尚不自知作文（精選十一篇）

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫11篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的沒有堅(jiān)強(qiáng)的意念就不會(huì)成功初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尚不自知作文 篇1

“你知道嗎？這次考試是她得了第一呢！”順著同桌的目光，我看到了那抹安靜坐在角落里的身影，一個(gè)很平凡的身影，卻不知怎的能取得這樣不凡的成績(jī)。是偶然還是什么別的因素？突然，一種念頭在我心中一閃而過(guò)。呵，原來(lái)如此，不禁冷笑一聲，再次深深望向她的背影，不知不覺中，一顆無(wú)形的種子已扎根在了心底。

也許因?yàn)樗煽?jī)的突飛猛漲，這段時(shí)間總有很多人圍繞著她，向她討尋著學(xué)習(xí)的方法或技巧。望著她應(yīng)付那些人不知所措，略有尷尬的表情，我似乎更加堅(jiān)定了自己的看法——這次的考試成績(jī)一定不是她的真實(shí)水平，她只不過(guò)是用分?jǐn)?shù)的假象欺騙了別人。面對(duì)這種行為，心中更多的是不屑與鄙夷，不知不覺中，那顆充滿成見的種子瘋狂生長(zhǎng)著。

原本以為彼此之間會(huì)沒有交集，可不知為何，最近她總是出現(xiàn)在我的視線中，不是問(wèn)我借東西，就是問(wèn)怎樣解決難題。每當(dāng)望著她的身影，我就會(huì)聯(lián)想到這一次的考試結(jié)果，于是要么冷眼相對(duì)，要么一口回絕。漸漸，我變得不再友好，忽視著她轉(zhuǎn)身離去的悲傷。

光陰似沙漏在不知不覺中流逝，日常的課程難度也隨之慢慢增加。

不知是哪一次課間，教室里很嘈雜，許許多多的閑言碎語(yǔ)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煩擾著我，忍不住放下了手中的筆，望著眼前的題目，嘆了口氣，思緒像被纏繞著的毛線，毫無(wú)進(jìn)展。

可不知何時(shí)，一抹身影卻出現(xiàn)在了我的面前，不禁抬頭，逆著窗外明媚的光，我看到了那張熟悉的面孔，是她，平日里默默無(wú)聞的身影此刻卻站在了我的面前。許是有些困惑，我望著她仿佛出了神，直到她將一張卷子攤開在我面前，我才意識(shí)到那上面寫著的就是我一直苦思冥想的題目。望著卷上清晰的解題過(guò)程，用符號(hào)著重標(biāo)出的注意點(diǎn)，無(wú)論哪方面都找不出瑕疵，無(wú)論哪一步都是那么工整的呈現(xiàn)在卷上。不知怎的，突然，一種無(wú)以言喻的情感在心中翻涌，這是她自己做的？真的？那么這次的考試？一瞬間，各種猜測(cè)涌入腦海，我不禁又重新整理著我的思緒，想著先前似乎也在課間看到過(guò)她埋頭于書本中的身影，也聽到她與同學(xué)討論題目的聲音，漸漸，回憶中滿是她那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，原來(lái)我所認(rèn)為的不過(guò)是無(wú)中生有，原來(lái)我的成見使我忽視了她背后的光芒。直到抬頭想看看她的身影，才發(fā)現(xiàn)人已離去。

假若時(shí)光倒流，我是否還會(huì)讓成見與嫉妒蒙蔽著我的雙眼，質(zhì)疑著同學(xué)間的努力，總認(rèn)為是別人在變，變得為了成績(jī)不擇手段，卻不曾想過(guò)變得可否是自己。也許只有在匆匆的光陰中停下腳步，多看看自己，才能回歸最初的自己。

尚不自知作文 篇2

美，一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的字眼，在茫茫人海中，有多少美的剪影，又有多少雙苦苦追求美的眼睛，他們希望可以用貌美的外表掩飾那丑陋而陳腐的心，美——堅(jiān)強(qiáng)。

我，一個(gè)既不貌美也不博學(xué)的女孩，也在不停尋覓著美的痕跡。早晨，揉揉朦朧的睡眼，站在四方的鏡子面前，眼神不禁從希望變成失望，鏡子中那個(gè)平庸的人就是我嗎？沒有美麗的外表，沒有嬌好的身材，沒有烏黑的秀發(fā)，沒有明亮的大眼睛……取而代之則是普通的外表和并不苗條的身材。

