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焦裕祿事跡心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-18 焦裕祿事跡心得體會(huì) 焦裕祿心得體會(huì)

焦裕祿事跡心得體會(huì)。

為了能夠清楚地表達(dá)自己內(nèi)心的想法,我們建議大家將日常心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。心得體會(huì)使我們更具探索和積極行動(dòng)的精神。那么,如何使心得體會(huì)具有更強(qiáng)的邏輯性呢?根據(jù)您的要求,我整理了以下信息:“焦裕祿事跡心得體會(huì)”。我相信這篇文章會(huì)給您帶來(lái)一些驚喜!

焦裕祿事跡心得體會(huì)(篇1)

焦裕祿同志離開(kāi)我們已經(jīng)50年了,他的事跡卻至今流傳,他的精神更是滋養(yǎng)著我們的思想、影響著我們的心靈、校正著我們的行為。

1962年冬天,焦裕祿同志去xx了。他不是為升遷準(zhǔn)備資本,不是為自己前程謀劃步驟?!皟?nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害肆虐的xx迎來(lái)的是一個(gè)立志帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地,改變貧困面貌的縣委書(shū)記。也就是說(shuō)他的宗旨是明確的。正因?yàn)樗羞@個(gè)明確的宗旨,才有了他的心系群眾,心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己的公仆精神?!币饽哂趷?ài)民,行莫厚于樂(lè)民”我們今天學(xué)習(xí)焦裕祿就是要牢記全心全意為人民服務(wù)這個(gè)我們黨的根本宗旨,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。只有真心實(shí)意的當(dāng)人民的公仆才能在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾。所以在風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他帶領(lǐng)干部訪(fǎng)貧問(wèn)苦,登門(mén)為群眾送救濟(jì)糧款。今天我們就要牢記我們執(zhí)政的宗旨是為人民,這樣我們就能在面對(duì)各種別有用心的誘惑面前行得正走得直,才能找準(zhǔn)自己的服務(wù)對(duì)象,誠(chéng)心誠(chéng)意地做把人民群眾的安危冷暖掛在心上,才能主動(dòng)地辦利民之事,才能做出順民意、解民憂(yōu)、增民利的實(shí)事好事,而不是只等著上級(jí)的指示,機(jī)械地照本宣科。因?yàn)橄肴罕娭?、急群眾之所急、幫群眾之所需,民生?wèn)題才能得到認(rèn)真解決,權(quán)為民所用才會(huì)不成為一句空話(huà)。宗旨明確了我們就遠(yuǎn)離形式主義,自覺(jué)地摒棄了官僚作風(fēng)。宗旨牢記在心我們才能有足夠的免疫力去抵御各種腐蝕侵襲。不至于走向奢靡和個(gè)人享樂(lè)的泥潭之中。才能不愧為我們作為共產(chǎn)黨干部的神圣使命。

焦裕祿在蘭考工作了不到500天,卻靠著一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板,對(duì)全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)進(jìn)行了走訪(fǎng)和蹲點(diǎn)調(diào)研。正是這種深入、系統(tǒng)、全面的調(diào)查研究,使焦裕祿同志能夠在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)改變蘭考面貌提出切合實(shí)際的規(guī)劃。這種實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,正是我們黨現(xiàn)在大力提倡的求真務(wù)實(shí)的精神。今天學(xué)習(xí)焦裕祿就是要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線(xiàn)的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也應(yīng)該是一種工作作風(fēng),還應(yīng)該是一種人生態(tài)度。我們每個(gè)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該具有腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀(guān)規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。

學(xué)習(xí)求真務(wù)實(shí)做起來(lái)并非易事,沒(méi)有不怕困苦和風(fēng)險(xiǎn)的精神是難以堅(jiān)持到底的。因此我們今天學(xué)習(xí)焦裕祿就是要提倡他的大無(wú)畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品格,也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。焦裕祿同志到蘭考上任前,黨組織與他談話(huà)時(shí)明確提出,蘭考是一個(gè)最窮的縣,一個(gè)最困難的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。焦裕祿同志堅(jiān)定地說(shuō):感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌,我決不離開(kāi)這里。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部時(shí)常說(shuō):要克服困難,就必須不怕困難,發(fā)揚(yáng)革命精神。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,焦裕祿同志沒(méi)有被困難所嚇倒,他以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神,與今天我們所倡導(dǎo)的開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。

焦裕祿同志因?yàn)樽谥济鞔_心系百姓,權(quán)為民所用,所以他把自己完全交給了人民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已。宗旨意識(shí)和務(wù)實(shí)精神成就了他興奉獻(xiàn)的一生。我們今天學(xué)習(xí)焦裕祿就是要學(xué)習(xí)他把自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給人民的高尚情操。他抱著病痛的身體,忍著肝病的折磨,常年奔波在農(nóng)舍、田地,置身于群眾之中。每當(dāng)風(fēng)沙最大時(shí)候,就是他帶頭下去查風(fēng)口、探流沙的時(shí)候;每當(dāng)雨下得最大的時(shí)候,就是他帶頭下去冒雨涉水、觀(guān)看洪水流勢(shì)和變化的時(shí)候。他嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。他離開(kāi)我們的時(shí)候穿戴的是補(bǔ)了又補(bǔ)的衣帽。他親自起草了《干部十不準(zhǔn)》,規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,這是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員在構(gòu)建和諧社會(huì),謀百姓之福祉的今天應(yīng)該具有的品德情懷。只有這樣才能在社會(huì)飛速發(fā)展的今天任勞任怨,多想事業(yè)干得好不好,少想名利得的多不多。才能在其位、謀民政、盡心責(zé),真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,做到為官一任、造福一方。才能真正繃住繃緊拒腐防變這根弦,堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利。

焦裕祿走了,他留給了我們無(wú)限敬佩和寶貴的精神財(cái)富,激勵(lì)著無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員去為人民默默地奉獻(xiàn)著自己的一生,他們情牽這百姓,夢(mèng)繞著人民,心系著民生。人民的福祉就是追求的宗旨。焦裕祿走了,他秦鐘種下的泡桐樹(shù)已經(jīng)根深葉茂,用他的款款深情向人們?cè)V說(shuō)著對(duì)人民的好書(shū)記的思念。

焦裕祿事跡心得體會(huì)(篇2)

5月9日,在這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,局黨委組織機(jī)關(guān)部分黨員同志觀(guān)看了電影《焦裕祿》,對(duì)焦裕祿同志感人的事跡非常激動(dòng),感到很有意義。

以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊,光知道個(gè)大概,具體的情況不是很了解。這次通過(guò)觀(guān)看電影《焦裕祿》,了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。個(gè)人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱(chēng)頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天,通過(guò)觀(guān)看,我覺(jué)得更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺(jué)得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):

一是學(xué)習(xí)他熱愛(ài)本職的思想。焦裕祿同志,無(wú)論是在廠(chǎng)礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一名拆遷隊(duì)員,我有時(shí)會(huì)形式主義,就是有時(shí)到了拆遷戶(hù)家,看見(jiàn)沒(méi)人在家掉頭就走,不與他本人聯(lián)系或者向其鄰居問(wèn)他去了哪里,認(rèn)為自己去了就行,交了差,以后我會(huì)做好聯(lián)系拆遷戶(hù)工作,增加見(jiàn)面度,提高工作效率。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí),他沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻??梢哉f(shuō),焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員,與他有較大的差距,近段時(shí)間我晚上沒(méi)有去拆遷戶(hù)家,怕吃苦,我要堅(jiān)決改正。我還存在著享樂(lè)主義的思想,過(guò)時(shí)過(guò)節(jié)單位按有關(guān)規(guī)定發(fā)了一些資金,我會(huì)用來(lái)買(mǎi)好煙抽,與艱苦撲素作風(fēng)相悖,我以后會(huì)按照艱苦樸素的要求,不抽好煙不喝酒,牢記黨的宗旨,維護(hù)黨員形象。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為拆遷隊(duì)員,和拆遷戶(hù)交流。我雖然沒(méi)有官僚價(jià)值,但兩幢房子一年拆不下來(lái),那是我的服務(wù)沒(méi)有到位,沒(méi)有徹底地解決拆遷戶(hù)所需,解決他們的難處,這一點(diǎn),我要認(rèn)真整改,做一名合格的拆遷隊(duì)員。

四是學(xué)習(xí)他寬大的心懷。作為縣委書(shū)記的他,與縣委第二書(shū)記有著嚴(yán)重的政治分歧,但他始終沒(méi)有挾私報(bào)復(fù),我對(duì)我去年所犯的錯(cuò)誤更感到不安,我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時(shí),加強(qiáng)黨的理論、紀(jì)律方面的學(xué)習(xí),以便提高自己,為以后的工作更好地開(kāi)展。

焦裕祿事跡心得體會(huì)(篇3)

焦裕祿同志是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣,是新中國(guó)成立以來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表,他的事跡和精神是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的生動(dòng)教材。我們要以焦裕祿同志為榜樣,把焦裕祿作為一面旗幟、一桿標(biāo)尺、一面鏡子,認(rèn)真學(xué)習(xí)思考,認(rèn)真對(duì)照剖析,大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,努力踐行 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

向焦裕祿同志學(xué)習(xí),就要學(xué)習(xí)他帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)天斗地的奮斗奮斗精神;學(xué)習(xí)他深入實(shí)際、調(diào)查研究、尊重規(guī)律、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和工作方法;學(xué)習(xí)他 “ 心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己 ” 的崇高境界,學(xué)習(xí)他時(shí)刻牢記黨的宗旨,始終保持和不斷升華共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。

當(dāng)前,通過(guò)弘揚(yáng)焦裕祿精神,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,要努力體現(xiàn)以下幾個(gè)方面:一是要迎難而上,敢于攻堅(jiān)。在工作和困難面前,我必須始終保持在 “ 困難面前逞英豪 ” 的昂揚(yáng)斗志,解決好前進(jìn)道路上的一個(gè)又一個(gè)困難。二是要抓住機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取。創(chuàng)新是 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的本質(zhì)要求,也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。

在思想觀(guān)念和體制機(jī)制方面創(chuàng)新方面,必須緊緊抓住當(dāng)前的有利時(shí)機(jī),以更大的膽略和氣魄,采取非常措施推進(jìn)業(yè)務(wù)工作。實(shí)現(xiàn)疾控工作大發(fā)展,關(guān)鍵是要解放思想。當(dāng)年焦裕祿同志面對(duì) “ 三害 ” 肆虐,沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是狠抓干部群眾思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)造性地提出了治理 “ 三害 ” 的 策略和辦法。當(dāng)前我們面對(duì)改革發(fā)展的新形勢(shì),更需要思想的解放和觀(guān)念的創(chuàng)新。三是要以人為本,為民造福。焦裕祿同志治理 “ 三害 ” 的出發(fā)點(diǎn)是帶領(lǐng)蘭考人民 “ 拔窮根 ” ,現(xiàn)在我們的各項(xiàng)工作都是為了盡快使人民群眾實(shí)現(xiàn)全面小康的生活,所以我們的各項(xiàng)決策和措施都要定位于為人民創(chuàng)造幸福生活上。

我們工作的任何舉措都要對(duì)發(fā)展有利,使多數(shù)群眾受益,讓廣大人民滿(mǎn)意。特別是當(dāng)前,我們?cè)诩涌彀l(fā)展的過(guò)程中,不僅要著眼于人民群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本利益,更要著眼于人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最緊迫、最直接、最具體的利益。四是要求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干。真正抓住發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖,按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求,理清思路,使真勁、出真力,為人民創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的政績(jī)。做任何工作既要開(kāi)拓進(jìn)取、敢為人先,又要尊重客觀(guān)規(guī)律,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。五是要清正廉潔,無(wú)私奉獻(xiàn)。我們共產(chǎn)黨人是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,必須全心全意為人民服務(wù),除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)外,不得謀求任何私利和特權(quán)。平時(shí)工作要干出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻要站出來(lái),危急關(guān)頭要豁出來(lái)。

焦裕祿事跡心得體會(huì)(篇4)

焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱(chēng)頌,關(guān)鍵在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了群眾的利益,他以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,作為黨員主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)他一心為民,服務(wù)至上,全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,為每一個(gè)學(xué)生做好服務(wù),為人民滿(mǎn)意的教育做好服務(wù),為本年級(jí)教師、本備課組老師做好服務(wù),為外語(yǔ)中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一切準(zhǔn)備。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。一對(duì)孤寡老人,無(wú)依無(wú)靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,焦裕祿首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問(wèn)暖,給老人送去了御寒的衣物等。這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

2、堅(jiān)定理想信念,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。要堅(jiān)定宗旨意識(shí),始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。黨員教師學(xué)習(xí)焦裕祿典型事跡心得體會(huì)。他說(shuō):“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命最后一息。

3、學(xué)習(xí)他任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí),他沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

4、學(xué)習(xí)他立足本職、熱愛(ài)本職的思想。焦裕祿同志,無(wú)論是在廠(chǎng)礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

5、學(xué)習(xí)他清正廉潔、以身作則的工作作風(fēng)。據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶,那時(shí)縣委大院里有劇院,有一次看戲時(shí),當(dāng)售票的同志得知是縣委書(shū)記的孩子時(shí),沒(méi)有讓他買(mǎi)票直接,當(dāng)焦裕祿同志得知情況后,不光對(duì)孩子,同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng),要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣,自覺(jué)嚴(yán)格要求,堅(jiān)持以身作則,清正廉潔,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事,樹(shù)好自身形象。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。

焦裕祿事跡心得體會(huì)(篇5)

學(xué)習(xí)了吳XX同志的先進(jìn)事跡,我的心田久久不能平靜,作為中國(guó)航天發(fā)動(dòng)機(jī)奠基人的吳XX,他始終保持著共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念,他那種對(duì)黨忠誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、淡薄名利的崇高思想,值得我們好好去學(xué)習(xí)。

作為一名普通黨員、特教教師,我認(rèn)為在以后的工作中要做到:一、要養(yǎng)成樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,愛(ài)崗敬業(yè),加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí),將自己所學(xué)到的知識(shí)奉獻(xiàn)于特教事業(yè),教育好我們的智障兒童;二、要養(yǎng)成踏實(shí)肯干,勤奮敬業(yè)的良好做分。(WWw.1467.COM.cn 大學(xué)生范文網(wǎng))

在日常的工作中,要做到勤勉、務(wù)實(shí)、吃苦,要勇于挑重?fù)?dān),以累為榮,以苦為樂(lè),以身作則,嚴(yán)格要求自己。

三、要養(yǎng)成一生奮斗不止,為國(guó)為民的人生境界。

在日常工作、生活中,我們要時(shí)刻牢記黨的宗旨,心系國(guó)家建設(shè)事業(yè),不斷努力地去豐富知識(shí),開(kāi)拓視野,提高自已的綜合素質(zhì),在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界,以吳XX同志的先進(jìn)事跡為榜樣,為祖國(guó)的事業(yè)奮斗終身。

金秀紅 仔細(xì)閱讀和學(xué)習(xí)了吳XX同志的先進(jìn)事跡,感受到了這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員身上那種生命不息,奮斗不止的堅(jiān)強(qiáng)信念。

吳XX同志的先進(jìn)事跡讓我感觸很深,他獻(xiàn)身事業(yè)、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì),克己奉獻(xiàn)、大氣達(dá)觀(guān)的為人風(fēng)范,卓然獨(dú)立、淡泊明志的天地人格,都深深的震撼著我的心靈。

我們要學(xué)習(xí)吳XX精神,同時(shí),重要的是把吳XX精神落實(shí)到具體工作中,很重要的一點(diǎn)就是要學(xué)習(xí)他敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神,并把這種精神轉(zhuǎn)化為做好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)為特教事業(yè)作貢獻(xiàn)。

焦裕祿事跡心得體會(huì)(篇6)

以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊,只知道個(gè)大概,具體的情況不是很了解。這次通過(guò)實(shí)地參觀(guān),可以說(shuō),近距離地觀(guān)察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí),內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。結(jié)合參觀(guān)學(xué)習(xí)情況,個(gè)人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱(chēng)頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天,通過(guò)學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺(jué)得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):

第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛(ài)戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹(shù)立宗旨觀(guān)念,始終堅(jiān)持群眾路線(xiàn),認(rèn)真落實(shí)以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛(ài)民之心,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂(yōu)、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問(wèn)題,努力把為群眾排憂(yōu)解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋?zhuān)@也正是他贏(yíng)得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,受?chē)?guó)際金融危機(jī)沖擊我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀(guān)念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無(wú)價(jià)之寶。

第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線(xiàn)的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來(lái),實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀(guān)規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀(guān)規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),凡是符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫去改,真正把科學(xué)發(fā)展觀(guān)轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。要樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān),堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿(mǎn)腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把積極有所作為與尊重客觀(guān)規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

第四,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,他以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神,與今天我們所倡導(dǎo)的開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣,不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,敢于挑起重?fù)?dān),敢于克難制勝,敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。要變壓力為動(dòng)力,善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素,夙興夜寐思改革,廢寢忘食謀發(fā)展,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。

第五,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn),是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù),以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹(shù)立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅(jiān)持慎獨(dú)慎微,不該做的事情堅(jiān)決不做,自覺(jué)拒腐蝕、永不沾,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

習(xí)近平最后強(qiáng)調(diào),我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義,緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng),用以改造客觀(guān)世界和主觀(guān)世界。希望蘭考在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中,把大力弘揚(yáng)焦裕祿精神作為實(shí)踐特色的重要著力點(diǎn),切實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

焦裕祿事跡心得體會(huì)(篇7)

焦裕祿同志值得我們學(xué)習(xí)的精神很多,但在考察過(guò)程中令我感觸最深的是,百姓最感激、最念念不忘的是他在短時(shí)間內(nèi)找到了治理“三害”的辦法。這一事實(shí)也充分證明了:誰(shuí)掌握了群眾觀(guān)點(diǎn),誰(shuí)就能得到群眾的擁護(hù)和支持;誰(shuí)踐行了群眾路線(xiàn),誰(shuí)就能從群眾中汲取智慧和力量;群眾在黨員干部心里的分量有多重,黨員干部在群眾心里的分量就有多重。

當(dāng)前,全黨正在深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),我省也將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。我感到,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行群眾路線(xiàn),關(guān)鍵在于內(nèi)化為理念,外化為行動(dòng),不僅要學(xué)深學(xué)透,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),而且要指導(dǎo)實(shí)踐,落實(shí)到工作中去。作為一名黨員干部,我認(rèn)為要自覺(jué)成為“四型”干部:

一要學(xué)習(xí)他親民愛(ài)民的情懷,自覺(jué)心系群眾,做“為民型”干部?!耙饽哂趷?ài)民,行莫厚于樂(lè)民”。焦裕祿常說(shuō),“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開(kāi)會(huì),而是下鄉(xiāng)訪(fǎng)貧問(wèn)苦;他開(kāi)縣委會(huì)的第一件事不是講話(huà),而是到火車(chē)站安撫災(zāi)民。他把自己當(dāng)作人民的兒子,為農(nóng)民雪天送糧,“把黨的溫暖帶給千家萬(wàn)戶(hù)”。作為新時(shí)期的一名黨員干部,就要像焦裕祿那樣,常懷公仆情,時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦;常察民之意,經(jīng)常深入基層了解群眾所思所愿,群眾不擁護(hù)的政策堅(jiān)決不出臺(tái),群眾不歡迎的事情堅(jiān)決不考慮,真正讓群眾滿(mǎn)意;常謀利民事,認(rèn)真解決就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)和社會(huì)保障、住房保障等民生問(wèn)題,經(jīng)常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡心竭力為群眾解難事辦實(shí)事。

二要學(xué)習(xí)他科學(xué)求實(shí)的態(tài)度,自覺(jué)求真實(shí)干,做“務(wù)實(shí)型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中,之所以在治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見(jiàn)實(shí)效,靠的就是深入實(shí)際的調(diào)研和遵循規(guī)律的決策。他在蘭考的470天中,靠著一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板,對(duì)全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)進(jìn)行了走訪(fǎng)和蹲點(diǎn)調(diào)研,對(duì)所有的風(fēng)口、沙丘和河渠逐個(gè)丈量、編號(hào)、繪圖,摸清了“三害”發(fā)生演變的特點(diǎn)和趨勢(shì),闖出了工程治理和生態(tài)治理相結(jié)合的新路子。作為一名新時(shí)期黨員干部,就要把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),一切按規(guī)律辦事,一切依靠群眾,一切為了群眾,深入基層一線(xiàn)察實(shí)情,沉下身子靜下心來(lái)出實(shí)招,開(kāi)動(dòng)腦筋開(kāi)啟思路破難題,最大限度地激發(fā)群眾的積極性創(chuàng)造性,最大可能地讓百姓得實(shí)惠有好處,努力創(chuàng)造讓群眾滿(mǎn)意的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。

三要學(xué)習(xí)他迎難而上的品質(zhì),自覺(jué)創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn),做“擔(dān)當(dāng)型”干部。焦裕祿到蘭考上任前,黨組織告訴他蘭考是一個(gè)最窮的縣,一個(gè)最困難的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。他堅(jiān)定地向組織表示,“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開(kāi)這里”,并發(fā)出了“苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌,不達(dá)目的,死不瞑目”的誓言,帶領(lǐng)全縣人民頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。作為一名新時(shí)期的黨員干部,就要時(shí)刻深懷使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁,在難題面前敢闖敢試、敢為人先,在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任,不斷提高工作水平和能力,強(qiáng)化執(zhí)行力和落實(shí)力,使工作在難中求進(jìn)、難中求成,難中爭(zhēng)先、難中創(chuàng)優(yōu),努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

四要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的作風(fēng),自覺(jué)廉潔從政,做“清廉型”干部。當(dāng)有人提出改善辦公條件時(shí),焦裕祿就告誡大家:“坐在破椅子上不能革命嗎?”“災(zāi)區(qū)面貌沒(méi)有改變,還大量吃著國(guó)家的統(tǒng)銷(xiāo)糧,群眾生活很困難。富麗堂皇的事,不但不能做,就是連想也很危險(xiǎn)?!碑?dāng)他無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)兒子“看白戲”,就教育兒子不能搞特殊,并親自主持起草了領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞特殊化的“十不準(zhǔn)”文件。作為一名新時(shí)期的黨員干部,要始終以事業(yè)為生命的寄托,以工作為最大的樂(lè)趣,心無(wú)旁騖抓發(fā)展,雷厲風(fēng)行干工作,身先士卒做表率,多干迫切需要做的事情,多干群眾受益的事情;要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先,樂(lè)于吃苦、甘于吃虧,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線(xiàn),堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微、慎初,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

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學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)8篇


您會(huì)寫(xiě)心得體會(huì)的大體結(jié)構(gòu)嗎?街上來(lái)來(lái)往往的人,每個(gè)人心中都夾雜著許多的想法,我們可以記錄這些改變的看法,寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)里。心得體會(huì),實(shí)際上就是自己針對(duì)某件事表達(dá)的意見(jiàn)和感悟,經(jīng)過(guò)我們反復(fù)的打磨和修改我們呈現(xiàn)了最新的“學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)”,如果這篇內(nèi)容能夠?qū)δ阌兴鶈⑹菊?qǐng)收藏起來(lái)!

