風(fēng)景隨心作文

風(fēng)景隨心作文收藏11篇。

作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代，寫(xiě)作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，寫(xiě)好作文我們都需要通過(guò)材料烘托主題，就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。寫(xiě)一篇作文你知道順序有那些嗎？下面是小編精心整理的"風(fēng)景隨心作文收藏11篇",希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

風(fēng)景隨心作文【篇1】

某鄉(xiāng)黨委書(shū)記在其他人不肯多待的窮鄉(xiāng)僻壤干了八年，將其建設(shè)為美麗鄉(xiāng)村。面對(duì)山水，他感慨道：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里?！币徽Z(yǔ)中的，風(fēng)景隨心。

俗語(yǔ)“情人眼里出西施”不就是風(fēng)景隨心的道理?某個(gè)人、某些事不見(jiàn)得多么美好，只因你的心在那里，那里便成為你眼里最美好的風(fēng)景。美國(guó)攝影師安德烈一直希望自己拍攝的紀(jì)錄片能在美國(guó)紀(jì)錄片頻道播出，對(duì)攝影師而言，那是不可磨滅的驕傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都沒(méi)有成功。其間他閑來(lái)無(wú)事，會(huì)隨手拍幾張妻子的照片。后來(lái)他將這些照片展出，在美國(guó)引起了不小的反響。這些照片，有妻子在洗碗，有妻子曬衣。安德烈最喜愛(ài)的一張，是一個(gè)陰雨天，妻子目送兒女離家上學(xué)后，坐在桌邊看書(shū)，她將長(zhǎng)發(fā)挽起，安靜的側(cè)臉美得不可思議。安德烈在接受采訪時(shí)說(shuō)：“或許我更該觀察身邊，現(xiàn)在我的心只在家人身上”。風(fēng)景隨心，心停留在家里，最美的風(fēng)景就在家里。

普通人覺(jué)得恐怖的熱帶雨林，在冒險(xiǎn)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家的眼里，有著世界上最美的風(fēng)景。戈壁灘上不華麗的白楊，在茅盾眼里是最美的風(fēng)景。人們不愛(ài)這些景色，只因心不在那兒，若心在那兒，那兒的佳景便無(wú)可比擬。

居里夫人的心在實(shí)驗(yàn)室，放射性元素放射出的射線繪制的云空?qǐng)D是她眼中最美的景色;球迷們的心在場(chǎng)上，球飛出時(shí)的軌跡是他們眼中最美的.風(fēng)景;雷杜德的心在玫瑰花上，畫(huà)紙上的玫瑰花是他眼中最美的風(fēng)景。風(fēng)景隨心，都說(shuō)江南美景太美，可江南美景是構(gòu)造上能有多美?究其原因，怕還是余秋雨在名篇《江南小鎮(zhèn)》中提到的：“江南不僅是江南，還是許多人夢(mèng)境的發(fā)生地?！比藗儗⑾胂?，將心放在江南，于是有了陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，山水畫(huà)一般的美江南。

心的所在地，就是風(fēng)景的所在地。

卞之琳在《斷章》中說(shuō)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！笨达L(fēng)景的人的心在橋上人身上，橋上人成了樓上人眼里唯一的風(fēng)景，就像張充和是卞之琳眼里唯一的風(fēng)景一樣，風(fēng)景隨心。

心在哪里，風(fēng)景就在哪里。游子的風(fēng)景在家鄉(xiāng)，雄鷹的風(fēng)景在云端，種子的風(fēng)景在土里。

風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景盛開(kāi)在心上。

一群人上山游玩，在山下的時(shí)候，碰到山上旅行團(tuán)下來(lái)，問(wèn)山上風(fēng)景，有人說(shuō)好，有人說(shuō)不好。走到半山，又遇到一群下來(lái)的游客，有人說(shuō)風(fēng)景好，有人說(shuō)不好。最后他們上到山頂，只見(jiàn)云海茫茫，他們有的人覺(jué)得風(fēng)景好，有的覺(jué)得不好。

以此為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

風(fēng)景隨心作文【篇2】

這趟首義之行，期盼已久，卻又超乎于心。

??期盼已久，是因?yàn)樵缇拖肴プ约旱氖?huì)一游，去那個(gè)自古至今充滿(mǎn)著傳奇色彩的中部都市，尋古圣足跡，看浩蕩水勢(shì)溫潤(rùn)了千年的澤國(guó)戰(zhàn)圖。卻因清明假期的短暫，動(dòng)搖了向往的心。短短的三天，難以盡興，又豈能盡興？邀天之幸，恰逢妹妹芳辰，可喜可賀，于是幾位老友相約小聚武漢。

??二號(hào)早晨，整裝出發(fā)。大客出荊州，上高速，一路飛馳，視野漸開(kāi)闊，好一幅美麗的平原景觀！但見(jiàn)田疇遍布，春色盈野，水光滿(mǎn)目。一幢小屋，一方水池，一圈菜地。那怒放的金黃環(huán)繞池塘，倒映水上，把這一簇的黃無(wú)限擴(kuò)大，遠(yuǎn)望消逝于遙遠(yuǎn)的天邊，近觀聚于心的深處。吹一隙的涼風(fēng)，卻想將心留在此處，在暮春的夕陽(yáng)下，獨(dú)坐于池邊的藤椅，垂一絲釣鉤，聞暗香盈袖，聽(tīng)蜂鳥(niǎo)啾啾，燉一尾體肥的嫩魚(yú)，我心悠悠，好不快活。偶爾一片飄蕩的煙塵打亂思緒，卻是一片整齊的墓地。臨近清明，總有親朋故舊前來(lái)點(diǎn)上一兩柱紅香，那久久不散的青煙留戀這土地。心便又暫駐此處，卻是暗嘆墓地的小巧，想到百年后的自己，心亦一陣悸動(dòng)。

??臨近蔡甸，遠(yuǎn)方突兀的出現(xiàn)幾座朦朧的山影，心頓時(shí)又活了過(guò)來(lái)，摧殘了那一絲睡意，便與同鄉(xiāng)一起談起了家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水。這片山，從洪荒到如今，被流水沖刷了千年，被狂風(fēng)吹刮了千載，不知經(jīng)歷了多少個(gè)輪回，卻依然故我的存在，雖小巧別致，卻自有一份滄桑古意。之于家鄉(xiāng)的山，連綿于群山環(huán)抱中，比之于眼前這幾座小巧的山丘，少了太多的風(fēng)刀霜?jiǎng)?，也就保留了幾分原始的峻峭和崢嶸。當(dāng)然，少了喧囂，亦多了幾分優(yōu)雅與寧?kù)o。

??客車(chē)抵達(dá)武昌，便驚嘆于這個(gè)城市的活力與生氣。有人說(shuō)，武漢是全中國(guó)大學(xué)生最多的城市，咋看來(lái)，卻也不假，放眼看去，人頭攢動(dòng)的都是像我這般年齡的青年學(xué)子。也許是因?yàn)檎s上清明假期，武漢街上的行人超乎想象的多，用摩肩接踵來(lái)形容亦不為過(guò)。擠公交，排隊(duì)過(guò)馬路，朋友說(shuō)這很常見(jiàn)。于是想起了北京的街道，遠(yuǎn)沒(méi)有武漢的喧囂，特別是被雨水沖刷過(guò)的北京街道，干凈、清新。行走于東交民巷的道子里，自有一份清寧與優(yōu)雅。細(xì)想來(lái)，也無(wú)可厚非，從各方面看來(lái)武漢都不比北京。但是，作為“中部崛起”戰(zhàn)略重點(diǎn)城市的武漢，相信在以后的幾年里必定會(huì)走上快速發(fā)展的軌道?，F(xiàn)在的武漢市民正在熱火朝天的建設(shè)地下交通系統(tǒng)，在不久的將來(lái)，武漢的交通一定會(huì)有大的改善。站在高高的天橋上，看車(chē)流人流，我期待著武漢的發(fā)展。

??來(lái)到武漢，就不得不說(shuō)說(shuō)武漢的學(xué)府。古時(shí)的武漢，便有問(wèn)津書(shū)院、江漢書(shū)院、兩湖書(shū)院等著名的書(shū)香福地，而今更是匯集了包括武大、華科在內(nèi)的大批高等學(xué)府。遍地的高等院校，成了武漢最亮麗的一道風(fēng)景線。雖只是短短的幾天，卻也在華科、武大、華師等校園留下了心的`印記。這其中，給我印象最深刻的，卻數(shù)二游華師了。

第一次進(jìn)華師是在二號(hào)傍晚，已而夕陽(yáng)下山，淡淡余輝印照華師大門(mén)，把小平同志題的幾個(gè)鎏金大字璀璨的金光四射。有那么一剎那的恍惚，一股神圣的感覺(jué)油然而生。走在一條傾斜的山道上，兩邊生長(zhǎng)著高大的叫不出名字的樹(shù)，遮蔽著整個(gè)道路的上空。有淡黃色的小花一路飄下，打著旋兒的鉆到衣服領(lǐng)子里，鉆到頭發(fā)里，留下淡淡的香味兒。小路幽深，愈走愈幽靜，光線也是越來(lái)越暗，只是一個(gè)彎過(guò)，卻又一時(shí)明亮起來(lái)，給人“柳暗花明又一村”之感。登石階，坐石磴，吹山風(fēng)，到天黑，好不快活。

翌日凌晨，再游華師。此時(shí)美景較之傍晚，更加美輪美奐。那東邊的拂曉，在云海翻騰間，似羞還喜的微露半邊臉來(lái)，好似未長(zhǎng)大的孩子，時(shí)而調(diào)皮的用云霓遮住臉頰。清晨的霧氣使萬(wàn)事萬(wàn)物都增添了一種朦朧的美態(tài)。從山腳仰觀，半腰有鋼鐵巨物矗立，白光閃爍，紅芒動(dòng)搖，卻是華師體育館。走上一段斜坡，待得近來(lái)，更有磅礡之氣撲面而來(lái)。館前的廣場(chǎng)上，此時(shí)早已紅歌陣陣，舞姿飄飄，晨練的隊(duì)伍早已超越了時(shí)空，把蓬勃朝氣賦予了最美的四月的早晨。山有石階，彎延曲折，幽深于密林。與友拾級(jí)而上，見(jiàn)露珠晶瑩，秀草清幽，佳木滿(mǎn)疇，草色盈目，喜不自勝。未幾步，見(jiàn)斑鳩尋蟲(chóng)于叢草，聽(tīng)黃鳥(niǎo)鳴聲于樹(shù)梢，待尋時(shí)，卻只剩幽深小徑和參天綠蔭。密林深處，偶爾會(huì)邂逅幾幢別致小樓，依勢(shì)而建，融于川澤，卻是各學(xué)院的教學(xué)樓，讓人嘆其匠心獨(dú)具。從小門(mén)出，長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡將視野拉扯向遠(yuǎn)處的建筑，隔著寬廣的道路，見(jiàn)證著低處城市的每一個(gè)春夏秋冬。

在回荊州的大巴上，依舊看窗外的風(fēng)景，只是心卻不在路途，思緒流轉(zhuǎn)的，仍是此前的武漢小聚，那些從高中延續(xù)到如今的真情厚意在不屬于自己的城市里依然唱響著屬于那些真心的人們的快樂(lè)時(shí)光。那些從十堰，從荊州，從恩施，從常德，甚至是從南昌連夜趕到聚于武漢的人，為的肯定不是武大校園里每天被幾萬(wàn)人觀賞的櫻花，也不會(huì)是武漢的繁華，只是為了那在以后的日子里再也復(fù)制不了的三天青春歲月。而哪怕是只有一天完整的相聚，卻也是以后的生命中誰(shuí)也給不了的承諾，只因，到那年，物是人已非。

我踟躕在人生的旅途上，那沿途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了最美的風(fēng)景。而那些人，那些感情，卻為這些風(fēng)景賦予了最感動(dòng)的生命，使一顆旅途的心永遠(yuǎn)享受那些最生動(dòng)的景色，物語(yǔ)唯我，風(fēng)景隨心。

風(fēng)景隨心作文【篇3】

七月里，陽(yáng)光灼灼，街邊人煙稀少。透藍(lán)的天空，掛著火球般的太陽(yáng)，云彩好像被太陽(yáng)燒化了，也消失的無(wú)影無(wú)蹤。樹(shù)也被太陽(yáng)曬得垂下了頭。人們蝸居在家中，感受著冬的涼意，卻忽視了屋外的迷人。n4507.cn

那日，適逢回家，獨(dú)自背包行走在街上，忍受著陽(yáng)光的炙烤，讓人心情煩躁。

不經(jīng)意地抬頭，前面垃圾桶旁聚集著幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工。即使烈日炎炎，他們依舊穿著那套專(zhuān)屬的環(huán)衛(wèi)服，陣陣酸臭味傳入口鼻，連風(fēng)都不敢恣意呼嘯。身旁駛來(lái)的幾輛電動(dòng)車(chē)，紛紛加速，生怕沾染上一絲臭味。可那些環(huán)衛(wèi)工人們似乎沒(méi)有絲毫抵觸，依舊賣(mài)力地清理垃圾，聽(tīng)著鏟子與水泥路摩擦的聲音，隨著清脆的蟬鳴聲，為靜謐的街道增添一份風(fēng)景。

仔細(xì)望去，滴滴汗水從他們黝黑的皮膚上滑下，卻來(lái)不及擦拭。他們的背后因汗水的緣故，衣服仿佛縫合在他們身上，我忍不住皺了皺眉頭。

漸漸地，空氣中的酸臭味慢慢散去，他們的工作接近了尾聲。環(huán)衛(wèi)工人們紛紛拿出飯盒子，我好奇地望了望，竟然只是饅頭加咸菜。他們或站或蹲或坐在馬路邊，臉上分明洋溢著滿(mǎn)足的笑容，這樣的風(fēng)景著實(shí)動(dòng)人。景隨心動(dòng)，恐怕這便是對(duì)“苦盡甘來(lái)”的最佳詮釋吧。

而角落里的一個(gè)藍(lán)色身影，卻在忙著收拾工具，這便是他們的“總指揮官”了。我慢慢向他走去，才發(fā)現(xiàn)帽子下卻藏匿著一個(gè)個(gè)白色的小精靈，可他手上的工作依舊迅速有力。

我竟望出了神，他回過(guò)頭來(lái)看了看我，笑著說(shuō)道：“這些工具可是大功臣，要收放整齊?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，望著這些“助手們”，有的早已生銹，有的竟磨出了棱角，高矮不一，但在陽(yáng)光的照耀下卻格外奪目。

望著一道道風(fēng)景，方才領(lǐng)悟環(huán)衛(wèi)工人的工作雖然簡(jiǎn)單，但卻非常的繁重、辛苦。是他們，在拂曉前掃除大街小巷的污穢，換來(lái)眾人置身戶(hù)外的清新。是他們用身影點(diǎn)綴了這個(gè)城市美麗的風(fēng)景，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論風(fēng)霜雨雪。

我走到老人身旁問(wèn)道：“您做環(huán)衛(wèi)工人多久了？”他拍了拍手上的灰塵，笑著說(shuō)道：“幾十年嘍，這些年我經(jīng)常會(huì)到這邊清理垃圾?！笨粗先藵M(mǎn)臉幸福地回味著，我不禁慚愧的低下頭去。

披星戴月歸，晴天一身灰，雨天一身泥。風(fēng)景隨心所向，人生之路因你們而美。

風(fēng)景隨心作文【篇4】

藤蔓般的枝節(jié)瘋狂的扎入，盤(pán)錯(cuò)著像撲朔迷離的青春，在寂寞的季節(jié)，守候著唯一的星光，可記否？當(dāng)年倚窗眺望未來(lái)，我們?cè)S下那微小的心愿，像在無(wú)盡的黑暗里綴著一顆小小的星辰，卑微卻依帶光芒，我們的獨(dú)特，我們的張揚(yáng)，那是我們的青春，現(xiàn)在，我卻迷失了，我望不到了，因?yàn)樽哌h(yuǎn)了，再見(jiàn)，我們回不到的過(guò)去，昭示著那還未到的未來(lái)。 高二:浮若一笑

夕陽(yáng)是一種墜落的美，有一種讓人無(wú)法抗拒的力量；夕陽(yáng)是一種嫣紅的霞光，給予人無(wú)與倫比的美感；夕陽(yáng)是一種天空的點(diǎn)綴，有些悲涼，又有些傷感。

社會(huì)是忙碌的，在大多數(shù)人的`眼里，只有競(jìng)爭(zhēng)和權(quán)力，幾乎忘了自己生存下來(lái)的意義。因?yàn)檫@些庸俗的物質(zhì)，他們失去了太多生活的美好。我留意了夕陽(yáng)，那濃濃的紅墨色染紅了半邊天，正如古代徐渭畫(huà)的潑墨，并不均勻，但卻有一種藝術(shù)感及美感，讓我醉，讓我嘆！

有人討厭夕陽(yáng)，因?yàn)橄﹃?yáng)預(yù)示著一天的結(jié)束，時(shí)間的流逝?？刹辉脒^(guò)，夕陽(yáng)也象征著新一天的來(lái)臨，一切都是那么的美好。正如，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”“黑夜降臨，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

看著落日余輝，普灑大地，照在我的臉頰上，我開(kāi)始默嘆，惋惜，如果生命可以在長(zhǎng)一些，時(shí)間可以在慢一些，都停在這一秒，讓我眼前的事物美景都成為永恒，讓大地重得容顏?？墒?，這大概只是想像而已吧，我的淚，落在映滿(mǎn)霞光的手背上，我猛然意識(shí)到，文天祥所說(shuō)的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！?/p>

是呀，一事兩面，要用樂(lè)觀的心態(tài)，積極面對(duì)生活，那種境界才是人生真諦。

余暇依舊照著，映在我的臉上，我樂(lè)了，笑得那么開(kāi)心！

習(xí)慣徒步，放映回憶。

習(xí)慣盯著某樣?xùn)|西發(fā)發(fā)呆。

習(xí)慣縮在被窩里看心愛(ài)的書(shū)。

習(xí)慣一個(gè)人靜靜地聆聽(tīng)純音樂(lè)。

習(xí)慣在夜深人靜的時(shí)候?qū)懼S筆。

習(xí)慣仰望夜空，望著繁星傻傻地笑。

習(xí)慣一個(gè)人靜靜地看窗邊落下的雨。

習(xí)慣獨(dú)自在寂靜的街道默默地穿越著。

習(xí)慣看著閨蜜熟悉的筆跡，感受溫暖。

習(xí)慣下雨時(shí)不打傘，讓雨絲飄在衣上。

習(xí)慣捧著喜愛(ài)的小熊，對(duì)著它自言自語(yǔ)。

習(xí)慣上課時(shí)轉(zhuǎn)筆，或拿著圓珠筆使勁按。

習(xí)慣傷心時(shí)咬緊嘴唇，攥緊拳頭，壓制自己。

習(xí)慣不爽時(shí)胡亂找個(gè)人發(fā)泄，不管對(duì)方是誰(shuí)。

習(xí)慣對(duì)著閨蜜大呼小叫，或向她們拼命苦訴。

習(xí)慣拿起小石子朝“鏡子”湖面砸去，打破平靜。

習(xí)慣看消息記錄，看著看著笑了，笑著笑著哭了。

習(xí)慣在秋天落葉紛飛的時(shí)候踩枯葉，聽(tīng)枯葉碎的聲音。

習(xí)慣在淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)的時(shí)候，笑笑，把它逼回去。

風(fēng)景隨心作文【篇5】

某鄉(xiāng)黨委書(shū)記在其他人不肯多待的窮鄉(xiāng)僻壤干了八年，將其建設(shè)為美麗鄉(xiāng)村。面對(duì)山水，他感慨道：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里?！币徽Z(yǔ)中的，風(fēng)景隨心。

普通人覺(jué)得恐怖的熱帶雨林，在冒險(xiǎn)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家的眼里，有著世界上最美的風(fēng)景。戈壁灘上不華麗的白楊，在茅盾眼里是最美的風(fēng)景。人們不愛(ài)這些景色，只因心不在那兒，若心在那兒，那兒的佳景便無(wú)可比擬。

居里夫人的心在實(shí)驗(yàn)室，放射性元素放射出的射線繪制的云空?qǐng)D是她眼中最美的景色；球迷們的心在場(chǎng)上，球飛出時(shí)的軌跡是他們眼中最美的風(fēng)景；雷杜德的心在玫瑰花上，畫(huà)紙上的玫瑰花是他眼中最美的風(fēng)景。風(fēng)景隨心，都說(shuō)江南美景太美，可江南美景是構(gòu)造上能有多美？究其原因，怕還是余秋雨在名篇《江南小鎮(zhèn)》中提到的：“江南不僅是江南，還是許多人夢(mèng)境的發(fā)生地?！比藗儗⑾胂?，將心放在江南，于是有了陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，山水畫(huà)一般的美江南。

心的所在地，就是風(fēng)景的所在地。

卞之琳在《斷章》中說(shuō)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！笨达L(fēng)景的人的心在橋上人身上，橋上人成了樓上人眼里唯一的風(fēng)景，就像張充和是卞之琳眼里唯一的風(fēng)景一樣，風(fēng)景隨心。

心在哪里，風(fēng)景就在哪里。游子的風(fēng)景在家鄉(xiāng)，雄鷹的風(fēng)景在云端，種子的風(fēng)景在土里。

風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景盛開(kāi)在心上。

風(fēng)景隨心作文【篇6】

汽車(chē)行駛在顛簸的山間小路上。車(chē)窗外，眼中映入一片讓人怦然心動(dòng)的如畫(huà)的景色――一簇族的野蘭花在山間盡情地盛放。它們張著嬰兒般的臉頰，向陽(yáng)歌唱，隨風(fēng)搖擺。我看著這景，微微一笑，輕舒了一口氣。

車(chē)在不遠(yuǎn)外停留，我便下車(chē)沿路探尋剛剛觸動(dòng)我心靈的那一抹風(fēng)景。

心日漸靜下來(lái)，聞到了一股淡淡的幽香。抬頭發(fā)現(xiàn)眼前初開(kāi)的蘭花，心中有說(shuō)不出的喜悅。金色的花蕊嵌在花瓣中，像幾顆珠子；花瓣由內(nèi)而外顏色層層遞深，甚是喜人。片片綠葉掩映著朵朵蘭花，多出了一份羞怯之美。輕輕摸去，蘭花柔嫩細(xì)膩，質(zhì)感柔滑。置身于這片安靜之中，忘卻了城市的繁華喧鬧，心中豁然開(kāi)朗。

視線一轉(zhuǎn)，不覺(jué)為之一震。鄉(xiāng)村四周群山縈繞，貧脊的土地上只有零星的幾棵小草。這片野蘭花柔嫩的身軀卻有這樣頑強(qiáng)的生命力，身處其它植物望而生畏的存活環(huán)境中，蘭花卻可以瀟灑面對(duì)，并用我們的漂亮裝點(diǎn)了荒蕪，艱辛而開(kāi)心的存活在空谷之間。看到這兒，一股敬佩之情自然地產(chǎn)生，我不自覺(jué)地把這漂亮的風(fēng)景留在了心底。

可能大家不可以選擇環(huán)境，但大家可以通過(guò)我們的努力改變它，為了達(dá)成我們的目的`頑強(qiáng)的奮斗到底――這是看到這片野蘭花后我的考慮。

那留在心底的風(fēng)景，讓我永遠(yuǎn)難忘。

風(fēng)景隨心作文【篇7】

某鄉(xiāng)黨委書(shū)記在其他人不肯多待的窮鄉(xiāng)僻壤干了八年，將其建設(shè)為美麗鄉(xiāng)村。面對(duì)山水，他感慨道：心在哪里，風(fēng)景就在哪里。一語(yǔ)中的，風(fēng)景隨心。

俗語(yǔ)情人眼里出西施不就是風(fēng)景隨心的道理？某個(gè)人、某些事不見(jiàn)得多么美好，只因你的心在那里，那里便成為你眼里最美好的風(fēng)景。美國(guó)攝影師安德烈一直希望自己拍攝的紀(jì)錄片能在美國(guó)紀(jì)錄片頻道播出，對(duì)攝影師而言，那是不可磨滅的驕傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都沒(méi)有成功。其間他閑來(lái)無(wú)事，會(huì)隨手拍幾張妻子的照片。后來(lái)他將這些照片展出，在美國(guó)引起了不小的反響。這些照片，有妻子在洗碗，有妻子曬衣。安德烈最喜愛(ài)的一張，是一個(gè)陰雨天，妻子目送兒女離家上學(xué)后，坐在桌邊看書(shū)，她將長(zhǎng)發(fā)挽起，安靜的側(cè)臉美得不可思議。安德烈在接受采訪時(shí)說(shuō)：或許我更該觀察身邊，現(xiàn)在我的心只在家人身上。風(fēng)景隨心，心停留在家里，最美的風(fēng)景就在家里。

普通人覺(jué)得恐怖的熱帶雨林，在冒險(xiǎn)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家的眼里，有著世界上最美的風(fēng)景。戈壁灘上不華麗的白楊，在茅盾眼里是最美的風(fēng)景。人們不愛(ài)這些景色，只因心不在那兒，若心在那兒，那兒的佳景便無(wú)可比擬。

居里夫人的心在實(shí)驗(yàn)室，放射性元素放射出的射線繪制的云空?qǐng)D是她眼中最美的景色；球迷們的心在場(chǎng)上，球飛出時(shí)的軌跡是他們眼中最美的風(fēng)景；雷杜德的心在玫瑰花上，畫(huà)紙上的玫瑰花是他眼中最美的風(fēng)景。風(fēng)景隨心，都說(shuō)江南美景太美，可江南美景是構(gòu)造上能有多美？究其原因，怕還是余秋雨在名篇《江南小鎮(zhèn)》中提到的：江南不僅是江南，還是許多人夢(mèng)境的發(fā)生地。人們將想象，將心放在江南，于是有了陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，山水畫(huà)一般的美江南。

心的所在地，就是風(fēng)景的所在地。

卞之琳在《斷章》中說(shuō)：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?？达L(fēng)景的人的心在橋上人身上，橋上人成了樓上人眼里唯一的風(fēng)景，就像張充和是卞之琳眼里唯一的風(fēng)景一樣，風(fēng)景隨心。

心在哪里，風(fēng)景就在哪里。游子的風(fēng)景在家鄉(xiāng)，雄鷹的風(fēng)景在云端，種子的風(fēng)景在土里。

風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景盛開(kāi)在心上。

風(fēng)景隨心作文【篇8】

世界那么大，即使我們不能游遍世界，我們依然能夠收獲最美的風(fēng)景。花開(kāi)與花落，云卷與云舒皆是一幀美景。重要的不是看見(jiàn)什么而是以怎樣的心去看。

人們常常抱怨，城市生活過(guò)于緊張與急促，讓自己不能夠欣賞美好的大自然。殊不知，林蔭道旁的大樹(shù)正在向他們招手，花壇里嬌嫩的鮮花正在為他們發(fā)出馥郁的香氣。只要有心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景就在你眼前。

詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)，“心晴的時(shí)候雨也是晴，心雨的時(shí)候晴也是雨”。當(dāng)你心情低落的時(shí)候，即使是淅瀝的小雨，你也無(wú)心感受它的輕柔和雨后的清新。反之如果你心情愉悅時(shí)，即使身處瓢潑的大雨中，也會(huì)感嘆雨景的壯觀?？梢?jiàn)，風(fēng)景的好壞不僅取決于自然景色，與欣賞風(fēng)景的人的心情有著“絲不斷理不斷”的關(guān)系。

生活在城市的我們，耳邊充斥著喧囂，太多時(shí)候，我們的心被這些喧囂而蒙蔽，如果可以的話，為何不給自己留一份寧?kù)o，品讀一杯香茗，濾去浮躁。這時(shí)，你或許發(fā)現(xiàn)風(fēng)景就在你的身邊。

古人登岳陽(yáng)樓望景，“陰風(fēng)狂號(hào)，濁浪排空”使人悲戚沮喪，“春和景明，一碧萬(wàn)頃”使人寵辱偕忘，遷客騷人情隨景人改變，卻未發(fā)現(xiàn)陰風(fēng)濁浪后方有云開(kāi)天霽。從古至今，人們總是在習(xí)慣抱怨身邊無(wú)美景其實(shí)美景就在身邊，試著改變自己的心態(tài)，而后發(fā)現(xiàn)“風(fēng)景隨心”。

河南女教師因“世界那么大，想去看看”而放棄工作，很多人羨慕她的瀟灑，面對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)狀況卻無(wú)可奈何。其實(shí)，遠(yuǎn)方也好，生活也好，都是人生命中的一處風(fēng)景。我們無(wú)須羨慕他人遠(yuǎn)方的風(fēng)景，因?yàn)樽约荷磉呉嗍敲谰?。只要保持一顆追求美景的心，又怎能不覓得自己心中的美景呢？

茗有這樣的心，平日惱人的喧囂你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的生機(jī)，讓你最反感的霓虹燈也會(huì)成為生命的色彩。我們不是不能把自己融入美好的大自然中，而是在融入之前就放棄了積極的心態(tài)。

所以，不要急于否定自己，“看庭臺(tái)花開(kāi)花落，望天邊云卷云舒”都是風(fēng)景的體現(xiàn)。心在哪里，風(fēng)景亦會(huì)出現(xiàn)在哪里。風(fēng)景隨心。

風(fēng)景隨心作文【篇9】

一花一世界，一葉一菩提。風(fēng)景本無(wú)樣，而是由心生。

心在哪里，風(fēng)景就在哪里，美就在哪里。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，王維的心在大漠；大漠在別人眼里是毫無(wú)生機(jī)和美麗可言，但在他的眼里卻是如此的壯美，如此的豪邁。日光下物，瀑布石上，在旁人眼里不值一提的幽暗小潭，在柳宗元的眼里，卻充滿(mǎn)了動(dòng)態(tài)的美；在他的筆下一個(gè)小石潭卻展現(xiàn)出了堪比蘇州園林的美麗，正是因?yàn)樗脑谛∈丁?/p>

真是，心在哪，風(fēng)景就在哪。

眼界決定風(fēng)景的美麗。鄉(xiāng)村農(nóng)舍，早耕晚織的生活在許多人看來(lái)一點(diǎn)也不美?？稍谔諟Y明的眼里，那卻是遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)，遠(yuǎn)離喧囂的世外桃源。在那里，是它精神的放松和身心的愉悅。

陰暗的房間，一盞煤油燈，整天盯著一個(gè)個(gè)水稻。人人都不會(huì)覺(jué)得這有什么美。可是在袁隆平的眼里，那作文卻是稻花花遍野，豐收千層浪的美麗風(fēng)景。

真是，眼界不同，風(fēng)景便不同。

心所在的地方便是風(fēng)景所在的地方。白居易的心在黃河上，于是有白日依山盡，黃河入海流的千古絕唱。鄧稼先的心在透過(guò)天空的蘑菇云上，所以那充滿(mǎn)放射元素的云朵，在他眼里卻是最美的。居里夫人的心在元素上，所以那充滿(mǎn)放射離子的實(shí)驗(yàn)室，在她心中卻是最美的。

真是，心在哪，風(fēng)景就在哪，心帶著風(fēng)景動(dòng)。

小鳥(niǎo)的心在天空，天空便充滿(mǎn)美麗。種子的心在土壤，所以土壤便充滿(mǎn)溫暖。教師的心在課堂，課堂便是最美的地方。

正是因?yàn)橛行?，才有風(fēng)景的美好。每個(gè)人只要心用到了地方，風(fēng)景的美麗便會(huì)充盈他們的心田。只要用心，就可以把每一處地方變成風(fēng)景。

風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景常住心間，讓風(fēng)景之花隨心而動(dòng)指向每一個(gè)地方。

風(fēng)景隨心作文【篇10】

七月里，陽(yáng)光灼灼，街邊人煙稀少。透藍(lán)的天空，掛著火球般的太陽(yáng)，云彩似乎被太陽(yáng)燒化了，也消失的無(wú)影無(wú)蹤。樹(shù)也被太陽(yáng)曬得垂下了頭。人們蝸居在家中，感觸感染著冬的涼意，卻忽視了屋外的迷人。

那日，適逢回家，獨(dú)自背包行走在街上，忍受著陽(yáng)光的炙烤，讓人心情煩躁。

不經(jīng)意地抬頭，前面垃圾桶旁會(huì)萃著幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工。即使烈日炎炎，他們依舊穿戴那套專(zhuān)屬的環(huán)衛(wèi)服，陣陣酸臭味傳進(jìn)口鼻，連風(fēng)都不敢恣意咆哮。身旁駛來(lái)的幾輛電動(dòng)車(chē)，紛紛加速，生怕沾染上一絲臭味?？赡切┉h(huán)衛(wèi)工人們好像沒(méi)有涓滴抵觸，依舊賣(mài)力地清理垃圾，聽(tīng)著鏟子與水泥路摩擦的`聲音，跟著清脆的蟬鳴聲，為安謐的街道增添一份風(fēng)景。

仔細(xì)望去，滴滴汗水從他們?yōu)鹾诘钠つw上滑下，卻來(lái)不及擦拭。他們的背后因汗水的緣故，衣服仿佛縫合在他們身上，我忍不住皺了皺眉頭。

徐徐地，空氣中的酸臭味慢慢披發(fā)去，他們的工作接近了尾聲。環(huán)衛(wèi)工人們紛紛拿出飯盒子，我好奇地望了望，竟然只是饅頭加咸菜。他們或站或蹲或坐在馬路邊，臉上分明洋溢著知足的笑臉，這樣的風(fēng)景著實(shí)動(dòng)人。景隨心動(dòng)，恐怕這便是對(duì)“苦盡甘來(lái)”的最佳詮釋吧。

而角落里的一個(gè)藍(lán)色身影，卻在忙著收拾工具，這便是他們的“總指揮官”了。我慢慢向他走去，才發(fā)現(xiàn)帽子下卻藏匿著一個(gè)個(gè)白色的小精靈，可他手上的工作依舊迅速有力。

我竟望出了神，他回過(guò)頭來(lái)看了看我，笑著說(shuō)道：“這些工具可是大元?jiǎng)祝辗耪麧?。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著這些“助手們”，有的早已生銹，有的竟磨出了棱角，高矮不一，但在陽(yáng)光的暉映下卻格外奪目。

望著一道道風(fēng)景，方才領(lǐng)悟環(huán)衛(wèi)工人的工作固然簡(jiǎn)樸，但卻非常的繁重、辛勞。是他們，在拂曉前翦滅大街冷巷的污穢，換來(lái)世人置身戶(hù)外的清新。是他們用身影點(diǎn)綴了這個(gè)城市錦繡的風(fēng)景，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論風(fēng)霜雨雪。

我走到白叟身旁問(wèn)道：“您做環(huán)衛(wèi)工人多久了？”他拍了拍手上的灰塵，笑著說(shuō)道：“幾十年嘍，這些年我常常會(huì)到這邊清理垃圾。”看著白叟滿(mǎn)臉幸福地回味著，我不禁慚愧的低下頭去。

披星戴月歸，晴天一身灰，雨天一身泥。風(fēng)景隨心所向，人生之路因你們而美。

風(fēng)景隨心作文【篇11】

材料大意為：有一棵大樹(shù)，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛(ài)的休息場(chǎng)所。飛禽、走獸們談?wù)撝约喝ジ鞯芈眯械慕?jīng)歷。大樹(shù)也想去旅行，于是請(qǐng)飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹(shù)沒(méi)有翅膀，拒絕了。大樹(shù)于是想請(qǐng)走獸幫忙。走獸說(shuō)，你沒(méi)有腿，也拒絕了。于是，大樹(shù)決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。果實(shí)被走獸們吃了后，大樹(shù)的種子傳播到了世界各地。

某鄉(xiāng)黨委書(shū)記在其他人不肯多待的窮鄉(xiāng)僻壤干了八年，將其建設(shè)為美麗鄉(xiāng)村。面對(duì)山水，他感慨道：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里?！币徽Z(yǔ)中的，風(fēng)景隨心。