我渴望擁有美的享受，但那些深藏在身上的美麗并未散發(fā)出來(lái)，我苦惱，我惆悵，我怨恨，怨恨上帝為什么沒有把美麗帶給普通的我。我將自己的碌碌無(wú)為都?xì)w罪于上帝的不公平，在每次失利后都會(huì)去一個(gè)荒蕪人煙的野外，那兒什么都沒有，只有枯黃的野草，它們看起來(lái)丑陋極了。

沒有鮮綠修長(zhǎng)的葉片，沒有艷麗的花朵，甚至無(wú)法讓你辨別那到底是草還是一堆毫無(wú)用處的垃圾，但在又一次失利后，我一如既往的去了那里，眼前的一切讓我感到詫異而又惋惜，往日枯黃的野草竟成了一堆黑色的灰燼，被風(fēng)吹散在空氣里，我遺憾，我傷感，也許多少年后我也像它們一樣化為灰燼，永遠(yuǎn)不被人們所知道，因?yàn)槲覀儫o(wú)法擁有美麗，只有光禿禿裸的來(lái)光禿禿裸的去……想到一樣會(huì)如風(fēng)一般消失，我不禁黯然淚下，我低下頭努力拭干眼淚。

突然一道枯黃的色彩閃過(guò)我的眼睛，哦！那是野草！是沒有死掉的野草，它努力的擺脫死的襲擊，在一場(chǎng)大火的洗劫后，依然挺立不屈，雖說(shuō)它沒有美麗的外表，沒有眾人贊賞的目光，但它依然擁有剛強(qiáng)的意志，經(jīng)歷了挫折依然笑對(duì)人生！也許正是它那堅(jiān)毅孤傲的美感化了我。

從此我開始自己新的生活，只是多了兩個(gè)字堅(jiān)強(qiáng)，帶著野草的情懷我走過(guò)了悲傷的日子，踏上了學(xué)校的講臺(tái)努力的去爭(zhēng)取那份屬于自己的美麗，失敗也并無(wú)例外的次次光顧，可是我深知堅(jiān)強(qiáng)是我努力下去的動(dòng)力，不久我便迎來(lái)了我人生中的一個(gè)個(gè)春天，它們是那樣輝煌美麗！如今，我自信的站在鏡子面前微笑的告訴世界：我是美麗的，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)！美麗不是堅(jiān)強(qiáng)的源泉，而堅(jiān)強(qiáng)則是美麗的升華！

尚不自知作文 篇3

我曾面對(duì)著北非的廣袤沙漠，心中閃過(guò)無(wú)數(shù)古埃及文明的象征與對(duì)世界滄海桑田的感慨;我也曾仰望沙漠中展翅飛翔的鳥兒，羨慕它們的無(wú)拘無(wú)束。在那時(shí)我還未曾想過(guò)，能安全無(wú)憂地出入漫漫沙漠的我擁有了怎樣的自由。

如今要想穿過(guò)茫茫沙海，有旅行者選擇駕車奔馳，亦有探險(xiǎn)者徒步穿行，有地質(zhì)學(xué)家在高空俯視沙漠地形，也可能有如Tony Stark那樣的奇人自行造出一套鋼鐵盔甲以從中脫身。在人類歷史上，從未有哪個(gè)時(shí)代，人們?cè)谝率匙⌒小W(xué)習(xí)、工作、娛樂等方面有過(guò)像我們今天這樣的豐富選擇;也從未有哪個(gè)時(shí)代，追求自由、自我意志的思潮像如今這般遍及全球。在做出一個(gè)個(gè)選擇時(shí)，我們心中或許愉快或許痛苦，但那都是“我們是自由的”的明證。

然而我們卻依然時(shí)常感到飽受桎梏。在我們進(jìn)入沙漠后，無(wú)論是走是飛，穿越這片沙漠似乎成了一個(gè)既定的目標(biāo)。為什么不選擇就地等死呢?因?yàn)槲覀円延械氖澜缬^告訴我們等死不是個(gè)好選項(xiàng)。我們并非沒有選擇，我們只是在幾乎無(wú)意識(shí)的情況下，依據(jù)已成型的內(nèi)心標(biāo)尺排除了一些選項(xiàng)，繼而在眼前只有一個(gè)選擇結(jié)果時(shí)感到了不自由。

因此，我們的人生依然是由一個(gè)個(gè)在自由意志下做出的選擇組合而成的。正如米蘭·昆德拉所說(shuō)，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的腳正在走向我們選擇的終點(diǎn)。

