當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫2篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的山中訪友讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《山中訪友》那篇課文讓我貫通到了大天然實(shí)諦。
那篇課文主要寫了:作者帶著興奮的心境探訪山中“密友”,與伴侶互訴心聲,在作者眼里,山中的一花一草,一鳥一石,一草一木都是作者的好伴侶,都是富有死命的人。從而營(yíng)制了如詩(shī)如繪的世界,表達(dá)了作者對(duì)大天然的愛好。
在作者的筆下,比方、擬人的寫作腳法和設(shè)念把山中的一切都變成了富有死命的人們。他把山中的一切都當(dāng)做本人的密友,他熱切天跟他們挨呼喚。便連雷陣雨便比如一千個(gè)俠客或詩(shī)人,頭頂?shù)木奘彩亲x后感范文像是為作者撐起巨傘……
讀了那篇課文,我對(duì)大天然有了好別的不雅面。仄時(shí),我們只對(duì)哪些特天斑斕的大天然景物有愛好之情,而對(duì)那些仄凡的事物,則視而不睹??勺髡邊s不一樣,每個(gè)大天然景物,都有著極端細(xì)彩的汗青,作者跟每個(gè)景物都有著密意厚誼,仿佛已和大天然融為一體了。
大天然的萬物都是我們的好伴侶,他們都有本人獨(dú)特的中心。只要我們專心往跟大天然互換,便會(huì)發(fā)現(xiàn),原往,大天然是如斯斑斕。他不是只有我們能看到的好景,而是有很多很多,只是我們出有仔細(xì)腸往不雅不雅察,專心往和大天然交伴侶。
大天然,他是妙趣非命的,是妙趣非命的,是岌岌可危的!
《山中訪友》這篇課文是一篇描寫大自然的文章,它的作者是李漢榮,在文章中,作者獨(dú)自一人去山中拜訪他的好友。
這篇文章描寫了作者與花草為友、樹木為伴游玩的情景,采用了擬人、比喻、排比等手法,把大自然描寫得栩栩如生。
作者細(xì)細(xì)觀察大自然的樣貌,和大自然對(duì)話。對(duì)老橋是嚴(yán)肅而誠(chéng)懇,寫出了老橋的默默奉獻(xiàn);對(duì)樹木是歡樂而開懷,寫出了想與樹木為伴的想法;對(duì)落花和落葉是喜歡而贊賞,寫出了大自然的奇妙;對(duì)山中的一切是欣賞而贊嘆,寫出了山中的美妙景色;對(duì)大自然這位朋友,作者用十二分的真誠(chéng)與它共同游玩。
作者抓住對(duì)大自然的喜愛,用心寫出了這篇文章。同時(shí)也告訴我們:當(dāng)我們與山清水秀為伴,與花草樹木為伍時(shí),我們的心情就會(huì)無比歡暢。善待大自然,就是善待我們自己。
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