培訓(xùn)交流總結(jié)

培訓(xùn)交流總結(jié)匯集13篇。

隨著科技的不斷提高我們在文檔處理上所面臨的問題也越來越復(fù)雜，范文已成為成功人士必備的技能之一在社會中的價值被越來越認(rèn)可。范文是提高自身價值的有效途徑，你清楚寫一篇范文的步驟嗎？這篇精彩的“培訓(xùn)交流總結(jié)”幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為絕不只是一篇普通的文章。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)友、各位同行：

大家好!

金雞抒春曉，玉樹沐春風(fēng)，伴著新春熱烈而喜慶的氣氛，伴著十五那一輪皎潔的明月在頂，我們82名學(xué)員，學(xué)員來到了省里培訓(xùn)，十天來，揮之不去的長春作為文化聲調(diào)的那種濃郁的文化氛圍，揮之不去的兩位班主任老師那種的無微不至的細膩翔，更揮之不去的是朝夕相處的同學(xué)之間的情結(jié)，在這里，我代表黨員們對給予我們兩次培訓(xùn)機會的吉林省教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的關(guān)懷表示最誠摯的謝意。新一輪的課程改革已經(jīng)在全國轟轟烈烈展開了，我省也是實驗區(qū)之一，但作為一線教師的我們，更多的是實踐多于理論。所以對于新課程只能是“對面的女孩看過來”而“愛你在心口難開”。

二十天光陰匆匆，二十天的似水流年，就像冬天里的一把火，以滿心的熱望，渴求的目光重回課堂，做回了學(xué)生，在這里，豐富多彩的課程內(nèi)容我們耳目一新，受之難忘，我們不僅學(xué)到了新課程的前瞻性的理念，新課改中教師的專業(yè)發(fā)展方向，懂得了怎樣為人師、名師。懂得了語言的多樣性，而且領(lǐng)略了平日我們只聞其名而未見其人的一些教育界名人的風(fēng)采，領(lǐng)略了他們開合有度，收放自如的氣魄。同時我們也進一步地參悟到新課程改革與語文課程資源，語文課堂與語文教師，語文教師與語文課堂的學(xué)生等諸多盤根錯節(jié)關(guān)系。我們更看到了新課改的語文新課堂，20天以來，我們?nèi)w學(xué)員學(xué)習(xí)了新理論，探索了新模式，接受了新信息，轉(zhuǎn)變了新觀念，我們在學(xué)習(xí)中、揣摩中感悟，在感悟中反思，在反思中交流，在交流中碰撞，在碰撞中得到了充分的提高，使我們今后的教學(xué)工作多了一盞指路明燈。

分手在即，我們即將結(jié)束集中培訓(xùn)，滿載著收獲，到各自的工作崗位去了。俗話說：一個人走百步，不如讓一百個人教育走步，我們身為全省中學(xué)語文的骨干，一定不辜負(fù)省繼教育辦的希望，把經(jīng)驗帶回去，把感悟帶回去，更把先進的看法帶去，以達到資源共享，優(yōu)勢互補，帶動市、區(qū)校的其他骨干，輻射全體，從而推動全省語文教育的發(fā)展與

蓬勃，同時，我們也要學(xué)以致用，把學(xué)到的理論指導(dǎo)于實踐，在我們各自的小小三尺講臺上充分發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的價值，發(fā)揮每個學(xué)生的潛能，發(fā)展每個學(xué)生的個性，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自主、自習(xí)、自約，我們充當(dāng)主導(dǎo)的作用，導(dǎo)思、導(dǎo)向、導(dǎo)法、導(dǎo)路。讓學(xué)生的想象飛起來，思維動起來，語言話題多起來，使我們的語文課堂達到，情趣濃濃，書聲瑯瑯，議論紛紛，讓學(xué)生美麗著語文的美麗，快樂著語文的，從而看語文，愛語文，樂語文，在參與互動，探求中體驗語文，體驗教育，體驗快樂，體驗生命。

沒有達芬奇，《蒙娜麗莎》將不復(fù)存在，沒有愛因斯坦，相對論照樣存在，藝術(shù)需要創(chuàng)造，而自然科學(xué)是一種發(fā)現(xiàn)，而語文教育就是一種藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)造，而我們知道，一般教師帶著一門學(xué)科走向?qū)W生而優(yōu)秀，教師帶著學(xué)生走向一門科學(xué)。而我們要變教師帶著學(xué)科走向?qū)W生為教師帶著學(xué)生走向科學(xué)，還有一條道路，那就是不斷學(xué)習(xí)，雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但我們回去后一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，不做經(jīng)驗型教師，要做研究型、專家型的教師，一邊學(xué)習(xí)，一邊實踐，一邊研究，在研究中工作，在工作中研究，從問題到課題，從經(jīng)驗到實驗，從結(jié)果到成長，從傳統(tǒng)中挖掘優(yōu)勢，在優(yōu)勢中形成特色，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

同行們，學(xué)友們，古人說得好，“取法乎上，得之乎中;取法乎中，得之乎下，”所以，在我們自的工作崗位上，我們一定要去存高遠，樹立創(chuàng)新意識，示范意識，競爭意識，學(xué)習(xí)意識，學(xué)習(xí)不停，筆耕不輟，教學(xué)不止，經(jīng)得起挫折，耐得住寂寞，守得住寂寞，守得住成功，在教學(xué)中享受生命和學(xué)生們一起飛翔，集開路人的卓識，鋪路人的奉獻，引路人的機巧，帶領(lǐng)學(xué)生踏上成功的坦途，塑造完美的人生。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇2】

二年級上冊語文教材培訓(xùn)交流活動小結(jié)范文

交流活動共分三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是由參加省二年級語文培訓(xùn)和部分觀看語文培訓(xùn)課件內(nèi)容的教師中挑選的閱讀、口語交際部分的教學(xué)內(nèi)容做了具體介紹，也有老師從教材中的實例幫助老師們解讀教材，還對各部分內(nèi)容如何教學(xué)提出了合理化建議。

第二環(huán)節(jié)，教研室特意挑選三位一線有經(jīng)驗教師以《從借助提示，復(fù)述故事》為題解讀課本幾處不同復(fù)述故事的環(huán)節(jié)，讓我們從縱向?qū)﹂喿x教學(xué)有了更深的理解和想法，崔老師則從語文要素訓(xùn)練點出發(fā)，從第一單元的自然的秘密中“積累并運用表示動作的詞語”為例，通過案例《小蝌蚪找媽媽》談了對動詞教學(xué)的認(rèn)識，簡短的實教視頻——學(xué)生們用行動感受“迎上去與追上去”的區(qū)別，特意設(shè)置口令讓學(xué)生親身表演“迎上去、退回來”、“追上去、停下來”案例十分鮮活生動，當(dāng)時就想一定要在班里嘗試一下。最后是龔老師的“二年級識字教學(xué)交流”，她一開始先列舉了曾經(jīng)嘗試過的.多種講的方式，比如“集中識字、學(xué)問、拓展、寫字”種種方式發(fā)現(xiàn)課講不完，學(xué)生們興趣不高。最后她發(fā)現(xiàn)了一個極棒的方式，也是很早前有別的地方老師嘗試過的方式即，隨文識字。通過《彩虹》一文示范講解隨文識字的做法。她的方式得到了孩子們的認(rèn)可，學(xué)習(xí)語文的熱情更高，對課文有了更深的理解，朗讀水平也有所提高，借助字形、字義的多次出現(xiàn)，記憶加深很多。

第三個環(huán)節(jié)，教研室老師用簡短時間強調(diào)閱讀的重要性，通過一段錯亂的文字入手，直入主題，強調(diào)閱讀和寫話。并以幾個看圖寫話的例子分享對二年級閱讀教學(xué)的認(rèn)識。

本次新教材培訓(xùn)活動形式很活，教研室老師嘗試讓一線教師發(fā)言，表達想法，同時培訓(xùn)期間老師們之間也產(chǎn)生話題的碰撞，課堂管理問題的交流等等，作為一個新手教師，能參與這樣的語文教材培訓(xùn)，及其有幸，收獲頗多：了解了新教材各框架編排的特點編寫的新理念、新特點；掌握如何運用新教法，教好新教材；知道在教學(xué)中如何深入挖掘教材中的重點、亮點，做到高效課堂，落實語文核心素養(yǎng)和人文關(guān)懷。為今后更好地吃透新教材，內(nèi)化新教材提供了諸多案例，希望今后在每節(jié)課中都能與學(xué)生生活相聯(lián)系，從文本教材出發(fā)，從生活出發(fā)，真正讀懂教材，落實語文教學(xué)要素，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的發(fā)展。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇3】

**縣班主任專業(yè)化成長高級研修班的培訓(xùn)雖然已經(jīng)落幕，但她的影響?yīng)q如陣陣春雷，喚醒了春筍，讓班主任管理的方法和藝術(shù)，成了老師們課余談?wù)摰闹饕掝}。

為進一步加強班主任團隊建設(shè)，提高班主任的德育工作管理能力，展現(xiàn)班主任的人格魅力，**小學(xué)教務(wù)處組織全校教師進行了一次班主任培訓(xùn)心得交流活動。

在活動中，圍繞著“交流，分享，共同進步”的主題，參加培訓(xùn)的七位班主任各抒己見，毫無保留地將培訓(xùn)過程中的收獲以及自己的所思、所感、所做、所為一一分享。

第一位發(fā)言者是一年級的班主任。他圍繞著“什么樣的老師才最受歡迎”這一話題，結(jié)合自己的班級管理經(jīng)驗和學(xué)習(xí)所得，與我們大家分享了四點經(jīng)驗。兩點之一（1、熱愛班主任的工作是做好班主任工作的前提。

2愛學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生是好班主任工作的核心。）引起了大家的共鳴。賈老師教育孩子的事例，生動詮釋了“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！钡慕逃囆g(shù)。

二（1）班班主任**老師，以“春風(fēng)化雨，潤物無聲”為主題，告訴大家要當(dāng)好一個合格的班主任就要從以下幾方面來提高：1、相信自己；2、信任學(xué)生；3注重培訓(xùn)；4、“愛”為橋梁。深情的講解給在場的老師留下了深刻的印象。

二（2）班老師**告訴你：一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該有愛心、責(zé)任感、智慧和人格魅力。

三年級班主任**跟大家分享的是，教育必須發(fā)自內(nèi)心。愛學(xué)生就是愛自己，收獲愛的果實。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！如果沒有對教育事業(yè)的真心熱愛，如果沒有超出常人的艱辛付出，如果沒有讓學(xué)生親師信道的人格和思想魅力，如果沒有深厚淵博的學(xué)科素養(yǎng)，如果沒有春風(fēng)化雨的教育教學(xué)藝術(shù)，……一個平平凡凡，一個地地道道的鄉(xiāng)村小教師，很難取得豐碩的教育教學(xué)業(yè)績和成果!很難贏得學(xué)生和學(xué)生父母的尊敬和愛戴!

很難讓同仁贊賞和敬佩！

四年級班班主任**老師，雖然才擔(dān)任班主任短短幾個星期，他的感悟卻令大家刮目相看。他說：“作為班主任要講智慧，要善于因材施教，因勢利導(dǎo)。

教育必須有愛，教育也需要藝術(shù)。沒有愛的藝術(shù)是危險的，但是沒有藝術(shù)的愛是無能為力的?！?/p>

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇4】

經(jīng)過筆試和面試的雙重篩選，201x年，家教部教員招新工作圓滿成功，為提高教員對家教部的相關(guān)了解，在以后的家教工作中熟悉相關(guān)流程，4月16日，家教部教員培訓(xùn)交流會召開，針對此次培訓(xùn)交流會，我的認(rèn)識如下：

一．準(zhǔn)備階段(優(yōu)點）

（一）、資料準(zhǔn)備方面

資料準(zhǔn)備充分，策劃書及時到位，相關(guān)分工明確，各方面負(fù)責(zé)人都做了充分準(zhǔn)備，如PPT及相關(guān)文檔。

（二）、教員統(tǒng)籌

各科負(fù)責(zé)人通知教員及時到位，并提交相關(guān)信息給負(fù)責(zé)人，方便負(fù)責(zé)人開展相關(guān)工作，各科負(fù)責(zé)人也準(zhǔn)備了相應(yīng)培訓(xùn)方案，便于培訓(xùn)，提高效率。

（三）、應(yīng)對及時，針對教室問題，及時做出反應(yīng)。

缺點：

1、時間確定沒有充分考慮，大部分教員都有課或者有相關(guān)培訓(xùn)課，導(dǎo)致很多教員都未能及時參加此次培訓(xùn)。

2、事前未想到緊急情況，原定于多媒體教室開展，后因相關(guān)差錯導(dǎo)致現(xiàn)找教室等情況，教員無法及時找到教室。

3、通知方面，應(yīng)提前通知教員帶照片。

二、開展階段（優(yōu)點）

（一）、找到育才小學(xué)校長講話，教員在一定程度上了解了愛心家教。

（二）、找到培訓(xùn)機構(gòu)負(fù)責(zé)人進行了介紹，教員對此較有興趣。

（三）、找到有經(jīng)驗的優(yōu)秀老教員進行經(jīng)驗分享，也較為有用。

（四）、講解板塊細化，分為教員制度、愛心家教、支教等。

（五）、分科培訓(xùn)開展良好。

（六）、簽到工作等開展良好，工作人員及時到位。

缺點：

（一）、主持人方面，語言生硬，針對教室問題，未能及時道歉，而是直接開展了培訓(xùn)會。

（二）、各負(fù)責(zé)人所講內(nèi)容有所重復(fù)，教員積極性低，大部分教員在培訓(xùn)會過程中在自習(xí)或看書。

（三）、部分講解負(fù)責(zé)人有笑場情況。

（四）、與教員的互動交流生硬且缺乏。

（五）、流程，直接叫育才小學(xué)校長講話，之前無任何介紹，教員不知所以然。

（六）、時間把握度不夠，時間過長，教員無積極性。

三、善后工作

（一）、針對教員簡歷要填表貼照片，事前未明確通知各科目負(fù)責(zé)人，培訓(xùn)會開始才提到，教員簡歷不易收集，且部分教員為外校或其他校區(qū)，交簡歷表困難，增加了工作量。

（二）、針對參與了培訓(xùn)會的教員通知需收集照片，但針對未參加的教員并未提醒負(fù)責(zé)人通知收集。

（三）、針對次日的`簡歷收集，未能明確安排相關(guān)工作人員，又是一大失誤。

以上便是我對本次教員交流的相關(guān)認(rèn)識，相信通過此次交流會，在以后的工作中能取得更大的進步，不斷完善。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇5】

導(dǎo)語：北京學(xué)習(xí)總結(jié)

北京進修總結(jié)

本次進修從7月25日至8月7日，此中7月26、27兩天是參加《全國高中黌舍數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗交換暨鉆研會》，7月28至8月6日是參加《教誨部2010平凡高中課改實行省教師長途培訓(xùn)專家團隊答疑工作》。下面我細致報告請教一下。

在《全國高中黌舍數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗交換暨鉆研會》上的成果可以用一下關(guān)鍵詞來總結(jié)：“題目意識、自立進修、互助進修、亮相交換、數(shù)學(xué)涉獵明白、功課評價、數(shù)學(xué)本質(zhì)?！毙抡n程的主持人劉堅、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報告；6個進步黌舍的代表做了講話。共有大抵150名專家、教授出席活動，另稀有學(xué)通信、中國教師報、中國教誨報等雜志媒體參加。固然新課改異國本色性與根本性的沖破，可是已經(jīng)有很多黌舍抓住機會、走在前方，并且教誨部分對此次新課改決議信念很大、極其堅定，不自動促成新課改就會成為“歷史的犯人”。

在《教誨部2010平凡高中課改實行省教師長途培訓(xùn)》的10天中，緊張是以課程專家的身份每天批改功課、上午學(xué)術(shù)報告、穿插小組漫談鉆研、晚上學(xué)術(shù)沙龍等活動?？梢杂靡幌玛P(guān)鍵詞來概括綜合：“把數(shù)學(xué)教的更大略?！薄鞍褦?shù)學(xué)的本質(zhì)教給門生。“‘題目’對數(shù)學(xué)講堂太緊張了?！啊畧D對付數(shù)學(xué)太緊張了?！薄皩W(xué)會經(jīng)過議定實例指導(dǎo)門生摸索?！薄啊?dāng)?shù)學(xué)涉獵’的培養(yǎng)?！薄叭S生態(tài)傳授講堂”?！爸v堂傳授查看?！薄皞魇诨顒咏?jīng)驗?！薄暗貐^(qū)教研?！薄肮φn評價---門生批功課?！薄半p向數(shù)學(xué)建?！薄皵?shù)學(xué)涉獵明白”。。。。。。參加此次培訓(xùn)的教授大都是程度很高的特級、高級教師，他們的理念進步，大多有凸起的傳授結(jié)果，他們地點的黌舍也都有新課改進步的經(jīng)驗。比擬之下，我的程度就很有限了。

新課改還異國獲得本色性和根本性的沖破，可是期間的步調(diào)不可阻擋！全國獲得結(jié)果的黌舍已經(jīng)很多，他們已經(jīng)成為領(lǐng)先者，是以我只能鄙人面聽他們的教授講座。與我同去的青島二中的朱軍教授也獲得了很多教授、黌舍的存眷，因為他們青島二中在課改方面的職位處所是：“北有青島二中，南有深圳中學(xué)?！北緛肀旧韼Я艘恍﹤魇谏系臇|西，可是聽完人家的報告后就不敢拿出來了，也異國機遇拿出來。我在高考方面做了很多工作，可是大家談的都是教誨傳授，高考根本異國成為探討東西！我在傳授方面有些東西，聽完他人的報告后覺得很不成熟也異國敢拿出來。不過，在最終一次鉆研時，我利用評論辯論高考題好壞的機遇做了一個主題講話，算是對黌舍有一點吩咐吧。

下面是是一些個人思慮。

一，??????????? 關(guān)于數(shù)學(xué)教誨傳授的思慮與狐疑：

1，為甚麼不是數(shù)學(xué)傳授呢？我們很多時候忽略了教誨。新課改對教授發(fā)起了更高的要求，數(shù)學(xué)教授不可是教數(shù)學(xué)，他也是教授也要育人！為甚麼我們教授抓門生愈來愈近、成績愈來愈高，可是師生感情愈來愈淡呢？這一點我并異國好的設(shè)法與做法，可是我們要高度珍視此事！

2，我們?yōu)樯觞N異國名師、名師工作室呢？我們具有“打不垮的數(shù)學(xué)教授”可是卻異國有特點傳授經(jīng)驗與結(jié)果，我們可以在高登科獲得不錯的成績卻得不到全國進步黌舍的承認(rèn)，我們有各種式樣的個人傳給與集體備課卻形不可一種聯(lián)合的進步的傳授模式（即數(shù)學(xué)組有語文組異國的，我們黌舍有其他黌舍異國的）。數(shù)學(xué)組的富強離不開程度的教授？高程度的數(shù)學(xué)教授也只會降生在優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組內(nèi)？優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教授務(wù)必要進行大量的進修，我們在忙碌那個的傳授中如何有效地進修呢？

3，這一次進修了很多經(jīng)驗?？晌蚁胧遣皇鞘强梢哉瞻崮骋环N模式（如：杜郎口？）？如果各學(xué)一點會不會成為“怪模樣”？如果徘徊等待會不會成為“教誨的犯人”？我們的實際環(huán)境允許我們邁多大的步子？舉個例子：學(xué)案異國被表明是必定更有效地傳授載體，也異國被表明是獨一載體，我們是不是是堅定做下去？（青島二中已經(jīng)淡化了）。我們有異國更好的載體？如果教授們各用個的載領(lǐng)會不會很難把握集體程度的提拔？

4，我們?nèi)绾螌?shù)學(xué)的本質(zhì)教給門生？我們敢不敢完全根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)講課？（如選修課敢不敢開齊？數(shù)學(xué)建模等能不能展開？等等）

二，??????????? 關(guān)于講堂傳授的思慮與發(fā)起：

1，“題目”?！邦}目”成為本次進修給我最深記憶的詞。如何創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)的題目情況？（即數(shù)學(xué)背景。表現(xiàn)數(shù)學(xué)代價，抓住門生的心。）如何發(fā)起有效的題目激發(fā)門生自立進修？如何發(fā)起有效的題目激發(fā)門生互助進修？“題目情況---自立進修---互助進修---亮相交換”已經(jīng)成為新課改的講堂傳授的“骨架”，他們都必要有效地“題目”。可是我們的教授如今根本異國自動制造有效“題目”的意識與本領(lǐng)！我覺得這是如今急需辦理的題目！比如：我本身喜好編題，可是張思明博士一模型連問編十幾問是我極其震動！

2，“教師與題目”。我們異國構(gòu)成有凸起特點及成績的數(shù)學(xué)傳授模式，可是我們不乏優(yōu)秀的教授。如何整合我們的教師資本？如何使得教師個別與數(shù)學(xué)組集體相輔相成的互助進步？我個人覺得：我們沒干系便是以學(xué)案為載體，以集體備課為平臺，富裕闡揚掃數(shù)教授的伶俐在傳授上重點先進行“題目”意識上沖破。我覺得我們教授“題目”意識的進步后，制造“題目”的本領(lǐng)天然就有了！為甚麼我們的門生提不出題目？因為我們教授就提不出題目！我們一節(jié)課平鋪直敘的聽課的數(shù)學(xué)教授都想睡！舉例：江蘇南通的葛教授某節(jié)課的題目情境“周杰倫的專輯。。。。?！保T生怎能睡著呢？城陽的柳美欣教授講堂用“西瓜圖片”引入，講堂怎會無味呢？大略發(fā)起一個題目不消一分鐘，可是制造這個題目毫不但僅是超出一分鐘的時候題目！“異國題目的講堂不是好講堂！”“講堂一入手下手就給門生題目。。。。。。講堂結(jié)束門生有了更過的題目”這是好講堂！

3，“講堂查看”。這一點我是內(nèi)心反對的，因為我傳授就很隨便，我不喜好異國創(chuàng)設(shè)力與本性的講堂?？墒?，東北師大與青島二中的教授都覺得其操縱公道的話會對教師專業(yè)本質(zhì)成長救助很大，我的明白便是起碼參加比賽簡單獲獎！至于如何講堂查看？是不是是連門生笑了反復(fù)都要記下來？。。。。。。我并異國成熟的方法。

4，如何找到我們的特點？數(shù)學(xué)組有語文組異國、我們黌舍有其他黌舍異國才華稱之為特點。如果我們獲得結(jié)果就大略獲得國度級課題，起碼對教授們來講建國度級果然課及公告國度及論文的機遇有了。這點我也異國成熟的設(shè)法。有個“傳授活動經(jīng)驗”好像如今國際上也在方才入手下手摸索階段，不知好不好探討？

因為兵戈到了全國進步的傳授經(jīng)驗與結(jié)果太多導(dǎo)致本身另有很多很多異國來得及消化，是以今后還要連續(xù)的進修領(lǐng)會。因為對“題目”記憶太深了，所以在總結(jié)里“題目”較多。很感謝莊教授給我此次寶貴的進修機遇，真的很有成果。

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培訓(xùn)交流總結(jié)【篇6】

一、抓牢黨建抓好班子帶好隊伍

為“官”一任，造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上，常常告知班子成員“我是誰，為了誰，依靠誰”。把群眾的冷暖放在心上，群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說：“從群眾中來，到群眾中去"這是中國共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo)，在實際工作中要靈活具體運用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀，說明一個問題，要做群眾的貼心人，群眾在生活生產(chǎn)中有困難，班子成員要想方設(shè)法去解決，班子成員時刻保持我是人民的“勤務(wù)兵”的思想，才能將工作全方位推動。作為專職化黨支部書記、是黨在農(nóng)村的“新形象”，就不能有私心，有雜念。在工作中只有把一碗水端平，不偏不向，才能讓大家心服口服。做為專職化書記，要嚴(yán)于律己，勤政廉潔，做到不愧黨，不愧民，對組織負(fù)責(zé)，對群眾負(fù)責(zé)，筑牢防線，爭做“焦裕祿”式的好干部，交上一份組織放心、群眾滿意的專職化書記答卷。

二、大力發(fā)展“集體經(jīng)濟”，引領(lǐng)全村“產(chǎn)業(yè)”全方位有序健康發(fā)展

作為村專職黨組織書記，著力完善“集體經(jīng)濟”發(fā)展方式方法，著力規(guī)劃“集體經(jīng)濟”發(fā)展思路。目前，XX村需要大力發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，走訪大量黨員群眾，積極了解群眾的發(fā)展意愿，提高發(fā)展過程中的風(fēng)險意識，準(zhǔn)確了解“市場經(jīng)濟”中產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險，引導(dǎo)群眾不要“聚集”產(chǎn)業(yè)，避免產(chǎn)品“過?！?。努力發(fā)展小型溫室養(yǎng)豬場。我村計劃在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4個小型溫室養(yǎng)豬場，努力建設(shè)我村特色養(yǎng)殖業(yè)。在擴大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的同時，為農(nóng)民提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù)，提高收入效益。鼓勵有資金的新型專業(yè)農(nóng)民擴大養(yǎng)殖規(guī)模，建設(shè)生產(chǎn)、供銷一體化服務(wù)，努力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模，用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖缺陷，提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場上的競爭力。

促進就業(yè)扶貧，重新挖掘就業(yè)新渠道

xx村有158名勞動力外出打工，貧困戶有18名勞動力外出打工，有的在縣城打工，有的在縣城打工。針對無技能勞動力的情況，20xx年8月，在xx村黨支部的指導(dǎo)下，我村組織了專業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)前，制定了實際計劃。培訓(xùn)工作按計劃進行，有序、真實。聯(lián)系有師資的學(xué)校，到村里培訓(xùn)，在具體實施過程中，選擇有意愿的勞動力，方便農(nóng)民。這樣的本地培訓(xùn)，送教下鄉(xiāng)，可以大大增加學(xué)生數(shù)量，提高培訓(xùn)質(zhì)量，實施后效果很好，是一種切實可行的培訓(xùn)新途徑。培訓(xùn)時間靈活，招聘方式多樣，培訓(xùn)內(nèi)容豐富實用。培訓(xùn)時間的選擇直接關(guān)系到學(xué)員的數(shù)量。選擇這段時間，首先是農(nóng)閑季節(jié)，農(nóng)民有更多的閑暇時間；第二，一些農(nóng)民工回家過年。他們中有很多人沒有技能證書，可以參加培訓(xùn)。目前，我村共有68名學(xué)員，其中貧困戶14人，有效提高了勞動技能和技術(shù)，增強了自身的發(fā)展動力。轉(zhuǎn)培計劃切實，培訓(xùn)方法靈活，培訓(xùn)效果好。

四、公開透明，大力完善監(jiān)督體系

如何規(guī)范廉潔履職，爭做清正廉潔的村書記很重要的一個原因就是因為黨務(wù)，村務(wù)公開透明不是做的很好，主要表現(xiàn)在公開內(nèi)容避重就輕公開方式隱蔽和公開范圍較小等方面。因此加大公開透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書記清正廉潔的一個重要手段。作為一名年輕的村黨組織書記我將常懷一顆為民立心，切實把維護最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點和落腳點踏踏實實做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象，帶動班人努力提升村委會干部隊伍的凝聚力和向心力。

五、完善制度，不斷規(guī)范職能履行

做一名清正廉潔的村書記，必須在制度上予以保證，農(nóng)村黨組織書記要明確自身職責(zé)規(guī)范，要把自己納入到制度中，在制度的框架內(nèi)規(guī)范履職，同時農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過程中也要不斷完善相關(guān)制度，使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢和新情況，只有這樣，才能形成制度化的約束，避免個人權(quán)力過于集中，鏟除滋生腐敗的士壤，讓村書記的履職在規(guī)范的軌道上運行。在制度完善方面，一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做；二要完善村書記的履職制度，規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求；三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問責(zé)制度明確問責(zé)范圍，處理辦法等。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇7】

設(shè)計藝術(shù)系學(xué)生會納新工作已結(jié)束了一段時間，新晉干事在經(jīng)過一段時間的工作實踐后，對各自的工作也有了大致的了解。為了使新晉干事能更好的開展自己的工作，配合部長發(fā)揮個人的最大優(yōu)勢，進一步優(yōu)化學(xué)生干部隊伍,使設(shè)計藝術(shù)系團總支學(xué)生會的工作能更好的開展，我設(shè)計藝術(shù)系于xx年10月26日～11月6日進行了一系列“學(xué)生干部培訓(xùn)交流會”活動。

在學(xué)生干部培訓(xùn)交流會中，各部部長分別總結(jié)了近期各部工作的得失，為干事們指出了工作的不足之處，并對其不足提出了改進的意見和建議，使干事們充分了解到了自己的職責(zé)和工作范圍，使各部做到權(quán)責(zé)明確，工作分配到個人。加強了各班系干部對學(xué)生工作的認(rèn)識，提高了他們的工作能力。同時，新書記們也向部長們提問，解決他們不理解的問題，學(xué)到了更多的工作經(jīng)驗和技能。

通過這次活動，解決了許多新干事們在工作中遇到的問題對工作的疑惑，提高了工作效率，保證了我設(shè)計藝術(shù)系團總支學(xué)生會組織的活動可以順利開展。希望在系總支部學(xué)生會新老成員的共同努力下，把工作做的更好，設(shè)計藝術(shù)系的未來會更好。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇8】

這一次的培訓(xùn)心得交流活動，不僅讓教師明白了如何成為一名優(yōu)秀的班主任，也明白了讀書對于教師的重要性，下面是小編帶來的20xx小學(xué)班主任培訓(xùn)心得交流活動總結(jié)，快來看一看吧。

**縣班主任專業(yè)化成長高級研修班的培訓(xùn)雖然已經(jīng)落幕，但她的影響?yīng)q如陣陣春雷，喚醒了春筍，讓班主任管理的方法和藝術(shù)，成了老師們課余談?wù)摰闹饕掝}。

為進一步加強班主任團隊建設(shè)，提高班主任的德育工作管理能力，展現(xiàn)班主任的人格魅力，**小學(xué)教務(wù)處組織全校教師進行了一次班主任培訓(xùn)心得交流活動。

在活動中，圍繞著“交流，分享，共同進步”的主題，參加培訓(xùn)的七位班主任各抒己見，毫無保留地將培訓(xùn)過程中的收獲以及自己的所思、所感、所做、所為一一分享。

第一位發(fā)言者是一年級的班主任。他圍繞著“什么樣的老師才最受歡迎”這一話題，結(jié)合自己的班級管理經(jīng)驗和學(xué)習(xí)所得，與我們大家分享了四點經(jīng)驗。兩點之一（1、熱愛班主任的工作是做好班主任工作的前提。

2愛學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生是好班主任工作的核心。）引起了大家的共鳴。賈老師教育孩子的事例，生動詮釋了“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！钡慕逃囆g(shù)。

二（1）班班主任**老師，以“春風(fēng)化雨，潤物無聲”為主題，告訴大家要當(dāng)好一個合格的班主任就要從以下幾方面來提高：1、相信自己；2、信任學(xué)生；3注重培訓(xùn)；4、“愛”為橋梁。深情的講解給在場的老師留下了深刻的印象。

二（2）班老師**告訴你：一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該有愛心、責(zé)任感、智慧和人格魅力。

三年級班主任**跟大家分享的是，教育必須發(fā)自內(nèi)心。愛學(xué)生就是愛自己，收獲愛的果實。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！如果沒有對教育事業(yè)的真心熱愛，如果沒有超出常人的艱辛付出，如果沒有讓學(xué)生親師信道的人格和思想魅力，如果沒有深厚淵博的學(xué)科素養(yǎng)，如果沒有春風(fēng)化雨的教育教學(xué)藝術(shù)，……一個平平凡凡，一個地地道道的鄉(xiāng)村小教師，很難取得豐碩的教育教學(xué)業(yè)績和成果!很難贏得學(xué)生和學(xué)生父母的尊敬和愛戴!

