本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動神奇的手指印畫，希望能為你提供參考這是大班美術(shù)活動神奇的手指印畫教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 《有趣的指紋...
下面給大家提供的是《托班手指點畫桃花教案》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！托班老師教手指點畫桃花 【教案目標(biāo)】 1、練習(xí)用食指蘸色點畫。 2、知道手指點畫后要將小手擦洗干凈，不亂抹顏色。 【教案準(zhǔn)備】 ...
現(xiàn)如今的孩子大多都嬌生慣養(yǎng)，依賴性特別強。 做家長的什么事也不讓孩子干，孩子自然缺乏了動手能力和動腦能力。 教育家陶行知先生說過：“人生兩件寶，雙手和大腦。 ”一位外國學(xué)者也曾經(jīng)指出：“兒童的智能在他...
小班游戲活動手指教案主要包含了活動目標(biāo)，活動過程等內(nèi)容，認(rèn)識自己的小手、鍛煉手指肌肉靈活性，感受手指游戲帶來的快樂，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看手指教案吧。 活動目標(biāo) 1、認(rèn)識自己的小手...
一、說設(shè)計意圖： 在幼兒園開展美術(shù)活動過程中，基本是以兒童蠟筆畫為主。而我園的特色是版畫，由此接觸的顏料比較多，而托班的目的是對版畫有個初淺的了解，因而接觸不是很多。有一種現(xiàn)象，引起我的注意和...
想要寶寶高興起來也不難，只要你想學(xué)就很簡單。 1、一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶) 兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲) 三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏) 四個手指撓撓鬧(伸出...
在上完課后，小朋友沒有事做，就顯得有點不安分。如果學(xué)會一點簡單的小游戲，讓他們做做，效果肯定非常好!幾個"寶貝手指謠"俗話說：“十指連心”、“心靈手巧”。著名哲學(xué)家康德曾說：“手是身體的大腦”，著名教...
俗話說：“十指連心”、“心靈手巧”。著名哲學(xué)家康德曾說：“手是身體的大腦”，著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說：“兒童的智慧在他的手指尖上”。對于嬰幼兒來說，手指的活動，是大腦的體操?；顒拥氖鞘郑玫藉憻挼?..
一、說設(shè)計意圖：在幼兒園開展美術(shù)活動過程中，基本是以兒童蠟筆畫為主。而我園的特色是版畫，由此接觸的顏料比較多，而托班的目的是對版畫有個初淺的了解，因而接觸不是很多。有一種現(xiàn)象，引起我的注意和反...
活動目標(biāo)： 1、喜歡吹點畫，體驗吹點畫的樂趣。 2、學(xué)習(xí)用吹畫、手指點畫、彩筆添加的方法，表現(xiàn)臘梅花的基本特征。 活動準(zhǔn)備：棕色、紅色顏料，圖畫紙、毛筆、彩筆，抹布，范畫一幅。 活動過程： 1、出示范...
活動目標(biāo)： 1、嘗試用手指蘸顏料在紙上點畫西瓜籽。 2、會用手指點畫。 3、愿意大膽點畫，體驗點畫西瓜籽的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 實物西瓜、黑色顏料、沒有籽的西瓜圖片若干、抹布。 活動課程實錄： （一）出...
活動目標(biāo) 1、初步學(xué)習(xí)手指點畫。 2、知道愛護(hù)自己及同伴的作品。 3、初步了解點畫的特點和簡單技巧。 活動準(zhǔn)備 1、兩幅表情相反的大樹每組一盤綠色顏料，抹布 2、幼兒人手一份畫好樹干的畫紙 活動過程 ...
活動目標(biāo) 1.嘗試用手指點、拖的方法進(jìn)行繪畫。 2.體驗手指作畫的樂趣，養(yǎng)成良好的繪畫衛(wèi)生。 3.感受在音樂中進(jìn)行美術(shù)活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備 節(jié)奏較快的音樂、水粉顏料、調(diào)色盤、素描紙、擦手濕巾、花球花...
兩個大拇指(兩手成拳相對,拇指伸直)。 比比一樣高(兩拳相合,拇指并在一起)。 相互點點點(兩手拇指向前彎曲)。 接著彎彎腰(兩手拇指向前彎曲)。 兩個小拇指(兩拳打開,兩手小拇伸直)。 一樣都靈巧(...
活動目標(biāo)： 1．學(xué)會在手指(或手掌)上較均勻地涂色并進(jìn)行印雷的方法。 2．積極參與操作活動，感受趣味藝術(shù)活動的快樂。 3．運用已有的生活經(jīng)驗進(jìn)行想象和創(chuàng)作，對手印畫進(jìn)行創(chuàng)造性地添畫。 活動準(zhǔn)備： 1．...
