對與錯作文(精品17篇)
發(fā)布時間:2025-04-27 對與錯作文大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文是規(guī)定了表達的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。那么什么樣的話題作文才是好的呢？以下是小編為大家整理的以錯誤為話題的作文700字，希望對大家有所幫助。
對與錯作文 篇1
有的人一念之差走錯了路，一錯再錯鑄就一失足成千古恨。有的人受到刺激或誘惑走錯了路，迷途知返終有浪子回頭金不換。有的人利令智昏走錯了路，撞了南墻難回頭。有的人遇事不冷靜，心灰意亂地湮滅了自己的人生。有的人大膽嘗試走錯了不少路，吃了不少苦，可懂得反思和覺悟，走出了不屈不撓的堅強與快樂奮斗之路。有的人真實做人真誠做事，反而倍受痛苦的磨礪，可懂得珍惜自己珍愛生活，堅韌又開心的生活著。走錯的路也是路，走錯的路并不是悲哀的路而是展示自我的路。
有一個女性，率直，能干，心善，相信世界是美好。在上學期間結(jié)識了一個出生于貧困家庭的孩子，覺得這個男人很有思想，很有前途，于是沖破家人的反對，毅然決然的和那個男人結(jié)了婚，生了子女。在困難的日子，兩人同甘苦共患難，克服了常人難以想象的困難，承受著常人難以忍受的煎熬，闖出了自己的一片天地，有了自己的事業(yè)，有了自己溫馨的家。
人們常說，男人有錢就變壞，女人變壞就有錢。好景不長，這個女人發(fā)現(xiàn)自己的男人有了情人，為此辛酸的淚水無處苦楚，尋死覓活的與男人鬧騰了很長一段時間。男人下跪了，發(fā)誓了，再也不與那個女人來往了，可這個女人怎么也揮之不去背叛的陰影。最后兩人分手了，男人覺得對不起女人給了很大一筆錢。男人有成功的事業(yè)，自然有許多女人追求，可男人仍然多次懇求女人復婚，女人怎么也想不通，自己付出了那么多，男人怎么會背叛，沒有給男人機會。男人無奈，只好另找了一個女性結(jié)婚過日子。這個女人，生活在痛苦之中，后悔當初為什么不聽父母的勸告，后悔自己怎么就那么輕信男人的誓言，后悔自己是個生活的失敗者。再加上后來，也試圖找個男人重新生活，可在相處的過程中，男人們都在沒有領(lǐng)結(jié)婚證就提出了上床，她忍無可忍了，難道男人都是這樣嗎？在以后的生活中始終抑郁寡歡，在悲痛中染上疾病而亡。結(jié)婚的路走錯了？
結(jié)婚的路沒有錯，選擇的人沒有錯，同甘苦沒有錯，錯就錯在只想到陽光的明媚，沒有處理風雨的悲催。只想到了愛你一生一世的忠貞誓言，沒有想到寧可相信世界有鬼，也不相信男人的臭嘴的忠告。只想到了吃過苦受過累必有幸福的意念，沒有想到幸福的背后還有悲哀的磨練。
人常說的一句話，在那跌倒就在那站起來。人生的路千萬條，路遙遙，交叉多，難免有差錯，哪里做錯就想法在哪里糾正與彌補，沒有必要去傷心、去折磨自己，苦了自己是錯上加錯。愛可以浪漫，恨可以離散，錯可以改變，泯滅自己無疑是自殘，只能是自己生活完蛋。地球照常轉(zhuǎn)，世界更燦爛，你留的不是遺憾，只能是壞蛋更加肆無忌憚。
走錯的路也是路，無論陽光燦爛還是風雨交加，我們都能笑出聲來，坦然面對，珍愛自己，開心生活每一天。
對與錯作文 篇2
我姓涂，不知道是不是因為姓的緣故，經(jīng)常做一些糊涂事。比如，做數(shù)學題時將“59”抄成“95”，寫生字時，多了一撇少了一橫，為這些媽媽沒少批評我，稱我為“小迷糊”。
“叮鈴鈴”，鬧鐘在我耳邊頑固地響著，媽媽拍打著我：“小懶蟲，快起床?！蔽颐悦院刈饋?，脫下睡裙換上媽媽為我準備的衣服，閉著眼睛走到衛(wèi)生間刷牙、洗臉，接著用完早餐，按部就班地坐上媽媽的車去學校。
