描寫種類的作文
發(fā)布時間:2024-08-20 描寫種類的作文 描寫的作文描寫種類的作文八篇。
作文是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分,寫作培養(yǎng)了我們的批判性思維和判斷能力。有些同學(xué)經(jīng)常想到什么寫什么,導(dǎo)致作文邏輯不通。我們編輯了“描寫種類的作文”以更好地滿足您的需求,我相信這對你有所幫助!
描寫種類的作文 篇1
社會環(huán)境描寫,就是對人物活動或事件發(fā)生、發(fā)展的社會背景和狀態(tài)的描寫。它包括的范圍很廣,小至房間住所,一街一巷,大至城鄉(xiāng)地區(qū)。它涉及的內(nèi)容很多,可以是室內(nèi)的陳設(shè),住宅內(nèi)外的裝飾布置,人物活動,以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,等等。成功的社會環(huán)境描寫,總是深刻地揭示人物性格、反映社會本質(zhì)、表現(xiàn)時代特征的。筐例6】李有才住的一孔土窯,說也好笑,三面看來有三變,門朝南開,西墻正中有個炕,炕的兩頭還都留著五尺長短的地而。前邊靠門這一頭,盤了個小灶,還擺著些水缸、菜甕、鍋、匙、碗、碟;靠石墻擺著些筐子、籮頭,里而裝的是村里人送給他的核桃、柿子(因為他是看莊稼的,大家刁給他送這些);正炕后墻上,就炕那么高,打了個一半截介窯,可以鋪半條席子:因此你要一進門看正而,好象個小山果店;扭轉(zhuǎn)頭看西邊,好象石菩薩的神龕回頭來看窗下,又好象小村子里的小飯鋪。這個老人的家,只有一個小屋。一進門跨兩步就到了后壁橫放的蘆葦床面前,床上堆著一條破舊的被絮。床的東面緊靠著東壁。床的西頭有兩三尺寬的空處,放著一個退了漆的木箱。向左一轉(zhuǎn),看到左面靠前壁放了一張舊桌子,桌上放著一些小瓶小罐。再向右轉(zhuǎn)看右邊,那里放肴一個沒有煙筒的土灶。這家里所以這樣黑洞洞的,大概是這里冒出來的煙熏焦了的緣故。
(柳洲:哎風(fēng)雨桃花洲》,載《建國以來短篇小說》
這兩段是社會環(huán)境描寫。寫的是兩個貧苦農(nóng)民的居室,各有特點,反映了兩人的不同境遇。例b是描繪革命根據(jù)地農(nóng)民對地主斗爭的中篇小說《李有才板話》中的李有才的窯洞。李有才是農(nóng)民的天才詩人,是農(nóng)民中最敏銳、正直、堅定、樂觀的善于表達群眾意志的人民歌手,又是勤勞、貧苦、精力充沛的老雇農(nóng)。李有才住的是一個小窯洞。里面放滿了鍋、碗、匙、碟等日用品,擺滿了筐、籮等生活、勞動用具,然而整齊、干凈、有條不紊。這樣的環(huán)境描寫反映了窯洞的主人李有才的身份和性格。后者是短篇小說《風(fēng)雨桃花洲》的節(jié)選。這篇小說寫土地革命時期紅軍偵察班長李大樹帶領(lǐng)戰(zhàn)士,潛入敵人牢房,營救了農(nóng)會干部后,自己卻陷入敵人包圍的困境。李大樹機智地縱身躍入長江,潛水逃到江中的桃花洲,巧遇孤苦老人趙老大。老人熱情地留他到自己家里過夜。例7是趙老大打開自己的茅屋門,把李大樹讓進屋去,從李大樹的們尺里觀察趙老大的家:黑洞洞的茅屋,只有兩、三尺的空地,一條破的被絮,一張!日桌子,一個退了漆的木箱,一個沒有煙筒的土灶。這段環(huán)境描寫,具體地寫出了茅屋的陳設(shè),說明了農(nóng)民趙老大過著孤苦貧困的生活,反映出他的艱難處脆和階級地位。
描寫種類的作文 篇2
描寫是文學(xué)創(chuàng)作中不可或缺的技巧之一,也是我們語文課上必修的內(nèi)容。描寫的種類繁多,它能夠展現(xiàn)出萬物之美,傳遞出豐富的情感和意義。在本文中,我將詳細探討不同種類的描寫及其特點。
一、人物描寫
人物描寫是文學(xué)作品中必不可少的部分。它能夠為讀者刻畫出生動、形象、立體、真實的人物形象,并讓人自然地產(chǎn)生情感共鳴。人物描寫包括外貌描寫、心理描寫、言行描寫和動作描寫。外貌描寫是指描寫人物的容貌特征,如眼睛、鼻子、嘴巴、身材、著裝等。心理描寫則是描寫人物的內(nèi)心世界和情感狀態(tài),如暴躁、癡迷、惆悵、憂愁等。言行描寫和動作描寫則可以展現(xiàn)人物的性格特點和動作習(xí)慣,如說話方式、走路姿態(tài)、姿勢動作等。
二、風(fēng)景描寫
風(fēng)景描寫是將自然景觀描繪成文學(xué)形象的過程。風(fēng)景描寫可以讓我們感受到大自然的美麗和神秘,同時也可以引發(fā)我們對生活的感悟和思考。風(fēng)景描寫常常涉及到地域、氣候、植被、水文等方面的描寫。 描述山川高峰,藍天白云,湖光山色和萬紫千紅的花鳥蟲魚。因為地域和氣候的不同,風(fēng)景描寫中還常常涉及到特殊的人文色彩和意境表達。
三、動物描寫
動物描寫是另一種常見的描寫形式。動物被賦予了人類的情感特征和形象,使得它們可以在人們的心中產(chǎn)生更深刻的印象和感悟。動物描寫可以使我們觀察和了解各種生物的習(xí)性和特點。例如,描寫老虎具有威武的形象和兇猛的殺戮本性?;蛘?,描寫狗有忠誠的品質(zhì)和守護的習(xí)性。
四、情景描寫
情景描寫是通過自然、人事、動物等環(huán)境,綜合運用文字描寫,使讀者可以形象地感受到場景。在情景描寫中,作者可以通過色彩、氣味、聲音、時間、空間等方面的描述,將場景展現(xiàn)得淋漓盡致,讓讀者感受到身臨其境的真實感。情景描寫常出現(xiàn)在小說、散文和詩歌等文學(xué)作品中。
五、物品描寫
物品描寫是將各種物品生動形象地展現(xiàn)出來。有些物品是能夠代表某種文化的象征,如文化名家筆,名貴織品和藝術(shù)品等,有些物品則是我們?nèi)粘I钪谐R姷娜沼闷?,如鍋碗瓢盆、衣物之類。通過精細的描寫技巧,使這些物品能夠在人們的心中產(chǎn)生更深特別的情感意義。
描寫是文學(xué)中非常重要的一種手法,也是表達情感和傳遞主題的有力方式。不同的描寫種類有著各自獨特的特點和表達方式,但最終的目的都是為了讓讀者產(chǎn)生共鳴,感受到深層的情感和思考。
描寫種類的作文 篇3
舉例論證法:簡稱例證法,是根據(jù)需要例舉一定的事實來證明觀點正確的方法。事實要求充分、確鑿、有代表根據(jù)性。
例1:(2006南京藝術(shù)學(xué)院附屬中學(xué) 有刪改資訊時代是為能運用資訊的人而預(yù)備的。那些把一切資料的碎片都當(dāng)做資訊的人不可能正確的運用資訊;那些把一切有用和無用的東西都往腦袋里塞的人也不可能成功運用資訊。只有對你真正有意義的資料才稱得上資訊,其他的都是垃圾,只會讓你更加無知。也許我們都有過這樣的“超載健忘癥”,聽完一場毫無意義的演講,我們不僅沒有記住一個字,反而連車停在什么地方都忘了。
問題:文中運用了什么論證方法?起到了怎樣的作用?
參考答案:舉例論證法。舉到了“超載健忘癥“的例子。其作用是:證明了濫取資訊的嚴重后果(危害
例2、(2006海南省課改試驗區(qū) 有刪改歌德用了差不多半生的精力學(xué)畫無成,面對人生的不斷碰壁,及時調(diào)整了人生目標,在文學(xué)道路上做出一番成就。孫中山青年時懸壺行醫(yī),最后發(fā)現(xiàn)治一人并不能救社會,于是轉(zhuǎn)而投身革命,終于成就了令世人敬佩的偉業(yè)。無數(shù)成功的例子告訴我們,成功者是在不斷的實踐中發(fā)現(xiàn)了成功的道路,并不是一開始就站到了正確的起點上。因此,我們不要盲目地相信自己的興趣,不要絕對依賴自己的感覺,而要盡可能多地嘗試各種各樣的發(fā)展道路,與時俱進地調(diào)整自己的努力方向。
(本文的中心論點是發(fā)現(xiàn)自己才能選擇正確的道路,才能實現(xiàn)個人的最大價值
問題:本段用了什么論證方法,作用是什么?
參考答案:舉例論證法(例證法。作用是用該事例論證了成功者是在不斷實踐的過程中發(fā)現(xiàn)成功的道路的,因此我們要在實踐中學(xué)會嘗試各種發(fā)展道路,并與時俱進的調(diào)整自己的努力方向。
舉例論證法的作用:事實勝于雄辯,用確鑿、典型的事實來證明觀點,會增強文章的說服力。
描寫種類的作文 篇4
景物描寫也叫環(huán)境描寫,大體可分為兩大類:(一)、自然環(huán)境描寫,(二)、社會環(huán)境描寫。人類社會是在一定的自然環(huán)境中建立的,大自然是一切社會活動的場所和背景,自然環(huán)境和社會環(huán)境有著密切的聯(lián)系。這種情況反映在作品里,有時候,在同一個畫面上,既有自然環(huán)境描寫又有社會環(huán)境描寫。我們可根據(jù)這段景物描寫是以前者為主,還是以后者為主,把它們大體上歸一歸類,以便于我們學(xué)習(xí)、研究。
(一)自然環(huán)境描寫在作品中,對人物活動的自然景物和場所進行描寫叫自然環(huán)境描寫。成功的自然環(huán)境描寫無論是寫山川花鳥,還是雨雪風(fēng)霜,總是緊密地為烘托人物形象,發(fā)展故事情節(jié),渲染環(huán)境氣氛,表現(xiàn)作者的思想感悄服務(wù)的?!?/p>
例1】陽光越來越張烈,象千萬枝金箭穿過云縫,射向草原。風(fēng),偷偷地掀起了草浪,平靜的小樹叢的枝葉擺動起來了,河邊的蘆葦也搖動著穗頭。草浪一浪趕上一浪,漫進一片黑樹林里去了。
鵝毛似的雪片,緩緩地輕輕地降落。西北風(fēng)刮著青草上的積雪,發(fā)出奇怪的嘯聲,散布在草原的一片白茫
茫的羊群,抵伉若風(fēng)雪帶來的寒冷。
(烏蘭巴于:
例2】草原象綠色的海洋·樣:它寬闊、平坦,一直通到了蔚藍色的天邊。在綠色的海洋上,花朵象星星似的,在太陽底下閃閃發(fā)光,發(fā)出一陣陣醉人的香氣。
風(fēng)多么柔和啊,它輕輕地,好象不忍心把高空的白云吹散似的,可擠自云卻呀‘愿貪戀在一個固定的地方,把自己幻變成·匹巨大的馬,鬃毛飄拂,向著遠方的藍天急急奔馳而去。
作家烏蘭巴干寫的優(yōu)秀長篇小說《草原烽火》爪的址物描寫。作者抓住足以表現(xiàn)草原特征的自然景物:狂風(fēng)、大浪、羊群,以雄勁有力的筆觸,勾畫出科爾沁大草}Jj:的自然風(fēng)貌。后一段是胡奇寫的優(yōu)秀的兒童小說的草原景色。作者以豐富的想象、優(yōu)美樸素的潔,’洲苗繪草原遼闊廣大,藍天白云,綠草清香的自然風(fēng)光。
【例3]·”一在微風(fēng)習(xí)習(xí)的時候,兩岸垂柳輕舞,萬項晴波,平靜如鏡,它是柔美的;在狂風(fēng)暴雨的時候,波濤洶涌,白浪滔天,有排山倒海之勢,它是剛勁的。黎明,一層白色的濃霧,覆蓋著她,漸漸地化成了一片薄薄的面紗,象有一只神奇的手,輕輕地掀開了她的面紗,讓早霞羞紅了她的臉。中午,煙波浩蕩,一望無標,遠處有一條條綠色的長堤和島嶼,仲入海中,時隱時現(xiàn);近處是花香鳥語,歌聲悠揚,古塔和樓臺亭閣上的紅旗迎風(fēng)招展,縷縷白云,又漸漸地,。蓋了一池水,入夜,皓月當(dāng)空,兩岸的礦區(qū)燈火輝煌,燒紅了半個滇池,真是壯觀。(洛汀:《五百里滇池》,載《江山多嬌》)
【例4】尤其是從佳林到陽朔,一百六十里漓江水路,滿眼畫山繡水,更是大自然的千古杰作。瞧瞧。}s漓水,碧綠碧綠的,綠得象最醉的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攢聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙嶙的,卻又那樣玲瓏別透,千奇百怪,有的象大象在江邊飲水,有的象天馬騰空欲飛,隨著你的想象,可以變幻成各種各樣神奇的物件·····船到這兒,漸漸技近陽朔境界,江上的景色越發(fā)奇麗。兩岸都是懸崖峭壁,石乳一直浸到江水里去,象蓮花,也象仙人騎鶴,樂手吹簫……說不定你忘記自己是在漓江上了呢?覺得自己好象走進一座極珍貴的美術(shù)館,到處陳列著精美無比的石頭雕刻??刹皇锹?,右首山頂那塊石頭,簡直是個妙手雕成石人,穿著長袍,正在側(cè)著頭往北了望。下邊有個婦人,背著娃娃,叫做望夫石。
【例5刃太陽隱藏在離園廣平維爾斯特光景的小小的白楊林子后面;樹形躺在靜寂的田野上。一個農(nóng)人騎著白馬在林邊那條陰暗窄小的路上跑過去;雖然他在蔭處,罩著他的全身,連他肩頭的補釘,都看得很清楚;那匹馬奮起蹄子飛似地往前跑著。遠遠地射來的太陽光線照(I林子里,霞光透過繁茂的枝葉,在白楊樹上冷暖和的紅光,使它們更象松樹干;樹葉龍不多變成f藍色,上面襯出一片微帶霞紅的淺藍天空。燕子飛得高高的,風(fēng)完全靜了,誤了時候蜜蜂在丁香花叢下,懶懶地、帶睡意地嗡嗡飛鳴;一群小蚊子象一根柱子似地在一枝突出的孤零零的樹枝上面打轉(zhuǎn)。多美,我的上帝!’尼古拉·彼得洛維奇想道,他平日喜歡的詩句快要跳到他的嘴上來了。
(〔俄國〕屠格涅夫:《父與子)))
這段是從十九世紀俄國批判現(xiàn)實主義作家屠格涅夫的代表作《父與子》里節(jié)選的?!陡概c子》是屠格涅夫的長篇小說。它描寫了十九世紀五十、六十年代俄國農(nóng)奴制廢除前夕平民知識分子同貴族自由主義者之間新舊思想的斗爭。選的這段,寫的是俄國農(nóng)村傍晚的景色。它從形態(tài)、聲音、色彩、光影等多方面生動地描繪了陽光、天空、田野、花木、蟲鳥……,反映了作品中的人物尼古拉·彼得洛維奇熱愛大自然的興奮喜悅的感情。
描寫種類的作文 篇5
景物描寫也叫環(huán)境描寫,大體可分為兩大類:(一)、自然環(huán)境描寫,(二)、社會環(huán)境描寫。人類社會是在一定的自然環(huán)境中建立的,大自然是一切社會活動的場所和背景,自然環(huán)境和社會環(huán)境有著密切的聯(lián)系。這種情況反映在作品里,有時候,在同一個畫面上,既有自然環(huán)境描寫又有社會環(huán)境描寫。我們可根據(jù)這段景物描寫是以前者為主,還是以后者為主,把它們大體上歸一歸類,以便于我們學(xué)習(xí)、研究。
(一)自然環(huán)境描寫在作品中,對人物活動的自然景物和場所進行描寫叫自然環(huán)境描寫。成功的自然環(huán)境描寫無論是寫山川花鳥,還是雨雪風(fēng)霜,總是緊密地為烘托人物形象,發(fā)展故事情節(jié),渲染環(huán)境氣氛,表現(xiàn)作者的思想感悄服務(wù)的。
【例1】陽光越來越張烈,象千萬枝金箭穿過云縫,射向草原。風(fēng),偷偷地掀起了草浪,平靜的小樹叢的枝葉擺動起來了,河邊的蘆葦也搖動著穗頭。草浪一浪趕上一浪,漫進一片黑樹林里去了。
鵝毛似的雪片,緩緩地輕輕地降落。西北風(fēng)刮著青草上的積雪,發(fā)出奇怪的嘯聲,散布在草原的一片白茫
茫的羊群,抵伉若風(fēng)雪帶來的寒冷。
(烏蘭巴于:《草原烽火》》
例2】草原象綠色的海洋樣:它寬闊、平坦,一直通到了蔚藍色的天邊。在綠色的海洋上,花朵象星星似的,在太陽底下閃閃發(fā)光,發(fā)出一陣陣醉人的香氣。
風(fēng)多么柔和啊,它輕輕地,好象不忍心把高空的白云吹散似的,可擠自云卻呀愿貪戀在一個固定的地方,把自己幻變成匹巨大的馬,鬃毛飄拂,向著遠方的藍天急急奔馳而去。
