這個(gè)辦法真好作文

這個(gè)辦法真好作文范例五篇。

寫作是一種冒險(xiǎn)讓你在挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的潛力，寫作可以引導(dǎo)我們思考人生的意義和價(jià)值。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心準(zhǔn)備的“這個(gè)辦法真好作文”。以上建議僅供參考具體請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)！

這個(gè)辦法真好作文 篇1

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，我常常和它一起玩耍。它有黑白相間的花紋，毛茸茸的毛，圓圓的腦袋頂著一對(duì)尖尖的耳朵。圓溜溜的眼睛透亮靈活。

有一天，我問(wèn)哥哥：“哥哥，您知道這只小貓的體重嗎？”哥哥說(shuō)：“這我可不知道?！蔽艺f(shuō)：“那我們就稱稱這只小貓的體重吧。”哥哥說(shuō)：“好呀。”我們把小貓放在稱上，它撒腿就跑，我們?cè)侔研∝埛旁诜Q上，它還是撒腿就跑。我們一而再，再而三地把小貓放在稱上，它還是撒腿就跑。這可怎么辦呢？我們抓耳撓腮。就在這時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法。于是，我們就行動(dòng)起來(lái)了。

首先，我抱住小貓，然后把小貓放下。接著，我在稱一稱自己的體重。我和小貓的體重共重57斤，我重54斤，57—54=3（斤）。哥哥對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你想出的.辦法真好，你真聰明??！”我聽(tīng)了哥哥的話，高興的笑了！

這個(gè)辦法真好作文 篇2

三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次扔雞蛋大賽，我被選上了。

這個(gè)比賽的規(guī)則就是：不管你用什么辦法，只要扔出去的雞蛋不碎，外殼也不能裂。扔得越遠(yuǎn)，得分就越高，最高分的為冠軍。

在比賽前的星期天，我抽出一點(diǎn)時(shí)間先實(shí)踐一下。我先找出一個(gè)圓圓的`“蛋殼”，小心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去，向前用力一扔。打開(kāi)一看，呀！雞蛋碎了！我想：應(yīng)該用一些軟的東西保護(hù)雞蛋。我找遍全屋，找到了一些海綿。我把海綿剪成雞蛋的形狀，中間剪開(kāi)了一道口子。把雞蛋放入海棉內(nèi)，封住口子，再把海綿放到“蛋殼”里，完成了！我用力把雞蛋扔出去。蛋飛得老遠(yuǎn)，撿回來(lái)一看，雞蛋沒(méi)碎，但“蛋殼”分開(kāi)了兩半。唉，又失敗了。我又想：得想個(gè)辦法固定起來(lái)。我用泡膜紙把“蛋殼”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了一圈，還用上了橡皮筋，大功告成！我又用力把雞蛋扔出去，能成功嗎？我連忙跑過(guò)去，一看，蛋沒(méi)碎，殼也沒(méi)裂。呵呵，既實(shí)用，又美觀，外形就像一個(gè)特大號(hào)的雞蛋，真是十全十美呀！我高興得一邊拍手，一邊大叫，這個(gè)辦法真好！

比賽時(shí)，我就用這個(gè)辦法用盡全力向前一扔，Yes！我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！

這個(gè)辦法真好，這么好的辦法是自己反復(fù)思考想出來(lái)的，讓我的獨(dú)立思考能力又有了一點(diǎn)提高了。

這個(gè)辦法真好作文 篇3

自從上了三年級(jí)，我就多了一份喜悅和一份哀愁。喜的是可以上英語(yǔ)課和電腦課，愁的是英語(yǔ)不會(huì)念，記不住。為這，我差點(diǎn)愁白了頭發(fā)。

有一天中午，我正在午睡，突然，從客廳里傳來(lái)一陣嬉笑聲。我急忙爬起來(lái)，跑到客廳一看，原來(lái)是小表妹來(lái)了，她站在客廳中央說(shuō)英語(yǔ)呢，不僅有單詞：英格麗死（English）、沒(méi)門（Nodoor）、還說(shuō)句子我汽油嫩（Whatsyouname？）好肚油肚（Howdoyoudo。）奶死吐密球（Nicetomeetyou。）。我聽(tīng)了一會(huì)兒，一股敬佩之情油然而生，小小年紀(jì)就這么厲害，我已是五年級(jí)的學(xué)生還念不出一句英語(yǔ)，道不出一個(gè)單詞。我自嘆著。

我得好好想個(gè)辦法！我告訴自己。

這是一節(jié)英語(yǔ)課。老師在講臺(tái)上嘰里呱啦地嘮叨著，我的頭好大呀！咦，好熟悉的好肚油肚！哦，原來(lái)Howdoyoudo就讀好肚油肚！我高興極了，像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸！對(duì)了，以后我就用這個(gè)土辦法，用漢字寫在英語(yǔ)句子旁邊，一定能很快記住英語(yǔ)句子。

又是一節(jié)英語(yǔ)課，老師教我們中國(guó)，我立即在CHINA旁寫下菜呢。老師點(diǎn)名讓我讀。我清了清嗓子。大聲地一板一眼地念道：ciln。教室里哄堂大笑起來(lái)，但老師還是表?yè)P(yáng)了我楊權(quán)鏵進(jìn)步了！還獎(jiǎng)給我一個(gè)笑臉。頓時(shí)我喜上眉梢，心里暗自高興，我找到了一個(gè)好辦法，一個(gè)記英語(yǔ)單詞的好辦法。n4507.cn

我知道這不是一個(gè)完全科學(xué)的方法，但在我學(xué)會(huì)音標(biāo)之前我想使用它，它可以讓我更好的記住一些英語(yǔ)句子和單詞，讓我對(duì)英語(yǔ)更快的產(chǎn)生興趣。相信這個(gè)辦法是我進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好基礎(chǔ)。

這個(gè)辦法真好作文 篇4

“丁零零……”下課的音樂(lè)響起了，也就是意味著快放學(xué)了。老師說(shuō)：“下課?！蔽揖鸵宰羁斓乃俣葲_刺回家放下書(shū)包，拿起籃球就去了球場(chǎng)。終于了，我沖向籃架做了個(gè)3步上籃，一、二、上籃！可我一看，呆了，剛才別人也在投籃，兩球相撞，我的球卡在了籃框和籃板間的一個(gè)轉(zhuǎn)彎點(diǎn)，而且是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地卡住了，可他的球被我的球震進(jìn)了籃框里。

大家都來(lái)幫助我的球脫離險(xiǎn)境。只見(jiàn)一個(gè)人脫下運(yùn)動(dòng)鞋，朝籃球扔去，只見(jiàn)鞋子飛到了別處，而籃球卻又陷了進(jìn)去；居然有人拿著一根竹竿去捅，結(jié)果竹竿頂壞了，裂開(kāi)了，那人的手也被劃傷了；有人也不知道是去哪里拿的，拿著一根鐵棍去扔，結(jié)果還沒(méi)碰到籃球，就掉了下來(lái)，重重地掉了下來(lái)，摔了個(gè)大窟窿，嚇得大家四處逃跑；還有的用衣服打，衣服輕飄飄的，根本沒(méi)什么力量；還有的把整個(gè)書(shū)包都扔了上去，也是無(wú)濟(jì)于事……

這時(shí)，我忽然眼睛一亮，想起了剛才兩球相撞的一幕。我投籃N準(zhǔn)，班里無(wú)人可比，第一次，球稍微向下滑了一些，第二次我用全身的力氣對(duì)準(zhǔn)籃球射過(guò)去，“轟”的一聲，籃球全都掉在了地上，一起一落，一沉一浮……

我立刻被大家當(dāng)成了英雄，可一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，這球是誰(shuí)的？我說(shuō)是我的，眾人嘩的一下散去，我想：這球難道不是我的？還是怎么了。

總之，只要你認(rèn)真思考就會(huì)想到好辦法，這樣的例子太多了，《司馬光砸缸》也是一個(gè)流行的典例。有的人想一個(gè)辦法只要幾秒鐘，有的人卻要上十年。

只要你注意觀察，多動(dòng)腦筋，一定會(huì)有收獲！

這個(gè)辦法真好作文 篇5

一天，小猴子要造房子。它扛起了一根靠在墻上的大木頭，向建筑工地走去?？墒牵绢^實(shí)在是太重了，它費(fèi)了九牛二虎之力，累得滿頭大汗。突然，它看見(jiàn)熊哥哥在玩氫氣球，想出辦法來(lái)了。它喊住了熊哥哥，對(duì)它說(shuō)：“請(qǐng)您把氣球借我用一下，好不好？”熊哥哥說(shuō)：“為什么呢？”猴子說(shuō)：“只要，我把它系在木頭的另一頭，我就省力了！”

熊哥哥還是不明白，說(shuō)：“怎么會(huì)省力呢！”猴子告訴它：“因?yàn)椋瑲馇虻摹亲印锶菤錃?，?huì)使勁往上飛，把它系在木頭上，木頭也不是跟著氣球往上抬了嗎！”果不其然，小猴子不費(fèi)吹灰之力，就輕松地把木頭抬起來(lái)了。熊哥哥站在一旁，看到這一幕，它一邊翹起大拇指，一邊夸它說(shuō)：“小猴子，你可真聰明呀！”

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這個(gè)辦法真好作文12篇

這里是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心準(zhǔn)備的關(guān)于“這個(gè)辦法真好作文”的新鮮范文，有興趣的朋友們不妨來(lái)看看。寫作能夠提升我們的語(yǔ)言輸出能力，以此幫助我們更好地融入社會(huì)。同時(shí)，寫作還能鍛煉我們的思考能力。優(yōu)秀的作文需要我們用時(shí)間和精力去雕琢。

這個(gè)辦法真好作文 篇1

星期天，爸爸拿著水杯正在喝水，爸爸喝完水后，把水杯放在茶幾上。我看見(jiàn)了爸爸的水杯上部有一個(gè)深綠色的印漬，低部也有一片印漬象深綠色的草地，于是，我拿著爸爸的水杯去水池洗，雖然沖掉了一點(diǎn)，但很浪費(fèi)水，又很浪費(fèi)時(shí)間。

我想來(lái)想去，想不出一個(gè)好辦法。我一籌莫展。難道真的束手無(wú)策，等待著水杯欺負(fù)我？我坐在椅子上久久的想著辦法。

忽然，我想起以前有人說(shuō)過(guò)牙膏的用處多，我不知道這個(gè)方法行不行，我心想：不試試怎么知道不行呢。于是，我先拿出牙膏，再把裝煙的錫紙撕下來(lái)，把牙膏擠在裝煙的錫紙上一擦，深綠色的印漬消失了一半，我再用錫紙用力的一擦，深綠色的印漬全部消失了，我再用力一擦，底部的一片深綠色草地才消失了一半，我忙碌這么久，還沒(méi)有完全擦掉，我有點(diǎn)灰心了，這時(shí)，媽媽來(lái)了，鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，你已經(jīng)成功了一半，再努力一定會(huì)徹底打敗污漬的！”于是，我懷著再接再厲的心情，再用力一擦，終于把一片深綠色的污漬給消滅了。

這真是不怕辦不到，只怕想不到！這次我用智慧，解決生活中困難，我為自己自豪！

這個(gè)辦法真好作文 篇2

一只可愛(ài)的小白兔抱著一個(gè)又大又圓的南瓜，正開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。他走呀、走呀！可是這南瓜實(shí)在是太重了，他身上雨水般的汗珠“嘩啦啦”地直往下滴。

正在小白兔累得氣喘吁吁的時(shí)候，他的好朋友小狗熊騎著自行車“呼”的一聲從他身旁一閃而過(guò)。小白兔急忙叫住了他上氣不接下氣地問(wèn)：“小、小、小狗熊，你能幫我搭一下這個(gè)南瓜嗎？”小狗熊搖搖頭說(shuō)；“不行呀，我還有急事?！闭f(shuō)完就騎著他的自行車走了。小白兔無(wú)奈的嘆了聲說(shuō)；“真是累死我了！”就在小白兔哀聲嘆氣的時(shí)候，他的另一個(gè)好朋友小黑兔在不遠(yuǎn)處見(jiàn)到了他，于是他興沖沖地走了過(guò)來(lái)對(duì)小白兔說(shuō)：“小白，你怎么了？有事要幫忙嗎？”小白兔把事情告訴了他，小黑兔說(shuō)不急我們兩個(gè)一起想辦法。過(guò)了一會(huì)，小黑兔突然高興地跳了起來(lái)興奮地說(shuō)：“有辦法了、有辦法了！你看小狗熊的車輪是圓的，你的南瓜也是圓的，你可以把南瓜當(dāng)做車輪那樣推著走呀！”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得可以試試。果然效果不錯(cuò)，輕輕的一推南瓜就走得好遠(yuǎn)了，再不用像抱著走那么累，也不用滿頭大汗了。

小白兔樂(lè)呵呵地對(duì)小黑兔說(shuō)：“這真是個(gè)好辦法！”

這個(gè)辦法真好作文 篇3

一天，小猴家準(zhǔn)備造房子。小猴出門去找木頭。走著走著，看見(jiàn)一塊大木頭靠在圍墻邊，小猴馬上跑過(guò)去把大木頭扛在肩上。沒(méi)走多遠(yuǎn)，小猴就滿頭大汗了。小猴停下來(lái)歇了一會(huì)兒，不禁發(fā)起愁來(lái)。

這時(shí)熊哥哥買了個(gè)大氣球，準(zhǔn)備回家做實(shí)驗(yàn)。路上碰見(jiàn)氣喘噓噓的小猴扛著木頭從身旁經(jīng)過(guò)，熊哥哥忙喊住了小猴。問(wèn)道：“你干么去啊？”小猴上氣不接下氣的回答道“我家準(zhǔn)備造新房，我在搬運(yùn)木頭啊”！熊哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，忽然想到一個(gè)好主意。忙說(shuō)“快，把我的氣球系在木頭上吧，這樣木頭就會(huì)輕多了”！小猴聽(tīng)從熊哥哥的話，把木頭系上去試了一下，果然不出所料。

小猴佩服的翹起大拇指說(shuō)：“這個(gè)辦法真好，謝謝你熊哥哥！

這個(gè)辦法真好作文 篇4

自從上了三年級(jí)，我就多了一份喜悅和一份哀愁。喜的是可以上英語(yǔ)課和電腦課，愁的是英語(yǔ)不會(huì)念，記不住。為這，我差點(diǎn)愁白了頭發(fā)。

有一天中午，我正在午睡，突然，從客廳里傳來(lái)一陣嬉笑聲。我急忙爬起來(lái)，跑到客廳一看，原來(lái)是小表妹來(lái)了，她站在客廳中央說(shuō)英語(yǔ)呢，不僅有單詞：英格麗死（English）、沒(méi)門（Nodoor）、還說(shuō)句子我汽油嫩（Whatsyouname？）好肚油肚（Howdoyoudo。）奶死吐密球（Nicetomeetyou。）。我聽(tīng)了一會(huì)兒，一股敬佩之情油然而生，小小年紀(jì)就這么厲害，我已是五年級(jí)的學(xué)生還念不出一句英語(yǔ)，道不出一個(gè)單詞。我自嘆著。

我得好好想個(gè)辦法！我告訴自己。

這是一節(jié)英語(yǔ)課。老師在講臺(tái)上嘰里呱啦地嘮叨著，我的頭好大呀！咦，好熟悉的好肚油肚！哦，原來(lái)Howdoyoudo就讀好肚油肚！我高興極了，像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸！對(duì)了，以后我就用這個(gè)土辦法，用漢字寫在英語(yǔ)句子旁邊，一定能很快記住英語(yǔ)句子。

又是一節(jié)英語(yǔ)課，老師教我們中國(guó)，我立即在CHINA旁寫下菜呢。老師點(diǎn)名讓我讀。我清了清嗓子。大聲地一板一眼地念道：ciln。教室里哄堂大笑起來(lái)，但老師還是表?yè)P(yáng)了我楊權(quán)鏵進(jìn)步了！還獎(jiǎng)給我一個(gè)笑臉。頓時(shí)我喜上眉梢，心里暗自高興，我找到了一個(gè)好辦法，一個(gè)記英語(yǔ)單詞的好辦法。

我知道這不是一個(gè)完全科學(xué)的方法，但在我學(xué)會(huì)音標(biāo)之前我想使用它，它可以讓我更好的記住一些英語(yǔ)句子和單詞，讓我對(duì)英語(yǔ)更快的產(chǎn)生興趣。相信這個(gè)辦法是我進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好基礎(chǔ)。

這個(gè)辦法真好作文 篇5

一天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。光頭老爸對(duì)小頭兒子說(shuō)：“兒子，今天天氣很好，老爸帶你到郊外去玩兒，好不好？”小頭兒子說(shuō)：“好，好，真好！”于是老爸就帶著兒子來(lái)到郊外玩了起來(lái)?？墒莿傄丶視r(shí)，老天爺不知道怎么“生氣了”，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下起了雨來(lái)。他們只好縮著脖子，兩只手插進(jìn)口袋，冒著大雨前行，很快就成了兩只落湯雞。

忽然，老爸看見(jiàn)前面有一個(gè)人打著傘，正在雨中悠閑地散步，高興時(shí)還吹兩聲口哨。老爸想：要是我們出門前帶把傘該多好呀。

老爸突然想：我可以把光頭伸進(jìn)打傘人的傘下，這樣就不會(huì)被淋到雨了。于是光頭老爸把頭伸進(jìn)傘下蹭傘。兒子看到老爸的衣服翹了起來(lái)，像一把小小的傘。兒子就把頭伸到老爸的衣服下，他們倆就像兩只鴕鳥(niǎo)，模樣可滑稽了！

這時(shí)雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，打傘的人把傘打得越來(lái)越低，光頭老爸的頭也跟著越來(lái)越低，都快碰到地上了，兒子也把頭放低了，父子倆像兩只“烏龜”，在艱難地前行。

老爸的頭一不小心碰到打傘的人了，打傘的人回頭看見(jiàn)父子倆在蹭傘，就和他們一起打傘?？墒莻阏谧×税职?，兒子就被淋雨了，兒子被傘遮住，爸爸就淋雨了。父子倆被傘遮住打傘人就被淋雨了。兒子靈機(jī)一動(dòng)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你又高又壯，而打傘人的叔叔又瘦又矮，你可以把這位叔叔背起來(lái)呀！”打傘的叔叔說(shuō)：“這個(gè)辦法真好！”

于是爸爸把傘的人背在背上，兒子站在旁邊，三人就這樣走了起來(lái)，果真誰(shuí)都淋不到雨了。

這個(gè)辦法真好作文 篇6

今天中午，弟弟見(jiàn)我先吃飽了，也把他的碗一推，大聲叫道：“媽媽，我吃飽了。姐姐，我們來(lái)玩車吧！”“不行，”姑姑說(shuō)，“你才吃兩口飯，繼續(xù)吃。”

弟弟裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，姑姑端起飯碗說(shuō)：“乖，來(lái)，媽媽喂你。”弟弟連聲叫道：“我不吃，不吃，就是不吃。”我自告奮勇地說(shuō)：“讓我來(lái)喂?！?/p>

姑姑用懷疑的目光看著我：“你行嗎？”“看我的！”我把一勺飯送到弟弟嘴邊，誰(shuí)知道他用手捂住嘴巴，連連搖頭：“我吃飽了，我不吃了。”

怎么辦？我忽然看見(jiàn)地板上的玩具火車，靈機(jī)一動(dòng)，把湯匙舉得高高的，“嗚嗚嗚，火車要進(jìn)洞了，洞在哪里呢？”弟弟高興地喊道：“姐姐，洞在這里?！蔽页藱C(jī)把飯放進(jìn)他嘴里。

就這樣，我邊做游戲邊喂他吃飯，不一會(huì)兒，弟弟就把一碗飯吃得一粒不剩了。

姑姑夸我腦子靈活，這個(gè)辦法真好，我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。轉(zhuǎn)念一想，我原以為喂小孩很簡(jiǎn)單，今天才知道如此不容易??！以后，我可要懂事點(diǎn)，不再讓大人操心啦！

這個(gè)辦法真好作文 篇7

這個(gè)辦法真好國(guó)慶間，因?yàn)橥夤×?，急需趕到北京去，所以給老師請(qǐng)了一個(gè)星期的假。到了北京，在去醫(yī)院的路上，媽媽說(shuō)：你一天除了看外公還干什么呀？我一聽(tīng)就知道作業(yè)來(lái)了，我再一想，我又沒(méi)有書(shū)可以做，也沒(méi)帶背的英語(yǔ)單詞，便僥幸地問(wèn)：書(shū)都沒(méi)有，我怎么做呀？媽媽也不再裝了：這樣吧，我從網(wǎng)上下奧數(shù)題給你做。我答應(yīng)了。第三天，我已經(jīng)做到了最后一張題單，也是最難的一張，前五道很順利，全是方程就可以解決，可第六道就難了，這是一道對(duì)策題：在一張A4的紙上放硬幣，一人一次放一顆，不準(zhǔn)重疊硬幣，到對(duì)方?jīng)]地方放了，對(duì)方就輸了。問(wèn)先放的怎樣能贏？我對(duì)這一類型的題很討厭，一做腦袋就卡殼，所以我打算把后面的題做完了再來(lái)做。后面的題做完了，只剩兩道關(guān)于圓和數(shù)陣圖的題沒(méi)做起，需要爸爸講以外，就只剩這道討厭的對(duì)策題了，我憑腦袋想是不可能，我就干脆把我的草稿紙當(dāng)?shù)装澹霉P在上面畫(huà)圓圈當(dāng)硬幣。這個(gè)不對(duì)！我又輸了，這個(gè)，還是不行。我拿著筆在紙上畫(huà)。二十分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)想出來(lái)，而這時(shí)，我的草稿紙上滿是我畫(huà)的圓圈，我打算試這最后一次。Yahoo，對(duì)了！就是這樣！我一蹦而起，把妹妹嚇了一大跳。先放中間然后我嘰哩呱啦邊說(shuō)邊寫。后來(lái)，我在一本書(shū)上看到了一模一樣的題，我想的是正確的，我特別高興。

這個(gè)辦法真好作文 篇8

“丁零零……”下課的音樂(lè)響起了，也就是意味著快放學(xué)了。老師說(shuō)：“下課。”我就以最快的速度沖刺回家放下書(shū)包，拿起籃球就去了球場(chǎng)。終于了，我沖向籃架做了個(gè)3步上籃，一、二、上籃！可我一看，呆了，剛才別人也在投籃，兩球相撞，我的球卡在了籃框和籃板間的一個(gè)轉(zhuǎn)彎點(diǎn)，而且是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地卡住了，可他的球被我的球震進(jìn)了籃框里。

大家都來(lái)幫助我的球脫離險(xiǎn)境。只見(jiàn)一個(gè)人脫下運(yùn)動(dòng)鞋，朝籃球扔去，只見(jiàn)鞋子飛到了別處，而籃球卻又陷了進(jìn)去；居然有人拿著一根竹竿去捅，結(jié)果竹竿頂壞了，裂開(kāi)了，那人的手也被劃傷了；有人也不知道是去哪里拿的，拿著一根鐵棍去扔，結(jié)果還沒(méi)碰到籃球，就掉了下來(lái)，重重地掉了下來(lái)，摔了個(gè)大窟窿，嚇得大家四處逃跑；還有的用衣服打，衣服輕飄飄的，根本沒(méi)什么力量；還有的把整個(gè)書(shū)包都扔了上去，也是無(wú)濟(jì)于事……

這時(shí)，我忽然眼睛一亮，想起了剛才兩球相撞的一幕。我投籃N準(zhǔn)，班里無(wú)人可比，第一次，球稍微向下滑了一些，第二次我用全身的力氣對(duì)準(zhǔn)籃球射過(guò)去，“轟”的一聲，籃球全都掉在了地上，一起一落，一沉一浮……

我立刻被大家當(dāng)成了英雄，可一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，這球是誰(shuí)的？我說(shuō)是我的，眾人嘩的一下散去，我想：這球難道不是我的？還是怎么了。

總之，只要你認(rèn)真思考就會(huì)想到好辦法，這樣的例子太多了，《司馬光砸缸》也是一個(gè)流行的典例。有的人想一個(gè)辦法只要幾秒鐘，有的人卻要上十年。

只要你注意觀察，多動(dòng)腦筋，一定會(huì)有收獲！

這個(gè)辦法真好作文 篇9

星期六，天氣很好，老爸的心情也很好，老爸說(shuō)：兒子，今天老爸帶你去郊游。兒子聽(tīng)了一蹦三尺高，拍著手高興地說(shuō)：好啊，好?。≌f(shuō)著就上路了。

