對與錯的作文

對與錯的作文集錦4篇。

寫作是一種鍛煉，可以鍛煉你的思考和推理能力，它就像一個保存美好回憶的寶庫。作文的重點要集中在主題上，否則很容易偏離題目。那么，如何寫出抒情的作文呢？我們希望以下信息能給您提供新的思路和方法。

對與錯的作文 篇1

現(xiàn)在跳廣場舞的形式是越來越豐富了，跳廣場舞的人也越來越多了，方式也更加多樣化了。跳廣場舞的老太太老大爺們的精力似乎也一直都在增長。不知道大家注意過沒有，現(xiàn)在關于廣場舞的報道，是越來越多的。有負面的，有正面的各窮其詞，無所不有。究竟跳廣場舞是正確的還是錯誤的，我們難以言說。

有人說是正確的，有人說是錯誤的，我認為這樣的說法，都是偏執(zhí)的，都是不全面的。廣場舞有他對的一面，也有他錯的一面。對的一面，錯的一面都是來著于我們的主觀意識，不能單純的靠這一件事情就完全的肯定他或者否定他。首先說跳廣場舞可以幫助老年人們鍛煉身體，強身健體，使得身心愉悅，減少生病的幾率。而且，跳廣場舞也是作為一種文化傳承來繼承發(fā)揚的，未來他可能包含著中華民族上千年的乃至上萬年的文化，對于后輩來說也是一種不可估量的財富?？墒菑V場舞并非都是這樣的。

跳廣場舞的人有的是單純的跳跳廣場舞，放松放松心情?？墒怯械娜藚s因為精力過于充沛，跳起來便沒有盡頭了，這樣不單自己會累的精疲力盡，也會因為跳廣場舞的音樂過于大，而影響到其他人的休息，得不償失。我認為關于廣場舞，我們應當適當?shù)母淖円幌聫V場舞的形式簡單去治理一下而不能完全的去取代他取締他。我認為相關部門可以限制一下跳廣場舞的時間，加大一下對跳廣場舞的執(zhí)法力度。對于那些跳廣場舞聲音過于大的人群要加以規(guī)勸加以制止?；蛘呶覀兛梢云渌绞絹碇萍s一下廣場舞，比方說我們可以讓跳廣場舞的老太太老大爺們帶上藍牙耳機，這樣他們不但可以沉醉于于自己的音樂世界中而且還不至于影響到別人。如此一來，自己與周圍居民們也就可以和諧相處了。

最近我在新聞上看到了一些報道各地突發(fā)了許多讓人意想不到的事情。比如說為了抵制跳廣場舞，周圍居民選擇鳴槍放狗，甚至潑糞這樣極端的方法。我認為這樣都是不利于居民和諧相處的。我們不能采取這樣的方法去制止廣場舞?？墒羌偃邕@些廣場舞并沒有特別影響居民的正常生活，恐怕那些居民也不會采取這些極端的方法。所以說熟對孰非，很難判斷。我們必須要制定一個合理的規(guī)則來約束這一切。規(guī)則制定之后若是能夠嚴格執(zhí)行，相信關于廣場舞噪音的這個問題我們是一定可以解決的！其實最重要的一點就是要提高城市居民的道德素質，道德修養(yǎng)。只要城市人民的道德素質，道德修養(yǎng)提升上去了，那么這些問題也是很容易就解決的。其實一切的一切都是道德不夠高惹的禍。

廣場舞，本無錯，錯的是我們，我們有心去改，一切便可以更改！

對與錯的作文 篇2

現(xiàn)在正是所謂的共享時代，出門便能看到共享單車、共享健身房、共享停車位等“共享”服務。它很方便，和每個人都產(chǎn)生了關聯(lián)，讓我們共同享受有限的資源。不過它雖方便快捷，產(chǎn)生的問題也層出不窮，其中備受關注的就是國民素質問題。

之前在網(wǎng)上看到過一則新聞，標題起得很好玩，“共享單車的一百零一種死法”，雖搞笑，卻點出了共享時代國民素質堪憂的問題。想起共享單車剛上市時，車橫杠上干干凈凈，現(xiàn)在卻難以再找到一輛沒有貼著小廣告、沒有長著“牛皮蘚”的單車了。讓我們想想，一輛輛原本線條流暢、色彩絢麗的自行車上突兀地貼滿了小廣告，是不是很刺人眼球、破壞美感？但正是因為這是“共享”單車，不是私人自行車，有些商販才會肆無忌憚地利用，免費的資源、免費的廣告載體，這樣的便宜不占白不占。曾經(jīng)，我目睹一個大學生模樣的大哥哥在貼廣告，那手法堪稱嫻熟，我去問他為什么要這么做，他有點無奈地說：“我知道這樣做不對，但是商家雇我來貼，我也是在工作啊?！睕]錯，商家會認為我在共享單車上貼廣告，既不影響他人使用，又能給需要廣告信息的人帶去幫助，自己還能省錢，一舉多得，干嘛不做？貼廣告的人會想，我反正是受商家雇傭正常工作，何錯之有？但是如果我們人人都這么想、這么做，那么我們的社會還有什么誠信可言？今天大家可能做的是“利己不損人”的事，明天可能就會做“損人利己”的事，因為大家都只關心自己是否能得到好處，絲毫沒有把誠信和素質放在眼里。

共享單車的第二大問題便是計費。那天，我和媽媽趕著出門騎共享單車去上補習班，當我點開手機內的App，發(fā)現(xiàn)手機欠費了，無法打開單車，我向媽媽求救，讓她給我的手機充值。媽媽正用她的手機打開一輛單車，眼尖的她發(fā)現(xiàn)旁邊一輛單車竟然沒有上鎖，顯然是上一位用戶忘記落鎖了。媽媽說：“時間來不及了，要不你就先騎這輛車吧，反正也就一塊錢的事兒?！币粔K錢的便宜看起來如此微不足道，況且在如此趕時間的情況下，自己的媽媽也鼓動著你，是不是很難讓人拒絕？的確，我差點就推著這輛車出發(fā)了，但是短暫的猶豫讓我想到了古人尚可以“不為五斗米折腰”，我們現(xiàn)代人為啥要因為一塊錢而喪失自己的尊嚴呢？我堅持讓媽媽給我的手機充值，媽媽無奈地笑了笑，一邊充值，一邊說我太小題大做了。不，媽媽，我沒有小題大做，這恰恰是個很重要的問題，我們任何時候都不能突破自己的道德底線，忘記自己應該堅持的素質。一塊錢比起一萬元，更像是一把精準的尺子，它能量出我們的素質有多高，尊嚴有多深！當我用手機打開另一輛共享單車時，不忘扣上旁邊那輛車的鎖。相信伴隨著那令人愉悅的“滴答”落鎖聲，遠處的某個陌生人看到手機上共享單車結費的提示消息，在驚訝的同時更多的是敬佩吧。

有人怪這個共享時代讓人性的弱點彰顯，我不贊同，“共享”理念是人類的進步，是社會發(fā)展的趨勢，要怪也只能怪我們脆弱的尊嚴和素質未能經(jīng)受住“共享”時代的沖擊。當我們面對無論是一塊錢的蠅頭小利，還是巨大的利益誘惑，能否堅守自己的道德底線和素質準繩，做出正確的決定，我們自己掌握著主動權！