作家烏蘭巴干寫的優(yōu)秀長篇小說《草原烽火》爪的址物描寫。作者抓住足以表現(xiàn)草原特征的自然景物:狂風(fēng)、大浪、羊群,以雄勁有力的筆觸,勾畫出科爾沁大草}Jj:的自然風(fēng)貌。后一段是胡奇寫的優(yōu)秀的兒童小說的草原景色。作者以豐富的想象、優(yōu)美樸素的潔,洲苗繪草原遼闊廣大,藍天白云,綠草清香的自然風(fēng)光。
【例3]一在微風(fēng)習(xí)習(xí)的時候,兩岸垂柳輕舞,萬項晴波,平靜如鏡,它是柔美的;在狂風(fēng)暴雨的時候,波濤洶涌,白浪滔天,有排山倒海之勢,它是剛勁的。黎明,一層白色的濃霧,覆蓋著她,漸漸地化成了一片薄薄的面紗,象有一只神奇的手,輕輕地掀開了她的面紗,讓早霞羞紅了她的臉。中午,煙波浩蕩,一望無標,遠處有一條條綠色的長堤和島嶼,仲入海中,時隱時現(xiàn);近處是花香鳥語,歌聲悠揚,古塔和樓臺亭閣上的紅旗迎風(fēng)招展,縷縷白云,又漸漸地,。蓋了一池水,入夜,皓月當(dāng)空,兩岸的礦區(qū)燈火輝煌,燒紅了半個滇池,真是壯觀。(洛汀:《五百里滇池》,載《江山多嬌》)
【例4】尤其是從佳林到陽朔,一百六十里漓江水路,滿眼畫山繡水,更是大自然的千古杰作。瞧瞧。}s漓水,碧綠碧綠的,綠得象最醉的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攢聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙嶙的,卻又那樣玲瓏別透,千奇百怪,有的象大象在江邊飲水,有的象天馬騰空欲飛,隨著你的想象,可以變幻成各種各樣神奇的物件船到這兒,漸漸技近陽朔境界,江上的景色越發(fā)奇麗。兩岸都是懸崖峭壁,石乳一直浸到江水里去,象蓮花,也象仙人騎鶴,樂手吹簫說不定你忘記自己是在漓江上了呢?覺得自己好象走進一座極珍貴的美術(shù)館,到處陳列著精美無比的石頭雕刻。可不是嘛,右首山頂那塊石頭,簡直是個妙手雕成石人,穿著長袍,正在側(cè)著頭往北了望。下邊有個婦人,背著娃娃,叫做望夫石。
描寫種類的作文 篇6
描寫的種類(1、語言描寫:用人物的語言,來揭示人物性格的描寫方法。語言描寫又分為獨白和對話兩種C},行動描寫:通過人的行為舉止、外在的活動來刻LI人物的形象、表現(xiàn)人物的性格特征。
(3少環(huán)境描寫:凡是對于人的所處的具體活動場所的描寫都可以稱為}`}5}描寫。環(huán)境描寫對于刻畫人物、表現(xiàn)作品的主題都十分重要,因為故事的發(fā)生、發(fā)展到結(jié)束都離不開特定的環(huán)境;人物的活動更是離不開環(huán)境。所以說,環(huán)境描寫對揭示主題、渲染氣氛、襯托人物性格都起著非常至關(guān)重要的作用。(婦肖像描寫:對人物的外部特征,包括人物的容貌、姿態(tài)、聲調(diào)以及衣著等,進行的一種描寫方法
(5)心理描寫:在文學(xué)作品中,把人物的心理體驗、精神世界以及諸多的思想活動描寫出來,揭示給讀者。這種描寫方法,我們稱之為心理貓寫。心理描寫能把人物寫得有血有肉,對人揭示人物的真實性格、豐富人物的形象,有著非常重要的作用。}o,白描所謂白描就是用比較簡省的筆墨來勾畫藝術(shù)形象,而不是用十分細致入微的描寫來刻畫藝術(shù)形象的一種藝術(shù)手法。m照應(yīng)在文章的前面設(shè)有伏筆或暗示時,后邊往往要有所交待或呼應(yīng)。我們稱這種交待或呼應(yīng)為照應(yīng)。因此,人有說照應(yīng)和伏筆是相對應(yīng)的,這樣能使作品顯得嚴謹。
描寫種類的作文 篇7
描寫的種類作文:美食篇
美食是人們生活中的一大樂趣,它不僅僅是填飽肚子的工具,更是一種享受人生的方式。在世界各地,美食文化千差萬別,每個地方都有其特色的風(fēng)味和獨特的美食。在這篇文章中,我將帶您領(lǐng)略幾個地方的美食,讓我們一同品味各種美食的魅力。
首先,讓我們來到中國。中國既是一個擁有五千年文明歷史的古老國家,同時也是一個擁有豐富美食文化的國家。按照地域劃分,中國美食的種類有南方菜、北方菜、川菜、粵菜等等。其中,川菜以其麻辣鮮香的口味聞名于世。比如,可口的麻婆豆腐、辣子雞丁,還有以牛肉為主料的水煮牛肉,每一道菜都給人留下了深刻的印象。除了川菜,中國還有許多其他令人垂涎的美食,比如廣東的點心、北京的烤鴨等,無一不讓人食指大動。
接下來,我們來到法國。法國被譽為世界美食之都,擁有世界上最豐富多樣的美食文化。法國人非常重視飲食,他們喜歡享受慢餐和品嘗美食。在法國,人們經(jīng)常在餐廳中品嘗各種著名的法國美食,比如著名的法式奶酪、美味的法式面包和有著獨特口感的法式甜點。此外,法國的葡萄酒也是舉世聞名的,紅酒、白酒、香檳等多種類型的葡萄酒讓人陶醉其中。一次在法國的美食之旅,會讓您領(lǐng)略到不同風(fēng)味的美食文化。
最后,我們來到日本。作為一個島國,日本的美食文化受到了海洋的影響。日本以其新鮮的生魚片酒店、傳統(tǒng)的壽司店聞名于世。壽司是日本最著名的美食之一,它的制作工藝高度講究,每一塊壽司都能展現(xiàn)師傅的精湛技藝。此外,日本的拉面、天婦羅等美食也是讓人流連忘返。而且,在日本還有許多小吃,比如日本燒、章魚小丸子等,每一個小吃都有著濃厚的日本特色。
通過這篇文章,我們可以看出不同地方的美食文化的多樣性和獨特性。每個地方的美食帶有地域特色,能夠讓人們嘗到不同的美味風(fēng)情。嘗試各種美食,并領(lǐng)略不同地方的魅力,是一種增添人生樂趣的方式。讓我們放下身心的壓力,來一場意味著美食的旅行,親自感受來自不同地方的人們對美食的熱愛。
描寫種類的作文 篇8
引用論證法:簡稱引證法,是引用正確的科學(xué)原理,馬克思主義經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外的警句以及人們認定的定理公式來證明論點。
例1、(2006 隨州市 有刪改古人說:“盡信書,不如無書”。讀書的終極目的,是要把“”書讀活,讓書發(fā)揮作用?!啊薄盎睢敝g,相互為用,相互補充。我們強調(diào)讀“”書,但又不拘泥于讀“”書?!啊迸c“活”,都是對人而言的。人要書“”,書就“”;人要書“活”,書就“活”。這就叫“運用之妙,存乎一心”。善讀書者,手中都有一把打開書籍奧秘的金鑰匙。書籍是的,金鑰匙卻是活的?!啊迸c“活”的關(guān)系,大概有如書籍與金鑰匙的關(guān)系,我們先要有書籍,然后金鑰匙才能發(fā)揮作用。只有漂亮的金鑰匙,又有什么用處?因此,談讀書,就得先讀書。
題目:語段使用了引用論證法,請你把它找出來,并說明它的.作用。
參考答案:古人說:“盡信書,不如無書”,作用是引用古語闡明了“”,“活”之間,不是絕對孤立的,有相互為用,相互補充的關(guān)系。
作用:用權(quán)威性的話語,使說理更加深刻、透徹、具有說服力,著力體現(xiàn)理論的力量和文章的思想深度。YjS21.COm
擴展閱讀
描寫分類垃圾的作文通用
大家可能都有過寫作文頭疼的經(jīng)歷,寫作文能鍛煉人的思維能力。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的,怎樣才能讓自己寫出一篇好作文?幼兒教師教育網(wǎng)花時間專門編輯了描寫分類垃圾的作文,相信一定會對你有所幫助。
描寫分類垃圾的作文【篇1】
地球的資源是有限的,我們要好好地珍惜、愛護這些資源。所以我們要進行垃圾分類,再次利用可回收的資源。
目前,我國垃圾管理的大多方法還是混合收集,集中運輸,或焚燒或填埋。這種方法不僅花費大量的人力、財力、物力,還會占用大面積的土地,甚至污染土壤、水源和空氣,嚴重地影響人類的健康和農(nóng)業(yè)發(fā)展等。
垃圾分類已經(jīng)到了刻不容緩的地步,作為少先隊員的我們,也應(yīng)該從自身做起。
在家里,我們要提醒家人進行垃圾分類,把礦泉水瓶、玻璃瓶、易拉罐、廢銅廢鐵、廢紙箱、舊衣服等可回收的裝在一起,賣給收廢品的,既資源回收了,又賺了錢;把廢電池、廢燈管、舊墨盒、過期藥品等有害垃圾放在不可回收的垃圾桶里,讓專業(yè)人士進行特殊處理;把剩菜剩飯、菜根菜葉、過期食品等食品類垃圾的也另外裝在一起,方便填埋。
在學(xué)校,我們要把廢舊報紙、書籍、作業(yè)本、廢塑料皮、廢文具等整理到一起,作為可回收垃圾。
在室外,我們要用不同的袋子把撿到的垃圾進行分類,分別投放在相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。
垃圾分類,讓我們一起,從我做起,從家做起,徹底改變以往的垃圾混合收集情況,杜絕垃圾亂扔亂倒的現(xiàn)象,努力將我們的家園建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)雅、衛(wèi)生優(yōu)良的美麗家園!
描寫分類垃圾的作文【篇2】
人們的生活一天比一天好,隨之產(chǎn)生的垃圾也就越來越多,可是大家對垃圾分類這一專業(yè)名詞卻理解的少之又少,現(xiàn)在讓我們聊聊如何垃圾分類吧。
可回收垃圾可以廢物利用,比如我們平常用的紙回收一堆廢紙,可以利用的有850千克,相當(dāng)于節(jié)約了樹木100顆,也可以森林不變成沙漠,你們說說,能不進行垃圾分類嗎?
再比如,人們常常把有害垃圾扔到廚房垃圾中,把廚房垃圾倒進水中,埋進土里,使土壤和水流被污染更嚴重的事,人們絲毫感覺不出自己的過錯,反而更加嚴本加利了,他們甚至把電池扔進大海時,許多的魚兒遭受到了滅頂之災(zāi)。人們把電池埋進土壤之中,可你知道么,一節(jié)廢舊電池可以使方圓幾里的土地失去使用能力,這一樁樁,一件件都是人們不重視垃圾分類而造成的不可挽回的錯誤。
還有的人把回收垃圾放進不可回收垃圾里,使得這么多寶貴的再生資源被浪費掉。為此,人們只好繼續(xù)開采對他們有用的資源來破壞地球,你們說說,能不進行垃圾分類嗎?
所以人人應(yīng)該把垃圾分類當(dāng)成頭等大事,一定要好好保護我們這顆蔚藍色的星球。因為他只有一個,也是迄今為止唯一一個適合人類居住的樂園。因此我們?nèi)匀欢家獙M行分類,以此來使地球媽媽擁有更長的壽命。
垃圾分類,人人有責(zé)。讓我們從小做起,爭做文明社會人。
描寫分類垃圾的作文【篇3】
以前的人們并不知道垃圾分類的重要性,以為只要把垃圾放進垃圾桶就可以了,但這樣并不好。
今天我來當(dāng)小區(qū)里的小小垃圾分類員,來告訴人們垃圾分類的重要性,有位叔叔要扔易拉罐,我告訴他:“叔叔,這個易拉罐要扔在可回收的垃圾桶里,因為易拉罐可以回收再利用,而且還可以變廢為寶,”“我愛上哪兒就扔哪兒,你管不著,”說著把易拉罐兒往地上一扔,我告訴他:“叔叔,垃圾分類,人人有責(zé),如果垃圾不分類,這個世界就會變得,臭氣熏天,別看現(xiàn)在你扔一個垃圾,日積月累,就會變成一座垃圾山,為了這個世界更美好,所以不要亂扔垃圾”。這招還真管用,那位叔叔立即撿起易拉罐,把易拉罐扔進垃圾桶,并和我一起阻止那些不會垃圾分類的人。我們一起阻止了一個個亂放垃圾的人,并且還加入我們,和我們一起宣傳垃圾分類。以后,居民們再也不會亂丟垃圾了,每次把垃圾分類好,并把分類好的垃圾放在相對應(yīng)的垃圾桶里。
為什么要垃圾分類呢,因為生活中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到了嚴重侵蝕。垃圾分類可以去掉,可以去掉可回收的、不易降解的物質(zhì)。目前我國的垃圾處理是多采用衛(wèi)生填埋甚至簡易填埋的方法,但這種方法會使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大大減少,而且有塑料會被動物誤食導(dǎo)致死亡。
所以垃圾分類是多么重要啊,讓我們行動起來,讓大家行動起來,保護環(huán)境,人人有責(zé)。
描寫分類垃圾的作文【篇4】
它來了,它來了,它真的來了,“垃圾分類”真的來了喲!
今年,最熱門、最時尚的一個話題當(dāng)屬“垃圾分類”了,同學(xué)們,關(guān)于“垃圾分類”你又了解多少呢?
我國的垃圾主要分四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。大多數(shù)人還沒有意識到垃圾不分類的危害。傳統(tǒng)處理垃圾的方法主要有焚燒、填埋和堆肥三種,但是如果不進行垃圾分類,無論采用哪種方法處理,危害都是巨大的。
一個蘋果核完全分解需要2周的時間,一件羊毛衣服需要5年,我們平常使用的塑料用品竟要200年。200年!多么可怕的一個數(shù)字……地球上的陸地面積是有限的,所以很多難以分解的垃圾被倒入了海洋,據(jù)統(tǒng)計全球每年約有500萬至1300萬噸的塑料垃圾流入海洋,因為這些垃圾的流入導(dǎo)致大量的海洋生物死亡,同學(xué)們,你能想象海洋因為垃圾的流入發(fā)生的變化嗎?如果海洋生物會說話,你猜,它們又會對我們說些什么呢?
1噸廢塑料垃圾至少能回練600公斤的汽油和柴油,1噸廢舊手機可以提練300至400克黃金,500克左右的白銀,一年產(chǎn)值3000個億……垃圾只有混在一起才是垃圾,一旦被分類就是寶貝,就是價值!
為了灰霾的天空重新變的湛藍,河流變的清澈,空氣變的清新,讓我們了解更多的“垃圾分類”知識,讓更多的人參與進來,成為垃圾桶前最靚的仔。
中國即將進入“垃圾分類”時代!今天我們邁出的一小步,將是未來偉大的一大步!
“垃圾分類”你準備好了嗎?
描寫分類垃圾的作文【篇5】
隨著環(huán)保意識的不斷強化,我們學(xué)校的腳步也不落人后,所以我的工作量瞬間爆增,每當(dāng)?shù)诙?jié)課時,我便會如坐針氈似的,而快接近下課時,心中更是忐忑不安,垃圾分類大挑戰(zhàn)讓我緊張萬分,只因為,我又得跟“垃圾們”來場近身肉搏戰(zhàn)了。
“嗶~砰!砰!嗶~砰!砰!”我像個小小指揮家,指揮著堆積如山的垃圾,“杯子套起來!那邊的塑膠袋!進去!鋁罐也是!杯子套好!計算紙,滾回你的家!”隨著時間一分一秒過去,我也整理好了,接著,我便火速的沖下樓,轉(zhuǎn)個彎,三步并做兩步的跑走,好不容易,才抵達初一年級——回收場。
一走進初一年級——回收場,我又像個無頭蒼蠅似的,東奔西跑,一頭撞進去,又得開始指揮著“垃圾們”,“塑膠杯!給我進去!塑膠袋也進去!紙類擺中間!鐵鋁罐滾回去!”我手忙腳亂的大聲嚷嚷,而垃圾們也乖乖接受我給的命運安排,經(jīng)過一番折騰后,終于,緊張的時刻來臨了,我耐著性子等著優(yōu)良分類單的頒發(fā),我的嘴角不自主的往上揚,得意的露出睽違已久的微笑!
一回到教室,我便看見同學(xué)們熱情的歡迎,有的喊:“辛苦了!”,有的等著我的回收箱擺放回收物品,一度還幻想自己走在紅地毯接受群眾歡呼呢!最后,我則以勝利之姿繳回優(yōu)良單給老師,這一刻讓我面子十足??!