很難讓同仁贊賞和敬佩！

四年級班班主任**老師，雖然才擔(dān)任班主任短短幾個星期，他的感悟卻令大家刮目相看。他說：“作為班主任要講智慧，要善于因材施教，因勢利導(dǎo)。

教育必須有愛，教育也需要藝術(shù)。沒有愛的藝術(shù)是危險的，但是沒有藝術(shù)的愛是無能為力的。”

五年級班主任**，與大家交流一下自己聽完講座后快樂地走在專家們成功行走的心理過程中。

六年級班主任**與大家分享了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力和欲望的策略。在整個交流過程中，羅老師引用的數(shù)據(jù)和案例說明了閱讀的重要性。同時，她還告誡大家，要想在班主任工作這條路上越走越遠，越走越穩(wěn)，越走越好，就必須要脫俗氣、棄浮氣、除匠氣。

最后，張校長做了總結(jié)發(fā)言，對我校班主任工作提出了建議和希望。

此次培訓(xùn)經(jīng)驗交流活動，既是對商業(yè)理論的一次學(xué)習(xí)，更是一次心靈的洗禮。全體教師決心不斷提高管理水平，以飽滿的熱情，積極參與班級管理工作。大家都一致認(rèn)為：

要真正把自己塑造成一個新型魅力的班主任，路漫漫其修遠兮，但磨滅不了大家上下求索的信心，阻止不了大家前進的腳步。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇9】

導(dǎo)語：

??? 企業(yè)文化篇

??? 一個企業(yè)的文化是企業(yè)的魂魄。來到深圳移動公司聽人講得最多的便是如許一個理念：帶領(lǐng)為員工辦事，背景為一線辦事、為全部前臺交易廳人員辦事，公司掃數(shù)的資本贊成辦事廳。使每位員工有很強的歸屬感，自發(fā)自愿的為移動貢獻本身的氣力！

??? 1、公司按期構(gòu)造講故事活動。讓員工把本身的工作感觸及屈身講出來。我自動請他們的店長帶我去參加。心中一貫有個疑問，他們的交易員為甚么都那么自動自動參加？有些員工還帶本身的家人一路去。到那邊我才知道，這是員工本身參加本身構(gòu)造的活動，一個個故事催人淚下，一個個活潑的小品戲曲時裝表演吸引了我。氛圍活潑，他們的員工見了帶領(lǐng)，會隨便的開打趣，異國一絲的害怕，彼此象朋儕。有一個節(jié)目特別新鮮，大屏幕上放映著一個個辦事中不典范的片段，主持人請現(xiàn)場的員工進行搶答，每個員工都紛紜舉手，答復(fù)題目者可以獲得高雅的禮品，如許既變動了員工自動參加又使員工遭到了辦事方面的教誨。

??? 2、充裕員產(chǎn)業(yè)余糊口生涯。公司會不按期安排健康飲食講座,美容講座等，員工都可以自愿參加。現(xiàn)場氛圍特別活潑，講師風(fēng)趣詼諧，給我留下了深入的記憶。大家像嘮家常一樣坐在一路，邊吃邊學(xué)，在歡聲笑語中獲得了知識，陶冶了情操，充裕了業(yè)余糊口生涯，減緩了工作壓力，進步了員工的工作熱忱。

??? 3、每個交易廳在每一年店慶中，都會有公司奉上的生日卡片；每個月辦事明星、營銷妙手都會獲得中間經(jīng)理親筆簽名的獎?wù)?，上面有各部分帶領(lǐng)的簽名，表現(xiàn)了公司對交易廳及員工的珍視和關(guān)懷，給員工極大的精神鼓勵。

??? 4、珍視員工綜合本質(zhì)的進步，加強企業(yè)內(nèi)部人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)向高代價人群、前臺一線傾斜，由專職培訓(xùn)部分對全年培訓(xùn)籌劃進行安排傳達。培訓(xùn)師多為內(nèi)部員工兼職，課間會構(gòu)造創(chuàng)意性的游戲，使培訓(xùn)氛圍輕快樂潑。為了進步培訓(xùn)質(zhì)量，他們一節(jié)課從不超出三十人，進行屢次陪訓(xùn)。

??? 1、對新員工進行上崗前培訓(xùn)，時候為一個月，為她們進行辦事禮儀、交易知識、企業(yè)文化、敬業(yè)精神的培養(yǎng)。使新員工能很快接辦各自的崗?fù)すぷ鳌?/p>

??? 2、除為店面經(jīng)理和營銷經(jīng)理屢次培訓(xùn)外，員工每一年起碼有一次自選培訓(xùn)。內(nèi)容以進步員工本質(zhì)為主，根據(jù)對員工的查看而定。為了禁止各部分口徑宣揚不同等，客服、前臺、交易贊成等部分找出大家的需求，各自出資，互助進行交易培訓(xùn)。我有幸作為旁聽參加了營銷經(jīng)理的培訓(xùn)，去他們的公司后樓觀光，各部分的帶領(lǐng)都特別客套的為前臺交易員毛遂自薦，讓交易員明白各部分平常平常工作內(nèi)容及前臺相干交易的接口人，為前、背景工作人員搭建起雷同橋梁。3、培訓(xùn)、進修作為一種嘉獎。公司對辦事明星等優(yōu)秀員工的嘉獎不是款項，而是去外埠移動觀光、進修、培訓(xùn)，如許不但鼓勵大家的進修熱忱，更能進步員工的綜合本質(zhì)，為員工營建了自動進修、自動向上的工作環(huán)境。

??? 班組構(gòu)筑篇

??? 明了的崗?fù)し止ぃ罎M的班組辦理，有益于工作的進展。分工細化，讓其各盡其職，根據(jù)每個人的本領(lǐng)及喜好差別，分派其作力所能及的事，真正做到“讓符合的人做符合的事”最終獲得共贏，高雅化辦理是辦事廳工作的重點，不管事大事小，可以細化就細化，不能細化就流程化。

??? 1、明了的崗?fù)し止?/p>

??? 辦事廳前臺崗?fù)ぃ航灰资芾?、滾動崗?fù)?、大客戶辦事崗?fù)?、現(xiàn)場崗?fù)?大堂經(jīng)理崗、手機銷售崗、干凈工崗?fù)?、保安崗、客戶挽留專崗。辦事廳背景崗?fù)び浛ㄞk理崗、報表辦理崗、運作分析崗、投訴處理崗、考勤考核崗、宣揚辦理崗、培訓(xùn)崗、交易稽查崗、綜合事件崗、集體網(wǎng)辦理崗、團隊構(gòu)筑崗、板報建造崗。各崗?fù)らg彼此互助，親如姐妹的每位員工除本身的工作外都另有兼職，每個月都有變動。如張三這個月兼職核工單，而下個月兼職做板報。以下是幾個緊張崗?fù)さ墓ぷ髀氊?zé)：

??? 1、店面經(jīng)理：上行下效，本身做好，講好（想講能講善講），差別定見要講出來，想方法，使大家都對事差錯人。店面經(jīng)理忙于前臺交易不可取，辦事要有方向（垂頭拉車與抬頭看路）。公道授權(quán)，但不要把本身邊緣化，一旦如許，本身的代價就低落了，分清甚么事要本身做，甚么事要監(jiān)督，甚么事要授權(quán)，甚么事要存眷。

??? 2、銷售經(jīng)理：相稱于我們這邊的值班長，要學(xué)會做副職，學(xué)會怎樣搭班子，而不是店面經(jīng)理的秘書。是工作的履行者，當(dāng)真大廳的秩序，交易培訓(xùn)教導(dǎo)及處理投訴。歸班長考核。

??? 3、滾動崗：（相稱于我們的導(dǎo)迎）根據(jù)一天中交易的多少而增加。辦事特別自動。如用戶離開時，說：“歡迎下次到臨下梅林交易廳”宣揚架邊一有客戶，便自動上前詢問；“請教有甚么可以幫到你”？而不是問客戶辦理甚么交易，如許增加了交易員和客戶之間的間隔，使客戶有樂趣和我們交談。在聊天中進行感情交換，因為很多客戶的定見不會寫在本上，聊天中可以把握這方面的信息，救助我們進步的辦事質(zhì)量；在聊天中進行用戶交易培訓(xùn)，救助我們新交易的培訓(xùn)；在聊天中自動關(guān)懷客戶，與伴隨辦交易客戶的朋儕聊天，可裁減辦交易客戶的不好感情，有效進步客戶的如意度。.

??? 4、交易受理崗：便是交易受理臺。為了能夠到達高度的精神頹廢度，每個交易員上二三個小時，就換成滾動崗。

??? 5、保安：富裕利用保安。保安辦事熱忱風(fēng)雅，對付與交易無關(guān)的辦事，他都自動自動去做。整凳子，收紙杯，開關(guān)門等辦事工作。（和店長交換為甚么保安這么自動為客戶辦事？氛圍決議了辦事熱忱）店面經(jīng)理當(dāng)真對保安進行培訓(xùn)。公司對優(yōu)秀的保安發(fā)證書。

??? 6、保潔員：他們的交易員不消排除衛(wèi)生，滿是保潔員的工作范疇。要求三分鐘內(nèi)清除污垢，包管了交易廳不時候刻的整齊。

??? 7、集體客戶崗：集體交易每個交易廳都有一人專人當(dāng)真，他們緊張當(dāng)真交易廳周邊大小企業(yè)的交易宣揚及感情交換，歸交易廳考核。禁止了平常我們對集體客戶的交易不明白，兌現(xiàn)了公司發(fā)起的本土化營銷。

??? 8、手機銷售：由移動公司作庫存，手機廠家促銷，他們的交易員由交易廳排班用一樣的辦事標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲要求，表現(xiàn)不好可以發(fā)起換人。

??? 2、美滿的辦理機制

??? 對付辦理出世人道化，親情化，嚴(yán)厲服從能量化的量化，不能量化的細化，不能細化的才流程化的公司要求。公司帶領(lǐng)根據(jù)每個交易廳地輿環(huán)境，上班的時候安排的是不一樣的。我所進修的交易廳是個很小的廳，只有兩個終端，十一名員工。辦事特別的熱忱，異國一點讓他們覺得銳意去做的，微笑顯得那么天然風(fēng)雅輕快。

??? 1、加強員工安定防備意識。要求每個廳員工宣讀自律書，并張貼公示。建立嚴(yán)厲的安定辦理機制。（

??? 1）對外要防火防搶，對內(nèi)要秉公廉政。

??? 2）庫存從零散到集多，高代價物品零庫存。他們的手機銷量特別好，籌劃今后象賣電視一樣背景聯(lián)合派送。

??? 3）分散備份監(jiān)督軌制的履行。

??? 4）令牌、工號、暗碼專人專用。

??? 5）嚴(yán)厲考核，日清日結(jié)。

??? 6）解任審計，對付休婚嫁、換崗、離職后要嚴(yán)厲審計，不然有些事變找不到責(zé)任人。

??? 7）對付交易廳機卡售完，聯(lián)合由內(nèi)部盤點，嚴(yán)厲防備經(jīng)銷商炒作。

??? 為了引發(fā)員工珍視，按期對每個辦事廳內(nèi)部辦理進行審計，對發(fā)票、測試機卡、禮品奉送屬實環(huán)境、靈活交易落實、保險柜等項目進行查抄。

??? 2、KPI指標(biāo)分派。每個月月初營銷中間會鞏固開一次店面經(jīng)理月例會。安排本月的營銷任務(wù)，根據(jù)各辦事廳交易量、人流量（有系掃數(shù)計），把各項任務(wù)細分下發(fā)至各辦事廳。辦事廳進行二次分派。明了注明其責(zé)任人，幫忙人。每日任務(wù)結(jié)束環(huán)境在交易廳張貼公示，引發(fā)員工珍視，確保各項營銷任務(wù)的結(jié)束。

??? 3、果然透明的績效考核。公司有鞏固的公式進行考核核算。每位交易員都有一張考核表。每個月考核終了后，交易員和店面司明白達成共識后在在考核表上簽字。店面經(jīng)理與本廳考核分最低的員工交心，營銷室經(jīng)理與室考核分最低的員工進行交心，已到達鼓勵員工的效用。

??? 4、辦事廳各種文檔整齊有序。一個二十多平方米的廳就有78個文檔，貼有標(biāo)簽比如：企業(yè)文化、表格匯總、投訴記錄、考核方法、團隊構(gòu)筑、高代價客戶辦事典范、客戶挽留記錄、青年文明號、晨會記錄等。文檔歸類細化，有益于辦事廳工作的展開。

??? 5、投訴案例的分析。對付投訴要分析類別，對其進行別離歸檔。如話費膠葛、夢網(wǎng)等。（由聯(lián)合表格，如投訴內(nèi)容時候方法回訪）并對典范案例進行料理，交易廳員工互助進修，后上報，以便同類題目及時處理并有益于廳與廳之間的進修。

??? 交易加強篇

??? 深圳移動珍視品牌構(gòu)筑，建立了富強的背景贊成。

??? 1、品牌塑造

??? 1、環(huán)球通：為了進步環(huán)球通的馳名度，大街冷巷到處貼滿了“深圳人用環(huán)球通”，的宣揚畫報。對付金銀卡用戶每個月都有很多優(yōu)惠，如買一部手機才須1元錢，別的是話費分?jǐn)?，分?jǐn)傇捹M當(dāng)月未利用完，可積累到次月利用；交易廳配置富麗的VIP專區(qū)，由銷售經(jīng)理親身辦理交易，表現(xiàn)VIP客戶高貴的身份。2、動感地帶：品牌店里霓虹燈閃爍，安排得動感可愛。有攀巖區(qū)、游戲區(qū)、歇息區(qū)、調(diào)音室、舞臺區(qū)，交易員的衣服燦爛休閑，只歡迎動感地帶客戶，每禮拜2、四都有節(jié)目。這里的交易員各個能歌善舞，都是從公司精選出來的。動感廳有很多大門生作兼職，上學(xué)之余來廳辦理交易，帶領(lǐng)還為他們中表現(xiàn)優(yōu)秀的公告優(yōu)秀兼職獎，在門生中引發(fā)了很好的回聲；愛心捐款箱也是動感廳獨有的，深受廣大門生的喜好。在深圳期間恰逢動感地帶廳開業(yè)一周年，進行店慶活動。節(jié)目充裕多彩，有街舞、歌曲、游戲等，主持人是大廳的交易員，觀眾便是動感客戶。每個人都可以登臺進行表演，顯現(xiàn)本身的才華。晚會最終帶領(lǐng)登臺切生日蛋糕，打香濱，和大家一路吃一路喝一路跳。這些活動、這些辦法都是其他廳所異國的，真正建立了動感地帶廳“動感、前衛(wèi)、當(dāng)代”的品牌形象。

??? 2、強有力的背景贊成。深圳移動公司具有很富強的背景贊成，一路去進修的上海北京分公司的店面經(jīng)理們都為之震動。

??? 1、BOSS系統(tǒng)用戶資料細致。輸入號碼后，有很多框框，可以查問出各個活動、交易的利用環(huán)境和客戶詳細能參加的活動。便于了交易員的操縱，也加強了新交易的保舉。并且相稱隱瞞，只有輸入暗碼才華進入。

??? 2、美滿推出的每筆新交易。對付新推出的交易，鼓勵員工試用，提發(fā)起。例：魔幻新大陸第三期交易新開辟了“魔寵叢林”游戲模塊，為美滿交易效用，讓專業(yè)人士對游戲進行最終的查驗，為今后的市場推行征集寶貴的定見和發(fā)起。特在公司內(nèi)部展開試用活動，還分獎項：A）最好發(fā)起獎B）養(yǎng)寵專家獎。參加前提為深圳公司內(nèi)部員工（能WAP上彀的手機）要求：請公司員工不要在辦公時候試用游戲。

??? 3、配置24小時自助辦事區(qū)。在深圳自助售卡機獲得了廣泛的利用，異國客戶在前臺交話費，裁減了前臺員工的工作量。自助售卡機由代辦商辦理，他們按期過來補充，取錢，在保安的監(jiān)督下簽字。

??? 4、企業(yè)流派網(wǎng)站。該網(wǎng)站設(shè)有各種規(guī)章軌制、辦事立異、案例分析、軟件下載等內(nèi)容供員工涉獵和下載，真正兌現(xiàn)了“無碳”工作的目標(biāo)。為了及時、快捷地將各種優(yōu)惠、政策、文件精神傳達至每位員工，公司專門在深圳移動企業(yè)流派網(wǎng)站上建立了“辦事營銷廣潮項目，員工只要輸入工號，就可以及時地看到最新的文件。如今員工已養(yǎng)成了上班前涉獵最新文件的風(fēng)俗，為更好給客戶辦事供給了保險。

??? 5、后勤物質(zhì)派送：下月的辦公用品都是本月底上報，聯(lián)合由辦公室安排車送，特別有序。

??? 6、終端保護：在廳里異國人報配置障礙的時候，每兩天就有專人過來查抄電腦和電線等題目，可以防備安定隱患。

??? 7、便利適用的數(shù)據(jù)報表系統(tǒng)。在深圳，廳里的交易員每個月只做一次報表，因為前臺繳費根本上都是經(jīng)過議定自助辦事機結(jié)束，由系掃數(shù)一記錄，如許就裁減了大量的員工手工錄入，也裁減了錄入對帳時的過錯。交易員只需記錄好辦理的每筆交易，真正做到高興工作，高興糊口生涯。

??? 3、集會辦理

??? 每個月公司對店面經(jīng)理招開一次工作例會，總結(jié)當(dāng)月各廳的工作環(huán)境，安排下月的工作籌劃。公司聯(lián)合印制例會內(nèi)容，聯(lián)合調(diào)配任務(wù)分工，禁止了任務(wù)的無序分工，每個廳各盡其職，富裕變策開工的工作自動性。店面經(jīng)理根據(jù)所當(dāng)真交易廳的環(huán)境，在每個月一次班例會上，任務(wù)分工細化，責(zé)任人落實到人，讓大家闡揚本身當(dāng)家作主的本領(lǐng)，總結(jié)任務(wù)結(jié)束經(jīng)驗，發(fā)起公道化發(fā)起。會上珍視人的身分，把交易廳辦事放在首位，給大家一個富裕亮相本身的舞臺。

??? 團隊協(xié)作篇

??? 聯(lián)合：1+1>2,不聯(lián)合1+1

??? 1、溫馨環(huán)境。

??? 1、交易廳放著委婉的鋼琴曲，到處是溫馨提醒，如許客戶的感知應(yīng)當(dāng)好一些。擺放著干花糖果等，每個交易廳都是不一樣的，大家可以本身安排。背景又藥柜，放有潤喉等藥品供大家利用。另有小食物，冰柜微波爐，家一樣的感觸。小食物異國人上班的時候吃，大家都很自發(fā)。售卡機上有兩條英俊的彩帶，上面掛有銅錢，是專為客戶用來刮卡的，小小的細節(jié)看出了他們在用心為客戶辦事。

??? 2、店面經(jīng)理用心辦事員工：他們的衣柜都貼有可愛的小動物畫像，另有三個打拇指的字樣？這是甚么？一詢問才知道，公司要求他們每天早上要在呆板上用拇指摁一下簽到，總用人健忘，經(jīng)理為了提醒大家而做的。

??? 3、店面經(jīng)理讓員工參加建造交易廳板報，闡揚大家想象力、創(chuàng)設(shè)力，公司帶領(lǐng)發(fā)起要做的有創(chuàng)意，要和他人不一樣。大家是很自動參加。公司每個月也有這方面的板報資金供個交易廳利用。本想只用年青化的交易廳才有如許的可愛的板報，每想到去公司后樓觀光時，發(fā)覺辦公大樓到處都是如許的板報。感觸像個家一樣溫馨。

??? 5、小家光陰：名字相稱動聽，便是個人檔案。是由每位員工本身創(chuàng)作的，英俊的背景畫面上面有他們的照片、喜好、座右銘、最健忘的事等五彩繽紛各不雷同。

??? 2、交易廳的進修環(huán)境

??? 1、聘請函：是交易廳自發(fā)的,在店慶的時候，會在廳外奪目標(biāo)處所安排聘請函，敬請用戶來廳辦交易時，奉送小禮品。

??? 2、英語欄：香港國外客戶多，這邊建立英語欄，凡是更新，供大家進步英語對話程度。

??? 3、讀書場地：有很多大家喜好的書如電腦、美容等。借送掛號。

??? 4、員工信箱：不但有便民箱，另有員工信箱，員工對帶領(lǐng)對交易廳有甚么定見都可以投信，廳里異國鑰匙，公司有專人按期收。

??? 5、員工如意度查看：公司以問卷的局勢讓員工在電腦上答，禁止了劈面不好講的因為。店面經(jīng)理按期對員工進行劈面詢問，要開放有甚么說甚么，不走式樣。做好記錄，帶領(lǐng)也很珍視。

??? 6、晨會交易講完后，由大家齊呼本廳標(biāo)語（員工自定）“我們經(jīng)心，客戶稱心”。鼓掌彼此鼓勵。

??? 7、在每個月一次的班會上，大家各抒己見，邊吃邊聊，進修氛圍輕快、活潑。

??? 此次深圳之行，學(xué)到很多適用的經(jīng)驗,“學(xué)會戴德,受用畢生!”我將用我所學(xué)到的，所看到的應(yīng)用在我的平常工作中，回報我的公司，感謝公司對我的蒔植

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇10】

8月24日上午，我參加了西塞山區(qū)教育局組織的中小學(xué)班主任培訓(xùn)，聽了武漢市江岸區(qū)教育局幾位優(yōu)秀班主任的報告，感到受益非淺。班級是由一個個生龍活虎，各具個性的學(xué)生組成，他們智力發(fā)展水平，文化素養(yǎng)，道德品質(zhì)修養(yǎng)文明行為習(xí)慣方面都存在著較大差異，而班級管理是學(xué)校管理的一個有機組成部分，班級管理效果如何，直接影響整個學(xué)校的工作，怎樣才能使這群獨具個性，差異較大的孩子，組成群眾具有團結(jié)向上，有很強凝聚力，這將是班主任工作的一個重要方面，下面談?wù)劚救嗽谂嘤?xùn)后的幾點學(xué)習(xí)體會：

一、尊重學(xué)生信任學(xué)生，實現(xiàn)自我教育。

美國著名心理學(xué)家詹姆斯說過“人性中最深切的本質(zhì)是被人賞識的渴望”。學(xué)生是一個活潑的生命個體，他們有自己的思維與追求，他們希望得到外界的信任，期待著收獲的肯定和贊譽?！毕Ｍ侨瞬粩嘧非蟮钠瘘c，應(yīng)信任學(xué)生對他們充滿希望喚醒他們的自主意識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，實現(xiàn)自我教育，按照老師的意向投入學(xué)習(xí)處理好學(xué)習(xí)、生活，工作各方面關(guān)系使整個班級朝共同的目標(biāo)努力，產(chǎn)生強大的凝聚力。幾位老師在講座中舉了非常生動的案例，讓我們在自己的身邊看到了信任的重要性。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇11】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好!

我是來自Xx的一名語文老師——Xx。7月16日至22日，在荷花飄香的Xx湖畔——Xx縣高級中學(xué)，我有幸參加了2014年Xx縣骨干教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富。通過培訓(xùn)，讓我領(lǐng)略了名師的課堂風(fēng)彩，欣賞到了各位專家的精彩報告，但最讓我感到慶幸的是收獲了累累的果實。對我即有觀念上的洗禮，也有理論上的提升，即有知識上的沉淀，也有教學(xué)技藝的曾長?？偠灾?，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感受頗多?，F(xiàn)就7天的培訓(xùn)與各位同仁分享：

一、師愛是什么

師愛是什么？這個問題的答案，不難在谷潤老師的講座——今天我們?nèi)绾萎?dāng)老師里找到。谷老師的講座，讓我懂得了教育成功的秘密是什么。一個字，就是愛，兩個字就是師愛。我不得不反省什么是愛？什么是師愛？學(xué)生需要老師的哪些愛？老師該怎樣去愛學(xué)生？老師要以什么方式把學(xué)生需要的愛傳遞給學(xué)生？學(xué)生感受到你的愛了嗎？學(xué)生能接受你的這種愛嗎?不同的學(xué)生對師愛的理解不同，接受師愛的方式也不同。怎樣根據(jù)不同性別，不同年齡，玩好動是孩子的天性，違反紀(jì)律的事情也是常有的，如果對違反紀(jì)律的學(xué)生用諷刺挖苦的語言對待他們會使他們的自尊心受到傷害，甚至出現(xiàn)逆反心理與老師對著干。這樣的局面不同個性的學(xué)生去把握好愛的度？

愛生就是愛業(yè)。作為一名教師，不但是學(xué)生政治上的向?qū)?，思想上的知音，品德上的榜樣，學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，更重要的是做學(xué)生生活中的知心朋友，心里上的.醫(yī)生。教育家斯霞老師說過：只有熱愛自己的學(xué)生，才能從內(nèi)心涌現(xiàn)出一股強大的力量，進而如饑似渴的學(xué)習(xí)，刻苦的備課，認(rèn)真的上課，置終日勞累于不顧，并且感樂在其中。在教學(xué)中，每個學(xué)生的情況是不同的，即使站在同一起跑線上，也不可能同時到達終點。那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生固然可愛，但那些不求上進，調(diào)皮搗蛋，不但自己表現(xiàn)不好，還影響其他學(xué)生的學(xué)生，更需要我們用心去慰藉。俗話說的好，幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各不相同。那些過著單親生活的孩子，得不到家庭的溫暖，形成孤僻的性格，甚至形成扭曲的心里，因此在各方面表現(xiàn)不盡人意。這些干枯的小苗不但需要雨水來澆灌，更需要我們關(guān)心愛護。因此，我們要用深沉的師愛去慰藉那一顆顆受傷的心。讓他們從痛苦的陰影中走出來，去迎接燦爛的陽光。

高爾基說過：誰愛孩子，孩子就愛他們。愛是相互的，只有愛護尊敬別人，才能得到別人的尊重。愛會一發(fā)不可收拾。當(dāng)遇到上述情況，應(yīng)關(guān)心幫助他們，使他們從哪里跌倒就從哪里爬起來。愛就是幫助，而不是體罰。學(xué)生有違反紀(jì)律的地方不是大聲的呵斥，或簡單粗暴的懲罰，而是耐心的說服教育，讓學(xué)生體會到老師是用愛關(guān)心自己，使這些孩子確確實實從心中升起對老師的崇高敬意。

我們要播種愛，因為愛是力量的源泉，愛是希望的火炬。只要人人都獻一點愛，世界將變成美好的人間。我們要用愛擁抱每一個學(xué)生，使他們能夠茁壯成長。

二、怎樣愛學(xué)生

愛學(xué)生，不但要尊重學(xué)生的人格，在生活上學(xué)習(xí)上關(guān)心愛護學(xué)生，而且要促進學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)生的全面發(fā)展，就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

一是培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀價值觀，發(fā)展學(xué)生個性，使學(xué)生學(xué)會做人。

二是引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)會學(xué)習(xí)是指清楚自己應(yīng)該學(xué)什么？怎樣去學(xué)？運用什么方法識去學(xué)，抓住知識的要點，反復(fù)琢磨，深刻理解，消化吸收；

如何“學(xué)會學(xué)習(xí)”應(yīng)把握如下要點：

1、讀書與聽課要抓住重點，反復(fù)記憶甚至死記硬背；

2、選擇精華知所不具備的東西。

3、帶著問題學(xué)習(xí)，運用已掌握的知識分析解答問題；

4、有目的的學(xué)，學(xué)知識也學(xué)別人的優(yōu)點，防止學(xué)錯內(nèi)容；

5、不恥下問，三人行必有吾師，從別人那里總能學(xué)到自己學(xué)？如何高效率的學(xué)？學(xué)習(xí)是知識與技能習(xí)得的過程，也是信息選擇與加工的過程。學(xué)會學(xué)習(xí)才能高效率地掌握知識與技能，才能學(xué)有所長，獲得本領(lǐng)，將自己塑造成一個擁有文化資本和社會資本的人才。會學(xué)者事半功倍，不會學(xué)者事倍功半甚至更差！

6、堅持終身學(xué)習(xí)，不斷改變原有的知識結(jié)構(gòu)。三是發(fā)展學(xué)生的體力，促進學(xué)生的正常發(fā)育，從而增強學(xué)生體質(zhì)。加強安全教育，樹立安全意識，使學(xué)生學(xué)會生存。四是加強審美教育，會辯別是非，知道什么是真善美，什么是假惡丑。五是要教育學(xué)生愛勞動。勞動創(chuàng)造美。不勞動，連棵花也養(yǎng)不活。從小樹立辛勤勞動為榮， 好逸惡勞為恥的勞動觀。從小樹立社會主義榮辱觀，牢記“八榮八恥”。作為老師，要把促進學(xué)生的全面發(fā)展看作是自己的職責(zé)。教師要用愛的知識愛的力量注重對學(xué)生人格的培養(yǎng)。鼓勵和激發(fā)他們克服困難的勇氣，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，百折不撓的毅力等。如果說母愛是神圣的，那么師愛更應(yīng)是博大精深的。

每一位教師無論是在校內(nèi)還是校外，第一課堂還是第二課堂，如果都給學(xué)生以愛的言行和微笑，那么學(xué)生何時何地，無時無刻都會感到在愛的氛圍中成長。

三、努力方向

在今后的日子里，我將不斷的學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，有目的的總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，反思教學(xué)實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。我一定會把此次培訓(xùn)的所見所聞所思所感帶回去，把高新一小的精神發(fā)揚光大。

這次培訓(xùn)結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動更沒有結(jié)束。我們將帶著五集成的愛心，帶著收獲，帶著感悟，帶著信念，帶著滿腔熱情，在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地！謝謝大家！

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇12】

x月x日至x月x日，根據(jù)組織安排，我參加了在xx干部學(xué)院舉行的全市政法隊伍政治輪訓(xùn)。四天來，我們觀看了警示教育片《巡視利劍》，前往共和國搖籃葉坪紅軍烈士紀(jì)念塔前舉行敬獻花籃儀式、重溫入黨誓詞，誦讀了紅色家書，觀看了紅色故事匯，聆聽了教授們關(guān)于黨的十九大精神、中國共產(chǎn)黨政法工作條例、政治紀(jì)律政治規(guī)矩、蘇區(qū)精神的專題講座。通過教育學(xué)習(xí)，我深有體會，這次政治輪訓(xùn)切中時弊、把脈準(zhǔn)確、深入警心、發(fā)人深省，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的具體體現(xiàn)，是轉(zhuǎn)變隊伍作風(fēng)、嚴(yán)肅警容風(fēng)紀(jì)、提升隊伍形象的重大舉措，是圍繞政法工作、促進政法事業(yè)大發(fā)展的有效載體。作為一名人民警察，通過這次的政治輪訓(xùn)，要在政法隊伍中樹立“四種”風(fēng)氣，鍛造“四型”警隊。

一是營造勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，鍛造學(xué)習(xí)型警隊。習(xí)近平總書記在2013年3月中央黨校建校80周年慶祝大會上強調(diào)：“要在全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，依靠學(xué)習(xí)和實踐走向未來”?？赡芎芏嗳苏J(rèn)為，派出所的工作就是執(zhí)法辦案、調(diào)解糾紛、服務(wù)群眾，不需要擁有淵博的知識，其實不然，沒有金剛鉆，不攬瓷器活，派出所工作是上面千條線下面一根針，涉及社會的方方面面，上至大政方針、法律法規(guī)的宣傳教育，下至山林水土、婚姻糾紛的矛盾調(diào)解。沒有過硬的全面的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，就不可能成為一名稱職的派出所民警。記得我剛來派出所上班時，在下村調(diào)解一起土地糾紛時，群眾問了我關(guān)于土地法的一些問題，當(dāng)時我沒有回答出來，顯得很尷尬。這件事給我感觸很深，使我清醒認(rèn)識到自己知識有限，必須勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好習(xí)近平總書記重要講話精神、公安業(yè)務(wù)知識、公安警規(guī)條令，熟練掌握各項業(yè)務(wù)技能。通過營造勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，鍛造學(xué)習(xí)型警隊，全面提高警隊的綜合素質(zhì)，使我們學(xué)會用正確的理論武裝頭腦，用過硬的業(yè)務(wù)知識迎接各種挑戰(zhàn)，用過硬的本領(lǐng)服務(wù)人民群眾。

