幼兒園說課稿大象,大象騎自行車的幼兒故事

有個人騎上自行車，想到樹林里去采野花。天氣很熱，他在河邊停下來，把自行車靠在樹旁，就走下石階去喝水了。這時，大象、長頸鹿和猴子沿著小路走了過來。他們看見樹下停著一輛自行車，感到非常新奇。猴子摸著自行車...

1、小鴨與大象的故事 今天，鴨媽媽要教小鴨練習(xí)游泳，它們一起來到池塘邊。 鴨媽媽做著熱身運(yùn)動，一旁的小鴨卻有些害怕。 它說：“媽媽，媽媽，這河水有多深呢?” 鴨媽媽說：“這個我也不知道?！?這個時候，...

1、大象伯伯送南瓜的故事 大象伯伯種了好多好多大南瓜，他一個人吃不完，于是它決定把它們送給小動物們， 小松鼠從大象伯伯家門前路過， “小松鼠，你愿意幫我一個忙嗎?”大象伯伯大聲喊。 “您有什么事?”小...

1、大象與螞蟻的故事 星期天，森林里進(jìn)行舉重比賽。選手卻只有兩名，一個是大象明明，一個是螞蟻樂樂。 當(dāng)大象明明登上舉重臺的時候，整個舉重臺為之顫抖。臺下的動物觀眾紛紛議論，這個比賽的冠軍一定是大象。只...

1、沒有鼻子的大象的故事 遼闊的草原上小動物們在吃草，有的小動物在乘涼，也有一些小小的動物在玩耍。有一只剛出身的小象它沒有鼻子，所以它找不到自己的小伙伴了。 小象獨(dú)自一個人在外面走著，有一群野豬正在吃...

1、大象來做客的故事 小松鼠邀請好朋友們來做客，有小老鼠、小麻雀、小兔子和大象。 “叮咚！叮咚！”小老鼠來敲門，小松鼠開心的說：“快請進(jìn)，快請進(jìn)，我做了你最愛吃的糯米糍粑?！?“叮咚！叮咚！”小小麻雀...

1、大象伯伯的腰帶的故事 象伯伯這天受邀請參加象家族的聚會，這可是大象家族的傳統(tǒng)，大象伯伯不敢馬虎，象伯伯手忙腳亂的打扮著，穿上西裝褲子就打算出門了。 路上小蛇卡在大樹的縫隙之間，小蛇呼救著：“救救我...

1、大象騎自行車的故事 有個人騎上自行車，想到樹林里去采野花。天氣很熱，他在河邊停下來，把自行車靠在樹旁，就走下石階去喝水了。 這時，大象、長頸鹿和猴子沿著小路走了過來。他們看見樹下停著一輛自行車，感...

1、大象皮特失眠了的故事 自從大象皮特來到森林里以后，大家就沒睡過一個好覺，為什么呢？因為它總是晚上不睡覺，不是唱歌就是跳舞，大家都很頭疼。 這一天晚上，大家都睡覺之后，大象皮特又開始唱起歌來：“跟著...

1、大象認(rèn)輸?shù)墓适?從前哪，有一只大象，認(rèn)為自己是世界上最大的動物。于是，他就在自己的家門口掛了一張旗子，上面寫著“世界最大的動物”。 這時，一只猴子跑過來，說：“大象，你不是世界上最大的動物，藍(lán)鯨比...

1、烏龜與大象的故事 一只小烏龜，甲殼非常堅硬。野兔、刺猬之類的小動物站在它身上，不但不會被壓垮，它還能馱著到處爬動。于是，它覺得自己很了不起了，就自吹自擂起來：“你們太輕了，太輕了。踏在我身上，簡直...

1、小兔智勝大象的故事 大象正在河里洗澡，小兔說：“象大哥，請你不要把河水弄臟了，不然會影響大家的飲水衛(wèi)生?！?大象自以為體重力大，不把兔子放在眼里，傲慢地說：“小東西，你不配教訓(xùn)我！你如果有本事把我...

小班教案《大象》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒樂意與同伴一起表演大象，學(xué)習(xí)兒歌、能夠想象并講述大象的身體部位，通過拼貼感受大象特別的身體，快來看看幼兒園小班《大象》教案吧。 活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)...

下面是“幼兒園大班教案《噴水大象》”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！活動目標(biāo) 1.欣賞名畫，體會描繪大象的藝術(shù)特點(diǎn)。 2.想象并用肢體動作進(jìn)行模仿表演。 3.嘗試用不同方法表現(xiàn)大象噴水的...

區(qū)域活動時，你從大象建構(gòu)區(qū)拿了多米諾積木。只見你拿起一個積木，豎起來放好，又拿了一個同種顏色的積木在對面也豎了起來，接著又拿了一塊，橫在了兩塊積木的上面，接著又繼續(xù)往上放積木?！澳阍诖钍裁窗。俊庇⒂⒆?..

