辦法總比困難多讀后感

辦法總比困難多讀后感(實(shí)用五篇)。

我們?cè)搹哪睦锶ふ易髌返淖x后感做參考呢？作品這本書(shū)是我最?lèi)?ài)的書(shū)籍，也讓我更加豐富了自己的內(nèi)心世界。?通過(guò)寫(xiě)作讀書(shū)筆記，拓寬自己的閱讀視野，以下是欄目小編為您整理的關(guān)于“辦法總比困難多讀后感”的實(shí)用知識(shí)，感謝您閱讀我們網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容希望您有所收獲！

辦法總比困難多讀后感 篇1

在中心此次舉行的讀書(shū)活動(dòng)中，我選擇閱讀了推薦書(shū)目《方法總比問(wèn)題多》這本勵(lì)志經(jīng)典的好書(shū)。這本書(shū)字?jǐn)?shù)不多，言簡(jiǎn)意賅，資料十分豐富。書(shū)中每一個(gè)觀點(diǎn)，每一個(gè)具體的實(shí)例無(wú)不都是指導(dǎo)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)和解決窗口工作中遇到的問(wèn)題，怎樣做好人民群眾公仆。

當(dāng)人們每一天都將面臨許多問(wèn)題，許多麻煩，許多要辦的事的時(shí)候，往往會(huì)被問(wèn)題，麻煩所困擾，甚至產(chǎn)生對(duì)存在的問(wèn)題的茫然和恐懼，因不知如何應(yīng)對(duì)，也就無(wú)法得以解決，只能繞著走，久而久之，問(wèn)題越積越多。怎樣克服對(duì)于問(wèn)題的恐懼，在遇到問(wèn)題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧，找準(zhǔn)標(biāo)靶，類(lèi)比思考，巧妙轉(zhuǎn)移問(wèn)題，不僅僅要從心理上藐視問(wèn)題，用適當(dāng)?shù)姆椒藬持苿伲⑶疫€能最終將問(wèn)題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇?！斗椒偙葐?wèn)題多》分別從四個(gè)方面闡述了如何成為擁有智慧的員工。其一是"方法"與"問(wèn)題"的關(guān)系;其二是如何克服無(wú)法應(yīng)對(duì)問(wèn)題的心理障礙;其三是如何擁有解決問(wèn)題的有效方法;其四是如何把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)。如何擁有解決問(wèn)題的有效方法是這本書(shū)的主要核心部分。如何能快速有效的解決多樣性，多變性，突發(fā)性的問(wèn)題，將其轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)會(huì)，機(jī)遇，關(guān)鍵在于解決問(wèn)題的方法，該書(shū)總結(jié)了學(xué)會(huì)"換地方打"，類(lèi)比方法，逆向方法，側(cè)向方法，系統(tǒng)方法，加減方法，問(wèn)題轉(zhuǎn)換等有效解決問(wèn)題的方法。掌握這些方法，使員工成為解決問(wèn)題的高手，從而打造一支高效的團(tuán)隊(duì)，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

再多的問(wèn)題都沒(méi)有解決問(wèn)題的辦法多，是《方法總比問(wèn)題多》給我們的啟示，書(shū)中除了教你如何用各種辦法去解決問(wèn)題。更重要的是讓我們明白一個(gè)起碼的道理：世上沒(méi)有辦不成的事，僅有不會(huì)辦事的人。一個(gè)會(huì)辦事的人，能夠在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中簡(jiǎn)便自如地駕馭人生局面，凡事逢兇化吉，把不可能的事變?yōu)榭赡?，最終到達(dá)自我的目的。這關(guān)鍵是看你用什么方法，用什么技巧，用什么手段。在多數(shù)情景之下，問(wèn)題是客觀存在的，同時(shí)又是大多數(shù)人為躲避職責(zé)，回避努力的第一借口?？墒?，要成為一個(gè)一流的員工，就應(yīng)當(dāng)奉行這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多。這是一個(gè)充滿自信的理念，也是一個(gè)更具建設(shè)性，創(chuàng)造性的理念。他不僅僅強(qiáng)化了員工不找借口的重要性，更是幫忙人們應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)如何去找方法，如何找到有效的方法，并把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)。

要打造成為不找借口找辦法的一流員工，首先要樹(shù)立"只為成功找方法，不為失敗找借口"的工作理念，倡導(dǎo)激勵(lì)各級(jí)管理人員和一線人員，樹(shù)立進(jìn)取向上和主動(dòng)的工作態(tài)度，知難而上，勇于挑戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)精神，不斷提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的本事，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新思路，在推進(jìn)窗口工作質(zhì)量，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)上下功夫，努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。提高行政服務(wù)中心的形象就是著力打造一支不找任何借口，擁有高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。

二是學(xué)會(huì)善于分析問(wèn)題，因?yàn)榉治鰡?wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在實(shí)際工作中，要認(rèn)識(shí)問(wèn)題，就要分析問(wèn)題，問(wèn)題經(jīng)過(guò)分析才能找到解決問(wèn)題的適宜的辦法。作為一個(gè)好的員工，首先要利用自我的知識(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，如果連問(wèn)題都找不到，就談不上解決問(wèn)題了。然后是分析問(wèn)題，分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，對(duì)問(wèn)題不能正確地分析，也就不能找到正確解決問(wèn)題的方法，或者根本不可能找到解決問(wèn)題的方法。僅有正確認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的所在，并進(jìn)行了正確分析，才能根據(jù)工作實(shí)際，找到解決問(wèn)題的方法，并最終將問(wèn)題得到較好地解決。

三是解決問(wèn)題要學(xué)會(huì)精益求精。對(duì)一個(gè)問(wèn)題來(lái)講，解決的方法有時(shí)很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)待一個(gè)新問(wèn)題不要急于去解決，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)不一樣的思路去思考解決問(wèn)題的方法，這本書(shū)中列舉了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析問(wèn)題的側(cè)面不一樣，那么解決問(wèn)題的方法就不一樣，在實(shí)際工作中，也需要多方面，多層次地分析問(wèn)題，然后找到解決問(wèn)題的多種方法，最終根據(jù)工作實(shí)際，確定用一種最好的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，力求到達(dá)夢(mèng)想的效果。

讀書(shū)使人明智，促進(jìn)人的思維靈感，對(duì)人生中的問(wèn)題進(jìn)行思考，堅(jiān)韌意志，用辨證的方法看待處理事情?！斗椒偙葐?wèn)題多》書(shū)中實(shí)例人物的努力，聰明，堅(jiān)韌的工作深深感化了我，他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷將磨礪我的意志。今后在窗口工作中做任何事情不找借口，只找完成的方法，這是生活和工作成功之源。

辦法總比困難多讀后感 篇2

很久了，都沒(méi)有好好地看過(guò)一本有深度的書(shū)。在業(yè)余時(shí)間，我讀了更多的報(bào)紙、雜志和一些關(guān)于教育和教學(xué)理論的書(shū)。心里承認(rèn)，自己的思想是有點(diǎn)懶了。

不久前，經(jīng)朋友推薦，我看到一本講述方法的著作《方法總比困難多》?？赐昵昂螅乙还不ǖ袅艘粋€(gè)多月的時(shí)間。忙，不是借口——其實(shí)，不用找借口。

書(shū)中有一句話讓我很受用，“不為失敗找借口”。但是，很多時(shí)候，我們都在找借口。

我們?cè)诠ぷ髦?，?huì)遇到很多問(wèn)題。如學(xué)生打架、曠課、欺負(fù)同學(xué)、不遵守紀(jì)律、不認(rèn)真聽(tīng)課、成績(jī)不好等等，許多老師(包括我)都認(rèn)為這些問(wèn)題學(xué)生屢教不改，簡(jiǎn)直無(wú)可救藥了，于是采取放任的態(tài)度，任其自生自滅。然而，我們放任的態(tài)度可能真的會(huì)扼殺一個(gè)有才華的孩子的希望。

我很佩服“賞識(shí)教育”的提出者周弘先生。他用賞識(shí)教育教育他的聾啞女兒，使她成為中國(guó)第一個(gè)聾啞大學(xué)生。他通過(guò)賞識(shí)教育改變了成千上萬(wàn)健康兒童的命運(yùn)。

如果一開(kāi)始，他放棄了對(duì)女兒的教育，找各種理由和借口不教育她，比如生第二個(gè)孩子，把她當(dāng)殘疾兒童撫養(yǎng)。。。那么周婷婷之后就沒(méi)有什么成就了。所以，只有那些不找借口、只找方法、相信方法總比問(wèn)題多的人，才能成為真正的優(yōu)秀人才！

最近，我在看“知心姐姐”盧勤的著作，我覺(jué)得里面的很多理念和“賞識(shí)教育”有不謀而合之處。把人比作一部機(jī)器的話，人的腦袋就是一塊電池，需要經(jīng)常充充電。還好，我這塊頭腦電池，得到了一定的充電。

雖然有點(diǎn)晚了，但我想我會(huì)成為一個(gè)找不到借口的人。我可以用這些想法來(lái)指導(dǎo)我的教學(xué)。

《辦法總比困難多》是一本講述方法的書(shū)，我覺(jué)得更適合于職嘗企業(yè)的員工看，里面所舉的生動(dòng)鮮明的例子也無(wú)一不是圍繞職場(chǎng)員工所遇到的各種問(wèn)題而展開(kāi)，它具有很強(qiáng)的針對(duì)性。不過(guò)，我建議所有的朋友都讀這本書(shū)。這對(duì)我們的綜合素質(zhì)有直接的參考價(jià)值。不要笑話我還太單純，給自己浮躁的心打上點(diǎn)“鎮(zhèn)靜劑”，我想，是絕無(wú)害處的。

既然當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)面前只有兩條路，要么，我們?nèi)匀豢梢赃x擇一條更聰明的路，即選擇第三條路，那么我們的信心就不會(huì)被打敗。

我也很喜歡書(shū)里面所提到的“v型思維”。以前，每次拍照，我都喜歡擺這樣的姿勢(shì)——伸出食指和中指。好甜美的笑容，也代表著勝利和喜悅。

現(xiàn)在，我知道了，更有意思的是，在英文中，“v”是“勝利”一詞 “victory”的第一個(gè)字母。“v型思維”是一種最能體現(xiàn)將問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)的思維!“v”這一字母，非常傳神地表達(dá)思維“拐彎”的積極含義：

左半代表向下，右半代表向上。從左邊的趨勢(shì)來(lái)說(shuō)，本應(yīng)向下，但是在底部卻終止了，改為向上——這是一種從消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。“v”，多么有意思而又富含哲理的一個(gè)字母埃我們應(yīng)該常常為自己、為別人伸出食指、中指。

“假如你是一個(gè)只有19歲的窮大學(xué)生，連上學(xué)的錢(qián)都不夠，能夠在不偷不搶、也不從事任何其他非法的行動(dòng)，而是完全憑自己的智慧在短短1年內(nèi)賺到100萬(wàn)美元嗎?

我估計(jì)：大多數(shù)人聽(tīng)到這樣的問(wèn)題，都會(huì)笑著搖頭，說(shuō)：‘絕不可能!’

如果我再問(wèn)一句：‘你相信有這樣的人嗎?’可以斷定，還是會(huì)有不少人會(huì)搖一搖頭，說(shuō)：‘絕不可能!’

但是我要告訴你：大多數(shù)人認(rèn)為‘絕不可能’的事 ，真的就有人做到了!”

想知道他是誰(shuí)嗎？想知道他是如何用自己的智慧賺到人生第一筆100萬(wàn)美元的嗎？那就去書(shū)上找答案吧！那些愿意創(chuàng)業(yè)的人將從中受益匪淺！

用腦子想辦法，別讓你的智力機(jī)器生銹！

讓我們都做一個(gè)不找借口找方法的人吧!

辦法總比困難多讀后感 篇3

今天我看了電視劇《西游記》里的《三借芭蕉扇》，下面是它的主要內(nèi)容。

唐僧師徒西天取經(jīng)，火焰山是必經(jīng)之路。孫悟空第一次向鐵扇公主借扇，鐵扇公主一扇子扇飛了孫悟空；第二次孫悟空變成小蟲(chóng)進(jìn)入鐵扇公主的肚子折騰，鐵扇公主給了一把假扇；第三次，孫悟空變成牛魔王，騙走了真扇，牛魔王便變成豬八戒，又騙回真扇。孫悟空發(fā)現(xiàn)后，便去大戰(zhàn)牛魔王，牛魔王鐵扇公主最后終于借出了芭蕉扇，孫悟空扇滅火焰山，唐僧師徒便又向西方趕路。

我覺(jué)得故事中的孫悟空多才多智、勇猛好斗，他利用變身術(shù)騙了鐵扇公主。但他卻又得意忘形，芭蕉扇被牛魔王用同樣的方法騙去了。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我是孫悟空，為了正義的事業(yè)，我一定會(huì)想方設(shè)法讓仇人借給我。

我覺(jué)得故事中的鐵扇公主陰險(xiǎn)狡猾，但同時(shí)又很愛(ài)自己的丈夫和孩子，是一位好妻子、好媽媽。她的丈夫牛魔王在外喜歡上了別人，還整天不回家，她都選擇了原諒她的丈夫。紅孩兒因做錯(cuò)了事，被菩薩收為善財(cái)童子，永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到它，這讓她也很傷心。如果我是鐵扇公主，仇人找我借寶貝，我不一定會(huì)借給仇人；但如果仇人是為了公益事業(yè)，我覺(jué)得我會(huì)寬容仇人，把寶物會(huì)借給仇人完成公益事業(yè)。

看了電視劇《三借芭蕉扇》，從孫悟空借扇子的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：辦法總比困難多。以后無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我一定要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，想方設(shè)法克服困難，這樣就能取回真經(jīng)

辦法總比困難多讀后感 篇4

看完這本書(shū)，我總結(jié)了實(shí)現(xiàn)方法比問(wèn)題多的一些解決途徑，或許還不是很成熟，但是至少可以做到一步一步穩(wěn)健的改進(jìn)自己原來(lái)工作方法的不足之處：

（一）善于分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在實(shí)際工作中，要經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題這樣一個(gè)程序。作為一個(gè)好的員工，首先要利用自己的知識(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，連問(wèn)題都找不到，就談不上解決問(wèn)題了。然后是分析問(wèn)題，分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，對(duì)問(wèn)題不能正確地分析，也就不能找到正確解決問(wèn)題的方法，或者根本不可能找到解決問(wèn)題的方法。只有正確認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的所在，并進(jìn)行了正確分析，才能根據(jù)工作實(shí)際，找到解決問(wèn)題的方法，并最終將問(wèn)題得到較好地解決。

（二）解決問(wèn)題學(xué)會(huì)精益求精。對(duì)一個(gè)問(wèn)題來(lái)講，解決的方法有時(shí)很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)待一個(gè)新問(wèn)題不要急于去解決，應(yīng)該通過(guò)不同的思路去思考解決問(wèn)題的方法，這本書(shū)中列舉了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析問(wèn)題的側(cè)面不同，那么解決問(wèn)題的方法就不同，在實(shí)際工作中，也需要多方面、多層次地分析問(wèn)題，然后找到解決問(wèn)題的多種方法，最終根據(jù)工作實(shí)際，確定用一種最好的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，力求達(dá)到理想的效果。

（三）當(dāng)然，在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，也不能完全固步自封，從中國(guó)近三十年的快速發(fā)展情況看，完全得益于改革開(kāi)放，這就是創(chuàng)新思維的結(jié)果。對(duì)待一個(gè)問(wèn)題，在進(jìn)行正確分析的情況下，以創(chuàng)新的思維去考慮問(wèn)題，得到的解決問(wèn)題的方法就會(huì)有利于社會(huì)或者單位的發(fā)展，那么解決問(wèn)題的效果也許就會(huì)更好。

對(duì)我自身來(lái)說(shuō)，首先要做的，以熱愛(ài)企業(yè)，把公司的事情當(dāng)做自己的事業(yè)更加用心去做。心態(tài)放好，可以很好促進(jìn)提高工作的積極性和自主性，有了原動(dòng)力工作起來(lái)可便有了激情。其次，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤練內(nèi)功，不斷多方吸收營(yíng)養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)身壯體，彌補(bǔ)以前的營(yíng)養(yǎng)不良綜合征，才能從真正意義上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)然更要珍惜時(shí)間，積極工作，這樣可以很好的幫助積累不少工作經(jīng)驗(yàn)和精神財(cái)富。

掩卷反思，頗有感悟：一個(gè)人如果不想虛度此生，希望能夠取得成績(jī)，就需要不斷超越自我，積極主動(dòng)去解決所面臨的問(wèn)題。亡羊補(bǔ)牢，猶為未晚。我想，以后要努力思考出更高效的學(xué)習(xí)和工作方法，提高效率，將自己的能力發(fā)揮到位，不辜負(fù)公司和領(lǐng)導(dǎo)給我的這次工作實(shí)踐機(jī)會(huì)，從另外一方面來(lái)說(shuō)，也是對(duì)我自身真正的負(fù)責(zé)。

辦法總比困難多讀后感 篇5

假如你有智慧，請(qǐng)你貢獻(xiàn)智慧

假如你沒(méi)有智慧，請(qǐng)你貢獻(xiàn)汗水

假如你兩樣都不貢獻(xiàn)，請(qǐng)你離開(kāi)公司

——日本松下核心理念

這是《方法總比問(wèn)題多》的開(kāi)場(chǎng)白，這本最近風(fēng)靡全國(guó)的勵(lì)志教材，令剛剛步入社會(huì)的我收獲良多。

這是一本寫(xiě)給“員工”們的書(shū)，書(shū)中著重介紹了職場(chǎng)處事的技巧，提出了“不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多”的先進(jìn)理念，這對(duì)于像我這樣的職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種最直接，最有效的的指導(dǎo)，是總總處事技巧的根本。書(shū)中以豐富的實(shí)例，按不一樣的側(cè)重點(diǎn)分別闡述了作為一名合格員工所必須的素質(zhì)，指出了一些初入職場(chǎng)的青年所常見(jiàn)的不良習(xí)慣和做法，這些資料恰到好處的為我此刻的生活指明了方向，定好了規(guī)矩。

書(shū)中有一段故事給我留下了深刻的印象：

日本最大的一家化妝品公司接到了一份投訴，說(shuō)他們的一些肥皂盒是空的，里面并沒(méi)有肥皂。為此，公司委派一名工程師來(lái)解決生產(chǎn)“空盒子”的問(wèn)題。很快，這個(gè)工程師設(shè)計(jì)了一個(gè)配備高分辨率監(jiān)視器的X光設(shè)備，它需要兩個(gè)人來(lái)監(jiān)控經(jīng)過(guò)生產(chǎn)線的肥皂盒，以保證其中沒(méi)有空盒。這套方案查出了不少空盒，但還是無(wú)法保證沒(méi)有遺漏，并且費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

于此同時(shí)，一家小型化妝品公司也遇到了同樣的難題，可是，該公司的一名普通雇員卻簡(jiǎn)便的解決了這個(gè)問(wèn)題：他讓公司買(mǎi)了一個(gè)大功率的工業(yè)風(fēng)扇擺在生產(chǎn)線旁，讓裝肥皂的盒子逐一在風(fēng)扇前經(jīng)過(guò)，如果盒子是空的，就會(huì)被風(fēng)吹倒。這個(gè)方法既方便，又可行，獲得了很大的成功。

同樣的問(wèn)題，不一樣的人給出了不一樣的解決方法，工程師的方法專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性都很高，而普通雇員的方法簡(jiǎn)單之極，甚至有些簡(jiǎn)陋，然而，從解決問(wèn)題的效果來(lái)說(shuō)，顯然簡(jiǎn)單的方法獲得了更好的效果。這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)我們遇到看似很復(fù)雜的難題時(shí)，不妨在明確目的的前提下，問(wèn)問(wèn)自我有沒(méi)有更簡(jiǎn)單，更有效的解決方法，養(yǎng)成這種思考習(xí)慣后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，直搗核心反而能將所有的問(wèn)題迎刃而解?？偨Y(jié)成一句話就是：愚蠢的人，總會(huì)將簡(jiǎn)單的問(wèn)題弄復(fù)雜;智慧的人，總能使復(fù)雜的問(wèn)題變簡(jiǎn)單!這句話，對(duì)于我們這些有著相對(duì)豐富的理論基礎(chǔ)，卻缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，有很大的教育意義。

此外，書(shū)中還著重提出了“少向外界要條件，多向自我要智慧”，“少一點(diǎn)阻力，多一點(diǎn)助力”等優(yōu)秀的理念，并分別配以豐富切實(shí)的例子，從理性和感性雙重角度幫忙我了解了對(duì)待工作所應(yīng)當(dāng)持有的態(tài)度，讓我受益匪淺。

這本書(shū)，作為職場(chǎng)新人的培訓(xùn)教材，教會(huì)了我很多道理，讓我從初入新環(huán)境的迷茫中走了出來(lái)?！胺椒偙葐?wèn)題多”，我必須會(huì)在今后的工作中勤動(dòng)腦，多吃苦，爭(zhēng)取做一名能同時(shí)貢獻(xiàn)智慧和汗水的好員工。

Yjs21.coM更多教育筆記延伸讀

2025斷食法讀后感(實(shí)用7篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“斷食法讀后感”類(lèi)希望能幫助到您，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作。茫茫書(shū)海，尋獲佳書(shū)，猶如浪里淘沙，沙中覓金，在通讀作者寫(xiě)的作品之后，難免會(huì)對(duì)內(nèi)容產(chǎn)生一些看法。?通過(guò)讀后感，我們可以有針對(duì)性地掌握書(shū)中的關(guān)鍵信息。

