現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《鳥兒聚會》含反思》中班教案《鳥兒聚會》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能用語言說出自己的計算結(jié)果以及方法,能根據(jù)情境中鳥兒的不同數(shù)量列出相應(yīng)的算式...
俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?小編特地為大家精心收集和整理了“優(yōu)選:同學(xué)聚會通知之三”,僅供參考,希望能為您提供參考!20xx年7...
下面給大家提供的是《各種節(jié)大奏聚會》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!2、勉勵幼兒締造性的用身材行動表示節(jié)拍; 3、引誘幼兒用種種天然物表示差別的節(jié)拍。 重點(diǎn):感覺節(jié)拍,并用身材行動表示節(jié)拍; 難點(diǎn):用種...
幼兒教師教育網(wǎng)為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班教案《鳥兒聚會》及教學(xué)反思”!教學(xué)目標(biāo): 1、能根據(jù)情境中鳥兒的不同數(shù)量列出相應(yīng)的算式,學(xué)習(xí)8的減法,理解其意義。 2、能用語言...
導(dǎo)讀:音樂是人類社會精神生活的基本組成部分,對幼兒實(shí)施音樂教育是促使幼兒和諧發(fā)展、健康成長的一種重要手段。 設(shè)計意圖: 音樂是人類社會精神生活的基本組成部分,對幼兒實(shí)施音樂教育是促使幼兒和諧發(fā)展、健康...
活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)粘貼的技能,發(fā)展幼兒手指肌肉,動作協(xié)調(diào)。2、了解鳥兒的各種各種姿勢,學(xué)會粘貼。3、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動物的良好習(xí)慣?;顒又攸c(diǎn):讓幼兒學(xué)會粘貼的方法,體會共同創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境的樂趣。活動難點(diǎn):...
一、說活動 大家好,我上的這次活動是大班音樂活動《狐貍和小鳥》,其實(shí)它也可以說是一次音樂欣賞活動,因?yàn)檎麄€活動過程都是引導(dǎo)幼兒在傾聽的基礎(chǔ)上進(jìn)行游戲。那我為什么要選擇這個題材呢?主要是考慮到本班幼兒音...
下面是《幼兒園大班說課稿—救小鳥》的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!幼兒園大班說課稿:救小鳥 一、說教案 1、講授目的的肯定。說話運(yùn)動幼兒可否努力到場是運(yùn)動的要害。同時,的提問只管即便以引...
一、設(shè)計意圖幼兒的成長傾注了家人、老師、同伴以及社會大家庭大量的心血和愛。幼兒平時可能覺得得到爸爸媽媽的愛是理所當(dāng)然的。本次活動以“母愛”為支點(diǎn),在母親節(jié)前夕,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的環(huán)境,讓孩子們...
一、說教材: (一)、教材分析:《小鳥小鳥你真好》是省編教材大班上學(xué)期中的一首歌曲,是一首優(yōu)美、抒情、動聽,充滿愛的歌曲,它描述了老鳥為了小鳥辛苦了一輩子,現(xiàn)在老了,行動方面已經(jīng)不方便,再去捉蟲真的很...
一、說活動 大家好,我上的這次活動是大班音樂活動《狐貍和小鳥》,其實(shí)它也可以說是一次音樂欣賞活動,因?yàn)檎麄€活動過程都是引導(dǎo)幼兒在傾聽的基礎(chǔ)上進(jìn)行游戲。那我為什么要選擇這個題材呢?主要是考慮到本班幼兒音...
一、說教材 1、教材分析:天冷了,幼兒也會自己思考或者問老師:“冬天來了,小鳥去哪里了呢?”,而《大樹和小鳥》這首詩歌就很好地回答了幼兒的這個問題,整首詩歌描繪了大樹和小鳥間共同生活、快樂游戲的畫面,...
一、活動目標(biāo): 1、初步形成“雙”的概念,知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形,顏色,大小等特點(diǎn)進(jìn)行配對。 3、初步感受改編兒歌的樂趣。 二、活動準(zhǔn)備: 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...
活動目標(biāo): 1、初步認(rèn)識圓柱體的基本特征,探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動準(zhǔn)備: 1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: (1)請家長引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...
一、說教材: (一)、教材分析:《小鳥小鳥你真好》是省編教材大班上學(xué)期中的一首歌曲,是一首優(yōu)美、抒情、動聽,充滿愛的歌曲,它描述了老鳥為了小鳥辛苦了一輩子,現(xiàn)在老了,行動方面已經(jīng)不方便,再去捉蟲真的...
