武術(shù)活動總結(jié)

武術(shù)活動總結(jié)。

文檔編寫在我們?nèi)粘９ぷ髦姓紦?jù)了很大的比重，范文在寫作實踐中逐漸展現(xiàn)其重要地位。學(xué)習(xí)范文的寫作思路可以讓我的寫作思維更加敏捷，本文是幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理的“武術(shù)活動總結(jié)”，真誠歡迎您來到我們的網(wǎng)站閱讀我們的內(nèi)容獲得新知！

武術(shù)活動總結(jié)(篇1)

武術(shù)作為我國的傳統(tǒng)體育項目之一，經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，到今天形成了自己獨(dú)有的風(fēng)格和特點(diǎn)。作為我國本土的體育項目我們有必要緊緊抓住2008年北京奧運(yùn)會的契機(jī)，大力的開展武術(shù)教學(xué)，這不僅是出于對教學(xué)對象自身的考慮，也是延續(xù)我國傳統(tǒng)文化的需要。武術(shù)以它獨(dú)特的運(yùn)動形式和豐富的文化內(nèi)涵，伴隨著我國五千年文明史的發(fā)展而發(fā)展，受到世界各國人民的青睞，走出國門，面向世界。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生的實際情況為依據(jù)，結(jié)合我校指導(dǎo)新的教育理念，以激活教育為指導(dǎo)思想，堅持健康第一、以人為本、因材施教、傳承文化、自強(qiáng)不息。

二、工作思路：

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，從而認(rèn)識武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛武術(shù)，樹立正確的武術(shù)觀；激活孩子的潛質(zhì)，落實素質(zhì)教育，使他們在武術(shù)學(xué)習(xí)中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進(jìn)友誼，進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、運(yùn)動參與：學(xué)生對武術(shù)產(chǎn)生一定的興趣，能自覺地練武術(shù)，并能堅持練習(xí)一段時間。

2、運(yùn)動技能：學(xué)生了解一些基本的武術(shù)動作，學(xué)會一些動作組合；懂得在武術(shù)練習(xí)中自我保護(hù)。

3、身體健康：學(xué)會柔韌練習(xí)方法，并使柔韌素質(zhì)得到提高。通過體育鍛煉發(fā)展身體形態(tài)和身體機(jī)能。

4、心理健康：懂得武術(shù)練習(xí)對身體健康的影響，培養(yǎng)遇到困難冷靜思考，認(rèn)真克服的優(yōu)良品質(zhì)。

通過前一段時間的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)及長處。為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用。

教學(xué)突出趣味性原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留上較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)懂的掌握和運(yùn)動表象的形式。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

通過不同動作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加鍛煉的興趣。還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教育，樹立正確的訓(xùn)練動機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。

武術(shù)活動總結(jié)(篇2)

我們所熟悉的武術(shù)社團(tuán)，以“傳承武術(shù)”為宗旨，學(xué)校里的武術(shù)社團(tuán)也可以讓倍感壓力的學(xué)生有所發(fā)泄，化壓力為汗水，更可以強(qiáng)身健體。社團(tuán)的發(fā)展是經(jīng)過一次次活動的策劃與總結(jié)所推動的，下面是愛寫作網(wǎng)小編整理的武術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)，歡迎閱讀。

武術(shù)社團(tuán)開展至今已逐步走向成熟化,正規(guī)化,從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā),為廣大愛好武術(shù)的同學(xué)們的身體體能著想,主要以加強(qiáng)社員的體能訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng),和團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。

一、體能訓(xùn)練：體能訓(xùn)練是本學(xué)期的重要內(nèi)容，通過這學(xué)期的體能訓(xùn)練，目前社內(nèi)身體素質(zhì)不好社員，已經(jīng)提高了不少?；顒訒r進(jìn)行自愿的體能訓(xùn)練，社員們能夠積極參加，并且對訓(xùn)練的內(nèi)容能夠積極的完成，達(dá)到很好的效果。

二、技能訓(xùn)練：在散打訓(xùn)練方面，從拳法、腿法、收身、摔法對會員進(jìn)行了相應(yīng)的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中不能夠達(dá)到要求的同學(xué)進(jìn)行了特別的訓(xùn)練，并且對其減慢了學(xué)習(xí)進(jìn)度。跆拳道訓(xùn)練有了突破性的進(jìn)展.

很多新入會的會員喜歡上跆拳道并投入到訓(xùn)練當(dāng)中去.本學(xué)期開設(shè)了雙節(jié)棍科目,很多會員反映積極,刻苦訓(xùn)練.并有部分會員參加了多次雙節(jié)棍演出.

協(xié)會雙節(jié)俱樂部分會與遼陽雙節(jié)俱樂部協(xié)會建立了良好的合作關(guān)系，為協(xié)會未來的發(fā)展奠定了良好的發(fā)展空間。

三、主要活動：五月是活力四射的季節(jié),是產(chǎn)生希望的季節(jié),也是我們向眾人展示我們社團(tuán)的季節(jié).為了個社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮,為了社團(tuán)活動開展的更加豐富多彩,我協(xié)會于五月二十九日舉辦”迎奧運(yùn)—中華武魂.

情系災(zāi)區(qū)”武術(shù)表演晚會.此次活動是本社團(tuán)內(nèi)老會員的最后一次在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間的大型演出 ,也是新會員入會以來的第一次登臺演出、展示訓(xùn)練效果的機(jī)會.所以說,這次活動是協(xié)會中的一次空前的盛會.

此次晚會也得到了軟件工程系和社團(tuán)聯(lián)合會給予我們這次活動的大力支持.本次活動充分體現(xiàn)了學(xué)生自主開辦活動,從策劃、籌辦、節(jié)目編排到晚會的舉辦,充分運(yùn)用了學(xué)生的力量,調(diào)動了眾多學(xué)生的積極性.同時也得到了學(xué)院團(tuán)委、軟件工程系黨總支、軟件工程系團(tuán)總支、軟件工程系學(xué)生會、院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會等部門的充分配合及大力支持.

但是,晚會的個別節(jié)目準(zhǔn)備的不夠充分,這也體現(xiàn)出了學(xué)生思想的局限性.希望今后我們能夠揚(yáng)長避短,再創(chuàng)輝煌.并希望我們祖國更加堅強(qiáng)、更加富強(qiáng)!

祝災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，共創(chuàng)美好明天！

另外,平時社團(tuán)的訓(xùn)練還要正常的開展,每周兩個下午第四節(jié)仍然是會員的訓(xùn)練時間.本學(xué)期訓(xùn)練強(qiáng)度將會加大.希望會員能夠在平時的訓(xùn)練當(dāng)中培養(yǎng)一種不怕吃苦的精神,能夠達(dá)到 “提高素質(zhì)，健體防身;鍛煉意志，培養(yǎng)品德;交流技藝，增進(jìn)友誼” 的意義 .

本學(xué)期我們要因材施教,注意對不同層次人的訓(xùn)練.爭取把協(xié)會做的更加有生機(jī)、更加有活力.我們會彌補(bǔ)以往的工作中的缺點(diǎn)和不足,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，武術(shù)協(xié)會已經(jīng)陪伴一年了。回想武術(shù)協(xié)會這一年走過的路，經(jīng)歷了很多，舉行了多次活動，也曾作為嘉賓參加過多次節(jié)目表演，在xx～xx年里，武術(shù)協(xié)會有好的方面也有不足之處。好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)需要改進(jìn)，直至完善。

武術(shù)協(xié)會于xx年11月19日晚上舉行了“武”知識競賽，在這次競賽中，讓會員更加了解武術(shù)的理論知識，畢竟理論**于實踐又指導(dǎo)實踐，對武術(shù)的動作熟練且又懂得專業(yè)的理論知識才能稱得上真正的習(xí)武之人，況且習(xí)武先習(xí)德。就在“武”知識競賽結(jié)束的當(dāng)晚，武術(shù)協(xié)會慶祝了“協(xié)會六周年”生日，在這次慶祝晚會上促進(jìn)了武術(shù)協(xié)會各成員的交流，也增進(jìn)了他們之間的情感!

xx年11月21日，武術(shù)協(xié)會參加了院運(yùn)會開幕式的節(jié)目表演，在此次開幕式上，武術(shù)協(xié)會表演了集體太極扇、小紅拳、刀，為了能讓節(jié)目表演成功，參加表演的會員都積極排練，甚至放棄了自己的午休時間，這正所謂有失必有得，最終表演勝利完成，從中也使廣大師生對武術(shù)更了解，好武之人對武術(shù)更有興趣。雖然這次演出有一些錯誤，但并不完美。如果你是單身，請相信下一次wua會更完美。

武術(shù)協(xié)會定于每周

一、三、五下午

七、八節(jié)課，周六早上7:30~10:30集訓(xùn)，無論是冬天還是夏天，他們都是如此，畢竟要想真正練好武術(shù)，就得付出常人難以想象的汗水，倘若是三天打漁兩天曬網(wǎng)，注定是學(xué)不好武術(shù)的，武術(shù)講究的是貴在堅持。

除了集訓(xùn)能讓武協(xié)成員無相學(xué)習(xí)，無相交流，武術(shù)協(xié)會還搞一些戶外活動，就如一年一度燒烤活動，武協(xié)于xx年12月15日在金銀河進(jìn)行了燒烤活動，在這次活動大家都玩得非常的開心，從而也使大家的心情更輕松，并且增進(jìn)了友誼，使武協(xié)這個大家庭更加團(tuán)結(jié)，不過在這其中，也有不足之處，由于組織者考慮不周，導(dǎo)致有些缺失，但最終還是順利進(jìn)行了活動。

武協(xié)還于xx年12月5日舉行了摔跤大賽，這次大賽是為好武之人提供一個平臺，展示他們的風(fēng)采，從而也讓他們對武術(shù)及武協(xié)的了解。此次活動由于設(shè)備不夠完善，導(dǎo)致選手有受傷的情況，武協(xié)也因此結(jié)束了比賽，但最終還是從參賽者中排出冠、亞、季軍及優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎杯獎品給參賽者以資鼓勵。摔跤大賽是一種危險性較大的活動，所以武協(xié)以后會選擇那些危險性較小且又能讓好武的之人展示他們之風(fēng)采的活動。

武協(xié)于xx年4月23日舉行了武術(shù)協(xié)會第二屆晚會，為了能成功舉行，武術(shù)協(xié)會的成員整整用了一個多月來準(zhǔn)備，每一位成員都很努力，尤其是表演者，無論雨天還是晴天，他們都去排練節(jié)目，周末也不例外，終于功夫不負(fù)有心人，這次晚會取得圓滿結(jié)束。雖然舉行晚會很辛苦，但是可以從中學(xué)到團(tuán)結(jié)、堅持。因為有了耐心，他們會在短時間內(nèi)學(xué)會。

這次晚會的演出有一些缺點(diǎn)，也有一些失敗。不過，請相信武術(shù)協(xié)會在下一屆會做得更好。

協(xié)會受其他協(xié)會邀請作為嘉賓參加活動和演出，促進(jìn)了協(xié)會之間的交流和學(xué)習(xí)，增進(jìn)了友誼。武協(xié)于xx年6月10日參加了學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織的“三下鄉(xiāng)”活動，在這次活動中，每一位志愿者都很棒，都很努力，他們是可愛之人，盡管那天很炎熱，但他們不畏懼，也毫無怨言，也讓他們從中學(xué)到了很多。

xx年6月25日，武術(shù)協(xié)會參加了學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會組織的拔河比賽，在此比賽中，需要個各協(xié)會每一位成員的團(tuán)結(jié)一致，凝聚力量才可能取得成功的。從這次拔河比賽來看，體現(xiàn)了武術(shù)協(xié)會的團(tuán)結(jié)，希望他們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神！

武術(shù)協(xié)會為了增進(jìn)協(xié)會成員間的情感以及感謝師兄師姐們這一年來對武協(xié)的付出，于xx年6月3日在星光大道舉行了歡送會。這次告別會，雖然有時有點(diǎn)無聊，但總的來說，大家玩的很開心，增進(jìn)了協(xié)會會員的友誼。

武術(shù)協(xié)會今年以來，有好的也有缺點(diǎn)的，好的需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不斷彌補(bǔ)不足，希望武術(shù)協(xié)會越來越好！

xx年第一學(xué)期，武術(shù)協(xié)會開展了豐富多彩的活動，在團(tuán)結(jié)武協(xié)成員，豐富課余生活，宣揚(yáng)武術(shù)精神，普及武術(shù)知識等方面取得了令人滿意的成績。推動武術(shù)社團(tuán)成為一個有組織、有活力、有活力、積極向上的學(xué)生社團(tuán)。這些活動為熱愛武術(shù)文化、追求武術(shù)精神的學(xué)生們搭建了一個展示自我的平臺！

獲得了同學(xué)們的好評!武協(xié)認(rèn)為，武術(shù)協(xié)會不僅僅是一個傳授武藝的地方，而宣揚(yáng)自強(qiáng)不息的武術(shù)精神，踐行強(qiáng)身健體的武術(shù)宗旨，讓武術(shù)從象牙塔走向普通人亦是武協(xié)工作的重心之一。

在沒有知識經(jīng)濟(jì)的中國古代社會，武術(shù)是國民生活的重要組成部分。因此，在源遠(yuǎn)流長的中國傳統(tǒng)文化中，蘊(yùn)含著豐富的武術(shù)精髓。為了讓學(xué)生感受傳統(tǒng)武術(shù)文化的魅力，武術(shù)協(xié)會組織了涿州影視城旅游活動。

影視城具有典型的漢、唐、明、清三代建筑，是中國古代歷史的縮影。在參觀過程中，武術(shù)協(xié)會理事長詳細(xì)講述了統(tǒng)治者對武術(shù)的重視程度，以及各個朝代形成的各種流派和武術(shù)類型。學(xué)生們從協(xié)會主任那里了解到，發(fā)展武術(shù)是古代統(tǒng)治者強(qiáng)身健體、增強(qiáng)國力的有效途徑。

他們既體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，也了解了武術(shù)在中國古代社會舉足輕重的作用，可謂享受了一頓豐富多彩的武術(shù)文化大餐!

在這次出游活動中同學(xué)們了解了武術(shù)的重要發(fā)展歷史，培養(yǎng)了對武術(shù)的深厚感情，為武協(xié)進(jìn)一步宣揚(yáng)武術(shù)精神開辟了通道。而在此次活動中同學(xué)們所表現(xiàn)的組織精神和團(tuán)隊精神更令人備受鼓舞，展現(xiàn)了勞關(guān)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，同時也鍛煉了武協(xié)骨干的組織協(xié)調(diào)能力，可謂一舉數(shù)得。

當(dāng)同學(xué)們還在熱烈的討論學(xué)習(xí)武術(shù)精神的時候，為了響應(yīng)“陽光工程”，武術(shù)協(xié)會主辦了踢毽比賽。為宣傳增強(qiáng)體質(zhì)的武術(shù)宗旨，組織好高校校級比賽，武術(shù)協(xié)會早有準(zhǔn)備。同時，**并制定了一系列可行的組織方法和競賽規(guī)則。

為了有序的進(jìn)行比賽，我們對各系與高等職業(yè)學(xué)校的同學(xué)做了恰當(dāng)?shù)慕M別劃分，合理的進(jìn)行了裁判員等的人員配置。在武術(shù)協(xié)會和全體學(xué)生的共同努力下，踢毽子比賽于11月24日正式開始。賽前，同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，以及在比賽過程中表現(xiàn)出來的團(tuán)隊精神，都是非常令人鼓舞的！

真正做到了“友誼第一，比賽第二”,

“團(tuán)隊合作，共同努力”,“賽出風(fēng)格，賽出成績”!

這次踢毽比賽的舉辦，達(dá)到了使同學(xué)們走出教室，強(qiáng)身健體的目的。同時，宣傳武術(shù)運(yùn)動的宗旨，進(jìn)一步鍛煉武術(shù)協(xié)會的組織協(xié)調(diào)能力。推動武術(shù)協(xié)會進(jìn)一步成熟，為下一步組織大型活動和比賽積累經(jīng)驗！

經(jīng)過武術(shù)協(xié)會校隊的艱苦訓(xùn)練，我校武術(shù)隊的武術(shù)水平已達(dá)到參賽水平。經(jīng)過優(yōu)中選優(yōu)，鄧曉丹和俞京羽兩位同學(xué)榮幸的代表中國勞動關(guān)系學(xué)院參加了首都大學(xué)生太極拳和八段錦的比賽，并取得了優(yōu)異的成績。本次比賽的成績不僅為學(xué)院增光添彩，也極大地鼓舞了協(xié)會的士氣和信心！

同時起到了不可小覷的宣傳作用!對于宣揚(yáng)武術(shù)精神，普及武術(shù)知識起到了重要推動作用!而優(yōu)異成績的取得與平時的艱苦訓(xùn)練是分不開的。

刻苦頑強(qiáng)一直是我校武術(shù)隊的訓(xùn)練原則與精神!在平時的訓(xùn)練中，校武術(shù)隊每次都是苦練基本功，并在扎實的功底之上，學(xué)習(xí)更深層次的武術(shù)知識!形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

這種精神和氛圍是一種自我完善的武術(shù)精神的展示，也是學(xué)校武術(shù)隊取得更輝煌成績的基礎(chǔ)！

通過舉辦諸多豐富多彩的活動，武協(xié)在進(jìn)步中找到了自己的定位，它把宣揚(yáng)武術(shù)精神與宗旨，傳授武學(xué)知識與技能作為自己的工作重心所在。在它的努力下，我們高興地看到武術(shù)正逐漸變得越來越受歡迎。同時，我們也看到了一個逐漸成熟的學(xué)生組織。雖然還存在諸多不足，但仍在不斷總結(jié)進(jìn)步，積累經(jīng)驗，進(jìn)一步完善學(xué)生服務(wù)工作！

我們將深入分析本學(xué)期組織的活動的得失，以便下一步組織更多更有影響力的活動！

武術(shù)活動總結(jié)(篇3)

時間過得真快，本學(xué)期又接近了尾聲，在此做武術(shù)社團(tuán)本學(xué)期的工作總結(jié)。

我校的武術(shù)班開展至今已逐步走向成熟化，正規(guī)化，從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā)，從關(guān)愛武術(shù)愛好者的身體著想，主要以加強(qiáng)社員的體能訓(xùn)練，技能訓(xùn)練，進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng)，和團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。對新老社員進(jìn)行分層教學(xué)訓(xùn)練取得了良好的成效。

一、體能訓(xùn)練：

體能訓(xùn)練是本學(xué)期的重要內(nèi)容，通過這學(xué)期的武術(shù)基本功和體能訓(xùn)練，社員們能夠積極參加，并且對訓(xùn)練的內(nèi)容能夠積極的完成，達(dá)到很好的效果。

二、技能訓(xùn)練：

在訓(xùn)練中武術(shù)指導(dǎo)老師根據(jù)各組社員的實際情況，采用分組教學(xué)、區(qū)別對待的方法，在訓(xùn)練中對達(dá)不到要求的同學(xué)進(jìn)行了特別的訓(xùn)練，并且對其減慢了學(xué)習(xí)進(jìn)度。對于掌握較好的社員重點(diǎn)培養(yǎng)，為校武術(shù)隊發(fā)現(xiàn)并積累人才。

三、主要活動及成績：

1.我校的武術(shù)班成員參加了福地節(jié)的開幕式表演的教育教學(xué)匯報演出活動。獲得校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

2.我校武術(shù)隊成員在太倉市武術(shù)比賽中獲得了展示比賽二等獎和團(tuán)體總分前六名的好成績。

最后本設(shè)響應(yīng)校長室、政教處、學(xué)生會的號召，按照章程制度辦事。集聚了共同興趣、愛好的同學(xué)，強(qiáng)身健體，弘揚(yáng)武術(shù)精神，展示學(xué)子風(fēng)貌。愿我社成員能共同努力，共同發(fā)展、共同進(jìn)步。一同創(chuàng)造一個屬于我們中學(xué)生自己的明天。

武術(shù)活動總結(jié)(篇4)

篇一：武術(shù)社團(tuán)學(xué)期總結(jié)

腳踏實地與仰望天空

——“中國功夫”社團(tuán)學(xué)期總結(jié)

20xx年10月22日，我們的社團(tuán)——中國功夫社團(tuán)成立了，看著從中班和大班湊來的這28名學(xué)員，我和張老師的心中充滿了喜悅，但在喜悅的的同時，我們的心里還有著一份擔(dān)憂，這群孩子這么小，這么矮，他們可以嗎？在這樣的驚喜和憂慮中，我們開始了我們的社區(qū)工作

1、 它不僅是行動的教誨，更是精神文化的傳播。

武術(shù)是我國的國粹，是中華民族的瑰寶。武術(shù)文化也應(yīng)該是傳統(tǒng)文化的一部分。我們覺得光教孩子們武術(shù)是不夠的。我們也應(yīng)該向孩子們滲透武術(shù)的文化價值。

在實施過程中，我們一直告訴孩子們，學(xué)習(xí)武術(shù)是為了保家衛(wèi)國，強(qiáng)身健體。在學(xué)習(xí)的過程中，我們一直告誡孩子們，堅持會贏，努力會成功。我們應(yīng)該把武術(shù)精神傳給孩子們。

2、 一點(diǎn)點(diǎn)，一步一步，在探索中積累。

在協(xié)會成立之初，我們遇到了很多困難，特別是在學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法上。開始的時候，我們嘗試著一些完整的武術(shù)組合，但孩子們呈現(xiàn)的狀態(tài)并不好，這讓我們意識到了孩子的實際能力，我們就一步一步的修改我們的教學(xué)內(nèi)容，除去了復(fù)雜有難度的動作，改為一些簡單、孩子感興趣的動作，漸漸地我們發(fā)現(xiàn)孩子們對我們的活動越來越感興趣了。在學(xué)習(xí)過程中，我們發(fā)現(xiàn)孩子的遺忘速度很快，以前學(xué)過的一些動作下次都不會做了。

我們反思到，其實武術(shù)的學(xué)習(xí)也是有循序漸進(jìn)的過程的，注重最基本最細(xì)節(jié)的動作，打好基本功，孩子才能慢慢的進(jìn)步。所以，我們再次修改了我們的武術(shù)內(nèi)容，這次是按照容易到難，而不是以前的無序。我們的社團(tuán)活動時間將近1小時，很多孩子在活動開始的時候興趣很高，可是漸漸地注意力不集中，甚至出現(xiàn)癱倒不聽教師指令的現(xiàn)象，為此我們在教學(xué)方式上也做了很多的改變，不再是練——休息——練的簡單模式，我們加入了表演；加入了游戲；加入了****，我們發(fā)現(xiàn)孩子投入的狀態(tài)越來越好了。

3、 讓龍幼的孩子們喜歡武術(shù)，讓武術(shù)真正走進(jìn)孩子們的生活。

武術(shù)活動總結(jié)(篇5)

為了活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌，提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)與藝術(shù)修養(yǎng)，創(chuàng)造我校良好的文化氛圍，于20xx年4月14日，我校跆拳道協(xié)會聯(lián)合雙節(jié)棍愛好者協(xié)會、散打協(xié)會承辦了由校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會主辦的湖南工業(yè)大學(xué)武術(shù)交流會，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。此次活動以推進(jìn)素質(zhì)拓展，展現(xiàn)青春風(fēng)采，活躍校園文化，建設(shè)和諧校園為主題，重在促進(jìn)各武術(shù)協(xié)會成員的交流，增進(jìn)彼此間的認(rèn)識，從而加快湖南工業(yè)大學(xué)各武術(shù)協(xié)會間的融合。現(xiàn)將具體內(nèi)容作如下總結(jié)：

一：活動的自我分析

湖南工業(yè)大學(xué)武術(shù)交流會取得圓滿成功。成功的原因，我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備充分

任何一次大型活動的舉辦，其準(zhǔn)備工作都是重中之重，只有前提做好了，根基才穩(wěn)固不會坍塌。對此，，活動的各負(fù)責(zé)人在活動開始之前的很長一段時間，便開始為活動做準(zhǔn)備及籌劃。例如，為做好活動宣傳物質(zhì)的整合工作，保證各方面萬無一失，于20xx年3月1日進(jìn)行了活動的啟動儀式。于20xx年3月5日至3月15日，開始對此活動進(jìn)行各種途徑的宣傳。為活動拉取活動資金的贊助。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力是活動得以完成的保證。為保證活動的質(zhì)量，此次活動擁有一支強(qiáng)有力的活動籌備組，并且分工明確。以及三大武術(shù)協(xié)會之間的密切配合，如在宣傳階段，初步宣傳階段由雙節(jié)棍愛好者協(xié)會負(fù)責(zé)，跆拳道協(xié)會負(fù)責(zé)中期的宣傳工作，最后宣傳階段由散打協(xié)會負(fù)責(zé)?；顒又懈魃鐖F(tuán)后勤人員的多方面配合，也促進(jìn)了活動的成功舉辦。

3、為活動的內(nèi)容制造亮點(diǎn)

活動的成功與否，不是單憑我們自己說了就算的，必須由觀眾來評價。而我們舉辦方，只有盡一切力量讓我們的活動節(jié)目能夠得到觀眾的喜歡。為此，我們制定了“啟動——宣傳——節(jié)目選拔——交流”大會的工作流程示意圖，意在把完美、激情詮釋給觀眾。在宣傳上我們不僅采用固定式的宣傳途徑，同時也采用流動式的為活動做宣傳。著重讓觀眾能更清楚、更深入的了解活動的意義，以及能更好的參與我們的活動。武術(shù)節(jié)目上我們對參加人員的身份不受限制，但要求其武術(shù)技能需達(dá)到一定的水平。參加節(jié)目我們要就嚴(yán)格，必須是健康向上、格調(diào)高雅、符合校園風(fēng)格，也能更好的反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神面貌。為此，舉辦方于20xx年3月中旬對節(jié)目進(jìn)行選拔。

