教育孩子的名言
發(fā)布時(shí)間:2024-08-05 教育孩子名言教育孩子的名言。
這是一個(gè)甫自越戰(zhàn)歸來(lái)的士兵的故事。他從舊金山打電話給他的父母,告訴他們:“爸媽,我回來(lái)了,可是我有個(gè)不情之請(qǐng)。我想帶一個(gè)朋友同我一起回家?!薄爱?dāng)然好?。 彼麄兓卮稹拔覀儠?huì)很高興見到~~好的句子總是能打動(dòng)人心,以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《教育孩子的名言》,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
教育孩子的名言(1--20條)
1、教育是一種影響,人格是一種熏陶。一個(gè)具有專業(yè)水準(zhǔn)的教師一定是個(gè)人格高尚的人。他對(duì)人世的看法,對(duì)名利的看法,對(duì)生活的態(tài)度,對(duì)學(xué)習(xí)的理解,對(duì)事物的寬容,對(duì)美好的追求,對(duì)丑陋的鞭策,他堅(jiān)強(qiáng)的意志、恒久的毅力、敬業(yè)的品質(zhì)、純凈的內(nèi)心、都將了無(wú)痕跡卻又清晰鮮明地印刻在學(xué)生的心頭。n4507.cn
2、讓所愛的孩子外出旅行。這里的旅行不是觀光,而是離開家鄉(xiāng)到陌生之地工作。人不離開父母的保護(hù),不體會(huì)到這種艱辛就得不到錘煉,就更談不上真正的幸福。如果真的愛孩子,就是要讓孩子吃些苦。否則等孩子長(zhǎng)大了真的一無(wú)所成,再后悔就來(lái)不及了。
3、學(xué)習(xí)不只是為了考試,而是為了能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
4、教師教任何功課(不限于語(yǔ)文),"講"都是為了達(dá)到用不著"講",換個(gè)說(shuō)法,"教"都是為了達(dá)到用不著"教"。怎么叫用不著"講"、用不著"教"?學(xué)生入了門,上了路了,他們能在繁復(fù)的事物之間自己探索,獨(dú)立實(shí)踐,解決問題了,豈不是就用不著給"講"給"教"了?這是多么好的境界啊!
5、"教育是點(diǎn)燃靈魂的火炬,照亮人生的道路。"
6、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。出自漢代諸葛亮《諸葛亮集·誡外生書》。譯文:人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。
7、有一句著名的名言:"父母是孩子最好的老師。
8、讓孩子做一個(gè)樂觀開朗的人。
9、孩子的自信來(lái)自于他們?cè)诩彝ブ械玫降恼J(rèn)可與尊重。
10、——[瑞士]西斯蒙第《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)新原理》
11、如果一個(gè)朋友狠狠傷害了你,但最近要找你,還當(dāng)做沒事一樣,這種人千萬(wàn)不要原諒。
12、父母是天生的老師,他們對(duì)孩子的影響最大,尤其是年幼的孩子。
13、青春的時(shí)光是用金子鑄成的,比什么東西都珍貴,付給青春的是勤奮,青春償還的是才華。人生的收獲,要在青春播下理想的種子,灑下辛勤的汗水,澆灌希望的綠野。
14、面對(duì)侵害不遵守諾言的權(quán)力?!安槐J貕娜说拿孛堋?/p>
15、教師是學(xué)生的長(zhǎng)輩,更是學(xué)生的朋友;教師是知識(shí)的傳播者,更是學(xué)生心靈的守護(hù)者;教師職業(yè)是光輝的,更是需要作出無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)。
16、因此,我們應(yīng)該重視父母的陪伴和引導(dǎo),關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,讓孩子擁有一個(gè)幸福健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
17、凡是疼愛孩子的父母都應(yīng)該約束自己的言行舉止。
18、青春是資本,不過(guò)不是你放縱的資本。
19、爸爸媽媽要準(zhǔn)備一個(gè)記事本,記錄和小孩在一起發(fā)生的事情,或者發(fā)現(xiàn)的問題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過(guò)程,其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的反省自己的過(guò)程。
20、教育的本質(zhì)是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的天賦,激發(fā)他們的潛力。
教育孩子的名言(21--40條)
21、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。
22、小孩在幼兒其間,蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性,需要爸爸媽媽加以挖掘和引導(dǎo)。
23、出自漢代劉備的《三國(guó)志·蜀書·先主傳》。譯文:不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去干,不要因?yàn)槭羌^小的善事就毫不關(guān)心。
24、結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考、探索,比單純說(shuō)理要深刻。不求贏在起跑,力求跑贏全程。
25、要給孩子一個(gè)好的,學(xué)習(xí)環(huán)境再窮不能窮教育,要讓孩子努力的學(xué)習(xí),只有這樣才能改變他所有的命運(yùn)!