他們玩得特別開(kāi)心，轉(zhuǎn)眼間到了中午，父子倆要回家了。這時(shí)，老天爺忽然變了臉，就像跟誰(shuí)吵架了似的，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，不一會(huì)兒就下起了小雨，父子倆只能冒著雨往回走。

在雨中，光頭老爸縮著頭、彎著腰，像只大烏龜；小頭兒子也學(xué)著老爸的樣子，像一只小烏龜。這時(shí)光頭老爸抬頭一看，前面有一個(gè)人打著傘，一邊悠閑地吹著口哨，一邊欣賞著雨景。光頭老爸很羨慕，心想：要是我也有一把傘該多好??！

老爸眼珠一轉(zhuǎn)，心想：我可以和他蹭傘啊。作文于是他趕緊走幾步，把頭伸到傘下。老爸的衣服翹了起來(lái)，小頭兒子一看，我可以躲在老爸的衣服底下。他們?nèi)齻€(gè)人就這樣在雨中走著。

風(fēng)越刮越大，雨越下越猛，傘打得越來(lái)越低，老爸的頭要伸到地上去了，兒子的頭也快要頂?shù)嚼习值钠ü闪?。光頭老爸的頭砰地一下撞到了打傘人的腿上，他回頭一看，原來(lái)是父子倆正在蹭他的傘，就大方地說(shuō)：我們一起打吧。雨傘太小了，打到兒子卻打不到老爸，打到老爸卻打不到兒子。兒子想了一個(gè)辦法跟老爸說(shuō)：那個(gè)叔叔比較矮小，你可以馱著他，我們就都可以打到傘了。叔叔說(shuō)：你真聰明，這個(gè)辦法真好！于是老爸就照兒子的方法馱著叔叔，兒子跟著老爸，然后順順利利、開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

這個(gè)辦法真好作文 篇10

今天，媽媽從菜市場(chǎng)買來(lái)一個(gè)包菜。媽媽對(duì)我說(shuō)：今天你就自己嘗試把上面的小蟲(chóng)子弄干凈。我的媽呀，這么多小蟲(chóng)子，我怎么弄干凈啊!我報(bào)怨地說(shuō)。

回家之后，我把這個(gè)白菜洗呀洗，怎么也洗不干凈。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：要是爸爸在家肯定會(huì)幫我洗的，只是爸爸還在工作呢!哎，我怎么這么苦呀。我灰心了。這時(shí)候，我腦袋出現(xiàn)了一本知識(shí)書(shū)那就是爸爸教我的分離的方法，把一個(gè)盆子裝滿水，把東西放入水中，上面的臟東西不能離開(kāi)，但再加入鹽，就可以分散了。當(dāng)時(shí)我不信，但現(xiàn)在想試度，我照著爸爸的話，一步一步去做。果然，效果比前面要好得多了。前面用水泡著沒(méi)一點(diǎn)用，水好冷我都不敢伸進(jìn)去，現(xiàn)在好了，手根本不用伸進(jìn)去就可以把小蟲(chóng)子從包菜上分散下來(lái)。真的是太好了。

以后我真要認(rèn)真的讀一讀有知識(shí)，在生活中能用到的書(shū)，來(lái)幫助爸爸媽媽。它們就不會(huì)那么辛苦的做事了，能夠分擔(dān)它們的辛苦。

這個(gè)辦法真好作文 篇11

在學(xué)習(xí)上碰到困難可以想辦法解決，而在生活中碰到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘的一個(gè)兩全其美的辦法，就是在我三年級(jí)暑假中的一次，碰到困難自己用自己想出的辦法解決。

回憶三年級(jí)那幾件往事，每當(dāng)我一想起來(lái)在三年級(jí)暑假發(fā)生的那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懶洋洋地睡大覺(jué)的我被爸爸媽媽那男女高音合奏給吵醒了。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼，爸爸媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：小懶蟲(chóng)，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒(méi)題目吧!我睜一只眼閉一只眼地連連點(diǎn)頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重的心頭大石走了。我連忙起床造作業(yè)。瞧!都快正午了，午飯還沒(méi)吃呢!這時(shí)，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽平時(shí)下廚樣子，圍上圍裙，動(dòng)用了鍋碗瓢盆。可是煮飯時(shí)，假如一直在旁邊看著，那今天的學(xué)習(xí)任務(wù)便無(wú)法向爸爸媽媽交差;那假如不看著的話，我這個(gè)常被爸爸媽媽說(shuō)是書(shū)呆子的人一做起作業(yè)，就會(huì)在語(yǔ)數(shù)知識(shí)迷宮里不能自拔。那飯一不小心焦了怎么辦?于是，我在客廳前走來(lái)走往左思右想一個(gè)兩全其美的辦法。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)兩全其美的好辦法：假如飯一直煮著，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，又可以一邊把握火侯，防止飯焦了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我三下五除二便把作業(yè)搬到廚房做了起來(lái)。飯煮了，學(xué)習(xí)任務(wù)也完成了，我津津有味地吃著自己煮的、香噴噴的白米飯時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

這個(gè)辦法真好作文 篇12

有一天，陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云。小熊、小豬和小猴覺(jué)得自己的家很破，它們自言自語(yǔ)地說(shuō)：到了冬天，一定會(huì)冷死。小猴眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：不如我們?nèi)ド缴峡硺?shù)做木頭，再?gòu)纳缴线\(yùn)木頭下來(lái)，最后在蓋房子，好嗎?小熊和小豬異口同聲地說(shuō)：好呀!好呀!那我們快去山上吧!小猴一邊說(shuō)一邊上山。到了山上，小熊想：我的力氣最大，這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟呀。于是小熊就扛著木頭，一步一步地把木頭扛下去，小熊累得滿頭大汗。小豬想：我的力氣不如小熊，如果我也這樣扛一定會(huì)累得氣喘噓噓的，扛到家里會(huì)被累死或是被重重的木頭壓得粉身碎骨的。小豬想了想看到一輛車載著許許多多的木頭，它看見(jiàn)三個(gè)車輪圓圓的，黑乎乎的，在馬路上飛快地滾動(dòng)，我如果把木頭像車輪一樣，從這里的一條近路滾到山腳，這樣不費(fèi)力氣又很快，好吧就這樣辦。于是小豬就把木頭用滾的運(yùn)下山。小猴看見(jiàn)小豬滾得腰酸背痛的，它東張西望的看見(jiàn)旁邊有一條小河，它想：這條河從山上流到山腳剛好從我家門口流過(guò)，那我就把木頭當(dāng)做小船，開(kāi)心地運(yùn)到家啦。小猴把木頭推下河再坐下去，小船順著水漂啊漂啊，它得意洋洋地唱起了自己編的歌兒：今天，我們一起運(yùn)木頭，小熊扛木頭，小豬滾木頭，而我的辦法簡(jiǎn)單又輕松，浮在水面上，用不了多久就到家了。

同學(xué)們誰(shuí)最快到家門口的呢?那就是小猴了。

這樣真好作文合集

根據(jù)您的要求，欄目小編為您整理了一篇“這樣真好作文”，作文是學(xué)生必須掌握的重要技能，寫作可以帶來(lái)獨(dú)特的愉悅和滿足感讓我們的生命更加充實(shí)和美好。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩，作文寫作遇到瓶頸期不會(huì)寫怎么辦？

這樣真好作文【篇1】

今天下午輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，輔導(dǎo)完后，我和鄭奇等幾個(gè)人邊走邊玩“數(shù)碼寶貝”。開(kāi)始了，我們興致勃勃地玩了起來(lái)。第一次我們都出的“飛沙走石”，因此可以敗下一個(gè)人，由于沒(méi)有其他辦法，所以只好以“剪刀、石頭、布”的方法來(lái)判輸贏。也許是賈凱運(yùn)氣不好，被“打出場(chǎng)外”。唉，他可真倒霉??！接著，我們又玩了起來(lái)，我在玩的`時(shí)候一不小心被鄭奇判為“憋死”了，唉，真是“人生苦短”哪！忽然鄭奇也犯了同樣的錯(cuò)誤，“哈哈，鄭奇被‘打出場(chǎng)外’啦！”我興奮地叫著，嘿嘿，讓你害我！可沒(méi)想到他卻狡辯。畢竟我吵架的功夫不如他，所以只好讓他繼續(xù)玩下去。其中，最讓我百般不得其解的是：平時(shí)他并不這樣啊，今天這是怎么了？難道為了繼續(xù)玩下去就可以丟下友誼了嗎？真是讓我想不明白。出了校門，梁爽（我的同學(xué)）對(duì)我說(shuō)：“鄭奇今天有點(diǎn)兒耍賴皮?！薄皩?duì)！”他話音剛落，我便復(fù)合起來(lái)。想不到好人也有耍賴皮的時(shí)候啊！

這樣真好作文【篇2】

丁零零，下課鈴響了。同學(xué)們快步走出了教室，樓道頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。我趴在課桌上，準(zhǔn)備好好打個(gè)盹兒。這時(shí)教室外傳來(lái)陣陣哭啼聲，同學(xué)們聽(tīng)到聲音都聞聲趕去。我當(dāng)然也不能落伍，只得放下我的美夢(mèng)，到教室外去一探究竟。

陽(yáng)臺(tái)上已被擠得水泄不通。我懷著好奇的心情，吸肚子，收腿，就像體操運(yùn)動(dòng)員做體操一樣，費(fèi)了九牛二虎之力，可算是擠進(jìn)了人群。原來(lái)是我們班的張雨瑄，只見(jiàn)她的手上爛了一片，傷口鮮血直流，皮已經(jīng)沒(méi)有了。她看著自己受傷的手指，大顆大顆眼淚往下掉，看得我忍不住心里打了個(gè)寒顫，旁邊的同學(xué)圍在她身邊，有的為她擦眼淚；有的安慰她；還有的去尋求老師的幫助?！拔野镞€有創(chuàng)可貼！”我突然想起，連忙往教室跑，我在抽屜和書(shū)包里找了一遍，原本整齊的書(shū)包已經(jīng)被我翻得一片狼藉，可創(chuàng)可貼就是不見(jiàn)蹤影，我心急如焚，當(dāng)我再趕回人群，看見(jiàn)同學(xué)們幫她包扎好傷口，在老師的幫助和安撫下，張雨瑄手上的傷口的血總算是止住了，她也不再哭泣了。我們的心也平靜了下來(lái)。她的手是因?yàn)椴恍⌒谋煌怀龅尼斪釉搅?，還是被窗邊的棱角劃爛的，誰(shuí)又知道呢？

丁零零，上課鈴響了，我們快步走進(jìn)教室，看似平常，然而我的心久久不能平靜，有一股暖流涌上心頭。

有這樣的一群同學(xué)，真好！

這樣真好作文【篇3】

我有一個(gè)幸福而溫暖的家，它就像冬日里的一縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻給予著我溫暖。一想起這個(gè)家，我的心中都是滿滿的幸福感，忍不住感嘆一句：這樣，真好！

“叮鈴鈴”起床的鈴聲響起了，我不耐煩了，關(guān)掉鈴聲，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，搖搖晃晃地走進(jìn)衛(wèi)生間準(zhǔn)備洗漱。洗漱臺(tái)上，擠好的牙膏和倒?jié)M溫水的刷牙水就放在我伸手就能摸到的地方。這暖暖的心意溫柔地叫醒我的心靈。

剛洗漱完，轉(zhuǎn)身走向了餐桌，一碗飄散著濃濃甜香的豆?jié){，熱氣騰騰，瞬間喚起了我的食欲，渾身充滿了力量。媽媽一邊端早餐，一邊叮囑道：“早餐一定要好好吃，一天才會(huì)有精神。去上補(bǔ)習(xí)班，過(guò)十字路口要注意安全，記得帶上公交卡”。此刻的我，埋頭喝著豆?jié){，全身的每一個(gè)細(xì)胞都只有豆?jié){的香甜，那還能聽(tīng)進(jìn)去這些嘮叨。喝完豆?jié){，應(yīng)了一聲，便匆匆出門，可剛走到樓下就想起沒(méi)帶公交卡，急忙讓媽媽送下來(lái)。這不她又打開(kāi)了話匣子眉飛色舞地說(shuō)了一通才滿意的放我走。我就這樣在溫暖與嘮叨中幸福的開(kāi)啟了一天的生活。

晚上寫作業(yè)時(shí)，趴睡在桌子上。父親看到后便批評(píng)“怎么能趴在桌子上睡覺(jué)呢！”我說(shuō)是因?yàn)樘哿瞬挪恍⌒乃诹俗雷由稀０职致?tīng)完后便讓我立刻去睡覺(jué)。半夜我聽(tīng)到窸窸窣窣的聲響，原來(lái)是爸爸，他躡手躡腳地來(lái)到我的床前，輕輕地摸了摸我的頭，幫我把被子蓋好，嘆著氣，悄悄地出去了。窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，安詳?shù)匾蕾嗽趶V闊深邃的夜空中。原來(lái)父親不只是嚴(yán)厲的，他的愛(ài)像著夜空，廣闊，深沉。一直默默地守護(hù)著我的成長(zhǎng)！我就這樣在廣闊的夜空中，擁著深深的父愛(ài)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

有家真好?。∧赣H嘮叨中的無(wú)微不至，父親嚴(yán)辭之下的默默疼愛(ài)，陽(yáng)光傾瀉下一家人笑聲回蕩

這樣，真好！

這樣真好作文【篇4】

青海的草原像一塊被雨水淋濕的氈子，開(kāi)滿鮮花。河流四肢袒露，是大地脫去衣衫露出的銀白色肌膚。一碧如洗的天空，飄著幾朵輕盈的白云。我不禁感嘆道：“這樣，也好”。

我去青海旅行，來(lái)到扎陵湖，路邊草灘站著兩個(gè)小女孩，手拿野花。她們靦腆，卻又笑得熱烈，原來(lái)鮮艷的衣服被太陽(yáng)曬得褪色了，臉卻通紅。

住在這兒的人不多，卻無(wú)不好客。所謂“遠(yuǎn)方客人請(qǐng)你留下來(lái)”，這句歌詞在青海極為寫真。大城市的人不會(huì)對(duì)外來(lái)者發(fā)出這樣的邀約，而淳樸的牧民，特別是孩子們笑對(duì)遠(yuǎn)方的來(lái)客，敬意寫在臉上。茫茫草地上不需要問(wèn)誰(shuí)是遠(yuǎn)來(lái)的人，一望即知。想著想著，我不禁念叨：“這樣也好”。

不過(guò)，說(shuō)起來(lái)，想都想不明白她們?yōu)楹螘?huì)如此尊愛(ài)像我一般的陌生闖入者呢？誰(shuí)也不清楚。

邊想，邊走向拿花的女孩們，她們猶豫一下，突然唱起歌來(lái)。如此古老的牧歌，不像孩子唱的，是那樣柔美，毫不古板。鳥(niǎo)兒在空中盤旋，時(shí)而低飛，時(shí)而沖入云端。就是在這樣的旋律里，環(huán)顧草原和湖水，感到別樣的情趣。歌聲止，兩小孩便擺擺手，屁顛屁顛地走了。在夕陽(yáng)的映襯下只留下倆人小小的身影。

青海的云，是游牧的云。云在傍晚回家，余暉收最后的金黃，云堆積在天邊，像跪著睡覺(jué)的駱駝，一朵挨著一朵，把草原遮蓋嚴(yán)密。到了清晨，水鳥(niǎo)在湖邊喧嘩。云便伸腰，集合排隊(duì)，云的駱駝?chuàng)Q上白衣，要出發(fā)了，去天庭的牧場(chǎng)……這樣也好。

青海之旅很快就結(jié)束了，可是青海的一個(gè)個(gè)美好的畫(huà)面，深深地刻在我的心頭，情不自禁地贊嘆道：“這樣，很好！”

就算終有一散，也不愿辜負(fù)相遇。這樣也好，我愿把每時(shí)每刻的沿途風(fēng)景都珍藏在記憶的匣子里，也許當(dāng)我經(jīng)歷人生的寒冬時(shí)，還能用回憶取暖，化了這一季的冰霜。

這樣就最好。

這樣真好作文【篇5】

現(xiàn)在，不少中小學(xué)生的娛樂(lè)方式都是玩網(wǎng)絡(luò)游戲。這很容易危害我們的身心健康并影響我們的學(xué)習(xí)。有哪些娛樂(lè)方式能讓我們放松且對(duì)身心有益呢？現(xiàn)在，我就來(lái)給大家介紹一下吧！

俗話說(shuō)得好，“身體是革命的本錢”。我們首先就要把身體鍛煉好。沒(méi)事的時(shí)候，我們可以去參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體，比如：跑步、打球、做操……只有鍛煉好身體，我們才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，才能在考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

其次，我們可以閱讀一些自己感興趣的書(shū)籍。讀書(shū)能夠陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能夠放松心情，確實(shí)是種好的娛樂(lè)方式。平時(shí)，我們還可以成立一個(gè)閱讀興趣小組，利用課余時(shí)間討論各自喜歡的書(shū)籍，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并把書(shū)推薦給別人閱讀。這樣是不是非常有趣呢？

然后，我們還可以召集身邊的同學(xué)一起搞一些小發(fā)明。搞小發(fā)明能夠開(kāi)闊思維，激發(fā)創(chuàng)造力。有的小發(fā)明還能給我們的生活帶來(lái)便利。這可真是一舉兩得啊！

最后，我們也可以幫助父母做家務(wù)。當(dāng)做功課做累時(shí)，我們可以去幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。這就是所謂的勞逸結(jié)合。我們可以去打掃房間，拖地板、擦窗戶、洗碗筷等等。這樣，我們既減輕了父母的負(fù)擔(dān)，又會(huì)使我們的生活變得充實(shí)。何樂(lè)而不為呢？

從現(xiàn)在起，我們要放下手機(jī)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而去鍛煉身體、讀課外書(shū)、搞小發(fā)明、做家務(wù)事……我覺(jué)得這樣玩，會(huì)更好！

跨過(guò)這道坎真好作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的跨過(guò)這道坎600字作文，希望能夠幫助到大家。

跨過(guò)這道坎真好作文 篇1

記得是小時(shí)候我很害怕在夜間出門。每當(dāng)太陽(yáng)的最后一線光明被黑暗吞噬的時(shí)候就意味著我圓夢(mèng)的開(kāi)始，因?yàn)槟赣H知道我怕黑夜，所以母親要幫我跨過(guò)懼怕黑夜這道坎。

一天夜里母親讓我去倒垃圾，我偷偷的望了望窗外向母親說(shuō)了不字，盡管我看窗外的動(dòng)作是那樣小，卻還是讓我細(xì)心的母親看見(jiàn)了，母親看了看漆黑的夜用命令的口吻說(shuō)：“你去到垃圾！”我聽(tīng)出來(lái)母親今天是鐵了心要讓我去倒那“該死”的垃圾，于是我極不情愿的拎著垃圾慢吞吞的.走到玄關(guān)去換鞋，平時(shí)30秒就可以系好的鞋帶，我?guī)缀跤昧艘粋€(gè)多世紀(jì)才將它系好，在穿上最后一只鞋的時(shí)候我幻想母親可以收回成命，但在系好最后一只鞋帶時(shí)我知道我必須去面對(duì)黑夜了，就像太陽(yáng)每天都必須升起一樣。

我終于出了家門，向垃圾箱走去。二三十米的路程好像沒(méi)有了盡頭，白天看上去美麗的花花草草此時(shí)顯得如此猙獰，平日里看上去高大的`樹(shù)木此時(shí)就像長(zhǎng)著很多手的妖魔鬼怪。我試著唱歌給自己壯膽，可是聽(tīng)自己顫動(dòng)的聲音卻更加害怕了，步子越來(lái)越小，幾乎那二三十米的路程是我一步步挪過(guò)去的。

終于把垃圾送進(jìn)了垃圾箱，我輕輕地呼了一口氣，然后轉(zhuǎn)身回家。突然聽(tīng)到了一聲奇怪的聲音，我不禁停住了腳步，身上的汗毛都豎了起來(lái)，身上的冷汗沒(méi)完沒(méi)了的冒，就像是趵突泉一樣，腦子了的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的。

寂靜，死一般的寂靜。

不一會(huì)兒那個(gè)聲音再一次響起，我什么也不管了，瘋了一般向家里跑去，終于看到了路口那盞昏黃的路燈，但對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)它的光與太陽(yáng)所發(fā)出的光不差上下，我站在路燈下看看自己剛才走的那段路，輕輕地笑了，我對(duì)自己說(shuō)：“都已經(jīng)走過(guò)去了，不是嗎？”整理好自己的情緒向家里走去。

再看看剛才讓我感到恐懼的東西，現(xiàn)在看來(lái)也沒(méi)有那么恐怖了，甚至覺(jué)得天上的星星更明亮了，腳步也隨之輕快了，終于回到了家。

母親說(shuō)：“丫頭。黑夜并不像你想象中那么可怕，白天五光十色的世界固然美麗，但醞釀新生的黑夜也毫不遜色。知道嗎？太陽(yáng)它很孤獨(dú)的，而夜空有月亮和那么多的星星陪著，夜空也有光啊，只是不像白天的那么強(qiáng)烈，夜晚的光很柔和。也有很多人喜歡研究夜空，你不是喜歡星星嗎？既然喜歡星星那就更不應(yīng)害怕黑夜啊，要跨過(guò)懼怕黑夜這道坎你才能說(shuō)自己喜歡星星，懂嗎?”

我鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)我早就明白了，就在那盞路燈下，我知道了自己已經(jīng)跨過(guò)了恐懼黑夜這道坎，也知道我已經(jīng)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，更加明白以后的人生中將會(huì)有許許多多的坎等待著我去跨越，只要拿出戰(zhàn)勝自己的勇氣，無(wú)論多大的坎我都能去跨越。我期待著。

跨過(guò)這道坎真好作文 篇2

正值初三的花季少年，自然少不了煩惱。自強(qiáng)，使小草穿過(guò)堅(jiān)硬的土地，在傲人的春風(fēng)中隨風(fēng)搖曳；樂(lè)觀，使摔倒痛過(guò)哭過(guò)的人們，拍拍塵又重新站立；自信，使現(xiàn)在的我有勇氣面對(duì)未來(lái)。

綠色

我認(rèn)為自信就是途經(jīng)校園小道，驀然回首處那一抹綠。有時(shí)我考試失敗了，踏進(jìn)走廊，倚靠在扶手邊，俯望那小路邊的一抹綠，綠得如此明媚，在和煦的風(fēng)的吹拂下更顯得動(dòng)人。到了冬天，是一個(gè)冷風(fēng)呼嘯的時(shí)候，再放眼望去，綠色雖不多了，但總能看見(jiàn)一抹，在寒風(fēng)中毅然挺立。我知道，自信就是在寒風(fēng)中的那一抹綠，在艱苦中生存，給予我希望。我會(huì)在之后的考試中越挫越勇，越是失敗，越是自信，在風(fēng)中長(zhǎng)出自己最美的一抹綠。

黑色

或許有人會(huì)疑惑，黑色難道可以代表自信？我認(rèn)為的確如此。在一個(gè)盡是漆黑的夜晚，四周沒(méi)有半點(diǎn)亮光，你還敢繼續(xù)邁開(kāi)雙腳走下去嗎？這種境遇就好像現(xiàn)在正身處初三的我，看不清對(duì)于我來(lái)說(shuō)朦朧的未來(lái)。或許此時(shí)我的腳下盡是坑坑洼洼，或許我會(huì)四處碰壁。但黑色的環(huán)境蒙蔽了我的大腦，我的思維，我的眼睛。這或許會(huì)使我對(duì)未來(lái)更加充滿好奇，充滿而來(lái)愿意一直走下去，探尋光明的自信，我會(huì)在未來(lái)的道路上，憑借著那黑色的'給予我的自信，尋找生命中那一抹希望的光亮。

紅色

自信也好比那熾誠(chéng)的紅色。懸在天空中的太陽(yáng)石火紅嬌艷的，我的心也好比那太陽(yáng)，充滿著熱情。紅色的太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的白光，照亮我前方的道路；紅色的血液散發(fā)出熱情，使我面對(duì)坎坷勇敢向前，永不氣餒，自信就是那熾誠(chéng)紅色，讓我的 充滿激情，照亮我未來(lái)的路。

因?yàn)樽孕?，我將?zhàn)勝所有，邁過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)的砍！

跨過(guò)這道坎真好作文 篇3

媽媽說(shuō)：孩子，你長(zhǎng)大了，以后的路有很多的坎要你自我去跨。

爸爸說(shuō)：孩子，沒(méi)有跨可是的坎，只要你多找一些工具。

爺爺說(shuō)：孩子，跨不去就不要硬跨，回來(lái)找爺爺商量，爺爺會(huì)幫忙你跨過(guò)去。

我很慶幸生活在一個(gè)充滿溫情的家庭，有媽媽的疼愛(ài)，爸爸的支撐，爺爺?shù)膸兔Α瓋簳r(shí)的夢(mèng)想并不是神奇而燦爛的，我像千千萬(wàn)萬(wàn)普通孩子一樣，生活在家庭的溫馨里，過(guò)著安寂而歡樂(lè)的生活，在爸爸媽媽羽翼下歡樂(lè)的成長(zhǎng)，可是當(dāng)歲月的風(fēng)霜奪去爸爸媽媽年輕的容顏的時(shí)候，我也被現(xiàn)實(shí)的洪流推到了生活的前沿，像個(gè)大人一樣不得不自我應(yīng)對(duì)人生的艱難。

當(dāng)我第一次與別人爭(zhēng)吵而不明白如何應(yīng)對(duì)的時(shí)候，當(dāng)是為自我的失敗而悔恨低靡的時(shí)候，當(dāng)我第一次因?yàn)閹兔e人帶來(lái)誤會(huì)的時(shí)候，當(dāng)我第一次獨(dú)自買賣東西被人騙的時(shí)候……我總是哭著回到家里，一如往常，尋求著家里的幫忙，可是爸爸不再理我，爺爺只是慈祥的看看我，僅有媽媽，依舊溫存的撫摩著我頭，意味深長(zhǎng)的勉勵(lì)著我：不要怕，孩子，自我去處理，以后再有這樣的坎你就不會(huì)哭了

我聽(tīng)了媽媽的話，一次又一次的跌倒，一次又一次的起來(lái)，善意的對(duì)待別人的批評(píng)，正確的對(duì)待自我的失敗，真誠(chéng)友好的幫忙別人，誠(chéng)信的與人交易……我漸漸的明白，這些之后看看并不艱難的坎的獨(dú)立的處理，或許讓自我痛苦，可是痛苦的蛻變換來(lái)的是對(duì)于生活的理解與人生的認(rèn)識(shí)的`成熟。用媽媽的話說(shuō)，我是伴著這道道人生的坎長(zhǎng)大的。

然而，此刻有一道坎，到目前為止依舊橫躺在我的面前，那便是高考我?guī)缀踅弑M全力來(lái)跨越，可是，直到今日早晨，我還在猶豫要不要去跨這道坎。我厭煩無(wú)數(shù)次的試卷的操練，我憎惡那般緊張的沒(méi)有活力的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，我控訴摧殘我身心剝奪我創(chuàng)造自由的選拔人才的制度……我想背叛，獨(dú)立的去研究自我的奇思妙想，自由的理解自我的人生風(fēng)雨?？墒?，我不能：媽媽告訴我，孩子你能行的；爸爸指責(zé)我，逃避不是英雄好漢；爺爺撫慰我，這是中國(guó)的現(xiàn)實(shí)。

我明白，我一向盡心的努力著，并非跨可是這道坎，我只是覺(jué)得自我的青春時(shí)光化在很多與我的興趣，或者將來(lái)的發(fā)展沒(méi)有太多的關(guān)系的知識(shí)層面上，有很多的概念我只要百度一下就能夠找到，何必要去耗精勞神的去記，一些題目，我只要去想出了思路就能夠了，何必一遍又一遍的去操練……我把很多的時(shí)間放在理解與創(chuàng)造性的研究上多么好呀

我把想法告訴了媽媽：媽媽說(shuō)，孩子，你的話是對(duì)是，可是這道高考的坎你還得自我去跨。

我把想法告訴了爸爸：爸爸說(shuō)，孩子，人生的有很多坎你能夠回避，可高考這道坎你不能回避，學(xué)習(xí)是有方法的，考試也是有方法的，努力去找找，高考也能夠變得簡(jiǎn)便。

我把想法告訴了爺爺：爺爺說(shuō)，孩子，爺爺當(dāng)年沒(méi)有機(jī)會(huì)參加高考，一向很痛心的失去了進(jìn)大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，大學(xué)里面有更自由的學(xué)術(shù)，有更系統(tǒng)深?yuàn)W的知識(shí)，有很多有成就的專家教授，你只要跨過(guò)高考這道坎，你的興趣會(huì)得到更廣泛深入的發(fā)展，你的創(chuàng)造會(huì)更有實(shí)力。

是的，盡管我有著種種不愿跨越高考這道坎的情緒，可是，此刻我來(lái)了，與1000萬(wàn)考生一樣，已經(jīng)坐在了那里……

跨過(guò)這道坎真好作文 篇4

一個(gè)人站在山的半山腰處，望著遠(yuǎn)方雖說(shuō)還未到達(dá)山的最高峰，也有了一種“一覽眾山小”的感覺(jué)，突然她閉上了眼睛，屏住了呼吸，似乎沒(méi)有再往上爬的意思，似乎在想著什么，或許是在想前面的路該怎么走，或許是簡(jiǎn)單的呼吸著山的氣息，又或許是生活上的失意。

快臨近高考了，而這次的考試卻是那么的不如人意，她有點(diǎn)害怕了，原來(lái)滿滿的信心這時(shí)泄了許多，而她的理想會(huì)不會(huì)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)的了呢？

每當(dāng)她回到家時(shí)，都會(huì)聽(tīng)說(shuō)某某因病去世了，本來(lái)還好好的，昨天還見(jiàn)她工作，可是第二天就說(shuō)去世了。如果不是親眼看見(jiàn)，叫人怎么相信呢？有時(shí)候她還慶幸自己還好好的。

然而不幸的是，她的朋友得了一種無(wú)法治愈的病，知道消息不久后，朋友也因此休學(xué)住進(jìn)了醫(yī)院。每次去看朋友，走到醫(yī)院時(shí)都會(huì)聽(tīng)到哭喊聲。

“也許又是他們的親人去世了吧！”她悲傷的說(shuō)道。

每次看到臉色蒼白的朋友，都感覺(jué)是那么的痛苦。

有一次朋友突然面無(wú)表情握著我的手說(shuō)：

“這樣醫(yī)療太痛苦了，痛苦得讓人難以承受，想早點(diǎn)去人們常說(shuō)的天堂去看看了，如果我離開(kāi)了你會(huì)想我嗎？會(huì)忘記我嗎？會(huì)…”

話還沒(méi)說(shuō)完，嚇得臉色發(fā)白的她打斷了朋友的話。

“怎么可以這樣說(shuō)，難道你不要你的爸爸、媽媽還有那么多愛(ài)你的人了嗎，現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)你的病一定可以治好的，到時(shí)你就不必再那么的痛苦了，還可以和我們一起去上學(xué)啦！”

“也許吧！”

“一定會(huì)的，一定會(huì)的……”她不停念著，好象一直念朋友的病就會(huì)好起來(lái)一樣。

不久后傳來(lái)了朋友去世的消息，但這次她并沒(méi)有像往常一樣，而是呆呆的.坐著，一句話都不說(shuō)。從那時(shí)起，她發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，以后做一名可以讓人擺脫疾病的醫(yī)生，為整個(gè)國(guó)家出一份力，而不是象現(xiàn)在這樣面對(duì)患有疾病而痛苦的人卻束手無(wú)策，這個(gè)誓言似乎也變成了理想。

此后她變得比以前更加勤奮的學(xué)習(xí)了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲時(shí)，而她卻不愿浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，在教室看著她的書(shū)，在課間談心說(shuō)笑時(shí)，還在看書(shū)，甚至在同學(xué)們都已熟睡時(shí)，還開(kāi)著臺(tái)燈看書(shū)，因?yàn)樗酪獙?shí)現(xiàn)理想她必須要努力了。

這時(shí)她緩緩睜開(kāi)了眼睛、笑了，笑得有些詭秘，似乎在自嘲，但更象再說(shuō)，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！還有未來(lái)在等著我呢？不經(jīng)風(fēng)雨有怎能看見(jiàn)那弧美麗的彩虹，沒(méi)了黑夜又哪來(lái)的黎明，生活不正如爬山嗎？不管跌倒多少次，只要到達(dá)山頂不就是成功的嗎？這次小小的失敗又算什么呢，自己又怎么能敗在高考這道坎上呢，唯有跨過(guò)這道坎，因只有跨過(guò)了這道坎才能對(duì)自己的努力有所回報(bào)，只有跨過(guò)了這道坎才能更好的報(bào)效祖國(guó)。

跨過(guò)這道坎真好作文 篇5

鷹的成長(zhǎng)是墜落懸崖，生死關(guān)頭學(xué)會(huì)展翅飛翔；魚(yú)的成長(zhǎng)是驚濤駭浪，電閃雷鳴中學(xué)會(huì)游泳；蛹的成長(zhǎng)是沖破繭殼，巨大痛苦中化身為蝶。而我的成長(zhǎng)是跨越那道坎。

陽(yáng)光繞過(guò)斑駁的樹(shù)影，落進(jìn)我的窗里，我充滿自信的地坐在鋼琴凳上熟練地彈著一曲《梁?！麘佟?。曲罷，我滿眼期待地看著老師，而老師卻說(shuō)我的曲子是由音符拼湊的，沒(méi)有感情，太枯糙。

為此我聽(tīng)了梁山伯與祝英臺(tái)的故事，看了很多古怪的歌劇，彈奏時(shí)，我努力想著故事里的情節(jié)和歌劇里那些夸張的表情，可是我彈出的音符還是音符，我品味不出音樂(lè)的真正味道，也醞釀不出所謂“音樂(lè)的靈魂”，因?yàn)槲殷w會(huì)不出那曲子中蘊(yùn)含的感情。我疑惑了，不知該怎么辦。直到……

爸爸突然回家說(shuō)奶奶病了，趕到時(shí)奶奶虛弱地躺在床上，爺爺靜靜地坐在奶奶的身邊握著奶奶的`手，眼睛里藏著說(shuō)不出來(lái)的東西。我們都爭(zhēng)著說(shuō)把爺爺奶奶接到家里來(lái)，讓我們好好照顧奶奶。而爺爺斷然拒絕。此后爺爺辭去了他的工作，在家持起了家務(wù)照顧奶奶。每天清早起來(lái)去集市里挑最新鮮的肥魚(yú)和牛肉，再回家燒著大補(bǔ)湯，弄早餐，奶奶醒后，一勺一勺地喂奶奶喝湯，用手絹輕輕擦去奶奶嘴角遺留的湯，還有喂奶奶吃早飯時(shí)細(xì)心的樣子更是勝過(guò)照顧一個(gè)嬰兒。平時(shí)我們幫奶奶吃藥，吃那樣藥，吃多少爺爺都親自檢查后才放心我們喂奶奶。接連一個(gè)星期，我日日去奶奶那兒，幫爺爺照顧奶奶，親眼目睹了爺爺對(duì)奶奶無(wú)言的愛(ài)，爺爺奶奶共患難，同享樂(lè)，相濡以沫幾十年，雖然沒(méi)有詩(shī)人用詩(shī)詞曲歌頌，也沒(méi)有影片的記錄，可這種愛(ài)不就是人間最美的樂(lè)曲？而這種愛(ài)正是我未曾細(xì)心體會(huì)過(guò)的.，也正是同梁祝一樣的真愛(ài)??！沒(méi)有詩(shī)詞歌賦的精美描繪，卻彰顯出一曲華麗的愛(ài)的樂(lè)章。

我懂了，我要用心去體會(huì)樂(lè)曲的內(nèi)涵，去感受樂(lè)曲的感情，這樣彈奏出的樂(lè)曲才是真正的音樂(lè)啊。

我翻開(kāi)譜子，按下琴鍵，用心去體會(huì)著那首曲子的抑揚(yáng)頓挫和起承轉(zhuǎn)合，仿佛每一小節(jié)都是一種心情，悲傷，凄涼，歡心，喜悅……錯(cuò)綜的感情交織在一起。黑白琴鍵躍出了好一幅春和景明的花蝶戀。

徒然我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，好像只是一瞬間的事。是爺爺奶奶間質(zhì)樸的愛(ài)讓我跨越了那道坎，不僅讓我學(xué)會(huì)了要用心感受音樂(lè)，用心演奏音樂(lè)，更讓我學(xué)會(huì)了要用心去感受生活，用心去體驗(yàn)生活?？缭搅四堑揽?，我收獲了心靈的成長(zhǎng)。

跨過(guò)這道坎真好作文 篇6

歸去的鳥(niǎo)兒，扯下夜的簾幕，慘白的月牙躺在夜空中，繁星脫下閃亮的外衣，無(wú)盡的黑暗將我籠罩，在視線的禁區(qū)里，只有我，只有我。

我猛然睜開(kāi)眼，大口的掠奪著新鮮的空氣，一抹冷汗從額頭滑下，直到寒風(fēng)敲擊玻璃，帶來(lái)略微冷意，我恐懼的心才慢慢平靜，混亂的腦袋才有了意識(shí)。這還是我的房間，還是我的床，手觸碰到床板的真實(shí)讓我安心，原來(lái)剛才的黑暗只是一場(chǎng)夢(mèng)。

“黑暗在不經(jīng)意間就來(lái)到你脆弱的心靈前，當(dāng)它窺視到你心墻的裂縫時(shí)，它就會(huì)趁虛而入，腐蝕你純凈的心。”我的手放在胸口，聆聽(tīng)心的跳動(dòng)，我看到它的混亂——對(duì)于黑的恐懼。我不想再在它面前畏縮，再在它身后躲藏，我想是時(shí)候跨過(guò)這道坎，這道必須跨過(guò)的坎——黑暗。

又是一個(gè)看不見(jiàn)星星閃爍，望不到月光朦朧的夜晚，我背著書(shū)包走在放學(xué)回家的路上，這是一條人跡罕至的小路，只有暗黃的燈光下映射出的我的影子與我相伴。我握緊拳頭，面對(duì)無(wú)知的恐懼，我又一次退縮了，轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)，換一條敞亮的路回家?？吹缴砗舐o(wú)邊際的黑暗，我知道我已經(jīng)無(wú)路可退，心灰意冷的靠著破舊的路燈，不知何時(shí)我早已是淚流滿面，黑暗一步一步的朝我走來(lái)，我卻只能站在這里瑟瑟發(fā)抖，瑟瑟發(fā)抖。

不，我不甘心，不甘心屈于現(xiàn)狀，不甘心向黑暗屈服，仍在顫抖的自己心中卻冒出了這樣的念頭：一定要回家，必須跨過(guò)這道坎。用滿是汗水的雙手胡亂的抹干臉上的淚，再一次站在黑暗中，仿佛心中多了分勇氣，少了分弱懦，雙手死死的抓住書(shū)包的背帶，硬著頭皮向前跑去，涼風(fēng)擦過(guò)臉頰，讓混亂的腦子里多出了一滴驚喜，周圍也不再是黑暗了，燈火通明的房子讓我舒了一口氣。步伐逐漸慢了下來(lái)，眼簾里也出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是爸爸出來(lái)找我了。手腳并用的與他描述著我突破心魔的過(guò)程，述說(shuō)著我如何尋找光明。

不知不覺(jué)中，銀河在夜空浮現(xiàn)，星星披上了光彩的外衣，彎月也在黑暗中找回光亮，黑夜不再是無(wú)謂的黑暗。勇敢的跨過(guò)這道坎，我才看到黑暗下的繽紛。

跨過(guò)這道坎真好作文 篇7

上學(xué)路上，騎著車，總讓我想起那段往事一一多慶幸，我跨過(guò)了那道坎，我還能跨上自行車。

依稀記得，那是我剛學(xué)會(huì)騎車的時(shí)候，有次伙伴約我去玩，我欣然前往。"我們來(lái)比誰(shuí)騎的快吧！""好啊"漸漸地，看著身旁的人騰云駕霧一般輕飄飄的超過(guò)了我，我心中焦躁起來(lái)，著急想要追上前方的影子，全力加速。忽然，車身像野馬一般不受控制，我摔了下來(lái)。顫巍巍的站起來(lái)，眼光掃到左胳膊上，發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)處起了似山丘一般的包，紅彤彤的上面還有像雀斑一樣的點(diǎn)，我沒(méi)在意。可是當(dāng)我想要?jiǎng)幼蟾觳矔r(shí)才發(fā)現(xiàn)哪里有些不對(duì)，心猛地空了。

住進(jìn)了醫(yī)院，左臂打了石膏，每天晚上睡覺(jué)時(shí)都只能仰面盯著雪白的天花板入睡，也意外發(fā)現(xiàn)了晚上天花板上的光斑變化多端像天空中的白云一般，那是我當(dāng)時(shí)最大的`消遣活動(dòng)。加深我記憶的，是我偷看到了媽媽背著我抹眼淚，那時(shí)我認(rèn)為，讓媽媽哭的東西、地方?jīng)]一個(gè)是好的。所以，我厭惡醫(yī)院，厭惡自行車。

自那之后，我有好幾年都沒(méi)再碰過(guò)自行車，它，成了我不可跨越的坎。直到有一天，讀《城南舊事》，英子的爸爸總對(duì)英子說(shuō)"闖練"，要有沖勁兒，什么事都能硬著頭皮闖過(guò)去。合上書(shū)我在心中默默的想，蟬如果不進(jìn)行痛苦的蛻皮，怎么能擁有雙翅？蝴蝶若是不破繭而出，它又怎會(huì)有機(jī)會(huì)在藍(lán)天下翱翔？我，必須跨過(guò)這道坎，才會(huì)成長(zhǎng)，必須跨過(guò)坎，才能身處高處，望盡遠(yuǎn)方。

終于，那一天，我再次推出自行車，踏上腳踏板，帶動(dòng)所有零件，晃悠悠的在小道上騎行，生怕再摔下去，盡管后面有人，但是車身一有多年前失去平衡的熟悉感覺(jué)，我就立馬跳下車，心禁不住漏掉一拍。不知道來(lái)來(lái)回回跳了幾次，已是滿頭大汗，一股頹喪感涌入心頭，好想哭。我坐下，真的不想再嘗試了，"沒(méi)事，再試試，我當(dāng)初比你笨多了。"爸爸不善言辭，沒(méi)有過(guò)多的安慰，但著實(shí)撫平了我心中的焦躁。我長(zhǎng)吁一口氣，再次站起身，拍拍身上的灰，收拾心情，開(kāi)始了騎行。本來(lái)心如死灰的我，在一段時(shí)間后漸漸興奮起來(lái)"我成功了！成功了！"我激動(dòng)的跳下車，看到爸爸的眼睛也波瀾起伏。淚水遮迷了眼睛。再次駕馭自行車，我心中充斥著無(wú)以言表的興奮與快樂(lè)。

行走在人生的路上，遇到挫折不可怕，可怕的是你永遠(yuǎn)不敢直面挫折。每一次你遇到的坎，都是上天給你進(jìn)步的機(jī)會(huì)，跨過(guò)它，前方將是無(wú)限輝煌。

跨過(guò)這道坎真好作文 篇8

外婆家的色調(diào)，是陳舊的暗黃色，堆滿了保健品。外婆佝僂的身影在疊成高塔的盒子里若隱若現(xiàn)，和屋子一樣被刻上了時(shí)光的痕跡。

因?yàn)樵桨l(fā)繁忙的學(xué)業(yè)，那個(gè)陰暗的小屋我已鮮少進(jìn)去。爸爸一周唯一的一天休息難以再被利用，媽媽回家也帶著未完的工作報(bào)告，就沒(méi)有人提看望外婆這件事了。日子本該就這樣一天一天的過(guò)，只是那堆滿一整個(gè)房間的保健品又不能當(dāng)成空氣，惹得媽媽開(kāi)始不住地抱怨?？擅恳淮瓮馄哦贾皇浅聊?，最后每一次都不歡而散。

是不是該有所行動(dòng)了？

媽媽硬拉著外婆在家里做了一個(gè)徹徹底底的大掃除，不容置疑地要將她那些“收藏”統(tǒng)統(tǒng)扔掉。我靠在一旁的房門上，旁觀著事態(tài)的發(fā)展。而外婆，又是在低著頭反復(fù)地在衣角上擦著永遠(yuǎn)也擦不干凈的手。

三代人之間，橫插著一道深深的裂縫。說(shuō)到底，這都是我們的冷漠一手促成的。我知道，那些推銷保健品的人打的'是一手親情牌，再加上看似讓老人獲益的贈(zèng)品，哄得許多老人都把錢大把大把地砸了出去?？烧f(shuō)到底，那些保健品所能給的，也不過(guò)是心理作用罷了。真是令人難以理解，為什么外婆會(huì)輕而易舉地掉進(jìn)這顯而易見(jiàn)的坑呢？

是因?yàn)楣陋?dú)吧。子女不來(lái)看望，外婆就只有素來(lái)意見(jiàn)不合的外公陪著，那些推銷員就有了可乘之機(jī)。他們給了外婆本應(yīng)是我們給予她的溫暖，我們卻只是在一旁漠然地看著。這是一道坎啊，由我們親手設(shè)下的坎！

早該意識(shí)到了，必須跨過(guò)這道坎。

該來(lái)的總是要來(lái)，該做的總是要做。這道坎，我們要陪著外婆一起跨。我們所倚仗的，就是正牌的子女身份。憑著關(guān)心，憑著陪伴，這道坎，怎么會(huì)跨不過(guò)去呢？

“喂，外婆嗎？額，是我。啊，沒(méi)事，就打電話來(lái)問(wèn)問(wèn)最近過(guò)得怎么樣。現(xiàn)在頭還疼嗎……”

每一周，給外婆打兩三個(gè)電話聊聊最近的情況已經(jīng)成了生活中必不可少的一部分。就算再忙，爸爸也會(huì)挑上正當(dāng)時(shí)令的水果送過(guò)去。媽媽也不再抱怨了，反倒戴上了笑容和外婆眉飛色舞地嘮嗑上了家常。不知道是不是我的錯(cuò)覺(jué)，外婆佝僂的后背似乎直了些，渾濁的雙眸似乎亮了些，家里的盒子似乎少了些。

所以，外婆她有沒(méi)有因?yàn)樽优t到的關(guān)心而放棄那些保健品？

時(shí)間已經(jīng)給出了最好的證明。

不只是外婆，還有許多孤寡老人正迷失在銷售人員的哄騙中，盡管那溫情皮囊里只有散發(fā)銅臭的金錢?？伤麄兲枰P(guān)愛(ài)了，哪怕只是一個(gè)騙局。不得不說(shuō)，很多時(shí)候，那些推銷員給予了老人更多的，甚至成倍的關(guān)心。身為子女，這難道不是一個(gè)諷刺嗎？所以啊，防止老人受推銷人員蒙騙，還得從子女多多陪伴做起。

必須要跨過(guò)我們親手設(shè)下的那道坎啊……

跨過(guò)這道坎真好作文 篇9

一葉扁舟，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于越過(guò)險(xiǎn)灘，穿過(guò)急澗，繞過(guò)明明暗暗的礁石。現(xiàn)在，該是順流直下的時(shí)候了。

在沒(méi)有任何阻隔與障礙，只有猛推這一葉扁舟的風(fēng)，和助勢(shì)的洶洶的洪流。而我們，就是那沒(méi)有經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的扁舟。

人的一生，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有很多挫折和困難，有人認(rèn)為：“太多的挫折困難，是上天對(duì)他們的不公平?！倍麄兿脒^(guò)沒(méi)有，失敗的背后往往會(huì)有成功的.一面，一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

一個(gè)寒冷的冬天，夜空上布滿了繁星，星星眨著眼睛，好像在催我上床睡覺(jué)，可是無(wú)助的我，就是做不那一道數(shù)學(xué)題，我很想放棄，但一向酷愛(ài)數(shù)學(xué)的我真的很不想放棄，我努力思索，用盡一切辦法可就是想不出來(lái)。我想了想，吸氣，呼氣。我認(rèn)真思考了一番。這時(shí)，母親進(jìn)來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，別擔(dān)心，慢慢做，總會(huì)有辦法的?！甭?tīng)了媽媽的話，我心中感覺(jué)暖暖的。我開(kāi)始認(rèn)真的思考。終于，結(jié)果出來(lái)了，原來(lái)用的是一組鄰邊相等，這時(shí)，我笑了，笑得那樣的燦爛。

我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中也出現(xiàn)了那個(gè)題的答案，我心中美滋滋的，并且得到了老師表?yè)P(yáng)。這時(shí)，母親的一聲咳嗽驚醒了我。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睡眼朦朧。

清晨，花兒香氣圍繞在周圍，那小鳥(niǎo)的叫聲是那樣的清脆，悅耳。

跨過(guò)這道坎，就會(huì)看見(jiàn)光明，就會(huì)看到人生的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人生，彷徨一世，奮爭(zhēng)一生。前者暗淡無(wú)光并且平靜，溫飽而平庸;后者艱辛而充實(shí)，折磨而璀璨。