斷食法讀后感 篇1

斷食法讀后感

斷食法是一種在近年來(lái)越來(lái)越受歡迎的飲食方式，它通過(guò)在一定時(shí)間內(nèi)不攝入食物來(lái)幫助人們減少體重、改善身體健康。在我閱讀了關(guān)于斷食法的一本書(shū)籍后，我對(duì)這種新興的健康生活方式有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這篇讀后感中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述我對(duì)斷食法的的理解和感受。

我了解到斷食法并不是一種快速減肥的方法，而是一種生活方式的轉(zhuǎn)變。通過(guò)定期的斷食，我們可以讓自己的身體得到休息，有助于排除體內(nèi)的毒素，提高身體的代謝能力。我以前對(duì)斷食法有誤解，總覺(jué)得不進(jìn)食會(huì)導(dǎo)致身體的虛弱和精力不足，書(shū)中的科學(xué)解釋告訴我，斷食可以激活身體的自我修復(fù)機(jī)制，讓身體更加有效地利用儲(chǔ)存的能量和修復(fù)受損的細(xì)胞。這讓我對(duì)斷食法有了更加正面的認(rèn)識(shí)。

我對(duì)斷食法的可持續(xù)性有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在書(shū)中，作者分享了他的親身經(jīng)歷，他在實(shí)踐斷食法后，不僅體重有所下降，而且身體健康狀況得到明顯改善。他提到，在斷食時(shí)需要注重補(bǔ)充充足的水分和合適的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)，斷食后也要注意逐漸調(diào)整飲食習(xí)慣。這讓我明白，斷食并不是一種饑餓的折磨，而是一種調(diào)整和平衡身體的方法。通過(guò)靈活運(yùn)用斷食和正常飲食，可以使身體得到更好的營(yíng)養(yǎng)吸收和利用，從而提高身體的整體健康水平。

除此之外，我還認(rèn)識(shí)到斷食法對(duì)心理健康的重要性。在書(shū)中，作者提到他在斷食時(shí)常常感到內(nèi)心的平靜和清晰，這不僅有助于他更好地控制自己的食欲，還改善了他的焦慮和壓力狀態(tài)。這讓我深思：在現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常受到各種壓力和干擾的困擾，而斷食法給人提供了一個(gè)回歸內(nèi)心和平靜的機(jī)會(huì)。通過(guò)斷食，我們可以有更多時(shí)間和精力來(lái)思考和參悟一些更加深層次的問(wèn)題，從而提高自我認(rèn)識(shí)，提升生活質(zhì)量。

我對(duì)斷食法的健康益處有了更多的認(rèn)識(shí)。通過(guò)減少攝入食物的時(shí)間，我們可以刺激胰島素的產(chǎn)生和敏感性，這有助于控制血糖水平和減少患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)。斷食還被證明對(duì)心血管健康有益，可以降低血壓和膽固醇水平。這些健康益處激發(fā)了我繼續(xù)探索斷食法的興趣，并將其融入到我的日常生活中。

通過(guò)閱讀關(guān)于斷食法的書(shū)籍，我對(duì)這種新興的飲食方式有了更深入的認(rèn)識(shí)。我明白了斷食法的本質(zhì)不是減肥，而是一種生活方式的調(diào)整。通過(guò)定期的斷食，我們可以讓身體得到修復(fù)和休息，提高自身的健康水平。我對(duì)于斷食法的可持續(xù)性和心理益處有了更多的認(rèn)識(shí)，并且了解到它對(duì)身體健康的積極影響。我期待將斷食法融入到我的生活中，以改善我的健康狀況和提升我的生活質(zhì)量。

斷食法讀后感 篇2

內(nèi)容簡(jiǎn)介：“斷食療法”在日本是最流行的養(yǎng)生方法之一。本書(shū)以真人實(shí)證為例，介紹了斷食法的原理和具體的操作方法，方法簡(jiǎn)單易行，極具克操作性。通過(guò)斷食可有以下效果：體重明顯下降，讓血液變得更干凈、整潔，讓肌膚變得更美白，排出體內(nèi)垃圾，提高免疫力，頭腦清晰，精神飽滿。

斷食法的讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：石原結(jié)實(shí)，日本自然醫(yī)學(xué)博士，最著名的健康和美容專(zhuān)家，自然養(yǎng)生方法的忠實(shí)實(shí)踐者。他一直致力于以“斷食”為核心的自然療法的研究，通過(guò)自己多年的研究和大量患者的親身體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了“斷食”對(duì)瘦身、美容等方面的積極作用。“斷食”的驚人療效被大眾了解后，他提倡的“斷食療法”迅速被日本個(gè)階層接受，“早餐斷食”成為日本最流行的養(yǎng)生方式。日本前首相羽田孜、細(xì)川護(hù)熙等名人政要常常親赴他在伊豆療養(yǎng)所調(diào)理身心。目前他擔(dān)任石原研究院院長(zhǎng)，經(jīng)常受邀參與廣播、電視等媒體的健康類(lèi)節(jié)目，每年在日本國(guó)內(nèi)巡回演講50～60場(chǎng)，著有《空腹力革命》《溫暖美人減肥法》等書(shū)。

斷食法的讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：健康是我們的重要財(cái)富，石原結(jié)實(shí)博士的自然養(yǎng)生法，讓我們現(xiàn)代人找到了一種實(shí)現(xiàn)身體健康的簡(jiǎn)單而有效的方法——讓你的體溫達(dá)到36.5度。 《斷食法》觀念簡(jiǎn)潔明了，方法操作易行，我自己還嘗試過(guò)書(shū)中的方法。斷食時(shí)我感覺(jué)更有活力、心智更靈敏、睡覺(jué)更好。為了身體與精神的健康，試一試斷食吧。

斷食法讀后感 篇3

近年來(lái)，隨著人們對(duì)健康生活方式的追求，斷食法逐漸成為一個(gè)熱門(mén)話題。而我最近讀到的一本關(guān)于斷食法的書(shū)籍也讓我對(duì)這一話題有了更深入的了解，并對(duì)其實(shí)施方式以及在身心健康方面的益處有了更深的認(rèn)識(shí)。

斷食法，顧名思義即是一種定期或定時(shí)地?cái)z入少量或不攝入食物的行為。書(shū)中詳細(xì)介紹了幾種常見(jiàn)的斷食方式，如16:8斷食、5:2斷食和24小時(shí)斷食等。其中16:8斷食是最常見(jiàn)的一種，它的做法是每天只在8小時(shí)內(nèi)進(jìn)食，其余16小時(shí)則不進(jìn)食。而5:2斷食則是每周選擇兩天只攝入500-600卡路里的食物，其余五天正常飲食。24小時(shí)斷食則是每周選擇一天只攝入水和少量低糖飲料。

讀完這本書(shū)，我對(duì)斷食法的實(shí)施方式有了更清晰的認(rèn)識(shí)。斷食法不同于傳統(tǒng)的節(jié)食減肥方法，它更注重的是給身體一個(gè)角色休息的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)身體的康復(fù)和修復(fù)。只有在有效的休息時(shí)間內(nèi)，細(xì)胞和器官才能得到充分的修復(fù)，身體才能恢復(fù)更好的狀態(tài)。在長(zhǎng)期進(jìn)行斷食的過(guò)程中，身體還會(huì)逐漸適應(yīng)非進(jìn)食狀態(tài)，增強(qiáng)自身的自我修復(fù)能力，使機(jī)體更加健康。

與此同時(shí)，書(shū)中還詳細(xì)介紹了斷食法在身心健康方面的益處。斷食法可以促進(jìn)身體的排毒和清理。在進(jìn)食過(guò)多或攝入不健康食物的情況下，體內(nèi)的毒素會(huì)積累起來(lái)，對(duì)健康產(chǎn)生負(fù)面影響。通過(guò)斷食，身體得以休息和排毒，將體內(nèi)的毒素清除出去。斷食法還有助于促進(jìn)減肥和改善代謝。通過(guò)限制進(jìn)食時(shí)間和減少卡路里的攝入，斷食法有效地幫助人們減掉多余的脂肪，改善體脂肪的分布，提高代謝率。斷食法還可以改善心臟健康、增強(qiáng)免疫系統(tǒng)、提高認(rèn)知能力，以及改善睡眠質(zhì)量等。

我在閱讀過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些需要注意的地方。斷食法并不適合所有人。對(duì)于已經(jīng)有某些健康問(wèn)題或飲食障礙的人來(lái)說(shuō)，斷食可能會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，在進(jìn)行斷食之前，必須先咨詢醫(yī)生的意見(jiàn)，并確保自己的身體狀況適合進(jìn)行斷食。另外，斷食法不僅僅是限制進(jìn)食時(shí)間，更重要的是要注意合理的飲食習(xí)慣。在進(jìn)食時(shí)間內(nèi)，應(yīng)該攝入健康均衡的食物，避免攝入過(guò)多的糖分和加工食品。

小編認(rèn)為，讀完這本關(guān)于斷食法的書(shū)籍，我對(duì)這一話題有了更深入的認(rèn)識(shí)。斷食法可以給身體一個(gè)得到休息和修復(fù)的機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)身體的康復(fù)和修復(fù)。它的實(shí)施方式多種多樣，人們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的斷食方法。斷食法不適合所有人，必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且需要合理規(guī)劃飲食，避免過(guò)度和不健康的攝入。未來(lái)，我將繼續(xù)深入了解斷食法，并嘗試將其融入自己的生活中，以期達(dá)到身心健康的目標(biāo)。

斷食法讀后感 篇4

斷食法已經(jīng)成為當(dāng)今健康和減肥領(lǐng)域的熱門(mén)話題之一。它在一定時(shí)間內(nèi)限制進(jìn)食，從而達(dá)到身體排毒、減肥、增強(qiáng)免疫力的效果?！稊嗍撤ㄗx后感》是一本探索這一主題的書(shū)籍，深入解析了斷食法的原理、適用人群以及對(duì)身體的影響。

書(shū)中首先介紹了斷食法的起源和發(fā)展。斷食作為一種自然療法，在古代就已經(jīng)被廣泛應(yīng)用。許多古代文化和宗教都將斷食作為一種凈化身心的方式。隨著現(xiàn)代生活方式的改變和人們對(duì)健康的關(guān)注，斷食法也逐漸進(jìn)入了主流健康領(lǐng)域。

書(shū)中詳細(xì)介紹了不同類(lèi)型的斷食法。常見(jiàn)的斷食方式有間斷性斷食、水果斷食、果蔬汁斷食等。每種斷食法都有其獨(dú)特的好處和適用人群。例如，間斷性斷食適合想要減肥又不想長(zhǎng)期忍受饑餓感的人；水果斷食則可以提供豐富的維生素和抗氧化劑，有助于排毒和提升免疫力。閱讀這些內(nèi)容后，我對(duì)于不同類(lèi)型的斷食法有了更深入的了解，可以根據(jù)自己的需求選擇合適的方式進(jìn)行斷食。

書(shū)中還提到了斷食法對(duì)身體的影響。斷食能夠幫助身體排出毒素，清除廢物，促進(jìn)新陳代謝。這些效果對(duì)提升整體身體健康非常有益。而且，斷食還可以降低心臟病、糖尿病和癌癥等慢性病的風(fēng)險(xiǎn)。這些發(fā)現(xiàn)令我深受啟迪，并激發(fā)了我深入了解斷食法的動(dòng)力。

不過(guò)，書(shū)中也指出了斷食法的風(fēng)險(xiǎn)和限制。斷食可能導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、頭暈和低血糖等問(wèn)題，因此在進(jìn)行斷食之前，應(yīng)該咨詢醫(yī)生的意見(jiàn)，并且遵循正確的方法和時(shí)間表。由于每個(gè)人的身體狀況和需求不同，斷食法并不適合每個(gè)人。如果有慢性疾病、孕婦、哺乳期婦女或正在接受重要治療的人，都要避免進(jìn)行斷食。

書(shū)中還介紹了如何正確進(jìn)行斷食。它提醒讀者在進(jìn)行斷食之前要準(zhǔn)備好身體，盡量避免暴飲暴食和食物的過(guò)敏反應(yīng)。斷食期間要保持適量的水分?jǐn)z入，以幫助排毒和維持身體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。斷食結(jié)束后應(yīng)該逐漸回復(fù)正常飲食，避免暴飲暴食，防止造成劇烈的身體反應(yīng)。

《斷食法讀后感》是關(guān)于斷食法的一本杰作，它無(wú)偏無(wú)倚地介紹了斷食法的各個(gè)方面。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深入了解了斷食法的原理和效果，并了解了如何正確進(jìn)行斷食。我也意識(shí)到斷食法并非適合每個(gè)人，需要根據(jù)個(gè)人的身體狀況和需求來(lái)判斷是否進(jìn)行斷食。無(wú)論如何，這本書(shū)給了我許多啟示和思考，激發(fā)了我進(jìn)一步探索和了解健康和減肥領(lǐng)域的決心。

斷食法讀后感 篇5

《斷食法讀后感》

作為一種以克制進(jìn)食的方式來(lái)達(dá)到身體健康和精神狀態(tài)的平衡的方法，斷食法一直備受關(guān)注。最近，我讀了一本名為《斷食法》的書(shū)籍，深入了解了這一養(yǎng)生方法，并對(duì)其產(chǎn)生了許多深思。

文章詳細(xì)介紹了斷食法的起源和歷史。書(shū)中提到，從古代圣賢到現(xiàn)代科學(xué)家，斷食法一直有著眾多的擁護(hù)者和研究者。作者通過(guò)引用歷史事件和科學(xué)研究的結(jié)果，展示了斷食法在改善人類(lèi)健康方面所取得的巨大成就。這讓我意識(shí)到，斷食法并非僅僅是一種個(gè)人的修行方法，而是具有深遠(yuǎn)意義的一種生活方式。

隨后，文章通過(guò)分析斷食法對(duì)身體和心理帶來(lái)的好處，進(jìn)一步加深了對(duì)斷食法的認(rèn)識(shí)。身體方面，斷食法可以幫助清除體內(nèi)積聚的毒素，提高肝臟和腎臟的排毒功能，促進(jìn)新陳代謝的恢復(fù)，從而消除疲勞、增強(qiáng)免疫力。而心理方面，斷食法可以讓我們更加深入地探尋內(nèi)心，提高自我認(rèn)知和自我控制的能力，從而增強(qiáng)心理健康和幸福感。這些優(yōu)點(diǎn)讓我對(duì)斷食法產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且產(chǎn)生了實(shí)踐的沖動(dòng)。

在接下來(lái)的章節(jié)中，文章詳細(xì)解釋了如何正確實(shí)施斷食法以及應(yīng)注意的事項(xiàng)。通過(guò)提供詳細(xì)的飲食規(guī)劃、飲食方式、時(shí)間安排等方面的建議，書(shū)籍讓我了解到，斷食法絕非一味地拋棄進(jìn)食，而是要在自身的身體狀況和能力范圍內(nèi)進(jìn)行選擇。這些實(shí)用的建議讓我感覺(jué)到，斷食法并非一個(gè)遙不可及的理論，而是可以通過(guò)掌握一些基本的原則和技巧來(lái)實(shí)踐的。

書(shū)籍引用了許多成功實(shí)踐者的例子，證明了斷食法的有效性。這些例子讓我深信，只要能夠正確實(shí)施斷食法，并有堅(jiān)定的決心和耐心，就一定可以取得好的效果。同時(shí)，書(shū)籍也提醒了我不要盲目追隨潮流，要根據(jù)自身的身體狀況和需要來(lái)選擇適合自己的時(shí)機(jī)和方式進(jìn)行斷食。

通過(guò)閱讀《斷食法》一書(shū)，我深入了解了這一養(yǎng)生方法的概念、歷史、原理和實(shí)踐。我從中學(xué)到許多關(guān)于身體和心理的知識(shí)，也對(duì)施行斷食的方式有了更深的認(rèn)識(shí)。我相信，只要我遵循正確的方法和原則進(jìn)行斷食，我一定能夠獲得身心的平衡和健康。

小編認(rèn)為，閱讀《斷食法》這本書(shū)讓我對(duì)自身健康有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)人類(lèi)對(duì)待健康的方式有了更多的思考。我想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更加關(guān)注自己的飲食習(xí)慣，注重養(yǎng)生，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候嘗試實(shí)施斷食法來(lái)提升自己的身心狀態(tài)。我對(duì)這種養(yǎng)生方法充滿了期待，相信它會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生積極的影響。

斷食法讀后感 篇6

在現(xiàn)代社會(huì)，飲食習(xí)慣被越來(lái)越多的人所關(guān)注。人們開(kāi)始關(guān)注自己的身體健康和體重管理，嘗試各種方法來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。而其中一種備受關(guān)注的方法便是斷食法。最近，我讀了一本關(guān)于斷食法的書(shū)籍，該書(shū)帶給我了許多新的思考和啟發(fā)，使我對(duì)于飲食和健康有了更加深刻的理解。

這本書(shū)深入地探討了斷食法的原理、方法和效果。它通過(guò)豐富的案例和科學(xué)研究，向讀者展示了斷食法對(duì)于身體的積極影響。斷食法通過(guò)讓身體在一段時(shí)間內(nèi)完全停止進(jìn)食，使身體有機(jī)會(huì)進(jìn)行修復(fù)和排毒，提高自愈能力和免疫力。它還可以幫助身體清除多余的脂肪和廢物，從而實(shí)現(xiàn)減肥和健康的雙重效果。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深入了解了斷食法對(duì)于身體健康的重要性。我曾經(jīng)以為只有攝入足夠的食物才能獲得健康，但現(xiàn)在我明白了身體也需要一個(gè)健康的"休息"來(lái)恢復(fù)和排毒。在現(xiàn)代社會(huì)，我們經(jīng)常食用高熱量和加工食品，身體積累了許多毒素和廢物。而通過(guò)斷食法，我們可以讓身體有時(shí)間去清除這些垃圾，讓身體得到重生。

讀完這本書(shū)后，我決定嘗試斷食法。我選擇了一個(gè)周末，因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間休息和調(diào)整身體。我開(kāi)始了24小時(shí)的斷食，在這個(gè)期間我只喝清水和茶。最初的幾個(gè)小時(shí)我感到有些饑餓，但我通過(guò)做瑜伽和冥想來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)意識(shí)變得更加清醒，身體也不再感到沉重。當(dāng)我結(jié)束斷食時(shí)，我感到身體輕盈了許多，思維也更加清晰。我還注意到，我精力充沛，焦慮感減少了很多。

通過(guò)斷食法，我對(duì)食物和飲食習(xí)慣有了更深入的思考。我開(kāi)始更加關(guān)注自己的飲食選擇，盡量攝入更多的營(yíng)養(yǎng)食物，少食用加工食品。我還學(xué)會(huì)了更好地控制自己的饑餓感，避免隨便吃零食。我意識(shí)到，我的身體需要的并不是一直填飽肚子，而是得到營(yíng)養(yǎng)和休息的機(jī)會(huì)。

除了對(duì)個(gè)人飲食習(xí)慣的影響，斷食法還讓我對(duì)食物的珍惜有了更深刻的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我在斷食期間無(wú)法進(jìn)食時(shí)，我開(kāi)始反思食物的意義和價(jià)值。我意識(shí)到食物不僅僅是一種滿足口腹之欲的工具，更是一種文化和社交的象征。我開(kāi)始更加珍惜每一餐食物，感激食物給予我的能量和滋養(yǎng)。

斷食法不僅給予我了身體上的改變，也讓我對(duì)于自控力和毅力有了更深的認(rèn)識(shí)。斷食期間，我需要克服饑餓感，控制自己不要隨便吃東西。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我通過(guò)堅(jiān)持和積極的思維方式克服了困難。我意識(shí)到，只有通過(guò)堅(jiān)持和毅力，才能取得真正的突破和改變。

總結(jié)起來(lái)，讀完這本關(guān)于斷食法的書(shū)籍后，我對(duì)于飲食和健康有了更加深刻的理解。斷食法不僅對(duì)身體有積極的影響，還能提高自控力和毅力。我決定將斷食法融入到自己的生活中，通過(guò)堅(jiān)持和調(diào)整飲食習(xí)慣，讓自己的身體更加健康，思維更加清晰。我希望能夠把這種意識(shí)和生活方式傳遞給身邊的人，幫助他們更好地關(guān)注自己的身體和健康。

斷食法讀后感 篇7

《斷食法讀后感》

斷食法，簡(jiǎn)而言之，就是一段時(shí)間內(nèi)完全停止攝入食物。近年來(lái)，隨著關(guān)于健康和減肥的討論不斷升溫，斷食法逐漸成為了一種備受關(guān)注的話題。本文所介紹的《斷食法讀后感》詳盡弘述了斷食法的原理、各種不同的斷食方法、斷食帶來(lái)的健康益處及潛在風(fēng)險(xiǎn)等內(nèi)容。通過(guò)閱讀此文，我不僅更加了解了斷食法，也為自己的健康和日常飲食習(xí)慣帶來(lái)了種種的啟示。

《斷食法讀后感》詳細(xì)介紹了斷食法的原理。斷食法通過(guò)讓身體進(jìn)入無(wú)食物進(jìn)入狀態(tài)來(lái)達(dá)到減肥、排毒和提高健康水平的目的。在無(wú)食物進(jìn)入的狀態(tài)下，身體消耗存儲(chǔ)的脂肪和糖分作為能量來(lái)源。這一過(guò)程有助于減少體內(nèi)多余的脂肪，促進(jìn)新陳代謝的恢復(fù)以及改善身體的整體功能。了解到這一原理后，我開(kāi)始對(duì)斷食法的功效產(chǎn)生了濃厚的興趣。

