地球只有一個(gè)讀后感

地球只有一個(gè)讀后感(合集五篇)。

關(guān)于“地球只有一個(gè)讀后感”欄目小編有一些經(jīng)驗(yàn)值得分享，想了解更多相關(guān)信息請瀏覽我們的官方網(wǎng)站。閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個(gè)新世界，閱讀作者寫的書籍后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法。?讀后感是對閱讀過程中體驗(yàn)和思考的精煉表述。

地球只有一個(gè)讀后感【篇1】

“我們只有一個(gè)地球，救救我們的地球吧！”

每每聽到這樣的呼聲，我的心就如同在洗衣機(jī)里洗過的衣服一樣，揪在一起。是的，我們只有一個(gè)地球，她是人類的母親，是生命的搖籃，是萬物的創(chuàng)造者，她是如此的美麗壯觀、和藹可親。曾經(jīng)的我對這句話感觸不是很大，但當(dāng)我看完《只有一個(gè)地球》這篇文章，我受到了震撼。

受聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議秘書長莫里斯·斯特朗委托，芭芭拉·沃德和勒內(nèi)·杜博斯為1972年在瑞典首都斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境會(huì)議提供的一份非正式報(bào)告——《只有一個(gè)地球》。雖然它只是一份非正式報(bào)告，卻起了基調(diào)報(bào)告的作用，其中的許多觀點(diǎn)被會(huì)議采納，并寫入大會(huì)通過的《人類環(huán)境宣言》。從地球在宇宙中的渺小、地球所擁有的自然資源有限而又被不加節(jié)制地開采或隨意毀壞等方面，說明地球面臨著資源枯竭的威脅；然后用科學(xué)家研究的成果證明，當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭時(shí)，人類目前無法移居到第二個(gè)適合的星球上；最后告訴讀者：人類應(yīng)該精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的?！惫?0萬年至前一萬年，人類崇拜自然，聽天由命；公元前一萬年至18世紀(jì)，人類改造自然，大規(guī)模改造自然；公元18世紀(jì)至20世紀(jì)末，人類開始征服自然，人地矛盾迅速激化，人地關(guān)系惡化；而直到20世紀(jì)末以后，人類才意識(shí)到要善待自然，謀求可持續(xù)發(fā)展。這是多么的`可悲??！

“‘我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！’這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。 ”無數(shù)無數(shù)的人都會(huì)講要保護(hù)地球，可是都只停留在口頭行動(dòng)上，實(shí)際行動(dòng)呢，卻又在破壞地球，濫砍濫伐、污水的不達(dá)標(biāo)排放、溫室氣體和酸性氣體的過度排放等造成了很多全球性的環(huán)境問題。人類的這種愚蠢的行為何時(shí)會(huì)停止呀！

其實(shí)，從我們身邊的小事做起，就可以保護(hù)地球?，F(xiàn)在馬路上的汽車越來越多，綠色出行是最理想的交通方式。汽車的尾氣對空氣有非常大的危害，而乘公交或是騎自行車對保護(hù)大氣有很大的好處。在家中，要使用無氟冰箱，要節(jié)約用水。保護(hù)地球，人人有責(zé)。從我們身邊的小事做起，也許會(huì)達(dá)到意想不到的效果。

英國哲學(xué)家波普爾曾經(jīng)說過：“科學(xué)進(jìn)步是一種悲喜交集的福音?，F(xiàn)在人們的生活質(zhì)量越來越高，自從新航路的開辟，西方國家完成工業(yè)革命后，中國也不甘落后，全世界科學(xué)技術(shù)不斷提高，我們生活在了五光十色的舒適生活中。但是，事物的發(fā)展都有它的兩面性，高科技滿足了我們的生活，卻帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題，這樣子值得嗎？所謂“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏?！?/p>

朋友們，我們只有一個(gè)地球，她是我們共同的家園，讓我們善待地球，共同建造美麗的家園！

地球只有一個(gè)讀后感【篇2】

地球是一個(gè)美麗壯觀、和藹可親的星球，它是晶瑩透亮的，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)著，周圍過這一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。它的半徑只有6300多公里長，在茫茫的宇宙中，就像一葉扁舟。

地球的礦物資源是有限的，它不是上帝的.恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年形成的，如果人們不加節(jié)制地開采，必將加速地球上的礦物資源枯竭。雖然人們需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源是可以不斷再生，長期為人類作貢獻(xiàn)的，可是人破壞環(huán)境，濫用化學(xué)物，給自己增添了嚴(yán)重的威脅。

有的人很想得開，會(huì)以為我們破壞了地球就可以移居到別的星球上去，可是科學(xué)家證明，至少在離地球40萬億公里的地方，沒有一個(gè)適合人類居住的地球，而且就算是人們在火星或者月球上建造了移民基地，那也只會(huì)有少數(shù)人去居住。

所以我們一定要精心保護(hù)這個(gè)可愛又容易破碎的地球。

從現(xiàn)在開始我們要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！來保衛(wèi)我們的地球!你說好嗎？

地球只有一個(gè)讀后感【篇3】

地球是一個(gè)美麗而壯麗的球體。對我們?nèi)祟悂碚f，地球就像我們的“親生母親”，但我們對待“母親”卻如此殘忍！

我們學(xué)習(xí)了五年級(jí)第一卷的課文“只有一個(gè)地球”。那篇文章主要是關(guān)于地球是一個(gè)非常美麗但很小的球體，它對我們?nèi)祟悂碚f是非?？犊??？偸菬o私無聲的奉獻(xiàn)，為我們提供自然資源，但我們?nèi)祟悈s惡意破壞我們的母親。如果我們也毀滅地球，我們地球上的所有人都會(huì)死去。

文章里有一句話讓我很感動(dòng)，那就是：“我們的地球太可愛了，同時(shí)也太容易破碎了。”是的，我們的地球多么可愛！它看起來有光澤、透明和朦朧。它是如此美麗和壯觀。它不斷地為人類提供自然資源，但地球太容易破碎了。因?yàn)槿祟惒徽湎赣H提供的資源，所以浪費(fèi)水資源、生物資源、黑客攻擊。伐木、亂扔垃圾、偷獵野生動(dòng)物等一系列破壞地球的行為，導(dǎo)致資源無法再生。人類破壞了大量自然資源，破壞了生態(tài)環(huán)境。你的心在摧毀你自己的母親嗎？

地球上的各種資源都是有限的。本來這些資源是可以再生的，但人類不但沒有保護(hù)好，還濫用化學(xué)物質(zhì)使這些資源不可再生。據(jù)科學(xué)家稱，地球只有一個(gè)。 ，距離地球4億公里，沒有不適合我們?nèi)祟惥幼〉男乔?。我們的地球是如此可愛，它給了我們一個(gè)幸福的家。地球既然如此可愛，為什么人類總是要?dú)У羲?？如果你真的熱愛生活，熱愛地球，你就?yīng)該保護(hù)地球，不要讓它受到傷害。多種樹，節(jié)約用水，停止亂扔垃圾，節(jié)約一切資源，保護(hù)可愛的地球母親！

最后，我呼吁全世界人民：讓人類不要失去母親，請全心全意保護(hù)地球！

地球只有一個(gè)讀后感【篇4】

今天，我學(xué)會(huì)了這篇課文讓我知道地球只有一個(gè)，如果地球被破壞，我們就會(huì)別無去處。YJs21.cOM

這篇課文講了地球的渺小、自然資源有限、目前人類無法移居，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個(gè)地球的事實(shí)，我們不但不要破壞這個(gè)地球，還要精心的保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

學(xué)完這篇課文后，我想大家一定會(huì)感到后悔。因?yàn)槲覀冊?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來我們要精心保護(hù)地球。

平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球》，我要好好改正以前的不良習(xí)慣，做一個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止，還會(huì)一點(diǎn)一滴的告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。

只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就會(huì)別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的`子孫后代吧！

地球只有一個(gè)讀后感【篇5】

地球是人類的母親，是生命的搖籃，更是我們?nèi)祟惞餐募?，因此，我們要愛惜它，保護(hù)它。今天，我學(xué)的這篇文章《只有一個(gè)地球》倡導(dǎo)的就是這淺顯易懂卻無人履行的道理。

“他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的藍(lán)色“紗衣”。我們的地球多么美麗?。《嗝疵匀税?！晶瑩透亮，穿著紗衣，不僅像仙子，更像一個(gè)閃亮的魔法球，也像一顆璀璨的明珠。她是多么和藹可親，無私地哺育著一代又一代的子子孫孫，無私地奉獻(xiàn)出自己的力量，像母親一樣，到死亡的那刻仍惦記著子女，仍竭力保護(hù)我們，為我們而奉獻(xiàn)自己一切力氣，真實(shí)令人感嘆萬千，贊賞不已。地球母親這樣對待我們，而我們呢？一想到我們?nèi)祟惖乃魉鶠?，真感到羞恥，人類不配擁有地球母親的愛，不配擁有地球母親的“乳汁”、“營養(yǎng)”，人類自可愧對與天地，應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)！

“人們隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅?！弊x到這兒，我實(shí)在不忍再看下去了，人類怎能這等殘酷，這樣對待自己的母親呢？真的是喪心病狂，以惡劣的手段來“報(bào)答”盡心奉獻(xiàn)的母親，與兇惡的野狼、山豹有什么區(qū)別呢？破壞森林資源，造成水土流失，沙塵暴，空氣污染，排放有害氣體，大氧層出現(xiàn)空洞…..別忘了,我們只有這僅僅一個(gè)地球,這位獨(dú)一無二的母親,要是我們毀滅了她,也等于毀滅了我們自己。別再猶豫了，馬上行動(dòng)起來，珍惜水資源，大氣資源，有節(jié)制開采礦產(chǎn)資源、森林資源，不亂捕殺動(dòng)物……，從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們愛惜母親，珍愛自己，使地球母親越來越美，越來越光彩照人吧！

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《只有一個(gè)地球》讀書筆記通用

眾所周知，對于一名優(yōu)秀的教師來說，我們應(yīng)該常常對行為進(jìn)行觀察分析，而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。有關(guān)于優(yōu)秀的教育筆記你知道哪些呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的《只有一個(gè)地球》讀書筆記通用，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

《只有一個(gè)地球》讀書筆記【篇1】

讀了《只有一個(gè)地球》，我就有一種憂心忡忡的感覺涌上心頭。

地球倒不小，人類居住的只占地球五分之一，但是資源是有限的，一種是不能再生的礦物資源，而另一種是水資源、生物資源等再生的資源。而人類對不能再生的資源不加節(jié)制地開采，對能再生的資源濫用化學(xué)品，使再生的也不能再生了。長此以往，資源總有一會(huì)被用完，地球也會(huì)變成死的。一旦地球變成死的怎么辦？經(jīng)科學(xué)家探測，地球附近沒有能適合人類居住的星球，將來即使能移居到月球上去，那也是遙遠(yuǎn)的事情，何況那里貴不是于人類居住，也去不了多少人。最好的辦法就是讓大家行動(dòng)起來保護(hù)地球。人類已經(jīng)覺醒，聯(lián)合國把6月5日確定為世界環(huán)境日，意義已十分明確。我國政府歷來重視環(huán)境保護(hù)。我們只要盡力就行了，比如：打掃校園內(nèi)外環(huán)境、打掃溝渠雜物、處理垃圾、打撈河里的垃圾……以營造每一寸凈土。所以讓我們心動(dòng)起來吧！

讀了《只有一個(gè)地球》后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。

《只有一個(gè)地球》讀書筆記【篇2】

地球，人類的母親！

地球，生命的搖籃！

地球，我們的家園！

我們的球母親無私地向我們提供資源，如水資源，礦物資源，森林資源，生物資源，大氣資源，食物資源，等等資源?？晌覀儏s隨意破壞地球的生態(tài)環(huán)境，導(dǎo)致地震，泥石流，山洪，常常發(fā)生。海嘯，火山爆發(fā)，臺(tái)風(fēng)，頻頻來襲。還有溫室效應(yīng)，臭氧層破壞，土地退化和沙漠化，廢物質(zhì)污染及轉(zhuǎn)移，森林面積減少，生物多樣性減少，水資源枯竭，核污染，海洋污染，噪音污染，氣象災(zāi)難，等等對人類有害的生態(tài)災(zāi)難。

人類不僅破壞資源還隨心所欲地獵殺動(dòng)物，一種在非洲生活的擬斑馬，以為人類垂涎他的肉和他的皮毛，便大量捕殺和人類無冤無仇的擬斑馬，擬斑馬在1883年就慘遭滅絕了；生活在塔斯馬尼亞的有袋類動(dòng)物－－袋狼在1933年之后就不見蹤跡；還有卡羅萊納鸚哥鳥，人們垂涎它的肉和羽毛或當(dāng)作果園的害鳥來射殺，它在1914年滅絕了。

