中班優(yōu)秀科學教案大全,幼兒園中班優(yōu)秀科學教案《小老鼠和泡泡糖》含反思,幼兒園大班優(yōu)秀科學教案《油和水》含反思

俗話說，凡事預則立，不預則廢。身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學到知識，因此，老師們都會選擇準備一份教案，有了教案上課才能夠為同學講更多的，更全面的知識。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園中班優(yōu)秀科學教案《小老鼠和泡泡糖》含反思”，供您參考，希望能夠幫助到大家...

居安思危，思則有備，有備無患。身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學到知識，為了防止學生抓不住重點，教案就顯得非常重要，教案可以讓上課自己輕松的同時，學生也更好的消化課堂內(nèi)容。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是小編精心為您整理的“幼兒園大班優(yōu)秀科學教案《油和水》含反思”，僅供參考，希望能為您提...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班優(yōu)秀科學教案《比高矮》含反思》中班優(yōu)秀科學教案《比高矮》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒引導幼兒思考、解答活動中提出的問題，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，學習比...

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。杰出的幼兒教學工作者能使孩子們充分的學習吸收到課本知識，為了提升學生的學習效率，準備教案是一個很好的選擇，教案可以讓同學們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面是小編為大家整理的“大班優(yōu)秀科學教案大全通用340字”，歡迎閱讀，希望您...

教材簡解《春茶》是大班主題《我們在春天里》下面的一個補充活動，中國茶文化在生活中屢見不鮮，男女老少很多人都喜歡喝茶，因此設計了這節(jié)社會課，目的為了豐富幼兒的社會知識。 設計理念： 茶是我國的傳統(tǒng)飲料，...

磁鐵可以吸什么 活動目標： 1、通過嘗試操作了解區(qū)分磁鐵可以吸的物質，感知磁鐵特性。 2、了解磁化現(xiàn)象。 活動過程： 1、課前讓幼兒了解磁鐵可以吸什么，再讓幼兒相互自己已知的哪些物體可被磁鐵吸住，哪些...

[活動目的] 1、發(fā)現(xiàn)物體在空中會自由下落;不同物體、重量不同下落的路線不同;同一物體大小、形狀不同，下落的路線也不同。 2、能用直線和曲線來記錄重的和輕的物體下落時的路線。 [活動準備] 紙飛機、竹...

活動目標： 1、通過游戲活動，使幼兒直觀地感受到生活中的毛細現(xiàn)象。 2、通過活動培養(yǎng)幼兒的合作探究能力、觀察力及動手操作的能力。 活動準備： 1、毛巾、海綿、布、皺紋紙、紗布等吸水材料及塑料盆若干。 ...

教學目標： 1.認識中國龍，了解中國龍的來歷 2.能用較清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。 教學重難點： ⒈了解龍的外形特征 ⒉注意細節(jié)部分的處理 教學準備： ，幼兒用書，彩色水筆 教學過程： 導入、通...

活動目標： 1、認識自然界中一些常見的中草藥，初步了解中草藥有防病、治病的功效以及服用的方法。 2、培養(yǎng)幼兒親近大自然、熱愛大自然的情感，激發(fā)幼兒探索大自然的欲望。 活動準備： 1、供幼兒參觀的中草藥...

活動目標： 1、了解馬鈴薯的生長過程，激發(fā)探究植物奧秘的欲望。 2、知道到馬鈴薯的食用方法，喜歡吃馬鈴薯。 3、主動參與實驗探索。 4、激發(fā)幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。 活動準備： 教學過程： 一、...

一個優(yōu)質課堂，就是老師在講小朋友們在答，講的知識都能被小朋友們吸收。教案課件是老師上課中很重要的一個課件，教案可以讓上課自己輕松的同時，小朋友們也更好的消化課堂內(nèi)容。中班教案，需要重點寫哪些方面呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“關于中班的優(yōu)秀教學教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。...

