幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案(收藏十六篇)

青春如同歲月的16部短片，燦爛如陽(yáng)光，鮮艷如花，偉岸如高山，甘甜如流水。盡管歲月帶走了青春的容顏，卻無(wú)法抹去心態(tài)的年輕。在五四青年節(jié)之際，祝愿你們快樂(lè)青春！以下是幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案的16篇精選，歡迎閱讀，希望能為大家?guī)?lái)啟發(fā)。

幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇1

活動(dòng)主題:

◇留下我們的足跡?體現(xiàn)之江青年的風(fēng)采

◇激發(fā)我們的熱情?凝聚之江青年的團(tuán)結(jié)

活動(dòng)目的:

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立XX周年暨"五四"運(yùn)動(dòng)XX周年，大力弘揚(yáng)五四精神促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，對(duì)于進(jìn)一步凝聚全鄉(xiāng)廣大青年朋友的意志和力量，激勵(lì)團(tuán)員們繼承和發(fā)揚(yáng) "五四精神"，充分展現(xiàn)團(tuán)員們的青春風(fēng)采。

活動(dòng)內(nèi)容:

參觀浙江革命烈士紀(jì)念碑

活動(dòng)形式:

1、社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)講話(3分鐘)

2、緬懷先烈,默哀三分鐘

3、在革命烈士碑面前,莊嚴(yán)的宣誓.( 入團(tuán)誓詞:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。(5分鐘)

4、 青年暢所欲言,交流經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)社區(qū)工作的建議等(30分鐘)

參加成員:

之江社區(qū)青少年50余人

活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

5月4日 萬(wàn)松嶺路100-1號(hào)

所需物品:

花圈1個(gè),橫幅1條、礦泉水若干

注:花圈,音響可現(xiàn)場(chǎng)租(租金40元)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

包車費(fèi)用800元 橫幅100元 礦泉水60元 租金40元

總費(fèi)用:1000元

幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇2

繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生。

一、指導(dǎo)思想

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)103周年，弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成勇于爭(zhēng)先、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定從四月中旬到五月，舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)?；顒?dòng)方案擬訂如下：

二、活動(dòng)主題

激情飛揚(yáng)紅五月、永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國(guó)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月中旬——20__年5月

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、全?！案鎰e陋習(xí)，走向文明”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)。

2、“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)103周年文藝匯演。

3、“關(guān)愛(ài)春天”綠色志愿活動(dòng)。

五、系列活動(dòng)流程

1、4月14日下午全體教職工大會(huì)上進(jìn)行演講比賽和文藝匯演的動(dòng)員工作，要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動(dòng)和選拔、組織工作。

2、4月17日通過(guò)板報(bào)、通知和校園廣播的形式鋪開(kāi)宣傳，以配合周一班會(huì)課班主任的動(dòng)員工作。

3、4月17日至4月25日為參賽者的`準(zhǔn)備時(shí)間，學(xué)校將在場(chǎng)所、設(shè)備上積極予以支持。

4、4月26日下午2點(diǎn)40分全體教職工在操場(chǎng)集中，進(jìn)行全校“告別陋習(xí)，走向文明”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)。

5、4月28日下午3點(diǎn)在主教學(xué)樓前進(jìn)行演講比賽，賽場(chǎng)布置和一切用具由后勤部負(fù)責(zé)。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分與頒獎(jiǎng)。評(píng)委團(tuán)由政教處組織。

6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學(xué)生和老師到校禮堂進(jìn)行彩排，并對(duì)部分節(jié)目進(jìn)行初步淘汰。

7、5月8日下午3點(diǎn)在主樓前操場(chǎng)隆重召開(kāi)“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年文藝匯演活動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)運(yùn)河鎮(zhèn)及團(tuán)市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀禮。

8、5月12日組織學(xué)校青年志愿者進(jìn)行“關(guān)愛(ài)春天”綠色活動(dòng)，集中對(duì)校園的植被進(jìn)行澆灌、除草等活動(dòng)。

幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)主題

“激情的五月 青春的誓言”

二、活動(dòng)時(shí)間：5月份

三、活動(dòng)安排

1、組織開(kāi)展黨團(tuán)員青年教師座談會(huì)

活動(dòng)意義：給青年教師針對(duì)各自的教育教學(xué)工作或?qū)W(xué)校發(fā)展發(fā)表創(chuàng)新性、科學(xué)性、有效性、可持續(xù)性的建議，提供暢所欲言的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)要求：黨團(tuán)員青年教師以“青春獻(xiàn)教育，成長(zhǎng)在崗位”為主題開(kāi)展討論，可圍繞自己的工作心得、工作體會(huì)、感悟以及困惑進(jìn)行交流。