俗語(yǔ)“情人眼里出西施”不就是風(fēng)景隨心的道理?某個(gè)人、某些事不見(jiàn)得多么美好，只因你的心在那里，那里便成為你眼里最美好的風(fēng)景。美國(guó)攝影師安德烈一直希望自己拍攝的紀(jì)錄片能在美國(guó)紀(jì)錄片頻道播出，對(duì)攝影師而言，那是不可磨滅的驕傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都沒(méi)有成功。其間他閑來(lái)無(wú)事，會(huì)隨手拍幾張妻子的照片。后來(lái)他將這些照片展出，在美國(guó)引起了不小的反響。這些照片，有妻子在洗碗，有妻子曬衣。安德烈最喜愛(ài)的一張，是一個(gè)陰雨天，妻子目送兒女離家上學(xué)后，坐在桌邊看書(shū)，她將長(zhǎng)發(fā)挽起，安靜的側(cè)臉美得不可思議。安德烈在接受采訪時(shí)說(shuō)：“或許我更該觀察身邊，現(xiàn)在我的心只在家人身上”。風(fēng)景隨心，心停留在家里，最美的風(fēng)景就在家里。

普通人覺(jué)得恐怖的熱帶雨林，在冒險(xiǎn)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家的眼里，有著世界上最美的風(fēng)景。戈壁灘上不華麗的白楊，在茅盾眼里是最美的風(fēng)景。人們不愛(ài)這些景色，只因心不在那兒，若心在那兒，那兒的佳景便無(wú)可比擬。

居里夫人的心在實(shí)驗(yàn)室，放射性元素放射出的射線繪制的云空?qǐng)D是她眼中最美的景色;球迷們的心在場(chǎng)上，球飛出時(shí)的軌跡是他們眼中最美的風(fēng)景;雷杜德的心在玫瑰花上，畫(huà)紙上的.玫瑰花是他眼中最美的風(fēng)景。風(fēng)景隨心，都說(shuō)江南美景太美，可江南美景是構(gòu)造上能有多美?究其原因，怕還是余秋雨在名篇《江南小鎮(zhèn)》中提到的：“江南不僅是江南，還是許多人夢(mèng)境的發(fā)生地。”人們將想象，將心放在江南，于是有了陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，山水畫(huà)一般的美江南。

心的所在地，就是風(fēng)景的所在地。

卞之琳在《斷章》中說(shuō)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。”看風(fēng)景的人的心在橋上人身上，橋上人成了樓上人眼里唯一的風(fēng)景，就像張充和是卞之琳眼里唯一的風(fēng)景一樣，風(fēng)景隨心。

心在哪里，風(fēng)景就在哪里。游子的風(fēng)景在家鄉(xiāng)，雄鷹的風(fēng)景在云端，種子的風(fēng)景在土里。

風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景盛開(kāi)在心上。

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人生風(fēng)景作文收藏14篇

作文是培養(yǎng)思維能力的必備方法，寫(xiě)作讓我們擁有更多展示自我才華的機(jī)會(huì)。內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為你整理的“人生風(fēng)景作文”，我們會(huì)為您推出更加多樣化細(xì)分化的內(nèi)容以滿(mǎn)足不同用戶(hù)的需求！

人生風(fēng)景作文 篇1

夏日的鄉(xiāng)間大都是休閑的，忙碌的日子也僅僅是大暑前后的幾天里。就像現(xiàn)在，偌大的田畈里，也只有三三兩兩的農(nóng)人在耘田除草，酒藥治蟲(chóng)。 人影較多處要數(shù)臺(tái)門(mén)口、弄堂間，這里是人們納涼閑聊的好地方。年老的婦女們常常是一邊照看著小孩子，一邊海闊天空地?cái)[起龍門(mén)陣。一會(huì)兒說(shuō)這鬼天氣太熱了，讓人難受，一會(huì)兒說(shuō)小孫子的嘴太刁了，菜籃子難拎。嘴上盡管這樣說(shuō)，可臉上卻滿(mǎn)是生活的舒心和愜意。 弄堂口的'樟樹(shù)下，一張四方桌前圍坐著幾個(gè)中年人，他們正在起勁地“砌長(zhǎng)城”?！白悦?”一個(gè)人得意地叫道。接下來(lái)便是“嘩啦啦”的洗牌聲。 河埠頭也是人氣較旺的地方，尤其在傍晚，那是孩子們的樂(lè)園。清風(fēng)拂過(guò)湖面，夕陽(yáng)灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在層層漣漪之間。一群被炎熱囚禁了一整天的半大孩子盡情地享受著水的涼快。其中不乏有水性好的，像戲水的蛟龍?jiān)谒姓故局约旱谋绢I(lǐng)，或凝神屏氣地隱于水中，或飛快地劈波前進(jìn)，往往能引來(lái)一陣喝彩聲。那些調(diào)皮的孩子則打起了水仗。城門(mén)失火，殃及池魚(yú)，岸邊那些洗衣服的婦女可就倒了霉，被水濺得一身濕。玩厭了，又從家里拿來(lái)球，在水里打起了“水球”。一不小心，球砸中了一個(gè)大人的腦袋，惹得眾人哈哈大笑。小一點(diǎn)的孩子則在踏道旁學(xué)游水，雖然套著救生圈，但總不敢游開(kāi)去，只是用腳使勁地拍打著水面，把水弄得渾濁一片。 而有些人則喜歡呆在家里，他們或開(kāi)著空調(diào)，或把涼席攤在底樓的客廳里，美滋滋地睡著覺(jué)。盡管早已睡醒了，可就是賴(lài)著不起來(lái)。偏偏小孩閑不住，一會(huì)兒拿起遙控器，頻道一個(gè)一個(gè)地?fù)Q；一會(huì)兒在大人身上尋樂(lè)子，拉拉耳朵，捏捏鼻子，撓撓胳肢窩 夏日里，人們不像以前那樣忙碌，也沒(méi)有以前那樣辛苦。夏日的鄉(xiāng)間是悠閑而快樂(lè)的。責(zé)任編輯 三 蟲(chóng)

人生風(fēng)景作文 篇2

飛鳥(niǎo)執(zhí)著于蒼穹，方能忍受風(fēng)雨，搏擊長(zhǎng)空；魚(yú)兒執(zhí)著于大海，方能溯流而上，暢游海洋。

執(zhí)著是一種堅(jiān)守，是鍥而不舍，持之以恒的追求。

清華大學(xué)圖書(shū)館保安賈作勝高中畢業(yè)后，由于家庭、經(jīng)濟(jì)等原因，未能繼續(xù)學(xué)習(xí)。打工的幾年里，他一直堅(jiān)持自學(xué)，從沒(méi)放棄夢(mèng)想。在當(dāng)保安員期間，賈作勝利用業(yè)余時(shí)間到教室旁聽(tīng)課程和名家講座，在圖書(shū)館工作閑暇博覽群書(shū)，最終通過(guò)自學(xué)考上了山東師范大學(xué)。如今，賈作勝還在努力學(xué)習(xí)，他的下一個(gè)目標(biāo)是考上研究生。再渺小再微弱的人，只要有堅(jiān)韌不拔的執(zhí)著，腳踏實(shí)地的努力，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，拼出自己的一片天。

執(zhí)著是一種專(zhuān)注，是一心一意，百折不撓的探索。

繪畫(huà)大師凡·高27歲才步入畫(huà)壇，沒(méi)有任何美術(shù)基礎(chǔ)，只憑對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，他在家里支起畫(huà)架，沒(méi)完沒(méi)了地練習(xí)。但所有人都對(duì)他的作品嗤之以鼻。這并沒(méi)有動(dòng)搖凡·高的決心。這個(gè)不善言辭的人，把他想說(shuō)的話、想表達(dá)的情感，都一筆筆繪在畫(huà)板上。凡·高一生窮困潦倒，但從不言放棄。凡·高對(duì)命運(yùn)的執(zhí)著，對(duì)藝術(shù)的信仰，猶如黑暗中的一束強(qiáng)光，在多年后照亮他的理想。

執(zhí)著是一種付出，是壁立千仞，無(wú)欲則剛的堅(jiān)持。

華羅庚從小癡迷數(shù)學(xué)。幼時(shí)因家境貧寒被迫輟學(xué)，在單調(diào)的生活中，他自學(xué)數(shù)學(xué)。后來(lái)他因病致殘，也沒(méi)有自暴自棄，拖著病腿，忍著疼痛，在油燈下學(xué)到深夜。華羅庚畢生馳騁在數(shù)學(xué)王國(guó)里，也在數(shù)學(xué)講壇上走完了生命之路，最終實(shí)現(xiàn)了他的諾言“工作到最后一分鐘”。他一生的坎坷經(jīng)歷都在講述著對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著與奉獻(xiàn)。

因?yàn)閳?zhí)著，我們?cè)馐苣ルy，飽經(jīng)坎坷；也因?yàn)閳?zhí)著，我們的理想發(fā)芽，價(jià)值升華。

唱響執(zhí)著之歌，高歌猛進(jìn)，吟唱生命的美好；揚(yáng)起執(zhí)著之帆，揚(yáng)帆激浪，面對(duì)理想的挑戰(zhàn)；磨亮執(zhí)著之劍，披荊斬棘，創(chuàng)造人生的輝煌。

人生風(fēng)景作文 篇3

大漠炊煙，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里，翠竹碧波，云海峰巒，這些都是大自然賜予我們的風(fēng)景，是大自然留給我們的禮物。

朋友，抬起頭來(lái)吧，其實(shí)，你也是一道風(fēng)景。何必留戀名川峰巒，把自己放在山巒之中，你不是青山，便是那象征勝利的一座高峰，何必敬畏大漠炊煙？把自己放在大漠之中，你不是炊煙，便是那像征生命的一抹新綠，何必崇尚翠竹碧波？把自己放在碧波之中，你不是大海，便是那象征自由的一朵浪花；翠竹雖然不比樹(shù)木堅(jiān)韌，可它高風(fēng)亮節(jié)；曇花雖然一現(xiàn)，可它早就了一夜輝煌；柳樹(shù)雖然沒(méi)有楊樹(shù)挺拔，可它有纖纖新綠……其實(shí)，只要心胸開(kāi)闊，你便是這一路風(fēng)景中一個(gè)小小的鏡頭，雖然有長(zhǎng)有短，但心神馳往。

人生像風(fēng)景，被別人欣賞的時(shí)候多，被自己陶醉的時(shí)候少。朋友不要難過(guò)，不要?dú)怵H，即使你被別人欣賞，也會(huì)換來(lái)由衷的快樂(lè)，因?yàn)樵诖笞匀恢?，我也為她點(diǎn)綴過(guò)，為她努力過(guò)，為她奮斗過(guò)。當(dāng)然，在別人欣賞你時(shí)，你也會(huì)時(shí)刻欣賞他人的風(fēng)景。當(dāng)欣賞他人的風(fēng)景時(shí)，你也許會(huì)感嘆：人生不是完美無(wú)缺，在人生的風(fēng)景線上，也許冗長(zhǎng)無(wú)味，也許輝煌璀璨，但不管怎么樣，人生的風(fēng)景線上總會(huì)有煙花般短暫的一瞬。

人生風(fēng)景的好壞，也象征著你人生質(zhì)量的優(yōu)劣；當(dāng)你回首往事時(shí)，并不為自己虛度年華而悔恨，也不為自己碌碌無(wú)為而羞愧，這樣，在人生長(zhǎng)河中，你便是一道靚麗的風(fēng)景線。

人生風(fēng)景作文 篇4

也許是深秋的緣故，只因?yàn)樗o鄰冬季，所以總有點(diǎn)莫名的傷感?？吹揭磺猩鼜牟鷻C(jī)到慢慢蕭條，心中不免有淡淡哀愁，每到深秋，我都不由的把它和很多消極的念頭聯(lián)系在一起，由一片落葉帶動(dòng)了對(duì)冰天雪地的無(wú)盡遐想。最近天黑的比以前早了很多，為了安全起見(jiàn)，我開(kāi)始換了一段回家的路線，從寧?kù)o的小路換到喧囂的街道，只是因?yàn)樯陨杂悬c(diǎn)繞遠(yuǎn)，所以每次到這里我也會(huì)猶豫要不要下車(chē)。而每次下車(chē)也只是低著頭走路，很少看路邊的風(fēng)景，直到有一天，我在拐彎經(jīng)過(guò)街心的公園時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這里的`景致不錯(cuò)，而我從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)這些，人生的路上也不是一帆風(fēng)順，難免會(huì)有崎嶇和彎道，成功路上的風(fēng)景縱然有很多人欣賞，失敗只是人生的另一種風(fēng)景，我想在人生的路上我們是不是也錯(cuò)過(guò)了這樣的風(fēng)景。

每一個(gè)新事物的誕生，都需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗才能成功，愛(ài)迪生是偉大的科學(xué)家，他發(fā)明電燈時(shí)，在燈絲材料的選擇上做了很多次嘗試，也失敗了很多次，有一次他接受記者采訪，記者問(wèn)：您在燈絲的選擇上，嘗試了很多材料都以失敗告終，您有何感想？愛(ài)迪生笑著回答：讓我知道它們不適合做燈絲。這樣幽默的回答不得不讓所有人欽佩他面對(duì)失敗時(shí)的坦然和豁達(dá)。成功的心得固然寶貴，失敗的經(jīng)驗(yàn)卻更加可貴，成功的人總是用這種超然的心態(tài)看待失敗，他們總能從失敗中看到獨(dú)特的風(fēng)景，得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們之所以不能做到這種境界，也許只是把結(jié)果看得太重，忽略了欣賞過(guò)程中的風(fēng)景。落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是對(duì)失敗最好的詮釋?zhuān)?/p>

人生縱然有太多風(fēng)景：繁花似錦是一種風(fēng)景，冰天雪地是另一種風(fēng)景；陽(yáng)光明媚是一種風(fēng)景，狂風(fēng)暴雨是另一種風(fēng)景；清晨的朝陽(yáng)是一種風(fēng)景，夜晚的繁星是另一種風(fēng)景，成功是人生的一種風(fēng)景，失敗是人生的另一種風(fēng)景，風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槌晒蚴《兊貌豢叭肽?，風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛袥](méi)有人欣賞而銷(xiāo)聲匿跡，它只是需要有人去發(fā)現(xiàn)并且用樂(lè)觀的態(tài)度去看待，用開(kāi)闊的胸懷去體會(huì)。

人生風(fēng)景作文 篇5

1、? ? ? ?如果你冷，我會(huì)凝固，永遠(yuǎn)不要忽視你的寒冷

2、? ? ? ?做人如水，你靜，我便長(zhǎng)守，決不打擾你的安寧;

3、? ? ? ?做人如水，你低，我就涌來(lái)，絕不暴露你的缺陷；

4、? ? ? ?靜是風(fēng)，靜是葉，靜是淡淡的春雨；溫暖是天，溫暖是地，溫暖是淡淡的心語(yǔ)；淡是歲月，淡是經(jīng)歷，淡是淡淡的旋律

5、? ? ? ?如果你不欺負(fù)生活，生活會(huì)安全地對(duì)待你。清白干凈的靈魂只有一個(gè)特點(diǎn):無(wú)愧于過(guò)去，無(wú)畏未來(lái)。隨心所欲，無(wú)需刻意；隨遇而安，不要奢望；隨心所欲，靜下心來(lái)，不用擔(dān)心。一路走紅塵，珍惜

6、? ? ? ?學(xué)會(huì)微笑，云散風(fēng)消，意思縱天高；學(xué)會(huì)適應(yīng)，隨遇安生，煩惱隱形；學(xué)會(huì)理解，好花滿(mǎn)月，一切和諧；學(xué)會(huì)寬容，無(wú)拘無(wú)束，只有我放縱；學(xué)會(huì)善良，左右逢源，隨心所欲；學(xué)會(huì)欣賞，志趣幽長(zhǎng)，德興芬芳；學(xué)會(huì)耐心，開(kāi)心，生活豪邁

7、? ? ? ?川端康成在《花未眠》中說(shuō)：凌晨4點(diǎn)，我看到海棠花未眠。相遇收入。接近收入。美麗是難以形容的。在這個(gè)世界上，一定有同情心和理解。當(dāng)你和每個(gè)人逆行，當(dāng)你和一朵花深情凝視時(shí)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。一座山。一條河。一叢搖曳的草。一朵陪伴你不眠的花。不要說(shuō)話，但他們知道你的每一個(gè)想法

8、? ? ? ?在人生的旅途中，每個(gè)人都忙著認(rèn)識(shí)各種各樣的人，認(rèn)為這是在豐富生活。但最有價(jià)值的相遇，是在某個(gè)時(shí)刻，再次遇見(jiàn)自己，那一刻你會(huì)明白：環(huán)游世界，只是為了找到一條回到心里的路。有些路，是用腳走，有些路，但用心走。走你選擇的路，不要選擇一條好路，以便有一個(gè)真正的自己。相遇取決于命運(yùn)，保持依賴(lài)于人們的心

9、? ? ? ?你珍惜一個(gè)人，一定是感動(dòng)過(guò);你放棄一個(gè)人，一定是失望過(guò)?？慈瞬荒芸幢砻?，日久必現(xiàn)原形;品情不要品隨行，患難才見(jiàn)真情。人在落魄時(shí)才能看清，誰(shuí)潑的是盆冷水，誰(shuí)捧的是顆真心。真正的朋友是在最黑暗的時(shí)候，陪你一起等天亮的人;真正的感情是心在下雨的時(shí)候，甘愿為你撐傘的人。這個(gè)世上，能為你留到最后的人是最少的，也是最好的!

10、? ? ? ?歲月如歌，心情如花情就像一朵花，總有一種愛(ài)，讓一個(gè)人永遠(yuǎn)不能忘記；總有一段命運(yùn)，詮釋生活的相遇。因?yàn)槔斫?，所以珍惜，旅行，飛行時(shí)間，所有的花，都有溫暖的理由，所有的葉子，都寫(xiě)著強(qiáng)烈的關(guān)心。時(shí)間，會(huì)沉淀最真實(shí)的情感；風(fēng)雨，會(huì)測(cè)試最溫暖的公司。當(dāng)你忘記你的過(guò)去，滿(mǎn)足你的現(xiàn)在，忽視你的未來(lái)時(shí)，你就站在生命的最高點(diǎn)

人生風(fēng)景作文 篇6

一大早，朋友給自己發(fā)了這樣的一段小視頻，自己點(diǎn)開(kāi)之后應(yīng)該是江南風(fēng)景，青山綠水，小橋流水，一葉扁舟，隨風(fēng)飄蕩。那是自己一直以來(lái)心中理想的旅游勝地。

只是這些地方也只是在書(shū)本上和電視上看過(guò)，而自己所在的地方，除了大山還是大山，或許是山太高，或許是水太少了，總之始終沒(méi)有那種小橋流水的感覺(jué)。

美妙的風(fēng)景的視頻上有這樣的一段話，人生最美的風(fēng)景，是內(nèi)心的從容和淡定。

自己看了以后，深受感觸。

平日里我們都忙忙碌碌，更多的時(shí)候慌慌張張，步履匆匆，哪怕出去旅游也基本上都是上車(chē)睡覺(jué)，下車(chē)撒尿，到了景點(diǎn)拍個(gè)照完事。繼續(xù)奔赴下一個(gè)地方。

好的風(fēng)景需要我們停下腳步去觀賞，哪怕是在生活中我們也應(yīng)該做到從容不迫做到淡定，可是真正能夠做到這幾個(gè)字的人少之又少。

忙碌的時(shí)候，遇事的時(shí)候，我們總是急躁，總是感到混亂啊，也總是會(huì)發(fā)脾氣，每天匆匆忙忙的，這能夠感受到人生最美的風(fēng)景。

真正美好的風(fēng)景，不在遠(yuǎn)處，而在心里。一個(gè)人如果能夠保持內(nèi)心的淡定和從容不破，那么無(wú)論何處，都是最美的風(fēng)景！

人生風(fēng)景作文 篇7

今年的春節(jié)，似乎沒(méi)有往年的寒冷，多半是微風(fēng)拂吹，晴空萬(wàn)里。

按照慣例，春節(jié)的第二天，我們?nèi)彝獬鲇瓮?，我還是一如既往的興奮，因?yàn)槟抢镉姓湎《利惖牡ろ旡Q。

二月晴空，柔和的風(fēng)拂過(guò)微黃的蘆葦，卷過(guò)一望無(wú)際的濕地湖面，將蘆葦桿吹得微微彎下腰來(lái)，不住地點(diǎn)著頭，似乎在歡迎我們的到來(lái)。

走在鄉(xiāng)間的道路上，在一陣陣帶著水汽的微風(fēng)洗禮下，我走進(jìn)這片孕育著已為數(shù)不多的丹頂鶴的地方，窄窄的小道將碧波隔開(kāi)。漫步行人道上，被蘆葦簇?fù)淼母杏X(jué)別有一番情趣。恍惚間，我忘記了來(lái)這里的目的：究竟是觀鶴還是賞著滿(mǎn)塘的蘆葦？

我看到，許多游客在棧道上匆匆行過(guò)，自然是著急欣賞美麗的丹頂鶴。卻不知，他們已錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景。我長(zhǎng)久地停駐在棧道涼亭里。身旁，自是微黃的蘆葦。這些蘆葦生在淤泥，長(zhǎng)在深水。一生被淤泥掩埋半身。它們像蓮，出淤泥而不染，又不像蓮那般美麗、端莊而難以接近。蘆葦比蓮少了分美貌，它們注定不被人欣賞。

我想到了自己。一學(xué)期來(lái)，我猶如這蘆葦一樣努力扎根，無(wú)論淤泥也好，深水也罷，最后考試的結(jié)果卻還是那樣令人失望。我就如蘆葦一般，雖扎根泥土，全力拼搏，卻始終沒(méi)能令人滿(mǎn)意。

我失望地嘆了口氣，伸出手來(lái)拂過(guò)飄蕩的蘆葦，隨手抓住一根細(xì)枝，想要將它拔起?？沙龊跻饬希此拼嗳醯奶J葦，似乎已經(jīng)與泥土融為一體。望著手中的殘穗，我心頭猛然一顫，蘆葦雖不被人欣賞，卻依舊深深扎根于泥土之中，挺直腰桿來(lái)展現(xiàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈。他的堅(jiān)強(qiáng)，不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？

美麗的丹頂鶴已然遠(yuǎn)去，微黃的蘆葦依舊在風(fēng)中飄蕩，它堅(jiān)韌不拔的精神卻在我心中深深扎根。

此時(shí)此刻，我心中一片敞亮……

人生風(fēng)景作文 篇8

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。

卞之琳《斷章》

午后，悠閑的時(shí)光，我隨意沿著一條小道去散步。

嬉戲

我漫不經(jīng)心地踢著石子兒往前走，一個(gè)年齡約四五歲的小女孩吸引了我的目光：她帶著粉紅色的小發(fā)卡，嘟著嘴，著急地左右踱著步，一邊搜尋一邊喊著：“爸爸，你在哪兒，你在哪兒？”而小女孩的父親，正藏在不遠(yuǎn)處一輛轎車(chē)的后面，提著一大包零食，用滿(mǎn)懷期望的眼神注視著。終于，小女孩發(fā)現(xiàn)了藏起來(lái)的爸爸，發(fā)瘋般地跑了過(guò)去，兩只小手緊緊地抱住了父親，“咯咯咯”地笑起來(lái)，父親也笑了。金黃色的陽(yáng)光映照著他們的笑臉，加上這回蕩在耳際的笑聲，頓時(shí)定格在我的腦海，成為一道亮麗的風(fēng)景。

得意

想著剛剛那溫馨的一幕，我腳步輕快，繼續(xù)往前走。一位頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋的老婆婆迎面走來(lái)。我立馬讓開(kāi)了道，仔細(xì)地打量著：她的牙快掉光了，臉就像干癟的皮球一樣陷下去，老樹(shù)根似的雙手緊握著拐杖，吃力地往前走著。看到這兒，我突然想上去扶她一把，可隨后發(fā)生的一幕證明了我想法的多余一位母親抱著小嬰兒一邊走一邊沐浴著陽(yáng)光，卻渾然不知孩子的鞋子掉了一只，徑直要離開(kāi)。老婆婆麻利地走過(guò)去，彎腰撿起了小鞋子，追上他們，把鞋還給了那位母親。那位母親既驚訝又感激，老婆婆張嘴笑著，露出僅有的幾顆牙齒，臉上顯出幾分得意。

小麻雀

不經(jīng)意間，馬上到小道的盡頭了。這時(shí)我注意到一個(gè)小東西：一只肥胖的小麻雀。它挺著個(gè)小肚子，小爪子一步一探地走到我跟前，來(lái)?yè)跷业牡馈Ｎ彝?，它也瞪著小圓眼睛望望我；我往前走一步，它就用棕黃色的小翅往后飛一小截，繼續(xù)走它的路，轉(zhuǎn)著頭，欣賞風(fēng)景。

回到家，躺在床上，閉上眼，一路上的風(fēng)景還在眼前浮現(xiàn)。我突然發(fā)現(xiàn)：人生這條路，風(fēng)景遍地在。人是風(fēng)景，物是風(fēng)景，自己亦是風(fēng)景不必著急，也不必?fù)?dān)憂，沐浴著陽(yáng)光，就能成為永恒的美麗。

人生風(fēng)景作文 篇9

一縷清風(fēng)悄悄吹過(guò)，觸一絲清泉緩緩流過(guò)，心兒響起輕快的歌，穿上一身戎裝，告別柳綠花紅的繁雜人世，踏上一段崢嶸，朝著心中的方向，行走著。

人生路上的風(fēng)景也許是綠水青山，人生少不了比賽與爭(zhēng)奪，當(dāng)遇到較弱的對(duì)手時(shí)，三五下就可取得勝利，勝利者踏著輕快的步伐，賞山游水于盛世美景中，好不快樂(lè)！但這樣的勝利只是短暫的，很快吸引人的比拼又來(lái)了。

人生路上的風(fēng)景，也許是結(jié)伴共賞的。上一輪比拼的勝利者在慢慢成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到了幾個(gè)志同道合的人，他們成為了朋友，也成為了共同努力的隊(duì)友，一起共賞繁花盛開(kāi)的春天，小泉流水的夏天，金碧輝煌的秋天和白雪皚皚的冬天。但這樣的快樂(lè)也是短暫的，他們很快成為了對(duì)手，在新一輪的比拼中毫不留情地展現(xiàn)自己的力量。

人生路上的風(fēng)景也許是孤芳自賞的，在上一輪比拼后，有的人依然結(jié)伴而行，有的人卻已分道揚(yáng)鑣，獨(dú)自欣賞這綿延萬(wàn)里的風(fēng)景。沒(méi)有了朋友的存在，曾經(jīng)的勝利者難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，跌倒扭傷的情況。但是只要沒(méi)有放棄，跌倒了就爬起來(lái)，收拾下行裝繼續(xù)走上那崎嶇的小路，即使周?chē)娘L(fēng)景逐漸變得暗淡無(wú)色，可勝利者懷著孤芳自賞的心態(tài)繼續(xù)走著那條通往心中的方向的路。

人生路上的風(fēng)景也許是美不勝收的。勝利者背著沉重的行囊一直走，不知不覺(jué)就到了心中的終點(diǎn)。勝利者終于可以脫下滿(mǎn)是泥土的戎裝，享受這美不勝收的風(fēng)景，心中唱起成功的歌兒。

勝利者既是你也是我，而我們的結(jié)果是否能像勝利者一樣呢？我不知道，但我相信只要我們像勝利者一樣步履不停，結(jié)果也一定會(huì)一樣的。

人生風(fēng)景作文 篇10

有人執(zhí)著于一處佳景，用生命作墨，歲月作筆，將其繪于歷史的畫(huà)布；有人流連于各色風(fēng)光，用色彩繽紛的花瓣裝點(diǎn)別樣人生。或?qū)；蛉?，我認(rèn)為，只是領(lǐng)略的風(fēng)景或多或少，但一樣可以成就不凡的人生。

蘇格拉底有言，快樂(lè)總是在你為某一明確的目標(biāo)努力而無(wú)暇顧及其他時(shí)悄然來(lái)臨。專(zhuān)注于一件事的人往往會(huì)在看似枯燥乏味的堅(jiān)守中收獲一種潤(rùn)物無(wú)聲的快樂(lè)。在這個(gè)浮華的.世界，人們真正需要的只是一些很微小的東西，內(nèi)心越嚴(yán)肅的人，他的生活與工作也越是單純。世界紛繁，未開(kāi)拓的領(lǐng)域太多太多，而生命又太短太短，若總抱著一顆縱覽天下，博古通今的野心去生活或是學(xué)習(xí)，最終也只能像個(gè)無(wú)頭蒼蠅，辨不清方向，迷失了自己。與其做那眼觀八方，高瞻遠(yuǎn)矚卻常會(huì)被狂風(fēng)吹折的樹(shù)冠，不如做樹(shù)根，在一點(diǎn)，朝著一個(gè)既定的方向，不斷向下延伸，這樣便能汲取地底最甘甜的泉水。

徐悲鴻專(zhuān)畫(huà)奔馬，才讓那俊逸的奔馬形象印在了美術(shù)史上，成為不朽，黃公望長(zhǎng)年幽居山中，只作一幅《富春山居圖》，現(xiàn)在，它成了海峽兩岸最詩(shī)意地勾連……歷史是一條寂靜長(zhǎng)街，就像一幅錦繡，金線銀線依舊暖暖發(fā)光，而刺繡的人終會(huì)消逝，唯有“專(zhuān)”才能釀出最醇香的酒，讓人生價(jià)值始終繚繞香氣。

若每個(gè)人只專(zhuān)注于一處風(fēng)景，世界似乎就會(huì)變得太沉寂?？傄袔讉€(gè)天才人物裹挾著逼人的才氣從歷史的空中呼嘯而過(guò)，歷史才會(huì)更加鏗鏘恢宏。達(dá).芬奇，抑或是蘇東坡均是惹得后人伏地景仰的通才。如果說(shuō)“專(zhuān)”的人是被踩成坦途的塵土，而“全”的人便是無(wú)緣閃光的珍珠。二者獲得成功的方式不同，也許所受稱(chēng)譽(yù)也有較大差別，可于自身而言，同樣是豐饒的人生。有“全”的能力，有“全”的志向，為何非執(zhí)著于一點(diǎn)？既然有過(guò)人的才情，不妨覽遍天下，盡情揮灑，追求完美，做個(gè)建樹(shù)廣泛的通才。

其實(shí)，重要的不是“專(zhuān)”或“全”，重要的是人生的厚度。有人“專(zhuān)”卻狹隘，有人“全”卻膚淺。成功在于你是否抵達(dá)終點(diǎn)，而不在于你如何抵達(dá)。“專(zhuān)”與“全”均不易，也都可貴。

無(wú)論你是選擇怎樣的風(fēng)景，請(qǐng)記住，務(wù)必豐盈人生。

人生風(fēng)景作文 篇11

人生征程中的風(fēng)景樹(shù)不勝收；一天中的風(fēng)景更是多得不得了。而我今天要說(shuō)的風(fēng)景是“清晨的第一束陽(yáng)光”。

清晨的第一束陽(yáng)光，人們都是見(jiàn)怪莫怪，沒(méi)什么大不了的，但其中的含義又有幾人知呢？

清晨的第一束陽(yáng)光，意味著一個(gè)新的開(kāi)始。而我們，是祖國(guó)的希望，也就如同清晨的第一束陽(yáng)光，剛剛踏上人生的征程。當(dāng)“清晨的第一束陽(yáng)光”照耀在我們身上的時(shí)候，無(wú)論是陽(yáng)光還是我們，都是一道絢麗的風(fēng)景。

清晨的第一束陽(yáng)光，不僅意味著一個(gè)新的開(kāi)始，而且還代表光明。

光明，多好的一個(gè)詞語(yǔ)?。‘?dāng)你為人生的理想而執(zhí)著追求時(shí)，那么自然而然地代表著你的前途將充滿(mǎn)光明，如清晨的第一束陽(yáng)光溫暖著你的心，使你那僵硬的心從而變得？？！當(dāng)你勇敢地面對(duì)挫折，把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生，那么你就會(huì)覺(jué)得光明是屬于你的，如清晨的第一束陽(yáng)光照亮著你的人生征途，使你的前途彎曲似筆直。

那么，你就會(huì)覺(jué)得清晨的第一束陽(yáng)光就是一道絢麗的風(fēng)景，人生征途踏的每一步都是一個(gè)新的開(kāi)始，充滿(mǎn)光明。

人生的風(fēng)景的確無(wú)數(shù)，如清晨的第一束陽(yáng)光，一個(gè)新的開(kāi)始，充滿(mǎn)光明……

后記

如果人生征途中的風(fēng)景太少，是否會(huì)影響他的人生命運(yùn)。

人生風(fēng)景作文 篇12

人生路途中，你一直東張西望，看到一路野草抬頭挺胸，野草吐艷，春柳婀娜多姿;聽(tīng)著一路鶯歌燕啼，流水激石，笛聲悠揚(yáng)，你覺(jué)醒在這里在其中，贊揚(yáng)著這漂亮的風(fēng)景。實(shí)際上，美無(wú)處不在，你的身上也是有漂亮的，非常值得弘揚(yáng)的風(fēng)景。因此，發(fā)現(xiàn)自己，你也是一道風(fēng)景！

每一個(gè)人全是有亮點(diǎn)，就如梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，紅梅花是歲寒三友之一，其傲雪凌寒的信心與那淡淡的芳香歷年被大伙兒所贊揚(yáng)，不論是古人世人，也不論是普通百姓文人雅士，鑒賞紅梅花之后，嘴中吐出稱(chēng)贊之語(yǔ)，變?yōu)楦杌蛟?shī)。但他們也不會(huì)忘記那白雪皚皚 ，這種緩緩的然從天播撒出去的白精靈，這種將全世界裝點(diǎn)得成仙境奇緣的雪，雪一樣被大伙兒贊頌，雖然它并不具備紅梅花的芬芳，你瞧，無(wú)論什么，全是會(huì)被他人發(fā)覺(jué)而詫異其之美，你，當(dāng)然也是一道不同尋常的景色了！

孔子曰：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)反省也。你的身上的閃光點(diǎn)，你早已發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？他人的身上的閃光點(diǎn)，你也發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？那麼，你有沒(méi)有行動(dòng)去欣賞自己這道風(fēng)景？

縱然給你萬(wàn)般缺陷，你粗心大意，你不聰慧，你不懂禮貌，但你卻有著一顆善良的心，你一樣該給自己叫好。假如你只是一片葉子:，你只是一粒石子，但如果你是身體健康的，就該為自己鼓掌;假如你只是一條小河，你只一座一般的橋，但如果你是享受人生的，你也就該為自己喝彩！人無(wú)完人，人非圣賢。發(fā)現(xiàn)自己，你也是一道風(fēng)景！

人生風(fēng)景作文 篇13

著名雕刻家羅丹有過(guò)這樣一句至理名言：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我卻想說(shuō)：人生不是沒(méi)有風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。只要我們仔細(xì)觀察，用心體會(huì)，人生何處無(wú)風(fēng)景？

吱的一聲，公共汽車(chē)靠站了，車(chē)門(mén)打開(kāi)，等待已久的人群井然有序的上車(chē)，不爭(zhēng)不搶。廣播里傳出售票員甜美的聲音：請(qǐng)各位乘客慢點(diǎn)，請(qǐng)照顧好老人和孩子。有位老大娘由于最后一個(gè)上車(chē)，已經(jīng)找不到座位。這時(shí)，老大娘身邊的一個(gè)少先隊(duì)員搶先站了起來(lái)，扶著老大娘說(shuō)道：您坐這個(gè)座位吧！老大娘感動(dòng)得連連道謝。全車(chē)得乘客紛紛向少先隊(duì)員投來(lái)贊許的目光。公交車(chē)上，文明乘車(chē)正是一道美麗的風(fēng)景，一道迷人的風(fēng)景。

來(lái)人?。∮行『⒙渌?。不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣呼喊聲。一位年輕人恰巧路過(guò)，聽(tīng)到救命聲，立刻用百米沖刺的速度躍過(guò)欄桿，想也不想，奮不顧身地跳入水中救人。不大功夫，孩子被拖上岸，得救了。當(dāng)孩子的父母感激地將一沓錢(qián)要放入青年人手中，青年人連忙推回那些錢(qián)，燦爛的一笑，說(shuō)道：你們的心意我心領(lǐng)了，謝謝！說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身，背影消失在人來(lái)人往的人群中。多么感人的場(chǎng)面，多么可愛(ài)的年輕人，多么亮麗的風(fēng)景！

生活美如斯，人生最美麗的景致永遠(yuǎn)在路上，讓我們做生活的有心人，用心去發(fā)現(xiàn)美，用心去制造美。共創(chuàng)和諧社會(huì)，建設(shè)美的家園，讓美這道風(fēng)景像空氣一樣，伴隨每一個(gè)人的一生。