來到學校，也是像以前一樣讀書，我們讀書的聲音像小黃鸝在唱歌，聲聲入耳，令我心曠神怡。就在我讀得津津有味的時候，“共產(chǎn)兒童團歌”的音樂在耳邊響起，做操時間到了。我迅速起立，像以前一樣高抬腿，大踏步?！斑住?，我的腿被什么絆住了，怎么抬不高？低頭一看，花花綠綠的衣服印入眼簾。這是什么？今天我明明穿了一條黃裙子呀？啊，我一下子明白過來，這是我的睡裙。早上迷迷糊糊地脫了一半，纏在腿上就沒往下脫了。我的臉刷的紅了，偷偷瞄了同學們一眼，還好，大家都忙著站隊，沒人注意我。我小心翼翼地提著裙子，悄悄對費老師說：“我等會出去站隊?！辟M老師疑惑地點點頭。我趁著同學們走向走廊的時候，回到座位以迅雷不及掩耳之勢在桌肚下將纏在腿上的睡裙褪下，快速塞進書包，又一陣風似的沖出教室，站進隊伍，裝作什么也沒發(fā)生過走向操場。
做操的時候，我依然有些后怕，如果大家看到我今天這個雷人的“造型”肯定笑破肚皮，看來做事真的不能迷糊，迷迷糊糊總有一天會鬧出大笑話的。我這個“小迷糊”爭取不迷糊了。
對與錯作文 篇3
中午的時候，小臭正在四舅家寫作業(yè)，但是，因為孩子并不是特別認真的在寫作業(yè)，而是在不停的磨蹭，自己也就特別的生氣，也就打罵了孩子一通，最后孩子也就寫完了。
然后，四舅家的姥姥她們，就說，我不應該打孩子，應該好好的夸夸孩子，然后孩子就會聽話的寫作業(yè)。其實，自己也知道，就是現(xiàn)在的教育都提倡表揚教育，就是說，對孩子不能用打罵的方式。
但是，也可能自己就是能力不夠，最后就是，自己發(fā)現(xiàn)，所謂的表揚教育，在小臭身上好像并不管用。
最后也就聊到表弟家孩子寫作業(yè)的時候，姥姥就在說，洋洋不寫作業(yè)的時候，她媽媽也就是打他。然后她就和孩子說，你還是趕緊寫作業(yè)吧，不寫作業(yè)，看你媽媽打你。
聽了姥姥說的這句話，我就感覺特別的別扭。因為，無論是表弟家孩子也好，還是小臭也罷。無論是我自己也好，還是洋洋的媽媽也罷，我們有時候因為做作業(yè)而打罵孩子，真的是因為孩子太不聽話，自己氣急了。并且，每一次打過孩子之后，最心疼的還是當媽的。
雖然就是洋洋的媽媽并不是親媽媽，但是，最起碼我覺得，家長因為孩子不做作業(yè)而打罵孩子，那并不能說是后媽對孩子的不好。更何況就是，其他人對孩子的說法也不對。
首先，我們應該告訴孩子的事，學習是自己的事，并且學習也肯定是為了孩子自己的將來好。而不是說，你趕緊寫作業(yè)，你得趕緊好好學習，不然你媽媽打你了。
然后給孩子的感覺就是，學習只是為了不讓媽媽打他。這樣的話，就是，無論是哪個孩子，在這樣的言語教育下，又怎么能夠正確的去面對學習呢？
對與錯作文 篇4
錯誤，可能只是一件事情的結(jié)尾，也可能是另一件事情的開始。每個人一生下來，就難以不犯錯誤，天才偉人難免會犯錯誤，連世間的所有人也不可能不犯錯誤……這些例子足以告訴我們，錯誤是難免的。如果你還不信，就聽聽我的故事吧，讓它來證明……
記得那一次，我放學回家后，發(fā)現(xiàn)桌子上有著一個嶄新的剃須機。不用說，這一定是媽媽送給爸爸的生日禮物。我很好奇剃須機的功能，于是便拿著它玩了起來。不一會兒，只聽“哈啾——”一聲外還伴隨著“咔嚓”一聲。原來是我打哈欠的時候，不小心把剃須機甩了出去，剃須機摔倒在地面上，我試了一試，發(fā)現(xiàn)它的零件嚴重受損。那時候，我驚慌失措，前一秒的我還興高采烈，而后一秒的我卻是不知所措。為了掩飾自己的錯誤，我將損壞的剃須機放回原位。裝模作樣地寫起作業(yè)來，心中既忐忑不安，又很后悔。心想：媽媽回來后發(fā)現(xiàn)了怎么辦？會不會打我？會不會罵我？會不會……我真后悔自己去玩剃須機。
媽媽回來后，并沒有發(fā)現(xiàn)家中存在著什么異常，只是看了一下我就去做飯了。爸爸回來后，正想用那“嶄新”的剃須機刮胡子，但是怎么也開不了機。爸爸大聲責怪道：“老姐，你干嗎要買一個壞掉的剃須機呀？”媽媽聽到了爸爸的抱怨，急沖沖地趕到客廳里說：“一定是我買了劣質(zhì)產(chǎn)品，我明天就去投訴剃須機的廠家?！痹捯魟偮洌业男睦锸謶M愧。本來是自己弄壞了剃須機，卻讓廠家做了替罪羔羊，真是無地自容??！于是我打算等爸爸去加夜班的時候，將事情的原委一五一十、告訴媽媽，不管媽媽會不會打我，我一定要證明廠家的清白。
