寫看見的作文

寫看見的作文九篇。

作文是一種用語言表達(dá)內(nèi)心世界的方式傳達(dá)作者的思想和情感，作文是一種練習(xí)積極思維和解決問題能力的方式。好的作文是能夠讓人體會(huì)到真實(shí)感的，你知道寫作文要注意哪些方面嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編考慮到您的要求準(zhǔn)備了這份實(shí)用而有用的“寫看見的作文”，好東西要和朋友分享不要獨(dú)享哦！

寫看見的作文(篇1)

別人都說你是一個(gè)冷漠傲氣十足的人，就如一冰洞無法靠近，而我從小“冒險(xiǎn)”的我堅(jiān)決不信，這世上冰終究會(huì)被那縷陽光悄然而化，而我這不知天高地后的人卻死皮賴臉的“穿”上那張陽光的皮囊，為的只是想讓你千金一笑。我無悔。

起初，你對(duì)我只是不屑，甚至連我的聲音都不想聽到。憑什么你對(duì)我這樣，我這是在幫你，可這些埋怨只藏在我內(nèi)心的一角。我想象你會(huì)好起來的。

我知道，其實(shí)有好多人想讓你露出可愛的笑臉，可是你始終板著那張臭臉，笑笑能死??！

一天，我獨(dú)自走在?；▓@邊，偶爾看見你正在偷偷的采著花園里的月季，我無語，因?yàn)槲抑?，要是說出的話，你會(huì)恨我，那我的計(jì)劃豈不泡湯了。

跟隨你的腳步，走進(jìn)一家醫(yī)院。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，你已推一位中年婦女走到醫(yī)院的那一邊去曬太陽，在陽光下的你瞬間變得溫柔起來，把那一束月季緩緩的放在中年婦女手中，那應(yīng)該是你母親吧！

不幸的我一不小心把身邊的小石子踢了一腳，這時(shí)你發(fā)現(xiàn)了我，你狠狠的目光告訴我不許讓第二個(gè)人知道，我低頭，悄然離開。

你可不可以笑起來，也許那樣的你心里會(huì)好受一點(diǎn)，不要整天把自己封鎖起來，我真的好想看到你充滿笑臉站在我面前，伸出手，說：“你做我的朋友吧！”不，我堅(jiān)決不同意，因?yàn)樽詮脑卺t(yī)院回來后，我想了好多，你做我的姐妹吧！

這些也許是我的幻想，但我真的好想看見你的笑。

好嗎？

寫看見的作文(篇2)

記得在一個(gè)深冬的雪夜，風(fēng)呼呼地刮著，寒雨在街上淅淅瀝瀝地下著，還夾雜著一些雪粒，給地面上鋪了一層薄薄的雪毯。路上行人少得可憐。

就在此時(shí)，一陣悠揚(yáng)的笛聲飄飄中聽。猶如寒風(fēng)中的一股暖流沖進(jìn)我的心田。哦，是誰這么晚還在吹奏？伴著歌聲，我的腳步也逐漸快了起來。大概還有百來米，這笛聲變得有些凄慘，似乎給這雪夜增添了幾分憂愁。

我不禁加快了步伐，轉(zhuǎn)過那一個(gè)轉(zhuǎn)角，面前的景象令我大吃一驚：一位十七八歲的奼女，瘦骨嶙峋，大概是由于冬天太冷的緣故，她的臉色已經(jīng)有些發(fā)紫，面收留憔悴，耳朵上很紅，像是生了凍瘡。她本應(yīng)是坐在高等學(xué)府中與伙伴快樂嬉戲、玩耍的年華，卻因母親的逝去、父親的病重、自己的殘疾而流落于街頭。我不禁鼻子一酸，為她感到惋惜，取出了口袋中剩下的幾塊零錢，輕輕地放在鐵碗當(dāng)中。錢發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的響聲，與此同時(shí)，她笑了臉上露出了甜美而寒酸的笑臉。

我剛走出沒多久，便又發(fā)現(xiàn)書包里還有買早餐剩下的幾張紙幣，我偷偷跑回去放進(jìn)那個(gè)碗里。女孩輕輕地說了聲“謝謝！”我看到她那年青的臉上又浮現(xiàn)出羞怯的笑臉。一首曲子結(jié)束了，當(dāng)音樂再次響起的時(shí)候，我仿佛看到了越日的向陽又在向她揮手，雪地上灑滿了金光，萬物再次蘇醒，新的夸姣糊口又在向她招手。吹著吹著她挺了挺胸膛，臉上的笑臉堅(jiān)毅起來，笛聲傳得更加悠遠(yuǎn)……

這幾塊錢對(duì)于我來說并不是什么，但在這個(gè)大雪紛飛的夜晚，對(duì)于那位吹笛奼女來說，卻是難以入眠的。她那鐵碗當(dāng)中，錢少得可憐，這可能就是她一個(gè)夜晚的所得，但她依然如同第二天的向陽那樣笑得多么燦爛。我心中不僅為這位奼女的經(jīng)歷微微一震。

雪依然給大地帶來冷漠的氣氛，草上結(jié)起了一層霜，那是奼女心中的淚花，她那笑靨中的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，是我們長(zhǎng)生所感觸感染不到的。

寫看見的作文(篇3)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的想看見你的笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

當(dāng)我看見了您的笑，就如沐浴春風(fēng)。您的笑不僅僅是撫平我傷口的良藥，也是讓我重新振作的強(qiáng)心劑，更是我傷心落魄時(shí)最好的安慰與鼓勵(lì)……

媽媽，我多想無時(shí)無刻都看見您的笑！因?yàn)樵谖业男哪恐?，您的笑不僅僅是一種表情，更多的是對(duì)我的感情。

翻開記憶的`書夾，我看到了最為閃耀、最為動(dòng)人的一章。

在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，正是考試，我考完后歡天喜地地回到家，高興地對(duì)您說：“媽媽，我都會(huì)做，這次肯定能考得更好！”您的眼中掠過一絲欣喜，撫了撫我的頭，展開了一個(gè)我想看到的笑容。這個(gè)笑容對(duì)我來說比鉆石都迷人，比所有的珍珠都閃耀，我知道那是您對(duì)我的鼓舞與贊揚(yáng)。

等到宣布成績(jī)的時(shí)候，我才知道，實(shí)際成績(jī)并沒有我預(yù)想中的好，我很傷心，不僅僅是考得不好，更多的是我怕看不到您的笑容。

回到家，我躊躇在門外，猶豫著該不該上前，終于我一咬牙，打開了門?？粗覞M臉通紅，想說什么又不敢說的樣子，您好像明白了什么，但還是問：“怎么了？”“我考得不好……”我的聲音很小，像蚊子哼哼?！芭?，這樣呀?！蔽彝低堤ь^瞄了您一眼，只見您眼中閃過一絲失望，但瞬間被鼓勵(lì)所代替?！皼]關(guān)系，考得不好下次努力就是了，來，咱看看怎么錯(cuò)了，下次就不會(huì)犯了?！闭f著，在您臉上就綻放了一個(gè)我期望的笑容，我知道您心中對(duì)我有一分失望，但更有九分的期待與鼓勵(lì)，我頓時(shí)充滿了信心，對(duì)下次考試充滿了期待。

想著您的笑容，好像有魔力一般，緊緊地箍著我，讓我重新振作，讓我不再害怕。媽媽，我多想時(shí)時(shí)刻刻都看見您的笑！

寫看見的作文(篇4)

秋姑娘靜靜地來到我們身邊，秋風(fēng)吹過，給大地披上五顏六色的棉襖。

秋姑娘來到我家的院子，秋風(fēng)把千姿百態(tài)波浪式的菊花吹開了，桂花也披發(fā)發(fā)出淡淡的清香味。秋風(fēng)吹過果園，把果子吹熟了，紅彤彤的蘋果像小姑娘的臉蛋，梨樹上掛滿了像葫蘆似的梨子，柿樹上紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。

秋天來到樹林里，樹葉有的變紅色，有的變黃色，它們伴著秋風(fēng)在半空中翩翩起舞，樹葉飄落到地上，就像給大地鋪上五顏六色的地毯，踩上去軟軟的“沙沙”作響。

遠(yuǎn)處的田野里一片金黃，就像金色的海洋，一陣風(fēng)吹過稻谷不停的向我們點(diǎn)頭說：“秋天到了”。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)多彩的季節(jié)！

寫看見的作文(篇5)

我今天笑了，你今天哭了，我們的情感發(fā)生在統(tǒng)一天。糊口，是一成不變的'，每個(gè)人的一天都在統(tǒng)一個(gè)世界中渡過，糊口的笑靨一直都在，就看你愿不愿意擦去淚水當(dāng)真地尋找了。

下雨了，不扯什么雨后的彩虹，彩虹只會(huì)把它留給在雨中歡悅的人。你看見，雨是透明的，我看見，雨中倒映著一整個(gè)世界；你看見，地面是濕的，我看見，地面上都是天空沐浴后沖洗下來的色彩；你看見，雨珠打濕了太陽的臉，我看見，雨珠和綠葉一起舞蹈，糊口的笑靨一直都在呀！

夜晚，靜靜蒙上了太陽的臉，把星星掛在天空。你聞聲，外面的冷風(fēng)咆哮，我聞聲，風(fēng)在耳邊輕唱；你聞聲，外面的蟬蟲紛擾，我聞聲，夜晚的歌聲是多么美妙；你聞聲，時(shí)間流逝的聲音，我聞聲，明天來臨的腳步，糊口的笑靨一直都在呀！

冬天，的確是冷的，我不想辯駁?？墒窃谀憧匆姷陌滋合?，我看見了正在孕育的春天；在你看見的枯枝上，我聞聲了新芽生長(zhǎng)的聲音；在你看見的冰雪下，我感覺到了大地被潤(rùn)澤津潤(rùn)的生命。糊口的笑靨一直都在呀！

請(qǐng)不要在歷史的章頁間匆匆擦過，仔細(xì)扒開時(shí)間的縫隙，看看那些日子里你曾經(jīng)錯(cuò)過的笑靨，心中是否失蹤，驚訝，后悔？假如真是這樣，那你仍然不會(huì)找到糊口的笑靨。曾經(jīng)犯下的錯(cuò)，那也是曾經(jīng)犯下的，就讓它們中斷續(xù)成為歷史吧，后面的路，走過后就消失了，沒有回頭后看到的風(fēng)景，可前方的路，永遠(yuǎn)為你一磚一石的鋪好。

假如你無法忘卻白天的烏云，那就把它們帶回晚上的夢(mèng)里，在那里盡情地下一場(chǎng)大雨，一場(chǎng)淋漓盡致的大雨，我無法保證雨后一定會(huì)泛起彩虹，但是我能確定以及肯定地告訴你，雨后，太陽是一定會(huì)出來的，糊口的笑靨藏在每一場(chǎng)狂風(fēng)雨中，藏在每一片青瓦下，有時(shí)當(dāng)你抬起頭看前方的路時(shí)，糊口的笑靨就在前方向你招手。

寫看見的作文(篇6)

人們每時(shí)每刻都在看，用眼看，也用心看。有時(shí)用眼去看，覺得不足為奇，但如果用心去看，卻能夠有不一樣的收獲。它能讓你看到事物的內(nèi)涵，心靈受到震撼。

清明小長(zhǎng)假的第二天，我們?nèi)胰ヌで?。爸爸開車到了鳳凰嶺，一下車，便眼前一亮，樹上的灰褐色的枯枝敗葉不見了，取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵，地上的灰撲撲的殘雪不見了，嫩綠的小草直逼我的眼。山谷里、山坡上沒有了秋冬時(shí)節(jié)的那份沉寂，也沒有了那份蕭瑟。

多出來的只是那一片片嫩草，一聲聲蟲鳴，一只只從頭上飛過的小鳥，一番春色而已。

走上了山坡，來到了池邊，池中的冰已消融，呈現(xiàn)著碧綠的顏色，與旁側(cè)的綠柳交相輝映，幾只綠頭鴨款款地踏著而來，幾只調(diào)皮的青蛙也呱呱地叫著前來湊熱鬧。魚兒們?cè)谒袝r(shí)而呆滯不動(dòng)，時(shí)而輕快敏捷，使我想到了小石潭記中的景象池中魚可百許頭，皆偌空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，倏爾遠(yuǎn)逝

綠柳也為了迎接春天的到來，比賽似的抽出新的枝條、發(fā)出新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片春意。

站在池中央的亭子上朝四下望去，仿佛在欣賞一場(chǎng)春天的大合唱：鳥兒用那婉轉(zhuǎn)的喉嚨唱出女高音一般優(yōu)美的曲調(diào)，池中的青蛙打著節(jié)拍，魚兒擺動(dòng)著飄逸的尾巴，仿佛一個(gè)個(gè)身著白色芭蕾舞裙的舞女，蜂兒們?cè)诳罩凶分疰覒?，就像那一個(gè)個(gè)扎著朝天辮活潑的孩子們也鬧著要給歌聲伴舞多么美好的春色！

這時(shí)，來了一陣微風(fēng)，飄來了一陣花的香氣，我順著香氣尋去，竟是一片迎春花，不高的樹叢中，散落著一片片金黃的花瓣，就像一幅碧綠的畫卷上，鑲嵌的一片片金箔，有似那深邃的天空中點(diǎn)綴著的點(diǎn)點(diǎn)繁星！我多么想把春光留住呀！

看到這里，我不禁感慨萬分，春天是多么絢麗、多么珍貴??！我們一定要享受這美好的春光。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_堪折直須折，莫到無花空折枝。我用眼看了，也用心看了。如果看而不見，看而無見，是決計(jì)無法體會(huì)到這春光的了！

寫看見的作文(篇7)

光暈一層，一層，打出斑駁的印記，透過清亮的窗戶，斜斜地照在老師的辦公桌上。你緊鎖眉頭，目光緊盯著眼前平攤在桌上的作業(yè)本，手中的筆“沙沙沙”地在紙上搖動(dòng)。

思緒縈繞，回憶往事之時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已漸行漸遠(yuǎn)，飄渺散落，模糊不清，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶，我慢慢拾起他的回憶。

這是我的數(shù)學(xué)老師，他同時(shí)還擔(dān)任著教務(wù)處主任這一職責(zé)，所以我們班的同學(xué)多多少少有些怕他。他有著偉岸的身軀和磅礴的氣勢(shì)。他戴著一副鏡片厚得出奇的眼鏡，鏡片后那對(duì)高深莫測(cè)，富有含義的眼睛，對(duì)上他的目光，定能使你心里發(fā)毛。

猶記得老師上課前的情景。只要他的身影剛出現(xiàn)在我們這個(gè)班的走廊上，在教室外徘徊的男生，就會(huì)條件反射地跑回教室，像一個(gè)個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上潰退的逃兵。在老師的前腳踏入這個(gè)教室之前，教室里已悄然無聲。同學(xué)們挺著腰板，注視著老師臉上細(xì)微的表情。老師巡回的目光使某些同學(xué)趕緊收回游離的思緒，唯恐被老師銳利的目光捕捉到。之后老師收回目光，打開課本，道得氣勢(shì)雄偉，“上課！”一節(jié)數(shù)學(xué)課的序幕才被拉開。

我們的數(shù)學(xué)老師不同于其他老師，他不會(huì)來上數(shù)學(xué)課時(shí)摟著厚厚的教案資料以及大大的三角板，上課時(shí)不放幻燈片，也不用翻他那唯一的一本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料，只顧自己酣暢淋漓地授課，遇到畫圖的時(shí)候便隨手優(yōu)雅地在黑板上涂抹一下，結(jié)果總是不如人意，像幼兒園孩子們的涂鴉作品。

總覺得小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)課多得不可開交，連續(xù)好幾節(jié)的數(shù)學(xué)課讓大家都頭昏腦漲，內(nèi)心不悅卻不敢聲張。倒是我們的數(shù)學(xué)老師敬業(yè)得很，不愿浪費(fèi)任何一節(jié)課讓我們自修。站在三尺講臺(tái)上侃侃而談，神采飛揚(yáng)，而我們只好強(qiáng)打精神，繼續(xù)聽課，只怨我們那時(shí)還不懂老師的良苦用心。將老師的辛勤付出當(dāng)成理所當(dāng)然，未免很無知，很可笑。

轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的時(shí)候，那一首首畢業(yè)離歌，一聲聲聒躁的蟬鳴都分外親切，連在我們眼中嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師也慈祥了半分。一天恰巧路過老師辦公室，聽到數(shù)學(xué)老師在與其他老師的幾句話語：“又是一屆了?！薄笆前?，時(shí)間過得真快！”“每年都會(huì)有別離，只希望那些學(xué)生別忘了我?！边@些言語，看似普通平常，卻沉淀了老師的愛。

一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦海中閃過，不知未何，我似乎能重現(xiàn)老師的笑容，燦爛得如百花盛開。

但是，這一切已不太重要了，這位可歌可泣的數(shù)學(xué)老師只在我的回憶中。但我想下次回母校時(shí)，偷偷站在教室門口，再次聆聽專屬于老師的課堂，重拾他的回憶。

猶見，灼灼光影，傾泄而下，老師的辦公桌依舊熠熠生輝，光彩奪目。

寫看見的作文(篇8)

清明小長(zhǎng)假的第二天，我們?nèi)胰ヌで唷０职珠_車到了鳳凰嶺，一下車，便眼前一亮，樹上的灰褐色的枯枝敗葉不見了，取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵，地上的灰撲撲的殘雪不見了，嫩綠的小草直逼我的眼。山谷里、山坡上沒有了秋冬時(shí)節(jié)的那份沉寂，也沒有了那份蕭瑟。

多出來的只是那一片片嫩草，一聲聲蟲鳴，一只只從頭上飛過的小鳥，一番春色而已。

走上了山坡，來到了池邊，池中的冰已消融，呈現(xiàn)著碧綠的顏色，與旁側(cè)的綠柳交相輝映，幾只綠頭鴨款款地踏著而來，幾只調(diào)皮的青蛙也呱呱地叫著前來湊熱鬧。魚兒們?cè)谒袝r(shí)而呆滯不動(dòng)，時(shí)而輕快敏捷，使我想到了小石潭記中的景象池中魚可百許頭，皆偌空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，倏爾遠(yuǎn)逝

綠柳也為了迎接春天的到來，比賽似的抽出新的枝條、發(fā)出新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片春意。

站在池中央的亭子上朝四下望去，仿佛在欣賞一場(chǎng)春天的大合唱：鳥兒用那婉轉(zhuǎn)的喉嚨唱出女高音一般優(yōu)美的曲調(diào)，池中的青蛙打著節(jié)拍，魚兒擺動(dòng)著飄逸的尾巴，仿佛一個(gè)個(gè)身著白色芭蕾舞裙的舞女，蜂兒們?cè)诳罩凶分疰覒?，就像那一個(gè)個(gè)扎著朝天辮活潑的孩子們也鬧著要給歌聲伴舞多么美好的春色！

這時(shí)，來了一陣微風(fēng)，飄來了一陣花的香氣，我順著香氣尋去，竟是一片迎春花，不高的樹叢中，散落著一片片金黃的花瓣，就像一幅碧綠的畫卷上，鑲嵌的一片片金箔，有似那深邃的天空中點(diǎn)綴著的點(diǎn)點(diǎn)繁星！我多么想把春光留住呀！

看到這里，我不禁感慨萬分，春天是多么絢麗、多么珍貴??！我們一定要享受這美好的春光。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_堪折直須折，莫到無花空折枝。我用眼看了，也用心看了。如果看而不見，看而無見，是決計(jì)無法體會(huì)到這春光的了！

寫看見的作文(篇9)

不知道為什么，我看見的世界總是黑的底色，黑的不透一絲光亮。

或許是因?yàn)槲颐刻熳飨⒍际抢杳髑俺鲩T，傍晚歸家，遺憾地錯(cuò)過了太陽。

一個(gè)雨天，我背著沉重的書包，壓得我透不過氣來。走在回家的路上，撐著的雨傘遮住了稍有一絲亮色的天空，而眼前的路也是習(xí)以為常的黑暗。在這樣的黑暗里，有一位老者匍匐于地，體弱的他跪在地上，赤著腳，忍受著黑暗與寒雨的侵襲：雨水一滴滴打在他的身上，順著他亂蓬蓬的頭發(fā)匯成小溪流淌在刀刻般枯槁的臉上，不停息地往下漬濕了破敗不堪的棉衣，水跡一大片又一大片，逐漸連成了一體。馬路上川流不息的車時(shí)不時(shí)會(huì)射過來一束束耀眼的光，打在行色匆匆，不作停頓的人們身上，他們身影和傘遮住了那個(gè)蜷曲在黑暗里的靈魂。我的心像是被什么蜇痛了，快步向前，把手中的傘輕輕放在了他的面前，閃身消失在雨幕中。

方才還覺得刺骨寒冷的雨點(diǎn)，卻不再那么的冷；沒有了傘的遮擋，天空彷佛比之前大了許多。正走著，沿街的矗立的路燈忽然像一隊(duì)聽見了號(hào)角聲的戰(zhàn)士，齊刷刷亮了起來，照亮了路，驅(qū)走了黑。

同樣的雨夜里，同樣堅(jiān)定的路燈，燈下就會(huì)有同樣溫暖的故事。在燈光照不到的角落里，有個(gè)十八九歲的女孩子在掩面哭泣，也許因?yàn)楹诎?，她少了幾分顧忌，哭聲從開始的哽咽，到后來的嚎啕。這樣的宣泄，不可避免地引來了越來越多的人注意。等她意識(shí)到成為眾目睽睽下的焦點(diǎn)，遮掩已經(jīng)晚了，被哭泣帶出來的眼淚，鼻涕都糊在了臉上，模樣狼狽極了。她顧不得去回答圍觀者的問題，只想著躲進(jìn)屋檐下更深的陰影里，用一手嚴(yán)嚴(yán)捂住了臉，騰出來的另一只手則著急地在隨身的小包中摸索著什么……而這時(shí)，人群里走出一個(gè)中年男子，他什么都沒有說，只是默默遞給了無措的她一張準(zhǔn)備好了的紙巾；緊接著，圍觀的人群里一個(gè)，又一個(gè)走向了她?！⒆友壑械臏I慢慢干了，手心里的紙巾從一張變成了一沓。

