俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育工作中，我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“科學(xué)有趣的聲音的教學(xué)隨筆寫作范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。我們的周...
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識都能被學(xué)生吸收，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個很好的選擇，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園中班教案《有趣的彈性》含反...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班說課稿《有趣的腳》含反思》中班說課稿《有趣的腳》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能在集體面前大膽講述，在活動中探索腳的秘密，激發(fā)幼兒探索的欲望，快來看看幼兒...
小班科學(xué)有趣的水教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能對溶解現(xiàn)象有好奇心，并愿意用語言大膽表達自己的發(fā)現(xiàn)，愿意積極探索，知道有的東西放在水里會溶解，有的不會，適合幼兒園老師...
小班科學(xué)有趣的海綿教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，感知海綿柔軟、彈性、吸水的特性，對海綿的特性感到好奇，愿意大膽猜想并實驗，適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動課，快來看看有趣的...
小班科學(xué)有趣的輪子教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，感知輪子的特征，知道輪子是圓圓的，會滾動，初步了解輪子在生活中的運用，適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動課，快來看看有趣的輪子教案吧。 ...
小班科學(xué)電話真有趣教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，感受電話的有趣和給我們帶來的方便，學(xué)習(xí)打電話的方法，能有禮貌和別人打電話，適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動課，快來看看電...
小班科學(xué)活動有趣的聲音教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過探索，感知不同的容器、不同的材料，會發(fā)出不同的聲音，激發(fā)探索聲音的興趣，體驗操作的樂趣，適合幼兒園老師們上小班...
小班科學(xué)有趣的蓋子教案反思主要包含了設(shè)計思路，活動目標(biāo)，活動重點難點，活動準(zhǔn)備，過程與指導(dǎo)，活動反思等內(nèi)容，嘗試用各種方法打開蓋子，樂意用語言簡單表述，通過活動體驗打開蓋子的快樂，適合幼兒園老師們上小...
小班科學(xué)活動有趣的沙教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，指導(dǎo)要點，活動過程，評價要素，活動反思等內(nèi)容，探索并感知沙子有粗有細，顆粒狀、松散、不溶于水的基本特性，體驗玩沙的快樂，初步了解沙的用途，適合...
小班科學(xué)有趣的泡泡教案反思主要包含了活動意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動建議，活動反思等內(nèi)容，用小肌肉動作做細微事情，識別不同材料的不同作用，適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動課，快來看看有趣的泡...
小班科學(xué)活動有趣的鏡子教案反思主要包含了活動理念，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過對鏡子的操作活動,使幼兒知道鏡子可以照人和物，會反光的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒觀察鏡子、探索鏡子奧秘的好奇心，...
小班科學(xué)有趣的沙教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，指導(dǎo)要點，活動過程，評價要素，教學(xué)反思等內(nèi)容，探索并感知沙子有粗有細，顆粒狀、松散、不溶于水的基本特性，體驗玩沙的快樂，初步了解沙的用途，適合幼兒...
小班科學(xué)活動有趣的雞蛋教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動應(yīng)變，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，樂意探索雞蛋的秘密,激發(fā)探究的樂趣，嘗試區(qū)分生蛋和熟蛋，體驗實驗的樂趣，適合幼兒園老師們上小班...
中班科學(xué)有趣的彈性教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在操作探索活動中，感知物體的彈性，發(fā)現(xiàn)彈性的用途，并愿意表述自己發(fā)現(xiàn)的過程，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看...
活動目標(biāo)： 1、通過幼兒動手實驗，提高幼兒口頭表達能力，感知物體的彈性，了解彈性的用途。 2、引導(dǎo)幼兒用感官觀察和探索事物，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣。 3、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。 4...
教材內(nèi)容分析 幼兒天生具有強烈的好奇心，對周圍事物的探索和求知欲望也特別強，因此，新綱要強調(diào)“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)探索的現(xiàn)象”。日常生活中，幼兒已接觸很多...
各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是中班美術(shù)活動《有趣的陀螺》。 一、選材意圖 新《綱要》提出幼兒美術(shù)教育的價值在于它激發(fā)情趣、激活興趣；培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識；賦于幼兒滿足感和成就感。傳統(tǒng)的幼兒藝術(shù)...