26、對(duì)孩子的成功表示認(rèn)同,鼓勵(lì)他繼續(xù)做的更好。
27、所謂利息不過(guò)是資本的租金罷了(英國(guó))達(dá)德利·諾斯《資本論》
28、只聽不問的學(xué)生是學(xué)習(xí)機(jī)器,學(xué)生有疑而不敢問,這是教育者的恥辱
29、孩子需要的不僅僅是指導(dǎo),更需要我們的陪伴與理解。
30、本章中曾子所言,是在我國(guó)文化史上影響深遠(yuǎn)的名言。后世無(wú)數(shù)的仁人君子,無(wú)不以此言激勵(lì)自己,投身到治國(guó)平天下的偉大追求中。要想準(zhǔn)確理解這段名言的深刻含義,必須對(duì)其中的關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行解讀。
31、爸爸媽媽不要萬(wàn)事代勞,剝奪小孩的生活自理能力。
32、幫助孩子做他感興趣的事物。
33、不用辱罵來(lái)懲治孩子。
34、愛小孩并不意味著一定理解小孩,要和小孩成為朋友,教育才能發(fā)揮作用。
35、言為心聲;站,在步驟;立志報(bào)效祖國(guó);憑借美德,我們?yōu)楹蟠谑a;站直,站直。
36、體會(huì)父母的辛苦,懂得養(yǎng)育子女的勞苦
37、野性難馴的馬兒,只要合適地加以訓(xùn)練,是可以成為駿馬的。
38、教孩子怎么去交朋友。
39、要讓孩子記住,他生命中每一次感動(dòng),每一次愧疚;總有那么一天,他會(huì)因愧疚而懂得自責(zé),因感動(dòng)而懂得回報(bào)。
40、要給孩子一份美好,再窮不能窮教育,只要孩子學(xué)習(xí)的需要,一定要讓自己盡可能的滿足!
教育孩子的名言(41--60條)
41、要讓孩子贏到起跑線上,父母應(yīng)該努力的工作,努力的奮斗,再窮不能窮教育!
42、德終本也;勤學(xué)苦練也;重老師的朋友為了夾也;我們勸你遵守法律。
43、陪伴是父母給孩子最好的禮物。
44、每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。第一每個(gè)孩子都有著不一樣的性格和思想,他們都需要以一個(gè)特別的,獨(dú)立的個(gè)體來(lái)對(duì)待。
45、沒有父母的陪伴,孩子就無(wú)法成長(zhǎng)為獨(dú)立自信的人。
46、事業(yè)型爸爸媽媽必須有一個(gè)人在家里陪伴小孩,或者為小孩聘請(qǐng)家庭教師。
47、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí),愚蠢的父母責(zé)備孩子,聰明的父母關(guān)愛孩子?!猍中國(guó)]趙東華
48、第二,每個(gè)孩子對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的,他是這家庭的希望,是這個(gè)家庭的未來(lái)。
49、金錢教不會(huì)你成為有思想的人。
50、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。
51、幫助孩子成為勇敢的人。
52、讓孩子人認(rèn)真完成自己的任務(wù),在旁邊鼓勵(lì)他。
53、懂得尊重自己的人,也會(huì)懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內(nèi)?!猍中〕顧振飚
54、讀書,是一種享受。夜守書齋,遠(yuǎn)離塵世的浮華,臺(tái)燈的柔光下,文字的氣息,夜的寂靜,心的安然......
