教育孩子的名言

教育孩子的名言44條。

今天就是生命——是惟一你能確知的生命。晝利用今天，使自己對某件事情感興趣。在日復(fù)一日的生活中，大家都對名人格言很是熟悉吧，名人格言能夠幫助我們找到人生的價值，你印象中最深刻的名人格言是什么？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“教育孩子的名言”， 歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

教育孩子的名言(1--22條)

1、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都應(yīng)飽含熱淚地――欣賞你的孩子，擁抱你的孩子，親吻你的孩子，贊美你的孩子，為你創(chuàng)造的生命――這個萬物之靈，而永遠(yuǎn)驕傲!

2、挑毛病的教育是：優(yōu)點(diǎn)不說少不了，缺點(diǎn)不說不得了;找光明的教育是：優(yōu)點(diǎn)不說不得了，缺點(diǎn)少說慢慢少。

3、成功的教育是“虎父無犬子”，失敗的教育是“母強(qiáng)子弱”。有修養(yǎng)的父母總是把培養(yǎng)生活自理能力和自學(xué)能力當(dāng)作教育孩子的頭等大事。

4、野性難馴的馬兒，只要合適地加以訓(xùn)練，是可以成為駿馬的。

5、有幸福感的父母才能培養(yǎng)出有幸福感的子女。（gx86.CoM 筆稿范文網(wǎng)）

6、孩子80％的不良情緒來自身邊的長者，主要是家長和教師。

7、知識是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。------ 李大釗 書是人類進(jìn)步的階梯。------ 高爾基

8、不能開發(fā)每個孩子的潛能，都是教育的失職和人類自身的悲劇。

9、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書

10、如果孩子的聰明不被學(xué)校承認(rèn)，聰明的孩子就會視為壞孩子。在學(xué)校生活中，壞孩子往往比較聰明。聰明的孩子往往比較壞。

11、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

12、謀生型父母不能因外出打工而對孩子有愧疚感，更不能因愧疚而遷就孩子的胡鬧。

13、孩子是在媽媽嘴里長大的，媽媽怎么嘮叨，孩子就會變成什么樣的人。

14、農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運(yùn);家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運(yùn)。

15、教育孩子的過程，也是教育自己的過程，你希望孩子怎樣，你自己就應(yīng)該怎樣。從孩子的語言和行為中我們常常可以聽到、看到自己的言行。

16、上帝給天下父母一個最珍貴禮物――孩子，像一臺最高級的電腦，可惜沒有說明書。

17、學(xué)生喜歡哪個老師，往往偏愛他教的課程。由此可見，老師對學(xué)生態(tài)度多么重要啊。

18、鼓勵孩子編故事，去幻想。

19、也許在不久的將來，中國將會出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：富人的孩子為窮人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。

20、今天就是生命——是惟一你能確知的生命。晝利用今天，使自己對某件事情感興趣。

21、從來不對孩子說，他比別的孩子差。

22、我們僅僅指望給孩子們兩份永久的遺產(chǎn)：一份是根，一份是翅膀。

教育孩子的名言(23--44條)

23、我們不要太看重成績、成功，我們真正要看重的是成長;成績、成功是快樂成長的副產(chǎn)品。

24、賞識教育的特點(diǎn)是，注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處――小題大做、無限夸張，形成燎原之勢，讓孩子充滿自信，在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒關(guān)于父母教育孩子的。

25、抓大放小，宏觀調(diào)控。節(jié)約出時間來讀書、思考、策劃，做一些科技含量更高的事情。

26、一個人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史。(莎士比亞)

27、人們可以通過改變自己的心態(tài)來改善自己的生活。(心理學(xué)家威廉·詹姆)

28、男孩子生性自由，不善服從；對待他們，當(dāng)以誠懇和率直的態(tài)度，幫助他們建立起勇氣。

29、孩子80％的品德行為問題來源于學(xué)習(xí)行為問題。

30、教育的最大奧秘是讓孩子覺醒，任何生命覺醒的力量都是排山倒海，勢不可擋的。

31、人類的大悲哀在于，稱心的事往往淡忘，不稱心的事卻耿耿于懷。

32、改變想法以改變情緒，改變情緒以改變行為，改變行為以改變習(xí)慣，改變習(xí)慣以改變性格，改變性格以改變命運(yùn)。

33、人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間中還不采取摧毀種種錯誤和惡習(xí)的手段的話，它們就會發(fā)芽滋長，及至以后采取手段去改的時候，它們已經(jīng)是扎下了深根，以致永

34、包辦友誼與包辦婚姻一樣，是一種好心的侵犯。

35、人生的第一次說謊是從寫作文開始的。（韓寒）

36、給人以魚，不如教人以漁。

37、真正的幸福來自于發(fā)現(xiàn)真實(shí)獨(dú)特的自我，保持心靈的'寧靜。（美.麗莎·普蘭特）

38、讓父母在激動和享受中教，讓孩子在歡樂和入迷中學(xué)。

39、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經(jīng)驗(yàn)，而這些有限的教育經(jīng)驗(yàn)又因?yàn)樽娓改傅哪鐞酆头趴v而派不上用場。

40、要讓孩子明白，人的煩惱不是源于遭遇，而是源于對遭遇的態(tài)度！

41、不要空洞地和不真誠地表揚(yáng)孩子。

42、每個孩子都想成為好孩子，就像每棵莊稼都渴望成長一樣。

43、早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲兒被鳥吃。讓孩子知道什么時候往前沖，知道什么時候必須退讓。

44、不是好孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好;不是壞孩子該遭抱怨，而是抱怨使他們變得越來越糟。

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關(guān)于孩子教育的名言76條

“父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。”不管是在日記里還是在作文里，都有要用到名人格言的時候，名人格言能夠放平我們的心態(tài)，你是否在找一些關(guān)于的名人格言呢？為此，我們特意呈上“關(guān)于孩子教育的名言”， 相信能對大家有所幫助。

關(guān)于孩子教育的名言(1--19條)

1、抓大放小，宏觀調(diào)控。節(jié)約出時間來讀書、思考、策劃，做一些科技含量更高的事情。

2、抓大放小，學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。這才是方向。

3、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。 ------ 巴爾扎克 生活便是尋求新的知識。 ------ 門捷列夫

4、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

5、做孩子成長的重要他人，自覺成為孩子成長過程中起巨大影響作用的人物。

6、真正的幸福來自于發(fā)現(xiàn)真實(shí)獨(dú)特的自我，保持心靈的'寧靜。（美.麗莎·普蘭特）

7、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。

8、人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間中還不采取摧毀種種錯誤和惡習(xí)的手段的話，它們就會發(fā)芽滋長，及至以后采取手段去改的時候，它們已經(jīng)是扎下了深根，以致永