4、兄弟社團(tuán)的大力支持

在活動前期我們聯(lián)系校內(nèi)很多兄弟社團(tuán)，為這次活動出謀劃策，也為此次活動增添了很多亮點(diǎn)：在活動準(zhǔn)備前期，由一區(qū)策劃協(xié)會為這次活動作出的完整的規(guī)劃，特別在贊助方面給了不少寶貴意見；同時晚會現(xiàn)場power街舞團(tuán)、瑜伽協(xié)會、飛音吉他社、輪滑社都前來助陣，將晚會現(xiàn)場一次次推向高潮；同時在這里我們還要感謝微博協(xié)會，在晚會現(xiàn)場給我們提供了觀眾的交流平臺，讓現(xiàn)場的沒一個人都可以融入我們到活動當(dāng)中。

5、活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期的總結(jié)討論，充分做到理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識，讓同學(xué)們能更好的體驗無數(shù)的精神。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考我們的不足。

二、活動的結(jié)果及意義

1、這次活動總的來說是取得了圓滿的成功，在促進(jìn)了各武術(shù)協(xié)會成員之間的交流，增進(jìn)彼此認(rèn)識外，同時，也為我校的人才提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，也推進(jìn)了校園文化的傳播。

2、活動推進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)?；顒哟龠M(jìn)了新會員了解社團(tuán)及社團(tuán)文化，提高其學(xué)習(xí)訓(xùn)練的熱情，培養(yǎng)會員的上進(jìn)心、社團(tuán)責(zé)任感和團(tuán)體的合作精神。也給株洲市高校一次相互交流、提高的機(jī)會。加強(qiáng)學(xué)校間的聯(lián)系，為以后的交流和發(fā)展打下基礎(chǔ)。也讓我們認(rèn)識自身的不足，學(xué)會取長補(bǔ)短，提高我校武術(shù)類型社團(tuán)在株洲市內(nèi)的知名度，為學(xué)校社團(tuán)今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3、活動豐富同學(xué)們的課余文化生活。這是我們的最終目的，意在營造健康多元的校園文化，豐富大學(xué)生活，充分反映我校大學(xué)生的風(fēng)采和朝氣逢勃的精神面貌。展示我校校園文化的深刻底蘊(yùn)，給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺。

武術(shù)活動總結(jié)(篇6)

本學(xué)期武術(shù)特長班的教學(xué)已經(jīng)結(jié)束，總體來看這學(xué)期的教學(xué)工作還是令人滿意的。從學(xué)生的德育入手，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。緊抓技術(shù)動作，通過適宜的負(fù)荷促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，達(dá)到內(nèi)外兼修的目的。

1、武德教育

武德是習(xí)武之人所遵從的道德，是習(xí)武者應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，在武術(shù)的練習(xí)中起著很重要的作用，拳諺中就有“習(xí)武先習(xí)德”的話。從本學(xué)期之初就對學(xué)生加強(qiáng)武德的教育，讓學(xué)生們了解習(xí)武先習(xí)德的重要性。通過專門的武德教育和平時練習(xí)中的言行舉止來提高學(xué)生對武德的認(rèn)識和了解，并能夠在日常的生活和學(xué)習(xí)中用其標(biāo)準(zhǔn)來佐證自己的言行。

2、武術(shù)技術(shù)

本學(xué)期是我們小學(xué)部武術(shù)班開班的第一學(xué)期，所挑選的學(xué)生都是沒有一點(diǎn)武術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生，要想讓這些學(xué)生從無到有這一步是很難的，我必須從最最基本的手型步型教起。剛開始的時候確實是很辛苦，要對每個動作進(jìn)行講解示范，對每個人都要進(jìn)行糾正，每堂課下來幾乎都是聲嘶力竭。功夫不負(fù)有心人，在我的辛勤努力下學(xué)生的動作不斷規(guī)范，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不斷的豐富，技術(shù)水平有了很大的提高。本學(xué)期我們完成了武術(shù)最基礎(chǔ)的基本功和初級長拳套路的學(xué)習(xí)，同時也完成了本學(xué)期初定的學(xué)期教學(xué)計劃。

3、理論指導(dǎo)技術(shù)

在學(xué)習(xí)武術(shù)技術(shù)的同時，我還注重用理論指導(dǎo)實踐的方法進(jìn)行教學(xué)。通過講解與武術(shù)技術(shù)相匹配的理論知識，讓學(xué)生了解動作的方法和原理，用所學(xué)理論知識指導(dǎo)技術(shù)動作的練習(xí)。

本學(xué)期通過校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，學(xué)生的積極配合和我的辛勤努力，讓我順利的完成了這學(xué)期的教學(xué)計劃。但是在教學(xué)過程中也存在著一些的問題和不足，希望在下學(xué)期能夠得到改善和進(jìn)步。

武術(shù)活動總結(jié)(篇7)

武術(shù)是我國特有的民族傳統(tǒng)體育項目。隨著武術(shù)的不斷推廣和發(fā)展，武術(shù)已成為一相深受群眾喜愛的體育運(yùn)動。它具有強(qiáng)健的體魄，磨練意志，培養(yǎng)人的誠信思想素質(zhì)。

同時，武術(shù)也成為學(xué)校體育的內(nèi)容，武術(shù)也逐漸走進(jìn)校園。但許多學(xué)校武術(shù)教學(xué)率不高，尤其是農(nóng)村學(xué)校武術(shù)教學(xué)不理想，幾乎為零。如何通過提高武術(shù)教學(xué)質(zhì)量來吸引學(xué)生是我們的當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)生普遍認(rèn)為武術(shù)學(xué)習(xí)過于單調(diào)，即使學(xué)得很快就會忘記，所以往往缺乏興趣。所以

要把武術(shù)教好，就要培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)的興趣。我總結(jié)了武術(shù)教學(xué)的幾個步驟來號召學(xué)生

好好學(xué)習(xí)，讓它對武術(shù)感興趣。

1、 在武術(shù)教學(xué)中重視武術(shù)道的教育

為人的跟本在于“德為先”，所以在進(jìn)行武術(shù)教學(xué)過程中武德教育是必須要有的。繼承傳統(tǒng)武

美德的本質(zhì)是把武術(shù)與祖國燦爛文化相結(jié)合，熱愛祖國，培養(yǎng)強(qiáng)烈的民族自豪感。

維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)；有寬廣的心胸，對人民要以禮待人，不恃武傷人，不以強(qiáng)凌弱；對危

對損害祖國和人民利益的，要敢于直言，敢于管，見義勇為，以惡為惡，協(xié)助公安部門維護(hù)社會治理

安，維護(hù)國家和人民的利益；保持不盜名、不牟利、不保守、樂于助人的美德；尊老愛幼，

尊師重道，對前人和長輩的著作和經(jīng)驗要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研，努力學(xué)習(xí)技術(shù)，刻苦練功，

要培養(yǎng)善良、勇敢、智慧、毅力的堅強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)，為社會做出最大貢獻(xiàn)

獻(xiàn)。使我們的孩子德才兼?zhèn)?。教師可以再教學(xué)過程中穿插一些有關(guān)武術(shù)的小故事，如：岳父、霍元甲大刀王五等一些武術(shù)名族英雄的故事，使學(xué)生更好的認(rèn)識武術(shù)，了解武術(shù)，從中學(xué)習(xí)其優(yōu)良的

品質(zhì)。二、在教學(xué)中加強(qiáng)實際運(yùn)用

現(xiàn)在很多體育教師在武術(shù)教學(xué)過程中只是注重自己所教的套路，把武術(shù)變得單調(diào)了，從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)為武術(shù)非常的枯燥。 為此我們應(yīng)該在教授套路的過程中，應(yīng)該穿插實際運(yùn)用的教學(xué)，叫學(xué)生更好的認(rèn)識武術(shù)，從中學(xué)到武術(shù)的精華，理解武術(shù)并不是枯燥的，它可以無窮的變化，它很巧妙。例如：

我在進(jìn)行太極拳的教學(xué)中把實際運(yùn)用和太極拳結(jié)合，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之明白了以巧破千金，在練習(xí)的過程中學(xué)生記得更加牢固了。

3、 遵循教學(xué)規(guī)律，靈活運(yùn)用教學(xué)方法

課堂教學(xué)應(yīng)提高學(xué)生對武術(shù)的興趣。教師在課堂教學(xué)中應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。先教一些簡單的手型、手法、步型,簡單的動作組合,使學(xué)生一學(xué)就會。激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生逐步克服“不好學(xué)”“學(xué)不會”的心理。

教學(xué)生對武術(shù)不在有抵觸。

然后再運(yùn)用靈活的教學(xué)方式,如:采用分組教學(xué)的基本形式:首先要培養(yǎng)體育骨干,就是要有目的地挑選一些接受能力較強(qiáng)的學(xué)生利用課余時間進(jìn)行培養(yǎng),以使他們提前學(xué)會教材

這樣才能有效地輔助教師進(jìn)行教學(xué)。還可以采用自主學(xué)習(xí)法:

教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何看**，并根據(jù)動作圖進(jìn)行模仿。同時，還要掌握終身學(xué)習(xí)的方法。有條件的學(xué)校也可以采用信息化教學(xué)方法：用計算機(jī)和錄象帶演示教學(xué)內(nèi)容。

將多元教學(xué)作為武術(shù)課的輔助手段，是提高武術(shù)教學(xué)和學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。除了采取上述課堂教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣外，還要發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，聽取學(xué)生意見，

與學(xué)生一起研究和改進(jìn)教學(xué)方法。這樣既可以把學(xué)生的智慧和力量融入到教學(xué)過程中來,又可以使師生在互動的過程中加深理解從而達(dá)到從而提高武術(shù)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生練習(xí)武術(shù)的興趣。

四、不局限于課內(nèi)教學(xué)，

在武術(shù)教學(xué)過程中，不僅應(yīng)局限于體育教學(xué)，還應(yīng)通過課外活動提高學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣

趣來促進(jìn)課堂教學(xué)課外活動主要是學(xué)生根據(jù)自己的興趣開展體育鍛煉而武術(shù)由于對場地和器材的要求不高,是農(nóng)村學(xué)校在課外活動開展體育鍛煉一項不錯的選擇。因此，在課外活動中培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)的興趣是課外活動中選擇武術(shù)項目的關(guān)鍵。 利用早操或課間操的時間進(jìn)行武術(shù)項目的推廣,是學(xué)校讓學(xué)生在體育課堂教學(xué)以外進(jìn)行武術(shù)鍛煉,早操或課間操的練習(xí)是每天都要進(jìn)行的,這就提供一個很好的平臺,能使學(xué)生長期在武術(shù)氛圍的熏陶中對武術(shù)產(chǎn)生趣。

我們還可以通過組建武術(shù)興趣小組,將課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外鍛煉結(jié)合起來,以利于滿足學(xué)生的興趣愛好和促進(jìn)運(yùn)動技能水平的提高。通過在學(xué)校的各項大型活動中進(jìn)行武術(shù)表演展示,激他學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,使其加入到武術(shù)興趣小組中來,促進(jìn)武術(shù)項目在課外活動的推廣。

課外活動和課堂教學(xué)相比,它的活動內(nèi)容不拘于教材,更具吸引力。在武術(shù)教學(xué)內(nèi)容里,仍簡單化的套路進(jìn)行教學(xué)如“簡化太極拳、初級長拳、初級劍術(shù)”等。在課外活動中，教師可以介紹一些自衛(wèi)、擒拿、拳擊和散打，以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的不同需要

只有這樣，才能吸引更多的學(xué)生在課外活動中選擇武術(shù)進(jìn)行體育鍛煉。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對課堂教學(xué)起到補(bǔ)充作用。

總之，我們作為農(nóng)村學(xué)校的體育教師自身要有足夠的認(rèn)識,對于越來越多的孩子熱衷于跆拳道和空手道等國外體育項目。作為中華武術(shù)的精髓，教材內(nèi)容有待完善，教學(xué)模式過于陳舊，中小學(xué)發(fā)展不容樂觀。為此我們身為體育工作者應(yīng)共同努力 ,在借鑒跆拳道和空手道推廣成功經(jīng)驗的同時,發(fā)展自己的推廣模式，我們的武術(shù)比它們更精彩，總會有喜歡的一種且充分利用好體育課堂教學(xué)和課外活動這兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),讓學(xué)生普遍喜歡上武術(shù)。

讓我們一起分享武術(shù)教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生在提高身體素質(zhì)的同時

也可以更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。

蒲川中學(xué)開展“武術(shù)進(jìn)校園”教學(xué)活動總結(jié)

武術(shù)是中國傳統(tǒng)體育項目,又稱國術(shù)或武藝,有著極其廣泛的群眾基礎(chǔ),具有強(qiáng)身健體、陶冶情操、鍛煉意志、培養(yǎng)品德等作用。隨著武術(shù)的不斷推廣和發(fā)展，武術(shù)已成為一相深受群眾喜愛的體育運(yùn)動。它具有強(qiáng)健的體魄，磨練意志，培養(yǎng)人的誠信思想素質(zhì)。

同時，武術(shù)也成為學(xué)校體育的內(nèi)容，武術(shù)也逐漸走進(jìn)校園。但許多學(xué)校武術(shù)教學(xué)率不高，尤其是農(nóng)村學(xué)校武術(shù)教學(xué)不理想，幾乎為零。如何通過提高武術(shù)教學(xué)質(zhì)量來吸引學(xué)生是我們的當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)生普遍認(rèn)為武術(shù)學(xué)習(xí)過于單調(diào)，即使學(xué)得很快就會忘記，所以往往缺乏興趣。所以,要上好武術(shù)課,應(yīng)培養(yǎng)紅宮**國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育曾慶學(xué)生對武術(shù)的興趣。我總結(jié)了武術(shù)教學(xué)的幾個步驟來號召學(xué)生好好學(xué)習(xí)，讓它對武術(shù)感興趣。

武術(shù)活動總結(jié)(篇8)

引導(dǎo)語：我們所熟悉的武術(shù)社團(tuán)以“傳承武術(shù)”

武術(shù)社團(tuán)開展至今已逐步走向成熟化,正規(guī)化,從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā),為廣大愛好武術(shù)的同學(xué)們的身體體能著想,主要以加強(qiáng)社員的體能訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng),和團(tuán)隊精神的培養(yǎng)

一、體能訓(xùn)練：

二、技能訓(xùn)練：在散打訓(xùn)練方面從拳法、腿法、收身、.很多新入會的會員喜歡上跆拳道并投入到訓(xùn)練當(dāng)中去.

本學(xué)期開設(shè)了雙節(jié)棍科目,很多會員反映積極,刻苦訓(xùn)練.并有部分會員參加了多次雙節(jié)棍演出.本協(xié)會雙節(jié)棍分社和遼陽市雙節(jié)棍協(xié)會建立了良好的合作伙伴關(guān)系.

為協(xié)會今后的發(fā)展奠定了良好的發(fā)展空間

三、主要活動：五月是活力四射的季節(jié),是產(chǎn)生希望的季節(jié),也是我們向眾人展示我們社團(tuán)的季節(jié).為了個社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮,為了社團(tuán)活動開展的更加豐富多彩,我協(xié)會于五月二十九日舉辦”迎奧運(yùn)—中華武魂.

情系災(zāi)區(qū)”武術(shù)表演晚會.此次活動是本社團(tuán)內(nèi)老會員的最后一次在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間的大型演出,也是新會員入會以來的第一次登臺演出、展示訓(xùn)練效果的機(jī)會.所以說,這次活動是協(xié)會中的一次空前的盛會.

此次晚會也得到了軟件工程系和社團(tuán)聯(lián)合會給予我們這次活動的大力支持.本次活動充分體現(xiàn)了學(xué)生自主開辦活動,從策劃、籌辦、節(jié)目編排到晚會的舉辦,充分運(yùn)用了學(xué)生的力量,調(diào)動了眾多學(xué)生的積極性.同時也得到了學(xué)院團(tuán)委、軟件工程系黨總支、軟件工程系團(tuán)總支、軟件工程系學(xué)生會、院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會等部門的充分配合及大力支持.

但是,晚會的個別節(jié)目準(zhǔn)備的不夠充分,這也體現(xiàn)出了學(xué)生思想的局限性.希望今后我們能夠揚(yáng)長避短,再創(chuàng)輝煌.并希望我們祖國更加堅強(qiáng)、更加富強(qiáng)祝福災(zāi)區(qū)人民早日重建家園,共創(chuàng)美好的明天

另外,平時社團(tuán)的訓(xùn)練還要正常的開展,每周兩個下午第四節(jié)仍然是會員的訓(xùn)練時間.本學(xué)期訓(xùn)練強(qiáng)度將會加大.希望會員能夠在平時的訓(xùn)練當(dāng)中培養(yǎng)一種不怕吃苦的精神,能夠達(dá)到“提高素質(zhì)健體防身;鍛煉意志培養(yǎng)品德;交流技藝增進(jìn)友誼”的意義.

本學(xué)期我們要因材施教,注意對不同層次人的訓(xùn)練.爭取把協(xié)會做的更加有生機(jī)、更加有活力.我們會彌補(bǔ)以往的工作中的缺點(diǎn)和不足,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新

到了xx年，武術(shù)協(xié)會有好的方面，也有缺點(diǎn)。好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)需要不斷改進(jìn)，直到完善

武術(shù)協(xié)會于xx年11月19日晚上舉行了“武”“武”知識競賽結(jié)束的當(dāng)晚武術(shù)協(xié)會慶祝了“協(xié)會六周年”生日在這次慶祝晚會上促進(jìn)了武術(shù)協(xié)會各成員的交流也增進(jìn)了他們之間的情感

xx年11月21日武術(shù)協(xié)會參加了院運(yùn)會開幕式的節(jié)目表演在此次開幕式上武術(shù)協(xié)會表演了集體太極扇、小紅拳、

武術(shù)協(xié)會定于每周

一、三、五下午

7、 八節(jié)課：周六早上7:30-10:00

、亞、、堅持忍耐……

“三下鄉(xiāng)”

武術(shù)協(xié)會今年有好有缺點(diǎn)，好的需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，繼續(xù)彌補(bǔ)不足，希望武術(shù)協(xié)會越來越好

當(dāng)同學(xué)們還在熱烈的討論學(xué)習(xí)武術(shù)精神的時候為了響應(yīng)“陽光工程”“友誼第一比賽第二”,

“團(tuán)隊合作共同努力”,“賽出風(fēng)格賽出成績”

武術(shù)活動總結(jié)(篇9)

-年以來，武術(shù)協(xié)會在興寧市委、市府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市體育局、市民政局的具體領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，和社會各界朋友的熱情關(guān)心支持，協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全市武術(shù)工作者和武術(shù)愛好者認(rèn)真貫徹黨和國家各項方針、政策，認(rèn)真落實全國武術(shù)工作會議精神，遵照國家武術(shù)運(yùn)動管理中心制定的武術(shù)發(fā)展規(guī)劃和中國武協(xié)的要求，勇于創(chuàng)新、勤奮工作，取得了顯著的成績，為我市武術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、在市體育局、民政局的關(guān)心支持下，由發(fā)起人張偉林、羅晉標(biāo)、彭茂活、宋照峰、鄭利東、張瓊?cè)A、羅萍、陳東平、劉志添等同志的共同努力，起草了興寧市武術(shù)協(xié)會章程，積極酬備啟動資金叁萬余元，發(fā)動社會各界武術(shù)愛好人士志愿加入本社團(tuán)的會員有50人，社團(tuán)會址設(shè)在興寧市臺興街69號。經(jīng)過三個多月的充分準(zhǔn)備，經(jīng)請示主管部門市體育局領(lǐng)導(dǎo)同意，于-年4月18日在體育局會議廳舉行了新一屆興寧市武術(shù)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)班子選舉大會，參加會議的體育局領(lǐng)導(dǎo)有溫建文局長、石志浩副局長、群體股朱信國股長。首先大會表決通過興寧市武術(shù)協(xié)會章程;表決產(chǎn)生了新一屆會長、副會長、秘書長、副秘書長及委員;推薦、表決通過協(xié)會名譽(yù)會長和顧問。體育局主要領(lǐng)導(dǎo)為會長頒發(fā)了會長任職證書。

2、本社團(tuán)積極向興寧市民政局社團(tuán)主管部門申請登記注冊名稱為興寧市武術(shù)協(xié)會，簡稱興寧武協(xié)。在辦理業(yè)務(wù)過程中，得到了民政局社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)和幫助，-年7月，經(jīng)民政局社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)通過，興寧武協(xié)正式成為了合法的社團(tuán)組織。

武術(shù)協(xié)會是依據(jù)《武術(shù)協(xié)會章程》成立的群眾社團(tuán)組織，我們依照新的武協(xié)《章程》的規(guī)定，結(jié)合各自的實際，下大氣力，認(rèn)真幫助做好各訓(xùn)練場館的建章立制，健立、健全和完善規(guī)章制度，確保安全，管理有序。使我們的管理工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，逐步建立起完整的管理體系。

健全組織機(jī)構(gòu) ：協(xié)會機(jī)構(gòu)組成采取層級管理模式，設(shè)會長1名，副會長7兩名，秘書長1名，副秘書長2人，委員10名。

下設(shè)辦公室、組織部、宣傳部、財務(wù)部、培訓(xùn)部、五個基本部門。

會長：協(xié)調(diào)管理本社團(tuán)所有部門的各項日常事務(wù);組織開展重要的社團(tuán)活動;提出社團(tuán)的合理的發(fā)展路線;對社團(tuán)協(xié)會班子成員的任免提出建議;審批和宣讀本協(xié)會的各項重要決議。

副會長：協(xié)助會長管理協(xié)會的各項工作和日常事務(wù)，積極提出活動建議，工作設(shè)想。

辦公室：負(fù)責(zé)辦公室的日常事務(wù)。包括辦公室各種資料的收集、存檔、管理;辦公室的布置、衛(wèi)生、辦公室值班的出勤情況;

一般性會議的通知、會議記錄;接待工作等。

組織部：負(fù)責(zé)協(xié)會的日?；顒庸芾恚疤岢霾⒉邉澖M織非日常性活動。日?；顒影ǎ和獠炕顒?聯(lián)動)聯(lián)系情況;非日?；顒影?，每半年組織一至二次中小型活動;每年組織一次大型活動(擬定每年8月8日配合體育局搞好全國“全民健身日”啟動儀式活動進(jìn)行大型武術(shù)表演);包括活動的策劃、人員的聯(lián)絡(luò)、活動的具體組織安排等。

宣傳部：全面負(fù)責(zé)協(xié)會的宣傳工作。抓好武術(shù)宣傳，武術(shù)既有健身、防身功能，又是體育競賽項目，要利用廣播、電視、報刊、召開聯(lián)誼會、研討會、座談會等有效宣傳手段，通過多種形式全方位地開展宣傳活動，逐步建立武術(shù)宣傳網(wǎng)絡(luò)，營造武術(shù)發(fā)展的良好氛圍和環(huán)境，逐步使廣大人民群眾把武術(shù)當(dāng)成文化娛樂生活的一個組成部分，使武術(shù)工作者及時了解武術(shù)發(fā)展現(xiàn)況，為武術(shù)進(jìn)一步普及，推廣大造輿論;出版協(xié)會宣傳資料、雜志等。

財務(wù)部：監(jiān)督管理協(xié)會的財務(wù)收入、支出情況和固定資的保管。包括會員費(fèi)、獎金、贊助金及固定資產(chǎn)的保管;財務(wù)支出的報銷;固定資產(chǎn)的出借管理。

培訓(xùn)部：全面負(fù)責(zé)武協(xié)日常訓(xùn)練的考勤和會員的意見收集;了解掌握各武術(shù)學(xué)校、武館、培訓(xùn)點(diǎn)的實際情況，加以引導(dǎo)和督促、管理;加強(qiáng)教練員、會員以及武術(shù)學(xué)校、武館、培訓(xùn)點(diǎn)，各武術(shù)流派之間的學(xué)習(xí)交流，不斷提高武術(shù)技能武術(shù)理論知識。

1、為迎接每年8月8日為全國“全民健身日”的到來，掀起我市全民健身運(yùn)動的熱潮，倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式，提高人民群眾的身體素質(zhì)，市體育局決定，開展以“健身強(qiáng)體”為主題的全民健身活動。武術(shù)協(xié)會主動向市體育局申請在興寧市文化廣場承辦全市大型武術(shù)表演。為了保證第二個“全民健身日”活動在我市取得實效，使“全民健身日”成果真正惠及全市廣大人民群眾，體育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視下多次指示和引導(dǎo)工作，武術(shù)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)班子多次開會研究布署，統(tǒng)籌安排、精心策劃，于8月8日晚上8點(diǎn) 至10點(diǎn)20分在興寧市文化廣場圓滿地舉辦了一場大型的武術(shù)晚會，廣大人民群眾積極響應(yīng)，觀看表演的市民達(dá)6千人以上，在全市營造了濃厚的全民以武術(shù)健身運(yùn)動的氛圍，掀起了我市前所未有的全民健身熱潮，度過了一個熱情祥和、健康快樂的“體育節(jié)”。

出席這次晚會的體育局領(lǐng)導(dǎo)有謝東中局長、石志浩副局長、朱信國股長等，武術(shù)協(xié)會名譽(yù)會長曾思明先生，顧問劉春敷、何國權(quán)、劉振昌先生，及武術(shù)協(xié)會全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員。積極參加此次活動單位有宋照峰少林武術(shù)培訓(xùn)基地、羅萍明星文武學(xué)校、曾嫻t體跆拳道培訓(xùn)館、梅州市紫芝林藥業(yè)有限公司太極拳隊和協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)及部分會員，共有100多名武術(shù)愛好者參加了此次晚會的武術(shù)表演，內(nèi)容豐富，分別有南拳(包括朱家教、刁家教、忍拳、廖家棍等);少林拳(刀、劍、棍)，太極拳、劍、功夫扇;跆拳道等50多個節(jié)目，拉開了興寧市-年“全民健身日”的序幕。

2、為搞好大型的武術(shù)晚會，何國權(quán)先生主動免費(fèi)提供音響設(shè)備及操作人員，在天氣炎熱的情況下，70多歲的他曾多次指揮操作人員調(diào)試音響設(shè)備，直至其滿意為止，他的行為和工作熱情，使在場的每個人都非常感動;梅州市紫芝林藥業(yè)有限公司董事長鄭利東先生，他了解到武術(shù)協(xié)會8月8日在文化廣場要舉辦大型武術(shù)表演活動，缺少資金，他主動跟協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，解決資金問題，為協(xié)會獻(xiàn)愛心捐資8000元人民幣。

