2025在水邊作文（熱門十四篇）
發(fā)布時間:2025-04-27 在水邊作文當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編幫大家整理的防溺水心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在水邊作文 篇1
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了，但游泳有一定的危險性。每年不知有多少人因為游泳而失去了生命。
2008年6月25日，一個13歲的小男孩，因為溺水而永遠(yuǎn)離開了這個世界。那一天天氣十分炎熱，他和同伴一起去河塘里解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，慢慢的水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水去游去。沒過幾分鐘，兩個同伴怎么也找不到他，就爬上岸，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)他。
不知所措中，兩個同伴悄悄地收拾書包，溜回家了。
回到家，他的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，父母連忙趕到魚塘邊，看到戴銘銘的書包還在，知道情況不妙，急忙打110報警，等把他上來時，他早已沒有了呼吸。
這件事給了我們深刻的教訓(xùn)，在這里我提醒大家：小孩子游泳一定要有家長看護(hù)，不會游泳的，不要下水，一定要記住血的`教育，珍愛生命，防止溺水。
正因為有這些慘痛的例子，我倡議全體同學(xué)做到“六不一會”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不在無家長或教師的帶領(lǐng)情況下游泳。
4、不在無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的青少年，不擅自下水施救。
“一會”：學(xué)會基本的自救自護(hù)方法。
人不能像野草那樣，春風(fēng)吹又生。人的生命只有一次，它掌握在我們自己手中。預(yù)防溺水，從我做起，遠(yuǎn)離河塘，三米開外。同學(xué)們，讓我們共同努力，一起阻止溺水事故的發(fā)生吧！
在水邊作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖州。她有竹林蔥郁的安吉竹博園，她有風(fēng)景如畫的蓮花莊，她有樓廈林立的城市，她有空氣清新的鄉(xiāng)村。湖州不僅風(fēng)景如畫，而且有著悠久的歷史和古老的文化。
近幾年，湖州快速發(fā)展，變化可大啦！書香校園，快樂學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，湖州有許多環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。一走進(jìn)校園，出現(xiàn)在你眼前的是一排排潔白整齊的教學(xué)樓，一片片綠茵茵的草地，一個個鮮花盛開的花壇。仔細(xì)聽，你總會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，還有小鳥那動聽的歌聲。仔細(xì)聞，你會聞到那小草的芳香，葉片的清香，花朵的濃香。走進(jìn)教室，你會看見一排排整齊的桌椅，還有投影儀，電視機(jī)，電腦等，學(xué)生們在這現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。以前，能上得起學(xué)的就算是“豪門”了，更別說有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境了。高樓大廈，拔地而起。
現(xiàn)在的湖州的高樓大廈越來越多，浙北，湖州大廈，新天地……還有許多美麗的住宅小區(qū)。柏油馬路旁，是一片片草地；河邊，楊柳對著河水梳辮子；房前屋后，一顆顆大樹給人們帶來清新的空氣；公園里，灌木叢，鮮花，健身器材，讓人們在優(yōu)美的環(huán)境中快樂運(yùn)動；小區(qū)里，配套設(shè)施齊全，超市，羽毛球場，游泳池等一應(yīng)俱全。要是以前，只有茅草屋，下雨了，還會漏水，跟現(xiàn)在相比，真是十萬八千里。風(fēng)景如畫，中外聞名。湖州還是一個旅游勝地，特別是飛英公園。公園里的景色是那么美好，空氣是那么清新。飛英公園最具特色的就要數(shù)飛英塔了。飛英塔又稱“塔里塔”。據(jù)說古代有個和尚得到了佛祖的舍利。