9、向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。

10、懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。

11、獨(dú)生子女的教育悲劇在于：金色童年卻沒有伴，滿腹心里話又沒人講。

12、如果沒有體力勞動，就必須有足夠的運(yùn)動。運(yùn)動的真正目的在于：增進(jìn)健康，增長力量，它讓人因此而有強(qiáng)健的“行動能力”與“冒險精神”。它讓人不至于成為思想的巨人、行動的懦夫；它讓人自信滿滿、雷厲風(fēng)行、決策果斷、敢于冒險，而不只是沉于幻想、優(yōu)柔寡斷。

13、我們好久好久沒有夸我們孩子聰明、漂亮了――這正是每個孩子心靈深處最強(qiáng)烈的需求啊!小時候他們都是在這種贊美中，歡快地成長。

14、教育的最大奧秘是讓孩子覺醒，任何生命覺醒的力量都是排山倒海，勢不可擋的。

15、成長就有煩惱，心有千千結(jié)，做父母的最大責(zé)任，就是幫孩子化解千千結(jié)。

16、也許在不久的將來，中國將會出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：富人的孩子為窮人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。

17、孟子的教育理想是：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”按照孟子的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代人都是小矮人。

18、如今無論是家長還是教師，普遍最缺乏的，首先不是“愛”，而是科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

19、有出息的人，可能是學(xué)校里的壞孩子。沒出息的人，可能是學(xué)校里的第一名。有生活情趣的人，可能是那些學(xué)校里的中等生。

關(guān)于孩子教育的名言(20--38條)

20、貧窮是重要的教育資源，窮人的孩子早當(dāng)家。

21、家長只問分?jǐn)?shù)好不好，不管孩子心情糟不糟;恰似農(nóng)民種莊稼，只問莊稼高不高，不管葉子黃不黃。

22、不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個。”

23、學(xué)會感恩，快樂終身;感恩充電，抱怨放電。

24、早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲兒被鳥吃。讓孩子知道什么時候往前沖，知道什么時候必須退讓。

25、不能開發(fā)每個孩子的潛能，都是教育的失職和人類自身的悲劇。

26、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

27、人類的大悲哀在于，稱心的事往往淡忘，不稱心的事卻耿耿于懷。

28、每個孩子都想成為好孩子，就像每棵莊稼都渴望成長一樣。

29、我們僅僅指望給孩子們兩份永久的遺產(chǎn)：一份是根，一份是翅膀。

30、好生長智商，家長別狂妄;差生長情商，家長莫悲傷;情商加智商，前程定無量。

31、教育孩子的過程，也是教育自己的過程，你希望孩子怎樣，你自己就應(yīng)該怎樣。從孩子的語言和行為中我們常?？梢月牭?、看到自己的言行。

32、孩子80％的不良情緒來自身邊的長者，主要是家長和教師。

33、教育孩子將平凡的事情做到極致，這是人生成功的基本態(tài)度。

34、孩子摔倒之后，趕緊將孩子扶起來，狠狠地踩踏地面，對孩子說：它壞，我們踩它！大地并不壞，是家長壞。

35、農(nóng)民日夜思考的是莊稼需要什么?怎樣滿足莊稼的需要?家長為教育孩子徹夜難眠時，有沒有想到孩子心靈深處的需求是什么?怎樣滿足孩子呢?

36、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。 ------ 高爾基 一切假知識比無知更危險。------ 肖伯納

37、知識不多就是愚昧；不習(xí)慣于思維， 就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。 ------ 車爾尼雪夫斯基書籍是巨大的力量——列寧

38、賞識教育的目標(biāo)是讓孩子與已和、與人和、與天地萬物和。

關(guān)于孩子教育的名言(39--57條)

39、今天就是生命——是惟一你能確知的生命。晝利用今天，使自己對某件事情感興趣。

40、謀生型父母必須讓孩子體驗(yàn)父母勞動的辛苦和辛酸。

41、生命之花――在賞識中開放，在抱怨中枯萎。

42、孩子在快樂的時候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易，相反在情緒低落、精神緊張的狀態(tài)下，他的信心會減弱，這時即使是一個偉大的教育家再面對他們，也不會有任何辦法。唯一的方法是先把他們的情緒調(diào)整到快樂、自信、專注，然后再開始學(xué)習(xí)。許多被認(rèn)為沒有天賦、天生比其他孩子差的孩子，其實(shí)并非如此，只是教育者的方法不得當(dāng)。

43、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

44、父母的責(zé)任就是經(jīng)常和孩子一起，做三件事：一是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事；二是和孩子一起游戲、游玩；三是邀請孩子參與家庭決策，參與家務(wù)勞動，參與破損的玩具、家具或衣物的修理或修補(bǔ)?？措娨曁鄷?dǎo)致閱讀能力低下。一個家里有一個看電視的“小東西”，這個家里一定有幾個看電視的“老東西”。

45、懦夫不是天生的，懦夫是父母培養(yǎng)出來的。不勞動的孩子，害怕重量和重負(fù)，他猥瑣、畏懼，遇到困難完全沒有主意和力量，只有慌亂和恐懼。

46、鼓勵孩子編故事，去幻想。

47、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。------ 笛卡爾 知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。 ------ 高士其

48、人類有兩件事情最難：一是如何“統(tǒng)治”他人；另一個是如何“教育”他人。

49、有知識，并不見得有文化。有人獲得了博士學(xué)位，但他不懂得生活，他不知道善待他人，他甚至不知道如何善待自己的孩子。

50、建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。

51、人生的第一次說謊是從寫作文開始的。（韓寒）

52、學(xué)生喜歡哪個老師，往往偏愛他教的課程。由此可見，老師對學(xué)生態(tài)度多么重要啊。

53、父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上，因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r間都在家里，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要。

54、讓孩子玩“自食其力”的游戲，讓孩子離開父母，到苦難的地方：如果他不勞動，他就餓死。改變孩子不勞而獲的壞毛病的唯一辦法是讓孩子暫時離開父母。

55、陶行知先生早在半個世紀(jì)之前就深刻指出：教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。

56、挑毛病的教育是：優(yōu)點(diǎn)不說少不了，缺點(diǎn)不說不得了;找光明的教育是：優(yōu)點(diǎn)不說不得了，缺點(diǎn)少說慢慢少。

57、一個“獨(dú)”字使他們在物質(zhì)上是最富有的一代，而精神上卻是最貧乏的一代。

關(guān)于孩子教育的名言(58--76條)

58、對孩子來說，家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。

59、如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會過得比較辛苦，孩子很可能會成為學(xué)校的問題兒童。

60、父母要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導(dǎo)，對于正確的方向給予鼓勵。

61、孩子學(xué)習(xí)不行時，許多家長卻一味指責(zé)。有沒有想過自己的責(zé)任，在自己身上找一找原因呢?

