神奇的霧作文

神奇的霧作文十五篇。

作文是博大精深的語文學(xué)科中最為活躍和有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域之一，不斷練習(xí)寫作可以提高我們的思維能力。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活，你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？如果你覺得這個(gè)網(wǎng)站值得你長期關(guān)注請動(dòng)手收藏它。

神奇的霧作文 篇1

大天然有良多有趣而神奇的現(xiàn)象，好比：彩虹、下雨、刮風(fēng)……，可你知道霧是怎樣形成的嗎？

清晨，我醒來，看到窗戶上有一層白茫茫的霧，用手指還可以在上面畫畫。我非常好奇，便跑過去部爸爸，這是怎么回事。爸爸告訴我：冬天，室外溫度低，室內(nèi)很溫暖，室內(nèi)的水分碰到冰涼的玻璃，就形成水珠附在玻璃上，這就是我們看到的霧。

聽了爸爸的話，我有些似懂非懂。于是就上網(wǎng)去查相關(guān)資料，原來，水有三種形態(tài)，一種是氣體，一種是液體，還有一種是固體。氣體的水就是我們尋?？吹降乃魵?，空氣中含有大量的氣體水分；液態(tài)的水是最常見到的；固體的水有冰或雪。氣體的水遇冷就會(huì)變成液體水。室內(nèi)空氣中的水分碰到冰涼玻璃會(huì)變成水珠，就是這樣形成的。冬天的車內(nèi)玻璃上也會(huì)有這種現(xiàn)象發(fā)生，老是影響司機(jī)的視線，看來大天然的神奇現(xiàn)象并不全是給人類帶來的是益處。

大天然太神奇了，我愛這錦繡的大天然！

神奇的霧作文 篇2

提到霧，有些人會(huì)說：“霧平平凡凡的，對我們沒有什么用處！”然而，他們這樣說就是錯(cuò)了。霧雖然對我們?nèi)祟悰]有用處，但是他卻是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。此話不是拍馬屁，霧的確是個(gè)神奇的魔術(shù)師。

一天早晨，我換完衣服后就走向陽臺(tái)。剛到陽臺(tái)，突然發(fā)現(xiàn)一片大霧，白茫茫的。這時(shí)候，我用眼睛去找拔地而起的廣州電視塔，可是哪有電視塔的影子？過了一會(huì)兒，霧漸漸地散開，電視塔才慢慢地露面。霧在道路上更是有名的魔術(shù)師呢！騎摩托車的叔叔在霧中行駛，就像《西游記》里的孫悟空騰云駕霧，一晃就無影無蹤了；行人走在帶有霧的行人道上，就像進(jìn)進(jìn)出出地走通道。多么神奇！雨、雷、霧、雪這些自然現(xiàn)象里，我最喜歡霧，因?yàn)樗且粋€(gè)神奇的魔術(shù)師！

神奇的霧作文 篇3

據(jù)天氣預(yù)報(bào)說，這幾天有霧。早上，我要去上學(xué)，走出門口，便看見到處白茫茫的，霧真大呀！我坐在媽媽的車上，觀察起霧來，霧像乳白色的牛奶，摸不著，抓不到。哇！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，只能看見紅綠燈一閃一閃地工作著，其它的建筑物都看不清了。我?guī)状卧噲D想扒開霧，看清電信大樓，可這霧，這個(gè)頑皮的霧，卻故意跟我作對，讓我老看不清近在咫尺的電信大樓。這霧，像乳白色的薄紗籠罩著大地，擋住了我的視線，我想伸手去抓，卻什么也抓不到。坐著車，穿梭在霧里，真像傳說中的神仙穿梭云間。

來到學(xué)校，操場上的小草小花上都有水珠，連教學(xué)樓都被乳白色的霧包圍了，好像大霧要對教學(xué)樓發(fā)動(dòng)進(jìn)攻一樣。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處幾幢住宅樓消失了。霧，真是神奇呀！

到了第二節(jié)課，太陽出來了，霧才戀戀不舍地散去。

神奇的霧作文 篇4

時(shí)針“滴答滴答”的響了幾下，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我已經(jīng)是一位十分優(yōu)秀的發(fā)明家了，經(jīng)由我的耐勞鉆研，我終于發(fā)明了一種現(xiàn)代化的家庭清潔工——-噴霧器。

說它現(xiàn)代化，實(shí)在也沒什么。它的形狀十分簡樸，它就像澆水的水壺一樣，一個(gè)圓圓的桶，一個(gè)痛處，再加上一個(gè)噴頭。別看它形狀簡樸，功能多的不得了。只需把圓桶內(nèi)裝滿水，就可以使用了。痛處上有個(gè)按鈕，只要輕輕一按，噴頭處就會(huì)噴出霧，這霧可不一般，它有非常好的消毒功能，還能使污垢迅速消失。

就拿洗菜池來說吧，污垢是相稱的多呀，我們只要把痛處的按鈕按一下，噴頭處就會(huì)噴出霧，把污垢都清理感干凈，然后再用毛巾擦一下就可以了。洗菜池就像新的一樣。

噴霧器不但可以清潔家里的家具，還可以洗車呢!怎么樣，厲害吧。還可以在圓桶裝上香料，再加上水，按一下按鈕，噴出的霧就會(huì)特別的香，在客廳里噴一點(diǎn)，就會(huì)使房子里布滿清香。

我以后一定要努力學(xué)習(xí)，發(fā)明這樣的噴霧器。

神奇的霧作文 篇5

今天早上，我七點(diǎn)鐘起床，感到外面很冷很冷，再看看窗外，是一個(gè)白色的世界，大樹、房屋都看不清了，濃霧滿天，似乎是白紗包抄了整個(gè)蕪湖市，像溫泉一樣錦繡！

早上七點(diǎn)半，我走在上學(xué)的路上，行人們都特別小心，汽車直按著喇叭，在十字路口那兒連紅綠燈都看不清了。

早上八點(diǎn)，我來到我們錦繡的校園，來到了我們暖和的教室，往窗外一看，窗外一片牛奶白，置身云端，一班仙人，飄飄蕩蕩的飛上天去了。

半個(gè)小時(shí)過去了，霧徐徐地披發(fā)去，近處的高樓、樹木、房屋依稀可見，感覺太陽就要出來了。

兩個(gè)小時(shí)過去了，霧幾乎披發(fā)去，陽光直射，溫暖極了，小朋友們來到樓下玩耍，霧后的花草樹木像泡過溫泉浴一樣濕漉漉的，顯得更綠了，顯得更加艷麗了。YJs21.COM

到了下戰(zhàn)書，霧全披發(fā)了，陽光暉映著大地，呈現(xiàn)出一片生氣希望勃勃的景象。

這神奇的霧是多么錦繡??！

神奇的霧作文 篇6

早晨，我背著書包去上學(xué)，打開門，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)籠罩在一片白霧里。哈哈，今天霧真大呀，樹木啊，屋子啊，都在霧里迷迷糊糊的。

我小心翼翼地出了門，一邊走一邊觀賞霧中的景物。霧可真濃?。忪F像白色的小精靈，淘氣地在空中飛來飛去。在霧里面行走，只能夠看見十米以內(nèi)的東西，視線十分恍惚。走著走著，我走累了，呼出一口吻，呼出的氣立即變成了一團(tuán)白霧。我想，那么多的霧，是不是許多人一起呼出的氣變成的？

路上的行人慢慢地走著，迎面來了一個(gè)大叔，從他旁邊走過期，我發(fā)現(xiàn)他的頭上也有許多可愛的白精靈，不知不覺中，我的睫毛上也有了白色的霧氣。

到了學(xué)校，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到同學(xué)們的歡聲笑語不絕于耳，待到走近了，同學(xué)們的身影才顯現(xiàn)出來。這一切都是小精靈在作怪，整個(gè)校園都籠罩在一片白色的帷幔里。

過了一會(huì)兒，太陽升起來了?？墒切【`擋住了它，只能看見一個(gè)恍惚的紅影子。徐徐地，太陽越升越高，它把小精靈趕走了，街上的屋子露出了笑臉，遠(yuǎn)處的高樓，近處的大樹，都清楚地展現(xiàn)在面前，同學(xué)們的笑容和身影都清楚地泛起了。馬路上的汽車加大了油門，開得更快了，植物被霧里的甘露洗過之后，變得生氣希望勃勃，更有活力了。

這神奇的霧，真是變化多端??！這真是一個(gè)特殊的早晨，讓我見證了霧的神奇，看到了霧前霧后兩個(gè)截然不同的世界，同時(shí)也明白了多觀察才可以發(fā)現(xiàn)大天然的錦繡和變化。

神奇的霧作文 篇7

傳說中的霧，是白茫茫的一片。跟風(fēng)是一樣的，永遠(yuǎn)抓不住。

那天早晨，當(dāng)我從睡夢中醒來，仿佛來到了一個(gè)全新的世界?！敖憬悖靵砜?！”剛跳下床，就聽到弟弟急切的呼叫，我連忙穿好了衣服，一路小跑來到了站在院子里的弟弟身邊?！巴郏『缅\繡的霧呀！”我大聲說道。這時(shí)，媽媽走過來小聲說：“妮妮，該去上學(xué)了！”于是就我坐上了媽媽的車，踏上了新一天上學(xué)的路程。

一路上，到處都是霧蒙蒙的，只有我們經(jīng)由的幾米之內(nèi)是清楚的。當(dāng)我扭頭向身后望去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切都變得恍惚不清了。

突然間，一個(gè)小小黃黃的燈泛起在我們的眼前，然后越向前走，那個(gè)小黃燈就越大，猛地一下那個(gè)小黃燈在一瞬間竟然變成了一輛三輪車，從我面前快速地奔了過去。還真把我嚇了一大跳呢！

可是我卻不知道好戲還在后頭呢！一個(gè)紅色的燈慢慢變成了一輛電動(dòng)車再一次從我面前奔過。于是我開始玩：看燈猜車的游戲?！叭嗆?！”我大聲預(yù)測。一輛三輪車果然猛的一下從我面前又一次奔過，我猜對了，真是開心極了……

霧真是神奇呀！我一直在想：它畢竟是怎樣恍惚了我們的視線呢？

神奇的霧作文 篇8

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的山城，這里不但有迷人的景色，而且有非常神奇的霧。

每年進(jìn)入一月份后，我生活的城市幾乎每天清晨都被霧籠罩著，到處都是濃霧彌漫，簡直是霧的海洋。起霧的時(shí)候，幾米外就看不見人了，似乎每個(gè)人都有了“隱身”的能力。柏油路上，汽車亮著黃色的霧燈，小心翼翼地排著隊(duì)緩緩向前行駛著。霧就像仙女身上披著的白紗，給大地蒙上了一層縹緲的紗帳，往日熟悉的事物，現(xiàn)在都看不到了，街邊的高樓和遠(yuǎn)處的高山都隱藏到紗帳的后面去了。我走在大街上，感覺到這白色的霧把空氣變得那么溫和、那么濕潤。我大口大口地呼吸著，有吐出一團(tuán)團(tuán)霧氣。白茫茫的霧在空中飄浮不定，陽光也躲在了它的背后。

然而時(shí)間在飛速地奔跑著，隨著太陽的升起，神秘的霧越來越淡，街邊的大樓又站在我們面前了。霧在遠(yuǎn)處游移著、流動(dòng)著，不一會(huì)兒就給遠(yuǎn)處的大山圍上了一條厚實(shí)的圍巾。它在山谷中流動(dòng)著，流到江面，給大江蓋了一床松軟的棉被。太陽升高了，紅紅的臉上放出了金光，霧不一會(huì)兒就無影無蹤了。霧是從哪里來的？又跑到哪里去了？家鄉(xiāng)的霧為什么這么多？

為了解開這個(gè)秘密，我翻閱了《十萬個(gè)為什么》，案終于從中得到了答案。原來，我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，兩條大河穿插其中，河水蒸發(fā)到空中，空氣比較濕潤，加上風(fēng)力不強(qiáng)，四面高山阻擋，空中的水蒸氣不易被吹散。每到秋冬季節(jié)的夜晚，冷風(fēng)襲來，氣溫下降，一部分水蒸氣由于氣溫低，就變成小水珠漂浮在離地面很近的地方，就形成了霧。隨著太陽升高，霧氣就被蒸發(fā)掉了。

行蹤不定的霧給家鄉(xiāng)增添了神秘的色彩，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)神奇的霧！

神奇的霧作文 篇9

起霧了。起霧了。一天，我發(fā)現(xiàn)大霧彌漫，如同一張密密麻麻的網(wǎng)，籠罩著大地，猶如人間仙境。

我走出家門一看，哇，外面白茫茫的一片。霧就像在與人們玩捉迷藏，時(shí)而濃，時(shí)而淡。我站在小區(qū)里，仿佛處于廬山山頂，云霧變化無窮。

上學(xué)的路上，眼前的景物也是一片模糊。路旁的樹木時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；高樓大廈的樓頂被大霧覆蓋；遠(yuǎn)處的紅綠燈朦朦朧朧；還有幾只迷路的小鳥在霧中東瞧瞧、西看看，尋找自己的小家看到這一番景象，我不禁默默的感嘆道：霧的景色真美呀。

我跨進(jìn)校門時(shí)，霧變得越來越大了。操場上覆蓋了一層白雪，伸手分不清五指；那一幢幢教學(xué)樓隱隱綽綽，若隱若現(xiàn)，好似一座座瓊樓玉宇；同學(xué)們的頭發(fā)白花花的，就像一位位拄著拐杖的老爺爺、老奶奶。

第一節(jié)課結(jié)束時(shí)，太陽已經(jīng)漸漸升起，霧慢慢散去，此時(shí)空中下層有霧上層散，別有一番景象。剛剛迷路的小鳥應(yīng)該已經(jīng)找到了回家的路，現(xiàn)在它們正嘰嘰喳喳地唱著歌呢。太陽公公沒有了霧娃娃的阻攔，再一次笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們的面前，向我們招手。

霧完全散去后，天空更藍(lán)了，樹葉更綠了，花兒更艷了，河水更清了，世界更美麗了。霧就像一位魔術(shù)師，使所有事物都變得生機(jī)勃勃。

神奇的霧作文 篇10

下雨、下雪、刮風(fēng)、霧，你們喜歡哪一個(gè)，肯定會(huì)有一半的同學(xué)都喜歡~下雪，我卻喜歡"霧"，為什么呢……

清晨，我背上書包去上學(xué)，前腳剛一踏出家門就看見:到處一片白茫茫的，霧中的大地就像一個(gè)頑皮的孩子，帶上白色的絲巾，去跟人們捉迷藏呢！路上的行人好。像都隱形了似的，忽然像一個(gè)"影子"一樣走過來。樹就像一個(gè)綠色的巨人站在那兒若隱若現(xiàn)，外面的一切都被霧籠罩住了，變的朦朦朧朧，非常神秘。

昨日的馬路上汽車飛馳，現(xiàn)在的馬路上的汽車都打開車燈，像橫糊的紅暈，給這個(gè)霧的世界增添了幾分色彩。

終于到學(xué)校了，學(xué)校在濃霧中的裝扮下。變得分外嫵媚，教授教養(yǎng)樓好像飄浮在云海里，我自己也仿佛置身于仙境里，美妙極了！

中午，霧徐徐披發(fā)去，太陽露出了笑容，毫光穿破了云層。操場上，教室里，又回到往日的歡聲笑語，熱鬧不凡……

霧，你輕飄飄地來，靜靜靜地走，我就喜歡你那種神秘，讓人摸不透。

神奇的霧作文 篇11

昨天早上我一出門，就進(jìn)入了一個(gè)朦朧的世界——?。∑痨F了！我呼吸到一種平常吸不到的空氣，濕濕的，很新鮮。

在上學(xué)的路上，身邊一片白茫茫，好像被一個(gè)圈圈起來似得，怎么也走不出去。

路上的汽車，摩托車，電動(dòng)車的車燈都散發(fā)一種淡淡的光，掛上了一盞盞黃燈。提醒人們要小心。司機(jī)們減慢速度，在街上緩緩的行駛，生怕一不小心，生怕一不小心，又惹出什么簍子出來。

一進(jìn)到學(xué)校，操場被霧圍著，看不見什么東西，我還在慶幸，等一下做操，我做什么動(dòng)作老師也看不見了！嘿！嘿！

來到班級，坐在自己的位子上，開始早讀。等早讀結(jié)束，望望窗外，霧散開了。

霧雖然走了，但臨行前，會(huì)不會(huì)忘送給小樹，小花，幾件“水晶衣”？

神奇的霧作文 篇12

一天早晨，走在上學(xué)的路上，一幅神奇而又美妙的景象讓我驚呆了：

看不見太陽了，看不見山峰了，看不見高樓大廈了，也看不見花草樹木了，一切的一切，只呈現(xiàn)出淡淡的影子，朦朦朧朧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如夢如幻——原來是晨霧大駕光臨了。

到處都是霧。這霧好神奇好厲害啊，像畫家筆下的潑墨，又像一條巨大無比的紗巾，把一切都罩住了，把一切都粘住了，我用手去揮，揮不掉；我用手去摸，摸不到；我用手去扯，扯不開；我用手去斬，斬不中斷。如夢、如幻、如詩、如畫。

在神奇的晨霧眼前，平時(shí)像脫韁的野馬一樣的車輛，此時(shí)此刻只能像蝸牛一樣慢慢向前挪動(dòng)。還有，平時(shí)驕傲得不可一世的山峰，此時(shí)此刻也變得那么縹緲，那么弱不禁風(fēng)；還有，平時(shí)一幢幢盛氣凌人的高樓大廈，此時(shí)此刻也變得那么矮小，那么萎縮……

霧，一會(huì)兒分披發(fā)，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒漸漸升騰，一會(huì)兒滾滾向前，它那變幻莫測的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。

啊，這是多么神奇的晨霧??！

神奇的霧作文 篇13

我是一名科學(xué)家。小時(shí)候，我就立志要發(fā)明一種可以回收霧霾的東西，幫人們擺脫霧霾的魔爪。

經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，我發(fā)明了一種樹，這種樹叫“霧霾回收樹”。我和助手們把這種樹的種子發(fā)給市民們，帶領(lǐng)他們在城市的各個(gè)角落都播下樹種。這些種子生長得很快，沒幾天，就長成了參天大樹。

有一天，可怕的霧霾又降臨了。黃色的濃霧籠罩著整個(gè)天地，遮住了陽光，遮住了藍(lán)天?？諝庵袏A著許多像灰塵一樣的小顆粒，使人都快要窒息了。

突然，那些霧霾回收樹的葉子一半向左張開，一半向右張開，出現(xiàn)了一個(gè)“大洞”，“撲哧撲哧”地響著，霧霾和許多灰塵都被一團(tuán)一團(tuán)地吸入了那個(gè)“大洞”里，土地一點(diǎn)一點(diǎn)地高了起來，一陣陣清新的空氣從綠葉的縫隙中透了出來。霧霾漸漸變稀變淡了。過了一會(huì)兒，滿樹的葉子慢慢地合了起來，樹又恢復(fù)正常了，葉子也變得更綠了。燦爛的'陽光重又灑滿大地，天空藍(lán)晶晶的，雪白的云在飄著，空氣干凈又清新，一切都顯得生機(jī)勃勃。

看到這一切，人們驚訝極了，好奇地問我：“那些臟東西都到哪里去了?”

我自豪地回答：“這些樹是我發(fā)明來專門對付霧霾的，那些灰塵和顆粒都被吸進(jìn)了泥土里，變成土壤了?！?/p>

“那些小顆粒都是污染物，不怕污染土壤嗎?”

“放心吧，這些樹在吸入小顆粒時(shí)，把污染的物質(zhì)都過濾了?！?/p>

小孩們都用敬佩的眼神望著我，我更加自豪了。

其實(shí)，這只是我的一個(gè)夢。不過，我相信，總有一天，我會(huì)發(fā)明出這種樹，把霧霾都消滅干凈!