時間如流水般過得飛快，爸爸剛前腳踏出門口，我就一溜煙地跑到媽媽的房間，將自己摔壞了剃須機的`事告訴了媽媽，一邊說，還一邊在心中反思自己不良的行為。最后我還說道：“這全都是我的錯，請不要怪廠家。”話音剛落，引來的不是雞毛撣子，而是一個親切的聲音：“我的兒子長大了，這次的事就讓它消失吧，但是以后不要再犯了！”“是！”我如釋重負地回答道。
怎么樣？錯誤是難免的吧！其實可怕的不是犯錯誤，而是錯誤地對待錯誤。但你犯了錯誤的時候只有正確的改正錯誤，才能真正地養(yǎng)成良好的習慣。
對與錯作文 篇5
對，錯。是那么容易寫出來?？墒?，生活中的有些事，卻難以讓人們判斷對與錯。
紙，是由樹木制造而成，全世界紙張分布廣密，紙幾乎無處不在。那，這么多的紙，必定需要許多的原料----樹。而收集樹的這個任務，便落在了砍伐工人身上。
一片片郁郁蔥蔥的樹接連倒下，樹木在哭泣，在怒吼，它們?nèi)虤馔搪暎鼈兘邮芰巳祟悓τ谒鼈兊?傷害。
可是人們呢?那樣的貪婪，仍在繼續(xù)砍伐著樹木。
他們不對嗎?他們做錯了嗎?我不知道，難道我們要因為造紙而損失大批的樹木嗎?難道我們要因為樹木的損失而停止用紙嗎?
樹木，為我們做了那么大的貢獻，我們卻傷害了它們。
我知道，砍伐工人砍伐樹木沒有辦法，可是，繼續(xù)維持著這個狀況，我們該怎么辦?
從環(huán)保的角度來說，砍伐樹木是錯誤的。而從社會發(fā)展的角度來說，砍伐樹木又是正確的。那么，我們因該怎樣真確的處理這件事呢?我認為，我們因該有計劃的砍伐樹木，在砍用一批樹木造紙時，我們可以趁機多植樹，等到那批紙用完了，新植的樹也就長大了。我們可以再砍再植，一直循環(huán)``````
在社會中，有許多事會有它對的一面，也會有它錯的一面。我們不能客觀的只看它們的一面，要多方面去看。并且，盡量的把它們錯的一面，變成正確的。這樣，我們的社會才會更和諧`美好。
對與錯作文 篇6
不管怎么樣，路永遠不會斷，走錯了，也還是要繼續(xù)走下去的。除非，是自己給自己斷絕了路，不然，就沒有人會不讓你走。
走錯路就好像做錯事，誰都可能走錯，誰都可能做錯事。你走錯了，你還要繼續(xù)走，回頭是不可能的，就像世界上沒有后悔藥一樣。但是，路可以繞回去，因為路由很多很多分岔口，可以找到回去的路。做錯了，事情還是會做，路走錯了，也是路還可以繼續(xù)走。
我想起了有個人說過的一句話，在城市里，路雖然寬，但是車多，所以堵塞了，但是，在農(nóng)村里，路不擠，但也不寬，但是車少，所以開的很順暢。原話，我也忘了，只有一點這句話的印象。
路，是需要靠自己走不來的。所以，自己走的路，自己不能有所后悔。后悔了，路就錯了。錯了，就繼續(xù)錯下去。每件事情，在各個不同的方面考慮，有對也有錯，主要是看自己在哪一方面思考。
在每個人的一生里，都做錯過很多很多事。有些人會全部都忘掉，有些人卻全部都記得。因為，錯誤，在有些人心里，是很重要的，但是在有些人心里卻是很輕的，主要看他個人的想法。往往，一些看重錯誤的人，就是人品好的人，人品好，就什么都好，人際關(guān)系也就會很好。而一些不看重錯誤的人，就往往發(fā)現(xiàn)不了自己的錯誤，而被很多人厭棄。
走錯的也是路，我們要繼續(xù)走下去。
對與錯作文 篇7
對與錯是一對永遠相反的詞匯，在字面上看來它們?nèi)缤叫芯€一般不可能會有交集點，它們是在十字路口上不同的路，在人們看來對與錯是絕對相反的立場，可世界上沒有絕對的事與物，沒有不可能發(fā)生的狀況。