62、孩子是在媽媽嘴里長大的，媽媽怎么嘮叨，孩子就會變成什么樣的人。

63、不用辱罵來懲治孩子。

64、一個人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史。(莎士比亞)

65、莊稼長勢不好時，農(nóng)民從不埋怨莊稼;相反，總是從自己身上找原因。

66、城里的孩子比農(nóng)村的孩子自殺率高，今日的孩子比舊日的孩子自殺率高，重要原因之一就是前者比后者多吃了幾個“智慧果”，他們開始有點(diǎn)“哲學(xué)思考”了，又想不通，又沒人指點(diǎn)，于是不活了。

67、賞識教育的特點(diǎn)是，注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處――小題大做、無限夸張，形成燎原之勢，讓孩子充滿自信，在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒關(guān)于父母教育孩子的。

68、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。

69、社會不和諧源于窮人活的沒意思，充滿失落與仇視;富人活的沒意義，反而迷失與恐懼;應(yīng)該讓窮人看到希望，讓富人變得高尚，和諧社會有望。

70、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。

71、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。 ------ 愛迪生 好奇心造就科學(xué)家和詩人。------ 法朗士

72、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。

73、父母不恰當(dāng)?shù)慕逃袨閷⒆有睦斫】灯鹬麡O作用，甚至導(dǎo)致心理問題和心理疾病，稱為親源性心理障礙。

74、男孩子生性自由，不善服從；對待他們，當(dāng)以誠懇和率直的態(tài)度，幫助他們建立起勇氣。

75、人類教育分兩種心態(tài)：花苞心態(tài)――以教嬰兒學(xué)說話，學(xué)走路為代表，特點(diǎn)是把弱點(diǎn)當(dāng)花苞來呵護(hù);功利心態(tài)――以戒尺教育為代表，特點(diǎn)是跟花苞(孩子暫時的弱點(diǎn))過不去。效果截然相反，前者是把教育的快樂極大化，后者是把教育的痛苦極大化

76、從來不對孩子說，他比別的孩子差。

教育孩子名言

"受教育就是要了解當(dāng)下世界上最好的討論和思考的內(nèi)容！"這句話表達(dá)了受教育的重要性。名人名言具有激勵我們自信的作用，對我們的人生經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。欄目小編整理了關(guān)于“教育孩子名言”的綜合解析，感謝您對我文章的認(rèn)可，對我來說非常重要！

教育孩子名言(篇1)

1、你希望你的孩子成為怎樣一種人，你就得在自己的言行中爭當(dāng)那種人。

2、站在愛國的前沿，站在時代的前沿，始終處處為第一而戰(zhàn)。

3、成功的家庭能教育出成功的孩子

4、游戲是孩子們了解這個世界，生活在其中并改變它的一種方式。

5、讓孩子人認(rèn)真完成自己的任務(wù)，在旁邊鼓勵他。

6、教育孩子的過程，也是教育自己的過程，你希望孩子怎樣，你自己就應(yīng)該怎樣。從孩子的語言和行為中我們常?？梢月牭?、看到自己的言行。

7、孩子應(yīng)該按照他們自己的意志生活，而不是望子成龍的父母或自以為是的教育家的看法，家長與教師的關(guān)心和指導(dǎo)只會造就一些機(jī)器人。如果你強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)音樂或其他東西，就不可避免地會讓他們失去意志。只有唯唯諾諾、畏縮膽怯的社會才會需要這樣的人。尼爾：《夏山學(xué)?！?/p>

8、研究發(fā)展與設(shè)備投資唇齒相依……如同車之兩輪。

9、朋友的影響大于父母的影響。因?yàn)楦改概c孩子的年齡性別之差都制約著父母的影響力。而朋友的影響則不受制約，特別是精神上的影響更大?？梢姡⒆舆x擇朋友是何等的重要。

10、理解孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年!——晏璨璨

11、如果未來的新社會要能夠重視人的基本需要，那么它們就應(yīng)最大程度地注意人的教育需要。朗格朗：《終身教育引論》，中國對外翻譯出版公司1985年版，第67頁。

12、一個國家，只有它自己所積累的流動資本完全能夠在商業(yè)或農(nóng)業(yè)方面進(jìn)行一切有利事業(yè)的時候，才是真正繁榮的國家。

13、一個人的教育始于出生，在他能說能聽之前就開始了。

14、只有掌握了訓(xùn)斥的方法和技巧，才能達(dá)到教育的目的和效果。不適當(dāng)?shù)膽土P，會在不知不覺中傷害孩子。

15、為了孩子，我們必須給他們新的作品，讓他們敢于面對新世界的縱橫交錯，不斷成長。

16、美國之所以能夠這樣強(qiáng)大，關(guān)鍵就在于其對資本的異常敏感。

17、固然，許多事物賴于學(xué)校一般規(guī)律，但是最重要的東西永遠(yuǎn)取決于跟學(xué)生面對面的教師個性，教師的個性對年輕心靈的影響所形成的那種教育力量，是靠教科書、靠道德說教、靠獎懲制度等無法取代的。

18、允許孩子有自己的私人空間。

教育孩子名言(篇2)

19、宋·蘇軾《成都大悲閣記》

20、孩子對環(huán)境美丑的直覺是非常敏銳的

21、——[法國]布瓦松納《中世紀(jì)歐洲生活和勞動》

22、一個人的靈魂，如果沒有受過教育，沒有學(xué)習(xí)，沒有實(shí)踐，就像一塊田地，即使它本來是肥沃的，但如果不耕種和播種，它就不會結(jié)出果實(shí)。格林大白鱘。

23、學(xué)生的智力生活的一般境界和性質(zhì)，在很大程度上取決于教師的精神修養(yǎng)和興趣，取決于他的知識淵博和眼界廣闊的程度，還取決于教師到學(xué)生這里來的時候帶來了多少東西，教給學(xué)生多少東西，以及他還剩下多少東西。對一個教師來說，最大的危險就是自己在智力上的空虛，沒有精神財(cái)富的儲備。蘇霍姆林斯基：《給教師的建議》（下》教育科學(xué)出版社1981年版，第14頁。

24、我們所謂原則問題也就是按照事物的一般發(fā)展法則作為我們觀察問題處理問題的方法問題——劉少奇

25、“要文章寫得像個樣兒，應(yīng)該在拿起筆之前多做準(zhǔn)備功夫。準(zhǔn)備功夫不僅是寫作方面的純技術(shù)的準(zhǔn)備，急躁是不成的，秘訣是沒有的。實(shí)際生活充實(shí)了，種種習(xí)慣養(yǎng)成了，寫文章就會像活水那樣自然的流淌了?！?/p>

26、愛孩子，批兩次，表揚(yáng)三次，教他五次就會成才。

27、給予學(xué)生充分的理解，多一份寬容，少一點(diǎn)責(zé)備，以教師寬宏大量的人格魅力感召學(xué)生，使他們學(xué)會做人。

28、你好，貪小便宜吃大虧、天上不會掉餡餅等，謝謝。

29、教學(xué)必須符合人的本性和人的發(fā)展規(guī)律。這是任何教學(xué)的首要和最高原則。只有通過對學(xué)生進(jìn)行最本質(zhì)、最重要的東西的教學(xué)，才能把握好這門教材，使它能夠不可磨滅地銘刻在學(xué)生的記憶中。