活動(dòng)時(shí)間：5月1日—5月12日

活動(dòng)地點(diǎn)：河南校區(qū)三樓大會(huì)議室

參加人員：30歲以下所有黨團(tuán)員青年教師

2、組織開(kāi)展黨團(tuán)員青年教師文藝匯演

活動(dòng)意義：豐富青年教師文化生活、培養(yǎng)青年教師文化人才、建設(shè)青年教師文化隊(duì)伍，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)小文化建設(shè)新局面。

活動(dòng)要求：才藝展示形式多樣，可以唱歌、跳舞、朗誦、小品、樂(lè)器表演、武術(shù)表演等。

活動(dòng)時(shí)間：5月15日—5月19日

活動(dòng)地點(diǎn)：河南校區(qū)三樓大會(huì)議室

參加人員：30歲以下所有黨團(tuán)員青年教師

XX市第XX小學(xué)

幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇4

在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，為更好的營(yíng)造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定20XX年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下：

一、比賽人員：

以年級(jí)組為單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。(音樂(lè)老師為表演嘉賓，不參賽)。

二、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校體育館

三、參賽歌曲：

緊扣活動(dòng)主題，曲目自定，歌碟自備。

四、報(bào)名時(shí)間：

各組組長(zhǎng)將參加比賽的選手姓名、歌曲，于4月27日前報(bào)團(tuán)委辦公室。

高一組組長(zhǎng)：

高二組組長(zhǎng)：

五、高三組

組長(zhǎng)：

后勤組組長(zhǎng)：

六、參賽服裝：

自備演唱服裝，整齊、美觀即可。

七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

個(gè)人一等獎(jiǎng)(1名)個(gè)人二等獎(jiǎng)(1名)個(gè)人三等獎(jiǎng)(2名)

四中超級(jí)男聲，四中超級(jí)女聲，最佳服裝獎(jiǎng)，最佳表情獎(jiǎng)，最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)。

團(tuán)體一、二、三、四等獎(jiǎng)

八、評(píng)委：

學(xué)校行政

九、伴奏音樂(lè)收集與制作：

XX

十、表演嘉賓：

XX等……神秘嘉賓

十一、主持人：

XX

十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

音樂(lè)素養(yǎng)(參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等)：40分；藝術(shù)表現(xiàn)(參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容)；20分。綜合印象(參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺(tái)緣、人氣等)：20分；歌曲詮釋方式(對(duì)歌曲內(nèi)容的理解)：20分。

幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)宗旨

為了迎接“五四”運(yùn)動(dòng)104周年，弘揚(yáng)“五四”精神，激發(fā)青年教師的熱情和潛力，我校將開(kāi)展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過(guò)活動(dòng)，希望能提高廣大教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。

二、演講主題

本次演講主題是“燃燒青春激情 鑄就高尚師魂”。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

評(píng)委：

四、參賽對(duì)象

本校30周歲以下青年教師。

五、競(jìng)賽時(shí)間

5月5日（星期一）下午

六、競(jìng)賽地點(diǎn)

電教室

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名

八、 注意事項(xiàng)

1、參賽者按抽簽決定的順序上臺(tái)演講，演講時(shí)盡量脫稿，每人限時(shí)5分鐘。

2、評(píng)分：演講比賽由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委評(píng)分，評(píng)分采用百分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績(jī)。

3、評(píng)分依據(jù)：

①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（10分）；

②脫稿演講、語(yǔ)言流暢（30分）；

③內(nèi)容詳實(shí)、生動(dòng)，自己撰寫(xiě)（30分）；

④語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力，用詞準(zhǔn)確（20分）；

⑤用時(shí)恰當(dāng)、時(shí)間在3-5分鐘之間（10分）。

4、參賽教師每人上交一份演講稿。

幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇6

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)教育部門的有關(guān)通知精神，為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)教職工把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人的'榮譽(yù)感和責(zé)任感，充分發(fā)揮和激勵(lì)教職工在全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的積極作用。同時(shí)，為交流和分享青年教師在實(shí)踐中的教育教學(xué)智慧，激勵(lì)廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部聯(lián)合組織開(kāi)展師德故事演講活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月19日下午3點(diǎn)30分。

三、參加人員：

小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團(tuán)員教師。

四、演講（撰稿）內(nèi)容及要求

選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進(jìn)典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實(shí)而生動(dòng)地?cái)⑹鲎约夯蛩嗽谄椒矋徫簧蠟槿藥煴怼⒘⒌聵?shù)人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)等方面的真實(shí)故事，以第一或第三人稱撰寫(xiě)優(yōu)秀故事（一人或多人的事跡都可以）。

文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標(biāo)題，適合演講，內(nèi)容切題，語(yǔ)言通俗易懂，事例真實(shí)感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字?jǐn)?shù)在1500字左右。

