我們常說，機會是留給有準備的人。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學效果，大部分老師為了讓學生學的更好都會事先準備好教案，有了教案上課才能夠為同學講更多的，更全面的知識。幼兒園教案的內容具體要怎樣寫呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園中班教案《標志會說話》含反思》，僅供參考，希望能為您提供參考...
俗話說，手中無網看魚跳。。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學到知識，所以，很多老師會準備好教案方便教學，教案有助于讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點。寫好一份優(yōu)質的幼兒園教案要怎么做呢？下面的內容是小編為大家整理的幼兒園中班教案《會說話的小箭頭》含反思，希望對您的工作和生活有所幫助。...
現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班社會說課稿《微笑》含反思》中班社會說課稿《微笑》含反思適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒掌握多種使大家快樂的方法，懂得微笑能給人帶來快樂，知道關心他人，培養(yǎng)愛心...
下面是《幼兒園大班社會說課稿》的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！一、計劃意圖 幼兒在生存中，常常能打仗到種種百般的標記。并且會扣問這個標記是什么意思？誰人標記代表什么？幼兒的這種愛好及好奇...
下面給大家提供的是“中班社會說課稿：微笑”，希望精彩的內容能夠幫助到你！設計意圖 新《綱要》明確指出，教師要創(chuàng)造性的開展工作。同時《規(guī)程》中也為教師提供了根據幼兒情況自由生成的空間，幼兒教師要不斷嘗試...
大班社會《吳儂軟語》說課稿 各位老師，下午好！ 一、設計意圖 今天我說課的是大班社會活動《吳儂軟語》。吳語甜糯委婉，吳語輕清柔美。素有“魚米之鄉(xiāng)”之稱的吳語地區(qū)，流傳著千年泰伯奔吳的美好傳說，有豐厚的...
1幼兒故事280個必讀：只會說滴答的小老鼠 滴答，滴答，滴答…… 雪白的墻壁上，掛著一個藍色的小老鼠鬧鐘。小老鼠轉動著眼珠，搖著尾巴，不停地動呀動。 “吱吱，吱吱，”墻角里，兩只小老鼠悄悄地溜出洞來玩...
各位領導、各位同事，大家好！我說課的內容是“關好水龍頭”。 說課的程序是： 一、說教材 二、說教法 三、說學法 四、說教學活動設計 一、說教材： 新《綱要》中指出選擇幼兒教育活動應該貼近幼兒的生活，來...
《綱要》明確指出，在選擇教學內容時，“即貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野”。中班幼兒在進行小水滴旅行記，吹泡泡，沉浮實驗，奇妙的水車等活動中，已經完全被水的...
一、說教材 1、教材內容分析： 一年一度的春節(jié)是中國人傳統的節(jié)日，也是最隆重的一個節(jié)日，春節(jié)期間，家家戶戶團團圓圓，貼春聯，放爆竹，走親戚，訪朋友，人人穿新衣，個個笑開顏，到處洋溢著過節(jié)的喜悅。這種...
一、說設計意圖： 孩子是國家未來的棟梁，未來的社會是個競爭與合作并存的社會，“學會合作，學會交往”是社會對我們每個人提出的必備的要求?！昂献鳌睂τ谟變簜€體全面發(fā)展也是很重要的。《綱要》中也明確指出：...
一、說教材 1、設計意圖： （1）《老爺爺的帽子》這則童話以“老爺爺關心小鳥、小鳥關心老爺爺”這一主題，將我們帶入了一個溫馨、充滿愛的世界。 （2）結合現代家庭實際情況，考慮獨生子女大多只知...
托班社會活動說課稿 我叫輕輕說課稿 一、設計意圖： 托班孩子年齡小，自控能力差，在日常生活中經常會在走路、拿東西、收積木時發(fā)出重重的響聲，有的幼兒甚至故意制造一些聲音來引起老師及同伴的注意，他們會覺得...
一、說教材： 我說課的題目是大班社會《祖國在我心》，熱愛祖國教育一直以來是一個傳統而又經典的教學內容，《幼兒園教育綱要》中指出："幼兒的愛國主義教育應從情感教育和培養(yǎng)幼兒良好行為習慣為主，注重潛移默化...