3、顧問劉振昌先生、常務(wù)副會長劉志添、鄭利東、委員李會濱、黃巧蘭等同志長期以來為群眾服務(wù)，義務(wù)教學(xué)各種武術(shù)、器械等，特別是劉振昌顧問，70多歲的他一直為興寧市太極拳運(yùn)動的發(fā)展，作出了長期不懈的努力，教會了一大批太極拳運(yùn)動愛好者;他們的崇高品德和無私奉獻(xiàn)的精神值得我們廣大會員學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。

武術(shù)協(xié)會是一個民間群眾團(tuán)體，肩負(fù)著指導(dǎo)和發(fā)展興寧市武術(shù)的重任，我市的武術(shù)發(fā)展壯大，離不開政府部門的領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾的支持。因此，我們破除保守的傳統(tǒng)觀念，拋棄門派之爭，團(tuán)結(jié)全市廣大武術(shù)愛好人士，積極聯(lián)絡(luò)社會各界武術(shù)愛好者和武術(shù)工作者，使的人加入到我們的武術(shù)協(xié)會工作中來，利用武術(shù)協(xié)會這個平臺，更好地發(fā)揮他們的特長，使武術(shù)健身運(yùn)動成為人們強(qiáng)身健體的首選體育活動。不斷吸收新會員擴(kuò)大武術(shù)協(xié)會隊伍，更好地為社會服務(wù)。

1、本團(tuán)體從-年1月份酬備組建起，先后接受社會各界人士熱心捐款的人有：廖煥平先生、廖柏樞先生、廖桂輝先生、宋照峰先生、劉立明先生、鄭利東先生、余宏鋒先生、古廣文先生、曾思明先生、黃文彬先生、羅萍女士、劉漢先先生、黃平先生、薛超先生、劉伯清先生、謝海星先生、古炳運(yùn)先生、廖清華先生、林良中先生、陳海英女士。共計捐款43300元;8月8日“全民健身日”體育局1000元(政府資助)。

2、會員費(fèi)收入情況，至目前為止，加入興寧市武術(shù)協(xié)會會員共有86人，收入會員費(fèi)8800元。積極做好介紹武術(shù)愛好者入會工作比較好的同志有劉志添、張瓊?cè)A、宋照峰副會長。

1、興寧市武術(shù)協(xié)會最早成立于一九八四年，二十多年來，武術(shù)協(xié)會一直沒有自己的辦公場所和武術(shù)會館，缺少錄像、影音器材，嚴(yán)重阻礙了我市武術(shù)事業(yè)發(fā)展和交流。

2、缺乏有專業(yè)性的武術(shù)比賽裁判員，阻礙了我市組織武術(shù)競賽、武術(shù)表演賽的發(fā)展進(jìn)程。

3、挖掘民間武術(shù)宣傳力度不夠，缺乏資金投入。

武術(shù)活動總結(jié)(篇10)

2010-2011學(xué)年度武術(shù)協(xié)會拓展訓(xùn)練活動總結(jié)為增強(qiáng)協(xié)會各部門干事的集體意識，激發(fā)各位干事的合作精神，我協(xié)于2010年xx月x日下午兩點(diǎn)'在足球場南邊的草坪上進(jìn)行了2010屆武術(shù)協(xié)會新一屆干事的拓展訓(xùn)練，各部門的干事都參加了這次訓(xùn)練。我們一起訓(xùn)練，一起流汗，一起歡笑，成功地開展了這次拓展訓(xùn)練。這次活動從整體上來看是很成功的，達(dá)到了本次拓展訓(xùn)練的目的。

具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、干事為

2010-2011學(xué)年度上學(xué)期中小學(xué)“課堂教學(xué)效益年”活動總結(jié)2010-2011學(xué)年度上學(xué)期，在縣教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校繼續(xù)貫徹落實年初教育工作會議精神，以教學(xué)工作為中心，堅持德育為先、五育并舉的原則，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三項活動”的要求，全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化“依法治校，教研興?！钡霓k學(xué)思路，繼續(xù)堅持教學(xué)、教研共抓并舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，引導(dǎo)教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改革創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，全面推進(jìn)課程改革，實施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。一學(xué)期來，在全校教職工的共同努力下，各項工作取得了新的成績，現(xiàn)將“課堂教學(xué)效益年”活動總結(jié)如下：

一、一年來所做的工作：

（一）響應(yīng)號召，積極開展“三項活動”：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，制定計劃：

2010年，教育系統(tǒng)開展了三項活動：1.以實施有效教學(xué)為主題的“課堂教學(xué)效益年”活動，2.

“讀經(jīng)典作品，創(chuàng)書香校園”讀書活動，3.青年教師課堂教學(xué)和專業(yè)知識“雙過關(guān)”活動。為了更好地完成這三項活動，我校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)平教發(fā)【2010】181號《**市平川區(qū)教育局關(guān)于深入開展課堂教學(xué)效益年活動的指導(dǎo)意見》，學(xué)習(xí)三項活動的具體要求，關(guān)于“課堂教學(xué)效益年”活動，我校制定了以下計劃：

1）校內(nèi)語數(shù)外、理化生等學(xué)科“同課異構(gòu)”優(yōu)質(zhì)課競賽；2）“課堂教學(xué)開放周”活動，邀請家長聽課；3）有效課堂教學(xué)研討會；4） 有效備課，有效批改作業(yè)研討會5）高級教師示范班；6）“三疑三探”組內(nèi)訓(xùn)練課；6） 繼續(xù)開展聽評課活動；7）教案，作業(yè)展評；8）“二次備課”專題研討會，9）組內(nèi)集體備課活動10）開展教師校本培訓(xùn)。

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武術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)報告(合集五篇)

不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了，我們一定都增加了不少生閱歷，那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的武術(shù)社團(tuán)活動工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

武術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)報告 篇1

時間過得真快，本學(xué)期又接近了尾聲，在此做武術(shù)社團(tuán)本學(xué)期的工作總結(jié)。我校武術(shù)社團(tuán)根據(jù)德育處、校團(tuán)委等工作計劃和社團(tuán)學(xué)期計劃內(nèi)容的指示，順利的完成了本學(xué)期的工作。

武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化，對同學(xué)來說是比較新鮮而陌生的一個項目。但在我校也已經(jīng)開展了一年多，雖說不上紅紅火火，但也熱熱鬧鬧的。學(xué)期剛開始，每個學(xué)生都抱著期待的眼神，想知道這個學(xué)期武術(shù)社團(tuán)是不是有了更新一步的提升。所以會員對每次上課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)一招一式。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在武儀武德方面，協(xié)會有了明顯的提高，每個學(xué)生都以禮待人，不以大欺小，以強(qiáng)欺弱。本著“文明其精神，強(qiáng)健其體魄”的基本精神，以實現(xiàn)“強(qiáng)身健體，防身自衛(wèi)”的根本目的'。

整個社團(tuán)充滿了祥和的氣氛，并且口號是“習(xí)武重德，全民遠(yuǎn)動，強(qiáng)身健體”。學(xué)生的學(xué)與老師的教是密切相連，分不開的。每次學(xué)生都是很勤奮的練習(xí)，但每節(jié)課都很容易感到疲倦。經(jīng)過我和學(xué)生的溝通了解分析：

一、可能是學(xué)生練得太累，反反復(fù)復(fù)，覺得太單調(diào)枯燥乏味。

二、對抗性的動作太少。

三、每個動作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。

雖然天氣很炎熱，但是學(xué)生都很用功地練，練出特色，練出氣勢。

武術(shù)作為新時代的體育項目，是激勵人們參加體育鍛煉，另一方面也豐富了人們的生活。作為年輕一代的青少年學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)時代的發(fā)展趨勢，踴躍加入武術(shù)鍛煉，把我中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。在此，武術(shù)社團(tuán)應(yīng)保持不驕不燥的心態(tài)，完善自己，積極進(jìn)取，合理我們所積累的寶貴經(jīng)驗，并結(jié)合現(xiàn)實的發(fā)展制定我們的目標(biāo)。

一個學(xué)期已經(jīng)過去了，回首這個學(xué)期的工作，總覺得還欠缺什么，總覺得還有什么不足。不過，在暑期內(nèi)我會擬出一份詳盡的計劃書，爭取把下學(xué)期武術(shù)社團(tuán)的工作、開展的活動做到更好，更強(qiáng)。我們會以上學(xué)期武術(shù)社團(tuán)奔赴青年宮進(jìn)行文藝匯報為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、開拓創(chuàng)新！

加強(qiáng)對外發(fā)展。與校外相關(guān)部門加大合作力度，增強(qiáng)對別人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，不斷使社團(tuán)自身發(fā)展和自我完善。主動參加一些公益活動(例如：到社區(qū)表演)給自身創(chuàng)造一個鍛煉的機(jī)會，也為學(xué)校取得好的名聲。組織武術(shù)社團(tuán)與其他協(xié)會共同舉辦一些趣味、公益活動，加深各協(xié)會之間的交流與協(xié)作。

總之，還有諸多工作計劃將陸續(xù)實施，在大家共同努力下武術(shù)社團(tuán)將會變得更加完善、更加壯大！

武術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)報告 篇2

時間過得真快，本學(xué)期又接近了尾聲，在此做武術(shù)社團(tuán)本學(xué)期的工作總結(jié)。我校武術(shù)社團(tuán)根據(jù)德育處、校團(tuán)委等工作計劃和社團(tuán)學(xué)期計劃內(nèi)容的指示，順利的完成了本學(xué)期的工作。

武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化，對同學(xué)來說是比較新鮮而陌生的一個項目。但在我校也已經(jīng)開展了一年多，雖說不上紅紅火火，但也熱熱鬧鬧的。學(xué)期剛開始，每個學(xué)生都抱著期待的眼神，想知道這個學(xué)期武術(shù)社團(tuán)是不是有了更新一步的提升。所以會員對每次上課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)一招一式。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在武儀武德方面，協(xié)會有了明顯的提高，每個學(xué)生都以禮待人，不以大欺小，以強(qiáng)欺弱。本著“文明其精神，強(qiáng)健其體魄”的基本精神，以實現(xiàn)“強(qiáng)身健體，防身自衛(wèi)”的根本目的。

整個社團(tuán)充滿了祥和的氣氛，并且口號是“習(xí)武重德，全民遠(yuǎn)動，強(qiáng)身健體”。學(xué)生的學(xué)與老師的教是密切相連，分不開的.。每次學(xué)生都是很勤奮的練習(xí)，但每節(jié)課都很容易感到疲倦。經(jīng)過我和學(xué)生的溝通了解分析：

一、可能是學(xué)生練得太累，反反復(fù)復(fù)，覺得太單調(diào)枯燥乏味。

二、對抗性的動作太少。

三、每個動作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。

雖然天氣很炎熱，但是學(xué)生都很用功地練，練出特色，練出氣勢。

武術(shù)作為新時代的體育項目，是激勵人們參加體育鍛煉，另一方面也豐富了人們的生活。作為年輕一代的青少年學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)時代的發(fā)展趨勢，踴躍加入武術(shù)鍛煉，把我中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。在此，武術(shù)社團(tuán)應(yīng)保持不驕不燥的心態(tài)，完善自我，積極進(jìn)取，合理我們所積累的寶貴經(jīng)驗，并結(jié)合現(xiàn)實的發(fā)展制定我們的目標(biāo)。

一個學(xué)期已經(jīng)過去了，回首這個學(xué)期的工作，總覺得還欠缺什么，總覺得還有什么不足。不過，在暑期內(nèi)我會擬出一份詳盡的計劃書，爭取把下學(xué)期武術(shù)社團(tuán)的工作、開展的活動做到更好，更強(qiáng)。我們會以上學(xué)期武術(shù)社團(tuán)奔赴青年宮進(jìn)行文藝匯報為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、開拓創(chuàng)新!

加強(qiáng)對外發(fā)展。與校外相關(guān)部門加大合作力度，增強(qiáng)對別人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，不斷使社團(tuán)自身發(fā)展和自我完善。主動參加一些公益活動(例如：到社區(qū)表演)給自身創(chuàng)造一個鍛煉的機(jī)會，也為學(xué)校取得好的名聲。組織武術(shù)社團(tuán)與其他協(xié)會共同舉辦一些趣味、公益活動，加深各協(xié)會之間的交流與協(xié)作。

總之，還有諸多工作計劃將陸續(xù)實施，在大家共同努力下武術(shù)社團(tuán)將會變得更加完善、更加壯大!

武術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)報告 篇3

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，與武術(shù)協(xié)會相伴的日子已一年了?；叵胛湫g(shù)協(xié)會這一年走過的路，經(jīng)歷了很多，舉行了多次活動，也曾作為嘉賓參加過多次節(jié)目表演，在20xx年里，武術(shù)協(xié)會有好的方面也有不足之處。好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處需要不斷改進(jìn)，直至完善。

武術(shù)協(xié)會于年11月19日晚上舉行了“武”知識競賽，在這次競賽中，讓會員更加了解武術(shù)的理論知識，畢竟理論來源于實踐又指導(dǎo)實踐，對武術(shù)的動作熟練且又懂得專業(yè)的理論知識才能稱得上真正的習(xí)武之人，況且習(xí)武先習(xí)德。就在“武”知識競賽結(jié)束的當(dāng)晚，武術(shù)協(xié)會慶祝了“協(xié)會六周年”生日，在這次慶祝晚會上促進(jìn)了武術(shù)協(xié)會各成員的交流，也增進(jìn)了他們之間的情感！

20xx年11月21日，武術(shù)協(xié)會參加了院運(yùn)會開幕式的節(jié)目表演，在此次開幕式上，武術(shù)協(xié)會表演了集體太極扇、小紅拳、刀，為了能讓節(jié)目表演成功，參加表演的會員都積極排練，甚至放棄了自己的午休時間，這正所謂有失必有得，最終表演勝利完成，從中也使廣大師生對武術(shù)更了解，好武之人對武術(shù)更有興趣，武術(shù)協(xié)會定于每周一、三、五下午七、八節(jié)課，周六早上7：30~10：30集訓(xùn)，無論是冬天還是夏天，他們都是如此，畢竟要想真正練好武術(shù)，就得付出常人難以想象的汗水，倘若是三天打漁兩天曬網(wǎng)，注定是學(xué)不好武術(shù)的，武術(shù)講究的是貴在堅持。除了集訓(xùn)能讓武協(xié)成員無相學(xué)習(xí)，無相交流，武術(shù)協(xié)會還搞一些戶外活動，就如一年一度燒烤活動，武協(xié)于年12月15日在金銀河進(jìn)行了燒烤活動，在這次活動大家都玩得非常的開心，從而也使大家的心情更輕松，并且增進(jìn)了友誼，使武協(xié)這個大家庭更加團(tuán)結(jié)，不過在這其中，也有不足之處，由于組織者考慮不周，導(dǎo)致有些缺失，但最終還是順利進(jìn)行了活動。

武協(xié)還于年12月5日舉行了摔跤大賽，這次大賽是為好武之人提供一個平臺，展示他們的風(fēng)采，從而也讓他們對武術(shù)及武協(xié)的.了解。此次活動由于設(shè)備不夠完善，導(dǎo)致選手有受傷的情況，武協(xié)也因此結(jié)束了比賽，但最終還是從參賽者中排出冠、亞、季軍及優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎杯獎品給參賽者以資鼓勵。摔跤大賽是一種危險性較大的活動，所以武協(xié)以后會選擇那些危險性較小且又能讓好武的之人展示他們之風(fēng)采的活動。

武協(xié)于年4月23日舉行了武術(shù)協(xié)會第二屆晚會，為了能成功舉行，武術(shù)協(xié)會的成員整整用了一個多月來準(zhǔn)備，每一位成員都很努力，尤其是表演者，無論雨天還是晴天，他們都去排練節(jié)目，周末也不例外，終于功夫不負(fù)有心人，這次晚會取得圓滿結(jié)束。雖然舉行晚會很辛苦，但是可以從中學(xué)到團(tuán)結(jié)、堅持。忍耐……也正因為這樣，他們會在短時間內(nèi)學(xué)到東西。在這次晚會表演中有不足之處，出現(xiàn)失手狀況，不過請相信武術(shù)協(xié)會在下一屆會做得更好的。

武術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)報告 篇4

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，與武術(shù)協(xié)會相伴的日子已一年了?；叵胛湫g(shù)協(xié)會這一年走過的路，經(jīng)歷了很多，舉行了多次活動，也曾作為嘉賓參加過多次節(jié)目表演，在xx～xx年里，武術(shù)協(xié)會有好的方面也有不足之處。好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處需要不斷改進(jìn)，直至完善。

武術(shù)協(xié)會于20xx年11月19日晚上舉行了“武”知識競賽，在這次競賽中，讓會員更加了解武術(shù)的理論知識，畢竟理論來源于實踐又指導(dǎo)實踐，對武術(shù)的動作熟練且又懂得專業(yè)的理論知識才能稱得上真正的習(xí)武之人，況且習(xí)武先習(xí)德。就在“武”知識競賽結(jié)束的當(dāng)晚，武術(shù)協(xié)會慶祝了“協(xié)會六周年”生日，在這次慶祝晚會上促進(jìn)了武術(shù)協(xié)會各成員的交流，也增進(jìn)了他們之間的情感!

20xx年11月21日，武術(shù)協(xié)會參加了院運(yùn)會開幕式的節(jié)目表演，在此次開幕式上，武術(shù)協(xié)會表演了集體太極扇、小紅拳、刀，為了能讓節(jié)目表演成功，參加表演的會員都積極排練，甚至放棄了自己的午休時間，這正所謂有失必有得，最終表演勝利完成，從中也使廣大師生對武術(shù)更了解，好武之人對武術(shù)更有興趣。在這次表演中雖然有些失手，不是很完美，單身請相信武協(xié)下一次會做得更完美的。

武術(shù)協(xié)會定于每周一、三、五下午七、八節(jié)課，周六早上7:30~10:30集訓(xùn)，無論是冬天還是夏天，他們都是如此，畢竟要想真正練好武術(shù)，就得付出常人難以想象的汗水，倘若是三天打漁兩天曬網(wǎng)，注定是學(xué)不好武術(shù)的，武術(shù)講究的是貴在堅持。除了集訓(xùn)能讓武協(xié)成員無相學(xué)習(xí)，無相交流，武術(shù)協(xié)會還搞一些戶外活動，就如一年一度燒烤活動，武協(xié)于xx年12月15日在金銀河進(jìn)行了燒烤活動，在這次活動大家都玩得非常的開心，從而也使大家的心情更輕松，并且增進(jìn)了友誼，使武協(xié)這個大家庭更加團(tuán)結(jié)，不過在這其中，也有不足之處，由于組織者考慮不周，導(dǎo)致有些缺失，但最終還是順利進(jìn)行了活動。

武協(xié)還于20xx年12月5日舉行了摔跤大賽，這次大賽是為好武之人提供一個平臺，展示他們的風(fēng)采，從而也讓他們對武術(shù)及武協(xié)的了解。此次活動由于設(shè)備不夠完善，導(dǎo)致選手有受傷的`情況，武協(xié)也因此結(jié)束了比賽，但最終還是從參賽者中排出冠、亞、季軍及優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎杯獎品給參賽者以資鼓勵。摔跤大賽是一種危險性較大的活動，所以武協(xié)以后會選擇那些危險性較小且又能讓好武的之人展示他們之風(fēng)采的活動。

武協(xié)于20xx年4月23日舉行了武術(shù)協(xié)會第二屆晚會，為了能成功舉行，武術(shù)協(xié)會的成員整整用了一個多月來準(zhǔn)備，每一位成員都很努力，尤其是表演者，無論雨天還是晴天，他們都去排練節(jié)目，周末也不例外，終于功夫不負(fù)有心人，這次晚會取得圓滿結(jié)束。雖然舉行晚會很辛苦，但是可以從中學(xué)到團(tuán)結(jié)、堅持。忍耐……也正因為這樣，他們會在短時間內(nèi)學(xué)到東西。在這次晚會表演中有不足之處，出現(xiàn)失手狀況，不過請相信武術(shù)協(xié)會在下一屆會做得更好的。

武協(xié)受到其他協(xié)會之邀請作為嘉賓參加活動及節(jié)目演出，這也促進(jìn)了協(xié)會間的交流學(xué)習(xí)，從而增進(jìn)了友誼。武協(xié)于xx年6月10日參加了學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織的“三下鄉(xiāng)”活動，在這次活動中，每一位志愿者都很棒，都很努力，他們是可愛之人，盡管那天很炎熱，但他們不畏懼，也毫無怨言，也讓他們從中學(xué)到了很多。

20xx年6月25日，武術(shù)協(xié)會參加了學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會組織的拔河比賽，在此比賽中，需要個各協(xié)會每一位成員的團(tuán)結(jié)一致，凝聚力量才可能取得成功的。從這次拔河比賽中，體現(xiàn)了武術(shù)協(xié)會這個大家庭的團(tuán)結(jié)，但愿他們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神!

武術(shù)協(xié)會為了增進(jìn)協(xié)會成員間的情感以及感謝師兄師姐們這一年來對武協(xié)的付出，于xx年6月3日在星光大道舉行了歡送會。這這歡送會中，雖然有些時候有點(diǎn)無聊，但總體而言，大家都玩的挺開心，并且更加增進(jìn)了武協(xié)成員的友誼。

武術(shù)協(xié)會這一年，有好的也有不足之處，好的需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，不斷彌補(bǔ)不足之處，但愿武術(shù)協(xié)會越來越好!

武術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)報告 篇5

我?！拔湫g(shù)班”開展至今已逐步走向成熟化，正規(guī)化，從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā)，從關(guān)愛武術(shù)愛好者的身體著想，主要以加強(qiáng)社員的體能訓(xùn)練，技能訓(xùn)練，進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng)，和團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。對新老社員進(jìn)行分層教學(xué)訓(xùn)練取得了良好的成效。

1、體能訓(xùn)練：

體能訓(xùn)練是本學(xué)期的重要內(nèi)容，通過這學(xué)期的武術(shù)基本功和體能訓(xùn)練，社員們能夠積極參加，并且對訓(xùn)練的內(nèi)容能夠積極的完成，達(dá)到很好的效果。

2、技能訓(xùn)練：

在訓(xùn)練中武術(shù)指導(dǎo)老師根據(jù)各組社員的實際情況，采用分組教學(xué)、區(qū)別對待的方法，在訓(xùn)練中對達(dá)不到要求的同學(xué)進(jìn)行了特別的'訓(xùn)練，并且對其減慢了學(xué)習(xí)進(jìn)度。對于掌握較好的社員重點(diǎn)培養(yǎng)，為校武術(shù)隊發(fā)現(xiàn)并積累人才。

三、主要活動及成績：

1、“武術(shù)班”組織編排了我?！按猴L(fēng)桃李又一年”教育教學(xué)匯報演出活動。獲得校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

2、以“武術(shù)班”骨干組成的校武術(shù)隊在江蘇省第二屆武術(shù)比賽中獲得了佳績。

本設(shè)響應(yīng)校長室、政教處、學(xué)生會的號召，按照章程制度辦事。集聚了共同興趣、愛好的同學(xué)，強(qiáng)身健體，弘揚(yáng)武術(shù)精神，展示學(xué)子風(fēng)貌。愿我社成員能共同努力，共同發(fā)展、共同進(jìn)步。一同創(chuàng)造一個屬于我們中學(xué)生自己的明天。

崗位比武活動總結(jié)

隨著時間的推移，這個階段的工作即將結(jié)束，這一階段的工作已經(jīng)快要結(jié)束了！我們需要總結(jié)這個階段的工作，寫工作總結(jié)能讓我們知道工作的意義。那么關(guān)于總結(jié)我們怎么撰寫呢？下面是小編幫大家整理的崗位比武活動總結(jié),請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

崗位比武活動總結(jié)【篇1】

篇一：衛(wèi)生院崗位練兵技術(shù)比武工作總結(jié)

張家塬市中心衛(wèi)生院崗位練兵與武術(shù)比賽總結(jié)

醫(yī)療技術(shù)是保障醫(yī)療安全的前提。沒有高素質(zhì)的醫(yī)療技術(shù)隊伍，就沒有高素質(zhì)的醫(yī)療技術(shù)。為提高我院職工的整體素質(zhì)，我院于20xx年6月份全面啟動了醫(yī)療技術(shù)崗位大練兵活動，現(xiàn)就工作開展情況匯報如下：

一、突出重點(diǎn)，抓住主題，為崗位練兵提供保障以提高醫(yī)務(wù)人員技術(shù)能力為主線，以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”為主題，以醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員為主體，以臨床醫(yī)技組、護(hù)理專業(yè)組、急救專業(yè)組為基本單位，開展基于崗位性質(zhì)、基于存在問題、基于人員技術(shù)發(fā)展需求的技術(shù)練兵活動。

二、注重理論學(xué)習(xí)，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)步推進(jìn)1、依據(jù)省、市《關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展全員崗位大練兵大比武活動》的文件精神，結(jié)合我院實際情況制定崗位大練兵實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定年度崗位練兵工作計劃，做到計劃周密，安排得當(dāng)。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)組織醫(yī)院職工深入學(xué)習(xí)文件精神(:崗位練兵技術(shù)比武活動總結(jié))，部署本院崗位大練兵活動，領(lǐng)會精神實質(zhì)，明確目標(biāo)與任務(wù)，為我院開展全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備。

3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效醫(yī)療技術(shù)崗位大練兵是“三基三嚴(yán)”考核的延續(xù)和深化，是加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)隊伍建設(shè)和提高專業(yè)技術(shù)水平的重要途徑，為此，全院職工人人參與，低年資醫(yī)師側(cè)重中醫(yī)基本技能、基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，具有一定資質(zhì)和臨床實踐經(jīng)驗的醫(yī)師側(cè)重

中醫(yī)理論專題講座和臨床代教，學(xué)科名優(yōu)骨干醫(yī)師側(cè)重職工思想教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育及中醫(yī)臨床實踐知識培訓(xùn)，使不同層次的醫(yī)務(wù)工作者都有不同程度的提高，促進(jìn)我院專業(yè)技術(shù)水平的提高。

