居安思危,思則有備,有備無患。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識都能被學(xué)生吸收,為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,我們一般會事先準(zhǔn)備好教案,有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂,老師自己也講的輕松。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《最新教案:幼兒園歌曲教案模板匯總》,希望...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂說課稿《紅色歌曲》含反思》大班音樂說課稿《紅色歌曲》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在豪邁激越的音樂中想象歌曲所表現(xiàn)的意境,用語言、表情、動作表現(xiàn)出...
下面給大家提供的是《新教歌曲《春天里來》》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!2.能用天然的聲音唱歌,訓(xùn)練分句演唱。 3.對唱歌運(yùn)動感愛好,情感痛快,留意力會合。 講授預(yù)備:圖片。 講授歷程:一、發(fā)言引入課...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄洞蟀嘁魳肪S族歌曲《雪蓮花》》!目的:1、熟習(xí)并喜好維族的平易近族風(fēng)情及音樂特色。 2、相識這首歌曲的氣勢派頭特色及情感,學(xué)會演唱歌曲。 預(yù)備:維族...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班歌曲教案《搖籃》》一文,希望為你人工作帶來幫助!運(yùn)動目的: 1、繼承學(xué)慣用連貫、美好、柔柔的聲音演唱歌曲。 2、實(shí)驗(yàn)憑據(jù)圖片、行動的提醒明白歌詞,并填詞舉行演唱。 3、領(lǐng)會...
下面給大家提供的是《幼兒園大班歌曲《請你品嘗功夫茶》》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!運(yùn)動目的: 1、感覺歌曲活潑、生動的說唱情趣,體驗(yàn)歌頌的快活。 2、知道“工夫茶”是廣東潮汕地域的平易近間習(xí)俗,學(xué)慣...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班歌曲說課稿》一文,希望為你人工作帶來幫助!一、說課本: (一)課本闡發(fā):《小鳥小鳥你真好》是省編課本大班上學(xué)期中的一首歌曲,是一首美好、抒懷、動人,充斥愛的歌曲,它形貌了老...
網(wǎng)站小編為你編輯《學(xué)唱《神秘洞》歌曲》一文,希望為你人工作帶來幫助!學(xué)唱《神秘洞》歌曲教案圖片 【教案準(zhǔn)備】 掛圖與歌曲:神秘洞 【教案過程】 一、有選擇進(jìn)行歌曲復(fù)習(xí)。 1、師:這個月,我們正在進(jìn)行主...
活動目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)單詞:farmer、Bingo,學(xué)習(xí)句型:Therewas……、……h(huán)ad…… 2.通過學(xué)習(xí)英語歌曲,體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的快樂。 活動準(zhǔn)備: 1.畫有農(nóng)夫、小狗的圖片各一張。 2.寫有單...
1.我是一把小茶壺 I’mALittleTeapot I’malittleteapotshortandstout. 我是一把小茶壺,矮矮胖胖 Hereismyhandle,hereismyspout ...
著名兒童教育家陳鶴琴指出:“音樂可以陶冶人的性格和情感,可以鼓舞人的進(jìn)取精神,應(yīng)該為幼兒創(chuàng)設(shè)情景,培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。”作為幼兒園老師的我對音樂真沒好感,因?yàn)槲乙恢笔且粋€五音不全的人,為了藏拙,在幼...
下面給大家提供的是“大班音樂說課稿:歌曲拉拉鉤”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!一、教材分析 我今天說課的內(nèi)容是大班音樂:歌曲“拉拉鉤”。這是一首活潑富有童趣的歌曲,生動的描寫了兩個小朋友之間因發(fā)生了矛...
一、教材價值: 音樂是一種情感的藝術(shù)。我國著名的音樂家冼星海說:“音樂是人生最大的快樂,音樂是生活中的一股清泉,音樂是陶冶性情的熔爐?!泵绹囊魳方逃引R佩爾說:“人類需要科學(xué)表達(dá)外界,也需要藝術(shù)...
歌曲-----拉拉鉤 一、教材分析 我今天說課的內(nèi)容是大班音樂:歌曲“拉拉鉤”。這是一首活潑富有童趣的歌曲,生動的描寫了兩個小朋友之間因發(fā)生了矛盾,從生氣到和好又高興起來的表情和動作。歌曲是2/4拍節(jié)...
一、說教材: (一)、教材分析:《小鳥小鳥你真好》是省編教材大班上學(xué)期中的一首歌曲,是一首優(yōu)美、抒情、動聽,充滿愛的歌曲,它描述了老鳥為了小鳥辛苦了一輩子,現(xiàn)在老了,行動方面已經(jīng)不方便,再去捉蟲真的...