人生風(fēng)景作文 篇14

在飯后的閑暇中，于朦朦的夜色里，我走在河邊的大道上，一路走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離了城市，把喧鬧拋在了身后。不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)沒(méi)有路了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走過(guò)了柏油路、沙石路、土路，不覺(jué)苦笑。是呀！人生其實(shí)不也就是一條漫長(zhǎng)而曲折的路嗎？想得時(shí)候，總是覺(jué)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，走的時(shí)候，卻不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)路就此斷在了腳下，等到驀然發(fā)現(xiàn)，才覺(jué)得無(wú)限地悲哀。才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了路的兩旁許多美麗的風(fēng)景。

想想從我們呱呱墜地的那一天，便開(kāi)始經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。小的時(shí)候，有父母、長(zhǎng)輩為你撐起一把把生命的雨傘，你可以閃動(dòng)你明亮無(wú)邪的大眼睛，掃視著人間的一切美好；在你上學(xué)的時(shí)候，你來(lái)去的`路上又牽掛了父母多少目光，父母的愛(ài)如傘，為你撐起了一片童年的晴空，老師智慧的啟迪伴你走上人生的征途，老師如風(fēng)，鼓動(dòng)你人生的帆，送你遠(yuǎn)航，給你五顏六色的夢(mèng)兒插上翅膀……等等，這都是你我人生的風(fēng)景啊。當(dāng)你面對(duì)世俗，驚艷于奢華之花時(shí)，不要忘記你生命的景里亦曾有過(guò)艷麗的一朵。是那感恩的??！

當(dāng)我們有了自己的家庭，肩負(fù)責(zé)任的時(shí)候，面對(duì)著重重地壓力，于前方的行程里，將會(huì)有湍急的河流，崎嶇的道路，你要一個(gè)人走。一個(gè)人夠嗎？我想，這時(shí)總會(huì)有一個(gè)聲音、一個(gè)微笑、或是一首輕輕地歌謠引你向前，伴你走過(guò)這人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

冬去春來(lái)，夢(mèng)幻綿綿不絕，雖然這其間夾雜著許多快樂(lè)與悲傷，夾雜著多少感動(dòng)和失落，而我卻從不問(wèn)我的生命是成熟、燦爛、抑或是輝煌，是稚嫩、低迷抑或是彷徨；我自飄零任逍遙。這時(shí)想起了朋友曾經(jīng)送我的一個(gè)書(shū)法作品：靜對(duì)古書(shū)尋樂(lè)趣，閑觀云物會(huì)天機(jī)。

夜風(fēng)微拂，仿佛又聞到了叢林里幽蘭的飄香。綿綿地思緒伸向了遙遠(yuǎn)的夜空，似是想透過(guò)星星捅破的窟窿，遨游于天外的天空，此時(shí)，我心似禪，似那深山古寺中敲魚(yú)的老僧，淡然而篤定。

心弦上的風(fēng)景作文11篇

寫(xiě)作是學(xué)生自我認(rèn)知和自我提高的必要途徑，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)人際關(guān)系中的挑戰(zhàn)。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引很多人的關(guān)注，那么我們應(yīng)該怎樣才能寫(xiě)出一篇好的作文呢？歡迎大家閱讀、收藏并分享給身邊的朋友。

心弦上的風(fēng)景作文 篇1

友情，是人的一生中最寶貴的東西；是人生這旅途上的必需品。它在你痛苦時(shí)給你安慰，緩解，分擔(dān)你的痛苦，給你依靠；而在你歡樂(lè)時(shí)，它總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，與你共享你的歡樂(lè)。

題記

春天快到了。

盡管城市里的四季不明顯，但春天仍回蕩在我的心田里。也許，你會(huì)反駁，四周分明還是一片肅殺的景象。春天又怎么會(huì)快到了呢？但，春天的到來(lái)，并不取決于景色，而是在心里。

親愛(ài)噠，我選擇在這個(gè)時(shí)間來(lái)想念你，回憶我們的過(guò)往，紀(jì)念我們已經(jīng)逝去的情感。

這一年，我剛剛和你同桌一個(gè)月，其實(shí)，你很可愛(ài)，寬容，大度，被人欺負(fù)也不計(jì)較。一雙不大的眼睛總是笑，好像都沒(méi)有什么事能夠讓你煩惱。你的笑，晴朗爽朗，讓人如同被圣水環(huán)繞，如同沐浴在三月的春風(fēng)里，于是，我便沉醉在你充滿(mǎn)笑意的雙眸里。你知道嗎？只要和你對(duì)上雙眸，我的煩惱便會(huì)煙消云散，自動(dòng)地跑個(gè)沒(méi)影，你還記得嗎？我最喜歡看你的笑，還記得，我說(shuō)過(guò)，在這個(gè)世界上我最?lèi)?ài)，最?lèi)?ài)我的那個(gè)人，就是你。我還記得，你那時(shí)笑了，笑了充滿(mǎn)了濃濃的情，濃濃的愛(ài)，明媚動(dòng)人。你的笑就是我所擁有最珍貴的東西。

那一次，我一天都過(guò)得很糟糕，早上沒(méi)帶作業(yè)，被老師訓(xùn)斥，還被同學(xué)笑話：原來(lái)好學(xué)生也不交作業(yè)。更郁悶的是體育課被人無(wú)緣無(wú)故打到，積郁了一天的怒氣終于爆發(fā)，我沖上去就和xxx扭打在一起。是你拉開(kāi)了我們，放學(xué)后你拉著我去了學(xué)校旁的花園，在那里你教育了我，跟我說(shuō)了很多道理。可我記得最深的還是你那句：我們是好朋友，站在朋友的立場(chǎng)上，我不希望你被缺點(diǎn)擋在成功的門(mén)外記住，沖動(dòng)是魔鬼。說(shuō)完，還像小大人一般拍了拍我的肩，叮囑我，。對(duì)我扮了個(gè)鬼臉，沖我調(diào)皮一笑，最后的最后

在畢業(yè)以后，我很想念你，好想繼續(xù)譜寫(xiě)我們友誼的樂(lè)章，胖是你的特點(diǎn)，而你的笑，是我心頭上的朱砂痣。

心弦上的風(fēng)景作文 篇2

時(shí)光匆匆，猶如白駒過(guò)隙；光陰荏苒，常常不留痕跡。時(shí)光，是一位我熟悉而又陌生的朋友，它從不給出粗心人留下回憶，卻給有心人儲(chǔ)存生活的點(diǎn)滴。在十幾個(gè)春秋中，我漸漸懂得：時(shí)光留下的記憶，是我心弦上永遠(yuǎn)不逝的風(fēng)景。

門(mén)前的河邊是我兒時(shí)的樂(lè)園。

仲夏時(shí)節(jié)，我總愛(ài)去河邊找各種形狀的小石子，在水泥地上涂了又畫(huà)、畫(huà)了又涂，喜羊羊、灰太狼、白雪公主、芭比娃娃我所能想到的，都在水泥地上展現(xiàn)出來(lái)了。在涂涂抹抹中，時(shí)光為我留下了美好的記憶。

除了水泥地，還有河畔。那是一片花海，里面有開(kāi)著各種五彩繽紛的小花。于是，我和小伙伴們常常到在河畔旁的大石頭后面捉迷藏。有時(shí)，也會(huì)在花海中摘幾朵小花，回家后，插在花瓶中，慢慢的看它開(kāi)放，看它枯萎。在那樣的日子里，我懂得了時(shí)光中關(guān)于生命的解讀美好與消逝。

說(shuō)到花海，記憶中那段美好又慢慢浮現(xiàn)在眼前。

一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我和幾個(gè)小伙伴趁大人們睡覺(jué)時(shí)溜出家門(mén)，聚到河邊，準(zhǔn)備痛快的玩一場(chǎng)。一個(gè)小伙伴最先跳進(jìn)河里，其他四個(gè)小伙伴四下里望了一眼，便也爭(zhēng)先恐后跳了下去。

哈哈，你怎么成落湯雞了。同伴們嘲笑著那個(gè)披著頭發(fā)入水的人。我們都樂(lè)了，他卻一臉的不介意，和我們打成一團(tuán)。他飛快地在小腿高的水中踢了一腳，對(duì)我笑道說(shuō)：呵呵，你也不賴(lài)嘛，狗爬式游泳。

我差點(diǎn)氣暈過(guò)去，剛要還擊，另一個(gè)同伴叫了起來(lái)：啊，螃蟹夾腳了，媽呀，快來(lái)救命??！

剛剛的落湯雞在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍道：沒(méi)想帶咱們的霸王竟然怕螃蟹喲！盡管嘴里不饒人，但仍上前去幫忙。

他也許是真的怕螃蟹吧！一下就跳上了岸，鉆入花海中去了。我們也隨之尾隨其后。

花海中回蕩著我們歡快的笑聲，震的花兒隨風(fēng)搖擺。

跑累了，我們就躺在一塊草地上，嘴里叼著一根小草，望著藍(lán)天白云。拋開(kāi)一切煩惱，慢慢合上雙眼，盡情享受著一份安逸。

不知過(guò)了多久，太陽(yáng)只剩下半邊臉了。不知誰(shuí)突然叫起來(lái)：不好，我們又要挨板子了。我靈機(jī)一動(dòng)哈，有辦法了：每人采一朵鮮艷美麗的花拿回去討好老媽?zhuān)瑴?zhǔn)會(huì)過(guò)關(guān)！

時(shí)光悄悄地逝去，但它卻像一個(gè)文件夾，為我保存了生活中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他善良寬容，為人們歡樂(lè)的片段留下美麗的底片那片不逝的風(fēng)景。

時(shí)光，是我心中最美的風(fēng)景！它留給我的一切，也將是我心弦最美的風(fēng)景。

心弦上的風(fēng)景作文 篇3

夢(mèng)境里總有個(gè)熟悉的背影，她的一舉一動(dòng)、一顰一笑都是這樣的熟悉，仿佛是心弦上不逝的風(fēng)景。但，我在夢(mèng)中卻想不起她的名字。

題記

春天，種在庭院里的桃樹(shù)開(kāi)出綿軟嫣紅的花來(lái)。風(fēng)吹了吹，花瓣如雨籟籟落下。暖意襲來(lái)，驅(qū)趕了冬天那無(wú)情的寒冷。

那天回到家中，母親像往常一樣，系一條看得見(jiàn)油漬斑點(diǎn)的圍裙在隔壁廚房里準(zhǔn)備晚飯，腳步急促。我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)雞蛋被陸陸續(xù)續(xù)磕碎在碗沿上，發(fā)出清脆的破裂聲，用力均勻嫻熟，然后被一雙細(xì)長(zhǎng)的木頭筷子利索地?cái)嚢杵饋?lái)，之后倒在燒過(guò)油的鍋里，一陣哧哧的歡快聲響與油膩而且始終如一的味道迅速地繞過(guò)那扇虛掩的門(mén)傳遞給我。推開(kāi)那扇門(mén)，幫母親剁肉餡。我不時(shí)偷偷地瞥她，她的兩鬢旁布滿(mǎn)了細(xì)密的汗珠。我突然發(fā)現(xiàn)，母親勞碌的身影與夢(mèng)境中的背影有幾分相似。

這次，夢(mèng)中的女子在晾衣服，我叫了她回頭。她緩緩地回著頭時(shí)，我卻醒了。夢(mèng)中的女子到底是誰(shuí)呢？

這天，我沮喪地拿著成績(jī)單回家。母親在一處陽(yáng)光若隱若現(xiàn)的地方漿洗陳舊的衣服以及冬天的寬大被罩。母親絞干它們后晾在一根竹竿上，然后將身體盛放在搬來(lái)的靠椅里，看著散發(fā)著清新氣息的被罩和用衣架懸掛起的衣服隨風(fēng)搖擺，她會(huì)心地笑了。又與夢(mèng)境相似，那個(gè)熟悉的背影，會(huì)是母親嗎？

我跟母親說(shuō)這次數(shù)學(xué)又不及格了。她睜大了眼睛，隨后站了起來(lái)，問(wèn)我：怎么又不及格？你用心了嗎？我的淚水止不住流下，說(shuō)：我真的很用功了。除卻一日三餐的時(shí)間能用的我都用上了。我本以為母親還會(huì)說(shuō)些什么，沒(méi)想到她過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，都過(guò)去了。還有兩年半，什么都可以改變的。一步步爬吧。耳蝸里像是回蕩著潮水，我孤海泛舟，母親如燈塔照亮我的路。

這天夜里，我又做夢(mèng)了。夢(mèng)中的女子緊緊地抱著我，我把頭埋在她懷里哭泣。抬起頭，我發(fā)現(xiàn)，我心弦上不逝的風(fēng)景，是母親！

淚珠如棗粒般籟籟而下，枕頭濕了一片。我一輩子都會(huì)記住這天，記得這個(gè)擁抱。它如明亮的光，照得我心頭溫暖。它讓那些如同沙子般硌疼我的失意與無(wú)助，變得如同珍珠，閃爍發(fā)亮。或許失敗唯一比成功動(dòng)人之處在于，它讓人在闌珊之處看到如散金一樣細(xì)微的溫暖與珍貴。

這些都是我心弦上不逝的風(fēng)景。也許母親平時(shí)經(jīng)常批評(píng)你、嚴(yán)格要求你，你會(huì)變得不耐煩，甚至對(duì)她產(chǎn)生厭倦感。但當(dāng)你失意無(wú)助時(shí)，你一定愿意被她為你做的事真誠(chéng)地感動(dòng)。這道風(fēng)景，正是母親！

心弦上的風(fēng)景作文 篇4

親愛(ài)的老奶奶：

您好！最近是否別來(lái)無(wú)恙呢？

天空中一抹靚麗的彩虹勾起了我對(duì)您的全部回憶。零星片段拼接起來(lái)后，是一個(gè)年近七十的古稀老人正在安慰一個(gè)失魂落魄的孩子。那個(gè)畫(huà)面是如此的溫馨。以至于讓我刻骨銘心。

時(shí)間倒回到三年前。

那是我的第一次登臺(tái)演出。毫無(wú)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的我被幾百觀眾嚇得哇哇大哭。所有的舞蹈演員都用鄙視的眼光看著我，眼底盡是對(duì)我的厭惡。每個(gè)人都在忙碌著，竭盡全力的讓自己的演出無(wú)可挑剔。而我卻像是一個(gè)斷了線的木偶，無(wú)所事事，

呆呆的、掛著滿(mǎn)臉淚痕的坐在地上。離我的演出時(shí)間越來(lái)越近，可內(nèi)心的恐懼也越增越多。不顧眾人的阻攔，我飛快的逃了出來(lái)。

奔跑在擁擠的人群里，看著車(chē)流不息的柏油公路。嘈雜的聲音不絕于耳。此時(shí)的我像一只在森林里迷失了方向的小鹿。一種孤凄悲涼瞬間散布全身。甚至有些后悔自己的行為。努力了那么久就是為了能夠在那個(gè)華麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)完美的自己?？删褪且?yàn)樽约旱娜涡?，失去了這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

失神的走在大街上，一次偶然的抬頭讓我撞上了您的目光。您走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子，是不是有什么心事??？”驚訝之余我號(hào)啕大哭，含著淚說(shuō)：“我離成功只有一步之遙了，僅有一步，可那一步終究成了無(wú)法跨越的距離。我有一個(gè)很美好的夢(mèng)，我要站在那個(gè)舞臺(tái)上盡情地舞蹈?？烧嬲ど夏莻€(gè)舞臺(tái)，我卻遲疑了。因?yàn)槲液ε略谀敲炊嘤^眾面前出丑，更害怕讓自己失望。”

您和藹地笑著說(shuō)：“孩子啊！世界上有太多事是你想做又不敢做的。如果你因?yàn)樽约旱囊痪浜ε露颖艿脑?，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。相反，如果你忘掉那些恐懼，大膽的邁出第一步，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界。即使在這條路上有困難，有挫折，但日后你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些挫折會(huì)成為你人生路上的墊腳石，成為成功路上的必背行囊。想一想雨后的彩虹，正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮，它才會(huì)變得更加絢爛，更加奪目。放手去追吧，我相信你會(huì)成功的?！?/p>

我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。仔細(xì)斟酌著您說(shuō)的每一句話?？僧?dāng)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，您已經(jīng)消失在了街道的盡頭。

或許您不知道，正是那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，才成就了今天優(yōu)秀的我。我也堅(jiān)信，您告誡過(guò)我的每一個(gè)字，會(huì)成為我人生路上永不熄滅的指明燈。

此致

敬禮！

一個(gè)對(duì)您深懷感激的人

梁鑫

20xx年2月

心弦上的風(fēng)景作文 篇5

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?？梢赃@么說(shuō)，感恩是一棵常青樹(shù)，是一朵開(kāi)不敗的花，更是一顆永不落山的太陽(yáng)。

李密一篇《陳情表》感動(dòng)了多少炎黃子孫？他為報(bào)祖母的養(yǎng)育之恩，毅然放棄官位，選擇守候在祖母的病床前端水送藥。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。多么真摯的表白！鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。親人，是我們?nèi)松凶畲蟮亩魅?。他們?cè)谀闵r(shí)，會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心你，照顧你；在你迷茫時(shí)，會(huì)指引你方向；在你失敗時(shí)，會(huì)微笑著對(duì)你說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！當(dāng)他們被無(wú)情的時(shí)間傷害，一步步邁向年老的時(shí)候，你能棄之不顧嗎？你能忘了他們的恩情嗎？如果一個(gè)人沒(méi)有感恩之心，他就是一具行尸走肉罷了！我想李密是我們學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)然，我們也不用去學(xué)習(xí)為報(bào)答養(yǎng)育之恩而放棄職位的偉大壯舉，但他的精神是我們必須具備的。

商鞅為報(bào)秦王的賞識(shí)之恩，給秦國(guó)實(shí)行了古今皆知的商鞅變法！他的報(bào)恩使秦大富大強(qiáng)，為秦統(tǒng)一天下立下了不可磨滅之功！人生在世，難免會(huì)走到那十字路口，此時(shí)你會(huì)猶豫，你會(huì)徘徊，你會(huì)不安，你會(huì)無(wú)奈，你會(huì)慨嘆在這樣的時(shí)刻，如果有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；如果有人為你指點(diǎn)迷津，讓你找到前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰如果有這樣的恩情，朋友請(qǐng)須銘記！

白娘子為了還許仙的借傘之恩，幫助許仙克服一次次危險(xiǎn)，最終才有了矢志不渝的承諾和忠貞的愛(ài)情。

為報(bào)分炙之恩，受炙人不離左右暗中為顧榮保身；靈輒為報(bào)一飯之恩，不惜違抗主命，使萱子脫險(xiǎn)。

這些佳話誰(shuí)又能說(shuō)不是感恩促成的呢？

辛勤的蜜蜂，感激花朵而忙碌奔波，因?yàn)榛ǘ浣o予了它花粉，使它為人類(lèi)釀造甜蜜；嬌艷的花朵，感激陽(yáng)光而綻放芬芳，因?yàn)殛?yáng)光給予了它溫暖，使它散發(fā)出誘人的芳香；快樂(lè)的小鳥(niǎo)，感激藍(lán)天而快樂(lè)歌唱，因?yàn)樗{(lán)天給予了它廣闊的空間，使它能實(shí)現(xiàn)自己的飛翔夢(mèng)

人生的路上，有許多坎坷，需要父母相伴，需要老師相伴，需要朋友相伴，需要感恩相伴！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己

心弦上的風(fēng)景作文 篇6

父親又將一本書(shū)方在我的桌上，然后悄悄離開(kāi)。父親總是這樣，默默地來(lái)，默默地去，默默中父親已經(jīng)度過(guò)了三十年的光陰。三十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨造就那恒久不變的臉蒼老；單調(diào)，始終保持著那固有的凝重。也許年齡的差異，也許是心靈的不溝通，我總喜歡在母親的懷里，細(xì)膩的撫摸下，絮說(shuō)著自己的心事，往往這時(shí)父親則在一旁，傾聽(tīng)著。我從不理解父親。一天，我偶然翻出一本書(shū)《英語(yǔ)語(yǔ)法》很舊。難道是父親的？的確是父親的書(shū)，上面有父親的名字。不但如此，在書(shū)的扉頁(yè)上還有這樣一首詩(shī)：我愿意/做一匹帶有翅膀的駱駝/用勤勞/征服無(wú)邊的沙漠/用雙翼/在太平洋上翱翔/人生中自己吧握的契機(jī)/畢竟/遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于別人給（ji)予的/。蒼勁有力的字跡，只有父親的手才寫(xiě)得出。父親會(huì)寫(xiě)詩(shī)！我愿意/做一匹帶有翅膀的駱駝/用勤勞/征服無(wú)邊的沙漠/用雙翼/在太平洋上翱翔。當(dāng)年父親不但有追求，而且忘在奔馳，治在涯?；蛩?jīng)夢(mèng)想成為詩(shī)人，即使不為眾人所知。然而父親放棄了這個(gè)追求，放棄了這個(gè)夢(mèng)想。為什么父親不再奔馳反而被生活的韁繩所羈絆。是由于什么足以讓父親放棄他的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)總是這樣殘酷。在生活好了。一艘老船是不會(huì)有乘風(fēng)破浪的機(jī)會(huì)了。父親所能擁有的只有期望，期望他的兒女能續(xù)他的夢(mèng)。父親所有的也只是默默地干，讓兒女讀得安心一點(diǎn)，多一點(diǎn)，將來(lái)駛出比他更遠(yuǎn)的航程。也許，我考進(jìn)了這所令人羨慕的中學(xué)，曾讓父親驕傲；也許，這昂貴的學(xué)費(fèi)，曾經(jīng)讓父親猶豫過(guò)。但還是如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)了這所學(xué)校，只是父親的白發(fā)也就多了。父親每每頂著寒風(fēng)接送我時(shí)，我從未感動(dòng)。也許正因?yàn)槿缢o我太多的愛(ài)所以我麻木看，心安理得地享受著份愛(ài)。畢竟父親的不如母親的愛(ài)細(xì)膩、溫馨，但他在風(fēng)雨中，永遠(yuǎn)關(guān)心著你。讀者父親所作的詩(shī)，捧著父親新買(mǎi)的，感覺(jué)真得很沉卻也很溫馨。

父親我愛(ài)你，你給我一生的感動(dòng)，永遠(yuǎn)是那道心弦上不逝的風(fēng)景。

心弦上的風(fēng)景作文 篇7

友情，是人的一生中最寶貴的東西；是人生這旅途上的必需品。它在你痛苦時(shí)給你安慰，緩解，分擔(dān)你的痛苦，給你依靠；而在你歡樂(lè)時(shí)，它總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，與你共享你的歡樂(lè)。

——題記

春天快到了。

盡管城市里的四季不明顯，但春天仍回蕩在我的心田里。也許，你會(huì)反駁，四周分明還是一片肅殺的景象。春天又怎么會(huì)快到了呢？但，春天的到來(lái)，并不取決于景色，而是在心里。

親愛(ài)噠，我選擇在這個(gè)時(shí)間來(lái)想念你，回憶我們的過(guò)往，紀(jì)念我們已經(jīng)逝去的情感。

這一年，我剛剛和你同桌一個(gè)月，其實(shí)，你很可愛(ài)，寬容，大度，被人欺負(fù)也不計(jì)較。一雙不大的眼睛總是笑，好像都沒(méi)有什么事能夠讓你煩惱。你的笑，晴朗爽朗，讓人如同被圣水環(huán)繞，如同沐浴在三月的春風(fēng)里，于是，我便沉醉在你充滿(mǎn)笑意的雙眸里。你知道嗎？只要和你對(duì)上雙眸，我的煩惱便會(huì)煙消云散，自動(dòng)地跑個(gè)沒(méi)影，你還記得嗎？我最喜歡看你的笑，還記得，我說(shuō)過(guò)，在這個(gè)世界上我最?lèi)?ài)，最?lèi)?ài)我的那個(gè)人，就是你。我還記得，你那時(shí)笑了，笑了充滿(mǎn)了濃濃的情，濃濃的愛(ài)，明媚動(dòng)人。你的笑就是我所擁有最珍貴的東西。

那一次，我一天都過(guò)得很糟糕，早上沒(méi)帶作業(yè)，被老師訓(xùn)斥，還被同學(xué)笑話：原來(lái)好學(xué)生也不交作業(yè)。更郁悶的是體育課被人無(wú)緣無(wú)故打到，積郁了一天的怒氣終于爆發(fā)，我沖上去就和xxx扭打在一起。是你拉開(kāi)了我們，放學(xué)后你拉著我去了學(xué)校旁的花園，在那里你教育了我，跟我說(shuō)了很多道理。可我記得最深的`還是你那句：“我們是好朋友，站在朋友的立場(chǎng)上，我不希望你被缺點(diǎn)擋在成功的門(mén)外……記住，沖動(dòng)是魔鬼。”說(shuō)完，還像小大人一般拍了拍我的肩，叮囑我，。對(duì)我扮了個(gè)鬼臉，沖我調(diào)皮一笑，最后的最后……

在畢業(yè)以后，我很想念你，好想繼續(xù)譜寫(xiě)我們友誼的樂(lè)章，胖是你的特點(diǎn)，而你的笑，是我心頭上的朱砂痣。

后記：

親愛(ài)噠土撥鼠同學(xué)：

雖然我們?cè)谕凰踔凶x書(shū)，但我覺(jué)得突然離你好遠(yuǎn)，你來(lái)越像天使，好到讓人無(wú)法正視，而我迅速下墜。當(dāng)我醒悟時(shí)，我拼命地追趕，但我知道要趕上你很難，很難。不過(guò)，不得不說(shuō)，你在那個(gè)班發(fā)展的很好，其實(shí)，我當(dāng)初是知道你就讀這所學(xué)校才進(jìn)去的。別人說(shuō)，我不和你一個(gè)班，可惜了，我原先和你那么好。我只是輕輕地嘆了句，時(shí)間會(huì)沖淡一切，包括友誼。我知道自己的實(shí)力，我上不了你那個(gè)班，我也沒(méi)那么自私，把你拉下。就這樣吧，這樣更好，對(duì)你更好。到今天，我才明白，我錯(cuò)了，時(shí)間沖斷了一切，可沖不斷友誼的枷鎖。今天我一個(gè)人過(guò)生日，只有你會(huì)特地給我發(fā)了個(gè)：生日快樂(lè)！I’mhappybest.如果時(shí)光可以倒流，我想讓時(shí)光停在我們還是好朋友的時(shí)候。盡管那時(shí)我們還不太成熟，但可以和你在一起，傻傻的傻傻的說(shuō)著：我們相親相愛(ài)永不分離。

心弦上的風(fēng)景作文 篇8

生活中總有一些風(fēng)景讓人難忘，總有一些風(fēng)景定格在心底，猶如天空中的日月化為永恒。

一天中午，我和爸爸騎著摩托車(chē)到外面吃飯，那火辣辣的陽(yáng)光似燃燒的煤爐，都快把我烤焦了。這六月的天像猴子臉?biāo)频模f(shuō)變就變。當(dāng)我和爸爸吃完飯準(zhǔn)備回家的時(shí)候，外面早已經(jīng)烏云密布，我抬頭望著天空，哇！真黑呀，仿佛能擠出幾滴黑墨水來(lái)。不一會(huì)兒，天空就像打破了茶缸似的，下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)打在地上加上隆隆的雷聲，簡(jiǎn)直是震耳欲聾了。

“我今天下午還要做作業(yè)呢，要不然就做不完了”我著急地對(duì)爸爸說(shuō)。只見(jiàn)爸爸把手伸出到屋檐下，在試探著看雨下的大不大，他把手伸出去不到三秒，縮回來(lái)時(shí)，手都在滴水了?！拔胰湍憬须娖寇?chē)，我自己騎摩托車(chē)回去?！卑职衷捯魶](méi)落，就沖進(jìn)了雨中。

我看爸爸穿著一件灰色外套，黑色長(zhǎng)褲，在雨中奔跑著，那雨珠直往爸爸身上砸。哎！一輛電瓶車(chē)往我這邊駛過(guò)來(lái)，爸爸興高采烈地向那邊跑去，可仔細(xì)一問(wèn)，電瓶車(chē)的車(chē)主不到我家的那個(gè)方向，爸爸垂頭喪氣地向這邊避雨的屋檐下走來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，有輛的士向這邊駛過(guò)來(lái)，爸爸和幾個(gè)避雨的人同時(shí)向那輛的士跑去，爸爸使出吃奶的勁兒奔跑，兩個(gè)胳膊有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，步子也是越來(lái)越大，看見(jiàn)他的頭發(fā)已經(jīng)在往下滴水了，仿佛像一串?dāng)嗑€的珍珠似的，直往下掉。這時(shí)，他的背影仿佛烙在我的心頭上，怎么抹不掉。我看見(jiàn)他那背影，鼻子像塞住了似的十分酸，眼睛看的東西都是模糊的，只有爸爸的背影是清晰的。

后來(lái)，爸爸因跑不過(guò)那幾個(gè)精力充沛的年輕男女而再次垂頭喪氣地走了回來(lái)。

隨后爸爸把外套披到我頭上，我和他一起騎著摩托車(chē)回到了家，到了家后爸爸的衣服早已被雨水淋濕完了，可我身上一點(diǎn)也沒(méi)濕。

爸爸在雨中奔跑的背影，深深地烙在我的心里，成為我心弦上不逝的“風(fēng)景”。

心弦上的風(fēng)景作文 篇9

生命，總需歷經(jīng)幾番波折，到達(dá)成功的彼岸。生命，你仿佛是一個(gè)盛滿(mǎn)仙露瓊漿的花苞，等待我細(xì)細(xì)品嘗。

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音

我的窗戶(hù)旁，放有一盆花，雖然是花，但它卻依然沒(méi)有開(kāi)出什么色彩，就像一根草罷了。于是，我便真認(rèn)為它是草了，從未給它澆過(guò)水，也從未把它移到陽(yáng)光下，時(shí)間一長(zhǎng)，也就漸漸把它遺忘了。偶然一天，我回到家，氣急敗壞地推開(kāi)房門(mén)，也許是因?yàn)槌煽?jī)不理想吧，我把書(shū)包往地上一扔，隨手拿起一個(gè)杯子，剛想往窗戶(hù)外扔，一個(gè)眼神的相遇，讓我的眼睛嚇了一跳，“怎么，這不是草嗎？”我心中一顫，“多神奇呀！”于是，我走向窗戶(hù)，靜靜地觀望著它，粉色的花瓣上帶著幾縷芬芳，就像一個(gè)羞答答的姑娘顯露了她的秀容，是那樣美麗，不覺(jué)令人陶醉其中。一瞬間，一個(gè)聲音在我心中響起，聽(tīng)，多么輕而緩，沒(méi)有很激昂的音調(diào)，但這足以讓我感受到花朵的亮點(diǎn)了，也許，這就是花開(kāi)的聲音吧！哦，美麗的小花呀，你告訴我人生的亮點(diǎn)是要努力之后才被人認(rèn)可呀！你在我心中開(kāi)成一道風(fēng)景！

感悟流星的顫動(dòng)

又是一個(gè)被作業(yè)堆起的夜晚，疲憊地在書(shū)桌上睡了好久好久，依然是昏黃的燈光下鋪著各種書(shū)籍和一個(gè)小小少年的身影。無(wú)語(yǔ)的風(fēng)在外面舞蹈，我終于抵擋不了周公的誘惑，拖著疲憊的身子，爬上床。也許上帝注定我要看見(jiàn)努力的那個(gè)星星吧，就在我抬頭關(guān)燈的一刻，我的眼睛中映著一顆星星的身影，它努力地向上爬著，爬著，身上發(fā)出暗淡的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及月光的光芒，但是，它仍然沒(méi)有停止，就快到達(dá)最高點(diǎn)了，他顫動(dòng)著，顫動(dòng)著，“嗖”的一聲，他化成一顆藍(lán)色的流星，落向山的那頭，好一個(gè)閃亮的夜晚啊，流星的顫動(dòng)化成一縷光明，照亮了天空。

哦！燦爛的流星啊，你告訴我人生的亮點(diǎn)需要自己去拼搏，就算是生命的最后一刻，也要綻放光彩！

插上翅膀的夢(mèng)想

花朵用開(kāi)花證明自己的亮點(diǎn)，他開(kāi)花的聲音成為了我心靈上不逝的風(fēng)景；流星用藍(lán)色的輝光照射了整片天空，雖只有一瞬，卻足以在我心中劃成一道美麗的風(fēng)景。我呢？在這漫漫人生中，我又該如何點(diǎn)燃生命的亮點(diǎn)，讓它釋放出最美的色彩呢？沉思之際，心中又想起一句話，夢(mèng)想終會(huì)到達(dá)，努力就有希望，人生的亮點(diǎn)會(huì)為你一一開(kāi)放！

哦，我要插上夢(mèng)想的翅膀飛翔，飛向生命中每一個(gè)嶄新的日子，讓翅膀劃過(guò)天空的痕跡，成為我心中不逝的風(fēng)景！用翅膀帶我向亮點(diǎn)飛去！

生命的瓊漿哦！你真的很甜很香，很閃亮。

心弦上的風(fēng)景作文 篇10

又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)，我望著溫天飛舞的柳絮，思緒也隨著它不斷起伏。

那是剛搬來(lái)小區(qū)的時(shí)候，樓下的老奶奶不幸得了老年癡呆癥，生活不能自理，智商也相當(dāng)于3歲小孩。聽(tīng)到這個(gè)消息后，奶奶的女兒劉阿姨毅然辭掉了遠(yuǎn)在南京的工作，回泰照顧老母，這一照顧便是七年，直到老奶奶因其他病去世。不久，奶奶女兒的事跡便在整個(gè)社區(qū)傳開(kāi)，大家相互討論、稱(chēng)贊，成為了我的心弦及全社區(qū)人心弦上不逝的風(fēng)景。

記得那一次，老奶奶因外出散步走失，女兒知道后瘋一般地到處尋找，走遍大街小巷，穿到小樹(shù)叢林，月光下獨(dú)見(jiàn)女兒勞累的找尋身影。直到第二天早上七點(diǎn)，鄰居徐奶奶在鳳城河垃圾筒旁偶見(jiàn)老奶奶。由于過(guò)度勞累，女兒病倒了，可她仍然堅(jiān)持照顧老母。聽(tīng)了這段故事，劉阿姨便成了我心弦上不可逝去的風(fēng)景線。

還有一次，老奶奶在家里無(wú)意識(shí)地打開(kāi)煤氣灶，導(dǎo)致整個(gè)手上的皮全部被灼傷。女兒二話沒(méi)說(shuō)，堅(jiān)持將自己的皮肢移植給老母。手術(shù)結(jié)束后，院方特意定制了“孝順父母，人之楷模；女之氣節(jié)，眾人不及”的錦旗。女兒靦腆地說(shuō)：“孝順父母是我們做兒女理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，這份錦旗我不能收?！甭?tīng)到這里，劉阿姨再次成為我心弦上那不可逝去的風(fēng)景線。

是啊！父母養(yǎng)育了我們，孝順父母是我們每個(gè)中華兒女最基本的道德底線讓。讓他們老有所依，是我們每個(gè)做兒女的天職。否則，真到了“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候，將為時(shí)已晚。我們一定要以劉阿姨為榜樣，孝敬父母。

劉阿姨精神至此便永遠(yuǎn)是我心弦上那永不逝去的風(fēng)景。

心弦上的風(fēng)景作文 篇11

向日葵開(kāi)滿(mǎn)了麥田，流云朵朵，晴空萬(wàn)里，是菊次郎夏日美妙的前奏曲。

昭和時(shí)代，等夕陽(yáng)落幕時(shí)，放學(xué)的孩童和晚歸閑聊的人們聽(tīng)到田間傳來(lái)悠揚(yáng)的鐘聲，便紛紛停下手中事回家去。肥貓蹣跚地爬上院墻跳進(jìn)空蕩的小巷里，雜貨店的老奶奶一如既往地臥坐在老式榻榻米上，期待孩子們能光臨糖果架，那佝僂的背影勾勒出晚間的凄涼。

如今的東京涉谷車(chē)站的秋田犬銅像仍屹立在那，向往著人們聆聽(tīng)那個(gè)美麗的故事，那個(gè)大家都熟悉的八公的故事。

上野教授因愛(ài)犬逝世悲痛不已，不愿再養(yǎng)狗，朋友卻幫他物色到一條漂亮的秋田幼犬，取名八公。女兒千鶴子喜歡得不得了，硬是留下來(lái)答應(yīng)自己養(yǎng)。八公來(lái)到這個(gè)家庭卻并沒(méi)得到關(guān)愛(ài)，千鶴子把撫養(yǎng)的責(zé)任推給了他人。