神奇的霧作文 篇14

你知道植物栽培有哪些方式嗎？一般人大概都會(huì)說出：泥土栽培、基質(zhì)栽培、水培技術(shù)，但今天我要告訴大家，還有一種神奇的栽培方法，它叫氣霧栽培，蕭山麥河農(nóng)業(yè)的方春富叔叔正在廠房的屋頂上大行其道的使用這樣的栽培方法進(jìn)行大面積的果蔬種植，實(shí)現(xiàn)他的綠色環(huán)保、向空中要土地的夢想。

周日上午爸爸、媽媽就帶我參加了蕭報(bào)小記者團(tuán)組織的《屋頂上的菜園子》這樣的流動(dòng)，讓我大開眼界，體驗(yàn)了一堂生動(dòng)的戶外課。在麥河農(nóng)業(yè)的5樓攝生館，待大家各自找好位置后，方老師就開始給我們講課了，首先他給我們講了有關(guān)農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷史，告訴我們栽培模式按技術(shù)分可分四類：

1、泥土栽培技術(shù)，

2、基質(zhì)栽培技術(shù)，

3、水培技術(shù)，

4、氣霧栽培技術(shù)，他們現(xiàn)在就是采用氣霧在屋頂進(jìn)行果蔬的栽培，由于這種栽培方法，培育出來的植物綠色環(huán)保，可以延長建筑物的使用壽命，結(jié)省占地空間，降低城市的熱島效應(yīng)等。接著方老師還放了蔬菜生果的圖片讓小朋友猜。

第二項(xiàng)任務(wù)是方老師帶著我們?nèi)ノ蓓攨⒂^，我一來到屋頂，看到別有一番天地，大大的屋頂暖棚里種了許許多多的蔬菜，它們都是采用氣霧栽培技術(shù)培育的，好神奇呀！我這兒看看，那兒摸摸，樣樣都覺得好奇。參觀完蔬菜后方老師讓我們?nèi)プ龅谌?xiàng)任務(wù)：小朋友自己動(dòng)手去種了幾棵小苗。我先從工作職員那里領(lǐng)來了小苗和海綿，然后把小苗輕輕地放入海綿中，最后把海綿放進(jìn)培育孔中，就這樣萌萌的一棵小苗就種好了，好有成就感哦！

歡樂的時(shí)光老是過地比較快，流動(dòng)很快就結(jié)束了，通過這次流動(dòng)讓我知道了栽培植物的新技術(shù)——?dú)忪F栽培！也讓我懂得了，只要勇于探索，仔細(xì)觀察，就能有良多發(fā)明、立異。

神奇的霧作文 篇15

微風(fēng)習(xí)習(xí)，春姑娘慢慢睜開迷迷蒙蒙的眼睛，帶著濃濃的春意，邁著輕盁的步伐來到人間，孕育著一個(gè)個(gè)新的生命。春霧也追隨著春姑娘的腳步趕來。

春霧，真是無比奇幻，猶如天上的仙女撒下帷幔。

霧白茫茫一片，整個(gè)世界好像都被迷蒙蒙的霧籠罩著，分不清天和地，看不清道路、樹木和人影。往日矗立在街道兩旁的高樓大廈，現(xiàn)在只能看見樓房的陰影，時(shí)而清淅，時(shí)而朦朧，仿佛童話中的魔幻屋。

路上濕漉漉的，平時(shí)疾駛而過的汽車，現(xiàn)在只能不停地響著喇叭，提著紅燈籠，像老爺爺走路一樣，緩緩向前。

這濃濃的大霧，夾帶著水氣，把一顆顆“銀水珠”輕輕地戴在人們的頭發(fā)上，讓人感受著潮濕的浪漫。

迎著太陽公公的到來，霧漸漸淡了，像一層乳白的薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫。周圍的事物也魔術(shù)般出現(xiàn)了，道路兩旁的樓房又恢復(fù)了往日的雄姿，路邊的花草樹木又重現(xiàn)了往日風(fēng)釆。

我愛這神奇的春霧！

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神奇的鞋子作文推薦十五篇

如果你對“神奇的鞋子作文”感興趣那么這篇文章一定值得一讀，希望這些創(chuàng)意能夠啟發(fā)你在日常生活中更有趣。寫作文應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的過程，通過寫作我們可以更好地反思自己更愉悅地享受生命中的每一天。每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣，寫出來的作文肯定不一樣。

神奇的鞋子作文(篇1)

一天，我們在上課，老師看我表現(xiàn)出色，就送給了我一雙鞋子。老師對我說：你可別輕視這雙鞋子，它看上去普通，其實(shí)用處可大哩！

中午放學(xué)的時(shí)候，我和朋友在買飯的路上遇見了壞人，他拿著一把刀，兇惡地看著我。正在這緊張的關(guān)鍵時(shí)刻，我想起了老師給我的那雙鞋看我的二郎十八鞋！跺！我用鞋子向壞人踢過去，壞人的腿一塊青，一塊紫的，他嚇得屁滾尿流。朋友羨慕地問我這雙鞋是從哪里來的。

這雙鞋不但可以保護(hù)自身，還能當(dāng)飛機(jī)呢！這樣的話，我們體育課上跑得大汗淋漓時(shí)，就不用再跑回教室喝水了，直接坐著起步飛到教室拿水喝，又快又方便。同學(xué)們崇拜我這雙神奇的鞋子，個(gè)個(gè)爭著使用。這雙鞋子給我們帶來了方便。

神奇的鞋子作文(篇2)

光陰似箭，日月如梭，一下子又到了2050年，科學(xué)家發(fā)明了一種神奇的鞋子。

這種神奇的鞋子不像一般的鞋子一樣只能穿，沒有別的功能，不過，這雙神奇的鞋子既能穿，又有別的功能。

如果你家離學(xué)校很遠(yuǎn)，車費(fèi)又很貴，鞋子上有兩個(gè)按扭，顏色分別是紅色、黃色的，你按一下的一個(gè)紅色按扭，鞋子就有了輪子，你只要說一聲:走。輪子就會(huì)自動(dòng)走了，滑的速度比汽車開得還要快。如果有紅綠燈，輪子會(huì)自動(dòng)停下來，有車，輪子也會(huì)像我們一樣注意方向。到了學(xué)校，你只要說一聲:停。輪子停了，就會(huì)趕緊收回去，怕被被人看見。

如果你早上都是很晚起床的，你晚上睡覺前按第二個(gè)按扭，并說出幾點(diǎn)起床，到了時(shí)間，鞋子就像鬧鐘一樣，鬧到你起床為止，如果你想把聲音弄沒了，你到處按都是沒有辦法的。

只要我們好好學(xué)習(xí)天天向上，以后一定能發(fā)明和創(chuàng)造這種神奇的鞋子讓人們不用為這些事情而煩惱，能夠輕松一些。也希望全世界的孩子們也能好好學(xué)習(xí)，為世界添光，為國家添光，為母校添光，為國家做出更大的奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)。

神奇的鞋子作文(篇3)

在20xx年，我是一名科學(xué)家，我發(fā)明了一種神奇的鞋子。它既漂亮，功能又多，還被人們稱為“多功能鞋”。

你如果不喜歡“多功能鞋”的顏色，可以對它說你想要的顏色，短短幾秒，它就會(huì)立刻變成你想要的?！岸喙δ苄贝┲质孢m。

它的功能也有很多，它可以帶著你飛到你想要去的地方，甚至可以穿過墻，直接到達(dá)學(xué)校，簡直真的會(huì)穿墻術(shù)了。

“多功能鞋”還能帶你去海里游玩一番，穿著多功能鞋，你可以在海里自由呼吸，和小魚溝通。如果碰到鯊魚，你不用害怕，“多功能鞋”會(huì)保護(hù)你，它會(huì)立刻變出一個(gè)大水球，鯊魚無法攻擊你。你還能知道這些海洋生物的種類、習(xí)性等等，因?yàn)椤岸喙δ苄睍?huì)告訴你。

你無聊的時(shí)候，它還會(huì)講故事和笑話給你聽，還能陪你聊天，說說心里話、玩游戲呢。

冬天，它會(huì)變得很暖和，夏天，它則會(huì)變得十分涼爽。

你想不想擁有一雙多功能鞋呢?想?那你就在20xx年到我家來試穿吧。

神奇的鞋子作文(篇4)

在2100年的一瞬間，我意外地得到了一雙魔法鞋。他能讓我在空中飛翔，隱形，讓我快跑。有一天，我穿上鞋子，想去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)裁判吹口哨時(shí)，我像箭一樣從繩子上飛了出去。我覺得穿著這雙神奇的鞋子跑步很容易，所以我輕松地超越了其他競爭者，贏得了第一名。當(dāng)我站在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，突然一輛汽車向一個(gè)孩子飛馳而來。于是我迅速按下鞋底的按鈕。我飛快地跑過去，走到孩子身邊，把他推到一個(gè)安全的地方。這時(shí)，校長給了我一枚有用的'獎(jiǎng)?wù)?。我非常激?dòng)。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)交通堵塞，車太多了。我又按了一下鞋旁邊的按鈕。神奇的鞋子把我?guī)У娇罩?，我飛回家。如此簡單，如此快樂！我記得有一次，我穿著這雙神奇的鞋子在路上行走，發(fā)現(xiàn)有人似乎在我身后跟著我。我有點(diǎn)害怕。突然，我以為自己穿的是魔法鞋，于是我又按了一下按鈕，然后我就隱形了。我在回家的路上大搖大擺地走著。我回頭看了看跟在我后面的那個(gè)人，發(fā)現(xiàn)我突然不見了。我看著一張茫然的臉。太有趣了。

多么神奇的一雙鞋??！

神奇的鞋子作文(篇5)

隨著科技的發(fā)展，在2026年，已經(jīng)有了一種神奇的鞋子，它有著與眾不同的功能。

這是神奇的鞋子，男孩款是紅藍(lán)色的，女孩款是黃色、粉色和紫色的。外表和普通鞋子沒什么區(qū)別，但是鞋的里面可就有神奇的秘密。

這種鞋子能帶你在天空中飛。在鞋的左下角有個(gè)紅色的按鈕，按一下按鈕，鞋底會(huì)噴出火，就像火箭一樣底下有加速器，可以飛到天空。它的速度很快，安全性也很高，也很容易駕駛它。

這雙鞋子還能在滑冰時(shí)，變成滑冰鞋。如果你想要滑冰，按一下右上角的藍(lán)色按鈕，鞋子馬上就變成滑冰鞋。鞋底還可以變成轱轆，按一下左上角的黑色按鈕就會(huì)變成轱轆。

這個(gè)鞋子還有一個(gè)自動(dòng)清洗的功能。如果下雨的時(shí)候你的鞋子弄臟了，或是在你走有泥的路上，只要按一下綠色按鈕，鞋子就會(huì)立刻清洗干凈。

它還有一個(gè)神奇功能，鞋子的底很高，大家知道為什么嗎？因?yàn)樾籽b了很多東西、雨傘、書它會(huì)把東西壓縮到最小，裝進(jìn)里面，用的時(shí)候拿出來東西就會(huì)自動(dòng)變大，就可以用了。在黑夜時(shí)，鞋子還可以夜光，有各種各樣的燈光，很炫酷。

我真希望早日穿著這樣的鞋子，和神話中哪吒的風(fēng)火輪一樣，在藍(lán)天下、碧海邊的自由天地任意馳騁。

神奇的鞋子作文(篇6)

隨著科技的發(fā)展，在20xx年，已經(jīng)有了一種神奇的鞋子，它有不同的功能。

這些是神奇的鞋子。男孩的鞋子是紅色和藍(lán)色的，女孩的鞋子是黃色、粉色和紫色的。外表和普通的鞋子沒有什么不同，但是鞋子里面有神奇的秘密。

這雙鞋可以帶你在天空飛翔。鞋子左下角有一個(gè)紅色的按鈕。如果你按下按鈕，鞋底會(huì)著火。就像火箭一樣，鞋子下面有一個(gè)加速器，可以飛向天空。它快速、安全且易于駕駛。

這雙鞋可以在滑冰時(shí)換成溜冰鞋。如果你想滑冰，按右上角的藍(lán)色按鈕，你的鞋子會(huì)立刻變成冰鞋。鞋底也可以變成一個(gè)輪子，按左上角的黑色按鈕就會(huì)變成一個(gè)輪子。

這款鞋還有自動(dòng)清潔功能。如果下雨或在泥濘的路上你的鞋子變臟了，只要按下綠色按鈕，你的鞋子就會(huì)被立即清洗干凈。

它也有神奇的功能。鞋底很高。你知道為什么嗎？因?yàn)樾子泻芏鄸|西，雨傘，書。它會(huì)把東西壓縮到最小，放進(jìn)去，當(dāng)它被使用時(shí)，取出的東西會(huì)自動(dòng)變大，可以使用。晚上，鞋子也能在黑暗中發(fā)光，有各種各樣的燈光，非常涼爽。

我真的希望盡快穿上這雙鞋，就像神話中的熱車輪一樣，我可以在藍(lán)天下和藍(lán)色的海邊自由馳騁。

神奇的鞋子作文(篇7)

隨著這科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，不久的將來將會(huì)出現(xiàn)一種神奇的鞋子，下面就讓我給大家介紹介紹這種神奇的鞋子吧！

這種鞋子的顏色，樣子是由你自己定奪的，想要什么樣的就要什么樣的。

這種鞋子的用處更是好的很。它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)里面的溫度，冬暖夏涼。在你走路的時(shí)候它就會(huì)在你腳下不斷按摩，讓你即使走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)累。在你跳舞的時(shí)候，它會(huì)在你不知不覺的時(shí)候輕輕抻動(dòng)你的筋骨，讓你的舞姿更始迷人。在你考試的時(shí)候它還會(huì)讓你的頭腦變得更靈活，由助于大題。在你上課的時(shí)候，塔灰讓你的記憶力增強(qiáng)，把課上的知識記得更牢固。在你唱歌的時(shí)候，它還會(huì)讓你的歌聲更好聽。

總之，這雙鞋可以幫你解決一切問題。

怎么樣，這雙鞋是不是很神奇啊！你一定很想穿吧！隨著科技的飛速發(fā)展，相信還會(huì)有更神奇的東西在等這我們?nèi)グl(fā)明呢。

神奇的鞋子作文(篇8)

一個(gè)周末的早晨，我收到了期盼已久的快遞——一雙運(yùn)動(dòng)鞋。

這雙運(yùn)動(dòng)鞋的兩邊有兩個(gè)又短又小的“翅膀”，好像能飛起來的樣子。所以我特別想要。在學(xué)校里同學(xué)們都說這鞋好看，我甭提有多開心了。

那天的體育課上，老師拿著記分冊好像要進(jìn)行體育測試，果然不出所料，老師說要測試50米短跑和立定跳遠(yuǎn)?！鞍。炅?，我最怕這兩項(xiàng)了，怎么辦？”我心里嘀咕著，“如果這次測試結(jié)果不好，會(huì)影響我的期末成績的?！?/p>

“高子辰，1米5”，哇哇，我自己都不敢相信，我從來沒有跳過這么遠(yuǎn)。難道是鞋子的緣故嗎？我暗自竊喜。高興之余我又心里默默地祈禱了一下，“神鞋神鞋，保佑我50米再出個(gè)好成績。”深呼吸，高抬腿，跑前準(zhǔn)備就緒，就聽一聲槍響，我撒腿就跑，不知是不是心理作用，我感覺越跑越快，就像腳底踩著馬達(dá)一樣，一陣風(fēng)似地沖過了終點(diǎn)，“高子辰，5秒34”。

哇哇，我都不敢相信自己的耳朵，問了周邊的同學(xué)，才知道我是真的跑出了好成績。果然是雙神鞋，我太開心了。

放學(xué)回家的路上，我感覺自己都可以飛起來了，甚至都能不坐電梯，直接飛到家里。以后大家如果忘記帶鑰匙，可以不用找開鎖匠啦，我可以直接飛到你們的家里，無論住多高，我都可以一下飛上去幫大家開門，哈哈哈。

神奇的鞋子作文(篇9)

科學(xué)飛速發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步。20年后，人類不僅衣著變了，就連鞋也變了。我發(fā)明了一雙神奇獨(dú)特的鞋。

我發(fā)明的鞋外表看似普通的鞋，實(shí)際與普通的鞋相比，簡直是天壤之別。

鞋上有五個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是紅色的，有調(diào)溫作用，即冬暖夏涼。鞋不會(huì)很重。只要你按一按，就可以調(diào)理好。按鈕可以根據(jù)天氣變化而調(diào)整。冬天穿上它，按一下按鈕就會(huì)比棉鞋更暖，夏天穿上它，按一下按鈕就比涼鞋更涼爽。第二個(gè)按鈕是藍(lán)色的，可以在水上漂浮，而且速度可以任你調(diào)理。旁邊有2個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以隨你的心意調(diào)理。第二個(gè)按鈕是個(gè)水面上可以行走，就算是大浪翻滾，也可以在水中行走，不會(huì)被浪打翻。第三個(gè)按鈕是黃色的可以調(diào)理旅游的速度。下面有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕可以調(diào)快速度，按這個(gè)按鈕可以很快地到了旅游地。按第二個(gè)按鈕可以調(diào)慢速度，按這個(gè)按鈕可以慢慢地欣賞旅游勝地的優(yōu)美風(fēng)光。還有一個(gè)按鈕就是用來聽歌的，一邊游玩一邊聽歌，使旅游更增添樂趣。第四個(gè)按鈕是青色的，按下這個(gè)按鈕，在爬山時(shí)就可以防止滑倒的危險(xiǎn)，因?yàn)樵谛讜?huì)發(fā)出強(qiáng)力電磁波，緊緊吸住地，不會(huì)滑倒。在馬路上，你就能飛快地奔跑，甚至可以追上汽車，最適合在被壞人追的情況下使用。第五個(gè)按鈕是黑色的，用腳點(diǎn)按這個(gè)按鈕你就會(huì)聽到悅耳的優(yōu)美的歌聲，這歌聲給你消除煩惱，給你帶來快樂。

也許有人說，這鞋這么的用處，如果被壞人用來做犯法的事，豈不是很方便？不用怕，這鞋要是被壞人用來做犯法的事，它不但不會(huì)服從命令，還會(huì)變成繩子把這壞人綁起來，直到他悔改為止。

鞋，可以發(fā)明許多種，鞋是最獨(dú)特的，所以我要學(xué)好知識，長大后一定要多發(fā)明，要為人們服務(wù)。

神奇的鞋子作文(篇10)

時(shí)間像箭一樣飛逝，日月像梭一樣飛逝，轉(zhuǎn)眼就到20xx年了。屆時(shí)，中國的科學(xué)技術(shù)將大大提高，甚至汽車也能飛上天空。

有一天，我在一個(gè)花壇旁發(fā)現(xiàn)了一雙特別的鞋子，上面刻著精美的圖案。我一句話也沒說就戴上了。突然，那雙鞋說：“我不知道；師父，我可以把它送到你想去的任何地方我現(xiàn)在得回家了“我一講完話，就立刻帶著我的`鞋子飛了過來，很快就飛回了家。過了一會(huì)兒，我回到家說：“師父，您已經(jīng)到家了。如果您還有什么要求，請告訴我”這樣，我總是用這雙魔法鞋，魔法鞋整天陪著我。我覺得我又有一個(gè)新朋友陪著我。有一天，我很不開心。這時(shí)，鞋子走到我跟前，對我說：“這是一雙漂亮的鞋子。”；主人我還有另一個(gè)功能“我急忙問：”功能是什么？“鞋子說，”我也會(huì)唱歌。它能讓不快樂的人快樂當(dāng)音樂開始時(shí)，我感覺舒服多了，我的心情也好多了。當(dāng)音樂停止時(shí)，我似乎像一件快樂的事情一樣快樂。

像這樣一年后，我在上海的表妹打電話讓我和她一起去世博會(huì)，但到目前為止我該怎么辦？當(dāng)我趕時(shí)間的時(shí)候，鞋子說：“我很忙。”；師父，讓我來幫你幾秒鐘后，我就到了上海。我表妹驚奇地看著那雙鞋，好像她非常想要它們似的。我看到了表哥的心思，說：“我；如果你愿意，我可以借給你三年?！疤眯旨?dòng)地說：“堂兄多好啊”

雖然這種鞋子還沒有發(fā)明出來，但我希望將來能實(shí)現(xiàn)。

神奇的鞋子作文(篇11)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了2033年，我現(xiàn)在是一個(gè)明星，天天要拍電影、主持節(jié)目……忙得不得了。不過我覺得很開心，而且還給爸爸媽媽爭了光。

我的好朋友K博士送了我一雙鞋子。這雙鞋子很精致，表面和普通鞋子沒有太大的區(qū)別。我一穿上，突然傳來了一個(gè)聲音，說：“主人，你好！”我嚇了一大跳。接著，又聽到：“主人，不要怕，我是你的鞋子呀！”我心想：K博士可真不賴！

第二天是星期六，我放假。鞋子說：“主人，我有什么可以為你效勞的嗎？”我說：“唉，要是能去上海玩那該多好??！”鞋子說：“主人，你要是真想去，我現(xiàn)在就可以帶你去。”我說：“又沒有飛機(jī)票，也沒有火車票，怎么去呀？”“主人，我可以飛，可以帶你飛過去呀！”“真的嗎？太神了！”我越來越佩服K博士了。

開始飛了，我越飛越高，感覺都能摸得著云了。我往下一看，看到房子都變小了，鳥兒從我身旁飛過。我想摘一朵云帶回去，可是我明明摸到了，怎么沒感覺呢？鞋子說：“云就像棉花糖一樣，但卻摸不著喔?！边^了一會(huì)兒，鞋子說：“主人，我們快到了哦”我抬頭一看，看到一座美麗的城市！我們真的來到了上海。神奇的鞋子帶著我在上海痛快地玩了一下午，開心極了！

叮呤呤，叮呤呤，我迷迷糊糊地聽到鬧鐘的聲音，猛地坐起身來，發(fā)現(xiàn)原來是場夢啊！好可惜呢！不過我相信人類的未來，會(huì)比這更美好！更神奇！

神奇的鞋子作文(篇12)

轉(zhuǎn)眼就到了2100年，我意外地得到了一雙神奇的鞋。他能帶著我飛翔在天空中，還能隱形，還能夠讓我飛快地跑起來。

有一天，我換上鞋子，要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。裁判的哨聲一響，我就像離弦的箭一樣沖了出去。我感覺穿這雙神奇的鞋跑起來很簡便，便很簡便地超越了其他的對手，得了第一名。當(dāng)我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，突然一輛汽車疾馳而來，正開向一位小朋友。于是，我迅速按下鞋底的按鈕，我飛快地跑了起來，來到小朋友的面前，將他推著送到了安全的地方。此時(shí)，校長又頒給我了一枚樂于助人的獎(jiǎng)?wù)?，我興奮不已。

在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)交通擁堵，車子多得不得了。我就又按了一下鞋邊的按鈕，神奇的`鞋將我?guī)У搅丝罩?，我飛著回到了家。好簡便，好開心?。?/p>