而當(dāng)我們回視自己在生活中感到的不自由時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們往往伴隨著社會(huì)習(xí)俗、規(guī)則、是非判斷而來(lái)，時(shí)常與“生存”、“責(zé)任”、“對(duì)錯(cuò)”這樣的詞相連。這樣的不自由，不正是我們身為一個(gè)社會(huì)人存在的證明嗎?在我們擺脫了這些社會(huì)生活帶給我們的羈絆之后，我們或許會(huì)處于一種極端的自由之中，然而就像《生命不可承受之輕》中的托馬斯所經(jīng)歷的一樣，這種輕如鴻毛的生活態(tài)度令他身邊的人不堪忍受，而他最終也因渴望與他人建立聯(lián)系、渴望有所堅(jiān)持而放棄了這種“自由”的生活。

盧梭說(shuō)，人生而自由，卻又無(wú)時(shí)不在枷鎖之中。若我們擁有一顆自由的心，便可坦然地看到我們自行做出了每一個(gè)選擇，也能坦然地承認(rèn)我們的生命中除了自由還有那么多值得擁有與珍視的東西。

尚不自知作文 篇4

生活中的點(diǎn)滴積累才成就一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的我。一點(diǎn)一滴看自己，一點(diǎn)一滴去發(fā)現(xiàn)自己。一點(diǎn)一滴的積累自己。

古人說(shuō)，“初生之牛不畏虎”，這其中的道理是不言而喻的?，F(xiàn)在，我雖是一個(gè)十七八歲的少年，可面對(duì)那些坑坑石石們依然想的是避開，看著那些七八歲的孩子個(gè)個(gè)從那上面跳過(guò)，躍過(guò)，我就一陣臉紅。我真是如此不堪嗎？小小的坑，小小的沙石，我竟不敢越過(guò)它，我竟在它面前卻步……

一陣風(fēng)吹來(lái)，我身旁的一株樹晃動(dòng)了幾下，仿佛也在嘲笑我的無(wú)能。我無(wú)言……

這時(shí)我看見一片樹葉飄下，我凝視著它，想看看這嘲笑我的家伙能如何，那么巧，腳下一只螞蟻爬過(guò)，似乎是在覓食；那么巧，那片葉子竟死死地蓋在了螞蟻的身上。我俯下身來(lái)，打算為螞蟻撥開這惱人的葉子，然而，突然的一股沖動(dòng)使我停止了我的動(dòng)作，我倒想看看這米粒般的生命是如何抗拒，如何戰(zhàn)勝這無(wú)異于大網(wǎng)的葉子的束縛的，魔念在我心頭滋生了……

然而我又失望了，我看不透樹葉包裹下螞蟻的動(dòng)作，只是看著葉子緩緩地移動(dòng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)。我又看到了那小小的腦袋，小小的身體，那是怎樣一個(gè)倔強(qiáng)的生命啊，即使困難籠罩，也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎？此時(shí)，陽(yáng)光從樹葉的間隙間透過(guò)，正照在那黑黑的小腦袋上，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光輝。陽(yáng)光下，我的心也突然明朗了，好像心中多了一些東西。我突然想起了避過(guò)的那些坑坑石石，我迅速跑回了那里。坑仍是坑，石仍是石，然而此時(shí)的我已是不同。我高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會(huì)踩到泥濘，濺濕自己的衣服。正如但丁所言――走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

每一次戰(zhàn)勝自己都是一次超越，都是一次提升，都是我的一次積累。我在一點(diǎn)一滴中發(fā)現(xiàn)自己，在一點(diǎn)一滴中成長(zhǎng)……

尚不自知作文 篇5

體育打卡，一直是我們家比較頭疼的事。說(shuō)做不動(dòng)吧，我也做得動(dòng)；說(shuō)做不了吧，我也做得了?？墒?，我有一個(gè)貫穿了整個(gè)小學(xué)的壞毛病沒改掉那就是一懶。

我還記得第一次做體育打卡的那天晚上，我感覺我好像聽錯(cuò)了，我很抵觸它。但當(dāng)我看到有人在群里打卡時(shí)，我才知道我必須要面對(duì)?？墒俏也幌?，于是我找了一個(gè)萬(wàn)能的理由：我肚子疼?？墒菋寢寘s說(shuō)：孩子，你不能放棄，你要知道，如果你堅(jiān)持了下來(lái)，那將是怎樣的一筆精神財(cái)富呀！如果你們年級(jí)里有五百人沒有打卡，但是你堅(jiān)持了，那么在體育上，你就比那五百人強(qiáng)，對(duì)不對(duì)？我想了想，覺得也是。于是，我?guī)е稽c(diǎn)不情愿完成了前幾天的打卡。

但是后來(lái)，我開始偷懶了。我的動(dòng)作有時(shí)會(huì)不標(biāo)準(zhǔn)，媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。她經(jīng)常提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)我不認(rèn)真。但是我想：反正我做了，我完成了任務(wù)。我那時(shí)是以交差事的想法完成的。但是后來(lái)，一件看似平常的事給我?guī)?lái)了極大的教訓(xùn)。

