崗位比武活動總結(jié)

崗位比武活動總結(jié)。

隨著時(shí)間的推移，這個(gè)階段的工作即將結(jié)束，這一階段的工作已經(jīng)快要結(jié)束了！我們需要總結(jié)這個(gè)階段的工作，寫工作總結(jié)能讓我們知道工作的意義。那么關(guān)于總結(jié)我們怎么撰寫呢？下面是小編幫大家整理的崗位比武活動總結(jié),請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

崗位比武活動總結(jié)【篇1】

篇一：衛(wèi)生院崗位練兵技術(shù)比武工作總結(jié)

張家塬市中心衛(wèi)生院崗位練兵與武術(shù)比賽總結(jié)

醫(yī)療技術(shù)是保障醫(yī)療安全的前提。沒有高素質(zhì)的醫(yī)療技術(shù)隊(duì)伍，就沒有高素質(zhì)的醫(yī)療技術(shù)。為提高我院職工的整體素質(zhì)，我院于20xx年6月份全面啟動了醫(yī)療技術(shù)崗位大練兵活動，現(xiàn)就工作開展情況匯報(bào)如下：

一、突出重點(diǎn)，抓住主題，為崗位練兵提供保障以提高醫(yī)務(wù)人員技術(shù)能力為主線，以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”為主題，以醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員為主體，以臨床醫(yī)技組、護(hù)理專業(yè)組、急救專業(yè)組為基本單位，開展基于崗位性質(zhì)、基于存在問題、基于人員技術(shù)發(fā)展需求的技術(shù)練兵活動。

二、注重理論學(xué)習(xí)，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)步推進(jìn)1、依據(jù)省、市《關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展全員崗位大練兵大比武活動》的文件精神，結(jié)合我院實(shí)際情況制定崗位大練兵實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定年度崗位練兵工作計(jì)劃，做到計(jì)劃周密，安排得當(dāng)。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)組織醫(yī)院職工深入學(xué)習(xí)文件精神(:崗位練兵技術(shù)比武活動總結(jié))，部署本院崗位大練兵活動，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，明確目標(biāo)與任務(wù)，為我院開展全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備。

3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效醫(yī)療技術(shù)崗位大練兵是“三基三嚴(yán)”考核的延續(xù)和深化，是加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)和提高專業(yè)技術(shù)水平的重要途徑，為此，全院職工人人參與，低年資醫(yī)師側(cè)重中醫(yī)基本技能、基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，具有一定資質(zhì)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師側(cè)重

中醫(yī)理論專題講座和臨床代教，學(xué)科名優(yōu)骨干醫(yī)師側(cè)重職工思想教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育及中醫(yī)臨床實(shí)踐知識培訓(xùn)，使不同層次的醫(yī)務(wù)工作者都有不同程度的提高，促進(jìn)我院專業(yè)技術(shù)水平的提高。

三、圍繞練兵目標(biāo)，采取多種形式，使崗位練兵突出實(shí)效依據(jù)上級衛(wèi)生行政部門的文件精神及我院制定的”方案”，我院利用多種形式開展練兵活動。1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，讓醫(yī)務(wù)人員練就扎實(shí)基本功醫(yī)務(wù)人員的一般基本功訓(xùn)練，包括中醫(yī)基礎(chǔ)知識、基本技能基本理論等。這些主要采取自學(xué)和自我練習(xí)的形式，反復(fù)練習(xí)以養(yǎng)成習(xí)慣。

為切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員的基本功，使其具有過硬的基本技能，組織開展了讀經(jīng)典、背方劑、中醫(yī)臨床及針灸推拿等基本知識問答、搶答活動及心肺復(fù)蘇競賽活動、院外急救演練活動和基本技術(shù)操作講座活動，結(jié)合臨床練兵考核等，真正做到了時(shí)時(shí)練兵、處處練兵，讓醫(yī)務(wù)人員練就扎實(shí)基本功。2、以臨床實(shí)際工作為突破口，提高臨床實(shí)踐臨床實(shí)際工作是崗位兵練兵活動的重點(diǎn)，醫(yī)院始終以醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全為重點(diǎn)，要求醫(yī)務(wù)工作者在臨床實(shí)際工作中有過硬的本領(lǐng)，和較高的安全警覺意識，始終將技術(shù)大練兵放在工作的首位，臨床工作中的檢查、**等均按照技術(shù)練兵的標(biāo)準(zhǔn)去要求和考核，并與績效工資相掛鉤，確保了該項(xiàng)工作的落實(shí)。3、開展各項(xiàng)練兵活動，豐滿醫(yī)務(wù)人員的羽翼，我們在20xx度相繼開展了系列練兵競賽活動，讓醫(yī)務(wù)工作者在活動中提升素質(zhì)，以競賽促

進(jìn)練兵活動的開展7月份組織了3次院前急救演練活動；在中醫(yī)手術(shù)方面，如推拿、拔火罐、刮痧等，進(jìn)行了三次手術(shù)演練；組織理論考試一次，通過競賽考核等活動，并進(jìn)行考核

一、二、等獎，并給予一定的物質(zhì)獎勵，做到了讓全員都有參加競賽的機(jī)會，為他們搭建鍛煉的平臺，讓練兵成為推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)能力的催化劑。通過參加活動，我們可以定位自己，總結(jié)不足之處。

總之，練兵強(qiáng)技，比武選優(yōu)。通過軍事訓(xùn)練和競賽活動，提高了廣大醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)操作水平和技術(shù)能力，提高了醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)專長。在以后的工作中，我們要不斷的在探索和實(shí)踐中創(chuàng)建特色，形成機(jī)制，為打造一支專業(yè)技術(shù)過硬，服務(wù)水平一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院而不懈努力！

張家塬市中心醫(yī)院2012年8月2日

篇二：企業(yè)職工“崗位練兵技術(shù)比武”活動總結(jié)

xx公司“崗位練兵技術(shù)比武”活動總結(jié)

按照公司年初的統(tǒng)一部署，我們在公司開展了崗位培訓(xùn)和技術(shù)競賽，目前已順利完成，取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：

1、 制定實(shí)施方案，召開動員會，確保崗位培訓(xùn)技術(shù)競爭有序

為確保崗位練兵技術(shù)比武有序進(jìn)行，按照公司要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定了詳細(xì)的崗位練兵技術(shù)比武實(shí)施方案，明確了指導(dǎo)思想、基本原則，活動內(nèi)容、方法步驟，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。這項(xiàng)工作要有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有秩序地進(jìn)行。方案確定后，召開了職工的動員大會，對此項(xiàng)工作進(jìn)行全面安排部署。

二、目標(biāo)明確，思想統(tǒng)一

自練兵比武活動開始后，各單位領(lǐng)導(dǎo)和職工都給予高度重視，從抓思想認(rèn)識入手，各自召開了練兵比武動員大會，學(xué)習(xí)崗位練兵比武文件的精神，了解了練兵比武活動的意義，明確練兵比武活動的目的，使廣大職工從思想上認(rèn)識到參加練兵比武活動不僅僅是提高業(yè)務(wù)水平，更是適應(yīng)崗位發(fā)展形勢的需要，是對自己負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)。

三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，理論奠基

自崗位練兵比武活動開展以來，為了使職工能從根本上意識到學(xué)習(xí)的重要性，公司以加強(qiáng)崗位練兵比武培訓(xùn)為主題，采取了

多種有效措施。對參加考核的單位分工種、分崗位，進(jìn)行了安全生產(chǎn)知識、應(yīng)知應(yīng)會等各方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并印發(fā)了學(xué)習(xí)資料，供職工業(yè)余時(shí)間自學(xué)。此次參賽的工種有電工、焊工、鉗工、分析工、檢測工、發(fā)瓶工、押運(yùn)員、駕駛員、氣體裝置操作工和化工裝置操作工10個(gè)工種，296人參加比賽，此次活動已經(jīng)在職工中形成了一種學(xué)知識、比技術(shù)的氛圍。

崗位比武活動總結(jié)【篇2】

進(jìn)一步深化鐵路跨越式發(fā)展的一年，按照路局的部署和要求，黨政工團(tuán)齊抓共管，立足夯實(shí)運(yùn)輸安全生產(chǎn)，圍繞段中心工作，積極開展崗位練兵活動，努力培養(yǎng)一支思想過硬、技術(shù)業(yè)務(wù)精干的職工隊(duì)伍，為供電段安全運(yùn)輸、生產(chǎn)經(jīng)營各項(xiàng)任務(wù)的順利完成，做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)將供電科崗位培訓(xùn)及技術(shù)競賽總結(jié)報(bào)告如下：

1、 組織有序，宣傳到位，為軍事訓(xùn)練和比賽營造良好氛圍

崗位練兵、技術(shù)比武工作是企業(yè)管理中的一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性、長期性的基礎(chǔ)工作，是立足生產(chǎn)實(shí)際，對職工思想、技術(shù)業(yè)務(wù)有步驟、分層次地實(shí)施綜合管理的過程，是培養(yǎng)思想過硬、技術(shù)過硬隊(duì)伍的有效載體，是安全基礎(chǔ)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。

為此，供電段對崗位練兵技術(shù)比武工作高度重視，成立了以段長、黨委書記為組長、黨委副書記、工會主席、團(tuán)委書記為副組長，各有關(guān)業(yè)務(wù)科室、車隊(duì)、車間、中心組成的段崗位練兵、技術(shù)比武活動組委會，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政支持保證、工會宣傳發(fā)動、團(tuán)委牽頭協(xié)調(diào)，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、業(yè)務(wù)部門具體實(shí)施的工作格局，建立了檢查、考核、獎勵機(jī)制，做到了分工明確、責(zé)任清楚、逐級負(fù)責(zé)，從而為練兵比武工作的有序開展創(chuàng)造了條件，提供了組織保障。同時(shí)，在段全體職工中，通過板報(bào)、討論等形式加以廣泛宣傳，讓大家充分認(rèn)識到練兵比武的重要意義，促使職工在思想上積極轉(zhuǎn)變觀念，為崗位練兵技術(shù)比武營造了良好的氛圍。

二、分階段有步驟實(shí)施，職工素質(zhì)得到提高

通過軍事訓(xùn)練和競賽提高職工素質(zhì)不是一朝一夕的事，需要一步一步地進(jìn)行，才能達(dá)到預(yù)期的目的。供電段崗位練兵技術(shù)比武活動分三個(gè)階段進(jìn)行。

⒈全員崗位練兵階段

供電段把練兵比武活動融入到正常的生產(chǎn)活動中，針對安全隱患、三長聯(lián)檢等重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮車班、班組、工會小組、團(tuán)支部的作用，調(diào)動廣大職工參與崗位練兵的積極性。同時(shí)，結(jié)合春運(yùn)、署運(yùn)、防洪、軍運(yùn)、旅游**周等，在演練內(nèi)容、時(shí)間安排上，本著操作性強(qiáng)、效果顯著的原則開展技術(shù)練兵。其次，要充分發(fā)揮段**教育網(wǎng)的作用，加強(qiáng)日常崗位技能培訓(xùn)。

如車隊(duì)加強(qiáng)落實(shí)“三長聯(lián)檢機(jī)制”，利用事故搶修應(yīng)急演練和桌面推演專項(xiàng)活動進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)作演練。這樣一來，職工業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了較大提高。

崗位比武活動總結(jié)【篇3】

太和縣地稅局2017年“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動實(shí)施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)稅戰(zhàn)略，全面提升太和縣地稅局干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)能力，根據(jù)國家稅務(wù)總局、省地稅局、市地稅局統(tǒng)一部署，結(jié)合太和縣地稅局工作實(shí)際和近年能手競賽情況，縣局決定組織全體干部職工積極開展2017年“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動?，F(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

(一)指導(dǎo)思想

以服務(wù)稅收現(xiàn)代化建設(shè)為目標(biāo)，立足地稅干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，以崗位應(yīng)知應(yīng)會知識和業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn)，開展崗位學(xué)習(xí)練兵、業(yè)務(wù)比武競賽、人才選拔培養(yǎng)，立足崗位突出練，創(chuàng)先爭優(yōu)奮力比，營造愛崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練的濃厚氛圍，樹立比學(xué)趕幫超、崗位成才的積極導(dǎo)向，提升干部綜合素能，增強(qiáng)隊(duì)伍活力，激發(fā)干事動力，為太和地稅事業(yè)發(fā)展提供人才保證和智力支持。

(二)基本原則

1、圍繞中心，以人為本。緊緊圍繞地稅中心工作，著眼地稅干部成長發(fā)展，按照崗位職責(zé)要求，不限年齡、學(xué)歷、崗位、職務(wù)，分層次組織練兵比武，注重選拔在地稅工作實(shí)踐中成長起來的業(yè)務(wù)人才和優(yōu)秀干部。

2、立足崗位，全員參與。緊密結(jié)合實(shí)際，把練兵比武與日常業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，與日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合起來，與日常其他技能競賽考試結(jié)合起來，做到全員參與、整體覆蓋、共同提升。

3、以練促學(xué)，注重實(shí)效。堅(jiān)持干什么練什么，練什么比什么，以比促練，以練促學(xué)，注重學(xué)用結(jié)合，提高解決實(shí)際問題的能力。

4、統(tǒng)籌兼顧，上下聯(lián)動。把練兵比武與高端專業(yè)人才選拔培養(yǎng)、專業(yè)人才庫建設(shè)、績效管理等有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)。

二、崗位類別和名額分配

(一)崗位類別。繼續(xù)按行政管理、納稅服務(wù)、征管評估、稅務(wù)稽查和信息技術(shù)5個(gè)崗位類別開展練兵比武。

(二)名額分配。太和縣地稅局每個(gè)類別選拔推薦6人共30人，參加市局業(yè)務(wù)大比武。

三、主要任務(wù)和實(shí)施步驟

(一)第一階段任務(wù)：全員崗位練兵

1、練兵對象：面向系統(tǒng)全體在職人員，按照五個(gè)崗位類別的劃分，立足崗位需求，貼近工作實(shí)際，組織全員大練兵。

2、練兵內(nèi)容：以稅務(wù)干部要掌握的公共知識和專業(yè)技能為主(具體內(nèi)容參照2016年練兵內(nèi)容和比武內(nèi)容)。

3、練兵方式：可以綜合運(yùn)用專題講座、專題研討、集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、知識考試、實(shí)務(wù)測試、操作演練等多種形式，也可以通過組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)等方式推進(jìn)全員學(xué)習(xí)練兵。

(二)第二階段任務(wù)：分類業(yè)務(wù)比武

各類參加市級比武人員必須通過組織業(yè)務(wù)比武選拔，比武可以采取筆試、業(yè)務(wù)競賽、上機(jī)操作、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練等多種方式組織，縣局業(yè)務(wù)比武于7月底前完成。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工

太和縣地稅局“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)練兵比武活動開展，5個(gè)崗位類別練兵比武活動專項(xiàng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組繼續(xù)由縣局辦公室、納稅服務(wù)股、征管和科技發(fā)展股、稽查局、電子稅務(wù)管理中心牽頭，具體指導(dǎo)全局各類練兵比武活動開展，做好各自范圍內(nèi)的練兵比武工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(人事教育股)具體負(fù)責(zé)練兵比武活動的日常工作。

五、表彰獎勵和結(jié)果運(yùn)用

通過縣局業(yè)務(wù)大比武，每個(gè)類別選拔出縣級“崗位能手”6名，共計(jì)30人。縣局將對獲獎的縣級“崗位能手”予以通報(bào)表彰，并按照績效考核有關(guān)規(guī)定和市局有關(guān)激勵措施予以加分和獎勵。

六、工作要求

(一)高度認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動，既是打基礎(chǔ)、練內(nèi)功、提升地稅干部隊(duì)伍素質(zhì)能力的重要抓手，又是促進(jìn)地稅重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)、推進(jìn)地稅事業(yè)發(fā)展的重要保障。各單位要充分認(rèn)識開展練兵比武活動的重要意義，通過持續(xù)開展練兵比武，進(jìn)一步激發(fā)廣大地稅干部立足崗位成才的積極性，逐步建立起一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適當(dāng)?shù)牡囟惾瞬抨?duì)伍，推動和保障各項(xiàng)地稅改革發(fā)展任務(wù)的落實(shí)。各分局“一把手”要親自抓，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

(二)統(tǒng)籌結(jié)合，精心組織。開展練兵比武是提升地稅干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措，是促進(jìn)“兩手抓兩提升”的有力抓手。按照總局、省局和市局要求，練兵比武活動將一年一部署，連續(xù)抓五年。各單位要高度重視，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)精神，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅(jiān)持全員參與，堅(jiān)持真學(xué)真練。要處理好日常工作與練兵比武的關(guān)系，把練兵比武與開展“業(yè)務(wù)管理提升年”活動、“便民辦稅春風(fēng)行動”等相結(jié)合，在強(qiáng)化業(yè)務(wù)實(shí)踐中推進(jìn)練兵比武;與推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、示范黨支部建設(shè)相結(jié)合，以練兵比武深化黨建工作、檢驗(yàn)黨建成果;與強(qiáng)化日常培訓(xùn)、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，全面提升地稅干部專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

(三)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。5個(gè)崗位類別練兵比武活動專項(xiàng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組要加強(qiáng)練兵比武管理，及時(shí)總結(jié)活動開展情況，提煉經(jīng)驗(yàn)做法，分析問題不足，提出意見建議，總結(jié)報(bào)告于2017年8月10日前報(bào)縣局(人事教育股)。要加大宣傳力度，充分利用各種媒體，大力推介練兵比武中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人和集體，引導(dǎo)和激勵廣大干部積極參與練兵比武活動，塑造履職盡責(zé)、勤學(xué)精業(yè)、拼搏進(jìn)取的良好地稅形象。要加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，將練兵比武與職工技能大賽等活動結(jié)合起來，擴(kuò)大影響力?？h局將不定期編發(fā)信息，反映各類別、各分局開展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動好的做法和成效。

縣地稅局關(guān)于“崗位大練兵，業(yè)務(wù)大比武”活動總結(jié)報(bào)告

自“崗位大練兵.業(yè)務(wù)大比武”活動開展以來，青川縣地稅局本著以崗練兵、以考驗(yàn)兵的原則，按照省市局的統(tǒng)一安排，以弘揚(yáng)“工匠”精神的態(tài)度，穩(wěn)步推進(jìn)各階段工作。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌兼顧。該局成立“崗位大練兵.業(yè)務(wù)大比武”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員帶頭學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對各項(xiàng)練兵行動的檢查、督促，全面掌握、及時(shí)總結(jié)和動態(tài)反應(yīng)活動進(jìn)展情況，確保“崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武”有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)。二是全員參與，練賽結(jié)合。堅(jiān)持全員參與，以應(yīng)知應(yīng)會知識和業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容，依托國家稅務(wù)總局網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，以崗位類別分組學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)氛圍，確保學(xué)習(xí)效果。三是注重考評，嚴(yán)肅紀(jì)律。將大練兵活動作為年度重要工作納入績效考評，對成績優(yōu)秀的給予通報(bào)表揚(yáng)，以調(diào)動干部職工參加大比武活動的積極性和主動性。

縣地稅局關(guān)于“崗位大練兵，業(yè)務(wù)大比武”活動總結(jié)報(bào)告

為進(jìn)一步推進(jìn)“人才強(qiáng)稅”戰(zhàn)略，激發(fā)稅務(wù)干部“在崗學(xué)習(xí)、崗位成才”的熱情，和林縣地稅局組織開展“崗位大練兵 業(yè)務(wù)大比武”活動，即著眼于稅收現(xiàn)代化建設(shè)需要，以稅務(wù)干部應(yīng)知應(yīng)會知識和基本業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容，按照行政管理、征管評估、稅務(wù)稽查、納稅服務(wù)和信息技術(shù)等5大崗位類別，開展形式多樣、各具特色的練兵比武活動，樹立愛崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練、比學(xué)趕超、崗位成才的導(dǎo)向，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，為地稅事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。

一是立足在崗學(xué)習(xí)，實(shí)施崗位練兵。將練兵活動納入部門和個(gè)人的日常工作，通過開展“每日一題”“每周一學(xué)”“每月一講”“每季一測”“每年一比”等活動，建立完善在崗學(xué)習(xí)的長效機(jī)制?！懊咳找活}”，依托總局網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，干部職工利用工作閑暇堅(jiān)持自學(xué)自測;“每周一學(xué)”，各部門自行組織，每周利用半天時(shí)間以科所為單位組織集體學(xué)習(xí)，讓基層業(yè)務(wù)骨干圍繞本崗位工作實(shí)際準(zhǔn)備授課內(nèi)容、制作課件，為身邊的同事講解，探索開展“我的工作我來講”崗位培訓(xùn)模式;“每月一講”，統(tǒng)一組織部門內(nèi)骨干人才，積極打造精品課程，骨干人才授課，開展專題培訓(xùn)班;“每季一測”，各部門自行組織，采取機(jī)測、筆試等形式，對本季度學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自評自測;“每年一比”，由我局統(tǒng)一組織業(yè)務(wù)大比武活動，以檢驗(yàn)練兵效果，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。

二是豐富學(xué)習(xí)方式，務(wù)求練兵實(shí)效。借鑒傳統(tǒng)“師帶徒”和現(xiàn)代“導(dǎo)師制”優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)做法，實(shí)行“傳幫帶、共發(fā)展”結(jié)對互促活動。通過對年輕干部交任務(wù)、教方法、壓擔(dān)子，促進(jìn)其崗位成才、健康成長，通過專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、課題研討攻關(guān)、創(chuàng)新項(xiàng)目展示等平臺，助力新錄用公務(wù)員成才成長。積極運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，依托總局網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院提供的題庫學(xué)習(xí)、在線自測、網(wǎng)絡(luò)課件、互動交流等功能，靈活開展形式多樣的在線學(xué)習(xí);積極探索利用手機(jī)APP、微信公眾號、QQ群、網(wǎng)絡(luò)公開課等新媒體、新平臺，開展自主學(xué)習(xí)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，探討熱點(diǎn)難點(diǎn)，把“在崗練”拓展為全方位的“在線練”。

三是注重實(shí)戰(zhàn)演練，開展業(yè)務(wù)競賽。在練兵方面，始終堅(jiān)持立足崗位、立足日常、立足實(shí)效，采取情景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練等形式，確保練兵活動與實(shí)際工作有效銜接，引導(dǎo)大家研實(shí)情、提實(shí)力、辦實(shí)事。在業(yè)務(wù)大比武方面，結(jié)合本單位實(shí)際和崗位特點(diǎn)，采取筆試、業(yè)務(wù)競賽、上機(jī)操作、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練等多種方式，安排組織全局的業(yè)務(wù)比武活動;并對考試中取得優(yōu)異成績的個(gè)人予以表彰。

崗位比武活動總結(jié)【篇4】

為進(jìn)一步提升鎮(zhèn)村干部業(yè)務(wù)理論政策水平和工作能力，近期，黃花灘鎮(zhèn)組織開展“崗位大比武、業(yè)務(wù)大練兵”系列活動，采取“白+黑”工作模式，白天開展人居環(huán)境大整治、鞏固擴(kuò)展脫貧攻堅(jiān)成果大排查，晚上開展鎮(zhèn)村干部講業(yè)務(wù)競賽，切實(shí)推動鄉(xiāng)村振興“崗位大比武、業(yè)務(wù)大練兵”活動走深走實(shí)，

以人居環(huán)境整治為抓手，比“綠凈美靚”

大整治活動在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展，組織干部群眾及公益崗保潔員，對沿路沿線及鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展拆臨拆違治亂、“三堆”治理、巷道清理和空置房拆除工作，累計(jì)發(fā)動鎮(zhèn)村干部52人次，出動機(jī)械20輛（次），投入人力200多人（次），清理垃圾20噸、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物12噸，拆除臨違建筑400平方米，清理“牛皮癬”廣告37處，努力營造環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部群眾參與人居環(huán)境整治的行動自覺，讓“生態(tài)黃花灘”名片更亮，

以大排查大走訪為抓手，比“核查實(shí)效”

積極開展大排查大走訪活動，由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，鎮(zhèn)村兩級干部逐村逐戶進(jìn)行走訪，重點(diǎn)針對“兩不愁三保障”和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、穩(wěn)崗就業(yè)、住房安全、飲水安全、人居環(huán)境改善等方面，全面了解群眾的生活狀況和精神面貌，通過排摸，逐戶建立摸排臺賬，跟進(jìn)幫助解決他們生活中遇到的實(shí)際困難，目前，全鎮(zhèn)共摸排1756戶13870余人，

以業(yè)務(wù)技能比拼為抓手，比“工作推進(jìn)”

積極利用周三集中學(xué)習(xí)時(shí)間，各辦（中心）負(fù)責(zé)同志結(jié)合本質(zhì)工作，談體會、曬業(yè)績、做打算，將各自一年來各自工作實(shí)際和工作進(jìn)展一一呈現(xiàn)，鎮(zhèn)黨委書記郭松年同志進(jìn)行逐個(gè)點(diǎn)評，提出意見建議，現(xiàn)場氣氛嚴(yán)肅而又熱烈，

“崗位大比武、業(yè)務(wù)大練兵”是向全鎮(zhèn)黨員干部延續(xù)鄉(xiāng)村振興好經(jīng)驗(yàn)好做法的具體實(shí)踐，下一步，黃花灘鎮(zhèn)將繼續(xù)探索完善鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興的有效銜接，激勵全鎮(zhèn)黨員干部全部參與到“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動中，進(jìn)一步提升工作水平和業(yè)務(wù)能力，以更振奮的精神、更開闊的視野、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，助推全鎮(zhèn)工作再上新臺階！

崗位比武活動總結(jié)【篇5】

這次崗位練兵、技術(shù)練兵的活動，也使我們獲得不少管理上的經(jīng)驗(yàn)，主要有：

一、思想統(tǒng)一，是練兵取得成效的重要基礎(chǔ)。

崗位練兵活動從提高廣大員工思想認(rèn)識、理論知識、業(yè)務(wù)能力、工作職責(zé)入手，立足崗位、注重實(shí)效。思想進(jìn)步的員工認(rèn)為，組織開展練兵活動，既提高了理論水平和實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)，又增強(qiáng)了規(guī)范管理意識。

二、注重總結(jié)，是練兵取得成效的推動器。

在活動中，我部門注重開展階段總結(jié)工作，總結(jié)出一整套具有較強(qiáng)可操作性和前瞻性的經(jīng)驗(yàn)，比如自行編制、印發(fā)學(xué)習(xí)資料，供員工業(yè)余時(shí)間自學(xué)；并在每周學(xué)習(xí)會上組織業(yè)務(wù)技能知識培訓(xùn)，使理論學(xué)習(xí)貫穿于崗位練兵活動的全過程。

三、形成常規(guī)，是練兵取得成效的關(guān)鍵因素。

我們不僅要“大練兵”，而且要“常練兵”，才能保證練兵活動長期有效地開展，保障員工的素質(zhì)和能力與時(shí)俱進(jìn)。必須樹立練兵的科學(xué)發(fā)展觀，把練兵工作作為提高員工隊(duì)伍素質(zhì)和工作能力的`一項(xiàng)基本制度，努力探索、逐步建立科學(xué)實(shí)用、規(guī)范有序、長期有效的練兵長效機(jī)制，積極引導(dǎo)練兵

活動向前持續(xù)健康地發(fā)展。實(shí)踐證明，在練兵活動中實(shí)行的“學(xué)練結(jié)合、以學(xué)促練”就是對構(gòu)建練兵長效機(jī)制的一種有益的初步探索，是值得繼承和發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)本年崗位練兵經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，今后還要立足長遠(yuǎn)、加強(qiáng)探索、勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新。

雖然這次活動取得了實(shí)實(shí)在在的效果，但還是存在以下不足：

一是雖然對開展崗位練兵活動在思想上雖有明確的認(rèn)識，但學(xué)習(xí)的積極性和主動性有待進(jìn)一步提高。

二是受培訓(xùn)師資力量的影響，崗位練兵活動的形式不夠多樣，多停留在自學(xué)自訓(xùn)和以會代訓(xùn)方面，練兵活動的效益不夠高。

三是技術(shù)練兵的范圍不夠，目前只停留在部門日常管理工作內(nèi)容中，對于如何結(jié)合公司發(fā)展目標(biāo)，系統(tǒng)規(guī)劃人力資源管理未來發(fā)展方向，還需要進(jìn)一步思考和探索。

員工是企業(yè)發(fā)展的第一資源，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)是企業(yè)永恒不變的主題，而崗位練兵活動是提升員工技能、加快生產(chǎn)的有效方式。通過實(shí)踐證明，崗位練兵活動是一項(xiàng)長期、艱巨的工程，非一朝一夕之功，因此，我們應(yīng)在不斷的探索和實(shí)踐中明確目標(biāo)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方法、形成機(jī)制，為練兵活動的持續(xù)、穩(wěn)定、有效開展奠定基礎(chǔ)，為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的員工隊(duì)伍全力奮斗。

崗位比武活動總結(jié)【篇6】

為全面客觀準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興示范村創(chuàng)建、檢驗(yàn)?zāi)瓿酢傲聊繕?biāo)”任務(wù)落實(shí)情況，推進(jìn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動走深走實(shí)，充分發(fā)揮觀摩檢查指揮棒、風(fēng)向標(biāo)作用，進(jìn)一步壓緊靠實(shí)責(zé)任，查擺問題，補(bǔ)齊短板，推動工作提檔升級、爭先進(jìn)位，5月22日，大石鎮(zhèn)組織開展鄉(xiāng)村振興示范村創(chuàng)建暨“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動，

一路走、一路看、一路比，大石鎮(zhèn)全體科級干部、各村黨支部書記以鄉(xiāng)村干部“崗位練兵”活動為抓手，對全鎮(zhèn)特色亮點(diǎn)工作進(jìn)行集中晾曬，現(xiàn)場比武爭先，引導(dǎo)鎮(zhèn)村干部向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向標(biāo)桿看齊，樹立了比學(xué)趕超的氛圍，