回家后，他造了一座石塔，把舍利藏在里面。后來，有道佛光在石塔外出現(xiàn)。于是，就又在石塔外邊造了一座木塔。飛英公園的美麗和神奇吸引了無數(shù)中外游客前來參觀。聽爺爺奶奶說，他們小時候，住在那遙遠(yuǎn)的小山村里，從來沒有來到過這種大地方（城市），現(xiàn)在呢，住在城里，可以天天逛公園，賞風(fēng)景。夜幕降臨，華燈閃爍。每當(dāng)夜幕降臨，湖州就亮了起來，整個湖州就成了燈的海洋，光的世界。街道邊閃耀的燈光，像五顏六色的焰火灑落在人間。馬路上，一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息，又如同銀河從天而降，美！高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來自五洲四海的游客。夜晚的湖州多么明亮，多么輝煌！
爺爺告訴我，在他們那個年代，夜晚只有靠煤油燈來照明前進(jìn)的道路。我們家鄉(xiāng)日新月異的變化，是三十年來改革開放帶來的巨大成果，我們應(yīng)該好好珍惜它。我要好好學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)湖州，把湖州建設(shè)成為太湖南岸一顆最璀璨的“明珠”！
在水邊作文 篇3
我去過樂趣無窮、景色宜人的蘇州樂園，游覽過水平如鏡、清澈見底的西湖，但是我最愛的還是我的家鄉(xiāng)――湖州。
我愛湖州，是因為它的山美、水美、天藍(lán)。山美，是因為山上那高一聳的樹木和五顏六色的鮮花相互映襯，大樹長得真強(qiáng)壯，它那堅一硬的樹干就象我們強(qiáng)健的身體，山上的花春天開的時候紅的比火還紅、藍(lán)的比海水更藍(lán)，一簇接著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片迷人的花海，你一碰它，它就會害羞地低下頭，它是多么嬌一嫩啊。
我愛湖州，愛它微波起伏、碧波蕩漾的湖水，魚兒自一由自在地在水中沉浮，一陣風(fēng)吹來，水面就泛起一圈波紋，細(xì)雨滴在水面上，就象是幾只小眼睛在不停地眨眼。清晨，太陽升起，千萬縷陽光灑在水面上，金色的、銀色的相互輝映，水面立即變得有活力了。
我愛湖州，愛它一望無際、清澈湛藍(lán)的天空，云朵悠然自得地在天空飄來飄去，蔚藍(lán)的天空中鑲著一顆紅寶石般的太陽，晶瑩的雨點灑落下來，晨霧給大地罩上了一層神秘的面紗，白皚皚的雪花從天空飄落下來，一幅幅畫卷勾勒出家鄉(xiāng)美麗的藍(lán)天。
這就是我深深愛著的家鄉(xiāng)，山美、水美、天空更美！
在水邊作文 篇4
生命是頑強(qiáng)的，同時，它也是脆弱的，水是生命的搖籃，也是亡命的深淵。
夏天已經(jīng)來臨，炎熱的號角已經(jīng)吹響，水也開始張牙舞爪了。每到這時，教育局、學(xué)?？偸歉嬲]著我們學(xué)生，老師和家長也一遍又一遍不耐煩地告訴我們要預(yù)防溺水?？煽傆心敲磶讉€同學(xué)淘氣頑皮，沒有聽勸告，而導(dǎo)致各種溺水事故的發(fā)生，每當(dāng)這些慘況在我們的'耳邊循環(huán)時，我們也應(yīng)該高度重視起來，學(xué)會一些防溺水和急救知識，這將是我們生命的保護(hù)傘：
1.不要私自一人外出游泳，更不要到摸不著底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水，不要在激流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服要立即上岸休息或呼救，遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。
我們要牢記以上的防溺水安全知識，并且做到以下六不準(zhǔn)：
不準(zhǔn)私自下水游泳。
不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳。
不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
不準(zhǔn)到無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳。
不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
作為我們青少年而言，健康安全尤為重要，讓我們預(yù)防溺水，提高安全意識。行動起來吧!珍愛生命，預(yù)防溺水，安全為伴!