一、說教材 (一)教材分析: 《小鳥與牽牛花》是中班年齡段的一個語言故事,故事作為一種文學(xué)形式,充滿童趣,幼兒易接受并產(chǎn)生濃厚的興趣。以故事為主要形式的教學(xué)活動,不僅能使幼兒增長知識和明白事理,而且還...
一、說教材 這是一首短小的兒歌,具有童趣和快樂的風(fēng)格,兒歌中“學(xué)小鳥”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚”等活動又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn),特別適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。因此,我選擇這首兒歌作為本次活動的內(nèi)容。針對小班...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班說課稿《快活的像小鳥》》小班說課稿《快活的像小鳥》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,通過學(xué)學(xué)、做做、看看、說說等活動理解兒歌內(nèi)容,初步學(xué)說兒歌。發(fā)展幼兒的語言能力是語言教...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園語言說課稿《救小鳥》含反思》幼兒園語言說課稿《救小鳥》含反思適用于幼兒園的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒的思維有想象的空間,所以,在這個活動中,我的目標(biāo)是幼兒大膽講述為主,...
導(dǎo)讀:幼兒學(xué)習(xí)音樂的目的使培養(yǎng)他們的審美感受,體驗(yàn)音樂帶來的快樂。正如《綱要》所說,應(yīng)支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達(dá)。 說目標(biāo) 幼兒學(xué)習(xí)音樂的目的使培養(yǎng)他們的審美感受,體驗(yàn)音樂帶來的快樂。正如《綱要》...
一、說教材 這是一首短小又極富有童趣的兒歌,兒歌中“學(xué)小鳥”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚”等活動又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn),特別適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。因此,我選擇這首兒歌作為本次活動的內(nèi)容。 二、說重點(diǎn) 根據(jù)...
下面是《幼兒園大班社會說課稿》的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!一、計劃意圖 幼兒在生存中,常常能打仗到種種百般的標(biāo)記。并且會扣問這個標(biāo)記是什么意思?誰人標(biāo)記代表什么?幼兒的這種愛好及好奇...
一、設(shè)計意圖及教材分析:全球資源日益減少,環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無憂,社會環(huán)保意識淡泊,經(jīng)常做出亂摘花草,隨意攀登樹木等行為,這些看似毫不在...
一、說教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過,本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片,讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語言,講述一個完整地故事,教育幼兒遇事要先動腦筋想一想,想清結(jié)果后...
一、設(shè)計意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,對音...
說教材:幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識,如:早晨入園時可以問問幼兒:“今天幾點(diǎn)起床的?幾點(diǎn)上幼兒園的?”又如,在幼兒做操排隊(duì)時,問問幼兒:“誰排在第一個、第二個、第三個……”讓幼兒形成了序數(shù)...
一說教材《電動玩具》是屬于中班的科學(xué)活動,選自《多元整合幼兒園活動課程》,科學(xué)活動的主要目的是讓幼兒能運(yùn)用各種感觀,動手動腦探究問題以及培養(yǎng)幼兒對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。本次活動要求...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是小班的綜合活動《我學(xué)小動物》,此活動選自山東省幼兒園教育活動教材——小班的主題活動《我喜愛的小動物》。(一)說教材(1)教材內(nèi)容分析:動物是人類的好朋友,...
一、教材分析幼兒美術(shù)教育活動是幼兒藝術(shù)活動中的一部分,是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維,使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動、社...
導(dǎo)讀:此次活動選材于人教版學(xué)前班社會領(lǐng)域《各種各樣的標(biāo)志》。標(biāo)志廣泛地運(yùn)用于人們的生活。綱要中提到:“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)志和文字符號的興趣”。我選擇了一些貼近幼兒生活,能為幼兒理解的標(biāo)志符...
一、說教材: 剛升中班幼兒可能會對調(diào)色活動本身感興趣,他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機(jī)會,讓幼兒在主動活動中使用顏色,同時充分感受顏色的豐富性。使幼兒的興趣轉(zhuǎn)移...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班童話說課稿《古塔上的鳥》》一文,希望為你人工作帶來幫助!幼兒園大班童話說課稿《古塔上的鳥》 一、課本闡發(fā) 《古塔上的鳥》這個童話故事固然篇幅不長,情節(jié)簡樸,卻蘊(yùn)含了深入的環(huán)...
