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李浩事跡心得體會(huì)(合集十九篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-02 李浩事跡心得體會(huì)

當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),就很有必要寫19篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的先進(jìn)榜樣事跡心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

李浩事跡心得體會(huì) 篇1

在學(xué)校的組織下,我們學(xué)習(xí)了王xx校長(zhǎng)的感人事跡。他的典型事跡和高尚師德,感人肺腑,催人奮進(jìn),使我對(duì)“愛(ài)與責(zé)任”有了更一步的認(rèn)識(shí)。愛(ài)事業(yè)如愛(ài)生命,他的事跡鼓舞著大家,也激勵(lì)大家,我們要像他那樣,懷著對(duì)工作的愛(ài),對(duì)學(xué)生的愛(ài),熱愛(ài)教育事業(yè)、忠誠(chéng)教育事業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)。王校長(zhǎng)在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我們學(xué)習(xí)的楷模。下面談?wù)剬W(xué)習(xí)優(yōu)秀王xx校長(zhǎng)的心得體會(huì):

一、立足本質(zhì),對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。

托爾斯泰說(shuō)過(guò):“如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛(ài),那么他是個(gè)好教師,如果教師對(duì)事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體,他就是一個(gè)完善的教師。”

王校長(zhǎng)有崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。他熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,以愛(ài)執(zhí)教,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不畏艱難,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)"愛(ài)"字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài),用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的.耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生,用父親般的愛(ài)感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

王校長(zhǎng)堅(jiān)持樸素的工作作風(fēng),一心撲在教育事業(yè),他自強(qiáng)不息,在右手患書寫神經(jīng)痙攣病癥不能寫字的情況下,堅(jiān)持左手練字,僅用不到一年的時(shí)間就能自如地用左手寫字,并以驚人的毅力學(xué)會(huì)了用左手使用計(jì)算機(jī)。就是在患病已經(jīng)難以站立、臉上的皮疹已經(jīng)讓他疼痛難忍的情況下,他還是堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,默默地奉獻(xiàn)。王老師為我們做出了榜樣,做出了表率,作為新時(shí)期的教師,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)他站在時(shí)代前列,全心全意為人民服務(wù)的精神;學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。

2、以王校長(zhǎng)為榜樣,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,我們面對(duì)的學(xué)生特殊,這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”,循循善誘,對(duì)學(xué)生要耐心細(xì)致的去做,去為這些學(xué)生服務(wù)。

總之,我要以優(yōu)秀教師王xx為榜樣,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論水平,更新觀念,努力鉆研業(yè)務(wù),愛(ài)崗敬業(yè),在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)得工作,為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

李浩事跡心得體會(huì) 篇2

在安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村采訪沈浩事跡,讓記者一次次感動(dòng)的,不是什么轟動(dòng)性的大事件,而是他把群眾的點(diǎn)滴難處看在眼里、記在心上、解決到實(shí)處,用一片真心換來(lái)了與群眾水乳交融、生死相依。

讓群眾感到離不開(kāi),對(duì)干部來(lái)說(shuō)是最大褒獎(jiǎng)、最高信任,是一名黨員干部應(yīng)當(dāng)追求的最高境界、最難能可貴之處。基層干部與群眾相處在一起,最有條件做到這一點(diǎn),關(guān)鍵在于能不能真正融入群眾之中,全心全意為人民服務(wù)。 沈浩在小崗村掛職工作6年,做了多少在一些人眼里屬于“雞毛蒜皮”但與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的小事,沒(méi)人記得清了,能講出來(lái)的只是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例——老奶奶的拐杖壞了,他不聲不響從外地帶來(lái)送過(guò)去;智障村民天寒衣單,他二話不說(shuō)脫下大衣為他披上;村里的五保戶生病住院,他自己掏錢將其送到醫(yī)院;村民住房出現(xiàn)危險(xiǎn),他連夜冒雨動(dòng)員搬遷……

凡是事關(guān)群眾切身利益的事,無(wú)論大小,只要群眾有反映,都真抓實(shí)干,及時(shí)處理。這是“沈浩精神”的一個(gè)深刻啟示。

基層干部處于生產(chǎn)生活第一線,接觸最多的'不是大項(xiàng)目、大工程,而是群眾的家長(zhǎng)里短、柴米油鹽。這正是黨和政府密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)所在,群眾也正是從干部對(duì)待這些事情的態(tài)度上看基層干部是否全心全意為人民服務(wù),看黨和政府是否真正代表人民利益。能不能做好事關(guān)群眾利益的小事,是檢驗(yàn)基層干部素質(zhì)的“試金石”。

群眾利益無(wú)小事。凡是涉及群眾切身利益和實(shí)際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦。時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上,真情關(guān)心群眾疾苦、真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲、真實(shí)反映群眾愿望,盡心竭力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事,是基層干部的職責(zé)所系。

黨的十七屆四中全會(huì)指出,黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘?;鶎痈刹恳陨蚝仆緸榘駱?,牢固樹(shù)立、始終踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就會(huì)穩(wěn)如泰山,黨的戰(zhàn)斗堡壘就會(huì)堅(jiān)不可摧。

李浩事跡心得體會(huì) 篇3

鐘揚(yáng)同志的事跡平凡又偉大,催人淚下、令人感動(dòng),值得學(xué)習(xí)和深思,他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。

我們要學(xué)習(xí)他對(duì)理想信念矢志不渝的精神。作為一名科學(xué)家,鐘揚(yáng)堅(jiān)持親自采集植物種子,全程自行把控,在科研上精益求精。他更是一名教育家,因?yàn)樗酪粋€(gè)人的力量是有限的,所以他在學(xué)生身上傾注心血,建立了科研隊(duì)伍。作為一名黨員,我們應(yīng)該像他一樣始終心系天下,把國(guó)家和人類的需要變成自己的追求,為人類事業(yè)的建設(shè)付出了巨大的努力和犧牲。而這種堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌的精神,又極大地感染著身邊的人。

我們要學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)恪盡職守的精神。他是“不忘初心、牢記使命”的踐行者,也是我們要學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)恪盡職守的精神。他是“不忘初心、牢記使命”的踐行者,也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和榜樣,鐘揚(yáng)精神也正是我們需要弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)的新時(shí)代精神。他把一生都獻(xiàn)給了自己熱愛(ài)的事業(yè),并為之奮斗終生,他培育的每一?!胺N子”,在他的用心澆灌下,早已經(jīng)生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),相信一定會(huì)攜帶著鐘老師的精神和夢(mèng)想,奮力前行、開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代的美好未來(lái)。

我們要學(xué)習(xí)他不怕困難努力奮斗的精神。鐘揚(yáng)一生在西藏行走四十萬(wàn)公里,一年行走三萬(wàn)多公里,在采集種子和教學(xué)的'過(guò)程中條件險(xiǎn)惡,四千幾百個(gè)日日夜夜的追夢(mèng),四十萬(wàn)公里坎坷路程的跋涉,十七種高原反應(yīng)的抗?fàn)帲邑懖欢貙?shí)踐著艱苦卓絕、堅(jiān)不可摧的中國(guó)精神。

鐘揚(yáng)對(duì)國(guó)家、對(duì)事業(yè)、對(duì)科學(xué)深沉的愛(ài),成為他勇攀高峰、教書育人的原動(dòng)力。他用有限的生命和時(shí)間,實(shí)踐著偉大的理想和目標(biāo),追夢(mèng)、拼搏、奉獻(xiàn),鐘揚(yáng)用他的一生詮釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的初心,激勵(lì)著我們每一個(gè)人要在平凡的工作中勇于開(kāi)拓、勤于耕耘、甘于奉獻(xiàn)!