當每一個人站在對與錯的相反路口時沒有人希望向錯靠近一步，只是現(xiàn)實中不可能人人都走向?qū)?，所以現(xiàn)實把一部分對的人推向了錯，他們不想錯，但事實不得不讓他們錯，他們真的錯了嗎？還是現(xiàn)實錯了，我們無法從一個公正的態(tài)度來判斷誰對誰錯，這使我們迷惘、無奈、不知所云，“但這畢竟與我們自己不相關(guān)?！痹S多人會這樣想，卻從未想過我們自己身邊都存在著對中的錯，錯中的'對。上政治課時，老師告訴我們說：“上學是我們的權(quán)利，也是義務。我們在享受權(quán)利的同時也必須承擔義務?！痹谵r(nóng)村里時常有這樣的事情發(fā)生，雖然國家規(guī)定九年義務教育免費，但仍有許多孩子輟學回家到城市里打工，原因是家里太窮，兄弟姊妹太多，為了家庭，他們必須早早的去賺錢，這或許對于國家的規(guī)定來說他們錯了，他們沒盡到應盡的義務；但對于家庭來說，他們的決定是對的，為了生存，為了面對現(xiàn)實，他們必須錯。
不僅在我們身邊，在我們自身上的對錯也是難以分辨的。在一場考試中一位同學因身體不適而影響發(fā)揮，成績不理想，以這件事來看這位同學并沒有錯，但成績不理想使他變成了錯的那一方，但他究竟是對還是錯，我們無法斷定，這是個沒有標準的答案的問題。
對與錯作文 篇8
有一件事我一想起來就覺得對不起咱家那臺銀白色的電腦，現(xiàn)在回憶起來，真的是覺得這次錯誤給我的認識很多，很多很多……
記得那一天晚上，我媽媽出去了，留下我自己一個人在家。媽媽前腳剛走，我的后腳就踏進了書房，把電腦給打開了。等了一會兒，我見網(wǎng)速很慢，開一個硬件都要幾分鐘的時間，第一次出現(xiàn)網(wǎng)速慢的時候，我覺得沒什么，也就沒有生氣，等到第二次的時候，我可真的是有點生氣了，可我依舊沒有打電腦，還是在電腦桌前心平氣和地等，到了第三次的時候，我終于忍無可忍了，一種生氣的沖動使我用手用力地打了電腦十幾下，把電腦打下了“根基”底盤。當我看見電腦從底盤掉到了電腦桌上，便心驚膽跳，不知如何是好。過了一會兒，我的神志開始清醒了，我開始想辦法了，我的心里像是兩個小人在爭論，一個小人說：“逃避吧，等媽媽回來就說是不小心弄掉的`”，另一個小人說：“這樣可不行，自己弄壞的東西要自己修好，俗話說：一人做事一人當，自己犯下的錯誤要勇于承認啊?！蔽倚睦锵肓嗽S久，決定要把弄壞的電腦修好。
說干就干，我把電腦從電腦桌上搬起來，并把電腦搬回了底盤，可剛不過一秒就發(fā)現(xiàn)了問題，底盤跟電腦底部對不上號，我心里就琢磨，為什么對不上呢？以前底盤跟電腦可是一對“好姐妹”呀，有時候想把它們分開都要九牛二虎之力才能分開，現(xiàn)在是怎么啦？不行，我得好好檢查一下。于是，我便開始檢查了。檢查到底盤與電腦的交界處的時侯，發(fā)現(xiàn)插的地方錯了，怪不得對不上呢。經(jīng)過我的精心調(diào)整，終于把電腦給修好了，可是我左看右看這個電腦還是有點不對勁，原來是電腦屏幕都“仰起頭”了，可是我這時候已經(jīng)來不及了，因為我無法在分開底盤和電腦了，沒辦法，只好應付著用一下了。
深夜，媽媽回來了，看見這個電腦成了“望天機”，便問我怎么回事，我就把事情的來龍去脈的都一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后，狠狠我罵了一頓，然后就趕緊把這臺電腦調(diào)好，這才安心睡覺了。
這一件事使我悟出了一個道理—永遠不要在發(fā)怒的時候處理一切事情。
對與錯作文 篇9
夜，靜如秋水。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反復，身上像著了火，怎么也睡不著。我索性翻身爬了起來，扭亮臺燈，展開稿紙，握住筆的手微微發(fā)顫地寫下：
已知：老師批改本人日記，發(fā)現(xiàn)有一錯字反復出.現(xiàn)多次，乃不滿，奮筆寫下：“抄五百遍!”
