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追捕野蠻人觀后感(匯集十篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-04-26 追捕野蠻人觀后感

追捕野蠻人觀后感 篇1

還是在讀書的時(shí)候,先看了《追風(fēng)箏的人》這部電影,看完百感交集,心情久久不能平靜?!盀槟?,千千萬萬遍”的兒童稚嫩的聲音總是在耳邊回響,繞梁三日。跟朋友在電話里聊到了它,正好有一天朋友去書店,看到了這本書,買來寄給我,竟然在半途丟失,很是遺憾。在我工作的第三個(gè)年頭,有幸在書店又看到這本書,安安靜靜的立在文學(xué)那立書架,頓時(shí)覺得與這本書終于有緣會(huì)面,于是毫不猶豫帶回了它。

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒有華麗的文筆,他只是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼、背叛與救贖,卻給了我們心里以強(qiáng)烈的震撼。他用一件一件的小事,給我們描述了這樣一個(gè)少年:沉穩(wěn)、堅(jiān)毅、勇敢、忠誠(chéng),我相信所有的人看完這本書,都會(huì)對(duì)哈桑既佩服又心疼,他的性格和他的故事牽扯著每一位讀者的心,直到阿米爾做了他該做的事,心里稍微會(huì)有些安慰,暗暗給故事里兩位主人翁以掌聲。

哈桑是阿米爾仆人的兒子,哈桑小阿米爾一歲,阿米爾的母親因難產(chǎn)而死,而哈桑的母親在生下他不到一個(gè)星期就跟著江湖藝人私奔了,兩人喝同一個(gè)人的乳汁長(zhǎng)大?!昂冗^同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟,這種親情連時(shí)間也無法拆散?!逼鋵?shí)也暗示了,原來哈桑是阿米爾同父異母的弟弟。而哈桑,付出了他所有的忠誠(chéng),書中一開始便說“哈桑從未拒絕我任何事”,阿米爾和哈桑還有過這樣一段對(duì)話:

“我(哈桑)寧愿吃泥巴也不會(huì)騙你?!?/p>

“真的嗎?你會(huì)那樣做?”

“做什么?”

“如果我讓你吃泥巴,你會(huì)吃嗎?”

“如果你要求,我會(huì)的。不過我懷疑,你是否會(huì)讓我這么做。你會(huì)嗎?阿米爾少爺?”

哈桑的反問讓阿米爾感到尷尬,他寧愿自己沒有質(zhì)疑過哈桑的忠誠(chéng)。然而不久之后,哈桑還是為了阿米爾,心甘情愿的犧牲。兩人在一起回家的路上,遇到了另一個(gè)壞小子少爺和他的小跟班們,哈桑為了阿米爾挺身而出,嘴唇咬的在抖,而眼神卻很堅(jiān)定,用手里的彈弓嚇走了壞小子阿塞夫。

在阿米爾12歲哈桑11歲時(shí),他們參加喀布爾的風(fēng)箏大賽,這個(gè)大賽比的不是誰的風(fēng)箏飛的更高更漂亮,而是比誰的風(fēng)箏能摧毀別人的風(fēng)箏,最后的唯一幸存者便是勝利者,但這不是最大的榮耀,最大的榮耀是還有追到最后一個(gè)被割斷的風(fēng)箏。這一次,阿米爾的風(fēng)箏是最后的幸存者,哈桑則去追那只被最后一個(gè)割斷的藍(lán)色風(fēng)箏。阿米爾非常渴望得到這個(gè)風(fēng)箏,因?yàn)樗畲蟮脑竿褪堑玫礁赣H的愛,他認(rèn)為這個(gè)藍(lán)色風(fēng)箏是他打開父心扉的一把鑰匙。哈桑知道阿米爾的愿望,他同時(shí)也是追風(fēng)箏的高手,他總是準(zhǔn)確判斷風(fēng)箏的落點(diǎn),而不是朝風(fēng)箏的方向跑。哈桑撿到了風(fēng)箏,卻又遇到那幫壞小子,阿賽夫讓阿桑把風(fēng)箏交給他,哈桑拒絕,于是遭到他們凌辱,而阿米爾就躲在旁邊,孱弱的沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來讓哈桑把那只藍(lán)色風(fēng)箏讓給阿塞夫。

哈桑拿回了風(fēng)箏,默默地,沒有說出任何事情好工具范文網(wǎng).com。阿米爾心靈受到折磨,于是栽贓哈桑偷了他的手表,雖然父親不情愿,但是仆人自愿離開,哈桑雖然深知自己被栽贓,仍然什么都沒說,被趕出阿米爾家。

阿富汗戰(zhàn)亂,阿米爾和父親逃到美國(guó)。很多年后為了救贖自己的靈魂,回到戰(zhàn)亂的阿富汗,才得知哈桑是自己同父異母的弟弟,哈桑已經(jīng)遭塔利班毒手,而他的兒子,也就是阿米爾的侄子還活著。于是阿米爾輾轉(zhuǎn)冒死救出侄子,把他帶過美國(guó)自己家里,撫養(yǎng)他。

書里也涉及到了宗教沖突和種族歧視,幸運(yùn)的是作者有一個(gè)開明的父親,就像電影《光榮歲月》里的父親,他們家里就有另一種族的人,他們已然是一家人,家庭里也沒有歧視,哈桑之于印第安人,他們身份“卑微”,品格卻高貴。

書里還講了阿米爾的父親跟他說的一段話:這世上唯一的犯罪就是偷竊,當(dāng)你說謊,你偷走了別人知道真相的權(quán)利;當(dāng)你詐騙,你偷走公平的權(quán)利。而阿米爾的父親,卻一生隱瞞了哈桑是他與仆人的妻子所生的孩子。

你能說書中作者父親的形象不高大了嗎?不是的,他這一生可以說無愧于心,他做過許多公平勇敢的事情,比如在逃亡過要塞那么危險(xiǎn)的時(shí)刻還挺身而出教訓(xùn)了試圖猥褻婦女的士兵??赡茉谶@世上,每個(gè)人都曾犯下錯(cuò)誤,或大或小,所以每個(gè)人都有需要救贖的靈魂。我小的時(shí)候,也曾經(jīng)跟一個(gè)小孩這么講:你知道你為什么這么矮嗎?因?yàn)槟惆謰尪及驎?huì)遺傳的。多么殘忍。所以我有時(shí)會(huì)想,為什么人小的時(shí)候會(huì)那么沒來由的殘忍,就像前段時(shí)間那個(gè)小女孩電梯里打一個(gè)小男孩還把他推下樓。到底是人之初性本善還是人之初性本惡。也許我們能從這本書里找到答案,因?yàn)樵?jīng)的自私殘忍,所以需要靈魂的救贖。書中講的雖然是一件一件的小事,但是當(dāng)阿米爾成年,他回想起當(dāng)時(shí)的做法,內(nèi)心就會(huì)受到折磨,于是他無論如何,即使阿富汗仍處于戰(zhàn)亂,他還是選擇回到阿富汗,他需要自我救贖,不管別人是否在意,他需要給自己一生一個(gè)交代。

最后,阿米爾帶著平時(shí)幾乎沒有表情、不會(huì)跟別人交流、幾近完全沉默的侄子,去海邊放風(fēng)箏。當(dāng)他們的風(fēng)箏割斷了最后一只,小孩終于好像有了笑容,去追逐風(fēng)箏,幾十年前他父親也曾經(jīng)追過的最后一只被割斷的風(fēng)箏。