那是一次長(zhǎng)跑測(cè)試，我本懷著激動(dòng)的'心情來(lái)參加，可是我卻失望地離開。我還記得我們班最快是三分五十四秒，而我只跑了四分三十秒，相差了整整三十六秒！那天晚上回家，我大哭了一場(chǎng)。我恨自己沒有好好練習(xí)，我恨自己沒有好好鍛煉，可那有什么用呢？我從此下定決心，要好好鍛練。

吃一塹，長(zhǎng)一智。這一句話說(shuō)得沒錯(cuò)，我從此加緊練習(xí)，不再偷懶，非常自律。最終，我在期末的測(cè)試中跑出了全班第四的好成績(jī)。我感到非常自豪，因?yàn)槲页晒Φ剡_(dá)到了我的目標(biāo)，而且我也克服了我懶惰的壞習(xí)慣。我做到了！我做到了！我激動(dòng)地一蹬三尺高。

尚不自知作文 篇6

在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了自律。

以前，不管是在家里還是在學(xué)校，長(zhǎng)輩們都會(huì)朝著我們說(shuō)道，我們一定要學(xué)會(huì)自律。父母說(shuō)，自律會(huì)讓我們的生活變得更好；老師說(shuō)，自律能讓我們變得更優(yōu)秀?？偠灾?，自律就是一個(gè)人身上非常好的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

以前我不覺得自律有什么，因?yàn)榍啻旱呐涯妫瑢?duì)于父母與老師說(shuō)的話，我大多數(shù)選擇不聽。直到近段時(shí)間，我嘗試著自律，并且還學(xué)會(huì)了自律后。我才明白自律對(duì)我的影響有多么的深重。

學(xué)會(huì)自律以來(lái)的這段時(shí)日，我?guī)缀踉谝?guī)定的時(shí)間里完成了我安排給自己的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。自律讓我的生活變得規(guī)律起來(lái)，也讓我的學(xué)習(xí)變得高效起來(lái)。以前的早上，我會(huì)習(xí)慣性的賴床，我會(huì)躺在床上聽著鬧鐘響了一遍又一遍，但是我就是不起床。而現(xiàn)在，相比之前我的拖延與惰性，我做起事來(lái)雷厲風(fēng)行了很多。就如如今，只要早上的`鬧鐘響了，那么我就一定會(huì)果斷的起床，不會(huì)讓我自己繼續(xù)睡懶覺。

這一個(gè)變化，首先就讓我整個(gè)人的精神面貌變化了很多。我會(huì)在起床后去外出晨跑，會(huì)呼吸清晨里清新的空氣，會(huì)在清晨的奔跑中開始我一天的新生活。清晨的跑步給我開啟了美好的一天。

父母說(shuō)，自律會(huì)讓我的生活變得更好，如今，我已然相信。在自律下，我的身體可是越來(lái)越健康了，也越來(lái)越精神了。老師說(shuō)自律能讓我的學(xué)習(xí)更高效，這一點(diǎn)也不錯(cuò)。我會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間段里完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不拖延，及時(shí)完成。自律改掉了我身上不少的缺點(diǎn)，還促成了我身上不少的優(yōu)點(diǎn)。

我學(xué)會(huì)了自律，并且在接下來(lái)成長(zhǎng)的時(shí)間里，我會(huì)一直自律下去。

尚不自知作文 篇7

我時(shí)時(shí)在想——現(xiàn)實(shí)的最深處會(huì)是什么？

狹小的天空，雖說(shuō)聽過(guò)看見大自然心情就會(huì)舒暢之類的話，但是在城市里，殘留的自然僅限于天空而已。就算仰望那種天空——也只有狹小。被電線和大樓覆蓋至盡，簡(jiǎn)直就像被蜘蛛網(wǎng)和監(jiān)獄幽禁一樣。是的——我正是被“生病”這種可怕的東西囚禁在這里。救世主也好正義的伙伴也好，誰(shuí)都不能把我救出去。

時(shí)間從泛陳的書籍中剝落，恍惚間，十七個(gè)春秋已悄然流逝。叛逆與張揚(yáng)，思戀而憂傷的我們，存在總是被簡(jiǎn)化，情感總是被忽略。一只腳迫不及待地跨入青春的大門，另一支腳卻還在眷戀童年。

習(xí)慣了一個(gè)人被丟在家，習(xí)慣了無(wú)邊的靜謐，也習(xí)慣了無(wú)盡的孤獨(dú)。沒有人聲的聒噪，沒有煩亂的心緒，宛若徒走在雪地上那種冰冷的感覺。我想，寂寞也是一種享受，回憶就是幸福的答案。