30、像買者多于賣者商品價格會上漲一樣，借者多于貸者，利息也要上升。

31、多數(shù)人已經(jīng)承認(rèn)智慧上的早熟結(jié)果有害，可是還需要承認(rèn)道德上的早熟結(jié)果也一樣有害。我們的較高道德能力同我們的較高心智一樣是比較復(fù)雜的。結(jié)果在演化上兩者都比較晚。而用刺激去提前引起這兩種較高能力的活動都會使日后的性格吃虧。斯賓塞：《德育》，見《斯賓塞教育論著選》，人民教育出版社20xx年版，第108頁。

32、我們不能改變世界，但只要我們不放棄自己的理想，沒有人能阻止我們?yōu)楦淖兪澜绫M自己的一份力量。

33、孩子們通過不斷地糾正他們的錯誤而取得進(jìn)步。

34、給孩子的未來提供選擇的參考，不要強(qiáng)求他走某一條路。

35、? ? ? ? ? ?只有那些能耐心完善簡單事物的人，才能獲得做好困難事物的能力

36、受教育就是要知道世界上正在談?wù)摵退伎嫉淖詈玫臇|西!

教育孩子名言(篇3)

37、幫助孩子了解這個世界。

38、讓孩子們想象時，老師要注意傾聽和引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)推波助瀾，促成動態(tài)生成?！~瀾教育名言

39、童心是一顆綠色的種子，只有努力，才能擁有桃李滿天的地平線。

40、人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間中還不采取摧毀種種錯誤和惡習(xí)的手段的話，它們就會發(fā)芽滋長，及至以后采取手段去改的時候，它們已經(jīng)是扎下了深根，以致永遠(yuǎn)也把它們拔不掉了。

41、帶孩子去旅行，去爬山，去公園，去看電影，這是最合適的贊美孩子的方式。

42、另一個是勞動，也是按照新陳代謝的方式繼續(xù)存在著。

43、教育是一種影響，人格是一種熏陶。一個具有專業(yè)水準(zhǔn)的教師一定是個人格高尚的人。他對人世的看法，對名利的看法，對生活的態(tài)度，對學(xué)習(xí)的理解，對事物的寬容，對美好的追求，對丑陋的鞭策，他堅(jiān)強(qiáng)的意志、恒久的毅力、敬業(yè)的品質(zhì)、純凈的內(nèi)心、都將了無痕跡卻又清晰鮮明地印刻在學(xué)生的心頭。

44、盡管孩子們說不出，他們也能切身感受到父母的生活態(tài)度。與其用嘴向他們灌輸正義良知，不如父母在自己的生活中用身體力行來示范，可以說這才是最高明的方法。我認(rèn)為：能夠正確的教育引導(dǎo)孩子，歸根結(jié)底，并不是教給孩子什么東西之類的教育技術(shù)問題，而是父母本身作為一個人，是否能有正確履行職責(zé)的生活方式問題。

45、勞動力的輸出等于獲得資本和技能。

46、我會用我的愛心和耐心關(guān)注每一個孩子，讓他們有一個快樂的童年。

47、不要主動告訴別人你的過去。

48、能使孩子獨(dú)立、愿意妥協(xié)、堅(jiān)決、聽話的人，才是教育的關(guān)鍵。

49、不用暴力手段跟孩子交流。

50、只有受過教育和真誠的人才是有趣的人，只有他們是社會所需要的。這樣的人越多，天國降臨的速度就越快。

51、父母應(yīng)該教育孩子，未來的道路不是一帆風(fēng)順的，一定是充滿艱辛和坎坷的

52、如果一個朋友狠狠傷害了你，但最近要找你，還當(dāng)做沒事一樣，這種人千萬不要原諒。

53、吃了豬肝想豬心，得了白銀想黃金。

54、? ? ? ? ? ?我死了嗎？不，所以我不能像死了一樣生活！

關(guān)于教育的名人名言44句

魯陽原來是蠻族，沒有建立大學(xué)。如今卻能聽從良守文翁的教誨，成為文化人?！?酈道元。在我們的日常生活中，經(jīng)常能夠看到名人名言的存在。這些名人名言可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。如果你正在尋找一些名人名言的話，以下“關(guān)于教育的名人名言”由我們?yōu)榇蠹艺硎占?，僅供參考。歡迎閱讀。

1、魯陽本以蠻人，不立大學(xué)。今可聽之，以成良守文翁之化。 —— 酈道元

2、習(xí)慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣?！獜堉Щ?/p>

3、不要總夸別人家的孩子好，你并不是他們的父母，教育孩子前應(yīng)該首先想想自己。

4、“反思是重要的數(shù)學(xué)活動，它是數(shù)學(xué)活動的核心和動力?！?——荷蘭著名數(shù)學(xué)教育弗賴登塔爾

5、初期教育應(yīng)是一種娛樂

6、谷神不死，是指玄牝。玄牝天地的門是指根。如果存款，使用不是很經(jīng)常。

7、現(xiàn)在的考察教育便是考察社會。教育是解決社會問題的，各國的情形如何？一切政治經(jīng)濟(jì)的狀況如何？教育怎樣解決他們這些問題，所以教育與社會很有關(guān)系?！獜埐?/p>

8、家庭關(guān)系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。

9、人應(yīng)當(dāng)頭腦清楚，道德純潔，身體干凈?！踉X夫

10、一切教育的最終目的是形成人格。——杜威

11、從教育年輕人的角度講，中國大學(xué)的本科教育非常成功。 —— 楊振寧

12、賞識孩子一定有限度，懲罰孩子一定有分寸，并且需要有明確的操作方式。

13、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。

14、"禁于未發(fā)之謂豫。"

15、穩(wěn)定感和安全感對孩子來說非常重要，如果孩子能夠從一個穩(wěn)定的家庭中，體驗(yàn)到一種安全感，那么這將有助于他們應(yīng)對來自校園內(nèi)外的種種挑戰(zhàn)。

16、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。

17、明德勤自省，明智多讀書?！鹾?/p>

18、對雙親來說，家庭首先是自我?！唆斊账箍▼I

19、認(rèn)真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

20、"那種一朝學(xué)成而終身受用的觀點(diǎn)已經(jīng)過時，人們再也不能通過一段時間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的知識技能，教育不再隨著學(xué)校學(xué)習(xí)的結(jié)束而結(jié)束，也不僅僅偏愛那些在十八歲之前就成績出眾的——韓桐彥《素質(zhì)教育》"

21、愛子不教，猶饑而食之以毒，適所以害之也。申涵煜

22、卑微的人辯解自己的過失，勇敢的人必定把自己的過失公諸于世。 (米列)