當(dāng)女孩子從屋檐下的黑暗里走了出來，重新走進(jìn)了路燈的光影里，身邊的人群里的每一個(gè)瞳孔里都折射著路燈同樣的明亮。

黑暗總會(huì)過去，沒有太陽在，路燈在；沒有路燈在，人在。驀然回首，我看見——

家家戶戶的燈，已亮了。

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寫看見貓的作文精選

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寫看見貓的作文【篇1】

“兒子，起床了！都六點(diǎn)四十了，再不起就要遲到了！”老爸用他那獨(dú)特的男低音喊著。我打了個(gè)呵欠，坐起來，甩了甩頭，呵！又是一個(gè)新的開始！

我用了五分鐘洗漱完畢，又用了五分鐘換了身行頭。在這期間，老爸已經(jīng)做好的早餐端上餐桌，我邊吃著早飯，邊向老爸匯報(bào)著昨天的學(xué)習(xí)狀況，他老人家也不知道聽沒聽，只是一聲不響的吃飯，吃完后又伸出手將我的碗筷拿過去，一面對(duì)我說：“別讓老師失望，表現(xiàn)好點(diǎn)，都對(duì)你抱著很大的希望呢！”一面洗著碗筷?！班?，知道了”我應(yīng)付著。他似乎也感覺到我不是很上心，嘆了口氣，就沒有再說什么。

洗完碗后，已經(jīng)快七點(diǎn)五分了，老爸又用那男低音叨叨著：“每天早上都這樣，讓你起你不起，你這孩子，唉！”我卻一溜煙的跑下了樓，站在車門口。隱約聽到樓道內(nèi)又是一聲幽幽的嘆息。幾秒以后，才見到他走出來，把垃圾遞給我去丟掉，我又是一陣抱怨。

車開了，一路十分平穩(wěn)，可能是氣氛有些壓抑，爸爸抽出一根煙，慢慢的將它點(diǎn)燃。嗆人的煙味立刻充滿了車內(nèi)，我正要抱怨他不要抽煙時(shí)，卻忽的發(fā)現(xiàn)他腦后的那一片扎眼的白發(fā)，到了口邊的話頓時(shí)說不來了，默默的咽回了肚中。車依舊是那么平穩(wěn)，可我的心中卻思緒萬千：我已經(jīng)上了九年學(xué)了，爸爸也整整送了我九年！不論四季如何變化，不論天氣如何惡劣，也不論前一天回來的有多晚，第二天總會(huì)準(zhǔn)時(shí)聽到那熟悉的呼喚。他從未抱怨過什么，只是在我逆反的時(shí)候，不是發(fā)出一聲聲嘆息。我又想到那次我在課堂上玩手機(jī)，被罰回家寫反思，那次爸爸狠狠的揍了我一頓，那是上初中以來第一次打我，打完后，接著的還是那良久的嘆息。想到這里，我心里不禁有些難受，我又忍不住望了他一眼，卻又驚訝的發(fā)現(xiàn)他只穿了一件襯衫和一件夾克，下樓是我明明記得還有一件羽絨服的呀！我四下望了望，眼里頓時(shí)濕潤(rùn)了：原來在我上車之前，他悄悄的把羽絨服墊在了我的座位上！而我卻渾然不覺。我把頭靠在了玻璃上，冰涼的玻璃使我忍住了眼眶中的淚水，沒有讓它落下。

我極力用正常的聲音說：“爸，我明天爭(zhēng)取早點(diǎn)起床！”老爸的身子動(dòng)了一下，將車速放慢了些，扭頭看了我一眼，又快速的扭回去，說了聲“好”。

車駛到了校門口，我拿起書包向校內(nèi)走去。身后有傳來了男低音：“放學(xué)早點(diǎn)回來！”我第一次回應(yīng)了他一句“好！”口中的白氣呼了出來，一股涼氣趁機(jī)而入，可我卻并沒有感覺到冷，因?yàn)槲业男氖桥摹?/p>

爸爸，在早餐散發(fā)的熱氣中，我看見了你的愛，在你的白發(fā)中，我看見了你的愛，在你的羽絨服上，我感受的你的愛……

寫看見貓的作文【篇2】

您臉上皺紋越來越多，笑容越來越少。您頭上的白發(fā)越來越多，您嘮叨的話越來越少。

小時(shí)候我是您的驕傲。每當(dāng)別人提起我時(shí)，您總十分高興，那一墻的獎(jiǎng)狀是您開心的源泉。

不知何時(shí)，你臉上的笑容越來越少了，經(jīng)常掛在臉上的是陰郁。這是因?yàn)榧抑械暮椭C狀態(tài)被打破了。

情況的改變是由于我被別人帶去了網(wǎng)吧。從那一會(huì)起，我生活的中心，由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到游戲上了。母親用盡所有辦法，企圖讓我迷途知返，但我仿佛被迷住了心竅。隨著時(shí)間的流逝，母親，老師的勸言越來越少。父母把我?guī)Щ丶业那樾尾粩嗌涎?。由于我只想著玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，因此我被劃分到了壞學(xué)生一列，由實(shí)驗(yàn)班被分入了普通班。

時(shí)間飛速流逝，我從對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀由狂熱到了冷落?；叵胛易龅氖?，為了網(wǎng)絡(luò)我和父母吵架，和朋友吵架。我覺得網(wǎng)吧，好臟！好臟！我對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的恨意。

我發(fā)誓再也不進(jìn)網(wǎng)吧了，向父母保證，不再去了。

我知道我的無知深深地傷害了您。為了彌補(bǔ)我所犯的錯(cuò)誤，我把從前沒認(rèn)真學(xué)習(xí)的書拿回家自學(xué)，在學(xué)校認(rèn)真聽課，我會(huì)盡力補(bǔ)上之前的空缺，讓您的臉上再次掛上燦爛的微笑。愿我的上進(jìn)之心，求職之心，改過之心，讓您的歡樂之心也被激發(fā)——母親。

寫看見貓的作文【篇3】

那天下午，我回到了奶奶家，奶奶欣喜地摸著我的臉，臉上綻放了一朵菊花。她拄著拐杖摸索著到了菜園，摸索著做飯做菜。我好幾次都想插手幫忙，卻總被奶奶一手推開：“你坐著，我來?！?/p>

我只好無奈地看著奶奶在小院里忙前忙后的。奶奶切菜時(shí)，明晃晃的菜刀緊挨著她的手刷刷地飛，嚇得我直吸冷氣，可奶奶手下的菜又細(xì)又勻，絲毫沒有傷到手。

我看著奶奶那那黯淡空洞的眼睛，奶奶是個(gè)盲人，那眼珠只是玻璃珠。

不知不覺間已到了黃昏時(shí)分，院中落花如蝶，天外晚霞滿天?！俺燥埩?！”奶奶捉住我的雙手，準(zhǔn)備無誤地把我按到椅子上?！澳棠蹋阕叫‰u呢?！蔽铱┛┑匦χ?。

記憶中，奶奶從來都是明察秋毫的，無論我干了什么壞事都能立馬察覺，雖然她看不到。我偷偷溜下桌像跑去看電視，卻被奶奶一把抓回，“又淘氣！”奶奶笑著嗔怪我……

此刻，我偷瞄著奶奶，悄悄地將手指放在奶娘的眼睛前晃了晃，奶奶卻一點(diǎn)都察覺不到?？僧?dāng)我搛了一些韭菜給奶奶時(shí)，她卻立馬開了口：“我的乖孫女，學(xué)會(huì)心疼奶奶了，沒白疼你?！毙从职丫虏宿龌亓宋业耐肜?。

“奶奶真奇怪，你到底能不能看見??？”我嘟囔著。

“奶奶能看見，奶奶心上長(zhǎng)著眼睛呢?！?/p>

“心上怎么能長(zhǎng)眼睛??？”

“每個(gè)人心上都長(zhǎng)著一雙眼睛，能看見你愛的人的一切?！蹦棠绦α?，皺紋一層一層堆積……

我看著奶奶燦爛的笑容，驀然明白：奶奶心上確實(shí)長(zhǎng)著眼睛??！奶奶能看見??！她能看見孫女身上的棉衣薄了，她能看見孫女瘦了，她能看見孫女的小小的心愿。因?yàn)樗男闹杏袗?，所以能看見她疼愛的孫女的一切??！

夕陽西沉了，橘黃色的暖意柔和地包圍著我們。奶奶又去忙碌了，我望著她蹣跚的身影，我看見了時(shí)光在她的身后鋪陳開來，看見了她對(duì)我的那份深愛，那樣綿長(zhǎng)，那樣醇厚……

寫看見貓的作文【篇4】

上完了聲樂課，我和媽媽到附近的一家小飯館吃飯。飯館里人很多，服務(wù)員忙著招呼客人。我們一進(jìn)門，她們就趕緊讓我們找地方坐下，而且還拿來菜譜。我點(diǎn)了牛肉拉面，媽媽點(diǎn)了鹵煮火燒。很快，我的拉面就端上來了，看著香噴噴的面條，我的胃口大開，于是拿著筷子吃了起來。

吃著吃著，我看見飯館的門推開了，一個(gè)穿的不太干凈背著包的老奶奶拿著個(gè)空碗可憐地說對(duì)里面吃飯的人說：“給我點(diǎn)飯吧！我兩天沒吃飯了?？墒菂s沒有一個(gè)人理她。這時(shí)候飯館的服務(wù)員過來對(duì)她說：你能不能走吧！去到下一家要飯吧！別在這里破壞氣氛。說著就要關(guān)門，老奶奶懇求說：給我一點(diǎn)吧！服務(wù)員說：走吧！走吧！說著就把門關(guān)上了。我看到了這一幕，覺得老奶奶真可憐！

我真想把我的吃的給她，可是我只是想，卻沒有做什么，因?yàn)槲遗路?wù)員阿姨不讓，我覺得她對(duì)老奶奶太狠了。過后，我想老奶奶有孩子嗎？他們?yōu)槭矀儾还芩?？如果我下次再碰到老奶奶一定把我的好吃的給她。

寫看見貓的作文【篇5】

車輪滾行中，我看見了你輕解羅裳的樣子。你慢慢脫去那襲縷金百蝶穿花舞袍，摘下雙耳銀銀作響的寶藍(lán)耳墜，解下鎖骨上靜靜躺著的朱紅鑲金瓔珞，像是笑著與浮華的粘土塵世相背而行，留下一個(gè)面紅耳熱的我在喁喁噥噥。

當(dāng)你披上那襲素凈的水綠色長(zhǎng)裙，沒有任何粉飾的矯揉造作，傍著河水，傍著古樹，唱著苗家清麗高亢的綿情之音時(shí)，你不是看上去很自然，而是已然成為了自然。

今天，晨光熹微，我看見歌者望著他那把心愛的吉他，凝眸好像一方幽幽的水潭，不動(dòng)聲色的側(cè)臉在年輕的陽光下十分純凈。清吧里飄曳起凈重的音符，那是在質(zhì)問——誰說沒有草原就不配愛上野馬。

傍晚，日薄西山，我看見了一芥唱晚的漁舟在斜陽的撫吻下?lián)u搖擺擺。爺爺劃著即將腐朽的木楫哼著蹩腳的小調(diào)，翠翠托著下巴往山的那頭望，她在邊城等著那個(gè)少年再一次撥開夜晚的清輝，向著那輪不變的月亮為她歌唱。

夜色漸濃，我看見了流浪歌手在人聲鼎沸的古城夜市里失魂落魄。冒著濃濃刺鼻味的青煙在烤攤上隨性地熏著回家的人，滾著汩汩白沫的啤酒杯樂此不疲地穿行在密雜的人際關(guān)系網(wǎng)里。但這些又與他們無關(guān)。他們就像農(nóng)民工漠視那些燈紅酒綠的城市高樓一樣漠視著這里的一切，想早些逃離這些蟲豸般的生活。

夜深了，我看見了毅然決然的夢(mèng)想，我看見安詳恬靜的等待，我看見心志漸老的頹唐。我看見的那些，無論是快樂或憂傷，都蒙上了那個(gè)地方獨(dú)有的柔情紗帳，那正是鳳凰古城裙角的一方蕾絲。

[薦]寫看見貓的作文通用

關(guān)于寫作文，說時(shí)容易寫時(shí)難，寫作文可以提高我們自己的語文素養(yǎng)。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。以下內(nèi)容是編輯特地整理的“寫看見貓的作文”，歡迎你閱讀與收藏！

寫看見貓的作文(篇1)

耳邊，有單曲循環(huán)放起了這首歌“我相信，天是藍(lán)的；我相信，微笑是甜的······”我想看見你的笑，你的笑可以讓我奮勇向前。

那是初一時(shí)第一場(chǎng)月考的事了

那天，天氣微涼，陽光微暖，我們將要進(jìn)行第一場(chǎng)月考。說起月考，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有經(jīng)驗(yàn)，考試之前十分緊張。說起來，那時(shí)可比小中考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日，可心中依然沒底，怕這怕那的。就在這時(shí)，旁邊的同學(xué)見我緊張，跑來幫我驅(qū)趕緊張心情。于是開始跟我閑聊。聊著聊著，我這心里越發(fā)的也就放松了下來。臨近考試時(shí)，她還特意過來為我鼓勁，走的時(shí)候給了我一個(gè)好看的微笑。

就是這個(gè)微笑融化了我心里所有的緊張，消除我所有的顧慮。那是我見過的最鼓舞人心的微笑。我還記得你的微笑。

我想看見你的笑，你的笑是那么令人心安。

大概是前兩周的事情了吧。那天正好輪到我代替我們班國旗下講話。國旗下講話對(duì)我來說并不陌生。也許是因?yàn)樾鲁跻坏膶W(xué)弟學(xué)妹們吧。說實(shí)話我的虛榮心是很強(qiáng)的，所以當(dāng)然希望能在他們面前表現(xiàn)好，好讓他們崇拜我。就是這該死的虛榮心害我當(dāng)時(shí)手腳涼的跟冰箱似的，大腦處于休克狀態(tài)。不知何時(shí)，前方伸出了一雙手，于是手上便多了一雙溫暖的手。我把目光投向手的主人，只見她正朝著我笑。那天，氣溫也算挺低，沒有陽光?？晌覅s感受到絲絲暖意。接著，我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)其他人也朝著我笑。這場(chǎng)景雖然看起來詭異，不過正是這堆笑容讓我找回了自信。讓我很安心。他們?cè)谂_(tái)下注視著我。我緩緩走上臺(tái)，總算無誤的完成了演講······

我還想看見你們的笑，即使再過不久就天各一方。

再過不到一年的時(shí)間就要畢業(yè)了呢。想起這就有些感傷。因?yàn)樵谝矝]有那么幾個(gè)人肯陪我瘋，陪我傻笑。畢業(yè)之后也再?zèng)]有什么機(jī)會(huì)能看見你們。所以，我希望在畢業(yè)前可以少到更多的微笑。因?yàn)?，你們的微笑是?dú)一無二的，是不可多得的畢業(yè)禮物。

希望時(shí)光永遠(yuǎn)停在初中。我，想看見你們的笑！

寫看見貓的作文(篇2)

上完了聲樂課，我和媽媽到附近的一家小飯館吃飯。飯館里人很多，服務(wù)員忙著招呼客人。我們一進(jìn)門，她們就趕緊讓我們找地方坐下，而且還拿來菜譜。我點(diǎn)了牛肉拉面，媽媽點(diǎn)了鹵煮火燒。很快，我的拉面就端上來了，看著香噴噴的面條，我的胃口大開，于是拿著筷子吃了起來。

吃著吃著，我看見飯館的門推開了，一個(gè)穿的不太干凈背著包的老奶奶拿著個(gè)空碗可憐地說對(duì)里面吃飯的人說：“給我點(diǎn)飯吧！我兩天沒吃飯了?？墒菂s沒有一個(gè)人理她。這時(shí)候飯館的服務(wù)員過來對(duì)她說：你能不能走吧！去到下一家要飯吧！別在這里破壞氣氛。說著就要關(guān)門，老奶奶懇求說：給我一點(diǎn)吧！服務(wù)員說：走吧！走吧！說著就把門關(guān)上了。我看到了這一幕，覺得老奶奶真可憐！

我真想把我的吃的給她，可是我只是想，卻沒有做什么，因?yàn)槲遗路?wù)員阿姨不讓，我覺得她對(duì)老奶奶太狠了。過后，我想老奶奶有孩子嗎？他們?yōu)槭矀儾还芩?？如果我下次再碰到老奶奶一定把我的好吃的給她。

寫看見貓的作文(篇3)

您臉上皺紋越來越多，笑容越來越少。您頭上的白發(fā)越來越多，您嘮叨的話越來越少。

小時(shí)候我是您的驕傲。每當(dāng)別人提起我時(shí)，您總十分高興，那一墻的獎(jiǎng)狀是您開心的源泉。

不知何時(shí)，你臉上的笑容越來越少了，經(jīng)常掛在臉上的是陰郁。這是因?yàn)榧抑械暮椭C狀態(tài)被打破了。

情況的改變是由于我被別人帶去了網(wǎng)吧。從那一會(huì)起，我生活的中心，由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到游戲上了。母親用盡所有辦法，企圖讓我迷途知返，但我仿佛被迷住了心竅。隨著時(shí)間的流逝，母親，老師的勸言越來越少。父母把我?guī)Щ丶业那樾尾粩嗌涎?。由于我只想著玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，因此我被劃分到了壞學(xué)生一列，由實(shí)驗(yàn)班被分入了普通班。

時(shí)間飛速流逝，我從對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀由狂熱到了冷落?；叵胛易龅氖?，為了網(wǎng)絡(luò)我和父母吵架，和朋友吵架。我覺得網(wǎng)吧，好臟！好臟！我對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的恨意。

我發(fā)誓再也不進(jìn)網(wǎng)吧了，向父母保證，不再去了。

我知道我的無知深深地傷害了您。為了彌補(bǔ)我所犯的錯(cuò)誤，我把從前沒認(rèn)真學(xué)習(xí)的書拿回家自學(xué)，在學(xué)校認(rèn)真聽課，我會(huì)盡力補(bǔ)上之前的空缺，讓您的臉上再次掛上燦爛的微笑。愿我的上進(jìn)之心，求職之心，改過之心，讓您的歡樂之心也被激發(fā)——母親。

寫看見貓的作文(篇4)

當(dāng)你問起我們班的翟老師對(duì)我們好不好時(shí)，同學(xué)們一定會(huì)搖頭大叫“ON”。因?yàn)榈岳蠋熀軆?。上他的電腦課時(shí)，只要你出一點(diǎn)錯(cuò)誤，他便會(huì)說：“某某同學(xué)請(qǐng)站起來，難道你對(duì)這個(gè)不滿意嗎？”這句話表面上看起來很客氣，卻是笑里藏刀。不過一會(huì)兒，那位同學(xué)準(zhǔn)會(huì)被“安排”到門外“站崗”。因此，同學(xué)們也漸漸害怕起這位翟老師來。

這次，讓我有機(jī)會(huì)看清了翟老師的廬山真面目。以為上次電腦考試全班只有5個(gè)人過了15分（包括我在內(nèi)）。所以這節(jié)課我們五個(gè)人不用在練習(xí)打字了，我們便高興的擠在翟老師的`筆記本電腦前。翟老師一改往日的冷漠，與我們熱情地對(duì)起話來。他告訴我們，那些掛在校門口的畫看似簡(jiǎn)單做起來可麻煩了。一幅畫要分好幾個(gè)層，真是看起來容易做起來難呀！翟老師還說那天做一個(gè)超級(jí)QQ群，把我們都加進(jìn)去呢！

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)翟老師原來這么可愛親切。和以往那位嚴(yán)肅的教師全然不同。??！我可真喜歡這位可愛的翟老師！

寫看見貓的作文(篇5)

看，只需要眼睛；看見，看懂，則需要靈魂和心靈。只有看懂，才能看見生命的靈性，人性的善惡，人情的冷暖……

爸爸在外地工作，所以在我的生活中，大部分時(shí)間都是媽媽陪伴著我。母愛，要用心去看，才能看見……

那是一個(gè)炎熱的夏夜。在往日，每晚都能吹著涼爽的空調(diào)，把炎熱全部擋在屋外，舒服的入睡；但是那天，我們小區(qū)停電了！這么大熱天，不但用不了空調(diào)，也吹不了電扇，這讓人怎么入睡??！

第二天要上學(xué)，還是要早點(diǎn)休息，我便躺在床上努力讓自己睡著。但這燥熱的天氣真讓人無法忍受，就像熱鍋上的螞蟻，又急又熱，我翻來覆去就是睡不著。此時(shí)，媽媽推門而入，手里拿著一把蒲扇，坐在我床邊說：“兒子，我給你扇風(fēng)，你早點(diǎn)睡，明天還要早起上學(xué)呢！”媽媽用力扇起了扇子，頓時(shí)一陣風(fēng)向我吹來，雖然不是那么涼爽，但是身上的燥熱散去了許多。這次，我睡著了。

不知過了多久，那燥熱又來了，我扭動(dòng)著身體，十分不適，睜開了眼。我看見了睡意朦朧的媽媽，一只手撐著頭，一只手還在扇著扇子，但扇出的風(fēng)卻只是微微一點(diǎn)。原來媽媽一直在給我扇風(fēng)，手應(yīng)該都無比酸疼了！媽媽發(fā)現(xiàn)我又醒了，眨了眨眼說：“快睡吧，我繼續(xù)給你扇！”說著又像之前一樣扇起了風(fēng)。我感到無比幸福和感動(dòng)，深深體會(huì)到了母愛。我又睡著了。