對與錯的作文 篇3

古者云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，殘缺的美，似乎生來就為完美做著陪襯，令人傷感。但有時候殘缺了一些東西，反而能反襯出殘缺的美麗。

說到殘缺，可能在很多人心中指的都是殘疾人，不錯，是的，他們是殘缺的，但他們的精神卻比那些完整的人美麗的不少。

你一定聽過偉大的音樂家貝多芬，他著實是一位天才，他雙耳失聰，卻成為一名音樂家，當世人以為他要沉淪的時候，他用一首一首又一首的名曲震驚了世界，那些都是他向質疑他的人的反擊，是他的心聲，是他灌注了自己所有心血作成。那么，你可以說他殘缺，他難道不美麗嗎？

易安吟過：“知否，知否，應是綠肥紅瘦?！庇旰蟮暮Ｌ?，失去了它原有的美麗，它彎曲，它殘缺，可它，美麗！那殘敗，是它抗擊風雨的標志，是它不屈服的表現(xiàn)。殘缺并不是衰亡，而是生活中的情趣。

如果你曾閱過金庸老先生的《神雕俠侶》，會知道桀驁不馴的楊過被刁蠻任性的郭家大小姐砍去一只手臂，他也是殘缺的，可他不但沒有放棄，反而精修武功，成為一代豪杰。當然這畢竟也是書中的事。

你記得維納斯嗎？

就是那個在古希臘里，被稱為象征著戀愛的女神，她是斷臂的維納斯，人們不因為她斷臂而感到她不完美，恰恰相反，人們感到她完美無瑕，而且似乎有生命，還有體溫，真是令人驚奇。

這座雕像在中世紀搗毀偶像運動中被埋入地下，過了一千多年后，大概18xx左右，希臘一個小島上的一個農(nóng)民在洞中挖到了她，當時臂已經(jīng)斷了，后來那位農(nóng)民死了，一位公爵執(zhí)行任務途中無意看見便將它獻了法國國王以討歡心。從此維納斯神像便成了法國盧浮宮的鎮(zhèn)館之寶。

這就是殘缺的美，殘缺沒有什么不好，它只會激勵你向前沖的更勇敢，讓你變得更偉大。??！好事多磨！

世上沒有什么是完美的，花開遲早會敗，完美，是不會停留太長時間，稍縱即逝，不必太刻意追求，這世界并不缺少美麗，努力去發(fā)現(xiàn)殘缺的美麗，用心體會吧。

對與錯的作文 篇4

可能在冬天，這個寒冷的季節(jié)里，除了偶爾的讓人感覺泄氣之外，更多的時候也更加的容易回憶一些事情吧！或許我們最初的本意是想著靠回憶中的一些美好，能讓這個冬天變得更加溫暖一些。

可是，當我們回憶起一些事情的時候，會發(fā)現(xiàn)，其實好多事情是分不清楚對與錯的！而一旦記憶的閥門打開，可能開啟的也不僅僅都是美好的回憶！更多的還有一些讓我們感覺到痛苦，甚至分辨不清楚對與錯的事情！

在一個無法入睡的夜晚，總是想起了初相識的那段時光。放在自己的角度去想，除了滿心滿眼的那個人，更多的是對愛情憧憬的那種期待吧！

可是想起來一路發(fā)生過的那些事情，也不由得懷疑自己，一路走來的這些經(jīng)歷，究竟是對是錯！

因為好像一開始執(zhí)著的只是自己，如果不是自己的執(zhí)著不放手，那么可能早已經(jīng)散了吧？！好多人都說在一起不容易，相守更不容易！想一下，確實如此，有著豐厚感情基礎的兩個人都說散就散，更何況是剛認識不久那個人。

不由得想起來一個畫面，當時他要走的時候，自己極力挽留的那種情景?，F(xiàn)在想一下，如果所有的事情放現(xiàn)在的話，那么自己可能真的會放手吧！

畢竟一個人如果要走的話，那么你的挽留又有什么意義呢？

可是如今說這些好像都沒有什么意義，只是想起來有些感傷，只是有些懷疑，不知道自己這一路走來的堅持是對是錯！

也可能好多事情真的并沒有那么明確的對或者錯，就像自己經(jīng)常說的，所有經(jīng)歷過的事情就是值得的！

如此看來，所有的事情也不能只用對或者錯來判定，也只能說，如果自己心中沒有遺憾的話，那么就只能算他是值得的吧??！

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美麗的錯誤作文錦集

當我們還是學生的時候，我們經(jīng)常寫作文，作文是從內部言語向外部言語的過渡。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘，你是否正在為寫作文而煩惱呢？下面是小編為大家整理的“美麗的錯誤作文錦集”，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

美麗的錯誤作文 篇1

美麗的春姑娘在森林里唱歌，小溪里彈琴，大海里跳舞，草地上玩耍

你在這漫長的五年里成長了多少，郭敬明就成長了多少。那一幀一幀像MV一樣美麗漂亮的畫面，那些浸透在成長里的淋漓盡致的真實。

很久以來，我有一句話一直藏在心里，可一直不好意思對姨媽說。今天，我想借寫作文的機會，在這里揭開心中蘊藏已久的話：姨媽，我愛您！

秋，總是完美的秋風吹拂著秋雨，秋雨伴隨著秋風，一幅美麗的秋圖便呈現(xiàn)在眼前。秋天的風，秋天的雨，秋天的葉。它們任何一樣都不能獨自顯示出美麗。它們表達的，是一種整體的美，一種和諧的美沒有風，雨不會飛，葉不會舞；沒有雨，風不會濕潤，葉不會害羞；沒有葉，風顯得單調，雨顯得乏味。

嘎羧，一頭戰(zhàn)象，曾經(jīng)為保衛(wèi)自己的家園而負傷。這是一位英雄，一位讓人可歌可泣的戰(zhàn)斗英雄。它為我們譜寫了一首美麗的歌。

美麗的錯誤作文 篇2

走過了歡歌笑語的童年，揮手告別懵懵憧憧的少年夢幻?？邕M高一的門檻，默然回首才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此這般。

打開記憶的寶庫，漫步于記憶的沙灘，發(fā)現(xiàn)許許多多的“貝殼”，每一個“貝殼”都是自己人生中的一件事。正在此刻，自己發(fā)現(xiàn)了一顆“貝殼”極小，卻放射出了萬丈光芒，從而將自己的思緒牽起。

一個淡淡的夏日黃昏，自己獨自坐在教室里看書，一只小鳥引開了自己的視線，剎那間，自己發(fā)現(xiàn)校園竟是如此美麗。微風輕輕拂過校園。萬事萬物都變地那么清晰，忽然烏云密布，天暮頓時暗了下來，糟了，要下雨了。自己火速關上門窗。火速騎上自行車以第一宇宙速度向家騎去。心里有一種莫名的孤單和害怕。這還是自己第一次與天氣賽跑。自行車的速度越來越快。雷聲也越來越響。也不知怎的。心里好象放松了許多，前面出現(xiàn)了一輛卡車。自己慌慌張張的轉了個急彎，慶幸安然無恙，當自己正在樂滋滋地沉醉于自己的車技有所提高時，前面出現(xiàn)了一個與自己同齡的女孩，手里提著一籃子東西。車快撞到她了。當自己反應過來時，車已經(jīng)撞到了她。此時自己的心跳加速了，很害怕。見四出無人便偷偷的跑了。一路上都不敢回頭。到了一個十字路口，自己發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象。是綠燈，可四面的車都被堵住了。自己走上前去看了個究竟，原先有一群螞蟻正在那里經(jīng)過。就在這一瞬間，自己的心為之一震。便迅速掉轉車頭向小女孩騎去。當自己來到那里時小女孩早已無影無蹤了，只剩下一地飯菜，原先她是給父母送飯的。這時，不留情的雨最后下了，無情的下著。此時此刻自己的心如刀絞一般，忽然臉上涼涼的，有一顆小水珠，真不知是雨珠還是淚珠。自己的心很痛自己錯了，

