當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)8篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的數(shù)學(xué)家傳記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假里,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《數(shù)學(xué)家傳記》,講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。比如畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯……其中,我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。
祖沖之是我國(guó)南北朝時(shí)期一位偉大的.科學(xué)家,他對(duì)圓周率的計(jì)算得出了非常精確的`結(jié)果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的編寫(xiě),終于寫(xiě)成了《大明歷》,他上書(shū)皇帝,請(qǐng)求頒布實(shí)行?;实勖钪鞴芴煳臍v法的寵臣戴法興進(jìn)行審查。但是戴法興思想保守,是個(gè)腐朽勢(shì)力的衛(wèi)道士,他極力反對(duì)新歷法。面對(duì)戴法興的刁難、攻擊,祖沖之寸步不讓,和他唇槍舌劍的辯論。最終,《大明歷》沒(méi)有通過(guò),后來(lái)在祖沖之去世后10年,《大明歷》才頒布實(shí)行。
讀了這個(gè)故事,使我對(duì)祖沖之堅(jiān)貞不屈的精神非常敬佩。正因?yàn)樗羞@樣的精神,才能持之以恒地堅(jiān)持。是啊,任何事情要取得成功,都離不開(kāi)“堅(jiān)持”兩個(gè)字。不由地,我想到了許多人,有文化名人、愛(ài)國(guó)將士,和我身邊的同學(xué)。
讀《數(shù)學(xué)家傳記》讓我更加喜歡數(shù)學(xué),更讓我懂得了許多道理。
今天,我讀了《數(shù)學(xué)家的故事》,讓我印象最深的是數(shù)學(xué)家華羅庚。
華羅庚(1910年——1985年)出生在江蘇省金壇縣,小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮、貪玩的孩子,可是對(duì)數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后,因?yàn)榧依镓毟F,交不起學(xué)費(fèi),從此華羅庚失學(xué)了,他回到家后只能依靠賣點(diǎn)小東西生活。
不能上學(xué)并沒(méi)有阻擋華羅庚愛(ài)數(shù)學(xué)的勢(shì)頭,他從此以后便自己學(xué),一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的.他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)。(1)1930年在熊慶來(lái)教授的幫助下,華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名圖書(shū)管理員,他一人干幾個(gè)人的事,卻還在繼續(xù)自學(xué)。功夫不負(fù)有心人,華羅庚終于成了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家!
讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了,一個(gè)人不論干什么事都要堅(jiān)持不懈,那樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
說(shuō)起華羅庚,大家都耳熟能詳,他是世界著名數(shù)學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院士,美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士。然后讀完了他的傳記之后使我對(duì)他有了重新的認(rèn)識(shí)。
華羅庚,1911月12日出生于江蘇省金壇縣一個(gè)城市貧民的家庭,父親擁有一間小商店。他幼時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋,因思考問(wèn)題過(guò)于專心常被同伴們戲稱為“羅呆子”。初中畢業(yè)后,華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀,因家貧拿不出學(xué)費(fèi)而中途退學(xué)。此后,他頑強(qiáng)自學(xué),用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。事實(shí)證明,成功都是來(lái)之不易的,沒(méi)有人能不經(jīng)歷任何磨練獲得成功,哪怕是天資聰明的人也需要靠自己的努力取得成功,沒(méi)有人是完美的,即使在出生時(shí),家庭有三六九等,有的人出生條件優(yōu)越,家庭背景好,而有些人卻出生貧窮,然而這并不影響自己去奮斗去拼搏去努力,條件優(yōu)越的需要與懶惰與傲慢作斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)不依賴家庭,條件不好的則應(yīng)該激勵(lì)自己不懈努力。