在水邊作文 篇5
水是我們身邊熟悉得不能再熟悉的物質(zhì)。
今年的3月22日是第19個世界水日，而3月22日—28日是第24個“中國水周”。
據(jù)說，地球在宇宙中剛剛成型之時（由氣化土、從虛化實之初），火山四處噴發(fā)，將地球內(nèi)部的水帶到地面上；天外隕石落地，也從其他的星球上帶來了大量的水，經(jīng)過億萬年的演化之后，地球成為一顆水覆蓋面積達(dá)到70%以上的藍(lán)色星球。
但是，在這巨大的“水庫”中，97%以上的水被土壤中的鹽分侵襲，是又咸又苦的海水，只有剩下的這2.8%左右的水可以飲用，其中大部分又被禁錮在南極與北極的冰川之中，無法使用，如此算來，只有1%左右的淡水資源存在于河流、湖泊、地下之中。我不禁感到悲哀卻又驚奇：黃河斷流、賽特凱達(dá)斯大瀑布的永久消失、黃果樹瀑布一夜成功“瘦身”、墨西哥灣水油混雜——地球之上，還有幾滴水能滋潤我們這干燥的喉舌？想當(dāng)年母親河養(yǎng)育天下兒女；梁山水泊縱橫方圓八百里；看今日萬千城市無水可用，大江南北兩岸之間徒步可行！當(dāng)年的滾滾波濤、洶涌江河喲，今日何處可見你們的尊容？只見幾條殘流，淚如斷珠：“早不見當(dāng)年風(fēng)采”！
想想現(xiàn)實生活中，多少平淡卻令人痛心的場景喲：此處水仗亂打，遠(yuǎn)方滴水難求；但望龍頭處波濤洶涌，無人令其合口；此處滴水千金，這邊不屑入喉；雖觀枯井前痛心眼神，卻仍任清水長流。
認(rèn)為水取之不盡用之不竭的時代早已過去，珍惜水資源、保護(hù)水資源、善用水資源的時代已經(jīng)到來。我們要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣：洗菜、淘米用過的`水可用來洗碗、拖地，祛油效果很好；洗完衣服的水可拿去沖廁所；養(yǎng)魚的水可以用來澆花，可以有效地用來促使植物生長；不用的臟水里拌上煙蒂等物后可以殺除一些害蟲；洗臉?biāo)梢宰鳛橄茨_水來用；家里有條件應(yīng)安裝一些節(jié)水的器具；還可以用一個專門的大桶盛污水，用來沖廁所；不要圖方便用馬桶沖垃圾，這樣很浪費(fèi)水——水是生命之源，在太陽系的八個行星中，只有地球才有足夠的液態(tài)水使生命繁衍，如果這些水都用光了，我們何談“生存”二字？
如果現(xiàn)在行動起來，地球上最后一滴水，將不再是人類悔恨的眼淚。
在水邊作文 篇6
安全和生命是一個人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的`生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心??！
今天，我們回到學(xué)校，學(xué)習(xí)了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識，學(xué)會了如何自救和營救他人，懂得了：在不會游泳或不熟悉水域的情況下，萬萬不可下水營救。
溺水是一個惡魔，無情的吞噬著人們的生命。當(dāng)我看到那些溺水人的痛苦的臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時，我很同情他們，同時也深深體會到人身安全的重要性—無論對自己還是對家人。
所以我一定要牢記老師和家長的叮囑，注意安全，做到以下幾點：
一、不私自下水游泳
二、不到江河湖泊游泳
三、惡劣天氣不在外游泳
在水邊作文 篇7
家長們、小朋友們：
大家上午好！今天我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
5月11日、12日兩天，廣東、湖南、海南、四川四省五地共有19名中小幼兒溺水身亡，令人十分痛心。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、幼兒園和所有幼兒的高度重視。在此幼兒園再次強(qiáng)調(diào)要求小朋友們做到以下幾點：
1、不要單獨(dú)或擅自與同學(xué)去游泳，要和大人結(jié)伴同行；
2、不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；
3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳，游泳前先要了解水下環(huán)境；
4、不要馬上下水，應(yīng)先做準(zhǔn)備活動，適應(yīng)水溫，以防止抽筋。
小朋友們，在我們的.日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢？
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
小朋友們：生命高于一切，你們是國家和民族的未來與希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家！
在水邊作文 篇8
這個假期，老師布置了一項特殊的作業(yè)，就是與家長一起收看《珍愛生命，預(yù)防溺水》視頻。看完后，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜……