跨過(guò)這道坎真好作文 篇10

在人生的旅途上，總會(huì)有出其不遇的高坎橫亙?cè)谖覀兊拿媲?。它也許是帶刺的荊棘，也許是黑不見(jiàn)底的深淵，也許是厄運(yùn)降臨，突患致命的疾病。這時(shí)我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)，是回頭逃避？還是就此沉淪？不！我們必須面對(duì)困難，盡我所能，使出渾身的勁，必須跨過(guò)這道坎。

坎坎坷坷，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，每克服一次困難，就能品嘗到微甜的勝利之果。人生的高坎，我經(jīng)歷的也許比同齡人要多許多吧。四年級(jí)的時(shí)候，我因患“心肌炎”而失去課堂，躺在四壁蒼白的病房，聽(tīng)著秋風(fēng)秋雨吹打落葉的聲音，看著因長(zhǎng)久輸液而青腫的手背再也找不到插針的地方，我不禁悲從心起。醫(yī)生和父母讓我安心治病，以后留級(jí)重讀四年級(jí)，我總是搖搖頭對(duì)自己說(shuō)：我必須跨過(guò)這道坎，我要讓上天知道我不認(rèn)輸。這道坎就是我每天必須經(jīng)受的頭暈，惡心，胸悶，胸疼……額上滲滿冷汗，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持看書(shū)，解題；一只手在輸液，另一只手卻從未松開(kāi)過(guò)緊攥的課本。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！钡任业纳眢w稍微有所好轉(zhuǎn)，在參加學(xué)校的期末考試中，我的確取得了優(yōu)異的成績(jī)。上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品的那一刻，我仿佛看到經(jīng)歷嚴(yán)寒的紅梅綻開(kāi)的笑臉，嗅到了那醉人的梅香。那時(shí)我的內(nèi)心充溢著幸福，臉上掛著晶瑩的淚珠，陽(yáng)光下一定是光彩奪目的吧，因?yàn)槲铱邕^(guò)了黑暗中的那道高坎。

俗話說(shuō)：人有旦兮禍福。五年級(jí)返校不到一個(gè)月，我的病情又再次復(fù)發(fā)，在醫(yī)院，在家中再一次面對(duì)病痛孤獨(dú)的時(shí)光。這一次，橫在我面前的坎更高，要想越過(guò)它，卻是更加艱難。病痛和孤獨(dú)整日將我重重包裹，心靈潛伏著可怕的惡魔。有時(shí)，一陣?yán)坐Q也會(huì)令我膽戰(zhàn)心驚，一場(chǎng)冷雨也會(huì)澆滅我的夢(mèng)想。無(wú)數(shù)次掙扎，也曾想過(guò)放棄，放棄那曾有的斗志，放棄那永不服輸?shù)木?。這時(shí)，我腦海中閃現(xiàn)的是子尤與病痛作斗爭(zhēng)的樂(lè)觀進(jìn)取的精神面貌。腫瘤雖然奪去他十六歲少年的生命，可他卻留下幾十萬(wàn)字的詩(shī)文激勵(lì)著活著的人們。

每每想到這些，我又邁出了堅(jiān)定的腳步。“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”只要堅(jiān)持，振作，再高的坎，我也必須跨過(guò)。

跨過(guò)這道坎真好作文 篇11

記得五、六歲時(shí)，我居然給自己訂了一個(gè)幼稚的目標(biāo)：就是能跨過(guò)那條陰溝。

那時(shí)外婆家的大門前有一條很寬的陰溝，我常常蹲在陰溝旁發(fā)呆，心里想著：外婆家門前干嗎要挖一條這么寬的'溝呢？害得我每次都得繞過(guò)它，才能到對(duì)面空地上玩。

有一次，我看見(jiàn)媽媽去田里割稻，她一伸腿就輕輕松松地跨了過(guò)去。我就學(xué)著媽媽的樣跳了起來(lái)，我自以為穩(wěn)操勝券，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我連陰溝的一半都沒(méi)跨 過(guò)，腿就不夠用了。我失去平衡掉進(jìn)了陰溝，慢慢地陷了下去，最后只露出半個(gè)身子。我害怕了，大哭起來(lái)：“媽媽，媽媽——”幸虧外婆從田里回來(lái)拿東西，發(fā)現(xiàn) 了我，把我從臭氣熏天的陰溝里拉了出來(lái)，要不然我整個(gè)下午都要與那些蒼蠅蚊子為伴。外婆把媽媽從田里叫了回來(lái)。媽媽一見(jiàn)我那樣，便氣壞了。我全身都是臭熏 熏的污泥，雪白的新襯衣全完蛋了，臉上、頭發(fā)上也沾滿了污泥。當(dāng)然我也被媽媽臭罵了一頓。她還拉著臉說(shuō)：“以后看你敢不敢了？”而年紀(jì)尚小的我卻天真地 想：早知道媽媽如此生氣，就情愿呆在陰溝里不出來(lái)了。倒是爸爸呵呵地笑著說(shuō)：“小孩子嘛，別大驚小怪的?！?/p>

經(jīng)過(guò)這一次后，我并沒(méi)有放棄跨過(guò)那條陰溝的念頭，每次去外婆家，我總要試一試。所以每次去外婆家時(shí)，媽媽總要為我多帶一套衣服，而我同樣地每次都避免不了一頓臭罵。可是很多次之后，媽媽也就習(xí)以為常，不再罵我了。

現(xiàn)在我跨過(guò)那條陰溝已是輕而易舉的事，再也不會(huì)掉下去了。

每當(dāng)想起這件往事，我總?cè)滩蛔⊙诳诙ΓS著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白，生活中總難免有這樣那樣的溝溝坎坎要過(guò)，要是你害怕它，就總也不能超越它。要 是你面對(duì)它，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能戰(zhàn)勝它。是的，今后也許我還會(huì)碰到更深更寬的溝和坎，但是我不會(huì)怕它，我還是會(huì)一次又一次地嘗試，直到跨過(guò)那道溝或 坎。

跨過(guò)這道坎真好作文 篇12

當(dāng)我們面對(duì)富麗堂皇的宮殿時(shí)，我們需要越過(guò)那道門坎才能觀賞到它內(nèi)部的美。每個(gè)人心中都有一道坎，只有我們?cè)竭^(guò)心中的那道坎時(shí)，我們才能獲得更多更美好的東西。

越過(guò)心中的那道坎，拋棄愚昧無(wú)知。

說(shuō)起慈禧太后，很多國(guó)人也許會(huì)很憤怒。因?yàn)樗臒o(wú)知、愚昧導(dǎo)致大清王朝滅亡，導(dǎo)致中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)。她一直以為大清王朝足夠強(qiáng)大，無(wú)需向外國(guó)學(xué)習(xí)。正是她的無(wú)知、愚昧讓中國(guó)挨打。如果她越過(guò)心中的那道坎，越過(guò)那道無(wú)知的坎，開(kāi)放大清王朝，向外學(xué)習(xí)，那么大清王朝會(huì)越來(lái)越繁榮而不是滅亡。如果她越過(guò)那道自以為是的坎，那么她就會(huì)流芳百世而不是遺臭萬(wàn)年。

越過(guò)心中的那道坎，堅(jiān)守自己的道德底線，不要讓良知丟失了。

令人心疼的小悅悅事件就是那18個(gè)路人不能越過(guò)心中的那道坎釀成的。假如那18個(gè)路人越過(guò)那道冷漠的坎，假如那18個(gè)路人放下所有的顧忌，那么悲劇就不會(huì)發(fā)生。人們也不會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)感到失望。如果人人都能越過(guò)心中的那道視而不見(jiàn)的坎，人人都伸出熱情之手，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越溫暖。

越過(guò)心中的那道坎，讓失敗成為我們走向成功的墊腳石。

越王勾踐在國(guó)家滅亡之后，他越過(guò)那道消極沉淪的坎，他臥薪嘗膽，十年積聚，最終一朝滅吳；司馬遷在受宮刑后，他越過(guò)了心中那道悲觀的坎，最后寫下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；曹雪芹在家道中落的.情況下，他越過(guò)心中的那道失落坎，傾注于文學(xué)，最后造就了家喻戶曉的《紅樓夢(mèng)》。失敗之后，難免會(huì)覺(jué)得失意，但我們不能因?yàn)槭《翜S、頹廢，我們不能讓悲觀、消極成為我們步入成功之門的坎，我們要越過(guò)它！

越過(guò)心中的那道坎，讓冷漠遠(yuǎn)離我們；越過(guò)心中的那道坎，讓悲觀消極遠(yuǎn)離我們。

面對(duì)需要幫助的人時(shí)，不要有所顧忌，越過(guò)那道無(wú)情的坎，伸出熱情的手。面對(duì)失敗時(shí)，不要悲傷，越過(guò)那道迷惘的坎，成功就在不遠(yuǎn)處。

每個(gè)人心中都有一道坎，但我們不能被這道坎攔住，我們要越過(guò)它，走向更美好的世界。

這種感覺(jué)真好作文推薦

時(shí)光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，通過(guò)寫作文可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力，一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？或許你正在查找類似"這種感覺(jué)真好作文推薦"這樣的內(nèi)容，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

這種感覺(jué)真好作文(篇1)

同學(xué)們，在生活中你一定有自豪的時(shí)候吧？上個(gè)月我們班代表全校參加了班班有器樂(lè)的比賽并取得了第2名的好成績(jī)，現(xiàn)在回想起來(lái)，我的嘴角還會(huì)開(kāi)心地往上揚(yáng)。

在等候室候場(chǎng)時(shí)，看著前面的學(xué)校表演得十分精彩，我心里特別緊張，手里的汗直往下流，心也怦怦直跳。要是站錯(cuò)了位怎么辦？敲錯(cuò)了鼓點(diǎn)怎么辦？要是因?yàn)槲乙粋€(gè)人的失誤影響了全體又該怎么辦我的心快要跳出嗓子眼了。

到我們了，我們有力地敲擊著每一個(gè)鼓點(diǎn)，綻放出驕傲的笑容。我的心情不再是緊張，而是享受這個(gè)舞臺(tái)的魅力。每當(dāng)閃光燈打在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上，我們更加作文有力地敲擊，更加精神抖擻，仿佛全身充滿了力量。這次表演比以前更好，更完美，綻放出屬于海式少年的風(fēng)采。

過(guò)了幾天，程老師告訴我們成績(jī)時(shí)，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼了，心里感覺(jué)比打鼓時(shí)還緊張，臉上變成了紅色，火辣辣的。我們獲得了第2名！有的同學(xué)露出了自豪的笑容，有的同學(xué)跳了起來(lái)，甚至好幾個(gè)人抱在一起，仿佛所有人都要把這個(gè)喜訊立刻告訴全世界。

團(tuán)結(jié)一心，為了一個(gè)目標(biāo)不斷努力；勤奮刻苦，為了一個(gè)目標(biāo)不輕言放棄。這次活動(dòng)中，我們共同感受到成功的喜悅，共同品嘗到勝利的甜蜜，我們共同成長(zhǎng)與享受快樂(lè)，這種感覺(jué)真好！

這種感覺(jué)真好作文(篇2)

篇一：這種感覺(jué)真好400字

今天，輪到毛毛雨搞衛(wèi)生了。毛毛雨是負(fù)責(zé)拖地的，他拿來(lái)水桶，哼著小調(diào)往洗手盆去接水。毛毛雨拎著水桶，一搖一晃的，流水就如淘氣的孩子，不停地往外蹦，濕透了毛毛雨的褲腳，他卻覺(jué)得冰冰涼涼的，爽快極了！拎到教室里，水只剩下一半了。毛毛雨拿來(lái)拖把，放進(jìn)水桶，剛才清澈的水，一下子就變得黑不溜秋的，他用小手費(fèi)了好大的力把拖把擰干，拼命地拖了起來(lái)，就似乎在玩游戲，把教室角落的各個(gè)死角都拖得亮閃閃的。

正準(zhǔn)備去換水的毛毛雨被該死的水桶絆了一跤，水嘩嘩嘩地往外流，毛毛雨也一屁股坐在地上，頭發(fā)上還略帶幾顆黑色的水珠，同學(xué)們看著他大聲笑了起來(lái)，毛毛雨也傻傻地笑，卻忘了自己的豁豁牙，連忙用帶臟水的手捂住嘴巴，偷偷地笑著，因?yàn)樗X(jué)得屁股濕噠噠，很有趣，同學(xué)叫他站起來(lái)，毛毛雨還想在坐一會(huì)兒，認(rèn)為這種感覺(jué)真好。老師來(lái)了，他終于站起來(lái)了，衣服上、頭發(fā)上都滴著水，成了名副其實(shí)的落湯雞，而臉已經(jīng)變成了花貓臉，滿臉是臟水跡，害得同學(xué)們笑破肚子。

這種感覺(jué)真好作文(篇3)

習(xí)慣站在山崗上，聽(tīng)古老的山澗流淌著清澈的溪水聲，喜歡聽(tīng)高山啁啾聲，習(xí)慣看白云飄過(guò)藍(lán)天，喜歡享受清風(fēng)拂面的舒服

靜靜思考陶淵明大詩(shī)人為何喜歡隱居生活呢，現(xiàn)在方才明白，隱居的地方可以是世外桃源。黑暗的官場(chǎng)，官員之間的勾心斗角與相互巴結(jié)，怎能與世外桃源相提并論呢？黑得伸手不見(jiàn)五指的朝廷怎敵得過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然？采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。不正是美好大自然的真實(shí)寫照嗎？去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，雛鳥(niǎo)啄殼而出的喜悅，細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲的和諧年復(fù)一年，春夏秋冬，日復(fù)一日的燦爛時(shí)光，在春日花朵的微微笑意里，在枝頭鳥(niǎo)鳴的歡快旋律里，重復(fù)著時(shí)間，浸潤(rùn)著感受，演繹著不斷變化的一幕幕畫(huà)面。

總是喜歡在晨風(fēng)暮雨中感受清清的香，聆聽(tīng)自然的聲響，心里遍布了陶醉的滿足，只是心依然虔誠(chéng)。曾經(jīng)多少個(gè)清晨，我獨(dú)自冒著寒風(fēng)在薄霜鋪地的林子里漫步為聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，為盼朝陽(yáng)，為尋泥土里漸漸蘇醒的花草?？傁矚g看遠(yuǎn)處青山被早霧的乳白色大衣籠罩的祥和，也喜歡被白霧輕輕籠罩的感覺(jué)。陶淵明先生又是否喜歡在早晨的叢林中穿梭呢？那么叢林中是否也有他栽種的千姿百態(tài)的菊花呢？不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。那么，陶淵明先生又是否會(huì)喜歡上菊花開(kāi)過(guò)之后的梅花呢？或許吧。

總是喜歡在薄霧籠罩的清晨感受那份朦朧，漸漸升起的朝霞，卻要揭開(kāi)這灰蒼蒼的天幕。遠(yuǎn)近的炊煙，成絲的成縷的輕快的遲重的濃濃的淡青的慘白的霧色漸漸地隱退，頃刻間周圍彌漫了清新富麗的溫柔。

總是喜歡在淅淅瀝瀝的雨中感受那一分凄迷的色彩，低垂的天，鉛灰色的云，滴滴答答的雨水哭泣不停，田野里的樹(shù)木和花花草草飄送著煙雨凄迷的香氣。

總是喜歡在黃昏時(shí)的林間散步，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?；蛟S更適合枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家吧。當(dāng)夕陽(yáng)掛在天穹的時(shí)候，四周都呈現(xiàn)一片金黃色，一片和諧安寧的景象，而夕陽(yáng)特別大，特別紅，近似于大紅，紅得似血，在林間小道上，夕陽(yáng)將影子拉得特別長(zhǎng)，特別長(zhǎng)，只留得一句感慨：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。陶淵明啊，你是否也愛(ài)這黃昏美景呢，不然你怎么會(huì)寫出山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還這樣的詩(shī)句呢？

這樣的感覺(jué)，真的很美好，在水間，我是不受塵囂束縛剛破繭的小蛾，用清風(fēng)白水似的天真感覺(jué)大自然的旋律。

這種感覺(jué)真好作文(篇4)

踏上網(wǎng)路，感覺(jué)特孤單，便牽了你的手，結(jié)伴而行。

一路上聽(tīng)你講故事，就象天方夜譚，你的輝煌歷史，令人向往，辛酸歷史，使人瞠目結(jié)舌。這么一個(gè)優(yōu)秀的男人，那胸懷寬得象一片草原，縱容著我在此歇息，頑皮。你成了我的垃圾桶，我把那些亂七八糟煩心事統(tǒng)統(tǒng)清理在你處。

我任性地專橫地命令你每天必須給我一個(gè)電話，一個(gè)信息。每晚聊天是我的專利，等你已成了我的習(xí)慣和依賴。我們探討著許許多多的問(wèn)題。你教會(huì)了我許多，教我如何辨清人的真?zhèn)危绾螢槿颂幨?。待人接存物，如何從泥濘中爬起?lái)。

放肆的我一會(huì)扮潑婦，一會(huì)兒裝淑女；一會(huì)兒喊爹叫娘，一會(huì)兒溫順如羊；有時(shí)與你情人爭(zhēng)風(fēng)吃醋，一會(huì)兒仗義著替你解決后院失火之問(wèn)題。我說(shuō)我是精靈，是人間尤物；是魔鬼，是巫婆。你卻靜靜地笑著說(shuō)；我只是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的瘋丫頭

.在這談天說(shuō)地，嬉笑怒罵中，你突然緩緩地說(shuō)，我們見(jiàn)個(gè)面吧，我想見(jiàn)你。我頭猛揺，我說(shuō)，那樣太俗，見(jiàn)面會(huì)在我們印象中大打折扣，我找出了千萬(wàn)種不見(jiàn)面的理由。你仍然靜靜的笑著說(shuō)，我不會(huì)強(qiáng)迫你的。就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)吧。

電話依然不斷，信息依然存在，聊天仍在持續(xù)。每次打電話，一聊就好幾個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)途貴著呢，你說(shuō)花了好幾百呢，我怯怯地問(wèn)，值么，為了一個(gè)陌生面孔。你說(shuō)，值，人生難得一知己。

記得有一夜晚，我實(shí)在輾轉(zhuǎn)難眠，終于忍不住給你發(fā)了短信，叫你陪我說(shuō)說(shuō)話。那時(shí)已是夜深一點(diǎn)多，你的電話一塊電池只有兩格，一塊沒(méi)充電，于是邊打著電話邊充另一塊，這一塊打完，把另一塊沒(méi)充好的電池裝上再打，這樣再充，再打。循環(huán)往復(fù)，最后實(shí)在沒(méi)法打了。一看時(shí)間，已是凌晨四點(diǎn)多。試問(wèn)，要有怎樣的感動(dòng)才算感動(dòng)，要有怎樣的激情才算激情，

.這種感覺(jué)不好么。這種感覺(jué)真好，沒(méi)有物貭，金錢的牽扯，只有純潔的友誼；這種感覺(jué)真好，我們不會(huì)破壞對(duì)方的家庭，我們只會(huì)為對(duì)方祝福，祝福家人平安；這種感覺(jué)真好，沒(méi)有輿論的壓力，我們把彼此藏在心里，包裹在深處，只有心靈的寄托，感情的存放；這種感覺(jué)真好，每天有你陪著伴著，生活變得多姿多彩；這種感覺(jué)真好，有你寵著掛著是多么幸福；

這種感覺(jué)真好作文(篇5)

大雨滂沱，雨密密地斜織著。路旁，是行色匆匆的路人。

人們總說(shuō)，雨是無(wú)情的。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。每每下雨，雨點(diǎn)都會(huì)在我的腦海里蕩漾起一片漣漪......

那天，也是雨天。不同的是，那天的事......我倚靠在窗邊，托著自己的下巴，等待著媽媽。雨好大，媽媽一定在路上艱難地走著罷。我陷入了自己的遐想中去。鈴鈴一陣吵鬧的手機(jī)鈴聲打破了家的寂靜。我接起電話。心汝，今天媽媽臨時(shí)有點(diǎn)事情，似乎短時(shí)間回不了家，晚上用自己的零錢解決晚餐吧！電話那頭沉靜了下來(lái)，這可怕的寂靜?。∧愫螘r(shí)才終了！我不愿聽(tīng)各種借口，不愿聽(tīng)各種解釋，我什么都不要聽(tīng)！長(zhǎng)大了的悲哀啊，就是獨(dú)立，這一忽兒的時(shí)間，媽媽給予我的依賴便少了。

帶著零錢和鑰匙下了樓，我看到了那個(gè)熟悉卻又陌生的身影一個(gè)和我沒(méi)差多少年齡的女孩。我看著她，她對(duì)我笑了笑。我驚呆了！這笑如同清泉流過(guò)你的心間，是那么純凈甜美，美的讓我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。她的背影是那么親切，那么熟悉，是幻覺(jué)嗎？媽媽總對(duì)我說(shuō)，一個(gè)人要是非常傷心、非常累，都有可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。我認(rèn)識(shí)她嗎？不，她對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生人，我從不曾見(jiàn)過(guò)她。她睜著大眼睛望著我，仿佛將我看穿了似的。哦！媽媽和她好像都有著天使般的微笑，有著親切的背影！猜不透，我猜不透，永遠(yuǎn)也猜不透，所有人都猜不透。莫是上蒼的旨意，在這個(gè)比我成熟的女孩身上，我找到了媽媽的身影。

雨聲依舊......這種隱秘的感覺(jué)真好，這種神秘、猜不透的感覺(jué)真好，在這種朦朧的感覺(jué)當(dāng)中，懵懂的我長(zhǎng)大了。

雨聲依舊，帶來(lái)了慈母的情意，這種感覺(jué)讓我徹底理解了媽媽工作的繁忙......不要輕易傷害媽媽的心，這個(gè)世上沒(méi)有人比她更愛(ài)你。

溫暖的感覺(jué)洋溢在我心頭，雨天，我不再冷了......