在一個(gè)大雪紛飛的冬夜，嚴(yán)寒和狂風(fēng)像一道不可逾越的囚檻把人們束縛在家門(mén)里，郵遞員不敢再出來(lái)，郵箱也在寒風(fēng)中靜默，似乎是在等待一個(gè)愿為它撣去厚雪的人。一切悄然靜謐。

上野先生捂著凍紅的雙手在屋里踱來(lái)踱去，暖爐中的火苗歡樂(lè)地向上跳躥，但屋子里好像并沒(méi)有因此暖和多少。夜依然黑，風(fēng)依然烈。上野先生縮緊脖子，兩只手頻繁地相互搓著，瞇縫著雙眼望向那黑白一線的冬夜，“哦，我得去把外面的大門(mén)關(guān)上?！庇谑穷澪∥〉叵虼箝T(mén)走去。

“嗷嗚——嗷嗚——”，從雪堆里傳出八公弱弱的叫喚聲，狗屋已被雪湮沒(méi)。“再過(guò)會(huì)它會(huì)被凍死吧！”上野先生裹緊了衣服，挪著步子朝狗屋走去，在雪堆里抱起幼犬奔入屋里。從此，八公與教授成了最親密的朋友，常與教授玩拋球游戲，教授還和他一起洗澡，幫他抓蚤子。

八公每日每夜地在家與車(chē)站間來(lái)往，清晨目送教授離家，隨教授一路奔到車(chē)站，教授與他揮手道別。傍晚前，八公早早地蹲到車(chē)站前尋望教授的身影。日復(fù)一日，年復(fù)一年，指針爬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)冬秋夏月，八公也等了無(wú)數(shù)個(gè)日子。

直到某天，教授上課時(shí)心臟病突發(fā)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。但每到傍晚，八公的身影依然在夕陽(yáng)下奔向車(chē)站，等待一個(gè)提著公文包的男人?！澳莻€(gè)人不會(huì)再回來(lái)了啊，你知道嗎，八公？”教授夫人蹲下來(lái)摸了摸八公順滑的毛，八公“嗷嗚”一聲拖著年邁的腿走開(kāi)了，依然像一座雕像一樣蹲坐在車(chē)站前。夫人看了挺心疼決定把它送人，但八公卻偷偷溜回了被賣(mài)掉的老家?！澳菞l狗真可憐，不吃不喝地那么等著?！避?chē)站旁賣(mài)吃食的老夫婦招呼八公，八公無(wú)動(dòng)于衷，聳了聳耷拉的耳朵，在晚霞中緩緩地閉上松弛的眼，八公死于一個(gè)饑寒交迫的冬日，正如他來(lái)到教授家那天一樣，或許他永遠(yuǎn)地和教授在一起了吧。

冉冉西沉的夕陽(yáng)染紅了天際，紅得讓人心碎。某個(gè)車(chē)站前，那個(gè)忠誠(chéng)的靈魂依然屹立著，成了人們心弦上一道靜止的風(fēng)景。

你知道嗎，我一直在等你。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文收藏

本篇文章是我在網(wǎng)絡(luò)上精心整理的“雪關(guān)于風(fēng)景的作文”，文章通過(guò)語(yǔ)言展示個(gè)人思想內(nèi)在世界和創(chuàng)造力的過(guò)程，寫(xiě)作是品味生活中美好的一種形式。優(yōu)秀的作文能夠體現(xiàn)我們自身的價(jià)值，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)作而感到焦慮和困擾嗎？

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇1)

這一天，媽媽帶我去了商場(chǎng)。當(dāng)我和媽媽興沖沖地從百貨公司出來(lái)的時(shí)候，外面寒風(fēng)凜冽。我和媽媽正要回家，無(wú)意中看到路邊坐著一個(gè)討飯的瞎老頭。他手里只拿著一個(gè)臉盆，一件衣服破破爛爛的，褲子上有幾個(gè)大洞。這么冷的天，我只穿一件薄薄的衣服，坐在地上?？粗陀X(jué)得冷。

我往他的盆子里扔了一枚硬幣就走了。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子叔叔走過(guò)來(lái)，往盆子里扔了一枚硬幣。一個(gè)小女孩向前蹦蹦跳跳，把手里的硬幣扔進(jìn)盆子里；一位老婦人慢慢地掏出一枚硬幣，彎下腰放入盆中。

就在大家往鍋里扔硬幣的時(shí)候，不知怎么的，裝硬幣的鍋被打翻了，硬幣滾到地上，有的滾到馬路上，有的滾到大樹(shù)上，有的滾到垃圾桶里。老人聽(tīng)到硬幣落地的聲音，非常著急。他忙伸出手去摸摸東西：“哦，誰(shuí)能幫我？”

路邊的人詫異的看過(guò)去，面無(wú)表情，沒(méi)有人彎腰去幫忙撿，包括我。這時(shí)，一個(gè)相貌平平的阿姨走了過(guò)來(lái)。她首先看了看地上的硬幣，然后看了看坐在地上的老人。她彎下腰，伸手抓起一枚硬幣，放在手中。然后她跑上前，抓起另一枚硬幣，放在老人的盆子里。她把所有的硬幣一個(gè)個(gè)撿起來(lái)后，把盆子遞給了老人。

“爺爺，您放心，不會(huì)少的?！卑⒁虒?duì)老人說(shuō)。我以為姨媽馬上就要走了，但她從包里拿出幾枚硬幣，扔進(jìn)了老人的盆子里。

“姑娘，”老人感激地說(shuō)，“謝謝你！”

阿姨指著盆子笑著說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

“用這些錢(qián)買(mǎi)些吃的?！卑⒁陶f(shuō)了這句話就走了。

所有人都震驚了。我看著姑姑離去的背影，心想：姑姑自己也不富裕，給爺爺捐了那么多錢(qián)。她真的很善良。我也想向她學(xué)習(xí)。我會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)愛(ài)。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，觸動(dòng)了我的心。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇2)

在我的心里，有一個(gè)地方，一年四季都是一道最美的風(fēng)景，那就是我的校園。

當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，首先映入我眼簾的是校門(mén)口東邊一棵清新優(yōu)雅的杏花樹(shù)。它就像春天派來(lái)的使者，當(dāng)春風(fēng)輕輕地?fù)渖衔业哪橆a，杏花樹(shù)準(zhǔn)會(huì)伸出纖長(zhǎng)的枝條，綻露出一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇鮮嫩欲滴的花蕾，仿佛在對(duì)我們召喚：“春天來(lái)了！春天帶給我們生機(jī)和活力，快點(diǎn)來(lái)到你快樂(lè)的校園吧！”我有時(shí)總是心生愛(ài)慕之情，上前去輕輕撫摸，這些可愛(ài)的花苞摸上去真像細(xì)膩光滑的粉珍珠呀！

春天的使者——杏花樹(shù)

順著杏花樹(shù)向北望去，寬闊的前操場(chǎng)和整齊的教學(xué)樓在杏花樹(shù)的映襯下，像一幅美麗的畫(huà)卷。操場(chǎng)兩邊有六位偉人的雕像，他們是那么親切，似乎在微笑著告訴我們一句至理名言，也告訴我們這里是學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)殿堂。

給我印象最深的一幅雕像是愛(ài)因斯坦，只見(jiàn)他眼睛里散發(fā)出智慧深邃的目光，臉上帶著慈祥溫和的笑容，好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“熱愛(ài)是最好的老師！”每當(dāng)我考試沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)時(shí)，每當(dāng)我對(duì)自己灰心時(shí)，看到他慈祥的笑容和智慧的眼神，都會(huì)感到心里很溫暖，又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。

智慧的化身——愛(ài)因斯坦

再過(guò)幾天，校園門(mén)口的杏花樹(shù)，有的已經(jīng)綻放出美麗的花朵，有的花枝伸出了學(xué)校的圍欄，讓我們的校園更加充滿(mǎn)生機(jī)和活力。到了九月，這里已經(jīng)是碩果累累，為我們快樂(lè)的采摘節(jié)帶來(lái)了新的奉獻(xiàn)和歡樂(lè)。我們手捧新鮮芬芳的果實(shí)，嘗到了喜悅、收獲和分享的滋味。每當(dāng)這時(shí)，我也總是想到一句話：辛勤的老師們總有一天也會(huì)桃李滿(mǎn)天下。

我的校園，我心中最美的一道風(fēng)景！

我利用周日拍下的心中的美景——我的校園！

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇3)

只記得成長(zhǎng)的旅途中有過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的微茫，淺淺地記載著它們的干凈和柔軟。

——題記

人的一生猶如一次旅行，在這場(chǎng)旅行中我們會(huì)瀏覽到各種各樣的風(fēng)景，它們或平平淡淡或轟轟烈烈，或平凡或特別，但無(wú)論怎樣，都是旅途中的難以分割的一部分……

第一次看見(jiàn)星空，我還很小。小小的我站在老家大大的庭院里，仰起頭望向天空。靜謐幽深的藍(lán)色天空中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星，像一個(gè)個(gè)小眼睛般，還朝我眨啊眨啊的，似在沖著我笑?！霸谶@里干什么啊?趕緊回屋，外面冷!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我轉(zhuǎn)頭，“媽媽媽媽?zhuān)焐线@些小眼睛好好看啊!還沖我眨眼呢!我不要回去，我要和這些小星星玩!”調(diào)皮的我說(shuō)完又轉(zhuǎn)身跑向更遠(yuǎn)地方。

媽媽輕步過(guò)來(lái)抱起我說(shuō)：“來(lái)，你看，這是北斗七星，像個(gè)小勺子一樣在天上掛著，它的勺柄指向北，可以給那些迷失方向的人指路呢!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，極力辨認(rèn)著。媽媽見(jiàn)我瞇著眼認(rèn)真的樣子，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，滿(mǎn)眼的笑意似要從眼里溢出來(lái)，哄著我說(shuō)“走啦，不早了我們要回去睡覺(jué)啦!”

躺在床上，我央求媽媽給我講故事，媽媽溫柔一笑，關(guān)了燈，給我輕聲哼起了“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”我在媽媽甜蜜的語(yǔ)調(diào)中漸漸睡去，夢(mèng)里的我又來(lái)到了那片夜空下，一遍一遍不厭其煩地?cái)?shù)著天上到底有多少顆星星。

自那以后，老家夜晚的星空成了我心里那最柔軟的一塊。

暑假媽媽為了讓我初三靜心，特地帶我又回了老家，夜深人靜的時(shí)候，我悄悄披了衣服輕聲踱步到庭院里。庭院中的月光四瀉，積水空明，倒映著斑駁樹(shù)影。我抬頭看向天空，深如海水般的夜幕上點(diǎn)綴著好些一閃一閃的小星星。往日記憶如洪水般涌入我的腦海。我又瞇上眼，認(rèn)真仔細(xì)地辨認(rèn)著那勺子般的北斗七星，那勺柄指向的地方，我知道，那便是我的歸途，那一刻突然發(fā)現(xiàn)貌似自己真的很久不曾有過(guò)這樣的仰望了，城市中耀眼的霓虹燈，將整座城市點(diǎn)亮地再也沒(méi)有了夜晚，而如今，走出城市的繁華與喧囂，卻發(fā)現(xiàn)，這一片星空，一直跟隨著我，因我而在，不曾離開(kāi)。心里那一塊東西仿佛被什么點(diǎn)亮了，倏的就亮了起來(lái)，眼前的一切都明亮了許多。

一只手不知何時(shí)搭在了我的肩上，我們會(huì)心的一笑，輕聲哼起了那貫穿了我整個(gè)童年的歌謠“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”。

也許從第一次見(jiàn)到開(kāi)始，就注定了我與它的不解之緣，讓它成為我在迷茫中給我希望的指路燈，讓它們成為我成長(zhǎng)旅途上一道亮麗的不一樣的風(fēng)景......

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇4)

她是我人生中，最亮麗的風(fēng)景線。

她曾是一道風(fēng)景，在我腦海中。

初見(jiàn)的時(shí)候，她正背倚著墻，面對(duì)夕陽(yáng)，憂郁的風(fēng)吹起她的發(fā)髻，他望著夕陽(yáng)出神，若有若無(wú)的點(diǎn)頭，有些睡眼惺忪，也有率直可愛(ài)。她終于轉(zhuǎn)身去，向家的方向消失了，留下一個(gè)粉色的，小巧的背影……

她仍是一道風(fēng)景，在我生活中。

第二次見(jiàn)，她穿的衣服的式樣記不得了，隱約想起的是她托著下巴，背對(duì)著我。藍(lán)藍(lán)的天上白白的云，寧?kù)o的連風(fēng)兒也不敢靠近，只是躲在遠(yuǎn)處眺望更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。同學(xué)找她聊天，她一臉的欣喜，放下手中的筆，有些鄭重其事的聽(tīng)講，話還未完，銀鈴般清脆的笑聲飄然而至，上課鈴聲響了，她又面向講臺(tái)坐正，給我留下一尊專(zhuān)注如雕像的背影。

她將是一道風(fēng)景，在我學(xué)習(xí)中。

第三次遇見(jiàn)，是在網(wǎng)絡(luò)上，她向我傾訴一些不快，同時(shí)也說(shuō)了學(xué)習(xí)上的事情。不由得感到詫異，這個(gè)當(dāng)年成績(jī)并不起眼的她，如何在學(xué)習(xí)上進(jìn)步如此之快。聊天的最后，她發(fā)了自己的一張照片，明亮的燈光下，她微笑著，透出一股因開(kāi)心而得意的感覺(jué)，眼神了隱隱有嗔怪之感，是在責(zé)備我的成績(jī)又退步了嗎？雖然看不到她的后背，我卻又感覺(jué)她高大了幾分。

她永遠(yuǎn)是一道風(fēng)景，在我身邊。

畢業(yè)后還和我保持聯(lián)系的，只有她的，常常聊天的末尾，她會(huì)關(guān)照我保重。每每此刻，我都好像看到她在網(wǎng)絡(luò)的那一端，面帶微笑的看我，用手撥弄垂下的頭發(fā)，輕輕的說(shuō)，“多加保重……”然后，給我留下一個(gè)溫暖的，離去的背影。

現(xiàn)在的我，經(jīng)常想起初見(jiàn)時(shí)，她駐足在我旁邊，眺望夕陽(yáng)的畫(huà)面。而今細(xì)細(xì)品讀，這難道不是我身邊，最亮麗的風(fēng)景線嗎？

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇5)

綠色的生命，給人無(wú)限的想象。多想，抱著這無(wú)形的溫暖，一直沉醉，一直有花香，一直有藍(lán)天，一直有微笑。

曾記否，小時(shí)候?qū)W自行車(chē)時(shí)，跌倒了拍拍手哭著笑了，然后，繼續(xù)下一個(gè)轉(zhuǎn)角：

曾記否，天真地在大樹(shù)下對(duì)著那一縷縷陽(yáng)光大聲說(shuō)好；

曾記否，在清澈的溪流中尋找鵝卵石的畫(huà)面，濺起一朵朵水花；

曾記否，在雨后的山中迷失了方向，勇敢地闖出了”柳暗花明又一村”；

曾記否，舔著甜甜的冰激凌，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是歡喜

藍(lán)藍(lán)的天，下面小小的我。時(shí)光的流逝，帶走了一些記憶，也留下了最美的風(fēng)景。那是幸福而甜蜜的味道。因?yàn)椋錆M(mǎn)了對(duì)這個(gè)世界的好奇和喜愛(ài)；因?yàn)椋瑩碛辛藸N爛的陽(yáng)光；因?yàn)?，觸摸了那一片蔚藍(lán)。走在田埂上，尋找著旺盛的生命。萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，重山之間一條河。聽(tīng)見(jiàn)，樹(shù)木在呼吸，看見(jiàn)，蝴蝶在舞蹈。輾轉(zhuǎn)輪回，歲月的車(chē)輪走過(guò)一圈又一圈。

記憶的相冊(cè)，存得滿(mǎn)滿(mǎn)的。里面裝的，用手摸不到，要用心去遨游。奔跑在成長(zhǎng)的道路，腳步時(shí)快時(shí)輕。用鉛筆寫(xiě)過(guò)的本子，早已沒(méi)有了蹤跡。風(fēng)箏的飛翔，讓心也跟著旅行。酸酸甜甜的野果，誘發(fā)著迷人的魅力。蕩秋千的那條繩子，還在搖晃否？

不經(jīng)意間，一回頭，那些美好已幻化了一根棒棒糖，待回憶時(shí)，品嘗著喜悅和難忘。感動(dòng)，春夏秋冬，步入花季雨季，看花開(kāi)花落，看云卷云舒。前方的路，還有很多荊棘，險(xiǎn)峻而令人生畏。刮風(fēng)的天，下雨的天，陪伴我們長(zhǎng)大的歲月。

透過(guò)窗戶(hù)，眨著眼睛的星星在述說(shuō)著古老的傳說(shuō)。讓心靈去旅行，讓淚化作最閃亮的明珠。

一路上，有你，有我。

那一絲絲溫暖，有陽(yáng)光。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇6)

在我們教室旁邊，有一塊草坪，學(xué)校在草坪上栽種了挺多花木：有紫荊、龍爪槐、白玉蘭、桂花各自聆聽(tīng)著自然的號(hào)令，綻出一季季絢爛的花。

草坪中央有一條曲折的石子小徑，同學(xué)們都喜歡去那兒走走。初春，紫荊枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)花苞，桃花已露出了絕美笑顏，龍爪槐探出了柳枝般的新枝兒，響應(yīng)春的號(hào)召。唯有角落里的一顆樹(shù)，仍是那樣光禿禿地立著。也難怪，生長(zhǎng)在兩樓折角處的它，沒(méi)能得到充沛的明媚陽(yáng)光，枝條僵僵的，好似凍得太厲害。搜尋著自己的記憶，它是株什么樹(shù)？結(jié)果連這個(gè)也不被我知曉。

天氣越來(lái)越暖和了，校園里一株高大的白玉蘭開(kāi)了花，滿(mǎn)枝都是挺俏的花朵，純白的顏色，好似一只展翅欲飛的白鳥(niǎo)，煞是好看。玉蘭是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉，它把一冬積蓄的氣力用在了開(kāi)花上，每一朵花好似滿(mǎn)蘊(yùn)著生機(jī)，裹不住，這才撐開(kāi)了來(lái)。一次路過(guò)折角處的樹(shù)，多看了幾眼，卻瞥見(jiàn)了枝上一個(gè)個(gè)小小的白色花苞，捺不住好奇，走近看了看，呀，這不會(huì)是株玉蘭吧？我猜想。隨即又有些為它擔(dān)心，它能夠開(kāi)出一樹(shù)繁花嗎？我所見(jiàn)過(guò)的玉蘭樹(shù)，都比它要強(qiáng)壯。

日子一天天溜走，倒春寒趁人們不注意，突然到來(lái)。一天比一天冷了，我看到路邊矮灌木長(zhǎng)出的新綠葉片，那樣?jì)赡?，?huì)不會(huì)被寒氣摧??？那株高大的玉蘭潔白的花朵漸漸染上枯黃，花瓣兒一片片掉了下來(lái)，慢慢腐爛，沒(méi)有了以往的耀眼。再去看看小玉蘭樹(shù)，它的花苞越長(zhǎng)越大，應(yīng)該不久就會(huì)盛開(kāi)。它能挺過(guò)這個(gè)坎嗎？它的枝條原本就不甚粗壯，如今碩大的花苞綴在上面，看著像要把枝條壓彎似的。我在心里默默想，你可一定要堅(jiān)持住?。?/p>

又過(guò)了一個(gè)星期，我再路過(guò)草坪，看了看它。樹(shù)上的花苞大都已經(jīng)微微開(kāi)放，也是挺立的，潔白的，像只展翅欲飛的白鳥(niǎo)。而樹(shù)枝呢，在經(jīng)歷了這關(guān)后，向四方伸展著，大有種意氣風(fēng)發(fā)之感。它也在為自己感到驕傲吧？看它挺拔的身姿，似乎在向世人宣示：通過(guò)自己的努力，我也能奉獻(xiàn)出自身的美麗。此時(shí)那株高大的玉蘭樹(shù)花朵幾乎全部凋零，絢爛耀眼的那片純白，轉(zhuǎn)瞬即逝不免讓人略感惆悵。而小玉蘭則接續(xù)了這種美，它的花雖然開(kāi)得遲，開(kāi)得不如另一株玉蘭繁盛，但每一朵花，每一根枝莖，都帶著自豪挺立著，等待完全呈現(xiàn)的時(shí)刻。

我為之動(dòng)容。不管處在什么樣的環(huán)境中，也不管他人如何，自己始終要默默努力，不放棄希望，相信自己的能力。

啊！我面前的默默綻放的一樹(shù)艷白，我喚你聲默白，可好？

不必著急，不必沮喪，因?yàn)橹灰膽汛禾欤倳?huì)絢爛地綻放。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇7)

我眼中的風(fēng)景就是母親為我日夜操勞的身影。

“飯好了，快來(lái)吃吧?！蹦赣H從廚房走出來(lái)，一邊用圍裙擦手，一邊對(duì)我說(shuō)?！班蓿懒??！蔽彝Ｏ率诸^上的活，剛走出房間就聞到一股香味，原來(lái)媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。我想，是因?yàn)榻裉煜挛缥揖鸵ド蠈W(xué)了吧。

我是個(gè)住校生，每個(gè)周末都要回家，母親就做我最喜歡吃的菜給我吃，可她卻不肯嘗一口，我于是夾起一塊肉放到母親碗里，說(shuō)：“媽?zhuān)阋矅L嘗?！薄安挥昧?，我吃過(guò)了，我做的東西都嘗了，你快點(diǎn)吃吧，我去幫你收拾東西。”說(shuō)完母親便起身走了?？粗赣H的身影，我鼻子一酸，一滴澀澀的液體滑過(guò)我的臉頰。我趕緊擦檫眼鏡。繼續(xù)吃飯。

咳咳咳，我被一陣聲音吵醒了，睜開(kāi)朦朧的雙眼，抬頭看了一下鬧鐘，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了，媽媽還在為我織毛衣，“媽?zhuān)阍趺催€沒(méi)睡啊？”“你被我吵醒啦？快睡吧！”我待會(huì)就去睡，我鼻子一酸，趕緊閉上雙眼，可眼前全是母親為我織毛衣的忙碌的身影。

當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是早上五點(diǎn)半了，我聽(tīng)到廚房里傳來(lái)一陣陣鍋碗碰撞的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我醒了，便對(duì)我說(shuō)：“飯做好了，快起來(lái)吃吧?！苯又秩ッα?。我難過(guò)極了，母親為了給我織毛衣一夜未合眼。早上還要為我做飯，怎么對(duì)得起她呢？

“xx，你媽媽來(lái)了，快去看看吧。”室友從外面氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)。媽媽真的來(lái)了，她提著一大包東西送給我，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這幾天天氣要變冷，我擔(dān)心你沒(méi)帶厚衣服會(huì)凍感冒，就給你送過(guò)來(lái)了。我還帶了一點(diǎn)吃的，你餓了就吃點(diǎn)吧?！痹谖医舆^(guò)母親手中的東西時(shí)，我看到了一雙粗糙的手，我鼻子一酸，抬頭卻看到母親離開(kāi)的身影……

母親為我日夜操勞的身影就是我眼中的風(fēng)景，也正是這道風(fēng)景激勵(lì)我不斷向前、永遠(yuǎn)向前。

關(guān)于我對(duì)江南風(fēng)景的認(rèn)知隨筆作文 【收藏】

白墻青瓦小橋流水式的經(jīng)典江南建筑風(fēng)格也別有一派恬靜內(nèi)秀的韻味。自此之后自東晉清談玄學(xué)起至南梁《觀我生賦》及《哀江南賦》的出現(xiàn)后，始有文化江南。江南的雨景也是那么奪目，有這樣的一句話說(shuō)江南的煙雨，我獨(dú)在江南煙雨中。大家有知道江南那些美景嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“關(guān)于我對(duì)江南風(fēng)景的認(rèn)知隨筆作文”，

關(guān)于我對(duì)江南風(fēng)景的認(rèn)知隨筆作文【篇一】

江南鄉(xiāng)村的黃昏有一點(diǎn)淡淡的疲倦。

年末，遠(yuǎn)處的風(fēng)聲里夾著祝福的禮炮聲充滿(mǎn)整個(gè)黃昏。天連衰草，練霞如綺。炊煙在半空中飄，黃昏如帶著倦容的女子，疲倦著一張美麗的臉，目光凝重，神色匆忙卻又平靜地看著大地，燃燒著火燒云的青天是一葉在西風(fēng)里倦了的芭蕉，夕陽(yáng)如火，卻燃燒起在遠(yuǎn)處，這不搭調(diào)的一切便這么搭配著，靜靜地說(shuō)著，冬來(lái)了，黃昏來(lái)了。

黃昏的節(jié)奏是悄然地，畢竟是冬日，季節(jié)的腳步也在年末顯得成熟了。時(shí)間在江南的小村里不再像無(wú)憂的愛(ài)人，春波一剪便是半段流年。冬日是微漾的，水波依舊是那水波，不過(guò)更多的是那浮生半日涼取代了畫(huà)船聽(tīng)雨眠的悠然，時(shí)光微微的冷了。

這就是江南的節(jié)奏了吧，不是高山流水也不是小夜曲。江南的小冬，小冬的黃昏，黃昏的晚霞，晚霞的恬靜。只是這樣，并不是多么曠世的清亮，也不是多么繾綣的曖昧，江南是閑適的，冬日偶爾幾分寂寥，在此易讀懂時(shí)光的含義，就是這樣的黃昏向晚霞，冬晚待夕陽(yáng)，黃昏的畫(huà)面映在人們的眼眸里，如畫(huà)家的隨意揮筆，自然的舒展著。那么此時(shí)便不要再過(guò)多的悲歡了，靜心地看天，春夢(mèng)埋在江南煙雨中，冬愁消在江南小冬中。紙窗瓦屋下，沒(méi)有茶沒(méi)有詩(shī)，看向天色黃昏，落霞偶與孤鶩齊飛，秋水卻早已融入長(zhǎng)天中。這兒是江南的冬日，沒(méi)有萬(wàn)物依舊欣榮的奇跡，也沒(méi)有大地死寂的悲哀。江南在過(guò)自己的生活，而江南的冬日也是溫柔的，寒冷不刺骨，冷冽卻本分，不張揚(yáng)不過(guò)分的到來(lái)。

如黑夜繼黃昏的到來(lái)，群山的輪廓隱沒(méi)在夜色里，只能模糊地分辨一些并不清晰的邊際。這一種夜晚來(lái)得有些寒冷，帶著隆冬的幾分冷冽，但這樣夜晚并不叫人害怕并不叫人覺(jué)得孤單。江南的夜晚，在小小的鄉(xiāng)村里，縱沒(méi)有煙花三月的陽(yáng)光明媚，也不會(huì)如大漠孤煙那么孤寂，在江南這個(gè)地方，冬來(lái)了，心是暖的。沃野，明月，散在西風(fēng)里。江南沒(méi)有駝鈴，偶爾幾聲犬吠，雜著人們的吳儂軟語(yǔ)，細(xì)細(xì)碎碎，到有一種如小弦切切如私語(yǔ)般的夢(mèng)境感。無(wú)需烈酒，不品清茶，入夜了便掬一把好夢(mèng)。

只消一會(huì)兒，便入了夜。江南的冬夜，一支不痛不癢的曲子，一杯半杯茶半盞湖底沙的濁茶，一團(tuán)不明不暗的爐火，一陣并不砭人肌骨的寒風(fēng)，一輪姣姣潔潔的明月，幾句不著邊際的囈語(yǔ)。終是入了夜的吧。江南的冬易疲倦，在這冬日，在這江南，也收一收繁忙的心緒，閑適的入夢(mèng)好了。

關(guān)于我對(duì)江南風(fēng)景的認(rèn)知隨筆作文【篇二】

凡在北國(guó)過(guò)過(guò)冬天的人，總都道圍爐煮茗，或吃煊羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。而有地爐，暖炕等設(shè)備的人家，不管它門(mén)外面是雪深幾尺，或風(fēng)大若雷，而躲在屋里過(guò)活的兩三個(gè)月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境；老年人不必說(shuō)，就是頂喜歡活動(dòng)的小孩子們，總也是個(gè)個(gè)在懷戀的，因?yàn)楫?dāng)這中間，有的蘿卜，雅兒梨等水果的閑食，還有大年夜，正月初一元宵等熱鬧的節(jié)期。

但在江南，可又不同；冬至過(guò)后，大江以南的樹(shù)葉，也不至于脫盡。寒風(fēng)─―西北風(fēng)─―間或吹來(lái)，至多也不過(guò)冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿(mǎn)街，晨霜白得象黑女臉上的脂粉似的清早，太陽(yáng)一上屋檐，鳥(niǎo)雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來(lái)，老翁小孩就又可以上門(mén)前的隙地里去坐著曝背談天，營(yíng)屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛(ài)得很么？

我生長(zhǎng)江南，兒時(shí)所受的江南冬日的印象，銘刻特深；雖則漸入中年，又愛(ài)上了晚秋，以為秋天正是讀讀書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字的人的最惠節(jié)季，但對(duì)于江南的冬景，總覺(jué)得是可以抵得過(guò)北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說(shuō)得摩登些，便是一種明朗的情調(diào)。

我也曾到過(guò)閩粵，在那里過(guò)冬天，和暖原極和暖，有時(shí)候到了陰歷的年邊，說(shuō)不定還不得不拿出紗衫來(lái)著；走過(guò)野人的籬落，更還看得見(jiàn)許多雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過(guò)后，涼冷一點(diǎn)；至多也只好換上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對(duì)用不著的；這一種極南的氣候異狀，并不是我所說(shuō)的江南的冬景，只能叫它作南國(guó)的長(zhǎng)春，是春或秋的延長(zhǎng)。

江南的地質(zhì)豐腴而潤(rùn)澤，所以含得住熱氣，養(yǎng)得住植物；因而長(zhǎng)江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅時(shí)也有時(shí)候會(huì)保持得三個(gè)月以上的生命。象錢(qián)塘江兩岸的烏桕樹(shù)，則紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭，一點(diǎn)―叢，用照相機(jī)照將出來(lái)，可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色，根邊總帶點(diǎn)綠意，非但野火燒不盡，就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的午后，你一個(gè)人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但感不到歲時(shí)的肅殺，并且還可以飽覺(jué)著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣；“若是冬天來(lái)了，春天也總馬上會(huì)來(lái)”的詩(shī)人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會(huì)得出。

說(shuō)起了寒郊的散步，實(shí)在是江南的冬日，所給與江南居住者的一種特異的恩惠；在北方的冰天雪地里生長(zhǎng)的人，是終他的一生，也決不會(huì)有享受這一種清福的機(jī)會(huì)的。我不知道德國(guó)的冬天，比起我們江浙來(lái)如何，但從許多作家的喜歡以Spaziergang一字來(lái)做他們的創(chuàng)造題目的一點(diǎn)看來(lái)，大約是德國(guó)南部地方，四季的變遷，總也和我們的江南差仿不多。譬如說(shuō)十九世紀(jì)的那位鄉(xiāng)土詩(shī)人洛在格（PeterRosegger，1843―1918）罷，他用這一個(gè)“散步”做題目的文章尤其寫(xiě)得多，而所寫(xiě)的情形，卻又是大半可以拿到中國(guó)江浙的山區(qū)地方來(lái)適用的。

江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時(shí)含水分；到得冬天，不時(shí)也會(huì)下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說(shuō)不出的悠閑境界。你試想想，秋收過(guò)后，河流邊三五家人家會(huì)聚在一道的一個(gè)小村子里，門(mén)對(duì)長(zhǎng)橋，窗臨遠(yuǎn)阜，這中間又多是樹(shù)枝槎丫的雜木樹(shù)林；在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說(shuō)還夠不夠悠閑？若再要點(diǎn)景致進(jìn)去，則門(mén)前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫(huà)上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個(gè)境界，自然會(huì)得胸襟灑脫起來(lái)，終至于得失俱亡，死生不同了；我們總該還記得唐朝那位詩(shī)人做的“暮雨瀟瀟江上樹(shù)”的一首絕句罷？詩(shī)人到此，連對(duì)綠林豪客都客氣起來(lái)了，這不是江南冬景的迷人又是什么？

一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”自然是江南日暮的雪景?！昂趁酚奥罚⒀┚葡愦濉保瑒t雪月梅的冬宵三友，會(huì)合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了?！安耖T(mén)村犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況?！扒皹?shù)深雪里，昨夜一枝開(kāi)”又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來(lái)報(bào)告村景了。詩(shī)人的詩(shī)句，也許不盡是在江南所寫(xiě)，而做這幾句詩(shī)的詩(shī)人，也許不盡是江南人，但假了這幾句詩(shī)來(lái)描寫(xiě)江南的雪景，豈不直截了當(dāng)，比我這一枝愚劣的筆所寫(xiě)的散文更美麗得多？

關(guān)于我對(duì)江南風(fēng)景的認(rèn)知隨筆作文【篇三】

淡淡素箋，濃濃墨韻，典雅的文字寫(xiě)滿(mǎn)嫵媚的你一一美麗的江南。

一一題記

綿綿的春雨使得江南雖然煙雨迷蒙，但是到處碧綠清新，繁花一樹(shù)晶瑩剔透，處處透著詩(shī)情畫(huà)意。清風(fēng)柔柔，遠(yuǎn)山含黛，指尖隨著荏苒的光陰，伴著季節(jié)的溫暖，攬一箋素墨，韻一箋淺香。折柳為筆，細(xì)雨為墨，為你畫(huà)一幅夢(mèng)里水鄉(xiāng)，描一幅絕美壯錦，吟一闕似水纏綿，夜半與你同夢(mèng)，醒時(shí)與你結(jié)一世情緣。

如煙多情的秦淮風(fēng)景是人文和故事的集結(jié)地，我站在有著亭臺(tái)樓閣的'秦淮河畔遠(yuǎn)望，白墻瓦黛，翠柳如煙，小橋流水盡收眼底，春雨的洗滌給本就嫵媚嬌嬈的你，又繪制了一幅更雅致的水墨丹青。在那淡墨淺賦的雨巷中，你撐著古色古香的油紙傘，迎著綿綿的春雨優(yōu)雅的向我走來(lái)，領(lǐng)著我踩著高低不平的青石板，踏著鋪滿(mǎn)花紋的鵝卵石，走過(guò)滿(mǎn)是古風(fēng)古韻的悠長(zhǎng)小巷，穿過(guò)前世的風(fēng)塵，細(xì)品闕詞里，你的柔情萬(wàn)種，你的詩(shī)樣?jì)趁?，你的風(fēng)華絕代。

聽(tīng)著風(fēng)吟，踩著芳草，品著古韻，看著溫婉的你坐在我的心窗下彈著古琴，與細(xì)雨輕呢喃，你那典雅的氣息，伴著悠揚(yáng)的琴韻飄過(guò)小巷，走進(jìn)了人們的心靈，飄過(guò)園內(nèi)啼血的杜鵑，盈了一季的風(fēng)流，飄過(guò)硯臺(tái)的重門(mén)，染透了我的素箋。

漫步在細(xì)柳如煙的綠水長(zhǎng)堤上?？粗鵁熡曛械哪闶呛蔚鹊娘h逸，讓我如夢(mèng)如幻，仿佛云游仙界，你的每一寸肌膚，你的每一縷秀發(fā)都我撩撥著我的心弦。就讓我在這歲月的長(zhǎng)河里，用穿越時(shí)光的素筆，追憶櫻花繽紛的那一瞬間，為你墨韻一場(chǎng)風(fēng)華絕代的曼妙！

幾縷清新愜爽的春風(fēng)吹過(guò)，如絲的春雨輕輕的灑在我的身上，撫在我的臉上，悠然飄逸的你搖曳在我的心上。我撐著小傘肆意的漫游，看著你滿(mǎn)眸都是郁郁蔥蔥的碧綠，滿(mǎn)身都飄散著沁人的清香，讓我的薄箋素筆完全為你沉醉，墨香也從如癡如醉煙雨中曼妙的溢出。挽著典雅的眷戀，舞著絕世的風(fēng)華，傾心為你蘊(yùn)韻斜燕剪柳，柳搖翠煙，桃粉李艷的傳奇。