23、教育孩子的過程也是父母自我教育的過程。

24、善于發(fā)揮才能的能力比才能本身更重要——韓桐彥《素質(zhì)教育》

25、教育體系是以感官基礎(chǔ)，以思考為過程，以自由為目的。

26、養(yǎng)成教育是管一輩的教育，是教給少年兒童終身受益的東西，它與素質(zhì)教育緊密相關(guān)?！P(guān)鴻羽

27、MRMY.NET收集 沒有愛就沒有教育。

28、知賢，智也；推賢，仁也；引賢，義也。有此三者，又何加焉？(韓嬰)

29、人類在道德文化方面最高級的階段，就是當(dāng)我們認(rèn)識到應(yīng)當(dāng)用理智控制思想時?！_(dá)爾文

30、孩子還小時，給他們深根；等他們長大了，給他們翅膀。印度諺語

31、學(xué)非探其花，要自撥其根?！啤ざ拍痢读粽d曹師等詩》

32、家長應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，共同進(jìn)步。

33、你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。作者：陶行知

34、每個學(xué)生都是一個獨(dú)一無二的世界，教師的責(zé)任就是走進(jìn)這個世界與學(xué)生共同營造這個世界，而不是用自己的獨(dú)斷強(qiáng)行改造這個世界?！鄢胁?/p>

35、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素——自尊心、自我尊重感、上進(jìn)心。

36、逢事獨(dú)為貴，歷代非無才?！啤り愖影骸豆薄?/p>

37、我們應(yīng)該把一切改革先放下。我們只有 一項(xiàng)任務(wù)，就是教育人民，普及知識、倡導(dǎo)科學(xué)。這一天到來之時，便是我們振國興邦之日。 (法國教育 愛甘必大 )

38、為子孫富貴作計(jì)者，十有九敗。作者：（宋）林逋才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。作者：孔明

39、一個家，如果沒有飯香，就像森林缺少了土地；一個家，如果沒有書香，就像森林缺少了鳥兒；一個家，如果沒有心香，就像森林缺少了陽

40、"多一把衡量的尺子，就會多一批好學(xué)生?！n桐彥《素質(zhì)教育》"

41、不是虛心豈得賢------宋。王安石

42、審美感受的愉悅，影響著兒童的想象、聯(lián)想、情感及行為動作。因此一切教學(xué)活動中，美，無處不顯示出一種積極的驅(qū)動，無處不產(chǎn)生對兒童智慧的啟迪，對兒童心靈的潤澤?！丶壗處熇罴?/p>

43、素質(zhì)教育“十學(xué)會”：就是要讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會自律、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會樂群、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健身、學(xué)會生活、學(xué)會勞動。

44、"相觀而善之謂摩。"

教育孩子的名言警句

“教育不是灌輸一些思想，而是在個體內(nèi)部發(fā)掘出他自己的思維?！薄ゼ痈绱髮W(xué)校長羅伯特·哈欽斯

“教育的目的是教會我們?nèi)绾嗡伎?，而不是告訴我們該去想什么?！薄s翰·杜威

“教育改變?nèi)松?，改變家族，改變國家，乃至改變整個世界?！薄R拉拉·優(yōu)素福扎伊

“教育是一條通向自由的道路?！薄獖W巴馬

“教育是最大的財(cái)富?！薄业铝_

“在教育中獲得的一切都比物質(zhì)財(cái)富更珍貴?！薄獊啿薄ち挚?/p>

“教育是唯一購買的東西，卻不必花任何錢就能得到?！薄淠萏亍よ蟾?/p>

“教育是創(chuàng)造未來的鑰匙?！薄獑讨巍とA盛頓

“教育不是書本上的知識，而是經(jīng)歷生命成長的過程。”——亨利·戴維·梭羅

“教育是一筆投資，使你終身受益?！薄窘苊鳌じ惶m克林

教育孩子的名言警句【篇1】

1、少年包拯學(xué)斷案。包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真對待孩子對這個世界的奇思妙想。

3、我要用我的愛心去澆灌這些柔嫩的幼苗，祝愿這些幼苗在老師的關(guān)懷下快樂成長。

4、曾子說：“士人不可以不弘大剛毅，因?yàn)樗缲?fù)的任務(wù)重大而路程遙遠(yuǎn)。把實(shí)現(xiàn)仁德作為自己的任務(wù)，難道不是重大嗎？到死方才停止下來，難道不是遙遠(yuǎn)嗎？”

5、我認(rèn)為學(xué)校課程的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)注意到從社會生活的最初無意識的統(tǒng)一體中逐漸分化出來。杜威：《學(xué)校與社會·明日之學(xué)校》，人民教育出版社20xx年版，第8頁。

6、如果一個朋友狠狠傷害了你，但最近要找你，還當(dāng)做沒事一樣，這種人千萬不要原諒。

7、教師要尊重學(xué)生，傾聽學(xué)生，善于捕捉學(xué)生回答中的閃光點(diǎn)?！~瀾教育名言

8、出自漢代劉備的《三國志·蜀書·先主傳》。譯文：不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去干，不要因?yàn)槭羌^小的善事就毫不關(guān)心。

9、成功的家教造就成功的孩子，不成功的家教造就不成功的孩子。

10、相信孩子，并鼓勵他勇敢點(diǎn)。

11、早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。

12、把你的孩子當(dāng)成好孩子。

13、父母在家庭教育中一定要記住，情感教育總是大于理性教育。

14、脾氣拿出來是本能，壓下去是本事。

15、他愛他的兒子不是去教導(dǎo)，而是去饑餓，并且毒死他。

16、快樂是檢驗(yàn)家長與孩子相處是否正常的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。父母與孩子是人間最親密的血緣關(guān)系，每一對夫婦生養(yǎng)孩子都是為了讓自己的家庭更加完美，讓自己的人生更加幸福。但是，有些家長因?yàn)閷⒆右筮^于苛刻、過于嚴(yán)厲，總是懷著一種“恨鐵不成鋼”的遺憾心態(tài)，對自己的孩子橫挑鼻子豎挑眼，甚至不惜對孩子大打出手。

17、打罵并不能解決孩子的教育問題，只能發(fā)泄父母的不耐煩。

18、誘導(dǎo)比恐嚇、哄騙、打罵都來得好。陳鶴琴：《陳鶴琴教育文集》（上卷》北京出版社1983年版，第592頁。

19、如果激發(fā)了學(xué)生的熱情，學(xué)校的作業(yè)就會被當(dāng)作禮物接受。

20、語文教學(xué)的全過程都要以啟發(fā)誘導(dǎo)為主，教師只須教給學(xué)生閱讀和寫作的基本方法，讓學(xué)生自己去多讀、多想、多寫、多改。只要堅(jiān)持以學(xué)生為本位，以教師為主導(dǎo)，經(jīng)過長期的輔導(dǎo)和訓(xùn)練，學(xué)生自然就能學(xué)會舉一反三、觸處自伸的本領(lǐng)，嘗到學(xué)習(xí)語文的甜頭，得到學(xué)習(xí)語文的實(shí)益，這又會反過來進(jìn)一步促使學(xué)生去“自求得之”，那就進(jìn)入“教是為了達(dá)到不需要教”的理想境界。久而久之，學(xué)生就能成為“疑難能自決，是非能自辨，斗爭能自奮，高精能自探”

教育孩子的名言警句【篇2】

21、不平等的財(cái)富，貧窮的教養(yǎng)，雖然你想說話，都被騙了!