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇1

中共河南省委在4月6日出臺(tái)的關(guān)于新形勢(shì)下深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神決定里指出:“開(kāi)展焦裕祿精神研討活動(dòng),每年都要組織專(zhuān)家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部深入研討焦裕祿精神,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),探討新課題,使焦裕祿精神與時(shí)俱進(jìn)、歷久彌新?!弊罱?,我認(rèn)真觀(guān)看了紀(jì)錄片《焦裕祿》,深受感動(dòng),淚流不止,越發(fā)感覺(jué)到焦裕祿同志人格的偉大,他以人為本、重視調(diào)查研究、勇于創(chuàng)新、重視民生的思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想遙相呼應(yīng)。認(rèn)真研究學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡和言論有助于當(dāng)前我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。在影片中以及有關(guān)文獻(xiàn)中,我們可以看到他具有下面這些優(yōu)良品質(zhì)至今仍然值得我們學(xué)習(xí):

一、實(shí)事求是,重視調(diào)查研究。1962年,風(fēng)沙、水澇、鹽堿“三害”困擾蘭考地區(qū),焦裕祿受上級(jí)委派,來(lái)到這里擔(dān)任縣委書(shū)記。為了根治“三害”,盡快幫助群眾脫貧,焦裕祿到蘭考后馬上深入調(diào)查,制訂治理方案。在一百二十多天里,親自跑了一百二十多個(gè)大隊(duì),跋涉五千余里,摸清了蘭考“三害”的情況。

二、集思廣益,勇于創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)先行。由于風(fēng)沙、水澇、鹽堿等“三害”沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)辦法可以借鑒,他在全面調(diào)查研究的同時(shí),廣泛聽(tīng)取群眾的經(jīng)驗(yàn)之談和技術(shù)人員的意見(jiàn),開(kāi)展小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗(yàn),然后總結(jié)治理經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,全面鋪開(kāi)。

三、重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),解決民生問(wèn)題。焦裕祿同志牢記黨的根本宗旨,一心一意地抓經(jīng)濟(jì)建設(shè),把戰(zhàn)勝災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)力、改善生產(chǎn)條件,提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務(wù)。焦裕祿同志在蘭考嘔心瀝血地工作,其目的只有一個(gè),就是讓人民群眾過(guò)上好日子。

四、重視人才,以人為本。焦裕祿同志非常重視基層干部和技術(shù)人才,在他的感召下,林場(chǎng)的技術(shù)員自愿留下來(lái)。為了不讓更多的基層干部和技術(shù)骨干餓死,他想方設(shè)法提高伙食供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)檫`犯了統(tǒng)供統(tǒng)銷(xiāo)的政策甚至要接受上級(jí)組織的調(diào)查。還有一次,他及時(shí)組織人員把擱置在蘭考車(chē)站數(shù)天的國(guó)家救濟(jì)糧迅速的分發(fā)下去。

五、舍身為公,舍己為人。焦裕祿同志在蘭考冒著風(fēng)沙和洪水走遍全縣,和百姓一起翻地、封沙丘、種泡桐、挖河渠,住過(guò)草庵、蹲過(guò)牛棚,忍著病痛堅(jiān)持工作。他長(zhǎng)期有病,家里人口又多,生活比較困難,可是他堅(jiān)決拒絕救濟(jì)。他“心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”,總是在群眾最需要幫助的時(shí)候去關(guān)心群眾、幫助群眾,廣泛贏(yíng)得了人民群眾的信任和愛(ài)戴。焦裕祿為了蘭考的老百姓付出了全部心血、奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命,真可謂鞠躬盡瘁、死而后已。

焦裕祿在蘭考工作的470天里,倡導(dǎo)并實(shí)踐的實(shí)事求是、注重調(diào)查研究、尊重知識(shí)、尊重人才的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神,以民為本、虛心向群眾學(xué)習(xí)、與人民群眾打成一片、和老百姓魚(yú)水情深,是科學(xué)、民主、平等和政治文明的生動(dòng)體現(xiàn)。在他身上所體現(xiàn)出來(lái)的克己奉公、清正廉潔、開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦奮斗、堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為民、鞠躬盡瘁等中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高品格、精神情操是中華民族的傳統(tǒng)美德。

當(dāng)前,我市正處于加快跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,面臨金融危機(jī)、發(fā)展受阻,我們應(yīng)找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),推動(dòng)工委各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)完成,為我市的科學(xué)、可持續(xù)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇2

觀(guān)看電影《焦裕祿》心得體會(huì)

焦裕祿同志出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬,七歲上學(xué),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒,家庭貧困,被迫退學(xué),跟隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣(mài)煤打工。他的父親因無(wú)錢(qián)還債被地主活活逼死,眼淚未干,焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工,殘酷折磨,這階級(jí)仇、民族恨,給他幼小的心靈上打下了深深的烙印,也給他內(nèi)心深處埋下了一顆長(zhǎng)大立志救國(guó)救民的種子,一次次緊握拳頭高歌“起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫發(fā)出最後的吼聲!起來(lái),??”擔(dān)任蘭考縣委書(shū)記期間,他帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,不顧個(gè)人身患肝病的痛苦,他多次用鋼筆桿頂著腹部堅(jiān)持工作。他常常說(shuō):“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方越能鍛煉人,請(qǐng)組織上放心,不改變蘭考面貌,我絕不離開(kāi)這里”。焦裕祿同志堅(jiān)定的革命意志和樂(lè)觀(guān)主義精神,深深地感染了我。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實(shí)精神是靈魂,大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到:一是要堅(jiān)定理想信念,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。

二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí),始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。三是要堅(jiān)定發(fā)展方向,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō):“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心?!闭菫榱诉@些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今,我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大?!靶睦镅b著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”,這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實(shí)做到利為民所謀,情為民所系。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě),腦子熱熱,要做三個(gè)結(jié)合:一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己,學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿同志,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果,做人民滿(mǎn)意的好黨員。宋人歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò),圣賢者“雖死而不朽,逾遠(yuǎn)而彌存”。魯迅也說(shuō)過(guò):“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了?!苯乖5撏揪褪且粋€(gè)雖死猶生,活在人心里,逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠(yuǎn)而彌存,歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇3

滿(mǎn)懷著深切的緬懷和欽敬之情,我認(rèn)真觀(guān)看了電影《焦裕祿》,焦書(shū)記那高大的形象始終縈繞在我的腦海中。

焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒(méi)有自己。黃沙嚇不走他,洪水擋不住他,鹽堿難不住他,焦裕祿以大無(wú)畏的革命精神和對(duì)黨和人民事業(yè)高度的忠誠(chéng),帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,治理三害;他時(shí)刻把人民的安危冷暖掛在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麥子的長(zhǎng)勢(shì)、群眾的生活;他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后已電影《焦裕祿》深深震撼著觀(guān)看者的心靈,一個(gè)共產(chǎn)黨人的崇高風(fēng)范令人肅然起敬。

影片再現(xiàn)了這樣一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn),那就是:全心全意為人民服務(wù)。

焦裕祿同志逝世后,人們?cè)谒娜沼洷旧希吹搅诉@樣一段話(huà):我想,作為一個(gè)革命戰(zhàn)士,就要象松柏一樣,無(wú)論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色;還要象楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛;要象泡桐那樣,抓緊時(shí)間,迅速成長(zhǎng),盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量。這就是對(duì)焦裕祿同志一生所走過(guò)道路的最生動(dòng)的寫(xiě)照。

我們要結(jié)合實(shí)際,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,從焦裕祿精神中不斷汲取力量。

第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛(ài)戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹(shù)立宗旨觀(guān)念,始終堅(jiān)持群眾路線(xiàn),認(rèn)真落實(shí)以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛(ài)民之心,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂(yōu)、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問(wèn)題,努力把為群眾排憂(yōu)解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的`一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋?zhuān)@也正是他贏(yíng)得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,要始終牢記兩個(gè)務(wù)必,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,受?chē)?guó)際金融危機(jī)沖擊我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀(guān)念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無(wú)價(jià)之寶。

第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線(xiàn)的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來(lái),實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀(guān)規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀(guān)規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),凡是符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫去改,真正把科學(xué)發(fā)展觀(guān)轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。要樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān),堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿(mǎn)腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把積極有所作為與尊重客觀(guān)規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

第四,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),革命者要在困難面前逞英雄的大無(wú)畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,他以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理三害方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神,與今天我們所倡導(dǎo)的開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣,不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,敢于挑起重?fù)?dān),敢于克難制勝,敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。要變壓力為動(dòng)力,善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素,夙興夜寐思改革,廢寢忘食謀發(fā)展,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。

第五,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn),是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù),以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹(shù)立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅(jiān)持慎獨(dú)慎微,不該做的事情堅(jiān)決不做,自覺(jué)拒腐蝕、永不沾,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇4

2014年4月25日

我不止一次的觀(guān)看過(guò)《焦裕祿》這部影片,不止一次的學(xué)習(xí)過(guò)焦裕祿精神,可以說(shuō)是在焦裕祿精神的熏陶教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。但是,每一次學(xué)習(xí)都能看到焦裕祿精神的新維度、新內(nèi)涵,受到新的教育,產(chǎn)生新的啟發(fā),特別是隨著人生閱歷和工作經(jīng)歷的增長(zhǎng),更加深刻的感受到焦裕祿這座豐碑的榜樣力量,更加深刻的體悟到焦裕祿精神之于工作的現(xiàn)實(shí)意義。

我們常說(shuō),一個(gè)時(shí)代成就一代偉人。焦裕祿精神在建國(guó)初期那個(gè)百?gòu)U待興的年代里,有著一定的時(shí)代烙印,成為那一代人戰(zhàn)天斗地、獻(xiàn)身國(guó)家建設(shè)的革命情懷,是從那個(gè)時(shí)代開(kāi)始,就鐫刻于黨的歷史豐碑的一個(gè)英雄的縮影。在當(dāng)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展、物質(zhì)極大豐富、思想觀(guān)念多元的時(shí)代,焦裕祿精神仍然具有他無(wú)法抹去的榜樣的力量。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人的思想觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)念會(huì)變,但黨的理想信念和其倡導(dǎo)的艱苦奮斗、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求沒(méi)有變,黨的歷史任務(wù)、方針政策、工作方法會(huì)變,但黨的性質(zhì)、宗旨不會(huì)變。焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榜樣,用他堅(jiān)定不移的品格踐行了黨的永恒不變的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),他身上所散發(fā)的精神力量,與我們黨所倡導(dǎo)的寶貴品質(zhì)高度契合,因而跨越時(shí)空、歷久彌新。今天,縣委組織開(kāi)展的學(xué)習(xí)教育 1

和專(zhuān)題討論活動(dòng),讓我們思想上再次受到了震撼,靈魂上再次得到了洗禮,我們定將焦裕祿精神內(nèi)化于心,外化于行,更好的推動(dòng)和服務(wù)寧鄉(xiāng)好中求快發(fā)展。

1、嚴(yán)格對(duì)照查。古人云:“以人為鏡,可以明得失”。焦裕祿就是共產(chǎn)黨員最鮮活、最澄亮的明鏡。作為一名黨員干部,要敢于見(jiàn)賢思齊,對(duì)照焦裕祿精神,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足。一是對(duì)照焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,在親民愛(ài)民上找差距;二是對(duì)照焦裕祿凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),在科學(xué)求實(shí)上找差距;三是對(duì)照焦裕祿“敢教日月?lián)Q新天”、“敢在困難面前逞英雄”的奮斗精神,在干事創(chuàng)業(yè)上找差距;四是對(duì)照焦裕祿艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操,在無(wú)私奉獻(xiàn)上找差距。通過(guò)查找差距,明確努力方向。

2、雷厲風(fēng)行改。艱苦奮斗一直是黨的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)。焦裕祿堅(jiān)持生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事,堅(jiān)持吃苦在前、享受在后,他用一言一行對(duì)艱苦奮斗做了生動(dòng)的詮釋?,F(xiàn)在,我們的物質(zhì)條件與焦裕祿那時(shí)相比有了根本性的變化,但是成績(jī)?cè)酱?、條件越好、喝彩聲越多,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。黨委辦公室作為縣委的綜合服務(wù)協(xié)調(diào)部門(mén),一言一行、一舉一動(dòng)都代表者縣委的形象。要針對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺的“四風(fēng)”問(wèn)題,堅(jiān)持從我做起,從小事做起,從身邊事抓起,抓好立行立改,以作風(fēng)轉(zhuǎn)變、效能提升、工作推進(jìn)的成效檢驗(yàn)活動(dòng)成果。特別是針對(duì)社會(huì)反映強(qiáng)烈的“三公”問(wèn)題,堅(jiān)決執(zhí)行規(guī)定和省、市、縣委的相關(guān)規(guī)定,切實(shí)加強(qiáng)公務(wù)接待和公車(chē)管理,自覺(jué)踐行厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀(guān)念,守住生活小節(jié),把好接待“關(guān)口”,把艱苦奮斗踐行到底。

3、立足本職干。焦裕祿同志在蘭考的470天中,靠著一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板,對(duì)全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)的120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)進(jìn)行了走訪(fǎng)和蹲點(diǎn)調(diào)研。正是這種深入、系統(tǒng)、全面的調(diào)查研究,使焦裕祿同志能夠在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)改變蘭考面貌提出切合實(shí)際的規(guī)劃。黨委辦公室作為縣委的參謀助手,要學(xué)習(xí)焦裕祿凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),圍繞轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展大局,深入基層社區(qū)、深入項(xiàng)目一線(xiàn)、深入企業(yè)車(chē)間,詳細(xì)掌握我縣項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、城市建設(shè)、民生改善、社會(huì)治理等各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況,及時(shí)了解各項(xiàng)工作推進(jìn)中存在的困難和問(wèn)題,并拿出初步的應(yīng)對(duì)措施、解決方案,為縣委了解情況、熟悉問(wèn)題提供第一手資料,為縣委解決問(wèn)題、推進(jìn)工作提供科學(xué)科學(xué)方案,真正為改革和發(fā)展當(dāng)好“智囊團(tuán)”、“思想庫(kù)”。

4、真心實(shí)意為。焦裕祿常說(shuō),“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做得。在肖大爺受傷的時(shí)候,他拖著病重的身子,冒著漂泊大雨,把肖大爺送去了醫(yī)院。在風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他帶領(lǐng)干部訪(fǎng)貧問(wèn)苦,登門(mén)為群眾送救濟(jì)糧款,那

句“我是你們的兒子”,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人和人民群眾的魚(yú)水深情。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志,自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進(jìn)與人民群眾的感情,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上,經(jīng)常深入農(nóng)村社區(qū),跟群眾坐在一條板凳上,了解群眾所想所盼,掌握群眾面臨的困難和問(wèn)題,真心實(shí)意為民生計(jì)、為民排憂(yōu)、為民解困,努力在促進(jìn)就業(yè)、提高收入、改善生活等方面,為群眾提供更多的幫助,讓他們生活得更加幸福。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇5

以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,印象最深的是,他長(zhǎng)期帶病堅(jiān)持工作,最后累倒在工作崗位上。

近段時(shí)間,通過(guò)觀(guān)看電影《焦裕祿》,學(xué)習(xí)在蘭考縣考察時(shí)的重要講話(huà),使我從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到焦裕祿同志確實(shí)是一位黨的好干部,人民的好公仆,他平易近人,忘我工作,作風(fēng)廉潔,生活樸素,他的先進(jìn)事跡使我很受感動(dòng)和鼓舞,也深受教育,他的光輝形象深深烙在我的腦海中。

焦裕祿為民、愛(ài)民、親民的公仆情懷,讓我更加牢記宗旨、堅(jiān)定理想信念。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,這在焦裕祿同志身上得到了充分體現(xiàn),他常說(shuō):“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾?!标P(guān)鍵在于他確實(shí)做到了,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。對(duì)照自己,實(shí)事求是地說(shuō),多年來(lái)無(wú)論在部隊(duì)戍邊還是在地方工作,為人民服務(wù)的觀(guān)念還是樹(shù)得比較牢的,但是離“全心全意”四個(gè)字還有差距。今后,將先進(jìn)為榜樣,積極帶領(lǐng)政法戰(zhàn)線(xiàn)全體同志,切實(shí)按照黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上的要求,堅(jiān)持民意導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向,更加注重維護(hù)廣大群眾合法權(quán)益、切身利益,更加注意維護(hù)法律權(quán)威,不斷增強(qiáng)群眾安全感滿(mǎn)意度。

焦裕祿鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,激勵(lì)我保持良好的精神狀態(tài)、增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感。焦裕祿的一生,雖然只有短短的42年,但是他那忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)尤其是帶著重病堅(jiān)持工作的敬業(yè)精神,激勵(lì)著一代又一代人,也是最讓我敬仰的。聯(lián)想到自己,隨著年齡的增長(zhǎng),年輕時(shí)的干勁在衰減,工作的激情時(shí)有下降,工作的節(jié)奏也時(shí)有放緩,或多或少存在一些以個(gè)人為中心的想法,對(duì)照先進(jìn)自感愧疚。今后,我要更好地向焦裕祿同志學(xué)習(xí),調(diào)整好心態(tài),保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中。

焦裕祿科學(xué)求實(shí)、迎難而上的工作作風(fēng),引領(lǐng)我更加講究工作方式方法、創(chuàng)新破難求實(shí)效。焦裕祿為了改變蘭考的落后面貌,為了治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”,開(kāi)展了大量的調(diào)查研究,幾乎走遍了整個(gè)蘭考,掌握了大量第一手資料,從而作出了正確的決策;實(shí)施決策中,創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。這種求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難的精神,十分不易。今年,市委、市政府將“五水共治”、“無(wú)違建”創(chuàng)建作為中心工作來(lái)抓,我想如果黨員干部都有焦裕祿的這種精神,一定能打好這兩場(chǎng)“硬仗”。要攻堅(jiān)克難,打殲滅戰(zhàn),我覺(jué)得自己平時(shí)調(diào)查研究確實(shí)還需要深入,創(chuàng)新破難的本領(lǐng)還需要增強(qiáng),本領(lǐng)恐慌還需要在今后不斷改進(jìn)和提高。