活動目標 1.了解紙有吸水的特點，感知不同材質的紙吸水性不同。 2.愿意動手操作，對實驗感興趣。 3.樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。 4.在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。 活動準備 1....

活動目標 1.在活動中，了解水的特征，知道水是透明的。 2.知道水可以反復利用的，萌發(fā)節(jié)約用水的意識。 活動準備 節(jié)約用水的視頻、有關干旱的圖片、一次性杯子、勺子、臉盆、水桶、奶粉、果珍、米、水。 活...

這次的活動的目標是： 1、探索發(fā)現(xiàn)球體和圓柱體的特征 2、感受和體驗平面圖形與立方體的不同 一、優(yōu)點 1、以"滾動球的動作"的方式進入導入吸引了孩子們的注意力，他們也很快進入了課堂的氣氛，創(chuàng)造了一個孩...

活動目標： 1.通過觀察與操作，了解動物的食物鏈現(xiàn)象，提高幼兒對探索活動的興趣。 2.初步感受自然界中動植物誰也離不開誰的關系，樹立正確的生態(tài)觀。 活動準備： 1.多種動物的頭飾(人手一個) 2.長條...

活動目標： 1.引導幼兒主動參與操作活動，激發(fā)幼兒的探索興趣、求知欲望。 2.引導幼兒獲得有關“光和影子”的感性經(jīng)驗。 活動準備： 1.知道產(chǎn)生影子所需要的條件，即物體擋住光就有了影子。 2.彩色紙剪...

［活動目標］ 1、培養(yǎng)幼兒對自然的濃厚興趣并喜歡探索自然奧秘。 2、進一步加深對常綠樹和落葉樹的認識，能通過樹葉的不同區(qū)分常綠樹和落葉樹。 ［活動準備］ 課件常綠樹和落葉樹的樹干各一棵、樹葉若干《小樹...

活動目標 1.知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高。 2.通過積極探索，發(fā)現(xiàn)烏鴉能否喝到水與瓶中水量的多少有關。 3.通過實驗發(fā)現(xiàn)石子縫隙大，水上升有限;沙子縫隙小，水能上升很多。 活動準備 ...

活動目標： 1.鞏固對常見平面圖形的認識，初步體驗平面圖形之間的關系。 2.發(fā)展幼兒創(chuàng)造力和思維靈活性。 活動準備： 每人一份操作材料塑料棒。 活動過程： (一)導入活動，鞏固對常見平面圖形的認識。 ...

目標： 1結合已有資料及生活經(jīng)驗，大膽談論對云的認識。 2運用合適的材料、方法表現(xiàn)云的形態(tài)。 準備： 藍色繪畫紙、油畫棒幼兒活動材料第二冊第9頁 過程： 一、各種各樣的云 1、應道幼兒觀看幼兒活動材料...

活動目標： 1、了解風產(chǎn)生的原因、風的特征和風的種類。 2、動手"制造風"，感受風的力量和等級。 活動準備： 注射器、氣球、電吹風、風扇、尋找不同的風等。 活動過程： 一、動手實驗，了解風產(chǎn)生的原因。...

設計意圖： 熱脹冷縮是人們生活中常見的科學現(xiàn)象，但幼兒對這一現(xiàn)象還缺乏感知，于是，我設計了本次活動，旨在通過猜測、尋找、自我探索以及運用生動有趣的多媒體課件，讓幼兒在動中學習、趣中思考、奇中發(fā)現(xiàn)、樂中...

活動目標： 1、認識時鐘，學習看整點與半點，養(yǎng)成遵守時間的好習慣。 2、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。 活動準備： 物質準備：課件、自制表、連線練習圖，幼兒經(jīng)驗準備：認識數(shù)字1——12 ...

活動目標 1.能細致觀察并感受秋天樹木的細微變化，體驗幼兒園環(huán)境美麗。 2.愿意和同伴合作，完成測量的任務。 3.能用多種方式記錄和測量。 活動準備 1.教師要認識全園的樹木和它們的基本特征。 2.事...

