夢(mèng)想開始的地方觀后感

夢(mèng)想開始的地方觀后感。

想必你正在搜集作品名的觀后感范文吧？認(rèn)真看完一部作品以后，與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴時(shí)總會(huì)得到不一樣的感悟。我們?cè)谟^賞時(shí)，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理，想要更加深入地了解“夢(mèng)想開始的地方觀后感”不要錯(cuò)過小編推薦的這篇文章，給你建議試試看或許可以改變你的想法！

夢(mèng)想開始的地方觀后感 篇1

沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。

剛讀完《感恩》一文，我內(nèi)心不知怎么，涌起一股感恩的浪

我們要感恩父母。成長(zhǎng)是件很不容易的事，幸好有父母的呵護(hù)。他們的愛會(huì)時(shí)刻守護(hù)在我們身邊，和生命一起延伸，像一盞不滅的燈，照亮我們前進(jìn)的方向。它能喚醒內(nèi)心潛在的力量，幫我們戰(zhàn)勝一切困難，指引我們抵達(dá)美麗的人生海岸。這就是父母給予我們的偉大的父母之愛。沐浴在父母之愛的陽(yáng)光里，我們的生命才能茁壯和繁盛。

我們還要感恩老師。老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋

懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德！

夢(mèng)想開始的地方觀后感 篇2

開學(xué)啦！開學(xué)啦！新的一學(xué)期又到來(lái)了，今晚可以正大光明看電視了——《開學(xué)第一課》。

今年《開學(xué)第一課》的主題是：中華驕傲。節(jié)目一開始由吳磊演唱主題曲《夢(mèng)想開始的地方》，他一上場(chǎng)同學(xué)們的尖叫聲如雷一般震耳欲聾。

第一課：追溯漢字的起源，王教授告訴我們漢字的起源。小撒還讓同學(xué)猜甲骨文。也許他們很少接觸甲骨文，所以他們猜錯(cuò)了。

理查多年來(lái)一直在研究和傳播漢字。在這個(gè)過程中，他遇到了許多困難，但他從未放棄對(duì)漢字的熱愛。我們身為中華兒女有理由不去學(xué)習(xí)嗎？接著由董老師、小撒老師還有吳磊帶著同學(xué)們玩起了《身體拼字游戲》可有趣了。

第二課：武以振魂，請(qǐng)到了《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演及演員吳京，他告訴了我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻嬲挠⑿郏≌嬲牡挠⑿劬褪悄鼙Ｐl(wèi)自己的國(guó)家，保護(hù)家人，保護(hù)身邊的人。

最后還希望我們也要成為一名真正的英雄！

第三課：棋以明智，邀請(qǐng)到了世界圍棋冠軍柯潔，他向我們講述與《阿爾法go》的傳奇博弈。面對(duì)超強(qiáng)的人工智能，明知會(huì)輸還迎難而上直面挑戰(zhàn)，雖敗猶榮，永不服輸！

與機(jī)器相比，人類最有價(jià)值的是其新鮮的情感和靈活的思想。

第四課：文以載道，著名的翻譯家許淵沖教授講述了自己對(duì)翻譯漢字的“執(zhí)著”在他八歲的時(shí)候把“w”和“x”翻譯成了“打潑了油”和“嚇得要死”從此他就開啟了翻譯生涯。

第五課：絲綢新路，講的是巴基斯坦?jié)h語(yǔ)老師米斯巴和老師的跨國(guó)師生情，中巴兩國(guó)結(jié)下了深厚的友情。節(jié)目最后由吉克雋逸演唱《千年之約》。

xx年的《開學(xué)第一課》我們?cè)僖娎?！明年我們?cè)傧鄷?huì)！

夢(mèng)想開始的地方觀后感 篇3

夢(mèng)想，一個(gè)很美好的詞，曾經(jīng)稚嫩的自己也被人問起“你的夢(mèng)想是什么啊”，科學(xué)家，蛋糕師，畫家……我回答過許多虛無(wú)縹緲的答案，我都沒有為它們而努力的沖動(dòng)，我本以為自己也會(huì)這樣恍恍惚惚度過初三，但驚喜總是突如其來(lái)!

在小說中萌芽

同學(xué)之間的話題我都很感興趣，不知何時(shí)，我從他們口中聽說了《盜墓筆記》，本來(lái)只打算淺嘗，但里面的內(nèi)容真的是深深吸引了我。玄幻的場(chǎng)景，個(gè)性的人物，離奇的情節(jié)，讓我深陷其中無(wú)法自拔。最吸引我的是那別具特色的建筑。書里沒有圖畫，但僅僅是字里行間，我就已經(jīng)感受到那栩栩如生的雕梁，精密玄妙的機(jī)關(guān)…霎時(shí)間腦海中閃過一絲念頭，我也想設(shè)計(jì)出這樣的建筑!

在熒屏中確信

近期有個(gè)很火的節(jié)目《跑男》，匪夷所思的游戲，搞笑逗樂的明星，精彩紛呈的撕名牌大戰(zhàn)，但我覺得最具特色的還是每次節(jié)目拍攝的場(chǎng)景，古風(fēng)古味的文化城，時(shí)尚風(fēng)味的商業(yè)城，一切的一切都讓我感受到了撲面而來(lái)的現(xiàn)代化氣息。我很清楚我此時(shí)的念頭，沒錯(cuò)，我也想設(shè)計(jì)出這樣的建筑!

在中考志愿中確信

匆匆三年，轉(zhuǎn)眼已面臨人生的第一大選擇，我也陷入了沉思，我以后該怎么辦?我父母希望我以后找一份有保障的工作，我同意，但我也希望找一份自己喜歡的。“我該怎么選”“這有什么難的”我那缺心眼的朋友面對(duì)這樣的人生大事依舊毫不在意“要是我的話，就選自己喜歡的啊，做你不喜歡的，你有干勁嗎”猛然間醍醐灌頂，對(duì)啊，何必勉強(qiáng)自己呢，損人不利己。我已經(jīng)決定好了，建筑設(shè)計(jì)師，我夢(mèng)想將來(lái)有一天，我設(shè)計(jì)的建筑將會(huì)屹立在這座城市，我堅(jiān)信著!等著瞧好了!

時(shí)光飛逝，日月如梭，初三，是我稚嫩結(jié)束的地方，也是我夢(mèng)想開始的地方!不要彷徨不要猶豫，讓我們攜手，共同為我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

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夢(mèng)開始的地方電影觀后感四篇

說起作文，相信大家都不陌生。寫作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程。好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動(dòng)人，以趣引人。寫好一篇作文，到底需要什么技巧？以下“夢(mèng)開始的地方電影觀后感四篇”由小編為大家收集整理，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

夢(mèng)開始的地方電影觀后感 篇1

電影《夢(mèng)開始的地方》為表現(xiàn)內(nèi)高班這一“功在當(dāng)代，利在千秋”的事業(yè)，天山電影制片廠在去年就已策劃了這部影片。

2016電影《夢(mèng)開始的地方》觀后感(1)

2015年是新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年。講述新疆各族學(xué)生在內(nèi)地學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)成才故事的電影《夢(mèng)開始的地方》16日在北京人民大會(huì)堂首映。

該片取材于中國(guó)內(nèi)地新疆高中，4月由天山電影制片廠創(chuàng)作。曾出演電視劇《北京人在紐約》的嚴(yán)曉頻在片中飾演教師，多名來(lái)自新疆的年輕演員飾演內(nèi)地新疆班學(xué)生。

中共新疆維吾爾自治區(qū)黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)李學(xué)軍在首映式上說，影片以獨(dú)特角度描繪了各族青少年追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)的人生歷程，反映了新疆各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、譜寫新疆篇而努力奮斗的鮮明主題。

天山電影制片廠廠長(zhǎng)、新疆維吾爾自治區(qū)政協(xié)常委高黃剛表示，希望用影片中傾盡心血的夢(mèng)，展示當(dāng)代新疆與世界的對(duì)話;通過電影這個(gè)窗口，讓世界看到新疆近年來(lái)發(fā)生的巨大變化，看到新疆各民族間和諧相處的美好景象。

新疆藝術(shù)學(xué)院表演系一年級(jí)學(xué)生依古麗在片中飾演一名患有病毒性角膜炎的學(xué)生。她告訴中新社記者，拍攝這部電影增加了她對(duì)國(guó)家政策的理解，讓她更加深切地感受到國(guó)家對(duì)新疆學(xué)生的愛。

來(lái)自北京市第十中學(xué)新疆班的學(xué)生依萊爾·阿力大出席了影片首映式?？赐觌娪昂?，他告訴記者，國(guó)家非常關(guān)心新疆學(xué)生，今后他應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。

據(jù)介紹，為支持新疆教育事業(yè)發(fā)展，1989年以來(lái)，**先后啟動(dòng)了內(nèi)地大學(xué)支持新疆培養(yǎng)少數(shù)民族人才合作計(jì)劃、內(nèi)地新疆高中班等一系列人才培養(yǎng)項(xiàng)目，以及內(nèi)地新疆中職班。其中，內(nèi)地新疆高中班自2000年舉辦以來(lái)，已累計(jì)招收15屆近7萬(wàn)名各族學(xué)生，分布在中國(guó)14個(gè)省、直轄市的45個(gè)城市的93所學(xué)校，極大地促進(jìn)和推動(dòng)了少數(shù)民族人才的培養(yǎng)。

精選新疆夢(mèng)開始的地方觀后感(1)

電影《夢(mèng)開始的地方》塑造了一個(gè)十分動(dòng)人的形象——文惠老師。

文惠老師的第一次出場(chǎng)，是在接內(nèi)高班的孩子去上海的火車上，這個(gè)生活在上海的中學(xué)老師，熟練而準(zhǔn)確地說出了學(xué)生們的名字、來(lái)自什么地方，令學(xué)生們、同時(shí)也令觀眾們大為稱奇。如果文惠老師不是一個(gè)很敬業(yè)的人，如果她對(duì)其他國(guó)家的孩子沒有博大的愛心，她怎么能這么認(rèn)真地做作業(yè)！從作品一開始，就讓文惠老師眼前一亮。

夢(mèng)開始的地方電影觀后感 篇2

8月10日，天山電影制片廠向自治區(qū)成立六十周年獻(xiàn)禮影片《夢(mèng)開始的地方》舉行觀片會(huì)，在觀影過程中，現(xiàn)場(chǎng)的很多觀眾都被影片的內(nèi)容深深地打動(dòng)。值得一提的是，該片主演文慧老師是由嚴(yán)曉頻飾演，她曾主演過《孽債》、《北京人在紐約》。

該電影以內(nèi)地新疆高中班為素材，通過講述內(nèi)高班各族學(xué)生在內(nèi)地學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)和成才的故事，生動(dòng)展現(xiàn)了黨中央對(duì)新疆各族青少年的親切關(guān)懷，尤其對(duì)新疆教育事業(yè)的高度重視和傾力支持。劇本通過一群飛出邊遠(yuǎn)地區(qū)，在內(nèi)高班學(xué)習(xí)的新疆孩子青春勵(lì)志的故事和家庭變遷來(lái)折射新疆這片土地，各族群眾共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮的真實(shí)生活狀態(tài)。

天山電影制片廠廠長(zhǎng)高黃剛向記者介紹，電影《夢(mèng)開始的地方》為表現(xiàn)內(nèi)高班這一“功在當(dāng)代，利在千秋”的事業(yè)，天山電影制片廠在去年就已策劃了這部影片。電影《夢(mèng)開始的地方》拍攝周期55天，跨越秋、冬、春三個(gè)季節(jié)，拍攝主場(chǎng)景在新疆和上海兩地開展，寬銀幕、立體聲，有很多的航拍和特技鏡頭，預(yù)計(jì)九月初將在影院與全國(guó)觀眾見面。

總導(dǎo)演蘇磊在介紹這部電影名時(shí)說：“我是土生土長(zhǎng)的新疆人，對(duì)于生活在南疆的孩子，我有真實(shí)的生活體驗(yàn)和強(qiáng)烈的心靈感觸。民族間的情感應(yīng)該是干凈、清澈、不包含任何雜質(zhì)的，這部電影之所以取名為《夢(mèng)開始的地方》，是因?yàn)槲艺J(rèn)為每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而新疆孩子的夢(mèng)想就是能走出去擁抱整個(gè)世界?！?/p>

據(jù)了解，自2000年內(nèi)高班設(shè)立以來(lái)，以累計(jì)招收15屆近7萬(wàn)名各族應(yīng)屆初中畢業(yè)生。到2014年底，內(nèi)高班在校生規(guī)模達(dá)到了3.4萬(wàn)人，分布在全國(guó)14個(gè)省(直轄市)。

夢(mèng)開始的地方電影觀后感 篇3

影片《夢(mèng)開始的地方》故事情節(jié)感人、人物形象豐滿、主題立意鮮明、演員表演自然樸實(shí)，整部影片溫馨浪漫而富有情懷。其中，典型細(xì)節(jié)的運(yùn)用和處理極為精準(zhǔn)。這些典型的細(xì)節(jié)深深地觸動(dòng)了觀眾內(nèi)心最柔軟的部分，深深地吸引了觀眾，極大地提升了影片的藝術(shù)風(fēng)格。

首先，影片通過文慧老師“眼睛”這一細(xì)節(jié)為人物形象的塑造、影片審美意蘊(yùn)的提升發(fā)揮了作用。

文慧第一次見到學(xué)生，熱情地向他們問好。首先映入觀眾眼簾的是那雙明亮而充滿愛意的眼睛。害羞的孩子們抬頭看著文慧的眼睛，立刻被文慧的老師吸引住了。因此，師生關(guān)系密切，可親可敬的教師形象生動(dòng)生動(dòng)。當(dāng)有人主張罷免艾古麗時(shí)，文慧老師激動(dòng)地爭(zhēng)辯起來(lái)，語(yǔ)言哽咽，眼里充滿了淚水。

她眼里的淚水反映了她對(duì)孩子們深沉而熱情的愛。當(dāng)文慧老師講課時(shí)走到阿依古麗的空桌前，眼中焦灼痛苦的神情將文慧老師對(duì)阿依古麗的焦慮牽掛一覽無(wú)余地展示了出來(lái)。

其次，影片通過阿依古麗的“眼睛”這一細(xì)節(jié)設(shè)置懸念、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。

影片中，阿古麗患有眼疾，面臨失明的可能。為了能上內(nèi)高班，她背誦了視力表，最后和其他新疆孩子一起來(lái)到了上海潤(rùn)禾中學(xué)的內(nèi)高班。影片剛開始就展示了阿依古麗為上內(nèi)高班而隱瞞眼病這一情節(jié)，使得觀眾深深為阿依古麗的眼睛而揪心，不知道她的眼睛到底會(huì)怎樣，這是第一個(gè)懸念。當(dāng)艾古麗因眼疾住院時(shí)，觀眾擔(dān)心她的眼睛是否會(huì)失明。這是第二個(gè)懸念。

當(dāng)阿依古麗出院后，她的眼睛雖未失明，而她需要移植眼角膜才能徹底治好眼疾，觀眾就一直在為她的眼睛而緊張，這是第三個(gè)懸念。影片就這樣緊緊圍繞著阿依古麗的“眼睛”這一細(xì)節(jié)不斷設(shè)置懸念，層層推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。

此外，尋找和挖掘細(xì)節(jié)的深厚意蘊(yùn)，為電影主題的表達(dá)與語(yǔ)義的豐富發(fā)揮作用。

雖然電影《夢(mèng)開始的地方》主要講述了內(nèi)高班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成才的故事。通過這些學(xué)生的故事，影片還傳達(dá)了豐富的語(yǔ)義，這些語(yǔ)義是通過巧妙地運(yùn)用細(xì)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。比如，內(nèi)高班的生活老師精心為學(xué)生選菜、做飯，真正體現(xiàn)了內(nèi)高班老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。

當(dāng)阿依古麗動(dòng)手術(shù)需要手術(shù)費(fèi)，同學(xué)們積極捐款，而當(dāng)他們將捐款交給文慧老師，老師卻激動(dòng)地說：“阿依古麗所有的**費(fèi)用全部由國(guó)家出?！边@一細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)既表現(xiàn)出深厚的同學(xué)情誼，也表現(xiàn)出國(guó)家對(duì)內(nèi)高班學(xué)生全面而巨大的付出，反映出黨**對(duì)新疆教育事業(yè)的高度重視和傾力支持。

夢(mèng)開始的地方電影觀后感 篇4

風(fēng)過留痕，雨過留影，月等待千年的光芒，而我在竭力尋找夢(mèng)開始的地方?！}記

我在風(fēng)中尋找，我在雨中尋找，終于有一天，我找到了這樣一個(gè)地方，承載著我們的青春和夢(mèng)想，也承載著我們的幸福，這就是我一直憧憬的地方——邯鄲一中。

我們?cè)谶@里揮灑青春，揮灑汗水，校園的各個(gè)角落里留下了我們精彩的剪影。

一

操場(chǎng)上，瘋狂奔跑的我們洋溢著青春的活力，我們會(huì)抱怨，會(huì)郁悶，但卻從來(lái)沒想過放棄。聽，“團(tuán)結(jié)友愛，拼搏自強(qiáng)，C部十一，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌”，這是我們的目標(biāo)，也是承諾，嘹亮的口號(hào)聲在耳畔回響。

看，同學(xué)們的體能測(cè)試正進(jìn)行到白熱化階段，大家都在拼盡全力奔跑，像一支支離弦的箭，究竟誰(shuí)會(huì)是那個(gè)摘得桂冠的人呢?正所謂，“狹路相逢勇者勝”。同學(xué)們，Comeon!

二

教室里，認(rèn)真思考的我們正在努力答題，呵，原來(lái)是在周測(cè)呢!

一個(gè)星期過去了，終于到了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)候?？纯赐瑢W(xué)們認(rèn)真的模樣，不肯放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，一定都在努力吧!身處其中的我們，奮筆疾書，努力的同試題搏斗，一路過關(guān)斬將，心里想著，努力，努力，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我一定會(huì)做好的!

但，結(jié)果如何，只能交給分?jǐn)?shù)去檢驗(yàn)嘍!

三

寢室里，大叫嬉戲談笑，開懷不已。突然，宿舍門被猛地推開，原來(lái)是宿管阿姨來(lái)查人數(shù)了啊!看著阿姨這么負(fù)責(zé)，這么辛苦，心里想著，小伙伴們一定要聽話，不能再給阿姨制造麻煩了。

夜深了，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想，嘴角掛著著甜甜的笑，祝愿大家一夜好夢(mèng)?？粗蠹野察o的睡顏，聽著大家均勻的呼吸聲，時(shí)間，空間，似乎都成了凝滯的陪襯。室友們，晚安!

突然，“啪嗒”一聲，我從回憶中驚醒，原來(lái)是課本掉在了地上。拾起書，心里感慨萬(wàn)千，不知不覺間，我們已經(jīng)擁有許多的回憶埋藏在這個(gè)校園里，里面有我們的歡笑，我們的悲傷，我們的不甘放棄，也有我們的堅(jiān)持和努力。

在這里，即使我們?cè)庥隹耧L(fēng)暴雨，也有友情的力量支撐著我們絕不放棄。我看到，友情庇護(hù)傘下的我們笑的放肆，笑的猖狂。

在這里，我們努力追逐這最初的夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，不斷的拼搏努力著，這是我們夢(mèng)開始的地方。

最后衷心地祝愿母校70歲生日快樂，謝謝你教給我們“翻山越嶺路很長(zhǎng)，夢(mèng)的方向叫做闖”!

從心開始觀后感

從心開始觀后感 篇1

1、對(duì)于我來(lái)說，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課，我長(zhǎng)大后，我一定比吳偉強(qiáng)。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但我可以把我所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

2、　時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜?huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。

3、讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……

4、長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)。這一顆顆無(wú)私的奉獻(xiàn)之心，孕育出愛的花朵，這花朵不妖不艷，不枝不蔓但卻香遠(yuǎn)益清。

5、　雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī)，但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓“中國(guó)近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。

6、“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。

7、其實(shí)愛情就是很短暫的，至少這橫刀截?cái)嗟膼矍榻o了我們很多美好的幻想和期待，就象杰克之于羅絲，他是她生命中最美的回憶，卻不是唯一。

從心開始觀后感 篇2

這是一部關(guān)于教育題材的電影，講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過教育，最后改變了生活的故事。

關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在，還是教育改變了生活，不管怎么說，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖儭?/p>

窮則思變，從古至今都是這個(gè)道理，當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候，就要改變一種思維方式，以另一種方法去嘗試，我覺得這應(yīng)該就是人作為高等動(dòng)物，為適應(yīng)環(huán)境而特有的能力，就像現(xiàn)在我們?cè)谝粔K在這里培訓(xùn)軟件工程師，大多的原因都是對(duì)我們現(xiàn)在的生活感到不滿，因而選擇了再教育來(lái)改變現(xiàn)在的生活，這是我們選擇的方式，但并不能說這是唯一的方式，每個(gè)人的想法不同，就導(dǎo)致了每個(gè)人要走的路也是不同的，進(jìn)而導(dǎo)致了每個(gè)人改變自己的生活所選擇的方法的不同，這就是所謂的三百六十行，行行出狀元。

我們選擇了在教育，但是并不能說在教育就一定能讓你對(duì)以后的生活滿意，因?yàn)檫@里面存在好多因素，有個(gè)人的因素，環(huán)境的因素等等，不過我覺得在這里環(huán)境的因素可以排除在外，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的環(huán)境很好，這就要談?wù)勎覀儌€(gè)人的因素了，由于我們來(lái)這里的目的不同，導(dǎo)致了我們的態(tài)度的不同，造成了結(jié)果的不同，所以，這就要我們端著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然來(lái)了就要做好，學(xué)好，不是給別人看的，是為自己以后的路鋪墊的。

如果想少走點(diǎn)彎路，再教育絕對(duì)是個(gè)捷徑，既然我們選擇了這里，就應(yīng)該相信我們的選擇，相信北大青鳥的口號(hào)，教育改變生活，就應(yīng)該有信心，持之以恒的學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的人生。

從心開始觀后感 篇3

今年的二月對(duì)于一些“體迷”來(lái)說是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榈诙畬枚瑠W會(huì)將在意大利都靈舉行。今天是2月10號(hào)，正好是都靈冬奧會(huì)的開幕式。作為一個(gè)小體迷的我，還不到10點(diǎn)鐘，就守在電視機(jī)前了。我把節(jié)目調(diào)到CCTV—5，看著主持人對(duì)前幾屆冬奧會(huì)的介紹，看著回顧中的楊揚(yáng)在長(zhǎng)野冬奧會(huì)中為中國(guó)打破獎(jiǎng)牌“0”的突破，看著申雪與趙宏博為中國(guó)在一次次大賽中取得金牌……我不禁對(duì)此…我不禁對(duì)此次冬奧會(huì)充滿了希望。

午夜到了，體育場(chǎng)內(nèi)的開幕式開始了，而我卻注意到了體育場(chǎng)外面也很熱鬧，沒有辦法參與開幕式本身，并不等于不能分享那份喜悅。在圍聚在隔離欄前的人群中，最引人注目的是一個(gè)統(tǒng)一著裝的團(tuán)隊(duì)，他們來(lái)自波蘭!