1.兩只小手兩只小手做雨點,雨點從天空落下來,淅瀝淅瀝淅瀝淅瀝瀝兩只小手做小傘,小傘是我不淋雨,淅瀝淅瀝淅瀝淅瀝瀝兩只小手做小山,山上有只大老虎,啊嗚啊嗚啊嗚啊(大家可以自己想象一些動作加進(jìn)去)2.小...
下面是幼兒園小班說課稿——手機，希望可以幫助到大家哦！ 一、說學(xué)習(xí)需要分析 “幼兒關(guān)注和發(fā)現(xiàn)生活中的科技成果。”這個目標(biāo)屬于科學(xué)領(lǐng)域的范疇。《綱要》中提出：從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導(dǎo)幼...
兄弟十個兩組(十指個展手心外)。生來個子有高低(翻動兩手手心向內(nèi))。老大長得最粗壯(兩手伸拇指)圖。老二生來有主意(兩手伸食指)。老三長得個子大(兩手伸中指)。老四生來沒出息(兩手伸無名指)。老五別看...
幼兒園小班科學(xué)說課稿：手機 “幼兒存眷和發(fā)明生存中的科技功效。”這個目的屬于科學(xué)范疇的領(lǐng)域。《綱領(lǐng)》中提出：從生存或媒體中幼兒熟習(xí)的科技功效入手，引誘幼兒感覺科學(xué)技能對生存的影響，造就他們對科學(xué)的愛好...
小指勾勾(小指互勾)。拇指頂頂(拇指相頂)。轉(zhuǎn)個圈兒(小指分開,手心相對,右手向前伸)轉(zhuǎn)個圈兒(拇指也分開,手指向前轉(zhuǎn)動)。握手親親(兩手繼續(xù)旋轉(zhuǎn),順勢上一互換位置)。握手親親戚再繼續(xù)轉(zhuǎn)動,使兩手指尖...
老大睡了(兩手心向上,拇指彎曲)老二睡了(食指彎曲)。大個子睡了(中指彎曲)。你睡了(無名指彎曲)。我睡了大家都睡了。(小指彎曲,同時兩手心轉(zhuǎn)向下方)。小不點醒了(小指伸直)。老四醒了(無名指伸直)。...
一、說活動教材 語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術(shù)、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表達(dá)能力，能用清晰、簡潔的語言表達(dá)自己的觀點和見解，能夠適應(yīng)語言傳遞技...
一、說幼兒 綱要中指出幼兒是教育活動的積極參與者而非被動接受者，活動內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要、及接受能力相吻合，引導(dǎo)幼兒向最近目標(biāo)發(fā)展區(qū)發(fā)展。了解幼兒的真實發(fā)展?fàn)顩r，是每位教師設(shè)計和組織活動的必要前提...
活動目標(biāo)： 通過指印的添畫，發(fā)揮幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒對創(chuàng)造性藝術(shù)活動的興趣。 活動準(zhǔn)備： 視頻轉(zhuǎn)換儀、印泥、抹布，卡片紙、勾線筆等活動過程： 一、導(dǎo)入今天有這么多客人老師來看我們小朋友上課呀，來，趕...
活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)在手指印上進(jìn)行添畫的繪畫技能。 2、通過欣賞、觀察范畫作品，了解在手指印上進(jìn)行添畫變出各種形象的方法，并大膽嘗試，創(chuàng)造添畫作品。 3、在繪畫過程中，大膽想象，注意畫面的整潔。 活動...
上敲咚咚鼓(雙手運動食指)下敲鼓咚咚(雙手運動小指)。上下一齊敲(食指小指同時運動)。中間開了縫(食指、中指向上運動,無名指、小指向下運動)。...
切切菜（兩手小指相勾，無名指和中指并起，向下切）。 搟搟面（無名指、中 指彎曲，食指向兩邊運動）。 包包餃子（三指并起，上下運動和拇指相碰）。 搗搗蒜（兩手小指相勾運動拇指）。...
《小小手》是一首以幼兒生活經(jīng)驗為主，動作體驗性強的詩歌，起初我將目標(biāo)定位為： 1、在觀察圖片中理解兒歌內(nèi)容，并在朗誦詩歌的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)仿編詩歌。 2、體驗有節(jié)奏地朗誦兒歌的樂趣。 活動開始我出示了很多...
導(dǎo)讀：中班幼兒思維特點是，以具體形象性思維向抽象邏輯性思維過渡，所以科學(xué)地引導(dǎo)幼兒大膽想象，大膽地創(chuàng)造是活動重點。而幼兒的抽象邏輯性思維正在發(fā)展，因此，訓(xùn)練幼兒對自己的作品進(jìn)行介紹，連貫地講述．是活動...