你的纖姿早已住進(jìn)我如夢(mèng)芳菲的心里，你的典雅早已溶入我濃濃的墨韻里，你的靈魂早已進(jìn)入我風(fēng)絮飛花的夢(mèng)里。收起遮雨的花傘，屏住呼吸，張開(kāi)雙臂，靜靜地感受著煙雨中你的婀娜多姿，你的風(fēng)曲輕吟，你的絕塵婉約。我的呼吸里，滿(mǎn)滿(mǎn)都是贊美你唐詩(shī)宋詞的味道。你靜靜的，優(yōu)雅的帶著我奔向唐朝宋代，翻開(kāi)詩(shī)詞錦卷預(yù)覽，無(wú)不話江南，無(wú)論是哪個(gè)朝代，都有文人墨客為你的輕盈飄逸而折腰，留下你柔美的倩影。因描寫(xiě)你的美詩(shī)美詞太多！我最喜歡的還是唐代白居易這首：“憶江南，江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”和宋代賀鑄的這首《秦淮夜泊》：「官柳動(dòng)春條，秦淮生暮潮。樓臺(tái)見(jiàn)新月，燈火上雙橋。隔岸開(kāi)朱箔，臨風(fēng)弄紫簫。誰(shuí)憐遠(yuǎn)游子，心旆正搖搖?！?。我就是這樣癡癡的為你在這青絲雨巷中蟄伏，為你心跳，為你陶醉，感受著你的溫暖，你的典雅，你的無(wú)論走到哪里，都有你的影子。 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。這永遠(yuǎn)不會(huì)蒼老的詩(shī)句伴著你，走過(guò)一代又一代，一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì)，伴著我，走過(guò)一年又一年，一季又一季。

你溫柔的牽著我的手，蓮步輕邁，走了一程又一程，我血液里循環(huán)的都是對(duì)你的癡戀與相思。喜歡你的三生石上刻著有我的名字，喜歡你的紅塵陌上有我的足跡，喜歡你的清眸里有我的影子。我為你執(zhí)一闋清詞，灑一箋柔情，溫婉了一季的相思：

幾回夢(mèng)里相思癡，柳媚桃粉香透窗。

幽魂云游瑤池境，醉臥旋觀江南媚。

被思念充盈的日子，好想幻化為一縷幽魂，在每個(gè)晨起日落，附在你的身上，與你溶為一體，天涯海角永遠(yuǎn)默默相隨伴你左右，燃一世相思花開(kāi)的繁華，吟一世情意綿綿的千古絕唱。靜靜地陪你走在細(xì)雨飛飛的路上，聽(tīng)著春雨的呢喃，婉柔纏綿，縈繞心頭?？茨羌?xì)細(xì)的煙雨，那清爽的和風(fēng)，那古色熏香的亭臺(tái)樓閣，便是我用素筆為你繪畫(huà)出淡雅清麗的面容。

聽(tīng)著潺潺的小橋流水，挽著你的臂膀，吃著你的江南美食，品著你的文化氣息，行走在不知陶醉了多少才子佳人的古鎮(zhèn)上，四處張望。只為看盡，你紅塵之外的三千繁華一世風(fēng)土，只為看盡，你的四季變化四時(shí)不同的別樣景，春灑煙雨，夏綻荷，秋聞桂香風(fēng)葉紅，冬賞梅雪釣寒江，我的夢(mèng)里都是你婀娜多姿的俏麗身影。一些六朝古都的舊事沾染著你的醉美容顏，令歷代騷客為你賦詩(shī)吟闕不止。你的靈性，你的煙輕濃情，你的不經(jīng)意間花開(kāi)花落的聲音，成了我心靈深處的一曲天籟，靈魂深處的一抹柔暖與寄托，此生愿為你四季流年的芳菲而醉舞紅塵，為你的姹紫嫣紅而潑墨勁抒，為你嫵媚而不失典雅詩(shī)闕成行，美麗的江南。

煙雨江南，絕世纏綿曲，溫婉夢(mèng)甜。心湖輕舟泛漣漪，千年飛花醉迷。小徑石級(jí)，檐廊古韻，薄箋香熏染，淺吟輕唱，醉美雨巷畫(huà)影。

情留朱雀橋頭，繞指成香，繁華三千闕。燕戀幽巷百姓家，六朝古都韶華，風(fēng)姿依舊，佳人挽墨，顏展嬌嬈呼?姹紫嫣紅，抒一季粉黛。

關(guān)于我對(duì)江南風(fēng)景的認(rèn)知隨筆作文【篇四】

家鄉(xiāng)在我的記憶中是很少下雪的，只有那蕭索的空氣和著半寒的光線停駐在這片魚(yú)米之鄉(xiāng)的冬天。

太陽(yáng)如同一只睡眼朦朧的眼睛，在云幕的遮映下顯露出彷徨的神情。桑樹(shù)褪去了葉子，只有樹(shù)枝在凌冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，冰冷而僵直地挺立著身軀。青菜地里的'青菜蒙上了一層薄薄的紗，倒是襯得庭院中的青松顯得愈加蒼勁了。

人們呵出一團(tuán)氣，掩蓋了紅凍的臉頰，讓人置身于云里霧里，尋不見(jiàn)蹤跡。只有早餐攤上的熱騰的蒸汽，叫囂著，直沖云天。冬風(fēng)像鞭子一樣狠狠抽打著人們赤裸的皮膚，凍結(jié)了時(shí)間，凍結(jié)了地點(diǎn)。

忽然，下雪了。從半空中緩緩飄落，如天使的羽毛。在人們呵出的氣中凝成水滴，融化在人們心底。

不是“為若柳絮因風(fēng)起”的豪放，也不似“撒鹽空中差可擬”的小氣，是如江南水鄉(xiāng)一般溫婉的女子輕柔地，舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，醉人心弦。有時(shí)如情人間喃喃細(xì)語(yǔ)，有時(shí)如鼓點(diǎn)般澎湃人心，或大或小，或喜或悲，演奏著冬天優(yōu)美的樂(lè)章。我伸出手，接住那一只只白蝴蝶，掌心化雪。

雪柔化了整個(gè)家鄉(xiāng)，像一幅水墨畫(huà)漸漸渲染開(kāi)來(lái)了，田野上的秸草堆像一個(gè)個(gè)雪人，揮舞著手臂。惹得孩子們爭(zhēng)先恐后的攏過(guò)來(lái)，抓一把潔凈的雪，打起了雪仗。樹(shù)枝因有了雪的覆蓋而有了暖意，漸漸癱軟了身軀。喜鵲黑白相間的身影在雪原上奔馳飛舞，漸迷亂了眼眸，尋不著蹤跡了。麻雀嘰嘰喳喳地站在電線桿上，譜寫(xiě)了五線樂(lè)章。

深冬的雪花翩翩地落入掌心，包裹住了整個(gè)冬天的暖意，放眼望去，銀色的大地如被冰雪雕砌，在斜疏的陽(yáng)光下隱隱地反射出北極光的軌跡。向陽(yáng)的地方早已不見(jiàn)了積雪，只有那些陽(yáng)光照不到的角落有著零星的積雪，宣告著家鄉(xiāng)冬天那場(chǎng)曾經(jīng)下過(guò)的雪。下過(guò)雪的地面到處都閃著碎鉆般的光芒，仿佛有無(wú)數(shù)的燈盞，又仿佛是星空漏下星光。像一雙我們看不見(jiàn)的揮灑著千絲萬(wàn)縷的溫暖，虔誠(chéng)地傳遞到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。

就這樣，家鄉(xiāng)的冬天在飛舞的雪絮中悄然落幕了。

風(fēng)景作文系列11篇

說(shuō)起作文，有人開(kāi)心有人頭疼，作文有時(shí)候就是自己與自己心靈的對(duì)話，有些學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)往往寫(xiě)了涂，涂了又寫(xiě)，就無(wú)法提高寫(xiě)作速度。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？也許"風(fēng)景作文系列11篇"就是你要找的，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景作文 篇1

1課堂上的風(fēng)景線

炎熱的天氣使得萬(wàn)物無(wú)精打采，也包括坐在教室里欲睡的我們。

時(shí)針被熱的走的慢了，難熬的早自習(xí)怎么這么無(wú)止境啊!在老師的訓(xùn)罵下，教室里稍微有些讀書(shū)聲，漸漸地，連蚊子叫聲都能與我們的讀書(shū)聲相媲美了。期待已久的下課鈴終于響起了，美妙的音樂(lè)在此刻成了催眠曲。在老師氣呼呼走出教室的那一刻，只留下刺耳的撞門(mén)聲，接著，全班全體臥倒，安靜極了。

在上課鈴的催促下，個(gè)個(gè)從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒，，睜著惺忪睡眼看數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上手舞足蹈的講課，盡管他講的生動(dòng)傳神，可仍有人睡意難消。我無(wú)意間的回頭，瞧見(jiàn)后面的一個(gè)男生高昂著腦袋，大大的眼睛不停地張張合合，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上下閃動(dòng)，在那張黝黑的臉上更顯得眼睛運(yùn)動(dòng)的傳神。突然，老師講到激情時(shí)刻，猛一大聲，那個(gè)男生的頭猛地朝課桌上一撞，我驚了一下。他迅速抬起頭，四處張望了一番，是在尋找是否有班主任的身影吧，然后若無(wú)其事地聽(tīng)課，裝的夠像。

忍不住好奇之心，我又回了頭，后兩大排怎么沒(méi)人了。突然冒出一個(gè)頭，只見(jiàn)他揉了揉眼，伸了伸膀臂，又消失了。原來(lái)他們還一直保持臥倒姿勢(shì)呢。

課堂上，除了打盹和直接臥倒的人外，也不排除有許多同學(xué)是在認(rèn)真聽(tīng)講。下課鈴剛響，教室里又有了片刻的安靜，班主任幽靈般的出現(xiàn)在窗口，大吼一聲，全班震驚，全部抬頭，艱難的用手臂支撐著將要倒下去的頭顱。

在我們這個(gè)年齡階段，再加上學(xué)業(yè)繁重，尤其要注意睡眠，制定一個(gè)合理的休息計(jì)劃是很必要的，這樣教室里類(lèi)似的風(fēng)景線該會(huì)少些了吧？

2課堂風(fēng)景線

隨著鈴聲的響起，老師拿著課本緩緩走上了講臺(tái)。“上課”老師提高了嗓子說(shuō)。同學(xué)們伸直了懶腰，手按著書(shū)桌，站著。

接著，開(kāi)始上課了，教室里，老師與同學(xué)們“同室異夢(mèng)”；講臺(tái)上老師唾沫飛揚(yáng)正說(shuō)得精彩。同學(xué)們卻開(kāi)始偷偷地做起了別的事情。

甲同學(xué)的眼珠悄悄向講臺(tái)上的老師瞥了瞥，確定老師沒(méi)有注意到自己后，視線就溜進(jìn)書(shū)包里，手悄悄地伸進(jìn)去，掏出一包零食，而他的臉就好像塑像一樣，沒(méi)有任何變化，頭部隨著老師的說(shuō)話作出相應(yīng)的點(diǎn)頭或搖頭，口中不時(shí)還跟老師應(yīng)和著：“對(duì)呀！嗯！沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，就是這樣……”當(dāng)老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳的速度，把手中的零食塞進(jìn)口中，手捂著嘴巴，慢慢嚼著。吃完后，立即用腕把嘴邊的渣兒擦掉。接著又“聚精會(huì)神”地聽(tīng)課，而手又慢慢地探進(jìn)了書(shū)包……

在教室里除了老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音外，中間還夾著些“悉悉索索”的聲音，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)他們正在“拉家?！蹦亍＜渍f(shuō)：“你家的電腦是Windows98嗎？”乙看了一眼老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭。甲與乙一問(wèn)一答，一搭一唱，聊得津津有味。但是，偶爾也會(huì)因?yàn)槔蠋煹哪撤N行動(dòng)讓他們不得不中斷一下話題，裝一下好學(xué)生。

又一會(huì)兒，又出現(xiàn)了新的玩意兒——寫(xiě)紙條?！拔?，喂，把這紙條傳給你前面的那位同學(xué)?！北瑢W(xué)拍了拍丁同學(xué)的肩膀小聲說(shuō)。丁同學(xué)無(wú)奈地接過(guò)紙條，傳遞給了前面的同學(xué)。末了，前面的.同學(xué)趁老師不注意，快速的把紙條準(zhǔn)確地扔給丁同學(xué)，其命中率高達(dá)百分之百，看來(lái)，在籃球場(chǎng)上也應(yīng)是一個(gè)“好手”吧。就這樣，我傳給你，你遞給我?！帮w鴿傳書(shū)，不亦樂(lè)乎”！

鈴聲重新響起來(lái)了，老師拿了課本緩緩走出了教室，同學(xué)們則是一躍而起，鳥(niǎo)一般飛出了教室。

3課堂好風(fēng)景

一年級(jí)到現(xiàn)在，我上過(guò)許許多多的課。但最令我難忘的是四年級(jí)的那一節(jié)語(yǔ)文課。在課堂上真有一道好風(fēng)景。

那是一節(jié)和往常不一樣的語(yǔ)文課。那天下午，彭老師微笑著走進(jìn)課堂，在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘，唯一美中不足的是少了一張漂亮的櫻桃小嘴。于是彭老師賣(mài)著關(guān)子對(duì)我們說(shuō)：“今天我們不講作業(yè)，我們先來(lái)玩?zhèn)€游戲就是畫(huà)小嘴?！薄罢l(shuí)——要來(lái)”。老師故意拉長(zhǎng)了聲音說(shuō)。話音未落，教室里頓時(shí)舉起一片小手。看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的樣子，我也情不自禁地跟著慢慢地舉起了小手，但心里卻直打鼓，既想上臺(tái)玩游戲，又怕畫(huà)不好。正想著，突然彭老師叫到了我的名字。我一驚，辛運(yùn)地當(dāng)上了游戲者。我走上講臺(tái)心里像揣了一個(gè)活潑的小兔子一樣，忐忑不安。彭老師為我系上紅領(lǐng)巾，頓時(shí)我的眼前一片漆黑?！跋绒D(zhuǎn)三圈”幾個(gè)頑皮的同學(xué)開(kāi)始起哄，一看原來(lái)是我的幾個(gè)好朋友。我心想著：好啊，竟不幫我，看我下去怎么收拾你們。果然受不住大家的“盛情邀請(qǐng)”，我只好轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)了三圈后，我已經(jīng)頭昏腦漲，東南西北都找不到，終于我開(kāi)始“上路”了。正當(dāng)開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，教室里一片鬧哄，好心人一起出現(xiàn)。

有的說(shuō)往左，有的說(shuō)往右，我簡(jiǎn)直不知如何是好?。∥倚睦镆幌耄夯沓鋈チ?，可別讓我化成三腳貓了?。「髀飞裣煽靵?lái)救救我吧！我估摸著嘴的位置，還漂漂亮亮的畫(huà)了個(gè)嘴。頓時(shí)教室哄堂大笑，我摘下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)嘴畫(huà)在了頭上，成了無(wú)嘴怪。開(kāi)著我的杰作，我也笑了。

這時(shí)笑聲更大了。這一節(jié)課成為我學(xué)業(yè)生涯中最快樂(lè)的課堂好風(fēng)景！

4課堂風(fēng)景線

課堂上同學(xué)們的表現(xiàn)可是千奇百怪啊，自然就成了一道道“風(fēng)景線”。

你看，這不，才上第一節(jié)課，同學(xué)就昏昏欲睡。這是“老班”的課，自然不敢明目張膽地睡。我們班的陳同學(xué)練就了一個(gè)上課“好睡法?！彼谩袄习唷痹谥v臺(tái)上忙得不亦樂(lè)乎，正唰唰地寫(xiě)粉筆字時(shí)，他以速雷不及掩耳之勢(shì)把橡皮擦扔到地上，再讓同學(xué)給他放哨，他就鉆到桌子下面呼呼大睡。“老班”在講臺(tái)上忙完了，正要下臺(tái)巡視時(shí)，同學(xué)一拍他，他就假裝把橡皮擦撿起來(lái)。正可謂：合作得天衣無(wú)縫啊!

第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課就很散漫了。數(shù)學(xué)老師的唾沫星子亂飛。借這個(gè)時(shí)機(jī)，我也偷個(gè)懶。假裝俯身?yè)煜鹌げ?，?lái)欣賞各位同學(xué)的坐姿。張同學(xué)很淑女，閉腿呈坐正姿勢(shì)。張星和王鵬就坐不住了，在桌下“明爭(zhēng)暗斗”，“你追我趕”地弄起了“腳戰(zhàn)”。瑞同學(xué)則呈“八”字坐好。時(shí)機(jī)到了，我得起來(lái)了。數(shù)學(xué)老師提問(wèn)了，有的同學(xué)心虛地耷拉著頭，有的同學(xué)若無(wú)其事地坐著，有的同學(xué)舉高了雙手。數(shù)學(xué)老師找準(zhǔn)了那些躲在別人身后的的同學(xué)：“張星，你來(lái)回答?！薄拔摇摇@個(gè)……”一張臉憋得通紅。同樣老師把躲在身后的同學(xué)叫上，一個(gè)也沒(méi)回答到。同學(xué)們不不禁感嘆老師“掃雷”技術(shù)真不是蓋的!

上英語(yǔ)課，一只大蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，正好落在我們班最膽小的李同學(xué)書(shū)上，李同學(xué)尖叫起來(lái)，全班的目光都落在了她的身上，有的男生說(shuō)，不就是一只蜜蜂嗎？這時(shí)旁邊的程同學(xué)挺身而出，來(lái)個(gè)“英雄救美”，把調(diào)皮的大蜜蜂趕走了一場(chǎng)戰(zhàn)亂得以平息。哈哈，這風(fēng)景我們看值了!

我們班的風(fēng)景線還有很多呢!不信，你來(lái)看看。只要你細(xì)心觀察，你們班上也會(huì)有風(fēng)景線的，試試看。

風(fēng)景作文 篇2

今天，我和爸爸去東錢(qián)湖踏青，一邊騎自行車(chē)，一邊觀賞那里春天的風(fēng)景。

開(kāi)車(chē)來(lái)到東錢(qián)湖，我們租了一輛帶篷的雙人自行車(chē)，爸爸坐前座，我坐后座，晃晃悠悠地出發(fā)了。自行車(chē)道左邊是湖，右邊是比自行車(chē)道高出數(shù)米的馬路，中斷層里種著映山紅，紅楓等一大堆叫得出名字或叫不出名字的灌木或者大樹(shù)，自行車(chē)道要是建造于水面上，也有許多藁草，水葫蘆，水花生和一大片一大片的綠藻，有些藁草還穿過(guò)了自行車(chē)的縫隙，長(zhǎng)到車(chē)道上了呢!這些水草長(zhǎng)勢(shì)喜人，綠油油的。不少植物新長(zhǎng)出了嫩綠的或是紅的發(fā)紫的嫩葉，映山紅也開(kāi)了花，遠(yuǎn)眺望去，一大片綠色的葉子中，隱隱露出紅色的杜鵑或一些樹(shù)木火紅的嫩葉，錦繡極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處的大山，和近處的小樹(shù)林，都激起洶涌的綠浪，十分壯觀。我們騎著車(chē)，可愜意了，路旁，田雞們一起大合唱，浪花為他們伴奏，鳥(niǎo)兒們成了樂(lè)隊(duì)，“呱呱呱——嘰嘰嘰——”真是一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的交響樂(lè)。

東錢(qián)湖的湖水波光粼粼碧波蕩漾，固然不是清澈見(jiàn)底，但也別有風(fēng)趣，浪花打在岸邊的巖石上，水泥柱子上，發(fā)出了陣陣響聲，像一個(gè)鋼琴家正吹奏鋼琴呢。湖岸邊的石頭赤紅赤紅的，在別處沒(méi)見(jiàn)過(guò)，倒是和赤鐵礦有幾分相似。石頭被水沖洗著，慢慢地就成了紅色的砂礫，漂亮極了。

東錢(qián)湖可真美啊!

風(fēng)景作文 篇3

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！惫蠢粘鑫骱那樽擞陸B(tài)，朦朦朧朧，若有若無(wú)?！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！泵枘×顺裁撍祝嘻惪扇说拿坊?，讀來(lái)口齒噙香，令人贊嘆！古人用一件件最自然之物，創(chuàng)設(shè)出一片片最自然之景，抒寫(xiě)出了一份份最自然之情……

他童年頑劣淘氣，但絲毫無(wú)法隱藏那畢露的鋒芒。他極力謳歌保護(hù)中華民族的傳統(tǒng)美德，批判傳統(tǒng)美德遭到破壞，人們思想腐化，沉醉于仕途經(jīng)濟(jì)，宦海沉浮的現(xiàn)實(shí)。他用手中的筆描繪了一個(gè)風(fēng)光秀麗，民風(fēng)淳樸，人與人之間坦誠(chéng)相待的小城鎮(zhèn)。他一生從文，淡泊名利。他，就是沈從文……沈從文筆下的湘西，有啼聲婉轉(zhuǎn)的黃鶯，繁密的蟲(chóng)聲，美麗的黃昏，如銀的月色。在這樣一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，有像翠翠一樣心地善良，開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩子，也鑄就了她和儺送那純粹的，不摻帶一點(diǎn)雜質(zhì)的感情。沈從文用那最樸實(shí)的民風(fēng)，最自然的湘西風(fēng)光，感染著每一個(gè)讀者。

轉(zhuǎn)而看看這物欲橫流的社會(huì)，在金錢(qián)，名利，地位面前，人們漸漸模糊了方向。人人都向往美，都追求美，但真正欣賞美了嗎。每到一個(gè)風(fēng)景名勝，我們真的會(huì)駐足欣賞嗎，還是拿出手機(jī)，相機(jī)，貪婪的索取美，然后挑出那些所謂的風(fēng)景，發(fā)個(gè)朋友圈？風(fēng)景變成了我們炫耀的工具，而不再是美的傳遞者。

古人登高遠(yuǎn)眺，或俯瞰江河湖泊，或感嘆世事變遷，滄?；魃Ｌ铩o(wú)論是崇山峻嶺還是沼澤洼地，都有自己獨(dú)特的風(fēng)采。在他們眼里，那些蟲(chóng)鳥(niǎo)花草樹(shù)木，已不是簡(jiǎn)單地蟲(chóng)鳥(niǎo)花草樹(shù)木，更多的是他們對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的追求，對(duì)生命的贊美。而今的我們，有誰(shuí)會(huì)在暮春時(shí)節(jié)對(duì)花落淚，會(huì)在夏日，在山林中側(cè)耳諦聽(tīng)枝頭的蟬鳴……

海子在他短暫的生命里，堅(jiān)守著那顆圣潔的心靈，他的心中也有一片景：做一個(gè)幸福的人，喂馬劈柴周游世界，關(guān)心糧食和蔬菜，有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)……他成功了，他用一種最極端的方法，獲得了心靈的釋然，在那個(gè)國(guó)度里，他也一定會(huì)得到他想要的景。與之相似的“弧度國(guó)國(guó)王”周夢(mèng)蝶，用生命審視靈魂，將他悲苦的命運(yùn)和道家，佛家禪理融入在一起，以詩(shī)的悲哀征服生命的悲哀，閃射出東方古典文化的睿智與玄妙。造就了那可以苦吟半年的短詩(shī)。在他的世界里，他是“現(xiàn)在”的臣仆，也是皇帝。在他那“一小塊地七顆蒜苗”的一輩子中，雖經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的辛酸與苦楚，卻也飽覽人間最美麗的風(fēng)景……

現(xiàn)實(shí)中從來(lái)就不缺少美，只是有時(shí)我們會(huì)忘了什么是美。那不如在暮春時(shí)節(jié)，找一個(gè)石凳，捧一本書(shū)。一陣暖風(fēng)吹來(lái)，花瓣搖曳，隨風(fēng)散落。落在地上，任憑頑皮的貓兒把玩；落在書(shū)頁(yè)上，書(shū)香伴著花香，讀來(lái)別有韻味。這似乎亦是一種風(fēng)景，一種心靈的風(fēng)景。來(lái)自社會(huì)方方面面的壓力有時(shí)讓我們變得焦躁，易怒。于是乎，我們也想尋求逍遙。所謂逍遙，于莊子而言要達(dá)到至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名的境界，而于我們，活的像沈從文，像海子，像周夢(mèng)蝶這般，又有何不可，何不試著找處清凈的院落，品一壺清茗，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒……

讓生活本身變成一道亮麗的風(fēng)景，而我們，就是那畫(huà)上的人兒。

風(fēng)景作文 篇4

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。

——題記

你也是風(fēng)景

一只臟兮兮的小流浪貓?jiān)诮蚪蛴形兜靥蚴澈眯娜朔旁诘厣系呐Ｄ?，幾米開(kāi)外，一個(gè)小女孩手托下巴蹲著，正看得入神。這時(shí)，一位攝影愛(ài)好者如獲至寶，將這一幕“喀嚓”定格……

每一個(gè)事物都是一道風(fēng)景，在別人的眼中綻放光輝。你一瞬的舉動(dòng)，或沉思，或雀躍，都可以撩起別人滿(mǎn)心的歡喜。別躲著藏著，陽(yáng)光下的風(fēng)景是鍍金的風(fēng)景，所以裝飾別人的夢(mèng)。

做好別人的風(fēng)景

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作家大江健三郎小時(shí)候很怕死。生病的時(shí)候總是苦鬧不休，不肯讓家人離開(kāi)。他的母親告訴他：如果你真的死了，我會(huì)把你再生出來(lái)，并且把你現(xiàn)在所講的話，所做的事，一件一件記下來(lái)，叫他好好學(xué)你。此后，大江健三郎就處處小心自己的言行，做個(gè)好孩子的榜樣，帶著傳世的使命，成了文學(xué)家。

為了讓下一個(gè)“我”有個(gè)榜樣，大江健三郎處處規(guī)范自己的言行。那么，作為別人風(fēng)景的我們也應(yīng)該放棄不良的行為習(xí)慣，做好別人的風(fēng)景，讓欣賞者眼前一亮。

裝飾周?chē)娘L(fēng)景

一輛擁擠的公交車(chē)上，一個(gè)年輕的姑娘要給旁邊一位站著的老大爺讓坐，老大爺再三推辭，最終還是拗不過(guò)年輕的姑娘，表情痛苦地坐下來(lái)了。下一站，姑娘目的地到達(dá)了，她高興地和老大爺?shù)绖e。車(chē)子剛啟動(dòng)，大爺?shù)呐畠壕捅г归_(kāi)了：“爸，你也真是的，明知道自己摔傷了不能坐，你還……”老大爺笑著說(shuō)，“那么好心的小姑娘，我不坐，她會(huì)心里不安的?！?/p>

年輕的小姑娘的善良是一道絢爛的風(fēng)景，老大爺?shù)某扇且坏赖膭?dòng)人的風(fēng)景。兩者組成了一幅令人感動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。也許一道風(fēng)景是美的，但是連綿不斷的風(fēng)景更美。

“做一道美麗的裝飾生活的風(fēng)景”，讓我們把這個(gè)信念貫穿于生命的始終。

風(fēng)景作文 篇5

“世上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，每個(gè)人都綻放或強(qiáng)或弱而又美麗的光彩，如一道道風(fēng)景線劃過(guò)河床，流向遠(yuǎn)方。

霸王尊嚴(yán)是一道絢麗的風(fēng)景。一帶霸王深陷敵群，四面楚歌，這時(shí)他感慨萬(wàn)千，覺(jué)得無(wú)顏可見(jiàn)江東父老而在烏江拔劍自刎。有詩(shī)人認(rèn)為“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”。覺(jué)得霸王意氣用事，實(shí)為不智，可我認(rèn)為只是一種高尚的尊貴，是王者的尊嚴(yán)。有人說(shuō)自殺是懦弱的勇敢。西楚霸王一生輝煌，烏江自刎絕不是怯懦。項(xiàng)羽這一行為絕不是他人生的污點(diǎn)，而是將他的王者霸氣推至極點(diǎn)。一個(gè)人，最重要的，就是要有尊嚴(yán)，為何說(shuō)“男兒膝下有黃金”，這便是男兒的尊嚴(yán)，這便是王者的霸氣，這便是歷史長(zhǎng)河一道亮麗的風(fēng)景。

放蕩不羈是一道美麗的風(fēng)景。李白深居玄宗后宮，不拘于宮廷世俗禮法，放蕩不羈，就算被貶，也大笑“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。被貶之后，依舊縱酒吟詩(shī)，游山玩水，常常笑曰：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。這一種狂放，這一種不羈，綻放出美麗的光彩?！巴达嬁窀桧毝热眨w揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”。這是文人的，這是書(shū)生的傲，是一種狂放的美。“桀驁?zhí)亓⒁乐裢?，我自長(zhǎng)空獨(dú)自笑”！這是詩(shī)人的桀驁，這是對(duì)世俗禮法的蔑視，這是將詩(shī)句寫(xiě)到登峰造極的地步的一代詩(shī)仙的氣勢(shì)！這一份與世俗相不服的狂傲，這一份超出人間的氣節(jié)，在無(wú)垠的歷史草原上，如同一匹七彩的馬兒，畫(huà)出一道美麗的風(fēng)景線。

精忠報(bào)國(guó)是一道炫目的風(fēng)景線。屈原大笑“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”抱石投入汨羅江。陸游臨終病危，依舊不忘“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。岳飛捍衛(wèi)大宋，大喊出“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。這一個(gè)個(gè)人物，他們都有著為國(guó)捐軀的偉大精神，他們把自己的生命全部奉獻(xiàn)給自己的祖國(guó)，他們把自己的靈魂和與自己的祖國(guó)，他們把自己的靈魂與自己祖國(guó)的國(guó)魂相融合。不論他們的命運(yùn)多么令人嘆息，但他們偉大的品質(zhì)卻永垂不朽，所謂“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。他們不懼死亡么！他們當(dāng)然怕，但是他們沉著“我自長(zhǎng)天獨(dú)自笑，去留肝膽兩昆侖”的信念，他們?nèi)紵约旱纳?，劃破歷史長(zhǎng)空，劃出一道絢麗的風(fēng)景線。

我們每個(gè)人都是一道風(fēng)景，我們雖然不能如同那些歷史上的偉大人物那樣，但“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”，就算不能達(dá)到，也必須向他們靠近，雖不一定能“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，但也要“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，雖不一定能像杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，可也要努力修身養(yǎng)性，提高自己的品德，升華自己的靈魂，讓自己更加的完美，讓自己也在這浩瀚的歷史星河中，閃爍自己獨(dú)有的光芒，成為那一道優(yōu)美的風(fēng)景線。

風(fēng)景作文 篇6

季節(jié)交替的歲月，路途的風(fēng)景也在我眼中變換，轉(zhuǎn)眼又是秋季。

下過(guò)幾場(chǎng)雨的天越發(fā)涼了，總是明鏡般的澄澈。鳥(niǎo)雀遷徙，白晝漸短，長(zhǎng)夜漫漫。河水泛著秋波，荷花謝了，荷葉枯了，只有那蓮藕還留著。秋風(fēng)輕淺淺地刮著，愁?lèi)灥臍夥彰刻於蓟\著我的房間。

遠(yuǎn)方黃昏正濃，殘陽(yáng)如血，落葉簌簌，一派祥和的美好，然而卻不是屬于我的風(fēng)景。臆想中，我的風(fēng)景，該是這初生的清晨，該是這熱情的正午，又或是明媚的午后，卻怎么也不該是萬(wàn)物沉寂的黃昏或夜晚。

獨(dú)對(duì)黃昏，捧一卷書(shū)，獨(dú)對(duì)一塊芳草地，一條小溪流，我卻明朗了自己的風(fēng)景。

紅日漸漸西沉，光華輕灑大地，院中架子上的一棵樹(shù)下，黃葉堆了滿(mǎn)地，夕陽(yáng)的余輝讓它更顯美好，我輕擷一片落葉，心想：落葉也許像我一樣更愛(ài)清晨和正午，卻不愛(ài)黃昏時(shí)的飄零。我撫摸著它的葉脈，粗細(xì)不一，縱橫交錯(cuò)，時(shí)而又有一道沒(méi)有紋理的橫，一定是它在傷口處重新長(zhǎng)了起來(lái)，疤痕卻還留著。多么堅(jiān)韌頑強(qiáng)的落葉呢！我不禁感慨。

它落下了，成為漆黑土壤的裝飾，雖然\"無(wú)邊落木蕭蕭下\"的場(chǎng)景傷懷，可也無(wú)需嗟嘆，因?yàn)橐粓?chǎng)秋雨過(guò)后，它們自會(huì)化作不盡的希望之源，從那枯壞的老樹(shù)枝中長(zhǎng)出，此番歷經(jīng)枯榮，生生不息。

落葉也許枯敗，但若不經(jīng)枯，哪來(lái)春日的榮呢？黃昏固然沉寂，但若不經(jīng)黃昏，不經(jīng)黑夜，怎能迎來(lái)白晝與光明？秋雖蕭瑟，但若不經(jīng)寒秋，不經(jīng)嚴(yán)冬，又怎能迎來(lái)春夏的溫暖和蓬勃的生機(jī)呢？人生風(fēng)景如此，我的風(fēng)景也是如此，不經(jīng)歷陰霾和沉寂，又怎么能迎來(lái)明日的明媚和美好？不經(jīng)歷憂愁與失敗，又怎么能永遠(yuǎn)不懈地奮斗下去，最終迎來(lái)明朗與成功呢？

風(fēng)景之美，從來(lái)不是一成不變的，若是永遠(yuǎn)溫暖如春，和風(fēng)細(xì)雨，大自然又怎會(huì)如此豐富多彩；此刻，我也明白我的風(fēng)景若是一成不變，不經(jīng)風(fēng)雨和磨難，是不會(huì)筑就最美的風(fēng)景的。

風(fēng)景作文 篇7

在大自然中有許許多多的風(fēng)景，但在我的眼中就只有那條竹林小徑最美，四季如畫(huà)。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。竹林卻好像沒(méi)從冬天的冬眼里醒來(lái)。蝴蝶在小徑和竹林間穿梭、舞蹈，但竹筍已經(jīng)悄悄地從地里冒出了頭，有些年輕的竹子已經(jīng)生機(jī)勃勃了，在小徑上，許多蟲(chóng)子在落葉里玩捉迷藏。一陣微風(fēng)吹來(lái)，把小徑上的灰塵和落葉吹了起來(lái)。小蟲(chóng)子露出了真面目，嚇得落荒而逃。

夏天，炎熱的太陽(yáng)烘烤著大地。竹林是一個(gè)避暑的好地方，在眾多竹子的你挨我擠下有了大塊大塊的陰影。在這竹林里待久了，仿佛自己身處在秋天一樣，一陣陣清爽的山風(fēng)吹來(lái)，使人感到清爽無(wú)比。在這兒寂靜的小徑里只有蟬還在唱歌。在這條小徑上只有我們和竹林，沒(méi)有別人，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有污染夏天的竹林小徑讓我癡迷。

秋天，這看起來(lái)是最合適竹林的季節(jié)了。這時(shí)候的竹林很開(kāi)心，也許是慶祝豐收還是別的什么，他們格外的高興。竹林大家族在山崗中舞蹈、歡呼，他們一起在開(kāi)一個(gè)慶祝會(huì)。他們樂(lè)得不亦樂(lè)乎。秋天是竹林的幸運(yùn)節(jié)日。

冬天，竹林小徑正式開(kāi)始冬眠了。四周都很寂靜，小徑上被鋪上了一層雪的睡衣。竹林大家族休息了。小徑也睡了。冬天是竹林的休息站。

竹林，你們是一個(gè)大家族。一年四季別具一格。竹林大家族，你們真美！一年四季都很美！

風(fēng)景作文 篇8

車(chē)途漫漫，黃沙滾滾。

我看向顛簸的車(chē)窗外，眼前已多時(shí)不見(jiàn)濃碧了，有的只是龜裂的土地，風(fēng)蝕的戈壁，讓人眼睛不覺(jué)干澀。

都是土黃色啊，我的心里不斷地重復(fù)。在這里，似乎這種綿延的單一就是風(fēng)景。

打開(kāi)車(chē)門(mén)，踩著砂礫，沙沙作響。我遠(yuǎn)眺，被眼前的景象，深深地震撼。清一色的丘陵，清一色的荒漠，清一色的不知幾萬(wàn)年未見(jiàn)過(guò)水滴的河床，正是崢泓蕭瑟不著一草木。陽(yáng)光直射下的高陡的戈壁，有一種說(shuō)不清道不盡的哀愁與滄桑。這兒，就是敦煌。