我也有過(guò)美麗的曾經(jīng)，在那些萬(wàn)惡的暴風(fēng)雨之前還無(wú)憂無(wú)慮暢笑的記憶。有時(shí)會(huì)羨慕那會(huì)兒的恣意歡樂，偶爾還可以借此自我安慰，而不至于在某些時(shí)候覺得自己擁有的美好全是泡沫?？上切┪⒉蛔愕赖挠洃浽谶@無(wú)比真實(shí)的現(xiàn)實(shí)面前只能選擇被湮沒。

課堂上，看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，手中的筆自然地滑落桌底。眼里沁著辛酸的霧淚，可是，不能哭。我勒令自己要平靜地看待分?jǐn)?shù)，要笑著走過(guò)這些令我不知所措的錯(cuò)誤。但是我卻沒有一次做到。厚重的課本，上面繁瑣的筆記將我囚禁在狹窄的圈子里，沒有出口。我不向上，是的，可沒有經(jīng)歷過(guò)的人不會(huì)懂，那些低頭獨(dú)自走在路上的人的笑容是那么無(wú)奈。我們應(yīng)該單純、快樂，不是么？可又有誰(shuí)能笑得釋懷。

那天，我去了書店。隨手翻開了那本無(wú)謂太多期待的書。一瞬間，醒悟?qū)憹M瞳仁。

那書的作者是位留學(xué)過(guò)巴黎的作家，他也曾為為什么要寫作而迷茫過(guò)。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事在他筆下鮮活起來(lái)，他用美好的事實(shí)以及小人物內(nèi)心最真切的心理訴說(shuō)著希望的價(jià)值。無(wú)論是寫悲劇還是喜劇，無(wú)論描述古往還是今來(lái)，他都能把內(nèi)心的執(zhí)著表現(xiàn)得淋漓盡致。一句“因?yàn)闊o(wú)力，所以執(zhí)著”，則冥冥中把他的答案表露無(wú)遺。

他的文筆，是如此細(xì)致和娓娓道來(lái)，讓我恨不得重回小學(xué)，對(duì)自己的人文社會(huì)學(xué)“推倒重來(lái)”。對(duì)于那些從抑制獨(dú)立思考的教育體系中出來(lái)的人來(lái)說(shuō)，到大學(xué)畢業(yè)時(shí)還能保留自己的個(gè)性、特別是保留住思想個(gè)性的人，是在寥寥無(wú)幾，而能夠像他這樣獨(dú)道地洞察人、社會(huì)與國(guó)家的人就更是難得了。冰心的文字帶給我的是童真與自然，朱自清的文字帶給我的是真誠(chéng)與優(yōu)美，而他的文字，帶給我的是無(wú)比的感動(dòng)。讀他對(duì)電影、對(duì)文藝、對(duì)著作的評(píng)論，是一種思想享受。他的才華是上帝給我們中文世界的禮物，這種禮物讓我沒有理由不感激。

書中有一個(gè)故事是關(guān)于“巴黎玫瑰”的。1942年5月，德軍第三個(gè)機(jī)械化師越過(guò)孚日山脈，沿羅納河兩岸直驅(qū)巴黎。當(dāng)?shù)萝娺M(jìn)駐巴黎時(shí)，駐扎在香榭麗舍大街的德軍發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的巴黎女人都手捧著鮮花，面帶笑容，眼里沒有一絲絕望的神情。當(dāng)年執(zhí)勤的德軍士兵著書回憶此事時(shí)，同樣不忘感慨：“我們可以征服這個(gè)國(guó)家，卻無(wú)法征服生活在這里的人們?！边@令我不禁想到那部寫滿人性的電影——《太陽(yáng)照常升起》。

記憶扯成了一條長(zhǎng)線，看不到終點(diǎn)的長(zhǎng)線，周邊零碎的碎片，是被遺忘在角落里卻依舊熠熠生輝的星光。我知道沒有人可以陪我走完這條路，唯有自己。我終究是要學(xué)者跨過(guò)記憶的。

我想，我不應(yīng)該再繼續(xù)迷惘，因?yàn)槲矣袑儆谖易约旱乃廾?/p>

跋涉的生命總有疲憊的時(shí)候，行走在青春的路上，我知道，誰(shuí)都有張皇失措的匆忙。青澀而恐慌的我們，在幼稚與成熟的夾縫里，那么多夢(mèng)想，那么多理想，占滿了整個(gè)心房。而那些束縛與挫折，促生了我們的迷惘，然而，請(qǐng)不要畏懼它，因?yàn)槟阌袘?zhàn)勝它的力量。此時(shí)此刻，我們只需靜靜地思索，慢慢地感受。