樹木是我們的伙伴，它為我們阻擋噪音，阻擋風(fēng)沙，可人類卻隨意的砍伐樹木，隨意的破壞大自然，造成森林變成了沙漠，小溪變成了垃圾堆，我們的地球會(huì)變成垃圾場。大家，不要在破壞地球了，我們的地球已經(jīng)傷痕累累了，我們的地球需要跟多的關(guān)愛，讓我們?nèi)リP(guān)愛自己的星球吧！

一個(gè)個(gè)鮮活的生命從地球上消失了，一棵棵翠綠的樹木從地球上倒下。地球上的生命已經(jīng)是奄奄一息了，地球上的樹木已經(jīng)是稀稀落落了，再加上人類貪婪的欲望，地球一個(gè)美麗的星球，在太陽系中茍延殘喘，??！地球，這個(gè)奄奄一息的星球發(fā)出了最后的呻吟！

而這一切都是誰造成的呢？

是人類！是我們自己給自己帶來的威脅！

如果地球在不久后會(huì)被破壞，那人類就將是破壞地球的罪魁禍?zhǔn)?！如果生物在不久后?huì)遭遇滅絕，那么人類就將是法庭上的被告者，如果樹木倒下，河流干枯，滅絕就是人類最后的下場！

最后的一滴水是人類的眼淚！最后的晚餐就是人類的悔恨！最后的地球就會(huì)是一個(gè)荒無人煙的地方。

為了我們的地球，為了我們的將來，請保護(hù)地球，善待地球。

??！美麗的地球！

啊！可愛的地球！

?。∥覀兊牡厍?！

《只有一個(gè)地球》讀書筆記【篇3】

今天，我們班教了《只有一個(gè)地球》這篇文，使我受到深刻的教育。

這篇課文講了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，人們別無去處，所以我們一定要精心保護(hù)地球。沒錯(cuò)！我們只有一個(gè)地球，如果它破碎了，我們別無去處。但是現(xiàn)在還有一些人沒領(lǐng)會(huì)到這一切，仍然不顧后果地濫用化學(xué)品，來損壞地球，本來可以為人類做貢獻(xiàn)的許多自然資源，不但不能再生，還給人類帶來的危害。難道人類還沒有意識(shí)到這一天嗎？

我們?nèi)祟愐呀?jīng)逐漸地向前一個(gè)世紀(jì)邁進(jìn)了，可人類還是那樣自私自利、貪圖錢財(cái)，我從報(bào)紙上了解到人類砍伐樹木，才會(huì)造成今天這樣的后果；那些無辜、可愛的小動(dòng)物滅絕了；浩蕩的洪水把農(nóng)田沖垮了，更不要說那些無情的沙塵暴啦，三天兩頭就一次。

每當(dāng)沙塵暴來臨的時(shí)候，人們每家每戶都躲在屋里，隔窗望去，整個(gè)世界都是塵土的顏色、塵土的味道。走在路上的我們艱難地邁著步子，風(fēng)中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上和臉上，疼的直打滾！沙塵暴是一種有害的自然現(xiàn)象。所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下你們手中那“無情地”斧頭，讓那些花草樹木盡情地成長吧！

全世界人們，讓我們以保護(hù)地球?yàn)槟繕?biāo)，讓我們的家園明天更加燦爛，更加美好吧。

《只有一個(gè)地球》讀書筆記【篇4】

在燈光下我一口氣讀完了只有一個(gè)地球這篇文章。我深深地感受到了地球這位母親的美麗和偉大，她無私地為人類默默奉獻(xiàn)著，同時(shí)我又為我們?nèi)祟悓Φ厍蚰赣H的所作所為感到羞愧和深刻的反省。

當(dāng)讀到地球上淡水資源嚴(yán)重缺乏時(shí)，我便會(huì)感到無比的羞愧。地球母親慷慨地向人類提供著自然資源，人類卻隨意破壞、浪費(fèi)這可貴的，不可再生的資源。

以前，我是個(gè)很不珍惜水資源的人，就連洗手時(shí)也要先玩一會(huì)兒水，使那些辛辛苦苦跑來，要為人們服務(wù)的水白白地浪費(fèi)了。直到自己玩累了才關(guān)上水龍頭。在這些時(shí)間內(nèi)，白白浪費(fèi)了多少水啊！世界上的水資源 是有限的，我們再不珍惜，那我們的子孫后代就會(huì)沒水可用了，這正如電視中所說：“今天浪費(fèi)一滴水，子孫多流一滴淚?！彼?，直到此時(shí)我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并作了一次深刻的自我反省。從現(xiàn)在開始，我要號(hào)召身邊的人一起節(jié)約用水，一起保護(hù) 有限的水資源，一起保護(hù)我們的地球母親。

從此，我只要看到有水龍頭沒關(guān)，便會(huì)立刻走過去關(guān)上，不再讓她傷心流淚。有一次，我看到有人洗一次菜就用了一大盆水，洗完菜就把水全倒掉了。這多可惜??！我真心希望他能明白：水資源對我們來說是多么地寶貴，我們真的應(yīng)該珍惜用水了?，F(xiàn)在我們中國也已經(jīng)是一個(gè)十分缺水的國家了，干旱又一直傷害著這片美麗的土地。

請大家記住“善待地球，就是善待自己”，讓我們共同攜手，從保護(hù)水資源開始，與浪費(fèi)和破壞水資源的現(xiàn)象做斗爭，為人類營造一個(gè)和諧、美麗的家園。

《只有一個(gè)地球》讀書筆記【篇5】

《只有一個(gè)地球》這篇課文寫的主要是，地球原本有著美麗的生態(tài)環(huán)境，后來，遭到人類的肆意破壞，地球已經(jīng)傷痕累累，危在旦夕。

讀完這篇課文后，我覺得地球被人類破壞得太嚴(yán)重了。我們要保護(hù)地球，使它不遭到破壞。我從一個(gè)資料中看到，在第二次世界大戰(zhàn)中，各國肆意濫用化學(xué)品，特別是美國向日本廣島那里投了一枚原子彈，使得那里不斷地下酸雨和黑雨。他們那里許多生物都死了。那里的人沒有食物吃，又餓又渴的他們只好喝酸雨和黑雨，使得許多人因中毒而死，給人類生存帶來了嚴(yán)重威脅。

現(xiàn)在地球上的野生動(dòng)物的數(shù)量在不斷減少，世界上最大的動(dòng)物藍(lán)鯨目前只剩50余頭。各種各樣的野生動(dòng)物都瀕臨滅亡。就算是在法律面前，有些人還是偷偷地獵殺野生動(dòng)物。

地球只有一個(gè)，我們不能指望在破壞球之后，再到其他星球上去。要知道現(xiàn)在全世界最快的飛行器從地球出發(fā)，飛了30多年，才剛飛出太陽系。但是以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米內(nèi)，沒有適宜人類居住的第二個(gè)星球。我們只有精心呵護(hù)地球，保護(hù)地球，不讓它受到破壞，我們才有一個(gè)良好的生存環(huán)境，才能更好地造福于我們的子孫后代。

《只有一個(gè)地球》讀書筆記【篇6】

我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，這使我受到深刻的教育。 這篇課文主要寫了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，人們別無去處，所以我們一定要精心保護(hù)地球。 是呀!我們只有一個(gè)地球，如果它破碎了，我們別無去處。但是現(xiàn)在還有一些人沒領(lǐng)會(huì)到這一切，仍然不顧后果地濫用化學(xué)品，來損壞地球，本來可以為人類做貢獻(xiàn)的許多自然資源，不但不能再生，還給人類帶來的危害。難道那些人沒有想到這一天嗎? 我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了，但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢財(cái)，我從電視、書刊上了解到了人們隨意砍代樹木，造成了今天嚴(yán)重的后果;那些無辜的小動(dòng)物滅絕了;浩蕩的洪水把農(nóng)田、居民區(qū)沖垮，更別說那無情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷地襲擊著人們的生活。 例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會(huì)問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加 是啊!每當(dāng)沙塵暴來臨時(shí)，人們都會(huì)躲在屋里，不敢出去，隔窗望去，整個(gè)世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁著步子，風(fēng)中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀!沙塵暴是一種有害的自然現(xiàn)象，一些人在沙土的環(huán)境中行走之后，就會(huì)得一場大病，好可怕呀!所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹木盡情、茂盛地成長吧! 全世界的人們，讓我們以保護(hù)地球?yàn)槟繕?biāo)，把我們的家園建設(shè)得更加美好吧!

地球往事讀后感八篇

當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場關(guān)于“地球往事讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

地球往事讀后感 篇1

《地球往事》讀后感500字：猴子的一生，在叢林中度過。餓了吃果子，渴了喝水，冷了有身上的皮毛，無聊了可以嬉戲打鬧撈月亮。

變成人類之后，增加了多重道德的束縛，需要衣服來御寒，需要更多的資源來滿足心理生理需求，這是一種生物的進(jìn)化還是退化?

從宇宙尺度上看，如果物質(zhì)總量不變，那么對于不用維度的世界，物質(zhì)的量級(jí)是不是也有趨向無窮的差別。

衡量一種文明的進(jìn)步程度，如果用其占有物質(zhì)資源的量和能力作為標(biāo)準(zhǔn)，是越多越好還是越少越好。

道德尺度的范圍是什么？規(guī)范人類對自身的行為還是對他物的行為。維德與程心，誰更符合普世道德標(biāo)準(zhǔn)。道德的行為和思路是否會(huì)導(dǎo)致不道德的結(jié)果。

所謂文明程度更高的社會(huì)形態(tài)，是叢林法則的進(jìn)一步深化還是退化。譬如階級(jí)的深入和固化伴隨窮人生存成本的降低，總體平均壽命的提高，而人與人之間的差別趨于無限擴(kuò)大，會(huì)不會(huì)有一天發(fā)展為不同的亞種。

在群體活動(dòng)中暴露出的人性惡的一面，無論是歷史的真實(shí)還是小說的杜撰，在和平時(shí)期躲在哪里，怎么進(jìn)行風(fēng)控，是否有需要釋放的閾值，以避免更大沖突和損失。

人類的一生，意識(shí)形態(tài)經(jīng)歷一個(gè)線性回歸狀的波動(dòng)，在老年時(shí)期重新趨向于幼兒，更年期對應(yīng)青春期，這個(gè)曲線是向上凸起還是向下凹陷。

地球往事讀后感 篇2

三體塑造了很多性格鮮明的人物，不得不說的，還有一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士—章北海。為守護(hù)地球而戰(zhàn)的軍人，在絕望的戰(zhàn)爭中用盡手段去延續(xù)文明。

章北海繼承父親的遺志，終生只為了守護(hù)作為軍人的職責(zé)：不惜一切代價(jià)去選擇對人類最有益的決定。而事實(shí)證明他的`目光無比深遠(yuǎn)，為此所執(zhí)行的手段也堅(jiān)定決絕。他的信念從一開始就堅(jiān)定不移，看到了人類與三體戰(zhàn)爭的必?cái)〗Y(jié)局，為此隱瞞了所有人而孤獨(dú)地走下去。他偽裝必勝信念，刺殺軍中要員，提出冬眠計(jì)劃，劫持艦船，最終隨“自然選擇”號(hào)全員一同身亡。

他在決定殺死其余四支艦隊(duì)全員時(shí)對東方延緒說過，這不是地獄。為了人類的信念讓章北海在做任何決定時(shí)都能堅(jiān)定如初。他們說他像人類精神的“父親”，永遠(yuǎn)沉靜，能看到別人看不到的更遠(yuǎn)的地方。盡管最終他仍存在的對生命的不忍和猶疑導(dǎo)致自身艦隊(duì)被搶先消滅，但他所要的結(jié)果仍然出現(xiàn)了。在殘酷的宇宙中，人類終于嬰兒變成了少年，星艦地球最后殘存的火種，航向了宇宙的深處。

浪漫的想象，質(zhì)樸的文風(fēng)，堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)，以及對人類社會(huì)價(jià)值的思考，鑄就了這部感人至深的科幻小說。一改一般科幻小說對外星人容貌額的苦心描寫，在整篇小說中，只字未提其樣貌。而且第一部中為了加強(qiáng)讀者對三體的理解，用游戲的方式展開了這幅宏偉的畫卷。更多的，我們可以讀到的，是一種以看穿一切的局外人的目光來敘述這段黑暗的“歷史”。三體中的不少概念，在現(xiàn)實(shí)中有著卓越的意義，它是中國科幻小說的里程碑。