第二天早上起床，我看到媽媽的精神狀態(tài)并不是很好，我知道，肯定是晚上一直給我扇風(fēng)沒睡好。看著媽媽，我仿佛也看到了什么東西……

沒錯(cuò)，是母愛，是濃濃的，無私的，偉大的母愛。

母愛，它總會(huì)在不經(jīng)意間給我們感動(dòng)，以特殊的方式影響著我們，只要用心去感受，你就會(huì)看見！人生在世，總有人在支持著我們，這個(gè)人就是母親！

看不見的風(fēng)景作文

寫作是展現(xiàn)個(gè)人語言能力和文化素養(yǎng)的重要途徑，寫作可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎？如果您對(duì)“看不見的風(fēng)景作文”感到好奇請(qǐng)閱讀以下精心準(zhǔn)備的資料，讀完這篇文章后您的觀念可能會(huì)有所更新！

看不見的風(fēng)景作文(篇1)

深秋的凌晨，寒意陣陣，街道異常冷清，只有桔黃色的背影，遍布街道的每個(gè)角落。當(dāng)太陽升起的時(shí)候，干凈整潔的大街，其樂融融的行人，燈光閃爍的霓虹燈，構(gòu)成一道道亮麗的風(fēng)景。在這五彩繽紛的風(fēng)景背后，桔黃色清潔工人的辛勤勞動(dòng)和付出，卻被眾人遺忘和疏忽。

舞臺(tái)的繽紛與美麗是一種風(fēng)景；商界的叱咤風(fēng)云與成功是一種風(fēng)景；競(jìng)技場(chǎng)上的喝彩與歡呼也是一種風(fēng)景；但美麗晨曦的小巷中、灰塵滾滾的街道旁、惡臭熏天的垃圾邊，無數(shù)桔黃色清潔工人辛勤勞作的身影，卻是無數(shù)風(fēng)景中被人視而不見的最美麗的“風(fēng)景”！

記憶中印象最深的一幕在眼前歷歷在目：數(shù)九寒天，冰封雪地，整個(gè)世界成了個(gè)大冰箱，山冷得在顫抖，白皚皚的雪花，象鵝毛般地飄落。我興致勃勃地站在街邊看雪景，忽然發(fā)現(xiàn)垃圾堆邊一個(gè)老人的身影。他上身穿著黃色短褂，下身穿一條灰色的褲子，蓬亂的頭發(fā)上飄落的雪花已結(jié)成了冰，一雙粗糙的大手青筋暴突，上面裂了幾道深深的口子，口子旁邊是幾個(gè)小山一樣的凍瘡，隱隱的血水正從豁口中流出。他用紅腫得象蘿卜一樣的大手，正費(fèi)力地將垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)到自已的小推車上，這時(shí)，正好一對(duì)母子從他身邊走過，只聽那母親惡狠狠地對(duì)旁邊的兒子說：“你再不用功讀書，長(zhǎng)大就象這樣，天天掃垃圾！”說完向老人投去蔑視的眼光。老人聞言，抬起頭，刻滿皺紋的臉上，肌肉因激動(dòng)而抽搐，干涸的嘴唇張開，停頓了半秒鐘，終是一聲嘆息，低下了頭，在瑟瑟寒風(fēng)中繼續(xù)自己的勞作。

多么偉大的清潔工??！無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，一年365天，從不間斷。當(dāng)人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中酣睡時(shí)，他們已披星戴月開始一天的工作，當(dāng)人們?nèi)f家燈火合家滿堂時(shí)，他們才滿身疲憊地回到自已的家園，其間不但要時(shí)刻維護(hù)城市容貌，隨時(shí)清理不講衛(wèi)生的人亂丟的垃圾，還要忍受眾多鄙視的眼光，他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)，為了我們生活環(huán)境的美好，他們“寧可一人臟，換來萬人潔”！他們是城市文明的美容師！

美麗的星城是一種風(fēng)景，干凈的家園是一種風(fēng)景，清潔工的辛勤勞作，更是人們看不見的一道美麗“風(fēng)景”！

看不見的風(fēng)景作文(篇2)

“你的腳步追隨的不是雙眼所見的事物，而是內(nèi)心的、已被掩埋的、被抹掉了的事物?！碑?dāng)我的步履穩(wěn)穩(wěn)踏在江南小鎮(zhèn)的青階上時(shí)，心中冷然跳脫出卡爾維諾在《看不見的城市》中寫下的片語。

初次踏上那片土地的時(shí)候，偶然聽到一批旅者（或應(yīng)稱為歸人更佳），頻頻嘆惋物是人非，聲音混雜在一起辨不明晰，可想來與途中擦肩的大多數(shù)都是一樣心思。他們傳看著幾年、十幾年前的照片，嘖嘖不絕地將之與如今相較。

作為一個(gè)前來游學(xué)的他鄉(xiāng)客，我也能清晰地覺察到，畫中的江南似乎也在石頭森林的迫近中割讓了領(lǐng)土?？墒?，倘拋去江南舊人對(duì)昔日故鄉(xiāng)的懷念，也不談遠(yuǎn)方旅客對(duì)蘇杭天堂的過高期望，似乎易被他們?nèi)詢烧Z消解的不是風(fēng)景，而是風(fēng)景背后的風(fēng)度與風(fēng)骨。

江南是背依大江，面南擁天下的寶地。晉室爭(zhēng)權(quán)以及金滅北宋時(shí)，詩禮簪纓之家南渡求安。背離鄉(xiāng)土、旅于風(fēng)塵之中，本是源于“國”的缺失?？蓢谶@里，與家、與族、與宗，與這一切的命運(yùn)漸漸重合，帶來一樣的庇護(hù)，也帶來一樣的憂傷。這里綿軟的光景，“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適，“畫船聽雨眠”的清愁，讓人再難重振雄風(fēng)、一力撐天。

然而，并非知道了自己的渺小便有理由去止步不前。頹唐的人只能看見小城的荼蘼，高遠(yuǎn)的人卻自能笑看小城，來日再成就一場(chǎng)驚鴻。這避難的梧陰，也因此得到休養(yǎng)；落難的華夏衣冠，也因此得到傳承。

江南風(fēng)度，大抵就是在這樣的包容中形成和延續(xù)著。

書里江南，史里江南，總不乏令許多人陌生的豪氣：宋朝危難之際精忠報(bào)國的岳飛，史稿中獲贊“不可為而為”的英雄張蒼水，詩中高呼“自強(qiáng)在人不在器”的女俠秋瑾……拜謁這些民族英烈祠墓的時(shí)候，我?guī)缀跏侵匦抡J(rèn)識(shí)了江南。負(fù)擔(dān)起這樣承重的生命的，不只有江南；但在慘烈中綻出生生不息的美，便要數(shù)它為最。

同樣地，在貶謫的苦悶中，也有精神超脫的“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”。蘇子逝去，蘇堤長(zhǎng)存，至今我們?nèi)匀豢梢詮墓湃说某删秃臀恼吕飻X取精神的火光。歸心融在雨里滴滴似箭，但人的精神傳承代代不息。

江南風(fēng)骨，大抵就是在這樣的堅(jiān)韌中立于世間。

對(duì)于這一切的變遷，江南的水土，是一個(gè)無可置疑的旁觀者，同時(shí)也是一個(gè)絕對(duì)的在場(chǎng)者。

跳脫出所執(zhí)之見，便更易發(fā)現(xiàn)其中的可貴。經(jīng)歷外表的剝蝕，使人更易于了解其內(nèi)在的光輝。正如蘇東坡那一句“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，吾與子之所共適”，此處換言作“惟包容之氣韻，與堅(jiān)韌之風(fēng)骨，吾與子之所共承”也頗為恰當(dāng)。易變的是風(fēng)景，長(zhǎng)留的是風(fēng)格。今天游學(xué)途中的我們，也在勉力地去了解一片土地的故事。一點(diǎn)點(diǎn)的山水作為誘因，就可以讓人渴望把身軀立得像那一座山，蕩凈得像一汪水。而只消方寸的文明，便可令終古相望的山水失色。

江南是時(shí)代的逆行者，溯回歷史以求索精神的學(xué)子亦是。但如果能在不可避免的消亡中找到最需要守住的東西，也不失為一種幸事。時(shí)至今日，早已讀過的一個(gè)名句，仍在腦海中歷歷分明：“記憶也是累贅，它把各種標(biāo)記翻來覆去以肯定城市和地方的存在；看不見的風(fēng)景決定了看得見的風(fēng)景。”

看不見的風(fēng)景作文(篇3)

一只小白鳥飛上墻，近了，近了!那羽毛在風(fēng)中微顫著，小小的爪子輕輕地拍了拍窗戶。年輕的工匠將它小心翼翼地托進(jìn)房間，為鳥兒倒了杯熱茶，生起爐子，房間里頓時(shí)熱烘烘的。

“請(qǐng)問有什么事?”工匠和小白鳥已不陌生，這鳥兒常常在窗前的白楊樹上歌唱。

“請(qǐng)為我做一個(gè)陽臺(tái)，讓別人看不見的陽臺(tái)，地址就在楊柳街那條小路的半空中，只管造吧，不會(huì)有人看見的?！卑坐B咽了口茶。

“好吧!“工匠爽快地答應(yīng)了。

“噢!“白鳥”嗖“地跳了起來，”我可以報(bào)答‘姑娘’了!太棒了!“它在屋里歡蹦亂跳。工匠剛想問“姑娘”是誰，可看見白鳥欣喜若狂的樣子，不忍心開口。

工匠在半空中開始造陽臺(tái)：呵，其他人還真看不見。這時(shí)，小白鳥站在樹上高興地說：“這是給‘姑娘’的謝禮，她不在家，我要給她一個(gè)驚喜，

看不見的風(fēng)景作文(篇4)

[作文看不見的風(fēng)景]

看不見的風(fēng)景

落日將高樓那邊的天空抹畫的撲朔迷離，紅的黃的藍(lán)的紫，一層層過度暈開，作文看不見的風(fēng)景。我會(huì)指給每一個(gè)經(jīng)過的人，他們都會(huì)停下各自的雜事，停歇腳步，占有這片誘人的天空。

伴隨一陣漾開的鈴聲，都用力拖起腳步坐在教室，情不自禁的歪起身子眺望。落日離去了，風(fēng)兒吹走了那片風(fēng)景。我們很艱難的看清那幾橫題目，全校的燈都沒亮，電工正在整修電路。老師說：“現(xiàn)在像高三的氣氛，個(gè)學(xué)其事，初中三年級(jí)作文《作文看不見的風(fēng)景》?！舴窒砗梦摹簟蔽覀兣σ种菩刂械呐炫龋路鸷诎抵?，等待著黎明后的光芒。老師說要上一節(jié)盲學(xué)課。盲學(xué)課？互相之間詫異的眼神交替著，無章的挪凳聲后，我們都擦掉心中半輪廓的盲學(xué)課。接著微弱的手機(jī)燈光，老師提著文言文。我們都閉著眼睛，傾聽這片風(fēng)景，用語言創(chuàng)造風(fēng)景。我們都忘記時(shí)間，浸在盲學(xué)課中。

忽然燈閃了一下，隨著一片歡呼聲，都心花怒放了。第二次，歡呼聲愈加強(qiáng)烈。第三次，仿佛盲學(xué)課上剎那間已鮮花盛開了??“啪”的一聲，燈亮了，我們的心都亮了。真想閉著眼上完這節(jié)課。

高樓那片的天空已成濃黑，那片看不見的風(fēng)景??

看不見的風(fēng)景作文(篇5)

當(dāng)我們抬頭，視線與天空水平線成三十度角時(shí)，形成的一道美麗弧線，于是，我們習(xí)慣了抬頭望天，改為那是我們唯一欣賞美麗的方式。

天上有云，我們向往那種自由；天空成湛藍(lán)色，我們?cè)忈屇鞘抢寺灰箍沼蟹毙?，我們期待點(diǎn)亮夢(mèng)想……。于是乎，這一切也就成了我們抬頭是理由。漸漸的他成為一種習(xí)慣，久了，那是我們都已經(jīng)不曾感到有任何陌生人感覺的習(xí)慣。

我們卻不曾知道：那是對(duì)一種美麗的殘忍的冷落，同時(shí)也是一種傷害。

秋天，蕭瑟的秋風(fēng)和往年一樣，毫不留情地帶著每一棵樹的每一片樹葉，讓他歸于塵土，化作塵埃。等待來年生命的下一個(gè)精彩綻放。

那一瞬間，絢麗了一夏的葉用它一季的輝煌在空中跳起了生命里的最后一支華爾茲。我們看到了，看到它用自己最后的生命起舞的美麗，看到它們凄美的舞姿。風(fēng)終究還是停了。剎那，飛舞的葉像突然被抽走血液的靈魂一般，木然的停住，慢慢在這無彩的空間稍作掙扎而后掉落于我們的視線之下。倒在了曾經(jīng)學(xué)育和誕生自己的地方——大地。

就這樣，這場(chǎng)舞劇草草謝了幕，行人神色匆匆趕路，為的似是想快點(diǎn)找個(gè)地方躲避這冷風(fēng)。對(duì)于先前感嘆的美麗再也不愿低頭問候，任由它們?cè)谶@被冷落的舞臺(tái)中獨(dú)自落寞。

他們不知道，自己的昂首錯(cuò)過了最美麗的景色，一種對(duì)絢麗往昔挖掘，深厚而卓越的美麗。

不經(jīng)意的低頭，在我幸運(yùn)的看到了！

它一生的輝煌還是歸于平靜，最后獨(dú)自落寞地躺在了無人問津的地上。我是幸運(yùn)的，這一刻我的猶豫，我的停留、我的駐足，我停留駐足后的低頭，看到了這世上毫不掩飾的美。

不再猶豫，低下頭來，為的是給它們的一點(diǎn)的尊重和親近，同時(shí)也是自己能夠更加清晰地聽到哀微的呼吸和心跳。而或許這是再為自己以前的愚蠢的另一種開脫。低頭道歉。

小心抬起一片被風(fēng)刮落的樹葉，看到在莖蒂上還留有清晰的傷口，仿佛聽到了它的哭泣，感受到了它的痛楚。深紅色的身體照亮了我心靈最陰暗的角落。

是的，那是一片楓葉，深秋時(shí)節(jié)會(huì)越加迷人，看著看著，好像自己看到了它短短的一生的經(jīng)歷，還有未曾來得及吐訴的秘密。終于明白：一朵花的美麗不是在春季的怒放，而在于秋季花心的破碎。同樣，葉的美麗不在于盛夏的輝煌，而是生命盡頭的落寞和凄涼。心中掩埋的心事才是它生命的意義，美麗的記憶。

低下頭，放棄了習(xí)慣的動(dòng)作。選擇低頭，彎下我們的脊梁，看的卻是真正的美麗。在這些面前，我們所謂的要昂首保持尊嚴(yán)的欣賞美麗的動(dòng)作如此多余。

一真以來，美麗都在我們腳下，不過我們不愿拋掉習(xí)慣的動(dòng)作，低下來向這些生命美麗鞠躬。

低頭，原來美麗并不曾缺失；低頭，原來美麗一直如此平凡；低頭，原來一直是如此簡(jiǎn)單。

抬頭是一種習(xí)慣，低頭卻是偶然的不經(jīng)意，那是一處我們一直未曾看到的風(fēng)景；低下頭來，彎腰才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)多少次與這美麗失之交臂！

美麗之需要給自己一次機(jī)會(huì)，低下頭來的美麗是另一種風(fēng)景，低頭就能看見美麗。

看不見的風(fēng)景作文(篇6)

我們是幸福的，上天給予我們的是一個(gè)健全的身體。而海倫凱勒，或許上天對(duì)她并不公平，讓的身體出現(xiàn)了殘缺，但是她卻用她的堅(jiān)強(qiáng)給我們描繪了一幅看不見的風(fēng)景。

人類往往是脆弱的，我是這樣想的，一個(gè)打擊，擊垮了許多人，卻擊垮不了海倫，她有一位循循善誘的老師，這是她的幸運(yùn)，一個(gè)老師徹底改變了她的人生。

三天光明，這是海倫凱勒的愿望，但卻是遙不可及的，我思考，盲人的世界將是多么孤獨(dú)和失落，一切的美好于他們隔絕。我也感受到，其實(shí)，人不再擁有健康時(shí)，才會(huì)后悔，才會(huì)珍惜，一切珍惜來源于人們的失去。

感謝海倫的老師，她讓海倫“離開”了黑暗，“離開”了在心底的失望。痛苦和悲憤。忘卻了煩惱，不再把自己當(dāng)盲人，被黑暗滲透的她復(fù)蘇了，用內(nèi)心去看這個(gè)世界，就算失去眼睛。讓一個(gè)盲人讀書寫字，困難至極可想而知。她想要的光明，實(shí)在身邊，卻在內(nèi)心。

她的作品里，包含著對(duì)光明的渴望，三天，她想去看一切，平淡卻意義非凡，光明之心無黑暗，美無處不在。一切平凡的景物，在海倫心里或是那么美麗吧!

一個(gè)海倫凱勒，鑄就了一種海倫精神，一種向往光明無視黑暗的精神，我敬佩，應(yīng)為我沒有這種精神，我畏懼，我無法達(dá)到這種精神，我贊美，我認(rèn)為這種精神是至高無上的境界。

珍惜自己的一切，不是每個(gè)人都能成為海倫凱勒，也不是么個(gè)人都會(huì)成功，不要忘記珍惜，不要離開愛護(hù)，后悔不會(huì)有多么大的用處。

有些時(shí)候需要努力，不要放棄夢(mèng)想，不要忘記感恩，就算有殘疾，也要想到我還有一個(gè)身體，我還可以做事，我不是一個(gè)無用之人，我可以活得有意義。

讓我們一起去感受看不見的風(fēng)景，感受海倫凱勒內(nèi)心那強(qiáng)大的力量，讓那看不見的風(fēng)景成為不斷前行的勇氣……

看不見的風(fēng)景作文(篇7)

看不見的陽臺(tái)（

。 記得有一次，爸爸帶我去他的一個(gè)老同學(xué)家吃飯，媽媽因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服而沒有去。臨走前，媽媽對(duì)我說：“_穎，別看你爸平時(shí)不喝酒，但跟同事老板在一起時(shí)也要面子，學(xué)討好，更何況這回是跟他多年不見的同學(xué)，待會(huì)兒肯定會(huì)喝酒，

暑假里，在老師的推薦上我閱讀了一本名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，

“恩”我投入爸爸那溫暖的懷抱。

我們像小船，父親像港灣，港灣隨時(shí)等待著小船的到來；我們像云朵，父親像藍(lán)天，藍(lán)天的寬容環(huán)繞著云朵；我們像花朵，父親像園丁，園丁

看不見的風(fēng)景作文(篇8)

看著一件件衣服漸漸減小了，我一天天慢慢長(zhǎng)大，但在我慢慢長(zhǎng)大同時(shí)，爸爸卻漸漸老了。爸爸的臉上也漸漸爬滿皺紋，結(jié)實(shí)的背夜日漸駝下去，而我還是那樣吵吵鬧鬧，直到那天……

在去年冬天，大雪紛紛，天地間白茫茫的一片。我從書法輔導(dǎo)班回來時(shí)，路過一家賣雞排的店子，一股香味鉆進(jìn)我的鼻孔里，真香啊！我頓時(shí)垂涎三尺，可摸摸空空的口袋，只好“望雞排興嘆”了。我耷拉著腦袋，垂頭喪氣的走開了，可心里卻盤算著讓爸爸幫我買。

回到家中，不到十五分鐘，爸爸就回來了，從表情上看，很顯然爸爸已經(jīng)很疲憊了，可我飛快跑上去，抱緊爸爸，雙手拽著爸爸的手,仰著臉說:“爸爸我想吃雞排?！?/p>

“算了，兒子，爸爸今天累了?！?/p>

“不嘛！不嘛！我今天就要吃?！?/p>

爸爸躺在沙發(fā)上，沒有回應(yīng)，我便又哭又鬧的說：“什么太累了，你壓根兒就不愛我！”過了一會(huì)兒，爸爸默默穿上外套，打開門，出去了。我也坐在烤火箱里悶悶不樂，嘴吧快噘上天了，坐著坐著，就不知不覺地睡了。

不知道過去了多久，我在睡夢(mèng)中正在吃著香噴噴的雞排，突然聽見門“卡擦”的響了，我從夢(mèng)中驚醒，回頭一看，是爸爸又回來了，而且手上握著什么東西——不是什么重要文件，就是什么條紙，總之都是那些亂七八糟的東西。爸爸走了過來，我立馬占了整個(gè)烤火箱，絲毫沒有讓爸爸進(jìn)來烤烤火的意思。爸爸把手上我握著的東西遞給了我，我一瞥——是雞排！我毫不猶豫地接過熱騰騰的雞排，忽然間碰到了爸爸那冰涼冰涼的、凍得發(fā)紅的手，心里一震。那雞排不再那么誘人，爸爸疲憊的樣子令我難過不已?！皟鹤樱渡赌?？快趁熱吃了呀，冷了就不好吃了。”爸爸搓搓手，說?！芭?，哦，知道了?！蔽冶亲右凰?，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……

父愛是看不見，摸不著的。爸爸從沒說過他愛我有多深，其實(shí)爸爸的愛時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊。父愛雖然看不見，但它一直在你身邊……

看不見的風(fēng)景作文(篇9)

每當(dāng)我看到那個(gè)床頭柜的時(shí)候，都會(huì)想到媽媽對(duì)我的愛。

記得小時(shí)候，媽媽每次過生日，我都會(huì)送給她一幅我的大作一幅我精心畫的畫。到現(xiàn)在已經(jīng)幾年了，從未間斷。我滿心歡喜地期待著她會(huì)把這些畫掛起來，可我從未見過那些畫，所以我一直以為她把那些畫都扔了，心里不禁有暗暗的失落。直到那一次，我才發(fā)現(xiàn)媽媽，是那么的愛我。

