法制講座觀后感

2025法制講座觀后感13篇。

如何寫好關(guān)于作品名的觀后感呢？在觀看電影的過程中，我們的大腦會(huì)跟著情節(jié)思考。?記錄自己的思維改變，寫觀后感是明智的選擇，通過寫觀后感我們可以更加全面地認(rèn)識(shí)電影的情節(jié)，欄目小編花時(shí)間整理了“法制講座觀后感”，如果你有朋友需要這個(gè)信息歡迎把它分享給他們！

法制講座觀后感 篇1

這幾天，我迷上了一本書?-----《普法教育讀本》，這本書用一幅幅漫畫的形式，讓我明白了許多法律知識(shí)，真的感謝這本書。

記著書中有篇漫畫叫：“打罵虐待是違法”它給我的印象很深刻……

畫中講述了一個(gè)小女孩的爸爸媽媽將她當(dāng)成了一個(gè)“出氣筒”。對小女孩進(jìn)行了身體和精神上的雙重折磨，經(jīng)常用煙頭燙小女孩的屁股。這是多么的讓人痛心啊!還好，小女孩及時(shí)報(bào)了警。生活中很多的父母都打過孩子，可能是為了教育孩子，但是，如果像書中那樣，其實(shí)，他們都已經(jīng)侵犯了小朋友的生命健康權(quán)，給小朋友的身心健康帶來了很大的危害。這是不懂法的表現(xiàn)，可見，不懂法的危害太大了!學(xué)法、守法，與我們的生活息息相關(guān)，這就是我讀《青少年普法教育讀本》的最深刻的感受。我要努力成為一個(gè)知法、守法的好學(xué)生，好少年，爭當(dāng)普法學(xué)習(xí)的“積極分子”。()只有懂法、守法才能規(guī)范自己的行為，才能真正成為法治社會(huì)的合格的小公民。

法制講座觀后感 篇2

昨日，我校舉辦了法制安全講座，我受益良多。

近年來，學(xué)生安全越來越引起社會(huì)的關(guān)注。這是因?yàn)閲业母谟谌瞬?，國家的興盛在于教育，所以我們可以看到學(xué)生的重要性和學(xué)生安全的重要性。學(xué)生的安全不僅取決于社會(huì)家庭學(xué)校，還取決于他們自己對法律制度的理解。

通過對兩位警官深層次形象的分析，對法律安全有了一定的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也對生活中的安全隱患有了進(jìn)一步的了解。特別是在校外交通安全方面，我覺得我做得還不夠。

交通事故造成的死亡人數(shù)據(jù)是界首位。這個(gè)數(shù)據(jù)太驚人了。同時(shí)，我們應(yīng)該更加注意交通安全。然而我們的真實(shí)現(xiàn)狀確實(shí)是做的不夠的。亂穿馬路，闖紅綠燈的現(xiàn)象屢見不鮮，更有甚者邊過馬路邊玩手機(jī)，就是所謂的90后的低頭黨。

這種現(xiàn)象或許不值得我們關(guān)注，但其代價(jià)巨大，教訓(xùn)深刻。因此，作為高中生，為了我們自己和我們的家庭，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，高度重視交通安全。

其次，兩位警官也讓我對學(xué)校的安全有了深刻的了解。學(xué)校雖然有老師進(jìn)行監(jiān)督和保護(hù)，但如果我們自身控制不夠，很容易造成安全事故。比如說我們2中，由于地形的原因，階梯比較多。

很多同學(xué)吃飯的時(shí)候，卻打沖鋒。這是極其危險(xiǎn)的行為。如果出了事故，我們能承擔(dān)后果嗎？雖然學(xué)校三令五申吃飯不能打沖鋒，值周組也會(huì)監(jiān)督。

但我們畢竟是高中生，很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入成年期，這么小的事情，我們就不能做好嗎？

在人際交往方面，我們更應(yīng)該做好?，F(xiàn)在，盡管有老師和家長的保護(hù)，但他們不可能一直在我們身邊保護(hù)我們。而且，總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活。因此，自我保護(hù)已成為中學(xué)生防范傷害的必要措施。

為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。屆時(shí)，不僅會(huì)給你的家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還會(huì)讓你遭受身體上的痛苦和精神上的折磨。后悔來不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊[重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。

生活就像一張白紙。我們的成長過程就是給這張白紙著色的過程。我們的每一步都會(huì)留在這張生活紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！

生命是寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，為了讓我們的生命之花在這個(gè)五彩繽紛的世界里綻放，我們應(yīng)該注意安全。

高二（7）班胡衛(wèi)峰

法制講座觀后感 篇3

辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生。當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一場法制教育報(bào)告會(huì)，對我們來說真可謂意義重大。這堂法制教育里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的各方面原因展開論述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。

家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有的父母忙于工作，忽略了對子女的照顧。因此。他們胡亂結(jié)識(shí)朋友，到處留戀，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……

學(xué)校，是第二個(gè)影響青少年的地方。例如，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就懷恨在心，便處心積慮想謀害老師。罪惡，往往是在不知道中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會(huì)成為罪惡的“獵物”。

第三，便是自身原因。俗話說的好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有良好的法律法規(guī)意識(shí)，隨意損壞公物，打人罵人，甚至偷竊，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈，如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心里根深蒂固，而且會(huì)越來越嚴(yán)重，到時(shí)，就會(huì)走上犯罪的道路。最終等待你的，就是失去人生自由的監(jiān)獄。

總之，作為一名中學(xué)生，要遠(yuǎn)離犯罪，與他們作斗爭，也要懂得保護(hù)自己，走好人生的每一路。

星期五的班會(huì)課上，我們看了一部法制教育影片。影片的大致內(nèi)容是一個(gè)農(nóng)村出身的男孩子受到了父親的影響，學(xué)會(huì)了賭博，剛開始是在農(nóng)村小賭，后來就發(fā)展到去城市打賭，最后應(yīng)為賭博去偷錢、搶劫、殺人、被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

從這部影片中，讓我領(lǐng)悟到了很多東西。為什么一個(gè)如花一樣的少年，正改去學(xué)知識(shí)，學(xué)文化的時(shí)期、會(huì)去賭博呢?為什么一個(gè)善良的青年人最后淪為殺人犯?這些問題是我們應(yīng)該思考的。

影片的開頭，說了少年的父親喜歡賭博，最后少年學(xué)會(huì)了賭博，這就是應(yīng)為場靠的原因而讓孩子誤入歧途，所以才體現(xiàn)出教育是多么的重要啊!古人說:"千里之堤，饋于蛇穴?！?/p>

無疑善小而不為勿以惡小而為之?！倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖?xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些沒什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)的過程。那些應(yīng)為農(nóng)村賭的錢滿足不了自己的野心，就去城市里賭，賭的越大，他就陷得越深，最后不能自拔。就到了破罐破摔的地步?？吹接捌纤玫洞踢M(jìn)交警的胸膛的時(shí)候，我就知道，他的一生完了。所以我們才要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不要做法盲，不然，將自己就會(huì)吃大虧的。

一失足成千古恨，再回頭一已是百世身。這句話恐怕那位少年現(xiàn)在是最為明白了?！?/p>

一堂課，使我明白了許多。在我們身邊，處處都和“法”息息相關(guān)，人人都說，人生難免會(huì)再栽跟頭，但人們有沒有想過，犯罪一次，給人生的白紙留下了一個(gè)多么大的污點(diǎn)，它將伴隨著你的一生，給你的人生帶來麻煩，不管是找工作，求學(xué)都有很大的不便，沒有人會(huì)接受一個(gè)有前科的人，無論是感情上還是理智上，無論在家人還是同學(xué)前都難以抬頭。面對著人們無盡的嘲笑，諷刺，你只能忍氣吞聲，因?yàn)檫@都是你自己犯下的錯(cuò)，必須要你自己去承受。

在我們周圍，搶劫·放火·偷竊等罪犯數(shù)不勝數(shù)，但他們有沒有想過，這些行為帶給自身多大的傷害?會(huì)令他們家人多么失望?每個(gè)人都是人生父母養(yǎng)的，都是父母的心頭肉，從小到大為你付出了多少的心血?可這一切就站在你走上犯罪之路的那一刻瓦解，他們有沒有想過，犯罪有什么好處?偷竊，帶來的只是一種物質(zhì)上的滿足，但你精神上呢?每天都在惶惶不安仲度過，試問，這樣的生活你真的覺得快樂嗎?或許，你會(huì)說，你只偷了幾塊錢，但你知道這“幾塊錢”背后是付出了多少汗水嗎?試問，你的良心真的過得去嗎?俗話說“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，當(dāng)你將手伸向“金”時(shí)，你難道不覺得愧疚嗎?將心比心，如果有一天，有人偷了你的東西，你是什么感受?當(dāng)你偷了別人東西時(shí)，你知道別人是什么感受嗎?

當(dāng)看過《重返校園》這部影片后，我被深深地震撼了。影片講述了一個(gè)少年因?yàn)橥蹈`而判緩刑兩年的裁決，但就在他重見陽光的時(shí)候，一切都不同了，父親的冷漠，母親的離去，都使他痛苦不已。試想，假如當(dāng)初他沒有去犯罪，今天的一切也許都會(huì)截然不同。

只錯(cuò)能改，善莫大焉，希望生活中的每一個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到，犯罪是一條不歸路，當(dāng)你觸犯到法律時(shí)，等待你的將會(huì)是萬劫不復(fù)的深淵!

珍愛自己，尊重生命，不讓自己沾上污點(diǎn)，做一個(gè)有價(jià)值的人!

小學(xué)生法制教育講座的觀后感

今天，我們六年級的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間聽了次講座，內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪，保護(hù)自己”。這次講座，讓我明白了許多。

提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎?提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺。有了法律，社會(huì)和諧;有了法律，才能控制犯罪。關(guān)于年齡方面的法律知識(shí)：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的。因?yàn)?，你已不是個(gè)小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負(fù)刑事責(zé)任的，因?yàn)槟氵€年少，無知不能讓你判斷是非。

這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。所謂搶劫，就是一非法占有為目的，對財(cái)物的所有人或者保管者當(dāng)場使用暴力/脅迫或者其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;數(shù)額較大的，一般數(shù)十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。并處罰金火沒收財(cái)產(chǎn)。

還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法占有為目的，盜取他人占有的數(shù)額較大的財(cái)物，或者多次盜竊的行為。

故意傷害罪值得其實(shí)就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報(bào)仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。

還有就是故意毀壞財(cái)物罪。以故意毀滅或者損壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者其他嚴(yán)重情節(jié)的行為就是故意毀壞財(cái)物罪。根據(jù)法律第二百七十五條規(guī)定，故意毀壞公私財(cái)物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢?要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，法律知識(shí)。這樣，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣。做到交好朋友，不與壞人打交道，不進(jìn)吧。以免誤入歧途。

這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，不去做壞事，不犯罪。我明白了什么是對，什么是錯(cuò)的;什么該做，什么不該做。不幫助壞人做壞事。做一個(gè)知法懂法講法的人。

這次講座讓我明白了許多法律知識(shí)，讓我受益匪淺，一生受用。

為了明天《法制教育》觀后感_

古人有云：十年樹木，百年樹人?！}記

今天班會(huì)課，老師給我們看了《法制教育》影片，我感觸甚多。

記得那個(gè)影片中有個(gè)女孩，名叫小女。她家境不好，父親早逝，母親則是一名街道清潔工，每月就以幾百元的薪水過日子。小女因此感到很自卑，很少和同學(xué)交流。其實(shí)，她不是不需要友誼，而是比別人更渴望友誼，但是她又害怕在交友過程中給自己帶來傷害。

一天放學(xué)，小女走出校門口，就碰到幾個(gè)小混混：“靚女，走，做我們老大的女朋友?！薄拔也灰?”“走嘛，做我們老大的女朋友?！本驮谶@時(shí)，一個(gè)人稱“豆丁妹”的人出現(xiàn)了，她拿出刀把那些小混混給逼走了。這讓內(nèi)心渴望友誼的小女得到了很大的“溫暖”，她甚至認(rèn)為這就是友誼。

接著，“豆丁妹”開始叫小女去酒吧，但是小女以沒錢拒絕了她?？伞岸苟∶谩眳s說：“沒事，錢算什么，有我嘛!走，今天去酒吧好好開心開心?！本瓦@樣，從沒進(jìn)過酒吧的小女第一次進(jìn)了酒吧。

到了酒吧后，“豆丁妹”的一些朋友便要小女喝酒，可小女拒絕了：“我不會(huì)喝酒?！薄皝?，我替她喝?！薄岸苟∶谩闭f道。接著就把一杯就給喝完了。喝完后，她拉著小女說：“走，小女，我們蹦迪去!”可是小女卻說：“我不會(huì)。”“誰都有第一次的嘛，沒關(guān)系，我教你?！?/p>

在酒吧玩好后，已經(jīng)凌晨兩點(diǎn)多了，這時(shí)，“豆丁妹”說：“都已經(jīng)這么遲了，小女你就別回家了，今天我們一起去‘狗仔’睡?！?/p>

就這樣，從沒半夜不回家的小女，第一次半夜不回家住在陌生人家里。

自從小女和“豆丁妹”認(rèn)識(shí)后，她們每次都去酒吧、KTV等高消費(fèi)場所。很快錢就花完了，最后她們便去搶劫，最后被警察抓住了。當(dāng)被警察抓住的時(shí)候，平常對小女很仗義的“豆丁妹”一口咬定是小女干的。這才讓小女看清了“豆丁妹”——所謂的朋友!

這件事，提醒了我們交友要謹(jǐn)慎（一起合同網(wǎng) HC179.Com）

為了祖國美好的明天，望每個(gè)青少年都能遵守法律，成為國家的棟梁!

法制教育個(gè)人觀后感

星期天，我們大家看了一些關(guān)于法制教育的視頻。

我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些事例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了這些偷錢、搶劫的罪行。如果當(dāng)初，心平靜和的坐下來仔細(xì)想想，自己到底該不該做這些事。這么想過了，就知道自己的沖動(dòng)有多么傻!

犯了罪，一關(guān)就是好幾年，甚至是把下半輩子都給毀掉了。我們的生命是很重要的，每個(gè)人只有一次。但是，沒有判死刑，也未嘗不是一件好事。而在人生的旅途中，風(fēng)華正茂的時(shí)候是最美麗的篇章，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。即使出來了，那道陰影會(huì)帶給你很大的煩惱的!

青少年犯罪，不僅破壞了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人，讓他們到處籌錢保自己出來，讓別人恥笑……就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。這也是為了所有人。

因此，為了我們不會(huì)誤入歧途，要好好了解一下法律意識(shí)。

首先要不斷樹立法律意識(shí)，告訴自己這件事不能做，那件事能做;第二，增強(qiáng)法制觀念，不要有著僥幸心理;并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。并且倡導(dǎo)別人也這么做。

平時(shí)要從自我做起，從小事做起，要知道"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話的意思。

另外，在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，這也是一種自我意識(shí)。用這些意識(shí)來從而更好的發(fā)展自我。

不過我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護(hù)，從而給他找回自信。并且要讓他知道，這樣做是錯(cuò)誤的。

同時(shí)，一個(gè)人的力量太小了，如果大家發(fā)現(xiàn)這類人，大家要齊心協(xié)力，一起幫助那個(gè)人，讓他知道，靠自己辛勤的雙手，照樣可以得到想要的，不一定只有小偷小摸才可以做到的。

法制講座觀后感 篇4

《法律講座》觀后感

在法律安全方面，我們常常忽視，認(rèn)為我們都懂法，不需要注意，但高智商犯罪卻又屢見不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“高校將一個(gè)無知的人送到社會(huì)，就是給社會(huì)增加一個(gè)危險(xiǎn)分子。時(shí)代呼喚英才，希望在與青年。全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗，所以，法律安全知識(shí)的普及也不容忽視。

公民越來越重視自身的人格尊嚴(yán)，堅(jiān)決同侵權(quán)行為作斗爭，不惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢，更有公開道歉的行為，這就是說公民的法律意識(shí)在不斷地增強(qiáng)，握著法律武器，向違法犯罪現(xiàn)象進(jìn)攻，人們已樹立了社會(huì)主義法律觀念。為了給社會(huì)減少一個(gè)危險(xiǎn)分子，高校就要將一個(gè)知法懂法守法的人送到社會(huì)為此高校培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)，對其個(gè)人的成長，中國的法制化進(jìn)程具有重要的意義。

高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會(huì)對人才的要求，就必須重視對大學(xué)生的法律意識(shí)教育。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識(shí)的一個(gè)重要場所，但僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排，它是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的社會(huì)教育工程。提高大學(xué)生的法律意識(shí)，要把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、心理教育緊密結(jié)合起來，與國家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會(huì)輸送具有較強(qiáng)法律意識(shí)的跨世紀(jì)人才，才能促進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。

人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！

法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。

法律是冷酷無情的，它決不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诹?，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，學(xué)好法律知識(shí)，做一名知法、守法的大學(xué)生吧！

軟件一班張士林

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法制講座觀后感 篇5

何律師首先為我們講了不一樣年齡段不一樣的犯罪行為的判刑狀況，還講述了一些發(fā)生在我們身邊的青少年犯罪的例子。其中令我印象最深刻的是一名洗車工的事。他是一個(gè)和我們年齡相仿的少年，卻不如我們這樣幸福，因家庭貧困拮據(jù)，他不得不外出打工。有一天，他洗了很長時(shí)間的車，剛剛拖著疲憊的身軀爬上床準(zhǔn)備睡覺，卻被下床的室友吵得合不上眼。生氣之中，他嘟囔了一句，室友卻不樂意了，與他發(fā)生爭執(zhí)。從此，他們常常在外面約架。一次打架中，他不留意殺害了對方中的一人，構(gòu)成了蓄意傷害罪，被判了刑。何律師還講了很多類似這樣的例子，一個(gè)個(gè)典型的事例，使我們感悟良多。我想，之所以會(huì)造成這樣的犯罪行為，主要是因?yàn)榍嗌倌攴梢庾R(shí)淡薄，總抱著“無所謂”的心態(tài)。一些青少年行為不謹(jǐn)慎，走錯(cuò)了路，開始時(shí)意識(shí)不到后果的嚴(yán)重，等到后悔時(shí)已經(jīng)來不及了。青少年是國家的未來，民族的期望，

是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，是21世際振興中華的主力軍，青少年能否健康成長，肩負(fù)起歷史賦予的重任，是直接關(guān)系到國家的存亡和民族振興，關(guān)系到革命前輩開創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)是否后續(xù)有人的大問題。我國現(xiàn)任主席習(xí)近平和國家總理李克強(qiáng)分別是法律學(xué)博士和碩士，美國40多任總統(tǒng)中有20多個(gè)是法律學(xué)出身，其他均從事過與法律有關(guān)的工作。我想，他們之所以能取得這樣大的成就，是因?yàn)樗麄冎ǘ?，并時(shí)刻以法律來要求、規(guī)范自我。作為跨世紀(jì)的青年，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，學(xué)會(huì)明辨是非，提高自制力，同時(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)自我，依法維權(quán)。人生如同一張白紙，我們的成長過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上方滿是絢麗的圖案;有的.人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!為了我們能夠健康成長，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

法制講座觀后感 篇6

提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎？提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺。有了法律，社會(huì)就和諧；有了法律，犯罪就能得到控制。

關(guān)于年齡方面的法律知識(shí)：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的。因?yàn)?，你已不是個(gè)小孩子了。

若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但是，如果你不滿14歲而犯罪，你不需要承擔(dān)刑事責(zé)任，因?yàn)槟氵€年輕，無知不能讓你判斷是非。這次講座舉了許多罪。

例如：搶劫罪。所謂搶劫，是指一非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，將公私財(cái)物當(dāng)場強(qiáng)奪給財(cái)物所有人或者保管人的行為。

犯罪數(shù)額較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額較大的，一般處十年以上有期徒刑火者無期徒刑、死刑。并處罰金火沒收財(cái)產(chǎn)。還有盜竊罪，顧名思義，盜竊罪是指一非法占有為目的，竊取他人占有的大量財(cái)物，或者多次盜竊的行為。

故意傷害罪實(shí)際上是故意、非法傷害他人身體的行為。也許是為了報(bào)仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。

還有就是故意毀壞財(cái)物罪。故意毀壞公私財(cái)物、數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，是故意毀壞財(cái)物罪。根據(jù)該法第275條的規(guī)定，故意毀壞公私財(cái)產(chǎn)的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢？

要學(xué)***知識(shí)，法律知識(shí)。這樣，我們就能分清黑白，不做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣。

交好朋友，不與壞人打交道，不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。這次講座使我了解了法律的重要性以及如何預(yù)防犯罪。

讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不做壞事，不犯罪。我學(xué)會(huì)了什么是對的，什么是錯(cuò)的；應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。不幫助壞人做壞事。

做一個(gè)知法懂法**的人。這次講座使我了解了很多法律知識(shí)，在我的生活中受益匪淺。

法制講座觀后感 篇7

“青春期是個(gè)體探尋自我安全邊界的階段，具體表現(xiàn)為個(gè)體時(shí)不時(shí)做出包括校園欺凌在內(nèi)的一些出格的舉動(dòng)，此時(shí)如果行為人受到家庭、學(xué)?；蛘呱鐣?huì)正確的引導(dǎo)及適度的干預(yù)、疏導(dǎo)、懲罰，會(huì)起到良好的矯治作用，會(huì)讓個(gè)體人格更加健康，從而遏制、大大減少校園欺凌行為的發(fā)生?！睖秸f。

結(jié)合自己多年教育和心理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)，建議各級教育主管部門和各類學(xué)校要重視專業(yè)化的心理健康輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康狀況的輔導(dǎo)和甄別，一旦發(fā)現(xiàn)有暴力傾向或者被暴力傾向的學(xué)生，要及早進(jìn)行干預(yù)，心理健康輔導(dǎo)老師處理不了的，要及時(shí)轉(zhuǎn)介給專業(yè)機(jī)構(gòu)；學(xué)校對于觸犯校紀(jì)校規(guī)乃至國家法律法規(guī)的學(xué)生要依法依規(guī)及時(shí)處理，防止這類學(xué)生的行為錯(cuò)誤升級。同時(shí)，不斷提升班主任和科任教師的教育水平，防止因?yàn)榻處煹脑蚨铝€(gè)別學(xué)生，比如，有的老師會(huì)經(jīng)常性地批評甚至取笑學(xué)習(xí)成績不好、做作業(yè)不認(rèn)真的學(xué)生，從而使其成為校園欺凌的潛在對象。

20xx年，教育部印發(fā)了《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。20xx年12月7日，《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）》頒布施行。20xx年，教育部印發(fā)《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》，要求各中小學(xué)校建設(shè)心理輔導(dǎo)室，至少應(yīng)配備一名專職或兼職心理健康教育教師。記者通過調(diào)查了解到，在上述規(guī)范性文件要求的基礎(chǔ)上，各地中小學(xué)不斷加大心理健康教育工作力度。然而，各中小學(xué)校對此項(xiàng)工作的重視程度和心理健康輔導(dǎo)老師的專業(yè)化水平差別較大，實(shí)際情況不容樂觀。

“心理健康輔導(dǎo)具有很強(qiáng)的專業(yè)性，實(shí)踐中要避免用思想教育課的模式去操作?！睖秸f。同時(shí)，她建議，對欺凌者和被欺凌者都需要進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

“被欺凌者往往對求助目標(biāo)、求助地方以及求助方式不明確。建立預(yù)防欺凌熱線電話，讓受欺凌學(xué)生能夠第一時(shí)間得到幫助?！毙旃馀d建議。

臨近采訪結(jié)束，李安向記者透露，他曾制作了50集普法動(dòng)畫劇，故事情節(jié)主要圍繞青少年暴力、犯罪行為來展開，運(yùn)用生動(dòng)形象的動(dòng)畫形式，使法律意識(shí)深入青少年內(nèi)心。他將上述普法動(dòng)畫劇贈(zèng)予一些學(xué)校和家長，并且獲得他們的一致認(rèn)可。但是，因?qū)W校和家長更注重文化課，漸漸地他們認(rèn)為，觀看普法動(dòng)畫劇消耗學(xué)生精力，因而并沒有留給學(xué)生足夠的觀看時(shí)間。

“從根本上減少欺凌行為，并不是簡單地傳授學(xué)生法律知識(shí)。課堂上不僅應(yīng)有與法律相關(guān)課程的一席之地，授課方式更應(yīng)有所創(chuàng)新?！?/p>

近年來，校園欺凌事件頻發(fā)，有勒索錢物，還有辱罵毆打，更有脫衣扇耳，暴力程度令人震驚，受到了基層群眾的廣泛關(guān)注。針對該問題，基層干部群眾提出多項(xiàng)建議。

