幼兒280個(gè)必讀：只會(huì)說滴答的小老鼠

滴答，滴答，滴答……

雪白的墻壁上，掛著一個(gè)藍(lán)色的小老鼠鬧鐘。小老鼠轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，搖著尾巴，不停地動(dòng)呀動(dòng)。

“吱吱，吱吱，”墻角里，兩只小老鼠悄悄地溜出洞來玩，他們看到墻壁上的小老鼠，好奇地議論起來：yJs21.COm

“那只大老鼠在說什么呀?”鼠小弟問。

“我也不知道!”鼠大哥回答。

他們左瞧瞧，右看看，太好奇了。于是，老鼠兄弟用長長的燈繩做成梯子，哧溜溜爬了上去，和鬧鐘上的小老鼠打招呼：“你好呀!”

“滴答，滴答，滴答……”

“和我們一起玩吧!”老鼠兄弟又說。

“滴答，滴答，滴答……”

見他不說話，老鼠兄弟扯開嗓子，大叫起來：“喂，我——們——要——和——你——玩!”

“滴答，滴答，滴答……”

“哥哥，它只會(huì)說滴答，一定是只笨老鼠!”老鼠弟弟說。

“是呀，沒錯(cuò)!”老鼠哥哥氣乎乎地說，“瞧，他的肚子又圓又大，我們進(jìn)去玩玩吧!”

老鼠弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，他們搖晃起燈繩，嗖的地一下跳進(jìn)鬧鐘里，大膽地玩起來。他們一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)分針，一會(huì)兒碰碰秒針，一會(huì)兒又繞著圈兒跑呀跑，玩得開心極了!

過了一會(huì)兒，老鼠兄弟一個(gè)推時(shí)針，一個(gè)搖秒針，讓它們變成一條直線。忽然，鬧鐘里發(fā)出一陣巨大的響聲：

“咚——咚——咚!”

“哎喲!”老鼠兄弟嚇得撲通掉到地上!就在這時(shí)，墻壁上忽然傳來一個(gè)聲音：

“我不是笨老鼠，我只是不愛說話，我喜歡安靜，請你們不要鉆進(jìn)我的肚子里!”

老鼠兄弟你看看我，我看看你，嚇呆了。他們心想：這只老鼠生氣了，真可怕呀!后來，老鼠兄弟再也不敢爬上鬧鐘玩了。

這是真老鼠和假老鼠之間的一個(gè)有趣故事，假老鼠是一個(gè)鬧鐘，而真老鼠還以為假老鼠也是它們同類，所以才會(huì)發(fā)生接下來的有趣事情。這樣的故事?lián)Q個(gè)主角也會(huì)真實(shí)地發(fā)生，也會(huì)成為我們生活中有趣的經(jīng)歷。

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幼兒280個(gè)必讀：玩躲貓貓的老鼠

有一天，笑笑對媽媽說：“媽媽，我們玩躲貓貓吧?”媽媽很累，說：“去找爸爸吧，爸爸也會(huì)玩躲貓貓?！毙πθフ野职?，說：“爸爸，我們玩躲貓貓吧?”

爸爸很忙，想了一會(huì)兒，說：“去找老鼠吧，老鼠也會(huì)玩躲貓貓。”

“老鼠也會(huì)玩躲貓貓?老鼠在哪兒呢?”

“老鼠已經(jīng)躲起來了啊，你要快點(diǎn)去找它。”

笑笑高高興興地去找老鼠了，床下、門后、抽屜里，都找不到老鼠，可是笑笑玩得很開心。

笑笑說：“從現(xiàn)在起，我最愛媽媽，第二愛老鼠，第三愛爸爸。”

爸爸不高興了，對笑笑說：“老鼠可不是什么都會(huì)?！?/p>

笑笑說：“老鼠可是什么都會(huì)?！?/p>

爸爸說：“我會(huì)證明的?！?/p>

笑笑說：“老鼠也會(huì)證明的?！?/p>

爸爸不知從哪里找來一只老鼠，帶回了家。

爸爸把笑笑的鞋子遞到老鼠面前，說：“你會(huì)穿鞋子嗎?”

老鼠看見一個(gè)黑黑的洞，“吱溜”一聲鉆了進(jìn)去。

笑笑笑著說：“老鼠多會(huì)穿鞋啊!還會(huì)穿衣服呢!”