每次的垃圾分類時間對我來說是一大挑戰(zhàn),但我都徹底擊敗了它,雖然讓我累得氣喘噓噓,但值得,因為這是對的事,也是該做的事,能為美麗的地球盡一份心力,是身為地球公民的榮耀,也是我在班上的重要價值與回憶。
描寫貓作文八篇
作文練習(xí)可以讓我們不斷提升寫作的技巧和水平,寫作是一種有效的自我反思和提高思維和判斷能力的方法。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”,您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢?希望我的探討能夠豐富您的知識。
描寫貓作文【篇1】
冬天的雨來了,混雜著空中的清新和一縷縷微弱的風(fēng)來了。無聲無息的滋潤著一方土地,給人們帶來無限完美,讓人們的生活充滿溫馨和愉悅。
冬天的雨不威猛,不暴烈,不用閃電交加,它總是悄悄地落在地上,發(fā)出“嗒嗒”地聲響。這雨,像柳樹上垂落的萬條絲絳,像羽毛在空中飄零。
人們鐘愛春天的雨,正因它有期望的活力,有完美的開頭。
人們鐘愛夏天的雨,正因它帶給了人們一絲又一絲的涼爽。大雨之后城市更加煥然一新,充滿了活力;大雨之后地景色更加迷人——七色彩虹冉冉升起,在天空中架起一座拱橋,若隱若現(xiàn),頗有神奇、美妙的感覺。
人們也鐘愛秋天的雨,正因它能使瓜果更甜,更加好。大雨的沖刷使這個秋天更富有詩情畫意。讓那山中的紅葉,大地的秋色更加的迷人。
冬天的雨是被冷漠的,正因冬天很冷,下雨就更冷了,不但影響人們出行,也破壞了交通安全,在人們眼中冬天的雨就像是一個無惡不赦的大壞蛋。
因此冬天的雨是被人冷淡的可憐的“孩子”。沒有活力,沒有期望,沒有朝氣是個一無所有的人。
但是,冬天的雨依然是那么愉悅、無憂地下著,直到春天來臨……
冬雨下著,時刻不長,好讓人們溫習(xí)一下夏日的涼爽,雨后的鴨綠江邊,空氣更潔凈清涼。
描寫貓作文【篇2】
北國的冬天,很純粹。
如同性格執(zhí)拗的孩子,悲和喜,愛與恨,都簡單直白。
雪是這里的???,隔三差五的光顧?;虼笃笃模祜w舞?;蛭⑿〉?,洋洋灑灑,若細尋時,卻淹沒在街頭的人流車流,幾不可見。
而在某個漫不經(jīng)心的清晨,推開樓門,整個人整顆心便跌入一個銀白的世界。這樣的驚喜,也是常常有的。
一夜大雪,晨陽乍露。雪粒在陽光下反射成無數(shù)個晶瑩的亮點,恍花了眼睛,恍惚了心神。此時,塵埃走開,奢靡不再。站在雪中,感受世界寧靜,天地空曠。深深的吸氣,滿口的清冽甘甜。只瞬間,心情就明亮了。
隔壁是一對江西來此做生意的小夫妻。每每這樣的早晨,年輕的妻子便成了攝影愛好者,街道,樹木,對面米白色屋頂尖尖的小樓,雪色掩映下的一切景物都成了她眼里的風(fēng)景,抱著手機猛拍。還時不時的回頭沖著我笑,笑的眉眼彎彎。
我也笑,隔了落地的玻璃窗。心想,簡單和活力,從來都是最鮮亮的風(fēng)景。從不同的角度,于不經(jīng)意間,發(fā)散出光芒。這光芒,不耀眼,不刺目,因了隨意而溫潤柔和,讓人心生繾綣。可不是么,那凍得紅撲撲的小臉,短襖短靴,明媚的笑顏,心無旁騖的樣子,說不盡的溫馨美好。便想起了一句話:人生何處不風(fēng)景。
外面零下三十幾度,天寒地凍。室內(nèi)是零上二十幾度,暖若三春。隔著一道門的兩個極致。冷與暖的距離竟然能夠如此貼合。忽然覺得,自然的存在,很力量,也很真實。
喜歡這樣的冬天,不做作,不城府。
雖然日子一如從前的忙碌和紛亂。我卻愛上了每晚獨處的時光。燈影下,內(nèi)心是前所未有的一片寧靜。翻看以前看過的書,為書頁里陳舊的味道而迷戀。聽喜歡的歌,玩簡單不費神的游戲,連發(fā)呆都是愜意的。聽風(fēng)聲輕語,看冷月如鉤。打開窗,深深的吸氣,再呼氣,便有白色的氣體冷凝成霧狀在眼前,闌珊了一城夜色。
從來沒有過這樣的感覺,那些莫名的感動,由來已久的.渴望,和絲絲繞繞的憂傷,萬千情緒都如呼吸般清淺,可以從容的拈在掌心。
真的,原來那么多的起起落落,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),顛沛與安然,都生長在一念之間,心靜,世界便靜。
何所求呢?一個家,萬家燈火中有一扇窗真正屬于自己。親人和愛人,能夠為他們的成就而欣喜,因他們的憂慮而憂慮,三兩知己,高興時可以無話不說,心情不好時也可以什么都不說——
可是,如果這些都還沒有運氣擁有,沒關(guān)系,我依然愿意心無芥蒂,伸手觸摸這人世的繁華,感受活著的美好,呼吸的順暢,行走輕盈的快意。一如此刻,這樣美麗的雪景,星光閃亮的冬日夜空,燈光婆娑的城市,可以看見,可以感受。這似乎平常不過的許多許多,都是多么富足的擁有。
葉子。20XX年12月24日。
描寫貓作文【篇3】
我喜歡狗,可是我更喜歡貓。
貓,是健忘者。當(dāng)你不細心踩了貓的腳,它多半過一會兒就會回來蹭你,這也表現(xiàn)出了貓不會記仇、愛接近人的特點。
貓,永遠不會像狗一樣隨叫隨到。它的一個十分十分大的缺點,那就是每一天用餐的時候它都會不請自來。只要你把饅頭放在桌上,然后到別的房間里去,回來之后你就會發(fā)現(xiàn)剛才你放在餐桌上的那塊饅頭必須會不翼而飛,而這個賊就是這只貓。這也正是我最厭惡它的地方。
貓,很像一個小孩子,喜歡玩玩具。它的玩具不是小汽車,也不是洋娃娃,而是一個很普通的毛線球。它為什么會喜歡毛線球呢?我想,它可能把毛線球當(dāng)成毛絨絨的老鼠了吧?至于這其中的原因,其實誰也說不準,大概僅有貓自我才明白吧。
貓,是陽光的崇拜者。不管有多忙,它總會找個時間打一會兒盹兒。它總是愛找個陽光充足的地方“貓”著打盹兒。它有時耳朵貼在地上,有時把下巴貼在前爪上。只要有一點兒動靜,它都會睜開它那敏捷的慧眼去看個究竟,那樣貌蠻像一個超級警察。
儀表整潔是必須要花時間的??纯簇埫恳惶於加枚嗌贂r間來打理自我??!可是它每一天要做的動作卻是單一的???,它把嘴一張,舌頭一伸,前爪一抬,兩者在親密接觸之后,就用爪子撫摸著自我那“漂亮”的“臉蛋”。等它覺得能夠了,便前后四肢一伸,又打起盹兒來。
我喜歡貓,喜歡它的溫順,喜歡它的淘氣,喜歡它的……可是,話又說回來,我有時也厭惡它,厭惡它的那副不請自來的德性。
描寫貓作文【篇4】
21、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。――《楓橋夜泊》
22、秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。――《秋風(fēng)辭》
23、秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。――《觀滄海》
24、孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉。――《天凈沙?秋》
25、春花秋月何時了,往事知多少。――《虞美人》
26、迢迢新秋夕,亭亭月將圓。――《戊申歲六月中遇火》
27、荊溪白石出,天寒紅葉稀。――《山中》
28、碧云天,黃葉地,秋色連波。――《蘇幕遮》
29、斷虹霽雨,凈秋空,山染修眉新綠。――《念奴嬌》
30、園翁莫把秋荷折,因與游魚蓋夕陽。――《西塍廢園》
描寫貓作文【篇5】
臨近傍晚時分,紛紛擾擾下了一整天的雪此時倒是小了些許。緩緩的立起身一子我走向窗邊,向外邊滿四周的放眼看去,只見到處都是一片素潔。要是走在這素潔中,人的心情也會變的格外的明朗,我想。如果有興致的話,便可輕輕地在那含苞待放的梅骨朵拈上那么一小撮雪,看著軟一軟的它無聲地融化在手心,自有一番留戀。
我是最不喜歡冬天的,不單單是因為天氣寒冷的緣故,而是我對那灰色基調(diào)的天空和死氣沉沉的氛圍覺得特別的壓抑與堵的慌。但是,我卻是喜歡素潔的白雪的。
說起江南的雪,我的感觸挺深的,因為我是個地地道道的江南人。關(guān)于對雪的描述,歷來就有不少人寫過。比如說,李白和柳宗元。李白對白雪的描述是最為夸張的,說什么雪大如席,當(dāng)然了這只是詩人的情懷;再說柳宗元,他寫的雪是一種迷惘,是一種惆悵。我雖然及不上二位大賢,可我對白雪也有自己的見解,特別是江南的雪。江南的雪雖沒有北國的雪下的那么的蕭灑豪放,可它的嫵媚和纏一綿是北國的雪所不及的,它是靜靜地,無聲地。
如果要欣賞雪景的話,那最好的去處莫過于有水的地方。江南的河流是很多的,但這里的河流和北方的不同,就是在冬天基本上是不會結(jié)冰的'。這時候的河面是靜靜地,如果此時泛舟于河心,定是另一番美景展現(xiàn)在你的面前,不過你放心江南冬天的風(fēng)不是什么很冷的。再向河面上看去,鏡子般的水面上倒映著的楊柳像是穿了婚紗一般;這不用濃妝艷抹的裝束,便是那天生的麗質(zhì),宛如仙子臨凡。再把目光向前看去,河中的那一葉葉殘荷也都是披潔而立;有詩句寫道‘留的殘荷聽雨聲’,但我以為這殘荷披雪是最為安靜的。
江南的雪也是極易融化的,太陽出來不消一兩日功夫大部分便都化成了水,只剩下這東一片那西一片的。其實,這殘雪也別是一番景色,最為著名的西湖十景之一的‘?dāng)鄻驓堁瘜@殘雪的美展現(xiàn)的是淋一漓盡致。
江南的雪是含蓄的,是羞澀的,就像這江南的人一樣,是柔情的。
描寫貓作文【篇6】
三月,萬物復(fù)蘇,萬象更新。
躺著,沐浴著三月溫暖的陽光,你可以放開想象的羈絆,讓它放縱馳騁。讓它隨那天空中飛翔的鳥兒,無忌的,自由自在地翻飛于無際的藍天。就象魚兒一樣,暢游在風(fēng)平浪靜的汪洋。久久凝視那天邊的云堆,我是個探奇攬勝的游俠,要去那天的盡頭,去攀越那一座座云山,我相信那云山中,一定藏有無窮的神奇。
三月的風(fēng),揉揉拂面,和煦爽心。三月的天空,不離不棄,若及若離,讓人親近。三月的陽光,溫和不燥,使人透心的舒坦。
哦!沐浴在三月的陽光里,視覺、感覺、身心全都是幸福的。在這愉悅而美妙的享受中,會忘了自己。
三月,本是桃紅梨白,然而,今年冬的余威,似乎特別強勁,至今尚不想褪盡那股讓人生厭的寒意。
三月,應(yīng)該是春暖花開的季節(jié),應(yīng)該是微風(fēng)細雨、孕育生命的季節(jié)。但今年偏不,我的記憶里只有三月那吝嗇的雨和狂怒的風(fēng)。
步入三月,春的`暖意,并不是沒有來過,只是不知為何,今年的暖意總顯的有點底氣不足,有陽光的日子剛鋪展開一二天,就被別一股寒流給逼了回去。昨天熱的穿著背心,也會流汗。可是今天,太陽
又不知跑到那去了,天不但陰,而還飄起了細雨,在寒意的威逼下,不得不將厚重的冬衣,如枷鎖一樣,穿在了身上,這樣的厚重感,總讓人感覺失去了一些自由與靈動。
暖春,伴著時間的低吟,緩緩而來;殘冬,隨著沙漏的流失,默默而歸。江南的三月,似乎還殘留著嚴冬的料峭,微冷,清寒。
陌上,花開成海,獨自芬芳。掬一抔清香,沁馨,淡然。細雨如織,迷濛悠遠。輕吟,輕吟,煙花三月,陌上花開,可緩緩歸矣。
漫步在鄉(xiāng)間小道上,聞著泥土的清新,踏著初春的氣息,迎著微風(fēng)的輕拂,抓著三月的末端,讓指尖在黑色的鍵盤上飛舞,彈奏一曲“陽春三月”。
溫和的陽光,瀉了滿城的春色,楊柳依依,桃花灼灼。陌上,油菜花綻開了嬌小的容顏,和著春風(fēng)的節(jié)拍,翩翩起舞,仿若訴說春的晴朗。
移步,這絢美的陌上,這明媚的春光。絲絲雨菲,輕輕地拂過我精致的臉龐。淺唱低吟一段越音:繞綠堤,拂柳絲,穿過花徑。聽何處,哀怨笛,風(fēng)送聲聲。人說道,大觀園,四季如春;我眼中,卻只是一座愁城??达L(fēng)過處,落紅成陣。牡丹謝,芍藥怕,海棠驚;楊柳帶愁,桃花含恨...
陽春三月煙花如海,風(fēng)月無邊吟贊春秋。
春日融融,柳絲輕揚,光溢花香,滿眼的綠草紅花。垂柳如絲,感覺連呼吸都包含著春意,索性跟著春天的腳步,乘著春風(fēng)下?lián)P州,去瘦西湖赴一場春的盛宴。
三月初春,冬日的寒流依舊依依不舍,他或者藏在山的那邊,或者躲在云的里面,窺視著大地的一舉一動,好像一旦抓住機會,就會忙不迭地襲回大地。
昨日的天空還是萬里無云,今天天剛蒙亮,一場春雨邊簌簌地降落下來,那隱蔽著的,快要蹲不住了的寒流便伺機化作陣陣的寒風(fēng),三步也不回頭地向大地襲來。
三月初春,誰能料想今日陽光燦爛后,明兒又一陣春雨一陣風(fēng)……
這個早春的三月,盡管感覺還有一絲的寒意,但春已不覺間擠進了季節(jié)的門檻,帶著些許的微溫,漾開了人們的臉上的一絲笑意。
三月的陽光溫情流瀉,春似柔情的少女,輕盈的曼舞水袖。一笑是姹紫嫣紅,一顰即是細雨霏霏。
如今的田野已看不到成片的果園,偶爾的一兩株杏樹在風(fēng)中孤傲的綻放。輕嗅它的芬芳,仿若回到少女時代。那時的我,喜歡流連于成片的果園里,陶醉在繽紛的花的海洋,細細的欣賞她們的美麗。杏花的嬌媚,梨花的清瑩,海棠花的清雅,但我更愛桃花。粉紅色的桃花開的絢麗嫵媚,美的****,淡淡的散發(fā)著溫柔的誘惑,給人一種夢幻般的感覺。
描寫貓作文【篇7】
31、枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。――《天凈沙?秋思》
32、銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。――《秋夕》
33、雨色秋來寒,風(fēng)嚴清江爽。――《酬裴侍御對雨感》
34、湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。――《望洞庭》
35、櫚庭多落葉,慨然知已秋。――《酬劉柴?!?/strong>
36、人煙寒橘柚,秋色老梧桐。――《秋登宣城謝I北樓》
37、只有一枝梧葉,不知多少秋聲。――《清平樂》
38、信宿漁人還泛泛,清秋燕子故飛飛。――《秋興?其三》
39、桂林風(fēng)景異,秋似洛陽春。――《始安秋日》
40、寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺!墮ㄏ芯釉嶁悴諾稀
描寫貓作文【篇8】
今天,我上午把作業(yè)寫完,下午父親母親帶我去了白浪河濕地公園游玩.父親開車拉著我和母親一路上高高興興來到了目的地,父親將車停好后我們一起進入公園,那里的景色美麗極了。為了鍛煉身體,我們沒有坐公園為游客準備的電動車。公園很大,人也很多,我們邊走邊看公園的各種植物和花草,有的花草散發(fā)著陣陣芳香。路邊有好多用石頭雕刻的十二生肖,真好看,我爬到十二生肖之一老虎身上做鬼臉,嬉戲,并讓母親給我拍照留念。
一會兒我和父親賽跑來到了公園標志性建筑--狀元閣,母親幫我照相并鼓勵我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),認真完成作業(yè)不讓母親操心,爭取在以后的考試中取的好成績。參觀完狀元閣后我們來到了濰坊著名的白浪河邊上,看到了河里有很多死去的小魚,經(jīng)詢問父親得知白浪河污染了,小魚不能生存,所以死了,我真為小魚的不幸感到難過,我們?nèi)祟愓鎽?yīng)該好好保護環(huán)境啊。
我們玩得累了,在母親的提議下我們開始往家走。我覺得今天我玩得很開心,其中的快樂讓我今后會常常想起。
描寫小狗的作文八篇
學(xué)生時代大家應(yīng)該也接觸過不少寫作任務(wù),堅持寫作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,有哪些優(yōu)秀作文模板可以作為寫作的參考呢?有請閱讀小編為你編輯的描寫小狗的作文八篇,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!
描寫小狗的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小狗,它非常可愛。
這只小狗是它自己跑到我家的,我把它收養(yǎng)了下來,還給它做了個窩。
這只小狗長著一雙黑色的眼睛,黑黑的鼻子像一個濕了的小布球,它的耳朵非常敏銳,我還沒走到家門口,它就出來了,它白色的肚子大大的,胖胖的,棕黃色的身子,尾巴是。這只狗的是色,。它的黃白色的,見到我總是一翹一翹的,真可愛。它身上的毛有黃色,有白色,黃色的毛較多,所以給它起了個名字叫小黃。
我每次早上起來,小黃還在睡覺,我上學(xué)時,它就跟在我后面。我怕它不認識回家的路,就加快騎車的速度,讓它追不上。到了中午,媽媽就用肉湯泡飯給它吃,它吃飯是用舌頭一舔一舔的,吃好了就給它喝水。小黃有的時候也很呆,居然到廁所里去吃屎,它喝水老是喝下水道里的水,倒干凈水給它就是不肯喝。有的時候我也訓(xùn)練它,讓它學(xué)會站起來走路和坐下。小黃還不肯洗澡,一碰到水就溜。
有一次小黃在外面玩,突然,一輛車把小黃的腿壓斷了,小黃疼的嗷嗷直叫,走路一瘸一拐,過了好長時間,腿才康復(fù)。這一年的冬天,小黃生病了,爸爸說過幾天就好,它還不肯吃,身體一天天瘦下去,爸爸還開空調(diào)。身上的味道,難聞得不得了,眼睛里全是黃水,看上去很惡心最后,小黃死了,我非常傷心。
小黃,我真想念你!
描寫小狗的作文 篇2
自從新成員LUCK來了之后,我們家就變得熱鬧起來。LUCK是伯伯家的狗,伯伯要外出,把它寄養(yǎng)在我家。
LUCK是一只金毛犬,一身金黃色的毛格外漂亮。它的耳朵耷拉著,和哈巴狗的耳朵長得很像。LUCK很聽話,一聽到坐的口令,它就兩只后腿一收一屈腿,兩只前爪支撐住地面,坐得端端正正,特別威武。
LUCK天性善良、溫順,我很喜歡它。我把我的玩具不倒翁送給它,不倒翁和拳頭一樣大小,LUCK正好可以咬住。每次玩耍,它就像一名運動員一樣,跑得速度很快,身子一跳一跳的,十分矯健。
有一次,我?guī)е鳯UCK在小區(qū)里玩,剛轉(zhuǎn)到后花園時,突然一只黑白相間、體形較LUCK稍小的狗,迅速向LUCK撲了過去,LUCK猝不及防被撲倒了。我也被嚇了一大跳,立即呼喊LUCK的名字,它很聽話地走到我身邊,沒有對那只狗進行攻擊。回家后,媽媽拿毛巾把LUCK的身子擦了好幾遍,它非常配合。當(dāng)媽媽準備給它擦前爪時,媽媽說了一聲握手,LUCK迅速地抬起了它的左前爪。太棒了!我驚喜地叫了出來。
我越來越喜歡LUCK了!
描寫小狗的作文 篇3
昨天,我姐姐來,見小狗把這么美麗的花折騰了,心里很不自在,就對小貿(mào)然大聲說:“你看你,把這么美麗的花折了,你說怎么辦?”把小狗嚇得一個人躲在了花盆底下。過了一會兒,小狗好像看我表姐不見了,悄悄地溜出來,靜靜地跑到我面前蹲著,可憐巴巴地看著我,好像在說:“小主人,我以后再也不敢了”??粗@些,我不知不覺地把小狗抱回了家。有一次,它走在馬路上,看見一只大花貓,就追了過去,大花貓跑進了一片花從里,小狗左顧右盼,怎么也找不到大花貓,小狗好像很焦急的樣子,在路上走來走去,直到太陽都快下山了,小狗還沒回來,整整一夜我都沒睡好覺。直到第二天早晨,小狗才跑回了家,好像在說:“小主人,讓你擔(dān)心了吧!”
這就是我家的小狗,既老實又貪玩!