他說(shuō)“我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿”。憑著這種精神,他終于從一個(gè)只有初中畢業(yè)文憑的青年成長(zhǎng)為一代數(shù)學(xué)大師。他一生碩果累累,是中國(guó)解析數(shù)論、典型群、矩陣幾何學(xué)、自守函數(shù)論等方面的研究者和創(chuàng)始人,其著作《堆壘素?cái)?shù)論》更成為20世紀(jì)數(shù)學(xué)論著的經(jīng)典。在逆境中,他頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?,即使挫敗他也不曾放棄。一個(gè)人就算有天生的.弱點(diǎn)也并不妨礙后天的努力,即使有外人的反對(duì)也應(yīng)該堅(jiān)持自己,華羅庚一生的成就能夠說(shuō)明這一切。他小時(shí)候的故事也讓我記憶深刻,他勇于反駁大人對(duì)事物的看法,他小時(shí)候曾對(duì)廟會(huì)的“菩薩”產(chǎn)生懷疑,大人們訓(xùn)斥他不尊敬佛祖,他不服氣便偷偷跟蹤“活菩薩”到了廟里發(fā)現(xiàn)事實(shí)后揭發(fā)了這個(gè)騙局。不得不說(shuō),華羅庚從小就有對(duì)一切事物好奇并且會(huì)有自己的判斷,這是常人所缺乏的,因此從小的性格培養(yǎng)是十分重要的。
我覺(jué)得華羅庚不僅是中國(guó)在世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一,華羅庚的一生奉獻(xiàn)給了他所熱愛(ài)的數(shù)學(xué)研究事業(yè),他不追求名利,金錢(qián),不為外人所影響。他不僅使我們對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的了解,還給我們?cè)黾恿嗽趬?mèng)想道路上勇敢追求自己目標(biāo)的動(dòng)力……
愉快的國(guó)慶宛如一條唱著歡歌的小河,不時(shí)涌出令人心曠神怡的浪花,而《數(shù)學(xué)家的故事》這本書(shū)則是其中最大最美的浪花。
這本書(shū)的作者叫孫健,也是一個(gè)厲害的特級(jí)教師。他在《數(shù)學(xué)家的故事》這本書(shū)里講了阿基米德用數(shù)學(xué)戰(zhàn)勝羅馬戰(zhàn)艦,牛頓在干農(nóng)活時(shí)沉迷于數(shù)學(xué)問(wèn)題,歐拉巧思妙想幫爸爸?jǐn)U大羊圈,高斯10歲時(shí)就能應(yīng)用等差數(shù)列求和……這本《數(shù)學(xué)家的故事》帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)故事的長(zhǎng)廊中,讓我們愛(ài)上數(shù)學(xué),也讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
在《數(shù)學(xué)家的故事》中,我認(rèn)識(shí)了歐幾里得、笛卡爾、費(fèi)馬等多個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家,更是發(fā)現(xiàn)了牛頓的萬(wàn)有引力有多么的奇妙。在以前,有人說(shuō)沒(méi)有萬(wàn)有引力,他們只認(rèn)為地球是正方形,是空氣讓物體自然墜落,如果沒(méi)有牛頓,可能我們幾百年后都發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力。而牛頓由于對(duì)科學(xué)有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,又有著求實(shí)的好習(xí)慣,經(jīng)過(guò)不斷的仔細(xì)研究,發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律。讓我們的'科技又向前邁了一大步,話說(shuō)數(shù)學(xué)是科技之母,所以大家要像這些偉大的數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí),將來(lái)科技才會(huì)越變?cè)桨l(fā)達(dá)!
當(dāng)我讀到阿基米德的故事時(shí),我仿佛看到了阿基米德正在聚精會(huì)神的思考要解決的問(wèn)題,目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的圖,絲毫沒(méi)有注意到,城池已經(jīng)被羅馬人攻破了,雖然有這么大的動(dòng)靜,可是阿基米德太過(guò)沉迷于自己的問(wèn)題,絲毫沒(méi)有察覺(jué),這是多么高尚的品質(zhì)??!他的專研精神令我佩服!