【活動目標(biāo)】 1、在探索的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并想辦法尋找答案，感受水的特性。 2、通過科學(xué)小實驗，發(fā)展積極探索、動手操作和創(chuàng)新思維的能力。 3、了解生活中的水資源，產(chǎn)生保護水資源的良好愿望，增強環(huán)保意識...
活動目的： 1、愿意參與科學(xué)探索活動，在活動中拓展思維，有一定的創(chuàng)新。 2、在探索、發(fā)明、制作、操作過程中，感知物體的彈性，對物體彈性的用途。 3、通過幼兒，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維和創(chuàng)新意識。 4、激發(fā)...
下面給大家提供的是“中班科學(xué)活動說課稿：有趣的轉(zhuǎn)動”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！一、設(shè)計意圖 在這次優(yōu)質(zhì)課評比中，我抽到的題目是《物體的轉(zhuǎn)動》，因為這個課中班已上過，再加上自己的教學(xué)水平的限制，對中...
下面是“幼兒園中班說課稿：有趣的腳”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！一、內(nèi)容選材的依據(jù) 隨著幼兒身心的發(fā)展，中班幼兒對周圍環(huán)境充滿著好奇，他們總是不停的看、聽、摸、動，見到新奇的東西，總...
下面是“幼兒園說課稿：有趣的動物”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！一、教材分析：《有趣的動物》 在小班下學(xué)期的教材中有一篇《有趣的動物》的主題活動，它選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小...
下面是“幼兒園說課稿：有趣的水”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！【活動目標(biāo)】 1．讓幼兒在常識活動中，了解水是透明的，會流動的，有的東西在水中會被溶解。 2．培養(yǎng)中班幼兒熱愛科學(xué)，樂于嘗...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@說課稿：有趣的腳”！一、教材分析： 隨著幼兒身心的發(fā)展，中班幼兒對周圍環(huán)境充滿著好奇，他們總是不停的看、聽、摸、動，見到新奇的東西，總會伸手...
緊張而又忙碌的精品活動周告一段落，在這次的精品展示活動中，我聽到了很多，也學(xué)到了很多，隨著新《綱要》的頒布與實施，大家都知道教育活動要以幼兒的發(fā)展為本，要注意發(fā)揮幼兒的主動性。顧老師的科學(xué)活動《有趣的...
午餐的時候，餐桌上不知被誰灑了些水，小朋友的小碗放上去，竟然自己移動了起來。娜娜正幫著我分碗筷呢，她一下子就發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象：“老師，小碗怎么會自己移動的?”“是嗎?”我也覺著有些奇怪，拿了只小碗放上去...
一、設(shè)計意圖 著名教育家陶行知先生說過“生活即教育”，活動內(nèi)容的選擇要貼近幼兒的生活。水是生命之源、生活中不可缺少的東西，是幼兒最熟悉的東西之一，幾乎每個幼兒都喜歡玩水，水的透明感、流動性、溶解性等特...
導(dǎo)讀：鼓勵幼兒探索，滿足其好奇心是課程指南中對幼兒進行教育的一個目標(biāo)，也是我們本學(xué)期指定的中班的幼兒發(fā)展總目標(biāo)及中班幼兒階段發(fā)展中的一個目標(biāo)。 一、內(nèi)容選材的依據(jù) 隨著幼兒身心的發(fā)展，中班幼兒對周圍環(huán)...
一、說教材 1、教材來源：此活動選材來源于生活。我們都知道，植物都有根，在秋天這個豐收的季節(jié)，各種植物蔬菜的根菜場等地隨處可見，且取材方便。它的品種非常豐富，不同的植物根的大小不同、顏色不同、形狀不同...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班科學(xué)常識說課稿《有趣的水》含反思》中班科學(xué)常識說課稿《有趣的水》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)熱愛科學(xué)，樂于嘗試的精神，讓幼兒在常識活動中，了解水...
一、說教材： 1、教材分析：《新綱要》中指出，科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。以往孩子對汽車的認識更多關(guān)注的是它的外形、用途，而本次活動我選擇了車輪作...
一、說教材 《有趣的電池》是幼兒通過玩各種各樣有趣的玩具，和自己的不斷觀察探索，一步一步層層深入地揭開電池的各種秘密，使幼兒在輕松愉快的環(huán)境中認識電池，并學(xué)會正確安裝電池的方法，其中還滲透了廢電池回...