焦裕祿艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的高尚品格,勉勵(lì)我保持干凈干事、清正廉潔的良好形象。焦裕祿不僅在思想、敬業(yè)、工作上是我們的表率,他在廉潔自律、勤儉節(jié)約方面也是我們的榜樣。近年來(lái),我們也看到,有的領(lǐng)導(dǎo)干部雖然工作能力強(qiáng)、干出了一番事業(yè),但最后卻因?yàn)楦瘮?wèn)題而倒下了。這也更加說(shuō)明焦裕祿同志的難能可貴。自己擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部多年,在廉潔自律、勤儉節(jié)約方面還是很注意的,要求別人做到的自己先做到,但對(duì)照焦裕祿同志,差距還不小。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我更要時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦,牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的思想,慎獨(dú)慎小慎微,嚴(yán)格遵守作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng),維護(hù)好自身形象。

總之,通過(guò)這次學(xué)習(xí)、重溫焦裕祿精神,使我看到了自己的差距和不足,也激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情,深深感到榜樣的力量是無(wú)窮的,真是受益非淺。今后,我將按照提出的“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的6個(gè)字要求,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、逐條對(duì)照、身體力行,不斷完善自我、凈化自我、提升自我。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇6

1964-20--,焦裕祿同志離開(kāi)我們整整--年了,--年滄桑已變,--年精神不變。小時(shí)候的我們,曾一次一次聽(tīng)著焦裕祿的故事長(zhǎng)大,記得河南有個(gè)蘭考縣,蘭考縣的縣委書(shū)記焦裕祿同志帶領(lǐng)全縣人民治理風(fēng)沙、鹽堿地,治水治地,有一種敢叫日月?lián)Q新天的英雄氣概。如今,隨著歷史的變遷,這些漸行漸遠(yuǎn),根據(jù)第二批黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)的要求,我局全體黨員干部觀(guān)看了電影《焦裕祿》,過(guò)去那種些許模糊的記憶一下子清晰過(guò)來(lái)。焦裕祿,這個(gè)印刻在腦海里英雄名字,體現(xiàn)了一種不朽的精神,那就是為人民服務(wù)的精神、忘我奉獻(xiàn)的精神、艱苦奮斗的精神。也就是焦裕祿精神。

影片開(kāi)幕焦裕祿同志的那一刻,成千上萬(wàn)的人民群眾自發(fā)的為他送葬,戀戀不舍的告別他們的好書(shū)記,那是人民群眾對(duì)他的褒獎(jiǎng),是人民群眾對(duì)他的眷戀之情。滿(mǎn)天的白花,滿(mǎn)天的紙錢(qián),飄落在貧瘠的黃土地上,一槨官木被人們抬著徐徐地走向墓地,人們從四面八方涌來(lái),撕心裂肺地哭喊著親人焦書(shū)記再現(xiàn)了焦裕祿同志在蘭考工作期間的心路歷程,體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員立黨為公、執(zhí)政為民、不怕?tīng)奚?、排除萬(wàn)難的優(yōu)良品質(zhì)。1962年,年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,調(diào)任蘭考縣縣委書(shū)記,面對(duì)黃沙、洪水和鹽堿,做為共產(chǎn)黨員的他沒(méi)有絲毫的畏懼,帶領(lǐng)蘭考人民克服萬(wàn)難,戰(zhàn)洪水、探流沙、查風(fēng)口,頑強(qiáng)拼搏治理“三害”,直到生命的最后一刻,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員為黨為民、無(wú)私無(wú)畏的偉大人生。

影片真實(shí)再現(xiàn)了焦裕祿同志生命不息、奮斗不己的一生,為了人民利益將生命置之度外的偉人事跡。焦裕祿同志到蘭考僅僅1年有余,但他的足跡走遍了蘭考的每一寸土地。下鄉(xiāng)時(shí),他與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng),影片中一組難忘的鏡頭:焦裕祿同志光著膀子汁流浹背的犁鋤頭;寒冬臘月,頂著刺骨的寒風(fēng)去訪(fǎng)孤寡老人,噓寒問(wèn)暖送溫暖的鏡頭――“我是你們的兒子,是毛主席派我來(lái)看望你們的”;在蘭考工作期間,焦裕祿的身體狀況急性惡化,為了不影響在蘭考的治沙工作,他忍住劇烈疼痛,竟然把座椅抵出了一個(gè)窟窿,獨(dú)立一人默默堅(jiān)持;游離之際,還想著治理蘭考風(fēng)沙,治水治地,向組織提出了要求,如不能治好蘭考的風(fēng)沙鹽堿土地,死后也要埋在這片土地上,看著后人將這片土地治理好……等等,這些鏡頭無(wú)一不展示一個(gè)共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)把人民的利益放在第一位,時(shí)刻裝著老百姓的精神風(fēng)貌,他用熱血和生命詮釋了對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的滿(mǎn)腔忠心。他這種全心全意為人民謀福祉的高尚情操,成就了焦裕祿精神的永恒!

習(xí)近平同志在第二批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐聯(lián)系點(diǎn)――蘭考縣指導(dǎo)時(shí)指出:焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神――體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和黨的宗旨,這種精神過(guò)去是,現(xiàn)在是,將來(lái)也是,我們要將這種精神傳遞下去。習(xí)近平同志還指出,教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把弘揚(yáng)焦裕祿精神的一條主線(xiàn)貫徹,始終做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。

學(xué)習(xí)焦裕祿同志心中時(shí)刻裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己的關(guān)愛(ài)情懷。習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)如同指路明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。我們要向焦裕祿同志看齊,用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)人民擁戴的好黨員、好干部。我們衛(wèi)生系統(tǒng)是一個(gè)服務(wù)的窗口,衛(wèi)生局是其主管單位,服務(wù)涉及到千家萬(wàn)戶(hù),我們要把黨的衛(wèi)生工作政策落實(shí)到位,使人民群眾得到黨的陽(yáng)光的溫暖,享受到改革開(kāi)放的成果。

學(xué)習(xí)他深入基層,調(diào)查研究,掌握第一手資料,“不吃別人嚼過(guò)的饃”的樸實(shí)作風(fēng),腳踏實(shí)地地干工作,帶領(lǐng)群眾干事業(yè),使看病難、看病貴的狀況早日得到改善,這是我們現(xiàn)在乃至今后一段時(shí)間內(nèi)要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。

--有30萬(wàn)人口,至今還是一個(gè)貧困縣,經(jīng)濟(jì)還很落后,醫(yī)療衛(wèi)生工作雖然說(shuō)得到了很大的改善,有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但醫(yī)療條件、醫(yī)療設(shè)施仍比較落后,特別是人才緊缺更為突出。一些科室、一些常見(jiàn)病、多發(fā)病,在群眾看來(lái)是一些較簡(jiǎn)單的病也要到縣里乃至市里才能解決等等這些。我們必須把這些情況裝在心里,但更要注重在如何解決問(wèn)題上下功夫。

因此,作為一名老黨員、老職工,要常關(guān)心--的衛(wèi)生工作,關(guān)心--的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,永遠(yuǎn)以病人利益為重,一切為了病人,為了病人的一切,嚴(yán)格以一個(gè)共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以高尚的人格建立真勢(shì)的醫(yī)患關(guān)系和感情,為--衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)綿薄之力。

焦裕祿同志重視人才,以人為本,在他的感召下,林場(chǎng)技術(shù)員自愿留下來(lái)。他不讓更多的基層干部和技術(shù)骨干餓死,他想方設(shè)法提高伙食供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),冒著違反當(dāng)時(shí)統(tǒng)供統(tǒng)購(gòu)的政策甚至要接受上級(jí)組織的調(diào)查,影響他“烏紗帽”。我們--衛(wèi)生之所以落后,有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)落后,條件差,投入不足是制約--衛(wèi)生發(fā)展的原因,人才流失,留不住人,很多單位無(wú)人可用,有些科室無(wú)法開(kāi)展,使一些多發(fā)病、常見(jiàn)病無(wú)法治療,看病難、看病貴問(wèn)題難以解決。雖然通過(guò)近幾年的努力,有所改觀(guān),但表現(xiàn)仍較突出。“冰凍三尺非一日之寒”,為此我們要多爭(zhēng)取上級(jí)的政策支持,加大力度,創(chuàng)造條件,合理使用人才,使他們有用武之地,同時(shí)更要去關(guān)心他們的生活,解決他們的實(shí)際困難。大膽啟用在工作中扎扎實(shí)實(shí),能看好病,老百姓信得過(guò)的人,而不是和我們關(guān)系好與壞,憑人面、或者是領(lǐng)導(dǎo)的裙帶關(guān)系。要留得住人,留得住人才,要使會(huì)干事,能干事,能干好事的人有干事氛圍,有干事的平臺(tái),有用武之地。

焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神,這種精神是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),他是我們黨的典型代表。我們?cè)诠ぷ髦幸凑拯h中央提出的整改“四風(fēng)”的要求,提倡過(guò)緊日子,節(jié)約辦一切事業(yè),艱苦奮斗,反對(duì)鋪張浪費(fèi),抵制享樂(lè)主義及奢靡之風(fēng)。作為一名共產(chǎn)黨員,一名衛(wèi)生干部,要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的要求,筑高防火墻,帶頭厲行節(jié)約,艱苦奮斗,摒棄一切向錢(qián)看的思想,抵制“開(kāi)單提成”、開(kāi)藥提成、收受病人紅包等現(xiàn)象,保持我們衛(wèi)生的形象,保持我們白衣天使的形象。

他的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)永遠(yuǎn)是我們?nèi)≈槐M用之不絕的精神財(cái)富,我們要向焦裕祿同志學(xué)習(xí),努力做好各項(xiàng)工作。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇7

要特殊 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心 中裝著全體人民 唯獨(dú)沒(méi)有 他自己”的公仆情懷;

凡事探求就里 “吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng);

“敢教日月?lián)Q新天” “革命者要在 艱難面前逞英雄”的奮斗精神;

艱苦樸素 廉潔奉公 “任何時(shí)候都不 搞特殊化”的道德情操。

記得我小時(shí)候唱過(guò)一首歌,歌詞是這樣寫(xiě)的:“焦裕祿是毛主席的好學(xué)生,焦裕祿赤膽忠心為人民,像一棵青松,像一盞燈,他是蘭考人民的貼心人……”,以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部,但從內(nèi)心卻不 十分了 解他的一生,近來(lái)通過(guò)看電視劇[焦裕祿],才真正從思想上了 解焦裕祿同志的確是一位黨的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作風(fēng)廉潔,生活艱苦樸素,他的先進(jìn)事跡使我很受感動(dòng)和鼓舞,也深受教育。

焦裕祿同志出生在 一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬,七歲上學(xué), 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒,家庭貧困,退學(xué),尾隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣(mài)煤打工。他的父親因無(wú)錢(qián)還債被地主活活逼死,眼淚未干,焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工,殘酷折磨,這階級(jí)仇 民族恨,給他幼小的心靈上打下了 深深的烙印,也給他內(nèi)心深處埋下了 一顆長(zhǎng)大立志救國(guó)救民的種子,一次次緊握拳頭高歌“起來(lái)!

不 愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城! 中華民族到了 最兇險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人發(fā)出最後的吼聲!起來(lái),……”

后來(lái)他找到了 黨組織,他在 入黨申請(qǐng)書(shū)上這樣寫(xiě)到:共產(chǎn)黨是人民的救星,沒(méi)有 共產(chǎn)黨,革命就不 能勝利,窮人就不 能翻身,我要聽(tīng)毛主席的話(huà),跟共產(chǎn)黨走,為新 中國(guó)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!

他在 入黨申請(qǐng)書(shū) 中是這樣說(shuō)的,在 工作 中也是這樣做的。他帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,不 顧個(gè)人身患肝病的痛苦,他多次用鋼筆桿頂著腹部堅(jiān)持工作,同志們勸他去住院治療,他總是說(shuō):“我這病醫(yī)生看不 了 ,工作忙它就好了 ”。

他經(jīng)常說(shuō):“感謝黨把我派到最艱難的地方,越是艱難的地方越能鍛煉人,請(qǐng)組織上放心,不 改變蘭考面貌,我絕不 離開(kāi)這里”。

焦裕祿同志堅(jiān)定的革命意志和樂(lè)觀(guān)主義精神,感染了 我們多少黨的干部和群眾,更感染了 我。

從 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實(shí)精神是靈魂,大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮亮特征。作為黨員要做到:

一是要堅(jiān)定理想信念,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,始終不 渝地走 中國(guó)特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不 猶疑 決不 含糊 決不 動(dòng)搖。

二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí),始終與群眾心相連 情相依,同呼吸 共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。

三是要堅(jiān)定發(fā)展方向,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把開(kāi)辟進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

焦裕祿精神體現(xiàn)了 我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在 烈士們犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō):“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們,我們不 能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心?!闭菫榱?這些窮苦百姓,正是為了 這些烈士們犧牲解放出來(lái)的廣大人民,他在 蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn) 植樹(shù)治沙 脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今,我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了 翻天覆地的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。

“心里裝著全體人民 唯獨(dú)沒(méi)有 他自己”,這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照,也是黨的宗旨在 他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不 斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實(shí)做到利為民所謀,情為民所系。

我認(rèn)為 學(xué)習(xí)焦裕祿,不 能單純說(shuō)說(shuō) 寫(xiě)寫(xiě),腦子熱熱,要做三個(gè)結(jié)合:一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。要通過(guò) 學(xué)習(xí)焦裕祿精神,全面提高思想政治素養(yǎng)。二是與 學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不 是那么高大 那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己, 學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿同志,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距 定措施 選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動(dòng) 具體成績(jī)來(lái)證明自己的 學(xué)習(xí)效果,做人民滿(mǎn)足的好黨員。宋人歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò),圣賢者"雖死而不 朽,逾遠(yuǎn)而彌存"。魯迅也說(shuō)過(guò):"死者倘不 埋在 活人心里,那就真真死掉了 。"焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生,活在 人心里,逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠(yuǎn)而彌存,歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了 ,但他的崇高精神跨越時(shí)空 歷久彌新,無(wú)論過(guò)去 此刻 還是將來(lái),都永恒是億萬(wàn)人民心 中的一座永不 磨滅的豐碑,永恒是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員,要求我們先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),吃苦在 前,享受在 后。要以焦裕祿精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為。

他用光輝的一生鑄就了 忠誠(chéng) 愛(ài)民 科學(xué) 創(chuàng)新 實(shí)干 奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,成為 中國(guó)共產(chǎn)黨和 中華民族的寶貴財(cái)富。我們是治黃工作者,肩負(fù)著防汛的重任,我們更應(yīng)該 學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,忠誠(chéng)人民治黃事業(yè),關(guān)懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度,提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè) 實(shí)干 無(wú)私奉獻(xiàn),為治黃事業(yè)而奮斗終身。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇8

狂年3月17日至18日,專(zhuān)程來(lái)到河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào),要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,焦裕祿不僅是縣委書(shū)記的榜樣,也是全黨的榜樣,焦裕祿精神與井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富,我們要永遠(yuǎn)地向他學(xué)習(xí)。

的諄諄教誨意味深長(zhǎng),意義重大而深遠(yuǎn);學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,以焦裕祿同志為榜樣,是我們廣大黨員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部永恒的追求。榜樣的力量是無(wú)窮的。焦裕祿同志親自到最困難的隊(duì)去蹲點(diǎn)調(diào)查,訪(fǎng)貧問(wèn)苦,他親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn),他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們?cè)鯓訛槊?、?wù)實(shí)、清廉,怎樣保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,怎樣做一個(gè)新時(shí)期的好干部。

作為新時(shí)期的黨員干部,我們就要深入學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,并結(jié)合新的實(shí)際把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。一是是要像焦裕祿同志那樣,牢固樹(shù)立宗旨觀(guān)念,始終堅(jiān)持群眾路線(xiàn),身懷愛(ài)民之心,心系群眾冷暖安危。二是要深入群眾,設(shè)身處地體驗(yàn)群眾疾苦,為群眾排憂(yōu)解難,始終堅(jiān)持把落實(shí)好維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益作為我們一切工作的目標(biāo)和動(dòng)力,贏(yíng)得群眾的真心擁護(hù)和愛(ài)戴。三是要始終保持艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),嚴(yán)守規(guī)定,堅(jiān)決向大吃大喝,鋪張浪費(fèi)說(shuō)不。

學(xué)習(xí)焦裕祿,爭(zhēng)做好干部,必須保持清醒的政治頭腦,樹(shù)起強(qiáng)大的精神支柱。焦裕祿精神內(nèi)涵十分豐富。從根本上講,它集中體現(xiàn)在為民、務(wù)實(shí)、清廉三個(gè)方面,揭示了新時(shí)期黨的群眾路線(xiàn)的新內(nèi)涵以及對(duì)群眾工作的新要求。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)焦裕祿精神實(shí)質(zhì),并自覺(jué)付諸實(shí)踐,對(duì)于我們聚焦解決四風(fēng),轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),密切黨與人民群眾的血肉關(guān)系,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)今,在一些地方,機(jī)關(guān)風(fēng)氣浮躁、干部作風(fēng)漂浮、群眾反映強(qiáng)烈,是一個(gè)程度不同、帶有共性的問(wèn)題??朔鲜鐾ú。骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須把焦裕祿同志作為一面鏡子,好好照照自己,認(rèn)真反思自己,深刻檢討自己,來(lái)一次頭腦除污和靈魂深處革命,讓自己身子干凈起來(lái);讓自己頭腦清醒起來(lái);讓自己精神振奮起來(lái);讓自己言行規(guī)范起來(lái),切實(shí)從焦裕祿身上找到差距和不足,在實(shí)踐中努力提升道德思想情操,牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),在心靈深處擎起起強(qiáng)大的精神支柱!

學(xué)習(xí)焦裕祿,爭(zhēng)做好干部,必須永遠(yuǎn)牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù),立黨為公、執(zhí)政為民,是我們黨的性質(zhì)宗旨所決定的,也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治品格,新時(shí)期更需要弘揚(yáng)光大。學(xué)習(xí)焦裕祿,就要像焦裕祿那樣,把人民群眾當(dāng)親人,時(shí)刻做到心里想著群眾;腦里裝著群眾;辦事為了群眾;謀事不忘群眾;發(fā)展依靠群眾。群眾需求,就是我們工作的目標(biāo);群眾滿(mǎn)意,就是我們工作的 政績(jī),群眾不滿(mǎn)意,就是我們工作上的差距。今年各地黨員干部通過(guò)深入一線(xiàn)開(kāi)展實(shí)地調(diào)研,堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)、閉門(mén)搞思過(guò);堅(jiān)持與群眾互動(dòng)交流,虛心聽(tīng)取基層群眾和企業(yè)的呼聲建議,廣開(kāi)言路,集中群眾智慧,讓人民群眾評(píng)判自己。受到基層和群眾的好評(píng)。許多黨員干部通過(guò)面向一線(xiàn),與群眾零距離接觸;心貼心交流;面對(duì)面請(qǐng)教,都有這樣的感觸:你跟百姓有多近,百姓對(duì)你就多親;你把群眾當(dāng)親人,群眾對(duì)你就更親;你把群眾當(dāng)衣食父母;百姓就稱(chēng)你是好公仆。我們黨的崇高威望和人民政府的公信力就是這樣樹(shù)起來(lái)的。

學(xué)習(xí)焦裕祿,爭(zhēng)做好干部,必須求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,不斷改進(jìn)干部作風(fēng)。情為民系、權(quán)為民用、利為民謀,是堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。在焦裕祿身上,淋漓盡致地體現(xiàn)了我們共產(chǎn)黨人親民、愛(ài)民、為民的本質(zhì)特征。正是因?yàn)榻乖5撟龅氖?清官、苦官和貧官,堅(jiān)持與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、同甘苦、共患難,每時(shí)每刻心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有自己的公仆精神和模范事跡,深深感染了我們億萬(wàn)黨員干部和群眾,并涌現(xiàn)了很多具有時(shí)代特色的焦裕祿式的好干部,他們不愧是國(guó)家的棟梁骨干和時(shí)代豐碑。實(shí)踐證明,我們的輝煌事業(yè)是干 出來(lái)的;我們的科學(xué)發(fā)展是拼出來(lái)的??照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦這一樸素的哲理,永遠(yuǎn)是我們黨員干部的折射鏡和座右銘。改進(jìn)干部作風(fēng)的主要標(biāo)志就是求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,狠抓落實(shí),取信于民。當(dāng)今,我們?nèi)杂猩贁?shù)干部熱衷于當(dāng)甩手掌柜,表現(xiàn)出十足的慵懶作風(fēng),甚至不免還搞些官僚主義的瞎指揮和形式主義的亂折騰。這不僅挫傷了群眾積極性,貽誤了工作和事業(yè)的發(fā)展,也程度不同地影響了黨和政府在人民群眾中的應(yīng)有威望和干部自身形象。干部作風(fēng)連著黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)和干部形象。改進(jìn)干部作風(fēng),塑新干部形象,是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是時(shí)代的要求,歷史的呼喚,人民的新期盼。新時(shí)期改進(jìn)干部作風(fēng)的目的,就是為了更好地抓好各項(xiàng)工作落實(shí),帶領(lǐng)人民群眾同心同德奔小康,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)焦裕祿,爭(zhēng)做好干部,必須領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。最近,中央活動(dòng)辦專(zhuān)門(mén)發(fā)出通知,號(hào)召大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要求黨員干部努力踐行三嚴(yán)三實(shí),發(fā)揮示范帶頭作用。因此,我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要按照中央和的要求,把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神貫穿到黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程,做到黨員干部帶頭學(xué)、引領(lǐng)群眾人人學(xué),形成常態(tài)化和長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神轉(zhuǎn)化為深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力,在新的起跑線(xiàn)上,找準(zhǔn)定位,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

抗裕祿同志離開(kāi)我們50年了,但他的崇高精神永遠(yuǎn)是我們黨和全社會(huì)共同的寶貴的精神財(cái)富。作為新時(shí)期的黨員干部,我們要以焦裕祿為榜樣,經(jīng)常深入基層,傾聽(tīng)群眾呼聲,掌握群眾情緒,了解群眾疾苦,幫助群眾生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題,做一個(gè)為民務(wù)實(shí)清廉的好干部。

事跡心得體會(huì)


對(duì)于心得體會(huì)的撰寫(xiě),我們需要用心去鉆研。當(dāng)我們欣賞某個(gè)藝術(shù)作品或影視作品時(shí),我們需要用自己的方式記錄下來(lái)自己的感悟。心得體會(huì)需要我們通過(guò)用心去感受,寫(xiě)下最真實(shí)的文字,并經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的精心整理,以下為大家提供了與“事跡心得體會(huì)”相關(guān)的內(nèi)容,方便將本文保存好以供日后參考!