這群波蘭人每看到有運(yùn)動(dòng)員的車經(jīng)過就會(huì)高喊“波蘭、波蘭”并唱起旋律感極強(qiáng)的歌曲，配上整齊劃一的口哨聲，的確是聲勢(shì)奪人。如果看到搭城演員的大巴車，他們又會(huì)友好地喊起東道主的名字來(lái)。

團(tuán)隊(duì)的`負(fù)責(zé)人亞當(dāng)是個(gè)英俊熱情的青年，他說他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有將近50人，都是來(lái)自波蘭的冰雪運(yùn)動(dòng)愛好者，他們要在都靈待到冬奧會(huì)結(jié)束，好好過一次“冰雪癮”。

我看著場(chǎng)外新聞，又想想體育館內(nèi)，我輕輕吁了一口氣，真希望中國(guó)隊(duì)能取得優(yōu)異的成績(jī)。

從心開始觀后感 篇4

《風(fēng)雨哈佛路》是由一個(gè)人的真人故事改編而來(lái)。講述了小女孩麗茲如何由一名普通平凡，缺少管教，很少上學(xué)的“壞孩子”進(jìn)入哈佛，成為一名人人羨慕的人。

整篇電影讓我從頭感動(dòng)到最后，尤其是那句出現(xiàn)過好多次的自述：我一直很愛我的母親，即使她是個(gè)酒鬼，她吸毒，她感染了艾滋……即使她已不記得我，但我仍然愛著她……。

麗茲的家庭環(huán)境十分差。小時(shí)候，父母雙雙吸毒，她與姐姐連衣服也常常被賣掉，沒有錢買食物，只能從垃圾桶里撿食。甚至麗茲一個(gè)月只上幾天課，都在考試當(dāng)天去，但在這種艱苦的環(huán)境中，麗茲靠鄰居伊娃撿的百科全書自學(xué)，竟然考了100分，她的母親因?yàn)槲径M(jìn)入醫(yī)院，被放出后卻選擇帶著麗茲的姐姐回到外公家，而麗茲不希望父母分開，她認(rèn)為自己留下可以使他們和好，一家人永遠(yuǎn)在一起，但是結(jié)果卻是其母頭也不回地離開，留下麗茲一個(gè)人哭泣。

再之后，情況進(jìn)一步變差，麗茲被迫進(jìn)入“少管所”。離開后在學(xué)校認(rèn)識(shí)了好友克里斯，同命相連的兩人在走投無(wú)路后流浪在外……

在諸多的事件中，我們不免會(huì)有疑問：在如此眾多的挫折與打擊中，麗茲是如何保持者心態(tài)，并最終走向成功呢？她在長(zhǎng)大后進(jìn)入哈佛的演講上解釋了：因?yàn)闆]有退路，所以我一直在往前。

逆境使人發(fā)掘潛力。雖然麗茲在面對(duì)連續(xù)不斷的打擊，難過過，絕望過，但更多的時(shí)候，她會(huì)想方設(shè)法地去解決。而且，她善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)在面對(duì)不公或挫折時(shí)思考：為什么會(huì)是這樣？我能不能改變自己和他們一樣？……而不是去抱怨。

也更是這樣的美好品質(zhì)令麗茲成功，我們也該學(xué)校她。閑來(lái)無(wú)事，應(yīng)多看看《風(fēng)雨哈佛路》，有有很多很多的深刻體會(huì)。

從心開始觀后感 篇5

這年頭，片名叫什么戰(zhàn)的幾乎沒出過好片。所以當(dāng)《激戰(zhàn)》剛上映時(shí)，以為又是部“撈金”之作。可往上一掛，沒過幾天，評(píng)分持續(xù)上飚，這下，我開始關(guān)注了。電影院看完電影回來(lái)，覺著吧，片子呢？確是“撈金”之作，但是不得不承認(rèn)，這家伙，撈得觀眾們還挺樂意的。

回過頭來(lái)看片子的話，可圈可點(diǎn)的地方很多。先說故事吧！在搏擊類片子中，我始終為《百萬(wàn)美元寶貝》留著其最圣潔與高尚之地，次之的話就是湯姆?哈迪主演的2011年的《勇士》。這兩部片子在搏擊類題材中的地位就如李安導(dǎo)演在我心中的地位一般。但凡看一部搏擊類片子，都會(huì)與這兩部比一比，看《激戰(zhàn)》的時(shí)候也是如此。把《激》與《百萬(wàn)》和《勇士》相比的話，自然還是有一定的差距的，但好在差距不是那么明顯，原因就在于《激》的故事設(shè)定是融合了《百萬(wàn)》和《勇士》的優(yōu)勢(shì)之處而展開設(shè)定的，張與彭的出場(chǎng)都是落寞的，前者是街頭混混，后者是破產(chǎn)后的“富二代”，兩者參與搏擊的目的也是一致的，挑戰(zhàn)自己？給自己愛的人看？無(wú)論如何，這樣的設(shè)定不落于“單純?yōu)榱烁穸范穸贰钡乃滋?，使得故事敘述時(shí)各色各樣的觀眾都容易產(chǎn)生共鳴與代入感。而張與彭兩位搏擊者的設(shè)定則更偏好于《勇士》的設(shè)定，但顯然在面向中國(guó)觀眾前，林超賢的設(shè)定要好于《勇士》的設(shè)定，前者是徒弟先參與后師傅再參與，而后者則是兩兄弟同時(shí)參與搏擊（這在中國(guó)觀眾眼中略有“自相殘殺”之感呀）。就故事層面而言，林超賢給我們講了個(gè)好的故事，而至于這個(gè)好故事有沒有摻雜著“借鑒”好萊塢的成分呢？我們不得而知，但即便借鑒了又如何呢？馬丁都借我們劇本拍片呢？觀眾欣賞與認(rèn)可就是王道，單就這點(diǎn)而言，林的《激》的故事算是講得不錯(cuò)了。

講完故事，再來(lái)看演員吧！Oh，親愛的，是張家輝耶！對(duì)，是張家輝也。作為香港演員中實(shí)力演技派的黃金配角，多數(shù)觀眾對(duì)于張家輝的認(rèn)識(shí)肯定沒有梁朝偉和周潤(rùn)發(fā)的認(rèn)識(shí)多，但在香港電影里，像張家輝這樣的實(shí)力演匠確實(shí)是撐起了香港電影的一片天地。很難想象，香港電影中如果缺乏了張家輝、黃秋生、吳鎮(zhèn)宇等這樣的演員后，香港電影會(huì)是怎樣的“土里吧唧”與“不接地氣”，很多時(shí)候，我都習(xí)慣性地把這些人物與地道香港電影聯(lián)系起來(lái)，感覺如果電影中少了他們，那還能算港片嗎？當(dāng)然這種想法是偏激的，但香港電影確實(shí)需要這樣的演員。就像《激》如果少了張家輝的“順拐”加“彈跳”似的步伐外，我們還會(huì)那么有代入感的思考他的“自我挑戰(zhàn)”嗎？無(wú)疑，張的小人物的性格塑造實(shí)在是了得，有自己的喜樂與悲歡。當(dāng)我看到最后張和安在搏擊的時(shí)候，我一度在懷疑電影故事的合理性，試想“重量級(jí)”相差這么多的人，搏擊是該有多大的勝算呀（可能是我對(duì)搏擊的知識(shí)實(shí)在了解不多）！但看著看著，也看出了林的用意，以“小”勝“大”，以“老”勝“壯”，以“意念”勝“力量”，不就是導(dǎo)演所要表達(dá)的嗎？

當(dāng)然了，還值得一提的是，梅婷與小孩的戲份雖然不多，但很是出彩呀（這小女孩演得那真真是極好的呀）。另外，重新編曲的Sound of Silence也是很有味道的！

從心開始觀后感 篇6

觀后感格式主要有四大部分：

第一部分：由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語(yǔ)或引子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般來(lái)說，這一部分要求簡(jiǎn)明扼要、開門見山，千萬(wàn)不要繞圈子、賣關(guān)子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語(yǔ)氣概括地說出感受是什么？簡(jiǎn)單但明確，不含糊，這樣就可以了！不必展開來(lái)說。

第二部分：具體談感受是什么。我們讀書看電影都有一個(gè)過程，都需要一段時(shí)間，而我們的感受也是在這個(gè)過程、這段時(shí)間內(nèi)一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的，感受由淺到深，感受由心而發(fā)、發(fā)自內(nèi)心，因此要自然真實(shí)，有感而發(fā)，不要無(wú)病呻吟，虛假不實(shí)，這樣才能感人，打動(dòng)讀者。

第三部分：把感受落實(shí)到自己的現(xiàn)實(shí)生活中去，聯(lián)系生活中的事例來(lái)談感受，因?yàn)椤案小钡哪康木褪且笇?dǎo)我們的實(shí)際行動(dòng)，要不就毫無(wú)意義了。具體說來(lái)，就是把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為和電影中感動(dòng)自己的人或事情做比較與對(duì)比，找出差距，找出不足，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

第四部分：文章的結(jié)尾，要對(duì)全文內(nèi)容做個(gè)收尾總結(jié)，可以進(jìn)一步抒發(fā)理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點(diǎn)。

（1）重在“感”。不少同學(xué)開始寫觀后感，往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長(zhǎng)，總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內(nèi)容，而發(fā)表“感”的文字卻很少。

（2）離不開“觀”。有的同學(xué)寫觀后感，只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發(fā)”等字樣，以后就脫離了原片。說上一通自己的感想，牛頭不對(duì)馬嘴，無(wú)實(shí)際意義。要讓“觀”和“感”相吻合。

（3）聯(lián)系實(shí)際。要寫好“感”就該聯(lián)系實(shí)際，深入發(fā)揮，把自己的“感”寫深、寫透。這里的實(shí)際，不是單指自我實(shí)際，還包括他人實(shí)際，社會(huì)實(shí)際。

從心開始觀后感 篇7

之前看電影就當(dāng)作是休閑了，從來(lái)沒有這么認(rèn)真的寫過一些東西，但是總覺得看過了，沒有記載，沒有收獲，那么就是浪費(fèi)時(shí)間，還不如不看。也總覺得需要有些東西需要沉淀下來(lái)，堅(jiān)持下去。

從哪里說起呢，這場(chǎng)電影是在家里養(yǎng)病的周末看的，顯然沒有電影院的氛圍，但是因?yàn)橛行膼鄣娜艘黄鹂匆灿X得挺有滋味的（沒有對(duì)象的不要噴我啦，倫家不是故意的啦）。電影又名激戰(zhàn)：勇者不敗，電影里的男主人公是我蠻喜歡的演員張家輝，在劇里飾演的是一個(gè)過氣香港拳王程輝，大家都會(huì)熱情的叫他賤輝，其實(shí)他本人一點(diǎn)都不賤。生活沒落的時(shí)候，是朋友拉了他一把，但是林思齊的出現(xiàn)又讓他看到了年輕的自己。為了幫助徒弟林思齊（彭于晏飾）參加MMA比賽，幫助他證明自己，達(dá)成目標(biāo)，也同時(shí)為了自己的夢(mèng)想，他又決定重操就業(yè)。白天工作，晚上練習(xí)，回到家后還要照顧沒有任何關(guān)系的同房租客梅婷母女，他用行動(dòng)詮釋了責(zé)任兩個(gè)字，也同時(shí)帶給我很大的鼓舞和力量，或許我是被賤輝和阿齊為了證明自己的那份堅(jiān)定所激勵(lì)，也或許是被他們的不服輸?shù)木袼袆?dòng)。

這是一部勵(lì)志的影片，適合男人看，但是也更適合現(xiàn)在處于人生失意之時(shí)的人觀看。雖然影片調(diào)調(diào)整體上太暴力了點(diǎn)，但是他們的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)?；蛟S是因?yàn)樽约阂蔡幵谶@樣的失意和迷茫的年華，所以對(duì)這部電影領(lǐng)悟最深的一個(gè)就是，永不言敗，堅(jiān)持下去就會(huì)成功。

或許更多時(shí)候我們?cè)摻o自己一個(gè)機(jī)會(huì)，專注的為自己做一件事，證明自己，不要等到臨走的時(shí)候，連一件值得回憶的事情都沒有。時(shí)間是不等人的，不要自己將自己出賣。

從心開始觀后感 篇8

1、確定你的主題。每個(gè)人對(duì)電影感受深刻的都不一樣，同樣一部電影，也許你看到的勇敢，也許你看到的是優(yōu)美的環(huán)境，你可以從堅(jiān)強(qiáng)寫起，也可以從環(huán)保寫起。一定先確定自己的主題。

2、開頭可以從電影的一個(gè)鏡頭入手；或者從你的感想入手；或者從一句臺(tái)詞入手；

3、文章最重要的，靈魂的東西是你的感悟，你自己的感悟，對(duì)你內(nèi)心的震撼或者影響等。

希望能夠有所幫助。

舉例：

《玩命記憶》 雖然有些年份了，但電影取材和架構(gòu)都很不錯(cuò)。尤其是不斷變換的劇情發(fā)展，你永遠(yuǎn)不知道他到底是個(gè)好人還是壞人。

《像素大戰(zhàn)》 GameOver。雖然有點(diǎn)爆米花，但用來(lái)娛樂輕松的環(huán)境不可說不是是好的選擇。而且是小時(shí)候的回憶，在現(xiàn)在電腦特技泛濫的電影市場(chǎng)里，題材和方向顯得更重要。

《活埋》 從來(lái)沒有看過這么大膽的電影，一個(gè)人、一部手機(jī)、一只手表、一個(gè)包、一把刀子、一個(gè)棺材，向你演繹什么叫絕望?？赐觌娪昂蟀l(fā)現(xiàn)呼吸的空氣都變得稀罕起來(lái)。

《終結(jié)者5》 作為經(jīng)典之作，我覺得它的榜樣作用做的實(shí)在不咋地?？赐曛笥X得，“噢，就醬啊”。情節(jié)略顯僵硬，應(yīng)該是太注重電影效果的制作了。

《盜夢(mèng)空間》 萊昂納多的電影一直是質(zhì)量的保證，一般我看到萊昂納多主演的電影我就滾進(jìn)來(lái)了。這部電影更是其中的佼佼者。首先電影有種真實(shí)的虛幻的緊迫感，從一開始就沒有尿點(diǎn)，情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，主線是男主想回家探望自己的子女，而結(jié)局晃一下不倒的陀螺為這部精彩的電影錦上添花，讓人拍案叫絕。電影場(chǎng)面絢麗而不夸張，而且不血腥，老少咸宜。

從心開始觀后感 篇9

一個(gè)關(guān)于選擇的故事。

作者和我們都是80后，她是80年，我是89，但是經(jīng)歷的是完全不一樣的生活環(huán)境。

她的父親中學(xué)上的私立名校，是奶奶辛辛苦苦打幾份工來(lái)供的父親上學(xué)，但是父親在私立學(xué)校跟著所謂的上層人士養(yǎng)成了吸毒的習(xí)慣。雖然也考上了大學(xué)，學(xué)的心理學(xué)，但是因?yàn)槲?，最終輟學(xué)，走上了買賣毒品的道路。

如果這個(gè)時(shí)候有人介入，或許一切來(lái)得及，但是沒有如果。

后來(lái)他遇到了利茲的母親，當(dāng)時(shí)只有16歲，13歲就離家出走，這不是她的錯(cuò)，她遭受著家庭暴力，父親酗酒，經(jīng)常打母親，母親經(jīng)常打孩子，無(wú)家可歸，整天睡天橋下面，沒有朋友，能接觸到什么人呢？

也是吸毒。

后來(lái)他們雙雙染上艾滋病，先后去世。

盡管利茲也知道父母都很愛自己，但是他們也無(wú)能為力，他們沒有工作，沒有吃的，圣誕節(jié)別人給了半只火雞，也被父母拿去賣了買毒品了。根本管不了孩子們的上學(xué)的問題。

童年時(shí)學(xué)校里也并沒有讓利茲好過到哪里去，被同學(xué)嫌棄臟嫌棄穿的破，老師對(duì)她也只有警告和威脅。

到了兒童福利院也一樣的被欺負(fù)。

她只能流浪在外，結(jié)交的朋友多數(shù)是不上學(xué)的，無(wú)家可歸的，但是在他們走上歧途前，都非常的純真，一起分享食物，一起想辦法去哪里領(lǐng)食物，一起找地方過夜，賺的錢很少但是一起花。直到她的男朋友也開始吸毒，買賣毒品，出門都帶著槍。直到住的旅館旁邊出現(xiàn)槍擊案。

她才真的意識(shí)到這樣下去自己會(huì)像母親那樣，吸毒，感染艾滋病，然后死掉。

那個(gè)時(shí)候她稍微大一點(diǎn)了，可以去超市兼職，加油站兼職，可以去預(yù)備學(xué)校讀點(diǎn)書，預(yù)備學(xué)校那里的老師和學(xué)生都和從前的不一樣，老師們都非常禮貌，同學(xué)之間也很客氣，她漸漸喜歡上了學(xué)校，那是她唯一可以去的地方，由于比同年級(jí)的同學(xué)大了好幾歲，她給自己制定了目標(biāo)，克服了種種困難，2年把4年的知識(shí)全學(xué)了，每門都達(dá)到A，最終拿到了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，上了哈佛。

現(xiàn)在她靠自己的影響力去影響更多的人要選擇正確的路，盡管困難很多。

在逆境中要選擇樂觀，努力，奮斗

學(xué)會(huì)選擇本身也是一種能力。

從心開始觀后感 篇10

今天看了一場(chǎng)電影叫《激戰(zhàn)》講的老上海的弱肉強(qiáng)食，實(shí)力為先。

自幼身懷絕技‘大力拳’的馬永貞，從鄉(xiāng)下來(lái)到上海灘的十里洋場(chǎng)謀生路。在這里，他結(jié)識(shí)了新晉崛起的上海灘霸主龍七，兩個(gè)懷揣夢(mèng)想的年輕人一見如故，歷經(jīng)患難結(jié)成生死兄弟。兄弟倆從此聯(lián)手打拼，破敵無(wú)數(shù)，一舉把當(dāng)時(shí)最大的幫派——斧頭幫踩在腳下，鐵拳威震上海灘。與此同時(shí)，馬永貞也得到了退隱的高手鐵掌門的幫助，得以共同抗擊強(qiáng)敵。斧頭幫及其幕后勢(shì)力日本并不甘心就此失敗，對(duì)于馬永貞和龍七一直耿耿于懷，想法設(shè)法欲鏟除他們。龍七被偷襲身陷殺手重圍，生命危在旦夕，馬永貞親眼看著兄弟倒下卻無(wú)能為力，退隱的高手鐵掌門等一些人，也被人所害。激起馬永貞的怒火，用他的拳頭一一為龍七，鐵師傅等人報(bào)仇。

看過這個(gè)影視后，有些感動(dòng)，特別是龍七被殺時(shí)說：“下輩子，在做兄弟吧”，馬永貞無(wú)能為力是的那一幕，我留下了淚水。什么事兄弟情誼，不就是如此?？蛇@個(gè)世界還有多少這樣的人，我自問不如。

從心開始觀后感 篇11

眾所周知，熊貓是我國(guó)的國(guó)寶?？墒?，你知道這只熊貓嗎?它就是我國(guó)20xx年冬奧會(huì)的一只吉祥物冰墩墩。

說了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫蘆!這是由于在吉祥物評(píng)審的過程中，冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品入圍了前十，它就是冰墩墩最初的創(chuàng)意來(lái)源。后來(lái)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)半年多的修改，才改成冰墩墩?？梢哉f，如果沒有最初冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品，就沒有現(xiàn)在的冰墩墩。

說完了它的來(lái)歷，就說說我對(duì)它的理解吧!

一開始，我認(rèn)為它是冬殘奧會(huì)的吉祥物。因?yàn)槲艺J(rèn)為冰的意思是堅(jiān)強(qiáng);墩墩的意思是健康，是鼓勵(lì)殘疾運(yùn)動(dòng)員的。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我烏龍了。冰的意思其實(shí)是象征著純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會(huì)的特點(diǎn);墩墩，其實(shí)是意喻著敦厚、健康、活潑、可愛，象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。

其次，我發(fā)現(xiàn)它有冰雪一樣的外殼，外形特征與冬奧會(huì)的特點(diǎn)很相符，展示了冬奧會(huì)的特點(diǎn)，我認(rèn)為讓它做冬奧會(huì)吉祥物的選擇真的不錯(cuò)。

看，一個(gè)普普通通的名字背后居然有一個(gè)故事，是不是很神奇?其實(shí)，這種現(xiàn)象很常見呀!比如，雪容融和福娃的名字背后也都有一個(gè)故事。親愛的朋友，下次我再說給你們聽吧!

地方觀后感

寫作品名觀后感時(shí)如何抓住原作的精髓呢？如今影視劇已經(jīng)成為人們娛樂生活的主要內(nèi)容，相信你一定有很多值得分享的感受。寫觀后感的關(guān)鍵在于理解作品中的情感脈絡(luò)，以展示自己的觸動(dòng)和感悟。本文旨在幫助大家更好地理解“地方觀后感”，對(duì)于撰寫觀后感會(huì)有很大的幫助，建議您收藏本文以便日后回顧！

地方觀后感 篇1

作者騰相玉琪

隴把鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)152班

指導(dǎo)教師：陳艷華

俗話說：腹中有書氣自華。所以，我變成了一個(gè)愛讀書的小女孩。

遨游在知識(shí)的海洋里，我領(lǐng)略到了許多我們未知的東西，也使我體驗(yàn)到了絢麗多彩的人生。假期里我讀了《裙擺是花開的地方》這本書后，又讓我領(lǐng)略到了一種不一樣的人生。這本書講述了一個(gè)關(guān)于白羊座女孩的悲慘故事。主角蔡喬的堅(jiān)強(qiáng)意志深深打動(dòng)了我。

這本書在我的手上一頁(yè)又一頁(yè)，書上留下的是我那串晶瑩的淚水。

我被主人公蔡喬的堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng)。她是一個(gè)在經(jīng)歷悲傷時(shí)仍然堅(jiān)強(qiáng)的女孩，但他仍然軟弱。但他的朋友讓她一步一步走出黑暗，走向光明。

這本書告訴我，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，不要總是依賴別人，否則我們永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)自立。

我的父母常年在外打工掙錢。所以，我有了一個(gè)特殊的稱謂——‘留守兒童’。雖然我沒有父母的陪伴，但我沒有自卑，沒有放棄，也沒有抱怨父母。

我一個(gè)人坐公共汽車上學(xué)，周末坐公共汽車回家。

在學(xué)校里，我是老師最喜歡的好學(xué)生，我一直都師最優(yōu)秀的。在家里雖然只有我一個(gè)人，但是我會(huì)把家里收拾得干干凈凈。每個(gè)周末跟爸爸、媽媽的**聊天中，我總是跟他們說不用擔(dān)心我，給他們看看被我收拾得整整齊齊的家，看我作業(yè)本上被老師批閱了的成績(jī)……

我不讓父母看到我流淚，不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，不讓他們擔(dān)心我的生活。我有時(shí)也很孤獨(dú)，但我用聽歌和閱讀來(lái)調(diào)整自己。特別是讀了《裙擺是花開的地方》這本書后，我更懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

我在沒有父母陪伴的生活中學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了改變，學(xué)著以自己的力量振奮自己的精神，增強(qiáng)自己的斗志，活出了一個(gè)感恩的、自豪的、快樂的精彩自我！

開卷就是有益，一本書中包含著許多的道理。讀了《裙擺是花開的地方》這本書讓我受益匪淺，我一定會(huì)像書中的主人公喬楚亞學(xué)習(xí)，學(xué)***種在逆境中前行的堅(jiān)強(qiáng)意志力。

地方觀后感 篇2

世界在你不知道的地方運(yùn)轉(zhuǎn)的讀后感，來(lái)自亞馬遜網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：題目取自一部書,有趣的名字,"世界在你不知道的地方運(yùn)轉(zhuǎn)",屬于你的世界只在你還不知道的地方,方可存在。這本書就是在討論這一命題.事情情節(jié)不是很復(fù)雜，主要講解男女主人公之間愛情成長(zhǎng)的過程，其中以一位朋友為紐帶，通過人物內(nèi)心世界交流，講述愛是否應(yīng)該物化，物化即為社會(huì)化。對(duì)于這一問題，書中給我們的回答是這樣的（寫的很是精彩）：“如果你真心喜歡她就不要結(jié)婚，結(jié)婚不是為同世界上喜歡的人在一起設(shè)置的場(chǎng)所，而是為同世界上第二個(gè)或第三個(gè)喜歡的人在一起準(zhǔn)備的地方。如果你想繼續(xù)喜歡她，那就必須尋找其他場(chǎng)所。找也找不到的時(shí)候，就自己動(dòng)手制造！”驚世駭俗的言論必有出人意表的解釋（解釋也頗為有味道。），提問：“為什么一個(gè)家庭要有孩子”回答：“如果是全身心的相愛，無(wú)須任何第三方因素介入，換言之已經(jīng)百分百幸福了。之所以需要孩子，完全是為了調(diào)節(jié)或者是平衡感情上的缺憾；也是為了人類種族的延續(xù)及發(fā)展。也就是講倘若人類都找到最喜歡的伴侶，人類的繁衍工作就變得多余了，該停掉了。”仔細(xì)想想現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中，dink(丁客即doubleincomewithnokid),理性之余，變得富有了感性上的因素了。愛情拒物化，世俗的任何場(chǎng)所（這里主要是針對(duì)家庭）不可強(qiáng)加于其上，由于愛情是未來(lái)的東西，本質(zhì)是不確定的，而場(chǎng)所這些皆屬確定的物件，兩者本質(zhì)相悖，互相排斥。恩，上述論斷大都無(wú)可厚非，但有一點(diǎn)值得推敲，之所以有這些說法，其根本在于結(jié)婚的對(duì)象是否為摯愛，作者試圖用“孩子的出生”為例說明“否”，但這一例子缺乏必然的邏輯性，換句話說，或者大凡地球人都了解的觀點(diǎn)：孩子是愛情的結(jié)晶，作者又該如何解釋呢？當(dāng)然我不具有在這方面旁邊指手劃腳的資格，因?yàn)閻矍檫@東西距我還很遙遠(yuǎn)，但它涉及到了“現(xiàn)實(shí)性”，戀愛也好，婚姻也罷，無(wú)非是些語(yǔ)言稱謂，本身只是符號(hào)，他們背后代表了一種社會(huì)關(guān)系，是測(cè)量人與其他事物之間距離的尺子上的刻度，人即……

地方觀后感 篇3

《野獸出沒的地方》是一本引人入勝的小說，作者以其獨(dú)特的筆觸和深入的情感描寫，將讀者帶入一個(gè)充滿驚險(xiǎn)與刺激的世界。這是一本讓人熱血沸騰的小說，讀后感不禁讓人心潮澎湃。

故事發(fā)生在一個(gè)充滿危險(xiǎn)和未知的地方——野獸出沒的地方。主人公是一位普通的年輕人，他接到了一個(gè)神秘的任務(wù)：在這個(gè)危險(xiǎn)的地方生存并解開其中的謎團(tuán)。他的目標(biāo)是找到失散多年的雙胞胎姐姐，并將她帶回安全的家中。

在野獸出沒的地方，危機(jī)時(shí)刻都可能降臨。作者以其細(xì)膩的描寫，將讀者帶入一場(chǎng)場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)景中。從與野獸的搏斗到與自然環(huán)境的殘酷斗爭(zhēng)，主人公多次面臨生死考驗(yàn)。這些場(chǎng)景揭示了人性的脆弱性和生命力的頑強(qiáng)。

小說中的人物也是讀者津津樂道的部分。主人公是一個(gè)普通人，但他擁有無(wú)盡的勇氣和決心，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。他不僅要面對(duì)野獸的襲擊，還要面對(duì)無(wú)助和孤獨(dú)的困境。他從不退縮，他努力尋找生存的希望，堅(jiān)定地向前走。這個(gè)普通的年輕人展現(xiàn)了人類的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

除了主人公外，還有一些令人難忘的角色。他們都有著自己的故事和特點(diǎn)。有的是善良而勇敢的，有的是陰險(xiǎn)而狡猾的，有的是聰明而機(jī)智的。他們之間的互動(dòng)和碰撞讓整個(gè)故事更加豐富多彩。每個(gè)角色都背負(fù)著自己的使命和目標(biāo)，他們的命運(yùn)交織在一起，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的故事。