55、有幸福感的父母才能培養(yǎng)出有幸福感的子女。
56、? ? ? ? ? ?夕陽(yáng)西下時(shí)不要幻想,旭日東升時(shí)要努力。
57、陪伴是最好的愛,愛是最好的禮物。
58、欣賞使孩子成功,抱怨使孩子失敗。禁止是誘惑,鎮(zhèn)壓是強(qiáng)化。
59、這是一個(gè)甫自越戰(zhàn)歸來(lái)的士兵的故事。他從舊金山打電話給他的父母,告訴他們:“爸媽,我回來(lái)了,可是我有個(gè)不情之請(qǐng)。我想帶一個(gè)朋友同我一起回家?!薄爱?dāng)然好啊!”他們回答“我們會(huì)很高興見到的?!?/p>
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教育孩子的名言警句
“教育不是灌輸一些思想,而是在個(gè)體內(nèi)部發(fā)掘出他自己的思維?!薄ゼ痈绱髮W(xué)校長(zhǎng)羅伯特·哈欽斯
“教育的目的是教會(huì)我們?nèi)绾嗡伎?,而不是告訴我們?cè)撊ハ胧裁??!薄s翰·杜威
“教育改變?nèi)松淖兗易?,改變?guó)家,乃至改變整個(gè)世界?!薄R拉拉·優(yōu)素福扎伊
“教育是一條通向自由的道路?!薄獖W巴馬
“教育是最大的財(cái)富?!薄业铝_
“在教育中獲得的一切都比物質(zhì)財(cái)富更珍貴。”——亞伯拉罕·林肯
“教育是唯一購(gòu)買的東西,卻不必花任何錢就能得到?!薄淠萏亍よ蟾?/p>
“教育是創(chuàng)造未來(lái)的鑰匙?!薄獑讨巍とA盛頓
“教育不是書本上的知識(shí),而是經(jīng)歷生命成長(zhǎng)的過(guò)程?!薄嗬ご骶S·梭羅
“教育是一筆投資,使你終身受益。”——本杰明·富蘭克林
教育孩子的名言警句【篇1】
1、少年包拯學(xué)斷案。包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
2、認(rèn)真對(duì)待孩子對(duì)這個(gè)世界的奇思妙想。
3、我要用我的愛心去澆灌這些柔嫩的幼苗,祝愿這些幼苗在老師的關(guān)懷下快樂成長(zhǎng)。
4、曾子說(shuō):“士人不可以不弘大剛毅,因?yàn)樗缲?fù)的任務(wù)重大而路程遙遠(yuǎn)。把實(shí)現(xiàn)仁德作為自己的任務(wù),難道不是重大嗎?到死方才停止下來(lái),難道不是遙遠(yuǎn)嗎?”
5、我認(rèn)為學(xué)校課程的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)注意到從社會(huì)生活的最初無(wú)意識(shí)的統(tǒng)一體中逐漸分化出來(lái)。杜威:《學(xué)校與社會(huì)·明日之學(xué)?!罚嗣窠逃霭嫔?0xx年版,第8頁(yè)。
6、如果一個(gè)朋友狠狠傷害了你,但最近要找你,還當(dāng)做沒事一樣,這種人千萬(wàn)不要原諒。
7、教師要尊重學(xué)生,傾聽學(xué)生,善于捕捉學(xué)生回答中的閃光點(diǎn)。——葉瀾教育名言
8、出自漢代劉備的《三國(guó)志·蜀書·先主傳》。譯文:不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去干,不要因?yàn)槭羌^小的善事就毫不關(guān)心。
9、成功的家教造就成功的孩子,不成功的家教造就不成功的孩子。
10、相信孩子,并鼓勵(lì)他勇敢點(diǎn)。
11、早年在美國(guó)阿拉斯加地方,有一對(duì)年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。
12、把你的孩子當(dāng)成好孩子。
13、父母在家庭教育中一定要記住,情感教育總是大于理性教育。
14、脾氣拿出來(lái)是本能,壓下去是本事。
15、他愛他的兒子不是去教導(dǎo),而是去饑餓,并且毒死他。
16、快樂是檢驗(yàn)家長(zhǎng)與孩子相處是否正常的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。父母與孩子是人間最親密的血緣關(guān)系,每一對(duì)夫婦生養(yǎng)孩子都是為了讓自己的家庭更加完美,讓自己的人生更加幸福。但是,有些家長(zhǎng)因?yàn)閷?duì)孩子要求過(guò)于苛刻、過(guò)于嚴(yán)厲,總是懷著一種“恨鐵不成鋼”的遺憾心態(tài),對(duì)自己的孩子橫挑鼻子豎挑眼,甚至不惜對(duì)孩子大打出手。
17、打罵并不能解決孩子的教育問題,只能發(fā)泄父母的不耐煩。
18、誘導(dǎo)比恐嚇、哄騙、打罵都來(lái)得好。陳鶴琴:《陳鶴琴教育文集》(上卷》北京出版社1983年版,第592頁(yè)。
19、如果激發(fā)了學(xué)生的熱情,學(xué)校的作業(yè)就會(huì)被當(dāng)作禮物接受。
20、語(yǔ)文教學(xué)的全過(guò)程都要以啟發(fā)誘導(dǎo)為主,教師只須教給學(xué)生閱讀和寫作的基本方法,讓學(xué)生自己去多讀、多想、多寫、多改。只要堅(jiān)持以學(xué)生為本位,以教師為主導(dǎo),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的輔導(dǎo)和訓(xùn)練,學(xué)生自然就能學(xué)會(huì)舉一反三、觸處自伸的本領(lǐng),嘗到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的甜頭,得到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的實(shí)益,這又會(huì)反過(guò)來(lái)進(jìn)一步促使學(xué)生去“自求得之”,那就進(jìn)入“教是為了達(dá)到不需要教”的理想境界。久而久之,學(xué)生就能成為“疑難能自決,是非能自辨,斗爭(zhēng)能自?shī)^,高精能自探”
教育孩子的名言警句【篇2】
21、不平等的財(cái)富,貧窮的教養(yǎng),雖然你想說(shuō)話,都被騙了!