李浩事跡心得體會(huì) 篇4

學(xué)習(xí)了張桂梅老師的感人事跡,我和其他同行一樣心靈感到無(wú)比震撼。張老師始終把立德樹(shù)人,教書育人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),用愛(ài)心培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)。她用實(shí)際行動(dòng)書寫了堅(jiān)守、責(zé)任、擔(dān)當(dāng),為大山深處的貧困女孩點(diǎn)亮了前行的火把。雖然病魔總是折磨著她,但是為了幫助山區(qū)里貧困的女孩早日完成學(xué)業(yè), 讓大山深處飛出更多的“金鳳凰”, 她憑借著頑強(qiáng)的毅力,忍著病痛沖鋒在教育教學(xué)第一線。這份初心讓人尊敬,更讓人感嘆。張桂梅為我們?nèi)w教師樹(shù)立了標(biāo)桿。作為一名人民教師,我將從以下幾個(gè)方面對(duì)標(biāo)剖析,見(jiàn)賢思齊。

一、用愛(ài)教育感化學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事?!边@樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ),蘊(yùn)含著張桂梅老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。為了解到每一個(gè)學(xué)生真實(shí)的情況,她把家訪常態(tài)化,她經(jīng)常拖著病體對(duì)學(xué)生家訪。多年來(lái),她翻山越嶺10余萬(wàn)公里走訪了1500多戶家庭,與家長(zhǎng)交流溝通幫助他們解決了實(shí)際困難。

作為基層教師,我們應(yīng)該把一顆愛(ài)心融化在學(xué)生的心田,尤其是對(duì)留守兒童、單親兒童、學(xué)困生等弱勢(shì)群體,要蹲下身子跟他們促膝談心,通過(guò)家訪和他們真心交流,詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)想法,成為他們傾訴衷腸的知己,千方百計(jì)幫助他們解決思想上遇到的困惑和其它實(shí)際困難,讓學(xué)生在無(wú)憂無(wú)慮的心境和輕松愉快的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

二、不忘教育初心,奉獻(xiàn)教育事業(yè)。

張桂梅老師把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命,永遠(yuǎn)奮斗的堅(jiān)定信仰和崇高境界。

面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù),張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心,把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒,把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的“行頭”,生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛(ài)的教育事業(yè)。

時(shí)下面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興,為中華民族謀幸福”的歷史使命,我要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,對(duì)標(biāo)對(duì)表,學(xué)習(xí)她身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁,不講條件、不計(jì)得失,一心一意做好教書育人的本職工作,努力為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、牢記使命,拼搏進(jìn)取。

華坪女子高中建校初期,身為校長(zhǎng)的張桂梅遇到各類棘手的問(wèn)題,籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失,以及疾病的痛苦折磨,但是對(duì)教育扶貧的'堅(jiān)持和對(duì)講臺(tái)的熱愛(ài)支撐著她一步一步走下去,最后到達(dá)成功的殿堂,張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

在日常工作中,我有時(shí)得過(guò)且過(guò),滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,知難而退,缺乏拼搏精神。工作上推下卸,敷衍塞責(zé),缺少擔(dān)當(dāng)意識(shí),缺乏創(chuàng)新意識(shí)。較之張桂梅老師的拼搏與堅(jiān)持,我是多么的慚愧和無(wú)地自容??!

知己不足而后進(jìn),望山遠(yuǎn)歧而前行。我要以張桂梅教師為榜樣,要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立-切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困 難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治思想和業(yè)務(wù)都過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,以高尚的人格魅力影響人,以崇高的師德塑造人。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的決心,活到老學(xué)到老。我要讓我的每位學(xué)生 幸??鞓?lè)的成長(zhǎng),讓他們愉快地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣,我相信我定 會(huì)做的更好!

李浩事跡心得體會(huì) 篇5

在人生的旅途中,我們總會(huì)遇到形形色色的人,其中不乏那些以卓越品質(zhì)、非凡成就或高尚品德成為我們心中榜樣的人物。他們?nèi)缤箍罩凶盍恋男?,不僅照亮了自己的道路,也為我們指明了前行的方向,讓我深刻體會(huì)到了“榜樣的力量”的無(wú)窮力量。

首先,榜樣教會(huì)了我堅(jiān)持與毅力。每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那些不畏艱難、持之以恒的榜樣身影。他們面對(duì)挑戰(zhàn)從不輕言放棄,而是用汗水和智慧一步步跨越障礙,最終到達(dá)成功的彼岸。這種精神激勵(lì)著我,讓我明白成功往往屬于那些能夠堅(jiān)持到底的'人。

其次,榜樣展示了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們不僅在個(gè)人領(lǐng)域追求卓越,更在社會(huì)責(zé)任上勇于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論是慈善公益、環(huán)境保護(hù)還是科技創(chuàng)新,總能看到他們忙碌的身影。這種對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感,讓我意識(shí)到作為社會(huì)的一員,我們也有責(zé)任為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

再者,榜樣傳遞了正能量與希望。他們的言行舉止中透露出積極向上的生活態(tài)度,總能給周圍的人帶來(lái)溫暖和力量。在他們的感染下,我學(xué)會(huì)了以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),相信只要努力,就沒(méi)有克服不了的困難。

總之,榜樣的力量是無(wú)窮的。它激勵(lì)著我不斷前進(jìn),勇于追求夢(mèng)想;它教會(huì)我堅(jiān)持與毅力,責(zé)任與擔(dān)當(dāng);它傳遞著正能量與希望,讓我在人生的道路上更加堅(jiān)定和自信。我將以這些榜樣為鏡,不斷反思自我,努力成為更好的自己。

李浩事跡心得體會(huì) 篇6

通過(guò)對(duì)肖凱同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)了解后,深受教育和感動(dòng)。肖凱以他短短一生的歷程,為我們勾劃了一條清晰的人生軌跡,也為我們點(diǎn)亮了一盞前行的路燈。

肖凱無(wú)論被安排在哪個(gè)工作崗位,總是干一行愛(ài)一行鉆一行,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)。用平凡而成人的一生,詮釋了對(duì)黨和人民,對(duì)社會(huì)和事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。在他的身上充分體現(xiàn)了國(guó)土人追求理想、踐行宗旨、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。

首先要學(xué)習(xí)肖凱同志愛(ài)崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)的實(shí)干精神。肖凱在國(guó)土部門工作的時(shí)間并不長(zhǎng),也以事過(guò)多個(gè)系統(tǒng)內(nèi)不同的工作崗位。但無(wú)論是從事什么工作崗位,總是以他對(duì)工作的熱愛(ài)和敬業(yè)精神,在一個(gè)崗位就熟悉一個(gè)一個(gè)崗位,干一項(xiàng)工作就鉆研一項(xiàng)業(yè)務(wù)。因此他才能夠干事成事,做什么工作都能夠出成績(jī)。說(shuō)到底,從干業(yè)務(wù)到熟悉業(yè)務(wù)甚至精通業(yè)務(wù),以接手一項(xiàng)工作到做出成績(jī),靠什么?一靠強(qiáng)烈的責(zé)任心。沒(méi)有責(zé)任心,等于事事都不關(guān)已事,那肯定什么也做不好。二靠事業(yè)心。沒(méi)有事業(yè)心,等于做好不做好都無(wú)所謂,自己對(duì)自己沒(méi)有要求,前進(jìn)沒(méi)有方向則前進(jìn)就沒(méi)有動(dòng)力。這樣工作也就做不好。肖凱同志的'一生為我們做出了榜樣和楷模。

其次要學(xué)習(xí)肖凱同志等于奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律已的優(yōu)良品質(zhì)。肖凱同志在面對(duì)人手少、任務(wù)得、壓力大等困難的時(shí)候,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有退縮,始終保持高度的責(zé)任感和事業(yè)心。寧讓身體透支,也不讓工作欠帳。在主持全市土地開(kāi)發(fā)整理工作的八年的時(shí)間里,兄弟單位同行陸續(xù)升遷,他自己因一些具體原因一直未能解決待遇問(wèn)題。面對(duì)個(gè)人的待遇與工作,他總能坦然面對(duì),無(wú)怨無(wú)悔。不爭(zhēng)名,不圖利,嚴(yán)于律已,清廉為政。干干凈凈做事,堂堂正正做人。

我們要通過(guò)學(xué)習(xí)肖凱同志的活動(dòng),以肖凱同志作為一面鏡子,對(duì)照自己的工作態(tài)度、工作作風(fēng)和思想境界、找出差距、尋找問(wèn)題,不斷改進(jìn)不足,為國(guó)土資源事業(yè)更上一個(gè)新的臺(tái)階作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。

李浩事跡心得體會(huì) 篇7

通過(guò)學(xué)習(xí)全國(guó)育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進(jìn)事跡,使我感受很深。作為山區(qū)的一名教師,我想要從以下幾個(gè)方面做起:

1.愛(ài)崗敬業(yè)。要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

2.尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的`理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會(huì)覺(jué)得自己生活在地獄。

3.以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。

因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,喜歡和他們?cè)谝黄穑@樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。

