種子的力量讀后感（錦集6篇）
發(fā)布時(shí)間:2025-05-03 種子的力量讀后感《種子的力量》是2025年8月廣東教育出版社出版的一本圖書,終有一天，閃耀著金色光芒的種子，會(huì)在每一個(gè)角落扎根、茁壯。下面是有讀種子的力量有感，歡迎參閱。
種子的力量讀后感 篇1
讀了這篇文章，誰(shuí)都會(huì)情不自禁地發(fā)出贊嘆。
文章一開始就告訴人們，世界上力氣最大的不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏、無人注意的小草!讀到這兒，我吃驚地想：“這可能嗎?”我繼續(xù)讀：“人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密，非常堅(jiān)固。”后來，有人想出一個(gè)辦法把它分開，然而分開頭蓋骨的不是機(jī)械力，而是被人忽視的種子的力。哇!植物種子竟有這么大的力!我信服了。
被壓在石塊下的小草為了生長(zhǎng)，不管石頭有多重，石塊與石塊之間有多窄，總要曲曲折折、頑強(qiáng)不屈地挺出地面來。這需要多么頑強(qiáng)的始終不移的意志啊!我們?cè)诤推降沫h(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，但來自社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和父母方面的學(xué)習(xí)壓力是少不了的。小草尚能頂住比它重幾百倍、幾千倍、甚至幾萬倍的石塊，難道我們就頂不住這些壓力嗎?
有些同學(xué)往往是這樣的：他們?cè)趯W(xué)習(xí)這條崎嶇的小路上遇到絆腳石，就沒有勇氣踢開它，時(shí)常會(huì)一籌莫展。我有時(shí)也會(huì)陷入這種境況，覺得束手無策。讀了本課后，我增添了克服困難的力量。
小草的精神是可貴的，哪怕落在瓦礫堆里也仍舊會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)。它不悲觀，不嘆氣，長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀。這是因?yàn)樗嘈庞辛俗枇Σ庞心ゾ?。小草的精神?shí)在令人欽佩。
人往往在一帆風(fēng)順的時(shí)候，越干越有勁，而一旦遇到困難、挫折，就悲觀、嘆氣，失去前進(jìn)的信心。在這種情況下，人們是否應(yīng)該學(xué)學(xué)瓦礫堆里的種子那種頑強(qiáng)破土的精神。
小草之所以有那種百折不撓的精神，是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的自信心。我想，一棵小草都有百折不撓的精神，難道我們還不如一棵小草嗎?攀登學(xué)習(xí)的高峰，沒有平坦的路，有的只是懸崖峭壁。但是，只要學(xué)學(xué)種子的精神，我們就一定能振作奮起，攀登不止。
種子的力量讀后感 篇2
綠，似乎也不尋常?！}記
那是來自深深地上的一粒堅(jiān)實(shí)的種子。它，破土而出，造就著不同尋常的綠色。它，是一株芽?jī)骸?/p>
那微小的芽?jī)?，長(zhǎng)在干裂的泥土之中，雖然它的葉十分的脆弱，只是小小的，泛著微微的青黃?？伤鼌s在如此荒漠的一片土地之上，從裂縫中，直直地挺著莖干，可以分明地看出嫩綠的的莖干中充滿了甘甜的水，所
以看上去十分有力。它只有兩片小小的葉，分別向著兩端，整個(gè)兒呈向上的姿勢(shì)。那縷陽(yáng)光照射在它身上，它葉子里富有的葉綠素不斷進(jìn)行光合作用，促使它奮網(wǎng)力向上生長(zhǎng)。那片荒廢的土地里，它成了綠色的焦點(diǎn)!