事跡心得體會(huì)(篇1)

30年,可以讓荒山變成良田;30年,可以讓貧窮變得富裕;30年,可以讓一個(gè)人變作一面旗幟。這是新聞媒體對(duì)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó)同志最真實(shí)的評(píng)價(jià)。李保國(guó),用他的30年,將這一一印證。成就了一段禿山披綠,荒崗生金的傳奇。

李保國(guó)30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村,帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谶@里與村們同吃同住,改造荒山,實(shí)現(xiàn)綠水青山,把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山,帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。

作為一位河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,有這樣的農(nóng)大老師,是我們的驕傲。人生路上,我們需要這樣的指路明燈,指引我們譜寫(xiě)完美的人生篇章。對(duì)于剛剛工作的我們,他是我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng),心系群眾的政治品質(zhì);我也是一名中共黨員,工作中要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,干事沖在最前頭,不怕苦不怕累,爭(zhēng)當(dāng)工作中的優(yōu)秀中共黨員。學(xué)習(xí)他技術(shù)扶貧,精準(zhǔn)脫貧的務(wù)實(shí)作風(fēng);黨的十八屆五中全會(huì)上系統(tǒng)的提出了全面建成小康社會(huì)的目標(biāo):農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化取得明顯進(jìn)展,人民生活水平和質(zhì)量普遍提高,我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困。作為全面建成小康社會(huì)的一份子,雖然我們不能像李保國(guó)教授用他的專(zhuān)業(yè)技能常年的扎根在第一線(xiàn),但是我們也要在自己的工作崗位上助力脫貧,出色的完成本職工作。學(xué)習(xí)他艱苦奮斗,愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利,無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求,這是一個(gè)大寫(xiě)的人。傳播中華傳統(tǒng)美德,淡薄物質(zhì)財(cái)富,追求永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,一名出色的工作者就要做這樣大寫(xiě)的人。

工作中需要這樣的人,我們也要做這樣的人――一名腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)工作的人。身為一名高速人,學(xué)習(xí)工作技能,掌握工作要領(lǐng),用微笑傳遞大愛(ài),為司乘提供更好的服務(wù)是我們宗旨。工作無(wú)小事,需要我們用心去對(duì)待,更好的展現(xiàn)高速人的良好形象。踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,服務(wù)大家,造福你我。為確保全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

事跡心得體會(huì)(篇2)

革命先輩事跡心得體會(huì)

中國(guó)革命歷史中,有無(wú)數(shù)位偉大的先輩們用自己的生命和汗水為我們奠定了革命基石。這些先輩們有的以血寫(xiě)下忠誠(chéng),有的以烈火照亮前行路,有的以革命精神傳承著民族的紅色基因。他們當(dāng)中的每一個(gè)人都是革命歷史中不可或缺的重要角色,他們的道路上辛酸和堅(jiān)韌深深震撼著每一個(gè)人的靈魂。

作為一名普通的學(xué)生,我深深地感受到了革命先輩們的英勇事跡和不屈精神。他們的事跡和行動(dòng)告訴我們,我們應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。在不斷思考他們的經(jīng)歷和行動(dòng)的過(guò)程中,我逐漸體會(huì)到了他們的心態(tài)和情感。

首先,我們可以從革命先輩們的義無(wú)反顧中感受到無(wú)私和勇氣。在動(dòng)亂的年代里,他們沒(méi)有畏懼和迷茫,他們義無(wú)反顧地投身到革命的事業(yè)中,為解放民族盡全力。他們以自己的生命和鮮血,在艱苦的環(huán)境下區(qū)別于常人的干勁和堅(jiān)定。

比如,毛澤東同志在革命年代幾乎沒(méi)有休息過(guò),他在政治、軍事、文化等領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用,長(zhǎng)期與革命做斗爭(zhēng)。與之同行的還有一批無(wú)名英雄,他們沖鋒陷陣,與敵人進(jìn)行搏斗,為革命事業(yè)付出了極高的代價(jià)。

其次,我們還可以從革命先輩們的斗爭(zhēng)中體會(huì)到團(tuán)結(jié)和信念的力量。在先人們的歷程中,他們有時(shí)因各種因素而陷入困境,但他們始終堅(jiān)持著自己的信念,從不分裂或退縮。同志們之間互相幫助和支持,因此他們?cè)趫F(tuán)結(jié)一致的基礎(chǔ)上揭發(fā)了敵人的陰謀和破壞,百折不撓地向前推進(jìn)。

例如,在1942年延安的一次突發(fā)戰(zhàn)斗中,敵軍意圖突襲,但是毛澤東主席和周恩來(lái)等領(lǐng)導(dǎo)同志與其他戰(zhàn)士遭受了后備浪沖擊和機(jī)槍掃射的重創(chuàng),危局之際,他們一心向前,守住了延安的領(lǐng)袖。

最后,革命先輩事跡也告訴了我們應(yīng)該怎樣在尊重歷史發(fā)展和自身發(fā)展的同時(shí)效忠人民。這也是中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代下我們的基本共識(shí)。革命先輩們始終保持著對(duì)以人民為主體的立場(chǎng)和精神,為人民付出自己的力量和貢獻(xiàn),始終與人民群眾站在一起。

回顧歷史,如今,我們也需要在新時(shí)代的大背景下繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的精神,通過(guò)自己的努力和行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)付出自己的力量和汗水。我們必須保持樂(lè)觀(guān)和精神飽滿(mǎn),并以革命先輩的事例為動(dòng)力,緊密團(tuán)結(jié),敢于擔(dān)當(dāng),挺身而出。

總之,革命先輩事跡的含義和意義深遠(yuǎn),值得我們?nèi)ヌ骄亢蛯W(xué)習(xí)。通過(guò)深入了解和思考,我們可以感知先輩們所傳遞的強(qiáng)大信念和堅(jiān)定意志,這將有助于我們的精神自我提升,對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展會(huì)有非常積極的影響。

事跡心得體會(huì)(篇3)

由于牽掛著雪域高原孩子的冷暖,不顧懷有身孕,帶著一份愛(ài)心和真情,奔赴玉樹(shù)。幾天前,當(dāng)她和新婚不久的丈夫從玉樹(shù)返回西寧的路上,突發(fā)車(chē)禍身受重傷。2012年12月4日,這位美麗的新娘李成環(huán)在醫(yī)護(hù)人員、交警部門(mén)的精心護(hù)送下,從海南州人民醫(yī)院?jiǎn)⒊恬傁蚴∪嗣襻t(yī)院,準(zhǔn)備在省人民醫(yī)院接受最好的治療,但在轉(zhuǎn)院途中李成環(huán)終因傷勢(shì)過(guò)重,經(jīng)搶救無(wú)效不幸去世,這一噩耗傳來(lái),“最美夫婦”的親友哭了,三江源的老老少少哭了,這淚水匯入滔滔江河,掀起波瀾,震撼了每一個(gè)高原兒女。讓無(wú)數(shù)人悲痛無(wú)比。

噩耗傳來(lái),江源大地為之垂淚。在結(jié)古鎮(zhèn),各族群眾以不同的形式深切悼念李成環(huán),表達(dá)著對(duì)李成環(huán)的思念之情。

年僅25歲的李成環(huán)生前系蘭州市第二十四中學(xué)生活指導(dǎo)老師。上學(xué)期間,李成環(huán)就熱心參與各類(lèi)公益活動(dòng),經(jīng)??赐鹿牙先瞬⑺腿ヒ黄瑦?ài)心。當(dāng)?shù)弥彝ダщy的同學(xué)患病急需醫(yī)療費(fèi)的時(shí)候,她積極組織愛(ài)心救助活動(dòng)。課余時(shí)間還曾搜集整理同學(xué)們節(jié)省的學(xué)習(xí)、生活用品,送到古浪縣貧困山區(qū)春雷小學(xué)的學(xué)生手中。

李成環(huán)成為一名生活指導(dǎo)老師后,對(duì)教育事業(yè)傾注了滿(mǎn)腔熱忱。她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人和善,恪盡教書(shū)育人職責(zé),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

李成環(huán)新婚后,在自己生活并不寬裕的情況下依然樂(lè)善好施,與丈夫龔大錟一起,把結(jié)婚省吃?xún)€用積攢下來(lái)的2萬(wàn)多元錢(qián)都捐給玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)群眾。2012年11月,李成環(huán)將原打算去度蜜月的錢(qián)全部捐了出來(lái),與其他愛(ài)心人士募集3萬(wàn)余元,購(gòu)買(mǎi)了700雙棉鞋、電腦、書(shū)籍等物品,送到了結(jié)古鎮(zhèn)八一孤兒學(xué)校,使孩子們?cè)诤涞亩旄惺艿搅藴嘏谜媲閾磹?ài)感動(dòng)了玉樹(shù)孤兒學(xué)校的孩子。

李成環(huán)同志用年輕的生命詮釋了奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神,譜寫(xiě)了感動(dòng)中華大地的動(dòng)人詩(shī)篇。

玉樹(shù)地震發(fā)生后,好多愛(ài)心人士不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到玉樹(shù),一些人為此獻(xiàn)出了可貴的生命。新玉樹(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,包含著很多人的愛(ài)心。李成環(huán)夫婦是眾多好心人士中的兩個(gè),他們的精神,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

大災(zāi)面前,也許一些專(zhuān)業(yè)性組織的力量顯得更強(qiáng)大,但是,再小的一個(gè)志愿者也會(huì)形成一股“暖流”,“我們也堅(jiān)信,只有更多的"暖流”匯聚在一起,才能形成更強(qiáng)大的力量,促進(jìn)這個(gè)社會(huì)前進(jìn)的步伐”。

“最美夫婦”的事跡生動(dòng)詮釋了奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助和進(jìn)步的志愿者精神,奏響了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的贊歌,譜寫(xiě)了感動(dòng)中華大地的動(dòng)人詩(shī)篇。“最美新娘”的感人事跡,生動(dòng)詮釋了奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神,譜寫(xiě)了感動(dòng)中華的動(dòng)人詩(shī)篇,她弘揚(yáng)了主旋律,傳遞著正能量。我們這個(gè)社會(huì)需要正能量,李成環(huán)的事跡讓人們重新解讀了這個(gè)主流價(jià)值觀(guān)。

李成環(huán)用自己的生命完美地詮釋了她的大愛(ài)大慈、大善大美和人道奉獻(xiàn),她的精神將勉勵(lì)我們大家心存善念,感恩社會(huì);她的精神將激勵(lì)我們大家無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)生活;她的精神將鼓舞我們傳遞大愛(ài)、助人致善。她的精神,將助力我們完善人生,以愛(ài)育愛(ài)。

事跡心得體會(huì)(篇4)

春暖花開(kāi),正是孩子上學(xué)的時(shí)節(jié),但是我們卻在這時(shí)候送走了我們可親可敬的劉云榮校長(zhǎng)。作為一名鄉(xiāng)村教師,我深知鄉(xiāng)村教師工作的不易,對(duì)于劉云榮校長(zhǎng)能這么始終如一的堅(jiān)持下去,我是深感敬佩的。他不計(jì)個(gè)人得失,一心只為教育。燃燒自己,照亮別人,靠的是什么?是一種甘為人師的責(zé)任意識(shí)。

作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以劉云榮校長(zhǎng)為榜樣,學(xué)習(xí)他那種獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,樹(shù)立良好的職業(yè)道德,真正熱愛(ài)教育事業(yè),以教育為快樂(lè),熱愛(ài)自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)校的學(xué)生們。我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候,他們對(duì)我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們,用積極的情感去感染他們,讓孩子們能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

劉云榮校長(zhǎng)的光輝事跡,感染人,鞭策人,激勵(lì)人。他的事跡使我更感覺(jué)到,教師崗位是一種辛勞、一種付出,也是一種收獲、一種享受。既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛(ài)心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去,做一個(gè)孩子們喜歡的教師,那就足夠了。

事跡心得體會(huì)(篇5)

你會(huì)明白一個(gè)村支書(shū)為何有如此癡迷的城市情結(jié),還會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“瞎胡鬧”的村支書(shū),在滿(mǎn)足一己的造城狂熱之余,可能無(wú)意間會(huì)為農(nóng)村發(fā)展理念探索出另外的方向。

因此不要取笑李連成和他的“烏托邦”。這個(gè)在鹽堿地上搞起了股份制的村莊,變成“村級(jí)市”后僅一年,已有來(lái)自北京、上海乃至臺(tái)灣等地的20家企業(yè)落戶(hù),全村總產(chǎn)值超過(guò)10億元,這樣的經(jīng)濟(jì)規(guī)模在當(dāng)時(shí)的中部農(nóng)村并不多見(jiàn)。

我們可以質(zhì)疑“村級(jí)市”的設(shè)想,但是在產(chǎn)值超過(guò)10億元的基礎(chǔ)上,很多構(gòu)成城市經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)設(shè)想便不再是“烏托邦”。

也許是由于他的誠(chéng)懇和耐心,也許是由于人們對(duì)城鎮(zhèn)化的共鳴,他得到了越來(lái)越多的支持。第一個(gè)在中國(guó)提出“農(nóng)村就地城市化”的學(xué)者程漢忠,將“西辛莊市”的誕生看成是中國(guó)農(nóng)村改革的標(biāo)志性事件。

于建嶸后來(lái)也表示:“有時(shí)間,我一定前往西辛莊村向李書(shū)記和村民們討教農(nóng)村發(fā)展的有關(guān)問(wèn)題。我反對(duì)的是‘村級(jí)市’這個(gè)提法,擔(dān)心這種可能影響國(guó)家規(guī)制,為一些地方行政擴(kuò)張?zhí)峁┙杩?,但絕不是反對(duì)農(nóng)村社區(qū)服務(wù)城鎮(zhèn)化這一發(fā)展方向。”

魯迅先生在黑暗中,用《狂人日記》發(fā)出了第一聲吶喊。當(dāng)然此時(shí)此刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與當(dāng)時(shí)并無(wú)任何可比性,但魯迅筆下“狂人”的探索與啟蒙,跟李連成的氣質(zhì)無(wú)疑隔空相通。

李連成當(dāng)上村支書(shū)后的第一晚,他突然想起了村里人看他的眼神。那是窮人的眼神,自己也曾有過(guò)這樣的眼神,孤立無(wú)援,叫天天不應(yīng)、叫地地不靈。李連成想,我得把這種眼神用心焐熱了。

因此當(dāng)他狂熱難抑,當(dāng)他著急激動(dòng),當(dāng)他把“當(dāng)干部就要愛(ài)吃虧”的“連城訣”歪歪扭扭刻在大石頭上放在村頭,當(dāng)他自稱(chēng)“人干啥往往都有癮,我李連成就有‘發(fā)展癮’”,并不管不顧地造起“城”,人們都將深深理解,并會(huì)肅然起敬。

事跡心得體會(huì)(篇6)

近兩天來(lái),一則小學(xué)老師在危急關(guān)頭用身體擋住學(xué)生的消息,在河南教育界刷爆了朋友圈。

6月11日17點(diǎn)30分,河南信陽(yáng)浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)正常放學(xué)。二年級(jí)語(yǔ)文老師李芳隨隊(duì)護(hù)送學(xué)生從校門(mén)自西向東回家,途中經(jīng)過(guò)有一個(gè)紅綠燈的十字路口(距學(xué)校50米),協(xié)助護(hù)送學(xué)生安全通過(guò)路口。

17點(diǎn)51分左右,護(hù)路隊(duì)行至紅綠燈路口,學(xué)生按綠燈指示有序通過(guò)。突然,一輛裝滿(mǎn)西瓜的深紅色無(wú)牌照摩托三輪車(chē)自北向南闖紅燈向護(hù)路隊(duì)急速駛來(lái),且毫無(wú)剎車(chē)跡象。情況萬(wàn)分緊急,李芳老師一邊大聲呼叫學(xué)生避讓?zhuān)贿厸_上前去用自己的身體擋住學(xué)生,并奮力將學(xué)生推開(kāi)。不幸的是,李芳老師被摩托三輪車(chē)嚴(yán)重撞擊,倒地昏迷不起,另有4名學(xué)生受傷。

18點(diǎn)30分左右,受傷的師生被送到一五四醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)院檢查初步診斷,4名被李芳老師救護(hù)的學(xué)生暫無(wú)大礙。隨后,4名學(xué)生被轉(zhuǎn)移至提前聯(lián)系好的市中心醫(yī)院做了進(jìn)一步診斷。李芳老師經(jīng)一五四醫(yī)院CT檢查,診斷為腦部顱骨骨折,腦組織大面積出血。院方建議進(jìn)行手術(shù),在征求李芳老師家屬意見(jiàn)后,李芳老師于20點(diǎn)被轉(zhuǎn)至市中心醫(yī)院。經(jīng)市中心醫(yī)院專(zhuān)家檢查,李芳老師被診斷為腦干出血,但不宜進(jìn)行手術(shù),只能做支持治療和觀(guān)察。為進(jìn)一步做好治療工作,李芳老師的CT檢查報(bào)告?zhèn)髦廖錆h協(xié)和醫(yī)院和武漢同濟(jì)醫(yī)院進(jìn)行了專(zhuān)家會(huì)診。武漢兩所醫(yī)院專(zhuān)家診斷,李芳老師身體狀況不適宜長(zhǎng)途轉(zhuǎn)院進(jìn)行手術(shù)治療。經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員的奮力搶救,還是未能挽救李芳老師的生命,李芳于6月12日因公殉職。

李芳,女,1969年5月出生,1989年畢業(yè)于原信陽(yáng)師范學(xué)校,后被分配至董家河鎮(zhèn)謝畈小學(xué)任教,謝畈小學(xué)撤校后被分配至綠之風(fēng)希望小學(xué)任教至今。

6月14日,在河南信陽(yáng)浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)的教師公寓209房間,與李芳老師生前同居一室的郝翠玲老師紅著眼圈哽咽著說(shuō):“李老師平日是一個(gè)最?lèi)?ài)美的人,我們都愛(ài)叫她‘老美女’,她也很樂(lè)意有這個(gè)‘美名’。盡管上周二她和我們一起度過(guò)了自己49歲的生日,但在我們眼中,她就是我們學(xué)校最美的‘老美女’!得知她在三輪車(chē)失控沖向?qū)W生時(shí),選擇用自己的身體去阻擋的消息,我們一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)得奇怪,因?yàn)樗褪且粋€(gè)肯定會(huì)這樣選擇的人。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她這次最美的選擇,卻成為留給我們最后的美。”說(shuō)著說(shuō)著,郝老師已經(jīng)泣不成聲。

一個(gè)單間的雙人宿舍,條件雖然簡(jiǎn)陋,但被李芳老師精心裝飾得無(wú)比溫馨。靠里的是李芳老師的床鋪,懸掛著半挑空的花色蚊帳,衣服物品疊放得整整齊齊。窗外,五六個(gè)用各種飲料瓶改裝的形態(tài)各異的花瓶里,李老師親手培育的玻璃翠已經(jīng)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的一串了。