李浩事跡心得體會(huì) 篇8

翻開(kāi)中國(guó)石油工業(yè)的史冊(cè),在推進(jìn)全國(guó)石油事業(yè)的發(fā)展中、弘揚(yáng)“艱苦奮斗,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),求嚴(yán)創(chuàng)新”的石油精神和“腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行、頑強(qiáng)拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的石油作風(fēng),在各自的工作崗位上,任勞任怨、奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出了像王進(jìn)喜和張林森等眾多全國(guó)勞模。在大慶石油混戰(zhàn)的這一頁(yè),你會(huì)看到一個(gè)先鋒人物,那就是鐵人王進(jìn)喜。鐵人王進(jìn)喜出生在一個(gè)平凡不能在平凡的家庭,討過(guò)飯,給地主放過(guò)牛,做過(guò)苦工。直到1950年春,成為了新中國(guó)第一代鉆井工人。不是每個(gè)人都這么苦的,也許正因?yàn)槭沁@些不一般的經(jīng)歷,造就了鐵人王進(jìn)喜不平凡的人生。也許每個(gè)人都有可能成為鉆井工人,但不是每一個(gè)人都會(huì)新中國(guó)的第一代鉆井工人,不是每一個(gè)人都會(huì)成為鐵人。王進(jìn)喜同志是一名黨員,他是1958年帶領(lǐng)全隊(duì)創(chuàng)下當(dāng)時(shí)全國(guó)最高紀(jì)錄的領(lǐng)頭人,他帶領(lǐng)的隊(duì)伍榮獲了“鉆井衛(wèi)星”紅旗,這些數(shù)不清的榮譽(yù)的背后是王進(jìn)喜和他的隊(duì)伍不斷地艱苦奮戰(zhàn)鉆井取得的。

鐵人王進(jìn)喜同志帶領(lǐng)著他的隊(duì)伍無(wú)論刮風(fēng)下雨還是寒風(fēng)凜冽,始終會(huì)在油田的鉆井看到他們奮斗的身影。他是一個(gè)有奉獻(xiàn)精神、樂(lè)于分享,樂(lè)于助人的人。在每個(gè)隊(duì)都在爭(zhēng)第一的時(shí)候,他能幫助其他的隊(duì)伍解決困難,并分享自己的經(jīng)驗(yàn),幫助其他的隊(duì)伍一起鉆井,成為鉆井隊(duì)的好帶頭人,起到了一個(gè)很好的榜樣作用。我想如果沒(méi)有王進(jìn)喜同志這種樂(lè)于助人,與他人一同進(jìn)步的思想,中國(guó)也不會(huì)有那么快的發(fā)展。作為企業(yè)的黨員也應(yīng)該具備這種樂(lè)于奉獻(xiàn),不為私欲,積極為國(guó)家的發(fā)展,為了更高水準(zhǔn)的生活而不斷努力奮斗的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們說(shuō)不論是工人還是黨員,在自己不斷進(jìn)步的同時(shí),帶動(dòng)周圍的人一起進(jìn)步,為了更加美好的生活而奮斗、努力。伴隨著角色的不斷改變,我們?cè)诠ぷ?、生活上往往面?duì)很多困難,如果我們因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的挫折就輕言放棄、自甘墮落,那么我們就是一個(gè)失敗的人!在接受生命的磨難時(shí),沒(méi)有堅(jiān)持住的失敗的人!有人常說(shuō):“沒(méi)有經(jīng)歷生活帶來(lái)磨難的人,一定是個(gè)不成熟的人。”只有經(jīng)過(guò)磨難的不斷洗禮,我們才能更堅(jiān)強(qiáng),才能真正體會(huì)到生命帶給我們的豐富內(nèi)涵。因此,讓我們牢記自己的責(zé)任,牢記自己說(shuō)承擔(dān)的使命,在面對(duì)困難的時(shí)候,想鐵人一樣,絕不輕言退縮,勇敢直視生命的磨難。讓我們變得更強(qiáng),讓我們不再軟弱,面對(duì)任何困難的時(shí)候,不再“心軟”。

張林森同志從1980年起,歷任定邊縣賀圈鄉(xiāng)農(nóng)林牧場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)、黨支部書記、定邊縣石化局副局長(zhǎng)、定邊石油鉆采公司總經(jīng)理、定邊縣政協(xié)副主席、延長(zhǎng)油田股份有限公司副總經(jīng)理兼定邊采油廠廠長(zhǎng)、陜西延長(zhǎng)石油(集團(tuán))有限責(zé)任公司黨委委員、延長(zhǎng)油田股份有限公司董事長(zhǎng)、黨委書記。張林森同志是定邊石油工業(yè)的創(chuàng)始人和奠基人,也是陜北石油工業(yè)發(fā)展的開(kāi)拓者和耕耘者。1993年,他任定邊縣石油鉆采公司經(jīng)理,從長(zhǎng)慶石油會(huì)戰(zhàn)時(shí)廢棄的9口揭蓋井起步,克服重重困難,歷盡千辛萬(wàn)苦,推動(dòng)定邊石油工業(yè)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng),2014年原油產(chǎn)能突破50萬(wàn)噸,2014年成功突破100萬(wàn)噸大關(guān)。在定邊從事石油勘探開(kāi)發(fā)期間,他帶領(lǐng)廣大干部職工,走過(guò)了舊井改造、合資打井、自鉆自采、規(guī)模經(jīng)營(yíng)和科學(xué)發(fā)展的艱難歷程,為建設(shè)定邊200萬(wàn)噸原油產(chǎn)能基地打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為定邊縣和榆林市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

2014年3月,張林森同志任延長(zhǎng)油田股份有限公司董事長(zhǎng)、黨委書記以來(lái),堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行省委、省政府和集團(tuán)公司的各項(xiàng)決策部署,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)油田公司廣大干部職工,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為建設(shè)國(guó)內(nèi)一流標(biāo)準(zhǔn)化大油田傾注了全部心血,使原油產(chǎn)量保持千萬(wàn)噸級(jí)以上穩(wěn)定增長(zhǎng),為延長(zhǎng)石油集團(tuán)銷售收入突破千億元和陜北地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了重要的支撐作用。他在深化重組融合,推進(jìn)科技進(jìn)步,強(qiáng)化企業(yè)管理,加強(qiáng)基層建設(shè),提升職工生活水平等方面做了大量工作,取得了顯著成效。他高度重視與各級(jí)黨委、政府及企業(yè)之間的溝通協(xié)調(diào),創(chuàng)造了企地關(guān)系歷史新好和對(duì)外合作的雙贏局面。在他的帶領(lǐng)下,油田公司曾榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”,他個(gè)人也曾榮獲西部開(kāi)發(fā)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者、陜西省經(jīng)濟(jì)百名杰出人物、陜西省有突出貢獻(xiàn)企業(yè)家、榆林市拔尖人才等榮譽(yù)稱號(hào)。

張林森同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定,具有較高的`政治理論素養(yǎng)和堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則。他善于抓大事、謀長(zhǎng)遠(yuǎn),具有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)、較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平、出色的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)管理能力;他勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),具有較強(qiáng)的求知欲望和理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用能力;他愛(ài)崗敬業(yè)、勤勤懇懇,干一行、愛(ài)一行,無(wú)論在什么崗位,都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、忘我工作、不知疲倦,被譽(yù)為延長(zhǎng)石油的“鐵人”;他為人謙和、樸實(shí)厚道、豁達(dá)大度,深受各級(jí)干部和職工群眾的尊重與擁戴;他堅(jiān)持以人為本,始終走群眾路線,解決了一大批關(guān)系職工切身利益和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題;他嚴(yán)于律己、克己奉公,一身正氣、兩袖清風(fēng),始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色;他生活節(jié)儉、艱苦樸素,家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)。

充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展向張林森同志學(xué)習(xí)有著重大意義,張林森同志是一個(gè)具有鮮明時(shí)代特色的先進(jìn)典型。他的先進(jìn)事跡,是對(duì)延長(zhǎng)石油黨員干部職工進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)教育的生動(dòng)教材,他身上所體現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)、人格魅力和優(yōu)良作風(fēng),是廣大干部職工學(xué)習(xí)的榜樣。張林森同志給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。開(kāi)展向張林森同志學(xué)習(xí)活動(dòng),是集團(tuán)公司黨委的決定,也是我們對(duì)張林森同志最好的緬懷。開(kāi)展向張林森同志學(xué)習(xí)活動(dòng),有利于引導(dǎo)廣大干部職工以更加昂揚(yáng)的斗志、更加飽滿的激情投身石油事業(yè),以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、艱苦樸素的作風(fēng)、改革創(chuàng)新的精神干好本職工作,團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,奮力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面,必將為推動(dòng)延長(zhǎng)石油科學(xué)發(fā)展、建設(shè)國(guó)內(nèi)一流標(biāo)準(zhǔn)化大油田和集團(tuán)公司沖刺世界企業(yè)500強(qiáng)、加快建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