那些粗獷的線條，不禁喚起我對(duì)歷史的追溯。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)張騫駝隊(duì)的清脆駝鈴，我仿佛能看見(jiàn)出征士兵的裊裊炊煙?？蛇@一切，都已不復(fù)存在。歲月的颶風(fēng)卷起黃沙，把記憶埋葬成再也無(wú)法尋覓的絲路。

站在公路邊，視線所及，沒(méi)有其他車(chē)，其他人，我任憑干燥的熱風(fēng)吹散我的頭發(fā)，在我耳邊如同困獸一般低聲嘶吼。風(fēng)聲中，仿佛又能聽(tīng)見(jiàn)昭君的泠泠琴聲和吟吟淺唱。眼中突然闖入一截古樹(shù)樁，樹(shù)樁上竟然有些許的綠。這綠，綠的黯然，綠的滄桑，我看著它，就像看著歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)星光，雖然渺小，卻像生命本身一般亙古永恒。

我俯下身，捧起一掌沙，看著它在我的指縫間流逝，一股感傷涌上心頭。你我，都會(huì)湮沒(méi)在人山人海之中，歷史，也終究只是過(guò)去

心中無(wú)法釋然，我走回車(chē)，回頭，又看到那截古樹(shù)樁，看到那稀少卻頑強(qiáng)的綠。我又頓悟：歲月無(wú)聲，可日子有痕，每一天都真實(shí)地存在。雖說(shuō)所有的榮辱都會(huì)化作煙云，但人生到最后都會(huì)落滿(mǎn)塵埃，裹上蒼綠。這些塵埃和蒼綠，就是痕跡，就是冷暖悲喜。

就如同樹(shù)木生在戈壁灘卻仍能包含生機(jī)地?fù)纹鹨黄n綠一樣。

為自己而活著吧。

戈壁風(fēng)景的存在提醒世人：無(wú)風(fēng)無(wú)雨的日子與季節(jié)無(wú)關(guān)，無(wú)愛(ài)無(wú)恨的人生與歲月無(wú)關(guān)，無(wú)勝無(wú)敗的戰(zhàn)爭(zhēng)和歷史無(wú)關(guān)。

讓那些該隨風(fēng)逝去的都飄走吧，握不住的沙，不如揚(yáng)了它。

風(fēng)景作文 篇9

每天早上，我們被鬧鐘叫醒，匆忙來(lái)到學(xué)校，放學(xué)了匆忙地回家做作業(yè)，直到夜深。我們一直都在拼命地走著，似乎忘記了可以停下腳步。我們一直認(rèn)為最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方，其實(shí)放慢腳步，路邊亦有風(fēng)景。

生活中的美正如道旁的野花，雖不是最美的一朵，但值得觀賞和采擷。有野花的陪伴，人生的道路顯得美麗而光明。

誠(chéng)然人生是一個(gè)不斷探索和追求的過(guò)程，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，仿佛慢已經(jīng)離經(jīng)叛道，然而我們?cè)谝晃兜叵蚯白叩耐瑫r(shí)卻忽略了生活的本質(zhì)，拼命工作最終會(huì)得到自己想要的東西，可是回過(guò)頭來(lái)看看卻發(fā)覺(jué)有些東西永遠(yuǎn)都不能回來(lái)了，即使你愿意用你現(xiàn)在擁有的一切去換回來(lái)，那當(dāng)初有何必如此呢，在追求的過(guò)程中適當(dāng)?shù)赝Ｏ聛?lái)，在家看看電視與家人吃一段飯，你所苦苦追求的東西也會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候與你不期而遇親愛(ài)的朋友們，生活中有許許多多的美，匆忙走過(guò)而來(lái)不及看他們一眼是十分可惜的。放慢腳步，停下來(lái)欣賞生活中的美會(huì)讓人生更加精彩。

蘇軾一直致君堯舜，濟(jì)世救民，卻仕途坎坷，一貶再貶。在朋友的勸慰下，他也學(xué)會(huì)過(guò)著漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿的悠閑、自在的小日子。這使他發(fā)現(xiàn)了山水之美、平淡之美，并且將美保存在眾多流傳后世、膾炙人口的詞作中。試想，假如蘇軾一味地想著怎么回到朝廷，反而會(huì)失掉很多，相反他關(guān)注了路邊的風(fēng)景，讓自己的心情愉悅閑適，讓生命得到了片刻的清閑。

梵高作為一名畫(huà)家，他一直想創(chuàng)作出一幅驚世駭俗的作品，然而他冥思苦想也不能實(shí)現(xiàn)自己的心愿，當(dāng)他彷徨無(wú)助的時(shí)，他走出門(mén)去，看到野外有無(wú)數(shù)的向日葵，這一切讓他心中一動(dòng)，創(chuàng)作原型就在這一瞬間形成。正所謂踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。假如梵高在畫(huà)室中苦苦思索，反而浪費(fèi)更多的時(shí)間，他也不能畫(huà)出如此精美的作品。

我們?nèi)绻芟裉K軾和梵高那樣，一路前行，一路觀察著，放慢腳步，學(xué)會(huì)享受生活的美好，才能讓生命更有意義。

適當(dāng)?shù)胤怕畹哪_步，并不意味著自甘墮落，一個(gè)不會(huì)調(diào)適自己的人也絕對(duì)不可能是一個(gè)成功的人。就像一根彈簧，如果繃得太緊，到最后只會(huì)失去彈力，人也是如此。

放慢腳步，享受生活。一路走著，一路欣賞，放松心情，享受成功。

風(fēng)景作文 篇10

清晨的黃山，一片血紅的亮光點(diǎn)亮了大地，點(diǎn)亮了黃山的每一個(gè)角落，新的一天開(kāi)始了。

我和父母站在蓮花峰頂，眺望天際。只見(jiàn)，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠樹(shù)的山頭，一輪初升的太陽(yáng)掛在藍(lán)汪汪的天空之下。山間好似“泉水激石，泠泠作響，好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”。

美妙的樂(lè)，美麗的景，沁人心脾。但人群中，一陣小騷動(dòng)打斷這份和諧與寧?kù)o。只見(jiàn)，人群中一群青年男子在陽(yáng)光的照耀下，折射出一片刺眼的亮光——他們?nèi)枪忸^！“真有趣，”我心中嘲諷著，“品味也太獨(dú)特了吧！一個(gè)個(gè)都正逢青春年華，卻把頭剃得像老頭子一樣?！?/p>

他們的瀏覽路線似乎和我們相同，不過(guò)他們的獨(dú)特吸引住了我。一路上，他們都在歡笑。他們時(shí)而笑得前仰后合，時(shí)而又如蜻蜓點(diǎn)水，一掠而過(guò)，似乎急切地想要覽遍黃山的美景。每到一處景點(diǎn)他們都會(huì)請(qǐng)一位游人幫他們拍照，并和那位游人說(shuō)上一段話。

我們來(lái)到了迎客松旁。這時(shí)，那群光頭青年又叫了一位中年婦幫他們拍照。拍照后，他們依舊與游客說(shuō)上一段話。他們說(shuō)得那樣的激動(dòng)，眼角中閃著淚光。話講完了，婦女的臉上滿(mǎn)是驚奇與敬佩。她的表情在風(fēng)中僵住了。最后，那位婦女激情澎湃地對(duì)他們喊了聲“加油！”還拍了拍其中一位青年的肩。

每一次的邀請(qǐng)，每一次的談話，換來(lái)的是人們或驚訝，或贊許，或同情的目光。我隱隱感覺(jué)這一群光頭身上一定有什么故事，他們不是瘋子！我驚訝自己對(duì)他們竟有了莫名的好感。

我們?cè)邳S山玩了一天，他們也在黃山歡笑了一天。

山腳下，我們與這群歡笑的光頭“瘋子”相遇了。這一次，他們請(qǐng)我?guī)退麄兣淖詈笠粡埾?。我不禁激?dòng)萬(wàn)分。速速拍完照，我滿(mǎn)懷期待地等著他們與我談話?？伤麄儾](méi)有說(shuō)什么，只說(shuō)了聲“謝謝！”后送了一張紙條給我，便轉(zhuǎn)身離去了。

我飛速打開(kāi)紙條，一首打油詩(shī)映入眼簾：“兄弟長(zhǎng)年被癌困，頭發(fā)飄落如老人。吾等剃頭共度難，人生在世再添樂(lè)。”

我望著他們遠(yuǎn)去的背影，夕陽(yáng)下，血紅的陽(yáng)光照在他們光亮的頭上，折射出一片更加絢爛，更加美好的亮光。

風(fēng)景作文 篇11

本溪水洞原始“九曲銀河洞”。是一個(gè)大型地下暗河巖溶洞穴，總長(zhǎng)5km。現(xiàn)已開(kāi)發(fā)的旅游洞道長(zhǎng)為2438.4m，面積45000平方米，體積390000立方米，洞體規(guī)模宏大，各種巖溶景觀千姿百態(tài)，有七宮、三峽、二門(mén)、九曲百余景。地下暗河平穩(wěn)流長(zhǎng)，行船覽勝，如入仙境。

本溪水洞目前是世界上最長(zhǎng)的水上游覽洞穴之一。1994年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。游覽本溪水洞不僅可以飽覽到大自然鬼斧神工造就的神奇夢(mèng)幻般的美景，同時(shí)您還可以獲得許多有關(guān)洞穴科學(xué)方面的知識(shí)。

巖溶洞穴，也叫喀斯特溶洞。

“喀斯特”一詞來(lái)源于南聯(lián)盟（南斯拉夫）的喀斯特高原。因?yàn)槟抢锏牡孛簿坝^奇特，在石灰?guī)r中有洞穴形成而引起科學(xué)家的關(guān)注。此后,凡是美好現(xiàn)象都稱(chēng)其為“喀斯特”。研究這一對(duì)象的科學(xué)就叫“喀斯特學(xué)及洞穴學(xué)。

巖溶洞穴是在可溶性巖石特別是碳酸鹽巖類(lèi)的石灰?guī)r和白云巖巖層當(dāng)中，由于水的長(zhǎng)期溶解作用而形成的。

自然界的水不是純凈水，水中含有二氧化碳，當(dāng)含有二氧化碳的水遇到石灰?guī)r時(shí),在石灰?guī)r的裂隙中流動(dòng)就會(huì)發(fā)生碳酸化反應(yīng)，生成碳酸氫鈣，因碳酸氫鈣溶解于水，故而被水帶走，久而久之，裂隙被溶蝕成洞穴。

世界上最長(zhǎng)的巖溶洞穴是美國(guó)肯塔基州的麻蒙洞群（犸猛洞群MamofhCaveSystem），該洞從18始勘測(cè)，歷經(jīng)180年才查清其長(zhǎng)度為550Km。

我國(guó)最長(zhǎng)的巖溶洞穴是湖北省利川市的騰龍洞，長(zhǎng)度為39.5Km。

由于巖溶洞穴景觀奇特，在世界范圍內(nèi)已成為極其重要的旅游資源，在我國(guó)已有200多個(gè)巖溶洞穴開(kāi)發(fā)建設(shè)成為游覽洞穴，供游人參觀游覽。其中，浙江的瑤琳洞、河南的雞冠洞、廣東的蟠龍洞、四川的芙蓉洞、貴州的織金洞、廣西的冠巖、北京的石花洞和遼寧的本溪水洞......他們?cè)陂_(kāi)發(fā)建設(shè)過(guò)程當(dāng)中，在不同階段，都引入了洞穴科學(xué)研究，提高了旅游洞穴的科學(xué)品位。

各位朋友，您可能走遍了祖國(guó)各地，也曾參觀游覽過(guò)許許多多知名的旅游洞穴。今天參觀游覽本溪水洞，您一定會(huì)感到還是本溪水洞美。每個(gè)旅游洞穴都有他獨(dú)具特色的精美景觀，而水洞的九曲銀河恰是其精美景觀當(dāng)中的精髓。

地下暗河蜿蜒曲折，河水終年流淌不竭，每晝夜流量可達(dá)五千萬(wàn)立方米。這些水是從哪來(lái)的呢？通過(guò)示蹤試驗(yàn)以及同位素水文學(xué)的研究，現(xiàn)已證實(shí)其水的來(lái)源有三部分：一是源于湯河水的直接補(bǔ)給；二是來(lái)源于湯河河床覆蓋層下的奧陶系灰?guī)r含水層的巖溶水補(bǔ)給；三是來(lái)源于水洞西岸分布的寒武系、奧陶系灰?guī)r含水層的巖溶水補(bǔ)給。這三部分的水匯入水洞地下暗河之后，分別從銀波洞（東支洞）蟠龍洞（西支洞─潛流洞）排泄于太子河。

九曲銀河是暗河的下游段,即從洞到源頭長(zhǎng)度為2320m，其平均水深2m，最深達(dá)7m，水溫保持在7-12℃，據(jù)水質(zhì)簡(jiǎn)分析和全分析成果證實(shí)其水質(zhì)為優(yōu)質(zhì)飲用水。

中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)洞穴研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)朱學(xué)穩(wěn)教授曾于初到水洞考察，他說(shuō)他所見(jiàn)過(guò)的國(guó)內(nèi)外大大小小的暗河，都有砂和礫石沉積物，怎么水洞暗河卻不見(jiàn)砂和礫石的蹤影。只有一種灰色的粉砂質(zhì)粘土沉積呢！他認(rèn)為暗河河床沒(méi)有礫石沉積物，這是本溪水洞的奧秘之一。使他從不可理解以引起了極大的興趣和特別的關(guān)注，后經(jīng)研究結(jié)果得知原因有三：

一是，在上游段沒(méi)有大型入水洞口。如果湯河水的補(bǔ)給為”集中流入“式，則在上游段必有大型的”流入型“洞穴發(fā)育，存在較大的流入洞口。在水洞的下游段也就會(huì)有砂、礫石沉積的堆積了。因?yàn)橄掠味蝺H有粉砂質(zhì)粘土沉積物的事實(shí)，說(shuō)明湯河補(bǔ)給區(qū)內(nèi)的河床和岸邊，都不會(huì)有被沖積層所埋藏的大型流入洞存在。

二是,作為一條巖溶地下河道來(lái)說(shuō)，水洞的發(fā)育受到石灰?guī)r含水層中的火成巖──脈巖的干擾與阻隔，好似一堵脈巖高墻筑成的篩子一般，不準(zhǔn)砂、礫石通過(guò)。

三是，暗河水力坡度極緩，僅有1.5％，流速甚低。不能使砂和礫石搬運(yùn)到暗河的下游段。延續(xù)暗洞是暗河的上游段，是從源頭洞到湯河入滲點(diǎn)這段長(zhǎng)約3Km的尚待開(kāi)發(fā)的暗洞。

各位朋友！當(dāng)您乘著游船向一個(gè)完全陌生的地下洞道進(jìn)發(fā)時(shí)，您會(huì)被神話般的奇異景色所陶醉。

現(xiàn)在我向朋友們介紹一下”本溪水洞“的第二個(gè)奧秘。這還是前面所提到過(guò)的那位洞穴研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)朱學(xué)穩(wěn)教授19初在水洞考察時(shí)提出的問(wèn)題?！彼炊纯诘囊?guī)模為什么這么大？這也是他在國(guó)內(nèi)外所見(jiàn)到的地下暗河巖溶洞穴所不同之處。一般來(lái)講，所有的地下河溶洞都是入水口較大，出水口較小,可是“本溪水洞”是入水口看不到,出水口又挺大，這當(dāng)然是個(gè)迷了。

經(jīng)過(guò)年對(duì)本溪水洞的科學(xué)研究，這一問(wèn)題也得到了圓滿(mǎn)地解釋。原來(lái)大家目前所看到的洞口，并非是原始的出水洞口，而是由于太子河的側(cè)向侵蝕作用將水洞“側(cè)蝕掉”其間的一段，這一般長(zhǎng)度大約800m。

因?yàn)樘雍訉儆诠爬系纳蠈舆z留河，平面形態(tài)呈蛇曲狀，所以它的侵蝕作用的能力特別強(qiáng)，完全有能力把水洞攔腰“吃掉”800m。在水洞口的西北方向上大約800m遠(yuǎn)處的燕丹亭下，有一個(gè)洞穴，其洞口被太子河淹沒(méi)，這個(gè)水下洞穴原本應(yīng)與水洞相連，由于太子河的側(cè)蝕作用吃掉了這一段，使水洞成為斷頭洞，因此水洞洞口并非原始洞口，而是洞的中間一部分，所以洞口就顯得非常大，高達(dá)5.75m。

看云關(guān)于風(fēng)景的作文（收藏二篇）

看云關(guān)于風(fēng)景的作文 篇1

云，它們千變?nèi)f化，走出去散散步，到處都能見(jiàn)到云的影子，天氣晴朗，會(huì)有白云，下雨時(shí)，會(huì)有烏云。

云最喜歡旅行。來(lái)到群山環(huán)抱之間，它會(huì)調(diào)皮躲進(jìn)霧氣彌漫之中，讓人們分不清是云還是霧。來(lái)到大海上空，看著沙灘上快樂(lè)玩耍的小伙伴們，便會(huì)把天空畫(huà)得湛藍(lán)湛藍(lán)的，或者干脆在黃昏時(shí)分把天空畫(huà)的五彩繽紛，讓孩子們更快樂(lè)。

云—千姿百態(tài)。有時(shí)會(huì)是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，穿梭在藍(lán)天之間，不一會(huì)兒，它們就會(huì)變成一只小白兔，自由地蹦跳。瞧，那邊一片云變成的小棉花糖令人直流口水。

云也很愛(ài)化妝，天氣晴朗的時(shí)候它喜歡扮成一位干凈的紳士，一會(huì)兒又故意打翻藍(lán)天的水，讓雨下起來(lái)，而在太陽(yáng)快落山前，抓住太陽(yáng)的小尾巴，讓自己容光煥發(fā)，給這一天一個(gè)完美的結(jié)束。

云之所以要經(jīng)歷各種旅行。原來(lái)，它們也曾是大海的一份子，當(dāng)收到太陽(yáng)伯伯的邀請(qǐng)函后，便跳出水面，變身成水蒸氣，嗯，再凝固成一朵白云，到太陽(yáng)伯伯的家——藍(lán)天中做客。有時(shí)候他們不小心飛到工廠上空被煙熏得變成了灰色，被熏得直掉眼淚，雨就下了起來(lái)。

臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的云更是千姿百態(tài)的，它有著各種不同的想法，讓人捉摸不透—所謂的風(fēng)云莫測(cè)大概是對(duì)它的詮釋。

看云關(guān)于風(fēng)景的作文 篇2

云因?yàn)槭翘炜盏闹鹘?，所以我喜歡云！我長(zhǎng)大以后在書(shū)本里看到了一句描寫(xiě)云的優(yōu)美句子——“白云朵朵，云輕如棉”聽(tīng)奶奶常說(shuō)：“七月八月看巧云”，這樣我就知道七月八月是看云的時(shí)候。那天上的一朵朵美麗的云就呈現(xiàn)在我的眼前。

云的形態(tài)很像棉花糖的樣子，它可以變成許多許多的樣子。

有時(shí)，云是一位悠閑自在的女孩；有時(shí)，云是一位神奇多變的魔術(shù)師，它一會(huì)兒變成老虎，一會(huì)兒變成獅子。

天上的云，真是千姿百態(tài)，有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中，有的像魚(yú)鱗，整齊地排列著，還有的像山巒。云影輕輕拂過(guò)屋頂，抹去了人們臉上的愁容，它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森，剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光明媚，一剎那卻又烏云密布，大雨傾盆。有趣極了！

云有時(shí)又像氣勢(shì)洶洶的武夫。翻騰的烏云，像千百匹脫韁的烈馬在天空中奔馳。跳躍，有的俯首猛沖，有的昂著嘶叫，有的揚(yáng)起前蹄，踢起萬(wàn)朵銀花。

大自然的美景有很多，我對(duì)云情有獨(dú)種，我愛(ài)云的悠閑自在，我更驚嘆云的神奇多變，我還要贊美云裝飾了天空，裝飾了人們的生活，也裝飾了大自然，給人們帶來(lái)美的享受。

[收藏]關(guān)于山的風(fēng)景作文合集

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“關(guān)于山的風(fēng)景作文 ”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫(xiě)作文，好的作文往往承載著好的思想。想要寫(xiě)好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇1】

“綠色遍布山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲中雨如煙，鄉(xiāng)村4月閑人少，蠶桑又插田。”五月的第一天，我、陳子涵、黃子睿等同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，去烏村欣賞田園風(fēng)景。

進(jìn)入大門(mén)，迎面來(lái)的是大油菜花田。金黃色的油菜花謝了，結(jié)出了嫩綠的莢。剝開(kāi)外皮，里面是還未成熟的種子，這些種子排成兩行，中間隔了一層膜。每行8人，如一家8口，緊緊團(tuán)聚，等待彈出。在農(nóng)田里，冬瓜和南瓜爬上了土地，露出了綠色的笑容，真是充滿(mǎn)活力的景象！

烏村不僅田園風(fēng)光好，還有可愛(ài)的小動(dòng)物。捏鼻子有臭豬，可愛(ài)溫順的小羊，還有強(qiáng)壯的?！覀儼尾菸寡颍騻兂缘煤芷?，好像說(shuō)：“草很好吃！”

烏村的農(nóng)民也是客人，他們把自己的房子改裝成民宿，讓游客住。民宿外觀樸素，但其中有現(xiàn)代化設(shè)備。從游客們的笑容可以看出，他們?cè)谀抢镞^(guò)著輕松愉快的生活。

烏村不僅安靜，而且充滿(mǎn)活力。這里有很多活動(dòng)，我和同學(xué)們眼花繚亂。我們體驗(yàn)射箭，學(xué)會(huì)做迷你面包，去兒童游戲館玩游戲。同學(xué)們的笑聲傳遍了整個(gè)烏村，像快樂(lè)的曲子一樣流動(dòng)著。

烏村有美麗的景色，有喜悅，有快樂(lè)的娛樂(lè)項(xiàng)目，有熱情的客人農(nóng)民，你來(lái)的話，一定會(huì)和我一樣忘記。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇2】

我輕輕地招手，作別西天的云彩?！对賱e康橋》

夕陽(yáng)西下，于碧波之上，乘一竹筏，招手別云，漸行漸遠(yuǎn)……

徐志摩終究要轉(zhuǎn)身作別康橋，我也終究要告別過(guò)去的自己了。

我還能想起自己第一次得了大病，媽媽抱起我飛奔到醫(yī)院的情形。令我不解的是那纖細(xì)的雙腿，是怎樣支撐著身體的重量，跨過(guò)那些坑坑洼洼的路呢？那雙手是用盡了力氣，才把我抱到醫(yī)院的。如果我當(dāng)時(shí)只是個(gè)旁觀者，那畫(huà)面該是多么美好?。】上墙K究是過(guò)去，是過(guò)去的美好了。

我仍舊記得小學(xué)時(shí)我的雙百分，多多益善的問(wèn)家長(zhǎng)要錢(qián)，他們也便滿(mǎn)臉笑容地看著我的卷子，很快發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)接一個(gè)沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。都說(shuō)寸金難買(mǎi)寸光陰，然而他們只用五元錢(qián)，便買(mǎi)走了我兩個(gè)小時(shí)，幸好那只是過(guò)去，是過(guò)去的失誤。

我不會(huì)忘記的是小伙伴們純真的笑臉，不論是過(guò)去，還是過(guò)去的過(guò)去。我看到大壯惡作劇成功時(shí)詭異的奸笑，看到老皮被捉弄時(shí)無(wú)奈的笑，看到吳博遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是傻樂(lè)呵呵的笑，看到申裔天十有八九成猥瑣的笑，我還看到了鄰居們淳樸憨厚的笑，和學(xué)校老師們欣慰的笑……那樣多的笑組成那樣美的風(fēng)景，那樣美的風(fēng)景構(gòu)成美好的過(guò)去，但是，那只是過(guò)去，是過(guò)去的微笑。

我還能想起曾經(jīng)的香樟樹(shù)，那樹(shù)干是那么粗壯，留下一地的陰涼。我還記得鄉(xiāng)下潺潺的流水，那破舊的機(jī)房，猛犬深夜的嗥鳴，晨雞朝陽(yáng)下的嘶鳴，蚊蟲(chóng)午夜的振翅，夏蟬樹(shù)上的歌吹……還有水里的稻苗，田間的玉米，泥濘的土路，低矮的石凳，那一片筆直的白樺林，那一片綠油油的青草地……過(guò)去是多么的美好，讓我們一次次的徘徊，不知不覺(jué)中，我們又錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)美好的時(shí)日，錯(cuò)過(guò)了多少將會(huì)是美好的過(guò)去啊？！

轉(zhuǎn)過(guò)身去，看看過(guò)去的風(fēng)景吧！不論過(guò)去是美好還是傷痛，輕輕地?fù)]揮手吧！

再見(jiàn)，過(guò)去。你好，未來(lái)。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇3】

我心中最美的風(fēng)景身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景好美，有的確是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天。狂風(fēng)呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。本以為是雷陣雨，過(guò)一會(huì)就會(huì)好了，可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開(kāi)始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“?！毕抡n了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。 “唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi)，我抬頭看著天空，仍是那么陰沉，沒(méi)辦法只能硬著頭皮往家沖。“啊，怎么這么大的雨?！辈坏狡涛冶銤裢噶耍八懔?，都出來(lái)了?！蔽遗Π参孔约骸＝K于到家了，爺爺奶奶連忙走出門(mén)，幫我接過(guò)書(shū)包，“你爸呢？”“不知道。”“怎么會(huì)呢？一下雨，他就去送雨衣了。“不解和擔(dān)憂一下子涌上了奶奶的臉，他快步走回房間，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無(wú)人接聽(tīng)，”這可怎么辦哪，該不會(huì)？呸，瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言自語(yǔ)。過(guò)了十二點(diǎn)半，“咚咚”我大步跑去開(kāi)門(mén)，“爸，你回來(lái)啦！”奶奶也趕了過(guò)來(lái)：“你這死孩子，上哪去了？”“對(duì)不起，對(duì)不起，我在那兒等，忽然有輛車(chē)過(guò)來(lái)，將我刮倒了，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒(méi)能把雨衣給你，對(duì)不起?！蔽姨ь^看著爸爸，黝黑的臉上滿(mǎn)是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來(lái)，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。爸爸的愛(ài)，匯集在一起，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成為我心中最美的風(fēng)景。

是?。★L(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景線。

但在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海；也不是那流暢不息的珍珠水；也不是那動(dòng)人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。

在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容。

在我小的時(shí)候，畢竟會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí)，只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝，而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)我微微一笑，溫和的說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”她真正鼓勵(lì)了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹，這句話那么普通，沒(méi)有誰(shuí)不知道的，可是依舊沒(méi)有什么人被這句話給感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí)，我懂得了媽媽的笑容，我懂得了那個(gè)笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴呀！

而當(dāng)我捧著九十幾分的試卷跑回家時(shí)，母親會(huì)吻吻我的小臉蛋，微笑的說(shuō)：“一定要再接再厲，不能掉隊(duì)，后面的人在追你呢！”在這一刻，我又從媽媽那充滿(mǎn)喜悅的笑容，得到了自己可能永遠(yuǎn)都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。

其實(shí)人生就是這樣，敢于去攀登挑戰(zhàn)，才會(huì)贏得美景的青睞。所以，坦然面對(duì)面前的困難吧，讓我沖破這重重困難之后，是多么美麗的景色呀！

沖破之后，是母親美麗的笑容，母親美麗的笑容是最美麗的風(fēng)景。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇4】

我們班有許多的‘最美’風(fēng)景。比如;某某同學(xué)與某某同學(xué)打架，某某同學(xué)考試作弊、抄襲，某某同學(xué)不值日等。但是，也有一些真正最美的風(fēng)景哦。

我進(jìn)入初中之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)校生活可以那么豐富。比如;秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等。這些代表我們班去參加活動(dòng)的同學(xué)都有其他同學(xué)們和老師們的幫助。

眾志成城秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家異常的團(tuán)結(jié)。老班還拿班費(fèi)給運(yùn)動(dòng)員買(mǎi)葡萄糖。我?guī)Я思埥斫o他們擦汗，陸文戚還還帶了毛巾給他們擦汗。同學(xué)們還寫(xiě)了宣傳單讓人讀給他們加油。

默默付出

學(xué)校要舉辦演講比賽，我有幸被選上了。老師一遍遍給我正音，教我如何帶上感情，如何達(dá)到抑揚(yáng)頓挫。曾德婷讓我一遍又一遍地背給她她聽(tīng)。我嘴上說(shuō)不樂(lè)意，其實(shí)心里也明白她為我好。所以才逼我背熟演講稿的。

辛苦拼搏

學(xué)校要舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽。何怡和張晶晶就一直埋頭苦背。結(jié)果，何怡獲得了第一，張晶晶得了第三。何怡要代表學(xué)校去參加全縣的比賽。整天看書(shū)做試卷，得了全縣第三名，有付出就有回報(bào)。

滿(mǎn)心愧疚

老師和同學(xué)對(duì)我那么好，那么重視。我卻沒(méi)有取得好成績(jī)，比完賽去衛(wèi)生間大哭了一次。因?yàn)橛X(jué)得自己十分對(duì)不起老師和同學(xué)。更對(duì)不起比賽前自己下的功夫。

老師的話

‘你們太過(guò)分了?！蠋熂t著眼說(shuō)，‘平時(shí)不考試，唉。一考嚇一跳?！?yàn)橹锌记敖o我們考了一下試。普遍都差。

中考風(fēng)云

期中考試是測(cè)試同學(xué)們的一條道路，對(duì)有些人;這條路鋪滿(mǎn)了黃金，，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，鋪滿(mǎn)了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黃金。

這就是我們班最美的風(fēng)景。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)是美麗而誘人的。

春天，小草發(fā)芽了，漂亮的花兒開(kāi)放了，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的葉子。調(diào)皮的孩子們?cè)谕嫠?，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上譏譏喳喳的歡笑。家鄉(xiāng)的春到處呈現(xiàn)出一片春意盎然的景象。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，朝天舉著喇叭筒的高梁、玉米都迸發(fā)出活力。河里的魚(yú)兒在水里嬉戲，那是它們?cè)谡f(shuō)悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天，到處充滿(mǎn)了生的旺盛。

秋天，仿佛是金色的世界，白樺和柞樹(shù)的葉子變黃了，松樹(shù)顯得更加翠綠了。秋天還是豐收的季節(jié)，碩果累累?？?果園里，樹(shù)上掛滿(mǎn)火紅的蘋(píng)果，晶瑩剔透的紫寶石般的葡萄真惹人喜受。家鄉(xiāng)的秋到處展現(xiàn)著生的鮮明。

冬天，雖然很寒冷，但也有美好的景色，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，家鄉(xiāng)變得銀裝素裹，小孩在雪地里堆雪人，打雪仗。家鄉(xiāng)的冬是多么純白圣潔，到處勾畫(huà)著生的淡雅。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇6】

時(shí)間在匆匆地流逝，每天都會(huì)發(fā)生變化。我眼中的泰州也在發(fā)生變化，增加很多風(fēng)景線。

第一風(fēng)景線

泰州的最先變化的是馬路了。就拿鼓樓路來(lái)說(shuō)吧，以前只是一條普普通通的小路，一到小雨天就無(wú)法走路。可現(xiàn)在呢，已經(jīng)變成了一條瀝青馬路了，而且是泰州最寬的馬路，車(chē)子行駛在上面也不會(huì)坑坑陷陷的了。現(xiàn)在的交通工具也變好了，由三輪車(chē)變成了私家汽車(chē)了，當(dāng)一輛輛汽車(chē)飛速行駛在馬路上，形成了我們泰州的第一風(fēng)景線！

第二風(fēng)景線

隨著泰州的變化，我們的生活條件也在提高。以前，我們住的都是古老的平房，每到霉雨季節(jié)，家里的家具都發(fā)霉了。而現(xiàn)在呢，一幢幢新式樓房拔地而起，一個(gè)個(gè)新式小區(qū)也建起來(lái)了，如：蓮花一區(qū)、蓮花七區(qū)、鵬新花園等都以建成。各種辦公大樓也在泰州“安家”了，一幢幢樓房聳立在那，宛如一座座巨大的豐碑挺立在那，形成了泰州第二風(fēng)景線！

第三風(fēng)景線

由于城市建設(shè)在加快發(fā)展，我們也有了自己的休閑場(chǎng)所了。以前，夏天我們都不想出去，晚上偶爾出去在大樹(shù)下閑談一會(huì)兒就回去了。

現(xiàn)在，我們有了濱河綠地這樣的休閑場(chǎng)所了，泰州就熱鬧多了。春天，人們愛(ài)來(lái)到這觀賞美麗的風(fēng)光；夏天，人們愛(ài)在那避暑休息，躲避陽(yáng)光；秋天，人們愛(ài)來(lái)到這兒觀賞楓葉，領(lǐng)略秋天的平靜、樸素；冬天，人們愛(ài)來(lái)到這欣賞這銀裝素裹、潔白無(wú)暇的景色。無(wú)論是春夏秋冬，濱河綠地總是人山人海，形成了泰州的第三風(fēng)景線！

我愛(ài)這些風(fēng)景線，它記錄的泰州變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我祝愿泰州更加積極建設(shè)，更上一層樓！

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇7】

有人說(shuō)：“時(shí)間是讓人猝不及防的東西”。是的，人一生要經(jīng)歷各種各樣的事情。從出生到幼兒園，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中…說(shuō)不定，你在某個(gè)地方看到了一株美麗的花；看到了一棵高大的樹(shù)；看到一群似曾相識(shí)的人。你想停下來(lái)，停下來(lái)看看。

我有一群很好的兄弟，他們對(duì)我很好很好，會(huì)給我買(mǎi)我想要的，會(huì)送生日禮物給我，會(huì)帶我去玩，有好的東西都會(huì)想到我。時(shí)間，停在這里吧，我不想在這里下車(chē)，但是他們，走了，他們會(huì)在下個(gè)站點(diǎn)等我嗎？我希望，我們還是可以在夏天的那個(gè)沙灘上一起玩水，吃烤串，抓螃蟹的我們。我們拿著風(fēng)箏，我拉起來(lái)跑啊跑，可它就是飛不起來(lái)，你們走過(guò)來(lái)說(shuō)：傻吧你，不放線的啊？“哈哈哈哈哈”大家都笑了，我也帶著一絲尷尬而快樂(lè)的笑了。風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛的很高很高，我抬頭望天空，他們也抬頭望天空。熾熱的陽(yáng)光撒在我們臉上，我們笑了，笑的很幼稚，笑的沒(méi)心沒(méi)肺。但那個(gè)海灘上，只留下了我們走過(guò)的背影。或許，是沒(méi)有機(jī)會(huì)再去一次了吧。

我覺(jué)得，時(shí)間可以淡化一切，包括人的記憶，。在我停住的那一年半，我在想，他們會(huì)在哪等我。還會(huì)是那一手拿著烤串，一手提著禮物對(duì)我大喊“生日快樂(lè)”的他們嗎？聽(tīng)說(shuō)，有位預(yù)言家說(shuō)過(guò)，兩萬(wàn)五千年后，地球上所有的事都將會(huì)重新發(fā)生一遍，也就是說(shuō)，我還能遇見(jiàn)你們，還能和你們做兄弟。我知道“歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行”，但好的壞的都是風(fēng)景，學(xué)會(huì)忘記過(guò)去，學(xué)會(huì)朝前看。

“我們抬著頭，望著太陽(yáng)，我想，我們終于又坐到一起了，你們終于舍得回來(lái)了”兩行熱淚從我的臉頰兩旁流了下來(lái)，打濕了我的枕頭。你們，還回來(lái)嗎？

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇8】

我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。

我熱愛(ài)遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風(fēng)景，這是我心中最美的風(fēng)景。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在鄉(xiāng)下玩鬧的生活已轉(zhuǎn)眼間成為記憶。記得小時(shí)候媽媽告訴我，我不會(huì)走路時(shí)，常讓她抱我到棗樹(shù)玩耍，她說(shuō)我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。

鄉(xiāng)間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來(lái)，總能捕捉到一些美麗的風(fēng)景?？墒牵豪飾棙?shù)下的泥濘小路是我心中最美的風(fēng)景。

小時(shí)候?qū)W走路是在這條泥濘的小路上學(xué)會(huì)的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“什么時(shí)候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學(xué)會(huì)走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費(fèi)力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠(chéng)的陪伴。

一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒(méi)有踏平泥土，它也沒(méi)有消失。但我卻學(xué)會(huì)了走路，我高傲地?fù)P著頭，邁著還不穩(wěn)健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。

可現(xiàn)在想起，為什么泥濘不會(huì)消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強(qiáng)地散發(fā)著泥土固有的清香；陽(yáng)光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅(jiān)持，賦予我力量。我問(wèn)媽媽時(shí)，她告訴我要學(xué)習(xí)泥濘小路的精神，它會(huì)磨礪我的青春，讓人生發(fā)出異樣的光彩。

最美的風(fēng)景，是泥濘，是它教會(huì)我咬牙堅(jiān)持；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會(huì)我努力；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它讓我站起，學(xué)會(huì)攀登人生巔峰的技巧；最美的風(fēng)景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰(zhàn)的人。

最美的風(fēng)景不過(guò)是泥濘，是我心中的一道絢麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我前行的最美的風(fēng)景。

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇9】

我喜歡白晝，但我看更喜歡那夢(mèng)幻的傍晚。

傍晚時(shí)分，不少大人小孩陸陸續(xù)續(xù)地下班放學(xué)，街上行人多了，車(chē)輛也多了，喇叭聲此起彼伏，家家戶(hù)戶(hù)的燈一盞接一盞地亮起來(lái)了;鄉(xiāng)村里也許已升起裊裊炊煙，婦人們正忙著為家人準(zhǔn)備飯菜，老人與小孩邊等待邊聊天，田里工作的農(nóng)夫拿著耕具回家。城市的傍晚是熱鬧非凡的，鄉(xiāng)村的傍晚則是安靜和平的。

再抬頭看看天，落日像喝多了的紅臉醉漢，跌倒在波光粼粼的海平面上，把水和天映得一會(huì)兒通紅，一會(huì)兒金黃。傍晚仿佛是畫(huà)功了得的大師畫(huà)家，將天空描繪成一幅絢麗多彩的藝術(shù)作品，云兒在它的畫(huà)筆下變得千姿百態(tài)，有的像一只威武兇猛的雄獅，有的像一只溫順可愛(ài)的貓咪，還有的像翩翩起舞的蝴蝶，金色的陽(yáng)光輝映在云朵上，云朵有的橘紅，有的金黃，有的依舊是白色，其中最為漂亮的就是那“火燒云”了，它披著火紅的衣裳，在天空好似一條火紅的帶子，它那火紅的余暉把整個(gè)天空映得更漂亮了。云朵在如金黃色的大圓盤(pán)的落日旁襯著它，而落日在海面上映照著，綻放著光芒，此情此景，真是美不勝收。

公園里的花呀、草呀，都因徐徐晚風(fēng)送來(lái)的邀請(qǐng)函而精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備參加“黃昏音樂(lè)會(huì)”。它們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金色的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套在柔軟的腰肢上;向小河哥哥要一朵小浪花，插在自己五彩的秀發(fā)上?河邊的垂柳散開(kāi)高高的發(fā)髻，取下美麗的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)在潺潺的河流中梳洗著。

“黃昏音樂(lè)會(huì)”漸漸結(jié)束了，頑皮的小河不再跳躍，安靜地流淌著，河里的睡蓮閉上了眼睛，彎彎的睫毛上還掛著水珠兒，小花小草也安靜地休息著，小魚(yú)也回家了。

太陽(yáng)緩緩地落下，一輪明月高高地掛在空中，周?chē)\著一層皎潔的月光，夜晚來(lái)臨了?