五、演講要求

語(yǔ)言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵(lì)脫稿演講，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。

幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受、理解繪本內(nèi)容，知道寶貝的真正涵義。

2、大膽想象，能夠用語(yǔ)言表現(xiàn)自己的想法。

3、閱讀繪本，感受繪本表達(dá)的優(yōu)美意境。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、《彩虹的盡頭》PPT，背景音樂(lè)1《媽媽的寶貝》，2《海角七號(hào)》，3《班德瑞月光海岸》

活動(dòng)過(guò)程：

一、歌曲導(dǎo)入，引出"寶貝"的主題。

師：（播放音樂(lè)1）聽(tīng)！什么歌？

幼：媽媽寶貝。

師：會(huì)唱的小朋友可以跟著一起唱哦！

幼：……換你當(dāng)我的寶貝。

師：嗯，剛剛我們唱的這首歌啊就是媽媽寶貝。我們都是媽媽的寶貝們，那你們知道什么是寶貝嗎？

幼：就是很珍貴的東西，小寶寶……（請(qǐng)一兩個(gè)幼兒回答）師：嗯，原來(lái)小朋友心目中的寶貝是這樣子的，有的小朋友認(rèn)為是……，有的認(rèn)為是……每個(gè)人心中的寶貝都不一樣。今天我們班來(lái)了兩位朋友，它們不知道什么是寶貝，我們來(lái)看看，他們是誰(shuí)？

二、學(xué)習(xí)故事《彩虹的盡頭》。

師：嗯，這位是狐貍，大家都認(rèn)識(shí)。我來(lái)告訴你們，這位啊叫做獾。獾和狐貍是一對(duì)……幼：好朋友。

師：哎呀，你們的眼睛真是雪亮雪亮的。是怎么看出來(lái)的呀？

幼：他們手拉著手呢……師：他們呀，不知道什么是寶貝，就想去找呢。小朋友，你們猜猜看呢，它們倆會(huì)覺(jué)得什么是寶貝？

幼：……師：都有可能哦！獾聽(tīng)說(shuō)在彩虹的盡頭啊藏著寶貝，他就問(wèn)狐貍："你知道彩虹的盡頭藏著什么寶貝嗎？"狐貍說(shuō)："不知道啊，你知道嗎？"獾說(shuō)："我也不知道，我想應(yīng)該是金的，或是銀的，或是寶石，反正我覺(jué)得就是讓我們變得很有錢的東西！"狐貍聽(tīng)了可興奮了，他呀急著對(duì)獾說(shuō)我們快去找吧！

師：彩虹的盡頭有什么??？（寶貝）那小朋友，在獾的心里，寶貝是什么啊？

（金的，或是銀的，或是寶石的）彩虹的盡頭真的藏了這些東西嗎，你們想不想知道？到底會(huì)發(fā)生什么事情呢？繼續(xù)聽(tīng)下去。

師：看，他們來(lái)到了哪里？（樹(shù)林）一路上它們滿腦子想的都是寶貝。它會(huì)是什么樣子的呢？是大還是小？是什么顏色？就在這時(shí)，他們看到了松鼠。松鼠正坐在一堆松果前面。自言自語(yǔ)的說(shuō)"我的寶貝，我最美的寶貝?。?獾和狐貍跑過(guò)去。"走開(kāi)！"松鼠叫起來(lái)，"你們不許偷我的寶貝！"狐貍說(shuō)："這不是寶貝，這只是一堆橡果嘛。"松鼠回答："對(duì)我來(lái)說(shuō)，寶貝就是冬天的食物。還有什么比這更重要呢？"。"哦，我們要找的是真正的寶貝！"獾一邊說(shuō)，一邊和狐貍繼續(xù)向前走去。

師：它們遇到了誰(shuí)??？

幼：松鼠。

師：松鼠有它的寶貝嗎？是什么呢？

幼：有，是松果。

師：嗯，那你們猜猜看，狐貍和獾又會(huì)遇到誰(shuí)呢？

幼：……師：可能哦！它們來(lái)到了一條小河邊看到了……（鴨媽媽）。那你們?cè)俨虏驴?，鴨媽媽的寶貝有可能?huì)是什么呢？

幼：……師：誒？從這幅圖上可以看出來(lái)鴨媽媽的寶貝是什么嗎？

幼：小鴨子（鴨寶寶）師：對(duì)。它們之間會(huì)在說(shuō)什么呢？聽(tīng)！鴨媽媽呼喚著："我的小寶貝，你在哪兒??？"獾和狐貍很奇怪的問(wèn)："你在找寶貝嗎？""鴨媽媽回答，是啊，在找我的小寶貝。" "哦，看哪，他在那兒呢！"一只金黃色的、毛茸茸的小鴨子扇著翅膀"撲啦撲啦"跑過(guò)來(lái)了。鴨媽媽一把把他攬到了翅膀底下。她溫柔地說(shuō)："別再這樣亂跑了，你讓我好擔(dān)心，我的寶貝！"獾和狐貍被弄糊涂了： "這就是你的寶貝？"鴨媽媽自豪地說(shuō)："當(dāng)然啦，我愛(ài)我的寶寶，勝過(guò)這個(gè)世界上的任何東西。對(duì)我來(lái)說(shuō)，他就是我的寶貝啊！"師：小朋友們，問(wèn)你們呢。在鴨媽媽看來(lái)鴨寶寶就是它的寶貝！那狐貍和獾認(rèn)為是不是呢？