心離默默的向她說著對不起，但是無論自己怎樣樣都已無法挽回，自己只有在自己的天空默默的為她祝福為她祈禱期望她的已切都好，但愿她能夠原諒自己。

隨著時光的流逝四季的更替，許多陳年往事大多如過往云煙早已煙消云散，而這件事卻深深的印在自己的心里，時時刻刻告戒自己以后無論做什么事都務必三思而后行。自己會用思想感情的潮水將其沖刷，使它放出萬丈光芒讓自己的心靈為之凈化。

錯誤不是絕對的錯誤，也不全是貶義的，還是有許多美麗的，自己這就是一個美麗的錯誤。它讓自己學到了許多東西，許多人生道理，自己也不會在自責，因為自己范的是一個美麗的錯誤。

美麗的錯誤作文 篇3

傍晚，隨著太陽從西邊落下，美麗的晚霞飛上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，隨著湖水波動起來，像一塊隨風舞動的綢帶，美麗無比。

她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望；而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！

王小毛永遠記得那八達嶺長城的美麗風景，自己和小伙伴們開心玩的喜悅，吃得太多老打嗝的事情，小毛永久記得一個美麗、純潔的地方八達嶺長城！

我有一個夢想，它使我每天都和朝陽賽跑，我的夢想就是成為一個能深受大家喜愛的小作家，能把自己的作文寫得更好，能讓我每次打開麥格時粉絲圈里的人數(shù)都能增加，可是到了現(xiàn)在粉絲行里還是空空如也，我仿佛有一些沮喪，但是為了我那個遙不可及的夢想，我努力了。我沒有專業(yè)的訓練，也沒有上過補課班，我家里也許沒有你們富有，但是每個人都有追求夢想的權力，為了夢想我努力前行，我家只有買作文書的錢，我是靠著看一本本作文書作文才能得到提升，幾年前，我會認為那只是一個夢，但是在幾年后的今天，我仿佛離夢想又更近了一步，直到麥格粉絲圈里的人數(shù)空空如也

美麗的錯誤作文 篇4

雖然秋天沒有春天那么多美麗的花，也沒有那綠油油的樹林、小草，但是秋天也有秋天的美麗，秋天也有秋天的特點和景色。

熊二的行為感染了那些人們，他們不再捕捉動物、砍伐樹木，他們也開始保護森林和動物了，守護著動物們的美麗家園，我們也應該如此，保護動物，保護花草樹木，保護我們美麗的家園。

眼鏡來到我家，我哦對眼鏡說：我不歪著頭把在桌子上看書。我要做眼睛保健操。眼鏡羞愧的走了。我要用明亮的眼睛感受這美麗多彩的世界！

美麗，什么是美麗？美麗是使人看到感到美好的一切，城市中，是誰讓這個城市變得美麗，讓臟兮兮的接到重新變得整潔，他們身穿黃色的制服，手中的掃把是他們的象征，是他們環(huán)衛(wèi)工人

假如我是媽媽，我會和孩子一起去大自然實踐。例如，如果他有作文要寫，而且是有關大自然的，我一定會將手中的工作放下，和孩子一起去大自然里親自實踐，然后他拍照，我記筆記，回到家，再把資料整理一下，寫成一篇優(yōu)秀的作文。

生命，如此可貴，如此美麗，又如此脆弱。生命，還蘊含了一切未知的奇跡，一根不起眼的小草，明天也許就會綻開世界最美麗的奇跡！有時，生命又如此偉大！一個母親，為了拯救自己的孩子，或許愿意自己死去，心里還記掛著自己的孩子。生命，有時又是如此美麗！一朵花，或許今天就已枯萎，但它卻無怨無悔，因為她將自己的美麗，奉獻給了整個世界！讓我們向生命致敬！五年級:王浩然

美麗的錯誤作文 篇5

她拿起作文，深情的讀著。我聽得眼淚都流下來。哇！多好的一片作文啊！從頭到尾都想一首美妙的詩。

媽媽是世界上最偉大的人，我的媽媽也不例外，你看，她那白凈柔嫩的臉上，有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗眼睛，就像兩顆水晶葡萄，讓人看著就著迷。她的耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來的藝術品。她那紅通通的臉蛋，就像九月里熟透的蘋果。還有她的一頭美麗的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮、又濃又密，她站在陽光下，輕輕一搖頭，頭發(fā)立刻閃耀出五顏六色的光芒。

我們一邊享受這美麗的風光，一邊拍照，八十畝花田被我們看完了。在不知不覺中，時間一下子跑到了下午四點，我們歡快的回家了。

四葉草流淚了，它悔恨自己的無動于衷。它小心翼翼地把那只蝴蝶埋葬了，它立下誓言，它要讓自己的家園恢復原本安寧美麗，溫馨美好。

一會兒媽媽也來撥了，一見哥哥也在那兒撥，問：你怎么也在那兒撥雞頭米??？我想寫一篇作文，想不出題目，就想起了這個。哥哥，你怎么撥的那么好？我懷著羨慕嫉妒恨的心情說。紅色的嫩好撥點。哥哥說。后來哥哥在雞頭米上刻東西，給我看。

美麗的錯誤作文 篇6

長大了，它們長大了，成千上萬的花草樹木聚集在一起，像一個五顏六色的海洋，這是誰創(chuàng)造了這美麗的景象？是勤勞的人們和自由自在的雨點。

鸚鵡是一種美麗可愛的鳥，它長著小巧玲瓏的面孔，頭上還長著閃閃發(fā)亮的眼睛，彎彎的嘴吧像一個小鉤，身上的羽毛有黃、綠、黑相間，顯得高雅別致。

這個春天的周末，明媚的陽光下，美麗的莫愁湖邊，懷著歡快而激動的心情我參加了《現(xiàn)代快報》小記者愛心義賣活動。

記得有一次，一向學習很好的我竟然在一次重要的考試里考砸了，我傷心欲絕。但是，在那時，我想到了一位大英雄魯濱孫，我想到了他的一件件事跡，我頓時充滿信心，我想：我不能認輸，我一定要戰(zhàn)勝自己！我開始尋找自己的錯誤點，并專攻那類型的題目。經(jīng)過我每天廢寢忘食的鍛煉，我的成績很快提高上來了。在另一次的數(shù)學競賽中，我拿到了很出色的成績。這都是托魯賓孫叔叔的幫助啊！

冬天，大雪紛飛，刺骨的寒風吹起雪花。這時，天氣雖冷，但田野里是美麗的，小朋友們堆雪人、打雪仗、堆雪球，玩得真痛快。

美麗的錯誤作文 篇7

二年級寫景作文題目：公園。關于公園的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文400字公園小練筆希望能夠幫到你。