22、我們應(yīng)該記住,現(xiàn)在對(duì)人類來(lái)說(shuō),就像空氣一樣,需要微妙的感覺,而微妙的思想和豐富的智慧就是它的源泉。suhomlinski。
23、允許孩子有自己的私人空間。
24、你好,貪小便宜吃大虧、天上不會(huì)掉餡餅等,謝謝。
25、? ? ? ? ? ?不要讓過(guò)去的失敗束縛你的手腳,否則永遠(yuǎn)不會(huì)有大事。
26、對(duì)孩子的成功表示認(rèn)同,鼓勵(lì)他繼續(xù)做的更好。
27、我們不能改變世界,但只要我們不放棄自己的理想,沒有人能阻止我們?yōu)楦淖兪澜绫M自己的一份力量。
28、對(duì)孩子的夢(mèng)想給予肯定。
29、在集體中,要盡可能地多問每個(gè)學(xué)生,也要盡可能地尊重每個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生對(duì)自己有信心。
30、我會(huì)用我的愛心和耐心關(guān)注每一個(gè)孩子,讓他們有一個(gè)快樂的童年。
31、讓孩子們想象時(shí),老師要注意傾聽和引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)推波助瀾,促成動(dòng)態(tài)生成?!~瀾教育名言
32、一位地理老師被學(xué)生的問題難住了,他老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己“不知道”以后并未就此了之,而是查找資料,請(qǐng)教同事,出差時(shí)又詢問旅伴,終于得到了答案。這件事告訴了我們一個(gè)道理:虛心求教,不恥下問是獲得真知的最有效途徑。(由一個(gè)老師被學(xué)生的問題難住了這樣一個(gè)事實(shí)中,引出中心論點(diǎn):虛心求教,不恥下問是獲得真知的最有效途徑)
33、父母不能陪伴他們的孩子一生,所以他們必須從小培養(yǎng)他們的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。
34、試著做一個(gè)樂觀、快樂的人。一個(gè)快樂的人,在看孩子的時(shí)候,更多的是看到他的優(yōu)點(diǎn),而一個(gè)不快樂的人,更多的是看到孩子的缺點(diǎn)。
35、體會(huì)父母的辛苦,懂得養(yǎng)育子女的勞苦
36、一個(gè)人的教育始于出生,在他能說(shuō)能聽之前就開始了。
37、父母是天生的老師。它們對(duì)兒童的影響最大,尤其是幼兒。
38、第二,每個(gè)孩子對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的,他是這家庭的希望,是這個(gè)家庭的未來(lái)。
39、父母的關(guān)心是孩子需要的維生素,但父母應(yīng)該記住,孩子需要正常劑量的維生素,缺乏它就不能,過(guò)多是沒有益處的。
40、教育學(xué)家斯賓塞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),家庭環(huán)境對(duì)于一個(gè)孩子的心智和才能才發(fā)揮著極其重要的作用。
教育孩子的名言警句【篇3】
41、把孩子的幸福建立在美德和良好的教養(yǎng)之上,這是唯一可靠的方法。
42、青春的時(shí)光是用金子鑄成的,比什么東西都珍貴,付給青春的是勤奮,青春償還的是才華。人生的收獲,要在青春播下理想的種子,灑下辛勤的汗水,澆灌希望的綠野。
43、父母的角色就像一個(gè)登山向?qū)?,他不?huì)把一個(gè)年輕的登山者直接拖到山頂,而不讓他又踢又哭。
44、鼓勵(lì)孩子向前邁出步伐。
45、教孩子怎么去交朋友。
46、孔子說(shuō):人人我都教育,沒有什么區(qū)別。
47、發(fā)揮孩子的聰明才干。
48、讓孩子學(xué)會(huì)一個(gè)人思考事情。
49、同樣,人們屬于他自己的作品。
50、倫理思想、492篇,首創(chuàng)“語(yǔ)錄體”。是中國(guó)現(xiàn)傳揚(yáng)并學(xué)習(xí)的古代著作之一。