每一朵花，都有它自己的香味，每一棵樹，都有它自己的年輪。而我們，穿行于繁華街道，徘徊在十字路口，屬于我們的，是這整片青春。拋開那些約束自己的心情，孤獨(dú)只是一場(chǎng)練習(xí)，而內(nèi)心，確實(shí)一棵會(huì)開花的樹。崇拜的誕生，只因夢(mèng)想的破殼。

生活需要黃昏，需要黃昏后的黑暗，需要黑暗中的等待，需要等待后的黎明，需要黎明前的重生。我們改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境。小環(huán)境改變了，大環(huán)境也會(huì)隨之改變。做自己力所能及的事。我們不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)升起，但能決定自己幾點(diǎn)起床。

這是我的人生，我必須讓它自由。每個(gè)人都應(yīng)該是自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者。那些能夠帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的人，未必能帶領(lǐng)好自己。所以，要么成為自己，要么一無(wú)所有！

夢(mèng)想，不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而暗淡，這便是它最令人窒息的美。青春是脆弱的，它承載了歲月的摧磨，但請(qǐng)做最執(zhí)著的自己，讓堅(jiān)強(qiáng)成為生命的一部分。做任何一件事都不能一蹴而就，在一個(gè)選擇放棄的人眼里，世界充滿了難題，而對(duì)堅(jiān)持到底的人來(lái)說(shuō)，世界到處是嶄露頭角的機(jī)會(huì)。那便是我們所向往的自由。

現(xiàn)在我想，那現(xiàn)實(shí)最深處的，應(yīng)該是我們選擇不同方向、不同道路的那份堅(jiān)持吧。那么就讓我做最執(zhí)著的自己，去飛向自由的高處！那便是我的宿命。

尚不自知作文 篇8

在我的世界里，我從不喜愛被人束縛，我喜愛自由自在的，沒有束縛的生活。每一次看到鳥兒飛過(guò)，我總在想：什么時(shí)候我才能像它們一樣自由自在的在屬于自己的世界里翱翔？什么時(shí)候能在自己的世界里堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)？

可是我不能，我明白自己從出生的那一刻起，就意味著，以后的這個(gè)家要有我承擔(dān)，父母的生活起居就要由我來(lái)照顧，可是……誰(shuí)又懂得一位小女孩內(nèi)心的渴望？

記得上初中的時(shí)候，不管是寒假還是暑假，我只能眼巴巴的看著自己身邊的同學(xué)或朋友去打暑期工，而自己卻只能悶悶不樂的在家做家務(wù)，在鎮(zhèn)里替爸媽干活。直到初三的結(jié)束，或許由于內(nèi)心的渴望而使我與父母鬧起了矛盾。

我天天吵著去打工，可爸媽卻限制我出家門口。每一次我生氣吵著不去幫他們干活時(shí)，爸媽總會(huì)說(shuō)：“你這么大了，你若不去幫忙，父母又老了，是不是要全家‘吃西北風(fēng)’你才高興??？”爸媽說(shuō)也說(shuō)過(guò)，罵也罵過(guò)我，可我就是不想再父母的“懷抱”中成長(zhǎng)，我想去闖一下世界。

聽見父母嘆氣的聲音，我覺得好難過(guò)，我哭了，看見父母那越長(zhǎng)越多的白頭發(fā)，我妥協(xié)了，我不想看見父母難過(guò)，我努力的把自我心中那渴望自由、渴望去闖一闖的焰火熄滅。

爸媽勸導(dǎo)我說(shuō)：“只要你有那份努力拼搏的心，以后讀完書不愁找不到機(jī)會(huì)去闖?！笨墒牵疫€是有點(diǎn)不甘心，或許我是錯(cuò)的，父母那么辛苦養(yǎng)育我，我是就應(yīng)幫他們干活，幫他們分擔(dān)的。但我還是期望自己能出去闖，能自由地去理解困難與挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中不斷提升自我潛力，在實(shí)踐中不斷地克服困難，直至成功。

我喜愛學(xué)好多好多的東西，我喜愛學(xué)廚藝、喜愛學(xué)書法、喜愛學(xué)設(shè)計(jì)等等。同時(shí)也是因?yàn)槲蚁氩粩嗟爻鋵?shí)自我，但因?yàn)榧彝l件的限制，我不得不放下這些而選取語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……