完善相關(guān)法律法規(guī)。目前，我國處理校園欺凌只能援引《治安處罰法》《民法通則》《未成年人保護(hù)法》等處理。而實(shí)際處罰很少，力度也不夠，有的只是賠錢了事，不足以對此現(xiàn)象產(chǎn)生震懾。因此，需盡快制定專門的反校園欺凌法規(guī)，明確監(jiān)護(hù)人、學(xué)校、社區(qū)、公安、司法等的職責(zé)；同時(shí)司法機(jī)關(guān)應(yīng)加大對典型的校園欺凌案件的懲罰力度，各方形成合力，預(yù)防和減少校園欺凌的發(fā)生。

強(qiáng)化輿論宣傳，設(shè)立“反校園欺凌宣傳周”。在保護(hù)隱私的前提下，披露欺凌行為，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力，引起家長、老師對教育欺凌事件的重視。同時(shí)，通過設(shè)立“反校園欺凌宣傳周”，集中開展各種宣傳教育活動(dòng)，提升學(xué)生的法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)等。

家庭、學(xué)校、社區(qū)及公安加強(qiáng)協(xié)作。家長要重視道德教育，注重家教，注重家風(fēng)，教育孩子要遵紀(jì)守法，違反法紀(jì)要承擔(dān)責(zé)任。落實(shí)學(xué)校分管副校長職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，同時(shí)要充分發(fā)揮校規(guī)校紀(jì)對校園欺凌行為的懲戒作用。學(xué)校應(yīng)成立心理咨詢室，心理輔導(dǎo)老師要及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題。在校園范圍內(nèi)應(yīng)普遍安裝監(jiān)控?cái)z像頭，不留死角。學(xué)校應(yīng)和家長、社區(qū)、公安等共同成立反校園欺凌小組，專門負(fù)責(zé)預(yù)防和處理校園欺凌問題，暢通學(xué)生申訴渠道。

凈化影視、游戲及網(wǎng)絡(luò)空間。相關(guān)管理部門應(yīng)加強(qiáng)對影視、游戲及網(wǎng)絡(luò)中的暴力、欺凌、色情等內(nèi)容的審查管理，減少其對學(xué)生的不良影響。同時(shí)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立先進(jìn)典型，使學(xué)生在潛移默化中實(shí)現(xiàn)道德素養(yǎng)的提升。

要求各校成立校園欺凌預(yù)防工作委員會(huì)，整合家庭和社會(huì)資源，成立一支由校級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門代表、學(xué)生代表、家長代表、社區(qū)代表、學(xué)校法制副校長等組成的工作小組，共同協(xié)作，明確職責(zé)，專門負(fù)責(zé)管理校園欺凌問題。同時(shí)，該市重點(diǎn)在建立健全機(jī)制上著手，要求各縣（區(qū)）教育局、各市屬學(xué)校建立校園反欺凌預(yù)警機(jī)制，通過公益廣告、宣傳櫥窗、電子屏等形式對校園反欺凌進(jìn)行宣傳，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，把校園欺凌事件控制在萌芽狀態(tài)；建立安全聯(lián)絡(luò)員機(jī)制，每個(gè)班級指定專人作為安全聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)收集本班學(xué)生矛盾、團(tuán)體關(guān)系等不穩(wěn)定因素，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，并將收集到的信息及時(shí)反饋給班主任，信息收集情況實(shí)行“周收集、月通報(bào)、年考評”；建立校園反欺凌應(yīng)急機(jī)制，包括早期預(yù)警、及時(shí)上報(bào)、事中處理以及事后心理干預(yù)等全方位機(jī)制，做到在校園欺凌事件發(fā)生后，各部門、各處室能形成合力，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)、科學(xué)應(yīng)對、果斷處置；建立校園反欺凌考核機(jī)制，將校園欺凌行為防治、反欺凌工作等納入學(xué)校優(yōu)秀班級、班主任、德育導(dǎo)師考核中，學(xué)校的欺凌行為綜合治理情況納入市、縣（區(qū)）美麗校園、平安校園、生態(tài)校園的考核中。

法制講座觀后感 篇8

-6月3日，學(xué)校組織家長會(huì)，向我們播放了一部法制教育講座片。

看過專題片后，感觸很深，也深受教育。從前，我總覺得自己得孩子還小，整天都在老師和家長的眼皮底下。不會(huì)有問題的。我只注重道德教育，忽視了對孩子的法律教育。看過專題片后，感覺到這種思想要不得，也很危險(xiǎn)。

教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上成功的殿堂的梯子。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。法律教育和道德教育是相輔相成的，循序漸進(jìn)，不可一蹴而就。

所以法制教育要從小做起，從現(xiàn)在做起。

為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，是社會(huì)、學(xué)校和家長共同努力的結(jié)果。校風(fēng)、校紀(jì)、法制宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分。青少年遵紀(jì)守法、健康成長是抵御不良影響、預(yù)防犯罪的最根本因素。很多家長認(rèn)為，法制教育是學(xué)校、社會(huì)的事，不是家長的事。

事實(shí)上，對學(xué)生特別是小學(xué)生進(jìn)行法制教育，是社會(huì)、學(xué)校和家長的共同責(zé)任。只有國家法律、學(xué)校紀(jì)律和家庭規(guī)則是順暢、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)的。只有這樣，才能達(dá)到教育的效果，為孩子們提供一個(gè)健康的成長環(huán)境。因此，在推進(jìn)法治建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)青少年法治教育，促進(jìn)青少年健康成長，我們每一位家長都負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。

家庭教育的錯(cuò)誤引導(dǎo)，可能是孩子違法犯罪的第一步。有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當(dāng)好“第一教師”，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長經(jīng)常搓麻將、逛舞廳，不僅無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，更無精力管教孩子，疏于對子女的家教，導(dǎo)致子女放任自流，是非不辯，美丑不分，最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。

所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任！要使孩子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境！

法制教育不僅是教育孩子了解和遵守法律，不傷害他人和社會(huì)，而且是加強(qiáng)和提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。正是社會(huì)、學(xué)校和家庭重視引導(dǎo)未成年人了解自身的生理、心理特點(diǎn)，調(diào)停情緒，不斷加強(qiáng)自身抗挫折能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)各種環(huán)境考驗(yàn)的需要。

通過法制教育的學(xué)習(xí)。這讓我充分認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)對兒童的道德教育，為兒童創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，加強(qiáng)與學(xué)校的溝通，與社會(huì)的合作，做好法制教育工作迫在眉睫。從現(xiàn)在開始，我們會(huì)努力去做。

法制講座觀后感 篇9

今天，我們六年級的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間聽了次講座，內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪，保護(hù)自己”。這次講座，讓我明白了許多。

提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎？提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺。有了法律，社會(huì)就和諧；有了法律，犯罪就能得到控制。

關(guān)于年齡方面的法律知識(shí)：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的。因?yàn)椋阋巡皇莻€(gè)小孩子了。

若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但是，如果你不滿14歲而犯罪，你不需要承擔(dān)刑事責(zé)任，因?yàn)槟氵€年輕，無知不能讓你判斷是非。

這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。

所謂搶劫，是指一非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，將公私財(cái)物當(dāng)場強(qiáng)奪給財(cái)物所有人或者保管人的行為。犯罪數(shù)額較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額較大的，一般處十年以上有期徒刑火者無期徒刑、死刑。并處罰金火沒收財(cái)產(chǎn)。

還有盜竊罪，顧名思義，盜竊罪是指一非法占有為目的，竊取他人占有的大量財(cái)物，或者多次盜竊的行為。

故意傷害罪實(shí)際上是故意、非法傷害他人身體的行為。也許是為了報(bào)仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。

還有就是故意毀壞財(cái)物罪。故意毀壞公私財(cái)物、數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，是故意毀壞財(cái)物罪。根據(jù)該法第275條的規(guī)定，故意毀壞公私財(cái)產(chǎn)的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢？

要學(xué)***知識(shí)，法律知識(shí)。這樣，我們就能分清黑白，不做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣。

交好朋友，不與壞人打交道，不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。

這次講座使我了解了法律的重要性以及如何預(yù)防犯罪。讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不做壞事，不犯罪。我學(xué)會(huì)了什么是對的，什么是錯(cuò)的；應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。

不幫助壞人做壞事。做一個(gè)知法懂法**的人。

這次講座使我了解了很多法律知識(shí)，在我的生活中受益匪淺。

法制講座觀后感 篇10

星期一下午，我校特地請來我們的陳校長，為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。

個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的學(xué)生是怎樣走上犯罪道路的。

在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯(cuò)，屢教不改。認(rèn)為：自己不是殺人放火，小錯(cuò)怕什么。俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！睆男【蜎]有養(yǎng)成良好的習(xí)慣和良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等。不能及時(shí)改正缺點(diǎn)，那些惡習(xí)將會(huì)根深蒂固，變得越來越嚴(yán)重，最后就走上了犯罪的道路。

犯罪，一關(guān)就是幾年、幾十年，甚至把一生都?xì)Я?。人最寶貴的就是生命，生命很美好，要是在那個(gè)陰森又潮濕的監(jiān)牢里度過，多少美好光陰被浪費(fèi)。不僅自己的心里會(huì)留下一個(gè)傷疤，還會(huì)連累父母擔(dān)心。

我們要分清自己該做的事和不該做的事。

這次法制講座給我們上了一堂很好的“政治”課，使我們深深感悟到遵守校規(guī)的重要性。為了我們能健康成長，為了我們美好的明天，從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣。

法制講座觀后感 篇11

星期五，是法制宣傳日。所以，學(xué)校就請來了法制警官，給我們上了一堂讓我深有體會(huì)的法制課。

聽了一節(jié)生動(dòng)的法制教育課，我可是受益匪淺。 一個(gè)個(gè)青年犯案的例子，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。 我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，基本的原因是在于他們對法律的了解不多，總認(rèn)為這樣做沒關(guān)系，到最后才反應(yīng)過來。在這些例子中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了一發(fā)不可收拾的罪行，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。

犯了罪，一關(guān)就是十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生中，青春是最為寶貴的，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那黑暗的且失去自由的屋子里，那會(huì)在今后的人生中留下一道陰影，無法復(fù)原，還會(huì)因?yàn)閷ι鐣?huì)的恐懼而想要逃避。

青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。

所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要有法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。平時(shí)要從自我做起，從小事做起，要”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，讓我們生活得更安分。不過我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護(hù)，從而給他找回自信。

聽完這次講座，讓我的感觸很多：我們從小就應(yīng)該做個(gè)清白的人，老師對我們的教導(dǎo)。我們不能忘記他們的養(yǎng)育之恩，就去犯法，不僅對自己有害，對別人也有害。

法制講座觀后感 篇12

法制講座觀后感

人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口而不知道該何去何從時(shí)，你將如何抉擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢？紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨，法律意識(shí)淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。 一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。

我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀

念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

法制講座觀后感 篇13

上周四下午，在學(xué)校的安排下，學(xué)生們聽了我們學(xué)校主任的法制宣傳講座。本次的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。

這對我們來說是一場及時(shí)的雨，它使我們清楚地看到了自己的缺點(diǎn)。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

在我們身邊，有些學(xué)生總是犯錯(cuò)誤，法紀(jì)觀念淡薄，不屈不撓。我想：只要我不殺人放火，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又什么大不了的？

俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。

”這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，它會(huì)讓你經(jīng)常忍不住犯這樣那樣的錯(cuò)誤。

如果你不能改變過去，繼續(xù)發(fā)展下去，這些罪惡就深深蒂扎根在你的心理，而且會(huì)變得越來越嚴(yán)重。那時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，而等待你的唯一監(jiān)獄就是你失去生命自由的監(jiān)獄。雖然我國青少年犯罪呈上升趨勢，但經(jīng)常受到侵害。

現(xiàn)在，盡管有老師和家長的保護(hù)，但他們不可能一直在我們身邊保護(hù)我們。而且，總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活。

因此，自我保護(hù)已成為中學(xué)生防范傷害的必要措施。中學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校，所以我們經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突而受到傷害。 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。

同學(xué)們，為了我們的健康成長，為了我們的美好未來，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格要求自己，改變不良習(xí)慣，成為一名合格的當(dāng)代中學(xué)生！

我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，要加強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，這樣才能更好地發(fā)展自己！

初一（13）班阿麗娜

延伸閱讀

法制講座觀后感通用

從步入學(xué)校開始，作文就陪伴著我們，寫作可以讓我們對生活有更好的理解。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習(xí)，你寫作文是不是感到腦中一陣混亂？以下由小編為大家精心整理的“法制講座觀后感通用”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

法制講座觀后感 篇1

上周三晚上，我們?nèi)w住宿生一同觀看了一檔法制教育系列片《勿讓惡習(xí)染青春》，影片中的許多青年因?yàn)橛|犯了法律，關(guān)進(jìn)了少管所里，他們都是由于當(dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)與好奇，造成了現(xiàn)在的后果，他們都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。

法律是無情的,是公正的。在法律面前人人平等,片中4名少年犯就是活生生的例子,而他們犯罪的原因都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是不懂法,法律意識(shí)淡薄,從而導(dǎo)致了今天的后果。他們?yōu)榇硕己蠡诓灰?但這世上是沒有后悔藥的,他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),卻都已經(jīng)太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因，基本上來源于社會(huì)和家庭教育。環(huán)境決定性格，性格決定未來。如果管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響，正在長身體、長知識(shí)的未成年人，由于沒有“免疫”能力，那么很容易因?yàn)橐徊街疃呱狭诉`法犯罪的道路。

例如2004年4月份，__市公安機(jī)關(guān)在開展打擊"兩搶一盜"(搶奪、搶劫、盜竊)犯罪的專項(xiàng)行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，在__市區(qū)街頭的"兩搶"案件中，有相當(dāng)一部分是未成年人所為，作案頻率高，已成為影響社會(huì)治安穩(wěn)定的突出問題。據(jù)行動(dòng)第一階段的統(tǒng)計(jì)，在公安機(jī)關(guān)破獲的南明、云巖兩城區(qū)的523起各類刑事案件中，16周歲以下未成年人所作案件占37.4%，占314起"兩搶"案件的73.6%;在抓獲的違法犯罪人員中，未成年人占42.3%。該局今年第一季度統(tǒng)計(jì)，全市共抓獲刑事案件作案成員2000多人，其中18歲以下(不含18歲)的作案成員占26.2%。青少年犯罪已成為目前"四類"(兩勞釋放、吸毒人員、暫住人口、違法青少年)高危犯罪人群之一。

由__市公安局延安西路派出所抓獲的，入室盜竊未成年人一個(gè)犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲，其中16歲以上6人、14-16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,最小的只有八、九歲。 __年3月，__市臨潼區(qū)新豐街辦鴻門村15歲輟學(xué)少年王某，糾集3名中學(xué)生砍死“仇人”。__年2月1日晚，__市一商貿(mào)學(xué)院16歲學(xué)生馬某，將家屬院14歲女學(xué)生蘆某掐死后實(shí)施奸婬。事后，馬某將此事告訴景某，景某幫其移尸，并資助馬某100元讓其外逃。法網(wǎng)無情、法網(wǎng)恢恢，伸手必抓，違法必究!一時(shí)的沖動(dòng)、一時(shí)的失誤，終生遺憾!給自己的家庭和親人帶來無限痛苦!

今天我們生活在這個(gè)世界上,生活在這個(gè)美校園里,生活在自己的班級里。自然會(huì)有各種法律、校規(guī)、班規(guī)制約著你,而你必須無條件服從,必須去配合它。因?yàn)樗且?guī)則而你做為團(tuán)體中的一員就必須服從。讓我們重視起來吧!增強(qiáng)法制免疫力杜絕犯罪!

法制講座觀后感 篇2

法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。

在我們小學(xué)生六年級到初中是最會(huì)犯錯(cuò)誤的年齡階段，所以，認(rèn)識(shí)法律、學(xué)習(xí)法律、懂得法律是十分有必要的。《法律教育》講座的一開始，陳教師就跟我們介紹，法律的判刑分為很多種：拘留、拘役、管制，有期徒刑、無期徒刑和死刑?？上攵佬淌欠缸锸異翰缓碌慕K極刑法。陳教師的表情極其嚴(yán)肅，莊重地講訴法律的重要性：

“年輕人是最容易沖動(dòng)的，而往往就因?yàn)檫@一時(shí)的沖動(dòng)而犯下不可彌補(bǔ)、后悔的錯(cuò)誤?！标惤處熃o我們講了很多青少年因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)導(dǎo)致家庭破碎的案件。其中，令我印象最深的就是關(guān)于一個(gè)女孩孫平的事。她是一個(gè)殘疾女孩，也是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人。孫平的同班同學(xué)楊某喜歡開玩笑，給她取了個(gè)外號，孫平極其自卑便懷恨在心，把楊某約到樹林，趁楊某不備，進(jìn)行報(bào)復(fù)。孫平在楊某的腹部連桶幾刀，楊某因流血過多導(dǎo)致死亡。不平把揚(yáng)某埋后，拍拍土若無其事走了。之后，孫平犯下殺人罪被捕，判有期徒刑十幾年。

聽完這一系列的案件，我目瞪口呆。只因一時(shí)的怨恨，一時(shí)的沖動(dòng)，便失去了理智，蒙蔽了是非，導(dǎo)致原本一個(gè)完美幸福的家庭，落得家破人亡;原本天真歡樂的童年，變成在監(jiān)獄中的囚犯;原本才華四溢的人生旅途，卻要走向昏天暗地的犯罪道路。這可見，遵紀(jì)守法是多么重要啊。我在想，這世界有多少青少年因?yàn)橐淮涡⌒〉臎_突，一次小小的口角，而毀了自我完美的前途，不僅僅讓自我后悔莫及，還使家人悲痛萬分。在這個(gè)社會(huì)上，有多少學(xué)生因沉迷于網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)成績一落千丈，他們想到過教師付出的艱辛與汗水嗎有多少學(xué)生鬼迷心竅，黑白不分，混入黑道，他們想到過父母一生的心血，無私的栽培嗎有多少人因受人惠感，吸食毒品，他們想到過去法律的制裁嗎我想到了在報(bào)紙上，在新聞上，在網(wǎng)絡(luò)上，刊登過無數(shù)的犯罪照片，報(bào)道過無數(shù)的犯罪案例，放映過無數(shù)的犯罪手段，難道還不夠嗎邪不勝正，法律決人會(huì)讓一個(gè)犯罰者逍遙法外，犯罪者的下場僅有被逮捕，所以，我們從小就該懂法知法，遵法守法，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

法律能讓壞念頭退縮，能將犯罪者伏法。如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，這個(gè)世界會(huì)充滿和睦平安吧。

法制講座觀后感 篇3

《法制教育講座》觀后感

八年級1班秦可心

今天下午學(xué)校組織全校師生聆聽了城關(guān)派出所所長的《法制教育報(bào)告》，所長講述了許多青少年因小事沖動(dòng)引發(fā)打架斗毆致人死亡的例子，深感震撼。從前，總覺得我們還小，成天都在老師和家長的眼皮底下，不會(huì)有問題，只是注重道德方面的教育，對孩子的法制教育就忽略了。那些案例好像就發(fā)生在我們身邊，如果我們不加以克制，不注意交友，全憑意氣行事是很危險(xiǎn)的。

教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上成功的殿堂的梯子。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。法制教育和道德教育是相輔相成的，是循序漸進(jìn)和潛移默化的，不是一蹴而就的。所以法制教育要從小做起，從現(xiàn)在做起。

為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境，是社會(huì)、學(xué)校和家長共同努力的結(jié)果。校風(fēng)校紀(jì)和法制宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法、健康成長，是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。有許多家長認(rèn)為，法制教育是學(xué)校的事，是社會(huì)的事，不是家長的事。其實(shí)不然，學(xué)生尤其是小學(xué)生的法制教育，是社會(huì)、學(xué)校和家長共同的責(zé)任，只有國法、校紀(jì)和家規(guī)結(jié)構(gòu)順暢，協(xié)調(diào)一致，相輔相成。才能達(dá)到教育的效果，為孩子提供一個(gè)健康成長的環(huán)境。所以在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健

康成長，我們每個(gè)家長都負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。家庭教育的錯(cuò)誤引導(dǎo)有可能是孩子走向違法犯罪的第一步。有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當(dāng)好“第一教師”，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長經(jīng)常搓麻將、逛舞廳，不僅無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，更無精力管教孩子，疏于對子女的家教，導(dǎo)致子女放任自流，是非不辯，美丑不分，最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任！要使孩子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境！

法制教育不僅僅是教育孩子懂法守法，對他人不造成傷害，對社會(huì)不造成危害，同時(shí)也是加強(qiáng)和提高孩子自我保護(hù)意識(shí)的需要。是社會(huì)、學(xué)校和家庭注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，不斷加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境考驗(yàn)的需要。

通過法制教育的學(xué)習(xí)。使我充分認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)孩子的道德教育刻不容緩，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境刻不容緩，加強(qiáng)同學(xué)校的溝通同社會(huì)的配合搞好法制教育刻不容緩。從現(xiàn)在開始，我們會(huì)努力去做。

法制講座觀后感 篇4

學(xué)校法制教育講座觀后感

法制教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要、艱巨的任務(wù)。自黨的十一屆三中全會(huì)以來，特別是隨著改革開放的不斷深入，法治教育，越來越顯示出它在思想政治工作實(shí)踐中的重要位置。　下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校法制教育講座觀后感，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

學(xué)校法制教育講座觀后感1

老師為了對我們進(jìn)行法制教育，今天，組織我們在多媒體教室觀看《法制教育》這部碟片。

這部碟片是講青少年犯法問題的，這些花季少年，本來應(yīng)該和我們一樣，過著快樂的陽光生活，可是，由于種種原因，他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人，有的搶劫，有的強(qiáng)奸，有的賭博。每一畫面都令我們觸目驚心，心驚膽戰(zhàn)?？v觀這些少年犯罪的道路，他們都是一步一步的陷下去的，他們便賭氣離家出走;與社會(huì)上的小混混到一起;有的抵制不住不良傾向的誘惑，癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康的書籍錄像等，最后搶劫，強(qiáng)奸犯罪;有的人僅僅因?yàn)橐皇侵荒芸酥?，就傷害了一個(gè)無辜的生命……這其中的教訓(xùn)太深刻了。受了在場法制教育，我深深感到我們小學(xué)生正處在學(xué)知識(shí)，長身體的黃金時(shí)期，我們的判別能離和控制能力還很弱，因此，我們一定要嚴(yán)格要求自己，從我做起，自覺抵制不良社會(huì)現(xiàn)象的侵蝕，自覺遵守國家法規(guī)，防微杜漸，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

學(xué)校法制教育講座觀后感2

近段時(shí)間，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，通過教師法制教育學(xué)習(xí)，我受益匪淺，使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。

在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、注重職業(yè)道德

真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。

二、使我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法用法的重要性

作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)。

知法、懂法，在教育教學(xué)過程中，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，堅(jiān)持做到“為人師表”，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象

三、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要

我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識(shí)是必要的。青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜，社會(huì)上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價(jià)值觀等。

作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

學(xué)校法制教育講座觀后感3

青少年是祖國的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

另外，除了安排教師組織班會(huì)教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。

當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。

法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長，并有一個(gè)良性發(fā)展。

換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)。

總之，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。

學(xué)校法制教育講座觀后感4

作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因?yàn)橹挥腥巳酥v法，學(xué)法，守法，我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。

容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)該不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng)，面對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應(yīng)極力勸阻，不行則盡量保護(hù)自己。通過自己的勞動(dòng)換取喜歡的東西，時(shí)刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識(shí)。在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非、自我控制能力，正確對待所遇到的各種糾紛，學(xué)會(huì)控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機(jī)會(huì)，在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯(cuò)，留下的只是后悔莫及。犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性，提高自己的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識(shí)法律，樹立自我防范意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!