一、教材分析 大班孩子屬于主要閱讀能力形成期,他們的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主的,這時候的幼兒尚未具備閱讀文字材料的條件,閱讀大多是通過鮮明有趣的圖畫故事進(jìn)行的。這則《古塔上的鳥》就是一首充滿童趣的...
一、教材分析 《古塔上的鳥》這個童話故事雖然篇幅不長,情節(jié)簡單,卻蘊(yùn)含了深刻的環(huán)保教育意義。整個故事敘述方式簡單明了,以兩只小鳥的活動為主線:飛來塔頂——銜草做窩——生活孤單——銜來種子——美麗花...
導(dǎo)讀:剛升中班幼兒可能會對調(diào)色活動本身感興趣,他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機(jī)會,讓幼兒在主動活動中使用顏色,同時充分感受顏色的豐富性。 一、說教材: 剛升中班幼...
一、課前準(zhǔn)備: 小朋友們請坐好,請把小手舉起來和我一起做:小手拍起來,一二一,一二三,坐好了。 二、激發(fā)興趣 松鼠媽媽和小松鼠們正在草地上玩抓蝴蝶的游戲呢,老師當(dāng)松鼠媽媽,誰愿意做小松鼠?(老師在班級...
多元整合教材中班語言課程《會動的房子》 一、課前準(zhǔn)備: 小朋友們請坐好,請把小手舉起來和我一起做:小手拍起來,一二一,一二三,坐好了。 二、激發(fā)興趣 松鼠媽媽和小松鼠們正在草地上玩抓蝴蝶的游戲呢,老師...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@說課稿:會說話的標(biāo)志”!活動來源: 此次活動選材于人教版學(xué)前班社會領(lǐng)域《各種各樣的標(biāo)志》。標(biāo)志廣泛地運(yùn)用于人們的生活。綱要中提到:“應(yīng)培養(yǎng)幼...
一、說教材:1、教材價值:“鳥”是動物世界中的一個大的家族。在廈門,到處都可以看到鳥的身影,聽到鳥的叫聲。而且教育的資源也很豐富:家庭養(yǎng)鳥,花鳥市場,公園,廈門的白鷺洲有鴿子,鼓浪嶼上有“百鳥...
一、說教材 這是一首短小的兒歌,具有童趣和快樂的風(fēng)格,兒歌中“學(xué)小鳥”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚”等活動又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn),特別適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。因此,我選擇這首兒歌作為本次活動的內(nèi)容。針對小班...
進(jìn)行這個聽說游戲首先要了解關(guān)于這個游戲的兒歌“種蓮子”:種蓮子,種蓮子,不知蓮子種哪家。東一家,西一家,到了明年就開花。這首兒歌很簡短很容易記憶,而且有節(jié)奏,孩子們一定非常喜歡。這樣,就容易為進(jìn)行聽說...
一、說學(xué)習(xí)學(xué)要分析我園目前正在開展《幼兒園音樂節(jié)奏活動生活化的實(shí)踐》課題,在大班,我們主要以音樂欣賞為切入口開展音樂活動,小、中班我們主要以音樂游戲?yàn)橥黄瓶谶M(jìn)行一些探索。此次結(jié)合大班《我想飛》的主題活...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班兒歌說課稿《快活的像小鳥》含反思》小班兒歌說課稿《快活的像小鳥》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能大方的表演和回答問題,通過學(xué)學(xué)、做做、看看、說說等活動...
導(dǎo)讀:說課這個詞在農(nóng)村幼兒園普及也就是近幾年的事。記得第一次接觸是在2004年初吧,記得是鎮(zhèn)教辦組織全鎮(zhèn)青年幼師進(jìn)行一次說課比賽,幼兒園就我和另一位較年輕的老師參加。 一粒沙里看世界,半片花瓣訴風(fēng)情。...
導(dǎo)讀:所謂說課是教師在備課的基礎(chǔ)上,面對評委、同行、系統(tǒng)地口頭表述自己的教學(xué)設(shè)計及其理論依據(jù),然后由聽者評說,達(dá)到相互交流,共同提高的目的的一種教學(xué)研究形式。 所謂說課是教師在備課的基礎(chǔ)上,面對評委、...
教材分析: 《稱象》是一個民間方為流傳的歷史故事?;顒油ㄟ^對曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對比,表現(xiàn)了曹沖愛動腦筋,善于觀察,富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動,引人入勝,語言通俗易懂...
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