畫圖：我手捧日記，望著那趾高氣揚的“五百遍”，聽著同桌大驚小怪的“友邦驚詫論”——“啊呀呀，了不起!你今晚干脆開通宵車吧!”像泄了氣的皮球，蔫了的茄子，一屁股癱坐在椅子上。
求證：我到底抄不抄?是接受這個“變相體罰”，還是做“舍生取義”者，明日再與老師斗智斗勇?
證明：老師的用心是好的，他是想以此減少我的低級錯誤，但手段有點殘酷，不體恤民情。對耶?錯耶?我的心思是微妙的`，不想浪費時間抄五百個一模一樣的字，但又怕明天沒完成任務挨訓受罵。雖有疑慮，思量一番，仍覺不抄為妙。對耶?錯耶?
解答：面對老師的真心指教，我已認識到自身的錯誤，決定抄寫五個，銘記在心，下次決不再錯。謝謝老師的提醒，明日請容我解釋。（初中作文）
關(guān)燈。上床。伸了個懶腰，打了個呵欠。我?guī)е鹛鸬奈⑿?，沉沉地睡去。夢中我問老師：“你看我做得對?”恍惚中聽到老師回答：“你做得對。任何事，只要效果達到了，過程并不重要。昨天是老師錯了。”
夢中的月光，凈如秋水。
對與錯作文 篇10
今天，我把一位同學弄哭了，心里很不好受。當時我真想自己打自己一個耳光。
早上放學后，我叫各組組長把作業(yè)交給我，然后把作業(yè)拿到老師的辦公室。這時，所有的組長都把作業(yè)交給我了，只剩下第一組的組長還沒有把作業(yè)交給我。我說：“作業(yè)交齊了嗎？”第一組的組長說：“還沒有，就差一位同學了，她不懂做，叫我把我的作業(yè)給她抄。”我說：“那你給她抄了嗎？”“給了，她現(xiàn)在就差一題就寫完了?！蔽衣犃?，立馬走到那位同學的桌子旁，氣勢洶洶地對她說：“吳家梨，你竟敢抄襲別人的作業(yè)，下午我一定會告訴老師聽的，你放心，我一定會告的?！边@時，那位同學并沒有說什么，只是默默地寫作業(yè)?？墒菍懼鴮懼?，眼睛就紅了。我知道她是因為怕我告訴老師她抄襲別人的`作業(yè)而哭的，這時，我的心里在燃燒、在發(fā)熱，于是我就沒說什么了，只是默默地等她抄完后，我把作業(yè)交給了老師，然后慢慢地走回了家。
下午，我照常來上課，天啊，我看見了吳家梨還在那里哭，心里真想給自己一個耳光，然后走過去安慰她，可是我沒有臉面。“鈴”，上課鈴聲響了，這時我看家梨哭得更厲害了。就這樣，吳家梨哭了整整兩節(jié)課，等到第三節(jié)課時，我給了她一個眼色，她馬上知道我不會告訴老師了，她這才恢復正常。
放學后，我把這件告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽說：“你不應該馬上告訴老師，應該先告訴她不要抄襲別人的作業(yè)，然后慢慢地教她做，這樣她就不會抄襲別人的作業(yè)了。如果你向你原來那樣的方法做的話，那么她就會認為你很沒有人情味，所以你要認真的教她。”
聽了爸爸媽媽的話，我在下次再遇到這樣的情況，一定會向爸爸媽媽教我的方法做的！
對與錯作文 篇11
昨天晚上，媽媽要我把一篇修改好了的作文上正稿。那時，爸爸和姐姐正坐在客廳津津有味地下棋。媽媽把我白天不認真做作業(yè)的事情告訴了爸爸，爸爸板著臉，瞪著眼，讓我現(xiàn)在寫完作文。
我靜靜地坐在房間里，偷偷地看著爸爸和姐姐開心地下象棋，一上癮，也十分想去玩。如果我騙爸爸說我抄完作文了，再找個時間把它寫完，不就萬無一失了呀！可如果爸爸堅持一定要檢查我抄的作文，那又該怎么辦？可是如果不騙爸爸，他一定不會讓我下棋的，怎么辦？怎么辦？這時，天使和魔鬼在爭吵。
唉，我最終還是聽了魔鬼的，先下完棋再做作業(yè)，于是我不情愿地騙了爸爸。求求老天爺，求求老天爺，千萬別讓爸爸知道我騙了他，不然我就死定了。但是，看著爸爸那眼神，我的頭低下來，臉也情不自禁紅得像個蘋果。