小說中的主題不僅僅局限于刺激和冒險(xiǎn)。通過描述人和野獸的對(duì)抗，作者探討了人性、勇氣和生命的一些深層次意義。故事展示了人類在極端條件下的掙扎和奮斗，以及生命力與希望的力量。它告訴我們，即使在最黑暗的時(shí)刻，只要我們保持信念和勇氣，我們就能找到生存的出路。

作者運(yùn)用細(xì)膩的筆觸和緊張刺激的情節(jié)，讓讀者陷入了故事中。每一次轉(zhuǎn)折和驚險(xiǎn)的場(chǎng)景都牽動(dòng)著讀者的心弦，讓人無(wú)法停下閱讀的腳步。同時(shí)，作者也通過描繪豐富多彩的場(chǎng)景和人物，讓讀者仿佛親身置身其中，感受到了恐懼、希望和激動(dòng)。

《野獸出沒的地方》是一本令人難以忘懷的小說。它引發(fā)讀者對(duì)冒險(xiǎn)、生存和勇氣的思考。通過主人公的經(jīng)歷，我們看到了人性的復(fù)雜性和無(wú)盡的可能性。這本小說似乎在告訴我們，無(wú)論面對(duì)何種困境，只要我們堅(jiān)持不懈，相信自己，我們就能找到突破困境的力量。

在讀完《野獸出沒的地方》后，我感受到了勇氣和希望的力量。這個(gè)故事中的主人公如此普通卻又如此勇敢，他的經(jīng)歷讓我深刻地明白了生命的寶貴和堅(jiān)持的重要性。這本小說不僅僅是一部讓人血液沸騰的冒險(xiǎn)小說，更像是一面教誨人們?nèi)绾翁幚砝Ь澈吞魬?zhàn)的鏡子。

小編認(rèn)為，《野獸出沒的地方》是一本優(yōu)秀的小說。它通過緊張刺激的情節(jié)和豐富多彩的人物塑造，吸引了讀者的注意力。同時(shí)，它也引發(fā)了一系列的思考和探索，讓人不禁想要追逐自己的夢(mèng)想，勇敢面對(duì)生命中的挑戰(zhàn)。我相信，這本小說將一直留在我的心中，激勵(lì)我不斷超越自己，追求更美好的未來(lái)。

地方觀后感 篇4

人人都有童年，作家遲子建的童年在大興安嶺的山野中度過。她用她的眼睛、鼻子、耳朵和心靈感受著童年的每一天。讀完《那個(gè)唱著說話的地方》，我仿佛也走進(jìn)了作者或明媚或憂傷的童真故事中。

在她的童年里，最能吃的當(dāng)屬火爐。天越冷，火爐吞吃的柴火就越多，他們整天上山砍柴，卻總也填不飽它的好胃口?；馉t的歌聲讓作者懂得了生活的艱辛和勞動(dòng)的快樂。

最美味的記憶非屬采山。大山里應(yīng)有盡有：碧藍(lán)甘甜的羊奶子果，香氣蓬勃的草莓，都柿（藍(lán)莓）、山丁子、稠李子絡(luò)繹不絕。你可以盡情地享受野果的美味。

那么，最有趣的就是看露天電影了。上世紀(jì)70年代的孩子，腦海中都有萬(wàn)人空巷看電影的回憶。作者記得有一年夏天，她從山村步行到縣城，看了電影《沙家浜》，里面的人物對(duì)話時(shí)都咿咿呀呀地唱，所以她認(rèn)定沙家浜那里的人，說話都要唱著說。一回到家，作者就纏著問父親，電影中那個(gè)唱著說話的地方在哪兒？

不同的地方、不同的年代帶來(lái)作文了不同的生活，不同的生活帶來(lái)了不同的童年。童年是人一生中寶貴的時(shí)光，每個(gè)人都有屬于自己童年回憶。生活在當(dāng)代，我的童年無(wú)疑是燦爛的，幸福的，無(wú)憂無(wú)慮的，但是多元化的書籍信息網(wǎng)絡(luò)途徑讓我體會(huì)到各種色彩的童年經(jīng)歷。

在遲子建的回憶里，童年是會(huì)唱歌的，那里有淳樸的鄉(xiāng)情，晚上的蛙鳴，清晨的鳥叫。在貝多芬的回憶里，童年是酗酒的父親，溫柔地母親和關(guān)在閣樓里無(wú)窮無(wú)盡的練琴。在高爾基的回憶里，童年是早逝的父親，再婚的母親，專橫暴躁的外祖父，成績(jī)優(yōu)異但失學(xué)的困苦生活。

古往今來(lái)，無(wú)論是快樂的還是悲慘的童年，我發(fā)現(xiàn)但凡偉大的人，他們?cè)诨貞涀约河讜r(shí)經(jīng)歷時(shí)，無(wú)不帶著樂觀的筆調(diào)，帶著積極向上的張力，帶著永不放棄的希望！他們以積極的姿態(tài)奮斗不息，最終創(chuàng)造出屬于自己的輝煌成就！

看過這么多的童年，我深深地感悟到：我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上。用心觀察、記錄自己的童年照片。最是夢(mèng)回在童年。

地方觀后感 篇5

陽(yáng)光柔和地?fù)崦蟮兀紶栍袔锥浒自坡龔奶焐掀^。我沒有像以往一樣，陷入無(wú)窮無(wú)盡的想象，而是慢慢品味著手里的這本書《花香飄溢的地方》。

書中主要講了一位老奶奶一直是獨(dú)自一人生活，卻總是認(rèn)為自己有一個(gè)兒子，還有幾個(gè)可愛的孫子。她善良地對(duì)待所有的小動(dòng)物，為想象中的孫兒織了許多衣物。最終，狗獾的一家被老奶奶的行為所打動(dòng)了，每過幾個(gè)星期，它們就會(huì)變成一個(gè)小女孩和兩個(gè)小男孩，帶著一些玫瑰味的香皂送給老奶奶，讓老奶奶能掙很多的錢，使得老奶奶很開心，整天洋溢在幸福之中。

是啊，如果老奶奶不是善待每一個(gè)小動(dòng)物，她怎么會(huì)得到狗獾一家的報(bào)答呢！老奶奶知道這只是幻想，卻還在努力著，雖然狗獾并不是她真正的親人，但她還是從他們身上得到了她想要的幸福。

我和老奶奶不一樣，我并沒有像老奶奶那樣為愿望努力。還記得那一天，是很重要的單元測(cè)試，我一直想著一定要考好，考好了我才能超過小蘇。小蘇成績(jī)一直比我高，每次大考小考她總能在班上名列前茅，而且每次都能比我多幾分，讓我永遠(yuǎn)地落在了她后面?？荚囬_始了，外面的風(fēng)漸漸停了，周圍一片寂靜，教室里只能聽到筆尖在試卷上跳舞的沙沙聲響，仿佛也在告訴我別緊張，在為我打氣?？晌乙粚懲暝嚲?，也沒有像平時(shí)做作業(yè)一樣細(xì)心地檢查一遍試卷，只是一個(gè)勁兒地在估計(jì)這張?jiān)嚲砜梢钥级嗌俜謹(jǐn)?shù)，早就把檢查這兩個(gè)字甩的老遠(yuǎn)了。

交卷時(shí)，我用眼角快速地看了一下小蘇，只見她信心十足，草稿紙上全是她用心寫下來(lái)的檢查記錄。我低頭看了一眼自己的檢查記錄，臉一下子變得通紅，但又馬上安慰自己，記錄多又有什么用，我以前每次記錄都比她多，考得不還是比她低分嗎？每次考完試后，我都總會(huì)在心里暗自祈禱，盼望著分?jǐn)?shù)能比小蘇高。但這一次，我放棄了，因?yàn)槲抑?，她的草稿、記錄都比我多，再加上她以前成?jī)十分穩(wěn)定，這一次更不用說了。果不其然，試卷發(fā)回來(lái)后，她的成績(jī)還是比我好。跟那位老奶奶比起來(lái)，我非常愚蠢，認(rèn)為不行動(dòng)就能達(dá)到目的。想到這兒，我不禁懊悔地低下了頭。

實(shí)踐是達(dá)到愿望的唯一辦法，只有實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)愿望。看完書的我，開始慢慢回想自己以前的所作所為，不再做無(wú)所謂的幻想，而是慢慢思考如何用實(shí)踐實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)

地方觀后感 篇6

在《夢(mèng)結(jié)束的地方》中，有著樣一句話使我印象深刻：“生命原來(lái)是夢(mèng)想成真的一架梯子，可以一直延伸到夢(mèng)想成真的哪一刻，只要你永遠(yuǎn)不放棄！”是的'，生命因?yàn)橛袎?mèng)想所以精彩。如果你沒有夢(mèng)想，那么就請(qǐng)你一定要找到自己的夢(mèng)想！或許你會(huì)問道：“人為什么一定要有夢(mèng)想呢？”因?yàn)閴?mèng)想同時(shí)也是一個(gè)奮斗的目標(biāo)，有了目標(biāo)，我們才能有前進(jìn)的方向。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候會(huì)有力量堅(jiān)持著我們；因?yàn)橛心繕?biāo)，所以當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候，會(huì)有一股力量使我們想去堅(jiān)持下去！

如果你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，想放棄，想去逃避困難，而不是解決困難的，那么請(qǐng)你永遠(yuǎn)的記住這一段話：“夢(mèng)想牽著生命的腳步，一路跋涉，萬(wàn)水千山，赴湯蹈火。無(wú)論那個(gè)夢(mèng)想是什么，但它在地殼上，在書本里，在生活中，都會(huì)充滿著吸引力！生命原來(lái)是夢(mèng)想的一架梯子，可以一直延伸到夢(mèng)想成真的哪一刻，只要你永遠(yuǎn)不放棄！”

現(xiàn)在，你還會(huì)不懂夢(mèng)想是什么嗎？不會(huì)不明白為什么要有夢(mèng)想了吧！那就請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)吧！

地方觀后感 篇7

《娜是光照亮的地方》讀后感1000字！

以善意面對(duì)世界，一切都是最好的安排。

娜姐作為一個(gè)公眾主持人，非議還是挺多的，但是自小便看著快樂大本營(yíng)長(zhǎng)大的我，對(duì)她的印象是挺友好的，簡(jiǎn)單、快樂、人來(lái)瘋的一個(gè)人，更喜歡她身上散發(fā)出的一種樂觀又美好的味道。娜姐的愛笑是眾所周知的，早前網(wǎng)友還親賜“太陽(yáng)女神”的稱號(hào)，我也覺得這個(gè)稱號(hào)很適合她，她永遠(yuǎn)在持續(xù)的發(fā)光發(fā)熱，用搞怪、笑容努力溫暖身邊的每一個(gè)人。每次偶有心情不愉快之時(shí)，看到她的笑容，仿佛那些痛苦與難過都將被釋懷，世間美好定當(dāng)如期而至。

《娜是光照亮的地方》—這本書是最近我感覺煩悶、難過之時(shí)特地拿來(lái)轉(zhuǎn)移注意力的書，雖說娜姐的辭藻并不華麗，更多的只是記錄她在孕期的一件件小事，但恰恰是這一件件小事，流水賬一般記錄下的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我在紛擾的生活中學(xué)著娜姐原諒了那些不如意的小事?？粗冉阌涗浿衅诘狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，在她的眼中，每一點(diǎn)小小的溫暖，都來(lái)源于微不足道的生活細(xì)節(jié)，我心中立馬形成一幅美好的畫面，也使得我糾結(jié)的心情立刻得到緩釋，所以，從某種意義上來(lái)說，太陽(yáng)女神娜姐也算是陪伴著我，度過了小小的時(shí)光。

從前只覺得娜姐搞笑，鬼馬精靈，想起她便仿佛有她那近乎魔音的哈哈大笑聲在耳邊縈繞，古話說：余音繞梁，三日不絕。便是形容這種記憶深刻的聲音吧。這個(gè)在何老師眼中只是個(gè)小女孩，需要被保護(hù)的娜姐，我卻從沒發(fā)現(xiàn)，她竟也有溫暖、感性的一面。更深刻的認(rèn)識(shí)她是在她跟何老師的節(jié)目《朋友，請(qǐng)聽好》以及這本樸實(shí)無(wú)華的書中，大大咧咧的太陽(yáng)女神溫暖有愛的一面展露無(wú)遺，書中溫暖的小事，正是我所向往的一切力量的來(lái)源，給了我治愈自己心情的指引，放下糾結(jié)，沉浸在娜式快樂中。

娜姐除了擁有太陽(yáng)女神的稱號(hào)，更擁有被全網(wǎng)羨慕的友誼，便是被所有人稱頌的“有一種友情叫何炅謝娜?！蹦冉阍谠S多節(jié)目總也講過，何老師不僅只是她的朋友，更是她的良師、指路人、避風(fēng)港。她曾經(jīng)透露，每每有人在網(wǎng)絡(luò)上攻擊她時(shí)，耿直的娜姐總是按捺不住心中的憤慨，想要爭(zhēng)論一番，每次都是何老師及時(shí)給她指引，給她寬慰。若說何老師是圈內(nèi)最最溫暖的人，但他跟娜姐能有如此深厚的友誼，那必然娜姐也有過人之處，使得何老師與之如此交心，所以，網(wǎng)絡(luò)上一些諷刺娜姐的帖子，不能說全是胡謅瞎談，但至少看的并不全面，就如有人抨擊娜姐的這本書，上升到她踐踏了文學(xué)界，我笑了，人無(wú)完人，有不足之處，也必然有她發(fā)光發(fā)亮的地方，至少，她也帶給了一些人溫暖，何老師也必然看到她更多不為人知的方面，才會(huì)愿意為她遮風(fēng)擋雨。

面對(duì)眾多非議，娜姐卻也遇到了杰哥這樣優(yōu)秀的人，在杰哥還沒有出名的時(shí)候，娜姐陪著杰哥走過了許多的坎坎坷坷，從并不讓人看好的一對(duì)，到讓所有人羨慕的張杰謝娜的愛情，再到兩人擁有了一對(duì)雙胞胎寶寶。他們終究還是通過自己的努力狠狠地幸福到現(xiàn)在，即使有在多杠精在背后酸，如娜姐這么樂觀的人也有心情灰暗的時(shí)刻，現(xiàn)在不止何老師，更是有一個(gè)杰哥在自始至終的保護(hù)娜姐了，那么，請(qǐng)這一家四口，一定要一直狠狠的幸福下去。

地方觀后感 篇8

沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。

剛讀完《感恩》一文，我內(nèi)心不知怎么，涌起一股感恩的浪

我們要感恩父母。成長(zhǎng)是件很不容易的事，幸好有父母的呵護(hù)。他們的愛會(huì)時(shí)刻守護(hù)在我們身邊，和生命一起延伸，像一盞不滅的燈，照亮我們前進(jìn)的方向。它能喚醒內(nèi)心潛在的力量，幫我們戰(zhàn)勝一切困難，指引我們抵達(dá)美麗的人生海岸。這就是父母給予我們的偉大的父母之愛。沐浴在父母之愛的陽(yáng)光里，我們的生命才能茁壯和繁盛。

我們還要感恩老師。老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋

懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德！

地方觀后感 篇9

《世界上最迷人的地方》讀后感范文

我看完了這本《世界上最迷人的地方》的書，里面寫了世界第一黃石公園、世界第一長(zhǎng)河尼羅河、世界上最香的地方、地球上最冷的地方……其中令人印象最深刻的還是我們杭州鼎鼎大名的“人間天堂”西湖。

西湖那一泓脈脈含情、明亮如鏡的湖水，就隱藏在這連綿起伏、曲折多姿、或遠(yuǎn)或近、若隱若現(xiàn)的層巒疊嶂之中。環(huán)湖的山有許多奇峰，山頂云霧繚繞，仿佛到了仙境一般，向下看，真叫人心驚膽戰(zhàn)。沿湖四周繁華似錦，形如一個(gè)色彩繽紛的巨大花環(huán)。西湖看上去好似一首詩(shī)、一幅畫，這么美的景色，不論是多年居住在這里的百姓，還是匆匆忙忙路過的游客，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒；不論是酷暑難熬的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，這里都有很多人為眼前的景象所驚嘆。拋棄心中的一切煩惱，眼中只剩下眼前的美景。西湖的美不只在生機(jī)勃勃的春天。

夏日，“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的獨(dú)特美景依舊吸引了無(wú)數(shù)中外游客的眼球。輕風(fēng)拂來(lái)，那荷葉便搖搖曳曳，婀娜多姿，給人美的享受。每當(dāng)中秋月夜，“平湖秋月”湖平如鏡，清輝萬(wàn)頃，靜靜體會(huì)西湖的.另一種美。冬天的西湖也并不寂寞，一片片迎寒怒放的梅花競(jìng)相開放,繁花簇?fù)?，如霞光耀?極富火熱的青春氣息，輕風(fēng)拂過,一片香海，尤如一位熱情奔放朝氣溢發(fā)的青春少女。無(wú)論你何時(shí)來(lái)到西湖，它都猶如一位鄰家女孩，釋放心中的熱情，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的你，令你感受到另類的美，留連忘返。

西湖不獨(dú)獨(dú)是杭州人的西湖，西湖是天下人的西湖！

地方觀后感 篇10

有些書能讓人了解一些真相，有些書能讓你有一些態(tài)度，有些書能讓你看到真相時(shí)感到輕松。讓我放松地那本書是李欣頻的《希臘——一個(gè)把全世界藍(lán)色都用光的地方》。

在自序中作者這樣說，“希臘是世界上最適合失蹤的地方——因?yàn)橹車际呛＃院芎锰?；因?yàn)榈教幎际菎u，所以很難找”。“希臘如明信片般地令人驚艷，這是上帝賜予每個(gè)到希臘的旅行者，既短暫又永恒的藝術(shù)天分。這不是旅游指南。這是我在希臘的尖叫。

”一本適合自己的好書就是這樣，總能引起你的共鳴，作者說這是她在希臘尖叫的過程，我也曾有過這樣的感受，在周莊玩的過程也是我尖叫的過程，一步一景，每走一步，都想“哇”一聲。

喜歡這本書更因?yàn)樽髡叩挠腥さ囊暯?、有意思的文字，除了神廟宮殿海邊外，作者還關(guān)注到了馱著花的驢子，看夕陽(yáng)的狗狗，趴在格子里的貓。在寫這些希臘動(dòng)物文字也很有意思，“趴在格子里的黑貓，與躺在躺在格子里的白魚隔著沒幾條街，很想幫這只貓撮合它的晚餐。”“它（狗狗）如果懂得夕陽(yáng)，就懂得生滅；它如果懂得生滅，就懂得一切。

我感嘆我這三十年簡(jiǎn)直一片空白，居然一次都沒有認(rèn)真目睹過一次夕陽(yáng)。

最幸福的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，等待日出，然后日落，僅此而已?！?/p>

有些書是這樣的，當(dāng)你讀到它們的時(shí)候，你會(huì)不自覺地有一個(gè)美麗的心情。

地方觀后感 篇11

我看完了這本《世界上最迷人的地方》的書，里面寫了世界第一黃石公園、世界第一長(zhǎng)河尼羅河、世界上最香的地方、地球上最冷的地方其中令人印象最深刻的還是我們杭州鼎鼎大名的人間天堂西湖。

沿湖四周繁華似錦，形如一個(gè)色彩繽紛的巨大花環(huán)。西湖看上去好似一首詩(shī)、一幅畫，這么美的景色，不論是多年居住在這里的百姓，還是匆匆忙忙路過的游客，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒；不論是酷暑難熬的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，這里都有很多人為眼前的景象所驚嘆，甚至感覺猶如進(jìn)入世外桃源一般，盡情享受這一刻的美好。拋開心中所有的煩惱，只留下眼中美麗的風(fēng)景。

西湖的美不只在生機(jī)勃勃的春天。夏日，接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的獨(dú)特美景依舊吸引了無(wú)數(shù)中外游客的眼球。微風(fēng)吹拂，荷葉搖曳，婀娜多姿。

當(dāng)中秋月夜來(lái)臨，平湖秋月湖面如鏡般光滑，有著萬(wàn)公頃的清輝。在樓前水面搭建的平臺(tái)上，可以賞月、品茶。你有著無(wú)盡的興趣，靜靜地體驗(yàn)著西湖的另一種美。冬天的西湖也并不寂寞，一片片迎寒怒放的梅花競(jìng)相開放,繁花簇?fù)?，層層疊疊，云蒸霞蔚，如霞光耀眼,極富火熱的青春氣息，輕風(fēng)拂過, 一片香海，尤如一位熱情奔放朝氣溢發(fā)的青春少女。

無(wú)論你何時(shí)來(lái)到西湖，它都猶如一位鄰家女孩，釋放心中的熱情，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的你，令你感受到另類的美，留連忘返。在這里，自然與人的創(chuàng)造是一體的、相輔相成的，自然美與倫理美是終極美。西湖不僅是杭州人的西湖，西湖更是世界人民的西湖！

地方觀后感 篇12

世界上最幸福的地方的讀后感，來(lái)自亞馬遜網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：看了別人得評(píng)論，我恍然大悟。幸福在那里？以前對(duì)我來(lái)說沒幸福過？為什么？要求的太多！對(duì)別人，對(duì)自己。怎么說呢，就是為以前的沒好好過得日子后悔，為以后沒到來(lái)的日子擔(dān)心！所以永遠(yuǎn)過不好當(dāng)下的日子！最后當(dāng)下的日子就會(huì)變成以前的日子，惡性循環(huán)，總也過不好！我為以前和以后的日子想了太多太累！也該為當(dāng)下的日子好好想想了?。?！幸福是什么??？車子？房子？位子？票子？我們也有飯吃，我們也有地方避雨，我們也有自行車和公交車可以坐，我們也可以買自己喜歡的衣服。我們?yōu)檫@些身外之物付出的太多。但是無(wú)論這些身外之物是多是少，我們是光鮮還是慘淡，總有些人對(duì)你不離不棄，他們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻都再你得身邊，他們?yōu)槟愦罱艘粋€(gè)避風(fēng)港，他們總在這等你，這就是家吧！心靈和身體的歸宿！在繁忙的日子中，回到溫暖的家中才能睡個(gè)安穩(wěn)覺，這是多么的幸?！?/p>

城市夢(mèng)想觀后感

您也想明白如何寫出精彩的影評(píng)吧？當(dāng)我們?nèi)娓惺茈娪皶r(shí)，也實(shí)際上是在分享內(nèi)心的觸動(dòng)。影評(píng)是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和教育意義的深思與提煉，影評(píng)的主題應(yīng)是個(gè)人的感受和領(lǐng)悟，而對(duì)影片內(nèi)容的陳述不應(yīng)過長(zhǎng)。提到“城市夢(mèng)想觀后感”，那對(duì)這篇文章的閱讀肯定會(huì)讓你有所收獲，希望我們的建議能給您的團(tuán)隊(duì)合作方面和員工管理策略帶來(lái)更多幫助！

城市夢(mèng)想觀后感(篇1)

看了送奶小伙子和余先龍工地工人兩集，終于看出點(diǎn)苗頭來(lái)，這節(jié)目希望達(dá)成的效果顯然已經(jīng)完全偏離了。

他們也許想要達(dá)成的那種感動(dòng)，兩個(gè)收入(生活)階層之間的體諒，然而事實(shí)卻做成了：

低收入階層的人們拼了命地在為他們自己的生活和夢(mèng)想奮斗，不管現(xiàn)狀在那些高收入人群看來(lái)有多困難，而他們依舊是自己生活中的頂梁柱，是自己家庭里的英雄;

這時(shí)，來(lái)了個(gè)新“學(xué)徒”，同吃同干一個(gè)活兒，技能不見得比“師父”好，然而幾天之后這位不怎么樣的學(xué)徒卻陡然變成了一個(gè)whatever whoever的有錢人，以財(cái)力和身份等各種標(biāo)簽全面碾壓了師父?jìng)儭?/p>

你女兒在鄉(xiāng)下沒錢接來(lái)一起養(yǎng)?我給你接來(lái)，“團(tuán)聚”!兒子讀書生活費(fèi)要你加班加點(diǎn)地干活他還得出門兼職掙?嗨，那點(diǎn)小錢，我給了!

于是在女兒、兒子面前，任勞任怨的父親們瞬間被一個(gè)陌生人碾壓成了個(gè)廢物。不哭?接受了別人的幫助你還不感動(dòng)落淚?你這個(gè)心態(tài)不懂得感激哦~于是低收入階層的那一方十分懂事地努力表現(xiàn)了一下鏡頭想要的內(nèi)容。

然而，這些人，低收入階層的這些人們，這些挑選出來(lái)的案例，他們都是樂觀、勤勞、積極向上，想用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人;換做另一些好吃懶做天天盼著天上掉餡餅的人，也許能達(dá)到那種“哇!這么好!好感激!!!”的效果，當(dāng)然也有可能即便是這種人，也希望自己中的彩票是自己花錢買的。

我們的社會(huì)已經(jīng)不再是非富裕的階層因?yàn)闊o(wú)緣無(wú)故的理由被富裕階層給點(diǎn)錢就能高興的社會(huì)了，絕大部分人都知道、見識(shí)過比他們富有的人，知道有人在物質(zhì)上、社會(huì)地位上遠(yuǎn)遠(yuǎn)過得比他們好，但那跟他們有什么關(guān)系?也許他們希望自己有一天也成為不為基本生活太操勞的階層的一份子，然而目前他們沒有希望那個(gè)階層的人，沒事從天上下來(lái)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地?zé)o故施舍，還期待自己去感激。讓不讓人活了啊!