1、幼兒故事280個必讀：大象和他的長鼻子 為了讓森林變得更加茂盛，大伙都在努力地工作著。 啄木鳥每天天不亮就起來，在這棵樹上啄啄，在那棵樹上敲敲，他的尖利的長嘴，使害蟲沒有藏身之地。 小猴呢，整天從...

大班打擊樂《大象與蚊子》說課稿 一、說教材 《綱要》指出：教育內(nèi)容的選擇既要貼近幼兒的生活，又要有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗和視野。既符合幼兒的現(xiàn)實水平，能提升孩子已有經(jīng)驗，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。打擊樂教學(xué)是幼...

教材學(xué)情分析： 大班的幼兒積累了一定的生活經(jīng)驗，并且有了一定的語言表達(dá)能力，他們有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，思維積極、活躍?！洞笙笙丛琛愤@是一個比較簡單而有趣的故事，對于他們來說，故事的內(nèi)容比較好理解，...

今天我說課的內(nèi)容，選自河北版大班上學(xué)期主題六中一節(jié)音樂課----打擊樂活動《大象和小蚊子》。 一、說教材 打擊樂教學(xué)是幼兒園音樂教學(xué)的重要組成部分，每個孩子都喜歡敲敲打打，對聲音有一種天生的敏感性，在...

一、說教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過，本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片，讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語言，講述一個完整地故事，教育幼兒遇事要先動腦筋想一想，想清結(jié)果后...

一、設(shè)計意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動，問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂，音樂情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主，對音...

說教材：幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識，如：早晨入園時可以問問幼兒：“今天幾點(diǎn)起床的？幾點(diǎn)上幼兒園的？”又如，在幼兒做操排隊時，問問幼兒：“誰排在第一個、第二個、第三個……”讓幼兒形成了序數(shù)...

一、設(shè)計意圖幼兒的成長傾注了家人、老師、同伴以及社會大家庭大量的心血和愛。幼兒平時可能覺得得到爸爸媽媽的愛是理所當(dāng)然的。本次活動以“母愛”為支點(diǎn)，在母親節(jié)前夕，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的環(huán)境，讓孩子們...

一、教材分析幼兒美術(shù)教育活動是幼兒藝術(shù)活動中的一部分，是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維，使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動、社...

各位評委老師好，我說課的題目是大班語言文學(xué)活動《鵝大哥出門》，我將從設(shè)計思路、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、教學(xué)法以及活動過程等幾個方面來闡述我對本次活動的理解和認(rèn)識。 一、說設(shè)計思路 《鵝大哥出門》這個故事選...

一、說學(xué)習(xí)學(xué)要分析我園目前正在開展《幼兒園音樂節(jié)奏活動生活化的實踐》課題，在大班，我們主要以音樂欣賞為切入口開展音樂活動，小、中班我們主要以音樂游戲為突破口進(jìn)行一些探索。此次結(jié)合大班《我想飛》的主題活...

在日常生活中，我在組織幼兒排隊或游戲時發(fā)現(xiàn)小朋友對序數(shù)的概念比較模糊，往往不能清楚地知道自己所在的位置，根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，我以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的先進(jìn)理念為指導(dǎo)，讓孩子“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量...

折紙是利用雙手的活動將紙折疊成立體的形象的活動，是我國民間傳統(tǒng)的手工活動之一。折紙的特點(diǎn)是利用幾何形造型。通過折紙不僅可以鍛煉幼兒手的動作的靈活性，還可培養(yǎng)他們的目測能力、空間知覺能力和對圖形變換的思...

導(dǎo)讀： 我班有部分幼兒信心不足不愿意表演給別人看，特別是韻律活動中，孩子們大部分趨向模仿教師的示范，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。 說教材 《采茶》是大班下學(xué)期的韻律活動，這4曲子分為四個樂句，講述了春光明媚，采茶姑...

一、教材分析 新詩歌“搖籃”，這首詩具有奇妙別致的想象，將大海、天空、花園、媽媽的手這些美好的景色比喻成搖籃，描寫出了小寶寶們分別在不同的搖籃里睡著了的那種寧靜、溫馨的意境。要想讓幼兒理解和體會到詩歌...

下面是《幼兒園大班社會說課稿》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！一、計劃意圖 幼兒在生存中，常常能打仗到種種百般的標(biāo)記。并且會扣問這個標(biāo)記是什么意思？誰人標(biāo)記代表什么？幼兒的這種愛好及好奇...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班數(shù)學(xué)說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！一、課本闡發(fā) 人是一個能動的個別，進(jìn)修是進(jìn)修者自動建構(gòu)的歷程。社會的生長也猛烈須要生長幼兒的自動性和締造性。而數(shù)學(xué)是一門抽象性、邏...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄队變簣@大班藝術(shù)說課稿》！幼兒園大班藝術(shù)運(yùn)動說課稿：插花 導(dǎo)讀：插花藝術(shù)在我國有著久長的汗青，跟著人平易近群眾物資文化程度的進(jìn)步，插花藝術(shù)已經(jīng)成為人...