記得還有一次，我穿著這雙神奇的鞋走在路上，發(fā)現(xiàn)身后好像有人在跟蹤我，我有些害怕。突然我想到了我穿著神奇的鞋啊，于是我又按鈕一摁，此時(shí)我隱形了。我大搖大擺地走在了回家的路上。我回頭再看看那個(gè)跟蹤我的人，看見我突然不見了，一副茫然的樣貌，真是太搞笑了。

這真是一雙神奇的鞋啊！

神奇的鞋子作文(篇13)

在20xx年的一個(gè)夜晚，那是一個(gè)神奇的、冷冰冰的夜晚，有一位老爺爺穿著紅色的大絨衣，經(jīng)過我的窗前，悄悄的放下了一雙鞋子。這雙鞋子閃閃發(fā)光是彩色的，四周全都是閃閃發(fā)光的蝴蝶結(jié)，還有小星星粘貼在鞋身。好像充滿了魔力，我輕輕的撫摸了一個(gè)鞋子，它突然蹦蹦跳的來到了我的身邊，小聲說：“主人您好！我是圣誕老人派來的，他讓我?guī)椭！苯又^了一會(huì)兒，它又說：“主人快起床，6時(shí)30分了，我來施魔法，我剛座起來就變的干干凈凈，而且衣服都來穿到了我的身上。

在我要吃早餐時(shí)鞋子問：”主人您想吃點(diǎn)兒什么呀？趕快告訴我“，我說：”面包，不加沙拉醬的水果沙拉、一杯冰西瓜水“。當(dāng)我的話音剛落，這些食物都展現(xiàn)在我的眼前，我痛痛快快的飽餐了一頓，正準(zhǔn)備背著書包去學(xué)校的時(shí)候，鞋子突然又說：”主人您要站好哦！我三秒就會(huì)把你帶到學(xué)校里的?！拔乙詾樗谡f夢話呢！可我正在想它還會(huì)說些什么來欺騙我的時(shí)候，我突然聽到了同學(xué)們在說話，我還以為自己在做夢呢！我一看，我的媽呀！已經(jīng)來到學(xué)校了！

今天要期末考試，我忐忑不安，害怕自己考不好，開始考試了，題越寫越難，有一大半題我都不會(huì)做，這時(shí)那雙神奇的鞋子說話了，主人，主人。這話把我嚇了一大跳，這是誰在叫我呀！我叫你我，我神奇的鞋子！我聽到了這個(gè)聲音往腳上一看，神奇的'鞋正睜著大眼睛，看著我說：”主人，我告訴你答案，請聽好了，五大題，一、A，二、C，三、B，四D、C，五、A，六、C……

叮鈴鈴！下課鈴響了，開始交卷了，我驕傲的把卷子交了上去。

第二天，老師們發(fā)卷子了，語文、數(shù)學(xué)、英語我都考了一百分，謝謝你鞋子，我考了一百分，但是我作弊了。

考試不能害怕，但是我作弊了。人鴉里，烏鴉們的大頭領(lǐng)羅廟說過這樣一句話：“不要恐懼，誰心懷恐懼，誰就會(huì)更喪失力量和內(nèi)在的智慧。

考試只要你復(fù)習(xí)了你就永遠(yuǎn)不會(huì)再害怕考試，不管多難的題對你來說都是小菜一碟。

記羅高的話哦！

神奇的鞋子作文(篇14)

20XX年，我成了一名科學(xué)家。

這一年，科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)。但是，人類的文明程度還不高。小偷或強(qiáng)盜還會(huì)經(jīng)常到幼兒園、學(xué)校去傷害他(她)們。另外，汽車排出的尾氣還在不斷地危害著我們的地球。于是，我決定發(fā)明一種鞋子

。

經(jīng)過三個(gè)月的101次試驗(yàn)，我終于成功了。穿上這種鞋子的孩子，在遇到壞人時(shí)，只要抬一下腳，壞蛋就會(huì)連滾帶爬地被甩出很遠(yuǎn)，躺在地上一動(dòng)也不能動(dòng)，乖乖地等著機(jī)器人警察把他帶走。

另外，穿上這種鞋子，如果你想去北京、上?；蛘呷毡?、美國，只需兩腳一碰，說出地名，轉(zhuǎn)眼就會(huì)飛到你想去的地方。比孫悟空的筋斗云還要快呢!

什么，你也想要這么神奇的鞋子?當(dāng)然可以了。你帶著學(xué)校的介紹信，來北京找我就行了。記?。何以谥袊本┛茖W(xué)院20XX層樓內(nèi)工作，我的職務(wù)是科學(xué)博士。

神奇的鞋子作文(篇15)

我想擁有一雙神奇的鞋子，它具備一般鞋子沒有的特殊功能，例如：一般的鞋子在下雨天就會(huì)濕透，而這種神奇的鞋子不但不會(huì)濕，而且還可以保護(hù)人們不會(huì)被雨淋濕身體，即使你不帶雨傘，也都不會(huì)被雨淋濕。

這種神奇的鞋子可以根據(jù)自己的愛好隨心所欲地改變款式以及大小，而且還能穿出自己的個(gè)性。在冬天，無論多冷，只要穿上這種鞋子，就會(huì)變得非常暖和，還會(huì)把熱量傳到你的全身。

這種鞋子還能按摩，當(dāng)你感到疲勞的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)幫你按摩。

這種神奇的鞋子還能播放音樂，只要你想聽音樂，隨時(shí)隨地都能聽，只要說一聲“播放音樂”，它就會(huì)立刻播放音樂給你聽。

這種神奇的鞋子還可以飛天，如果你去購物的時(shí)候遇到障礙，這種神奇的鞋子就會(huì)帶你飛上天空，越過障礙，而且這種神奇的鞋子里的平衡系統(tǒng)會(huì)讓你非常安全。

這種神奇的鞋子是不用洗的，臟了只要離開人的身體10小時(shí)，就會(huì)變得干干凈凈，煥然一新，即使是平時(shí)洗不掉的頑固油污，也都會(huì)消失，一點(diǎn)兒殘跡都不會(huì)留在上面。

這種鞋子真是神奇，真的好想擁有這種神奇的鞋子！

神奇的秋天作文十四篇

寫作是展示實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識技能的方式之一，通過寫作我們能夠更加深入地感受到自己的內(nèi)心世界和情感變化。好的作文更有利于我們提升自我。經(jīng)過一番調(diào)研和整理幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推出了這篇“神奇的秋天作文”，熱烈歡迎您閱覽本網(wǎng)頁愿您享受在這里的時(shí)間！

神奇的秋天作文(篇1)

有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那層林盡染、遍地是金的秋天。因?yàn)榍锾焓且桓鄙拾邤痰膱D畫，秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)！

菊花姑姑是公園里顏色最多的姑姑。紅如火、粉如霞、白如雪，真是五彩繽紛。金黃的小草探出了小腦袋，好像給大地穿上了一件保暖外衣。強(qiáng)壯的楓樹也不甘落后，披著一件紅如火的衣裳，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過，一片片像郵票一樣的楓葉在風(fēng)中翩翩起舞，好像在說：“秋天來了，秋天來了！”讓我不禁想起一句古詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。一片片銀杏葉從樹上飄落下來，我連忙彎腰撿起一片，站在樹下仔細(xì)觀察，想從中知道更多關(guān)于秋天的故事。

果樹上的果子都成熟了。又紅又大的蘋果從遠(yuǎn)方匆匆跑過來，累的滿臉通紅。黃澄澄的鴨梨甜得讓人口水直流。像瑪瑙似的棗子染紅了整個(gè)枝頭。石榴咧開了甜甜的小嘴，露出了一顆顆鮮紅的小牙齒。

菜地里，細(xì)又長的豆角戴著一頂尖尖的、有魔法的帽子，隨風(fēng)擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。茄子穿上紫紅的旗袍，漂亮的都在閃閃發(fā)光，真是引人注目。卷心菜又嫩又綠，真好吃。又白又大的蘿卜從地里鉆出來，爭著要人們?nèi)グ文?！還有小白菜、青椒……

秋天真是一位魔術(shù)師，它給人們帶來了無窮的樂趣。我愛秋天，它不僅給我們帶來了涼爽，還給我們帶來了豐收的喜悅和歡笑。

神奇的秋天作文(篇2)

10月14日星期日晴秋天到了，秋姑娘要舉辦一個(gè)聚會(huì)，要邀請秋天里所有的伙伴參加，如：蘋果、梨子、石榴、高粱、銀杏大家聽了這個(gè)消息歡蹦亂跳，連忙地趕來了！第一個(gè)出場的是蘋果小姐，蘋果小姐傲慢地說：你們看呀！我多么美麗，鮮艷粉紅的裙子，臉蛋白里透紅，漂亮吧？第二個(gè)出場的是梨子先生，咦？梨子先生為什么沒有出場咧？只見梨子先生在一旁開心地吃爆米花，難怪梨子先生肚子那么大呢！第三個(gè)出場的是石榴小姐，?。∷麄冏炖锏墓麑?shí)好像一個(gè)個(gè)紅寶石，那些紅寶石散發(fā)出耀眼的光芒?。〉谒膫€(gè)出場的是高亮大伯，哦！你們看見了嗎？高粱大伯喝醉了酒，現(xiàn)在還在給我們表演節(jié)目呢！這一段舞真是讓其它成員哈哈大笑，前仰后合！最后一個(gè)出場的是銀杏姑姑，你看，那像美麗的扇子一樣的銀杏姑姑，在空中翩翩起舞，就像那美麗的蝴蝶。這就是我印象中的秋天，怎么樣，很美吧？天天筆下的秋天真美呀！小作者全文運(yùn)用擬人的修辭手法，將神奇的大自然秋天，描繪得生動(dòng)而有趣。選取了這個(gè)季節(jié)代表性景物，抓住了季節(jié)特點(diǎn)，表揚(yáng)了對秋天的喜愛之情。

神奇的秋天作文(篇3)

窗外飄進(jìn)一片梧桐的落葉，我對它凝視了一會(huì)兒，恍惚領(lǐng)悟到：那是大自然給人們的訊號，秋天已經(jīng)來臨了。

我和媽媽來到了張家港香草園，在花叢中漫步，享受著徐徐吹來的?狗紓械交肷磧兄炙擋Τ隼吹氖娉Ｎ姨襖返匚思縛諦孿士掌?，又矒]勺災(zāi)韉暮嵯蛞恢被犢斕男〉鰲?/p>

看！忽然下起了綿綿細(xì)雨，這讓我的旅途變得更加有意思。

我們一進(jìn)香草園，大樓兩旁的薰衣草首先映入眼簾，小小的花朵，一簇簇，一叢叢，在盛開著。沿著道路走著，一轉(zhuǎn)彎，就看見一片紫色的大海，幾個(gè)孩子在大海中游蕩。我迫不及待地飛奔過去，去聞一聞薰衣草的芳香，它的味道是濃郁的，給你一

種高貴的感覺。接著看到魯冰花地，像一位橙色的仙女，把秋天變得無比耀眼。走近看像一個(gè)個(gè)孩子的臉蛋，在向我們微笑。然后看到了向日葵，他們面向著太陽，對著我們低頭彎腰，它們是快樂的，陽光的。雨越下越大，我們只好在亭子里避雨。不管在任何方向看去，整個(gè)花園，都是一幅美麗的畫，畫家不但卻潑灑了濃郁的`色彩，把這片花園都染上了紫色、橙色、紅色......美不勝收，流連忘返。

當(dāng)我們驅(qū)車回家，秋姑娘像一個(gè)調(diào)皮的孩子一路追隨，她提著一個(gè)沉甸甸的籃子，我猛一抬頭，院子里都是她灑滿的果實(shí)，黃綠相間的桔子、青澀的柿子、綠色中透著絲絲黃色的柚子......秋天真是一個(gè)涼爽和豐收的季節(jié)！

秋姑娘真是一個(gè)神奇的魔法師，她讓大自然變得無比璀璨，無比閃耀，果實(shí)累累！

神奇的秋天作文(篇4)

俗話說的好“一場秋雨一場涼”，春天的雨是細(xì)膩朦朧的，夏天的雨是熱烈狂放的，而秋天的雨是多姿多彩的。

秋雨把每一片樹葉、每一叢綠草、每一朵鮮花，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一曲又一曲美妙的音樂，每一個(gè)雨絲都是一個(gè)帶有幻想色彩的音符。

秋雨給楓樹換上了一件漂亮的紅色衣裳，在微風(fēng)的吹拂下，樹上的楓葉們在竊竊私語，仔細(xì)聆聽，他們在說：“謝謝，秋雨姐姐是你把我們變成了這秋雨里一道美麗的風(fēng)景線”。

秋雨又把黃色送給了菊花，讓菊花在雨中展示著自己美麗的身軀，一個(gè)個(gè)小雨滴落在菊花上，仿佛作文是一個(gè)個(gè)美麗的小精靈跳入菊花的懷抱中，傲然挺立的菊花在雨中競相開放，爭芳斗艷，沁人心脾，飄香四溢。

秋雨又把紫色送給了葡萄，一串串誘人的葡萄像一串串紫色的瑪瑙，在秋雨的滋潤下，晶瑩剔透的葡萄散發(fā)著誘人的香味，使人垂涎三尺。

秋天的雨帶給了大地豐收的歌，田野里，一望無際的稻田笑彎了腰，樹上的果實(shí)挨挨擠擠，等待著人們的到來采摘，秋天的雨在小朋友們的眼中是更加的奇妙，把他們的世界渲染的五彩繽紛，這些顏色，在畫家的調(diào)色板上很難調(diào)出來的。

秋天的雨是一把鑰匙，幫人們打開了快樂和豐收的大門，秋天的雨是神奇而絢麗的風(fēng)景。

神奇的秋天作文(篇5)

秋姑娘真是很神奇的，不信你看，她把衣袖經(jīng)經(jīng)一拂，炎熱的夏天被趕走了，楓葉被染紅了，棉花變白了，隨之而來的是天高云淡、秋風(fēng)送爽的季節(jié)。

秋姑娘悄悄地來到果園，把果園涂上了各種各樣的顏色，讓果園變的五彩繽紛、多彩多資姿，看那紅紅的石榴高高的掛在樹上就像一個(gè)凱旋而歸的將軍，得意的合不攏嘴，還有那寶葫蘆似的大鴨梨變的黃橙橙的、水靈靈的感覺一碰就會(huì)流出梨汁，讓人見了就想咬上一口。還有那清翠欲滴的葡萄，讓人見了就愛不釋手。還有那又紅又大的蘋果，在樹葉的掩映下，就像一個(gè)害羞的姑娘，還有…………

秋姑娘又來到菜地，就像一個(gè)魔術(shù)師，把那夏季都長著絨毛的小冬瓜讓秋姑娘輕輕一抹，變成了一個(gè)個(gè)“綠色的枕頭”小孩都難以抱的動(dòng)。

秋姑娘又對著綠綠的尖辣椒吹了口氣，辣椒競一下變成了誘人的紅色。秋姑娘又變出了紫色的茄子，又綠又長的黃瓜…………送給了人們，讓人們收獲了許多快樂。

你說秋姑娘難道不是多變的嗎？

神奇的秋天作文(篇6)

秋天是一位魔法師，它帶著一根神奇的魔法棒，悄悄地向人們走來。

你聽，秋天是熱鬧非凡的。到處都是“沙沙”的聲音，那是黃葉跟大樹媽媽道別的話音。天空中，大雁們呼朋引伴的，在嘰嘰喳喳地說：“我們該準(zhǔn)備去南方了?！辈輩仓?，蟋蟀們“ququ”地交談著，是和伙伴們各別的歌韻……

你看，秋天是色彩斑斕的。田野里，金黃的稻谷泛起一陣陣金色的波濤。如火的高粱舉起了火把，無邊的大豆搖響了銅鈴。高大的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的小燈籠，棉花們張開了雪白的小臉……

你聞，秋天是香氣襲人的。公園里，桂花們在枝頭你擁我擠的.，風(fēng)一吹，它們就歡快地跳起了舞蹈，飛奔向大地媽媽，把一陣陣清香送給她。月季花、菊花、海棠花們把自己打扮的花枝招展、楚楚支人，香氣撲鼻……

你嘗，秋天是酸酸甜甜的。果園里，紅彤彤的蘋果是甜甜的，黃澄澄的梨是清涼爽口的，青青的柚子卻是酸中帶甜的……

秋天真神奇?。?/p>

神奇的秋天作文(篇7)

秋天是一個(gè)美麗，多姿多彩的季節(jié)，它十分的完美，至少在我眼里是這樣的。

我仰望著秋天的天空，覺得秋天的天空碧空如洗，十分的湛藍(lán)，像汪洋大海一樣，我總會(huì)有這樣的想法：秋天的天空是海，海洋里也是海，站在大海邊看到的就是天海相接一望無際，真是棒??！當(dāng)然，秋風(fēng)這時(shí)也十分得涼爽，吹在我的身上，十分得舒服。

當(dāng)秋天悄無聲息地來到公園，街道，校園，果園，野外，這時(shí)無論我們走到哪里，我們都能與秋天有著親密的接觸，我們眼睛看到的是法國梧桐金黃金黃的葉子，楓樹火紅的葉子，柳樹黃綠的葉子，秋天里的植物的變化真是大啊！植物就好像是秋天絢麗的代表，在我的眼里，秋天是畫家的油彩盒，有著自然界的各種色彩。

秋天的果實(shí)這時(shí)也十分地碩大，我摘下一個(gè)，聞了聞，真是香啊，不過這果實(shí)估計(jì)十分地急想看到美妙的景色，所以一個(gè)個(gè)都從葉子中間迫不及待地伸出它們的小腦袋瓜出來了，紅彤彤的就是蘋果，橘色衣服的就是橘子，還有棗紅色的石榴，黃橙橙的大柿子，農(nóng)民伯伯這時(shí)也非常忙碌，他們好像都變成了魔法師，只見他們一揮手，果實(shí)便一個(gè)個(gè)聽話的滾了下來，進(jìn)了農(nóng)民工的麻袋里，在夕陽斜照里，農(nóng)民伯伯扛著麻袋，哼著歌，不急不慢地回了家。

秋天是一個(gè)美妙的季節(jié)！秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)！所有的事物都有著自己的變化，秋天可真神奇！

神奇的秋天作文(篇8)

秋天，是一個(gè)神奇的季節(jié)它有許多職位，畫家、音樂家、哲學(xué)家…..

秋天，是一位音樂家。它可以彈出一首首首森林交響曲。秋風(fēng)吹過時(shí)，樹葉“沙沙”作響；秋雨與秋葉之間發(fā)出的“嘩嘩”聲；秋雨滴到水面上發(fā)出的“滴答”聲；當(dāng)小鳥看到秋天成熟的果實(shí)時(shí)，“渣渣，渣渣”叫個(gè)不停；當(dāng)農(nóng)民伯伯看到豐收的果實(shí)時(shí)，“咯咯，咯咯”笑個(gè)不停；有的還邊采果實(shí)邊唱歌呢！

秋天，還是一位畫家。它可以畫出一幅幅美麗動(dòng)人的畫。它來到果園里，果園里的果實(shí)成熟了。它把金黃給了芒果；它吧紫色給了葡萄；它把紅色給了蘋果；它把黃色給了梨；它把橙色給了橘子；它把淡黃給了哈密瓜。立刻，一幅畫就出現(xiàn)了，葡萄像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的珍珠；蘋果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。它到樹林了，楓樹、梧桐樹等一些樹的葉子都飄落了，紅的、黃的，落在地上像五彩繽紛的地毯。它到花園了，它用它那神奇的畫筆，畫出了一朵朵美麗的菊花，有紅的、黃的、粉的……..五彩繽紛，美麗動(dòng)人，引來了許多游客和蝴蝶。

??！神奇的秋天，你用你那神奇的鋼琴，彈出了一首首美妙的森林交響曲；你用你那神奇的畫筆，畫出了一幅幅美麗動(dòng)人的畫；?。∩衿娴那锾?，我喜歡你！

神奇的秋天作文(篇9)

今天早上，我感覺非常的冷，我出去一看。

啊!原來是秋姑娘來了，我家院子里的樹葉全都黃了，真是太美了！

我家的蘋果樹結(jié)滿了蘋果。那些蘋果就像紅燈籠一樣非常美麗。

我回頭一看后院的柿子全都紅了，我急忙跑過去摘了一個(gè)柿子嘗一口，酸酸甜甜的非常好吃。我咬了一口柿

子里面的水就全都濺出來了，真是太美味了！

突然，一陣響聲把我嚇了一大跳，原來是桔子成熟了，從樹上掉下來了。這時(shí)聽到媽媽叫我回家，我回家一

看，發(fā)現(xiàn)小烏龜怎么不動(dòng)了，我還以為它們死了呢，原來它們是在做好準(zhǔn)備冬天好冬眠?，F(xiàn)在我才知道秋天原來是

個(gè)魔法師，他能把大地變得更加美好！

神奇的秋天作文(篇10)

秋姑娘有一根詭秘的魔術(shù)棒。她的魔術(shù)棒撫過莊稼上面，莊稼就熟了。你看，高梁漲紅了臉，就像燃燒的火把；稻谷彎著腰，沉甸甸的，好像在向我們鞠躬；蘿卜紅著臉，鉆進(jìn)土里，好像不讓人們看見它……整個(gè)菜園挨挨擠擠的，紅的一堆，綠的一堆。秋姑娘的魔術(shù)棒可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

秋姑娘有一瓶巨大的水壺。她慢慢地倒著水，秋雨便“嘩、嘩、嘩”地下起來了。秋雨洗刷道路，使道路變得干干凈凈。雖然干枯的小草要鉆進(jìn)泥土，但是它卻為冬天準(zhǔn)備了一個(gè)好環(huán)境。秋姑娘可真有愛心??！

