幼兒園語言誰丟了蘿卜說課稿,幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)教案《誰的主意好》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)教案《誰的主意好》含反思》小班語言優(yōu)質(zhì)教案《誰的主意好》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒在生活中樂意做一個有禮貌的好寶寶，觀察畫面，講述故事《誰...

目標： 1.學習使用較連貫的語句來描述同伴的發(fā)式、衣著等外部特征。 2.能認真聽同伴講述，并能根據(jù)語言描述作出正確的判斷。 準備： 1.洋花蘿卜一個。 2.幼兒已學兒歌。 過程： 一、幼兒圍坐成半圓形...

今天早上，我在外面打掃院子里的衛(wèi)生，看見明宇和他的爺爺走過來，就跟他們打招呼。 只見他一臉不高興的樣子，好像有什么事情，于是我就急忙向他爺爺了解情況。他爺爺說：“昨天他媽媽剛給他買了一把鉛筆，可是到了...

活動目標： 1、仔細觀察圖片，了解物體之間的關系，會對照畫面認讀漢字。 2、通過匹配活動，發(fā)揮幼兒的想象，能由一個物品想象出另一件形狀相似的物品。 3、積極地參與活動，體驗活動帶來的快樂。 活動準備：...

【活動目標】 1.理解故事內(nèi)容，感知傻小熊熱情、講信用的形象。 2.通過看圖講述和討論活動，豐富相關詞匯，增長種植蘿卜的經(jīng)驗。 3.積極參與講述和討論活動。 【活動準備】 1.教學掛圖：《傻小熊種蘿卜...

教學目標： 1、區(qū)別比較動物的輕重，理解動物之間的重量關系。 2、能用語言完整表述結果，會初步推理相互比較的結果。 教學準備： 、操作學具(打印)、筆 配套課件：大班語言課件《誰輕誰重》 教學重點與難...

小班科學胡蘿卜和白蘿卜教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動重點、難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，觀察白蘿卜、胡蘿卜，學會從顏色、外形、味道等方面進行相對應的比較，找出其不同點，知道蘿卜...

小班科學活動白蘿卜和胡蘿卜教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動重點、難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，觀察白蘿卜、胡蘿卜，學會從顏色、外形、味道等方面進行相對應的比較，找出其不同點，知道...

1、誰丟了尾巴故事 小溪旁邊有一棵大榕樹。一只小猴子擺動著尾巴在樹枝上爬走了一陣，接著便攀住樹藤，來來回回地蕩秋千。 一對花蝴蝶翩翩地從對岸飛過來。小猴子看見了，覺得很好玩，馬上爬下樹來追蝴蝶。兩只蝴...

一、活動目標：1、在猜猜講講理解故事，知道過生日時要吃“長壽面”，會說常見的禮貌用語。 2、能根據(jù)動物的特征猜出動物，并能用故事中的語言進行描述。 3、體驗朋友多真開心的情感。 二、活動準備：生日蛋糕...

主題名稱：試試看真好玩 課題名稱：誰松的土 活動目標 1、理解故事內(nèi)容，樂于參與講述故事。 2、初步了解蚯蚓的形態(tài)特征和生活習性。 活動準備： 1、實物小蚯蚓,《誰松的土》故事掛圖. 2...

1、小美丟了新帽子的故事 早上戴的新帽子，回家的時候小美卻怎么也找不到它了。 “都怪我自己玩起來就什么都忘記了，”小美在心里埋怨著自己，“這可是媽媽從城里帶回來的新帽子啊，一定要把它找回來!" 小美遇...

俗話說：“冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方。”立秋后，市場上蘿卜的種類增多，媽媽不妨買些蘿卜回家讓孩子吃。 中醫(yī)認為蘿卜有消食、化痰定喘、清熱順氣、消腫散淤之功能。大多數(shù)幼兒感冒時出現(xiàn)喉干咽痛、反復咳嗽...

活動目標： 1、了解幾種動物尾巴的不同特征和用途。 2、能根據(jù)故事內(nèi)容續(xù)編故事，并大膽進行講述。 3、欣賞并理解故事，能在集體前復述故事。 4、引導幼兒細致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。 活動準備： 動...

1、蘿卜褲的故事 小兔吉利是個種蘿卜能手。這不，秋天一到，吉利種的蘿卜就獲得了大豐收，大的小的，堆在院子里像座小山。可是這么多的蘿卜，該怎么辦呢?吃又吃不光，哎，真煩人! 這天，吉利又坐在院子里對著一...

1、小白兔與胡蘿卜的故事 外面的氣溫真的好冷呀，小白兔小紅又冷又餓，他在外面尋找食物半天了，可是什么也沒有找到。小紅無力的走呀走呀，突然看到對面的田里面有一只胡蘿卜，那個胡蘿卜真大呀。小紅看到了食物，...