整理了關(guān)于幼兒園大班說課稿《神奇的指紋》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 幼兒園大班說課稿：《神奇的指紋》 一、設(shè)計意圖 幼兒科學(xué)教育的目的在于培育幼兒的探索欲望和精神，對幼兒來說，科學(xué)是一個過程...
一、設(shè)計意圖 注重幼兒的興趣和終身教育是我活動的兩大特色。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學(xué)習(xí)最為熟悉的環(huán)境之一，活動開始我就從讓幼兒在活動中體驗情感態(tài)度著手，注重幼兒參與活動的過程。在整個活動中我都是強調(diào)以幼兒...
GoLeft!GoRight!Raiseyourlefthand.Raiseyourrighthand.舉起你的左手，舉起你的右手Waveyourlefthand.Waveyourrighthand....
可能文檔的撰寫對來講并不陌生，會不由自主地想去借鑒一下范文寫作，大多數(shù)范文的內(nèi)容主次分明很清晰明了，我們需要多借鑒一些好的范文。小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下幼兒園吹畫梅花說課稿，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！...
一、說教材： 新《綱要》指出幼兒教育目標(biāo)：“初步培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣以及對大自然中美的欣賞力?！币虼宋覀儚暮⒆訉嶋H出發(fā)，聽到孩子們談?wù)撔瞧谔烊ゼt梅公園看梅花，突然意識到現(xiàn)在正值梅花開放季節(jié)，由于梅花在...
尊敬的各位評委老師： 大家好！今天我說課的題目是中班語言活動《秋的畫報》，為了更好地體現(xiàn)層次性，我將分別從說教材、說活動目標(biāo)、說教法學(xué)法、說活動過程、說活動延伸五個方面進(jìn)行闡述。首先說一說設(shè)計意圖： ...
活動目標(biāo) 1.練習(xí)撕紙塊、用膠棒（漿糊）粘貼的技術(shù)。 2.喜歡參加集體創(chuàng)作活動，愿意與同伴分享成功的快樂。 活動準(zhǔn)備 1.各色彩紙若干，白乳膠，小筐等。 2.小鳥圖片若干，畫有大樹樹干的圖畫紙。 活動...
一、設(shè)計意圖 注重幼兒的興趣和終身教育是我活動的兩大特色。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學(xué)習(xí)最為熟悉的環(huán)境之一，活動開始我就從讓幼兒在活動中體驗情感態(tài)度著手，注重幼兒參與活動的過程。在整個活動中我都是強調(diào)以幼兒...
一．說教材 幼兒園數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強的學(xué)科，有著自身特點和規(guī)律，密切聯(lián)系著幼兒的生活，結(jié)合幼兒生活實際和知識經(jīng)驗來設(shè)計數(shù)學(xué)活動。時間是世界和萬物運動、變化的表現(xiàn)形式。因此，我運用幼兒較熟悉的...
一、什么是“說課” 關(guān)于“說課”，網(wǎng)上有不少的資料，但對其內(nèi)涵沒有統(tǒng)一的界定。提供以下幾種說法，幫助大家對說課建立初步的印象。 1、說課是教師通過對教育目標(biāo)本身的分析，表述具體課題的活動設(shè)想及其理論...
1、小兔子蓋新房(小班) 小兔子，蓋新房(雙手做小兔耳朵，五指并攏，指尖碰指尖各三下) 小猴、小狗來幫忙(雙手做小狗、小猴狀，右手手背向上，左手手指爬過) 鋸的鋸，釘?shù)尼?左手并攏做鋸子，右手心向上，...
幼兒園說課稿：大班合作畫《希望幼兒園》 一、設(shè)計意圖 注重幼兒的興趣和終身教育是我活動的兩大特色。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學(xué)習(xí)最為熟悉的環(huán)境之一，活動開始我就從讓幼兒在活動中體驗情感態(tài)度著手，注重幼兒參與...
一勾金(兩手背對,小指相勾)。二勾銀(無名指相勾)。三勾銅(中指相勾)。四勾鐵(食指相勾)。一勾出來個老先生(兩手由里外翻,中間抱著一個大拇指)。老先生又不見了(兩手撒開)。到哪兒去啦?商店里面買眼鏡...
對春對春搗搗(右手心向上,兩手拇指運動如搗米狀)。掃帚掃帚掃掃(手形同上,右手食指在左手中運動,如掃地狀)。簸箕簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上運動如扇風(fēng)狀)。小雞小雞啄啄(手形同上,右手中指與...
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