爸爸朝鞋里一看，可不是，老鼠美美地躺著，像笑笑躺在大大的睡衣里面。

爸爸把畫筆、顏料盤和白紙放在地上，對老鼠說：“你會(huì)畫畫嗎?”

老鼠看見花花綠綠的盤子，“吱溜”一聲跳了上去，然后又“吱溜”一聲躥到了鋪開的白紙上，留下了一連串亂七八糟的色塊。

笑笑笑著說：“老鼠多會(huì)畫畫啊!還會(huì)畫腳印呢!”

爸爸朝紙上一看，可不是，兩行老鼠的腳印，清清楚楚地排列著。

爸爸“喵嗚”叫了一聲，然后對老鼠說：“你會(huì)學(xué)貓叫嗎?”

老鼠愣住了，一動(dòng)也不動(dòng)。

爸爸正想說：“你看，老鼠不會(huì)學(xué)貓叫吧!”

老鼠突然叫了一聲：“喵嗚!”

爸爸簡直不敢相信自己的耳朵。他仔細(xì)地看著老鼠，仔細(xì)地聽。

老鼠又叫了一聲：“喵——嗚——”這叫聲真像貓叫，把爸爸嚇了一跳。

老鼠也被自己的叫聲嚇了一跳，“吱溜”一聲跑得沒蹤影了。

笑笑笑著說：“老鼠多會(huì)學(xué)貓叫啊，還會(huì)玩躲貓貓呢!”爸爸只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

從此以后，爸爸和笑笑一有時(shí)間，就在房間里到處找，可怎么也找不到那只會(huì)玩躲貓貓的老鼠。

笑笑笑著說：“老鼠多會(huì)玩躲：貓貓啊!”

爸爸呢，他有很多很多問題，想請教這只什么都會(huì)的老鼠呢。

因?yàn)槎脤W(xué)習(xí)所以小老鼠什么都會(huì)，這便是學(xué)習(xí)的魅力。小朋友們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)去挖掘，那么小朋友們也可以成為很厲害的小朋友，學(xué)習(xí)能力便是由于日益的積累而來的。

幼兒280個(gè)必讀：五只烏鴉

有一位公主撫養(yǎng)了五只烏鴉，公主非常疼愛它們。有一天，公主給最小的那只烏鴉喂得太多吃的了，于是這只小烏鴉決定出去散散步。可它剛走到井邊，就掉到井里面去了。公主知道了后很傷心，她可是最疼愛這只烏鴉的，于是，公主就把另外四只烏鴉給趕走了。

這四只烏鴉無依無靠，只好去尋找魔法森林里的魔法仙女，它們聽說魔法仙女有無邊的法力，想求她救自己的弟弟。

在一座高大的城堡前，一位仆人告訴它們，這里就是魔法城堡，“你們跟我來吧?！边@位心地善良的仆人帶著烏鴉們來到了魔法仙女待客的房間，但是魔法仙女不在家，四只烏鴉等了許久，也沒等到魔法仙女，其中一只烏鴉就對那位好心的仆人說：“我們不能再等了，因?yàn)槲覀冞€有很重要的事要辦，所以我們一定要盡快找到魔法仙女。”于是烏鴉們決定去尋找魔法仙女，它們告辭了仆人，就開始了漫長的尋找。

仆人也不好阻攔它們，只是給了它們很多有食物和水，烏鴉們帶著食物和水，在一個(gè)十字路口分手了，它們商定，只要有一只烏鴉找到了魔法仙女，就一定要請她回到魔法城堡，再敲響四只烏鴉都能感應(yīng)到的魔法鐘，然后大家一起再回到公主那兒去。

向東的那只烏鴉走了幾個(gè)月，在這里它遇上了很多兇殘的獵人，但是它沒有停止它的步伐，它巧妙地躲過了獵人們的追殺，四處尋找著魔法仙女。

向南的那只烏鴉越走越熱，它一邊走一邊用樹葉當(dāng)扇子用力地扇風(fēng)，滾滾的熱浪炙烤著它的羽毛，它就在炎熱的白天休息，涼快一點(diǎn)的夜晚再走路。

向西走的那只烏鴉走進(jìn)了茫茫的大沙漠，沒有人煙，連喝口水都要很遠(yuǎn)的地方才能找到，但是它的喉嚨嘶啞了，它就站到高一些的地方四處張望，竭力地尋找著魔法仙女。