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇10】

有人曾問(wèn)：最美的風(fēng)景是什么？最美的風(fēng)景是追求，是熱愛(ài)，是自由與奮斗。

最美的風(fēng)景是他——史鐵生。常年的透析，無(wú)數(shù)次的針扎，讓他的血管變成了蚯蚓狀，身體如同蜂窩一樣。可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的追求，他說(shuō)，既然這條路不能用腿去趟，那就用筆去走，困于輪椅上，他執(zhí)著的用筆書(shū)寫(xiě)著愛(ài)與信仰，理想與追求，殘缺與完美。就是這樣一個(gè)人，才能笑言出命若琴弦，才能堪稱(chēng)最美的風(fēng)景

最美的風(fēng)景是他——趙幕鶴。他力求活到老，學(xué)到老。從高雄師范大學(xué)教職員退休后，他又先后畢業(yè)于高雄市立空中大學(xué)藝術(shù)系取得碩士學(xué)位，到清大中文系旁聽(tīng)，還打算報(bào)考博士班，到了105歲的高齡，哪個(gè)人不是多享兩年清福，可他寧愿在學(xué)的道路上繼續(xù)前行，我想這是他的的熱愛(ài)?？丛谇迦A校園里奔走，堅(jiān)持不遲到，不早退的趙老先生，你難道不認(rèn)為他是最美的風(fēng)景嗎？

最美的風(fēng)景是他——李白。古往今來(lái)，論自由，首推李白，莊子。莊子還心守著月亮樹(shù)，所以的逍遙自在，最是李白。貴妃研磨，力士脫靴，何等無(wú)拘無(wú)束。正如余光中所說(shuō)：酒入豪腸，氣氛釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，袖口一出就是半個(gè)盛唐。仰天大笑出門(mén)過(guò)去，我輩豈是蓬蒿人，如此自由快活，方擔(dān)得起“最美”二字

最美的風(fēng)景是他們——祖逖，岳飛，周總理， 祖逖聞雞起舞，練就一身功夫報(bào)效國(guó)家，岳飛精忠報(bào)國(guó)，是要套破賀蘭山闕，周總理更是自小就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的誓言。他們的生命與祖國(guó)的命運(yùn)，國(guó)家的強(qiáng)盛聯(lián)系在一起，他們的生命是最美的。

普羅旺斯紫色的薰衣草讓我魂?duì)繅?mèng)縈，江南水鄉(xiāng)盛開(kāi)的荷花讓我心無(wú)塵扎，乞力馬扎羅山下靜臥的雄獅讓我心生敬畏，可可西里奔跑的羚羊群讓我淚水盈眶。這一切的生命都是最美的。

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人站在橋邊看你。所以我說(shuō)，每個(gè)人都是最美的風(fēng)景。夜里，看誰(shuí)聞雞起舞；醉里，看誰(shuí)挑燈看劍；夢(mèng)里，看誰(shuí)鑿壁偷光，懸梁刺股。所以，只要你追求，你奮斗，你有熱愛(ài)的東西，你向往自由，你想要擁抱夢(mèng)想，那你就是最美的風(fēng)景，請(qǐng)舞出最美的自己！

關(guān)于山的風(fēng)景作文【篇11】

我們從出生就開(kāi)始踏上了這條成長(zhǎng)的路，一路的成長(zhǎng)我們經(jīng)歷了多少事情，看過(guò)了多少風(fēng)景??？那些成長(zhǎng)路上的風(fēng)景總是給我們的人生留下了精彩的一筆，讓我們回味，更讓我們思考。

風(fēng)景一：家

起床后，我來(lái)到衛(wèi)生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚?yè)Q下的衣服，那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發(fā)使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進(jìn)廚房，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯，看著那熱騰騰的早飯。心中頓時(shí)涌上一股暖意。背上書(shū)包，剛走進(jìn)家門(mén)，媽媽便說(shuō)道：“路上小心，晚上早點(diǎn)回家?！被丶液螅瑡寢屵吔舆^(guò)我的書(shū)包邊對(duì)我說(shuō)：“今天累嗎？”日復(fù)一日，也許已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句普通的話，這里包含了太多親人對(duì)我的愛(ài)，在我成長(zhǎng)的歲月中，這愛(ài)滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我。這愛(ài)太純潔了！

風(fēng)景二：教室

這個(gè)教室，記錄了我們?cè)谌曛械乃邢才?lè)。教室中的喧鬧聲我早已習(xí)慣，漸漸地我融入了這片喧鬧，在這喧鬧聲中，我交了許多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上課時(shí)的細(xì)語(yǔ)，下課時(shí)的打鬧更增進(jìn)了我們之間的友誼，我們之間沒(méi)有勾心斗角，但矛盾總是會(huì)有的?？蛇@種矛盾在對(duì)方的微笑中化解了。同學(xué)的友誼，我忘不了。他們?cè)谖沂鋾r(shí)鼓勵(lì)我，在我陷入困境時(shí)幫助我，在我成功時(shí)默默祝賀我。在這里，我漸漸成熟，同樣也永遠(yuǎn)告別了童年。我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更多的卻是怎么與人相處，怎樣從不同的角度看待事物，怎樣去做人！

風(fēng)景三：地鐵

我坐在地鐵中，思緒不知又飄向何方時(shí)，這時(shí)上來(lái)了一個(gè)小女孩，她走到一對(duì)情侶前，竟跪了下來(lái)，嘴里說(shuō)著：“哥哥姐姐給點(diǎn)錢(qián)吧！”這一幕，我的心寒了，望著她，幾乎給每個(gè)人都跪了，可往她盒子里放錢(qián)的人卻寥寥無(wú)幾。一下站她下了。不知又過(guò)了幾站，上來(lái)了一名流浪歌手，他在唱歌前的幾句話打動(dòng)了我?！罢?qǐng)不要看不起一位流浪歌手的生活方式，他們用自己的歌聲來(lái)賺錢(qián)，請(qǐng)尊重一名流浪歌手?！贝笾率沁@樣的，他唱完后幾乎每個(gè)人都把錢(qián)放在了他的包里，當(dāng)然我也不例外。尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，如果你為了金錢(qián)和權(quán)利而出賣(mài)了尊嚴(yán)。那你將永遠(yuǎn)失去它！

我們依然會(huì)在成長(zhǎng)的路上前進(jìn)，那些曾經(jīng)的風(fēng)景讓我明白了愛(ài)，明白了如何做人，明白了做人的尊嚴(yán)。我還會(huì)經(jīng)歷更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的道理，我要大步向前……

雪景寫(xiě)景作文收藏

作文我們從小就學(xué)習(xí)，寫(xiě)作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力，在寫(xiě)作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，那么怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢？小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了雪景寫(xiě)景作文收藏，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪景寫(xiě)景作文(篇1)

星期一的晚上，聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)里預(yù)報(bào)明天有小雨夾雪。一想到那紛紛從天空中飄落的雪花，我就興奮不已。夜里，夢(mèng)中都是那些白雪皚皚的景象。

盼望著，盼望著，在20xx-11-29下午1：25分，我盼望的那20xx年的第一場(chǎng)雪終于降臨了。我靜靜地站在雪花紛紛的操場(chǎng)上，抬起頭，任憑雪花飄落在自己的身上，細(xì)細(xì)地感受著雪花的撫摸，默默地品嘗著雪的味道。

雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑下來(lái)。每一朵雪花就像蝴蝶在翩翩起舞，調(diào)皮地撞在同學(xué)們的衣服上、車(chē)子上；沾在人們的眉毛上、頭發(fā)上，很是有趣。

我伸出手，一片雪花落在我的手掌里，那雪花像被專(zhuān)業(yè)的雕刻家刻畫(huà)的一樣，那么的精美、精致，可是，它卻不容我多看一眼，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。

當(dāng)我在抬起頭時(shí)，我的嘴竟撞上了一片雪花，頓時(shí)，一股清涼的水流入口中，啊！我嘗到了雪的味道，雖不甜也不咸但卻如此的清涼可口。

不知不覺(jué)，上課鈴驚醒了正在發(fā)呆的我，抖抖肩上積了厚厚一層的雪，戀戀不舍的走進(jìn)了教室。

快下課時(shí)，我忍不住好奇心的誘惑，扭頭看向窗外。我驚奇起來(lái)，原來(lái)那紛紛的小雪，不知何時(shí)已經(jīng)變成了鵝毛般的大雪。無(wú)數(shù)的雪花在紛飛，在歡唱。是誰(shuí)？是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛？又是誰(shuí)在著裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛？

想著想著，下課時(shí)間到了，我迫不及待的沖出教室門(mén)，浮現(xiàn)在眼前的景象讓我大吃一驚：

僅僅的一節(jié)課時(shí)間，大雪覆蓋了整個(gè)校園，白雪皚皚，校園變成了銀白色的世界，大樹(shù)好似開(kāi)遍了梨花，房屋也躲在白色的棉被地下……雪花把我們的校園裝點(diǎn)得很是美麗。同學(xué)們呢，各各臉上都掛著燦爛的笑容，打著雪仗，滾著小小的雪球，好不快活！

而我，只是站在這美妙的意境中靜靜地看著，再次的感受20xx年有第一場(chǎng)雪的溫度，再次品味著清涼可口的雪花。

雪景寫(xiě)景作文(篇2)

這天，天陰沉沉的，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，我剛出門(mén)就不禁打了一個(gè)寒顫。嘴巴張開(kāi)來(lái)，還能看見(jiàn)那一層薄薄的霧氣······

我剛上完數(shù)學(xué)課，準(zhǔn)備回家，可才出門(mén)，就覺(jué)得臉火辣火辣般的疼痛，再加上那呼嘯的寒風(fēng)，我的臉就好像要被撕裂了，抬頭一看，那竟是一粒粒頑皮的小雪珠，它們使勁的往車(chē)上，窗戶(hù)上，樹(shù)枝上拍打著，好像在演奏動(dòng)聽(tīng)的生活交響曲。

漸漸地，小雪珠不再頑皮，沒(méi)有了蹤影。過(guò)了一會(huì)兒，天上竟出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)白衣精靈——雪花。它們溫文爾雅，隨風(fēng)飄動(dòng)，給大地披上了棉衣，給樹(shù)木換上了銀裝，給房屋蓋上了棉被······雪越下越大，它們嬉戲著，玩耍著。頃刻間，世間萬(wàn)物變成白茫茫的一片，我仿佛置身于光芒萬(wàn)丈的銀色世界。我順手抓起了一把雪握在手中，冰涼冰涼的，但也軟軟的，是我心中的煩惱也減少了許多。我使勁地捏著雪，把它“變”成圓形，又抓了一把捏成圓形，再把兩個(gè)小球拼在一起，回家拿兩個(gè)紐扣，一個(gè)小胡蘿卜和一個(gè)蓋子，分別給雪人裝上烏黑的眼睛、尖尖的鼻子和小巧的帽子。一個(gè)小雪人誕生了！

我一抬頭，小朋友們正在興致勃勃的玩打雪仗、賽跑，還有和我一樣在堆雪人的······

下雪真有趣，活動(dòng)多又多。這小小的“精靈”竟能給我們帶來(lái)那么多歡樂(lè)。

雪景寫(xiě)景作文(篇3)

每當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，大朵大朵的雪花迫不及待的從天上跑下來(lái)，像一群群可愛(ài)頑皮的小精靈，傳達(dá)著新春的祝福，又像一個(gè)個(gè)美麗的守護(hù)天使，守護(hù)著這個(gè)寧?kù)o的冬日。

你看，冬姑娘把白雪送給了莊稼。莊稼蓋上了厚厚的棉被，小麥弟弟張開(kāi)嘴，好像在說(shuō)：冬姑娘，謝謝你，給了我這份溫暖和保護(hù)。

你看，冬姑娘又把白雪送給了校園。同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的在雪地里堆雪人，打雪仗，還有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花瞧，她們玩的多開(kāi)心！

我伴隨著冬姑娘的腳步來(lái)到了樹(shù)林。松樹(shù)的針葉上，凝著一層晶瑩雪融，陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)光，美麗極了。落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的柏樹(shù)，堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。

慢慢地，那大片大片的雪花越下越小，如柳絮隨風(fēng)輕飄，紛紛落下

雪后，大地一片銀白，一片潔凈，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)一般的童話般的世界。

冬天雖然十分寒冷，但雪給大地帶來(lái)了無(wú)可比擬的溫馨和希望。我愛(ài)冬天，我愛(ài)白雪，我更愛(ài)雪景！

雪景寫(xiě)景作文(篇4)

有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡烈日炎炎的的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，而我最喜歡的是銀裝素裹的冬天。

下雪前，天空一片鉛色，好像天空發(fā)怒了似的，擺出了一張嚴(yán)厲的臉。

過(guò)了不久，小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)來(lái)到大地母親的懷抱。此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，立馬沖出家門(mén)，伸開(kāi)雙臂，想擁抱這些可愛(ài)的小精靈，但他們卻害羞的躲開(kāi)了。于是，我撐開(kāi)雙手，想接住它們。一片小雪花落到了我的手上，我本想看清它是什么樣子，但它瞬間化成了一滴小水珠。不一會(huì)兒，雪下大了，從星星點(diǎn)點(diǎn)的雪變成了鵝毛大雪。這些小精靈形態(tài)各異，他們有的是六角形，有的是柱狀，有的是針狀。我在雪中翩翩起舞，唱著歌來(lái)贊美這潔白的雪。抬頭看，這大雪交織成了一張白色的大網(wǎng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪花改變了方向，它們被風(fēng)婆婆吹到了樹(shù)上，給大樹(shù)伯伯穿上了白色的棉襖。過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，雪地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大小不同的腳印。

過(guò)了幾天，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉。在冬日的陽(yáng)光下，雪化作了不忍離去的淚水，它雖然離開(kāi)了，但它們把歡笑留給了人間。

我喜歡這潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透的雪。

雪景寫(xiě)景作文(篇5)

雪花亮晶晶，像落葉似的慢慢飄下來(lái)我看見(jiàn)她在笑？她給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。

一群可愛(ài)的孩子們，跑到了覆蓋著白雪的草地上；他們滾雪球，還分兩個(gè)派打雪仗，大家都趁對(duì)方彎腰撿雪時(shí)打過(guò)去“啪——”雪散開(kāi)來(lái)了！像朵云；女孩們堆出了一個(gè)個(gè)美麗的雪人有男的有女的有的穿著高領(lǐng)雪毛衣，有的，居然穿短袖你看這么多雪人，足可以幾滿(mǎn)整條街！空氣中彌漫著孩子們童趣的味道。

新年快到了，雪花是迎著新年的。一些工人們趕緊起床，上最后一天班，然后得到用自己勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)，高興著買(mǎi)車(chē)票回老家過(guò)年。

雪花給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃的景象。城市里，雪花飛舞，落到高科技上，多像外星球呀。森林里動(dòng)物們?nèi)脊怨远阍诩依铮瓦B八面威風(fēng)的老虎也懶洋洋的躺在穴里睡大覺(jué)，樹(shù)高興的穿著他難得的衣裳，雪衣裳。

只有老農(nóng)名民苦喪著臉皺眉頭，除雪，雪花沒(méi)給他歡樂(lè)嗎？

風(fēng)景初中作文精華11篇

編者為大家備好一篇精彩的文章，題為“風(fēng)景初中作文”。有一些同學(xué)在寫(xiě)作方面還有些困惑，寫(xiě)作能夠幫助我們探索和發(fā)現(xiàn)周?chē)氖挛?。?yōu)秀的作文不能缺乏明確的主題，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)需要注意哪些方面呢？

風(fēng)景初中作文 篇1

成長(zhǎng)中有很多道理，有的讓我們受益匪淺，有的讓我們終生難忘。在成長(zhǎng)中的某一個(gè)小插曲，讓我看見(jiàn)了這世界最美的風(fēng)景。

世間最美的風(fēng)景并不住雄壯的大河，不是廣闊的大海，也不是崎麗的山岳，而是人們心中的那一份美好，那一份純凈。

記得在七年級(jí)時(shí)的那一個(gè)暑假，我見(jiàn)到了我認(rèn)為最好的導(dǎo)游。“黃花梨是這里的特產(chǎn)，到了這里不買(mǎi)這種珍貴的木材，你真的就虧大了!”“黃花梨雖然很有名，但是特別貴，幾萬(wàn)塊錢(qián)才能買(mǎi)到一小段，不劃算?！碑?dāng)然，前面那一句話是普通導(dǎo)游說(shuō)的，后面一句話是我認(rèn)為最好的導(dǎo)游——陶導(dǎo)說(shuō)的。

到了海南?？冢诙煳液臀覌尵驮谖覀冏〉木频昀飯?bào)了去三亞的團(tuán)，由于工作原因，我爸就沒(méi)有一同前往。在酒店里，我和我媽有過(guò)這樣的一段對(duì)話：“媽?zhuān)覀兛峙逻€要買(mǎi)一個(gè)旅行箱，去三亞的話要是不買(mǎi)特別多的東西，導(dǎo)游是不會(huì)放過(guò)我們的!”“唉!現(xiàn)在的黑心導(dǎo)游是挺多的，還不都是為了賺錢(qián)!

”等到第二天，我終于見(jiàn)到了那名導(dǎo)游，他頭上戴著一頂鴨舌帽，光頭，個(gè)子不是很高，看起來(lái)應(yīng)該能說(shuō)會(huì)道。我就想到，這次恐怕又會(huì)有不少的錢(qián)從包包里飛出去了吧!第三天，到了盛產(chǎn)黃花梨的地方，導(dǎo)游卻說(shuō)道：“黃花梨雖然有名，但是特別貴，幾萬(wàn)塊才能買(mǎi)到一小段，不劃算。

”他的這一句話讓我很是吃驚，不是所有導(dǎo)游都希望旅客們多買(mǎi)一些東西得么?不是還有個(gè)別導(dǎo)游強(qiáng)迫旅客們買(mǎi)東西的么?為什么他不那樣做?難道他不想要提成嗎?一個(gè)個(gè)難以解答的問(wèn)題在我腦中冒出，讓我很疑惑。到了第四天，我仍然沒(méi)有解開(kāi)這些問(wèn)題。

這些問(wèn)題比所有的數(shù)學(xué)題都要難，因?yàn)檫@不需要靈敏的思維。到了亞龍灣，陶導(dǎo)終于希望我們消費(fèi)了，他說(shuō)：“在這里，潛水是最好玩的，到了這里不潛水真的就會(huì)是一個(gè)遺憾。因?yàn)樗碌娘L(fēng)景確實(shí)特別美麗，我有親自體驗(yàn)過(guò)才會(huì)對(duì)你們說(shuō)的。”這一次，幾乎我們車(chē)上所有的人都去報(bào)名潛水了。在水下，我看到了特別美麗的景象，可那是物質(zhì)上的。在車(chē)上，十分疲憊的我終于解開(kāi)了那道難題-----中國(guó)好導(dǎo)游。

那片土地是值得我們?nèi)テ肺兜模屛覀冎懒嗽瓉?lái)可以放棄利益而不違背良心。成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的過(guò)程，可以讓我們了解從未了解過(guò)的知識(shí)。

世上最美的風(fēng)景，其實(shí)就在每個(gè)人心間那最純的那一片土地。

風(fēng)景初中作文 篇2

糊口中處處布滿(mǎn)了風(fēng)景，你是高山，你就是一道風(fēng)景，由于你把高峻陡峭和宏偉，展示給了人間；你是垂柳，你也是一道風(fēng)景，由于你把嫵媚與風(fēng)姿，展示給了世界。

在我們的現(xiàn)實(shí)糊口中，實(shí)在每個(gè)人都有色澤的一面，輝煌的一面，只要在屬于自己的位置上施展積極的作用，都可以看作是一道風(fēng)景。

剛剛踏進(jìn)高中糊口的軍訓(xùn)期間，我覺(jué)得我們班沒(méi)有幾個(gè)是班級(jí)里的一道亮麗的風(fēng)景，個(gè)個(gè)都是那么的平凡。后來(lái)接觸久了，我發(fā)現(xiàn)實(shí)在在我座位的旁邊就有一道特別的`風(fēng)景——林平。

和她的談話中，我了解到她為了在學(xué)習(xí)這條路上走出一道彩虹，千里迢迢地從羅源跑到我們連江私立樹(shù)德學(xué)校求學(xué)。說(shuō)誠(chéng)實(shí)話，剛剛見(jiàn)到她時(shí)，我覺(jué)得她是那樣的平凡，那樣的不顯眼，用物理語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，她就像同學(xué)們“眼中的空氣阻力，可以忽略不計(jì)”，這句話的意思就是說(shuō)假如班級(jí)忽然少了她一個(gè)人，同學(xué)們也是很難發(fā)現(xiàn)的。

軍訓(xùn)結(jié)束后，我們就真正的進(jìn)入了高中的學(xué)習(xí)，班級(jí)安排位置時(shí)，老師就安排我們倆一起坐在第一桌。原先，我不滿(mǎn)意老師的安排，但我沒(méi)有向老師提出來(lái)。后來(lái)，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她也挺好的，也很不錯(cuò)哦！

她很智慧，腦子也很好用，對(duì)于老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，她都能在第一時(shí)間內(nèi)答出，受到了良多老師的贊賞，同學(xué)的崇拜。上次，她寫(xiě)的一首《收割季節(jié)》的詩(shī)在《福州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，這又使我們對(duì)她的崇拜更上一層樓。從此她就成了我們班一顆閃亮的星星，這又是一道亮麗的風(fēng)景。

她對(duì)我也很好，處處都為我著想，而且當(dāng)我在功課上碰到困難時(shí)，她都能在第一時(shí)間給我一個(gè)滿(mǎn)意的謎底。從此，她就成了我學(xué)習(xí)上的幫手……

實(shí)在，在我們的糊口中處處有風(fēng)景，假如你有心的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)在你也是一道風(fēng)景。

風(fēng)景初中作文 篇3

我的校園有一道風(fēng)景線，天天都能看見(jiàn)。

早上，同學(xué)們踏進(jìn)校門(mén)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，排球場(chǎng)上十幾道身影在凜冽的寒風(fēng)中格外挺秀，她們咬著牙，抵御著寒風(fēng)的侵略。下戰(zhàn)書(shū)，同學(xué)們走出教室也看得見(jiàn)，排球場(chǎng)上十幾道身影在熾熱的陽(yáng)光下格外醒目，她們咬著牙，忍受陽(yáng)光的灼烤。她們就是學(xué)校的排球隊(duì)。而我也是這道風(fēng)景線中的一員。

我們排球隊(duì)天天都要經(jīng)受?chē)?yán)格的練習(xí)，有時(shí)會(huì)摔倒，有時(shí)會(huì)流血，有時(shí)會(huì)被球擊中，有時(shí)也會(huì)被陳老師訓(xùn)斥……但我們不會(huì)拋卻，會(huì)堅(jiān)持下去。由于我們要代表學(xué)校去打比賽，要為學(xué)校爭(zhēng)光，更重要的.是我們都十分喜愛(ài)排球，把排球當(dāng)成糊口中的好朋友，天天練習(xí)到汗流浹背、筋疲力盡我們也愿意。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一次市級(jí)排球比賽即將來(lái)臨。這段時(shí)間我們練習(xí)得格外辛勞，我們也格外努力、格外當(dāng)真，每次練習(xí)完都感覺(jué)四肢無(wú)力。下戰(zhàn)書(shū)放學(xué)了，我們匆匆忙忙的背上書(shū)包來(lái)到排球場(chǎng)，陳老師也早早的等候在了那里。熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，我們和往常一樣開(kāi)始打比賽了，陳老師把我們分為甲、乙兩隊(duì)，我是甲隊(duì)的二傳手。比賽開(kāi)始了，先是乙隊(duì)發(fā)球，發(fā)球隊(duì)員將球輕輕一拋，手灑脫一揮，一個(gè)猛球發(fā)了過(guò)來(lái)，像老虎一樣要橫掃阻礙。我們這邊也立刻防備起來(lái)，一傳手將球傳了過(guò)來(lái)，球旋轉(zhuǎn)的速度和氣力雖不及剛剛拿球但也不收留小覷。我馬上做好傳球的預(yù)備，手抬平，微微一蹲，球來(lái)時(shí)，捉住時(shí)機(jī)迅速一起，只見(jiàn)球傳的又高又穩(wěn)，從剛開(kāi)始兇猛的老虎變成了溫馴的小貓。主攻手連忙跟了上來(lái)，腳一跳，腰一彎，手一揮，一個(gè)威力十足的扣球以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝乙隊(duì)飛去，如同颶風(fēng)一般，這一球打得她們手忙腳亂、束手無(wú)策。夕陽(yáng)西下，比賽結(jié)束了，我們甲隊(duì)勝利了，我們興奮到手舞足蹈。

這就是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線，也是最美的一道風(fēng)景線。

風(fēng)景初中作文 篇4

秋天的風(fēng)景

我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，烈日炎炎的夏天，雪花飛舞的冬天，但是我最喜歡的就是果實(shí)累累的秋天。

我走進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)林里一片金黃，樹(shù)上的葉子全黃了，有的葉子像黃色的蝴蝶，翩翩起舞飛落了下來(lái)，滿(mǎn)地都是金色的葉子，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。有的落在了我的頭上，好像給我戴上了一頂帽子。還有的葉子掉到了池塘里，好像給小金魚(yú)們當(dāng)了一把小傘。

我來(lái)到果園，一股果香撲鼻而來(lái)，我看見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果露出了笑臉，紅艷艷的柿子，像小燈籠一樣高高的掛在樹(shù)上，紫盈盈的葡萄掛在葡萄架上，像一串串糖葫蘆一樣……這些水果看上去都非常非常的好吃，我就摘了一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，咬了一口，甜甜的，脆脆的，好吃極了！要是天天都能吃上這些美味的水果那該多好多好?。?/p>

我又來(lái)到花園，花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的、橙色的、白色的、紫色的……給秋天增添了一份五彩繽紛。淺黃色的桂花掛在枝頭，像小鈴鐺一樣。醉魚(yú)草開(kāi)放著，像蠟燭一樣。

秋天真美！我愛(ài)秋天！

風(fēng)景初中作文 篇5

校園是給予我無(wú)窮的知識(shí)的圣殿，校園也是給予我無(wú)窮快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。我們就是在這個(gè)既富有知識(shí)，又富有歡樂(lè)的校園里茁壯成長(zhǎng)的。我的學(xué)校河口鎮(zhèn)第二中心小學(xué)坐落在羅家橋。我在這呆了將近4年了，這里的風(fēng)景我是那么的熟悉：春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉芬芳，冬天雪花飛舞。

提到樹(shù)木，我自然會(huì)想起我們后操場(chǎng)那棵大樹(shù)。春天來(lái)了，我就會(huì)很早來(lái)學(xué)校，約上小伙伴，在大樹(shù)下做游戲，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝微微地動(dòng)著，似乎在分享我們的快樂(lè)。春姑娘悠然地離去，迎來(lái)了熱情的夏姑娘。雖然夏天十分炎熱，但是在我們眼中，夏天并不炎熱，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@巨大的“綠色大傘”下乘涼。秋姑娘吹了一口氣，樹(shù)木的葉子紛紛掉落，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，美極了！我撿起地上一片金黃的葉子，細(xì)細(xì)觀賞著，突然大樹(shù)晃動(dòng)樹(shù)枝，好像在說(shuō)：“把我的葉子拿去做書(shū)簽吧！冬天過(guò)去了，我又會(huì)長(zhǎng)出更綠的葉子，”我撿起地上的葉子拿來(lái)做書(shū)簽。冬天來(lái)了，它已經(jīng)變得光禿禿了，大家都嫌棄它，但是我不同，因?yàn)樗词俏覀兊呐笥?，又是給予我快樂(lè)的樹(shù)。

除了大樹(shù)給予我快樂(lè)，還有一個(gè)雕塑給予我無(wú)窮力量。這個(gè)雕塑叫做“希望之星”，它座落在升旗臺(tái)后邊。它的座底是紅色的，在一個(gè)銀白色的月亮上，有一名年輕的女老師，她一手握著書(shū)本，一手伸向前方，似乎指引我們邁向知識(shí)的海洋。她身后有一個(gè)男少先隊(duì)員，胸前紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，左手抱著足球，右手舉著火箭模型，仿佛準(zhǔn)備去探索宇宙的奧秘。每當(dāng)早上來(lái)學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)它，就像看見(jiàn)了希望。太陽(yáng)落山時(shí)，余暉灑落在雕塑上，給它鍍上一層橘紅色，好看極了。

“希望之星”雕塑兩邊各有一個(gè)花壇，花壇里種有一排花樹(shù)，花樹(shù)五彩繽紛，有深綠色的、有淺綠色的、有淡紅色的……形態(tài)也各異，像圓球的，像棒棒糖的……真神奇！

在這個(gè)洋溢著歡樂(lè)與充滿(mǎn)著知識(shí)的校園里成長(zhǎng)，我能不快樂(lè)嗎？

6

校園風(fēng)景線

Goodmorning！伴著汽車(chē)“悅耳”的喇叭聲，自行車(chē)清脆的車(chē)玲聲，同學(xué)們朝氣蓬勃的問(wèn)候聲以及太陽(yáng)老公公起床的哈欠聲，快樂(lè)校園生活的一天就此開(kāi)始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義，真可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。但這并沒(méi)有改變我們熱愛(ài)校園的激情。校長(zhǎng)把學(xué)生們分成了若干年級(jí)，段長(zhǎng)把年級(jí)分成了若干班級(jí)，主任把班級(jí)分成了若干個(gè)小組，喏！這邊一小組，那邊一小組，就像許多獨(dú)一無(wú)二的花束分布在學(xué)校這個(gè)大花圃里，有的花朵在隨風(fēng)搖曳——這看看那望望，有的花朵在吸收養(yǎng)料——上學(xué)路上也不忘讀讀背背英語(yǔ)單詞，有些花朵在低頭細(xì)語(yǔ)——從天南聊到地北，從現(xiàn)代聊到三國(guó)，還有些悠閑的花兒——耳中塞著Mp3，嘴里咬著綠箭，時(shí)不時(shí)還來(lái)一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著寸步金蓮，同志們邁著大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室?！袄蠋焷?lái)了！”甲同學(xué)小喝一聲。剎那間，同學(xué)們都以光速奔回座位，拿出書(shū)本，略有所思地看著書(shū)。；老師樂(lè)呵呵地步入只有翻書(shū)聲的教室。下一秒，只見(jiàn)他兇狠地盯著乙同學(xué)：“同學(xué)，原來(lái)你會(huì)看倒字啊！”全班立馬一陣爆笑。瞧，我們同學(xué)如此可愛(ài)！

“5，4，3，2，1，沖！”“鈴……”某同學(xué)的手表真準(zhǔn)，果真下課！中午的鈴聲總是特別曼妙，以至于同學(xué)們一訊雷不及掩耳之勢(shì)沖去拿飯。來(lái)不及收拾課本，暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準(zhǔn)備——開(kāi)動(dòng)！幾乎是同一時(shí)間，同學(xué)們都全力投入作戰(zhàn)狀態(tài)，經(jīng)過(guò)一系列的撕、咬、吞、咽的作戰(zhàn)方針，米飯集團(tuán)最終沒(méi)能擋住我們貪婪的小嘴，如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水，全軍覆沒(méi)。在瘋狂的風(fēng)卷殘?jiān)坪螅曳綕M(mǎn)意地幘嘖嘴，以表示對(duì)米飯集團(tuán)逝世烈士的哀悼。瞧，我們同學(xué)充滿(mǎn)活力！

經(jīng)過(guò)n個(gè)漫長(zhǎng)的等待，以同學(xué)們堅(jiān)定的毅力，終于盼來(lái)了放學(xué)。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來(lái)，快速地收東西，背好書(shū)包，蓄勢(shì)待發(fā)。那模樣，簡(jiǎn)直可以跟田徑場(chǎng)上的專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒(méi)有辜負(fù)大家的希望，準(zhǔn)時(shí)地響起來(lái)。“啪！啪！噔！噔！”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏，好不熱鬧。同學(xué)們好不容易從肉堆里擠到了走廊上，但一看見(jiàn)水泄不通，移動(dòng)得不烏龜還慢的樓道，便望而生畏了，也開(kāi)始非常同情樓道中的肉餅們。瞧，我們同學(xué)多瘋狂！

學(xué)校洋溢著青春，青春充斥著校園。我們屬于青春，甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風(fēng)景線！青春！

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校園風(fēng)景線

美麗的校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。這兒有爭(zhēng)奇斗艷的桃李園，有展翅飛翔的才藝樓，有芳香四溢的金桂園，有自由歌唱的鐘書(shū)樓。最亮麗耀眼的一道風(fēng)景線還是那和藹可親、辛勤勞作的園丁——老師們。