一、說教材 植物在我們生活中隨處可見，路邊有茂密的大樹，院子里有綠油油的草坪，公園里有五顏六色的花，這些植物是怎么生長的，于是，我用“有趣的根”這節(jié)活動來為幼兒解開這個謎團，此活動材料來源于生活，正如...
活動目標(biāo)： 1.讓幼兒探索有彈性的物體，獲取有關(guān)彈性的科學(xué)經(jīng)驗。 2.激發(fā)幼兒探索科學(xué)現(xiàn)象的興趣，培養(yǎng)其關(guān)心周圍事物的習(xí)慣。 活動重難點： 活動重點：激發(fā)幼兒探索科學(xué)現(xiàn)象的興趣，培養(yǎng)其關(guān)心周圍事物的習(xí)...
一說教材《電動玩具》是屬于中班的科學(xué)活動，選自《多元整合幼兒園活動課程》，科學(xué)活動的主要目的是讓幼兒能運用各種感觀，動手動腦探究問題以及培養(yǎng)幼兒對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。本次活動要求...
一：教材分析（設(shè)計意圖） 班上有一位孩子帶來了一張碟片，上面都是一些皮影戲，孩子們對此很感興趣。于是，我緊緊抓住了幼兒感興趣的這一事情設(shè)計了本次活動，以玩手影為導(dǎo)入，在循序漸進地深入，從而讓幼兒全面...
活動目標(biāo)： 1.讓幼兒探索有彈性的物體，獲取有關(guān)彈性的科學(xué)經(jīng)驗。 2.激發(fā)幼兒探索科學(xué)現(xiàn)象的興趣，培養(yǎng)其關(guān)心周圍事物的習(xí)慣。 活動重難點： 活動重點：激發(fā)幼兒探索科學(xué)現(xiàn)象的興趣，培養(yǎng)其關(guān)心周圍事物的習(xí)...
幼兒教師教育網(wǎng)為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班科學(xué)教案《彈性》及教學(xué)反思”！活動目標(biāo)： 1.激發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣。 2.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 3.發(fā)展合作...
一、說教材 這一活動主要要求幼兒辨認平面幾何圖形，中班小朋友他們的思維是直覺形象的，在學(xué)習(xí)過程中要著重感知事物的明顯特征。然而幾何圖形的認識往往過于單調(diào)、抽象。因此根據(jù)綱要中指出的：教育內(nèi)容的選擇，既...
一、說內(nèi)容 選擇的依據(jù)《綱要》中明確指出：“讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和樂趣”。大班幼兒的測量活動是自然測量，自然測量是指利用自然物（如：筷子、腳步、小棍、繩子等）作為...
【活動目標(biāo)】 1．讓幼兒在常識活動中，了解水是透明的，會流動的，有的東西在水中會被溶解。 2．培養(yǎng)中班幼兒熱愛科學(xué)，樂于嘗試的精神。 【活動準(zhǔn)備】 兩個金魚缸(一缸水內(nèi)有蘋果，一缸米內(nèi)有桔子)。每組一...
下面是幼兒園小班說課稿——《有趣的香蕉》，希望可以幫助到大家哦！ 說活動教材： 小班孩子的認知活動是從觀察生活的點滴、身邊熟悉的事物開始的。香蕉是幼兒日常生活中常見的，是他們喜歡吃的水果。開學(xué)初，我們...
一、說教材。 1、教材 然而幼兒雖然知道蘿卜，但對蘿卜的種類、用途、營養(yǎng)價值等還不太了解，在日常生活中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)幼兒不愛吃蘿卜的現(xiàn)象。因此，有必要使幼兒形成對蘿卜正確的認識，加深對蘿卜的特征、用途等的理...
一、說教材 從中班幼兒認知特點的分析發(fā)現(xiàn)，中班的幼兒已有了粗淺的幾何概念，這一階段的幼兒雖然能正確地認識圓形、三角形、正方形，但他們不是從這些形狀的特征來認識，而是將其和自己日常生活中熟悉的物體相對照...
一、說教材 這一活動主要要求幼兒辨認平面幾何圖形，中班小朋友他們的思維是直覺形象的，在學(xué)習(xí)過程中要著重感知事物的明顯特征。然而幾何圖形的認識往往過于單調(diào)、抽象。因此根據(jù)綱要中指出的：教育內(nèi)容的選擇，既...
熱門標(biāo)簽