這種感覺(jué)真好作文(篇6)

今天周六，我一睡醒，就從床上彈了起來(lái)。因?yàn)榻裉煳乙ズ屯瑢W(xué)玩呢！這可讓我昨夜興奮得久久不能入眠。

到了集合地點(diǎn)，有兩個(gè)伙伴早已等在那里了，還有三個(gè)沒(méi)到。瑞瑞拍著我的肩膀說(shuō)：“海翔，我們?nèi)ベI點(diǎn)金幣巧克力吃！”我點(diǎn)頭答應(yīng)。把書(shū)包交給毛毛，讓他在集合地點(diǎn)繼續(xù)等沒(méi)到的小伙伴，我和瑞瑞一起朝大約一公里外的小超市走去。到了小超市，剛要進(jìn)去，瑞瑞一把拉住了我問(wèn)：“你帶了多少錢？”我猛然想起，100多元都在書(shū)包里，而書(shū)包又在毛毛那兒，身上的現(xiàn)金只有2元?！?元?！蔽一卮?，“我身上也只有2元，可我們總共有6個(gè)人?！比鹑鹫f(shuō)。突然他似乎想到了什么，朝店里望了望，眼珠一轉(zhuǎn)，把嘴附在我耳邊說(shuō)：“這店里沒(méi)有攝像頭，待會(huì)兒趁老板不注意，我們每人抓一把就跑！”還沒(méi)等我回答，瑞瑞便把我拉進(jìn)店里。

“小朋友，你們想買點(diǎn)什么？”店主熱情招呼?！坝袥](méi)有金幣巧克力？”“有，1元1個(gè)，你們自己選吧！”說(shuō)完，便遞了一盒給我們，自己則去貨架后面忙碌去了。瑞瑞給我使了個(gè)眼色，意思是讓我抓，我搖了搖頭，他只好自己抓了兩把，塞進(jìn)褲兜里。而我的心卻跳地“咚咚咚”，就像是誰(shuí)在用棒槌敲打一樣。

這時(shí)店主回來(lái)了，瑞瑞若無(wú)其事，把4個(gè)給了她，讓她過(guò)目，并付了錢。往回走時(shí)，瑞瑞眉飛色舞地對(duì)我說(shuō)“瞧你膽小的，這不就行了嗎？”他高興地上躥下跳，還唱起了“左三圈右三圈……”可我怎么也高興不起來(lái)，金幣巧克力含在嘴里也似乎有一股苦澀的味道，我暗暗下了決心。

到了集合地，我從書(shū)包里拿了5元錢，借口要上廁所，又到了超市里，我挑了包3元的紙，給了老板5元，老板找了我兩元，趁老板不注意，我將錢放在了柜臺(tái)上，一溜煙跑出超市，我如釋重負(fù)，突然感覺(jué)天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，周圍的一切仿佛伴著我的呼吸而舞動(dòng)著。

這種感覺(jué)，真好！

這種感覺(jué)真好作文(篇7)

這個(gè)國(guó)慶節(jié)有些特殊，連著中秋節(jié)，一共放假八天，可把我樂(lè)壞了。這不，今天媽媽帶我去天心湖游玩。

我們迎著俏皮的涼風(fēng)，沿著蜿蜒的山路，踏著金色的落葉，一路歡聲笑語(yǔ)。路邊的小溪嘩啦啦地流著，微風(fēng)帶著清涼的水氣，讓人神清氣爽。但是山路時(shí)而狹窄，時(shí)而陡峭，沒(méi)走一會(huì)，我就累得氣喘吁吁，不停地擦著頭上的汗水。

先在這里休息一會(huì)，來(lái)喝點(diǎn)水。媽媽隨手遞過(guò)來(lái)一瓶水。我站在休息亭放眼望去，遠(yuǎn)處是連綿不斷的山峰，山霧迷蒙，那郁郁蔥蔥的樹(shù)木，淙淙的小溪構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

休息了一會(huì)兒，我們繼續(xù)沿著之字形山路曲折而上，便聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的聲響，只見(jiàn)一條銀白色的大瀑布出現(xiàn)在我們眼簾，它至少也有30多米高，仿佛從天上傾瀉而下，好像千萬(wàn)縷柔軟的銀紗，飄動(dòng)在山崖上。在瀑布?jí)嬋胨兜囊粍x那，一朵朵白色小浪花騰空而起，真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。瀑布下是一個(gè)碧綠的水潭，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。那水底的石頭清晰可見(jiàn)，真是美不勝收。

到啦，到啦！人群中有人歡呼，我們終于爬上了山頂，這里就是我們今天來(lái)的目的地天心湖。湖中心有一座小島，它像一顆碧玉點(diǎn)綴在湖水中。這讓我想起了詩(shī)人劉禹錫的一首詩(shī)遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

湖水碧綠，幾只鴨子在水面上追逐嬉戲。我們漫步在湖邊，湖邊綠樹(shù)成陰，五顏六色的花竟相開(kāi)放。湖水里有小魚(yú)小蝦，我情不自禁地把手伸進(jìn)水里來(lái)個(gè)突然襲擊，可這些家伙機(jī)靈得很，一下子逃了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤。

歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，感覺(jué)還沒(méi)玩夠就要回去了，依依不舍地告別了天心湖。但天心湖那優(yōu)雅的園林，精致的建筑，美麗的湖光山色一直留在我的腦海中，這種感覺(jué)真好啊！

這種感覺(jué)真好作文(篇8)

（一）啟發(fā)回憶，選擇習(xí)作素材。

1、啟發(fā)談話，激發(fā)學(xué)生回憶生活的興趣。

同學(xué)們的生活是豐富多彩的。當(dāng)你打開(kāi)記憶的閘門，你親身經(jīng)歷的一樁樁、一件件美好的往事便會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前，有的讓你高興，有的讓你難過(guò)，有的讓你受到鼓舞，有的讓你從中吸取深刻的教訓(xùn)，也一定有你認(rèn)為最有趣的事情，比如除夕夜與家人一同聯(lián)歡、參加夏令營(yíng)、同小伙伴到河邊捉蝦等等。現(xiàn)在閉起眼睛想想在你的生活當(dāng)中有什么有趣的事情能與大家一起分享的。

2.分四人小組敘述，確定或調(diào)整寫作素材。

分四人小組敘述時(shí)，教師提出敘述要求：①你為什么要向大家介紹這件事？②你還有更值得向大家介紹的事情嗎？如果有，可以調(diào)整。（這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，一是向?qū)W生滲透寫作目的教育；二是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主選材的積極性。）

（二）指導(dǎo)構(gòu)思，教給習(xí)作方法

1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自擬題目。

的感覺(jué)真好橫線上可以填寫什么？

2、幫助學(xué)生掌握“有序”表達(dá)的方法。

(1)啟發(fā)談話。同學(xué)們讀過(guò)許多有關(guān)記事的文章，想一想：作者是按照怎樣的順序來(lái)安排材料的？

(2)歸納小結(jié)。記事的文章，作者安排材料的方法通常有以下兩種：

順敘——就是按照事情發(fā)展的先后次序來(lái)組織安排材料。先發(fā)生的事先寫，后發(fā)生的事后寫，一步一步從頭寫到尾，寫出事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果的全過(guò)程。

倒敘——就是先寫出事情的結(jié)果或某個(gè)最突出的片段，然后再回過(guò)頭來(lái)寫事情是怎樣發(fā)生的，中間經(jīng)過(guò)怎樣的發(fā)展變化才出現(xiàn)這樣的結(jié)果。

(3)讓學(xué)生根據(jù)自己的需要選擇表達(dá)的順序，并列出習(xí)作的提綱。

3.教給學(xué)生采用多種形式開(kāi)頭的方法

萬(wàn)事開(kāi)頭難。學(xué)生習(xí)作構(gòu)思時(shí)，首先遇到的困難就是“開(kāi)頭難”。因此，在習(xí)作指導(dǎo)時(shí)，教給學(xué)生采用多種形式開(kāi)頭的方法，這樣做，一是可以開(kāi)拓學(xué)生的思路；二是可以幫助學(xué)生解決“開(kāi)頭難”的問(wèn)題。

(1)、啟發(fā)談話：一篇文章如果有一個(gè)好的開(kāi)頭，能產(chǎn)生“開(kāi)門紅”的效果，因?yàn)樽x者看文章總是從開(kāi)頭讀起的。但是，為了表達(dá)的需要，文章開(kāi)頭的形式卻是多種多樣的。

想一想：在你讀的記事類文章中，哪些開(kāi)頭的形式給你留下了深刻的印象？

(2)、教師歸納小結(jié)。就寫一件事而言，常見(jiàn)的開(kāi)頭形式主要有以下幾種：開(kāi)門見(jiàn)山——直接點(diǎn)明文章的中心。

抒發(fā)感情——直接渲染文章氣氛。

說(shuō)明情況——對(duì)事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及主人公作簡(jiǎn)要的說(shuō)明。

提出問(wèn)題——以吸引讀者關(guān)注文章的主要內(nèi)容。

展開(kāi)聯(lián)想——從某一個(gè)事物追溯到某一件事情。

教師把學(xué)過(guò)的課文或?qū)W生熟知的文章開(kāi)頭歸納并舉例。

(3)、先讓學(xué)生根據(jù)習(xí)作的需要寫一個(gè)開(kāi)頭，然后教師指名交流，再作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

（三）學(xué)生起草，完成習(xí)作初稿

學(xué)生起草時(shí)，教師巡視，并對(duì)習(xí)作有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)在25分鐘內(nèi)完成習(xí)作初稿的學(xué)生授予“耕耘獎(jiǎng)”。

這種感覺(jué)真好作文(篇9)

沒(méi)有繁瑣事務(wù)的打攪，坐在被窩中，手捧一本書(shū)，靜靜地，靜靜地，沉醉在其中，這感覺(jué)真好。

這兩天，我走近老舍先生，走進(jìn)他的《茶館》，欣賞他的《龍須溝》。盡管年代久遠(yuǎn)，盡管人物關(guān)系復(fù)雜，我依然看得如癡如醉。老舍無(wú)與倫比的妙語(yǔ)，劇中人物的性格，無(wú)不令人贊嘆不已。

有人問(wèn)老舍《茶館》的語(yǔ)言來(lái)源，老舍先生說(shuō)：沒(méi)有生活，及沒(méi)有活的語(yǔ)言。我有一些舊社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)茶館里那些小人物。我知道他們做什么，所以也知道他們說(shuō)什么。以此為基礎(chǔ)，我再給這里夸大一些，哪里潤(rùn)色一些，人物的臺(tái)詞即成為他們的，而又是我的。唐鐵嘴說(shuō)：已斷了大x，改抽白面了。這的確是他自己的話。他是個(gè)無(wú)恥的人。下面的：大英帝國(guó)的香煙，日本的白面，兩大強(qiáng)國(guó)伺候我一個(gè)人，福氣不小吧?便是我叫他說(shuō)的了。一個(gè)這么無(wú)恥的人可以說(shuō)這么無(wú)恥的話，在情理中。同時(shí)，我叫他說(shuō)出那時(shí)代帝國(guó)主義是多么狠毒，既拿走我們的錢，還要我們的命!

“在寫這本劇本之前，我閱讀了修建龍須溝的一些文件，還親自看修建工程的進(jìn)行，并請(qǐng)托人民藝術(shù)劇院的青年同志隨時(shí)到龍須溝打聽(tīng)我所要了解的事情---我有腿疾，不能多跑路。大致的明白了龍須溝是怎么一回事后，我開(kāi)始想怎樣去寫它……”

看了老舍訪談錄，我想，今后如何學(xué)習(xí)寫作，如何做人，大家應(yīng)該會(huì)有所啟迪吧?

靜下心來(lái)，走進(jìn)名著，走進(jìn)名作家，邊讀邊思索，這種感覺(jué)真好!

這種感覺(jué)真好作文(篇10)

葛然，一只干枯的手向我伸來(lái)，歲月在上面留下了一道道，深深的，無(wú)法磨滅的痕跡。我朝后望去，對(duì)上了一雙充滿渴求與無(wú)奈的眸子--又是一個(gè)乞丐。我意識(shí)下的用手摸了摸口袋，從他身邊逃離。

其實(shí)并不是我沒(méi)有同情心，只是現(xiàn)在社會(huì)上有些人就是利用人們的同情心，不務(wù)正業(yè)，化裝成乞丐沿節(jié)乞討，想不勞而獲。就因?yàn)槲倚能洠灰?jiàn)到乞丐就掏上幾塊錢的，所以在我身邊總能看到乞丐，為此，我不知道被媽媽罵了多少回!~

不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了一家書(shū)店(或許這就是緣分吧)一本其貌不揚(yáng)的安徒生童話首先映如了我的眼簾，腦中浮現(xiàn)出了冷酷的心這個(gè)故事，它講的是:貧窮的小亞為了金子，將自己的心賣給了巨人。從此他身邊最親最愛(ài)的人都被迫離他而去，在他面臨死亡的前一刻忽然覺(jué)悟了:錢財(cái)只是身外之物，最重要的是不要有一顆冷酷的心，失去了一顆會(huì)愛(ài)，回關(guān)心別人，會(huì)幫助別人的心，甚至比死亡更可怕。我腦中嗡地一下炸開(kāi)了，先前的那雙憂郁的眸子和布滿皺紋，老繭，血死的手在我的老海中重現(xiàn)。

我轉(zhuǎn)身跑回去，心理暗暗到:反正我也被罵了那么多會(huì)了，不差這一回。我寧愿相信那為可憐的老人，我心甘情愿再做一次傻瓜。

終于，我又看見(jiàn)了他，我掏出兜里所有的錢，鄭重地放在了他的手上。那雙古老的眼眸里激蕩起一絲絲漣漪。我笑了笑，轉(zhuǎn)身就消失在了茫茫人群中。

當(dāng)我把錢放在他手上的那一刻，胸中升起一種莫名的快感--生活的真諦并不是有錢就能感悟到的，不是嗎?

我仰天念到天生我才必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)悠閑地朝家的方向走去。

好習(xí)慣這樣養(yǎng)成的作文范例(7篇)

總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成一種習(xí)慣。在我們的人生成長(zhǎng)中以及教育生涯中好習(xí)慣具有重要意義。我們要培養(yǎng)自己的好習(xí)慣克服掉壞習(xí)慣，并堅(jiān)持不懈地去做。關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文你收集了多少呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的好習(xí)慣這樣養(yǎng)成的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好習(xí)慣這樣養(yǎng)成的作文(篇一)

每天放學(xué)后回到家，剛進(jìn)家門就聽(tīng)到爺爺催我做作業(yè)的聲音。我來(lái)到書(shū)房，第一件事可不是拿出作業(yè)本做作業(yè)，而是把書(shū)包放下到處找吃的東西：餅干、香腸、水果、酸奶……有什么就吃什么。有時(shí)實(shí)在沒(méi)東西可吃，我就先吃一點(diǎn)爺爺剛燒好的小菜。一定要讓肚子覺(jué)得不餓了才開(kāi)始做作業(yè)。

我是一個(gè)小胖子，身高和同學(xué)們差不多，可體重卻要重他們?cè)S多，所以爸爸媽媽不讓我多吃東西?！叭耸氰F，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！蔽茵I啊，所以我就要竊食。除了放學(xué)后到處找東西吃以外，我還有很多的方法竊食：比如吃好晚飯，媽媽洗衣服去了，我在做作業(yè)的時(shí)候也會(huì)偷偷地打開(kāi)冰箱拿點(diǎn)吃的東西，再進(jìn)書(shū)房邊吃東西邊做作業(yè)；有時(shí)，我們都已經(jīng)到房間了，如果爸爸媽媽讓我出去倒杯水或拿點(diǎn)什么東西進(jìn)來(lái)，我是非常愿意的，因?yàn)榭梢猿藱C(jī)偷吃一塊肉什么的。我還會(huì)在爸爸媽媽沒(méi)回家之前就吃好多的好吃的，爺爺是不會(huì)說(shuō)我的`。

我最高興的事是家里沒(méi)有其他人在，就我一個(gè)人。那時(shí)爸爸媽媽就會(huì)給我準(zhǔn)備好吃的或給我錢讓我自己去買。我就想吃多少就吃多少，想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃。所以我也會(huì)做白日夢(mèng)，如果爸爸媽媽不管我吃多少，如果我口袋里也有足夠多的錢，那我會(huì)到超市，買上一大堆的東西，回到家，電視已經(jīng)打開(kāi)，然后我就坐在電視機(jī)前一邊看好看的電視，一邊吃好吃的東西。

我也知道就我這身材已經(jīng)不能再吃太多的東西了，如果再這樣吃下去，不僅樣子難看，還會(huì)影響到身體的健康。所以我要戒掉竊食的壞習(xí)慣，少吃多運(yùn)動(dòng)，讓自己快樂(lè)健康地成長(zhǎng)！

好習(xí)慣這樣養(yǎng)成的作文(篇二)

俗話說(shuō)“好習(xí)慣成就大未來(lái)”。這句話告訴我們養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

原來(lái)我不愛(ài)吃蔬菜、水果，特別愛(ài)吃糖。后來(lái)，媽媽告訴我，蔬菜和水果里都有很多維生素，這些維生素是人體健康成長(zhǎng)所必須的……聽(tīng)了媽媽的講述，我漸漸地很愛(ài)吃水果和蔬菜了，可是我愛(ài)吃糖的毛病還是沒(méi)改了。我很愛(ài)吃糖，百吃不厭，只要我嘴里沒(méi)有糖，就會(huì)覺(jué)得特別難受。由于我見(jiàn)糖就吃，又特別懶，常常晚上忘記刷牙，因此我的牙齒總是黃黃的。

有一天，我剛吃下了一個(gè)糖，突然覺(jué)得牙鉆心的疼?！鞍パ窖健薄鞍パ窖健薄疤鬯牢伊?！媽媽快來(lái)救我呀！”我捂著臉，疼得在地上直打滾。媽媽嚇壞了，趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下我的牙齒，拿出了一把鉗子，說(shuō)是要拔掉我的一顆牙齒。我聽(tīng)到后，嚇得大哭了起來(lái)?？墒?，這一次爸爸媽媽誰(shuí)也不“救我”，反而幫醫(yī)生按住我，防止我在拔牙的過(guò)程中亂動(dòng)。只見(jiàn)醫(yī)生手持鉗子，用力一拔，我的一顆牙齒在瞬間離開(kāi)了我。醫(yī)生問(wèn)我：“以后還吃糖嗎？”我有點(diǎn)委屈的說(shuō)：“不吃了，我以后要堅(jiān)持每天刷牙，少吃糖”。甜甜的糖讓我吃到了苦頭。從此，我養(yǎng)成了少吃糖，堅(jiān)持刷牙的好習(xí)慣。

好習(xí)慣這樣養(yǎng)成的作文(篇三)

從小，媽媽就教我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。其中這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成讓我刻骨銘心。星期天的中午，我在家邊吃著香甜的飯菜邊和媽媽聊天。突然，媽媽問(wèn)我：“寶貝，今天洗手了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有?！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“又沒(méi)洗，你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？”下午，我的肚子不知道為什么疼了起來(lái)，疼得我臉色發(fā)青、虛汗直冒。我連忙大叫：“媽媽……我肚子疼，哎呦……哎呦……”媽媽聞聲趕來(lái)，說(shuō)：“寶貝，你肚子怎么疼啦？別急，媽媽去拿藥！”媽媽找來(lái)了藥，放在我嘴里，我喝了口水?？墒?，藥還沒(méi)有進(jìn)入肚子，就在我嘴里溶化了。這下，我的嘴也向我這個(gè)主人抗議了——滿嘴都是藥的苦味。媽媽看著我痛苦的樣子，只好把我送去醫(yī)院了。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了仔細(xì)的檢查。然后，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“你女兒肚子疼，是因?yàn)榭偸遣幌词?，?xì)菌就進(jìn)入到肚子里去了……”醫(yī)生給我開(kāi)了一些藥，我又被媽媽送到護(hù)士那里打了一針。經(jīng)過(guò)這件事以后，我決心要改掉不洗手的壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，這個(gè)壞習(xí)慣終于向我說(shuō)拜拜啦！

好習(xí)慣這樣養(yǎng)成的作文(篇四)

習(xí)慣伴隨我們一生，一個(gè)好的習(xí)慣可以讓我們受益終生，而一個(gè)不好的習(xí)慣也足以讓我們前途渺茫。

我看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，總是弓著腰。這時(shí)爸爸推門而入，就及時(shí)提醒了我。竟然還說(shuō)，我像一只大蝦米！說(shuō)實(shí)在的，那姿勢(shì)還真像一只大蝦米。要想改正有很多方法：可以用強(qiáng)制方法也可以用自然一點(diǎn)的方法。如果你用強(qiáng)制的方法的話，那就首先在晾衣干上綁上一根繩子，再用另一頭系在頭發(fā)上，拿上一本書(shū)，可以開(kāi)始了。但看了很長(zhǎng)時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還是弓著腰，因?yàn)轭^發(fā)太滑了，所以早就掉了。

如果，找一根粗木棒，用繩子系在椅子上，再坐下來(lái)，用繩子把自己綁在椅子上，那也許會(huì)成功。但是卻不能總是依靠這種辦法，所以我們還是應(yīng)該用自律來(lái)約束自己的行為。

既然這樣，我們就要標(biāo)準(zhǔn)自己的坐姿站姿和走姿。首先是坐姿，如果一直把坐姿弄的太隨便，那么在很多情況下，都會(huì)對(duì)自己造成不便，如果你是在聽(tīng)別人說(shuō)話，可以把腰挺直，身子傾斜向前仰，表示自己對(duì)別人說(shuō)的話題很敢興趣。當(dāng)然，如果你是在做一些比較悠閑的事情，而且身后還正好是一個(gè)沙發(fā)，那么你可以捎帶輕松的把后背靠在沙發(fā)上，只不過(guò)要注意，不要讓老毛病復(fù)犯。

然后是站姿，站著的時(shí)候，請(qǐng)把腰也挺直，雙腿放松，直到全身放松，手如果不知道放哪的話，你可以放在腹部或輕垂，在這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得頭上有一根繩子在拉著你，眼睛目視前方，這樣，你就算不踮起腳尖，也會(huì)覺(jué)得自己高了許多。

最后是走姿，不同的人，都有自己適合的走姿，走的時(shí)候，并不需要刻意讓自己走的很快，只需要保持本真就好，如果前面有人叫你過(guò)去的話，你可以稍稍走快一點(diǎn)，表示自己很愿意幫助別人，并且心甘情愿，如果是去郊外散步或放學(xué)時(shí)你便可以把腳步放慢，觀賞一路的風(fēng)景。

既然是這樣，那么我們就要盡力的改掉自己的壞習(xí)慣并養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣才會(huì)讓我們的生活變得更加便利。坐姿站姿走姿只是一小方面，還有更多的壞習(xí)慣等著我們?nèi)ジ恼瑥默F(xiàn)在開(kāi)始就不會(huì)晚。

好習(xí)慣這樣養(yǎng)成的作文(篇五)

所有人都有好習(xí)慣，例如：善良，助人為樂(lè)，拾金不昧等等，我也有一個(gè)好習(xí)慣。我的特點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，就是愛(ài)笑。跟我相處的人都能發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是對(duì)別人贊美的笑，還是開(kāi)心時(shí)的爽朗一笑，我都能使別人感受到溫暖。有一次，我的好朋友考試考得很差，無(wú)論別人怎樣安慰她，她都不聽(tīng)。我只好一句一句微笑著對(duì)她說(shuō)，別哭了，以后努力嘛。一計(jì)行不通，又行一計(jì)，我輕輕地對(duì)她說(shuō)笑話，我要以我的笑聲感染她。我裝出各種各樣笑的樣子，來(lái)逗她笑。許久，她緩緩地抬起頭，平淡說(shuō)了一句：“換成你呢？”換成我什么？哦，如果我沒(méi)考好。我沉默了一會(huì)兒，聳聳肩膀，無(wú)所謂地說(shuō)：“只要我們學(xué)到東西就行了?！蔽椅⑿χ?，瞇起眼睛享受這溫暖的陽(yáng)光。

其實(shí)，我早就知道她的處境，無(wú)法向父母交待。我只能用笑來(lái)表達(dá)出生命是美好的。她笑了，不，是苦笑。我再對(duì)她講故事，聊心情，天南海北，無(wú)所不淡。我要用我的笑來(lái)融化她那冰冷的心。漸漸地，她開(kāi)朗起來(lái)。我的會(huì)心一笑，終于感染了她。陽(yáng)光照耀她的臉龐，曖洋洋的，舒服極了。這，是人間最美好的笑。養(yǎng)成“笑”的好習(xí)慣吧，它能使你受益終生。

好習(xí)慣這樣養(yǎng)成的作文(篇六)

思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。一個(gè)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人一生的根基和資本。而我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，古人說(shuō)：“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”以前，我非常討厭看書(shū)，因?yàn)槊鎸?duì)那一行行密密麻麻的字，我就想睡覺(jué)，哪字就跟催眠曲似的。而現(xiàn)在，我卻喜歡上了看書(shū)。

一天晚上，我寫完作業(yè)，就去陪媽媽看電視，媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了。”我說(shuō)?！澳蔷腿タ磿?shū)?！眿寢屨f(shuō)。“哦。”我極不情愿的走向房間，拿出《駱駝祥子》這本書(shū)，開(kāi)始看起了那讓人討厭，密密麻麻的字，我原以為我最多也就看十幾分鐘，沒(méi)想到我竟然看了半個(gè)小時(shí)，更讓我出乎意料的是，從那個(gè)時(shí)候起，我就喜歡上了看書(shū)，愛(ài)上了看書(shū)。

自從那次以后，我每天晚上睡覺(jué)都會(huì)看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書(shū)。一次，媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn)：“你現(xiàn)在為什么喜歡上了看書(shū)？”“因?yàn)樽x書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還可以提高我的寫作能力?！别B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，可以讓人終身受益，所以，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)養(yǎng)成好習(xí)慣吧！

好習(xí)慣這樣養(yǎng)成的作文(篇七)

大家好！我認(rèn)為應(yīng)該養(yǎng)成惜時(shí)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)利用邊角余料。

自從侯老師給我們讀了一本好書(shū) ——《班主任工作漫談》以后，我們知道了珍視生命，珍惜時(shí)間。魯迅先生有一句名言說(shuō)得好：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。

這位大作家讓我們知道了時(shí)間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。

下課時(shí)或者課堂上老師說(shuō)可以休息了，我們就會(huì)竭盡全力的利用著一點(diǎn)一滴的時(shí)間，揮動(dòng)筆桿寫出一篇篇?jiǎng)尤说淖魑?，盡早利用邊角余料寫完家庭作業(yè)，回到家中就有充足的時(shí)間休息和讀讀自己喜歡的書(shū)。

老師給我們讀了那本書(shū)，我心中的“好我”一天天強(qiáng)大起來(lái)，心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認(rèn)，我曾經(jīng)在晚上10點(diǎn)才能完成家庭作業(yè)，但現(xiàn)在，我再也不會(huì)坐在桌子邊猶豫、發(fā)愁，眼睜睜地讓寶貴的時(shí)間白白溜走，我一鼓作氣，按順序完成各科作業(yè)，終于，我寫作業(yè)的時(shí)間逐漸提前到9：00，8：30，8：00，直到今天的7：30分，這真是偉大的勝利！

我的會(huì)利用時(shí)間的“好我”在心中立足，打倒了那個(gè)拖拖拉拉的“壞我”。好我?guī)臀姨岣咝?，幫我把字寫好，還讓我不打架，不讓自己的心胸再像一個(gè)“小馬蹄坑”。