【活動目標】 1、了解蘿卜的特征與用途，并能進一步探索蘿卜的外部特征與內(nèi)在顏色之間的關系。 2、樂于探索，能大膽表述，在活動中感受蘿卜的有趣，產(chǎn)生愛蘿卜、喜歡吃蘿卜的情感。 3、能在集體面前大膽發(fā)言，...

【活動目標】 1、理解故事內(nèi)容，能大膽猜測并表述動物們降溫避暑的方法。 2、了解幾種常見動物降溫避暑的方法，對動物降溫避暑感興趣。 【活動準備】 1、課件《誰跟小羚羊去避暑》。 2、打印材料：頭飾（小...

活動目標： 1、傾聽并理解故事內(nèi)容，嘗試利用路邊的一些標志性建筑物或設施幫助認路。 2、體驗幫助別人的快樂。 活動準備： 幼兒已有經(jīng)驗準備：初步了解過家里到幼兒園的路線。 教師經(jīng)驗準備：熟悉幼兒園周圍...

活動目標： 1.知道梅花鹿和小猴各自的本領，理解梅花鹿和小猴共同合作摘到果子的故事情節(jié)，豐富詞匯：抓耳撓腮、合作。（活動重點） 2.嘗試用語言、表情和動作表現(xiàn)梅花鹿和小猴的對話。（活動難點） 3.感受...

活動目標 1.知道梅花鹿和小猴都有各自的本領，理解梅花鹿和小猴合作摘到果子的故事內(nèi)容。 2.能說出自己和同伴的本領，初步懂得同伴之間相互合作本領會更大的道理。 活動準備 1.幼兒在幼兒園活動中各種合作...

幼兒園中班語言活動說課稿：《蘿卜回來了》 尊敬的各位領導、老師： 大家好，今天我說課的題目是：中班語言活動《蘿卜回來了》。 一、說教材： 《蘿卜回來了》是一篇講述小動物們相互關心的童話故事，故事中以“...

中班語言組織活動一一誰丟了尾巴 中班語言活動：誰丟了尾巴活動目標：1、理解故事內(nèi)容，了解動物尾巴的不同用途。2、幼兒根據(jù)故事內(nèi)容大膽想象并講述。3、喜歡小動物，萌發(fā)愛護小動物的情感。活動準備：故事課件...

說課稿：小班語言活動《誰最羞》 一、說教材 1、教材分析：兒歌《誰最羞》是小班語臺活動，這個活動是從孩子來園離園時的現(xiàn)狀中得到的啟發(fā)。每天清晨，我們發(fā)現(xiàn)，小班的孩子有的是自己走進來的，有的是拉著大人的...

一、活動背景： 小班幼兒由于年齡小，自我中心意識比較強，不大樂意將自己的東西與別人分享。而《蘿卜回來了》則是一個非常經(jīng)典的故事，具有很強的教育意義。通過故事中小動物之間的真摯感情來感化幼兒，能在很大程...

一、說教材。 1、教材 然而幼兒雖然知道蘿卜，但對蘿卜的種類、用途、營養(yǎng)價值等還不太了解，在日常生活中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)幼兒不愛吃蘿卜的現(xiàn)象。因此，有必要使幼兒形成對蘿卜正確的認識，加深對蘿卜的特征、用途等的理...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班體育說課稿《小兔種蘿卜》》《小兔種蘿卜》是一篇幼兒園中班體育說課稿，包含了設計意圖，教學目標，教學重難點，教學方法，教學準備，教學過程等內(nèi)容。設計意圖：《綱要》明確的...

作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，課堂離不開我們準備的說課稿，為了將孩子們的學習興趣提上來，我們都會選擇提前準備一份有趣的說課稿，說課稿的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。所以我們在寫幼兒園說課稿時要注意些什么呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“幼兒園小班拔蘿卜說課稿1000字4篇”，更多相關內(nèi)容請...

導讀：這是個2～3歲幼兒能夠聽懂的故事，古老而又新鮮。故事情節(jié)很簡單：老公公種了個大蘿卜，要拔拔不動，結果大家一個接一個地來一起幫忙，終于拔起了蘿卜。故事中的語言非常簡明而又口語化，出場的角色又都是幼...

各位領導，各位老師，今天我說課的題目是中班綜合活動《有趣的蘿卜》，這是我園園本課程——農(nóng)村綜合主題教育“蔬菜營養(yǎng)好”主題活動中的一個活動。 一、說教材。 1、教材來源：此活動選材來源于生活。我們都知道...

綜合活動：蘿卜回來了 一、活動目標 1、理解故事內(nèi)容，初步了解友誼可以用語言和動作來傳遞。 2、樂意嘗試用熟悉的旋律編唱歌曲。 3、感受朋友之間的真摯友誼。 二、活動準備 課件、音樂(送你一枝玫瑰花剪...