縱說雜文萬千，讀科幻，還看《三體》。

地球往事讀后感 篇3

在火車上一天內(nèi)看完了《三體一:地球往事》，這本書從開場到結(jié)尾都很吸引我，三體這本書算是我看過的科幻小說類型中很棒的一本書了，有很多細(xì)節(jié)都很真實(shí)，完全技術(shù)活，有些內(nèi)容是以前所看的書籍里面有涉及的一些內(nèi)容很相似(我希望我沒記錯(cuò)哈哈)，現(xiàn)在的科幻類小說確實(shí)讓我感覺天馬行空，大家的想象力是真的很豐富，但我還是比較喜歡三體這一類科幻小說，看起來似乎很真實(shí)，而且內(nèi)容上也有對人類的所做所為，道德標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行拷問。書中有很多內(nèi)容值得我們?nèi)祟惿钏嫉牡胤?，比?“人類為了拯救瀕危的物種投入的錢肯定超過了四百五十億，為拯救惡化的生態(tài)環(huán)境的投入也超過四千五百億，但有什么用？文明仍按照自己的軌跡毀滅著地球上除人之外的其他生命。四十五億夠建造一艘航空母艦，但就是建造一千艘航母，也制止不了人類的瘋狂?！比祟惖寞偪袢藗冇心抗捕茫行┤藶榱死?，根本就沒有考慮過子孫后代如何生活，可能這么說會(huì)覺得我想得太片面，但是地球這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的被破壞我想很多人都知道，維護(hù)不是最好的辦法，最好的辦法應(yīng)該是制止破壞。

三體又讓我增長了對外太空的知識(shí)的了解，雖然三體這本書是一本科幻小說，但我覺得很必要思考思考，對于宇宙，對于外太空外星文明，人類是應(yīng)該接觸還是應(yīng)該敬而遠(yuǎn)之？我不知道。但是我的大學(xué)老師跟我說過:“這些你沒辦法去了解也接觸不了的事情就交給科學(xué)家們吧！雖然我的看法是敬而遠(yuǎn)之?！蔽矣X得老師說得對，我們不過是升斗小民，這些知識(shí)可以了解，但是重要決策還是我們偉大的科學(xué)家呀！我們只要努力不做到破壞生態(tài)環(huán)境，努力從小事做起。也是一件好事了。

注:我的想法還是不夠成熟，可能會(huì)很幼稚，也會(huì)有不對的地方，倘若有不同建議的書友可以發(fā)信息給我，我會(huì)很歡迎的。

地球往事讀后感 篇4

以前沒有完整讀過三體，現(xiàn)在重新開始。不得不服大劉的想象力和硬科幻實(shí)力。三體文明和地球文明之間相互向往，又相互恐懼。在浩渺宇宙中，人類究竟是不是孤獨(dú)的存在，地外文明會(huì)不會(huì)出現(xiàn)，如果有，其中的道德又會(huì)是一種什么樣的形態(tài)，不得而知。

我對三體文明有些想法。

1。既然發(fā)展出十分之一光速的科學(xué)技術(shù)，為什么沒有辦法離開三體星系，他們建造的宇宙飛船足以讓三體人在宇宙中遨游生存，類似于我們科幻電影的情節(jié)，以三體人的生命形態(tài)和技術(shù)，如能源獲取，環(huán)境建造，生產(chǎn)資料，重力場之類，在技術(shù)層面應(yīng)該是沒有問題的。為何要整天忍受三體世界的無序折磨，還要打地球的主意。

2。三體人已經(jīng)能控制多維度的轉(zhuǎn)換并利用了，這個(gè)技術(shù)相當(dāng)于神。我覺得文中一些概念與我的認(rèn)識(shí)中有偏差。例如多維度看三維物體，一個(gè)原子，是非常復(fù)雜難以理解的，如果從微觀角度可以理解，原子也是有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)組成的。但是，在宏觀上三維物體只是四維物體的一個(gè)投影，四維物體只是五維物體在四維世界的投影，也許在多維度里時(shí)間只是一個(gè)投影，可以是一根看得見的線，所以說一個(gè)原子在多維世界里可能是一條線，可能是一個(gè)點(diǎn)，可能是以另外一種形式存在。三體人多維度的問題都能解決，自身的生存問題不就一個(gè)小case嗎。但是目前來看，他們也是三維生物，對時(shí)間這個(gè)尺度也無能為力，所以，他們的科學(xué)水平雖然比地球高，但仍然是同一層次。

地球往事讀后感 篇5

花了差不多一個(gè)星期才看完，大史是我很喜歡的一個(gè)人物，話糙理不糙形容他是最好的。尤其是后面蝗蟲的一段，讓我突然對這些可惡的蟲子致以了莫名的敬意。而汪淼，怎么說呢，只是感覺推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的人吧。最令我百味雜成的人物就是葉文潔了。她經(jīng)歷過生命中無法承受的痛苦，但她堅(jiān)強(qiáng)地活下來了，但是她并沒有作出任何改變世界的舉動(dòng)，好吧，作出了，但不是正面的。她甚至已經(jīng)帶領(lǐng)地球走向毀滅，她口口聲聲說人類自私，難道她不是一個(gè)自私的人嗎？

這樣一個(gè)可悲的人卻也值得我們同情吧。

怎么說呢，知識(shí)知道的越多就越失望在我看來確實(shí)是有點(diǎn)，可是我們需要做的不是把無知的人類貶低到極點(diǎn)而是去改變，如果你不想改變，就兩種選擇，一是容忍，二是自殺。你沒有理由去替其他人做選擇，那樣你也變成了一個(gè)自私的人?？吹胶竺嬉晃粫训脑u論很耐人尋味，他說，或許人類發(fā)現(xiàn)了外星人，但國家不準(zhǔn)說出來，這不是我們平凡人能知道的事。很值得思考，不是么？

地球往事讀后感 篇6

不僅如此，葉文杰看到父親受苦，興奮地跑出來保護(hù)父親，卻被老校工攔住。表面上，這位老校工是為了保護(hù)她不受牽連。但經(jīng)過深入了解，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果葉文杰外出，只要與葉家有關(guān)系的人都有可能受到牽連，其中包括老校工。

加上，老校工在批斗結(jié)束后，沒有安撫葉文潔，也沒有帶走她、照顧她，而是讓她一個(gè)人在那里站了；從這里可以看出，老校工并非真心想保護(hù)她而制止她，而是為了自己不受牽連。而其他人呢，則是丟掉自己的良心，在這個(gè)泯滅人性的時(shí)刻，看著無辜的人被活活打死，甚么他們是殺人的人。他們?yōu)槭裁磿?huì)這么做呢？

是因?yàn)槔?，因?yàn)橹灰@樣做，才有人覺得自己厲害、自己受到其他人的尊敬。說白了，為了自己的利益而無視他人生死的人，有沒有道德可言？沒有。

還有善良嗎？沒有。那么剩下的就只有人性的丑惡。

說起利益，葉文潔在大興安嶺那里遇見的記者也是一樣。那個(gè)記者白沐霖表面大公無私、感性地同情大興安嶺的舊日風(fēng)光、痛恨破壞這土地的人；不過好好想一想，從他拿出那本《寂靜的森林》說要寫信給領(lǐng)導(dǎo)開始，他注定成為丑惡的人類。為什么呢？

因?yàn)槿绻@件事領(lǐng)導(dǎo)同意不再開發(fā)，那么領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)對白沐霖刮目相看；這是一場博弈，只要贏了就能平步青云，名利雙收。既然是博弈，輸了如何？白沐霖就考慮了這點(diǎn)，所以先觀察葉文潔，然后制定計(jì)劃接觸她，再耍手段讓葉文潔觀察到他的手書寫不便，那么葉文潔就會(huì)很自然替他寫信，就算葉文潔不主動(dòng)提議帶寫，白沐霖只要在寫信時(shí)裝不能寫，再露出迫切的眼神和懇求的語氣，任何一個(gè)女性都不會(huì)拒絕替他寫信。

白沐霖利用人性的弱點(diǎn)，將自己置于不可戰(zhàn)勝的地位。因?yàn)檫@封信的內(nèi)容是他提供的，最終的好處是他的；相反，如果事情事敗了，就像這本書一樣，把一切責(zé)任都推給葉文杰。

作者用程麗華作為一個(gè)最明顯突出的自私形象，在葉文潔因?yàn)闀攀录磺艚?，她一開始用善良的臉孔對待葉文潔，滿嘴都是‘為你好、為你著想’的話語去哄葉文潔按照她的計(jì)劃去做，葉文潔看穿她的目的，拒絕幫助她之后。程麗華直接用冷水打濕葉文杰的衣服和被子。那時(shí)還是冬天。從程麗華的角度看，無論是葉文杰的母親、老校工還是白沐林，他們都是自私的人，但筆者以程麗華為代表，希望讀者能感知到人性的丑陋。

最后，用人們常說的一句話‘沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有永恒的利益’作為我對《三體之地球往事》讀后感的總結(jié)。社會(huì)不復(fù)雜，復(fù)雜的只是人心，尤其人心在面對利益的**下，它的形象遠(yuǎn)比你想象中的丑陋；要在社會(huì)上不吃虧，在競爭中活下來，不成為下一個(gè)葉文潔，或者要好好記住這句話‘人只會(huì)被朋友背叛，敵人是永遠(yuǎn)沒有出賣和背叛的機(jī)會(huì)’。

葉文杰的悲傷，還是成就了這個(gè)悲傷的故事。

地球往事讀后感 篇7

作為分享會(huì)面壁計(jì)劃小組的小組長，我很高興的在這里和大家探討三體話題，其中的一個(gè)組員大灰狼就是這樣看待這部小說的：

"三體是一部科幻巨作，是中國科幻文學(xué)的里程碑之作，。雖說是一部科幻小說，但它卻與其他的科幻小說大相徑庭，在骨子里就是一本獨(dú)特的書。舉例，在大多數(shù)小說中，外星人都有著上帝般的形象，對人類親切至極，會(huì)安慰人類，幫助人類，可誰知外星人是善是惡呢？《三體》便一反常態(tài)，將外星人刻畫成一個(gè)合情合理的形象——迫于生存的危機(jī)而侵略地球的生物，存在著缺陷，卻又十分的合于情理。這一下，就將它們活靈活現(xiàn)地刻畫出來。書中提到的智子。剛開始，我也不明白是什么意思，可隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我終于明白，這是一種被三體人（外星人）用我們前所未有的高科技賦予了生命，可隨意維度化的微不足道的質(zhì)子！這想象，真是既天馬行空，卻又有著科學(xué)的依據(jù)，這也是三體吸引人的地方之一。"

而另一個(gè)小美女明月對《三體》故事的主人公"羅輯"印象深刻：

"——這個(gè)世界真有那樣的人么？

——你才見過多少人?。?/p>

我為羅輯而來，理應(yīng)加入面壁者一組。我這樣想著，也這樣做了。

關(guān)于《三體》，有太多的經(jīng)典，可我唯獨(dú)只想談他。

不談他的學(xué)識(shí)，不談他的事業(yè)，也不談他的功勞，只談他的愛情。

他在腦子里描繪了一位完美愛人，細(xì)到一言一行、一毛一發(fā)、一呼一吸…最后居然直接能感受到對方的存在，與她聊天，甚至一起出去度假…

可這畢竟，是想象出來的。

羅輯很痛苦，機(jī)緣巧合，他當(dāng)上了面壁者，瞬間擁有無上的`權(quán)利。

他拿這權(quán)力沒干"正事"，只用來尋找他幻想出來的愛人。

他一定是瘋了…

——這個(gè)世界真有那樣的人么？

——你才見過多少人??！

傾盡世界的權(quán)利，只為找到你……

真的，一模一樣，跟想象中不差分毫，夢想成真了！當(dāng)她活生生站在他面前，有血有肉。我相信他跟我此刻有一樣的心情。

是的，此時(shí)，我的內(nèi)心幾乎是崩潰的。

這故事教育我們：夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢！"

對于我來說，《三體》帶給我的震撼是循序漸進(jìn)的，不過其中也頗有意外驚喜，作者劉慈欣在三部曲總共七十多萬字的長篇小說中給我們帶來了從二十世紀(jì)六七十年代到五百年后的地球毀滅的人類生活，在書中他不乏幽默并深刻的刻畫著每一個(gè)人物，特別是書中幾個(gè)重要級(jí)人物汪淼、史強(qiáng)、葉文潔、羅輯、章北海、云天明、程心，通過第三人稱寫法，順敘、倒敘、插敘等手法描繪出一個(gè)宏大的三體星球，在運(yùn)用其豐富的想象力刻畫出未來人類生活的改變，其中不乏物理量子力學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等專業(yè)術(shù)語的支撐，如費(fèi)米悖論、多維理論、大腦全息結(jié)構(gòu)、摩爾定律、動(dòng)量守恒原理、太空電梯等，使全書知識(shí)涵蓋量顛覆了歷來人們對看小說就是看閑書的認(rèn)識(shí)。不看《三體》的人可能無法理解我此時(shí)此刻的心情，《三體》是需要人去細(xì)細(xì)品味的，有更多的需要大家去推敲的，作為一名小說閱讀者，無法在這里展開進(jìn)行一一討論，不過，最終我相信我們國家的科幻題材小說會(huì)發(fā)展得越來越好，我也希望看到更多像劉慈欣這樣有想象力和創(chuàng)造性的作家出現(xiàn)。

