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黨風廉政建設責任制黨課講稿(集合3篇)

發(fā)布時間:2024-12-30

發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。下面是小編整理的廉政談話的表態(tài)發(fā)言稿(通用3篇),希望對大家有所幫助。

黨風廉政建設責任制黨課講稿 篇1

各位領導,各位同志:

作為一名新提拔的同志,能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,感謝縣委、縣政府對我們這些新提拔同志的關心、信任和厚愛。在10多年的工作經(jīng)歷中。我深深感受到黨風廉政建設工作的重要性。感受到作為一名黨員領導干部加強黨性修養(yǎng),做好廉政勤政,永葆共產(chǎn)黨員先進性的必要性。在此,我表個態(tài),在今后的工作和生活中,力爭做到以下幾點:

一、注重理念學習、提高黨性修養(yǎng)

在新的崗位上,我將更加注重學習,尤其是要注重加強理論學習,堅持用正確的思想武裝頭腦,用科學的理論指導實踐。始終做到常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,不斷提高自身的黨性修養(yǎng),筑牢思想道德防線,堅持做到講黨性、重品行、作表率。

二、堅持廉潔自律,切實勤政為民

始終堅持“為民、務實、清廉”。正確行使手中的權力,把權力當作責任。在工作中著重做到以下幾點:一是忠。即對黨對人民忠誠,對黨的事業(yè)忠心。二是正。即做到居官無私,堅持原則,秉公執(zhí)法,一身正氣,敢抓敢管。三是勤。即勤勉敬業(yè),務實為民,腳踏實地,埋頭苦干,出實招,干實事,鼓實勁,以謀事、干事凝聚力量。四是廉。即嚴格遵守黨紀國法,嚴格執(zhí)行《廉政準則》,嚴把無關,同時,加強對家屬、子女和身邊工作人員的教育和管理,堅持淡泊名利,廉潔奉公。努力做到不為權利所失,不為人情所誘,不為物欲所惑,始終保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。

三、加強廉政建設,認真履行職責

一是認真履行“一崗雙責”,不斷加強隊伍廉政建設,把廉政工作和業(yè)務工作同部署,同檢查,同考核。二是認真抓好隊伍的廉政建設。制定完善黨風廉政建設制度工作落實到位。三是強化監(jiān)督和責任追究,對違紀問題,絕不姑息,樹立起清蒸廉潔的風氣。

能夠有這樣一次機會在這里做表態(tài)性發(fā)言,接受這樣的廉政教育,我們要再次感謝組織的幫助與關懷,今后要自覺的.組織的監(jiān)督和考核。我們應該心懷感恩,“做一個組織和群眾信任的人,做一個同事和朋友敬重的人。做一個親屬子女可以引以為榮的人。做一個回顧人生能夠問心無愧的人。

黨風廉政建設責任制黨課講稿 篇2

同志們:

今天,根據(jù)局黨組安排,我代表公司黨支部對全體黨員、干部進行一次廉政集體談話。開展廉政集體談話,是按照“把紀律挺在前面”工作的要求,加強干部、黨員廉潔自律教育、筑牢干部、黨員拒腐防腐思想防線、保證干部、黨員不犯錯誤、少犯錯誤的重要舉措。對大家進行廉政集體談話,充分體現(xiàn)了局黨組、局紀委、公司支部對干部、黨員紀律教育的高度重視和對干部政治上的關心愛護,旨在向大家重申黨的紀律和廉潔自律規(guī)定,增強大家的紀律意識和規(guī)矩意識,促使大家以更高的標準嚴格要求自己,爭做廉潔自律的表率,確保公司和自身雙安全。今天的廉政集體談話,我主要圍繞紀律這個主題,就如何強化紀律意識,做遵紀守法的干部、黨員等內(nèi)容跟大家交心交流,以達到提醒教育之目的。

一、始終繃緊紀律這根弦,知紀明紀,做個清醒的明白人

今天我們一起交流紀律這個話題,我覺得首先要在頭腦中清醒認識什么是紀律?紀律是什么等問題。這里我跟大家分享三個觀點:

1、紀律是帶電的高壓線。對一個政黨而言,紀律是“生生不息的生命線”;對一名黨員而言,紀律則是“帶電的高壓線”。為什么這么說?單從“紀律”這個詞本身來看,紀律是在一定社會條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和,是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責的一種行為規(guī)則。一般來說,紀律有三種基本涵義:一是紀律是指懲罰;二是紀律是指通過施加外來約束達到糾正行為目的手段;三是紀律是指對自身行為起作用的內(nèi)在約束力。這三層意思概括了紀律的基本內(nèi)涵,同時也反映出良好紀律的形成過程是一個由外在的強迫紀律逐步過渡到內(nèi)在自律的過程。分析這三種涵義,紀律的強制性、懲戒性的特點十分明顯,這與高壓線的特點不謀而合,高壓線架在那里,你不去觸碰,相安無事,但如果你無視它的存在,以身試電,那么,危害就產(chǎn)生了。把紀律比喻成“帶電的高壓線”,向我們昭示了三個道理:高壓線隨處都有,就在我們身邊;高壓線是底線,不可觸碰;無視高壓線,后果很嚴重。

2、沒有紀律就沒有自由。當前,有些人總在抱怨:紀律太多太嚴,束手束腳,很不自在,總想千方百計逃避紀律的約束,達到隨心所欲的“自由”狀態(tài)。這種念頭不僅是錯誤的,也是危險的。很多案例表明:違紀違法的黨員干部一旦受到懲處,特別是身陷牢獄之災,更加懷念的是自由生活,而不是權力和金錢。然而,一些黨員干部在位時,不少人是在揮霍自由,看不到自由的邊界是黨紀國法,以“一時的自由”換取了“一世的不自由”。自由從來都是有邊界的,無限制的自由不是自由,而是任性,對于黨員干部來說便可能是違紀甚至違法。即使在個人生活中,自由也不是無限制的,要受道德的約束,要講自覺,不能危害他人的自由。在公共生活中,自由受規(guī)則的約束,要講規(guī)矩,不能違反公序良俗。在黨的政治生活中,自由受紀律和規(guī)矩的約束,要講紀律守規(guī)矩,不能突破紀律的底線。

3、紀律是黨員干部活動的邊界。把紀律挺在前面,就是把紀律挺在法律前面,主要有兩層涵義:一是紀在法前,法律是全體公民必須遵循的底線,而作為黨員干部,不僅要遵循法律這條底線,更應該把紀律挺在前面,首先遵守好紀律這條更高的底線;二是紀嚴于法,紀律的要求比法律更細、更廣、更嚴,對黨員干部的要求不能混同于一般群眾,應該從高要求、從嚴要求。

總之一句話,要把紀律挺在法律前面,充分發(fā)揮紀律的治本作用,用紀律和規(guī)矩管住全體黨員,真正把紀律和規(guī)矩立起來、挺起來,管到位、嚴到份。這就要求所有黨員干部,在腦海中始終繃緊紀律這根弦,自覺以黨規(guī)黨紀為活動邊界,一切行為都在紀律這把尺子的測量限度內(nèi),不逾規(guī)、不踩線、不打擦邊球。做到這點,關鍵是要對紀律有敬畏之心,在內(nèi)心深處樹立黨規(guī)黨紀意識,一黨紀為邊,以黨規(guī)為界,時刻牢記自己是一名黨員干部,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

二、始終把紀律挺在前面,遵紀守紀,做個模范的踐行者yjs21.com

要讓紀律“挺”起來,喊著千斤重、抓著萬鈞力,出成果、見實效,關鍵是每個黨員干部要做遵紀守紀的模范踐行者。如何踐行?我認為要重點抓好四個方面:

1、注重養(yǎng)成。堅定理想信念,養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的思想純潔,這是遵紀守紀的活水源頭。要注重學習,認真掌握黨的紀律和黨內(nèi)規(guī)矩,把它變成自己的工作生活習慣?,F(xiàn)在當干部是個苦差事,要做出成績,必須付出常人難以承受的努力。這是一種責任體現(xiàn),也是一種奉獻精神(加班要錢、積壓件)。可是一旦出了問題被曝光,就會造成很大的負面影響。因此,當領導干部要追求健康的生活方式,耐得住寂寞,堅守住底線,煉就金剛不壞之身。