走在偉人走過(guò)的道路上,我在想,在現(xiàn)在的時(shí)代、在人們追求金錢的時(shí)代。我們共產(chǎn)黨應(yīng)該做什么?特別是一個(gè)企業(yè)里的黨員。應(yīng)該做什么?在一個(gè)企業(yè)中,我們不需要沖上戰(zhàn)場(chǎng)去堵槍眼,但需要像雷鋒一樣處處為他人著想,我們也不需要像劉胡蘭那樣去慷慨奔赴刑場(chǎng),但需要像王進(jìn)喜和張林森一樣為企業(yè)奮不顧身。作為共產(chǎn)黨員處處要顯示黨性原則,要吃苦在前,要堅(jiān)持與企業(yè)發(fā)展同步。堅(jiān)持“三有三無(wú)”:關(guān)健崗位有黨員,困難面前有黨員,科技攻關(guān)有黨員;黨員身邊無(wú)故障,黨員身邊無(wú)違章,黨員身邊無(wú)次品。讓黨性原則、黨員先鋒的模范作用,深入到工作中。不為一句話而失去對(duì)企業(yè)的信心。不為一件不滿意的事而責(zé)怪企業(yè)。不為上級(jí)的失誤而產(chǎn)生對(duì)企業(yè)的懷疑。企業(yè)是健康的,目標(biāo)是清晰的,環(huán)境是友好的。就讓我們以偉人的真理執(zhí)著,指導(dǎo)我們對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)。讓我們以偉人吃苦的精神,指導(dǎo)我們?yōu)檠娱L(zhǎng)石油這艘剛出海的航母,劃出一漿給力的波濤,助推企業(yè)駛向世界。

李浩事跡心得體會(huì) 篇9

今天,我現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了xx公司勞模先進(jìn)事跡巡回演講。五位勞模將親身經(jīng)歷用樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言作了振奮人心的事跡報(bào)告,使我感觸頗深。勞模們是愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗的`楷模榜樣,是爭(zhēng)創(chuàng)一流、勇于創(chuàng)新的探路先鋒,是淡泊名利、默默耕耘的“老黃?!?,是干一行愛(ài)一行、鉆一行精一行的時(shí)代典范。作為新青年,要堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè),為國(guó)為民”的主人翁精神,學(xué)習(xí)勞模精神,發(fā)揚(yáng)工匠精神,要永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng),從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、奮力開(kāi)拓,為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

李浩事跡心得體會(huì) 篇10

我們要做一名合格的共產(chǎn)黨員就是應(yīng)該向“榜樣”學(xué)習(xí),看了“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》,看后倍受感動(dòng),深受教育。

毛澤東同志說(shuō)過(guò):“典型本身就是一種政治力量。”先進(jìn)典型的榜樣示范教育是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得更大成效的重要方法和有效途徑。只有充分利用這一方法,善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,總結(jié)推廣先進(jìn)典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的教育和示范作用,才能加大學(xué)習(xí)教育影響程度和范圍。

我們學(xué)習(xí)榜樣,要對(duì)照“榜樣”找差距,敢于認(rèn)識(shí)自身存在的不足。就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,立足本職崗位,從自身做起,扎實(shí)工作,切實(shí)提升服務(wù)能力,在平凡的崗位做出不平凡的成績(jī),為群眾辦實(shí)事、辦好事。學(xué)“榜樣”,就要堅(jiān)定理想信念。

崇高的理想信念,永遠(yuǎn)是激勵(lì)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的力量源泉和精神支柱。我們一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼,努力奮斗,甚至犧牲生命也在所不惜,靠的就是崇高的理想信念。放棄了正確的理想信念,也就喪失了做共產(chǎn)黨員的資格。同時(shí),要辨是非,要知榮辱,要講奉獻(xiàn)。必須自覺(jué)接受黨的教育和紀(jì)律約束。

學(xué)“榜樣”,要有本領(lǐng)。如果黨員的本領(lǐng)比群眾還差,這樣的.黨員不可能贏得群眾的尊敬和擁護(hù),黨的整體形象也會(huì)為之打折扣。學(xué)“榜樣”,要有作用。要在本職崗位上發(fā)揮表率作用,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。要在社會(huì)生活中,努力做好群眾工作。黨員做群眾工作,要體現(xiàn)在服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾、宣傳群眾上。

榜樣成為人們心中的旗幟應(yīng)是潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的過(guò)程,寄托于一次報(bào)告、一次宣講就能人們接受榜樣、學(xué)習(xí)榜樣是完全不現(xiàn)實(shí)的,先進(jìn)的典型選擇和樹(shù)立,應(yīng)來(lái)源于生活、來(lái)源于現(xiàn)實(shí)。因此,各基層組織對(duì)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí),不能簡(jiǎn)單模仿,搞形式主義、應(yīng)付了事,應(yīng)該堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),持之以恒、久久為功,讓廣大黨員和群眾把榜樣的先進(jìn)思想和崇高精神真正踐行到生活和工作當(dāng)中,使得人們真正從思想到行動(dòng)上認(rèn)同這些榜樣。

近年來(lái)社會(huì)不斷涌現(xiàn)出李保國(guó)、姜仕坤等一大批先進(jìn)典型,成為黨員踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的鮮活教材。短短幾個(gè)月的時(shí)間,學(xué)習(xí)李保國(guó)、姜仕坤等先進(jìn)典型活動(dòng)已經(jīng)刮起一股旋風(fēng),席卷全國(guó)各地。隨著學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”先進(jìn)典型活動(dòng)持續(xù)深入的開(kāi)展,應(yīng)該繼續(xù)精心選擇和樹(shù)立典型,特別是在廣大基層黨員中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,發(fā)現(xiàn)平凡的感動(dòng),引導(dǎo)更多群眾見(jiàn)賢思齊、擇善而從。

李浩事跡心得體會(huì) 篇11

小曹老師,她在多年的教學(xué)生涯中,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持出滿勤,從不遲到早退,以校為家;熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

她在多年的教育教學(xué)工作中,為了提高自己的教學(xué)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,她注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。她知道學(xué)生是祖國(guó)的希望,他們?cè)谟^念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹(shù)立完美的人格,無(wú)論對(duì)他們今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái),都具有奠基性的意義......如果說(shuō),學(xué)生是花,那么她就是雨,滴滴滋潤(rùn)學(xué)生純潔的心田;如果學(xué)生是樹(shù),那么她就是太陽(yáng),縷縷陽(yáng)光伴隨學(xué)生的成長(zhǎng)。她是一位教師,她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。

“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中她不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。

一、與時(shí)俱進(jìn),提高境界

作為一名教師,她深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷地學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上才不落人后,才能做一名合格的人民教師。她堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上,她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策。為人師表,全心全意做好教書育人的工作。無(wú)論在任何崗位,她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、精心鉆研,完善自己

作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師,她沒(méi)有在過(guò)去的'成績(jī)上停滯不前,她高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。她勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革,走在課改的前列,作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,她深感自己的知識(shí)匱乏,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。她利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊、搜集最新教育信息,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái),她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍,寫了兩萬(wàn)多字的讀書筆記和讀書心得,并多次在各種教育報(bào)刊上發(fā)表論文并獲獎(jiǎng):2014年《淺談創(chuàng)新教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng);2014年《新課程理念下,如何激活語(yǔ)文教學(xué)》發(fā)表在《語(yǔ)文周報(bào)》省級(jí)報(bào)上;2014年《新課程理念下如何激發(fā)學(xué)生寫作興趣》發(fā)表在《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究》上;2014年《語(yǔ)文生活教學(xué)的思考》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng);2014年《優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)學(xué)生智力》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);2014年《淺談?wù)Z文課自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),發(fā)表于《教育學(xué)報(bào)·中小學(xué)教研》上;2014年《給孩子一個(gè)什么樣的語(yǔ)文課堂》獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

她不斷鉆研,時(shí)刻在完善自我,使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

三、愛(ài)心教育,服務(wù)你我他。

“愛(ài)心”是老師工作中不可或缺的情操,也是老師工作的主旋律,可以說(shuō),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!皭?ài)心”是培養(yǎng)老師與學(xué)生感情的基石,“愛(ài)心”是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生,“愛(ài)心”使學(xué)生良好發(fā)展的“靈丹妙藥”。

曹老師教育學(xué)生嚴(yán)而有度;與學(xué)生相處真誠(chéng)以待,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的大姐。她對(duì)學(xué)4生愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),不偏愛(ài)一位好學(xué)生,不放棄一位差生,關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(zhǎng),曹老師用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生。班級(jí)中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,曹老師常利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償為她們補(bǔ)課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí),更懂得如何做人,如何關(guān)心人,如何提高自身素質(zhì)。

四、積極探索,勤奮教學(xué)顯功績(jī)

曹老師十多年來(lái)她一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,她平時(shí)教學(xué)卓有成效,有些班級(jí)從原來(lái)倒數(shù)第一、第二,經(jīng)她執(zhí)教二、三年后可躍居年度年級(jí)第一、第二。她所帶領(lǐng)的學(xué)生也多次在作文大賽上獲獎(jiǎng)。他本人多次獲的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,“先進(jìn)工作者”,“教學(xué)能手”,等光榮稱號(hào)并受到過(guò)縣政府嘉獎(jiǎng)。她在教學(xué)中還不斷探索教學(xué)改革的新路子,積極參加語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課展示,與同行切磋。

多年來(lái),曹老師為了當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè),奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的精力和美好的青春。她以扎實(shí)的工作作風(fēng)教書育人,以忘我拼博的精神激勵(lì)人,以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人,堪稱育人的典5范,師德的楷模,教學(xué)的骨干。

走近曹老師,你會(huì)發(fā)現(xiàn),她無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。我們期待她走得更高更遠(yuǎn)!