鄰屋一個(gè)抱著孩子的老大媽走過(guò)來(lái),淚眼婆娑地指著窗臺(tái)上的玻璃翠說(shuō):“可憐呀,就是那天早晨(李芳老師救學(xué)生的6月11日),李老師還高興地對(duì)我說(shuō),‘婆婆你看,這些玻璃翠都是我從小指甲那么大一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)成的’。那天中午她還帶了幾個(gè)韭菜包子給我的小孫子吃。每天見(jiàn)我們,都要逗逗我的小孫子,不是帶這就是帶那的,多好的一個(gè)老師呀,怎么就這樣說(shuō)走就走了呢?!?/p>

在我們采訪(fǎng)結(jié)束,快要離開(kāi)教師公寓大門(mén)的時(shí)候,看門(mén)的老媽媽拉著我們要名片,說(shuō)要給我們講好多好多關(guān)于李老師的故事,眼神中帶著懇切,顫抖的手上滿(mǎn)是激動(dòng)??僧?dāng)我們架好鏡頭,老媽媽早已經(jīng)哭泣得不能自已。她擺擺手,還是哽咽得難以出聲。旁邊的老師說(shuō),老媽媽這幾天每個(gè)夜晚都是要等到很晚很晚還舍不得鎖門(mén),她一直在等,等善良如閨女一般的李老師回來(lái)。

在綠之風(fēng)希望小學(xué)的教務(wù)處,李芳老師生前教過(guò)的二年級(jí)三班學(xué)生李星月正在用稚嫩的小手工工整整地書(shū)寫(xiě)懷念李老師的悼念詞:“老師,我還記得您剛接手我們班時(shí),您辦公室還在那邊教學(xué)樓二樓,有次下雨了,我抱作業(yè)時(shí)把頭發(fā)都淋濕了。您知道這件事后,特意換了辦公室,搬到了我們教室樓下。從那以后,我抱作業(yè)再也不用淋雨和曬太陽(yáng)了。作為您的語(yǔ)文課代表,您對(duì)我要求總是很?chē)?yán)厲,可又總是怕我累著,還特意為我配備了一名小助手張泳芳。老師,謝謝您總為我們考慮?!?/p>

李芳一家三口,丈夫代業(yè)明是國(guó)家電網(wǎng)信陽(yáng)供電公司變電檢修公司電氣試驗(yàn)一班成員、共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)隊(duì)員,結(jié)婚30年來(lái),夫妻兩地分居,但感情始終如一。獨(dú)生女代雨辰在信陽(yáng)明港公安分局工作(輔警)。一家三口在三個(gè)地方,在不同的崗位默默地支持著彼此的工作,只有到了周末,三口之家才能短暫相聚。這個(gè)周末,本是女兒參加鄰省湖北廣水公務(wù)員面試的時(shí)間,李芳老師本已經(jīng)答應(yīng)筆試取得第一名佳績(jī)的女兒一同前往。可就在一周之隔的6月11日17點(diǎn)51分,在那個(gè)李芳老師曾無(wú)數(shù)次穿梭來(lái)往,接送學(xué)生的十字路口,也在自己人生的最后一個(gè)紅綠燈路口,當(dāng)綠燈亮起,李芳老師選擇了用自己如花一樣美麗的生命,護(hù)送著路隊(duì)孩子安全前行。

正像信陽(yáng)市委副書(shū)記劉國(guó)棟聽(tīng)到李芳老師事跡后所說(shuō)的:“您用抉擇教給了學(xué)生最后一道題,您用生命完成了最后一堂課,您值得我們所有人為新時(shí)代最美的人民教師致敬!

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事跡心得體會(huì)(篇7)

羅陽(yáng)事跡心得體會(huì)

近年來(lái),我們時(shí)不時(shí)地會(huì)聽(tīng)到一些激勵(lì)人心的事跡,而其中“羅陽(yáng)”的名字無(wú)疑是一個(gè)閃耀的明星。他以勇敢、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度戰(zhàn)勝了疾病,成為了一個(gè)勵(lì)志的偶像。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解他的事跡,我深深地被他的堅(jiān)韌和勇氣所感動(dòng)。以下是我對(duì)羅陽(yáng)事跡的心得體會(huì)。

首先,在我看來(lái),羅陽(yáng)事跡中最令人感動(dòng)的是他不屈不撓的精神。羅陽(yáng)患有一種罕見(jiàn)的遺傳病,這導(dǎo)致了他的四肢萎縮,無(wú)法自理。然而,他沒(méi)有因此自暴自棄,反而選擇了自立自強(qiáng)。他在堅(jiān)持鍛煉身體的同時(shí),還通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程,成為了一名優(yōu)秀的自由職業(yè)者。他的努力和毅力鼓舞了許多困境中的人們,給了他們勇氣與希望。正是因?yàn)樗幌蛎\(yùn)低頭的精神,使得他的事跡在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的影響。

其次,羅陽(yáng)的樂(lè)觀(guān)態(tài)度也是我非常佩服的地方。盡管生活對(duì)他來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了困難和痛苦,但他從不向這些困難屈服。相反,他總是用積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)。他對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)和希望,用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去影響身邊的人們。他激勵(lì)著他人,告訴他們無(wú)論遇到什么困難,都應(yīng)該勇往直前,永遠(yuǎn)保持微笑。羅陽(yáng)的樂(lè)觀(guān)態(tài)度是他的力量源泉,也是他能夠面對(duì)疾病和困境的關(guān)鍵因素。

最后,我認(rèn)為,羅陽(yáng)事跡給我們上了一堂深刻的人生課程。他告訴我們,無(wú)論我們遇到什么困難,都不能放棄希望和努力。生活中的困難和挫折都是暫時(shí)的,只有堅(jiān)持和努力才能跨越它們。我們需要學(xué)會(huì)正視困境,相信自己的力量,用積極的心態(tài)去面對(duì)和解決問(wèn)題。無(wú)論我們身處何種境地,都應(yīng)該保持一顆樂(lè)觀(guān)的心,用微笑去面對(duì)困難。正是這種樂(lè)觀(guān)和堅(jiān)韌的精神,才能幫助我們戰(zhàn)勝一切困難,迎接更美好的未來(lái)。

通過(guò)了解羅陽(yáng)的事跡,我深深感受到了堅(jiān)韌和樂(lè)觀(guān)的力量。他的故事激勵(lì)著我不斷努力,不斷超越自己。無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)堅(jiān)持不懈地努力,永遠(yuǎn)保持希望和樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。我相信,只要我們能夠像羅陽(yáng)一樣,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去生活,我們都能找到屬于自己的光明與希望。讓我們以羅陽(yáng)為榜樣,勇往直前,追逐夢(mèng)想,成就自己的精彩人生。

事跡心得體會(huì)(篇8)

“育苗有志閑逸少,潤(rùn)愛(ài)無(wú)聲辛勞多”,踏入教壇,我倍償了其中了酸辣苦甜,也深深認(rèn)識(shí)到:愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。要當(dāng)好一名教師,就要愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)的專(zhuān)心致志,愛(ài)的無(wú)私無(wú)畏!

熱愛(ài)學(xué)生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚,主要從以下幾個(gè)方面看:看他是否忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),能否堅(jiān)定不移地全面貫徹黨的教育方針;看他是否熱愛(ài)學(xué)生,能不能做到既教書(shū)又育人。隨著社會(huì)的發(fā)展,黨和國(guó)家對(duì)教育的深切關(guān)注,真誠(chéng)的熱愛(ài)學(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。要想做到以德為教,為人師表需要: 一、要熱愛(ài)教育事業(yè) 教師的道德是教師的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。“育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。這是師德的首要條件。 二、要熱愛(ài)學(xué)生 教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們?cè)谄返隆⒅橇?、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說(shuō):“離開(kāi)感情層面,不能鑄造人的精神世界?!笔墙逃紫葢?yīng)該是溫暖的,是充滿(mǎn)情感和愛(ài)的事業(yè),教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友。愛(ài)需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)其各方面給予關(guān)注,愛(ài)將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成了“我們”的關(guān)系。愛(ài)使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通,共同分享成功的歡樂(lè),分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。愛(ài)生是衡量一個(gè)教師師德水平的一把基本尺子。愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),能愛(ài)是一個(gè)層面,善愛(ài)則是另一個(gè)層面。作為教師,因此,教師要做到能愛(ài)、善愛(ài)。要愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一微小“閃光點(diǎn)”,要愛(ài)他們具有極大的可塑性。要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性;要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)才一串串教育勞動(dòng)成果?!皭?ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;“愛(ài)”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向全體學(xué)生。“金鳳凰”固然可愛(ài),而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光,多給他們一份愛(ài)心,一聲贊美,一個(gè)微笑,少一些說(shuō)教。要多和他們談心,幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,真正做到對(duì)癥下藥,在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。在我教學(xué)低段的這幾年,經(jīng)常會(huì)遇到他們急著上衛(wèi)生間而沒(méi)帶面巾紙,或者是在冬天掛著鼻涕而不知道去擦,我總是遞上紙巾,急他們所急,天氣轉(zhuǎn)熱后,我包里總是放著一瓶清涼油,以方便學(xué)生被蚊子咬后及時(shí)擦上。這些雖然都是舉手之勞,但他們,特別是后進(jìn)生,因此會(huì)對(duì)老師心有感激,做作業(yè)也不拖拖拉拉了。作為后進(jìn)生,教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境,恢復(fù)他們的自信。 三、要學(xué)無(wú)止境 要給學(xué)生一杯水,教師自己就要一有桶水。學(xué)海無(wú)涯,處于“知識(shí)爆炸”時(shí)代的學(xué)生們,無(wú)論在知識(shí)的來(lái)源渠道,知識(shí)的種類(lèi)范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面,都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想,更新教育觀(guān)念的前提下,不斷學(xué)習(xí),使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。明代思想家黃宗羲曾說(shuō):“道之未聞,業(yè)之未精。有惑而不能解,則非師之過(guò)矣?!苯虝?shū)育人是一項(xiàng)重大的嚴(yán)肅的工作,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,敷衍馬虎,因此,教師應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任,是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動(dòng)者,必須有真才實(shí)學(xué)。面對(duì)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,科技的飛躍,以及學(xué)生成長(zhǎng)對(duì)“學(xué)高為師,身正為范”的挑戰(zhàn),教師如果不強(qiáng)化“自育”意識(shí),力學(xué)苦練,做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,”恐非易事。因此,教師要勇于和勤于不斷提高自己各方面素質(zhì),要以科學(xué)的施教知識(shí),深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí),把教育理論最新研究成果,引入教學(xué)過(guò)程,使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來(lái)。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀(guān)形象地展示教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。要有創(chuàng)新精神,積極開(kāi)展教育和科學(xué)研究。探索新的科學(xué)教育模式,在耕耘中拓展視野,在執(zhí)教教學(xué)中提煉師藝、升華師技。 四、要為人師表 孔子書(shū)過(guò):“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”教師在傳授知識(shí)的同時(shí),更重要視孩子的行為習(xí)慣,教授做人的道理,“要立業(yè),先樹(shù)人。”學(xué)生時(shí)代是世界觀(guān)、品質(zhì)、性格形成階段,在他們的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身。教師的一言一行,一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的作用,就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”因此,教師一定要用自己的模范作用,為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的旗幟,指明前進(jìn)的方向,點(diǎn)燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀況和行為表現(xiàn),積極地影響教育學(xué)生,使他們健康成長(zhǎng)。

事跡心得體會(huì)(篇9)

前幾天,年僅30歲的廣西駐村第一書(shū)記、北師大定向選調(diào)生黃文秀在百色洪水中不幸遇難的消息令人悲痛。她將知識(shí)帶回家鄉(xiāng),用行動(dòng)建設(shè)家鄉(xiāng),她將30歲的大好年華定格在扶貧路上,用生命譜寫(xiě)扶貧樂(lè)章。身體力行,不忘初心,知重負(fù)重,砥礪前行,她是脫貧攻堅(jiān)道路上的踐行者,同為選調(diào)生的我們,更要以她為標(biāo)桿,主動(dòng)擔(dān)起帶領(lǐng)群眾脫貧攻堅(jiān)的重任,扎根基層,腳踏實(shí)地,用實(shí)干譜寫(xiě)未來(lái)。對(duì)此,我有以下幾點(diǎn)體會(huì)想與大家分享。

黃文秀同志的先進(jìn)事跡在廣大干部群眾中引起了強(qiáng)烈反響。人們滿(mǎn)噙熱淚、深受觸動(dòng),由衷?xún)A慕這樣一位年僅30的年輕的扶貧干部不分寒暑春秋,不管刮風(fēng)下雨,常年奔波于縣城與村莊,用生命踐行了一個(gè)年輕共產(chǎn)黨員對(duì)初心和使命的堅(jiān)守。

當(dāng)年,魏巍一篇《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》真實(shí)記錄了解放軍戰(zhàn)士的英勇精神,影響了數(shù)代中國(guó)人,從此之后,解放軍被人們親切地稱(chēng)為最可愛(ài)的人。今天,筆者認(rèn)為扶貧干部也可以被稱(chēng)為最可愛(ài)的人,他們用最樸實(shí)、最接地氣的方式融入貧困大眾,喚起千萬(wàn)貧困群眾戰(zhàn)勝貧困的必勝信念。

我們要學(xué)習(xí)黃文秀的不忘初心。黃文秀碩士畢業(yè)后,本可以留在條件更好的地方和單位工作,享受著更好的待遇。可她卻選擇了回到家鄉(xiāng),回到村里,為鄉(xiāng)親們服務(wù),她在白坭村第一書(shū)記的崗位上,從一名扶貧新手迅速成長(zhǎng)為扶貧能手,投身到脫貧攻堅(jiān)的偉大事業(yè)中,愛(ài)崗敬業(yè),奉獻(xiàn)青春。彰顯了共產(chǎn)黨員的崇高思想品質(zhì),體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員大公無(wú)私的革命精神。

我們要學(xué)習(xí)黃文秀的牢記使命。黃文秀在第一書(shū)記任上,始終心系廣大群眾,在服務(wù)社會(huì)和全心全意為家鄉(xiāng)人民服務(wù)中詮釋了生命的意義。在入戶(hù)過(guò)程中遇到困難時(shí),她卷起褲管,擼起袖子幫貧困戶(hù)收拾房間,掃院子,有的村民一次不讓進(jìn),她就去兩次、三次,家里沒(méi)人她就去田地里去,邊幫村民干農(nóng)活邊聊天。她實(shí)地勘測(cè)村道,跑項(xiàng)目,做方案,全程跟蹤實(shí)施;她帶領(lǐng)村民學(xué)習(xí)別村的種植經(jīng)驗(yàn),結(jié)合山里實(shí)際發(fā)展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產(chǎn)業(yè);她計(jì)劃在村里辦個(gè)幼兒園,聯(lián)系母校的師生來(lái)調(diào)研,在短短的一年多時(shí)間里,帶領(lǐng)88戶(hù)418名貧困群眾脫貧,全村貧困發(fā)生率下降20%以上。

我們要接力黃文秀繼續(xù)前行。目前,脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入了決勝期,實(shí)現(xiàn)貧困人口如期全面脫貧,是我們黨對(duì)全國(guó)人民做出的鄭重承諾。要實(shí)現(xiàn)這一承諾,需要向黃文秀這樣的扶貧干部接力努力,貧困不是一天產(chǎn)生的,當(dāng)然也不可能一天就根治。她的年齡雖然定格在了30歲,但她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代年輕一代的人生追求和奮斗征程,為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。

黃文秀到村民家走訪(fǎng),主動(dòng)幫村民掰玉米(資料照片)。新華社發(fā)(樂(lè)業(yè)縣宣傳部供圖)

事跡心得體會(huì)(篇10)

張麗莉一個(gè)平凡的名字,一個(gè)普通的教師,近日響徹神州大地,她就是黑龍江省佳木斯第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師。20xx年5月8日一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生,危急之下,她將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車(chē)下,導(dǎo)致雙腿高位截癱,她的事跡頓時(shí)感動(dòng)了全中國(guó),特別是感動(dòng)了我們每個(gè)從事教育教學(xué)的人民教師。

近日,在段校長(zhǎng)的組織下全體教師學(xué)習(xí)了“最美教師”—— 張麗莉的感人事跡,老師們都深深地被她的義舉所打動(dòng),在我校教師中掀起了向張麗莉老師學(xué)習(xí)的熱潮,學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操,學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。

一、臨危不懼、舍己救人。

張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn),把生的希望留給別人,毫不猶豫,奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操,始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志,全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。

二、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。

張麗莉同志用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí),在師傅課堂上聚精會(huì)神,一直堅(jiān)持聽(tīng)課5年,事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽(tīng)課兩節(jié),聽(tīng)課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上,一視同仁,寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。在初三一次考試中,王睿同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)很不理想,心情不好,她擦去孩子的淚水,像媽媽似地說(shuō):“孩子,再哭我會(huì)心疼的。來(lái),老師幫你分析原因,咱們一起努力把成績(jī)提上來(lái)。”一席話(huà),讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中,變成了向上的動(dòng)力。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí),更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想,牢記使命,忠于人民的教育事業(yè),樹(shù)立高尚的職業(yè)道德,不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)。

張麗莉同志母親十多年前就去世了,爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué),家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕,但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢(qián)資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修,初三學(xué)生搬到第四中學(xué),離家遠(yuǎn)的孩子很多,有些孩子來(lái)不及吃早飯,她就自己出錢(qián)買(mǎi)一些餅干放到班級(jí)。學(xué)生生病了,她買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品去看望;學(xué)生過(guò)生日,她在黑板上寫(xiě)上祝福的話(huà);夏天天熱,她在地上撒水為學(xué)生送來(lái)清涼;冬天天冷,她用電水壺?zé)o學(xué)生送來(lái)溫暖;體育課下大雨,她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生;家長(zhǎng)會(huì)天氣熱,她自己掏錢(qián)給每位家長(zhǎng)買(mǎi)冰棍;放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長(zhǎng),她主動(dòng)打車(chē)送孩子回家。正是這種愛(ài)心,這種責(zé)任感,熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德,恪盡職守,甘為人梯,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

四、勤奮向上、追求卓越。

張麗莉同志的座右銘是“要么不做,要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng),積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng),還自己出資購(gòu)買(mǎi)了大量的`學(xué)習(xí)資料,專(zhuān)業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中,她是最讓家長(zhǎng)信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果,多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”,每天早來(lái)晚走,經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)一流,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

身為一線(xiàn)教師的我,在和張老師的對(duì)比中感到的是“相形見(jiàn)絀”。學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所,同時(shí)也是育人的場(chǎng)所,教師的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)的地方很多很多,我想,只有把自己的感受落實(shí)到工作中,將自己對(duì)張麗莉老師的崇敬之情落實(shí)到自己的生活之中,讓一種好的心態(tài)伴隨著我,用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己無(wú)悔的人生,用自己的手臂托起一片教育的藍(lán)天。

張麗莉老師在面對(duì)突如其來(lái)的狂奔汽車(chē),她毫不思索,將學(xué)生推向一旁的這一舉動(dòng),這絕非是她當(dāng)時(shí)自身的條件反射。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,要是在場(chǎng)的換著是像“范跑跑”這樣的人,我想的結(jié)果可能會(huì)是否定的。張老師之所以會(huì)這樣奮不顧身、舍己救人,這與她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)對(duì)社會(huì)的大愛(ài)是分不開(kāi)的,她是我們教師的驕傲,也是我們國(guó)人的驕傲,正是她這種處處以學(xué)生利益和社會(huì)集體利益為重的高尚情操,才會(huì)有她在學(xué)生生死攸關(guān)時(shí)的這一自然之舉。

學(xué)習(xí)了張老師的先進(jìn)事跡后,我的心靈有了很大的觸動(dòng),我在想,到底是什么促使她甘愿拋頭顱灑熱血,奉獻(xiàn)自己寶貴的生命呢?我認(rèn)為這是她平時(shí)做人的責(zé)任心,正是這支撐著她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。老師既要教書(shū)又要育人,教師的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的影響。張老師就是用自己的行為影響了她的學(xué)生,影響了她周?chē)娜?,同時(shí)也影響了整個(gè)中國(guó)。我也是一線(xiàn)的老師,我決心以張老師為榜樣,學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,以滿(mǎn)腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實(shí)實(shí)的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自己力量。

事跡心得體會(huì)(篇11)

遼寧鞍鋼集團(tuán)有一位普通工人,他只是鐵礦管理人員,妻子是醫(yī)院高級(jí)護(hù)士,本來(lái)家庭生活并不困難,但為了幫助別人,全家人過(guò)著清貧的生活。在他不到40平方米的家中,沒(méi)有一件像樣的家具,就連上大學(xué)放假回家的女兒也只能住在臨時(shí)搭的床上。

他15年里每天提前2小時(shí)上班,16年間為失學(xué)兒童、受災(zāi)群眾捐款12萬(wàn)元,20年來(lái)55次無(wú)償獻(xiàn)血,挽救數(shù)十人的生命。

他追求純粹,做好事不求人知,矢志不渝地追求真善美。他堅(jiān)信奉獻(xiàn)使人快樂(lè)、助人使人幸福,數(shù)十年如一日地用自己的博大愛(ài)心、滿(mǎn)腔熱血鑄就了人間大愛(ài),被譽(yù)為“愛(ài)心使者”、“雷鋒傳人”。

他常對(duì)妻子說(shuō),同那些特困家庭相比我們還算富裕,盡我們所能去幫助他們,會(huì)活得充實(shí)而快樂(lè)!