我們有自己的事要干，拜托你們?nèi)e處找自己的存在價(jià)值好嗎?我花半天送奶的錢請(qǐng)你吃的早飯，那一刻我高興，雖然也有點(diǎn)肉痛，但后來(lái)知道我這些心意被你高高在上地圍觀著，我認(rèn)為我的生活方式和我的尊嚴(yán)遭到了冒犯。

城市夢(mèng)想觀后感(篇2)

《城市夢(mèng)想》 是一檔以農(nóng)民工生活為主題、以真實(shí)紀(jì)錄為手法的電視節(jié)目，第一季共十集，每集60分鐘。從前期策劃到拍攝制作完成，歷時(shí)兩年多時(shí)間，攝制組先后前往廣東、廣西、浙江、安徽、重慶、河南、河北、北京等多省市進(jìn)行調(diào)研和拍攝。

城市夢(mèng)想以關(guān)注農(nóng)民工等基層群體為題材，通過有公益心的社會(huì)成功人士體驗(yàn)基層活動(dòng)，反應(yīng)社會(huì)熱點(diǎn)問題。節(jié)目真實(shí)展現(xiàn)了基層群體的生存狀態(tài)，表現(xiàn)出不同社會(huì)群體的相互理解和關(guān)愛，具有較高的社會(huì)意義。

關(guān)注農(nóng)民工，留守兒童現(xiàn)象，《城市夢(mèng)想》溫暖筑夢(mèng)，是一部非常值得觀看的溫暖農(nóng)民工內(nèi)心的節(jié)目，節(jié)目策劃的真好，企業(yè)、平臺(tái)、品牌、責(zé)任都做到了，。

中國(guó)改革開放以來(lái)城鎮(zhèn)化建設(shè)非常快，但因此就業(yè)機(jī)會(huì)往大城市集中，成千上萬(wàn)的農(nóng)民不得不涌向大城市務(wù)工。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)農(nóng)民工總量達(dá)2.8億，外出農(nóng)民工總量逾1.6億，這相當(dāng)于平均5個(gè)中國(guó)人中就有一個(gè)是農(nóng)民工，過半農(nóng)民工遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)務(wù)工。

農(nóng)民工大多缺少技能、受教育程度低，他們從事的工作既辛苦酬勞又低。他們從事著清潔工、建筑工、快遞員、園林工等職業(yè)。然而正是這些平凡的不能再平凡的工作卻給我們的家園增添了很多美好與便利。

27歲的李根建在北京從事送奶工8年，根建最大的夢(mèng)想就是自己的孩子能與其它孩子一樣在北京享受同等良好的教育，可非北京戶籍的他們可享受的公共教育資源有限，如何能讓小孩進(jìn)入公辦幼兒園上學(xué)一直困擾著根建。

城市夢(mèng)想觀后感(篇3)

近日央視財(cái)經(jīng)頻道的新節(jié)目《城市夢(mèng)想》第二集“鐵騎返鄉(xiāng)”又準(zhǔn)時(shí)開播了，乍一聽本期節(jié)目的名字就知道肯定和農(nóng)民工返鄉(xiāng)過年有關(guān)。雖然每年過年前我都有在關(guān)注“鐵騎返鄉(xiāng)”這一我國(guó)特有的春運(yùn)現(xiàn)象，但在雅堂電商創(chuàng)始人楊定平跟隨農(nóng)民工黃豐碩親歷后，帶給人們更多的還是心酸和感動(dòng)。

本期節(jié)目主要記錄的是一位在珠三角打工的農(nóng)民工黃豐碩，體驗(yàn)嘉賓楊定平從工廠做學(xué)徒工開始，一直到陪著他騎了14個(gè)小時(shí)的摩托車回家過年的故事。給我印象最深的是在他們騎摩托車返鄉(xiāng)的路上，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)固定動(dòng)作，他們的手腳很快就會(huì)感到麻木，所以十分危險(xiǎn)，另外有時(shí)他們還會(huì)迷路，導(dǎo)致要走幾十公里的冤枉路。在騎行的過程中，黃豐碩如果感覺身后的楊定平睡著了就一直用頭盔碰他的頭盔，因?yàn)槟ν熊囋诟咚傩旭傊?，后面坐的人如果睡覺的話很容易發(fā)生事故。在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)了黃豐碩的家里后，楊定平發(fā)現(xiàn)他們家每個(gè)房子要住最少5、6個(gè)人，里面的空間十分狹小，且房頂經(jīng)常漏水，雖然條件十分艱苦，但他們家的孩子卻很懂事。楊定平在村里走訪的時(shí)候孩子們告訴他在村里的池塘里淹死了一個(gè)留守兒童，而這家人就是黃豐碩的鄰居，為了安慰他們一家人，他專程買東西去看望了這家人。在黃豐碩生活的村里，很多人新建的房子要么建到一半就停工了，要么就是建成了沒錢裝修，平時(shí)村里只有老人和兒童，七十多歲的老人不僅要監(jiān)護(hù)孫子還得下地干繁重的體力活。

節(jié)目的最后，楊定平為了幫助黃豐碩圓夢(mèng)，主動(dòng)邀請(qǐng)他去了自己的工廠上班，并承諾只要他今年想蓋房子，隨時(shí)可以先借錢給他，然后用工資抵債。此外楊總還專門建了一個(gè)“小候鳥”之家，凡是和父母經(jīng)常見不到面的留守兒童寒暑假時(shí)間都可以在這里和他們的爸爸媽媽小聚。就讓我們多關(guān)注一下留守老人和留守兒童這一群體，多給他們一些來(lái)自社會(huì)這個(gè)大家庭的關(guān)愛，讓他們都能安享晚年和健康茁壯的成長(zhǎng)。

城市夢(mèng)想觀后感(篇4)

《城市夢(mèng)想》是記錄真實(shí)的一檔節(jié)目。以下是《城市夢(mèng)想》的觀后感，一起看看吧。

城市夢(mèng)想父親觀后感1《城市夢(mèng)想》節(jié)目正式開始了，整個(gè)**現(xiàn)場(chǎng)聚精會(huì)神，都在認(rèn)認(rèn)真真的**和拍照：

首先是老楊參加返鄉(xiāng)體驗(yàn)前的采訪和準(zhǔn)備，雖然是作為企業(yè)老板，但是老楊也是農(nóng)村出來(lái)的，打工干苦力騎摩托車爬山涉水應(yīng)該不在話下：

準(zhǔn)備出發(fā)了，雄赳赳氣昂昂，輕裝上陣，很有自信，背后看確實(shí)像暴發(fā)戶

當(dāng)我來(lái)到家具廠時(shí)，環(huán)境很差，農(nóng)民工的夢(mèng)想很美好，老楊想幫助老黃實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想

工作了一天，勞累了一天，饑?yán)Ы患?，體驗(yàn)的第一天，感了七八種活，勞累加辛苦身體疲憊不堪：

兩天過去 ，開始追隨鐵騎大軍返鄉(xiāng)了，一路事故頻頻發(fā)生，老楊也說道：最重要的是安全，只要保證安全，其他都是其次，只要能安全到達(dá)廣西老黃的老家，就是再辛苦再累也是值得的：

沒騎行多久，兩腿凍得僵硬，中途休息，舒展下：

一路上冒著風(fēng)霜雨雪，艱辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)工友老還的廣西老家：

在老黃家過了小年，一家團(tuán)聚時(shí)刻，楊總想起自己的家人不禁落淚，跟家人通個(gè)**，報(bào)個(gè)平安，我們現(xiàn)場(chǎng)看的觀眾也是黯然淚下，感動(dòng)不已。

一年之后，老楊回到深圳，與公司的同事們分享經(jīng)驗(yàn)，幫助老黃實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

從開始到結(jié)束一直感動(dòng)著，看到老楊和工友一起千里騎行返鄉(xiāng)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨艱辛路途，我感動(dòng)了;更看到工友家里的留守兒童子女，我內(nèi)心心酸了，看到老楊與小朋友的對(duì)話，身感溫馨，老楊對(duì)留守兒童的關(guān)愛更讓我內(nèi)心溫暖和敬佩，中國(guó)農(nóng)村每年都有成千上萬(wàn)的外出務(wù)工人員，農(nóng)村留守兒童問題越來(lái)越顯得重要，希望越來(lái)越多的人能關(guān)注農(nóng)村留守兒童!

這期城市夢(mèng)想《鐵騎返鄉(xiāng)》有幸在電影院**直播，讓我感觸很深，也溫暖了內(nèi)心。

城市夢(mèng)想父親觀后感2約好了，這個(gè)春天我們?cè)谘胍曍?cái)經(jīng)頻道等您!《城市夢(mèng)想》每周要講述一個(gè)感人淚下的故事，3月5日星期日19:30第三期《父親》與您不見不散!

這是一個(gè)農(nóng)民工在中國(guó)一個(gè)重大工程中工作的故事，一個(gè)關(guān)于他父親的故事

他們是一個(gè)特殊的群體，原本是農(nóng)民，但進(jìn)城務(wù)工，所以他們有一個(gè)名字叫農(nóng)民工。中國(guó)有2億多農(nóng)民工，僅建筑工人就有4000萬(wàn)。他們用手建造城市，創(chuàng)造奇跡，但他們自己就是奇跡。

余先龍，重慶市沙坪壩建筑工地的打樁工。農(nóng)活不忙時(shí)，他就到城里打工，為三個(gè)孩子掙錢。楊少鋒，年輕有為的企業(yè)家，在三天兩夜的時(shí)間里，他以農(nóng)民工的身份來(lái)到工地，成為了余先龍工作上的搭檔，共同在深16米的樁井下作業(yè)，親身體驗(yàn)著建筑工人的工作和生活，用心感受著他們的苦與樂。

打樁是工地上最危險(xiǎn)的工作。楊少鋒的親身經(jīng)歷，使他深刻體會(huì)到農(nóng)民工工作的悲哀和困難。在城市發(fā)展建設(shè)過程中，他們用無(wú)盡的汗水為城市居民創(chuàng)造舒適的生活條件，但很少有人能享受到這樣的生活。

打樁也是工地上最掙錢的工作。然而，即使他每天晚上都在工地加班或做其他一些小工作，余也無(wú)力償還外債，也無(wú)法保證三個(gè)孩子的生命安全。當(dāng)生活中所有的重要任務(wù)都落在父親身上時(shí)，他只需默默地咬緊牙關(guān)，用自己唯一的力量堅(jiān)持要對(duì)家庭承擔(dān)起父親的責(zé)任。

但當(dāng)他看到自己引以為傲的兒子穿著戲服，化著濃妝站在**前時(shí)，他哭了......了解到事情的真相之后，楊少鋒在鏡頭前也流下了眼淚...... 隔行如隔山，老楊他能不能勝任工地的這份工作?

你能適應(yīng)工地上的生活嗎？不善于言辭的大師余先龍會(huì)發(fā)生什么樣的故事？

城市夢(mèng)想父親觀后感3關(guān)注農(nóng)民工，留守兒童現(xiàn)象，《城市夢(mèng)想》溫暖筑夢(mèng)，是一部非常值得**的溫暖農(nóng)民工內(nèi)心的節(jié)目，節(jié)目策劃的真好，企業(yè)、平臺(tái)、品牌、責(zé)任都做到了。

改革開放以來(lái)，我國(guó)城市化建設(shè)速度很快，但就業(yè)機(jī)會(huì)集中在大城市，成千上萬(wàn)的農(nóng)民不得不趕往大城市工作。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局20xx年的調(diào)查數(shù)據(jù)，我國(guó)農(nóng)民工總數(shù)為10億人，外出農(nóng)民工總數(shù)超過10億人，相當(dāng)于平均5個(gè)中國(guó)人中有1個(gè)是農(nóng)民工，其中一半以上遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。

大多數(shù)農(nóng)民工缺乏技能和教育，他們的工作既辛苦又低。他們從事清潔工、建筑工人、快遞員、景觀設(shè)計(jì)師和其他職業(yè)。然而，正是這些再普通不過的工作，為我們的家增添了許多美麗和便利。

年輕的ceo變成送奶工，經(jīng)歷北漂的艱辛，平凡的夢(mèng)想讓他哭泣

27歲的李根建在北京從事送奶工8年，根建最大的夢(mèng)想就是自己的孩子能與其它孩子一樣在北京享受同等良好的教育，可非北京戶籍的他們可享受的公共教育資源有限，如何能讓小孩進(jìn)入公辦幼兒園上學(xué)一直困擾著根建。

《城市夢(mèng)想》第一集《北漂的日子》中，年輕的上市公司ceo白云峰化身找工作的大學(xué)生走進(jìn)根建的工作與生活，與根建一起同吃同住同勞動(dòng)，在嚴(yán)寒的天氣半夜送奶，還要一起為根建的兒子尋找幼兒園，在根建受挫但又對(duì)未來(lái)充滿希望時(shí)，感性的白云峰幾度落淚。

農(nóng)民工在城市化進(jìn)程中扮演著重要角色，“送奶工”李根建只是眾多北漂送奶工中的一個(gè)縮影?！冻鞘袎?mèng)想》節(jié)目通過真實(shí)的拍攝手法讓我們看到了這些城市建設(shè)者們不為人知的心酸一面，他們蝸居在城市最繁華的角落，每日起早貪黑，頂著霧霾與寒冷堅(jiān)持給顧客送奶，而每瓶奶到手利潤(rùn)微乎其微，他們?yōu)榱松娑鴦趧?dòng)，也在為這個(gè)城市默默做出貢獻(xiàn)。和根建一樣的農(nóng)民工還有千千萬(wàn)萬(wàn)，一瓶新鮮的牛奶、一條干凈的街道、一座座拔地而起的建筑……都是他們的價(jià)值體現(xiàn)。

城市夢(mèng)想父親觀后感4約好了，這個(gè)春天我們?cè)谘胍曍?cái)經(jīng)頻道等您!《城市夢(mèng)想》每周要講述一個(gè)感人淚下的故事，3月5日星期日19:30第三期《父親》與您不見不散!

這是一個(gè)農(nóng)民工在中國(guó)一個(gè)重大工程中工作的故事，一個(gè)關(guān)于他父親的故事

他們是一個(gè)特殊的群體，原本是農(nóng)民，但進(jìn)城務(wù)工，所以他們有一個(gè)名字叫農(nóng)民工。中國(guó)有2億多農(nóng)民工，僅建筑工人就有4000萬(wàn)。他們用手建造城市，創(chuàng)造奇跡，但他們自己就是奇跡。

余先龍，重慶市沙坪壩建筑工地的打樁工。農(nóng)活不忙時(shí)，他就到城里打工，為三個(gè)孩子掙錢。楊少鋒，年輕有為的企業(yè)家，在三天兩夜的時(shí)間里，他以農(nóng)民工的身份來(lái)到工地，成為了余先龍工作上的搭檔，共同在深16米的樁井下作業(yè)，親身體驗(yàn)著建筑工人的工作和生活，用心感受著他們的苦與樂。

打樁是工地上最危險(xiǎn)的工作。楊少鋒的親身經(jīng)歷，使他深刻體會(huì)到農(nóng)民工工作的悲哀和困難。在城市發(fā)展建設(shè)過程中，他們用無(wú)盡的汗水為城市居民創(chuàng)造舒適的生活條件，但很少有人能享受到這樣的生活。

打樁也是工地上最掙錢的工作。然而，即使他每天晚上都在工地加班或做其他一些小工作，余也無(wú)力償還外債，也無(wú)法保證三個(gè)孩子的生命安全。當(dāng)生活中所有的重要任務(wù)都落在父親身上時(shí)，他只需默默地咬緊牙關(guān)，用自己唯一的力量堅(jiān)持要對(duì)家庭承擔(dān)起父親的責(zé)任。

但當(dāng)他看到自己引以為傲的兒子穿著戲服，化著濃妝站在**前時(shí)，他哭了......了解到事情的真相之后，楊少鋒在鏡頭前也流下了眼淚...... 隔行如隔山，老楊他能不能勝任工地的這份工作?

你能適應(yīng)工地上的生活嗎？不善于言辭的大師余先龍會(huì)發(fā)生什么樣的故事？

都市夢(mèng)父親印象5聽小夢(mèng)感受大愛。每個(gè)小男人的夢(mèng)想都值得尊重。大都市里的農(nóng)民工來(lái)自世界各地。他們有大大小小的夢(mèng)想，并為同一個(gè)但最終是現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)而努力工作。

據(jù)悉，《城市夢(mèng)想》第一季共十集，每集60分鐘，在后期的節(jié)目中，還將看到百度總裁張亞勤化身園林工人遭遇工頭“訓(xùn)斥”，并與工友建立忘年友誼的真實(shí)感人故事。還有雅堂創(chuàng)始人楊定平與工友千里騎行回家過年，被農(nóng)村的留守兒童現(xiàn)場(chǎng)所震撼，專門成立“小候鳥之家”改善留守兒童現(xiàn)狀的溫暖助夢(mèng)。

**衛(wèi)視財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)頻道推出《城市夢(mèng)想》節(jié)目是國(guó)內(nèi)第一檔以農(nóng)民工為題材的真實(shí)記錄片。第一集《北漂的日子》將于20xx年2月19日19:30在央視財(cái)經(jīng)頻道播出，滿含淚點(diǎn)與笑點(diǎn)，看時(shí)代精英與普通打工者之間會(huì)碰撞出什么樣的火花?

一個(gè)小時(shí)的節(jié)目述說了北漂乃至全國(guó)農(nóng)民工和在外游子的心聲，是一部非常值得**的溫暖內(nèi)心的節(jié)目。

城市夢(mèng)想觀后感(篇5)

到夢(mèng)想城市，你們一定會(huì)想，夢(mèng)想中的城市有什么不一樣呢?這差距可大著呢!就讓你們看一看我的夢(mèng)想城市和現(xiàn)實(shí)城市的區(qū)別吧。

夢(mèng)想城市被我分成三層，第一層是快樂層，第二層是夢(mèng)想學(xué)校層，第三層是“迪拜”層，是不是很像大別墅呢!創(chuàng)意吧!

快樂層可不像普通的城市一樣，它是快樂的一層，只要大家有憂愁，就去快樂層。因?yàn)榭鞓穼拥乃袞|西，打住，這里的“東西”指衣服、看電影、娛樂……都是免費(fèi)的哦，你可以享受所有的一切，這就是屬于“免費(fèi)的晚餐”。當(dāng)然，快樂層也是有規(guī)定的，你有憂愁的時(shí)候，必須到憂愁機(jī)器去驗(yàn)證一下，通過才能拿到免費(fèi)的東西。要是沒有憂愁，進(jìn)去只能自己買單嘍。

第三層，“迪拜層”

說起迪拜，上過蘇教版四年級(jí)的小朋友應(yīng)該都知道，迪拜那里綠樹成蔭，鮮花遍地?！暗习荨睂右彩沁@樣，它的空氣質(zhì)量很好，因?yàn)樵谶@里，是不允許有電子產(chǎn)品的交通工具的，

“迪拜”層每周都會(huì)來(lái)一次“人工灑水”，可以讓小草更綠，鮮花更艷。而且，“迪拜”層的各個(gè)角落里都安裝了一些巨大的“空氣凈化器”。這樣會(huì)使我們的“迪拜”層的綠化環(huán)境會(huì)更好!

看吧，夢(mèng)想城市比現(xiàn)實(shí)的城市好1萬(wàn)倍吧!你們想擁有這座“夢(mèng)想城市”嗎?就讓我們從現(xiàn)在起，從現(xiàn)在的每時(shí)每刻起，發(fā)奮努力，長(zhǎng)大后，讓我們一起把它給建造出來(lái)吧!

城市夢(mèng)想觀后感(篇6)

《城市夢(mèng)想》是中國(guó)首部以農(nóng)民工生活為題材，看一次，感動(dòng)一次，下面是城市夢(mèng)想的觀后感，歡迎閱讀。

2月19日，**財(cái)經(jīng)頻道播出了第一期《城市夢(mèng)想》，講訴的是年輕的ceo白云峰化身勤工儉學(xué)的大學(xué)生，與送奶工共用一盆洗腳水，冒著零下十幾度的嚴(yán)寒沿街送奶。

2月26日，第二期《城市夢(mèng)想》，講訴的是家具電商創(chuàng)始人楊定平與木工一同風(fēng)餐露宿，騎行千里，體驗(yàn)農(nóng)民工騎摩托車回家過年的艱辛。

第一期，我看了3遍，老婆看了2遍，看一次，感動(dòng)一次，真心體會(huì)到城市中小人物生活的艱辛，一瓶酸奶可以讓一個(gè)年輕的、生經(jīng)百戰(zhàn)的公司董事長(zhǎng)感動(dòng)的淚奔。

第二階段，一個(gè)1元1斤的蘋果讓留守兒童感到甜蜜，一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱讓小女孩感受到前所未有的溫暖。

普通人的生活，不僅是工作那么簡(jiǎn)單，大家承擔(dān)了責(zé)任、甚至是重任，第一期中一位送奶工阿姨講訴的大女兒喝藥自殺的故事讓我們也感到無(wú)奈，生活如此艱苦，但我們必須保持樂觀心態(tài)，積極向上，積極面對(duì)。

不一樣的角度，不一樣的體驗(yàn)，《城市夢(mèng)想》，我的推薦，大家可在騰訊**中搜索**，目前只能看第一期的全版。

因工作生活原因，潛修乾坤每周至少更新一篇，非每日更新。畢竟，我也是個(gè)小人物。我的故事是一樣的普通，重復(fù)和日復(fù)一日。感謝新禹的鞭策，我會(huì)繼續(xù)努力。

看到城市夢(mèng)后，老余沉重而深邃的眼睛讓我久久不能平靜下來(lái)，我的心也很痛。為了孩子的學(xué)費(fèi)，他們下班后必須在其他工作區(qū)工作。這是父親對(duì)家庭的責(zé)任，也是對(duì)家庭無(wú)私的愛。這種愛不能用金錢來(lái)衡量，它比泰山還重。像老余這樣的父親不在少數(shù)。他們穿梭于城市的每一個(gè)街頭巷尾，為城市的建設(shè)和發(fā)展做出了不可估量的貢獻(xiàn)。

同時(shí)浮現(xiàn)在我眼前的也是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)自己的父親，也是為了家庭能過得好一點(diǎn)，為了自己的孩子能順利的完成學(xué)業(yè)，在忙碌著，拼搏著。做為新一代，我們?yōu)槭裁磿?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而退縮呢？

周日央視財(cái)經(jīng)播出的《城市夢(mèng)想》節(jié)目第二集《鐵騎返鄉(xiāng)》，在觀眾經(jīng)歷了首播時(shí)溫暖人心的“催淚彈”后，本集播出時(shí)依然沒能擋住節(jié)目的淚點(diǎn)。

節(jié)目真實(shí)展現(xiàn)的農(nóng)民工、留守兒童、留守老人、春運(yùn)騎行、貧窮、守望等元素交織的背后，是我國(guó)真實(shí)存在的社會(huì)民生問題?！冻鞘袎?mèng)想》的播出，引發(fā)了社會(huì)的巨大關(guān)注。觀眾在感動(dòng)的同時(shí)，不忘關(guān)注如何改善社會(huì)弱勢(shì)群體的生存環(huán)境，在微博等同步直播平臺(tái)中留言祝福農(nóng)民工和留守兒童，積極參與互動(dòng)討論，讓《城市夢(mèng)想》成為一座反映農(nóng)民工生活，全社會(huì)參與的民生橋梁。

《城市夢(mèng)想》是中國(guó)首部以農(nóng)民工生活為題材，以真實(shí)拍攝為手法的電視節(jié)目，歷時(shí)三年的拍攝過程充滿著艱辛，作為中國(guó)最大的電視媒介，央視用這部正能量的節(jié)目為全國(guó)2。8億的農(nóng)民工群體代言。

而同樣為農(nóng)民工代言的還有參與節(jié)目真實(shí)體驗(yàn)的十位有情懷的企業(yè)家，體驗(yàn)嘉賓楊定平作為南漂17載的創(chuàng)業(yè)者，他坦言自己便是中國(guó)2。8億農(nóng)民工中的一員。

目前中國(guó)2。8億農(nóng)民工群體中，相比于新生代農(nóng)民工，傳統(tǒng)農(nóng)民工受教育和職業(yè)技能培訓(xùn)水平相對(duì)較低，而他們出來(lái)務(wù)工的目的就是“掙錢、蓋房、娶妻、生子、養(yǎng)家”，簡(jiǎn)單而平凡的夢(mèng)想是他們生活的動(dòng)力。

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，農(nóng)民工的角色定位也將隨之而變，作為我國(guó)產(chǎn)業(yè)的主體力量在為城市創(chuàng)造美好的同時(shí)，也應(yīng)享受到市民化的福利，特別是法律保障農(nóng)民工的權(quán)益方面，《城市夢(mèng)想》已播出的2集節(jié)目中，李根建和黃豐碩憨厚淳樸的形象給觀眾留下了深刻印象，但同時(shí)李根建的兒子卻因?yàn)閼艏虿荒芟硎艿狡降鹊慕逃龣?quán)，黃豐碩在淡季便失業(yè)，不能享受應(yīng)有的勞動(dòng)保障權(quán)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)凸顯，更應(yīng)該引發(fā)深思。

改變農(nóng)民工生存現(xiàn)狀從關(guān)心留守兒童開始。這是《城市夢(mèng)想》第二集體驗(yàn)嘉賓楊定平的一席話，作為父母的他深刻理解孩子對(duì)于每個(gè)家庭的重要性，孩子是一個(gè)家的未來(lái)，更是祖國(guó)未來(lái)。