那只藍(lán)色風(fēng)箏,象征著忠誠(chéng),勇敢,無私,無所畏懼,磊落光明,它是我們每一個(gè)人應(yīng)該用一生追逐的最高貴的品質(zhì)。

追捕野蠻人觀后感 篇2

看了心靈捕手這部影片后,對(duì)我這個(gè)剛接觸心理咨詢行業(yè)的人來說他給了我強(qiáng)烈的心理震撼,使我在對(duì)心理咨詢由感性的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,也對(duì)人生有了新的感悟及思索。[述職報(bào)告之家 Ys575.com]

這部電影講述的是一位被人遺棄的孤兒,他性格暴躁,喜歡到處打架滋事,對(duì)社會(huì)充滿敵意,但又是一個(gè)數(shù)學(xué)奇才的年輕人,在麻省理工大學(xué)做清潔工,把教授出的難題全解了,被教授發(fā)現(xiàn)后,竟然離開了,教授在監(jiān)獄里找到他,為了這個(gè)數(shù)學(xué)奇才不至于荒廢,教授保釋了他,條件是要他接受心理治療。剛開始威爾的心理出現(xiàn)阻抗,拒絕心理醫(yī)生的介入,并運(yùn)用自己的廣闊知識(shí)羞辱心理醫(yī)生,直到桑恩的出現(xiàn),這個(gè)心理醫(yī)生運(yùn)用自己豐富的人生經(jīng)歷,運(yùn)用真誠(chéng)、感性的個(gè)人經(jīng)歷,感化了威爾,從而敞開心扉,放下了自己背負(fù)的包袱,認(rèn)識(shí)到拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己,是沒必要的,從而直面自己的人生。

第一個(gè)心理醫(yī)生的問題,是我認(rèn)識(shí)到心理咨詢師對(duì)來訪者要有耐心,要敢于面對(duì)自己,要站在來訪者的角度思考問題,不要被來訪者迷惑,。第二個(gè)心理醫(yī)生,他把來訪者當(dāng)成患者,來訪者不愿意和他交流,結(jié)果導(dǎo)致失敗。

在桑恩受到威爾的語言傷害后,意識(shí)到威爾從小缺少關(guān)愛,童年受虐,他為了保護(hù)自己不受傷害,自我防衛(wèi)意識(shí)很強(qiáng),不愿意任何人觸及自己的傷痛。原諒了他并繼續(xù)和他咨詢,并說“威爾你只是一個(gè)孩子,你并不知道自己的所作所為”。在運(yùn)用自己的豐富的人生經(jīng)歷,真誠(chéng)的向威爾發(fā)出邀請(qǐng),“除非你愿意談你自己,我愿意加入”。使威爾的心靈受到震撼。第二次威爾一言不發(fā),到言辭激烈,互相攻擊,到惺惺相惜。桑恩運(yùn)用了多種咨詢技巧,他的真誠(chéng)終于使威爾放下心扉,開始反思自己。桑恩也在這場(chǎng)心靈角力斗爭(zhēng)中,提升了自己,從而思索糾結(jié)在自己心中的心魔。

一個(gè)合格的心理咨詢師,不但要有豐富的知識(shí),人生經(jīng)歷也很重要。要站在來訪者的角度思考問題,發(fā)現(xiàn)問題癥結(jié)所在,再能幫助來訪者重新面對(duì)自己的未來。

追捕野蠻人觀后感 篇3

展示了導(dǎo)演才華和電影技巧,這是我國(guó)電影全新類型片,劇本融入心理博弈的反偵視角的"另類",演繹探案和洗罪的搏斗,反傳統(tǒng)的足夠吊人胃口!由善良老實(shí)本分的"小蘋果"李維杰護(hù)犢誤殺引發(fā),李利用博覽電影習(xí)得的推理分析和探案心理學(xué)技巧想方設(shè)法為自己脫身,為了承擔(dān)養(yǎng)家護(hù)家的職責(zé),從理性角度刻意和天真,要求通過突出人物面部表情細(xì)節(jié)化特寫化和家庭關(guān)系紐帶煽情化構(gòu)設(shè)并配合出色的音效供給給觀眾強(qiáng)烈的"同受"感、沖擊感和帶入感。

選角上,肖央形象人設(shè)完全符合這個(gè)角色,重點(diǎn)演繹忠厚但持堅(jiān)和舉重又若輕的感覺,而陳沖的強(qiáng)大"反派氣場(chǎng)"的影片內(nèi)容堅(jiān)挺的關(guān)鍵和成功點(diǎn),威儀瀟灑的職業(yè)裝讓人不寒而栗,晦暗淅瀝雨天掘墓的蕭肅場(chǎng)景和李對(duì)群眾和輿論形成排山倒海的工具化利用將劇情推向高潮,讓人很爽,描寫主人公心理的沉穩(wěn)精細(xì)冷靜智謀和對(duì)事件發(fā)展的牽引能力,而妻子和局長(zhǎng)的一撇充滿"原來如此"的含義,反襯這一效果。

片中提到的"蒙太奇",李相當(dāng)于小范圍和大范圍中玩了兩次蒙太奇,后一次相當(dāng)"致命"的民意認(rèn)知強(qiáng)化策略讓警察等公權(quán)機(jī)構(gòu)站在吸引來民眾的對(duì)立面,點(diǎn)燃沉珂舊疾的民怨和官民矛盾,道德綁架甚至政治倫理綁架,剝奪此案就事論事解決的可能性,這是為什么故事背景選取發(fā)生在泰國(guó)亦或緬甸等等國(guó)家的緣由,那里的官僚腐敗,公權(quán)私用很普遍,法制不健全,基層執(zhí)法人員素質(zhì)低下,社會(huì)不公平矛盾大,上層社會(huì)的政治名利化和下層民眾的疾苦日常鮮明反差,但這可能引發(fā)或被利用形成丑化諷刺他國(guó)的觀感,況且泰國(guó)同中國(guó)關(guān)系和睦!影片最后,扭轉(zhuǎn)了畸形的善惡站位,李善始"善"終,大善是善,小惡也能致罪,誤殺始終也是殺,而犯罪就是犯罪,不能"對(duì)等抵扣"和折算的,"白白"浪費(fèi)了整個(gè)艱辛驚心動(dòng)魄的脫罪歷程,稍顯"可惜"!托出了,價(jià)值層面的反思干貨,李和妻子都露出了如釋重負(fù)的微笑,燦爛而輕松,一掃之前的提心吊膽和膽戰(zhàn)心驚!因?yàn)檫@一切,一家人的心,父和女的心重新聚攏!