22、我們應(yīng)該記住，現(xiàn)在對人類來說，就像空氣一樣，需要微妙的感覺，而微妙的思想和豐富的智慧就是它的源泉。suhomlinski。

23、允許孩子有自己的私人空間。

24、你好，貪小便宜吃大虧、天上不會掉餡餅等，謝謝。

25、? ? ? ? ? ?不要讓過去的失敗束縛你的手腳，否則永遠(yuǎn)不會有大事。

26、對孩子的成功表示認(rèn)同，鼓勵他繼續(xù)做的更好。

27、我們不能改變世界，但只要我們不放棄自己的理想，沒有人能阻止我們?yōu)楦淖兪澜绫M自己的一份力量。

28、對孩子的夢想給予肯定。

29、在集體中，要盡可能地多問每個學(xué)生，也要盡可能地尊重每個學(xué)生，讓每個學(xué)生對自己有信心。

30、我會用我的愛心和耐心關(guān)注每一個孩子，讓他們有一個快樂的童年。

31、讓孩子們想象時，老師要注意傾聽和引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)推波助瀾，促成動態(tài)生成?！~瀾教育名言

32、一位地理老師被學(xué)生的問題難住了，他老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己“不知道”以后并未就此了之，而是查找資料，請教同事，出差時又詢問旅伴，終于得到了答案。這件事告訴了我們一個道理：虛心求教，不恥下問是獲得真知的最有效途徑。（由一個老師被學(xué)生的問題難住了這樣一個事實(shí)中，引出中心論點(diǎn)：虛心求教，不恥下問是獲得真知的最有效途徑）

33、父母不能陪伴他們的孩子一生，所以他們必須從小培養(yǎng)他們的社會意識和獨(dú)立意識。

34、試著做一個樂觀、快樂的人。一個快樂的人，在看孩子的時候，更多的是看到他的優(yōu)點(diǎn)，而一個不快樂的人，更多的是看到孩子的缺點(diǎn)。

35、體會父母的辛苦,懂得養(yǎng)育子女的勞苦

36、一個人的教育始于出生，在他能說能聽之前就開始了。

37、父母是天生的老師。它們對兒童的影響最大，尤其是幼兒。

38、第二，每個孩子對于一個家庭來說都是獨(dú)一無二的，他是這家庭的希望，是這個家庭的未來。

39、父母的關(guān)心是孩子需要的維生素，但父母應(yīng)該記住，孩子需要正常劑量的維生素，缺乏它就不能，過多是沒有益處的。

40、教育學(xué)家斯賓塞曾經(jīng)說過，家庭環(huán)境對于一個孩子的心智和才能才發(fā)揮著極其重要的作用。

教育孩子的名言警句【篇3】

41、把孩子的幸福建立在美德和良好的教養(yǎng)之上，這是唯一可靠的方法。

42、青春的時光是用金子鑄成的，比什么東西都珍貴，付給青春的是勤奮，青春償還的是才華。人生的收獲，要在青春播下理想的種子，灑下辛勤的汗水，澆灌希望的綠野。

43、父母的角色就像一個登山向?qū)?，他不會把一個年輕的登山者直接拖到山頂，而不讓他又踢又哭。

44、鼓勵孩子向前邁出步伐。

45、教孩子怎么去交朋友。

46、孔子說：人人我都教育，沒有什么區(qū)別。

47、發(fā)揮孩子的聰明才干。

48、讓孩子學(xué)會一個人思考事情。

49、同樣，人們屬于他自己的作品。

50、倫理思想、492篇，首創(chuàng)“語錄體”。是中國現(xiàn)傳揚(yáng)并學(xué)習(xí)的古代著作之一。

51、好品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)是文明其精神，好身體的標(biāo)準(zhǔn)是野蠻其身體，好學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)是自學(xué)自得。

52、讓孩子人認(rèn)真完成自己的任務(wù)，在旁邊鼓勵他。

53、合不來的人，面子上過的去就行。

54、曾子的這番話，表達(dá)了士人主動承擔(dān)社會責(zé)任的那種堅(jiān)定信心和決絕勇氣。這樣的話，孔子曾經(jīng)說過，孟子也曾說過，但是他們都沒有曾子表達(dá)得清晰明確。細(xì)品本章的內(nèi)容，我們就會發(fā)現(xiàn)，曾子所述之士的品格，正是中國屹立于世界根基所在。盡管曾子已經(jīng)故去了二千多年，但后世卻有無數(shù)的仁人志士繼承了這種精神，以天下為己任。為了這份堅(jiān)定的信念，他們寧愿櫛風(fēng)沐雨，就算是為此而付出生命也在所不惜。這種精神，已經(jīng)融入炎黃子孫的血脈里，成為中華民族奮發(fā)向上的不竭動力。

55、家長在教育孩子的過程中，應(yīng)該為孩子留下自己的空間和自由，但是這并不意味著父母對孩子不管不問，漠不關(guān)心，而是仍然要對孩子充滿關(guān)愛，關(guān)注他的生活起居和身心健康。同樣，孩子對父母也應(yīng)該充滿關(guān)愛，主動為父母分擔(dān)家務(wù)，關(guān)心父母的心情和感受，關(guān)心父母的身體健康。如果父母與孩子之間，只有父母對孩子的關(guān)愛和付出，孩子對父母卻只知索取不知回報，那很可能是父母對孩子過于溺愛的結(jié)果，這樣的教育也仍然是失敗的教育。

56、護(hù)士的工作應(yīng)該受到尊重，勞動是神圣的，但是教育孩子的責(zé)任不應(yīng)該推卸給護(hù)士。

57、被學(xué)生需要是我最大的幸福。

58、我愿做那愛的鼓聲和和煦的春風(fēng)，讓那孩子只需要輕輕一跳，便騰空而起，在成長的天空中展翅飛翔。

59、因材施教出自《論語·先進(jìn)篇》，原文：

60、……讓受教育者“疑難能自決，是非能自辨，斗爭能自奮，高精能自探，成為一個能‘自得’的人”。 ……就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。

教育孩子的名言警句【篇4】

61、允許孩子犯錯。這個階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時期，小錯肯定難免。所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

62、教師教任何功課(不限于語文)，"講"都是為了達(dá)到用不著"講"，換個說法，"教"都是為了達(dá)到用不著"教"。怎么叫用不著"講"、用不著"教"?學(xué)生入了門，上了路了，他們能在繁復(fù)的事物之間自己探索，獨(dú)立實(shí)踐，解決問題了，豈不是就用不著給"講"給"教"了?這是多么好的境界啊!