我們家里，有一個(gè)上了鎖的床頭柜，媽媽每天都會(huì)在那坐上一會(huì)，一邊看里面的東西一邊笑，笑著笑著還抬起頭來偷偷看看我，然后又低下頭，飛快地關(guān)上柜子，好像不想讓我看見里面的東西?？蓩寢屧讲蛔屛铱矗揖驮絹碓胶闷?。有時(shí)候，我就在家里面想：里面到底有什么呢？是一百元大鈔，還是媽媽是一個(gè)間諜，里面裝著國家機(jī)密？我越想著，好奇心就越重?？设€匙在媽媽手里，那串鑰匙，她從不離身，媽媽好像看透了我的心理，就是不想讓我看到里面有什么？

終于有一次，媽媽出門忘帶鑰匙，我心想：太好了！我終于可以看這里面藏的寶貝了，可我開還是不開呢？開，可這是媽媽的秘密?。徊婚_，可這是我的心愿呀！算了，開吧！在自己對(duì)自己的慫恿之下，我來到了柜子前，用手里的鑰匙輕輕地打開了柜子。瞬間，我被震驚到了，原來所謂的寶貝，是我小時(shí)候的照片和我這幾年來送給她的生日禮物。頓時(shí)，我心里的抱怨、失落全都煙消云散。

我拿起這些照片和畫，一張張的翻看，那些和媽媽美好的回憶像電影一樣在我腦海中呈現(xiàn)出來?？粗粗业谋穷^突然一酸，淚水不爭(zhēng)氣的流下來。我一直以為媽媽對(duì)我的祝福視而不見，可我沒想到媽媽對(duì)我的愛遠(yuǎn)比我想得要厚重。原來媽媽對(duì)我的愛是藏在我看不見的地方啊。

媽媽的愛，是看得見的，亦是看不見的。這份看不見的愛，會(huì)一直印在我的心中。

看不見的風(fēng)景作文(篇10)

我們現(xiàn)在生活在的這個(gè)家園，一條條街，一幢幢樓，原本都是一道道靚麗的風(fēng)景線。我們今天之所以麻木在這車水馬龍的灰色城市里，是因?yàn)槲覀兏脑炝四切┮芽床灰姷娘L(fēng)景?！}記

現(xiàn)在所謂的景點(diǎn)景區(qū)，早已沒有了原滋原味。多少被圈出、大肆商業(yè)“加工”，再掛上票價(jià)的山水，哪還是風(fēng)景？也或許真的有些令人賞心悅目的晶亮的水池和俊美的山嶺，但我們到了那兒，就只剩滿眼的人頭攢動(dòng)了。

我記憶中最真切的曾經(jīng)看得見的風(fēng)景，是五歲時(shí)母親處在山區(qū)的家鄉(xiāng)。那時(shí)的我還太小，總因?yàn)橐皆綆X大半日才能回到老家而不滿。現(xiàn)在想起自己每次都埋怨整整一路，真是可笑。盡管一路皺著眉頭，但因?yàn)檠芈肪爸聦?shí)在太多，綠色溢滿眼睛，所以腦海中也留有足夠豐富而珍貴的記憶：踩在泥濘的山谷小徑上，看到的是徐徐探入山深處的潺潺溪水；坐在水稻田埂上，望到的是塊塊寶石一般嵌在山坡上的梯田；倚在峰頂?shù)乃蓸溥?，不?huì)“一覽眾山小”，而會(huì)因?yàn)楦┮曈蛇h(yuǎn)而近隨風(fēng)滾動(dòng)的松、柏、竹的綠色波浪而入迷……那時(shí)那刻，獨(dú)自一人，沒有車笛喧鬧，只有鳥獸相伴。而當(dāng)這美妙風(fēng)景與那時(shí)的童真在記憶中聯(lián)在一起，更讓人禁不住徜徉其中無法自拔。

但我現(xiàn)在只有呆立在硬灰公路上望向一點(diǎn)點(diǎn)“覆滅”的風(fēng)景的份兒了——寬闊的柏油馬路，最終還是修到了山里。

我真不明白我們向往的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，竟需要以毀滅昔日美好遐想為代價(jià)，讓人無法抉擇。山里勤勞樸實(shí)了一輩子的居民，固然抱怨過行路難，但更多的，是在秧苗地流汗后，能靠著帶來絲絲涼意的翠竹咕咚幾口打來的泉水；是每逢過年過節(jié)，都能全家齊出動(dòng)，熱熱鬧鬧地在自家的池塘里捕上令人驚喜的大魚。姥爺對(duì)我說過，就算是在山里走著路，都有一種幸福感：他們?cè)缌?xí)慣了深一腳淺一腳走在軟濕而清新的土地上，踏上了硬實(shí)的公路，真是有些不適應(yīng)。

我踏踏腳下的瀝青路，真是硬得出奇，難道才來不幾日，我也已習(xí)慣了山里人的行路方式嗎？但山中生活里也有腳下穩(wěn)固結(jié)實(shí)的時(shí)候——呵！那是站在那塊不知多少年的花崗巖上，雨水都磨平了它，站上去和這瀝青路頗有相似。但花崗巖的后面可是一片陽光都透不進(jìn)來的竹林，那可是孩子們炎炎夏日的寶地……好容易從以前的回憶中跑出來，帶著殘存的幸福心情，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在眼前的是一條看不到頭的路。我有多想讓那不斷“吃林”“吃土”的路停下，但我做不到，也不可否認(rèn)“想致富，先修路”的諺語。

瞅瞅現(xiàn)在身邊的城市，幾十年，幾百年，或許是上千年前，也是讓現(xiàn)在的人們神往的最自然的風(fēng)景?？汕О倌甑霓r(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展不斷打破著人類往昔對(duì)生活環(huán)境美妙的記憶。又有多少看不見的風(fēng)景，我們只是在記憶里才能陶醉。我們只能徒然看著經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，人類探索的道路再延長(zhǎng)，延長(zhǎng)……一邊欣慰，一邊心痛。我們?cè)?jīng)欣慰的發(fā)現(xiàn)低碳環(huán)保漸漸為人們了解并提倡，但又失落的發(fā)現(xiàn)盡管我們積極地向往著，但那脆弱的風(fēng)景還是擋不住以“致富、發(fā)展”為牌照的大機(jī)器，低碳環(huán)保，甚至?xí)r不時(shí)會(huì)成為家具漆和空調(diào)冰箱生廠商用以招徠顧客的噱頭。

風(fēng)景，已看不見。我們收獲著現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)碩果，卻牽掛著腦海中那看不見的風(fēng)景……

關(guān)于看見貓的作文合集

我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了關(guān)于看見貓的作文，每個(gè)人讀書時(shí)為了考試都會(huì)撰寫一些作文，練習(xí)寫作文能夠提高我們的思維。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？

關(guān)于看見貓的作文 篇1

天空一片陰沉。

被灰色覆蓋的天空讓人有一種說不出的沉悶之感，似乎是誰不高興，一下子把灰色的顏料潑在天空這塊大畫布上。

那一剎那，風(fēng)雨欲來。

驀然間，豆大的雨滴傾盆而下，重重地砸在房頂上，樹上，地上，劈里啪啦激越的旋律不曾因時(shí)間的流逝而減弱，反而越來越高昂。

我的視線望向窗外的一棵樟樹，已是盛夏，樟樹的枝葉經(jīng)不住炎日的燒灼，竟紛紛下垂，但在這場(chǎng)暴雨的洗禮中，它拼命吸收水分，下垂的枝葉上盛滿雨水。令人驚異的是，在暴雨的擊打下，分毫沒有顯出被狂風(fēng)侵襲的羸弱，那逼人的氣勢(shì)，分明是迎風(fēng)而立，迎難而上的戰(zhàn)士才擁有的。

雨下得越是磅礴，樟樹就越顯英勇的風(fēng)姿，就連透過繁茂枝葉的間隙望見的一道道溝壑，也像是年輕戰(zhàn)士身上代表殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的傷疤。

如神兵天將用鋒利的劍刃劈開天界大門一般，天際劃過一道閃電，在暗夜的襯托中更顯威嚴(yán)和肅穆，在天的那邊，閃著令人恐懼的光芒。轟隆隆，緊接著的，是接連不斷且震耳欲聾的雷鳴，從天際傳來的嘶吼，令坐在書桌前的我膽戰(zhàn)心驚，再望一望窗外的樟樹一一

它仍然屹立不倒，仿佛對(duì)這巨響毫不在意。

它靜穆地站立著，映著閃電，精神抖擻地正對(duì)著雷的怒吼，毫不退縮之意。

暴雨仍下著，但氣勢(shì)卻小了許多，樹的枝葉上不斷有雨水滴落，它在吸收水分后變得更加飽滿，精神。

風(fēng)刮起來了。是狂風(fēng)，陽臺(tái)上晾著的衣物被風(fēng)吹著與地面幾乎成兩條互相平分直線，它們瘋狂地想隨風(fēng)飛離這里，但衣架束縛著它們，成為他們的牽絆。對(duì)樟樹來說，風(fēng)勁似乎也不小，窸窸窣窣的聲音在我的耳邊綿延不絕，不同程度的綠色葉子交織在一起，被狂風(fēng)撫過，顯得無比柔美。

當(dāng)腕上手表的指針從1到4的時(shí)候，太陽才懶懶地從云層里出來，風(fēng)也變得柔和，唯有濕潤(rùn)的柏油馬路和全身濕漉漉的樟樹見證了那一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

明媚的陽光照在大地每一寸皮膚上，我呆呆地望著葉上仍含著晶瑩剔透的水滴的樟樹，良久才持起書桌上的筆，與純白的紙頁細(xì)細(xì)磨擦。

人已離去的書桌上，放著一張散著墨香的紙張。

人生不也是這樣嗎？唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到最美的陽光。

關(guān)于看見貓的作文 篇2

世上最美的東西是什么？是溫柔爽朗的笑。世上誰的笑容最溫柔美麗？是你那令人心動(dòng)的笑容。世上最想看見并享受你的笑容的人是誰？我可以用我最真誠的心來告訴你，那就是敬愛著你的我。

自從不時(shí)候的那次事故后，我就從未見到你開心的笑過，作為你童年摯友的我來說，看見你如此的失落與消極，對(duì)我而言是何等的痛苦與折磨啊！

那天，我約你到附近的街上去玩，你十分爽朗地就答應(yīng)了。我們?cè)诮稚瞎渲?，玩著，雖然不知道做過什么，但剛才還是一輪明月高掛在東邊山頂小學(xué)生作文，現(xiàn)在卻已親吻到了西邊的山腰，只剩下幾絲暗淡的余暉。我們踏著回家的步伐，看著夕陽落下的余暉，享受著一天的快樂事情。

可是正當(dāng)我還在這悠閑地漫步時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了，這簡(jiǎn)直就如一場(chǎng)噩夢(mèng)降臨到了你的頭頂，讓你斷腸裂肺。

我們正回家時(shí)，看到一個(gè)人急沖沖的向我們跑來，原來是張嬸，張嬸一路來就氣喘吁吁地對(duì)他說：“小，小明，快去醫(yī)院，你爸心臟病犯了，說要見你最后一面?！甭牭竭@一消息，他的臉立即慘白，立刻飛奔前去醫(yī)院，可還是晚了，我們最后看到的就只是一張白布了。

從此以后，你就變得十分消極，傷心，還經(jīng)常一個(gè)人偷偷的流淚。以往滿臉燦爛笑容的你也已經(jīng)變得暗淡無光了，我看到你如今的這副狼狽的模樣，實(shí)在讓我感到悲痛。我多么想再一次見到那個(gè)滿臉笑容的你啊，希望你可以重新振作，讓你的笑容變得更加燦爛。

關(guān)于看見貓的作文 篇3

我很想看見你，看見你的笑，記得第一次看見你時(shí)，是一個(gè)清涼的夏天樹上又從新生長(zhǎng)枝葉，那些枝葉從新喚起新生命時(shí)，我就想起你，你在我的心中，我最感謝的人是你，可你還沒認(rèn)得我是誰!

太婆，我勞累了你，每當(dāng)我晚上想起你時(shí)，總是偷偷的哭，哭代表不了什么，雖然，你沒有養(yǎng)育過我，雖然，我是由爸爸一個(gè)父親養(yǎng)育我一個(gè)女兒，那父親是誰養(yǎng)的呢，父親，是我太婆養(yǎng)大的，在我小時(shí)候，我很喜歡聽爸爸講他小時(shí)候的故事，爸爸說，他是由太婆養(yǎng)大的，太婆每天5點(diǎn)起床，幫爸爸煮粥，之后，太婆要幫家人做家務(wù)，太婆她那么老了，她還幫那么多!

記得在20xx年4月3日，早上大概是9點(diǎn)左右，我和爸爸一起去掃墓，本來我是不應(yīng)該去的，因?yàn)?，我年齡小，爸爸他們不同意我去，但是，在我不停地請(qǐng)求中爸爸終于同意我去了，在車上，我不停的問爸爸太婆她是什么時(shí)候出生的，她是哪里人，她叫什么名字，終于到了，一下車時(shí)，我就跟爸爸走，爸爸走左我就走左，簡(jiǎn)直就是像個(gè)跟屁蟲，爸爸太婆在哪里，在上面，哦，當(dāng)我一步一步爬上去時(shí)，總感覺有點(diǎn)不耐煩了，怎么那么多樓梯呀，終于爬完了，在我看到太婆的名字出生日期和去世日期時(shí)，我心里總是說：她就是太婆，長(zhǎng)的那么瘦，她真的去世了，不可能不可能呀!最主要是看到太婆名字下面多寫兩個(gè)字，那是之墓，啊!

這兩個(gè)字在我腦中轟了一聲，那時(shí)，我是忍耐著不哭，爸爸突然對(duì)我說，豆豆(曉彤的小名)，你要和太婆說什么，太婆，我這次英語考試考的很好，你看到了嗎!說完，我馬上三敬攻，敬攻完了，自己還是不舍得走，看了太婆一眼又一眼，心里更加難過起來了。

我想看見你的笑，是一個(gè)慈祥的笑，在我的腦海中太婆的笑很少，在天堂中，希望她在我心里能有笑!

關(guān)于看見貓的作文 篇4

我是你院角數(shù)十年獨(dú)自盛開的蠟梅，見證著你的艱辛和意志；我是你紅裝素裹的嫁衣上的一縷薄紗，看著你嘴角那縷愁；我是你快馬鐵蹄下?lián)P起的沙，看著你堅(jiān)毅的臉龐如此嚴(yán)峻。

臥薪嘗膽

我在這角落盛開了八年了，每天透過那破舊的木窗，看見你拿起梁上的那塊苦膽，用舌尖輕添。我未曾看見你痛苦的表情，只有一份剛毅，似乎透露著某種決心。你每天臥于那堆柴禾這下，夜晚的冷風(fēng)使我直打哆嗦，我卻未曾聽到你一句抱怨，你只是抱著你的劍，緊緊地。

我跟隨著你、陪伴著你好多年，卻從未見到你笑，我想看到你的笑，你笑時(shí)一定很好看，直到那天，你手持寶劍，率領(lǐng)千軍萬馬攻入?yún)菄?，看到吳王面如土色，你笑了?/p>

昭君出塞

駝隊(duì)在莽莽大漠中慢慢前行。一輪紅得發(fā)燙卻又衰弱如茼延殘喘的紅日從西邊緩緩落下，你身著紅裝，那是當(dāng)今國都上乘的綢料，車隊(duì)載著滿滿的嫁妝向前蠕動(dòng)著。你貌美如花，嫻靜得像水中的月亮，而你美麗的鳳眼中卻露出一絲不該有的哀愁，從此以后，你就要背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)嫁他地，出了那城門，也許就再也回不去了，漫漫古道，悠悠落日，托著你無限的愁思，直至天涯。

我多想看見你的笑，看見你美麗的眼睛充滿笑意，你想到從此以后兩國可以不再烽火連天了，百姓又可以過幾年太平日子了，想到這些，你笑了，你笑起來，真好看。

大敗匈奴

戰(zhàn)爭(zhēng)又起，匈奴再次騷擾邊境，年僅十九歲的你，毅然拿起武器，跨上戰(zhàn)馬，馳騁于茫茫大漠之中，馬蹄下飛揚(yáng)的塵沙涌向你的臉——你剛毅的臉，企圖使你知難而退，可你沒有，你的眼睛告訴我——保衛(wèi)祖國，即使戰(zhàn)死沙場(chǎng)。

十九歲的你有著你這個(gè)年紀(jì)不該有的嚴(yán)峻，我想看見你的笑，看見這個(gè)一腔熱血報(bào)效祖國的少年的笑，你戰(zhàn)無不勝，所向披靡，終于大敗匈奴，我看見你的笑，如此舒心坦蕩。

我想看見你們的笑，那一顆顆赤子之心綻放出世上最美的笑容，溫暖了整個(gè)世界。

關(guān)于看見貓的作文 篇5

上完了聲樂課，我和媽媽到附近的一家小飯館吃飯。飯館里人很多，服務(wù)員忙著招呼客人。我們一進(jìn)門，她們就趕緊讓我們找地方坐下，而且還拿來菜譜。我點(diǎn)了牛肉拉面，媽媽點(diǎn)了鹵煮火燒。很快，我的拉面就端上來了，看著香噴噴的面條，我的胃口大開，于是拿著筷子吃了起來。

吃著吃著，我看見飯館的門推開了，一個(gè)穿的不太干凈背著包的老奶奶拿著個(gè)空碗可憐地說對(duì)里面吃飯的人說：“給我點(diǎn)飯吧！我兩天沒吃飯了?？墒菂s沒有一個(gè)人理她。這時(shí)候飯館的服務(wù)員過來對(duì)她說：你能不能走吧！去到下一家要飯吧！別在這里破壞氣氛。說著就要關(guān)門，老奶奶懇求說：給我一點(diǎn)吧！服務(wù)員說：走吧！走吧！說著就把門關(guān)上了。我看到了這一幕，覺得老奶奶真可憐！

我真想把我的吃的給她，可是我只是想，卻沒有做什么，因?yàn)槲遗路?wù)員阿姨不讓，我覺得她對(duì)老奶奶太狠了。過后，我想老奶奶有孩子嗎？他們?yōu)槭矀儾还芩咳绻蚁麓卧倥龅嚼夏棠桃欢ò盐业暮贸缘慕o她。

關(guān)于看見貓的作文 篇6

匆匆忙忙地，假期結(jié)束了。寒假的日子總是容易走得很快，因?yàn)檫^年，又因?yàn)樵S許多多繁瑣的節(jié)日，帶著煙花，尚未熄滅的繁華，它總是被極輕易地渡過，甚至是未曾在腦海里留下些什么——這并不是我的錯(cuò)，也許我真的是忘記了。

我心里明白著，未來的每一天都會(huì)負(fù)載著更多，而我也在漸漸走近高中——那是一種近乎歇斯底里的狀態(tài)，被傳得神乎其乎地一段煉獄似的生活。然而，我是無懼于這些的。因?yàn)?，我總是在發(fā)現(xiàn)，所有的所有，于我而言，都極容易被說得過于嚴(yán)重，即便是那六年畢業(yè)時(shí)所謂的瘋狂，我卻也淺笑著走過。也許吧，因了有夢(mèng)想，那些疲憊，那些在深夜里熬過的日子也便算不得什么了。并且，我總愿意相信，一切都沒什么，只是被變得有些邪惡。

所以，從很小的時(shí)候，我就有了期待的習(xí)慣。我總是期待著每一個(gè)新學(xué)期的開始。因?yàn)槲蚁霕O努力地讓那些遺憾少一些——再少一些，那我離幸福，離最終的夢(mèng)想就會(huì)近一些——再近一些。哪怕曾經(jīng)那般輕狂，那般不羈，在最后的最后，也會(huì)因了心中的夢(mèng)而放下偽裝。真實(shí)真的是種很美的人生狀態(tài)，所以我想說，我渴求成為一個(gè)好學(xué)生，安安穩(wěn)穩(wěn)地讀過中學(xué)，高中，考到我想去的那個(gè)大學(xué)。別說這個(gè)想法平庸，因?yàn)槲抑溃洳卦诿總€(gè)人小小的胸膛里，每時(shí)每刻隨著心猛烈地跳動(dòng)著。

我想，我是可以的。因?yàn)?，我總是在做一個(gè)反反復(fù)復(fù)的夢(mèng)，我捧著那紙溫暖的通知書，在晴空下肆意地奔跑，任風(fēng)把紙吹得嘩啦啦地響。然后，微笑，努力地微笑。我想讓所有愛我的人，我愛的人都看到，我的夢(mèng)想就這樣攥在手里，它再也不會(huì)飛走。反反復(fù)復(fù)的夢(mèng)，某一天就會(huì)成為真實(shí)的情境。我要努力，更努力地來學(xué)習(xí)，在某一天終于成功的時(shí)候回首，無憾于這段青春。

關(guān)于看見貓的作文 篇7

世界是多彩絢麗的。當(dāng)我們看見自然中的花草樹木，能夠感受到他們的生機(jī)勃勃；當(dāng)我們看見歷史中的人物事件，能夠發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值與意義；當(dāng)我看見同學(xué)們，能夠感受到青春的活力與歡樂。

與同學(xué)們一起的活動(dòng)很多，一次比賽一次春游，我總能從中看見活動(dòng)的精彩和心靈的真善美。清明假期開學(xué)的第一天，學(xué)校組織去圓明園進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)，主要是觀察植物，我正好可以欣賞這春光美景！笑著，跳著，我們來到一棵桃樹旁，芳香撲鼻而來。向前望去，柳條上已滿是嫩白的綠芽，仔細(xì)聆聽，是鳥兒們?cè)诟璩?。我們也融進(jìn)了這生機(jī)勃勃的春景中，體內(nèi)流動(dòng)著一股氣息，仿佛有使不完的勁兒。