雨漸漸停了。我走到陽臺上，一陣清新的空氣撲面而來，接著，一個綠色的世界映入我的眼簾。小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站在那兒，細葉上濕漉漉的。小樹吐出了嫩芽，微風中，她們好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發(fā)。她們歡笑著，左右搖擺著，經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。再瞧，路上的人們，一個個笑容滿面，興致勃勃，也許是春雨天到了他們的心坎兒里……

讀書讓生活更美好作文7讀書，讓生活更美好！讀書是一種美好的享受，也是一種樂趣。我從小就開始看書。在我的家人們的引導下，我漸漸喜歡上了看書。捧起它，它是奇妙無比的。在浩如煙海的書籍中游覽，是一件非常辛福的事情。

今天陽光明媚，我去老師家學作文。上課了，老師說：“我們來折紙，好嗎？”“好。”我們異口同聲地回答。老師首先發(fā)給大家每人一張紙，讓我們自己折一樣作品。我心里想：要折什么呢？船、新聞八卦還是女孩的頭像。正當我猶豫不決的時候，老師說：“要是你會折很多作品，還可以來拿紙?！蔽衣犃?，立刻去向老師再多拿了兩張紙。

美麗的錯誤作文 篇8

送你一對美麗的鮮花，在秋之河畔，用芳香盈滿你的衣襟和胸懷。用它的香味來掩蓋你美麗的錯誤。

記得在初中二年級的時候，數(shù)學成績十分差，考試總是不及格。當時，我見了數(shù)學教師就像老鼠見了貓，嚇的不得了，生怕被教師叫到辦公室里訓一頓。所以，數(shù)學成了我最頭疼的科目，我厭惡它，長久以來，我養(yǎng)成了不做數(shù)學題的習慣。

可是在初二的期中考試后，我改變了對數(shù)學的看法。由于那次考試，我竟破天荒第一次考及格了。我這才發(fā)現(xiàn)數(shù)學并不可怕，數(shù)學題挺好做的。從此以后，我拼命的學數(shù)學。到初二年終考試，我竟考了90分，自此一發(fā)不可收拾，但必定基礎沒有打牢，有時還犯點小錯誤。但還能保證每次考試在班中名列前茅。

事隔兩年后，當我再碰到初二數(shù)學教師時，他卻告訴了我一個驚人的秘密。他告訴我那次考試故意給我看錯了兩道題，多給我加了十幾分，才使我到達及格分數(shù)線。不可思議，我們數(shù)學教師一向被稱為“鐵面判官”，他看過的試卷根本挑不出毛病來，所以他在師生當中享有很高的評價，可誰知……可就是他這美麗的錯誤，使我看到了?？矗c燃了我內心中對未來的?？粗?。

只要心中有愛，錯誤也是美麗的。

有時看似微不足道的一次給予，卻可能影響一個人的一生！不知我的鮮花能否遮蓋住你那美麗的錯誤，但你美麗的錯誤卻使我擁有了一個完美的未來，美麗的人生。

美麗的錯誤作文 篇9

人生的過程就像在火車上賞識窗外的風景一樣：鳥語花香會使人心情無比舒暢，可一旦你看到了一些荒涼的草地、干枯的樹林就會讓你的心情蒙上陰云，讓你健忘了繼承賞識沿途的美景。也許人就是這樣，對一點兒錯誤一直耿耿于懷，從而健忘了良多夸姣的事物。

當你走進一片芬芳四溢的花園，當你看到一朵嬌艷欲滴的玫瑰，當你雙手把它擷下時，不小心被玫瑰身上的尖刺所扎，你肯定會把它棄之一邊，甚至會埋怨它扎到自己?？墒悄懔粢獾剿鼓榷嘧说纳碛昂退愊銚浔堑臍庀⒘藛?？沒有，由于你已經(jīng)被面前的傷痛所蒙蔽，又怎么會在乎芬芳美艷的玫瑰呢！

實在，我們不僅對待玫瑰花如斯，對于人生，我們常常也會有同樣的心理。

每一個由于糊口中的種種挫敗而終極選擇自殺的人，對待人生就會像對待玫瑰花那樣，執(zhí)著于痛苦而拋卻錦繡。人生是復雜的，你走過它的時候天然有錦繡，也有瑕疵。這些瑕疵會讓你承受嚴霜的磨練、痛苦的淚水，而此時此刻你不能因這暫時的磨礪去拋卻人生，否定人生。要知道，有了挫折和創(chuàng)傷的生命才更有意義。

我們曾經(jīng)也由于糊口和學習上的不如意和小瑕疵苦惱過、傷心過，但是只要你多想想它曾經(jīng)也給過我許多快樂，一切就都海闊天空了。

在美國斯坦福大學里有這樣一句話：不完美也OK！我們沒必要要求事事都完美，沒必要為了完美而不快樂，或是忽略其它的錦繡。把每個“不完美”當作人生的一個亮點，它會讓你更燦爛。

美麗的錯誤作文 篇10

小米，如果說在網(wǎng)絡中與你邂逅是個美麗的錯誤，那么愛上你則是我痛苦的開始。無意中的網(wǎng)上相逢，同樣的好奇拉近了我們的距離。我們在屏幕前想象著對方的模樣，在鍵盤上敲打著我們的好奇。

小米，在經(jīng)過多少不眠之夜的想念，我終于有勇氣面對真實的你。一切都和我想象的一樣也正如你所想。于是兩顆年輕的心不再平靜。我們頻繁的見面總有說不完的話題。小米，你知道嗎？當你說愛我的時候，其實我早已無可救藥的愛上了你。記得，一個細雨朦朧的周末我們同撐一把雨傘在沂蒙大道上漫步，你說希望永遠這樣走下去。

在一個滿天繁星的夜晚，我們在公園草坪上談心，你說會愛我一生不變，那時的我覺得，我們是天下最幸福人。

相愛容易，相處卻難。曾經(jīng)我們山盟海誓，現(xiàn)在卻行同陌路。不在乎誰對誰錯，也許一切都是命中注定?；蛟S你可以很輕松的忘記我，而我即使可以忘卻一個名字，卻忘不了這一段刻骨銘心的愛！因為我是用心去愛了！不管天有多藍，也看不見我對你的思念！不管大海有多深，也隱藏不了我對你的愛。

從何時起，我已開始厭倦飄雨的日子和星星相伴的夜晚。在我眼里，雨是哀愁，滿天星也更襯出我的孤獨。戰(zhàn)勝不了的，永遠是自己。

千年難解的永遠是愛情，我已因為愛情而迷失自我，早知相處太難不如不相愛！早知相思太苦不如不相愛！我祈盼的只是一份簡簡單單的愛，我需要的只是一種簡簡單單的生活。

風兒依舊，云兒依舊，那顆愛你的心卻只能開始學會忘記。我明白，愛一個人不一定要擁有，得不到的才是最美的回憶。但誰不期望擁有一份天長地久的愛情？秋風，請你告訴我，什么可以帶走我的憂愁？白云，請你告訴我那真正屬于我的愛在哪里？

笑對困難與挫折作文系列4篇

作文可以放松思維去探索情感世界在寫作上得到無窮樂趣，寫作可以豐富我們的語言表達方式。以下是我為大家精選的一篇有關“笑對困難與挫折作文”的文章。以下內容僅供參考使用！