活動目標： 1、向幼兒介紹沙漠，擴大幼兒對自然界的了解。 2、認識沙漠里的駱駝，了解駱駝的主要特征以及沙漠中的其他生物。 活動準備： 1、有關沙漠自然風光及防治沙漠化的音像資料。 2、幼兒用書人手一冊...

綜合活動：小小橋梁設計師教學目標：1、通過幼兒自己對實驗現(xiàn)象的觀察，培養(yǎng)幼兒有順序、有耐性的良好觀察習慣和敏銳的觀察能力。2、培養(yǎng)幼兒認識、探索生活中常見事物蘊含的科學原理的興趣。3、通過幼兒自己操作，培養(yǎng)幼兒實際解決問題的能力。教學準備：小神童電腦軟件、橋梁展示圖、紙、筆教學過程：一、以故事形式引...

活動目標: 1、大膽地選擇各種材料制作氣象標志。 2、運用肢體動作來表現(xiàn)各種天氣。 活動準備: 1、各種材料(彩筆、記號筆、紙、棉花、、紗巾、鑼鼓、雙面膠等) 2、節(jié)奏感較強的音樂。 活動過程: 1、...

活動目標： 1.計算10以內(nèi)的加減法算式。 2.能用清楚的語言表述圖畫內(nèi)容，體驗數(shù)學游戲的樂趣。 活動準備： 1.課件《四季拼圖》。 2.正反面打印《拼拼看2》，將拼板事先分割好，幼兒人手一副拼盤材料...

目標： 1、學習按群數(shù)數(shù)(以10為單位)、計數(shù)，了解多種數(shù)數(shù)的方法。 2、學習在小組活動中商議解決問題。 準備： 操作材料 過程： 1、欣賞與引疑：觀看童話劇《寶寶看店》 (一)--寶寶看店時發(fā)生了什...

活動目標： 1.通過觀察了解及動手實驗，探索了解水的表面張力。 2.在操作活動中學習互助合作和分享，體驗探索的樂趣。 活動準備： 自制課件，玻璃杯，塑料瓶，硬幣，水，水盆，毛巾，白紙，筆。 活動過程：...

設計意圖： 本課取材于生活中常見現(xiàn)象—在一個容器里加水水位會升高，但是幼兒雖一直能在生活中看到類似現(xiàn)象但不知道其中的原理。經(jīng)過本次活動讓幼兒明白這一物理現(xiàn)象。活動從實際出發(fā)加強趣味性，有效刺激每一位幼...

活動目標： 1、通過觀察，了解太陽是個大火球，能放射出光和熱。 2、能遷移生活經(jīng)驗進行交流與討論，了解太陽與動植物及人類的關系，知道有了太陽，植物才能生長、動物和人才能生存。 活動準備: 掛圖、深色太...

活動目標： 1、鼓勵幼兒運用多種方法來證明水的溫度變化。 2、學會積累，記錄不同的探索方法，知道解決問題的方法有很多種。 3、能大膽進行實踐活動，并用完整的語言表達自己的意見。 4、積極參與探索活動，...

活動目標： 1、使幼兒認識大熊貓的主要外形特征，了解大熊貓的生活習性。 2、讓幼兒知道大熊貓是我國特有的珍貴動物，是國寶，應保護大熊貓。 3、豐富詞匯：珍貴、竹筍。 活動準備： 大熊貓玩具一個。 活動...

設計思路： 幼兒的世界，就是一張白紙。幼兒認識東西比較直接。親眼所見的物體，就有了直觀的認識?？墒墙裉煳矬w為啥會發(fā)生這么大的變化變化呢?原來這是一個有關放大鏡的探索游戲。放大鏡是生活中常見的用品，是科...

幼兒園中班老師要保證每堂課能夠順利的進展。每個老師為了上好課需要寫教案課件，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。有沒有更好的辦法讓自己的中班教案有一定的深度呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“中班幼兒公開課優(yōu)秀教案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。...