幼：不是。

師：鴨寶寶不是狐貍和獾要找的寶貝，它們會(huì)接著干嗎？

幼：接著往下找寶貝。

師：獾和狐貍繼續(xù)向前趕，爬上一個(gè)小山坡，看見(jiàn)兔子爺爺坐在那兒。

獾和狐貍說(shuō)："您好??！兔子爺爺，我們?cè)谡覍氊悺?兔子爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，"寶貝?。? "我有許多呢。"獾和狐貍問(wèn)："真的？在哪兒？"兔子爺爺輕輕拍拍自己的頭，說(shuō)："在這兒。我的回憶就是我的寶貝，它們讓我快樂(lè)！"師：小朋友們，你們覺(jué)得回憶是什么？

幼：……師：回憶就是那些發(fā)生在過(guò)去的事情，而這些事情都留在了你的腦海里。有的時(shí)候你就會(huì)想起來(lái)一些。那你們猜猜看為什么兔子爺爺?shù)幕貞浭撬膶氊悾?/p>

幼：……師：（播放音樂(lè)2）獾也不知道回憶是什么，就問(wèn)了兔子爺爺。兔子爺爺說(shuō)："它們是你記得的所有過(guò)去的事情。比如你做過(guò)的事情，你去過(guò)的地方，你愛(ài)過(guò)的朋友……將來(lái)有一天，你們現(xiàn)在所做的這件事情也會(huì)成為你們很寶貝的回憶喔。祝你們快樂(lè)，小家伙們！"師：兔子爺爺告訴它們它的回憶是它的寶貝，那狐貍和獾認(rèn)為回憶是它們要找的寶貝嗎？

幼：不是。

師：兔爺爺?shù)膶氊?，是獾和狐貍要找的寶貝嗎？你從哪看出?lái)的。

幼：……師：（播放音樂(lè)3）就在這時(shí)，大片大片的黑云布滿了天空，彩虹消失了。雨越來(lái)越大，獾和狐貍躲到了樹(shù)萌下。獾傷心地說(shuō)："到現(xiàn)在，我們還沒(méi)有找到寶貝呢。"在他們等待雨停的.時(shí)候，想起了松鼠--他有足夠的食物吃，多開(kāi)心?。∠肫鹆锁唻寢尯退膼?ài)的寶寶……想起了兔子爺爺也很幸福，因?yàn)樗兴幕貞?。他們都有了屬于自己的寶貝……也許寶貝本來(lái)就不是金的，不是銀的，也不是寶石的，而是一些很特別的東西，這些特別的東西會(huì)讓你變得非常非常開(kāi)心。

師：誒，就在這時(shí)，狐貍和獾變的很開(kāi)心，你們覺(jué)得為什么？

幼：……師：難道它們找到寶貝了嗎？既然找到了那會(huì)是什么呢，接著往下聽(tīng)！狐貍看著獾，獾看著狐貍……"獾跳起來(lái)說(shuō)。你是我的寶貝！"狐貍說(shuō)"你也是我的寶貝！"他拉起獾的手轉(zhuǎn)起了圈兒。他們開(kāi)始笑啊跳啊，直到累得不能再跳了！

雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)。兩個(gè)朋友開(kāi)心地走回了家。在他們身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，一道新的彩虹掛上了天空，但他們倆誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)。

師：既然狐貍和獾都找到了各自的寶貝，那剛開(kāi)始獾心目中的寶貝是什么?。?/p>

幼：金的，或是銀的，再或者是寶石的。

師：寶貝啊不是那些用金錢能買來(lái)的東西，是無(wú)價(jià)之寶！它們能使你快樂(lè)，感到非常非常的幸福。

三、完整傾聽(tīng)故事。

師：故事好聽(tīng)嗎？

幼：好聽(tīng)！

師：那我們?cè)賮?lái)完整的聽(tīng)一遍?。ㄖv故事）你們自己的寶貝是什么??？分享一下！

幼：……師：今天晚上回家去，問(wèn)問(wèn)你們的爸爸媽媽，他們的寶貝是什么？

幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇8

活動(dòng)目標(biāo)