追捕野蠻人觀后感 篇4

陳思誠(chéng)監(jiān)制,柯汶利導(dǎo)演,肖央、譚卓、陳沖主演的《誤殺》挺值得一看。它最讓我驚喜的一點(diǎn),是它的迷影元素,它是一部和電影有關(guān)的電影。

《誤殺》改編自印度電影《較量》和《誤殺漫天計(jì)》,幾個(gè)版本故事大致相同:亞洲某地,一個(gè)普通人家,父親勤勤懇懇地工作,母親安安靜靜操持家務(wù),女兒在學(xué)校念書,卻沒想到,大女兒被惡少相中,大禍從天而降。為了拯救一家人,父親設(shè)下計(jì)謀,忍受盤問和嚴(yán)刑拷打,最終讓一家人度過災(zāi)劫,他也以自己的方式,求得救贖。

父親是這個(gè)家庭的主心骨,也是這個(gè)故事的主心骨,一舉一動(dòng)都不能有錯(cuò)失。所以,父親的知識(shí)來源問題,就成了重要的問題。普通人想要戰(zhàn)勝權(quán)力機(jī)關(guān),戰(zhàn)勝有著豐富案件偵破經(jīng)驗(yàn)的警察局長(zhǎng),安然度過重重危機(jī),靠日常生活的小知識(shí)小經(jīng)驗(yàn),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以,這個(gè)故事給出了一個(gè)重要的設(shè)定,父親是影迷,尤其喜歡看犯罪推理類的電影,靠著看電影,父親完成了知識(shí)積累。

有了這個(gè)設(shè)定,父親再是個(gè)普通人,也都不要緊了,他的“知識(shí)來源”問題就解決了。他可以是老師,是小職員,甚至還可以再普通一點(diǎn),因?yàn)殡娪澳軌蚰ㄈヒ磺袦羡?,給所有人提供故事、情緒、感受,甚至也能提供平等的知識(shí)儲(chǔ)備的機(jī)會(huì)。在《誤殺》里,肖央扮演的父親李維杰是個(gè)小學(xué)都沒畢業(yè)的小商人,他的同事這樣調(diào)侃他:“等你女兒大學(xué)畢業(yè),她就更瞧不上你這個(gè)小學(xué)都沒畢業(yè)的父親了?!钡遣灰o,有電影,他有電影。

有《控方證人》《蒙太奇》《天才槍手》《狩獵》《七宗罪》《白夜行》這樣的電影,告訴你現(xiàn)實(shí)是什么,人性的光明與黑暗,人又是如何盲從和容易被操縱。并且手把手地告訴你,如何制造不在場(chǎng)證據(jù),如何控制人們的記憶,打亂人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知。甚至還送上“世界上有一種鳥是關(guān)不住的,因?yàn)樗挠鹈痢边@樣的句子作為心靈補(bǔ)養(yǎng)劑,讓人知道自己可以去向往自由,贏得幸福。有理論做先鋒隊(duì),有方法可以執(zhí)行,有慰藉做后衛(wèi),這就夠了。

給了李維杰靈感的,不只有電影里的情節(jié),甚至還有電影技術(shù)?!墩`殺》最讓人驚艷的,是強(qiáng)化了“蒙太奇”概念,把它作為一個(gè)強(qiáng)有力的構(gòu)造情節(jié)的手段,原作里的父親,是利用人們的記憶缺陷,重新灌輸了自己制造的記憶,李維杰卻是非常明確、非常自覺地,用電影手段,重新剪輯組裝了現(xiàn)實(shí)。在自動(dòng)取款機(jī)上取款這個(gè)情節(jié),是原作沒有的,它用這個(gè)細(xì)節(jié),鄭重地告訴我們,這其實(shí)是一部和電影有關(guān)的電影。

《誤殺》不但是好看的商業(yè)片,也是給電影的一份情書,一首贊歌。它一邊講述了一個(gè)精彩的故事,一邊告訴我們,電影可以做什么,它如何改變了普通人的生活,改變普通人的思維,讓人度過災(zāi)劫,獲得一點(diǎn)慰藉。

當(dāng)然,光有這些是不夠的。“故事”不只意味著框架和情節(jié),更多時(shí)候,也意味著細(xì)節(jié)制造的血肉。同樣是翻拍電影,很多電影失敗了,《誤殺》卻成功了,因?yàn)樗谠骰A(chǔ)上,又給出了一些有說服力的細(xì)節(jié),例如一條街上的華人的相助,棺材上的抓痕,女兒的考卷,這些細(xì)節(jié)讓這個(gè)故事更容易得到我們的理解和共情。

還有出現(xiàn)了很多次的羊,羊被槍殺,羊出現(xiàn)在棄車的湖邊,羊出現(xiàn)在棺材里,羊出現(xiàn)在贖罪塔下,羊是替罪羊,是目擊者,是這些普通人的命運(yùn)的比喻,也是宗教意義上的羊。

脫胎于原作,卻不輸于原作,《誤殺》翻講了一個(gè)故事,卻也為這個(gè)故事增添了新的光彩。

《誤殺》電影觀后感及影評(píng)【5】  

作為《較量》和《誤殺瞞天記》的中國(guó)版翻拍影片,劇情對(duì)于觀影量大的觀眾來說早已熟悉,所以我在看這部電影的時(shí)候,重點(diǎn)看的是它改編了哪些地方,以及改得好不好。看完全片,總體來說改得很好,甚至相對(duì)原版有所升華。

首先談?wù)剳颍?/p>

陳沖把氣質(zhì)這塊拿捏得死死的,全片演技擔(dān)當(dāng),要?dú)鈭?chǎng)有氣場(chǎng),要脆弱有脆弱,就倆字,到位。肖央逐漸從喜劇轉(zhuǎn)型到嚴(yán)肅題材,整體合格,期待未來會(huì)有驚喜。譚卓給我的感覺很像《萬箭穿心》里的顏丙燕,過于模式化的表演讓她暫時(shí)還達(dá)不到顏的高度,而且她的戲路似乎已經(jīng)有點(diǎn)被定型和限制,多去演一些其他角色應(yīng)該會(huì)有更好的表現(xiàn)。陳沖的女兒(出演大女兒平平)絕對(duì)是走后門來演戲的吧,她演的高中生太假了,不如改成大學(xué)生氣質(zhì)上會(huì)更符合,總之特別尷尬,不是化妝的問題,演技是真不行,沒有遺傳到媽媽的精髓。鏡頭方面,最后的雨中挖墳慢鏡頭是全片高潮,不論是人物站位、整體構(gòu)圖還是機(jī)位都值得玩味。

再談?wù)劯木帲?/p>

1.開場(chǎng)增加了致敬希區(qū)柯克的驚悚段落,并且能和結(jié)尾的監(jiān)獄彩蛋形成閉環(huán),足夠引人遐想。采用了和劇情存在反差的人物姓名,例如兩個(gè)女兒取名平平安安,這種滿滿都是flag的姓名是很好的本土化嘗試。

2.原版的垃圾兒子起初的罪過只是偷拍洗澡,新版改成了,性質(zhì)更加惡劣,觀眾會(huì)對(duì)反派更加痛恨,但我認(rèn)為這里改得不好,壞人越壞,最后主角選擇救贖就越起不到讓觀眾共鳴的效果。兩版罪行調(diào)換一下,讓原版罪不至死變成罪該萬死,則原版主人公脫罪效果會(huì)更好,讓新版罪該萬死變成誤殺枉死,那么新版的主人公選擇救贖也不會(huì)引發(fā)觀眾這樣的反感:怎么又是中特色自首結(jié)局,真沒意思!實(shí)際上,這一部并不是單純?yōu)榱诉^審才選擇救贖,后面詳述。

3.原版的聽大師誦經(jīng)情節(jié)在中國(guó)版改成了看泰拳,并把泰拳的暴力場(chǎng)面和誤殺情節(jié)在拍攝上串聯(lián)成蒙太奇。原版擊殺是單獨(dú)一段,沒有和維杰身邊發(fā)生的故事同時(shí)展開,鏡頭沒有形成聯(lián)動(dòng),在環(huán)環(huán)相扣上,中國(guó)版更勝一籌。

4.偽造不在場(chǎng)證明過程中,有一段情節(jié)是在電影院看電影。原版中,丈夫抱著妻子,姐姐抱著妹妹,大家都是一臉愁容。中國(guó)翻拍版里的妹妹卻看著電影在笑,一旁李維杰夫婦和姐姐三人懷揣心事、表情凝重。這也是比原版好的一點(diǎn),凸出了未經(jīng)世事的小孩子的純真。最后針對(duì)妹妹逼供,原版用壞警察毆打小孩子逼供,新版是局長(zhǎng)拉妹妹到一旁,親自言語誘惑和威逼,在有前面處理過專門針對(duì)妹妹的那段影院對(duì)比,后面這段劇情反而更有沖擊力,因?yàn)檫@里并不是單純靠暴力來凸顯惡,而是增加了心理層面的東西,所以在妹妹這個(gè)細(xì)節(jié)上的改編相當(dāng)成功。