地球往事讀后感 篇8

小說《三體》終于合上了最后一頁，但是，三體所帶來的啟發(fā)和震撼遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

小說講述了在上世紀(jì)60年代，一位認(rèn)為人類文明沒救的物理學(xué)家，向太陽系發(fā)送了一條地球的坐標(biāo)，希望能有其他文明代替人類文明。4。22光年外的高級(jí)三體文明收到后，組織艦隊(duì)，向地球進(jìn)軍。在三體艦隊(duì)到達(dá)地球的四百多年內(nèi)，人類也積極備戰(zhàn)，在最終的末日之戰(zhàn)中，“執(zhí)劍人”程心優(yōu)柔寡斷，兩次錯(cuò)失進(jìn)攻機(jī)會(huì)，最終人類僅有兩人出逃，而三體艦隊(duì)則被神級(jí)歌者文明毀滅，銀河系被二維化。

在《三體》系列中，作者始終圍繞“道德和文明的演變”來敘說：在這個(gè)時(shí)代，道德是像金子一樣的東西。在小說中，世界正值大低谷時(shí)代，人類不得不面臨一個(gè)殘酷的問題：，為了文明的延續(xù)，犧牲自我和三體文明斗爭，；還是為生存，在大低谷時(shí)代活下去。在人類的價(jià)值觀中，向來是棄小家，為大家，但是在那時(shí)，很少有人有這種覺悟，所有人都是為了自己。這是小說對道德的探索。還有就是文明碰撞，為什么三體人執(zhí)意侵占地球呢？

只有一個(gè)原因——為了生存。

三體星環(huán)境惡劣，且三體星將會(huì)在200萬年被恒星吞噬，它們必須尋找新家園，而環(huán)境優(yōu)越，暴露坐標(biāo)的地球，就是它們的第一選擇。假設(shè)我和你分別是一個(gè)文明，相隔10光年，你探測到了我的存在。而我完全不知道你的存在。我選擇與你交流？如果這樣做，你就要注意自己付出的代價(jià)：你暴露了自己的存在。既然你能夠探知我的存在，我當(dāng)然也有可能找到你，從技術(shù)發(fā)展角度看，這只是個(gè)時(shí)間問題。我可以冒一下險(xiǎn)與你交流，如果你是惡意的，那算我倒霉；如果你是善意的，那我們就可以進(jìn)一步交流，最后聯(lián)合成一個(gè)更大的善意文明。

但即使我是善意文明，我是否能夠在交流開始時(shí)就判斷你也是善意的呢？當(dāng)然不行。那么，在我收到你的交流信號(hào)后，我該怎么辦？你當(dāng)然應(yīng)該首先判斷我是善意還是惡意，如果是惡意，你消滅我；如果是善意，我們繼續(xù)交流。下面我們引入一個(gè)重要概念：猜疑鏈。挺怪的詞，如果你認(rèn)為我是善意的，這并不是你感到安全的理由，善意文明并不能預(yù)先把別的文明也想成善意的，所以，你現(xiàn)在還不知道我是怎么認(rèn)為你的，你不知道我認(rèn)為你是善意還是惡意；進(jìn)一步，即使你知道我把你也想象成善意的，我也知道你把我想象成善意的，但是我不知道你是怎么想我怎么想你怎么想我的。

挺繞的是不是？這才是第三層，這個(gè)邏輯可以一直向前延伸，沒完沒了。這就是猜疑鏈。這種東西在地球上是見不到的。人類共同的物種、相近的'文化、同處一個(gè)相互依存的生態(tài)圈、近在咫尺的距離，在這樣的環(huán)境下，猜疑鏈只能延伸一至兩層就會(huì)被交流所消解。但在太空中，猜疑鏈則可能延伸得很長?？墒侨绻惚任胰跣『芏嗄?，對我沒有威脅，這樣我總可以和你交流吧？也不行，這就要引入第二個(gè)重要概念：技術(shù)爆炸。人類文明有五千年歷史，地球生命史長達(dá)幾十億年，而現(xiàn)代技術(shù)是在三百年時(shí)間內(nèi)發(fā)展起來的，從宇宙的時(shí)間尺度上看，這根本不是什么發(fā)展，是爆炸！技術(shù)飛躍的可能性是埋藏在每個(gè)文明內(nèi)部的炸藥，如果有內(nèi)部或外部因素點(diǎn)燃了它，轟一下就炸開了！地球是三百年，但沒有理由認(rèn)為宇宙文明中人類是發(fā)展最快的，可能其他文明的技術(shù)爆炸更為迅猛。我比你弱小，在收到你的交流信息后得知了你的存在，我們之間的猜疑鏈就也建立了，這期間我隨時(shí)都可能發(fā)生技術(shù)爆炸，一下子遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在你的前面，變得比你強(qiáng)大。

那么交流和沉默都不行，你也只剩一個(gè)選擇了——?dú)缥业奈拿鳌?/p>

這是我和你之間沖突，但把這個(gè)理論推向整個(gè)宇宙，結(jié)果就顯然了。對于一個(gè)文明來說，他人即地獄。這很黑暗，這很殘酷，這也很現(xiàn)實(shí)。過去的幾天里，我曾因?yàn)檫@本書深陷悲涼的情緒之中，總覺得宇宙浩淼，人生太過渺小，就正如三體人所說：我們都是蟲子。人類就像是搖籃中的嬰兒，不愿意離開賴以生存的故土，懼怕浩淼的宇宙星空，無論是逃離計(jì)劃還是研制光速飛船，都被群眾以高呼聲禁止，甚至冠以反人類罪，而這原本就是人類的唯一生路。

給歲月以文明，而不是給文明以歲月“，抬頭仰望星空很重要，低頭看看土地更重要，生命再怎么渺小，好好活一輩子就行了。

登上地球之巔讀后感(精品十五篇)

眾所周知，對于一名優(yōu)秀的教師來說，我們需要把自己教育實(shí)踐中的見聞感受記下來,而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升。有關(guān)于優(yōu)秀的教育筆記你知道哪些呢？以下是由小編為大家整理的“登上地球之巔讀后感(精品十五篇)”，僅供參考，我們來看看吧！

登上地球之巔讀后感(篇1)

對我來說，登山是一項(xiàng)無法實(shí)現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)，是一項(xiàng)無法完成的運(yùn)動(dòng)，是一項(xiàng)冒生命危險(xiǎn)、以生命為賭注的運(yùn)動(dòng)。我向來不愛體育，但對于一些在體育上取得成就的人，我是很敬畏的。比如這篇文章的主角。

文章的內(nèi)容不說也知道：1960拈月，幾名中國登山運(yùn)動(dòng)員開始了與大自然與冰雪山峰的斗爭。他們誓言不到8848米的頂峰絕不后退。

如果他們想這樣做，他們會(huì)告訴世界人民，中國不是懦夫，中國人民不愿意向風(fēng)低頭。不管雪峰給他們設(shè)置了多少障礙，他們?nèi)匀粵Q心向前邁進(jìn)。退卻意味著放棄，這意味著失望；不誠實(shí)意味著失敗。

終于，他們成功了。

事實(shí)上，人們的信仰往往是拯救自己的最好方式。在危機(jī)時(shí)刻，我們需要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念。當(dāng)我跑800米的時(shí)候，我經(jīng)常被信念擊倒。盡管成績不是很理想。

雖然，我不喜歡體育，但仍能被其精神所感動(dòng);雖然我不是登山健將，但卻能通過這些體會(huì)登山的苦與樂;雖然，我沒毅力，但看了此文后，相信我會(huì)有所行動(dòng)。

我知道，在我心里，已經(jīng)有了行動(dòng)。

對我來說，登山是一項(xiàng)無法實(shí)現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)，是一項(xiàng)無法完成的運(yùn)動(dòng)，是一項(xiàng)冒生命危險(xiǎn)、以生命為賭注的運(yùn)動(dòng)。我向來不愛體育，但對于一些在體育上取得成就的人，我是很敬畏的。比如這篇文章的主角。

文章的內(nèi)容不說也知道：1960拈月，幾名中國登山運(yùn)動(dòng)員開始了與大自然與冰雪山峰的斗爭。他們誓言不到8848米的頂峰絕不后退。

如果他們想這樣做，他們會(huì)告訴世界人民，中國不是懦夫，中國人民不愿意向風(fēng)低頭。不管雪峰給他們設(shè)置了多少障礙，他們?nèi)匀粵Q心向前邁進(jìn)。退卻意味著放棄，這意味著失望；不誠實(shí)意味著失敗。

終于，他們成功了。

事實(shí)上，人們的信仰往往是拯救自己的最好方式。在危機(jī)時(shí)刻，我們需要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念。當(dāng)我跑800米的時(shí)候，我經(jīng)常被信念擊倒。盡管成績不是很理想。

雖然，我不喜歡體育，但仍能被其精神所感動(dòng);雖然我不是登山健將，但卻能通過這些體會(huì)登山的苦與樂;雖然，我沒毅力，但看了此文后，相信我會(huì)有所行動(dòng)。

我知道，在我心里，已經(jīng)有了行動(dòng)。

珠穆朗瑪峰，或稱珠穆朗瑪峰，位于中華人民共和國和尼泊爾邊界的喜馬拉雅山脈，終年積雪。是亞洲和世界第一高峰。

然而在1960年5月25日，北京時(shí)間上午9時(shí)30分，年輕的登山隊(duì)員——運(yùn)動(dòng)健將王富洲，劉連滿，屈銀華和一級(jí)運(yùn)動(dòng)員貢布四人，向著珠穆朗瑪頂峰的380米高度做著最后的沖擊。

可他們在離死亡之神很近的時(shí)候，卻不曾忘記自己的同伴，劉連滿不正是這樣的寫照嗎？

他們是英雄，中國英雄，完成了人類歷史上從北方攀登到世界最高峰的開拓性工作。讓人意想不到的依然是劉連滿，在那樣缺氧的環(huán)境中，沒有用氧氣筒，卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志和對勝利的鐵一樣的信心，戰(zhàn)勝了死神，頑強(qiáng)的活了下來，并與三位勝利歸來的戰(zhàn)友會(huì)合了，雖然他并沒有登上珠穆朗瑪頂峰，但他的精神卻是可貴的。

然而，究竟是什么使得他們成功的呢？原來，這里有強(qiáng)烈的集體主義意識(shí)和崇高的奉獻(xiàn)精神。這不是我們生活中缺少的嗎？

就例如說，20xx年5月12日，汶川大**，雖然已經(jīng)過去了2年了，雖然我不在汶川，然而我也深深的體會(huì)到**給我們帶來的……雖不即汶川的**大，可我卻忘不了那一次?？稍捰终f回來，當(dāng)初，如果那些被告廢墟掩埋的人們，都像文中的一樣，那么又有多少人有了生的機(jī)遇呢？那些警察、武警官兵是英雄。當(dāng)他們處于危險(xiǎn)之中時(shí)，他們?nèi)匀槐仨氄绕渌?。他們的精神不值錢嗎？

其實(shí)，英雄隨處可見，但有這樣一個(gè)良好的誠信是很少的！讓我們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)互助的精神！

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈?巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么到底是什么使他們成功的呢？

是一種強(qiáng)烈的集體主義和崇高的奉獻(xiàn)精神！在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的“老鷹”，時(shí)時(shí)刻刻威脅著“雁群”，但是每只“雁”都齊心協(xié)力，不怕犧牲，共同抵御入侵之?dāng)场?/p>

對我們每一個(gè)人來說，它始終離不開集體。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護(hù)、寬容便是一幢大廈的地基；學(xué)校這一集體，同學(xué)們伸出援手助你解決問題，使你臉上的笑容重現(xiàn)，令這幢大廈不斷筑高……家，班級(jí)，學(xué)校，社會(huì)，國家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面臨著突如其來的汶川群眾起義。前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)人員，以最堅(jiān)強(qiáng)的集體主義精神和無畏的決心，站在抗震救災(zāi)的最前線，毫不猶豫地同中國共產(chǎn)黨作斗爭。他們是心心相印，用自己寶貴的生命去拯救受災(zāi)群眾，也要面對死亡。社會(huì)各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。

在這個(gè)時(shí)候，沒有人敢否認(rèn)集體的力量，也沒有人不為集體的力量鼓掌。在這樣的社會(huì)氛圍中，我們都是昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)一致的。我們堅(jiān)信，經(jīng)歷了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻的中華民族，一定能夠戰(zhàn)勝這場突如其來的起義，取得最后的勝利！

集體力量需要我們共同努力和積累。任何時(shí)候，集體的溫暖都是我們所向往的。我們也有責(zé)任為集體付出更多。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí)，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓我們的“雁群”充滿更多的力量，擁有更多的真情。

登上地球之巔讀后感(篇2)