學(xué)校法制教育講座觀后感5

通過近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中，我對堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，特別是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論，本人深深感到，學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,特別是對稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法.用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)有多深，決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會(huì)主義法治理念可以概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的內(nèi)容。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確?！坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天，作為國家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。三是自身建設(shè)的需要。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國家人員，基本的法律知識(shí)都不懂，如何能更好的為人民服務(wù)，將是一句空話，能更好的用法，學(xué)法這個(gè)頭帶得不好，自身法制觀念就不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不到，就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘９芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊?對新干部的成長就會(huì)有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果，對于我們這些執(zhí)法干部來說，嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí)，必須放在一個(gè)重要的地位，作為一件大事來抓。

二、堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面，我個(gè)人認(rèn)為，我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，隨著我國綜合國力明顯增強(qiáng)，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，我國社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí)，市場經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期，一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對法制的理解過得輕浮，無法在其思想中產(chǎn)生震攝，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸，使國家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在，都提醒我們，用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí)，一些知法犯法的干部，法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高，司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng)，對政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求，需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的。

三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為，我們應(yīng)該做到：研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動(dòng)符合法。在法制教育學(xué)習(xí)中，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí)，使我在今后的日常工作中，不斷與我的工作結(jié)合起來，使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí)，更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。

法制講座觀后感 篇5

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。我國是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律是為了保護(hù)我們而存在的，我們什么也不用做?是的，法律是保護(hù)我們健康成長的，卻不是保護(hù)我們違法犯罪的!法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的生活環(huán)境，但法律同時(shí)也賦予了每個(gè)人的義務(wù)，也要求每個(gè)人知法、懂法、守法。也許有些同學(xué)會(huì)講：我還小呢，講-法律還遠(yuǎn)著呢?那就錯(cuò)了，其實(shí)法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。

我們先來看這樣一組數(shù)據(jù)，全國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位

居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則?？梢?，正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

目前，社會(huì)上還存在很多著違法犯罪現(xiàn)象，我們青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的，更重要的我們要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。那如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢?我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生，應(yīng)從以下幾方面做起：

努力做到知法、懂法、守法。努力學(xué)習(xí)我國《憲法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》等法雜燴網(wǎng)律知識(shí)。

法制講座觀后感 篇6

本周五，我聽了一名民警給我校進(jìn)行的一次法制講座。聽完后，我震驚了，這個(gè)世界到底怎么了!

民警給我們講了一個(gè)故事：在同一地區(qū)，發(fā)生了多起盜竊案，其作案手法十分高明，，破案后，發(fā)現(xiàn)犯人竟是一群13至15歲的中學(xué)生。

這是為什么?一群中學(xué)生竟會(huì)去進(jìn)行盜竊，而且家境并不貧窮。據(jù)他們自己說是為了圖刺激。那為什么他們不去坐過山車，去蹦極?這一切的一切都要?dú)w因于法律知識(shí)的極度欠缺和缺少關(guān)愛。

現(xiàn)在的學(xué)生就是這樣：如果你問他：“什么是三角函數(shù)?什么是半角公式?”他肯定能給你說上幾個(gè)小時(shí)，你不禁會(huì)贊嘆現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)個(gè)都是科學(xué)家的料，但你去問清華大學(xué)的高材生(法律系的除外)：“國家有哪些有關(guān)未成年人的法律規(guī)定?”“不知道。”“你幸福嗎?”他在思索各種國際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)后說：“不知道”“你為什么不知道?”“也不知道?！?/p>

當(dāng)代學(xué)生就有這樣的通病，各種科學(xué)知識(shí)建立在對常識(shí)、法律知識(shí)的一無所知之上。這樣就會(huì)造成這種“高級”犯罪，這樣只會(huì)讓所謂的“文化知識(shí)”變成一種犯罪利器。所以在補(bǔ)充文化知識(shí)的同時(shí)，我們更加急需法制知識(shí)。高樓大廈不能建立在虛無之上。所以我們要補(bǔ)充、傳揚(yáng)法制知識(shí)，只有這樣，世界才能走上正軌，而不會(huì)再有一張懵懂、稚嫩的小臉問：“這個(gè)世界怎么了?”

法制講座觀后感 篇7

星期五下午的第一節(jié)課下課的時(shí)候，我們四年級、五年級、六年級舉行了一個(gè)專題叫《法制講座》的會(huì)。在開會(huì)的時(shí)候老師還會(huì)根據(jù)各個(gè)班的表現(xiàn)評一個(gè)最具班風(fēng)獎(jiǎng)。這一個(gè)會(huì)是關(guān)于一些法律的問題。

為我們講法律的是一個(gè)律師。在開會(huì)的過程中，老師說出了一些在生活中的一些案例，這些案例都是由于小學(xué)生或者是中學(xué)生犯錯(cuò)的案例，所以講的非常真實(shí)。比如說有一個(gè)案例：在高中里有一個(gè)學(xué)生買了一部幾千元的照相機(jī)，帶回學(xué)校，結(jié)果被人偷了。后來才查到是隔壁宿舍的學(xué)生偷的。老師一邊講案例一邊提問題，那些是對那些是錯(cuò)的，有很多同學(xué)都勇敢的舉起手來發(fā)表自己的意見，有的同學(xué)說錯(cuò)、有的同學(xué)說對，七嘴八舌的，每個(gè)人都有自己的理由。在講的時(shí)候在座的每一位同學(xué)都非常的認(rèn)真聽講，有的拿著一本筆記本出來記下一些有用的資料。除了講案例，老師還提出一些法律基本知識(shí)的問題給我們同學(xué)回答。

在這一節(jié)課里，我們學(xué)到了許多知識(shí)，我們對法律的知識(shí)也邁進(jìn)更深的一步。

星期四,我們六年級全體同學(xué)在學(xué)校的多媒體教室聽了一堂生動(dòng)有趣的法制教育講座,主講人是朱庭長。

首先，朱庭長用一個(gè)案子教育我們，讓我們認(rèn)識(shí)什么是犯罪，不要輕視犯罪。她告訴我們，有幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)樾闹袩?，?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠，有一天見來了個(gè)人，就把那個(gè)人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風(fēng)，實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多，都不要做。

當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí)，朱庭長又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

這個(gè)案子的主犯跟上次不同，他十六歲以前已經(jīng)作惡多端，因?yàn)楦改冈谕獯蚬ぃ约河州z了學(xué)，所以沒人管，經(jīng)常偷自行車、電瓶車。被捕是因?yàn)榇蚣?，把一個(gè)以前的同學(xué)打傷了，如果他認(rèn)真學(xué)習(xí)，不輟學(xué)，說不定成績優(yōu)異。

聽了上面的案列，我頓時(shí)明白了很多，以前，我以為犯罪離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我才知道犯罪離我們近在咫尺，就拿最遙遠(yuǎn)的吸毒來說，平時(shí)可能滿不在乎地說：“那是意志最不堅(jiān)強(qiáng)的人干的，我是絕對干不了的!”但是聽了朱庭長講的案例后，我不敢不把它當(dāng)一會(huì)事兒了，平時(shí)，我在電視上看的都是國際大案，心中不免有些自己犯不了罪的想法，現(xiàn)在知道了，甚至是故意把一個(gè)人打青，就可以判刑。

朱庭長講的一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的案子，讓我們明白了太多東西，受益非淺。

法制講座觀后感 篇8

聽法制講座有感作文

做一個(gè)合法小公民——聽法制講座有感＂小公民＂，顧名思義，就是指我們這些稚嫩的、16歲以下的青少年。那么，怎樣才能算是一個(gè)＂合法的小公民＂呢？我認(rèn)為，所謂＂合法＂，就是要好好遵守國家和社會(huì)所定下的規(guī)則和條例。我國有句古話，那就是＂沒有規(guī)矩不成方圓＂，意思就是說，一旦不遵循規(guī)矩，就什么也做不了。這句話放在當(dāng)今社會(huì)也同樣適用。對國家，對社會(huì)來說，規(guī)矩就是法，是法律。法律是必須要明白，并且遵守的。青少年，應(yīng)該從小養(yǎng)成遵循法律的好習(xí)慣。知法，學(xué)法，懂法，守法。做一個(gè)深明八榮八恥的五好少年，這是我們必須要知曉的。這次的專題講座，舉了幾個(gè)生動(dòng)而鮮明的例子。例子中的人，基本上全部都是對法律懵懵懂懂、一知半解的青少年。這些例子告訴我們，法律是生活的一個(gè)重要的導(dǎo)師，它對你的未來起到了決定性的作用。光明，還是黑暗，皆在一念之差。千萬千萬不要誤入歧途了。俗話說得好：＂善不積不足以成名，惡不積不足以喪身＂。不要輕視一件哪怕很微小的事情，同時(shí)，也不要做一件哪怕微不足道的惡事。做惡事，再小，它也違背了法律。既然違背了，就要做好被法律制裁的覺悟。蚊子再小，那也是肉。有很多人都對法律不以為然，認(rèn)為小孩子根本沒有必要去了解法律。大錯(cuò)特錯(cuò)。這其實(shí)是當(dāng)今法律的誤區(qū)，同時(shí)也是＂法盲＂的根源。青少年應(yīng)該從小就知道明辨是非。當(dāng)然，我們也要學(xué)會(huì)利用法律來保護(hù)自己。同時(shí)，法律的保護(hù)屏并不是你犯罪的遮掩體。不要有一種觀念：＂天塌下來有高個(gè)兒的頂著呢＂，這里的＂高個(gè)兒＂在很多人的思想里都被自動(dòng)代入成了＂法律＂。這種想法在多數(shù)人的腦海里根深蒂固。但卻是極其錯(cuò)誤的?，F(xiàn)在，青少年的犯罪現(xiàn)象越來越多。沖動(dòng)，憤怒，嫉妒，這些都是罪魁禍?zhǔn)住＿€有一些人，抱著＂僥幸＂的心理觸動(dòng)了法律的邊緣，殊不知，自己已經(jīng)一腳踏入了＂守法＂與＂犯罪＂的＂國界線＂。其中，＂法盲＂是一個(gè)主要的因素。做一個(gè)知法、學(xué)法、懂法、守法的'小公民。這是我們必須謹(jǐn)記、必須徹底悟透的一條人生的＂座右銘＂。

【每日寫作指導(dǎo)：用“擴(kuò)句法”讓作文更充實(shí)……】

初中學(xué)生的作文，經(jīng)常面臨一個(gè)問題，即不知如何將文章寫得生動(dòng)，充實(shí)而具體，往往通篇是大白話式的句子。這樣作文一方面顯得非常干癟，另一方面字?jǐn)?shù)上也不夠。為解決大家的這個(gè)問題，在這里介紹一種讓作文變得更加充實(shí)的方法，即“擴(kuò)句法”。同學(xué)們在平時(shí)練習(xí)寫作的過程中，可以有意識(shí)地進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。

希望大家以后寫作文的時(shí)候能夠?qū)⑦@種技巧作為一種思維方式進(jìn)行訓(xùn)練，這是進(jìn)行文學(xué)寫作訓(xùn)練的比較好的思維方式。（next88）即在寫完一個(gè)句子的時(shí)候，可以問一問這個(gè)句子“怎么樣”,比如你寫了一個(gè)人，寫“他很傷心”。此時(shí)就可以展開思考，他是如何傷心的，傷心到什么程度，傷心的時(shí)候做了什么……將這些東西一想，再次寫出來的句子起碼能夠逃脫白開水式的文字，初步做到充實(shí)具體。在問過句子“怎么樣”之后，可采取如下兩種方式對句子進(jìn)行擴(kuò)充。

1、在詞語前再加一個(gè)修飾詞。（尤其動(dòng)詞及修飾詞前）

在詞語前（尤其是動(dòng)詞以及修飾詞）再加上一個(gè)修飾詞，句子整個(gè)會(huì)變得厚重，如果學(xué)生能夠在添加修飾詞的過程中注意修飾詞的文采，那么整個(gè)句子就會(huì)具體而充滿文采了。

比如要寫一個(gè)句子“我努力學(xué)習(xí)”,很多同學(xué)會(huì)寫成“我非常努力學(xué)習(xí)”。此時(shí)就可以問問這個(gè)“努力”到底是怎么努力的？“也即給努力添加一個(gè)修飾詞?？蓮膭?dòng)作，心理等等方面添加，這樣多想想之后，學(xué)生就可以寫出諸如”我抓緊每一分每一秒時(shí)間努力學(xué)習(xí)?！啊蔽覟榱四茏寢寢尭娱_心而更加努力學(xué)習(xí)了?！爸惖谋容^具體的句子。

2、在某個(gè)句子后添加解釋語

即在一句話說完之后，想一想，對于這句話，能不能用一個(gè)具體的句子來解釋一下這句話，這也是將句子寫長，寫生動(dòng)的一個(gè)方法。

比如寫”老師性格沉靜“,此時(shí)就可以在”沉靜“后加上一個(gè)解釋性的句子來解釋一下老師到底是如何性格沉靜的，這種沉靜體現(xiàn)在什么行為上……這樣，一些同學(xué)可能就能寫出諸如”老師性格沉靜，除了上課之外，都不說什么話。“”老師性格沉靜，在他帶的三年當(dāng)中，從沒對一個(gè)學(xué)生兇過。“等等比較具體的句子。

法制講座觀后感 篇9

這幾天，我迷上了一本書?-----《普法教育讀本》，這本書用一幅幅漫畫的形式，讓我明白了許多法律知識(shí)，真的感謝這本書。

記著書中有篇漫畫叫：“打罵虐待是違法”它給我的印象很深刻……

畫中講述了一個(gè)小女孩的爸爸媽媽將她當(dāng)成了一個(gè)“出氣筒”。對小女孩進(jìn)行了身體和精神上的雙重折磨，經(jīng)常用煙頭燙小女孩的屁股。這是多么的讓人痛心啊!還好，小女孩及時(shí)報(bào)了警。生活中很多的父母都打過孩子，可能是為了教育孩子，但是，如果像書中那樣，其實(shí)，他們都已經(jīng)侵犯了小朋友的生命健康權(quán)，給小朋友的身心健康帶來了很大的危害。這是不懂法的表現(xiàn)，可見，不懂法的危害太大了!學(xué)法、守法，與我們的生活息息相關(guān)，這就是我讀《青少年普法教育讀本》的最深刻的感受。我要努力成為一個(gè)知法、守法的好學(xué)生，好少年，爭當(dāng)普法學(xué)習(xí)的“積極分子”。()只有懂法、守法才能規(guī)范自己的行為，才能真正成為法治社會(huì)的合格的小公民。

法制講座觀后感 篇10

通過近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中，我對堅(jiān)持法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，特別是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺，具有十分重要的意義。通過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論，本人深深感到，學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理，特別是對稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽取法制教育講座的過程中，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法。

用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)有多深，決心就有多大。理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。理念可以概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的內(nèi)容。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。

為規(guī)范，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為國家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。三是自身建設(shè)的需要。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國家人員，基本的法律知識(shí)都不懂，如何能更好的為人民服務(wù)，將是一句空話，能更好的用法，學(xué)法這個(gè)頭帶得不好，自身法制觀念就不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不到，就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘９芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊?，對新干部的成長就會(huì)有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果，對于我們這些執(zhí)法干部來說，嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí)，必須放在一個(gè)重要的地位，作為一件大事來抓。

二、堅(jiān)持并運(yùn)用法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。

堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面，我個(gè)人認(rèn)為，我國事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，隨著我國綜合國力明顯增強(qiáng)，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，不斷發(fā)展，我國社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí)，市場經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期，一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對法制的理解過得輕浮，無法在其思想中產(chǎn)生震攝，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸，使國家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在，都提醒我們，用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí)，一些知法犯法的干部，法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高，司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng)，對政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求，需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的。

三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。

只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為，我們應(yīng)該做到：研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動(dòng)符合法。在法制教育學(xué)習(xí)中，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí)，使我在今后的日常工作中，不斷與我的工作結(jié)合起來，使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí)，更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。

法律講座觀后感13篇

找到了有關(guān)“法律講座觀后感”的好東西讓我們一起看一看，如何用文字的方式正確書寫一份作品名的觀后感呢？在觀看完一部電影過后，我們或多或少會(huì)產(chǎn)生自己的感悟。觀后感是觀看之后自我靈魂的一種感悟，經(jīng)常寫觀后感，可以鍛煉自己圍繞中心內(nèi)容寫作的能力，建議您將此頁加入收藏夾以備不時(shí)之需！

法律講座觀后感 篇1

人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。

由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對于我們來說真可畏謂意義重大。

我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容，給我的感觸很深。做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。

他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼。

聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用!

聽了今天的報(bào)告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行。

法律講座觀后感 篇2

通過學(xué)***，使我懂得了要干什么，不該干什么，哪些行為是犯罪，更使我懂得了自己在某些方面的不足。

目前，我國的青少年犯罪案例不少。不久前，浙江金華一名高中生殺害親生母親的事件，實(shí)在令人震驚。作為一位當(dāng)代青年，竟能把生他、養(yǎng)他十幾年的親生母親殺害，這是何等的大逆不道，我想這在有著尊老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的中華民族是有史以來的第一次吧!

這給中國人敲響了警鐘，尤其是對美國青少年。我們現(xiàn)在正處于**的階段，我們的思想正在逐漸成熟，但我們更加魯莽和沖動(dòng)。如果做不好，就會(huì)惹上麻煩，甚至走上違法犯罪的道路。因此，我們必須首先擺正思想作風(fēng)，學(xué)***法，搞清什么該做，什么不該做;其次，做事前想一想，此事該不該做，這樣做好不好，克服一時(shí)沖動(dòng);再次，把錯(cuò)后多做自我批評，分析把錯(cuò)原因，及時(shí)改正;最后得學(xué)會(huì)忍讓并且搞好同學(xué)、朋友間的關(guān)系，互相幫助、糾正錯(cuò)誤，這樣可以達(dá)到最佳的預(yù)防效果。

2.青少年是祖國的花朵，祖國的希望和未來，應(yīng)該快樂健康的成長，將來成為建設(shè)祖國的棟梁，可是當(dāng)我看完“未成年人犯罪**展”后，我才知道：在我們國家有些同樣是祖國花朵，祖國希望的少年兒童，那朵朵小花還沒有綻放時(shí)，就已經(jīng)過早的凋零了，因?yàn)樗麄冏呱狭伺c社會(huì)、家長的希望完全相反的路——違法犯罪。

有的孩子由于父母離異，而缺少父母關(guān)愛。于是在社會(huì)上結(jié)識(shí)了一些游手好閑、吃喝玩樂的所謂兄弟，他們每天就是泡網(wǎng)吧打游戲等，他們把錢花光了，就開始商量如何才能弄到錢。于是他們便開始偷、搶。

**展中有一個(gè)實(shí)例，因?yàn)閾尳僭獾椒纯?，幾個(gè)十幾歲的孩子竟向面包車司機(jī)進(jìn)行毆打并對其女友實(shí)施**。

才十幾歲的孩子為什么干下這種本不該屬于他們所干的惡性事件呢?通過**我找到了答案。

父母是孩子的啟蒙教師，他們的教育影響著孩子的思想和行為。如果父母與孩子經(jīng)常交流，有感情，孩子就會(huì)有愛心，有責(zé)任感……如果在一個(gè)家庭里，“望子成龍”、“盼女成鳳”在家長過于嚴(yán)厲的要求下午，孩子心理承受不了，就會(huì)自暴自棄，慢慢的走想極端;如果在一個(gè)家庭里，婚姻失敗，家庭失和，對孩子的成長就會(huì)造成傷害。尤其是在單身家庭的子女因?yàn)槿鄙俳∪彝サ暮亲o(hù)，甚至有的家長放棄對子女的撫養(yǎng)義務(wù)，從而培養(yǎng)出性格孤僻，心理畸形的孩子。

因此，過于嚴(yán)厲、過于放縱或放任家庭是兒童犯罪的原因。

此外還有社會(huì)因素，現(xiàn)在社會(huì)上的網(wǎng)吧到處都是，一些刺激的打斗游戲深深地吸引著這些還特培養(yǎng)，有教育的少年，他們頻繁的出入這些場所，幼小的心靈埋下了不健康的種子，同時(shí)也點(diǎn)燃了犯罪的火種。

所以，我要亮開嗓門急呼：“未成年日呢是祖國的花朵，民-主的未來，屬于他們的應(yīng)該是五彩繽紛的花季，讓我們的家庭給他們帶來一份濃濃的深情，讓我們的社會(huì)還他們一片明凈的藍(lán)天!”

法律講座觀后感 篇3

《青少年法律講座》讀后感

讀完《青少年法律講座》之后，我深感受益匪淺。本書涵蓋了眾多青少年日常生活中可能碰到的法律問題，從交通安全到網(wǎng)絡(luò)詐騙，從未成年人保護(hù)到家庭暴力，內(nèi)容豐富多彩，涵蓋面非常廣。每個(gè)問題都有詳細(xì)的解答和實(shí)際案例，生動(dòng)形象地向我們闡釋了法律條文。下面，我將從三個(gè)方面談?wù)勎易x完該書所得。

一、 法律條文方面

沒錯(cuò)，閱讀這本書最大的收獲就是了解了許多日常生活中的法律條文。例如，書中提到了一個(gè)經(jīng)典的案例：一名輕信他人詐騙的女生，把自己家中所有的財(cái)物都交給了所謂的“中獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)員”。此時(shí)她想起來可能被騙，卻已經(jīng)晚了。她找到了警方，但警方?jīng)]有給她處理，因?yàn)樗鲃?dòng)把錢交給了對方，觸犯了錢物代為罪。這個(gè)案例告訴我們：不能輕信他人，更不能將自己的財(cái)物交給他人，否則就無法得到法律的保護(hù)。另外，書中還提到了許多學(xué)生可能面臨的問題，如校園欺凌、打架斗毆、撿拾現(xiàn)金等等，每個(gè)問題都有詳細(xì)的解答，讓讀者對法律條文有了更為深刻的了解。

二、 知識(shí)面擴(kuò)展方面

除了法律條文，我們也要了解法律的精神和宗旨。書中對此也有較為詳細(xì)的解答。例如，書中提到：“法律是為了保護(hù)人的利益和尊嚴(yán)，維護(hù)社會(huì)的公正和文明?！?這個(gè)問題，我想許多學(xué)生在法律研究之前都不曾想過。通過書中的闡釋，我們能夠更深入地理解法律的價(jià)值，提高法律意識(shí)。此外，書中還提到了未成年人權(quán)利的保護(hù)、家庭的維護(hù)等問題，幫助讀者了解了社會(huì)的條條框框。

三、 實(shí)踐意義方面

閱讀這本書的意義不僅僅在于了解法律條文和了解法律精神，還在于通過實(shí)際案例，引導(dǎo)人們樹立追求法律公正的意識(shí)。例如，我們從書中了解到：校內(nèi)欺凌動(dòng)輒涉及傷害他人，家庭暴力常常伴隨著精神上的創(chuàng)傷，不遵守交通規(guī)則可能導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。這些生動(dòng)的案例，讓人們了解到了法治的重要性，更讓大家意識(shí)到自身的責(zé)任和義務(wù)，從而引導(dǎo)人們遵紀(jì)守法。

總之，《青少年法律講座》是一本富有實(shí)踐意義和人文關(guān)懷的書籍。它通過生動(dòng)的事例、詳盡的解答，幫助讀者更加深入地了解法律條文，擴(kuò)展了讀者的知識(shí)面，更重要的是引導(dǎo)人們遵紀(jì)守法，追求法律公理。相信這本書不僅能夠幫助年輕人了解法律，也能夠促進(jìn)法治建設(shè)，讓我們?yōu)楦篮玫奈磥矶^斗。

法律講座觀后感 篇4

最近我參加了一場關(guān)于未成年法律的講座，講座中內(nèi)容詳細(xì)、具體而生動(dòng)，給我留下了深刻的印象。在這篇觀后感中，我將詳細(xì)描述我對這場講座的感受和收獲。

講座上，主講人首先介紹了未成年人的定義和法律保護(hù)的重要性。未成年人是指年齡在18歲以下的人群，在法律上具有特殊的地位和保護(hù)。主講人通過一些真實(shí)的案例向大家展示了未成年人易受到侵害的情況，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)對未成年人的法律保護(hù)的必要性。這些案例生動(dòng)地展示了未成年人在社會(huì)中所面臨的困境和危險(xiǎn)，讓我深感未成年人需要得到更多的關(guān)注和關(guān)懷。

講座的內(nèi)容還包括未成年人權(quán)益的保護(hù)和法律責(zé)任的規(guī)定。主講人詳細(xì)介紹了未成年人的權(quán)益，例如受教育權(quán)、健康權(quán)和生存權(quán)等。他還強(qiáng)調(diào)了家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同責(zé)任，保障未成年人的權(quán)益。此外，主講人還向我們介紹了未成年人的法律責(zé)任規(guī)定，包括針對未成年人的特殊刑罰和法律程序。這些內(nèi)容的詳細(xì)講解讓我對未成年人的法律保護(hù)有了更深入的了解。

我認(rèn)為這場講座最令人印象深刻的是通過真實(shí)案例展現(xiàn)了未成年人面臨的各種情況和問題。主講人不斷強(qiáng)調(diào)法律保護(hù)的重要性，并提出了許多實(shí)用的建議。例如，他建議家長要密切關(guān)注孩子的行為和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予適當(dāng)?shù)膸椭粚W(xué)校要加強(qiáng)對未成年人的法律教育，讓學(xué)生了解自己的權(quán)益和責(zé)任；社會(huì)應(yīng)該提供更多的法律咨詢和援助服務(wù)，幫助未成年人解決問題和維護(hù)自己的權(quán)益。