李浩事跡心得體會(huì) 篇12

11月17日上午,校黨總支組織廣大黨員在校圖書館三樓會(huì)議室開(kāi)展學(xué)習(xí)王華同志先進(jìn)事跡活動(dòng)。

首先,黨員們觀看王華同志事跡專題片《三年新疆路,一世天山情》和《鎮(zhèn)江市王華同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)錄像》。

緊接著,在黨總支書記王泰山同志的帶領(lǐng)下,全體黨員集中學(xué)習(xí)了市委《關(guān)于在全市開(kāi)展向王華同志學(xué)習(xí)的決定》《鎮(zhèn)江市委學(xué)習(xí)王華同志先進(jìn)事跡座談會(huì)發(fā)言摘要》等資料。聽(tīng)完他的事跡,黨員們紛紛為王華同志扼腕長(zhǎng)嘆,眾多黨員第一時(shí)間在微信上為他獻(xiàn)上雪蓮花。大家深深為他身上對(duì)黨忠誠(chéng)、牢記使命的.政治品格所折服,為他敢于擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)所欽佩。

最后,黨員們圍繞“學(xué)習(xí)‘王華精神’,我該怎么做”開(kāi)展“對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型,履行崗位承諾”,每名黨員干部結(jié)合自身思想、學(xué)習(xí)、工作實(shí)際,以王華同志為榜樣,廣泛征求意見(jiàn)建議,認(rèn)真查找自身不足,明確努力方向,對(duì)照標(biāo)桿作出崗位承諾。黨員們表示將按照“一項(xiàng)崗位承諾、一個(gè)完成期限”的原則,對(duì)作出的崗位承諾實(shí)行限時(shí)銷號(hào)管理,在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

李浩事跡心得體會(huì) 篇13

沈浩同志離開(kāi)我們已經(jīng)有一段時(shí)間了。今天,組工干部開(kāi)展“弘揚(yáng)沈浩精神,建設(shè)模范部門”主題實(shí)踐活動(dòng),再一次在精神和靈魂上與沈浩同志進(jìn)行零距離對(duì)話、無(wú)障礙溝通,再一次從書籍和影像中感受他扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。我認(rèn)為,這是對(duì)組工干部最好的獎(jiǎng)勵(lì)和賞賜,更是對(duì)組工干部有力的鞭策和激勵(lì)。通過(guò)學(xué)習(xí),我有以下幾個(gè)方面體會(huì)。

學(xué)習(xí)沈浩精神,要像他那樣以崗為家、愛(ài)民如子。沈浩同志是小崗村的當(dāng)家人,他把小崗村當(dāng)作自己的家庭一樣去經(jīng)營(yíng)、去呵護(hù)。他是省財(cái)政廳的干部,選派到村任職鍛煉,擔(dān)任鳳陽(yáng)縣小溪河鎮(zhèn)黨委副書記,小崗村黨委第一書記、村委會(huì)主任。一般人看來(lái),背后有靠山,手上有資源,只要到村里去個(gè)幾次,當(dāng)個(gè)甩手掌柜,放手讓原村兩委一班人按部就班地干事;只要幫助村里爭(zhēng)取一些資金,聯(lián)系幾個(gè)項(xiàng)目,干幾件看得見(jiàn)的實(shí)事,就會(huì)既有成績(jī)、又有面子,既讓群眾說(shuō)不出、又讓領(lǐng)導(dǎo)很滿意,自己完全可以很超脫、很輕松。但他卻沒(méi)有這樣做,而是老老實(shí)實(shí)地在村里住了下來(lái),村里的大事小情無(wú)不親自過(guò)問(wèn),親力親為。對(duì)群眾柴米油鹽、衣食住行等芝麻綠豆的所謂小事、瑣事,都會(huì)倍加關(guān)注、銘記在心,直到最終解決、群眾滿意。特別是他“不接天線接地氣”,與鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親結(jié)下了深厚的感情,最值得所有干部特別是機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)。千萬(wàn)不能像一些干部那樣,把自己當(dāng)成群眾的“父母官”,高高在上、高人一等,視群眾為賤民,待群眾如草芥。

學(xué)習(xí)沈浩精神,要像他那樣扎根基層、甘于平凡。沈浩原工作單位在省財(cái)政廳,工作環(huán)境、生活條件、福利待遇都要比鄉(xiāng)村略好,那是許許多多市縣以下干部夢(mèng)寐以求的好去處,也是不少財(cái)政干部引以為榮的好單位。如果他在機(jī)關(guān)處室呆著不走,最終混個(gè)處級(jí)干部也不是個(gè)難事,甚至可能達(dá)到副廳級(jí)。而他卻自愿深入基層、深入農(nóng)村,直接面對(duì)群眾、面對(duì)困難,做最基礎(chǔ)、最艱苦且不易出成績(jī)、不易被領(lǐng)導(dǎo)看好的工作。在村任職前3年期間,他帶領(lǐng)村兩委一班人和小崗群眾艱苦奮斗、拼搏奮進(jìn),基礎(chǔ)設(shè)施得到改貌,產(chǎn)業(yè)發(fā)展得到改進(jìn),民生福利得到改善,取得了明顯的發(fā)展成績(jī),應(yīng)該說(shuō)是較好地實(shí)現(xiàn)了任期目標(biāo)。在3年期滿后,他沒(méi)有選擇離開(kāi)小崗、離開(kāi)小崗群眾,而是堅(jiān)定地留在了村里,留在了群眾中間,繼續(xù)為基層群眾服務(wù)。作為組工干部,我覺(jué)得要像沈浩那樣心態(tài)平和、甘于平凡,樂(lè)于在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作,樂(lè)于干打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)、利群眾的民生工程、民心事業(yè),而不是心態(tài)浮躁、急功近利,攀高比貴、貪大求洋,追名逐利 ,甚至貪贓枉法、腐化墮落,為組織抹黑玷污,為自己挖掘陷阱。特別是在對(duì)待個(gè)人前途上,真正做到相信上級(jí)、相信組織,不要當(dāng)了科長(zhǎng)想處長(zhǎng),當(dāng)了副職想正職,兩年不提拔就覺(jué)得組織對(duì)不起自己。即使不被提拔、不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有多大關(guān)系,許多人不在領(lǐng)導(dǎo)崗位工作也能出彩,也能做出成績(jī),得到上級(jí)的肯定,受到群眾的贊揚(yáng),這同樣也是組織和社會(huì)對(duì)個(gè)人自身價(jià)值的認(rèn)可。

學(xué)習(xí)沈浩精神,要像他那樣解放思想、創(chuàng)新發(fā)展。沈浩同志帶領(lǐng)村“兩委”一班人學(xué)習(xí)“大包干”的創(chuàng)新精神,克服“等、靠、要”的落后思想,樹(shù)立不靠施舍靠發(fā)展、不靠別人靠自己的發(fā)展觀念,充分利用小崗村的“品牌”優(yōu)勢(shì),圍繞旅游做文章,招商引資爭(zhēng)項(xiàng)目,做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)促發(fā)展,壯大了村集體經(jīng)濟(jì)收入,拓寬了村民就業(yè)渠道,幫助小崗村邁上了跨越發(fā)展的快車道。正是因?yàn)槿绱耍罕姴畔嘈潘?、信任他,愿意把本村乃至家庭的發(fā)展前途交給他,以至于小崗村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)和土地征用、墳地遷移等難度較大的工作,都能夠在最快時(shí)間內(nèi)迎刃而解、順利推進(jìn),創(chuàng)造了令人稱奇的“小崗速度”。我認(rèn)為,作為縣以下農(nóng)村基層干部,應(yīng)該像沈浩那樣堅(jiān)持群眾路線,吃透基層情況,掌握群眾工作方法,積極主動(dòng)地與群眾面對(duì)面、心貼心,始終堅(jiān)持從群眾的角度想問(wèn)題、做決策,采取說(shuō)服教育、示范引導(dǎo)等方式,宣傳群眾、動(dòng)員群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾,統(tǒng)一群眾的思想,調(diào)動(dòng)群眾的積極性,帶領(lǐng)群眾自己動(dòng)手創(chuàng)造美好新生活。尤其是要學(xué)習(xí)掌握和切實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,不斷增強(qiáng)自身干好基層工作的綜合素質(zhì),提高新形勢(shì)下推動(dòng)工作的能力水平,真正做到在其位、謀其政、盡其職、負(fù)其責(zé),以分工工作的不斷進(jìn)步和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展,檢驗(yàn)自己的黨員意識(shí),證明自己的能力本領(lǐng),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