5.新版增加了競(jìng)選對(duì)手和墓地兩個(gè)設(shè)定,這是對(duì)最后的暴動(dòng)做的完善和補(bǔ)充。有競(jìng)選對(duì)手發(fā)動(dòng)媒體把事情搞大,和利用觀眾作為中國(guó)人對(duì)祖先有特殊情結(jié)的共識(shí),挖墳掘墓引起天怒人怨的劇情,比起單純因?yàn)閷?duì)無辜者或小孩進(jìn)行行刑逼供引起騷亂更合理。原版中,警察局長(zhǎng)和她的丈夫一直共同參與審查,新版丈夫則一直在參加競(jìng)選,沒有介入案件調(diào)查,在劇情中像個(gè)可有可無的工具人,新版的“市長(zhǎng)”因缺少出境而不夠原版豐滿。

最大的改編當(dāng)屬中國(guó)版增加了李維杰先后兩次向和尚下跪提供供養(yǎng)的情節(jié),一次和尚接受(暗示李維杰此時(shí)善良無罪),一次拒絕(暗示李維杰此時(shí)有罪),為他最后選擇救贖而不是脫罪埋下伏筆,因?yàn)檫@里是涉及到結(jié)局的大改,值得單獨(dú)說一說。

原版脫罪成功,大快人心,都是基于一個(gè)前提——垃圾兒子已經(jīng)死透了。新版最后棺材上抓撓血痕的鏡頭證明警察局長(zhǎng)兒子在“誤殺”后并沒有死,他是被李維杰妻子埋入墳中窒息而死,死前還有痛苦的掙扎。李維杰翻開墳?zāi)?,感受到真相的沖擊,在良心上形成了擺脫不掉的“罪與罰”,所以他最后選擇說出真相,救贖自己合情合理。

劇情上的圓滿必然要求人物的圓滿。李維杰是一個(gè)善良的人,要讓觀眾真正喜歡上這個(gè)角色,要讓李維杰的人物形象更加豐滿,最后選擇贖罪還是脫罪就是關(guān)鍵。原版通過男主角維杰穿行在新舊警察局炫酷的蒙太奇,讓他的脫罪立于不敗之地,觀眾也能感覺神清氣爽,因?yàn)檫@里的脫罪是正義。新版棺中血痕對(duì)李維杰良心的拷問,使他選擇贖罪才是片中最大的正義。惡行必須受到懲罰,才是維護(hù)正義最好的方式,至此,對(duì)局長(zhǎng)兒子的誤殺才是真正意義上的誤殺,而不是殺得好、殺的妙、殺的呱呱叫。誤殺和該死兩者區(qū)別很大,一個(gè)是犯罪行為,一個(gè)是正當(dāng)防衛(wèi)。換成去年昆山龍哥被反殺的案件,倘若龍哥當(dāng)時(shí)不是搶救無效死亡,而是后續(xù)被補(bǔ)刀砍死,案件性質(zhì)上就完全變了。龍哥作死了自己是他活該,但這不代表他是一個(gè)可以被任意屠戮的對(duì)象,最終審判他的應(yīng)該是法律。如果觀眾心中有堅(jiān)定的法治觀念,就會(huì)對(duì)片子本身反思司法所存在的問題有更深的感觸。如果觀眾為無情殺戮叫好不迭,反倒是反映了另一種社會(huì)問題。若人們戾氣太重,最終造就的殺孽就會(huì)太深。

英文片名,可以譯作“烏合之眾”,也可以直譯為“沒有牧羊人的羊”。羊是片子里象征性非常強(qiáng)的喻體。不管是死掉被埋進(jìn)墳?zāi)沟难颍€是廟宇里行走的羊,都直指李維杰的內(nèi)心,是其內(nèi)在狀態(tài)的外化表現(xiàn)。面對(duì)無心的殺戮,我們作了何種抉擇,就代表我們究竟選擇善良還是暴戾。把本片單純看成爽片也沒有什么問題,有些人到電影院里就是去發(fā)泄的,但如果劇情有值得深入思考的東西,也請(qǐng)觀眾們不要放棄。本片的改編,不僅滿足了審查需要,還升華了李維杰的人物性格。把善良進(jìn)行到底,為片中的所有人都贏回了最大的正義。

追捕野蠻人觀后感 篇5

十二月的金陵城已入深冬,走在路上寒風(fēng)凜冽吹徹肺腑,卻絲毫不能阻擋我前去觀看國(guó)防教育電影《守邊人》的滿腔熱情和虔誠(chéng)之心。兩小時(shí)的電影看得我熱血澎湃淚流滿面,感動(dòng)我的不是影片中壯麗優(yōu)美的塞外風(fēng)光,也不是演員們精湛絕倫的演技,而是主人公樸素的人格品質(zhì)和甘于奉獻(xiàn)的精神。

影片在一場(chǎng)慷慨激昂熱情澎湃的退役護(hù)邊動(dòng)員會(huì)中拉開了序幕,片中主人公魏大有和新婚妻子劉小好經(jīng)過一個(gè)多月的汽車顛簸來到北疆,和其他戰(zhàn)友們開始了從無到有的開荒建設(shè)。住地窨、粗茶淡飯、騎馬數(shù)十公里的來回巡邏、無廣播通訊,只有浩蕩曠野的陣陣?yán)呛亢瓦|闊無際的萬點(diǎn)繁星。他的妻子為了配合他執(zhí)行任務(wù)兩次流產(chǎn)、仍隨他白頭偕老的守邊地。

至親的戰(zhàn)友馬忠誠(chéng)在一次巡邏中碰上了狼群的圍攻犧牲了;靦腆膽小的花花為了保衛(wèi)土地在暴雨中和戰(zhàn)友們一起跳下河流,做起了“人肉堤壩”為此而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。戰(zhàn)友們的犧牲也沒有動(dòng)搖老魏守邊的決心。上級(jí)要求解散二連,讓他們改為優(yōu)裕的地方編制,老魏不想“享?!闭业綀F(tuán)部力爭(zhēng)留守邊關(guān),訴求得到批準(zhǔn)他的護(hù)邊決心更加堅(jiān)決。即使后來女兒上學(xué)寄宿在縣城,受委屈想父母也絲毫沒動(dòng)搖護(hù)邊的決心。

老魏到了退休年齡,女兒多次接他進(jìn)城養(yǎng)老,他不愿意,讓老伴去,自己一個(gè)人繼續(xù)守著老屋,升國(guó)旗,喂雞放羊,巡邏在已設(shè)鐵欄立界碑的邊防線上,這一守便是50余年。影片最后定格的畫面,是五十年后老戰(zhàn)友聚會(huì)的全家福,盡管少了“花花”那張青春笑臉,沒有了那個(gè)同野狼搏斗而犧牲的憨厚老張,但這張全家福足夠見證這些守護(hù)者與日月同輝于天地共存的群體形象。