不過，這也不能怪我。誰叫我這么喜歡下象棋呢？我撒謊就是想和爸爸下象棋而已。老天好像知道了我的請求，爸爸相信了我的話，我們高高興興的玩起了象棋。
今天早上剛刷完牙，爸爸突然提出來要看我的作文，我傻了，因為我根本就沒寫完。我慢慢地小聲地告訴爸爸：“我沒寫完”。爸爸聽了，立馬火山噴發(fā)，把我罵得狗血淋頭，要我好好反思。我想了好久，發(fā)現(xiàn)我不該撒謊騙爸爸。
爸爸對不起，我錯了。
對與錯作文 篇12
陰差陽錯，天昏地暗，一個不起眼的未接來電把我們?nèi)胰说男亩紡纳ぷ友劾锾土顺鰜恚F(xiàn)在回想起來，還不禁豎起雞皮疙瘩。
那天晚上，我們?nèi)胰艘黄鹑コ勤驈R品嘗小吃。走進城隍廟，一股熱氣迎面撲來，我們找了個位置坐了下來爸爸去買小吃，我們則一人一杯果汁喝的起勁，全然不知危險悄悄來臨。爸爸買完小吃回來，打開了手機，他突然間發(fā)現(xiàn)了一條未接來電，他一看，魂都嚇沒了，媽媽一見爸爸這副神情，一把搶過來。她一看，也不禁瑟瑟發(fā)抖，原來那個來電顯示中的未接來電正是我家的電話號碼。要在平時，這并不嚇人，因為家中總是有人在?？山裉炷?？家中空無一人，怎么會有人打電話來呢？除非，除非有鬼。不可能，世上不可能有鬼的。那，那莫非家里進來了賊？沒錯，一定是這樣的。我那天真的小妹妹記不住爸爸媽媽的手機號就在電話上貼了張便條，還自作聰明地寫了“爸爸媽媽”這兩個字。這可讓小偷撿了個大便宜，不知道這小偷還來敲詐、勒索呢？爸爸、媽媽嚇得吃也吃不下，急急忙忙地打了個包，就急匆匆地趕回了家。
回到家中，我們?nèi)冶惴鋼v柜地亂找一氣，生怕有賊偷去了錢財，可找了半天也不見丟了什么東西。這時爸爸又拿出手機，一個數(shù)字一個數(shù)字的對照著：“0，0；5，5；7，7；4，4；5，5；6，6；2，2；8，8；9，9；0，0；6，6；2，1?！薄?？不會吧？”媽媽再次看了看，果然如此?！安粫?？”妹妹聽了事情的來龍去脈，便滿臉的不高興，嘟噥著：“媽媽，我的城隍廟小吃，我還要吃！”
也真是的，打錯一個電話也就算了，還從一個只相差一個數(shù)字的電話號碼打來，并巧合到正好撥錯號，打到爸爸的手機號上打來。這真是虛驚一場??！
對與錯作文 篇13
我是獨生子女，從小被大人寵溺，養(yǎng)成了傲慢自大的性格。因此，我不在意別人的批評，也很少認錯，但這幾天發(fā)生了一件事，讓我心服口服地承認：“我錯了！”
那天清晨，外婆叫我去洗菜，我來到院子里的水龍頭旁，擰開水龍頭，接滿一盆水，也沒關(guān)水龍頭，就開開心心地洗菜了。忽然，我身后響起了一個小朋友的聲音：“姐姐，請你不要浪費水！”我回頭一看，原來是一個六、七歲的小男孩。我隨便地看了他一眼，說：“小弟弟管起姐姐來了，膽子不小喲！”他看看我，堅持地說：“姐姐，媽媽常對我說，節(jié)約用水?！蔽易灾硖潱悴徽f什么了，把水龍頭關(guān)了，又洗起菜來。他走了，我開始洗菜，我把一些爛菜葉順手一扔，丟在水池里。
“花園里，籬笆下，我種一朵小紅花……”我身后傳來一陣歌聲?；仡^一看，心里暗想：哎！又是剛才那個“小管事精！”
“姐姐，請你不要把爛菜葉扔到水池里，會把下水孔堵住的……”他看到水池里的爛菜葉又“教訓”起我來了。“去！去！去！多管閑事！”
小男孩急了，大聲說：“爸爸告訴我，在水池里丟東西，堵住了下水孔，污水就會流出來，環(huán)境就不美了！”
聽完他的話，我紅著臉，低著頭，把爛菜一點一點地撈出來，扔在垃圾箱里。
我承認，是我錯了！
對與錯作文 篇14
白色耳麥死死封住我的耳洞，音符隨著脈動的血液流淌。以至于在車上的我經(jīng)常產(chǎn)生幻聽和毫無根據(jù)的幻想。
又過頭了。在眾人詫異的眼神下我闖出晃蕩的車廂，不知道過頭了多少個陌生的站點。沿著車站往回走，也只能如此。