描寫小狗的作文 篇4
大家猜猜,我今天要向大家介紹的小家伙是誰呢?哈哈,猜不著吧,我來告訴你:它就是我的小伙伴一只白色小狗,叫啦啦。
它頭上戴著一個粉紅色的發(fā)夾,一雙圓溜溜的眼睛,一個濕濕的鼻子,一張小小的嘴巴。它有一身雪白雪白的毛,就像一條毛茸茸的毛毯,四只米白色的小腳,跑起來可快了!
啦啦喜歡吃狗糧、骨頭、剩飯和剩菜。一天,啦啦看見我在吃飯,它就在我的腳下叫,好像在說:我也要吃,我也要吃。我就把骨頭扔給它,它就撲向骨頭狼吞虎咽地吃起來。吃飽以后我就帶它去公園玩,剛走進公園啦啦就圍著我一直打轉(zhuǎn),我立馬叫它停下,它就很聽話地停了下來。然后它又四處亂跑,我大聲喊道:過來,坐下。它就乖乖地跑過來坐在我身旁,你們看它是不是很聽話?在公園玩了一圈我們就回家了,它急急忙忙跑進廚房一直叫個不停,好像餓了。我就把晚上吃剩的飯菜給它吃,啦啦吃得津津有味,看著它吃東西的樣子我哈哈大笑。
這就是我們家的小家伙,你們喜不喜歡我們家這個又調(diào)皮又可愛的小家伙呢?
描寫小狗的作文 篇5
我家有只小狗,因為它很帥,我便給它起了個響亮的名字——大頭。我非常喜歡它。
大頭有副花臉蛋,黑黑的鼻子上有雙水靈靈的大眼睛,可愛的臉上有張總愛把舌頭伸在外面的嘴巴。平時家里來了陌生人,大頭總是夾起它那條毛茸茸的尾巴,脖子上的毛都豎了起來,使勁的叫,那樣子特別像位威武的勇士。可它見到我的時候卻和見到別人點都不樣,會用盡切辦法討好我。把它那條毛茸茸的尾巴翹起來搖個不停,還時不時的用舌頭舔我的手,用頭蹭我,坐在我的旁邊把兩條前腿抬起來抱在起向我作揖,樣子非常滑稽。
大頭和我樣最喜歡吃雞腿。每當(dāng)我吃雞腿的時候它都會流著口水在旁看著我,等我吃完了雞腿把骨頭丟給它。雖然它吃不上雞肉,但是它能得到我吃剩下的骨頭也非常滿意,看它吃的津津有味,我心里美滋滋的。
大頭洗澡的時候非常有意思。記得有次我給它洗澡,剛把它放進去時它害怕的使勁往外跳,當(dāng)我用手沾著水輕輕的撫摸它時,它慢慢適應(yīng)了,任憑我的揉搓。洗得舒服了還把四條腿舒展開,像在河里游泳似的。給它用香噴噴的洗發(fā)水時,它會被那種香味嗆得只打噴嚏。洗完了剛把它抱出來它又趁我不注意,自己跳到水盆里去,害的我好不容易才把它身上的水擦干。當(dāng)把它抱到太陽可以照的到的地方時,在溫暖的陽光照射下大頭懶洋洋的打著哈欠,不會就睡著了。
大頭真是只可愛的小狗!
描寫小狗的作文 篇6
狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它們走起路來,搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長度約八分米,其重量也不會超過35公斤……
狗毛的顏色五顏六色,品種更是多的不可計數(shù)。狗毛的顏色以黑、黃、黑白相間為主,還有的黑黃、黃白、白……據(jù)說,狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的:黑的緊守家門,兇猛如虎;黃的貌似流浪,來去自如;黑白相間的純真活潑、言聽計從,……根據(jù)多年統(tǒng)計,狗的品種約占動物總數(shù)的四分之一;其中,沙皮狗便是我們大瀝的名牌狗種。約有500個家庭領(lǐng)養(yǎng)了此種狗……
狗的生性靈活。上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆,不愛吃也不愛玩的。然而,狗的反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn),狗便展示其自身本領(lǐng),快速地捕捉盯緊的“獵物;在狗的視線范圍內(nèi),幾乎沒有一只獵物能夠脫離它們的五指山。
狗的食量不大,但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一,只吃魚、肉或是其它的骨頭,蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃……
狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的,是高等動物的人類的智力的四分之一。通過人工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動作:在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來的微細物品;單腳踮地,雙手握住人類的手,像和人類打交道般friend……
狗--人見人愛,聰明伶俐的好動物。
描寫小狗的作文 篇7
有一次,正好是星期天,我們一家人決定一起去郊游。這可被豆豆聽見了啊,看把他樂得吧,在地上直打滾啊??墒菋寢屨f:“出去郊游時不能帶小狗狗的?!倍苟孤犚娏?,立刻就變得低頭耷拉耳的了。它很可憐的在媽媽周圍轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀的',渴望媽媽能夠帶它一起去??墒菋寢尵褪遣蛔尠 N覀兇蠹乙簿蜎]什么辦法了。收拾了一下東西就準備出發(fā)了。臨走前,媽媽把門給鎖上了。豆豆失望的望著我們,就是快哭了一樣。我們還是走了,把豆豆一個人扔在了家里。雖然有些不放心,但是一想起快樂的郊游我就什么都忘了。(初中作文)
等我們玩夠了,就回家了。我們打開了家門,發(fā)現(xiàn)滿地都是花印啊。其實就是小狗爪印啦??墒菬o論我們怎樣叫豆豆,它都不肯出來。仿佛刻意躲著我們一樣。我們有些著急了,以為豆豆失蹤了呢。于是我們就滿屋的開始找豆豆了。桌子底下,柜子里面,床底下……我們都找遍了,可就是找不到它了。忽然我想到了一個地方,我飛快的向那里跑去,發(fā)現(xiàn)地上全都是一片狼藉。衛(wèi)生紙被撕得可哪都是,還有許多的水,大概是魚缸里的吧??墒俏覅s沒有發(fā)現(xiàn)小魚啊,不會是被它給吃了吧。正在我納悶時,仿佛聽見了狗叫聲,那聲音仿佛帶著些不滿,我順著那聲音找去,終于發(fā)現(xiàn)小豆豆了。知道他在干什么么?呵呵,都想象不到??!豆豆正趴在我的鞋上,嘴里斯著衛(wèi)生紙,還用一種惡狠狠的眼神瞪著我。我看著它的樣子,真是又好氣又好笑啊!大概我們真的不應(yīng)該它自己扔在家里吧!
描寫小狗的作文 篇8
一身黃白相間的皮毛,一雙圓溜溜的眼睛,一對耳朵毛茸茸的,小鼻子黑油油的,它就是我家的小狗,“仔仔”。
仔仔最愛洗澡了,可是,每次悲劇就會發(fā)生,它總是一只腳踩在盆的邊緣,嘩!得一聲,滿盆水都扣在它身上,仔仔一下子變成了“落湯狗”。這時,滿臉無奈的仔仔生氣得看著我們,好像在說:“看什么看,真討厭!”
仔仔還愛吃肉,每次給它一碗肉,它就頭也不抬地吃起來,等它抬起頭,小白臉一下子變成了小花臉,可笑極了!
這就是我家的狗狗,是不是很可愛呢?
我家養(yǎng)了一只小狗,名字叫仔仔,很可愛。
它是一只公的,是一只狐貍狗長不大,是在我大娘家抱的。黃白色的,鼻子上有點灰色雜毛,水汪汪的小眼睛小小的鼻子。
仔仔這個名字是在網(wǎng)上起的。媽媽說要給它紅薯吃,我不同意,大娘說要給他牛奶和里邊弄一點雞蛋黃。
好了就到這里吧,噓,小聲點他在睡覺呢!
好多同學(xué)都喜歡小雞、小鳥、小貓等小動物,而我卻對可愛的小狗情有獨鐘。雖然小狗沒有貓咪那么安靜,沒有鳥兒那么小巧玲瓏,單是它們那可愛、單純、聰明、活潑的模樣卻給我留下了深刻的印象。
仔仔是一條母狗,剛滿一歲。它長得很可愛,一雙水汪汪的大眼睛上,耷拉著兩只大耳朵,額頭中間有一個白點,脖子后有一圈白色的長毛毛,像極了貴妃們衣服上的毛。它的腳尖也是白色的,就像穿上了四只雪白的鞋子。
只要我一回家,仔仔就興奮地叫起來,我剛把書包放下,仔仔就一躍而起,用前爪扒我的腿,你走到哪,它就跟到哪。這個時候你只要把它抱到腿上,摸摸它的腦袋,它就會乖乖地趴回地上。我每次上學(xué)時,仔仔總是趴到地上,下巴貼在兩只小爪子中間,兩只水汪汪的眼睛可憐巴巴的'望著我,屁股后面那條小尾巴還在不停的搖,好像在說:“帶我出去吧,我會很聽話的?!蔽覠o奈的打開門,又依依不舍的把門輕輕地關(guān)上,仔仔用爪子撓門,發(fā)出“呲呲”的聲音,你要是說:“仔仔,走!”它便在你還沒有把門完全打開的時候,就迫不及待地沖了出去,在門口興高采烈地等待。
有一次,我?guī)е凶腥ゴ笠碳铱簇垼凶幸贿M去,就饒有興趣地看著咪咪,咪咪也不甘示弱地弓起背,喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕?!钡芈曇?,一場好戲要開始了:仔仔追著咪咪,咪咪也回過頭來,對仔仔狠狠地那雙炯炯有神的眼睛。仔仔和咪咪兩個一上一下的,把大姨家的碗和盤子打碎了兩個。咪咪上竄下跳,仔仔窮追不舍。過了一會兒,它們終于把“戰(zhàn)場”轉(zhuǎn)移到了外面去了。
仔仔調(diào)皮又可愛,給我的生活帶來了無窮的快樂。
在放學(xué)的路上,兩個小朋友發(fā)現(xiàn)一只貓頭鷹掉在地上了,他們會怎么想,又會怎么做?仔細觀察圖畫,展開想象編作文100字
放學(xué)了,小明和小麗一起回家。在回家的路上,他們發(fā)現(xiàn)了一只小貓頭鷹掉在地上,他們想:“難道小貓頭鷹受傷了?!彼麄兙腿バ←惣医o小貓頭鷹包扎,小明抱著小貓頭鷹就去小麗家包扎了。過了一會,他們就給小貓頭鷹包扎好了!最后他們就把小貓頭鷹放飛了。他們看著小貓頭鷹可以飛起來,還比以前飛得跟高呢!小貓頭鷹對小明和小麗說:“謝謝!再見!”他們也說:“再見!”小李和小明非常開心!小貓頭鷹也非常開心!
我家養(yǎng)了一只小狗,名字叫仔仔,很可愛。
它是一只公的,是一只狐貍狗長不大,是在我大娘家抱的。黃白色的,鼻子上有點灰色雜毛,水汪汪的小眼睛小小的鼻子。
仔仔這個名字是在網(wǎng)上起的。媽媽說要給它紅薯吃,我不同意,大娘說要給他牛奶和里邊弄一點雞蛋黃。
好了就到這里吧,噓,小聲點他在睡覺呢!
12月份的一天,我老爸門前忽然來了一只不知名的狗。此狗毛色有四種:脖子上有一圈白毛,像一條鉆石項鏈;頭上一片灰棕色的毛,像一頂特制的帽子;背上大半部分是白毛,像穿了一件白色的披風(fēng);尾巴上還有星星點點的黑毛。小巧的鼻子,深黑的眼睛,鋒利的牙齒,尖利的爪子,來路與出現(xiàn)與“來?!辈畈涣硕嗌?。(“來福”是幾年前的一天中午來到我家的一條狗,外形與旺仔差不多,現(xiàn)養(yǎng)在我的爺爺家。)“旺仔”與“旺財”是諧音,這就是老爸給它取名“旺仔”的原因。
今年放寒假,我回到了重慶的家。我剛出樓梯口,離家只有幾步遠,老爸忽然關(guān)上了門,我用力地拍著門,讓老爸開門,老爸只得慢慢的拉開門,我入屋心切,一把把門拉開,旺仔便叫著沖了出來,又對我擺出了一副“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的架勢,畢竟,我是旺仔的“生人”,初次見面,當(dāng)仁者不讓。
狗是人類忠實的朋友,所以,旺仔也為此受到了嘉獎:老爸給旺仔的伙食不是超市里不衛(wèi)生的狗糧,也不是含了少許細菌的鮮生肉,而是用切碎的豬肝,鮮綠的蔬菜末,再和大米一起拌勻,這可美死它了。
狗是很聰明的,《軍犬黑子》一課中教導(dǎo)員說:“狗除了不會說話,跟人沒有差別”,這句話實在不假。老爸的口令旺仔幾乎句句都能聽懂并立即執(zhí)行。當(dāng)我老爸說:“旺仔,過來?!彼⒖膛艿嚼习值纳磉厯u頭晃腦;老爸又說:“旺仔,睡覺”,它馬上不情愿的搖著尾巴回到它的窩里去(由于是冬天,老爸擔(dān)心旺仔受涼,專門用紙箱子,舊衣服等給旺仔做了一個溫暖的窩);如果,老爸說一聲“旺仔,洗澡了”,它迅速地一溜小跑,跑進衛(wèi)生間里等著老爸去給它洗澡;老爸說一聲“GOOD”它就會樂個不停,一直搖尾巴,在老爸的腳跟前不停地轉(zhuǎn)呀裝,真好比“爐火純青”。只要老爸在家,他就只跟著老爸出去散步,當(dāng)老爸去上班了,它只跟老媽出去散步,真有點“趨炎附勢”的味道。我開始一直無法得到旺仔的信任,可是這幾天,老爸要出差,老媽要呆在屋里看韓劇,遛狗的任務(wù)一下子落到了我的肩上,雖然旺仔很無奈,但還是極不情愿地跟著我出去了。我開始與旺仔慢慢熟悉了,一般的指令性語言它也會執(zhí)行,我給了它一個昵稱——“仔仔”。
旺仔與我們一同生活了三個月,它似乎已經(jīng)是我們家庭中的一員??墒?,隨著距離春節(jié)的日子越來越近,一個惱人的問題越來越令我們發(fā)愁。因為,我們今年準備到成都大爸家過年,可是,我們這一走旺仔怎么辦呢?這成了一個令我們十分頭痛的難題。這一天,我們家門口響突然起了“咚咚咚咚”的敲門聲,旺仔立刻“旺旺旺”地大叫起來,我們拉開門一看,只見兩個陌生阿姨站在門口,原來,她們是在小賣部聽說我們家來了一條狗以后專門來找狗的,她們就是旺仔以前的主人。旺仔看見她們以后異常興奮,搖頭擺尾地跑向她們的腳邊,不停地在她們的腳邊打轉(zhuǎn),嘴里還發(fā)出歡快的叫聲,似乎在說:“我終于又見到你們啦。”阿姨向我們解釋了旺仔被丟失的原因,并對我們這段時間照顧旺仔表達了謝意,之后,旺仔搖著尾巴跟著主人走了
旺仔走后,我們十分失落,感覺家里冷清了許多,尤其是老爹特別惋惜。他非常懷念旺仔在我們家度過的這段時光,連旺仔以前住過的狗窩都舍不得扔掉,還是老媽嫌狗窩占用地方才把狗窩扔出去了。
喵~看,我家的小黑貓又開始叫喚了。
他就是我家的仔仔,“掌上明珠”??矗@個調(diào)皮的小家伙又去我家的小菜園偷黃瓜了。真拿它沒辦法!
嘻嘻,仔仔是一個黑色的小貓,總是穿著一件燕尾服,戴著黑色小面具,穿著白色的鞋子。呵,帥??!他、它最大的愛好就是吃黃瓜和睡覺了。每天都得睡上好長時間呢,睡醒了的第一件事情就是去我家的小菜園找黃瓜去。每個黃瓜都帶有清香,所以它順著黃瓜味就去了。這不今天才把我家黃瓜給吃了嗎,吃幾口就不吃了,然后再去吃別的黃瓜去。唉!這個禍害精??!
我家仔仔是個小帥鍋哦!嘻嘻,它每天吃完飯以后就去找它媳婦。這可是我親眼看見的哦!我總是看見它和一只渾身都是白毛的貓在一起,有一次它們還打起來了呢!不過誰讓我家仔仔是謙謙君子呢,結(jié)果他就被他媳婦追得滿大街的跑。真不失為一位好丈夫啊!
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!還有最重要的是沒有說哦!那就是睡覺,它總是在中午睡覺,一睡就睡到下午,不過,我是不會讓它睡安穩(wěn)的,我就拿毛筆去掃它的鼻子,然后它就拿爪子撓我,而我每次都把它弄醒!哈哈哈
我家的仔仔很調(diào)皮,但我很喜歡!因為我會把它的調(diào)皮當(dāng)成可愛來看待。
小狗真聰明,昨天,我和爸爸把它帶到學(xué)校的操場上去玩,玩了一會兒,我到媽媽辦公室去喝水,爸爸和一個同事在傳達室聊天,竟然把讓小旺仔獨自留在了操場上,過了十多分鐘,爸爸找我和小狗,我一看,身邊沒有啊?!翱煺?,快找,旺仔跑了!”爸爸心急如焚?!疤热缱叱鲋袑W(xué)校門,不走丟才怪呢!”我焦慮地說??僧?dāng)我們返回操場,卻出現(xiàn)了令人驚訝的情景,小旺仔竟然守在我家的車邊,等候著它的主人。
爸爸慈父一般關(guān)愛著小狗,他每天從學(xué)校的食堂里,菜場里拿來許多可口的飯菜??粗袧u漸長大,我在默默地祈禱:小旺仔,你可要身體健康,我們還等著你長大后去管新家呢!
描寫微笑的作文八篇
學(xué)會寫作文對于學(xué)生來說是非常重要的,作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了,一篇好的作文會讓人流連忘返,還想讀幾遍。好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢?以下為小編為你收集整理的描寫微笑的作文八篇,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
描寫微笑的作文(篇1)
微笑是一縷溫暖的陽光。事業(yè)的失敗,人生的挫折,讓人止步不前,甚至連看到的世界都是灰暗的,眼前灰蒙蒙一片,甚至看不清人生的目標。但是,總會有一縷陽光穿過陰霾,射向前方,為你帶來活力與希望,讓你看清人生的奮斗目標。這縷溫暖的陽光是微笑,它是人生挫折后點亮的第一盞明燈。
微笑是一縷溫暖的陽光。當(dāng)你認為老師解題思路錯誤的時候,你張了張嘴,又閉了下去,顫顫巍巍地舉起手,又放下去。猶豫徘徊之際,一縷陽光射入你的眼睛,為你注入勇氣與自信,扶起你的右手,止住了你顫抖的雙腿。這縷陽光叫微笑,充滿了暖意,是對他人的安慰與鼓勵,是一個人敢于舉手的第一注勇氣。
微笑是一縷溫暖的陽光,斜射在各地,照射于心靈深處,為人類帶來希望與勇氣,為人類的生活提供用之不竭的“動力”!