學(xué)習(xí)沈浩精神,要像他那樣廉潔辦事、嚴(yán)于自律。對(duì)小崗村來(lái)說(shuō),沈浩同志是勞苦功高的,但他能夠嚴(yán)格要求自己清廉從政、節(jié)儉辦事,不圖名利、不求回報(bào),始終保持了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、清正廉潔的政治本色。工作、生活當(dāng)中,他自覺(jué)遵守、模范遵守黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,從不利用工作之便和職務(wù)行為為個(gè)人謀取一絲一毫的私利,從不為爭(zhēng)取項(xiàng)目大手大腳慷公家之慨。為了小崗村的加快發(fā)展,他通過(guò)各種途徑,為小崗村爭(zhēng)取了很多項(xiàng)目,引進(jìn)很多資金,有的項(xiàng)目投資規(guī)模甚至高達(dá)15億元之多,而他卻從未在其中為自己撈取一點(diǎn)好處,從未為他人謀取任何私利。按常規(guī)思路,他身為鎮(zhèn)黨委副書記,要求住在鎮(zhèn)里也不為過(guò),但他一直居住在村里一間簡(jiǎn)陋的平房里,與普通群眾抵近相處、親密無(wú)間,過(guò)著非常節(jié)儉、非常樸素的生活,一件毛衣穿了多年也舍不得扔,卻始終能夠安之若素、甘之如飴。沈浩同志以自己的實(shí)際行動(dòng),弘揚(yáng)了共產(chǎn)黨人的浩然正氣,贏得了群眾的信任和擁護(hù)。在他第一個(gè)任期結(jié)束時(shí),小崗村民以“大包干”時(shí)期特有的方式按下鮮紅的手印把他留了下來(lái);在他第二個(gè)任期將要結(jié)束時(shí),小崗村的村民再次用同樣的'方式希望他留下來(lái)。群眾的眼睛是雪亮的,群眾的愛(ài)憎也是分明的,如果我們黨員干部從群眾或集體中取得了一分的好處,人民群眾就會(huì)和我們疏遠(yuǎn)了千米的距離。金杯銀杯不如群眾的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如百姓的夸獎(jiǎng),如果我們能夠得到基層干部和群眾的認(rèn)可和好評(píng),就是最大的成功。

學(xué)習(xí)沈浩精神,要像他那樣先公后私、公而忘私。沈浩同志扎根基層,盡職盡責(zé),任勞任怨,始終把公家的事、村里的事、群眾的事放在第一位,而把家里的事、個(gè)人的事放在一邊。他心中始終裝著小崗村和小崗村的老百姓,唯獨(dú)沒(méi)有他自己;他為群眾作出了很多貢獻(xiàn),對(duì)家庭卻造成了很多虧欠。到村任職的6年間,他克服了一家人分居三地的現(xiàn)實(shí)困難,沒(méi)有在年邁的老母膝下恪盡孝道,很少為摯愛(ài)的妻子分擔(dān)家務(wù),更沒(méi)有替女兒考慮學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。相反,他總是一門心思為小崗村的加快發(fā)展殫精竭慮,一往情深為小崗群眾的幸福生活奔波忙碌。最終,他帶著對(duì)小崗群眾的眷念與不舍,帶著對(duì)家人的愧疚與遺憾,累倒在他熱愛(ài)著的工作崗位上。作為基層組工干部,要像沈浩同志一樣,牢記組織的重托,不負(fù)群眾的信任,勤勉工作、夙夜在公,恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng),盡心竭力、干事創(chuàng)業(yè),努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

李浩事跡心得體會(huì) 篇14

抱著被激勵(lì)和被感召的心情我學(xué)習(xí)了張偉同志的事跡??赐陱垈バiL(zhǎng)的事跡之后,深有感觸。首先,對(duì)他過(guò)早的離世感覺(jué)非常沉痛,同時(shí)被他的事跡深深感動(dòng),張偉校長(zhǎng)的事跡催人淚下,但更催人奮進(jìn)。毛主席在紀(jì)念張思德的《為人民服務(wù)》文章中說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。為人民而死,就比泰山還重。”張偉校長(zhǎng)的死就是重于泰山。他把一生奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè),把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了下一代。他的崗位是平凡的,但他的人生是偉大的。

首先要學(xué)習(xí)他對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),要認(rèn)識(shí)教育事業(yè)的重要和偉大。教育,從宏觀來(lái)講關(guān)系到國(guó)家的盛衰、民族的興旺;從微觀來(lái)講關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福和學(xué)生個(gè)體的一生,一個(gè)孩子能夠培養(yǎng)成為人才就感覺(jué)這個(gè)家庭有希望了。國(guó)家和家庭把孩子交給我們教師和校長(zhǎng),責(zé)任重大。教師要有愛(ài)心和責(zé)任心,把學(xué)生教育好,把學(xué)生愛(ài)護(hù)好。

其次要學(xué)習(xí)他不斷鉆研業(yè)務(wù),提高教書育人水平。農(nóng)村學(xué)校條件比較差,儀器設(shè)備比較缺,所以更需要教師有高超的技能和教育藝術(shù),把課上好,不斷提高教育質(zhì)量。從張偉的事跡中能感受到,他在工作中非常精益求精,他運(yùn)用教育智慧、教育藝術(shù),把一所農(nóng)村薄弱學(xué)校辦成了優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。所以,我覺(jué)得教育是一個(gè)幸福的事業(yè),因?yàn)榻逃箖和腋#辜彝バ腋?,使我們?guó)家強(qiáng)盛。我給教師講課的時(shí)候常講,教師要認(rèn)識(shí)到,教師是一個(gè)幸福的職業(yè),看到孩子的成長(zhǎng),看到孩子的成才,教師就有一種幸福感,有一種成就感。有了這種幸福感、成就感,就會(huì)不覺(jué)得職業(yè)厭倦,就會(huì)不斷鉆研業(yè)務(wù)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)教育。

但是什么叫愛(ài),并不是所有教師都能理解。愛(ài),首先要相信孩子,相信每個(gè)孩子都能成才,而且尊重每一個(gè)孩子。教師怎樣把愛(ài)傳遞到孩子身上,就需要教師理解孩子,要跟孩子溝通。秋渠一中能夠從一個(gè)薄弱學(xué)校變成優(yōu)質(zhì)學(xué)校,正是培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好。

第三,教師要服務(wù)于細(xì)微處??戳藦垈バiL(zhǎng)的'事跡,我感覺(jué)他的工作就是在細(xì)微之中,在細(xì)微之中影響教師、影響學(xué)生、影響周圍的人。所以,為什么他去世后有那么多教師、學(xué)生、群眾都去悼念他,因?yàn)樗墓ぷ骱芗?xì)微。同時(shí),我們的教師很辛苦,需要給予學(xué)生更多的關(guān)懷,要像張偉校長(zhǎng)那樣更多關(guān)懷農(nóng)村的孩子,特別是留守兒童,他們的父母都在外面打工,缺乏父母的愛(ài),因此他們更需要教師的關(guān)懷和幫助。農(nóng)村教師比城市教師更辛苦,我常常在電視上看到有的農(nóng)村教師背著孩子們?cè)谄閸绲纳铰飞献?,有的乘著小船在江河上送孩子們上學(xué),我從心里非常感動(dòng)。他們和張偉校長(zhǎng)一樣,是農(nóng)村教育的脊梁,是最可愛(ài)的人。我們要向他們學(xué)習(xí),向他們致敬。

在今后的工作中我要以焦裕祿為鏡,學(xué)習(xí)張偉精神,學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)的苦干精神,學(xué)習(xí)他拼搏進(jìn)取的奮斗精神,學(xué)習(xí)他大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,關(guān)愛(ài)學(xué)生,忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。

李浩事跡心得體會(huì) 篇15

一名基層干部,讓人時(shí)常念叨,難;讓百姓泣淚感慨,嘆為“好人”、“好兄弟”、“貼心人”,更難。

一名組織工作者,讓人心悅誠(chéng)服,不容易;讓干部自覺(jué)看齊,成為工作表率、學(xué)習(xí)榜樣、價(jià)值標(biāo)桿,更不容易。

王彥生,這位基層組工干部,生前贏得口碑,身后樹(shù)起豐碑,被譽(yù)為太行之子、燕趙之魂。他以對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民群眾的一往情深、對(duì)本職工作的創(chuàng)新創(chuàng)造,不僅生動(dòng)書寫了一名優(yōu)秀組工干部的先進(jìn)事跡,更集中展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的時(shí)代風(fēng)范。