2、牢守底線。領導干部的底線有很多,重要的有三條,就是慎交友、不貪財、不好色。對這三條底線,不論遇到什么誘惑,都必須一以貫之地堅守。堅守不住,就會有麻煩。如果沒有紀律意識,怎么能抵得住這些誘惑?十幾年前我看過一本書,叫《改正了也是壞同志》,當然,我們也經(jīng)常說改正了就是好同志,但有些顛覆性的錯誤是不能犯的?!度蔟S隨筆》中有首名為《油污衣》的詩:“一點清油污白衣,斑斑駁駁使人疑??v饒洗遍千江水,爭似當初不污時?!币馑际钦f白衣服要是被污染了,不管怎么洗都無法恢復到先前狀態(tài)。所以我們大家一定要慎始慎初,千萬不要突破底線。

3、學會拒絕。權力是個好東西,也是個壞東西,看怎么去把握。我們每天要和群眾打交道、要和銀行打交道、要和中介打交道,如果面子薄,擋不住那些不正當?shù)娜饲槭拦?,抵不住潛?guī)則,怕傷和氣、怕傷感情,不敢拒絕、不會拒絕,時間長了,就如溫水煮青蛙,就會麻木了。

4、做到慎獨。判斷一個黨員、干部的品質(zhì)如何,通常有兩個視角,一是觀大節(jié),就是在急難險重的關鍵時刻,看這個黨員、干部能不能頂?shù)蒙稀⒒淼贸?,能否挺身而出、舍生忘死,這是對黨員干部最直接的檢驗;二是看小節(jié),細微之處見精神。小節(jié)還有一個解讀,就是慎獨。當干部不要作秀,要表里如一、內(nèi)外一致。為人處事不是做給別人看的,而是一種素質(zhì)的體現(xiàn)。要做到有人監(jiān)督無人監(jiān)督一個樣,即使有時間和空間去做壞事,但卻能堅守正道,不做缺德事,這就叫慎獨。只有始終把紀律挺在前面,才能做到慎獨。如果當黨員、干部不論何時何地都能做到慎獨,那就真正把紀律挺起來了。

三、始終用紀律規(guī)范自己的言行,嚴紀諾紀,做個紀律的“苦行僧”

一個黨員干部紀律意識強不強,不是看他自己表白得怎么樣,而是要靠做事做人的實踐軌跡來證明,在自律和他律的約束規(guī)范中自覺修為、完善自我。

1、要經(jīng)得起時間和實踐的檢驗。時間是最好的試金石,實踐是最真的實驗場。你的紀律意識如何?你的言行是否符合紀律的要求?時間和實踐都會給我們最好的回答。人都有自私的一面,在允許范圍內(nèi)的自私是人性的'一種天然流露和表達;權力其實也是一個魔戒,具有天然的蠱惑潛質(zhì),讓擁有它的人可能滋生欲望,迷失人性。有這樣一段名言:“一切擁有權力的人都容易濫用權力,這是萬古不變的一條經(jīng)驗。有權力的人使用權力一直到遇有界限的地方才休止?!睂τ谖覀儊碚f,正視人性和權力的丑陋的一面,提醒我們時刻保持足夠的警惕性,將自己的為人處事限定在紀律和規(guī)矩的范圍內(nèi),不越矩而行,不任性而為,在實踐中不斷完善自己的修為,真正把時間和實踐作為檢驗自我的試金石,努力成為嚴紀諾紀的表率。

2、要經(jīng)得起群眾的監(jiān)督。要時刻將自己的行為置于群眾的監(jiān)督之中,言行一致,表里如一,不做兩面人。如何接受群眾的監(jiān)督?就是要經(jīng)得起曝光,敢在陽光下做事。只要自己按規(guī)矩辦事,就不怕檢查和監(jiān)督。