描寫微笑的作文(篇2)
我一個人走在街上,漫無目的走著,不想要回家,卻又不知該到哪里去。手中拿著沒有考好的成績單,這時的我,多么希望蕭瑟的秋風(fēng)可以把這仍有著一縷溫暖的空氣連同失利的成績一起吹走,一直吹到遙遠的天邊,不再回頭。
路邊的人行道上有一個幾個月大的小孩子正在學(xué)習(xí)走路,我實在沒事可干,便在傍邊找了個凳子坐下來看。那孩子搖晃著一步步地走著,原以為可以到媽媽的懷抱中了,可是就在離媽媽不遠的地方磕倒了,他啼哭起來,用受傷的眼神看著媽媽,希望媽媽可以跑過來,將他抱進懷里??伤膵寢寘s一動不動,只是臉上露出了微笑。我靜靜地看著那位母親臉上的微笑,分明是在鼓勵她的孩子站起來。那微笑是那么的甜美,那么的安詳,好像能夠持平身上所有的創(chuàng)傷和心靈的傷痛,可以讓孩子重新充滿力量,從跌倒的地方重新站起來,向著媽媽溫暖的懷抱繼續(xù)前進。
現(xiàn)在的我,不正是那個在前進路上跌倒受傷的孩子嗎?那微笑是在鼓勵他,又像是在鼓勵我,鼓勵我重新站起來,讓我更加相信自己,相信自己的力量,可以到達勝利的終點。
那孩子和我一樣,讀懂了那微笑,重新站起來,走向終點——媽媽的懷抱。而我不也應(yīng)當(dāng)一樣嗎?重新站起來,向著前方繼續(xù)前進。一個微笑,使我從失望走向希望,能夠從失敗中站起來,擁有前進的力量。
微笑是一個人最應(yīng)擁有的表情,它可以為我們傳達最美好的感情,用微笑來鼓勵他人,讓他人的微笑來激勵我們。讓我們在微笑中不斷成長,不斷前進。
描寫微笑的作文(篇3)
意志不堅定,容易滿足的人在困難面前也能拼搏一陣,但要么滿足于已有的成績,要么屈服于新的困難和挫折,不能堅持到底。
他們享受不到成功的喜悅。
某市一重點高中學(xué)生在填報高考升學(xué)志愿時前面兩個志愿填報的是,我國的兩所著名大學(xué)。在第二志愿上卻填寫了長江大橋,即如果考不上這兩所著名大學(xué),他將從長江大橋上跳下,葬身魚腹。
膽怯,懦弱的人,一遇到挫折和困難,就放棄目標,其結(jié)果一事無成;意志堅強,有堅定信念的人,敢于面對挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達目的誓不罷休。他們把挫折變成動力,從而獲得成功,實現(xiàn)生命的價值,享受真正的人生。
北京殘奧會開幕式文藝表演上,一慕名為《永不停跳的舞步》催人淚下。領(lǐng)舞者小李月原本是一位學(xué)芭蕾的孩子。在汶川地震中失去左腿,雖然承受巨大內(nèi)心痛苦,但她一刻也沒有放棄對芭蕾的追求,不想讓舞蹈的夢想屈從于殘酷的命運。她重新起舞,向世界、向傷殘的小伙伴,也向自己證明:地震折不斷我的夢想,超越自我就仍能展翅高翔。
“如果生活只有風(fēng)和日麗而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦。那么,這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活?!庇龅酱煺鄞驌羰遣豢杀苊獾模P(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。
只有用微笑面對生活,面對挫折,才會走向人生的頂峰。
描寫微笑的作文(篇4)
從我棲身的小鎮(zhèn)到縣城,公路兩邊除了稻田就是農(nóng)家小屋,沒有像樣的風(fēng)景,但假如你用微笑觀察,用微笑賞識,美,天然就會泛起。
坐在車上,我癡迷于車窗外不中斷撤退退卻的風(fēng)景,一片荒地也好,一間小茅屋也好,在我看來,都有著無與倫比的錦繡。
去年暑假,我一時心血來潮,報了一個吉他班。天天,奔波在家與培訓(xùn)班之間,我耗費在車上的時間有兩個小時。有人會覺得苦不堪言,而我卻以微笑去賞識窗外的風(fēng)景。
公路兩邊的田里種滿了水稻,假如不是我在窗內(nèi)一直以微笑期許,我永遠都不會知道田間的風(fēng)景有多美。瞧!青綠中夾著淺綠,相互擁擠,像一個個手舞足蹈的孩子,多可愛呀!輕風(fēng)拂來,她們或低頭或側(cè)身,仿佛在對我笑,顯得嬌羞而又可愛。
司機緘默沉靜地開著車,售票員坐在前排的位置上昏昏欲睡,乘客們不是在車子的顛簸中入睡,就是低頭擺弄著手中的手機,沒有人看一眼窗外的景色。正值中午,馬路上連一只覓食的飄流狗都沒有,更別說有誰愿意在火辣辣的太陽下賞識水稻了——除了我。此時,我不由興奮起來,思緒也盡情地馳騁在這青青的田野上:我抱著吉他,在青青的稻田中忘情地彈奏著,一陣又一陣風(fēng)吹過,揚起我的頭發(fā),也揚起秧苗的“頭發(fā)”……
那個暑假,我一直用微笑去賞識,并因此看到了鄉(xiāng)村最美的景色。
今年剛?cè)氪?,我便盼望著再一次見到油菜花田,幸運的是,我真的見到了。
周末回家,我靠窗坐著,眼睛一直盯著窗外,等待著美景的泛起。
就快要到油菜花田了,我在心里默默地數(shù)時間。終于,當(dāng)?shù)谝荒ń瘘S泛起在我面前的時候,我舒了一口吻,露出了微笑。那蘊藉的菜花,此時卻分外張揚、鮮艷、搶眼,田間蔓延的金黃,鋪天蓋地,仿佛要將我融化。
“真好看?!蔽逸p輕地說。坐在前面的男孩突然轉(zhuǎn)過頭來看著我,他有著和我一樣的`高興和激動,臉上竟然有些潮紅,觸遇到他的目光的瞬間,我的驚訝轉(zhuǎn)瞬變成了欣喜。我明白,那是和我一樣的目光。
我慶幸自己搭上了那輛巴士,更慶幸在車上碰到了一位和我擁有同樣興趣的知音。
糊口就像一次旅行,沿途的風(fēng)景并非我獨占,可當(dāng)我把它們采擷,小心翼翼地把它們放入行囊中,我便擁有了它們,我的心情也因此舒暢起來,更因此感到前所未有的快樂。
描寫微笑的作文(篇5)
一個鼓勵的微笑,能使一個人勇敢的向前沖去,能改變一個人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個人給了我一個鼓勵的微笑是爸爸。
我的腦海里有進入了一個個家長會,小學(xué)的時候,我經(jīng)常被老師鼓勵,開完家長會爸爸,總是吹著牛皮回來,爸爸說:“兒子呀!在學(xué)校里,你很有禮貌,也很關(guān)愛同學(xué),但你的期中考試還能進前十名,你太厲害了!突然一個嘴巴往我的臉上親了一口!這是爸爸總向我鼓勵著。也告訴我“驕傲能使一個人退步,虛心能使一個人進步”這句話我一直記在腦海里不會忘記。
但有一次家長會,我不會忘記的一次家長會。這個家長會是在上個學(xué)期發(fā)生的。剛開學(xué)的時候我的成績還好,后來,慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我的成績在下降,從小學(xué)的80多分到現(xiàn)在的不及格。
家長會終于到來了,爸爸坐在我的位置上,聽著老師說著每一句話,聽聽有沒有表揚自己兒子的,沒想到,表揚沒等來,等來的卻是批評,做在門口的我,心砰砰直跳,想著回去會怎樣,是不是被打……我怕極了,從老師嘴里說的每一句話都是事實,這些事我都沒跟我爸爸說,都是自己解決的。
家長會開完了,走出了校門口,爸爸說幫我拿書包,于是我就給了他,我走在爸爸的身后,想著回去會怎么樣,我總是抬著頭望著父親的背影,父親一回頭我就低下頭,回頭時他說走路小心點我知道他很關(guān)心我,也很氣我。但是他忍著了。
回到了家,爸爸說:“肚子餓了就吃飯,別餓著了?!蔽乙宦暡豢?,吃晚飯我準備回房間里時,父親叫住了我:“兒子要加油哦!我永遠為你加油?”回到房間時候,我哭了,我對自己說:不要再讓他為你操勞了,你要體諒他的苦啊。
在這個學(xué)期里,我被老師表揚了,但我一直記得一句話:驕傲使人退步,虛心使人進步。在這個學(xué)期的家長會里,我一定會爭取被老師表揚的。爸爸謝謝你,謝謝你給了我一個鼓勵的微笑。
描寫微笑的作文(篇6)
微笑,一個很簡單的動作,既不費力氣,又不浪費時間。
對別人微笑很容易,接收到一個人的微笑也很容易,但是我們可不要小看了一個小小的微笑,它也有它本身的用處和它本身的力量。先讓我們從小事說起。
我總愛去一個商店買東西,因為那里的東西既便宜又實惠,而且很實用。只是唯一美中不足的是店主那拉得老長的臉,我去買東西每次都是進去就挑,挑完了就冷冷的放在柜臺上,問明價錢,把錢放在那兒就走了,很長時間都是這樣,這仿佛已經(jīng)成為了我和老板排練已久的一系列動作。
自從在一本雜志上看到了一句很就有說服性的話;微笑是與他人友好交流的前提后。我便決定改變一下。
我又去買文具,這次不同以往,我開始主動和店主說話。“阿姨,你們這里有沒有新進的貨”,順便,我還不忘展露我的微笑。店主先是一愣,很快就明白過來了?!皧W,有,有有”并且還熱情的為我介紹我挑了兩件物品便結(jié)賬了,走時還特意回頭說一聲“阿姨,再見”“恩,丫頭再見”。店主高興地朝我揮了揮手。
回家的路上心情格外好,空氣真新鮮,禁不住地多呼吸了幾口。
是啊,展露一個微笑便可改變你、我、他的心情??梢允潜舜酥g更親近。
不要吝嗇你的微笑,凡事多笑一笑,不放你也試試,自己微笑的力量。
篇七:微笑亦是力量
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過,相信吧,快樂的日子就會來到。”又聽到普希金的這一名句。生活中,微笑可以是關(guān)愛,可以是問候……當(dāng)然,也可以是一份力量!
美國的一個醫(yī)科大學(xué)學(xué)生辛蒂在一次試驗中被殺蟲劑破壞掉自身的免疫系統(tǒng)。任何的化學(xué)物品都會對辛蒂造成傷害。于是,她的丈夫為她
蓋了一間“世外桃源”。辛蒂在那里過得很充實。因為得了不能流淚的病,使辛蒂漠然選擇了微笑。
多么使人感慨萬分!辛蒂由于身患“多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥”,不能流淚。不論生活中遇到多少挫折與困難。都要用最燦爛最樂觀的微笑面對,因為“微笑亦是力量”!微笑會給予你力量去戰(zhàn)勝困難。不要流淚,要微笑!
我認識一個啞女孩——茵茵,她是我的鄰居,但現(xiàn)在已經(jīng)搬走了。茵茵她擁有一種神奇的力量——燦爛而樂觀的天使般的微笑。茵茵是先天性的聲帶發(fā)育不正常,導(dǎo)致她發(fā)不出聲音。茵茵的媽媽跟我說,茵茵在幼兒園常常被其他小朋友欺負,但每次都傻笑著回家……她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到特殊學(xué)校學(xué)手語。每天清晨,我總是看到那天真幼稚的笑臉映在茵茵的臉上。
不論是辛帝,還是茵茵,她們在生活中都處處碰壁。但是在人生之路上,這些種種的困難與挫折,不正是路上冷不防地摔你一跤的小石子嗎?有的人摔倒了,就趴在地下,再也不起來,因為站起來會重蹈覆轍,結(jié)果一事無成;但有的人摔倒了,微笑著,這種微笑給予了他力量,他一步步地站了起來。因為他知道,站起來,前面是光明而輝煌的勝利!
如果你在人生之路上摔倒了,跌跤了,不要心急,更不要放棄。要堅強地站起來,因為“微笑亦是力量”!
描寫微笑的作文(篇7)
在我們的生活中,到處都有微笑。在每個人的記憶中,也會有幾個難忘的微笑:蒙娜麗莎神秘的微笑,巨星的微笑,空中小姐親切的微笑……然而,在我的記憶深處,卻珍藏著一個微笑,它時刻鼓舞我奮進,激勵我振作。??!那難忘的微笑,永恒的微笑。
那是一個初夏的早晨,我一個人在大街上游蕩。我剛考壞了兩門課,挨了媽媽一頓訓(xùn),又和好朋友吵了一架。我心情非常不好,真想找個地方大哭一場。“唉,怎么這么倒霉,全讓我趕上了!”我惡狠狠地踢著一塊石子,發(fā)泄著胸中的怨氣。
隨著石子的滾動,我抬頭看見一個坐輪椅的姑娘正在吃力地橫穿馬路。或許是因為“同病相憐”,我跑過去幫她?!爸x謝,謝謝!”她一邊謝我,一邊自己用力搬運輪子。我偷眼打量著她,心一下子縮緊了:她只有一條腿!我看她不過十八九歲,心想:真夠慘的,她一定比我更加灰心喪氣,可是當(dāng)我注視她的臉時,我呆住了。這是一張年輕的煥發(fā)著青春熱情的臉,在那上面找不出悲傷的神情。她正在向我微笑!那是幸福、甜蜜的微笑。我禁不住問:“你的腿……?”話出口我就后悔了,這會使她痛苦的,誰知她并不在意,平靜地說:“一次意外……這世上還是好人多。這不,今天又碰到你了。好了,到了人行道了,謝謝,再見!”她向我揮揮手,又向我微笑。我也向她揮揮手,呆呆地注視著她。她仍舊在微笑,向我微笑,向每個過路人,向著生活微笑!我長長地出了一口氣,所有的煩惱都煙消云散。和她比起來,我太幸福了,有什么值得使自己不微笑呢?我發(fā)現(xiàn),人們都在微笑。哈,多么好的早晨!最新犀利搞笑的句子描寫母親微笑的句子有趣搞笑的句子
描寫微笑的作文(篇8)
失敗并不可怕,可怕的是不能用積極的心態(tài)去面對失敗。因此,我們要以微笑面對失敗。
“失敗是成功之母”,不經(jīng)歷失敗,哪能那么收留易取得成功。只有經(jīng)歷過了,才能積極應(yīng)對,每個人的糊口都不是一帆風(fēng)順的,或多或少都會有一些崎嶇,不是淚流滿面,而是(應(yīng)該)用微笑面對。
從小時候讀書開始,一直到現(xiàn)在,我的理科成績非常不理想,特別是數(shù)學(xué)。這個學(xué)期期中考是45分,第一次周考是56分,第二次周考是57分。每一次看到數(shù)學(xué)答題卡上的分數(shù),心情整理時發(fā)生了翻江倒海的變化,看著自己試卷上紅叉叉無數(shù),而別的探險隊試卷上是紅鉤鉤無數(shù),看著他們試卷上的紅鉤鉤,真是羨慕嫉妒恨??墒菦]辦法,我們都是凡夫俗子,沒有魔法,沒辦法去改變事實。想了又想,我是一分一分在提高,也許下次又多一分,于是不由自主笑起來。
第三次周考以后,如我所愿,又多了一分。前次57,這次58,心里有說不出的興奮,即便沒有及格,甚至數(shù)學(xué)就從來沒有及格過。不是我的虛榮心,也不是我的自卑自負,而是我的自信,我又多了一分,我又不由自主地笑了。
糊口天天都會給我們一個機會,而這個機會就是明天,相信自己,明天會更好。也許十全十美的人生你也不會記得太深刻,由于沒有爭取過,奮斗過,拼搏過。決定人生的不是能選擇了什么,而是能拋卻了什么。所以我們面對艱難困苦一定要微笑。
以微笑面對失敗,除了微笑,又有什么比微笑更能詮釋一切呢?翻過苦難,生命依然陽光,有積極的心態(tài),幸福的花就開滿心房。
描寫春天的作文八篇
一篇優(yōu)秀的作文需要有令人信服的論點和觀點,學(xué)習(xí)作文寫作可以提高自己的批判性思維。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品,如何才能將作文寫的清晰而有條理呢?我們?yōu)榇蠹彝扑]了一篇網(wǎng)絡(luò)上挑選的好文“描寫春天的作文”,我們希望這些信息能夠幫助您更好地處理人際關(guān)系!
描寫春天的作文 篇1
盼望著,盼望著,冬天走了,春的腳步近了。幾番綿綿的細雨,洗去了冬天的沉重,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。
經(jīng)過雨水的滋潤,各種花草樹木把大自然裝飾一新。園子里的桃樹吐出了嫩綠色的小葉子,然后又在葉子中心結(jié)出了粉紅色的花蕾。那花蕾漸漸地越長越大,越長越紅,開出了鮮艷的花朵;湖邊的柳樹掛著嫩綠色的枝條,在微風(fēng)的吹拂下,猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草,這兒一叢,那兒一簇,綠帶點兒青,青帶點兒嫩,嫩帶點兒黃。這些可愛的小草真像一群頑皮的小男孩,挨挨擠擠地探出了一個個小腦瓜,給田野披上了綠色的"春裝。
淡藍色的天空中,一只只活潑可愛的小燕子披著一身烏黑光滑的羽毛,展開著一對俊俏輕快的翅膀,翹著一個剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中自由地飛翔。
春風(fēng)吹拂著清清的河水,河面綻開了朵朵小小的浪花,發(fā)出叮叮咚咚的響聲。風(fēng)停了,小魚在河水中游來游去,有的快活地追逐著、嬉戲著。有的將小嘴貼在水面上,頑皮地吹著泡泡。還有的不時躍出水面,水面上蕩漾著圈圈漣漪,在陽光的照耀下射出點點金光。
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在我們小朋友的幸福里……”我不禁哼起了兒歌。是?。〈禾斓侥睦?,哪里就呈現(xiàn)出一片生機。
祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫卷萬紫千紅的春天,真希望它永駐人間。
描寫春天的作文 篇2
風(fēng)和日麗,春天踏著它輕巧的腳步來了,桃灼灼,柳依依,水蕩漾,世間一片萬紫千紅,生機勃勃的景象。從我認識字起,懂得成語的時候,我就知道有一個"陽春三月",現(xiàn)在,三月到了,春姐姐拉著我去觀賞她布下的腳印。
我被春姐姐拉到了小河邊,河面上的薄冰消失了,取而代之的,是被春風(fēng)吹皺了的河水。小河旁,一根根翠綠的小草鉆出了地面,搖擺著它們?nèi)崛醯纳碜?,條起了令人賞心悅目的舞蹈。身后,一大片桃樹盛開了它們紅比胭脂的花朵,就像傍晚時分天邊的彩霞。抬頭,蔚藍的天空中漂浮著的幾朵白云,,擋住了刺眼的太陽。躺在小河旁,春風(fēng)吹拂著我的臉頰,欣賞著春姐姐布下的大好山河,這真是愜意??!