一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)英語歌曲:Goodmorningtoyou,了解歌曲節(jié)奏,學(xué)習(xí)歌曲單詞明白歌曲意思 2、通過學(xué)習(xí)歌曲培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)英語的興趣 二、教學(xué)準(zhǔn)備 1、歌曲《Goodmorningtoy...
一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)英語歌曲:Goodmorningtoyou,了解歌曲節(jié)奏,學(xué)習(xí)歌曲單詞明白歌曲意思 2、通過學(xué)習(xí)歌曲培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)英語的興趣 二、教學(xué)準(zhǔn)備 1、歌曲《Goodmorningtoy...
活動目標(biāo): 1.感受歌曲活潑、有力的情緒,會用歡快、跳躍唱法唱歌。 2.愉快運(yùn)用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。 3、教育幼兒動機(jī)愛鍛煉,不怕寒冷。 活動準(zhǔn)備: 1、帶幼兒晨練或做游戲時,豐富與歌詞有關(guān)的活動經(jīng)驗(yàn)。...
一、教材分析 我今天說課的內(nèi)容是大班音樂:歌曲“拉拉鉤”。這是一首活潑富有童趣的歌曲,生動的描寫了兩個小朋友之間因發(fā)生了矛盾,從生氣到和好又高興起來的表情和動作。歌曲是2/4拍節(jié)奏,我們知道節(jié)奏是音樂...
“搖籃曲”和“進(jìn)行曲”是兩種性質(zhì)完全不同的樂曲,它們分別適用于不同的場合。根據(jù)中班幼兒的生活經(jīng)歷和生活環(huán)境的不同,特設(shè)計(jì)本次活動內(nèi)容,讓幼兒學(xué)習(xí)對比性欣賞,并選擇不同的動作表現(xiàn)不同的音樂,增強(qiáng)幼兒對樂...
一、說教材 音樂是我們表達(dá)思想的一種方式,根據(jù)唱歌教學(xué)要求幼兒掌握一定的唱歌技能,通過唱歌教學(xué)對幼兒進(jìn)行教育,主要是以歌曲的思想情感影響和感染幼兒,使其形成活潑開朗、積極向上的個性,使幼兒的身心健康成...
一.說教材 1.教材分析:《表情歌》這首歌曲是一首旋律生動活潑,節(jié)奏感強(qiáng)的幼兒能夠表現(xiàn)自我的一個音樂教材。每個人都有喜、怒、哀、樂,每個人又有不同的外在表現(xiàn)方式,有的高興了就拍手,就大笑,就跳起來,而...
一、設(shè)計(jì)意圖 教給幼兒一些簡單的唱歌技能是音樂教育的任務(wù)之一。我們不能一味追求單純的技能技巧。我們進(jìn)行唱歌教學(xué)的目的是為了給幼兒提供享受美的機(jī)會,使幼兒獲得快樂的源泉,掌握表達(dá)感情的工具,養(yǎng)成良好的唱...
表情歌 一、設(shè)計(jì)意圖 在日常教學(xué)中,為了讓孩子們保持安靜,老師經(jīng)常會采取拍手的方式,讓孩子們也跟著拍。但發(fā)現(xiàn)很多孩子拍的節(jié)奏比較紊亂,想怎么拍就怎么拍,這對于大班上學(xué)期的幼兒來說,可以說是不允許的。《...
幼兒園中班音樂說課稿:顛倒歌 一、設(shè)計(jì)意圖 教給幼兒一些簡單的唱歌技能是音樂教育的任務(wù)之一。我們不能一味追求單純的技能技巧。我們進(jìn)行唱歌教學(xué)的目的是為了給幼兒提供享受美的機(jī)會,使幼兒獲得快樂的源泉,掌...
這是一首短小的兒歌,具有童趣和快樂的風(fēng)格,兒歌中“學(xué)小鳥”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚”等活動又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn),特別適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。下面是小編和大家分享幼兒園小班兒歌說課稿計(jì)劃文章,僅供參考...
導(dǎo)讀:詩歌《傘》是一首優(yōu)美的兒童詩,作者以清新的語言,形象生動的比擬描述了大自然與動物之間和諧美妙的聯(lián)系,喚起了幼兒對大自然的熱愛和保護(hù)動物的情感。這首詩語言精練優(yōu)美,重負(fù)性的結(jié)構(gòu)形式朗朗上口,便于幼...