通過這場講座，我深刻認(rèn)識(shí)到未成年人面臨的各種困境和挑戰(zhàn)，并對他們的法律保護(hù)有了更深刻的理解。作為一個(gè)成年人，我意識(shí)到自己有責(zé)任關(guān)注和幫助那些需要幫助的未成年人。我將積極參與社區(qū)服務(wù)，為未成年人提供法律援助和教育。我還會(huì)向身邊的家人和朋友宣傳未成年人的權(quán)益和保護(hù)，鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)事務(wù)，為未成年人爭取更好的法律保護(hù)。

總而言之，這場講座讓我對未成年人的法律保護(hù)有了更深入的了解。通過真實(shí)案例和生動(dòng)的講解，我對未成年人的困境和權(quán)益有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我將積極參與未成年人的法律保護(hù)工作，為他們爭取更好的權(quán)益和保護(hù)。

法律講座觀后感 篇5

標(biāo)題：未成年法律知識(shí)講座觀后感

200XX年XX月XX日，我有幸參加了一場未成年法律知識(shí)講座，這場講座對我來說是一次難得的啟發(fā)和教育。通過講座的內(nèi)容，我對未成年人的權(quán)益保護(hù)、違法犯罪行為的后果和預(yù)防等方面有了更深入的了解。

首先，講座詳細(xì)介紹了未成年人的法律地位和權(quán)益保護(hù)。我了解到，根據(jù)我國法律規(guī)定，未滿18歲的人被視為未成年人，其在法律上享有特殊的保護(hù)。未成年人的權(quán)益包括但不限于受教育權(quán)、生存權(quán)、健康權(quán)和受到虐待、歧視、販賣以及剝削的保護(hù)等。這讓我深刻意識(shí)到，作為未成年人，我們有義務(wù)不僅要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益，也要關(guān)心和保護(hù)其他未成年人的權(quán)益。

其次，講座還針對未成年人違法犯罪行為的后果進(jìn)行了分析。我了解到，未成年人犯罪所承擔(dān)的法律責(zé)任和成年人是有所區(qū)別的。未成年人的犯罪行為可能導(dǎo)致其被逮捕、刑事處罰，同時(shí)也可能影響到他們的學(xué)業(yè)和未來發(fā)展。這些后果不僅對個(gè)人產(chǎn)生負(fù)面影響，也對社會(huì)產(chǎn)生了不良影響。因此，我們要明確未成年人犯罪行為的嚴(yán)重性和后果，切實(shí)遵守法律，不做違法的事情。

最后，講座還強(qiáng)調(diào)了預(yù)防未成年人違法犯罪的重要性。預(yù)防是比懲罰更重要的舉措，我們應(yīng)該從多個(gè)方面著手，防止未成年人陷入犯罪的境地。家庭、學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)該共同努力，為未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境和規(guī)范的行為準(zhǔn)則。同時(shí)，我們個(gè)人也要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，避免受到不良影響。

通過這次講座，我對未成年法律知識(shí)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。我深刻意識(shí)到，法律保護(hù)我們未成年人的權(quán)益，同時(shí)我們也要主動(dòng)學(xué)習(xí)并遵守法律，不做違法的事情。作為未成年人，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的行為舉止，保護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也要積極參與社會(huì)活動(dòng)，在法律的引導(dǎo)下，發(fā)揮積極的作用。我相信，在全社會(huì)共同努力下，未成年人的權(quán)益保護(hù)和預(yù)防犯罪工作會(huì)取得更好的成效。讓我們在自我保護(hù)的同時(shí)，也為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

法律講座觀后感 篇6

法律講座讀后感范文

（一）

星期五，漢豐二所的張叔叔來到我們學(xué)校，為我們上了一堂法律課。

這堂課主要講了我們小學(xué)生應(yīng)該懂得保護(hù)自己，珍惜自己的安全，不要拿自己的生命開玩笑。法律會(huì)時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣。不要進(jìn)網(wǎng)吧打游戲，遇到危險(xiǎn)，應(yīng)及時(shí)報(bào)案。在過馬路時(shí)，不要追逐打鬧，防止交通事故的發(fā)生。

看了法律講座，我突然間明白了許多，原來，危險(xiǎn)就在我們身邊，只要稍不留神，就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們忽視了自己寶貴的生命，只顧一時(shí)的輸贏，一時(shí)的得意，一時(shí)的占先，完全不考慮他人的感受。

是的，我們太自私自利了，正如張叔叔所講的那樣：我們少年兒童是國家的棟梁，是祖國的花朵，是祖國的未來。我曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道：有兩個(gè)小學(xué)生，不知因?yàn)槭裁词聝涸诠飞献分鸫螋[，一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追，在過馬路時(shí)，追的小孩看見了紅綠燈，不敢再往前跑，而跑的那個(gè)小孩，全然不知死活地往前奔，這時(shí)，一輛大卡車飛奔過來，盡管司機(jī)死死的踩住剎車，但那孩子卻永遠(yuǎn)地失去了一條左腿。帶給了父母和自己無盡的悲痛。

這些悲劇本是可以避免的，但人們從未重視過，以致讓無數(shù)父母失去愛子。是的，只要我們每個(gè)人，牢牢記住這十六個(gè)字：提高警惕，遇事冷靜、珍惜生命、自我保護(hù)。我相信，二十一世紀(jì)的明天一定會(huì)更加燦爛、輝煌。

（二）

星期一下午第三節(jié)，孫律師到我們學(xué)校開法律講座，他用自己多年的見聞，舉了許多有關(guān)青少年違法犯罪的活生生的例子，使我們受到很大的教育。

聽了講座后，我認(rèn)識(shí)到，凡事都是由小變大，積少成多。一些人從小犯了小錯(cuò)誤不及時(shí)改正，長大了就會(huì)犯罪，身上的壞毛病不改，日久天長壞毛病就越來越多，想改也改不了了。由于青少年的自我保護(hù)能力弱，辨別是非的能力差，再加上一些不法之徒的引誘、教唆，現(xiàn)在青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。因此，青少年必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，依法維護(hù)自身的權(quán)益，我們作為中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn)，

第一，要依法自律，依法律己。法律提倡做的`事情積極去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做。要自覺做到：不吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場所。

第二，要正確對待父母和學(xué)校的教育。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)是很可貴的，但不應(yīng)當(dāng)同虛心接受成年人的正確教育對立起來。有些未成年中學(xué)生對家長和老師的教育缺乏正確的態(tài)度。如果連家長和老師的正確教育也不接受，就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

第三，要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，這不僅是保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且還是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

孫律師的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。

另外，我還認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)無處不在，許多家長“談網(wǎng)色變”，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的幫助有很多：它可以開闊視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來巨大的便利；加強(qiáng)對外交流，給我們一個(gè)新的交往空間和相對寬松、平等的環(huán)境；促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料；拓展中學(xué)生受教育的空間，有利于其身心的健康發(fā)展。但是，上網(wǎng)的弊端也是不容忽視的：網(wǎng)絡(luò)信息的豐富易對中學(xué)生造成“信息污染”，這些不良信息對于是非辨別能力、自我控制能力比較弱的中學(xué)生來說，難以抵擋不良信息的負(fù)面影響。

總之，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)已經(jīng)悄然而至，我們既不能因?yàn)槠鋸?qiáng)大的生命力和對中學(xué)生發(fā)展的巨大正面作用，而忽視它所帶來的種種問題，也不能因?yàn)樗呢?fù)面作用而敬而遠(yuǎn)之。我們應(yīng)該加強(qiáng)對中學(xué)生上互聯(lián)網(wǎng)的研究，探索新情況，創(chuàng)造新方法，解決新問題，增強(qiáng)中學(xué)生上網(wǎng)的成效。

（三）

“人的生命只有一次”。人，最寶貴的會(huì)是什么？是生命。血的悲劇告訴我們，一定要遵守交通法則，真正做到“關(guān)愛生命”。

今天，老師帶我們看了的宣傳欄。其中，引人深思，發(fā)人深省。

人的生活中，離不開交通，同時(shí)也離不開安全，因此，我們就要處處做一名遵紀(jì)守法的公民。假如我們不遵守規(guī)則，交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈，躲不過，便會(huì)喪失寶貴生命。

中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，是導(dǎo)致交通事故發(fā)生率上升的主要原因。還有那些不守規(guī)則的司機(jī)，自由放縱的行人。輕視，疏忽，大意都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。

曾經(jīng)有這么一則報(bào)道，一個(gè)四年級學(xué)生在路邊拍球。不小心，球滾到馬路去了，她跑過去撿，一輛車迎面駛來，便毫不留情從她身上扎過去了，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。十載歲月，父母嘔心嚦血撫養(yǎng)成人，而就在瞬間即逝，難道這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎？不，絕不是的。命遠(yuǎn)給每個(gè)人的待遇都相同

法律講座觀后感 篇7

星期四,我們六年級全體同學(xué)在學(xué)校的多媒體教室聽了一堂生動(dòng)有趣的法制教育講座,主講人是朱庭長。

首先，朱庭長用一個(gè)案子教育我們，讓我們認(rèn)識(shí)什么是犯罪，不要輕視犯罪。她告訴我們，有幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)樾闹袩?，?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠，有一天見來了個(gè)人，就把那個(gè)人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風(fēng)，實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多，都不要做。

當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí)，朱庭長又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

這個(gè)案子的主犯跟上次不同，他十六歲以前已經(jīng)作惡多端，因?yàn)楦改冈谕獯蚬ぃ约河州z了學(xué)，所以沒人管，經(jīng)常偷自行車、電瓶車。被捕是因?yàn)榇蚣?，把一個(gè)以前的同學(xué)打傷了，如果他認(rèn)真學(xué)習(xí)，不輟學(xué)，說不定成績優(yōu)異。

聽了上面的案列，我頓時(shí)明白了很多，以前，我以為犯罪離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我才知道犯罪離我們近在咫尺，就拿最遙遠(yuǎn)的吸毒來說，平時(shí)可能滿不在乎地說：“那是意志最不堅(jiān)強(qiáng)的人干的，我是絕對干不了的!”但是聽了朱庭長講的案例后，我不敢不把它當(dāng)一會(huì)事兒了，平時(shí)，我在電視上看的都是國際大案，心中不免有些自己犯不了罪的想法，現(xiàn)在知道了，甚至是故意把一個(gè)人打青，就可以判刑。

朱庭長講的一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的案子，讓我們明白了太多東西，受益非淺。

人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)我們正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),我們將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年.由于這方面的原因,我校請來了派出所的兩位所長給我們?nèi)熒狭艘还?jié)關(guān)于青少年犯罪的教育課。

法律講座觀后感 篇8

今天下午，校長張老師在多功能廳給我們即將畢業(yè)的六年級學(xué)生上了一節(jié)有意義的安全講座，張老師生動(dòng)的講解，讓我們把安全知識(shí)深深地印在了腦海中。

張老師告訴我們，安全對于正值鮮艷的花兒般年華的我們來說是極其重要的。平安是美麗，是財(cái)富，是智慧，是長壽，但是如果沒有了平安，美麗、財(cái)富、智慧、長壽又算得了什么呢?它們的價(jià)值只不過是零而已。有了平安，人的一生才會(huì)完美，我們的人生就是一百、一千、一萬……看來，平安是何等重要啊!張老師先從眼耳口鼻講起，她說眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險(xiǎn)區(qū)，我們不能玩剪刀、針線，但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時(shí)候，最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫明：“請小心食用”之類的警示語。大家千萬不能大意，正所謂心急吃不了熱豆腐。讓我記憶最深刻的是，張老師所講的當(dāng)災(zāi)難來臨的逃跑方法以及關(guān)于災(zāi)難安全防護(hù)的方法。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候，我們一定要找一個(gè)空曠的地方躲起來;如果在室外，我們盡量要跑到寬敞，沒有太多建筑物的地方。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，如果不幸被壓在廢墟中，我們一定要保存體力，等到人來營救時(shí)，我們一定要大聲呼喊救命，讓人們第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并營救我們。

法律講座觀后感 篇9

1月30日晚，中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出的“身邊的法治熱點(diǎn)”節(jié)目，對黃驊市打造“陽光政治”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了重點(diǎn)報(bào)道，將這一典型經(jīng)驗(yàn)向全國宣傳推介。

在“身邊的法治熱點(diǎn)”這期節(jié)目中，主持人提出：依法治國無疑是這兩年的一個(gè)熱詞。法治是一個(gè)國家走向現(xiàn)代文明的標(biāo)志，也是改革成功與否的重要保障?？稍趺磳?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?怎么樣嚴(yán)格執(zhí)法?怎么增強(qiáng)全民的法治觀念?依法治國又和我們百姓生活有著怎樣的關(guān)系呢?很多人從最近出版的《法治熱點(diǎn)面對面》中找到了答案。

最近，一本通俗理論讀物《法治熱點(diǎn)面對面》讓很多人點(diǎn)贊。這本書在不長的篇幅中，既有對政策理論的科學(xué)闡述，也有對具體實(shí)踐做法的恰當(dāng)點(diǎn)評，還有社會(huì)中鮮活的案例。在解讀和闡釋怎樣強(qiáng)化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督這個(gè)問題時(shí)，河北省黃驊市的“陽光政務(wù)大廳”作為一個(gè)新的實(shí)踐，成為其中一個(gè)鮮活的例子。這個(gè)“陽光政務(wù)大廳”到底是怎么回事呢?

節(jié)目隨后重點(diǎn)介紹了黃驊市“陽光政務(wù)大廳”：這天一大早，小微企業(yè)主王興華來到河北省黃驊市政務(wù)服務(wù)中心辦理企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照。與以往不同的是，他首先通過手機(jī)掃描二維碼進(jìn)入黃驊陽光監(jiān)督微信平臺(tái)。進(jìn)入陽光微信平臺(tái)后，小王可以根據(jù)項(xiàng)目指引全面了解相關(guān)流程，并對辦事人員的服務(wù)質(zhì)量做到評價(jià)和監(jiān)督。王興華告訴記者：“這里有測評窗口，有舉報(bào)啊、監(jiān)督電話啊，即便我不在大廳里也能夠起到監(jiān)督作用，辦事效率也大大提高了?！?/p>

微信平臺(tái)發(fā)布的內(nèi)容都是容易產(chǎn)生腐敗問題的重大事項(xiàng)，尤其是涉及土地招拍掛、工程招投標(biāo)、財(cái)政集中采購、國有資產(chǎn)出讓等四類問題的公告必須做到實(shí)時(shí)發(fā)布，同時(shí)對關(guān)系群眾切身利益的`重要信息及政策解讀等內(nèi)容要做到及時(shí)準(zhǔn)確。這項(xiàng)服務(wù)措施是去年上半年推出的，人們稱它為“指尖上的政務(wù)大廳”，它不僅方便了群眾辦事，也為行政權(quán)力的行使戴上了“緊箍咒”。

節(jié)目還采訪了黃驊市政務(wù)服務(wù)中心副主任劉先國和工商局辦事窗口的工作人員。劉先國表示：“過去的情況是，我們好多事項(xiàng)的辦理，項(xiàng)目的操作并不公開，具體的情況老百姓也從無了解，這樣就失去了群眾的監(jiān)督，就會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的問題?，F(xiàn)在我們推行了陽光監(jiān)督微信平臺(tái)，就是要把行政權(quán)力的行使，完全置于群眾的監(jiān)督之下。確保群眾有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)?！?/p>

《法治熱點(diǎn)面對面》是由中宣部理論局組織撰寫的，是“理論熱點(diǎn)面對面”系列叢書的最新讀本。在第六個(gè)熱點(diǎn)問題“法律的生命力在于實(shí)施”中，“怎樣強(qiáng)化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督”一節(jié)，該讀本以“圖說”的形式展示了黃驊設(shè)立指尖上的“政務(wù)大廳”的做法。

據(jù)悉，20xx年以來，黃驊市按照“公開、透明、民主、法治”的原則，圍繞干部、人事、規(guī)劃、土地、項(xiàng)目等十個(gè)方面，定制度、造籠子、關(guān)權(quán)利，全力打造“陽光政治”，形成了具有自身特色的決策科學(xué)、執(zhí)行堅(jiān)決、監(jiān)督有力的權(quán)力運(yùn)行體系，為培育環(huán)渤海地區(qū)新的增長極營造了良好的政治生態(tài)環(huán)境。

黃驊市打造“陽光政治”的做法得到了群眾的真心擁護(hù)，得到了媒體的關(guān)注：新華社刊發(fā)通稿《河北黃驊設(shè)立指尖上的“政務(wù)大廳”》，新華社《內(nèi)參選編》刊發(fā)《定制度造籠子關(guān)權(quán)力河北黃驊全力打造陽光政治實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代治理》，全面介紹黃驊市陽光政治建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)。

省市領(lǐng)導(dǎo)對此多次做出重要批示，河北省委書記副書記趙勇在黃驊市“陽光政治”經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)上做出批示，建議相關(guān)部門總結(jié)關(guān)注，并印發(fā)市、縣領(lǐng)導(dǎo)同志參閱。滄州市委書記商黎光也做出批示：陽光是腐敗的克星，只有陽光才能有效解決不公開、不公正、不公平的問題。黃驊的做法很好，要不斷堅(jiān)持、完善、提升。12月9日，渤海新區(qū)召開貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)精神暨“陽光新區(qū)”建設(shè)推進(jìn)大會(huì)，在全區(qū)學(xué)習(xí)推廣黃驊“陽光政治”做法，部署推進(jìn)“陽光新區(qū)”建設(shè)。

法律講座觀后感 篇10

在法律安全方面，我們往往忽略了大家都懂法律，不需要注意法律，但高智商犯罪卻屢見不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“高校將一個(gè)無知的人送到社會(huì)，就是給社會(huì)增加一個(gè)危險(xiǎn)分子。

時(shí)代呼喚英才，希望在與青年。全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，需要大學(xué)生的參與。中華民族偉大復(fù)興需要大學(xué)生奮斗。因此，法律安全知識(shí)的普及不容忽視。

公民越來越重視自身的人格尊嚴(yán)，堅(jiān)決同侵權(quán)行為作斗爭，不惜訴諸于法律。賠償不僅是物質(zhì)上的金錢，而且是一種公開道歉的行為，這意味著公民的法律意識(shí)在不斷增強(qiáng)，守法**，打擊違法犯罪現(xiàn)象，人們樹立了社會(huì)主義法律觀念。為了減少對社會(huì)的危險(xiǎn)因素，高校應(yīng)該派出一個(gè)知法守法的人到社會(huì)去。為此，高校應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)，這對大學(xué)生的個(gè)人成長和我國的法制化進(jìn)程具有重要意義。

高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會(huì)對人才的要求，就必須重視對大學(xué)生的法律意識(shí)教育。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識(shí)的重要場所，但僅靠學(xué)校教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。它不可能一蹴而就，需要一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排，是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的社會(huì)教育工程。提高大學(xué)生的法律意識(shí)，要把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、心理教育緊密結(jié)合起來，與國家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會(huì)輸送具有較強(qiáng)法律意識(shí)的跨世紀(jì)人才，才能促進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。

生活就像一張白紙。我們成長的過程就是給這張白紙著色的過程。我們的每一步都會(huì)留在這張生活紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！

法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)**的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。

法律是冷酷無情的，它決不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诹?，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生！

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，學(xué)好法律知識(shí)，做一名守法的大學(xué)生！

法律講座觀后感 篇11

青少年法律講座觀后感三篇

青少年法律講座觀后感（一）

為了增強(qiáng)青少年的法制觀念，提高青少年的法制意識(shí)，營造文明平安的法制氛圍，8月16日上午云陽社區(qū)邀請東柵街道司法所所長沈佩華為學(xué)生們作了一場精彩的法律知識(shí)講座。

講座緊緊圍繞與青少年學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的問題，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的鮮明案例，以生動(dòng)形象、通俗易懂的語言，為其講述如何提高法制觀念、如何提高自我保護(hù)能力和如何預(yù)防自身的違法犯罪等法制常識(shí)，并深入淺出地講解了未成年人的權(quán)利義務(wù)及未成年人犯罪特點(diǎn)、成因以及應(yīng)對方法。通過日常工作經(jīng)驗(yàn)從身邊發(fā)生的常見的一些典型案例講起，重點(diǎn)宣傳了與未成年人相關(guān)的法律知識(shí)，更進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。

通過講座教育學(xué)生應(yīng)該不斷增強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)法、知法、守法的自覺性。

青少年法律講座觀后感（二）

我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢？我們不知道，但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí)就不會(huì)掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。

有的人從小就開始犯罪他們卻不知道犯罪的后果和嚴(yán)重性。我通過《全國青少年普法教育讀本》知道了反罪的后果、知道了許許多多關(guān)于法律的知識(shí)。比如：未滿十八周歲不能進(jìn)歌舞廳等

應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的'這個(gè)看法吧？有句古話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這學(xué)法用法，從我做起，說著容易，可是要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。舉個(gè)再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

青少年法律講座觀后感（三）

青少年是祖國的未來，是國家的棟梁，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的法律意識(shí)，我們要懂法、學(xué)法、知法，并且還要提高我們的法制素養(yǎng)，遏制青少年的犯罪。自從我讀了《全國青少年普法教育讀本》，我知道了我們自身的權(quán)益受侵害時(shí)，該如何保護(hù)自己，應(yīng)該怎樣維護(hù)自身的合法權(quán)益。

在實(shí)際生活中，《全國青少年普法教育讀本》這本書中的內(nèi)容對我也起到了很大的幫助。一次，我看見了我的同學(xué)買了一輛遙控車，我就問他：你的零花錢是哪來的？被我一問，看見同學(xué)吞吞吐吐的樣子，我就知道一定有問題。在我的再三追問下，同學(xué)說出了實(shí)話，原來是從家里偷來的。我就用我了解到得法律常識(shí)教育了他，告訴他我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事。他聽了我的勸解后，回去主動(dòng)向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。還有一次，我的同學(xué)要去網(wǎng)吧，我知道后，及時(shí)制止了他，讓他知道了，網(wǎng)吧未成年人應(yīng)該禁止入內(nèi)，我們自控能力差，喜歡玩游戲，而且容易上癮，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。還有我們自控能力差，上網(wǎng)時(shí)容易受一些暴力、色情等不健康網(wǎng)站的影響，毒害我們的身心健康。

我們生活在法律日益健全的社會(huì)，生活中處處需要遵守法律。作為青少年更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法，讓我們能有一個(gè)更加和諧的社會(huì)環(huán)境，就要我們時(shí)刻遵紀(jì)守法。就讓我從現(xiàn)在開始，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。

法律講座觀后感 篇12

有的孩子由于父母離異，而缺少父母關(guān)愛。于是在社會(huì)上結(jié)識(shí)了一些游手好閑、吃喝玩樂的所謂兄弟，他們每天就是泡網(wǎng)吧打游戲等，他們把錢花光了，就開始商量如何才能弄到錢。于是他們便開始偷、搶。

**展中有一個(gè)實(shí)例，因?yàn)閾尳僭獾椒纯?，幾個(gè)十幾歲的孩子竟向面包車司機(jī)進(jìn)行毆打并對其女友實(shí)施**。

才十幾歲的孩子為什么干下這種本不該屬于他們所干的惡性事件呢?通過**我找到了答案。

父母是孩子的啟蒙教師，他們的教育影響著孩子的思想和行為。如果父母與孩子經(jīng)常交流，有感情，孩子就會(huì)有愛心，有責(zé)任感……如果在一個(gè)家庭里，“望子成龍”、“盼女成鳳”在家長過于嚴(yán)厲的要求下午，孩子心理承受不了，就會(huì)自暴自棄，慢慢的走想極端;如果在一個(gè)家庭里，婚姻失敗，家庭失和，對孩子的成長就會(huì)造成傷害。尤其是在單身家庭的子女因?yàn)槿鄙俳∪彝サ暮亲o(hù)，甚至有的家長放棄對子女的撫養(yǎng)義務(wù)，從而培養(yǎng)出性格孤僻，心理畸形的孩子。

因此，過于嚴(yán)厲、過于放縱或放任家庭是兒童犯罪的原因。

此外還有社會(huì)因素，現(xiàn)在社會(huì)上的網(wǎng)吧到處都是，一些刺激的打斗游戲深深地吸引著這些還特培養(yǎng)，有教育的少年，他們頻繁的出入這些場所，幼小的心靈埋下了不健康的種子，同時(shí)也點(diǎn)燃了犯罪的火種。

所以，我要亮開嗓門急呼：“未成年日呢是祖國的花朵，民-主的未來，屬于他們的應(yīng)該是五彩繽紛的花季，讓我們的家庭給他們帶來一份濃濃的深情，讓我們的社會(huì)還他們一片明凈的藍(lán)天!”我通過法律講座觀后感之后，使我懂得了很多的人生道理，知道了什么該做，什么不該做，它給我們講了很多青少年典型真實(shí)案件，講了很多青少年都是由純真無知走上違法犯罪道路的悲劇，指點(diǎn)我們預(yù)防和減少犯罪的途徑和方法。