我們分工明確，開始探索。作文幾名同學(xué)飛似地跑去，又飛似地跑來滿載著這各種各樣的葉子由我們來測(cè)量記錄，跑向我們來時(shí)都是氣喘吁吁，但他們?nèi)允腔顫姷匦χ瑤砹烁鞣N各樣的葉子。又細(xì)又尖的松針，長(zhǎng)得好看卻又說不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我們不會(huì)無聊疲倦，而是活力滿滿。

工作時(shí)，在測(cè)量葉子的厚度時(shí)有些困難，不太會(huì)使用某些工具。同學(xué)們就互相幫助，共同解決一道道難題。那一個(gè)個(gè)緊鎖著眉頭，仔細(xì)鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點(diǎn)飛速地前進(jìn)著，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！當(dāng)腿坐得酸痛時(shí)，得到同學(xué)的鼓勵(lì)；當(dāng)完成任務(wù)后，與同伴熱情地?fù)肀А２唤械竭@是團(tuán)結(jié)的果實(shí)，這是團(tuán)結(jié)帶來的快樂。

這次科學(xué)探索活動(dòng)，我們與同伴互相合作，共同努力。看見自然的多彩畫卷，看見團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀成果，感受到青春的活力與歡樂！

關(guān)于看見貓的作文 篇8

夜幕已降下來了，天地沉寂著，如一張已麻木的臉。眼前一個(gè)個(gè)匆忙走過的人影，來不及看一眼那一汪西湖水。人們?cè)缫蚜?xí)慣這匆忙，壓迫的節(jié)奏，也從未與生活迎面一笑過。我也是一般。

當(dāng)夕陽把它最后的光輝灑向西湖時(shí)，雨沒有預(yù)告的就下起來了。

起初，一兩滴雨輕撫著我的肌膚，我有些懊惱——我沒帶傘。

只好硬著頭皮繼續(xù)走。天空反倒明朗起來了，雨卻毫不留情的將那冰涼的雨滴灑下來，不給你一絲喘息的機(jī)會(huì)。衣衫已淋濕一半，眼鏡也朦朦朧朧看不真切。沒法兒，只得去躲雨。

屋檐下有許多我一般的躲雨者。他們的眼睛無不焦急不安，似乎在埋怨雨的突然。但他們?nèi)晕刺ь^，未發(fā)現(xiàn)生活已綻開它獨(dú)特的笑臉，只是抱怨著，抱怨著。我把眼神轉(zhuǎn)向另一邊；以前平靜的西湖水已漣漪陣陣，卻更顯得楚楚可愛而動(dòng)人，宛如一位含笑而害羞的少女。

我想把這雨的笑靨看得更真切些，但，距離太遠(yuǎn)。若想使衣衫不濕透，只能迫于觀到這冰山一角；但若是想觀它的全貌，只能冒雨前行。

在這笑靨的吸引下，我沖了過去，在一棵較茂盛的樹下駐足。雨仍能淋到我身上——但我已不在意這些了。

終于揭開了這神秘面紗。這西湖雨的完美笑容毫不掩飾地展開了。雨姑娘在水上進(jìn)行芭蕾表演。你看她踮著腳尖，輕盈的跳著，歡笑著；雨滴聲，風(fēng)聲，與樹葉沙沙聲交錯(cuò)著，不亞于一場(chǎng)音樂會(huì)。

你看她多自在；一會(huì)兒俯下身去聞那初放荷花的馨香，一會(huì)兒又與魚兒戲耍一陣子，又拉著岸邊的垂柳一同跳舞。她放縱地戲耍著，但沒人阻止；若是欣賞這笑靨的人，像我，誰不渴望在炎熱夏日得到一點(diǎn)兒甘露呢？

她邀我一起玩耍，我欣然接受——誰還會(huì)在乎衣服的干濕呢？我只希望看到一些她更美的笑呀。豆粒大的雨點(diǎn)打在身上，卻有一種說不出的舒爽；眼前變得朦朧——但又有什么關(guān)系呢——在這片朦朧之中，我與雨歡暢著，跳躍著，西湖漾起笑顏為我們助興。

她回頭對(duì)我一笑——她要走了，我知道挽留不來——就如你不能確定她什么時(shí)候到場(chǎng)一樣?？墒牵@天穹之下，她已留下獨(dú)有的贈(zèng)予。

荷花搖曳著，柳枝擺動(dòng)著，西湖上水波仍在蕩漾，還有一輪明月映在水中。

人們又開始邁起他們快速的步伐，我也是。但我與他們是不一樣的——我正回味著那匆忙的空隙中突然闖進(jìn)我世界的生活的笑靨。但他們從未感受過被雨淋濕的滋味，他們因?yàn)榇颐δ_步麻木的心——至少成年后——從未被大自然不經(jīng)意的笑點(diǎn)醒，只能從身邊擦肩而過；他們從未看見過這生活獨(dú)具特色，卻難以發(fā)現(xiàn)的笑靨！因?yàn)樗麄儚膩聿恢畔逻@早已習(xí)慣的忙亂的節(jié)奏，忙里偷閑地去感受并回應(yīng)那生活的回眸一笑！

關(guān)于看見貓的作文 篇9

微笑，像陣陣春風(fēng)，滋潤(rùn)著我們的心田；微笑，像縷縷陽光，照耀著我們的心房。

微笑對(duì)他人的影響十分深遠(yuǎn)，每個(gè)人都希望別人給予自己一個(gè)甜甜的微笑，我也不例外，我也想看見你的笑爸爸。

爸爸，你總是對(duì)我很嚴(yán)厲，對(duì)我的要求很高，我知道你這是為我好，可是有誰愿意別人天天板著個(gè)臉對(duì)著自己呢？好幾次，當(dāng)我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，我跑去問你，不巧你的心情不好，你看完題后就對(duì)我說：這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)，以后怎么考好高中啊！我聽了，當(dāng)然心里也不高興，氣沖沖地奪回作業(yè)本跑回房間，啪的把門一關(guān)。我知道，你批評(píng)我是為我好，可是有誰希望別人這么嚴(yán)厲批評(píng)自己。當(dāng)然，我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該那樣對(duì)你，可是有時(shí)我也控制不住自己的壞脾氣。如果當(dāng)時(shí)我們都能把態(tài)度放好一點(diǎn)，你能笑著給我指出我的不足，我能坦然接受你的批評(píng)，那結(jié)果可能就不一樣了。

爸爸，你知道嗎，正是因?yàn)槟愕膰?yán)肅，是我們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。有時(shí)候，我寧愿把心里話告訴朋友，也不愿敞開心扉與你交談。我也知道這樣不好，我也曾做出一次次改變，可是你卻依然嚴(yán)肅。好幾次，也許你多不記得了，為了緩和我們緊張的父女關(guān)系，我經(jīng)常交一些笑話給你聽，可是你經(jīng)常只是簡(jiǎn)單的回答一聲哦。我不知道是自己的笑話講的不好還是你缺乏幽默感，你的不笑有令我們的父女關(guān)系更加緊張。

爸爸，你知道我是多么想看見你的笑嗎？你只需要給我一個(gè)笑，哪怕只是一個(gè)小小的笑，它也會(huì)讓我開心一整天?。?/p>

想看見你的笑，就像小草渴望細(xì)細(xì)的春雨一般，就像小樹渴望和煦的陽光一般爸爸，讓你的笑溫暖我的心田吧！

看見初中作文模板12篇

寫作文能夠幫助學(xué)生提高閱讀和分析思維能力，也能夠讓我們的想象力更加豐富。一篇優(yōu)秀的作文可以引發(fā)人們無窮無盡的想象和聯(lián)想。您知道如何寫一篇高分作文嗎？非常感謝您花時(shí)間閱讀這篇文章。

看見初中作文 篇1

笑，是這個(gè)星球最美的表情。

但為什么你那么不愛笑呢爸爸？

記得我很小的時(shí)候，你總是因?yàn)楣ぷ髦械默嵥樾∈露逯鴱埬槨Ｎ也桓艺f話，因?yàn)槲也粫缘迷鯓影参磕恪Ｓ谑俏抑荒茔躲兜鼗胤块g數(shù)綿羊然后，我就會(huì)聽到你和媽媽吵架的聲音。我這才明白：原來，你生氣是因?yàn)榧依锏纳钯M(fèi)又縮水了。

那一年，我八歲。

不知道為什么，長(zhǎng)大以后的我很容易與媽媽兵戎相見。我們倆脾氣都很沖，我更是因?yàn)槟昙o(jì)小總是出口傷人。媽媽不斷告狀，你的笑容隨著告狀次數(shù)的增多而銳減。你對(duì)我的那些勸誡我都銘記于心，每次矛盾的最壞結(jié)果我都盡量避免但事與愿違。我仍時(shí)常挨訓(xùn)，你時(shí)常調(diào)解。我知道你已經(jīng)很累了，于是我決定離開在我小學(xué)畢業(yè)之際。

當(dāng)時(shí)，我選擇了觀音山音樂學(xué)校。來報(bào)考的人不少，這意味著我的壓力很大。你難得地對(duì)我笑了，好親切、好溫暖。

你說，不要緊張，考不上就算了。

可是算不了。我不希望那種生活壓抑你我，還有媽媽。

考試前一晚，我的思想很掙扎。我突然萌生了放棄的念頭爸爸說的對(duì)，逃避改變不了問題的癥結(jié)所在。

我沒有去那所離家很遠(yuǎn)的學(xué)校，但我與媽媽之間的摩擦卻出乎意料地不再那么多。我突然覺得其實(shí)媽媽是有一點(diǎn)好的之前我一直把她當(dāng)作傷害別人的壞人對(duì)待。我恍然大悟：這才是根源問題！我從來沒有想到問題是在這里，所以矛盾才會(huì)不斷滋生、擴(kuò)散，然后爆發(fā)。

我更加明白了：其實(shí)，我也是在傷害關(guān)愛我的媽媽。所以爸爸不愛笑了。

笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。親愛的爸爸，你的笑會(huì)變多嗎？希望你不再憂愁，不再煩惱。

然后，多笑笑。

看見初中作文 篇2

一個(gè)周五，夕陽西下。我剛出校門，正等候著我的母親來接我，心想我應(yīng)該是最慢的一個(gè)了。無意的一瞥，在校門旁，我看見了一位剪著短發(fā)的母親，她斜坐在長(zhǎng)椅上，神情有些呆板落寞。手中拎著一個(gè)袋子，里面似乎裝著一些水果。也許她在等她的孩子吧。

我從書包里拿出一本書，坐在了她的對(duì)面。專心致志的看了起來。然而就在我抬頭張望母親有沒有來時(shí)，我又看見了那個(gè)母親，她瘦小的身子看起來十分弱不禁風(fēng)。被風(fēng)吹落的柳絮飄到她的頭發(fā)上，肩膀上，她也絲毫不在意。仿佛被定格了一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，猶如一個(gè)被封塑已久的雕像。

我看書也看累了，索性直接把書放在一旁，目不轉(zhuǎn)睛的看著同樣是目不轉(zhuǎn)睛的那個(gè)母親?？粗粗已矍暗倪@個(gè)母親漸漸地變成了另一個(gè)母親，那可不就是我的母親嗎？小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我有許多補(bǔ)習(xí)班，我天天跑這兒跑那兒，母親放心不下我，也跟著我跑這兒跑那兒。我忽然憶起母親等著我下課的情景，當(dāng)我下了教室旁的樓梯時(shí)，母親也是那樣坐在樓下的長(zhǎng)椅上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我上課的那間教室，手中拎著我愛吃的東西。我們分開的時(shí)間并不太長(zhǎng)，可母親每次見到我都會(huì)欣喜若狂，仿佛一個(gè)看見糖果的孩子那般。我準(zhǔn)備接過她手中的東西，她卻推開我的手，彎腰捶捶因?yàn)樽颂枚崧榈耐龋盐宜偷綐翘菘谂?，然后交給我同這位母親一樣的手里的袋子，看著我一步一步的走上樓去上第二堂課，才戀戀不舍的離去。

現(xiàn)在，我又看了同母親一樣的另一位母親，拎著濃濃的愛，斜坐在長(zhǎng)椅上極目遠(yuǎn)望著。而我，卻如同那個(gè)無知的孩子把時(shí)光度得飛快，忽視了母親等待的漫長(zhǎng)，忽視了母親深厚濃烈的愛。

現(xiàn)在，那個(gè)極目遠(yuǎn)眺的母親已經(jīng)離去。開滿小花的樹依舊搖曳，春光依舊，不知道那個(gè)無名的孩子是否知道那條落滿柳絮的路上曾久久佇立著一位母親。而我，已真正讀懂了一位母親的愛。

母親，總是在我們看不見的地方默默守護(hù)著我們，無時(shí)不刻地不關(guān)心牽掛著我們。我們?cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng)，她卻在一天天的老去。趁著還來得及，多關(guān)心自己的母親吧！

看見初中作文 篇3

我每次走在燈火闌珊的街道中時(shí)，我總是想著你會(huì)不會(huì)在下一個(gè)路燈下看我。長(zhǎng)長(zhǎng)的大街，燈火煌煌。一個(gè)人，一個(gè)影。向自己內(nèi)心方向前進(jìn)。穿過黑暗，回歸光明。

我打開記憶的盒子，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)一段灰暗的記憶。對(duì)于一個(gè)孩子來說這可能有點(diǎn)不可思議，但在我只有10歲時(shí)，卻有了一個(gè)大人的傷感。記得我還未上小學(xué)時(shí)，父母就像是把我捧在手心里的疼愛，我每天都享受著父親與母親的愛，我一直以為我是這世上最幸福的小孩。但在我走進(jìn)小學(xué)的校門之后，一切都變了，父親對(duì)我變得冷漠，母親也只是總在遠(yuǎn)處望著我。我不知道是否是我做錯(cuò)了什么讓他們不高興，我問他們，他們也總是不語。漸漸地我臉上的笑容消失了，我也變得不愛說話了。父親從來沒有向其他孩子的父親那樣來接我放學(xué)過，我總是獨(dú)自一人走在上學(xué)放學(xué)的路上，望著別的孩子臉上幸福的笑容。

那一次因?yàn)槔蠋熥屛以诿魈焐蠈W(xué)前將他布置的任務(wù)完成好放在他的辦公室里，所以我獨(dú)自一人在教室里完成任務(wù)后才離開。走出校門，西邊的天空已經(jīng)被晚霞染成了紅色，路燈也已經(jīng)亮起。望著空蕩的校門口我的心還是不免落寞。我一個(gè)人若無其事的走在一個(gè)一個(gè)的路燈下，想著小時(shí)的一點(diǎn)一滴，我的眼淚不自覺的滑落下臉頰，滴在地上，天漸漸的黑了，我的心也如同這黑夜一般沒有了光亮，我仰望夜空，看見星星也沒了明亮，月亮也黯淡了。我站在原地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，想將腦袋里的胡思亂想都甩掉，卻看到不遠(yuǎn)處的路燈下有一個(gè)模糊的身影，他的身上有我熟悉的感覺，我不自覺的向他靠近，被他吸引，直到我看到一張熟悉到不能再熟悉的臉，“爸爸！”我喊了出來。父親這才慢慢從陰影下走出來，他走到我面前突然一把將我摟住，這是一個(gè)非常有力的擁抱，是我久違了的感覺。過了一會(huì)父親才將他深埋的頭抬起，眼淚在他臉上肆意的滑落，他對(duì)我說：“孩子，辛苦你了?！痹瓉砀赣H每天都會(huì)來等我放學(xué)，不過他從來沒出現(xiàn)在我面前過，他一直都跟著我。這時(shí)我再抬頭卻看到星星的明亮，看到了月光的皎潔。父親對(duì)我的愛，一直都未停過，不過是換了一種方式。我都懂了，我的心不知何時(shí)亮起了一道奪目的光，告別了灰暗。

隨著時(shí)間的流逝，我睦然回首，仿佛看見你在燈火闌珊處，從未遠(yuǎn)離。

看見初中作文 篇4

我的語文老師是個(gè)慈祥的“老人”，每次都能看見他在為同學(xué)解惑。我的語文老師是個(gè)健壯的“年輕人”，每次都能看見他在籃球場(chǎng)上拼搏。我的語文老師是個(gè)童真的“小孩”，每次都能看見他做手工……

語文課的下課鈴打響了，幾個(gè)同學(xué)飛奔到語文老師旁邊，向他請(qǐng)教問題，雖然他下節(jié)課是一堂公開課，但他沒有表現(xiàn)出不耐煩，依舊如平時(shí)一般為同學(xué)解惑，等同學(xué)恍然大悟，若有所思地回到座位時(shí)，距離開課還有1分鐘了，他大步流星卻不慌不忙地向下節(jié)課的課室走去。我看著他遠(yuǎn)去……

語文課的下課鈴打響了，下面是“大課間”，小學(xué)的“大課間”很長(zhǎng)，足足40分鐘，同學(xué)成群結(jié)伴地跑向操場(chǎng)，玩自己喜歡的游戲。語文老師也“不甘落后”，跟在一群打籃球的同學(xué)后面，以他強(qiáng)大的交際能力，很快就與那些同學(xué)“混”在一起，與他們打籃球，雖然他早已沒有這么年輕，但他依舊能投籃、傳球，甚至不恥下問，向那些籃球打得好的同學(xué)請(qǐng)教。我看著他在場(chǎng)上拼搏……

語文課的下課鈴打響了，下一節(jié)還是語文課，同學(xué)們將老師圍起來，看著老師折紙。老師盡管已經(jīng)步入中老年，但他富有童趣、童真。每節(jié)連堂課的課間都會(huì)做手工，有時(shí)是折紙，有時(shí)是剪紙……老師說他做了多少年老師，他就做了多少年手工，我看著他認(rèn)真地折紙……

老師對(duì)我是關(guān)愛有加的。我從一年級(jí)開始就喜歡上語文老師的課，我是第一個(gè)下課問問題，第一個(gè)與老師打籃球，第一個(gè)看他折紙。我的語文成績(jī)其實(shí)并不好，但他每一次解惑都讓我受益匪淺，還給了我一本有他批注的舊教科書，他就像語文的明燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的方向。

“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)照亮我前行。”語文老師就是我夜空中最亮的星，在我迷茫，在我失敗，在我慌亂時(shí)，在我天天抱怨時(shí)，我都會(huì)看見我的語文老師的身影，看見他從容的身影，看見他拼搏的身影，看見他做小事依舊認(rèn)真的身影，看見他鼓勵(lì)，照亮我前行的身影。

看見初中作文 篇5

我看見了一個(gè)秘密。

這雖然不是什么天大的機(jī)密，但我的內(nèi)心也倒如發(fā)現(xiàn)了天大的機(jī)密一般，交織著激動(dòng)、不可思議和驚訝——我看見了他的母親，穿著簡(jiǎn)陋的橙色工作服，拿著掃把，掃開初秋那微微泛黃的落葉。

他的大名我目前還不知道，但我們都叫他小鵬。他大概是18、9歲，正是意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)。人聰明又有上進(jìn)心，鄰里之間相處的也和諧融洽，大家都很喜歡他。他唯一的缺點(diǎn)就是自尊心太強(qiáng)，其他也一切都好。今年他該高考了，但我認(rèn)為他根本沒什么好擔(dān)心的，果不其然，成績(jī)出來了，是個(gè)挺高的分?jǐn)?shù)，自然而然地，他的第一志愿也過了。可是據(jù)我所知那所大學(xué)的費(fèi)用略高，離這里也遠(yuǎn)，衣食住行都不方便，難道……

正當(dāng)我低頭思考時(shí)，我的余光瞥到他的媽媽好像突然抬起了頭，于是我心頭一震，想都沒想就頭也不回地跑走了，懷著愧疚和尷尬，我滿心想的都是小鵬的母親憔悴的面孔。

晚上，我才剛吃完晚飯，十分戲劇性的，小鵬的電話打了過來。我一看，回想起早上的經(jīng)歷，我?guī)缀跏悄X子一熱，條件反射地按了“接聽”。

“哈哈，我跟你說?。∵@幾天我就要出發(fā)去北京報(bào)道了。”他的聲音從聽筒中傳來，其中飽含著太過明顯的期待與激動(dòng)，我突然滿腹酸澀，因?yàn)槲矣浀盟f過“人窮不能志氣短?！币约八麑?duì)那些面對(duì)金錢權(quán)勢(shì)委曲求全沒有絲毫勇氣的人表示出的極大鄙視。但同時(shí)的，我也想起了今早他那任勞任怨為了攢錢而低聲下氣的母親，所以我仍只是哽住了沒有打斷他對(duì)大學(xué)新生活的美好憧憬。或許這一刻的沉默對(duì)他而言是好的吧！

送別小鵬那天，我也跟著去了機(jī)場(chǎng)。他的母親化了精致的妝，重新燙染了頭發(fā)，笑著和他揮了揮手。當(dāng)他拖著行李箱的身影逐漸消失在我的視野里時(shí)，我便神使鬼差地抬頭看了看她的母親。只見她紅了眼眶，淚水花了她化了一個(gè)多小時(shí)的妝，鼻頭紅彤彤的，顯得狼狽不堪。但在這一刻，我突然對(duì)現(xiàn)在這狼狽的她和那天那狼狽的她徒增了幾分敬意。也在那時(shí)，望著小鵬遠(yuǎn)去的方向，我決定，我要把這個(gè)秘密守住，永遠(yuǎn)不告訴他。

看見初中作文 篇6

耳邊，有單曲循環(huán)放起了這首歌“我相信，天是藍(lán)的；我相信，微笑是甜的······”我想看見你的笑，你的笑可以讓我奮勇向前。

那是初一時(shí)第一場(chǎng)月考的事了

那天，天氣微涼，陽光微暖，我們將要進(jìn)行第一場(chǎng)月考。說起月考，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有經(jīng)驗(yàn)，考試之前十分緊張。說起來，那時(shí)可比小中考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日，可心中依然沒底，怕這怕那的。就在這時(shí)，旁邊的同學(xué)見我緊張，跑來幫我驅(qū)趕緊張心情。于是開始跟我閑聊。聊著聊著，我這心里越發(fā)的也就放松了下來。臨近考試時(shí)，她還特意過來為我鼓勁，走的時(shí)候給了我一個(gè)好看的微笑。