1、使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

2、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。

2、游戲負(fù)責(zé)人制作好游戲的名稱、規(guī)則、位置、示意圖張等。

3、各個(gè)游戲準(zhǔn)備游戲所需道具、材料、印章、警戒線等。

4、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品和小紀(jì)念品若干。

5、擬定家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、游戲卡。

活動(dòng)過(guò)程

1、8：30—9：00所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，新年老人發(fā)糖果，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次幼兒園活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。

2、9：00—9：20敲鑼打鼓“放鞭炮”，幼兒到大操場(chǎng)集合，園長(zhǎng)致新年賀詞。

3、9：30—11：30家長(zhǎng)帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動(dòng)。家長(zhǎng)可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項(xiàng)游園幼兒園活動(dòng),并由組織游戲的教師蓋獎(jiǎng)?wù)?，不得重?fù)玩一個(gè)游戲，然后憑游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處，獲得1-4個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻槿泉?jiǎng)(不限額)，5-7個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻槎泉?jiǎng)(不限額)，獲得8-10個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻橐坏泉?jiǎng)(不限額)，獲得11個(gè)以上獎(jiǎng)?wù)聻樘氐泉?jiǎng)(限額10名)。

游園項(xiàng)目：

1、《大嘴娃娃》

游戲規(guī)則：幼兒站在一定距離外(學(xué)前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米)投擲沙包到娃娃大嘴中，每位幼兒可投三次，投中一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2、《小貓釣魚(yú)》

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚(yú)的`數(shù)量。學(xué)前班、大班釣3條魚(yú)獲獎(jiǎng)?wù)?中班釣2條獲獎(jiǎng)?wù)?小班釣1條獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

3、《蓋瓶蓋》

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對(duì)的算分，不相配不算分。

學(xué)前班、大班：蓋10個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?中班：蓋7個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?小班：蓋5個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

4、《快樂(lè)圈圈圈》

游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方(可根據(jù)幼兒年齡定距離)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每位幼兒可扔三次，扔中一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

5、《足球射門》

游戲規(guī)則：幼兒站在離球門一米遠(yuǎn)的地方將足球射入球門中(可根據(jù)幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次，射入球門內(nèi)一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

6、《壘壘樂(lè)》

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子在一分鐘以內(nèi)共同把20只麻將牌壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中壘得的兩組獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

7、《猜猜猜》

游戲規(guī)則：數(shù)字小10個(gè)，幼兒抽其中1個(gè)，然后翻出與自己手中相同數(shù)字的大，每個(gè)幼兒有三次機(jī)會(huì)，翻中即獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

8、《螃蟹夾球》

游戲規(guī)則：四組家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，雙手拿竹竿，運(yùn)球穿過(guò)障礙物，先到終點(diǎn)的前兩名獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

9、《你追我趕》

游戲規(guī)則：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。幼兒坐在推車?yán)?，家長(zhǎng)推車?yán)@過(guò)障礙物，先到達(dá)終點(diǎn)的前兩名獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)

培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)興趣和創(chuàng)造力，提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力。

通過(guò)愛(ài)國(guó)主題繪畫(huà)，讓幼兒表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，了解五四青年節(jié)的愛(ài)國(guó)精神。

展示幼兒的繪畫(huà)作品，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。

二、活動(dòng)時(shí)間

xx

三、活動(dòng)地點(diǎn)

各班教室、幼兒園展覽區(qū)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

繪畫(huà)工具，如油畫(huà)棒、水彩筆、畫(huà)紙、顏料等。

愛(ài)國(guó)主題相關(guān)圖片、視頻，用于啟發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。

制作展示板，用于展覽幼兒的'繪畫(huà)作品。

五、活動(dòng)流程

愛(ài)國(guó)主題引導(dǎo)（8:30 - 9:00）

教師在各班教室，通過(guò)播放愛(ài)國(guó)主題的視頻、展示圖片，向幼兒介紹祖國(guó)的壯麗山河、名勝古跡、英雄人物等，引導(dǎo)幼兒感受祖國(guó)的偉大，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，同時(shí)講解五四青年節(jié)的愛(ài)國(guó)精神與幼兒繪畫(huà)主題的聯(lián)系。

繪畫(huà)創(chuàng)作（9:10 - 10:30）

幼兒根據(jù)自己的理解和想象，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主題繪畫(huà)創(chuàng)作。有的幼兒畫(huà)天安門、長(zhǎng)城，有的畫(huà)五星紅旗、和平鴿，有的畫(huà)自己心中的英雄。教師在幼兒創(chuàng)作過(guò)程中，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)，幫助幼兒解決繪畫(huà)中遇到的問(wèn)題。