這些改變都是邊角余料的功勞，我們要多利用邊角余料，它們的作用非常大，不是千金，萬(wàn)金能買得到的。

有你真好作文五篇

寫作文是表達(dá)情感的方式之一，寫作文可以促進(jìn)我們的創(chuàng)造力和想象力。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，怎么樣才能寫好作文呢？我們整理了“有你真好作文”，并分享給您，我們希望這些資料可供參考和使用祝你學(xué)有所成！

有你真好作文 篇1

人生路漫漫，有很多事情我們沒(méi)有辦法獨(dú)自面對(duì)，只能依靠別人和自己的合作，或者幫助，才能夠完成，每到這時(shí)候，我們總是會(huì)想要來(lái)句，有你真好。

你不是只幫過(guò)我一次，而是反反復(fù)復(fù)的，不斷的幫助。幾乎每次我感覺(jué)到絕望，不想去面對(duì)時(shí)，你總會(huì)出現(xiàn)，然后竭盡所能的幫助我，開(kāi)導(dǎo)我，給我真摯的教誨。

每次你給我的幫助和教導(dǎo)都不相同，但是卻都是我在那時(shí)候最需要的。你總是能看到好的，在我感到無(wú)助的瞬間出現(xiàn)，然后給我敦敦教誨，讓我能夠獨(dú)自成功的面對(duì)危險(xiǎn)，面對(duì)并戰(zhàn)勝困難。這世界上你對(duì)我如此重要，絕無(wú)第二。

還記得之前我有事，沒(méi)有考好，整個(gè)人都感覺(jué)很沮喪、沒(méi)信心。就在我生無(wú)可戀之時(shí)，你出現(xiàn)了，開(kāi)導(dǎo)我、教育我，讓我知道了一次失敗不等于次次失敗，執(zhí)著于過(guò)去的痛苦是毫無(wú)意義的，我們必須放眼未來(lái)，在以后的時(shí)間里面不停地努力，竭盡全力，才能最終取得我們想要的成績(jī)。

經(jīng)過(guò)你的不懈開(kāi)導(dǎo)，我終于有了信心，重新拾起自己破碎的心靈，拼湊好，然后繼續(xù)開(kāi)始為了夢(mèng)想而奮斗。

人生路上有你真好，能夠安慰我、鼓勵(lì)我，在我最需要的時(shí)候給予幫助。人生路漫漫，有你相陪，便不再覺(jué)得艱辛。

有你真好作文 篇2

你是冬日里的一縷陽(yáng)光，你是大海上的一座燈塔，你是雨中的一把傘……有你，真好。

春光蕩漾，溫暖又明媚。春日里的操場(chǎng)上，到處是一片熱鬧的景象，我在這里，與你初識(shí)。由于性格相仿，我們不久變成了無(wú)話不談的朋友。我們?cè)诖猴L(fēng)中奔跑、追逐，在春光中說(shuō)笑、談心。你就像一陣春風(fēng)，悄悄地潛進(jìn)我孤獨(dú)的內(nèi)心。

人生只若初見(jiàn)，有你，真好。

金黃的秋，婉轉(zhuǎn)地來(lái)到，大地變得涼爽，地上鋪上了一層金黃的地毯。我趴在桌子上，心中是一片波濤洶涌。

“丁零零……”老師踏著鈴聲走進(jìn)教室，手里拿著一沓卷子。“……李怡岑，95！”我的心中猛然一驚，95分！肯定又要挨罵了！怎么這么不細(xì)心呢？

我的心中七上八下的，同學(xué)們都跑出了教室，我還趴在桌子上有些六神無(wú)主?！芭尽钡囊宦?，我的背上挨了一掌，我抬起頭，便看見(jiàn)你那明媚的笑臉?！昂昧?，一次沒(méi)考好有什么！只要把不會(huì)的學(xué)會(huì)，下次一定能考好！”你笑著安慰我道。我望著你，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

夕陽(yáng)西下，金黃的余暉照進(jìn)了教室，照著兩個(gè)女孩的身影。有你，真好！

我傷心時(shí)，你安慰我；我孤獨(dú)時(shí)，你陪伴我；我開(kāi)心時(shí)，你欣喜。

有你，真好！

有你真好作文 篇3

“孤獨(dú)”，一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，這個(gè)詞或多或少會(huì)承載一些東西，抹去它甚是不簡(jiǎn)單，可是抹去它也只在頃刻間。

能抹去我孤獨(dú)的人，只有我的姐姐。

或許你們會(huì)講：“哎？你沒(méi)朋友嗎？”

朋友，全班男生都是我哥們兒，可是能陪我一輩子的，或許只有她。

從我記事起，姐姐就一直在我身邊陪我，她待我比待自己還好，有什么也和我分享。媽媽發(fā)來(lái)零食，她便會(huì)分出一些來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“給我弟吧。”當(dāng)她有了零花錢她就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽你要出去吧，用這些錢給我弟買個(gè)玩具吧?！?/p>

我那時(shí)不知這是“情分”，只以為姐姐伺候弟弟是“本分”。

可是有一天我做了一件我認(rèn)為最過(guò)分的事。

那天我剛從幼兒園回來(lái)，姐姐比我早那么幾分鐘。當(dāng)然在這段時(shí)間里她的作業(yè)早已寫的一字不差了。她見(jiàn)我回來(lái)馬上扔下已看了一半的電視劇，跑過(guò)來(lái)和我玩，我見(jiàn)姐姐跑過(guò)來(lái)便二話不說(shuō)扔下書(shū)包對(duì)她說(shuō)：“我們玩石頭剪刀布吧，誰(shuí)輸了誰(shuí)買辣條哦！”回憶起來(lái)吧，好像當(dāng)時(shí)是姐姐故意輸給我的，她好似能看透我的心，在我把手從身后伸出之前，便能知曉我要出的是什么。

和我玩了一陣子后，她的朋友來(lái)電，讓姐姐陪她出去買份試題，這才停下來(lái)。我去找我的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我剛剛那么一扔，把文具盒里面的鉛筆都摔斷了。

當(dāng)時(shí)我便認(rèn)為，要不是姐姐讓我和她玩兒，我也不會(huì)把筆摔斷。我要好好思索一下怎樣才能捉弄她一番。

這時(shí)丑惡的想法在我心里發(fā)了芽。

“你干的吧？”媽媽兇得像只豹子。

“不是！”我很不屑一顧地看了看架子上已經(jīng)支離破碎的擺件。

“這可是你姐姐攢了幾個(gè)月零花錢買的??！”媽媽更生氣了。

“不是我?！蔽叶嗌儆辛诵├⒕?。

“那還能有誰(shuí)？昨天我把你送回家就走了，而你爸又不在家，你姐姐又不可能這么做?！薄拔摇?/p>

這時(shí)姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽，我弟估計(jì)不是故意的，你就原諒他吧。”

雖然姐姐極力反對(duì)，可是媽媽還是打了我一頓。

現(xiàn)在我多么想姐姐啊，那些年真是做了些對(duì)不起她的事。

我多希望姐姐現(xiàn)在能站在我面前啊，這樣才好抹去我心中的那份孤獨(dú)。

有你真好作文 篇4

人海茫茫，我尋尋覓覓，找不到“你”。我會(huì)迷入在這里。

有一次，快放學(xué)了，你在布置作業(yè)，我死死盯著大屏幕上空白的語(yǔ)文欄，十分期待作業(yè)的多少，你卻布置了九段課文背誦，我們都認(rèn)為太多了，我們叫喊著，像一群悲傷的鴨子。你慢慢仰起頭，托起教科書(shū)走出了教室，我心灰意冷，默默地寫起來(lái)，知道考模擬卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)每一句句一個(gè)字都清清楚楚的印在試卷上。我感到深深的幸運(yùn)。從此，我不再在乎作業(yè)多而煩惱了。

在學(xué)習(xí)上，你幫了我們很多，在平時(shí)你也處處關(guān)心著我們。

那天，與雷聲交加的雨，在外面下個(gè)不停，天空也好像生病了一樣，灰蒙蒙的一片。我們都在走廊上玩耍。忽然，有人叫了一聲，同學(xué)們立刻停下了筆和嘴，下一秒，紛紛圍了過(guò)去，我也緊跟其后，只見(jiàn)幾個(gè)人帶著陳泊印去了辦公屋，我趕忙問(wèn)周圍的朋友，我才得知：陳泊印因摔倒，頭部受傷了。不一會(huì)兒，你就帶著他沖了出來(lái)，向醫(yī)務(wù)室狂奔而去。幾個(gè)人走在走廊窗戶邊望著，我也時(shí)不時(shí)看幾眼，你走出了醫(yī)務(wù)門，走出了校門，過(guò)了馬路，就是診所。

幾個(gè)小時(shí)候后，我大汗淋漓的跑回來(lái)。第二天，陳泊印平安無(wú)恙的來(lái)上學(xué)了。

那個(gè)你就在這里。

有你真好作文 篇5

都挺好，有你真好。

趁著暑假，這幾天又和老媽開(kāi)始了甜蜜的追劇時(shí)光。這次是去年的熱播劇《都挺好》。和老媽一起追劇，一定要先研究她喜歡什么？什么適合和老媽一起追？根據(jù)我對(duì)我媽的研究，小情小愛(ài)、打打鬧鬧的電視劇，我媽肯定不喜歡。我媽喜歡正劇，特別是大女主的正劇，獨(dú)立女性、智慧女性的角色最受我媽的青睞。姚晨主演的《都挺好》剛好符合我媽的品味。這不，這幾天就在家和我老媽一起追劇啦！

《都挺好》在熱播的時(shí)候，看過(guò)前幾集，后面的就沒(méi)認(rèn)真追。這次和老媽一起看，邊看邊交流，有了不同的認(rèn)識(shí)。蘇家從不和到和睦，蘇明玉從執(zhí)拗到釋懷，蘇大強(qiáng)從逃避到面對(duì)。親情，永遠(yuǎn)是人們心中的不可觸碰的地方，既是軟肋又是鎧甲。我們把真正的自己向家人展示，把負(fù)面的情緒一股腦的向家人傾訴，面對(duì)家人，我們永遠(yuǎn)是孩子。但是孩子有長(zhǎng)大的一天，等我們長(zhǎng)大了，父母就老了。他們的身體不再健康、思想跟不上潮流、性格越發(fā)古怪，可是他們卻永遠(yuǎn)愛(ài)我們。

大多數(shù)人都在正常的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，沒(méi)有類似蘇明玉的情感缺陷?？墒钦?yàn)殡娨晞》糯罅嗽彝サ膫?，才?huì)讓人更多的關(guān)注孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的陪伴和關(guān)愛(ài)。家人，是我們的第一順位。

都挺好，有你真好！

這兒真好日記8篇

日常生活中，常常需要負(fù)責(zé)文章的刪改，寫不出來(lái)的時(shí)候就要參考范文。怎樣寫范文才能脫穎而出呢？如果您對(duì)“這兒真好日記”還不太熟悉幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦閱讀這篇文章，歡迎您閱讀本文并給予您的意見(jiàn)和建議！

這兒真好日記 篇1

自從你落實(shí)了一定會(huì)過(guò)來(lái)，我最近的心情也逐漸好轉(zhuǎn)了。原來(lái)一直陰郁的心情因?yàn)槟愕膶⒁絹?lái)，終于開(kāi)始放晴，而我將在這兒等你！

今天真的不能去想明天的事情，因?yàn)椴恢老Ｍ馔獾降啄膫€(gè)先來(lái)，真心希望能在有限的今天，都開(kāi)開(kāi)心心，健健康康的。自從我知道了妹夫的病情不如想象中的樂(lè)觀，其實(shí)我真的是很想你能陪著我呆幾天。因?yàn)槲铱偸怯心敲袋c(diǎn)不踏實(shí)，我害怕我也會(huì)有見(jiàn)不到明天，見(jiàn)不到希望的一天，我想讓你給我一個(gè)踏實(shí)的擁抱，陪我渡過(guò)這不太安定的幾天。

離月底其實(shí)沒(méi)有幾天了，我最近一直在忙著趕項(xiàng)目，希望你過(guò)來(lái)的時(shí)候能夠好好的陪你幾天。當(dāng)然這也得取決于你能來(lái)幾天。我希望你至少能呆一個(gè)周末。那我就可以24小時(shí)粘著你，因?yàn)檫@樣得時(shí)間并不多。你忙而且我們還不在一個(gè)城市呢，好吧，我想你了，我在這兒等你！

這兒真好日記 篇2

33雷藝博字?jǐn)?shù)：405

媽媽這兒真美呀！

春天到了，媽媽帶小紅去找春天！她們來(lái)到了河邊。只看見(jiàn)天空像一塊天藍(lán)色的大寶石。太陽(yáng)很溫順的照在小紅的身上。天空上漂浮著一朵朵浮云，像一輪輪帆船，它還會(huì)變魔術(shù)呢一會(huì)變成小貓、一會(huì)兒變成小兔、一會(huì)兒變成小馬、又一會(huì)兒變成燕子……小鳥(niǎo)們都出來(lái)玩了，它們嘰嘰喳喳的唱著春歌，還翩翩起舞。群山連綿起伏，像一條綠色的長(zhǎng)龍，春風(fēng)一吹群山就變成了綠色的波浪，群山脫下了白襖換上了新衣。寶塔靜靜的肅立的站在小河的旁邊，寶塔精光閃閃的像是在聽(tīng)小河妹妹唱著美麗的歌曲。河流清澈見(jiàn)底，像一面大鏡子。小河的倒影里有藍(lán)藍(lán)的天空、精曝光燦爛的太陽(yáng)、活波可愛(ài)的小鳥(niǎo)、連綿起伏的群山、精光閃閃的寶塔、和美麗的天鵝。天鵝快樂(lè)的在小河里游玩。小狗快樂(lè)的在草地上奔跑。嫩綠的小草伸出了綠色的小腦袋想看看外面的世界。小草上長(zhǎng)出了五顏六色的小花小美麗的小星星灑滿大地。小紅說(shuō)：媽媽這兒真美呀！媽媽說(shuō)：你也是春天的一個(gè)小精靈！

這兒真好日記 篇3

今天，我去一個(gè)熱鬧地方，就是要到山水華城飯店去吃酒。因?yàn)槭侨コ韵簿疲匀颂貏e多，有大人，小孩，有男人，有女人?？催@里有許多人在聊天，那里有小孩在玩游戲，真熱鬧??！

后來(lái)，新娘子來(lái)了，大家都一起看新娘去了，所有的目光都投向新娘子，新娘子好美，她穿了一件白色的裙子，好像百合仙子，看新郎穿了一套黑色的西服，真帥??！如同領(lǐng)袖一樣走出來(lái)，大家用熱烈掌聲歡迎他們。

噼里啪啦，噼里啪啦，鞭炮伴歌聲起飛，好一番熱鬧的景象，我們都忘記了吃東西，過(guò)了一會(huì)兒，我被一股股香噴噴的氣味驚醒了，我一看桌上有肉，有魚(yú)，還有雞，使我胃口大開(kāi)，我大口大口吃了起來(lái)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在猜酒拳，什么哥兩好，什么六六順，什么滿堂紅呀！猜的熱火朝天，真的很好玩。

酒席結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了。直到今天我還記得那會(huì)的熱鬧場(chǎng)景。

這兒真好日記 篇4

聽(tīng)說(shuō)秋天的果園非常美麗，咱們一起起看看吧！

走進(jìn)果園，一股豐收的氣息迎面而來(lái)，我們聞到了瓜果飄香的味道。果園里第一個(gè)看到的水果就是--蘋果。蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠掛在果樹(shù)上，還像是一個(gè)個(gè)胖娃娃的臉蛋紅通通的，看著眼前的蘋果聞著一縷縷果香味讓人忍不住流口水。

橘子橙燦燦的，不仔細(xì)看還不知道樹(shù)上的水果是什么，我忍不住隨手摘了一個(gè)橘子撥開(kāi)皮，咬一口里面的果實(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這橘子一點(diǎn)也不酸，而是甜滋滋的。我心想：難道這個(gè)橘子是被施了魔法嗎？還是用了什么高科技技術(shù)種植？

維C之王——獼猴桃更是引人注目，有好多蜜蜂都在圍著獼猴桃團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！你知道這是為什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是獼猴桃散發(fā)的甜味被蜜蜂聞到了，所以才在獼猴桃旁邊飛舞。

橙子也沒(méi)有落后，看到一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的橙子時(shí)我想起來(lái)了蘇軾的那句詩(shī)：“最是橙黃橘綠時(shí)”果然和詩(shī)人所描寫的一樣，味道肯定也是棒棒的。

這兒真美！不但有飄香的氣味，還有誘人的果實(shí)！

這兒真好日記 篇5

不知不覺(jué)的，春姑娘的腳步越來(lái)越近了！天空一碧如洗，如同一顆潔凈的藍(lán)寶石，在陽(yáng)光的映襯下顯得更加明潔。小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，不時(shí)歡快地鳴叫著，好像在唱著春天的贊歌。白云在空中悠悠地飄蕩，有時(shí)像奔跑的駿馬，有時(shí)像開(kāi)屏的孔雀，有時(shí)像雪白的小兔······真是千姿百態(tài)、形態(tài)各異呀！

綠油油的草地宛如一片綠色的地毯，盛開(kāi)的花兒五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，它們紅的似火，黃的似金，白的似玉······樹(shù)林里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是美不勝收呀！小動(dòng)物們都出來(lái)了，在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)地活動(dòng)。小松鼠在找著松果，小貓呢？在撲蝴蝶玩，小兔子們?cè)谕嫣K呢！到處都充滿著他們的歡聲笑語(yǔ)。

小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在里面快樂(lè)地捉迷藏。小蝦當(dāng)裁判，烏龜和螃蟹比賽游泳，引起一陣陣喝彩。小蝌蚪圍著媽媽又是唱又是跳，高興極了。

??！這兒真美，我愛(ài)這迷人的春天！

這兒真好日記 篇6

今天，陽(yáng)光明媚。我們一家來(lái)到婆婆家玩兒，這兒真美啊!

天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，就像一望無(wú)際的大海，白云就像小羊正在吃草，突然幾只小鳥(niǎo)在天空飛來(lái)飛去喳喳的叫著。山一座連著一座，真是連綿起伏。樹(shù)林里的樹(shù)，就像士兵正在放哨。突然，一只猴子在樹(shù)上玩游戲，一邊玩一邊笑。

小花五顏六色，有紅的、黃的、紫的、粉的……多的數(shù)不清了，一群蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，吻了一下就走了，草地上馬兒在奔跑，小兔和烏龜在比賽跑步……

小河里的小蝌蚪在找媽媽，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，還笑著吐出了許多小泡泡。

這兒真是動(dòng)物的天堂呀!

這兒真好日記 篇7

我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園。

春天的時(shí)候，五顏六色的花朵都開(kāi)了，像美麗的彩虹?；ǘ浒褜W(xué)校點(diǎn)綴的很漂亮，每一朵花都有不同的顏色，有白色的、紅色的、粉色的，各種各樣，它們?cè)诖猴L(fēng)里搖曳著，像一條條裙子在風(fēng)里飄動(dòng)著。

夏天，學(xué)校里的花園生機(jī)勃勃?；▋涸诨馃岬年?yáng)光下光彩照人?；▋簜?cè)陉?yáng)光下閃著五彩的顏色，每一朵花都爭(zhēng)著要人看。秋天，大樹(shù)落下金黃的葉子，楓樹(shù)落下火紅火紅的葉子，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，炎熱漸漸的散去。迎來(lái)了秋天的涼爽。學(xué)校的花園又開(kāi)墾了一嶄新的土地，要種其它的花。

冬天，花園上鋪滿了潔白的雪花，給花園蓋上了一層薄薄的被子。

學(xué)校里的花園可真美??！

這兒真好日記 篇8

春天，是桃紅柳綠的時(shí)節(jié)，是人們沐浴陽(yáng)光的時(shí)候?？?！路邊綻放的喇叭花正對(duì)著我吹奏，仿佛迎接春天的到來(lái)。亭亭玉立的柳樹(shù)姐姐的散發(fā)正迎風(fēng)飄蕩……

可是，我喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。秋天沒(méi)有像夏天那樣炎熱；沒(méi)有像冬天那樣寒冷；秋天是無(wú)私的。

秋天在哪里？秋天在學(xué)校里。操場(chǎng)邊的銀杏樹(shù)像士兵一樣保衛(wèi)著附小。可風(fēng)一吹來(lái)，雄赳赳的士兵頓時(shí)變成了優(yōu)雅的少女。美麗的滿頭金發(fā)翩翩起舞，一片片、一簇簇地飛到地上。這時(shí)，我們會(huì)情不自禁地感嘆道：“美啊！我想去拾幾片回來(lái)插在寫作文字臺(tái)旁！”課后，我們就直奔“金毯子”。

秋天在哪里？秋天在公園的小河旁。菊花一邊擺著屬于自己“Pose”，一邊照著明晃晃的大鏡子。梧桐、銀杏、桂花樹(shù)也不例外，葉子有的綠如草，有的黃賽金，有的紅似火……秋天刮去，葉子寶寶紛紛從天而降，形成一張五彩斑斕的毛毯。

秋天在哪里？秋天在農(nóng)民伯伯的田野里?？纯茨翘镆袄锏乃?，蘋果、橘子、石榴、李子、梨，什么都有。秋天收獲滿滿，滿載而歸。

秋天是美麗、動(dòng)人的，是可愛(ài)的，是收獲滿滿的！我愛(ài)秋天的這一道風(fēng)景！

同桌你真好學(xué)生話題作文范例

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《同桌你真好學(xué)生話題作文范例》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

同桌你真好學(xué)生話題作文范例(篇一)

我的同桌叫張揚(yáng)，今年八歲了。他是一個(gè)沉默寡言的人，但他也有搞笑的一面。

張揚(yáng)是我班出了名的大胖子，他的臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“你為什么長(zhǎng)得這么胖呀？”他總是笑著不回答。

我上課的時(shí)候，總是喜歡和同桌講話，所以老師把我的同桌換成了張揚(yáng)，因?yàn)閺垞P(yáng)是我們班最老實(shí)的同學(xué)。記得有一次，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我對(duì)張揚(yáng)說(shuō)：“你能和我玩一會(huì)嗎？”可是張揚(yáng)沒(méi)有回答我，我又說(shuō)了五遍，他才說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講?！彼烧媸且幻丶o(jì)律的好學(xué)生。

下課的時(shí)候，他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑，走路時(shí)搖搖擺擺的還做鬼臉，把我和同學(xué)們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個(gè)讓人快樂(lè)的開(kāi)心果。

我很喜歡我的同桌，因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講，守紀(jì)律，下課的時(shí)候給同學(xué)們帶來(lái)輕松和快樂(lè)。我要向他學(xué)習(xí)。

同桌你真好學(xué)生話題作文范例(篇二)

暮色開(kāi)始四合，夜空中月亮散發(fā)出冰冷的寒輝。星星也不甘寂寞，快活的眨著眼睛。我伏在窗臺(tái)邊，往事就像潮水一樣涌進(jìn)腦海之中。

記得那是上五年級(jí)的時(shí)候，暑假剛剛過(guò)完，老師排座位，把我排在了我們班超不受歡迎的一個(gè)同學(xué)的身邊，他沒(méi)有父母，只有一個(gè)爺爺與她相依為命，他很總是受別人嘲笑，所以總是不吭不響的，我一坐在哪里便與他約法三章，還在桌子中間畫(huà)了一條楚漢之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也許寫作業(yè)太認(rèn)真了，胳膊過(guò)了一點(diǎn)，我一拳打了過(guò)去，她背過(guò)去偷偷的擦眼淚。我心想哼讓你過(guò)界。

考試那天，我仔細(xì)的檢查了一遍該拿的東西，一個(gè)也沒(méi)少拿。然后去上學(xué)，我坐在教室里，一會(huì)試卷發(fā)了下來(lái)，我認(rèn)真仔細(xì)的開(kāi)始寫卷子。

只差一點(diǎn)就寫完了，可是筆沒(méi)油了，我一看只差倆題，但是一共三十幾分，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一看表之差半個(gè)小時(shí)就下課了，這時(shí)同桌遞過(guò)來(lái)一支圓珠筆，我一看開(kāi)始懷疑他會(huì)不會(huì)這么好心，他一看見(jiàn)我眼中懷疑的目光，點(diǎn)了點(diǎn)頭示意我去拿，時(shí)間緊迫我接過(guò)筆在最后的時(shí)間里寫好了卷子，并認(rèn)真的檢查了一遍卷子，把卷子交了上去，我無(wú)意間看見(jiàn)了他手中的爛筆頭，我想起平常是如何對(duì)他的，就心里好不是滋味。