在還沒有那芽?jī)簳r(shí)，一顆種子被風(fēng)兒無情地吹落在這里，落進(jìn)了土地的一個(gè)裂縫里。逐漸地，它生長(zhǎng)了，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的變化時(shí)，它驚喜極了，原來它一直以為自己是一棵小石子。如今，它變了，它明白，如果沒有水的滋潤(rùn)，它不可能完成一粒種子的使命。
于是，它拼命地向下扎根，越扎越深。當(dāng)碰到嶙峋的石塊時(shí)，它咬咬牙，繼續(xù)向下尋找水源;當(dāng)碰到長(zhǎng)著尖牙的蟲兒時(shí)，它義無反顧地扎根下去……根被割傷了，跟被咬痛了……它都忍了下來。終于，在若干個(gè)月后，跟尋找到了水。它成了生命的贏家。
根兒繼續(xù)往下潛深，芽?jī)豪^續(xù)向上生長(zhǎng)，它終于破土而出，高高的伸出頭兒，望著那片屬于它自己的藍(lán)天，雖然其間有那么多的腥風(fēng)血雨，體味過之后，它還是欣慰地笑了，笑得那么燦爛。
可以說，它征服了那片土地!
從一粒種子到開始發(fā)芽，再開始生長(zhǎng)，最后突破而出，這期間，是那么漫長(zhǎng)，那么艱辛。更何況，它的開始也是一個(gè)缺陷。但是，它挺過來了。
這場(chǎng)生與死的戰(zhàn)爭(zhēng)，它就是贏家!
新生的力量，也是不可忽視的。
種子的力量讀后感 篇3
我已經(jīng)在高中物理教師崗位上干了九年了，說來慚愧，自己還是一個(gè)沒有成長(zhǎng)起來的年輕物理老師。在祖國(guó)的大西北，如此偏遠(yuǎn)又落后的小縣城，教育的發(fā)展是相對(duì)滯后的，尤其是高中的物理，各種各樣的原因，我和我的學(xué)生物理水平都不高。有時(shí)候一場(chǎng)期中或者期末的物理考試之后，我會(huì)陷入一種深深的自我懷疑中，我的水平實(shí)在太差，所以我的學(xué)生考的也不好；偶爾我也會(huì)用阿Q精神自我麻痹一下，我的學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)在太差，所以物理這門起點(diǎn)高的科目，怎么能考的好呢？
隨著這些年優(yōu)質(zhì)生源的流失，各個(gè)任課老師總是在感嘆，為什么“一屆不如一屆”，這種差異性在物理這門課上，表現(xiàn)的更是突出。我校學(xué)生的物理平均成績(jī)也是一年不如一年，整個(gè)物理教研組在學(xué)?？磥?，已經(jīng)成為了“末流老師”的代名詞，作為一名物理老師，尤其感受到那種無奈，教不出成績(jī)的挫敗感慢慢使我們變成了職場(chǎng)上的隱形人，似乎我校所有的物理老師都變得沉默寡言，黯淡無光，好像學(xué)校所有的榮譽(yù)光環(huán)都避開了我們物理老師，哎……
教師節(jié)到了，感覺這個(gè)節(jié)日對(duì)于我來說，是有點(diǎn)諷刺的，我又陷入了一種莫名的思考中，手機(jī)突然響了一下，是一條短信，“老師，也許你不記得我了，以前我在班里學(xué)習(xí)差，也沒有上進(jìn)心，對(duì)高考也不抱任何希望，尤其物理更是差的一塌糊涂，后來遇到老師您，您不嫌棄我們班學(xué)習(xí)差不長(zhǎng)進(jìn)，手把手教我們班做物理題，一步一步給我們講解，那是我完全聽懂的也會(huì)的第一道物理大題，我也是在那個(gè)時(shí)候?qū)ξ锢懋a(chǎn)生了濃厚的興趣，老師您算是我的物理啟蒙老師，也是我的人生導(dǎo)師，沒有您在課堂上堅(jiān)持讓我們多學(xué)一點(diǎn)多做一題的良苦用心，也就沒有我的今天”……看到這個(gè)短信，我開始回憶這是我的哪個(gè)學(xué)生，是三年前的那一屆學(xué)生，我是在他們高二第二學(xué)期接手他們班的物理課的，當(dāng)時(shí)確實(shí)物理學(xué)習(xí)情況很糟糕的，我也是半路接手，更是不妙，但我明白也理解后進(jìn)生學(xué)生在高考前的心理，他們明白自己的位置（自己是考不上本科的），我要做的工作，不是把課講的多么高大上，而是讓他們能聽的懂物理課，樹立他們的信心，我只講基礎(chǔ)的，不拔高，不偏難。每天的上課需要的是慢和耐心，真的有點(diǎn)像小孩子學(xué)寫字的感覺，“一點(diǎn)一畫”的教給他們，現(xiàn)在想起來其實(shí)是很平靜和美好的。