各位領導、老師們，你們好！今天我要進行說課的內容是《做錯事不找理由》一、說教材《做錯事不找理由》是共同生活教材中大班社會交往主題單元中的內容。在此之前，幼兒已經學習了找朋友、愿意與人交往等內容...
一、設計意圖幼兒的成長傾注了家人、老師、同伴以及社會大家庭大量的心血和愛。幼兒平時可能覺得得到爸爸媽媽的愛是理所當然的。本次活動以“母愛”為支點，在母親節(jié)前夕，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的環(huán)境，讓孩子們...
一、設計意圖 根據中班幼兒與人交往能力較差，缺乏友愛、助人為樂意識的年齡特點我選擇了《我想幫忙》這節(jié)活動。這節(jié)活動選自鳳凰康軒中班上冊語言領域《好朋友》這一主題。本活動選用了幼兒熟悉的小兔、小雞、小羊...
一、說教材教材來源：在成人的世界里，郵票是及普通但又很重要的。郵票是小小的方寸之地，但是它所表現的是一個國家的歷史、文化、民俗。它包羅萬象、豐富多采。隨著時代的發(fā)展，信息技術的進步，電話、QQ聊天...
《蝸牛的微笑》 一、說教材 《幼兒園教育指導綱要》中指出：活動應呈現趣味性，寓教育于生活情境、游戲之中。對孩子來說幼兒園的生活是快樂的！但是在幼兒園，他們就要學會謙讓和尊重朋友，禮貌待人。與人相處的方...
做錯事不找理由 一、說教材 《做錯事不找理由》是共同生活教材中大班社會交往主題單元中的內容。在此之前，幼兒已經學習了找朋友、愿意與人交往等內容，這為過渡到本節(jié)內容的學習起到了鋪墊的作用。因此，本節(jié)內容...
祖國在我心 一、說教材： 我說課的題目是大班社會《祖國在我心》，熱愛祖國教育一直以來是一個傳統而又經典的教學內容，《幼兒園教育綱要》中指出："幼兒的愛國主義教育應從情感教育和培養(yǎng)幼兒良好行為習慣為主，...
小熊禮貌的讓路 現在的孩子絕大多數是獨生子女，在家庭中受到了過多的溺愛，形成了許多不良個性：自私、任性，任何事都以自我為中心，這些性格將影響孩子日后的發(fā)展。因此，教育幼兒寬容待人，也是培養(yǎng)幼兒具有健全...
我想幫忙 一、設計意圖 根據中班幼兒與人交往能力較差，缺乏友愛、助人為樂意識的年齡特點我選擇了《我想幫忙》這節(jié)活動。這節(jié)活動選自鳳凰康軒中班上冊語言領域《好朋友》這一主題。本活動選用了幼兒熟悉的小兔、...
活動項目： 1、在游戲中能聽辯門鈴、電話，鬧鐘，自行車等物發(fā)出的不同鈴聲，并知道這些鈴聲的作用。 2、激發(fā)幼兒對周圍生活中不同鈴聲的興趣，理解它們的用處。 活動準備： 1、摸箱一只 2、門鈴，車鈴，電...
一、設計思路：信息時代的今天，為增加孩子們感興趣的科學啟蒙知識，拓寬幼兒視野，豐富幼兒知識，故設計此次活動，充分發(fā)揮幼兒的潛能，運用各種感官探究問題，對周圍事物、現象感興趣，并有初步的環(huán)保意識，養(yǎng)成自...
導讀：這節(jié)活動是大班的一節(jié)社會活動。由于大班的孩子們一般到了下學期就會常聽家長和老師說馬上就要讀小學了，他們就會感覺時間過的特別的快。大班的孩子對于小學是陌生的，他們不知道上小學該是怎么的學習方式，最...
導讀：童話故事是兒童文學的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構故事。它以現實生活為基礎，通過豐富的想象、幻想，把故事中的事物描繪的有思想、有感情，能像人一樣說話，富有生命力，并編制生動的情節(jié)來反映生活。 設...
《社會：我們身邊的垃圾》說課稿 ——中班社會活動說課稿 尊敬的各位老師，你們好！ 今天我說課的內容是中班社會活動《我們身邊的垃圾》，我將從說教材、說目標、說方法、說教學過程這幾個方面來談談我對本活動設...