秋姑娘有一本秘書。她在來臨之前苦讀了這本書，到來的時(shí)候就帶著秘書里的每一個(gè)知識細(xì)細(xì)觀察。奇跡出現(xiàn)了，鳥兒飛向南方，萬物都枯萎了，葉子都黃了……秋姑娘可真用功?。?/p>

我愛秋天，希望它永遠(yuǎn)留在人的記憶腦海里。

神奇的秋天作文(篇11)

秋天真的很神奇！有一天，我站在田野里，看見了一片金黃色的稻子，就好像一張金黃的地毯。

田野里的花生、黃豆、南瓜、紅薯、蠶豆……都成熟了，形態(tài)各異。

田野也是小草的世界。小草有高的，有矮的，有黃色的，有白色的。小草的里面，還夾著許多五顏六色的野花，它們有黃色的，有白色的，有紅色的，還有紫色的，真是好看極了。野花中，有好多的小蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，像是在捉迷藏一樣。

我在草叢中走了一會(huì)兒，不時(shí)驚起其中的螞蚱，它們飛快地在草叢中跳來跳去，跳得挺快的，我還沒有怎么注意，它們一轉(zhuǎn)眼就不見了。

秋天的天空是那么的湛藍(lán)透亮，就像大海一樣，其中有幾朵白云，飄來飄去，真好看。一陣風(fēng)吹來，那些白云變成了各種各樣的動(dòng)物，有的像馬，有的像白兔，有的像山羊，真是千姿百態(tài)，真神奇。

秋天真神奇！

神奇的秋天作文(篇12)

你喜歡這多彩多姿的秋天嗎？跟我一起去看看秋天的美景吧！

秋天是收獲的季節(jié)。果園里，蘋果樹上一個(gè)個(gè)火紅的蘋果，好像一盞盞小燈籠；葡萄架下一串串又大又圓的紫葡萄好似一顆顆紫色的珍珠，閃爍著金光。青梅樹上的青梅，好像一顆顆綠翡翠。大大小小的紅櫻桃，好似紅色的瑪瑙。秋風(fēng)掠過菜園，豆角和我們揮手，茄子在沖我們微笑，就連泥土里的土豆也伴隨著秋風(fēng)唱出了豐收的歌謠。田野里，金黃的谷穗低下了頭，穗穗高梁都漲紅了臉，尺把長的玉米棒子耷拉下來，大豆莢粒粒飽。

秋天是五彩繽紛的季節(jié)。秋天手捧著一個(gè)大寶瓶，把神奇的顏色向大地?fù)]灑。我們來到了果園里，火紅涂給了蘋果，讓我們饞涎欲滴。紫紅染給葡萄，好像顆顆珍珠。菜園里，紫色涂給茄子。一陣陣風(fēng)吹過，茄子好像在和我們微笑。雪白注入棉花，好似一朵朵白云，來到了我們身旁。

跟我看過秋天，我相信你會(huì)愛上多彩多姿的她。

神奇的秋天作文(篇13)

如果我是畫家，我會(huì)運(yùn)用手中的蠟筆描繪它；如果我是作家，我會(huì)用手中的妙筆去贊美它；如果我歌唱家，我會(huì)用清脆的喉嚨去歌頌它。它是一個(gè)金色的天堂，它是一個(gè)收獲的佳節(jié)，他是一個(gè)樹葉飛舞的時(shí)光。它就是名不虛傳的—秋。秋天，沒有像春天那樣鳥語花香給人以溫暖；秋天，沒有像夏天那樣驕陽似火給人熱情；秋天，沒有像冬天那樣雪花紛飛給人優(yōu)雅。秋天，它只會(huì)把它僅有的展現(xiàn)每一個(gè)人。

瞧，秋姐姐悄無聲息地來到了大地。隨著秋姐姐的腳步，我看到了一望無際的稻田，一陣風(fēng)吹來，金色的海洋上仿佛涌著波浪，一浪推一浪，一直涌到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

秋姐姐邁著大步，來到了小樹林。一棵棵正在落葉的書，仿佛一個(gè)個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，寂寞的站在那里冥想。這是一股股稻子的幽香彌漫了整片小樹林，它就像催眠的熏香一樣，令人身心放松，仿佛給人帶來了一個(gè)清幽安靜的世界。

看，那邊。一棵棵楓樹上落下了一片又一片的楓葉，好似一只只金紅色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。走進(jìn)一點(diǎn)，瞧，每一片樹葉上都可以清楚地看到紅的紋路，仿佛像一條永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也走不完的小路，它錯(cuò)綜而復(fù)雜。

風(fēng)一陣又一陣地吹過，給人一種心曠神怡的感覺，似乎一切煩惱都隨風(fēng)而去了。它像是一位嚴(yán)厲而善良的教官，一次又一次地給我們“驚喜”。風(fēng)中總是帶著些清香的氣味，是那樣香甜，甘爽。聽，遠(yuǎn)處有一兩聲鳥叫聲，混著小橋流水那“嘩嘩”的清脆的聲音，合起來是一首美妙無比的交響曲。

這就是秋天，美妙而神奇的秋天！

我喜歡秋天！

神奇的秋天作文(篇14)

秋天是個(gè)會(huì)變魔法的“魔術(shù)師”，她的技術(shù)很高超呢!

你們瞧：秋天走進(jìn)了果園。頓時(shí)，蘋果笑紅了臉。一串串葡萄變成了紫色的珍珠。他們好像在說：“看我長的多漂亮，快來摘下我吧!”梨樹上掛滿了金黃的鴨梨，這些鴨梨真像胖乎乎的小娃娃。石榴樹上的大石榴高興地合不攏嘴，露出一顆顆晶瑩的牙齒。

秋天又來到了山林里。楓樹那火紅的葉子真好看，銀杏樹那金黃的葉子像一把把小扇子，梧桐樹那綠色的葉子在歡快地跳舞，調(diào)皮的樹葉寶寶紛紛從書上落下來。氣得樹媽媽直跺腳：“孩子們，快回來!”

哈哈，魔術(shù)師把山林變得五彩繽紛!

本領(lǐng)高超的魔術(shù)師又走進(jìn)了田野，公園，鄉(xiāng)村，城市。她又會(huì)施展什么魔法呢?讓我們一起走進(jìn)神奇的秋天，尋找秋天的美麗。

關(guān)于霧霾的作文十五篇

作文是學(xué)生生涯中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過寫作我們可以更加真實(shí)地了解自己內(nèi)心世界的想法和情感。下面我們將為大家介紹有關(guān)“關(guān)于霧霾的作文”的相關(guān)內(nèi)容，希望通過閱讀本文能夠解決您實(shí)際生活中的問題，并且提升自己的能力！

關(guān)于霧霾的作文【篇1】

新年快到了，我們要把家里打掃得干干凈凈。

爸爸把玻璃窗拆了下來，媽媽用水把窗子洗干凈，爸爸再把窗裝回去，窗子變得亮晶晶，像鏡子一樣，都能照出我造作業(yè)的樣子了。然后爸爸又把燈罩拆下來遞給媽媽，媽媽把燈罩洗得干干凈凈，爸爸裝好了燈罩，換上了新的燈管，然后打開燈。哇!房子里一下了就變得亮堂堂了。我也不甘示弱，我?guī)蛬寢寔聿翂Ρ?。我拿著抹布，把墻壁上的灰塵都擦干凈了，還站在小凳子上把門也擦了一下，墻壁也變得很潔白的了。最后由我掃地，媽媽拖地。整整一天，把我們忙得滿頭大汗，終于把家里打掃得象新裝修睦的屋子一樣。

可是瞧瞧屋里，似乎還缺了點(diǎn)什么。哦，我們在窗戶上貼了窗花，在門上貼了爸爸自己寫的“?！弊趾痛郝?lián)，還在燈下掛了小紅燈籠?，F(xiàn)在，我們的家整理時(shí)布滿了新年的喜氣，很有快要過大年的樣子了。

關(guān)于霧霾的作文【篇2】

我們都喜歡冬至，因?yàn)?，冬至那天我們可以吃餃子?？墒?，你們知道為什么冬至要吃餃子嗎？讓我來給您講講吧。相傳，張仲景是東漢時(shí)期的名醫(yī)。他的醫(yī)術(shù)很高明，不管什么病，都手到病除、妙手回春。人們稱他是“醫(yī)圣”。有一年冬天，寒風(fēng)刺骨，雪花飄飄，張仲景從外面行醫(yī)回家，一路上看見一些窮人身上穿的破破爛爛、非常單薄，甚至身上、臉上都生了凍瘡，還有不少人連耳朵都凍爛了。

這讓張仲景心里很不是滋味。他回到家后，帶領(lǐng)弟子在著落的一塊空地上搭起一個(gè)大棚，支起一口大鍋，把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬。等熬好后，又把它們撈出來切碎，用面皮包成一只只像耳朵樣的東西，再放進(jìn)鍋里煮，煮好就可以吃了。張仲景把它取名為“袪寒嬌耳湯”。人們吃了以后，耳朵不過幾天就長好了。后來，每到冬至，人們就仿著嬌耳做出了餃子。從此，便有了冬至吃餃子的習(xí)俗。

關(guān)于霧霾的作文【篇3】

對與我們小孩來說，新年是快樂的。大年初一做客，大人小孩歡聚一堂，熱熱鬧鬧的，多開心呀!對與他們大人來說，新年是麻煩的，既要搞衛(wèi)生，又要忙著預(yù)備新年的事情，多煩!是呀，我想，大家每個(gè)人對新年都有不一樣的感觸感染。元旦作文300字大全_五年級元旦作文300字

在中國，飲食文化豐碩多彩。有的地區(qū)新年第一餐吃餃子，還在餃子里放糖、花生、硬幣。吃到糖，意味糊口甜美;吃到花生，意味永生不老;吃到硬幣，就意味新年發(fā)財(cái)了。

關(guān)于放鞭炮，就有一個(gè)這樣的傳說。在古代，有一個(gè)怪物叫年，它會(huì)在大年初一出來吃掉老庶民，老庶民都怕極了它。直到有一年，年出來吃人類的時(shí)候，從村里發(fā)出了噼里啪啦的聲音，年嚇的再也不敢來了。從此以后，便有了放鞭炮的習(xí)俗。

我國歡度元旦，距今已有四千多年的歷史了，只是元旦日期各不相同。五帝時(shí)期，以農(nóng)歷正月為元初一為旦。

關(guān)于霧霾的作文【篇4】

今天是新年的一天，也就是個(gè)好日子，我們大家今天一定要盡情地玩?zhèn)€愉快哦！

晚上，爸爸邀請了親戚朋友來我家做客，我和妹妹興奮地一蹦三尺高，簡直樂壞了！由于，今天有表弟、表妹來我家玩咯！哈哈！

我和妹妹還有表弟、表妹在房間里正玩得起勁呢！突然，我聞到一陣雞翅的香味撲鼻而來，就對他們?nèi)齻€(gè)調(diào)皮包說：“哦，你們別玩了，該吃飯了?！彼麄儺惪谕暤卣f：“知道了！”說完，一溜煙跑到餐桌前。我預(yù)測：他們也許餓了吧？

我們大家坐在餐桌前，開開心心地享受這新年的晚餐。

吃完飯之后，我公布：“今天是元旦節(jié)，也就是過新年！所以呢，我們今天要玩瘋狂一點(diǎn)哦！這就是迎接新年！很好玩哦！你們同意嗎？”沒人吭聲，我又重復(fù)了一遍。最后，姑姑說：“好啊，這也許能解除我們的煩惱！”我說：“那當(dāng)然能！要不是的話，我為什么出這個(gè)游戲??！你們說，對不合錯(cuò)誤??？”大家一起說：“那我們開始玩吧！”

于是，我們在家里又吃又喝，玩得痛愉快快！每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉……

今天可真開心??！要想把煩惱拋到九霄云外去，就得按照我這樣做哦！

關(guān)于霧霾的作文【篇5】

我們家的陽臺(tái)上有一盆吊蘭，我很喜歡她。她喜歡潮濕溫暖的環(huán)境，很怕強(qiáng)烈的光線。

她的根部長在一起，葉子呈劍形，尖端自然下垂。細(xì)長的葉子兩邊是金色，好像翠綠的寶石上鑲了兩道金邊，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得生命力很旺盛。她的葉子非常光滑，中間向下折去呈現(xiàn)一個(gè)v形。葉子長短不一，顏色也不一樣。

她的莖是匍匐莖，向著地面的方向伸展開去，嫩綠的光禿禿的枝干頂端長出一簇新的吊蘭，好像一位雜技演員伸開雙臂斜立在鋼絲上，踮起腳尖眺望。一陣風(fēng)吹過，新生的吊蘭隨著枝干輕輕搖晃，好似一個(gè)頑皮的小孩在快樂地蕩秋千。

她的花是雪白色的，不艷麗，顯得很素雅?；ǘ溆兄讣咨w那么大，六片柔韌的花瓣均勻展開，簇?fù)碇咨幕ńz嫩黃的花蕊，顯得格外動(dòng)人。

爸爸說，吊蘭不僅可以美化居室，還能凈化空氣，吊蘭對家庭的火爐、煤氣、油漆和吸煙所產(chǎn)生的一氧化碳、過氧化氮和其它對人體有害的揮發(fā)性氣體，有極強(qiáng)的吸收和凈化作用、能很好地清除室內(nèi)污染氣體并放出氧氣。若在室內(nèi)擺上一兩盆吊蘭，在24小時(shí)之內(nèi)它能將室內(nèi)的有害氣體全部“吃掉”。

她看起來很平凡，但她卻為我們默默地奉獻(xiàn)著。

關(guān)于霧霾的作文【篇6】

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

除夕終于來到了！我常聽大人們說，除夕這一天，家里家外都要貼春聯(lián)、貼福字。家家還要包元寶似的餃子。我家也不例外，一大早，我便與母親一起貼春聯(lián)，貼福字?！爱?dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”新年的鐘聲敲響了，這是我最開心的一刻，因?yàn)槲矣挚梢允盏綁簹q錢了。爺爺與奶奶很大方的從口袋里掏出400元錢遞到我的手里。

母親也不例外，她給了我365元錢。我不解的問母親。母親說：“這代表著你365天，每天都開心。這是咱們?nèi)业脑竿?！”我聽了之后，心里樂開了花！

吃完了餃子，我便與哥哥一起去放煙花。你看！那邊的焰火真美麗??！一會(huì)兒，炮聲更加響了！天空中焰火有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的、綠的……真是五顏六色、五彩繽紛！

焰火的形狀更是各式各樣！有的像菊花、有的像飛蟲、有的像流星……美麗極了。到了凌晨兩點(diǎn)鐘，我們一家人進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

今年的除夕真難忘??！

關(guān)于霧霾的作文【篇7】

父親說，成人，成柴！

灶中的火光驀地明亮起來，照亮了母親那沉淀著歲月的臉龐。母親訴苦夾雜著茅草燃燒的稍微細(xì)響：“這灶可真是費(fèi)柴啊，燒整理飯要用掉一擔(dān)草。不留意點(diǎn)，還燒成夾生飯！”茅草易燃，不經(jīng)燒，卻又在荒路中長的大片，在母親眼中，這天然算不得好柴！

每到寒冬，村里開山的鑼聲響起，我便帶上刀具挖鋤隨父親上山砍柴。父親在林中走來走去，左挑右看，好像在尋找著什么。過了許久，終于在一棵老樹前停下，這樹旁枯黃掉落的葉子隨處可見。剝落的蒼老樹皮，披發(fā)落在周圍。這可真是棵“老”樹了??！砍樹，挖樹樁，一氣呵成，家門口堆出了大柴垛。

父親老愛去看柴，一堆一堆的，整整潔齊，猶如束裝待發(fā)等待校閱閱兵的士兵。父親邊看邊笑著，看看這塊兒，摸摸那塊兒，歡喜極了。父親是不喜歡茅草的，說那茅草看著一大垛，實(shí)則沒有多少斤兩，浮躁不踏實(shí)，那茅草又極易燃，燃得快熄滅也快。

父親帶我去那一望無際的荒野，看那隨風(fēng)飄蕩的茅草。父親當(dāng)時(shí)的告誡至今仍記憶猶新。茅草長得瘋快，卻不踏實(shí)，不如那樹，一年一年的增長著年輪，這草是有形無神的，輕得幾乎沒有重量，風(fēng)一吹便飛到天上去了。做人就是要像那樹一樣，父親拍著我的肩膀，好像是要把我拍入土中，跟那樹一般，將根深深地埋在土里，年復(fù)一年的，長得高大挺秀。

育樹成人，人生當(dāng)如樹，踏踏實(shí)實(shí)；人才應(yīng)當(dāng)如柴，慢慢燃燒，有了樹的積淀，柴才能燃得長久；有了辛苦的攀登，才能有一覽眾山小的豪情。積淀的人生，才能有長久而明亮的光輝，父親的柴，蘊(yùn)含著人生！

關(guān)于霧霾的作文【篇8】

今年是大年三十，我卻一點(diǎn)兒也不開心。

唉，春晚一年比一年差，煙花又落在姥姥家了，家中一點(diǎn)兒過年的氣氛也沒有！還不如不來大姨家哩！“小妹！小妹！”姐姐邊喊邊上氣不接下氣地急匆匆地跑過來，“怎么了？”我依舊是一副愛理不理的樣子容貌?！鞍パ?，哎呀，包餃子了！”姐姐這一聲大喊如同驚雷，令我激動(dòng)得跳了起來！包餃子！那可是我過年時(shí)最愿意干的事了！“我怎么把它給忘了呢！”我小聲自言自語道，說著飛也似的跑到了廳里，一看，大家都在包餃子，我立即也投入到了勞動(dòng)之中。實(shí)在包餃子也是一種樂趣，只見大姨把一根粗粗的、像老虎尾巴似的面條揪成一段段的；姐姐則把大姨揪開的小面塊揉圓壓扁；媽媽則把姐姐壓的小圓餅搟成薄而平均的皮；而三姨便把皮加入餡，做成餃子；我，一個(gè)小小快樂幫工，先在桌上撒點(diǎn)面粉，再把餃子放在桌上擺好。我們快樂地忙著，之后我們一塊大吃餃子，一起看春晚，不快一掃而空！

噢，原來過年時(shí)，一家團(tuán)團(tuán)聚圓、快快樂樂才是最重要的，下次假如有機(jī)會(huì)我還來這里過年。

關(guān)于霧霾的作文【篇9】

時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，又到了一個(gè)新年，在此給您拜年了。新年一到，好多地方就變熱鬧，錦繡了，讓我們一起去看看吧！

最熱鬧的地方就是超市了，這是可以用一個(gè)詞來表示，這個(gè)詞就是人隱士海，大家都忙著采購新年用品，主要有果汁，肉類，蔬菜****大家都拿著大包小包，忙得不可開交。

最錦繡的地方就屬馬路，公園啦。首先馬路打掃的干干凈凈，還掛起了兩排大紅燈籠，再就是公園里樹木，都掛滿了五顏六色的小燈，一到晚上，一排排的大紅燈籠，好似一顆顆的紅星從天上降落至此，公園里的花卉樹木有銀色的，金色的，橘黃色的等等交相照映，美不勝收，將新年裝扮得無比喜慶。

最開心的事就是放煙花了，晚飯后，我們一家在院子里放煙花，爸爸先拿了一支叫金鳳凰的煙花，點(diǎn)燃后火焰噴得很高，五彩繽紛，逐漸形成了一只鳳凰的圖案，爺爺，奶奶直說真好看，真是叫絕??！隨后爸爸又點(diǎn)燃了一支大禮花，跟著一聲巨響，一個(gè)圓圓的笑容呈現(xiàn)在空中，漂亮極了，這時(shí)弟弟因?yàn)楹ε露阍谖业纳砗笥秒p手遮住眼睛，可又怕失去看煙花的機(jī)會(huì)，擋住眼睛的手指縫擴(kuò)的很大，錦繡的煙花加上弟弟的鬼臉，我們一家開心極了。

新年就像一位魔術(shù)師，將世界變得更加錦繡了！

關(guān)于霧霾的作文【篇10】

春天來了。滴答，滴答，一陣清脆的聲音把我喚醒。伸伸懶腰，揉揉眼睛，往窗外望去，外面下起了綿綿細(xì)雨?！半S風(fēng)潛天黑，潤物細(xì)無聲?！贝禾焓且粋€(gè)布滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有夸姣的詞語詩句來形收留和贊美春天?？?，春天踏著輕巧的腳步真的來了。

春天來了。它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍?，滿園春色。小草頑強(qiáng)的從土里鉆出來，給大地的山坡上披上了綠外套;桃樹粉紅了笑容，對來往的每個(gè)人微笑;柳樹那長長的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，那柳芽兒歡快地生長著，嫩嫩的、綠綠的，東風(fēng)微微地吹著，跟著柳枝在風(fēng)中搖擺。

春天來了?？諝饫锏教幨遣紳M了但愿。人們脫下厚厚的冬裝。小孩子在操場上嬉戲，白叟們在樹下下象棋，年青人們在操場上奔跑。大家都把久未打開的窗戶打開了，呼吸著春的氣味，一起歡快地迎接春天的到來。

春天來了。干涸了的小河在陽光暉映下懶洋洋地伸展著身子，河里的小魚自由安閑地嬉戲著。春天經(jīng)常帶給人一種心曠神怡的感覺，假如你到大天然里去品味春的氣味，會(huì)給你增添無限的氣力，春天給人們帶來了但愿和夸姣。人們在春天播下了但愿的種子，等待著秋的收成。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì)。

春無邪的來了，你要問我春天在哪里，我只有用一首歌告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友眼睛里……

我真的很喜歡春天，由于不僅春天給我們良多快樂，也是一年的開始，是我們但愿的開始。讓我們贊美和擁抱這錦繡的春天吧!