他就是毛澤東同志所說(shuō)的那類(lèi)“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。

他叫郭明義,第三屆全國(guó)道德模范。

如果說(shuō),每天要你凌晨4點(diǎn)半起床,提前兩小時(shí)上班,步行穿梭在全長(zhǎng)40多公里礦山作業(yè)面,每天至少走10公里,你能堅(jiān)持幾天?

如果說(shuō),搶救一個(gè)病人需要輸血800毫升。20年來(lái),你能無(wú)償獻(xiàn)血挽救幾個(gè)危重病人的生命?

如果說(shuō),家里上有年邁父母,下有上學(xué)女兒,夫妻每月收入不到600元,生活并不富裕,你是否會(huì)拿出大部分工資收入,把家里能捐的都捐了,去資助特困學(xué)生?

如果說(shuō),你曾經(jīng)做過(guò)這樣的好事,你能堅(jiān)持做多少次、多少年?

……

有一個(gè)人連續(xù)15年做到了上述的一切,向人民作出了一個(gè)個(gè)擲地有聲的回答。他就是鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員郭明義。從他身上,人們看到了一個(gè)活著的雷鋒,一個(gè)叫得響、信得過(guò)、靠得住的共產(chǎn)黨員。

從小視雷鋒為偶像的郭明義,15年來(lái),每天上班走過(guò)的路程累計(jì)長(zhǎng)達(dá)6萬(wàn)公里,相當(dāng)于走了4次紅軍長(zhǎng)征路,他每天工作10小時(shí),沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)節(jié)假日,僅義務(wù)奉獻(xiàn)的工作日,相當(dāng)于多干了5年的工作量;20年來(lái),他累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,相當(dāng)于自身血量的10倍,至少挽救75名危重病人的生命;16年來(lái),他先后資助180多名特困學(xué)生,不僅把工資捐了,還把各級(jí)組織給他的獎(jiǎng)金、慰問(wèn)金、獎(jiǎng)品、慰問(wèn)品都捐了……

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?”這是郭明義最喜歡的《雷鋒日記》中的一段話(huà)。毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)理念,帶給了郭明義無(wú)窮的力量、快樂(lè)和自豪,激勵(lì)著他數(shù)十載踐行雷鋒精神,嘗試他所能想到、能做到的一切有利于社會(huì)、有利于人民的有意義的事情,用生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌、無(wú)畏、高尚、永恒的人生追求。

先進(jìn)事跡的心得體會(huì)


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先進(jìn)事跡的心得體會(huì)【篇1】

向大學(xué)生村官?gòu)堁┟穼W(xué)習(xí)心得體會(huì)_事跡材料

向大學(xué)生村官?gòu)堁┟穼W(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)了張雪梅同志先進(jìn)事跡后,感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡本職崗位上取得突出成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事一致肯定,這與他們勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實(shí)工作,努力進(jìn)取精神是分不開(kāi)。同時(shí),她卻說(shuō):”如果我不在了,我將捐出自己腎、眼角膜等所有有用器官?!?/p>

”我要用筆,記錄下自已同癌癥抗?fàn)廃c(diǎn)點(diǎn)滴滴,告訴世人--癌癥并不可怕!”

”如果有一天我真離開(kāi)了這個(gè)世界,我最大遺憾就是為群眾做事太少了!”

這三句震撼了我們每一位”村官”心。有這樣”戰(zhàn)友”我感到自豪,有這樣”同事”我感到驕傲。在全市深入開(kāi)展了向張雪梅同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們?cè)谌w鄉(xiāng)、村干部會(huì)上集體學(xué)習(xí)了張雪梅同志感人事跡,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì),讓同樣身為村官我深刻感受到了她身上堅(jiān)強(qiáng)意志和不屈不撓責(zé)任感,她是我們廣大村官同胞們學(xué)習(xí)標(biāo)兵。她平凡事跡印證了偉大、體現(xiàn)了高尚。張雪梅執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)感染著我對(duì)以后工作認(rèn)識(shí)。

一、當(dāng)好”村官”必先當(dāng)好”村民”

作為大學(xué)生村官,最重要就是把自己作為農(nóng)民一份子,虛心向農(nóng)民學(xué)習(xí),先當(dāng)”村民”后當(dāng)”村官”。天下誰(shuí)為樸實(shí),唯獨(dú)農(nóng)民最樸實(shí)。感受不到農(nóng)民酸甜苦辣是走不上好”村官”臺(tái)階。當(dāng)”村官”前你心可以高也可以翱翔在藍(lán)天上。當(dāng)上”村官”后你心在村、村民、農(nóng)民身上徘徊。不能把心態(tài)擺在農(nóng)民之上。在我村”三訪(fǎng)”老黨員老支書(shū)也曾經(jīng)對(duì)我講”權(quán)力乃人民所給,當(dāng)官為百姓,而非當(dāng)老爺”。樸實(shí)話(huà)語(yǔ)讓我銘讓于心。所在村民家我也學(xué)會(huì)有時(shí)主動(dòng)和他們一起做飯、收拾家務(wù),一起下地感受泥土氣息,雖然是小事,但我認(rèn)為這樣就是貼近農(nóng)村,真正做到從群眾中來(lái)到群眾中去。在工作中就是要愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,干一行,愛(ài)一行,樹(shù)立良好職業(yè)道德,真正熱愛(ài)自己選擇事業(yè),熱愛(ài)自己工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己本職工作,把全部愛(ài)獻(xiàn)給組織,獻(xiàn)給我們農(nóng)村,獻(xiàn)給我們村民。

二、做好自己本職工作

擔(dān)任”村官”以來(lái),張雪梅利用自身電腦技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),幫助村里將所有資料進(jìn)行電子量化整理。在基層黨建、計(jì)劃生育、綜合治理、農(nóng)村賬務(wù)管理等方面,發(fā)揮了一名大學(xué)生”村官”作用。大學(xué)生”村官”不是擺設(shè)而是責(zé)任。只要自己帶上大學(xué)生”村官””帽子”就得掂量它輕重。作為一名大學(xué)生,由于是我對(duì)電腦方面專(zhuān)長(zhǎng),鄉(xiāng)里把我安置在計(jì)生辦搞數(shù)據(jù)輸入及修改,有時(shí)候不僅白天要下鄉(xiāng)搞計(jì)生工作,晚上回來(lái)還要連續(xù)好多天加班到深夜,雙休還要回縣城加班,雖苦,但感覺(jué)自己過(guò)得很充實(shí)。去年是全國(guó)第六次人口普查年,我和村會(huì)計(jì)還要給各村小組長(zhǎng)當(dāng)輔導(dǎo)員,有時(shí)候要親自上門(mén)幫他們核查糾正各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表,有些村民不理解,還要幫他們做思想工作。我一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用”一眼泉水”來(lái)供給學(xué)生”一碗水”。

先進(jìn)事跡的心得體會(huì)【篇2】

最近我們學(xué)習(xí)了先進(jìn)教師孫洪京同志的事跡,被他那種對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、無(wú)私的愛(ài)以及對(duì)工作高度的責(zé)任感、全身心的投入精神所深深感動(dòng),讓我陷入了深深的思考。在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹(shù)立正確榮辱觀(guān),努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范,教書(shū)育人”的教師使命感,不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此,我將從以下幾方面來(lái)努力。 一、要擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心 “對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候,他們對(duì)我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,孩子身體不適時(shí),我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表?yè)P(yáng),加以肯定和鼓勵(lì),……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心,走進(jìn)孩子心里,使他們感受到班集體的溫暖。讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),那才是我們最大的心愿。 二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。 ? 優(yōu)秀老師懷著對(duì)事業(yè)的高度責(zé)任感,他們?cè)诮虒W(xué)中努力實(shí)踐,認(rèn)真鉆研教材,不斷創(chuàng)造新的教學(xué)思路和方法,創(chuàng)造了許多切合實(shí)際,又令學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)方法,他們教藝精湛,堪稱(chēng)師表。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,以愛(ài)執(zhí)教。他們的敬業(yè)精神感人至深,催人奮進(jìn)。 ?對(duì)待學(xué)生,他們像慈母一般,用愛(ài)心溫暖每一個(gè)學(xué)生。 優(yōu)秀老師是我們學(xué)習(xí)的典范。作為教師中的一員,也要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人、愛(ài)生如子、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德;學(xué)習(xí)他們孜孜不倦、勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份光和熱。 三、練好基本功 ? 要教給孩子一滴水那么多知識(shí),教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以,白天,我們不僅在學(xué)校上課,批改作業(yè),處理一些班務(wù),搞教研活動(dòng),還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),晚上回家還得備課,看書(shū)學(xué)習(xí),查閱資料等,當(dāng)別人在與家人聊天,朋友聚會(huì),吃喝娛樂(lè),享受工作之余的悠閑的時(shí)候,我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋,還在為寫(xiě)一篇論文而冥思苦想。是呀,可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí),有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí),自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí),工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí),那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺(jué)得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng),可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過(guò),如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的'話(huà),可能確實(shí)就要來(lái)不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點(diǎn),累點(diǎn),雖然會(huì)失去一些娛樂(lè)時(shí)間,但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺(jué)得很甜。 四、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新 都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步,孩子在成長(zhǎng),對(duì)老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐,這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。 最后,我用這句話(huà)跟大家共勉:既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛(ài)心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

先進(jìn)事跡的心得體會(huì)【篇3】

日前,紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)陳剛同志先進(jìn)事跡熱潮,大家紛紛緬懷并暢談學(xué)習(xí)感悟

1

一生很短,只爭(zhēng)朝夕。何以堅(jiān)守,盡責(zé)?陳剛書(shū)記的一句:我想在反腐戰(zhàn)線(xiàn)上干一輩子!充分表達(dá)了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。三十年堅(jiān)持做一件事,把自己短暫而不平凡的一生奉獻(xiàn)給紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè),用生命譜寫(xiě)了一曲激濁揚(yáng)清的贊歌。陳剛同志的事跡,讓我們肅然起敬、砥礪前行。作為一名新時(shí)代的紀(jì)檢監(jiān)察干部更要以陳剛書(shū)記為榜樣,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)以律己,一身正氣,不當(dāng)蝸牛,當(dāng)黃牛,當(dāng)好探頭,用責(zé)任履行使命,用擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠(chéng),無(wú)愧于新時(shí)代黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士這一光榮稱(chēng)號(hào)。

2

被陳剛同志的先進(jìn)事跡深深吸引著、感染著、震撼著,他把自己短暫而不平凡的一生都投入到反腐倡廉事業(yè)中,詮釋了忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮x,作為新時(shí)期的紀(jì)檢監(jiān)察干部,我要學(xué)習(xí)陳剛同志對(duì)黨和人民事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的干事創(chuàng)業(yè)激情和清廉守紀(jì)的高尚品格,并將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,全力鼓足干事創(chuàng)業(yè)的勁頭,干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,用激情和汗水踐行忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。

3

有什么事,我來(lái)協(xié)調(diào);出了任何事,我擔(dān)著。這是已故原嘉興市委常委、紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)委主任陳剛同志常說(shuō)的一句話(huà)。陳剛同志三十載如一日,用責(zé)任履行使命,用擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠(chéng),在紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)這條寂寞而高尚的道路上,譜寫(xiě)了一曲激濁揚(yáng)清的贊歌。陳剛同志用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了他的初心,他的這種初心精神值得我學(xué)習(xí)。

作為一名剛剛步入紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)的工作者,我更應(yīng)該像陳剛同志那樣,有干一輩子的情懷,只要在崗一天,就不會(huì)忘記組織的期望,不會(huì)忘記入黨的誓言,永葆初心,把擔(dān)當(dāng)扛在肩,不當(dāng)蝸牛,奮力奔跑,接棒傳承。

4

我想在反腐戰(zhàn)線(xiàn)上干一輩子!陳剛書(shū)記用自己的行動(dòng)履行了他對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)的錚錚誓言,他的事跡讓我們紀(jì)檢監(jiān)察條線(xiàn)的戰(zhàn)友感動(dòng)至深、肅然起敬。為伊消得人憔悴,感動(dòng)于他為了追逃貪官,整整10個(gè)月在嚴(yán)寒酷暑的一線(xiàn)指揮,埋頭苦干不喊累;感動(dòng)于他敢于創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng),率先試點(diǎn)探索監(jiān)察留置工作新模式;感動(dòng)于他在重病期間,即使是動(dòng)完手術(shù),仍然堅(jiān)持一邊治療一邊工作;感動(dòng)于他離世前一周,忍著劇痛在病房里聽(tīng)取工作匯報(bào),一筆一劃寫(xiě)下修改意見(jiàn);感動(dòng)于他嚴(yán)以律己,以身作則,在廉潔上不開(kāi)任何口子......

陳剛書(shū)記用一生詮釋了紀(jì)檢監(jiān)察干部的忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)!三十年的忠誠(chéng),三十年的擔(dān)當(dāng),三十年的奉獻(xiàn)!陳剛書(shū)記的第三十年,是我在紀(jì)檢監(jiān)察條線(xiàn)的第二年,他畢生熱愛(ài)的紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)將由我們紀(jì)檢監(jiān)察新人來(lái)接班,我們將以他為榜樣,擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代的新使命!

5

我想在反腐戰(zhàn)線(xiàn)上干一輩子!這句話(huà)道出了我們紀(jì)檢人的心聲,一句話(huà),一輩子,陳剛書(shū)記用生命踐行了他全心全意為人民服務(wù),為紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)奮斗終生的誓言。作為新時(shí)代的基層紀(jì)檢監(jiān)察干部,我將以陳剛書(shū)記的滿(mǎn)腔忠誠(chéng)、鐵肩擔(dān)當(dāng)、兩袖清風(fēng)為指引,自我加壓、行動(dòng)起來(lái),始終把監(jiān)督作為首要職責(zé),以新的成果為清廉南潯建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)!

6

陳剛書(shū)記用其三十年如一日的堅(jiān)守,將何為忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)演繹的淋漓盡致。我就想在紀(jì)檢戰(zhàn)線(xiàn)上干一輩子,一句樸實(shí)無(wú)華的話(huà)道盡了陳書(shū)記對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。我在嘉興當(dāng)紀(jì)委書(shū)記,你們就不要在這里賺一分錢(qián),對(duì)親戚的不近人情,凸顯了陳書(shū)記的兩袖清風(fēng)。你們盡管放手去做,有什么事我來(lái)?yè)?dān)著,對(duì)下屬的兜底鼓勁,完美呈現(xiàn)了領(lǐng)頭羊的無(wú)畏擔(dān)當(dāng)。斯人已矣,吾輩同儕當(dāng)謹(jǐn)記陳剛書(shū)記之錚錚誓言,為紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)奮斗不息!

先進(jìn)事跡的心得體會(huì)【篇4】

一、重視老干部工作,加強(qiáng)對(duì)老干部工作的領(lǐng)導(dǎo)

20__年是教育黨工委老干部工作會(huì)議召開(kāi)后,我校及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)老干部工作進(jìn)行研究部署,制定了本年度老干部工作計(jì)劃。

為加強(qiáng)對(duì)老干部工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了老干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由支部書(shū)記任組長(zhǎng),學(xué)校老教師及中層領(lǐng)導(dǎo)成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。老干部工作由黨支部書(shū)記主抓,具體工作由各成員負(fù)責(zé)。

我校黨支部對(duì)老干部工作一直比較重視,將老干部工作列入黨委重要議事日程,定期研究部署老干部工作。遇有特殊情況,隨時(shí)研究,及時(shí)解決老干部工作中存在的問(wèn)題,把工作落實(shí)到實(shí)處。

對(duì)老干部工作要求做到有布置,有落實(shí),有檢查,使老干部管理工作制度化、規(guī)范化。每年年初,制定本年度工作計(jì)劃,年底對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)上級(jí)布置的一些臨時(shí)性工作,及時(shí)按要求完成。

二、加強(qiáng)老干部思想工作,認(rèn)真落實(shí)政治待遇。

1、從政治上關(guān)心老干部,使老干部老有所養(yǎng)。

2、及時(shí)讓老干部了解國(guó)家、自治區(qū)、州、市重要決策和重要事務(wù),充分調(diào)動(dòng)老干部的主觀(guān)能動(dòng)性發(fā)揮老干部余熱;及時(shí)通報(bào)老干部,關(guān)于各項(xiàng)新的福利政策,并且凡是涉及到老干部切身利益的事務(wù)和重大決策都會(huì)邀請(qǐng)老干部代表參與決策。

3、組織老干部參加各項(xiàng)有益于身體和心理健康的文體活動(dòng),鼓勵(lì)退休干部參加,使之晚年健康快樂(lè)的生活。

4、每年召開(kāi)座談會(huì),加強(qiáng)與老干部的交流和溝通,找出工作中存在的不足加以改進(jìn),認(rèn)真傾聽(tīng)他們生活中的困難,盡全力幫忙解決,認(rèn)真聽(tīng)取老干部對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求,及時(shí)改進(jìn)工作。組織退休及部分即將退休的老干部進(jìn)行暑期休養(yǎng)。

5、我們堅(jiān)持節(jié)日慰問(wèn)老干部制度,保證退休教師享受與在崗教師的同等福利待遇,堅(jiān)持四必訪(fǎng):生病住院必訪(fǎng)、喪事必訪(fǎng)、特殊困難必訪(fǎng)、節(jié)日必訪(fǎng)。在春節(jié)、教師節(jié)到來(lái)之即,堅(jiān)持走訪(fǎng)慰問(wèn)老領(lǐng)導(dǎo)、老教師,落實(shí)好老干部醫(yī)療、保險(xiǎn)事宜,堅(jiān)持為我校的退休教師進(jìn)行生日慶祝,讓他們感受到黨政組織的關(guān)懷,感受到大家庭的溫暖。

凡是學(xué)校重大活動(dòng),均邀請(qǐng)老干部參加,使他們感到雖然已離退休在家,但學(xué)校依然沒(méi)有忘記他們。并認(rèn)真聽(tīng)取老干部對(duì)老干部工作的意見(jiàn)和要求,及時(shí)改進(jìn)工作。慶?!捌咭弧惫?jié)時(shí)邀請(qǐng)老干部參加慶七一活動(dòng),還有老師節(jié)的時(shí)候、請(qǐng)老干部到學(xué)校來(lái)進(jìn)行座談,給他們發(fā)獎(jiǎng)品受到老干部的好評(píng)。

三、解決實(shí)際困難,落實(shí)老干部生活待遇。

在工作中,關(guān)心老干部生活,保證了老干部生活待遇的落實(shí)。首先認(rèn)真執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系老干部工作制度,聯(lián)系人平時(shí)加強(qiáng)與老干部的聯(lián)系和溝通,定期走訪(fǎng)慰問(wèn)老干部。交流思想,聽(tīng)取老干部對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,了解他們?cè)谒枷肷?、生活上存在的?wèn)題,及時(shí)給予解決。20__年1月,離休干部買(mǎi)買(mǎi)提明同志重病纏身,家里有兩個(gè)殘疾人,我校連幾年向他慰問(wèn),了解他們家的困難情況及時(shí)溝通,跟我鄉(xiāng)殘聯(lián)報(bào)給他們家的困難,得到他們的支持,為他辦理了解決減輕治療費(fèi)的一部分(500元)。

四、存在問(wèn)題

以上是我學(xué)校20__年的工作情況,目前老干部工作也還存在一些問(wèn)題如年老體弱多,行動(dòng)不便,集中組織學(xué)習(xí)有困難,因此在學(xué)習(xí)中基本上采取個(gè)人自學(xué),間以集中討論相結(jié)合的辦法。組織遠(yuǎn)途外出參觀(guān)有一定困難,只能就近組織老干部開(kāi)展一些活動(dòng)。

先進(jìn)事跡的心得體會(huì)【篇5】

究竟吳孟超精神是什么呢?是愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)民的偉大情懷,是救死扶傷、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,是生命不息、奮斗不止的實(shí)際行動(dòng)等,還有就是他的醫(yī)者仁心,作為一名醫(yī)生,時(shí)刻將履行醫(yī)生職責(zé)放在第一位,他的這種精神在向我們?cè)忈屨呤裁床攀歉梢恍袗?ài)一行,干一行就干好一行。