這本書(shū)里還有很多像阿基米德一樣的數(shù)學(xué)家,他們熱愛(ài)數(shù)學(xué),沉迷數(shù)學(xué),才有了如今的輝煌。所以讓我們好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓這份輝煌,永遠(yuǎn)傳承下去。
閱讀《華羅庚傳》讓我深受啟發(fā)。華羅庚,這位蜚聲國(guó)際數(shù)學(xué)界長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的巨星,其一生充滿了奮斗與堅(jiān)持。他出生于江蘇省金壇縣一個(gè)貧困的家庭,初中畢業(yè)后因家境貧寒而輟學(xué),但這并沒(méi)有阻擋他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和追求。華羅庚通過(guò)自學(xué),不僅完成了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程,還發(fā)表了多篇重要的數(shù)學(xué)論文,最終成為國(guó)際著名的`數(shù)學(xué)家。
華羅庚的故事讓我深刻體會(huì)到“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的道理。他在逆境中堅(jiān)持不懈,用健全的頭腦代替不健全的雙腿,這種精神令人敬佩。華羅庚不僅在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得了卓越成就,還時(shí)刻心系祖國(guó),毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇回國(guó)效力,這種愛(ài)國(guó)情懷同樣值得我們學(xué)習(xí)。
《高斯傳》讓我領(lǐng)略了這位德國(guó)數(shù)學(xué)天才的非凡才華和卓越成就。高斯被譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”,他在數(shù)論、代數(shù)、幾何、分析等多個(gè)領(lǐng)域都有重要貢獻(xiàn)。他的成就不僅體現(xiàn)在數(shù)學(xué)理論上,還廣泛應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決中。
高斯的故事讓我感受到了天才背后的辛勤付出。他從小就展現(xiàn)出非凡的數(shù)學(xué)天賦,但并未因此滿足,而是更加勤奮地學(xué)習(xí)和研究。高斯善于獨(dú)立思考,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,他的這種精神讓我深受啟發(fā)。同時(shí),高斯還非常注重實(shí)踐和應(yīng)用,他的研究成果不僅推動(dòng)了數(shù)學(xué)的發(fā)展,還促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。
通過(guò)閱讀這三篇數(shù)學(xué)家傳記,我深刻感受到了數(shù)學(xué)家們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求。他們不畏艱難、勇于探索的`精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)不僅是一門(mén)理論學(xué)科,更是一門(mén)具有廣泛應(yīng)用價(jià)值的學(xué)科。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究中,我將以這些偉大的數(shù)學(xué)家為榜樣,不斷努力、勇攀科學(xué)高峰。
1985年6月12日,一個(gè)中國(guó)人民為之哀傷的日子。華羅庚這顆蜚聲國(guó)際數(shù)學(xué)界長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久的巨星隕落了。但是,蠶耗盡全身的精華,吐出的絲卻能化為最美的衣裳;燃燒的流星劃過(guò)天際,僅僅一瞬,卻能夠撕裂夜的暗淡。華羅庚便是那只蠶、那顆流星。
華羅庚從小就特別淘氣,一會(huì)用椅子當(dāng)馬騎,一會(huì)拿起父親給他做的“青龍偃月刀”亂舞一陣。但是,一個(gè)頑皮的小孩子怎樣會(huì)成長(zhǎng)為一位享譽(yù)全世界的數(shù)學(xué)奇才呢?
貪玩的華羅庚,上小學(xué)的時(shí)候靠著小聰明還能蒙混過(guò)關(guān),可上了初中卻玩不轉(zhuǎn)了。幸好到初二時(shí)來(lái)了一位新老師——王維克,他講課生動(dòng),華羅庚很快就喜歡上了他的課。從那以后,他對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,因?yàn)榧揖池毢咧袝r(shí)只好輟學(xué)回家。但是,這并沒(méi)有打消華羅庚對(duì)數(shù)學(xué)的探究,他決定自學(xué)。每每夜深人靜時(shí),總有一盞菜油燈燃燒著微弱的光芒,而在光芒下,便是華羅庚入神的讀著所謂的“天書(shū)”。與他相比,有些自慚形穢,在明亮的燈光下,并不是津津有味的`讀書(shū),而聚精會(huì)神的看著電視,優(yōu)越的環(huán)境并沒(méi)有讓我們將它用到學(xué)習(xí)里去,而是浪費(fèi)了大量的時(shí)間。
1929年的一場(chǎng)瘟疫在江蘇一代肆虐,華羅庚也未幸免,他的妻子變賣了所有家當(dāng)治好了華羅庚,痊愈后左腿落下了殘疾,可是華羅庚并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕鴼怵H,而是更加頑強(qiáng)地努力著。千年前的司馬遷,在遭受嚴(yán)酷的宮刑后,沒(méi)有向身體上的殘疾和痛苦低頭,也不向眾人的譏笑和嘲諷投降,而是全情投入,一筆一劃,一點(diǎn)一滴,最終鑄造成了中國(guó)歷史上最負(fù)盛名的史書(shū)——《史記》。華羅庚就是這樣在逆境在默默地鉆研著!