二是倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，鍛造節(jié)約型警隊。今天的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血換來的?！熬影菜嘉?，戒奢以儉”，歷史和現(xiàn)實一再告誡我們，“成由節(jié)儉敗由奢”?；ㄐ″X辦大事，花最少的錢，辦最好的事，一直是我局的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為贛縣區(qū)公安局普通一員，這個傳統(tǒng)不但不能丟，還要在新時期發(fā)揚光大。規(guī)定出臺以來，局黨委立說立行，立竿見影，食堂接待嚴(yán)格控制陪餐人員，不上煙酒，會議不擺鮮花，精簡會議文件，杜絕公車私用，為全局民警樹立了榜樣。作為一名人民警察，我們要在日常工作生活中，增強節(jié)約意識，做到身體力行，崇尚節(jié)儉，合理消費，自覺杜絕浪費行為，進一步增強節(jié)約的自覺性、主動性，大力營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的警營氛圍，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，鍛造節(jié)約型警隊。堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米。

三是樹立為民服務(wù)之風(fēng)，鍛造服務(wù)型警隊。1944年9月，毛澤東主席在張思德同志的追悼會上做了《為人民服務(wù)》的主題演講。從此，為人民服務(wù)成為中國共產(chǎn)黨的根本宗旨，成為公安工作的根本宗旨。群眾答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興、滿意不滿意是我們工作的出發(fā)點和落腳點。當(dāng)前，少數(shù)單位和民警在為民服務(wù)上存在不少問題，有的民警服務(wù)意識差，思想觀念落后，重管理輕服務(wù)；有的民警服務(wù)態(tài)度差，對待群眾的報警求助態(tài)度冷硬橫推；有的民警服務(wù)質(zhì)量差，不能滿足人民群眾的新要求新期盼。我們要改變思想觀念，由管理型警隊向服務(wù)型警隊轉(zhuǎn)變，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立為民服務(wù)之風(fēng)，鍛造服務(wù)型警隊。堅持做到對待群眾熱心，對待工作細心，解答問題耐心，執(zhí)法辦事公心，辦事結(jié)果放心，強化為民服務(wù)意識。

四是鑄就廉潔從警之風(fēng)，鍛造清廉型警隊。民不畏我嚴(yán)而畏我廉。廉潔從警是每一位民警必須遵守的廉政準(zhǔn)則，作為一名人民警察，惟有堂堂正正做人，踏踏實實做事，不徇私情，不耍特權(quán)，以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，才能贏得廣大人民群眾的信賴和支持。在執(zhí)法辦案中不辦關(guān)系案、人情案和金錢案，在為民服務(wù)中堅決杜絕吃拿卡要，經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧，不拿群眾一針一線，做廉潔從警的模范。當(dāng)前要以這次政治輪訓(xùn)為契機，通過開展自查自糾，觀看反腐倡廉教育片，學(xué)習(xí)廉政教育書本，培養(yǎng)廉潔自律意識，大力倡導(dǎo)“以廉為榮、以貪為恥”的榮辱觀。鑄就廉潔從警之風(fēng)，鍛造清廉型警隊，從點滴習(xí)慣養(yǎng)成、從日常工作抓起，堅定執(zhí)法為民、忠誠奉獻的從警追求，保持淡泊名利、知足常樂的平常心態(tài)，做到重事業(yè)、少攀比、多奉獻，增強拒腐防變能力，培養(yǎng)清正廉潔的浩然正氣。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇13】

今晨6點多起床，收拾一下，準(zhǔn)備筆記本，一切需要用到的東西，因為今天xx市28中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要給我們實習(xí)老師開定崗實習(xí)培訓(xùn)，給我們一些指導(dǎo)和建議，是對我們這學(xué)期實習(xí)鍛煉的一次經(jīng)驗交流。

7點多天氣就有一些陰沉，半個小時后，天上下起了雨，算是我們新學(xué)期踏入學(xué)校的一次洗禮，我們早早的等在2樓的會議室門口，第一次正式的見面我們需要給xx28中校領(lǐng)導(dǎo)一次很不錯的第一印象，這也方便我們在學(xué)校接下來的工作能夠順利進行。

定崗實習(xí)培訓(xùn)開始時，我們首先走了一個簡單的自我介紹，方便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信息進一步掌握，主要包括姓名·學(xué)校·學(xué)院·以及現(xiàn)在的家庭住址，介紹結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方面給我們提供了一些建議，，是對我們接下來一學(xué)期的指導(dǎo)也是為我們架起一座標(biāo)桿，讓我們明確自己的實習(xí)目的。

崔副校長首先談到對我們必須明確實習(xí)目的要我們熱愛學(xué)生要有奉獻精神現(xiàn)身其中，主動培養(yǎng)自己獨立教學(xué)能力，珍惜機會，熟悉學(xué)校的管理模式，流程·時間工作要求；要上課上好課，要能交能管，要能帶領(lǐng)學(xué)生課外活動并給予輔導(dǎo)，要學(xué)會自我總結(jié)，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)，認(rèn)證，檢驗自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)知識，檢驗學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使我們認(rèn)識到，此次學(xué)習(xí)我們代表的不僅是個人更是學(xué)校，學(xué)院，學(xué)都的榮譽。

對于課堂教學(xué)，崔校長也談到，教案要書寫規(guī)范，教學(xué)資源要合理的調(diào)配充分的應(yīng)用，教學(xué)工作要嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度要端正，教學(xué)工作的節(jié)奏要把握到位，時間分配要合理，語言的速度與節(jié)奏要適當(dāng)，教學(xué)就是要充分應(yīng)用，板書設(shè)計合理，字體要大小適中，在這些要求做到時，首先要多聽課，多借鑒，主動與老師交流，了解學(xué)生要全面。

此外，我們要了解，學(xué)校的學(xué)生程度不一，為人師表，我們要合理踐行三師教育，師德·師表，師行要做到表率，對待學(xué)生要注意方式方法，注意語言，不要言語過激，切記打罵學(xué)生。有事可以向班主任·校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，不要自己擅自主張解決、

緊接著，要副校長以及校長親自給我們進行拉談話，讓我們認(rèn)識到師大與xx28中的情結(jié)，也明白了學(xué)校實習(xí)隊我們實習(xí)工作的重視，最為xx28中的第三批來校實習(xí)生，我們在繼承學(xué)姐學(xué)長優(yōu)良品質(zhì)的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該為后續(xù)的學(xué)弟學(xué)妹樹立榜樣，為師大匯華增添一份榮譽。

政教處主任，以及張主任的講話對我們也有很大幫助，我們會認(rèn)真聽取，主動把握此次機會，不讓他們失望，指導(dǎo)老師薛老師非常隨和，給我們很好的幫助，拿到新學(xué)期的學(xué)生的課表，一遍一遍的看，感覺看到的不是課表是自己未來教育實習(xí)的一次次的付出與耕耘，收獲的果實也一定很甘甜。

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丸美培訓(xùn)總結(jié)匯集13篇

我們精心挑選了這篇文章，旨在為大家詳細闡述最新的“丸美培訓(xùn)總結(jié)”相關(guān)知識，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)每篇優(yōu)秀的范文，以達到有效規(guī)劃文檔分類命名等信息的目的，從而提高文檔的利用效率，而范文的借鑒也越來越受到重視。

丸美培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

十三天的遠程研修就要結(jié)束了，這十三天是緊張的，辛勞的，但是收獲也是沉甸甸的。這沉甸甸的收獲有：

1、好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒——怎樣評價

評價學(xué)生要盡可能地做到向?qū)W生的嘴里抹蜜。盡可能地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，多表揚學(xué)生。人人都希望得到肯定，希望得到別人的認(rèn)可，學(xué)生尤其是這樣。正確地評價學(xué)生才能充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。

2、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理——怎樣讀書

“讀”是我們學(xué)習(xí)語文最基本的方法之一，古人說，讀書時應(yīng)該做到“眼到，口到，心到”，這很有道理。“有納才能吐”，有積累才能夠表達。我們有些同學(xué)作文中的詞語是豐富的，看得出他們課外有較大的閱讀量。

在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣非常重要，堅持讓學(xué)生做好讀書筆記，讀書筆記一般包括三個部分：第一、字詞積累。對于自己在閱讀文章時遇到生字詞的時候，要及時積累紀(jì)錄，不理解的詞語要解釋。第二、語句賞析。對于優(yōu)美的語句要摘抄下來，同時進行賞析，說出好在哪里，從而培養(yǎng)學(xué)生的語言鑒賞能力。第三、思想感悟。針對文章寫一些人生感悟，這樣可以對學(xué)生的思考能力有一定的提高，對寫話題作文有一定的幫助。除了給他們創(chuàng)造興趣外，還要給他們一些壓力，比如開個讀書會，看同學(xué)都讀了那些書，這樣可以給他們一定的壓力，為了趕上其他同學(xué)，他就要下功夫讀一些書。另外就是教師也可以給他們一些作業(yè)，讓他們一學(xué)期看一些名著，可以給他們定書目，也可以讓他們自己選擇一些感興趣的書目。

3、問渠哪得清如許，為有源頭活水來——怎樣寫作

（1）生活內(nèi)容的課程化。學(xué)生要向?qū)W課程一樣對生活進行感悟、思考。生活是一種客觀存在，作文因為其內(nèi)容是反映客觀世界的，是思考的產(chǎn)物，屬于意識的范疇。讓生活轉(zhuǎn)化為作文，作文又能讓學(xué)生的生活產(chǎn)生新的認(rèn)識，這一步需要思考來搭橋。

（2）素材積累的熟稔化。很多學(xué)生積累了一些素材，但是缺乏對素材的深層思考，導(dǎo)致素材高高在上，自己卻用不上，久而久之，他對積累也失去了信心，老師再布置讀書筆記時，已調(diào)動不起他的積極性。需要對素材進行深層反思。

（3）作文學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)化。如每天討論一個小話題、通過講故事引發(fā)學(xué)生思考、讓思維練習(xí)結(jié)合學(xué)生的實際需要等都有很強的操作性。

（4）自由作文的常態(tài)化：課外隨筆有批改有講評，成為課程意義上的寫作。

（5）作文內(nèi)容的多樣化。寫人文性作文，這是以一種普遍的人類自我關(guān)懷的人文精神的題材的作文注重對人的尊嚴(yán)、價值、命運的維護、追求和關(guān)切，對人類遺留下來的各種精神文化現(xiàn)象的高度珍視，對一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造

總之，“至今東武遺風(fēng)在，十萬人家盡讀書”的境界，是我們對讀書的追求?！皩懽骶拖窈粑粚懢突畈幌氯ァ钡木辰?，是我們對寫作的向往。

短暫的假期培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，就像一支震撼人心的樂曲，聲音飄散了，可是那份震撼還會久久地激蕩在心靈深處。十幾天里，有反感抵觸，有焦慮不安，有豁然開朗，有拍案叫絕，當(dāng)然，更多的是深深的思考。

這十多天，我收獲了許多嶄新的教育理念，也學(xué)會了許多有效的“實戰(zhàn)”方法，我相信，它們一定會融化在我今后的教育教學(xué)過程中，營養(yǎng)我的教學(xué)生活。不過，從那些專家、同行身上，我學(xué)到的更有益的東西是一種品質(zhì)——堅毅與執(zhí)著，就像一種花，一種草，一種樹，一種鳥。

一種花。在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花，花呈四瓣，每一瓣自成紅、黃、藍、白四色。而它的根，只有一條，卻蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費5年的時間來完成根莖的穿插工作，然后在第6個春天，才在地面吐翠綻綠，開出一朵小小的四色鮮花。而這種極難長成的小花，花期僅僅兩天，便隨母株一起香消玉殞。

它柔弱的生命只有一次，卻依然要美麗一次，而為了這短暫的一次，它經(jīng)歷了長期艱難的跋涉。就像備課與授課，要厚積薄發(fā)，就要隨時研究，不斷思考?！耙簧鷾?zhǔn)備一節(jié)課”是我的追求。

一種草。在以色列沙漠中有一種植物，拿在手里感覺就像一蓬枯萎的、死掉的干草，很難看。但是，你把它整個浸泡在水里，第8天它會完全復(fù)活，復(fù)活成一叢濃綠的充滿生機的地衣。把水拿掉，它又會漸漸干枯，干枯如沙。把它再藏個一年兩年，然后哪一天再泡在水里，它又會復(fù)活。它，有一個很美的名字，叫沙漠玫瑰。

生活——包括教育教學(xué)生活，也會有種種不如意，例如學(xué)校的評價機制，同事之間的齷齪，學(xué)生的任性偏激，家長的勢利無理……可是，就像那種叫做沙漠玫瑰的小草，我們即使身處逆境，也始終不能忘記蓄勢和生長。

一種樹。在西域，36國那曾經(jīng)的繁華如今都已被浩瀚茫茫的大漠洗禮得蒼涼班駁，只剩下胡楊簇簇金黃的葉，倚在白沙與藍天之間，是一副醉人心魄的畫，給人無聲的震撼。

胡楊，是最堅毅的樹。它能在40℃的烈日中蒼翠，也能在—40℃的嚴(yán)寒中挺拔，不怕侵入骨髓的鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層風(fēng)沙。胡楊的根莖很長，穿越虛浮漂移的流沙，竟能深達20米去尋找流沙下的泥土，并深深植根于大地。胡楊，是最無私的樹。它是擋在沙漠前的屏障，身后是城市，是鄉(xiāng)村，是青山綠水，是喧鬧的紅塵世界，是并不了解它的蕓蕓眾生；胡楊，是最包容的樹。胡楊林中，有梭梭，有甘草，有駱駝草，它們和諧共生。胡楊，又是最悲壯的樹。生下來一千年不死，死后一千年不倒，倒下去一千年不朽。

教師也應(yīng)該如此?；蛟S身心疲憊，或許囊中羞澀，或許不為人知，或許被人誤解，但是，為了渴求知識的學(xué)生，為了望子成龍的家長，更為了心中那份職業(yè)的神圣感，也應(yīng)該始終堅毅地挺立，執(zhí)著地指向邈遠的碧空。

一種鳥。有一種鳥，它瘦小如燕，在北極出生。當(dāng)秋天到來的時候，它開始飛越重洋，一直朝南飛，飛到地球的盡頭，在南極的伏冰上越冬。冬去春來，它又展開雙翅向北飛，一直飛到地球的盡頭，在北極繁衍自己的后代。這種鳥叫北極燕鷗。一年一度，北極燕鷗就這樣往返于兩極之間，南飛4萬里，又北飛4萬里，就這樣往返于地球的盡頭。

是使命的引領(lǐng)啊，讓展翅飛翔定格成小小的北極燕鷗的撼人姿態(tài)?！皞鞯朗軜I(yè)解惑”，這樣神圣的使命不更足以引領(lǐng)老師們不斷啟程、不斷出發(fā)嗎？

與堅毅為友，以執(zhí)著為伴，將研修進行到底，正如汪國真所說，“既然選擇了遠方，留給世界的便只能是背影”?！皇悄撤N理念，也不是某種方法，這沉淀在理念和方法背后的品質(zhì)才是我此次培訓(xùn)的最大收獲。

丸美培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

我今天有幸成為國培的第二批學(xué)員，緊張而充實的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，總結(jié)這一段學(xué)習(xí)生活，收獲頗多，通過這次培訓(xùn)，我提高了認(rèn)識，理清了思路，以生為本，求真務(wù)實，學(xué)生自主選擇、自主研讀我找到了自身的不足之處，對于今后如何更好地提升自我必將起到巨大的推動作用。實踐必須與理論相結(jié)合，采用自主、合作、探究方式，致力于學(xué)生素養(yǎng)的形成與發(fā)展，把課堂真正還給學(xué)生，創(chuàng)建真正育人樂園。

看到專家和一線骨干教師的課堂比較自己的課堂感到汗顏。需要的改變太多了。教學(xué)觀念需要改變，教學(xué)方法需要改變，教學(xué)態(tài)度需要改變，教學(xué)評價需要改變，教學(xué)內(nèi)容需要改變等等。

教師只需當(dāng)好導(dǎo)演，不需當(dāng)好演員。這是我最深的體會。

教師只需把這節(jié)課設(shè)計好，其他的要放手讓學(xué)生把這節(jié)課演好。要想把每節(jié)課設(shè)計好首先要創(chuàng)造良好自由的環(huán)境讓學(xué)生敢疑。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要扮演好學(xué)習(xí)活動的組織者、指導(dǎo)者、合作者的角色，要建立起和諧、民主平等和相互尊重、互相學(xué)習(xí)、共同促進的新型師生關(guān)系，促使學(xué)生積極主動自由地去想象思考探索，教師對之盡可能多地給予鼓勵肯定和表揚。其次再現(xiàn)知識生成過程讓學(xué)生有疑。要讓學(xué)生經(jīng)歷一個完整的科學(xué)研究過程，包括知識產(chǎn)生的背景、價值和應(yīng)用、知識的未來和發(fā)展等。通過引導(dǎo)學(xué)生的觀察、聯(lián)想、類比猜想，進而鼓勵學(xué)生提出合理的疑問并積極探究。只有把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高起來了，課堂就會生動活潑起來。只要學(xué)生喜歡，我的工作才有意義。

丸美培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

這次培訓(xùn)讓我領(lǐng)略了我校優(yōu)秀的老師的風(fēng)采，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，豐富了我的教學(xué)技巧，提升了我的教學(xué)理論，對我今后的教學(xué)有很好的知道意義。我覺得這次培訓(xùn)有以下五個特點：

一、正能量

這是一次具有正能量的培訓(xùn)。具體表現(xiàn)在優(yōu)秀班主任和老師們的報告中所具有的科學(xué)的精神，民主的精神，奉獻的精神。例如程鵬和藍君靈老師，每天從早到晚，從最冷的時候到最熱的時候他們都是和學(xué)生在一起，體現(xiàn)了我校老師的奉獻精神。劉海玲老師的做一個幸福的班主任，又讓我們在奉獻與自我中找到一個平衡，既很好的工作，又幸福的生活，在工作中找到幸福，在幸福中發(fā)展工作，為我們教學(xué)工作生活健康的可持續(xù)發(fā)展提供了很好的方案。

二、實用性

這次培訓(xùn)中很好的一點，就是優(yōu)秀班主任和老師們并沒有空談理論，而是給我們提供了一些非常好的操作方案。劉海玲老師的家校聯(lián)合的方案，向陽嘯老師的班長管班方案，程鵬老師的跟班方案，袁超穎老師的教學(xué)學(xué)習(xí)方案等等，都是可以借鑒，甚至直接拿來用的。

三、啟發(fā)性

他山之石，可以攻玉。我在培訓(xùn)的過程中，一邊學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，一邊忽然發(fā)現(xiàn)自己的工作中有可以改進提高的地方。例如我在聽到分組學(xué)習(xí)與分組合作學(xué)習(xí)的區(qū)別時，就想到了我們班分組情況可以改進

的地方。又如在聽到劉海峰老師講到上課紀(jì)律的事例時，也給我很多的啟發(fā)。還如我聽到“不要讓學(xué)生的積累沉睡，要讓學(xué)生的積累沸騰”感覺是讓自己的教學(xué)思想上開了一扇新的大門。

四、理論性

這次培訓(xùn)不僅有大量的案例，有豐富的情感，還有許多的觀點，豐富的理論。我們不僅領(lǐng)略了魏書生，李鎮(zhèn)西，萬瑋等名師的風(fēng)采，還聽到了李振濤教授的報告。還有我們學(xué)校老師的直接的一些理論，如劉海峰老師的“氣場”理論和善待普通生的理論，這些理論給我們的教學(xué)帶來了方向性的指導(dǎo)。

五、針對性

現(xiàn)實中老師們遇到了一些問題必須要處理，同事中又沒有能夠幫助解決問題的人，這些問題只好拖下去或者成為缺憾。這次培訓(xùn)能夠針對一些平時我們無法解決的問題，給我們提供了解決方案。比如許亞楓老師給我們做了“關(guān)于小課題的專題報告”，深入淺出的介紹了課題的選擇，研究的程序，報告的形成等一系列的知識。

學(xué)習(xí)才能進步，交流才能撞出思維的火花。這次培訓(xùn)正是給我們學(xué)習(xí)的機會，給我們交流的舞臺，從中我受益匪淺。

丸美培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

傳染病防治工作是防疫工作中的重點內(nèi)容之一，根據(jù)《傳染病防治法》及上級主部門的要求，實行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理，預(yù)防和消除傳染病的發(fā)生與流行，從而保障我鎮(zhèn)人民的身體健康。結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，為更好地認(rèn)真落實各項工作任務(wù)。于20xx年5月4日組織院內(nèi)職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生開展傳染病報告防治方法、傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)知識培訓(xùn)工作，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

院長親自主持會議，防疫辦人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)，對全院衛(wèi)生技術(shù)人員及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生進行集中傳染病報告防治及脊髓灰質(zhì)炎、布魯氏菌病相關(guān)知識學(xué)習(xí)。分別對脊髓灰質(zhì)炎、布魯氏菌病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療規(guī)范、流行病學(xué)知識及相關(guān)法律、法規(guī)及報告制度，并能注重自身防護、預(yù)防和控制，醫(yī)務(wù)工作人員職業(yè)暴露及醫(yī)源性感染的發(fā)生。

一、對傳染病防治知識的培訓(xùn)，有利于開展衛(wèi)生服務(wù)工作，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

二、培訓(xùn)流行病學(xué)調(diào)查和傳染病報告，脊髓灰質(zhì)炎、布魯氏菌病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療規(guī)范、流行病學(xué)知識，使全院醫(yī)務(wù)人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認(rèn)識。

總之，開展醫(yī)務(wù)工作人員傳染病防治知識培訓(xùn)，也是為醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)和提高的有效途徑。

丸美培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

合同管理工作是企業(yè)的一項重要管理內(nèi)容，在市場經(jīng)濟日益發(fā)達的現(xiàn)代社會，企業(yè)的“重合同、守信用”已成為企業(yè)在市場競爭中不可或缺的重要標(biāo)簽。管理層已認(rèn)識到企業(yè)能否進行較好合同管理將直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展?jié)摿臀磥?，同時，對企業(yè)合同管理的好壞又是企業(yè)能否獲得效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此加強對企業(yè)合同的管理工作，已成為上下的共識?！爸睾贤?、守信用”已成為我企業(yè)不斷鞭策自身持續(xù)改進的口號。

回顧合同管理工作，我們在合同管理工作的規(guī)范化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化方面又邁上了新的臺階。

一、加強管理 制度到位

為使合同管理工作能夠健康有序的進行，我們首先必須做到組織健全，機構(gòu)完善，分工明確，職責(zé)到位。應(yīng)建立健全各項規(guī)章制度，特別是我們嚴(yán)格按照公司的有關(guān)合同管理規(guī)定及時調(diào)整、修訂適合本項目的合同管理制度。其次，從合同簽訂、評審、履行、驗收、監(jiān)督、歸檔，以及發(fā)生糾紛的處理等環(huán)節(jié)都按照嚴(yán)格按照公司規(guī)范，使合同管理做到了有人負(fù)責(zé)、有據(jù)可查、有章可循。

二、注重合同 及時簽約

1、對勞務(wù)隊進場前必須及時簽訂勞務(wù)合同，規(guī)范雙方的權(quán)利與義務(wù)，勞務(wù)單價、付款方式等一系列問題避免出現(xiàn)與勞務(wù)隊之間的糾紛，為企業(yè)創(chuàng)造效益獲得利潤創(chuàng)造了條件。

2、在供應(yīng)商供貨方面，采用質(zhì)量管理體系的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分大批量供

貨與偶爾購貨，針對經(jīng)常性的采購，意向供貨方仍啟用以往信譽良好供應(yīng)方，按年度對供供方進行評審，對符合要求供應(yīng)方繼續(xù)留用，對不合格供應(yīng)商，列入黑名單，不再使用。對于發(fā)生的大宗材料采購，項目應(yīng)進行考察、咨詢、聯(lián)系，在綜合各方面因素確定供應(yīng)商后形成書面資料，并起草合同交由各部門審核后，報項目經(jīng)理審批后，給予蓋章，并轉(zhuǎn)交財務(wù)一份。

三、在實際合同管理履行過程中一些比較常見的法律問題及項目該采取防范措施現(xiàn)在闡述一下：

1、約定不明的風(fēng)險及防范：

根據(jù)合同法的規(guī)定合同生效后，當(dāng)事人就質(zhì)量、價款或者報酬、履行地點等內(nèi)容沒有約定或者約定不明確的，可以協(xié)議補充；不能達成補充協(xié)議的，按照合同有關(guān)條款或者交易習(xí)慣確定。

如果無法達成補充協(xié)議且無法按照合同相關(guān)條款或交易習(xí)慣確定的，可根據(jù)以下規(guī)定執(zhí)行：

（一）質(zhì)量要求不明確的，按照國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)履行；沒有國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，按照通常標(biāo)準(zhǔn)或者符合合同目的的特定標(biāo)準(zhǔn)履行。

（二）價款或者報酬不明確的，按照訂立合同時履行地的市場價格履行；依法應(yīng)當(dāng)執(zhí)行政府定價或者政府指導(dǎo)價的，按照規(guī)定履行。

（三）履行地點不明確，給付貨幣的，在接受貨幣一方所在地履行；交付不動產(chǎn)的，在不動產(chǎn)所在地履行；其他標(biāo)的，在履行義務(wù)一方所在地履行。

（四）履行期限不明確的，債務(wù)人可以隨時履行，債權(quán)人也可以隨時要求履行，但應(yīng)當(dāng)給對方必要的準(zhǔn)備時間。

（五）履行方式不明確的，按照有利于實現(xiàn)合同目的的方式履行。

（六）履行費用的負(fù)擔(dān)不明確的，由履行義務(wù)一方負(fù)擔(dān)。

在這里要注意：執(zhí)行政府定價或者政府指導(dǎo)價的，在合同約定的交付期限內(nèi)政府價格調(diào)整時，按照交付時的價格計價。逾期交付標(biāo)的物的，遇價格上漲時，按照原價格執(zhí)行；價格下降時，按照新價格執(zhí)行。逾期提取標(biāo)的物或者逾期付款的，遇價格上漲時，按照新價格執(zhí)行；價格下降時，按照原價格執(zhí)行。

合同管理工作是一個復(fù)雜而長期性的工作，我們必須持之以恒的堅持才能把這項工作做好，為項目降低法律風(fēng)險?，F(xiàn)在我們?nèi)砸吹?，工作仍存在較大不足，合同簽訂不及時及對各項內(nèi)容的約束存在漏洞現(xiàn)象還存在，合同管理工作仍要加強，合同管理制度需進一步完善。

丸美培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

20xx年科室根據(jù)醫(yī)院質(zhì)量與安全管理要求，及“三甲”評審細則的要求，本著加強規(guī)范化管理，改善醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，改進醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，努力為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，全面提升了醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平的要求，對全體工作人員進行相關(guān)質(zhì)量與安全培訓(xùn)，通過培訓(xùn)及學(xué)習(xí)，全體中醫(yī)科工作人員對醫(yī)院質(zhì)量與安全各項規(guī)章制度有了更深入的了解，規(guī)范了日常醫(yī)療工作，提高了科室醫(yī)療質(zhì)量，有效保障了患者的醫(yī)療安全?，F(xiàn)將20xx年醫(yī)療質(zhì)量與安全培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、對制度進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

1、加強“核心制度”內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促進各項制度的落實。

根據(jù)年初制定的計劃著重從核心制度落實、病案質(zhì)量管理與科室自身建設(shè)等方面不斷深入培訓(xùn)學(xué)習(xí)。牢記及落實首診責(zé)任制、三級醫(yī)師查房、疑難病例討論、危重患者搶救、會診、術(shù)前討論、死亡病例討論、交接班等核心制度，督促檢查護理人員在崗及崗位職責(zé)履行情況，及時發(fā)現(xiàn)護理工作中存在的偏差，及時給予糾正處理。堅持每月定期召開科室質(zhì)量與安全小組會議，分析在核心制度執(zhí)行方面存在的問題，分析原因，提出整改措施，并監(jiān)督措施的執(zhí)行，以確保醫(yī)療質(zhì)量與安全的不斷改善與提高。及時對入院患者進行病情評估，根據(jù)病情評估制定診療方案；及時進行醫(yī)患溝通；每月對住院超過30天的病人進行原因分析，杜絕過度醫(yī)療。一年來未發(fā)生醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故，提高了醫(yī)療質(zhì)量，保證了患者安全。

2、規(guī)范病歷管理、護理文件的書寫，提高病歷書寫質(zhì)量。

規(guī)范培訓(xùn)學(xué)習(xí)落實《病歷書寫基本規(guī)范》。每周抽查運行病歷，在運行病病歷方面重點督查病歷書寫及時性、三級查房的書寫質(zhì)量、治療計劃的合理性、病情告知的有效性等方面，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時反饋、及時更正；終末病例的抽查中，重點強調(diào)病歷書寫的高質(zhì)量和完整性，疑難病歷、

死亡病歷和危重病歷的書寫質(zhì)量，檢查護理病歷書寫質(zhì)量，各種同意書書寫質(zhì)量，大型設(shè)備申請，二三線抗菌藥物申請、醫(yī)囑執(zhí)行記錄等。定期分析病歷書寫方面存在的問題，找出原因，制定整改措施。通過嚴(yán)抓病歷質(zhì)量和各項規(guī)章制度落實病歷甲級率逐漸提高，未出現(xiàn)丙級病歷，保障了醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。

3、加強醫(yī)院感染管理工作。

組織全院醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)院感染管理辦法》和相關(guān)技術(shù)規(guī)范培訓(xùn)，保障醫(yī)療安全。每月進行醫(yī)院感染檢查，并進行匯總、分析，加強醫(yī)療廢物管理工作，加強醫(yī)院重點部門的醫(yī)院感染控制工作，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，保證患者醫(yī)療安全。一年來未出現(xiàn)院感爆發(fā)。

4、加強抗菌藥物的管理

深入學(xué)習(xí)貫徹《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》，加強醫(yī)院臨床用藥管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》并進行培訓(xùn)，20xx年我科抗菌藥物使用率小于40%。提高標(biāo)本送檢率，堅持有樣必采，有樣必送。限制使用及抗生素標(biāo)本送檢率大于50%，特殊使用及抗菌藥物標(biāo)本送檢率大于80% ，做到了因病施治、合理檢查、合理用藥，杜絕了濫抗菌藥藥物現(xiàn)象的發(fā)生。

5.加強處方管理，提高處方質(zhì)量。

根據(jù)《處方管理辦法》，對門診醫(yī)師進行培訓(xùn)，促進臨床合理用藥，提高處方合格率，處方書寫工整規(guī)范。

6、加強激素和血液制劑使用的`管理

對《臨床用血技術(shù)規(guī)范》、《臨床用血審核制度》、《輸血不良反應(yīng)及處理原則》進行培訓(xùn)和考試，規(guī)范了血制品的臨床使用。

二、培訓(xùn)、落實患者十大安全目標(biāo)，確保患者安全。

通過對患者十大安全目標(biāo)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，科室人員在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，提高醫(yī)務(wù)人員對患者身份識別的準(zhǔn)確性；做到在實施任何介入