姚老師是陪伴我一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)間最長(zhǎng)的老師，我們的感情如膠如漆，永遠(yuǎn)也分不開(kāi)。姚老師有一雙炯炯有神的“黑寶石”眼睛，架了一副黑框眼鏡，跟白皙的皮膚相映襯，好美。只要我們眨一下眼睛，姚老師就知道我們要干嘛了。那小巧玲瓏的鼻子下有一張無(wú)比可愛(ài)的櫻桃小嘴，這張小嘴一下子就可以說(shuō)一口滔滔不絕的英文呢！而且說(shuō)得口齒伶俐，真像個(gè)地地道道的老外啊！姚老師還經(jīng)常扎著一根細(xì)細(xì)的、黑亮的馬尾辮，那秀發(fā)永遠(yuǎn)散發(fā)著那迷人而又獨(dú)特的清香！

姚老師沒(méi)有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，默默地散發(fā)著淡雅清芳！我們深深沉醉在她用心筑起的知識(shí)海洋中！

姚老師的愛(ài)如清泉一樣甘甜。記得有一年夏天，太陽(yáng)不停地炙烤著大地，外面大樹(shù)的樹(shù)皮都燙了個(gè)卷頭發(fā)。放學(xué)以后，同學(xué)們都回家了，老師也都去閱卷了。美麗的校園安靜得幾乎只剩下我一個(gè)人，我在教室孤獨(dú)地寫(xiě)著作業(yè)。姚老師突然進(jìn)來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“黃亦舟，你怎么還沒(méi)有回家呀？你英語(yǔ)考了100分！”一句話，仿佛是一股清泉從我身上沖下來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)好爽好甜?。∫蠋煹难哉Z(yǔ)尤如一股清泉，總能給予我?guī)椭唤o予我力量；給予我勇氣！清泉的力量可以推著我勇往直前！

姚老師在教學(xué)上一絲不茍。每節(jié)課都十分有趣，讓我們?cè)诳鞓?lè)中吸收知識(shí)，每次默寫(xiě)都要求全對(duì)，不能有絲毫錯(cuò)誤，否則就要重默。姚老師反復(fù)地給我們鞏固。這種嚴(yán)厲是愛(ài)，因此我們班的英語(yǔ)成績(jī)始終名列前茅。

姚老師，是美的播種者，是美的耕耘者，是給我們這些幼苗澆灌、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)的園丁。姚老師，謝謝您的雨露滋潤(rùn)和陽(yáng)光普照，我們愛(ài)您！姚老師是給我們指路的明燈。姚老師對(duì)我們的教育之恩，我們終生難忘！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，打開(kāi)你們的窗戶(hù)吧！這里有滿(mǎn)園桃李在向您敬禮！你們永遠(yuǎn)是校園里最亮麗的風(fēng)景線！

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校園風(fēng)景線

我們的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在黃崗山大道西側(cè)，這是一個(gè)美麗的地方。

走進(jìn)校園，眼前就是長(zhǎng)長(zhǎng)的林陰道，林陰道上是深黑的柏油，有的地方涂上了白色的邊線，走上去很舒服。林陰道兩旁是枝繁葉茂、遮天蔽日的大樟樹(shù)，春天來(lái)了，樟樹(shù)葉子有淡綠色的、深綠色的、黃色的五彩斑斕，淡綠的葉芽散發(fā)出淡淡的輕香。夏天，樟樹(shù)葉子荗盛，綠油油的，我們可以在涼爽的樹(shù)蔭下看書(shū)和玩耍，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。秋天，樟樹(shù)上的葉子依然那么碧綠，仿佛越發(fā)精神了。冬天，樟樹(shù)枝葉還是那么繁茂，雪覆蓋在上面把枝頭都?jí)簭澚耍覀兙驮跇?shù)下扔雪球，打雪仗。也用雪球擊打枝葉上的積雪，看著紛紛落下的雪，多開(kāi)心呀！

樟樹(shù)旁邊有六個(gè)小花壇，花壇上開(kāi)滿(mǎn)了許多花，有紫荊花、石榴花、桃花等。每到春天整個(gè)校園都能聞到濃濃的花香味。如果你上課眼睛疲倦了，下課的時(shí)候，可以望一望下面花壇上美麗的花朵，這么你的眼睛會(huì)消除疲勞，更加有精神。如果你看見(jiàn)美麗的花正向你點(diǎn)頭，說(shuō)明它在為加油，給你鼓勵(lì)。

花壇的正中間是“希望之星”雕塑?！跋Ｍ恰钡袼苡?米多高。在一個(gè)彎彎的月亮上，有一個(gè)女教師和男少先隊(duì)員，女教師左手伸向前方，右手抱著書(shū)本，眼睛注視遠(yuǎn)方，仿佛帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。男少先隊(duì)員左手高舉火箭，右手拿著足球，眼睛注視遠(yuǎn)方，仿佛想去探索宇宙奧秘。在彎月亮的拱形之間有一把巨大鑰匙，這是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，“希望之星”雕塑激勵(lì)我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)理想不斷前進(jìn)。我每次早上看到“希望之星”都渾身充滿(mǎn)力量。

我喜愛(ài)我的學(xué)校，它的美麗深深吸引了我。

風(fēng)景初中作文 篇6

今天是8月16日，今天姑父要帶我、我媽媽和姑姑、妹妹去杭州爛蘋(píng)果樂(lè)園游玩。

一路上，我透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的青山，山間圍繞著輕紗般的云霧，錦繡極了，簡(jiǎn)直就是一幅錦繡的山水畫(huà)，看得我如癡如醉。

汽車(chē)行了七十多公里，才到達(dá)杭州市蕭山區(qū)的爛蘋(píng)果樂(lè)園。我們紛紛下車(chē)，在賣(mài)票處等候著。賣(mài)票處人隱士海，大家都擁在一起，有的人手中拿著輿圖，正在研究著；有的人在進(jìn)口拍照，留作紀(jì)念；還有的人買(mǎi)了票，在門(mén)口排起了長(zhǎng)龍隊(duì)；還有的人……

這時(shí)，姑父已經(jīng)買(mǎi)好了票，我們便拿著票擠進(jìn)了人群中，進(jìn)了爛蘋(píng)果樂(lè)園。聽(tīng)姑父說(shuō)，這個(gè)爛蘋(píng)果樂(lè)園是中國(guó)最大、華東獨(dú)一的全室內(nèi)高科技親子樂(lè)園，它由“中國(guó)文化演藝第一股”宋城股份投資五億巨資打造，以“風(fēng)格光鮮、主題凸起、晴雨咸宜、老少同樂(lè)”為設(shè)計(jì)理念，融匯了近百項(xiàng)世界領(lǐng)先的高科技互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目為一體，給大人和孩子們一個(gè)只存在記憶里的魔幻世界。

我聽(tīng)了姑父的先容，就更加想見(jiàn)到這個(gè)爛蘋(píng)果樂(lè)園了。于是我加快腳步，來(lái)到了爛蘋(píng)果樂(lè)園。

我們先來(lái)到了第一層。在這里，我們參加了“大地震”，親自經(jīng)歷了大地震；我們也參觀了橫屋、倒屋和斜屋；我們還去了魅影空間、破產(chǎn)公司和神奇郵局，在那兒留下了自己的身影；我們還……

之后，我們又來(lái)到了第二層歡樂(lè)世界。在第二層的深海廣場(chǎng)上，有許多游戲項(xiàng)目，其中最令我難忘的是“XD虛擬過(guò)山車(chē)”這個(gè)項(xiàng)目。我們坐在椅子上，戴著他們特制的眼鏡，就似乎真的坐在過(guò)山車(chē)一樣。這部過(guò)山車(chē)有時(shí)開(kāi)著開(kāi)著，就開(kāi)到了懸崖邊上，就剩下兩根鋼絲了，嚇得我直叫；有時(shí)開(kāi)著開(kāi)著，路就中斷了，嚇得我連看都不敢看；有時(shí)……

看完XD虛擬過(guò)山車(chē)，時(shí)間也不早了，于是我們便簡(jiǎn)樸地看了一下第三層，邊依依不舍地回了家。

在回家的途中，我想：這爛蘋(píng)果樂(lè)園可真是太有趣了，真不愧為中國(guó)最大的高科技親子樂(lè)園啊!

風(fēng)景初中作文 篇7

你還記得嗎？那些風(fēng)吹起的落花般的流年？那些有我的風(fēng)景嗎？

那一年的夏天，天下著蒙蒙細(xì)雨，那似

乎是上天對(duì)悲傷的詮釋?zhuān)乙苍跇蛏弦粋€(gè)人徘徊，獨(dú)看風(fēng)景，風(fēng)景有我，徒添傷悲，在這個(gè)時(shí)候，你和我擦肩而過(guò)，我們雖是素不相識(shí)，萍水相逢，但你也只是多看了一眼我，回眸一笑，從此，我走進(jìn)了你的風(fēng)景，你的風(fēng)景從此便也有了我，景色依舊，卻成了兩個(gè)人的風(fēng)景。

我們一起上學(xué)，散步，嬉戲甚至還會(huì)有足夠的零花錢(qián)就一起去游樂(lè)場(chǎng)無(wú)數(shù)支離破碎的畫(huà)面，構(gòu)成了一幅幅的風(fēng)景，而風(fēng)景中有我，還有你。

你還記得嗎？那些永恒不變堅(jiān)如磐石的誓言？那些有我的風(fēng)景？

那一輪傍晚的夕陽(yáng)，連空氣中都充斥著花香的味道，那熟悉的味道，你聞到了嗎？一起走過(guò)的鋪滿(mǎn)大理石的小路，一起坐過(guò)的青翠的草地，一起穿梭的薰衣花叢。那些年，我們一起走過(guò)的歲月，那一道道亮麗的風(fēng)景線，那些在星空下許諾的誓言，友誼天長(zhǎng)地久，真是諾言可以約定的嗎？這些留在我心中的風(fēng)景讓我黯然神傷，卻又充斥著關(guān)于我們的美好的記憶？但又是否在你心房里悄然如溫？回憶，卻在不經(jīng)意間，涌過(guò)幾滴晶瑩。風(fēng)景有我，快樂(lè)隨我，有我的風(fēng)景是否讓你難忘呢？或許這只是我一個(gè)人的奢望，又或許這還是我一個(gè)人的風(fēng)景

你還記得嗎？那些決絕而又冷酷無(wú)情的字眼？那些有我的風(fēng)景？

那一個(gè)晴朗的冬日，卻連空氣中也彌漫著火藥味，你對(duì)我的關(guān)心卻換來(lái)了我的不信任。我冷酷無(wú)情，大聲質(zhì)問(wèn)你，你卻只是沉默無(wú)言，一個(gè)人默默流淚，我只是一時(shí)沖動(dòng)，而你的傷心，卻是長(zhǎng)久，傷心離去，形同陌路，你徹底從有我的風(fēng)景中走出，那些美麗的風(fēng)景卻只有我一個(gè)人的身影，但也是屬于我一個(gè)人的孤單，也是對(duì)我犯下的錯(cuò)的懲罰，我也心甘情愿默默承受，伴隨而來(lái)是那一絲絲愧疚

時(shí)光如水，總是無(wú)言，你若安好，便是晴天。我真的錯(cuò)了，固執(zhí)地錯(cuò)了，錯(cuò)得不可理喻，我不去也不敢奢求什么，只是一個(gè)人默默地等待，等待著一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)

你聽(tīng)到了嗎？我對(duì)你的愧疚，或許只能伴隨著這顫抖的風(fēng)送給你，讓我們同唱的那首歌，還有那有我的風(fēng)景，從你的世界徹底消失吧！

提筆，是你燦爛的笑容，落筆，卻是我莫名的憂傷，歲月不再重頭，你也不必回首，更不必珍藏，那有我的風(fēng)景？

有我的風(fēng)景，我該怎樣去忘記，心的悸動(dòng)，心的觸動(dòng)，曾經(jīng)的記憶，在我深深的腦海里。

有我的風(fēng)景，我該怎樣去忘記，心的感動(dòng)，心的幸福，曾經(jīng)的美好，深深地扎根在我的記憶里。

有我的風(fēng)景，我該怎樣去忘記，心的失落，心的痛楚，曾經(jīng)的話語(yǔ)，深深地刺痛你的心。

有我的風(fēng)景，我該怎樣去忘記，難道就只有經(jīng)歷心的內(nèi)疚，心的斗爭(zhēng)之后，才會(huì)隨著時(shí)間凝成冰，凍結(jié)此刻。

寧愿放棄一切有我的風(fēng)景，忘記一切，簡(jiǎn)單一些，不再懷念，可有太多懷念，纏繞指間，太多誓言，不能兌現(xiàn)，該怎么走遠(yuǎn)？相知相伴已成夢(mèng)，卻固執(zhí)著遙遠(yuǎn)的相守

冥想此刻，卻有那么一絲絲懷念與不舍，對(duì)于那些有我的風(fēng)景。

風(fēng)景初中作文 篇8

心中的風(fēng)景七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天。

在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒(méi)有大漠孤煙的狂風(fēng)呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。

蒼涼雄渾，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的本以為是雷陣雨，過(guò)一會(huì)就會(huì)好了，可教師窗外雨水依舊淅奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動(dòng)人的------淅瀝瀝，我開(kāi)始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“叮

記得小時(shí)候，我是一個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)、吃喝睡——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。之外，似乎就沒(méi)其他的事了。不像媽媽?zhuān)滋焐习啵砩献觥鞍Α币宦暵暤膰@息在教室里傳開(kāi)，我抬頭看著天空，家務(wù)，周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì)。于是，自然而然的，空閑仍是那么陰沉，沒(méi)辦法只能硬著頭皮往家沖?！鞍。趺催@的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。上幼兒園了，我的生活里么大的雨。”不到片刻我便濕透了，“算了，都出來(lái)了。”到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。玩具、書(shū)本、同學(xué)??都是我的好我努力安慰自己。終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門(mén)，幫我玩伴。我不亦樂(lè)乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽?zhuān)舆^(guò)書(shū)包，“你爸呢？”“不知道。”“怎么會(huì)呢？一下雨，默默為我除去園中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。他就去送雨衣了?！安唤夂蛽?dān)憂一下子涌上了奶奶的臉，他

終于，盼過(guò)了幾個(gè)春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生?？觳阶呋胤块g，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無(wú)人接聽(tīng)，”當(dāng)我在房間里練習(xí)“a、o、e”的拼音時(shí)，當(dāng)我在餐桌上演算這可怎么辦哪，該不會(huì)??呸，瞧我這烏鴉嘴?！蹦棠套匝浴?0+20”的算式時(shí)，當(dāng)我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》自語(yǔ)。時(shí)，

是媽媽?zhuān)谖铱诳蕰r(shí)遞上一杯茶；是媽媽?zhuān)谖遗龅诫y過(guò)了十二點(diǎn)半，“咚咚”我大步跑去開(kāi)門(mén)，“爸，你回題時(shí)跟我一起解決；是媽媽?zhuān)谖依收b碰壁時(shí)給予我鼓勵(lì)、來(lái)啦！”奶奶也趕了過(guò)來(lái)：“你這死孩子，上哪去了？”“對(duì)安慰??而我呢，卻一直認(rèn)為這是作為一個(gè)母親應(yīng)盡的義務(wù)，不起，對(duì)不起，我在那兒等，忽然有輛車(chē)過(guò)來(lái)，將我刮倒了，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒(méi)能把雨衣給你，對(duì)不起?！蹦茄劢堑陌櫦y??現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過(guò)了那么多個(gè)春秋，我終于體會(huì)到了母親那深沉的愛(ài)。我也已經(jīng)懂事了，知道了該幫媽媽分擔(dān)一些??可是，媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而我，在夢(mèng)里也曾幾度夢(mèng)見(jiàn)母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。啊，媽媽?zhuān)∧闶俏倚闹心欠勰劭蓯?ài)的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅(jiān)強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強(qiáng)的毅力使我驚嘆不已。媽媽?zhuān)瑹o(wú)論做什么，你都是女兒心中那道最亮麗的風(fēng)景！心中的風(fēng)景在歲月的長(zhǎng)河中，時(shí)光慢慢的流逝，帶不走什么，卻在我心中留下無(wú)數(shù)亮麗的風(fēng)景，他們或許不是那么的豪情萬(wàn)丈，不是那么的動(dòng)人心魄，不是那么的婉約秀麗，但是卻是我心底最溫柔的記憶。你為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，聯(lián)齊抗秦，后遭小人誣陷流放之時(shí)，你憤激寫(xiě)下：“吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光?！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，又寫(xiě)下《離騷》以泄憤，你無(wú)論遭受到什么樣的打擊與迫害，總是執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的操守，這成就了你的高潔之處。最后，你含恨跳進(jìn)汨羅江，從此滾滾的江水化作你的豪情壯志，傳誦至今，令人敬仰。——屈原，你是我心中的風(fēng)景，是一首寫(xiě)不完的詩(shī)。你早年喪夫，居無(wú)定所，四處流亡，作為一個(gè)學(xué)富五車(chē)的才女，一個(gè)社會(huì)思想制高點(diǎn)的知識(shí)分子，面對(duì)此景此情，上不能入朝議政，下不能馳騁沙場(chǎng)，上溯千年歷史，卻始終不能找到一位知己，只能用“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”的豪壯詩(shī)句來(lái)抒發(fā)須眉般悲壯的愛(ài)國(guó)情懷。——李清照，你是我心中的風(fēng)景，是一首吟不完的詞。你不遠(yuǎn)萬(wàn)里，遠(yuǎn)渡重洋，放棄外國(guó)的優(yōu)厚待遇，毅然來(lái)到中國(guó)救死扶傷，你用自己的行動(dòng)詮釋了作為一個(gè)醫(yī)生最高的職業(yè)操守和道德修養(yǎng)，是你讓我們理解了偉大的國(guó)際主義、共產(chǎn)主義精神；毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；對(duì)工作極端熱忱、精益求精的精神。你是我們永遠(yuǎn)的傍樣，你的一生都是我們想像的平方，你是歷史上一座永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑?！Z爾曼·白求恩，你是我心中的風(fēng)景，一段讀不完的史。你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的教育、幫助下，憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，以?xún)?yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)以后，又積極的投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中去，還受到過(guò)許多國(guó)家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)，你的《我的生活故事》也成為英語(yǔ)文學(xué)中的經(jīng)典。你讓我知道了，敢于正視人生的疾苦和磨難，是成功的根本。——海倫·凱勒，你是我心中的風(fēng)景，是一曲誦不完的情。我心中的風(fēng)景，你們是我前進(jìn)路上的明燈，在我的成長(zhǎng)道路上指引著我前進(jìn)。我將以你們?yōu)榘駱?，待羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。心中的風(fēng)景身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景好美，有的確是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。我抬頭看著爸爸，黝黑的臉上滿(mǎn)是雨水和泥土的印記，雖然

穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來(lái)，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。爸爸的愛(ài)，匯集在一起，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成

為我心中最美的風(fēng)景。心中的風(fēng)景

大自然的風(fēng)景可謂精致：頤和園的湖光塔影，長(zhǎng)城的巍峨壯麗，有哪個(gè)不稱(chēng)贊古人的智慧與勤勞；桂林的蘆笛

風(fēng)景初中作文 篇9

杭州極地海洋館

今天，我和爸爸媽媽以及媽媽的朋友(總共四家)一起去杭州的極地海洋館玩。

進(jìn)了海洋館，我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)北極熊，霎時(shí)驚呆了。心里想：我們?nèi)祟?lèi)真厲害，連北極霸主——北極熊也敢捕!

看了北極熊，我迫不及待地想看鯊魚(yú)?？墒酋忯~(yú)沒(méi)看到就被拉去看表演了。表演只不外是幾個(gè)馴獸師馴練海豚罷了，沒(méi)什么大不了的，看了表演，我就去看殺氣騰騰的鯊魚(yú)。

可今天的鯊魚(yú)懶洋洋的，像條死魚(yú)似的，一點(diǎn)也不兇猛。而且，一般的鯊魚(yú)應(yīng)該是黑的呀，為什么是灰色夾白色的呢?應(yīng)該是命運(yùn)運(yùn)限太好，碰到了罕見(jiàn)小白鯊和小灰鯊(留意，是小鯊魚(yú)，不是兇猛的大鯊魚(yú))。

我又發(fā)現(xiàn)了好多海洋生物——臭臭的海豹、布滿(mǎn)殺意的鱷魚(yú)(除了揚(yáng)子鱷)、活蹦亂跳的小魚(yú)、巨人似的鯨魚(yú)、可愛(ài)的企鵝、像一朵朵小蘑菇似的水母、精致的海螺、會(huì)開(kāi)釋粘性的海星......

我們一直參觀到晚上，才依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物的樂(lè)園---杭州極地海洋館。

錦繡的西溪濕地

今天，我和媽媽坐動(dòng)車(chē)到杭州和爸爸會(huì)合。到了杭州，爸爸開(kāi)著車(chē)來(lái)接我們?nèi)ノ飨獫竦赝妗?/p>

我們剛走幾步就看到了數(shù)不勝數(shù)的爬山虎在一座座破舊墻上，爬山虎讓“它們”煥然一新，如同有綠寶石裙子一樣，錦繡極了!接著我們左邊是一大片一大片五顏六色的花兒就像一片色彩的海洋花兒的世界。右邊是一片紫色的花兒，似乎群紫蝴蝶，又像一條紫色的地毯，似乎正歡迎著我們的來(lái)到。后來(lái)，為了利便，我們坐上了四輪自行車(chē)來(lái)玩了。但是媽媽膽子太小了，總是吵著下來(lái)，像個(gè)小蜜蜂似的，吵得我們心煩意亂。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間我們來(lái)到了觀音廟。我剛走進(jìn)就大吃一驚，里面有許許多多的花草樹(shù)木。有綠油油的小草、高達(dá)的古樹(shù)和一些說(shuō)不出名的花兒。要是能住在這兒，那就即是享受天下之福啊!西溪濕地還不止這些，還有良多名勝古跡的文明和文化。

下次你去杭州的時(shí)候一定要去那看看呀。

風(fēng)景初中作文 篇10

這兩天的雨來(lái)的比較頻繁，伴隨著風(fēng)一陣一陣的襲來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)把這悶熱的天淋濕，稠密的雨還在下著。

不一會(huì)地上就多了大大小小的水洼，地面上多了許多撐著傘漫步的路人。他們輕輕地把腳邁進(jìn)淺淺的水洼，后又慢慢的邁出，使原本偶爾只有點(diǎn)點(diǎn)雨灑在水洼的表面激起一圈一圈的漣漪。

一個(gè)人一把傘的成群結(jié)隊(duì)的朋友們;耳朵里塞著耳機(jī)的悠閑學(xué)生;手牽手，肩并肩行走的恩愛(ài)情侶;不停接到應(yīng)酬電話的上班族;蹬著高跟鞋，畫(huà)著濃妝的時(shí)髦女郎……他們就是大多數(shù)傘下的人，為自己不同的生活而奮斗的不同的人。

然而，在這個(gè)普通的黑色大傘下行走的與他人不同。她們是一對(duì)母女，撐傘的是女兒。

女兒比母親要高上半個(gè)頭。母親抬起的臉上布滿(mǎn)了飽經(jīng)滄桑的痕跡——皺紋，但還是毫無(wú)保留的看著自己身旁面容清秀，年輕的女兒。

兩人一路說(shuō)說(shuō)笑笑，像一對(duì)閨蜜。每一次笑，母親充滿(mǎn)幸福的小眼睛就瞇的更小了。但是在她的女兒看來(lái)，她的母親的笑魘如花。

現(xiàn)在的子女能陪父母的實(shí)在是太少了，而且眼前的這個(gè)女兒居然以一個(gè)出乎意料的打傘的方法陪著自己的母親。

她居然把傘以一個(gè)不小的角度向著她媽媽的那邊傾斜著。印象中，這種情況只有在媽媽撐傘的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)的啊!

稠密的雨，打濕了女兒的衣服和發(fā)絲，卻打不濕女兒的反哺之心。

母親挽著女兒的手臂，像小時(shí)候的我們挽著媽媽的手臂一樣。

那傾斜的傘漸漸地遠(yuǎn)去，一顆反哺的心緩緩地走過(guò)來(lái)住進(jìn)了我的心。

那傾斜的傘就是一個(gè)美好的風(fēng)景。

風(fēng)景初中作文 篇11

你若陽(yáng)光，照亮世間，包羅萬(wàn)象；你若泉水叮鈴作響，歡快倘佯；你若風(fēng)，吹起塵埃，灑落光芒。

你——是我心中最美的風(fēng)景。

憶往昔你一身白衣猶然若畫(huà)，不知為何總是淺笑嫣然。仿佛你的傷心與淚水，并不屬于這藍(lán)天白云之下。

如今你已不在我身旁，我亦不知你身在何方。

時(shí)光的河流也未曾停止流淌，我已不是當(dāng)年的調(diào)皮孩童，似乎也沒(méi)有保存當(dāng)初的模樣。但你曾經(jīng)的話語(yǔ)，愛(ài)笑的臉龐，卻一直刻在心上。

你總是悄悄走進(jìn)教室，迎著陽(yáng)光，三千青絲微微飄蕩，那一襲白衣總比陽(yáng)光更美麗清香。

那日，你緩緩走進(jìn)教室，眼角間流露的悲傷使我終生難忘。良久，你終于開(kāi)始了你的“致詞”，你把聲音放得很低很低，教室里鴉雀無(wú)聲，只有你空靈的聲音清晰回蕩：“同學(xué)們，和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤蠋煻己荛_(kāi)心，但今后老師就不能陪你們了，老師要回老家，所以這是老師為你們上的最后一節(jié)課了！”你的聲音顯得那樣無(wú)力，不知何時(shí)我的臉龐之上淚珠如雨水般流落。我用手去擦抹，卻無(wú)法阻擋那股來(lái)自?xún)?nèi)心的悲傷洪流，如江河般傾瀉而下。“老師，你不要走！”我趴在課桌上，吱吱嗚嗚的哽咽道，你只是如往常一笑，我只覺(jué)得這一笑，比陽(yáng)光更燦爛，比泉水更清澈，卻被苦澀充實(shí)著。

今日，今時(shí)，我記憶深處仍有一抹白色倩影，微微蕩漾。依稀記得你離去的那日，聲音里充滿(mǎn)了無(wú)法言論的悲傷，仿佛是無(wú)形中有一雙手壓在我的心頭，一時(shí)間似乎忘了呼吸。顯得那樣異常，亦是那樣的凄涼。

現(xiàn)如今，盡管多年未見(jiàn)，我依然記得你的笑顏，如春風(fēng)般溫柔，輕撫風(fēng)霜雨露；如泉水般清甜，行過(guò)林蔭山澗；如陽(yáng)光般暖人心田，照亮了思念點(diǎn)點(diǎn)。

老師，你——是我心中最美的風(fēng)景，一直埋在那片永不遺忘的區(qū)域。

值得收藏！家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文通用五篇

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“值得收藏！家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文通用五篇”，希望能為您提供更多的參考。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文【篇一】

春天回到了大地，我的家鄉(xiāng)福建的一切都恢復(fù)了。瞬間，從雪花飛舞的嚴(yán)冬，春天來(lái)了，春天溫暖如春，鮮花盛開(kāi)。在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，我家鄉(xiāng)的風(fēng)景更加美麗。

走到河邊，河水清澈見(jiàn)底，清澈得你可以看到河底的沙子和石頭。藍(lán)色的天空映在綠色的河流上，河水非常藍(lán)。幾片枯黃的落葉漂浮在水面上，就像幾只小船在水面上蕩漾。在河里，魚(yú)群閃爍的磷光反射著河水，讓人誤以為是無(wú)瑕的白玉。

再看看森林。在光禿禿的梧桐樹(shù)頂上，生長(zhǎng)著幾片綠葉。柳姑娘的“頭發(fā)”長(zhǎng)啊長(zhǎng)，突然長(zhǎng)到了她的腰部。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，柳姑娘在風(fēng)中翩翩起舞，像是在問(wèn)候勤勞的鄉(xiāng)親。鳥(niǎo)兒也不愿意孤獨(dú)。在深藍(lán)色的天空中，他們?cè)谶?，好像在說(shuō)，“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”

最引人注目的是五彩繽紛的花海。看，遠(yuǎn)處的山坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣芬芳迷人的花朵，紅色的火，黃色的嬌，綠色的嫩，云朵和簇簇。你緊挨著我，我也緊挨著你，仿佛在告訴我們春天的快樂(lè)。在這些花的前面，有無(wú)數(shù)勤勞的蜜蜂在采集蜂蜜。他們也想給這迷人的春光增添一些光彩。

我的家鄉(xiāng)美麗嗎？如果你被誘惑，歡迎來(lái)玩！

家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文【篇二】

我出生在北江邊的一個(gè)小鎮(zhèn)，一年四季都很美。春天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，太陽(yáng)如火，百花齊放；秋天，天高云淡，果實(shí)累累。但是我最喜歡的是寒冷的冬天和白色晶瑩的雪花。雖然沒(méi)有五彩繽紛的色彩，卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)純凈無(wú)暇的空間，是孕育希望的季節(jié)。

冬天，清澈的河水覆蓋著一層厚厚的冰，又冷又滑。有的孩子膽子大，有的在冰上跳舞，有的在滑冰，有的在吸冰。孩子們?cè)诒峡鞓?lè)地玩耍，他們的笑聲很可愛(ài)。冬天來(lái)哈爾濱，還會(huì)看到很多晶瑩剔透的冰燈，包括可愛(ài)的大熊貓和調(diào)皮的猴子，五顏六色，可愛(ài)極了。

冬天最美的是潔白無(wú)瑕的雪。雪女邁著輕快的步伐，悄悄地向我們走來(lái)。不一會(huì)兒，地球變成了一個(gè)粉玉世界。山坡上，屋頂上，到處都是白色。雪地里，一只小狗飛快地跑著，留下一束“小梅花”。"薛瑞是一個(gè)豐收年，明年肯定會(huì)是另一個(gè)豐收年。"農(nóng)夫的叔叔開(kāi)心地笑了，他們似乎看到了秋天喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。

哪里有雪，哪里就永遠(yuǎn)有童趣。每當(dāng)雪停了，我的朋友們就喜歡堆雪人，在雪地里打雪仗，笑聲久久回蕩在雪地上......

家鄉(xiāng)的冬天太美了，我喜歡這個(gè)美麗可愛(ài)的季節(jié)。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文【篇三】

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)山清水秀的地方。處處體現(xiàn)出美的韻律.我 的家鄉(xiāng)不僅云美、山美、竹林美、樹(shù)林美、雨更美。

剛到春天便下起了蒙蒙細(xì)雨，猶如是一幅珍珠門(mén)簾，待你去 打開(kāi)它觀賞里面的景色，猶如千萬(wàn)條雨絲給樹(shù)寶寶、竹筍寶寶洗去了臉上、身上香香的春泥。又猶如千萬(wàn)根細(xì)細(xì)的牛毛落在 你的臉上，涼涼的、 癢癢的、 讓人感到十分舒服與愜意。春天的雨很溫柔.夏天的雨比春天的雨更加強(qiáng)烈一些，幾乎都是雷陣雨，在 雨降臨之前，空氣十分悶熱，小燕子也飛得十分的低，突然之間的一聲巨響，雨便嘩啦嘩啦的來(lái)了，雨落在地上發(fā)出嗒塔的響聲，一會(huì)兒便匯成了小河流，為大地洗了一個(gè)澡，雨落在湖中，立刻蕩漾開(kāi)一圈一圈的漣漪.魚(yú)兒也浮出水面，吮吸著這從 天而降的新鮮乳汁，快活極了。夏天的雨給人痛快、盡興的感覺(jué)。

秋天夾著一片片飄落的的樹(shù)葉來(lái)了。雨的次數(shù)也慢慢的增 加，雨量也更多。幾片烏云慢慢的飄過(guò)來(lái)，遮住了本來(lái)就很柔 弱的太陽(yáng)，雨就在不知不覺(jué)中來(lái)了，開(kāi)始柔柔的，稀稀疏疏 的，漸漸的越來(lái)越密，雨水拂在臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，涼涼的讓人不經(jīng)意的打了個(gè)寒顫，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒啊。

冬天在秋雨之后悄悄的來(lái)了。有時(shí)還夾著小雪米，寒風(fēng)襲 來(lái)，大街小巷的人們都全副武裝：帽子、圍巾、手套、羽絨 服，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只留下眼睛和鼻孔在外。 這就是家鄉(xiāng)的雨變換無(wú)窮、絢麗多姿的四季雨！

家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文【篇四】

今天是戶(hù)外作文課，我跟隨老師去城南公園上課。

我滿(mǎn)懷一顆期待之心，走進(jìn)城南公園一看，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地鳴叫，好像在唱著蕩氣回腸的歌呢！

可愛(ài)的小鳥(niǎo)在用它們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲向我們表示熱烈歡迎！

在那，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，散發(fā)出各種迷人的香味。

草哥哥頑強(qiáng)地從地里破土而出，樹(shù)爺爺不管是夏天還是冬天，用它的雙臂保衛(wèi)著嬌弱的小草。

公園的中心是一片湖泊，清澈見(jiàn)底。

湖泊下面有幾條小魚(yú)在游來(lái)游去，好像在捉迷藏呢！

湖泊的對(duì)岸有一個(gè)人工建造的涼亭，夏天的時(shí)候作用可大啦！那是供人們乘涼的好地方。

坐在涼亭里，在那微風(fēng)吹拂下，一邊聊天一邊欣賞著美景，足矣稱(chēng)得上是人生中最美妙的事情之一啦！

如果晚上去城南公園的話，你會(huì)看到不一樣夜色中的城南公園，馬路兩邊燈亮起來(lái)了，對(duì)了，好景配上音樂(lè)是不是恰當(dāng)好處呢？

城南公園最顯著的特色莫過(guò)于音樂(lè)噴泉了，置身于音樂(lè)噴泉中，一天再煩心的事兒都會(huì)立刻忘記得一干二凈。簡(jiǎn)直太神奇了！

如果你自己去城南公園感受的話，肯定會(huì)比我說(shuō)的要美哦！

這就是我眼中引以為豪的城南公園，無(wú)論今后我走到哪里，都不會(huì)忘記家鄉(xiāng)城南公園的美！

這種美我懂，相信你也會(huì)懂得！

家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文【篇五】

風(fēng)景就好像是天羅地網(wǎng)，覆蓋了整顆蔚藍(lán)的星球。不經(jīng)意間，總會(huì)有一幅美麗的畫(huà)卷深入你心，成為最美好的記憶。

風(fēng)景有很多，相較于大自然的風(fēng)景，都市的風(fēng)景和校園的風(fēng)景，我更熱愛(ài)鄉(xiāng)村的風(fēng)景。

我的家鄉(xiāng)在襄陽(yáng)。記得第一次到襄陽(yáng)的時(shí)候，我的目光就被那一望無(wú)際的綠色草原所吸引，流露出滿(mǎn)眼的驚訝與喜悅。大概是我從小生活在繁雜吵鬧的城市之中，很少見(jiàn)到這樣廣闊田野的緣故吧。

前來(lái)接我們的外公看見(jiàn)我吃驚的樣子哈哈大笑，于是我羞紅了臉。外公摸摸我的頭，笑說(shuō)：“傻孩子，這有什么好害羞的？現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，像這樣無(wú)污染的田野和天空已經(jīng)不多了。估計(jì)有些大人來(lái)到這里也會(huì)感到吃驚?！?/p>

坐在外公的三輪電動(dòng)車(chē)上，我左顧右盼，迎面吹來(lái)一陣陣挾有泥土芬芳的微風(fēng)，心仿佛飛上了天。淡藍(lán)的天空中繡著朵朵白云，看著讓人覺(jué)得舒適極了，愜意極了。炎熱的太陽(yáng)好像也溫柔起來(lái)，悠悠地散發(fā)出一圈一圈暖暖的光暈。綠色的田野里，水稻在微風(fēng)中搖曳，小巧的青蛙蹦蹦跳跳，蠕動(dòng)的蚯蚓在泥土中拱來(lái)拱去，精致的小花盛開(kāi)著，嫩綠小草舒展著葉片，隨著微風(fēng)的節(jié)奏一起舞蹈……

放眼望去，炊煙裊裊，淡淡的白霧繞著紅色的磚瓦房和灰白的水泥房緩緩升起，給鄉(xiāng)村增添了一份生氣。

樸實(shí)而美麗的鄉(xiāng)村，讓我深深地眷戀和依賴(lài)。不管走多遠(yuǎn)，都是我魂?duì)繅?mèng)縈的故土。