未成年人犯罪的原因主要是家庭教育、管理體制錯(cuò)誤和環(huán)境惡劣。未成年人正是長身體、長知識(shí)的時(shí)候，很容易因?yàn)橐徊街疃呱狭诉`法犯罪的道路。例如，互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代高科技的綜合成果，它給人類共享豐富的科學(xué)技術(shù)等創(chuàng)造了條件，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做了巨大的貢獻(xiàn)，但它也可以作為傳播不良有害信息的手段或渠道，腐蝕傷害青少年的身心健康和對社會(huì)造成嚴(yán)重的危害。

比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧，它很耗精力，交了網(wǎng)友自然要保持聯(lián)系，這一聯(lián)系起來，通常以小時(shí)為單位，友誼深淺與溝通時(shí)間成正比，這自然要消耗較多的時(shí)間與精力使正常的生活受到一定的負(fù)面影響，甚至“走火入魔”，釀成悲劇，所以我們要加強(qiáng)上網(wǎng)的自制教育，自覺構(gòu)筑抵制不良信息的“防火墻”，正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，只要正確利用它，就能發(fā)揮它的特長。

我們在生活中有時(shí)會(huì)因?yàn)榧彝ッ芑蛞恍┈嵤露鸫蚨返仁录?*命關(guān)天的大禍，所以我們要學(xué)會(huì)禮讓，容忍、寬容、對事要冷靜，理性地去處理矛盾和問題，妥善來化解事情，不要沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，自我控制的能力，否則會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而導(dǎo)致你走上犯罪道路。青少年應(yīng)提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)抵制不良影響和不良誘導(dǎo)能力。我們要了解與掌握與自己的生活密切相關(guān)的法律基本知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，還要自覺守法，動(dòng)用法律**，維護(hù)自身的合法權(quán)益，同各種違法犯罪作斗爭。

對現(xiàn)代的社會(huì)，是一個(gè)既有權(quán)力膨脹、權(quán)利不張，又有道德失落、人格異化的轉(zhuǎn)型社會(huì)，許多人民群眾對法律上存在著疑問甚至迷惑不解。這次的法律知識(shí)講座通過對當(dāng)今社會(huì)所關(guān)注的法律焦點(diǎn)問題深入詳實(shí)的采訪和細(xì)致透徹的分析，讓我更了解法律，更客觀的感知法律，也讓法制二字更貼近我的內(nèi)心。

“天下事有難易乎?為之，則難者亦難矣?！睂τ谥袊山缍?，并不缺少批判者，缺少的是建設(shè)者。

法律講座觀后感 篇13

今天下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。

如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變越嚴(yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的.監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。

青少年正處在長身體長才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師家長的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。

為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。

相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。

這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

2025聽講座觀后感合集

我在教育網(wǎng)上找到一篇關(guān)于“聽講座觀后感”的文章內(nèi)容很詳盡，看電影是一種享受的過程，相信你會(huì)有不少感想吧。能將共鳴以文字的形式表現(xiàn)出來，就是觀后感存在的意義，觀后感是可以感受一個(gè)影片或者一篇文章的精髓。如何寫出標(biāo)準(zhǔn)合格的作品名的觀后感呢？

聽講座觀后感 篇1

每當(dāng)我參加完一場精彩的講座，便會(huì)深深感到知識(shí)的重要性，而過去的光陰，則被重新點(diǎn)亮，那一盞盞劃破天際的星光，在這寧靜的夜空中閃耀，變得絢爛而又清晰。今天，我來分享一下我對于“聽講座觀后感”的理解和體會(huì)。

首先，我認(rèn)為聽講座并不是一項(xiàng)簡單的任務(wù)，無論是在聽取內(nèi)容的過程中，還是在對講座的總體把握方面，都需要我們細(xì)心觀察、深度思考。當(dāng)然了，要深入領(lǐng)悟每個(gè)相互關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注講師所發(fā)揮出的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這都不是一件輕松的事情。所以，為了能夠順暢地跟進(jìn)講座中的邏輯、觀點(diǎn)和論據(jù)等重要信息，我們需要在發(fā)言中做好筆記，將其有效整合和記錄。當(dāng)然，我認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的聽眾，還需要在思維方式和邏輯性方面下功夫，以達(dá)到更深刻的認(rèn)知和理解。

其次，對于一個(gè)優(yōu)秀的聽者來說，吸收能力和思考角度的豐富度是至關(guān)重要的。正如在講座中獲取信息需要細(xì)心觀察和分析，適應(yīng)不同講者角度并深度反思的能力也是很重要的，這可以幫助我們從更多角度預(yù)見未來的趨勢和走向，進(jìn)而取得更大的發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，在參加講座的過程中，我們需要提高探究發(fā)散性思維，融合多元的資訊和思考方式，才能對講座信息做出最準(zhǔn)確的判斷和發(fā)掘更多的潛在機(jī)會(huì)。

最后，我認(rèn)為，參加講座的過程也是體驗(yàn)學(xué)習(xí)和社交交流的優(yōu)質(zhì)機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谥v座中，我們不僅可以獲得各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)識(shí)和見解，還可以結(jié)交眾多志同道合的朋友，乃至認(rèn)識(shí)一些職業(yè)道路上的前輩們。尤其是許多大型專業(yè)領(lǐng)域的專家，他們往往抱有分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的心態(tài)，愿意向更多的學(xué)者和從業(yè)人員傳播自己獨(dú)到的見解和做法。這也讓我深刻體會(huì)到，交流和互助是推動(dòng)事業(yè)快速成長的重要因素之一，因?yàn)樗梢詾槲覀兲峁┣罢靶缘亩床炝挽`感。

綜上所述，聽講座不僅可以豐富我們的知識(shí)技能，而更具有拓寬思路和開闊視野的意義。因此，我們需要積極參與各類講座或論壇，培養(yǎng)自己的邏輯思維和分析能力，把聆聽轉(zhuǎn)化為思考，而更重要的是將其靈活運(yùn)用到生活和工作中。這不僅可以讓我們成為一個(gè)“博學(xué)多才”的人才，還可以幫助我們提高綜合素養(yǎng)，進(jìn)而在職業(yè)發(fā)展的道路上生根發(fā)芽，茁壯成長。

聽講座觀后感 篇2

聽講座觀后感——如何成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)

本次聽了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的講座，大家都知道，領(lǐng)導(dǎo)力對一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要，因此，我對這個(gè)話題非常感興趣，想要了解如何成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。

首先，這位講師從領(lǐng)導(dǎo)力的定義開始，他將領(lǐng)導(dǎo)力定義為通過踐行自己的信仰，激勵(lì)他人實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)的能力。這種定義讓我很驚訝，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力只是能夠在團(tuán)隊(duì)中取得較大影響和控制力量的能力，但是，這位講師告訴我們，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人不僅要有強(qiáng)大的力量和影響力，而且要有堅(jiān)定的信仰，能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員一起共同追求目標(biāo)。這種思想啟迪我，讓我意識(shí)到成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人不僅僅是能夠取得更多的權(quán)力，更是要在道德和價(jià)值觀上具備高度的商業(yè)理念，才能夠真正的引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)成功。

其次，講師強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)的行為模式，他認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人需要對團(tuán)隊(duì)成員有高度的關(guān)注和關(guān)懷，需要通過與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的溝通和交流，以保持團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造性和靈活性。我認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)人要想有效地領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就必須充分關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的感受和想法，才能夠更好地應(yīng)對和解決問題。而且，良好的溝通和交流，還能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的想法和創(chuàng)意，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我的收獲還包括了如何優(yōu)化團(tuán)隊(duì)文化。講師認(rèn)為，一個(gè)成熟的企業(yè)文化，將為企業(yè)贏得更多的信任和支持，也會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)和衡量。通過在企業(yè)文化中強(qiáng)調(diào)信任、創(chuàng)新、合作等核心價(jià)值觀，可以培養(yǎng)出更加積極、樂觀、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)文化。這使我意識(shí)到作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，在塑造團(tuán)隊(duì)文化方面，需要以身作則，掌握企業(yè)核心價(jià)值觀，并在日常工作中將這些價(jià)值觀體現(xiàn)的淋漓盡致，這樣才能夠影響到團(tuán)隊(duì)成員，形成良好的文化氛圍。

總之，這場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的講座，讓我受益匪淺。作為一個(gè)企業(yè)的基層員工，我深深意識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅是掌控權(quán)力的表現(xiàn)，更是對團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生積極的影響力的能力，一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人不僅要有實(shí)干精神，更要有高度的商業(yè)理念和道德標(biāo)準(zhǔn)，為企業(yè)的成功做出自己的貢獻(xiàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將不斷學(xué)習(xí)，積極提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平，為團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

聽講座觀后感 篇3

聽講座是學(xué)生生活中的一種常見體驗(yàn)，尤其是在大學(xué)期間，我們經(jīng)常會(huì)接觸到各種各樣的講座，無論是學(xué)術(shù)講座，還是社會(huì)熱點(diǎn)講座，都會(huì)給我們帶來新的思考和收獲。這里我將分享我聽的一場講座的觀后感，并嘗試表現(xiàn)得像一個(gè)專業(yè)人士。

這場講座是關(guān)于環(huán)境污染與健康的，由一位知名的環(huán)保學(xué)者擔(dān)任主講人。我深受啟發(fā)，以下是我對這次講座的觀后感。

首先，我被講座的主題深深地吸引了。環(huán)境污染是當(dāng)今全球面臨的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，也是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的一個(gè)問題。通過這次講座，我對環(huán)境污染的危害有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我了解到，環(huán)境污染不僅對自然環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，也對人類的健康產(chǎn)生了巨大的威脅。我們身處的空氣、水、食物中都存在著各種污染物，我們需要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并積極采取行動(dòng)來改善環(huán)境質(zhì)量，保護(hù)我們自己的健康。

其次，我非常欣賞講座的設(shè)計(jì)和組織。這場講座涵蓋了很多內(nèi)容，包括環(huán)境污染的分類、對健康的危害、監(jiān)測和治理等方面，但是講座的主講人通過清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例子，使得整個(gè)講座非常易于理解和吸收。此外，講座的開場、引言和總結(jié)都非常到位，充分展示了主講人的演講技巧和語言修養(yǎng)。這些有助于讓我更好地吸收內(nèi)容，并可以應(yīng)用到實(shí)際生活中。

最后，我認(rèn)為這場講座對我的人生有著深遠(yuǎn)的影響。通過聽這場講座，我發(fā)現(xiàn)自己對環(huán)境保護(hù)的理解還是相對淺薄的，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際行動(dòng)上也需要更加積極。講座提醒我要更加注重身邊環(huán)境的質(zhì)量，并盡可能地采取個(gè)人行動(dòng)來改變。此外，講座還讓我認(rèn)識(shí)到自己可以從事與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的工作，提高自己的專業(yè)技能，并為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，這次講座是一次極其有益的經(jīng)歷。我從中學(xué)到了很多東西，汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也受到了啟發(fā)和鼓舞。我非常感激主講人和組織者提供這樣的機(jī)會(huì)，也希望更多的人可以參與到這樣的活動(dòng)中，從中收獲更多的人生啟示。

聽講座觀后感 篇4

聽講座是一種很好的學(xué)習(xí)方式，可以擴(kuò)展知識(shí)面、加深理解和提高專業(yè)技能。最近，我參加了一場由知名教育學(xué)者主講的講座，主題是“創(chuàng)造性教學(xué)的實(shí)踐與研究”，讓我深受啟發(fā)和感悟。

首先，主講教授在講座中介紹了創(chuàng)造性教學(xué)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐方法。他提到，創(chuàng)造性教學(xué)是一種通過激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意和創(chuàng)造力來促進(jìn)學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。這種方法能夠幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也能夠提高學(xué)生的自信心和自我意識(shí)。在具體實(shí)踐方面，主講教授還給出了不少有益的建議和案例。

例如，他鼓勵(lì)教師采用多元化的教學(xué)方法，例如使用游戲、角色扮演等方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。此外，他強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性，例如要營造輕松、互動(dòng)和有趣的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生可以在自由、開放的環(huán)境中自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

在聽完了主講教授的講座之后，我對創(chuàng)造性教學(xué)的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。我深刻認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)代教育需要更注重學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能更好地適應(yīng)時(shí)代和發(fā)展的需求。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)生的知識(shí)面愈來愈寬廣，同時(shí)需要具備解決問題的能力和自主創(chuàng)新的能力。而這些都需要通過創(chuàng)造性教學(xué)來實(shí)現(xiàn)。

此外，這場講座也讓我更加明白，世界上沒有一種教學(xué)方法是萬能的。不同的學(xué)科和學(xué)生在選擇教學(xué)方法時(shí)，需要考慮到各自的特點(diǎn)和差異。因此，教師需要不斷地研究和探索，尋找適合自己的教學(xué)方式和方法，以幫助學(xué)生更好地成長和發(fā)展。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的培養(yǎng)人才的目標(biāo)。

總之，這場講座給我留下了深刻的印象和感悟。我希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠積極運(yùn)用創(chuàng)造性教學(xué)的理念和方法，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也期待未來教育能夠更加注重學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，讓更多年輕人成為擁有獨(dú)特想法和才華的人才。

聽講座觀后感 篇5

在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們可以選擇各種方式來獲取知識(shí)和體驗(yàn)，其中聽講座無疑是一種高效、實(shí)用的方式。我最近參加了一場講座，下面就來分享一下我的觀后感。

這場講座的主題是關(guān)于新技術(shù)在數(shù)字營銷中的應(yīng)用。作為一名市場營銷專業(yè)的學(xué)生，我對這個(gè)主題非常感興趣。講座由一位資深數(shù)字營銷專家主講，他先從數(shù)字營銷的基本概念和在企業(yè)中的重要性開始講，然后詳細(xì)介紹了當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的新技術(shù)，如社交媒體、搜索引擎優(yōu)化、內(nèi)容營銷等，并分享了一些案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

講座的內(nèi)容十分豐富，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)字營銷在企業(yè)中的重要作用，同時(shí)也讓我了解到了一些最新的數(shù)字營銷技術(shù)和趨勢。比如，在社交媒體上，我們應(yīng)該如何制定合適的營銷策略，如何提升粉絲互動(dòng)和社交分享，以及如何運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析來優(yōu)化廣告投放效果。在搜索引擎優(yōu)化方面，我們可以選擇哪些關(guān)鍵詞來進(jìn)行最佳優(yōu)化，如何利用搜索引擎算法的機(jī)制來提高排名和曝光率。

講座不僅介紹了新技術(shù)和實(shí)踐，還提供了一些思路和方法，讓聽眾能夠更深入地理解數(shù)字營銷的本質(zhì)和運(yùn)營方法。如作者強(qiáng)調(diào)，數(shù)字營銷不是單純的技術(shù)，而更多地涉及到品牌營銷、用戶體驗(yàn)和創(chuàng)意創(chuàng)新。只有從這些角度出發(fā)，才能讓數(shù)字營銷真正發(fā)揮作用。

作為一名市場營銷專業(yè)學(xué)生，我從這場講座中受益匪淺。我不僅從中了解到了最新的數(shù)字營銷技術(shù)和趨勢，更重要的是認(rèn)識(shí)到了數(shù)字營銷不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)，更涉及到創(chuàng)意、品牌和用戶體驗(yàn)。這將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

總之，聽講座是一種高效、實(shí)用的獲取知識(shí)的方式。無論是從專業(yè)角度還是個(gè)人興趣出發(fā)，都值得我們?nèi)L試。通過聽講座，我們可以從專家和行業(yè)大咖身上學(xué)習(xí)到更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)洞見，從而拓展自己的思路，提高自己的專業(yè)能力。

聽講座觀后感 篇6

在今天的講座上，我聽到了關(guān)于教育的一些令人深思的話題。首先，演講者和我們分享了他對教育的理解和看法，以及他對學(xué)校教育和家庭教育的對比和分析。令我印象深刻的是，他提出了一些對于教育者和父母來說很重要的問題，如對學(xué)生的關(guān)注、教育質(zhì)量的提升、以及培養(yǎng)學(xué)生的能力和智力。

首先，演講者強(qiáng)調(diào)了對學(xué)生的關(guān)注的重要性。他說，我們在教學(xué)中必須完全關(guān)注學(xué)生的需要和情感狀態(tài)，因?yàn)橹挥辛私鈱W(xué)生才能真正了解他們的學(xué)習(xí)需求和幫助他們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)上的成功。他還指出，不僅需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注他們的社交能力、行為舉止、情感狀態(tài)等方面，以幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

其次，演講者強(qiáng)調(diào)了教育質(zhì)量的提升，以使學(xué)生獲得高質(zhì)量的教育。他認(rèn)為，為了提高教育質(zhì)量，必須注重教師和學(xué)校的資質(zhì)和素質(zhì)，這意味著必須通過培訓(xùn)和持續(xù)的專業(yè)發(fā)展來提高教師的技能和知識(shí)水平。他還提到了教育內(nèi)容和方法的更新和改進(jìn)，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的需要。

最后，演講者還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的能力和智力的重要性。他認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)邏輯思維、解決問題和創(chuàng)造性思維等能力，而不是單純掌握一些基本的技能和知識(shí)。此外，他還提到了培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和社交技能的必要性，這對他們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)和生活都會(huì)有很大的幫助。

總的來說，這次講座讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育對于現(xiàn)代社會(huì)和未來的重要性。作為一個(gè)教育工作者或家長，我們可以采取很多方式來加強(qiáng)對教育的理解和支持，如參加教師培訓(xùn)、培育學(xué)生的能力和才能，致力于提高教育質(zhì)量等。希望大家能夠利用這些方法和機(jī)會(huì)，為更好的教育體系和學(xué)生的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

聽講座觀后感 篇7

近日，我聽了一場由知名學(xué)者在北京大學(xué)舉辦的講座，令人深受啟發(fā)。講座主題為“全球化時(shí)代下的文化傳承與傳播”，此次講座展現(xiàn)了對文化傳承和傳播的深刻思考，而我的想法也與大家分享。

在全球化的背景下，文化的傳承和傳播已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的階段。在這樣的背景之下，對文化的重視和傳遞顯得尤為重要。文化傳承和傳播作為人類歷史發(fā)展的重要組成部分，對于任何國家和社會(huì)都具有重要意義。在當(dāng)前形勢下，我們應(yīng)該更加積極地運(yùn)用新技術(shù)，進(jìn)一步推進(jìn)文化傳承和傳播的海外戰(zhàn)略，不斷提高中國文化在全球范圍內(nèi)的影響力。

在文化傳承和傳播方面，人們常常將它與知識(shí)產(chǎn)權(quán)等緊密聯(lián)系起來。在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)不斷改善的今天，中國老字號的活化與傳承面臨更多機(jī)會(huì)和更大挑戰(zhàn)。因此，我們需要將文化傳承和傳播與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等緊密聯(lián)系起來，促進(jìn)文化的傳承和發(fā)展。

但是，文化傳承和傳播同樣面臨著許多問題和挑戰(zhàn)，如一些傳統(tǒng)文化元素已經(jīng)失去了現(xiàn)代人的認(rèn)知和理解，也缺乏新元素的加入。此外，一些文化遺產(chǎn)也需要更好地保護(hù)，如民間音樂、舞蹈等文化作品，比如悠久的京劇和昆曲。在這些問題上需要更多專業(yè)人士的投入，來為文化傳承和傳播注入新的活力。

從某種程度上說，文化的傳承和傳播，需要由更多有識(shí)之士來推動(dòng)。作為一名專業(yè)人士，我們應(yīng)該更加重視文化傳承和傳播的責(zé)任和角色。我們應(yīng)該關(guān)注民間文化的保護(hù)、文化創(chuàng)意的創(chuàng)新，以及新興媒體傳播的運(yùn)用等，將傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的深厚內(nèi)涵與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展緊密結(jié)合起來。

總之，全球化的趨勢對于文化傳承和傳播帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為專業(yè)人士，我們應(yīng)該深入研究文化傳承和傳播的核心理念和實(shí)踐方式，為民族文化的繁榮與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過加強(qiáng)合作和交流，共同推進(jìn)文化交流和互鑒，為全球化時(shí)代下的文化傳承與傳播貢獻(xiàn)力量。

2023講座的觀后感(通用13篇)

“講座的觀后感”中充滿了意想不到的想象力相信您會(huì)驚喜不已。一部制作精良的影視作品可以促進(jìn)我們自身的成長，觀看的過程就是思維不斷跳躍的過程。觀眾的觀后感能夠反映出作品在社會(huì)和文化背景下的價(jià)值和作用，在寫觀后感時(shí)我們可以從自己的角度出發(fā)談?wù)動(dòng)^影/讀書的感受。你最近是否想寫一篇作品名觀后感呢？還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲！

講座的觀后感【篇1】

本期家庭教育講座的主題是“家長要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任”，觀看這期講座后，我受益匪淺，正如專家所說的家庭教育理念比方法更重要。那么如何樹立正確的家庭教育理念，承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任呢？通過講座，我有以下幾點(diǎn)看法：

第一，針對不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn)開展家庭教育。家庭教育是生活教育，它的根本任務(wù)是立德樹人，一般來說，父母們都是很重視孩子學(xué)會(huì)做人的，但為什么會(huì)出現(xiàn)知識(shí)至上重智輕德的傾向呢？這自然與制造焦慮的社會(huì)影響有關(guān)，也與忽視成長與教育規(guī)律相關(guān)，似乎在學(xué)業(yè)競爭中勝出就是成功的人生。實(shí)際上，只有豐富的生活實(shí)踐，才能形成良好的道德品質(zhì)，才能真正學(xué)會(huì)做人。如果沒有良好的品行，即使孩子成為學(xué)霸，也可能誤入歧途，這樣的悲劇已經(jīng)不勝枚舉。

第二，父母能否教育好孩子取決于教育素養(yǎng)，即教育理念、教育方法、教育能力三個(gè)要素，這是父母履行家庭教育主體責(zé)任的關(guān)鍵性條件。在擁有了正確的教育理念之后，方法和能力就是父母勝任力的關(guān)鍵。

當(dāng)今一代的青少年兒童是強(qiáng)國一代，強(qiáng)國一代需要強(qiáng)大的父母，這是時(shí)代的呼喚，是孩子和家庭的呼喚，是民族與國家的呼喚。廣大父母們應(yīng)在國家和全社會(huì)的支持下，自覺地承擔(dān)起家庭教育的主體責(zé)任，并且努力按照家庭教育促進(jìn)法要求去做，就是強(qiáng)大的父母！

講座的觀后感【篇2】

社會(huì)誠信現(xiàn)在看來是最重要的，誠信做人才可以做的冠名磊落?？墒亲碇鐣?huì)主義道德價(jià)值觀的改變，誠信受到了很大的挑戰(zhàn)，這才是最值得我們?nèi)プ⒁獾腵事情。誠信開始在社會(huì)上出現(xiàn)了很大的裂痕，在不斷的成長中得到更大的發(fā)展，這才是最重要的，將誠信進(jìn)行下去。

中國漢語里有關(guān)誠信的成語不勝枚舉，如：一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定，關(guān)于誠信的格言、警句也是數(shù)不勝數(shù)，其中比較經(jīng)典的有：言不信，行不果墨子;民無信不立孔子;城者，天之道也，思誠者，人之道也孟子，另外還有人人耳熟能詳?shù)摹熬右谎裕嗰R難追”，所有這些通通告訴我們做人要講誠信，“誠者，信也!”其意思就是如果你是個(gè)誠實(shí)者、真誠者，必定能取信與于人，誠信是做人之根本，立業(yè)之基礎(chǔ)!

在當(dāng)代社會(huì)，一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)產(chǎn)品想要立足于世，誠信乃成功之砝碼，平時(shí)我們說的信譽(yù)度不就是最有效的說服力嗎?商家不講誠信走不遠(yuǎn)，人不講誠信也會(huì)被人疏遠(yuǎn)，大家都知道那個(gè)“狼來了的故事”吧，當(dāng)你說謊三次以上，別人就不在相信你，到最后你的下場就像那個(gè)小孩，被狼吃了(也就是被人唾棄)，生活中，誰愿意和一個(gè)愛說謊的人做朋友呢?

看看身邊的現(xiàn)象，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)，講誠信的人往往都是受人尊重的、喜愛的、信任的，而那些虛偽者、說謊者，別人表面上尊重你，而心里卻對你卻極度反感，一旦別人對你有想法了，就很難再取得別人對你信任了，可見不講誠信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐!