在防溺水視頻中，有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動，在無救護(hù)人員的海域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女學(xué)生不慎遇險，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故……
我的心靈被深深震動了，一個個鮮活的生命就這樣沒了，生命竟是如此的脆弱！這個事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時，怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。
看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水知識，而且提高了安全意識。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛生命吧！
在水邊作文 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命。
水，曾奪走無數(shù)人的.生命，一個個悲慘的事件時刻在提醒我們在沒有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識，因此，我們身邊缺少了一個個可愛的生命。20xx年7月12日四川省自貢市第十五中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫玩耍時發(fā)生溺水事件，不幸全部死亡；20xx年6月29日，安徽省合肥市當(dāng)?shù)?名學(xué)生在附近池塘洗澡時溺水身亡。同日，水湖鎮(zhèn)農(nóng)場小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>
據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？其實很簡單：
1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運(yùn)動有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
生命無價，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無價之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！
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在水邊作文 篇10
今天的班隊課上，老師讓我們看一部兒童防溺水教育片。
片中告訴了我們許多游泳時防溺水的知識，如果在肚子太餓、太撐或者太疲勞時不適宜游泳，游泳時間最好控制在飯后1個小時左右。游泳最好到游泳館或水上樂園去進(jìn)行，不要到江河、湖泊和水庫等地方，因為那里有許多水草和漩渦，還有鱷魚、水蚺等不明危險生物。不過要是真的發(fā)生危險，比如被水草纏住了也不必驚慌，只要深吸一口氣，扎進(jìn)水里，屏氣將水草解脫下來，然后以仰泳姿勢迅速脫離危險地帶
這節(jié)有意義的班隊課給大家生活中的危險之門加了一把嚴(yán)嚴(yán)實實的鎖，我希望在每一個炎熱的夏天，溺水的事件不要發(fā)生。
夏天到了，天氣非常炎熱。很多人喜歡到水邊玩耍、下水游泳，以致于每年都有很多人由于溺水而亡。星期一的下午，學(xué)校組織我們觀看了“防溺水教育主題片”，里面細(xì)數(shù)了近年來所發(fā)生的溺水事件，一個個數(shù)字擊痛人心。讓人不禁想到：溺水，難道真的無法避免嗎？
每年的夏天 ，都有無數(shù)條生命隨著逐流的水波而消失在這個世界，帶給家人的是一生也抹不平的傷痛。去年，我們湖北省就發(fā)生了這樣一件事：一群大學(xué)生在江邊聽到兩個小男孩在水里呼救，迅速沖了過去，由于大多數(shù)同學(xué)不會游泳，大家決定手拉著手組成人梯，伸向江中救人，當(dāng)?shù)诙€男孩快要被救起時，最不想看到的一幕發(fā)生了：一位學(xué)生由于體力不支而松了手，水中頓時亂成一團(tuán)，呼喊聲一片。一些冬泳隊隊員聞聲趕來，救上了6名大學(xué)生，而陳及時、何東旭、方招3名大學(xué)生卻消失在湍急的河流中三名大學(xué)生的死是光榮的、偉大的，可這樣的做法是錯誤的。在自己不熟悉的水域中發(fā)現(xiàn)有人溺水，第一反應(yīng)應(yīng)是找人幫忙，而不是自己下水去救別人。人梯中斷這種事故是意料之中的，可為什么還有這樣做呢？父母總是囑咐我們不要到有水的地方玩耍，畢竟我們還小，可這兩個男孩還是掉落江里。他們倆獲救了，可那三名大學(xué)生卻永久地離開了人世，為什么明知水中危險，還要到水邊玩耍呢？