楊定平認(rèn)為只有讓留守兒童的生活學(xué)習(xí)、身心健康發(fā)展得到更多的保障，才能讓農(nóng)民工用更輕松、更積極的心態(tài)去建設(shè)更美好的城市，全國(guó)6000多萬(wàn)留守兒童中，有902萬(wàn)是父母都外出打工的，他們與爺爺或者奶奶相依為命，可想而知生活的艱辛。

楊定平工友黃豐碩的子女便是如此，他們變得孤獨(dú)自卑，但只要用愛去溫暖他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們會(huì)有與其他同齡孩子一樣的豐富內(nèi)心，留守兒童他們更像是內(nèi)心處于孤島的天使，需要社會(huì)的關(guān)懷為他們搭建一座，讓他們能夠自由的成長(zhǎng)。

在《城市夢(mèng)想》直播互動(dòng)過程中，網(wǎng)友最為關(guān)心的就是企業(yè)家如何真正助夢(mèng)，一個(gè)是企業(yè)家一個(gè)是農(nóng)民工，他們的身份不同，成長(zhǎng)軌跡不同，生存環(huán)境不同，但相同的是追求夢(mèng)想的權(quán)利，一種對(duì)社會(huì)責(zé)任的宣讀，這就是《城市夢(mèng)想》節(jié)目的初衷和意義所在！

**作為人民的聲音，說人民的聲音代表人民的心是**的責(zé)任。對(duì)于企業(yè)家來(lái)說，積極回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，是一種崇高的社會(huì)責(zé)任感！《城市夢(mèng)想》這樣一檔電視節(jié)目，我們希望它能獲得更多的關(guān)注，引發(fā)社會(huì)更多的反思。

像老楊這樣的企業(yè)家值得我們起立鼓掌！

城市夢(mèng)想觀后感(篇7)

周日央視財(cái)經(jīng)播出的《城市夢(mèng)想》節(jié)目第二集《鐵騎返鄉(xiāng)》，在觀眾經(jīng)歷了首播時(shí)溫暖人心的“催淚彈”后，本集播出時(shí)依然沒能擋住節(jié)目的淚點(diǎn)。

節(jié)目真實(shí)展現(xiàn)的農(nóng)民工、留守兒童、留守老人、春運(yùn)騎行、貧窮、守望等元素交織的背后，是我國(guó)真實(shí)存在的社會(huì)民生問題?！冻鞘袎?mèng)想》的播出，引發(fā)了社會(huì)的巨大關(guān)注。觀眾在感動(dòng)的同時(shí)，不忘關(guān)注如何改善社會(huì)弱勢(shì)群體的生存環(huán)境，在微博等同步直播平臺(tái)中留言祝福農(nóng)民工和留守兒童，積極參與互動(dòng)討論，讓《城市夢(mèng)想》成為一座反映農(nóng)民工生活，全社會(huì)參與的民生橋梁。

《城市夢(mèng)想》是中國(guó)首部以農(nóng)民工生活為題材，以真實(shí)拍攝為手法的電視節(jié)目，歷時(shí)三年的拍攝過程充滿著艱辛，作為中國(guó)最大的電視媒介，央視用這部正能量的節(jié)目為全國(guó)2.8億的農(nóng)民工群體代言。

而同樣為農(nóng)民工代言的還有參與節(jié)目真實(shí)體驗(yàn)的十位有情懷的企業(yè)家，體驗(yàn)嘉賓楊定平作為南漂17載的創(chuàng)業(yè)者，他坦言自己便是中國(guó)2.8億農(nóng)民工中的一員。

目前中國(guó)2.8億農(nóng)民工群體中，相比于新生代農(nóng)民工，傳統(tǒng)農(nóng)民工受教育和職業(yè)技能培訓(xùn)水平相對(duì)較低，而他們出來(lái)務(wù)工的目的就是“掙錢、蓋房、娶妻、生子、養(yǎng)家”，簡(jiǎn)單而平凡的夢(mèng)想是他們生活的動(dòng)力。

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，農(nóng)民工的角色定位也將隨之而變，作為我國(guó)產(chǎn)業(yè)的主體力量在為城市創(chuàng)造美好的同時(shí)，也應(yīng)享受到市民化的福利，特別是法律保障農(nóng)民工的權(quán)益方面，《城市夢(mèng)想》已播出的2集節(jié)目中，李根建和黃豐碩憨厚淳樸的形象給觀眾留下了深刻印象，但同時(shí)李根建的兒子卻因?yàn)閼艏虿荒芟硎艿狡降鹊慕逃龣?quán)，黃豐碩在淡季便失業(yè)，不能享受應(yīng)有的勞動(dòng)保障權(quán)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)凸顯，更應(yīng)該引發(fā)深思。

改變農(nóng)民工生存現(xiàn)狀從關(guān)心留守兒童開始。這是《城市夢(mèng)想》第二集體驗(yàn)嘉賓楊定平的一席話，作為父母的他深刻理解孩子對(duì)于每個(gè)家庭的重要性，孩子是一個(gè)家的未來(lái)，更是祖國(guó)未來(lái)。

楊定平認(rèn)為只有讓留守兒童的生活學(xué)習(xí)、身心健康發(fā)展得到更多的保障，才能讓農(nóng)民工用更輕松、更積極的心態(tài)去建設(shè)更美好的城市，全國(guó)6000多萬(wàn)留守兒童中，有902萬(wàn)是父母都外出打工的，他們與爺爺或者奶奶相依為命，可想而知生活的艱辛。

楊定平工友黃豐碩的子女便是如此，他們變得孤獨(dú)自卑，但只要用愛去溫暖他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們會(huì)有與其他同齡孩子一樣的豐富內(nèi)心，留守兒童他們更像是內(nèi)心處于孤島的天使，需要社會(huì)的關(guān)懷為他們搭建一座，讓他們能夠自由的成長(zhǎng)。

在《城市夢(mèng)想》直播互動(dòng)過程中，網(wǎng)友最為關(guān)心的就是企業(yè)家如何真正助夢(mèng)，一個(gè)是企業(yè)家一個(gè)是農(nóng)民工，他們的身份不同，成長(zhǎng)軌跡不同，生存環(huán)境不同，但相同的是追求夢(mèng)想的權(quán)利，一種對(duì)社會(huì)責(zé)任的宣讀，這就是《城市夢(mèng)想》節(jié)目的初衷和意義所在！

媒體作為人民的發(fā)聲口，說出民聲代表民心，是媒體該承擔(dān)的責(zé)任。而對(duì)于企業(yè)家來(lái)說，積極的回報(bào)社會(huì)為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，是一個(gè)企業(yè)家高尚的社會(huì)責(zé)任感！《城市夢(mèng)想》這樣一檔電視節(jié)目，我們希望它能獲得更多的關(guān)注，引發(fā)社會(huì)更多的反思。而像老楊這樣的企業(yè)家，他值得我們?yōu)樗鹆⒐恼疲?/p>

城市夢(mèng)想觀后感(篇8)

自從開始在簡(jiǎn)書寫作，已經(jīng)很久沒有追劇了，今天和同事聊天，得知CCTV創(chuàng)立了一檔新欄目叫做《城市夢(mèng)想》，屬于真人秀性質(zhì)，但并非跑男那種綜藝真人秀，而是以關(guān)注農(nóng)民工等基層群體為題材，通過有公益心的社會(huì)成功人士體驗(yàn)基層活動(dòng)，反應(yīng)社會(huì)熱點(diǎn)問題的一檔真人秀節(jié)目。

雖然我不是什么社會(huì)成功人士，但我也有一顆想要“兼濟(jì)天下”的公益心，比較關(guān)心民生民情，所以我便利用今天中午的休息時(shí)間在辦公室觀看了一期。幸虧辦公室沒人，否則我就丟人丟大發(fā)了，因?yàn)槲蚁騺?lái)淚點(diǎn)低，看完節(jié)目之后哭的稀里嘩啦。

我看的是4月2號(hào)播出的《團(tuán)圓年》這一期，由盤石網(wǎng)盟創(chuàng)始人兼CEO田寧跟隨環(huán)衛(wèi)工人王進(jìn)吉去近距離體驗(yàn)城市清道夫的工作。

我從來(lái)不知道北京的環(huán)衛(wèi)工人這么辛苦，田寧去體驗(yàn)工作的第一天，正碰到王進(jìn)吉在修理一輛拉糞車。冬天的早上7點(diǎn)，躺在北京的馬路上，前方幾厘米處就是大糞，下面感受著刺骨的涼，上面感受著窒息的臭，想想都覺得這酸爽一般人受不了。

我也從來(lái)不知道，北京的農(nóng)民工工資竟然這樣低，像王進(jìn)吉這樣靠技術(shù)吃飯的人竟然才只有三千元的工資。那其他那些沒有技術(shù)，只能靠體力吃飯的農(nóng)民工，工資會(huì)有多少呢?

我一直以為，那么多人加入北漂大軍，固然有追尋夢(mèng)想的原因在，大部分人還是希望可以在大都市尋找到更多賺錢的機(jī)會(huì)吧。

北京的消費(fèi)那么高，北京的房?jī)r(jià)那么貴，那么北京的工資至少也應(yīng)該比二三線城市的工資要高得多。

可事實(shí)卻并非如此，就連田寧也說，這些農(nóng)民工的付出和他們的收入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不成正比。

我生活在一個(gè)不入流的小縣城，現(xiàn)在每月固定工資可到三四千，卻仍然覺得生活艱難，成日里憂傷著工資的增長(zhǎng)不及父母老去的速度和孩子長(zhǎng)大的速度。

可是看看像王進(jìn)吉這樣的農(nóng)民工，每月兩三千元的工資在北京這個(gè)大都市自己養(yǎng)活自己都成問題，而他們卻還要將這工資的大部分寄回家，相比之下，我簡(jiǎn)直就是幸福的不要不要的。

所以有時(shí)候我們真的應(yīng)該知足常樂一些。

片中最戳中我淚點(diǎn)的地方有兩個(gè)，一個(gè)是王進(jìn)吉從奶奶重病到去世都沒能回去見老人最后一面，堂堂七尺男兒在寒風(fēng)中壓抑的嗚咽聲令聞之者亦肝腸寸斷。還有一個(gè)是王進(jìn)吉為了能夠接親人到北京來(lái)過個(gè)團(tuán)圓年，做了種種努力，去超市兼職，到大街上賣花，但是到最后仍然沒有攢夠這部分錢。

我突然覺得世事真的有太多的無(wú)常，人生真的有太多的無(wú)奈。

還有田寧在鼓勵(lì)王進(jìn)吉自主創(chuàng)業(yè)時(shí)，王進(jìn)吉那近乎瘋狂的反應(yīng)，可能很多人覺得他即使不贊同不接受也不該如此歇斯底里的懟人，可是我卻非常能夠理解他當(dāng)時(shí)的心情。

他說田寧站著說話不腰疼，他讓田寧不要太天真，他也曾經(jīng)有夢(mèng)想并為之努力了九年，結(jié)果卻仍舊看不到未來(lái)，他告訴田寧這就是社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他害怕家里的親人等不及看到他的成功，就像奶奶那樣離去，所以他惶恐、焦慮、難過，父親想讓他回來(lái)種大棚他不敢，因?yàn)樗ε率?，一旦失敗一家人連溫飽也會(huì)成問題……

這就是底層小人物的悲哀，這就是窮人思維!

置之死地而后生，但也有可能置之死地就死了。小人物不怕死，但是小人物有太多的牽絆，這恰恰也說明他們都是有血有肉的漢子，我由衷地敬佩他們。

很多文章指責(zé)平庸是因?yàn)椴慌?，我也曾?jīng)這樣認(rèn)為，但是現(xiàn)在我的想法改變了，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上有我們的親人，他們即是我們努力的動(dòng)力，又是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的牽絆，大部分人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上都是在負(fù)重而行，我們不敢拋下他們獨(dú)自跑到終點(diǎn)再回來(lái)找，路上人太多，我們不一定找得到。

田寧勸慰王進(jìn)吉，欲速則不達(dá)。但是我們的確需要快速地找到一個(gè)休憩點(diǎn)，讓家人有個(gè)歇腳的地方，哪怕只是暫時(shí)的。

人生不易，唯愿每個(gè)人負(fù)重前行的路上不忘初心就好，心中有夢(mèng)，路途才太不會(huì)覺得太累。

城市夢(mèng)想觀后感(篇9)

我的爸爸在山外的城市里打工。因?yàn)閶寢屨f今年暑假要帶我和我的姐姐到爸爸工作的地方去玩，所以我期盼著暑假早一天到來(lái)。這一天終于來(lái)臨了，坐在奔馳在高速公路上的大巴車?yán)?，憧憬著美妙的大城市，別提有多興奮了，簡(jiǎn)直就像注入了興奮劑，八個(gè)多小時(shí)的車程，居然沒有一絲絲的倦意。

大巴車終于緩緩駛?cè)肓溯x煌奪目的公司大門。車剛一停下，大家就都蜂擁而下。當(dāng)我擠到車門口時(shí)，一股股熱浪就撲面而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)，令人無(wú)法躲藏。于是，我們只能緊跟著爸爸的腳步，掙扎著奔向公司的宿舍。一路上的興奮勁一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，失望在我的心中慢慢地升騰了起來(lái)。

雖然暮色已經(jīng)降臨，大家都已經(jīng)早早地吃過了晚飯，可都還只能躲在裝有空調(diào)的房間里。盡管大馬力的空調(diào)在不斷地呼呼作響，可在房間里的人們依舊悶熱難擋。很多人在抱怨空調(diào)的質(zhì)量太差了。窗外的馬路上根本找不到一個(gè)人影，空曠的世界讓人感到害怕和不安。最糟糕的是，就在這個(gè)時(shí)候，我們的宿舍卻突然停電了。

這時(shí)，住在宿舍里的人們一下子就都涌向了宿舍前面的空地上。大家都在這里咒罵著，鬼天氣、破環(huán)境……什么難聽揀什么說，似乎根本沒有語(yǔ)言能表達(dá)他們內(nèi)心的憤怒，這里的空氣充斥著煩燥和不安。我無(wú)奈的環(huán)顧四周，思緒竟然很快就回到了我那熟悉的家鄉(xiāng)：

門前的河岸上，溪柳密布，蟬的鳴叫聲悅耳動(dòng)聽。傍晚時(shí)分，人們紛紛來(lái)到這里，邊乘涼，邊聊天。一群幼童圍著老人聽故事，愜意的神情寫在了每一個(gè)人的臉上。

在家里我還會(huì)經(jīng)常下河抓泥鰍，不用多少時(shí)間，就能抓到一整簍。帶了一身泥巴回到家里的我，免不了要被大人數(shù)落幾句。因?yàn)榧依锏拇笕藗儗?duì)泥鰍這類東西根本就是不屑的。

太陽(yáng)剛一下山，孩子們就都會(huì)迫不及待地跳進(jìn)水里玩耍。啊!多么清爽的河水呀，清清的、涼涼的。我們?cè)谒凶杂勺栽诘挠斡?，嗆到嘴里的水也是甜絲絲的……小鳥在空中自由地飛翔，無(wú)憂無(wú)慮;魚兒也不時(shí)鉆出水面呼吸新鮮的空氣;奔跑在羊腸小道上，夾著泥土芳香的微風(fēng)徐徐吹來(lái)，為人們吹去一天的疲勞。

……

“來(lái)電了!來(lái)電了!!”——一陣雜亂的驚叫聲讓我從夢(mèng)境回到了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)個(gè)聳立的大煙囪噴薄出一股股濃濃的黑煙，空氣中彌漫著刺鼻的臭味和有些洋氣的PM2.5。面前流淌的小河簡(jiǎn)直就是一條死河，沒有任何的生機(jī)，僅有的幾棵小樹也是生命垂危、奄奄一息，任憑你怎么細(xì)看，都無(wú)法找到蝦兵蟹將的身影了。等著，等著……最后等來(lái)了幾個(gè)冒出水面的沼氣泡。這里的天不再是湛藍(lán)深遠(yuǎn)了，這里的水不再是清澈見底了，這里的樹不再是生機(jī)勃發(fā)了，可愛的小鳥、小魚也都銷聲匿跡了……幾乎所有我以前認(rèn)為平常得不能再平常的景物在這里都蕩然無(wú)存了。

我的心情特別地憂傷，因?yàn)槲覊?mèng)想中的城市完全不是這樣?？晌乙廊贿€是執(zhí)著地堅(jiān)持我的城市夢(mèng)想——夢(mèng)想著蔚藍(lán)的天空和清澈的流水，夢(mèng)想著搖曳的柳樹和嫩綠的小草，夢(mèng)想著歡快的小魚和自由的小鳥……

希望我們大家都能從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們共同呵護(hù)好屬于我們自己的美好家園，努力實(shí)現(xiàn)我們心中的城市夢(mèng)想!

[薦]的夢(mèng)想觀后感700字

人的思維不是靜止的，觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍，好的作品一定會(huì)引發(fā)人們深思并且產(chǎn)生共鳴，對(duì)作品第一時(shí)間的震撼用觀后感是最好不過的了，寫觀后感時(shí)，我們應(yīng)該首先簡(jiǎn)要概括節(jié)目主要內(nèi)容。那么你真的懂得怎么寫作品觀后感嗎？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的的夢(mèng)想觀后感，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

的夢(mèng)想觀后感【篇1】

今天我讀了《夢(mèng)想的力量》，使我深受感動(dòng)。

這篇文章主要寫了六歲的加拿大男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想而不懈努力終于是夢(mèng)想成真的經(jīng)過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良。堅(jiān)定執(zhí)著的。金子般的美好童心。

“我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這就是瑞恩的夢(mèng)想，沒有更多的豪言壯語(yǔ)，只是一句很普通的話語(yǔ)。瑞恩從頭到尾都沒有放棄過，只是一次又一次的做家務(wù)活賺錢，并用自己的行動(dòng)感染了別人，使別人也加入募捐的行列中，瑞恩經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力終于成功了?！笆前?，一個(gè)夢(mèng)想竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢？雖然這是瑞恩第一次萌發(fā)捐錢的念頭，可是他成功了，回想一下，他從賺七十元到兩千元到買鉆井機(jī)的錢，他從來(lái)沒有放棄過，許多人也被他的行為感動(dòng)了，紛紛加入募捐的活動(dòng)，我不禁也想加入他們的行列了。瑞恩竟為八個(gè)國(guó)家修了三十口井。夢(mèng)想的力量的確很偉大啊！

看了這篇文章之后，我明白了，美好善良的愿望會(huì)給人帶來(lái)希望，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力，能創(chuàng)造奇跡。還要學(xué)習(xí)瑞恩那種為夢(mèng)想而不懈努力的精神。瑞恩那么小他能行你一定也能行，讓我們一起為自己的夢(mèng)想而不懈努力吧！

的夢(mèng)想觀后感【篇2】

讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章，我深受感動(dòng)。

6歲的加拿大男孩瑞恩，了解到非洲孩子喝不上干凈的水，便有了一個(gè)夢(mèng)想——為他們挖一口井。瑞恩通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，他還建立了基金會(huì)，為8個(gè)非洲國(guó)家打了30口水井。

僅僅6歲瑞恩的想法和做法都使我深受感動(dòng)。首先，他把大量時(shí)間和金錢用在一件和他沒有關(guān)系的事情上，這么小的年紀(jì)就可以關(guān)心他人，而大多數(shù)同齡小朋友，還沒有脫離父母的呵護(hù)。其次，他還可以“說到做到”。雖然他遇到很多困難，但他毫不退縮，犧牲自己的大量時(shí)間，努力地幫助和他毫無(wú)關(guān)系的人。最后也是最重要的，他很善良，富有同情心。瑞恩的故事激勵(lì)我們要樂于助人。

小男孩瑞恩這種樂于助人的精神讓我聯(lián)想到了自己。之前學(xué)校組織給貧困山區(qū)的兒童捐書，自愿捐贈(zèng)，我經(jīng)常猶豫不決，有點(diǎn)兒不舍得。我心想：“我跟他們又不認(rèn)識(shí)，為什么要給他們捐書呢？我自己還想留著看呢?！钡?，爸爸媽媽說：“同學(xué)們都捐的，你也要獻(xiàn)愛心啊，捐出去幾本，我們還會(huì)給你再買”。我這才不情愿的拿出幾本。

讀了瑞恩的故事，我對(duì)之前的想法有些慚愧。這些貧困兒童，幾乎沒有課外書，假如我們多給他們捐一些書，他們就能多漲一些知識(shí)，課余生活也更加豐富。況且，我自己留著書，也不一定會(huì)去翻看。我轉(zhuǎn)變了想法，從現(xiàn)在就開始收集閑置的圖書，在以后的捐書活動(dòng)中，積極踴躍的參加。

爸爸還給我講了比爾·蓋茨的故事。比爾·蓋茨是微軟公司創(chuàng)始人、著名企業(yè)家，他是世界首富，也是一個(gè)慷慨的慈善家。比爾·蓋茨的財(cái)富高達(dá)890億美元，他把其中的絕大部分捐給了以自己和夫人名字命名的基金會(huì)，并沒有留給自己的子女。這些被捐出的錢，由基金會(huì)的員工投到各種需要資金的領(lǐng)域，尤其是醫(yī)療研究機(jī)構(gòu)。他們研究一些還沒有治療方法的疾病，防止一些傳染病再次感染。他的做法是在給全人類做貢獻(xiàn)。我覺得他能做到這些很了不起。

不論是小男孩瑞恩，還是世界首富比爾·蓋茨，他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是有一顆博愛的心。愛心沒有國(guó)界，不分年齡，只要每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的一份力量，世界將充滿愛。

的夢(mèng)想觀后感【篇3】

今天，我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章。

它主要寫的是：一個(gè)叫瑞恩·希里杰克的加拿大男孩為了災(zāi)民有干凈的水喝，靠自己的勞做先賺了70元錢，70元錢可能對(duì)現(xiàn)在的孩童而言，不算什么，可對(duì)小瑞恩來(lái)言是一個(gè)多大的數(shù)目??！

當(dāng)小瑞恩知道70元錢只能買一個(gè)水泵，而要鉆一口井要20xx元時(shí)，他只說了一句話：“那我再多干些活掙更多的錢吧！”可是他掙70元錢都那么辛苦，怎么掙20xx元錢呢？終于，小瑞恩媽媽的一個(gè)朋友被瑞恩感動(dòng)了。于是她把瑞恩的事寫成了一篇文章，登到了當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙上。

一周后，瑞恩收到了一張25元的支票，后來(lái)他不斷受到別人的捐款……最后終于湊齊了20xx元，打了井。災(zāi)民們十分感激瑞恩，就請(qǐng)瑞恩和他的父母去他們那里。有一個(gè)人說：“感謝瑞恩，感謝我們加拿大的朋友！”在這感動(dòng)人心的時(shí)刻，人們紛紛落下了熱淚……

這讓我十分感動(dòng)，一個(gè)夢(mèng)想竟有如此大的力量！我們應(yīng)該向瑞恩學(xué)習(xí)，以瑞恩為榜樣，為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，不要像猴子搬東西一樣，揀一個(gè)扔一個(gè)，這樣最后自己卻兩手空空，到頭來(lái)什么也沒有得到。

的夢(mèng)想觀后感【篇4】

今天我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇文章，使我頗受感動(dòng)

這篇課文主要講了瑞恩六歲時(shí)，便決定為在遙遠(yuǎn)的非洲的孩子們打一口井。最初，他依靠自己的勞動(dòng)掙到了足以買一個(gè)水泵的70元錢，但是打一口井還需要2000元，這對(duì)他來(lái)說簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。但是這絲毫沒有動(dòng)搖瑞恩的決心，他不停地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力著。加拿大人民被瑞恩的精神感動(dòng)，并幫助他湊齊了打一口井和買一臺(tái)人工鉆井機(jī)所需要的錢，還建立了“瑞恩的井”基金會(huì)。如今，“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲人打了70多口井。

讀完這篇文章后，瑞恩的善良、愛心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比，我實(shí)在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也一定要跟著去，為了微不足道的兩塊錢擦兩個(gè)小時(shí)的窗戶，實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過程中，瑞恩一定感到過累，也一定有過放棄的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。

瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在74歲以后的生命中，為了圓一個(gè)讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢(mèng)想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下35萬(wàn)元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，資助了300多名貧困學(xué)生。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來(lái)的。他每天的午飯總是兩個(gè)饅頭一碗白開水，有時(shí)往開水里倒一點(diǎn)醬油，那已是“美味”了。白芳禮老人和瑞恩同樣都擁有一個(gè)充滿愛心的夢(mèng)想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我更深地體會(huì)到了夢(mèng)想的力量是多么偉大。

這就是夢(mèng)想的力量！美好善良的夢(mèng)想會(huì)給人帶來(lái)希望，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力，能創(chuàng)造出奇跡。

的夢(mèng)想觀后感【篇5】

小時(shí)候，我的夢(mèng)想很多，如果讓我說，我能夠洋洋灑灑的說一通：當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)作家、當(dāng)軍事家……但絕大多數(shù)都是胡吹。因?yàn)槲艺J(rèn)為，夢(mèng)想沒什么重要，只是嘴上說說罷了。所以到昨日，我都沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，指引著我，帶動(dòng)著我前進(jìn)。但是，當(dāng)看了《開學(xué)第一課》后，我的態(tài)度就轉(zhuǎn)變了。因?yàn)槲衣牭搅藥讉€(gè)讓人難以置信的故事。

在舟曲特大山洪泥石流的時(shí)候一位父親趕回家，想見見女兒，可他看見的卻是一堆沙石。但他并沒有立刻灰心喪氣，而是用他那沾滿灰塵和消瘦的手，挖著沙石。一天過去了，兩天過去了，就在第三天，他挖到了女兒的發(fā)卡，之后又從里邊拉出了滿頭是泥的女兒周璇。他立刻將女兒洗干凈，并重新扎好辮子。