此次活動圍繞鄉(xiāng)村振興示范村創(chuàng)建、基層黨建、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接（集中排查、一戶一策、關(guān)愛三留守人員、公益性崗位管理）、城鄉(xiāng)社區(qū)治理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建、新時(shí)代文明實(shí)踐工作等五個(gè)方面特色亮點(diǎn)工作，共觀摩了馬川村、李灣村、冰灘村、榆川村、中莊村、黃坪村、河南村、貫寺村、大石村九個(gè)村，每到一處，認(rèn)真聽取各村書記對鄉(xiāng)村振興示范村創(chuàng)建暨“崗位大練兵”情況匯報(bào)，亮成績、找短板，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場點(diǎn)評，在肯定成績的同時(shí)，對下一步工作提出建議，

本次活動采取“脫稿匯報(bào)+現(xiàn)場提問”的方式進(jìn)行，各村黨支部書記圍繞以上五方面重點(diǎn)工作開展大比武，在工作現(xiàn)場、產(chǎn)業(yè)基地亮目標(biāo)、曬問題、舉措施、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理清思路，趕學(xué)比超，展現(xiàn)了新時(shí)代大石干部的良好風(fēng)貌，有效激發(fā)了鎮(zhèn)村干部“會干、能干、干好”的積極性和主動性，

下段，大石鎮(zhèn)將圍繞縣委縣政府中心工作，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，堅(jiān)持“找問題、攻難點(diǎn)、強(qiáng)落實(shí)”原則，強(qiáng)化工作措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，切實(shí)推動“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動走實(shí)走深，不斷提升鎮(zhèn)村干部的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村各項(xiàng)工作落到實(shí)處，

崗位比武活動總結(jié)【篇7】

“崗位練兵、技術(shù)比武”活動總結(jié)根據(jù)公司工會“崗位練兵、技術(shù)比武”活動安排，物流中心圍繞“節(jié)能降耗、降低成本”為主題，以提高員工的技術(shù)素質(zhì)和安全操作水平“為目的，結(jié)合倉庫保管及特種作業(yè)人員的工作特點(diǎn)積極宣傳，廣泛動員，分工段、分工種穩(wěn)步推進(jìn)。11月30日圓滿完成。活動在培養(yǎng)隊(duì)伍、提高員工素質(zhì)、提高技能水平等方面取得了良好效果。（1） 這次比賽得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。

由于主題鮮明、目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)，活動的到了全體員工的積極參與。管理人員和骨干是班子成員，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，責(zé)任到人。（二）開展多種形式的宣傳教育活動，努力營造“崗位練兵技術(shù)比武”競賽的濃厚氛圍。

我們緊緊圍繞主題、目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，在員工中廣泛開展了富有成效的宣傳教育活動。（三）在活動形式上，考慮到各工段的工種的工作內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)不同，根據(jù)崗位說明書的要求，分別制定了合理的考核辦法。（四）組織嚴(yán)密，客觀公正。

此項(xiàng)活動的考核，我部門以“科學(xué)考核，公平公正為原則，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則要求開展活動，每一階段都精心組織，領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)控過程，考核結(jié)果。理論考試內(nèi)容涉及倉庫管理、工藝質(zhì)量、駕駛技術(shù)、安全生產(chǎn)等相關(guān)知識，實(shí)操考試題目設(shè)計(jì)以崗位說明書為依托，以各項(xiàng)業(yè)務(wù)及技術(shù)指標(biāo)完成情況為重點(diǎn)進(jìn)行考核。大多數(shù)員工也把這次比賽作為展示和提高工作技能的機(jī)會。

崗位比武活動總結(jié)【篇8】

為推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，有效評估教師的課堂教學(xué)效果，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長，加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè)，我校于9月13日至10月15日歷經(jīng)一個(gè)多月的時(shí)間在本校舉行了教師教學(xué)比武活動。又于10月19日至10月29日共14名學(xué)科的14名教師參加了中連學(xué)區(qū)的課堂教學(xué)風(fēng)采選拔賽，至此一個(gè)半月的時(shí)間，在全體參賽教師的積極參與，全體評委的辛勤工作下，教學(xué)比武活動圓滿拉下了帷幕?，F(xiàn)將本次比武活動作一個(gè)全面的回顧與總結(jié)。

本次比武活動，是根據(jù)市教育局要求，為推進(jìn)新課程課堂教學(xué)改革由點(diǎn)向面鋪開的對教師的檢閱活動。比賽規(guī)則為：教研組長先天下午命題，參賽選手早自習(xí)抽取課題，兩小時(shí)內(nèi)鉆研教材、設(shè)計(jì)教案、制作課件、跨年級異班上課，寫課后反思、課后集體評議。這樣的比賽，對教師來說，既面臨著機(jī)遇，更面臨著挑戰(zhàn)！使教學(xué)教研變得扎實(shí)而靈動，課堂變得絢麗而多彩！大部分參賽教師以實(shí)際行動對新課程理念下的教學(xué)，進(jìn)行了有益有效的嘗試，基本達(dá)到了本次教學(xué)比武活動預(yù)期的目的，為進(jìn)一步推動我校的課堂教學(xué)改革起到了推波助瀾的作用。具體來講，本次活動有如下特點(diǎn)：

一、目的明確。

根據(jù)我校學(xué)期初教務(wù)處的工作計(jì)劃安排，結(jié)合市教育局要求，如期組織實(shí)施了此次大型教學(xué)比武活動。其目的是進(jìn)一步促進(jìn)教師新的教學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，探究培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的途徑與方法，為教師互相學(xué)習(xí)和鍛煉提供平臺，推動學(xué)校教學(xué)改革，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

二、組織實(shí)施周密嚴(yán)謹(jǐn)。

1、教科處于9月7日制定并公布了此次教師教學(xué)比武活動方案，由各教研組采取公推公選的方式，其中各教研組均推選三名以上教師參賽，共上課15節(jié)。

2、全體參賽教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心策劃課堂教學(xué)，校長親自指導(dǎo)、全程跟蹤，各評委和學(xué)科評委認(rèn)真履行職責(zé)并積極組織評課議課活動。

3、賽后的評課活動各教研組長認(rèn)真組織，深入細(xì)致地評議每一堂課。做得特別好的是語文組，他們評課記錄詳實(shí)，堅(jiān)持做到人人發(fā)言，公正評價(jià)每一堂課。在相互的評價(jià)中得到了成長，升華。

4、在聽課過程中，程序井然。評委小組全程跟蹤聽課，認(rèn)真而客觀地評分。從15名參賽教師中評選出3個(gè)三等獎，他們是：郭國輝、汪振芳、謝濤。2個(gè)二等獎，他們是彭麗、吳卓芳。一個(gè)一等獎，彭輝。其余選手全部為優(yōu)勝獎。

三、各部門通力合作，整個(gè)活動開展的井然有序。

本次教學(xué)比武活動規(guī)模大，涉及部門和人員多，但由于有大家的互相協(xié)調(diào)和合作，使得持續(xù)一個(gè)半月活動進(jìn)行得相當(dāng)順利。為了保證活動能及時(shí)、順利地開展，各評委、參賽選手都能自己積極調(diào)課，沒能避開的課，相關(guān)教師主動的對課堂進(jìn)行了調(diào)動。聽課老師也很積極（我聽的13堂課里每次聽課人數(shù)都在20人次以上，幾乎沒有課的老師都來聽課了），在此對積極全程參加活動的評委表示衷心的感謝！對其他部門的配合表示衷心的感謝！對積極參與聽課活動的教師表示衷心的感謝！對所有參賽教師表示衷心的感謝！對獲獎教師表示祝賀！

四、成果

這次賽教課充分體現(xiàn)了我校教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，緊跟新課改步伐，教學(xué)目標(biāo)全面、準(zhǔn)確。容量安排適中，教材處理科學(xué)，以學(xué)定教，教學(xué)方法靈活多樣。學(xué)生能夠主動地參與學(xué)習(xí)活動。師生關(guān)系平等和諧，注重與學(xué)生平等、真誠地交流，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。，我覺得這些賽教教師的教學(xué)有以下幾方面的特點(diǎn)。

1、教師角色轉(zhuǎn)變快，突出了學(xué)生的主體地位。

課堂中，老師的話語少了，見到多的是學(xué)生在讀、在議、在說，老師創(chuàng)設(shè)了一種和諧寬松的.教學(xué)氛圍，讓學(xué)生輕松盡情地交流，充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，以學(xué)定教，體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、是真正意義上的合作伙伴。

2、善于巧妙導(dǎo)入課堂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。每堂課的導(dǎo)入方式百花齊放，風(fēng)格各異，無論是語文、數(shù)學(xué)學(xué)科，還是綜合學(xué)科，每科有每科的特色，每課有每課的精彩。如郭國輝老師結(jié)合教學(xué)比武結(jié)合自己引申到“毛遂自薦”來吸引學(xué)生的注意力，段琪老師通過引用對聯(lián)巧妙地切入到文章主題，汪振芳老師要同學(xué)們說“誰是班上力氣最大的人”激趣引入，為順利開展新課教學(xué)起到了事半功倍的效果。

3、重視把握課堂生成，高潮不斷迭起。課前的學(xué)習(xí)研討、積累沉淀，提高了教師把握課堂的藝術(shù)。如何讓學(xué)生在預(yù)設(shè)中進(jìn)行有效的生成，成了教師共同思考的問題。如彭輝老師在五年級《生命的課堂》教學(xué)中，帶領(lǐng)學(xué)生在反復(fù)頌讀中領(lǐng)悟句子的內(nèi)涵并給予學(xué)生品德教育；段李老師教《母雞》時(shí)，抓住學(xué)生的問題這是一只怎樣的母雞？你喜歡這只母雞嗎？為什么？郭國輝教“毛遂自薦“時(shí)問毛遂成功的原因是什么？你受到了什么啟發(fā)？而且教師們在向?qū)W生提出問題時(shí)不再是簡單的“是不是”，而是“你看到了什么？”“你發(fā)現(xiàn)了什么？”“你是怎樣做的？”這體現(xiàn)了新課程理念在教學(xué)中的充分貫徹，以此展現(xiàn)孩子思維的過程。注重培養(yǎng)學(xué)生多角度思考問題；謝亮老師，石日明老師的英語課結(jié)合生活實(shí)例，善于激發(fā)學(xué)生積極主動參與，互動效應(yīng)成果顯著。

4、注重資源有效開發(fā)，拓寬教學(xué)現(xiàn)場。大部分教師十分重視資源的開發(fā)、活用、巧用，努力構(gòu)建一個(gè)開放的教學(xué)體系。如汪振芳老師、謝濤老師、段琪老師緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，如吳卓芳老師在教“小小男子漢”一文時(shí)設(shè)計(jì)的問題有“洛迪是怎樣的一個(gè)男子漢，你們想怎樣稱贊他？當(dāng)困難、挫折來臨時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會什么？給媽媽寫上一段話，回家后讀給媽媽聽”以此來不斷刺激學(xué)生的大腦興奮，掀起學(xué)生探究的高潮，開啟學(xué)生發(fā)散思維，充分體現(xiàn)“生活即教學(xué)”的課程理念；顯而易見，課堂演譯的不僅僅是課內(nèi)的精彩，而且也折射出教師本身的綜合素養(yǎng)和課程理念。

5、珍視學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)，賞識每個(gè)學(xué)生。在教學(xué)現(xiàn)場，幾乎每堂課你都可以聽到這樣精辟的激勵性評價(jià)：“相信小朋友通過努力會讀好的”、“你把老師想說的話都說出來了”、“你的想象力真豐富”“別著急，認(rèn)真思考一下”“真聰明”……在這點(diǎn)上做得突出的有：劉慧君、郭國輝、彭輝老師，教師努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等和諧、輕松愉快的學(xué)習(xí)情境，對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方式的肯定成了比武課堂的又一道絢麗的風(fēng)景，課堂給予孩子的不僅是知識的積累，技能的鍛煉，思想的交換，而且品嘗到了一種在寬松、和諧、民主的課堂氛圍中所沉淀的成功體驗(yàn)和被賞識的幸福。

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崗位大練兵活動總結(jié)

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崗位大練兵活動總結(jié)(篇1)

執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到文化市場稽查工作的能力和水平，文化市場迅猛發(fā)展，新鮮事物層出不窮，研究新情況，探索新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問題，對執(zhí)法人員的思想意識、政策水平、業(yè)務(wù)技能提出了更高的要求。

我們只有通過多種形式、多種方法、多種途徑有針對性地、有組織地對稽查人員進(jìn)行培訓(xùn)，才能在長期的執(zhí)法工作中立于不敗之地。

為此我隊(duì)以“崗位練兵”為抓手開展了一系列業(yè)務(wù)練兵活動，收到了較好的效果：

一、充分認(rèn)識開展崗位練兵的重要性和必要性，增強(qiáng)全體人員參與崗位練兵的自覺性為扎實(shí)開展崗位練兵活動，我們進(jìn)行了廣泛的動員教育，使全體稽查隊(duì)員進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，從以下3個(gè)方面充分認(rèn)識開展崗位練兵的重要性和必要性，并以積極主動的態(tài)度投入到崗位練兵活動中去：1、從文化市場的發(fā)展特點(diǎn)來充分認(rèn)識開展崗位練兵的重要性和必要性。

特點(diǎn)一，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民群眾文化需求的增長，促使文化市場門類日益增多，經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，使稽查管理的范圍越來越廣；特點(diǎn)二，文化市場行政審批制度的改革放寬了相當(dāng)一部分經(jīng)營活動的市場準(zhǔn)入條件，有的甚至取消了經(jīng)營許可審批，使稽查的難度越來越大；特點(diǎn)三，城市文明程度的提高、文化市場的繁榮發(fā)展同樣促使著經(jīng)營者法制觀念的提高，對稽查工作的要求越來越高；第四，科學(xué)技術(shù)日新月異。它們在社會生活的各個(gè)領(lǐng)域的結(jié)合越來越緊密，應(yīng)用也越來越迅速。

在文化市場領(lǐng)域，高新技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合勢不可擋，給審計(jì)工作帶來了更大的挑戰(zhàn)和壓力。

2從文化市場管理法律法規(guī)的變化中充分認(rèn)識崗位培訓(xùn)的重要性和必要性。

為適應(yīng)文化市場的發(fā)展變化，國家先后制定、修改了音像、演出、娛樂、電影、網(wǎng)絡(luò)市場等行政法規(guī)及相應(yīng)部門規(guī)章，發(fā)布了《文化市場稽查暫行辦法》、《文化部文化行政處罰程序規(guī)定》、《文化市場行政執(zhí)法錯(cuò)案責(zé)任追究暫行辦法》等三個(gè)專項(xiàng)執(zhí)法規(guī)章，使各市場門類實(shí)體、程序法規(guī)基本齊備。

我們只有廣泛開展崗位練兵，及時(shí)學(xué)習(xí)新變化的法規(guī)和規(guī)章，才能更好的依法稽查、依法辦案，才能保障執(zhí)法工作及時(shí)、準(zhǔn)確、公正、高效。

三。從目前檢查員業(yè)務(wù)現(xiàn)狀中存在的差距，充分認(rèn)識崗位培訓(xùn)的重要性和必要性。

差距一，加入世界**組織后，文化市場對外開放的程度越來越高，外國文化產(chǎn)品和服務(wù)將更多地進(jìn)入國內(nèi)文化市場，中外兩種價(jià)值觀念和經(jīng)營方式的碰撞和沖擊將會進(jìn)一步加劇，也對市場監(jiān)管理念和方式提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

但是，我們隊(duì)伍的整體素質(zhì)還比較低，監(jiān)督檢查工作應(yīng)當(dāng)具備的法律知識和專業(yè)技能還不夠；差距二，文化市場門類日益增多，逐漸形成了包括演出、娛樂、音像、電影、文物、藝術(shù)品、書報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等文化市場。

這些市場的執(zhí)法工作大都由文化稽查隊(duì)承擔(dān)，同時(shí)文化稽查隊(duì)還承擔(dān)著出版物市場的“掃黃打非”工作，而我們的稽查隊(duì)伍建設(shè)相對滯后，行政執(zhí)法力量相對薄弱；差距三，文化市場難點(diǎn)問題不斷產(chǎn)生，一直是社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，文化法規(guī)條例也隨之在不斷修改完善，我們之所以能從較為被動到較為主動，從相對無序到規(guī)范有序，主要得益于法規(guī)制度建設(shè)。

而我們的稽查隊(duì)伍法規(guī)制度掌握相對不夠完善，應(yīng)用相對不夠靈活。

二、采取積極有效的措施，扎實(shí)開展崗位練兵活動我們覺得，崗位練兵不能是形式上走過場，而是要利用各種行之有效的方式和載體，促使和引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員積極參與投入到崗位練兵中，通過崗位練兵真正達(dá)到提高和完善業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

1、搞好一次法律法規(guī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)：每年我們都會利用一至兩個(gè)雙休日集中組織隊(duì)員學(xué)習(xí)文化法規(guī)條例，如去年我們集中學(xué)習(xí)了《音像制品管理?xiàng)l例》、《出版物市場管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》、《演出場所管理?xiàng)l例》、《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》等新修訂頒布的法規(guī)和條例，今年我們學(xué)習(xí)了《行政訴訟法》、《行政許可法》等，并針對法規(guī)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、新舊法規(guī)的區(qū)別以及實(shí)際工作中碰到的新情況新問題進(jìn)行討論，及時(shí)解決在執(zhí)法過程中碰到的困難，使隊(duì)員全面掌握有關(guān)法規(guī)和條例，進(jìn)一步提高執(zhí)法水平。

法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)我們采取條線分管隊(duì)員主講、集體討論的形式，促使分管隊(duì)員對自己分管條線的法規(guī)條例全面的掌握和了解，提高了隊(duì)員熟悉并靈活運(yùn)用條例的能力。

同時(shí)我們對個(gè)別案件中碰到的特殊情況及時(shí)進(jìn)行討論和研究，以提高隊(duì)員在執(zhí)法過程中應(yīng)對突發(fā)事件的能力，從而不斷完善執(zhí)法程序。

2、搞好一次法律法規(guī)知識競賽：今年上半年我隊(duì)開展了法規(guī)知識競賽，題目來自執(zhí)法中涉及常用的法規(guī)條例：《娛樂場所管理?xiàng)l例》、《演出市場管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》、《出版物市場管理?xiàng)l例》、《音像制品管理?xiàng)l例》以及行政執(zhí)法基本法規(guī)。

題型有填充、單項(xiàng)選擇

我們要求團(tuán)隊(duì)成員自己安排時(shí)間復(fù)習(xí)，然后進(jìn)行閉卷考試。

試卷完成后，當(dāng)場封好，交總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)審批。

這種做法使隊(duì)員自覺端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真投入到活動中，使活動不走形式主義而落到實(shí)處，起到實(shí)效，并體現(xiàn)了嚴(yán)格公平的原則。

通過比賽，隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)識到自己在法律法規(guī)方面的不足并不斷完善，從而不斷提高執(zhí)法水平。

3、搞好一次非法出版物鑒別培訓(xùn)：隨著社會的進(jìn)步、物質(zhì)生活水平的提高，出版物市場越來越繁榮，非法出版物的類型也是越來越多，盜版的層次、質(zhì)量也越來越高，我們需要不斷學(xué)習(xí)才能正確區(qū)分非法出版物，從而提高工作效率。

去年和今年上半年我隊(duì)都請來了市新聞出版署的老師來為隊(duì)員們講課：如何區(qū)分非法音像制品和如何區(qū)分非法出版物。

老師的講課使我們對非法出版物的鑒別有了新的認(rèn)識，走出了原本以為紙張差、印刷差的就是非法出版物的誤區(qū)，對出版物市場和非法出版物的理解有了新的提高，并學(xué)習(xí)到如何在檢查過程中發(fā)現(xiàn)線索、提高辦案質(zhì)量的許多經(jīng)驗(yàn)。

通過培訓(xùn)，我們明顯感覺到，我們在檢查非法出版物方面避免了很多彎路，提高了工作效率。

4、搞好一次法律文書制作比賽：今年上半年我隊(duì)請來市文化稽查總隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來主持我們的法律文書制作比賽。

冠軍由總隊(duì)決定，每個(gè)隊(duì)員都參加了比賽。

因?yàn)榉晌臅俏覀冝k每個(gè)案子的重中之重，它直接反映出我們辦的每個(gè)案子是否有法可依、辦案的程序是否符合法規(guī)條例的規(guī)定等等。

這就要求我們不斷完善執(zhí)法程序和法律文書的制作，其中最重要的就是現(xiàn)場檢查和查詢記錄。

為了使每個(gè)隊(duì)員都意識到執(zhí)法程序和法律文書的重要性，進(jìn)一步完善執(zhí)法程序和法律文書制作，我隊(duì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了總隊(duì)關(guān)于執(zhí)法程序和法律文書制作的有關(guān)要求，開展討論并尋找差距，在此基礎(chǔ)上自己隊(duì)里進(jìn)行法律文書制作模擬比賽，并為此進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。

因?yàn)闇?zhǔn)備的過程就是改進(jìn)的過程，而比賽的目的就是為了提高。

法律文書制作完畢后，總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場批閱并進(jìn)行講解，使隊(duì)員們對自身存在的問題有了更深刻的認(rèn)識和體會，提高了對法律文書制作的重視程度，使法律文書的制作質(zhì)量有了質(zhì)的提高，使隊(duì)員的辦案質(zhì)量有新的突破。

三、注重實(shí)效，在提高全體人員業(yè)務(wù)技能上見成效通過開展崗位練兵活動，我們收到了較好的效果，做到了一個(gè)進(jìn)一步熟悉，三個(gè)進(jìn)一步提高：1、進(jìn)一步熟悉了文化稽查的法律法規(guī)。

規(guī)章制度已經(jīng)死了，如果您想真正發(fā)揮作用，就必須依靠人們來執(zhí)行。

崗位練兵活動使我們進(jìn)一步熟悉并掌握了文化稽查的法律法規(guī)，從而真正保障了法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，使執(zhí)法工作有法可依。

2、進(jìn)一步提高了依法稽查的水平。

文化稽查隊(duì)伍的執(zhí)法形象某種程度上也代表著一個(gè)地區(qū)或城市的法制建設(shè)和文明程度，依法稽查是對我們最基本也是最嚴(yán)格的要求，通過崗位練兵活動，隊(duì)員進(jìn)一步加強(qiáng)了依法稽查的意識，增加了依法稽查的水平。

秘書114版權(quán)所有3。進(jìn)一步提高非法出版物的識別能力。

通過崗位練兵活動，現(xiàn)在我們每個(gè)隊(duì)員都能正確鑒別非法出版物，使有限的稽查隊(duì)伍資源得到充分發(fā)揮和利用，從而提高了稽查工作質(zhì)量，增加了工作效率。

4、進(jìn)一步提高了稽查工作的質(zhì)量。

首先在現(xiàn)場檢查中，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了發(fā)現(xiàn)問題、把握問題的能力，提高了現(xiàn)場檢查筆錄的質(zhì)量，為辦案提供了可靠證據(jù)；二是在辦案過程中，進(jìn)一步提高了偵查詢問技能，使偵查詢問證據(jù)能夠依法實(shí)施；最后，在制作法律文書方面，進(jìn)一步減少了錯(cuò)誤，規(guī)范了法律文書的制作程序。

文化市場巡查工作邁上新臺階，開創(chuàng)新局面，還需要依靠隊(duì)伍素質(zhì)的提高來推動。

所以我們要在隊(duì)伍建設(shè)上再接再厲，繼續(xù)狠抓崗位練兵，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開創(chuàng)文化稽查工作的新局面。

一、選擇題

1在以下桃花結(jié)構(gòu)中，發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是（）

a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵

2.呼吸的本質(zhì)是（）

a、 分解有機(jī)物，儲存能量b.分解有機(jī)物，釋放能量

c、 合成有機(jī)物，儲能d。合成有機(jī)物，釋放能量

三。旱地作物被淹后，要及時(shí)排水，主要是促進(jìn)（）

a、 葉片光合作用b.葉片蒸騰作用

c、根的呼吸作用d、根的吸水

4在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，作物合理密植主要是為了（）

a、 提高作物b的吸水率，提高土壤無機(jī)鹽的利用率

c、 改善作物蒸騰作用，提高作物光合作用

5在下面對光合作用原料的描述中，不正確的是（）

a、 光合作用的原料是二氧化碳b。光合作用的唯一物質(zhì)是二氧化碳

c、 二氧化碳和水被用來制造淀粉。d、 二氧化碳和水是光合作用的原材料

6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是（ ）

a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米

7儲存蔬菜和水果以保持低溫，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

a、 低溫，減少細(xì)菌性疾病b，溫度低，呼吸微弱，有機(jī)物消耗少

c、 低溫促進(jìn)了光合作用的積累。d、 溫度低，蒸騰作用弱

二、實(shí)驗(yàn)**題

1、下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟，請回答有關(guān)問題：

① 把盆栽天竺葵放在黑暗中一天一夜。

② 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時(shí)～4

小時(shí)。③ 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。

④ 將刀片放入盛有酒精的小燒杯中，然后放入大燒杯中，用水加熱。葉子的顏色逐漸變了

⑤取出葉子并用水沖洗。然后把它放在培養(yǎng)皿里，在葉子上加碘。

⑥ 停一會兒，用水沖洗碘溶液。這時(shí)可以看到，葉片遮光部分呈色，沒有遮光的部分呈色。

（1）步驟①的作用是

（2）步驟④中酒精的作用是

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了

2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去**。

（1） 你的問題是：它會影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2） 針對你的問題，請假設(shè)它對葉綠素的產(chǎn)生有影響。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

a、 取一定量的鮮豆芽，分為兩份，放入兩個(gè)容器中。

b、把甲放在下培養(yǎng)，把乙放在處培養(yǎng)。

（4） 本實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：黃豆芽在a綠中，豆芽在b綠中。

崗位大練兵活動總結(jié)(篇2)

為了促進(jìn)中青年教師的教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校多次為青年教師搭建展示的平臺，并高度重視。一年來我校教師多次參加外出賽課并取得好成績。

20xx年4月王ZZ老師參加黑龍江省信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂展示大賽獲得一等獎。

20xx年4月丁ZZ老師參加黑龍江省信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂展示大賽獲得二等獎。

20xx年5月隋ZZ老師參加省思品素養(yǎng)大賽獲得二等獎。

20xx年9月劉老師在20xx年9月在總局“實(shí)效杯”教學(xué)展評活動中獲得特等獎同年在牡丹江管局上示范研討課。

20xx年10月廖ZZ老師參加省網(wǎng)絡(luò)說課大賽獲得二等獎。

20xx年11月韓ZZ老師在牡丹江管局上示范研討課。

袁ZZ老師在20xx年5月全省小學(xué)信息技術(shù)教師現(xiàn)場說課類一等獎；

韓ZZ在20xx年6月省第五屆、第八屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽活動中榮獲一等獎。

總之，崗位練兵是一項(xiàng)長期的工作，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，今后我們應(yīng)長期堅(jiān)持訓(xùn)練活動，形成機(jī)制。我校將以“構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園”為主導(dǎo)思想，積極引導(dǎo)教師樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，以科學(xué)發(fā)展的思想為指導(dǎo)，努力提升教師自身的專業(yè)素質(zhì)，使我們八五八農(nóng)場學(xué)校教育的明天更美好。

崗位大練兵活動總結(jié)(篇3)

為進(jìn)一步鞏固文明收費(fèi)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，充分調(diào)動員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我站全面開展崗位練兵業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練活動，進(jìn)一步提升文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，樹立行業(yè)窗口形象，現(xiàn)將我站半年來開展崗位練兵活動總結(jié)如下：

1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立崗位培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對崗位練兵競賽活動成果，我站特成產(chǎn)練兵活動小組確保練兵活動的順利進(jìn)行，明確了責(zé)任分工，從而為崗位練兵活動的順利開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

2、練兵活動主要做法

1、目標(biāo)明確，思想統(tǒng)一

每月按培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行一次崗位練兵，練兵活動小組和活動辦公室都給予高度重視，從抓思想認(rèn)識入手，召開練兵動員大會，深入學(xué)習(xí)崗位練兵有關(guān)精神，使班組長和職工真正了解練兵活動的深遠(yuǎn)意義，明確練兵活動是提高職工工作效率的動力，是加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措，是落實(shí)省局、公司各項(xiàng)規(guī)章政策的具體體現(xiàn)，是全面推進(jìn)我站的重要途徑，進(jìn)一步加深職工練兵活動積極意識，增強(qiáng)崗位練兵的緊迫感，使廣大職工從思想上認(rèn)識到參加練兵活動不僅僅是提高業(yè)務(wù)能力，更要認(rèn)識到是適應(yīng)崗位發(fā)展形勢的需要，是對自己負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、對未來負(fù)責(zé)的需要。

2、立足崗位，重抓實(shí)效

我們要以“立足崗位、切合實(shí)際、因崗施教、注重實(shí)效”為基本要求，使練兵活動與工作實(shí)際緊密結(jié)合，通過練兵促進(jìn)工作效率，通過工作檢驗(yàn)練兵效果，做到在實(shí)際中訓(xùn)練，在實(shí)干中提高，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要和崗位工作實(shí)際，找準(zhǔn)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，積極補(bǔ)正，注重成果轉(zhuǎn)化，提高練兵質(zhì)量；要嚴(yán)格遵循各階段練兵活動規(guī)定的步驟和時(shí)間安排，步步推進(jìn)，要在全面抓好理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特點(diǎn)，要做到“個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)，人人練兵”，切實(shí)提高全體職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)。加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，建立有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，提高職工的學(xué)習(xí)能力和技術(shù)人員的專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)能力；

3、精心設(shè)計(jì)，科學(xué)調(diào)整

為保證練兵質(zhì)量，結(jié)合各單位工作實(shí)際和各工種工作性質(zhì)，制定考試考核方案，建立考試題庫，并科學(xué)合理調(diào)整練兵內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)由單純的技能訓(xùn)練向綜合的崗位演練的過渡。其中實(shí)際操作的評分標(biāo)準(zhǔn)，突出專業(yè)特點(diǎn)，在注重基本功的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對操作能力的檢驗(yàn)，并針對每季度練兵活動中存在的問題，及時(shí)有效進(jìn)行總結(jié)和整改，積極創(chuàng)新和探索新的練兵思路和方法，切實(shí)做到以練促學(xué)，學(xué)以致用。