講座的觀后感【篇3】

俗話說“孝為德之本。”戰(zhàn)火紛飛的年代，周總理仍不忘關(guān)心自己的老父母；面對母親的死，郭沫若著下多篇文章憶母恩；作為萬民統(tǒng)率，漢文帝親自侍奉母親從不懈怠。古今之孝，多得數(shù)不過來。然而，電視中的一個(gè)故事令我不得不沉思許久：一個(gè)被父母寵得你小公主般的女孩，在母親燙傷手后，竟一把推開她的手，說：“別影響我看電視?！蔽业男脑谀且凰查g沉了下來，想著要是我是那位母親，此時(shí)此刻，心中該是怎樣痛徹心扉的失望與悲哀！多年來對孩子的疼愛，換來的竟是冷冷的一聲斥責(zé)我不敢往下想了

其實(shí)，在我們的生活中，對待父母又何嘗不像這樣呢？在我們父母的那個(gè)年代，生活極其艱苦，卻對父母十分尊敬與愛戴，細(xì)細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的“90后”、“00后”稱呼父母全是用的“你”，而原先的時(shí)代，有誰敢對父母這樣叫？有人說，這是父母子女的關(guān)系更加親密的象征，我卻不以為然。難道沒有缺少那份應(yīng)有的敬重嗎？難道對父母的尊敬還比不上老師嗎？只給說，現(xiàn)在對父母之尊重大不如前了。

想到這些，我心中好似擰在一起，怎樣也解不開。我不也屬于這樣行動(dòng)之中的一員嗎？平時(shí)我竟然也不知不覺中對父母做出許多不孝的事！我竟也養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣！再想想父母為我所做的一切：供我讀書、細(xì)心照料、耐心呵護(hù)、精心教育??父母之恩大于天！而我，生活在“溫室”中的我，為父母又做了些什么呢？為了一點(diǎn)小分歧而大吵過一次腳，從沒給父母捶捶背，就邊聊聊天，似乎也屈指可數(shù)！“正為本，孝為先”?。∥叶嗄陙砭狗赶氯绱舜筮^！

鄒越老師的話又何嘗不是靈丹妙藥！讓我覺醒這樣多，讓我悔恨這樣多！爸爸媽媽啊，親愛的爸爸媽媽，敬愛的爸爸媽媽啊，十三年，您們辛苦啦！原諒女兒的不懂事吧，讓我在今后的日子里，好好報(bào)答您們，彌補(bǔ)我的過錯(cuò)吧！

孝――感――恩！女兒明白了！

講座的觀后感【篇4】

今天有幸通過骨干教師培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)觀看到了董老師的《做卓越的教師》講座，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，感覺收獲很大。他涵蓋了教師生涯規(guī)劃、心理健康、班級管理、課堂教學(xué)、論文寫作、研修組織和家庭教育等多個(gè)方面。

卓越顧名思義就是杰出，怎樣讓自己變成一名杰出的老師呢，這是一個(gè)大的概念，我們可以細(xì)化到小的方面來首先提高自己，讓自己變得優(yōu)秀。優(yōu)秀杰出的名師確實(shí)是教師中的楷模，普通教師效仿的對象，在羨慕別人的同時(shí)，我們應(yīng)首先提高自己。所以我覺得提升自己的能力、實(shí)力是首要條件。我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，就數(shù)學(xué)老師來說，首先要具備一個(gè)大的框架，就是教師的基本素質(zhì)和能力，其次是具備全面的數(shù)學(xué)能力，另外就是數(shù)學(xué)教學(xué)能力，這里面包括數(shù)學(xué)教學(xué)認(rèn)知能力、了解教學(xué)對象能力、分析處理教材能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力;還有就是數(shù)學(xué)教學(xué)思維能力、教學(xué)監(jiān)控能力、評價(jià)能力等。讓自己變得優(yōu)秀的前提條件就是強(qiáng)大自身，提高自身水平、修養(yǎng)、能力等。

愛護(hù)學(xué)生、熱愛教育事業(yè)是教育的根本。愛，能產(chǎn)生力量。因?yàn)閻?，自己才?huì)樂意去做，自己愿意做的事情才會(huì)覺得不累，沒有愛就沒有教育。古今中外所有有成就的教育家，都把愛當(dāng)做教育成功的法寶。

愛崗敬業(yè)、強(qiáng)化責(zé)任感是教育的應(yīng)有態(tài)度。愛崗，就是熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的本職工作。敬業(yè)，就是敬重自己從事的事業(yè)，專心致力于事業(yè)，千方百計(jì)將事情辦好。陶行知曾告誡我們：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生”。教師職業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)更是要求教師必須具有樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。不能把教師職業(yè)僅僅當(dāng)作謀生的手段，而應(yīng)將其視為天底下最偉大的事業(yè)，為事業(yè)心甘情愿地奉獻(xiàn)、犧牲，這是超越功利層次的敬業(yè)精神。只有具有敬業(yè)精神，才能產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的情感，包括獻(xiàn)身教育事業(yè)的志向，對教育事業(yè)具有強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感，對教師職業(yè)有高度的自豪感;才能把國家和社會(huì)的希望內(nèi)化為自己的人生追求，把教育作為一門科學(xué)與藝術(shù)去探索和創(chuàng)造。

讓自己變得優(yōu)秀之后我們再來看卓越，卓越是優(yōu)秀的又一個(gè)臺(tái)階，它被人們所仰視、所崇拜、所學(xué)習(xí)，是楷模、是激勵(lì)、更是動(dòng)力。追求卓越是教師專業(yè)發(fā)展的理想境界，做魅力教師，是每一個(gè)教師的心愿?！蹲鲎吭降慕處煛藩q如饑渴的人遇到了一塊面包，為我們老師點(diǎn)亮了一盞路燈，在今后工作中我會(huì)以卓越教師的要求來勉勵(lì)自己，朝著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。最后用一句話總結(jié)一下體會(huì)就是――教育永無止境，教師的成長永無止境。

講座的觀后感【篇5】

看了余世維教授講座實(shí)錄，錄像已結(jié)束，還在回味，考慮，明白了許多道理，余世維講座觀后感。

余世維先生提出了一個(gè)尖銳的成績：為什么看似雄心勃勃的方案，常常一敗涂地，看似很好的決策卻一而再，再而三的付之東流?為什么企業(yè)剛剛做大了一點(diǎn)，貫徹就成了成績，投入超過方案幾倍，而收益卻達(dá)不到方案的幾分之一，……等等，成績的緣由集合到一點(diǎn)：施行力不足!戰(zhàn)略能夠復(fù)制，差別在于施行。

說起來施行力也不是什么新東西，就是一種優(yōu)良的任務(wù)態(tài)度，是全體任務(wù)人員應(yīng)具有的認(rèn)真的任務(wù)形態(tài)，是貫穿任務(wù)全工程的對待本職任務(wù)的理念和奉獻(xiàn)精神。值得留意的事，很多人對中國人的評價(jià)是非常聰明，但很少有人說我們的任務(wù)態(tài)度好，有一個(gè)例子很說明成績，德國人在任務(wù)中，以為講“差不多”、“還能夠”、“說得過來”、“馬粗心虎”是讓人感到恥辱的言語，而我們卻常掛在嘴邊也不以為然，中國是大國，和德國、日本、韓國等相比，生怕最大的區(qū)別就是任務(wù)態(tài)度，也就是說我們的施行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔(dān)心的還有我們在層層解碼進(jìn)程中的衰減和走樣成績，監(jiān)視進(jìn)程不力，礙于人情關(guān)系，大家“和睦”相處，有標(biāo)準(zhǔn)，有請求，也被“論的過來”抹平了，這是我們各項(xiàng)任務(wù)獲得成功的一個(gè)致命的障礙，也是我們中華民族的一個(gè)弱點(diǎn)，觀后感《余世維講座觀后感》。

成功的企業(yè)家都看重施行力，說法各異，主旨相反。對我們有一定的啟示。聯(lián)想創(chuàng)始人說：“所謂施行力，就是把合適的人放到恰當(dāng)?shù)膷徫簧稀！庇萌耸歉尽Ｃ绹ㄓ霉驹偛谜f：“通用最恨官僚主義。我們回絕把資源浪費(fèi)在行政體系上?！边@是當(dāng)今世界的通病。戴爾電腦老總說：“施行力就是員工在每一個(gè)階段都敷衍了事?！蔽覀兊娜蝿?wù)人員假如到外企則有能夠逼之這種“敷衍了事”，否則，做得很不夠，特別是在每一個(gè)環(huán)節(jié)都“敷衍了事”，否則，做得很不夠，特別是在每一個(gè)環(huán)節(jié)都“敷衍了事”太難做到。

不管做什么事情都不能敷衍，尤其是我們醫(yī)務(wù)工作者，人命關(guān)天的大事，如果敷衍了事，或粗心大意，延誤病情，那后果該有多么嚴(yán)重，給病人造成多大的痛苦，說的嚴(yán)重點(diǎn)或許是一個(gè)家庭的毀滅性打擊。

很多事情都怕認(rèn)真二字，認(rèn)認(rèn)真真做事，有了認(rèn)真細(xì)心，大夫才能準(zhǔn)確的給病人下診斷，如果診斷下錯(cuò)了，就成了南轅北轍，耽誤了病人的病情，如果護(hù)士不認(rèn)真，可能在用藥時(shí)張冠李戴，鑄下大錯(cuò)，后悔晚矣。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下，認(rèn)真的做事，大夫及時(shí)正確的下診斷開藥護(hù)士認(rèn)真的核對用藥，及理療師的物理治療，使病人得到及時(shí)正確的治療，早日康復(fù)病情，回歸家庭社會(huì)，對醫(yī)護(hù)人員來說，是一件多么有意義而快樂的事情!

講座的觀后感【篇6】

最近觀看了余世維博士講座，心里頗有一種震撼的感覺。對于我們這些沒有接觸過管理學(xué)的在校大學(xué)生來說，真的有如提壺灌頂，相當(dāng)于在管理學(xué)上進(jìn)行了一次啟蒙教育，受益菲淺。

余博士有句話是這么說的：要做人就不要做事，做事就不要做人，管理不等于比賽看誰的愛最多，不能當(dāng)濫好人!一個(gè)主管如果只會(huì)壓制自己，這樣不能做，那樣不能做，他的部屬亂七八糟，這樣叫做怕事;一個(gè)主管如果只會(huì)糾正自己，不要這樣不要那樣，部屬不敢糾正，公司就會(huì)天下大亂;一個(gè)主管如果只會(huì)節(jié)儉自己，這樣不要花那樣不要花，這叫做犯賤!一個(gè)主管應(yīng)該做的是：壓制你的部屬，糾正你的部下，讓你的組織節(jié)約，建立有效的管理體系，使公司運(yùn)作得井井有條，自己輕輕松松，即使遠(yuǎn)離公司也不會(huì)出事，這樣才叫做有本事!在做人還是做事方面，我想余世維博士所要強(qiáng)調(diào)的是不要做“老好人”，前怕虎后怕狼的那種人，而不是喪失人性的那種人。做事就要堅(jiān)持原則，不要被情所控。

余世維博士對我觸動(dòng)很大的管理學(xué)觀點(diǎn)還有好幾點(diǎn)：

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，首先要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)責(zé)任。應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯(cuò)，為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。其實(shí)，不能由于認(rèn)錯(cuò)而指責(zé)某人，也不應(yīng)該由于認(rèn)錯(cuò)而要其負(fù)起過失的責(zé)任，把矛頭指向他。多數(shù)情況下認(rèn)錯(cuò)有助于事情的解決，要培養(yǎng)對事情結(jié)果負(fù)責(zé)的精神。

二、避免“不停地辯解”，少說“我以為”

“我以為”是很多人犯錯(cuò)誤以后經(jīng)常會(huì)用這3個(gè)字為自己辯解。當(dāng)錯(cuò)誤出現(xiàn)時(shí)，及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，不要相互推卸責(zé)任，少追究是誰的錯(cuò)，應(yīng)該共同合作去努力解決問題，挽回?fù)p失。

三、一生只能錯(cuò)兩次，第一次是不知道，第二次是不小心，如果第三次仍然犯同樣的錯(cuò)誤，那就是故意。讓我們明白人的一生不能犯三次同樣的錯(cuò)誤，這樣嚴(yán)格要求自己，其實(shí)就是在塑造一種優(yōu)良的品德。

一個(gè)人要正確認(rèn)識(shí)自己，要專注自己的本職工作，不能“這山望著那山高”。只強(qiáng)調(diào)客觀條件，不從自身入手，難以有所成就。

余世維博士有著豐富的人生閱歷，他以演說家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華，蘊(yùn)觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中，余博士在講座中還經(jīng)常穿插一些經(jīng)典案例和對下一代的教育方法，有時(shí)還鞭辟入里地分析中國人身上存在的一些陋習(xí)。與其說是從他那里讓我們學(xué)到了許多企業(yè)管理學(xué)的知識(shí)，倒不如說是他教會(huì)了我們更多做人的道理。

講座的觀后感【篇7】

已經(jīng)多次聽過余世維先生的講座，每次聽總會(huì)有新的感想。經(jīng)典的東西之所以被譽(yù)為經(jīng)典，就在于經(jīng)得起反復(fù)推敲，即使你多次咀嚼，它都能散發(fā)清淡的醇香。

余先生的講座，有時(shí)候給經(jīng)理人介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，指出經(jīng)理人可能犯的錯(cuò)誤，有時(shí)候講企業(yè)管理中的共振現(xiàn)象，有時(shí)候講管理者的IQ和EQ，聆聽他的演講，舒緩的敘述，沉思的韻味，帶有濃濃的管理實(shí)踐和生活氣息，我的思維會(huì)隨著他聲音的流瀉而漫步在知識(shí)的殿堂，久久不愿離去。

余先生給我們講了如何做好本職工作，相信大家都有自己的想法。但如何做得更好呢？下面我談?wù)勛约旱男牡?，與友人共勉。

――熱愛崗位工作，努力做到盡善盡美。

首先需要我們熱愛自己的工作，只有熱愛才會(huì)將工作做好，只有熱愛才愿意為之付出。那么怎樣才叫熱愛呢？就是要精通崗位工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，保持一顆積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。事實(shí)上，一個(gè)人“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職”。金無足赤，人無完人，但只要熱愛這份工作，就愿意努力做好份內(nèi)的事，就愿意為之奉獻(xiàn)自己的才華，即使工作中偶有不足，也會(huì)努力改進(jìn)，盡力做到盡善盡美。

――注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，著力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作能力都會(huì)大于一個(gè)人的工作能力，那么，如何提高一個(gè)人的工作效率，讓團(tuán)隊(duì)的工作效率得到進(jìn)一步地提高呢？余先生告訴我“在不忙的時(shí)候，幫助其他人”、“毫無怨言地接受任務(wù)”、“對自己的工作任務(wù)，主動(dòng)提出改善計(jì)劃”。在打造成功團(tuán)隊(duì)時(shí)，要意識(shí)到個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，所以尊重人和人之間的差異是和諧的體現(xiàn)。因?yàn)樽顑?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，并不是最優(yōu)秀的員工組成的，而是由各個(gè)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長避短來組建的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在任何環(huán)境之下，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都會(huì)對人產(chǎn)生一定的影響，并且決定了別人對自己的態(tài)度，幫助或者阻礙實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一個(gè)優(yōu)秀的員工，要根據(jù)不同的環(huán)境和不同的情況，靈活面對自身的優(yōu)缺點(diǎn)，盡量用優(yōu)點(diǎn)來面對環(huán)境，需要改正缺點(diǎn)時(shí)，要毫不猶豫地去改正。

――恪守誠信為本，升華人生價(jià)值。

孔子曰“人而無信，不知其可也”。誠信是為人之道，是立身處事之本。講信譽(yù)、守信用是我們對自身的一種約束和要求，也是社會(huì)主義和諧社會(huì)對我們的一種希望和要求。無論過去、現(xiàn)在和將來，誠信都是個(gè)人生存和成長的必要條件，也是企業(yè)生存和發(fā)展的重要條件。余先生提到，“成為品牌的三個(gè)階段：第一階段讓他喜歡你；第二階段讓他信任你；第三階段讓他信賴你”。信賴等于信任加依賴，由此可見“信任”在三個(gè)階段中起到一個(gè)承上啟下的作用，必須恪守“誠信為本”的箴言，得到別人的信賴也就得到了整個(gè)世界。一名優(yōu)秀的員工，不論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活，都要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，答應(yīng)別人的事情一定要做到，如果無法做到的事就不要輕易許諾。俗話說，“做事即做人”，要通過誠信塑造個(gè)人品牌，贏得大家的`尊重，升華人生價(jià)值。

每次聽余先生的講座，我只聽兩個(gè)小時(shí)。兩個(gè)小時(shí)的內(nèi)容需要我花兩天去吸收。余先生總能給我?guī)眢@喜和歡笑。他寓教于樂的方法，生動(dòng)活潑的實(shí)例，蘊(yùn)藏哲理的詼諧，總讓我沉迷，令我陶醉。人生的道路還很漫長，但是有余先生的相伴和指引，我會(huì)毫不猶豫的走下去……

講座的觀后感【篇8】

我觀看了全國著名教師王金戰(zhàn)老師的《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》視頻講座，受益匪淺。他既讓我反思了平時(shí)在教育孩子中存在的一些誤區(qū)，更讓我學(xué)到了一些有價(jià)值的教育理念和教育方法。現(xiàn)將我的一點(diǎn)體會(huì)寫下來，與大家探討。

王老師在講座中說："興趣是孩子學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力。"這一點(diǎn)我非常贊同。愛因斯坦也曾說過："興趣是最好的老師，真正有價(jià)值的東西，并非僅僅從責(zé)任感產(chǎn)生，而是從對客觀事物的愛與熱忱產(chǎn)生。"

孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣是孩子學(xué)習(xí)不好、厭學(xué)的主要原因。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)力源，尤其對小學(xué)生更為重要。他們年齡小、自制力差，學(xué)習(xí)中帶有很大的盲目性，易受外界干擾。只有當(dāng)孩子有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣后，才會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，持久地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績才會(huì)提高。調(diào)查顯示，對學(xué)習(xí)有濃厚興趣、自覺性強(qiáng)的學(xué)生，大都能專心聽講，注意力集中，肯動(dòng)腦筋，愛提問題，按時(shí)完成作業(yè)。而那些缺乏學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生，學(xué)習(xí)上往往很被動(dòng)，學(xué)習(xí)不專心，敷衍了事，遇到困難易產(chǎn)生消極畏難情緒，把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)。

講座的觀后感【篇9】

1.偉大的事：就是無數(shù)平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥的做同一件事情，就會(huì)做成偉大的事情.

2.核心團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)：我要找的員工是平凡的人，有平凡的夢想，買房、買車、我要娶老婆、我要生孩子，這是人最基本的夢想，因?yàn)檫@些夢想真實(shí)，為自己所干，我覺得這樣的員工我喜歡實(shí)在，

3.公司留人問題上？

我在問我們留住的員工是我們第一天所達(dá)成的所共同的使命目標(biāo)，他們不是為馬云工作，而是為我們共同確定的目標(biāo)工作，我也為這個(gè)目標(biāo)工作，你也為這個(gè)目標(biāo)工作，大家共同努力，我覺得這樣才會(huì)留得住，馬云講座觀后感。否則人家為我干，

4.我挺喜歡傳奇的，但我不是傳奇，我是平凡的人，我最怕別人把我看成圣人、教父，暈了。我跟大家沒什么區(qū)別，是淘寶和阿里巴巴給了我光環(huán)，不是我給淘寶、阿里巴巴、支付寶給光環(huán)，是兩萬多名員工幫了我，不是我?guī)土怂麄?。希望以后大家永遠(yuǎn)覺得我們是一樣，事實(shí)上我們一樣，我只是比你們早生了幾年，我經(jīng)歷了一個(gè)好的時(shí)代，我有一些好的朋友，我有很好的一群人在幫我我才會(huì)這樣，你們也會(huì)十年以后，只要你說我也愿意這么去努力肯定可以，沒什么傳奇的。

5.學(xué)電子商務(wù)的大學(xué)生應(yīng)該怎樣做？中國電子商務(wù)的發(fā)展前景？

如果我是你的話，我覺得今天先要了解先讀好書掌握基本的知識(shí)，如果有時(shí)間的話去淘寶去任何網(wǎng)站上去開個(gè)小店，你要的不是賺多少錢，而是明白了解建立信用體系，建立人與人之間的溝通，網(wǎng)上怎么建立這套體系，了解這些東西對你有幫助。不管大家信不信，xx以后70%左右的商務(wù)都會(huì)在電子商務(wù)進(jìn)行展開，這是個(gè)時(shí)代這是未來

6.對榜樣的講解？

我跟所有人犯的錯(cuò)誤一樣，榜樣是比爾??蓋茨、李嘉誠。但是時(shí)間一長我發(fā)現(xiàn)，他們不是我們的榜樣，沒法學(xué)習(xí)比爾??蓋茨，沒法學(xué)習(xí)李嘉誠，他們太大太強(qiáng)，里也不知道該怎么學(xué)了。真正的榜樣一定在你附近，如果你剛開始做小店做小飯館，你的榜樣就是你們斜對面的小飯館，他為什么門口排隊(duì)而我們家服務(wù)員比客戶多？他是你的榜樣，榜樣是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)上去的。

7.對人生的見解？我覺得人生是個(gè)經(jīng)歷，不管你多牛，你一輩子就三萬六千天的旅程，到這個(gè)世界不是做事業(yè)的，不是來成就宏圖大業(yè)的，你是來生活的，觀后感《馬云講座觀后感》。在生活中你見了那么多同學(xué)、那么多朋友、那么多同事，有父母、有太太、有孩子，這些是人生中很多的經(jīng)歷，這些痛苦的經(jīng)歷也是經(jīng)歷，看清楚了就這么回事，回去如果離開世界的時(shí)候我沒有后悔。如果社會(huì)世界緣分給了你很多機(jī)會(huì)可以做很多事情，enjoyit。

8.創(chuàng)業(yè)一定要問清楚這幾個(gè)問題。第一個(gè)問題客戶要什么？客戶要的不是服務(wù)，客戶要的是體驗(yàn)?？蛻粢己玫捏w驗(yàn)。如果你是產(chǎn)品你要問你給客戶帶來什么價(jià)值，如果你是公司你要問你給社會(huì)帶來什么貢獻(xiàn)，這些問題想清楚，簡單一點(diǎn)問題就解決掉了。

9.忽悠不忽悠的區(qū)別是什么，自己不相信讓人家相信。我自己相信我覺得你們將來會(huì)相信的，這是區(qū)別。

10我是怎樣培養(yǎng)他們？換句話說是互相的他們培養(yǎng)了我，我跟他們一起共事我覺得畢生榮幸，能夠跟他們共事因?yàn)樗麄冃湃瘟宋摇?