向北的那只烏鴉走著走著，天空下起了大雪，可憐的烏鴉凍得直哆嗦，但它還是一邊走，一邊大聲地呼喚魔法仙女。

一年以后，向北的那只烏鴉已經(jīng)回到了魔法城堡，它用力地敲擊著魔法鐘，高興地呼喚它的兄弟們，心里興奮極了。而它不知道的是，在美麗的皇宮，公主此刻正孤孤單單一個(gè)人坐在房間里，看著空蕩蕩的烏鴉籠子，心里后悔極了。

很快，烏鴉們在魔法城堡會(huì)合了，它們向魔法仙女訴說著自己的經(jīng)歷。魔法仙女于是流著淚，跟著它們來到皇宮，在那口井里，魔法仙女用法力救出了奄奄一息的小烏鴉。五只烏鴉和公主緊緊地抱在一起，講述著在自己的經(jīng)歷，公主流淚了，魔法仙女也再一次流淚了，魔法仙女見到了人世間最真誠的情感，她給烏鴉們的翅膀施上了法力，讓烏鴉每天都可以飛得更高，看得更遠(yuǎn)。

從此，公主和烏鴉們又快快樂樂地生活在一起。

閱讀童話故事時(shí)，大腦會(huì)進(jìn)行畫面的想象、使人有身臨其境的感覺，這便是故事的魅力。同時(shí)，父母也可以選擇讀故事給孩子聽，這樣更便于孩子的提問與親子溝通。

幼兒280個(gè)必讀：全才鼯鼠

鼯鼠掌握了五種技能：飛翔、游泳、爬樹、掘洞和奔跑。它很自豪：誰還像我這樣多才多藝?然而，人們還是把它與弱小動(dòng)物排在一起，歸入松鼠科，鼯鼠為此憤憤不平：“胡鬧!松鼠算什么東西，我可是動(dòng)物中的全才!”

正說著，突然出現(xiàn)了一只老虎，鼯鼠嚇得，撒腿就跑，它用盡力氣跑了半天，老虎幾步就追上來了。它慌忙爬上一棵樹，不料金錢豹又躥了過來。情急之中，鼯鼠張開四肢飛到空中，但是，它的“翅膀”并不能像鳥一樣扇動(dòng)，眼看著一只雄鷹很快就要抓住它……鼯鼠“撲通”一聲鉆進(jìn)水里，一只水獺又箭一般地向它撲來。

鼯鼠狼狽地爬上岸，想掘洞藏身。水獺追來，沒費(fèi)吹灰之力，就扒開了它的洞穴，把它抓在手中。

鼯鼠渾身顫抖不止，后悔不已：“擁有一身平庸的本領(lǐng)，不如掌握一樣過硬的技能啊!”

成功都是來之不易的，需要付出百分百地努力才能換取相對的成就，獲得成就是件值得開心的事情，但有一部分人才剛開始有一點(diǎn)點(diǎn)的成就，就開始飄飄然，沾沾自喜，覺得自己是最厲害的人，從此沉浸在這個(gè)小成就里，忘了初衷。努力提升自己才是最終要的。

幼兒280個(gè)必讀：兩只愛說大話的青蛙

在一座動(dòng)物園里，有一個(gè)人工池塘，池塘里住著兩只青蛙，他們很高傲。因?yàn)樗麄兛匆妱?dòng)物園里所有的動(dòng)物都要生活在籠子里，只有他們是自由自在的，于是他們感覺自己最了不起。

有一天，不知道從那飛來了一只小鳥，她停在池塘邊的大樹上，一只青蛙看見了說：“喂!小鳥你從哪里來?”

小鳥低頭一看是只小青蛙，于是她回答說：“我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地南方飛來?！?/p>

另一只青蛙問：“你要到哪里去?”

小鳥說：“我要飛往很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的北方?！?/p>

兩只青蛙譏諷地說：“原來是一個(gè)無家可歸地流浪漢呀!”說完他們兩個(gè)哈哈大笑起來。

小鳥生氣地飛走了。

一只青蛙感慨地說：“你看看動(dòng)物園里那只動(dòng)物誰能和咱們相比?”

另一只青蛙接到：“可不是，你看看王獸之王的老虎，好像病貓一樣躺在籠子里!多可憐!”