4、提高了職工實(shí)戰(zhàn)能力。

在上半年的崗位練兵實(shí)際操作考核中加強(qiáng)度練兵活動中成績過差、技術(shù)不過硬的職工，要求各收費(fèi)班組采取多種幫扶措施，有針對性地補(bǔ)學(xué)、補(bǔ)練，加大培訓(xùn)力度；

5、加強(qiáng)總結(jié)階段驗(yàn)收

結(jié)合每月練兵活動，對其中存在的問題即行指正，在工作缺憾、薄弱環(huán)節(jié)上下工夫，做文章，使廣大職工均能自覺做到集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，并能彼此進(jìn)行學(xué)習(xí)心得和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，為練兵活動的深入開展，奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

通過崗位培訓(xùn)活動，我形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。多數(shù)職工從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)能力上的不足與缺陷，并及時(shí)進(jìn)行自查自糾、總結(jié)整改，形成了“積極向上、努力奮進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在這次培訓(xùn)活動中，我站廣大職工的理論知識水平得到了明顯提高。

(胡少峰)

交城收費(fèi)站

2016年6月30日

崗位大練兵活動總結(jié)(篇4)

金堂縣第一人民醫(yī)院

“增本領(lǐng)促發(fā)展強(qiáng)素質(zhì)創(chuàng)一流”業(yè)務(wù)大練兵活動總結(jié)

為全面慣徹落實(shí)黨的十七屆五中全會精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“增本領(lǐng)促發(fā)展，強(qiáng)素質(zhì)創(chuàng)一流”為主題，提高全員職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平和醫(yī)療服務(wù)能力為目，2011年在全院廣泛開展了業(yè)務(wù)大練兵活動。

大練兵活動在衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)，通過學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)技能，練思想、練業(yè)務(wù)、練作風(fēng)，開展了豐富有效的練兵活動，強(qiáng)化了專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，提高了服務(wù)質(zhì)量和管理水平，取得了明顯的效果。具體總結(jié)如下：

1、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定實(shí)施方案，確保大規(guī)模軍事訓(xùn)練有序開展。

為貫徹落實(shí)好此項(xiàng)工作，確保得到實(shí)效，我院成立了以院長為組長，各副院長為副組長，個(gè)科室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)中共金堂縣縣委辦公室金堂縣人民**辦公室關(guān)于開展“增本領(lǐng)促發(fā)展強(qiáng)素質(zhì)創(chuàng)一流”業(yè)務(wù)大練兵活動的要求，結(jié)合我院實(shí)際，研究制定了業(yè)務(wù)大練兵活動實(shí)施方案。本著“全院參與、共同提高；立足本職、因材施教；規(guī)范開展、注重實(shí)效。

”的工作原則，以“建立完善技術(shù)人員繼續(xù)教育制度；強(qiáng)化技術(shù)人員依法執(zhí)業(yè)意識；提高技術(shù)隊(duì)伍整體素質(zhì)；提升我院形象”的目標(biāo)要求，把業(yè)務(wù)大練兵分為兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段為部署動員階段（2011年1月）；第二階段為扎實(shí)訓(xùn)練階段（2011年2月至12月）；在兩階段安排中，要求全體醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)守崗位，突出重點(diǎn)，提出學(xué)習(xí)要求，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，全面提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平。

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)教育。組織全體醫(yī)務(wù)工作人員學(xué)習(xí)黨的十七大和三中全會精神，進(jìn)一步掌握鄧小平理論和“****”重要思想，用科學(xué)發(fā)展**問題，解決問題。

（2） 加強(qiáng)政策理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。我們組織人員學(xué)習(xí)與醫(yī)療服務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)，如《病案討論及醫(yī)療有關(guān)的法律法規(guī)、核心制度落實(shí)的培訓(xùn)》、《藥品管理法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《處方管理辦法》等各種醫(yī)**律法規(guī)文件。

（3） 加強(qiáng)專業(yè)崗位能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。指導(dǎo)不同專業(yè)的技術(shù)人員根據(jù)上級要求學(xué)習(xí)掌握的教材范圍，根據(jù)自己的專業(yè)，分類進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好讀書筆記。

三、立足崗位實(shí)踐練兵，育作風(fēng)、練本領(lǐng)、長技能、創(chuàng)業(yè)績。

我們結(jié)合醫(yī)療技術(shù)的特點(diǎn)，開展“寬基礎(chǔ)、活模塊”的學(xué)習(xí)改革。根據(jù)“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，鞏固知識，端正服務(wù)意識，提高服務(wù)技能和水平。

（一）舉辦集中專業(yè)培訓(xùn)。為加大隊(duì)伍建設(shè)力度，我們開展了各種業(yè)務(wù)集中培訓(xùn)，邀請專家和技術(shù)骨干圍繞醫(yī)療技術(shù)為中心，結(jié)合工作實(shí)際，傳經(jīng)送寶，進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)療技術(shù)服務(wù)工作。

（二）組織全體人員參加華西醫(yī)院的遠(yuǎn)程繼續(xù)教育活動，鼓勵技術(shù)人員通過提高自身學(xué)歷、晉升職稱等多種形式，進(jìn)一步提升醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平。

（三）組織技術(shù)骨干進(jìn)行培訓(xùn)。采取走出去，請進(jìn)來的方式，選派業(yè)務(wù)骨干到上級三甲醫(yī)院去進(jìn)修學(xué)習(xí)、規(guī)范化培訓(xùn)，不斷提高我院醫(yī)療服務(wù)新技術(shù)的推廣和應(yīng)用。

（四）開展豐富多彩的大練兵活動。組織醫(yī)療大練兵知識競賽，根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排，對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了綜合測試。比賽內(nèi)容分為理論考試和技能操作比賽。

參加了市、縣兩級技能競賽，取得了優(yōu)異成績。

通過自學(xué)、短期培訓(xùn)、中長期進(jìn)修、現(xiàn)場觀摩教學(xué)、學(xué)術(shù)講座及崗位練兵、技術(shù)比武等練兵方式，進(jìn)一步提高了廣大醫(yī)療技術(shù)人員熟練掌握各項(xiàng)醫(yī)療基礎(chǔ)理論和手術(shù)操作技能。在大練兵活動中，我院廣大醫(yī)務(wù)工作者遵循學(xué)為人師，行為世范的準(zhǔn)則，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，鍛煉專業(yè)特長，形成學(xué)習(xí)、拼博、奮進(jìn)、向上的良好氛圍，促進(jìn)了思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高了工作效率和工作質(zhì)量。提高了技術(shù)人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合服務(wù)能力，促進(jìn)了我院醫(yī)療技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍的健康發(fā)展。

通過本次練兵活動，我院全員練兵、人人提高、技術(shù)合格、爭做先進(jìn)，真正把我院全體醫(yī)務(wù)人員練成一支技術(shù)過硬的醫(yī)療隊(duì)伍。

二〇一一年七月五日

崗位大練兵活動總結(jié)(篇5)

依據(jù)上級衛(wèi)生行政部門的文件精神及我院制定的“方案”，我院利用多種形式開展練兵活動。 1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，讓醫(yī)務(wù)人員練就扎實(shí)基本功 醫(yī)務(wù)人員的一般基本功訓(xùn)練，包括中醫(yī)基礎(chǔ)知識、基本技能基本理論等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員的基本功，使其具有過硬的基本技能，組織開展了讀經(jīng)典、背方劑、中醫(yī)臨床及針灸推拿等基本知識問答、搶答活動及心肺復(fù)蘇競賽活動、院外急救演練活動和基本技術(shù)操作講座活動，結(jié)合臨床練兵考核等，真正做到了時(shí)時(shí)練兵、處處練兵，讓醫(yī)務(wù)人員練就扎實(shí)基本功。 2、以臨床實(shí)際工作為突破口，提高臨床實(shí)踐 臨床實(shí)際工作是崗位兵練兵活動的重點(diǎn)，醫(yī)院始終以醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全為重點(diǎn)，要求醫(yī)務(wù)工作者在臨床實(shí)際工作中有過硬的本領(lǐng)，和較高的安全警覺意識，始終將技術(shù)大練兵放在工作的首位，臨床工作中的檢查、治療等均按照技術(shù)練兵的標(biāo)準(zhǔn)去要求和考核，并與績效工資相掛鉤，確保了該項(xiàng)工作的落實(shí)。3、開展各項(xiàng)練兵活動，豐滿醫(yī)務(wù)人員的羽翼，我們在20xx度相繼開展了系列練兵競賽活動，讓醫(yī)務(wù)工作者在活動中提升素質(zhì)，以競賽促

進(jìn)練兵活動的開展7月份組織了3次院前急救演練活動；特色中醫(yī)操作方面如：推拿、拔罐、刮痧等，進(jìn)行了3次操作演練；組織理論考試1次，通過競賽考核等活動，評出一、二等獎，并給予一定的物質(zhì)獎勵，做到了讓全員都有參加競賽的機(jī)會，為他們搭建鍛煉的平臺，讓練兵成為推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)能力的催化劑。通過參加活動為自己定位，總結(jié)不足。

總之，練兵強(qiáng)技，比武選優(yōu)。通過練兵比武活動，提升了廣大醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)操作水平和技術(shù)能力，提升了醫(yī)務(wù)人員技術(shù)專長。在以后的工作中，我們要不斷的在探索和實(shí)踐中創(chuàng)建特色，形成機(jī)制，為打造一支專業(yè)技術(shù)過硬，服務(wù)水平一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院而不懈努力！

崗位大練兵活動總結(jié)(篇6)

一、活動回顧與總結(jié)

本單位開展的各類培訓(xùn) 3 項(xiàng)，實(shí)際開展2項(xiàng)，其中一項(xiàng)安規(guī)培訓(xùn)于2011年1月15日進(jìn)行，參加 102人次；技術(shù)比武 0 項(xiàng)，參加 0 人次；參加0局級比賽（測試，武術(shù)比賽），參加0人次；部門(公司等)開展 3 項(xiàng)，參加 102 人次。

2、 我單位暑期培訓(xùn)活動的特點(diǎn)和亮點(diǎn)

1、是職工培訓(xùn)目標(biāo)層層分解，逐級分解落實(shí)，作到目標(biāo)明確，任務(wù)清楚，職責(zé)明晰，培訓(xùn)有考核；

2采取激勵措施，公開不公，集思廣益，定員定崗，做好幫扶和聯(lián)系工作；

3、是對在建工程中涌現(xiàn)出的施工亮點(diǎn)、先進(jìn)新工藝、新技術(shù)、新材料，以點(diǎn)帶面，組織職工有側(cè)重點(diǎn)的培訓(xùn)，并積極在各項(xiàng)目部推廣應(yīng)用，應(yīng)用效果有評價(jià)，有改進(jìn)措施，有總結(jié)；

4以典型事例引路，組織專職指導(dǎo)講解、現(xiàn)場培訓(xùn)，比較利弊，形成經(jīng)驗(yàn)，相互交流；

5、是每次培訓(xùn)講座后，學(xué)員就根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合本職崗位工作實(shí)際，找出工作流程中存在的隱患與問題，在下一次講座時(shí)交流，并將好的建議匯總。

三、本單位開展夏季練兵活動的經(jīng)驗(yàn)和體會

1通過全面開展冬季培訓(xùn)活動，增強(qiáng)了施工企業(yè)員工的組織性、紀(jì)律性、責(zé)任感和榮譽(yù)感；

2提高了應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急能力；

3、使職工專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)得到同步提升，形成了“學(xué)習(xí)推動工作，工作促進(jìn)學(xué)習(xí)”的良好氛圍，達(dá)到了實(shí)實(shí)在在的冬練培訓(xùn)目的和培訓(xùn)效果。

4、 活動中存在（或發(fā)現(xiàn)）的問題

1培訓(xùn)教師的知識面不廣，語言表達(dá)能力有待提高；

2、培訓(xùn)教學(xué)條件有待改善。

五、下一步改進(jìn)措施

1通過參觀建筑學(xué)校進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)或其它方式，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)；

2通過購買教學(xué)設(shè)備，如幻燈片、音響設(shè)備、平版等，改善教學(xué)條件。

2011年 12月 05 日

崗位大練兵活動總結(jié)(篇7)

教師崗位練兵活動是一項(xiàng)利在現(xiàn)實(shí)，功在長遠(yuǎn)的工作，落實(shí)好崗位練兵工作有利于提高教師的綜合素質(zhì)。對于推動我校，教育教學(xué)工作順利開展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量意義深遠(yuǎn)。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。

自教師崗位練兵啟動以來，我校始終重視對崗位練兵的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長親自抓，負(fù)總則，并成了由教務(wù)、政教、骨干教師為主的領(lǐng)導(dǎo)小組。目標(biāo)明確，針對對性強(qiáng)，充分體現(xiàn)了立足崗位，增強(qiáng)素質(zhì)，強(qiáng)化技能，成效顯著，大大提高了我校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，推動了我校各項(xiàng)工作的開展。

為使我校崗練兵工作做到有序，有效地開展，我們始終堅(jiān)持以“注重實(shí)效、全員參與、注重過程、提高能力”為主線，積極動員全體參與活動。從我校實(shí)際出發(fā)制定了教師《崗位練兵活動方案》、《崗位練兵活動日程安排》，針對性強(qiáng)，成效顯著。明確了目標(biāo)，活動內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)，實(shí)施過程簡單，實(shí)效性強(qiáng)，形成了良好機(jī)制。

二、注重過程，務(wù)求實(shí)效。

教師崗位練兵的宗旨是提高教師的素質(zhì)，良好的素質(zhì)是提高教育教學(xué)的關(guān)鍵。因此，崗位練兵的過程顯得極為重要，如何做到不走過場，不擺花架子，力求在練的過程中使每位參加的教師都得到提高，是我們要達(dá)到的目標(biāo)。另外，隨著新課改的全面開展，教育的改革和發(fā)展需要一大批具有專業(yè)性質(zhì)強(qiáng)，個(gè)人能力高的新型人才，面對新事物，新問題，新思維和新觀念，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求，教師崗位練兵應(yīng)合了這方面的要求。所以在崗位練兵的過程中我們非常重視訓(xùn)練過程，以提高能力為主線，根據(jù)個(gè)人的現(xiàn)有水和能力，制定切實(shí)可行的提高計(jì)劃、不好高駑遠(yuǎn)，不強(qiáng)人所難，因人而宜。

教師崗位練兵給教師歷練本領(lǐng)提供了良好契機(jī)，也為教師施展個(gè)人才華提供了機(jī)遇。教師崗位練兵真是一項(xiàng)萬利雙贏的工作，對個(gè)人能力的提高益處較多，同時(shí)又推動了學(xué)校工作的開展。

三、研練結(jié)合，科學(xué)引領(lǐng)。

教師崗位練兵活動要與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，針對本校教師的弱項(xiàng)展開練兵活動。練兵方式采取融平時(shí)校本培訓(xùn)工作進(jìn)行。在減少教師事務(wù)負(fù)擔(dān)情況下，有效性開展訓(xùn)練活動。校本研究與崗位練兵活動結(jié)合進(jìn)行，在實(shí)際工作中除日常工作要求做到訓(xùn)練外，注重看教師在其提高方面。崗位訓(xùn)練與校本研修并重，從基本要素出發(fā)看教師在校本研究中所提高的幅度，從每一節(jié)課中看教師崗位練兵的實(shí)效性，科學(xué)評價(jià)每一位教師。學(xué)校鼓勵教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，選擇訓(xùn)練項(xiàng)目，開展研究，科學(xué)安排、科學(xué)指導(dǎo)、促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

四、存在的問題。

在教師崗位練兵過程，問題是客觀存在的，沒絕對的完美。由于教師的狀態(tài)不同，參與崗位練兵程度也不一樣，效果也不一樣。學(xué)習(xí)的積極性有待提高，特別是年齡較大的教師一定要提高他們參與的意識。

今后史們的工作依然很繁重，將繼續(xù)開展教師崗位練兵活動，更好地創(chuàng)建一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育需求的教師隊(duì)伍，為學(xué)生健康成長提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。

崗位大練兵活動總結(jié)(篇8)

自從我校接到崗位練兵的通知后，依據(jù)管局教育局的文件精神，首先成立了以校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的“八五八農(nóng)場學(xué)校教職工崗位大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確分工、職責(zé)，納入每學(xué)期的工作計(jì)劃，制定崗位大練兵活動方案，并為此專門召開了教師崗位練兵動員會，從思想上讓老師們認(rèn)識了這次崗位練兵的重要性及必要性，認(rèn)識到崗位練兵勢在必行，是不斷提升教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必由之路。指出今后我校將把提高教師綜合素質(zhì)作為學(xué)校工作的重中之重的工作。并把崗位練兵活動列入教師量化考核，做為考核教師工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。使教師既在思想上認(rèn)識到崗位練兵的重要性，主動投入到崗位練兵中，又在制度上得到約束，保證了崗位練兵的長效性。

教師在扎實(shí)練兵的基礎(chǔ)上，組織各項(xiàng)評比、競賽活動，以賽促練，以賽促學(xué)，使教師練就扎實(shí)的基本功，進(jìn)而落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以提高教師專業(yè)能力為主線，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力，真抓實(shí)練，凸顯大練兵的時(shí)效性，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

崗位大練兵活動總結(jié)(篇9)

值得擁有的優(yōu)秀word文檔*值得擁有

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12、值得擁有的優(yōu)秀word文檔*值得擁有

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12東路小學(xué)崗位培訓(xùn)活動總結(jié)

2009、12、16

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)學(xué)校期初的工作計(jì)劃，深入開展以“崗位大練兵“為核心的校本研修活動，引導(dǎo)、組織、激勵教師學(xué)習(xí)、讀書、研究，著力改變教育教學(xué)方式，努力提高課堂教學(xué)效率，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將我校崗位培訓(xùn)活動的開展情況總結(jié)如下。

一、以課堂為陣地，以問題為導(dǎo)向，開展教研活動、教師培訓(xùn)相互結(jié)合，三位一體的校本研修工作機(jī)制，扎實(shí)開展崗位練兵活動。

1、堅(jiān)持開展教師“提升素質(zhì)崗位大練兵”活動，校本培訓(xùn)扎實(shí)有效，成效顯著。

我們積極動員和鼓勵更多的教師參與。因?yàn)槲倚＝處熌挲g偏大，所以在活動之初，教導(dǎo)處多次于全體教師大會上進(jìn)行活動動員，要求48周歲以下在職教師必須全員參與。教師參與教學(xué)熱情高漲，一些老教師也參加了崗位培訓(xùn)活動。

這所學(xué)校掀起了一股學(xué)習(xí)書法和繪畫的熱潮。我們立足平時(shí)，日常練習(xí)常抓不懈。參與這次練兵活動的教師，平時(shí)均能主動積極地進(jìn)行“兩筆一畫”的練習(xí)，即鋼筆字、粉筆字及板畫。

教導(dǎo)處對全體參與活動的教師提出要求，每周均要上交一張較優(yōu)秀的具有一定質(zhì)量的鋼筆字和簡筆畫作品，每隔周均須完成一副較優(yōu)秀的粉筆字作品。在平時(shí)的基礎(chǔ)上，老師們每周挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行評價(jià)?，F(xiàn)在，每個(gè)老師都積累了厚厚的一摞作品。

對比最初上交的作品，現(xiàn)在的作品水平已經(jīng)有了較大的進(jìn)步和提高。這不僅是教師們平時(shí)苦練的見證，更是“兩筆一畫”練兵效果的最好證明?；顒又校覀冞€堅(jiān)持展覽交流。

兩筆一畫練習(xí)不能“閉門造車”，互相學(xué)習(xí)觀摩對于教師們練習(xí)效果的提高是很有裨益的。我們要求老師每隔一周把粉筆字和簡單筆畫組成的小黑板放在走廊的顯眼位置。展示教師每周的習(xí)題，為教師展示自我、相互學(xué)習(xí)提供了良好的平臺。

筆、板、粉筆是教師的基本業(yè)務(wù)技能，是每一位教師勝任教學(xué)的基礎(chǔ)。我校將把這項(xiàng)活動長期開展下去，讓每位教師形成自覺練習(xí)的意識，把不斷提高教師兩筆一畫基本功水平作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作來抓。參加全區(qū)“深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、教師崗位練兵展評”活動，我校十名教師參加基本功比賽，獲得三優(yōu)七良的好成績。

2立足課堂，開展多種形式的軍事訓(xùn)練活動。

（1）教研員來校全面聽課。

①視導(dǎo)聽課：開學(xué)初，我校8位教師接受了進(jìn)修校視導(dǎo)聽課、評課，改變觀念和教學(xué)方式，取得了很好的效果。特別是我校董淑榮老師的英語課，得到了教研人員的高度評價(jià)，并在全區(qū)的英語教研活動中作為公開課，受到好評。

②區(qū)“校本教研直通車”在我校蹲點(diǎn)教研，時(shí)間為期兩周，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合、科學(xué)等科目，共有26位教師接受了聽課。聽課之后，教研員及時(shí)地與上課老師交流，根據(jù)教師的上課、學(xué)生的反饋情況，結(jié)合自己在本學(xué)科方面多年的專業(yè)研究所得，對老師的教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評，并提出針對性的修改意見。這次蹲點(diǎn)活動促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面聽課。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)科組，有針對性地聽課評課，幫助薄弱教師提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的效果。高校長深入

五、六年組聽課，指導(dǎo)教學(xué)。分管教學(xué)工作的副院長范輝堅(jiān)持深入教學(xué)一線。他一學(xué)期聽100多節(jié)課。他的筆記是堅(jiān)實(shí)的，具體的和有針對性的。在教育局臨時(shí)抽查全區(qū)教學(xué)副校長聽課筆記活動中，得到了高度評價(jià)。

同時(shí)，范輝還參加了本市小學(xué)教學(xué)校長業(yè)務(wù)筆記的展示和評比，并獲得好評。

三。加強(qiáng)集體備課管理，規(guī)范課堂觀察和討論活動。

我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《備課上課的理念與實(shí)踐策略》和《教學(xué)基本技能訓(xùn)練指導(dǎo)》兩本書，組織教師答題兩次。認(rèn)真開展集體備課活動。每周

四、周五下午

七、八節(jié)課為集體備課時(shí)間，教師以備課組為單位進(jìn)行集體備課，集思廣益，在課堂教學(xué)中共同提高，取得良好效果。學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入各小組參與交流討論。同時(shí)，在教師、科研人員前來聽課時(shí)，我們以學(xué)年組為單位，開展觀摩、討論課活動。

通過集體備課和觀課議課活動的開展，在不同程度上提高了每位教師駕馭課堂的能力，有效解決教師之間教學(xué)水平層差不齊的局面，形成了良好的帶動效應(yīng)。同時(shí)，也為校本培訓(xùn)和校本教研活動的順利開展提供了保障。

2、 加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)管理，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、侯課制度。

新學(xué)期開始，我校嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的管理，實(shí)行了“課前侯課”制度。要求有課的教師提前三分鐘做好教學(xué)準(zhǔn)備，并站在教室門口迎接學(xué)生進(jìn)教室，提醒并督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作，以便讓他們上課后盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。這種做法既增強(qiáng)了教師的時(shí)間意識，又使課前準(zhǔn)備工作自覺及時(shí)；同時(shí)，也促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣。

教師侯課也是對學(xué)生的一種尊重，也是作為教師的尊嚴(yán)。只有這樣，才能營造和諧的教學(xué)氛圍，更好地與學(xué)生溝通，為有效教學(xué)的實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2完善科學(xué)有效的質(zhì)量檢驗(yàn)體系。

嚴(yán)密監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)行常態(tài)課后的了解性檢測、階段（單元）的分析性檢測、學(xué)期中、期末的檢測，準(zhǔn)確地了解了檢測學(xué)科、年級的真實(shí)的教學(xué)狀況。期末，為了滿足全區(qū)的質(zhì)量檢查，

4、 五、六年級教師備考認(rèn)真，相互配合，取得了良好的考試成績。在備考、迎考、考后質(zhì)量分析的完整活動過程中，各科教師提高了思想認(rèn)識，對課堂教學(xué)方式的改革有了更深入的體會。

三。加強(qiáng)對教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督。

嚴(yán)格落實(shí)《建華區(qū)中小學(xué)教教研工作規(guī)程》要求。實(shí)實(shí)課程計(jì)劃，開課，課時(shí)充足。任課教師嚴(yán)格按照課表授課。

在提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，著重減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，樹立“向課堂要質(zhì)量，向管理要效益”的思想，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)修改、完善了《東路小學(xué)教學(xué)課堂常規(guī)》，將“建華區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)行為規(guī)范”——“三個(gè)關(guān)注、八項(xiàng)要求”下發(fā)到每一位教師的手中。使教師明確了：

認(rèn)真組織、一絲不茍、科學(xué)講述、教書育人的課堂常規(guī)的基本要求，明確了自己的職責(zé)，更加清楚誰的崗位誰負(fù)責(zé)的原則。加強(qiáng)課堂日常監(jiān)控，杜絕缺課、失課、串班現(xiàn)象。

本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“三抓”：①抓備課②抓上課③抓作業(yè)。備課、作業(yè)批改等常規(guī)工作檢查做到行政、科組長檢查與教師自查并重，改革作業(yè)檢查交流形式，開學(xué)初舉辦了“假期作業(yè)展覽” 由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，作業(yè)展覽以班級為單位進(jìn)行，由各班學(xué)生布置展臺，擺放作業(yè)。

學(xué)校組織全體師生觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)生參觀時(shí)，看到那些整潔的作業(yè)都贊嘆不已。對優(yōu)秀教案中的特點(diǎn)及亮點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，互促互進(jìn)。

這項(xiàng)活動為教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

崗位大練兵活動總結(jié)(篇10)

我校是省網(wǎng)絡(luò)合作體學(xué)校，全校教師人人參與網(wǎng)絡(luò)教研研討活動?！毒W(wǎng)絡(luò)教研促教師專業(yè)成長》已成為省科研課題。網(wǎng)絡(luò)教研主要借助黑龍江小學(xué)教育論壇這個(gè)平臺開展各教研組網(wǎng)絡(luò)教研。分別在語文的教海拾貝、數(shù)學(xué)的備課室、藝體板塊、科學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)等板塊發(fā)表了主題帖。崗位練兵離不開網(wǎng)絡(luò)這一信息化手段。網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)永遠(yuǎn)新生事物，為教師搭建了開放、平等、交互的學(xué)習(xí)研討平臺。幾年來，我校一直常抓不懈的網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)已成為我校特色活動。網(wǎng)上聽名師講座、講課，互動交流研討，教育論壇中發(fā)帖子——及時(shí)將自己優(yōu)秀案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆和教學(xué)論文上傳在論壇中，或?qū)⒆约涸诮虒W(xué)中遇到的問題發(fā)出去探討，已經(jīng)是我校教師的一種自覺行為。教師在論壇上就教學(xué)中的問題展開研討。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教研工作。并且我校利用本校王慧老師是省論壇版主的優(yōu)勢，對教師進(jìn)行多次網(wǎng)絡(luò)UC培訓(xùn)。利用UC房間網(wǎng)絡(luò)研討的契機(jī)，大力推出教師做課，讓全省教師參與我校的評課，使做課教師在活動中得到了我省語文專家的引領(lǐng)。在網(wǎng)絡(luò)教研中我校已經(jīng)有劉俊彥、史艷紅、廖紅艷三位老師參加了省里的數(shù)學(xué)說課，王慧、韓靜兩位老師參加了省里的語文網(wǎng)絡(luò)研討課。我校獲得省網(wǎng)絡(luò)研討先進(jìn)校，韓巍老師獲得省網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)個(gè)人，王慧老師獲得省網(wǎng)絡(luò)教研管理者特殊貢獻(xiàn)獎、優(yōu)秀版主。

崗位大練兵活動總結(jié)(篇11)

二、體現(xiàn)了原生狀態(tài)下真實(shí)的授課情形。因?yàn)槲覀円罄蠋熢谡n堂上講課，在**說話，就應(yīng)該上課，所以這體現(xiàn)了課堂教學(xué)的真實(shí)性。每一節(jié)課都是在原生態(tài)下進(jìn)行的，不虛假和矯揉造作，只是教師比平時(shí)多進(jìn)行了一些準(zhǔn)備的時(shí)間，課堂上允許學(xué)生有各種問題出現(xiàn)，關(guān)鍵看教師是如何運(yùn)用自己的教學(xué)手段解決的，最后看學(xué)生的反饋效果。

3、 通過增加輔助教學(xué)，提高了課堂教學(xué)的有效性?，F(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用，確實(shí)對提高課堂教學(xué)效果起到了積極有效的作用。大多數(shù)教使課以自己制作課件，也可以在網(wǎng)上查找相關(guān)資料，為課堂教學(xué)增添了不少魅力。

如〈6和7的認(rèn)識、應(yīng)用〉兩課中，一年級的學(xué)生通過觀察**知道了數(shù)學(xué)**于生活，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力和語言表達(dá)能力；生動而熱氣騰騰的餃子使學(xué)生們感到餃子是如此的誘人，從而加深了他們對文章內(nèi)容的理解；〈江山多嬌〉社會課中，一幅幅展現(xiàn)祖國大好河山壯美景色的**強(qiáng)烈激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情；在“龍宮尋寶”綜合課程中，神秘美麗的水下世界激起了學(xué)生極大的好奇心和好奇心；三節(jié)英語課不僅采用了電腦**，而且教師還親自制作了一些卡片，極大地增強(qiáng)了教學(xué)效果。不時(shí)傳來學(xué)生們的驚嘆聲和歡快歡快的笑聲。學(xué)生們在這樣的課堂上自然獲得了很多知識。

4、 情境的創(chuàng)設(shè)激發(fā)了學(xué)生的**意識，積極參與學(xué)習(xí)。教學(xué)是一種藝術(shù)，是一種精神交流活動。這種活動總是與情感密切相關(guān)，在一定的環(huán)境中進(jìn)行。

在教學(xué)過程當(dāng)中，教師運(yùn)用藝術(shù)化的語言或其他媒介引入或創(chuàng)設(shè)一定感**彩的以形象為主體的生動具體的場景或氛圍，以引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所謂課上的有趣，這就是說，學(xué)生帶著這種高漲的、激動的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂。我們的老師在課堂上也注意到了這一點(diǎn)。