就是這個(gè)微笑融化了我心里所有的緊張，消除我所有的顧慮。那是我見過的最鼓舞人心的微笑。我還記得你的微笑。

我想看見你的笑，你的笑是那么令人心安。

大概是前兩周的事情了吧。那天正好輪到我代替我們班國旗下講話。國旗下講話對(duì)我來說并不陌生。也許是因?yàn)樾鲁跻坏膶W(xué)弟學(xué)妹們吧。說實(shí)話我的虛榮心是很強(qiáng)的，所以當(dāng)然希望能在他們面前表現(xiàn)好，好讓他們崇拜我。就是這該死的虛榮心害我當(dāng)時(shí)手腳涼的跟冰箱似的，大腦處于休克狀態(tài)。不知何時(shí)，前方伸出了一雙手，于是手上便多了一雙溫暖的手。我把目光投向手的主人，只見她正朝著我笑。那天，氣溫也算挺低，沒有陽光?？晌覅s感受到絲絲暖意。接著，我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)其他人也朝著我笑。這場(chǎng)景雖然看起來詭異，不過正是這堆笑容讓我找回了自信。讓我很安心。他們?cè)谂_(tái)下注視著我。我緩緩走上臺(tái)，總算無誤的完成了演講······

我還想看見你們的笑，即使再過不久就天各一方。

再過不到一年的時(shí)間就要畢業(yè)了呢。想起這就有些感傷。因?yàn)樵谝矝]有那么幾個(gè)人肯陪我瘋，陪我傻笑。畢業(yè)之后也再?zèng)]有什么機(jī)會(huì)能看見你們。所以，我希望在畢業(yè)前可以少到更多的微笑。因?yàn)椋銈兊奈⑿κ仟?dú)一無二的，是不可多得的畢業(yè)禮物。

希望時(shí)光永遠(yuǎn)停在初中。我，想看見你們的笑！

看見初中作文 篇7

目為人美之物，其用甚眾，觀世態(tài)百為大者也，然亦可見他常人看不見也———題記

上帝給予了我們彌足珍貴的物件，便是可用來觀賞塵俗之事的眼睛。它很美，很清澈，萬物皆不及。但是上帝他呀，總會(huì)有偷懶的時(shí)候，那些被他遺忘的孩子，沒有了眼睛，看不見這世間的光芒。他們，又該如何去尋覓他們的世界

曾看過一段小故事，篇幅不長(zhǎng)，卻深入人心。那是個(gè)先天雙目失明的孩子。一出生，他的世界就注定黑暗，除了嚎啕大哭來宣示對(duì)這黑暗世界的恐懼。他還能干什么？而他的父母，又何嘗不痛心，卻一直道不出心中所痛。畢竟，那孩子，他的眼睛，是他們?cè)斐傻陌?！此后，他們便再無這種想法。他們堅(jiān)信，孩子這樣，是命，也是劫。上帝剝奪了他的眼睛，便會(huì)帶給他另一件能與之媲美的東西。殊不知，那東西，便是一直悉心照料孩子的他們自己。

他們辭去了工作，開了間不大的雜貨鋪給供給吃食。無人光顧時(shí)，便一直陪伴在孩子身側(cè)，耐心地把每天發(fā)生的事講給他聽。即使，那孩子，什么都不懂，只能咿呀咿呀的，附和著那個(gè)熟悉的聲音…習(xí)慣是個(gè)很可怕的東西，一旦成癮，便揮之不去。一晃多年，孩子已長(zhǎng)成小小少年，早已熟悉沒有陽光的世界。他能自己上學(xué)自己吃飯，幾乎正常人會(huì)的，他都會(huì)個(gè)七八成。四季往返，周而復(fù)始，物是人非。唯一不變的，是每天，耳畔一定會(huì)有熟悉的聲音，生動(dòng)地為他講述每天發(fā)生的事。而那兩個(gè)功臣，每天除了照顧雜貨鋪的生意，便是牽著兒子四處求醫(yī)，只要有點(diǎn)希望，就不會(huì)放棄。噢不，是從沒有放棄。哪怕前方是無止境的深淵，黑得不見底。

直到有一天，有一縷微薄的光線就那樣猝不及防地闖入那黑暗世界。孩子終于有了重獲光明的希望，有熱心人愿意移植眼角膜給這個(gè)孩子。這無疑是個(gè)巨大的驚喜。當(dāng)他做完手術(shù)拆開紗布的那一瞬，孩子的世界，陽光傾瀉而下，霎時(shí)，春暖花開。只見那孩子吃力睜眼，開心蓋過了不適，對(duì)這世界卻不感到生疏，像是早就知曉一般，繼而，對(duì)著兩個(gè)淚流滿面的中年人，笑得燦爛，緩緩開口：“謝謝你們，我們爸媽。在那無盡的黑暗中，我看見了你們的聲音“

他說，他看見了聲音。他看見了，那最動(dòng)人最溫暖的聲音。

上帝的疏忽，成就了這孩子一生的慰藉。因此，他的眼睛不止能看見。

看見初中作文 篇8

我喜歡郊游，上課累了，就叫上伙伴們一起郊游，和自然來一場(chǎng)熱鬧又幽靜的聚會(huì)。

我看見用石頭堆砌的自制的火爐里，火星點(diǎn)點(diǎn)濺出，香味縈繞鼻尖。

我看見碧綠的溪水上，一根羽毛漾起點(diǎn)點(diǎn)波紋，遠(yuǎn)處鴨群歡叫嬉笑。

炎熱的中午，我看見密密麻麻的樹葉慵懶地依在對(duì)方身上，陽光威嚴(yán)地穿刺而出，照得石頭滾燙滾燙。

在寫作方面，我算不上是什么高手。但是郊游多了，跟風(fēng)景聚會(huì)的時(shí)間長(zhǎng)了，萬物映在眼底，突然悟到：真正能記住世界的，難道是水筆和周記本，而不是會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛、愛美的心？

王陽明曾經(jīng)說過：你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂，你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你心外。

這世間大自然的風(fēng)光于我的心如此明白，何嘗在我心外？周記寫作其實(shí)并不是那么的重要，它只不過是我雙眼的旁白，心靈的注腳。于是我把周記本和水筆放進(jìn)隨身帶的書包，隨時(shí)取出，做看此花時(shí)眼的筆記和心得感悟。

每一個(gè)被我看見的瞬間都被我用筆、用眼、用心記了下來，而采下來的每個(gè)當(dāng)時(shí)，我都感到一種美的逼迫感，因?yàn)槊總€(gè)當(dāng)時(shí)都稍縱即逝；稍縱，即逝。

看見初中作文 篇9

在那都市夜里的燈光外，總有幾個(gè)灰暗的角落，傳遞著與虛榮浮華不一樣的溫暖。在人罕踏足的老街里，總有那么幾個(gè)人，傳遞著與都市浮躁風(fēng)格不一樣的平靜。漫步在老街的小巷里，看見那人情的溫暖。

在那傍晚時(shí)分早已亮起的廣告牌下，我從下班后涌向各大商場(chǎng)熙熙攘攘的人流中走來，市中心的街道旁各種音響在不停地低吼，播放著各種特價(jià)廣告。拐入一條又一條小道，仿佛我來到了一片世外桃源，不經(jīng)意間遠(yuǎn)離了城市的喧囂，這里是老街，雖然這里離市中心不遠(yuǎn)，但是這里卻只有一片寧靜祥和。

那是一個(gè)不大的鋪面，我走了過去，與我的老相識(shí)——裁縫林大姐打了招呼?！拔?guī)湍棠處б路硌a(bǔ)?！彪m然林大姐補(bǔ)衣服不收費(fèi)，義務(wù)幫助居民的，但是仍然很少有人找她補(bǔ)衣服。她看到我來補(bǔ)衣服，十分高興?！澳転樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)，真的好啊，我老了，但我還能幫助大家，奉獻(xiàn)社會(huì)！”她笑得很開心。我告訴她要補(bǔ)的地方，她嫻熟地戴上針護(hù)環(huán)，給縫紉機(jī)上好了線，認(rèn)真地補(bǔ)了起來。

她的腳有節(jié)律地踏動(dòng)踏板，一前一后地，機(jī)器上的線筒隨著飛輪快速地轉(zhuǎn)動(dòng)，絲線一段又一段地從紡織針里吐了出來，行云流水，手法嫻熟。她常常一邊織布，一邊教導(dǎo)著我關(guān)于縫制的奧妙。“看，就是這樣，這種凹下去缺口要從缺口處開始補(bǔ)，這樣補(bǔ)更整齊?！彼恼J(rèn)真，時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我，每一次，她都力求完美。她總是告訴我，做人做事，要腳踏實(shí)地，認(rèn)真，并且要力求完美地對(duì)待每一件事情。她縫制時(shí)全神貫注的面龐，她時(shí)刻認(rèn)真敬業(yè)的品質(zhì)深深地印在我心中，時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我做好自己的本職工作——努力鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。在清冷的老街里，她的認(rèn)真態(tài)度，她的敬業(yè)品質(zhì)，傳遞出與都市虛榮浮華不一樣的溫暖。

“補(bǔ)好了！看吧，無論事情大小，只要認(rèn)真，敬業(yè)地去做，總會(huì)有令人滿意的結(jié)果！”我走出店鋪，望著那看不出修補(bǔ)痕跡的衣服，陷入了深深的沉思，回望林大姐，在鋪里認(rèn)真補(bǔ)衣的身影，我看到了那敬業(yè)，認(rèn)真做事的人情溫暖。

林大姐的認(rèn)真，傳遞的溫暖，使得我做事也像她一樣認(rèn)真并且精益求精，她一直溫暖我的心靈。在老街的小巷里，我看見了人情的溫暖與樸素。

看見初中作文 篇10

整個(gè)家里，每一個(gè)人都常常把笑容掛在嘴邊。使整個(gè)家里充滿了各種美好和溫馨，和無法言表的和諧，這其中包括父親的嚴(yán)肅。

父親很少笑，總會(huì)擺著一副嚴(yán)肅、從容和淡定的臉，很少和我聊聊我身邊發(fā)生的事。所以我有什么事一般都會(huì)去找媽媽討論和商量，因?yàn)槟赣H相比之下看起來親切多了。

那天，全家組織周六早晨去爬山。天剛亮不久，就被父親毫無情面地從床上叫醒。好不容易周末多睡一會(huì)，自以為可以不用像上學(xué)那樣昏昏欲睡地起來，卻還是被叫起來了“好了好了，我起來了，別再叫了，哎。”我很不耐煩。洗漱過后，母親已經(jīng)準(zhǔn)備了早餐。夏日燦爛的陽光透過窗戶打在了地上。全家人聚在一起吃早餐，不用像以往那樣趕著去上學(xué)那樣匆忙，來不及品嘗早餐的味道就已經(jīng)下肚了，第一次覺得早餐是如此的美味。唯獨(dú)只有父親獨(dú)自一人坐在茶幾旁，一人細(xì)細(xì)品味著飄著濃郁醇香的茶葉泡出的茶。

出發(fā)了，全家人來到了爬山的地方，大家興致勃勃地一起向前進(jìn)發(fā)。父親和我兩個(gè)人一馬當(dāng)先地沖在前頭，不過母親和爺爺奶奶他們也不甘落后地緊隨其后。大家一階階向上爬著，一縷縷陽光透過充滿朝氣的樹葉的間隙射了進(jìn)來。呼吸著新鮮的空氣，傾聽著鳥兒傳出動(dòng)人的歌聲，心曠神怡般的感覺。爬著爬著，汗水不知不覺從臉頰兩邊流下。我有些累了，要求大家一同在旁邊的石椅上先休息一會(huì)兒。我如饑似渴地喝完了一瓶水，抖了抖腳，大概是因?yàn)榕捞玫木壒剩业耐雀杏X很酸。過了不久，大家又開始繼續(xù)向前爬了，我已經(jīng)不再能和父親齊頭并進(jìn)了，步伐的速度也漸漸慢了下來。我大口地喘著氣，一手扶在母親的肩膀上，勉強(qiáng)地向上爬。越來越慢了，我走幾步就得停下休息一會(huì)。到后面，我已經(jīng)筋疲力盡了，決定就在原地停留不爬了。父親發(fā)現(xiàn)我停止腳步，似乎明白我的意圖了。他突然微笑地看著我，和藹地對(duì)我說：“加油加油，再堅(jiān)持一下，就快到了哦！”他的笑和話隨著陽光一起朝向我，卻完全蓋過了陽光的燦爛，是如此耀眼。

這樣的笑容是這么的熟悉，是小時(shí)候我摔倒時(shí)父親鼓勵(lì)和安慰我的笑容。

爬到山頂，仰望白云和天空，俯視山下，腦海里是父親那淡淡的笑。這一切都格外美好。

現(xiàn)在的我，總在困難的時(shí)候會(huì)回想起那天那時(shí)父親的笑，一切都可以迎刃而解變得簡(jiǎn)單，或許不需要和父親毫無隔閡地溝通，只要去心領(lǐng)神會(huì)，這不就是所謂的默契或是心靈感應(yīng)嗎？

多對(duì)我笑笑吧，父親。我想看見你的笑。

看見初中作文 篇11

新的學(xué)期開始了，六年級(jí)的我背上書包，邁向我心心念念的學(xué)校。太陽在這一天從清晨開始，漸漸恢復(fù)它原有的光輝，又盡情地將光輝灑向大地，我的腳步離學(xué)校的大門越來越近

學(xué)校，我看見你了。小學(xué)階段按照一年兩次開學(xué)來計(jì)算，我已經(jīng)是第十一次投入你的懷抱中了。同學(xué)們背著干凈又鮮艷的書包，成群結(jié)隊(duì)地步入學(xué)校。教學(xué)樓的顏色本身就是光鮮亮麗的橙色，在陽光的照耀下金光閃閃，仿佛由黃金筑成，讓我不禁聯(lián)想起書中自有黃金屋的詩句。校園里長(zhǎng)龍般整整齊齊排列著的綠植，在風(fēng)中搖擺著柔美的舞姿，它們競(jìng)相歡迎我們的到來，一旁的操場(chǎng)也仿佛期待著我們和它玩耍嬉戲。

同學(xué)，我看見你了。經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假同學(xué)們都千變?nèi)f化：本來小個(gè)子的同學(xué)長(zhǎng)高了許多，快趕上其他人了;有些女生一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)消失不見，留起標(biāo)準(zhǔn)式學(xué)生頭;個(gè)別調(diào)皮愛搗蛋的同學(xué)，經(jīng)常讓老師和同學(xué)都很心煩，開學(xué)初竟然乖乖地坐在教室里;學(xué)霸不可怕，就怕學(xué)霸過暑假，班級(jí)的幾位學(xué)霸看上去更加自信滿滿，眼里放出奇異、犀利的光芒

我和幾個(gè)小伙伴說說笑笑，兩個(gè)月的時(shí)間沒有見面，大家依舊親切友好，講起了自己在暑假的經(jīng)歷和收獲，喜憂參半。上課鈴響了，熱鬧得快要燃燒起火焰般的605班，立刻安靜了下來。

老師，我看見你了。你穿著天藍(lán)色的襯衣，再配上一條黑色的半裙，知性、大方，在潔白的墻壁與墨綠的黑板之間，昂首挺胸站得筆直，格外奪目。同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期又開始了，歡迎你們返校，很幸運(yùn)這學(xué)期我依舊教的是你們老師一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的字眼，一句句柔和的話語，仿佛連窗外的一草一木都跟隨我們的內(nèi)心平靜了下來，仔細(xì)聆聽世間這美妙的聲音。正式上課了，我們?cè)缫褱?zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，以最飽滿的精神狀態(tài)投入六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)中。

再過一年我將邁入初中的校園，拼搏、探索、沉著、自信美好的未來，我看見你了!

看見初中作文 篇12

多數(shù)少因?yàn)榭匆?，所以相信?/p>

少數(shù)人因?yàn)橄嘈?，所以看見?/p>

題記

身為一個(gè)學(xué)生，我想過最多的一個(gè)問題就是怎么化解學(xué)習(xí)的枯躁，但最后我發(fā)現(xiàn)，除非自己對(duì)于學(xué)習(xí)有極高的興趣的人，當(dāng)然那是少數(shù)人，余下來的大多數(shù)人都很難化解掉學(xué)習(xí)的枯躁。原因我覺得有以下幾點(diǎn)：

首先，學(xué)習(xí)這個(gè)過程可以少走彎路，但沒有捷徑可走，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能一口吞個(gè)大胖子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就是一場(chǎng)馬拉松，它漫長(zhǎng)，還需要穩(wěn)定。一開始努力學(xué)習(xí)的人，就是因?yàn)楦冻雠Φ膭倓傞_始是得不到回報(bào)的，好比飲食，從口進(jìn)入，要有一段消化的歷程，才能獲取到能量。沒有耐心等待這段消化的過程，就會(huì)感到學(xué)習(xí)的枯躁，所以就放棄了努力學(xué)習(xí)，并且感到，嗯，學(xué)習(xí)果然苦，無聊透了。

到這，多數(shù)人就止步了。那么下面就與題目有所聯(lián)系了。

有一支隊(duì)伍，在一個(gè)跌宕起伏、局勢(shì)不安的時(shí)代，追求著他們堅(jiān)信的一種紅色力量，走過萬里長(zhǎng)征，進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗，終于做到星星之火，可以燎原，建立起來了新中國，讓改革春風(fēng)吹滿地，這樣一支隊(duì)伍攻克了那么多不可捉摸的困難，最終實(shí)現(xiàn)了他們的目標(biāo)，挽救了一個(gè)民族。

你看，在新中國成立之前，紅軍、共產(chǎn)黨的信仰和宗旨誰看見了呢?但他們就始終堅(jiān)信著他們的信仰，并且因?yàn)橄嘈?，他們才擁有了頑強(qiáng)的意志，這份強(qiáng)大的意志灌輸在每個(gè)將士，每個(gè)人的心中，我們的領(lǐng)袖毛主席就是那樣一位因?yàn)橄嘈?，所以看見的偉人。他有紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑的雄偉氣魄，這其中有革命樂觀主義精神，還有一種相信的力量，支撐著這支革命隊(duì)伍走向了勝利。

那么學(xué)習(xí)也是一樣的。拿我個(gè)人來說，我有時(shí)會(huì)質(zhì)疑努力的意義，似乎努力之后看不到成功，感受不到改變。那是因?yàn)槲覜]有通過相信看到成就，學(xué)習(xí)就像失去了成就感和快樂。其實(shí)不然，在學(xué)校中，我們安排了階段性的考驗(yàn)，在一個(gè)階段之內(nèi)，我們所付出的所有努力就通過考驗(yàn)展現(xiàn)出來，就獲得良好的感覺。

有人常說：努力一定會(huì)有收獲。當(dāng)你沒有努力的動(dòng)力時(shí)，可能是你還未到時(shí)機(jī)生長(zhǎng)，不過請(qǐng)你一定要堅(jiān)定的走下去。相信厚積薄發(fā)的強(qiáng)大力量，為自己蓄力，去因?yàn)橄嘈拍軌虻玫绞斋@而學(xué)習(xí)，去因?yàn)橄嘈排Φ牧α咳ヅ?，那么相信一夜春雨過后，你積攢的能量環(huán)環(huán)相扣，層層累積，足夠你生長(zhǎng)為參天大樹。

寫看圖的作文

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中。作文，是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘，寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作。寫作文具體要從什么地方來下筆呢？你也許需要"寫看圖的作文"這樣的內(nèi)容，請(qǐng)馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

寫看圖的作文【篇1】

今天，爸爸突然告訴我們，他要去買西瓜。但是我和媽媽說：“我們不太喜歡西瓜。為什么要買？你忘了，你上次只買了半個(gè)西瓜，我們都推啊推，差點(diǎn)沒趴下?！?/p>

這時(shí)，父親說：“我只是說一件事，你為什么說這么多？”我還沒說完。我不是給自己買西瓜，而是給單位買西瓜。這幾天單位都在搬東西。領(lǐng)導(dǎo)讓我買幾個(gè)西瓜給下面的員工解渴?！眿寢屨f，“哦，我以為你又要去買西瓜了。我們不想吃太多，買了也是浪費(fèi)?！卑职终f：“以后，你說話之前聽清楚我的話！”媽媽說，“你每次說話只說半句話，那我們每次都猜猜看。你還是說吧！應(yīng)該是一切都要說完整！”爸爸笑得前仰后合。

買西瓜的風(fēng)波終于過去了。真的很有意思！我爸就是這樣。每次他講半句話，簡(jiǎn)單的事情就變復(fù)雜了。

寫看圖的作文【篇2】

有一天，陽光明媚、空氣清新。在一棵枝葉繁茂的蘋果樹下，陽光透過枝葉，照在紅紅的蘋果上，好看極了。小狗在樹下玩耍，抬頭看見亮晶晶的蘋果，好想吃果子啊！但自己不會(huì)飛也不會(huì)爬樹，這該怎么辦呢？小狗急的直撓頭。

忽然，小狗聽見小熊貓?jiān)俸埃骸翱靵碣I氣球呀！”小狗趕緊跑過去說：“小熊貓，小熊貓，我要幾個(gè)氣球?！毙」纺贸鲥X，遞給小熊貓。小熊貓拿過錢，一邊給小狗了四個(gè)氣球，一邊問：“你要那么多氣球干什么呀？”小狗神秘的一笑說：“保密，不告訴你”，就一溜煙跑掉了。

小狗來到蘋果樹下，把氣球綁在自己的衣服上，小狗就飄了起來。當(dāng)小狗飄到樹冠的時(shí)候，小狗摘了一個(gè)又大又紅果子。心滿意足的小狗想要回到地面上，于是他拿腳踢破一個(gè)氣球，就飄下來了。小狗解下氣球，拿起蘋果，啊嗚一口，真甜呀！

這個(gè)故事告訴我們困難總比問題多，所以遇到問題努力思考，解決問題。不要不思考，愣在那里。凡是問題總會(huì)有解決之法。我們一定要加油，我也會(huì)努力的，加油哦。

寫看圖的作文【篇3】

1.將…改成…更合適些,

2.自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

3.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

4.擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

5.外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

6.用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

7.過渡自然,每一段交待得很清楚.