然后，本文詳細(xì)介紹了幾種常見(jiàn)的斷食方法，包括間歇性斷食、5:2斷食和24小時(shí)斷食等。通過(guò)這些不同的斷食方法，我們可以根據(jù)自己的生活習(xí)慣和需求來(lái)選擇適合自己的方式。例如，間歇性斷食可以每天限制進(jìn)食時(shí)間段，例如每天只允許進(jìn)食8小時(shí)，剩余16小時(shí)保持?jǐn)嗍碃顟B(tài)。這種方法適合那些希望改善自己飲食習(xí)慣，減少零食攝入的人群。5:2斷食則代表著一周中兩天攝食量顯著減少，但在其他五天不限制食物攝入。這種方法適合那些不愿意完全放棄美食并且可以調(diào)整自己飲食計(jì)劃的人。24小時(shí)斷食則意味著在每周某天限制一天的食物攝入，此外的其他時(shí)間保持正常飲食。這種方法適合人們希望養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣并且有良好意愿戰(zhàn)勝不健康的食欲。

《斷食法讀后感》更進(jìn)一步介紹了斷食帶來(lái)的健康益處。它可以改善胰島素敏感度，降低糖尿病風(fēng)險(xiǎn)，并且對(duì)預(yù)防心臟病和神經(jīng)退行性疾病也有積極的作用。斷食法被認(rèn)為有助于提高身體的抗氧化能力，減少炎癥反應(yīng)，并促進(jìn)細(xì)胞修復(fù)和再生。這些健康益處加強(qiáng)了我對(duì)斷食法的支持，并激發(fā)了我對(duì)嘗試斷食的愿望。

本文還提醒我們要認(rèn)識(shí)到斷食帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)。過(guò)度的斷食可能會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、低血糖、頭暈、乏力等不適癥狀，并且可能對(duì)某些人群如孕婦、哺乳期婦女和患有特定疾病的人造成更大的健康風(fēng)險(xiǎn)。因此，在嘗試斷食之前，我們需要咨詢醫(yī)生或?qū)I(yè)營(yíng)養(yǎng)師以確保自己的身體狀況適合此類(lèi)飲食。

通過(guò)閱讀《斷食法讀后感》，我對(duì)斷食法有了更全面的認(rèn)識(shí)。它為普通人提供了一種可選擇的減肥和改善健康的方式，但在使用之前需要詳細(xì)考慮和平衡個(gè)人條件。我深信通過(guò)合理且適當(dāng)?shù)臄嗍?，我們可以提升自己的健康水平，并更好地掌控自己的飲食?xí)慣。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到在追求健康的路上，個(gè)體差異是必須要尊重的，我們應(yīng)該適應(yīng)自身需求制定合適的飲食計(jì)劃，而不盲目追從風(fēng)潮和流行。

小編認(rèn)為，本文對(duì)《斷食法讀后感》進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和探討，通過(guò)其全面的解釋?zhuān)覍?duì)斷食法有了更深刻的理解。我相信自己可以通過(guò)合理的斷食方法來(lái)改善健康和減肥，并在此過(guò)程中保持合理的飲食和生活方式。

讓孩子自己找到解決困難的辦法

“袋鼠媽媽有個(gè)大口袋……”我?guī)е⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)場(chǎng)地上愉快地做著游戲?！巴邸笨蘼晣樍宋乙惶?。忙看時(shí)，王宏宇咧著嘴著急地哭了?！霸趺戳?”我關(guān)切地問(wèn)?！袄蠋煟业男岵簧狭??！彼桓辈恢绾问呛玫臉幼印！拔姨岵簧?。”“我相信你會(huì)的。我來(lái)教你。不信你來(lái)試一試?”在我的指導(dǎo)幫助下，他很快提上了鞋子，又高高興興地和孩子們做游戲了。

回到教室，我給孩子們講了一個(gè)故事，教育他們不管遇到什么困難，都要嘗試著自己去解決，試一試，我能行!哭是解決不了任何事情的。那怕是一件在我們大人看來(lái)是很細(xì)小的事情：紐扣開(kāi)了，摔倒了，穿鞋脫衣……

人的一生許許多多的事情，終究要靠自己去解決!只有從小鍛煉孩子不怕困難，有勇氣去試一試，才會(huì)有成功的希望，才能培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，才能為他們?cè)诮窈蟮纳畹缆飞铣惺茱L(fēng)雨打下基礎(chǔ)。由此，我想，在日常生活中，對(duì)于孩子的事情，我們已經(jīng)包辦的太多!能做的讓他自己去做。遇到困難，我們可以鼓勵(lì)他，讓他自己試一試，找到解決困難的辦法!

感恩的故事讀后感(實(shí)用十五篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮認(rèn)為“感恩的故事讀后感”是一篇值得推薦的文章。成功的職場(chǎng)人士應(yīng)該掌握文檔處理的高效方法，借鑒范文是提升寫(xiě)作技巧的杰出手段，范文的組成方式讓文章更有層次感使讀者容易理解。想要體驗(yàn)獨(dú)特口感嗎請(qǐng)品味本文！

感恩的故事讀后感(篇1)

有一本書(shū)，當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，便迫不及待想得到它；當(dāng)我得到它時(shí)，我便愛(ài)不釋手了；當(dāng)我初讀它時(shí)，曾為里面的故事主人公而感動(dòng)；當(dāng)我重逢它時(shí)，我明白它教會(huì)了我怎樣走人生的道路，它讓我懂得了感恩，它就是《300個(gè)感恩故事》。

一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一個(gè)個(gè)震撼人心的故事，讓我懂得了感恩，懂得了怎樣去感謝別人……其中有一個(gè)最令我感動(dòng)的故事——《一杯牛奶》故事講了一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)而去推銷(xiāo)商品，勞累了一天的他饑餓難忍，又沒(méi)有錢(qián)，這時(shí)一位美麗的年輕女子拿了一大杯牛奶給他。男孩問(wèn)：“我應(yīng)該付多少錢(qián)？”年輕女子回答：“一分錢(qián)也不用付，媽媽教導(dǎo)我們，施以愛(ài)心，不圖回報(bào)?！蹦泻⒈桓袆?dòng)了，打消了退學(xué)的念頭，努力奮斗，終于成了大名鼎鼎的霍華德。凱利醫(yī)生。而當(dāng)年那位年輕女子得了一種罕見(jiàn)的重病，當(dāng)?shù)蒯t(yī)生束手無(wú)策，當(dāng)凱利醫(yī)生看到病歷時(shí)，一眼認(rèn)出了當(dāng)年的恩人。他竭盡所能醫(yī)好了女病人，并在醫(yī)藥費(fèi)通知單上寫(xiě)下了“醫(yī)藥費(fèi)——一杯牛奶 霍華德。凱利醫(yī)生”的留言。這個(gè)感人的故事，讓我熱淚盈眶。

因?yàn)橛袗?ài)才有感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得感恩。其實(shí)在生活中，我們何嘗不是像文章中的主人公那樣時(shí)時(shí)刻刻都享受著別人的恩情呢？但我們又有多少次像他一樣珍視銘記著？當(dāng)我們過(guò)上安穩(wěn)的日子時(shí)，就嫌不夠富裕；當(dāng)擁有關(guān)愛(ài)自己的親人時(shí)，卻抱怨他們的嘮叨……其實(shí)，我們要懂得感謝很多東西，感謝生命，是它給了我們一張?bào)w驗(yàn)生活的入場(chǎng)券；感謝挫折，是它給了我們勇往直前繼續(xù)拼搏的精神……

如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的安慰，一聲祝福，一抹陽(yáng)光，一片綠葉；如果你曾感動(dòng)于羊羔跪乳，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根的話，就讓我們?nèi)ビ靡活w感恩的心去感謝世界的美好，用行動(dòng)去幫助需要幫助的人們……

閱讀讓我懂得了感恩。我將永遠(yuǎn)銘記一句話：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血?！?/p>

感恩的故事讀后感(篇2)

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章，主人公是20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，最美80后女校長(zhǎng)——李靈。20xx年，李靈從河南省淮陽(yáng)師范學(xué)院畢業(yè)。她回家后看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家，便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。在父母和親朋的支持下，她用家里20多萬(wàn)元的積蓄辦起了周口淮陽(yáng)許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。在學(xué)校，她是校長(zhǎng)兼思想品德老師。在她的辛勤努力下，這個(gè)學(xué)校開(kāi)辦了7個(gè)班級(jí)，300多名學(xué)生。由于所有學(xué)生學(xué)費(fèi)全免，學(xué)校無(wú)力為學(xué)生購(gòu)置教輔讀物和課外書(shū)籍。

7年來(lái)，李靈為了辦學(xué)已經(jīng)欠了8萬(wàn)元的外債。生活艱苦但從不放棄，為了自己學(xué)校的孩子能坐在寬敞的閱讀室里看書(shū)閱讀，李靈趁著學(xué)校放暑假，向父母借了200元錢(qián)只身來(lái)到鄭州。她買(mǎi)了一輛破舊三輪車(chē)，沿街收購(gòu)各種書(shū)籍，烈日下，李靈騎著破三輪車(chē)穿街過(guò)巷，拿著秤一斤斤地回收書(shū)本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。因?yàn)檫^(guò)度操勞操勞，27歲的李靈眼角已經(jīng)布滿皺紋，手上的皺紋也是操勞的印證，但她不后悔當(dāng)初自己的選擇，她認(rèn)為，她不能辜負(fù)社會(huì)對(duì)孩子們期待。她的夢(mèng)想是不會(huì)變的……讀完這篇文章，我明白了好多好多……平時(shí)的我，看到有人乞討，總感覺(jué)這些人和自己沒(méi)關(guān)系，甚至還很不屑。

讀完李靈的故事，我真感覺(jué)自己太一無(wú)是處了。如果李靈當(dāng)時(shí)沒(méi)有這樣做，她現(xiàn)在一定會(huì)有一份安定的工作，可觀的收入。但她一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣快樂(lè)。今后，我將以“李靈精神”為榜樣，盡自己的努力去幫助別人，讓別人快樂(lè)，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

感恩的故事讀后感(篇3)

帶著父母親人的期待，來(lái)到了這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是那么稀奇的世界，睜大著雙眼，卻不知道真正聚焦的該是何處。

在父母親人的關(guān)注下，在這個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是那么稀奇的世界里，邁開(kāi)雙腿，卻不知道真正該奔跑的方向該是何處。隨著時(shí)間的推移，生活在這個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是那么稀奇的世界，伸開(kāi)雙手，卻不知道真正該迎接的該是什么。時(shí)光飛逝，總是享受著身邊的那些已經(jīng)成為習(xí)慣東西?？墒牵澜缟媳緛?lái)就沒(méi)有誰(shuí)需要一刻不停真正的對(duì)你好。也許，習(xí)慣真的是一種可怕的東西，習(xí)慣忽略身邊那些應(yīng)經(jīng)成為你需要珍惜的、千金難買(mǎi)的東西——親情。珍惜眼前，活在當(dāng)下。一位母親對(duì)兒子十分疼愛(ài)，寧愿將自己最珍貴的銀鐲子給兒子換來(lái)兩本所謂的高考資料。她這樣做，為的是讓兒子考上大學(xué)，希望兒子前途一片光明。而可笑的是，那兩本高考資料卻是兩本小學(xué)課本?？吹竭@，我心如絞痛。也許，母親的愛(ài)有時(shí)是盲目的，但是，她的愛(ài)卻是誰(shuí)也無(wú)法代替的。

母愛(ài)就像一座高山，一片大海，那么高，那么深。我們?cè)谶@深沉的愛(ài)沉溺的多年，有多少人因此珍惜?那么，從現(xiàn)在開(kāi)始吧，像個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子般，學(xué)著去感恩，學(xué)著去感激。即使或許會(huì)摔倒，但不要害怕，勇敢的向前。父親風(fēng)雨無(wú)阻的載著一對(duì)兄弟上學(xué)，兒子生病了，冒著生命危險(xiǎn)也要趕回到家里照顧兒子。也許，我們還是個(gè)孩子，不能體會(huì)父親的堅(jiān)持，父親那種不顧生命也要看到兒子那一刻的心情。但是，不管怎樣，我們能體會(huì)到的是父親對(duì)于我們的那種大愛(ài)。有人說(shuō)，10歲的小孩子崇拜父親，20歲的青年人鄙視父親，40歲的中年人憐憫父親。然而，我想說(shuō)的是，父親是值得我們一生崇拜的對(duì)象。父親的愛(ài)就像那雪中送炭，冬日里的陽(yáng)光，夏日中的雨露。我們?cè)谶@無(wú)私的愛(ài)中沉溺了多年，有多少人因此珍惜？從現(xiàn)在開(kāi)始吧，懷著感恩的心在這偉大的愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)。哥哥為了救失血過(guò)多的妹妹，不顧生命危險(xiǎn)給妹妹輸血的故事。妹妹騎自行車(chē)摔傷了，由于失血過(guò)多，醫(yī)生叫哥哥輸血給妹妹，哥哥認(rèn)為輸血之后會(huì)死去，但他還是毫不猶豫地答應(yīng)了。這是哥哥對(duì)妹妹的無(wú)私的愛(ài)，哥哥總會(huì)把自己最好的留個(gè)妹妹，也許，這是他們不經(jīng)意的舉措，但是這不是他們必須給予妹妹的。

作為妹妹，往往把哥哥對(duì)自己的好看作是理所應(yīng)當(dāng)，成了習(xí)慣。不要忽略身邊那些你已經(jīng)成為習(xí)慣的親情，我們?cè)谶@無(wú)際的愛(ài)中沉溺了多年，有多少人因此珍惜？從現(xiàn)在開(kāi)始吧，懷著感恩的心在這片愛(ài)海中慢慢成長(zhǎng)。感恩，或許，很多人只是把它掛在嘴上，可是，那只是表面的文章；感恩，或許，很多人只是在感恩節(jié)才會(huì)想起，又或者早已忘卻，可是，那不僅僅是一瞬間的事情，那是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的舉動(dòng)。感恩不需要刻意地去干什么，只需要你在生活中體會(huì)著那些濃濃深情，試著做出一些不經(jīng)意的舉動(dòng)。也許，這就早已感動(dòng)了你身邊那些默默為你付出的人。

學(xué)著感恩，試著成長(zhǎng)，慢慢脫殼，漸漸飛翔。

感恩的故事讀后感(篇4)

作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們必須學(xué)會(huì)感恩。感恩老師教給我們各種知識(shí)，感恩朋友不求回報(bào)地幫助我們，感恩湛藍(lán)的天空給予了我舒暢的心情，感恩無(wú)法改變的命運(yùn)之旅讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)…… 讀了《讓青少年感動(dòng)一生的感恩故事全集》后，我認(rèn)為最最值得感恩的就是養(yǎng)育我的父母了。 書(shū)中的《媽媽的易拉罐》給我留下了深刻的印象。

它主要講述了在“我”小的時(shí)候，總是憎恨媽媽撿易拉罐，不愿讓別人嘲笑自己有個(gè)“撿廢品”的媽媽。但直到有一次，“我”突遇麻疹，才明白了媽媽幾年來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣，吃過(guò)一次大餐，僅僅將散落在大街上的易拉罐撿起，全部都用來(lái)供“我”上學(xué)。讀了這篇文章，我深有感觸。

當(dāng)我們鄙棄母親的不合潮流，憎恨母親的縮手縮腳時(shí)，我們是不是應(yīng)該想想，是誰(shuí)帶我們來(lái)到了這個(gè)世界，是誰(shuí)讓我們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，與流行相擁？當(dāng)然是我們的母親??！她盡力使我們的生活幸福。我們有什么權(quán)利指責(zé)她落后和衣衫襤褸？

想到這里，我不再看我的母親，一種感激之情涌上心頭。我記得五年記得時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)腳趾上有個(gè)小泡泡，但我不太在意。

第二天小跑斷了，細(xì)菌感染了，我的腳腫得像塊面包。媽媽看到了，什么也沒(méi)說(shuō)，趕緊打****叫爸爸和我們一起去醫(yī)院。放下**，媽媽來(lái)不及打理，把腰彎成了九十度，背起了八十多斤重的我，下了五樓！

我仰臥在母親的背上，聽(tīng)到那粗野的喘息聲，意識(shí)到母親對(duì)我的愛(ài)。樓下，媽媽累得喘不過(guò)氣來(lái)，頭上還冒著汗?；氐郊液?，媽媽為我涂上藥膏，一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，觀察我的病情。

在媽媽的精心照料下，我的腳很快就好了。

啊，母愛(ài)是世界上最大的力量。它是一縷陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能讓我們感受到春天的溫暖；那是一個(gè)清泉，靜靜地流淌在我們的心中，匯集成愛(ài)的海洋。難道我們不應(yīng)該感恩嗎？

感恩的故事讀后感(篇5)

讀《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母的100個(gè)故事》有感

《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母的100個(gè)故事》主要寫(xiě)爸爸媽媽的恩情，我們一輩子也報(bào)答不完，因?yàn)樗麄兪怯萌硇膩?lái)呵護(hù)、疼愛(ài)、哺育我們的。只要我們懂得珍惜當(dāng)下所擁有的一切，為未來(lái)的人生做好準(zhǔn)備，長(zhǎng)大后成為成功的、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，就是對(duì)爸爸媽媽的最大感恩。 讓我印象深刻的是一篇叫《幸福大道145號(hào)》的文章，這篇文章主要寫(xiě)科比的父親在他10歲生日時(shí)，因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)入了監(jiān)獄。年少的他始終認(rèn)為父親為了養(yǎng)家糊口，去克薩斯州艱苦創(chuàng)業(yè)。每個(gè)星期他都堅(jiān)持與父親通信，并憑著自己對(duì)幸福大道145號(hào)的想象，編造一些美麗的童話和風(fēng)景講給弟妹聽(tīng)。在父親離去的日子里，科比對(duì)幸福大道145號(hào)的描述，成了弟妹們想念父親最溫暖的時(shí)刻。直到事情真相大白后，他依然愛(ài)著他父親，因?yàn)樵谒闹?，沒(méi)有任何一座監(jiān)獄能所得住親人之間的愛(ài)。

讀了這篇文章，我知道了：我們常說(shuō)“母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)偉大?！泵恳晃划?dāng)母親的都會(huì)受到贊揚(yáng)?？墒?，在一個(gè)孩子的背后，除了母親還有一個(gè)人，那就是父親。這位默默無(wú)聞的父親對(duì)我們的關(guān)心絕對(duì)不少于母親，甚至超過(guò)了母親。有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙恢т摴P?！薄澳悄憔腿ベI(mǎi)一支?！眿寢屨f(shuō)。這時(shí)，爸爸從房間里拿出一支派克金筆，說(shuō)：“你用吧！”…… 看了這篇文章，我想說(shuō)：“當(dāng)我們想起要感恩媽媽時(shí)，我們不要忘了爸爸，因?yàn)榘职忠恢倍己荜P(guān)心你，我們不要讓爸爸失望?！?/p>

感恩的故事讀后感(篇6)

在北極圈寒冷的地方生活的愛(ài)斯基摩人中流傳著一個(gè)故事，每到冬夜最難挨的時(shí)候，人們就講起它。

一位住在阿拉斯加最北段的孤獨(dú)的寡婦，由于無(wú)法打獵和捕魚(yú)，她完全靠鄰居們的施舍過(guò)活。但是鄰居們也很少有剩余的食物，于是她經(jīng)常忍受著饑餓和孤獨(dú)。

一天早晨，老婦聽(tīng)到一聲嬰兒似的哭聲，她走到門(mén)外，看見(jiàn)雪地里有一個(gè)毛絨絨的東西，原來(lái)是一只剛出生不久北極熊。北極熊的媽媽被獵人捕獲，它拼命逃了出來(lái)。熊崽無(wú)助的樣子打動(dòng)了老人孤獨(dú)的心，老人用自己省下來(lái)的食物喂給了小熊。小熊在老人和鄰居的照顧下漸漸長(zhǎng)大，成了一個(gè)精明的獵手。小熊已經(jīng)有能力捕捉一些大動(dòng)物來(lái)分給以前照顧它的鄰居們。老人經(jīng)常驕傲地指著小熊對(duì)鄰居說(shuō)：“這是我的孩子！”

但是有一天，氣候驟然變得非常惡劣，遮天蔽日的暴風(fēng)雪一連幾個(gè)星期橫掃整個(gè)村莊，村民們?cè)僖舱也坏揭稽c(diǎn)食物。有個(gè)村民說(shuō)：“既然我們這兒有食物，為什么大家還要挨餓呢？老寡婦的熊夠我們吃上幾天的！”村民們一致同意殺掉老寡婦的熊?？墒抢先藞?jiān)決不讓殺。左后，村民們不忍心，就掉頭回家了。然而有一天，熊突然不停地叫著，它領(lǐng)著村民走到一個(gè)地方，那里有一頭受傷的巨大的海豹。村民們歡快著帶著食物和熊又回到了村子里。從此，村民們都非常喜歡熊，老人也輕聲地叫它：“我的孩子！”

這個(gè)故事使我懂得了：我們要學(xué)會(huì)感恩，不僅要感恩養(yǎng)育我們的父母，還要感恩教育我們的老師，感恩幫助過(guò)我們的朋友和同學(xué)。一位母親用省吃儉用的積蓄為自己的兒子買(mǎi)了一套房子，本以為自己可以在這房子里安安穩(wěn)穩(wěn)地度過(guò)晚年，沒(méi)想到她的兒子說(shuō)她是老不死的，還無(wú)情地讓她滾。寒心的老人痛不欲生。父母含辛茹苦地生了我們，養(yǎng)了我們，給了我們生命，給了我們快樂(lè)。他們到晚年能有什么要求呢？只不過(guò)想得到一份本應(yīng)該到得的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?？墒怯械娜司褪沁B一頭熊都不如！沒(méi)有愛(ài)心的人，他們?cè)趺磿?huì)得到別人的關(guān)愛(ài)？不會(huì)感恩，就沒(méi)有愛(ài)！