"快起來!快起來!"春姐姐叫醒了我。
"干什么呀!人家正享受著呢!"我揉揉眼睛問到。
"我?guī)闳ヒ粋€好地方。"
一聽說是個好地方,我馬上爬了起來。
我們到了一片樹林,"唧唧喳喳~~~"是小鳥的叫聲。一見到我們到了這里,素有"音樂天才"之稱的百靈和畫眉便唱起了動聽的歌,小燕子帶著她的"大剪刀",當(dāng)起了伴舞。我邊欣賞著歌舞,邊呼吸著新鮮空氣,舒服極了。
忽然,天陰了下來,不一會兒,便下起了淅淅瀝瀝的春雨,鳥兒們?nèi)蓟馗C了,我也跟著春姐姐到了一間小屋子里。
"姐姐,"我不滿地說,"你干嘛要安排雨啊!害小鳥們都飛走了,節(jié)目又沒了。"
"你沒聽說過春雨貴如油嗎?大地萬物有了水才能生長??!"春姐姐得意地說。
內(nèi)容來自
"哦!"我點了點頭。
于是,雨下不停,一會兒大,一會兒小。
春風(fēng)微拂,春雨滂沱,春水蕩漾,春意無邊??!春天真是一幅美麗的山水畫!
描寫春天的作文 篇3
昨天,太陽出來了。走出室外,明媚的陽光一下子喚醒了身心。老公提議騎車去青龍山,一下子得到了呼應(yīng)。于是我們收拾東西,整裝待發(fā)。
老公和孩子騎一輛自行車,我則騎著孩子的小自行車。我們在這乍暖還寒的春季下午,帶著滿腔的喜悅,就出發(fā)了。離開家,走至隴海橋頭,就覺得腿開始酸困,似乎有點力不從心。盡管如此,我卻不肯服輸,繼續(xù)奮力蹬車。春風(fēng)拂面,雖然還帶著些許寒意,可是畢竟已不同料峭的寒風(fēng)。邊騎邊欣賞路邊的風(fēng)景,隴?;▓@的對面原來有一片觀賞植物,如今矗立著幾棟還未完工的大樓。橋上,來往車輛奔馳,我趕緊往路邊靠了靠。橋下是石河道公園,綠植茂盛,迎春盛開,潺潺的流水,婀娜的垂柳,岸上還有三五成群的游人,正在盡情享受這美好春光。赴一場與春天的約會,真好!走至橋頭,發(fā)現(xiàn)如今的東區(qū)果然是高樓林立,條條馬路縱橫交叉,車水馬龍的,好不繁華!深吸一口氣,春的氣息沁人心脾,簡直要醉倒在這春的懷抱里。蹬至森海玉波苑,又是上坡,實在蹬不動了,干脆下來推車前行。反正總有看不完的人,賞不完的景。
到達文化廣場,終于趕上了老公和孩子。明顯的車輛少了,孩子急不可耐的騎上自己的自行車,在我們的小心提醒下,一家人再次向青龍山出發(fā)。坐在自行車后架上,我恍惚有種剛戀愛的.感覺,老公奮力的蹬車,我悠閑的賞景。孩子或前或后,每每超過我們,就得意極了,向著我們笑,看見我們的車超過他了,就特不服氣,像個小牛犢似的又奮力蹬起來。
就這樣,一路說說笑笑,你追我趕,很快就到了青龍山腳下。遠遠就看到臺階上人頭攢動,道路兩旁也停滿了車輛,還有各種小商小販,賣甘蔗的,賣玩具的,還有各種游樂設(shè)施,到處都是人山人海,喧鬧聲,孩子的驚呼奔跑,好一派熱鬧景象。下車,鎖好車子,開始爬山。青龍山爬過很多遍了,今天爬起來的感覺卻不一樣,因為大家之前騎了車,剛上臺階,明顯感覺到腿疼。孩子想放棄,我們趕緊給他加油鼓勁兒。大家走走停停,最后還是登上了那個最高的亭子。登高望遠,在這樣的春季,感受著山風(fēng)陣陣,對著連綿的群山,喊上幾嗓子,頓覺神清氣爽、煩惱盡消。下山就更好說了,孩子跟老公還走上一條小路去探險,后來穿過小路又走上大路,還想嚇我一跳,幸虧我耳朵好使,發(fā)現(xiàn)了他們的“詭計”,一家人笑哈哈地走下山來。
回家路上,孩子騎車技術(shù)明顯高了不少,照例他先騎,等到車輛多的時候我騎?;氐郊遥⒆诱f,腿疼的竟然站不穩(wěn)了。我故意逗他:那下次還騎不騎?他頭一揚:騎!
相約春天,騎行青龍山,怎一個“爽”字了得!
描寫春天的作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的步子,乘著輕風(fēng)翩翩而來。她張開雙臂,揮動著纖細的手兒,把碧綠灑滿大地,把鮮花插上枝頭。
風(fēng)兒,柔柔地吹;萬物,悠悠地晃;它吹綠了樹葉,讓樹木換上了新裝;它吹醒了小草,讓小草破土而出;它吹化了寒雪,吹紅了花朵,吹得小河也泛起了甜甜笑窩。
陽春三月,風(fēng),它吹面不寒,輕柔地撫摸我們的臉。雨,他吹面不濕,細細的滋潤我們的肌膚。
小草頂破土地悄悄地立在地上,盡情地吮吸著春天的甘露。他們嫩嫩的葉尖上掛滿了晶瑩的露水,像一個頭戴皇冠的公主一樣。微風(fēng)吹過,小草們跳起了歡快的舞蹈,它們有時左擺右擺,有時彎腰觸地,神氣極了!
花兒們也爭奇斗艷,萬紫千紅,有紫色的杜鵑,黃色的迎春花,紅色的映山紅,爭先恐后地顯示自己靈秀的身子。微風(fēng)拂過,一股濃郁的花香,夾雜著泥土的芬芳撲面而來。我心中頓時心曠神怡!
咔滋,小河化開了,調(diào)皮的小魚兒把腦袋探出來瞧一瞧美麗的春景,清凌凌的河水帶著冰渣歡快地流著,叮咚,叮咚,仿佛一曲無字的歌謠,回當(dāng)在美不勝收的春天里!
春姑娘跑啊!跑啊!她一邊把希望播向人間,一邊手拿金鞭,軀打著冬季寒冷的陰影,她歡笑著,朝前飛舞,誰也留不住她。忽然,我想到了青春,我們?nèi)巳藶橹湴恋那啻?。草枯了可以再長,春去了可以又回,然而一旦虛度了青春年華,我們整個生命,就會黯然失色,別再猶豫了,趁著這大好時光,努力吧!把握陽光季節(jié),全力以赴。
讓我們一起吮吸著春的氣息,讓我們一起感受這光彩奪目的春天吧!
地球在轉(zhuǎn),春姑娘在奔,我在思索,不為別的,就是為了把青春夢變?yōu)楝F(xiàn)實,就是為了迎接又一個升華了的春天的到來。
描寫春天的作文 篇5
春天的腳步,漸漸靠近了。冬天知道了,趕緊收拾行李,準備離開。這時候,在地上地下等待的生命伸伸懶腰,打起精神,一起等待春天的降臨。
小草在等待。它在等待那第一場春雨和第一聲春雷。當(dāng)?shù)谝宦暣豪讍拘殉了拇蟮?,?dāng)?shù)谝粓龃河曜屇嗤粱謴?fù)黏性之后,那個雨后天青的日子里,它就會從泥土里偷偷地鉆出來,向世界發(fā)出宣告:春天來了!
太陽在等待。它在等待春天帶給它新的活力,新的能量。那時,它將會刺穿在整個冬天彌漫的霧霾,讓那些干枯的樹枝吸吮那甜美的雨露和陽光,使它們長出新葉,抽出嫩芽。
我也在等待。等待那小草、小花地生長,因為它們帶給我澎湃的創(chuàng)作靈感;等待那枯樹的發(fā)芽,讓它們?yōu)闅w家的鳥兒指路;等待那明媚的春光,來驅(qū)散一冬的灰暗,帶給我天天好心情。
春天的等待是漫長的,因為冬天寒冷而漫長;春天的等待是痛苦的,終日見不到一點綠色和陽光,面對著的是枯黃和那永無止境的灰色,壞到極點的心情……
春天的等待又是欣喜的",如果你的心中充滿了期盼,春天的等待將會變得多姿多彩,這將是一段美妙的旅程。
觀察的種類作文十三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的有趣的觀察作文,希望對大家有所幫助。
觀察的種類作文 篇1
每種動物都有它的特殊之處,金魚也不例外。你們知道魚的特殊之處是什么嗎?哈哈,告訴你們吧,就是魚的眼睛會一直睜著,不會閉上。
記得那是星期天,我剛把作業(yè)寫完要收書包時,爸爸回家了,他買了一條小金魚回來。我連忙放下手里的書包,迫不及待地去看小魚兒。魚兒長得胖胖的,尾巴有點小。我撒了點魚食下去,心想:小魚肯定會甩著尾巴游過來,開心地吃魚食??扇鱿氯ズ螅覅s看見小魚在那一直不動。我趕快把媽媽喊過來,說:“媽媽,這個魚為什么一動不動了呢?”媽媽說:“小魚兒在睡覺呢?!蔽液荏@奇,問媽媽:“為什么魚兒睜著眼睛睡覺?”媽媽說:“因為小魚兒的眼睛上沒有眼皮,無法眨眼。所以,小魚兒睡覺時也是睜著眼睛的?!薄霸瓉硎沁@樣啊!”我若有所思地點點頭。我想看看媽媽說的.是不是真的,于是,我和小魚來了一場睜眼賽,看誰能一直睜著眼睛不動。比賽開始,我睜大眼睛瞪著小魚兒。一會兒,我的眼就酸了起來,忍不住眨了一下眼。而小魚兒依然瞪著它的一對大眼睛,它贏了,我輸了。我心想:小魚兒好厲害呀!媽媽說的果然沒錯,它可以一直睜著眼睛。
這個發(fā)現(xiàn)真有趣,我要多觀察,發(fā)現(xiàn)更多動物的特殊之處。
觀察的種類作文 篇2
5月9日星期日陰轉(zhuǎn)晴
昨天上午,王燕翔用一把從外面拾來的小鐵鏟來挖泥土。聽他說,他在樹叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說:現(xiàn)在怎么會有蚯蚓呢?那么熱!可他仍然在往泥土里挖著,要找到埋在土里的蚯蚓。
我不阻止他了。過了幾分鐘,王燕翔驚奇說:看,有蚯蚓!我聽見了,顧不上我的事情了,飛快地湊過去,問:蚯蚓???哪兒?快,快給我看一看??!
他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動,里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上,要我們一起來觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬,大概是要吃泥土呢!但是,他不吃土,而是爬向草地。我見了,急忙取出一根樹枝擋住它的去路。蚯蚓見到了,以為我在逗它,就在那瘋跳舞,我嚇了一大跳,毛骨悚然地丟開樹枝,對王燕翔說:你看,這不嚇人?哇,是的,很嚇人!說完,他轉(zhuǎn)身去挖蚯蚓了。
你看,右邊的'泥土旁有一條蚯蚓!果然不出我所料,泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動著,似乎想要掉下來。
瞧,這就是我觀察蚯蚓的記錄!
觀察的種類作文 篇3
在我家門口,有一棵桂花樹,還有好幾棵小桑樹,樹下長滿了青青的小草。
桂花樹的枝干很粗,枝繁葉茂。在秋天,桂花芳香撲鼻,金黃金黃的桂花,那四片小小的花瓣,非常動人,還可以做成美味的糕點??墒且豢每眯∩渚惋@得弱小無力,桑樹的枝干非常細,桂花樹的枝干比桑樹的枝干粗好多倍。
因為桑樹在春天長出的`葉子,都要給一只只可愛的蠶寶寶吃掉,當(dāng)然長得沒有桂花茁壯了。
一天我忽然發(fā)現(xiàn)桂花樹上面有一簇簇綠色的小果子。像小葡萄似的,非??蓯?。仔細看看下面,長著一個個白色的小點點。撥開來一看,里面是透明的。可是有的桂花樹上沒有,為什么有的桂花樹有果實而有的沒有呢?
我?guī)е@個疑問上網(wǎng)查了查,知道了桂花又名木犀、丹桂、巖桂,屬木犀科常綠灌木或喬木,高可達10米?;ù厣?,3一5朵生于葉腋,香氣極濃。
桂花的品種很多,常見的有四種:金桂、銀桂、丹桂和四季桂。果實為綠色或紫黑色核果,俗稱桂子。從桂花本身來說,它有雌雄同株的,也有雌雄異株的,其中有一些植株必然是只開花不結(jié)果。
原來是這樣啊,世界上真是無奇不有啊,我以后也要發(fā)現(xiàn)更多別人不知道的事情。
觀察的種類作文 篇4
今天回家,我在家門口看見了一只蝸牛,我高興極了,就把它帶了回家,飼養(yǎng)了起來。在養(yǎng)他的時候,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液,還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去,如果蝸牛在沒有水的暗處,蝸牛就會把頭縮回去,而且只要把蝸牛放在水里,它的頭也會縮回去,如果蝸牛碰到了什么東西,也會把頭給縮進去,聽老師說,這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。
蝸牛受到刺激的時候,就會縮進殼里,他那柔軟的身體,不一會兒,能看見的'就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛有兩對觸角,還有嘴巴,而且我敢肯定,他是有視覺的,因為他能看見食物,并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉,讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢!
我現(xiàn)在才知道,原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,沒有生命的叫做非生物,而且我還發(fā)現(xiàn),蝸牛爬行的速度很慢。我們要保護動物,不能傷害動物,因為在生物里面少了那一種動物都不行,所以我們要保護動物,不能傷害動物。讓我們?yōu)槿撕蛣游锬軌蚝推较嗵幊鲆环萘Α?/p>
觀察的種類作文 篇5
陽光終于在連綿煩人的陰雨天之后從新綻放。輕風(fēng)一吹,讓人感覺到了春天的溫暖。這個季節(jié)萬物初生,生機勃勃。我們大一班的小朋友也想抓住這個美好的時光,于是我們決定讓班級門口的植物角也充滿綠色的春意。
和爸爸媽媽一起,有的準備了花盆,有的DIY了可樂瓶,有的索性拿了小臉盆,紛紛種上了土豆、大蒜、蔥、蘆薈、洋蔥等容易種植的植物。
咦?這又是在干什么呢?手里都拿著尺子,在琢磨著什么呢?原來是在認識直尺和刻度,但這又跟植物的日記有什么關(guān)系呢??。∏?,學(xué)得多認真??!位置上看不夠,直接上黑板上來研究一番。
研究完了刻度,又開始畫上了,到底是要做什么呢?好像是在把刻度畫在紙上。
然后在“紙尺”的反面黏上吸管,揭曉答案:
原來小朋友們想了個辦法,就跟每天給自己量升高一樣,我們也要給小植物來量量升高。大家伙兒都在自己的植物邊樹上一把生長尺,看看它每天能長多少。
瞧,我的蔥已經(jīng)有3厘米了呢!
量了數(shù)據(jù),我們還想像爸爸媽媽跟我們寫成長冊一樣給小植物也制作一本小冊子,把它每天生長的情況記錄下來。于是大家都動手繪制了漂亮的植物日記本,掛在植物角的邊上。
每天早上來幼兒園,第一件事就是給我的'植物澆澆水,現(xiàn)在天氣暖了,我的植物可會喝水了,咕嚕咕嚕一下子就喝下大半瓶。之后,我還會仔細的觀察他的高度,對照我的生長尺幫我的植物寫上成長的記錄。
每一年我們都會進行這樣的植物種植活動以前在小班、中班的時候大多是看老師種,聽老師說植物在生長,到了大班,我們也能夠自己動手了。在這個簡單的日?;顒又校∨笥褌儗υ緮?shù)學(xué)中測量和記錄的模糊概念,得到了進一步的驗證和實踐,熱情空前高漲。在幼小銜接的階段,我們都會在日常的活動中,給孩子提供觀察、記錄、討論的機會,讓他們成為學(xué)習(xí)的主角,為小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)對科學(xué)探索的熱誠。
觀察的種類作文 篇6
陽臺上的這盤帶刺的多肉植物已經(jīng)買來好幾年了,剛買的時候只是很小的`一株,現(xiàn)在是越來越大了,很會發(fā)。
一盤種不下,媽媽剪下來分鐘到別的花盆里了。這種植物很好種,對陽光溫度水分的要求并不高。除了夏天,很長時間不去澆水都沒事。冬天,一般0度左右的溫度對它來說也沒什么影響,也不需要特別的照顧。它的生命力很旺盛,一簇一簇的也非常好看。
觀察的種類作文 篇7
我們教室后面有幾棵大樹,還有一片草地,大樹棵棵粗壯,小草青翠欲滴。一天,我招呼同學(xué)們:“大家一起去觀察大樹和小草吧!”