手機(jī)響起來，又一個(gè)學(xué)生發(fā)來微信，祝我節(jié)日快樂，他說他很感謝我在他的心里種下物理的種子，他雖然成績(jī)不是很好，但是他喜歡動(dòng)手，喜歡物理，他高考成績(jī)不是很好，選擇去讀?？?，在大學(xué)里他就去參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，做了項(xiàng)目《激光內(nèi)雕機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃》，獲得了大獎(jiǎng)，這次獲獎(jiǎng)讓他對(duì)自己更有信心了，繼而又參加了創(chuàng)業(yè)大賽，又獲大獎(jiǎng)，現(xiàn)在他成了學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的負(fù)責(zé)人，他在微信上告訴我，要不是當(dāng)初的堅(jiān)持和老師的耐心，他可能沒有今天這樣的信心和成績(jī)，他還告訴我他對(duì)未來的規(guī)劃，繼續(xù)求學(xué)上本科，考研……聽他講了很多，我一下子覺得我的學(xué)生長(zhǎng)大了，內(nèi)心替他高興，又很羨慕他。
教師節(jié)，很多學(xué)生給我發(fā)短信發(fā)微信，祝我教師節(jié)快樂，我會(huì)和他們?cè)谖⑿派狭囊涣?，我發(fā)現(xiàn)很多孩子都很感謝我堅(jiān)持讓他們?nèi)W(xué)物理，感謝我讓他們有那么一點(diǎn)物理基礎(chǔ)，然后在選擇讀大學(xué)的專業(yè)時(shí)候，不在那么害怕去學(xué)和物理密切相關(guān)的專業(yè)?？吹竭@些，我內(nèi)心的陰霾一掃而光，我當(dāng)物理老師的那種黯淡心情瞬間讓學(xué)生的陽(yáng)光填滿了。
我想，每個(gè)物理老師都該為自己的學(xué)生種下一粒物理的種子，這粒種子應(yīng)該是慢的教育，應(yīng)該是溫暖的鼓勵(lì)，耐心的指導(dǎo)和踏實(shí)的教學(xué)。物理的種子應(yīng)該是慢慢生根發(fā)芽的……
種子的力量讀后感 篇4
閱讀《小種子》這本書，讓我明白，小種子不怕小，不怕慢，一刻不停地努力，最終實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。
《小種子》是一本圖文并茂、趣味性、知識(shí)性兼?zhèn)涞膱D畫書，書中介紹了許多小種子乘風(fēng)離開果莢，到落地生根、開花的旅程。在成長(zhǎng)過程中，有的種子被太陽(yáng)燒著，有的落在冰山、大海、沙漠里，有的被人類踩踏、摘取，而那粒最小的種子一刻不停地努力著，最終開出了一朵巨型花。
通過閱讀這本說，讓我體會(huì)到閱讀的樂趣，最關(guān)鍵的是能從書本中學(xué)到一些知識(shí)和道理，小種子成長(zhǎng)的過程，有苦有樂，有喜有悲，但都勇敢面對(duì)，勇于向新的極限挑戰(zhàn)。
在閱讀的時(shí)候，媽媽不時(shí)引導(dǎo)我，讓我觀察插圖，說說看到了什么?觀察插圖和題目，想想之間有什么關(guān)系?看完之后，媽媽讓我合上說，回想整個(gè)過程，我仿佛看到了小種子成長(zhǎng)的腳步，看到小種子的艱辛與不易，看到小種子的艱難與困苦，更為小種子最終開出一朵巨型化而高興。
媽媽告訴我，要跟小種子一樣，好好學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，堅(jiān)定自己的理想，勇于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
種子的力量讀后感 篇5