如果能夠，我寧愿做一只鳥兒在天空中自由的飛翔；如果能夠，我寧愿做一條水中魚，自由自在的在水里嬉戲；如果能夠，我寧愿做一棵小草，自由自在的生長(zhǎng)在藍(lán)天之下。

很多人都問(wèn)我：“你真的沒有自由嗎？”其實(shí)我有，但我所期望的是心中那片自由。

內(nèi)心渴望自由的火焰已越來(lái)越高，就像小苗越長(zhǎng)越大，逐夢(mèng)之心也越來(lái)越強(qiáng)，我相信，我是一只小鳥，不是因?yàn)槲也粫?huì)飛行，而是因?yàn)槲覜]有飛到最高點(diǎn)。

尚不自知作文 篇9

在生活中，實(shí)際上你需要找一些時(shí)間去思考一個(gè)問(wèn)題：“你真的非常了解你自己?jiǎn)幔俊庇袝r(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你并未發(fā)掘的那一面，就讓我來(lái)分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。

胡因夢(mèng)說(shuō)過(guò)：“放縱可能是對(duì)各種事物的耽溺，你可能會(huì)耽溺在你的懶惰中，耽溺在你的憂郁、你的神經(jīng)過(guò)敏、你的忙碌、你對(duì)自己或別人的討伐之中，你會(huì)耽溺在逃避事情、拖延事情或談?wù)摪素岳??！笔前?，你有沒有發(fā)現(xiàn)你那放縱的一面呢？

就那一個(gè)離生活挺近的例子來(lái)說(shuō)，自從抖音這個(gè)新軟件出現(xiàn)后，引發(fā)了社會(huì)廣泛關(guān)注。作為它的一位用戶，我感到有喜有悲。悲傷是因?yàn)樽约核⒘撕芫弥螅路鹁蜕狭税a，明明心里已經(jīng)決定停止！但自己的手仍然不受控制，往下繼續(xù)刷，隨之自己的心也隨著自己的手去了。直至刷到“小助手”后才狠下心來(lái)停止，一下午就像是一晃的過(guò)去，才會(huì)感嘆到時(shí)間不等人。這個(gè)軟件刪了又下載，下載了又刪，反反復(fù)復(fù)。這一面自己有沒有發(fā)現(xiàn)呢？

還有一面放縱的自己——拖延癥。每次總是把繁忙的拖在后邊，總是把“明天還有時(shí)間”當(dāng)做借口掛在嘴邊，到了明天又留“明天”，這個(gè)明天也就成了永遠(yuǎn)的“明天”。到最后迫不得已時(shí)，一天完成一個(gè)星期的任務(wù)，或者完成一個(gè)月的任務(wù)，這時(shí)他們就會(huì)用突破自己的極限的理由。到最后只能送給他們《今日歌》。

自己一定要約束好自己，不要讓你的大腦被控制，要化被動(dòng)為主動(dòng)，要不然只能悔恨自己當(dāng)初放縱的一面。

尚不自知作文 篇10

近段時(shí)間我覺得自己好像特別的軟弱，遇到一點(diǎn)事就忍不住想要流淚，一點(diǎn)風(fēng)浪都經(jīng)不起的樣子。之前的我是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子，無(wú)論是在爸爸媽媽在一起還是在老師同學(xué)的面前我都沒有怎么哭過(guò)，但是現(xiàn)在的我就像一個(gè)瓷娃娃一樣，很是易碎。

那是我這個(gè)學(xué)期的第一次比較正規(guī)的考試，但是在考試之后，望著那慘目忍睹的分?jǐn)?shù)，我覺得自己的眼淚原來(lái)是那么的多，我是那么的脆弱??！

我應(yīng)該是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人才對(duì)，可是現(xiàn)在一個(gè)小小的考試就將我打擊成了這樣萎靡不振的，是這場(chǎng)考試有多么的重要嗎，讓我現(xiàn)在怎么的灰心喪氣？看看現(xiàn)在的我自己就像一個(gè)失敗的人，不愛說(shuō)笑了，沒有了往日的神采，雖然在別人的眼里我可能變化不大，但是我知道我卻是有些軟弱了。我的爸爸媽媽和我的老師都細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了我的變化，勸解過(guò)我，但是我依舊沒能重新站起來(lái)，我覺得自己已經(jīng)沒有辦法像以前那樣堅(jiān)強(qiáng)了。