三、圍繞練兵目標(biāo)，采取多種形式，使崗位練兵突出實效依據(jù)上級衛(wèi)生行政部門的文件精神及我院制定的”方案”，我院利用多種形式開展練兵活動。1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，讓醫(yī)務(wù)人員練就扎實基本功醫(yī)務(wù)人員的一般基本功訓(xùn)練，包括中醫(yī)基礎(chǔ)知識、基本技能基本理論等。這些主要采取自學(xué)和自我練習(xí)的形式，反復(fù)練習(xí)以養(yǎng)成習(xí)慣。

為切實提高醫(yī)務(wù)人員的基本功，使其具有過硬的基本技能，組織開展了讀經(jīng)典、背方劑、中醫(yī)臨床及針灸推拿等基本知識問答、搶答活動及心肺復(fù)蘇競賽活動、院外急救演練活動和基本技術(shù)操作講座活動，結(jié)合臨床練兵考核等，真正做到了時時練兵、處處練兵，讓醫(yī)務(wù)人員練就扎實基本功。2、以臨床實際工作為突破口，提高臨床實踐臨床實際工作是崗位兵練兵活動的重點(diǎn)，醫(yī)院始終以醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全為重點(diǎn)，要求醫(yī)務(wù)工作者在臨床實際工作中有過硬的本領(lǐng)，和較高的安全警覺意識，始終將技術(shù)大練兵放在工作的首位，臨床工作中的檢查、**等均按照技術(shù)練兵的標(biāo)準(zhǔn)去要求和考核，并與績效工資相掛鉤，確保了該項工作的落實。3、開展各項練兵活動，豐滿醫(yī)務(wù)人員的羽翼，我們在20xx度相繼開展了系列練兵競賽活動，讓醫(yī)務(wù)工作者在活動中提升素質(zhì)，以競賽促

進(jìn)練兵活動的開展7月份組織了3次院前急救演練活動；在中醫(yī)手術(shù)方面，如推拿、拔火罐、刮痧等，進(jìn)行了三次手術(shù)演練；組織理論考試一次，通過競賽考核等活動，并進(jìn)行考核

一、二、等獎，并給予一定的物質(zhì)獎勵，做到了讓全員都有參加競賽的機(jī)會，為他們搭建鍛煉的平臺，讓練兵成為推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)能力的催化劑。通過參加活動，我們可以定位自己，總結(jié)不足之處。

總之，練兵強(qiáng)技，比武選優(yōu)。通過軍事訓(xùn)練和競賽活動，提高了廣大醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)操作水平和技術(shù)能力，提高了醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)專長。在以后的工作中，我們要不斷的在探索和實踐中創(chuàng)建特色，形成機(jī)制，為打造一支專業(yè)技術(shù)過硬，服務(wù)水平一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院而不懈努力！

張家塬市中心醫(yī)院2012年8月2日

篇二：企業(yè)職工“崗位練兵技術(shù)比武”活動總結(jié)

xx公司“崗位練兵技術(shù)比武”活動總結(jié)

按照公司年初的統(tǒng)一部署，我們在公司開展了崗位培訓(xùn)和技術(shù)競賽，目前已順利完成，取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：

1、 制定實施方案，召開動員會，確保崗位培訓(xùn)技術(shù)競爭有序

為確保崗位練兵技術(shù)比武有序進(jìn)行，按照公司要求，結(jié)合本單位實際，制定了詳細(xì)的崗位練兵技術(shù)比武實施方案，明確了指導(dǎo)思想、基本原則，活動內(nèi)容、方法步驟，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。這項工作要有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有秩序地進(jìn)行。方案確定后，召開了職工的動員大會，對此項工作進(jìn)行全面安排部署。

二、目標(biāo)明確，思想統(tǒng)一

自練兵比武活動開始后，各單位領(lǐng)導(dǎo)和職工都給予高度重視，從抓思想認(rèn)識入手，各自召開了練兵比武動員大會，學(xué)習(xí)崗位練兵比武文件的精神，了解了練兵比武活動的意義，明確練兵比武活動的目的，使廣大職工從思想上認(rèn)識到參加練兵比武活動不僅僅是提高業(yè)務(wù)水平，更是適應(yīng)崗位發(fā)展形勢的需要，是對自己負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)。

三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，理論奠基

自崗位練兵比武活動開展以來，為了使職工能從根本上意識到學(xué)習(xí)的重要性，公司以加強(qiáng)崗位練兵比武培訓(xùn)為主題，采取了

多種有效措施。對參加考核的單位分工種、分崗位，進(jìn)行了安全生產(chǎn)知識、應(yīng)知應(yīng)會等各方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并印發(fā)了學(xué)習(xí)資料，供職工業(yè)余時間自學(xué)。此次參賽的工種有電工、焊工、鉗工、分析工、檢測工、發(fā)瓶工、押運(yùn)員、駕駛員、氣體裝置操作工和化工裝置操作工10個工種，296人參加比賽，此次活動已經(jīng)在職工中形成了一種學(xué)知識、比技術(shù)的氛圍。

崗位比武活動總結(jié)【篇2】

進(jìn)一步深化鐵路跨越式發(fā)展的一年，按照路局的部署和要求，黨政工團(tuán)齊抓共管，立足夯實運(yùn)輸安全生產(chǎn)，圍繞段中心工作，積極開展崗位練兵活動，努力培養(yǎng)一支思想過硬、技術(shù)業(yè)務(wù)精干的職工隊伍，為供電段安全運(yùn)輸、生產(chǎn)經(jīng)營各項任務(wù)的順利完成，做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將供電科崗位培訓(xùn)及技術(shù)競賽總結(jié)報告如下：

1、 組織有序，宣傳到位，為軍事訓(xùn)練和比賽營造良好氛圍

崗位練兵、技術(shù)比武工作是企業(yè)管理中的一項綜合性、系統(tǒng)性、長期性的基礎(chǔ)工作，是立足生產(chǎn)實際，對職工思想、技術(shù)業(yè)務(wù)有步驟、分層次地實施綜合管理的過程，是培養(yǎng)思想過硬、技術(shù)過硬隊伍的有效載體，是安全基礎(chǔ)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。

為此，供電段對崗位練兵技術(shù)比武工作高度重視，成立了以段長、黨委書記為組長、黨委副書記、工會主席、團(tuán)委書記為副組長，各有關(guān)業(yè)務(wù)科室、車隊、車間、中心組成的段崗位練兵、技術(shù)比武活動組委會，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政支持保證、工會宣傳發(fā)動、團(tuán)委牽頭協(xié)調(diào)，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、業(yè)務(wù)部門具體實施的工作格局，建立了檢查、考核、獎勵機(jī)制，做到了分工明確、責(zé)任清楚、逐級負(fù)責(zé)，從而為練兵比武工作的有序開展創(chuàng)造了條件，提供了組織保障。同時，在段全體職工中，通過板報、討論等形式加以廣泛宣傳，讓大家充分認(rèn)識到練兵比武的重要意義，促使職工在思想上積極轉(zhuǎn)變觀念，為崗位練兵技術(shù)比武營造了良好的氛圍。

二、分階段有步驟實施，職工素質(zhì)得到提高

通過軍事訓(xùn)練和競賽提高職工素質(zhì)不是一朝一夕的事，需要一步一步地進(jìn)行，才能達(dá)到預(yù)期的目的。供電段崗位練兵技術(shù)比武活動分三個階段進(jìn)行。

⒈全員崗位練兵階段

供電段把練兵比武活動融入到正常的生產(chǎn)活動中，針對安全隱患、三長聯(lián)檢等重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮車班、班組、工會小組、團(tuán)支部的作用，調(diào)動廣大職工參與崗位練兵的積極性。同時，結(jié)合春運(yùn)、署運(yùn)、防洪、軍運(yùn)、旅游**周等，在演練內(nèi)容、時間安排上，本著操作性強(qiáng)、效果顯著的原則開展技術(shù)練兵。其次，要充分發(fā)揮段**教育網(wǎng)的作用，加強(qiáng)日常崗位技能培訓(xùn)。

如車隊加強(qiáng)落實“三長聯(lián)檢機(jī)制”，利用事故搶修應(yīng)急演練和桌面推演專項活動進(jìn)行現(xiàn)場實作演練。這樣一來，職工業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了較大提高。

崗位比武活動總結(jié)【篇3】

太和縣地稅局2017年“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動實施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)稅戰(zhàn)略，全面提升太和縣地稅局干部隊伍綜合素質(zhì)能力，根據(jù)國家稅務(wù)總局、省地稅局、市地稅局統(tǒng)一部署，結(jié)合太和縣地稅局工作實際和近年能手競賽情況，縣局決定組織全體干部職工積極開展2017年“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動。現(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

(一)指導(dǎo)思想

以服務(wù)稅收現(xiàn)代化建設(shè)為目標(biāo)，立足地稅干部隊伍現(xiàn)狀，以崗位應(yīng)知應(yīng)會知識和業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn)，開展崗位學(xué)習(xí)練兵、業(yè)務(wù)比武競賽、人才選拔培養(yǎng)，立足崗位突出練，創(chuàng)先爭優(yōu)奮力比，營造愛崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練的濃厚氛圍，樹立比學(xué)趕幫超、崗位成才的積極導(dǎo)向，提升干部綜合素能，增強(qiáng)隊伍活力，激發(fā)干事動力，為太和地稅事業(yè)發(fā)展提供人才保證和智力支持。

(二)基本原則

1、圍繞中心，以人為本。緊緊圍繞地稅中心工作，著眼地稅干部成長發(fā)展，按照崗位職責(zé)要求，不限年齡、學(xué)歷、崗位、職務(wù)，分層次組織練兵比武，注重選拔在地稅工作實踐中成長起來的業(yè)務(wù)人才和優(yōu)秀干部。

2、立足崗位，全員參與。緊密結(jié)合實際，把練兵比武與日常業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，與日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合起來，與日常其他技能競賽考試結(jié)合起來，做到全員參與、整體覆蓋、共同提升。

3、以練促學(xué)，注重實效。堅持干什么練什么，練什么比什么，以比促練，以練促學(xué)，注重學(xué)用結(jié)合，提高解決實際問題的能力。

4、統(tǒng)籌兼顧，上下聯(lián)動。把練兵比武與高端專業(yè)人才選拔培養(yǎng)、專業(yè)人才庫建設(shè)、績效管理等有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)。

二、崗位類別和名額分配

(一)崗位類別。繼續(xù)按行政管理、納稅服務(wù)、征管評估、稅務(wù)稽查和信息技術(shù)5個崗位類別開展練兵比武。

(二)名額分配。太和縣地稅局每個類別選拔推薦6人共30人，參加市局業(yè)務(wù)大比武。

三、主要任務(wù)和實施步驟

(一)第一階段任務(wù)：全員崗位練兵

1、練兵對象：面向系統(tǒng)全體在職人員，按照五個崗位類別的劃分，立足崗位需求，貼近工作實際，組織全員大練兵。

2、練兵內(nèi)容：以稅務(wù)干部要掌握的公共知識和專業(yè)技能為主(具體內(nèi)容參照2016年練兵內(nèi)容和比武內(nèi)容)。

3、練兵方式：可以綜合運(yùn)用專題講座、專題研討、集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、知識考試、實務(wù)測試、操作演練等多種形式，也可以通過組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊等方式推進(jìn)全員學(xué)習(xí)練兵。

(二)第二階段任務(wù)：分類業(yè)務(wù)比武

各類參加市級比武人員必須通過組織業(yè)務(wù)比武選拔，比武可以采取筆試、業(yè)務(wù)競賽、上機(jī)操作、情景模擬、實戰(zhàn)演練等多種方式組織，縣局業(yè)務(wù)比武于7月底前完成。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工

太和縣地稅局“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)練兵比武活動開展，5個崗位類別練兵比武活動專項協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組繼續(xù)由縣局辦公室、納稅服務(wù)股、征管和科技發(fā)展股、稽查局、電子稅務(wù)管理中心牽頭，具體指導(dǎo)全局各類練兵比武活動開展，做好各自范圍內(nèi)的練兵比武工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(人事教育股)具體負(fù)責(zé)練兵比武活動的日常工作。

五、表彰獎勵和結(jié)果運(yùn)用

通過縣局業(yè)務(wù)大比武，每個類別選拔出縣級“崗位能手”6名，共計30人。縣局將對獲獎的縣級“崗位能手”予以通報表彰，并按照績效考核有關(guān)規(guī)定和市局有關(guān)激勵措施予以加分和獎勵。

六、工作要求

(一)高度認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動，既是打基礎(chǔ)、練內(nèi)功、提升地稅干部隊伍素質(zhì)能力的重要抓手，又是促進(jìn)地稅重點(diǎn)工作任務(wù)落實、推進(jìn)地稅事業(yè)發(fā)展的重要保障。各單位要充分認(rèn)識開展練兵比武活動的重要意義，通過持續(xù)開展練兵比武，進(jìn)一步激發(fā)廣大地稅干部立足崗位成才的積極性，逐步建立起一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適當(dāng)?shù)牡囟惾瞬抨犖椋苿雍捅Ｕ细黜椀囟惛母锇l(fā)展任務(wù)的落實。各分局“一把手”要親自抓，確保取得實實在在的效果。

(二)統(tǒng)籌結(jié)合，精心組織。開展練兵比武是提升地稅干部隊伍整體素質(zhì)的重要舉措，是促進(jìn)“兩手抓兩提升”的有力抓手。按照總局、省局和市局要求，練兵比武活動將一年一部署，連續(xù)抓五年。各單位要高度重視，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)精神，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅持全員參與，堅持真學(xué)真練。要處理好日常工作與練兵比武的關(guān)系，把練兵比武與開展“業(yè)務(wù)管理提升年”活動、“便民辦稅春風(fēng)行動”等相結(jié)合，在強(qiáng)化業(yè)務(wù)實踐中推進(jìn)練兵比武;與推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、示范黨支部建設(shè)相結(jié)合，以練兵比武深化黨建工作、檢驗黨建成果;與強(qiáng)化日常培訓(xùn)、加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)相結(jié)合，全面提升地稅干部專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

(三)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。5個崗位類別練兵比武活動專項協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組要加強(qiáng)練兵比武管理，及時總結(jié)活動開展情況，提煉經(jīng)驗做法，分析問題不足，提出意見建議，總結(jié)報告于2017年8月10日前報縣局(人事教育股)。要加大宣傳力度，充分利用各種媒體，大力推介練兵比武中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人和集體，引導(dǎo)和激勵廣大干部積極參與練兵比武活動，塑造履職盡責(zé)、勤學(xué)精業(yè)、拼搏進(jìn)取的良好地稅形象。要加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，將練兵比武與職工技能大賽等活動結(jié)合起來，擴(kuò)大影響力?？h局將不定期編發(fā)信息，反映各類別、各分局開展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動好的做法和成效。

縣地稅局關(guān)于“崗位大練兵，業(yè)務(wù)大比武”活動總結(jié)報告

自“崗位大練兵.業(yè)務(wù)大比武”活動開展以來，青川縣地稅局本著以崗練兵、以考驗兵的原則，按照省市局的統(tǒng)一安排，以弘揚(yáng)“工匠”精神的態(tài)度，穩(wěn)步推進(jìn)各階段工作。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌兼顧。該局成立“崗位大練兵.業(yè)務(wù)大比武”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員帶頭學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對各項練兵行動的檢查、督促，全面掌握、及時總結(jié)和動態(tài)反應(yīng)活動進(jìn)展情況，確?！皪徫淮缶毐鴺I(yè)務(wù)大比武”有計劃、有組織、有落實。二是全員參與，練賽結(jié)合。堅持全員參與，以應(yīng)知應(yīng)會知識和業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容，依托國家稅務(wù)總局網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，以崗位類別分組學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)氛圍，確保學(xué)習(xí)效果。三是注重考評，嚴(yán)肅紀(jì)律。將大練兵活動作為年度重要工作納入績效考評，對成績優(yōu)秀的給予通報表揚(yáng)，以調(diào)動干部職工參加大比武活動的積極性和主動性。

縣地稅局關(guān)于“崗位大練兵，業(yè)務(wù)大比武”活動總結(jié)報告

為進(jìn)一步推進(jìn)“人才強(qiáng)稅”戰(zhàn)略，激發(fā)稅務(wù)干部“在崗學(xué)習(xí)、崗位成才”的熱情，和林縣地稅局組織開展“崗位大練兵 業(yè)務(wù)大比武”活動，即著眼于稅收現(xiàn)代化建設(shè)需要，以稅務(wù)干部應(yīng)知應(yīng)會知識和基本業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容，按照行政管理、征管評估、稅務(wù)稽查、納稅服務(wù)和信息技術(shù)等5大崗位類別，開展形式多樣、各具特色的練兵比武活動，樹立愛崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練、比學(xué)趕超、崗位成才的導(dǎo)向，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，為地稅事業(yè)發(fā)展提供堅強(qiáng)的人才保證和智力支持。

一是立足在崗學(xué)習(xí)，實施崗位練兵。將練兵活動納入部門和個人的日常工作，通過開展“每日一題”“每周一學(xué)”“每月一講”“每季一測”“每年一比”等活動，建立完善在崗學(xué)習(xí)的長效機(jī)制?！懊咳找活}”，依托總局網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，干部職工利用工作閑暇堅持自學(xué)自測;“每周一學(xué)”，各部門自行組織，每周利用半天時間以科所為單位組織集體學(xué)習(xí)，讓基層業(yè)務(wù)骨干圍繞本崗位工作實際準(zhǔn)備授課內(nèi)容、制作課件，為身邊的同事講解，探索開展“我的工作我來講”崗位培訓(xùn)模式;“每月一講”，統(tǒng)一組織部門內(nèi)骨干人才，積極打造精品課程，骨干人才授課，開展專題培訓(xùn)班;“每季一測”，各部門自行組織，采取機(jī)測、筆試等形式，對本季度學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自評自測;“每年一比”，由我局統(tǒng)一組織業(yè)務(wù)大比武活動，以檢驗練兵效果，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。

二是豐富學(xué)習(xí)方式，務(wù)求練兵實效。借鑒傳統(tǒng)“師帶徒”和現(xiàn)代“導(dǎo)師制”優(yōu)秀的經(jīng)驗做法，實行“傳幫帶、共發(fā)展”結(jié)對互促活動。通過對年輕干部交任務(wù)、教方法、壓擔(dān)子，促進(jìn)其崗位成才、健康成長，通過專業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊、課題研討攻關(guān)、創(chuàng)新項目展示等平臺，助力新錄用公務(wù)員成才成長。積極運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，依托總局網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院提供的題庫學(xué)習(xí)、在線自測、網(wǎng)絡(luò)課件、互動交流等功能，靈活開展形式多樣的在線學(xué)習(xí);積極探索利用手機(jī)APP、微信公眾號、QQ群、網(wǎng)絡(luò)公開課等新媒體、新平臺，開展自主學(xué)習(xí)，交流工作經(jīng)驗，探討熱點(diǎn)難點(diǎn)，把“在崗練”拓展為全方位的“在線練”。

三是注重實戰(zhàn)演練，開展業(yè)務(wù)競賽。在練兵方面，始終堅持立足崗位、立足日常、立足實效，采取情景模擬、實戰(zhàn)演練等形式，確保練兵活動與實際工作有效銜接，引導(dǎo)大家研實情、提實力、辦實事。在業(yè)務(wù)大比武方面，結(jié)合本單位實際和崗位特點(diǎn)，采取筆試、業(yè)務(wù)競賽、上機(jī)操作、情景模擬、實戰(zhàn)演練等多種方式，安排組織全局的業(yè)務(wù)比武活動;并對考試中取得優(yōu)異成績的個人予以表彰。

崗位比武活動總結(jié)【篇4】

為進(jìn)一步提升鎮(zhèn)村干部業(yè)務(wù)理論政策水平和工作能力，近期，黃花灘鎮(zhèn)組織開展“崗位大比武、業(yè)務(wù)大練兵”系列活動，采取“白+黑”工作模式，白天開展人居環(huán)境大整治、鞏固擴(kuò)展脫貧攻堅成果大排查，晚上開展鎮(zhèn)村干部講業(yè)務(wù)競賽，切實推動鄉(xiāng)村振興“崗位大比武、業(yè)務(wù)大練兵”活動走深走實，

以人居環(huán)境整治為抓手，比“綠凈美靚”

大整治活動在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展，組織干部群眾及公益崗保潔員，對沿路沿線及鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展拆臨拆違治亂、“三堆”治理、巷道清理和空置房拆除工作，累計發(fā)動鎮(zhèn)村干部52人次，出動機(jī)械20輛（次），投入人力200多人（次），清理垃圾20噸、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物12噸，拆除臨違建筑400平方米，清理“牛皮癬”廣告37處，努力營造環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部群眾參與人居環(huán)境整治的行動自覺，讓“生態(tài)黃花灘”名片更亮，

以大排查大走訪為抓手，比“核查實效”

積極開展大排查大走訪活動，由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊，鎮(zhèn)村兩級干部逐村逐戶進(jìn)行走訪，重點(diǎn)針對“兩不愁三保障”和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、穩(wěn)崗就業(yè)、住房安全、飲水安全、人居環(huán)境改善等方面，全面了解群眾的生活狀況和精神面貌，通過排摸，逐戶建立摸排臺賬，跟進(jìn)幫助解決他們生活中遇到的實際困難，目前，全鎮(zhèn)共摸排1756戶13870余人，

以業(yè)務(wù)技能比拼為抓手，比“工作推進(jìn)”

積極利用周三集中學(xué)習(xí)時間，各辦（中心）負(fù)責(zé)同志結(jié)合本質(zhì)工作，談體會、曬業(yè)績、做打算，將各自一年來各自工作實際和工作進(jìn)展一一呈現(xiàn)，鎮(zhèn)黨委書記郭松年同志進(jìn)行逐個點(diǎn)評，提出意見建議，現(xiàn)場氣氛嚴(yán)肅而又熱烈，

“崗位大比武、業(yè)務(wù)大練兵”是向全鎮(zhèn)黨員干部延續(xù)鄉(xiāng)村振興好經(jīng)驗好做法的具體實踐，下一步，黃花灘鎮(zhèn)將繼續(xù)探索完善鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興的有效銜接，激勵全鎮(zhèn)黨員干部全部參與到“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動中，進(jìn)一步提升工作水平和業(yè)務(wù)能力，以更振奮的精神、更開闊的視野、更務(wù)實的作風(fēng)，助推全鎮(zhèn)工作再上新臺階！

崗位比武活動總結(jié)【篇5】

這次崗位練兵、技術(shù)練兵的活動，也使我們獲得不少管理上的經(jīng)驗，主要有：

一、思想統(tǒng)一，是練兵取得成效的重要基礎(chǔ)。

崗位練兵活動從提高廣大員工思想認(rèn)識、理論知識、業(yè)務(wù)能力、工作職責(zé)入手，立足崗位、注重實效。思想進(jìn)步的員工認(rèn)為，組織開展練兵活動，既提高了理論水平和實戰(zhàn)本領(lǐng)，又增強(qiáng)了規(guī)范管理意識。

二、注重總結(jié)，是練兵取得成效的推動器。

在活動中，我部門注重開展階段總結(jié)工作，總結(jié)出一整套具有較強(qiáng)可操作性和前瞻性的經(jīng)驗，比如自行編制、印發(fā)學(xué)習(xí)資料，供員工業(yè)余時間自學(xué)；并在每周學(xué)習(xí)會上組織業(yè)務(wù)技能知識培訓(xùn)，使理論學(xué)習(xí)貫穿于崗位練兵活動的全過程。

三、形成常規(guī)，是練兵取得成效的關(guān)鍵因素。

我們不僅要“大練兵”，而且要“常練兵”，才能保證練兵活動長期有效地開展，保障員工的素質(zhì)和能力與時俱進(jìn)。必須樹立練兵的科學(xué)發(fā)展觀，把練兵工作作為提高員工隊伍素質(zhì)和工作能力的`一項基本制度，努力探索、逐步建立科學(xué)實用、規(guī)范有序、長期有效的練兵長效機(jī)制，積極引導(dǎo)練兵

活動向前持續(xù)健康地發(fā)展。實踐證明，在練兵活動中實行的“學(xué)練結(jié)合、以學(xué)促練”就是對構(gòu)建練兵長效機(jī)制的一種有益的初步探索，是值得繼承和發(fā)展的寶貴經(jīng)驗，在總結(jié)本年崗位練兵經(jīng)驗基礎(chǔ)上，今后還要立足長遠(yuǎn)、加強(qiáng)探索、勇于實踐、開拓創(chuàng)新。

雖然這次活動取得了實實在在的效果，但還是存在以下不足：

一是雖然對開展崗位練兵活動在思想上雖有明確的認(rèn)識，但學(xué)習(xí)的積極性和主動性有待進(jìn)一步提高。

二是受培訓(xùn)師資力量的影響，崗位練兵活動的形式不夠多樣，多停留在自學(xué)自訓(xùn)和以會代訓(xùn)方面，練兵活動的效益不夠高。

三是技術(shù)練兵的范圍不夠，目前只停留在部門日常管理工作內(nèi)容中，對于如何結(jié)合公司發(fā)展目標(biāo)，系統(tǒng)規(guī)劃人力資源管理未來發(fā)展方向，還需要進(jìn)一步思考和探索。

員工是企業(yè)發(fā)展的第一資源，加強(qiáng)員工隊伍建設(shè)是企業(yè)永恒不變的主題，而崗位練兵活動是提升員工技能、加快生產(chǎn)的有效方式。通過實踐證明，崗位練兵活動是一項長期、艱巨的工程，非一朝一夕之功，因此，我們應(yīng)在不斷的探索和實踐中明確目標(biāo)、總結(jié)經(jīng)驗、創(chuàng)新方法、形成機(jī)制，為練兵活動的持續(xù)、穩(wěn)定、有效開展奠定基礎(chǔ)，為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的員工隊伍全力奮斗。