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，但我總是怕寫作文，為了應(yīng)付老師的作業(yè)總是東湊一句，西抄一句，所寫的作文既不具體，也不生動(dòng)，老師看了要么搖頭，要么嘆息。老師經(jīng)常叮囑我多與好書交朋友，多積累，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，可是我老是把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，作文水平也總是不盡人意。
有一次，我看了一篇文章，叫《種子的力量》，里面說的一個(gè)小故事：一顆小草被一塊大石頭給壓在下面，可是小草不放棄，一直生長(zhǎng)，后來從大石頭的旁邊悄悄地鉆出來，看到了光明的世界。雖然小草生長(zhǎng)時(shí)挺不直腰板，歪歪扭扭地、一個(gè)勁地長(zhǎng)，可最終，它成功了，見到了燦爛陽(yáng)光，美麗的景色。
這篇文章，給我的啟發(fā)很大，從中我感悟到，只要我們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈的精神，最難的事也能辦到，何況是寫作文這樣的事呢?從此以后，我精心體會(huì)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，常常與好書交朋友，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作的技巧，我的寫作水平在較短的時(shí)間內(nèi)就有長(zhǎng)足的提高，這不，我寫的《新學(xué)期的打算與決心》，還被老師當(dāng)作范文讀呢!我也深深體會(huì)到：有付出就有回報(bào)這個(gè)道理。
同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓我們一起加入讀書活動(dòng)的行列吧!!
種子的力量讀后感 篇6
《種子的力》是一篇感人至深的好文章，它借種子的力來說明生命的力是不可抗拒的，以此來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時(shí)我國(guó)人民爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。今天我讀了它，也受到了深刻的啟發(fā)和極大的鼓舞。
我讀了《種子的力》，感受最深的是一棵任人踐踏、無人注意的小草，用它那頑強(qiáng)的生命力，掀翻壓在它身上的石塊，頑強(qiáng)的挺出地面，表現(xiàn)了不怕阻力，勇于磨練，堅(jiān)韌不拔，永遠(yuǎn)樂觀的可貴精神。我們新中國(guó)的青少年，在攀登科學(xué)高峰的道路上，就要有這種小草精神。我相信，有阻力才有磨練，一步一個(gè)腳印地、不屈不撓地前進(jìn)，知識(shí)寶庫(kù)的大門一定能被我們打開?？茖W(xué)的高峰，定能登上。當(dāng)我們?cè)谶_(dá)到理想的目的時(shí)，心里將會(huì)無比的喜悅。
我們決不能像那些“養(yǎng)育在花房子里的盆花”，一遇到困難就悲觀、嘆氣，失去前進(jìn)的信心，結(jié)果就會(huì)步步后退。我有過這樣的經(jīng)歷：記得一次班級(jí)作文竟賽，我沒寫出水平來，結(jié)果落選了，看到受獎(jiǎng)的同學(xué)那種高興勁兒，我心里就別說多難過了，還偷偷流過眼淚呢。后來甚至于失去了寫作的興趣，以后幾篇作文的成績(jī)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他同學(xué)。正是這“小草精神”深深地鼓舞了我，使我重新振作起來。認(rèn)真讀書，努力實(shí)踐，終于我又取得了老師和同學(xué)們的信任，讓我代表全班參加學(xué)校舉辦的作文比賽。而且取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
今后，我一定進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)小草精神。在科學(xué)的大道上永遠(yuǎn)向前。
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