整部電影通過時(shí)間線索與人物命運(yùn)交叉敘事,藝術(shù)展現(xiàn)了魏大有作為一名普通退役戰(zhàn)士,以扎根艱苦偏遠(yuǎn)邊境地區(qū)半個(gè)多世紀(jì)的實(shí)際行動(dòng),生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念、獻(xiàn)身黨的事業(yè)的赤膽忠心和高度自覺;生動(dòng)詮釋了兵團(tuán)黨員干部“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì);生動(dòng)詮釋了兵團(tuán)人“熱愛祖國(guó)、無私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取”的執(zhí)著堅(jiān)守;忠于職守、堅(jiān)韌執(zhí)著、腳踏實(shí)地、認(rèn)真較真的崇高境界;熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國(guó)、勇于犧牲、寸土不讓的國(guó)防國(guó)土意識(shí)。

通過觀看這部主旋律電影,她帶給我巨大的精神動(dòng)力,提升了我干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。結(jié)合黨的十九大會(huì)議精神與自身工作,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,就要像魏大有一樣淡泊名利,不計(jì)較個(gè)人得失。奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為,是一種至高的精神境界。奉獻(xiàn)精神不是一時(shí)的“心血來潮”,而是正確人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。做為一名青年黨員始終牢記黨員宗旨觀念,保持公仆情懷,增強(qiáng)看齊意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí),力爭(zhēng)做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。做為一名江蘇省人民醫(yī)院職工,必備強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和認(rèn)真的鉆研態(tài)度,干一行愛一行,愛一行精一行,切實(shí)做好本職工作,力爭(zhēng)做一名讓患者、讓醫(yī)院、讓社會(huì)滿意的醫(yī)務(wù)工作者。

生命憑骨骼而挺立,人類因精神而偉大,生命的長(zhǎng)短以時(shí)間來計(jì)算,生命的價(jià)值以奉獻(xiàn)來衡量。奉獻(xiàn)是生命的花開,人只有奉獻(xiàn)于社會(huì)、貢獻(xiàn)于世界,才能活出生命的意義。每個(gè)人不論職位高低,不論在什么崗位,都能夠盡自己的所能作出奉獻(xiàn)!

追捕野蠻人觀后感 篇6

接近影片的最后,當(dāng)肖央飾演的李維杰站在鏡頭前說出“真相”時(shí),相信很多觀眾會(huì)和我一樣發(fā)出疑問:與其如此為何不一開始就認(rèn)罪,現(xiàn)在這樣不是白忙活了一場(chǎng)嗎?

同行的朋友勸我:不然的話這電影要怎么演下去,你何必這么較真呢?正如肖央在片中那句已經(jīng)走紅的臺(tái)詞:“只要你看過1000部電影,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上沒有什么離奇的事情。” 我也想說的是,只要你看過足夠多的電影,就知道這樣的設(shè)計(jì)并非只是要讓電影“演下去”這么簡(jiǎn)單。

這一切要從李維杰這個(gè)人物塑造說起。從那位黃毛同事的話中,你便知道他小學(xué)都沒畢業(yè),從那位警察的報(bào)告中,你也可以知道他沒有父母從小就是孤兒,正是這些經(jīng)歷讓李維杰更加珍惜現(xiàn)在的家庭,也更加看重孩子的教育,然而正處在青春叛逆期,三觀也正在形成當(dāng)中的大女兒卻成為他的一個(gè)難題。

想必很多窮苦出身的孩子,在成長(zhǎng)過程中多多少少都有這樣的經(jīng)歷:會(huì)嫌棄自己的父母,抱怨他們不能給自己更多,特別是在和同齡人的對(duì)比之后,這種情緒可能就會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈。而這其實(shí)是一個(gè)相當(dāng)危險(xiǎn)的訊號(hào),如果處理不好,不但和父母之間的距離會(huì)越發(fā)疏遠(yuǎn),甚至有可能會(huì)誤入歧途,這也是為什么有些孩子小學(xué)時(shí)明明成績(jī)很好,可到了中學(xué)卻逐漸變成了另一個(gè)人,因?yàn)樗麄兪菦]有辦法獨(dú)立邁過心中這道坎兒的。當(dāng)然也有些幸運(yùn)闖過這一關(guān)的人,但他們卻也急切想要和過去的自己切割,終身無法以一種健康的心理狀態(tài)活著。

而面對(duì)同一屋檐下卻越來越陌生的孩子,大多數(shù)父母通常卻是無能為力,片中的李維杰同樣如此,忍痛掏了參加夏令營(yíng)的錢也只是杯水車薪,根本無法解決他和女兒漸行漸遠(yuǎn)的內(nèi)在問題,在女兒眼中,他變成一個(gè)一無是處的小氣鬼,形象越來越卑微。而看到女兒怒氣沖沖的背影,他也是束手無策只能是一聲嘆息,他無法在女兒心中樹立起一個(gè)偉岸的形象,也無法將父愛有效地傳遞給女兒,這正是他痛苦的根源所在。

所以,當(dāng)“處私刑”意味濃厚的“誤殺”發(fā)生之后,李維杰的第一反應(yīng)是要保護(hù)家人保護(hù)女兒,但同時(shí)不可否認(rèn)的是,也有一種“證明自己”的強(qiáng)烈潛意識(shí)在驅(qū)使著他。正如影片最后李維杰在警車?yán)锬欠?dú)白:“很遺憾重新拉近彼此的距離是通過這樣的方式,但我希望這件事讓你真正成長(zhǎng)起來?!?他所做的這一切,正是為了讓女兒可以感受到父愛,同時(shí)重新樹立自己在女兒心中的形象。而編劇和導(dǎo)演也正是用這樣一種近乎殘酷的方式告訴我們:有效溝通是父母與孩子之間共同的責(zé)任,不要等到悲劇發(fā)生時(shí)才悔不當(dāng)初。

而李維杰最后的自首同樣是基于此。無論是拒絕接受布施的僧侶,還是高高聳起的佛塔,仿佛都在告訴他“人在做天在看”。李維杰是一個(gè)好人,所以盡管他能騙得了所有人,但終究還是騙不了自己的良心。同時(shí)他這么做也是要給女兒看:哪怕你有一萬個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛?,人終歸還是要為自己的行為付出代價(jià),這一次父親替你扛下了,但你也丟掉了最后的保護(hù)傘,接下來的路必須自己去走。當(dāng)然這次“瞎折騰”還順帶解決了黑警,摧毀警長(zhǎng)丈夫的選情,這些可以說是邊際效益了,所以無論如何李維杰都沒有“白忙活”一場(chǎng),這樣的結(jié)尾處理比簡(jiǎn)單加一句字幕應(yīng)付審查可是要用心多了。

而親子關(guān)系這個(gè)話題,除了在李維杰“正義”這一方得到展示之外,在陳沖飾演的警局局長(zhǎng)拉韞代表的“邪惡”一方身上也得到了對(duì)立的展示。和一無所有的李維杰相比,權(quán)貴家庭的拉韞則擁有一切。一邊是李維杰舍不得3000塊給女兒的夏令營(yíng)費(fèi),一邊是拉韞給兒子買了汽車,一邊是李維杰為了保護(hù)女兒舍身取義,一邊是拉韞為了兒子以身試法,同樣都是不擇手段,但她和兒子的關(guān)系,有比李維杰和女兒更親近嗎?答案當(dāng)然是并沒有??梢?,金錢在親子關(guān)系中雖然重要,但絕非是最重要的。看了1000部電影的李維杰可,以發(fā)現(xiàn)世界上沒有什么離奇的,而我們看了一部電影也該多少明白一些道理。

當(dāng)然本片引發(fā)的疑問遠(yuǎn)不止這一個(gè)。譚卓飾演的妻子問丈夫,為什么不把換尸體的這件事告訴自己,肖央飾演的父親回答道:“我沒有什么本事,能做的,只有擋在你們前面?!比欢聦?shí)真的如此嗎?不能說他是撒謊,但至少是沒有說出全部實(shí)情。因?yàn)楸M管預(yù)演了許多遍,但李維杰深知不可能萬無一失,特別還是二女兒更是如此,畢竟小孩子有太多的不可控性了,所以他必須要瞞著她們,這也是他最后的一道防線。

至于死者的尸體究竟藏到了哪里?我傾向于還在那口棺材里,在原有的遺體下面,否則以李維杰的一己之力,似乎很難做到人不知鬼不覺。至于開棺當(dāng)天下的暴雨,讓其他人都忽略了棺蓋上的血跡,警犬也無法正常工作,也算是“蒼天有眼”幫了李維杰一個(gè)忙,也是編劇合理的戲劇化處理。不過后來和豆友討論后覺得,還是扔到了新的施工地點(diǎn)埋在了地下比較合理,影片中也給出了他去鋪光纜時(shí)盯著看若有所思的畫面,唯一的疑問就是他如何做到轉(zhuǎn)移尸體的?