同學(xué)們來到大樹旁,有的用手摸摸大樹,感受樹皮是硬的還是軟的,是光滑的還是粗糙的。我也伸手撫摸大樹,發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的粗糙,用力握著樹干,發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的堅硬。大樹穿著這樣堅硬、粗糙的“衣服”,一定很難受吧。我摘下一片樹葉,放在鼻子前聞了聞,居然有一股清香味,這樹可真奇怪,我等會得問問老師這是什么樹。仔細看樹葉,呀,上面還有條紋呢,有的'粗有的細,真好看。我把樹葉放進口袋,想把它帶給老師看,老師一定能看出更多的東西。
看到同學(xué)們都在草地上觀察小草,有的摸摸小草,有的聞聞小草的味道,有的干脆把耳朵貼近小草,聽聽草發(fā)出的聲音。我上前抓住一株草,想把它拔起來,但是發(fā)現(xiàn)并不輕松,我費了九牛二虎之力,終于把草拔了出來,看到小草粗壯的根,我自言自語地說:“難怪你那么難拔?!?/p>
回到教室,我把剛才與大樹和小草親密接粗的過程寫了下來。
觀察的種類作文 篇8
小時候,我很害怕討厭壁虎。因為它總是在我們不知道的情況下,悄無聲息地從我們身邊悄悄地過,不經(jīng)意間映入我的眼簾,嚇得我不敢睜開眼睛。
可是每次把壁虎趕走后,我家的蚊子就漸漸多起來,甚至是成群結(jié)隊,到了晚上,蚊子就向我們進攻,身上全被蚊子叮咬的,就會起一個紅疙瘩,讓夜晚睡覺不得安寧,身上又疼又癢,總是睡不好覺。爸爸和我一樣蚊子叮咬,它只好半夜起來,捉蚊子,被鬧的不厭真煩。
一天,我在看電視時,動物世界正在播放相關(guān)壁虎的知識,我從節(jié)目中了解了許多有關(guān)壁虎奇妙的知識,令我印象最深刻的.就是壁虎在墻上悄無聲息地爬行,這是壁虎在捕捉小蟲子。這下,我終于知道為什么壁虎被干后,我家蚊子多起來的原因了。
看了壁虎捉蟲子的畫面,我突然覺得壁虎很可愛,我也真后悔把壁虎趕走,如果把壁虎留下來就不怕晚上睡不好覺了。有壁虎在,我也不怕家里有蚊子了。真希望壁虎再回到我家來。
這件事讓我懂得,大自然是互相聯(lián)系的。世間一物降一物,要先想再做,如果違反了大自然間的規(guī)律,就會得到大自然嚴厲的懲罰。也知道生活中這些不起眼的東西,可能就會讓我們受到啟示,知道大自然是人類的老師。
觀察的種類作文 篇9
今天,老師布置了一項作業(yè)給我們——觀察豆子,然后寫日記。
我回到家,馬上就問婆婆:“婆婆,家里有豆子嗎?”婆婆說:“豆子倒是有的,但你拿豆子干嘛呢?拿哪一種豆子呢?”我說:“這是其中一項作業(yè),就拿綠豆吧!”婆婆給了我綠豆,我迅速的拿了一個紙杯,然后用牙簽在紙杯底下穿了一個孔,接著在紙杯下放了一塊海綿,最后放進綠豆加少量的水,就把紙杯放在桌上面。我目不精地盯著綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘那豆子一點兒變化都沒有,就生氣了說:"該死的豆子,你怎么還不發(fā)芽呀!"正在這時媽媽走了進來,對我說:“傻孩子,豆子那有這么快就發(fā)芽呢,最快得36個小時后才長出芽來呢!”
第二天放學(xué)回來,我就急不可待的跑到紙杯旁邊,往杯子里仔細地瞧了瞧,呵!豆子們都長出白白嫩芽。心想:豆子兩天才長了一點,還要過多少天才長大呀?
第三天早上起來,我又來到豆子旁察看豆子的生長情況,就這樣連續(xù)了兩天,豆子的生長沒都大變化,只是嫩芽長高了一些。
第五天下午,豆子的芽終于有了很不同的變化——展開了兩片嫩綠的葉子,我高興的又跳又叫,“我的`豆子長葉了!”
通過觀察綠豆子的生長的過程,讓我明白了植物的生長也不是一朝一夕就能完成的。
觀察的種類作文 篇10
天亮了,太陽公公起床了。世間萬物都蘇醒了,我--一只小螞蟻也起來了。看,院子門口的那只大螞蟻是我們村子的工程師,正帶著一群很有力氣的建筑師蓋一座座大廈。我的目光被那一排排整齊的隊伍吸引了,他們便是我們村子的保安來維護我們的村子。他們一隊隊不知從什么地方來,一定是很遠很遠的地方吧!每一只螞蟻都用前肢推著大過身體兩三倍的食物。我走著,一路上見到了不少同伴,我熱情的和他們打招呼。到了中午他們放下手中的工作,急急忙忙的`回家吃飯,吃完飯又開始了勤勉的奔忙著……
夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家,進入夢鄉(xiāng)。
觀察的種類作文 篇11
蠶寶寶結(jié)成了繭之后它在里面脫下了皮,變成蛹,過了幾天蛹脫下了皮變成蛾。
蛾在結(jié)實的繭里怎么出來的呢?原來,在出殼之前蛾子會先分泌出一種帶有腐蝕性的液體,把殼腐蝕了蛾子才能從厚厚的繭里出來。一般的人看見蛾子長著翅膀一定認為它會飛,可是它不會飛,我也不知道它為什么不會飛,可能是身體太重的緣故吧。聽我們的科學(xué)老師說,蛾子拍翅膀只是幫助它爬行的.。
蛾子出殼之后,我仔細觀察了下,只見它長著一對三角形的翅膀,除去翅膀就像一個白面包。接著雌蛾或雄蛾找到伴侶之后進行交尾,我覺得交尾就是尾對尾連接在一起吧,這是我今天看到的。
雌蛾產(chǎn)卵時,尾部一個土黃色的東西前后伸縮著,重復(fù)著這個動作,一顆顆卵便產(chǎn)下來了。蛾子完成了生育任務(wù)后便離開了這個世界。
蠶的一生是多么短暫,但是它對人類的貢獻又是那么大,真是春蠶到死絲方盡??!
觀察的種類作文 篇12
我觀察的一種小動物是狗。狗有一雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛的耳朵,還有一個像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨。狗的舌頭有散熱功能,使它不會大熱。它全身都長著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會著涼了。
狗的種類有很多,如:保護羊群的牧羊犬,救援工作時用的狼狗......狗可以給人們帶來許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等。狗的特征是鼻子靈敏,耳朵聽力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的.嘴巴可以吞下一些硬東西。我的看法是:狗是人類最忠誠的好朋友,請不要吃殺小狗,最好能和狗友好對待,把狗像人一樣看待。這是我觀察的一種動物和看法。
觀察的種類作文 篇13
這天上午第四節(jié)課是科學(xué)課,老師把我們帶到操場觀察土壤。
老師對我們說:“土壤分為三種,有沙土、黏土、壤土?,F(xiàn)在同學(xué)們?nèi)ジ鱾€地方觀察土壤?!?/p>
我和一名同學(xué)來到了一塊土壤很豐富的地方,我對他說:“我去拿兩個樹枝,你在這里等我。”
他說:“好的?!?/p>
我開心地跑到一堆樹枝前,挑揀了兩棵粗粗的樹枝,我走回去,認真地對他說:“現(xiàn)在我們來觀察土壤?!?/p>
我和他用樹枝把泥土掀開,發(fā)現(xiàn)下面有好幾十只螞蟻在爬來爬去的尋找食物。突然,他發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣,我小心地用樹枝把它弄起來,去給老師看。
我對老師說:“老師,我們發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣!”
老師高興地說:“快給我看看!”我的同伴把樹枝拿來給老師看。老師說:“你們好厲害,你們可是第一個挖到這東西呢!”
我和同學(xué)把蜈蚣放了回去,把土坑埋好,用樹枝做了一個標記,以便下次再觀察。
下課之前,老師重點表揚了我們組。這節(jié)課,我和同學(xué)都很開心,因為我們在這次觀察中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的'東西。
[精品]描寫類的作文500字合集
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向您分享了描寫類的作文。
描寫類的作文(篇1)
你們好!我的名字叫:斑點狗。我是一只與眾不同的狗哦!我的`衣服是由黑色和白色組成的,是不是你們很羨慕呢!我的臉大部分是白色的,只有右眼眼圈周圍是黑色的。我的尾巴總喜歡翹起來,我的鼻子很好使能聞到所有好吃的東西。
我有一個漂亮的小床,我的床上有黃色的枕頭,粉色的被子和藍色的床單。
在春天,我喜歡在嫩綠的草地上翻跟頭,喜歡追正在休息的小鳥,喜歡抓正在花叢中跳舞的蝴蝶,喜歡吵醒正在睡覺的小貓。在夜晚我總是望著浩瀚的天空,看著星星總覺的很奇妙。
在夏天,我喜歡吐舌頭。太陽好像總是跟我過不去,把我曬得像火爐子一樣我只好洗澡了,我洗完澡后走總喜歡到泥巴里滾來滾去,滾夠了,我又在燙的火辣的地面奔跑在秋天我總覺得沒意思,只是靜靜地呆在家里,邊吃水果邊看著葉子一片又一片的落下來。
在冬天,我喜歡在被冰封了的地面上滑冰,還喜歡看奇妙的雪花,我在冬天還認識了一位好朋友呢!他的名字叫:”“大頭。”
我的生活有趣吧!
描寫類的作文(篇2)
我家有只小金魚,它的眼睛鼓鼓的,尾巴長長的,身子金黃金黃的,嘴巴小小的,最愛整人。那樣子十分惹人喜愛。
但是它可是很貪吃的了:
我吃過早飯后,便給它們喂起食來了,我剛?cè)鱿氯サ氖澄飬s被這只鼓眼睛魚(這個名字我叫習(xí)慣了)一下騰空飛躍把食物吃了,當(dāng)時我看呆了,我心想道:要不是這條魚的跳高能力不很行的話,恐怕它早就上西天了。我接著灑下了一些食物,本來想讓另一條魚填飽填飽肚子的,可沒想到,這只鼓眼睛魚又蒙對了。于是我又撒了一些食物,這次鼓眼睛魚吃了大部分的食物,另一條魚卻只吃到一丁點。
我又撒了一些食物,鼓眼睛魚又吃了大部分的食物,另一條魚卻又只吃到一丁點;我又繼續(xù)撒……就這樣弄了幾次之后,另一條金魚吃飽了,但這只鼓眼睛魚還在吃呀!
哎!它真是比懶羊羊還貪吃啊!
“我”也會“暗算”:
你聽說過金魚也會暗算人的嗎?
如果你不知道的話,就請看下文吧:
晚上六點,我給金魚們換水,可是鼓眼睛魚可能覺得早上整我有點沒整夠,在我馬上要把它網(wǎng)住的時,它突然跳出水面,親了一下我的手指,我驚呆了,任它在水里游來游去。過了一會,我才反應(yīng)過來,于是我繼續(xù)開始我的“網(wǎng)魚大行動”可我網(wǎng)來網(wǎng)去就是網(wǎng)不中。這時金魚也可能累了吧,于是我趁它們不注意,一下子把它們網(wǎng)住了。但這鼓眼睛魚毫不服輸,又咬了我?guī)卓?,然后就逃跑了,可是這條小魚又趁我不注意,又在我的臉上用水亂涂亂畫……
描寫類的作文(篇3)
同學(xué)們,你們喜歡下雪嗎?我非常喜歡下雪喲!
你們知不知道我為什么喜歡下雪嗎?那你們就聽聽我的介紹吧!
冬天到了,冬婆婆也早早的起來了。天氣越來越冷了,冬婆婆給小精靈們披上了隱形衣,讓它們告訴大樹、動物……要到冬天啦!
小精靈們一個個都告訴了大樹要披上黃衣服了;也告訴了大雁冬天到了,讓大雁飛往南方。
冬天,是冬婆婆最忙的時候,因為她要讓雪妹妹來這里下雪,讓小朋友們快樂的玩耍。終于,雪妹妹答應(yīng)了,冬婆婆說:“累……累死我……我了。"
沉睡的小草也展開了雙手,擁抱這可愛的小精靈們,和它們開心的跳舞。雪精靈說:“小草妹妹,馬上就要下雪了,你們可以披上美麗的披風(fēng)啦!”
有人說,冬天是白色的。我卻不那么認為,因為我覺得冬天是五彩的。冬天,一座座雄偉壯觀的冰雕矗立在哈爾濱的松花江上,每到夜晚,冰雕里亮起了彩燈,五顏六色的,美麗極了!頓時,冬天的顏色不再單調(diào)……
同學(xué)們,請你們用眼睛去觀察;用心去體會,就會體會到不一樣的冬天!
描寫類的作文(篇4)
時光流逝,四季飛速變換著。一眨眼秋去冬來。
風(fēng)不大卻帶著一絲寒意。風(fēng)一起水面在微弱的陽關(guān)照耀下波光凌凌,水波蕩起一圈圈漣漪,越蕩越大。放眼望去,就像無數(shù)的魚鱗在陽關(guān)的照耀下閃閃發(fā)光。
隨著冬的來臨,江水越發(fā)退了,清澈的江底忽隱忽現(xiàn)。原來喜歡在降低游來游去的小魚兒們也似乎感覺到了冬的來臨,都不愿再講邊玩耍了。將變得垂柳也失去了往日的活潑,只是低垂著頭,可能是因為水退了就照不到鏡子了吧!江邊的小草也所剩不多了,光禿禿的的土地裸露在外面。冬真的來了。
冬天的雨沒有夏天的雨這么狂大。冬天的雨是纏綿的細絲。撐把傘,站在江邊,就可以看到整個新豐江都被籠罩在霧中一樣,一絲絲白線一樣的雨緩緩地投入水中,與其融為一體。整個江面都是水波,一絲雨就開出一朵花,如出水芙蓉般純潔、唯美。江邊的一切都沉寂在雨帶來的喜悅中,一絲絲細雨落在了它們的身上,葉子上,劃過葉片,形成一滴珠形的“水晶”,最后滴入江中。
這就是新豐江的冬景,雖然沒有雪,但是卻光彩耀人,若是有機會的話,歡迎你來到河源的新豐江,用心靈去體會一下這平凡又美麗的景色把。
描寫類的作文(篇5)
爺爺家的窗臺上,擺放著許多花花草草,如芳香撲鼻的茉莉花,鮮艷美麗的月季花,對了,還有我最喜愛的仙人掌。
許多人都不喜歡仙人掌,因為它長著一身刺,讓人難以靠近。仙人掌是扁平的,由兩片綠色掌片連接而成,每個掌片都是中間大,兩頭小,與手掌極其相似,我想,仙人掌這個名字應(yīng)該是這樣來的吧!
仙人掌雖然長得不怎么好看,可它卻沒有牡丹那么庸俗,沒有蘭花那么嬌媚,它比任何一種花都要堅強,那些漂亮的花雖然能開出美麗的花朵,散發(fā)迷人的芳香,可它們哪一種能比仙人掌更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,哪一種比仙人掌更加頑強呢?
每當(dāng)酷暑來臨,花兒們都已經(jīng)被炙烤得耷拉著頭,唯獨那頑強的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立著,決不向那烈日屈服,決不向炎熱低頭,這種偉大的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)、不值得我們敬佩嗎?
我愛仙人掌,不僅因為它身上散發(fā)出頑強永不屈服的偉大精神,還因為它總是為我們貢獻出自己的力量。仙人掌是消炎的良藥,我記得小時候得腮腺炎時,用它敷過藥,不久就痊愈了。仙人掌是非常有藥用價值的,它幫人們減輕因疾病帶來的痛苦,默默的,從不張揚。
仙人掌,它以它那頑強的生命力,遇到困難永遠不服輸,不低頭的精神感動了我。啊,仙人掌,你徹底征服了我,你讓我體會到了一種全新的人生境界,你帶給我的震撼久久回蕩在心······
描寫類的作文(篇6)
春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂舞動著纖細的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,開始感受這春天的氣息,真實記錄下我對春天的感覺。首先,映入我眼簾的是忠實守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹,那葉子仿佛是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細一看,它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉,便看見了一種叫雞爪槭的植物。突然,一陣強風(fēng)迎面而來,但雞爪槭對強風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼,它的花蕾在強風(fēng)下愈加飽滿、壯實。最引人注目的就是桃花了,那桃花一叢叢、一簇簇,遠看像一片美麗的晚霞,近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭,搖搖擺擺、可愛萬分。而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!
春天,真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
描寫荷花作文八篇
創(chuàng)作文章的過程能夠讓我們感受到無限美妙,它還能夠幫助我們更好地探尋周圍環(huán)境所蘊含的文化背景和歷史沉淀。若想要寫好作文,我們需要多讀優(yōu)秀作品,并且勤加練習(xí),同時,還要關(guān)注以下幾個方面:首先,題目要準確明確,能夠突出文章的核心思想;其次,文章結(jié)構(gòu)要清晰有序,包含引言、正文和結(jié)論等部分;同時,語言要準確地表達作者的觀點,注意使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式;此外,要注重論證過程的合理性和嚴密性,加入恰當(dāng)?shù)氖吕妥C據(jù)來支持觀點;最后,也非常重要的是要進行適當(dāng)?shù)男薷暮蜐櫳?,確保文章的邏輯連貫和語法準確。希望你會喜歡我向你推薦的“描寫荷花作文”,非常感謝你收藏我的作品,希望它能成為你生活中的一部分!
描寫荷花作文【篇1】
正午的太陽掛在高高的天空上,火辣辣的照射著大地,似乎想要將這一切燒盡......陽臺上,一盆荷花正承受著“酷刑”。
七枝荷葉,一朵荷花,它們相依為命的在一起。扇形一般的荷葉被細長的莖支撐起來,色澤如翡翠一般的莖上長滿了大約一毫米長的小刺,小刺保護著莖不受到別人的傷害。看看葉子,葉子上多多少少的有著蟲咬過的
痕跡,灰色的痕跡在綠油油的葉子上顯得格外刺眼。能讓荷葉像騎士一般守護的就只有公主一般的荷花了,已經(jīng)枯萎的荷花輕輕的垂下來,如一個做錯了事的小孩正等待著家長的責(zé)罰一樣。
突然想起朱自清的《荷塘月色》里采用的梁元帝的《采蓮賦》:于是妖童媛水,蕩舟心許,鷁首徐回,兼?zhèn)饔鸨?。櫂將移而藻掛,船欲動而萍開。爾其纖腰束素,遷廷顧步。夏始春余,葉嫩花初??终瓷讯鴾\笑,畏傾船而斂裾。
轉(zhuǎn)眼間,荷葉已高過欄桿了,過不了多久,便要超過人了吧......
描寫荷花作文【篇2】
荷花11月1日星期天晴我喜愛菊花、喜愛月季花,可我最喜愛的還是荷花。荷葉的莖是嫩綠色的,上面布滿了小刺,摸起來還挺扎手呢!荷花的葉子也是綠色的,像一個大圓盤。荷花的顏色非常漂亮,白的如雪,紅的似火。
它們的形態(tài)也各不相同,有的立得直直的,像一個亭亭玉立的小公主,有的在微風(fēng)中跳起歡樂的舞蹈,還有的像睡著了似的,躺在荷葉哥哥的身上,進入了甜美的夢鄉(xiāng)。荷花有的全開放了,像一位穿著粉紅色裙子的漂亮女孩,有的還是個花骨朵含苞待放,就像池塘里的一支支畫筆。這時,蓮子成熟了,它們大聲喊道:“我長大了!你們快來摘我吧?!?/p>
荷花全身都是寶,蓮子可以補品,蓮子心能下火,連荷花的根都能做成美味的佳肴呢!有一次,我辣的東西吃太多了,所以牙齦上長了小包包,痛得我晚上都睡不好覺。媽媽要帶我去看醫(yī)生,我不肯去。沒有辦法,媽媽只好去給我買蓮子芯。我問:“媽媽,你買這干什么?”“你一會就知道了!”于是媽媽把蓮子芯泡茶讓我喝,雖然苦苦的,但很爽口,喝了幾天后,我牙竟奇跡般地好了!我愛荷花。
描寫荷花作文【篇3】
在學(xué)校的一角,有一個荷花池,它一年四季都很美,讓我來介紹一下吧!