在畢麗娜的語文課〈快快樂樂〉中，教師從學(xué)生愛自己的學(xué)校而說不出原因這一現(xiàn)象中，以及王秀玲的語文課〈為了妹妹〉中，從講述一個(gè)真實(shí)的故事入手，讓學(xué)生產(chǎn)生疑問“哥哥能不能給妹妹輸血”中，引出答案就在我們這篇課文中，從而讓學(xué)生帶著這種好奇心進(jìn)入到課文的學(xué)習(xí)中。三位青年教師的英語課更是精彩，都能通過多樣的游戲、互動活動，師生共同表演、參與等形式，讓學(xué)生積極主動地投入到學(xué)習(xí)中，變單調(diào)的記憶為活潑生動的形象理解，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)積極踴躍，效果頗佳。

5、 學(xué)生在課堂上能自覺地表現(xiàn)出良好的行為習(xí)慣，看到老時(shí)對學(xué)生的要求。陶行知說過：

教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣依賴于我們小學(xué)教師的調(diào)節(jié)和培養(yǎng)。在許多教師的課堂上，學(xué)生都能夠表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自覺地形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而也看出平時(shí)教師在學(xué)生的管理上也是很用心的。

只有在這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響下，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力才會得到提高。

崗位大練兵活動總結(jié)(篇12)

為切實(shí)增強(qiáng)我院醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高基本技能，夯實(shí)基礎(chǔ)知識，規(guī)范基礎(chǔ)操作，保障醫(yī)療安全，全面提高護(hù)理人員基礎(chǔ)操作技能，練就過硬的護(hù)理技術(shù)水平，更好的為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，醫(yī)院工會、婦委會、護(hù)理部于3月25日、6月21日、9月6日、11月5日在全院護(hù)理人員中開展了崗位練兵活動。

醫(yī)院崗位練兵活動共進(jìn)行了17項(xiàng)技術(shù)操作練習(xí)，要求全院護(hù)理人員人人參與，人人過關(guān)。以提高護(hù)理隊(duì)伍整體水平為目的，以實(shí)實(shí)在在的“練一練”、“比一比”的形式促進(jìn)全院廣大護(hù)理人員勤學(xué)苦練基本功。使每個(gè)護(hù)士都達(dá)到在技術(shù)上精益求精，在服務(wù)上熱情周到，在儀表上優(yōu)雅端莊，在管理上標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，更好的為團(tuán)場職工群眾服務(wù)。

醫(yī)院工會組織的崗位練兵活動，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全院醫(yī)護(hù)人員的密切配合下，得以順利實(shí)施，并且取得了一定得成績。崗位練兵活動的開展對醫(yī)院工作人員的執(zhí)業(yè)基本技能，執(zhí)業(yè)法律觀念是一次強(qiáng)化，從而提高我們醫(yī)務(wù)工作者為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

武術(shù)活動總結(jié)

文檔編寫在我們?nèi)粘９ぷ髦姓紦?jù)了很大的比重，范文在寫作實(shí)踐中逐漸展現(xiàn)其重要地位。學(xué)習(xí)范文的寫作思路可以讓我的寫作思維更加敏捷，本文是幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理的“武術(shù)活動總結(jié)”，真誠歡迎您來到我們的網(wǎng)站閱讀我們的內(nèi)容獲得新知！

武術(shù)活動總結(jié)(篇1)

武術(shù)作為我國的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一，經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，到今天形成了自己獨(dú)有的風(fēng)格和特點(diǎn)。作為我國本土的體育項(xiàng)目我們有必要緊緊抓住2008年北京奧運(yùn)會的契機(jī)，大力的開展武術(shù)教學(xué)，這不僅是出于對教學(xué)對象自身的考慮，也是延續(xù)我國傳統(tǒng)文化的需要。武術(shù)以它獨(dú)特的運(yùn)動形式和豐富的文化內(nèi)涵，伴隨著我國五千年文明史的發(fā)展而發(fā)展，受到世界各國人民的青睞，走出國門，面向世界。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生的實(shí)際情況為依據(jù)，結(jié)合我校指導(dǎo)新的教育理念，以激活教育為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持健康第一、以人為本、因材施教、傳承文化、自強(qiáng)不息。

二、工作思路：

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，從而認(rèn)識武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛武術(shù)，樹立正確的武術(shù)觀；激活孩子的潛質(zhì)，落實(shí)素質(zhì)教育，使他們在武術(shù)學(xué)習(xí)中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進(jìn)友誼，進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、運(yùn)動參與：學(xué)生對武術(shù)產(chǎn)生一定的興趣，能自覺地練武術(shù)，并能堅(jiān)持練習(xí)一段時(shí)間。

2、運(yùn)動技能：學(xué)生了解一些基本的武術(shù)動作，學(xué)會一些動作組合；懂得在武術(shù)練習(xí)中自我保護(hù)。

3、身體健康：學(xué)會柔韌練習(xí)方法，并使柔韌素質(zhì)得到提高。通過體育鍛煉發(fā)展身體形態(tài)和身體機(jī)能。

4、心理健康：懂得武術(shù)練習(xí)對身體健康的影響，培養(yǎng)遇到困難冷靜思考，認(rèn)真克服的優(yōu)良品質(zhì)。

通過前一段時(shí)間的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)及長處。為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用。

教學(xué)突出趣味性原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留上較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)懂的掌握和運(yùn)動表象的形式。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

通過不同動作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加鍛煉的興趣。還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教育，樹立正確的訓(xùn)練動機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。

武術(shù)活動總結(jié)(篇2)

我們所熟悉的武術(shù)社團(tuán)，以“傳承武術(shù)”為宗旨，學(xué)校里的武術(shù)社團(tuán)也可以讓倍感壓力的學(xué)生有所發(fā)泄，化壓力為汗水，更可以強(qiáng)身健體。社團(tuán)的發(fā)展是經(jīng)過一次次活動的策劃與總結(jié)所推動的，下面是愛寫作網(wǎng)小編整理的武術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)，歡迎閱讀。

武術(shù)社團(tuán)開展至今已逐步走向成熟化,正規(guī)化,從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā),為廣大愛好武術(shù)的同學(xué)們的身體體能著想,主要以加強(qiáng)社員的體能訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng),和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

一、體能訓(xùn)練：體能訓(xùn)練是本學(xué)期的重要內(nèi)容，通過這學(xué)期的體能訓(xùn)練，目前社內(nèi)身體素質(zhì)不好社員，已經(jīng)提高了不少?；顒訒r(shí)進(jìn)行自愿的體能訓(xùn)練，社員們能夠積極參加，并且對訓(xùn)練的內(nèi)容能夠積極的完成，達(dá)到很好的效果。

二、技能訓(xùn)練：在散打訓(xùn)練方面，從拳法、腿法、收身、摔法對會員進(jìn)行了相應(yīng)的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中不能夠達(dá)到要求的同學(xué)進(jìn)行了特別的訓(xùn)練，并且對其減慢了學(xué)習(xí)進(jìn)度。跆拳道訓(xùn)練有了突破性的進(jìn)展.

很多新入會的會員喜歡上跆拳道并投入到訓(xùn)練當(dāng)中去.本學(xué)期開設(shè)了雙節(jié)棍科目,很多會員反映積極,刻苦訓(xùn)練.并有部分會員參加了多次雙節(jié)棍演出.

協(xié)會雙節(jié)俱樂部分會與遼陽雙節(jié)俱樂部協(xié)會建立了良好的合作關(guān)系，為協(xié)會未來的發(fā)展奠定了良好的發(fā)展空間。

三、主要活動：五月是活力四射的季節(jié),是產(chǎn)生希望的季節(jié),也是我們向眾人展示我們社團(tuán)的季節(jié).為了個(gè)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮,為了社團(tuán)活動開展的更加豐富多彩,我協(xié)會于五月二十九日舉辦”迎奧運(yùn)—中華武魂.

情系災(zāi)區(qū)”武術(shù)表演晚會.此次活動是本社團(tuán)內(nèi)老會員的最后一次在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間的大型演出 ,也是新會員入會以來的第一次登臺演出、展示訓(xùn)練效果的機(jī)會.所以說,這次活動是協(xié)會中的一次空前的盛會.

此次晚會也得到了軟件工程系和社團(tuán)聯(lián)合會給予我們這次活動的大力支持.本次活動充分體現(xiàn)了學(xué)生自主開辦活動,從策劃、籌辦、節(jié)目編排到晚會的舉辦,充分運(yùn)用了學(xué)生的力量,調(diào)動了眾多學(xué)生的積極性.同時(shí)也得到了學(xué)院團(tuán)委、軟件工程系黨總支、軟件工程系團(tuán)總支、軟件工程系學(xué)生會、院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會等部門的充分配合及大力支持.

但是,晚會的個(gè)別節(jié)目準(zhǔn)備的不夠充分,這也體現(xiàn)出了學(xué)生思想的局限性.希望今后我們能夠揚(yáng)長避短,再創(chuàng)輝煌.并希望我們祖國更加堅(jiān)強(qiáng)、更加富強(qiáng)!

祝災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，共創(chuàng)美好明天！

另外,平時(shí)社團(tuán)的訓(xùn)練還要正常的開展,每周兩個(gè)下午第四節(jié)仍然是會員的訓(xùn)練時(shí)間.本學(xué)期訓(xùn)練強(qiáng)度將會加大.希望會員能夠在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中培養(yǎng)一種不怕吃苦的精神,能夠達(dá)到 “提高素質(zhì)，健體防身;鍛煉意志，培養(yǎng)品德;交流技藝，增進(jìn)友誼” 的意義 .

本學(xué)期我們要因材施教,注意對不同層次人的訓(xùn)練.爭取把協(xié)會做的更加有生機(jī)、更加有活力.我們會彌補(bǔ)以往的工作中的缺點(diǎn)和不足,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，武術(shù)協(xié)會已經(jīng)陪伴一年了?；叵胛湫g(shù)協(xié)會這一年走過的路，經(jīng)歷了很多，舉行了多次活動，也曾作為嘉賓參加過多次節(jié)目表演，在xx～xx年里，武術(shù)協(xié)會有好的方面也有不足之處。好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)需要改進(jìn)，直至完善。

武術(shù)協(xié)會于xx年11月19日晚上舉行了“武”知識競賽，在這次競賽中，讓會員更加了解武術(shù)的理論知識，畢竟理論**于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐，對武術(shù)的動作熟練且又懂得專業(yè)的理論知識才能稱得上真正的習(xí)武之人，況且習(xí)武先習(xí)德。就在“武”知識競賽結(jié)束的當(dāng)晚，武術(shù)協(xié)會慶祝了“協(xié)會六周年”生日，在這次慶祝晚會上促進(jìn)了武術(shù)協(xié)會各成員的交流，也增進(jìn)了他們之間的情感!

xx年11月21日，武術(shù)協(xié)會參加了院運(yùn)會開幕式的節(jié)目表演，在此次開幕式上，武術(shù)協(xié)會表演了集體太極扇、小紅拳、刀，為了能讓節(jié)目表演成功，參加表演的會員都積極排練，甚至放棄了自己的午休時(shí)間，這正所謂有失必有得，最終表演勝利完成，從中也使廣大師生對武術(shù)更了解，好武之人對武術(shù)更有興趣。雖然這次演出有一些錯(cuò)誤，但并不完美。如果你是單身，請相信下一次wua會更完美。

武術(shù)協(xié)會定于每周

一、三、五下午

七、八節(jié)課，周六早上7:30~10:30集訓(xùn)，無論是冬天還是夏天，他們都是如此，畢竟要想真正練好武術(shù)，就得付出常人難以想象的汗水，倘若是三天打漁兩天曬網(wǎng)，注定是學(xué)不好武術(shù)的，武術(shù)講究的是貴在堅(jiān)持。

除了集訓(xùn)能讓武協(xié)成員無相學(xué)習(xí)，無相交流，武術(shù)協(xié)會還搞一些戶外活動，就如一年一度燒烤活動，武協(xié)于xx年12月15日在金銀河進(jìn)行了燒烤活動，在這次活動大家都玩得非常的開心，從而也使大家的心情更輕松，并且增進(jìn)了友誼，使武協(xié)這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)，不過在這其中，也有不足之處，由于組織者考慮不周，導(dǎo)致有些缺失，但最終還是順利進(jìn)行了活動。

武協(xié)還于xx年12月5日舉行了摔跤大賽，這次大賽是為好武之人提供一個(gè)平臺，展示他們的風(fēng)采，從而也讓他們對武術(shù)及武協(xié)的了解。此次活動由于設(shè)備不夠完善，導(dǎo)致選手有受傷的情況，武協(xié)也因此結(jié)束了比賽，但最終還是從參賽者中排出冠、亞、季軍及優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎杯獎品給參賽者以資鼓勵。摔跤大賽是一種危險(xiǎn)性較大的活動，所以武協(xié)以后會選擇那些危險(xiǎn)性較小且又能讓好武的之人展示他們之風(fēng)采的活動。

武協(xié)于xx年4月23日舉行了武術(shù)協(xié)會第二屆晚會，為了能成功舉行，武術(shù)協(xié)會的成員整整用了一個(gè)多月來準(zhǔn)備，每一位成員都很努力，尤其是表演者，無論雨天還是晴天，他們都去排練節(jié)目，周末也不例外，終于功夫不負(fù)有心人，這次晚會取得圓滿結(jié)束。雖然舉行晚會很辛苦，但是可以從中學(xué)到團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持。因?yàn)橛辛四托?，他們會在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會。

這次晚會的演出有一些缺點(diǎn)，也有一些失敗。不過，請相信武術(shù)協(xié)會在下一屆會做得更好。

協(xié)會受其他協(xié)會邀請作為嘉賓參加活動和演出，促進(jìn)了協(xié)會之間的交流和學(xué)習(xí)，增進(jìn)了友誼。武協(xié)于xx年6月10日參加了學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織的“三下鄉(xiāng)”活動，在這次活動中，每一位志愿者都很棒，都很努力，他們是可愛之人，盡管那天很炎熱，但他們不畏懼，也毫無怨言，也讓他們從中學(xué)到了很多。

xx年6月25日，武術(shù)協(xié)會參加了學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會組織的拔河比賽，在此比賽中，需要個(gè)各協(xié)會每一位成員的團(tuán)結(jié)一致，凝聚力量才可能取得成功的。從這次拔河比賽來看，體現(xiàn)了武術(shù)協(xié)會的團(tuán)結(jié)，希望他們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神！

武術(shù)協(xié)會為了增進(jìn)協(xié)會成員間的情感以及感謝師兄師姐們這一年來對武協(xié)的付出，于xx年6月3日在星光大道舉行了歡送會。這次告別會，雖然有時(shí)有點(diǎn)無聊，但總的來說，大家玩的很開心，增進(jìn)了協(xié)會會員的友誼。

武術(shù)協(xié)會今年以來，有好的也有缺點(diǎn)的，好的需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不斷彌補(bǔ)不足，希望武術(shù)協(xié)會越來越好！

xx年第一學(xué)期，武術(shù)協(xié)會開展了豐富多彩的活動，在團(tuán)結(jié)武協(xié)成員，豐富課余生活，宣揚(yáng)武術(shù)精神，普及武術(shù)知識等方面取得了令人滿意的成績。推動武術(shù)社團(tuán)成為一個(gè)有組織、有活力、有活力、積極向上的學(xué)生社團(tuán)。這些活動為熱愛武術(shù)文化、追求武術(shù)精神的學(xué)生們搭建了一個(gè)展示自我的平臺！

獲得了同學(xué)們的好評!武協(xié)認(rèn)為，武術(shù)協(xié)會不僅僅是一個(gè)傳授武藝的地方，而宣揚(yáng)自強(qiáng)不息的武術(shù)精神，踐行強(qiáng)身健體的武術(shù)宗旨，讓武術(shù)從象牙塔走向普通人亦是武協(xié)工作的重心之一。

在沒有知識經(jīng)濟(jì)的中國古代社會，武術(shù)是國民生活的重要組成部分。因此，在源遠(yuǎn)流長的中國傳統(tǒng)文化中，蘊(yùn)含著豐富的武術(shù)精髓。為了讓學(xué)生感受傳統(tǒng)武術(shù)文化的魅力，武術(shù)協(xié)會組織了涿州影視城旅游活動。

影視城具有典型的漢、唐、明、清三代建筑，是中國古代歷史的縮影。在參觀過程中，武術(shù)協(xié)會理事長詳細(xì)講述了統(tǒng)治者對武術(shù)的重視程度，以及各個(gè)朝代形成的各種流派和武術(shù)類型。學(xué)生們從協(xié)會主任那里了解到，發(fā)展武術(shù)是古代統(tǒng)治者強(qiáng)身健體、增強(qiáng)國力的有效途徑。

他們既體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，也了解了武術(shù)在中國古代社會舉足輕重的作用，可謂享受了一頓豐富多彩的武術(shù)文化大餐!

在這次出游活動中同學(xué)們了解了武術(shù)的重要發(fā)展歷史，培養(yǎng)了對武術(shù)的深厚感情，為武協(xié)進(jìn)一步宣揚(yáng)武術(shù)精神開辟了通道。而在此次活動中同學(xué)們所表現(xiàn)的組織精神和團(tuán)隊(duì)精神更令人備受鼓舞，展現(xiàn)了勞關(guān)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)也鍛煉了武協(xié)骨干的組織協(xié)調(diào)能力，可謂一舉數(shù)得。

當(dāng)同學(xué)們還在熱烈的討論學(xué)習(xí)武術(shù)精神的時(shí)候，為了響應(yīng)“陽光工程”，武術(shù)協(xié)會主辦了踢毽比賽。為宣傳增強(qiáng)體質(zhì)的武術(shù)宗旨，組織好高校校級比賽，武術(shù)協(xié)會早有準(zhǔn)備。同時(shí)，**并制定了一系列可行的組織方法和競賽規(guī)則。

為了有序的進(jìn)行比賽，我們對各系與高等職業(yè)學(xué)校的同學(xué)做了恰當(dāng)?shù)慕M別劃分，合理的進(jìn)行了裁判員等的人員配置。在武術(shù)協(xié)會和全體學(xué)生的共同努力下，踢毽子比賽于11月24日正式開始。賽前，同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，以及在比賽過程中表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神，都是非常令人鼓舞的！

真正做到了“友誼第一，比賽第二”,

“團(tuán)隊(duì)合作，共同努力”,“賽出風(fēng)格，賽出成績”!

這次踢毽比賽的舉辦，達(dá)到了使同學(xué)們走出教室，強(qiáng)身健體的目的。同時(shí)，宣傳武術(shù)運(yùn)動的宗旨，進(jìn)一步鍛煉武術(shù)協(xié)會的組織協(xié)調(diào)能力。推動武術(shù)協(xié)會進(jìn)一步成熟，為下一步組織大型活動和比賽積累經(jīng)驗(yàn)！

經(jīng)過武術(shù)協(xié)會校隊(duì)的艱苦訓(xùn)練，我校武術(shù)隊(duì)的武術(shù)水平已達(dá)到參賽水平。經(jīng)過優(yōu)中選優(yōu)，鄧曉丹和俞京羽兩位同學(xué)榮幸的代表中國勞動關(guān)系學(xué)院參加了首都大學(xué)生太極拳和八段錦的比賽，并取得了優(yōu)異的成績。本次比賽的成績不僅為學(xué)院增光添彩，也極大地鼓舞了協(xié)會的士氣和信心！

同時(shí)起到了不可小覷的宣傳作用!對于宣揚(yáng)武術(shù)精神，普及武術(shù)知識起到了重要推動作用!而優(yōu)異成績的取得與平時(shí)的艱苦訓(xùn)練是分不開的。

刻苦頑強(qiáng)一直是我校武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練原則與精神!在平時(shí)的訓(xùn)練中，校武術(shù)隊(duì)每次都是苦練基本功，并在扎實(shí)的功底之上，學(xué)習(xí)更深層次的武術(shù)知識!形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

這種精神和氛圍是一種自我完善的武術(shù)精神的展示，也是學(xué)校武術(shù)隊(duì)取得更輝煌成績的基礎(chǔ)！

通過舉辦諸多豐富多彩的活動，武協(xié)在進(jìn)步中找到了自己的定位，它把宣揚(yáng)武術(shù)精神與宗旨，傳授武學(xué)知識與技能作為自己的工作重心所在。在它的努力下，我們高興地看到武術(shù)正逐漸變得越來越受歡迎。同時(shí)，我們也看到了一個(gè)逐漸成熟的學(xué)生組織。雖然還存在諸多不足，但仍在不斷總結(jié)進(jìn)步，積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善學(xué)生服務(wù)工作！

我們將深入分析本學(xué)期組織的活動的得失，以便下一步組織更多更有影響力的活動！

武術(shù)活動總結(jié)(篇3)

時(shí)間過得真快，本學(xué)期又接近了尾聲，在此做武術(shù)社團(tuán)本學(xué)期的工作總結(jié)。

我校的武術(shù)班開展至今已逐步走向成熟化，正規(guī)化，從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā)，從關(guān)愛武術(shù)愛好者的身體著想，主要以加強(qiáng)社員的體能訓(xùn)練，技能訓(xùn)練，進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng)，和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。對新老社員進(jìn)行分層教學(xué)訓(xùn)練取得了良好的成效。

一、體能訓(xùn)練：

體能訓(xùn)練是本學(xué)期的重要內(nèi)容，通過這學(xué)期的武術(shù)基本功和體能訓(xùn)練，社員們能夠積極參加，并且對訓(xùn)練的內(nèi)容能夠積極的完成，達(dá)到很好的效果。

二、技能訓(xùn)練：

在訓(xùn)練中武術(shù)指導(dǎo)老師根據(jù)各組社員的實(shí)際情況，采用分組教學(xué)、區(qū)別對待的方法，在訓(xùn)練中對達(dá)不到要求的同學(xué)進(jìn)行了特別的訓(xùn)練，并且對其減慢了學(xué)習(xí)進(jìn)度。對于掌握較好的社員重點(diǎn)培養(yǎng)，為校武術(shù)隊(duì)發(fā)現(xiàn)并積累人才。

三、主要活動及成績：

1.我校的武術(shù)班成員參加了福地節(jié)的開幕式表演的教育教學(xué)匯報(bào)演出活動。獲得校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

2.我校武術(shù)隊(duì)成員在太倉市武術(shù)比賽中獲得了展示比賽二等獎和團(tuán)體總分前六名的好成績。

最后本設(shè)響應(yīng)校長室、政教處、學(xué)生會的號召，按照章程制度辦事。集聚了共同興趣、愛好的同學(xué)，強(qiáng)身健體，弘揚(yáng)武術(shù)精神，展示學(xué)子風(fēng)貌。愿我社成員能共同努力，共同發(fā)展、共同進(jìn)步。一同創(chuàng)造一個(gè)屬于我們中學(xué)生自己的明天。

武術(shù)活動總結(jié)(篇4)

篇一：武術(shù)社團(tuán)學(xué)期總結(jié)

腳踏實(shí)地與仰望天空

——“中國功夫”社團(tuán)學(xué)期總結(jié)

20xx年10月22日，我們的社團(tuán)——中國功夫社團(tuán)成立了，看著從中班和大班湊來的這28名學(xué)員，我和張老師的心中充滿了喜悅，但在喜悅的的同時(shí)，我們的心里還有著一份擔(dān)憂，這群孩子這么小，這么矮，他們可以嗎？在這樣的驚喜和憂慮中，我們開始了我們的社區(qū)工作

1、 它不僅是行動的教誨，更是精神文化的傳播。

武術(shù)是我國的國粹，是中華民族的瑰寶。武術(shù)文化也應(yīng)該是傳統(tǒng)文化的一部分。我們覺得光教孩子們武術(shù)是不夠的。我們也應(yīng)該向孩子們滲透武術(shù)的文化價(jià)值。

在實(shí)施過程中，我們一直告訴孩子們，學(xué)習(xí)武術(shù)是為了保家衛(wèi)國，強(qiáng)身健體。在學(xué)習(xí)的過程中，我們一直告誡孩子們，堅(jiān)持會贏，努力會成功。我們應(yīng)該把武術(shù)精神傳給孩子們。

2、 一點(diǎn)點(diǎn)，一步一步，在探索中積累。

在協(xié)會成立之初，我們遇到了很多困難，特別是在學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法上。開始的時(shí)候，我們嘗試著一些完整的武術(shù)組合，但孩子們呈現(xiàn)的狀態(tài)并不好，這讓我們意識到了孩子的實(shí)際能力，我們就一步一步的修改我們的教學(xué)內(nèi)容，除去了復(fù)雜有難度的動作，改為一些簡單、孩子感興趣的動作，漸漸地我們發(fā)現(xiàn)孩子們對我們的活動越來越感興趣了。在學(xué)習(xí)過程中，我們發(fā)現(xiàn)孩子的遺忘速度很快，以前學(xué)過的一些動作下次都不會做了。

我們反思到，其實(shí)武術(shù)的學(xué)習(xí)也是有循序漸進(jìn)的過程的，注重最基本最細(xì)節(jié)的動作，打好基本功，孩子才能慢慢的進(jìn)步。所以，我們再次修改了我們的武術(shù)內(nèi)容，這次是按照容易到難，而不是以前的無序。我們的社團(tuán)活動時(shí)間將近1小時(shí)，很多孩子在活動開始的時(shí)候興趣很高，可是漸漸地注意力不集中，甚至出現(xiàn)癱倒不聽教師指令的現(xiàn)象，為此我們在教學(xué)方式上也做了很多的改變，不再是練——休息——練的簡單模式，我們加入了表演；加入了游戲；加入了****，我們發(fā)現(xiàn)孩子投入的狀態(tài)越來越好了。

3、 讓龍幼的孩子們喜歡武術(shù)，讓武術(shù)真正走進(jìn)孩子們的生活。

武術(shù)活動總結(jié)(篇5)

為了活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌，提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)與藝術(shù)修養(yǎng)，創(chuàng)造我校良好的文化氛圍，于20xx年4月14日，我校跆拳道協(xié)會聯(lián)合雙節(jié)棍愛好者協(xié)會、散打協(xié)會承辦了由校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會主辦的湖南工業(yè)大學(xué)武術(shù)交流會，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。此次活動以推進(jìn)素質(zhì)拓展，展現(xiàn)青春風(fēng)采，活躍校園文化，建設(shè)和諧校園為主題，重在促進(jìn)各武術(shù)協(xié)會成員的交流，增進(jìn)彼此間的認(rèn)識，從而加快湖南工業(yè)大學(xué)各武術(shù)協(xié)會間的融合。現(xiàn)將具體內(nèi)容作如下總結(jié)：

一：活動的自我分析

湖南工業(yè)大學(xué)武術(shù)交流會取得圓滿成功。成功的原因，我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備充分

任何一次大型活動的舉辦，其準(zhǔn)備工作都是重中之重，只有前提做好了，根基才穩(wěn)固不會坍塌。對此，，活動的各負(fù)責(zé)人在活動開始之前的很長一段時(shí)間，便開始為活動做準(zhǔn)備及籌劃。例如，為做好活動宣傳物質(zhì)的整合工作，保證各方面萬無一失，于20xx年3月1日進(jìn)行了活動的啟動儀式。于20xx年3月5日至3月15日，開始對此活動進(jìn)行各種途徑的宣傳。為活動拉取活動資金的贊助。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力是活動得以完成的保證。為保證活動的質(zhì)量，此次活動擁有一支強(qiáng)有力的活動籌備組，并且分工明確。以及三大武術(shù)協(xié)會之間的密切配合，如在宣傳階段，初步宣傳階段由雙節(jié)棍愛好者協(xié)會負(fù)責(zé)，跆拳道協(xié)會負(fù)責(zé)中期的宣傳工作，最后宣傳階段由散打協(xié)會負(fù)責(zé)。活動中各社團(tuán)后勤人員的多方面配合，也促進(jìn)了活動的成功舉辦。

3、為活動的內(nèi)容制造亮點(diǎn)

活動的成功與否，不是單憑我們自己說了就算的，必須由觀眾來評價(jià)。而我們舉辦方，只有盡一切力量讓我們的活動節(jié)目能夠得到觀眾的喜歡。為此，我們制定了“啟動——宣傳——節(jié)目選拔——交流”大會的工作流程示意圖，意在把完美、激情詮釋給觀眾。在宣傳上我們不僅采用固定式的宣傳途徑，同時(shí)也采用流動式的為活動做宣傳。著重讓觀眾能更清楚、更深入的了解活動的意義，以及能更好的參與我們的活動。武術(shù)節(jié)目上我們對參加人員的身份不受限制，但要求其武術(shù)技能需達(dá)到一定的水平。參加節(jié)目我們要就嚴(yán)格，必須是健康向上、格調(diào)高雅、符合校園風(fēng)格，也能更好的反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神面貌。為此，舉辦方于20xx年3月中旬對節(jié)目進(jìn)行選拔。

4、兄弟社團(tuán)的大力支持

在活動前期我們聯(lián)系校內(nèi)很多兄弟社團(tuán)，為這次活動出謀劃策，也為此次活動增添了很多亮點(diǎn)：在活動準(zhǔn)備前期，由一區(qū)策劃協(xié)會為這次活動作出的完整的規(guī)劃，特別在贊助方面給了不少寶貴意見；同時(shí)晚會現(xiàn)場power街舞團(tuán)、瑜伽協(xié)會、飛音吉他社、輪滑社都前來助陣，將晚會現(xiàn)場一次次推向高潮；同時(shí)在這里我們還要感謝微博協(xié)會，在晚會現(xiàn)場給我們提供了觀眾的交流平臺，讓現(xiàn)場的沒一個(gè)人都可以融入我們到活動當(dāng)中。

5、活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期的總結(jié)討論，充分做到理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識，讓同學(xué)們能更好的體驗(yàn)無數(shù)的精神。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考我們的不足。

二、活動的結(jié)果及意義

1、這次活動總的來說是取得了圓滿的成功，在促進(jìn)了各武術(shù)協(xié)會成員之間的交流，增進(jìn)彼此認(rèn)識外，同時(shí)，也為我校的人才提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，也推進(jìn)了校園文化的傳播。