8.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).

9.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

10.比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

11. …和…形成鮮明對(duì)比,突出…

12.小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

13.對(duì)…的比喻用得妙.

14.運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

15.孩子的氣的語言很有意思.

16.加入人物行為,使畫面生動(dòng).

17.這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.

18.發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

19.充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

20.心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

寫看圖的作文【篇4】

212班張心

中午，媽媽煮好香噴噴的飯菜，就準(zhǔn)備吃飯了。可是兒子卻沒有在餐桌上吃飯。于是媽媽就讓爸爸去兒子的房間叫兒子吃飯。

爸爸來到兒子的房間，看見兒子正津津有味地看一本書。然后就對(duì)兒子說，兒子吃飯啦！兒子聽后就出去吃飯了。爸爸很好奇，兒子到底是在看什么書？竟然看得那么認(rèn)真。就走過去一看。看著看著，沒想到爸爸也被這本書吸引住了。

兒子來到餐桌上準(zhǔn)備吃飯，可是爸爸又不見了。媽媽又讓兒子去叫爸爸吃飯，兒子來到自己的房間，對(duì)正在看書的爸爸說：爸爸吃飯了。爸爸說：知道了兒子，爸爸這就去吃飯。爸爸嘴上說去吃飯，可是眼睛卻還在盯著書本，直到兒子收起書本放到書柜里，爸爸才來到餐桌。最后他們一家人開心的在那吃飯，媽媽做的飯真好吃。

寫看圖的作文【篇5】

今天天氣晴朗太陽公公像又大又圓的紅蘋果白云姐姐像棉花似的飄在藍(lán)藍(lán)的天空。

這時(shí)小高和他的爸爸來到了高大雄偉的博物館前小高興致勃勃地說：“爸爸我想和博物館拍張紀(jì)念照可以嗎？”爸爸高興地點(diǎn)點(diǎn)頭小高擺了一個(gè)帥氣的姿勢(shì)“咔嚓”一聲照片從相機(jī)里走了出來?！耙掌蜩蛉缟业冒阉鼞覓煸谂P室里?！毙「吲d高采烈地說。

突然一位穿著粉色裙子的小女孩沖了過來不小心摔倒了。小高急忙跑過去蹲下來輕聲地安慰道：“哪里摔疼了沒事吧？”小女孩受了驚嚇有氣無力地說：“什么地方也沒摔疼我沒事。”小高微笑著對(duì)小女孩說：“你太勇敢了我扶你起來。”小女孩感激地說：“謝謝！”

爸爸看到兒子樂于助人這一幕立刻舉起了相機(jī)“咔嚓”一聲照片又傳了出來。爸爸看到兒子的表現(xiàn)露出了滿意的笑容。小女孩說：“予人玫瑰手有余香平時(shí)肯幫人急時(shí)有人幫?！苯又∨⒑托「弑谋奶嘏芟虿┪镳^。

寫看圖的作文【篇6】

小狗出來散步，走到了一棵蘋果樹下，看見樹上的蘋果結(jié)得又大又紅，就很想吃?？墒牵麎虿恢?，怎么辦呢？

這時(shí)，熊貓大叔來了。他推著氫氣球吆喝道：“賣氫氣球嘍！誰要買氫氣球？”小狗想出了辦法。他拿出錢，買了五百分之四百九十九個(gè)氣球，就是熊貓大叔有五百個(gè)氣球，五百除五百等于一，一個(gè)氣球就是五百分之一，五百分之四百九十九就是四百九十九乘以一，也就是四百九十九個(gè)氫氣球。

小狗買了四百九十九個(gè)氫氣球后，就提著氫氣球來到了三十五米的高空，也就是樹的最高處，摘到了五十五個(gè)蘋果，然后一個(gè)一個(gè)地放了氣球，就緩緩地落到了地面上。

小狗落到地面后，拿起一個(gè)蘋果就吃了起來。他說：“這就是世界上最好吃的蘋果！”

這個(gè)故事告訴我們，做事要多想辦法、多借助外力，事情才會(huì)成功。

寫看圖的作文【篇7】

我的已經(jīng)是72歲高齡的人了。她雖然已經(jīng)老了，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻十分關(guān)心。

在奶奶的眼睛里面好象只有寫字讀書才是學(xué)習(xí)。有一次，她拿著哥哥的作業(yè)本給我看，同時(shí)說：“你看看，你哥哥的字寫得多么好，你再看看你的字寫得那么差。你要多向你哥哥學(xué)習(xí)，認(rèn)真書寫！”我聽了覺得有點(diǎn)厭煩，所以，根本沒有把奶奶的話給聽進(jìn)耳朵里面去。

歲月無情，奶奶的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，頭上的白發(fā)格外醒目。但是她還是十分有精神。只要我一回到家里做作業(yè)，她就會(huì)坐在我的對(duì)面，看著我。直到我做完了作業(yè)，收拾好書包，她才走開。當(dāng)看到我寫的字不端正的時(shí)候，奶奶就用那張厲害的嘴巴說個(gè)不停，對(duì)我啟發(fā)最大的一句話就是“你哥哥沒有考上大學(xué)，現(xiàn)在我把希望寄托在你的身上，希望你能夠做一個(gè)真正的好學(xué)生。”聽了這話，我眼眶里面已經(jīng)充滿了淚水，差點(diǎn)兒流了出來。我心里默默在說：“奶奶，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望。”

寫看雨的作文

作文是語文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,寫作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力，有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。好的作文是如何產(chǎn)生的呢？因此，欄目特意整理了寫看雨的作文，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

寫看雨的作文 篇1

‘淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了我的媽媽拿著雨傘來接我淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦啦啦啦’想必這是大家耳熟能詳?shù)膬焊瑁蠹覒?yīng)該也常常碰到這種情形吧！在下雨時(shí)，大家都會(huì)撐著雨傘，匆匆忙忙的回家，如果有人沒帶傘，可能會(huì)成了“落湯雞”。

“雨”給我們大家的感覺是什么？我的感覺是雨可以幫助我們，但也可能釀成水災(zāi)，每次下雨，池塘旁總會(huì)聽到小青蛙們?cè)诟吒枰磺?，有些?dòng)物甚至可以知道下雨要來了，例如：蜻蜓、蚊子、燕子低飛、螞蟻搬離巢穴…等這些都是很好的例子。

我不喜歡下雨，因?yàn)槊看蜗掠陼r(shí)，體育課總是不能在球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，假日也不能出去玩，地板也會(huì)濕濕的；每當(dāng)下雨，我的鼻子會(huì)很不舒服，而且有一種怪怪的味道。但，雨總會(huì)停，太陽總會(huì)來臨。下雨時(shí)，我的心情就會(huì)很不好，但，等到太陽來了，烏云走了，心情也就放晴了。這就是我對(duì)雨的看法。

雨可以帶來好處，也可以帶來壞處，不管你對(duì)雨是怎樣的看法，我們都應(yīng)該多多的去學(xué)習(xí)如何運(yùn)用雨水，讓雨水可以充分的發(fā)揮在我們的生活上。

寫看雨的作文 篇2

有人覺得下雨是件令人不愉快的事，不能出門，聲音很吵……但我覺得，那是多么美的事啊！雨點(diǎn)的純潔、美妙的聲音、還有雨天清爽的空氣。

這是一個(gè)悶熱的夏天，陽光亮得刺眼，窗外傳來幾聲困乏的蟬鳴，鳥兒疲倦地停棲在樹上，把它們的歌喉收在羽毛之間。“要是現(xiàn)在有一件武器可以把天氣變涼爽那該多好呀！”我伸了個(gè)懶腰。這時(shí)，天暗了下來，一道閑暇為交響樂報(bào)了個(gè)幕，雨點(diǎn)就有節(jié)奏地落了下來。我頓時(shí)感到一陣涼爽?！暗蔚未鸫稹币粋€(gè)個(gè)雨點(diǎn)有秩序地落到窗桿子上，輕快地跳著舞，然后盤旋著落到地上。那是一位位音樂家，演奏著無限活力的音曲，它們像精靈一樣演奏出動(dòng)聽的音符。我情不自禁地夸贊道：“你們的音樂真美呀！”一滴雨落在地上的水中，一個(gè)圓暈蕩漾工來，那是雨點(diǎn)在笑，多么可愛的小酒窩。我似乎忘記了一切煩惱，把手伸出窗外，這時(shí)，雨下大了，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落在我手上，冰冰的，涼涼的，把我的心變得暖暖的。這些可愛的小雨點(diǎn)，在為我洗手呢！我把濕透的手舉起來，一顆顆晶瑩剔透的水珠滑過我的手。真想捧起來，嘗一口它甘甜的味道。

多么美麗的小精靈！清爽、純潔、美妙。親愛的同學(xué)們，如果你也喜歡雨點(diǎn)，那請(qǐng)你愛護(hù)環(huán)境，讓它更美吧！

寫看雨的作文 篇3

天陰沉沉的，烏云布滿了整個(gè)天空，風(fēng)呼呼地吹著，好像要把我撕裂似的。忽然一聲巨雷嚇我一跳。下雨了，開始雨好像斷線的珠子，漸進(jìn)地連成一條線。一會(huì)兒，雨越下越大，一個(gè)個(gè)豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上“叭叭”直響，大雨落在房瓦上，濺起了一朵朵水花，漂亮極了，天地之間像掛著無比寬大的珠簾。一道閃電過后，雷“轟隆隆”地響起來，好嚇人呀！地上坑坑洼洼的地方積成了一個(gè)個(gè)小水池，雨水落在小水池里變成了一個(gè)個(gè)小水泡，這落那起，像競(jìng)賽一樣比著，人們打著的花傘像一朵朵蘑菇在移動(dòng)，風(fēng)把樹吹得直擺，把小花吹得皺眉頭，把小草吹得直不起腰！

下雨了，真美呀！

春天的雨，是愛的化身，像萬物的慈母一樣，滋潤(rùn)大地。在絲絲微風(fēng)中，細(xì)雨瀟瀟地下著，像披著薄紗的舞娘，在空中飛舞，為大地帶來了生機(jī)！

夏天的雨，是頑皮的小精靈，她趕走了太陽，帶來了烏云；霎時(shí)，銀蛇般的閃電和隆隆的雷聲，向大地?fù)鋪?，不一?huì)兒，她又急忙揮揮手，告別大地，只留下天邊的一道彩虹。

秋天的雨，是浪漫的畫家。飄零的落葉和著淋瀝的雨聲，穿梭在樹林間，滴落在草叢里，親吻著大地的臉頰，譜寫美麗的詩篇，構(gòu)成動(dòng)人的風(fēng)景畫。

雨，是多姿多彩的，春雨的慈愛，夏雨的頑皮，秋雨的浪漫，為大地帶來不同的風(fēng)貌。夏雨天真美！走在雨中，就好像在享受人生一樣！

寫看雨的作文 篇4

六月的天，孩子的臉，說變就變，剛才還艷陽高照，現(xiàn)在就下起了瓢潑大雨。此時(shí)此刻，天黑壓壓的一片，好像快要塌下來了，雨越下越大，我坐在車?yán)锿巴猓瑯浒?、房子啊都看不清了，霧蒙蒙的一片。我默默地?fù)?dān)心了：“積水要變成小河，我穿著球鞋怎么過馬路呢，我又怎么到畫室呢？要是有個(gè)小船就好了，我可以劃著船去畫室了。”

忽然，公交車濺起一個(gè)巨大的水花，那水花比灑水車噴灑的還要高。路上的車不管大車還是小車都開啟了大燈，賤著水花飛馳而過。下了車我和媽媽本想找地方躲雨，但是雨實(shí)在太大了，站臺(tái)像漏水了一樣滴滴答答地下著小雨。媽媽護(hù)著我飛奔向教室，我的鞋都濕透了，再看看媽媽的衣服都淋濕了。路上的行人明顯少了，有的在屋檐下避雨；有的頭頂著包拼命往家跑；有的撐著采蘑菇一般的傘，踩著一個(gè)個(gè)水洼，向家趕去。

沒過多久，雨過天晴，剛才還看不清楚的那些東西，這會(huì)兒卻特別清晰。像是一個(gè)調(diào)皮的孩子在跟我們躲貓貓，這會(huì)又自己跑出來了?？諝庖沧兊们逍铝?，一切又恢復(fù)了平靜。

寫看雨的作文 篇5

帶著雷的祝福，夾著風(fēng)的呼喚，雨在流火般的夏日瞳仁中誕生。

她一墜地，便引來火的狂熱與水的清純和她一起紡織七色的夢(mèng)戀。雨在角落里瘋狂的唱著，用最美的姿態(tài)詮釋著水的精魂，體現(xiàn)那種雨滴墜落的感覺，體會(huì)一個(gè)顫動(dòng)的夏天。

花唇上，雨用她的激情彌散著生命的夏天，燦爛了整個(gè)人間，雨用最堅(jiān)利的武器剪裁你我冰淋般的孤獨(dú)，紡織著最美的花環(huán)。

幽林里，雨用她的青春敲打著生命的芳華，那是有力地，像一把重錘好像每一下都想讓可愛的生靈跌落深淵，她沒有春雨的絕版溫柔，秋雨的含情浪漫，她深信著，用自己的堅(jiān)定與努力，讓他們 變得更堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才是永遠(yuǎn)深扎的根，永遠(yuǎn)最美的虹。

輕輕地，我走了，正如我輕輕的來，就這樣，帶著對(duì)康橋的向往，我再一次漫步到小橋，夏雨拍打著他的面頰，顯得他更加古色古香，行人來回重復(fù)著，污泥留在了他身上，雨伴著強(qiáng)有力的節(jié)奏 為他拂去厚厚霜塵，洗去層層污垢，讓他在幾分感動(dòng)中品味溫暖。

是的，夏天的雨鏗鏘有力，夏天的雨滋潤(rùn)生靈，夏天的雨磨練毅力，夏天的雨洗去塵埃，夏天的雨，最美的東西。

寫看雨的作文 篇6

雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了!

雨，就像一位美麗的少女，披上了輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤(rùn)后，哇!露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中飄浮。啊!雨，輕輕地落在校園里。

雨，輕快地打在芭蕉葉上，嘀嘀嗒嗒!淅!那輕快的音符，打在翠綠的芭蕉葉上，是多么爽朗!雨，輕快地打在我心坎里!

雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被雨打在身上，那軟長(zhǎng)的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多么青翠!雨，輕輕地打在樹木上。

雨，落在校園里，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一股離別哀愁的情感啊!

雨，拂過校園，那古老的池塘，淅瀝嘩啦地響著。在車棚邊的椰子樹，不斷地發(fā)出沙沙的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑了下來。啊，雨多可愛啊!

雨，嘀嘀嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過。啊，多響亮的旋律!

雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上。啊，多么有趣的游戲啊!

雨，在滑梯上，那滑滑的滑梯，小心地爬了上去，滑溜溜地，真是樂在其中啊!

雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打過后都是那么翠綠可愛。啊!雨是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。

寫看雨的作文 篇7

秋天到了，外面正下著秋雨，我打開我的傘走向車站，傘擋住了雨，卻擋不住寒意。我走到車站，一望好多人都在等公交車。一陣陣?yán)滹L(fēng)向我吹來，而且天都還是黑黑的。

過了一會(huì)兒，車來了，所有人都爭(zhēng)先恐后地上車。人流把我擠在一邊。這時(shí)，我利用我的身高的優(yōu)勢(shì)，從大人們的腋下鉆到了公交車那兒，抓住了車門把手，慢慢上了車。

等我上車，看到公交車?yán)锩嬉呀?jīng)人滿為患了。我站在里面可車門關(guān)不上了，人滿啦，下去一個(gè)，最后上的那一個(gè)下去。司機(jī)一臉不耐煩地說。

當(dāng)車上所有人都在說要我下車時(shí)，我都快急哭了。這時(shí)，一個(gè)沙啞的聲音傳來：我下去。我回頭一看，是一個(gè)滿臉皺紋，面帶慈祥作文笑容的老爺爺，正慢慢擠出來。當(dāng)他經(jīng)過我身邊的時(shí)候，他拍了拍我的肩膀，摸了摸我的頭。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺手里拄著一根拐杖。他就那樣一拐一拐的下了車。司機(jī)把車費(fèi)錢遞給那位老爺爺，等遞到我這里的時(shí)候，老爺爺說：這兩塊錢就當(dāng)是這個(gè)小孩兒的車費(fèi)啦！小朋友，你要好好學(xué)習(xí)。說完，車門就關(guān)上了，老人下了車，撐開了傘向我揮手，臉上還是那慈祥的笑容。

車慢慢啟動(dòng)了，他的目光還在看著我。那位老人的身影也慢慢地模糊了，可我還是沒有忘老人那么親切的眼神和那慈祥的笑容。

雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃上，我擦了擦玻璃上的水汽，街上的景物慢慢清晰。我看著外面的雨，心里感到一陣陣暖意。

寫看雨的作文 篇8

雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了！

雨，就像一位美少女！披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園。那小小的花朵，被雨滋潤(rùn)后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像片片小舟，輕盈地在水面飄蕩。?。∮?，輕輕地落在校園。

雨，打在芭蕉葉上，“滴滴嗒嗒“地，多么像音符?。∮甏蛟诎沤度~上，是那么爽朗。雨，輕輕地打進(jìn)我的坎！

雨，落進(jìn)了校園，那清澈的河水，“淅瀝嘩啦”。河水盡情放歌，雨，為河水伴奏“叮咚”、、、雨，彈起了電子琴。

雨，落在了椰子樹上，不斷發(fā)出“沙”，“沙”地響聲。那潔凈的露珠，從葉子上落下來。??！雨真可愛！雨，落在操場(chǎng)上，順便把椰子樹洗了個(gè)澡。

雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風(fēng)雨打在身上。那軟長(zhǎng)的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。?。±祥艠?，多么青翠！雨，輕輕地打在樹木上。

雨，落在校園里！我撐著傘，慢慢地雨中漫步。那樹上的葉子，輕輕地飄落下來，似乎有一股離別哀愁之情??！

雨，輕輕地落在校園里，似乎給校園蒙上了一層白紗。那些大榕樹、美麗的花兒和椰子樹，被雨滋潤(rùn)后，是那樣的青翠，那樣可愛！

?。∮暾嫦褚粋€(gè)有魔法的仙女??！

四（15）班

盛洋燕

寫看雨的作文 篇9

“嘩啦嘩啦”，雨開始下了，仿佛要把大地打掃干凈。

雨中的植物快樂地跳舞，好像在說:“下雨真好，最后你可以想喝多少水就喝多少水！”他們伸出手，享受著涼爽的雨。孩子們也很興奮。他們一個(gè)接一個(gè)地跑出了房子，帶著雨傘，在水坑里跳來跳去，絲毫不覺得臟。

雨越來越大，街上的行人正在消失。雨一滴一滴地落在地上，留下白聯(lián)華在后。道路被雨水沖刷得非常平坦。瀑布出現(xiàn)在建筑物的墻壁上，好像它們很壯觀。

雨水落在河里，“滴答，滴答，”仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂章。魚也探出水面，試圖呼吸新鮮空氣。青蛙們都跳進(jìn)水里，伸展四肢游泳，非常舒服。

遠(yuǎn)處的山坡上覆蓋著一條透明的裙子。這些樹正在接受雨水的洗禮。小花也和水滴激烈地斗爭(zhēng)著。雖然花瓣被打掉了，葉子掉了下來，但它們?nèi)匀淮嬖凇?/p>

過了很久，雨還是不停。他們來到田地里解渴。到果園里來，幫助水果自己清潔。到學(xué)校來，給學(xué)校的建筑和植物洗澡。

一大早，雨終于停了。遠(yuǎn)處的天空中出現(xiàn)了一座彩色的橋。空氣非常新鮮。山坡被一層薄薄的霧覆蓋著。小花花瓣上的水滴在滑梯上快樂地玩耍。一切都是如此美麗！

寫看雨的作文 篇10

夏天到了，天氣熱極了，大家都盼望著下一場(chǎng)痛快的`雨。

忽然，狂風(fēng)大作，烏云密布，緊接著雷電交加，閃電像一條條銀色的龍?jiān)谔炜罩锌裎?，馬路上飛沙走石，人們連眼都睜不開。

“轟隆隆”幾聲巨響，“嘩啦啦……”下起了大雨。雨像斷了線的珠子，窗戶外的樹啊、房子啊都看不清了。歡快的雨滴落到田野里，干渴的莊稼大口大口地喝起水來；雨滴落到花園里，花兒洗了一次痛快的澡，變得更鮮艷了；雨滴落在荷葉上，在荷葉上睡起了大覺；雨滴落在校園里，小朋友們都在拍手大叫：“好大的雨啊，好新鮮的空氣啊，真舒服啊……”

漸漸地，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，樹木像洗過一樣干凈，蚯蚓鉆出了泥土，蝸牛爬上了樹葉，也在透透氣。

我愛夏天的雨。

寫看雨的作文 篇11

雨是一個(gè)音樂家，她會(huì)彈奏出四季不同的調(diào)子。不信，我們就豎著耳朵來聽聽她的杰作。

春姑娘來了，雨娃娃也不急不徐地跟來了。千萬條細(xì)絲，蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了黑油油的田野。那細(xì)細(xì)的、密密的雨，真是讓人浮想聯(lián)翩。雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給高山穿上了一件新衣，透明的，非常美觀、大方。她，喚醒了許多沉睡的生命。

夏季的雨，可是一個(gè)男高音，動(dòng)不動(dòng)就扯著嗓子大喊。你聽，他來了，轟隆隆，只見外面天際閃了幾下，頃刻間，嘩啦嘩啦的雨就落了下來。那雨點(diǎn)，猶如黃豆，甚至是微型拳頭，不一會(huì)兒水就漲起來了?？墒?，他來的快，去的也快。說停就停了。說不定呀，等你剛走出去，他又來興師問罪了。這雨下得可真是氣魄雄偉。所以，請(qǐng)記住，夏天可要備好雨傘，要不就會(huì)成為名副其實(shí)的落湯雞了。

一陣秋風(fēng)拂過，樹葉瞬間變臉了。淅淅瀝瀝的小雨下起來了。這冷的雨，灑到人們身上，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，讓人說不出是什么感受。真不知道這樣的雨，該不該來?