笑對困難與挫折作文 篇1

每個人在糊口中都會有挫折與難題，而重要的是你不能退縮，你要去迎面挑戰(zhàn)。

我記得有一次。

在大提琴考級的前幾天，我和大提琴“忐忑不安?！币哪鞘浊泳褪恰多l(xiāng)間舞曲工》，對，沒錯。這首曲子恰是我最喜歡的兩首曲子的其中之一。正在我那把長長的引中，我仿佛怎么也拉不好這首曲子。在上禮拜還拉的挺好的這禮拜怎么拉也拉不好！

所以，我決定要把這首曲子拉熟。我拿起細細長長的弓，在我那沉重的大提琴上一拉，美妙的音樂流淌出來。繼承拉，我用腳打著拍子。本來身在音樂中的我不小心拉錯了，仿佛有個人又將我拉了出來。心想：失敗乃成功之母！之后我又將曲譜看了一遍，又拿起弓在大提琴上拉了出來。

終于，考級的那天到了。媽媽開車如同老牛拉車，我恨不得在那“老?！鄙砩洗騼上?。到了考幾場，幸好我沒遲到。我坐在休息室內，重復的小聲唱著自己的歌譜。到我啦，我急急匆匆的走進去。唉，終于結束了。我拿了一張考級證書和一張獎狀，心里真興奮！

“世上無難事，只怕有心人?！蔽蚁嘈攀澜缟蠜]有最難的事情。

笑對困難與挫折作文 篇2

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，孟子的這句話，清晰地告訴我們，古往今來成就大事業(yè)的人，無不歷經(jīng)磨難，是在逆境中成長過來的。

逆境磨練意志。是的，一個人之所以能走向成功，必不可少的是堅定的意志，還記得玄色羚羊魯爾瑪?shù)婪蛎矗坑姓l能夠想象一個曾經(jīng)身患小兒麻木癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運頒獎臺上享受著王者的榮光？然而她的確做到了，她用一次次跌倒與一次次艱辛地爬起鋪就了自己走向成功的路。這路上的崎嶇與荊棘，我們凡人是無法想象的?？汕∈沁@種逆境造就了她堅強的意志，成就了她輝煌的一生。

逆境彰顯氣節(jié)。古往今來，仁人志士恰是在逆境中彰顯其高風亮節(jié)的。朱自清在糊口窮困潦倒中，寧可餓死也不吃美國的“救濟糧”，表現(xiàn)了“崇高的民族氣節(jié)”；抗日戰(zhàn)役時期，聞一多在昆明聯(lián)大任教授，當時有的學者謀官，有的文人為財主、達官權貴們寫墓志銘之類換取錢財。聞一多對此不屑一顧，?？拷栀J度日，甚至拍賣了自己僅有的一件大衣和十分心愛的藏書，他天天拄著手杖，步行20里，拎著妻子用舊藍布縫制的書袋進城上課，回來就埋頭在木板搭成的書案上看書做文章。在他們身上表現(xiàn)了中國人的骨氣！

逆境激發(fā)愛心。xx年“打動中國十大人物”中的洪戰(zhàn)輝，他的成長歷程是多么的艱辛，精神病的父親，出走的母親，拮據(jù)的糊口……但面對這一切難題，他沒有退宿，而是堅強面對，自己的不幸反而激起了對比他更苦、更弱者的疼愛，他細心照顧父親撿來的妹妹，讓妹妹享受到了人間的至愛親情。

逆境是磨刀石，逆境是試金石，逆境是助推器，只要我們在逆境眼前迎難而上，直面挫折，定能成就完美的人生！

笑對困難與挫折作文 篇3

小小的身體中，有著大大的能量，不要認為困難如此可怕，其實只要肯努力沒有什么做不到。這是我讀《苦兒流浪記》所感受到的。

雷米被惡毒的養(yǎng)父賣給了一個流浪藝人。從此雷米過著艱苦的流浪生活。遇到了種種困難，他卻沒有退縮，用自己努力去解決。但有一天，師傅為了救他死了，他自己也奄奄一息，一個好心人救了他，但他最終選擇帶著流浪狗繼續(xù)流浪。路上他結交了好朋友，沿路賣藝，自己養(yǎng)活自己，還找到了自己的親生母親，甚至還自己賺夠錢去看望養(yǎng)母！

故事一波三折，我怎么也不會想到，小雷米竟然還會去看望養(yǎng)母，說明他是一個知恩圖報的人。無論世界對他如何，他都會竭盡所有做最好的自己，給身邊的所有人。無論遇到怎樣的困難，他都會樂觀面對，他的樂觀也傳染給身邊所有人，使他們有活下去的希望。他是一個善良的孩子，對誰都很寬容，在流浪的日子里，變得更加懂事和堅強。挫折是一把美工刀，它把小雷米雕刻的更加完美。他也曾想放棄，想過逃避，但他都堅持下來了。正是那堅定不已的美好品質，使“苦兒”雷米變成了一個幸福的孩子。

看看我們，如溫室里的花朵，遇到一點兒小事就會求助于父母，總想著：只要我好好學習，其他什么事都不用干。其實學習固然重要，但生活實踐也很重要。它會讓你更加從容面對一切困難，并且客服他。連家務都懶得做的我們，這樣真的好嗎？

這就是一個不到十歲的孩子給我的震撼，同時也明白，沒有人的成功是一步登天的，你不努力，憑什么成功。我要向主人公雷米學習，做個堅強、樂觀、不畏困難的好孩子。

笑對困難與挫折作文 篇4

人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活。——題記

成長的道路上往往不會一帆風順，平靜的海面有時也會波濤洶涌，那是狂風給予的挫折;新生的小草頂著傾盆的大雨，那是挫折經(jīng)過的痕跡;而對于身為學生的我們來說，的失利便是我們最大的挫折了吧。

“看你現(xiàn)在都成什么樣子了?”媽媽的聲音震耳欲聾，但對于坐在電腦前的我似乎沒有什么殺傷力，我依舊玩著我的游戲，聽著我的歌。突然，屏幕黑了，我想我已知道怎么了，轉身一看，果然如此，媽媽把手中的電線扔到一旁。這下我來氣了，“媽，你干什么啊?”我吼叫道。媽媽也提高嗓門說道：“你看看你現(xiàn)在這樣子，自從期末考不好以來，每天都坐在電腦前玩玩玩，你這樣玩能玩出好成績嗎?”其實我也知道，媽媽說的一點也沒錯，可叛逆的我就是仍不住頂嘴，我依舊理直氣壯的回了句：“你懂什么啊，你憑什么看到我貪玩的瞬間就否定我努力的過去。”聽到這，媽媽停了一下，眼里分明閃著淚花說：“是，我不懂，我的女兒為什么會因為一次考試失利而墮落成這樣;我不懂，明知道過去那么努力的你，現(xiàn)在卻不愿再加把勁;我不懂，初三的你本應該像別人一樣為中考忙得焦頭爛額，可現(xiàn)在卻沉迷于虛幻的游戲，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我如此不了解我一直引以為傲的女兒。”我無言以對，望著媽媽失望的背影，嘴賤的我連一句對不起都說不出口。媽媽走到門口，停下腳步，背對著我說：“人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活?！闭f完，便揚長而去，留我一人坐在電腦前，望著黑屏幕中模糊的我，頓時才發(fā)覺，一直以來最無知的人始終都只有我!