2、活動推進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)?；顒哟龠M(jìn)了新會員了解社團(tuán)及社團(tuán)文化，提高其學(xué)習(xí)訓(xùn)練的熱情，培養(yǎng)會員的上進(jìn)心、社團(tuán)責(zé)任感和團(tuán)體的合作精神。也給株洲市高校一次相互交流、提高的機(jī)會。加強(qiáng)學(xué)校間的聯(lián)系，為以后的交流和發(fā)展打下基礎(chǔ)。也讓我們認(rèn)識自身的不足，學(xué)會取長補(bǔ)短，提高我校武術(shù)類型社團(tuán)在株洲市內(nèi)的知名度，為學(xué)校社團(tuán)今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3、活動豐富同學(xué)們的課余文化生活。這是我們的最終目的，意在營造健康多元的校園文化，豐富大學(xué)生活，充分反映我校大學(xué)生的風(fēng)采和朝氣逢勃的精神面貌。展示我校校園文化的深刻底蘊(yùn)，給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺。

武術(shù)活動總結(jié)(篇6)

本學(xué)期武術(shù)特長班的教學(xué)已經(jīng)結(jié)束，總體來看這學(xué)期的教學(xué)工作還是令人滿意的。從學(xué)生的德育入手，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。緊抓技術(shù)動作，通過適宜的負(fù)荷促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，達(dá)到內(nèi)外兼修的目的。

1、武德教育

武德是習(xí)武之人所遵從的道德，是習(xí)武者應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，在武術(shù)的練習(xí)中起著很重要的作用，拳諺中就有“習(xí)武先習(xí)德”的話。從本學(xué)期之初就對學(xué)生加強(qiáng)武德的教育，讓學(xué)生們了解習(xí)武先習(xí)德的重要性。通過專門的武德教育和平時(shí)練習(xí)中的言行舉止來提高學(xué)生對武德的認(rèn)識和了解，并能夠在日常的生活和學(xué)習(xí)中用其標(biāo)準(zhǔn)來佐證自己的言行。

2、武術(shù)技術(shù)

本學(xué)期是我們小學(xué)部武術(shù)班開班的第一學(xué)期，所挑選的學(xué)生都是沒有一點(diǎn)武術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生，要想讓這些學(xué)生從無到有這一步是很難的，我必須從最最基本的手型步型教起。剛開始的時(shí)候確實(shí)是很辛苦，要對每個(gè)動作進(jìn)行講解示范，對每個(gè)人都要進(jìn)行糾正，每堂課下來幾乎都是聲嘶力竭。功夫不負(fù)有心人，在我的辛勤努力下學(xué)生的動作不斷規(guī)范，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不斷的豐富，技術(shù)水平有了很大的提高。本學(xué)期我們完成了武術(shù)最基礎(chǔ)的基本功和初級長拳套路的學(xué)習(xí)，同時(shí)也完成了本學(xué)期初定的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

3、理論指導(dǎo)技術(shù)

在學(xué)習(xí)武術(shù)技術(shù)的同時(shí)，我還注重用理論指導(dǎo)實(shí)踐的方法進(jìn)行教學(xué)。通過講解與武術(shù)技術(shù)相匹配的理論知識，讓學(xué)生了解動作的方法和原理，用所學(xué)理論知識指導(dǎo)技術(shù)動作的練習(xí)。

本學(xué)期通過校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，學(xué)生的積極配合和我的辛勤努力，讓我順利的完成了這學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。但是在教學(xué)過程中也存在著一些的問題和不足，希望在下學(xué)期能夠得到改善和進(jìn)步。

武術(shù)活動總結(jié)(篇7)

武術(shù)是我國特有的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。隨著武術(shù)的不斷推廣和發(fā)展，武術(shù)已成為一相深受群眾喜愛的體育運(yùn)動。它具有強(qiáng)健的體魄，磨練意志，培養(yǎng)人的誠信思想素質(zhì)。

同時(shí)，武術(shù)也成為學(xué)校體育的內(nèi)容，武術(shù)也逐漸走進(jìn)校園。但許多學(xué)校武術(shù)教學(xué)率不高，尤其是農(nóng)村學(xué)校武術(shù)教學(xué)不理想，幾乎為零。如何通過提高武術(shù)教學(xué)質(zhì)量來吸引學(xué)生是我們的當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)生普遍認(rèn)為武術(shù)學(xué)習(xí)過于單調(diào)，即使學(xué)得很快就會忘記，所以往往缺乏興趣。所以

要把武術(shù)教好，就要培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)的興趣。我總結(jié)了武術(shù)教學(xué)的幾個(gè)步驟來號召學(xué)生

好好學(xué)習(xí)，讓它對武術(shù)感興趣。

1、 在武術(shù)教學(xué)中重視武術(shù)道的教育

為人的跟本在于“德為先”，所以在進(jìn)行武術(shù)教學(xué)過程中武德教育是必須要有的。繼承傳統(tǒng)武

美德的本質(zhì)是把武術(shù)與祖國燦爛文化相結(jié)合，熱愛祖國，培養(yǎng)強(qiáng)烈的民族自豪感。

維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)；有寬廣的心胸，對人民要以禮待人，不恃武傷人，不以強(qiáng)凌弱；對危

對損害祖國和人民利益的，要敢于直言，敢于管，見義勇為，以惡為惡，協(xié)助公安部門維護(hù)社會治理

安，維護(hù)國家和人民的利益；保持不盜名、不牟利、不保守、樂于助人的美德；尊老愛幼，

尊師重道，對前人和長輩的著作和經(jīng)驗(yàn)要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研，努力學(xué)習(xí)技術(shù)，刻苦練功，

要培養(yǎng)善良、勇敢、智慧、毅力的堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)，為社會做出最大貢獻(xiàn)

獻(xiàn)。使我們的孩子德才兼?zhèn)?。教師可以再教學(xué)過程中穿插一些有關(guān)武術(shù)的小故事，如：岳父、霍元甲大刀王五等一些武術(shù)名族英雄的故事，使學(xué)生更好的認(rèn)識武術(shù)，了解武術(shù)，從中學(xué)習(xí)其優(yōu)良的

品質(zhì)。二、在教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)際運(yùn)用

現(xiàn)在很多體育教師在武術(shù)教學(xué)過程中只是注重自己所教的套路，把武術(shù)變得單調(diào)了，從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)為武術(shù)非常的枯燥。 為此我們應(yīng)該在教授套路的過程中，應(yīng)該穿插實(shí)際運(yùn)用的教學(xué)，叫學(xué)生更好的認(rèn)識武術(shù)，從中學(xué)到武術(shù)的精華，理解武術(shù)并不是枯燥的，它可以無窮的變化，它很巧妙。例如：

我在進(jìn)行太極拳的教學(xué)中把實(shí)際運(yùn)用和太極拳結(jié)合，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之明白了以巧破千金，在練習(xí)的過程中學(xué)生記得更加牢固了。

3、 遵循教學(xué)規(guī)律，靈活運(yùn)用教學(xué)方法

課堂教學(xué)應(yīng)提高學(xué)生對武術(shù)的興趣。教師在課堂教學(xué)中應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。先教一些簡單的手型、手法、步型,簡單的動作組合,使學(xué)生一學(xué)就會。激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生逐步克服“不好學(xué)”“學(xué)不會”的心理。

教學(xué)生對武術(shù)不在有抵觸。

然后再運(yùn)用靈活的教學(xué)方式,如:采用分組教學(xué)的基本形式:首先要培養(yǎng)體育骨干,就是要有目的地挑選一些接受能力較強(qiáng)的學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行培養(yǎng),以使他們提前學(xué)會教材

這樣才能有效地輔助教師進(jìn)行教學(xué)。還可以采用自主學(xué)習(xí)法:

教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何看**，并根據(jù)動作圖進(jìn)行模仿。同時(shí)，還要掌握終身學(xué)習(xí)的方法。有條件的學(xué)校也可以采用信息化教學(xué)方法：用計(jì)算機(jī)和錄象帶演示教學(xué)內(nèi)容。

將多元教學(xué)作為武術(shù)課的輔助手段，是提高武術(shù)教學(xué)和學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。除了采取上述課堂教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣外，還要發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，聽取學(xué)生意見，

與學(xué)生一起研究和改進(jìn)教學(xué)方法。這樣既可以把學(xué)生的智慧和力量融入到教學(xué)過程中來,又可以使師生在互動的過程中加深理解從而達(dá)到從而提高武術(shù)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生練習(xí)武術(shù)的興趣。

四、不局限于課內(nèi)教學(xué)，

在武術(shù)教學(xué)過程中，不僅應(yīng)局限于體育教學(xué)，還應(yīng)通過課外活動提高學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣

趣來促進(jìn)課堂教學(xué)課外活動主要是學(xué)生根據(jù)自己的興趣開展體育鍛煉而武術(shù)由于對場地和器材的要求不高,是農(nóng)村學(xué)校在課外活動開展體育鍛煉一項(xiàng)不錯(cuò)的選擇。因此，在課外活動中培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)的興趣是課外活動中選擇武術(shù)項(xiàng)目的關(guān)鍵。 利用早操或課間操的時(shí)間進(jìn)行武術(shù)項(xiàng)目的推廣,是學(xué)校讓學(xué)生在體育課堂教學(xué)以外進(jìn)行武術(shù)鍛煉,早操或課間操的練習(xí)是每天都要進(jìn)行的,這就提供一個(gè)很好的平臺,能使學(xué)生長期在武術(shù)氛圍的熏陶中對武術(shù)產(chǎn)生趣。

我們還可以通過組建武術(shù)興趣小組,將課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外鍛煉結(jié)合起來,以利于滿足學(xué)生的興趣愛好和促進(jìn)運(yùn)動技能水平的提高。通過在學(xué)校的各項(xiàng)大型活動中進(jìn)行武術(shù)表演展示,激他學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,使其加入到武術(shù)興趣小組中來,促進(jìn)武術(shù)項(xiàng)目在課外活動的推廣。

課外活動和課堂教學(xué)相比,它的活動內(nèi)容不拘于教材,更具吸引力。在武術(shù)教學(xué)內(nèi)容里,仍簡單化的套路進(jìn)行教學(xué)如“簡化太極拳、初級長拳、初級劍術(shù)”等。在課外活動中，教師可以介紹一些自衛(wèi)、擒拿、拳擊和散打，以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的不同需要

只有這樣，才能吸引更多的學(xué)生在課外活動中選擇武術(shù)進(jìn)行體育鍛煉。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對課堂教學(xué)起到補(bǔ)充作用。

總之，我們作為農(nóng)村學(xué)校的體育教師自身要有足夠的認(rèn)識,對于越來越多的孩子熱衷于跆拳道和空手道等國外體育項(xiàng)目。作為中華武術(shù)的精髓，教材內(nèi)容有待完善，教學(xué)模式過于陳舊，中小學(xué)發(fā)展不容樂觀。為此我們身為體育工作者應(yīng)共同努力 ,在借鑒跆拳道和空手道推廣成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),發(fā)展自己的推廣模式，我們的武術(shù)比它們更精彩，總會有喜歡的一種且充分利用好體育課堂教學(xué)和課外活動這兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),讓學(xué)生普遍喜歡上武術(shù)。

讓我們一起分享武術(shù)教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生在提高身體素質(zhì)的同時(shí)

也可以更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。

蒲川中學(xué)開展“武術(shù)進(jìn)校園”教學(xué)活動總結(jié)

武術(shù)是中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,又稱國術(shù)或武藝,有著極其廣泛的群眾基礎(chǔ),具有強(qiáng)身健體、陶冶情操、鍛煉意志、培養(yǎng)品德等作用。隨著武術(shù)的不斷推廣和發(fā)展，武術(shù)已成為一相深受群眾喜愛的體育運(yùn)動。它具有強(qiáng)健的體魄，磨練意志，培養(yǎng)人的誠信思想素質(zhì)。

同時(shí)，武術(shù)也成為學(xué)校體育的內(nèi)容，武術(shù)也逐漸走進(jìn)校園。但許多學(xué)校武術(shù)教學(xué)率不高，尤其是農(nóng)村學(xué)校武術(shù)教學(xué)不理想，幾乎為零。如何通過提高武術(shù)教學(xué)質(zhì)量來吸引學(xué)生是我們的當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)生普遍認(rèn)為武術(shù)學(xué)習(xí)過于單調(diào)，即使學(xué)得很快就會忘記，所以往往缺乏興趣。所以,要上好武術(shù)課,應(yīng)培養(yǎng)紅宮**國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育曾慶學(xué)生對武術(shù)的興趣。我總結(jié)了武術(shù)教學(xué)的幾個(gè)步驟來號召學(xué)生好好學(xué)習(xí)，讓它對武術(shù)感興趣。

武術(shù)活動總結(jié)(篇8)

引導(dǎo)語：我們所熟悉的武術(shù)社團(tuán)以“傳承武術(shù)”

武術(shù)社團(tuán)開展至今已逐步走向成熟化,正規(guī)化,從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā),為廣大愛好武術(shù)的同學(xué)們的身體體能著想,主要以加強(qiáng)社員的體能訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng),和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)

一、體能訓(xùn)練：

二、技能訓(xùn)練：在散打訓(xùn)練方面從拳法、腿法、收身、.很多新入會的會員喜歡上跆拳道并投入到訓(xùn)練當(dāng)中去.

本學(xué)期開設(shè)了雙節(jié)棍科目,很多會員反映積極,刻苦訓(xùn)練.并有部分會員參加了多次雙節(jié)棍演出.本協(xié)會雙節(jié)棍分社和遼陽市雙節(jié)棍協(xié)會建立了良好的合作伙伴關(guān)系.

為協(xié)會今后的發(fā)展奠定了良好的發(fā)展空間

三、主要活動：五月是活力四射的季節(jié),是產(chǎn)生希望的季節(jié),也是我們向眾人展示我們社團(tuán)的季節(jié).為了個(gè)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮,為了社團(tuán)活動開展的更加豐富多彩,我協(xié)會于五月二十九日舉辦”迎奧運(yùn)—中華武魂.

情系災(zāi)區(qū)”武術(shù)表演晚會.此次活動是本社團(tuán)內(nèi)老會員的最后一次在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間的大型演出,也是新會員入會以來的第一次登臺演出、展示訓(xùn)練效果的機(jī)會.所以說,這次活動是協(xié)會中的一次空前的盛會.

此次晚會也得到了軟件工程系和社團(tuán)聯(lián)合會給予我們這次活動的大力支持.本次活動充分體現(xiàn)了學(xué)生自主開辦活動,從策劃、籌辦、節(jié)目編排到晚會的舉辦,充分運(yùn)用了學(xué)生的力量,調(diào)動了眾多學(xué)生的積極性.同時(shí)也得到了學(xué)院團(tuán)委、軟件工程系黨總支、軟件工程系團(tuán)總支、軟件工程系學(xué)生會、院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會等部門的充分配合及大力支持.

但是,晚會的個(gè)別節(jié)目準(zhǔn)備的不夠充分,這也體現(xiàn)出了學(xué)生思想的局限性.希望今后我們能夠揚(yáng)長避短,再創(chuàng)輝煌.并希望我們祖國更加堅(jiān)強(qiáng)、更加富強(qiáng)祝福災(zāi)區(qū)人民早日重建家園,共創(chuàng)美好的明天

另外,平時(shí)社團(tuán)的訓(xùn)練還要正常的開展,每周兩個(gè)下午第四節(jié)仍然是會員的訓(xùn)練時(shí)間.本學(xué)期訓(xùn)練強(qiáng)度將會加大.希望會員能夠在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中培養(yǎng)一種不怕吃苦的精神,能夠達(dá)到“提高素質(zhì)健體防身;鍛煉意志培養(yǎng)品德;交流技藝增進(jìn)友誼”的意義.

本學(xué)期我們要因材施教,注意對不同層次人的訓(xùn)練.爭取把協(xié)會做的更加有生機(jī)、更加有活力.我們會彌補(bǔ)以往的工作中的缺點(diǎn)和不足,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新

到了xx年，武術(shù)協(xié)會有好的方面，也有缺點(diǎn)。好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)需要不斷改進(jìn)，直到完善

武術(shù)協(xié)會于xx年11月19日晚上舉行了“武”“武”知識競賽結(jié)束的當(dāng)晚武術(shù)協(xié)會慶祝了“協(xié)會六周年”生日在這次慶祝晚會上促進(jìn)了武術(shù)協(xié)會各成員的交流也增進(jìn)了他們之間的情感

xx年11月21日武術(shù)協(xié)會參加了院運(yùn)會開幕式的節(jié)目表演在此次開幕式上武術(shù)協(xié)會表演了集體太極扇、小紅拳、

武術(shù)協(xié)會定于每周

一、三、五下午

7、 八節(jié)課：周六早上7:30-10:00

、亞、、堅(jiān)持忍耐……

“三下鄉(xiāng)”

武術(shù)協(xié)會今年有好有缺點(diǎn)，好的需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，繼續(xù)彌補(bǔ)不足，希望武術(shù)協(xié)會越來越好

當(dāng)同學(xué)們還在熱烈的討論學(xué)習(xí)武術(shù)精神的時(shí)候?yàn)榱隧憫?yīng)“陽光工程”“友誼第一比賽第二”,

“團(tuán)隊(duì)合作共同努力”,“賽出風(fēng)格賽出成績”

武術(shù)活動總結(jié)(篇9)

-年以來，武術(shù)協(xié)會在興寧市委、市府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市體育局、市民政局的具體領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，和社會各界朋友的熱情關(guān)心支持，協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全市武術(shù)工作者和武術(shù)愛好者認(rèn)真貫徹黨和國家各項(xiàng)方針、政策，認(rèn)真落實(shí)全國武術(shù)工作會議精神，遵照國家武術(shù)運(yùn)動管理中心制定的武術(shù)發(fā)展規(guī)劃和中國武協(xié)的要求，勇于創(chuàng)新、勤奮工作，取得了顯著的成績，為我市武術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、在市體育局、民政局的關(guān)心支持下，由發(fā)起人張偉林、羅晉標(biāo)、彭茂活、宋照峰、鄭利東、張瓊?cè)A、羅萍、陳東平、劉志添等同志的共同努力，起草了興寧市武術(shù)協(xié)會章程，積極酬備啟動資金叁萬余元，發(fā)動社會各界武術(shù)愛好人士志愿加入本社團(tuán)的會員有50人，社團(tuán)會址設(shè)在興寧市臺興街69號。經(jīng)過三個(gè)多月的充分準(zhǔn)備，經(jīng)請示主管部門市體育局領(lǐng)導(dǎo)同意，于-年4月18日在體育局會議廳舉行了新一屆興寧市武術(shù)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)班子選舉大會，參加會議的體育局領(lǐng)導(dǎo)有溫建文局長、石志浩副局長、群體股朱信國股長。首先大會表決通過興寧市武術(shù)協(xié)會章程;表決產(chǎn)生了新一屆會長、副會長、秘書長、副秘書長及委員;推薦、表決通過協(xié)會名譽(yù)會長和顧問。體育局主要領(lǐng)導(dǎo)為會長頒發(fā)了會長任職證書。

2、本社團(tuán)積極向興寧市民政局社團(tuán)主管部門申請登記注冊名稱為興寧市武術(shù)協(xié)會，簡稱興寧武協(xié)。在辦理業(yè)務(wù)過程中，得到了民政局社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)和幫助，-年7月，經(jīng)民政局社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)通過，興寧武協(xié)正式成為了合法的社團(tuán)組織。

武術(shù)協(xié)會是依據(jù)《武術(shù)協(xié)會章程》成立的群眾社團(tuán)組織，我們依照新的武協(xié)《章程》的規(guī)定，結(jié)合各自的實(shí)際，下大氣力，認(rèn)真幫助做好各訓(xùn)練場館的建章立制，健立、健全和完善規(guī)章制度，確保安全，管理有序。使我們的管理工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，逐步建立起完整的管理體系。

健全組織機(jī)構(gòu) ：協(xié)會機(jī)構(gòu)組成采取層級管理模式，設(shè)會長1名，副會長7兩名，秘書長1名，副秘書長2人，委員10名。

下設(shè)辦公室、組織部、宣傳部、財(cái)務(wù)部、培訓(xùn)部、五個(gè)基本部門。

會長：協(xié)調(diào)管理本社團(tuán)所有部門的各項(xiàng)日常事務(wù);組織開展重要的社團(tuán)活動;提出社團(tuán)的合理的發(fā)展路線;對社團(tuán)協(xié)會班子成員的任免提出建議;審批和宣讀本協(xié)會的各項(xiàng)重要決議。

副會長：協(xié)助會長管理協(xié)會的各項(xiàng)工作和日常事務(wù)，積極提出活動建議，工作設(shè)想。

辦公室：負(fù)責(zé)辦公室的日常事務(wù)。包括辦公室各種資料的收集、存檔、管理;辦公室的布置、衛(wèi)生、辦公室值班的出勤情況;

一般性會議的通知、會議記錄;接待工作等。

組織部：負(fù)責(zé)協(xié)會的日?；顒庸芾?，及提出并策劃組織非日常性活動。日常活動包括：外部活動(聯(lián)動)聯(lián)系情況;非日?；顒影?，每半年組織一至二次中小型活動;每年組織一次大型活動(擬定每年8月8日配合體育局搞好全國“全民健身日”啟動儀式活動進(jìn)行大型武術(shù)表演);包括活動的策劃、人員的聯(lián)絡(luò)、活動的具體組織安排等。

宣傳部：全面負(fù)責(zé)協(xié)會的宣傳工作。抓好武術(shù)宣傳，武術(shù)既有健身、防身功能，又是體育競賽項(xiàng)目，要利用廣播、電視、報(bào)刊、召開聯(lián)誼會、研討會、座談會等有效宣傳手段，通過多種形式全方位地開展宣傳活動，逐步建立武術(shù)宣傳網(wǎng)絡(luò)，營造武術(shù)發(fā)展的良好氛圍和環(huán)境，逐步使廣大人民群眾把武術(shù)當(dāng)成文化娛樂生活的一個(gè)組成部分，使武術(shù)工作者及時(shí)了解武術(shù)發(fā)展現(xiàn)況，為武術(shù)進(jìn)一步普及，推廣大造輿論;出版協(xié)會宣傳資料、雜志等。

財(cái)務(wù)部：監(jiān)督管理協(xié)會的財(cái)務(wù)收入、支出情況和固定資的保管。包括會員費(fèi)、獎金、贊助金及固定資產(chǎn)的保管;財(cái)務(wù)支出的報(bào)銷;固定資產(chǎn)的出借管理。

培訓(xùn)部：全面負(fù)責(zé)武協(xié)日常訓(xùn)練的考勤和會員的意見收集;了解掌握各武術(shù)學(xué)校、武館、培訓(xùn)點(diǎn)的實(shí)際情況，加以引導(dǎo)和督促、管理;加強(qiáng)教練員、會員以及武術(shù)學(xué)校、武館、培訓(xùn)點(diǎn)，各武術(shù)流派之間的學(xué)習(xí)交流，不斷提高武術(shù)技能武術(shù)理論知識。

1、為迎接每年8月8日為全國“全民健身日”的到來，掀起我市全民健身運(yùn)動的熱潮，倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式，提高人民群眾的身體素質(zhì)，市體育局決定，開展以“健身強(qiáng)體”為主題的全民健身活動。武術(shù)協(xié)會主動向市體育局申請?jiān)谂d寧市文化廣場承辦全市大型武術(shù)表演。為了保證第二個(gè)“全民健身日”活動在我市取得實(shí)效，使“全民健身日”成果真正惠及全市廣大人民群眾，體育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視下多次指示和引導(dǎo)工作，武術(shù)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)班子多次開會研究布署，統(tǒng)籌安排、精心策劃，于8月8日晚上8點(diǎn) 至10點(diǎn)20分在興寧市文化廣場圓滿地舉辦了一場大型的武術(shù)晚會，廣大人民群眾積極響應(yīng)，觀看表演的市民達(dá)6千人以上，在全市營造了濃厚的全民以武術(shù)健身運(yùn)動的氛圍，掀起了我市前所未有的全民健身熱潮，度過了一個(gè)熱情祥和、健康快樂的“體育節(jié)”。

出席這次晚會的體育局領(lǐng)導(dǎo)有謝東中局長、石志浩副局長、朱信國股長等，武術(shù)協(xié)會名譽(yù)會長曾思明先生，顧問劉春敷、何國權(quán)、劉振昌先生，及武術(shù)協(xié)會全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員。積極參加此次活動單位有宋照峰少林武術(shù)培訓(xùn)基地、羅萍明星文武學(xué)校、曾嫻t體跆拳道培訓(xùn)館、梅州市紫芝林藥業(yè)有限公司太極拳隊(duì)和協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)及部分會員，共有100多名武術(shù)愛好者參加了此次晚會的武術(shù)表演，內(nèi)容豐富，分別有南拳(包括朱家教、刁家教、忍拳、廖家棍等);少林拳(刀、劍、棍)，太極拳、劍、功夫扇;跆拳道等50多個(gè)節(jié)目，拉開了興寧市-年“全民健身日”的序幕。

2、為搞好大型的武術(shù)晚會，何國權(quán)先生主動免費(fèi)提供音響設(shè)備及操作人員，在天氣炎熱的情況下，70多歲的他曾多次指揮操作人員調(diào)試音響設(shè)備，直至其滿意為止，他的行為和工作熱情，使在場的每個(gè)人都非常感動;梅州市紫芝林藥業(yè)有限公司董事長鄭利東先生，他了解到武術(shù)協(xié)會8月8日在文化廣場要舉辦大型武術(shù)表演活動，缺少資金，他主動跟協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，解決資金問題，為協(xié)會獻(xiàn)愛心捐資8000元人民幣。

3、顧問劉振昌先生、常務(wù)副會長劉志添、鄭利東、委員李會濱、黃巧蘭等同志長期以來為群眾服務(wù)，義務(wù)教學(xué)各種武術(shù)、器械等，特別是劉振昌顧問，70多歲的他一直為興寧市太極拳運(yùn)動的發(fā)展，作出了長期不懈的努力，教會了一大批太極拳運(yùn)動愛好者;他們的崇高品德和無私奉獻(xiàn)的精神值得我們廣大會員學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。

武術(shù)協(xié)會是一個(gè)民間群眾團(tuán)體，肩負(fù)著指導(dǎo)和發(fā)展興寧市武術(shù)的重任，我市的武術(shù)發(fā)展壯大，離不開政府部門的領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾的支持。因此，我們破除保守的傳統(tǒng)觀念，拋棄門派之爭，團(tuán)結(jié)全市廣大武術(shù)愛好人士，積極聯(lián)絡(luò)社會各界武術(shù)愛好者和武術(shù)工作者，使的人加入到我們的武術(shù)協(xié)會工作中來，利用武術(shù)協(xié)會這個(gè)平臺，更好地發(fā)揮他們的特長，使武術(shù)健身運(yùn)動成為人們強(qiáng)身健體的首選體育活動。不斷吸收新會員擴(kuò)大武術(shù)協(xié)會隊(duì)伍，更好地為社會服務(wù)。

1、本團(tuán)體從-年1月份酬備組建起，先后接受社會各界人士熱心捐款的人有：廖煥平先生、廖柏樞先生、廖桂輝先生、宋照峰先生、劉立明先生、鄭利東先生、余宏鋒先生、古廣文先生、曾思明先生、黃文彬先生、羅萍女士、劉漢先先生、黃平先生、薛超先生、劉伯清先生、謝海星先生、古炳運(yùn)先生、廖清華先生、林良中先生、陳海英女士。共計(jì)捐款43300元;8月8日“全民健身日”體育局1000元(政府資助)。

2、會員費(fèi)收入情況，至目前為止，加入興寧市武術(shù)協(xié)會會員共有86人，收入會員費(fèi)8800元。積極做好介紹武術(shù)愛好者入會工作比較好的同志有劉志添、張瓊?cè)A、宋照峰副會長。

1、興寧市武術(shù)協(xié)會最早成立于一九八四年，二十多年來，武術(shù)協(xié)會一直沒有自己的辦公場所和武術(shù)會館，缺少錄像、影音器材，嚴(yán)重阻礙了我市武術(shù)事業(yè)發(fā)展和交流。

2、缺乏有專業(yè)性的武術(shù)比賽裁判員，阻礙了我市組織武術(shù)競賽、武術(shù)表演賽的發(fā)展進(jìn)程。

3、挖掘民間武術(shù)宣傳力度不夠，缺乏資金投入。

武術(shù)活動總結(jié)(篇10)

2010-2011學(xué)年度武術(shù)協(xié)會拓展訓(xùn)練活動總結(jié)為增強(qiáng)協(xié)會各部門干事的集體意識，激發(fā)各位干事的合作精神，我協(xié)于2010年xx月x日下午兩點(diǎn)'在足球場南邊的草坪上進(jìn)行了2010屆武術(shù)協(xié)會新一屆干事的拓展訓(xùn)練，各部門的干事都參加了這次訓(xùn)練。我們一起訓(xùn)練，一起流汗，一起歡笑，成功地開展了這次拓展訓(xùn)練。這次活動從整體上來看是很成功的，達(dá)到了本次拓展訓(xùn)練的目的。

具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、干事為

2010-2011學(xué)年度上學(xué)期中小學(xué)“課堂教學(xué)效益年”活動總結(jié)2010-2011學(xué)年度上學(xué)期，在縣教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校繼續(xù)貫徹落實(shí)年初教育工作會議精神，以教學(xué)工作為中心，堅(jiān)持德育為先、五育并舉的原則，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三項(xiàng)活動”的要求，全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化“依法治校，教研興?！钡霓k學(xué)思路，繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)、教研共抓并舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，引導(dǎo)教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改革創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，全面推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。一學(xué)期來，在全校教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作取得了新的成績，現(xiàn)將“課堂教學(xué)效益年”活動總結(jié)如下：

一、一年來所做的工作：

（一）響應(yīng)號召，積極開展“三項(xiàng)活動”：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，制定計(jì)劃：

2010年，教育系統(tǒng)開展了三項(xiàng)活動：1.以實(shí)施有效教學(xué)為主題的“課堂教學(xué)效益年”活動，2.