崗位比武活動總結(jié)【篇6】

為全面客觀準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興示范村創(chuàng)建、檢驗?zāi)瓿酢傲聊繕?biāo)”任務(wù)落實情況，推進(jìn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動走深走實，充分發(fā)揮觀摩檢查指揮棒、風(fēng)向標(biāo)作用，進(jìn)一步壓緊靠實責(zé)任，查擺問題，補(bǔ)齊短板，推動工作提檔升級、爭先進(jìn)位，5月22日，大石鎮(zhèn)組織開展鄉(xiāng)村振興示范村創(chuàng)建暨“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動，

一路走、一路看、一路比，大石鎮(zhèn)全體科級干部、各村黨支部書記以鄉(xiāng)村干部“崗位練兵”活動為抓手，對全鎮(zhèn)特色亮點(diǎn)工作進(jìn)行集中晾曬，現(xiàn)場比武爭先，引導(dǎo)鎮(zhèn)村干部向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向標(biāo)桿看齊，樹立了比學(xué)趕超的氛圍，

此次活動圍繞鄉(xiāng)村振興示范村創(chuàng)建、基層黨建、鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接（集中排查、一戶一策、關(guān)愛三留守人員、公益性崗位管理）、城鄉(xiāng)社區(qū)治理創(chuàng)新實驗區(qū)創(chuàng)建、新時代文明實踐工作等五個方面特色亮點(diǎn)工作，共觀摩了馬川村、李灣村、冰灘村、榆川村、中莊村、黃坪村、河南村、貫寺村、大石村九個村，每到一處，認(rèn)真聽取各村書記對鄉(xiāng)村振興示范村創(chuàng)建暨“崗位大練兵”情況匯報，亮成績、找短板，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場點(diǎn)評，在肯定成績的同時，對下一步工作提出建議，

本次活動采取“脫稿匯報+現(xiàn)場提問”的方式進(jìn)行，各村黨支部書記圍繞以上五方面重點(diǎn)工作開展大比武，在工作現(xiàn)場、產(chǎn)業(yè)基地亮目標(biāo)、曬問題、舉措施、學(xué)經(jīng)驗，理清思路，趕學(xué)比超，展現(xiàn)了新時代大石干部的良好風(fēng)貌，有效激發(fā)了鎮(zhèn)村干部“會干、能干、干好”的積極性和主動性，

下段，大石鎮(zhèn)將圍繞縣委縣政府中心工作，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，堅持“找問題、攻難點(diǎn)、強(qiáng)落實”原則，強(qiáng)化工作措施，狠抓任務(wù)落實，切實推動“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動走實走深，不斷提升鎮(zhèn)村干部的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村各項工作落到實處，

崗位比武活動總結(jié)【篇7】

“崗位練兵、技術(shù)比武”活動總結(jié)根據(jù)公司工會“崗位練兵、技術(shù)比武”活動安排，物流中心圍繞“節(jié)能降耗、降低成本”為主題，以提高員工的技術(shù)素質(zhì)和安全操作水平“為目的，結(jié)合倉庫保管及特種作業(yè)人員的工作特點(diǎn)積極宣傳，廣泛動員，分工段、分工種穩(wěn)步推進(jìn)。11月30日圓滿完成。活動在培養(yǎng)隊伍、提高員工素質(zhì)、提高技能水平等方面取得了良好效果。（1） 這次比賽得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。

由于主題鮮明、目標(biāo)明確、內(nèi)容充實，活動的到了全體員工的積極參與。管理人員和骨干是班子成員，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，責(zé)任到人。（二）開展多種形式的宣傳教育活動，努力營造“崗位練兵技術(shù)比武”競賽的濃厚氛圍。

我們緊緊圍繞主題、目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，在員工中廣泛開展了富有成效的宣傳教育活動。（三）在活動形式上，考慮到各工段的工種的工作內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)不同，根據(jù)崗位說明書的要求，分別制定了合理的考核辦法。（四）組織嚴(yán)密，客觀公正。

此項活動的考核，我部門以“科學(xué)考核，公平公正為原則，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則要求開展活動，每一階段都精心組織，領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)控過程，考核結(jié)果。理論考試內(nèi)容涉及倉庫管理、工藝質(zhì)量、駕駛技術(shù)、安全生產(chǎn)等相關(guān)知識，實操考試題目設(shè)計以崗位說明書為依托，以各項業(yè)務(wù)及技術(shù)指標(biāo)完成情況為重點(diǎn)進(jìn)行考核。大多數(shù)員工也把這次比賽作為展示和提高工作技能的機(jī)會。

崗位比武活動總結(jié)【篇8】

為推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，有效評估教師的課堂教學(xué)效果，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長，加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊伍的建設(shè)，我校于9月13日至10月15日歷經(jīng)一個多月的時間在本校舉行了教師教學(xué)比武活動。又于10月19日至10月29日共14名學(xué)科的14名教師參加了中連學(xué)區(qū)的課堂教學(xué)風(fēng)采選拔賽，至此一個半月的時間，在全體參賽教師的積極參與，全體評委的辛勤工作下，教學(xué)比武活動圓滿拉下了帷幕。現(xiàn)將本次比武活動作一個全面的回顧與總結(jié)。

本次比武活動，是根據(jù)市教育局要求，為推進(jìn)新課程課堂教學(xué)改革由點(diǎn)向面鋪開的對教師的檢閱活動。比賽規(guī)則為：教研組長先天下午命題，參賽選手早自習(xí)抽取課題，兩小時內(nèi)鉆研教材、設(shè)計教案、制作課件、跨年級異班上課，寫課后反思、課后集體評議。這樣的比賽，對教師來說，既面臨著機(jī)遇，更面臨著挑戰(zhàn)！使教學(xué)教研變得扎實而靈動，課堂變得絢麗而多彩！大部分參賽教師以實際行動對新課程理念下的教學(xué)，進(jìn)行了有益有效的嘗試，基本達(dá)到了本次教學(xué)比武活動預(yù)期的目的，為進(jìn)一步推動我校的課堂教學(xué)改革起到了推波助瀾的作用。具體來講，本次活動有如下特點(diǎn)：

一、目的明確。

根據(jù)我校學(xué)期初教務(wù)處的工作計劃安排，結(jié)合市教育局要求，如期組織實施了此次大型教學(xué)比武活動。其目的是進(jìn)一步促進(jìn)教師新的教學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，探究培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑與方法，為教師互相學(xué)習(xí)和鍛煉提供平臺，推動學(xué)校教學(xué)改革，提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

二、組織實施周密嚴(yán)謹(jǐn)。

1、教科處于9月7日制定并公布了此次教師教學(xué)比武活動方案，由各教研組采取公推公選的方式，其中各教研組均推選三名以上教師參賽，共上課15節(jié)。

2、全體參賽教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心策劃課堂教學(xué)，校長親自指導(dǎo)、全程跟蹤，各評委和學(xué)科評委認(rèn)真履行職責(zé)并積極組織評課議課活動。

3、賽后的評課活動各教研組長認(rèn)真組織，深入細(xì)致地評議每一堂課。做得特別好的是語文組，他們評課記錄詳實，堅持做到人人發(fā)言，公正評價每一堂課。在相互的評價中得到了成長，升華。

4、在聽課過程中，程序井然。評委小組全程跟蹤聽課，認(rèn)真而客觀地評分。從15名參賽教師中評選出3個三等獎，他們是：郭國輝、汪振芳、謝濤。2個二等獎，他們是彭麗、吳卓芳。一個一等獎，彭輝。其余選手全部為優(yōu)勝獎。

三、各部門通力合作，整個活動開展的井然有序。

本次教學(xué)比武活動規(guī)模大，涉及部門和人員多，但由于有大家的互相協(xié)調(diào)和合作，使得持續(xù)一個半月活動進(jìn)行得相當(dāng)順利。為了保證活動能及時、順利地開展，各評委、參賽選手都能自己積極調(diào)課，沒能避開的課，相關(guān)教師主動的對課堂進(jìn)行了調(diào)動。聽課老師也很積極（我聽的13堂課里每次聽課人數(shù)都在20人次以上，幾乎沒有課的老師都來聽課了），在此對積極全程參加活動的評委表示衷心的感謝！對其他部門的配合表示衷心的感謝！對積極參與聽課活動的教師表示衷心的感謝！對所有參賽教師表示衷心的感謝！對獲獎教師表示祝賀！

四、成果

這次賽教課充分體現(xiàn)了我校教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，緊跟新課改步伐，教學(xué)目標(biāo)全面、準(zhǔn)確。容量安排適中，教材處理科學(xué)，以學(xué)定教，教學(xué)方法靈活多樣。學(xué)生能夠主動地參與學(xué)習(xí)活動。師生關(guān)系平等和諧，注重與學(xué)生平等、真誠地交流，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。，我覺得這些賽教教師的教學(xué)有以下幾方面的特點(diǎn)。

1、教師角色轉(zhuǎn)變快，突出了學(xué)生的主體地位。

課堂中，老師的話語少了，見到多的是學(xué)生在讀、在議、在說，老師創(chuàng)設(shè)了一種和諧寬松的.教學(xué)氛圍，讓學(xué)生輕松盡情地交流，充分尊重學(xué)生的個體差異和學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，以學(xué)定教，體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、是真正意義上的合作伙伴。

2、善于巧妙導(dǎo)入課堂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。每堂課的導(dǎo)入方式百花齊放，風(fēng)格各異，無論是語文、數(shù)學(xué)學(xué)科，還是綜合學(xué)科，每科有每科的特色，每課有每課的精彩。如郭國輝老師結(jié)合教學(xué)比武結(jié)合自己引申到“毛遂自薦”來吸引學(xué)生的注意力，段琪老師通過引用對聯(lián)巧妙地切入到文章主題，汪振芳老師要同學(xué)們說“誰是班上力氣最大的人”激趣引入，為順利開展新課教學(xué)起到了事半功倍的效果。

3、重視把握課堂生成，高潮不斷迭起。課前的學(xué)習(xí)研討、積累沉淀，提高了教師把握課堂的藝術(shù)。如何讓學(xué)生在預(yù)設(shè)中進(jìn)行有效的生成，成了教師共同思考的問題。如彭輝老師在五年級《生命的課堂》教學(xué)中，帶領(lǐng)學(xué)生在反復(fù)頌讀中領(lǐng)悟句子的內(nèi)涵并給予學(xué)生品德教育；段李老師教《母雞》時，抓住學(xué)生的問題這是一只怎樣的母雞？你喜歡這只母雞嗎？為什么？郭國輝教“毛遂自薦“時問毛遂成功的原因是什么？你受到了什么啟發(fā)？而且教師們在向?qū)W生提出問題時不再是簡單的“是不是”，而是“你看到了什么？”“你發(fā)現(xiàn)了什么？”“你是怎樣做的？”這體現(xiàn)了新課程理念在教學(xué)中的充分貫徹，以此展現(xiàn)孩子思維的過程。注重培養(yǎng)學(xué)生多角度思考問題；謝亮老師，石日明老師的英語課結(jié)合生活實例，善于激發(fā)學(xué)生積極主動參與，互動效應(yīng)成果顯著。

4、注重資源有效開發(fā)，拓寬教學(xué)現(xiàn)場。大部分教師十分重視資源的開發(fā)、活用、巧用，努力構(gòu)建一個開放的教學(xué)體系。如汪振芳老師、謝濤老師、段琪老師緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，如吳卓芳老師在教“小小男子漢”一文時設(shè)計的問題有“洛迪是怎樣的一個男子漢，你們想怎樣稱贊他？當(dāng)困難、挫折來臨時，我們應(yīng)學(xué)會什么？給媽媽寫上一段話，回家后讀給媽媽聽”以此來不斷刺激學(xué)生的大腦興奮，掀起學(xué)生探究的高潮，開啟學(xué)生發(fā)散思維，充分體現(xiàn)“生活即教學(xué)”的課程理念；顯而易見，課堂演譯的不僅僅是課內(nèi)的精彩，而且也折射出教師本身的綜合素養(yǎng)和課程理念。

5、珍視學(xué)生學(xué)習(xí)體驗，賞識每個學(xué)生。在教學(xué)現(xiàn)場，幾乎每堂課你都可以聽到這樣精辟的激勵性評價：“相信小朋友通過努力會讀好的”、“你把老師想說的話都說出來了”、“你的想象力真豐富”“別著急，認(rèn)真思考一下”“真聰明”……在這點(diǎn)上做得突出的有：劉慧君、郭國輝、彭輝老師，教師努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等和諧、輕松愉快的學(xué)習(xí)情境，對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方式的肯定成了比武課堂的又一道絢麗的風(fēng)景，課堂給予孩子的不僅是知識的積累，技能的鍛煉，思想的交換，而且品嘗到了一種在寬松、和諧、民主的課堂氛圍中所沉淀的成功體驗和被賞識的幸福。

大比武活動總結(jié)12篇

一寸光陰一寸金，時間不等人，新的工作再向我們招手，為此我們就需要好好地總結(jié)一下這次的工作?？偨Y(jié)較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，如何才能把工作總結(jié)寫好呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了大比武活動總結(jié)12篇，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

大比武活動總結(jié)(篇1)

為進(jìn)一步提升鎮(zhèn)村干部業(yè)務(wù)理論政策水平和工作能力，近期，黃花灘鎮(zhèn)組織開展“崗位大比武、業(yè)務(wù)大練兵”系列活動，采取“白+黑”工作模式，白天開展人居環(huán)境大整治、鞏固擴(kuò)展脫貧攻堅成果大排查，晚上開展鎮(zhèn)村干部講業(yè)務(wù)競賽，切實推動鄉(xiāng)村振興“崗位大比武、業(yè)務(wù)大練兵”活動走深走實，

以人居環(huán)境整治為抓手，比“綠凈美靚”

大整治活動在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展，組織干部群眾及公益崗保潔員，對沿路沿線及鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展拆臨拆違治亂、“三堆”治理、巷道清理和空置房拆除工作，累計發(fā)動鎮(zhèn)村干部52人次，出動機(jī)械20輛（次），投入人力200多人（次），清理垃圾20噸、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物12噸，拆除臨違建筑400平方米，清理“牛皮癬”廣告37處，努力營造環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部群眾參與人居環(huán)境整治的行動自覺，讓“生態(tài)黃花灘”名片更亮，

以大排查大走訪為抓手，比“核查實效”

積極開展大排查大走訪活動，由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊，鎮(zhèn)村兩級干部逐村逐戶進(jìn)行走訪，重點(diǎn)針對“兩不愁三保障”和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、穩(wěn)崗就業(yè)、住房安全、飲水安全、人居環(huán)境改善等方面，全面了解群眾的生活狀況和精神面貌，通過排摸，逐戶建立摸排臺賬，跟進(jìn)幫助解決他們生活中遇到的實際困難，目前，全鎮(zhèn)共摸排1756戶13870余人，

以業(yè)務(wù)技能比拼為抓手，比“工作推進(jìn)”

積極利用周三集中學(xué)習(xí)時間，各辦（中心）負(fù)責(zé)同志結(jié)合本質(zhì)工作，談體會、曬業(yè)績、做打算，將各自一年來各自工作實際和工作進(jìn)展一一呈現(xiàn)，鎮(zhèn)黨委書記郭松年同志進(jìn)行逐個點(diǎn)評，提出意見建議，現(xiàn)場氣氛嚴(yán)肅而又熱烈，

“崗位大比武、業(yè)務(wù)大練兵”是向全鎮(zhèn)黨員干部延續(xù)鄉(xiāng)村振興好經(jīng)驗好做法的具體實踐，下一步，黃花灘鎮(zhèn)將繼續(xù)探索完善鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興的有效銜接，激勵全鎮(zhèn)黨員干部全部參與到“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動中，進(jìn)一步提升工作水平和業(yè)務(wù)能力，以更振奮的精神、更開闊的視野、更務(wù)實的作風(fēng)，助推全鎮(zhèn)工作再上新臺階！

大比武活動總結(jié)(篇2)

20xx年XX月XX日和XX月XX日，XX區(qū)中心校教師課堂大比武活動在XX小學(xué)拉開帷幕，本次教師課堂大比武活動涵蓋道德與法治和數(shù)學(xué)兩個學(xué)科，參加比賽的教師們積極參與，精心準(zhǔn)備。此次大比武中，教師們臨戰(zhàn)不驚，教學(xué)沉穩(wěn)，現(xiàn)場精彩紛呈，高潮迭起，充分展示了我區(qū)教師過硬的教學(xué)技能與專業(yè)素養(yǎng)。

道德與法治的第一節(jié)是周雅萍老師。課堂中，周老師始終以親切的話語，真誠的笑容，鼓勵的眼神和學(xué)生交流互動。讓孩子們在極為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)，升華情感。

道德與法治的第二節(jié)是XXX老師。白老師通過聲情并茂的講解，帶領(lǐng)學(xué)生徜徉在知識的海洋中，快樂的學(xué)習(xí)，讓課堂氛圍高漲，韻味悠長，展示了道德與法治課堂的獨(dú)特魅力。

道德與法制的第三節(jié)是XXX老師。余老師用獨(dú)到的風(fēng)格調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，師生互動生生互動親切，從內(nèi)而外散發(fā)著班級的活力和教師對學(xué)生的關(guān)愛。

道德與法治的第四節(jié)是XXX老師。賈老師的課堂教學(xué)親和力強(qiáng)，層次清晰，充分體現(xiàn)道德與法治學(xué)科的基礎(chǔ)性和扎實性，扎實培養(yǎng)學(xué)生積累積淀，形成有特色高效課堂，并且對學(xué)生的課堂評價方式豐富多彩，讓聽課人員大為稱贊！

道德與法治的第五節(jié)是XXX老師。劉老師敢于放手，把問題推給學(xué)生，鼓勵學(xué)生自主探究、自我感悟、合作交流，盡可能讓學(xué)生充分展示自己的思維過程，立足“基本”，注重“過程”，不僅使他們“學(xué)會”還要使他們“會學(xué)”。

數(shù)學(xué)第一節(jié)是XXX老師。尚老師善于培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，發(fā)揮學(xué)生的空間觀念，使學(xué)生體驗探索的樂趣和成功的快樂，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

數(shù)學(xué)第二節(jié)是XXX老師。張老師語言精練，處處充滿挑戰(zhàn)性，充分激發(fā)孩子們愛問問題，愛解決問題的天性，將復(fù)雜的問題簡單化，一個個難題也就迎刃而解。

數(shù)學(xué)第三節(jié)是XXX老師。劉老師以學(xué)生熟悉的生活情境為切入點(diǎn)，靈活地展開教學(xué)，在自主學(xué)習(xí)、自主活動的樂趣中，升華了對知識的理解，加深學(xué)生在探究知識的過程中體驗數(shù)學(xué)的魅力。

數(shù)學(xué)第四節(jié)是XXX老師。付老師的教學(xué)設(shè)計條理清晰；學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)有實效；發(fā)散學(xué)生思維，讓學(xué)生舉一反三；學(xué)生們積極參與，活躍了課堂氣氛，舒緩了學(xué)生的疲倦心理；非常適合現(xiàn)在“雙減”要求，整節(jié)課在不知不覺中下課了，意猶未盡。

賽課結(jié)束后，XX區(qū)中心校周主任，對本次賽課從教學(xué)準(zhǔn)備、設(shè)計、上課環(huán)節(jié)、教學(xué)效果及存在的問題等方面進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評和總結(jié)。

教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，方可碩果累累；講壇是一個舞臺，唯有思考創(chuàng)新，方可異彩紛呈。此次賽教活動對老師們來說，不僅僅是一番歷練、更是選手們自我完善的過程，是教師綜合素養(yǎng)的一次縱深推進(jìn)，是博采眾長教學(xué)技能的一次深入整合，是教師個人深研善學(xué)的一次完美展示。相信，在這次學(xué)科大比武活動的推動下，老師們的專業(yè)成長道路會越走越寬，XX區(qū)教育教學(xué)的明天也一定會百花齊放，春色滿園。

大比武活動總結(jié)(篇3)

從11月26到27日，初一級部的青年教師大比武已經(jīng)結(jié)束了，活動取得圓滿成功?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動的指導(dǎo)思想

通過大比武活動，進(jìn)一步更新教師的課堂教學(xué)觀念，構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系，提高教師的專業(yè)水平，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量和新課程實施水平。

二、活動成果

1、通過舉行青年教師教學(xué)大比武，有效地促進(jìn)了教師提高教學(xué)質(zhì)量意識，在教師中掀起了比專業(yè)、比能力、比課堂教學(xué)的教學(xué)比武高潮。

2、教學(xué)大比武活動為青年教師充分展現(xiàn)自己的才華搭建了一個廣闊的舞臺。從比賽結(jié)果看，這次大比武確實發(fā)現(xiàn)了一些業(yè)務(wù)素質(zhì)好、教學(xué)能力強(qiáng)、富有教學(xué)個性和特色的青年教師。體現(xiàn)在課堂設(shè)計合理，教材處理得當(dāng)，對教材文本理解深透，教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)難點(diǎn)得到有效突破；課課堂問題設(shè)置巧妙、環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn)、體現(xiàn)了設(shè)問的啟發(fā)性。青年教師們看起來年紀(jì)輕輕，教齡也不長，教學(xué)卻顯得很老成。

3、教學(xué)大比武的舉行，促進(jìn)了學(xué)校學(xué)科教研水平的提高，特別是調(diào)動了教研組的力量，充分發(fā)揮集體的智慧，幫助參賽教師不斷改進(jìn)和完善教學(xué)課例，通過“個人設(shè)計——集體聽課——集體反思——集思廣益——調(diào)整修改——再次授課”的反復(fù)磨課，集體思考了一些課堂教學(xué)中深層次的問題，在這個過程中，全教研組人員都得到了提高，并探索形成了一種效果好、針對性強(qiáng)的教研模式。

4、通過教學(xué)大比武活動，參賽教師本身的教學(xué)能力得到進(jìn)一步提高。參加課堂大比武的課與常態(tài)下的課比較，是有所不同的，需要老師花費(fèi)大量的時間和精力去精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，對教材和課標(biāo)進(jìn)行細(xì)致的研讀和比照，對教學(xué)內(nèi)容素材進(jìn)行反復(fù)的推敲取舍，對設(shè)計的課進(jìn)行試教和反思、修改，這個過程是教師對以往的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行思考、提煉的過程，是對教材、課標(biāo)進(jìn)行再學(xué)習(xí)再思考的過程。可以說，如果教師真正用心、深入的去準(zhǔn)備一節(jié)參賽課，收獲的絕不僅是獲獎的喜悅，更多是賽課的準(zhǔn)備過程中教學(xué)上取得的突破和個人專業(yè)能力的提升。

三、存在問題

1、個別教師教學(xué)大比武活動意義認(rèn)識不足，重視不夠。參加賽課的教師有單打獨(dú)斗，缺乏集體的研究和有效的同伴幫助情況，導(dǎo)致參賽課質(zhì)量不高，同時也沒有達(dá)到預(yù)期的通過賽課活動促進(jìn)教研水平提高，促進(jìn)教師專業(yè)成長的目的。

2、從參加比賽的課來看，也有不盡人意的地方。有的教師在課堂生成問題的處理上，顯得功力不足，缺乏教育智慧；有的課堂老師只顧自己教學(xué)，不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；有的課堂知識點(diǎn)的遷移或者升華明顯缺乏對高考的'了解。這些問題的存在，反映了我們在備課中如何真正吃透兩頭、把握的教學(xué)本質(zhì)等諸多方面都有待進(jìn)一步提高。追求優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)，對我們來說，還有艱難的路要走。四、對改進(jìn)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)建議

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高駕馭教材的能力。要通過深鉆教材，精研課標(biāo)，達(dá)到對自己所教學(xué)科課程的全部內(nèi)容的全面把握。

2、要加大集體備課力度。學(xué)會合作學(xué)習(xí)是新課標(biāo)的重要原則。從本次比賽的結(jié)果看，只要整合教研組的力量，就可以培植出一堂較高質(zhì)量的課。把教研活動落到實處，有意識地去錘煉一些優(yōu)秀的課，正是教研組價值的體現(xiàn)。

3、注重教學(xué)有效性與創(chuàng)新性的有機(jī)結(jié)合。創(chuàng)新的形式是為教學(xué)的有效性服務(wù)的，應(yīng)全面圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)開展教學(xué)活動，充分尊重學(xué)生的認(rèn)知能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力的生成性，使課堂真正成為“學(xué)堂”，成為學(xué)生發(fā)展自己、構(gòu)建知識、培養(yǎng)能力的成長平臺。課堂上要讓學(xué)生實實在在的體驗到、感受到、領(lǐng)悟到、思考到。

4、提高教育智慧，善于捕捉課堂生成的教育資源。我們提倡要對課堂教學(xué)進(jìn)行精心的設(shè)計，然而，課堂是動態(tài)的，越是活躍、重視學(xué)生主體性的課堂自然生成的問題就越多，生成的問題來源于學(xué)生，其教育價值往往出乎意料，處理的好，可以是引導(dǎo)學(xué)生探究的良好契機(jī)。教師的教學(xué)機(jī)智是教師素質(zhì)、知識、能力的綜合體現(xiàn)，是長期教學(xué)的積淀。因此，在平時的教學(xué)中就要養(yǎng)成不放過任何細(xì)節(jié)的習(xí)慣，要重視教學(xué)中的多向交流。要在課后對教學(xué)的過程進(jìn)行深刻的反思，總結(jié)每節(jié)課的成敗得失，如此，教學(xué)藝術(shù)定能日臻圓滿。

大比武活動總結(jié)(篇4)

11月30日上午，金昌市農(nóng)村留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛服務(wù)暨鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武”集中示范活動在永昌縣新城鎮(zhèn)西灣村黨群服務(wù)中心舉行。

此次活動分為“崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武”、關(guān)愛捐贈、為村級志愿服務(wù)隊授旗三個環(huán)節(jié)，旨在通過加強(qiáng)農(nóng)村“一老一小一婦一困”關(guān)愛服務(wù)，提升農(nóng)村基層黨組織和黨員干部服務(wù)群眾的能力，改善農(nóng)村留守老人婦女兒童的生活質(zhì)量，鞏固拓展脫貧攻堅成果，全力助推鄉(xiāng)村全面振興。