讓我們學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)報(bào)恩！讓我們身邊永遠(yuǎn)充滿愛(ài)吧！

感恩的故事讀后感(篇7)

心靈的震撼——讀《值得小學(xué)生珍藏的100篇感恩故事》有感今天，我讀了有著省市華章書(shū)系之稱(chēng)的《值得小學(xué)生珍藏的100篇感恩故事》這本書(shū)。

它由一個(gè)個(gè)的小故事組成的，每一個(gè)故事都感人肺腑。在這100篇故事中，我最喜歡的一篇是《種春風(fēng)》。故事主要講了正月十四立春那天，一個(gè)七十歲左右的老人要“我”幫他寫(xiě)一張匯款單，為一個(gè)父母剛剛?cè)ナ赖男∨⒓抑屑腻X(qián)。但“我”怕這是一個(gè)騙局，打電話問(wèn)了報(bào)社，才知道這是真的?！拔摇痹诮徽勚械弥先嗣吭峦诵萁鹬挥形⒉蛔愕赖?00元，日子過(guò)得很拮據(jù)，但他仍然堅(jiān)持每月給小女孩寄300元，“我”的心被他所震撼之余也向那個(gè)女孩那里寄去了500元。

這位老人的故事是多么令我震撼！他的生活其實(shí)并不富裕，相反還很窮困，但他卻一下子就捐出了自己大部分養(yǎng)老金，他是一個(gè)多么令人敬佩的人??！這篇文章在震撼之余，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！我們要像這位老人一樣，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，慷慨解囊，幫助社會(huì)上那些需要幫助的人，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心！除此之外，我還懂得了不要忘記濃濃的師生情，要對(duì)他人懷有感恩之心等等。這本書(shū)讓我明白了做人的道理，讓我受益匪淺！

感恩的故事讀后感(篇8)

讀《小學(xué)生感恩的故事》有感今天我讀了《小學(xué)生感恩的故事》這本書(shū)，書(shū)中的很多的故事深深的吸引著我，其中我最喜歡“義鼠”這個(gè)故事。這個(gè)故事寫(xiě)的是有：一個(gè)小女孩才五歲，可爸爸、媽媽經(jīng)常白天外出工作不在家，留給她的是一罐奶油餅干和一些玩具。她一個(gè)人在家感到很寂寞，有一天，她正在擺弄著玩具突然聽(tīng)到“悉悉簌簌”的聲音，她停下來(lái)一找，原來(lái)是一只小老鼠因貪吃掉進(jìn)了她的奶油餅干罐里出不來(lái)了。

于是，小女孩把老鼠放了出來(lái)，給小老鼠拿了一塊餅干讓小老鼠吃。一連幾天，小老鼠每天都過(guò)來(lái)吃小女孩給的餅干。

有一天，小女孩正和爸爸媽媽在屋里看電視，小老鼠竄了進(jìn)來(lái)朝小女孩的腳上咬了一口，又朝爸爸的腳上咬了一口，又去咬媽媽?zhuān)话职帜弥灾阙s了出去，爸爸剛一回頭小老鼠又竄了進(jìn)來(lái)朝媽媽的腳上咬了一口，然后往外跑。小女孩一家追了出去打老鼠。可老鼠盡往空曠的地方逃竄，被爸爸一笤帚打下去，老鼠開(kāi)始抽搐。

這時(shí)，一陣天搖地震，四周的房子頃刻間全倒塌了，發(fā)生了毀滅性地震。小女孩一家得救了。通過(guò)閱讀這個(gè)故事使我懂得了，感恩是一種美德，我們從小就應(yīng)該有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)自己的人。

感恩的故事讀后感(篇9)

今天我讀了《愛(ài)的教育》中的一篇關(guān)于感恩的故事。

這篇文章讓我熱淚盈眶。這個(gè)故事講得是一個(gè)名叫馬爾科的十三歲的男孩

為了感恩而六千米尋母?？伤麉s不知道到南美洲要走一個(gè)月，馬爾科的爸爸被他

的這種執(zhí)著而感動(dòng)，最后讓他尋找母親。當(dāng)他踏上出行的船只時(shí)發(fā)現(xiàn)船上全是背

井離鄉(xiāng)的農(nóng)民，他有一些度日如年的感覺(jué)。幾天后，馬爾科走進(jìn)羅撒里城，找到媽媽的主人家里時(shí)卻被管家告知主人和家人去百里外的布宜諾斯艾利斯時(shí)，他失

望了，不過(guò)一位善良的老人幫他湊齊了三十個(gè)里拉，他重新踏上尋母之路。馬爾

科走進(jìn)火車(chē)廂時(shí)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)廂里僅坐著他一個(gè)人是，他感到了害怕。當(dāng)他從車(chē)廂里走出時(shí)發(fā)現(xiàn)這里幾乎沒(méi)有人家，不過(guò)還是有布宜諾斯艾利斯的部隊(duì)從這里經(jīng)過(guò)，他馬上加入了這個(gè)車(chē)隊(duì)，可是他過(guò)了幾天卻成了車(chē)上人的小奴隸。不過(guò)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，他他們終于來(lái)到了布宜諾斯艾利斯。他走進(jìn)媽媽的主人家是，他的媽媽必須要?jiǎng)邮中g(shù)，但他媽媽卻不愿意動(dòng)手術(shù)，可是馬爾科的到來(lái)讓她有了求生的欲望。最終媽媽的病治好了，馬爾科也成了遠(yuǎn)近聞名的大孝子。

讀了這篇故事，讓我明白了感恩的而重要性和則么感恩。感恩通常會(huì)將人與人之間的關(guān)系拉近，甚至?xí)窆适轮心菢油炀纫粋€(gè)人的生命，讓我們一起來(lái)感恩自己的老師，父母和所有對(duì)他有幫助的人吧。

感恩的故事讀后感(篇10)

《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩社會(huì)的100個(gè)>故事》>讀后感

三年六班陳儀霏

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得一個(gè)有愛(ài)心的社會(huì)對(duì)我們真的很重要。這本書(shū)里，有幾個(gè)故事讓我特別感動(dòng)。

比如《一串紫水晶和12個(gè)男孩的約定》的故事。故事中的羅杰體質(zhì)很差，可他愛(ài)打籃球。隊(duì)員們都不讓他上場(chǎng)比賽。有一天，邦妮知道羅杰過(guò)兩天就要離開(kāi)了，

但他仍然爭(zhēng)取不到一個(gè)上場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)。邦妮用自己的紫水晶項(xiàng)鏈作為回報(bào)，請(qǐng)求

隊(duì)員們讓羅杰上場(chǎng)，隊(duì)員們答應(yīng)了。比賽中，因?yàn)榱_杰的勇猛，球隊(duì)獲勝了。

愛(ài)是人類(lèi)最美的感情，它可以創(chuàng)造奇跡。邦妮的一顆愛(ài)心，不但為素不相識(shí)的羅杰爭(zhēng)取到了一個(gè)上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，而且還為他的心靈注入了自信和希望。孩子們的心是可愛(ài)的，但由于一些客觀因素，這些可愛(ài)的心可能會(huì)把自己封閉起來(lái)，像羅杰的自卑和苦惱。

只要有真誠(chéng)的愛(ài)心就能開(kāi)啟這一扇扇心門(mén)，而每一扇心門(mén)的開(kāi)啟都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的，充滿奇跡的未來(lái)。

還有一個(gè)故事，叫《保姆馬秀花》。故事中的馬秀花任勞任怨，勤勤懇懇，把主人家打理得井井有條，深得主人的愛(ài)戴。在她離開(kāi)時(shí)，作者都想叫她一聲媽媽。

只要我們真誠(chéng)地對(duì)待和關(guān)心別人，別人就會(huì)被感動(dòng)。

在這兩個(gè)故事里，一個(gè)是邦妮，另一個(gè)是馬秀花。她們都來(lái)自這個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)。社會(huì)為我們服務(wù)。當(dāng)我們享受社會(huì)的愛(ài)時(shí)，我們也應(yīng)該用一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)。

我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和哺育，老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì)，社會(huì)的傾注和關(guān)懷。我們時(shí)刻被愛(ài)所>溫暖著，我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎？

感恩的故事讀后感(篇11)

感恩是一種美德，是一種精神，只有感恩，我們的世界才會(huì)更加的美好，更加的和諧。別人給予你幫助你就該感恩，只有這樣別人才會(huì)愿意幫助你。為此我讀了一本書(shū)叫《你應(yīng)該知道的280個(gè)感恩故事》，里面有一個(gè)故事令我深有感觸：有一天，小李上了公交車(chē)才發(fā)現(xiàn)自己忘帶了錢(qián)，他和售票員商量：我天天坐這車(chē)，下次再給吧！可是，售票員根本不理睬他，就說(shuō)：下站下車(chē)！一陣沉默后，有一位男士微笑著遞過(guò)一塊錢(qián)，還說(shuō)不用還了。小李感激不盡?？墒枪卉?chē)上的乘客開(kāi)始小聲議論，說(shuō)小李是騙錢(qián)的。小李羞憤難當(dāng)，就在這時(shí)，借錢(qián)給他的男士大聲說(shuō)：能不能借你的手機(jī)用用？小李立馬把手機(jī)遞過(guò)去，那人接過(guò)電話，說(shuō)了兩三分鐘，小李心想，這下可好了，誰(shuí)也不欠誰(shuí)了。直到下車(chē)，小李意識(shí)地打開(kāi)手機(jī)才真正愣住了：那人根本沒(méi)有撥通電話。他為小李證明了清白，同時(shí)更證明了他自己的善良。這個(gè)故事真的令我十分感動(dòng)感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，你也會(huì)遇到這樣的麻煩，有的人會(huì)出手相助，而有的人則會(huì)冷眼相待。你想想看，在你需要幫助是，在你受到別人的冷眼時(shí)，有一個(gè)人，替你伸出了援助之手，并且不求回報(bào)，你一定也會(huì)很感動(dòng)。就像公交車(chē)上的這位男士，為了證明別人的清白，便讓別人幫助自己，并且還只是裝模作樣、又證明了自己的善良，又讓小李不被旁觀者認(rèn)為是騙錢(qián)的，這真是兩全其美。

這本書(shū)還告訴了我很多人生的道理。記得一位演員說(shuō)過(guò)：上帝是公平的，給誰(shuí)的都不會(huì)太少，給誰(shuí)也不會(huì)太多。

靜下心來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì)，也許就是這樣。上帝不會(huì)給你多也不會(huì)給你少。上帝給予了霍金聰明的頭腦，卻又奪去了他健全的身體。上帝給予了海倫凱勒頑強(qiáng)不屈的毅力，卻又奪取了他的聲音和說(shuō)話能力，是啊，當(dāng)你看見(jiàn)這些并不健全的都在努力的活著，你還會(huì)對(duì)生活如此抱怨嗎？

我們的心中，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都想著感恩，這樣就可以讓我們?cè)S多的浮躁，不安，抱怨煙消云散，你眼中看到的世界才會(huì)更加美好。一個(gè)人如果永遠(yuǎn)沉浸在仇恨當(dāng)中，那么他的世界就只有一種顏色：灰色。相反，一個(gè)人永遠(yuǎn)沉浸在感恩和知足中，那么他的世界將會(huì)變得有聲有色，五彩繽紛，只有心懷感恩才會(huì)看見(jiàn)世界的美好。

就讓我們一起向感恩進(jìn)發(fā)，向五彩的世界進(jìn)發(fā)！

感恩的故事讀后感(篇12)

騰剛，是當(dāng)代著名作家，也是這本書(shū)的總主編，迄今已在《人民文學(xué)》、《北京文學(xué)》、等刊物發(fā)表作品300多萬(wàn)字。出版《預(yù)感》、《克爾薩斯的下半夜》、《個(gè)人履歷表》等文集。

今天，我讀了騰剛作家主編的《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩社會(huì)的100個(gè)故事》

感恩，讓我們的心靈充滿芬芳。一棵小草因?yàn)橐坏未河旮卸鳎运辛俗约航k麗的花朵；一棵幼苗因?yàn)橐豢|陽(yáng)光感恩，所以它有自己甜美的果實(shí)；鳥(niǎo)類(lèi)因擁有對(duì)大地和天空的感激而擁有自己的翅膀；一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩，所以它使自己有了擁有了鉆石般璀璨光芒……

在這本書(shū)中最使我記憶猶新的是：《一串紫水晶和12個(gè)男孩的約定》……

那是個(gè)小女孩邦妮，還有幾天她就要離開(kāi)小鎮(zhèn)到一個(gè)地方去做心臟移植手術(shù)，雖然大人們都瞞著她，但她從他們的眼神中看出了手術(shù)成功的幾率并不高。

邦妮總是喜歡去籃球館看小男孩們打籃球。然而，每次她看到籃球館的看臺(tái)上坐著一位特殊的觀眾。

籃球隊(duì)有13個(gè)小男孩，10名普通隊(duì)員和3名預(yù)備隊(duì)員。羅杰是這個(gè)隊(duì)的后備隊(duì)員。雖然他和其他人年齡相仿，但他個(gè)子小，彈跳不好，所以很少上場(chǎng)比賽。

但羅杰從不放棄，總是堅(jiān)持打籃球．可是直到有一次，他的隊(duì)友們趁教練不在時(shí)嘲笑他，這次羅杰沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持，而是黯然地離開(kāi)了球館。

原來(lái)，羅杰過(guò)幾天就要離開(kāi)這里了，但他仍爭(zhēng)取不到上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，他仿佛感到生活一片灰暗。

這一切讓邦妮知道了，于是，她回到了球館請(qǐng)求男孩們讓羅杰上場(chǎng)打球，并把她的紫水晶項(xiàng)鏈送給他們每人一顆作為回報(bào)，于是他們答應(yīng)了。

果然，他們第二天就把羅杰送上了法庭。

然而，許多年后，羅杰知道了真相，而邦妮也因?yàn)槭中g(shù)失敗而離開(kāi)了這個(gè)世界

無(wú)論歲月如何變化，在羅杰的記憶中，這將成為最閃亮的記憶！

感恩的故事讀后感(篇13)

不久前，我讀了一本書(shū)，名字叫《愛(ài)讀的感恩小故事》。這本書(shū)主要講述一些感恩祖國(guó)、感恩生活、感恩親人、感恩老師的小故事。

《感恩祖國(guó)》主要講述屈原、岳飛、趙一曼、時(shí)傳祥、孔繁森等的故事。通過(guò)這些故事，我知道祖國(guó)是我們的母親，我們的根，我們永遠(yuǎn)的支持。感謝古人為我們創(chuàng)造了燦爛的文明，感謝保護(hù)國(guó)家的英雄，感謝普通人民為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)。

感恩生活里我最?lèi)?ài)看馬戲團(tuán)、咬過(guò)的漢堡和購(gòu)買(mǎi)奇跡。這些故事充滿了感動(dòng)，讓我知道，在幫助別人的同時(shí)，我們自己也會(huì)感到幸福。

感恩的親戚告訴我們生活中親戚之間的一些小事。這些故事告訴我們，無(wú)論何時(shí)何地，只有父母對(duì)我們有最深的感情。這種感情是無(wú)私的，不求回報(bào)。我們要學(xué)會(huì)感恩親人，為父母多做些力所能及的事。

感恩老師里我愛(ài)看天使之翼和難忘的師恩，這些故事告訴我們老師在生活上無(wú)微不至地呵護(hù)我們，在學(xué)***格要求我們，我們應(yīng)該刻苦學(xué)***報(bào)老師的培養(yǎng)。

通過(guò)這本書(shū)，我了解到感恩不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè)，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待他人和世界。

2019年11月12日

感恩的故事讀后感(篇14)

感恩，一個(gè)多麼熟悉的字眼，它讓我們懂得了做人的道理，在生活中，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很普遍，它是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的文化之一。

中共黨員雷鋒，他出身于貧苦的農(nóng)民家庭，他1960年如入伍，生前系中國(guó)人民解放軍65639部隊(duì)汽車(chē)班班長(zhǎng)，他雖然只有小學(xué)文化，但刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真研讀馬克思主義理論，有什麼最苦最累的活，他總是沖到最前面。他樂(lè)于助人，關(guān)心同志，無(wú)論在部隊(duì)，還是到外地，只要遇到別人有困難，他都盡全力幫助。他生活儉樸，把省吃儉用積存起來(lái)的錢(qián)，基本都捐寄給受災(zāi)群眾和需要幫助的戰(zhàn)友。他長(zhǎng)期擔(dān)任輔導(dǎo)員，通過(guò)為中小學(xué)生買(mǎi)書(shū)，送文具，講自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷等，激勵(lì)青少年成長(zhǎng)。通過(guò)雷鋒的事跡，使我明白了，感恩是多么地重要，如果一個(gè)人不懂得怎樣去感恩，他會(huì)永遭世人的唾棄，他將會(huì)遺臭萬(wàn)年。

感恩并不是要你去創(chuàng)造什麼偉大的事業(yè)，而是要報(bào)答父母對(duì)你的養(yǎng)育之恩，老師對(duì)你的教育之恩，同學(xué)們給予你的幫助，要選我們力所能及的事情去做，雷鋒叔叔就是一個(gè)很好的例子，他幫助弱小，樂(lè)善好施，是人民心中的英雄，一位好公民，他將被人們永遠(yuǎn)記在心中，他的英雄事跡是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧！感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你善于觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩是很普遍的，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！學(xué)會(huì)感恩，讓你像雷鋒一樣，受到廣大人民的愛(ài)戴，一起行動(dòng)吧！一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！學(xué)會(huì)感恩！爭(zhēng)做人民心中的好公民！“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可卻少的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少?！案卸鳌笔且环N欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴出來(lái)的這種欽佩。

“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧！

感恩的故事讀后感(篇15)

最近，我讀了一本題目是《感恩的故事》。其中，有一篇令我最感動(dòng)的是：《陳毅為母洗褲》。我想讀者們看了這題目肯定有些疑問(wèn)吧！親愛(ài)的讀者們，你們是在想堂堂的一個(gè)大元帥怎么會(huì)給一個(gè)老太婆洗褲呢？是不是在想陳毅的母親為什么不自己洗……事情是這樣的：一次，陳毅的老母生病了。

陳毅聽(tīng)說(shuō)老母生病了，便迫不及待地聞?dòng)嵹s來(lái)。一踏家門(mén)，陳毅拉著母親的手，關(guān)切地詢問(wèn)病情，突然，陳毅發(fā)現(xiàn)床邊有一堆臟衣服，他一邊為母洗褲，一邊和母親談起家常。母親讓他不要再洗，而陳毅卻說(shuō)：“你都替我洗了無(wú)數(shù)次衣服，我就是幫你洗上一百條褲子，也不算多?！蔽矣蛇@篇感恩的故事想到我的父親，當(dāng)別人在唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶……”。我便在心里唱起：“世上不僅媽媽好，父親也是挺棒的。有了他們便是寶……”

大家都說(shuō)母親是最偉大的，但我覺(jué)得父親也毫不遜色。怎么說(shuō)呢？我的父親是砌磚工人，每天早起晚歸，干事利索極了！某天，滂沱大雨，爸爸不去工作了，便照媽媽太后的指令上街買(mǎi)菜、接我，路上，爸爸不畏風(fēng)雨的阻攔，打了個(gè)勝仗，帶著我“凱旋而歸”了。啊，爸爸，多好的爸爸呀！

他的吃苦耐勞，他的“盡忠盡職”，他的幽默搞笑，他的勇往直前……都讓我崇拜！我一定要好好學(xué)習(xí)，買(mǎi)一套大別墅，一家三口搬進(jìn)去住，讓二老享享清福。讀者們，你也一定要對(duì)你們有恩的人加以報(bào)答，讓這份感恩傳遞下去，讓《感恩的心》這首歌傳遞下去吧！

消失的王冠讀后感(實(shí)用五篇)

寫(xiě)作品的讀后感有哪些技巧呢？在閱讀完作者寫(xiě)的作品后，我相信很多讀者的內(nèi)心是難以平靜的。?讀后感是探究、理解和分析書(shū)中價(jià)值的重要工具，接下來(lái)編輯為大家介紹有關(guān)“消失的王冠讀后感”的一些內(nèi)容。

消失的王冠讀后感 篇1

《消失的王冠》是一部令人震撼的小說(shuō)，故事發(fā)生在一個(gè)神秘的王國(guó)里。小說(shuō)以其扣人心弦的情節(jié)和深刻的思考引起了廣大讀者的共鳴。通過(guò)揭示權(quán)力的腐敗和個(gè)體的價(jià)值，這本小說(shuō)給提供了許多值得思考的觀點(diǎn)。

小說(shuō)的故事以主人公亞歷克斯為中心展開(kāi)。亞歷克斯是一個(gè)普通的青年，他生活在一個(gè)被統(tǒng)治者控制的社會(huì)里。這個(gè)社會(huì)存在著嚴(yán)重的階級(jí)分化和壓迫，富人與窮人之間的差距越來(lái)越大。窮人被迫勞作，而富人Live 高貴的生活。亞歷克斯就是一個(gè)生活在社會(huì)底層的窮小子，他努力付出，卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)。

當(dāng)亞歷克斯得到了一個(gè)神秘的王冠后，一切都發(fā)生了變化。這個(gè)王冠據(jù)稱(chēng)具有無(wú)盡的力量，可以改變亞歷克斯的命運(yùn)。亞歷克斯開(kāi)始使用這個(gè)神奇的王冠，試圖通過(guò)力量改變社會(huì)的不公平。