，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面臨著突如其來的汶川群眾起義。前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)人員，以最堅(jiān)強(qiáng)的集體主義精神和無畏的決心，站在抗震救災(zāi)的最前線，毫不猶豫地同中國共產(chǎn)黨作斗爭。他們是心心相印，用自己寶貴的生命去拯救受災(zāi)群眾，也要面對死亡。社會(huì)各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。

在這個(gè)時(shí)候，沒有人敢否認(rèn)集體的力量，也沒有人不為集體的力量鼓掌。在這樣的社會(huì)氛圍中，我們都是昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)一致的。我們堅(jiān)信，經(jīng)歷了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻的中華民族，一定能夠戰(zhàn)勝這場突如其來的起義，取得最后的勝利！

集體力量需要我們共同努力和積累。任何時(shí)候，集體的溫暖都是我們所向往的。我們也有責(zé)任為集體付出更多。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí)，每個(gè)人都應(yīng)該付出一點(diǎn)愛，讓我們的大雁更有力量，更有真情。

登上地球之巔讀后感(三)

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的□插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么是什么讓他們成功呢？這是一種強(qiáng)烈的集體主義和崇高的奉獻(xiàn)精神！

在海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難和危險(xiǎn)就像一只兇猛的雄鷹，時(shí)刻威脅著大雁。但是每一只雁都一起工作，不怕犧牲來抵抗入侵的敵人。

對我們每一個(gè)人來說，它始終離不開集體。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護(hù)、寬容便是一幢大廈的地基;學(xué)校這一集體，同學(xué)們伸出援手助你解決問題，使你臉上的笑容重現(xiàn)，令這幢大廈不斷筑高家，班級(jí)，學(xué)校，社會(huì)，國家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面臨著突如其來的汶川群眾起義。前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)人員，以最堅(jiān)強(qiáng)的集體主義精神和無畏的決心，站在抗震救災(zāi)的最前線，毫不猶豫地同中國共產(chǎn)黨作斗爭。他們是心心相印，用自己寶貴的生命去拯救受災(zāi)群眾，也要面對死亡。社會(huì)各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。

在這個(gè)時(shí)候，沒有人敢否認(rèn)集體的力量，也沒有人不為集體的力量鼓掌。在這樣的社會(huì)氛圍中，我們都是昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)一致的。我們堅(jiān)信，經(jīng)歷了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻的中華民族，一定能夠戰(zhàn)勝這場突如其來的起義，取得最后的勝利！

登上地球之巔讀后感(四)

今天讀了一篇名為《登上地球之巔》的課文，讀了之后，深為震撼。從所周知， 地球之巔便是世界第一高峰――珠穆朗瑪峰，那終年索繞在山尖的云霧引起了無限暇想，它的神秘令人忍不住想要一**竟。于是，1960年的5月，中國4名勇敢的登山隊(duì)員挑戰(zhàn)死亡路線 ――珠峰北坡，頑強(qiáng)攀援而上，一路過關(guān)折將，最終在繁星滿天的深夜，三名勇士承載著國家和人民的希望，隊(duì)友的信任，成功從北坡登上了珠峰，創(chuàng)造了一個(gè)屬于中國人的神話。

即是在這樣一個(gè)故事里，情節(jié)也沒有那么神秘和跌宕起伏，故事的套路也相當(dāng)平常，連結(jié)局都是意料之中的，但它深深**撼了我，為了別的什么，只是為了那個(gè)精神。

文中最令我難忘的場面是劉連滿體國不支被迫停下腳步，在那令人膽寒的死亡高度上，強(qiáng)忍住肉體的不適，用頑強(qiáng)得令人匪夷所思的毅力，硬是把氧氣筒取下，留給勝利歸來的隊(duì)友使用，自己昏沉沉地陷入了半昏迷狀態(tài)。這是一種什么精神?犧牲精神?

奉獻(xiàn)精神？這是對隊(duì)友的一種信任，是對國家和人民的一種責(zé)任感，是一種高度的集體主義，是第一和第二的表現(xiàn)！多么珍貴和稀有！

這種情況，這種場景，我只想用一個(gè)真實(shí)的詞來形容，其它華麗的詞怎么能表達(dá)我的心情！

還有一幕，也讓我震驚——爬梯子。這是集體主義精神的高度體現(xiàn)！劉連男為了爬第二步，不惜當(dāng)梯子，抵抗身體不適，要知道，在8000多米的高空，這樣的舉動(dòng)無疑是在傷口上撒鹽！

可他，劉連滿，生生地忍了下來，這樣的舉動(dòng)，叫人怎么好說!那是一種無法言喻的震動(dòng)!

就是這樣的精神，讓劉連滿和他的隊(duì)友走到了八千多米高度，而劉連滿卻因體力不支不得不停下腳步，面對已右望的珠峰，那種可望不即的辛酸令人黯然，可我們相信，他不曾后悔為集體所做的，雖然他很無奈。

當(dāng)另外三個(gè)人完成了從北路攀登珠穆朗瑪峰的創(chuàng)作時(shí)，所有的山峰都爬到了腳下。他們面前沒有山。他們就像站在地球上的巨人。但我認(rèn)為，此時(shí)睡在他們下面的劉連男，與他們并肩而立。他們不比劉連男高，劉連男也不比他們?nèi)齻€(gè)矮。他們四個(gè)一眼就都是巨人！

登上地球之巔讀后感(篇3)

今天讀了一篇名為《登上地球之巔》的課文，讀了之后，深為震撼。從所周知，地球之巔便是世界第一高峰――珠穆朗瑪峰，那終年索繞在山尖的云霧引起了無限暇想，它的神秘令人忍不住想要一**竟。于是，____年的5月，中國4名勇敢的登山隊(duì)員挑戰(zhàn)死亡路線――珠峰北坡，頑強(qiáng)攀援而上，一路過關(guān)折將，最終在繁星滿天的深夜，三名勇士承載著國家和人民的希望，隊(duì)友的信任，成功從北坡登上了珠峰，創(chuàng)造了一個(gè)屬于中國人的神話。

即是在這樣一個(gè)故事里，情節(jié)也沒有那么神秘和跌宕起伏，故事的套路也相當(dāng)平常，連結(jié)局都是意料之中的，但它深深**撼了我，為了別的什么，只是為了那個(gè)精神。

文中最令我難忘的場面是劉連滿體國不支被迫停下腳步，在那令人膽寒的死亡高度上，強(qiáng)忍住肉體的不適，用頑強(qiáng)得令人匪夷所思的毅力，硬是把氧氣筒取下，留給勝利歸來的隊(duì)友使用，自己昏沉沉地陷入了半昏迷狀態(tài)。這是一種什么精神？犧牲精神？

奉獻(xiàn)精神？這是一種對隊(duì)友的信任，一種對國家和人民的責(zé)任感，一種高度的集體主義意識(shí)，一種先人后己的表現(xiàn)！多么可貴，多么難得！

這種情況，這種場景，我只想用一個(gè)真實(shí)的詞來形容，其它華麗的詞怎么能表達(dá)我的心情！

還有一個(gè)場景，也讓我震動(dòng)――人梯攀巖。這是集體主義精神的高度體現(xiàn)??！劉連男為了爬上第二級(jí)臺(tái)階，便毫不猶豫地用梯子頂住自己身體的不適。要知道，在8000多米的高空，這樣的舉動(dòng)無疑是在傷口上撒鹽！

但他，劉連男，生來就忍，這樣的舉動(dòng)，怎么說！那是一種無法言喻的震動(dòng)！

就是這樣的精神，讓劉連滿和他的隊(duì)友走到了八千多米高度，而劉連滿卻因體力不支不得不停下腳步，面對已右望的珠峰，那種可望不即的辛酸令人黯然，可我們相信，他不曾后悔為集體所做的，雖然他很無奈。

當(dāng)另外三個(gè)人完成了從北路攀登珠穆朗瑪峰的創(chuàng)作時(shí)，所有的山峰都爬到了腳下。他們面前沒有山。他們就像站在地球上的巨人。但我認(rèn)為，此時(shí)睡在他們下面的劉連男，與他們并肩而立。他們不比劉連男高，劉連男也不比他們?nèi)齻€(gè)矮。他們四個(gè)一眼就都是巨人！

登上地球之巔讀后感（二）

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么到底是什么使他們成功的呢？是一種強(qiáng)烈的集體主義和崇高的奉獻(xiàn)精神！

在海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難和危險(xiǎn)就像一只兇猛的雄鷹，時(shí)刻威脅著大雁。但每一只雁都在一起工作，不怕犧牲，抵抗入侵的敵人。

對我們每一個(gè)人來說，它始終離不開集體。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護(hù)、寬容便是一幢大廈的地基；學(xué)校這一集體，同學(xué)們伸出援手助你解決問題，使你臉上的笑容重現(xiàn)，令這幢大廈不斷筑高家，班級(jí)，學(xué)校，社會(huì)，國家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面臨著突如其來的汶川群眾起義。前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)人員，以最堅(jiān)強(qiáng)的集體主義精神和無畏的決心，站在抗震救災(zāi)的最前線，毫不猶豫地同中國共產(chǎn)黨作斗爭。他們是心心相印，用自己寶貴的生命去拯救受災(zāi)群眾，也要面對死亡。社會(huì)各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。

在這個(gè)時(shí)候，沒有人敢否認(rèn)集體的力量，也沒有人不為集體的力量鼓掌。在這樣的社會(huì)氛圍中，我們都是昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)一致的。我們堅(jiān)信，經(jīng)歷了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻的中華民族，一定能夠戰(zhàn)勝這場突如其來的起義，取得最后的勝利！

集體力量需要我們共同努力和積累。任何時(shí)候，集體的溫暖都是我們所向往的。我們也有責(zé)任為集體付出更多。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí)，每個(gè)人都應(yīng)該付出一點(diǎn)愛，讓我們的大雁更有力量，更有真情。

登上地球之巔讀后感（三）

《偉大的悲劇》和《登上地球之巔》這兩篇文章都擁有一個(gè)共同的主題，那就是作為探險(xiǎn)隊(duì)員他們身上都擁有強(qiáng)烈的愛國主義精神和勇于為祖國獻(xiàn)身的品質(zhì)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。這兩篇文章的內(nèi)容也有許多相似之處，都是通過書寫英雄們已經(jīng)超越了人類無法超越的巔峰來表達(dá)探險(xiǎn)家們的冒險(xiǎn)精神。他們?yōu)楹蟠粝铝藢氋F的財(cái)富。

在學(xué)***活中也應(yīng)該是這樣，我們要勇于向困難挑戰(zhàn)，要依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神克服困難，攀上勝利的頂峰。比如，遇到困難，首先要三思而后行，而不是依靠別人，依靠自己的力量去完成，這樣才能感受到成功的喜悅。

人生的旅途本多姿多彩的，生命是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的人物，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，都要盡本分把戲演好，最主要的還是自我突破，向困難挑戰(zhàn)，超越自己。

人生是戰(zhàn)場，而自己正是這場戰(zhàn)役中主角。

登上地球之巔讀后感(篇4)

登山，對于我來說是一種可望不可及的運(yùn)動(dòng)，一種不可完成的運(yùn)動(dòng)，一種拿生命去冒險(xiǎn)，拿生命當(dāng)賭注的運(yùn)動(dòng)。我向來不愛體育，但對于一些在體育上取得成就的人，我是很敬畏的。比如這篇文章的主角。

文章的內(nèi)容不說也知道：1960拈月，幾名中國登山運(yùn)動(dòng)員開始了與大自然與冰雪山峰的斗爭。他們誓言不到8848米的頂峰絕不后退。他們要這樣做，他們會(huì)告訴世界人民，中國不是懦弱的，中國人民同樣也不是甘拜下風(fēng)的。無論雪峰給予他們多少阻礙，他們?nèi)匀粩蒯斀罔F地前進(jìn)。后退意味著放棄，意味著失望;失信，也意味著失敗。終于，他們成功了。

其實(shí)，人的信念往往是拯救自己的最好辦法。在危難時(shí)刻，需要的就是頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念。我跑800米的時(shí)候，常常都是靠信念跑下來的。盡管成績不是很理想。

雖然，我不喜歡體育，但仍能被其精神所感動(dòng);雖然我不是登山健將，但卻能通過這些體會(huì)登山的苦與樂;雖然，我沒毅力，但看了此文后，相信我會(huì)有所行動(dòng)。

我知道，在我心里，已經(jīng)有了行動(dòng)。

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么到底是什么使他們成功的呢?就是強(qiáng)烈的集體主義觀念和崇高的獻(xiàn)身精神!在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的老鷹，時(shí)時(shí)刻刻威脅著雁群，但是每只雁都齊心協(xié)力，不怕犧牲，共同抵御入侵之?dāng)场?/p>

登上地球之巔讀后感(篇5)