關(guān)于霧霾的作文【篇11】

相信大家一定給別人送過良多禮物吧，我也和你們一樣，可是我給予別人的禮物中，送給媽媽的禮物是最難忘的。

母親節(jié)的那天，我想，送給媽媽什么禮物呢？一束鮮花？一句祝福？我覺得都不滿意，忽然看到朋友自制給我的生日禮物，我靈機(jī)一動(dòng)，我要自己動(dòng)手給媽媽做一份布滿愛的禮物。

我先找出一張紅色的卡紙，用剪子剪出一顆大大的紅心，寫上：祝媽媽永遠(yuǎn)錦繡幸福，祝媽媽的糊口像巧克力一樣甜美！我從書包里拿出昨天從超市買的一塊巧克力，連同寫好的卡片，一起放到一個(gè)精致的紙盒里，用一條紅色的絲帶把盒子系好，并且，打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，對了，寫字臺(tái)的抽屜里還有一只紅氣球，我趕緊拿出來，鼓足腮幫子用力把氣球吹到最大，這里面可是裝滿我對媽媽的愛啊，我把氣球別在蝴蝶結(jié)的中間，哦，讓氣球帶著我的愛飛到媽媽的心里吧！

關(guān)于霧霾的作文【篇12】

“感恩的心，感恩有你……”感恩，多么美好的字眼。在生活中，勇敢的警察叔叔維護(hù)著社會(huì)的安定，善良的“白衣天使”擔(dān)任救死扶傷的神圣職責(zé)……我們都要感謝他們。但是，我最感恩的，是一直給予我無微不至的照顧，呵護(hù)著我成長的媽媽。

在我成長的足跡里，媽媽費(fèi)盡心思，陪伴著我健康成長。無論是烈日當(dāng)空，還是風(fēng)雨交加，媽媽每天都陪著我走向上學(xué)的路，并再三叮嚀：一定要好好學(xué)習(xí)?；氐郊?，可口的，熱騰騰的飯菜總是呈現(xiàn)在飯桌上。晚上，還耐心，細(xì)心的輔導(dǎo)我每一門功課。難道這些默默無聞的偉大舉動(dòng)，還不夠我去感恩嗎？我也應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，我要用我微薄的力量，感恩的心情去為媽媽付上我的愛……于是，在這個(gè)偉大的日子里，我決定為媽媽做一頓午飯。早上，我早早就起床了，刷牙洗臉之后就直奔菜市場。我心想：媽媽平時(shí)吃午餐都很隨便，不會(huì)吃多少肉，那就給媽媽做一些雞翅吧！于是，我就買了一些雞翅、火腿肉、冬瓜、青瓜和豆腐。一回到家，我就開始做菜、煮飯了。一個(gè)多小時(shí)后，我終于把做好了，摸摸額頭和脊背，呀！額頭和脊背全是汗，真累??！我為媽媽做了香噴噴的蛋炸酥翅、清翠爽口的火腿炒黃瓜丁和濃滑美味的冬瓜豆腐湯。

我擦干凈飯桌，擺上做好的飯菜，等媽媽回來吃午飯。十一點(diǎn)，十一點(diǎn)半，十二點(diǎn)了，媽媽怎么還不回來啊，飯菜都都涼了。這時(shí)，門口響起了開鎖聲，媽媽回來了！看著滿桌子的飯菜，媽媽的臉上寫滿了驚訝，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽吸了吸鼻子，打趣地說：“女兒，你竟然做了午飯！真是難得??！”我高興地把媽媽拉到飯桌前，把她按在椅子上，為媽媽舀了一碗冬瓜豆腐湯。媽媽稀里呼嚕地喝下豆腐湯，一邊舀著第二碗，一邊說：“女兒??！這一碗湯真鮮甜??！你肯定費(fèi)了不少心思吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對媽媽說：“媽，別老喝湯了，先吃飯吧！”說著，我為媽媽遞上了一碗熱氣騰騰的白飯，媽媽像小孩子似的點(diǎn)點(diǎn)頭，接過我手中的飯碗，拿起筷子，夾了一塊雞翅放進(jìn)嘴里，津津有味地嚼著炸得剛熟、鮮嫩多汁的雞翅，高興地說：“女兒，你做的雞翅真好吃，都及得上媽媽的水準(zhǔn)了！”我不禁大笑起來，說：“當(dāng)然了，我可是費(fèi)了不少功夫的！”媽媽細(xì)細(xì)地嚼著，甜甜地喝著，高興地品味這這頓美味、溫馨的午餐。

通過感恩，我懂得了父母的勞累；我懂得了對父母的感激；我懂得了我應(yīng)該為父母出一份力，為他們捶捶背、揉揉腿。痛過感恩我懂得了許多許多……

關(guān)于霧霾的作文【篇13】

元旦這天，老爸很早就把我從床上叫了起來，對我說：“快起來，我們?nèi)ノ迮_(tái)山體育場參加萬人長跑‘迎新年，盼青奧’的活動(dòng)！”我一聽，立刻來了精神。我想試試自己的跑步能力。

來到五臺(tái)山體育場，里面人山人海！喲，來參加活動(dòng)的人還真是不少。瞧，他們身著各種各樣的服裝，組成了數(shù)十個(gè)方隊(duì)，看上去真漂亮！體育場里，人們和著樂曲唱起了國歌，頓時(shí)嘹亮的歌聲在廣場上空回蕩。當(dāng)南京市委書記朱善璐按下了起跑按鈕，信號彈升空后，大家喊著“申辦青奧，全民參與，贏得青奧，南京加油！”的口號如潮水般地涌向體育場。

我和爸爸跟大部隊(duì)一起向前進(jìn)發(fā)。這次長跑的路線是從五臺(tái)山體育館出發(fā)，經(jīng)過廣州路

關(guān)于霧霾的作文【篇14】

清晨，早已聞聲屋外小孩子大喊大叫了，可我還躲在被窩里不愿起床，你想想，被窩中的愜意感覺誰愿離開!可還沒等我愜意夠，媽媽已經(jīng)叫我快起床了。我將被子一扯，蒙住了整個(gè)頭，可無濟(jì)于事，媽媽已走進(jìn)了房間，說時(shí)遲那時(shí)快，媽媽立馬在“魚鉤”上掛上了一只“魚餌”：“今天可是連陳筱旦都來的哦?！蔽乙宦?，三下五除二，10分鐘內(nèi)搞定。一家人一起向著奶奶家開去。

人們臉上都洋溢著幸福的微笑，這新的一年的開始，預(yù)示著我們長大了一歲，夸姣事物將來臨，誰不興奮呢小孩子們更是高興不已，穿戴新衣服，拿著大人給的壓歲錢，預(yù)備去買個(gè)愉快。

“恭喜發(fā)財(cái)!”一陣陣問候傳中聽中，路上走親訪友的熟人相互問候。而伙伴們則是跑東家串西家，給你拜個(gè)年!手中的鈔票也就多起來了，甚至還會(huì)賺到一大把香煙。而這大多數(shù)是送給自己的爸爸，有時(shí)也會(huì)試著抽一下，可咳嗽幾聲只好把它扔掉了。小姑娘們則在一起咬著嘴皮子悄聲細(xì)語地說著什么。大人們在一起談?wù)劶页?，白叟們則在兒女們的陪伴下觀看著TV節(jié)目，出色的節(jié)目時(shí)而惹得白叟們會(huì)心地笑個(gè)不停。

過新年，喜洋洋，家庭大團(tuán)聚，每個(gè)人都東風(fēng)滿面，每個(gè)人都嘴角流油……

“嗤，嗤，嗤——”的幾聲，天空盛開了幾朵鮮花，五彩繽紛，到放煙花的時(shí)候了。幾聲清脆的爆裂聲，漆黑的天空整理時(shí)變得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此時(shí)猶如被明亮的彩燈暉映得清楚可見，遠(yuǎn)處的群山也依稀可辨。跟著鮮花的盛開，整理時(shí)傳來一陣驚喜的歡呼聲。

一家人圍著大圓桌，吃著熱氣騰騰的團(tuán)聚飯，看著出色的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一起渡過這個(gè)難忘的新春。

關(guān)于霧霾的作文【篇15】

今天是大年三十，龍年的腳步聲離我們越來越近了。

下戰(zhàn)書，媽媽快馬加鞭地籌措這年夜飯。媽媽預(yù)備的年夜飯可豐碩了，有魚、雞、菜頭、芋頭、芽菜、年糕……整整十個(gè)菜，媽媽還拿出了一年只用一次的“高腳碗”，把菜放進(jìn)去，還放了幾片紅紅的胡蘿卜點(diǎn)綴，擺成一桌，可好看了。我好奇地問媽媽：“為什么要做這么多菜？”媽媽回答說：“十道菜表示十全十美，魚和芋頭寄意年年有余，芽菜寄意生根發(fā)芽，雞寄意新年有新機(jī)會(huì)，菜頭寄意有彩頭，年糕寄意年年高升，腰果寄意腰包鼓鼓，魚干和香菇寄意心想事成，紅棗寄意紅紅火火?！蔽乙宦?，原來年夜飯也有這么大的學(xué)問??！

吃過晚飯，外面噼噼啪啪的鞭炮聲此起彼伏。我來到陽臺(tái)，看見各種各樣的煙花騰空而起，五光十色，似乎在空中比美呢。有的像從天而降的瀑布，有的像漸漸下降的降落傘，有的像展翅高飛的老鷹，有的像驚慌失措的小鳥四處逃竄，好看極了。我和爸爸一起下樓放鞭炮，盡管我雙手捂住耳朵，鞭炮聲仍是很難聽逆耳，怕得我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

過新年真有趣！不僅好看、好吃，而且好玩。

神奇的醋五年級作文3篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道，寫作文的根本目的在于記錄所想所思，我們寫作文要具體有內(nèi)容，不要空泛。我們要如何寫好一篇作文呢？有請駐留片刻，小編為你推薦神奇的醋五年級作文3篇，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

神奇的醋五年級作文 篇1

星期天，陽光明媚，春風(fēng)拂面，爸爸媽媽帶我到南湖公園踏春游玩，媽媽坐在樹陰下看書，爸爸拉這我的小手到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我忽然眼前一亮：“好漂亮的石頭呀！”有的像小魚，有的像書本，有的像梅花樹，有的像一座豐碑，有的還像一個(gè)美女頭呢?！笆^為什么這么漂亮呀？”我好奇的問。爸爸給我解釋道：“億萬年前，石頭家族有三兄弟：巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖。巖漿巖是巖漿活動(dòng)，侵入，冷凝固結(jié)而成的巖石；沉積巖是巖漿巖、古老的沉積巖風(fēng)化后經(jīng)水力搬運(yùn)沉積固結(jié)而成的；變質(zhì)巖經(jīng)低溫蝕變而成的巖石。土是抗風(fēng)化力較弱的巖石接受強(qiáng)風(fēng)化后的產(chǎn)物，可以經(jīng)過水力搬運(yùn)到低洼處，也可以殘留在原地……”

聽了爸爸的介紹，我一下子對石頭充滿了興趣。經(jīng)過我一段時(shí)間的觀察和爸爸的介紹、查各種資料我對石頭可以說已經(jīng)是一個(gè)無所不知的人，不信就聽聽我的介紹吧。

石頭很有用的喔，可以說在我們的生活中無處不在，超市里琳瑯滿目的寶石、鉆石都是石頭的一種。它們美化了我們的生活，使漂亮的人更加漂亮，使不漂亮的人也漂亮，它們就像是點(diǎn)綴在夜空中的一顆顆明星。還有我們身上戴的金啊、銀啊，都是礦石里中提煉出來的，寶石、玉石也是一種特殊的石頭喔。石頭在我們的生活中也很常見呀，像我們家外墻貼的石頭，就是沉積巖的一種：頁石，常用作建筑裝飾材料。還有我們的大理石餐桌，黑晶石的櫥柜臺(tái)等。

在所有的石頭中，最有科學(xué)價(jià)值的就是沉積巖了，因?yàn)樗覍?shí)記錄了自然的變遷，它每沉積一層就像我們每讀一本書一樣，記錄了一段真正的故事，沉積巖的身體里還用大量的化石，這為科學(xué)家們探索自然提供了寶貴的資料。

啊！石頭可真神奇呀，神奇的形成，神奇的外形，神奇的用途！我喜歡這神奇的石頭，等我長大了要進(jìn)一步地了解石頭，讓石頭更加豐富我們的生活。

神奇的醋五年級作文 篇2

在未來的世界里，我發(fā)明了神奇的房子代替了現(xiàn)在的高樓大廈。

我發(fā)明的小房子有一個(gè)厲害的名字――戰(zhàn)神。，而且還有一個(gè)神氣的外表，它有一雙大大的機(jī)翼，底下有4個(gè)輪子，它里面很堅(jiān)實(shí)，采用納米技術(shù)做了比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍的墻壁，比鋼鐵堅(jiān)硬百倍。(

它里面有一個(gè)在駕駛艙中，還有4個(gè)小巧玲瓏的按鈕，它們4個(gè)兄弟雖然小，但卻有大大的作用。

我按下1號按鈕，我的戰(zhàn)神馬上變成了一只神氣的雄鷹，帶我飛上藍(lán)色的天空，可以和美麗的云朵一起開心的地玩耍。按一下2號按鈕，哈哈，我的戰(zhàn)神的大輪子滾起來了，我坐上威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)神就可以去游玩世界。我按下3號按鈕，它就變出各種美食，這樣就可以大飽飽餐一頓了。4號按鈕最厲害，它是一個(gè)萬能按鈕，我按一下并說出暗語，他它馬上就變成一個(gè)機(jī)器人，同時(shí)也可以變出厲害的武器，來抵御不法分子的進(jìn)攻。

有一天，我正在吃飯，一個(gè)方圓三百里聞名的惡霸帶著他的大機(jī)器人來挑戰(zhàn)我。我看情況不對，馬上按下萬能按鈕，小房子馬上變成了神氣的機(jī)器人。我操控著我的戰(zhàn)神迎了上去，兩個(gè)回合下來，我的機(jī)器人有點(diǎn)占下風(fēng)，。但我聰明靈機(jī)一動(dòng)，我來到人體控制室，馬上人體車合一，同時(shí)按一下4號按鈕，變出了一把金光閃閃的劍?？闯脭橙藳]注意，我一招連續(xù)斬把他打的得滿地找牙，但沒想到他很快就爬了起來，看來這個(gè)惡霸有一點(diǎn)點(diǎn)本事。突然惡霸拿出大炮向我攻擊打來，我馬上按下1號按鈕，變成了神氣的雄鷹飛上藍(lán)天，躲過了惡霸的大炮。緊接著我按下萬能按鈕又變回了大機(jī)器人，再變個(gè)連環(huán)炮讓他嘗嘗。惡霸徹底輸了，逃之夭夭。我戰(zhàn)勝惡霸的消息一下子傳開了，我成了大家心目中的英雄，再也沒人敢來打擾村莊了。(注意分段)

哈哈，我的想法是不是很厲害、很神奇?

神奇的醋五年級作文 篇3

“耶！我成功了！”在我的實(shí)驗(yàn)室中，我發(fā)現(xiàn)了一種神奇的藥水。

皮膚變白

這是一款適合女性的藥水，名叫皮膚變白。意思是說喝了這瓶藥水是可以美白的。它是粉紅色的，代表著希望使用的人皮膚變得粉嫩粉嫩的。

身體變壯

這是一款適合男性的藥水，名叫肌肉發(fā)達(dá)，意思是喝了這瓶藥水是可以變得強(qiáng)壯。它是深藍(lán)色的，代表著使用藥水的人的身體，變得酷酷的！

永葆青春

這是一款適合中老婦人的藥水，名叫永葆青春。意思是讓中老婦人和20歲的青春美少女一樣美美噠！

長命百歲

這是一款適合只要是人都可以使用的藥水，名叫長命百歲。顧名思義，喝了以后就可以活好幾百年。

百萬富翁

最后一個(gè)是最神奇的一個(gè)藥水，叫百萬富翁?？梢宰屇愫认乱黄克幩?，瞬間有許多錢。

因此，我獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來搶購吧！

神奇的樹作文精選十四篇

優(yōu)秀的作文可以為你的事業(yè)帶來無限可能和發(fā)展空間，寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動(dòng)背誦一些素材，值得考察借鑒的作文模板有哪些？幼兒教師教育網(wǎng)小編在這里為您搜羅并整理了“神奇的樹作文”的相關(guān)資料敬請查看，為了更方便地訪問請將本網(wǎng)頁的鏈接添加至瀏覽器收藏！

神奇的樹作文 篇1

這是一株神奇的樹。

一根大枝干上有很多小枝干，它們看上去很脆弱，但我怎么也掰不斷。它們看上去很團(tuán)結(jié)，緊緊地聚攏在一起。

小枝干上還有很多亂蓬蓬的葉子。葉子一面是深綠色的，一面是淺青色的，還微微有一點(diǎn)白，一點(diǎn)藍(lán)。聞一下葉子，我發(fā)現(xiàn)最香的部位是葉子的尾部。把葉子晃一晃，可以聽到“沙沙沙沙”的聲音。

我還能看到幾個(gè)小果子。果子圓圓的，青青的，表面很普通，但是切開一聞，有一股濃濃的薄荷口香糖的味道。咬開來一嘗，苦苦的，辣辣的，吃進(jìn)去必須得漱口，否則要被苦得舌頭都僵硬的！把果子踩一腳，會(huì)發(fā)出“噗呲”的響聲。

我寫了小詩一首送給樹枝：

枝干雖細(xì)，

但卻硬掰不斷。

果子雖小，

但可以把你苦到極限。

葉子雖亂，

但每一片都站在自己的位置上。

小果像燈籠，

風(fēng)一吹，

燈籠就到每家每戶報(bào)信去了。

我真想知道這是什么樹，但是錢老師不告訴我們，我只好叫它“香香樹”了。

神奇的樹作文 篇2

一棵樹上結(jié)滿各種各樣的果子，有香蕉、蘋果、橘子、香梨……每當(dāng)春天的時(shí)候，滿樹各種顏色的花兒齊齊開放，花香十里；秋天的時(shí)候，滿樹的果子掛滿枝頭，香味四溢?？匆娺^的人都叫它神奇樹，但所有人都舍不得摘下樹上的任何水果。

一天，一個(gè)穿著褪了顏色衣服的小男孩來到樹下，對著神奇樹自言自語：“要是能掉下許多許多的零食，那該多好呀！這樣，我就有食物招待我的朋友了?！痹捯魟偮?，從神奇樹上落下一串黃黃的香蕉。當(dāng)香蕉落到地上的那一刻，一片金光閃爍，香蕉不見了，草地上卻多了許許多多品種各異的零食，小男孩驚呆了。

接著，從樹上落下一個(gè)紅紅的蘋果。蘋果落地的那一刻，又是滿地的水果。

小男孩大聲對神奇樹說：“夠了，夠了，太謝謝神奇樹了?！?/p>

神奇樹好像聽懂了他說的話，樹上的水果抖了抖，算是對小男孩的回答了。

在神奇樹的不遠(yuǎn)處，神奇樹看見了一個(gè)沒有生機(jī)的草地。草地上的草快枯萎了，地上似干旱一樣，裂開口子來了。

小男孩再次開口：“神奇樹，神奇樹，你能救活那片草地嗎？”

神奇樹沉默了好久好久，終于再次抖動(dòng)了身上的水果表示同意。

不一會(huì)兒，草地漸漸地綠了，大地一片勃勃生機(jī)，小男孩歡呼雀躍?？僧?dāng)他回過頭去看神奇樹的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，神奇樹正在逐漸縮小。

小男孩瞬間明白了，原來神奇樹將自己所有的水份灌輸給那片重新煥發(fā)生機(jī)的草地，男孩不禁留下了眼淚。

神奇樹變成了我們生活中的小樹。經(jīng)過的人們不禁嘆息，但也更加愛護(hù)大自然，愛護(hù)神奇樹了。因?yàn)?，所有人都相信，神奇樹?huì)再次長大，再次發(fā)揮神力。

神奇的樹作文 篇3

樹是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫出一個(gè)人，讓那個(gè)人給每個(gè)人一棵小樹苗，然后讓他們種下來，每個(gè)人保護(hù)好自己的小樹苗，這樣我們的空氣會(huì)更加清新。

我還希望我們不要砍伐樹木，紙、筆、家具所需的木頭通過木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹木了。

我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹的好處以及保護(hù)樹林的漫畫，讓大家在快樂之中產(chǎn)生保護(hù)樹林的想法。如果我們身邊有很多樹，夏天到了，你到外面玩，萬一熱了，只用走一小步就到達(dá)了樹蔭，再也不怕熱了。

我最希望大家一起動(dòng)手，做一個(gè)大牌子，插在森林邊，提醒那些正準(zhǔn)備砍伐樹木的人去找一些其他材料制作。這樣樹林便會(huì)被保護(hù)得很好。而且，如果不砍伐樹木，可能森林火災(zāi)也發(fā)生得少一些了。