63、“上所施，下所效”的原句出自許慎的《說文解字》，原句是“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也。”句子解釋了許慎對“教育”的理解，即“教育就是示范”。

64、和孩子們一起唱歌可以讓孩子們對生活更有信心，讓他們覺得生活中有很多美好的事情，而不僅僅是無聊的學(xué)習(xí)、作業(yè)、成績等等。

65、帶孩子去旅行，去爬山，去公園，去看電影，這是最合適的贊美孩子的方式。

66、“天之木鐸”，是當(dāng)時社會上的最博學(xué)者之一，被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣先師、萬世師表。其儒家思想對中國和世界都有深遠(yuǎn)的影響，孔子被列為“世界十大文化名人”之首。隨著孔子影響力的擴(kuò)大，祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成為和中國祖先神祭祀同等級別的“大祀”。

67、給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會因此更加尊重我們、愛我們，讓孩子獨(dú)立，才能思考，才會看清自己的路，才會有所創(chuàng)造，才會果斷的抉擇。

68、讓孩子做一個樂觀開朗的人。

69、古人勤奮學(xué)習(xí)的故事——匡衡

70、給孩子空間，讓他自己往前走，給孩子時間，讓他自己去安排；給孩子問題，讓他自己找答案，給孩子困難，讓他自己去面對，個孩子沖突，讓他自己解決；給孩子題目，讓他自己去創(chuàng)造。

71、幫助孩子成為勇敢的人。

72、欣賞使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止是誘惑，鎮(zhèn)壓是強(qiáng)化。

73、受教育就是要知道世界上正在談?wù)摵退伎嫉淖詈玫臇|西!

74、讓每個學(xué)生抬起頭來，在學(xué)校里走一走。

75、據(jù)說，一個國家必須先由自己的家族治理，然后才能接受教育。

76、養(yǎng)不教，父之過。（《三字經(jīng)》）

77、給你的孩子一個豐富多彩的童年，從一頁到另一頁。

78、不過兒子又繼續(xù)下去“可是有件事我想先告訴你們，他在越戰(zhàn)里受了重傷，少了一條胳臂和一只腳，他現(xiàn)在走投無路，我想請他回來和我們一起生活。”

79、? ? ? ? ? ?不要抱怨時間是否足夠，不要嘆息是否有機(jī)會。自古以來，成功取決于努力。為什么要坐著等白頭？

關(guān)于孩子教育的名言警句30條

“幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往?！痹谖覀兊娜粘Ｉ钪卸冀佑|過各種各樣的名人格言吧，名人格言可以讓我們了解各個國家的文化，在哪里可以找到相關(guān)的名人格言呢？我們現(xiàn)在向你推薦關(guān)于孩子教育的名言警句， 更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于孩子教育的名言警句【篇1】

1、誠實(shí)地評價自己對孩子的感情。

2、教孩子學(xué)走路，學(xué)說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

3、人的健康有三大規(guī)則：平衡飲食、有氧運(yùn)動和積極心態(tài)。

4、教育的目的是讓孩子成為一個快樂的人，教育的手段和方法也應(yīng)該是快樂的。

5、一個人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史。(莎士比亞)

6、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

7、我們僅僅指望給孩子們兩份永久的遺產(chǎn)：一份是根，一份是翅膀。

8、所有的成功者都是閱讀者，快速閱讀是我獲取信息，贏得成功的最大秘訣！（比爾蓋茨）

9、今天就是生命——是惟一你能確知的生命。晝利用今天，使自己對某件事情感興趣。

10、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

11、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。 ------ 高爾基 一切假知識比無知更危險。------ 肖伯納

12、鼓勵孩子編故事，去幻想。

13、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

14、不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個。”

15、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

關(guān)于孩子教育的名言警句【篇2】

16、讓孩子玩“自食其力”的游戲，讓孩子離開父母，到苦難的地方：如果他不勞動，他就餓死。改變孩子不勞而獲的壞毛病的唯一辦法是讓孩子暫時離開父母。

17、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。 ------ 愛迪生 好奇心造就科學(xué)家和詩人。------ 法朗士

18、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。

19、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。

20、脫開了母親的扶助，孩子才真正學(xué)會了走路。

21、讓孩子做他力所能及的事情。

22、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯誤的意志力。

23、人類有義務(wù)將最美好的東西給孩子。

24、人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間中還不采取摧毀種種錯誤和惡習(xí)的手段的話，它們就會發(fā)芽滋長，及至以后采取手段去改的時候，它們已經(jīng)是扎下了深根，以致永

25、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。

26、有知識，并不見得有文化。有人獲得了博士學(xué)位，但他不懂得生活，他不知道善待他人，他甚至不知道如何善待自己的孩子。

27、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書

28、貧窮是重要的教育資源，窮人的孩子早當(dāng)家。

29、孩子80％的不良情緒來自身邊的長者，主要是家長和教師。

30、對孩子來說，家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。

教育孩子的名言收藏

能使孩子獨(dú)立、愿意妥協(xié)、堅(jiān)決、聽話的人，才是教育的關(guān)鍵。名人格言啟發(fā)著我們追求理想走向成功，名言警句可以幫助我們更好地處理人生問題，有哪些可供參考的名人格言的句子呢？通過了解您的喜好小編為您推薦了正合您意的教育孩子的名言，我們熱切期望這些句子能成為您學(xué)習(xí)的助推器！

1、快樂無價。給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。

2、五．子不教，父之過。

3、書的美豐富而富有藝術(shù)魅力，心靈寧靜而感情輕松。

4、沒有父母的陪伴，孩子就無法成長為獨(dú)立自信的人。

5、動產(chǎn)往往比不動產(chǎn)更活躍。它集中在都市里面，可以聯(lián)成一氣且有更大的方便，以從事防御或進(jìn)攻。

6、不能以惡制惡，我覺得你惡心我也惡心，吐唾沫到你臉上，咱們惡心對惡心。

7、那些在成人看來不合邏輯的想法，在孩子不成熟的思維里，都能找到合理的解釋；那些在孩子看來覺得非常嚴(yán)重的過失，在成人的眼中簡直不值得一提。

8、父母是天生的老師，他們影響孩子，尤其是年幼的孩子。

9、好多觀眾喜歡郭德綱，當(dāng)然，也有不少爭議，有人說郭德綱的相聲太低俗了。“高雅”與“低俗”從來就沒有公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，用“雅”和“俗”去界定相聲本身就很荒唐，往往主張相聲要高雅的人，本身并不高雅。雅與俗之間互相包容，才能夠雅俗共賞。其實(shí)單純的高雅不足以構(gòu)成世界，小人物的喜怒哀樂才是真正的藝術(shù)。正如郭德綱說過的經(jīng)典語錄：高雅不是裝出來的，孫子才是裝出來的。