或有創(chuàng)診療活動前，實施者都要主動與患者或家屬溝通，完善關(guān)鍵流程識別措施，建立使用“腕帶”作為識別標(biāo)識制度。嚴(yán)格執(zhí)行在特殊情況下醫(yī)務(wù)人員之間有效溝通的程序，做到正確執(zhí)行醫(yī)囑。嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范，落實醫(yī)院感染控制的基本要求，洗手的依從性和正確性均有很大提高。 建立了病房藥柜內(nèi)的藥品存放、使用、限額、定期檢查的規(guī)范制度；存放毒、劇、麻醉等藥品有管理和登記制度，符合法規(guī)要求。組織全科人員對實驗室危急值進行專項培訓(xùn)和考試，提高了醫(yī)務(wù)人員對危急值的認(rèn)識，能做到接受危急值后及時處置，并在在病程中體現(xiàn)，定期檢查危急值報告執(zhí)行情況，分析原因，持續(xù)改進。認(rèn)真實施跌倒防范制度并建立跌倒報告與傷情認(rèn)定制度；做好基礎(chǔ)護理。認(rèn)真實施有效的壓瘡防范制度與措施；落實壓瘡診療與護理規(guī)范實施措施。定期檢查并持續(xù)改進。主動報告醫(yī)療安全不良事件，并對產(chǎn)生的原因進行分析，并提出改進措施。主動邀請患者參與醫(yī)療安全管理，藥物治療時，告知患者用藥目的與可能的不良反應(yīng)；告知患者提供真實病情和真實信息的重要性；護士在進行護理和心理服務(wù)時，告知如何配合及配合治療的重要性。

總之一年來，科室全面加強了對質(zhì)量與安全的培訓(xùn)，科室醫(yī)療質(zhì)量與安全工作不斷提高與進步。

丸美培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

為期兩個月的首屆湛江鋼鐵校園培訓(xùn)，我有幸參與其中并學(xué)習(xí)收獲了不少。在將近兩個月的學(xué)習(xí)不僅讓我了解更多的鋼鐵知識，也讓我收獲了友情和改變了我不少的不良習(xí)慣。

談及收獲，我感覺收獲最多的是培訓(xùn)課程帶給我們的知識。這次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，形式多樣，授課老師也都是各自領(lǐng)域的佼佼者，講課風(fēng)趣，內(nèi)容深入淺出，這些都使我們受益匪淺。雙月訓(xùn)的課程分為兩部分，一部分是寶鋼人才開發(fā)院的老師，他們不辭辛苦，千里迢迢趕過來授課。他們讓我們更深入了解鋼鐵生產(chǎn)的過程以及寶鋼文化；另一部分是松山學(xué)院給予我們最好的老師授予我們最精彩的課程，為我們奠定扎實的理論基礎(chǔ)。在這里我衷心的感謝老師們精彩的授課。

我們松山湛鋼班使用的是班組長管理辦法，我覺得這辦法既加強班組長隊伍管理，又保證班組各項任務(wù)的完成。因此我在松山輪滑協(xié)會首次推出了組長管理辦法，實行了將近一個月的時間并取得了良好的效果。人員的充分分配、會員之間的激情氛圍、輪滑專業(yè)知識的擴散、總體的技術(shù)水平較之以前幾屆都有明顯的提高。

我對宿舍管理、校園列隊走、課堂紀(jì)律等活動秩序一開始的看法就是軍事化管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、機械般生活，沒有自己的自由?？蓻]有多久我就認(rèn)識了我自己的錯誤，以前的自己就是休閑自由慣了，哪天沒有課就可能會睡到中午，沒有太多的框架要求自己，才會有這般幼稚的想法。其實這里我得感謝朱老師，他曾經(jīng)對我們說過：“這些管理不僅僅是維護松山湛鋼班的形象，同時也是提高我們每一位自身競爭力?！绷己玫男袨榱?xí)慣不僅能為團隊帶來良好的口碑，同時也為自身奠定成功的基礎(chǔ)。

在松山湛鋼班里我發(fā)現(xiàn)了很多值得我學(xué)習(xí)的人。有時間觀念很強的組員林天武同學(xué)；有認(rèn)真聆聽他人意見，懂得尊重別人的組長黃乃慶同學(xué)；有交際能力強、八面玲瓏的鐘義德班長；有嚴(yán)苛律己的周武同學(xué)。他們讓我學(xué)到了很多，也知道了很多，我感謝他們，并以實踐行動證明自己。

兩個月的時間足以讓我們明確從學(xué)生到社會工作者這種身份的轉(zhuǎn)變，雖然轉(zhuǎn)變得還不夠徹底，但至少我們明白以后我們要為自己的事情負(fù)責(zé)了。

通過這次培訓(xùn)，通過老師、同學(xué)的指點與渲染，我給自己三個月的時間來適應(yīng)并熱愛自己的新工作以及新生活。并給自己因地適宜制定工作、學(xué)習(xí)以及生活計劃。我相信不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。只有通過自己前期腳踏實地、堅持不懈的努力才能打造未來安逸舒適的生活。

丸美培訓(xùn)總結(jié)【篇8】

在認(rèn)真總結(jié)“五五”普法工作中的成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，分析存在的問題和不足，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，努力探索新形勢下加強普法依法治理工作的新途徑、新辦法，推動新一輪普法工作再上新臺階。堅持衛(wèi)生普法與衛(wèi)生法制實踐相結(jié)合的原則，積極推進依法治理工作。規(guī)范行政執(zhí)法行為，積極推進依法行政。認(rèn)真落實縣委、縣政府關(guān)于全面推進依法行政的有關(guān)安排部署，嚴(yán)格執(zhí)行《行政處罰法》、《行政許可法》規(guī)定的各項制度，進一步完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制等制度，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

深入開展衛(wèi)生行業(yè)依法治理工作，提高依法管理水平，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，加大對衛(wèi)生法律法規(guī)的社會宣傳力度，針對群眾關(guān)心的熱點、難點問題，以食品等健康安全產(chǎn)品為重點，加強衛(wèi)生綜合執(zhí)法能力，進一步規(guī)范衛(wèi)生行政執(zhí)法行為，完善依法行政體制和機制，推進依法治理工作的制度化、規(guī)范化。大力開展職業(yè)衛(wèi)生專項治理，加強對醫(yī)療市場的規(guī)范化管理，打擊無證行醫(yī)，保障醫(yī)療安全，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，同時通過健全制度、落實責(zé)任、推廣典型等方法，把衛(wèi)生行業(yè)管理納入法制軌道。通過衛(wèi)生法制教育，促進依法行政、依法辦事、依法行醫(yī)，進而推動衛(wèi)生系統(tǒng)法治化管理。進一步規(guī)范衛(wèi)生行政執(zhí)法行為，完善依法行政體制和機制，推進依法治理工作的制度化、規(guī)范化。

一、加強衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員的學(xué)法用法工作。

深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法法律法規(guī)，提高執(zhí)法效率和執(zhí)法能力。為全面貫徹縣委、縣政府“六五”普法精神，繼續(xù)加強衛(wèi)生執(zhí)法普法工作，提高衛(wèi)生執(zhí)法人員依法行政、依法辦事的能力，提高全民衛(wèi)生法律意識，衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所20xx年5月23日上午在所辦公室召開“六五普法”及衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)啟動會。對“六五”普法工作進行動員安排，并提出我所“六五”普法的工作目標(biāo)，要求全所職工通過相關(guān)衛(wèi)生法律知識的學(xué)習(xí)，提高依法行政、依法監(jiān)管的意識和能力。20xx年5月—10月，利用工作空閑時間對全所衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員進行了《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《傳染病防治法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理辦法》、《公共場所管理條例》、《食品安全法》等各項衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)。共集中學(xué)習(xí)了14次；對全縣醫(yī)療機構(gòu)負(fù)責(zé)人進行法律法規(guī)知識培訓(xùn)，發(fā)放培訓(xùn)資料50份；對公共場所服務(wù)對象進行公共場所相關(guān)法律法規(guī)知識的培訓(xùn)，發(fā)放培訓(xùn)資料100份。

二、加強衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的學(xué)法用法工作。

以提高干部職工法律意識為重點，組織干部職工學(xué)習(xí)各種公共法律和專業(yè)法律，做到知法、用法、守法，依法執(zhí)業(yè)。對全縣醫(yī)療機構(gòu)負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生協(xié)管員進行了法律法規(guī)知識培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，各醫(yī)療機構(gòu)負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生協(xié)管員的理論知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了進一步提高。

三、加強從業(yè)人員普法教育。

對公共場所、學(xué)校、托幼機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)等管理相關(guān)人深入開展以職業(yè)衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生為重點的法制宣傳教育。

四、加強社會公眾普法教育。

通過“3。15”消費者權(quán)益保護日、職業(yè)病防治法宣傳周等專題活動，大力宣傳學(xué)習(xí)《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《傳染病防治法》、《職業(yè)病防治法》、《母嬰保健法》、《食品安全法》等，提高廣大人們?nèi)罕妼Ψ煞ㄒ?guī)的認(rèn)識。

五、存在問題及今后工作設(shè)想

在取得成效的同時，我所普法工作也存在一些問題。如：宣傳力度有待進一步加強，宣傳面有待進一步擴寬，普法工作點多，面廣，工作量大，普法辦工作人員少、任務(wù)重，檢查督促力度還有待加強等等。我所將繼續(xù)堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指針，采取切實可行的措施，進一步搞好“六五”普法，為全面提高全體公民特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面提高社會法制化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全民法制意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變，全方位推進依法治理，為依法治國，建設(shè)社會主義和諧社會做出積極貢獻。

丸美培訓(xùn)總結(jié)【篇9】

本以為這次的培訓(xùn)又會像以往的一樣，就是聽聽講座或是看看視頻學(xué)習(xí)，而本次的培訓(xùn)模式是：受訓(xùn)前每位學(xué)員提交一份個人的最佳的教學(xué)設(shè)計和一節(jié)十分鐘的微棵作品；導(dǎo)師制與學(xué)員面對面的交流。這樣的培訓(xùn)讓我耳目一新，而且學(xué)員們的參與度極其高。不像是過去的被動的受訓(xùn)，而主動的汲取。于是懷著滿滿的期待和無限的憧憬我開啟了今年的市級骨干培訓(xùn)的旅程。

一、培訓(xùn)前作業(yè)的精益求精

訓(xùn)前作業(yè)是提交一份個人的最佳的教學(xué)設(shè)計，作為一線教師寫教案那是家常便飯，而教學(xué)設(shè)計與教案的不同在于，教學(xué)設(shè)計中要有每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖，教學(xué)設(shè)計一般包括這幾個方面：教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)媒介及用具、教學(xué)理念幾方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計。我精選的一篇《燃燒和滅火》的教學(xué)設(shè)計，并經(jīng)過幾番打磨后才滿意的提交，這個過程雖然費時費力，但對我自己又是一番歷練，在培訓(xùn)中，與導(dǎo)師、同組的學(xué)員交流時，我提交的教學(xué)設(shè)計獲得一致的好評。

訓(xùn)前的另一項作業(yè)是提交一節(jié)十分鐘的微棵作品，微課從xxxx年在美國起源發(fā)展并傳入中國也大約有4年的時間了，平時我也會用錄屏軟件制作一些微課作品，因此此項作業(yè)，我也很順利就完成了，看來，平時的不段的積累，確實能起到事半功倍的效果。

二、培訓(xùn)中參與的積極高效

8日上午聆聽張xx院長的講座《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》解讀，通過學(xué)習(xí)我知道《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》頒布的背景：中小學(xué)教師是履行中小學(xué)教育工作職責(zé)的專業(yè)人員，需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能?！秾I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格中小學(xué)教師的基本專業(yè)要求，是中小學(xué)教師開展教育教學(xué)活動的基本規(guī)范，是引領(lǐng)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是中小學(xué)教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》所倡導(dǎo)的理念：學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)，

接著陳xx副院長作了《種子的信仰》的講座，陳副院長的講座，激情四射，內(nèi)容豐富而且新穎，富有思想，時而掌聲四起，很欣賞陳副院長那股勁，莫名的喜歡?！拔腋敢鈱和男撵`比喻為一顆種子，給予這顆種子所需要的，讓它成長。”多么偉大博愛的教育情懷。

8日下午，xx十中的張xx是我們這次化學(xué)16班的導(dǎo)師，我們一起交流每一個學(xué)員訓(xùn)前交的教學(xué)設(shè)計，首先是學(xué)員輪流以說課的形式，說自己的教學(xué)設(shè)計，再接著是導(dǎo)師點評。通過教學(xué)設(shè)計的交流學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到要上一節(jié)理想的化學(xué)課，首先要進行有效的教學(xué)設(shè)計，書寫教學(xué)設(shè)計時教學(xué)內(nèi)容是出發(fā)點，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有進步有發(fā)展是歸宿，同時要求老師要注意到學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力等因素，真正實現(xiàn)新課程所倡導(dǎo)“以學(xué)定教”。而有效的教學(xué)設(shè)計的關(guān)鍵點是：1、教學(xué)內(nèi)容分析，2、學(xué)情分析，3、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計，4、教學(xué)與信息技術(shù)的整合。教學(xué)設(shè)計的基本要素:具有科學(xué)的指導(dǎo)思想與理論依據(jù)，教學(xué)內(nèi)容分析，教學(xué)對象分析（學(xué)情分析），教學(xué)環(huán)境分析，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計，教學(xué)重難點，教學(xué)過程、方法與信息技術(shù)整合點，學(xué)習(xí)效果評價設(shè)計。

9日上午由xx市助推站的王翠茜老師與我們分享幕課、微棵和下午是研討課堂觀察。10日上午我們每一個學(xué)員展示我們的微課作品，下午是培訓(xùn)總結(jié)。

為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)依然會繼續(xù)，我也會將培訓(xùn)中所獲所悟積極應(yīng)用于自己的教育實踐，做一位有夢想有力量的教育者努力前行。

丸美培訓(xùn)總結(jié)【篇10】

根據(jù)我院《20xx年法律法規(guī)培訓(xùn)實施方案》的工作要求，我院在堅持以病人為中心，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的前提下，組織開展了醫(yī)務(wù)人員進行衛(wèi)生法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)的活動。

此項活動從強化組織醫(yī)務(wù)人員入手，提高全院職工的認(rèn)識，堅持抓落實求實效，使全員法律意識不斷增強?，F(xiàn)將我院開展衛(wèi)生法律法規(guī)

學(xué)習(xí)活動總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，健全組織，不斷優(yōu)化服務(wù)

衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)的目的主要是為了規(guī)范治理，依法執(zhí)業(yè)，減少醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生，保證人民群眾的就醫(yī)質(zhì)量和就醫(yī)安全。我院在學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)的同時，不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，規(guī)范服務(wù)言行，以人為本，積極開辟“急救綠色通道”，努力為病人提供全程、優(yōu)質(zhì)、價廉的醫(yī)療服務(wù)。此次活動已被我院列入重要議事日程。

為了保證了各項工作的順利進行，我院專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由院長劉偉同志親自擔(dān)任組長，并且明確各科室主任為科室法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動的第一責(zé)任人，形成了院科兩級普法網(wǎng)絡(luò)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭依照醫(yī)院擬定的培訓(xùn)計劃，進行衛(wèi)生法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)活動中交流學(xué)習(xí)體會，從而增強醫(yī)務(wù)人員處理診療工作的法律意識，提高依法辦事的能力。

二、積極準(zhǔn)備，扎實開展，提高法律意識

我院的衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容包括：《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療機構(gòu)治理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國藥品治理法》、《中華人民共和國護士管理辦法》等相關(guān)法律。對與醫(yī)療活動密切相關(guān)的法律條例，醫(yī)院還開展了專題學(xué)習(xí)活動。同時，還將醫(yī)院感染管理的有關(guān)內(nèi)容穿插到整個培訓(xùn)計劃中，在提高醫(yī)院廣大職工的法律意識同時，與涉及醫(yī)療安全的知識同步學(xué)習(xí)，進一步增強全員的醫(yī)療安全意識。

與此同時，我院還把衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)與醫(yī)療工作同規(guī)劃、同落實、同考核，保證將衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動落到實處。我院于10月13日對全體醫(yī)務(wù)人員進行了一次法律法規(guī)知識考試，考試合格率為100%。通過組織衛(wèi)生法律法規(guī)知識考試，不僅使全體醫(yī)務(wù)人員對相關(guān)法律法規(guī)知識有了更深的印象，而且也充分反映了全院廣大職工的學(xué)習(xí)成效。

三、有機結(jié)合，相互促進，強化醫(yī)院治理

衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)活動與醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動緊密結(jié)合，互相促進，成效顯著。通過開展衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，有效地提高了廣大醫(yī)護員工遵紀(jì)守法、依法維權(quán)和治安防范意識，使更多的醫(yī)務(wù)人員成為政治素質(zhì)好、組織能力強、法律知識豐富的人員，不斷地強化了醫(yī)院管理，使院內(nèi)出現(xiàn)了安定團結(jié)、穩(wěn)步發(fā)展的大好局面。

現(xiàn)如今全院職工自覺運用法紀(jì)知識進行醫(yī)療診療工作，在日常事務(wù)中依法行政，依法處理醫(yī)療糾紛，未發(fā)生過違法行醫(yī)行為，無行政訴訟敗訴案件；并且未發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當(dāng)收入。近年來，醫(yī)院通過定期和不定期地對門診和住院病人進行滿意度調(diào)查、出院病人電話號碼回訪、聘請院外行風(fēng)監(jiān)督員等措施，我院的醫(yī)療服務(wù)總滿意度一直保持在97%以上，從而使醫(yī)院贏得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

雖然我院的衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動取得了較好的成績，但對照標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，糾正存在的不足，對照標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我院實際，研究制定切實可行的措施方案，再接再厲，積極進取，開拓創(chuàng)新，為我院又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。

丸美培訓(xùn)總結(jié)【篇11】

近年來，從中央到地方，甚至許多學(xué)校都出現(xiàn)了不同層次，不同類別，不同規(guī)模的教師在職培訓(xùn)，以提高教師隊伍的質(zhì)量，如國家教育部門組織的國家骨干教師培訓(xùn)，各省市縣組織的各級骨干教師培訓(xùn) ,國家無不花費大量的人力、物力、財力，但是培訓(xùn)效果總是不盡人意，尤其是農(nóng)村的中小教師培訓(xùn)效果更是不佳，那么到底是什么原因?qū)е聡业拇蟾冻?，卻收到甚微的回報呢？我們簡單的對鳳臺縣新集鎮(zhèn)與岳張集鎮(zhèn)的小學(xué)教師做了口頭調(diào)查，主要原因表現(xiàn)在：

一、費短缺，設(shè)備匱乏

目前，在職培訓(xùn)不能讓參訓(xùn)教師感到滿意的排在首位的主要原因是培訓(xùn)經(jīng)費短缺，由于農(nóng)村教師本來工資就低，在職教師工資每月能拿到手的工資就一千多到兩千多，消費水平高，生活壓力大，而且對于培訓(xùn)經(jīng)費安排不足，外派培訓(xùn)，遠程培訓(xùn)經(jīng)費短缺，所以培訓(xùn)經(jīng)費會變成由教師個人承擔(dān)，對于拿著微收入，承擔(dān)著大花銷的教師自然是打心里不愿意去參加培訓(xùn)的，另外多數(shù)村小存在缺少培訓(xùn)設(shè)備的問題，很多村小條件差，設(shè)備落后，上網(wǎng)條件嚴(yán)重匱乏，有的學(xué)校是設(shè)備有，但是教師能力不足，對于信息技術(shù)一竅不通，由于部分老師年紀(jì)過百，不愿意再去嘗試學(xué)習(xí)新的技術(shù)；而有的村小是設(shè)備匱乏，一個學(xué)校十幾個老師只有兩三臺電腦，然而網(wǎng)絡(luò)又是我們?nèi)粘＋@取各種信息的主要渠道，學(xué)校為老師訂閱的關(guān)于教育教學(xué)方面的報紙、期刊等資料不足，導(dǎo)致多數(shù)學(xué)校獲取教育教學(xué)信息條件不夠 ，消息閉塞，跟不上時代的腳步。

二、重疊，安排不當(dāng)

多數(shù)地方的教師培訓(xùn)存在著多頭管理的現(xiàn)象，教育局和人事資源管理局均有定期安排教師培訓(xùn)，教師疲于奔波，參加培訓(xùn)成為了一種應(yīng)付上級命令的工作，失去了參與培訓(xùn)的積極性，既沒有了積極性，談何而來的培訓(xùn)效果呢。在參加培訓(xùn)的時候總會發(fā)生你推給我，我讓給他，互相推辭的現(xiàn)象。即使是參訓(xùn)教師按時參加了培訓(xùn)，大多數(shù)教師也是到底簽了名，應(yīng)付完工作后就完事了，對于培訓(xùn)內(nèi)容一概不知，更有甚者，到地方簽完名就出去逛街打溜去；而對于很多安排在假期的培訓(xùn)，有部分教師是缺席的，只有等再次的機會進行補訓(xùn)，是什么讓教師對培訓(xùn)失去了興趣，又是什么讓教師培訓(xùn)成為了只是一種形式，這值得我們共同思考。

三、培訓(xùn)內(nèi)容脫離學(xué)校實際

教師培訓(xùn)中主持培訓(xùn)的教師幾乎不了解小學(xué)的教學(xué)與管理情況，只是盲目的根據(jù)自己的喜好或者是自以為然的理論進行教師培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容大都以比較先進的宏觀理論，再說理論對許多老師來說也是新的，并且沒有固定的模式可循，所以，一些授課教師往往把培訓(xùn)的重點放在宏觀的理，針對性、實踐性、可操作性欠缺，甚至有的教師將自己多年來積累的相關(guān)研究成果以“壓縮餅干”的方式傳授給參訓(xùn)教師，理論與實踐脫節(jié)，，內(nèi)容虛、空、夸大，嚴(yán)重影響了教師培訓(xùn)的有效性。

四、培訓(xùn)方式單一，缺少師生互動

教師專業(yè)培訓(xùn)主要依靠教育培訓(xùn)機構(gòu)進行，基本上是自上而下的外接式進修模式。集中培訓(xùn)注重課堂講授，可以在短時間內(nèi)對大量的教師進行培訓(xùn)，比較經(jīng)濟實用。但是，這種方式不利于對教育教學(xué)實踐中存在的具體問題進行反思和分析，不利于提高教師將理論的理念融入具體教學(xué)的能力，針對性比較差，實踐活動少，實踐課往往只是走馬觀花似的集體參觀一所或幾所學(xué)?；蚵爭状喂_課等。據(jù)調(diào)查顯示：在專業(yè)知識提高方面，63％的教師認(rèn)為校外培訓(xùn)優(yōu)于校內(nèi)培訓(xùn)；而在理論理念融入課程實施的能力方面，78％的教師認(rèn)為校本培訓(xùn)優(yōu)于校外培訓(xùn)。所以，隨著課程改革的不斷深入，我們應(yīng)該采用靈活多樣的培訓(xùn)方式，針對不同地區(qū)，不同學(xué)校的情況，加強校本培訓(xùn)的力度，提高教師將理論理念融入課堂教學(xué)的能力。

另外，一般情況下，培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)教師與參訓(xùn)教師之間往往缺乏有效的長期的聯(lián)系機制。

進步就是我們不斷地遇到問題，不斷的解決問題，針對農(nóng)村教師培訓(xùn)出現(xiàn)諸多問題，我們的解決對策有：

一、加大培訓(xùn)經(jīng)費投資，加強培訓(xùn)經(jīng)費管理

針對參訓(xùn)教師抱怨自付培訓(xùn)經(jīng)費有些力不從心這以主要原因，其所在單位應(yīng)該為其參加培訓(xùn)，爭取進步的美好愿望，解決后顧之憂，根據(jù)參訓(xùn)的地點，消費的水平，限額報銷經(jīng)費，以免教師瞞報虛報。建立健全培訓(xùn)經(jīng)費管理制度。

二、建立上下聯(lián)動機制，合力促進培訓(xùn)持續(xù)深入發(fā)展

成功有效的培訓(xùn)必須發(fā)揮教師學(xué)習(xí)主動性，學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮取決于教師學(xué)習(xí)興趣和需要的恰當(dāng)滿足，學(xué)習(xí)興趣和需要的適當(dāng)滿足又以培訓(xùn)需求的系統(tǒng)全面分析為前提，并以此制定切實可行的培訓(xùn)方案。從我們掌握的情況看，大部分培訓(xùn)機構(gòu)在培訓(xùn)之前都注意到培訓(xùn)需求的系統(tǒng)調(diào)研和分析，制定方案時也盡可能多地考慮教師的實際需求。但什么樣的培訓(xùn)需求分析可以稱之為全面系統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析？科學(xué)實施的方案的標(biāo)準(zhǔn)又在哪里？一種較有代表性的觀點認(rèn)為，培訓(xùn)需求分析“首先需要在教師培訓(xùn)項目立項之前通過問卷、座談、訪談等教育科學(xué)研究方法，分別從社會、工作、個人三個角度，通過標(biāo)準(zhǔn)的需求、比較的需求、感到的需求、預(yù)期和未來的需求分析，對被培訓(xùn)者的培訓(xùn)需求的重要性和急迫性進行排序；然后，依據(jù)培訓(xùn)資源、培訓(xùn)環(huán)境和培訓(xùn)條件確定哪些是當(dāng)前培訓(xùn)需要解決的問題和能解決的問題，哪些是特定培訓(xùn)項目要解決的具體問題；最后，依據(jù)特定培訓(xùn)項目要解決的具體問題確定有針對性的培訓(xùn)主題、培訓(xùn)項目和培訓(xùn)內(nèi)容?！比欢?，這種培訓(xùn)機構(gòu)自我為中心的自上而下的培訓(xùn)需求調(diào)研分析具有以下幾個缺陷，其一，主觀隨意性很強，缺乏調(diào)研訪談面上和程度的規(guī)范；其二，從培訓(xùn)者假設(shè)和先入之見出發(fā)，受訓(xùn)者的意志和需求缺乏剛性的程序保障。因而，受訓(xùn)者的需要和立場仍然得不到根本性保障。調(diào)查中，46.5%的人表示在培訓(xùn)前培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)W校從未征詢過他們有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容的意見；41.5%的人認(rèn)為培訓(xùn)中以及培訓(xùn)后培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)W校從未征詢過他們有關(guān)培訓(xùn)效果的意見。50%左右的教師表示沒有考慮過培訓(xùn)機構(gòu)是否需要征詢他們培訓(xùn)意見這一問題。據(jù)此，我們結(jié)論是，教師的培訓(xùn)訴求在培訓(xùn)過程中沒有得到真正重視，抵觸應(yīng)付培訓(xùn)是意料之中的事情，某些遠程培訓(xùn)項目請人代學(xué)，“惡意掛機”、“他人掛機”、“軟件掛機”毫不奇怪。

為此，我們的考慮是，農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)除了任務(wù)驅(qū)動、項目驅(qū)動以及對教師需求分析這種自上而下的推動外，還要在程序上促使教師在培訓(xùn)前就行動起來，保證教師的訴求和意志在培訓(xùn)中得到尊重和實現(xiàn)，自下而上推進培訓(xùn)展開，即在每一次培訓(xùn)前（時間周期可以前置半年），所有受訓(xùn)教師自我填報培訓(xùn)內(nèi)容或項目，然后學(xué)校初選匯總，再以區(qū)縣為單位復(fù)選匯總，最后讓培訓(xùn)機構(gòu)據(jù)此設(shè)定培訓(xùn)方案招標(biāo)落實，以建立一種上下聯(lián)動的培訓(xùn)制度或，這種機制有以下幾個優(yōu)點：一是在教師填報培訓(xùn)選題時就開始學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師主動性，啟動早；二是，在較大面積上兼顧教師需求，避免培訓(xùn)機構(gòu)的先入之見，以合力的方式推動培訓(xùn)工作開展。調(diào)查中，我們設(shè)置一道排序題：如果按照自己的意愿，下面假設(shè)的情況排序是（從最贊同到最不贊同）：A 無所謂；B培訓(xùn)前由教師自己決定培訓(xùn)內(nèi)容（項目），培訓(xùn)機構(gòu)再據(jù)此確定培訓(xùn)內(nèi)容；C培訓(xùn)機構(gòu)獨立決定培訓(xùn)內(nèi)容；D學(xué)校集體討論決定培訓(xùn)內(nèi)容；E培訓(xùn)機構(gòu)先提供內(nèi)容菜單，教師從中選擇培訓(xùn)內(nèi)容。結(jié)果50.6%人把B培訓(xùn)前應(yīng)由教師自己決定培訓(xùn)內(nèi)容（項目），培訓(xùn)機構(gòu)再據(jù)此確定培訓(xùn)內(nèi)容排首選；49.4%的人把E作為首選，這證明上下聯(lián)動培訓(xùn)很受教師歡迎。

三、選擇分層，同行聚焦，專家引領(lǐng)，實現(xiàn)實踐能力和理論思維同步發(fā)展

在所有關(guān)于培訓(xùn)有效性和教師自主性發(fā)揮的話題中，教師幾乎眾口一致地反對培訓(xùn)一刀的切強制做法，這種一刀切從培訓(xùn)目標(biāo)到培訓(xùn)內(nèi)容再到培訓(xùn)方式都容易出現(xiàn)，有很強烈的強制控制性，因此，遭到教師消極怠學(xué)的抵抗也最激烈。為此，有些地方采取選擇性學(xué)習(xí)的方式替代一刀切強制性學(xué)習(xí)方式，效果不錯。但毋庸置疑的一面是，培訓(xùn)的強制性不可能全部避免（消除），教師個性化需要受制于培訓(xùn)的成本與技術(shù)的限制，同時，選擇怎么開展學(xué)習(xí)也是問題，因此，一個合理的策略是通過選擇分層，把興趣、個性需要和團隊合作、成本規(guī)模因素兼顧起來，把興趣相同、問題相同的教師組織起來，同行聚焦切磋再加專家引領(lǐng)的方式開展培訓(xùn)，這樣實踐能力提高和理論思維發(fā)展就有可能同步進行。這也就是前述在教師自主填報培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)機構(gòu)合理歸并篩選培訓(xùn)內(nèi)容（項目），再讓教師自主選擇開展培訓(xùn)。調(diào)查中，我們設(shè)置問題：如果按照自己的意愿，下列假設(shè)的情況排序是（從最贊同到最不贊同）：A一對一輔導(dǎo)；B和興趣相同的同行組成學(xué)習(xí)共同體自主學(xué)習(xí)；C 大班專家授課（包括觀摩）學(xué)習(xí)；D和興趣相同的同行組成學(xué)習(xí)小組由專家引領(lǐng)著學(xué)習(xí)；E無所謂，由學(xué)?；蛏霞墰Q定。結(jié)果，60.2%的人首選D（和興趣相同的同行組成學(xué)習(xí)小組由專家引領(lǐng)著學(xué)習(xí)），39.8%的人首選B（和興趣相同的同行組成學(xué)習(xí)共同體自主學(xué)習(xí)）。這證明選擇分層從教師這一角度看有可能大面積實行。

四、培訓(xùn)模式多樣化、培訓(xùn)內(nèi)容實用化

教師培訓(xùn)可采用多形式的培訓(xùn)方式，改變培訓(xùn)內(nèi)容的理論化想實用化轉(zhuǎn)變，具體可體現(xiàn)在四個方面：

A創(chuàng)建以校為本的培訓(xùn)制度

由于每次都在個培訓(xùn)，由于培訓(xùn)時間、經(jīng)費、人員等原因，不可能大批地選派教師參加培訓(xùn)，所以最好創(chuàng)建以校為本的培訓(xùn)制度。可采取“自學(xué)”與“互教”相結(jié)合的形式，請外出參加培訓(xùn)的教師交流培訓(xùn)心得?；蛘埿?nèi)某方面有專長的教師作“名師講壇”，全面實施“優(yōu)教工程”和“青藍工程”。操作上以更新觀念為主，以構(gòu)建分階段遞進式培訓(xùn)格局。力爭做到三個學(xué)習(xí)：“全員學(xué)習(xí)”，全體成員全身心投入學(xué)習(xí)；“全程學(xué)習(xí)”，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化；“團體學(xué)習(xí)”，教師個體的實踐和反思是基礎(chǔ)和前提；同伴的交流和合作是校本教研的標(biāo)志和靈魂。