樹是人們最好的朋友，樹給我們帶來了很多好處。樹是大自然的衛(wèi)士。樹的優(yōu)點(diǎn)這么多，我喜歡樹！

媽媽感言：

這是孩子在期末復(fù)習(xí)卷上當(dāng)堂寫的命題作文。再次被老師評為特等獎(jiǎng)，要作為范文發(fā)給班上每個(gè)同學(xué)。這么短時(shí)間連續(xù)兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫作的感覺。這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，語言清楚。我希望老師看到以后，具體指點(diǎn)一下，我接下來該怎樣輔導(dǎo)孩子寫得更生動(dòng)。

神奇的樹作文 篇4

我們新建的校園里聳立著兩顆高大無比的銀杏樹。它為我們校園一角添加了無限風(fēng)采。

啊。這兩棵快頂起了天的銀杏樹，到今天已經(jīng)250多歲了，真令人贊嘆。多高多粗的銀杏樹??！老師叫我們環(huán)住雄的銀杏樹，手拉手球了5個(gè)人，直粗！雌的那一棵也差不了多少。

春天，春風(fēng)陣陣，躲在校園頭的邊緣的小葉子，蹦了出來，脫去了冬天的黃色大衣，穿上了了套翠綠的運(yùn)動(dòng)服，顏色非常鮮麗、光彩、真好看。豐天，赤日炎炎，在銀杏樹下，玩游戲，跳繩……那兩棵銀杏樹遮住了灼人的陽光。如果沒有兩棵銀杏樹，我們學(xué)校就沒有了這兩把大陽傘，我非常感謝種銀杏樹的人。秋天，銀杏樹的果子成熟了。他們脫去了夏天的清澀的綠衣?lián)Q上秋天明亮的黃衫，我真想：摘幾個(gè)下來，可是銀杏樹那么高你只能“望樹興嘆”。有時(shí)，它們在樹上待不住了，一有風(fēng)，便“嗒嗒嗒”落到了地上，冬天不請自來，銀杏樹似乎還想保留一些生機(jī)，只在葉子的邊緣添上了一點(diǎn)黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹似乎穿上了一件黃綠色的外套。再過幾天，當(dāng)你來到校園，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，銀杏樹似乎被施過魔法一般，葉子全黃了。

我們學(xué)校的銀杏樹多么神奇??！我們要保護(hù)銀杏樹不讓它們受傷。一直陪我們度過幸福的童年。

神奇的樹作文 篇5

我要發(fā)明一座神奇的樹屋。

樹屋好像一棵參天大樹。它的樹干非常龐大，表面涂上了一層特殊的涂料。樹干內(nèi)部有一根根管道向下延伸，依附著樹根，深深地扎入泥土。它的頂端有一個(gè)平臺(tái)，上面長滿了茂密的植物，旁邊伸出一根根樹枝，綠葉郁郁蔥。

這是一座節(jié)能的樹屋。它表面的涂層能夠充分的吸收陽光，將太陽能儲(chǔ)存在樹屋的根部。當(dāng)寒冷的冬天來臨，太陽能便轉(zhuǎn)化成熱能釋放出來，屋子變得溫暖舒適。當(dāng)天色變暗，太陽能又會(huì)轉(zhuǎn)化成光能，并自動(dòng)打開節(jié)能燈，屋子里就充滿了光明。

這是一座空氣清新的樹屋。它可以利用樹葉，自動(dòng)吸附灰塵，調(diào)節(jié)濕度。茂密的樹葉還可以把人和動(dòng)物呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣。生活在樹屋中，你會(huì)感覺清爽無比，仿佛身處大森林中。

這是一座衣食無憂的樹屋。深入地下的管道可以抽取地下的礦物質(zhì)、水和石油，并把它們傳送到一臺(tái)轉(zhuǎn)換機(jī)中。轉(zhuǎn)換機(jī)能提取營養(yǎng)物質(zhì)，轉(zhuǎn)化成食物;提取石油中的纖維，制作成衣服和生活用品。你只要在電腦上進(jìn)行選擇，需要的物品就會(huì)送到你面前。

這是一座鳥語花香的樹屋。屋頂?shù)钠脚_(tái)上，植物茂盛，不僅為動(dòng)物鳥類提供了棲息地，還為人們提供了自由散步和運(yùn)動(dòng)的場地。每當(dāng)春暖花開，這里百花爭艷，百鳥爭鳴，無數(shù)的鳥兒在天空中飛翔，別提有多美了!

這就是我想發(fā)明的神奇樹屋。如果有一天，人們都住在了神奇樹屋里，你可別驚訝，因?yàn)槭郎蠠o難事，只怕有心人!

神奇的樹作文 篇6

昨天放學(xué)，爸爸來接我。由于要坐公交車，可是爸爸身上又沒零錢。于是，我到實(shí)驗(yàn)文具店用五元錢的紙幣買了一元錢的兩棵圣誕樹。

回到家，我看著小圣誕樹美麗的包裝殼。急著想種一下。我讓爸爸幫忙，爸爸卻讓我自己動(dòng)手試。于是我打開了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹形狀的硬板紙，一個(gè)小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來，要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著，按照說明要求，圣誕樹樹五十分鐘就要有所反應(yīng)。兩小時(shí)就能夠開出五彩的花。時(shí)間一分一秒地過去了，一小時(shí)后我去看看，好像沒什么變化。兩小時(shí)過去了，我再去看看，也沒什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺。爸爸說：“這么便宜的東西沒什么神奇吧！也許是假昌的！”我聽了半信半疑，依依不舍地上床睡覺。

第二天一覺醒來，我馬上去看圣誕樹。哇！

我大吃一驚，小小的樹上開滿了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹，花還會(huì)微微擺動(dòng)呢！

為什么會(huì)這樣呢？爸爸告訴我，可能是下面的液體慢慢地滲透過樹枝。到達(dá)樹葉，跟樹尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應(yīng)才變成了花。哦！

真是奇妙。

我無意中買到了神奇的圣誕樹，誰說便宜無好貨，這不但鍛煉了我的動(dòng)手能力，還增長了不少知識呢！

神奇的樹作文 篇7

假如我變成一棵神奇的樹，生長在茂密的森林里，每天清晨在鳥兒的歡聲笑語中醒來，看著小動(dòng)物們在森林里嬉戲，也會(huì)高興地隨風(fēng)舞蹈。

一天森林里來了幾個(gè)陌生人，他們在森林里放火，想把最珍貴的動(dòng)物燒死。小動(dòng)物們嚇得四處逃竄，小鳥雀雀飛到我身邊哭訴道：那里來了幾個(gè)陌生人在放火，我的朋友都被嗆死了！小松鼠也沖過來說：對呀對呀，好多樹都燒焦了，救救我們吧！你們快給我指路啊，我有辦法滅火！我拍了拍身子，把腳從土里拔出來，立刻來到小河邊咕嘟咕嘟地大口大口吸水，頓時(shí)身子就脹大了十倍，接著砰砰砰地跟著他們趕向著火的地方。一到這里只見那熊熊大火噼里啪啦燒著樹枝草地，像一頭怪獸，想吞食整個(gè)森林。我急忙對準(zhǔn)大火作文，奮力揚(yáng)頭用樹枝往火里甩，水像箭一樣噴向大火。

大火漸漸熄滅了，突然一陣大風(fēng)刮過，我心里暗叫：不好！立刻搖身一晃，樹葉化作鐵片，密密麻麻地拼在一起，變成了一堵高墻擋住了大風(fēng)，不讓大火死灰復(fù)燃。

火雖然熄滅了，可是小動(dòng)物們的家卻被燒毀了。我決定幫他們造家，變出一個(gè)鳥巢給小鳥，變成了一個(gè)樹洞給小松鼠，給小狗變出了一個(gè)小木屋。它們餓了我搖搖樹葉，不一會(huì)兒我的枝頭就結(jié)滿了各種各樣新鮮的果子，有蘋果、梨、桃子、楊梅等。小動(dòng)物們看到這些水果就垂涎三尺，立刻歡呼起來，對我是感激不盡。

假如我是一棵神奇的樹，我會(huì)幫助迷路的小兔找到家；會(huì)長出堅(jiān)果給饑餓的大嘴鳥；在大雪紛飛的冬天，用防護(hù)罩罩住那些凍僵的動(dòng)物給它們溫暖

神奇的樹作文 篇8

神奇美麗的“流淚樹”

今天，我不小心把一棵樹的葉子弄掉了一根，我看了看它的傷口，發(fā)現(xiàn)它的傷口正在不停地冒出水來，就像是在流淚一樣。從此我就把它叫做“流淚樹”。

“流淚樹”的樹桿是棕色的，最上面一節(jié)的樹桿是翠綠色的，“流淚樹”的樹桿是一節(jié)一節(jié)的，最下面的一節(jié)是最長的，然后就越往上越短，最后短得只剩一厘米了。“流淚樹”剛長出來的莖有的不到半厘米，有的不到一毫米，都是深綠色的，頭是尖的。流淚樹的葉子是細(xì)長細(xì)長的，頭也是尖尖的，正面是深綠色，反面是淺綠色的，有的葉子向下垂著，好像一個(gè)害羞的小姑娘，有的向上翹起，好像一個(gè)高傲的皇家公主，漂亮極了！

流淚樹不僅美麗，還很神奇。流淚樹冒出水來，抹在手上，就會(huì)非常的粘，跟膠水一摸一樣。把流淚樹的樹桿扭下來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)扭開的時(shí)候里面就會(huì)出現(xiàn)一根根白色的線，真神奇！

流淚樹真是又神奇，又美麗呀！

神奇的樹作文 篇9

一棵果樹上結(jié)滿了各種各樣的果子，有蘋果，香蕉，橘子，香梨……

一顆顆果子在果樹中像精靈般地上竄下跳。忽然，蘋果說：“果友們，你們最喜歡住在哪里呢？”

香蕉說：“我最喜歡生活在熱帶雨林，每天都可以曬太陽，沖熱水澡?！?/p>

橘子說：“我最喜歡生活在沙堆中，每天都能享受沙子帶來的按摩。”

香梨說：“我沒有要求，只要平原和山地，我都能平靜的住下?！?/p>

蘋果說：“你們太沒挑戰(zhàn)性了，我喜歡生活在高原和缺氧的地方，只有在那里，我結(jié)出的果子是最甜的。”

我看著這誘人的果子，在樹上有說有笑的玩著，我對著它們說：“我能和你們一起玩嗎？”我的說話聲驚動(dòng)了它們，果子們恢復(fù)原來的樣子一動(dòng)不動(dòng)的掛在果樹上。好客的蘋果先探出小腦袋來說：“你會(huì)不會(huì)吃了我們?！?/p>

我說：“我保證不會(huì)吃你們?！?/p>

蘋果說：“那好吧！我先送你一對翅膀吧，這樣你也好在果樹上飛馳了?！?/p>

蘋果的話剛說完，我背上就多了一對隱形的翅膀，一下子就飄浮到果樹上去了。

起床了！起床了！峰峰起床了！是誰在叫??！我不情愿的睜開眼，??！原來剛剛是在做夢??！真開心啊，真希望明天再做同樣的夢，我要和神果們一起玩耍做游戲。

神奇的樹作文 篇10

昨天中午小睡即醒，看了看還不到上班時(shí)間，就順手打開了電視，正在播放一部教外國人學(xué)漢語的有關(guān)紅樹林的風(fēng)光片。片中大片大片生長在海水中茂密碧綠的紅樹林，深深地吸引了我。印象中，植物在含鹽高的土壤里都生長不好，更別說還要常年泡在海水里了，可是，紅樹林在海水的浸泡下卻越發(fā)的碧綠油潤，難道它有什么特殊的功能？

紅樹林生長于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過度的特殊生態(tài)系。紅樹以凋落物的方式，通過食物鏈轉(zhuǎn)換，為海洋動(dòng)物提供良好的生長發(fā)育環(huán)境，同時(shí)，由于紅樹林區(qū)內(nèi)潮溝發(fā)達(dá)，能吸引深水區(qū)的動(dòng)物來到紅樹林區(qū)內(nèi)覓食棲息，生產(chǎn)繁殖。紅樹林擁有豐富的鳥類食物資源，是候鳥的.越冬場和遷徙中轉(zhuǎn)站，更是各種海鳥的覓食棲息，生產(chǎn)繁殖的場所。

然而，近年來，由于圍海造地、圍海養(yǎng)殖、砍伐等人為因素，紅樹林面積由40年前的4.2公頃減少到1.46萬公頃，不及世界紅樹林面積的千分之一。紅樹林遭受了嚴(yán)重的圍墾砍伐破壞，而且還在繼續(xù)遭受破壞，除了少數(shù)破壞紅樹林事件是由于管理不嚴(yán)，被群眾的圍墾養(yǎng)殖等活動(dòng)破壞外，大量的還是當(dāng)?shù)卣男袨?。這就不能簡單地用環(huán)保意識差、對紅樹林生態(tài)系的重要性缺乏認(rèn)識、或法制觀念不強(qiáng)等原因來解釋，而是有更深刻的急功近利，經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)的原因。

愿有“海底森林”之稱的紅樹林越來越美麗，愿我們世世代代能欣賞美麗神奇的紅樹林。

神奇的樹作文 篇11

這是一棵小樹苗，它不知道它的名字。

這一棵小樹生活在中國的某個(gè)城市的一座小公園里。每天都會(huì)有人給它澆水，翻土，小樹還會(huì)跟它的三位朋友玩耍，那三個(gè)朋友是小鳥強(qiáng)強(qiáng)，小松鼠松松和小蟬會(huì)會(huì)。它們是非常要好的小伙伴。跟小樹玩捉迷藏，抓人，等等各種游戲。歲月飛逝，小鳥、小松鼠和小蟬已經(jīng)到達(dá)五世了，它們也都成了仙，小鳥強(qiáng)強(qiáng)會(huì)說話，小蟬會(huì)會(huì)唱歌動(dòng)聽，小松鼠強(qiáng)強(qiáng)會(huì)畫畫。

小樹什么都不會(huì)，看到它的朋友們都在進(jìn)步，它覺得我也該要努力才行。于是他決定：我要學(xué)走路！可以走到更遠(yuǎn)的地方，看到更遠(yuǎn)的世界。他開始練習(xí)走路，想在白天練習(xí)但又很害羞，于是每天晚上回來練習(xí)，天亮?xí)r再回去自己的地方，日復(fù)一日，月復(fù)一月，就這樣子無論刮風(fēng)下雨從不間斷，一年很快過去了，終于學(xué)會(huì)了像人們一樣可以隨意行走在馬路上，公園里，小河邊。

一天又像往常一樣外出行走時(shí)，無意中來到了一間破舊房子的門口，門在敞開著，小樹從門縫隙向內(nèi)觀望：一個(gè)瘦瘦高高的穿著破舊衣裳的年輕書生，在認(rèn)真地寫著什么，旁邊的桌上、擺放著雖然有些發(fā)黃可是保存地非常完好的書籍，墻上掛滿了各種各樣的獎(jiǎng)狀，再往里一看，破爛不堪的廚房里放著不知幾時(shí)剩飯及有些發(fā)餿的青菜，小樹猜測：這家主人定是一位窮苦人家，又有如此多的書籍，可能是某位秀才吧？這么努力的人，我應(yīng)該要幫一幫他。小樹眼珠一轉(zhuǎn)，馬上一個(gè)主意就出來：先是敲了敲門，然后立即走到房子的門口立起來，它輕吹一口氣，樹馬上變了身。立即秀才聽到敲門聲走出來一看，門口的大樹上竟然掛滿了各種各樣有些叫不出它也沒有見過的水果：蘋果、梨、菠蘿蜜、榴蓮、還有南瓜、東瓜、西紅柿，雞蛋、面包等等；已經(jīng)兩天沒有吃飯的秀才，看到這棵長滿各種食物的大樹，別提有多驚喜及意外，他試著從樹上小心翼翼地摘了一片奶香片面包，津津有味地吃起來，并不忘對小樹表達(dá)了感謝。

小樹第一次聽到有人對他說“謝謝”，心里樂開了花，別提多高興啦！從此以后，小樹就不停地行走到更遠(yuǎn)的地方，對更多的人給予了幫助，每天都過得開開心心。

寫奇的作文十五篇

寫作文是一種抒發(fā)情感的好方法，寫作可以讓我們更深入地了解自己和周圍的世界。寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫，作文我們可以如何寫好呢？如果您對此文有興趣請不妨收藏下來。

寫奇的作文(篇1)

奇思妙想是科學(xué)進(jìn)步的根源，奇思妙想是美好的開始，奇思妙想，可以讓我們的生活更加幸福，美好。

我經(jīng)常在安靜的時(shí)候，奇思妙想就像一個(gè)小人一樣，從我腦袋里冒了出來，為了讓學(xué)習(xí)生活更加安全，更加快樂，更加高科技。

有些孩子獨(dú)自一個(gè)人出門不安全，現(xiàn)在學(xué)習(xí)有人說：”上學(xué)苦，上學(xué)累，上學(xué)還要交學(xué)費(fèi)。"生命有可能遭遇危險(xiǎn)，該怎么辦呢？

我有一個(gè)奇思妙想，紅色超能書包，他可以通風(fēng)報(bào)信，可以查自己所在的位置，在家人的手機(jī)上顯示出來，如果有生命的危險(xiǎn)，按下紅色按鈕就可以開啟超能防護(hù)罩來保護(hù)自己，還可以用紅光反射，可以把壞人的心理活動(dòng)變成你看得見，別人看不見的文字，如果你身后有一個(gè)躲躲藏藏的大人，在跟蹤自己，他就會(huì)給你一雙比鴕鳥跑得快的多的鞋子。然后叫你快點(diǎn)跑，飛速地離開危險(xiǎn)地帶。

書包下面是一個(gè)綠色的按鈕，是干什么的呢？我試了一下哦，原來是下雨了，還是下傾盆大雨時(shí)，按下綠色的按鈕，天氣就會(huì)立刻晴朗，萬里無云，我給你一把大雨傘。如果你看見一輛車，還有一米就撞上你了，連續(xù)按兩下綠色按鈕，你的書包就會(huì)無聲無息地整出一堆，像大鵬一樣的翅膀，而且十分有力，足夠拉起你一整個(gè)人，把你飛到安全的地方。同時(shí)還可以幫助我們防護(hù)疫情，當(dāng)你出門時(shí)，他就會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地問你，你的口罩帶好沒有？當(dāng)你回家時(shí)，他就會(huì)重復(fù)十幾遍地說請請摘下口罩，請把袖子拉高，去洗手！他會(huì)無時(shí)無刻地來提醒你。

書包中間有一個(gè)黃燦燦的按鈕，那又是什么樣的功能呢？原來是一個(gè)學(xué)習(xí)按鈕，當(dāng)你個(gè)科學(xué)作業(yè)不太會(huì)，那怎么辦呢？不用擔(dān)心，他會(huì)把老師上課的像錄音機(jī)一樣回放一遍，把你你聽懂為止。如果你旅游迷路了，他就會(huì)當(dāng)你的私人導(dǎo)游，那誰也不會(huì)不放心了。如果你放學(xué)回到了家，疲勞了，他就會(huì)變成一個(gè)按摩神器，給你按摩了，那也想不到那種舒服了！

這么先進(jìn)的書包，當(dāng)然只是我的奇思妙想罷了，如果要真實(shí)現(xiàn)的話，那就要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識了，我相信總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

寫奇的作文(篇2)

黃山當(dāng)之無愧是天下奇山，以奇松、怪石、云海、溫泉名冠天下。令我最嘆為觀止的就是黃山的四絕之一――怪石。

黃山怪石因奇出名。怪石的形狀千奇百怪，令人叫絕;似人似獸，令人琢磨不透。這些怪石或屹立峰頂，或與泉相偕，或與松結(jié)伴。構(gòu)成一幅幅美麗的天然山石畫卷。

在位于獅子峰前，一只可愛、活潑的猴子獨(dú)踞峰頂。從遠(yuǎn)處看，我還以為一只真猴在峰頂靜觀云海起伏呢!走近一看，原來是一只石猴，它仿佛在靜觀云海起伏，當(dāng)云海散去是，石猴仿佛有在觀望太平縣的秀麗風(fēng)景。所以黃山怪石因奇出名。怪石的形狀千奇百怪，令人叫絕;似人似獸，令人琢磨不透。這些怪石或屹立峰頂，或與泉相偕，或與松結(jié)伴。構(gòu)成一幅幅美麗的天然山石畫卷。又名猴子望太平。

在溫泉到湯嶺的路上有一座巨大的石頭斜立在那兒，上面刻這醉石兩個(gè)字。傳說唐代大詩人李白曾在這飲酒聽泉、樂而忘返!因此得名：醉石。

在玉屏峰西側(cè)，還有一座望夫石，它的形狀好像少婦立足石臺(tái)，盼望丈夫早日歸來，因此得名：望夫石。

在耕云峰上的一座巧石，一只活潑逗人的小松鼠，拖著蓬松的大尾巴，想越過萬丈深淵，躍上高聳入云的天都峰。名字大家可想而知，那就是――松鼠跳天都。我看了這些怪石，心中不禁想：究竟黃山的怪石是自然形成的，還是人工制造的呢

黃山的怪石可不止這些，還有仙人入定、鯽魚背、天鵝孵蛋、天橋、象鼻石如果大家想了解，請到名冠天下的黃山看看吧!