春天,柳樹長出一根根細枝,一天天過去了枝條由細到粗,小葉子由少到多。柳樹也由單調(diào)到豐滿,池邊也顯得生機勃勃。一陣春風(fēng)吹來,柳樹姑娘的“辮子”拍打著池面,池面也蕩起波紋,這似乎是一幅美麗的畫。風(fēng)停了,池水恢復(fù)了平靜,好象什么事都沒有發(fā)生過。
夏天,一開始的時候,荷葉只有一個個葉苞,過了幾天,葉片出現(xiàn)了,但還沒有長大??墒球唑芽刹还苣敲炊?,早早的飛來停腳。又過了幾天,葉片長大了一些,花苞也出現(xiàn)了。又過一些日子,花開了像一位美麗的姑娘亭亭玉立的站在河中心的荷葉上,時間走的急急的,沒幾天,花就謝了,露出了一個個可愛的小蓮蓬。蟬在樹上“知了,知了”的叫著,魚不時的躍出水面,聽起來像一曲樂曲。小蓮蓬也搖著頭,像在助威。
至于,秋天和冬天嗎?我就不說了,你們自己來看看吧!
描寫荷花作文【篇4】
夏天,荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競相開放。綠油油的荷葉,粉嘟嘟的荷花,它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來縷縷涼意。你可知道,荷花也是有奧秘的?
暑假的一個晚上,我和爸爸媽媽一起來到了濱江公園的荷花池邊。真是應(yīng)了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花,就摘下來送給了我。它真美麗啊,就像一位害羞的荷花姑娘!淡淡的花瓣好像水晶似的,我看著它愛不釋手。
我把荷花拿回了家,仔細地端詳著:荷花的花瓣很薄,就像餐巾紙似的;我輕輕地將花瓣一片片地撥開,只見一個金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個個小刺,雖然小刺不扎,但拿著還是有點不舒服的。爸爸走過來,跟我說:“你把它放進金魚缸里吧,長大了還可以吃蓮子呢!”我一聽,好像就要吃到蓮子一樣,急忙把荷花放進魚缸里。
一天,我和爸爸一起陪媽媽值班,很晚才回家。走進家門,我隨便瞄了一眼荷花,竟發(fā)現(xiàn)荷花閉合了?!斑??早上還開著的荷花,怎么到了晚上閉合了?”我百思不得其解。我心想:難道荷花晚上睡,白天醒?嗯,我明天得觀察觀察。第二天早上,我一起床就直奔荷花。果然,荷花是開著的。
不起眼的荷花都有奧秘,那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)哦!
文章布局合理,開篇點題突出荷花很漂亮,但是有秘密,有開啟下文的作用,然后通過敘事發(fā)現(xiàn)荷花的秘密,最后總結(jié)出人生道理:世間萬物都有秘密,只要肯留心觀察就能發(fā)現(xiàn),立意深刻,語言流暢自然,很好。
描寫荷花作文【篇5】
星期天,爸爸媽媽帶我去文化廣場游玩。一是為了觀看景點,二是為了蕩秋千。
剛進公園門口,我飛快地向荷花池奔去。
還離荷花池很遠,我聞到了一股使人頭腦放松的清香,我停止了腳步,緩緩地向荷花池走去。
到了荷花池,一朵朵荷花和一片片荷葉立刻就映入了我的眼球。有的荷葉浮在水面上,貼著水面,巴著水,不愿長大,好像水是它的小床。有的荷葉長得非常高,可能它想著登天吧!還有的荷葉更加有趣了高高低低排成一排,像在為大自然演奏一首美麗、好聽的歌曲。
荷花反而像嬌艷的神仙,總需要大荷葉的呵護。有的荷花是一個大花苞,飽脹的像個氣球,而時間就像根針,慢慢地刺破這個氣球。有的才剛剛展出兩三片花瓣,像一個害羞的仙女,捂住臉,但卻露出美麗的身子。還有的荷花全部花瓣全部開了,那姿色簡直賽過天仙,在晶瑩的露珠加上去的時候,簡直是美上加美……
我佩服荷葉的樸素,卻更佩服那出于淤泥而不染的荷花。
過了好久我才想起:我還要去蕩秋千呢!
描寫荷花作文【篇6】
春天過去了,夏季來了,夏季的雨,夏季的風(fēng),我都喜歡,但是我最喜歡的還是夏季的荷花,這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏季帶來的清涼和愜意。
夏季的一個早晨,我到公園里去玩,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉像一個個碧綠的大圓盤。
荷花千姿百態(tài),有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的小臉蛋兒,有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。
看著看著,我仿佛進入了夢鄉(xiāng),看見自己是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里,在陽光妹妹的照射下我越長越美麗,越長越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動,不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我靜靜的站在那兒,小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷;小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。
啊,多么美麗的荷花啊,讓我如此出神入化。
描寫荷花作文【篇7】
在美麗的花園式荷花池里有一個好地方。
荷塘在環(huán)園的中心。它看起來像一個葫蘆。它大約500米長,100米寬。過去,池里的水是清澈的,蓮花是芳香的。一些游客在池中劃船,一些在池邊釣魚,一些在周圍玩耍。
昨天,我又來到了環(huán)園。我被這景象驚呆了。啊!美麗的荷塘怎么變成一條又臟又臭的水溝?在干燥的地方,有腐爛的魚的尸體,只有風(fēng)化的貝殼為蛤和海螺,成堆的垃圾,棍棒,爆米花袋和可樂瓶在池塘里。荷塘上空的鳥不見了,游人也越來越少。金泉花雖然開在池塘邊,但它們的芬芳并不能抑制池塘里的氣味。
荷塘為什么變成這個樣子?哦,原來這是個別游客做的一件“好事”。他們隨意把垃圾扔到荷塘里。有些孩子急著往池塘里撒尿。外面的污水也被排入池塘。
為了讓我們的環(huán)境更美麗,請給荷花一池清水,讓美麗的荷花池更美麗,保護我們的環(huán)境,保護環(huán)境遠離我!
描寫荷花作文【篇8】
在這個炎炎烈日的時節(jié),我和姨夫他們一起去了開化的鄉(xiāng)下——潭頭村看荷花。
第一眼看到的荷花是那么美,粉里透白,隨著微風(fēng)翩翩起舞。這些小仙子左右搖擺著,仿佛是在對我們微笑,歡迎著我們的到來。
放眼望去,湖里的荷花數(shù)不勝數(shù),它們小巧緊湊,密密麻麻,錯落有致。接著走,映入眼簾的是大大小小的粉紅荷花,雪白荷花。有的荷花還是花蕾,頭頂尖尖的,但底下圓托托的,可愛極了;有的荷花還剛開,釋放著誘人的光彩;還有的荷花完全開放了,展示著自己迷人的光彩。荷花的姿態(tài)千變?nèi)f化,真是說也說不完呀!
為什么荷花只在夏天開放?原來夏天氣候燥熱潮濕,水里淤泥營養(yǎng)成分好,荷花種子在淤泥里發(fā)芽快,就長出花朵。一到秋天天會變冷,不適于荷花的生長,花朵會腐爛。
走著走著,就走到了頭。我失望地說:“為什么這么快就走到了頭?”一會兒我們就上了車,我只能依依不舍地向那些荷花揮手道別。
荷花可真美呀!
描寫聲音作文八篇
寫作文是學(xué)生鍛煉文字表達能力的重要手段,寫作文是與他人進行思想碰撞和交流的一種形式。善于總結(jié)記錄能寫出好作文,作文想拿高分怎么辦?為了讓您滿意我們的幼兒教師教育網(wǎng)小編精心制作了這個“描寫聲音作文”,請把這個頁面收藏起來這樣你就可以隨時查看了!
描寫聲音作文(篇1)
雨中,偶爾一輛汽車駛過,濺起泥水,尖叫的汽笛,劃破了整條街道。
琉璃打著傘兒,站在路旁。
琴聲悠悠,辨不明是什么曲子,只是淡淡的,仿佛一杯清茶。
拉琴的盲老人曾對琉璃說:“小姑娘,你以后要當(dāng)大官”她笑了,不過謀生伎倆。懷著未知的恐懼,人們來到這世界,可若真的參透了命運,生,又真的有意義么或許這一刻,操琴的人,才是真正的自己。
雨聲滴答,輕聲呼喚著她。
愛情,在這個季節(jié),仿佛伊甸園里的禁果?;蛟S那根本就不是愛吧,只是太累了,想找一份依托。
每個女子都是一扇窗,都需要有風(fēng)景來裝點。
她一直喜歡《一個陌生女人的來信》,每個少女都有自己的夢,只是,那個夢太長,太久,夢醒了,身心俱疲。
喜歡玻璃,卻怕碎,于是小心翼翼地擺放,調(diào)好視角,遠遠地欣賞。
描寫聲音作文(篇2)
一條歡快的小溪由千萬滴小水珠組成,一條長河由好幾條小小的溪流融匯而成,而一個大海由無數(shù)條長長的河流匯流而成。這個由小變大的過程正是大海的一個成長過程。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時學(xué)語的“呀呀”聲;長河中的平靜無聲正是大海青年時埋頭苦干的沉實;而大海的“嘩啦啦”的聲音聲音正是大海張大成熟時,在高唱生活之美的歡快的歌聲。
從大海成長中的聲音中我們可以聽出,海洋之所以能茁壯成長,之所以能成為一望無垠、蔚藍無邊的美麗的大海,是因為它有著“海納百川,有容乃大”的寬容精神,有著包容萬物的胸懷。它讓我們領(lǐng)略到的不只是它的壯觀,更多的還有它廣博的精神魅力……
從海的聲音中,我聽出了海的寬容之美。
描寫聲音作文(篇3)
雨在地下傾盆,風(fēng)在吹,但我最喜歡水的聲音。
我喜歡春天的清泉。因為它在奔跑的時候,像運動員一樣,送走了寒冷,迎來了春天?!爸x謝你,清泉。是你迎來了春天?!?/p>
我喜歡夏天的瀑布。因為瀑布沖下來的時候,讓我們涼快一下。“瀑布,你真調(diào)皮?!?/p>
我喜歡秋天的小溪。因為它走路像個淑女,丁丁?!靶≤纾阏鎯?yōu)雅。相信大家都會夸你的?!?/p>
我喜歡冬天被水結(jié)冰的冰川。因為我們可以在上面滑冰并發(fā)出聲音,我們在上面像上帝一樣快樂。“冰川,你真有意思?!?/p>
水真的是一個魔術(shù)師,千變?nèi)f化,可以變成清泉、瀑布、溪流、冰川……水也是一個調(diào)音器,可以調(diào)節(jié):叮叮、哇、冬冬、滋子。??!水很神奇。我喜歡它調(diào)制的各種節(jié)奏。
第⑨篇:寫奇妙的聲音的作文300字左右
我正在做作業(yè),突然聽到窗外有嘩啦聲。當(dāng)我看到下雨的時候。
如果你仔細聽,你會覺得雨和聲音之間有聯(lián)系。雨下得很大的時候,聲音就是嘩啦啦的,好像是泉水噴出來的水花。雨后,小水滴從屋檐落到地上,發(fā)出滴答的聲音。雨落在草葉上,聲音是沙沙的。雷陣雨的聲音是隆隆的,隆隆的,噴涌的。暴雨的聲音是霹靂,就像海水噴打巖石的聲音。
暴雨可以沖洗樹木,給它們澆水,沖洗綠色的草葉,沖洗花園里的花朵。暴雨過后,空氣更加清新,燕子在天空中自由飛翔,蜻蜓歡快地舞蹈,麻雀尖叫。
世界上多么美妙的聲音!
描寫聲音作文(篇4)
在大千世界里,有各種各樣千奇百怪的聲音,比如有人的說笑聲、哭聲、吼聲……;再比如有動物的各種叫聲,有車輛發(fā)出的鳴叫聲,還有不同動作發(fā)出的不同聲音……總而言之,聲音的種類是數(shù)不勝數(shù)的,但是在這無數(shù)的聲音當(dāng)中,我最喜歡的聲音是我床頭邊那個漂亮的小鬧鐘所發(fā)出的鬧鈴聲。提起我那個小鬧鐘,那還有一段故事。記得那是一年級的時候,我平時不喜歡看書,媽媽為了讓我看書,答應(yīng)給我買一個小鬧鐘,為了得到這個小鬧鐘,我就落足了媽媽的要求。從那時起,小鬧鐘的聲音就成了我最愛聽的聲音了。每天早晨到我起床的時候,鬧鈴總要伴著音樂發(fā)出“早上好,快起床……”的聲音,每當(dāng)我晚上睡覺時,鬧鈴總要發(fā)出“晚安,晚安,快睡覺……”的聲音,就是這樣,我已經(jīng)習(xí)慣在這種聲音中成長了,如果沒有了這種聲音,我生活中就沒有了秩序。因此,鬧鈴聲成了我最喜歡的一種聲音。
我喜歡這個漂亮而又可愛的小鬧鐘發(fā)出的聲音。
描寫聲音作文(篇5)
世界里有許許多多種聲音,比如:動物的聲音,校園的聲音,四季的聲音,森林的聲音,還有一種聲音你們可能沒想過吧?那讓我來告訴你們,它是夢里的聲音。
聲音是豐富多彩的,而且不管什么東西,都會發(fā)出聲音,如果所有的東西都在發(fā)聲,就可以組成一個樂隊,但是那樣也會很熱鬧,所以樂隊不能發(fā)出太大的聲音,不然會制造出噪音污染。
你們知道動物怎么叫嗎?小狗汪汪叫,小貓喵喵叫,小老鼠吱吱叫,每種動物都有自己的叫聲。所有的東西都有聲音,但是它們的聲音都有所不同。
除了動物的聲音,還有很多東西會發(fā)出好聽的聲音,比如:一顆顆成熟的果子落在地上發(fā)出嗒嗒的聲音,好像在說“我成熟了,要離開大樹媽媽了……”,小雨滴滴答答地落在地上,好像是云層在給植物喝水洗澡……
描寫聲音作文(篇6)
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
在那一個下著淅淅瀝瀝的雨的晚上,去了旅行的我和媽媽的朋友——一位長相英俊,而且戴著一副黑色的眼鏡的文學(xué)青年在一家酒店度過這個夜晚。我洗完澡,便將我雜碎的衣服洗了起來,在那稀稀拉拉讓人感到厭煩的雨聲中,我突然聽見了那位青年一邊走進來,一邊扯著那溫柔的嗓子說:”小弟弟,不要把你的褲子也給洗了,不然明天就會干不了的,明天我們還要出發(fā)呢!“我既害怕,又慌張地想:糟了,我把褲子也給洗了,哥哥會怎樣對我呢?怎么辦,怎么辦……突然,哥哥在我的身邊出現(xiàn)了,他首先沉默了一會兒,然后笑著對我說:”小弟弟,你怎么把褲子也給洗了,“他接過我的衣服,”來,我來幫你洗吧?!皩τ诟绺缒且环萆钌畹年P(guān)愛,我既驚訝,又欣慰。我一直站在哥哥的身旁,只見哥哥一手拿著刷子,不停地洗著衣服,”刷,刷,刷……“的聲音既清脆又響亮,哥哥仿佛要把衣服洗得一塵不染。漸漸地,哥哥的額頭上流出了一大顆一大顆的汗珠,見到哥哥那么辛苦地幫我洗衣服,我十分心寒,便對哥哥說:”要不我來吧!“哥哥笑著說:”不用了?!半S后,哥哥抱出了一大疊的衣服走了出來。他沉思了一會兒,就拿起了電吹風(fēng)將衣服吹干。”轟,轟,轟……“那刺耳的響聲在我的耳旁回旋,哥哥在床邊在暗淡的燈光下默默地為我吹衣服的情景在我的腦海中回旋……
描寫聲音作文(篇7)
在生活中熟悉的聲音有很多種比如:“寵物的叫聲、上下課的鈴聲、鬧鐘指針的走動聲、喇叭的聲音、汽車的聲音等等……”
可是我最熟悉的聲音也就是媽媽的嘮叨聲了,嘮叨聲有2種分別是聲光波和緊符咒了。我們要去上學(xué)。可是我還在呼呼睡睡大覺呢,媽媽過來叫了我?guī)状?。我還是暈暈地睜不開眼睛說:“5分鐘?!眿寢屨f:“不行?!蔽艺f:“媽媽就再睡一分鐘?!眿寢屨f:“再不起來的話就該遲到了呀!”說著說著她就使出了聲光波了。然后大聲說:“乖寶貝,起床了”我立即被震了起來,馬上穿好衣服、趕快洗漱然后上學(xué)校。其實最可怕的是媽媽的招牌緊符咒,每天媽媽把我送到學(xué)校都會對我說:“兒子,吃飯不要挑食,好好寫作業(yè),多喝水,上課認真聽講,好好復(fù)習(xí)……等等。媽媽的話好似孫悟空再受唐僧的緊符咒”要不是我跑得快的話,早該遲到了。其實媽媽的聲光波也蠻有用的,起碼不會讓我遲到。還有媽媽的招牌緊符咒。也是為了我好好學(xué)習(xí)呀。哎呀??!小心媽媽的招牌緊符咒又來了。3、2、1。我遛!所以我最愛的聲音是媽媽的嘮叨聲。那里包含著媽媽對我全部的愛。
描寫聲音作文(篇8)
聲音有許多種,時鐘的聲音,音響的聲音,還有大自然的聲音···
下雨了,“沙沙沙”,“沙沙沙”的聲音如同一個個音樂符從天而降,十分清脆,悅耳。池塘里的水滿了,“滴滴嗒嗒”的一點一點滴下來,這難道不是大自然的聲音嗎?
動物的聲音也是無處不在的。清晨,小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱,青蛙趴在荷葉上“呱呱”的叫著,好像在叫醒池塘里的魚呢!花色斑斕的小圓蟲披著俏麗的彩衣,站在許多蟲子中間,“吱吱”的唱著歌,逗得多少蟲子陶醉其中。
你一定聽過樂曲的歌聲。那鋼琴的聲音,幾十個琴鍵的演奏仿佛幾十個少女的合唱,細細聆聽,優(yōu)美極了!
你是否注意過每天按時叫你起床的小鬧鐘?可別小看他哦!他也是會唱歌的。他的三個指針,就是叫醒你的工具。沒到點時,他會“吧嗒吧嗒”地眨著他的大眼睛。到點時,他會“叮鈴鈴”的用嘴巴叫你起床,仿佛在說:“起床了···”
啊,無處不在的聲音真美妙啊!