來自金川區(qū)的相關(guān)單位負(fù)責(zé)人及鎮(zhèn)村黨組織書記，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接相關(guān)政策、舉措，以及基層黨組織和村“兩委”班子作用發(fā)揮、新型農(nóng)村經(jīng)濟(jì)集體發(fā)展、產(chǎn)業(yè)培育、“三保障”成果鞏固提升、環(huán)境整治、治理效能等方面進(jìn)行現(xiàn)場宣講比武。

金川區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨組書記、局長楊立國

金川區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局大力弘揚(yáng)脫貧攻堅精神，圍繞全區(qū)“2246”奮斗目標(biāo)，以園區(qū)建設(shè)為抓手，深入推進(jìn)“兩行動三工程”，著力創(chuàng)建城鄉(xiāng)融合發(fā)展示范區(qū)。一是加快鄉(xiāng)村建設(shè)步伐?？茖W(xué)合理做好村莊整體規(guī)劃，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，爭取通過3年時間，全區(qū)27個行政村全部創(chuàng)建為省級及以上鄉(xiāng)村建設(shè)示范村。二是著力整治人居環(huán)境。深化實施農(nóng)村人居環(huán)境整治提升行動，統(tǒng)籌抓好鄉(xiāng)村污染治理、廁所革命、污水治理、公益性設(shè)施管護(hù)等各項工作，打造全國村莊整潔行動先進(jìn)區(qū)。三是著力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。堅持以產(chǎn)業(yè)振興支撐鄉(xiāng)村振興，穩(wěn)步實施“三年倍增行動”，深入推動現(xiàn)代循環(huán)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、現(xiàn)代畜牧產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，加快江楠等龍頭企業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目建設(shè)，大力發(fā)展奶產(chǎn)品精深加工產(chǎn)業(yè)，著力培育高品質(zhì)草畜產(chǎn)業(yè)百億鏈群。四是推進(jìn)鄉(xiāng)村文明建設(shè)。聚焦農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)，扎實開展形式多樣的群眾文化活動，推進(jìn)農(nóng)村移風(fēng)易俗，為創(chuàng)建全國文明典范城市助力。五是加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)村治理。努力打造“三治”融合的鄉(xiāng)村治理金川模板，探索建立黨建引領(lǐng)下的鄉(xiāng)村振興新模式、社會治理新機(jī)制，總結(jié)推廣“黨支部領(lǐng)辦合作社”典型經(jīng)驗，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)民合作社質(zhì)量提升國家級整縣推進(jìn)試點(diǎn)工作。

金川區(qū)寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)黨委書記李華雄

20xx年，全鎮(zhèn)580戶1251人建檔立卡貧困人口全部脫貧后，嚴(yán)格落實“四個不摘”要求，建立健全防止返貧致貧監(jiān)測和動態(tài)幫扶機(jī)制，確保脫貧群眾不出現(xiàn)規(guī)模性返貧。

在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)不僅大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，還大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，通過幾年的建設(shè)，龍景村先后被評為全國鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村和省級鄉(xiāng)村旅游示范村，野狐灣也被評為國家AA級旅游景區(qū)，成為城市居民周邊游、短時游的理想場所。在深入推進(jìn)城中村改造的同時，也在積極推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)，按照“居住集中、進(jìn)灘增地”的原則，新建高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)宅6800多套，90%的農(nóng)戶完成新農(nóng)宅規(guī)劃建設(shè)，實現(xiàn)了“城里有住房，農(nóng)村有用房”。房子建好了，基礎(chǔ)設(shè)施也配好了，再利用3年多的時間，大力實施農(nóng)村人居環(huán)境綜合整治行動，徹底清理陳年垃圾，不斷改善群眾不良習(xí)慣，總體實現(xiàn)了“兩凈一亮”的目標(biāo)。硬件環(huán)境好了，還需要進(jìn)一步提升村民素質(zhì)，對此寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)持續(xù)加強(qiáng)新時代文明實踐建設(shè)，打造了“德潤生日會”“孝善基金”等10項特色品牌，“寧遠(yuǎn)樣板”被央視等主流媒體宣傳報道。通過菜單式服務(wù)模式，也就是群眾點(diǎn)單、實踐站派單、志愿者埋單的服務(wù)模式，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，使我們的的鄉(xiāng)風(fēng)更加文明，群眾的幸福感更加實在。

寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)中牌村黨總支書記、村委會主任姚立強(qiáng)

中牌村位于金昌市區(qū)東南部，先后榮獲“全國文明村”“全國文明交通示范村”“省級農(nóng)村社區(qū)建設(shè)示范單位”等榮譽(yù)稱號。在今年9月份，被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部確定為“全國第二批鄉(xiāng)村治理示范村。”組織帶村，結(jié)合“基層組織建設(shè)年”活動，以黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為抓手，以推進(jìn)“四抓兩整治”為主要措施，結(jié)合“教育主題”活動，扎實開展黨建各項活動，推進(jìn)黨組織全面過硬，全面進(jìn)步。產(chǎn)業(yè)富村，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面我們也有自己的思路，主要是圍繞“三個集中”“三個依托”，大力發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)。規(guī)劃興村，2013年以來，按照“居住集中、進(jìn)灘增地”的原則，利用荒灘建設(shè)新居1020套，騰退舊宅復(fù)墾耕地1500畝，同步配套了水電路、綠化、亮化、環(huán)衛(wèi)等基礎(chǔ)設(shè)施，并實行生活垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)運(yùn)轉(zhuǎn)、區(qū)處理”管理模式。道德潤村，建立新時代文明實踐站“雙站長”機(jī)制，以“一站八點(diǎn)六支隊伍+x項服務(wù)”，推動新時代文明實踐走深走實。廣泛開展“德潤生日會”、扶危濟(jì)困捐款、村莊清潔志愿等活動，實現(xiàn)“群眾在哪里，文明實踐就延伸到哪里”。

雙灣鎮(zhèn)龍寨村黨支部書記、村委會主任楊兆杰

龍寨村是全鎮(zhèn)比較小的村，外人常說龍寨村的工作好開展。其實不然，麻雀雖小，五臟俱全，大有大的好處，小有小的難處。這幾年，龍寨村黨支部打破傳統(tǒng)工作模式，以“黨建+”的工作思路促發(fā)展，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供了強(qiáng)有力的保障。龍寨村堅持黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以自治為根本、法治為保障、德治為基礎(chǔ)，進(jìn)一步健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系。自治方面，龍寨村結(jié)合村情實際，在全區(qū)第一個開展了衛(wèi)生評比機(jī)制——紅黑榜，通過制定自己的制度，落實自己的制度，敢于得罪人的方式，邁出了整治工作的第一步。法治方面，龍寨村及時聯(lián)系溝通相關(guān)部門，與上訪村民坐下來好好說，把多年來的積怨從根本上解決了，使得龍寨村二組的村民對黨支部的信心大有提升，切實提升了龍寨村兩委的認(rèn)可度和公信力。德治方面，龍寨村堅持村民自治制度，制定了村規(guī)民約和紅白理事會制度，大力提倡“厚養(yǎng)薄葬”。龍寨村是全鎮(zhèn)率先開展白事簡辦的村。村里如果有人在白事上鋪張浪費(fèi)，卻在老人在世時不孝敬老人，龍寨村的村干部將不參加追悼會，在農(nóng)村干部不參加追悼會，兒女們會感覺很沒面子?，F(xiàn)在，“厚養(yǎng)薄葬”的理念以深入到每一位龍寨村村民的心中。

寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)新華村黨支部書記、村委會主任董文杰

新華村先后榮獲“省級衛(wèi)生村”“全國文明村”“全國民主法治示范村”等多項榮譽(yù)稱號，全村經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)取得了長足發(fā)展。

基層黨建工作方面，堅持以黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，扎實推進(jìn)“四抓兩整治”，為村級發(fā)展提供堅實的組織保障。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，我村堅持“發(fā)展特色、富民增收”的發(fā)展思路，緊盯市場導(dǎo)向，大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)。我們扎實推進(jìn)黨支部領(lǐng)辦合作社項目，以村集體+農(nóng)戶入股的方式，建成了占地25畝高標(biāo)準(zhǔn)育苗基地，完善“育苗、種植、銷售”為一體的果蔬產(chǎn)業(yè)鏈，趟出了一條“支部有作為、黨員起作用、群眾得實惠、集體增收入”的新時代鄉(xiāng)村振興新路子?；A(chǔ)設(shè)施配套方面，截止目前，全村硬化宅前道路4.6公里、鋪裝2.7萬平米，修建產(chǎn)業(yè)路3公里，架設(shè)路燈200盞、安裝花池圍欄4860米，配套地埋式垃圾箱156個、垃圾斗10個，完成261戶農(nóng)戶戶廁改造和3所公廁修建工作，完成全村污水管網(wǎng)入戶改造3P項目，同時我們設(shè)立村級公益性設(shè)施共管共享理事會，對村內(nèi)戶外已建成的公益設(shè)施開展日常管。新華村把培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)作為鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)工程。在健全完善“三會一規(guī)”的基礎(chǔ)上，制定了涵蓋孝道、移風(fēng)易俗、法治誠信及衛(wèi)生清潔等方方面面的村規(guī)民約，引導(dǎo)社會風(fēng)氣向好轉(zhuǎn)變。

雙灣鎮(zhèn)天生炕村黨總支書記、村委會主任毛懷清

天生炕村緊緊圍繞“兩行動三工程”工作任務(wù)，以“五突出五著力”為抓手，推進(jìn)黨建、產(chǎn)業(yè)興旺、人居環(huán)境整治，文明新風(fēng)等重點(diǎn)工作見實效，為實施鄉(xiāng)村振興奠定堅實的基礎(chǔ)。下一步，天生炕村將以鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵，業(yè)務(wù)大比武”活動為契機(jī)，學(xué)經(jīng)驗、找差距，舉一反三，結(jié)合本村實際，做好以下幾項工作：一是著力抓好黨組織引領(lǐng)壯大村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。依托天高園區(qū)育苗中心，大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)；同時探索村企合作，發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)。二是精心謀劃、積極爭取2022年鄉(xiāng)村建設(shè)項目。三是努力爭取天生炕村瓜果蔬菜分揀中心建設(shè)項目和天炕之品集散加工車間項目。四是探索推行天高園區(qū)管理機(jī)制，加強(qiáng)園區(qū)規(guī)劃招商，爭取天高路兩側(cè)綠化和葡萄園采摘提升項目。五是適時啟動我村老年幸?；ブ海幦『罄m(xù)居住養(yǎng)老項目落地。

通過開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動，激發(fā)了鄉(xiāng)村干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，增強(qiáng)了看齊意識，不斷提升干部業(yè)務(wù)水平和工作能力，督促全體干部在學(xué)習(xí)中練本領(lǐng)、比水平、提素質(zhì)，工作中比效率、比成績、比干勁、比作風(fēng)，在服務(wù)群眾過程中提升工作本領(lǐng)，為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保證和組織保障。

大比武活動總結(jié)(篇5)

一、指導(dǎo)思想

為了穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，深入開展課堂教學(xué)研究，努力提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平，以五育合一重要思想為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“教師同伴互助為主體”的教研模式，實施以研促教，以研興教的舉措，堅持以人為本，加強(qiáng)教師之間相互合作、相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高，解決教師教學(xué)中存在的實際問題，我們本著“工作即學(xué)習(xí)，教學(xué)即研究”的態(tài)度，為全面提高云山小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師教學(xué)教研水平，我校在20xx年10月底開展了校園教學(xué)大比武活動。

二、參與對象

年齡在35歲及以下的老師。

三、準(zhǔn)備活動

1、10月初，經(jīng)行政會議決定，本學(xué)期將開展校園教學(xué)大比武活動。

2、教務(wù)處制定教學(xué)大比武活動方案，統(tǒng)計教師年齡，確認(rèn)參與對象。

3、教務(wù)處確認(rèn)校園教學(xué)大比武活動時間為10月底。

4、各位上課教師確定課題，精心研究教材，準(zhǔn)備教案，制作課件。

四、活動過程

為了迎接四川省“課堂教學(xué)大比武”活動，我校開展了校園教學(xué)大比武活動。本次參與上課的老師有20 位，涉及到語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)學(xué)科，其中有八堂入職教師入格課，五堂成長教師研討課，六堂成熟教師示范課，一堂名優(yōu)教師引領(lǐng)課。具體時間是10月26日至10月30日。云山小學(xué)校環(huán)境優(yōu)越，擁有全縣最好的錄播室。各位老師精心準(zhǔn)備，每人一堂課堂實錄。本次活動為期一周，每天安排四位老師上課，同學(xué)科老師參與聽課，課后，各教研組精心評課，展開激烈討論，教研氛圍十分濃厚。值得一提的是，體育老師采用室外錄課的方式，參與錄課的學(xué)生激情高昂，氛圍濃厚。

錄課結(jié)束以后，老師們反復(fù)觀看自己上課的視頻，找出自己的問題，認(rèn)真研究，仔細(xì)打磨，努力提升自我。同時，運(yùn)用軟件剪輯視頻，積極上傳到四川省“課堂教學(xué)大比武”活動平臺。

本次校園教學(xué)大比武活動是云山小學(xué)遷校以來對青年教師教學(xué)教研能力的一次摸底。各位老師精心準(zhǔn)備，各顯神通，不僅展示了我校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，也展示了我校老師高超的教學(xué)教研能力。本次活動既是一次摸底，更是一次提升。

大比武活動總結(jié)(篇6)

一、活動目標(biāo)

按照《全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱》和各類衛(wèi)生應(yīng)急人員崗位職責(zé)和能力要求，充分發(fā)揮各級醫(yī)療衛(wèi)生單位全員參與積極性，以提升基層應(yīng)急能力為核心，以強(qiáng)化工作能力為目標(biāo)，以衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)崗位技能培訓(xùn)和演練為依托，通過扎實開展大練兵、大比武活動，進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)防為主、依法科學(xué)應(yīng)對突發(fā)事件的理念，全面提升我縣衛(wèi)生系統(tǒng)整體衛(wèi)生應(yīng)急能力。

二、活動范圍

衛(wèi)生行政部門、各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位

三、活動內(nèi)容

以理論、技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練為重點(diǎn)，緊緊圍繞衛(wèi)生應(yīng)急管理、監(jiān)測預(yù)警、突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場調(diào)查和應(yīng)急處置、突發(fā)事件現(xiàn)場緊急醫(yī)學(xué)救援等核心能力開展大練兵、大比武活動。

（一）衛(wèi)生應(yīng)急理論、技能培訓(xùn)

1、開展全縣衛(wèi)生系統(tǒng)應(yīng)急相關(guān)人員全員培訓(xùn)，實行分級負(fù)責(zé)，分層培訓(xùn)?？h級通過集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)形式進(jìn)行，分類培訓(xùn)由縣直疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、醫(yī)療等專業(yè)機(jī)構(gòu)結(jié)合相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)一并組織實施，師資培訓(xùn)分別不少于1次；各級醫(yī)療衛(wèi)生單位不少于1次。

2、專項培訓(xùn)。各類衛(wèi)生應(yīng)急隊伍不少于1次。

3、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在本單位內(nèi)部要結(jié)合所承擔(dān)的任務(wù)特點(diǎn)，加強(qiáng)相應(yīng)的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)。

（二）衛(wèi)生應(yīng)急知識測試與競賽

縣衛(wèi)生局將省衛(wèi)生廳統(tǒng)一的《衛(wèi)生應(yīng)急知識競賽題庫》下發(fā)各醫(yī)療衛(wèi)生單位（請登錄縣衛(wèi)生局網(wǎng)站“公告、公示”欄目下載），各單位要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，縣衛(wèi)生局將于7月中旬組織集中培訓(xùn)，根據(jù)情況開展衛(wèi)生應(yīng)急知識測試（競賽）。

縣衛(wèi)生局將組建一支4人參賽隊，人員構(gòu)成為衛(wèi)生應(yīng)急管理人員1人、疾控人員2人和醫(yī)療人員1人，參加全市衛(wèi)生應(yīng)急知識競賽。

（三）衛(wèi)生應(yīng)急演練

1、桌面演練。各級醫(yī)療衛(wèi)生單位至少開展1次。

2、實戰(zhàn)演練?？h級不少于1次。

3、應(yīng)急隊伍拉練。根據(jù)具體情況另定。

4、突發(fā)事件應(yīng)急處理點(diǎn)評。各級衛(wèi)生行政部門均要開展突發(fā)事件應(yīng)急處理分析點(diǎn)評。

5、醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)急救治能力演練。根據(jù)具體情況另定。

我縣擬于7月中旬舉辦一期突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置演練（內(nèi)容另定），屆時將組織有關(guān)單位人員現(xiàn)場觀摩演練。

四、時間安排

20xx年10月底前各單位完成人員培訓(xùn)演練和大比武任務(wù)，并于20xx年11月10日前報送活動總結(jié)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

縣衛(wèi)生局成立衛(wèi)生應(yīng)急大練兵、大比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組（詳見附件1），各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，要指定職能科室具體負(fù)責(zé)大練兵、大比武活動的組織協(xié)調(diào)，制訂切實可行的實施辦法和工作計劃，把大練兵、大比武活動與日常工作緊密結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進(jìn)。

縣衛(wèi)生局將大練兵、大比武活動已納入衛(wèi)生工作年度目標(biāo)考核指標(biāo)，各級醫(yī)療衛(wèi)生單位要嚴(yán)格管理，按序時進(jìn)度開展工作，縣衛(wèi)生局將對全縣衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動進(jìn)行抽查督導(dǎo)，確?；顒勇鋵嵉轿唬〉脤嵭?。

大比武活動總結(jié)(篇7)

為推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，有效評估教師的課堂教學(xué)效果，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長，加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊伍的建設(shè)，我校于9月13日至10月15日歷經(jīng)一個多月的時間在本校舉行了教師教學(xué)比武活動。又于10月19日至10月29日共14名學(xué)科的14名教師參加了中連學(xué)區(qū)的課堂教學(xué)風(fēng)采選拔賽，至此一個半月的時間，在全體參賽教師的積極參與，全體評委的辛勤工作下，教學(xué)比武活動圓滿拉下了帷幕。現(xiàn)將本次比武活動作一個全面的回顧與總結(jié)。

本次比武活動，是根據(jù)市教育局要求，為推進(jìn)新課程課堂教學(xué)改革由點(diǎn)向面鋪開的對教師的檢閱活動。比賽規(guī)則為：教研組長先天下午命題，參賽選手早自習(xí)抽取課題，兩小時內(nèi)鉆研教材、設(shè)計教案、制作課件、跨年級異班上課，寫課后反思、課后集體評議。這樣的比賽，對教師來說，既面臨著機(jī)遇，更面臨著挑戰(zhàn)！使教學(xué)教研變得扎實而靈動，課堂變得絢麗而多彩！大部分參賽教師以實際行動對新課程理念下的教學(xué)，進(jìn)行了有益有效的嘗試，基本達(dá)到了本次教學(xué)比武活動預(yù)期的目的，為進(jìn)一步推動我校的課堂教學(xué)改革起到了推波助瀾的作用。具體來講，本次活動有如下特點(diǎn)：

一、目的明確。

根據(jù)我校學(xué)期初教務(wù)處的工作計劃安排，結(jié)合市教育局要求，如期組織實施了此次大型教學(xué)比武活動。其目的是進(jìn)一步促進(jìn)教師新的教學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，探究培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑與方法，為教師互相學(xué)習(xí)和鍛煉提供平臺，推動學(xué)校教學(xué)改革，提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

二、組織實施周密嚴(yán)謹(jǐn)。

1、教科處于9月7日制定并公布了此次教師教學(xué)比武活動方案，由各教研組采取公推公選的方式，其中各教研組均推選三名以上教師參賽，共上課15節(jié)。

2、全體參賽教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心策劃課堂教學(xué)，校長親自指導(dǎo)、全程跟蹤，各評委和學(xué)科評委認(rèn)真履行職責(zé)并積極組織評課議課活動。

3、賽后的評課活動各教研組長認(rèn)真組織，深入細(xì)致地評議每一堂課。做得特別好的是語文組，他們評課記錄詳實，堅持做到人人發(fā)言，公正評價每一堂課。在相互的評價中得到了成長，升華。

4、在聽課過程中，程序井然。評委小組全程跟蹤聽課，認(rèn)真而客觀地評分。從15名參賽教師中評選出3個三等獎，他們是：郭國輝、汪振芳、謝濤。2個二等獎，他們是彭麗、吳卓芳。一個一等獎，彭輝。其余選手全部為優(yōu)勝獎。

三、各部門通力合作，整個活動開展的井然有序。

本次教學(xué)比武活動規(guī)模大，涉及部門和人員多，但由于有大家的互相協(xié)調(diào)和合作，使得持續(xù)一個半月活動進(jìn)行得相當(dāng)順利。為了保證活動能及時、順利地開展，各評委、參賽選手都能自己積極調(diào)課，沒能避開的課，相關(guān)教師主動的對課堂進(jìn)行了調(diào)動。聽課老師也很積極（我聽的13堂課里每次聽課人數(shù)都在20人次以上，幾乎沒有課的老師都來聽課了），在此對積極全程參加活動的評委表示衷心的感謝！對其他部門的配合表示衷心的感謝！對積極參與聽課活動的教師表示衷心的感謝！對所有參賽教師表示衷心的感謝！對獲獎教師表示祝賀！

四、成果

這次賽教課充分體現(xiàn)了我校教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，緊跟新課改步伐，教學(xué)目標(biāo)全面、準(zhǔn)確。容量安排適中，教材處理科學(xué)，以學(xué)定教，教學(xué)方法靈活多樣。學(xué)生能夠主動地參與學(xué)習(xí)活動。師生關(guān)系平等和諧，注重與學(xué)生平等、真誠地交流，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。，我覺得這些賽教教師的教學(xué)有以下幾方面的特點(diǎn)。

1、教師角色轉(zhuǎn)變快，突出了學(xué)生的主體地位。

課堂中，老師的話語少了，見到多的是學(xué)生在讀、在議、在說，老師創(chuàng)設(shè)了一種和諧寬松的.教學(xué)氛圍，讓學(xué)生輕松盡情地交流，充分尊重學(xué)生的個體差異和學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，以學(xué)定教，體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、是真正意義上的合作伙伴。

2、善于巧妙導(dǎo)入課堂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。每堂課的導(dǎo)入方式百花齊放，風(fēng)格各異，無論是語文、數(shù)學(xué)學(xué)科，還是綜合學(xué)科，每科有每科的特色，每課有每課的精彩。如郭國輝老師結(jié)合教學(xué)比武結(jié)合自己引申到“毛遂自薦”來吸引學(xué)生的注意力，段琪老師通過引用對聯(lián)巧妙地切入到文章主題，汪振芳老師要同學(xué)們說“誰是班上力氣最大的人”激趣引入，為順利開展新課教學(xué)起到了事半功倍的效果。

3、重視把握課堂生成，高潮不斷迭起。課前的學(xué)習(xí)研討、積累沉淀，提高了教師把握課堂的藝術(shù)。如何讓學(xué)生在預(yù)設(shè)中進(jìn)行有效的生成，成了教師共同思考的問題。如彭輝老師在五年級《生命的課堂》教學(xué)中，帶領(lǐng)學(xué)生在反復(fù)頌讀中領(lǐng)悟句子的內(nèi)涵并給予學(xué)生品德教育；段李老師教《母雞》時，抓住學(xué)生的問題這是一只怎樣的母雞？你喜歡這只母雞嗎？為什么？郭國輝教“毛遂自薦“時問毛遂成功的原因是什么？你受到了什么啟發(fā)？而且教師們在向?qū)W生提出問題時不再是簡單的“是不是”，而是“你看到了什么？”“你發(fā)現(xiàn)了什么？”“你是怎樣做的？”這體現(xiàn)了新課程理念在教學(xué)中的充分貫徹，以此展現(xiàn)孩子思維的過程。注重培養(yǎng)學(xué)生多角度思考問題；謝亮老師，石日明老師的英語課結(jié)合生活實例，善于激發(fā)學(xué)生積極主動參與，互動效應(yīng)成果顯著。

4、注重資源有效開發(fā)，拓寬教學(xué)現(xiàn)場。大部分教師十分重視資源的開發(fā)、活用、巧用，努力構(gòu)建一個開放的教學(xué)體系。如汪振芳老師、謝濤老師、段琪老師緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，如吳卓芳老師在教“小小男子漢”一文時設(shè)計的問題有“洛迪是怎樣的一個男子漢，你們想怎樣稱贊他？當(dāng)困難、挫折來臨時，我們應(yīng)學(xué)會什么？給媽媽寫上一段話，回家后讀給媽媽聽”以此來不斷刺激學(xué)生的大腦興奮，掀起學(xué)生探究的高潮，開啟學(xué)生發(fā)散思維，充分體現(xiàn)“生活即教學(xué)”的課程理念；顯而易見，課堂演譯的不僅僅是課內(nèi)的精彩，而且也折射出教師本身的綜合素養(yǎng)和課程理念。

5、珍視學(xué)生學(xué)習(xí)體驗，賞識每個學(xué)生。在教學(xué)現(xiàn)場，幾乎每堂課你都可以聽到這樣精辟的激勵性評價：“相信小朋友通過努力會讀好的”、“你把老師想說的話都說出來了”、“你的想象力真豐富”“別著急，認(rèn)真思考一下”“真聰明”……在這點(diǎn)上做得突出的有：劉慧君、郭國輝、彭輝老師，教師努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等和諧、輕松愉快的學(xué)習(xí)情境，對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方式的肯定成了比武課堂的又一道絢麗的風(fēng)景，課堂給予孩子的不僅是知識的積累，技能的鍛煉，思想的交換，而且品嘗到了一種在寬松、和諧、民主的課堂氛圍中所沉淀的成功體驗和被賞識的幸福。

大比武活動總結(jié)(篇8)

認(rèn)真落實XX新區(qū)教體局20xx年工作報告精神，結(jié)合新區(qū)第二屆“教師大練兵大比武活動”文件精神，我校組織開展了以搭“學(xué)為中心”舞臺、展“生命課堂”風(fēng)采為主題的第二屆“教師大練兵大比武活動”。