泰戈爾曾說過，當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。當你為一次不起眼的挫折而墮落時，你便錯過了拼搏的另一個機會。

人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活。

面對錯誤作文精華五篇

作文是語文學科里很重要的一部分，寫作絕對是一件有益身心的好事。優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活。你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？推薦你看看以下的面對錯誤作文精華五篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

面對錯誤作文【篇1】

第二位當然是天空美麗、天真的顏色――藍色。藍色可以讓人們變得更加堅強、更加有信心，可以從容的去面對一切。藍色在我們班掀起了一股藍色龍卷風，到處都是藍色，不知藍色有什么美麗，回使這么多人為她癡迷！

這一次，我吸取了上次的教訓，我飛快地做完，剩下半節(jié)課的時間，我反復地檢查了七八遍，發(fā)現(xiàn)十幾處錯誤，最后我又檢查了一遍，這時鈴聲剛好想起組長又把卷子收上去了。

老師作文評語：文章來源于生活，切合實際以感受開頭，以感受結尾。這樣使文章前后照應，首尾連貫，感染力極強。尤其結尾令人飽含期待與熱情，言已盡意猶未了。

稍大些，懵懵懂懂，窗外的日子蘭草淡淡，像午后的一縷清風，飄拂著些許香氣。漸漸地我開始理解詩人所傳達的情感，并能夠恰當?shù)膽玫阶魑闹腥?，得到了老師的表揚，小小的虛榮心得到滿足，心中自然也是歡喜的

面對錯誤作文【篇2】

我住在一個國際花園小區(qū)，這里真是名副實在呀，有著花園一般的環(huán)境，郁郁蔥蔥的樹木，隨風搖曳的花草……但是，也有一點不好，就是——我們的垃圾筒。

一般的分類垃圾筒都是不同的顏色，外形像個大方塊似的?？墒?，我們小區(qū)為了美觀，把垃圾筒做成了一排排整潔劃一的“小木屋子”，而釘回收或其他垃圾的“金子招牌”則變成了縮小版放置在最下面的地方。這讓許多人視而不見，亂扔垃圾。久而久之，我也開始亂扔了。

那天，我到漏樓下扔垃圾，走到垃圾筒邊，臭氣熏天，把我熏得天旋地轉。我把手中的一大包垃圾當籃球，“嗵”的一聲還沒看到那一包用白花花的塑料袋抱著的垃圾掉進垃圾筒，我早已跑的沒影了。

第二天，我又帶著一包垃圾走到和昨天沒什么兩樣的垃圾筒邊。不外，垃圾筒邊多了一個大約只有七八歲的小女孩的身影。她彎著腰，邊上放著幾小包垃圾。我的心里不禁出現(xiàn)了嘀咕：她在干什么呢?為什么用這麼多的垃圾袋來裝垃圾，放在一塊兒直接扔了不就完了嗎?我又走進一點，哦，原來她在研究垃圾筒的金子招牌呀。她搞懂了以后，拎起兩小袋垃圾扔在左邊“小木屋的窗戶”里，那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑帶垃圾，扔在了右邊的“窗戶”里，那兒應該是其他垃圾。干完了以后，她樂顛顛地搖搖頭上的小羊角辨兒，拍拍小手一蹦一跳地回家了。

見她走了，我趕快上前一探畢竟。原來，踏其實做垃圾分類呀!我到臉像火燒了似的，心想：你說你，一個比你小兩三歲的小姑娘都能主動做到的事，你怎么做不到!老師不是常說愛護環(huán)境要從垃圾分類做起嗎?……我越想頭越低，像把腦袋插在沙子里的鴕鳥。

我下決心要改掉這個錯誤。在家，我在廁所、廚房、客廳和書房都放置了垃圾筒;還把假日小隊帶到我們小區(qū)對居民進行宣傳……當人們走過小區(qū)的垃圾筒時，好像不那麼臭了，垃圾筒邊的小花，也露出了笑容。

這件事讓我得到了一次深刻的教育：不要看到別人做錯事自己也隨著學，要堅持準確的原則，要知錯就改。人最可怕的不是出錯誤，而是錯誤地面對錯誤。

面對錯誤作文【篇3】

暑假的一天，爸爸媽媽出去上班了，家中又停電，看書對眼睛不好。于是，我和哥哥坐在沙發(fā)上冥思苦想，急然一個念頭飛過我的腦海，玩“人類大戰(zhàn)僵尸”。

我們經(jīng)過石頭剪刀布后選定哥哥為僵尸，我是人類。商議一完，我一個轉身就進了廚房，尋找藏身之處。原來冰箱后有一個角落。于是我一個“俯沖”就爬了進去，防止哥哥找到我。

“哥，可以開始了！”我大聲喊道。哥順著聲音找到了廚房，就在經(jīng)過冰箱的一剎那間，我沖了出去，只聽“咣當”一聲，好像一個東西打爛了，我緩慢地轉過頭，呆呆看著這個打爛的碗，“碗被我打爛了”我大聲叫道。我快速的收拾著“殘局”心里忐忑不安。

媽媽回家時，我主動沖到媽媽面前承認錯誤，媽媽關沒發(fā)火，反而心平氣和地說下次別顧著玩，你自已主動承認錯誤很不錯。我的頭像小雞啄米似的使勁點頭。

犯錯了應該主動承認，不然麻煩就大了。

面對錯誤作文【篇4】

當我們面對事情時，要用理智的頭腦來分清晰孰是孰非，再做出準確的選擇。而這一次，我作來了錯誤的選擇。

那天，我剛上完籃球課，拖著如累贅般的身體，走向公交車站。到了公交車站臺，我?guī)缀鯇⒄麄€身體都靠在了站牌前，我在心里訴苦著，這該死的公交車，怎么還不來?我一直等了十幾分鐘，可那十幾分種，我卻感覺就像過了一年。

公交車終于來了，我急忙上了車，然后找了個空位坐上，心想：“我終于上車了，現(xiàn)在也可以好好地休息一下了?？珊戏ㄎ翌A備閉上眼睛打盹時，這時，我卻看到一個拄著拐杖的老奶奶向我這邊慢慢地挪了過來。平時，爸爸媽媽都教過我，坐公交車，看到老奶奶或者老爺爺，要記得給他們讓座。但這一次，我其實是太累了，固然我的腦袋里想到了要讓座，可我的身體卻禁不住想休息的誘惑，最后，仍是我的身體戰(zhàn)勝了我的腦袋，我只好把讓座的設法主意拋在了一邊。

很快，坐在我后面的一個中年叔叔已經(jīng)讓出了他的位置。當我聽到老奶奶向那位中年叔叔連連說出“謝謝，謝謝!”時，我的臉情不自禁地紅了起來。

車子繼承前行，車上悄悄的，我瞇著眼睛在心里埋怨：“怎么還沒有到站?這車真是夠慢呀!”忽然，公交車司機一個急剎車，我的頭差一點就撞到了前面的座椅，我又看了看站在我身旁的那位主動讓座的中年叔叔，我心想：“假如沒有這個叔叔讓座，剛才那位老奶奶肯定就摔倒了!”