初春了，微微溫熱的風占領(lǐng)著我的每一寸皮膚。暖意總會讓人慢下來，再慢下來。踱步，路過一家挺精致的小酒吧。整個店堂一眼望去，是濃烈的木漆的顏色。門口有著一串長長的鐵藝。大概是什么老舊的老爺車黃包車火車上拆下來的零件。軸承齒輪什么的都有。它很安詳，慢悠悠的美國鄉(xiāng)村音樂使得酒未醉人人自醉?；璋祬s又略帶點溫暖的燈光照亮了半個店堂。連座椅都是略有點原始風味的。似樹根又非樹根。吧臺像是一棵從墻里長出來的樹，毫無章法，卻又恰到好處。酒架上整整齊齊排列著花花綠綠的小瓶精裝酒。女店主似乎是個很嫻靜的女孩子，正在借助從玻璃窗外透進的陽光，用藍色的絨布，擦拭著高腳酒杯。
傻站了一會兒，才恍惚想起這不是目的。接著往前走。我錯過的路，陌生又熟悉的路。奶茶店。溫州這小城，忙里偷閑。不過偶然路過，此生有緣相見一次，覺著這店挺有意思的。店堂里灰色的墻壁上布滿涂鴉，花花綠綠大大小小。櫥窗早已被便利貼弄得密密麻麻，路上的路人甲乙丙只能勉強望見店里并不鮮艷的設施。湊上前去，便利貼上無非就是些輕浮的男男女女和某些懵懂少年剛剛懂得仰慕異性后，寫下的幾句幼稚不可當真的曖昧語言罷了。簡單而又復雜，挺符合這個城市的節(jié)奏的。
不知怎的我就拐進了一條小巷。亢長幽深，卻被樹影玩弄的隱隱綽綽。挺小的挺舊的一家理發(fā)廳，在我看來客流量并不多。過了時的玻璃門旁掛著過了時的發(fā)型海報。那燙著小波浪卷兒的微微有些發(fā)福的，似乎是理發(fā)店老板娘，拖著拖鞋穿著小碎花裙子，翹著二郎腿坐在店門口嗑瓜子兒。邊嗑還邊和附近的老太太老大媽們拉拉家常。她嗓門兒大且表情豐富，邊說話便搖頭晃腦，那盤在腦后的鬈發(fā)就像隨風飄動跟雞尾巴似地，著實有趣。胖老板娘似乎還喜歡鳥兒。她家店門口的兩邊列了兩隊鳥籠。籠里頭鳥兒很多啊。同品種的，翠綠色的毛兒。
這么慢調(diào)子的步伐倒也輕松。并不感覺路有多遠心有多重。是的，也許我是走錯了，但這也是路，不過是我沒有走過的路。風景不同罷了，感受不同罷了。路過了領(lǐng)略了，就會成為心底永遠抹不去的風景。誰說的人生就要平坦走下去，正確走下去。正確利用錯誤資源也很好不是么。既然錯了，不然就是即刻回頭，重新來過。若來不及，何必不堅定信念走下去，也許，會有新的發(fā)現(xiàn)呢。
誰說走錯的，就不是路了呢。
對與錯作文 篇15
總是認為，花朵是脆弱、弱小和軟弱的代名詞。而在詩中與他們的一次次邂逅之后，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
我總覺得白蓮不與同伴合群，但當看到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。在黝黑的淤泥中，纖塵不染的白蓮在水上亭亭玉立，而其他作物身上總有些許污泥。白蓮就這樣站著，任別人嘲笑。一陣風吹來，雨點漸漸落下，那些世俗的花朵，都在這雨中狂歡，顯得那樣妖媚。唯有白蓮，獨自立于雨中，時不時甩掉身上的雨珠，顯得那樣樸素。這樣的清高，還是脆弱嗎？在詩中，我看到了白蓮的清新樸素以及不與他人同流合污的決心，先前的我錯了。
我總覺得菊花過于繁密肥大，但當聽到“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。秋日籠罩下的百花園是那么的凄涼，那些在春夏爭奇斗艷的百花啊，在秋風的摧殘下都只剩下枯黃的軀干，隨風飄蕩。園內(nèi)滿是落葉，寂靜肅殺不言而喻。只有他，秋菊，在枝頭聚成金色的小球，堅持著自己的信念。縷縷的香氣從花瓣的縫隙之中冒出，為這秋日努力增添一絲的生機！這樣的堅強，還是弱小嗎？在詩中，我看到了菊花的傲然不屈與堅定的'信念，先前的我錯了。
