寫鳥瞰的作文（集合八篇）
發(fā)布時(shí)間:2025-06-07 寫鳥瞰的作文寫鳥瞰的作文 篇1
馮老師說西湖公園要舉行菊花展了!今天我們就奔向西湖公園。
我們走進(jìn)后大門，看到有些植物已慢慢枯萎，沒有看見菊花，頓時(shí)有些失望涌上心頭，找人一打聽才知道原來菊花展在前大門，于是，我們就風(fēng)風(fēng)火火地向前門走去，到了前門果然兩旁擺著整整齊齊的菊花盆，在風(fēng)中微笑地向我們招手好像在說：“歡迎你們來觀看菊花展！”
我們一下子仿佛進(jìn)入了花的海洋，我們走著走著來到一個(gè)大花壇前，花壇中間有座假山，假山旁邊有許多亭亭玉立的菊花，你瞧，朵朵繽紛多彩個(gè)個(gè)爭齊斗艷,芬芳迷人。我不由地驚嘆這真是菊花的世界：朵朵五顏六色的菊花千姿百態(tài)，紅的像熊熊燃燒的火，黃的像閃閃發(fā)亮的金子，白的像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，粉的像又大又甜水蜜桃,藍(lán)色像波濤洶涌的大海,淡紫的像像一朵朵的蘑菇云。它們形狀各異有的像碗倒扣著，如絲般的花瓣向外伸展著;猶如一位亭亭玉立的少女正低下頭梳理著長發(fā);有的像向日葵;有的像小太陽;有的卷卷的像那美國姑娘卷曲的金頭發(fā)其中最多最為好看的要數(shù)黃色的，它是球形的,摸上去軟軟的聞上去還有淡淡的清香,每朵菊花根白色絨毛都有許許多多的花瓣組成的，只要用手輕輕地?fù)荛_就會(huì)里面有許許多多地花芯一根根一條條相互交錯(cuò),美麗極了,我還發(fā)現(xiàn)花芯里面的顏色可以分成三圈分別從面到外是深綠色到淺綠色到淡黃色.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)球,近看才知道是一朵朵菊花.再看看這朵朵紫色的.菊花，它含苞欲放，好似一個(gè)害羞的女孩，用手捂著臉.那些花蕾好像一個(gè)個(gè)沉睡著的小嬰兒的臉，可愛極了
這時(shí)我們來到了噴泉旁邊,有圍著一圈一圈的菊花,各種顏色擺成一塊塊方形的,三角形還有是梯形,形狀不一,奇形怪狀的鋪上了一層五彩繽紛的地毯.有的菊花擺成孔雀形,有的擺成蝴蝶形狀,還有擺一條一條的好象從青山上流下來的"瀑布”匯成了一幅幅五彩的圖畫！
天色不早了，我們就戀戀不舍地回家了。
寫鳥瞰的作文 篇2
今天，我和媽媽去西湖公園秋游。
一走進(jìn)西湖公園，我就看見道路兩旁的柳樹，長著長長的“辮子”，隨風(fēng)舞動(dòng)。樹的周圍擺著一盆盆五顏六色的菊花，花叢中飛著幾只蜜蜂和蝴蝶，它們正忙著采花粉。
我抬頭望向湖面，湖水碧綠的像一塊潤滑的翡翠。微風(fēng)吹來，水面上微波粼粼。遠(yuǎn)處的湖面上游蕩著幾只小船。湖岸邊栽著一片片荷花，層層疊疊的荷葉隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。一群群小魚在荷莖間快樂地穿梭著，像小朋友在玩捉迷藏一樣。歡快的小魚引來了幾只小鳥，它們一會(huì)，一會(huì)地?fù)湎蛩妫鹌鹨粭l條小魚，騰空而起，快速地樹頂?shù)镍B窩飛去。
不知不覺我們來到菊花展覽區(qū)，放眼望去，各種各樣造型的菊花，有蝴蝶形的、有城樓形的、有魚形的'、有盆景性的、有孔雀型的……美麗極了。菊花的花瓣有的有的像蝴蝶須子，有的像絨球，有的像少女涂著五顏六色的指甲。它們一朵擠著一朵，一枝挨著一枝，我不讓你，你不讓我，楚楚動(dòng)人。
望著眼前這位五彩繽紛世界，我感到生活很甜美。
寫鳥瞰的作文 篇3
鳥語花香的春天輕輕地離開了，美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來了。我喜歡夏天，卻又討厭夏天
我喜歡夏天，它很美。清水漣漪的池塘中，那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花，使我浮想聯(lián)翩，王昌齡寫的《采蓮曲》呈現(xiàn)在我的腦海中“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。蓮出淤泥而不染，瀖清蓮而不妖。站在池塘邊，看著那一池的蓮花，原本那疲倦的思想，一下子拋置于了九霄云外，感到了清新。陽光灑在水面上，池水變得波光粼粼。一陣微風(fēng)拂過，一層層微波蕩漾開去，雖然是夏天，但我卻感到了春天般的溫暖，秋天般的涼爽。田野里，各種顏色的野花開了，遠(yuǎn)眺，田野成了花的海洋。紅的似火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞……風(fēng)兒悄悄掠過，野花和著風(fēng)聲跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們隨風(fēng)搖擺。啊!夏天的田野真美!