試飛英雄李中華在一次試飛當(dāng)中飛機(jī)突然發(fā)生故障，還在漏油，隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)。他本來(lái)完全能夠棄機(jī)跳傘。但李中華為了獲取試飛的數(shù)據(jù)，并沒有那樣做而是冒險(xiǎn)繼續(xù)飛行，在險(xiǎn)情發(fā)生之前，成功著陸，獲取了寶貴的數(shù)據(jù)。

他們是靠什么做到我們正常人眼里不可能做到的事情呢？那就是夢(mèng)想。這就是夢(mèng)想，這就是夢(mèng)想的力量??！那么，只要有夢(mèng)想在前面引路，我們就必須能成功?。?！

的夢(mèng)想觀后感【篇6】

昨天上午，楊老師把《夢(mèng)想的力量》這篇課文上完了。課文內(nèi)容并不是很難，講的是6歲的加拿大男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想，而努力掙錢，終于使夢(mèng)想成真的故事。一個(gè)年僅六歲的孩子，竟有如此巨大的力量，鼓動(dòng)著他，讓他努力掙錢，完成自己的一個(gè)夢(mèng)想，讓我有了深深地感觸。

夢(mèng)想，這個(gè)詞擺在我們面前，有不少人會(huì)搖搖頭。他們有的會(huì)想：“夢(mèng)想對(duì)我還早著呢，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)，不是考慮這個(gè)的時(shí)候?！边€有的會(huì)說：“夢(mèng)想這個(gè)東西就是夢(mèng)里想的，是不切實(shí)際的，跟白日夢(mèng)一樣?！笨墒牵x了《夢(mèng)想的力量》一課后，我知道6歲的瑞恩已用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們錯(cuò)了。事實(shí)證明，一個(gè)從小就沒有樹立好自己夢(mèng)想的人，將來(lái)很有可能變得一事無(wú)成！

我也曾想過我的夢(mèng)想，可我又覺得，萬(wàn)一這個(gè)夢(mèng)想成為不了現(xiàn)實(shí)，那豈不是前途一片茫茫？我后怕，便不敢再想了。我曾想當(dāng)作家，可當(dāng)我讀了朱自清先生文中的一句話后我才驚醒，他說只有一篇淳樸的文章才會(huì)受歡迎。我想到我的文章中華麗的語(yǔ)句太多了，只有少數(shù)幾篇文章才是溫潤(rùn)的，我便從此打消了這個(gè)念頭。

謝謝《夢(mèng)想的力量》一課，謝謝主人公瑞恩，讓我重新堅(jiān)定地樹立起了當(dāng)作家的夢(mèng)想。我努力閱讀，堅(jiān)持寫作，終于，我的作文《書緣》在諸暨《教育?？飞习l(fā)表了?，F(xiàn)在，我終于知道，夢(mèng)想并不是遙不可及的，只要你肯努力，肯下定決心，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓可能成為現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)想觀后感推薦

經(jīng)過我們反復(fù)整理篩選我們最終推出了最新的“我的夢(mèng)想觀后感”。不同的人在觀看同一部作品之后會(huì)有不同的理解和感悟，觀看的過程就是思維不斷跳躍的過程。此時(shí)不妨可以寫一篇屬于自己的影視作品觀后感，觀后感應(yīng)該處理好觀看與感受的關(guān)系，做到抒情和敘述相結(jié)合。為什么我們會(huì)覺得寫作品名的觀后感很難呢？希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭阍诠ぷ髦懈玫谋憩F(xiàn)！

我的夢(mèng)想觀后感(篇1)

我總覺得，我不要中文書，我會(huì)帶學(xué)生去讀笑話、神話、寓言，小小的文字蘊(yùn)含著偉大的人生哲理。畢竟，學(xué)生們的經(jīng)歷很簡(jiǎn)單，通過這些簡(jiǎn)單易懂的作品，無(wú)知的心靈開始有了一點(diǎn)淡淡的人生輪廓。

我總是想，我不要語(yǔ)文書，我會(huì)把詞語(yǔ)盤點(diǎn)里近二十個(gè)詞語(yǔ)，十個(gè)成語(yǔ)，要求學(xué)生圍繞一個(gè)中心來(lái)寫，并要求寫得盡量的短，語(yǔ)句通順，且用盡可能多的語(yǔ)詞。此時(shí)，零散簡(jiǎn)單的文字可以拼湊起來(lái)，勾勒出一幅沒有畫家能描繪的精致畫卷。文字，或清淡如水，或華麗似錦，不管寥寥數(shù)筆，抑或洋洋灑灑，美的驚嘆，學(xué)***樂在頃刻間流瀉。

我總是想，我不要語(yǔ)文書，我還是會(huì)好好的把《伯牙絕弦》上個(gè)一個(gè)星期，我知道，那種人生苦短，知音難尋的痛苦與無(wú)奈，那種伯牙為知音子期破琴絕弦的凄慘情感，用一曲《高山流水》詮知音，讓一課《伯牙絕弦》振生心的陽(yáng)春白雪般的感悟，是需要師生共同“靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味”的。

我總是想，我不要語(yǔ)文書，我會(huì)把課堂變成溫馨愉悅的兒童樂土，讓每一個(gè)孩子都找到好學(xué)生的感覺，并最大限度地滿足學(xué)生學(xué)***要，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，最大限度地開拓學(xué)生的潛能、智慧。我們也可以按照西江月的名字來(lái)寫嗎？它要求具有一定的**美，字?jǐn)?shù)和句子與原文相同。

此時(shí)，信手捏來(lái)，讓學(xué)生的思維活躍，思緒飛揚(yáng)。他們滔滔不絕，有話可說。在深入的入鄉(xiāng)隨俗體驗(yàn)中，學(xué)生們的心潮澎湃，思想開闊，談吐欲望自然會(huì)油然而生。

我一直認(rèn)為，我不想要中文書，我會(huì)坐在電視機(jī)前和我的學(xué)生一起看新聞。語(yǔ)文是教人說話寫文章表達(dá)自己意見的課程，根本不需要太多說教的文章，而事實(shí)上很多說教性的文章并沒有起到任何教育的作用，換句話說，不愛國(guó)的人一樣不愛國(guó)，麻木的國(guó)民依舊麻木。整天的大道理，只會(huì)讓學(xué)生反感。

也許一場(chǎng)精彩的體育比賽，一場(chǎng)國(guó)際事故都能調(diào)動(dòng)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

什么時(shí)候沒有了語(yǔ)文書，課堂也就成為了快樂的公園，學(xué)校必將成為孩子們最幸福的天堂。

現(xiàn)實(shí)生活中的我依然沉浸在幻想的狀態(tài)中。

中國(guó)人需要休閑。我真的不需要中文書。

我的夢(mèng)想觀后感(篇2)

大家好，今天我演講的題目是我的夢(mèng)想

因?yàn)閴?mèng)想，鳥兒可以在天空和白云之間飛翔；因?yàn)閴?mèng)想，魚可以在更深的海里遨游。。。我的夢(mèng)想是當(dāng)校長(zhǎng)。

如果我的夢(mèng)想成真，我當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)的學(xué)校環(huán)境一定很美。學(xué)校里有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有很多種蓮花。有粉紅色的荷淺白色的。它們非常漂亮。將有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，周圍有草坪、綠草和野花。

同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們會(huì)非常喜歡的，因?yàn)檫@就像呆在大自然里一樣。

如果我的夢(mèng)想成真，我的學(xué)校將會(huì)有很多有趣的事情。例如，我們有特殊的機(jī)器人。他們可以管理和教育那些頑皮的孩子，使他們能學(xué)好。我們還有一個(gè)特別的健身房。不管是晴天還是雨天，我們的學(xué)生都可以在這里上體育課。

還有一個(gè)特殊的實(shí)驗(yàn)室。每次我們上科學(xué)課，每個(gè)學(xué)生都可以自己做實(shí)驗(yàn)，這樣他們就可以學(xué)習(xí)了！

如果我的夢(mèng)想成真，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛。他們上課很認(rèn)真，功課做得很好。他們都知道如何努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

有了夢(mèng)想，你就能快樂地成長(zhǎng)。同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人生是空虛的。沒有夢(mèng)想的生活就像一架失去航標(biāo)的飛機(jī)，一艘失去燈塔的輪船，最終將被社會(huì)淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?

”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。

”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。

玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不能靠玩孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙了一天晚上放學(xué)回家，真是又困又累。晚上吃東西沒味道。這樣的一天很單調(diào)，也許有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生，有時(shí)候會(huì)趕上上課或者一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。

星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能進(jìn)入一所最喜歡的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想，就有了追求、目標(biāo)、夢(mèng)想，就有了力量。夢(mèng)想，是一座高貴的橋梁，無(wú)論你能否到達(dá)彼岸，有一個(gè)夢(mèng)想，并追求它，它都曾經(jīng)是一個(gè)成功，一個(gè)榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)促使人們前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，他們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但這并不重要。如果他們跌倒了，他們會(huì)站起來(lái)，為夢(mèng)想而前進(jìn)。畢竟，未來(lái)不僅取決于運(yùn)氣，還取決于自己的創(chuàng)造。

我的夢(mèng)想觀后感(篇3)

我是一個(gè)非常平凡的小女孩，但我卻有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想——喜歡**，長(zhǎng)大以后能像李谷

一、***阿姨一樣把動(dòng)聽的歌聲帶給全世界的人民。

這可是我從小就夢(mèng)想著能實(shí)現(xiàn)的愿望。為了這個(gè)夢(mèng)想，我可花費(fèi)了不少心思呢！八歲，我開始學(xué)***，從最初的視唱練耳到后來(lái)的童聲合唱，從初識(shí)五線譜到看到曲子就能自己學(xué)會(huì)哼唱，我深深地被那些跳動(dòng)的音符所吸引，同時(shí)也在愛樂天使合唱團(tuán)里交了很多好朋友，還有我的同班同學(xué)呢！

我漸漸對(duì)唱歌有了濃厚的興趣，只要聽到**，我就能放下所有的煩惱，我的心情也很快樂。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一直堅(jiān)持不懈，每周按時(shí)參加學(xué)習(xí)。

三年來(lái)，我自愿放棄了周末，堅(jiān)持上興趣班，也收獲頗豐。尤其是每次到合唱團(tuán)組織演出時(shí)，那可是我最開心的日子，穿上演出服，把自己當(dāng)成演員，臺(tái)下的幾百號(hào)觀眾都會(huì)為我們鼓掌。雖然我父母不支持我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我一直堅(jiān)持。

雖然學(xué)費(fèi)越來(lái)越貴，但我還是用壓歲錢和掙來(lái)的零花錢來(lái)支付學(xué)費(fèi)。我的夢(mèng)想是因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見自己站在金碧輝煌的大廳里，唱著優(yōu)美的歌曲。

演出結(jié)束后，所有的觀眾都為我鼓掌，送我一束花。我激動(dòng)得流下了眼淚。

從那以后，我一直夢(mèng)想我能在舞臺(tái)上展示我的才華，給你帶來(lái)精彩的**，我也夢(mèng)想?yún)⒓舆@個(gè)特別的**會(huì)議。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，持之以恒，我就會(huì)離夢(mèng)想更近，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我的夢(mèng)想觀后感(篇4)

今天在學(xué)校，我們**了“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”《開學(xué)第一課》。這門課是圍繞夢(mèng)想而寫的。這些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事感動(dòng)了我，感動(dòng)了我，讓我深思。

在這長(zhǎng)長(zhǎng)地一節(jié)課里，不管是失去雙臂的兩個(gè)殘疾哥哥，還是創(chuàng)建**網(wǎng)的馬云叔叔，或者是花了十七年才取得世界冠軍的龐清、佟健……他們?yōu)閴?mèng)想所做的努力，都讓我深深的感動(dòng)。尤其是失去手臂的兩個(gè)殘疾兄弟，他們的努力讓我震驚。一個(gè)是為了夢(mèng)想而上大學(xué)，一個(gè)是為了夢(mèng)想而用腳彈奏鋼琴；這些事放到別人身上沒有多難，可是這些事放到一個(gè)失去雙臂的人身上，他們要付出比別人多幾倍的汗水，多幾倍的淚水。

據(jù)說夢(mèng)、汗、淚是分不開的。我最初的夢(mèng)想是在銀行工作，因?yàn)槲矣泻芏噱X。現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。在經(jīng)歷過5。12汶川大**、4。

14玉樹大**、8。07舟曲泥石流，這些大災(zāi)難后，醫(yī)生總是第一個(gè)沖到前線，為那些受傷的人們療傷、治病。

我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。醫(yī)生是為人民服務(wù)的，醫(yī)生是幫助死傷者的。

隨著這些災(zāi)難的發(fā)生、深深觸動(dòng)我的還有發(fā)生在我身邊的事使我加強(qiáng)了對(duì)當(dāng)醫(yī)生的向往。我的爺爺在幾年前由于突發(fā)的疾病驟然離開了我，如果我是醫(yī)生，我一定會(huì)全力以赴的去搶救我的爺爺，那樣我們這些親人也不會(huì)這么難過。那時(shí)，我下定決心做醫(yī)名醫(yī)生，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

也許，當(dāng)我為夢(mèng)想而努力的時(shí)候，我會(huì)遇到一系列的困難，但是我認(rèn)為只要我努力克服許多困難，努力學(xué)習(xí)，我就會(huì)付出比別人多一倍的努力。我想信我的夢(mèng)想離我不遠(yuǎn)，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)想觀后感(篇5)

夢(mèng)想是什么？簡(jiǎn)單來(lái)說，夢(mèng)想就是個(gè)人的理想。沒有夢(mèng)想的人就比是沒有方向盤的車。夢(mèng)想就像黑暗中指引我們的燈塔。我的夢(mèng)想是成為一名探險(xiǎn)家。

這個(gè)夢(mèng)想是我在看過《魯濱遜漂流記》后產(chǎn)生的。本書的主人公羅濱遜不想呆在家里，只想探索。在探險(xiǎn)過程中，他的船因?yàn)楸╋L(fēng)雨沉沒了，只有羅濱遜幸存下來(lái)。

他發(fā)現(xiàn)自己漂浮在一個(gè)島上。在克服了最初的悲觀和絕望之后，他用頑強(qiáng)的毅力勇敢地與大自然抗?fàn)?。依靠自己的雙手和智慧，用槍和簡(jiǎn)單的工具，他獨(dú)自過著孤獨(dú)的生活。所以他在島上住了28年才回到家鄉(xiāng)。

我夢(mèng)想成為一個(gè)像羅濱遜一樣的探險(xiǎn)家，去探索大自然的奧秘，去挖掘奇妙的科學(xué)知識(shí)，使我的生活豐富多彩。當(dāng)然成為一個(gè)探險(xiǎn)家絕非隨口說說容易的事，它需要許多方面的能力，首先要有好的體力，能夠在許多險(xiǎn)要的地方徒行；其次需要隨機(jī)應(yīng)變的能力，面對(duì)危險(xiǎn)能夠沉著冷靜；然后需要有長(zhǎng)時(shí)間在野外的生存能力以及許多的求生技能與豐富的科普知識(shí)……

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途一定是坎坷的，所以我們更需要有敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣，正如《魯濱遜漂流記》的作者笛福所說：“害怕危險(xiǎn)的心靈比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”我相信，只要我們勇敢的向著夢(mèng)想前進(jìn)，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想觀后感(篇6)

于是迫不及待地拜讀《我的夢(mèng)想》大作。沒想到篇篇精彩，字字珠璣，令人嘆服。

本書分四部分：宏觀思考、課程教學(xué)、教育雜談、教育管理。每部分都各具特色。下面我簡(jiǎn)單談?wù)勛约鹤x后的感觸。

一、宏觀思考，高屋建瓴

研究宏觀教育政策不愧是作者的長(zhǎng)項(xiàng)，宏觀教育部分堪稱是書中最精彩的篇章！《認(rèn)同缺失課改不容回避的問題》《學(xué)?？蒲挟惢钊藨n》《校本研究員在課改中扮演什么角色》等文章，高屋建瓴地分析教育政策和現(xiàn)狀，讓人讀后產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

作為一線教師，我們?cè)诮逃虒W(xué)中遇到了太多的問題。我們迷惑、彷徨、氣憤，甚至詛咒，但有什么用呢？暴跳如雷亦于事無(wú)補(bǔ)，倒不如坐下來(lái)認(rèn)真思考，或許會(huì)想出解決問題的辦法來(lái)。李健便是這樣做的。所以讀他的宏觀思考，我們絲毫沒有遠(yuǎn)、大、空的感覺，而是覺得說到我們的心坎里了?？梢哉f，他的文章為污濁的教育空氣吹來(lái)一股清涼之風(fēng)！

二、課程教學(xué)，發(fā)人深省

讀課程教學(xué)這一部分，最大的感受是：內(nèi)容發(fā)人深省，而且非常實(shí)用。其首篇《如何進(jìn)行教育敘事研究》便是一個(gè)典范。教育敘事研究這個(gè)詞我是初次聽說。以前，常為龐雜瑣碎的教學(xué)事務(wù)而煩惱，讀了本文后才知道，這些龐雜的事務(wù)也可以是教育研究的對(duì)象?。∽髡邠茉埔娙?，讓我恍然大悟。文中提出的頓悟法、教后反思法、跟蹤記敘法等進(jìn)行教育敘事研究的方法，皆切實(shí)可行，為我們指明了方向。讀這樣的文章，真是受益匪淺！

另外，《對(duì)話需引導(dǎo)有方》《合作學(xué)習(xí)中的常見問題及其應(yīng)對(duì)》《多元智能關(guān)照下的轉(zhuǎn)差教育》等篇章，都給了我非常大的啟發(fā)！

我平時(shí)講課激-情澎湃，為了追求教學(xué)效果，愛造勢(shì)，常煽情?？吹綄W(xué)生小組合作讀得動(dòng)情，議得熱烈，我常常竊喜，認(rèn)為自己的課上得是成功的、出色的?？煽戳恕渡壳檫^度是傷害》《小組合作不是鏡中花》等文章，我簡(jiǎn)直如芒在背，無(wú)地自容：我太淺薄了！我以前都做了些什么啊！這些文章，簡(jiǎn)直像一面鏡子，映照出我的可笑，讓我面紅耳赤；或者似一把尖刀，刺中我的錯(cuò)誤，讓我非常心痛。李老師的作品，可謂一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人哪！

三、教育雜談，一矢中的

教育雜談也是《我的夢(mèng)想》中精彩的篇章。作者對(duì)教育教學(xué)中的一些事件、現(xiàn)象，發(fā)表了自己的看法，觀點(diǎn)鮮明，一矢中的，令人拍案叫好。

《德育不僅僅是承諾》《善良不能作校訓(xùn)嗎》《流動(dòng)紅旗可以休矣》等文章，寫的都是我們身邊的事，但我們往往沒有注意?？勺髡哂幸浑p善于觀察的慧眼，隨時(shí)對(duì)捕捉到的問題進(jìn)行思考，而且行諸文字。這種善于觀察、善于思考、及時(shí)記錄的好習(xí)慣是值得每一位教師朋友學(xué)習(xí)的。

四、教育管理，操作性強(qiáng)

這一部分只有三篇文章：《最后一節(jié)班會(huì)課》《批評(píng)，讓學(xué)生變得更美》和《請(qǐng)扮靚你的教室》。數(shù)量雖少，但質(zhì)量不低，與前面幾章相比，毫不遜色！

第一篇介紹學(xué)生畢業(yè)前的最后一節(jié)班會(huì)課，作者模擬拍賣會(huì)的形式來(lái)開，可謂別出心裁。關(guān)鍵是，通過靈活的形式，學(xué)生深受啟發(fā)，從中明白了許多道理。短短的一堂課，也許會(huì)對(duì)學(xué)生的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。怪不得作者要說：這是我最成功的一次班會(huì)。我們的每一節(jié)課若都能有這樣大的含金量，那該多好??！

另外兩篇同樣精彩?！杜u(píng)，讓學(xué)生變得更美》向我們介紹了批評(píng)學(xué)生的技巧和方式，非常實(shí)用?！墩?qǐng)扮靚你的教室》一文，立足于教室布置，著眼點(diǎn)雖小，但顯示出作者驚人的教育智慧和高超的教學(xué)水平，相信每一位教師讀后都會(huì)深受啟發(fā)。而且這些文章中所提出的做法操作性強(qiáng)，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中隨時(shí)可以模仿、借用。

總之，讀了《我的夢(mèng)想》，使我對(duì)作者更加敬佩。作品的文筆不算出色，但這是受體裁和內(nèi)容所限。教育研究類的文章往往比較枯燥，只能看出作者深邃的思想和智慧，而很少能展現(xiàn)出作者的文學(xué)功底。相比較來(lái)講，《我的夢(mèng)想》在這方面還是很成功的。作者在慷慨激昂或娓娓而談中總是飽含深情，令讀者受到渲染，禁不住拍案叫絕，大呼與我心有戚戚焉！

如果有機(jī)會(huì)，建議大家讀讀《我的夢(mèng)想》。我相信你讀后一定會(huì)感到：開卷有益！

我的夢(mèng)想觀后感(篇7)

我的那片夢(mèng)的天空

——讀《地球科學(xué)》有感

我們的夢(mèng)想是生活在一個(gè)永不停歇的地方——地球。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都不一樣！而每一個(gè)名族，也都用一個(gè)共同的夢(mèng)，我們的中華名族，更有一個(gè)永垂不朽的夢(mèng)！

我是一個(gè)中國(guó)人，我為身為一個(gè)中華兒女而驕傲，我的中國(guó)夢(mèng)——研造機(jī)器，探索宇宙的每一個(gè)角落，研究出一部歷史性的史冊(cè)，為世界做出貢獻(xiàn)。雖說這個(gè)夢(mèng)以我現(xiàn)在的能力，可能有一些遙遠(yuǎn)，但是這不僅僅是我的夢(mèng)，是中華名族的夢(mèng)，還是所有地球人們的大夢(mèng)！所以我不會(huì)放棄！

在以前，中華名族的里程是多么的坎坷。首先，英法鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開了中國(guó)現(xiàn)代化的大門；接著，八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)，掠奪頤和園，引起了全世界的關(guān)注；第三，中日法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)面臨民族滅亡的局面。但是這阻擋不了我們中華人名，我們?nèi)A夏子孫并沒有因此而仍人宰割。

為了那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)令人信仰的夢(mèng)。舉國(guó)上下，團(tuán)結(jié)一致，保家衛(wèi)國(guó)，終于在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下取得了民主主義革命的勝利，人民當(dāng)了家，做了主人。不再備受欺辱，從此站了起來(lái)！

改革開放后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)！然而，我國(guó)居民幸福指數(shù)仍然不高，特別是城鄉(xiāng)差距兩極分化加?。淮送?，西方國(guó)家對(duì)中國(guó)采取敵對(duì)態(tài)度，遠(yuǎn)離中國(guó)。中國(guó)雖想成為負(fù)責(zé)任的大國(guó)，卻困難重重。

但是這些沒有跨越我們中國(guó)人想要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)想！我們堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想。我們知道堅(jiān)持就是勝利。如果我們半途而廢，我們將放棄以前的成就！

我沒有更大的目標(biāo)和膽量。我的現(xiàn)實(shí)是我已經(jīng)成為一個(gè)真正的中國(guó)人，所以我應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任。我的夢(mèng)想遙遠(yuǎn)但現(xiàn)實(shí)。我的中國(guó)夢(mèng)是全體中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同愿望。雖說任重而道遠(yuǎn)，只要我們共同努力，一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

只要插上那個(gè)美麗的夢(mèng)的“翅膀”，便一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我知道我總有一雙翅膀和我一起飛翔，飛過絕望，和我一起飛翔，給我希望的翅膀，讓夢(mèng)想比白天更長(zhǎng)久，留下一個(gè)愿望，讓你自己去想像。

初二:阿龍

我的夢(mèng)想觀后感(篇8)

***40***x6周一上午3、4節(jié)

說實(shí)話，這部電影的主題和情節(jié)都不是很新穎，但它仍然吸引著很多人前來(lái)**，這與它所表達(dá)的主題——為夢(mèng)想而戰(zhàn)有著很達(dá)的關(guān)系。

我以為故事的主人公是十分幸運(yùn)的。他雖然出身挖煤的貧民家庭，母親早逝，父親和哥哥對(duì)他也頗多苛責(zé)，但是，他在人生的早年便邂逅了一位好老師，這位老師慧眼識(shí)才，又心地善良，愿意栽培他。他還有健全的身體，并且，上帝賦予他跳舞的天賦。

在生命的關(guān)鍵時(shí)刻，父親終于理解并支持了他的夢(mèng)想。他還有一個(gè)對(duì)他十分依戀但又那么支持他的朋友。即使考上舞蹈學(xué)校，他也表現(xiàn)不好，還違犯了校規(guī)。是上帝照顧他，給了他入學(xué)通知書。

這一切，用中國(guó)話來(lái)講，便是“天時(shí)地利人和”都占全了。再加上后天的努力，他成功是合情合理的。

做夢(mèng)吧，有些人即使看到或聽到這個(gè)詞也會(huì)顫抖。有的人終其一生也沒有能夠?qū)崿F(xiàn)他的夢(mèng)想。夢(mèng)想是很私人的，每個(gè)人都有它，每個(gè)人都不一樣，但同樣是我們實(shí)現(xiàn)它的愿望。

我認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該隨著人們年齡和經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而不斷修正和完善。會(huì)有不同種類的夢(mèng)，在同一個(gè)人身上可能會(huì)有很多不同方面的夢(mèng)。反觀我20多年的人生，又有過多少夢(mèng)想？

