讀書雖苦,樂在其中。在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是正負(fù)姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。我們學(xué)習(xí)知識,也是如此,為了那眼花繚亂的"數(shù)學(xué)迷宮"而嘔心瀝血,為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。
這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎來我們的則是一串歡樂的音符,"一分耕耘,一分收獲""。在學(xué)習(xí)上,雖然有七科科目,但只要調(diào)整一周的.適合時間來復(fù)習(xí)一天安排相應(yīng)的科目。要先預(yù)習(xí)明天要上的課的內(nèi)容,然而要找出課文的不懂的字,熟讀課文至少五遍,最后應(yīng)用課文去做課后的那些問題。
上課時要認(rèn)真注意聽,做好每課的課堂筆記,講不懂的字向別人問仔注音,課文要背誦就應(yīng)該認(rèn)真。晚上,做好老師向我們布置的作業(yè),不會的留著明天問同學(xué),有剩余時間就看一下課外的書,提高作文水平。由于因為學(xué)習(xí)苦,這種心理形成的;一。功課多。作業(yè)多。二。是腦袋不靈活。所以我計劃了著奮斗的計劃。每一天辛苦的努力學(xué)習(xí)一點,收獲就會多一點,成功就會進(jìn)一步。
我有一個夢想,這個夢想和其他人的很不相同。我的夢想一點也不普通,但要實現(xiàn)也不難。
我的夢想可能對于其他人說很幼稚,可我覺得一點也不幼稚。我的夢想有很多很多,但我覺得我的這個夢想最為重要。我的這個夢想就是去日本一睹我心中的《迪迦奧特曼》扮演者的英姿!有人覺得這個夢想很幼稚,我都六年級了,還想這些,真是太幼稚了。我當(dāng)初也覺得很幼稚,自己也忍不住笑了。但后來我覺得這個夢想一點也不幼稚!!!這個夢想代表著我的信念。這一點也不幼稚!迪迦奧特曼是我們心目中的英雄!雖然這部特攝片已過去多年了,但我一直反反復(fù)復(fù)的.看來看去,始終都不覺得厭倦?!兜襄葕W特曼》中的主角那種不服輸,為了地球不惜犧牲自己的品質(zhì)已深深地印在我的心中!
我會為了這個夢想一直奮斗!我會努力學(xué)習(xí),爭取考到日本大學(xué),我會為我的夢想努力奮斗!!絕不會放棄,我會一直一直努力奮斗!為了我心中的信念,為了我所信仰的光!而奮斗為了夢想,我絕對不會放棄,無論面對多大的困難,我都會像《迪迦奧特曼》中的主角一樣絕對不會放棄,一只為了夢想而奮斗下去加油吧!綠!
理想,相信每一個人都有。為了理想奮斗,可以改變一個人的一生,改變一個人的靈魂。
理想高于現(xiàn)實卻源于現(xiàn)實,理想的實現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實中努力,談理想。青春的心靈,需要知識的營養(yǎng)去滋潤。
人生需要理想,理想就像羅盤,引導(dǎo)人生航船的方向,理想就像航船,一程一程向前推進(jìn),不斷駛向幸福的彼岸。然而,理想和現(xiàn)實之間總會有些差距,要實現(xiàn)自己的理想我們應(yīng)該做些什么呢?
實現(xiàn)理想需要對人生做出規(guī)劃。這個規(guī)劃要盡可能長遠(yuǎn),這樣我們就不會在人生的某個階段應(yīng)為找不到目標(biāo)而迷失方向﹔這個規(guī)劃還要盡可能具體,可以按時間遠(yuǎn)近,重要程度劃分為若干個階段性目標(biāo)。這樣一步一個腳印地付出努力,理想就不會僅僅是我們的美好愿望。
只有根據(jù)實際,一步一個腳印的去努力做好自己,定下自己近期的.目標(biāo)的話,才能有能力去實踐自己的遠(yuǎn)大理想,這樣的人生才充實有意義,既然是實現(xiàn)不了,當(dāng)然也就不會抱恨終生。為理想而奮斗的人,成功一定離他不遠(yuǎn)。
我家有一只可愛的小雞。是我生日的時候,媽媽送給我的生日禮物,因為它毛茸茸的,所以我就給它起名叫毛毛。
毛毛很可愛,特別是它們的外貌非常吸引我。它那兩只葡萄似的眼睛令人陶醉,簡直是迷死人了,它的一張小嘴很可愛,尖尖的,黃黃的,有趣的是嘴的前面有兩個小鼻孔,小雞全身上下都是毛,那些毛茸茸的金黃色的,手摸上去的感覺是非常舒服,這感覺直想讓人放在臉邊也弄幾下,小雞的四肢并不粗壯可很有力,腳趾上有鋒利無比“削鐵如泥的爪子”專門使一些小蟲子一命嗚呼。小雞的外貌總之是一種讓人無法形容的可愛,就是因為這樣,才使我被它深深地吸引。
有一次,我和爸爸,媽媽、爺爺、奶奶下樓去玩,把毛毛放在了家里。我們玩了很長時間才回去的,我想今天沒人管它一定在家里玩瘋了?;丶乙院髤s發(fā)現(xiàn)家里干干凈凈,也就沒有管它,便去臥室睡覺了。我剛躺下就感覺腳下有一下毛茸茸又有點軟的東西在動,把我嚇了一大跳,我輕輕地揭開被子,一看,原來是毛毛在我的腳底下,它望著我好像在說:“小主人,你中計了,哈哈!”看到它那可愛的樣子,我高興地都說不出話了。
這就是我那既可愛又淘氣的小雞——毛毛!
簡評:這篇文章,通過外貌描寫突出小雞的形象特征。作者觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言俏皮活潑,字里行間寫出對小雞的喜愛。又通過具體事例寫出小雞可愛淘氣的特點,使文章結(jié)構(gòu)完整。
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