寒風(fēng)、缺氧、疲倦、珠穆朗瑪峰上，四位探險(xiǎn)者仍在艱難地前行。雪山。美景。信念。只要堅(jiān)持下去就會(huì)成功！

眼看就要到達(dá)山頂，登上山頂意味著人類再一次征服了世界最高峰——可是最后380米，卻像登天一般難。山頂，承載著夢想，散發(fā)著金光，但它注定可望不可即嗎？

堅(jiān)持！強(qiáng)烈的高原反應(yīng)無法摧毀探險(xiǎn)者們的心。終于，有三位隊(duì)員成功征服珠穆朗瑪峰，而另一位，正在離山頂不遠(yuǎn)的地方默默祝福他們。

有時(shí)我在想，人們要冒著生命危險(xiǎn)一次次攀上高峰，除去為了科考目的，還為了什么？答案是：征服高山、征服自然、征服自己。在一次次攀上山巔之后，人的心靈同時(shí)也接受了洗禮——變得堅(jiān)強(qiáng)、開闊、寬容。在最后時(shí)刻，四位探險(xiǎn)者不僅是為了完成探險(xiǎn)任務(wù)，更是為了戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己，完成一次精神的蛻變！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)登上“地球之巔”的，但這種“登山精神”卻值得每個(gè)人去回味，去踐行。

登上地球之巔讀后感(篇6)

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么到底是什么使他們成功的呢？就是強(qiáng)烈的集體主義觀念和崇高的獻(xiàn)身精神！

在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的“老鷹”，時(shí)時(shí)刻刻威脅著“雁群”，但是每只“雁”都齊心協(xié)力，不怕犧牲，共同抵御入侵之?dāng)场?/p>

對于我們每個(gè)人而言，是無時(shí)無刻都離不開集體的。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護(hù)、寬容便是一幢大廈的地基；學(xué)校這一集體，同學(xué)們伸出援手助你解決問題，使你臉上的笑容重現(xiàn)，令這幢大廈不斷筑高……家，班級(jí)，學(xué)校，社會(huì)，國家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面臨著突如其來的汶川地震。解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)線義無人員以最堅(jiān)強(qiáng)的集體主義精神和無畏的決心，站在抗震救災(zāi)的第一線，毫不猶與地抗擊地震。他們是心心相印，用自己寶貴的生命去拯救受災(zāi)群眾，也要面對死亡。社會(huì)各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。

在這個(gè)時(shí)候，沒有人敢否認(rèn)集體的力量，也沒有人不為集體的力量鼓掌。在這樣的社會(huì)氛圍中，大家斗志昂揚(yáng)，團(tuán)結(jié)一致。我們堅(jiān)信，歷經(jīng)無數(shù)災(zāi)難的中華民族一定能夠戰(zhàn)勝這場突如其來的地震，贏得最后的勝利！

集體的力量需要我們的共同努力，共同積累。任何時(shí)候，集體的溫暖都是我們所向往的。我們也有責(zé)任為集體付出更多。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí)，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓我們的“雁群”充滿更多的力量，擁有更多的真情。

登上地球之巔讀后感(篇7)

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么到底是什么使他們成功的呢？就是強(qiáng)烈的集體主義觀念和崇高的獻(xiàn)身精神！在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的“老鷹”，時(shí)時(shí)刻刻威脅著“雁群”，但是每只“雁”都齊心協(xié)力，不怕犧牲，共同抵御入侵之?dāng)场?/p>

對于我們每個(gè)人而言，是無時(shí)無刻都離不開集體的。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護(hù)、寬容便是一幢大廈的地基；學(xué)校這一集體，同學(xué)們伸出援手助你解決問題，使你臉上的笑容重現(xiàn)，令這幢大廈不斷筑高……家，班級(jí)，學(xué)校，社會(huì)，國家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面對著突如其來的汶川大地震，前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)護(hù)人員以最強(qiáng)烈的集體主義精神以及大無畏的決心站在抗震救災(zāi)的最前線，義無返顧地與地震進(jìn)行一場艱辛的斗爭。他們心連心，用自己珍貴的生命全力挽救受災(zāi)的群眾，同時(shí)也面對著死亡。社會(huì)各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。此時(shí)，沒有人敢否認(rèn)集體的力量，沒有人不為此喝彩動(dòng)容。在這樣的社會(huì)氛圍中，大家斗志昂揚(yáng)，團(tuán)結(jié)一致。我們堅(jiān)信，歷盡無數(shù)歷劫的中華民族一定會(huì)戰(zhàn)勝這次突如其來的大地震，奪取最終的勝利！

集體的力量需要我們的共同努力，共同積累。任何時(shí)候，集體的溫暖都是我們所向往的，為集體多出一份力也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí)，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓我們的“雁群”充滿更多的力量，擁有更多的真情。

登上地球之巔讀后感(篇8)

對于我們每個(gè)人而言，是無時(shí)無刻都離不開集體的。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護(hù)、寬容便是一幢大廈的地基;學(xué)校這一集體，同學(xué)們伸出援手助你解決問題，使你臉上的笑容重現(xiàn)，令這幢大廈不斷筑高……家，班級(jí)，學(xué)校，社會(huì)，國家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面對著突如其來的汶川大地震，前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)護(hù)人員以最強(qiáng)烈的集體主義精神以及大無畏的決心站在抗震救災(zāi)的最前線，義無返顧地與地震進(jìn)行一場艱辛的斗爭。他們心連心，用自己珍貴的生命全力挽救受災(zāi)的群眾，同時(shí)也面對著死亡。社會(huì)各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。此時(shí)，沒有人敢否認(rèn)集體的力量，沒有人不為此喝彩動(dòng)容。在這樣的社會(huì)氛圍中，大家斗志昂揚(yáng)，團(tuán)結(jié)一致。我們堅(jiān)信，歷盡無數(shù)歷劫的中華民族一定會(huì)戰(zhàn)勝這次突如其來的大地震，奪取最終的勝利!

集體的力量需要我們的共同努力，共同積累。任何時(shí)候，集體的溫暖都是我們所向往的，為集體多出一份力也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí)，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓我們的“雁群”充滿更多的力量，擁有更多的真情。

登上地球之巔讀后感(篇9)

在地球的頂端，有四名中國登山者從珠穆朗瑪峰北坡攀登，在冰雪上行走數(shù)千年，翻過巖石。最后，他們把鮮艷的五星紅旗掛在了地球的頂端。地球無疑是一次艱難而危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。那么究竟是什么使它們成功？是集體主義的強(qiáng)烈概念和崇高的奉獻(xiàn)！

在這冰上海拔超過8500米，無數(shù)的困難和障礙作為一只兇猛的鷹，總是威脅著鵝，但每只鵝都在一起工作，不怕犧牲，對抗入侵的敵人。

對我們每個(gè)人來說，它都離不開集體。家，是我們第一個(gè)加入集體。家庭成員的關(guān)懷，寬容是建筑的基礎(chǔ);學(xué)校這個(gè)集體，學(xué)生借助一個(gè)幫手來幫助你解決問題，讓你的臉微笑再現(xiàn)，使這個(gè)建筑將繼續(xù)建立高家，階級(jí)，學(xué)校社會(huì)，國家，這些大小團(tuán)體正在培養(yǎng)我們的成長的搖籃，與他們的真實(shí)，好的和美麗的我們的建筑用磚。

現(xiàn)在，我們面對突如其來的汶川共產(chǎn)黨。中國人民解放軍前方的戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)人員，以最堅(jiān)強(qiáng)的集體精神和無畏的決心，站在中國共產(chǎn)黨救援的最前線，同中國共產(chǎn)黨進(jìn)行了不懈的斗爭。他們是心靈，用寶貴的生命拯救受影響的人，面對死亡。社會(huì)的關(guān)懷，各方面的支持，萬民之心的傳人，一種超越，**拯救之歌響徹天地。

在這一點(diǎn)上，沒有人敢否認(rèn)集體權(quán)力，也沒有人不為之歡呼。在這樣的社會(huì)氛圍中，我們高興和團(tuán)結(jié)。我們堅(jiān)信，無數(shù)次的歷法劫案一定能戰(zhàn)勝這突如其來的**，贏得最后的勝利！

集體力量需要我們共同努力才能一起積累。任何時(shí)候，集體的溫暖都是我們所渴望的，因?yàn)閾碛懈嗟募w力量是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該向鵝學(xué)習(xí)。每個(gè)人都給了我們一點(diǎn)愛，讓我們的鵝充滿更多的力量和更多的真理。

登上地球之巔讀后感(篇10)

《偉大的悲劇》和《登上地球之巔》這兩篇文章都擁有一個(gè)共同的主題，那就是作為探險(xiǎn)隊(duì)員他們身上都擁有強(qiáng)烈的愛國主義精神和勇于為祖國獻(xiàn)身的品質(zhì)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。這兩篇文章的內(nèi)容也有著許多相同之處，都是通過寫英雄超越了人類難以超越的頂峰來表現(xiàn)探險(xiǎn)隊(duì)員們敢于冒險(xiǎn)的精神，他們?yōu)楹笕肆粝铝艘还P寶貴的財(cái)富。

在學(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該是這樣，我們要勇于向困難挑戰(zhàn)，要依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神克服困難，攀上勝利的頂峰。比如說我們遇到了難題，首先要自己反復(fù)思考，不要總想著去依靠別人，要靠自己的力量去完成，這樣我們才會(huì)感受到成功的喜悅。

人生的旅途本多姿多彩的，生命是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的人物，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，都要盡本分把戲演好，最主要的還是自我突破，向困難挑戰(zhàn)，超越自己。

人生是戰(zhàn)場，而自己正是這場戰(zhàn)役中主角。

登上地球之巔讀后感(篇11)

登山，對于我來說是一種可望不可及的運(yùn)動(dòng)，一種不可完成的運(yùn)動(dòng)，一種拿生命去冒險(xiǎn)，拿生命當(dāng)賭注的運(yùn)動(dòng)。我向來不愛體育，但對于一些在體育上取得成就的人，我是很敬畏的。比如這篇文章的主角。

文章的內(nèi)容不說也知道：1960拈月，幾名中國登山運(yùn)動(dòng)員開始了與大自然與冰雪山峰的斗爭。他們誓言不到8848米的頂峰絕不后退。他們要這樣做，他們會(huì)告訴世界人民，中國不是懦弱的，中國人民同樣也不是甘拜下風(fēng)的。無論雪峰給予他們多少阻礙，他們?nèi)匀粩蒯斀罔F地前進(jìn)。后退意味著放棄，意味著失望；失信，也意味著失敗。終于，他們成功了。

其實(shí)，人的信念往往是拯救自己的最好辦法。在危難時(shí)刻，需要的就是頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念。我跑800米的時(shí)候，常常都是靠信念跑下來的。盡管成績不是很理想。

雖然，我不喜歡體育，但仍能被其精神所感動(dòng)；雖然我不是登山健將，但卻能通過這些體會(huì)登山的苦與樂；雖然，我沒毅力，但看了此文后，相信我會(huì)有所行動(dòng)。

我知道，在我心里，已經(jīng)有了行動(dòng)。

登上地球之巔讀后感(篇12)

《登上地球之巔》是人教版初中語文教材第二冊第五單元中的一篇課文，全文介紹的是1960年中國登山隊(duì)從喜馬拉雅山北坡登上珠穆朗瑪峰的過程。在登山過程中，登山隊(duì)遇到了很多的困難。如：寒冷、缺氧等，但登山隊(duì)員們克服了困難，最終成功登頂。

登山隊(duì)中有一個(gè)最讓人感動(dòng)，當(dāng)然更確切地說是被作者感動(dòng)的人。那就是劉連滿，劉連滿在自己身體不支的情況下，為了不給登山隊(duì)拖后腿，決定留下來。讓其他隊(duì)員繼續(xù)登山。在隊(duì)友為他留下了氧氣的情況下，他沒有用留下來的一點(diǎn)氧氣。而想到的是隊(duì)友們登上了山后，在回來的路上，更需要這些氧氣。但他又怕隊(duì)友們不知道。因而留下了一張字條。

王富洲同志：我沒有完成黨和祖國交給我的艱巨任務(wù)。任務(wù)交給你們?nèi)齻€(gè)人去完成吧！我這氧氣筒里還有點(diǎn)氧，留給你們?nèi)齻€(gè)人勝利回來時(shí)用吧！也許管用。

你們的同志劉連滿（注：劉連滿后來以堅(jiān)定的意志和對勝利鐵一般的決心，戰(zhàn)勝了死神，頑強(qiáng)地活了下來，并與勝利歸來的三位戰(zhàn)友勝利會(huì)合了）

對于劉連滿的做法，從老師到學(xué)生都是一味的贊美，這里我提出了反對的意見。不錯(cuò)，劉連滿把生的希望留給了別人，把死的威脅留給了自己。這種無私的精神是值得贊揚(yáng)的?？晌覀円此@樣做的意義。是隊(duì)友們考慮到了他的身體情況，才把他留下來的。隊(duì)友們做得還算有點(diǎn)人情味，可我認(rèn)為這還做得不夠。