B“研訓(xùn)一體”的模式

把接受式培訓(xùn)與互動式培訓(xùn)、研究式培訓(xùn)結(jié)合起來，形成新的培訓(xùn)方式，稱為“研訓(xùn)一體”的方式。既發(fā)揮了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在統(tǒng)一部署、分類指導(dǎo)方面的積極性，又發(fā)揮了教師個人自主發(fā)展、追求完美的積極性。既注意學(xué)校教育資源的充分發(fā)掘和利用，又不是自我封閉、拒絕先進經(jīng)驗和先進思想的引進。

C“以課題研究帶動培訓(xùn)”模式

這種模式一般時間跨度較長，對于骨干班培訓(xùn)比較適用。可先集中培訓(xùn)，然后在實踐中完成課題，再集中總結(jié)，讓學(xué)員邊學(xué)邊提高、邊學(xué)邊鞏固。確定課題可做到兩個針對：針對客觀世界——教改中出現(xiàn)的新情況、新問題；針對主觀世界——自己的思想實際。面對問題立課題，以理論與實踐相結(jié)合的形式，撰寫思辯性論文和典型性的經(jīng)驗總結(jié)論文。通過培訓(xùn)掌握了一定理論之后，發(fā)現(xiàn)問題、探索問題的能力增強了、面對現(xiàn)實問題的解決思路更加清晰了。

D激活學(xué)員資源，讓部分學(xué)員參與授課

由于學(xué)員來自不同學(xué)校，各校都有自身一些不同的特色與好的做法與經(jīng)驗，這完全可以拿來供學(xué)員享，或許對于受訓(xùn)者在操作層面上更有益處。而且由于學(xué)員個人的知能水平、興趣、需要等方面的差異，有些教師在某方面獨有專長或特有研究，他們完全可以現(xiàn)身說法，將自己工作探索的感受及經(jīng)驗講給學(xué)員聽，這也是激活學(xué)員教育資源的一個好方法。

總之，小學(xué)教師培訓(xùn)雖然面臨眾多問題，但是只要我們教師團體手牽手，心連心，眾志成城克服一切問題，培訓(xùn)工作一定可以健康、平穩(wěn)、有效地發(fā)展下去，我們的教師隊伍同樣可以精益求精獲取長足發(fā)展。

丸美培訓(xùn)總結(jié)【篇12】

為做好手足口病及春秋季傳染病防治工作，根據(jù)縣衛(wèi)生局關(guān)于舉辦手足口病及春秋季傳染病防治培訓(xùn)的通知精神，我院于20xx年7月3日在衛(wèi)生院會議室舉辦了全鄉(xiāng)衛(wèi)生人員手足口病及春秋季傳染病防治培訓(xùn)班。 首先由朱院長講授了人高致病性禽流感的診斷治療相關(guān)知識。從人高致病性禽流感與普通流感的癥狀、體征、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查等方面的區(qū)別，禽流感病毒的分型，人感染高致病性禽流感流行病學(xué)特征（即該病的傳染源、傳播途徑、易感人群），人高致病性禽流感的診斷和治療等四個方面結(jié)合實際病例進行了深入淺出的講解，使參加培訓(xùn)人員受益匪淺。緊接著趙國龍講解了手足口病防治的診治相關(guān)知識，講解了手足口病的癥狀、體征、診斷要點，接著結(jié)合著實際病例重點講解了手足口病的治療以及治療和護理過程中應(yīng)重點注意的細節(jié)，特別強調(diào)了重癥患兒治療期間的注意事項。

通過這次有針對性的培訓(xùn)，使廣大醫(yī)護人員加深了對手足口病、人高致病性禽流感等春秋季傳染病的認(rèn)識，增強了對手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春季傳染病的鑒別診斷意識，提高了對手足口病和人感染高致病禽流感等冬春季傳染病的診斷水平，這次培訓(xùn)必將對我院更迅速、科學(xué)應(yīng)對、有效處理手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春季傳染病起到積極的作用。

丸美培訓(xùn)總結(jié)【篇13】

今年來，我們圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略與農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作目標(biāo)，整合培訓(xùn)資源，完善培訓(xùn)機制，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，不斷強化青年農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn),促進了我村農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

一、實行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成整體合力

為扎實有效推進農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)工作，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體組織和領(lǐng)導(dǎo)全村的農(nóng)民工培訓(xùn)。整體聯(lián)動、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到了全村培訓(xùn)“一盤棋”。在培訓(xùn)師資上，我們聘任學(xué)校教師，并組織資深農(nóng)技專業(yè)技術(shù)人員任教，組建了一支專業(yè)性強的教員隊伍;在培訓(xùn)資金上，實行財政專項籌資位共同籌資，共籌措專項培訓(xùn)經(jīng)費一萬元。作了科學(xué)安排，建立健全了培訓(xùn)工作機制，保證了培訓(xùn)陣地、師資、經(jīng)費“三落實”，確保了培訓(xùn)工作層層有人抓、事事有人管，較好實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)抓與領(lǐng)導(dǎo)的有機結(jié)合。

二、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，拓展培訓(xùn)內(nèi)容

我們按照勞動技能培訓(xùn)和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合的原則，積極創(chuàng)新，建立了適合我村農(nóng)村實際的教育培訓(xùn)體系。

在培訓(xùn)方式上，各部門采取系統(tǒng)性培訓(xùn)、培訓(xùn)基地的實踐性培訓(xùn)、相關(guān)業(yè)務(wù)部門的專項性培訓(xùn)，輔之以農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)的普及性培訓(xùn)，同時，通過采取“走出去請進來”的方式，積極選派青年農(nóng)民參加省市有關(guān)部門、單位、科研究院所舉辦的各類培訓(xùn)班，邀請科研究所的專家來我村現(xiàn)場指導(dǎo)、集中授課，開拓了我村青年農(nóng)民的專界，啟發(fā)了他們的思維，提高了他們的謀生手段和致富本領(lǐng)。村扶貧辦通過內(nèi)引外聯(lián)，選送100名貧困村青年農(nóng)民到縣科技職業(yè)學(xué)院、市職業(yè)技術(shù)學(xué)院和市保安學(xué)校等5所職業(yè)院校進行勞務(wù)技能培訓(xùn)，學(xué)成后，他們大部分在北京、廣洲等地找到了理想工作，有效實現(xiàn)了農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移;同時開展以食用菌、藥材等為內(nèi)容的實用技術(shù)培訓(xùn)班10期，課堂培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)500余人。

三、實行整體推進，轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果

調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力，要求農(nóng)村勞動力有較高的基本素質(zhì)與更強的自身發(fā)展能力。工作中，我們結(jié)合縣情，以市場為導(dǎo)向，以效益為中心，以提高農(nóng)民工勞動技能為目的，堅持結(jié)構(gòu)調(diào)優(yōu)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和朝陽產(chǎn)業(yè)，重點對藥材、精品水果、食用菌等農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)加工技術(shù)與機電、皮革制作技術(shù)等進行了培訓(xùn)推廣，依靠培訓(xùn)工作的整體推進，初步達到了提高培訓(xùn)效益，轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果的目的。

推廣高效農(nóng)業(yè)復(fù)種模式150畝，收到了較高經(jīng)濟效益。努力用“新思路、新品種、新技術(shù)”引導(dǎo)群眾掌握致富技術(shù)，因事設(shè)課、因地制宜，并編印分發(fā)《玉米載培技術(shù)》等通俗易懂、實用性強的技術(shù)資料數(shù)千份。在各部門的工作合力下，初步形成了“一地一業(yè)，一村一品”的基地加龍頭“特色產(chǎn)業(yè)。我推廣的1000畝特種紅薯等，都形成了一定規(guī)模，產(chǎn)生了可觀的經(jīng)濟效益。

盡管今年的農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)工作取得了一定成績，但還存在對培訓(xùn)工作認(rèn)識不足、力度不大、培訓(xùn)經(jīng)費使用不合理、農(nóng)村就業(yè)培訓(xùn)生源難組織等問題，需要進一步強化責(zé)任、提高認(rèn)識、加大力度，真正把農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)工作落在實處。

培訓(xùn)業(yè)務(wù)總結(jié)(匯集13篇)

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培訓(xùn)業(yè)務(wù)總結(jié)【篇1】

中石化中原石油工程有限公司測井公司從嚴(yán)管理年活動力求五到位自啟動從嚴(yán)管理年活動.以來，測井公司高度重視，認(rèn)真落實油田及工程公司安排部署，悉心制定方案，營造濃厚氛圍，發(fā)動全員參與，精心組織開展，強化督促引導(dǎo)，確保了活動扎實開展。

一、力求組織領(lǐng)導(dǎo)到位

為加強對?從嚴(yán)管理年活動?的領(lǐng)導(dǎo)，及時成立由公司經(jīng)理和黨委書記擔(dān)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，以及由機關(guān)各科室主要負(fù)責(zé)人組成的?從嚴(yán)管理年活動?領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。公司各基層單位、各外部項目部也成立了相應(yīng)的工作機構(gòu)從嚴(yán)管理年活動?辦公室分別成立了綜合協(xié)調(diào)、宣傳報道、工作督導(dǎo)等3個工作組，分別負(fù)責(zé)活動中的日常工作協(xié)調(diào)、活動成果和先進典型的宣傳以及檢查督導(dǎo)。

二、力求宣傳發(fā)動到位

公司兩次召開由公司領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)科室長、基層單位及外部項目部負(fù)責(zé)人參加的會議，開展廣泛深入的動員?；鶎訂挝煌ㄟ^召開職工大會、宣傳櫥窗、展板、條幅等多種形式進行廣泛宣傳發(fā)動。將中國石化報、中原石油報有關(guān)文章以及有關(guān)文件精神整理，匯集成《?從嚴(yán)管理年活動?學(xué)習(xí)資料匯編》，傳送到各外部項目部，要求各外部項目部嚴(yán)格按照有關(guān)要求，迅速掀起活動熱潮，做到?大小單位、內(nèi)外部單位?一個樣，活動開展無死角、全方位、全覆蓋。

三、力求安排部署到位

在干部會議上，全文學(xué)習(xí)《王亞鈞同志在集團公司深刻吸取?11.22?事故教訓(xùn)，全面開展從嚴(yán)管理年活動啟動視頻會議結(jié)束時的講話》，傳達油田開展?從嚴(yán)管理年活動?實施方案以及工程公司?從嚴(yán)管理年活動?實施細則等文件精神。在制定開展?從嚴(yán)管理年活動?實施細則后，又下發(fā)通知就基層單位活動方案制定、信息上報、進度報告等事項作進一步要求，確保領(lǐng)導(dǎo)落實、組織落實、責(zé)任落實、措施落實。

四、力求學(xué)習(xí)討論到位

在圍繞為什么開展?從嚴(yán)管理年活動?等開展討論的同時，開展?‘五查四問’，為從嚴(yán)管理把脈開藥?活動五查?，即在兩級機關(guān)中開展查找管理制度是否健全、責(zé)任落實是否到位、制度執(zhí)行是否有力、能力素質(zhì)是否達標(biāo)、風(fēng)險管控是否有效四問?，即在全體職工中開展自問工作作風(fēng)實不實，執(zhí)行力強不強、遵章守規(guī)嚴(yán)不嚴(yán)、僥幸心理有沒有。全方位查找在制度建設(shè)、QHSE管理、經(jīng)營管理、干部作風(fēng)、?班校家?建設(shè)、監(jiān)督考核等方面的問題，逐一進行整改。

五、力求與當(dāng)前工作結(jié)合到位

公司黨政班子成員召開會議就目前生產(chǎn)經(jīng)營情況討論研究，認(rèn)為收入指標(biāo)、利潤指標(biāo)等工作距工程公司的要求還有不少差距，并做出安排。一是在控制成本上下功夫。對油料推行?三對口?監(jiān)察措施，即使用單位消耗和加油站數(shù)據(jù)對口，加油站數(shù)據(jù)和物資供應(yīng)站結(jié)算對口，物資供應(yīng)站結(jié)算和使用單位消耗對口。除急需生產(chǎn)材料外，可買可不買的堅決不買。二是在回收賬款上下功夫。把賬款回收當(dāng)作頭等經(jīng)營大事，加快清欠并堅決避免新的應(yīng)收賬款發(fā)生。三是在市場開拓上下功夫。緊盯市場發(fā)展趨勢，全力以赴地?fù)屖袌瞿糜唵?。四是在安全生產(chǎn)上下功夫。尤其是要充分認(rèn)識放射性源安全使用的嚴(yán)肅性，提高存儲、運輸、操作過程監(jiān)控。五是在班子建設(shè)上下功夫。各級班子成員要在工作中進一步加強溝通，相互理解和支持，做到面對困難無所懼、迎接挑戰(zhàn)有勇氣。

培訓(xùn)業(yè)務(wù)總結(jié)【篇2】

小學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會總結(jié)

作為一名小學(xué)教師，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我不可或缺的一部分。我一直秉持著不斷學(xué)習(xí)、不斷進步的態(tài)度，希望通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)提升自己的教學(xué)水平。最近參加的一次小學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，以下是我的心得體會總結(jié)。

首先，培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了教學(xué)的方方面面。無論是教學(xué)設(shè)計、課堂管理還是學(xué)生評價，培訓(xùn)都涉及到了全面的教育要素。在教學(xué)設(shè)計方面，培訓(xùn)強調(diào)了個性化教育的重要性，教師應(yīng)根據(jù)每個學(xué)生的差異進行教學(xué)設(shè)計，使每個學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛力。在課堂管理方面，培訓(xùn)介紹了一些有效的策略，如積極激勵學(xué)生、建立良好的師生關(guān)系等，使學(xué)生在課堂上更加積極主動。在學(xué)生評價方面，培訓(xùn)強調(diào)了綜合評價的重要性，學(xué)生的優(yōu)點和不足都應(yīng)得到及時反饋，以便他們在學(xué)習(xí)中有所改進。這些內(nèi)容對于我的教學(xué)實踐具有很大的指導(dǎo)意義，使我能更加全面地思考我的教學(xué)工作。

其次，培訓(xùn)的形式多樣化，提高了學(xué)習(xí)的效果。培訓(xùn)不僅僅是傳授知識，還有很多互動的環(huán)節(jié)。有小組討論、案例分析、角色扮演等形式，使學(xué)員能夠更加主動地參與其中，借此加深對知識的理解和記憶。培訓(xùn)還會組織實地考察和觀摩課堂，讓學(xué)員親身體驗到一些優(yōu)秀教師的教學(xué)實踐，從而受到啟發(fā)和激勵。這種多樣化的培訓(xùn)形式能夠很好地激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使培訓(xùn)效果更加顯著。

再次，培訓(xùn)的師資力量雄厚，給予了我很多有益的指導(dǎo)。培訓(xùn)的講師都是一些有豐富教學(xué)經(jīng)驗的專家，他們能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合，給我提供了很多寶貴的教學(xué)方法和策略。通過他們的指導(dǎo)，我學(xué)到了很多新的教學(xué)技巧，如巧用多媒體教具、靈活運用問答活動等。同時，他們還分享了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會，這些實踐經(jīng)驗對我來說是非常寶貴的。在與講師的交流中，我也獲得了回答疑惑和解決問題的機會，使我對教學(xué)工作有了更加清晰的認(rèn)識。

最后，培訓(xùn)的效果顯著，提升了我的教學(xué)水平。通過學(xué)習(xí)和實踐，我對于小學(xué)教育的本質(zhì)有了更加深入的理解，對于如何更好地引導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)學(xué)生的興趣也有了更多的思考。我將培訓(xùn)中學(xué)到的新知識和技能應(yīng)用到實際教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有了明顯提高。同時，通過培訓(xùn)，我也認(rèn)識到自己的不足之處，并積極尋找解決辦法進行自我完善。可以說，培訓(xùn)對于我的教學(xué)事業(yè)起到了積極推動作用。

總的來說，小學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我職業(yè)發(fā)展的重要組成部分，對于提高自身的教學(xué)水平有著重要意義。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新的教學(xué)理念和方法，也認(rèn)識到了自身的不足之處。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進一步提升自己的專業(yè)能力，為學(xué)生們提供更好的教學(xué)服務(wù)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我能夠成為一名更加優(yōu)秀的小學(xué)教師。

培訓(xùn)業(yè)務(wù)總結(jié)【篇3】

學(xué)習(xí)班上，臺領(lǐng)導(dǎo)及各個部門主任的講話精彩紛呈，深入淺出，就像給我們煲了一鍋八寶粥，味道好，營養(yǎng)更好。臺長的講話顯然成為點睛之筆，“三個珍惜”道出了臺領(lǐng)導(dǎo)對我們的希望和要求，讓我們深受教育和鼓舞。

珍惜機會。機會是社會給與的，可遇不可求，但如何把握就取決于自身的條件和做人的態(tài)度了。電視臺這次招聘給與我們一個很好工作機會，這是她自身加快發(fā)展的需要，也是電視數(shù)字化更迭的需要。那么，我們的現(xiàn)實狀態(tài)又如何呢，怎樣去迎接機遇呢?每個人有不同的想法和對待事物的態(tài)度。有人覺得進電視臺干技術(shù)沒前途，想去公司，有人想留在北京等等，而我不以為然。電視行業(yè)是充滿激情和興奮的行業(yè)，也是年輕人向往的行業(yè)，電視工作者涉及知識面廣，學(xué)習(xí)收獲也會更加豐富，況且這個時期是我們不斷積累的時候。在眾多優(yōu)秀的競爭者中，自己如何去爭取，如何抓住這次機會呢，我也曾彷徨過。幸運的是，自身現(xiàn)在的狀態(tài)加上努力和信心，最后使我踏入了這座大門。

20xx年4月，我有幸參加了在電大舉行的“xx縣農(nóng)村中小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)”的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)，使我對轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、對教師職業(yè)的認(rèn)識、對不斷提升教師的素質(zhì)的重要性、對教師語言規(guī)范的重要性、對教育創(chuàng)新的重要性等方面都有了深刻的認(rèn)識。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，收獲不小，現(xiàn)就對這次培訓(xùn)的心得小結(jié)如下：

在這四年之中，我付出了勞動，也得到了回報。但我想，我的付出不足以得到如此之多的回報，感謝和所有同事的慷慨。遠的我不敢說，至少在，稱得上是慷慨大度，寬容有加。有很多優(yōu)秀的同事，給了我很多幫助，謝謝大家。

有時你可能只是為了和對方約定一個對雙方都方便的時間再去電話，但如果對方說“現(xiàn)在不行”，則不宜再推遲。

珍惜事業(yè)。這是把事業(yè)看作具有生命力和活力的事物去看待，而這種活力的源泉是學(xué)習(xí)，做一份事業(yè)是不斷學(xué)習(xí)的過程，享受學(xué)習(xí)快樂的過程。理論知識的.學(xué)習(xí)，工作實踐的學(xué)習(xí)，同事之間的學(xué)習(xí)，把這三者結(jié)合起來，無不能創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會和先進知識。電視事業(yè)是一個朝氣蓬勃的新興事業(yè)，它的鮮明特點是知識更新快，專業(yè)涉及面廣。對于一名初入電視事業(yè)大門的新人，必須做好充分準(zhǔn)備，把學(xué)習(xí)當(dāng)作干一份事業(yè)來做，給與事業(yè)一個不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。

珍惜責(zé)任。作為一名電視工作者，責(zé)任不是形同虛設(shè)，而是確確實實的，肩上扛著，心里想著的。以前曾經(jīng)覺得做電視很膚淺，在臺里的實習(xí)和這次的全面培訓(xùn)，都讓我重新思考，重新審視電視工作。電視的影響力巨大且有擴大的趨勢，小到民眾的生活工作，大到國家和民族的形象和氣勢，無不受著電視這個生動的宣傳媒介的影響。電視的工作者，正是電視畫面的創(chuàng)造者和傳播者，肩負(fù)著歷史和社會的責(zé)任，必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。只有這樣，通過畫面所表達的價值體現(xiàn)才是彌足珍貴的。

XX年即將過去，經(jīng)過又一年的物流管理工作，公司的物流工作已進入了穩(wěn)步發(fā)展階段，同時自己在物流管理方面的能力也得到了鍛煉與提高。

一年來，能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作，上班早來晚走，立足崗位，默默奉獻，積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務(wù)。能夠積極主支動關(guān)心本部門的各項營銷工作和任務(wù)，積極營銷電子銀行業(yè)務(wù)和各種銀行卡等及其它中介業(yè)務(wù)等。憑著對保險事業(yè)的熱愛，竭盡全力來履行自己的工作和崗位職責(zé)，努力按上級領(lǐng)導(dǎo)的要求做好各方面工作，取得了一定的成績，也取得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評?；厥滓荒赀^來，在對取得成績欣慰的同時，也發(fā)現(xiàn)自己與最優(yōu)秀的員工比還存在一定的差距和不足。但我有信心和決心在今后的工作中努力查找差距，勇敢地克服缺點和不足，進一步提高自身綜合素質(zhì)，把該做的工作做實、做好。

踏入電視臺的大門，意味著自己的身份轉(zhuǎn)變，責(zé)任轉(zhuǎn)變，人生的道路也開始轉(zhuǎn)折。當(dāng)我們欣喜地看見市電視事業(yè)駛?cè)肟燔嚨?，加速發(fā)展的時候，一個很好的發(fā)展空間和平臺擺在我們面前。常說，路是自己走出來的。怎樣在這個高平臺上去發(fā)展，走出自己寬廣之路，正是我們要進一步思考的。我想，用“三個珍惜”這把金鑰匙去打開思考大門，踏踏實實，一步一個腳印的行動，才是實現(xiàn)目標(biāo)的真正法寶。

以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡

做好詳細的企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查工作：企業(yè)職工培訓(xùn)要切實為企業(yè)解決問題，培訓(xùn)前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作，做好一份完整的方案，是很重要的。為此，每與一家公司合作，我校都事先派專業(yè)培訓(xùn)講師到公司各個部門與負(fù)責(zé)人、小組長、職工進行座談，詳細了解企業(yè)的情況與職工的困難，象x公司底下有許多個分公司，我們會花幾天的時間到各縣區(qū)去走訪，受到企業(yè)的歡迎。

完成本職崗位工作的情況。一年來，我以負(fù)責(zé)的態(tài)度努力完成個人承擔(dān)的各項工作，積極協(xié)助有關(guān)部門完成年度部門全部工作任務(wù)：

今天, 是我最后一次在xx縣任職工作以來, 和大家見面的機會了。借此機會, 我給各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表個態(tài)并說上幾句話。首先, 我服從組織對我的工作安排。因為這是工作的需要, 所以作為個人也是應(yīng)該服從大局的。同時, 我也非常感謝組織對我的關(guān)愛和照顧。我在xx縣工作了八年零三個月20天有余, 組織上把我放在這里, 在此期間, 我作為一個班長和大家朝夕相處, 一起生活和工作。我認(rèn)為跟大家已建立了深厚的友誼和真摯的感情, 從班子來看, 我們xx縣的班子, 始終是一個團結(jié)、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的班子, 是一個能夠戰(zhàn)斗的堡壘。從xx縣的干部隊伍來看, 是一支素質(zhì)較高, 業(yè)務(wù)較強, 步調(diào)一致, 能打善戰(zhàn)的一支較為整齊的隊伍。在我們這支隊伍中, 多年來始終沒有一個落伍的, 并涌現(xiàn)出了很多先進個人和拔尖人才。

培訓(xùn)業(yè)務(wù)總結(jié)【篇4】

短暫、充實的短期培訓(xùn)結(jié)束啦，可我對如何成為一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師的探究、學(xué)習(xí)才剛剛開始，我會根據(jù)此次培訓(xùn)計劃的安排采用遠程學(xué)習(xí)的方式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，形成一套科學(xué)、有效的教學(xué)方法。

為期15天的幼兒園轉(zhuǎn)崗教師國培學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，一切仿佛是在昨天仍歷歷在目。這次培訓(xùn)我有幸聆聽了來自省內(nèi)各地幼教領(lǐng)域知名的專家學(xué)者對幼兒發(fā)展規(guī)律、幼兒教師的專業(yè)成長、幼兒教師的角色內(nèi)涵等多方面精辟闡述，讓我這個進入幼教行業(yè)的新手茅塞頓開，受益匪淺。面對離別時我有太多的感慨與收獲，感謝與留戀；因為它對我產(chǎn)生了深遠的影響，指引我今后努力的方向。

通過本次培訓(xùn)，我認(rèn)識到：3--6歲兒童的年齡特征認(rèn)識活動靠動作、心理活動有延續(xù)性。認(rèn)知活動直觀形象，教師的語言、動作可以夸張、形象、生動渲染情緒引起幼兒有意注意與學(xué)習(xí)興趣。他們情緒作用大，堅持性不強，依戀性強烈，愛模仿，合作性較差，因此5歲前的幼兒可盡量減少小組合作。幼兒園孩子所有的經(jīng)驗的獲得都稱之為學(xué)習(xí)。幼兒園的學(xué)習(xí)生活離不開練習(xí)，動手操作，直觀形象的觀察活動可以讓孩子在動手動口動腦中無意識直接獲得經(jīng)驗。

幼兒學(xué)習(xí)方式可以通過多種學(xué)習(xí)方式來完成，觀察模仿學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)、語言理解性學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)、交往學(xué)習(xí)等都可以成為幼兒學(xué)習(xí)的方式，教師要設(shè)計符合幼兒特點、趣味性強、游戲性強、操作性強、內(nèi)容豐富多彩的活動。同時關(guān)注孩子的個體差異性，尊重個性，因人而異，因材施教，讓每個孩子擁有一個快樂難忘的幼兒園生活。

通過培訓(xùn)明確了幼兒教師專業(yè)化成長的目標(biāo)與方法。

很多人認(rèn)為，幼兒教師不過就是哄哄孩子，知識含量要求不高，人人都能干。其實要成長為一名專業(yè)的幼兒教師首先必須樹立敬業(yè)、樂業(yè)、幼兒的教育觀。把幼教當(dāng)成職業(yè)來干，努力追求稱職；把幼教當(dāng)成事業(yè)來干，努力追求最好。其次，關(guān)愛兒童，認(rèn)可兒童，平等對話，與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體，善于接住孩子跑過來的“球”。再次，具備扎實的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，掌握多元的學(xué)習(xí)方法、善于適時合理的策劃、組織、實施活動。最后，要不斷的踐行反思，不斷的向他人學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，勇于創(chuàng)新。

通過培訓(xùn)還認(rèn)識到，幼兒教師必須轉(zhuǎn)變角色，感受幼師美。每一個孩子都是天使，幼兒教師每天都與孩子們在一起，幼兒教師們每天顧不上自己的孩子，悉心照料、關(guān)心愛護別人的孩子。幼兒教師是這個世界上最美麗的人！她們用智慧去影響孩子，在每個孩子的心中埋下智慧的種子、幸福的種子！做這樣的幼兒教師是幸福的，日日有天使環(huán)繞，天天看天使般的微笑、聆聽天使般的聲音?？吹矫總€孩子成長中的點滴進步，欣喜不已，我們用雙手托起了明天的太陽，用智慧澆灌著希望的幼苗！

本次培訓(xùn)名師薈萃，精英群集，讓我看到了自己的差距與方向。授課的老師們都是來自武漢各地幼兒教育專家學(xué)者，有導(dǎo)師、學(xué)者、教授、優(yōu)秀教師等，超強大的明星陣容絢麗奪目。讓我也有幸過了一把研究生的癮，更是見識了專家們淵博的學(xué)識，對知識的信手拈來、侃侃而談和精準(zhǔn)獨到，我不得不豎起大拇指對我們的專家說：你們太棒了！

參加培訓(xùn)的學(xué)員是省各地區(qū)幼兒園100多名骨干教師，她們精彩的才藝表演、幼教的智慧、豐富的幼教經(jīng)驗、別具一格的創(chuàng)新等等讓我五體投地。我們在學(xué)習(xí)中交流討論，思想的火花在這里碰撞，智慧的光芒在這里閃爍。

我嘆服我們的專家與幼兒教師，更是看到了自己的差距。我將在今后學(xué)習(xí)生活中積極進取，開拓創(chuàng)新，盡自己的最大力量培育祖國未來花朵，使他們在愛的陽光下茁壯成長，爭相開放。

培訓(xùn)業(yè)務(wù)總結(jié)【篇5】

20xx年以來，在縣衛(wèi)生局及我院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)和大力支持下，我科全體醫(yī)護人員認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，更新思想觀念、改進工作作風(fēng)、強化內(nèi)部管理，進一步增強職工的競爭意識、質(zhì)量意識，圓滿完成了全年各項工作目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、不斷擴大業(yè)務(wù)，順利完成本年度目標(biāo)任務(wù)

本年共收治806例患者，比20xx年多收200人，年純收入 306278.5 元，達歷史最高成績。20xx年是我科挑戰(zhàn)與機遇并存的一年，取得經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。

二、深入開展先進性教育，提高干部職工的政治思想素質(zhì)。

自今年1月份以來，我科貫徹開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，統(tǒng)一思想，堅定信心，從責(zé)任意識、安全意識、服務(wù)意識來教育職工，提高職工的事業(yè)心和責(zé)任心;從工作作風(fēng)和工作能力等方面查找不足，認(rèn)真整改;通過下鄉(xiāng)隨訪體檢等活動進一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，全面提升了科室形象。

三、加強科室內(nèi)部管理，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。

從今年1月份起，在全科廣泛開展向社會服務(wù)承諾活動，自覺接受社會監(jiān)督?？剖宜嗅t(yī)護人員不接受病人的請客送禮，不為了創(chuàng)收而搞亂收費、亂檢查、亂用藥。把服務(wù)環(huán)境人性化、服務(wù)工作規(guī)范化、服務(wù)項目特色化、文明創(chuàng)建常態(tài)化、投訴處理快捷化、提高社會美譽度等管理理念落實到科室的日常管理中去。落實醫(yī)療服務(wù)規(guī)范，落實周六、周日醫(yī)生查房制度，設(shè)置醫(yī)患溝通記錄制度、建立"醫(yī)患隨訪"，科室在堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù)，吸引了當(dāng)?shù)丶爸苓叴罅炕颊邅碓\，門診病人、住院病人數(shù)明顯增長，達到了歷史最好水平。

四、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平

1.注重人才隊伍建設(shè)，引進利用先進技術(shù)

我科人員利用早班交班時間、休息時間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，利用病歷討論，上級醫(yī)師查房積累臨床經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。并且多次利用單位組織外出機會學(xué)習(xí)其他醫(yī)院的長處。學(xué)習(xí)掌握了氧噴技術(shù)，藍光床應(yīng)用。

2.強化規(guī)章制度的落實

科內(nèi)定期召開會議，每周一次，強調(diào)醫(yī)療安全，狠抓醫(yī)生、護士職責(zé)執(zhí)行;每月兩次安全質(zhì)量檢查，對不合格表現(xiàn)給以徹底整改、徹底查辦。

3.抓好"三個環(huán)節(jié)"的管理和監(jiān)控

(1)入院時：詳問病史、全面查體，嚴(yán)格用藥;

(2)住院時：嚴(yán)密觀察，安全護理，文明服務(wù);

(3)出院時：交待事項，建立感情，定期隨訪。

4、加大安全管理力度

制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開展的重要環(huán)節(jié)，因此，每位職工必須樹立牢固的安全意識，樹立強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

①定期進行安全教育，做到制度化、經(jīng)?；?/p>

②定期對病歷進行檢查和評估。

③定期對安全隱患進行檢查和評估：

五、加強學(xué)科建設(shè)，促進業(yè)務(wù)快速發(fā)展

繼續(xù)沿著"突出本科室特色，發(fā)揮優(yōu)勢"的發(fā)展思路，把科室做大、做強。

(1)充分利用好我院的現(xiàn)有資源，尤其是輔助檢查，把我科的常見病、多發(fā)病及時診斷清楚，讓老百姓少錢就能看好病，從而提高科室的信譽度。

(2)大膽創(chuàng)新，把學(xué)來的新技術(shù)用于臨床實踐

六、不足之處

1."誠信服務(wù)、愛心服務(wù)"還沒有成為每一位員工普遍認(rèn)同的價值觀，沒有更好地處理好各種醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)患糾紛時有發(fā)生?？剖业男姓芾?、經(jīng)營管理水平仍有待提高，?？朴绊懥σ灿写岣撸t(yī)療護理技術(shù)仍然未被廣泛認(rèn)同等等。

培訓(xùn)業(yè)務(wù)總結(jié)【篇6】

20xx年9月，我懷著激動與自豪的心情，來到學(xué)校，成為一名小學(xué)教師。這是我兒時的夢想，現(xiàn)在得以實現(xiàn)，我感到非常榮幸。作為一名新教師，我對新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情，但同時在方法上也缺少經(jīng)驗，這樣就形成一個心理矛盾。所幸的是，20xx年9月14日，學(xué)校給我們安排了這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括學(xué)科教學(xué)策略，作業(yè)規(guī)范要求，聽評課等諸多方面，正很好地滿足了我們這方面的需求。因此對于每一節(jié)培訓(xùn)課，我都非常認(rèn)真的聆聽，積極參與到課堂活動中去，也工工整整的做了筆記?；貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過程，感覺收獲頗大，下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會。

王xx老師領(lǐng)著我們一起學(xué)習(xí)了語文教學(xué)策略，讓我們在明確新課程特點的前提下，進而結(jié)合實際樹立新的教師觀、學(xué)生觀和教學(xué)觀，從而適應(yīng)新時期對我們教師角色的新期待和新要求。

宋老師為我們精心準(zhǔn)備了一節(jié)三年級的語文課，讓我們領(lǐng)略到老教師的風(fēng)采。

通過培訓(xùn)，我了解了只有在課堂中能激發(fā)學(xué)生興趣、拓展教學(xué)樂趣的老師，才是一名好老師。所以，首先我就得要求自己獲得就業(yè)所應(yīng)具備的最基本的專業(yè)知識和基本技能。其次，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)盡量新穎豐富，讓學(xué)生有所得。教學(xué)方式的多樣化，可引起學(xué)生的新鮮和好奇，兩者都可以使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，特別是教學(xué)方式的多樣化，最能吸引學(xué)生的興趣。親和力教學(xué)，是美國哈佛大學(xué)提倡的一種教學(xué)方式。親和力教學(xué)的目的是：提高學(xué)生的素質(zhì)和提高他們的學(xué)習(xí)興趣，進而提高教學(xué)質(zhì)量。親和力教學(xué)的方法是：上課努力保持一種輕松、自由的思維方式，對上課內(nèi)容有一種有意與無意地都會吸引學(xué)生到課堂中來，并且有一種凝聚到課堂中的無形的力量。它可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次，集體氛圍對其在成員的學(xué)習(xí)動機、個性有重要的影響。個人的行為在相當(dāng)大的程度上取決于集體的要求和期望，個人的學(xué)習(xí)動機由于想得到所在集體的重視而受到激發(fā)，學(xué)習(xí)效率也可以由此而提高。所以，努力形成一個相互競爭又相互理解和支持的集體氛圍，對培養(yǎng)和激發(fā)良好的學(xué)習(xí)動機有著積極的作用。

作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。

培訓(xùn)業(yè)務(wù)總結(jié)【篇7】

導(dǎo)語：公司業(yè)務(wù)銷售組訓(xùn)員述職報告

公司交易銷售組訓(xùn)員述職報告

?