51、好品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)是文明其精神,好身體的標(biāo)準(zhǔn)是野蠻其身體,好學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)是自學(xué)自得。
52、讓孩子人認(rèn)真完成自己的任務(wù),在旁邊鼓勵(lì)他。
53、合不來(lái)的人,面子上過(guò)的去就行。
54、曾子的這番話,表達(dá)了士人主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的那種堅(jiān)定信心和決絕勇氣。這樣的話,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),孟子也曾說(shuō)過(guò),但是他們都沒有曾子表達(dá)得清晰明確。細(xì)品本章的內(nèi)容,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),曾子所述之士的品格,正是中國(guó)屹立于世界根基所在。盡管曾子已經(jīng)故去了二千多年,但后世卻有無(wú)數(shù)的仁人志士繼承了這種精神,以天下為己任。為了這份堅(jiān)定的信念,他們寧愿櫛風(fēng)沐雨,就算是為此而付出生命也在所不惜。這種精神,已經(jīng)融入炎黃子孫的血脈里,成為中華民族奮發(fā)向上的不竭動(dòng)力。
55、家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,應(yīng)該為孩子留下自己的空間和自由,但是這并不意味著父母對(duì)孩子不管不問,漠不關(guān)心,而是仍然要對(duì)孩子充滿關(guān)愛,關(guān)注他的生活起居和身心健康。同樣,孩子對(duì)父母也應(yīng)該充滿關(guān)愛,主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù),關(guān)心父母的心情和感受,關(guān)心父母的身體健康。如果父母與孩子之間,只有父母對(duì)孩子的關(guān)愛和付出,孩子對(duì)父母卻只知索取不知回報(bào),那很可能是父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛的結(jié)果,這樣的教育也仍然是失敗的教育。
56、護(hù)士的工作應(yīng)該受到尊重,勞動(dòng)是神圣的,但是教育孩子的責(zé)任不應(yīng)該推卸給護(hù)士。
57、被學(xué)生需要是我最大的幸福。
58、我愿做那愛的鼓聲和和煦的春風(fēng),讓那孩子只需要輕輕一跳,便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空中展翅飛翔。
59、因材施教出自《論語(yǔ)·先進(jìn)篇》,原文:
60、……讓受教育者“疑難能自決,是非能自辨,斗爭(zhēng)能自?shī)^,高精能自探,成為一個(gè)能‘自得’的人”。 ……就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老。
教育孩子的名言警句【篇4】
61、允許孩子犯錯(cuò)。這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期,小錯(cuò)肯定難免。所以,家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧,不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí),家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng),家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
62、教師教任何功課(不限于語(yǔ)文),"講"都是為了達(dá)到用不著"講",換個(gè)說(shuō)法,"教"都是為了達(dá)到用不著"教"。怎么叫用不著"講"、用不著"教"?學(xué)生入了門,上了路了,他們能在繁復(fù)的事物之間自己探索,獨(dú)立實(shí)踐,解決問題了,豈不是就用不著給"講"給"教"了?這是多么好的境界啊!