亞歷克斯很快發(fā)現(xiàn)這個(gè)王冠并不能真正改變一切。相反，他的行為只是引發(fā)了更多的混亂和不確定性。他使用王冠在權(quán)力的追逐中迷失了自我，并最終失去了自己的身份。這一點(diǎn)讓我深感觸動(dòng)。正如亞歷克斯發(fā)現(xiàn)的那樣，權(quán)力并不能真正改變一切。它可能給人們帶來(lái)短暫的滿足感，但并不能給人們帶來(lái)真正的幸福。

通過(guò)閱讀《消失的王冠》，我還深入了解到了權(quán)力的腐敗。小說(shuō)中的統(tǒng)治者，雖然手握著巨大的權(quán)力，卻濫用這種權(quán)力，只顧自己的利益而忽略了社會(huì)的整體利益。他們通過(guò)各種手段控制人們的思想和行為，并隱瞞真相。這讓我不禁想到了現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象。當(dāng)今世界上許多國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者也是這樣做的，他們不顧大局，只為自己謀取最大的利益。這真正讓我反思，人民應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)這種情況，爭(zhēng)取自己的權(quán)益。

在《消失的王冠》中，作者還深刻探討了個(gè)體的價(jià)值。亞歷克斯在追求權(quán)力的過(guò)程中逐漸迷失了自己，最終失去了自我。這個(gè)故事提醒，個(gè)體的價(jià)值不能僅僅依賴(lài)于外在的榮譽(yù)和地位。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值，不應(yīng)該為了他人的評(píng)價(jià)而迷失自己。應(yīng)該發(fā)掘和發(fā)展自己的潛力，追求內(nèi)心的真正渴望。

通過(guò)《消失的王冠》，我深刻認(rèn)識(shí)到權(quán)力的腐敗、個(gè)體的價(jià)值和社會(huì)的不公平等問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)性。這個(gè)故事不僅令人震撼，而且給人們提供了許多值得思考的觀點(diǎn)。它向展示了權(quán)力的腐敗如何摧毀一個(gè)社會(huì)，同時(shí)也提醒個(gè)體應(yīng)該如何發(fā)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。

通過(guò)這本小說(shuō)，可以更好地了解自己所處的社會(huì)環(huán)境，并思考自己的行為。它給了思考社會(huì)問(wèn)題，追求個(gè)人真正幸福的啟示。對(duì)我個(gè)人而言，這本小說(shuō)讓我重新審視了權(quán)力和個(gè)體的價(jià)值，并讓我更加珍惜自己的獨(dú)特性和追求內(nèi)心真實(shí)的渴望。

《消失的王冠》是一本令人深思的小說(shuō)，它引發(fā)了對(duì)權(quán)力、個(gè)體價(jià)值和社會(huì)不公平等問(wèn)題的思考。通過(guò)亞歷克斯的經(jīng)歷，不僅可以看到社會(huì)的黑暗面，也可以看到每個(gè)人的潛力和追求真實(shí)的希望。這本書(shū)不僅令人震撼，也催人反思，喚起人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。

消失的王冠讀后感 篇2

《消失的王冠》是一本引人入勝的懸疑小說(shuō)，作者以其獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和扣人心弦的情節(jié)贏得了廣大讀者的喜愛(ài)。本書(shū)主要講述了一個(gè)神秘的王冠突然消失的故事，引發(fā)了一系列令人不安的事件和冒險(xiǎn)。通過(guò)閱讀該書(shū)，我不僅探尋了真相，還獲得了對(duì)人性和社會(huì)的深刻思考。

小說(shuō)的故事情節(jié)極其緊湊，從一開(kāi)始就吸引住了我。王冠是一件珍貴而有歷史價(jià)值的文物，而當(dāng)它突然消失后，一位聰明而勇敢的偵探布萊克被請(qǐng)來(lái)調(diào)查此事。隨著故事的推進(jìn)，我隨著他一起解開(kāi)了這個(gè)謎題。不僅如此，作者還通過(guò)布萊克與其他角色的互動(dòng)，展示了他們各自的動(dòng)機(jī)和秘密，使得整個(gè)故事更加豐滿和有趣。我被小說(shuō)中散布的伏筆和紅線吸引，不禁迫不及待想要解開(kāi)其中的謎團(tuán)，去揭示真相。

與此同時(shí)，小說(shuō)中的人物形象也十分生動(dòng)和立體。布萊克是一位聰明而機(jī)智的偵探，他的細(xì)致和才華令人佩服。他的傳記中的描寫(xiě)使我不僅看到他的個(gè)人經(jīng)歷，更看到了他作為一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。與布萊克形成鮮明對(duì)比的是其他人物，他們各自關(guān)于王冠失竊事件的態(tài)度和行動(dòng)都不盡相同。這使得小說(shuō)更具有層次感，得以展示人性中善良和邪惡的不同面向。我在閱讀的過(guò)程中不由得感到震驚，讓我思考我們每個(gè)人內(nèi)心的戰(zhàn)斗，以及不可避免地與社會(huì)規(guī)則和權(quán)力的沖突。

除了情節(jié)和人物之外，小說(shuō)還融入了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人類(lèi)行為的深入思考，使得整個(gè)故事更加耐人尋味。王冠作為一個(gè)重要的文物，被許多人視為榮耀和地位的象征。當(dāng)它失竊時(shí)，一些人展示了他們強(qiáng)烈的欲望和可怕的貪婪。這使我感到憂慮，思考人類(lèi)面對(duì)誘惑時(shí)的行為和道德選擇。小說(shuō)中還涉及到權(quán)力和社會(huì)結(jié)構(gòu)的議題，揭示了欺騙和陰謀在我們的社會(huì)中是如何運(yùn)作的。通過(guò)這些思考，我開(kāi)始更加關(guān)注并思考我們可能面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

《消失的王冠》是一本令人印象深刻的小說(shuō)，以其生動(dòng)的情節(jié)、豐富的人物形象和深刻的主題使我深深著迷。通過(guò)閱讀，我不僅得到了一個(gè)引人入勝的故事，還獲得了對(duì)人性和社會(huì)的深刻思考。它讓我重新審視了人們與權(quán)力和財(cái)富之間的關(guān)系，以及我們?cè)诿鎸?duì)誘惑時(shí)面臨的選擇和道德問(wèn)題。通過(guò)這本書(shū)，我不僅享受了一段精彩的閱讀旅程，還對(duì)人類(lèi)行為和社會(huì)規(guī)則有了更深入的了解。

消失的王冠讀后感 篇3

《消失的王冠》是一本讓人意猶未盡的小說(shuō)。在書(shū)中，作者通過(guò)對(duì)王冠的描寫(xiě)和敘事技巧，將讀者帶入一個(gè)神秘、充滿想象力的世界。這本小說(shuō)充滿著懸疑、奇幻和冒險(xiǎn)，讀后讓我大開(kāi)眼界。

故事的主人公是一個(gè)普通的小學(xué)生，名叫李子。他平凡無(wú)奇的生活在一座小城鎮(zhèn)中，直到他遇到了一件奇特的事情。某天，他在一家古董店的角落里發(fā)現(xiàn)了一頂華麗的王冠。王冠看上去非常華貴，它閃爍著金光，上面鑲嵌有各種寶石。李子對(duì)于這頂王冠產(chǎn)生了濃厚的興趣，就在他打算離開(kāi)時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)王冠不見(jiàn)了。

從那天起，王冠成為了李子的困惑之源。他無(wú)法理解為什么它會(huì)消失，于是他開(kāi)始了一段探索之旅。在這個(gè)過(guò)程中，李子結(jié)識(shí)了許多有趣的角色，比如一只聰明的貓咪，一位古老的法師和一個(gè)善良的女巫。他們和李子一起踏上了一場(chǎng)充滿危險(xiǎn)和冒險(xiǎn)的旅程，目標(biāo)是找回消失的王冠。

這段旅程中，李子遇到了許多令人驚訝的事情。他們穿越了時(shí)間和空間，進(jìn)入了一個(gè)充滿幻想的世界。李子看到了巨大的精靈樹(shù)、閃爍的仙境和神秘的幻影。在每一個(gè)場(chǎng)景中，作者都用細(xì)膩的描寫(xiě)讓讀者充分感受到了這個(gè)神秘世界的存在。

在這個(gè)冒險(xiǎn)中，李子也成長(zhǎng)了許多。他學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持，面對(duì)著各種困難和挑戰(zhàn)。他不再是一個(gè)膽小怕事的小孩，而是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的年輕人。通過(guò)這個(gè)故事，作者向讀者傳遞了成長(zhǎng)的重要性，以及勇氣和堅(jiān)持不懈的力量。

讀完《消失的王冠》，我被故事深深打動(dòng)。這本小說(shuō)不僅僅是一個(gè)娛樂(lè)故事，它還是一個(gè)關(guān)于友情、勇氣和成長(zhǎng)的寓言。作者通過(guò)對(duì)王冠的描寫(xiě)和敘事的技巧，讓讀者感受到了想象力的無(wú)窮魅力。這個(gè)故事激發(fā)了我的想象力，讓我對(duì)幻想世界有了更深入的理解。

小編認(rèn)為，我對(duì)《消失的王冠》有著深深的喜愛(ài)。這本小說(shuō)充滿了魅力和想象力，在我閱讀過(guò)程中引起了許多思考和共鳴。從李子身上我看到了自己的一些影子，看到了自己也需要勇敢和堅(jiān)持的地方。這是一本讓人回味無(wú)窮的小說(shuō)，我相信每一個(gè)讀過(guò)它的人都會(huì)被它的魅力所吸引。

消失的王冠讀后感 篇4

《消失的王冠》是一本令人驚嘆的小說(shuō)。作者通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和精彩的情節(jié)，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)神秘、驚險(xiǎn)又充滿冒險(xiǎn)的世界。讀完這本小說(shuō)，我深深感受到了冒險(xiǎn)的魅力和傳奇的力量。

故事的主人公是一個(gè)普通的少年，名叫亞歷克斯。他是一個(gè)熱愛(ài)歷史的人，并對(duì)神秘的古跡和文化遺產(chǎn)充滿了好奇。他一直夢(mèng)想能夠親自參觀那些神秘的古跡，并親眼見(jiàn)證歷史的重要時(shí)刻。一天，他在學(xué)校的圖書(shū)館里偶然發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于消失的王冠的書(shū)籍。這本書(shū)描述了一個(gè)古老的王冠的神奇力量，它能夠讓人獲得無(wú)窮的力量和智慧。亞歷克斯被這個(gè)故事深深吸引，決定要親自去尋找這個(gè)神秘的物品。

亞歷克斯開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)之旅。他參觀了許多歷史悠久的遺址，找到了許多關(guān)于消失的王冠的線索。在這個(gè)過(guò)程中，他遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。他需要面對(duì)巨大的險(xiǎn)阻，克服自己內(nèi)心的恐懼和懷疑，才能夠繼續(xù)前進(jìn)。亞歷克斯從未放棄過(guò)，他相信只要堅(jiān)持下去，他一定能夠找到消失的王冠。

在前進(jìn)的路上，亞歷克斯結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴。他們一起克服了一個(gè)又一個(gè)的難題，相互幫助、支持和鼓勵(lì)。他們之間建立了深厚的友誼，并成為了互相依靠的力量。通過(guò)團(tuán)結(jié)的力量，他們最終找到了消失的王冠。他們也付出了巨大的代價(jià)，迫使他們重新思考他們對(duì)權(quán)力和智慧的追求。

故事的結(jié)局給了我很大的觸動(dòng)。消失的王冠并沒(méi)有給亞歷克斯和他的伙伴帶來(lái)無(wú)窮的力量，取而代之的是一份沉重的責(zé)任和對(duì)世界的更深刻的理解。亞歷克斯意識(shí)到，真正的力量不來(lái)自于物質(zhì)的東西，而是來(lái)自于內(nèi)心的信念和對(duì)人類(lèi)的關(guān)愛(ài)。他決定放棄追求權(quán)力和智慧的欲望，而是把自己的一生奉獻(xiàn)給幫助他人和改變世界。

通過(guò)這個(gè)故事，我深深地理解到了冒險(xiǎn)的真正意義。冒險(xiǎn)不僅僅是為了尋找寶藏或解開(kāi)謎題，更重要的是通過(guò)冒險(xiǎn)，能夠成長(zhǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。在每一次冒險(xiǎn)中，都會(huì)面臨挑戰(zhàn)和困難，但正是這些困難讓更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。冒險(xiǎn)使變得更加勇敢，更加富有激情，更加樂(lè)觀。

《消失的王冠》不僅僅是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，它還教會(huì)了我許多重要的價(jià)值觀。不應(yīng)該盲目追求權(quán)力和財(cái)富，而是應(yīng)該追求真正的價(jià)值和內(nèi)心的平靜。應(yīng)該幫助他人，關(guān)心他人，并努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有這樣，才能找到真正的幸福和滿足。

讀完《消失的王冠》后，我對(duì)冒險(xiǎn)有了全新的理解。我相信，只要相信自己的夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)持追尋自己的目標(biāo)，一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的傳奇。這本小說(shuō)不僅僅是一部娛樂(lè)讀物，更是一本啟發(fā)人們勇敢追夢(mèng)的故事。它告訴，只要相信自己，就能夠創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。

消失的王冠讀后感 篇5

《消失的王冠》是一部讓人心生向往和思考的小說(shuō)?？赐赀@本書(shū)，我不禁沉浸在其中帶給我的故事和感慨之中。這篇讀后感將詳細(xì)且生動(dòng)地描述我對(duì)《消失的王冠》的理解和觸動(dòng)。

故事的背景是在一個(gè)世界上最大的國(guó)家——帝國(guó)，這個(gè)國(guó)家以其龐大的疆域和強(qiáng)大的軍事力量而聞名于世。在這個(gè)國(guó)家中，皇帝擁有特殊的權(quán)力和地位，其佩戴的王冠象征著統(tǒng)治者的榮耀和尊嚴(yán)。

小說(shuō)的主人公是一個(gè)平凡的農(nóng)家子弟，名叫楊子宇。他與眾不同的地方在于他對(duì)王冠的渴望和追求。從小，他就聽(tīng)到關(guān)于王冠的故事，每當(dāng)聽(tīng)到這些故事時(shí)，他的心里都會(huì)涌起一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)。他對(duì)王冠的向往和熱愛(ài)在他的成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸變得執(zhí)著起來(lái)。

在他年滿十八歲那天，他下定決心要尋找消失已久的王冠。他聽(tīng)說(shuō)，王冠曾被隱藏在國(guó)家最北端的一座神秘山脈中。于是，他踏上了他的冒險(xiǎn)旅程。

沿途的艱難險(xiǎn)阻和困惑曾一度使楊子宇產(chǎn)生過(guò)退縮的念頭。他內(nèi)心深處對(duì)王冠的追求和對(duì)自己命運(yùn)的掌控欲望使他毫不動(dòng)搖地繼續(xù)前行。在這個(gè)旅程中，他結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，他們一起面對(duì)挑戰(zhàn)并互相支持。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神和友誼也讓我想起了我們身邊的一些人和團(tuán)體，他們?cè)诶Ь持邢嗷シ龀郑餐非蠊餐哪繕?biāo)。

在逐漸接近王冠的過(guò)程中，楊子宇也遇到了一些來(lái)自帝國(guó)統(tǒng)治者的阻撓。這些統(tǒng)治者為了維持自己的權(quán)力和地位，不惜一切代價(jià)去保護(hù)王冠的秘密。他們派出了強(qiáng)大的部隊(duì)，試圖阻止楊子宇等人的前進(jìn)。楊子宇堅(jiān)信只要自己堅(jiān)持，就一定能夠克服一切困難。

最終，他們成功找到了王冠的藏身之地，這座富有傳奇色彩的山脈的深處。在那里，有一位守護(hù)者等待著他們。守護(hù)者告訴楊子宇，王冠不僅代表著權(quán)力和榮耀，更象征著責(zé)任和承諾。只有在心懷善念和慈悲之時(shí)，才能夠真正理解和掌握王冠的力量。

這個(gè)情節(jié)讓我深思。我們常常將權(quán)力和榮耀視作衡量一個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，《消失的王冠》告訴我們，真正的力量和價(jià)值在于內(nèi)心的善良和慈悲。這是一種追求，也是一種挑戰(zhàn)。

讀完《消失的王冠》，我深受啟發(fā)。這本小說(shuō)不僅給了我對(duì)權(quán)力和榮耀的新的理解，也提醒我在追求夢(mèng)想和目標(biāo)的過(guò)程中要堅(jiān)持自己的信念和價(jià)值觀。無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該保持善念和慈悲，這是我們內(nèi)心最強(qiáng)大的力量。

小編認(rèn)為，讀完《消失的王冠》給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事以其帶有哲理和神秘色彩的情節(jié)吸引著讀者。通過(guò)楊子宇的冒險(xiǎn)旅程，我們看到了力量和責(zé)任的真正含義。這本書(shū)不僅是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，更是一部道德故事，讓人不禁思考和反思。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了只有在內(nèi)心善良和慈悲之時(shí)，我們才能真正掌握和理解真正的力量。這是一個(gè)追求和挑戰(zhàn)，也是一個(gè)值得我們思考和努力追求的目標(biāo)。我相信，只要我們堅(jiān)持自己的信念和價(jià)值觀，就一定能夠在追求夢(mèng)想的道路上成功。

江姐的故事讀后感實(shí)用五篇

如何有條理地將范文分門(mén)別類(lèi)？在工作的過(guò)程中寫(xiě)作文檔是日常工作的一部分，范文能夠激發(fā)人們的寫(xiě)作激情和創(chuàng)作靈感，專(zhuān)為讀者整理“江姐的故事讀后感”文章由我們親自挑選。

江姐的故事讀后感【篇1】

夜，靜得出奇，我在燈下讀《紅巖》。

當(dāng)我讀到萬(wàn)惡的敵人把竹簽釘進(jìn)江姐的十指，我的心收緊了；當(dāng)我讀到江姐臨刑前，從容地穿上紅色的絨線衣，像平常一樣梳理頭發(fā)……我被這位女英雄的氣概深深地感動(dòng)了。多么偉大的江姐！為了共產(chǎn)主義的目標(biāo)，她早把個(gè)人生死置之度外，她為黨獻(xiàn)出了一切。

而我，平時(shí)碰到一些小困難，就灰心喪氣總想靠別人。遇到不會(huì)做的題，我就想：別費(fèi)勁了，明天問(wèn)問(wèn)同學(xué)，或抄抄別人的……在家里，父母讓我干活兒，我總是厚著臉皮――“靠”。靠到最后，父母沒(méi)辦法，只好自己動(dòng)手，日久天長(zhǎng)，我變得又懶惰，又膽小，干什么事都沒(méi)有勇氣，沒(méi)有信心，在江姐面前，我顯得多么懦弱和渺小啊！

書(shū)讀完了，江姐那鐵錘般的話語(yǔ)在我的耳邊回蕩：“竹簽是竹子做的，但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”革命前輩面對(duì)屠刀都無(wú)所畏懼，我就更應(yīng)該勇于拼搏，戰(zhàn)勝一切困難，做個(gè)像江姐那樣的人。

江姐的故事讀后感【篇2】

江姐，中華兒女革命的典型?！督愕墓适隆肥俏易钕矚g讀的一本書(shū)。江姐的一生是短暫的，但她那堅(jiān)貞不屈的革命意志、豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我的心。

故事敘述只有十歲的江姐，身材矮小、枯瘦，為了生活，去做工。高大的機(jī)器，她夠不到，干活必須坐在特制的高腳凳上，稍有疏忽，就會(huì)被皮鞭打?？吹竭@里，我頗有感觸：10歲，正是兒童長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的歡樂(lè)的黃金時(shí)期。江姐的童年時(shí)光卻在轟轟的機(jī)器聲中悄悄流逝?？晌以?0歲那年，正過(guò)著比蜜還甜的生活。為了給我慶賀10歲生日，爸爸媽媽忙得不可開(kāi)交。前來(lái)祝賀我的長(zhǎng)輩足有二、三十人，他們贈(zèng)送給我的禮物五花八門(mén)，使我看得眼花繚亂。我的童年和江姐的童年相比，真是天壤之別?。?/p>

江姐19歲那年，加入了黨組織，因叛徒出賣(mài)，江姐被捕。在審訊室里，敵人惡如豺狼，他們用特制的四楞筷子放在江姐的手指間，雙手緊握筷子的兩頭來(lái)回猛夾，邊夾還邊惡狠狠地說(shuō)：說(shuō)不說(shuō)？不說(shuō)就把你吊起來(lái)！我憤狠地高喊一聲：住手，慘無(wú)人道的魔鬼！奶奶急忙趕來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：孫女，你怎么了？

江姐的故事讀后感【篇3】

1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨成立，在那個(gè)抗戰(zhàn)的年代，有著無(wú)數(shù)的優(yōu)秀黨員。而有一個(gè)人卻給我留下了深刻的印象，她就是來(lái)自四川省的中共黨員――江竹筠。

江姐在1947年第二條反對(duì)國(guó)民黨反對(duì)統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中，以川東臨委及下川東地委聯(lián)絡(luò)員的身份和丈夫一起奔赴斗爭(zhēng)最前線。1948年，丈夫彭詠梧不幸犧牲。江姐忍著悲痛，接替丈夫的工作。在6月14日江姐被捕。

故事讀完了，我的眼淚不禁留下來(lái)了，我被江姐堅(jiān)貞不屈的精神感動(dòng)了。當(dāng)年她才二十幾歲，就參加了中國(guó)共產(chǎn)黨，每天睡都睡不好，一個(gè)月能吃上一頓飽飯就很不錯(cuò)了，還有什么漂亮的衣服??！敵人肉體上的折磨，絲毫動(dòng)搖不了革命者的斗志，而獄中的艱苦生活，反而磨練了他們的意志。