寫奇的作文(篇3)

哎呀，起床又起晚了，又要遲到了，每天都要急急忙忙的去上學(xué)。

天天遲到都被老師點(diǎn)名批評好多次了，不想再遲到了，我在幻想要是有一個(gè)可以馬上到達(dá)學(xué)校的交通工具該多好啊，我突然想到，要是我能制造這樣一輛自行車多好呀，這輛自行車長翅膀了一雙小小的翅膀，有著巨大的能量呢！有翅膀的自行車，我叫它翅膀車，翅膀車可以在天上騎，不會(huì)堵車的，翅膀車不用充電，只要有太陽它就可以騎，因?yàn)槲业某岚蜍囀翘柲艿?！我把太陽能板裝在腳踏板上和小翅膀上。而且翅膀的速度很快，可以飛上天，在天上，可以看到好多的云朵。像棉花糖，這個(gè)時(shí)候你想拿手去把它拿過來，但你卻發(fā)現(xiàn)拿不過來呀！當(dāng)然這是一個(gè)假象。

別人的自行車在太陽底下會(huì)很燙，而我的就不會(huì)，我的翅膀車在太陽底下是不會(huì)燙的，它會(huì)自動(dòng)吸收，如果太陽照到每個(gè)地方的話，翅膀車就會(huì)多一個(gè)月的壽命。我的翅膀車不是防水的，所以，下雨的時(shí)候，小翅膀會(huì)動(dòng)不了，就是說，飛不了了，但是，把翅膀車放在太陽底下，翅膀車會(huì)自動(dòng)修復(fù)。有了這個(gè)翅膀車之后，離上學(xué)還有10分鐘起來都來得及。

這時(shí)住在我心里的另外那個(gè)王焯霖說話了：你在這里光想了怎么不做呢？快動(dòng)手吧。我一想，是啊，我怎么不行動(dòng)呢？今天放學(xué)一回家，第一件事就是做有翅膀的自行車。這，就是我的發(fā)明！我相信，以后科技會(huì)越來越發(fā)達(dá)的！

希望我們這些發(fā)明家都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！發(fā)明自己喜歡的東西。

寫奇的作文(篇4)

人們說：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。此話不假。這個(gè)暑假我有機(jī)會(huì)去游覽了黃山。

黃山可真奇啊!一座座山峰玲瓏俊秀，有的像香爐，有的像彩緞，有的像蓮花最讓人叫絕的是山上的怪石。黃山的怪石有兩千多個(gè)，讓人眼花繚亂。這些石頭形態(tài)各異，因而起的名字各不相同。

從黃山的玉屏樓向南望，只見一座山峰上堆著幾塊大石頭。當(dāng)霞光照在上面時(shí)，那堆石頭就像一只金光閃閃的大公雞，紫紅色的雞冠，尖尖的嘴朝著對面的天都峰，努力振翅啼鳴。這就是鼎鼎有名的金雞叫天都。

最奇怪的是五老奔天都。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，你還以為是五個(gè)金雞蛋呢!走近一看才會(huì)恍然大悟，原來是五個(gè)小老頭。他們你拉著我，我拉著你，仿佛一邊談天說笑，一邊小心翼翼地走上天都峰。

看完了五老奔天都，再看仙桃飛來石。聽爸爸說有這樣一個(gè)有趣的故事：在孫悟空大鬧天宮的時(shí)候，它吃了王母娘娘的仙桃，然后把桃核隨手一丟，丟到了黃山，就這樣成了黃山的飛來石。真巧，飛來石還真像一個(gè)桃核呢!

我們又看了仙女散花、仙人下棋等怪石?？粗粗?，這些石頭似乎又發(fā)生了新的變化，仿佛有了生命，更顯神奇!

啊!大自然這個(gè)雕刻家的技藝是多么高超，多么神奇，多么美妙。它把這些石頭刻得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。

寫奇的作文(篇5)

從前,一個(gè)名叫曹焱賓的人,不小心打開了爺爺?shù)墓藕?穿越了時(shí)空,來到了“魔獸塔”，

魔獸塔一共有4層,每層都有一只魔獸管著,一層比一層的厲害。,如果你能闖出魔獸塔就可以對頂層的愿望鏡許愿,它能滿足你的愿望。曹焱賓決定去闖一下,他就身披鎧甲,手拿盾牌,背著寶劍出發(fā)了。

他來到魔獸塔的第一層,遇到的是“鋼鐵邪獸”。鋼鐵邪獸使用的是“金剛鐵爪”,他想曹焱賓打去,,“轟”的一聲驚天動(dòng)地,曹焱賓的鎧甲馬上就殘破不堪,,但曹焱賓不向他屈服,快速的用劍刺它,但劍根本就刺不了他,,當(dāng)?shù)囊宦晞土蚜艘粭l縫,幾個(gè)回合下來,曹焱賓發(fā)現(xiàn)了魔獸的弱點(diǎn),每次打過后都有個(gè)恢復(fù)期,

他來到魔獸塔的第二層,遇到的魔獸是“水晶邪獸”。水晶邪獸用了水晶之刃,“當(dāng)”的一聲,打在了曹焱賓身上的“鋼邪神甲”上,一點(diǎn)都沒事,由此可見“鋼邪神甲”的恐怖的防御力了。水晶邪獸裝上了輔助武器“水晶之爪”,在用了一下“水晶之刃”.這一次,曹焱賓的鎧甲還是一點(diǎn)事都沒有,不過,曹焱賓被打倒在地上。水晶邪獸趁勢猛撲上來,說時(shí)遲,那時(shí)快,曹焱賓的寶劍脫手而出,飛向了水晶邪獸,誰知,一碰到它的水晶之爪,就被強(qiáng)大的反震力震成了一塊塊鐵片,不過曹焱賓使出了獨(dú)門絕技“吸掌”和“吹火掌”,小鐵片被一股無形的勁氣向后飛去,有以閃電般的速度劃破長空,飛向水晶邪獸，

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寫奇的作文(篇6)

大家好，我這幾天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密想告訴大家。

我們家養(yǎng)了一條狗，媽媽把它的家安在了大門口，還告訴我：狗可以幫我們看家護(hù)院。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)果然如此。一旦門口稍有動(dòng)靜，就必然厲聲叫囂?？扇绻亲约胰耍鸵宦暡豢?，有時(shí)還會(huì)搖著尾巴，像是歡迎大家呢！這狗可真有靈性。突然，我的腦海中閃過了一個(gè)奇特的想法：要是在小區(qū)住，沒有狗那不就不安全了？如果能在門上安一個(gè)像小狗一樣能看守門戶的警報(bào)器，那不就萬事物憂了嗎？外人一來，警報(bào)器就會(huì)響起。也許你會(huì)問：如果家里沒人那不是也沒用嗎？其實(shí)我們可以把警報(bào)器的聲音設(shè)置成警車的聲音。做賊心虛，小偷聽到這種聲音肯定會(huì)拔腿就跑。

大家聽了是不是覺得很有趣呢？如果有要告訴我哦！

寫奇的作文(篇7)

在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了許多化學(xué)物品對人體傷害很大，比如農(nóng)藥，農(nóng)藥是噴在農(nóng)作物上用來防止害蟲吃農(nóng)作物的?？墒?，如果不懂事的小孩一不小心吃了帶有農(nóng)藥的水果，怎么辦?萬一人們沒有把水果上的農(nóng)藥洗干凈就連皮把果子吃了，怎么辦?這一切都是害蟲引起的。所以想吃上無農(nóng)藥的.食物就必須把害蟲的數(shù)量大大減少。

首先，我想到的是青蛙機(jī)器人。這個(gè)青蛙機(jī)器人的眼睛很靈敏，它的舌頭可以伸5米長，還有黏液在舌頭上可以黏住害蟲;它的腳是2個(gè)彈簧可以跳得很高;它的背上有個(gè)固定在它身上的小背包，小背包里裝著害蟲的尸體;它也有排“便”的功能——把害蟲的尸休搗爛“拉”在農(nóng)田里，當(dāng)有機(jī)肥。

在制作PPT的過程中，我們小組的同學(xué)都十分團(tuán)結(jié)。我們都互相謙讓，我們想“我們的奇思妙想”時(shí)，有一半同學(xué)想根據(jù)魚的嘴發(fā)明旗魚軍艦，另一半同學(xué)想根據(jù)青蛙的眼睛對動(dòng)的物體很敏感，和青蛙的舌頭伸得很長，它的舌頭上有黏液，可以黏住害蟲發(fā)明青蛙機(jī)器人。后來，我們經(jīng)過討論哪個(gè)更實(shí)用，哪個(gè)作模型更容易，選出了青蛙機(jī)器人。在這過程中，我們沒有一個(gè)人爭吵。

通過這次學(xué)習(xí)，我知道了：要多多觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

寫奇的作文(篇8)

近年來，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，不斷涌現(xiàn)新的發(fā)明創(chuàng)造，我想發(fā)明一種交通機(jī)器人。

它的外形是一個(gè)黑色的長方形物體，有紅，綠，藍(lán)三個(gè)按鈕，這三個(gè)按鈕各有各的功能。交通機(jī)器人就像交通警察一樣，站在安全島上指揮著交通，使道路通暢。如果有人超車，機(jī)器人會(huì)按下紅色按鈕，拉響警笛追上去，將他們攔截住。

綠色按鈕是處理事故按鈕，發(fā)生交通事故時(shí)，交通機(jī)器人會(huì)迅速趕到事故現(xiàn)場，及時(shí)處理交通事故，使道路恢復(fù)通暢。如果有人肇事逃逸，綠色按鈕就會(huì)立刻啟動(dòng)衛(wèi)星定位系統(tǒng)，拉響警笛追上去；如果有人沒有按照信號指示走，交通機(jī)器人會(huì)用自己的武器小圓盆，它比鋼鐵堅(jiān)固百倍，鎖住那些不遵守交通規(guī)則的人，讓行人通過。

交通機(jī)器人還可以干許許多多的事情，例如：如果有人沒有按照指示，闖了紅燈，發(fā)生了車禍，這時(shí)交通機(jī)器人的綠色按鈕就會(huì)自動(dòng)響起，機(jī)器人會(huì)像飛機(jī)一樣飛奔現(xiàn)場去救人；如果有人在高速公路上超車，沒有在規(guī)定車道上行駛，這時(shí)綠色按鈕會(huì)響起，交通機(jī)器人像箭一樣飛奔過去，攔住那輛車，讓車停到應(yīng)急車道，并按照規(guī)定罰款。

這就是我想發(fā)明的交通機(jī)器人，它可以讓駕駛員安全行駛，讓行人安全行走，督促大家改掉壞毛病，讓我們的生命得到巨大的保證。

寫奇的作文(篇9)

小樹苗

這棟電腦住宅，由一百多臺(tái)電腦來操控。

這棟電腦住宅的門上安裝著一個(gè)電子的天氣表，表上能顯示出今天和明天的天氣、溫度、濕度，以及應(yīng)該穿的衣服。

電腦住宅的防盜性也很強(qiáng)，要是你想進(jìn)入住宅必須通過指紋和聲音檢測，如果檢測出你是陌生人，只有住宅的主人通過可視門禁電話給你把門打開才行，不然你休想進(jìn)來。

進(jìn)入客廳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)客廳空空如也，沒有一件家具、物品，其實(shí)你只要按一下“取出物品”的開關(guān)，那些家具、物品就會(huì)從地下儲(chǔ)存室里移到指定的位置，擺放得非常整齊。

進(jìn)入廚房，做飯的東西一應(yīng)俱全，只要你對一種做飯用的物品說想到什么時(shí)候吃飯，想吃什么，少放些什么，到時(shí)候香噴噴的飯菜就已經(jīng)放到了盤子或碗里了，邊上也擺好了餐具。

在臥室，床頭柜上放著一個(gè)電子鬧鐘，你可以把它定在你上床的時(shí)間，然后按一下“睡眠”的開關(guān)，整棟住宅就會(huì)關(guān)閉所有燈，打開所有的防盜系統(tǒng)。

電腦住宅的功能還有很多，它會(huì)給你的生活提供很大的便捷。

【篇二：我的奇思妙想】

陳昱霖

大家好，我這幾天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密想告訴大家。

我們家養(yǎng)了一條狗，媽媽把它的家安在了大門口，還告訴我：狗可以幫我們看家護(hù)院。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)果然如此。一旦門口稍有動(dòng)靜，就必然厲聲叫囂?？扇绻亲约胰?，它就一聲不吭，有時(shí)還會(huì)搖著尾巴，像是歡迎大家呢！這狗可真有靈性。突然，我的腦海中閃過了一個(gè)奇特的想法：要是在小區(qū)住，沒有狗那不就不安全了？如果能在門上安一個(gè)像小狗一樣能看守門戶的警報(bào)器，那不就萬事物憂了嗎？外人一來，警報(bào)器就會(huì)響起。也許你會(huì)問：如果家里沒人那不是也沒用嗎？其實(shí)我們可以把警報(bào)器的聲音設(shè)置成警車的聲音。做賊心虛，小偷聽到這種聲音肯定會(huì)拔腿就跑。

大家聽了是不是覺得很有趣呢？如果有要告我哦！

【篇三：水上行跳鞋】

趙雨晗

我想發(fā)明一件水上行跳鞋，這樣我們過河就不用犯愁了。為什么我會(huì)有這樣奇怪的想法呢？其實(shí)，我是從小魚身上得到的啟示。

有一天，在一個(gè)美麗的魚塘里，有一排排的搭石，無數(shù)的魚兒游來游去，我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看了這條，又錯(cuò)過了那條，看了那條，另一條又跳了起來。一條長著梅紅色的小鯉魚在我的眼前興奮地跳著，我一拍手它游了過來，很聽話，我發(fā)現(xiàn)：“在它們跳的時(shí)候總會(huì)一蹦一跳很可愛，會(huì)形成U字形”。

所以我想發(fā)明一種水上行跳鞋，這樣人們在過河時(shí)可以不濕鞋。

等我真的將這種水上行跳鞋發(fā)明出來的話，一定會(huì)第一個(gè)告訴你們。

寫奇的作文(篇10)

在一個(gè)古老又美麗的大森林里，住著一只孤獨(dú)的小熊，它的名字叫胖胖。它從小就跟著爺爺、奶奶一起生活，誰也不知道它在想些什么。胖胖整天悶悶不樂的，因?yàn)樗怀鲩T就會(huì)看到小朋友們跟著爸爸、媽媽去公園玩，它就會(huì)忍不住流出眼淚來，爺爺、奶奶就會(huì)訓(xùn)斥它，所以胖胖就越來越不愿出門。

一天，好心的象伯伯知道了胖胖的心事，它就向“天使”寫了一封信，說小熊胖胖十分想念它的爸爸、媽媽。有一天森林里突然飛來了一只很特別的鴿子，它帶著熊媽媽的親筆信來了，只見上面寫到“親愛的孩子，我和爸爸都很想念你，我們會(huì)馬上見面的”。胖胖舉著信高興的手舞足蹈，嘴里還不停地喊著“我也有爸爸、媽媽陪了，我不是沒人要的孩子了。”

從此以后，胖胖每天天不亮就坐在門口等爸爸、媽媽，終于有一天，熊爸爸和熊媽媽“從天而降”，胖胖飛快地跑過去，撲在他們的懷里，全家人擁抱在一起，此刻，胖胖才真正感覺到，自己是世界上最幸福的熊寶寶了。從那以后，小熊一家過著幸?？鞓返娜兆?！

神奇的夢作文

我們從小學(xué)就開始寫作文了，寫作可以讓我們更好地沉淀自己的情感和思考。有可以參考的作文模板嗎？我們的目標(biāo)是為您提供最好的“神奇的夢作文”，歡迎借鑒愿您在學(xué)習(xí)中取得突破！

神奇的夢作文【篇1】

千變?nèi)f化的鏡子，

是個(gè)厲害的魔術(shù)師！

池塘是大自然中的一面鏡子，

反射了樹上愛唱歌的小鳥、

天上悠閑的白云、

地上頂天立地的山、

精神抖擻的小朋友和池塘里的魚

往鏡子上一看，

小朋友在云里面跑步，

小鳥在水中自由自在的飛翔，

魚兒在樹上筑巢

真是有趣！

鏡子是個(gè)大騙子，

利用凹凸欺騙人，

把人騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！

跑到衣服店里，

把女人的身軀變得婀娜多姿，

生意就這樣成交了，

店員客人都眉開眼笑！

鏡子是個(gè)攝影師，

無時(shí)無刻的，

拍下每一分、每一秒，

什么畫面都難不了他，

技術(shù)可是一流，

拍得如真似幻！

千變?nèi)f化的鏡子啊！

請你照出我的愿望，

永遠(yuǎn)保留我們?nèi)业那啻骸?/p>

健康和幸福，

好嗎？

神奇的夢作文【篇2】

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是寶貴的也是神奇的，它有時(shí)那么短，有時(shí)又那么長。

這天，老師就帶我們進(jìn)行了一次與時(shí)間有關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng)。

首先是一分鐘寫字的活動(dòng)，只聽老師一聲令下，同學(xué)們便埋頭開寫，生怕耽誤了一秒鐘，教室里安靜極了，只聽得到唰唰的寫字聲。大家神情嚴(yán)肅認(rèn)真，筆走如飛。我一看，也不甘落后地寫了起來。撲通撲通的心跳聲，仿佛在催促著我快點(diǎn)寫。正當(dāng)我投入地寫著時(shí)，時(shí)間到，老師的聲音在我的耳畔響起。然后大家就極其認(rèn)真地統(tǒng)計(jì)自己的字?jǐn)?shù)。最快的同學(xué)在一分鐘寫了52個(gè)字?？磥?，一分鐘雖然短，如果抓緊，可以做不少事，只要抓緊時(shí)間，就能做到今日事，今日畢。

接著是一分鐘金雞獨(dú)立的活動(dòng)。在老師的開始聲中，同學(xué)們紛紛起立，頭頂語文書，雙手伸直，貼緊雙耳，單腳站立，踮起腳尖，頓時(shí)教室里小樹林立。同學(xué)們像一只只喔喔叫的大公雞，東倒西歪。最好笑的是我旁邊的小明，像一只喝醉了酒的猴子似的，嘭的一聲，撞到了桌子上，哈哈，他的平衡感也太差了吧!就在這時(shí)，我只感覺腳一陣酸痛，我撲通一聲坐到了椅子上。老師在坑我們吧，這也太難了，我的腳都要斷了。但是沒有辦法，我只好小心翼翼地?cái)[好姿勢，再次做起了金雞獨(dú)立。哎!我頭上的語文書又像淘氣的小精靈一樣，坐著滑滑梯滑了下來。不只有我，全班的同學(xué)都堅(jiān)持不住了，有的說：一分鐘哪有那么長，早就過了吧?有的抱怨道一分鐘怎么這么長啊?終于，活動(dòng)結(jié)束了，大家連忙舒了一口氣。堅(jiān)持做一件事是那么不容易，雖然只有一分鐘卻讓人覺得那么漫長。

時(shí)間真是神奇啊，它就像有魔力似的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，愿我們都珍惜光陰，莫等閑，以免白了少年頭!