承蒙帶領(lǐng)的抬愛和垂青，派我到xx擔(dān)當(dāng)組訓(xùn)職務(wù)，自客歲12月26日奉命以來，夙夜擔(dān)憂，深恐有負(fù)帶領(lǐng)厚望。是以，我在這個對我來講還很陌生的處所，倍加竭力，盡職盡責(zé)，任勞任怨，結(jié)壯有序地展開工作。在xx太保公司帶領(lǐng)的教導(dǎo)下，在同事和伙伴們的救助下，我的工作展開得非常順利。我欣慰地看到xx支公司提早兩個半月結(jié)束了上級下達的個險任務(wù)，公司員工的精神面貌也產(chǎn)生了巨大的變化。在這里，我不想訴說一個年屆不惑，單身在外的女子的辛酸，更異國居功自負(fù)，邀功請賞的意思，我只是想把一年來的工作環(huán)境照實地向帶領(lǐng)作個報告請教。

1、交易鞭策

在中支公司帶領(lǐng)的贊成下，我們緊跟中支步調(diào)展開了一場又一場的戰(zhàn)役，元月份的開門紅首戰(zhàn)告捷，二月份的假日營銷再造光輝，三四月份的烽火還未平息，五六月份的外來救兵又把我們推向一個更高的入手下手。七八月份的摸著石頭過河，每天要打那么多的回訪德律風(fēng)，深夜還得上傳名單。每天有一個欲望那便是------哪天豪侈一回讓我睡個天然醒！但我深信經(jīng)過議定肯按時候的打造xx這支步隊絕對是一支能打硬仗，打勝仗的步隊。我已經(jīng)欣喜的看到這一天正在寂靜鄰近。

本人覺得要使一個團隊保存良性成長，永續(xù)策劃，務(wù)必要有明了細致的交易鞭策籌劃和集體鼓勵方案以及績效分析。“有樹有鳥棲，有人有事跡”團隊成長以人力為先，增員工作尤其緊張，但在增員的同時，集體要勇于割舍一些低產(chǎn)能和無事跡交易員，只有如許，才華使團隊集體本質(zhì)提拔，產(chǎn)能進步。所以該清退的就清退，該培訓(xùn)再造的就培訓(xùn)再造。

2、晨會策劃

晨會是壽險交易工作中緊張的關(guān)鍵。如何策劃好晨會，對一個團隊的成長相稱緊張。在帶領(lǐng)贊成下，我們進行了調(diào)整，明了了晨會策劃的原則和程序，做到“四性、六聲”的要求，即“感性、理性、籌劃性、適用性”和“歌聲、笑聲、掌聲、喝彩聲、事跡聲、鼓勵聲”，我和胡敏芳教授一路互助策劃早會，平常是一人一天輪番主持和當(dāng)真。

3、跟尾培訓(xùn)

作為一名組訓(xùn)，培訓(xùn)是一項緊張的工作。xx架構(gòu)大，根本辦理較薄弱，加上部分主管是新提拔的在帶領(lǐng)和專業(yè)上存在欠缺，所以很多的交易伙伴在技巧技巧上表現(xiàn)得特別不到位，不敢走出去，出去了不敢說，說的不到位，針對這些現(xiàn)象我們每個月都有跟尾練習(xí)班，針對這些近況每期班的進修內(nèi)容都不一樣，因人制宜，隨機應(yīng)變是我們辦班的原則。總之經(jīng)過議定一年來的培訓(xùn)有幾個指標(biāo)可以闡明在這一起上所做的工作是有結(jié)果的，健康人力由四月的191人到十月末的212 人。

4、會報辦理

??? 當(dāng)真每天的事跡上墻，事跡榜每天更新，讓交易伙伴回到公司來有比較，有目標(biāo)。每天向中支報告當(dāng)天的事跡，每個月做kpI分析，救助團隊找出題目，分析題目，辦理題目。

5、新秀培訓(xùn)

??? xx每個月都有新秀班，我參加訂定辦班方案，并且親身講課。除了在公司集結(jié)培訓(xùn)外，我還凡是下鄉(xiāng)到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)構(gòu)造培訓(xùn)，可以說，xx的很多鄉(xiāng)村都留下了我的萍蹤。

6、職場構(gòu)筑

??? 聯(lián)合每個方案的履行，及時的更新和安排職場，讓交易伙伴回到公司經(jīng)常保存一種新鮮的感觸，不覺得疲軟。讓他們感觸這便是他們的家，更酷好這個家，且以有此家為榮。

7、追蹤工作

最終是在在每次早會結(jié)束后,平常會找兩三個交易伙伴進行帶領(lǐng),帶領(lǐng)內(nèi)容包括救助交易員診斷,分析如今狀況,肯定工作目標(biāo),并進行按時的事跡追蹤,從心理上加強他們對保險行業(yè)的從業(yè)決議信念.其二便是利用晚上的時候和伙伴們打德律風(fēng),從德律風(fēng)追蹤中明白他們的各種狀況,關(guān)心他們的糊口生涯狀況,報告他們?nèi)绾尾湃A到達根本法。再者便是利用信息追蹤，每天利用飛信報告當(dāng)天的事跡環(huán)境和上號環(huán)境及當(dāng)天交易伙伴表現(xiàn)出來的靚點進行表揚，.每次早會結(jié)束后與主管雷同行績、增員環(huán)境，貫注構(gòu)造成長，直轄長處化變動意愿，經(jīng)過議定面談對展業(yè)本領(lǐng)較弱的交易伙伴，每日進行德律風(fēng)追蹤，關(guān)心他們在外環(huán)境和碰到的題目賜與辦理。緊張是對展業(yè)本領(lǐng)較弱的伙伴進行面談帶領(lǐng)，以心態(tài)構(gòu)筑，開辟方法，給交易伙伴們建立決議信念，真實的去關(guān)心他們，讓他們感觸回到公司有家人在關(guān)心他一樣。承諾和我們敗露心聲，勇于和我們雷同，乃至是做朋儕。[蓮山 課件]

??? 利用一切可以利用的時候和機遇：比方大會后，下鄉(xiāng)在團隊中，及時的讓交易伙伴們明白本身的職級和當(dāng)前考核及提拔的狀況，不讓一個不該掉級的人因為我的馬虎而掉級。不讓一個該提拔的人因為信息不純熟而異國提拔。在我的包包里、電腦里、U盤中隨時都有這些方面的信息。

8、構(gòu)造及召開產(chǎn)創(chuàng)說會

??? 一年來大略的統(tǒng)計了一下，參加和召開的兩會不下120場次，偶然一天三場，講得口干舌燥，忙得食飯無著；偶然是夜晚，冬夜，雪地里曾留下了一串串孤單的腳跡；夏夜，一場產(chǎn)說會下來腿上被蚊子咬的那一個個紅皰見證了工作的辛苦。再苦再累，我毫無牢騷。苦并高興著。

9、交織銷售

??? 自4月分擔(dān)交織銷售后，在有本心職的工作前提下，自動互助公司狠抓交織銷售，逢會必講，講政策，講方案，講目標(biāo)。。。到本月止共結(jié)束保費 50萬元。超額結(jié)束了上級公司下達的任務(wù)目標(biāo)。

10、動靜報導(dǎo)

為了進步xx支公司企業(yè)文化，進步員工的專業(yè)本領(lǐng)和辦事意識，表現(xiàn)出xx支公司團隊策劃“四個健康“的核心代價觀，富裕利用好中間支公司的《風(fēng)雨彩虹報》這一載體，鼓勵員工多投稿，并且出臺了響應(yīng)的文件政策贊成投稿人，最有精神方面也有精神方面的，富裕變動了大家投稿的自動性，有很多員工的作品已經(jīng)在報刊上登載，既有主管，也有交易員，更有剛?cè)胨镜男滦?，他們很好的宣揚了xx支公司，同時也與兄弟縣市建立了交換和進修的平臺。

?? 總之，這一年來，盡管工作忙碌，但我倍感富裕。因為我在工作中增加了交易知識，充裕了工作經(jīng)驗，也享福到了告成的愉悅。我由衷的感謝上級帶領(lǐng)對我的蒔植，也感謝xx的帶領(lǐng)和同仁給我的贊成救助。我深知，將來的路還很長，我毫不會因為獲得點點成績而自大自大，更不會因為工作艱苦而怠懈職守。我會一如既往地吃苦刻苦，謹(jǐn)小慎微，恪盡職守，安靜耕耘。我相信，天道酬勤，豐富的果實老是眷顧那些勤奮的人們。

培訓(xùn)業(yè)務(wù)總結(jié)【篇8】

俗話說“萬事開頭難”。然而，本次培訓(xùn)的課程真正讓人感覺到了“零痛苦”，但只有這樣，才能讓我真正學(xué)到和學(xué)會這次次培訓(xùn)所要求的學(xué)識和技術(shù)。并且也讓我體驗到了學(xué)習(xí)的快樂。我從觀摩案例出發(fā)，了解培訓(xùn)的基本背景和本次培訓(xùn)的預(yù)期學(xué)習(xí)成果，對培訓(xùn)的內(nèi)容和要求也已形成一個總的概念框架。同時，為了自己能夠順利完成培訓(xùn)任務(wù)，瀏覽學(xué)習(xí)了在各本模塊中介紹的在學(xué)習(xí)過程中如何充分利用光盤等工具，以及如何與他人進行合作。最后，您還學(xué)到如何利用計算機管理自己的資料，為下面的培訓(xùn)活動做好準(zhǔn)備。尤其到了第三模塊，真正讓我們領(lǐng)悟到了現(xiàn)代教育技術(shù)的神妙。

在學(xué)習(xí)中扎扎實實，一絲不茍，實事求是，杜絕弄虛作假，對所有作業(yè)、主題研討等，都能自己獨立完成。在認(rèn)真學(xué)習(xí)中，一方面虛心求教，另一方面自身努力鉆研。

通過學(xué)習(xí)使我更加深刻的認(rèn)識到成功的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動能增長知識，陶冶情操，鍛煉能力，加深師生之間的理解和信任，增強班級的凝聚力，并給學(xué)生們留下深刻美好的印象。通過班群的共同交流，不僅互相幫教，也加深了友誼。使得我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更加鮮活，更具魅力。確實給教師提供了培訓(xùn)良機，真正讓教師從零開始，學(xué)到科知識，學(xué)會技術(shù)，掌握技能。

然而，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用也存在著很大的誤區(qū)。時下，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)日益推廣，學(xué)校的教學(xué)迎來了教學(xué)新的天地。不少人呼吁，應(yīng)該大力全面普及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。我覺得，這絕對是個誤區(qū)。是的，現(xiàn)代教育技術(shù)由于科技含量高，圖文、影像并茂，很受一些教師青睞和學(xué)生的歡迎。所以，一些學(xué)校就千方百計的引進設(shè)備，提倡教師大力應(yīng)用這些設(shè)備及技術(shù)。有的教師唯恐用之不及?，F(xiàn)代教育技術(shù)是好，但也不能一味求之奉之。不是所有的教學(xué)和課堂都必須或都應(yīng)該使用這些東西。能夠精簡設(shè)計和實施的，就應(yīng)該順其自然，能不用就不用，不能為了應(yīng)用而應(yīng)用。教育教學(xué)是人對人的活動，不能讓課堂成為展示現(xiàn)代教育技術(shù)的課堂。那樣真的就與開發(fā)現(xiàn)代教育技術(shù)的初衷和目的背道而馳了。所以，對現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，我們應(yīng)該考慮應(yīng)用的場合、時間、條件，不用也不會影響教育教學(xué)效果，用就用到恰到好處，不是錦上添花，而是要雪中送炭。

通過這次培訓(xùn)，使我對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。在學(xué)中，培訓(xùn)老師給我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻；對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰；對開展教研活動的方式更加明確；對投身教育改革的激情更加充沛。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到做為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中，并不斷的完善它。把教育技術(shù)這種新的教學(xué)模式，合理地融入課堂教學(xué)和學(xué)科活動中，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

培訓(xùn)業(yè)務(wù)總結(jié)【篇9】

轉(zhuǎn)眼間，我與分行已經(jīng)攜手走過第三個年頭，也經(jīng)歷了第二個完整的會計年度?；厥走^去的一年里，我欣喜的看到自己與分行共同成長。

xx年5月22日，我行正式成立國際業(yè)務(wù)部。xx年是不平常的一年，今年截至xx年11月底，收付匯量完成濟南分行下達的全年方案的168%，國際業(yè)務(wù)中間業(yè)務(wù)收入完成方案的183%。兩大核心指標(biāo)均提前超額完成任務(wù)。

一個人的進步離不開整個集體的成長，在整個分行的平臺上我也在辛勤的勞動中收獲了很多，實現(xiàn)了自己的個人價值。今年主要的工作有：

本人在部門內(nèi)擔(dān)任進出口結(jié)算業(yè)務(wù)復(fù)核、綜合統(tǒng)計分析崗位。我時刻牢記崗位賦予我的使命，通過每日的核查反響，力爭提高部門國際業(yè)務(wù)操作水平，控制單證業(yè)務(wù)的系統(tǒng)操作風(fēng)險，深化對國際結(jié)算的理解。

“和諧開展、共同成長、精細合規(guī)、良性循環(huán)”的企業(yè)文化已經(jīng)深入我心，在業(yè)務(wù)不斷開展的過程中，高度重視經(jīng)營的平安性、合規(guī)性已經(jīng)變得愈加重要。因此，在生產(chǎn)中一定做到有章可循，有章必循。我部在收到上級行下發(fā)的關(guān)于國際業(yè)務(wù)條線各項規(guī)章制度及產(chǎn)品操作流程后，積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，并依據(jù)我行實際，擬定實施細那么，推動客戶經(jīng)理運用，并對條線內(nèi)外匯政策執(zhí)行情況進展監(jiān)視指導(dǎo)。

為加強我行非貿(mào)易和個人外匯業(yè)務(wù)的管理，根據(jù)《中信銀行濟南分行非貿(mào)易及個人外匯業(yè)務(wù)管理流程》，結(jié)合我行業(yè)務(wù)實際情況，制定我行《中信銀行分行非貿(mào)易及個人外匯業(yè)務(wù)實施細那么》。標(biāo)準(zhǔn)了業(yè)務(wù)操作流程，發(fā)揮了國際業(yè)務(wù)條線與會計條線的協(xié)調(diào)配合作用，促進了我行非貿(mào)易和個人外匯業(yè)務(wù)依法合規(guī)經(jīng)營。 “外匯無小事”，當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境復(fù)雜，國家外匯政策多變，為適應(yīng)客觀金融環(huán)境，積極組織我部員工及前臺外匯從業(yè)人員參加總行外匯管理新政策培訓(xùn)，通過召集視頻會議、下發(fā)資料學(xué)習(xí)的方式對分行外匯從業(yè)人員進展了屢次培訓(xùn)。xx年7月27日我部通過國際業(yè)務(wù)外匯從業(yè)準(zhǔn)入人員考試，之后積極組織營業(yè)部、西城支行、廣饒支行籌備組的前臺外匯柜員參加前臺外匯從業(yè)人員準(zhǔn)入考試，并以通過率92。3%的優(yōu)秀成績通過考試，為勝利支行、廣饒支行申請外匯業(yè)務(wù)經(jīng)營權(quán)限創(chuàng)造了必要條件。

同時，為應(yīng)對11月份濟南分行國際業(yè)務(wù)貿(mào)易融資專項檢查，積極協(xié)調(diào)客戶經(jīng)理及風(fēng)控部對公司授信檔案進展自查自糾，對發(fā)現(xiàn)的合規(guī)問題進展補充完善。經(jīng)過一個多月的努力，順利通過專項檢查，未發(fā)現(xiàn)任何實質(zhì)性問題，有些小的瑕疵均已經(jīng)完成整改。協(xié)助公司部完成國際業(yè)務(wù)客戶資源確實認(rèn)及考核，落實支行和客戶經(jīng)理國際業(yè)務(wù)的績效考核和綜合評價工作。對各分支行進展國際業(yè)務(wù)經(jīng)營情況統(tǒng)計分析，每周通報國際業(yè)務(wù)到期情況、客戶貿(mào)易融資額度使用情況及外幣賬戶開戶情況，根據(jù)行領(lǐng)導(dǎo)的指示，落實業(yè)務(wù)資金備付、將授信額度透明化方便客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)到期續(xù)做，積極建立結(jié)算渠道，為明年國際業(yè)務(wù)開展做好儲藏工作。

綜合崗位職責(zé)中負(fù)責(zé)國際業(yè)務(wù)各項報表、數(shù)據(jù)的匯總、分析和報送，國際業(yè)務(wù)統(tǒng)計分析是一項繁瑣、細致的工作。針對不同的監(jiān)管部門、考核口徑，有不同的報送實現(xiàn)及要求。xx年在面對各監(jiān)管部門的各項報表中未出過過失，保證了數(shù)據(jù)報送質(zhì)量。尤其是在結(jié)售匯統(tǒng)計、及國際收支申報中，該工作在外匯管理局對我行外匯經(jīng)營考核中最高比重。我部積極主動與國家外匯管理局相關(guān)監(jiān)管部門溝通交流，營造融洽和諧的工作氣氛。確保每一筆申報數(shù)據(jù)的“及時、準(zhǔn)確、完備”。

在認(rèn)真完成每日的國際收支申報核查工作后，我部在xx年前三季度國際收支申報非現(xiàn)場核查通報中實現(xiàn)“零過失”的'成績，獲外匯管理局高度肯定，全市僅有三家銀行獲此殊榮，這樣成績的取得也與每日的付長進息相關(guān)。

在每日的繁忙工作工作中積累了工作經(jīng)歷的同時，也不斷產(chǎn)生自己的心得體會。針對每日核查的國際收支統(tǒng)計申報工作，本人撰寫了《國際收支申報中應(yīng)注意的問題》一文，并抱著學(xué)習(xí)交流的目的給總行《中信月刊》投稿，并在十月刊上順利發(fā)表。這是對自己工作的一種莫大的鼓勵和肯定。同時，積極參與八月份xx市金融學(xué)會組織的“金融支持實體經(jīng)濟，助推黃藍兩大國家戰(zhàn)略實施”征文比賽，撰寫《金融開展支持實體經(jīng)濟的機制分析—以xx市為例》一文，并在評選中榮獲一等獎，為分行及個人均增添了榮譽?；厥走^去的一年，是困難奮進的一年，是小有收獲的一年。分行國際業(yè)務(wù)實現(xiàn)了較大跨越，但就我個人來說這還遠遠不是收獲的時候。當(dāng)務(wù)之急是盡快為業(yè)務(wù)的全面鋪開摸清道路，個人實現(xiàn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的盡快提高，積極努力適應(yīng)充滿激情和挑戰(zhàn)的國際業(yè)務(wù)崗位。

下一步我將努力充實自己在外匯政策法規(guī)的理解，本行業(yè)務(wù)產(chǎn)品的組合、代理行渠道的建立，在開展業(yè)務(wù)的同時履行好把握風(fēng)險、確保業(yè)務(wù)合規(guī)的崗位職責(zé)。

培訓(xùn)業(yè)務(wù)總結(jié)【篇10】

業(yè)務(wù)支持培訓(xùn)總結(jié)

在一個企業(yè)或組織中，業(yè)務(wù)支持是一個至關(guān)重要的部門。對于新員工和現(xiàn)有員工來說，業(yè)務(wù)支持培訓(xùn)是非常重要的。新員工需要熟悉業(yè)務(wù)流程、公司政策、軟件和工具，以及如何與客戶溝通。而對于現(xiàn)有員工，他們需要跟上公司和行業(yè)的最新動態(tài)，了解最新的解決方案和最佳實踐。因此，業(yè)務(wù)支持培訓(xùn)對于企業(yè)和員工都是非常重要的。

在我們公司，我們十分重視業(yè)務(wù)支持培訓(xùn)。我們?yōu)樾聠T工提供了詳細的培訓(xùn)計劃，涵蓋了公司的基本知識、業(yè)務(wù)流程、產(chǎn)品和服務(wù)，以及如何與客戶交流。同時，我們也為現(xiàn)有員工提供了一系列的培訓(xùn)課程，以幫助他們跟上公司和行業(yè)的最新動態(tài)，并提高他們的專業(yè)知識和技能水平。以下是我對于業(yè)務(wù)支持培訓(xùn)所做的總結(jié)。

一、建立培訓(xùn)計劃

首先，我們需要建立一份完整的培訓(xùn)計劃，包括課程和培訓(xùn)內(nèi)容。我們需要根據(jù)公司的業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品服務(wù)的特點，制定具體的課程和教材，以確保員工可以完全了解公司的業(yè)務(wù)，掌握公司的政策和要求。我們的培訓(xùn)計劃包括：產(chǎn)品和服務(wù)介紹、銷售技巧、客戶服務(wù)、客戶關(guān)系管理等內(nèi)容。

二、規(guī)劃培訓(xùn)過程

在培訓(xùn)過程中，我們需要規(guī)劃好整個流程，包括時間、地點、教材、講師等。同時，我們也需要提前做好準(zhǔn)備工作，包括準(zhǔn)備培訓(xùn)資料、準(zhǔn)備場地、安排講師和邀請相關(guān)人員參加。在整個培訓(xùn)過程中，我們需要始終保持高效專業(yè)，確保員工可以充分利用時間和資源，提高效率和工作質(zhì)量。

三、優(yōu)化培訓(xùn)方式

針對不同的員工，我們可以采用不同的培訓(xùn)方式和方式，以提高培訓(xùn)的效果和效率。我們可以利用現(xiàn)代技術(shù)，采用在線學(xué)習(xí)、電子手冊、網(wǎng)上交流等方式，使員工可以隨時隨地學(xué)習(xí)和了解我們的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)流程。我們還可以設(shè)立討論小組，以便員工可以相互交流，并分享他們的經(jīng)驗和見解。

四、重視培訓(xùn)反饋

為了更好地評估培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，我們需要收集員工的反饋意見，并進行分析和綜合評價。我們需要了解員工對培訓(xùn)過程的滿意度和不滿意度，并對培訓(xùn)進行改進和優(yōu)化。同時，我們還需要定期舉行培訓(xùn)評估會議，以便員工可以向我們反饋提議和建議。

總之，業(yè)務(wù)支持培訓(xùn)是一個非常重要的過程，對于企業(yè)和員工都有著重要的作用。通過有效的培訓(xùn)計劃、專業(yè)的培訓(xùn)方式、流暢的培訓(xùn)流程以及反饋和評估，我們可以提高員工的專業(yè)水平和工作質(zhì)量，使公司更加有競爭力并獲得更大的成功。

培訓(xùn)業(yè)務(wù)總結(jié)【篇11】

為進一步加強書院學(xué)生資助工作，推動學(xué)生資助工作精準(zhǔn)化建設(shè)，3月30日晚，書院在1506教室舉辦國家資助政策培訓(xùn)，20級、21級學(xué)生代表參加了培訓(xùn)。會議由書院資助專員賈宇輝主持，勤工助學(xué)學(xué)生楊雯、陳磊磊主講。

賈宇輝詳細介紹了培訓(xùn)的流程、目的及其重要性，楊雯圍繞“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定方法解讀”、“國家獎助學(xué)金評審”、“學(xué)生資助材料填寫要求”、“資助系統(tǒng)操作流程”等四個方面向與會學(xué)生普及了資助政策相關(guān)知識。

陳磊磊圍繞提前還款流程、合同到期逾期還款流程、年末還息流程和個人信息變更等，結(jié)合身邊的真實案例，詳細地為同學(xué)們講述了國家助學(xué)貸款還款流程和注意事項，說明了貸款違約的常見原因和嚴(yán)重后果。

最后，賈宇輝向同學(xué)們提出了具體要求，一是要高度重視，向班級同學(xué)做好文件和政策的宣講和傳達，二是要把握時間節(jié)點，提前做好國家獎助學(xué)金的評選準(zhǔn)備工作，三是珍惜資助機會，合理利用資助資金，增強感恩意識，把資助資金更好地用于學(xué)習(xí)和生活，不斷提高個人的綜合能力，以優(yōu)異的成績回饋社會。

培訓(xùn)業(yè)務(wù)總結(jié)【篇12】

業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)總結(jié)

近期，我參加了一次關(guān)于業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我對業(yè)務(wù)知識有了更深入的理解，進一步提升了自己的專業(yè)能力。下面，我將以詳細、具體且生動的方式，來總結(jié)分享一下我在這次培訓(xùn)中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。

首先，在培訓(xùn)的第一天，我們學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)知識的基本概念和要素。培訓(xùn)師詳細介紹了各類業(yè)務(wù)的定義、特點以及相關(guān)的術(shù)語。通過舉實際案例和分組討論的方式，我們對于業(yè)務(wù)的本質(zhì)和目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識。例如，我們了解到銷售業(yè)務(wù)的核心是要實現(xiàn)產(chǎn)品或服務(wù)的交易，而市場調(diào)研則是為了更好地滿足客戶需求。這些具體的例子幫助我們更好地理解業(yè)務(wù)知識的內(nèi)涵，并能將其應(yīng)用于實際工作中。

其次，培訓(xùn)的第二天，我們深入學(xué)習(xí)了不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域的具體知識。培訓(xùn)師從銷售、市場、人力資源和財務(wù)等方面講解了各自的關(guān)鍵概念和業(yè)務(wù)流程。在銷售領(lǐng)域，我們學(xué)習(xí)了銷售策略、渠道管理以及客戶關(guān)系管理等重要知識。在市場領(lǐng)域，我們了解了市場調(diào)研、市場營銷和品牌管理等知識點。在人力資源領(lǐng)域，我們學(xué)習(xí)了招聘、培訓(xùn)和績效管理等內(nèi)容。在財務(wù)領(lǐng)域，我們了解了財務(wù)報表的分析和預(yù)測等技巧。通過這次全面的學(xué)習(xí)，我們不僅增長了各個領(lǐng)域的專業(yè)知識，還對不同領(lǐng)域之間的協(xié)同工作有了更深刻的認(rèn)識。

接著，在培訓(xùn)的第三天，我們進行了實踐模擬和案例分析。首先，我們被分成小組，每個小組扮演不同的角色，模擬了一個完整的業(yè)務(wù)流程。這個過程讓我們深刻體驗到了不同角色在銷售、市場、人力資源和財務(wù)等方面的工作挑戰(zhàn)。通過分析每個環(huán)節(jié)的優(yōu)缺點，我們得出了一些改進建議。在案例分析環(huán)節(jié)，我們針對真實的業(yè)務(wù)案例，分析了其中的問題和解決方案。這樣的實踐模擬和案例分析，使我們將紙上談兵轉(zhuǎn)化為真實能力，更好地應(yīng)對實際工作中的挑戰(zhàn)。

最后，在培訓(xùn)的最后一天，我們進行了交流總結(jié)和自我評估。每個人都分享了在這次培訓(xùn)中的收獲和體會，并進行了自我評估，查漏補缺。這個環(huán)節(jié)不僅讓我們相互借鑒經(jīng)驗，也幫助我們認(rèn)識到自己的不足之處，對今后的學(xué)習(xí)和工作有了更明確的目標(biāo)。

通過這次業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，我不僅對各個業(yè)務(wù)領(lǐng)域有了更深入的了解，更重要的是，我學(xué)會了如何將這些知識應(yīng)用于實際工作中。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的業(yè)務(wù)知識運用到工作中，提高自己的專業(yè)能力，為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也明白，業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)只是一個開始，真正的學(xué)習(xí)和成長需要我們在實踐中不斷積累和總結(jié)。我將繼續(xù)不斷挑戰(zhàn)自己，努力學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)業(yè)務(wù)總結(jié)【篇13】

全面貫徹落實黨和國家各項資助政策，切實做好新學(xué)期學(xué)生資助育人工作，提升學(xué)校學(xué)生資助工作隊伍專業(yè)素養(yǎng)，校學(xué)生資助管理中心于近日召開20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作專題培訓(xùn)會。

校學(xué)生資助管理科科長許玉老師就學(xué)生資助政策體系、資助項目標(biāo)準(zhǔn)化流程等作了全面介紹，并對照學(xué)生資助管理中心編印的《學(xué)生資助工作實務(wù)手冊》，對國家獎助學(xué)金評選、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定、大學(xué)生入伍服義務(wù)兵役國家資助等方面工作進行了實務(wù)培訓(xùn)。她強調(diào)學(xué)生資助工作關(guān)系學(xué)生的切身利益，在工作過程中要堅持公平公正、公開透明的原則，做到精準(zhǔn)資助，同時注意資助和育人相結(jié)合，提升學(xué)校資助育人工作實效，力求做到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生精準(zhǔn)識別，實現(xiàn)“應(yīng)助盡助”。培訓(xùn)會上，老師們就工作中遇到的具體問題和學(xué)生關(guān)注的焦點問題進行了討論交流，確保做實做細即將開展的各項學(xué)生資助工作。

各學(xué)院分管學(xué)生工作書記、全體輔導(dǎo)員、學(xué)生資助宣講員等100余人參加培訓(xùn)。

交通培訓(xùn)總結(jié)

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交通培訓(xùn)總結(jié) 篇1

我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識，反思自己學(xué)校的實際情況談點體會：

一、要提高全校師生對安全管理的認(rèn)識

1、要加大安全教育的宣傳力度

要全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患

我校位于村莊的西北側(cè)，與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：

(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;

(2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;

(3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。

(4)學(xué)校與村莊連為一體，學(xué)校周圍的治安問題;

3、要不斷加強安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生

加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時間對學(xué)生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

二、要加強領(lǐng)導(dǎo)，強化安全責(zé)任

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實，真正形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機制。同時，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。

(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。

(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。

(3)專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時兼管外來人員對學(xué)校的破壞。

(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。

(5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。

(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機制，制定切實可行的工作預(yù)案。

(7)實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。

三、一定要采取得力措施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生

安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。

1、加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。

2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。

3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。

5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進行長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。

6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。

7、繼續(xù)加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“關(guān)愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

總之，學(xué)校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學(xué)生安安全全健康成長。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇2

抓好交通安全教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程。為了強化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。將本學(xué)期交通安全教育做如下總結(jié)：

一、加強宣傳，增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學(xué)生的實際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。通過各種活動，讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，這對維護學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

2、轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。利用綜合實踐課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課，使學(xué)生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的。

3、利用各種載體，廣泛開展“交通安全宣傳”活動。開展交通安全主題班會，播放交通安全事故圖片，讓學(xué)生切身體會交通安全事故的危害。

4、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。

通過活動的開展，學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。

二、鞏固成果。

提高學(xué)生交通安全法制意識是一項長期的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作有效結(jié)合，在長效機制建設(shè)上下功夫，促進日常交通安全教育工作，為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。

交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以促進交通安全宣傳“進學(xué)校”工作，集中開展多種形式和內(nèi)容的中學(xué)生交通安全教育活動，營造全社會關(guān)注中學(xué)生交通安全的良好氛圍，進一步提高了學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力，維護正常教育教學(xué)秩序，保障和促進了青少年的健康成長。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇3

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有非常多，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但在這短短的7天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，同時公司為我們盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境、展現(xiàn)自我提供了寶貴的機會。整理所得，我感覺收獲頗豐，感觸頗多。所有的體會具體如下：

在企業(yè)里，應(yīng)該具有嚴(yán)格的紀(jì)律意識，吃苦耐勞的精神，體會如何做人的道理。為此，公司還安排了保安隊隊長每天早上帶我們晨跑，教站軍姿，防身術(shù)。隊長不僅教我們怎么訓(xùn)練。還教我們怎么做人，他把自己的人生體會毫無保留的教給了我們，希望我們能夠在今后的人生歷程中不斷的領(lǐng)悟。每天的訓(xùn)練最重要的是教會我們的是不管多累多苦都要堅持，健康的身體才是奮斗的本錢。還有的就是每一個公司都有鐵的紀(jì)律，作為員工的必須去遵守它，為公司的發(fā)展做好自己應(yīng)盡的每一份責(zé)任。

加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。素質(zhì)拓展訓(xùn)練，對于我們剛踏進社會的人來講，還是第一次享受到，雖然只有一天時間，卻讓我們看到了所有的問題都是可以突破的。所有項目總結(jié)下來，要獲得成功，最終要的就是要加強同事之間的溝通，加強團隊的合作能力，集體來尋求解決問題的方法。有了溝通與協(xié)作，團隊就開始形成。在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中，我深刻體會到看似無法成功的東西，只要經(jīng)過大家的團結(jié)協(xié)作，著眼大局，就能很快完成。只要大家有了共同的目標(biāo)，并不怕辛苦的為之努力，企業(yè)就能作強做大。我想西可能有今天那么輝煌的成績，也是一定會有辛酸和歡樂，聽趙經(jīng)理說李總當(dāng)年是如何如何辛苦工作，我想如果沒有一個共同的目標(biāo)他也不會有如此大的力量吧?