“讀經(jīng)典作品，創(chuàng)書香校園”讀書活動，3.青年教師課堂教學(xué)和專業(yè)知識“雙過關(guān)”活動。為了更好地完成這三項(xiàng)活動，我校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)平教發(fā)【2010】181號《**市平川區(qū)教育局關(guān)于深入開展課堂教學(xué)效益年活動的指導(dǎo)意見》，學(xué)習(xí)三項(xiàng)活動的具體要求，關(guān)于“課堂教學(xué)效益年”活動，我校制定了以下計(jì)劃：

1）校內(nèi)語數(shù)外、理化生等學(xué)科“同課異構(gòu)”優(yōu)質(zhì)課競賽；2）“課堂教學(xué)開放周”活動，邀請家長聽課；3）有效課堂教學(xué)研討會；4） 有效備課，有效批改作業(yè)研討會5）高級教師示范班；6）“三疑三探”組內(nèi)訓(xùn)練課；6） 繼續(xù)開展聽評課活動；7）教案，作業(yè)展評；8）“二次備課”專題研討會，9）組內(nèi)集體備課活動10）開展教師校本培訓(xùn)。

技術(shù)比武團(tuán)日活動總結(jié)（精華七篇）

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的技術(shù)比武總結(jié)，希望對大家有所幫助。

技術(shù)比武團(tuán)日活動總結(jié) 篇1

為了充分展示學(xué)生的才華與技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活的，我校動力工程系在20xx年10月31日在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽，比賽項(xiàng)目主要有：筆試題、工程制圖、辦公軟件Word、AutoCAD的操作、三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用、即興演講。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會與暖通協(xié)會的共同努力，此次活動取得了極大的成功?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備

1、在活動之前，實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會與暖通協(xié)會就對所有參賽隊(duì)員進(jìn)行了培訓(xùn)，如Word、AutoCAD三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。并且詳細(xì)的寫了活動策劃書及各個(gè)比賽項(xiàng)目的評分準(zhǔn)則。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)提供了投影儀及培訓(xùn)場地，同時(shí)專業(yè)老師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。

二、報(bào)名踴躍，參與積極

自活動宣布開始，各部就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，對各自參賽項(xiàng)目方面的知識進(jìn)行了學(xué)習(xí)與補(bǔ)充。

三、活動精彩，令人回味

比賽伊始，刑德山主任作了重要講話，他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋，并對參賽選手寄予了深厚的'期望。并宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開始后，首先進(jìn)行的是筆試題的解答，四名參賽人員沉著冷靜。其次進(jìn)行的是工程制圖，參賽人員熟練的畫圖技巧及測量工具的靈活使用場外觀眾深深折服，時(shí)時(shí)傳來雷鳴般的掌聲。接下來同時(shí)進(jìn)行的是Word操作與管道連接，參賽人員對辦公軟件Word的熟練操作，對管鉗，扳手等各種工具的熟練使用使評分老師都大為驚嘆，AutoCAD的操作與三極管的鑒別、焊接技術(shù)及萬用表的使用就是精彩的延續(xù)；最后進(jìn)行的即興演講更是將本次活動推向一個(gè)高潮，四位同學(xué)的演講深深打動了在場的每一位老師與學(xué)生，掌聲久久不息。比賽結(jié)束后；李東雄老師對本次大賽作出了重要點(diǎn)評，鼓勵同學(xué)們勤于動手，鍛煉自己的實(shí)踐能力。此次大會圓滿地落下了帷幕。

四、不足之處，努力方向.的

1、比賽之前雖然對比賽工具進(jìn)行了檢查與檢修，但在比賽過程中仍有部分工具出現(xiàn)了問題，影響了比賽的進(jìn)度與效果。在以后的比賽中我們應(yīng)對工具進(jìn)行嚴(yán)格的檢修，而且要有備份的工具。

2、場面有點(diǎn)混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。今后要把各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人，避免人員之間的互相推諉。

3、試題的保密工作及其評分準(zhǔn)則不夠完善。

五、活動結(jié)果及意義

豐富了學(xué)生的校園文化生活的，展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng).，極大的提高了大學(xué)生的實(shí)用技能和實(shí)際動手操作能力，同時(shí)更好的促進(jìn)學(xué)生參與科研活動和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的發(fā)展。同時(shí)此次技能比武大賽給了同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，激發(fā)了大家動手實(shí)踐的濃厚興趣，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。

技術(shù)比武團(tuán)日活動總結(jié) 篇2

歷時(shí)3天的xx公司第三屆職工技術(shù)比賽，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持，全體參賽選手、裁判員、工作人員以及各單位的共同努力下，經(jīng)過緊張激烈的角逐，滿載著豐碩的成果，今天圓滿結(jié)束了。我謹(jǐn)代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子和比賽組委會對這次比賽的圓滿成功和參賽選手所取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀，并向?yàn)檫@次比賽付出辛勤努力的有關(guān)單位、部門和全體工作人員表示衷心地感謝！

本屆技術(shù)比賽，共有8個(gè)單位的69名選手參加了工、收費(fèi)員和維修電工三個(gè)工種的比賽。最后有11名選手在比賽中脫穎而出，其中3名選手榮獲公司技術(shù)標(biāo)兵稱號，8名選手榮獲公司技術(shù)能手稱號，獲團(tuán)體總分第一，被評為最佳組織單位。

第三屆技術(shù)比賽的成功舉辦，不僅是公司對職工隊(duì)伍學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)成果的一次大檢閱，也為職工進(jìn)行技術(shù)交流、展示本領(lǐng)搭建了一個(gè)平臺。同時(shí)也標(biāo)志著公司將進(jìn)一步加大人才培訓(xùn)工作力度，推動人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的深入實(shí)施，真正為企業(yè)的發(fā)展與壯大注入生機(jī)和活力。這次技術(shù)比賽之所以能取得這樣好的成績，主要有以下幾個(gè)方面的因素：

一是各級領(lǐng)導(dǎo)思想上高度重視，行動上大力支持，是這次技術(shù)比賽圓滿成功的保證。為舉辦好本屆技術(shù)比賽，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，教育培訓(xùn)中心半個(gè)月前就開始起草比賽方案，制定比賽程序，選擇比賽工種，籌劃比賽場地，并抽調(diào)機(jī)關(guān)部室的精干人員組成裁判小組，劃分工作職責(zé)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子聽取了籌備情況后，專門下發(fā)了《關(guān)于開展第三屆職工技術(shù)比賽的通知》（發(fā)[20XX]71號），對比賽提出了明確的要求，加大了獎勵額度。各單位接到文件后，立即組織職工學(xué)習(xí)文件，制定了具體實(shí)施方案，用政策和機(jī)制調(diào)動職工爭做技術(shù)標(biāo)兵、技術(shù)能手的積極性。各參賽單位把技術(shù)比賽當(dāng)作比技術(shù)、提素質(zhì)、展風(fēng)貌的極好機(jī)會，在人員緊張的情況下，科學(xué)安排人員倒班，保證全員參與比賽，積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。四個(gè)，處、監(jiān)察、工程公司和服務(wù)中心均組織召開了賽前動員會，參照比賽內(nèi)容，組織了有針對性的訓(xùn)練，對參賽選手進(jìn)行了認(rèn)真選拔。、服務(wù)中心、檢測中心和管理處對這次比賽從人力、物力、財(cái)力等方面積極提供支持，等等這些都為比賽取得成功提供了有力保障。

二是職工培訓(xùn)工作扎實(shí)有效，職工技術(shù)素質(zhì)不斷提高，是這次技術(shù)比賽圓滿成功的基礎(chǔ)。經(jīng)過近幾年系統(tǒng)地、有計(jì)劃地職工教育培訓(xùn)，結(jié)合開展的崗位練兵、每日一練等培訓(xùn)活動，使崗位工人學(xué)技術(shù)、練技能既有實(shí)踐上的連續(xù)性，又有理論上的提高。廣大職工努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，日積月累，在基層單位涌現(xiàn)出了許多技術(shù)骨干和技術(shù)尖子。此次技術(shù)比賽中，眾位選手所展示出較高的技術(shù)素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌，絕不是依靠短期的強(qiáng)化訓(xùn)練能夠做到的，而是通過長期的教育培訓(xùn)，一點(diǎn)一滴中積累來的。它是公司教育培訓(xùn)工作成果和水平展現(xiàn)的一個(gè)縮影。

三是比賽的組織工作嚴(yán)謹(jǐn)周密，準(zhǔn)備充分，是這次比賽圓滿成功的條件。技術(shù)比賽之前，公司比賽組委會專門召開了有關(guān)人員參加的會議，部署比賽的相關(guān)事宜。抽調(diào)了工作人員，制定了理論和操作技能比賽規(guī)則、裁判員守則、工作人員職責(zé)等。組委會對有關(guān)事宜提出了要求，明確了責(zé)任，使得本次技術(shù)比賽井然有序，達(dá)到了預(yù)期的'效果，為確保比賽的公正、公平與公開，理論考試結(jié)束后，當(dāng)天下午組委會就安排批卷評分，并將得分情況予以公示。由于公司不具備維修電工現(xiàn)場操作比賽的條件，教育培訓(xùn)中心多次與供電公司協(xié)商聯(lián)系比賽場地，確保了該工種比賽的如期進(jìn)行。正是這些裁判員、工作人員不辭辛苦，認(rèn)真做好評分和后勤保障等工作，本屆比賽才得以順利進(jìn)行。第三屆一是企業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)單一，發(fā)展不均衡，不能滿足企業(yè)多元化快速發(fā)展對人才的需求。二是個(gè)別單位的職工培訓(xùn)工作仍然流于形式，培訓(xùn)效果不明顯。三是個(gè)別職工還未能認(rèn)清企業(yè)發(fā)展形勢，及時(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性不高，等、靠、混觀念仍然存在。四是個(gè)別選手對這次技術(shù)比賽的認(rèn)識程度不高，認(rèn)為參加比賽僅僅是為了拿個(gè)名次，而忽視了參與比賽是檢驗(yàn)自己的技術(shù)水平，擴(kuò)展自己的視野，鍛煉自己的意志，同時(shí)向別人學(xué)習(xí)這個(gè)重要方面。因此，在理論比賽成績不太理想的情況下，中途放棄了比賽，當(dāng)了“逃兵”。這雖然是個(gè)別現(xiàn)象，也在一定程度上說明一些職工的思想素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，從公司到基層單位，都應(yīng)該對職工進(jìn)行組織紀(jì)律的教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。以上問題都有待于我們今后的工作中認(rèn)真加以解決，希望這些問題在以后的比賽中不再出現(xiàn)。

第三屆在公司實(shí)行精細(xì)管理、加快發(fā)展的新形勢下，如何進(jìn)一步抓好隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支技術(shù)過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)的職工隊(duì)伍，打造推動企業(yè)快速發(fā)展的脊梁，為公司拓寬其他經(jīng)營業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展提供技術(shù)支持和強(qiáng)有力的人才保障，是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。經(jīng)過一年多的強(qiáng)化管理、規(guī)范經(jīng)營，公司已步入精細(xì)管理、快速發(fā)展的階段。與以往相比，公司無論是經(jīng)營管理水平、還是外在生存環(huán)境都發(fā)生了較大變化，尤其隨著公司發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變，對人才需求呈現(xiàn)多元化、多領(lǐng)域、多層次的趨勢。但由于歷史原因和行業(yè)特點(diǎn)，我們的教育培訓(xùn)工作大部分圍繞業(yè)務(wù)展開，造成企業(yè)整體知識陳舊、結(jié)構(gòu)比較單一，這勢必會影響公司發(fā)展戰(zhàn)略的貫徹與實(shí)施。為此，教育培訓(xùn)工作也要因時(shí)而變，因勢而變，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，提高前瞻性，密切聯(lián)系實(shí)際，圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域，加快知識更新，以促進(jìn)員工不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)整個(gè)公司知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。各級領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的緊迫性、重要性，要帶頭學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)基地和培訓(xùn)設(shè)施，發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的作用，不斷改進(jìn)培訓(xùn)的軟件和硬件設(shè)施，為職工的學(xué)習(xí)和進(jìn)步創(chuàng)造良好條件，使職工培訓(xùn)工作上水平、上臺階。當(dāng)前，公司職工技能水平良莠不齊，還有許多基礎(chǔ)環(huán)節(jié)有待完善，要細(xì)化培訓(xùn)管理，把教育培訓(xùn)工作滲透到每個(gè)班組、每個(gè)崗位中去，著眼于知識更新、管理升級和多元開發(fā)所需的新知識、新技術(shù)以及實(shí)際操作方法的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，力爭高質(zhì)量地培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)、高技能的優(yōu)秀員工來。企業(yè)之間的競爭，歸根到底是人才的競爭。因此，公司要逐步健全和完善一套行之有效的召才、育才、選才、留才機(jī)制。公司將根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展和新增業(yè)務(wù)需要，立足公司人才現(xiàn)狀，兼顧長遠(yuǎn)發(fā)展需要，有針對性地開展技能培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好三支人才隊(duì)伍的培訓(xùn)，即經(jīng)營管理人才隊(duì)伍、專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍、操作技工隊(duì)伍的培訓(xùn)。同時(shí)，對于部分公司緊缺的技術(shù)人才，可以采用外部引進(jìn)，以解燃眉之急；對在參加局、公司技術(shù)比賽取得較好名次，或?yàn)楣窘鉀Q某項(xiàng)重大技術(shù)難題的，公司將酌情重獎，并在技師評聘時(shí)，給予優(yōu)先考慮。營造全員學(xué)習(xí)，全程學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和尊重知識、尊重人才、尊重技術(shù)、尊重學(xué)習(xí)的濃厚企業(yè)文化氛圍，調(diào)動職工學(xué)知識、添本領(lǐng)的積極性和主動性，不斷提高學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力，推動職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

技術(shù)比武團(tuán)日活動總結(jié) 篇3

根據(jù)年初公司統(tǒng)一部署，我們在公司內(nèi)全面開展了崗位練兵、技術(shù)比武活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束并取得了較好的效果?，F(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：

一、制定實(shí)施方案，召開動員會，確保崗位練兵技術(shù)比武有序進(jìn)行

為確保崗位練兵技術(shù)比武有序進(jìn)行，按照公司要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定了詳細(xì)的崗位練兵技術(shù)比武實(shí)施方案，明確了指導(dǎo)思想、基本原則，活動內(nèi)容、方法步驟，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。做到此項(xiàng)工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有秩序地進(jìn)行。方案確定后，召開了職工的動員大會，對此項(xiàng)工作進(jìn)行全面安排部署。

二、目標(biāo)明確，思想統(tǒng)一

自練兵比武活動開始后，各單位領(lǐng)導(dǎo)和職工都給予高度重視，從抓思想認(rèn)識入手，各自召開了練兵比武動員大會，學(xué)習(xí)崗位練兵比武文件的精神，了解了練兵比武活動的意義，明確練兵比武活動的目的，使廣大職工從思想上認(rèn)識到參加練兵比武活動不僅僅是提高業(yè)務(wù)水平，更是適應(yīng)崗位發(fā)展形勢的需要，是對自己負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)。

三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，理論奠基

自崗位練兵比武活動開展以來，為了使職工能從根本上意識到學(xué)習(xí)的重要性，公司以加強(qiáng)崗位練兵比武培訓(xùn)為主題，采取了多種有效措施。對參加考核的單位分工種、分崗位，進(jìn)行了安全生產(chǎn)知識、應(yīng)知應(yīng)會等各方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并印發(fā)了學(xué)習(xí)資料，供職工業(yè)余時(shí)間自學(xué)。此次參賽的工種有電工、焊工、鉗工、分析工、檢測工、發(fā)瓶工、押運(yùn)員、駕駛員、氣體裝置操作工和化工裝置操作工10個(gè)工種，296人參加比賽，此次活動已經(jīng)在職工中形成了一種學(xué)知識、比技術(shù)的氛圍。

四、考核階段，計(jì)劃有序，分步實(shí)施

7月25日至7月30日公司組織各單位各工種集中4天分別對10個(gè)工種進(jìn)行了理論考試，為了體現(xiàn)考試的公正性和嚴(yán)肅性，我們采取拉“單座”方式進(jìn)行考試，從考試情況來看，考場紀(jì)律較好，沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象。試卷評分是在封閉了考生姓名和單位的條件下，由專業(yè)人員進(jìn)行判卷，從考試成績來看，雖然大家很少經(jīng)過正規(guī)的`學(xué)習(xí)，但大部分人都認(rèn)真復(fù)習(xí)，并取得了比較好的成績。

五、實(shí)際操作考試、“真刀真槍”比武階段

理論考試成績結(jié)束后，公司各練兵競賽小組也確定了實(shí)際考試題目，并在各單位大力支持和幫助下，準(zhǔn)備好了考試材料，考試場地。9月1日起，正式開始實(shí)際操作比賽，實(shí)際考核中應(yīng)考人員各個(gè)精神飽滿、蓄勢待發(fā)。對本崗位的工藝原理、流程圖繪畫都能對答如流，受到了主考官的一致贊揚(yáng)。由于準(zhǔn)備工作充分，所有參考人員都在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)順利完成了實(shí)操考試。六、成績匯總階段各單位如期將成績上報(bào)后，我們對各工種理論成績和實(shí)操成績分別按《方案》規(guī)定的百分比例相加，進(jìn)行了成績匯總，也最終確定了這次比武的獲勝人員（見附表）。

通過開展崗位練兵技術(shù)比武活動，激發(fā)了廣大員工學(xué)習(xí)技術(shù)苦練本崗位能的積極性，推動了大家整體素質(zhì)的提高，進(jìn)一步在全公司形成了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

技術(shù)比武團(tuán)日活動總結(jié) 篇4

根據(jù)年初公司統(tǒng)一部署，我們在公司內(nèi)全面開展了崗位練兵、技術(shù)比武活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束并取得了較好的效果。現(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：

一、制定實(shí)施方案，召開動員會，確保崗位練兵技術(shù)比武有序進(jìn)行

為確保崗位練兵技術(shù)比武有序進(jìn)行，按照公司要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定了詳細(xì)的崗位練兵技術(shù)比武實(shí)施方案，明確了指導(dǎo)思想、基本原則，活動內(nèi)容、方法步驟，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。做到此項(xiàng)工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有秩序地進(jìn)行。方案確定后，召開了職工的動員大會，對此項(xiàng)工作進(jìn)行全面安排部署。

二、目標(biāo)明確，思想統(tǒng)一

自練兵比武活動開始后，各單位領(lǐng)導(dǎo)和職工都給予高度重視，從抓思想認(rèn)識入手，各自召開了練兵比武動員大會，學(xué)習(xí)崗位練兵比武文件的精神，了解了練兵比武活動的意義，明確練兵比武活動的目的，使廣大職工從思想上認(rèn)識到參加練兵比武活動不僅僅是提高業(yè)務(wù)水平，更是適應(yīng)崗位發(fā)展形勢的需要，是對自己負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)。

三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，理論奠基

自崗位練兵比武活動開展以來，為了使職工能從根本上意識到學(xué)習(xí)的重要性，公司以加強(qiáng)崗位練兵比武培訓(xùn)為主題，采取了多種有效措施。對參加考核的單位分工種、分崗位，進(jìn)行了安全生產(chǎn)知識、應(yīng)知應(yīng)會等各方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并印發(fā)了學(xué)習(xí)資料，供職工業(yè)余時(shí)間自學(xué)。此次參賽的工種有電工、焊工、鉗工、分析工、檢測工、發(fā)瓶工、押運(yùn)員、駕駛員、氣體裝置操作工和化工裝置操作工10個(gè)工種，296人參加比賽，此次活動已經(jīng)在職工中形成了一種學(xué)知識、比技術(shù)的氛圍。

四、考核階段，計(jì)劃有序，分步實(shí)施

7月25日至7月30日公司組織各單位各工種集中4天分別對10個(gè)工種進(jìn)行了理論考試，為了體現(xiàn)考試的公正性和嚴(yán)肅性，我們采取拉“單座”方式進(jìn)行考試，從考試情況來看，考場紀(jì)律較好，沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象。試卷評分是在封閉了考生姓名和單位的條件下，由專業(yè)人員進(jìn)行判卷，從考試成績來看，雖然大家很少經(jīng)過正規(guī)的學(xué)習(xí)，但大部分人都認(rèn)真復(fù)習(xí)，并取得了比較好的成績。

五、實(shí)際操作考試、“真刀真槍”比武階段

理論考試成績結(jié)束后，公司各練兵競賽小組也確定了實(shí)際考試題目，并在各單位大力支持和幫助下，準(zhǔn)備好了考試材料，考試場地。9月1日起，正式開始實(shí)際操作比賽，實(shí)際考核中應(yīng)考人員各個(gè)精神飽滿、蓄勢待發(fā)。對本崗位的工藝原理、流程圖繪畫都能對答如流，受到了主考官的一致贊揚(yáng)。由于準(zhǔn)備工作充分，所有參考人員都在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)順利完成了實(shí)操考試。

六、成績匯總階段

各單位如期將成績上報(bào)后，我們對各工種理論成績和實(shí)操成績分別按《方案》規(guī)定的.百分比例相加，進(jìn)行了成績匯總，也最終確定了這次比武的獲勝人員（見附表）。

通過開展崗位練兵技術(shù)比武活動，激發(fā)了廣大員工學(xué)習(xí)技術(shù)苦練本崗位能的積極性，推動了大家整體素質(zhì)的提高，進(jìn)一步在全公司形成了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

技術(shù)比武團(tuán)日活動總結(jié) 篇5

動力車間于8月進(jìn)行了20XX年度技術(shù)比武活動，在全車間掀起了學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，提高電氣技術(shù)水平的熱潮?，F(xiàn)將本屆電氣技術(shù)比武總結(jié)如下：

一、初試階段

車間對本次比武充分通知、宣傳，由車間領(lǐng)導(dǎo)親自牽頭出題、審題，有序組織本車間檢修和運(yùn)行兩個(gè)崗位的所有電工進(jìn)行初試。初試試題涉及電氣基礎(chǔ)理論、電氣安全知識及日常工作中似是而非的問題。題目形式貼近實(shí)際且有一定難度，希望能選拔一些理論基礎(chǔ)比較扎實(shí)的同志。通過選拔，檢修和運(yùn)行崗位各有6位同志進(jìn)入決賽階段，其中涌現(xiàn)了不少這一兩年進(jìn)廠的新人。

二、決賽階段

決賽分實(shí)踐筆試和實(shí)踐故障排查兩部分，筆試占40%，故障排查占60%。

實(shí)踐筆試試題以電氣檢修、常用安裝技術(shù)為主，結(jié)合我廠及公司近幾年出現(xiàn)的電氣事故、故障，引入實(shí)際案例進(jìn)行分析。使職工在答題過程中受到啟發(fā)和教育，能在實(shí)際工作中規(guī)避常見易犯的相同錯(cuò)誤。

實(shí)踐故障排查在3變配電室進(jìn)行。在同等的考試規(guī)則下，排查出抽屜柜內(nèi)4個(gè)故障點(diǎn)，并獨(dú)立完成調(diào)試工作。整個(gè)工作過程必須在60分鐘內(nèi)完成，并有專人監(jiān)護(hù)、打分，針對比武過程中出現(xiàn)的重大安全隱患，如走錯(cuò)操作間隔等情況都記錄并給予扣分。

通過20XX電氣技術(shù)比武，徐松全和陳利平同志分獲運(yùn)行、檢修崗位技術(shù)比武比賽的第一名。

三、總結(jié)

1、本次技術(shù)比武特點(diǎn)

首先，主題新穎。技術(shù)比武實(shí)踐筆試引入公司內(nèi)電氣事故進(jìn)行案例分析。非常貼近生產(chǎn)和實(shí)踐，職工容易切入、接受。通過比武不僅學(xué)到了技術(shù)，也使車間職工得到了一次很好的`安全、警示教育。

其次，出題面廣。本次技術(shù)比武增加了實(shí)踐筆試環(huán)節(jié)，試題涵蓋了電氣安裝、檢修、安全、應(yīng)急搶修各個(gè)方面，考察的知識點(diǎn)多且具有典型性和普遍性，克服了以往實(shí)踐環(huán)節(jié)考察點(diǎn)單一，偶然性大，能更加真實(shí)地體現(xiàn)每個(gè)職工的能力。

2、以提高職工實(shí)踐能力為導(dǎo)向

本次電氣技術(shù)比武以提高職工實(shí)踐能力為導(dǎo)向，針對電工的薄弱環(huán)節(jié)出題，考察職工在實(shí)際工作中解決問題的能力。題目與實(shí)踐工作緊密相關(guān)，死記硬背的東西基本沒有，就是電氣安全的規(guī)定也同樣以實(shí)際案例的形式加以分析和理論推導(dǎo)。題目主要考察職工分析和處理故障的能力，讓動手能力強(qiáng)、工作積極性高的職工的水平得以體現(xiàn)。

本屆比武中一些新進(jìn)廠的同志取得了很好的成績，我車間繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)，提高這些“新鮮血液”的電氣技術(shù)水平，增強(qiáng)我車間的技術(shù)力量。當(dāng)然，在比武過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如老職工的電氣基礎(chǔ)理論知識比較貧乏，對考試既有一定的畏難情緒，又缺乏學(xué)習(xí)電氣理論知識的動力。針對這些問題，今后我們在工作中加強(qiáng)理論培訓(xùn)，激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)電氣技術(shù)的積極性，力爭做到提高職工整體素質(zhì)。

技術(shù)比武團(tuán)日活動總結(jié) 篇6

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司職工技術(shù)比武的精神，以崗位成才為重點(diǎn)，全面提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升安全操作技能，促進(jìn)安全生產(chǎn)，培養(yǎng)各崗位技術(shù)人才和操作人才，我單位開展技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、崗位練兵、技術(shù)比武活動，參加技術(shù)培訓(xùn)面達(dá)到崗位人數(shù)85％以上。

通過職工技術(shù)培練比活動，實(shí)現(xiàn)了班組有骨干、單位有標(biāo)兵、能手，重點(diǎn)工種有過硬的技術(shù)骨干隊(duì)伍。根據(jù)我單位的實(shí)際需要，我們選擇了生產(chǎn)的關(guān)鍵工種、技術(shù)力量薄弱工種、進(jìn)行職工技術(shù)培練比活動。以高級技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)為教材，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，培養(yǎng)一崗多能人才。在這項(xiàng)活動中抓了三個(gè)重點(diǎn)：一是加強(qiáng)拔尖技術(shù)人才的.培養(yǎng)和傳、幫、帶活動。二是加強(qiáng)選拔和培養(yǎng)崗位技能帶頭人。三是加強(qiáng)先進(jìn)技術(shù)操作法的總結(jié)推廣應(yīng)用。

分廠活動安排分為四個(gè)階段：第一階段5月底以前為煤焦車司機(jī)崗位培訓(xùn)練兵階段；第二階段6月底前組織集團(tuán)公司煤焦車司機(jī)技術(shù)比武理論考試階段；第三階段7月28日組織集團(tuán)公司煤焦車司機(jī)(裝煤車司機(jī))的實(shí)際操作階段的選拔；

在整個(gè)活動中我們狠抓三個(gè)工作到位。一是宣傳發(fā)動到位。從思想發(fā)動入手，引導(dǎo)職工積極投身技術(shù)培、練、比活動。二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。建立健全以單位副廠長負(fù)責(zé)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和機(jī)構(gòu)，有專也技術(shù)人員負(fù)責(zé)日常工作。三是保證措施到位。

在練兵比武活動我們面向生產(chǎn)，貼進(jìn)實(shí)際、保證活動的實(shí)效性，做到五個(gè)有機(jī)結(jié)合。一是練兵比武與提高處理突發(fā)生產(chǎn)技術(shù)事故應(yīng)急能力相結(jié)合，二是練兵比武與高師帶高徒結(jié)合，三是與安全生產(chǎn)相結(jié)合，通過員工規(guī)范操作、崗位糾偏，提升員工技能，確保安全生產(chǎn)。

注重兩個(gè)總結(jié)。在技術(shù)練兵比武活動中，一要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高“學(xué)練比”活動的質(zhì)量。二要注重總結(jié)挖掘職工中的絕招、絕技、絕活，搞好傳、幫、帶。注重總結(jié)優(yōu)秀選手的先進(jìn)技術(shù)操作法，大力推廣。將少數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶轉(zhuǎn)化為全體職工的共同財(cái)富，推動職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高，推動公司經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動的進(jìn)一步發(fā)展。

在理論考試出題時(shí)，我們按照冶金行業(yè)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)技能鑒定規(guī)范中煤焦車司機(jī)高級工的要求組織出題，力爭通過考試選拔出理論過硬得職工。

認(rèn)真制定出煤焦車司機(jī)（裝煤車司機(jī)實(shí)際考試部分）技術(shù)競賽規(guī)則。技術(shù)競賽規(guī)則包括考試程序、本工種技術(shù)專家(裁判員)組成、參賽選手要求、考場考試準(zhǔn)備、考試規(guī)則、實(shí)際考試內(nèi)容、評分標(biāo)準(zhǔn)、評委守則、監(jiān)考人員職責(zé)、其他應(yīng)注意事項(xiàng)、比武安全要求等技術(shù)性文件的制定。

技術(shù)比武團(tuán)日活動總結(jié) 篇7

11月22日，江西中旺首屆營銷技能比武大賽復(fù)賽第二場即贛南、贛西營銷技能比武大賽復(fù)賽在吉安站濃重舉行。蒞臨本次大賽的評委如下：江西中旺總經(jīng)理劉軍士、營銷總經(jīng)理熊劍濤、服務(wù)總監(jiān)張斌、贛南大區(qū)經(jīng)理榮杰、贛西大區(qū)經(jīng)理羅金柱、贛南大區(qū)服務(wù)經(jīng)理彭春榮及贛南、贛西各分公司經(jīng)理。比賽項(xiàng)目共三項(xiàng)，即市場分析解說、營銷技能比武和營銷技能談判。

此次大賽本著“公平、公正、公開”的原則，歷經(jīng)一天多的周密籌劃，取得了圓滿成功。為此，我們總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1、活動準(zhǔn)備充分“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛诉@樣詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次復(fù)賽才有了成功開展的'前提。

2、各部門間密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是復(fù)賽得以完成的保證。

3、分工具體、安排合理在大賽沒有開始之前，各事項(xiàng)負(fù)責(zé)人已將材料、工作任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到相關(guān)工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。