11.有沒有懷疑自己？我是經(jīng)常懷疑自己的，我懷疑自己但不懷疑信念。因?yàn)樾拍詈妥约河袝r(shí)候是不一樣的。我懷疑自己這個(gè)事做的對不對，我的信念我的目標(biāo)從來沒有懷疑過。阿里巴巴成立說讓天下沒有難做的生意，這是我們的信念，這個(gè)信念沒有錯(cuò)，但是我做的對不對是不是按照這個(gè)路，我不斷懷疑自己，然后不斷的拷問自己。

什么是信念？“信”是感恩，信仰?！靶拧笔歉卸鳎矣X得真是這么回事，我沒有理由成功阿里巴巴也沒有理由成功。我們走到現(xiàn)在為止活下來做的不錯(cuò)，我覺得有很多人幫助過我們。第二個(gè)敬仰的“仰”就是敬畏，很多東西你不知道但是你敬畏它，我和我的團(tuán)隊(duì)充滿著感恩。

12.我們每個(gè)人有遠(yuǎn)大的理想，但踏踏實(shí)實(shí)的做事情。如果發(fā)現(xiàn)不對，趕緊調(diào)整擁抱變化是用積極的心態(tài)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)者要的是樂觀的積極的擁抱變化，這樣才會(huì)有機(jī)會(huì)。

13.你有的時(shí)候想的不是你想要的，你得到的不是你想的。但是你今天把你得到的好好的欣賞它，這是福分，你可以為別人包括為大家為自己帶來快樂，也為別人帶來快樂是挺好的，想清楚了這是你的命。

講座的觀后感【篇10】

觀看了王財(cái)貴教授的《一場演講百年震撼》講座，我感觸頗深。原來這個(gè)講座是針對教師家長的，但也在我心中激起共鳴，使我得到一些啟發(fā)。

講座主要講述正確的教育態(tài)度和教育方式，觀看過程中有兩個(gè)地方讓我心潮澎湃，先是講到我們是當(dāng)今大量存在的文化侏儒，沒有能力傳播中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。王財(cái)貴教授講中國留學(xué)生回答不出外國學(xué)生關(guān)于《易經(jīng)》，《老子》，《禮記》等中國經(jīng)典著作的提問，這些著作在我二十幾年人生中幾乎都沒看過，身邊大部分人也和我一樣，沒有奠定好的基礎(chǔ)，我們的身體長大，文化和精神卻停滯不前，心靈中沒有自己祖國的好的文化信仰，再去學(xué)別人的文化就只能全盤接收，學(xué)到的大多不是精髓?？上叶奶恚偃プx經(jīng)已經(jīng)效果不大，人生觀基本形成，但我還愿意學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化來使自己心胸寬闊。

在講到不管是科學(xué)還是非科學(xué)，都要早一點(diǎn)教。最重要的時(shí)間階段是0~3歲，超過3歲到6歲機(jī)會(huì)小一點(diǎn)，13歲以后就基本沒用了。尤其是最后十幾分鐘王財(cái)貴教授告訴我們的關(guān)于他教育自己孩子們的經(jīng)歷，讓我感到期待，我想等我以后有了小孩一定要給他聽古典音樂，聽英語，讀經(jīng)給他聽，等他會(huì)說話了就讓他背經(jīng)，學(xué)語文，培養(yǎng)他的智力和記憶力，來補(bǔ)上遺憾。

講座的觀后感【篇11】

又是一個(gè)開學(xué)，有幸觀看了魏書生老師的講座，受用匪淺。魏老

師用通俗易懂的語言，現(xiàn)實(shí)中的事例，生動(dòng)的肢體語言，風(fēng)趣地介紹了經(jīng)驗(yàn)之談。對于我來說，更像是一場精神的洗禮，也深深的感受到了他的對生活和人生的思考，令我對生活有了一次深深的思索，對學(xué)生與我的關(guān)系做了新的定位。以下幾點(diǎn)給我留下了尤為深刻的印象。

1、松，無論任何時(shí)候都要感覺到自己是世界上最輕松的人之一。

做了十幾年的教師，總覺得教師苦，教師累。精神壓力大，一堂課下來，勞心勞力。最后學(xué)生可能還聽不懂，不被自己氣死，也被學(xué)生氣死了。有時(shí)，不好的情緒還會(huì)帶回家里，確實(shí)是里外不是人。但魏老師的講座引起了我的思考，我的生活方式是不是出了問題?我是不是活的太累了?該放的放了沒有?我的思路是否該調(diào)整?我不斷的問自己，我不斷的思考……是的，我錯(cuò)了。很多事情，我拿是拿的起，放卻放不下。是的，魏老師說的多好：“松”讓自己感覺到自己是世界上最輕松的人之一!我想，我會(huì)放下我的包袱，輕松面對。

2、靜。守住心靈的寧靜是現(xiàn)代社會(huì)必備的本領(lǐng)。有效信息請進(jìn)來，無效信息一邊去。人生最累的是自己跟自己作戰(zhàn)，消耗了大量的生存成本。

外面的世界很精彩!作為教師，我們有太多的誘-惑。我們有太多的理由不甘于平靜，“書生意氣”!我們想體現(xiàn)我們的人生價(jià)值，但是，“三尺講臺(tái)”成就了我們的舞臺(tái)。我們有太多的不甘心，但是，當(dāng)學(xué)生的一句“老師好”，“老師，再見”……抑或一個(gè)短信，一個(gè)問候。我想，我真的離不開了這講臺(tái)。盡管清貧，但是，我留戀!所以，我想“靜”，以魏老師的方式，并且一直“靜”下去。

3、勻。對人的生存來說，排在第一位的是呼吸。對學(xué)生進(jìn)行平常心的教育。守住平常心還能快樂的人，就能天天快樂。珍惜一呼一吸的時(shí)候，滿懷感恩之心對待每一天的時(shí)候，你就會(huì)抓緊時(shí)間做有意義的事。

看到這一點(diǎn)，我想，我還是調(diào)整一下我的呼吸。是的“心平氣和”，我的文章也不會(huì)充滿尖刻?？梢砸缘ǖ姆绞矫鎸Πl(fā)生的、以及將發(fā)生的一切。退一步海闊天空，每一天都有一輪新的太陽。至少，沒有了太陽，我不會(huì)再錯(cuò)過今晚的星星。守住平常心還能快樂，我將善待我的學(xué)生、同事、家人。我快樂著，我工作著，我的`生活將是一路陽光。

4、樂。樂觀=觀樂觀生活中的樂趣。堅(jiān)守自己內(nèi)心深處快樂的陣地。不嗔、不怨、不怒、不恨。宗教情懷。人生之苦產(chǎn)生在求不得之苦。愛到深處是無我。把上課時(shí)的成功快樂守祝。

講座的觀后感【篇12】

今天下午，我校組織觀看了一次“遠(yuǎn)離犯罪保護(hù)自己”的法制視頻，我們真可謂是受益匪淺哪！

一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們沒有接受好的法律教育，總認(rèn)為現(xiàn)在年齡還小，做一點(diǎn)壞事也不用承擔(dān)法律責(zé)任，我們?nèi)f萬不可這樣去想，要時(shí)時(shí)記住“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。雖說18歲以下是未成年人，但也分三個(gè)年齡等級：14歲以下不用擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任，但需賠償損壞金額；14~16周歲犯故意殺人、傷人、損壞財(cái)物等要擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任；16~18周歲，每一項(xiàng)犯罪都得承擔(dān)刑事責(zé)任，但可以減輕。一般青少年犯罪有這么幾種：搶劫罪，盜竊罪，故意傷害罪或故意毀壞財(cái)物罪等。

莫以惡小而為之，勿以善小而不為，預(yù)防犯罪也成了我們青少年必須掌握的知識(shí)之一。為了預(yù)防犯罪，我們要好好學(xué)習(xí)文化與法律知識(shí)，要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣，要交好朋友，不去網(wǎng)吧。既然有了預(yù)防犯罪，當(dāng)然也有如何自我保護(hù)：獨(dú)自出門不要帶值錢的東西；多人結(jié)伴而行；若遇上壞人，要鎮(zhèn)定靈機(jī)應(yīng)變，不要被壞人的話唬住。

這種法制教育其實(shí)是十分重要的，多聽對我們也有好處。我們趕緊行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好和諧！

法律講座的觀后感實(shí)用9篇

為了讓您的需求得到滿足幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別制作了這個(gè)“法律講座的觀后感”，寫作品名觀后感時(shí)應(yīng)該從什么角度開始著手呢？觀后感有他自己獨(dú)特的格式，觀后感寫作，提升文字邏輯性，感謝您的收藏和關(guān)注喜歡這篇文章就請不吝與身邊的人分享！

法律講座的觀后感 篇1

有一個(gè)五年級的同學(xué)，看上了他同桌的筆盒就趁他同桌不主義就把他同桌的筆盒給偷了。以法律的角度來看這雖然上一不算犯法，但是，做這些偷偷摸摸的事，是一種不良習(xí)慣，從型有這些習(xí)慣，等長大了，就會(huì)成為盜竊行為的。

還有另一個(gè)例子：故意傷害他人：

就講，在一個(gè)學(xué)校里，有兩個(gè)同學(xué)是死對頭，其中一個(gè)同學(xué)就很喜歡欺負(fù)另一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)受不了了，就回去告訴了他的哥哥聽，他哥哥就說：“他打你幾下，你就雙倍的打回他?！钡诙焖麃淼綄W(xué)校，剛好在樓梯口，看到欺負(fù)他的那個(gè)同學(xué)，就用力的把他踹了下去，那個(gè)同學(xué)就滾了下去，手就斷掉了。因?yàn)?，那個(gè)同學(xué)是故意的，所以他必須要付醫(yī)藥費(fèi)、精神損失費(fèi)、車費(fèi)……

經(jīng)過這次的法律課我學(xué)到了很多法律知識(shí)，讓我懂得了什么是法律，怎么才不會(huì)走上“不正之道”。

法律講座的觀后感 篇2

星期四,我們六年級全體同學(xué)在學(xué)校的多媒體教室聽了一堂生動(dòng)有趣的法制教育講座,主講人是朱庭長。

首先，朱庭長用一個(gè)案子教育我們，讓我們認(rèn)識(shí)什么是犯罪，不要輕視犯罪。她告訴我們，有幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)樾闹袩?，?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠，有一天見來了個(gè)人，就把那個(gè)人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風(fēng)，實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多，都不要做。

當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí)，朱庭長又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

這個(gè)案子的主犯跟上次不同，他十六歲以前已經(jīng)作惡多端，因?yàn)楦改冈谕獯蚬?，自己又輟了學(xué)，所以沒人管，經(jīng)常偷自行車、電瓶車。被捕是因?yàn)榇蚣?，把一個(gè)以前的同學(xué)打傷了，如果他認(rèn)真學(xué)習(xí)，不輟學(xué)，說不定成績優(yōu)異。

聽了上面的案列，我頓時(shí)明白了很多，以前，我以為犯罪離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我才知道犯罪離我們近在咫尺，就拿最遙遠(yuǎn)的吸毒來說，平時(shí)可能滿不在乎地說：“那是意志最不堅(jiān)強(qiáng)的人干的，我是絕對干不了的!”但是聽了朱庭長講的案例后，我不敢不把它當(dāng)一會(huì)事兒了，平時(shí)，我在電視上看的都是國際大案，心中不免有些自己犯不了罪的想法，現(xiàn)在知道了，甚至是故意把一個(gè)人打青，就可以判刑。

朱庭長講的一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的案子，讓我們明白了太多東西，受益非淺。

人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)我們正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),我們將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年.由于這方面的原因,我校請來了派出所的兩位所長給我們?nèi)熒狭艘还?jié)關(guān)于青少年犯罪的教育課。

法律講座的觀后感 篇3

在我生活的這個(gè)社會(huì)中，法律是維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)益的重要規(guī)范。隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代法律逐漸形成了一套完整的體系，但這并不意味著每個(gè)人都對法律有足夠的了解。為了進(jìn)一步普及法律知識(shí)，我參加了一場法律講座，并且在此之后，我對法律有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

這次法律講座是由一位知名法學(xué)教授主講的，他從法律的起源和發(fā)展入手，向我們展示了法律的基本概念和重要原則。通過對一些真實(shí)案例的講解，他生動(dòng)地介紹了法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用和作用。在他的引導(dǎo)下，我們深入了解了法律的源頭、法律的制定過程、法律的執(zhí)行和司法程序等內(nèi)容，對法律這門學(xué)科有了系統(tǒng)而全面的了解。

講座中最引人入勝的是對一些熱點(diǎn)法律問題的分析和解讀。比如，教授詳細(xì)講述了刑法中的一些爭議案例，如正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn)等；又如對國內(nèi)外知名的侵權(quán)案例進(jìn)行了解析，如著名的iPhone專利侵權(quán)案。通過這些案例的深入剖析，我們不僅了解到了法律的解釋和適用的具體方法，還感受到了法律的公正和權(quán)威。同時(shí)，這些案例也警示我們，要時(shí)刻遵守法律規(guī)定，不要隨意侵犯他人的權(quán)益。

除了基礎(chǔ)的法律知識(shí)，講座還提供了一些實(shí)用的法律常識(shí)。比如，教授向我們介紹了如何應(yīng)對日常生活中的一些法律問題，如雇傭合同、買賣合同等。他指出，對于公民而言，了解這些常識(shí)并且能運(yùn)用自如，將有助于我們在與他人交往中保護(hù)自己的利益，避免陷入不必要的糾紛。這樣的建議讓我深受啟發(fā)，我意識(shí)到作為一個(gè)現(xiàn)代公民，了解法律是我們責(zé)無旁貸的義務(wù)。

在這次法律講座中，我不僅學(xué)到了很多法律知識(shí)，還深刻體會(huì)到了法治社會(huì)的重要性。作為一個(gè)公民，我應(yīng)該遵守法律，立法律法規(guī)為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則。同時(shí)，我也要保護(hù)自己的權(quán)益，不輕易被他人侵犯。只有在一個(gè)法律公正的社會(huì)中，我們才能享受到穩(wěn)定和諧的生活，也才能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

參加這次法律講座給了我對法律的新認(rèn)知和新體驗(yàn)。我深刻理解到法律是維護(hù)社會(huì)公平正義的利器，是每個(gè)公民都應(yīng)該了解和遵守的準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益，也能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展盡一份力量。同時(shí)，我也意識(shí)到，法律知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，我應(yīng)該持續(xù)關(guān)注、學(xué)習(xí)和實(shí)踐法律，與法律保持密切聯(lián)系。

總而言之，這次法律講座讓我收獲頗豐。教授的專業(yè)講解和生動(dòng)引導(dǎo)，讓我對法律有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我將會(huì)把這次講座的所學(xué)用于實(shí)際生活中，不斷提升自己的法律素養(yǎng)，并通過自己的行動(dòng)，為社會(huì)的法治進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠建設(shè)一個(gè)更加公平、正義和法治的社會(huì)。

法律講座的觀后感 篇4

作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因?yàn)橹挥腥巳酥v法，學(xué)法，守法，我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。

容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)該不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng)，面對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應(yīng)極力勸阻，不行則盡量保護(hù)自己。通過自己的勞動(dòng)換取喜歡的東西，時(shí)刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識(shí)。在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非、自我控制能力，正確對待所遇到的各種糾紛，學(xué)會(huì)控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機(jī)會(huì)，在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯(cuò)，留下的只是后悔莫及。犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性，提高自己的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識(shí)法律，樹立自我防范意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!

法律講座的觀后感 篇5

通過近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中，我對堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，特別是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論，本人深深感到，學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,特別是對稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法.用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)有多深，決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會(huì)主義法治理念可以概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的內(nèi)容。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天，作為國家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。三是自身建設(shè)的需要。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國家人員，基本的法律知識(shí)都不懂，如何能更好的為人民服務(wù)，將是一句空話，能更好的用法，學(xué)法這個(gè)頭帶得不好，自身法制觀念就不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不到，就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘９芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊?

對新干部的成長就會(huì)有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果，對于我們這些執(zhí)法干部來說，嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí)，必須放在一個(gè)重要的地位，作為一件大事來抓。

二、堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面，我個(gè)人認(rèn)為，我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，隨著我國綜合國力明顯增強(qiáng)，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，我國社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí)，市場經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期，一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對法制的理解過得輕浮，無法在其思想中產(chǎn)生震攝，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸，使國家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在，都提醒我們，用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí)，一些知法犯法的干部，法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高，司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng)，對政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求，需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的。

三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為，我們應(yīng)該做到：研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動(dòng)符合法。在法制教育學(xué)習(xí)中，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí)，使我在今后的日常工作中，不斷與我的工作結(jié)合起來，使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí)，更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。

法律講座的觀后感 篇6

1月30日晚，中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出的“身邊的法治熱點(diǎn)”節(jié)目，對黃驊市打造“陽光政治”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了重點(diǎn)報(bào)道，將這一典型經(jīng)驗(yàn)向全國宣傳推介。

在“身邊的法治熱點(diǎn)”這期節(jié)目中，主持人提出：依法治國無疑是這兩年的一個(gè)熱詞。法治是一個(gè)國家走向現(xiàn)代文明的標(biāo)志，也是改革成功與否的重要保障?？稍趺磳?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?怎么樣嚴(yán)格執(zhí)法?怎么增強(qiáng)全民的法治觀念?依法治國又和我們百姓生活有著怎樣的關(guān)系呢?很多人從最近出版的《法治熱點(diǎn)面對面》中找到了答案。

最近，一本通俗理論讀物《法治熱點(diǎn)面對面》讓很多人點(diǎn)贊。這本書在不長的篇幅中，既有對政策理論的科學(xué)闡述，也有對具體實(shí)踐做法的恰當(dāng)點(diǎn)評，還有社會(huì)中鮮活的案例。在解讀和闡釋怎樣強(qiáng)化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督這個(gè)問題時(shí)，河北省黃驊市的“陽光政務(wù)大廳”作為一個(gè)新的實(shí)踐，成為其中一個(gè)鮮活的例子。這個(gè)“陽光政務(wù)大廳”到底是怎么回事呢?

節(jié)目隨后重點(diǎn)介紹了黃驊市“陽光政務(wù)大廳”：這天一大早，小微企業(yè)主王興華來到河北省黃驊市政務(wù)服務(wù)中心辦理企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照。與以往不同的是，他首先通過手機(jī)掃描二維碼進(jìn)入黃驊陽光監(jiān)督微信平臺(tái)。進(jìn)入陽光微信平臺(tái)后，小王可以根據(jù)項(xiàng)目指引全面了解相關(guān)流程，并對辦事人員的服務(wù)質(zhì)量做到評價(jià)和監(jiān)督。王興華告訴記者：“這里有測評窗口，有舉報(bào)啊、監(jiān)督電話啊，即便我不在大廳里也能夠起到監(jiān)督作用，辦事效率也大大提高了?！?/p>

微信平臺(tái)發(fā)布的內(nèi)容都是容易產(chǎn)生腐敗問題的重大事項(xiàng)，尤其是涉及土地招拍掛、工程招投標(biāo)、財(cái)政集中采購、國有資產(chǎn)出讓等四類問題的公告必須做到實(shí)時(shí)發(fā)布，同時(shí)對關(guān)系群眾切身利益的`重要信息及政策解讀等內(nèi)容要做到及時(shí)準(zhǔn)確。這項(xiàng)服務(wù)措施是去年上半年推出的，人們稱它為“指尖上的政務(wù)大廳”，它不僅方便了群眾辦事，也為行政權(quán)力的行使戴上了“緊箍咒”。

節(jié)目還采訪了黃驊市政務(wù)服務(wù)中心副主任劉先國和工商局辦事窗口的工作人員。劉先國表示：“過去的情況是，我們好多事項(xiàng)的辦理，項(xiàng)目的操作并不公開，具體的情況老百姓也從無了解，這樣就失去了群眾的監(jiān)督，就會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的問題。現(xiàn)在我們推行了陽光監(jiān)督微信平臺(tái)，就是要把行政權(quán)力的行使，完全置于群眾的監(jiān)督之下。確保群眾有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)?！?/p>

《法治熱點(diǎn)面對面》是由中宣部理論局組織撰寫的，是“理論熱點(diǎn)面對面”系列叢書的最新讀本。在第六個(gè)熱點(diǎn)問題“法律的生命力在于實(shí)施”中，“怎樣強(qiáng)化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督”一節(jié)，該讀本以“圖說”的形式展示了黃驊設(shè)立指尖上的“政務(wù)大廳”的做法。

據(jù)悉，20xx年以來，黃驊市按照“公開、透明、民主、法治”的原則，圍繞干部、人事、規(guī)劃、土地、項(xiàng)目等十個(gè)方面，定制度、造籠子、關(guān)權(quán)利，全力打造“陽光政治”，形成了具有自身特色的決策科學(xué)、執(zhí)行堅(jiān)決、監(jiān)督有力的權(quán)力運(yùn)行體系，為培育環(huán)渤海地區(qū)新的增長極營造了良好的政治生態(tài)環(huán)境。

黃驊市打造“陽光政治”的做法得到了群眾的真心擁護(hù)，得到了媒體的關(guān)注：新華社刊發(fā)通稿《河北黃驊設(shè)立指尖上的“政務(wù)大廳”》，新華社《內(nèi)參選編》刊發(fā)《定制度造籠子關(guān)權(quán)力河北黃驊全力打造陽光政治實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代治理》，全面介紹黃驊市陽光政治建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)。

省市領(lǐng)導(dǎo)對此多次做出重要批示，河北省委書記副書記趙勇在黃驊市“陽光政治”經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)上做出批示，建議相關(guān)部門總結(jié)關(guān)注，并印發(fā)市、縣領(lǐng)導(dǎo)同志參閱。滄州市委書記商黎光也做出批示：陽光是腐敗的克星，只有陽光才能有效解決不公開、不公正、不公平的問題。黃驊的做法很好，要不斷堅(jiān)持、完善、提升。12月9日，渤海新區(qū)召開貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)精神暨“陽光新區(qū)”建設(shè)推進(jìn)大會(huì)，在全區(qū)學(xué)習(xí)推廣黃驊“陽光政治”做法，部署推進(jìn)“陽光新區(qū)”建設(shè)。

法律講座的觀后感 篇7

近日，我參加了一場關(guān)于法律知識(shí)的講座，讓我深刻體會(huì)到，法律不僅是一條行為準(zhǔn)則，更是保障我們生命財(cái)產(chǎn)的重要工具。

講座一開始，主講人介紹了基本法律條款和常見法律案例，例如刑法、民法、勞動(dòng)法等。通過生動(dòng)有趣的故事，他生動(dòng)地闡述了這些條款的內(nèi)涵和重要性。我意識(shí)到，對于我們普通人而言，了解這些法律知識(shí)至關(guān)重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們的生活方方面面。

接著，主講人講到了一些常見的法律糾紛，例如合同糾紛、民事糾紛等。他提醒大家，不僅在簽訂同等前，要做到謹(jǐn)慎和明了，認(rèn)真閱讀合同的條款，避免后期的糾紛。如果發(fā)生了糾紛，要及時(shí)求助法律機(jī)構(gòu)，不能自行處理，以免爛攤子越來越大，對自己帶來更多的損失。

在講到勞動(dòng)法時(shí)，主講人提醒大家，雇主要遵循勞動(dòng)合同法規(guī)定：為員工購買社會(huì)保險(xiǎn)，按時(shí)支付工資，保證員工的工作環(huán)境和健康安全等。如果發(fā)生勞動(dòng)合同糾紛，可以通過勞工委員會(huì)或人民法院來解決，在處理過程中要有耐心，不要被情緒所沖昏。

在聽完這場講座后，我意識(shí)到了許多平日里未曾注意到的情況。例如，在簽訂合同前，一定要認(rèn)真閱讀合同內(nèi)容，避免日后造成損失。假如遇到了法律糾紛，要及時(shí)向他人求助，并準(zhǔn)確掌握雙方的證據(jù)和條款。再者，避免自己在法律問題上輕信逆耳之言，一定要進(jìn)行深入的可信的調(diào)查。

此外，法律系統(tǒng)在朝陽地步，司法體系也再度改革，司法公正不僅需要全社會(huì)的支持，也需要各級司法機(jī)關(guān)的積極推動(dòng)，政府也需關(guān)注基層司法建設(shè)等事務(wù)。透過這次講座，我對法律的認(rèn)識(shí)有了更深入的了解，也為以后遇到相似的糾紛時(shí)，有更清晰的認(rèn)識(shí)和思考方式。同時(shí)，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該了解更多的法律知識(shí)，不僅有益于自己，也有益于全社會(huì)的未來建設(shè)。

法律講座的觀后感 篇8

“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn)，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！?/p>

當(dāng)我們漸漸長大，才發(fā)現(xiàn)，年輕的心是那么脆弱，那么容易沖動(dòng)。那所謂的成熟不是成熟，是自以為的成熟。我們渴望生活在一個(gè)充滿和諧而又充滿愛的社會(huì)，然而，總有一些不如意，總有些傷心的事發(fā)生。也許，在我們審視別人的時(shí)候，更多的是需要問問自己的心：在生活中，你學(xué)會(huì)寬容了嗎?在生活中，你學(xué)會(huì)尊重了嗎?

也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細(xì)膩的情感，也許，是不曾經(jīng)歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，因?yàn)槟悴粌H僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著?！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”那么，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。

偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動(dòng)著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。

年輕的心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風(fēng)景!

年輕的心，應(yīng)該是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖;像一泓清泉，給人絲絲甘甜;像一陣春風(fēng)，給人帶來無限的美好。

當(dāng)法制意識(shí)占據(jù)了我們年輕的心時(shí)，我希望每個(gè)人都用心對待，這世界一定更加美好!

別說自己不幸福，知識(shí)你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。

法律講座的觀后感 篇9

人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課.對于我們來說真可謂是意義重大。

這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。

家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識(shí)朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……

學(xué)校，是第二個(gè)影響青少年的地方。例如，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就會(huì)懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會(huì)成為罪惡的獵物。

第三，便是自身原因。俗話說得好：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變越嚴(yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時(shí)也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。

如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會(huì)害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個(gè)合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律武器來武裝自己，保護(hù)自己，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步!