在他們面前，我感到深深的慚愧。平時(shí)，我走路不小心摔了一跤，換牙時(shí)流了一點(diǎn)血，都忍不住要大呼小叫；在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)不順心的事或小小的挫折，就非常泄氣，但看了江姐的故事，看了那些革命者受到的酷刑，我才知道：我經(jīng)歷的痛苦不算什么，從今以后，我一定要磨練自己，把自己鍛煉成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

讀完這個(gè)故事，江姐的形象深深地印在我的腦海里。她堅(jiān)貞不屈、臨危不懼的精神，讓我敬仰！

江姐的故事讀后感【篇4】

江姐是中國(guó)革命史上一位堪稱(chēng)傳奇的女英雄，她的故事讓我深受感動(dòng)和震撼。江姐的故事不僅是一段個(gè)人傳奇，更是代表著一代人的崇高理想和革命精神。

江姐，原名江青云，生于1909年，是江蘇省常州市武進(jìn)縣人。自幼聰明過(guò)人的她，一直熱衷于讀書(shū)。她深受家庭教育的影響，對(duì)國(guó)家的命運(yùn)和人民的疾苦充滿了關(guān)愛(ài)之心。所以，當(dāng)社會(huì)不公和國(guó)家危急之際，她毅然選擇了投身革命的道路。

江姐并不是出身軍人家庭，卻堅(jiān)定地選擇參軍。她堅(jiān)信，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，女性也有能力為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。在紅軍部隊(duì)中，她展示了出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和意志力。她帶領(lǐng)戰(zhàn)士們奮勇殺敵，無(wú)論身處何種艱難險(xiǎn)阻，她始終都是堅(jiān)定的先鋒。

江姐深入農(nóng)村，為農(nóng)民們開(kāi)展了一系列的群眾工作。她積極組織農(nóng)民建立農(nóng)民協(xié)會(huì)，推動(dòng)土地革命，幫助他們解決實(shí)際困難，提高了農(nóng)民的覺(jué)悟和組織能力。江姐始終站在最廣大農(nóng)民的一邊，用實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)民爭(zhēng)取利益，維護(hù)他們的權(quán)益。

在反日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，江姐參加了抗日救亡運(yùn)動(dòng)。她在上海組織了大規(guī)模的抗日示威，號(hào)召人民積極抵抗日本軍國(guó)主義的侵略行為。她冒著生命危險(xiǎn)，與日軍作斗爭(zhēng)，為保護(hù)人民的安全和尊嚴(yán)，付出了巨大的犧牲。江姐的大無(wú)畏的精神，鼓舞著無(wú)數(shù)的人們走上街頭，并最終取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

江姐的革命道路并不平坦。她在1949年后被渣滓洞監(jiān)獄的國(guó)民黨特務(wù)抓獲，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的酷刑和折磨。在這一刻，江姐依然表現(xiàn)出堅(jiān)定的革命志向和英勇的意志。她在獄中堅(jiān)守信念，不屈不撓地與敵人作斗爭(zhēng)，最終在英勇頑強(qiáng)的抵抗中壯烈犧牲。她的熱血青春灑在了為革命事業(yè)付出的土地上。

江姐的故事讓我深受觸動(dòng)。她雖然出身平凡，卻擁有非凡的勇氣和堅(jiān)定的理想信念。她將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把革命事業(yè)放在第一位。她的犧牲精神和堅(jiān)持不懈的努力無(wú)不彰顯了她的崇高品格和高尚道德。

江姐的故事激發(fā)了我對(duì)革命英烈的深深敬意和欽佩。在現(xiàn)實(shí)生活中，也應(yīng)該以江姐為榜樣，始終堅(jiān)持正義和崇高的價(jià)值觀，為社會(huì)的進(jìn)步和人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量。要銘記江姐，把她的精神傳承下去，讓革命傳統(tǒng)在心中永遠(yuǎn)燃燒。

江姐的故事讀后感【篇5】

革命先烈江姐是中國(guó)近現(xiàn)代革命史上的一位杰出女性。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我讀了許多關(guān)于江姐的故事和資料，深受啟發(fā)和感動(dòng)。她的事跡讓我對(duì)于愛(ài)國(guó)主義和革命精神有了更深刻的理解，并對(duì)于堅(jiān)守信念和追求正義有了新的認(rèn)識(shí)。

江姐出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，從小就展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性和思想。她在農(nóng)村的生活經(jīng)歷，培養(yǎng)了她對(duì)于勞動(dòng)人民的深厚感情和對(duì)社會(huì)不公平現(xiàn)象的敏感。她深知自身的責(zé)任，決定為人民的解放事業(yè)奮斗終身。

江姐的革命道路并不平坦。她曾在北平參與過(guò)革命活動(dòng)，但在敵人的嚴(yán)密布控下，被迫轉(zhuǎn)移到上海。在上海，她繼續(xù)投身革命，協(xié)助策劃并組織起義行動(dòng)，為工人農(nóng)民爭(zhēng)取權(quán)益。盡管面臨著嚴(yán)峻的困難和危險(xiǎn)，江姐仍然堅(jiān)守信念，為革命事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的全部力量。

最令我感動(dòng)的是江姐對(duì)于人民的深情厚意。她視人民的利益高于一切，用自己的行動(dòng)踐行著對(duì)人民的無(wú)限熱愛(ài)。在她被捕并受審的過(guò)程中，她明確表明自己是為了反抗壓迫和為人民爭(zhēng)取福祉而奮斗的，她為了掩護(hù)同志也選擇保持沉默。她的堅(jiān)定和勇敢，讓我感受到了革命者為人民舍身忘己的情懷。

江姐在最后面對(duì)死刑時(shí)，她仍堅(jiān)守自己的信念，毫不畏懼地面對(duì)死亡。作為一個(gè)女性，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志和豁達(dá)的心態(tài)留下了一個(gè)不朽的革命傳說(shuō)。她的犧牲和奉獻(xiàn)不僅是中國(guó)革命歷史上的英勇壯舉，更是對(duì)于人類(lèi)精神的偉大詮釋。

讀完江姐的故事，我深刻感受到了她的不朽精神對(duì)于每個(gè)人的啟迪和引領(lǐng)。她用自己的生命詮釋了什么是真正的奉獻(xiàn)和無(wú)私。她的故事告訴，作為公民，應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，為社會(huì)進(jìn)步和人民福祉貢獻(xiàn)自己的力量。

江姐的故事也激勵(lì)著我，在工作中時(shí)刻保持積極進(jìn)取的態(tài)度，勇往直前，不畏困難。無(wú)論遇到什么艱難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)堅(jiān)守信念，志存高遠(yuǎn)，為實(shí)現(xiàn)公平正義和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，江姐的故事一直是我努力工作、頑強(qiáng)拼搏的動(dòng)力和精神支撐。她的事跡和人格魅力將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不忘初心、砥礪前行。我將繼續(xù)把她的精神發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加公正、平等和美好的社會(huì)而努力奮斗。

蜂讀后感(實(shí)用九篇)

書(shū)讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，寫(xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“蜂讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

蜂讀后感 篇1

今天下午又跑去看了《青蜂俠》。本來(lái)我是對(duì)jaychou的演技抱有懷疑的態(tài)度的，但今天的觀影還是令我覺(jué)得耳目一新！

1劇情：不老套，這個(gè)青蜂俠不是一心一意要掃除社會(huì)敗類(lèi)，后來(lái)由于對(duì)方抓住他的心愛(ài)的女人或親人逼他出現(xiàn)并對(duì)他大打特打，最后大俠神奇出力把壞人打死。如果是這樣那編劇就凹凸了。到底是什么劇情啊，一波三折，雖然有一兩個(gè)部分比較老套，但不影響，您可以自己去看~~~~~~

2元素：仍是特技，特技，特技。但是特技中含有中國(guó)元素，不強(qiáng)調(diào)chinesekongfu，卻讓人對(duì)功夫心生佩服。很明顯，編劇有點(diǎn)中國(guó)情結(jié)。

3演員：個(gè)人覺(jué)得最大的亮點(diǎn)是青蜂俠和他的拍檔坐在專(zhuān)門(mén)的坐騎里的那個(gè)情節(jié)，在這里面jay和音樂(lè)很好地融合在一起，體現(xiàn)了他的音樂(lè)氣質(zhì)，我有點(diǎn)被感動(dòng)難得啊，外國(guó)電影中的中國(guó)人如此吸引人的眼球！好樣的jay！

4雜感：里面有個(gè)部分，jay說(shuō)他來(lái)自上海，老板卻緊跟著說(shuō)他到過(guò)日本，他以為上海在日本驢唇不對(duì)馬嘴。可是，jay沒(méi)有糾正他，觀眾尤其是外國(guó)觀眾會(huì)誤會(huì)上海在日本的！像今天，影院里就沒(méi)有笑聲。按常理應(yīng)該要糾正一下比較好。外國(guó)人很不了解中國(guó)的。

5花瓶：卡梅隆成了最大的花瓶?？上Я?。老戲精了都，卻成了花瓶，雖然是有點(diǎn)智慧的花瓶。同時(shí)，花瓶也有了皺紋了，光陰易逝啊。

6猜測(cè)：可能會(huì)有第二部，因?yàn)檫@部拍得很不錯(cuò)，估計(jì)票房好就會(huì)有人呼吁第二部，就會(huì)促產(chǎn)續(xù)集來(lái)繼續(xù)撈金。

總之，很不錯(cuò)，數(shù)字的就覺(jué)得很不錯(cuò)了。如果能看3d，估計(jì)效果會(huì)更好些。燕林電影城的3d我還沒(méi)看過(guò)，但估計(jì)差不到哪里去。下次有冰河世紀(jì)的時(shí)候帶兒子去看。目前，只能看看數(shù)字的。電影很電影院離我越來(lái)越近了。我喜歡。

電影和電影院不能沒(méi)落，所以我希望它能繼續(xù)繁榮下去，留給我們一個(gè)真正的文化陣地！希望以后電影院能做一些活動(dòng)讓我們大多數(shù)人能夠輕松地走進(jìn)電影院。

蜂讀后感 篇2

生命在于奉獻(xiàn)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班徐梓騫

盡管貝殼死了，但它把美麗留給了世界；雖然蠶死了，但它用絲綢來(lái)溫暖世界；蜜蜂雖然死了，卻留下了永恒的甜蜜。（舉例式開(kāi)頭，令人沉思，值得借鑒。）

本文主要論述了作者再次購(gòu)買(mǎi)蜂蜜的過(guò)程。他發(fā)現(xiàn)蜂蜜茶已經(jīng)翻了一番還問(wèn)為什么。女孩卻答：“不貴，一杯蜜是練過(guò)幾只蜂的。（簡(jiǎn)單介紹，過(guò)渡。）

一杯在我們手里也許不算什么的蜜茶，是許多蜜蜂歷盡千辛萬(wàn)苦才采集到的。我們喝一杯蜂蜜茶，就像我們喝了幾只蜜蜂的靈魂一樣。蜜蜂很可愛(ài)。 它們一直在尋找鮮花中的蜂蜜。

世界上又多少人能像蜜蜂一樣給予？

以前讀過(guò)一則傳說(shuō)：“有年近

七、八十老人，自愿舍身濟(jì)眾，絕不飲食，惟澡身啖蜜經(jīng)月，便溺皆蜜，即死，國(guó)人殮以石棺，乃滿用蜜浸之，鐫年月之棺蓋之，俟百年后啟封，責(zé)成蜜劑，遇人折傷肢體，服少許，立愈，雖彼中也不可多得，俗曰蜜人?！保ㄒ霉适聜髡f(shuō)，文獻(xiàn)資料，盡量不要大篇幅的全是文言文，內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)也不好。）這個(gè)蜜人的傳說(shuō)不一定可信，但是一個(gè)人在年邁之時(shí)還能濟(jì)助眾人，可貴的不在于他化成了一杯蜜，而是他的奉獻(xiàn)精神流傳了下來(lái)。

普通人從貪婪中追求幸福，從個(gè)人角度擁有幸福，從物質(zhì)享受中尋求幸福。而要想獲得內(nèi)心真正的平衡，（快樂(lè)）一定要去除自私自利的觀念，凈化自己的身心，變化自己的氣質(zhì)，莊嚴(yán)自己的思想，從奉獻(xiàn)中獲得快樂(lè)。（深入議論，升華主題，這一段寫(xiě)的很精彩，值得借鑒。

）人們生活在世界上時(shí)，必須時(shí)刻保持警惕，以幫助他人并努力尋找世界上的美好事物。那么，從社會(huì)的反映中，你將發(fā)現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的自我，假如你在即將離開(kāi)人間的時(shí)候，身邊沒(méi)有一個(gè)人緊緊握住你的手，這說(shuō)明你在一生中從未伸出友愛(ài)之手去幫助他人，這是多么可悲的人生?。。▽?duì)比議論，使富有內(nèi)涵。

)肥皂一旦使用，就會(huì)逐漸融化直至消失，但在兩這之間，它可以使衣服更干凈。不融于水的肥皂是無(wú)用的。不知自我犧牲，以裨益社會(huì)，而只知吝惜一己之力的人，宛如這不會(huì)融化的肥皂豈不可悲？

（比喻示范，形象生動(dòng)，反問(wèn)結(jié)束，令人深思！原句結(jié)尾，畫(huà)蛇添足，全部刪去，會(huì)顯得更加凝練?。?/p>

蜂讀后感 篇3

《非州蜂讀后感》

作為一本關(guān)于非洲文化和生活的專(zhuān)題書(shū)籍，非州蜂讀后給我留下了深刻的印象。在這本書(shū)中，作者通過(guò)自己的經(jīng)歷和觀察，深入挖掘了非洲的文化和生活方式，讓我們對(duì)非洲的真實(shí)情況有了更深層次的了解。

在這本書(shū)中，作者用大量的篇幅描寫(xiě)了非洲的自然環(huán)境，特別是非洲蜜蜂的生活和繁殖方式。作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和細(xì)致的描繪，讓讀者感覺(jué)像親身經(jīng)歷一般，更加深刻理解了非洲蜜蜂的生活和文化。此外，作者還分享了自己在非洲生活的點(diǎn)滴，從習(xí)俗到婚姻制度，從食品到家庭，一一呈現(xiàn)一個(gè)真實(shí)生活中的非洲。

讀完這本書(shū)，深深感受到非洲文化的多樣性和豐富性，同時(shí)也對(duì)非洲的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)狀況有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。雖然非洲面臨著諸多問(wèn)題，但也呈現(xiàn)出了自己的獨(dú)特之處和生機(jī)。

最后，非州蜂是一本令人感動(dòng)和鼓舞的書(shū)籍。通過(guò)讀這本書(shū)，讀者可以更好地理解非洲的文化和生活方式，從而更好地欣賞和尊重非洲的獨(dú)特之處。此外，也能夠從中得到啟發(fā)和教益，在自己的日常生活中變得更加寬容、開(kāi)放和包容。因此，在我們的生活中，還需要更多像非州蜂一樣的書(shū)籍，來(lái)讓我們更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)多樣而又絢麗的世界。

蜂讀后感 篇4

啊！這是多么神氣啊！這是我第一次讀《昆蟲(chóng)記》后與其他文章不同的感受。正如世人所稱(chēng)贊的科學(xué)界的詩(shī)人一樣，法布爾把礦蜂在地下做蜂巢、敵人與礦蜂對(duì)峙等細(xì)節(jié)描寫(xiě)的非常生動(dòng)，仿佛是我身臨其境地在觀察一樣。

法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界是那么神奇，礦蜂在他的筆下更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。礦蜂如同人一樣：在一個(gè)龐大的家族中各有分工，互相都不打擾，過(guò)著安寧、和諧的生活；采蜜歸來(lái)，有序地排隊(duì)飛回家，他們之間似乎有著某種默契，互相謙讓?zhuān)?dāng)家人受到侵害時(shí)，會(huì)一起對(duì)抗外敵

在我讀過(guò)的說(shuō)明文中，《昆蟲(chóng)記》比任何一篇都更能吸引我，文章不僅運(yùn)用了大量的說(shuō)明方法，而且運(yùn)用詩(shī)一樣的語(yǔ)言在描寫(xiě)，還添加了自身的感受，真是美倫美奐，不愧是一部世界巨著。我要學(xué)習(xí)法布爾老人勇于實(shí)踐的態(tài)度和細(xì)膩而富有詩(shī)意的筆觸，學(xué)會(huì)用眼睛觀察身邊的人和事，觀察生活，享受生活。

蜂讀后感 篇5

蜂

唐·羅隱

不論平地與山尖，

無(wú)限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后，

為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

詩(shī)中講蜂采花配蜜不是為了自己，而是為了人們。這首詩(shī)歌頌了蜜蜂默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的高尚情操。蜜蜂為采蜜終日忙碌，走遍山野田地，從來(lái)沒(méi)有偷懶過(guò)，而配出誘人的、又香又甜的蜜卻不是留給自己享用，而是留給人們享用的。詩(shī)人用詩(shī)句寄托自己對(duì)蜜蜂無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所贊嘆。讀到最后2句，不禁讓我想起了我們的班主任林老師。清秀的她做事細(xì)心，勤勤懇懇，無(wú)微不至愛(ài)護(hù)我們，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。今天，我發(fā)現(xiàn)林老師放學(xué)前不時(shí)地咳嗽，但她還是不停地說(shuō)話，那聲音十分沙啞，比平時(shí)小聲了點(diǎn)，但遠(yuǎn)比平時(shí)吃力，還一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名叫那些作業(yè)做錯(cuò)的同學(xué)的名字，請(qǐng)他們上到講臺(tái)，輔導(dǎo)他們補(bǔ)做和訂正。

林老師就像默默無(wú)聞的蜜蜂一樣，總是辛勤地工作、無(wú)私地奉獻(xiàn)，從來(lái)不求回報(bào)。上課時(shí)，老師總是把自己的知識(shí)無(wú)私地傳給我們，愛(ài)護(hù)關(guān)懷著我們。

我喜歡蜜蜂，讀著這首詩(shī)，還讓我懂得了一個(gè)做人的道理：要學(xué)習(xí)蜜蜂這種默默無(wú)私奉獻(xiàn)和不求回報(bào)的精神，這樣你也會(huì)永遠(yuǎn)受到別人的歡迎。

蜂讀后感 篇6

今天下午又跑去看了《青蜂俠》。本來(lái)我對(duì)賈樟柯的演技很懷疑，但今天看電影還是讓我覺(jué)得新鮮！1劇情：

不老套，這個(gè)青蜂俠不是一心一意要掃除社會(huì)敗類(lèi)，后來(lái)由于對(duì)方抓住他的心愛(ài)的女人或親人逼他出現(xiàn)并對(duì)他大打特打，最后大俠神奇出力把壞人打死。如果是這樣那編劇就凹凸了。到底是什么劇情啊，一波三折，雖然有一兩個(gè)部分比較老套，但不影響，您可以自己去看~~~~~~2元素：

仍是特技，特技，特技。但這些特技包含了中國(guó)元素，不強(qiáng)調(diào)中國(guó)功夫，卻讓人佩服功夫。很明顯，編劇有點(diǎn)中國(guó)情結(jié)。

3演員：個(gè)人覺(jué)得最大的亮點(diǎn)是青蜂俠和他的拍檔坐在專(zhuān)門(mén)的“坐騎”里的那個(gè)情節(jié)，在這里面jay和**很好地融合在一起，體現(xiàn)了他的**氣質(zhì)，我有點(diǎn)被感動(dòng)——難得啊，外國(guó)電影中的中國(guó)人如此吸引人的眼球！好樣的jay！

4扎根：這其中有一部分。杰伊說(shuō)他來(lái)自上海，但老板說(shuō)他去過(guò)日本。他以為上海在日本——驢子的嘴唇不適合馬的嘴。然而，杰伊沒(méi)有糾正他。觀眾，尤其是外國(guó)觀眾，會(huì)誤解日本的上海！

像今天，影院里就沒(méi)有笑聲。按常理應(yīng)該要糾正一下比較好。外國(guó)人很不了解中國(guó)的。

5花瓶：卡梅隆成了最大的花瓶?？上Я恕?/p>

老戲精了都，卻成了花瓶，雖然是有點(diǎn)智慧的花瓶。同時(shí)，花瓶也有了皺紋了，光陰易逝啊。6猜測(cè)：

可能會(huì)有第二部，因?yàn)檫@部拍得很不錯(cuò)，估計(jì)票房好就會(huì)有人呼吁第二部，就會(huì)促產(chǎn)續(xù)集來(lái)繼續(xù)撈金。總之，很不錯(cuò)，數(shù)字的就覺(jué)得很不錯(cuò)了。如果能看3d，估計(jì)效果會(huì)更好些。

燕林電影城的3d我還沒(méi)看過(guò)，但估計(jì)差不到**去。下次有冰河世紀(jì)的時(shí)候帶兒子去看。目前，只能看看數(shù)字的。

電影很電影院離我越來(lái)越近了。我喜歡。電影和電影院不能倒下，所以我希望它能繼續(xù)繁榮，給我們留下一個(gè)真正的文化位置！

我希望將來(lái)電影院能做一些活動(dòng)，使我們大多數(shù)人都能很容易地進(jìn)入電影院。

蜂讀后感 篇7

《放蜂人》讀后感

《放蜂人》是作者奧爾·賽克雷瑞寫(xiě)的一本小說(shuō)，通過(guò)主人公的故事展現(xiàn)了一個(gè)充滿勇氣和堅(jiān)忍不拔的人物形象。這本書(shū)詳細(xì)地描述了主人公放蜂人的生活，同時(shí)也勾勒出了人與自然之間的微妙關(guān)系。在這部小說(shuō)中，我不僅感受到了主人公的激情和決心，還學(xué)到了一些關(guān)于生活和人性的重要教訓(xùn)。