除了令人感慨的親子關(guān)系外,本片最成功的地方,還在于它出色完成了一次商業(yè)類型片的嘗試。監(jiān)制陳思誠(chéng)盡管有同為罪案題材的“唐人街系列”成功在先,但畢竟還是更偏向于喜劇風(fēng)格,然而《誤殺》則截然不同,它是依靠故事和人物來推動(dòng)劇情發(fā)展,而且?guī)缀鯖]有車戰(zhàn)槍戰(zhàn)這些動(dòng)作戲,完全仰賴于場(chǎng)景切換和演員表演,依然能做到讓人時(shí)刻提心吊膽,從這一點(diǎn)講導(dǎo)演已經(jīng)成功了。

說起表演,肖央讓我大吃一驚,看來即便是離開了喜劇,他依然是一個(gè)好演員。當(dāng)然最讓人大呼過癮的還是陳沖的表演,她不但張弛有度細(xì)膩過人,而且十分有層次感,在丈夫和孩子面前的溫柔,在警隊(duì)下屬面前的嚴(yán)厲,在審訊犯人時(shí)的狡猾,在懇求對(duì)方說出真相時(shí)的悲戚,她總是你能準(zhǔn)確地展示這個(gè)角色復(fù)雜的每一面,所以還是希望陳沖能多演戲啊,尤其是主演電影!

不知道《誤殺》能否衍生為一個(gè)IP,但從開頭和結(jié)尾來看,至少續(xù)集并非沒有可能,希望到時(shí)候陳沖可以卷土重來,這一部里肖央和她雖然為男女一號(hào),但兩人其實(shí)并沒有太多對(duì)手戲,所以不負(fù)責(zé)任地暢想一下:李維杰逃出監(jiān)獄,拉韞東山再起,兩人在亦正亦邪中繼續(xù)過招,新仇舊恨接踵而至,是不是聽著就有點(diǎn)激動(dòng)呢!

追捕野蠻人觀后感 篇7

眼前,有一雙手,有點(diǎn)黑,還有點(diǎn)粗糙。粗大的指關(guān)節(jié)邊布滿了老繭,每一個(gè)都是歲月,是滄桑。相比那些白皙豐滿的手,它顯得那么“不堪入目”,但卻有一種剛強(qiáng),一種無限的力量!

這雙手屬于一個(gè)叫魏大有的守邊人。他24歲來到邊疆,用五十年如一日的初心詮釋了一句話:祖國(guó)的領(lǐng)土,在我們手里,一寸也不能丟。斜陽草樹,狼野牛羊,每天數(shù)十公里的路,走在祖國(guó)的邊疆。新中國(guó)剛剛成立,河山還未重整,是多么需要這樣一些人帶著雙手,來建設(shè)邊疆,捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)。

當(dāng)他用自己的雙手搭起第一根房梁的時(shí)候,就決心要在邊疆扎根。根是什么?說不清,也道不明。但他依然告訴自己,這是一條艱難的路,只有用頑強(qiáng)的毅力走下去,祖國(guó)的命運(yùn)才能掌握在中國(guó)人民自己的手中。因此,當(dāng)界河要改道,他握緊了手,扛起了麻包;當(dāng)鄰國(guó)欲跨過邊界,他握緊了手,端起了槍;當(dāng)邊境豎起了中國(guó)的石碑,他握緊了手,卻流下了清淚。他的手里究竟是什么,沒有什么,只有一個(gè)被握緊了的“守”?!笆亍笔鞘裁?寶蓋頭下的寸,魏大有就是用“手”“蓋”住了祖國(guó)邊疆的每一“寸”土地。哪怕是一絲塵埃,那也是中國(guó)人的!

當(dāng)部隊(duì)向他借每天早上他升起的國(guó)旗,他靦腆地說:“那……都褪色了!”可褪色的只是國(guó)旗,他的精神永不褪色,但國(guó)旗褪色了又何妨?他,魏大有,一個(gè)守邊人,早就用他的初心,他的靈魂為國(guó)旗鍍上了一層更璀璨的紅光。守邊人,早就不是一個(gè)單純的名稱,而是一種精神,一種榮譽(yù),更是國(guó)家尊嚴(yán)的寫成。是呀!中國(guó)的領(lǐng)土在我們手里一寸都不能丟!說得好!這是一個(gè)國(guó)家的堅(jiān)定信念,一族人民的精神依靠,更是一類用生命去澆灌它的人的手中守!

這一雙手,告訴了我們祖國(guó)的邊疆之路應(yīng)該這樣走;這一雙手,告訴了我們,祖國(guó)的每一寸土地應(yīng)該這樣守。忽然地,覺得這一雙手真得很偉大,充滿了力量,充滿了擔(dān)當(dāng)。它為我們點(diǎn)亮了新中國(guó)成立后生生不息的火炬,燃燒在邊疆,燃燒在每一個(gè)中國(guó)人的心里。守邊人的這一雙手的背后,是建設(shè)邊疆的辛勤,更是不負(fù)青春的豪情,他們將青春的熱血通過手無私獻(xiàn)給了邊疆,傳給了祖國(guó)。每一個(gè)守邊人都有一雙為祖國(guó)奉獻(xiàn)的手,而每一個(gè)手中都握著一個(gè)堅(jiān)定的“守”?;蛟S只有走在邊疆才能真正感受到它沉甸甸的分量。從前,我從不相信“只手可遮天”,可這樣一雙手,真的很“大”,“大”到可以護(hù)住祖國(guó)的整片藍(lán)天!

與守邊人的邂逅,使我有了一雙真正的手,握緊了一個(gè)守。作為21世紀(jì)的青少年,我們要傳承并發(fā)揚(yáng)守邊人愛國(guó),為國(guó)的精神。為祖國(guó)守住疆土,為人民守住幸福,為每一個(gè)從1949年走來的守邊人守住靈魂的邊界?;蛟S,此時(shí)我的雙手還略顯稚嫩,但它們已有了一股蓄勢(shì)待發(fā)的力量。只要祖國(guó)需要,人民需要,必當(dāng)貢獻(xiàn)畢盡,在所不辭!如愿以血薦軒轅!

守邊人手中的,是一類人一生的字眼,是一個(gè)民族不屈的字眼,是一個(gè)國(guó)家永恒的字眼!