一、說教材： 剛升中班幼兒可能會對調色活動本身感興趣，他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機會，讓幼兒在主動活動中使用顏色，同時充分感受顏色的豐富性。使幼兒的興趣轉移到...
活動目標： 1、理解故事內容，知道每個人都有自己的本領，我就是我，誰也代替不了。 2、能發(fā)現自己的長處，并能大膽講述喜歡自己的理由。 3、在寬松的氛圍中，提高自己與他人交流的自信心。 活動重點： 理解...
活動來源在生活中安全無時不有，無處不在。幼兒期的孩子們好奇心強，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而由于他們缺少生活經驗和常識，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，對一些有可能會造成傷害的...
現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班社會優(yōu)秀說課稿《愛》含反思》大班社會優(yōu)秀說課稿《愛》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒體驗被愛和愛別人都是一種幸福，幫助幼兒感受，理解愛的不同方式，快來看...
一、說教材。 此教材來源于生活。我們都知道，幼兒無論在園或在家，無時無刻都會和同伴發(fā)生聯系。但到了大班，我發(fā)現幼兒之間矛盾逐漸增多，這是由于大班幼兒開始有了自己的想法、主見，在一起時很容易發(fā)生沖突甚至...
一、說教材 （一）內容選擇的依據 中華民族具有豐富的民族文化傳統，孩子是傳承民族文化的橋梁，在幼兒階段開展民族文化教育，接受民間文化熏陶具有重要的意義。在日常生活中幼兒經常接觸有關十二生肖的話題，也看...
來源在生活中安全無時不有，無處不在。幼兒期的孩子們好奇心強，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而由于他們缺少生活經驗和常識，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，對一些有可能會造成傷害的事件缺乏...
一、說教材：1．《綱要》中指出：既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發(fā)展，既貼近幼兒生活，選擇感興趣的事物問題，又有助于拓展幼兒經驗和視野。而結合中班幼兒自我評價能力的現狀，其自我評價的能力還有所欠缺...
一、設計意圖及教材分析：全球資源日益減少，環(huán)境保護也日顯緊迫，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任和義務。而我們的孩子生活無憂，社會環(huán)保意識淡泊，經常做出亂摘花草，隨意攀登樹木等行為，這些看似毫不在...
一、說活動設計： 隨著社會生活化的加快，現代生活給幼兒帶來太多的知識，而幼兒生活經驗卻太少太少，自我保護能力差，極易受到傷害。因此對幼兒進行一系列的安全保護教育是必不可少的。《新綱要》提出：幼兒園的教...
大班社會活動《安全標志》說課材料 活動來源 在生活中安全無時不有，無處不在。幼兒期的孩子們好奇心強，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而由于他們缺少生活經驗和常識，不能很好地把握什么事情能做，什么事情...
《新綱要》指出：“語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境。”在貫徹、實施的過程中充分挖掘語言教材中所蘊含的創(chuàng)造因素...
現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班社會優(yōu)秀說課稿《書包》含反思》大班社會優(yōu)秀說課稿《書包》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒激發(fā)上小學的向往之情，在活動中體驗做小學生的愉快感，熟悉、了解書...
一、說設計意圖 今天我給大家展示的是幼兒園社會領域課程《交通規(guī)則我知道》。此活動來源于幼兒的日常生活。我們都知道，交通安全無比重要，對于幼兒園的孩子來說，安全意識淡薄，沒有較強的自我保護意識，所以增加...
一、說教材 隨著社會生活現代化進程的加快，現代生活給幼兒帶來的危險日益突出，像火災、溺水、拐騙、突發(fā)事件等一系列危險時刻威脅著年幼的孩子。幼兒生活經驗少，自我保護能力差，極易受到傷害，因此，對幼兒進行...
本次活動源于孩子們的一次對話。記得在發(fā)放幼兒接送卡時，許多孩子圍在一起交流，對接送卡上的照片、名字、班級等信息津津樂道，這時候騏騏說：“我家里有一種卡片和接送卡差不多，明天我就帶給你們看!”第二天，騏...
幼兒園小班社會活動《小小交警員》說課稿尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家好！今天我說課的內容是小班社會活動《小小交警員》。一、說教材教材來源：我班園幼兒對于交通安全知識概念還有些模糊，對于交通警察也沒...
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