活動內(nèi)容包括紙筆測試與課堂教學(xué)評比，在紙筆測試中分為專業(yè)知識單項測試和綜合測試。此次活動，我校全體一線教師參與。按照教齡分為三組，其中青年新秀杯15人，教壇能手杯10人，教學(xué)精英杯41人，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息七個學(xué)科，共計66人。

學(xué)校高度重視此次崗位練兵，以此為契機(jī)，促使教師審視課堂，不斷錘煉基本功。學(xué)校成立了“教師大練兵大比武活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，由教學(xué)組牽頭有序安排評比活動。及時召開全體會，解讀文件并布置學(xué)校工作方案及測試時間，全校教師在努力完成自己教育教學(xué)工作的同時，認(rèn)真準(zhǔn)備。為促進(jìn)教師對專業(yè)知識、專業(yè)能力的提升，分兩步走組織教師進(jìn)行備考、測試規(guī)定動作：上學(xué)期末放假前完成單項學(xué)科專業(yè)知識測試；假期為教師安排復(fù)習(xí)課標(biāo)和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)習(xí)任務(wù)，與第二學(xué)期開學(xué)第二天進(jìn)行涵蓋專業(yè)知識、課程標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用技能等綜合性紙筆測試。教學(xué)組牽頭完成試卷的命題、印刷、考場布置等準(zhǔn)備工作，領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與監(jiān)考、閱卷、成績登統(tǒng)工作，在兩次的紙筆測試中，嚴(yán)格考場紀(jì)律，全體教師認(rèn)真遵守考場規(guī)則，閉卷答卷，考場秩序嚴(yán)謹(jǐn)、有序。

課堂教學(xué)評比展示階段，教學(xué)組開展了以理論學(xué)習(xí)、同課異構(gòu)、自我反思為主要途徑，運(yùn)用理論學(xué)習(xí)、問題解決、實踐探索、橫向交流等多種教研互動式課例研磨。藉大練兵大比武活動繼續(xù)推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)研討活動，深入落實以“學(xué)為中心”，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型課堂，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)；加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合研究，提高課堂教學(xué)效能。活動開展進(jìn)一步推進(jìn)校本研修，教師間合作、交流，互相學(xué)習(xí)、共同提高。活動自2月25日至3月20日，為期將近四周，時間緊張，教學(xué)組制定詳實的活動日程安排，確?；顒拥挠行蜷_展。利用第一周組織教師理論學(xué)習(xí)，完成報課、備課等準(zhǔn)備工作，本次課例研討中，我們欣喜地看到，全體教師重新審視自身教學(xué)模式，開展自我診斷、積極改革實踐嘗試，取得了可喜的效果。課堂教學(xué)研討效果突出，教師教學(xué)水平有了長足的進(jìn)步，以“學(xué)為中心”、“生命課堂”得以較大程度的體現(xiàn)。

通過開展教師大練兵大比武活動，進(jìn)一步提高了我校教師現(xiàn)代職業(yè)教育理論水平和專業(yè)能力，涌現(xiàn)出一批師德修養(yǎng)高尚、教育理念先進(jìn)、知識底蘊(yùn)深厚、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、創(chuàng)新能力較強(qiáng)、育人效果明顯的優(yōu)秀教師，為我校優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，儲備、培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干教師奠定了基礎(chǔ)。

相信，借助此次“教師大練兵大比武活動”，我校將努力做好教師培訓(xùn)工作，形成常態(tài)化教師隊伍建設(shè)工作的一部分，全面促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高教師的核心素養(yǎng)和教學(xué)能力。

大比武活動總結(jié)(篇9)

為進(jìn)一步提高公司干部隊伍的專業(yè)能力、專業(yè)精神，培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍，藍(lán)天燃?xì)饪毓捎邢薰緮y權(quán)屬企業(yè)，積極開展、精心組織，全面推進(jìn)“大培訓(xùn)、大練兵、大比武、大競賽”活動拉開序幕。

自活動開展以來，藍(lán)天燃?xì)夤緺I造“學(xué)起來、練起來、比起來、賽起來”的濃厚氛圍。設(shè)立了“煥燃學(xué)堂”，通過領(lǐng)導(dǎo)上臺講、干部心得交流、業(yè)務(wù)融合等學(xué)習(xí)模式，強(qiáng)化技能知識學(xué)習(xí)。比如，藍(lán)天特溫暖公司通過開展“分布式能源技術(shù)操作”“營銷案例分析”等系列專題特色活動，著力培養(yǎng)“一專多能型”高素質(zhì)干部骨干力量，以更具參與感、互動性的學(xué)習(xí)形式，打造“每周夜?！睂W(xué)習(xí)模式，組織部門各崗位專業(yè)人員講業(yè)務(wù)、講典型案例，深入挖掘各類教學(xué)資源，圍繞中心工作、重點(diǎn)任務(wù)設(shè)計授課專題，力求“精準(zhǔn)賦能”。掀起公司大比武大競賽熱潮，開展全員競賽活動，掀起全員“業(yè)務(wù)打擂”大比拼熱潮，推動比武競賽成果轉(zhuǎn)化為實干實操的能力。推動領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺“三個轉(zhuǎn)變”，堅持將“每周領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”作為提升干部培訓(xùn)實效的有力抓手，凸顯“干部教、教干部”的理念，通過聚焦實用、靈活授課，推動領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺由“軟任務(wù)”向“硬指標(biāo)”轉(zhuǎn)變、由“高大上”向“接地氣”轉(zhuǎn)變、由“看過程”向“看結(jié)果”轉(zhuǎn)變，激勵公司職工干實事、創(chuàng)實績。

新奧燃?xì)夤窘M織工商戶服務(wù)技能考試及流量計技術(shù)培訓(xùn)。為加強(qiáng)計量管理隊伍建設(shè)，夯實計量基礎(chǔ)運(yùn)營，此次競賽考試采用理論與實踐相結(jié)合的模式，選用實用理論知識、真實案例和場景化問答等類型考題，考完當(dāng)即進(jìn)行講解和答疑，達(dá)到以考促學(xué)、以學(xué)促用、提升技能的目的。同時邀請?zhí)煨艃x表廠家對新型超聲波流量計和常規(guī)儀表的安裝、使用、常見故障判斷、基本維修方法等進(jìn)行系統(tǒng)的講解，大大提高了員工對于儀表知識的完整性和技能水平。

通過“四大”活動的開展，公司及權(quán)屬企業(yè)員工秉持工匠精神，練就過硬本領(lǐng)，在工作中學(xué)技術(shù)、練技能，努力提升自身技能和業(yè)務(wù)水平，達(dá)到以考促學(xué)、以學(xué)促用、提升技能的目的。職工們表示，在活動中實行的“學(xué)練結(jié)合、以學(xué)促練”就是對構(gòu)建大練兵長效機(jī)制的一種有益探索，在總結(jié)各崗位練兵經(jīng)驗基礎(chǔ)上，今后還要立足長遠(yuǎn)、加強(qiáng)探索、勇于實踐、開拓創(chuàng)新。

下一步，藍(lán)天燃?xì)夤炯皺?quán)屬企業(yè)將堅持“四大”活動工作落實落細(xì)，將其作為提升干部職工專業(yè)能力的重要平臺，通過全面強(qiáng)化整體功能，著力加強(qiáng)專業(yè)型人才的創(chuàng)造力，促進(jìn)干部隊伍專業(yè)能力整體提升。

大比武活動總結(jié)(篇10)

今年以來，招遠(yuǎn)市退役軍人事務(wù)局以“三明三強(qiáng)”為作風(fēng)建設(shè)主基調(diào)，緊扣“守紀(jì)律、改作風(fēng)、當(dāng)標(biāo)兵”這一主題，開展“大培訓(xùn)、大練兵、大比武、大競賽”活動，全面提升干部隊伍“精氣神”。

一、開展“大培訓(xùn)”活動，著力提升干部領(lǐng)悟力

一是加強(qiáng)班子廉政思想建設(shè)。邀請市紀(jì)委派駐紀(jì)檢組到局機(jī)關(guān)開展集體廉政談話，圍繞八個方面重點(diǎn)監(jiān)督內(nèi)容，以典型案例強(qiáng)調(diào)突出監(jiān)督重點(diǎn)、抓住“關(guān)鍵少數(shù)”的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識和底線思維。二是舉辦能力提升大課堂。為進(jìn)一步貫徹市委“三明三強(qiáng)”動員會議精神，全力提升干部綜合素養(yǎng)，3月份，邀請市委黨校老師講授專題黨課。同時，局主要負(fù)責(zé)人以《風(fēng)清氣正帆自揚(yáng)》為題給全體黨員上黨課，著力解決信念滑坡、本領(lǐng)恐慌、執(zhí)行不力等問題。目前，已舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺活動5次，夜校8期，培訓(xùn)人數(shù)516人。三是舉辦主題演講比賽。5月份，系統(tǒng)組織開展主題演講比賽，進(jìn)一步積極營造守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)執(zhí)行、講奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，教育引導(dǎo)系統(tǒng)黨員干部改進(jìn)作風(fēng)、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、積極作為，以境界提升激發(fā)干事熱情，以作風(fēng)改進(jìn)提高執(zhí)行效能。

二、開展“大練兵”活動，全面提高干部執(zhí)行力

一是重點(diǎn)工作練兵。選派業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀年輕干部參加疫情防控、護(hù)林防火等急難險重任務(wù)，拓寬實踐練兵渠道，進(jìn)一步提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的能力。3月16日-22日，組織26名機(jī)關(guān)干部深入張星鎮(zhèn)開展“敲門行動”，有效采集各類住戶信息3300余條，走訪摸排農(nóng)戶、商超、門市等各類居住、經(jīng)營場所920余處，切實做到了“數(shù)據(jù)準(zhǔn)、底數(shù)清、情況明”；清明節(jié)期間，組織10余名機(jī)關(guān)干部深入張星鎮(zhèn)宅科、界溝姜家、石棚等重點(diǎn)村參與護(hù)林防火工作，嚴(yán)格卡口值守，杜絕火災(zāi)發(fā)生。二是重點(diǎn)窗口練兵。組織窗口單位開展“最佳服務(wù)窗口”“最佳服務(wù)標(biāo)兵”“最佳服務(wù)團(tuán)隊”等優(yōu)質(zhì)服務(wù)評比活動，推動黨員干部在服務(wù)群眾一線更好發(fā)揮先鋒模范作用。三是服務(wù)一線練兵。開展常態(tài)化聯(lián)系退役軍人工作，局機(jī)關(guān)干部每人每周至少聯(lián)系走訪2名退役軍人，全面了解掌握他們的生產(chǎn)生活狀況和需求，竭力幫助排憂解難，目前已幫助解決問題23件。四是軍事活動練兵。組織開展“軍事日”活動，組織到辛莊海警工作站進(jìn)行軍事訓(xùn)練活動，鍛造“軍的特色”系統(tǒng)文化。

三、開展“大比武”活動，提升干部專業(yè)本領(lǐng)

一是分解考核指標(biāo)。將上級考核指標(biāo)分解落實到分管單位、科室，明確目標(biāo)任務(wù)和責(zé)任人，對政府大督查、宣傳信息等重點(diǎn)工作進(jìn)行定期通報。二是組織業(yè)務(wù)打擂。通過組織演講比賽、知識問答等活動，開展業(yè)務(wù)能力大比武。每季度召開工作例會，組織局機(jī)關(guān)科室、單位負(fù)責(zé)人開展業(yè)務(wù)工作述職。三是組織業(yè)務(wù)檢驗。著力開展干部專業(yè)能力建設(shè)，針對干部知識空白和能力弱項，今年以來，先后圍繞安全生產(chǎn)、護(hù)林防火、疫情防控等應(yīng)知應(yīng)會知識等內(nèi)容，組織參加相關(guān)業(yè)務(wù)知識考試5次。

四、開展“大競賽”活動，全面檢驗工作業(yè)績

一是深入急難險重任務(wù)前線爭做執(zhí)行力標(biāo)兵。在4月底的戰(zhàn)疫關(guān)鍵時刻，系統(tǒng)干部職工積極響應(yīng)、奮勇爭先。1個小時內(nèi)，由領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊，20人參與的工作隊奔赴G228丹東線卡口，組織對過往車輛、人員信息開展摸排檢查工作；2個小時內(nèi)，由主要負(fù)責(zé)人帶隊，11人抵達(dá)疫情最嚴(yán)重的區(qū)域幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成村莊封控、全員靜止工作。二是全力做好“三爭工作”。圍繞重點(diǎn)招商產(chǎn)業(yè)，加大雙招雙引工作力度。目前已成功與濰坊巴特菲生物科技有限公司簽訂總投資額1億元的生物科技制品投資合同，項目建成后年實現(xiàn)銷售收入1.5億元，實現(xiàn)利稅收入3000萬元。三是全面抓好工作督查。進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)業(yè)務(wù)完成情況、領(lǐng)導(dǎo)批示件辦理情況等內(nèi)容的督查督辦，今年以來，先后辦理市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)批示件14件，辦理效率和質(zhì)量得到“兩辦”督查室好評。四是嚴(yán)格考核獎懲。將“大培訓(xùn)、大練兵、大比武、大競賽”活動組織實施情況列為考核內(nèi)容，與提拔晉升、評先樹優(yōu)、考核獎懲掛鉤，作為各科室、單位和個人年度考核的重要依據(jù)。

大比武活動總結(jié)(篇11)

20xx年是昆區(qū)教育系統(tǒng)“隊伍建設(shè)提升年”，為了加快我校青年教師的培養(yǎng)步伐，打造一支素質(zhì)過硬的專業(yè)化、技能化的青年教師隊伍，我校在20xx年9月11日至9月26日舉辦了首屆青年教師教育教學(xué)大比武活動，這項活動已經(jīng)圓滿的落下帷幕，這次大賽我校有27名青年教師參加，涉及7個學(xué)科，活動共分三個階段：①制定大賽實施方案，青年教師積極備賽階段；②基本技能大賽階段；③總結(jié)表彰階段。全程參與下來非常感動，感動于我們青年教師的全身心投入，花了很多心血，感動我們的評委公正公平的參與，我們有些教師在比賽期間吃不好，睡不好，有些緊張，但我相信整個參賽過程對參賽教師和評委來說都是一次學(xué)習(xí)收獲的機(jī)會，從整個參賽過程來看，教師的整體參賽水平都比以往有了較大提高，教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了明顯提升。

下面我就此次活動和大家交流、總結(jié)如下：

一、思想上高度重視各部門通力合作，整個活動開展的井然有序。

此次參賽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到參賽教師非常重視，在暑假期間李校長和教導(dǎo)處人員放棄休息時間到校研究制定實施方案，精心布置此項工作，本次教學(xué)比武活動規(guī)模大，涉及部門和人員多，但大家都能以大局為重互相協(xié)調(diào)和合作，各評委、參賽選手也能自己積極調(diào)課，每位參賽的青年教師，都帶著一份責(zé)任和壓力積極備戰(zhàn)。在那段時間每天都能看到老師們精心的進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和制作課件，苦練三筆字、反復(fù)背誦答辯提綱的身影，讓我們真切的見證到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真實寫照。

二、教師的基本技能得到了提高

此次活動無論從講課、答辯等方面都充分體現(xiàn)了教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，緊跟新課改步伐，教學(xué)目標(biāo)比較全面、準(zhǔn)確。課堂容量安排適中，老師們能力求實現(xiàn)課堂教學(xué)的有效、高效。抽簽定課，接班上課，同一內(nèi)容，不同的教學(xué)設(shè)計，充分體現(xiàn)了教師獨(dú)特的創(chuàng)意，教者清新自然，學(xué)者自得其樂，充分展示了師生關(guān)系平等和諧。此次轟動突出的幾個亮點(diǎn)：

1、教師角色轉(zhuǎn)變快，突出了學(xué)生的主體地位。

課堂中，教師的語言精練，見到最多的是學(xué)生在讀、在議、在說、在動，老師創(chuàng)設(shè)了一種和諧寬松的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生輕松盡情地交流，充分尊重學(xué)生的個體差異和學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，以學(xué)定教，如：徐麗媛的《年、月、日》的教學(xué)，在教師的組織下學(xué)生放手尋找年歷中的規(guī)律，孟海霞的《搭配中的學(xué)問》學(xué)生自己動手試著寫一寫搭配的結(jié)果，李計華老師的《珍珠鳥》代麗慧老師的《藍(lán)樹葉》圍繞著信賴和樹葉為什么是藍(lán)色的讓學(xué)生去讀、去議發(fā)現(xiàn)問題，尋找答案，五位英語教師課上結(jié)合生活實例，善于激發(fā)學(xué)生的興趣，使積極主動參與，互動效應(yīng)成果顯著。這些都體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、是真正意義上的合作伙伴，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生的主體地位得到了充分的展示。

2、新課導(dǎo)入巧妙，直奔主題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

每堂課的導(dǎo)入方式百花齊放，風(fēng)格各異，無論是語文、數(shù)學(xué)、英語，還是綜合學(xué)科，每科有每科的特色，每課有每課的精彩。如代立慧老師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容出示自己畫的一幅“藍(lán)樹葉的畫”，楊明老師的出示神舟五號飛船圖片尋找時間，張淑娟老師猜謎語太陽巧妙地切入到新課的主題，激趣引入，來吸引學(xué)生的注意力，為順利開展新課教學(xué)起到了事半功倍的效果。

3、注重資源有效開發(fā)，拓寬教學(xué)渠道。

大部分教師十分重視資源的開發(fā)，并能活用、巧用，努力構(gòu)建一個開放的教學(xué)體系。如郭穎、劉蓉婷老師的《確定位置》從班級的座位的確定聯(lián)系到生活中的五子棋，以及神九著陸的位置，GPS定位導(dǎo)航的應(yīng)用都來源于數(shù)學(xué)，殷龍鳳老師的《大雨、小雨》從生活中天氣的變化，打雷、大雨、小雨與音樂中聲音強(qiáng)弱的聯(lián)系，從而讓學(xué)生真正找到演唱歌曲是應(yīng)注意到聲音高低、強(qiáng)弱。李冬梅老師的《北京》出示的北京的美麗圖片為學(xué)生提供了視覺上的感受，到李計華誰來做珍珠鳥的代言人，到人鳥相依，代麗慧向別人借東西要用商量的語氣自然的德育滲透等等，都以此來不斷刺激學(xué)生的大腦興奮，掀起學(xué)生探究的高潮，開啟學(xué)生發(fā)散思維，無不讓學(xué)生感受到“生活即教學(xué)”的課程理念；顯而易見，課堂演譯的不僅僅是課內(nèi)的精彩，而且也折射出教師本身的較高了綜合素養(yǎng)和課程理念。

4、合作交流自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)方法。

語文也好，數(shù)學(xué)也罷，還是英語、綜合等學(xué)科，老師都重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)形式上，既有自主思考，也有合作交流；既有個體的智慧，也有集體的思想，運(yùn)用學(xué)案成了比武活動的又一特點(diǎn)。教師們大膽提倡小組合作學(xué)習(xí)，并鼓勵學(xué)生去觀察發(fā)現(xiàn)去總結(jié)歸納，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。例如：李薇老師在教學(xué)立定式跳遠(yuǎn)時，先讓學(xué)生通過跳小墊子感受跳遠(yuǎn)時動作的要領(lǐng)，所有這一切，都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，真實性的課堂既樸素又鮮活、亮麗。

5、交互式電子白板等多媒體課件及的運(yùn)用為課堂的有效、高效提供了保證。

本次大賽有90%以上的教師運(yùn)用了多媒體輔助教學(xué)，既突出了教學(xué)的重難點(diǎn)，又使單一的說教變得生動，又大面積的提高了課堂效率，調(diào)動了學(xué)生多種感官參與到教學(xué)活動中去，起到了事半功倍的效果。

三、不足及今后努力的方向

通過比武活動我們在飽嘗喜悅的同時，也要正視不足：

1、教師的基礎(chǔ)知識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。作為新時期的教師，應(yīng)具備足夠的知識儲備，應(yīng)對千變?nèi)f化的教學(xué)內(nèi)容的更新。通過這次競賽反映出教師的信息儲備還不夠充足，比較集中在對自己所教的`年級，知識的外延和擴(kuò)展不夠豐富，方法、技能、技巧的培養(yǎng)欠缺。

2、師生關(guān)系處理不當(dāng)。部分教師講得過多，不敢放手讓學(xué)生獨(dú)立思考，穿新鞋走老路，牽著學(xué)生的鼻子走，學(xué)生的自主性沒有得到充分發(fā)揮，組織教學(xué)有待加強(qiáng)。魏書生老師說過這樣的話：重要的不是我們累著了自己，重要的是我們剝奪了孩子們發(fā)展和展示自我的機(jī)會。

3、理論學(xué)習(xí)不夠深入，教師對文本解讀，理解較片面。一節(jié)課時間有限，我們應(yīng)從教什么，怎樣教好逐漸向怎樣指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好轉(zhuǎn)變，比如在講課和答辯中教師都沒有較好地將新課程理念和所教內(nèi)容所答辯的內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合，部分教師對教材理解不到位，說不到點(diǎn)上，不能說出教材所處的地位、編者意圖及知識的前后聯(lián)系，對突破重難點(diǎn)的方法、策略、步驟不明確、不清楚，只在外圍打轉(zhuǎn)。不能靈活的運(yùn)用于我們的課堂。

4、教師專業(yè)技能有待提高。比如粉筆字、鋼筆字、毛筆字等應(yīng)堅持長期練習(xí)。比賽時一首小小的古詩，看起來雖然簡單，但要完整地寫下來卻并不簡單，漢字書寫是否規(guī)范，整體布局是否協(xié)調(diào)，都要經(jīng)過細(xì)細(xì)的揣摩。在這個環(huán)節(jié)中表現(xiàn)比較突出的有：唐利君、李冬梅、代立慧、王琦、李計華、王芳、徐麗媛老師，不過可喜的是比賽結(jié)束后，我們有一部分教師看到了差距開始練習(xí)三筆字。

建議：1、注重課堂生成資源，處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，關(guān)注課堂中學(xué)生的表現(xiàn)，不斷提高課堂的應(yīng)變能力，積淀教學(xué)智慧。

2、答辯時首先要聽清評為的問題，然后亮明自己的觀點(diǎn)，最后圍繞觀點(diǎn)闡述自己的想法。

可以肯定的說，這次比武活動我們達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了較好的實效。隨著青年教師的足跡前行，感悟的不僅是理念與實踐的交融，思維與智慧的碰撞，知識與能力的提升，此次活動，流現(xiàn)出十一小教師的一種勇往直前、銳意進(jìn)取的拼搏精神；教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，創(chuàng)新的生命在于學(xué)習(xí)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信成功的大門一定會想你敞開，讓我們大家一起努力吧！

大比武活動總結(jié)(篇12)

通過開展教學(xué)大比武活動，提高我校教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，引導(dǎo)教師把精力集中到改進(jìn)課堂教學(xué)上，加強(qiáng)交流與合作，實現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的提高和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。在全體教師的積極參與下，大比武活動在十一月份圓滿完滿完成了預(yù)定任務(wù)。現(xiàn)將本次活動作一個總結(jié)。

一、活動目的：

以課堂教學(xué)改革為核心，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教師教學(xué)、教研能力，以面向全體為宗旨，人人參教，個個互聽，互促互學(xué)，促進(jìn)了全體教師教學(xué)水平的提高，收到較滿意的效果。

二、活動根本概況：

所有教師均為參賽教師，學(xué)校由領(lǐng)導(dǎo)班子成立了專門的評委小組，對每一堂課逐項評分。做到了公正無私，客觀準(zhǔn)確。全體教師都參與聽課，堅持做好聽課記錄。

三、活動顯著特點(diǎn)：

全員參與，精心準(zhǔn)備。

1、每位教師都能以飽滿的熱情，認(rèn)真的態(tài)度，積極參與，把這次比武當(dāng)成了一次鍛煉自己，展示自己，提高自己的好時機(jī)。教師們認(rèn)真選教材內(nèi)容，精心制作課件。比武教師中年齡最大的教師，她們沒有怨言，比武課同樣準(zhǔn)備充分，出色地完成了任務(wù)。

2、這次活動面很大的，全體教師參聽參評，大家都能把握學(xué)習(xí)時機(jī)，在所有的課中，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，不管是上課教師還是聽課教師，不管老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高，都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對備課、聽課和評課，都希望在本次教學(xué)活動中汲取營養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

3、具體來說，教師的教學(xué)有以下二方面的特點(diǎn)：

①教師角色轉(zhuǎn)變快，突出了學(xué)生的主體地位。

在以往的課堂教學(xué)中，教師大多是按照事先設(shè)計好的教學(xué)過程，帶著學(xué)生一步一步地進(jìn)展，學(xué)生那么根本處于被動的地位，即使有一些自主的活動，也是在教師事先設(shè)計或限定的范圍內(nèi)，為某個教學(xué)環(huán)節(jié)效勞。而本次的課堂教學(xué)中，教師的教學(xué)觀念發(fā)生了變化，每位教師都力求在三維目標(biāo)上有所突破，教師們都嘗試著采用“自主、合作、探究的方式進(jìn)展教學(xué)，課堂教學(xué)中注重了思想道德教育。如：教師創(chuàng)設(shè)了一種和諧寬松的教學(xué)氣氛，讓學(xué)生輕松盡情地交流，充分尊重學(xué)生的個體差異和學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，以學(xué)定教，表達(dá)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、是真正意義上的合作伙伴。每個孩子的個性得到張揚(yáng)和發(fā)揮，把課堂時間和空間盡可能地還給學(xué)生，讓學(xué)生有充足的練習(xí)、嘗試和探究時間。孩子們的學(xué)習(xí)是輕松的，盡情的，教師適時鼓勵，不失主導(dǎo)作用，課堂效果好。

②尊重學(xué)生體驗，以讀代講，使作者、讀者產(chǎn)生情感共鳴。

新課標(biāo)指出，要培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和安康的審美情趣，應(yīng)重視理解、感悟。語文課中以讀代講的例子很多，讓學(xué)生自讀自悟，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。王丹丹等教師在教學(xué)中，設(shè)計了許多讀的環(huán)節(jié)，有自由讀，有聽個別同學(xué)讀，有同桌互讀，有分角色讀，有表演讀，更有教師自己飽含激情的高聲誦讀，也有教師精心設(shè)計導(dǎo)語的引讀。這樣，在交替反復(fù)的朗讀過程中，學(xué)生不僅熟知了課文內(nèi)容，還體會了語言文字的韻律美，同時更感受到了文中人物的高尚品格，與作者產(chǎn)生了心靈上的共鳴。