63、“上所施,下所效”的原句出自許慎的《說(shuō)文解字》,原句是“教,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使作善也。”句子解釋了許慎對(duì)“教育”的理解,即“教育就是示范”。
64、和孩子們一起唱歌可以讓孩子們對(duì)生活更有信心,讓他們覺得生活中有很多美好的事情,而不僅僅是無(wú)聊的學(xué)習(xí)、作業(yè)、成績(jī)等等。
65、帶孩子去旅行,去爬山,去公園,去看電影,這是最合適的贊美孩子的方式。
66、“天之木鐸”,是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的最博學(xué)者之一,被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣先師、萬(wàn)世師表。其儒家思想對(duì)中國(guó)和世界都有深遠(yuǎn)的影響,孔子被列為“世界十大文化名人”之首。隨著孔子影響力的擴(kuò)大,祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成為和中國(guó)祖先神祭祀同等級(jí)別的“大祀”。
67、給孩子一定的自由,表明我們信任和尊重孩子,孩子也會(huì)因此更加尊重我們、愛我們,讓孩子獨(dú)立,才能思考,才會(huì)看清自己的路,才會(huì)有所創(chuàng)造,才會(huì)果斷的抉擇。
68、讓孩子做一個(gè)樂觀開朗的人。
69、古人勤奮學(xué)習(xí)的故事——匡衡
70、給孩子空間,讓他自己往前走,給孩子時(shí)間,讓他自己去安排;給孩子問題,讓他自己找答案,給孩子困難,讓他自己去面對(duì),個(gè)孩子沖突,讓他自己解決;給孩子題目,讓他自己去創(chuàng)造。
71、幫助孩子成為勇敢的人。
72、欣賞使孩子成功,抱怨使孩子失敗。禁止是誘惑,鎮(zhèn)壓是強(qiáng)化。
73、受教育就是要知道世界上正在談?wù)摵退伎嫉淖詈玫臇|西!
74、讓每個(gè)學(xué)生抬起頭來(lái),在學(xué)校里走一走。
75、據(jù)說(shuō),一個(gè)國(guó)家必須先由自己的家族治理,然后才能接受教育。
76、養(yǎng)不教,父之過(guò)。(《三字經(jīng)》)
77、給你的孩子一個(gè)豐富多彩的童年,從一頁(yè)到另一頁(yè)。
78、不過(guò)兒子又繼續(xù)下去“可是有件事我想先告訴你們,他在越戰(zhàn)里受了重傷,少了一條胳臂和一只腳,他現(xiàn)在走投無(wú)路,我想請(qǐng)他回來(lái)和我們一起生活。”
79、? ? ? ? ? ?不要抱怨時(shí)間是否足夠,不要嘆息是否有機(jī)會(huì)。自古以來(lái),成功取決于努力。為什么要坐著等白頭?
教育孩子的名言收藏
能使孩子獨(dú)立、愿意妥協(xié)、堅(jiān)決、聽話的人,才是教育的關(guān)鍵。名人格言啟發(fā)著我們追求理想走向成功,名言警句可以幫助我們更好地處理人生問題,有哪些可供參考的名人格言的句子呢?通過(guò)了解您的喜好小編為您推薦了正合您意的教育孩子的名言,我們熱切期望這些句子能成為您學(xué)習(xí)的助推器!
1、快樂無(wú)價(jià)。給予孩子快樂瞬間,收獲快樂的永恒。
2、五.子不教,父之過(guò)。
3、書的美豐富而富有藝術(shù)魅力,心靈寧?kù)o而感情輕松。
4、沒有父母的陪伴,孩子就無(wú)法成長(zhǎng)為獨(dú)立自信的人。
5、動(dòng)產(chǎn)往往比不動(dòng)產(chǎn)更活躍。它集中在都市里面,可以聯(lián)成一氣且有更大的方便,以從事防御或進(jìn)攻。
6、不能以惡制惡,我覺得你惡心我也惡心,吐唾沫到你臉上,咱們惡心對(duì)惡心。
7、那些在成人看來(lái)不合邏輯的想法,在孩子不成熟的思維里,都能找到合理的解釋;那些在孩子看來(lái)覺得非常嚴(yán)重的過(guò)失,在成人的眼中簡(jiǎn)直不值得一提。
8、父母是天生的老師,他們影響孩子,尤其是年幼的孩子。
9、好多觀眾喜歡郭德綱,當(dāng)然,也有不少爭(zhēng)議,有人說(shuō)郭德綱的相聲太低俗了?!案哐拧迸c“低俗”從來(lái)就沒有公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),用“雅”和“俗”去界定相聲本身就很荒唐,往往主張相聲要高雅的人,本身并不高雅。雅與俗之間互相包容,才能夠雅俗共賞。其實(shí)單純的高雅不足以構(gòu)成世界,小人物的喜怒哀樂才是真正的藝術(shù)。正如郭德綱說(shuō)過(guò)的經(jīng)典語(yǔ)錄:高雅不是裝出來(lái)的,孫子才是裝出來(lái)的。