冬天的雨，我可一點(diǎn)也不期待。出乎意料的是，她帶著刺骨的寒風(fēng)，帶著可愛的小雪姑娘，興沖沖地跑來了。可一來到地上，就變成了雨水，哦，不，是雪水。真是一個(gè)淘氣的小妹妹，東跑跑，西跑跑，而且還帶著雪姐姐，讓人們非常懼怕，總是躲在家里不出來。

雨啊雨，你真像一個(gè)魔術(shù)師，有四種不同的魔法，可以變來變?nèi)?。你可以為萬物帶來生機(jī)，你可以為人們解暑，我很崇拜你。

寫看雨的作文 篇12

今天上午，我在路上看見螞蟻排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍搬家，我忙喊姐姐來看。姐姐和我蹲下來看了好一會(huì)兒，然后說：“螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅?，它們把家搬到高處去，不然家?huì)被淹掉的。我們也快點(diǎn)回家吧?！?/p>

果然，下午天上就下起了蒙蒙細(xì)雨。

似牛毛、似花針的雨好像是在給大地送來綿綿的情意，輕輕的、悄悄的下著。沒想到，家鄉(xiāng)的雨景這么迷人。你看那晶瑩剔透的雨珠兒蹦在地上，濺起一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的水花，真美！整個(gè)雨中的世界都變得那么迷蒙，綠葉似乎更翠，鮮花似乎更紅，空氣也變得更加的清新。

我看見蘭花的花瓣被雨水滋潤(rùn)得更加飽滿，它仰起艷麗的小臉好像在說：“暴烈的太陽差點(diǎn)讓我美麗的臉盤褪色了，多虧了你雨??！”小草在雨中翻了個(gè)滾，又翻了個(gè)滾，好像在說：“洗了個(gè)多么舒服的澡啊！”……

雨漸漸停了，花朵上、綠葉上的雨珠像一顆顆珍珠一般，讓我想把它們穿成項(xiàng)鏈戴在脖子上。洼地上已經(jīng)是清清亮亮的一片，淺淺的水映照著天上的白云和路上行人的倒影，顯得相印成趣。姐姐說：“好懷戀剛才的雨景??！”我說：“我也是?！?/p>

寫看書的作文

我們?nèi)粘５恼Z文學(xué)習(xí)中，作文是不可缺少的，通過寫作我們可以更加有力地控制自己的語言表達(dá)。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí)。在眾多文章中編輯為大家推薦一篇很棒的文章“寫看書的作文”，如果你覺得這份資料有用請(qǐng)將它分享給你的朋友和同事！

寫看書的作文 篇1

語文期末考試的時(shí)候，我的同桌黃浩鑫偷偷地在課桌抽屜里看小說《特種兵學(xué)?！贰．?dāng)他答完卷子后，更是明目張膽。首先，他把書一點(diǎn)一點(diǎn)地移到桌面上，然后又將他書包里的糖果，一股腦兒全部塞進(jìn)了桌子里。只有在監(jiān)考老師巡視過來時(shí)，才把書迅速塞回抽屜里，做出專心致志檢查考卷的樣子。

過了幾天，老師發(fā)試卷，在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地說：黃浩鑫，由于你考試時(shí)看小說，所以你這次的語文成績(jī)從優(yōu)降為良。而且你在考試的時(shí)候還吃糖，你過得可真悠閑啊！

黃浩鑫聽到老師的一席話，嚇得冷汗直冒，他明明都在監(jiān)考老師沒看他的情況下才看書的呀，怎么被發(fā)現(xiàn)了？這個(gè)疑問一直都沒有解開。也許老師查看了監(jiān)控，也許有人告密，也許監(jiān)考老師看到了卻不提醒他。到底怎么回事，我們就不得而知了。

倒是他自己，因?yàn)檫@事，他一直被我們叫做小書蟲、書呆子呢！

寫看書的作文 篇2

我的弟弟很愛看書，大家都叫他“書呆子”。正因?yàn)樗麗劭磿?，愛學(xué)習(xí)，所以我很敬佩他。

有一天，我和媽媽正要去逛街，突然，我發(fā)現(xiàn)弟弟不見了，媽媽急壞了，便叫我去找。我嘀咕著弟弟不可能在一樓，就直接到二樓去找，我一邊大聲喊著弟弟的名字，一邊急忙地尋找。找了幾分鐘后，終于在書柜旁找到正在津津有味看書的弟弟，我怒氣沖沖地說：“弟弟，媽媽帶我們?nèi)ス浣?，你怎么還在這里啊？”不料弟弟頭也不抬，連理都不理我，繼續(xù)啃著他的書，完全忽略我說的話。我只好使出絕招——降弟十八掌，也就是撓弟弟癢癢，弟弟才抬起頭來問：“干什么嘛？”我強(qiáng)壓心中的怒火說：“我們?nèi)ス浣郑憧禳c(diǎn)走！”弟弟聽了很不高興

，反駁道：“我不去，我要看書”。說完又埋頭看起書來。我見弟弟不去，試圖想要用衣架干擾他幾下，心里默想著多干擾一下，他可能就去了呢。可是結(jié)果證明我想錯(cuò)了，他還是一點(diǎn)沒反應(yīng)。弟弟很喜歡玩具，以前他甩脾氣的時(shí)候我都是用買玩具的事兒來制服他的。我又拿出這招“殺手锏”和他商量著說：“只要你去逛街，我給你買玩具？”可是弟弟依然很堅(jiān)定地說：”我要看書?！睕]辦法我只好和媽媽去逛街了。

雖然弟弟看起書來有點(diǎn)呆，但是我很敬佩他。因?yàn)?，弟弟在看書時(shí)很專注，不管別人怎么打擾他，他都會(huì)堅(jiān)持看書！我要向弟弟學(xué)習(xí)這種對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情的勁兒，也要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好態(tài)度。

弟弟就是我的好榜樣。

寫看書的作文 篇3

凡是熱愛生活的人，都能感受到生活的樂趣。騎自行車、踢球、聽音樂……都能讓人感到開心，所以都稱之為樂趣。那么你的樂趣是什么呢？我最大的樂趣就是看書。

書，是人類進(jìn)步的階梯。它從古代流傳至今，又從現(xiàn)在再流傳到后世。這其間有無數(shù)名人化為塵土，只有書是永恒的。它記錄了歷史，見證了奇跡。一本書，往往是作者畢生心血及其一生得出的感悟，我們?yōu)楹尾欢嘧x一本書呢！

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我已跟中國明朝許多著名作者談過話了，吳承恩、羅貫中、施耐庵等，我對(duì)《三國演義》蜀國的結(jié)局感到惋惜，要是劉關(guān)張三人不沖動(dòng)的話，也許歷史就會(huì)改寫?？吹健端疂G傳》，我就熱血沸騰，仿佛自己也跟著108位好漢在戰(zhàn)斗，這是第一部歌頌農(nóng)民起義的書，在當(dāng)時(shí)一定造成很大的轟動(dòng)吧。有人說：少不讀水滸，老不讀三國?？晌叶甲x了，又有什么壞處呢？知識(shí)就是知識(shí)。

讀完了《西游記》，才發(fā)現(xiàn)書和電視劇展現(xiàn)出來的區(qū)別很大，真是再好的影視作品也不能將書的意境完全表現(xiàn)出來?！都t樓夢(mèng)》我至今還未讀過全版，只是看過一些章節(jié)，甚是可惜?！毒G野仙蹤》是目前我讀過的最好的適合兒童讀的科幻名著，以前我以為《綠野仙蹤》只是一本書，現(xiàn)在我才知道是一個(gè)系列，并且每部都很精彩，既科幻又樸實(shí)。

《哈利。波特》是我以前讀過的最好的名著，就是悲傷的成分比較多，一讀到誰死了，我就非常難過?！队钪孀詈笠槐緯逢U述了一個(gè)真理：未來屬于我們。《魯濱遜漂流記》這本書十分奇妙，主人公既具有探險(xiǎn)精神又不是很保守，很像人類進(jìn)化史：在樹上，住進(jìn)山洞，創(chuàng)造房屋，采集食物，種植農(nóng)田，開始馴養(yǎng)動(dòng)物……唯一與古代不同的就是作者手里有槍。鄭淵潔是童話大王，寫出的童話不僅奇妙而且搞笑，但又符合現(xiàn)實(shí)情況，都不是一帆風(fēng)順的……

讀書是我最大的樂趣，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，能陶冶情操，能心胸開闊，能讓人更早地體會(huì)人生的酸甜苦辣。那么，何樂而不為呢？

寫看書的作文 篇4

今天我看了一本書，這本書是關(guān)于哪吒的，它的題目是《海底尋寶記》。龍哥哥找到了一張神秘地圖，上面寫著：在南海的深海中有一艘沉船。龍哥哥說：“哪吒，走，咱們?nèi)?。”哪吒說：“海深幾百米，你行嗎？”龍哥哥說：“沒問題。”嫦娥姐姐送給龍哥哥和哪吒一套海底裝備，又囑咐哪吒說：“哪吒，記住海底不能呆很長(zhǎng)時(shí)間?！饼埜绺缯f：“我才不需要潛水服呢?！钡搅撕５着龅搅藘芍恍◆~，一條小魚說：“一起玩捉迷藏吧?！饼埜绺缯f：“不玩，我要去尋寶。”一條電鰻游過來說：“海底很危險(xiǎn)?！饼埜绺缯f：“別嚇唬我了，我才不怕呢。”哪吒說：“寶藏在這里。”龍哥哥說：“太棒了，太棒了?！饼埜绺绾湍倪赴l(fā)現(xiàn)了很多金銀財(cái)寶。龍哥哥說：“我裝，我裝，我使勁裝?！蹦倪刚f：“快走吧，別忘了嫦娥姐姐交待的話?！钡搅税渡?，龍哥哥說：“要不是哪吒，我還能挖出很多寶貝?！辨隙鸾憬阏f：“哪吒做的對(duì)，如果不及時(shí)上來就會(huì)很危險(xiǎn)。你知道嗎？水下是有壓力的，人潛水越深接受的壓力就越大?！?/p>

寫看書的作文 篇5

看書可以增長(zhǎng)知識(shí)，也可以得到樂趣。

看書是我們家最常見的，爸爸媽媽每次見我完成作業(yè)就千哄萬哄得叫我們看書，因?yàn)榭磿湍茉鲩L(zhǎng)知識(shí)，最近我迷上了看書，因?yàn)槲衣犝f《老鼠記者》很好看，就買回來一本，真的很好看，所以我漸漸地喜歡上了看書，我從小到大我讀過很多書，比如：《實(shí)用文摘》、《意林》、《我媽媽》、《我爸爸》

有一次，我看見早上陽光明媚，就想看媽媽剛買回來的故事書，我馬上跑回書房拿起書坐在椅子上就看，正當(dāng)我看得津津有味我弟弟跑回來呆呆地說：在看什么呢？真笨，我不是在看書嗎？我嘲笑他說。就這樣我一言弟弟一言，把我看書的時(shí)間花費(fèi)掉了，我想，一定得找一個(gè)安靜的地方看書，不然我都沒法認(rèn)真看書了，我看過《老鼠記者》，《老鼠記者》有好多本，每一本都有很有趣，很幽默。

看書就像自己默讀一樣，把整本書讀完，看書不一定要理解書中的意思，只要有樂趣，你就會(huì)愛上書。這是媽媽說的話。

看書有好有壞就看你怎么用。這是爸爸說的話。

讀書真快樂！

寫看書的作文 篇6

我是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，叫邱天。邱少云的“邱”，天空的“天”，我媽媽是想讓我“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，可是同學(xué)們都把我的“邱”寫成秋天的“秋”，于是我有了一個(gè)外號(hào)——“秋收萬顆籽”，求你們了，別把我的名字寫錯(cuò)了！

我覺得自己很有特點(diǎn)，我的膚色很白，像雪一樣；我的眼睛可以瞪得很大；我很愛讀英語，所以我頭發(fā)里有幾根黃的，因?yàn)槲矣⒄Z太好了都快成外國人了。

我有一個(gè)愛好——看書。我什么品種都看過：漫畫書、童話書、科普書、小說等等，看過《總想回到你身邊》《我要努力長(zhǎng)大》《每日我都在想你》《晴天有時(shí)會(huì)下豬》……起碼有幾百本了吧。我每時(shí)每刻都在看書：走路的時(shí)候看書，課間的時(shí)候看書，周末的時(shí)候看書，晚上睡覺的時(shí)候看書……我還妄想上課的時(shí)候看書呢！我想：如果世界上有一堂看書的課就好了，那樣我就可以痛快地看書了！“小書蟲”說的就是我吧！

這就是我，一個(gè)愛看書的邱天！

寫看書的作文 篇7

我的好朋友小聰，他是一個(gè)十分愛看書的人，他常常說：“為中華崛起而讀書?！?/p>

他有一頭帥氣的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛好像兩顆大寶石，明明亮亮的，他鼻梁高高的，上面還戴著一副大大的眼鏡。

他很愛看書，每次一下課，其它同學(xué)都像出籠的小鳥跑去外面玩了，只有他靜靜的在教室里看書，每次當(dāng)他看到有趣的地方就會(huì)哈哈大笑，有時(shí)看見壞人在打人時(shí)他還會(huì)氣憤地說：“真壞。”有時(shí)看到讓人傷心的情節(jié)時(shí)，他還會(huì)流下一兩滴眼淚……對(duì)別人來說游樂場(chǎng)是他們的天堂。而對(duì)小聰來說，圖書館才是他的天堂。與其在外面瘋玩，還不如在圖書館里靜下心來看看書。

有一次，班上組織了一場(chǎng)小小故事會(huì)。他在講臺(tái)上繪聲繪色地給同學(xué)們講起了小紅帽的故事。當(dāng)他講完的時(shí)候，同學(xué)們都還沉醉在其中，最后大家還想讓他多講一遍呢。

讀書能讓自己增長(zhǎng)見識(shí)；讀書能讓父母欣慰自豪；讀書能讓自己增加本領(lǐng)，以后為國出力……所以我們都要認(rèn)真讀書。

寫看書的作文 篇8

我叫xxx，今年九歲了，在三實(shí)小三（1）班上學(xué)。我的個(gè)子不高，頭發(fā)又密又黑，硬硬的，像一根根小刺豎在頭頂上。一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下面有一張不愛說話的嘴巴。

我的興趣廣泛，有游泳、看書、踢足球、打羽毛球……其中，我最喜歡看書了。

我家的書房有一個(gè)書櫥，里面裝滿了我的書，有《去年的樹》、《柳林風(fēng)聲》、《西游記》、《足球大俠》、《斑羚飛渡》等。少兒圖書館也是我最愛去的地方，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起書津津有味地看起來。

記得有一次，老師把作業(yè)布置好之后，我為了放學(xué)能有更多的時(shí)間看書，就拿起筆飛快地做起作業(yè)來，終于趕在放學(xué)前做好了?；氐郊?，因?yàn)槲覞M腦子都在想著書，所以我顧不上休息，扔下書包就直奔書房去看書了。我津津有味地翻著書，甚至連媽媽叫我吃飯都沒有聽見，媽媽喊了半天見我還沒出來，就走進(jìn)書房把我拉了出來。我一邊吃飯一邊看書，竟然不知不覺把饅頭和粥吃完了，菜一口沒動(dòng)。過了一會(huì)，媽媽讓我?guī)退脫{面杖，我竟然拿了一把菜刀給她，把媽媽嚇了一大跳。

愛看書讓我受益非淺，讓我獲得了更多的知識(shí)，懂得了更多的道理。我還積累了大量的好詞佳句，作文也進(jìn)步很快，還發(fā)表了好幾篇文章呢。

這就是愛看書的我，一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，你們?cè)敢夂瓦@樣的我交朋友嗎？

寫看書的作文 篇9

今天下午，天氣十分的清涼。我們一家人吃過午飯后，姐姐去圖書館看書了。

媽媽叫我去幫她做事情，我問媽媽：“做什么呢?”

媽媽神神秘秘地把我拉到葡萄架下說：“我們啊，給葡萄穿上‘新衣服’。”我奇怪的問：“葡萄也要穿衣服嗎?”

媽媽回答我說：“給葡萄穿上‘新衣服’是為了防止蟲子、小鳥叮咬?！?/p>

說干就干，我和媽媽找來幾張沒有用的廢紙，在兩張和成一件“新衣服”，我們做了六件“新衣服”，我們來到菜地，搬來凳子和繩子還有做好的“新衣服”。

媽媽站在凳子上面幫葡萄們把“新衣服”給穿上，再用繩子給系上去，最后有做了兩個(gè)把最后兩串葡萄也給穿上了“新衣服”。

看著穿好外套的葡萄，我想再過一兩個(gè)月就有葡萄吃了。

寫看書的作文 篇10

他有一個(gè)經(jīng)典的國字臉，彎彎的柳葉眉下面有著一雙小小的眼睛，高高的鼻梁下還有一個(gè)櫻桃小嘴，像一個(gè)十足的小博士，當(dāng)然，還差了一個(gè)眼鏡。他的特點(diǎn)就是愛看書，一看到書就不管三七二十一拿起就看。

記得有一次他生日，我給他了一本書，正像我剛才給大家說的，他直接拿起，不管是誰送的，就看了起來。過了半小時(shí)，他沖了出來，說：“老哥，你也太小氣了吧，這個(gè)書的頁數(shù)還不夠我塞牙縫！”我們還不知道是怎么回事，他就把他媽媽拉到了他的房間。他對(duì)他媽媽說：“好媽媽，你就給我買一套馬小跳全集！”他媽媽說：“不行！”他說：“媽媽，今天是人家生日呀！”他媽媽經(jīng)不起他的軟磨硬泡，說：“好......好吧?！?/p>

他就是我的弟弟——一個(gè)愛看書的人。

寫看書的作文 篇11

我是一個(gè)文靜愛看書的小女孩，頭發(fā)黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭上最喜歡戴白色發(fā)卡，我喜歡扎一個(gè)馬尾辮，眼睛小小的，眉毛細(xì)細(xì)的，小巧的鼻子下面有一張紅紅的嘴，我告訴你，我左眼下面有一個(gè)小小的，有點(diǎn)黑的痣。

我最喜歡看書，因?yàn)榭磿茏屛铱鞓贰?/p>

媽媽給我買了好多書，有百科類、有童話類、有作文類……

有一次，我們家一起吃飯，我趁他們不注意偷偷的進(jìn)了書房，我一不小心把書掉在了地上發(fā)出了響聲，媽媽才知道我在里面，媽媽就讓我來吃飯，我說來了，過了一會(huì)兒，媽媽又說讓我吃飯，我又說來了，奶奶說：“快過來吃飯，”過了一會(huì)兒，我才戀戀不舍得過去吃飯了。

這就是我，愛看書的我。

寫看書的作文 篇12

各人有各人看書的樣子，我就來說說我們家看書的樣子吧！

奶奶看書的樣子最可笑，她躺在沙發(fā)上翹著二郎腿戴著眼鏡看。她的眼睛都快碰到手機(jī)的屏幕了。有的時(shí)候眉頭稍微翹起來一點(diǎn)；有時(shí)候又張開嘴巴捧腹大笑；有的時(shí)候情緒十分激動(dòng)，居然還罵人了；還有時(shí)候被里面的情節(jié)搞得哭笑不得。

爸爸看書的時(shí)候首先目光在書架上掃來掃去。終于找到了他想看的漫畫書。他也學(xué)著奶奶的樣子躺在沙發(fā)上翹著二郎腿。然后猛地翻書，結(jié)果不小心把書撕破了。真是令人哭笑不得??！他每翻一頁特別快，平均5秒一頁。幾乎不到10分鐘就看完了一本漫畫。

媽媽看書可不像爸爸那么魯莽。她不像爸爸喜歡看漫畫，她喜歡看文字書，并且是關(guān)于文學(xué)的文字書，她每翻一頁都小心翼翼，生怕把書給撕破了。有時(shí)候還不住往回翻，遇到重要的她還拿出筆做筆記符號(hào)。

爺爺看的書那可就不是我們看的紙質(zhì)書，他看的都是電子書。他比較喜歡看武俠小說。他也愛戴著眼鏡看，他還時(shí)不時(shí)的模仿著里面的場(chǎng)景，逗得我們哈哈大笑。

我嘛，都是坐在椅子上看的，還算規(guī)范。有的時(shí)候像爸爸一樣，有時(shí)候像媽媽一樣。我也喜歡看一些經(jīng)典的漫畫版的文字書。比如說《查理九世》、《淘氣包馬小跳》、《裝在口袋里的爸爸》。當(dāng)我遇到我喜歡的書，我就狼吞虎咽一口氣的把它看完，遇到我不喜歡的書時(shí)，我就覺得沒胃口，想打哈欠、睡覺。

這就是我們家的看書圖，不同的姿勢(shì)構(gòu)成了相親相愛的一家。