我總覺得梅花小而軟，只怕一碰就碎。但當讀到“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開”時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。冬日的雪飄飄灑灑，將大地覆蓋得嚴嚴實實，到處都是白皚皚的一片。在這萬籟俱寂的時刻，墻角的朵朵臘梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝頭抖動，面對迎面撲來的寒風，他們沒有退縮，而是選擇了綻放，冬日的天地之間又多出了幾點鮮紅。這樣的勇氣，還是軟弱嗎？在詩中，我看到了臘梅堅強的品格與凌寒開放的勇氣，先前的我錯了。
也許，這些花朵是人的縮影，因為他們具有與人一樣的品質(zhì)。與他們在詩中相遇，我雖錯了，但我收獲了更多的東西。
對與錯作文 篇16
“張老師，您說是對還是錯？”我問。“這要問你自己，你證明它不就行了？”您總這樣說。
是對是錯，是真是假，是甜是酸，還要自己試了才行。您與其它老師不同，其它老師像護航人，而您更像燈塔。我一開始認為您會告訴我正確答案，像秋天落葉那樣平靜，那樣平常?？蓻]想到迎來六月掛霜，沒知道答案，還被反問一句。碰了一鼻子灰，我只好默默答應，回去反復演算。我想，一定要自己算出正確答案，證明題目，也證明自己。您質(zhì)疑的眼神和微動的眉毛讓我一直忘不了。不知怎的，我再一次上交答案時有點竊喜，這是第一次以“報復”心理獨自解決難題，也是第一次沒有任何幫助獨立解決了問題。
您總含笑，可與我課下交流并不多。
我知道，我并不算優(yōu)秀，也不算聰明，不算學霸。但我能感受到，您對我的期望，不是轟轟烈烈，而是像汩汩泉水一樣無聲但不斷。也許很多次您想告訴我正確答案，可轉(zhuǎn)念一想，您投來質(zhì)疑；也許很多次您想告訴我更多方法，可仔細考慮，您放手讓我自己探索。我開始不解，但后來，我漸漸明白，您的愛不是牽手，而是更理性的，更智慧的.，放手讓我自己搏擊天空。
慢慢，我變得更獨立，更要強。這一切都離不開您。您讓我更自信，堅強，獨立，向上，太多太多，說不完。
風箏的線，遲早要放遠，讓它與天空搏斗，才能駕馭藍天。我懂了。我理解了。謝謝您的質(zhì)疑和霜寒。
這一次，對錯，由您來問我，我一定全力以赴。
心有頑強，何懼無望？
對與錯作文 篇17
昨天晚上，我來到媽媽辦公室先把數(shù)學作業(yè)寫完了，于是讓媽媽檢查，媽媽一看我的作業(yè)立刻發(fā)現(xiàn)了錯誤，說：“辛如意，快過來，有一個題做錯了?！蔽乙宦犨@話很不情愿地放下手中的筆：“怎么了？”我看了一眼，那道題確實錯了，但我也不知道自己哪來的“勇氣”，竟然說：“我沒錯，改什么？不用改！”媽媽一聽這話便火冒三丈：“你說什么？你再說一遍試試？你總是不服氣，我非要給你劉老師打電話不可?！闭f著，她拿起手機給劉老師打了電話，“匯報”了我最近的情況，劉老師說今天來了要當面和我談。
那一刻終于到了，我來到劉老師的辦公室，其實還沒到辦公室門口我就已經(jīng)緊張得喘不過氣來了，進去之后，劉老師鄭重地說：“你昨天把你媽氣得多厲害，你媽媽天天這么辛苦，當著班主任，還得管著你和你弟弟，你為什么還要氣她？再說你最近學習態(tài)度有問題！光走神，也不知道你在想什么？你得有些正氣和精神勁兒才行呀！不能因為一點兒小事就驕傲！”我小聲地說：“老師，我錯了，我以后會改正的?！薄靶?，你先去上課吧！”我點了點頭，心情沉重地走出了辦公室。
我心想：我不應該惹媽媽生氣，不服管，應該好好改錯，認真寫作業(yè)，不走神，集中精力上課，踏踏實實干好每一件事，我一定會做到這些，爭取取得更優(yōu)異的成績！
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