幼兒園植物為主題家園共育(3篇)
發(fā)布時(shí)間:2025-07-23 幼兒園植物為主題家園共育為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，提前制定詳細(xì)的活動(dòng)方案是非常必要的。這份方案應(yīng)涵蓋與活動(dòng)相關(guān)的各個(gè)因素。在撰寫幼兒園植物主題的家園共育方案時(shí)，需注意有效性、可行性和家長(zhǎng)的參與度。以下是精選的三篇方案，歡迎閱讀，希望能對(duì)大家有所幫助。
幼兒園植物為主題家園共育 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能在掌握詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上初步理解詩歌的寓意。
2、能大膽地朗讀詩歌。
3、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
4、引導(dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。yjS21.COM
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、戶外散步時(shí)觀察牽?；?，狗尾巴草，2、教學(xué)掛圖
活動(dòng)過程：
1、談話引入主題：“你知道的`牽?；ǎ肺舶筒菔鞘裁礃幼幽阆矚g他們嗎?為什么?
2、結(jié)合教學(xué)掛圖，教師朗讀詩歌，提問：
(1)、為什么“我”喜歡牽?；?，牽?；ㄊ窃鯓拥?
(2)、為什么“我”愛狗尾巴草，尾巴草是怎樣的?
3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌，鼓勵(lì)幼兒有感情地朗誦詩歌。
4、組織幼兒討論，牽?；?，狗尾巴草都是十分平凡的花草，可它們都有不平凡的地方，我們可以向它們學(xué)習(xí)些什么
幼兒園植物為主題家園共育 篇2
班級(jí)：
組織教師：
時(shí)間：
家庭聯(lián)系方法形式：
（1）面談：針對(duì)幼兒在家里出現(xiàn)的各種生活習(xí)慣，在接送幼兒時(shí)，教師與家長(zhǎng)進(jìn)行面談。
（2）預(yù)約時(shí)間談話：針對(duì)個(gè)別有問題的家長(zhǎng)或個(gè)別進(jìn)行教育的幼兒進(jìn)行預(yù)約時(shí)間談話。
（3） 網(wǎng)上交流：和家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上交流，對(duì)個(gè)案幼兒進(jìn)行分析，并將幼兒在園的一日活動(dòng)拍攝下來，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的動(dòng)。
（4） 表揚(yáng)信：教師發(fā)現(xiàn)幼兒進(jìn)步之處，進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)，并發(fā)放表揚(yáng)信，從而幫助幼兒樹立良好的自信心。本月主題教育活動(dòng)家長(zhǎng)參與要點(diǎn)：本月中心主題“快樂的春節(jié)”
1、請(qǐng)家長(zhǎng)與老師一起繼續(xù)督促孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，繼續(xù)養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，堅(jiān)持每天不遲到，7：40準(zhǔn)時(shí)來園，盡快幫助幼兒恢復(fù)有規(guī)律的作息習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣。
2、結(jié)合“快樂的春節(jié)”主題，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集糖紙，年畫，對(duì)聯(lián)等有關(guān)節(jié)日風(fēng)俗資料。布置節(jié)日風(fēng)俗相關(guān)資料展。布置糖果展覽會(huì)，品嘗各種各樣糖果。并豐富有關(guān)春節(jié)的知識(shí)。引導(dǎo)幼兒用完整、連貫的語言講述春節(jié)，用唱、跳、畫等形式表現(xiàn)春節(jié)。
3、初步了解人們過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。在教師引導(dǎo)下用各種表征手段表達(dá)內(nèi)心的喜悅之情。體驗(yàn)節(jié)后重逢的喜悅。創(chuàng)設(shè)溫馨環(huán)境迎接幼兒開學(xué)。
4、生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自覺飲水習(xí)慣，不吃不潔的食物，及時(shí)糾正幼兒吮指的不良行為習(xí)慣。
5、繼續(xù)幫助幼兒收集廢舊材料，如小瓶子、蓋子，廢舊紙筒、易拉罐，充實(shí)區(qū)角，使區(qū)角活動(dòng)順利開展。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師繼續(xù)鍛煉幼兒的.動(dòng)手操作能力，在家里多進(jìn)行親子制作活動(dòng)。 7、請(qǐng)家長(zhǎng)配合小朋友進(jìn)行生活常規(guī)培養(yǎng)，使孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 “家長(zhǎng)園地”宣講內(nèi)容：
1、向交往能力差的幼兒家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的育子方法，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育理念。
2、教師結(jié)合季節(jié)發(fā)放有關(guān)“預(yù)防春季傳染病”的宣講材料。
3、結(jié)合“家園互動(dòng)”教師和家長(zhǎng)共同分享有關(guān)教育的方法，并利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。 4、本學(xué)期我們將設(shè)“親子小游戲”板塊，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參與，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)每日注意關(guān)注“今日信息”板塊，關(guān)注幼兒每日所學(xué)知識(shí)及家長(zhǎng)配合的內(nèi)容。
幼兒園植物為主題家園共育 篇3
六一兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日。為慶祝這個(gè)特殊的日子，我園決定舉行“慶六一家園聯(lián)誼”活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)幼兒及其家長(zhǎng)積極參與，通過此次慶祝活動(dòng)讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)幼兒教育的重要觀念，從而啟發(fā)他們?cè)诮逃⒆臃矫娴乃伎?。為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定如下方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
在溫馨與祥和的氛圍中，感受六一兒童節(jié)帶來的快樂。
二、活動(dòng)主題：我的“六一”我做主，健康快樂，活潑自信。
三、宣傳口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班需準(zhǔn)備節(jié)目，確保每個(gè)幼兒都參與其中。
（1）才藝展示：繪畫、故事、詩朗誦、歌舞等。
（2）活動(dòng)所需材料：白布、油畫棒、彩筆等。
2、其他準(zhǔn)備工作：
（1）營造適合幼兒特點(diǎn)的慶六一活動(dòng)氛圍。
（2）提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)其參與活動(dòng)。
（3）布置好表演場(chǎng)地。
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20XX年6月1日上午8:00開始。
2、地點(diǎn)：朱臺(tái)鎮(zhèn)西單幼兒園。
六、活動(dòng)程序：
1、園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞（8:00——8:10）。
2、早操展示（8:10——8:35）。
3、齊動(dòng)員（家長(zhǎng)與孩子共同參與健身操 8:40——9:00）。
目的：以興趣為主導(dǎo)，促使家長(zhǎng)和孩子共同參與，通過戶外鍛煉增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，增進(jìn)親子關(guān)系，感受游戲帶來的樂趣，體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)、健康與快樂的理念。
4、低碳環(huán)保 從我做起（繪畫活動(dòng) 9:00——10:00）。
目的：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、想象力、基本動(dòng)作協(xié)調(diào)能力及審美能力。各班準(zhǔn)備空白橫幅，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行主題創(chuàng)作，內(nèi)容圍繞六一節(jié)日、環(huán)保等主題。
5、才藝展示（各班幼兒 10:00——11:00）。
目的：通過故事、詩歌朗誦、歌舞表演等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；通過“活潑自信”的聯(lián)歡活動(dòng)，為每位孩子提供展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同表演各種節(jié)目，教師也將根據(jù)自身特長(zhǎng)表演適合孩子的內(nèi)容。
6、評(píng)獎(jiǎng)：
（1）優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：依據(jù)家長(zhǎng)與幼兒的合作情況評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
（2）班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)各班活動(dòng)開展情況評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
家長(zhǎng)與教師共同參與兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)，為孩子們送上祝福，共同架起家園溝通的橋梁。
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