四、需改良地方：

比武活動讓我們看到了我校教師身上所蘊(yùn)藏的內(nèi)在潛力，這是我們學(xué)校開展的不竭動力。但是我們都知道，課堂是學(xué)生出錯的地方，也是我們教師出錯的地方，所以有了“課堂教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)的說法。確實，課堂教學(xué)永遠(yuǎn)不是完美的，它有時甚至還是殘酷的，透過比武課，我們必須看到有待教師不斷完善和改良的地方。

1、學(xué)生小組合作，探究學(xué)習(xí)不夠踏實，流于形式。

在小組合作學(xué)習(xí)時，大局部學(xué)生積極參與合作學(xué)習(xí)，但也有個別學(xué)生游離于學(xué)習(xí)之外，教師此時不僅要深入每個小組中去，參與學(xué)生討論，而且還要環(huán)顧整個課堂，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予幫助和引導(dǎo)。有的教師一節(jié)課設(shè)計的合作交流環(huán)節(jié)過多，只是流于形式，根本沒有把學(xué)生活動落到實處。

2、個別教師的語言缺乏藝術(shù)性，不重視與學(xué)生的細(xì)節(jié)交流，對學(xué)生評價不及時，不恰當(dāng)。有的學(xué)生答復(fù)下列問題十分精彩，思維開闊，但教師沒有及時予以評價，或評價過于簡單，沒有給學(xué)生以鼓勵和自信。久而久之，學(xué)生對教師的提問就會感到索然無味而懶于思考。有的學(xué)生答復(fù)的問題不太符合實際，教師也沒有及時給予指出。教師在課堂上的隨機(jī)應(yīng)變能力有待于提高。

3、無視學(xué)生的認(rèn)知根底。本次大賽中教師們雖然有了一些新的思想，注重了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，參賽教師們在備課上也下了不少功夫，但是在備課和講課過程中仍然引導(dǎo)學(xué)生按照教師預(yù)先設(shè)計的思路進(jìn)展，沒有充分考慮我校學(xué)生的'認(rèn)知根底，或者過高或者過低的估計了學(xué)生的認(rèn)知水平，尤其是練習(xí)題的設(shè)計上跨度大，沒有做好足夠的鋪墊。

五、活動評獎結(jié)果：

比武活動完畢后，經(jīng)評委們認(rèn)真審定，評選出優(yōu)秀教研組語文組。評選出崔藝帆老師、王怡然老師獲校級大比武一等獎，代表學(xué)校參加區(qū)大比武。這次比武活動雖然已圓滿完畢，但我們的教學(xué)研討工作將會常抓不懈。希望全校教師能以這次課堂教學(xué)比武活動為契機(jī)，在平時的日常教學(xué)中，認(rèn)真落實好新課標(biāo)精神，讓平時的每一堂課都能成為好課，優(yōu)秀課。也希望在這次比武活動中獲獎的教研組、教師再接再厲，不斷的進(jìn)步。

武術(shù)工作總結(jié)6篇

文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？我們聽了一場關(guān)于“武術(shù)工作總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

武術(shù)工作總結(jié) 篇1

不知不覺在武協(xié)里度過了一年，在這一年里感覺收獲了很多，不僅僅只是雙截棍這門技藝，更多地是深厚的友誼與成熟的心！流過汗水、撒過淚，武協(xié)在來漸漸地壯大了起來，如今的武協(xié)隊伍成為了兼容著情感與共同信念的和諧、團(tuán)結(jié)的隊伍。

任何一個協(xié)會，無論負(fù)責(zé)人多么優(yōu)秀，如果未來的遠(yuǎn)景不清楚，或成員之間的不到透徹的理解，那么這個協(xié)會勢必沒有前途。值得慶幸，從創(chuàng)會以來牛永超學(xué)長就有把武術(shù)協(xié)會發(fā)展成“全校最大、最有影響力的協(xié)會之一”這一夢想。時至今日，武術(shù)協(xié)會有向這一夢想進(jìn)發(fā)的勢頭。從一開始牛學(xué)長創(chuàng)會，至陳力學(xué)長接任，武協(xié)在初始就有很大地發(fā)展：單純的練棍、散打練習(xí)邁向了到校內(nèi)各個大小活動上表演，一切的練習(xí)已從單一的強(qiáng)身健體升級到了藝術(shù)表演層面。因陳力學(xué)長更加辛勤的付出，09成員非同往屆地努力，兩學(xué)期來出現(xiàn)了一個藍(lán)帶、一個綠帶、一個黃帶水平的成員，繼續(xù)壯大了武協(xié)?，F(xiàn)在武術(shù)協(xié)會再不僅僅拘泥于學(xué)校內(nèi)部的表演，還與其他協(xié)會共同組織一些聯(lián)誼活動，也經(jīng)常受外校邀請去表演！

武術(shù)協(xié)會一開始本定一、三、五晚上9：00-10：00練習(xí)雙截棍，但每天晚上在那個時段里都有一些同學(xué)不約而同地聚集在一起練習(xí)。一直以來我們都遇到挫折，不氣餒，勇敢面對,遵從著“勤奮學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息”這一精神，不斷的努力不斷付出，練棍和撒打變得不只是那一時的興趣與沖動！受學(xué)校精神的熏陶、協(xié)會成員的努力，我們懂得了做人得嚴(yán)謹(jǐn)；做事須求實；管理、表演要有創(chuàng)新；為學(xué)校、為協(xié)會要知道奉獻(xiàn)！練習(xí)之余我們也經(jīng)常談?wù)勑?、開開玩笑，彼此間建立了深厚的友誼，相互間也很了解，個人的志向、夢想都?xì)v歷在目！誰都沒有在誰面前演示，對于今后在武協(xié)里個人的發(fā)展和整個協(xié)會的發(fā)展都有一個大致且真實的描述。

一年來雖然條件艱苦，但我們一直不懈的努力，收獲了許多！這一學(xué)年里我們團(tuán)隊參加的部分活動如下：

12月25日平安夜參加了由學(xué)鷹社舉辦的晚會活動;

12月30日參加了慶祝元旦晚會的活動；

……

武協(xié)在“武漢市首屆雙截棍邀請賽”中榮獲“最佳組織獎”。

20xx年5月受邀到中國地質(zhì)大學(xué)表演

……

練棍、表演已不是我門協(xié)會最終的目的，培養(yǎng)一種“立德為先慎思篤行堅持不懈頑強(qiáng)拼搏”的`精神是更為重要的，可目前必須先把協(xié)會搞好才能達(dá)到最終目的，這些還得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的大力支持。一個協(xié)會是一個小的機(jī)構(gòu)，同一個學(xué)校一樣，要想把這個機(jī)構(gòu)搞好有個好的發(fā)展，僅僅只有校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)老師的不懈努力、辛勤勞作是不夠的，還得各部門和上級的大力支持才能使這個機(jī)構(gòu)創(chuàng)建得更加美好。學(xué)校在謀發(fā)展，們武術(shù)協(xié)會也需要發(fā)展，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們能關(guān)注武術(shù)協(xié)會，在某些方面給與支持。我想，在各協(xié)會得到了發(fā)展的同時學(xué)校整個體系也會更加完善，會得到相應(yīng)的發(fā)展！在這里也感謝各領(lǐng)導(dǎo)老師一直以來對武術(shù)協(xié)會的支持與幫助，沒有你們的幫助武術(shù)協(xié)會也不存在發(fā)展，我保證武術(shù)協(xié)會將在今后更加努力更加奮進(jìn)，積極配合學(xué)校一切活動，與學(xué)校共同努力共同發(fā)展!

武術(shù)工作總結(jié) 篇2

暑期將至，全校上下充滿了歡樂，又是一個學(xué)期過去了，在這一學(xué)期中，我們武術(shù)協(xié)會的全體成員付出了很多，同時也收獲了很多。武術(shù)協(xié)會在學(xué)校的發(fā)展些不斷的壯大，社團(tuán)文化蓬勃發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)正在彰顯著自身的獨(dú)特魅力，我校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會抓住了這樣不可多得的發(fā)展機(jī)遇，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，社團(tuán)規(guī)模迅速擴(kuò)大，社團(tuán)文化影響著整個校園，已經(jīng)成為校園文化的一部分。武術(shù)協(xié)會在這一年里配合校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治工作，共同促進(jìn)校園文化的健康發(fā)展，開展了許多利于大學(xué)生健康成長的活動，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動了同學(xué)們的積極性。

一、納新活動。

回首這一學(xué)期，便是以納新作為我們武術(shù)協(xié)會的第一個活動開始的，武術(shù)協(xié)會納新以各種表演的形式進(jìn)行，同學(xué)們在這次納新中都表現(xiàn)出了極高的熱情，踴躍參加，積極報名，為武術(shù)協(xié)會注入了一股新鮮的血液，增加了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的生機(jī)與活力。

二、協(xié)會活動。

“傳承十年雄魂彰顯社聯(lián)英姿”社團(tuán)文化節(jié)文藝匯演圓滿舉行為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高同學(xué)們參加活動的積極性，發(fā)掘同學(xué)們的才能我們大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會舉辦了“傳承十年雄魂彰顯社聯(lián)英姿”社團(tuán)文化節(jié)文藝匯演，同學(xué)們踴躍參加，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成員積極籌備，布置現(xiàn)場，做好了各項工作，最終此次活動圓滿結(jié)束。

三、訓(xùn)練模式。

我協(xié)會在今年的訓(xùn)練模式也加大了創(chuàng)新與改變，并加大了會員考勤制度。將日常訓(xùn)練模式統(tǒng)一化，正規(guī)化，人性化。在技能安排上也有所創(chuàng)新，在經(jīng)過為期兩個半月的基本功學(xué)習(xí)后，逐漸向特色轉(zhuǎn)型，經(jīng)過安排、動員，將雙節(jié)棍轉(zhuǎn)變?yōu)樘厣?，通過重新分隊，提高了大家訓(xùn)練的積極性，帶動了會員的激情，此舉創(chuàng)新，有力的推動了協(xié)會的發(fā)展壯大。

四、協(xié)會宗旨。

我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵志，涵武以修德。促學(xué)，強(qiáng)身，勵志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置。

五、今后發(fā)展。

在今后的工作中，武術(shù)協(xié)會將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項活動，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識，認(rèn)真做好協(xié)會范圍內(nèi)和主席部長交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮協(xié)會的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的成績。培養(yǎng)下一代合格的協(xié)會會員，不辜負(fù)主席部長和同學(xué)們們對我們的期望。

武術(shù)工作總結(jié) 篇3

老師們、同學(xué)們、家長朋友們：

大家上午好！

首先，我謹(jǐn)代表趙武術(shù)學(xué)院和趙xx院長對百忙當(dāng)中前來參加大會的各位家長朋友表示熱烈地歡迎和誠摯的感謝！

我院-XX學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)訓(xùn)練工作到今天圓滿結(jié)束了，今天的大會有以下三個方面的內(nèi)容，一是對本學(xué)期的教學(xué)訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)，二是對教學(xué)訓(xùn)練工作中表現(xiàn)突出的教職工以及專業(yè)課和文化課方面的優(yōu)秀生、鼓勵生予以表彰和獎勵。

本學(xué)期在全院師生地共同努力下，學(xué)院各方面工作取得了長足發(fā)展。教務(wù)處嚴(yán)格按照教育行政部門制定的教學(xué)大綱和計劃組織教學(xué)，對課任老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和量化考核，文化課教學(xué)水平較前有大幅度提升；訓(xùn)練處在抓好常規(guī)訓(xùn)練工作的同時，本學(xué)期組織學(xué)生參加了三次大型武術(shù)比賽并取得了可喜成績，為陜西、為學(xué)院爭得了榮譽(yù)。第一次的XX年3月底參加了在香港沙田馬鞍山體育館舉行的第十三屆“新獬豸杯”香港國際武術(shù)比賽，來自全球20余個國家和地區(qū)的400多支武術(shù)代表隊近5000名運(yùn)動員參賽，我院代表隊在趙艷芳老師的率領(lǐng)下，15名參賽選手團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，一舉獲得4金、4銀、4銅，及2個第四名，4個第五名，2個第八名，1個第九名的好成績。第二次是四月底在舉行的第三屆精英杯全國武術(shù)爭霸賽，比賽是由xx省xx市文體局、xx市教育局主辦，xx市精英教育集團(tuán)和xx市精英文武學(xué)校共同承辦的。本次大賽吸引了來自齊魯武校、趙武術(shù)學(xué)院、xx縣奇英搏擊俱樂部以及南京、宿遷、連云港、徐州等省市散打隊及東道主xx市碾莊精英文武學(xué)校的十余支代表隊200多名運(yùn)動員參加，我院代表隊榮獲團(tuán)體總分第二名，在前兩屆爭霸賽中，我院代表隊一直蟬聯(lián)團(tuán)體總分第一名。第三次是5月23日在校內(nèi)舉行的第三屆中國武術(shù)段位制考段大賽，共有80多學(xué)員以優(yōu)異成績獲得了由中國武術(shù)協(xié)會頒發(fā)的段位證書，同學(xué)們在賽場上的出色表現(xiàn)也贏得了裁判員老師充分肯定。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲對上述比賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)員表示祝賀。

還有一次比賽需要特別介紹一下，那就是今年五月底在美國新澤西舉行的第六屆美國新澤西國際武術(shù)比賽，雖然在座的學(xué)員沒有人參賽，但比賽是由國際功夫明星趙xx院長發(fā)起，美國趙武術(shù)學(xué)院主辦的，是中國武術(shù)與趙武術(shù)學(xué)院在國際武壇的一次精彩亮相，六屆比賽的成功舉辦，引起了國際社會的普遍關(guān)注與認(rèn)可，現(xiàn)已成為北美地區(qū)參賽人數(shù)最多、競賽水平最高、社會影響力最廣的品牌賽事之一，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。

今年四月份，趙xx院長陪同英籍華人武術(shù)家、中國馬氏通背武藝第六代掌門人馬越老師來院指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練工作，為部分學(xué)員教授傳統(tǒng)武術(shù)套路，受到全校師生的歡迎；趙xx院長給初級班學(xué)員現(xiàn)場講解如何提高武術(shù)套路的攻防意識，這也是我院長期以來專業(yè)教學(xué)的一大特色。

現(xiàn)在，我代表學(xué)院，向辛勤工作在教學(xué)、訓(xùn)練第一線的各位教練員和文化課老師表示衷心感謝！對工作中表現(xiàn)突出的下列同志給予大會通報表揚(yáng)，這些同志有一個共同特點(diǎn)，那就是工作中識大體、顧大局、勤勤懇懇、任勞任怨。像訓(xùn)練處教練員金敏娜老師、孟攀老師，教務(wù)處文化課教師寇新麗老師、王金民老師以及伙食科馬小隨師傅等。還有兩名新晉員工由于責(zé)任心強(qiáng)、工作出色也一并給以大會表揚(yáng)，一位是本學(xué)期新聘請的原陜西省武術(shù)隊教練馬江老師，馬老師來院工作時間不長，但水平過硬，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，深受學(xué)生喜愛；另一位是新來的低年級宿舍生活管理員王雪蓉老師，來院時間也不長，工作踏實認(rèn)真，對學(xué)生關(guān)懷備至，得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。下希望全體員工以他們?yōu)榘駱?，為把我院建成一流武術(shù)院校而努力奮斗。

最后，我送給全體學(xué)員一句話：既然選擇了武術(shù)，就持之以恒地練下去，不要放棄，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要放棄，因為只有這樣，成功才會離你越來越近。

再次感謝各位家長朋友光臨今天的大會，祝各位老師和同學(xué)們度過一個愉快、祥和而有意義的假期。

謝謝大家！

武

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武術(shù)工作總結(jié) 篇4

在各級領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，暑期“牛門洪拳”教學(xué)內(nèi)容 順利地完成了。通過結(jié)業(yè)演出展示效果良好。受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長的稱贊。

“牛門洪拳”作為課程，對小學(xué)生來說是比較新鮮而感興趣的一個體育項目。本期剛開始，每個學(xué)生都抱著期待的眼神和積極的心態(tài)，每次上武術(shù)課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著一招一式。經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)，在武術(shù)知識和習(xí)武武德方面，學(xué)生也有了明顯的進(jìn)步，每個經(jīng)過武術(shù)鍛煉的學(xué)生都能以禮待人，不以大欺小。現(xiàn)在學(xué)生是“習(xí)武重德，強(qiáng)身健體，發(fā)展個性”。特別是在體質(zhì)精神上進(jìn)步了許多。一個個走起路來精神抖擻；容光煥發(fā)；好像總有使不完的勁；這是經(jīng)過武術(shù)鍛煉出來的體質(zhì)。

狠抓基本功堅持每天上好武術(shù)課，保證每天有兩個小時的時間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對待的原則，針對學(xué)生的實際情況，合理安排武術(shù)運(yùn)動量。對他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)，抓雙基訓(xùn)練，我們都知道武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過千萬次反復(fù)練習(xí)。使他們的動作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。

兼顧武德教育除了在武術(shù)練習(xí)上對他們嚴(yán)格要求，我們還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生在上完一整節(jié)時消耗的體力比較大，如果沒有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。對于少數(shù)上課不認(rèn)真的學(xué)生，我們經(jīng)常找他們談心，與他們交流。通過不同動作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加鍛煉的興趣。樹立正確的訓(xùn)練動機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。

本期學(xué)生的武術(shù)學(xué)習(xí)與我們的武術(shù)教學(xué)密切相連，每節(jié)課的學(xué)習(xí)雖然都很認(rèn)真，刻苦；但每節(jié)課都很容易疲倦，學(xué)生普遍喜歡新動作。經(jīng)過分析：

一、可能是學(xué)生練得太累，或者反反復(fù)復(fù)，覺得枯燥乏味；二、對抗性的動作太少；三、每個動作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。 我們本著以“快樂教學(xué)”為原則，收到了很好的效果。每節(jié)課我都會講解攻防動作。讓學(xué)生自己體驗，相互交流，使得單練的動作更加有勁有神；另外我還根據(jù)武術(shù)的特點(diǎn)，每個有沖拳發(fā)力的動作，就讓學(xué)生發(fā)一次吼聲，我設(shè)計了不同的吼聲，一方面以氣催力，一方面提高他們的興趣與氣勢。另外我們還把每個動作的名稱告訴學(xué)生；讓學(xué)生記住名稱做動作，這樣既有興趣又不覺得枯燥，收效很大。同時也把《中國功夫》灑滿整個校園，讓學(xué)生在武術(shù)的氣氛中鍛煉身體，學(xué)習(xí)文化知識。

暑假已將過去了，回首這個暑假的工作，雖然取得一定成績，但還有許多的不足還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教育，樹立正確的訓(xùn)練動機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動 。1、組織學(xué)生參加義演活動，提高他們對武術(shù)的興趣。2、組織武術(shù)競賽，提高學(xué)生競技水平。 力爭把下學(xué)期的武術(shù)教學(xué)工作、武術(shù)活動做得更加有聲有色，更上一層樓。

武術(shù)工作總結(jié) 篇5

個人年度武術(shù)工作總結(jié)

自從我接觸武術(shù)以來，便深深被它所吸引。在過去的一年中，我在武術(shù)方面付出了大量的努力，充分體現(xiàn)了自己的能力和潛力。在武術(shù)訓(xùn)練的過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗，提高了自己的技術(shù)和意志力，同時也加深了自己對武術(shù)的理解和認(rèn)識。

一、技術(shù)提高

針對過去自己練習(xí)武術(shù)時存在的一些問題，我在訓(xùn)練中積極尋找解決方法。比如說，在練刀術(shù)的時候，我發(fā)現(xiàn)自己射線變化不夠靈活，動作不夠流暢，導(dǎo)致在實戰(zhàn)中效果并不理想。為了改變這種狀況，我努力研究刀術(shù)練習(xí)方法，尋找適合自己的練習(xí)方式。最終，我通過不斷地練習(xí)，找到了一種適合自己的刀術(shù)訓(xùn)練方法，使得自己的技術(shù)得到了非常明顯的提高。

在練習(xí)武術(shù)的過程中，我也比較關(guān)注武器的使用。比如說，我在練習(xí)雙節(jié)棍的時候，發(fā)現(xiàn)自己在使用時缺乏協(xié)調(diào)性，導(dǎo)致?lián)舸蛐Ч患?。為此，我通過觀看相關(guān)視頻、聽取教練的意見，等等，最終在練習(xí)中掌握了較高的技能。

除此之外，在研究自身缺陷的同時，我也學(xué)習(xí)了一些其他的技術(shù)，比如說跳繩、跆拳道等。這些技術(shù)的學(xué)習(xí)既是訓(xùn)練自身的能力，同時也幫助我在武術(shù)中更加得心應(yīng)手。

二、意志力加強(qiáng)

在武術(shù)訓(xùn)練中，強(qiáng)大的意志力是非常重要的。只有有了意志力，才能夠堅持訓(xùn)練，克服困難。在過去的一年中，我遇到了很多困難和挫折，但我的意志力得到了很大的提高。

比如，在練習(xí)跳繩的時候，我一開始只能跳十幾下就感到很吃力。但我不斷地嘗試，并堅持每天的練習(xí)，在一個月的時間里，我終于能跳200下了。同樣的例子，在練習(xí)其他技術(shù)時，我的意志力也得到了很好的鍛煉，我相信在以后的武術(shù)訓(xùn)練中，我依然能夠堅持下去，不斷提高自身的水平。

三、對武術(shù)的理解和認(rèn)識加深

在過去的一年中，我不斷地加深了對武術(shù)的認(rèn)識和理解，感受到了武術(shù)對于人品的影響。通過分析武術(shù)技術(shù)，我明白了武術(shù)乃是一種真正意義上的運(yùn)動。只要有了強(qiáng)大的意志力和協(xié)調(diào)性，就能夠在不同的情況下發(fā)揮出不同的作用。

同時，我也進(jìn)一步了解了武術(shù)的文化底蘊(yùn)和價值觀。武術(shù)并非只是練習(xí)技術(shù)，還可以將深層的思想與技巧融合所帶來的反響和意義。通過學(xué)習(xí)武術(shù)，我向往并學(xué)會了一些人類價值中的要義，比如說正義、勇氣、誠信、團(tuán)結(jié)、沉著等等。

綜上所述，我的武術(shù)訓(xùn)練經(jīng)驗在過去的一年中取得了很大的進(jìn)步，我領(lǐng)悟到了很多東西，這反響了一份堅定精神和敢于挑戰(zhàn)的動力，樹立了一個更自信、更悅眼、更有成就的自我形象。我相信，只要努力提高，一直堅持下去，以后的武術(shù)訓(xùn)練中，我還會取得更加出色的成績。

武術(shù)工作總結(jié) 篇6

隨著社會的不斷發(fā)展，武術(shù)不再是一個單純的體育項目，更是一種文化、一種精神和一種生活態(tài)度。為了更好地發(fā)揚(yáng)和傳承中華武術(shù)文化，我在本年度的武術(shù)工作中，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，并積極探索，不斷改進(jìn)，實現(xiàn)了一定的成績和進(jìn)步。

一、工作概述

本人于去年年底參加市級武術(shù)工作能力培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了自己的工作技能和知識水平。今年，本人主要擔(dān)任XX武術(shù)俱樂部的教練工作，工作內(nèi)容包括教授武術(shù)技能、制定教學(xué)計劃、指導(dǎo)選手訓(xùn)練和比賽備戰(zhàn)等。同時，還積極參與社區(qū)組織的武術(shù)培訓(xùn)和表演活動。

二、工作成果

1.提高教學(xué)質(zhì)量

本人認(rèn)真制定教學(xué)計劃和教材，根據(jù)不同年齡和水平的學(xué)員，制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，并在課堂上注重細(xì)節(jié)，關(guān)注每個學(xué)員的動作和表現(xiàn)，及時糾正和指導(dǎo)，使學(xué)員們的動作更加準(zhǔn)確、流暢，技能水平不斷提高。

2.取得優(yōu)異的比賽成績

本次參加市級比賽，全隊共獲得3個冠軍、5個亞軍和6個季軍，同時還有多名選手獲得“風(fēng)采獎”，全隊呈現(xiàn)了強(qiáng)大的競技實力和良好的風(fēng)貌，充分展現(xiàn)了我俱樂部的實力和潛力。

3.良好的社區(qū)影響

俱樂部積極參加社區(qū)文藝比賽、城市文化節(jié)等活動，展示了本地區(qū)的武術(shù)文化和精神風(fēng)貌，受到廣大居民的關(guān)注和好評。同時，通過開展各種形式的武術(shù)培訓(xùn)活動，吸引了不少新的學(xué)員加入，促進(jìn)了社區(qū)中武術(shù)文化的傳承和發(fā)展。

三、工作體會

在本次武術(shù)工作中，我深刻感受到教練員的工作不僅是傳授技能，更是一種精神引導(dǎo)和品德塑造。教練員必須具備高水平的技能和專業(yè)知識，同時還要為人師表，注重自身的品德修養(yǎng)，充分發(fā)揮自己的人格魅力和社會影響力。

另外，要不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，注重課堂實踐和個別指導(dǎo)，讓學(xué)員真正掌握武術(shù)技能，形成能夠自我訓(xùn)練和提高的良好習(xí)慣。同時，要積極參與各種比賽和文化活動，展示武術(shù)俱樂部的實力和風(fēng)采，提升社區(qū)的居民精神文明和文化素質(zhì)。

四、展望未來

未來，在武術(shù)工作中我將積極跟進(jìn)國內(nèi)外武術(shù)新技術(shù)和新理念，繼續(xù)不斷提升自己的技能和知識水平，探索更多教學(xué)方法和手段，更好地服務(wù)于學(xué)員，為武術(shù)事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。同時，還將繼續(xù)擴(kuò)大武術(shù)俱樂部的影響力和社區(qū)的文化影響力，為推進(jìn)社會主義文化建設(shè)做出自己的努力和貢獻(xiàn)。