法制教育觀后感

你感覺對寫作品名觀后感毫無頭緒嗎？在觀影時(shí)我們能發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界，在觀看影視作品的過程，我們的腦海也會(huì)萌生出各種想法。觀后感是自我審視和思維反省的過程，寫觀后感的過程需要我們理性分析和思考，非常高興和大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常棒的“法制教育觀后感”文章，在你發(fā)現(xiàn)了一家好的書店時(shí)請分享給朋友們！

法制教育觀后感 篇1

2016-2017第二學(xué)期

辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生。當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一場法制教育報(bào)告會(huì)，對我們來說真可謂意義重大。

這堂法制教育里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的各方面原因展開論述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。

家是青少年影響最深的地方。有些父母忙于工作而忽視照顧孩子。因此。他們胡亂結(jié)識(shí)朋友，到處留戀，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……

學(xué)校，是第二個(gè)影響青少年的地方。比如，一些青少年對同學(xué)生氣一時(shí)，影響了同學(xué)之間的友誼，容易造成身心傷害。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就懷恨在心，便處心積慮想謀害老師。

罪惡，往往是在不知道中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會(huì)成為罪惡的“獵物”。

第三，便是自身原因。俗話說的好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。

如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有良好的法律法規(guī)意識(shí)，隨意損壞公物，打人罵人，甚至偷竊，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈，如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡***在你心里根深蒂固，而且會(huì)越來越嚴(yán)重，到時(shí)，就會(huì)走上犯罪的道路。最終等待你的，就是失去人生自由的監(jiān)獄。

總之，作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離犯罪，與犯罪作斗爭，知道如何保護(hù)自己，在生活中一路走下去。

在星期五的班會(huì)上，我們看了一部關(guān)于法律教育的電影。影片的一般內(nèi)容是，一個(gè)出生在農(nóng)村的男孩，受父親的影響，學(xué)會(huì)了賭博。起初，他在農(nóng)村小賭一把，后來發(fā)展成在城市賭博。最后，他應(yīng)該偷錢，搶劫，殺人，然后因賭博被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。

從這部影片中，讓我領(lǐng)悟到了很多東西。為什么一個(gè)如花一樣的少年，正改去學(xué)知識(shí)，學(xué)文化的時(shí)期、會(huì)去賭博呢?為什么一個(gè)善良的青年人最后淪為殺人犯?這些問題是我們應(yīng)該思考的。

影片的開頭，說了少年的父親喜歡賭博，最后少年學(xué)會(huì)了賭博，這就是應(yīng)為場靠的原因而讓孩子誤入歧途，所以才體現(xiàn)出教育是多么的重要啊!古人說:"千里之堤，饋于蛇穴?！?/p>

無疑善小而不為勿以惡小而為之?！倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖?xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些沒什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)的過程。那些應(yīng)該為農(nóng)村賭博的人不能滿足他們的野心，所以他們?nèi)コ抢镔€博。賭局越大，他越陷越深，最后他不能自拔。

就到了破罐破摔的地步?？吹接捌纤玫洞踢M(jìn)交警的胸膛的時(shí)候，我就知道，他的一生完了。所以我們才要認(rèn)真學(xué)***知識(shí)，不要做法盲，不然，將自己就會(huì)吃大虧的。

一失足成千古恨，再回頭一已是百世身。這句話恐怕那位少年現(xiàn)在是最為明白了。

海城市西柳鎮(zhèn)東柳小學(xué)

法制教育觀后感 篇2

從一本法治讀物說起

“書——人類進(jìn)步的階梯”，這句話一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，最近讀了《中小學(xué)法制教育讀本》后感觸頗深，我想那些犯罪分子如果也能日日不離書，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么安定、團(tuán)結(jié)。

中國是一個(gè)法治社會(huì)，不會(huì)因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤而安撫或庇護(hù)任何人。但仍會(huì)有一些人為了自身利益而觸犯法律底線，最終坐牢。其實(shí)，想想看，這與他們平時(shí)的言行有著直接的關(guān)系。他們平時(shí)不克制自己，會(huì)從小錯(cuò)誤變成大錯(cuò)誤。

我們周圍也有一些學(xué)生經(jīng)常犯錯(cuò)誤。他們法律觀念薄弱，不屈不撓。他們認(rèn)為這只是打別人，拿塊橡皮。這并不奇怪。但俗話說：“小時(shí)偷油，大時(shí)偷?！保@就告訴了我們：

如果一個(gè)人從小沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律、紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人罵人，甚至偷竊等等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且還會(huì)漸漸地腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你情不自禁地犯下這樣那樣的錯(cuò)誤。如果我們不認(rèn)錯(cuò)，繼續(xù)發(fā)展，就會(huì)越來越嚴(yán)重，最終可能走上犯罪的道路，這不是危言聳聽！

雖然我們還是小學(xué)生，但在老師和家長的教育和保護(hù)下，總有一天我們會(huì)長大，離開父母，離開學(xué)校，踏上社會(huì)，獨(dú)立生活。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，傾聽老師和家長的意見，知道該做什么和不該做什么。同時(shí)還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，防止自身受到傷害。

為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能去惹是生非，避免引起不必要的矛盾。學(xué)生要相互尊重，真誠相待。當(dāng)那些不文明行為出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們必須理性地拒絕它們，在學(xué)習(xí)和遵守法律的同時(shí)加以利用，用合法的權(quán)利保護(hù)自己，創(chuàng)造一個(gè)文明社會(huì)。

古訓(xùn)說：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。讓我們從小事做起，從學(xué)校做起，好好學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一個(gè)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的社會(huì)。

19歲。懂得避免問題的人比懂得解決問題的人強(qiáng)。在這個(gè)世界上，當(dāng)你不知道該做什么的時(shí)候，放手也許是最好的選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！

20歲。你在家里看到的總是家，你出去看的是世界。把錢放在眼前，你會(huì)一直看到錢的。把錢放在有用的地方，你就會(huì)看到錢的世界。

21歲。給錢是最好的政策，給能力是中間政策，給主意是最好的政策。財(cái)富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財(cái)富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！

8.表面上缺的是金錢，本質(zhì)上缺的是觀念，命運(yùn)里缺的是選擇，骨子里缺的是勇氣，肚子里缺的是知識(shí)，事業(yè)上缺的是毅力，行動(dòng)上缺的是改變!

9.落后是觀念落后，貧窮是腦袋貧窮。很多人，不是沒有好機(jī)會(huì)，而是沒有好主意。不是不接受新觀念，而是不愿拋棄舊觀念！

10個(gè)。信念改變思維，思維改變心態(tài)，心態(tài)改變行動(dòng)，行動(dòng)改變習(xí)慣，***改變性格，性格改變命運(yùn)。要改變命運(yùn)，先確立信念！

11號。心態(tài)決定世界的視野，行動(dòng)決定生存狀態(tài)。要想活出尊嚴(yán)，展現(xiàn)不凡，只有改變觀念，敢于和命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>

12歲。如果事情不能改變，就改變你自己；如果你不能說服別人，就試著說服自己。如果山過不來，那人就過去！

13.命運(yùn)不是放棄，而是努力。命運(yùn)不是運(yùn)氣，而是選擇。命運(yùn)不是等待，而是把握。命運(yùn)不是名詞，而是動(dòng)詞。要改變命運(yùn)，先改變觀念！

14歲。決定今天的不是今天，而是昨天對生活的態(tài)度；決定明天的不是明天，而是今天對事業(yè)的行動(dòng)。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定！

法制教育觀后感 篇3

普法教育讀本讀后感讀了一書，讓我們青少年更加明白自己是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，大力加強(qiáng)我們的法制教育，從小培養(yǎng)我們知法、懂法、守法的意識(shí)，提高我們的法律素養(yǎng)，不僅是加強(qiáng)對我們的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現(xiàn)實(shí)需要，也是全面實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程，更是實(shí)現(xiàn)依法治國方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的百年大計(jì)。如何讓青少年了解國家法制，掌握相關(guān)法律知識(shí)，培養(yǎng)我們的知法、懂法、守法意識(shí)，是當(dāng)前普法教育的重點(diǎn)任務(wù)之一。開展青少年普法教育活動(dòng)，是引導(dǎo)青少年在社會(huì)實(shí)踐中正確運(yùn)用法律，提高青少年法律素質(zhì)，全面創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要舉措。

這套書以青少年的三個(gè)主要成長環(huán)境即家庭、學(xué)校、社會(huì)為背景，圍繞未成年人教育、保護(hù)、安全自護(hù)、行為規(guī)范、犯罪預(yù)防等方面的一個(gè)個(gè)話題，向我們傳授了自我保護(hù)、遠(yuǎn)離違法犯罪的法律和生活常識(shí)。法律作為治國之本，是社會(huì)穩(wěn)定的根本保證。自古以來，法制建設(shè)就是國家建設(shè)的一項(xiàng)重要工程。

在現(xiàn)代社會(huì)，依法治國是中國共產(chǎn)黨的基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國家長治久安的重要保證。

事實(shí)上，法律是國家制定的規(guī)則，它限制每個(gè)人的行為，包括我們的小學(xué)生。如果不了解法律，就不知道自己違法了，很可能帶來不良后果。另一方面，法律也是保護(hù)我們每個(gè)孩子的**。當(dāng)別人欺負(fù)我們時(shí)，法律會(huì)幫助我們維護(hù)正義。

所以，我們小學(xué)生要學(xué)法、知法、守法、用法。

“法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。我經(jīng)常通過電視、報(bào)紙和與成年人的談話了解許多有關(guān)法律制度的信息，這使我受到了深刻的法律教育

俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。

”這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能改變過去，繼續(xù)發(fā)展下去，這些罪惡就深深蒂扎根在你的心理，而且會(huì)變得越來越嚴(yán)重。

那時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，而等待你的唯一監(jiān)獄就是你失去生命自由的監(jiān)獄。這不是危言聳聽。近年來，青少年犯罪率呈上升趨勢，說明青少年正處于長身體、長才干的時(shí)期，具有較強(qiáng)的可塑性。

作為一個(gè)學(xué)生，如果你想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，你應(yīng)該首先集中精力學(xué)習(xí)

處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)***文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。要“慎

言行，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，不去網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪

的游樂場所去;要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長

補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。我們要學(xué)習(xí)司法知識(shí)，依法自律，提高辨別是非的能力。

法制教育觀后感 篇4

三一文庫（演講致辭/安全演講稿

教育對于種子是陽光，對于樹林是誰，對于我們少年鵝絨，是走上殿堂的梯子。我們擁有一個(gè)幸?？鞓贰o憂無慮的童年。是什么讓我們?nèi)绱诵腋Ｄ?

因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)和諧的法制社會(huì)。法律，他要做守護(hù)神，陪伴我們，時(shí)時(shí)保護(hù)我們，就像一張看不見的網(wǎng)，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善，指引人們走向光明的道路。

法律充斥著我們生活的每一個(gè)角落，與我們息息相關(guān)。比如說《森林保**》約束人們不準(zhǔn)破壞森林，所以當(dāng)獵人站在禁獵區(qū)，站在一群領(lǐng)養(yǎng)旁舉著列強(qiáng)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)時(shí)，有良知的人們一定會(huì)想起法律的制裁，也許他會(huì)放下獵槍，與小動(dòng)物和平相處，我們因此而可以看到和諧美麗、充滿生機(jī)的大草原;《交通法規(guī)則》約束人們不要亂闖紅燈，不能酒后駕車。每天我穿過馬路，心里感到十分欣慰，寬敞的馬路上，人人都遵守著“法規(guī)”這是人盡皆知的法，深入人心的律，正式這樣的法律讓我們走的如此流暢;《婦女兒童保**》保障我們的兒童合法權(quán)益，讓我們的童年備受保護(hù)......

想象一下，如果沒有法律，社會(huì)會(huì)是什么樣子？交通事故太多，安全得不到保障，殺人、放火、搶劫，壞人都瘋了。。。世界會(huì)多么可怕。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過“法律制度教育要從娃娃抓起，要從小事做起。”是啊，俗話說：小到偷針，大到偷金。

我們這些小勾靈要從小就要提高自己的法律意識(shí)，提高自己自護(hù)自首的能力要學(xué)會(huì)分辨是非，抑惡揚(yáng)善，做一名有知識(shí)，有道德，遵紀(jì)、守法、懂法、用法的小公民，古語道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀兡銜r(shí)時(shí)刻刻都要用法律法規(guī)來對照，衡量自己的行為從小小事做起，維護(hù)社會(huì)的秩序，營造友好的社會(huì)。

法律伴隨著我們成長的每一步。法律使社會(huì)穩(wěn)定，我們的生活更糟，更和諧。

讓我們做一個(gè)守法的好學(xué)生，做一個(gè)知法守法的好公民，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。

法制教育觀后感 篇5

包頭市蒙古族中學(xué)法制主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推動(dòng)實(shí)施基本法制戰(zhàn)略、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。我校積極開展對于學(xué)生的法制宣傳教育。

開學(xué)第二周，團(tuán)日活動(dòng)主題為：法制教育。2月27日，第九節(jié)課，班主任老師組織本班同學(xué)**了青少年法制教育微電影《法愛》，并寫觀后感。

高一4班李子涵

青少年是祖國的未來，是民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的建設(shè)者和**人。法律就是規(guī)范人們行為的規(guī)矩。從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解法律，了解法律，使我們的生活更加成功。

高二5班趙一凡

在生活中，我們應(yīng)該向電影中的佳豪學(xué)習(xí)。無論遇到什么挫折，都要努力克服和克服。路上有很多人關(guān)心我們。我們應(yīng)該小心和感激。

高二5班韓國

達(dá)摩之愛讓他走出內(nèi)心的陰影。法愛使透過陽光的陰霾照亮每一天

1個(gè)人前行的道路。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些知識(shí)并把它傳播給更多的人。

高二10班裴亞琳

感激你的過去，以感激的視角去懷念，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的怨恨和悔恨之心正在慢慢淡化，留下更多的則是心中的美好和喜悅。如果你正陷在心靈泥潭而不能自拔，不妨多想些值得感恩的事，痛苦會(huì)隱去，快樂也不請自來。

高二11班蘇紅豆

愛擁有形狀，愛的形狀是法。讓我們做守法公民，為中國社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

高二11班周美辰

很多時(shí)候，我們不能因?yàn)榭床坏较Ｍ筒粓?jiān)持。而是堅(jiān)持了才會(huì)有希望。請用法去關(guān)愛。

包頭市蒙古族中學(xué)團(tuán)委

2018年3月1日2

法制教育觀后感 篇6

法制教育觀后感

2019-2020第二學(xué)期

一個(gè)漆黑的下午，學(xué)校組織了一個(gè)法律安全教育課程，主要目的是預(yù)防青少年犯罪。聽到這個(gè)消息時(shí)，我有些不以為然：犯罪這種事離我們遠(yuǎn)著呢，辦這種課堂就是浪費(fèi)時(shí)間。

但是當(dāng)我聽到那一件件讓人惋惜不已的事件時(shí)，這種想法就從我的腦海里徹底消失了。

當(dāng)我聽到某位和我們差不多大的同學(xué)因交友不慎而走上犯罪道路的時(shí)候，我心里頓時(shí)充滿了惋惜之情：他年紀(jì)輕輕，以前在學(xué)校是一個(gè)優(yōu)等生，本應(yīng)是一個(gè)在陽光下享受美好青春的少年?？删褪且?yàn)榻挥巡簧骱退^的“哥們義氣”誤入歧途，走上了犯罪之路——把一個(gè)無辜的女孩子殘忍殺害。

我想是因?yàn)樗梢庾R(shí)差，不知道是非：他心目中的好朋友其實(shí)是一群壞少年。他只要壓下那一時(shí)沖動(dòng)的勁頭，便不會(huì)走向犯罪的道路，也不會(huì)在黑暗冰冷的監(jiān)獄里等待青春的消逝。

我也為他感到難過：他沒有主動(dòng)殺人，所以他是我想不出任何詞語來形容的。只要他對法律有一點(diǎn)了解，他就不會(huì)觸犯法律，也不會(huì)造成這種悲慘的結(jié)果。法律是不能違反的。一旦他觸犯了法律，他的行為，無論是故意的還是無意的，都是犯罪。

這樣的新鮮案件就在我們身邊，所以我們必須了解法律，真正了解法律，否則，我們就會(huì)在不經(jīng)意間走上犯罪的道路。話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從小事做起。

做事要保持冷靜，不能沖動(dòng)，特別是在交友方面，更要小心謹(jǐn)慎，萬一結(jié)交了什么不好的朋友，就會(huì)“近墨者黑”了。要知道，我們的人生還有很長的一大段需要我們走，不要因?yàn)橐粫r(shí)的迷茫、貪婪、仇恨而讓自己終身遺憾。我們也會(huì)盡力幫助那些誤入歧途的學(xué)生，讓他們感受到我們對他們的關(guān)愛，起到控制懸崖的作用。

總之，這次課堂為我們上了很好的一課，我們應(yīng)當(dāng)把其中的道理牢記在心。努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好人，讓你的生活充滿文明。

法制教育觀后感 篇7

在現(xiàn)代社會(huì)，我們每個(gè)人不僅需要有一雙好的眼力，更需要有一顆警惕的心。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，遵守法律，用以維護(hù)自己的尊嚴(yán)，對待自己的生命。

在本周的星期一的下午法制教育活動(dòng)過后，我回到家里又看了一些關(guān)于法制教育的書籍，我看完后發(fā)現(xiàn)：我們是一個(gè)法治社會(huì)，所做的一切都要遵紀(jì)守法；要使我們的人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之而行！就我們中學(xué)生而言，我們應(yīng)該做以下幾點(diǎn)：

（1） 加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育

校風(fēng)校紀(jì)和法制宣傳教育是中學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，是中學(xué)生遵紀(jì)守法、健康成長，預(yù)防犯罪最基本的因素。

（2） 只有學(xué)習(xí)守法，才能保持高度警惕

只有我們懂得法治，才會(huì)早期發(fā)現(xiàn)，采取有針對性的實(shí)在措施，要時(shí)常關(guān)注自己周邊地區(qū)不良動(dòng)向和危險(xiǎn)信號，采取措施，才能保護(hù)自己、保護(hù)他人。

沒有人能預(yù)料到下一秒會(huì)發(fā)生什么，但我們可以通過法律制度使我們的生活更加美好。

珍惜自己，正視人生！

法制教育觀后感 篇8

法制教育觀后感

“人的生命只有一次”。人，最寶貴的會(huì)是什么？是生命。血的悲劇告訴我們，一定要遵守交通法則，真正做到“關(guān)愛生命”。

今天，老師帶我們看了《學(xué)法律、知權(quán)利、會(huì)防范、懂禮儀》的宣傳欄。其中，《交通安全篇》引人深思，發(fā)人深省。

人的生命離不開交通和安全。因此，我們應(yīng)該成為一個(gè)處處守法的公民。如果我們不遵守規(guī)則，交通事故就像定時(shí)炸彈。如果我們不能避免它們，我們將失去寶貴的生命。

中小學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄是造成交通事故增多的主要原因。不遵守規(guī)則的司機(jī)，自由奔放的行人。輕視、忽視、粗心大意會(huì)使人生轉(zhuǎn)瞬即逝。

從前，有報(bào)道說一個(gè)四年級的學(xué)生在路邊開槍。不小心，球滾到了路上。她跑去撿。一輛汽車迎面而來，無情地刺傷了她。在這短短的一瞬間，她失去了寶貴的生命。十載歲月，父母嘔心嚦血撫養(yǎng)**，而就在瞬間即逝，難道這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎？

不，絕不是的。命遠(yuǎn)給每個(gè)人的待遇都相同，就要視乎你怎樣去面對，怎樣去珍惜。

一些中學(xué)生，因?yàn)樗枷?、心理、行為的極端原因**。到目前為止，一些家庭仍然無法擺脫失去親人帶來的痛苦和悲傷。同學(xué)們，生命最重要，安全最重要。在安全方面，我們必須保持警惕。

同學(xué)們，我們應(yīng)該讓交通安全警報(bào)響起，珍惜生命，珍惜明天！

***四年級：***

法制教育觀后感 篇9

小學(xué)生法制教育觀后感

《法制教育》觀后感

老師為了對我們進(jìn)行法制教育，今天，組織我們在多**教室**《法制教育》這部碟片。

這張光盤是關(guān)于青少年犯罪問題的。這些花季青年應(yīng)該過上和我們一樣快樂的陽光生活。然而，由于種種原因，他們走上了不同的道路。他們有的殺人，有的搶劫，有的**，有的賭博。每一畫面都令我們觸目驚心，心驚膽戰(zhàn)。

縱觀這些少年犯罪的道路，他們都是一步一步的陷下去的，他們便賭氣離家出走；與社會(huì)上的小混混到一起；有的抵制不住不良傾向的**，癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康的書籍錄像等，最后搶劫，**犯罪；有的人僅僅因?yàn)橐皇侵荒芸酥?，就傷害了一個(gè)無辜的生命……這其中的教訓(xùn)太深刻了。受了在場法制教育，我深深感到我們小學(xué)生正處在學(xué)知識(shí)，長身體的**時(shí)期，我們的判別能離和控制能力還很弱，因此，我們一定要嚴(yán)格要求自己，從我做起，自覺抵制不良社會(huì)現(xiàn)象的侵蝕，自覺遵守國家法規(guī)，防微杜漸，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

法制教育觀后感 篇10

法制教育助成長

高2017級5班修府

為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的法制教育，增強(qiáng)青少年的法制意識(shí)，豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，我校于2014年11月舉辦了法制教育講座，給我們留下了深刻的印象，也讓我們這些無知的青少年受益匪淺。

一位姓黃的警官給我們講課。他端莊、響亮、正直。在一陣歡呼聲中，他走上了講臺(tái)。他用自己多年的所見所聞，通過一系列生動(dòng)的案例，讓我們知到那些和我們年齡相仿的年輕人是如何走上犯罪道路的。我想其中一個(gè)原因就是他們的法律意識(shí)的缺乏，總以為自己做的只是小事，等到事態(tài)嚴(yán)重才后悔可是已經(jīng)來不及了。

當(dāng)然，很多人也只是一時(shí)沖動(dòng)，才犯下了罪。如果我們冷靜下來仔細(xì)考慮一下，就不會(huì)造成今天的悲劇。一個(gè)人只要一旦觸犯了法律，也許幾年、十幾年甚至有可能是自己的一生都要在鐵窗中度過。

人最寶貴的是生命，它每天都是現(xiàn)場直播，沒有彩排。在我們的人生旅途中，青春是最美麗的篇章。如果我們寶貴的青春被束縛在鐵窗里，我們會(huì)失去和錯(cuò)過太多美麗的風(fēng)景，給我們留下永遠(yuǎn)無法抹去的傷疤，也許會(huì)讓我們掉進(jìn)無底的深淵，無法自拔。青少年犯罪不僅浪費(fèi)了我們的青春，而且還摧毀了我們的家庭。

因?yàn)槲覀兂袚?dān)著全家人的希望和責(zé)任。如果我們忽視自己的責(zé)任，那將是對家庭的無情傷害，是一種非常不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

我們青少年是國家的希望，民族的未來。我們正是“早上**點(diǎn)鐘的太陽”，在十幾二十幾歲這個(gè)令人羨慕的黃金年齡段，本應(yīng)是刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，展現(xiàn)自身才華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要階段，但不幸的是，可是黃警官告訴我們，近年來青少年犯罪卻呈逐年上升的趨勢，這不僅讓我大為吃驚，也為我們敲響了警鐘。在心痛和后悔的同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)思考我們在日常學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么。

首先，要不斷樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，知道哪些行為是違法的，哪些行為是我們生活中無法觸及的。要加強(qiáng)自控力，學(xué)會(huì)控制自己的欲望，學(xué)會(huì)克制自己，不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而做出違法亂紀(jì)的事情來，遇事要冷靜，多想想后果。從我做起，從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

”當(dāng)然，在交友方面，還應(yīng)有判斷力，判斷哪些朋友該交，哪些朋友我們可以拒絕，學(xué)會(huì)正確交往。當(dāng)我們的同學(xué)和朋友犯錯(cuò)時(shí)，我們也應(yīng)該有正義感，給他們正確的意見。或許在我們的生活中，我們身邊有時(shí)也會(huì)遇到一些曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤的人，對于他們，我們也應(yīng)懷著一顆寬容的心，因?yàn)楫吘谷藷o完人，也許他們只是一時(shí)誤入歧途，只要我們都能幫助他們，接受他們，或許對于他們重拾自信，重新做人會(huì)很有幫助的。

人生猶如一張白紙，我們的成長的過程就是給這張白紙著色的過程，有的人會(huì)色彩斑斕，圖案絢麗；而有的人則是一片灰暗，傷痕累累；更有的人是還沒有來得及著色，這張紙就早早飄零了。對我們來說，這個(gè)講座就像一個(gè)向?qū)?，一盞燈，它提醒我們不能偏離正確的軌道。于是，黃警官給我們上了一堂非常重要的課，一堂關(guān)于如何守法和如何成為合格公民的課。

讓我們從現(xiàn)在開始，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格要求自己，改掉壞習(xí)慣，努力做一名合格的、守法的當(dāng)代中學(xué)生！