追捕野蠻人觀后感 篇8

看完《心靈捕手》這部影片之后,我想了很多,寫下了這篇觀后感。

這部電影之所以打動(dòng)我,是因?yàn)閯∏楹侠矶腥ぁ1M管講的是導(dǎo)師與天才的故事,但是強(qiáng)調(diào)的卻是“等待天才的自我發(fā)掘與定位”。它不是簡(jiǎn)單的導(dǎo)師指明一條道路給天才的故事,而是導(dǎo)師如何觸動(dòng)天才學(xué)生對(duì)生活道路的自覺選擇。一個(gè)麻省理工學(xué)院的數(shù)學(xué)教授,在他系上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目,希望他那些杰出的學(xué)生能解開答案,可是卻無人能解。結(jié)果一個(gè)年輕的清潔工威爾卻在下課打掃時(shí),發(fā)現(xiàn)了這道數(shù)學(xué)題并輕易的解開這個(gè)難題。威爾是一個(gè)真正天才,他的數(shù)學(xué)天賦足以改變世界,可惜,和很多未經(jīng)雕琢的天才一樣,他有著很多的問題,打架滋事,叛逆不羈,甚至為此幾乎入獄,為了幫助威爾回到正途,不再浪費(fèi)他那非凡的天賦,經(jīng)過教授和他的心理學(xué)家朋友西恩的不懈努力,威爾終于克服了童年的陰影,突破了影響他多年的心理障礙……這種導(dǎo)師與天才學(xué)生相互交往的過程,對(duì)雙方都同樣是觸動(dòng)。也同樣給雙方下一個(gè)階段的生活都帶來了改變,這是這部電影最值得一看的地方。

片中有這樣一句話:“很多人都無從得知自己的天賦,因?yàn)檎也坏较嘈潘麄兊睦蠋?,于是就認(rèn)為自己很笨?!彪y道不是這樣嗎?審視我們的教育,看每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,在風(fēng)華正茂、青春飛揚(yáng)的年代,很多人確實(shí)并沒有能在一位良師的指引下找到自我,從而看不清前進(jìn)的道路,于是前進(jìn)的道路變得格外曲折。這部影片與我們所理解的傳統(tǒng)意義上的教育教學(xué)相距甚遠(yuǎn),它是一個(gè)有著重重心理障礙的天才少年在心理學(xué)家?guī)椭龑?dǎo)下的自我救贖。它更像心理醫(yī)生的必讀教材。但是作為老師,我們依然能從電影中得到不少啟發(fā)。因?yàn)槲覀兌荚絹碓缴羁痰匕l(fā)現(xiàn),當(dāng)今學(xué)生的心理問題已日趨嚴(yán)重。因?yàn)樾睦硪蛩囟l(fā)令人扼腕的種種悲劇,已是經(jīng)常見諸于各種媒體。因此,隨著時(shí)代的發(fā)展,我們每個(gè)老師都或多或少扮演起了心理醫(yī)生的角色。特別是做班主任的,如何在平時(shí)的教育中對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的心理疏導(dǎo),已是迫在眉睫的事。雖然我是一名英語教師,但在平時(shí)的授課中也不能忽視學(xué)生的心理問題。

捕手是棒球中的一個(gè)位置,由英文的Catcher而來,至今有很多引申含義,大意為能抓住某種東西的人?!靶撵`捕手”的確是形象、生動(dòng)。別人都說教師是人類靈魂的工程師,按說我們教師應(yīng)該是學(xué)生“心靈捕手”,應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生、理解學(xué)生,同樣的也應(yīng)用賞識(shí)的目光看待所教的學(xué)生,因?yàn)樗麄兺瑯右彩亲约旱暮⒆印?duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,更多是要花費(fèi)精力,找到他們的優(yōu)點(diǎn),不斷給予肯定。正所謂“優(yōu)點(diǎn)不說不得了,缺點(diǎn)少說逐漸少”。影片中那位教師的賞識(shí)教育所得到的效果是值得我們深思的。所以我贊賞“賞識(shí)教育”。賞識(shí)就是一種期待,而期待則是我們給成長(zhǎng)中的學(xué)生最好的禮物。學(xué)生們會(huì)從這種期待中看到:自己得到了一份特別的愛和關(guān)注。這種愛和關(guān)注會(huì)使他們?nèi)硇牡馗械接鋹偤图?dòng),并充滿了一種回報(bào)期待的欲望和勇氣,而最終這種欲望和勇氣又將產(chǎn)生怎樣的奇跡,我們自己也難以預(yù)料。我的學(xué)生中有這樣的一些需要關(guān)愛的有潛力的弱差生,我試著來做他們的欣賞者,關(guān)注者,友好者,給予他們力量,給予他們斗志,給予他們尊重,做他們?nèi)缗笥岩粯拥膸熼L(zhǎng)。一次寫不對(duì),講給他聽,報(bào)給他寫。再不會(huì),變一種形式來教他如何記憶,用謎語,用游戲,用手勢(shì)……讓他們能在成長(zhǎng)中覺醒,從而有樂學(xué)的沖動(dòng),有愛學(xué)的激情,讓他們幸福地學(xué)習(xí)。在經(jīng)意與樂意之中,收獲成功。

作為一名教師,每天面對(duì)幾十名孩子,面對(duì)幾十雙充滿渴望和期待的眼睛,我們的言行舉止,我們的情感態(tài)度,無不深深影響著每一個(gè)孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或表現(xiàn)不佳的時(shí)候,嚴(yán)厲的批評(píng),大聲的斥責(zé),換來的是孩子暫時(shí)的服從,表面的聽話,但同時(shí)也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老師不僅沒有轉(zhuǎn)變孩子,實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo),反而傷害了孩子的心靈,傷害了師生感情,給今后的工作帶來更大的麻煩。所以,全新的時(shí)代需要擁有全新觀念的老師,全新的時(shí)代賦予“敬業(yè)”和“專業(yè)”全新的含義。教師是跟人打交道的工作,我們的工作對(duì)象是雖然年幼無知,但是也是有血有肉,有思想,有情感,有獨(dú)特個(gè)性的孩子。這就更加要求我們關(guān)注孩子的內(nèi)心世界和精神需求,激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的熱愛和渴求,培養(yǎng)他們積極進(jìn)取奮發(fā)向上的意志品質(zhì)遠(yuǎn)比傳授知識(shí)更重要。

我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,時(shí)時(shí)刻刻歷練自己,用我們無限的愛心、耐心、細(xì)心和關(guān)心,盡可能使用鼓勵(lì)或激勵(lì)的的語言,為孩子也為自己創(chuàng)造美好的教育境界。教育是充滿著生機(jī)的鮮活的過程,是人與人心靈的相冊(cè)和對(duì)話。教育是期待,教育是牽手,教育是澄明,教育是心動(dòng)。教育里洋溢著微笑的面孔,教育里飽含著真情的問候。教育中涌動(dòng)著生命之流,綻放著成長(zhǎng)之花,展現(xiàn)著智慧之境,培植著理性之魂。教育陪伴著人們生長(zhǎng)、生活,教育已成為人們生命中重要的組成部分。“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)?!薄∵@是葉圣陶先生說過的另一句話。是啊,我們應(yīng)該從兒童的天性出發(fā),加以修剪、鍛造、培養(yǎng),使其朝各自健全的方向發(fā)展。我想,我們培養(yǎng)的人應(yīng)該是這樣的:當(dāng)他離開學(xué)校的時(shí)候,對(duì)老師存有一份感激之心,對(duì)學(xué)校充滿一種懷念之感,對(duì)學(xué)習(xí)保持一份自信之心,對(duì)生活更帶一種熱愛之情,對(duì)人生擁有一張理想之帆,對(duì)于困難,富有勇氣,對(duì)于過錯(cuò),勇于改正。