導(dǎo)讀:這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌,語言淺顯,通俗易懂,將布娃娃的形象描寫得栩栩如生。在字里行間中充分體現(xiàn)了幼兒對布娃娃的喜愛。 說活動教材 這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌,語言淺顯,通俗易懂,將布...
幼兒園中班音樂說課稿:表情歌 一、說教材 1.教材分析:《表情歌》這首歌曲是一首旋律生動活潑,節(jié)奏感強(qiáng)的幼兒能夠表現(xiàn)自我的一個音樂教材。每個人都有喜、怒、哀、樂,每個人又有不同的外在表現(xiàn)方式,有的高興...
人類的進(jìn)步總是伴隨著無盡的戰(zhàn)火和銷煙,雖然我們生活在和平年代,但也時有面臨戰(zhàn)爭的威脅,熱愛祖國,保衛(wèi)祖國是我們每一位中華兒女的職責(zé)。所以,今天的音樂欣賞活動我選擇了歌曲《保衛(wèi)黃河》。 其目的是: 1、...
整理了關(guān)于幼兒園大班說課稿《水仙花圓舞曲》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 幼兒園大班說課稿:《水仙花圓舞曲》 教材分析: 《水仙花圓舞曲》是一首四三拍節(jié)奏的樂曲,輕快、俏皮,又不失優(yōu)雅,具有圓舞...
水仙花圓舞曲 教材分析: 《水仙花圓舞曲》是一首四三拍節(jié)奏的樂曲,輕快、俏皮,又不失優(yōu)雅,具有圓舞曲的典型特點(diǎn)。第一、二次活動時,幼兒學(xué)習(xí)了樂曲的身體樂譜動作組合,并對樂曲進(jìn)行了配器和演奏練習(xí)。以往的...
下面給大家提供的是“幼兒園說課稿:對比性欣賞“搖籃曲”與“進(jìn)行曲””,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!說活動材料 “搖籃曲”和“進(jìn)行曲”是兩種性質(zhì)完全不同的樂曲,它們分別適用于不同的場合。根據(jù)中班幼兒的生...
導(dǎo)讀:詩歌《春天》選自教育科學(xué)出版社語言教材,適合大班幼兒學(xué)習(xí)。這首詩歌把春天的色彩、形象、聲音都描繪的有聲有色,作品不僅畫面感強(qiáng),而且語言凝練,韻律和諧,有較強(qiáng)的音樂性,既讓幼兒欣賞春天的美景,又讓...
一、教材分析 我今天說課的內(nèi)容是大班詩歌"搖籃",這首詩具有奇妙別致的想象,將大海、天空、花園、媽媽的手這些美好的景色比喻成搖籃,描寫出了小寶寶們分別在不同的搖籃里睡著了的那種寧靜、溫馨的意境。要想讓...
一、說教材 1、教材的選擇:大家都知道,具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨著年齡的發(fā)展,小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們更...
一、說教材 1、教材的選擇:大家都知道,具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨著年齡的發(fā)展,小小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們更...
幼兒園中班說課稿詩歌:月亮 一、說教材: 詩歌《月亮》以優(yōu)美、寧靜的月夜之景,擬人化的描述了溫馨的家園,它無論從意境還是情感教育上都不失為向幼兒進(jìn)行審美教育的好教材。因?yàn)檫@首作品想象神奇美妙,能使幼兒...
一、說教材: (一)、教材分析:《小鳥小鳥你真好》是省編教材大班上學(xué)期中的一首歌曲,是一首優(yōu)美、抒情、動聽,充滿愛的歌曲,它描述了老鳥為了小鳥辛苦了一輩子,現(xiàn)在老了,行動方面已經(jīng)不方便,再去捉蟲真的很...
說活動材料 “搖籃曲”和“進(jìn)行曲”是兩種性質(zhì)完全不同的樂曲,它們分別適用于不同的場合。根據(jù)中班幼兒的生活經(jīng)歷和生活環(huán)境的不同,特設(shè)計(jì)本次活動內(nèi)容,讓幼兒學(xué)習(xí)對比性欣賞,并選擇不同的動作表現(xiàn)不同的音樂,...
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人,幼兒園大班老師也是一樣,教學(xué)之前都會提前準(zhǔn)備好教案。教案可以讓小朋友們充分體會到學(xué)習(xí)的快樂,準(zhǔn)備好教案是每個老師的工作之一,如何才能將幼兒園大班教案寫的清晰而有條理呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園大班歌曲專場音樂課教案》,歡迎閱讀,希望您能閱...
熱門標(biāo)簽