這話被風(fēng)傳到了老虎耳朵里，老虎說：“兩位青蛙大哥，你們太厲害了，動(dòng)物園里真的什么動(dòng)物也比不上你們?！?/p>

兩只青蛙聽見老虎夸獎(jiǎng)他們，高興地簡直樂上天了，于是他們蹦蹦跳跳地來到老虎的籠子前，互相吹捧起來。

一只青蛙說：“都說老虎兇猛，還不是甘愿拜咱們?yōu)榇蟾鐔?”

另一只竟然蹦到了老虎的眼前，拽住老虎的胡須說：“你看看我連老虎的胡須都敢拔……哈哈……”

還沒等他說完，老虎一口便把他吞進(jìn)了肚子里，另一只嚇得急忙逃回了池塘里，再也不敢說大話了。

行為遠(yuǎn)比語言更打動(dòng)人，一件事的成功往往需要付諸行動(dòng)，而光說不做則是假把式，所以，想要完成一個(gè)目標(biāo)的話，我們就要行動(dòng)起來，身體力行的去做這件事情。

幼兒280個(gè)必讀：哈利波特與小老鼠杰瑞

這么一天，小老鼠杰瑞斗瑟地躲在自己的洞里，屋外狂風(fēng)怒吼，無情的雪花砸向了大地，多么恐怖多么凄慘的圣誕夜啊，小老鼠杰瑞只能躲在冰冷的洞里，再瞧瞧同一個(gè)屋子里的湯姆，女主人給他吃香的喝辣的，還給他戴上了喜氣洋洋的紅色蝴蝶結(jié)，還有長桌上豐盛的晚宴，讓小老鼠杰瑞羨慕不已，杰瑞幻想著自己坐在餐桌前不客氣地享用如此美妙的佳肴，就這么想啊想啊，杰瑞嘆了口氣，說到：“如果有一個(gè)魔術(shù)師站在他的面前，為他變出一頓可口的圣誕佳肴有多好啊!”杰瑞還沒有反應(yīng)過來，就見眼前一道絢麗的彩虹，有一個(gè)高大的人出現(xiàn)在杰瑞的洞里，杰瑞的小屋被擠破了，狂風(fēng)猶如折射而來的箭，杰瑞被凍僵了。

“哦!可憐的小老鼠!”這個(gè)憑空冒出來的男孩用手里的魔杖一揮，杰瑞的小屋回復(fù)了原狀，更神奇的是男孩變了和杰瑞一樣的高度。

“你是誰?”杰瑞睜大了眼睛，用小手揉啊揉，這個(gè)男孩穿著巫術(shù)袍，手持魔杖，難道是他剛才的幻想實(shí)現(xiàn)了?

“你好，小老鼠杰瑞，我叫哈利波特，是從霍格沃茲趕來的，我是圣誕老公公獻(xiàn)給你的禮物，我將實(shí)現(xiàn)你圣誕夜的一切愿望!”哈利波特?fù)]揮手中的魔杖，一剎那，杰瑞的小屋里變得富麗堂皇，溫暖的小火爐讓小屋里變得不再寒冷，還有屬于杰瑞的豐盛晚宴竟真實(shí)地出現(xiàn)在杰瑞的眼前。

“太難以置信了!”杰瑞蹦了起來，他已經(jīng)迫不及待地想邀請他所有的小伙伴來享受這幸福的時(shí)刻。

歌舞聲從杰瑞的洞里飄了出來，窩在暖爐旁熟睡的湯姆被吵醒了，他憤怒地跑到老鼠洞前，伸進(jìn)去一抓，結(jié)果抓住了哈利波特。

“哈哈，被我抓住了吧!”湯姆咧開嘴興奮大笑，還蹦了起來。

“可惡的貓!”哈利波特一下子從小變大。

湯姆嚇了一大跳，抖索在火爐旁。

哈利波特魔杖甩甩，湯姆變得和杰瑞一樣大，杰瑞探出小腦袋，驚奇地開著發(fā)生的一切。

“湯姆，現(xiàn)在你必須得和杰瑞一起過圣誕節(jié)!”哈利波特有揮了魔杖，一簇光托起變小的湯姆，湯姆進(jìn)了杰瑞的小窩。

“好了，今天是愉快的節(jié)日，我們一起過圣誕節(jié)，不準(zhǔn)有爭執(zhí)哦!”哈利波特?fù)]了下手，音樂聲響起，湯姆托起下巴無奈地坐在小凳子上。