我們登山運(yùn)動(dòng)員登山，挑戰(zhàn)生理極限，進(jìn)行科學(xué)考察。這本無可厚非。但當(dāng)一個(gè)隊(duì)友身體出現(xiàn)了情況，可能危及他生命的情況下。還不放棄這樣的考察，置隊(duì)友的生命于不顧，仍然堅(jiān)持完成這樣的計(jì)劃，我覺得是不妥的。成年人可以有這樣的選擇，但作為教科書，在珍愛生命也深入人心的今天，我認(rèn)為是不合適的。

我在后來的討論中談了這個(gè)觀點(diǎn)?？删陀薪處煵煌馕疫@個(gè)觀點(diǎn)。反對我的觀點(diǎn)，本沒有什么?？伤e的例子，很難讓我接受。首先，他把這篇課文中的劉連滿與《偉大的悲劇》一文中的奧茨作了比較。奧茨為了不讓自己拖累隊(duì)友，也選擇了死亡?？申?duì)友們對于他的死也給予了悲痛。是在大家都沒有辦法走出大雪的時(shí)候做出的決定。這與劉連滿有本質(zhì)的不同。劉連滿的隊(duì)友們完全可以終止這次考察，先把人撤回安全地段嘛。就算這次沒有登上山頂，還有下次嘛。畢竟是人命關(guān)天嘛！為了登上山頂這次壯舉，就可以漠視人的生命嗎？

這位老師又提出了一個(gè)觀點(diǎn)，有些人參加馬拉松比賽，探險(xiǎn)活動(dòng)，也丟掉了性命的，那這些活動(dòng)都沒意思，都應(yīng)該取消。這些人的死亡同樣沒有任何的意義。這是哪里話呢？探險(xiǎn)是為了科技，目的是為了讓更多人獲得好處。而這登山有這樣的意義嗎？況且，在任何人生命有可能受到威脅的時(shí)候，我們都不再讓他繼續(xù)這樣做了，可他的隊(duì)友們怎么還忍心將他留下呢？這是幾十年前的事了，但我們今天絕對不提倡這樣做，因而作為教科書來學(xué)，我認(rèn)為是極不應(yīng)該的。

登上地球之巔讀后感(篇13)

眾所周知南徙的大雁總是成群結(jié)隊(duì)地飛往目的地。而在途中難免會(huì)遇到不少的困難如當(dāng)遇到老鷹的攻擊時(shí)雁群會(huì)立刻發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神將老鷹圈在雁群中并發(fā)出尖利的鳴叫聲。此時(shí)兇猛的老鷹也不敢輕舉妄動(dòng)最終只能調(diào)頭遠(yuǎn)去。由此不難看出集體的合力使大雁安然無恙也正是由于每只大雁的勇敢保衛(wèi)雁群才得以安全南徙。

《登上地球之巔》講的就是中國登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀緣而上這無疑是一場充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。最終他們把鮮艷的五星紅旗插在地球之巔是什么使他們成功的呢？就是強(qiáng)烈的集體主義觀念和崇高的獻(xiàn)身精神!在探險(xiǎn)的過程中無數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的老鷹時(shí)時(shí)刻刻威脅著“雁群”但是每只“雁”都同心協(xié)力不怕犧牲共同抵御入侵之?dāng)?。由此不難道出“雁群”精神的重要性它往往是打開成功之門的金鑰匙。

就我們個(gè)人而言無時(shí)無刻都離不開集體的。家是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護(hù)寬容便是這幢大廈的地基；學(xué)校這一集體同學(xué)們伸出援手助你解決問題使你一籌莫展的臉上笑容重現(xiàn)令這幢大廈不斷筑高……家班級(jí)學(xué)校社會(huì)國家這些大大小小的集體是哺育我們成長的搖籃用它們的真善不斷為我們的大廈增磚添瓦。

今時(shí)今日我們面對著突如其來的非典型肺炎面對著百年不遇的狂妄病毒前線的醫(yī)護(hù)人員以最強(qiáng)烈的集體主義精神以及大無畏的決心站在抗炎的最前線義無返顧地與病毒進(jìn)行一場艱辛的斗爭他們心連心用珍貴的生命全力挽救病人面對死亡。各界的關(guān)注八方的支持炎黃子孫萬眾一心一首無畏的抗炎曲響徹天地間。此時(shí)沒有人敢否認(rèn)集體的力量沒有人不為此喝彩動(dòng)容；在這樣的社會(huì)氛圍中大家斗志昂揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致。我們堅(jiān)信歷盡無數(shù)歷劫的中華民族一定會(huì)戰(zhàn)勝非典型肺炎奪取最終的勝利!

登上地球之巔讀后感(篇14)

《登上地球之巔》讀后感

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么到底是什么使他們成功的呢？就是強(qiáng)烈的集體主義觀念和崇高的獻(xiàn)身精神！在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的老鷹，時(shí)時(shí)刻刻威脅著雁群，但是每只雁都齊心協(xié)力，不怕犧牲，共同抵御入侵之?dāng)场?/p>

對于我們每個(gè)人而言，是無時(shí)無刻都離不開集體的。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護(hù)、寬容便是一幢大廈的地基；學(xué)校這一集體，同學(xué)們伸出援手助你解決問題，使你臉上的笑容重現(xiàn)，令這幢大廈不斷筑高家，班級(jí)，學(xué)校，社會(huì)，國家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面對著突如其來的汶川大地震，前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)護(hù)人員以最強(qiáng)烈的集體主義精神以及大無畏的決心站在抗震救災(zāi)的最前線，義無返顧地與地震進(jìn)行一場艱辛的斗爭。他們心連心，用自己珍貴的生命全力挽救受災(zāi)的群眾，同時(shí)也面對著死亡。社會(huì)各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。此時(shí)，沒有人敢否認(rèn)集體的力量，沒有人不為此喝彩動(dòng)容。在這樣的社會(huì)氛圍中，大家斗志昂揚(yáng)，團(tuán)結(jié)一致。我們堅(jiān)信，歷盡無數(shù)歷劫的中華民族一定會(huì)戰(zhàn)勝這次突如其來的大地震，奪取最終的勝利！

集體的力量需要我們的共同努力，共同積累。任何時(shí)候，集體的溫暖都是我們所向往的，為集體多出一份力也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí)，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓我們的雁群充滿更多的力量，擁有更多的真情。

登上地球之巔讀后感(篇15)

讀《登上地球之巔》有感_初中讀后感

讀《登上地球之巔》有感_初中讀后感

今天，何老師為我們講了《登上地球之巔》這篇課文——

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么是什么讓他們成功呢？是一種強(qiáng)烈的集體主義和崇高的奉獻(xiàn)精神！

在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的“老鷹”，時(shí)時(shí)刻刻威脅著“雁群”，但是每只“雁”都齊心協(xié)力，不怕犧牲，共同抵御入侵之?dāng)场?/p>

在這篇文章中，我最欣賞的人劉連滿，因?yàn)樗粌H有頑強(qiáng)的意志，更重要的是他有舍己為人的精神。在極度缺氧的“死亡地帶”，劉連滿深知生存希望渺茫，但他渴望活下去，活著就是幸福，就是勝利，就是一切，可是，在這一時(shí)刻，他竟選擇把氧氣留給隊(duì)友，這是多么的不可思議！在他眼里，戰(zhàn)友的安全比一切都好。甚至連他自己的安全都可以忽略不計(jì)。他真是令人欽佩！

雖然他最后沒有爬上珠穆朗瑪峰，但他的名字永遠(yuǎn)留在我心中！我們活著，就是要做這樣的人，面對困難毫不畏懼，在生死攸關(guān)的情況下，可以置個(gè)人生死于不顧，將國家與他人的利益放在首位，如果人人都能這樣做，那我們的國家該有多強(qiáng)盛，我們的民族該有多團(tuán)結(jié)！

我還記得上學(xué)期我們班的每個(gè)人都積極參加了有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起努力，在成功面前露出燦爛的笑容；面對失敗，我們一起哭泣。拔河比賽時(shí)，大家一個(gè)個(gè)繃緊了臉，鼓足了勁，隨著哨子聲的響起，吶喊助威的聲音也響起了，盡管我并沒有參加拔河比賽，但是我的心與同學(xué)們的心緊緊揪在了一起，我盯著繩子，當(dāng)繩子被對方拖走時(shí)，我有股想上場的沖動(dòng)；當(dāng)繩子被我們順利拉過來的時(shí)候，我又不由得興奮得一蹦三尺高，同學(xué)們擁抱在一起，留下了激動(dòng)的眼淚終于，在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧四昙?jí)段第二名的好成績，這與我們同學(xué)之間團(tuán)結(jié)的精神是分不開的。

集體力量需要我們共同努力和積累。任何時(shí)候，集體的溫暖都是我們所向往的。我們也有責(zé)任為集體付出更多。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí)，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓我們的“雁群”充滿更多的力量，擁有更多的真情。

奉化市剡溪中學(xué)竺星鑫

地球少年讀后感十二篇

讀書可以幫助我們想清楚現(xiàn)實(shí)中的一些問題，在閱讀作者寫的作品的過程中,書中的描述讓人欲罷不能。?讀后感是您將閱讀體驗(yàn)和知識(shí)積累融合在一起的方式，寫作品時(shí)要注意哪些問題？這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)為非常優(yōu)秀的“地球少年讀后感”文章值得一讀，感謝您選擇本網(wǎng)頁請不要忘記將其收藏起來！

地球少年讀后感【篇1】

《文明少年美麗地球》讀后感

空谷很美，因?yàn)槲也恢捞m花在**綻放；沙漠很美，因?yàn)槲也恢谰G洲在**等待；天空很美，因?yàn)槲也恢历検裁磿r(shí)候經(jīng)過。還有叮咚的山泉，深邃的夜空，巍峨的群山，它們曾經(jīng)讓你陶醉嗎？細(xì)細(xì)感悟自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗！

《文明少年，美麗地球（美麗中國篇）》這本書主要敘述了一些最美中國人的偉大事跡，以及呼吁人們?nèi)ソㄔO(shè)最美中國。這本書，讓我徹底領(lǐng)悟到了“美”的真諦。

美有內(nèi)在美與外在美之分。只注重外在美的人，如無根坪、無源水，只有美麗的外表，沒有美麗的生命和活力。內(nèi)在美是人性之美，是一種純粹的美，一種真實(shí)的美。

在我們的身邊，有些人真的很美！

有用自己的血肉之軀為孩子撐起一片天空的最美教師，張麗莉；有在生命最后76秒，拼盡最后一絲力氣，拯救了24名乘客的最美司機(jī)，吳斌；有三沖火海排險(xiǎn)救人，造成身體多面積燒傷的最美戰(zhàn)士，高鐵成；有用手接下10樓墜嬰，締造了生命奇跡的最美媽媽，吳菊萍；有雖然生命即將逝去，但依然綻放出絢麗光彩的最美女孩，何玥……這類人的數(shù)量是無法用阿拉伯?dāng)?shù)字計(jì)算的。他們不惜犧牲自己的生命安全，創(chuàng)造生命的奇跡，他們永遠(yuǎn)是最美的！

美并非遙不可及，美麗可融于生活點(diǎn)滴中，也許一個(gè)微笑善舉，便能擦亮蒙塵的心靈。

“誠信少年”徐礪寒在撞壞別人車子后并未逃離，而是先苦等半個(gè)小時(shí)，再留下了“聯(lián)系紙條”。他讓我學(xué)會(huì)了“做錯(cuò)事就必須承擔(dān)”?！白粤⑸倌辍秉S斯琦，主動(dòng)，熱情地幫助家人分擔(dān)家務(wù)，并且樂于付出不計(jì)回報(bào)。

她讓我懂得了“把別人對自己的回報(bào)永遠(yuǎn)記在心頭，將自己對別人的幫助從記憶中抹去，只有這樣，才能樂于奉獻(xiàn)，樂于生活。還有“孝心少年”張舟，“自強(qiáng)少年”王越，“愛心少年”顧霄雨，“英勇少年”郭肖岐……他們年齡雖小，但都是我們學(xué)***樣。

在我們身邊，有這樣一群人默默地致力于建設(shè)一個(gè)美麗的中國。他們是美麗中國的守護(hù)者--

20xx年9月25日，我國第一艘航空母艦“遼寧艦”正式報(bào)到，成為中**艦艇編隊(duì)中的一員。20xx年11月24日，我國航空艦載機(jī)“殲15”成功起降“遼寧艦”，開始了中國航母的新時(shí)代。但隨著好消息的到來，一生只為航空事業(yè)奮斗，將自己的全部精力和智慧都奉獻(xiàn)在祖國航空事業(yè)的發(fā)展上的航空工業(yè)英模，羅陽于11月25日在大連執(zhí)行任務(wù)時(shí)，因病殉職。