10、孩子是未來(lái),孩子是希望,做父母的都一個(gè)想法,自已苦點(diǎn)累點(diǎn),都沒關(guān)系,只要孩子能出人投地,有個(gè)好的前程,那就是讓孩子刻苦讀書,是唯一的出路,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我;兩個(gè)女兒,一個(gè)上大學(xué),一個(gè)在讀高中,我一個(gè)農(nóng)村婦女,僅靠我和丈夫打工掙的錢,和種地微薄的收入來(lái)供兩個(gè)女兒上學(xué),可是當(dāng)看到女兒有好的成績(jī),我就覺再累也值了,再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育,是中國(guó)十三億人的心聲。
11、因此,我們應(yīng)該重視父母的陪伴和引導(dǎo),關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,讓孩子擁有一個(gè)幸福健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
12、輕易表?yè)P(yáng)孩子,他會(huì)因取得一點(diǎn)小小成績(jī)而沾沾自喜;刻意批評(píng)孩子,他會(huì)因一次嚴(yán)厲批評(píng)就垂頭喪氣。
13、吾頭發(fā)不可勝數(shù),而身之毛孔亦不可勝數(shù),牽一發(fā)而頭為之動(dòng),撥一毛而身為之變,然則發(fā)皆吾頭,而毛孔皆吾身也。
14、教師教任何功課(不限于語(yǔ)文),"講"都是為了達(dá)到用不著"講",換個(gè)說(shuō)法,"教"都是為了達(dá)到用不著"教"。怎么叫用不著"講"、用不著"教"?學(xué)生入了門,上了路了,他們能在繁復(fù)的事物之間自己探索,獨(dú)立實(shí)踐,解決問題了,豈不是就用不著給"講"給"教"了?這是多么好的境界啊!
15、合不來(lái)的人,面子上過(guò)的去就行。
16、能使孩子獨(dú)立、愿意妥協(xié)、堅(jiān)決、聽話的人,才是教育的關(guān)鍵。
17、孩子的自信來(lái)自于他們?cè)诩彝ブ械玫降恼J(rèn)可與尊重。
18、愛哭的孩子長(zhǎng)得快。小孩哭是一種自我欲望的表現(xiàn)。如果孩子的生命力越強(qiáng),越健康,他就哭得越厲害。因?yàn)榭迣?duì)他是種運(yùn)動(dòng),哭會(huì)使他增進(jìn)食欲,哭累了會(huì)讓他酣睡。
19、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。------ 笛卡爾 知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液,身體就會(huì)衰弱;人缺少知識(shí),頭腦就要枯竭。 ------ 高士其
20、關(guān)于資本的名言名句,資本的名人名言,資本名言警句大全
21、要給孩子一份美好,再窮不能窮教育,只要孩子學(xué)習(xí)的需要,一定要讓自己盡可能的滿足!
22、如果你做到了以上二十條家庭教育格言,定能成就優(yōu)秀孩子哦。
教育孩子的名言44條
今天就是生命——是惟一你能確知的生命。晝利用今天,使自己對(duì)某件事情感興趣。在日復(fù)一日的生活中,大家都對(duì)名人格言很是熟悉吧,名人格言能夠幫助我們找到人生的價(jià)值,你印象中最深刻的名人格言是什么?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“教育孩子的名言”, 歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
教育孩子的名言(1--22條)
1、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的都應(yīng)飽含熱淚地――欣賞你的孩子,擁抱你的孩子,親吻你的孩子,贊美你的孩子,為你創(chuàng)造的生命――這個(gè)萬(wàn)物之靈,而永遠(yuǎn)驕傲!