從細微工作入手，積極調(diào)整個人心態(tài)。從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時間來適應(yīng)，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可，但作為公司的新員工，我們要低調(diào)，要踏實，要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步，同時應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計小，因為細節(jié)決定成敗。細節(jié)非常重要，但同時又最難把握。我想企業(yè)做的發(fā)展方向，發(fā)展目標(biāo)都是有一定依據(jù)的，我們要的就是為實現(xiàn)公司的目標(biāo)而去不斷地改善自己，爭取盡可能快地為公司做上實事，為公司創(chuàng)造更多的價值來報答公司的培訓(xùn)。

體會企業(yè)文化，關(guān)注自身職業(yè)化發(fā)展。我們西可公司文化的核心理念，擺正了我們的心態(tài)。也激發(fā)了我們的斗志。趙經(jīng)理詳細地講了公司的發(fā)展歷程，員工守則、薪酬福利、獎懲制度、前景規(guī)劃、機構(gòu)規(guī)章制度，這些為我們轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)新環(huán)境打下了基礎(chǔ);每天不斷地聽到“造性價比一流的產(chǎn)品，育卓越職業(yè)化團隊”使我深深地相信公司一定很做到，當(dāng)然對于我們來說我們也一定能為公司真正達到這個口號而去奮斗，因為只有公司得到更好的發(fā)展了，我們做為員工的才會有更好的發(fā)展，才能真正實現(xiàn)自己的價值觀。

七天的培訓(xùn)既有理論教育，又有實際體會，既有室內(nèi)又有野外，豐富多彩，其味無窮，不僅輕松地轉(zhuǎn)換了由學(xué)生到員工的角色，結(jié)交老員工，也體會到了很多的人生道理，使我受益匪淺。所有的事例似乎都活現(xiàn)在我的腦海中，但同時也有很多東西我現(xiàn)在無法體會，只有在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，結(jié)合實際加以分析運用，才能深刻體會。

在此，我深深地感謝公司給我那么寶貴的工作機會。

為期一周的培訓(xùn)結(jié)束了，在這個短期的入職培訓(xùn)中，我受益匪淺。在原有自學(xué)學(xué)習(xí)包課件的基礎(chǔ)上，又通過一周培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對公司有了更清晰的認(rèn)識，使自己找到了目標(biāo)和發(fā)展方向。

首先，通過企業(yè)文化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強了對企業(yè)的認(rèn)同感。當(dāng)今社會競爭日益激烈，企業(yè)文化是企業(yè)核心競爭力的支柱，是制勝的法寶，我為公司具有良好的企業(yè)文化感到自豪，尤其是**文化的核心理念和三大核心文化，是**人思想、觀念、態(tài)度、行為和價值觀的導(dǎo)向。

其次，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)塑料知識，為今后部門工作打下扎實的基礎(chǔ)。****是二十一世紀(jì)中國塑料行業(yè)門戶，工作涉及塑料，尤其是我部門―數(shù)據(jù)中心，對數(shù)據(jù)的采集、錄入、審核、糾錯，要深入研究塑料行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，為業(yè)務(wù)員提供有效的`數(shù)據(jù)。使用塑料術(shù)語，要用書面語表達，不用口語、地方用語、習(xí)慣用語和帶有感情色彩的用語。但是，有些地方用語也要能聽懂。有次，我打電話做客戶回訪，對方說是經(jīng)營透苯的，我沒反應(yīng)過來，培訓(xùn)中聽徐老師講才知道是gpps。另外從培訓(xùn)中了解了好多關(guān)于塑料制品成份的知識和塑料成型加工方法，彌補了自己在這方面知識的空白。

最后，通過各部門經(jīng)理對其各自崗位職責(zé)仔細地介紹，對公司構(gòu)架及公司產(chǎn)品有了很好的認(rèn)識?，F(xiàn)在我雖不是業(yè)務(wù)員，但通過鄭經(jīng)理對銷售人員具備的十大素質(zhì)、銷售流程及技巧的講解，學(xué)到了額外的知識財富。在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀知識后又提升了個人的品格修養(yǎng)。

培訓(xùn)不但讓我學(xué)到了知識，更教會了作為一名新員工如何去工作。成功無捷徑，從基層做起，做實;多帶幾個問題去工作;制定好每天工作任務(wù)，合理安排好工作時間;用心做事，用心做人。在工作中要有團隊協(xié)作的意識，在不影響本職工作的情況下，去幫助身邊的每一個人，作為新員工我會以空杯的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，不懂的地方及時請教領(lǐng)導(dǎo)，將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司。

今天的成就是因為昨天的積累，明天的成功有賴于今天的努力，本人愿與大家一起努力去開拓**事業(yè)更加美好的明天。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇4

一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我們知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的'。

血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在單位中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，，消除隱患以防為主，才能保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定。

學(xué)習(xí)了道路交通安全警示教育與防火安全視頻后，我們的思想意識覺悟得到巨大的提高，對交通防火安全有了更為深刻到位的理解。我們終于深深地認(rèn)識到交通防火安全在日常生活中的重要性?！耙匀藶楸荆踩谝弧?，嚴(yán)格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國家、人民以及個人財產(chǎn)和生命安全的必要行為。

安全重于泰山，我們正直青春的大好年華，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通火災(zāi)事故，把道路交通防火安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價值。

“防范勝于未然”，為此我今后一定要時刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通與防火安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛與防火的意識，一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動周圍的人共同維護好道路交通與防火安全，切實為建設(shè)和諧社會奉獻自己的力量。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇5

第一，在保運轉(zhuǎn)，保市場供應(yīng)的思想指導(dǎo)。

第二，是在國家地盤政策日益嚴(yán)格的情況下，先后辦理了公司現(xiàn)址臨近振興街的2號。

第三，在公司資金嚴(yán)重短缺的情況下，開創(chuàng)性地運用現(xiàn)代房地產(chǎn)開發(fā)管理模式引進資金，使金甲綜合樓破土動工。

第四，是在公司中藥現(xiàn)代化工程設(shè)置裝備擺設(shè)陷入困境的情況下，解玉武司理臨危受命，采取積極的合作與協(xié)作方式，順利完成了工程主體車間封頂?shù)哪陜?nèi)工作方針。

第五，是通過縣、市及省科技主管部門，成功將我公司的大孔樹脂吸附法生產(chǎn)山楂葉總黃酮項目申報為國家級星火計劃項目，從而使我公司成為國家級重點科技項目實施單位，大大提高了公司的知名度和美譽度，進一步拓寬了公司的發(fā)展空間。

企業(yè)員工培訓(xùn)工作總結(jié)就會最好檢驗企業(yè)是否成功的保障，我們也也可以通過這次企業(yè)培訓(xùn)的最終結(jié)果找出更好的方式方法，這一切都是人力資源部門人員努力的結(jié)果，也是企業(yè)全體員工共同努力的結(jié)果。所以我們要經(jīng)常性的舉辦員工培訓(xùn)活動，增加員工的工作能力。

交通培訓(xùn)總結(jié)(集合16篇)

總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的駕駛員交通安全教育培訓(xùn)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇1

一、20xx年工作完成情況

1、工作完成情況

(1)組織從業(yè)資格考試36場，有7157名從業(yè)人員參加考試，初考合格率達80%，同去年相比減少考生2000名左右，參考人數(shù)約降低21.5%。完成道路運輸從業(yè)人員誠信考核等級簽注約71480人，相比20xx年約下降1.9%。核發(fā)初領(lǐng)道路運輸從業(yè)資格證約5924個，換發(fā)道路運輸從業(yè)資格證約4295個。

(2)25所駕培機構(gòu)共培訓(xùn)機動車駕駛員約1600名左右，同比20xx年約上升47.5%。

2、主要工作措施

(1)開展培訓(xùn)行為專項整治。自2月27日起，加強了對駕駛員培訓(xùn)過程的監(jiān)管力度，聯(lián)合各縣區(qū)運管機構(gòu)嚴(yán)厲打擊應(yīng)用“跑馬機”進行培訓(xùn)的違規(guī)行為。一是重點檢查在訓(xùn)教學(xué)車輛是否擅自改造安裝教練車計時計程終端等情況。二是加強培訓(xùn)數(shù)據(jù)審核，不合格的培訓(xùn)數(shù)據(jù)一律不予以審核。三是加強與車載終端運營商和監(jiān)管平臺運營商的協(xié)作，并要求兩家運營商制定有針對性的處置措施辦法，從科技層面，定期或不定期地持續(xù)對車載終端進行更新升級，用技術(shù)手段給“跑馬機”從源頭上設(shè)置屏障，共同形成合力，防止違規(guī)培訓(xùn)行為發(fā)生，確保駕培市場和諧穩(wěn)定。四是開展“保平安、迎大慶”駕培市場專項整治工作，重點打擊“跑馬機”刷學(xué)時現(xiàn)象。

(2)進一步規(guī)范培訓(xùn)學(xué)時審核。為更好的貫徹落實機動車駕駛培訓(xùn)考試大綱，規(guī)范駕駛員培訓(xùn)學(xué)時審核，強化駕培行為監(jiān)管，維護市場安全穩(wěn)定，結(jié)合實際工作中發(fā)現(xiàn)的問題，制定措施、規(guī)范。針對培訓(xùn)中出現(xiàn)的攝像頭看不到學(xué)員、學(xué)員在駕駛操作中吸煙、吃東西，打電話、瀏覽手機、戴口罩、戴墨鏡、頻繁更換教練員、車速超過規(guī)定范圍、學(xué)員手脫離方向盤或沒有任何駕駛動作等14種不符合要求的現(xiàn)象或問題，分別對369名學(xué)員不符合要求的數(shù)據(jù)給予全部刪除培訓(xùn)，責(zé)令駕培機構(gòu)重新對該學(xué)員進行培訓(xùn)，維護學(xué)員權(quán)益。

(3)堅守“掃黑除惡”攻堅戰(zhàn)。督促全市25所駕校落實企業(yè)安全主體責(zé)任，對駕校教學(xué)組織情況以及教學(xué)車輛、教練員管理、教練場地安全管理情況進行檢查。要求屬地運管機構(gòu)加強行業(yè)日常安全監(jiān)管，并督促駕校做實安全工作，以及消防安全自檢自查。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，移交給屬地運管機構(gòu)，要求其督促駕校整改落實。

(4)落實營運客車和貨車駕駛員安全文明駕駛教育培訓(xùn)工作。按照市交通運輸局關(guān)于營運客車和貨車駕駛員安全文明駕駛教育培訓(xùn)專項行動的總體安排，采用“督導(dǎo)+指導(dǎo)”的方式，推進教育培訓(xùn)專項行動。督導(dǎo)組深入盤山縣、大洼區(qū)，督促縣區(qū)要做好三方面，一是將轄區(qū)內(nèi)營運駕駛員和車主的底數(shù)摸清;二是針對企業(yè)、個體經(jīng)營者的生產(chǎn)實際以及行業(yè)管理實際，確定培訓(xùn)內(nèi)容、制定培訓(xùn)計劃;三是加強信息反饋，及時將組織開展安全文明駕駛教育培訓(xùn)情況反饋給專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(5)加強安全生產(chǎn)管理工作。督促駕培機構(gòu)全面落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，法人為安全生產(chǎn)管理的第一責(zé)任人，建立健全駕培學(xué)校安全生產(chǎn)管理機構(gòu)，明晰安全生產(chǎn)管理責(zé)任人;嚴(yán)格按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，建立健全安全生產(chǎn)管理制度，要與每位教練員簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書;每月要對教練員進行一次安全教育，每年進行至少一周的脫崗培訓(xùn)，每次培訓(xùn)都要教練員簽字，建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)檔案，實現(xiàn)痕跡化管理;駕培機構(gòu)要采取半封閉管理，設(shè)立必要的門崗門衛(wèi)，嚴(yán)禁非本機構(gòu)車輛以及與教學(xué)無關(guān)人員進入教練;定期檢查教練場地、教學(xué)車輛安全防護設(shè)備設(shè)施，確保消防、安全設(shè)備設(shè)施完好，并建立檢查檔案;認(rèn)真組織開展文明交通進駕校"五個一"活動，暨設(shè)立一個宣傳陣地、講好一堂文明交通課、觀看一次警示片、參與一次勸導(dǎo)服務(wù)、參加一次文明駕駛宣誓儀式。

(6)加強遠程網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育機構(gòu)監(jiān)管。按照《關(guān)于加強從業(yè)人員遠程網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育管理工作的通知》的要求，我們對遠程繼續(xù)教育機構(gòu)進行隨機抽查、互查等方式進行監(jiān)管，對檢查中出現(xiàn)的.問題進行約談提醒。

(7)取消4.5噸及以下普通貨運從業(yè)資格證工作。根據(jù)《遼寧省交通運輸廳關(guān)于切實做好取消4.5噸及以下普通貨運從業(yè)資格證和車輛營運證有關(guān)工作的通知》(遼交發(fā)展發(fā)〔20xx〕31號)要求，從20xx年12月31日起，不再受理總質(zhì)量4.5噸及以下普通貨運車輛駕駛員從業(yè)資格考試申請、發(fā)證;從20xx年1月1日起，不再辦理4.5噸及以下普通貨運從業(yè)資格證的換證、補證、簽注誠信考核等級等相關(guān)業(yè)務(wù)。

二、存在的重點問題

1.駕培機構(gòu)存在應(yīng)用“跑馬機”，利用不正當(dāng)手段盜刷學(xué)時問題，侵犯了正規(guī)駕培機構(gòu)的利益，影響駕培行業(yè)穩(wěn)定。

2.駕培機構(gòu)資質(zhì)“縮水”，因為駕培機構(gòu)缺少長遠規(guī)則和駕培市場利益空間減小，駕培機構(gòu)投入減少，造成機構(gòu)資質(zhì)不符合“國家兩項標(biāo)準(zhǔn)”。

三、20xx年重點工作安排和設(shè)想

針對駕培市場存在的問題，20xx年應(yīng)該重點抓好以下工作

(一)堅持正確引導(dǎo)，強化監(jiān)管，強化考核

1.做好市場發(fā)展引導(dǎo)，建立機制。一是建立市場風(fēng)險預(yù)警機制。認(rèn)真開展市場調(diào)查，掌握駕培市場供需能力，定期向社會公布現(xiàn)有駕培機構(gòu)的數(shù)量、教練車總量、培訓(xùn)能力、培訓(xùn)需求等情況，加強市場風(fēng)險預(yù)警，防止社會資本盲目申辦駕培機構(gòu)，減少或避免投資人損失和資源浪費。二是調(diào)控市場準(zhǔn)入機制。按照“開放有序、公平競爭、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理規(guī)范”的原則，依據(jù)“國家兩項標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)范實施行政許可。根據(jù)目前我市駕培行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和培訓(xùn)能力及社會需求情況，縣區(qū)運管機構(gòu)要充分調(diào)查研究本轄區(qū)駕培行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，提前預(yù)判，合理謀劃。慎重實施三級駕培機構(gòu)行政許可，鼓勵原有二、三級駕培機構(gòu)升級和一、二級駕培機構(gòu)行政許可。三是加強政策扶持，將土地納入規(guī)劃。按照國家《土地利用現(xiàn)狀分類》(GBT21010-20xx)，將駕培訓(xùn)練場地納入政府城鄉(xiāng)建設(shè)統(tǒng)一用地規(guī)劃，科學(xué)制定機動車駕駛培訓(xùn)教練場發(fā)展專項規(guī)劃。加強交通管理與國土部門的信息連通、執(zhí)法聯(lián)動，在經(jīng)營許可證核發(fā)時審查土地使用的合法性，對違法使用土地的行為予以糾正，維護市場的公平、公正。

2.加強監(jiān)管，規(guī)范培訓(xùn)。全面應(yīng)用計時培訓(xùn)考試管理系統(tǒng)，監(jiān)督駕駛培訓(xùn)機構(gòu)落實培訓(xùn)主體責(zé)任，嚴(yán)格按照培訓(xùn)大綱規(guī)定進行培訓(xùn)，一是按照見人、見車、見證、見設(shè)施的原則，采取進校、到場、查車等方式，針對整治重點內(nèi)容進行全面實地核查，嚴(yán)厲打擊非法從事機動車駕駛員培訓(xùn)行為，并按照《機動車駕駛員培訓(xùn)管理規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。二加強線上線下培訓(xùn)行為監(jiān)督和培訓(xùn)數(shù)據(jù)審核，對違規(guī)培訓(xùn)行為和培訓(xùn)學(xué)時、里程等相關(guān)數(shù)據(jù)，根據(jù)《關(guān)于加強駕駛員培訓(xùn)管理相關(guān)工作的要求》進行處理。

3.加強經(jīng)營信譽監(jiān)督考核。嚴(yán)格執(zhí)行《遼寧省道路運輸經(jīng)營信譽監(jiān)督考核辦法》，做好考核，確立市場退出機制，對駕培機構(gòu)反復(fù)出現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營行為且拒不改正的，嚴(yán)格依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)吊銷其經(jīng)營許可。

(二)加強從業(yè)資格管理相關(guān)法規(guī)的宣傳培訓(xùn)

強化從業(yè)資格培訓(xùn)機構(gòu)及遠程繼續(xù)教育機構(gòu)的監(jiān)管，一是不斷提高工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，使工作人員都能正確解答從業(yè)人員提出的業(yè)務(wù)問題，進一步提高工作效率。二是繼續(xù)做好教育宣傳工作，理清職責(zé)，強化監(jiān)管措施。

(三)加強從業(yè)人員考試和繼續(xù)教育監(jiān)管與服務(wù)

細致化從業(yè)人員回訪機制，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，為從業(yè)人員提供貼心服務(wù)。加強對遠程繼續(xù)教育機構(gòu)的監(jiān)管力度。根據(jù)《關(guān)于加強從業(yè)人員遠程網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育管理工作的通知》和《關(guān)于對遠程繼續(xù)教育信息檢查情況的通報》要求，對遠程繼續(xù)教育機構(gòu)信息審查情況進行督查做到常態(tài)化。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇2

“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”又是一陣震撼人心的救護車聲，馬路上又出現(xiàn)了一片血跡：當(dāng)事人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中摻雜著無限的悔恨，肇事者無奈地望著流血不止的當(dāng)事人，深深地嘆著一口口粗氣……

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生，每年有20000人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字，重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。 交通是國民經(jīng)濟的命脈，交通安全不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財產(chǎn)密切相關(guān)，國家為了維護道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財產(chǎn)及其他的經(jīng)濟損失，特制定《中華人民共和國道路交通安全法》，讓每個市民都依法做到交通安全在我心中。

馬路作為交通的載體，它傷害了無數(shù)人的生命，它不能沒有，但有了它卻有無休止的流血。 在出車禍前，如果人們剎一步車，停一步路，那就不會流血了，流血不但是痛苦的，更是心靈的撞擊，使人家破人亡，那這樣的車禍?zhǔn)遣粦?yīng)該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢？血是可以止的`，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意嗎？ 人們?nèi)绻蛔⒁獍踩鞘鹿蕦瘛胺堑洹币粯觽鞑テ饋?，也許受害者不是你，是他，但也許明天就是你了，因為不遵守交通規(guī)則，造成財產(chǎn)損失，這值得嗎？為什么不能遵守交通法則呢？

還記得去年在我家門口發(fā)生的一起交通事故。那是一個十字路口，一輛從珠江花園開來的摩托車正往炎帝廣場方向開去，一輛從泰山路開往譚家山的貨車與其相撞，他們都想比對方先過十字路口，結(jié)果相撞了，摩托車司機被摩托車壓倒在地，不能動彈，貨車上的木材散了一地，擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般，碎了一半，司機頭部流血不止。疾駛而來的救護車將他們接走了…… 如果他倆都慢一步，肯定不會這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀！難道就為了自己的私人利益而流血嗎？這讓人覺的馬路不是一片安寧的地方，更像是一片“戰(zhàn)場”，司機們就是一位位“戰(zhàn)士”，但馬路不是戰(zhàn)場，他們也不是戰(zhàn)士，真正的戰(zhàn)士是為國捐軀，而他們卻是為的私人利益。 難道大家愿意聽到慘烈的叫聲，撞車的轟隆聲，都愿意自己家破人亡？ 讓交通安全在我們心中時時出現(xiàn)，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇3

本月以來，鄉(xiāng)黨委、政府一如既往高度重視交管安全工作，精心組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級相關(guān)部門的安排和決定，積極采取有效措施加強農(nóng)村道路交通安全管理，轄區(qū)平安穩(wěn)定。現(xiàn)將本月工作開展情況總結(jié)如下：

一、安全宣傳教育

嚴(yán)格按照上級規(guī)定，例行組織村社干部、機動車輛駕駛員召開安全教育培訓(xùn)會議，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)特別針對道路交通安全作出安排部署，要求鄉(xiāng)村社各級明確職責(zé)，落實措施，切實抓好道路交通安全監(jiān)管工作，要求機動車主，駕駛員要遵紀(jì)守法，不得違法營運、超員超載、酒后駕車，主動積極配合相關(guān)部門路檢路查;同時，利用鄉(xiāng)電子顯示屏、“村村通”廣播、勸導(dǎo)檢查等方式宣傳道路交通法規(guī)知識，提升了民眾的知曉率和安全意識。

二、隱患排查治理

為強化和落實道路管護責(zé)任，各村按要求對轄區(qū)進行了隱患排查并上報，本月未檢查出明顯和較大安全隱患。

三、勸導(dǎo)檢查開展

鄉(xiāng)交管辦聯(lián)合交警機動中隊及金城片區(qū)聯(lián)合執(zhí)法中隊常態(tài)化開展執(zhí)法檢查，共查車輛40人次，嚴(yán)厲打擊道路交通違法違規(guī)行為，組織各村級文明勸導(dǎo)點在逢場日重要時段，路段開展文明勸導(dǎo)工作，有效預(yù)防和遏制事故發(fā)生。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇4

近年來隨著汽車工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們的生產(chǎn)、生活方式產(chǎn)生了巨大變化，汽車的數(shù)量尤其是私家車的數(shù)量與日俱增，使得汽車及汽車工業(yè)在人類社會的政治、經(jīng)濟等領(lǐng)域及生活中的衣、食、住、行各個方面占據(jù)了相當(dāng)重要的地位。然而，在人們享受汽車帶來的速度感和便利的同時，也就不得不面對其隨之而來的“副作用”——交通事故。嚴(yán)重的交通事故越來越引起人們對交通安全狀況的高度重視。安全性也成為汽車設(shè)計的重中之重，安全帶、安全氣囊、ABS等先進的安全設(shè)施層出不窮。而在交通安全諸多要素中，人即駕駛者才是核心因素，也是降低或減少交通事故的關(guān)鍵因素，因此加強對汽車駕駛?cè)藛T的安全駕駛技術(shù)、緊急事故處理方法原則及安全意識教育和指導(dǎo)至關(guān)重要。

我院車輛安全管理與駕駛直接關(guān)系到干警生命安全和財產(chǎn)安全，作為駕駛員應(yīng)切實增強責(zé)任意識和使命意識，把預(yù)防車輛安全事故和杜絕違章駕駛作為車管工作的重中之重來抓，以適應(yīng)我院審判、執(zhí)行及后勤保障安全用車之需。同時還應(yīng)樹立安全行車意識，自覺遵守安全管理規(guī)定，并努力提高駕駛技術(shù)，專心駕駛、小心駕駛、細心駕駛，做到行萬里車，保萬里平安。從而在工作單位營造“安全第一、預(yù)防為主”的良好車輛駕駛與管理氛圍。

近日，我參加汽車指導(dǎo)駕駛員的學(xué)習(xí)，其注重對駕駛員的安全操作、交通事故的預(yù)防及措施、駕駛員的職業(yè)道德進行講解和輔導(dǎo)，我更加深刻的認(rèn)識到安全的重要性。我作為一名車輛駕駛?cè)藛T，總結(jié)了自己多年車輛駕駛實踐經(jīng)驗，并結(jié)合汽車指導(dǎo)駕駛員相關(guān)理論知識，及當(dāng)今汽車駕駛的相關(guān)先進理論，就汽車駕駛中常見的一些緊急事態(tài)及問題，談?wù)劥_保安全駕駛的心得體悟。

首先，在遇到緊急情況時，駕駛員要保持頭腦冷靜、機智沉著，不驚慌失措。這是采取正確避險措施的先決條件。一個成功的駕駛員必須具備良好的心理素質(zhì)，在避險時，心理素質(zhì)好的駕駛員可以化險為夷，完全避免事故的`發(fā)生或者將事故損失降到最低程度。

其次，汽車駕駛中遇緊急事態(tài)時應(yīng)先方向后制動、先人后物、先人后己、避重就輕的處置原則，以及遇到車輛相撞、制動失靈、轉(zhuǎn)向失控、車胎爆破等具體緊急事態(tài)的處置策略。此外，應(yīng)當(dāng)充分領(lǐng)悟各項處置原則之間的辨證關(guān)系以及各項處置策略之間的共同內(nèi)涵，根據(jù)現(xiàn)場的具體情況，以原則為指導(dǎo)，以策略為依托，合理運用，統(tǒng)籌掌握，采取靈活的處置措施，力求降低汽車駕駛在遇緊急事態(tài)時的交通事故發(fā)生率，減少交通事故給人們帶來的方方面面的損失，使我們在享受汽車帶來的便利和舒適的同時遠離事故。

最后，安全意識是保證安全最起碼的條件，是駕駛員的素質(zhì)的具體表現(xiàn)。所以駕駛員必須從思想上重視行車安全，然后付諸行動。在行車中根據(jù)道路、車輛等情況，駕駛好車輛，不開快車、英雄車；做到應(yīng)快則快，應(yīng)慢則慢，應(yīng)讓就讓，應(yīng)停則停，把安全放在首位。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇5

根據(jù)《xx市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市安監(jiān)辦關(guān)于xx市道路交通安全綜合治理年活動實施方案的通知》（成辦函32號）要求，為確保我區(qū)道路交通安全綜合治理年活動取得實效，我局高度重視，研究制訂了全區(qū)CNG加氣站安全工作專項治理方案，周密計劃，認(rèn)真部署、加強落實，積極開展了CNG加氣站安全工作專項治理，完成了目標(biāo)任務(wù)，取得了預(yù)期效果?，F(xiàn)將道路交通安全綜合治理CNG加氣站專項整治工作總結(jié)如下：

一、工作方式

按照市安監(jiān)委、區(qū)安監(jiān)委關(guān)于道路交通安全綜合治理工作的要求，我局結(jié)合工作職能和轄區(qū)實際，按照全面覆蓋、突出重點的`原則，對全區(qū)9家CNG加氣站進行了專項整治。

二、主要措施

針對區(qū)內(nèi)CNG氣瓶和充裝站數(shù)量多，而使用者基本是出租車和公交車這些涉及公共安全車輛的特點，6月3日和9月8日，我局先后兩次召集全區(qū)CNG氣瓶充裝站和檢驗站召開會議，首先對CNG氣瓶開展了專項整治。副局長xx在9月8日的會議時強調(diào)三點工作要求：

一是各充裝站必須高度重視“道路安全”綜合治理工作，加強管理，提高管理水平，對存在的問題及時整改;

二是必須按照安全技術(shù)規(guī)范的要求進行氣瓶充裝，嚴(yán)格充裝前檢查，嚴(yán)禁充裝過期瓶和報廢瓶;