共產(chǎn)黨人的時(shí)代風(fēng)范,首先就在于政治本色的永遠(yuǎn)不變,這是王彥生感動(dòng)廣大干部群眾的精神內(nèi)核。面對(duì)深刻變化調(diào)整的時(shí)代,共產(chǎn)黨人惟有保持本色永遠(yuǎn)不變,才能凝聚強(qiáng)大力量,引領(lǐng)發(fā)展進(jìn)步。保持本色不變,王彥生堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持黨性原則、恪守政治責(zé)任。保持本色不變,王彥生牢記宗旨、心系群眾。他把百姓安危冷暖記掛在心,見(jiàn)不得群眾生活貧寒,每每自掏腰包,愛(ài)動(dòng)感情愛(ài)流淚。面對(duì)受洪水圍困多日的鄉(xiāng)親們跪謝感恩,他在泥水中以跪謝跪,與群眾患難與共、血肉情深。他嚴(yán)把選人用人關(guān),公道正派,知人善任,深知“用好一個(gè)人,會(huì)激勵(lì)一大片;選錯(cuò)一個(gè)人,會(huì)挫傷一群人”,說(shuō)得出“組織原則不是任意交換的籌碼”,做得到一身正氣、兩袖清風(fēng)。

共產(chǎn)黨人的時(shí)代風(fēng)范,還在于執(zhí)政能力的.與時(shí)俱進(jìn),這是王彥生被人們發(fā)自內(nèi)心稱道的優(yōu)秀品質(zhì)。面對(duì)知識(shí)日新月異的時(shí)代,黨員干部惟有不斷提高能力水平,才會(huì)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,不會(huì)有本領(lǐng)恐慌之虞。只有積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),增強(qiáng)創(chuàng)新能力,成為學(xué)習(xí)型的黨員干部,才能促進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,確保黨始終走在時(shí)代前列。正是勤學(xué)善思,王彥生善于聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新性思考。他博覽群書,廣納新知,沒(méi)留下什么臨終遺言,卻留下了眾多書籍和筆記。正是銳意進(jìn)取,王彥生長(zhǎng)于結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地工作。他積極探索實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作機(jī)制,既注重解決具體問(wèn)題,又注重從源頭上解決根本問(wèn)題,到哪里工作哪里局面就煥然一新。

“內(nèi)心除了感恩,就是憑黨性憑良心干好本職工作”,王彥生生前的一句心靈獨(dú)白,揭示了他作為共產(chǎn)黨人所具備時(shí)代風(fēng)范的深層根源?!俺园偌绎?、穿百家衣”長(zhǎng)大的他懂得了感恩,進(jìn)而把這種樸素情懷升華為對(duì)他人和社會(huì)的大愛(ài)。作為人的良心和作為黨員的黨性,則使他須臾未敢忘肩頭的責(zé)任和使命。這一切召喚著他內(nèi)修政治本色、外鑄執(zhí)政能力,兢兢業(yè)業(yè)勤勉工作,直至生命的最后一息。

無(wú)論時(shí)代如何變化,共產(chǎn)黨人的政治本色要永遠(yuǎn)不變,執(zhí)政能力要與時(shí)俱進(jìn)。這變與不變,是共產(chǎn)黨員具備時(shí)代風(fēng)范的辯證法,是保持先進(jìn)性的重要方法。王彥生以他講黨性、重品行、作表率的內(nèi)心修為和實(shí)際行動(dòng),生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,樹(shù)立了新時(shí)期組織工作者和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象,成為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的優(yōu)秀代表。他的先進(jìn)事跡和崇高精神,必將激勵(lì)著廣大黨員、干部不斷提高執(zhí)政能力,保持和發(fā)展先進(jìn)性,為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

當(dāng)代中國(guó)正處于邁向新輝煌的新起點(diǎn)。建設(shè)繁榮富強(qiáng)的偉大祖國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、完成黨的執(zhí)政使命,需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)王彥生式的黨員干部。讓我們向王彥生同志學(xué)習(xí),融入時(shí)代洪流,展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)范,把他的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大力量,續(xù)寫屬于我們這個(gè)偉大民族的光榮與夢(mèng)想。

李浩事跡心得體會(huì) 篇16

學(xué)習(xí)榜樣要干一行、鉆一行、愛(ài)一行。他們愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),把自己的滿腔熱血播撒在黨和國(guó)家最需要的地方。他們是標(biāo)桿、楷模、表率,是各行各業(yè)各領(lǐng)域的探索者、創(chuàng)新者、實(shí)踐者。我們要以榜樣為標(biāo)桿,學(xué)習(xí)榜樣精神,汲取榜樣力量,踐行于自身車載設(shè)備的檢修工作崗位中。

榜樣們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、憂國(guó)憂民,忠誠(chéng)履職,擔(dān)當(dāng)盡責(zé),養(yǎng)一身浩然正氣。他們忠誠(chéng)體國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn),是新時(shí)代“三?!本竦闹覍?shí)踐行者。我們要以榜樣為表率,忠誠(chéng)人民、履職盡責(zé),嚴(yán)守鐵路紅線,杜絕違章作業(yè)等情況的發(fā)生。堅(jiān)守為民初心,擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任,努力提高政治素養(yǎng)與技術(shù)業(yè)務(wù)水平,把“對(duì)黨忠誠(chéng)、為民服務(wù)”的宗旨意識(shí)踐行好,把“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、憂國(guó)憂民”的浩然正氣涵養(yǎng)好,學(xué)習(xí)榜樣,爭(zhēng)當(dāng)模范,做榜樣的堅(jiān)定支持者、緊密跟隨者。

我向榜樣致敬,他們從平凡而偉大的.故事中詮釋了新時(shí)代共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我向榜樣學(xué)習(xí),在平凡的崗位上做出不平凡的事,不忘初心、牢記使命,繼續(xù)奮斗,為車載設(shè)備良好運(yùn)用奉獻(xiàn)出自己的力量。

李浩事跡心得體會(huì) 篇17

如今地鐵出行成為了許多人出行的第一選擇,我們?cè)诘罔F出行的過(guò)程中不能忘記那些為了地鐵工作默默奉獻(xiàn)的人。

今天在學(xué)習(xí)了西安市勞模劉峻峰先進(jìn)事跡后,深受啟發(fā)。在自己的行業(yè)內(nèi)將本職工作做到更好就是不簡(jiǎn)單!

劉峻峰同志是地鐵的建設(shè)者,在他的工作過(guò)程中,不斷突破知我,勇敢嘗試,大膽創(chuàng)新,為了地鐵事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

在今后的工作過(guò)程中,我們也要學(xué)習(xí)劉峻峰同志的這種精神,在自己的崗位上創(chuàng)造出更多的成績(jī)來(lái)。

劉峻峰同志有著扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和特長(zhǎng),不斷鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí),不斷完善自我,在他的努力下,他和他的同事共同推動(dòng)著先地鐵運(yùn)營(yíng)籌備工作的順利進(jìn)展。

這也要求我們每個(gè)人在自己的崗位上充分發(fā)揮個(gè)人的才干,面對(duì)著新知識(shí)、新技能,要主動(dòng)去嘗試,去學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身的各項(xiàng)實(shí)力,為地鐵工作的順利開(kāi)展和不斷創(chuàng)新突破做出自己的貢獻(xiàn)。

我們每一個(gè)人在這之中都要履行好自己的職責(zé),站好自己的那一班崗,不斷為了地鐵的建設(shè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

地鐵的建設(shè),很大程度上能夠展示一個(gè)城市的風(fēng)貌,這之中各項(xiàng)工作的開(kāi)展都需要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

劉峻峰同志為了地鐵工作的`順利開(kāi)展,一直是勤勤懇懇、任勞任怨,經(jīng)常加班加點(diǎn),為了就是更好的將地鐵運(yùn)營(yíng)的建設(shè)做好。

創(chuàng)新工作思路,有預(yù)見(jiàn)性的開(kāi)展工作,為了地鐵的有序、安全、正常運(yùn)營(yíng)做出了貢獻(xiàn)。

我們每一位地鐵工作者都要向劉峻峰同志學(xué)習(xí)。

即使在最平凡的崗位上也要盡心盡力做好自己的本職工作,為了地鐵事業(yè)地不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),提升大家的出行滿意度,讓地鐵成為大家心中更滿意的出行方式。[大學(xué)生范文網(wǎng) 1467.CoM.cn]