造成案例發(fā)生的主要原因還是我們自己。為什么偏知水中危險，還要到水邊玩耍？為什么偏知救人危險，還要下水施救呢？或許有人會說：“你看到別人溺水不救他，這不是見死不救嗎？”可大家有沒有想過，自己的生命安全都不能保證的話，怎么樣去救別人呢？如果你對水域很熟悉，有一定經(jīng)驗去救人，沒有人攔你；可如果你水性不好，只是盲目救人，這種做法就是愚蠢的，甚至要付出生命的代價。同時，家長和老師更應(yīng)盡到自己的職責(zé)，告訴孩子們水中危險，遠(yuǎn)離水域，更要起到監(jiān)督作用。最重要的是，我們自己也應(yīng)管好自己，想想那么多父母失去兒女時的痛苦，我們應(yīng)做到“六不”：不私自下水游泳；不得擅自于他人結(jié)伴游泳；不到無安全措施、無救援人員的水域游泳；不在無家長或教師的帶領(lǐng)下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的同學(xué)不得擅自下水施救。同時還要牢記：天氣再熱，不到河塘邊降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能！相信做到了這些，我們的生
命就會有保障。
同學(xué)們，生命是寶貴的，但也是易逝的，生命只有一次。讓我們一起來珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水，留給父母親人、朋友老師們，一個完美、欣慰的人生結(jié)局，這樣才不枉他們疼我們一場，對嗎？
在水邊作文 篇11
有這么一個故事：在一個偏僻的地方，住著一戶人家，里面住著一個五十多歲的老伯，他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個小水池。所以，他用水十分節(jié)約，早上三四點鐘從家出發(fā)趕三四公里的路去取水。早上八九點鐘才能到家，一個上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水；到了中午，它才用了不到半桶水；在晚上他用早上被太陽曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水，就那么小小的兩桶水。
在我們家，也有許許多多的`節(jié)水事例：早上我和老爸、老媽洗完臉后，都會把水存著，上完廁所我們可以用它沖馬桶；花兒的土干了可以用它給花澆水；地板臟了，我們可以用它拖地。吃完早飯后，由于我們家里的水管壞了，老是會漏水，所以，我老媽就經(jīng)常拿水桶，接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會滿滿的盛著水，這些水我們也不把它倒了，而是將它倒在一個干凈的水桶里，在停水的時候，我們總會用上這些水。
還真有這么一天，在傍晚的時候，我背著書包往回家的路上走，學(xué)校外的橋邊，一個水管爆裂了，搶修隊員正在努力地修補(bǔ)著水管，因為這事，學(xué)校周圍的小區(qū)全都停水了，并且還包括我住的小區(qū)。一走進(jìn)高望新范的大門，一輛送水車就“飄飄灑灑”地往小區(qū)的中心開。停水真倒霉，家家戶戶都要排隊取水，幸好我們家有備用的水可以用。
到了晚上我一邊看書，一邊喝著水，突然“嘭”的一聲水撒了一地，我本打算用拖把一拖就好了可奶奶攔住了我，說：“別，這水挺多的，還可以用，別用拖把，用抹布把水洗掉，這樣還可以洗抹布。”說著奶奶就遞給我一塊抹布，我拿起抹布就將水吸干了。真的，我把抹布拿到水池邊一擰，哇，好臟的水，抹布上的臟東西統(tǒng)統(tǒng)沒了，這可又給我們節(jié)約了不少的水資源！
在洗腳的時候，我們用省下的存水洗了洗臉，洗了洗腳，就睡了。
晚上，我躺在床上，想到了干旱地區(qū)的人們，他們是多么的節(jié)約用水呀！一天用的水還不足我用水的三分之一；我們在家可以天天洗熱水澡，可是他們呢？每星期有可能才洗一次澡，有時水資源緊張就不洗澡。在家時，我們可以再吃飯前洗手，可他們卻不舍得用這么干凈的“生命之水”洗手。每天當(dāng)我們大口大口地喝水時，他們有可能還干著嘴唇在離家三四公里的山上取水……
現(xiàn)在，人類渴了能有水喝；那將來呢？我們的地球母親渴了呢？她又喝什么呢？請大家節(jié)約用水，從我們身邊的點滴做起吧！如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水，不保護(hù)水資源，那么我們看到的最后一滴水將會是我們的眼淚。請大家愛惜生命之源吧！把純凈的水源留給子孫吧！不要讓子孫生活在找水的世界中！
在水邊作文 篇12
尊敬的同學(xué)們、老師們：
大家上午好！
我是xxx班的xxx，感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我這次上臺的機(jī)會，非常的感謝！這次，我給大家?guī)淼难葜v主題是“保護(hù)生命，遠(yuǎn)離溺水”！
同學(xué)們，說到溺水，我們基本上沒有人見過，因為這件事情實在是太可怕，太殘忍，對我們來說，實在是太過的危險！溺水，這件事情聽起來離我們很遙遠(yuǎn)，但其實，它并沒有那么的復(fù)雜。只要一條河，一個池塘，哪怕它并不深，并不急，但是仍然有讓我們陷入危險的能力！
如今正值夏季，空氣的溫度一天高過一天。有時候，我還經(jīng)常看到同學(xué)們在運(yùn)動或玩耍后將自己的頭發(fā)用水打濕來降溫?？梢姡F(xiàn)在的天氣是多么的炎熱。
在這樣的天氣下，確實讓人非常的難受，但是很多同學(xué)就想了，“要是能好好的涼快一下，該多好??！”于是，就出現(xiàn)了不少同學(xué)想到了附近的哪條河，或是哪條小溪。趁著放學(xué)或是放假，甚至有人會翻越圍墻在上課的時間外出，就希望能痛痛快快的涼爽一下！