吳孟超同志是一名有著55年黨齡和軍齡的老黨員,他從醫(yī)這些年取得了巨大的成就,醫(yī)治了無(wú)數(shù)患者:他創(chuàng)立了我國(guó)肝臟外科的關(guān)鍵理論;發(fā)明了“常溫下間歇肝門(mén)阻斷切斷法”,使肝臟手術(shù)成功率一下子提高到90%以上;推動(dòng)了我國(guó)肝癌基礎(chǔ)理論研究的創(chuàng)新發(fā)展;他把我國(guó)肝臟外科事業(yè)提高到世界領(lǐng)先水平,榮獲了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),被軍委授予“模范醫(yī)學(xué)專(zhuān)家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),最近國(guó)際有關(guān)組織又將一顆小行星命名為“吳孟超星”。

吳孟超這些年獲得了諸多榮譽(yù),很多人說(shuō)他“值了”,但他并不以此為炫耀的資本,他說(shuō)“就我的人生來(lái)講,這些東西確實(shí)夠多了。但是要說(shuō)"值",它究竟值在哪里?我想最重要的是,它凝聚著祖國(guó)和人民的需要。作為一個(gè)知識(shí)分子,只有把個(gè)人的發(fā)展與祖國(guó)和人民的需要緊緊聯(lián)系在一起,我

們的知識(shí)價(jià)值、人生價(jià)值才會(huì)有很好的體現(xiàn)?!眳敲铣窘?jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是“一個(gè)好醫(yī)生,眼里看的是病,心里裝的是人”,他也在實(shí)際生活中踐行著自己的話(huà),他視病人為親人,處處為患者著想,他所在的東方肝膽醫(yī)院有個(gè)不成文的規(guī)定就是能用最便宜且管用的藥給病人就不開(kāi)貴藥,能不讓病人反復(fù)檢查就不多檢查,這都是吳孟超醫(yī)者仁心的表現(xiàn)。相比當(dāng)前看病難、看病貴,少數(shù)醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度生硬,不負(fù)責(zé)任,收受紅包回扣,醫(yī)患關(guān)系緊張,醫(yī)療糾紛增多等不良現(xiàn)象,吳孟超同志立志、求索、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的精神和關(guān)愛(ài)、忠誠(chéng)、無(wú)私、服務(wù)的實(shí)踐,給了我們啟迪和教誨。吳孟超同志的精神和品格,閃耀著時(shí)代的光輝,實(shí)踐著人民的期望。醫(yī)務(wù)人員們要學(xué)習(xí)他的醫(yī)者仁心,普通工作人員要學(xué)習(xí)他對(duì)工作和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,將吳孟超精神化成我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)傳承下去,國(guó)家弘揚(yáng)吳孟超精神對(duì)于我國(guó)醫(yī)療體制的進(jìn)步也具有重大意義。

學(xué)習(xí)吳孟超精神,除了學(xué)習(xí)他愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)民的偉大情懷和種種先進(jìn)思想精神之外,還要學(xué)習(xí)他的醫(yī)者仁心,其實(shí)不單是醫(yī)者,每一個(gè)崗位的工作人員都應(yīng)該有一顆愛(ài)民的仁心,只有這樣為人民服務(wù)的宗旨才能實(shí)現(xiàn),偉大的精神才能更好傳承,和諧的社會(huì)才能建成。

仔細(xì)讀過(guò)吳孟超院士的資料,感動(dòng)之余,不禁為他高尚的人格、無(wú)私的胸懷、崇高的境界所折服,他為共產(chǎn)黨員立起了標(biāo)桿。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)吳孟超的先進(jìn)事跡,在學(xué)習(xí)中要注意“知不足”、“不知足”。

在愛(ài)黨愛(ài)國(guó)上“知不足”。由于對(duì)祖國(guó)懷著深深的愛(ài),17歲的吳孟超放棄了去英國(guó)讀書(shū),回到戰(zhàn)火紛飛、災(zāi)難深重的祖國(guó),他幾十年如一日,把畢生精力和智慧獻(xiàn)給了祖國(guó)。文-開(kāi)始后,因受華僑身份牽連,黨支部停止了他的組織生活。但他仍然深深地愛(ài)著黨,堅(jiān)持交黨費(fèi),寫(xiě)思想報(bào)告。然而時(shí)下,有的黨員干部擺不正自己同組織的關(guān)系,干一點(diǎn)事就向組織要回報(bào),剛剛提拔就向組織要求再“進(jìn)步”;有的受不得半點(diǎn)委屈,有少許不如意,便滿(mǎn)腹牢騷。與吳孟超院士相比,這些黨員干部的 “委屈”要小得多,甚至是微不足道。廣大黨員干部要學(xué)習(xí)吳孟超的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)定理想信念,把為黨爭(zhēng)光、為國(guó)爭(zhēng)氣,作為自己的崇高信念和終身追求。

在服務(wù)群眾上“知不足”。當(dāng)建設(shè)“國(guó)家肝癌科學(xué)中心”經(jīng)費(fèi)緊張時(shí),有人建議醫(yī)療費(fèi)漲價(jià),卻遭到吳孟超的強(qiáng)烈反對(duì),“老百姓熱愛(ài)共產(chǎn)黨,擁護(hù)共產(chǎn)黨,說(shuō)到底就是因?yàn)檫@個(gè)黨全心全意為人民服務(wù),讓老百姓的日子越過(guò)越好。發(fā)展為了誰(shuí)?如果大樓建高了,蓋好了,而老百姓卻看不起病,我吳孟超不會(huì)開(kāi)心啊……”為了給病人省錢(qián),他做了三

條規(guī)定:只要確保療效,用藥能用便宜的不用貴的,能用國(guó)產(chǎn)的不用進(jìn)口的;不準(zhǔn)給病人過(guò)度檢查等。當(dāng)前,少數(shù)黨員干部群眾意識(shí)淡薄,對(duì)待群眾“冷、橫、硬、推”,有的甚至與民爭(zhēng)利。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)像吳孟超那樣,堅(jiān)持站在群眾的角度想問(wèn)題,以讓群眾得實(shí)惠為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)去做事情,自覺(jué)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

在愛(ài)崗敬業(yè)上“不知足”。吳孟超對(duì)技術(shù)可謂是精益求精,爐火純青——他創(chuàng)造的“吳氏刀法”以精準(zhǔn)見(jiàn)長(zhǎng)、快速著稱(chēng),心到刀到,如行云流水。即使這樣,他仍不顧89歲高齡,堅(jiān)持每晚在臥室繼續(xù)工作,雙休日經(jīng)常到病房查房,撰寫(xiě)論文,并且每年主刀完成近200臺(tái)手術(shù)。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)吳孟超的敬業(yè)精神,立足本職工作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高能力,兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,不辜負(fù)組織的重托和人民的厚望。

先進(jìn)事跡的心得體會(huì)【篇6】

20__年11月25日,福州市倉(cāng)山區(qū)蓋山鎮(zhèn)葉下村一民房發(fā)生火災(zāi),特勤四中隊(duì)接到增援命令后,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后配合特勤三中隊(duì)供水。6時(shí)26分,火勢(shì)得到控制。7時(shí)29分,現(xiàn)場(chǎng)反饋有1名群眾被困,__主動(dòng)請(qǐng)纓,與操少龍同志在水槍掩護(hù)下進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)搜救被困人員。搜救過(guò)程中,由于著火建筑長(zhǎng)時(shí)間燃燒,建筑突然呈V字型發(fā)生坍塌,造成被困群眾和__被坍塌墻體掩埋。8點(diǎn)30分,被困群眾被救出。9點(diǎn)58左右__被救出,并立即送往福州市第二醫(yī)院進(jìn)行急救。經(jīng)醫(yī)護(hù)人員全力搶救無(wú)效,__于13時(shí)15分壯烈犧牲。

他在進(jìn)與退的抉擇中,始終堅(jiān)持著“赴湯蹈火”的頑強(qiáng)作風(fēng);在血與火的洗禮中,始終踐行著“竭誠(chéng)為民”的莊嚴(yán)使命;在生與死的考驗(yàn)中,始終恪守著“對(duì)黨忠誠(chéng)”的神圣誓言,讓美好的青春年華,在烈火熊焰中閃耀光芒。

在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒在前履行使命

__常說(shuō)自己是鐵不是金,是石不是玉,是紅塵中的沙粒,是大地上的泥土,干的都是尋常消防指戰(zhàn)員應(yīng)該干的工作。然而尋常人就是平凡的偉人,因其平凡所以才更加偉大。

20__年2月16日上午5時(shí)50分,位于福州市倉(cāng)山區(qū)葉下工業(yè)園一自建民房發(fā)生坍塌。接到上級(jí)的增援命令后,__所在中隊(duì)立即組織趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行緊急救援。在破拆打通救生通道過(guò)程中,由于空間狹小,__只能全程趴在地上對(duì)障礙物進(jìn)行破拆,期間背部不慎被鋼筋劃傷,但由于擔(dān)心臨時(shí)更換人員會(huì)影響到救援工作的推進(jìn),他輕傷不下火線(xiàn),堅(jiān)持著忍著疼痛圓滿(mǎn)完成了破拆清理工作,為后期人員救援開(kāi)辟出了一條安全的生命通道。整個(gè)救援過(guò)程中__始終戰(zhàn)斗在第一線(xiàn),連續(xù)作業(yè)5個(gè)多小時(shí)未曾休息,全程參與了搶險(xiǎn)救援工作,反復(fù)深入廢墟之中先后對(duì)兩個(gè)作業(yè)點(diǎn)進(jìn)行了搜救、破拆、營(yíng)救等工作,成功救出2名被困人員,充分起到了模范帶頭和中堅(jiān)骨干的作用。

20__年8月28日凌晨2時(shí)09分,福州市倉(cāng)山區(qū)齊安路國(guó)藝汽配城一層店面突發(fā)大火。接到指揮中心命令后,特勤四中隊(duì)4部消防車(chē)迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。__作為中隊(duì)?wèi)?zhàn)斗員,第一時(shí)間隨車(chē)出動(dòng),投入戰(zhàn)斗。起火建筑內(nèi)部存放有柏油清潔劑等易燃物品,火勢(shì)蔓延迅速,危險(xiǎn)系數(shù)大。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)指揮部命令,__作為第一攻堅(jiān)組在火場(chǎng)周?chē)茉O(shè)水槍陣地,與隊(duì)友配合在外圍架設(shè)移動(dòng)水炮對(duì)火場(chǎng)正面火勢(shì)進(jìn)行壓制,防止向周?chē)赇伮印S捎诋?dāng)天氣溫較高,加上烈火的雙重“烤”驗(yàn),以及長(zhǎng)時(shí)間不間斷的撲火,__早已疲憊不堪,甚至出現(xiàn)體力不支的狀況,但他一刻都不停歇,咬緊牙關(guān)又繼續(xù)了長(zhǎng)達(dá)5個(gè)多小時(shí)的降溫排煙工作,直到火勢(shì)得到有效控制。

類(lèi)似這樣的重大救援戰(zhàn)斗,__經(jīng)歷過(guò)上百次,只要是急難險(xiǎn)重的滅火救援任務(wù),他總是首當(dāng)其沖、沖鋒在前。在人民群眾最困難、最危急時(shí)刻,勇于挺身而出,不計(jì)較個(gè)人得失。在每一次救援中,他敢于承擔(dān)重?fù)?dān),用略顯稚嫩的肩膀和鋼鐵般的意志經(jīng)受住了種。種考驗(yàn),用一次次的堅(jiān)持和努力換來(lái)了一次次救援的成功,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)消防職業(yè)道德的忠實(shí)堅(jiān)守。

先進(jìn)事跡的心得體會(huì)【篇7】

杜麗群同志參加工作28年以來(lái),始終牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù),在患者心中樹(shù)立起新時(shí)期共產(chǎn)黨人的光輝形象,杜麗群同志的先進(jìn)事跡,是南寧市推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、持續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、黨組織建設(shè)年和打造先鋒示范城市活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,是新時(shí)期基層共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是根植于我們身邊愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)生命的活生生的典型,是南寧精神的具體體現(xiàn),是全市廣大干部職工學(xué)習(xí)的楷模。

杜麗群盡管是個(gè)護(hù)士,但在她身上折射出的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和普遍的社會(huì)意義,體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨盡責(zé)的高尚品質(zhì),體現(xiàn)了一名醫(yī)務(wù)工作者救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)的宗旨,體現(xiàn)了一名普通工作人員恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的人格力量,體現(xiàn)了我們南寧市“能幫就幫,敢做善成”的精神實(shí)質(zhì),這股精神氣,是我們建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的強(qiáng)大精神力量,是全社會(huì)共同的寶貴財(cái)富。

杜麗群同志的先進(jìn)事跡蘊(yùn)高尚于平凡之中,向杜麗群同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)她不怕困難、自強(qiáng)不息的精神,敢于直面困難,勇于克難攻堅(jiān),開(kāi)創(chuàng)工作新局面;學(xué)習(xí)她關(guān)愛(ài)群眾、甘于奉獻(xiàn)的精神,把以人為本的理念貫穿到具體工作中,落實(shí)到為群眾解難題、辦實(shí)事中;學(xué)習(xí)她刻苦鉆研、精益求精的精神,不斷創(chuàng)新工作方法,努力提升工作質(zhì)量和水平,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)苦干的精神,干一行愛(ài)一行,樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心,持之以恒地干好工作,無(wú)愧于黨的重托和人民群眾的期望。

衛(wèi)生系統(tǒng)一定要結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)建先鋒示范城活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、演講比賽、板報(bào)等多種形式,廣泛深入地掀起學(xué)習(xí)杜麗群同志先進(jìn)事跡活動(dòng)的熱潮,為全市其他系統(tǒng)學(xué)習(xí)杜麗群同志先進(jìn)事跡動(dòng)員帶好頭。通過(guò)向她學(xué)習(xí)、看齊,努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)的良好氛圍,形成服務(wù)人民、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,不斷涌現(xiàn)出杜麗群式的人物,涌現(xiàn)出象杜麗群團(tuán)隊(duì)那樣的隊(duì)伍,創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。

心得體會(huì)3提起杜護(hù)士長(zhǎng),心中不由肅然起敬。記得十年前我剛來(lái)到醫(yī)院,我輪的第一個(gè)科就是結(jié)三科,是在杜護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下的。當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)剛工作的小護(hù)士,對(duì)護(hù)士工作的艱苦付出沒(méi)有太多的概念,就是杜護(hù)士長(zhǎng)教會(huì)了我作為一個(gè)醫(yī)務(wù)職員的大愛(ài)精誠(chéng)。是的,我記得那一次我當(dāng)班,當(dāng)天來(lái)了一位全身長(zhǎng)滿(mǎn)壓瘡的患者,當(dāng)我把患者的衣服解開(kāi)來(lái),一股惡臭撲鼻而來(lái),我忍不住轉(zhuǎn)身就跑出病房嘔吐起來(lái),沒(méi)有勇氣再往面對(duì)患者,更別說(shuō)是給患者做護(hù)理了。但是,杜護(hù)士長(zhǎng)二話(huà)不說(shuō),拿好換藥的各種用物就往給患者做護(hù)理?yè)Q藥,絲盡不在乎患者身上散發(fā)出來(lái)的氣味。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,她用剪刀一點(diǎn)點(diǎn)剪開(kāi)患者的衣服,然后一點(diǎn)點(diǎn)的清洗、換藥、包扎,一切做得那末細(xì)致認(rèn)真,又那末自然無(wú)私。我看著她,才明白作為一個(gè)醫(yī)務(wù)職員這是一種怎樣的奉獻(xiàn)和付出呀?!也就是她的這一舉動(dòng)鼓勵(lì)和鼓舞著我,不怕臟不怕累,只要是為患者好,其他的一切都可以無(wú)私的往奉獻(xiàn)。

是她不斷的關(guān)心我、支持我、指導(dǎo)我如何往做一位合格的醫(yī)務(wù)工作者,也是她教會(huì)了我如何往珍重患者的生命,往為患者服務(wù)的。 后來(lái),我又輪到的其他科室,不在杜護(hù)士長(zhǎng)的手下做事了。可是,作為一個(gè)傳染病醫(yī)院,作為這個(gè)醫(yī)院的工作職員,人們沒(méi)法能想像得到,要有多少的勇氣和多少的付出,才能擔(dān)當(dāng)起這樣的工作責(zé)任,這里的工作職員無(wú)時(shí)無(wú)刻不擔(dān)當(dāng)著人們的公共衛(wèi)生安全。非典、禽流感、狂犬病、甲流、肺結(jié)核、艾滋病等等,這里的工作職員是非常的偉大!特別是我們的杜護(hù)士長(zhǎng),當(dāng)2003年艾滋病人越來(lái)越多,人人談艾色變,防控的情勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重時(shí),杜護(hù)士長(zhǎng)卻義無(wú)返顧的報(bào)名擔(dān)當(dāng)起了艾滋病病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)的責(zé)任,帶領(lǐng)著一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)往為患服務(wù),她就是這樣利用無(wú)私的義舉成績(jī)著患者的健康!我也曾為這樣的患者服務(wù)過(guò),他們是一群特殊的群體,每個(gè)艾滋病病人背后都有一段不平常的故事,同時(shí),他們也和我們一樣有血有肉有生活有淚水有不同的思想境地,可以說(shuō),凡人沒(méi)法想像得到的狀態(tài)和沒(méi)法想像得到的艱辛和沒(méi)法想像得到的危險(xiǎn)性,都有可能在這些病人當(dāng)中發(fā)生??墒嵌抛o(hù)士長(zhǎng)就是這樣的不畏艱巨,用這樣的義舉為我們年輕的一輩做榜樣,她是時(shí)代的楷模,她就是我們心目中最最敬愛(ài)的護(hù)士長(zhǎng)!