曾經(jīng)最初的夢(mèng)想我是否還在珍視？

還小的時(shí)候，我想走出大山。我出身農(nóng)民家庭，從小生活拮據(jù)。鄉(xiāng)間信息閉塞，生活單調(diào)。

唯一與外界發(fā)生聯(lián)系的東西是電視機(jī)和書。我小的時(shí)候十分迷戀看電視?？次鋫b電影和電視劇，我向往江湖豪俠的豪氣干云天；看《泰坦尼克號(hào)》，我向往美麗的愛情；看《海爾兄弟》，我向往去大千世界冒險(xiǎn)。

我還喜歡看武俠**。事實(shí)上，我的第一本課外書不是武術(shù)，而實(shí)我祖父在修高速公路時(shí)帶回的一本初中物理課本。那個(gè)時(shí)候沒文化，看不懂。

但是我十分迷戀那些文字，并且試圖理解里面的內(nèi)容。這些話為我的生活增添了精彩的內(nèi)容，所以我找到了自己的樂趣。后來(lái)接觸到了文學(xué)。

其實(shí)，這些文獻(xiàn)只是金庸的武功。但這并不影響我對(duì)這些外部世界的興趣和探索。雖然這些書不現(xiàn)實(shí)，但它們?yōu)槲业南胂罅Υ蜷_了一扇窗。

我那時(shí)候因?yàn)檫@些文字，開始想象一個(gè)我心目中美麗萬(wàn)分光鮮亮麗的山外面的世界。這個(gè)想象的世界激勵(lì)我走出山川?？梢哉f，當(dāng)時(shí)最大的夢(mèng)想就是走出大山，走進(jìn)一個(gè)美麗的新世界。

隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸到了更加多的東西。農(nóng)村的生活是清苦的，小小年紀(jì)便經(jīng)歷了不少的苦頭。那時(shí)，父母常常為錢發(fā)愁，吵架。

所謂貧賤夫妻百事哀，說的大概就是我的父母那樣的情形。孩子們天生就很貪玩，但是我沒有零花錢，所以我只能看著同學(xué)和小伙伴吃飯。那時(shí)，我覺得賺錢是解決所有問題的根本途徑，所以我下定決心將來(lái)賺很多錢。

也要住上高大的樓房，開上小汽車?？梢哉f，那時(shí)候最大的夢(mèng)想是賺錢。當(dāng)然，在家鄉(xiāng)那個(gè)地方我實(shí)在想不出有什么可以賺錢的地方，尤其是可以賺大錢的地方，于是，還是保留著走出大山的想法。

當(dāng)我14歲的時(shí)候，我在初中。那時(shí)，我接觸了許多偉大的文學(xué)作品，包括魯迅、托爾斯泰、莎士比亞、浪漫主義的羅蘭等等。這些書給我開啟了一個(gè)更加廣大的世界，并且促使我的思想也發(fā)生了巨大的變化，開始關(guān)注更加廣闊世界的問題，這些問題包括人的本質(zhì)，人生的意義，人的**，世界的**和歸宿，生命的本質(zhì)，我是誰(shuí)等等。這些問題無(wú)疑是終極問題，但我無(wú)法回答，甚至無(wú)法用清晰的語(yǔ)言概括我對(duì)這些問題的看法。

當(dāng)時(shí)發(fā)生了一些事情，這也促進(jìn)了我思想的轉(zhuǎn)變。我寫了一首關(guān)于魯迅的詩(shī)，發(fā)表在校刊的頭版。我的語(yǔ)文老師非常喜歡它，稱贊我說他不會(huì)寫。

這讓我產(chǎn)生了用語(yǔ)言的力量改變世界，回答困擾我的問題的想法。明白一點(diǎn)地說就是我想將來(lái)成為一個(gè)文學(xué)家，或者說是一個(gè)作家。

當(dāng)我上高中的時(shí)候，我的中文很好，尤其是我的作文。這更加刺激了我成為一個(gè)作家的夢(mèng)想。那時(shí)候的語(yǔ)文老師告訴我們，人活著，應(yīng)該保留著對(duì)于其他人和整個(gè)世界的“大悲憫”。

這個(gè)詞語(yǔ)讓我十分的激動(dòng)。我暗暗揣測(cè)這個(gè)“大悲憫”的含義。雖然不甚了了，但是心里總還是有那么一點(diǎn)地所謂“感覺”的。

這種所謂的“感覺”竟促使我產(chǎn)生了要拯救世界蒼生，改變整個(gè)世界的想法。另外，我認(rèn)為，只有依靠文字來(lái)影響他人，才是改變世界最直接、最有效的方式。后來(lái)我明白，這是一種所謂的“救世主情結(jié)”。

但真正的高考?jí)毫ψ屛掖贿^氣來(lái)。我不得不面對(duì)整天里無(wú)盡的作業(yè)和練習(xí)，因此并沒有那么多閑暇去思考那些看來(lái)很“虛”的問題。但是心底的確是保留著這一份情懷的。

可以說，這種情懷是輕易無(wú)法被拂去的。

上大學(xué)之后，人也開始漸漸成熟，也變得開始很“現(xiàn)實(shí)”了，畢竟，生存的壓力是如此的強(qiáng)大，以至于我不得不考慮自己的未來(lái)生活何去何從。也開始明白，一個(gè)人的力量是那么的渺小，甚至微不足道。開玩笑的是，不僅我救不了這個(gè)世界，而且整個(gè)世界似乎都救不了我的命。

我也開始知道自己在文學(xué)道路上真的沒有什么天賦，于是我開始考慮是否應(yīng)該放棄這個(gè)作家的夢(mèng)想。然而，直到今天，我仍然保留著為世界做點(diǎn)什么的想法。然而，這并不是當(dāng)初天真的救世主情結(jié)，而是在力所能及的范圍內(nèi)，盡一切努力為世界的美好未來(lái)、祖國(guó)的繁榮和人民的幸福作出貢獻(xiàn)。

具體說來(lái)，就是將那種“大悲憫”的情懷和改變世界的想法具體地落實(shí)到自己的日常生活和自己身邊的人和事身上。

回首這短短的人生道路，我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)地清晰起來(lái)?，F(xiàn)在做一個(gè)總結(jié)該是時(shí)候了。我想我的夢(mèng)想可以概括為這樣的一句話：

在努力追求個(gè)人事業(yè)成功，改善自己、家人以及將來(lái)的愛人的生活狀況的基礎(chǔ)之上，為世界的改變和他人的幸福盡一份力。這不算崇高，但是很務(wù)實(shí)。我相信也是很多人的共同想法。

我想，這個(gè)想法，也是電影男主角的一個(gè)想法吧。不過，整個(gè)電影展示的是個(gè)人追求自身成長(zhǎng)和個(gè)人興趣和天賦的發(fā)展的歷程，并沒有看到所謂要為整個(gè)世界作出什么貢獻(xiàn)的想法。這是西方人本主義思想的具體體現(xiàn)。

不過，作為一個(gè)在集體主義氛圍成長(zhǎng)起來(lái)的青年，在追求個(gè)人幸福和天賦的發(fā)展的過程，也還能為祖國(guó)和他人貢獻(xiàn)綿薄之力，也是符合我們的價(jià)值觀的。

我的夢(mèng)想觀后感(篇9)

——讀《你是我的寶貝》有感

年齡：11歲

聯(lián)系方式：13705159663

最近閑暇的時(shí)候我讀了一本書《你是我的寶貝》，書的作者是黃蓓佳。這本書講述的是一個(gè)名叫貝貝的孩子是個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙。貝貝的爸爸在貝貝兩歲的時(shí)候在野外考察的時(shí)候不幸遇難了，母親離家出走。貝貝一直與奶奶生活在一起，慈愛寬容的奶奶一直努力把貝貝培養(yǎng)成自立有尊嚴(yán)的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因心臟病突發(fā)去世，貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了所有人的心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇，他深深地喜歡上了貝貝的單純透明，一直幫助關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。貝貝的舅舅，舅媽帶著他們的孩子小胖從農(nóng)村來(lái)到城市，跟貝貝生活在一起，舅舅舅媽的小私心在貝貝無(wú)暇的心靈映照下逐漸得到了洗禮。讀了這本書，我深深地感受到我的生活是如此的幸福。我的夢(mèng)想是：從現(xiàn)在開始就要多關(guān)注，多幫助那些在福利院里的孩子，讓他們能和我們一樣能感受到溫暖，健康快樂地成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了想成為一名幼教老師，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，讓自己先自立強(qiáng)大起來(lái)，這樣才有能力去幫助他們。等我長(zhǎng)大了，我想成立一個(gè)“星星之家”，專門為一些弱勢(shì)兒童提供服務(wù)，為這些孩子們建立一個(gè)溫暖的家，在那里，沒有歧視，沒有傷害，只有關(guān)懷和溫暖。我還要?jiǎng)訂T大家去幫助關(guān)心他們，讓他們不再孤單，能和我們一樣生活在陽(yáng)光下,自信快樂成長(zhǎng)。

我的夢(mèng)想觀后感匯總

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常布置作文作業(yè)，寫作會(huì)讓我們靜下心來(lái)思考每天的日常，一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，您是不是不太清楚作文怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的我的夢(mèng)想觀后感匯總，不妨參考一下。希望你喜歡！

我的夢(mèng)想觀后感(篇1)

暑假里，我讀了一本書《心中有夢(mèng)想》，講的是樂多多小學(xué)五三班學(xué)生胡小鬧，他說樹立夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才最重要。

讀完之后，我也認(rèn)真思考了自己的夢(mèng)想，想了好久，終于想好了，我要成為一名發(fā)明家，首先我要發(fā)明一臺(tái)家用機(jī)器人。

這個(gè)機(jī)器人看上去跟我們真人差不多，陌生人根本就認(rèn)不出來(lái)，以為是我們家的一個(gè)新成員呢。我和機(jī)器人是好朋友，我每天放學(xué)回家，就跟他說說學(xué)校里的新鮮事，快樂的，難過的都跟他說，他也常常會(huì)給我提一些建議。每天上學(xué)前，我會(huì)向機(jī)器人發(fā)指令，讓機(jī)器人在家做哪些事情。比如:打掃房間，按時(shí)做飯做菜，洗衣總之，他能包攬一切家務(wù)。

自從有了機(jī)器人，我們?nèi)疫^得很開心。晚上，爸爸媽媽下班，我和姐姐放學(xué)了，一家人都回到家里，看到干干凈凈的房間，廚房里有香噴噴的飯菜，生活真是太美妙了！

想想將來(lái)的美好我做夢(mèng)都想笑，為了讓美好的生活早日到來(lái)，我必須要好好學(xué)習(xí)，掌握很多很多的知識(shí)。希望我們每個(gè)人都心中有夢(mèng)想，腳下有行動(dòng)，為了夢(mèng)想努力吧！

我的夢(mèng)想觀后感(篇2)

——讀《你是我的寶貝》有感

年齡：11歲

聯(lián)系方式：13705159663

最近閑暇的時(shí)候我讀了一本書《你是我的寶貝》，書的作者是黃蓓佳。這本書講述的是一個(gè)名叫貝貝的孩子是個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙。貝貝的爸爸在貝貝兩歲的時(shí)候在野外考察的時(shí)候不幸遇難了，母親離家出走。貝貝一直與奶奶生活在一起，慈愛寬容的奶奶一直努力把貝貝培養(yǎng)成自立有尊嚴(yán)的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因心臟病突發(fā)去世，貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了所有人的心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇，他深深地喜歡上了貝貝的單純透明，一直幫助關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。貝貝的舅舅，舅媽帶著他們的孩子小胖從農(nóng)村來(lái)到城市，跟貝貝生活在一起，舅舅舅媽的小私心在貝貝無(wú)暇的心靈映照下逐漸得到了洗禮。讀了這本書，我深深地感受到我的生活是如此的幸福。我的夢(mèng)想是：從現(xiàn)在開始就要多關(guān)注，多幫助那些在福利院里的孩子，讓他們能和我們一樣能感受到溫暖，健康快樂地成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了想成為一名幼教老師，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，讓自己先自立強(qiáng)大起來(lái)，這樣才有能力去幫助他們。等我長(zhǎng)大了，我想成立一個(gè)“星星之家”，專門為一些弱勢(shì)兒童提供服務(wù)，為這些孩子們建立一個(gè)溫暖的家，在那里，沒有歧視，沒有傷害，只有關(guān)懷和溫暖。我還要?jiǎng)訂T大家去幫助關(guān)心他們，讓他們不再孤單，能和我們一樣生活在陽(yáng)光下,自信快樂成長(zhǎng)。

我的夢(mèng)想觀后感(篇3)

所謂幸福其實(shí)只是一種感覺，精神上的，而不是物質(zhì)上的。理解幸福了，就真的會(huì)幸福。或許，幸福點(diǎn)要低一點(diǎn)的吧。

那天，我在才藝表演中看到一個(gè)胖乎乎的女選手。她才19歲。她的父母身體不好，靠微薄的工資養(yǎng)活了全家?？墒?，她喜歡跳舞，她覺得跳舞可以給她帶來(lái)幸福，就算她沒有很好的身材，也沒有很好的舞技?？墒?，她跳舞的時(shí)候，是最幸福的。

所謂幸福，也就在于自己對(duì)幸福的理念。

正如《我與地壇》中所道：“要是沒有了殘疾，健全會(huì)否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢？”所以，殘疾也不過是一種生活形式，有健美軀體的人也不會(huì)因?yàn)樽约河羞@樣一副健全的身體而驕傲、滿足。

這樣，殘疾人和健康人就站在了幸福的起跑線上。起初，史鐵生傾向于擁有強(qiáng)壯的身體，但后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)健全的靈魂比健全的身體更美。

史鐵生說人活著必要有一個(gè)最美的夢(mèng)想。所以就算他知道健全靈魂比健全軀體要可貴，他依舊夢(mèng)想兩者兼得，多么讓人心疼，這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)卻脆弱的史鐵生，他就像個(gè)孩子，會(huì)偏執(zhí)，會(huì)脆弱。

可是，可是也正因?yàn)檫@樣一個(gè)真實(shí)的史鐵生，讓人崇敬的同時(shí)又萌生了一份愛意。

史鐵生的夢(mèng)想可能是許多殘疾人的夢(mèng)想，這并不奇怪。他沒有夢(mèng)想物質(zhì)上的需要，也沒有夢(mèng)想生活上的成就，那么平凡。卻沒有人可以成全他。

我的夢(mèng)想觀后感(篇4)

夢(mèng)想是什么？簡(jiǎn)單來(lái)說，夢(mèng)想就是個(gè)人的理想。沒有夢(mèng)想的人就比是沒有方向盤的車。夢(mèng)想就像黑暗中指引我們的燈塔。我的夢(mèng)想是成為一名探險(xiǎn)家。

這個(gè)夢(mèng)想是我在看過《魯濱遜漂流記》后產(chǎn)生的。本書的主人公羅濱遜不想呆在家里，只想探索。在探險(xiǎn)過程中，他的船因?yàn)楸╋L(fēng)雨沉沒了，只有羅濱遜幸存下來(lái)。

他發(fā)現(xiàn)自己漂浮在一個(gè)島上。在克服了最初的悲觀和絕望之后，他用頑強(qiáng)的毅力勇敢地與大自然抗?fàn)?。依靠自己的雙手和智慧，用槍和簡(jiǎn)單的工具，他獨(dú)自過著孤獨(dú)的生活。所以他在島上住了28年才回到家鄉(xiāng)。

我夢(mèng)想成為一個(gè)像羅濱遜一樣的探險(xiǎn)家，去探索大自然的奧秘，去挖掘奇妙的科學(xué)知識(shí)，使我的生活豐富多彩。當(dāng)然成為一個(gè)探險(xiǎn)家絕非隨口說說容易的事，它需要許多方面的能力，首先要有好的體力，能夠在許多險(xiǎn)要的地方徒行；其次需要隨機(jī)應(yīng)變的能力，面對(duì)危險(xiǎn)能夠沉著冷靜；然后需要有長(zhǎng)時(shí)間在野外的生存能力以及許多的求生技能與豐富的科普知識(shí)……

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途一定是坎坷的，所以我們更需要有敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣，正如《魯濱遜漂流記》的作者笛福所說：“害怕危險(xiǎn)的心靈比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”我相信，只要我們勇敢的向著夢(mèng)想前進(jìn)，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想觀后感(篇5)

“上帝從來(lái)都不對(duì)任何人施舍最幸福這三個(gè)字，他在所有人的欲望面前設(shè)下永恒的距離.”

從文章中可以看出，左宗棠并不重視自己的殘疾，而是盡力享受生活，體驗(yàn)生活中的真善美。的確，社會(huì)上不會(huì)有幸運(yùn)的人。上帝不會(huì)只關(guān)心一個(gè)人。上帝是公平的，人間是有公證存在的。

任何人永遠(yuǎn)不會(huì)成為挫折困難的親朋好友。這關(guān)鍵是要看自己的態(tài)度，對(duì)生活的態(tài)度。作者認(rèn)為上帝是公正的，在給予他痛苦和幸福的同時(shí)。

因而作者選擇堅(jiān)強(qiáng)的活著。隨著年齡的增長(zhǎng)見識(shí)的越來(lái)越多，我發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想變得越來(lái)越小，有人說我是變實(shí)際了，變現(xiàn)實(shí)了，倒不如說我想平平凡凡的。驗(yàn)生活，享受快樂談到夢(mèng)想二字。

夢(mèng)就像風(fēng)箏。它總是在你的手中。線越長(zhǎng)，飛的越高。有時(shí)難免會(huì)遇到坎坷，線會(huì)斷，夢(mèng)也會(huì)破碎。因?yàn)閴?mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨干的。但我想說，別輕言放掉手中的線，緊緊抓住夢(mèng)想，為之堅(jiān)持不懈的奮斗，拼搏…

史鐵生說：“假若人真能有來(lái)生，我不要求別的，只要求有劉易斯那樣一副身體就好?！?/p>

劉易斯是史鐵生最喜歡并且羨慕的人。史鐵生羨慕劉易斯在10秒鐘內(nèi)跑出8米遠(yuǎn)，在最重要的比賽中動(dòng)作優(yōu)美。也就是說，鐵生羨慕的是劉易斯這樣強(qiáng)壯的身體。

因?yàn)槭疯F生是殘疾人，因?yàn)閯⒁姿骨『糜幸粋€(gè)史鐵生喜歡甚至向往的身體，所以史鐵生羨慕劉易斯。這種羨慕，僅限于一個(gè)殘疾人對(duì)健全人的羨慕，論是任何一個(gè)身體殘疾的人都會(huì)喜歡，都會(huì)羨慕劉易斯。這樣，就不能說史鐵生羨慕劉易斯，或者說劉易斯是史鐵生羨慕的對(duì)象。

只能說，史鐵生羨慕身體強(qiáng)壯的人，還是劉易斯羨慕的殘疾人。

如《我與地壇》中所道：“要是沒有了殘疾，健全會(huì)否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢？”所以，殘疾也不過是一種生活形式，有健美軀體的人也不會(huì)因?yàn)樽约河羞@樣一副健全的身體而驕傲、滿足。

這樣一來(lái)，殘疾人和健全者是在同一條幸福起跑線的。起初，史鐵生傾向于擁有強(qiáng)壯的身體，但后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)健全的靈魂比健全的身體更美。

史鐵生說：“如果不能在超越自我局限的無(wú)盡路途上去理解幸福，那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮喪與痛苦的根源?！?/p>

從心開始觀后感實(shí)用

不管是工作還是學(xué)習(xí)中，總有和作文打交道的時(shí)候，寫作文的同時(shí)也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無(wú)數(shù)次推敲的，什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了從心開始觀后感實(shí)用，感謝您的參閱。

從心開始觀后感 篇1

“當(dāng)心觸電、當(dāng)心機(jī)械傷人、禁止啟動(dòng)……”一個(gè)個(gè)安全警示牌都在時(shí)刻提醒著我們安全的重要性。《安全從心開始》的警示片來(lái)回看了好多遍，每一次都會(huì)淚眼婆娑。此刻，那些**還在我眼前徘徊。我無(wú)法想象如果這件事發(fā)生在我身上我會(huì)有什么反應(yīng)。但是，我知道安全事故給當(dāng)事人造成的身體傷害是對(duì)家庭的心理打擊

每次遠(yuǎn)行，身邊的人都會(huì)告訴你：安全第一；每次工作，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)告訴你：注意安全；每次離家，親戚都會(huì)對(duì)你說：

出門在外，保重身體。所有這些，親人的身情勸告，朋友的親切關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)告誡，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我們心頭，這些都是最充分、最細(xì)致的安全須知。安全源于責(zé)任，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)親人負(fù)責(zé)，對(duì)身邊關(guān)心你的人負(fù)責(zé)，是對(duì)人對(duì)己的愛。

我記得，父親退休前，在首鋼交通部門做過安全員。他應(yīng)該有很強(qiáng)的安全感，但每當(dāng)他遇到壞天氣，我媽媽就會(huì)非常擔(dān)心。雨天她會(huì)擔(dān)心爸爸有沒有穿雨衣，會(huì)不會(huì)被淋到；雪天她會(huì)擔(dān)心爸爸穿的大衣夠不夠厚，會(huì)不會(huì)被凍到；炎熱的夏天她會(huì)擔(dān)心爸爸有沒有喝水，會(huì)不會(huì)中暑……如果下班時(shí)間到了，爸爸還沒有到家，媽媽就開始坐立不安，站在門口，來(lái)回走動(dòng)。種種的表現(xiàn)都是源自媽媽對(duì)爸爸滿滿的愛！

那時(shí)候的我只是默不作聲，安靜的站在一旁看著焦急的媽媽，我不能體會(huì)媽媽當(dāng)時(shí)是什么樣的心情，而此刻我懂了。那是發(fā)自內(nèi)心的擔(dān)心，那是對(duì)家人的關(guān)心，那是對(duì)安全的迫切渴望！后來(lái)，每次上車上學(xué)之前，我都會(huì)給媽媽打**，說我已經(jīng)上車了，然后到了學(xué)校再打**給她，說我會(huì)安全到達(dá)，只是為了讓離家很遠(yuǎn)的親戚安心。

兒行千里母擔(dān)憂大概就是這個(gè)意思吧。

現(xiàn)在是一種心情。那時(shí)候，媽媽擔(dān)心爸爸的心情。此刻我真的能感覺到。生產(chǎn)崗位的隱患無(wú)處不在。作為一個(gè)家庭成員，我只希望他能快樂地工作，安全地回家！他在實(shí)驗(yàn)室工作，經(jīng)常處理一些腐蝕性很強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì)。每次聽說要做實(shí)驗(yàn)，他都會(huì)擔(dān)心鹽酸和硫酸會(huì)不會(huì)不小心濺到他身上。

他工作的地方還有900℃高溫的爐子，我也會(huì)經(jīng)常提醒他盡量不要靠近，如果工作需要一定要帶好防護(hù)用具，保護(hù)好自已……我想每一個(gè)家屬都會(huì)和我一樣，只要愛人在身邊就會(huì)非常擔(dān)心，所以在安全生產(chǎn)第一線的同志們一定要平安。

當(dāng)你看到血淋淋的場(chǎng)面，當(dāng)你聽到痛苦的哭聲，當(dāng)你聽到親人的哭聲，悲傷的場(chǎng)面，你會(huì)忽略安全的存在嗎？為了自已的安全和家人的幸福，請(qǐng)不要帶著情緒上班;工作中請(qǐng)不要分心;危險(xiǎn)作業(yè)請(qǐng)做好安全防范；請(qǐng)牢記安全生產(chǎn)規(guī)章制度；請(qǐng)認(rèn)真排查安全隱患，請(qǐng)記得家里永遠(yuǎn)有人等你平安回來(lái)……

安全是一切幸福的開始。他給了我們無(wú)窮的力量。安全是擁有魔力的種子，我們將他種在自已的心里，用愛心灌溉，他就會(huì)長(zhǎng)成一道護(hù)身符，給我們一種溫暖的感覺；我們將他種在每個(gè)人的心中，用責(zé)任培育他，他就會(huì)生成一道綠色屏障，阻擋一切不安和危險(xiǎn)；我們將他灑滿全世界，愿平安幸福伴萬(wàn)家。

從心開始觀后感 篇2

承載著韓氏興旺重任的叔侄二人，在韓愈進(jìn)京趕考之前，一直形影不離，雖然常年處在顛沛流離之中，但困境中的相濡以沫，已經(jīng)讓兩人名為叔侄，實(shí)為手足了。之后是四年一次的相見，這期間連如母的兄嫂也逝去。宦海沉浮、旅居京師讓相聚，生而相養(yǎng)總是擦肩而過。

韓愈想，沒關(guān)系。不管怎樣，我們還年輕。再給我點(diǎn)時(shí)間。在穩(wěn)定下來(lái)之后，我們將完成我們的長(zhǎng)期愿望。然而理者不可推，壽者不可知。人生的無(wú)常讓韓愈的計(jì)劃變成了泡沫，老成之死宣告韓愈的計(jì)劃徹底失敗，只需一招，人生的計(jì)劃滿盤皆輸，一子定乾坤，沒有三局兩勝的翻盤的機(jī)會(huì)，其后下的再精彩也已無(wú)意義。

因?yàn)閵^斗的根本已不存在了。

其實(shí)，韓愈的痛苦告訴我們一個(gè)很現(xiàn)實(shí)、最普通、看似平凡的道理，但其實(shí)每個(gè)人都忽略了一個(gè)道理：不珍惜擁有的現(xiàn)實(shí)，死后后悔。所以我們讀了韓愈的很多遺憾，很多自責(zé)，很多內(nèi)疚，不為報(bào)答而戰(zhàn)，不忽視軟腳病那么多人在那之后會(huì)有很多假設(shè)。如果我還有機(jī)會(huì)，如果上帝