3、要經(jīng)得起良心的拷問。要經(jīng)常問問自己的所作所為,是否公私分明,是否合規(guī)合法,經(jīng)常用自己的良心拷問一下,敢否說問心無愧。俗話說“舉頭三尺有神明”,我想這個神明就是自己的良心。如果在黨員干部崗位上干了傷天害理、違紀違法的事,自己的良心難道一點都不會受到譴責?能睡得安穩(wěn)嗎?如果把這些想清楚了,為人處事自然就會有底線,也自然會有高度,就不會去做那些充滿了誘惑、可能掉入陷阱、可能一失足成千古恨的事情。

同志們,開展廉政集體談話只是一種教育監(jiān)督形式,更重要的是希望大家在新的工作崗位上要做到“五惜”即,惜崗、惜時、惜節(jié)、惜家、惜緣,作為一名黨員、干部,要不為名所縛,不為物所累,不為利所惑,從嚴要求自己,始終保持浩然正氣。我今天的講話就這些,謝謝!

黨風廉政建設責任制黨課講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位同志:

一、關于貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的情況

我對黨的信仰是樸素的、自覺的、堅定的。自己是在黨的陽光、雨露下成長的,從小接受的就是“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”的熏陶與教育,接受高等教育后,系統(tǒng)地學習了馬克思主義理論和中國共產(chǎn)黨歷史,對黨的認識由樸素的感受者變?yōu)樽杂X的追求者、捍衛(wèi)者,自己能有今天,與黨的教育、培養(yǎng)不可分。自己對黨摯愛的情感是真實的、忠誠的,對黨的信仰是執(zhí)著的、堅定的,對黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行是堅決的、不折不扣的。

我作為一名共產(chǎn)黨員、教師、教育工作者、中學校長,時刻牢記黨的宗旨和歷史使命,把黨的教育方針貫徹到學校的各項工作中,滲透到培育青年學生的德育工作中,積極構建學?!按蟮掠苯逃w系和平臺;堅定不移地貫徹落實中央和上級黨組織的各項工作布置;與學校班子成員一道,團結學校廣大師生員工,在學校的各項具體工作中,帶頭執(zhí)行好黨的民主集中制和廉潔從政規(guī)定,著力建設好平安校園、和諧校園。

二、關于執(zhí)行上級黨委(黨組)的決議、決定;遵守政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律、群眾工作紀律的`情況,以及工作作風、生活作風方面的情況

規(guī)定和省委十項實施辦法出臺后,縣教育局黨委及時召開了專題會議,就貫徹落實規(guī)定和省委十項實施辦法作了具體布置和要求。我和學校黨政領導班子,根據(jù)中央、省、市、縣委的要求,率先學習,帶頭踐行,結合學校工作,抓好貫徹落實工作。

認真組織學習、傳達中央和省委關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費重要部署。先后組織學校黨政領導班子學習、召開學校中層干部大會,及時傳達學習了中央和省委的決定精神,把全校師生員工的思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來,把厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費、改進工作作風、密切聯(lián)系師生的規(guī)定融入到學校的各項工作中。

積極轉(zhuǎn)變作風,改進調(diào)查研究,學校領導經(jīng)常深入教學一線和師生之中,了解實際情況,傾聽意見建議,進行工作指導,及時調(diào)整和改進學校相關工作;熱情服務師生,主動聽取廣大師生、學生家長和社會各界對學校工作的意見、建議和批評,解決師生實際問題,不斷提高學校民主管理質(zhì)量和水平,構建和諧校園;精簡會議活動,除教育部和省教育廳、市縣教育局組織與要求外,不在全校召開覆蓋全校的會議,學校也不參加除此之外的會議及培訓,學校其它工作會議改進會議形式,提倡簡約高效;學校辦公室完善了學校公務接待、公務用車管理辦法,公務接待一般在學校食堂安排工作餐,不用高檔菜肴酒水。按照省紀委關于“九個嚴禁”的紀律規(guī)定,結合學校工作實際,帶頭貫徹落實,對吃喝、拜年拜節(jié)等不良風氣進行了整頓,取消了學校中層干部培訓外出考察學習的內(nèi)容,沒有發(fā)現(xiàn)節(jié)日期間相互走訪、公款集體聚餐或者相互約請聚餐的情況。

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