這本書(shū)的故事背景設(shè)定在一個(gè)寧?kù)o的小村莊中。主人公是一個(gè)貧困的農(nóng)夫，他傾盡所有的力氣去照顧他的蜜蜂。盡管他并不富有，但他對(duì)養(yǎng)蜂的熱愛(ài)卻無(wú)法計(jì)量。他對(duì)自然的熱愛(ài)以及對(duì)蜜蜂的熱愛(ài)使他成為了一個(gè)非常勇敢的人。他細(xì)心地制作蜜蜂窩，并努力保護(hù)蜜蜂的生活環(huán)境，使得蜜蜂能夠產(chǎn)出更多的蜜。

主人公的勇氣并不僅限于此。面對(duì)困境，他從未退縮。當(dāng)村莊的水源干涸時(shí)，他不只是坐視不管，而是主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)。他去山上尋找水源，攀爬陡峭的山坡，用盡全力才找到了一處水源，然后帶著村民一同解決水源問(wèn)題。他的行動(dòng)展現(xiàn)了他對(duì)他人的關(guān)心和奉獻(xiàn)精神。盡管他自己只是一個(gè)農(nóng)夫，但他卻用實(shí)際行動(dòng)證明了一個(gè)人可以做出巨大的改變。

在這本書(shū)中，我還看到了主人公對(duì)自然的敬畏之情。他不僅了解蜜蜂的生活習(xí)慣，還知道如何與蜜蜂和諧相處。他觀察著蜜蜂在花叢中采蜜和建窩，雖然蜜蜂似乎一無(wú)所知地進(jìn)行著自己的活動(dòng)，但放蜂人卻能夠感受到它們的存在和意義。他敏銳地觀察到蜜蜂的行為和動(dòng)態(tài)，從中得到了啟示和靈感。這也提醒了我，在日常生活中，如果我們能夠靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察周?chē)淖匀?，我們也許能夠發(fā)現(xiàn)它們給予我們的啟示和智慧。

通過(guò)閱讀《放蜂人》，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的毅力和決心是無(wú)法估量的。即使在遭遇艱難和困境的時(shí)候，我們也不能放棄，我們要勇敢地面對(duì)和解決問(wèn)題。這本書(shū)還教會(huì)了我要用心去觀察和體會(huì)生活中的小細(xì)節(jié)，因?yàn)樗鼈兛赡軙?huì)給我們帶來(lái)啟迪和收獲。

《放蜂人》是一本振奮人心的書(shū)籍，通過(guò)主人公富有冒險(xiǎn)精神的故事，向讀者傳遞了很多生活的真理和哲理。故事中的主人公以他的努力和勇氣成為了村民們的榜樣，并展示了我們每個(gè)人在生活中應(yīng)有的品質(zhì)。這本書(shū)讓我反思自己的生活態(tài)度，并教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難，保持熱愛(ài)并從中獲得快樂(lè)。我相信這本書(shū)的故事會(huì)激勵(lì)更多的人去追尋他們的夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

蜂讀后感 篇8

《泥水匠蜂讀后感》

《泥水匠蜂》這本書(shū)是一本引人入勝的科普讀物，通過(guò)講述蜜蜂的生活，展現(xiàn)了大自然的奇妙與美妙。作者在書(shū)中以生動(dòng)的語(yǔ)言、詳實(shí)的描述和細(xì)致入微的觀察，全面呈現(xiàn)了蜜蜂的生活軌跡，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)充滿神秘和奇異的昆蟲(chóng)世界。

作者通過(guò)對(duì)蜜蜂生活環(huán)境的介紹，讓讀者了解到蜜蜂是如何利用泥水修建自己的巢穴。蜜蜂會(huì)利用自己的唾液與泥土混合，不斷運(yùn)輸、塑形，耐心地構(gòu)造屬于它們的巢穴。它們的巢穴看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含無(wú)盡的智慧與團(tuán)結(jié)，每個(gè)蜜蜂都牢記自己的任務(wù)和責(zé)任，無(wú)私地為整個(gè)蜂群奉獻(xiàn)。

作者詳細(xì)介紹了蜜蜂種群的組成和分工。蜜蜂分為工蜂、雄蜂和蜂王，每個(gè)成員都有各自獨(dú)特的任務(wù)。工蜂是蜂群中最多的一種，它們忙碌地采集花蜜、建筑巢穴，也擔(dān)負(fù)著喂養(yǎng)幼蜂和保護(hù)蜂巢的職責(zé)。雄蜂則負(fù)責(zé)繁殖新的后代，而蜂王則成為整個(gè)蜂群的中心，掌控著整個(gè)蜂巢的運(yùn)作。通過(guò)對(duì)蜜蜂分工與協(xié)作的描述，讀者對(duì)蜜蜂的集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神有了更深刻的了解。

另外，作者還講述了蜜蜂的蜜采集過(guò)程。蜜蜂是大自然中最重要的傳粉媒介，它們采集花草的花蜜，不僅滿足了自身的能量需求，也為其他生物提供了寶貴的食物資源。蜜蜂在采集蜜過(guò)程中會(huì)與各種花卉相互合作，它們攜帶著花粉從花朵間飛舞，將花粉傳送到下一朵花上，從而實(shí)現(xiàn)了花的授粉過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，蜜蜂起到了至關(guān)重要的作用，保護(hù)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

作者還深入探討了蜜蜂的社會(huì)結(jié)構(gòu)和傳世之謎。蜜蜂具有非常嚴(yán)密的社會(huì)結(jié)構(gòu)，它們通過(guò)一種復(fù)雜的舞蹈語(yǔ)言，相互傳遞著信息，告知其它蜜蜂附近的花朵位置和可采集的資源。蜜蜂飛行的航跡、距離、時(shí)間以及舞蹈的方向與頻率，都傳達(dá)著豐富的信息。而蜜蜂的繁殖方式更是引人入勝，蜂王通過(guò)控制其他雌性卵的發(fā)育過(guò)程，決定其是否成為雌蜂或工蜂，這種獨(dú)特的生殖方式令人驚嘆。

通過(guò)閱讀《泥水匠蜂》，我對(duì)蜜蜂的生活方式、行為習(xí)性和社會(huì)結(jié)構(gòu)等方面有了更加深入和全面的了解。蜜蜂的生活如此復(fù)雜而精彩，每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著生命的力量和智慧的奧秘。我對(duì)蜜蜂的敬仰之情油然而生，同時(shí)也更加深刻地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境和生物多樣性的重要性。

《泥水匠蜂》這本書(shū)通過(guò)可讀性強(qiáng)、描繪細(xì)膩的文字和鮮活生動(dòng)的插圖，生動(dòng)展現(xiàn)了蜜蜂的奇妙世界。它不僅滿足了對(duì)昆蟲(chóng)科學(xué)的好奇心，也深情地渲染了大自然的美麗與神秘。這本書(shū)讓我受益匪淺，感嘆大自然的鬼斧神工，也對(duì)蜜蜂這種小小生物的偉大和智慧心懷敬意。我相信，更多人通過(guò)閱讀這本書(shū)，也會(huì)對(duì)蜜蜂產(chǎn)生好奇與關(guān)注，從而更加積極地保護(hù)和珍惜的生態(tài)環(huán)境。

蜂讀后感 篇9

《昆蟲(chóng)記斑紋蜂讀后感》

《昆蟲(chóng)記斑紋蜂》是法國(guó)作家讓·亨利·法布爾所著的一部勵(lì)志小說(shuō)，講述了一只斑紋蜂的成長(zhǎng)與奮斗故事。這本書(shū)給我的感受非常深刻，它讓我我們知道了蜜蜂并不只是美麗的昆蟲(chóng)，它們也有著巨大的智慧和勇氣。下面我來(lái)詳細(xì)具體且生動(dòng)的分享我讀后的感受。

我被書(shū)中的主人公斑紋蜂的勇氣所震撼。斑紋蜂出生在一個(gè)喧囂的蜜蜂巢穴中，一開(kāi)始被其他成員排擠，生活在一個(gè)困難的環(huán)境中。他沒(méi)有因此而氣餒，相反，他勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，積極主動(dòng)地努力尋找食物和建筑蜂巢。斑紋蜂不僅在食物采集方面表現(xiàn)出色，還在和敵人的斗爭(zhēng)中展現(xiàn)出非凡的勇氣。他用自己的獨(dú)特技巧和機(jī)智對(duì)抗著由數(shù)不清的敵人組成的大軍，最終保護(hù)了自己和同伴的安全。這樣的勇氣讓我非常欽佩和敬佩。

我被書(shū)中描繪的蜜蜂社會(huì)的細(xì)致和復(fù)雜程度所震撼。在斑紋蜂的世界中，每只蜜蜂都有自己的角色和職責(zé)，它們團(tuán)結(jié)一致地為整個(gè)蜂巢的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。比如，有些蜜蜂負(fù)責(zé)采集食物，有些負(fù)責(zé)修建蜂巢，還有些負(fù)責(zé)保護(hù)蜂巢的安全。這種高度組織化的社會(huì)結(jié)構(gòu)讓我對(duì)蜜蜂的智慧和團(tuán)隊(duì)合作能力感到震撼。同時(shí)，蜜蜂的努力工作和付出也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，只有大家齊心協(xié)力，才能共同創(chuàng)造出美好的生活。

我被書(shū)中對(duì)自然和生命的描繪所感動(dòng)。斑紋蜂作為蜜蜂的一部分，對(duì)自然和生命有著非常細(xì)膩的感受力。他能夠感知到花朵的香氣和草地的顏色，能夠感受到風(fēng)的輕拂和陽(yáng)光的溫暖。斑紋蜂通過(guò)觀察和感受自然，不僅認(rèn)識(shí)到了自己的存在價(jià)值，也明白了生命的寶貴與無(wú)限的可能性。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種非常深刻的啟示，讓我更加珍惜自己的生命和與自然的連接。

《昆蟲(chóng)記斑紋蜂》是一本令人感動(dòng)和激勵(lì)人心的勵(lì)志小說(shuō)。通過(guò)斑紋蜂的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了勇氣、智慧、團(tuán)隊(duì)合作以及與自然和生命的聯(lián)系。這本書(shū)讓我明白了每個(gè)個(gè)體都有自己的價(jià)值和貢獻(xiàn)，只有積極面對(duì)生活，勇往直前，才能在困境中獲得成長(zhǎng)和突破。同時(shí)，書(shū)中對(duì)蜜蜂社會(huì)的描繪也讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家攜手合作，共同努力才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。通過(guò)斑紋蜂與自然的互動(dòng)，我也明白了生活中的美好和生命的寶貴，這讓我更加懂得珍惜每一天。

《昆蟲(chóng)記斑紋蜂》這本書(shū)給了我許多的啟示，它讓我懂得了勇氣和毅力的重要性，同時(shí)也讓我更加珍惜自己的生命和與自然的連接。我相信，只要我們保持積極向上的心態(tài)，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們也能像斑紋蜂一樣，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

張嘎的英雄事跡讀后感(實(shí)用五篇)

眾所周知，如果想要成為一名出色的教師，我們必須要對(duì)自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)，而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長(zhǎng)。你知道一篇教育筆記應(yīng)該怎么書(shū)寫(xiě)嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“張嘎的英雄事跡讀后感(實(shí)用五篇)”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

張嘎的英雄事跡讀后感 篇1

《張嘎的英雄事跡》讀后感

《張嘎的英雄事跡》是一部講述了一位普通人，在復(fù)雜社會(huì)環(huán)境中堅(jiān)守正義、勇敢無(wú)畏的故事。這個(gè)故事帶給我很多震撼和共鳴，讓我深刻思考了人性的復(fù)雜性以及什么是真正的英雄。

在小說(shuō)的開(kāi)頭，我們第一次見(jiàn)到了主人公張嘎，他是一個(gè)普通的出租車(chē)司機(jī)，生活平凡而困頓。在一個(gè)晚上，他意外地成為了一起劫匪事件的目擊者。當(dāng)時(shí)他隱約感覺(jué)到，這件事背后似乎有著更大的陰謀，他決定親自去調(diào)查真相。

正義是張嘎內(nèi)心的最大追求。他明知道這種探究真相的行為可能會(huì)危及到他自己和家人的安全，但他仍然積極地投身于這場(chǎng)與罪惡抗?fàn)幍亩窢?zhēng)中。他和自己的朋友，甚至是警方展開(kāi)了連續(xù)不斷的激烈對(duì)抗，不僅揭露了背后組織的黑暗和罪行，也付出了巨大的代價(jià)。張嘎從未退縮，他的勇氣和堅(jiān)持感染了身邊的每一個(gè)人。

小說(shuō)中的張嘎是一個(gè)普通人，并沒(méi)有特殊的能力，但他身上卻有著使人佩服的品質(zhì)：堅(jiān)韌、善良和勇敢。他對(duì)真相的追求和對(duì)正義的堅(jiān)守展示了他作為一個(gè)英雄的精神。他不畏艱險(xiǎn)，在困境中追求公義，他代表了我們這個(gè)社會(huì)中最普通而真實(shí)的一部分。

在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中，我們往往需要面對(duì)各種各樣的壓力和困境，而那些超凡存在的英雄并不多見(jiàn)。小說(shuō)中的張嘎給了我一種希望，他讓我相信，每個(gè)人都有可能成為一個(gè)英雄，不需要超凡的能力，只需要掌握自己，堅(jiān)守自己內(nèi)心深處的正義。

該小說(shuō)還讓我思考了人性的復(fù)雜性。小說(shuō)中有這樣一句話：“無(wú)論正義多么偉大，它的背后總有著陰暗的力量”，這讓我感到非常深刻。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多事情并不是非黑即白的，而是灰色地帶。在追求正義的過(guò)程中，我們可能會(huì)陷入各種困境和紛爭(zhēng)，需要做出艱難的選擇。這個(gè)時(shí)候，我們需要找到自己內(nèi)心最真實(shí)的聲音來(lái)引導(dǎo)我們的行動(dòng)。

《張嘎的英雄事跡》給了我很多啟發(fā)和思考。它讓我明白，每個(gè)人都有可能成為一個(gè)英雄，只要我們有堅(jiān)定的信念和勇氣去追求真正的正義。無(wú)論我們是在什么樣的境地，都應(yīng)該積極地投身于對(duì)抗邪惡的行動(dòng)中。正義或許不是最容易實(shí)現(xiàn)的，但只有在堅(jiān)守中前行，我們才能夠賦予生活更多的意義。

通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我深刻地理解了一個(gè)普通人在復(fù)雜社會(huì)環(huán)境中所面臨的種種壓力和挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也被小說(shuō)中展示的那種勇敢和堅(jiān)持所感動(dòng)。小說(shuō)中的張嘎讓我相信，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一個(gè)英雄，只要我們勇敢地追求真理和正義，無(wú)論我們遇到什么困難和困境，我們都能夠在內(nèi)心找到支持我們前行的力量。這是一本讓人熱血沸騰，思緒萬(wàn)千的小說(shuō)，推薦給每個(gè)人。

張嘎的英雄事跡讀后感 篇2

夜幕徐徐降臨 ，天空出現(xiàn)了一顆顆明亮的星星，它們像放在一塊無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)絲絨上的金剛鉆，閃爍著燦燦的銀輝，閃著十字光芒的寒星真像瑰麗的鉆石，多么美呀!同時(shí)，今晚我也看了《小兵張嘎》這個(gè)電視節(jié)目，我既感到驚訝，又非常感動(dòng)，心中有著說(shuō)不完的疑問(wèn)，比如說(shuō)：“一個(gè)小孩為什么這么小就當(dāng)上了八路?”后來(lái)我才知道，他不想中國(guó)受到敵人的污辱，更不想讓敵人把中國(guó)搞得雞犬不寧，他想用自己一份小小的力量來(lái)幫助八路軍抗日，也算是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。

他大概十一二歲，個(gè)子不高，皮膚黝黑，五官端正，一雙很大的眼睛，襯托著一張臉;兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鴨張開(kāi)的翅膀。從他的臉上顯示出堅(jiān)強(qiáng)的意志。有時(shí)他顯得很調(diào)皮，有時(shí)他顯得很?chē)?yán)肅，到了打戰(zhàn)的時(shí)機(jī)，敵人平常對(duì)他們仗勢(shì)欺人，胡作非為，所以他對(duì)敵人也是毫不留情，在打敵人的時(shí)候他顯示出自己的威風(fēng)，多有風(fēng)趣呀!每次當(dāng)他殺滅一個(gè)敵人，不知會(huì)有多高興。嘎子做的好事不計(jì)其數(shù)，遇到事情不慌不忙，他是一個(gè)有情有義的人，不會(huì)丟掉同伴，自己逃跑。做事不甘示弱，遇到大風(fēng)大難都不怕，我真是佩服得五體投地。每當(dāng)遇到困難他照黨指引的方向勇往直前，勇于承擔(dān)，敢作敢當(dāng)，奮不顧身，這些品格讓我深深的敬佩，他愛(ài)國(guó)的精神更值得我們敬仰，我一定要好好學(xué)他。

我想：我一定要學(xué)嘎子的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，犯了錯(cuò)誤勇于承擔(dān)，勇于改正，不要一天到晚神出鬼沒(méi)，要敢于積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題，不懂就思考，實(shí)在不懂就問(wèn)，但遇到難題千萬(wàn)不要繞道走。只有這樣，對(duì)我們的學(xué)習(xí)一定有很大的幫助，更會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的好處，人想不勞而獲是不可能的，要用自己的雙手創(chuàng)造一份事業(yè)。

嘎子是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我同時(shí)希望世界和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有吵鬧，更希望我國(guó)興旺發(fā)達(dá)。

張嘎的英雄事跡讀后感 篇3

《張嘎的英雄事跡讀后感》

張嘎的英雄事跡讓我深受觸動(dòng)，看完這本書(shū)后，我感受到了勇氣、堅(jiān)韌和無(wú)私奉獻(xiàn)的力量。張嘎作為一名普通的農(nóng)民工，卻因?yàn)樗纳屏己陀赂遥蔀榱艘晃槐荒敲炊嗳司囱龅挠⑿?。他所做的一切都展示了一個(gè)普通人如何在困境中感受到責(zé)任感，并且勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。

這本書(shū)中，我深深感受到了張嘎的勇氣和堅(jiān)毅。無(wú)論是在遇到怪獸襲擊的時(shí)候，還是面對(duì)自己內(nèi)心的恐懼，他都能克服困難，勇往直前。他知道抵抗怪獸是危險(xiǎn)的，但他沒(méi)有選擇逃避，他選擇了面對(duì)。這種勇敢的精神讓我敬佩不已。他的勇氣激勵(lì)著我，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，不要畏懼，要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

張嘎的無(wú)私奉獻(xiàn)也給我留下了深刻的印象。他不顧個(gè)人安危，為了保護(hù)村民和家人，義無(wú)反顧地沖向怪獸?？粗米约旱纳眢w擋在村民和家人的前面，我感受到了他內(nèi)心中那份對(duì)親人的深情厚意。他舍己救人的精神使我想起了許多平凡的英雄，他們不以自我為中心，而是始終將他人的幸福放在第一位。張嘎的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我明白，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅是個(gè)人的成就，更在于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和對(duì)他人的關(guān)懷。

在讀完這本書(shū)后，我意識(shí)到自己有很多不足之處。我應(yīng)該學(xué)習(xí)張嘎的勇氣和堅(jiān)韌精神，勇往直前，面對(duì)困難。同時(shí)，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，將關(guān)懷和愛(ài)心傳遞給他人。這本書(shū)讓我重新審視了自己的生活態(tài)度，讓我明白一個(gè)人的價(jià)值并不在于他的地位和財(cái)富，而在于他對(duì)他人的幫助和改變。

我要感謝作者對(duì)張嘎事跡的描述，通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感展示，讓我對(duì)張嘎產(chǎn)生了深刻的共鳴。這本書(shū)不僅僅是一個(gè)冒險(xiǎn)故事，更是一份對(duì)于勇氣和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的致敬。我希望這樣的故事能夠被更多的人知曉和傳承，讓我們都成為一個(gè)對(duì)世界充滿勇氣和愛(ài)心的人。

小編認(rèn)為，《張嘎的英雄事跡》這本書(shū)讓我受益良多。從中，我深深體會(huì)到了勇氣、堅(jiān)韌和無(wú)私奉獻(xiàn)帶給人們的力量。張嘎的故事勉勵(lì)著我，讓我明白在面對(duì)困難時(shí)，要勇往直前，不畏艱險(xiǎn)。同時(shí)，他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我看到了一個(gè)人對(duì)他人的關(guān)懷和照顧可以改變整個(gè)世界。我將永遠(yuǎn)懷揣著張嘎的英雄事跡，將這種勇氣和愛(ài)心傳遞下去。

張嘎的英雄事跡讀后感 篇4

《小兵張嘎》這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)小男孩他叫張嘎子，他的爸爸媽媽在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年間犧牲了，張嘎子和他的奶奶相依為命，張嘎子是個(gè)懂事的孩子，每天都幫奶奶做事。要戰(zhàn)爭(zhēng)年代奶奶帶著小嘎子?xùn)|奔西逃時(shí)落下氣喘心跳病，這時(shí)，我真想變成一個(gè)無(wú)所不能的醫(yī)生，去幫奶奶治病呀!