神奇的夢作文【篇3】

神奇的五角星幼兒教師教育隨筆

一天，我興高采烈地帶著新學(xué)到的科學(xué)小游戲，走進(jìn)了教室。我取出五根火柴棒，將每根火柴棒從中間折一下，折成V形，再將五根V形的火柴棒擺成花朵狀。我問孩子們：“瞧，火柴棒變成了什么？”“花、電風(fēng)扇、轉(zhuǎn)盤、風(fēng)火輪……”我肯定著孩子們的想法?！澳銈兡芊駥ⅰ鸩窕ā兂晌褰切?？允許你們借助一樣?xùn)|西幫忙，但只能動(dòng)一下?！蔽蚁蚝⒆觽儝伋隽藛栴}。

第一次嘗試

文文第一個(gè)站起來，他激動(dòng)地叫著：“我有好辦法，可以用筆撥一下?！彼⌒囊硪淼赜霉P在“火柴花”中間的空隙處撥了一下，“火柴花”變大了些，但變得有點(diǎn)歪，孩子們笑了起來：“歪了?！?/p>

喬寶自信地說：“看我的?！彼闷疸U筆，用力地在“火柴花”中間的空隙處撥了一下，“哎呀”！一根火柴棒彈了出來。喬寶呆呆地看著，有點(diǎn)想不通，孩子們則叫起來：“彈出來啦?！?/p>

孫孫有點(diǎn)猶豫不決：“讓我試試，我用火柴棒來撥?！彼弥鸩癜魧Ｗ⒌?fù)苤?，可是什么?dòng)靜都沒有，孩子們掃興地直搖頭：“又失敗了！”

游戲前我向幼兒提出的要求中有兩個(gè)重點(diǎn)，分別是“允許你們借助一樣?xùn)|西幫忙”和“只能動(dòng)一下”。從幼兒的行為來看，他們顯然只記住了“允許你們借助一樣?xùn)|西幫忙”，可能“東西”兩字容易使幼兒聯(lián)想到教室中存在的物品，因此，他們想到用鉛筆、火柴棒（還有很多幼兒想到用梳子、棉簽、牙簽等）嘗試撥出一個(gè)五角星。但是，這些東西似乎只起到代替手指的作用，如果能用手指完成游戲的話，為什么我還要提出“允許你們借助一樣?xùn)|西幫忙”的要求呢？同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)幼兒不管使用何種材料，他們的動(dòng)作都是“撥”，這也是手指能實(shí)現(xiàn)的動(dòng)作。顯然，幼兒即使想借助不同的材料使“火柴花”變成五角星，但他們的動(dòng)作卻是相同性質(zhì)的。

面對失敗，我思考著，是不是我的要求沒有講清楚，是不是游戲中我沒有及時(shí)提醒幼兒借助的東西和動(dòng)作不能和手指的功能和作用相似呢？也許這就是造成幼兒失誤的癥結(jié)吧。

第二次嘗試

為了繼續(xù)激發(fā)孩子們游戲的興趣，我直接告訴孩子們：“看起來，不管借助什么東西幫忙，用‘撥’的方法，肯定不能使‘火柴花’變成五角星?！?/p>

聽了我的話，孩子們又一次投入了游戲。

訊知恍然大悟地說：“我明白了，拿掉一根火柴棒可能會(huì)出現(xiàn)五角星?！庇嵵闷疬@根火柴棒，又拿起那根火柴棒，覺得好像都有點(diǎn)不對勁，最后，他鼓足勇氣拿掉一根火柴棒。孩子們激動(dòng)地湊到前面一看：“哎呀，不像五角星?！?/p>

天天樂呵呵地說：“我把‘火柴花’轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到最后就會(huì)變成五角星?！碧焯炫艿角懊?，雙手不停地?cái)[弄，同伴們也來幫忙，最后大家哈哈大笑起來：“這哪像五角星，簡直就變成迷宮了。”

小倪笑道：“‘轉(zhuǎn)’這個(gè)方法不行，還是鉤吧?！闭f著，小倪伸出食指去鉤火柴棒，喬寶趕緊把頭湊過去，結(jié)果還是悻悻地告訴同伴“沒用，也失敗了?！?/p>

五角星依然沒有出現(xiàn)，這一次幼兒把重點(diǎn)放在想出不同的動(dòng)作上，他們有的拿、有的`轉(zhuǎn)、有的鉤……雖然他們的動(dòng)作依然都是靠手指在進(jìn)行，但是這一次幼兒似乎知道了第二個(gè)要求——“動(dòng)一下”，并在“動(dòng)”上動(dòng)足了腦筋?？墒?，不管他們怎樣“動(dòng)”，“火柴花”始終不能變成五角星。

幼兒的第二次失敗促使我又一次反思自己的指導(dǎo)，第一次失敗后，我只告訴幼兒：不管借助什么東西幫忙，用“撥”的方法，肯定不能使“火柴花”變成五角星。這無形中向幼兒強(qiáng)調(diào)了要注意“怎樣動(dòng)一下”，所以游戲中幼兒只顧著使用不同的動(dòng)作來操作“火柴花”，他們完全忘記了“允許你們借助一樣?xùn)|西幫忙”這一操作要求。顯然我的不全面提示又一次成了幼兒失敗的誘因?？磥?，這次我得仔細(xì)地向幼兒重申游戲的要求，并給予提示，我得告訴幼兒：游戲時(shí)必須記住兩個(gè)要求，“允許你們借助一樣?xùn)|西來幫忙”“使用這種東西時(shí)只能動(dòng)一下，五角星馬上就會(huì)出現(xiàn)”。

第三次嘗試

聽了我的提醒，孩子們又一次投入了游戲，他們期待著五角星早點(diǎn)出現(xiàn)。

小毛說：“我知道了，剪一個(gè)五角星，放在‘火柴花’上肯定行！”

凌楠說：“我可以拿五根棉簽，擺在‘火柴花’外面就是五角星了……哦，不對，那是五邊形，不對的?！?/p>

我反問孩子們：“假如直接放五角星，還要‘火柴花’干嘛呢？”我又提示孩子們：“這種材料不是固體，是液體?！?/p>

越越滿臉疑惑地問：“難道是水嗎？”

文文豁然開朗：“哦，將水點(diǎn)在‘火柴花’中間的空隙處嗎？”

孩子們你看看我，我看看你，還是不確定：“這樣有用嗎，好像不會(huì)出現(xiàn)五角星呀？”

安安著急地說：“不用說了，試一下不就知道了嘛?！?/p>

說干就干，我拿來了水和棉簽，用棉簽將水小心地滴在“火柴花”中間的空隙處。在水的作用下，“火柴花”竟然奇跡般慢慢移動(dòng)起來，兩根火柴棒之間“放大”了，一個(gè)窄窄的五角星逐漸出現(xiàn)，而且越來越大，最后一個(gè)完整而漂亮的五角星呈現(xiàn)在孩子們的眼前。

可能因?yàn)橛辛饲皟纱螄L試和失敗，也可能是我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)要求的緣故，幼兒開始大膽想象。小毛“剪一個(gè)五角星”的想法令我佩服，細(xì)想一下這個(gè)方法倒是滿足了兩個(gè)要求，而且也出現(xiàn)了五角星，只是缺少了實(shí)驗(yàn)的過程和神奇的效果?！坝妹藓炘凇鸩窕ā饷鎳晌褰切恰?，這個(gè)想法也跳出了在“火柴花”中間或旁邊撥動(dòng)的思維方式，拓展到了“火柴花”的外圍，這也是一個(gè)質(zhì)的飛躍，小游戲激發(fā)了幼兒的思維，猶如一把金鑰匙，開啟了幼兒的智慧之門?？梢?，科學(xué)游戲中教師的指導(dǎo)語對游戲的成功有著不可低估的作用，所以面對幼兒的再次失敗，我給出了一點(diǎn)小提示“這種材料不是固體，是液體”，可能一說到液體，幼兒第一個(gè)想到的就是“水”，但是他們似乎還難以想象水能將“火柴花”變成五角星，正是這種疑問讓幼兒對小實(shí)驗(yàn)充滿興趣，他們帶著疑惑觀察我的實(shí)驗(yàn)過程。當(dāng)我將水點(diǎn)在“火柴花”中間的空隙處后，“火柴花”的移動(dòng)令幼兒驚詫不已，在一片驚叫聲中，五角星逐漸出現(xiàn)，幼兒折服了，神奇的變化令他們對生活中的科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)然，我也為自己的“小提示”而暗自高興，在和幼兒一起經(jīng)歷了兩次失敗后，我也領(lǐng)悟到應(yīng)該如何在科學(xué)游戲中對幼兒進(jìn)行有效的指導(dǎo)，如何正確分析游戲中幼兒失敗的原因，如何將幼兒的失敗和教師的指導(dǎo)聯(lián)系起來分析……

第三次嘗試，終于成功啦！孩子們在教室里歡呼著……

“哎呀，真厲害呀，這到底是怎么一回事呢？”孩子們提出了新的問題。

邱寶好像想到了什么：“哦，如果碗下面有水，碗也會(huì)向前移動(dòng)的?！?/p>

“不對。”越越說：“那是因?yàn)橄旅嬗兴?，水可以減少摩擦，碗才向前滑?！?/p>

小博士麟麟說：“好像是水的張力吧?！?/p>

“什么是張力？”幾乎每個(gè)孩子都問出了同樣的問題。

小博士麟麟回憶著：“我聽爸爸說過，我也不是很清楚，比如小蟲子可以在水面上走呀、跳呀，而不沉下去，還有荷葉上的露珠是圓的，反正是書上看到的?！?/p>

“太好玩了，我也要去買這樣的書來看?！?/p>

當(dāng)我第一次玩這個(gè)游戲時(shí)，我也感到“好神奇”，并了解到其中的道理：是由于水的張力才使火柴棒移動(dòng)。我也上網(wǎng)查詢過，再次關(guān)注“水的張力”，雖明白其道理，但當(dāng)幼兒問我“什么是張力”時(shí)，我覺得還是無法用形象的語言來告訴他們?？上驳氖?，我們班的小博士替我解了圍，用他的經(jīng)驗(yàn)向同伴解釋“什么是張力”，重要的是激發(fā)了同伴探索的興趣，他們變得喜歡去發(fā)現(xiàn)和探究觀察身邊的一切，這或許就是我最大的收獲。

神奇的夢作文【篇4】

今天,天氣特別冷,我想怎樣才能變得更暖和，把自己身上的熱量留住呢?晚上我和媽媽就找來了神奇校車“把熱留住”， 跟著弗瑞絲小姐來到世界最冷的地方之一的北極。通過這次有趣的旅行，我又學(xué)到了許多關(guān)于怎樣保暖和把熱留住的科學(xué)知識。

第一，用最原始的鉆木取火點(diǎn)燃木柴，生火可以取暖；把滾燙的開水灌進(jìn)暖水袋內(nèi)也可以取暖；把紙撕下來塞進(jìn)衣服里，也能留住熱量，因?yàn)榧垙埵墙^緣體。

第二，皮毛保暖，北極熊不怕冷因?yàn)樗砩嫌泻窈竦拿?，海豹是靠身上的脂肪截住了體內(nèi)的熱量，所以它們能生活在寒冷的北極；用黃油裹住全身，像體內(nèi)的脂肪一樣截住了體內(nèi)的熱量不向外流失，也能保暖，這也是胖人不怕冷的原因。

第三，蓋冰屋保暖，因?yàn)楸可系男】障稉踝×藷崃康?流失，熱跑進(jìn)這些孔隙里，就被攔住了；運(yùn)動(dòng)可以產(chǎn)生大量的熱量，比如做暖身操。

看完神奇校車后，我覺得隔熱的辦法有很多種,也很神奇！于是我就找來了：毛巾、棉布、紙，做了下面的小試驗(yàn),看看哪種隔熱的效果最好。

把同樣溫度的熱水放在同一個(gè)杯子里,時(shí)間都是15分鐘。

呵呵！等得真著急??！不過我還是很高興！

時(shí)間到，我迫不及待地打開。

??！原來是毛巾的保溫效果最好哦！

通過這個(gè)小試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)棉布比紙的保溫效果好一些,這三種東西比起來，毛巾的保溫效果最好。我也明白了在冬天要把熱留住，就要穿厚厚的棉衣和羽絨服來保暖，因?yàn)檫@樣可以防止熱量散發(fā)哦！

媽媽的話:看似很簡單的事情，讓好好忙了一個(gè)多小時(shí)，剛開始為了省時(shí)間，找來大小差不多大的瓶子，裝同樣溫度的熱水，后來，想想又不太科學(xué)，最后，又分別用同一個(gè)瓶子裝水試驗(yàn)，雖然沒用溫度計(jì)，但效果還是能明顯感覺到的，知識從實(shí)踐中來，好好，在陪你成長的過程中，媽媽也跟著你成長！彼此加油！共同努力！

神奇的夢作文【篇5】

鏡子，鏡子，

湖水般清澈。

只要進(jìn)入，

鏡子的世界，

奇妙有趣多。

不管你男還女，

只要一進(jìn)來，左右全都相反了，

男孩一進(jìn)來就變成了

女孩。

鏡子，鏡子

是位百變王，

媽媽照鏡子時(shí)，

它就變成了

媽媽，

妹妹照鏡子時(shí)

他卻又變成了妹妹。

但是，

鏡子照鏡子時(shí)，

另一面鏡子卻

不動(dòng)聲色，

一面鏡子卻從百變王變成了

調(diào)皮鬼。

鏡子，鏡子，

他是為世上最寬容的人，

不管你對他扮鬼臉或叫罵，

他都不會(huì)生氣。

神奇的夢作文【篇6】

靜電是一種神奇的東西，它雖然看不見，但一碰到的話，手上或別的什么地方會(huì)來一個(gè)很小很小的爆炸，就像喝了一口冰水，立馬清醒一樣！今天我寫這么一個(gè)小小的，不被人提起的東西——靜電，就是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了它的另一種生存或者是電的方式。

周老師帶著我們好好分析了試卷，我拿出了一卷透明膠，撕下來一段，一拉，慢慢地接近我的改錯(cuò)紙。突然，我感覺這紙微微動(dòng)了一下，我把透明膠帶往上移了一點(diǎn)，這紙又動(dòng)了一下，繼而又不動(dòng)了。咦？這紙是有生命嗎？還是，我看錯(cuò)了？我又把透明膠帶往下移了一點(diǎn)，這紙片就像一個(gè)小小的搖椅，被什么力推了一下！難道？是真的嗎？這紙片是有眼睛嗎？不行，我還要試一下。我再一次拿著透明膠帶，一毫米，一毫米地靠近著紙片。這次，我看得很清楚！非常清楚！這紙片騰空半毫米“飛”出并“吸”在了膠帶上。我把它們兩個(gè)分開來時(shí)，分明感受到一股小小的力把它們連接在了一起。這種力，不是貼合力！為了找尋答案，我又做給我的同桌徐加和四人小組長曹可忻他們看。他們倆認(rèn)真地看著我實(shí)驗(yàn)，繼而眼睛瞪得如銅鈴般圓，當(dāng)然，不忘給我送上“六”的手勢。

放學(xué)后，我告訴媽媽這件事，她聽了后很激動(dòng)地告訴，這是靜電！我竟然又在一處找到了靜電的生存方式！太棒了！

靜電，真是一種又神奇又有趣的東西。

神奇的夢作文【篇7】

今天中午放學(xué)的時(shí)候，我和媽媽走在回家的路上，太陽可燦爛呢！照得我都有點(diǎn)睜不開眼睛，陽光照在我的身上，暖洋洋的可真舒服。

回到家后，更有趣的事發(fā)生了。我看到陽臺(tái)對面的墻上有一點(diǎn)亮光，我動(dòng)它也動(dòng)，我不動(dòng)它也不動(dòng)，好像在逗我玩。我感到很奇怪，亮光是從哪里來的呢？為什么它會(huì)跟著我動(dòng)？我喊來了媽媽，媽媽笑著說：“你看看身上有沒有發(fā)亮的東西，去《百科全書》里找一找答案吧！”我一低頭，發(fā)現(xiàn)自己衣服上的紐扣又大又亮，太陽光照在上面亮晶晶的，我動(dòng)它也動(dòng)。應(yīng)該是紐扣在搗鬼吧！我迫不及待地去看我的寶貝《百科全書》?！皨寢?，媽媽！我找到了，這是反射的原理！”我大聲的喊。媽媽聽了，會(huì)心地笑了。

多么神奇的太陽呀！我真喜歡陽光燦爛的日子！

教師點(diǎn)評：

課文的開頭寫陽光的明媚為下文做了鋪墊，可見小作者獨(dú)具匠心。一個(gè)小小的亮光引起了作者的注意并引發(fā)了思考，可見作者是個(gè)善于觀察、善于動(dòng)腦、善于學(xué)習(xí)的好孩子。

神奇的夢作文【篇8】

鏡子??！

媽媽看到你時(shí)，

你給她那珍貴的愿望，

是無價(jià)的，

讓她那臉，

變得年輕、

變得美麗！

讓媽媽看見你時(shí)，

總是喜出望外！

鏡子??！

爸爸看到你時(shí)，

你給他那華麗的愿望，

是最好的，

讓他那身，

變得強(qiáng)壯、

變得帥氣！

讓爸爸看見你時(shí)，

總是自信滿滿！

鏡子啊！

姐姐看到你時(shí)，

你給她那寶貴的愿望，

是最棒的，

讓她那臉，

變得漂亮、

變得紅潤。

讓姐姐看見你時(shí)，

總是像出水芙蓉！

鏡子??！

弟弟看到時(shí)，

你給他那完美的愿望，

是極贊的，

讓他的心，

變得活潑、

變得可愛。

讓弟弟看見你時(shí)，

總是欣喜若狂！

鏡子，

哥哥看到你時(shí)，

你給他那無比的愿望，

是充滿愛心的，

讓他的心，

變得智慧、

變得英俊。

讓哥哥看見你時(shí)，

總是器宇軒昂！

鏡子??！

爺爺奶奶看到你時(shí)，

你給他那美妙的愿望，

是開心的，

讓他的臉，

變得長壽、

變得健康。

讓爺爺看見你時(shí)，

總是眉開眼笑！

鏡子，

全家看到你時(shí)，

你給我們開懷的愿望，

是溫馨的，

讓我們?nèi)遥?/p>

變得幸福、

變得開心。

讓我們?nèi)铱匆娔銜r(shí)，

總是幸福洋溢！

鏡子??！

忙碌的生活中，

有你為我們變魔術(shù)，

讓我們都幸福萬分，

真的好謝謝你！

神奇的夢作文【篇9】

昨天晚上，我作了一個(gè)夢，夢見自己在一個(gè)美麗的花園里，看見一個(gè)用果凍堆成的城堡，非常美麗！

我走進(jìn)城堡，看見一個(gè)用巧克力做成的國王，很高大，他見我進(jìn)來，就笑咪咪地看著我。

他問我：小朋友，你到這里干什么呀？是不是看看有什么好吃的？

我說：不是，我是到這里來玩的，尊敬的國王，您這里有什么好玩的嗎？

國王帶我走進(jìn)了一套房子，餐廳里的桌椅都是用蛋糕做的，我乘國王不注意咬了一口飯桌，桌子立刻缺了一塊。我們到了臥室，那里的床是用果凍做的，我睡上去，立刻被彈了超來。我們來到書房，有好多的.書呀，那些書都有是用奶油做的，我問國王：

我能看這些書嗎？

他說：你是看不到的，除非你把它吃掉，你就可以把這本書的內(nèi)容背下來。

國王讓我吃了一本書，真神奇！我真的能把這本書的內(nèi)容背下來！

我覺得這個(gè)城堡真神奇！

神奇的夢作文【篇10】

沙地上的畫教育隨筆

課間活動(dòng)時(shí)，爾曼、琳琳和子俊在沙地上玩得不亦樂乎。爾曼左右手同時(shí)作畫，在鋪平的沙子上輕而易舉地畫了一個(gè)愛心圖案。琳琳說：“我也會(huì)畫?！闭f完，依葫蘆畫瓢，也毫不費(fèi)力地畫了一個(gè)愛心圖案。子俊慢吞吞地說：“誰不會(huì)呀，我也會(huì)?！闭f完，他也小心翼翼地畫出了一個(gè)愛心圖案。

“我還會(huì)畫蘋果呢，你們看著啊……”爾曼像個(gè)魔術(shù)師似的，雙手齊下。在收筆處將兩個(gè)食指稍微往上一提，一個(gè)可愛的蘋果圖案躍然沙上。

“我也會(huì)!”琳琳學(xué)著爾曼的樣子，很快“克隆”了一個(gè)蘋果。

“我也會(huì)!不信你們看吧!”子俊比先前自信多了，把沙子鋪平了，信手畫了一個(gè)歪歪扭扭的蘋果。

“我還會(huì)畫蝴蝶，像老師用紙剪出來的蝴蝶……”三個(gè)孩子像找到了靈感的畫家一樣，很快創(chuàng)作出很多左右對稱的.圖案。

我在一旁看著這一切，不禁感慨：琳琳和子俊這兩個(gè)孩子，平日里連彩筆蠟筆都不肯拿，即使偶爾在本子上畫個(gè)圓形，也像蚯蚓爬過留下的痕跡。有美術(shù)活動(dòng)時(shí)，想讓他倆拿彩筆涂鴉是件很不容易的事兒?？纱丝?，他倆多投入啊!這是巧合嗎?反思平時(shí)在集體活動(dòng)中，我們常常給孩子提出過多、過細(xì)、過于整齊劃一的要求，既限制、阻礙了孩子創(chuàng)造力的正常發(fā)揮，又使個(gè)別孩子不敢下筆。眼前的三個(gè)孩子，不管是從身體還是心理方面，都處于自然放松的狀態(tài)，沒有要求，也沒有限制，他們思維敏捷，思路開闊，從紙上到沙上，把“用筆畫”換成“用手指畫”，不同的工具和材料，極大地激發(fā)了孩子創(chuàng)作的欲望。也正因?yàn)槿绱?，他們才能夠信手涂鴉，輕松地表達(dá)自己內(nèi)心想要的東西。

看來，只有創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境和豐富的物質(zhì)環(huán)境，尊重幼兒自發(fā)的、有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，才會(huì)更好地發(fā)展幼兒潛能，促進(jìn)其發(fā)散思維的發(fā)展。

沙地上的畫，看似簡單、不經(jīng)意，卻足夠我們好好反思一番了。

神奇的夢作文【篇11】

神奇帽子店

作者：海曙外國語學(xué)校 李屹寧

有一天，花花鎮(zhèn)上新開了一家帽子店。

小姑娘果果對這家店很好奇，于是她走了進(jìn)去。突然，一個(gè)奇怪的老婆婆拿著一頂奇怪的紅帽子走了過來，她對果果說：“小姑娘，請你戴上這頂帽子，看看會(huì)有什么樣的事發(fā)生吧!”

果果半信半疑地把帽子戴在頭上，神奇的事情真的發(fā)生了。在果果面前，出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)光機(jī)，她走了進(jìn)去，居然變成了一個(gè)大人，而且正在公司里上班。這時(shí)，果果把帽子摘下來，準(zhǔn)備梳梳頭發(fā)時(shí)，她一下子又回到了帽子店，而且還是小時(shí)候的果果。

老婆婆看見果果回來了，又遞給她一個(gè)藍(lán)帽子，可是果果卻說：“我可不想再發(fā)生什么怪事，我不戴了!”

在老婆婆的勸說下，果果只好又戴上帽子。哇!果果這次變成了一個(gè)仙女，而且她還在白云上舒舒服服的睡覺呢!

可是一不小心，帽子從果果頭上掉了下來，她馬上變回了原來的樣子。

這一次，老婆婆給婆婆的是一頂帶小碎花的帽子，把它裝在竹籃里，慈祥地說：“小姑娘，謝謝你來我的神奇帽子店體驗(yàn)它們的功能，這是送給你的，只要你覺得無聊了，你就可以帶上它，里面會(huì)出來一個(gè)小精靈，陪你說話、做游戲、散步?！?/p>

果果聽了，特別感激老婆婆，給了她一個(gè)大大的擁抱，然后提著小竹籃網(wǎng)門外走去。說也奇怪，她剛走到門外，眼前居然不是原來的小鎮(zhèn)了，而是一座雄偉的大城堡。原來這頂帽子還有一個(gè)最特殊的功能，就是能讓任何事物變成城堡，而現(xiàn)在她已經(jīng)是一位美麗的公主了!

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