三是監(jiān)察部門要加大執(zhí)法力度，對多次發(fā)現(xiàn)違規(guī)的將停業(yè)整頓。

會上，特監(jiān)科有關(guān)人員通報了近期對各CNG氣瓶充裝站、檢驗站明查暗訪發(fā)現(xiàn)的問題，組織大家對《車用氣瓶安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》進行了再學(xué)習(xí)，還對電子標(biāo)簽動態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)運行中存在的有關(guān)問題進行了協(xié)調(diào)解決。全市9家CNG充裝站和1家CNG氣瓶檢驗站的相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了會議。

三、主要成效

近一年以來，我局采取加大巡查執(zhí)法力度;對重點單位駐站監(jiān)管;出動檢查人員30余人次，出動車輛15車次，開展CNG專項檢查4次。多次召開會議培訓(xùn)強調(diào);簽訂充裝安全承諾書;幫助充裝站協(xié)調(diào)解決存在的問題等方式，使我區(qū)的CNG氣瓶充裝、檢驗管理水平有了明顯提高，基本杜絕了違規(guī)充裝行為，嚴(yán)防了與道路交通安全相關(guān)的車載氣瓶安全事故的發(fā)生。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇6

聽了一堂交通安全的課，我覺得收獲了很多，以前覺得交通事故離我們很遠，而且自己只要是遵守路上的交通規(guī)則就可以了，但是在這次的安全講座課堂上，老師講的那些一個個案例，都是發(fā)生在我們周邊的，而且不但是我們自己要做好遵守交通的規(guī)則，同時對于別人，我們也要制止不安全的行為。

這次老師的講課，從我們城市一個個的交通事故講起，我看了那些交通事故，原來都是真實發(fā)生在我們曾經(jīng)走過的道路上的，而且時間還是不久遠的。

雖然說在數(shù)據(jù)上，交通事故并不多，但是每一次的事故發(fā)生，都是一次傷害，或者一次生命的失去。作為學(xué)生，我們更要遵守交通的規(guī)則，平常的時候，即使是沒有車輛經(jīng)過，也是不能闖紅燈的，而且綠燈的時候，走在斑馬線上面，也是要時刻注意查看四周的環(huán)境，特別是在十字路口的`地段，一些右轉(zhuǎn)的車輛如果你不及時發(fā)現(xiàn)，可能這樣就會發(fā)生一起交通事故。畢竟你自己遵守了交通規(guī)則是一回事，但是別人卻可能就不遵守，或者沒注意到過馬路的你。還有在車輛眾多的地段，更是要四周都看看，確認(rèn)安全了之后，才能在綠燈的時候過馬路。同時遇到了那些違反交通規(guī)則的事情，要及時的去制止，或者選擇報警處理，讓城市的交通更加的安全。老師講的最近的一個例子就是距離我們學(xué)校不遠的那個十字路口，一次外賣騎手過馬路，已經(jīng)是黃燈了，還是橫穿，要過去，在過去的過程中，另一邊的車也是綠燈亮了，急忙沖了出來，也沒看到這邊的外賣車，于是兩邊相撞，當(dāng)時騎手就被撞飛了。急切的行駛，不注意看兩邊的情況，導(dǎo)致這次事情的發(fā)生。所以我們不但是在走路，在坐車的時候也是要提醒司機，不要著急，不要沖線，避免有意外的情況發(fā)生。在我們騎單車的時候，有些同學(xué)喜歡騎到機動車道上面去，因為那邊路更寬敞，更好走，這次交通安全的學(xué)習(xí)，我也知道這樣是不對的，我們應(yīng)該在騎行的非機動車道上面去騎行，可能速度慢一些，磚石的路段，只是沒那么平坦而已，而且有行人，但是卻能保障安全，在機動車道上，如果不小心，可能就撞車了。

交通安全是需要牢記在我們的心里的，并且在路上去認(rèn)真做的，通過這次的交通安全學(xué)習(xí)，我今后也會更加的注意安全，在路上，時刻記得要把安全放在第一位。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇7

3月29日一大早，盧老師就領(lǐng)著我們這群小雛鷹匆匆地走下樓看交通安全圖片展。原來今天是全國第xx個小學(xué)生安全教育日，這個星期是安全教育周，是為了我們能增長安全知識啊！剛走下樓，一張張安全牌映入眼簾，內(nèi)容有“過馬路時小心安全，要紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈，要走人行橫道。橫穿馬路時要一停，二看，三通過！要學(xué)會不將垃圾扔出車外，不酒后開車，還要尊老愛幼……”我的腦袋里浮想聯(lián)翩……忽然，一絲話語打破了原有的寂靜：“同學(xué)們，排好隊，一個一個走過去領(lǐng)安全小本子?！蔽移炔患按叵肟吹侥莻€本子，看里面寫了什么，經(jīng)過了“千難萬險”終于成功拿到了。

在我們的日常生活中，人們永遠離不開交通工具，而有交通工具，身邊就會處處有危險，它就像惡魔，一直盯著你，只要你稍有松弛，就會把你吃掉。所以，我們要處處留心生活的細節(jié)，不要忽略任何一個細節(jié)，也許就因為一個細節(jié)會讓人喪失生命。

人的生命只有一次，錯過了就不會再來了，人的生命是寶貴的，用再多的金錢都買不到，它和親情一樣，是世上最珍貴的無價之寶。失去了生命，就再也看不見這個美好的世界了，再也看不到自己的親人和朋友了，再也享受不到快樂和幸福了……俗話說：“活著就有希望?！边@真是一句至理名言。是?。∪酥灰钪?，就會有希望，哪怕是在生死邊緣徘徊的人，只要他身懷希望，不輕易放棄，我相信他所憧憬的.未來會出現(xiàn)在他現(xiàn)實的生活里。

從現(xiàn)在開始，我要留心身邊的事物，去開心地過好每一天，讓自己遠離危險，去做一個懂得保護自己的“交通小衛(wèi)士”，我會讓安全伴我成長！

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇8

一、牢固樹立責(zé)任意識是實現(xiàn)安全行車的必備前提

一個沒有責(zé)任意識的人，干任何事情都會出現(xiàn)這樣和那樣的問題，甚至?xí)劤蓱K禍，對于汽車駕駛員來說責(zé)任意識尤為重要。駕駛員任何一個失職行為都有可能造成人身和財物的損失。因而駕駛員必須樹立高度的社會責(zé)任心，時刻把安全放在心上。牢固樹立“安全第一”的思想，隨時保持冷靜清醒的頭腦，處處防止意外情況的發(fā)生。時刻以慘痛的交通事故為反面教材，提醒自己，樹立強烈的責(zé)任意識，我們就能杜絕和減少交通事故的發(fā)生。

二、時時刻刻遵章守法是實現(xiàn)安全行車的重要基礎(chǔ)

每一位駕駛員要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和安全制度，熟記和掌握其內(nèi)容，在行車中要認(rèn)真了解道路交通法規(guī)的基本原則，熟悉交通管理的具體條款和各項措施，自覺杜絕違章行為的發(fā)生，把自覺遵守交通法規(guī)和安全制度建立在高度自覺的道德意識基礎(chǔ)上。

三、熟練掌握駕駛技能是實現(xiàn)安全行車的內(nèi)在要求

具備過硬的駕駛操作技能和較高應(yīng)急應(yīng)變能力是一個駕駛員實現(xiàn)安全行車的`內(nèi)在要求。要當(dāng)一名合格駕駛員，必須掌握日益復(fù)雜的車輛構(gòu)造原理，熟練掌握操作要領(lǐng)和安全駕駛方法，要熟悉交通情況，掌握天氣、道路、人、車及環(huán)境特性，心無雜念，用心駕車，用良好的職業(yè)道德來督促自己，勤學(xué)苦練，不斷提高安全操作駕駛技能。

四、培養(yǎng)良好的駕駛作風(fēng)是實現(xiàn)安全行車的客觀需要

良好的駕駛作風(fēng)是在長期的駕駛實踐中養(yǎng)成的，駕駛員在行車中必須嚴(yán)格遵守安全行車操作規(guī)程，不隨心所欲，自我發(fā)揮。堅持文明駕駛，禮貌行車，做到路好人稀不能飛，車多路孬不能急，遇人違章不能氣，要堅持禮讓三先，謹(jǐn)慎駕車，不開英雄車，不開賭氣車，不開斗氣車，要能及時控制不利于行車安全的動作和有失理智的行為，心平氣和地按照安全操作規(guī)程辦事。

五、精心維護車輛是實現(xiàn)安全行車的可靠保證

確保車輛設(shè)施齊全、性能良好，這是行車安全的一個很重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。要保持車況處于良好的工作狀態(tài)，不開帶病車，要對車輛加強日常維護，提高車輛完好率，發(fā)現(xiàn)故障要及時排除，做到一日三查，即出前查，行車中查、收車后檢查。就是要保證常規(guī)保養(yǎng)不脫期，季節(jié)保養(yǎng)不忘記，確保車輛不因發(fā)生機件故障而造成行車事故。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇9

一、保持良好的心態(tài)駕駛員要有健康的心態(tài)，平和的心情，良好的精神才能駕車上路。

新司機要做到不慌不亂，沉著冷靜，排除一切思想雜念，克服緊張情緒，輕輕松松，一心一意握好手中的方向盤，專心開車。老司機更要不急不躁，心平氣和，要根據(jù)車況、路況，科學(xué)駕駛，把握車速，要有良好的.心理素質(zhì)。

二、遵守交通法規(guī)駕駛必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，注意交通信號和交通標(biāo)志，正確判斷行人和車輛的動態(tài)，分析周圍可能發(fā)生的情況，并有應(yīng)付突然情況的思想準(zhǔn)備，要適時變換行駛速度，掌握好行車距離，保證行車安全。

三、慎過路口路口車輛較多，人車混雜，交通擁擠，司機視線受阻，很容易發(fā)生事故，所以，進入路口的駕駛員要謹(jǐn)慎駕駛，提前降低車速，注意觀察信號燈的變化，避讓行人和違章車輛，嚴(yán)禁搶紅燈，執(zhí)行路口的行車規(guī)定，注意停駛的車輛因路面不平前移或向后滑行，在確保安全的情況下通行。

四、開車別著急開車要平穩(wěn)，不爭道，不開英雄車，不開斗氣車，不開野蠻車，寧停三分，不搶一秒，時刻提醒自己:安全第一

五、做好車輛檢查工作對自己所駕駛的車輛心中有數(shù)，做好出車前的檢查及行車中的檢查尤為重要。時刻觀察汽車各儀表的工作情況，注意自駕車的剎車、轉(zhuǎn)向、傳動等重要部分，發(fā)現(xiàn)車輛有異常情況，立即停駛，修復(fù)后方可上路，不帶故障行車，避免因車輛機械故障而引發(fā)事故。

六、轉(zhuǎn)彎并道請打轉(zhuǎn)向燈轉(zhuǎn)彎時一定要打轉(zhuǎn)向燈，并且提前打轉(zhuǎn)向燈，并道同樣要打轉(zhuǎn)向，以提示前后車輛讓道，大多數(shù)司機見轉(zhuǎn)向燈閃亮?xí)o讓道的，對于不讓道的個別司機，也不要硬擠硬靠，要耐心慢行，細心等待，在確保安全的情況下并道或轉(zhuǎn)彎。

七、處理情況要提前駕駛員發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)或可能出現(xiàn)障礙時，應(yīng)提前抬起油門，將腳穩(wěn)在制動踏板上，必要時用點剎或慢剎控制車速，避免因緊急制動造成行車不平穩(wěn)或發(fā)生意外事故。當(dāng)遇到前方障礙、轉(zhuǎn)彎、停車時，要提前減速;在超車、變道、轉(zhuǎn)彎時應(yīng)提前打開指示燈，并注意觀察左右兩側(cè)及前方動態(tài)，以防發(fā)生追尾及其他碰撞事故。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇10

20xx年度我校繼續(xù)以“平安校園”創(chuàng)建為目標(biāo)，把維護校園安全、狠抓道路交通安全、確保師生平安為重心，列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了一定成效，經(jīng)努力被授予“平安校園”?，F(xiàn)將學(xué)校20xx年度道路交通安全具體工作總結(jié)如下：

我校地處大橋鎮(zhèn)西北2公里處，是大橋鎮(zhèn)通向縣城的主要交通要道，交通流量大，車輛經(jīng)過密集的地方。且學(xué)生居住分散，道路環(huán)境復(fù)雜，日常車輛來往頻繁，交通事故極易發(fā)生，所以，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的途中安全一向是我們關(guān)注和教育的重點。嚴(yán)抓這項工作，是我們安全管理的重頭戲之一。每學(xué)年校主管部門都制定有《交通安全工作計劃》、《學(xué)生路途交通安全工作安排》，并根據(jù)計劃有序開展工作。

一、建立健全各項制度

20xx年度繼續(xù)樹立“安全第一”的思想，在不斷的工作積累中逐年修訂和規(guī)范各項安全規(guī)章制度，現(xiàn)已建立了多方面安全工作制度體系，共58項規(guī)章制度，其中就包括《學(xué)生交通安全制度》、《校園交通安全管理制度》、《車輛管理制度》、《校園車輛停放制度》、《學(xué)生外出活動安全應(yīng)急預(yù)案》等。

二、規(guī)范各項交通行為

針對乘車、騎車、步行三類不同的交通行為，在同一形式的教育主題下，根據(jù)學(xué)生不同的上學(xué)形式，制定不同的安全措施。首先，建立各類學(xué)生檔案，主要包括班級、姓名、家庭住址、家長聯(lián)系方式，以備關(guān)鍵時刻能及時查閱。

其次，對各類學(xué)生明確交通要求。騎車學(xué)生：明確年滿12周歲的學(xué)生，經(jīng)車輛檢驗合格，才允許騎車。建立騎車學(xué)生檔案，定期進行車況檢查。對于違規(guī)騎車和車況不好的情況，一經(jīng)查明立即進行批評指正。對于屢教不改者，學(xué)校進行通報批評。步行學(xué)生：班主任做好途中情況的了解和小結(jié)，及時開展安全教育，學(xué)校每周開展行為規(guī)范示范生評比，每學(xué)期進行表彰。

再者，建立外出活動審批制。這是我們在吸取教育局做法的基礎(chǔ)上設(shè)定的。主要指在教學(xué)時間內(nèi)，教師組織學(xué)生外出實踐、活動、訓(xùn)練、參賽，必須先向安全主管領(lǐng)導(dǎo)提出申請，填寫《外出活動審批表》，寫清外出事由、時間、參加人數(shù)、活動地點、組織教師、安全保障，經(jīng)學(xué)校同意蓋章后方可外出，并及時做好外出小結(jié)，尤其是對外出期間發(fā)生發(fā)現(xiàn)的安全隱患的反思。有了這樣的申請審批制，學(xué)校對于任何的外出活動都一目了然，對于具體的情況也有清楚的了解，在接受申請時會考慮一些具體的安全要求向組織者提出來，有利于對外出安全的指導(dǎo)。

由于管理的到位與落實，我們嚴(yán)格控制了學(xué)生校外交通安全事故的發(fā)生，我們的工作也受到了轄區(qū)交警中隊的好評。

三、加強主題宣傳教育

建立正確的交通意識是實現(xiàn)交通安全的關(guān)鍵因素。07年度，學(xué)校共舉行兩次“三生”(乘車學(xué)生、騎車學(xué)生、路隊學(xué)生)安全會議，做好兩次交通安全圖片展、三項主題教育(安全教育周、安全生產(chǎn)月、交通安全主題教育周)、三資安全講座。此外，在各班級展示臺上設(shè)立“安全宣傳角”，給各班印發(fā)《安全公約》和《安全制度》等資料，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《交通安全法規(guī)》、《自護手冊》等知識，加強學(xué)生的安全意識。在教師中利用全員安全培訓(xùn)有針對地開展交通安全知識培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教育部、省、市、區(qū)有關(guān)交通安全工作文件，使廣大師生增強安全意識，了解掌握安全常識，提高自我保護能力。

我校還自行聘請了一名交通安全輔導(dǎo)員，作為學(xué)校交通安全工作的輔助者。主要負(fù)責(zé)對學(xué)生進行安全知識講座，請他們著重對本地區(qū)最近階段發(fā)生的一些重大交通事故進行講述過程、分析原因，使學(xué)生從血到教訓(xùn)中受到震驚和教育，從而提高他們的交通意識，防止意外事故的發(fā)生，增強活寶自救、自護的能力。再者，聯(lián)系交警站，利用他們提供的圖片，在學(xué)校內(nèi)進行展示，在組織學(xué)生參觀的同時還引導(dǎo)他們談感想、寫體會，發(fā)現(xiàn)自身在日常交通中的不文明行為，積極改正。把不安全因素扼殺在“襁褓”之中。

四、落實交通安全責(zé)任

遵循“誰主辦，誰負(fù)責(zé)，誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校層層落實安全責(zé)任制。學(xué)校成立有“交通工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“安全工作聯(lián)絡(luò)小組。”校長對學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé)，總務(wù)主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生接送車輛的安全保障，各班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生的教育和在第一時間發(fā)現(xiàn)安全隱患的責(zé)任，車輛管理教師主要負(fù)責(zé)路途安全和學(xué)生按時上下車。遵循以上責(zé)任目標(biāo)，學(xué)校安全主管領(lǐng)導(dǎo)與各相關(guān)教師簽定安全責(zé)任書，并實行安全責(zé)任“一票否決制”。切實做到安全措施，層層落實責(zé)任制，按照“樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，減少傷亡事故”的要求，進一步確保了交通安全，加大了學(xué)校安全工作管理的力度。

五、優(yōu)化交通安全環(huán)境

為了讓學(xué)生能安全的出入校門，學(xué)校專門安排教師維持交通秩序。并多次與交警部門取得聯(lián)系，在路口設(shè)置了交通警示牌。學(xué)校附近原來沒有公交車?？空?，乘車的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都要走近二、三百米的路，經(jīng)常會發(fā)生被自行車刮倒、碰到的事。學(xué)?？丛谘劾铮?jīng)過堅持不懈地和公交、交警部門協(xié)調(diào)，終于在靠近學(xué)校的路口設(shè)置了一個臨時?？空?，減少了相應(yīng)的安全隱患。上學(xué)、放學(xué)，由值日、值周老師陪同值日干部做好學(xué)生進出校門的安全工作。

學(xué)校周邊不衛(wèi)生更影響著學(xué)生的安全，被石頭絆倒的事件時有發(fā)生。遇到下雨天，路面更是泥濘不堪，坑坑洼洼。學(xué)校平整了馬路。整頓之后，學(xué)生師生、學(xué)生家長及社會各界對我校周邊環(huán)境的滿意度有了較大的提高。

一年來，我們努力做好各項工作，盡力消除學(xué)生交通安全中的不安全隱患，也取得了滿意的成效，沒有一例事故發(fā)生。但我們也看到，學(xué)生交通仍存在著一定的隱患。主要是存在駕駛員和社區(qū)居民中的淡薄的交通安全意識，往往會危及到學(xué)生安全。

今后，我校將進一步重視做好這項工作，及時解決在工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，確保師生的安全，以無愧“平安校園”的稱號。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇11

8月17日下午，管理處集中對全處駕駛員進行了安全培訓(xùn)，聘請了省交通學(xué)院的一名講師，用大量典型交通事故視頻的案例進行了剖析，通過學(xué)習(xí)，我對安全駕駛有了更深的心得體會：

一、強化崗位責(zé)任心，堅持防御性駕駛

無論在任何情況下始終把安全意識放在第一位，強化崗位責(zé)任心，堅持縱有十分把握開車須防三分意外突發(fā)的防御性駕駛安全意識。

二、明晰安全意識誤區(qū) 提高安全行車意識

不要自恃技術(shù)熟練、經(jīng)驗豐富，就在駕駛中無所顧忌。生命只有一次，我們可以不差錢，但我們不能不差命，而且生命不光是我們自己的，所以必須提高安全行車意識。

三、提高交通文明素質(zhì) 保持良好行車心態(tài)

平日需加強對相關(guān)交通法規(guī)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好行為，提高現(xiàn)代交通文明素質(zhì)。保持良好的'行車心態(tài)，安心開車。銘記血的教訓(xùn)，做到用心、細心、警戒、警覺、安全，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到要嚴(yán)格要求自己，提高安全意識，提高自身水平，使安全成為一種習(xí)慣，努力做一名安全型員工。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇12

轉(zhuǎn)眼之間，我來公司已有3個月了，根據(jù)公司的分工安排，我從事駕駛員工作，主要是保證公司的用車?，F(xiàn)將我工作總結(jié)如下：

一、努力工作

在工作中，堅持服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，我都認(rèn)真的去履行好。一是保證主要領(lǐng)導(dǎo)用車，始終做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情；二是在主要領(lǐng)導(dǎo)不用車的同時，服從辦公室的.調(diào)動，從未私自出過一次車；三是保持車容整潔，車況良好，對車輛的維修，小的毛病盡量自己處理，對大的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并到指定的修理廠進行維修，遵守交通法規(guī)，注重保養(yǎng)車輛，安全行車。

二、明年計劃

在具體工作中

一是嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，用單位規(guī)章制度來規(guī)范好自己的行為，開展好批評與自己批評；

二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨；

三是做好與同事的團結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格；

四是在工作中注重實事求是，不斷探索創(chuàng)新，不因循守舊、無過便是功的思想。我將進一步加大工作力度，改進工作方法，更加努力地做好工作。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇13

我校一直以來將安全工作作為學(xué)校的一項首要工作，列入學(xué)校日常管理，常抓不懈。我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實交通安全的各項措施，加強交通安全教育，進一步提高學(xué)生交通安全意識及學(xué)生自我防范能力。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，我校于12月26日至30日開展了以“關(guān)注校車、關(guān)愛學(xué)生”為主題的交通安全宣傳教育周活動。在活動中，我校堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“文明騎車，安全走路”的養(yǎng)成教育為主線，集中開展多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動，進一步推進學(xué)校安全文化建設(shè)，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織

針對交通安全宣傳教育周活動的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等，我校首先研究制定了交通安全宣傳教育活動方案，調(diào)整充實交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把交通安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

二、廣泛發(fā)動，深入學(xué)習(xí)，宣傳教育

我校積極召開教職工交通安全教育專題會議，切實加強對“交通安全宣傳教育周”活動的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認(rèn)真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī)，預(yù)防交通事故的發(fā)生；為進一步提高全體學(xué)生的交通安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故，并要求家長配合學(xué)校做好子女的交通安全教育工作；我們也利用校報、廣播、班會課號召全校學(xué)生要充分發(fā)揮主人翁作用，以積極的姿態(tài)，全身心地投入到宣傳教育活動中去，騎文明車，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通參與者。學(xué)校扎實進行深入的安全教育，充分利用宣傳欄、橫幅、以安全教育為主題的黑板報等形式，在校內(nèi)外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍，提高學(xué)生的安全防范意識。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富

我校于宣傳周活動啟動階段，即認(rèn)真召開有行政班子、全體教職工、班主任、全體師生參加的宣傳周活動動員會，統(tǒng)一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：

1、學(xué)校加大宣傳力度，學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“關(guān)愛生命、安全出行，從我做起，從小做起”；在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《中學(xué)生交通安全常識》專欄；安排課間操時間宣傳《學(xué)生道路交通安全常識》等交通安全常識。

2、再次分類別摸清騎車回校學(xué)生的經(jīng)過路線，明確各路段的交通安全隱患，指出學(xué)生經(jīng)過相關(guān)路段時正確的路線，具體提出每個路段拐彎的要求。

3、學(xué)校與各班主任簽訂了一份創(chuàng)建平安和諧班級責(zé)任書，加強班主任的責(zé)任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故。

4、全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)交通安全知識，開展多種形式的活動：

5、各班出一期交通安全黑板報，召開一次主題班會，讓學(xué)生談對交通安全的認(rèn)識，心得和體會，使學(xué)生能夠自覺做到珍愛生命，健康成長。

6、組織全校學(xué)生開展“安全系我心、平安伴我行”簽名活動。通過活動的開展，使全體同學(xué)更進一步認(rèn)識到生命的可貴，從而能從我做起，自覺遵守交通法規(guī)。

四、建立機制，鞏固成果

經(jīng)過一段時間的嚴(yán)抓狠抓，我校學(xué)生的交通安全意識有了明顯的提高，隨意違反交規(guī)的現(xiàn)象已經(jīng)大大減少。

提高學(xué)生交通安全意識是一項長期任務(wù)，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，做到交通安全天天講，周周講，真正落實各項措施。

總之，在宣傳周活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進一步加強管理，進一步明確職責(zé)，使我校交通安全宣傳教育活動扎實有效地進行。今后，我校將進一步采取措施，加強對學(xué)生交通等各方面的安全教育和管理，開展交通法規(guī)和法制教育，進一步強化安全教育和管理，杜絕交通安全事故，確保學(xué)生安全無事故，使我校的交通安全工作更上一層樓，從而維護穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇14

今天又通過參加xx集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會，使我在思想上牢牢樹立了安全駕駛意識，在作風(fēng)上堅定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。珍惜生命，從自己做起，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

我是XX至XX班線XX號車駕駛員，今天參加XX集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會，使我受益匪淺。

在培訓(xùn)會上，重點學(xué)習(xí)了《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》、《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》、《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部的123號令等內(nèi)容，進一步打牢了個人的.法律法規(guī)基礎(chǔ)，對今后的安全行車和駕駛服務(wù)有較大的幫助；同時也會將今天學(xué)習(xí)到的知識運用到實際的駕駛服務(wù)工作中。

通過這次教育培訓(xùn)，以及公司在“XX”后開展的安全教育、上路稽查、安全提示，使我對交通安全有了更為深刻到位的理解；我也深深地認(rèn)識到交通安全在日常生活中的重要性，我保證在今后工作中加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會并遵守相關(guān)法律法規(guī)，安全行車。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇15

根據(jù)上級文件要求，認(rèn)真落實上級安全工作會議精神，我校結(jié)合學(xué)校實際情況認(rèn)真開展校園交通安全宣傳教育和校園周邊交通整治活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、職責(zé)到人，分工明確

為保證活動長期有序地開展，我校第一時間召開全體教職工工作會議，傳達上級文件及會議精神，成立以許校長為組長的 “學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。

二、舉措新穎，活動豐富

1、利用晨會、國旗下講話、宣傳橫幅、LED展示等多種形式宣傳道路交通安全知識。

2、利用班隊會開展“道路交通安全知識教育”，積極落實期初安全教育工作，組織學(xué)生觀看安全教育視頻，提升學(xué)生的安全知識水平。

3、結(jié)合上級要求，認(rèn)真做好校車排查工作，教育學(xué)生嚴(yán)格做到安全乘車，通過教育、檢查、與家長簽訂安全責(zé)任書等形式制約師生遵守交通法規(guī)。

4、通過家校通、家長會、告家長書、家訪等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。

5、聯(lián)合xx村兩委及xx村聯(lián)防隊定期開展交通隱患排查工作，做到有隱患、早發(fā)現(xiàn)、早治理，給學(xué)生一條平平安安的回家路。

6、邀請廈門市高鐵公安部工作人員到校進行鐵路安全教育講座，提高全體師生鐵路交通安全知識水平。

通過以上活動的開展，學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交通規(guī)章制度的意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。

交通培訓(xùn)總結(jié) 篇16

本學(xué)期我校黨支部以先進精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進一步加強組織建設(shè)，加強對廣大黨員和全體教職工的政治思想教育，增強凝聚力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，深入學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面加強小學(xué)的能力作風(fēng)建設(shè)，在開拓奮進中強化能力提升，錘煉過硬作風(fēng)、提升教育行風(fēng)，努力打造一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)好、群眾公認(rèn)的教師隊伍，為辦好人民滿意教育、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供堅強有力的政治保障。圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，更新觀念，創(chuàng)新方法，求真務(wù)實，為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供了堅強的組織保證。

一、加強學(xué)習(xí)，進一步推進思想政治建設(shè)。

教師隊伍關(guān)系著全民族文化素質(zhì)的提高，關(guān)系著社會主義事業(yè)和建設(shè)的成就。因此，建設(shè)一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍，是我校長遠發(fā)展的重大任務(wù)，因此有目的、有針對性的學(xué)習(xí)是十分重要的。加強道德修養(yǎng)，提高理論水平，強化師德教育是搞好教育、教學(xué)工作的前提。本學(xué)期我校黨支部堅持校行政會和全體教師會上的政治理論學(xué)習(xí)。根據(jù)全區(qū)黨建工作會議暨能力作風(fēng)建設(shè)推進會和區(qū)委《關(guān)于加強干部隊伍能力作風(fēng)建設(shè)的實施意見》的主要精神，結(jié)合我校實際情況，通過全體教師學(xué)習(xí)、專題小組學(xué)習(xí)等有效形式組織學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)了近一個時期以來中央、省委、市委關(guān)于黨的建設(shè)一系列重要會議和文件精神，學(xué)習(xí)全市黨的`建設(shè)工作會議精神。另外組織科技業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，召開各種講座，激發(fā)了全體黨員教師的工作熱情，提高了工作效能。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，他們不僅是學(xué)習(xí)的組織者、推動者，又是學(xué)習(xí)的示范者、引領(lǐng)者;本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)層不僅學(xué)習(xí)了政治理論及行政管理，還學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)、經(jīng)濟知識以及法律法規(guī)、人文科學(xué);在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真查找問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，還從權(quán)力觀、地位觀、利益觀上深入剖析，如實、準(zhǔn)確地分析檢查自身存在的突出問題和不足，廣泛征求意見，在此基礎(chǔ)上，每位校領(lǐng)導(dǎo)撰寫了深刻地分析材料，明確了自己的工作方向，為全體教師提供了榜樣。

二、加強管理，扎實推進黨的各項建設(shè)

我校目前共有黨員36人(其中在職黨員21人，退休黨員15人)。本學(xué)期，支部加強了對青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，開學(xué)初，召開了支委會，進一步明確各自的職責(zé)，并對青年教師中有向組織靠攏意識的作了排查，明確了聯(lián)系人，對新的團組織提出了要求，鼓舞青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標(biāo)，組織他們學(xué)習(xí)章程、黨的知識和有關(guān)的法律知識，在思想上關(guān)心，工作上支持，生活上照顧。組織積極分子孫揚、史春蘭、趙軍上培訓(xùn)班。在發(fā)展黨員上，校黨支部嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針政策，堅持公示制、預(yù)審制、票決制。經(jīng)過兩年的考察，骨干教師劉玲成為今年上半年的發(fā)展對象，工作一年的新教師張茜與支教第一人陳敏教師轉(zhuǎn)正，支部利用召開群眾座談會的機會，讓青年團員參與感受。通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)、參與感受，團員們對黨組織有了進一步的認(rèn)識，本學(xué)期，又有兩位團員打了入黨報告，黨支部的凝聚力在不斷增強。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)

發(fā)揮群團組織的作用，團、工會、少先隊組織是黨的有力助手，由于老一屆團委年齡偏大，本學(xué)期我校團支部進行了改選，在層層推薦的基礎(chǔ)上，通過差額選舉產(chǎn)生了新一屆團委，老團支部書記在改選大會上作了工作報告，并為老團員舉行了退團儀式，黨支部書記朱銀華與副書記戴玉蘭都參加了改選大會，并作了發(fā)言，對新一屆團委提出了要求：緊緊圍繞學(xué)校和黨支部的中心工作，針對自身工作特點，組織廣大團員開展豐富多采的活動，活躍生活，陶冶情操，激勵精神。

四、今后打算

本學(xué)期，我校黨支部在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下做了一些工作，今后我們要繼續(xù)努力做好以下幾件工作：

1、堅持理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。

2、開創(chuàng)新時期支部工作的新思路，不斷改進工作方法，努力提高支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力。

3、在認(rèn)真考察，嚴(yán)格把關(guān)的前提下，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個，發(fā)展一個，壯大黨的隊伍，增添黨的新鮮血液。

4、繼續(xù)開展各種活動，增強支部活力，為創(chuàng)建特色學(xué)校，作出更大的貢獻。