下面給大家提供的是《幼兒園大班常識說課稿》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！幼兒園大班知識說課：少數(shù)平易近族 【運(yùn)動目標(biāo)】 1、讓幼兒知道我國事一個多平易近族的國度，各族人平易近勤奮大膽，他們都是中國人。...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：今天我說課的題目是大班主題活動《我長大了》，這是二級主題《人在變》中的一個活動。 一、說教材 1、教材來源：在一次常規(guī)的身高體重測查后，我把前一次的測查結(jié)果和這次的測查結(jié)果同時展示...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班綜合說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！一、說課本。 1、課本泉源：此運(yùn)動選材泉源于生存。我們都知道，植物都有根，在秋日這個豐產(chǎn)的季候，種種植物蔬菜的根菜場等地到處可見，...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班語言說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！列位先生： 各人好！本日我說課的內(nèi)容是大班故事觀賞運(yùn)動《耷拉著耳朵的小兔子》。 一、說課本。 （一）說計劃意圖： 《耷拉著耳朵的小...

下面給大家提供的是《幼兒園大班科學(xué)說課稿》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！幼兒園大班科學(xué)說課稿：物體奈何移動 幼兒在平常玩玩具的時間，總喜好把玩具推來推去，拉來拉去。為了引發(fā)幼兒摸索、嘗試的愛好，造就幼...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班主題說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！一、說課本 1、課本泉源：《烏鴉喝水》這個題材底本是小學(xué)語文講授中的內(nèi)容，孩子們對這個故事肯定會很感愛好，在運(yùn)動中，我把“烏鴉是奈...

下面給大家提供的是《幼兒園大班美術(shù)說課稿》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！幼兒園大班美術(shù)說課稿：五彩臉譜 一、說課本 1、課本闡發(fā)： 幼兒園的美術(shù)運(yùn)動是為了讓幼兒具備開端的審盛情識，發(fā)掘和施展幼兒的締造...

下面給大家提供的是《幼兒園大班健康說課稿》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！大班康健說課稿：心境播報 一、說計劃意圖： 新《綱領(lǐng)》中指出：“幼兒身材的康健和生理的康健是親密相干的，要高度看重精良人際情況對...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班音樂說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！一、計劃意圖： 前一階段小朋儕們加入了＂六一＂義賣的運(yùn)動，對交易商品這一歷程孕育發(fā)生了猛烈的愛好。前幾天，在帶小朋儕參不雅市場時，...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班歌曲說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！一、說課本： （一）課本闡發(fā)：《小鳥小鳥你真好》是省編課本大班上學(xué)期中的一首歌曲，是一首美好、抒懷、動人，充斥愛的歌曲，它形貌了老...

大家好，我說課的活動內(nèi)容是幼兒園大班活動《排序》。 一、說教材 1、教材分析 本節(jié)課作為幼兒大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容--排序。排序這部分知識已經(jīng)安排學(xué)習(xí)過大小、粗細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，在這基礎(chǔ)上再繼續(xù)學(xué)習(xí)按顏色、形狀等...

一、說教材 1、教材分析下雨是生活中常見的一種自然現(xiàn)象，俗話說：“清明時節(jié)雨紛紛”，時下正是春雨綿綿的季節(jié)，而孩子們也異常的喜歡雨，每當(dāng)下雨，他們就興奮地談?wù)撝?，我抓住孩子的這個興趣點(diǎn)，利用這一自然資...

導(dǎo)讀：教師要培養(yǎng)幼兒大膽地表現(xiàn)自己情感和體驗的能力，鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)活動，因此，我就生成了音樂活動《大雨小雨》。 我今天說課的題目是小班的音樂活動《大雨小雨》，下面我將分：說活動背景、...

幼兒園說課評課原則： 幼兒園托班孩子的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。幼兒園說課評課要根據(jù)他們情感外露、不穩(wěn)定，設(shè)計時要帶有很大的情緒性。幼兒園說課評課學(xué)習(xí)、活動的特點(diǎn)是關(guān)心活動的過程...

進(jìn)行這個聽說游戲首先要了解關(guān)于這個游戲的兒歌“種蓮子”：種蓮子，種蓮子，不知蓮子種哪家。東一家，西一家，到了明年就開花。這首兒歌很簡短很容易記憶，而且有節(jié)奏，孩子們一定非常喜歡。這樣，就容易為進(jìn)行聽說...

大班音樂活動《森林童話》說課稿 設(shè)計意圖：童話故事深受孩子的喜愛，其中《小紅帽》的故事是幼兒非常熟悉的。因此，在欣賞故事之余，幼兒已經(jīng)不滿足于做故事的傾聽者，而是會嘗試著做表演者。而大班的幼兒已經(jīng)具備...