有一次，我和我做要好的朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，在之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里我們都沒有什么聯(lián)系，而且我在后來(lái)也主動(dòng)示弱了，想和她重新修補(bǔ)友誼，但是她的沉默寡言直接拒絕了我，讓我很是難過(guò)。我覺得自己也沒有什么大錯(cuò)，為什么就這么不肯和我和好，于是我心里覺得很委屈，就沒在糾纏了。后來(lái)有一次我在寢室里傷心難過(guò)，她卻在旁邊笑話我，這讓我原本就很難過(guò)的心更加的受不了了，我覺得自己和她的性格實(shí)在是相差太多了，我們大概再也沒辦法修復(fù)這段友誼了。這件事之后我覺得自己再也沒有了交朋友的心，也讓我變得更加的軟弱了。

在家里和家人相處的時(shí)候，我也覺得不想以前那么和睦了，我經(jīng)常和父母發(fā)生矛盾，總覺得他們都不能好好的理解我。每次我有什么自己的想法的時(shí)候，總是會(huì)遭到他們的反對(duì)，哪怕有時(shí)候我不說(shuō)話，也會(huì)讓他們覺得我是在鬧脾氣，我覺得和他們已經(jīng)沒有辦法好好聊天了，每次心里有什么委屈都不愿再和他們說(shuō)了，只能自己一個(gè)人默默的忍受著，然后獨(dú)自一個(gè)人默默的流淚。

對(duì)于這樣的很多次軟弱的時(shí)候，我都會(huì)想念從前的那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，現(xiàn)在每當(dāng)我忍不住哭泣的時(shí)候，都會(huì)想讓自己再次堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

尚不自知作文 篇11

當(dāng)你在大海上向著某一目的地航行，忽遇暴風(fēng)雨。你是冒著可能翻船的危險(xiǎn)頂著風(fēng)浪上，還是暫時(shí)改變航向，以期避開風(fēng)險(xiǎn)?面臨這樣的時(shí)刻，也許百分之百的航海者會(huì)采取后一種方式，因?yàn)槟愕拇嬖诓攀亲罱K到達(dá)目的地的最大保證。但是，在生活中遇到類似問(wèn)題，又有多少人能明智地選擇保全自己，包括保全健康、保全心靈，保全利益的方式來(lái)暫避不期而遇的風(fēng)浪呢?

在人們的心靈辭典和社會(huì)觀念辭典中，堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、意志堅(jiān)定、果敢、臨危不懼、毅力、勇氣等等詞匯，都被賦予了理想主義的色彩，成為令人們崇尚的品格。但是在現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)自己一味按照這些詞匯所代表的意義來(lái)行動(dòng)，往往會(huì)碰壁。

生活就像在大海上航行，不知什么時(shí)候就會(huì)遭遇風(fēng)暴，不知哪里會(huì)涌出代表另一股力量的洋流。如果我們接受這一現(xiàn)實(shí)，在某些情況下順著風(fēng)向和洋流，可能繞了一些道，卻也達(dá)到了目的，而且在整個(gè)過(guò)程，人是放松的，可以保全自己的身心。“以柔克剛”，自古就為人們所推崇。如果一味抗拒，認(rèn)為最直的路線就是最好的路線，勇氣、剛毅、堅(jiān)強(qiáng)就是人性高貴的證明，那么在掀著浪打著漩渦的大海上，我們或者犧牲了自己，或者到達(dá)目的地時(shí)已經(jīng)精疲力竭導(dǎo)致代價(jià)太大。

對(duì)于生活，堅(jiān)強(qiáng)和隨遇而安同樣重要，如果我們要與生活的法則對(duì)抗，一味按主觀愿望行事，那么我們可能遭遇失敗，就像人類曾對(duì)大自然宣戰(zhàn)，認(rèn)為自己可以戰(zhàn)勝自然、改天換地，其結(jié)果是人類的行為造成的全球范圍內(nèi)的生態(tài)危機(jī)，這種危機(jī)可能最終葬送全人類以及整個(gè)地球生命體系。

為了最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望，也為了整個(gè)過(guò)程放松自己，我們應(yīng)該承認(rèn)生活的法則同自然的法則一樣不必抗拒。我們應(yīng)該對(duì)自己能夠控制什么、不能控制什么進(jìn)行理性的評(píng)估，面對(duì)生活的海潮，建立自己平衡的心態(tài)。這樣，在生活中可以自如地把握自己的航向，該向目標(biāo)直奔的時(shí)候，就保持航向;該迂回暫緩的時(shí)候，就避一避風(fēng)浪，看起來(lái)可能過(guò)程長(zhǎng)了一些，但這樣可以讓我們保證自己在安全的放松的情況下，抵達(dá)勝利的彼岸。

在人們中間，很多人的成功都包含著金錢、權(quán)力、名聲、地位這樣的追求，其價(jià)值本身有多大就值得打問(wèn)號(hào)。在全力追求中讓自己狂熱、激憤、折戟沉沙，就更是得不償失了。