教案可以讓小朋友更好的吸收課堂上所講的知識點，想要成為一名愛崗敬業(yè)的中班老師，我們要做好關于教案課件的前期設計，這樣才不致于在實際教學中出現(xiàn)準備不足的情況，更好的幫助孩子們對學習內(nèi)容的理解吸收。如何才能將中班教案寫的清晰而有條理呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集并整理了中班優(yōu)秀教案及反思僅供參考...

活動目標： 1、通過活動認識一些生活中的高科技產(chǎn)品，知道它們的特別功能。 2、通過自主設計的游戲活動，激發(fā)科學想象力和創(chuàng)新能力。 活動準備: 圖片:可視門鈴、指紋鎖，小兔家 活動過程： 一、設置情景，...

下面給大家提供的是“大班優(yōu)秀科學教案《玩繩》及教學反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動目標： 1.繼續(xù)探究各種繩子的玩法及用途。通過繩的多種玩法，激發(fā)幼兒用繩鍛煉身體的興趣。 2.讓幼兒體驗合作游...

活動目標： 1、通過小實驗,知道小球滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有關。 2、運用材料自由操作，獲得小球減緩速度的方法，學習解決一些相關的問題。 活動準備： 1、操作材料(紙板、小車、紙、毛巾、橡筋...

活動目標： 1、引導幼兒觀察螞蟻，了解螞蟻的生活習性，認識螞蟻的種類。 2、培養(yǎng)幼兒對科學的好奇心和探究精神。 活動準備： 1、幼兒課前已經(jīng)尋找過螞蟻，并認真觀察過。 2、幼兒每人一只空瓶子，瓶子里放...

設計意圖 孩子們對玩水有著濃厚的興趣，經(jīng)常會看到他們把一粒石子、一片樹葉等投進水里，百玩不厭。為了進一步激發(fā)幼兒的探索精神，我結合大班《幼兒園快樂與發(fā)展課程》一書設計了此活動――《沉浮》。 活動目標 ...

活動目標： 1、初步認識常用的中草藥，知道它們可以治病強身健體。 2、感受中國傳統(tǒng)中醫(yī)文化的神奇。 活動準備： 知識經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)認識了一些常見的植物 材料準備：中草藥圖片 活動重點： 在植物中對...

活動目標 1.在探索中感知正方體的基本特征，體驗數(shù)學活動帶來的樂趣。 2.在操作中增強觀察比較與合作的能力。 3.初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。 活動準備 1.大正方體一個、大小不同的...

[教材簡解] 紙和桌子是孩子在日常生活中經(jīng)常使用的，與孩子的學習生活更是密不可分的，畫畫，做手工，寫字都需要用到紙。活動《神奇的紙桌》的設計靈感來自區(qū)域活動，一天，手工區(qū)的樂樂將紙折成一張桌子，然后在...

一、主題來源 大班開學的第一節(jié)科學活動是認識中國國旗，由于假期里，孩子們在家觀看了倫敦奧運會，看到了許多升中國國旗和外國國旗的場面，很顯然僅僅了解中國的國旗是不能滿足他們的好奇心的，在老師的鼓勵下和家...

活動目標： 1、知道一些常見恐龍的名稱以及生活習性。 2、有主動探究恐龍秘密的積極性，能大膽表達對恐龍的認識。 活動準備： 1、《恐龍》圖片大記錄紙一張;幼兒用書2、在家和父母一起收集有關恐龍的資料，...

活動目標： 1、通過實驗啟發(fā)幼兒懂得如何將廢紙變?yōu)楹眉垼醪礁兄旒埖倪^程。 2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保及合作意識。 活動準備： 圖片 材料：碎紙、小桶、面籮、小勺、毛巾 活動過程： 1、討論：紙有什么用途，...

一、主要教學領域：科學（數(shù)學） 二、教學內(nèi)容與學情分析： 模式是按一定的規(guī)律或邏輯將物體或時間排列成序。我們幼兒園常見的模式有AB(如蹲下-站立-蹲下-站立)、AABB(如大大-小小-大大-小小)、A...