同學(xué)們，這樣，值得嗎？你可知道，在這炎熱的夏日當(dāng)中，我們多么容易在水中發(fā)生抽筋？你可知道，我們私自離開的時候，讓父母、老師以及同學(xué)們多么的擔(dān)心？你可知道，每年因為這樣的想法，讓多少的人葬送在了水底？！同學(xué)們！醒醒吧！這不是一個清涼的澡盆，這是一個冰冷的陷阱！踏進(jìn)去，你有可能再也無法回來。游一圈，可能家庭就會破散！
夏日里，我們其實有很多的方式可以改善溫度，我們沒有必要為了這一時的涼爽，帶著自己的生命去冒險。同時，我也知道，很多的.同學(xué)在明知到不能去池塘邊游泳的時候還故意去游泳，這是為了什么？是為了炫耀嗎？但及時是游泳冠軍，在沒有充分準(zhǔn)備的情況下都可能會時收，更何況是不過xx歲的我們！遇到溺水的時候，我們能做什么？祈禱在失去生命之前，有誰能救救我們嗎？
各位同學(xué)們，我們是未來的花朵，如今，都還未曾綻放。我們有美好的未來，有未知的命運(yùn)和相遇！那我們又何必，將自己僅有一次的機(jī)會，浪費(fèi)在一次游泳當(dāng)中呢？
池水看似寧靜，那是因為看它的人沒有看見潛藏在水底的危險。我們不該讓自己踏足危險之中，這不僅僅是為了我們，更是為了我們每個人的家庭！希望同學(xué)們都能愛惜自己的生命，遠(yuǎn)離河流，遠(yuǎn)離溺水！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
在水邊作文 篇13
湖州是一個美麗的城市，湖州蘊(yùn)意著豐富文化，湖州有著絲綢之府﹑魚米之鄉(xiāng)的美譽(yù)，作為一個湖州人，我感到驕傲﹑自豪，因為我有這么美的家鄉(xiāng)。
“上有天堂，下有蘇杭。天堂中央是湖州?！焙?，古稱吳興，自戰(zhàn)國時楚公子·春申君黃歇始筑“下菰城”縣治，至今已有2250多年歷史，境內(nèi)以山川清遠(yuǎn)，人文薈萃著稱，她就像一顆璀璨的明珠鑲嵌。
湖州有許多名勝古跡，有廟里廟——府廟，塔里塔——飛英塔，橋里橋——潮音橋……這些名勝古跡數(shù)也數(shù)不盡，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。
湖州有許多美食，有丁連芳千張包、諸老大粽子、周生記餛飩、太湖大閘蟹……讓你大飽口福！
現(xiàn)在湖州之所以那么美麗，都是我們攜手創(chuàng)建的，以前湖州很臟，垃圾隨處可見，現(xiàn)在這些垃圾逐漸“消失”。人們手中的紙屑、塑料袋……都?xì)w給了垃圾桶，因此農(nóng)村更美了。
不僅僅是這樣，現(xiàn)在的農(nóng)村都有了一排排整整齊齊的套房，一條條縱橫穿梭的大馬路，一套套漂漂亮亮的大別墅。
在公園里，一棵棵紅梅，一朵朵梅紅色的花兒綻放在枝頭，讓許多游客贊嘆不絕，連連拍照。湖水清澈見底，幾條活蹦亂跳的小魚若隱若現(xiàn)，湖面上的波紋一圈一圈的蕩漾著，猶如在歡迎來這里的游客。
我有這么一個美麗而又值得人驕傲的家鄉(xiāng)，我能不愛它嗎？希望大家也來湖州玩，和我一同享受這份快樂，我們會熱情地招待你。
在水邊作文 篇14
夏天到了，喜歡游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了，但總有一個詞刺激著我們的神經(jīng)，那就是溺水事故。
今年新沁河橋附近，有幾名學(xué)生去沁河邊玩耍，其中一名女生不慎落水，三名男生見狀相救，結(jié)果都掉進(jìn)了河里，造成一女三男溺水。在電視上，當(dāng)看到他們的父母號啕大哭、悲痛欲絕的神情時，我也深深地替他們感到痛心、難過。
安全問題老師常講、家長常說，可有的人總是不以為然，覺得這樣的事故離自己太遙遠(yuǎn)。其實，在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生：城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故，造成4名小學(xué)生死亡；有的地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故；更悲劇的是某地3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。
每到夏季，這樣的悲劇時有發(fā)生，如果不及時預(yù)防，增強(qiáng)安全防范意識，悲劇還會繼續(xù)發(fā)生。不過，我認(rèn)為，釀成這樣慘禍的罪魁禍?zhǔn)走€是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進(jìn)入夏季，他們沒有把“防溺水”放在心上，只圖一時痛快，等災(zāi)難來臨追悔莫及，在自己失去生命的'同時，也給家人造成了重大傷害。
在這里，我要呼吁大家：生命只有一次，一定要珍惜。為了愛我們和我們愛的人，請遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池、河流吧，不要讓它們吞噬了我們的生命！
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