下學(xué)了別人都走了，我和他沒(méi)有走，我伸出拿著筆的手說(shuō)還你筆，以前的事對(duì)不起，他報(bào)以一個(gè)理解的微笑就走了，我走到桌子邊擦去了那條杠。

同桌你真好學(xué)生話題作文范例(篇三)

我的同桌我的同桌是個(gè)女孩，可她卻是我們五（8）班的一班之長(zhǎng)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，總能坐在第一、第二名的寶座上。

她有著一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛，她笑時(shí)，臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩，非常可愛(ài)。她的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著，只要她邊轉(zhuǎn)邊笑，她就準(zhǔn)會(huì)想出一個(gè)鬼主意來(lái)捉弄你。她不胖不廋，不高不矮，是典型的標(biāo)準(zhǔn)身材，她還喜歡扎馬尾辮。

她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，她的作文常常被老師當(dāng)范文念，還在《小學(xué)生導(dǎo)刊》上出版過(guò)呢！我非常佩服她，她還參加過(guò)很多比賽，常常能拿一個(gè)好名次。

她還是一個(gè)“開(kāi)心果”，總會(huì)使巧招讓我開(kāi)心，有一次，我愁眉苦臉的，她便撒嬌的靠在我的肩膀上，突然，她撓我癢癢，讓我措手不及，但我還是被她逗笑了。她還很樂(lè)于助人，有一次，我忘記帶筆了，正在我焦急的時(shí)候，她伸出了援助之手，說(shuō)：“用我的筆吧！”這真是雪中送炭??！她便借了我一支筆，還有一次，公交車上沒(méi)有座位了，一位老爺爺上來(lái)了，她便主動(dòng)讓座，老爺爺對(duì)她露出了會(huì)心的微笑。

同桌你真好學(xué)生話題作文范例(篇四)

我的同桌是一個(gè)女同學(xué)，她的名字叫陳怡穎，她是一個(gè)活潑、熱情、開(kāi)朗的小姑娘，她爽朗的性格像個(gè)男孩子，她樂(lè)于助人。她高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，紅潤(rùn)的臉龐，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。她說(shuō)起話來(lái)非常響亮，她喜歡發(fā)言，課堂上常常響起她回答問(wèn)題的聲音。

老師剛把她和我調(diào)坐在一起的時(shí)候，我很不喜歡她，我倆經(jīng)常因?yàn)樾∶芏[的不開(kāi)心。更不喜歡她身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過(guò)老師和我的媽媽說(shuō)不想和陳怡穎坐同桌，媽媽告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是光看到別人的缺點(diǎn)就否定別人！

后來(lái)有一次美術(shù)課特別重要，老師提前通知讓帶水彩筆，結(jié)果我看到美術(shù)老師站在講臺(tái)的時(shí)候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當(dāng)時(shí)懊悔的心情無(wú)法形容，這和打仗不帶槍有什么區(qū)別？我想問(wèn)同桌借但又因?yàn)槲覀z有小矛盾而有點(diǎn)不好意思。更害怕老師知道我沒(méi)帶彩筆批評(píng)我，我同桌好像看出了我復(fù)雜的心情，她問(wèn)我：“你是不是忘記帶水彩筆了？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把她的彩筆拿出來(lái)爽朗的對(duì)我說(shuō)：“用我的吧，咱倆一起用！”我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我平時(shí)那么討厭她，在我急需要幫助的時(shí)候她會(huì)幫我，我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”

從此以后我徹底改變了對(duì)她的看法，我倆還成了好朋友，我為我有這樣一位樂(lè)于助人的同桌而感到驕傲！

真孤獨(dú)作文范例8篇

論文是一項(xiàng)勇往直前的精神探險(xiǎn)，讓讀者有機(jī)會(huì)深入作者的內(nèi)心世界。寫作使我們能夠表達(dá)自己的思想和沉淀的學(xué)識(shí)。出色的作文是學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)桿，您知道如何寫一篇出色的作文嗎？希望這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)您的工作效率有所助益。

真孤獨(dú)作文 篇1

孤獨(dú)這樣?xùn)|西，由心而生，依心而長(zhǎng)，亙古亙今，纏縈不絕。 ——題記

曾在蕭紅的《看風(fēng)箏》中看到過(guò)一段話：“屋子里沒(méi)有燈火，黑暗是一個(gè)大輪廓，沒(méi)有線條，也沒(méi)有顏色的大輪廓。老人的眼淚在他有皺紋的臉上爬，橫順的在黑暗爬，他的眼淚變成了無(wú)數(shù)的爬蟲(chóng)子，個(gè)個(gè)從老人的內(nèi)心出發(fā)?！惫录呕饕恢恢恍∠x(chóng)，不盡繁殖，彌漫在整片暗色中，又絲絲寸寸地鉆入皮膚，啃食塊塊血肉。馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》就是一種窒息的孤獨(dú)感的具象化，這種孤獨(dú)感不消不減，至死不休。

對(duì)于這本書(shū)，我原先很是懼怕，買了許久卻只讓它擱在書(shū)架里落灰。原因究竟起來(lái)也沒(méi)有什么，只是周圍人都困于它的艱澀難懂，只好合書(shū)長(zhǎng)嘆。但當(dāng)我真正捧起它，開(kāi)始細(xì)細(xì)閱讀，我發(fā)現(xiàn)一切恐懼都不復(fù)存在——西方文學(xué)對(duì)于我的致命吸引力引導(dǎo)著我，使我的閱讀一氣呵成。書(shū)中的孤獨(dú)也一氣呵成。

布恩迪亞家族幾代人都在逃避，逃避可能會(huì)降臨的詛咒，他們小心翼翼，卻又生性不向安逸，熾熱的情感沖破血管，迸裂的氣息彌漫在整個(gè)家族的血脈里。作為第一代人，何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞憑著開(kāi)拓的激情與無(wú)畏的勇氣，翻越重重山嶺，最終建立了馬孔多，他的功業(yè)使得家族姓氏成為顯赫的'代表。但最終，他卻因不堪忍受日復(fù)一日的機(jī)械生活而發(fā)了瘋，無(wú)人理解的孤獨(dú)將他囚禁在了永恒的“星期一”，他唯一的談話對(duì)象是多年前被自己殺死的好友。當(dāng)烏爾蘇拉向他講述小兒子奧雷里亞諾·布恩迪亞上校的事跡時(shí)，他也只呆呆地聽(tīng)，全然不認(rèn)識(shí)述者與主人公。何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞的死亡攜來(lái)漫天黃色花瓣，正如他死去時(shí)的孤獨(dú)狀態(tài)，這花瓣落在身上，便有千斤孤寂壓上，壓得人無(wú)法喘息，而不小心將它吸入口鼻，孤獨(dú)分子就一舉進(jìn)攻，瞬間溢滿腔體，令人窒息在一霎而生的強(qiáng)烈孤獨(dú)之中。何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞便是最初的孤獨(dú)，自他而始，一代代的孤獨(dú)延綿不絕，直到第七代人被螞蟻吃掉，家族不復(fù)存在方止。這個(gè)瘋狂荒唐的家族，拼盡全力沖破束縛，卻最終落入了久遠(yuǎn)預(yù)言的應(yīng)驗(yàn)中，結(jié)束了他們可悲的長(zhǎng)達(dá)百年的孤獨(dú)生活。

“家族的第一個(gè)人被綁在樹(shù)上，家族的最后一個(gè)人被螞蟻吃掉?！痹凇栋倌旯陋?dú)》的世界里，時(shí)間真正成了一個(gè)回環(huán)往復(fù)，輪回不停的怪圈。布恩迪亞家族的人，頂著相同的名字，憑著一樣的熾熱欲望——正如烏爾蘇拉嘆息的那樣，“這個(gè)家里凈出瘋子”——每一代都在以不同的方式重復(fù)上一代的錯(cuò)誤，同時(shí)忍受著上一代延續(xù)下來(lái)的孤獨(dú)。而孤獨(dú)滲入在馬孔多甚而整個(gè)世界中，每一個(gè)人身上都滿載孤獨(dú)，它從不是因“布恩迪亞”而生，也不會(huì)因“布恩迪亞”的死而消逝。孤獨(dú)永在，寂寞永生。

跳脫了怪陸離的南美世界，我忽然發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)的共性?！独子辍氛芍^是“中國(guó)式孤獨(dú)”，它的代代往復(fù)，錯(cuò)誤循環(huán)正好合上了馬爾克斯所畫(huà)的時(shí)間怪圈，巧合又必然。巧合在作者忽然的共鳴，必然在人類孤獨(dú)的本質(zhì)。

當(dāng)我們靜下心來(lái)觀察自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一件幾乎有些可怖的事情：我們一直都深陷孤獨(dú)。孤獨(dú)浸淫在我們的時(shí)光里，沉淀于我們的歲月中。而這是個(gè)確鑿的事實(shí)。我們時(shí)?？是笏说年P(guān)注，希望能獲得幾絲安慰，皆源于我們正忍受的長(zhǎng)久孤獨(dú)?；蛟S我們生性樂(lè)觀，有過(guò)人的意志力，但孤獨(dú)會(huì)讓人發(fā)瘋。所以盡管未知前路，我依然愿意燃燒熱情，沖破機(jī)械循環(huán)的生活。希望你也如此。

畢竟，孤獨(dú)這樣?xùn)|西，無(wú)處不在，永久不滅。

后記：一百年前，你不是你，我不是我；一百年后，既沒(méi)有你，也沒(méi)有我。

真孤獨(dú)作文 篇2

生活在人世間想必大家都有過(guò)孤獨(dú)的時(shí)刻吧!當(dāng)站在紛紛擾擾的人群之中時(shí)，當(dāng)在情緒激昂無(wú)人可以分享時(shí)，當(dāng)親近的人都不在身邊時(shí)我們感受到了孤獨(dú)。

面對(duì)孤獨(dú)有些人選擇了逃避，讓自己身處熱鬧場(chǎng)所以為那樣可以擺脫孤獨(dú)所帶來(lái)的痛苦。有些人選擇了承受，默默的忍受著。但實(shí)際要怎樣直面孤獨(dú)呢?這是個(gè)許多人從來(lái)不愿意提起的潛在性問(wèn)題。接下來(lái)，我以個(gè)人觀點(diǎn)談?wù)劰陋?dú)，希望對(duì)大家有所幫助。

有些人認(rèn)為沒(méi)人陪伴是孤獨(dú)，有些人認(rèn)為寂靜的環(huán)境是孤獨(dú)，有些人認(rèn)為得不到所喜歡的人是孤獨(dú)。當(dāng)這些人達(dá)到了讓我們所以為的不孤獨(dú)的境地時(shí)，我們的孤獨(dú)會(huì)暫時(shí)得到緩解，但當(dāng)我們習(xí)慣了這些以后，我們?nèi)匀贿€是會(huì)感覺(jué)很孤獨(dú)的?！肮陋?dú)”其實(shí)是一種人生的常態(tài)，它其實(shí)一直處在我們的內(nèi)心深處，只是我們很多時(shí)候?qū)λ睦斫獠⒉徽_，導(dǎo)致了我們不孤獨(dú)的錯(cuò)覺(jué)。

著名作家周國(guó)平說(shuō)：“孤獨(dú)是人的宿命，愛(ài)和友誼不能把它根除，但可以將它撫慰。”絕大多數(shù)人的孤獨(dú)都只是被愛(ài)和友誼撫慰了，當(dāng)這些離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候，我們會(huì)感到無(wú)助，感到迷惘，我們會(huì)崩潰，最終，我們極大可能會(huì)患上各種心理疾病。我們從來(lái)都只想著如何消除孤獨(dú)，卻從不思考如何直面它，如何與它相處。

許多成功人士都能夠很好的直面孤獨(dú)，因?yàn)檫@讓他們不必為了一些瑣事而煩惱，可以全身心地投入自己的事業(yè)中去。

直面孤獨(dú)，就是要我們接受它，去了解它，要清楚它是無(wú)可避免的。最大的難題是我們需要勇氣去面對(duì)它?？梢栽囍o自己一些獨(dú)處的時(shí)間。

試著直面孤獨(dú)吧，因?yàn)檫@會(huì)讓我們的內(nèi)心得到升華，讓我們專心的去做自己真正想做的事。

真孤獨(dú)作文 篇3

當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)知心話的朋友，只有獨(dú)來(lái)獨(dú)往的自己，這該是多么悲傷的生活?。?/p>

心里有苦，無(wú)處訴說(shuō)！生活有難，無(wú)人相助！永遠(yuǎn)只是孤立的自己，生病了，無(wú)人慰問(wèn)一聲，甚至死在家里，都會(huì)無(wú)人發(fā)現(xiàn)，自己的'哭聲只能面對(duì)墻壁，只有時(shí)間的滴答聲擊打著自己的心語(yǔ)。

這樣的生活，你覺(jué)得還過(guò)得下去嗎？

想到這里，我心里突然有一陣悲傷。我知道，在這個(gè)世上，一定有許多這樣的人存在，沒(méi)有融入這個(gè)社會(huì)群體。盡管只是少數(shù)的人，但一定存在著。

他們只有自己的世界，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人散步，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人失眠，一個(gè)人訴說(shuō)，一個(gè)人哭泣，隔絕的世界讓他們覺(jué)得自己的生命無(wú)足輕重，也許在某一時(shí)刻，便就悄悄的離開(kāi)了這世界，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，在別人的心里也形不成一道兒傷感。

孤獨(dú)人的苦處，無(wú)人可體會(huì)的到，他們之所以孤獨(dú)，也許是他們對(duì)這個(gè)世界太過(guò)失望，也許是被這個(gè)世界所遺棄，也許是生活受過(guò)重創(chuàng)，也許是性格偏于孤僻。

這樣的孤獨(dú)人，生活的每一天都是苦難，需要的是別人的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，他們正是感受不到溫暖，才會(huì)忘掉這個(gè)世界，我們?nèi)羰怯龅竭@樣的人，定要給他們溫暖，助他們回歸社會(huì)，感受到生活的希望。

真孤獨(dú)作文 篇4

山不孤傲水孤傲，所以山把那水圍??；樹(shù)不孤傲鳥(niǎo)孤傲，所以鳥(niǎo)在那樹(shù)上住。

夢(mèng)不孤傲心孤傲，所以夢(mèng)把那心牽?。惶觳还掳寥斯掳?，所以人在那海角哭。

記不得曾幾何時(shí)，在哪里看到這樣的打油詩(shī)了？亦或是歌詞吧？當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得滿有趣就多讀了兩遍，不知為什么對(duì)于這種“俏皮嗑”我老是能很快記下來(lái)。原認(rèn)為“孤傲”跟我絕緣，在現(xiàn)實(shí)糊口中固然我不敢妄談?dòng)哪?、風(fēng)趣，但自己的一言一行、一舉一動(dòng)也總能讓四周的人們興奮、快樂(lè)，并不是為了出什么風(fēng)頭，而是我骨子里仍是一個(gè)快樂(lè)的人，而自從參加“國(guó)培計(jì)劃”骨干教師三個(gè)月的脫產(chǎn)培訓(xùn)，我越發(fā)地覺(jué)得自己孤傲，是思念家鄉(xiāng)？是思念妻子？是思念朋友？仍是什么？自己也說(shuō)不清晰，真是無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不中斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。

參加“國(guó)培”讓我收成了友情，積累了經(jīng)驗(yàn)，豐碩了閱歷，更重要地是體驗(yàn)到了孤傲！記得有本書(shū)這樣寫到：“獨(dú)處是人生中的夸姣時(shí)刻和夸姣體驗(yàn)，雖有些寂寞，寂寞中卻又有一種充實(shí)。獨(dú)處是靈魂生長(zhǎng)的必要空間，在獨(dú)處時(shí)，我們從別人和事務(wù)中抽身出往返到自己。人們往往把交往看作是一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力?！币酝鶎?duì)這話沒(méi)有太多的感悟，只是朦朦朧朧，現(xiàn)在仔細(xì)品味，我以為極有道理。也許平時(shí)和別人在一起時(shí)，我向往孤傲。孤傲?xí)r，我又向往看到我的伙伴。人往往就是這么希奇，那是由于人是有靈魂的。孤傲和喧囂都難以忍受。但假如一定要忍受，我寧可選擇孤傲。在小雨里，在自己喜愛(ài)的書(shū)籍和音樂(lè)里。寫到這兒，想起了摯友曾說(shuō)過(guò)的一句話：“夜深人靜，睡不著的時(shí)候，你的靈魂，你的內(nèi)心，是會(huì)和你說(shuō)話的，會(huì)問(wèn)你，你畢竟為什么而活？不要忽視這個(gè)，不要隨便吃一片入眠藥把這些動(dòng)機(jī)壓下去?！闭f(shuō)的真好！而忽視這一點(diǎn)的人是不是還挺多？也許我就是其中的一位！

對(duì)于我來(lái)說(shuō)一提起“國(guó)培”首先映入腦際的就是背井離鄉(xiāng)，接下來(lái)就是拋家舍業(yè)，最后浮現(xiàn)出的是一幅幅凄涼、悲慘的畫(huà)面，不禁想起良多詩(shī)句：什么王勃的“國(guó)內(nèi)存良知，海角若比鄰”；劉禹錫的“本日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”；以及王維的“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)端人”；席慕收留的“請(qǐng)為我唱一首出塞曲，用那遺忘了的古老言語(yǔ)……”等等，可能平時(shí)我出公然課講詩(shī)的內(nèi)收留居多吧，此時(shí)此刻這些詩(shī)句錯(cuò)雜地在腦中交錯(cuò)著。想想自己現(xiàn)在是孤傲的，俗話說(shuō)無(wú)聊者自厭，寂寞者自憐，孤傲者自足。也許作為班長(zhǎng)此時(shí)此刻談孤傲分歧時(shí)宜，有點(diǎn)擾亂軍心之嫌。然而，一切都可以成為時(shí)髦，包括孤傲?；钤谑郎?，沒(méi)有一個(gè)人愿意完全孤傲。人不論偉大平凡，真實(shí)的幸福都是很平凡很其實(shí)的。財(cái)富和事業(yè)只能決定一個(gè)人是否優(yōu)秀，不能決定他是否幸福。我們之所以說(shuō)貝多芬是一個(gè)不幸的天才，泰戈?duì)柺且粋€(gè)幸福的天才，其根據(jù)就是他們?cè)诨閻?ài)和家庭問(wèn)題上的不同遭遇。孤傲源于愛(ài)，無(wú)愛(ài)的人不會(huì)孤傲。也許孤傲是愛(ài)的最意味深長(zhǎng)的贈(zèng)品，受此贈(zèng)禮的人從此學(xué)會(huì)了愛(ài)自己。也學(xué)會(huì)了理解別的孤傲的靈魂和深藏于它們之中的深邃的愛(ài)。我們會(huì)孤傲是好事，是由于我們想念愛(ài)。

我個(gè)人以為愛(ài)的反義詞不是孤傲，也不是恨，而是：冷漠。孤傲者和恨者都是會(huì)愛(ài)的，冷漠者卻與愛(ài)完全無(wú)緣。朋友你可曾孤單過(guò)？當(dāng)你孤單時(shí)你會(huì)想起誰(shuí)？

真孤獨(dú)作文 篇5

一種心情極特別，它使人沉重，使人憔悴，但也不失美麗，不失神韻。它，就是孤獨(dú)。

孤獨(dú)，是等待中的期盼；期盼中的等待。它像繩索一樣勒的人難受，又像暗箭一樣刺得你心痛。但孤獨(dú)，能使急躁火爆的你漸漸冷靜。它會(huì)強(qiáng)制你的大腦靜靜地思考。盡管有時(shí)的思索是苦澀的，但無(wú)意中賜予你的靈感，往往會(huì)給你留下永遠(yuǎn)的喜悅。

孤獨(dú)的時(shí)候，不妨走出封閉的小屋，到田野，到山頂去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸一下麥浪的馨香，飽覽一番山水風(fēng)景，那時(shí)，你的心情就會(huì)豁然開(kāi)朗。許多的煩悶和不快，都會(huì)隨開(kāi)闊的視野減輕許多。

孤獨(dú)的時(shí)候，獨(dú)自踱步陽(yáng)臺(tái)看看天上的繁星組成各式各樣的星座，并別出心裁的為自己找到一個(gè)如意的星座，然后不自覺(jué)的伸出手脫口數(shù)數(shù)：一、二、三、四、五……那時(shí)，你就會(huì)覺(jué)出自己也是那繁星中的一顆。自此，那種“我”是什么的悲嘆會(huì)蕩然無(wú)存。

孤獨(dú)的時(shí)候獨(dú)，靜坐成一頁(yè)風(fēng)景，從抽屜中取出友人的照片輕輕問(wèn)一聲：“你好嗎？”頓然涌起的激情會(huì)使你想起該給友人一個(gè)祝福。于是攤開(kāi)信紙或打開(kāi)手機(jī)把殷切的問(wèn)候捎向遠(yuǎn)方。那時(shí)，你會(huì)體會(huì)到一種莫名的充實(shí)與快感。

孤獨(dú)的時(shí)候，干脆咬咬牙從床底搜出所有該洗的衣物來(lái)一次大掃蕩。然后，看著晾出去的衣服，打量著干凈明快的小天地，你就會(huì)享受到勞動(dòng)的喜悅與快感。

孤獨(dú)，不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻困擾你，也不可能一時(shí)擺脫。莫苦惱，別煩躁，熱愛(ài)生活的.你會(huì)感受到：孤獨(dú)，的確是一種美麗。

真孤獨(dú)作文 篇6

內(nèi)心深處始終有個(gè)巨大的黑洞。這個(gè)黑洞，其引力達(dá)到可以吞噬任何的明媚時(shí)光。無(wú)論在哪里，無(wú)論和誰(shuí)在一起，無(wú)論在做什么。

一旦陷入某種魔怔一般的戀情，這個(gè)黑洞就會(huì)擴(kuò)大到十、百、千倍的直徑。深刻的記憶，痛苦的需要，黑暗最極端處的黑暗。巨大的磁力。不由得變得軟弱。從明媚到憂傷的速度，只需要短短的一秒。

愛(ài)情是酒精。既想放縱，又懼怕宿醉之后的傷痛。十字路口徘徊的我們，怎么能夠心平氣和接受這沉默，這張力十足的沉默。

不敢說(shuō)愛(ài)你，不敢沉淪，怕沉醉不知?dú)w路。

但是，這單行道的人生，荒漠一樣的兩岸景色，迤邐的夢(mèng)想，灼灼的花樹(shù)，慘淡底色上面，我們?cè)趺慈绦腻e(cuò)過(guò)這煙花般的繁華。短暫的未必沒(méi)有意義。

我深切的思念你，就像二十年前的自己。每段感情，都這樣苦澀、沉淪、寂寞。

你要知道，兩個(gè)人在人群人互相傾慕的自然機(jī)率有多低，所以我們，一定要珍惜。

禁不住也在問(wèn)自己，這個(gè)習(xí)慣在黑暗中，酒精中尋求安全感的男人，為什么這樣讓人著迷？

兩個(gè)感性的人，受到過(guò)非常的傷害，也非常傷害過(guò)別人。

我們分別絕對(duì)不是好女人，亦非好男人。浪子。

不走尋常路的我們，寂寞非常。

你要珍惜，我也要。

現(xiàn)在凌晨28分，你睡了嗎？還是醉倒在昆都某個(gè)女人的懷里？

我仍然愛(ài)你。

真孤獨(dú)作文 篇7

今晚，一個(gè)人在家，突然覺(jué)得好孤單。也許，在寂寞的`時(shí)候，心情也變得有些落泊。靜靜聽(tīng)著音樂(lè)，然后想了很多很多，再然后，我哭了。記得，很久很久，都沒(méi)哭過(guò)了。我什么都不想要，只是想要一份安全感。可是，這個(gè)世界變化的太快，人變化的太快，感情變化的太快，什么都來(lái)不及抓住，就溜走了。我可以去哪尋找那一份緊缺的安全感？我不知道。

每次，面對(duì)所有的好，我想要感動(dòng)的時(shí)候，它就不見(jiàn)了，消失的太快且無(wú)影無(wú)蹤。你要我怎么辦，我也試過(guò)，我也想放開(kāi)自己的心?？墒?，為什么，為什么？沒(méi)有一個(gè)人，能站在我的身邊，讓我任性，讓我驕傲，讓我放縱。我不奢求什么，我只是想要，想要一份安全感，可以讓我做了噩夢(mèng)也不害怕，讓我受了傷也不會(huì)絕望。那么簡(jiǎn)單的愿望，我該怎樣才能實(shí)現(xiàn)？