雖然夏天很美，可是我又討厭夏天，因?yàn)橄奶旌苎谉?。?xí)慣了每天呆在空調(diào)間里，一走出去，火辣辣的太陽炙烤著大地，都快將我烤焦了，汗水像瀑布一樣流淌著，大豆般的汗珠從我的額頭滑落，濕透了我的衣服。小花、小草們耷拉著腦袋，無精打采的，大樹卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。知了在樹上休息著，一遍又一遍毫不厭煩的叫著“熱死了，熱死了”小狗伸著舌頭，躲在樹蔭下乘涼，往日那繁華的大街變的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太陽這是精力旺盛，熱火朝天地工作著。我趕緊從冰箱里拿出棒冰來，一口咬下去，啊，爽!我開了空調(diào)又拿了扇子，來驅(qū)趕著這酷暑。唉，夏天真熱!
熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽，讓我的人生充滿溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿力量;享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長中得到安祥和祥和。
擁抱夏天，我們與夏天同樂。
寫鳥瞰的作文 篇4
我去過一個(gè)很美的地方，那就是福州的西湖公園。
我到那里的時(shí)候，驚得目瞪口呆，福州的西湖怎么那么美！我沿著一條小路向前走，來到了湖邊，湖水里擠滿了荷葉，讓我目不暇接，湖里一些有露出水的地方可以看見有許多調(diào)皮的小魚在悠閑地游來游去，有的在比賽跳高，有的在搶別人扔給它們的吃的東西，還有的好像在跟我捉迷藏。
最引人注目的是湖里的荷花,它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,有的'只開幾片花瓣，就像燃燒的火；有的全部開了，像一個(gè)奇特的小舞臺(tái)；有的還是一個(gè)花骨朵，就像一把小巧玲瓏的火把，要是不看花骨朵的根，只看那朵還一片都沒有開的花瓣，那么就像桃子了。yjs21.cOM
接著，我又來到了涼亭里，欣賞著別處美麗的風(fēng)景，我想，這里太美了，真是：接天連月無窮碧，映日荷花別樣紅。
寫鳥瞰的作文 篇5
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的.雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。以前失意過，但不曾放下過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，大學(xué)的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求！
寫鳥瞰的作文 篇6
盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的`香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。
楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河流弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來生機(jī)，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂，請閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂?。?/p>
春風(fēng)像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn)，但是人們并不著急，因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng)，一切都會(huì)有的。
年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。
寫鳥瞰的作文 篇7
春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶，是我們不可多得的財(cái)富。
而雨，恰恰是這份饋禮中的禮品，是大大自然中的精靈。我愛雨，尤其愛聽風(fēng)。
春天的雨像文靜的小姑娘，悄無聲息地拋灑在這樣的春夜里，像一個(gè)默默無聞的生命。這時(shí)候，你什么也不必?cái)?，只須捧一杯清茶，喝上一口，閉上眼睛，腦海里便有著樣一幅畫，大地的一張的好宣紙，春雨是一枝蘸飽綠的筆，只須請請一點(diǎn)兒，那綠變會(huì)擴(kuò)大擴(kuò)大……伴著雨點(diǎn)落地，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心中響起。
夏天的雨可沒有那么好的脾氣，他像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，嬉戲著，吵鬧著下來了。它霹靂啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然后冬冬的落在你的玻璃上，好象在提醒你注意：一有精彩昂揚(yáng)的搖滾已經(jīng)開始了！然后你在用心傾聽吧，你就會(huì)聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場地照亮，它還時(shí)不時(shí)的邀請閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，成千上萬的演奏家在演奏著各自的樂曲。還沒等回過味來，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來，趕來傾聽這最杰出的樂章，一整個(gè)夏夜，你便可以和翠竹一道陶醉在這心驚動(dòng)破的音符里。
秋，歷來被人們稱為金秋；秋風(fēng)，歷來被人們稱為金風(fēng)；那我就把秋雨稱為金雨吧。在聽秋雨的時(shí)候，一切都變的沉默了，安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那么金雨便是最具有魅力的背景。聽著這秋雨，就仿佛聽到了一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽到了慶豐收的鑼鼓，聽到了世界的心聲。在金雨中，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了成績，而我們又有什么收獲呢？
冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地灑落，洗刷著塵污；它不疾不徐地降落，準(zhǔn)備著春天的到來。這就是四季的雨，這就是雨的聲音。朋友，請你聽雨吧，盡情地享受它帶給你的無窮樂趣吧！
寫鳥瞰的作文 篇8
春季來了，萬物復(fù)蘇。她沒有夏天的涼爽的清風(fēng)，也沒有秋天的碩果累累，更沒有冬天的鵝毛大雪。但是，我最喜歡的季節(jié)是她。
春姑娘彩筆一揮，花兒就競相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來說一點(diǎn)也不夸張。
“二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機(jī)。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了，它在花叢中跳舞。一個(gè)勤勞，一個(gè)從容。不論是動(dòng)還是靜，春季都是一首詩，一幅畫。
“春面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)暖暖地充滿了淡淡的醉意，像母親撫摸著我的臉。你瞧，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動(dòng)了，慵懶的.人變勤勞了，平時(shí)好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興，放一放風(fēng)箏，踢一踢足球。在溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子，如果能坐上一次長途旅行，在草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會(huì)無比愜意，用一個(gè)“爽”字怎能了得！
“一年之計(jì)在于春”，春季是個(gè)播種的季節(jié)。古人說：“使民以時(shí)，不違農(nóng)時(shí)”，在田野果園里，可以看見農(nóng)民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚(yáng)的笛聲。在校園里，同學(xué)們有的在思考問題，有的在預(yù)習(xí)功課，還有的在大聲朗讀課文。
春季是勤勞的，是播種的季節(jié)，我愛春季，愛她的千紫萬紅，愛她的生機(jī)勃勃，更愛她的溫暖。
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