華羅庚是一位追求真理的人,他寫(xiě)的一篇《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》的論文,反駁了人們?cè)缫颜J(rèn)同的定理,這種勇氣是常人之所不能的。
華羅庚為了科學(xué),遠(yuǎn)涉重洋;為了家人,拼命掙錢(qián);雖然劍橋大學(xué)博士學(xué)位在向他招手,但是當(dāng)祖國(guó)需要他時(shí),他卻毅然放棄,毫不猶豫地回到祖國(guó)的懷抱。這就像老師說(shuō)過(guò)的這是一種境界。在茫茫人海中有幾人能將機(jī)會(huì)拱手送出?
如今千年已逝,歲月無(wú)聲。《史記》卻仍為我們所瞻仰,保留了無(wú)數(shù)的歷史記憶。
時(shí)光流逝,雖然華羅庚已經(jīng)退出光鮮亮麗的“舞臺(tái)”,但是他在數(shù)學(xué)界的貢獻(xiàn)卻永遠(yuǎn)的銘記在我們心里。
逆境中奮斗,追隨著夢(mèng)想,執(zhí)著于追求,全力以赴!這便是華羅庚的一生寫(xiě)照。
讀完了《“諾曼底”號(hào)遇難記》這篇文章以后,我被哈爾威船長(zhǎng)那種舍己救人的精神所感動(dòng),心久久不能平靜下來(lái)。
那是一個(gè)大霧彌漫的夜晚,在從南安普敦河到格恩西島這條航線上,“諾曼底”號(hào)郵船與裝有五百噸小麥的“瑪麗”號(hào)貨船相撞。船長(zhǎng)哈爾威鎮(zhèn)定自若,指揮得當(dāng),放下小艇使乘客和船員們安全獲救,而他自己卻與老船同歸于盡。
文章中令我印象深刻的是哈爾威船長(zhǎng)即將沉入海中的那一段,他沒(méi)說(shuō)什么,也沒(méi)做什么,只是屹立在他的崗位上,與人們告別。哈爾威船長(zhǎng),是一座不朽的豐碑,他雖然死了,但他的形象,仍然活在人們心中。
想想現(xiàn)在社會(huì)中的一些人:在公共汽車上,一個(gè)老人站在擁擠的人群中,售票員已叫著讓座,可旁邊的人們卻視而不見(jiàn)。這與哈爾威船長(zhǎng)比起來(lái),真成了鮮明的對(duì)比,就連這樣的'舉手之勞都不做,在危難關(guān)頭,還怎么“舍己救人”?讓我們?cè)傧胂耄胂肽切┰诖蠡饛浡r(shí),奮不顧身地沖進(jìn)火里,救出許許多多生命的消防戰(zhàn)士。他們?cè)谖<睍r(shí)刻,沉著冷靜,與那些你推我搡的人真是天差地別。
當(dāng)我合上書(shū)時(shí),眼前浮現(xiàn)出指揮有方的哈爾威船長(zhǎng)正在指揮船員們進(jìn)行救援工作,他那專注的神情,好像要救的只有乘客和船員,忘了還有自己。我想:我們要以哈爾威船長(zhǎng)為榜樣,學(xué)習(xí)他那種舍己為人,心中只有他人的崇高品質(zhì)以及他那遇事不慌,遇難不驚的大無(wú)畏精神。當(dāng)別人有難時(shí),不分你我,竭盡全力地幫助他。
看書(shū)可以學(xué)到的知識(shí)、道理真多!
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