追捕野蠻人觀后感 篇9

“為什么感受生命旋律,為什么夢(mèng)想變得如此清晰,為什么初心不忘如此美麗,因?yàn)橛心?,因?yàn)橛心恪彪娪爸杏茡P(yáng)的歌聲又在耳畔響起,將記憶召回那個(gè)黃沙吹遍的疆野,讓視線觸及那些堅(jiān)守的身影。

風(fēng)霜雪雨始終不渝

云層翻滾著沉重的弧度,浪波奔赴著不知方向的前路。洪水沸涌,沒了這山川形勝,沒了這林海雪原。不敢想象,在這番天地間,卻有一人,單著一襲暗色雨衣,便只身邁入這驚濤駭浪。他的雙臂,扣著同樣冰冷卻鮮活的生命,呼喊著一腔熱血,誓要用單薄的身軀抵擋濁浪滔天的激進(jìn)。云開見日,川河依舊,他終得以安然喘息,而僵硬的雙腿卻從此駐扎在了邊境。他堅(jiān)定,只因腳下,是千里江河的波瀾洶涌,是萬年冰川的熊咆龍吟,更是他護(hù)之以生命而萬死不辭的祖國(guó)。縱然沐雨經(jīng)霜,雪虐風(fēng)饕,守邊人誓死捍衛(wèi)的決心任爾千磨萬擊,堅(jiān)韌如一。

骨化形銷依然不懼

四周一片肅穆,棺起,默悼。柳花花同志,在抗險(xiǎn)抗洪的救援中不幸遇難,年輕的生命就此香消玉殞。山河寂靜,日月無聲,黃沙揚(yáng)起又落在每個(gè)人挺直的腰板、靴面,還有棺木上。人們的心在悲痛中浸沒,沒有人后悔,亦沒有人責(zé)怨那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。他們悲慟,卻只是靜默地哀悼。他們堅(jiān)忍,一如許下堅(jiān)守的諾言。大漠西北,風(fēng)沙中,無數(shù)的葬禮在這舉行。死亡不曾令守邊人畏懼而離開,相反,他們視死如歸。生死與否,他們堅(jiān)守;骨化形銷,他們不懼,傲然屹立成最堅(jiān)牢的邊界線。

心中界碑永遠(yuǎn)聳立

一輪紅日,一面紅旗,在雪山環(huán)繞的戈壁升起。日光斑駁,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),老舊收音機(jī)的國(guó)歌雄渾響亮。旗桿下,堅(jiān)守的一家三口肅立。畫面定格在這一幕,晨光穿過冷霧,洋洋灑灑地落在旗與人上,宛若一幅光與影交織的印象派油畫——不是此時(shí)此刻,而是今生今世,他堅(jiān)守在邊防一線;不是形單影只,而是無數(shù)軍人的負(fù)重前行,守衛(wèi)祖國(guó)錦繡河山。連隊(duì)雖散,守邊依舊。動(dòng)蕩或和平,魏大友始終站在邊疆最前線,五十年如一日。界碑有無,守邊人心中的界碑將永遠(yuǎn)聳立。

因?yàn)橛心恪剡吶?。?dān)負(fù)著家國(guó)的重任,直面遍地白草狂沙,扛起槍支力爭(zhēng)主權(quán)。迎風(fēng)霜雪劍而行,置國(guó)家于個(gè)人生死之上,以一生守護(hù)“中國(guó)”二字。這一切,是信仰,是堅(jiān)守,是奉獻(xiàn),是無悔。前仆之人,一抔黃土掩埋忠骨;后繼有人,狂沙吹盡面色無懼。邊界線上,守邊人的足印綿延了整個(gè)人生。

然而,守邊人的精神又何止是那個(gè)艱辛歲月特有的產(chǎn)物。和平年代,毅然而行的“你”從未缺席。因?yàn)橛心悖F骨錚錚,在印度挑釁我國(guó)邊境主權(quán)時(shí)誓死捍衛(wèi);因?yàn)橛心悖⒂聼o懼,在大涼山的火光中化作英魂;因?yàn)橛心?,雖為平凡的個(gè)人,卻在各自平凡的崗位上堅(jiān)守,在平凡的一生中成就偉大。這一切,我們難以忘記;這一切,我們不應(yīng)忘記。是你們,讓我們擁有歲月靜好;是你們,替我們負(fù)重前行。

因?yàn)橛心?,無私捍衛(wèi),護(hù)中華民族走向復(fù)興。

感謝有你,毅然堅(jiān)守,保華夏兒女追逐光明。

追捕野蠻人觀后感 篇10

為你,千千萬萬遍!這句話不知打濕過多少曾看過這篇小說的人的眼眶。

追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能勝利。這在我看來,是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來說具備著無尚的重要性,因?yàn)榘职?,因?yàn)楦笎?,他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!而追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

哈桑知道阿米爾的愿望,為了捍衛(wèi)這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏,他付出了慘重的代價(jià)被也想得到這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時(shí),阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來讓哈桑把那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。于是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽(yù),而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)躲著看哈桑被阿塞夫凌辱時(shí),阿米爾一時(shí)成了種族主義者,他先是覺得為了用藍(lán)風(fēng)箏贏取父親的愛,犧牲哈桑是必須的,接下來,當(dāng)心中出現(xiàn)一剎那的猶豫時(shí),他對(duì)自己說他只是個(gè)哈扎拉人想著哈桑對(duì)自己忠誠(chéng),自己卻背叛了他,阿米爾充滿了負(fù)罪感。事后,阿米爾多么希望哈桑能責(zé)罵他,甚至能夠打他一頓,而哈桑并沒有這樣做,還是像以前那樣忠誠(chéng)。越是這樣阿米爾越覺得負(fù)罪感深重,為了減輕良心的折磨,他便疏遠(yuǎn)哈桑,最終設(shè)計(jì)陷害了哈桑,導(dǎo)致阿里不得不帶著哈桑離開了阿米爾的家,從此他們?cè)僖矝]有見過面。阿米爾的父親親在知道哈桑離開后嚎啕大哭,阿米爾一直不能理解這是為什么。

后來,俄國(guó)侵占了阿富汗,戰(zhàn)爭(zhēng)使這個(gè)國(guó)家滿目瘡痍,不得已父親帶著阿米爾四處避難,最終到了美國(guó),在那里阿米爾開始了新的生活,成了家,父親因?yàn)榘┌Y的折磨永遠(yuǎn)的離開了他們。

但,正如一句話所說:生命在于折騰。一場(chǎng)命運(yùn)的救贖再次開始。父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個(gè)小侄兒,決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。

故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。

當(dāng)他為索拉博放出久違的風(fēng)箏時(shí),他是否釋然了呢?當(dāng)他恍惚間看到那個(gè)拉著風(fēng)箏線的兔唇少年時(shí),他是否涌起陣陣思念了呢?當(dāng)風(fēng)箏掉落,他為索拉博去追時(shí),為你,千千萬萬遍,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長(zhǎng)了,或許就在踏上營(yíng)救索拉博那條重新通向好人的路上時(shí)。

為你,千千萬萬遍!無論何時(shí),這都是最動(dòng)人的句子,任時(shí)光流轉(zhuǎn),任滄海橫流。這是哈桑對(duì)哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對(duì)索拉博對(duì)哈桑發(fā)自內(nèi)心最堅(jiān)定的救贖。時(shí)過境遷,那風(fēng)箏依然高高地飛起,那么遠(yuǎn),那么美所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風(fēng)飛走,只是這樣的一個(gè)聲音在空中久久回響:為你,千千萬萬遍

風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠(chéng)、友善、勇敢而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予。

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