作品展示與評(píng)選（10:40 - 11:30）

將幼兒的繪畫(huà)作品展示在幼兒園展覽區(qū)的展示板上，組織幼兒參觀欣賞。教師和幼兒共同評(píng)選出 “最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最美色彩獎(jiǎng)”“最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)” 等，為獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)小獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

六、活動(dòng)延伸

將優(yōu)秀繪畫(huà)作品制作成畫(huà)冊(cè)，在幼兒園內(nèi)傳閱。

鼓勵(lì)幼兒向家長(zhǎng)介紹自己的繪畫(huà)作品，分享自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng)口號(hào)：

傳承五四薪火，展現(xiàn)新我風(fēng)采

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“發(fā)展我成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)攝影征集活動(dòng)

2、“發(fā)展我成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)攝影展及評(píng)選活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

5月初至五月四日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

系列活動(dòng)之——“發(fā)展我成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)攝影征集活動(dòng)

1、活動(dòng)主題及內(nèi)容：本次比賽以“發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題，旨在引導(dǎo)青年教師及幼兒、家長(zhǎng)以書(shū)畫(huà)影的藝術(shù)形式來(lái)反映和諧社會(huì)、和諧和我們美麗的校園、家園，表現(xiàn)青少年一代在祖國(guó)溫暖的懷抱里健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活。

2、作品類別及規(guī)格要求：

(1)書(shū)法繪畫(huà)手工作品：書(shū)法、國(guó)畫(huà)、卡通繪畫(huà)、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—101字以內(nèi)的說(shuō)明。(面向中、大班幼兒)

(2)攝影作品：彩色、黑白均可，尺寸為12英寸(30.5厘米×25.4厘米)，并附50—101字以內(nèi)的說(shuō)明。攝影作品如有電子底稿，一起上交(面向教師與家長(zhǎng))。

(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2名(繪畫(huà)、攝影作品各一名)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品60元禮包一個(gè)

二等獎(jiǎng)6名(繪畫(huà)、攝影作品各三名)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品40元禮包一個(gè)

三等獎(jiǎng)10名(繪畫(huà)、攝影作品各五名)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品25元禮包一個(gè)

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(約50——60名)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品10元禮包一個(gè)

4、上交活動(dòng)時(shí)間：5月4日前上交，逾期不候。

5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次，評(píng)審結(jié)果公布于本園網(wǎng)站。

注：我們小班只要求以攝影作品的`形式參加，請(qǐng)想?yún)⒓拥募议L(zhǎng)，按要求于5月2日前上交攝影作品。

幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇11

活動(dòng)名稱：

五四青年節(jié)親子半日活動(dòng)——走近先輩，感受青春

活動(dòng)時(shí)間：

上午9:00 中午12:00

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 開(kāi)場(chǎng)儀式（9:00 9:15）

活動(dòng)主持人介紹活動(dòng)主題及流程

合唱國(guó)歌或者校歌

2. 親子游戲環(huán)節(jié)（9:15 10:00）

親子三腳蛙比賽：父母和孩子搭檔，三只腿一起跑步

母子接力賽：母親和孩子搭檔，傳遞物品比賽

父子互動(dòng)游戲：父親和孩子一起完成趣味游戲

3. 青春記憶展示與分享（10:00 10:45）

老師或家長(zhǎng)分享自己的五四青年節(jié)的經(jīng)歷和感受

展示先輩們的照片和文字資料，讓孩子了解五四運(yùn)動(dòng)的`歷史

4. 制作五四青年節(jié)手工（10:45 11:15）

孩子們和家長(zhǎng)一起制作五四青年節(jié)主題手工，如五星紅旗、五四青年節(jié)賀卡等

5. 青年節(jié)主題趣味運(yùn)動(dòng)（11:15 11:45）

比賽五星紅旗拼圖：家長(zhǎng)和孩子合作完成五星紅旗的拼圖

五四青年節(jié)知識(shí)問(wèn)答：家長(zhǎng)和孩子一起回答五四青年節(jié)相關(guān)的問(wèn)題

6. 結(jié)業(yè)儀式（11:45 12:00）

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頒發(fā)參與證書(shū)和小獎(jiǎng)品

全體合影留念

活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)中要注重親子互動(dòng)和家庭參與，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。

鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子分享彼此的想法和感受，增進(jìn)親子之間的溝通和理解。

活動(dòng)結(jié)束后，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起前往附近的青年紀(jì)念館或者革命紀(jì)念館參觀，進(jìn)一步感受五四青年節(jié)的意義和歷史價(jià)值。

幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇12

活動(dòng)主題：青春活力、禮貌和諧、志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)、活力泉州

活動(dòng)目的：積極倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)青少年的社會(huì)職責(zé)感。普及和推廣禮貌禮貌用語(yǔ)，當(dāng)好禮貌市民，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)市容環(huán)境，發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神。提高青少年的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動(dòng)家庭、學(xué)校、社區(qū)的禮貌建設(shè)，促進(jìn)泉州城市禮貌程度的提升。