《小兔子拔蘿卜》活動設計 尊敬的各位老師：大家好！。今天我執(zhí)教的課《小兔子撥蘿卜》，它出自小班下冊，是主題一《幼兒園真好玩》中的一個活動。 教材分析： 《綱要》明確指出：“科學教育要密切聯(lián)系幼兒的實際...

一、設計意圖：《綱要》明確的指出：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣就是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動、有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參加.體育活動“小兔拔蘿卜”就是根據(jù)我班幼兒的實際情...

一、設計意圖： 《綱要》明確的指出：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣就是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動、有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參加. 體育活動“小兔拔蘿卜”就是根據(jù)我班幼兒的實...

整理了關于幼兒園中班繪本《小兔子分蘿卜》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說選材： 故事的景物讓人一目了然，構圖簡單而清新，畫面充滿童趣，符合幼兒的閱讀、欣賞特點。故事講述的是小兔們都想要得到...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言公開課教案《蘿卜回來了》含反思》小班語言公開課教案《蘿卜回來了》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒感受小動物之間相互關心、相互愛護的情感，初步理解故事...

一、設計意圖小班的年齡都處于3～4歲之間，這個時期，幼兒的有意注意有了明顯改善，感知覺也逐漸趨向完善，對生動、形象的事物和現(xiàn)象容易認識，其思維也是在直接感知和具體行動中進行的，較多依賴于生動、鮮明...

小班科學白蘿卜和胡蘿卜教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動重點、難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，觀察白蘿卜、胡蘿卜，學會從顏色、外形、味道等方面進行相對應的比較，找出其不同點，知道蘿卜...

幼兒園中班語言活動說課評課：醒來了 今天我組織的活動是中班主題四《春天，您好》中的語言活動——醒來了?，F(xiàn)在正值春天萬物復蘇的美好季節(jié)，結合現(xiàn)在的季節(jié)特征，從孩子的興趣點出發(fā)，我選擇了本次語言活動。這個...

【教學目標】 1、初步理解故事內(nèi)容，體驗到聽故事的樂趣。 2、能用流利的、完整的語言來重復故事內(nèi)容。 3、能用肢體語言來表現(xiàn)故事情節(jié)。 【教學準備】 錄音機、磁帶：老公公種了個蘿卜，他對蘿卜說："長吧...

一、設計意圖： 《綱要》明確的指出：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣就是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動、有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參加。中班幼兒的身心發(fā)展相對比小班幼兒穩(wěn)定，正是活...

一、設計意圖： 《綱要》明確的指出：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣就是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動、有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參加。中班幼兒的身心發(fā)展相對比小班幼兒穩(wěn)定，正是活...

【活動目標】 1、引導幼兒體會故事中人物之間的互相關心、互相幫助的美好情感。 2、啟發(fā)幼兒分析故事中的人物形象，提煉故事發(fā)展的線索。 3、鼓勵幼兒根據(jù)故事中人物的不同形象，設計表演的動作、神態(tài)及語言的...

一：目標 1：在表演中，幫助幼兒進一步理解作品的主題思想，主要情節(jié)和角色特征，感受文學作品的美。 2：激發(fā)幼兒扮演角色的興趣，樂意玩表演游戲 二：準備 老公公老婆婆小姑娘小貓小狗小老鼠頭飾數(shù)字卡兩套大...

撰寫各種各樣的文檔在我們的日常生活中是必不可少的，動筆寫之前，先觀摩范文是一個好習慣。范文是我們對自己文章進行創(chuàng)作時的好幫手，優(yōu)秀的范文是怎么寫成的呢？請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的大班拔蘿卜說課稿，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！...

目的：1.初步理解故事內(nèi)容，體驗到聽故事的樂趣。 2.能用流利的、完整的語言來重復故事內(nèi)容。 3.能用肢體語言來表現(xiàn)故事情節(jié)。 準備：錄音機、磁帶老公公種了個蘿卜，他對蘿卜說："長吧長吧，蘿卜呀，快長...

【活動目標】 1.能夠理解兒歌的內(nèi)容，會有節(jié)奏的朗誦兒歌2.引導幼兒能夠嘗試用簡單的動作表演兒歌。 3.培養(yǎng)幼兒愿意學習兒歌的情感。 【活動準備】 掛圖5張（圖片是小白兔拔蘿卜、洗蘿卜、切蘿卜、炒蘿卜...

活動目標： 1.體驗人多力量大，同伴之間應該相互合作的情感。 2.能夠根據(jù)故事情節(jié)模仿各種角色進行故事表演。 活動準備： 老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小貓、小老鼠等手套娃娃若干；蘿卜胸飾若干；《拔蘿...