4、復(fù)賽影響范圍大在各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行之前，贛南、贛西大區(qū)都進(jìn)行了較大規(guī)模的宣傳，復(fù)賽影響范圍廣，從初賽內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，組織參賽人員準(zhǔn)備各自演講的PPT，一直到復(fù)賽的全面開展及復(fù)賽結(jié)果的發(fā)表，都進(jìn)行了如實(shí)的公布，這是大家了解復(fù)賽進(jìn)行的相關(guān)情況。

5、工作人員積極主動主要體現(xiàn)在復(fù)賽中工作人員對分配到的任務(wù)能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這對復(fù)賽的順利開展起了關(guān)鍵作用。

此次“贛南贛西營銷技能比武大賽”復(fù)賽的圓滿落幕，意義深遠(yuǎn)。

1、大賽舉辦的規(guī)模雖不是很大，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了三一的企業(yè)文化，先做人后做事。

2、這次大賽緊扣提高營銷人員在營銷技能方面知識提高的主要任務(wù)，通過各環(huán)節(jié)比賽，充分向大家展現(xiàn)了精彩的營銷世界。

3、這次大賽也充分鍛煉了我們所有參與人員在組織、管理和創(chuàng)意方面的能力，在這些方面都提升了一個(gè)層次。

4、這次大賽中，公司對本次活動給予了較大支持，復(fù)賽的第一、二名選手將在12月13日代表各大區(qū)參加湖南中旺和江西中旺一起舉辦的營銷技能比武大賽的決賽，希望各參賽選手能繼續(xù)加油、給力，發(fā)揮潛能，在決賽中賽出風(fēng)采、賽出水平，為各大區(qū)贏得榮耀！

2023崗位大練兵活動總結(jié)精選

時(shí)光如電一般的飛馳，這一階段的工作很快就要過去了。我們也要總結(jié)自己的工作，工作總結(jié)是與工作計(jì)劃相輔相成的。我們在寫總結(jié)時(shí)可以從哪方面著手呢？小編特意收集和整理了2023崗位大練兵活動總結(jié)精選，為防遺忘，建議你收藏本頁！

崗位大練兵活動總結(jié) 篇1

經(jīng)院黨委研究，決定從20xx年10月至20xx年5月，在全院教職工中開展崗位練兵活動，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際制定如下方案。

一、活動意義

學(xué)院正處在轉(zhuǎn)型升級攻堅(jiān)時(shí)期，轉(zhuǎn)型框架已經(jīng)搭建完成，從領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部到廣大教職工每個(gè)人的履職能力都直接影響著轉(zhuǎn)型升級的完成，左右著學(xué)院職能的的發(fā)揮和前途命運(yùn)，關(guān)乎著個(gè)人的職業(yè)生涯和生活幸福。提升能力素質(zhì)是學(xué)院當(dāng)前的第一要務(wù)，崗位練兵恰好為我們提供了苦練內(nèi)功契機(jī)和平臺，全院上下，尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要抓住這次機(jī)會，全面提升各項(xiàng)能力素質(zhì)，使能力與崗位相匹配，與學(xué)院發(fā)展相匹配。

崗位練兵活動不僅能夠提振全體教職工精神狀態(tài)、提升素質(zhì)能力，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、用心做事的思想意識，同時(shí)也賦予了黨群工作以更多的內(nèi)容和形式，使黨群活動不斷推動業(yè)務(wù)工作，營造良好氛圍，團(tuán)結(jié)凝聚力量，為學(xué)院發(fā)展提供不竭動力和有力支撐。

二、活動內(nèi)容

以練為重點(diǎn)，以賽為檢驗(yàn)，既要體現(xiàn)全面練兵，提升綜合素質(zhì)；又要注重突出重點(diǎn)，側(cè)重崗位需求。在廣泛開展公文寫作、網(wǎng)絡(luò)辦公、教學(xué)科研、決策咨詢、后勤服務(wù)等各項(xiàng)能力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、以及勞動競賽等多種形式的崗位練兵活動的同時(shí)，機(jī)關(guān)行政崗位側(cè)重提升公文寫作能力，教研崗位側(cè)重提升決策咨詢能力為主題，后勤部門側(cè)重提升崗位技能和綜合服務(wù)能力。

(一）開展全員培訓(xùn)

制定練兵計(jì)劃（20xx年10月）。各部門要依據(jù)各自職能特點(diǎn)，本著“本職工作要精、相關(guān)工作要通”的原則，根據(jù)各自職能特點(diǎn)和工作實(shí)際梳理部門崗位技能需求，查找技能差距，制定部門崗位練兵計(jì)劃。計(jì)劃要詳細(xì)可行、貼近工作、落實(shí)到人，要突出一個(gè)“練”字，有方法、有步驟、有載體。要根據(jù)各自職能，每月安排一次集中專題練兵活動，督促檢驗(yàn)交流日常練兵情況。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)（20xx年10月-12月）。利用公務(wù)員培訓(xùn)的便利條件，根據(jù)課程內(nèi)容和能力提升需求認(rèn)真組織課程旁聽，各期公務(wù)員培訓(xùn)班的承辦部門要及時(shí)通過學(xué)院內(nèi)網(wǎng)發(fā)布課程列表。要利用微信群、微電臺等便捷的公共網(wǎng)絡(luò)平臺，隨時(shí)隨地、分專業(yè)、分群組地進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。要把崗位練兵融入日常工作，以交流研討、案例討論、知識競賽、讀書活動、現(xiàn)場調(diào)研等多種形式在工作中練兵，使管理能力、公文寫作能力、教學(xué)科研能力、決策咨詢能力、后勤服務(wù)能力得到提升。

開展專題講座（20xx年11月）。利用省委省直工委建立的省直機(jī)關(guān)素質(zhì)教育“專家?guī)臁币约皩W(xué)院內(nèi)部師資力量等多種資源，邀請相關(guān)專家，圍繞主題分別開展一次提升公文寫作和決策咨詢能力的專題講座。后勤服務(wù)部門可根據(jù)需求自行安排相關(guān)技能的專題講座。

重視日常練兵（活動全程）。要在工作中練，在練中工作，學(xué)練結(jié)合，相互促進(jìn)。把日常工作當(dāng)成練兵的主戰(zhàn)場，把每一份公文、每一篇論文、每一個(gè)咨詢報(bào)告、每一次服務(wù)都當(dāng)成練兵的載體，深刻剖析、精雕細(xì)琢、反復(fù)推敲，時(shí)時(shí)練、事事練，在每一項(xiàng)工作中不斷積累、不斷提升，使學(xué)院成為一個(gè)奮進(jìn)向上的練兵場。

（二）階段性成果檢驗(yàn)

提交階段性練兵成果（20xx年12月）。決策咨詢報(bào)告承載著教研人員的思想境界、業(yè)務(wù)水平和寫作能力，是檢驗(yàn)教研人員運(yùn)用科學(xué)理論去探索未知、認(rèn)識事物發(fā)展方向、尋求解決問題方法的一個(gè)重要載體；公文質(zhì)量的高低則是衡量機(jī)關(guān)工作水平的一個(gè)重要標(biāo)志，也是工作人員理論水平、業(yè)務(wù)水平、文字功底、思維能力、工作作風(fēng)，以及個(gè)人思想、修養(yǎng)、能力等多種素質(zhì)的綜合反映。二者均能體現(xiàn)出崗位練兵的成效，行政和教研部門要在廣泛學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)部門性質(zhì)，分別推薦一份公文或決策咨詢報(bào)告作為階段性練兵成果。后勤服務(wù)部門可結(jié)合實(shí)際組織各種技能競賽，通過廣泛練兵提升綜合服務(wù)水平。

召開案例剖析會（20xx年1月）。對階段性成果從不同角度、不同專業(yè)進(jìn)行深入剖析，總結(jié)共性問題，尋求解決辦法；交流經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。學(xué)院將組織相關(guān)專家，對成果進(jìn)行分類評析，找出亮點(diǎn)，也分析不足，為下一步練兵活動提供指引，為廣大教職工假期進(jìn)行自學(xué)和實(shí)踐提供方向。

（三）開展崗位技能比賽（20xx年4月-5月）。為檢驗(yàn)崗位練兵的效果，分別組織“爭當(dāng)決策咨詢能手”、“爭當(dāng)公文寫作能手”和“爭當(dāng)后勤服務(wù)能手”等多項(xiàng)崗位技能比賽。擇優(yōu)推薦參加省級機(jī)關(guān)公務(wù)員綜合技能競賽的相應(yīng)活動。具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜另行通知。

對推薦參加省級機(jī)關(guān)公務(wù)員綜合技能競賽的選手，針對省級比賽內(nèi)容，就技能提升、比賽技巧、參賽注意事項(xiàng)等進(jìn)行一段時(shí)間的培訓(xùn)。

（四）召開總結(jié)交流會（20xx年5月）。就崗位練兵開展以來的好的經(jīng)驗(yàn)做法、涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、還存在的不足等進(jìn)行總結(jié)交流。

三、表彰獎勵

（一）“決策咨詢能手”、“公文寫作能手”和“后勤服務(wù)標(biāo)兵”比賽，分別評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。

（二）對在練兵活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀同志授予“崗位技能能手”稱號。

（三）對符合綜合考核條件的，分別向省直工會申報(bào)“省直五一獎?wù)隆?，向省總工會申?bào)“河北省五一勞動獎?wù)隆薄?/p>

（四）對于各級各類獲獎選手，分別給予一定物質(zhì)獎勵。

四、具體要求

（一）提高認(rèn)識。各部門要高度重視崗位練兵活動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，制定計(jì)劃，狠抓落實(shí)，確?；顒尤〉脤?shí)效。

（二）強(qiáng)化管理。定期對崗位練兵活動進(jìn)行督導(dǎo)和考評，并與評優(yōu)評先、晉職晉級、年度績效考核掛鉤，提高培訓(xùn)的實(shí)效性，增強(qiáng)活動的吸引力。

（三）領(lǐng)導(dǎo)帶頭。以上帶下，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要起帶頭作用，做本職崗位上的行家里手，要在練兵活動中走在前、做表率。

（四）全員參與。要做到人人接受培訓(xùn)、人人參與練兵、人人得到提高。在此基礎(chǔ)上，將40歲以下的年輕同志作為重點(diǎn)。

（五）脫密處理。階段性成果及選拔賽參賽作品，均需做脫密處理，禁止出現(xiàn)涉密內(nèi)容。

崗位大練兵活動總結(jié) 篇2

自全市中小學(xué)教師崗位大練兵活動開展以來，依安縣緊緊圍繞全市教師崗位練兵總體要求，創(chuàng)新實(shí)干，不斷取得階段性成果。特別是近一年來，我們在前段練兵活動基礎(chǔ)上，調(diào)整工作方向，把加快崗位練兵成果轉(zhuǎn)化做為工作重心，同時(shí)，進(jìn)一步加大了農(nóng)村教師崗位練兵的工作力度，從而使全縣教師崗位練兵活動再上新臺階，取得新進(jìn)展。主要措施有以下兩個(gè)方面：

一、采取措施，加大力度，深入推進(jìn)教師崗位練兵活動。

一是以隊(duì)伍建設(shè)為紐帶，組織全體教師參加崗位培訓(xùn)活動。

以同年級同學(xué)科教師為主，或以小環(huán)年級、相近學(xué)科教師組建練兵團(tuán)隊(duì)，成員呈梯度有層次，充分發(fā)揮骨干教師作用，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員開展活動，吸引和組織全校教師參與到崗位練兵活動中來。團(tuán)隊(duì)有隊(duì)名，有口號，有計(jì)劃，通過開展學(xué)習(xí)、研修、展示等多種形式的活動，讓教師在團(tuán)隊(duì)中充分個(gè)性與特長，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，并通過團(tuán)隊(duì)之間的比、學(xué)、趕、超帶動和促進(jìn)全校教師崗位練兵的進(jìn)展。目前，全縣農(nóng)村15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)共建立練兵團(tuán)隊(duì)75個(gè)，城內(nèi)各校共有練兵團(tuán)隊(duì)67個(gè)，全縣共2600名教師參與其中。

縣第二中學(xué)、第四小學(xué)、依龍中學(xué)還創(chuàng)造性地開展工作，把加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)作為豐富練兵內(nèi)涵，提升練兵品位的重要措施，不僅要開展學(xué)習(xí)、研修等業(yè)務(wù)方面的活動，而且加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)形象、特色、專長、才藝等諸多方面的建設(shè)，著力使各練兵團(tuán)隊(duì)相同中有不同的特色，不同中見共同的目的。從而達(dá)到凝聚，增強(qiáng)專業(yè)成就感和幸福感，為全體教師參與崗位培訓(xùn)活動營造良好氛圍。

二是以區(qū)域合作為橋梁，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)互補(bǔ)，均衡推進(jìn)。

在軍事訓(xùn)練過程中，我們發(fā)現(xiàn)由于種種原因，一些農(nóng)村學(xué)校與城市學(xué)校存在著很大的差距。今年，我們在市培訓(xùn)部提出建立區(qū)域崗位練兵共同體的構(gòu)想指引下，結(jié)合多年來開展城鄉(xiāng)結(jié)對活動的經(jīng)驗(yàn)，把全縣城鄉(xiāng)各校劃分為9個(gè)練兵共同體，每一所城內(nèi)學(xué)校帶動幾所農(nóng)村學(xué)校，從而帶動全縣農(nóng)村32所中小學(xué)校1600多名教師開展崗位練兵活動?？h第三小學(xué)與三興鎮(zhèn)小學(xué)不但定期開展共同練兵活動，還建立了網(wǎng)絡(luò)練兵團(tuán)隊(duì)，打破時(shí)空界限，極大地提升了教師練兵興趣和效果。

縣第四小學(xué)、第三中學(xué)主要為農(nóng)村學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育資源和技術(shù)，培養(yǎng)了一大批農(nóng)村教師?；緦?shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)軍訓(xùn)和教師共同發(fā)展的目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)了全縣教師崗位培訓(xùn)活動。

2、 注重實(shí)效，精益求精，推動崗位培訓(xùn)活動再上新臺階。

一是以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，努力使每位教師的教學(xué)基本功、教學(xué)策略、教學(xué)理念都有新的提高。

簡單地說，教師崗位練兵就是要促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，因此無論什么形式的練兵活動是要提高教師的基本技能和現(xiàn)代教育技術(shù)水平。我們不但把傳統(tǒng)五項(xiàng)基本功當(dāng)做常規(guī)練兵活動，而且還把現(xiàn)代教育技術(shù)能力也作為教師應(yīng)知應(yīng)會的基本功，目的就是要求教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)的需要。另外，有效教學(xué)的三種能力是軍事訓(xùn)練活動的重點(diǎn)，尤其是有效教學(xué)準(zhǔn)備能力是新形勢下教師必須具備的能力。

目前，普通話、教學(xué)口語、常用字、三筆、簡單筆畫等五項(xiàng)傳統(tǒng)教師的基本功得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)；現(xiàn)代教育技術(shù)被廣大教師接受和掌握，并在實(shí)際工作中廣泛應(yīng)用，特別是農(nóng)村教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有跨越式的發(fā)展，現(xiàn)在，農(nóng)村一線教師中會操作計(jì)算機(jī)的占總數(shù)的90%，能整合資源使用多**輔助教學(xué)的達(dá)70%；新課程所倡導(dǎo)的教育理念深入人心，教師的“教學(xué)準(zhǔn)備能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)評價(jià)能力”有新提高。第四小學(xué)和新發(fā)中學(xué)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平得到提高，設(shè)備和資源的利用為課堂教學(xué)提供了支持；依龍中學(xué)的有效教學(xué)準(zhǔn)備有創(chuàng)新，教案即學(xué)案，教師的教學(xué)準(zhǔn)備能力得到培養(yǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)完全符合有效教學(xué)新理念。

二是以建設(shè)高效課堂為立足點(diǎn)，加快培訓(xùn)成果向課堂回歸。

活動不能只看形式，更要關(guān)注成果的轉(zhuǎn)化，只有這樣才能持久提升教師練兵效果，才能真正促進(jìn)課堂教學(xué)的變化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)崗位練兵的最終目的。

有效的教學(xué)實(shí)施是改變了傳統(tǒng)以知識傳授為主的課堂教學(xué)，教師發(fā)揮組織、指導(dǎo)、幫助和促進(jìn)的作用，利用情境、協(xié)作、會話、意義建構(gòu)等學(xué)習(xí)環(huán)境要素充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和首創(chuàng)精神，積極營造建構(gòu)主義理念下新課程課堂活動。依龍中學(xué)等學(xué)校緊緊圍繞有效教學(xué)新理念，把崗位練兵成果反哺課堂教學(xué)，向新課程倡導(dǎo)的學(xué)生主動參與、樂于**、勤于動手的“互動型教學(xué)”轉(zhuǎn)型，引發(fā)了課堂教學(xué)的實(shí)質(zhì)性進(jìn)步。學(xué)習(xí)成了課堂的中心，學(xué)生成了課堂的主角,課堂成為基于學(xué)生的學(xué)習(xí)、展示學(xué)生的學(xué)習(xí)、交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、深化學(xué)生的學(xué)習(xí)的真正的課堂，教學(xué)效果發(fā)生了顯著的變化。

學(xué)生的自尊和自信心被喚醒，學(xué)生能力得到提高，學(xué)生的積極性越來越高，學(xué)習(xí)成績也明顯提高。

我們認(rèn)為，培訓(xùn)活動是提高教師素質(zhì)的必由之路，是推進(jìn)新課程改革的有效途徑?，F(xiàn)在，我市教師崗位培訓(xùn)活動已經(jīng)步入正軌，成效剛剛顯現(xiàn)，但仍有許多問題需要我們面對和解決。因此，我們必須要堅(jiān)持不懈地把教師崗位練兵活動推向深入，克服困難，不斷創(chuàng)新，提煉成果，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，并以此推動高效課堂的研究與實(shí)施，從而實(shí)現(xiàn)真正的課改。

崗位大練兵活動總結(jié) 篇3

2009、12、16

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)學(xué)校期初的工作計(jì)劃，深入開展以“崗位大練兵“為核心的校本研修活動，引導(dǎo)、組織、激勵教師學(xué)習(xí)、讀書、研究，著力改變教育教學(xué)方式，努力提高課堂教學(xué)效率，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將我校崗位培訓(xùn)活動的開展情況總結(jié)如下。

一、以課堂為陣地，以問題為導(dǎo)向，開展教研活動、教師培訓(xùn)相互結(jié)合，三位一體的校本研修工作機(jī)制，扎實(shí)開展崗位練兵活動。

1、堅(jiān)持開展教師“提升素質(zhì)崗位大練兵”活動，校本培訓(xùn)扎實(shí)有效，成效顯著。

我們積極動員和鼓勵更多的教師參與。因?yàn)槲倚＝處熌挲g偏大，所以在活動之初，教導(dǎo)處多次于全體教師大會上進(jìn)行活動動員，要求48周歲以下在職教師必須全員參與。教師參與教學(xué)熱情高漲，一些老教師也參加了崗位培訓(xùn)活動。

這所學(xué)校掀起了一股學(xué)習(xí)書法和繪畫的熱潮。我們立足平時(shí)，日常練習(xí)常抓不懈。參與這次練兵活動的教師，平時(shí)均能主動積極地進(jìn)行“兩筆一畫”的練習(xí)，即鋼筆字、粉筆字及板畫。

教導(dǎo)處對全體參與活動的教師提出要求，每周均要上交一張較優(yōu)秀的具有一定質(zhì)量的鋼筆字和簡筆畫作品，每隔周均須完成一副較優(yōu)秀的粉筆字作品。在平時(shí)的基礎(chǔ)上，老師們每周挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行評價(jià)。現(xiàn)在，每個(gè)老師都積累了厚厚的一摞作品。

對比最初上交的作品，現(xiàn)在的作品水平已經(jīng)有了較大的進(jìn)步和提高。這不僅是教師們平時(shí)苦練的見證，更是“兩筆一畫”練兵效果的最好證明。活動中，我們還堅(jiān)持展覽交流。

兩筆一畫練習(xí)不能“閉門造車”，互相學(xué)習(xí)觀摩對于教師們練習(xí)效果的提高是很有裨益的。我們要求老師每隔一周把粉筆字和簡單筆畫組成的小黑板放在走廊的顯眼位置。展示教師每周的習(xí)題，為教師展示自我、相互學(xué)習(xí)提供了良好的平臺。

筆、板、粉筆是教師的基本業(yè)務(wù)技能，是每一位教師勝任教學(xué)的基礎(chǔ)。我校將把這項(xiàng)活動長期開展下去，讓每位教師形成自覺練習(xí)的意識，把不斷提高教師兩筆一畫基本功水平作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作來抓。參加全區(qū)“深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、教師崗位練兵展評”活動，我校十名教師參加基本功比賽，獲得三優(yōu)七良的好成績。

2立足課堂，開展多種形式的軍事訓(xùn)練活動。

（1）教研員來校全面聽課。

①視導(dǎo)聽課：開學(xué)初，我校8位教師接受了進(jìn)修校視導(dǎo)聽課、評課，改變觀念和教學(xué)方式，取得了很好的效果。特別是我校董淑榮老師的英語課，得到了教研人員的高度評價(jià)，并在全區(qū)的英語教研活動中作為公開課，受到好評。

②區(qū)“校本教研直通車”在我校蹲點(diǎn)教研，時(shí)間為期兩周，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合、科學(xué)等科目，共有26位教師接受了聽課。聽課之后，教研員及時(shí)地與上課老師交流，根據(jù)教師的上課、學(xué)生的反饋情況，結(jié)合自己在本學(xué)科方面多年的專業(yè)研究所得，對老師的教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評，并提出針對性的修改意見。這次蹲點(diǎn)活動促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面聽課。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)科組，有針對性地聽課評課，幫助薄弱教師提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的效果。高校長深入

五、六年組聽課，指導(dǎo)教學(xué)。分管教學(xué)工作的副院長范輝堅(jiān)持深入教學(xué)一線。他一學(xué)期聽100多節(jié)課。他的筆記是堅(jiān)實(shí)的，具體的和有針對性的。在教育局臨時(shí)抽查全區(qū)教學(xué)副校長聽課筆記活動中，得到了高度評價(jià)。

同時(shí)，范輝還參加了本市小學(xué)教學(xué)校長業(yè)務(wù)筆記的展示和評比，并獲得好評。

三。加強(qiáng)集體備課管理，規(guī)范課堂觀察和討論活動。

我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《備課上課的理念與實(shí)踐策略》和《教學(xué)基本技能訓(xùn)練指導(dǎo)》兩本書，組織教師答題兩次。認(rèn)真開展集體備課活動。每周

四、周五下午

七、八節(jié)課為集體備課時(shí)間，教師以備課組為單位進(jìn)行集體備課，集思廣益，在課堂教學(xué)中共同提高，取得良好效果。學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入各小組參與交流討論。同時(shí)，在教師、科研人員前來聽課時(shí)，我們以學(xué)年組為單位，開展觀摩、討論課活動。

通過集體備課和觀課議課活動的開展，在不同程度上提高了每位教師駕馭課堂的能力，有效解決教師之間教學(xué)水平層差不齊的局面，形成了良好的帶動效應(yīng)。同時(shí)，也為校本培訓(xùn)和校本教研活動的順利開展提供了保障。

2、 加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)管理，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、侯課制度。

新學(xué)期開始，我校嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的管理，實(shí)行了“課前侯課”制度。要求有課的教師提前三分鐘做好教學(xué)準(zhǔn)備，并站在教室門口迎接學(xué)生進(jìn)教室，提醒并督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作，以便讓他們上課后盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。這種做法既增強(qiáng)了教師的時(shí)間意識，又使課前準(zhǔn)備工作自覺及時(shí)；同時(shí)，也促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣。

教師侯課也是對學(xué)生的一種尊重，也是作為教師的尊嚴(yán)。只有這樣，才能營造和諧的教學(xué)氛圍，更好地與學(xué)生溝通，為有效教學(xué)的實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2完善科學(xué)有效的質(zhì)量檢驗(yàn)體系。

嚴(yán)密監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)行常態(tài)課后的了解性檢測、階段（單元）的分析性檢測、學(xué)期中、期末的檢測，準(zhǔn)確地了解了檢測學(xué)科、年級的真實(shí)的教學(xué)狀況。期末，為了滿足全區(qū)的質(zhì)量檢查，

4、 五、六年級教師備考認(rèn)真，相互配合，取得了良好的考試成績。在備考、迎考、考后質(zhì)量分析的完整活動過程中，各科教師提高了思想認(rèn)識，對課堂教學(xué)方式的改革有了更深入的體會。

三。加強(qiáng)對教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督。

嚴(yán)格落實(shí)《建華區(qū)中小學(xué)教教研工作規(guī)程》要求。實(shí)實(shí)課程計(jì)劃，開課，課時(shí)充足。任課教師嚴(yán)格按照課表授課。

在提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，著重減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，樹立“向課堂要質(zhì)量，向管理要效益”的思想，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)修改、完善了《東路小學(xué)教學(xué)課堂常規(guī)》，將“建華區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)行為規(guī)范”——“三個(gè)關(guān)注、八項(xiàng)要求”下發(fā)到每一位教師的手中。使教師明確了：

認(rèn)真組織、一絲不茍、科學(xué)講述、教書育人的課堂常規(guī)的基本要求，明確了自己的職責(zé)，更加清楚誰的崗位誰負(fù)責(zé)的原則。加強(qiáng)課堂日常監(jiān)控，杜絕缺課、失課、串班現(xiàn)象。

本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“三抓”：①抓備課②抓上課③抓作業(yè)。備課、作業(yè)批改等常規(guī)工作檢查做到行政、科組長檢查與教師自查并重，改革作業(yè)檢查交流形式，開學(xué)初舉辦了“假期作業(yè)展覽” 由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，作業(yè)展覽以班級為單位進(jìn)行，由各班學(xué)生布置展臺，擺放作業(yè)。

學(xué)校組織全體師生觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)生參觀時(shí)，看到那些整潔的作業(yè)都贊嘆不已。對優(yōu)秀教案中的特點(diǎn)及亮點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，互促互進(jìn)。

這項(xiàng)活動為教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4加強(qiáng)家?；?，及時(shí)反映和調(diào)整管理思路和方法。

本學(xué)期分層次，組織召開了不同的家長會：學(xué)困生家長會、四年級分班家長會、全校期中家長會，多次組織學(xué)情調(diào)查，組織學(xué)生、家長、教師關(guān)于教師上課情況、學(xué)生完成作業(yè)情況的調(diào)查，全面了解相關(guān)信息，為學(xué)校改進(jìn)教學(xué)提供了第一手材料。

5、舉辦教師教案展評活動

結(jié)合教育局下發(fā)的《教學(xué)常規(guī)管理“三個(gè)關(guān)注、八項(xiàng)注意”》，我校將教師備課教案重新設(shè)計(jì)，打印，突出了集體備課、教學(xué)反思、再設(shè)計(jì)部分。學(xué)校舉辦了教師備課教案展示評比活動。通過老師們投票，評出最佳教案7本，優(yōu)秀教案8本。

學(xué)校挑選了書寫字體美觀、工整的備課教案展出，由學(xué)生**。提高學(xué)生對辛勤培養(yǎng)自己的老師產(chǎn)生敬意的同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)生們書寫水平的提高。

3、 在本學(xué)期的崗位培訓(xùn)活動中，我校開展的其它教學(xué)活動如下：

1、區(qū)“小學(xué)語文課例研討會”在我校召開。

11月18日，建華區(qū)“小學(xué)語文課例研討會”在我校召開。研討會進(jìn)行了教者與聽課教師的之間的互動交流，區(qū)語文教研員呂鳳杰老師做了指導(dǎo)性講話，我校的17位語文教師就目前語文課堂教學(xué)中存在的問題與困惑與問題與教研員及做課教師進(jìn)行了交流。

2、參加區(qū)“深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、教師崗位練兵展評”教學(xué)賽講活動。

我校共派出5位教師做課：黃慶杰做語文課《我愛故鄉(xiāng)的蘆葦》、張晶做數(shù)學(xué)課《密鋪》、何鄂艷做英語課教學(xué)、朱桂華老師做的科學(xué)課《像火箭那樣發(fā)動驅(qū)動小車》、陳慶國老師做的體育課《跳小繩》。范輝擔(dān)任教學(xué)比賽語文部分的評委，張玉輝擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的評委。

為了這次比賽，學(xué)校全力以赴，每一位參賽老師也付出了不少心血和汗水。按上級要求，我校還安排了近40人次教師聽課，認(rèn)真撰寫聽課反思，并以規(guī)范的**式上交，得到了進(jìn)修學(xué)校的高度評價(jià)?；顒又形倚＋@得優(yōu)秀單位獎。

3、承辦了區(qū)“校本教研直通車”東路小學(xué)現(xiàn)場會。

為期兩周的蹲點(diǎn)教研活動結(jié)束后，我校又承辦了建華區(qū)小學(xué)“校本教研直通車”東路小學(xué)現(xiàn)場會。我校崔浩林、王玉英、董淑榮分別展示了語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)班。通過這次現(xiàn)場會，老師們更加明確了新課改課堂教學(xué)模式的**方向，也更清楚地認(rèn)識到新課標(biāo)的學(xué)習(xí)關(guān)鍵是結(jié)合自己的教學(xué)理解透徹貫徹到底；對于教材要認(rèn)真研讀后靈活運(yùn)用，教無定法，但是一定要適合學(xué)生的發(fā)展，老師要專業(yè)化地教，更要學(xué)生作為課堂主體快樂主動參與，讓孩子們在富有樂趣的課堂上體驗(yàn)求知和進(jìn)取的快樂，同時(shí)也更激發(fā)了老師們“想發(fā)展，能發(fā)展，會發(fā)展”的愿望。

《鶴城晚報(bào)》、《齊齊哈爾**》等多家**進(jìn)行報(bào)道。

4、張穎老師參加了區(qū)語文構(gòu)建生命課堂“百花杯”優(yōu)質(zhì)課錄像課比賽。

四、崗位大練兵工作存在的問題：

1、校本教研工作機(jī)制有待進(jìn)一步完善，教師教科研意識相對薄弱，過程還不夠穩(wěn)健，以人為本的研訓(xùn)活動還不夠自如，多停留在學(xué)校工作安排上，富有創(chuàng)造的個(gè)性化教學(xué)教研及年級組建設(shè)沒有得到充分體現(xiàn)。