李浩事跡心得體會(huì) 篇18

今天我觀看了專題片《榜樣6》,它是當(dāng)下教育培訓(xùn)黨員的生動(dòng)教材,也是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員不忘初心,繼續(xù)前行的精神食糧。堅(jiān)定的信念信仰、心懷群眾的情懷、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的進(jìn)取精神無(wú)一不讓人心中充滿感動(dòng)和敬佩,作為學(xué)生黨員,只有不斷學(xué)習(xí),從榜樣身上汲取力量,才能不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步,彰顯黨員的先鋒模范作用。

全心全意為人民服務(wù),并不是一句口號(hào),而是深深刻入共產(chǎn)黨人內(nèi)心深處的亙古不變的誓言和堅(jiān)守一代又一代共產(chǎn)黨人用青春用鮮血甚至是生命守護(hù)著國(guó)家和人民,不怕苦不怕難,不畏犧牲,英勇前進(jìn)用生命書寫為人民服務(wù)的輝煌篇章,踐行一心為民的壯麗誓言。

榜樣,讓我們?cè)谇靶械穆飞铣錆M力量,給我們以正確的方向指引。通過(guò)此次學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到榜樣的.精神力量,堅(jiān)定了向榜樣看齊、爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員的決心,并堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前行的干事信念,作為一名學(xué)生黨員,我會(huì)積極學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,將榜樣的精神落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)生活中,不忘初心,砥礪前進(jìn),不斷向榜樣靠近。

李浩事跡心得體會(huì) 篇19

在交通技師學(xué)院,有一位學(xué)院離退休人員管理處干事被廣大干部職工親切的稱為“離休人員貼心人”,他就是xxx,出生,加入中國(guó)共產(chǎn)黨,參加工作,曾擔(dān)任xxx、xxx等職務(wù),目前,擔(dān)任交通技術(shù)學(xué)院離退休管理處干事。作為離退休管理處的一名干事,他的工作緊緊圍繞離退休職工的生活需要為中心,在工會(huì)的的具體指導(dǎo)下,在學(xué)院全體同事的支持配合下,服務(wù)大局,按照工會(huì)既定的工作目標(biāo),認(rèn)真履行了自己的職責(zé),為學(xué)院離退休干部職工做好事,做實(shí)事。切實(shí)維護(hù)了學(xué)院離退休干部的自身利益,獲得了在校職工,尤其是離退休教師干部的一致好評(píng)。

一、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良工作作風(fēng),做離退休職工的貼心人

xxx,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂(lè)于助人,與管理處的同事能和睦相處。遇事積極主動(dòng),不怕臟不怕累,在困難面前總是能從容應(yīng)對(duì),兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,不斷提高自己的內(nèi)涵修養(yǎng),在平時(shí)他利用各種時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)文化和業(yè)務(wù)水平,練就了一身好本領(lǐng),得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),所有離休職工一致認(rèn)為他是離休職工的貼心人。

他積極收集離退休職工對(duì)學(xué)院發(fā)展和離退休人員管理處的意見(jiàn)和提議,促進(jìn)學(xué)院的組織建設(shè)發(fā)展,優(yōu)化人員管理,科學(xué)人性辦理離退休人員的生活題。如曾到眠山召開(kāi)離退休職工支委會(huì),向離退休職工傳達(dá)上級(jí)和學(xué)院的主要文件精神;春節(jié)和節(jié)假日期間他放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),和管理處同事一起帶著慰問(wèn)品到離退休職工家中慰問(wèn),尋問(wèn)他們的身體狀況,生活上有什么困難及對(duì)管理處的工作提出改善意見(jiàn),并針對(duì)在異地的離休職工,他專門攜帶慰問(wèn)品上門慰問(wèn),使廣大離休職工感受到了團(tuán)體的溫暖,工會(huì)的關(guān)心。

每月準(zhǔn)時(shí)匯寄31名遺屬生活補(bǔ)助金和報(bào)銷的離退休人員醫(yī)藥費(fèi)。始終堅(jiān)持在重大節(jié)日前向離休職工發(fā)放慰問(wèn)金,確保每人都能在節(jié)前領(lǐng)到慰問(wèn)金,并定期做好離退休人員的思想工作,離退休教師是教育的寶貴財(cái)富。做好離退休教師工作、落實(shí)好各項(xiàng)待遇,不僅僅是貫徹國(guó)家有關(guān)政策、確保離退休教師安度晚年的需要,更重要的是經(jīng)過(guò)這項(xiàng)工作能夠有效提高在崗干部職工的歸屬感和對(duì)教育的忠誠(chéng)度,激發(fā)他們愛(ài)崗敬業(yè)的熱情,提高工作積極性,對(duì)于增強(qiáng)教育的凝聚力、向心力,“切實(shí)讓夕陽(yáng)更紅,晚霞更美”。

二、解決職工生活問(wèn)題,為困難職工雪中送炭

為困難職工雪中送炭,每月5日到離休干部家收集門診費(fèi)票據(jù),到學(xué)院的財(cái)務(wù)處辦理報(bào)銷手續(xù),待到報(bào)銷程序走完,將報(bào)銷的錢第一時(shí)間發(fā)給離休干部,從不拖欠,不借故任何理由延期發(fā)放門診報(bào)銷費(fèi)。并對(duì)已知住院的離退休職工,堅(jiān)持到醫(yī)院看望慰問(wèn),詢問(wèn)病情,在心理上給予安慰,職工見(jiàn)到xxx總有說(shuō)不完的話,沒(méi)有隔閡,就像是一家人。

對(duì)有困難的離退休職工,定期到戶對(duì)其進(jìn)行看望慰問(wèn),對(duì)有困難的離退休職工黨員申請(qǐng)給予補(bǔ)助,并申請(qǐng)給予困難黨員減免黨費(fèi),一一落到實(shí)處,想他們之所想,急他們之所急,由其是馬自祥、孔祥德等職工申報(bào)困難補(bǔ)助金。在最短的時(shí)間內(nèi),辦理了所有相關(guān)手續(xù),以最快的速度將補(bǔ)助金發(fā)放到他們手中。他除了幫忙解決離休職工的生活問(wèn)題,還要協(xié)助學(xué)院其他部門做好離退休工作。每項(xiàng)工作都安排的井然有序,妥妥當(dāng)當(dāng)。

遇到十分時(shí)期,xxx從不退縮,記得在H1R1發(fā)病期間,除了認(rèn)真做好老的思想穩(wěn)定和日常護(hù)理工作外,堅(jiān)持每日兩次為在學(xué)院居住的`老測(cè)量體溫并記錄上交。xxx工作不辭辛勞,充滿工作熱情,無(wú)可挑剔,他不僅僅為離休職工的生活而奔波,還要為離休職工的喪事而忙碌,他是我們所有教職工學(xué)習(xí)的榜樣和典范。

三、積極組織文娛活動(dòng),豐富職工文化生活

為了豐富離休職工的文化生活,以創(chuàng)新的形式組織好離退休職工的組織生活,發(fā)揮組織的凝聚作用和組織的骨干作用,xxx積極邀請(qǐng)學(xué)院離休職工參加學(xué)院55周年校慶文藝表演,并獲得了學(xué)校師生的一致好評(píng)。滿足了他們對(duì)組織生活的向往,激發(fā)了對(duì)生活的熱情。每年的職代會(huì)都有離休職工代表參與籌備組織召開(kāi),積極上報(bào)各種評(píng)優(yōu)材料,參與組織各種文體活動(dòng);還進(jìn)積極報(bào)名了草鋪政府和全省技校的建黨90周年的文藝演出,學(xué)院55周年和升格為技師學(xué)院的文藝演出,都獲得了成功,并獲得了很好的成績(jī);得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)師生的一致贊賞。

xxx組織的離休職工的文化活動(dòng),不僅僅豐富了他們的業(yè)余文化生活,更重要的是有效提升在崗干部職工的歸屬感和對(duì)教育的忠誠(chéng)度,激發(fā)他們愛(ài)崗敬業(yè)的熱情,提高工作積極性,切實(shí)增強(qiáng)教育的凝聚力、向心力。

“雪中送炭,助人為樂(lè),任勞任怨”這些形容詞,都不足矣形容xxx的高貴品質(zhì)。應(yīng)對(duì)這些評(píng)價(jià),xxx總是謙虛地笑笑說(shuō):“這只是我作為一名普通工會(huì)干事應(yīng)盡的義務(wù),不算什么”,用他自己的話說(shuō):“我覺(jué)得我的生活過(guò)得越來(lái)越充實(shí),在幫忙別人的過(guò)程中也得到了越來(lái)越多的歡樂(lè)”!淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)。作為一名黨員就要無(wú)私奉獻(xiàn),不能圖名圖利,僅有在工作中盡自己的努力為大家干點(diǎn)事,心里才會(huì)踏實(shí)。不善言辭的xxx是這樣想的,也是這樣做的。

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