從小到大，在你們眼里，我都是堅(jiān)強(qiáng)的人，你們看不到我軟弱的時(shí)候。那不代表什么，如果，我軟弱了，可是沒(méi)有可以依靠的地方，我要怎么樣才能再次堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。難道永遠(yuǎn)癱坐在那里，等待不可能到達(dá)的救援。所以，我執(zhí)拗，我倔強(qiáng)，即使錯(cuò)了我也不能服輸，我只能向前，痛苦和災(zāi)難像條鞭子，一次次抽打我的心，你們不知道，你們看不到。我也會(huì)微笑，我也會(huì)歌頌，我也會(huì)收藏每一份美好。我卻又害怕那些美好都被收走，你們一個(gè)一個(gè)的遠(yuǎn)離我，留我自己日夜守著那一絲殘留的記憶，像個(gè)傻子不肯放手。

現(xiàn)在，我在習(xí)慣每一次的離開(kāi)之后，已經(jīng)試著去學(xué)會(huì)放手，卻忘記怎么去丟掉每一份留下來(lái)的記憶。記憶壓的我好累，如果不想陪我一輩子的話，可不可以不要，不要輕易說(shuō)出讓我感動(dòng)的話，然后降落一場(chǎng)冰冷的雨，淋透了我，直到心里。最殘忍的，不是漠視我，而是給了我一絲溫暖，然后再拿走它，讓我沒(méi)那么快適應(yīng)過(guò)來(lái)，瑟瑟著冷凍著，卻連喊救命都來(lái)不及，就倒下了。

你們多好，我嘴角那最后些許真心的微笑，該贈(zèng)送給誰(shuí)？不要讓我，承受太多獨(dú)自的孤單。

真孤獨(dú)作文 篇8

樹(shù)無(wú)葉而無(wú)盎然，人無(wú)群而無(wú)樂(lè)趣。在出生到死亡，我們經(jīng)歷著人來(lái)人往，我們?cè)厥赘鎰e，也曾酒桌歡聚。在這趟叫做人生的旅途中，我們有了結(jié)識(shí)了許多的人，有的成為了朋友、有的成為了兄弟、有的成為了知己、也有的成為了人脈。

朋友，坦誠(chéng)相待。

獨(dú)木不成林，在生活的糾葛中我們總是會(huì)收獲到幾個(gè)朋友，無(wú)關(guān)名利、無(wú)關(guān)學(xué)識(shí)，只道是因?yàn)樾郧橄嗤?。朋友不同與熟人，他不會(huì)在乎你的財(cái)富和名望，他只會(huì)在乎你的悲傷與快樂(lè)。當(dāng)你失落之時(shí)，窮盡其才去安慰你;當(dāng)你自滿之時(shí)，疏情明理去平和你;當(dāng)你歡樂(lè)之時(shí)，談天說(shuō)地論盡古今;當(dāng)你悲傷之時(shí)，不辭辛勞照顧與你。朋友一詞，不多不少十二劃，擁有一份赤誠(chéng)之情，人生再難，生活再苦，也甘之如飴。

兄弟，生死相依。

沙場(chǎng)浴血的兄弟，毫無(wú)保留的信任，生死相依的情感。兄弟之間有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)、也有過(guò)拳腳，但是兄弟的情感卻從未變過(guò)。一聲兄弟，一生情，共富貴，同生死無(wú)論對(duì)錯(cuò)，只要你想去做，兄弟就陪你去做。其實(shí)在兄弟的眼中只有情沒(méi)有義，兄弟或許會(huì)給你他的意見(jiàn)，但他絕不會(huì)阻礙你的任何決定。手足并用可鑄不世之功，兄弟齊心可立九重之巔，人生路漫漫，一個(gè)人走會(huì)稍顯孤獨(dú)與凄涼，尋一眾兄弟，踏一世浪潮，不枉余生。

知己，靈犀一通。

高山流水誰(shuí)人知，伯牙絕弦為子期。人生最難遇的其實(shí)是那個(gè)懂你的人，你的歡樂(lè)還是你的悲傷，都逃不出他的一雙智慧的雙眸。倘若他是你的敵人，那么這是你今生最大的失敗;倘若他是你的知己，那么他是你今生最大的成功。他可以解除你內(nèi)心的憂愁，也可以幫助你成就未來(lái)。知己一人，仿若杯中之茶，凈心明目，生得一知己，此世有何憾。

人脈，一份方便。

天下熙熙皆為名來(lái)，天下攘攘皆為利往，生活總是充滿了名利，我們不是圣人，無(wú)法避免，人脈隨不及性情之交，但卻舉足輕重。曾經(jīng)有篇文章是討論趨炎附勢(shì)是對(duì)是錯(cuò)，我覺(jué)得生而為人，皆有不易，生存自古就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，當(dāng)然為了自己的欲望去趨炎附勢(shì)就另當(dāng)別論了。所以在生活中我們應(yīng)該去擴(kuò)大我們的圈子，畢竟多個(gè)熟人好辦事是中國(guó)人傳統(tǒng)的“潛規(guī)則”，但是也別把所有是時(shí)間和精力全部浪費(fèi)在搞圈子上面。因?yàn)槟阋浀茫繕?shù)樹(shù)會(huì)折，靠山山會(huì)倒，人脈可以給你帶來(lái)方便，卻給你帶不來(lái)生活的意義。

人生的列車由生出發(fā)，到死結(jié)束，期間多少過(guò)客，又有多少不渝。花開(kāi)自會(huì)凋零，雁過(guò)注定留痕，萬(wàn)物有因必有果，擁有的時(shí)候珍惜，別離的時(shí)候坦然，你若安好，便是晴天。知足是對(duì)生命最好的報(bào)答!

這邊風(fēng)景真好作文700字(模板8篇)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，接觸到作文的頻率很高，好的回憶可以通過(guò)寫作來(lái)永久珍藏，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動(dòng)人，有沒(méi)有比較好的作文模板給我們參考呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的這邊風(fēng)景真好作文700字(模板8篇)，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

這邊風(fēng)景真好作文(篇1)

風(fēng)景這邊獨(dú)好在于努力，一個(gè)個(gè)蛋殼中的雛鳥(niǎo)，它們的夢(mèng)想就是盡早地看到外面的世界，盡早的體會(huì)大自然的給予。為此它們每天不斷的努力，用它那尖尖小嘴一次次地嘗試著啄破蛋殼，雛鳥(niǎo)在通過(guò)不懈地努力啄破蛋殼的那一瞬，我們感受到了那一只只雛鳥(niǎo)對(duì)生活的渴望，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好在于頑強(qiáng)。一顆顆巨石下的小草，它們剛開(kāi)始的生活是那樣暗無(wú)天日，但它們并沒(méi)有向一塊塊巨石俯首稱臣，他們的夢(mèng)想是得到陽(yáng)的滋潤(rùn)，為此它們頑強(qiáng)地與巨石搏斗，最后通過(guò)它們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在超越了層層重壓的那一刻，看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空，體會(huì)到了陽(yáng)光的溫暖，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好在于奉獻(xiàn)。一根根燃燒的蠟燭，它們的夢(mèng)想是給人類帶來(lái)一絲光明，為此它們不惜犧牲自己的生命，用自己那弱小的身軀，奉獻(xiàn)著一屢亮光，在它們焚燒殆盡的那一刻，它們可以自豪地說(shuō)：我已經(jīng)完成了使命，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

在生活中我們經(jīng)常會(huì)看到各種各樣壯麗的美景，可當(dāng)你仔細(xì)品味那一個(gè)個(gè)細(xì)小的瞬間的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。

這邊風(fēng)景真好作文(篇2)

常熟好地方，山水好風(fēng)光，尚湖里乘龍船，虞山上登城墻。熟悉的常熟本地話歌曲在空中響起了。朋友們，你們來(lái)過(guò)常熟嗎？來(lái)過(guò)常熟的尚湖嗎？今天我們就來(lái)聊聊常熟的尚湖風(fēng)景區(qū)。

尚湖，傳說(shuō)因殷商末年姜子牙在此垂釣而得名。風(fēng)景區(qū)景觀獨(dú)特，湖中有島，島中有湖。如果你想去游湖，又恰逢夏天，那么到達(dá)碼頭的這段路程十分愜意，因?yàn)槟銓⒃诒粯?shù)蔭包圍的林陰大道中穿過(guò)，道路兩旁有許多蒼翠的大樹(shù)，它們像一把把超級(jí)大傘，把陽(yáng)光擋在樹(shù)頂之上，透過(guò)密密的樹(shù)干，還能看到河邊碧綠的蘆葦，河面上彎曲的，綿長(zhǎng)的九曲橋。

沿著湖邊慢慢悠悠地一路逛過(guò)去，你將看到很多特色的小商店，有賣各種各樣好玩的玩具的，有賣地方特色小吃的，有賣本地旅游紀(jì)念品的一個(gè)挨著一個(gè)，好不熱鬧??！

尚湖的美怎么能少得了她的湖呢。清澈見(jiàn)底的湖水波光粼粼，站在岸邊，你可以看到湖底嬉戲的魚(yú)兒，依湖一圈都是風(fēng)姿萬(wàn)千的柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像一群姑娘在湖邊絳洗自己的長(zhǎng)發(fā)。盛夏，湖中開(kāi)滿了各種顏色的荷花，粉的，白的，紅的，一個(gè)挨著一個(gè)，真是應(yīng)了古人那句接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

湖岸兩邊都是大片綠油油的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給大地蓋了一條綠色的地毯。你可以找朵蒲公英，輕輕一吹，那帶著絨毛的小傘就隨風(fēng)飛去，漫天飛舞，美極了！

常熟好地方，山水好風(fēng)光，尚湖里乘龍船，虞山上登城墻熟悉的歌兒又一次在空中響起，朋友們，歡迎你們來(lái)常熟親自見(jiàn)證尚湖的美，不見(jiàn)不散！

這邊風(fēng)景真好作文(篇3)

“八月湖水平，涵虛混太清?！边@固然是描寫洞庭湖的詩(shī)句，但用在天籟湖上，好像也有異曲同工之妙。

當(dāng)我穿過(guò)那一片金燦燦的葵花地，穿過(guò)一群活蹦亂跳的小羊羔來(lái)到天籟湖的懷抱時(shí)，一切都使我感到新穎，呵，多多么藍(lán)的天空??！豈非是被洗過(guò)了嗎？呵，多么翠的草啊！豈非他們是綠寶石變的嗎？呵，多么友善的人兒啊，豈非他們來(lái)自桃花源嗎？

此時(shí)這值清晨，周圍除了蘆葦搖曳的聲音，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。天籟湖也猶如一個(gè)還未醒來(lái)的仙女，悄悄沉睡，水波不興，大有“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。”之勢(shì)。面對(duì)這一切，我不經(jīng)聯(lián)想到：這莫不是王母娘娘的洗腳盆？如若不然，她為什么那樣清，清的可以見(jiàn)到自己的倒影？又為何那樣靜，靜的讓人感覺(jué)不到它在活動(dòng)？

太陽(yáng)終于升起來(lái)了！小草伸了伸懶腰，山丘揚(yáng)了揚(yáng)臂膀，一切都富有了生命。假如說(shuō)剛才的天籟湖是羞澀的小姑娘，那此時(shí)她就是揭去神秘面紗的大姐姐，友好，善良。

“快艇！快艇！”一陣吆喝把我的思緒拉回現(xiàn)在，拉到了快艇上。只見(jiàn)駕駛員帶著我們，以極快的速度飛奔著，一會(huì)兒平駛，一會(huì)兒側(cè)立，惹的的驚叫連連。這一路，不中斷有野鴨子背驚擾，潛入水底，有趣極了。

上了岸，我們又品嘗了烤魚(yú)，味道真是沒(méi)話說(shuō)！值得一提的是，我們帶的錢比要價(jià)少了一些。但老板說(shuō)：“算了吧，就當(dāng)交個(gè)朋友?！痹谝凰查g化解了我們的尷尬。

這邊風(fēng)景獨(dú)好！由于景美，人更美。

這邊風(fēng)景真好作文(篇4)

牢牢捉住“風(fēng)景”/由于“風(fēng)景”若是死亡/糊口就像小鳥(niǎo)折中斷翅膀/不再翱翔

牢牢捉住“風(fēng)景”/由于“風(fēng)景一旦消亡/生命就像荒涼的原野/雪覆冰封/萬(wàn)物不再生長(zhǎng)

——題記

一聲惜別的話語(yǔ)，一絲沾淚的帕襟，一轉(zhuǎn)回眸的相望，那是一道牽掛的風(fēng)景。

“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”……那是一道生命靈魂的風(fēng)景。

貝多芬雙耳失聰，仍舊創(chuàng)造出不朽篇章，司馬遷慘遭宮刑，仍舊完成了曠世巨著——《史記》，海倫·凱勒幼年殘疾，仍舊樂(lè)觀寬大曠達(dá)，成為殘疾人中的典范……那是一道拼搏向上，敢于挑戰(zhàn)的風(fēng)景。

太多太多多的感觸，人生就如一條柏油路，走在上面，四處遠(yuǎn)望著錦繡的風(fēng)景。當(dāng)看到歷史長(zhǎng)輪上那個(gè)歸隱的山人時(shí)，我體會(huì)到了陶淵明的清高，體會(huì)到了王維的得意其樂(lè)，我仿佛看到他們?cè)谀仙缴蠋г潞弯z歸，月亮初升，新涼透心。一個(gè)山人為了自己的新我，拋卻了塵世的煩擾。多美的風(fēng)景?。∪嘶钣谑?，總會(huì)做一些自己不愿做的事，然而，他們不為功名利祿，唱出了佳篇，唱出了風(fēng)景。

看著看著，我想到了我們自己。我們應(yīng)該為自己打造出一段亮麗的風(fēng)景，那時(shí)便有驀然回顧回頭，‘風(fēng)景’便在自己家門處的感覺(jué)，才會(huì)不惘活一世，我們打造出如李白那“生成我才必有用”的自信風(fēng)景，我們打造出革命先烈愛(ài)國(guó)無(wú)畏的風(fēng)景，我們打造出市場(chǎng)需要的老實(shí)信用的風(fēng)景，我們不愿做污濁的細(xì)流，我們要有彭湃之勢(shì)，有奔涌之勢(shì)，有滔滔之浪，去做一道壯美之景。

風(fēng)景是多色的，天然界的風(fēng)景老是能使人們大飽眼福，而我們的糊口中，風(fēng)景也無(wú)處不在，它讓我們的心靈為之凈化，為之震驚，我要那獨(dú)好的風(fēng)景。

柏油路上，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

這邊風(fēng)景真好作文(篇5)

綠葉婆娑，陽(yáng)光灑落樹(shù)梢，在地面上留下斑駁的樹(shù)影。陳舊的老屋，被我的童年回憶塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

回憶中的童年，被一片綠色層層包圍著，生機(jī)盎然。老屋被綠油油的爬山虎包裹著，只見(jiàn)一大片的綠墻，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的綠，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。綠色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像是濺出的水花。仔細(xì)一看，才知道那是一片片淺綠的嫩葉，在與陽(yáng)光互相挑逗。門外有一棵榆樹(shù)，很老很老，一個(gè)人抱不過(guò)來(lái)。小時(shí)候的我總是靜靜地蹲在樹(shù)下數(shù)螞蟻，樂(lè)趣無(wú)窮。老榆樹(shù)旁，有三個(gè)樹(shù)墩，淅淅瀝瀝的小雨落完，總有幾簇小蘑菇探出頭來(lái)，不久就變成我碗中的雞蛋蘑菇湯，溫溫的，暖暖的，裝著的是家人滿滿的愛(ài)。再遠(yuǎn)些，有一個(gè)地方生滿了草，也沒(méi)有人清理，變成了村里小孩子的游樂(lè)園。那草約到膝蓋處，小時(shí)的我總是淘氣，白天總是和其他伙伴跑到里面，拿著風(fēng)車，追著螞蚱，歡聲笑語(yǔ)漫天飛舞，晃過(guò)了大半天的時(shí)光，最后踏著夕陽(yáng)，披著晚霞跑回家。

艷陽(yáng)高照的白天固然好，但我更喜歡的，是記憶中靜謐的夜。

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，用來(lái)形容那寂靜的夜再合適不過(guò)。一輪明月悄悄攀上了樹(shù)梢，時(shí)不時(shí)有幾朵云彩，遮住它害羞的臉頰。皎潔清冷的月光絲絲縷縷地灑向門前的小院，萬(wàn)分靜謐。門外的花開(kāi)得正盛，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處那縹緲的歌聲。鄰居家炒菜的陣陣香味，跨過(guò)院墻，越過(guò)小院，鉆到了我的鼻子里，勾起了我的小饞蟲(chóng)，吵著讓奶奶做的再快些。奶奶笑瞇瞇的，端著菜走進(jìn)屋，直說(shuō)我就是一只小饞貓，逗得我咯咯咯地笑個(gè)不停，童年的晚飯就在歡聲笑語(yǔ)中吃完了。

將軍！我又贏了！爺爺像個(gè)小孩子似的，哈哈笑個(gè)不停，手里攥著一摞象棋，笑容里落滿了月光，我卻不高興了，嘟囔著嘴表示不服，要再來(lái)一局。爺爺笑著拍拍我的頭，他的手很粗糙，摸我的臉還有一點(diǎn)點(diǎn)疼。我坐在爺爺對(duì)面，朝他做了個(gè)鬼臉，看柔和的月光輕輕地?fù)崞綘敔數(shù)陌櫦y，享受我的童年，被浸在那涼涼的、甜甜的月光里。睡覺(jué)前，總能聽(tīng)到窗外沙沙的風(fēng)聲，時(shí)而狗吠深巷中，更加顯示出夜的靜謐可愛(ài)。

屋外的小院中，爺爺養(yǎng)的花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，不知疲倦似的，清風(fēng)佛過(guò)那花叢，便沾上了花的芳香，載著那花香，連同我那天真爛漫的童年，漸漸遠(yuǎn)去了。只有在夢(mèng)中，我才能再看到那甜絲絲的童年

清風(fēng)拂過(guò)，花瓣散落枝葉間，在空氣中彌漫芬芳的清香。童年一去不復(fù)返，美好依舊，風(fēng)景老屋獨(dú)好。

這邊風(fēng)景真好作文(篇6)

比起富饒的西沙群島，整齊的海濱小城和錦繡的小興安嶺，我最喜歡濟(jì)南的四季。

春天到了，蔚藍(lán)的天空上有良多的白云，像奔跑的小馬；像翻騰的浪花；像春姑娘的臉……柳樹(shù)抽出嫩芽，細(xì)長(zhǎng)的枝條垂在河面上，真像賀知章所說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”走進(jìn)山林，一朵朵迎春花像一張張笑容，正對(duì)著我微笑?？赡苁怯捎谔朊粤耍_剛落地，“撲通”一聲，原來(lái)我的腳底踩到了小溪，小溪的河水正嘩嘩地流著。

夏天一到，便聽(tīng)到了蟬在樹(shù)上發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。錦繡的荷花翩翩起舞，有白的、黃的、紅的、粉的……泉水清澈見(jiàn)底，水底有無(wú)數(shù)的小魚(yú)在游來(lái)游去。

秋天，果實(shí)累累，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果樹(shù)上結(jié)滿了桔子，你擠我碰似乎要人們?nèi)フ?！在趵突泉那里，人們把菊花都展示出?lái)，五顏六色的，吸引了不少游客。銀杏樹(shù)上金黃的銀杏葉，像一個(gè)個(gè)小巴掌，似乎在歡迎游客的到來(lái)。

冬天像一個(gè)魔術(shù)師，他讓小河結(jié)上了冰，它給人們穿上了棉襖。大雪紛飛，世界一片白茫茫的，似乎時(shí)間休止了一樣。

濟(jì)南的四季景色柔美，我喜歡濟(jì)南的四季。

這邊風(fēng)景真好作文(篇7)

一陣輕風(fēng)劃過(guò)耳畔，送來(lái)陣陣?yán)世首x書(shū)聲，尋著源頭，走近，便到了這里——志達(dá)中學(xué)。這邊風(fēng)景獨(dú)好，這里有著別樣的美。

春天，花壇里的梨花開(kāi)了滿樹(shù)，滿樹(shù)雪白，周圍的空氣都是甜絲絲的，像是被梨湯浸過(guò)，再抬頭，迎著有些蒙眬的朝日，已經(jīng)可以看見(jiàn)行道樹(shù)梢的淺淺綠意。春風(fēng)跳著歡快的舞，旋轉(zhuǎn)進(jìn)了清晨的教室。有些簡(jiǎn)陋但布置得井井有條的教室里，60雙眼睛緊盯著課本，充滿著朝氣與希望的聲音在春日的空氣里四散開(kāi)，在這個(gè)朝氣蓬勃的校園里漫延。這邊風(fēng)景獨(dú)好，美得充滿希望。

夏天，一切都是綠油油的，帶著些微醺，烈日永不疲憊地立在枝頭，把萬(wàn)物烘烤，一陣風(fēng)飄過(guò)，能嗅得見(jiàn)太陽(yáng)的味道。操場(chǎng)中央的草地像一塊巨大的毛毯，綠得清新、綠得亮眼，那綠色像是要溢了出來(lái)，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)整齊地方陣排列有序，隨著一聲哨響，整齊的隊(duì)伍宛若一條長(zhǎng)龍，隨著統(tǒng)一的腳步聲，長(zhǎng)龍勻速前進(jìn)，夏日的'暖風(fēng)在長(zhǎng)龍上空拂過(guò)，將這充滿朝氣的力量帶向遠(yuǎn)方。這邊風(fēng)景獨(dú)好，美得鏗鏘有力。

秋天，落英繽紛，花壇里、小道上，深紅、淺橙的落葉安靜地躺著，似乎是夕陽(yáng)灑在了地上，秋風(fēng)瑟瑟，飄過(guò)落葉，校園里充滿了暖色，顯得寧?kù)o又幽深。教室里，同學(xué)們低頭奮筆疾書(shū)，“莎莎莎莎”像是秋風(fēng)吹起落葉。秋日的校園格外清幽，在這個(gè)碩果豐收的季節(jié)，同學(xué)們都在為夢(mèng)想而奮斗，揮灑著汗水。這邊風(fēng)景獨(dú)好，美得格外安靜。

冬天，天空飄起了小雪。下課鈴響起，同學(xué)們紛紛涌進(jìn)操場(chǎng)，他們的到來(lái)給有些灰蒙蒙的操場(chǎng)增添了許多色彩和生氣。常綠的冬青和松樹(shù)有了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪白。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，雪團(tuán)子在空中劃出拋物線，男聲們玩得不亦樂(lè)乎，女生們有些怕冷，一邊呼著白氣，一邊搓著雙手，也躍躍欲試。一陣陣嘻笑聲、驚嘆聲在校園上空劃過(guò)，給這個(gè)雪天帶來(lái)溫暖。這邊風(fēng)景獨(dú)好，像青春一般綻放。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，一年四季，美不勝收，這里滿載著莘莘學(xué)子的青春與希望，像一艘乘風(fēng)破浪的大船，載著夢(mèng)想，一路前行，留下美得印跡。

這邊風(fēng)景真好作文(篇8)

鄉(xiāng)村的風(fēng)光，獨(dú)特而又迷人。

鄉(xiāng)下村里村外都可見(jiàn)古老的房屋。白墻、黑瓦、木梁，讓你感到像是走進(jìn)了一幅古老的畫(huà)卷。

鄉(xiāng)下的大自然，是城市森林無(wú)法比擬的。小鳥(niǎo)的叫聲清脆、甜美、動(dòng)人，大片大片的竹林和一棵棵高大的樹(shù)木，灑下一片綠綠的濃陰，放眼望去遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”！到花開(kāi)的時(shí)候，門前的朱頂紅、太陽(yáng)花開(kāi)得可鮮艷了，比火還要紅！更有那些紫色的、黃色的、白色的不知名的可愛(ài)的小花兒，把片片草地點(diǎn)綴得像一張美麗的花毯子。

既然是鄉(xiāng)下，怎么能少得了水稻呢？走在窄窄的田埂上，看著那綠油油的稻田，聞著稻子散發(fā)出來(lái)的清香，就是詩(shī)中所說(shuō)的“稻花香里說(shuō)豐年”吧！今年。一定會(huì)有一個(gè)好的收成。當(dāng)?shù)竟瘸墒旌螅鼈儽荒氤砂酌?，端上了我們的餐桌，真是要感謝大地的饋贈(zèng)啊！

鄉(xiāng)下人家吃的食物都是天然的。每戶人家的院里或門口都種有水果和蔬菜，黃的枇杷、紫的百香果、紅的蕃茄、青的辣椒……收獲的季節(jié)到了，大人們忙碌的采摘，孩子們跑前跑后的幫忙。

接近黃昏，玩耍了一天的孩子們的笑聲隨著晚風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。