活動(dòng)主辦方：豐澤團(tuán)區(qū)委、云谷社區(qū)青年中心、志愿者豐澤服務(wù)隊(duì)

活動(dòng)協(xié)辦方：泉州財(cái)貿(mào)干校、泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、華大實(shí)佳、福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月23日16：00—20：00

活動(dòng)地點(diǎn)：云谷社區(qū)三樓多功能廳

活動(dòng)主持人：蔡江育、王智斌

活動(dòng)資料：

1、志愿者合唱《志愿者之歌》

2、趣味抽獎(jiǎng)(友情擁抱、小獎(jiǎng)品、全場(chǎng)掌聲)

3、健美操

4、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎

5、男聲獨(dú)唱《紅日》

6、獨(dú)舞《印度姑娘》

7、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》

8、男聲獨(dú)唱《高手》

9、小品《搞好英語(yǔ)》

10、男聲獨(dú)唱《月曲》

11、男女合唱《讓我愛(ài)你》

12、獨(dú)舞《天堂家園》

13、交際舞

14、推選最佳節(jié)目(最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng))，由豐澤團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)品

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財(cái)物

2、參加人員請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)參與

3、參與表演節(jié)目和工作人員請(qǐng)?zhí)崆暗竭_(dá)

4、所有人員請(qǐng)遵守活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序

5、請(qǐng)愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)公共設(shè)施

活動(dòng)乘車路線：乘坐18路車到終點(diǎn)站下車既到(就在旁邊~云谷社區(qū)辦公樓三樓)

幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇13

為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大青年員工牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，弘揚(yáng)“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價(jià)值觀，下面給大家分享了企業(yè)青年節(jié)的活動(dòng)方案，歡迎借鑒！

一、活動(dòng)主題：

青春建功十二五

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月——5月

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎(jiǎng)?wù)骂C獎(jiǎng)典禮

為深入學(xué)習(xí)貫徹公司“深度挖潛、集約經(jīng)營(yíng)、全力創(chuàng)新、內(nèi)涵提升”的工作方針，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在實(shí)現(xiàn)公司“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中建功立業(yè)，

公司團(tuán)委計(jì)劃在“五四”青年節(jié)期間，圍繞公司經(jīng)營(yíng)管理工作的重心，以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽，采用現(xiàn)場(chǎng)演講和視頻演講相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的積極性，激發(fā)廣大青年員工干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。

在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎(jiǎng)?wù)骂C獎(jiǎng)典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年努力爭(zhēng)做推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展的先行軍。

2.“青春建功十二五”主題團(tuán)日活動(dòng)

為加強(qiáng)公司基層團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節(jié)期間，公司團(tuán)委計(jì)劃組織團(tuán)員青年到濟(jì)南周邊開(kāi)展為期一天的“青春建功十二五”主題團(tuán)日活動(dòng)。豐富廣大團(tuán)員青年的業(yè)余生活，增強(qiáng)他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務(wù)公司。通過(guò)本次活動(dòng)所激發(fā)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神，必將轉(zhuǎn)化為廣大青年員工為公司的發(fā)展壯大而干事創(chuàng)業(yè)的無(wú)盡動(dòng)力。

幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇14

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中構(gòu)成樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合__街道共青團(tuán)工作實(shí)際，定于20__年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。活動(dòng)方案擬訂如下：

二、活動(dòng)主題

萬(wàn)枚團(tuán)徽贈(zèng)青年萬(wàn)名青年憶五四

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月

四、活動(dòng)資料

1、重溫紅色_，列出奔跑清單

街道八個(gè)社區(qū)在5月份(具體時(shí)間自定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“奔跑起來(lái)吧，我的青春”大討論。每位到會(huì)青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽，各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺(tái)二維碼，以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號(hào)。

2、回憶入團(tuán)記憶，提高職責(zé)意識(shí)。

經(jīng)過(guò)在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺(tái)分享入團(tuán)故事，使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則，強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識(shí)，鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動(dòng)力。

五、注意事項(xiàng)

1、抓宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動(dòng)活潑的良好局面。

2、抓進(jìn)度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動(dòng)方案和時(shí)間要求開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)做到以進(jìn)度促成效，以活動(dòng)促工作。

3、重實(shí)效，突出特色。將“五四”活動(dòng)和當(dāng)前正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把“五四”活動(dòng)作為路線教育的有效載體，同時(shí)結(jié)合街道實(shí)際，在活動(dòng)中突出重點(diǎn)，充分體現(xiàn)出特色。