杰瑞遞了一個(gè)雞腿給湯姆，湯姆猶豫了一下，便抓起雞腿狂啃了起啦。

“哈哈，這才對嘛!”哈利波特笑了起啦，圣誕節(jié)就應(yīng)該相親相愛。哈利波特帶頭唱起了圣誕歌。

“咚咚—”午夜1、2點(diǎn)的鐘聲響起了。

一道亮光，湯姆逐漸變大，眼看就要撐破杰瑞的小屋。

“我要走了，杰瑞，很開心和你度過圣誕節(jié)哦!”哈利波特魔杖揮揮，一切都回復(fù)了原狀。

“再見!”杰瑞不舍地擦擦眼淚，這是個(gè)美好的圣誕節(jié)。

哈利走了，湯姆撇了杰瑞一下，還沒得湯姆反應(yīng)過來，杰瑞逃了起來，湯姆不甘示弱狂追杰瑞，果然一切都恢復(fù)了原狀!

故事的有趣便能讓人感覺到愉悅、輕松，這便是閱讀故事的好處之一。故事的有趣便在于它的想象，想象能力便是閱讀故事的作用之一。童年時(shí)期推薦多選擇故事進(jìn)行閱讀，故事可作為童年時(shí)期的必備讀物。

幼兒280個(gè)必讀：黃鼠狼與雞

被狡猾的黃鼠狼偷襲過幾次，多位雞烈士付出生命的代價(jià)之后，雞們開始反省自己的保衛(wèi)措施。有一天傍晚，雞王雞后召集雞國的雞們開了一個(gè)馬拉松會(huì)議，決定由雞國五六只成年雞輪流擔(dān)任保衛(wèi)部部長，一天二十四小時(shí)值班。保衛(wèi)部長的任務(wù)是站在雞舍門外，發(fā)現(xiàn)黃鼠狼的蹤影就咕咕地叫，以此向主人和其他雞報(bào)警。實(shí)施這項(xiàng)措施以來，效果非常明顯，一個(gè)月過去，雞國再也沒有丟過一只雞。

雞的高度團(tuán)結(jié)“害”苦了黃鼠狼。黃鼠狼吃得極刁，多年來一直把雞肉作為唯一的食物。盡管家里多少有點(diǎn)“存糧”，但經(jīng)過一個(gè)月的折騰，倉庫空得像個(gè)巖洞了。黃鼠狼左想右想，終于得到一條妙計(jì)。

一個(gè)晴朗的日子，野山貓受黃鼠狼之托，把山里的草莓、蘑菇、野石榴等送進(jìn)雞舍。野山貓說：黃鼠狼大哥一直非常牽掛大家，特派本山貓給大家送禮，黃鼠狼大哥說自己以前不懂事，對大家多有得罪，現(xiàn)在打算洗心革面、重新做動(dòng)物，唯望雞鄰居海涵。雞們對老山貓敬若上賓，托他向黃鼠狼大哥問好。

黃鼠狼心里有了底。第三天，它分別秘密拜訪了雞王、雞后和各位保衛(wèi)部長，每去一次都只提一份禮，說是給對方拜個(gè)早年，還囑咐對方不要告訴別的雞兄弟，以免他們眼紅。得到禮物的雞自然高興得不得了，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

幾天后，黃鼠狼出現(xiàn)在對面的山上，保衛(wèi)部長假裝作沒看見，雞王、雞后也不再過問當(dāng)天的治安情況;又過了一天，黃鼠狼到了離雞舍三十來米的地方，保衛(wèi)部長乙也視而不見，雞王雞后裝聾作啞……一個(gè)黑夜，黃鼠狼跳進(jìn)雞舍，見雞就咬，當(dāng)雞王想起給主人報(bào)警時(shí)，自己的喉嚨已被黃鼠狼用牙齒卡住了。

千百年來，黃鼠狼一直是雞的天敵，可是葬送雞的生命的其實(shí)并不是黃鼠狼。

團(tuán)結(jié)便是力量，即使自己只有小小的力量，但是小小的力量集合在一起，便也會(huì)變成大大的力量。就像一雙筷子與一捆筷子一樣，它們的區(qū)別便也有了判斷。