10、孩子是未來，孩子是希望，做父母的都一個想法，自已苦點(diǎn)累點(diǎn)，都沒關(guān)系，只要孩子能出人投地，有個好的前程，那就是讓孩子刻苦讀書，是唯一的出路，就拿我來說吧，我;兩個女兒，一個上大學(xué)，一個在讀高中，我一個農(nóng)村婦女，僅靠我和丈夫打工掙的錢，和種地微薄的收入來供兩個女兒上學(xué)，可是當(dāng)看到女兒有好的成績，我就覺再累也值了，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，是中國十三億人的心聲。

11、因此，我們應(yīng)該重視父母的陪伴和引導(dǎo)，關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，讓孩子擁有一個幸福健康的成長環(huán)境。

12、輕易表揚(yáng)孩子，他會因取得一點(diǎn)小小成績而沾沾自喜；刻意批評孩子，他會因一次嚴(yán)厲批評就垂頭喪氣。

13、吾頭發(fā)不可勝數(shù)，而身之毛孔亦不可勝數(shù)，牽一發(fā)而頭為之動，撥一毛而身為之變，然則發(fā)皆吾頭，而毛孔皆吾身也。

14、教師教任何功課(不限于語文)，"講"都是為了達(dá)到用不著"講"，換個說法，"教"都是為了達(dá)到用不著"教"。怎么叫用不著"講"、用不著"教"?學(xué)生入了門，上了路了，他們能在繁復(fù)的事物之間自己探索，獨(dú)立實(shí)踐，解決問題了，豈不是就用不著給"講"給"教"了?這是多么好的境界啊!

15、合不來的人，面子上過的去就行。

16、能使孩子獨(dú)立、愿意妥協(xié)、堅(jiān)決、聽話的人，才是教育的關(guān)鍵。

17、孩子的自信來自于他們在家庭中得到的認(rèn)可與尊重。

18、愛哭的孩子長得快。小孩哭是一種自我欲望的表現(xiàn)。如果孩子的生命力越強(qiáng)，越健康，他就哭得越厲害。因?yàn)榭迣λ欠N運(yùn)動，哭會使他增進(jìn)食欲，哭累了會讓他酣睡。

19、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。------ 笛卡爾 知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。 ------ 高士其

20、關(guān)于資本的名言名句,資本的名人名言,資本名言警句大全

21、要給孩子一份美好，再窮不能窮教育，只要孩子學(xué)習(xí)的需要，一定要讓自己盡可能的滿足！

22、如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優(yōu)秀孩子哦。

名人名言勵志句子44條

任何時候都要保持良好的心態(tài)，我們可以把勵志正能量的句子就可以分享給身邊的人，勵志的句子可以使我們充滿斗志，那大家認(rèn)為最勵志的一句話是什么？在此，你不妨閱讀一下名人名言勵志句子， 有需要的朋友就來看看吧！

1、時間是最公開合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能叫時間留給串串的果實(shí)，懶惰者時間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。高爾基

2、家庭的溫馨每個人都想擁有的，因?yàn)槊總€人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂的家庭

3、成長，需要你的不滿足現(xiàn)狀的求知欲和無畏姿勢的探索，也許會在困難中磨練，也許會在痛苦中奮斗，也許會在悲傷河流中迷失自我，但這都是確確實(shí)實(shí)的成長。有成長必有拼搏

4、名人名言，只有信念使快樂真實(shí)?！商?/p>

5、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。

6、有了朋友，生命才顯出它全部的價值；一個人活著是為了朋友；保持自己生命的完整，不受時間侵蝕，也是為了朋友。友誼要像愛情一樣才溫暖人心，愛情要像友誼一樣才牢不可破。穆爾約翰

7、以希望養(yǎng)生的人，會絕望而死?！惶m克林

8、凡是想獲得優(yōu)異成果的人，都應(yīng)該異常謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間?？唆斊账箍▼I

9、只有整個人類的幸福才是你的幸福。狄慈根

10、任何工作都可以做得更好，而工作需要的是更好的結(jié)果！只要不斷地追求完美，精益求精，才能把事情做到最好。

11、勝利的道路是迂回曲折的。象山間小徑一樣，這條路有時先折回來，然后伸向前去；象山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會得到勝利的?！峥怂?/p>

12、沒有音樂，生合是一種遺憾，沒有愛心，生命是一種多佘

13、任何事物都無法抗拒吞食一切的時間。泰戈?duì)?/p>

14、偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的。——斯大林

15、溫和的語言，是善良人家庭中決不可缺少的。印度《摩奴法典》

16、把時間用得節(jié)省些，我很可能把最珍貴的金剛石拿到手。歌德

17、青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。 ——蕭伯納

18、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

19、樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。

20、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜?

21、忘時，忘物，忘我;誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。

22、無論你覺得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)；無論你覺得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。

23、成功之秘訣，在始終不變其目的。——畢困士腓特

24、一無所有的人是有福的，因?yàn)樗麄儗@得一切！ 羅曼。羅蘭

25、唯獨(dú)革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。魯迅

26、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁)

27、一個成功的決策，等于90%的信息加上10%的直覺?！猄·M·沃爾森

28、期望是支撐著世界的柱子。期望是一個醒著的人的美夢?！掌跄?/p>

29、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。 歐文

30、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有

31、夢是心靈的思想，是我們的秘密真情?！鹏旈T·卡波特

32、別人看似完美的生活下，實(shí)際上不堪一擊，擁有許多難解的問題與傷心的過往?！覙方z·庫姆森

33、浪費(fèi)時間叫虛度，剝用時間叫生活。揚(yáng)格

34、心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。——亞伯拉罕馬斯洛

35、知道讓人變強(qiáng)大的方法嗎？要知道自己的弱點(diǎn)

36、夢境總是現(xiàn)實(shí)的反面。——偉格利

37、不要為現(xiàn)在的努力喊累，黎明前的夜總是最黑。

38、人的一生中，最光輝的一天并非是功成名那天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰(zhàn)，以勇敢邁向意志那天?！前?/p>

39、謙卑并不意味著多顧他人少顧自己，也不意味著承認(rèn)自己是個無能之輩，而是意味著從根本上把自己置之度外。 威廉特姆坡

40、如果幸福在于肉體的快感，那麼就應(yīng)當(dāng)說，牛找到草料吃的時候是幸福的。 赫拉克利特

41、一分鐘的成功，付出的代價卻是好些年的失敗?！蓪?/p>

42、“夢想”是一個多么“虛無縹緲不切實(shí)際”的詞啊。在很多人的眼里，夢想只是白日做夢，可是，如果你不曾真切的擁有過夢想，你就不會理解夢想的珍貴?！鴰r

43、為山九仞，功虧一簣。 ——《尚書》

44、我認(rèn)為沒有人會把他的所作所為全部公之于眾。誰能容忍自己承認(rèn)卑鄙的行為又有誰沒做過卑鄙的事呢——特羅洛普