2、教學(xué)管理人員教育思想教育理念還不夠開闊，教育思路、教育行為多停留在教學(xué)工作事務(wù)上，考慮學(xué)校遠(yuǎn)期規(guī)劃、特色工作等較少，對學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展有所制約。

三。一些教師缺乏課堂教學(xué)的有效性，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量低下。

4，部分教師厭倦了崗位培訓(xùn)活動，忙于應(yīng)對，培訓(xùn)質(zhì)量不高。

六、今后工作思路：

1加強(qiáng)教師培訓(xùn)研究，加強(qiáng)教學(xué)管理研究，不斷總結(jié)和反思管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。

2、加強(qiáng)管理者的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，向優(yōu)秀的學(xué)校取經(jīng)多學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，并與我校的實(shí)際相結(jié)合，切實(shí)提高崗位大練兵活動的實(shí)效性。

三。加強(qiáng)教師基本功和教學(xué)技能的培訓(xùn)，以課堂為中心，追求高效教學(xué)。關(guān)注課堂教學(xué)，關(guān)注教師成長，關(guān)注課程質(zhì)量，立足課程標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)“導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)教、導(dǎo)測試”的功能，課堂突出對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，讓每一個(gè)孩子在教學(xué)過程中都獲得發(fā)展。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)修養(yǎng)，通過動之以情，曉之以理以及學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等多種方式，讓教師們對崗位練兵活動投入熱情、投入真心、投入智慧、投入精力，在全心投入中實(shí)現(xiàn)自我專業(yè)發(fā)展。

以上是本學(xué)期教學(xué)工作中開展崗位培訓(xùn)活動的實(shí)踐。務(wù)實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí)是我們教學(xué)工作的原則。在今后的工作中，我們會用“發(fā)展”的觀點(diǎn)去探索，以“創(chuàng)新”的精神去努力，以“虛心”的態(tài)度向各位專家請教、向同行學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，與時(shí)俱進(jìn)，努力爭取把東路小學(xué)的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺階。

崗位大練兵活動總結(jié) 篇4

銅鼓小學(xué)2013年秋季青年教師培訓(xùn)

活動總結(jié)

為促進(jìn)學(xué)校青年教師的專業(yè)發(fā)展，提升課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，打造多元高效課堂，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量， 11月18至19日,銅鼓小學(xué)舉行了青年教師崗位大練兵活動?，F(xiàn)將活動情況予以通報(bào)。

本次青年教師崗位大練兵活動，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、**、體育等六個(gè)科目，共計(jì)28為教師參與到本次活動中來。

一、優(yōu)點(diǎn)：

1課堂層次清晰，課堂更加規(guī)范。

土門區(qū)的“四段式目標(biāo)導(dǎo)學(xué)模式”的產(chǎn)生是有一定的背景的，教師課堂混亂，目標(biāo)不明確，重點(diǎn)不突出等，我校也是一樣，近幾年參工的年輕教師較多，所占學(xué)校教師比例突破一半，且還有部分教師是非師范畢業(yè)。隨著課堂教學(xué)改革的推進(jìn)，本次青年教師崗位大練兵活動中所呈現(xiàn)出來的課堂，老師們做到了，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)把握到位，第一課時(shí)就是第一課時(shí)，第二課時(shí)就是第二課時(shí)，一切都是“撥開云霧見青天”

2、課標(biāo)課改理念，滲透教學(xué)過程

新課標(biāo)中指出“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、**的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)內(nèi)容的確定、教學(xué)方法的選擇、評價(jià)方法的選擇都有助于這種學(xué)習(xí)模式的形成。

”在大多數(shù)教師的課堂中，很容易詮釋這一點(diǎn)。蘇謙老師執(zhí)教的《用百分?jǐn)?shù)解決問題（二）》、李麗老師執(zhí)教的《“精彩極了”和“糟糕透了”》、 陳怡君老師執(zhí)教的《8的乘法口訣》等等，小組學(xué)習(xí)有要求、有目的，安排較為仔細(xì)，學(xué)生思、說的機(jī)會比較多。

3、多**輔助，增強(qiáng)教學(xué)有效性。

現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用，確實(shí)對提高課堂教學(xué)效果起到了積極有效的作用。大多數(shù)教使課以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容制作課件，為課堂教學(xué)增添了不少魅力。如李鳳蓮老師執(zhí)教的《菜園里》一課中，一年級的學(xué)生通過觀察**知道了語文**于生活，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力和語言表達(dá)能力；袁登榮老師執(zhí)教的《跑進(jìn)家來的松鼠》那栩栩如生的**使學(xué)生感到松鼠的乖巧和調(diào)皮，從而加深了對文章內(nèi)容的理解……

4創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)激發(fā)理解能力

教學(xué)是一種藝術(shù)，是一種精神交流活動。這種活動總是與情感密切相關(guān)，在一定的環(huán)境中進(jìn)行。在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用藝術(shù)化的語言或其他媒介引入或創(chuàng)設(shè)一定感**彩的以形象為主體的生動具體的場景或氛圍，以引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

所謂課上的有趣，這就是說，學(xué)生帶著這種高漲的、激動的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂。我們的老師在課堂上也注意到了這一點(diǎn)。

在李麗老師的語文課《“精彩極了”和“糟糕透了”》中，教師從文本中，讓學(xué)生聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，談?wù)勛约簩煞N不同的愛的表達(dá)方式的看法，以及陳小慶的數(shù)學(xué)課《10的加減法》中，從講簡單的計(jì)算，深入到我們生活實(shí)際中的一些計(jì)算中，從而讓學(xué)生帶著這種好奇心進(jìn)入到學(xué)習(xí)中。像這樣的例子還很多很多。

5注意學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范學(xué)習(xí)活動

陶行知說：教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣依賴于我們小學(xué)教師的調(diào)節(jié)和培養(yǎng)。

在許多教師的課堂上，學(xué)生都能夠表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自覺地形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而也看出平時(shí)教師在學(xué)生的管理上也是很用心的。只有在這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響下，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力才會得到提高。

二、缺點(diǎn)：

1、目標(biāo)設(shè)立要適度

目標(biāo)導(dǎo)向模式對目標(biāo)的建立有更高的要求。在課堂上，我們應(yīng)該結(jié)合課文合學(xué)習(xí)情境來制定目標(biāo)。這次青年教師崗位大練兵活動中中，部分教師的目標(biāo)過多過大，有的目標(biāo)的價(jià)值也有待商榷。

2、基本功要練習(xí)

“學(xué)高為師，身正為范”，老師就是知識的傳播者，也是文化的傳播者，我們要把最好的，最應(yīng)該展示的展示給學(xué)生。雖然我們不一定是教師專業(yè)，但既然選了老師，就要學(xué)以致用，提高行業(yè)的基本素質(zhì)。

3、語言要更簡潔

老師是靠嘴“吃飯”的，說話就要簡潔，不能過多重復(fù)或問一些毫無價(jià)值的問題。比如說：對不對、好不好、可不可以……

4、注重生成問題

多元**是推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)的主要手段，但它所呈現(xiàn)的并不一定是課堂的唯一軌跡。在此次青年教師培訓(xùn)活動中，部分教師過于執(zhí)著與課件，對課堂生成的問題準(zhǔn)備不足。

三、結(jié)果

本次比賽評委組主要從目標(biāo)導(dǎo)學(xué)模式的運(yùn)用、學(xué)生自學(xué)展示活動的安排、檢測練習(xí)設(shè)計(jì)的針對性和層次性以及教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況這四個(gè)維度對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全面客觀評價(jià)。結(jié)果如下：

教師專業(yè)發(fā)展是學(xué)校的生命力，是追求效率和質(zhì)量的根本途徑。我們也將利用各種活動，來促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高教師的課堂教學(xué)水平，最終提高教學(xué)質(zhì)量，提升我校的辦學(xué)水平。

崗位大練兵活動總結(jié) 篇5

文化稽查隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著打擊違法經(jīng)營、保護(hù)合法權(quán)益、規(guī)范文化市場秩序的職責(zé)，這既是黨和國家給我們的重托，也是維護(hù)人民群眾利益的需要。執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到文化市場稽查工作的能力和水平，文化市場迅猛發(fā)展，新鮮事物層出不窮，研究新情況，探索新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問題，對執(zhí)法人員的思想意識、政策水平、業(yè)務(wù)技能提出了更高的要求。我們只有通過多種形式、多種方法、多種途徑有針對性地、有組織地對稽查人員進(jìn)行培訓(xùn)，才能在長期的執(zhí)法工作中立于不敗之地。

為此我隊(duì)以“崗位練兵”為抓手開展了一系列業(yè)務(wù)練兵活動，收到了較好的效果：

1、 充分認(rèn)識崗位培訓(xùn)的重要性和必要性，增強(qiáng)全員參與崗位培訓(xùn)的意識

為扎實(shí)開展崗位練兵活動，我們進(jìn)行了廣泛的動員教育，使全體稽查隊(duì)員進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，從以下3個(gè)方面充分認(rèn)識開展崗位練兵的重要性和必要性，并以積極主動的態(tài)度投入到崗位練兵活動中去：

1從文化市場的發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，充分認(rèn)識崗位培訓(xùn)的重要性和必要性。特點(diǎn)一，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民群眾文化需求的增長，促使文化市場門類日益增多，經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，使稽查管理的范圍越來越廣；特點(diǎn)二，文化市場行政審批制度的改革放寬了相當(dāng)一部分經(jīng)營活動的市場準(zhǔn)入條件，有的甚至取消了經(jīng)營許可審批，使稽查的難度越來越大；特點(diǎn)三，城市文明程度的提高、文化市場的繁榮發(fā)展同樣促使著經(jīng)營者法制觀念的提高，對稽查工作的要求越來越高；第四，科學(xué)技術(shù)日新月異。它們在社會生活的各個(gè)領(lǐng)域的結(jié)合越來越緊密，應(yīng)用也越來越迅速。在文化市場領(lǐng)域，高新技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合勢不可擋，給審計(jì)工作帶來了更大的挑戰(zhàn)和壓力。

2、從文化市場管理法規(guī)的變化來充分認(rèn)識開展崗位練兵的重要性和必要性。為適應(yīng)文化市場的發(fā)展變化，國家先后制定、修改了音像、演出、娛樂、電影、網(wǎng)絡(luò)市場等行政法規(guī)及相應(yīng)部門規(guī)章，發(fā)布了《文化市場稽查暫行辦法》、《文化部文化行政處罰程序規(guī)定》、《文化市場行政執(zhí)法錯(cuò)案責(zé)任追究暫行辦法》等三個(gè)專項(xiàng)執(zhí)法規(guī)章，使各市場門類實(shí)體、程序法規(guī)基本齊備。我們只有廣泛開展崗位練兵，及時(shí)學(xué)習(xí)新變化的法規(guī)和規(guī)章，才能更好的依法稽查、依法辦案，才能保障執(zhí)法工作及時(shí)、準(zhǔn)確、公正、高效。

崗位大練兵活動總結(jié) 篇6

三一文庫（總結(jié)報(bào)告/經(jīng)驗(yàn)材料

文化市場稽查大隊(duì)崗位練兵活動總結(jié)扎實(shí)開展崗位練兵不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)文化稽查隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著打擊違法經(jīng)營、保護(hù)合法權(quán)益、規(guī)范文化市場秩序的職責(zé)，這既是黨和國家給我們的重托，也是維護(hù)人民群眾利益的需要。執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到文化市場稽查工作的能力和水平，文化市場迅猛發(fā)展，新鮮事物層出不窮，研究新情況，探索新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問題，對執(zhí)法人員的思想意識、政策水平、業(yè)務(wù)技能提出了更高的要求。我們只有通過多種形式、多種方法、多種途徑有針對性地、有組織地對稽查人員進(jìn)行培訓(xùn)，才能在長期的執(zhí)法工作中立于不敗之地。

為此我隊(duì)以“崗位練兵”為抓手開展了一系列業(yè)務(wù)練兵活動，收到了較好的效果：

一、充分認(rèn)識開展崗位練兵的重要性和必要性，增強(qiáng)全體人員參與崗位練兵的自覺性為扎實(shí)開展崗位練兵活動，我們進(jìn)行了廣泛的動員教育，使全體稽查隊(duì)員進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，從以下3個(gè)方面充分認(rèn)識開展崗位練兵的重要性和必要性，并以積極主動的態(tài)度投入到崗位練兵活動中去：1、從文化市場的發(fā)展特點(diǎn)來充分認(rèn)識開展崗位練兵的重要性和必要性。特點(diǎn)一，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民群眾文化需求的增長，促使文化市場門類日益增多，經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，使稽查管理的范圍越來越廣；特點(diǎn)二，文化市場行政審批制度的改革放寬了相當(dāng)一部分經(jīng)營活動的市場準(zhǔn)入條件，有的甚至取消了經(jīng)營許可審批，使稽查的難度越來越大；特點(diǎn)三，城市文明程度的提高、文化市場的繁榮發(fā)展同樣促使著經(jīng)營者法制觀念的提高，對稽查工作的要求越來越高；第四，科學(xué)技術(shù)日新月異。它們在社會生活的各個(gè)領(lǐng)域的結(jié)合越來越緊密，應(yīng)用也越來越迅速。

在文化市場領(lǐng)域，高新技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合勢不可擋，給審計(jì)工作帶來了更大的挑戰(zhàn)和壓力。2從文化市場管理法律法規(guī)的變化中充分認(rèn)識崗位培訓(xùn)的重要性和必要性。為適應(yīng)文化市場的發(fā)展變化，國家先后制定、修改了音像、演出、娛樂、電影、網(wǎng)絡(luò)市場等行政法規(guī)及相應(yīng)部門規(guī)章，發(fā)布了《文化市場稽查暫行辦法》、《文化部文化行政處罰程序規(guī)定》、《文化市場行政執(zhí)法錯(cuò)案責(zé)任追究暫行辦法》等三個(gè)專項(xiàng)執(zhí)法規(guī)章，使各市場門類實(shí)體、程序法規(guī)基本齊備。

我們只有廣泛開展崗位練兵，及時(shí)學(xué)習(xí)新變化的法規(guī)和規(guī)章，才能更好的依法稽查、依法辦案，才能保障執(zhí)法工作及時(shí)、準(zhǔn)確、公正、高效。三。從目前檢查員業(yè)務(wù)現(xiàn)狀中存在的差距，充分認(rèn)識崗位培訓(xùn)的重要性和必要性。差距一，加入世界**組織后，文化市場對外開放的程度越來越高，外國文化產(chǎn)品和服務(wù)將更多地進(jìn)入國內(nèi)文化市場，中外兩種價(jià)值觀念和經(jīng)營方式的碰撞和沖擊將會進(jìn)一步加劇，也對市場監(jiān)管理念和方式提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

但是，我們隊(duì)伍的整體素質(zhì)還比較低，監(jiān)督檢查工作應(yīng)當(dāng)具備的法律知識和專業(yè)技能還不夠；差距二，文化市場門類日益增多，逐漸形成了包括演出、娛樂、音像、電影、文物、藝術(shù)品、書報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等文化市場。這些市場的執(zhí)法工作大都由文化稽查隊(duì)承擔(dān)，同時(shí)文化稽查隊(duì)還承擔(dān)著出版物市場的“掃黃打非”工作，而我們的稽查隊(duì)伍建設(shè)相對滯后，行政執(zhí)法力量相對薄弱；差距三，文化市場難點(diǎn)問題不斷產(chǎn)生，一直是社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，文化法規(guī)條例也隨之在不斷修改完善，我們之所以能從較為被動到較為主動，從相對無序到規(guī)范有序，主要得益于法規(guī)制度建設(shè)。而我們的稽查隊(duì)伍法規(guī)制度掌握相對不夠完善，應(yīng)用相對不夠靈活。

二、采取積極有效的措施，扎實(shí)開展崗位練兵活動我們覺得，崗位練兵不能是形式上走過場，而是要利用各種行之有效的方式和載體，促使和引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員積極參與投入到崗位練兵中，通過崗位練兵真正達(dá)到提高和完善業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。1、搞好一次法律法規(guī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)：每年我們都會利用一至兩個(gè)雙休日集中組織隊(duì)員學(xué)習(xí)文化法規(guī)條例，如去年我們集中學(xué)習(xí)了《音像制品管理?xiàng)l例》、《出版物市場管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》、《演出場所管理?xiàng)l例》、《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》等新修訂頒布的法規(guī)和條例，今年我們學(xué)習(xí)了《行政訴訟法》、《行政許可法》等，并針對法規(guī)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、新舊法規(guī)的區(qū)別以及實(shí)際工作中碰到的新情況新問題進(jìn)行討論，及時(shí)解決在執(zhí)法過程中碰到的困難，使隊(duì)員全面掌握有關(guān)法規(guī)和條例，進(jìn)一步提高執(zhí)法水平。

法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)我們采取條線分管隊(duì)員主講、集體討論的形式，促使分管隊(duì)員對自己分管條線的法規(guī)條例全面的掌握和了解，提高了隊(duì)員熟悉并靈活運(yùn)用條例的能力。同時(shí)我們對個(gè)別案件中碰到的特殊情況及時(shí)進(jìn)行討論和研究，以提高隊(duì)員在執(zhí)法過程中應(yīng)對突發(fā)事件的能力，從而不斷完善執(zhí)法程序。2做好法律法規(guī)知識競賽：

今年上半年我隊(duì)開展了法規(guī)知識競賽，題目來自執(zhí)法中涉及常用的法規(guī)條例：《娛樂場所管理?xiàng)l例》、《演出市場管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》、《出版物市場管理?xiàng)l例》、《音像制品管理?xiàng)l例》以及行政執(zhí)法基本法規(guī)。題型有填充、單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇和判斷，考卷題目雖然不多，但涉及的法規(guī)卻不少，這就要求隊(duì)員每種條例法規(guī)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握。

我們要求團(tuán)隊(duì)成員自己安排時(shí)間復(fù)習(xí)，然后進(jìn)行閉卷考試。試卷完成后，當(dāng)場封好，交總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)審批。這種做法使隊(duì)員自覺端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真投入到活動中，使活動不走形式主義而落到實(shí)處，起到實(shí)效，并體現(xiàn)了嚴(yán)格公平的原則。

通過比賽，隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)識到自己在法律法規(guī)方面的不足并不斷完善，從而不斷提高執(zhí)法水平。3、搞好一次非法出版物鑒別培訓(xùn)：隨著社會的進(jìn)步、物質(zhì)生活水平的提高，出版物市場越來越繁榮，非法出版物的類型也是越來越多，盜版的層次、質(zhì)量也越來越高，我們需要不斷學(xué)習(xí)才能正確區(qū)分非法出版物，從而提高工作效率。

去年和今年上半年我隊(duì)都請來了市新聞出版署的老師來為隊(duì)員們講課：如何區(qū)分非法音像制品和如何區(qū)分非法出版物。老師的講課使我們對非法出版物的鑒別有了新的認(rèn)識，走出了原本以為紙張差、印刷差的就是非法出版物的誤區(qū)，對出版物市場和非法出版物的理解有了新的提高，并學(xué)習(xí)到如何在檢查過程中發(fā)現(xiàn)線索、提高辦案質(zhì)量的許多經(jīng)驗(yàn)。

通過培訓(xùn)，我們明顯感覺到，我們在檢查非法出版物方面避免了很多彎路，提高了工作效率。4、搞好一次法律文書制作比賽：今年上半年我隊(duì)請來市文化稽查總隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來主持我們的法律文書制作比賽。

冠軍由總隊(duì)決定，每個(gè)隊(duì)員都參加了比賽。因?yàn)榉晌臅俏覀冝k每個(gè)案子的重中之重，它直接反映出我們辦的每個(gè)案子是否有法可依、辦案的程序是否符合法規(guī)條例的規(guī)定等等。這就要求我們不斷完善執(zhí)法程序和法律文書的制作，其中最重要的就是現(xiàn)場檢查和查詢記錄。

崗位大練兵活動總結(jié) 篇7

教師崗位大練兵的落實(shí)是不斷提升教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必由之路，從現(xiàn)實(shí)來看為優(yōu)化每一個(gè)孩子的成長奠定了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。依據(jù)總局、分局教育局的文件精神，我校將教師崗位大練兵活動，提高教師綜合素質(zhì)作為學(xué)校工作的重中之重的工作。啟動崗位大練兵前，

我們?nèi)娣治隽四壳拔倚Ｖ行W(xué)教師在教育教學(xué)中的優(yōu)勢和不足，面對教師專業(yè)素質(zhì)“高低差距”的現(xiàn)實(shí)和課堂教學(xué)中出現(xiàn)的“耗時(shí)低效”現(xiàn)象，明確提出了“依托教師崗位大練兵，縮小差距、提優(yōu)補(bǔ)差”的目標(biāo)；把“優(yōu)化‘自主合作探究’，開展有效課堂教學(xué)”作為落實(shí)教師崗位大練兵的工作重點(diǎn)；以提高教師“解讀課標(biāo)、解析教材” 的能力作為突破口；以“教師集體培訓(xùn)和個(gè)體指導(dǎo)” 為崗位大練兵的實(shí)施策略；達(dá)到“以賽促練，以評促學(xué)，以比促思” 快速提高、均衡發(fā)展的效果，從而使全體教師練就扎實(shí)的基本功，使部分教師快速成長為骨干教師。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組建機(jī)構(gòu)、落實(shí)責(zé)任

接到上級文件后，校長親自召開了領(lǐng)導(dǎo)會議，組建了崗位練兵組織機(jī)構(gòu)，研究出臺了方案、計(jì)劃、制度、措施，并召開全校教師大會，明確了大練兵的重要性，宣讀了練兵的具體方案和措施，落實(shí)責(zé)任，做到領(lǐng)導(dǎo)主抓有的放矢、教師訓(xùn)練有章可循。做到團(tuán)隊(duì)核力全面開展工作。校長抓全面，做到檢查指導(dǎo)；副校長抓思想，做到認(rèn)識到位；教研室抓落實(shí)，做到培訓(xùn)考核；中小學(xué)教導(dǎo)主任抓實(shí)施，做到周周訓(xùn)練；教研組長抓學(xué)科，做到專業(yè)研討，美術(shù)老師抓板畫、板書，做到講評結(jié)合；微機(jī)老師抓信息技術(shù)、做到培訓(xùn)評價(jià)，形成層層落實(shí)、層層聯(lián)動的大練兵組織、評價(jià)、考核團(tuán)隊(duì)。

二、依托校情、建章立制、措施保障

我們依據(jù)教師的專業(yè)技能，堅(jiān)持“全員性、校本性、層次性、過程性、常態(tài)性、豐富性”的原則，制定了崗位大練兵的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)制、校本培訓(xùn)制、過程管理制、考核評估制、科研課題制，校長負(fù)責(zé)制，做到人人見行動，人人有收獲。為切實(shí)達(dá)到大練兵的實(shí)效性，做到“四保證、五落實(shí)”。

四保證：保證提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)，確保此項(xiàng)工作不走過程，抓出成效；保證領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)行督促檢查、指導(dǎo)評估，對工作敷衍塞責(zé)，對弄虛作假的相關(guān)人員進(jìn)行批評教育，必要時(shí)予以通報(bào)并處分；保證領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、模范履行，黨員要爭先創(chuàng)優(yōu)、甘當(dāng)先鋒；保證搭建教師展示自我的平臺，確保教師崗位大練兵的各項(xiàng)活動全面開展。

五落實(shí)：在實(shí)施“崗位大練兵”活動中，以中小學(xué)教導(dǎo)處為核心落實(shí)

學(xué)校各項(xiàng)練兵活動；以教研組為單位落實(shí)說、講、評集體備課、研討、學(xué)習(xí)等常態(tài)工作，以學(xué)年組為單位落實(shí)學(xué)情分析、考試評價(jià)等具體工作；以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心落實(shí)練兵考核制，以教師本學(xué)科教學(xué)為核心落實(shí)教師的崗位練兵的考核工作。

三、研究途徑、突出重點(diǎn)，抓住主題

我校在深入研究的基礎(chǔ)上，認(rèn)定總體目標(biāo)和教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定是前提，這是教師成長的方向； 此外以教學(xué)的應(yīng)用實(shí)效為重點(diǎn)，如課標(biāo)的解讀能力和教材的解析能力，學(xué)情分析能力，聽評課能力，班主任的工作能力；練兵的關(guān)鍵是教師的薄弱環(huán)節(jié)。主要有幾下幾點(diǎn)做法：

1、以解讀課標(biāo)、解析教材為突破口，提高學(xué)科專業(yè)能力。

就教材和課標(biāo)，我校從以下五個(gè)方面深入研究：一是在開學(xué)初以教研組為單位研討學(xué)習(xí)，做到課標(biāo)與教材結(jié)合分析；二是對各學(xué)科教師進(jìn)行課標(biāo)考試，使老師掌握課標(biāo)；三是在試卷分析中明確課標(biāo)中各章節(jié)的比例，讓課標(biāo)在教師的心中扎根，真正提高教師學(xué)科的專業(yè)能力，在教學(xué)中應(yīng)用自如。

2、以課堂教學(xué)為突破口，進(jìn)行日常練兵，提高教學(xué)技能水平

課堂教學(xué)是教師崗位練兵活動主陣地，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，結(jié)合幾年來一直堅(jiān)持的觀摩課、示范課、引領(lǐng)課、一對一互聽互評課等有效形式，組織全體教師每學(xué)期人人要上一節(jié)公開課，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及組員給予公正、公平、客觀的評價(jià)。青年教師每年一節(jié)成長匯報(bào)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及組員要從備課、上課、說課反思及現(xiàn)場教育教學(xué)相關(guān)問題等方面問答對青年教師給予評價(jià)指導(dǎo)。針對課堂中發(fā)現(xiàn)的教學(xué)問題延續(xù)教研活動中研討，讓理論與實(shí)際的有機(jī)結(jié)合，突出崗位練兵為教學(xué)服務(wù)這一宗旨，全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。學(xué)校還對每位教師聽課節(jié)數(shù)進(jìn)行了量化考核。像這樣日常的練兵，讓教師的教學(xué)技能水平又上了一個(gè)臺階。

3、抓基本功訓(xùn)練，進(jìn)行技能練兵，促教師專業(yè)化成長

教師的基本功必須是過硬的才行，這樣才能讓學(xué)生信服。在學(xué)校下發(fā)的必練模塊學(xué)習(xí)中，我校要求教師每周進(jìn)行一次粉筆字評比，每月進(jìn)行一

次學(xué)科技能展示(如理化生教師的實(shí)驗(yàn)操作，英語教師的口語對話，數(shù)學(xué)教師的解題能力與技巧，文科教師的朗誦演講，音體美教師的特長展示等)，每學(xué)期寫一本硬筆書法，每學(xué)期最少制作3個(gè)教學(xué)課件，每學(xué)期至少參加一次說講評活動，每學(xué)期開展一次教師論壇活動。目前我校的教師多數(shù)能靈活制作使用教學(xué)課件，多數(shù)的教師做到自我學(xué)習(xí)充電；鋼筆字、簡筆畫、普通話、口語表達(dá)方面教師做到用時(shí)即是練習(xí)，常練常抓；做到課后反思、每周學(xué)習(xí)、月月比武、學(xué)期看成績，對教師做到培優(yōu)補(bǔ)差，使教師練就了比較扎實(shí)的基本功。

4、依網(wǎng)絡(luò)載體、發(fā)揮信息技術(shù)功能，促教學(xué)教研成長。

崗位練兵離不開網(wǎng)絡(luò)這一信息化手段。網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)永遠(yuǎn)新生事物，為教師搭建了開放、平等、交互的學(xué)習(xí)研討平臺。幾年來，我校一直常抓不懈的網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)已成為我校特色活動。網(wǎng)上聽名師講座、講課，互動交流研討，教育論壇中發(fā)帖子——及時(shí)將自己優(yōu)秀案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆和教學(xué)論文上傳在論壇中，或?qū)⒆约涸诮虒W(xué)中遇到的問題發(fā)出去探討，已經(jīng)是我校教師的一種自覺行為。大家在這個(gè)平臺上學(xué)習(xí)了很多東西，從心靈到教研水平都得到了很大的鍛煉，在這個(gè)平臺上讓我們的資源得到了交流與共享，互相學(xué)習(xí)、交流、共同提高的目的。

5、依練兵手冊、教師時(shí)時(shí)自我充電，主動提高專業(yè)素養(yǎng)

教師練兵手冊以電子稿形式在教務(wù)處專用機(jī)上，教師通常自主學(xué)習(xí)，根據(jù)自身需要尋找材料，學(xué)校則指導(dǎo)教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不同程度的教師個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際和專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，確定自己的教學(xué)能力訓(xùn)練目標(biāo)，通過理論學(xué)習(xí)、自我訓(xùn)練，課堂實(shí)踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越，學(xué)校為每位教師建立了崗位大練兵手冊，即便于教師學(xué)習(xí)、積累，也便于學(xué)校檢查、評價(jià)。

四、崗位練兵、團(tuán)隊(duì)成長、突顯實(shí)效

一年來，在崗位練兵活動的引領(lǐng)下，教師思想更新，理念提升，能力提高，信心增強(qiáng)，專業(yè)化水平呈上升趨勢，這為教育的大發(fā)展、快發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)，無論學(xué)校還是教師個(gè)人突顯實(shí)效。大練兵活動使我校的教師成長了，說課能力與反思能力提高了、講的基本功增強(qiáng)了，練的形式多樣化，

與家長、學(xué)生溝通更加理性和智慧了。

崗位練兵是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的訓(xùn)練活動，是提升教師專長的有效方式。讓我們在不斷的探索和實(shí)踐中創(chuàng)建特色，形成機(jī)制，為打造一支具有專業(yè)能力、全面發(fā)展的教師群體而不懈努力，我們深信大練兵一定能為孩子們健康成長創(chuàng)造良好的人文、物質(zhì)、心理環(huán)境，一定能讓我們學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到飛躍。