老奶奶和八路軍是朋友，八路軍常常來(lái)老奶奶家落腳。老奶奶有一個(gè)最好的八路軍朋友，他是老鐘叔。他是地區(qū)隊(duì)的偵察排長(zhǎng)，名叫鐘亮。因?yàn)橥壬戏噶岁P(guān)節(jié)炎，己在老奶奶家住了五六天了。老鐘叔給張嘎子用木頭做了一把木頭槍。

有一天黃昏，從縣城來(lái)的敵人突然包圍了他們的村子，并殺害了張嘎子的奶奶，抓走了老鐘叔，張嘎子為了救出老鐘叔給奶奶報(bào)仇，所以去找八路軍。讀到這里我非常感動(dòng)，因?yàn)槟棠淌菫榱吮Ｗo(hù)老鐘叔和張嘎子而犧牲的，而老鐘叔為了保護(hù)張嘎子而被敵人捉去了。后來(lái)，張嘎子找到了八路軍---老羅叔，老羅叔是拿笤帚疙瘩奪過(guò)敵人的槍的英勇。老羅叔帶張嘎子去見(jiàn)他們錢(qián)隊(duì)長(zhǎng)，錢(qián)隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)起老鐘叔的情況。老羅叔告訴錢(qián)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)老鐘叔被關(guān)押在憲兵隊(duì)。“昨天被鬼子打了三次，抬回獄中時(shí)話都說(shuō)不清了”。這時(shí)，我多想變成動(dòng)畫(huà)片中的“多拉A夢(mèng)”，這樣我就可以用“任意門(mén)”到獄中去救他們呀!

有一次，他們聽(tīng)說(shuō)鬼子要把一些人帶出去，但他們不知道老鐘叔在不在里面，但是他們還是去了，在這次戰(zhàn)斗中雖然沒(méi)有看到老鐘叔，嘎子卻捉到一個(gè)敵人，雖然腿受了傷也不害怕。

張嘎子在一個(gè)叫玉英的小姑娘的家里養(yǎng)傷，玉英也想當(dāng)八路軍。他們計(jì)劃好了，張嘎子的傷一好，馬上去找八路加。

后來(lái)，張嘎子用自己的勇敢和聰明救出了老鐘叔，為了獎(jiǎng)勵(lì)他，錢(qián)隊(duì)長(zhǎng)舉起手槍說(shuō)，“經(jīng)過(guò)區(qū)隊(duì)部的研究，決定把手槍發(fā)給張嘎同志佩戴，作為對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)!”

拿了手槍后，張嘎子向玉英說(shuō)“我現(xiàn)在想?yún)⒓庸伯a(chǎn)黨，你瞧我夠格嗎?”

如果我是玉英，我一定會(huì)說(shuō)，你可以，我相信你，一定能成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。

張嘎的英雄事跡讀后感 篇5

《張嘎的英雄事跡讀后感》

《張嘎的英雄事跡》是一本令人熱血沸騰的書(shū)，在閱讀后我深受觸動(dòng)。這本書(shū)以張嘎為主人公，通過(guò)講述他的英雄事跡，展現(xiàn)了真正的英雄品質(zhì)和偉大精神。張嘎的故事讓我明白了什么是真正的勇氣和犧牲精神，并激勵(lì)著我無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前。

張嘎是一個(gè)普通的農(nóng)村小伙子，他生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小村莊里。盡管日子艱難，但他從小就懂得珍惜生活，充滿著樂(lè)觀和勇氣。一天，他被一只受傷的小狼引出山洞，發(fā)現(xiàn)一只被獵人陷害的母獅子。在沒(méi)有他人幫助的情況下，張嘎決定救助這只垂死的母獅子。這場(chǎng)冒險(xiǎn)不僅展示了張嘎的勇敢和同情心，也成為他追求正義、保護(hù)弱者的開(kāi)端。

隨著時(shí)間的推移，張嘎在平凡生活的積累中，不斷成長(zhǎng)。他通過(guò)讀書(shū)提高自己的知識(shí)水平，向世界展開(kāi)了好奇心和求知欲。他學(xué)會(huì)了許多實(shí)用技能，如醫(yī)療、植物學(xué)和野外生存技巧。他用自己學(xué)到的知識(shí)和技能來(lái)幫助他人，為身邊的人提供幫助和支持。

故事的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)是當(dāng)村莊受到來(lái)自外界的威脅時(shí)。張嘎毅然決然地率領(lǐng)村民進(jìn)行抵抗，捍衛(wèi)著家園和家人。在一次激烈的戰(zhàn)斗中，張嘎失去了左臂，但他不氣餒也沒(méi)有放棄。相反，他以身作則，鼓勵(lì)其他人堅(jiān)持戰(zhàn)斗，并設(shè)法克服困難，取得了勝利。這體現(xiàn)了他的堅(jiān)毅精神和不屈的意志力，也表明了他是一個(gè)真正的英雄。

除了在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能外，張嘎還展示了他的人道主義精神。在一次災(zāi)害中，他聽(tīng)說(shuō)有一支隊(duì)伍被困在了泥石流中，他立即帶領(lǐng)一群村民前往救援。他們冒著生命危險(xiǎn)，奮不顧身地穿越泥潭，成功救出了被困的隊(duì)伍。這個(gè)故事讓我感動(dòng)不已，它顯示了人們?cè)谖ｋy時(shí)刻的無(wú)私奉獻(xiàn)和勇敢面對(duì)困境的精神。

讀完《張嘎的英雄事跡》，我仿佛看到了真正的英雄與平凡人之間的區(qū)別。他們是擁有不同的心態(tài)和態(tài)度。英雄們對(duì)自己的責(zé)任感非常強(qiáng)烈，他們用自己的行動(dòng)和犧牲為我們樹(shù)立了榜樣。而平凡人則居家過(guò)日無(wú)意間，對(duì)自己的社會(huì)責(zé)任常常無(wú)動(dòng)于衷。

通過(guò)閱讀《張嘎的英雄事跡》，我被主人公的堅(jiān)定意志、勇氣和正義感所震撼。這本書(shū)教會(huì)了我要勇敢面對(duì)困難，追求正義，保護(hù)弱者。同時(shí)，也教會(huì)了我樂(lè)觀對(duì)待生活，珍惜身邊的人和事物。

《張嘎的英雄事跡》這本書(shū)真正展示了一個(gè)英雄的形象和精神。這個(gè)故事讓我深受鼓舞，激勵(lì)我要無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向前。張嘎是一個(gè)普通人，他并沒(méi)有特殊的能力和天賦，但他用他的勇氣和堅(jiān)持改變了自己的人生和周?chē)氖澜?。讀完這本書(shū)，我意識(shí)到世界上每個(gè)人都有潛力成為英雄。重要的是我們要相信自己，敢于追求我們內(nèi)心真正的理想，并為之奮斗。只有這樣，才能讓我們的人生更加充實(shí)和有意義。

鬼話讀后感實(shí)用

毋庸置疑，作為一位剛?cè)肼毑痪偷慕處焷?lái)說(shuō)，我們需要把自己的教學(xué)方式與他人進(jìn)行分享交流，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？在這里，你不妨讀讀鬼話讀后感實(shí)用，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

鬼話讀后感(篇1)

《鬼話》讀后感

《鬼話》是我最近讀過(guò)的一本書(shū)，這是一本以魑魅魍魎為主題的小說(shuō)集，作者精彩地描繪了各種各樣的鬼怪，讓人們對(duì)這個(gè)神秘的世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。

整本書(shū)共分為十個(gè)故事，每個(gè)故事都有不同的鬼怪形象與背景設(shè)定。讀完這些故事，我真的被其中的鬼怪所吸引，其中一個(gè)故事給我留下了很深的印象。

這個(gè)故事名叫《瘋魂傳》，講述了一個(gè)年輕女子被一只瘋魂纏身的故事。這個(gè)女子名叫楊芯，她生活在一個(gè)小山村里。有一天，她不小心闖入了一個(gè)神秘的山洞，當(dāng)她從山洞出來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己被一股陰冷惡劣的氣體包圍著。從那一刻開(kāi)始，她開(kāi)始看到一位瘋狂的鬼怪，這個(gè)鬼怪總是對(duì)她潑糞侮辱。楊芯的生活從此變得痛苦不堪，她的心靈在這無(wú)處可逃的惡劣環(huán)境中變得扭曲。

通過(guò)這個(gè)故事，我深深感受到了作者對(duì)鬼怪形象和人物心理的描繪之精彩。閱讀時(shí)，我能夠清晰地感受到楊芯所經(jīng)歷的恐懼與無(wú)助，仿佛自己置身其中，與她一同面對(duì)這個(gè)可怕的瘋魂。作者用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的文字，將楊芯的內(nèi)心世界展現(xiàn)得淋漓盡致，使我能夠體味到她那種被辱罵與恐怖深度侵襲的感受。同時(shí)，作者也以細(xì)膩入微的筆觸，刻畫(huà)了楊芯心靈的扭曲與變化，這讓我思考了人性與環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響。

此外，在《鬼話》中還有其他精彩的故事。比如《鬼王游戲》，講述了鬼王和怨靈之間斗智斗勇的故事；《鬼妹姑娘》，講述了一個(gè)幽靈姑娘在人間尋找幸福的故事。這些故事不僅本身扣人心弦，而且通過(guò)不同鬼怪形象與人類(lèi)世界的碰撞，揭示了人性的善惡、道德的高尚與低俗等問(wèn)題。

讀完這本《鬼話》，我頗有感觸。這些鬼怪的形象不僅讓我感到神秘和好奇，更讓我思考了人與鬼怪之間的關(guān)系以及鬼怪與人心之間的聯(lián)系。作者通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和精彩的描寫(xiě)，將鬼怪這一題材發(fā)揮得淋漓盡致。我在閱讀過(guò)程中，不僅享受了故事的精彩，還從中汲取了一些思考和啟示。

讀完《鬼話》，我認(rèn)為，這本書(shū)不僅是一本益智的讀物，更是一本引發(fā)思考的作品。它透過(guò)鬼怪形象的塑造，深入揭示了人性的復(fù)雜與多變，讓人們思考自己的信仰和道德觀念。同時(shí)，它還提醒了人們要對(duì)待與他人的關(guān)系要真誠(chéng)而善良，不要被世俗的利益所蒙蔽。因此，我強(qiáng)烈推薦大家讀這本書(shū)，不僅能夠開(kāi)拓視野，增加知識(shí)，還能夠在思想層面得到一些啟發(fā)和提升。

總的來(lái)說(shuō)，讀完《鬼話》這本書(shū)，我對(duì)鬼怪這一題材有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。作者的描寫(xiě)讓我仿佛看到了一個(gè)個(gè)氣氛各異的鬼怪世界，也讓我對(duì)人性與道德產(chǎn)生了更多的思考。我相信，這本書(shū)不僅是一本娛樂(lè)性的讀物，更是一本有著深入內(nèi)涵的作品。閱讀《鬼話》是一次很有意義的閱讀體驗(yàn)，希望更多的人能夠讀到這本書(shū)，并從中獲得啟示與收獲。

鬼話讀后感(篇2)

《鬼話》讀后感

《鬼話》是一本非常引人入勝的書(shū)籍，作者以獨(dú)特的視角，生動(dòng)地描繪了各種各樣的幽靈、鬼怪和妖魔。每一個(gè)故事都讓我如癡如醉，完全沉浸在那個(gè)神秘而詭異的世界中。

這本書(shū)中的每一個(gè)故事都有它獨(dú)特的魅力。其中有的故事講述了幽靈的冤魂，他們無(wú)法安息，只能在人間游蕩。這些鬼魂的形象各異，有的是古代官員，有的是無(wú)辜被害的女子，甚至還有一只嗜血的狐貍妖。作者用幽默而生動(dòng)的筆觸描述了這些幽靈們的悲歡離合，讓我深深地為他們的命運(yùn)感到惋惜。

除了鬼怪的故事外，書(shū)中還穿插了一些鬧鬼怪的趣聞。有的是人們的惡作劇，讓人們贊嘆作者的巧妙構(gòu)思；有的則是幽默的插曲，讓人在緊張的氛圍中放松心情。這些故事往往以出人意料的結(jié)局收尾，既給人留下了深刻的印象，又讓人感到心情愉快。

此外，書(shū)中還有一些故事是借幽靈和鬼怪的形象，揭示人性的黑暗和社會(huì)的問(wèn)題。這些故事往往通過(guò)一個(gè)個(gè)離奇而真實(shí)的事件，展現(xiàn)出人們貪婪、殘忍、自私等負(fù)面情緒，引發(fā)人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的反思。在這些故事中，人們往往是鬼怪的受害者，但有時(shí)他們也是鬼怪的幕后推手。這些故事不僅僅是獨(dú)立的小故事，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種暗喻和批判。

在閱讀《鬼話》的過(guò)程中，我有時(shí)會(huì)感到毛骨悚然，有時(shí)會(huì)感到驚喜萬(wàn)分，更有時(shí)會(huì)感到深思。這本書(shū)不僅僅是一本嚇人的鬼故事集，更是一本引人思考的作品。作者通過(guò)虛構(gòu)的幽靈世界，展示了人性的復(fù)雜和社會(huì)問(wèn)題的紛繁復(fù)雜，使讀者在恐怖和懸疑中體味到人性的脆弱和社會(huì)的陰暗面。

通過(guò)閱讀《鬼話》，我深深地感受到了文學(xué)的魅力。作者以夸張的手法，真實(shí)地描繪了人性的種種面貌，讓讀者在虛構(gòu)的世界中找到了關(guān)于自己、關(guān)于人性的答案。每一個(gè)故事都引人入勝，讓人難以自拔，讀完之后，我對(duì)于鬼怪、幽靈以及人性的理解又更上一層樓。

總而言之，讀完《鬼話》讓我受益匪淺。每一個(gè)故事都充滿了驚喜和啟示，讓人印象深刻。通過(guò)這本書(shū)，我意識(shí)到文學(xué)不僅僅是詩(shī)歌和散文，小說(shuō)中的想象力和批判性讓人思索。讀完《鬼話》，讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)，又對(duì)于幽靈和鬼怪的世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信，這本書(shū)將會(huì)給更多的讀者帶來(lái)快樂(lè)與思考。

鬼話讀后感(篇3)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《鬼話連篇》是一組談鬼的隨筆。中國(guó)人喜歡說(shuō)鬼，也喜歡聽(tīng)說(shuō)鬼，無(wú)論縉紳士大夫，還是引車(chē)賣(mài)漿者流，鮮有不道聽(tīng)途說(shuō)，耳濡目染的。茶余飯后，瓜棚李架，民間多的是滋生鬼故事的土壤。怪怪奇奇，口耳相傳，老百姓借此打發(fā)平淡的日子，添加人生的情趣，宣泄郁抑的心靈。中國(guó)古代典籍浩如煙海，其中關(guān)于鬼的故事、閑談不勝枚舉，既有來(lái)自民間的傳聞，源于異域的怪談，也有相當(dāng)一部分屬于文人即景遣興的杜撰，或者是深有寄托的創(chuàng)作。本書(shū)以閑雅的筆調(diào)漫談與鬼有關(guān)的民間傳奇、文學(xué)典籍，為讀者揭開(kāi)一個(gè)鬼趣橫生的世界。

鬼話連篇讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：文人說(shuō)鬼，趣味橫生。中國(guó)的鬼文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，雖說(shuō)“子不語(yǔ)怪、力、亂、神”（《論語(yǔ)?述而》），中國(guó)的士大夫，向來(lái)號(hào)稱(chēng)以讀書(shū)明理為旨?xì)w，自然也要稟承經(jīng)典的訓(xùn)誨。但事實(shí)上，對(duì)于鬼怪神仙世界，他們并沒(méi)有減少興趣。當(dāng)年蘇東坡先生強(qiáng)人說(shuō)鬼，也是對(duì)鬼故事中溢出的奇意妙趣情有獨(dú)鐘。姑妄言之，姑妄聽(tīng)之。

鬼話連篇讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：自來(lái)中國(guó)的鬼，大半與“秋”與“夜”有密切關(guān)系，好像秋與夜在時(shí)間空間上便是鬼的舞臺(tái)世界。譬如在春天，“芍藥開(kāi)，牡丹放”，鶯飛草長(zhǎng)，這時(shí)候只準(zhǔn)有仙（如花神之類(lèi)）不許有鬼的。同時(shí)在光天化日之下，也不許可以鬼形出現(xiàn)，否則豈不是“白晝見(jiàn)鬼”，還成何世界。從這兩個(gè)點(diǎn)很細(xì)微的規(guī)定，便可看出中國(guó)的文學(xué)，美學(xué)，哲學(xué)等的大道理，蓋前者是在欣賞美術(shù)的氣氛里，不能大殺風(fēng)景；后者提對(duì)有詩(shī)意的事物，須要蘊(yùn)蓄，幽默，不可過(guò)于暴露。于是鬼的人生與其活動(dòng)，便只能在夜間，尤其是秋夜。

鬼話讀后感(篇4)

《鬼話連篇》是由程章?tīng)N根據(jù)民間大家口口相傳的鬼故事以及中國(guó)古代典籍的鬼故事，所作的一本談鬼的隨筆，漫談與鬼有關(guān)的民間傳奇﹑文學(xué)典籍，為我們揭開(kāi)了鬼趣橫生的世界?！豆碓掃B篇》共36篇，其中又分為‘鬼的形相’‘鬼的社會(huì)’‘鬼的文化’‘鬼的周邊’四大類(lèi)。此書(shū)從個(gè)方面介紹了鬼

從這本書(shū)里我看到了很多有關(guān)于鬼的事情，人們將鬼神魔化，鬼的形象完全沒(méi)有一種固定的，但我覺(jué)得由于我們不能真正確定是否存在鬼，所以鬼的形象完全是影射于人們自己的想法，這完全是無(wú)法統(tǒng)一定論的。

鬼魂的習(xí)性在古籍中也有記載。人們認(rèn)為他們喜歡冷，害怕熱。古人認(rèn)為鬼魂屬于陰，屬于夜，屬于詭計(jì)，屬于黑，屬于冷。鬼來(lái)無(wú)聲，去無(wú)影，行蹤詭秘，而且衣服無(wú)縫。鬼畏光喜黑，愛(ài)在夜里活動(dòng)。

鬼魂哭得多，笑的少。他們?yōu)槿祟?lèi)和自己的處境而哭泣。人們對(duì)于鬼的世界的架構(gòu)是很詳細(xì)的，詳細(xì)到鬼的生死，鬼是否能生子，鬼的衣服是如何得來(lái)等。在人們的心目中，鬼有名字，如窮人，絞死和淹死。

我覺(jué)得“鬼”有時(shí)完全是人們?yōu)檫_(dá)成某種利益的工具，某些政治家為了籠絡(luò)人心故意怪力亂神，如我們所熟悉的《陳涉世家》中，陳勝他們利用“魚(yú)腹丹書(shū)”“篝火狐鳴”等行為。在古代，很多與政治有關(guān)的事情，人們不敢直接說(shuō)，而是把人藏在鬼魂后面，讓鬼魂代替人說(shuō)話，鬼魂起著人們表達(dá)思想的作用。所以我覺(jué)得人比鬼還鬼，用鬼來(lái)達(dá)到自己的目的。

“鬼”故事有很多，但很多鬼故事也是有一定好處的。如許多關(guān)于地獄諸相的描寫(xiě)，許多所謂冥游歸來(lái)者對(duì)冥界所見(jiàn)所聞的親身敘述，往往與佛道人士的宣傳有關(guān)，或者與佛道典籍中的描寫(xiě)一致，可以相互印證，這也擴(kuò)展了佛道思想的影響。這種一致和印證，要么是為了宣傳而有意為之，要么是事先承受了宗教宣傳而潛移默化。

剝離其中的宗教訓(xùn)導(dǎo)和宗教迷信的軀殼，這些故事給人們留下一些現(xiàn)實(shí)人生的教訓(xùn)，比如戒貪﹑戒淫﹑戒譫妄﹑戒虛誑，等等。但有些鬼故事是由寓言組成的，寓言需要我們擅于閱讀，這樣我們才能聽(tīng)到弦外之音。在這本書(shū)中，我們了解到鬼魂也有恐懼。

鬼怕鐘馗，鬼怕人的“氣”、男人的鼻涕、人的唾液，鬼也怕文字——即字符。

這本書(shū)里關(guān)于鬼魂的東西太多了。作者通過(guò)實(shí)例向我們展示了鬼魂的形象和習(xí)性。我們也知道鬼魂的語(yǔ)言，鬼魂的詩(shī)歌，以及所謂的前世和來(lái)世。書(shū)里的這些故事像是在向我們證明著這個(gè)世界“鬼”是確實(shí)存在的，但我始終同意作者“鬼生于人心，人心給他描繪出了種種幻象，也賦予它種種特點(diǎn)和品性，還塑造了他的丑陋、他的猙獰”，我們小時(shí)候哭鬧的時(shí)候，相信周?chē)欢ㄓ腥藭?huì)說(shuō)：

“別哭了哦！再哭會(huì)有鬼來(lái)抓你哦！”。

那時(shí)即使是對(duì)什么都不太了解的我們也同樣會(huì)害怕，也許這也成了我們的特色——對(duì)鬼怪神靈抱著畏懼的心態(tài)，也同樣祈禱著他們或許能保佑著我們，最能證明的應(yīng)該是我國(guó)的“鬼節(jié)”。但我認(rèn)為既然“鬼于心生”，那么我們就不應(yīng)該懼怕他，而是抱著淡然的心態(tài)去面對(duì)他。

《鬼話連篇》這本書(shū)為我們介紹了鬼界迷離，多彩。即使我也不相信鬼的存在，但我們不得不感謝第一個(gè)提到“鬼”字的人，因?yàn)槿绱?，我們才?huì)有先人留下的很多有關(guān)于鬼的優(yōu)秀作品，我們才會(huì)有更廣闊的思想空間，所以我們不妨先撇開(kāi)現(xiàn)在的科學(xué)思想，以一種虔誠(chéng)的心態(tài)去閱讀這本書(shū)，去感受一下鬼的世界，鬼的文化，鬼的魅力。