4、集資料，創(chuàng)新亮點(diǎn)。為防止“五四”活動(dòng)流于形式，各社區(qū)做好整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的臺(tái)賬制作，如實(shí)反映組織開(kāi)展活動(dòng)的全過(guò)程。

幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇15

20xx年“五四”青年節(jié)將至，經(jīng)研究，決定由校團(tuán)委和工會(huì)牽頭，組織舉辦“慶五四——溫馨一家人”聯(lián)誼活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：

一、聯(lián)誼活動(dòng)主題

這次聯(lián)誼會(huì)的主題是“慶五四——溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過(guò)新老教師一起過(guò)節(jié)、互展才藝、進(jìn)行文化交流互動(dòng)等節(jié)目形式，營(yíng)造一個(gè)和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。

二、聯(lián)誼活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

牽頭單位：校團(tuán)委、工會(huì)

籌備組長(zhǎng)：李x、張xx

籌備組成員：閆xx、趙xx

三、聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月4日（星期一）晚上18：30——20：30前

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校大餐廳

五、參加人員

全校教職工

六、聯(lián)誼活動(dòng)主要內(nèi)容

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

2、工會(huì)主席致辭

3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。

4、團(tuán)委書(shū)記致辭

5、以年青教師為主表演節(jié)目

（1）分批表演時(shí)裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭(zhēng)取每人都表演一次，新老教師可分開(kāi)表演）

（2）3—4個(gè)單人或團(tuán)組表演節(jié)目（歌曲、樂(lè)器、舞蹈等形式不限）

6、聯(lián)誼活動(dòng)文化互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）老教師品茶并解讀茶文化

現(xiàn)場(chǎng)布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請(qǐng)3——4名老教師（以自愿為主）品茶分辨，記下判斷的結(jié)果，至最后揭開(kāi)謎底。品茶教師每人可當(dāng)場(chǎng)介紹一種有關(guān)茶的'文化常識(shí)或故事（主持人補(bǔ)充）。

（2）年青教師配樂(lè)詩(shī)朗誦

可分3—4組進(jìn)行，每組3—4人。

（3）新老教師“快樂(lè)呼啦圈”（備選節(jié)目，視時(shí)間安排）。

比賽規(guī)則：由4人上場(chǎng)比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

7、主持人致結(jié)束語(yǔ)

8、齊唱《相親相愛(ài)的一家人》（起立，手拉手），活動(dòng)結(jié)束。

七、聯(lián)誼活動(dòng)工作分工

主持人（負(fù)責(zé)組織各個(gè)活動(dòng)并帶領(lǐng)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）：xxx

老教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xxx

餐飲、餐具安排：xxx

道具、樂(lè)曲準(zhǔn)備：xxx

鮮花準(zhǔn)備：xxx

年青教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xxx

會(huì)標(biāo)布置：xxx

音響安排：xxx

攝影：xxx

八、活動(dòng)要求

1、表演類節(jié)目力求高雅、生動(dòng)、優(yōu)美。

2、聯(lián)誼會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，全體教職工簽到入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)（歡愉、高昂的樂(lè)曲）。

3、每個(gè)單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻(xiàn)花。

4、現(xiàn)場(chǎng)座次定期輪換，由主持人布置。

5、餐飲包括老教師帶來(lái)的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。

7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與（不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標(biāo)簽），其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務(wù)于周一上午上班簽到時(shí)將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中

幼兒園五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇16

一、活動(dòng)主題：青春，活力，健康，快樂(lè)。

二、活動(dòng)的目的意義

一年一度的"五四青年節(jié)"即將來(lái)臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展，我校將舉行"五四青年節(jié)"文藝活動(dòng)。

三、具體實(shí)施人員

評(píng)委：劉xx唐xx劉xx肖xx周xx劉xx唐xx

安全維護(hù):周xx譚xx

統(tǒng)分：王xx

場(chǎng)地布置：楊xx唐xx

主持人：譚xx唐xx譚xx劉xx

四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年5月4日下午操場(chǎng)

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.表演自然大方，有魅力。5分

2.節(jié)目形式新穎，有意義。3分

3.音響道具得體，形式美。2分

4.自創(chuàng)節(jié)目，在節(jié)目得分上另獎(jiǎng)1分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

全校設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名

七、活動(dòng)程序

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白

2、校長(zhǎng)致辭

3、節(jié)目開(kāi)始，按順序依次進(jìn)行

4、主持人致結(jié)束語(yǔ)

5、頒獎(jiǎng)

6、結(jié)束退場(chǎng)

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、做文明觀眾，學(xué)生在觀看演出期間不隨意走動(dòng)，不喧嘩，不起哄。

2、學(xué)生不得帶零食到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，注意保持場(chǎng)地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。

3、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng)應(yīng)聽(tīng)從指揮，要切實(shí)注意活動(dòng)安全。

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