終年與艾滋病人接觸,最使人擔(dān)心的就是因職業(yè)暴露感染上可怕的病毒我想這是剛進(jìn)進(jìn)感染科護(hù)士們的第一道心理障礙。剛來(lái)到感染科的時(shí)候,杜護(hù)長(zhǎng)就告知我們對(duì)待病人要像對(duì)待親人一樣,你關(guān)心他們、照顧他們,他們才不會(huì)傷害你??粗吞@可親的笑臉和淡定的眼神,使我們的擔(dān)心減少了幾分。杜護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常指導(dǎo)我們嚴(yán)格執(zhí)行操縱規(guī)程,對(duì)我們進(jìn)行拔針技能的培訓(xùn),我在感染科工作了將近一年的時(shí)間,從未發(fā)生職業(yè)暴露,這與杜護(hù)長(zhǎng)平時(shí)給予我們的指導(dǎo)是密不可分的。只要從事護(hù)理工作就會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),要知道防護(hù),心里有底就不會(huì)懼怕。杜護(hù)長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)消除我們的恐懼心理。

先進(jìn)事跡的心得體會(huì)【篇8】

中宣部全國(guó)總工會(huì)昨天聯(lián)合發(fā)布20xx年“最美職工”先進(jìn)事跡,來(lái)自上海的航天人王曙群光榮入選。

身為中國(guó)航天科技集團(tuán)八院149廠(chǎng)特級(jí)技師、對(duì)接機(jī)構(gòu)總裝組組長(zhǎng),王曙群幾乎一夜未眠——嫦娥五號(hào)于昨天凌晨成功發(fā)射,凝聚了所有航天人的心血。值得一提的是,嫦娥五號(hào)將利用軌道器上的對(duì)接與樣品轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu),把中國(guó)自己采集的月壤從上升器中轉(zhuǎn)運(yùn)到返回艙中。王曙群班組正是參與研制生產(chǎn)嫦娥五號(hào)對(duì)接與樣品轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)之一。

此前,王曙群帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)所提供的對(duì)接機(jī)構(gòu)已是戰(zhàn)功赫赫:從神舟八號(hào)到神舟十一號(hào),從“天宮”到“天舟”,先后參與7次飛行試驗(yàn)考核,圓滿(mǎn)保障完成13次交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)任務(wù)。在大家心目中,他已是對(duì)接機(jī)構(gòu)中國(guó)制造的“代言人”。

當(dāng)我們一次次仰望火箭騰飛的壯麗時(shí),只有航天人自己知道走過(guò)了怎樣的歷程。20xx年11月3日,王曙群和團(tuán)隊(duì)在浩瀚宇宙書(shū)寫(xiě)了一個(gè)“中國(guó)傳奇”:神舟八號(hào)飛船和天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器上演了一場(chǎng)完美的“太空之吻”。它標(biāo)志著,繼掌握天地往返、出艙活動(dòng)技術(shù)后,我國(guó)突破了載人航天三大基礎(chǔ)性技術(shù)的最后一項(xiàng)——空間交會(huì)對(duì)接。從接受研制任務(wù)到交會(huì)對(duì)接成功,王曙群帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)花了整整16年時(shí)間。

航天,從一開(kāi)始就注定是世界上“最高”的事業(yè)舞臺(tái)?;叵肫?9歲的那個(gè)夏天,王曙群慶幸當(dāng)初的選擇,技校畢業(yè)后進(jìn)了新中華機(jī)器廠(chǎng)(中國(guó)航天科技集團(tuán)八院149廠(chǎng)前身),每天跟著師傅學(xué)習(xí)鋸切劃線(xiàn)、鏨削、銼削、鉆削……這些技能都是生產(chǎn)精密儀器設(shè)備必不可少的手藝活。1995年,他在全廠(chǎng)技能比武大賽中取得第二名的好成績(jī),出色的表現(xiàn)讓正在組建的對(duì)接機(jī)構(gòu)產(chǎn)品研制團(tuán)隊(duì)向他敞開(kāi)了大門(mén)。王曙群身上體現(xiàn)了一種跨度——從一名擰螺絲的小技術(shù)工,到“大國(guó)工匠”,最終還是源于熱愛(ài)。

隨之而來(lái)的,是一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù):全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒅腥A技能大獎(jiǎng)獲得者、“全國(guó)技術(shù)能手” 、載人航天工程突出貢獻(xiàn)者、“十大工人發(fā)明家” “上海工匠”……這幾年,王曙群有了自己的技能大師工作室,但在他看來(lái),不能把大師工作室當(dāng)成“榮譽(yù)機(jī)構(gòu)”,而是應(yīng)該作為一個(gè)創(chuàng)新平臺(tái),引領(lǐng)同事和徒弟們共同前進(jìn)。

在我國(guó)啟動(dòng)“嫦娥工程”探月計(jì)劃后,王曙群所在班組接到了新的指令——迎接新的型號(hào)任務(wù),開(kāi)展月面巡視器的研制工作,也就是“玉兔”號(hào)月球車(chē)。月球車(chē)的對(duì)接任務(wù)之繁重,光靠王曙群一己之力顯然不夠,他便大膽選用三名90后作為主操作手。20xx年1月3日,團(tuán)隊(duì)交付的月面巡視器“玉兔二號(hào)”順利抵達(dá)月球背面,實(shí)現(xiàn)了首次在月球背面軟著陸。

如今再有新的型號(hào)任務(wù),王曙群都會(huì)習(xí)慣性地把徒弟們往臺(tái)前推,他自己則在背后默默地為他們指點(diǎn)迷津。在嫦娥五號(hào)相關(guān)產(chǎn)品研制任務(wù)中,149廠(chǎng)以“特級(jí)技師+青年技能人員”的模式合力參與總裝研制,讓新生代技師迅速成長(zhǎng)。這些年,王曙群推動(dòng)成立“火箭總體裝配工高技能人才實(shí)訓(xùn)基地”,三年累計(jì)培養(yǎng)42名高級(jí)工、17名技師,力爭(zhēng)今年底實(shí)現(xiàn)班組高級(jí)技師比例突破50%。他告訴大家,隨著航天事業(yè)的飛速發(fā)展,航天人面臨的挑戰(zhàn)會(huì)越來(lái)越多,一定要做到“提升永無(wú)止境,質(zhì)量無(wú)懈可擊”“以匠人之心,鑄航天重器”。

先進(jìn)事跡的心得體會(huì)【篇9】

3月6日,中央組織部、中央宣傳部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于廣泛開(kāi)展向全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員孫波同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》。中央組織部日前印發(fā)《關(guān)于追授孫波同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)的決定》的通知,追授孫波同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。孫波同志以出色的工作贏(yíng)得了我國(guó)石油工業(yè)的多項(xiàng)榮譽(yù),以實(shí)際行動(dòng)彰顯了共產(chǎn)黨人的高尚境界,展示了新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的精神風(fēng)貌,是值得每一位黨員干部學(xué)習(xí)的優(yōu)秀楷模。

各基層黨組織高度重視,通過(guò)集中傳達(dá)學(xué)習(xí)、開(kāi)展專(zhuān)題研討、深入走訪(fǎng)調(diào)研、公開(kāi)承諾踐諾等形式,廣泛開(kāi)展向?qū)O波同志學(xué)習(xí)活動(dòng),把學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡轉(zhuǎn)化為錘煉干部思想、服務(wù)基層群眾、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不竭動(dòng)力,為建設(shè)幸福生態(tài)裕民提供精神支撐。

縣石油分公司、天燃?xì)夤炯案骷佑驼窘M織黨員職工,開(kāi)展“石油系統(tǒng)的驕傲、員工學(xué)習(xí)的榜樣”百日專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),并設(shè)立“黨員服務(wù)窗口”、“黨員流動(dòng)送氣車(chē)”,全天24小時(shí)提供加油供氣服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,黨員干部反映,孫波同志是中國(guó)石油海外油氣合作業(yè)務(wù)的開(kāi)拓者、中亞油氣合作示范區(qū)建設(shè)的卓越領(lǐng)導(dǎo)者。孫波同志積極獻(xiàn)身祖國(guó)石油事業(yè),為發(fā)展我國(guó)石油事業(yè)、保障國(guó)家能源安全作出了突出貢獻(xiàn)。他夙夜在公,攻堅(jiān)克難,不懈奮斗,鞠躬盡瘁,業(yè)績(jī)突出、貢獻(xiàn)卓著,以實(shí)際行動(dòng)彰顯了共產(chǎn)黨人的高尚境界,展示了新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的精神風(fēng)貌。黨員干部表示,要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格,敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品德,攻堅(jiān)克難、開(kāi)拓進(jìn)取的拼搏精神,敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)定理想信念,立足崗位實(shí)際,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),以實(shí)際行動(dòng)踐行黨員先進(jìn)性。

學(xué)習(xí)孫波精神,就是要在緬懷中積聚力量源泉。孫波不僅是石油界的驕傲,更是中國(guó)工人階級(jí)和中華民族的驕傲。孫波偉岸的身影,永遠(yuǎn)屹立在人們心中。傳承好孫波精神,要時(shí)刻以孫波為榜樣,牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的政治意識(shí)、大局意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),在緬懷孫波中積聚無(wú)窮的力量源泉,在學(xué)習(xí)孫波中釋放工作的激情,真抓實(shí)干,恪盡職守地完成本職工作。

學(xué)習(xí)孫波精神,就是要在弘揚(yáng)中提升境界源泉。孫波精神永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,是一面高揚(yáng)的旗幟,引領(lǐng)我們特別是在維護(hù)國(guó)家核心利益的征程中奮勇前行。把孫波精神發(fā)揚(yáng)光大,讓優(yōu)良傳統(tǒng)薪火相傳,既是我們義不容辭的責(zé)任,更是整個(gè)民族的榮耀。傳承孫波精神,要在弘揚(yáng)主旋律中提高思想認(rèn)識(shí)、升華人生境界,以高度的責(zé)任感和使命感,積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征程中。

學(xué)習(xí)孫波精神,就是要在發(fā)展中鑄就輝煌源泉。鑄就永續(xù)輝煌不僅是石油界科學(xué)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)和建設(shè)“海外大慶”的奮斗目標(biāo),更是中華民族朝著偉大復(fù)興目標(biāo)奮勇前進(jìn)必須具備的豪邁斗志。要以鑄就永續(xù)輝煌為己任,時(shí)刻把鑄就永續(xù)輝煌作為一種強(qiáng)烈的責(zé)任心和自信心,繼續(xù)艱苦創(chuàng)業(yè),責(zé)無(wú)旁貸地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重任。

孫波是一位普通的共產(chǎn)黨員,他生前曾歷任中國(guó)石油天然氣股份有限公司副總裁兼中國(guó)石油駐中亞地區(qū)企業(yè)協(xié)調(diào)組組長(zhǎng),中石油中亞天然氣管道有限公司總經(jīng)理、黨委書(shū)記,中國(guó)石油哈薩克斯坦公司總經(jīng)理、黨委書(shū)記等職,于海外工作長(zhǎng)達(dá)16年,一度被稱(chēng)作中國(guó)石油拓荒的“海外少帥”。然天妒英才,這么一位石油戰(zhàn)線(xiàn)上的優(yōu)秀“老兵”,卻因晝夜工作突發(fā)腦溢血昏迷,倒在了他所熱愛(ài)的事業(yè)上,令人惋惜。

逝者已矣,在為生命惋惜的同時(shí),我們更應(yīng)看到孫波身上煥發(fā)出來(lái)的光芒,死有重于泰山,有輕于鴻毛之別。要學(xué)習(xí)孫波同志勤勉敬業(yè)、一心為公的精神,要學(xué)習(xí)孫波同志攻堅(jiān)克難、開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣。他熱愛(ài)自己的工作和崗位,面對(duì)建設(shè)工期緊、投資和工程量浩大、多國(guó)多方協(xié)調(diào)難度大等困難,曾帶領(lǐng)干部員工群策群力,苦干巧干,靠著矢志石油報(bào)國(guó)的“拼命三郞”精神,創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡,僅用28個(gè)月就完成了世界上同等規(guī)模需用6年多時(shí)間才能建成的工程,創(chuàng)造了世界管道建設(shè)史上的奇跡,這是怎樣的一種敬業(yè)精神!

先進(jìn)事跡的心得體會(huì)【篇10】

通過(guò)學(xué)習(xí)林學(xué)敏同志先進(jìn)事跡,反思自己的工作,我感觸頗深,受益匪淺。 林學(xué)敏同志的事跡對(duì)我們質(zhì)監(jiān)事業(yè)提出了時(shí)代的要求。當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。黨的十六大制定了我國(guó)在新世紀(jì)新階段全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)。同時(shí),我國(guó)已加入wto,面臨的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)越加激烈。要完成好黨的十六大提出的各項(xiàng)任務(wù),在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在于把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

作為質(zhì)監(jiān)戰(zhàn)線(xiàn)上的一員,我們應(yīng)該自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,不斷提高業(yè)務(wù)能力和科學(xué)文化水平,增強(qiáng)為祖國(guó)、為人民服務(wù)的才能;在實(shí)際工作中,我們應(yīng)努力做到科技、理論、思路的“三創(chuàng)新”,不斷地思索,改進(jìn)工作方法,繼承和發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的精神。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,以人為本,堅(jiān)持向黨負(fù)責(zé)和向人民群眾負(fù)責(zé)的一致性,切實(shí)幫助企業(yè)解決生產(chǎn)、管理、技術(shù)和產(chǎn)品質(zhì)量中存在的標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量、質(zhì)量和特種設(shè)備安全監(jiān)察方面的實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)為消費(fèi)者、企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造安全的生產(chǎn)、生活環(huán)境活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)中保先進(jìn)。林學(xué)敏的事跡具有鮮明的時(shí)代特征,集中體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想的要求,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人奮發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神,與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),對(duì)照林學(xué)敏同志找差距,充分激發(fā)廣大共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的內(nèi)在動(dòng)力;與開(kāi)展“行風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),以“抓行風(fēng)、帶行業(yè)、創(chuàng)一流”為主題,切實(shí)抓好公務(wù)員、執(zhí)法人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員三支隊(duì)伍建設(shè);與開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“五個(gè)十”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),發(fā)揚(yáng)林學(xué)敏同志“勇?tīng)?zhēng)一流”的精神,在自己的工作崗位上,努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,全面提高質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作和事業(yè)發(fā)展水平。

我們要以林學(xué)敏同志為榜樣,學(xué)習(xí)他胸懷全局、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)一流、開(kāi)拓進(jìn)取的拼搏精神,勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格,克已奉公、清正廉潔的革命本色,把質(zhì)監(jiān)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

在創(chuàng)新中求發(fā)展。質(zhì)量技監(jiān)工作有其特性,只有不斷增強(qiáng)質(zhì)檢活力,提高隊(duì)伍素質(zhì),才能與新形勢(shì)新任務(wù)的要求相適應(yīng)。如何改革創(chuàng)新,林學(xué)敏做出了很好的榜樣,他從調(diào)動(dòng)全局干部職工的積極性入手,實(shí)行制度改革,讓每一位干部職工都繃緊一根弦,從而增強(qiáng)了大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的責(zé)任意識(shí)。林學(xué)敏的創(chuàng)新精神,值得我們發(fā)揚(yáng)光大。

因此,我們應(yīng)當(dāng)圍繞全局的工作目標(biāo),立足本職崗位,用力、用心、用腦,盡職盡責(zé)地干好工作,工作不但要求過(guò)得去,還要求真、求細(xì)、求效果,自覺(jué)向高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊;不斷提高各項(xiàng)綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,不但自己分管的工作要高標(biāo)準(zhǔn)完成,還要努力做到一專(zhuān)多能,發(fā)展有利于推動(dòng)工作開(kāi)展的多方面能力;對(duì)于工作不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不停滯于不出差錯(cuò)或少出差錯(cuò)的低標(biāo)準(zhǔn),要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法,工作任務(wù)超前謀劃,目標(biāo)落實(shí)提前考慮,不斷促進(jìn)工作水平上臺(tái)階,為推動(dòng)全省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督事業(yè)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

在奉獻(xiàn)中得進(jìn)步。林學(xué)敏時(shí)刻牢記黨的宗旨,把百姓的利益刻在心中。為了給老百姓營(yíng)造良好的質(zhì)量環(huán)境,他表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員特有的品質(zhì),常常是心中裝著老百姓,惟獨(dú)沒(méi)有他自己。特別是在患病期間,他憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)守工作崗位,直到生命的最后一刻?!皠窬挥苗濐B石,路上行人口似碑?!绷謱W(xué)敏的百姓意識(shí)為他贏(yíng)得了良好的口碑,也為黨旗增色添彩。

我們就是要學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把自己擺在服務(wù)者的角度,牢固樹(shù)立樂(lè)于奉獻(xiàn)的光榮感和責(zé)任感,熱忱為消費(fèi)者服務(wù),為企業(yè)服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。工作思維由被動(dòng)應(yīng)付向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變,想干事、會(huì)干事、能干成事,通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)體現(xiàn)質(zhì)監(jiān)工作人員的風(fēng)貌。

作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的青年一代,我們應(yīng)當(dāng)以林學(xué)敏同志先進(jìn)事跡為榜樣,緊緊圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),正確處理監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系,走監(jiān)督與服務(wù)相結(jié)合的道路;要以爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)十佳”和爭(zhēng)“四個(gè)一流”為目標(biāo),發(fā)揚(yáng)林學(xué)敏同志“唯旗是奪、永爭(zhēng)第一”的精神,分析爭(zhēng)創(chuàng)差距、制定爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃,咬定趕超目標(biāo),落實(shí)趕超措施,全面提升各個(gè)層面、每個(gè)崗位的工作水平、管理水平、發(fā)展水平,爭(zhēng)創(chuàng)全省先進(jìn)典型;在工作中,要始終牢記黨的宗旨,學(xué)林學(xué)敏同志勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品德,切實(shí)做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,全身心地投入到質(zhì)監(jiān)工作中去;要積極開(kāi)展“行風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),以“抓行風(fēng)、帶行業(yè)、創(chuàng)一流”為主題,抓好“三個(gè)結(jié)合”;要從自身抓起,從具體事做起,學(xué)林學(xué)敏同志嚴(yán)格自律、克已奉公、清正廉潔的革命本色,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,抓住精神實(shí)質(zhì),把握先進(jìn)內(nèi)涵,明確思想導(dǎo)向,切實(shí)把先進(jìn)精神融入到當(dāng)前工作中去,保證做到思想得到升華、素質(zhì)得到提高、行為得到規(guī)范、紀(jì)律顯著加強(qiáng)、作風(fēng)顯著改進(jìn)、工作顯著進(jìn)步的目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)質(zhì)監(jiān)事業(yè)跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

先進(jìn)事跡的心得體會(huì)【篇11】

一、黨總支重視,組織健全是做好學(xué)校老干部工作的重要保證。

老干部工作是黨總支工作的一個(gè)組成部分,我鎮(zhèn)將老干部工作納入到黨總支工作的議事日程,始終堅(jiān)持把老干部工作當(dāng)作學(xué)校管理中的大事來(lái)抓。堅(jiān)持“一個(gè)指導(dǎo)思想”、落實(shí)“兩個(gè)待遇”?!耙粋€(gè)指導(dǎo)思想”:即牢固樹(shù)立“老干部工作優(yōu)先”的指導(dǎo)思想;落實(shí)“兩個(gè)待遇”:一是全面落實(shí)老干部的政治待遇,二是全面落實(shí)老干部的生活待遇。加強(qiáng)了對(duì)老干部工作的管理,成立了老干部領(lǐng)導(dǎo)小組,確定一名主要領(lǐng)導(dǎo)分管老干部工作。每年至少兩次聽(tīng)取老干部工作情況匯報(bào),研究解決實(shí)際問(wèn)題。

二、貫徹落實(shí)老干部政治待遇是做好老干部工作的前提。

一是堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度,將有關(guān)政策文件和學(xué)習(xí)材料印發(fā)給老干部,讓他們及時(shí)了解黨和國(guó)家的大政方針和改革形勢(shì),每季度組織老干部開(kāi)展一次政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。定期活動(dòng)制度,除了學(xué)校組織文體活動(dòng)邀請(qǐng)老同志參加外,學(xué)校為他們開(kāi)放圖書(shū)閱覽室、文體活動(dòng)室,豐富他們的精神文化生活;

二是堅(jiān)持每學(xué)期向老干部通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)改革情況,并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)重要會(huì)議精神。三是中心校在舉行重要會(huì)議、重要活動(dòng)邀請(qǐng)老干部參加,學(xué)校在元旦聯(lián)歡等活動(dòng)中,都邀請(qǐng)老教師參加。四是中心校在制定各項(xiàng)措施時(shí)積極聽(tīng)取老干部意見(jiàn)。五是盡力通過(guò)老年詩(shī)詞研究會(huì)這個(gè)平臺(tái),使退休老干部能老有所為、老有所樂(lè)、安度晚年。

中心校十分重視老干部生活情況,在政治上關(guān)心、生活上照顧,讓離退休老同志感覺(jué)到組織的溫暖與厚愛(ài)。中心校為此成立了退休老干部領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了有關(guān)規(guī)章制度,實(shí)行規(guī)范管理。逢年過(guò)節(jié),中心領(lǐng)導(dǎo)都親自去看望離退休老干部,并送去慰問(wèn)品。

總之,我們把做好老干部工作當(dāng)作我鎮(zhèn)黨政工作的一項(xiàng)重要任務(wù),時(shí)刻放在心上,從政治上、生活上、精神上關(guān)懷幫助老干部,讓他們真正做到老有所為、老有所安、老有所樂(lè)、老有所管。

先進(jìn)事跡的心得體會(huì)【篇12】

走近吳孟超,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他平時(shí)的工作很普通也很繁瑣。他也會(huì)發(fā)火,也會(huì)流淚。但這絲毫不妨礙我們從他的身上讀出這樣一個(gè)道理:成大業(yè)者必有大愛(ài)。

說(shuō)服父母,只身回國(guó),用手術(shù)刀突破一個(gè)又一個(gè)肝臟外科禁區(qū),建立我國(guó)肝臟外科理論和技術(shù)體系,成為國(guó)際肝膽外科界公認(rèn)的杰出人物。由于他的努力,無(wú)數(shù)疑難重癥患者的生命得以挽救。沒(méi)有對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài),吳孟超完成不了這樣的大業(yè)。

心中始終裝著病人,出差前總要到病房走一遍;到了外地第一件事是打電話(huà)詢(xún)問(wèn)病人情況;回家后先要查看病人來(lái)信。凡是經(jīng)他做過(guò)手術(shù)的病人,多年后再見(jiàn),往往仍能叫出名字?!拔也慌率中g(shù)失敗,‘晚節(jié)’不保,想方設(shè)法為病人解決問(wèn)題才是我的‘晚節(jié)’!”“任何時(shí)候也不要怠慢我的病人?!痹趨敲铣砩希瑢?duì)病人的大愛(ài)是那樣的至真至誠(chéng)、細(xì)膩入微。因這樣的愛(ài)而感動(dòng)得潸然淚下的又何止是病人。

有人說(shuō),吳孟超是一位“神奇老人”。他創(chuàng)建了中國(guó)的肝膽外科并帶領(lǐng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)走在世界前列,至今以89歲高齡仍然在柳葉刀尖上領(lǐng)舞。同樣是一種無(wú)邊的大愛(ài),支撐著吳老仍然活躍在醫(yī)學(xué)科技的前沿,依然忙碌在全心全意為病人服務(wù)的行列中。

今年適逢建黨90周年,也是醫(yī)改攻堅(jiān)之年,我們學(xué)習(xí)吳孟超,就是希望藉此振奮精神,激勵(lì)更多“吳孟超式”的醫(yī)務(wù)工作者涌現(xiàn)出來(lái)。

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