終于到了我要下車的站臺，我起身預備下車，可我剛離開座位，公交車司機又是一個急剎車，而這時，我的頭重重地撞到了扶手上，比我更慘是剛才那個讓座的叔叔，他由于沒有拉住扶手，居然摔倒在我前面，我連忙伸去扶他，當我的手攙住他的那一刻，我驚呆了，他——他——居然是一個殘疾人，他的一只左腿居然是假肢!

那一刻，我的鼻子忽然變得酸酸的，我真恨我自己，我果然作出了一個錯誤的選擇。

面對錯誤作文【篇5】

云陰沉沉的，像鉛一樣重重地壓下來。我走在路上，吃著甜滋滋的棒棒糖，像綿密的蜂蜜一般涌進我的嘴里，可那苦滋滋的味道卻彌漫在我的心里……

“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見老師手上拿著一疊試卷，使我的眼睛睜得有銅鈴這么大，心里不禁唉聲嘆氣：哎，又要考試！老師推了推鼻梁上的眼鏡，鄭重其事地說：“今天考試，考得好的同學獎勵棒棒糖！”“什么？棒棒糖！”我頓時兩眼放光。哇！棒棒糖，要知道，我可是最喜歡吃棒棒糖了！我一邊想，一邊咽了咽口水。拿到試卷，我便埋頭苦寫。做完試卷，也沒有檢查就交卷了。第二天，試卷發(fā)下來了，我居然考全班第一！就連同桌也考得比我差。嘿嘿！棒棒糖到手了！我得意洋洋，去向同桌炫耀。沒想到不看不知道，一看嚇一跳。一道題映入眼眶：同桌選C也打勾，我選A也打勾，我趕緊坐回了座位。仔細驗算了一番，發(fā)現(xiàn)選C才是正確的！我開始忐忑不安，偷偷地把答案改成C。要不要告訴老師？可告訴老師，我不僅“第一名”沒了，連棒棒糖也沒了！正當我左思右想的時候，老師捧著一盒棒棒糖走向講臺。怎么辦？我的腦海中蹦出了一只天使和一只惡魔。小天使說：“去跟老師說實話吧，勇敢面對錯誤才是好孩子，你不能失去誠信??！”小惡魔插嘴道：“別聽他胡說，逃避錯誤才是王道，反正又沒人知道！”我使勁地搖了搖腦袋，想著究竟是要面對錯誤還是逃避……

最終，我惴惴不安地領走了棒棒糖，不敢直視老師的目光，低著頭回到了座位。放學，我吃著甜滋滋的棒棒糖，心里卻是猶如打翻了五味瓶……

我們不能一味逃避錯誤，而是要勇敢地去面對、去承擔錯誤。所以，我下了一個決心：一定要誠實，不再吃那“苦滋滋”的棒棒糖。老師，您能原諒我嗎？

文具的對話作文集錦6篇

作文能力是考察學生綜合語文素養(yǎng)的重要手段，作文可以幫助我們更好地控制語言。幼兒教師教育網(wǎng)小編絞盡腦汁制作出了這份“文具的對話作文”希望您喜歡。所有的建議僅供參考具體實施需要根據(jù)實際情況做出判斷！

文具的對話作文 篇1

精選作文:文具盒里的對話(350字)作文文具盒公公家里吵吵鬧鬧，吵個不停的就是那些學習用品?？此麄兊难劬Φ傻枚啻?，聽它們的嗓門提的多高。鉛筆拄著拐杖，橡皮瞪大眼睛，調皮的鋼筆急得大聲喊。首先發(fā)言的是鉛筆，它神奇地說：要不是有我來寫字，怎能寫出這樣美妙的文章？橡皮不服氣地說：如果沒有我來擦掉你寫錯的字，就不會有這么多優(yōu)美的歌謠。所以，我的功勞最大！水彩筆和記號筆一起反駁橡皮：你能擦掉我們畫出的畫嗎？要不是我們，也不會有這一幅幅美麗的畫卷！文具盒公公把意見發(fā)表：孩子們，你們個個都很重要。如果你們少一個，我們的生活就不會這樣美好。小朋友，你聽了文具盒公公家里的爭吵，心里想的啥？能不能讓我知道？三年級:仲姝寧

文具的對話作文 篇2

一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。

鉛筆說：“我應該當你們的頭，你看，主人拿我寫字，假如沒有我的話，主人就不能寫功課，記實筆記了，我的功勞最大，應該是我當頭！”

橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來擦寫錯了的字的，你能嗎？假如沒有我，功課上就會錯字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應該當你們的頭！”

直尺聽了，挺不服氣，說：“哼！應該是我當頭！數(shù)學課上，老師吩咐同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒有我，畫得好嗎？所以，我是頭”

“我當頭！”

“我當頭！”

“我當頭！”

鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了，不可開交。

這時候，在一旁的鉛筆說話了：“做頭要有所有的本領，你們誰能又擦，又寫，又可以畫直線？尺有所短，寸有所長?！?/p>

聽到這里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了。

從此以后，它們再也不吵架了，行睦相處了，再也沒說誰當頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務。

文具的對話作文 篇3

在一個寧靜的夜晚，文具盒里發(fā)出了激烈的爭吵聲。它們在爭吵什么呢？讓我們走進去聽一聽吧。

鉛筆說：“我的本領最大，可以幫助小主人寫出漂亮的字，幫助小主人完成每天的家庭作業(yè)，小主人每天都要用到我?！毕鹌ぢ犃?，沒好氣地說：“我的本領才是最大的，你寫錯字了，小主人還要用我來擦掉你書寫的錯誤?！毕鞴P刀聽了，不甘落后地說：“你們都錯了，我才是本領最大的，如果沒有我?guī)豌U筆削好，那么它怎么能寫字？怎么能犯錯誤讓你來改正？如果沒有我，你們兩個都沒有用武之地。你們說是不是？”這時，鋼筆聽不下去了，急忙站出來說：“好了好了，大家都不要吵了，等明天小主人寫作業(yè)的時候，你們不就可以一決高下了嗎？”于是，文具盒里安靜了下來。

到了第二天，小主人寫作業(yè)的時候，寫著寫著，突然只聽“咔嚓”一聲，鉛筆斷了，削筆刀為了證明自己的本領大，不幫鉛筆削。這時小主人檢查前面做過的.作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯了一個，然而橡皮也不幫他擦掉，小主人一氣之下把他們全部都扔到了垃圾桶里。它們在垃圾桶里好好地反省了一會兒，鉛筆站出來說：“這件事都是我的錯，要不是因為你們幫助我，我也不能幫助小主人完成作業(yè)?！毕鹌ふf：“這件事我也有錯?！毕鞴P刀也急忙說：“這件事我也有責任?！敝蟠蠹叶枷嗷ピ徚藢Ψ?，又成為了互幫互助的好伙伴。

這時，鋼筆站出來語重心長地說：“你們都認識到自己的錯誤了吧。我們本來就是一個整體，大家分工不同，作用不同，但是我們最終的目的都是幫助小主人完成作業(yè)。所以大家要互幫互助，共同合作。這樣，我們才能發(fā)揮出自己的本領，我們的本領都是無可替代的。你們說，對嗎？”

文具的對話作文 篇4

我有一個漂亮的文具盒。我天天都小心地把它放到書包里，歡天喜地上學去?？墒?，有一天，我無意偶爾聽到了發(fā)生在文具盒里的對話……

鋼筆第一個發(fā)話了：“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披著鋼盔，身價不菲。看，我仍是名牌呢！我的分量無人能比！”