2、挑毛病的教育是:優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)少不了,缺點(diǎn)不說(shuō)不得了;找光明的教育是:優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)不得了,缺點(diǎn)少說(shuō)慢慢少。
3、成功的教育是“虎父無(wú)犬子”,失敗的教育是“母強(qiáng)子弱”。有修養(yǎng)的父母總是把培養(yǎng)生活自理能力和自學(xué)能力當(dāng)作教育孩子的頭等大事。
4、野性難馴的馬兒,只要合適地加以訓(xùn)練,是可以成為駿馬的。
5、有幸福感的父母才能培養(yǎng)出有幸福感的子女。
6、孩子80%的不良情緒來(lái)自身邊的長(zhǎng)者,主要是家長(zhǎng)和教師。
7、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。------ 李大釗 書是人類進(jìn)步的階梯。------ 高爾基
8、不能開發(fā)每個(gè)孩子的潛能,都是教育的失職和人類自身的悲劇。
9、書讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書
10、如果孩子的聰明不被學(xué)校承認(rèn),聰明的孩子就會(huì)視為壞孩子。在學(xué)校生活中,壞孩子往往比較聰明。聰明的孩子往往比較壞。
11、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。
12、謀生型父母不能因外出打工而對(duì)孩子有愧疚感,更不能因愧疚而遷就孩子的胡鬧。
13、孩子是在媽媽嘴里長(zhǎng)大的,媽媽怎么嘮叨,孩子就會(huì)變成什么樣的人。
14、農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,決定了莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,決定了孩子的命運(yùn)。
15、教育孩子的過(guò)程,也是教育自己的過(guò)程,你希望孩子怎樣,你自己就應(yīng)該怎樣。從孩子的語(yǔ)言和行為中我們常常可以聽到、看到自己的言行。
16、上帝給天下父母一個(gè)最珍貴禮物――孩子,像一臺(tái)最高級(jí)的電腦,可惜沒有說(shuō)明書。
17、學(xué)生喜歡哪個(gè)老師,往往偏愛他教的課程。由此可見,老師對(duì)學(xué)生態(tài)度多么重要啊。
18、鼓勵(lì)孩子編故事,去幻想。
19、也許在不久的將來(lái),中國(guó)將會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象:富人的孩子為窮人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
20、今天就是生命——是惟一你能確知的生命。晝利用今天,使自己對(duì)某件事情感興趣。
21、從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō),他比別的孩子差。
22、我們僅僅指望給孩子們兩份永久的遺產(chǎn):一份是根,一份是翅膀。
教育孩子的名言(23--44條)
23、我們不要太看重成績(jī)、成功,我們真正要看重的是成長(zhǎng);成績(jī)、成功是快樂成長(zhǎng)的副產(chǎn)品。
24、賞識(shí)教育的特點(diǎn)是,注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處――小題大做、無(wú)限夸張,形成燎原之勢(shì),讓孩子充滿自信,在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒關(guān)于父母教育孩子的。
25、抓大放小,宏觀調(diào)控。節(jié)約出時(shí)間來(lái)讀書、思考、策劃,做一些科技含量更高的事情。
26、一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史。(莎士比亞)
27、人們可以通過(guò)改變自己的心態(tài)來(lái)改善自己的生活。(心理學(xué)家威廉·詹姆)
28、男孩子生性自由,不善服從;對(duì)待他們,當(dāng)以誠(chéng)懇和率直的態(tài)度,幫助他們建立起勇氣。
29、孩子80%的品德行為問題來(lái)源于學(xué)習(xí)行為問題。
30、教育的最大奧秘是讓孩子覺醒,任何生命覺醒的力量都是排山倒海,勢(shì)不可擋的。
31、人類的大悲哀在于,稱心的事往往淡忘,不稱心的事卻耿耿于懷。
32、改變想法以改變情緒,改變情緒以改變行為,改變行為以改變習(xí)慣,改變習(xí)慣以改變性格,改變性格以改變命運(yùn)。
33、人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間中還不采取摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的手段的話,它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng),及至以后采取手段去改的時(shí)候,它們已經(jīng)是扎下了深根,以致永
34、包辦友誼與包辦婚姻一樣,是一種好心的侵犯。
35、人生的第一次說(shuō)謊是從寫作文開始的。(韓寒)
36、給人以魚,不如教人以漁。
37、真正的幸福來(lái)自于發(fā)現(xiàn)真實(shí)獨(dú)特的自我,保持心靈的'寧?kù)o。(美.麗莎·普蘭特)
38、讓父母在激動(dòng)和享受中教,讓孩子在歡樂和入迷中學(xué)。
39、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經(jīng)驗(yàn),而這些有限的教育經(jīng)驗(yàn)又因?yàn)樽娓改傅哪鐞酆头趴v而派不上用場(chǎng)。
40、要讓孩子明白,人的煩惱不是源于遭遇,而是源于對(duì)遭遇的態(tài)度!
41、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。
42、每個(gè)孩子都想成為好孩子,就像每棵莊稼都渴望成長(zhǎng)一樣。
43、早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲兒被鳥吃。讓孩子知道什么時(shí)候往前沖,知道什么時(shí)候必須退讓。
44、不是好孩子需要賞識(shí),而是賞識(shí)使他們變得越來(lái)越好;不是壞孩子該遭抱怨,而是抱怨使他們變得越來(lái)越糟。