從心開始觀后感 篇3

于是在匆忙的旅途中，偶爾停下腳步，聆聽一下心的聲音，讓心在自然中感受一下萬(wàn)物的輪回與四季的交替；讓心在俗世中作一次清新的飛舞，洗去鉛華塵封，還原一份明凈。這樣的時(shí)候，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己一向追逐的但是是能夠輕輕揮灑的浮塵。人生如水，水有逆流，也有順流，因此人生也有歡樂與痛苦。人生如畫，生活本身是一副畫，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀畫的讀者，而經(jīng)過了風(fēng)雨，辯別了事物，我們又變成書中的主角，在各自演譯著精彩。

人生如歌，在那柔情似水的沖擊下，心靈的繭子便會(huì)被層層地剝開，心開始變得柔軟，舒適，溫馨，快樂。

人生往往要經(jīng)過許許多多的事情，每個(gè)人的生活軌跡都不一樣，有的坎坷，有的風(fēng)順，但只要確定了前行的方向，就要縱情向前奔去，路邊的風(fēng)景也一樣的美麗，同樣能夠帶來(lái)歡樂。

豐富人生，如果要想天長(zhǎng)地久的快樂，務(wù)必用真誠(chéng)與善良來(lái)點(diǎn)綴自己的世界，緋紅花瓣在手指間飄落是美，斑讕汪洋如海的明媚是美。

幸福更是一種感覺，幸福是一縷花香，當(dāng)花開放在心靈深處，只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能散發(fā)出悠悠的，讓人陶醉的芳香

追求與思索，我們只求每段都活得精彩，無(wú)怨無(wú)悔才是人生的真諦。

從心開始觀后感 篇4

初遇于它，好像是在夏日的書店里。那天，陽(yáng)光正好，書店里的人也不多不少，我就這么漫無(wú)目的地走著。就在那一刻，我停了下來(lái)，在暢銷榜上《皮囊》是第一位?？赡苁浅鲇诤闷妫只蚴切撵`的指引，我在收回目光之后就將它收入了囊中。

從序開始讀起，卻不知我的心靈也開始漸漸被它所帶動(dòng)。這是作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從字面上就可以看出他那坦蕩、真摯的性格，他不掩飾自己的喜怒哀樂，讀他之所寫，就好像在一棵大樹下，兩人兩把竹椅的交談，說著自己的故事，毫無(wú)雜質(zhì)。雖說書名為皮囊，但他好像就是從心里開始跟你認(rèn)識(shí)的。

略讀幾篇，我感受著他筆下的一個(gè)個(gè)鮮明的人物，他那個(gè)活到九十九的阿太，執(zhí)意要建房子的母親，還有在急診室中去世的父親。一篇篇故事，讓我不禁想起了自己的家人我外婆的母親。我見她也不過幾次，因?yàn)槟挲g

從心開始觀后感 篇5

大家對(duì)教育現(xiàn)狀的不滿，由來(lái)已久，不外乎以下的現(xiàn)實(shí)：

[1]從高考制度來(lái)看，千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的成才方式，并沒有任何根本上的改變。越來(lái)越多的大學(xué)生，帶來(lái)的是社會(huì)就業(yè)問題；

[2]不論學(xué)習(xí)知識(shí)是如何的多，學(xué)位如何的高。動(dòng)手實(shí)踐能力的低下，是公認(rèn)的事實(shí)。經(jīng)歷了10多年的教育，學(xué)生們?nèi)匀恍枰谏鐣?huì)中從頭開始他們學(xué)習(xí)一些常識(shí)：獨(dú)立思考、做事的態(tài)度、基本工作方法、團(tuán)隊(duì)合作等等。對(duì)老百姓來(lái)說，傾其一生投入的子女的教育資產(chǎn)，跟冷酷的現(xiàn)實(shí)相比，是一條壕溝：無(wú)法理解，也不能原諒；

[3]在教育的整體環(huán)境中，學(xué)生、教師和家長(zhǎng)都不快樂。學(xué)生被揠苗助長(zhǎng)，教師在職業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求面前屈服，家長(zhǎng)在希望的田邊眺望和祈禱，看著田里的莊稼任人蹂躪，插不上手，別有一番滋味在心頭。

其實(shí)，教育早已經(jīng)淪落為世俗成功的工具了。對(duì)于知識(shí)和技能的熱衷，不是導(dǎo)向人的內(nèi)心的培養(yǎng)，人生幸福的向?qū)?，而是?dǎo)向現(xiàn)實(shí)成功的窄門：讀好書，找一份好的工作，有機(jī)會(huì)的話，出人投地。一個(gè)人的一生，如此地單?。簭某錾哪且惶?，就看見走向天堂的所有道路，這，就是我們希望的一生嗎？

如果我們的教育帶給我們的只是一條從頭到尾的光滑的高速公路。那么關(guān)于幸福、關(guān)于價(jià)值、關(guān)于愛、關(guān)于恨，關(guān)于成功和失敗，所有人生旅途的風(fēng)景，難道只是不足掛齒的裝飾和碎片嗎？

所以，生活是如此廣闊和重要，可以想象得到，教育的不足是那么顯而易見地：

總是在乎問題的答案的唯一性，本質(zhì)上就是不鼓勵(lì)思考。既然只有一個(gè)正確的答案，那何必要想呢？大家都知道，那個(gè)正確的答案，在教學(xué)參考書中，在老師的口中。學(xué)生們從無(wú)數(shù)次考試中得到的教訓(xùn)就是：不被老師打勾的選擇都是錯(cuò)誤的選擇。

對(duì)權(quán)威的盲從，不僅剝奪了思考的自由，而且助長(zhǎng)了膽怯。因?yàn)樽畎踩淖龇?，是不用出格。所以，?chuàng)新是越界，而不被鼓勵(lì)。

創(chuàng)新的通俗說法，就是說每個(gè)人都要有自己的見解和思想。

有良知的老師，都是育人重于授業(yè)。老師是最了解教育需要什么的了，但他們?cè)诼殬I(yè)的現(xiàn)實(shí)中徘徊：沒有升學(xué)率，就沒有價(jià)值，就沒有工作，就不能在現(xiàn)實(shí)中存活。

關(guān)注人的內(nèi)心，就要放棄世俗的欲望和奢求；關(guān)注職業(yè)效果，就要嚴(yán)格要求：如果可以用“為了你將來(lái)好”的理由，懲罰或用條尺抽打?qū)W生的手板，那么家長(zhǎng)和學(xué)生就都不應(yīng)該抱怨什么呢？

孩子會(huì)很聽話，會(huì)去學(xué)習(xí)音樂和芭蕾，學(xué)習(xí)機(jī)器人。但我們永遠(yuǎn)不要希望擁有貝多芬和比爾?蓋茨。

受教育的方式，不是把孩子送到學(xué)校里面了事。完全不是。

再好的老師，也不可能照顧到每個(gè)孩子的細(xì)節(jié)。

家長(zhǎng)才是擔(dān)負(fù)教育的重要力量。不能把所有的事情，都推向?qū)W校：好的就是自家教育的好，壞的就是學(xué)校和老師的責(zé)任？

這不是誰(shuí)付錢的問題。即使你付得起所有的費(fèi)用，但學(xué)校也不會(huì)教給孩子所有需要的.東西：比如，勇敢、冒險(xiǎn)等等。學(xué)校是根據(jù)你的收入來(lái)定價(jià)，而非孩子的需要。

孩子不是家長(zhǎng)的私人財(cái)產(chǎn)，也不應(yīng)該是家長(zhǎng)未能實(shí)現(xiàn)的自我價(jià)值的寄托所在。

你都做不到的事情，就不要難為孩子。還有，與其跟孩子抱怨自己的后悔，不如自己給孩子帶給頭，做個(gè)表率如何？

孩子的冷漠和暴力都是周圍的環(huán)境傳承給他的。他恨社會(huì)，不是他本身就恨，或跟了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)壞。而是在他的周圍，沒有誰(shuí)真正關(guān)愛他。

這樣看來(lái)，不全是青春的錯(cuò)誤，也不全是網(wǎng)吧的錯(cuò)誤：看見孩子的偏激，固執(zhí)，甚至暴虐的情緒，是否該想想，是否自己平時(shí)的表現(xiàn)也是這樣？

物質(zhì)條件的豐饒，一點(diǎn)也代替不了真情的交流，跟孩子做朋友吧！

有一本偉大的書，20世紀(jì)最純凈的心靈，讓世界駐足聆聽的聲音，克里希那穆提：《一生的學(xué)習(xí)》。從書的開始，你就會(huì)看見清澈見底的思想，如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)人們干涸的心靈，讓我們看到：教育該如何達(dá)成大多數(shù)人的心靈的幸福和智慧。它也告訴我們?cè)撊绾我簧４鎸W(xué)習(xí)的姿態(tài)，告訴我們作為教育者的限制，家長(zhǎng)的責(zé)任，和孩子們的希望：完美的教育應(yīng)該是什么樣子，參與教育的人該如何通過自己的努力去改變看起來(lái)不可能改變的現(xiàn)實(shí)。

從心開始觀后感 篇6

芬曼的病態(tài)，生不如死。讓我們應(yīng)該懂得放下過去，才能開始新的生活。其實(shí)我們大多數(shù)人都放不下過去的得失，恩怨，結(jié)果把自己搞的很生氣，充滿哀怨。常常拿別人的過錯(cuò)和失去的東西，刺激一下自己，讓自己憤怒起來(lái)，情緒失控，看起來(lái)像神經(jīng)病。自己活的不開心，家人也活的不開心。對(duì)于過去我們能改變什么呢，只能放下。

約翰遜他如果不說自己的苦衷，他就是我們平常人向往的生活，成功，家庭美滿。可是事實(shí)卻不是這樣，工作和生活讓他覺得有壓力。這也許就是我們老百姓常說的家家有本難念的經(jīng)。所以不要和比人比較，任何人沒有可比性?；蛘哒f人生而就不平等。有的人出生就擁有，別人一輩子奮斗得來(lái)的東西，或者有的人根本怎么也得不到的東西。一個(gè)人的成長(zhǎng)有太多不同的條件和背景。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，所以活好自己的生活比什么都重要。

我們每個(gè)人活著都想追隨幸福，其實(shí)幸福跟成功無(wú)關(guān)，跟金錢無(wú)關(guān)，跟別人無(wú)關(guān)，跟自己有關(guān)，只要我們擁有好的心態(tài)，凡是看開，放得下，懂得舍棄，活好每一天就是幸福。

從心開始觀后感 篇7

《一切的改變從心開始》讀后感500字！

初次接觸到此書，就被作者一股極強(qiáng)的感染力所感染，作者身上有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，在這本書中我通過作者得出的經(jīng)驗(yàn)，和一些人的親身事例，了解到這將是我一次剖析自己的想法和感情、慢慢親近內(nèi)心的心靈旅程。

有太久沒有和自己對(duì)話了，這些年自己每晚有自省過嗎，什么事情做對(duì)了什么事情做錯(cuò)了，自視內(nèi)心，我們內(nèi)心的實(shí)相將一覽無(wú)遺，心頭的傷口也會(huì)得到痊愈，我們可以從內(nèi)心糾葛中脫離出來(lái)，跳出這個(gè)思維，換一種新的思維方式，站在另外一個(gè)角度或者層面來(lái)思考問題，原則上內(nèi)心要時(shí)刻保持積極的態(tài)度。多和內(nèi)心的自己對(duì)話，你真的了解自己?jiǎn)幔课野l(fā)現(xiàn)我越來(lái)越不了解自己了，也可以說是自己和內(nèi)心對(duì)話過后，才發(fā)現(xiàn)一年365天，每天24小時(shí)，我們都攜帶著自己的這顆心生活，但是我們和它并不親密。慢慢我學(xué)會(huì)了審視自己的內(nèi)心世界，而且習(xí)慣了兩只眼盯著外部世界，心中也被迫塞滿了功成名就、日進(jìn)斗金的執(zhí)念。想想作者，我曾經(jīng)也過著“周一、周二、周三、周四、周五、周五、周五”的生活，一顆心都撲在了工作上，雖然辛苦但充實(shí)，不過身體也許會(huì)扛不住你長(zhǎng)時(shí)間的熬夜煎熬。

其次是作者吃苦耐勞的精神值得學(xué)習(xí)，窮人的孩子早當(dāng)家，她心疼父母，竭力要經(jīng)過本身的努力改變命運(yùn)。出身無(wú)法選擇，對(duì)生活的態(tài)度卻可以調(diào)整。雖然起跑線不同，但是后天的努力尤為重要，心態(tài)決定一切。

從心開始觀后感 篇8

觀看了《從心開始》這部電影，剛聽到這個(gè)名字的時(shí)候就感覺他很浪漫，我?guī)е环N向往，好奇的心情看完后，發(fā)現(xiàn)這不是一部巨作，也沒有跌宕起伏的劇情，她平淡的就好像是飯桌上朋友娓娓道來(lái)的一個(gè)故事，但她太多的畫面卻如此觸動(dòng)著我，內(nèi)心深處最柔弱的神經(jīng)。

男主角原本應(yīng)該是名普通的牙醫(yī)，然而911的浩劫讓他一夜之間失去了所有的親人。于是他開始逃避，開始用游戲和音樂填滿自己所有的空虛，他一次次反復(fù)的裝修廚房，因?yàn)樗推拮拥淖詈笠淮瓮ㄔ捠菫榱藦N房的裝修不歡而散，他嚴(yán)格要求所有進(jìn)入房間的人都必須脫鞋，因?yàn)樗看位丶?，妻子的第一句話就是讓他脫掉鞋子。他不愿意提?11之前的所有生活，他也不愿意面對(duì)911之前的所有記憶，他對(duì)所有的人都關(guān)上了心門。他沉默著，掙扎著，麻木著，他看似從不留淚，他看似很快樂......直到有一天，他遇到了大學(xué)同寢室的好友，在好友的幫助下，他開始慢慢地面對(duì)。面對(duì)他的同學(xué)，面對(duì)他的岳父母，面對(duì)他妻子的照片。當(dāng)所有的人都認(rèn)為他的心早已死去，當(dāng)他的岳父從口袋里掏出女兒生前的.照片，他流淚了，他終于開口了：“我自己知道，她（妻子）在我腦海里的樣子，遠(yuǎn)比你照片里的清晰，真實(shí)......”他深情的眼神在我的視線中定格了很久，我的眼眶忍不住地開始濕潤(rùn)，那一刻，我似乎能真的感受到他內(nèi)心曾經(jīng)的痛苦和壓抑，曾經(jīng)的孤獨(dú)和寂寞......

當(dāng)每一次災(zāi)難平息，當(dāng)每一次經(jīng)歷了痛苦后平靜，我們都似乎會(huì)若有所思，如果說我們真的得到了些什么，我想那就是懂得了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了珍惜。

生活中我們會(huì)遇見很多的人，生命中我們會(huì)遇到不同的愛。我們往往喜歡甜言蜜語(yǔ)，卻不太愿意用真心去體會(huì)生活的細(xì)節(jié)；我們往往喜歡轟轟烈烈，卻不太愿意用平靜去守候細(xì)水長(zhǎng)流；就像很多的時(shí)候，我們喜歡擁抱，卻不在意牽手，更多的時(shí)候我們喜歡熱鬧，卻不愿意獨(dú)處。也許，只有當(dāng)我們意識(shí)到，平淡其實(shí)是生活的大部分，我們才會(huì)體會(huì)到感動(dòng)的溫暖。也許，只有當(dāng)我們真正地失去過，我們才會(huì)了解珍惜的含義。

從心開始觀后感 篇9

《家庭教育從心開始》觀后感

《家庭教育從心開始》是一部引人深思的教育紀(jì)錄片。片中，通過對(duì)不同家庭的訪談和案例分析，探討了現(xiàn)代家庭教育存在的問題和如何從心開始進(jìn)行家庭教育的重要性。觀看這部紀(jì)錄片，我不禁思考了很多關(guān)于家庭教育的問題。

首先，影片深刻剖析了現(xiàn)代家庭教育的痛點(diǎn)，即親子關(guān)系與教育問題。家庭教育不僅僅是父母的責(zé)任和義務(wù)，更是親子之間情感交流的橋梁和紐帶。觀看這部紀(jì)錄片，我發(fā)現(xiàn)許多父母在面對(duì)孩子問題時(shí)，過于強(qiáng)調(diào)教育手段和學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了與孩子之間的心靈溝通。家庭教育應(yīng)該從內(nèi)心出發(fā)，與孩子建立深入的溝通和理解。只有走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，才能更好地引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。

其次，紀(jì)錄片探討了現(xiàn)代孩子教育過程中面臨的困境。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，孩子們的生活變得更加繁忙和忙碌。他們被各種興趣班、培訓(xùn)班占據(jù)了大部分的時(shí)間，而親子關(guān)系和家庭教育卻被邊緣化了。影片中，有一位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子說：“我有時(shí)間就陪著你，但我沒時(shí)間的時(shí)候你就得玩電子設(shè)備。”這個(gè)場(chǎng)景讓我感到非常心痛。家庭教育從內(nèi)心開始，需要父母付出時(shí)間和關(guān)注。只有陪伴孩子，才能真正了解他們的需求和成長(zhǎng)的階段。

再次，紀(jì)錄片通過一系列的案例讓我認(rèn)識(shí)到家庭教育需要立足于孩子的特點(diǎn)和個(gè)性。每個(gè)孩子都是特殊的，他們的性格、興趣和能力都各不相同。因此，針對(duì)不同孩子的教育方式也需個(gè)性化定制。紀(jì)錄片中講述了一個(gè)孩子因?yàn)楦改高^于嚴(yán)厲和苛求，導(dǎo)致孩子內(nèi)心逐漸消沉，甚至出現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的困擾。這讓我深思，如果父母能夠真正了解并尊重孩子的個(gè)性，以孩子為中心開展教育，相信孩子的成長(zhǎng)會(huì)更加健康和快樂。

最后，紀(jì)錄片提醒我們家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的內(nèi)在素質(zhì)和道德觀念。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于學(xué)術(shù)成績(jī)的要求很高，家長(zhǎng)和學(xué)校往往都會(huì)重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。但紀(jì)錄片告訴我們，家庭教育不應(yīng)該只關(guān)注孩子的知識(shí)技能，更要注重培養(yǎng)他們的社會(huì)情感和價(jià)值觀念。孩子應(yīng)該具備健康的人際交往能力、創(chuàng)新思維以及正確的價(jià)值觀念。只有這樣，他們才能在成長(zhǎng)中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

通過觀看《家庭教育從心開始》，我深深地體會(huì)到了家庭教育從內(nèi)心開始的重要性。我們的下一代將會(huì)面臨著更多的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，而家庭是他們最堅(jiān)實(shí)的后盾。只有從內(nèi)心開始，注重與孩子的溝通和理解，才能真正引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。我希望每個(gè)家庭都能認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，重新審視自己在教育孩子方面的方法和理念，從心開始進(jìn)行家庭教育。

從心開始觀后感 篇10

讀《幸福從心開始—李子勛的100個(gè)快樂處方》有感

快樂是什么，幸福是什么？每個(gè)人對(duì)此都有各自不同的理解。然而，快樂無(wú)處不在，幸福就在我們身邊。對(duì)于《幸福從心開始》，看完后，我認(rèn)為很有必要讓自己先區(qū)分好幸福和快樂的不同含義。

幸?！俏覀兂晒?shí)現(xiàn)生活中穩(wěn)定、珍貴和可預(yù)見的目標(biāo)的美麗所在。幸福屬于每一個(gè)個(gè)體，它是我們對(duì)美好生活的期望的結(jié)合體，其中包含著我們每個(gè)人所應(yīng)擁有的權(quán)利：愛與被愛；成功地供養(yǎng)一個(gè)家庭；與朋友以及家人分享我們的心聲；欣喜地投入到我們?nèi)粘Ｉ罾锟梢杂兴斋@的工作中，它可以盡情地發(fā)揮個(gè)人的才能與專業(yè)知識(shí)，然后得相匹配的的報(bào)酬，進(jìn)而獲以精神和心理上的喜悅和滿足感；能得到家人，團(tuán)體以致社會(huì)的認(rèn)可和尊敬。

這一個(gè)對(duì)于幸福的定義是在大學(xué)精讀課堂上學(xué)到的，從此便深深地記在了我的腦海中，揮之不去，因?yàn)槊恳粋€(gè)個(gè)體都對(duì)生活有著美好的期待，而在自己實(shí)現(xiàn)它的過程中慢慢地體會(huì)到了幸福的含義，更是在實(shí)現(xiàn)的那一課，喜悅之情更會(huì)溢于言表。幸福和快樂對(duì)于我們的靈魂而言都是那么得充滿著深刻的意義。

所以，從這種角度上而言，快樂是一次事件，而幸福是一個(gè)奮斗的過程；快樂是一個(gè)終點(diǎn)，而幸福是一次旅程；快樂是物質(zhì)上的，而幸福是精神上的。快樂是個(gè)人的，而幸福是外界的人也參與進(jìn)來(lái)的。

以上是我讀這本書之前對(duì)幸福和幸福的理解。在看了這本書之后，我收獲的是如何更好的去捕捉生活細(xì)處可觸手可及的幸福瞬間。

在我看來(lái)，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)規(guī)劃，懷揣著自己寶貴的理想，為之奮斗。理想對(duì)我們來(lái)說就像水一樣重要。沒有它，生活就沒有動(dòng)力。而理想所給予我們的會(huì)給我們帶**源不盡的動(dòng)力。

一個(gè)人要是只生活在百無(wú)聊賴中，卻失去了理想，他的生命已經(jīng)開始終結(jié)?？菰锏纳畈荒芗?lì)我們堅(jiān)強(qiáng)的生活，回憶只能讓我們逃避，理想給我們帶來(lái)了雨后的春天般的心理洗禮，它可以震撼我們，讓我們?yōu)槊魈斓拿篮枚鴬^起。而這期間，我們便能體味到幸福的味道，美好！

然后，我們要充實(shí)每天的生活。生命多么短暫，我們?cè)趺茨苋找估速M(fèi)。正如一位老師所說，當(dāng)生命的三分之一處于睡眠狀態(tài)時(shí)，你怎么能忍受另三分之二的頹廢呢？所以，好好利用它的美，知道它是否美妙，這完全在我們自己的手中。

記得報(bào)道過一個(gè)英國(guó)老婦人，在她重病自知時(shí)日無(wú)多的時(shí)候，寫下了如下的詩(shī)句：現(xiàn)在別柃憫我，永遠(yuǎn)也不要柃憫我，我將不再工作，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再工作。當(dāng)許多人失業(yè)或無(wú)事可做時(shí)，他們會(huì)感到生活十非常緩慢和空虛的。有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)知道，有工作不是不幸，而是一種幸福。

不要等到上天沒有給我們留下后悔的機(jī)會(huì)。太晚了。只要我們有能力充分利用我們周圍的一切資源來(lái)豐富我們的大腦。

此外，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒別人，不管他們是有意的還是無(wú)意的。要是無(wú)意，我們應(yīng)該知道，人無(wú)完人，孰能無(wú)過。所以我們要給及他們一次改過的機(jī)會(huì)，只要一個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己的不足或過錯(cuò)了，上帝都原諒了他，跟何況使我們凡人呢？

寬容他人就是尊重和寬容自己，做一個(gè)更好的人。寬容也許不是一種美，而是一種美德。記得一位哲人說過：“寬容是修養(yǎng)和善意的結(jié)晶，絕非原諒宇宙的一切。

”你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寬恕別人不僅給了別人機(jī)會(huì)，也給自己的心靈帶來(lái)了廣闊的天空。如果他們是故意的，我們應(yīng)該多謝他們。這是我最近學(xué)到的一個(gè)教訓(xùn)，因?yàn)樵徦麄兛梢垣@得健康和成功的機(jī)會(huì)。這聽起來(lái)不太可能，但你可以試著做一次，我相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的煩惱的好的一面——那就是幸福。

要知道，吃一塹，長(zhǎng)一智。只有經(jīng)歷了各種挫折，弱小的我們才能磨練我們的心智，讓我們更有信心去面對(duì)后面的風(fēng)風(fēng)雨雨。再者對(duì)別人進(jìn)行報(bào)復(fù)心理使我們內(nèi)心維持著憤怒和狹隘。

醫(yī)學(xué)上認(rèn)為，憤怒不僅會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)期高血壓和心臟病，還會(huì)伴隨你度過痛苦的一生。一個(gè)人的內(nèi)心怒氣充滿心間，報(bào)復(fù)充溢四肢，內(nèi)心和四肢也便缺乏對(duì)理想的執(zhí)著與追求，事業(yè)將遙遙無(wú)期。

另外，我們要給予生活以愛。當(dāng)生命中有愛時(shí)，我們會(huì)變得容光煥發(fā)，充滿新的希望。似乎有成千上萬(wàn)的事情等著我們完成。有了愛，生活將永遠(yuǎn)是春天，世界將變得多姿多彩。最完美的禱告，應(yīng)該是：

“主啊，求你幫助我有力量去幫助別人?！北娙耸安窕鹧娓撸诿總€(gè)人都力所能及地做出自己的努力、無(wú)私地奉獻(xiàn)自己愛心的時(shí)候，整個(gè)世界就在潛移默化中發(fā)生了巨大的改變。愛心是偉大的，她能使沙漠變成綠洲。

只要你我付出我們的愛，我們就能在愛的世界里創(chuàng)造和享受生活，這樣就不會(huì)有那么多的煩惱和悲傷。

幸福是一首優(yōu)美動(dòng)聽而又悠長(zhǎng)的歌，上面的飛舞的音符等待著我們每個(gè)人去譜寫，它給演唱者也帶來(lái)好心情的同時(shí)，也給聆聽它的人以全新的領(lǐng)悟。