中性筆不服氣了：“鋼筆大哥是厲害。但你身體太粗笨了，主人用起來多費力?。〈蠹铱次叶囔`巧輕便。仍是我最受小主人歡迎?！?/p>

鉛筆不甘示弱：“小主人從一上學就開始用鉛筆了，將來一直到畢業(yè)都離不開我。我陪伴主人的時間比你們都長，所以，我的功勞最大了！”

一直緘默沉靜不語的橡皮擦也據(jù)理力爭：“你們是有本事，可以寫字。但是，你老是寫錯字怎么辦哪？還不是靠我擦掉錯別字嗎？我被磨得越來越小，最后粉身碎骨也在所不惜。你們都親眼所見，我的多少兄弟姐妹為了改錯，付出了生命的代價。我們橡皮擦才功不可沒呢！”

尺子終于忍不住了：“主人畫圖形、直線、曲線都由我把關。你們瞧，我渾身晶瑩剔透，配有精致的花紋、錦繡的圖案，多么漂亮啊！語文課、數(shù)學課和美術課等都能見到我的身影，你們說，豈非不是我的功勞最大嗎？”

他們幾個互不相讓，爭執(zhí)不休，吵得不可開交。他們找來文具盒伯伯評理，老伯伯語重心長地說：“你們各自都有不同的用處，都盡心盡力為主人服務。對于我和小主人來說，你們都很重要，缺一不可。我們只有團結協(xié)作、輯穆相處，才能有用武之地，施展最大的作用！”

文具們聽了，都不好意思地低下了頭。

從此，文具盒里恢復了安寧，文具們組成了團結輯穆的大家庭。小主人也更加喜歡他的文具了。

文具的對話作文 篇5

文具盒里的對話

1.一天，文具們趁小主人不在，悄悄地舉行了一場“文

具討論大會”來爭論出小主人最喜歡誰。

首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說：“小主人最喜歡我，你看，小主人每天都把我的頭發(fā)削的尖尖的，別的文具一看就夸我那時尚的酷頭發(fā)”。削筆器不服氣的對鉛筆大聲說：“你別再吹牛了，天天都是我為你削頭”。鋼筆先發(fā)話了：“我覺得我對小主人的貢獻最大，寫字的時候，小主人不用我就寫不成漂亮的字，我想，你們的用處都沒我大吧？”說完，它高興地笑了幾聲。

魔筆不服氣地說：“切，沒有我，你寫錯字了怎么辦，如果我不把寫錯的字擦掉，你不是永遠就這么錯下去了嗎？所以，我的用處肯定比你大。”說完，它挺直了腰板，一副很高傲的樣子。

鉛筆一副必勝的樣子，對它們倆說：“你們，比起我肯定一無所用！小主人畫美麗的少女、可愛的動物、不同的圖形時，不都必須用我畫嗎？如果小主人拿我寫錯字了，橡皮哥哥會主動來幫我，一擦，干干凈凈，沒有一絲痕跡，你們寫錯了還要涂涂抹抹，我呢，橡皮哥哥幫我一擦，用不著再用其他筆寫，一寫就寫上去了，而且更整潔，更漂亮！”說完，它得意地昂起頭，聽別人發(fā)言。 三角板平靜地說：“鉛筆弟弟，沒了我，你可畫不出千奇百怪的圖形。小主人拿我量東西，畫圖形?？偠灾?，我的用處很多?！闭f完，它得意洋洋的！ 其他文具也七嘴八舌爭吵起來。一直在旁邊觀看的文具盒奶奶溫柔又慈祥地說：“孩子們，你們都有各

自的用處，小主

人少了你們哪樣都不行。沒了鉛筆，小主人就畫不出美妙的東西；沒了鋼筆，小主人就寫不出漂亮的字；沒了魔筆，小主人就不能擦掉寫錯的鋼筆字；沒了三角板，小主人就畫不出美麗的圖形。小主人對每一種文具都喜歡！”文具盒奶奶說完，文具們若有所思，似懂非懂地點了點頭。這時，紅彤彤的太陽慢慢地升起，它們慌慌張張地跑進文具盒奶奶的懷中，讓小主人把它們裝進書包里??

3.鉛筆盒里有一對好朋友，它們是愛干凈的橡皮和愛美麗的鉛筆，它們相互幫助、團結友愛。每天清晨，橡皮都會給鉛筆唱歌，每天晚上橡皮睡不著時鉛笑就會給橡皮講故事。真是一對好朋友??！ 可是有一天，小明用橡皮擦它畫好的軍艦，把橡皮擦得黑不溜秋，從此以后，橡皮和鉛筆就產(chǎn)生了矛盾。橡皮一看見鉛筆就不理不睬，鉛筆看見橡皮也當沒看見。橡皮特別難過，它想和鉛筆再次和好，可是又不好意思開口，鉛筆也想和橡皮做回原來的好朋友，可是也開不了口。

過了幾天，鉛筆再也受不了了，它在一張紙上寫了一句話：“對不起，橡皮我們可以做回原來的好朋友嗎？可以的話明天早上唱一首歌吧！”橡皮看到這

張紙以后心想：鉛筆最喜歡聽《我是一個粉刷匠》，我唱一首粉刷匠吧！

文具的對話作文 篇6

在一個寧靜的夜晚，從小明的書房里傳來了一陣聲音，原來是文具盒里的小伙伴們在說話。首先鉛筆伎癢地發(fā)言：“小主人造作業(yè)時我最重要，沒有我，文字就寫不了了?！彼P和紅筆一聽就不高興愿意了，齊聲反對小鉛筆：“不合錯誤，沒有你，我們也可以幫小主人寫出好字啊……”“沒有我們，”小橡皮兵團插話道：“小主人的字丟臉得不能看！”只聽爭吵越來越兇、聲音越來越重，誰也不讓誰，呆呆的小尺子也來看熱鬧了，它慢吞吞地說道：“呵呵，假如小主人沒有了我，他無論怎樣都不能做連線的標題問題?！笨伤恼Z言老是那么呆板，想了想又說：“哦，不合錯誤，我不在小主人也可以做連線題，只是沒那么直而已，唉……”

忽然，一陣細小的聲音從這場激烈中傳出來，“你們都沒多大用處，仍是我最管用，假如沒了我，小主人就上不了他最喜愛的手工課了！”文具們坐在自己的“床頭”，個個都氣得滿臉通紅，它們都不約而同地想到了一件事：“它們肯定沒我管用，我才是小主人最重要的文具！”就這樣它們越想越氣，越想越氣……

終于在一個時刻，當大家都忍無可忍的時候，如同世界大戰(zhàn)爆發(fā)一樣，第二次爭吵又激烈地開始了，這次，文具們不是一般的憤怒，而是用一種可惡的臟話來互相冷笑，互相辱罵，甚至還互相打鬧……

就在第二次爭吵即將結束，第三次爭吵即將爆發(fā)時，鉛筆盒終于發(fā)出了它獨占的大嗓門：“伙伴們，你們都停下來！你們都不該爭吵，由于你們都是小主人的好幫手，少了你們中的其中一個，小主人都會傷心的。由于這樣的話我們的大家園就不團結了，不再豐碩多彩，不再夸姣了！”聽了鉛筆盒的話，文具們都紅著臉，慚愧地低下了頭，為自己剛才的行為而感到后悔……