他常說：“我們是做事的，不是作秀的，我們要對國家負(fù)責(zé)?！彼屈h的好人民，人民的好兒子，我們的好榜樣。

20xx年6月16日18點(diǎn)37分搭載著中國航天員景海鵬、劉旺、劉洋，的“神舟九號(hào)”飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起，開始了本次航天之旅，開創(chuàng)了飛天任務(wù)的四個(gè)“首次”：首次實(shí)施手控交會(huì)對接；首次航天員進(jìn)入“天宮一號(hào)”駐留；首次有女航天員飛行；首次十多天載人飛行。其中一位女航天員，劉洋在這次任務(wù)中一展巾幗風(fēng)采，為我國在航天事業(yè)方面創(chuàng)下新紀(jì)元。

“劉洋，你是我們心中了不起的英雄”。

在字字珠璣的十八大報(bào)告中，“美麗中國”這幾個(gè)字特別發(fā)人深思?！懊利愔袊毙枰總€(gè)人都真正重視生態(tài)文明的自然之美。我們多年來所貫徹的“可持續(xù)發(fā)展”。

就是既要滿足當(dāng)代人的需求，有不會(huì)對后代人的需求和發(fā)展構(gòu)成危害。才班永措、王文彪、老梁、唐文喬、環(huán)志英雄朱坤杰等人懷著相同一個(gè)“只為建設(shè)美麗中國”的愿望，以不同的行為方式為保護(hù)生態(tài)環(huán)境獻(xiàn)出了一份他們自己的力量。

我們身邊的他們都在付出，都在給予，盡情享受幸福美好生活的人們啊，你為“美麗中國”貢獻(xiàn)了什么呢？建設(shè)最美麗的中國，做最美麗的中國人，從現(xiàn)在開始，從自己開始，從身邊的小事開始！

地球少年讀后感【篇2】

走過荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，眼前是令人陶醉的水天一色；穿過叢林，會(huì)是落英繽紛的世外桃源。美景盡在眼前，成功只需不懈堅(jiān)持?！安豢奢p易放棄，堅(jiān)持到底”這句話說地多好呀！

——題記

在偌大的地球上，人的生命是那樣渺小，脆弱地像冰，可是自從我讀了《文明少年美麗地球》后我對生命有了新的看法。

我在這本書里認(rèn)識(shí)了一位斷臂鋼琴師——?jiǎng)ジ绺?，小時(shí)候，他因?yàn)槭直塾|電而殘疾，他沒有了雙手能干什么呢？尋短見嗎？不，劉偉哥哥選擇了堅(jiān)強(qiáng)的生活。他用腳吃飯，寫字，甚至學(xué)彈鋼琴。

就這樣，他執(zhí)意地為夢想插上了翅膀。

最后，劉偉哥哥成功了，被萬眾矚目，有誰知道，劉偉哥哥的每一首曲子，付出了多少日日夜夜，雖然不能改變過去，但可以創(chuàng)造未來，他的身殘志堅(jiān)感動(dòng)了億萬人，成為了一段與人與命運(yùn)斗爭的傳奇。

雖然生命很渺小，但并不脆弱，他像鋼鐵一樣頑強(qiáng)，即使在殘缺的生命中，依然能開出最美麗的花朵！

地球少年讀后感【篇3】

美麗是什么？是長相？還是財(cái)富？看了《文明少年美麗地球》這本書后，你就會(huì)找到答案。

書中，有許多“美麗”的人，如：最美工人——郭明義，最美教師——張麗莉，最美媽媽——吳菊萍，最美醫(yī)生——周月華，最美志愿者——馬廣超等等。但讓我最敬佩的還是一位孝心少年。

5歲時(shí)，因?yàn)楦赣H遭遇車禍，她被送到了養(yǎng)母身邊；8歲時(shí)，因?yàn)轲B(yǎng)母病癱，養(yǎng)父受不了艱難的生活離家出走，她開始獨(dú)自撐起了這個(gè)家；17歲時(shí)，她終于靠自己的努力，考上了大學(xué)。但因?yàn)轲B(yǎng)母不能獨(dú)立生活，這個(gè)還未成年的女孩毅然地做出了一個(gè)驚人的決定——背著養(yǎng)母上大學(xué)。她，她就是一位平平常常的山西女孩，全國第xx屆道德模范——孟佩杰！

每天，她沒有時(shí)間像同齡的孩子一樣坐在電腦、電視前，因?yàn)樗臅r(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)：早上六點(diǎn)起床，幫養(yǎng)母穿衣、洗臉、梳頭，然后背著書包走向課堂；中午12點(diǎn)下課后，她又忙著趕回家做午飯，給養(yǎng)母擦洗身子，服藥按摩；下午兩點(diǎn)又趕回學(xué)校上課；下午放學(xué)了，她還是不能和同學(xué)一起出去玩，而要趕回家給養(yǎng)母做晚飯——只有在晚上養(yǎng)母休息后，她才開始復(fù)習(xí)功課寫作業(yè)。

孟佩杰的故事讓我小小的心觸動(dòng)了，是什么力量讓她一直無怨無悔的照顧養(yǎng)母？她何曾像普通孩子一樣玩兒過？在我們看來，她的命運(yùn)非?？部溃谒难劾?，照顧養(yǎng)母卻是一種快樂。再回頭來看看自己，我又何曾為母親承擔(dān)過一點(diǎn)點(diǎn)？她從八歲開始撐起這個(gè)家，而我卻至今還什么都要依賴父母；好東西她第一個(gè)想的是養(yǎng)母，而我卻要獨(dú)自霸占；她每天放學(xué)都得回家做飯、照顧母親，而我卻只知道玩游戲、看電視；她多么渴望有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，而我們呢？哪怕一點(diǎn)的作業(yè)，也會(huì)滿肚子的不開心。她不是什么“神”，她只是一個(gè)普普通通的女孩，但她卻可以無怨無悔地照顧養(yǎng)母的平凡女孩。

讀完這本書，我真的改變了不少，當(dāng)每次媽媽買了好吃的，我想到孟佩杰，想到這些“美麗”的人，我先讓媽媽吃；早上起來時(shí)，我想到孟佩杰，想到這些“美麗”的人，主動(dòng)把被子疊好，為媽媽做一些家務(wù)……

我要感謝《文明少年美麗地球》這本書，是它教會(huì)了我快樂的真正含義，是它教會(huì)了我什么叫做美麗，是它讓我明白了：愛，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要你有心，只要你愿意。

教師點(diǎn)評：什么叫做美麗，愛在哪里？《文明少年美麗地球》一書里的孟佩杰教會(huì)了作者應(yīng)該如何愛自己的母親，應(yīng)該如何去感受和傳遞愛。

地球少年讀后感【篇4】

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。自從今天我讀完了《文明少年美麗地球》這本書，我對這句曾經(jīng)習(xí)以為常的宣傳語有了更深的認(rèn)識(shí)，心中充滿了無限的感悟。

莊子曾經(jīng)說過：“順之以天理、行之以五德、應(yīng)之以自然?！碑?dāng)你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當(dāng)你種下一顆樹，你就為世界增加了一抹綠；當(dāng)你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個(gè)人撿起一塊紙沒什么大作用，但如果每個(gè)人都撿起一塊呢？也許一個(gè)人種下一棵樹沒什么大不了，但如果每個(gè)人都種下一棵呢？

地球??！我們的母親！我們偉大的母親，因?yàn)橛心悴庞形覀儭Ｎ覀円欢ㄒ獔?bào)答你，人們請醒過來吧！污染環(huán)境等于在傷害我們自己。地球是我們的家，文明靠大家，其實(shí)，有時(shí)候你們只差文明一步。因?yàn)橛心銈冞@些文明舉止。我們這個(gè)地球會(huì)更美。

讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們一起加入“為環(huán)保，獻(xiàn)力量”的中來吧！人多力量大。多一個(gè)人，就為地球增添了一道光彩。如果全國的人都加入這行列的話，那我們的地球可就是大變樣了。那我們祖國的壽命，有可能是一億年、兩億年、三億年……甚至無數(shù)年也說不定呢！

不要整天大放厥詞“我要保護(hù)環(huán)境！”光說不做是沒有用的，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，從身邊做起，沖一點(diǎn)一滴的小事做起。為了讓河水繼續(xù)清澈，為了讓天空更加湛藍(lán)，為了讓動(dòng)植物們重新?lián)碛幸粋€(gè)賴以生存的家，讓我們一起“為環(huán)保，獻(xiàn)力量”，做一名合格的“文明少年”！

地球少年讀后感【篇5】

讓地球媽媽更美麗

——讀《文明少年，美麗地球》有感

大阿鎮(zhèn)太平圍小學(xué)六（2）班肖琴老師：黃名福

我記得小時(shí)候，母親曾給我描述過這樣一幅畫面：藍(lán)天白云飄，馬兒在白云下奔跑；高山綠草，清河潺潺。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。

多美的畫呀！如今，每每憶起，我還是如癡如醉。

現(xiàn)在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家玩耍。我的外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時(shí)候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。

一到夏天，一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來游去，享受這美好時(shí)光。

但不會(huì)持續(xù)很長時(shí)間。近年來，這里建了許多工廠，一些污水不斷排入小河。此外，一些畜禽糞便和人們的生活垃圾不斷排入小河，小河失去了昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊、河里的臭味，常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。這都是怎么造成的呢？

是人們的行為不文明，不愛護(hù)環(huán)境造成的。如果人們多走動(dòng)，多彎腰，多撿垃圾，多照顧地球母親，這就不會(huì)發(fā)生。

我記得最深的是去年暑假，我和姐姐在做小制作。我妹妹把一些廢紙扔出窗外。廢紙隨風(fēng)飄落到地上。

我急忙說：“不要扔了，地球媽媽會(huì)哭的?！薄安挥媚愎埽揖腿?！

”任性的妹妹撅著嘴說?！叭绻總€(gè)人都這樣，這世界一定臟不堪言！”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，有掃路車，怕什么？

”妹妹振振有詞地說?！芭碌厍蚪o我們報(bào)應(yīng)！你看，去年鬧‘禽流感’、2003年鬧‘非典’，這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……。

”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說：“我這就去撿?！睆拇?，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。

是啊！從小事做起，愛護(hù)我們的大家園吧！讓文明永遠(yuǎn)伴隨我們的言行，讓文明之花永不凋謝！

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來。讓我們用文明的行為，讓天空更藍(lán)，讓水更清，讓人民更美！讓地球媽媽更美麗！

地球少年讀后感【篇6】

今天，我看了《孝心少年孟佩杰》這個(gè)故事。淚水慢慢模糊了我的雙眼，我哭了，為這個(gè)可憐無助的妹妹孟佩杰而忍不住流下了眼淚。想想我們現(xiàn)在幸福美滿的生活更加使我對這位孟佩杰姐姐感到萬分地傷心與自卑。

孟佩杰的妹妹五歲時(shí)，她的父親死于車禍。母親無法養(yǎng)家，善良的劉芳英阿姨收養(yǎng)了她。孟佩杰姐姐后來和養(yǎng)母住在一起，但她的幸福生活并沒有持續(xù)多久。孟佩杰姐姐8歲時(shí)，養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父離家出走，孟佩杰姐姐照顧養(yǎng)母。

就這樣，孟佩潔杰姐依靠自己的生命度過了3650多個(gè)日日夜夜。如今孟佩杰姐姐已經(jīng)考上了大學(xué)，由于不放心養(yǎng)母決定帶著母親上大學(xué)，永遠(yuǎn)陪伴在她的身邊。孟佩杰修女以他的孝道和積極的態(tài)度創(chuàng)造了偉大的奇跡。

生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是要有一個(gè)正確的選擇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好。

孟佩杰姐姐的精神讓我們震驚，想到我們這些風(fēng)衣食足的小皇帝，小公主們，也許為父母付出得實(shí)在太少了。我們應(yīng)該向孟佩潔修女學(xué)習(xí)，讓我們對生活有一個(gè)積極樂觀的態(tài)度。去發(fā)現(xiàn)生活中的美，發(fā)現(xiàn)生活中的幸福。

地球少年讀后感【篇7】

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。自從今天我讀完了《文明少年美麗地球》這本書，我對這句曾經(jīng)***常的宣傳語有了更深的認(rèn)識(shí)，心中充滿了無限的感悟。

莊子曾經(jīng)說過：“順之以天理、行之以五德、應(yīng)之以自然?！碑?dāng)你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當(dāng)你種下一顆樹，你就為世界增加了一抹綠；當(dāng)你**了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！

也許一個(gè)人撿起一張紙是沒有用的，但是如果每個(gè)人都撿起一張呢？也許一個(gè)人種一棵樹沒什么大不了的，但是如果每個(gè)人都種一棵呢？

地球?。∥覀兊哪赣H！我們偉大的母親，因?yàn)橛心悴庞形覀儭?/p>

我們一定要報(bào)答你，人們請醒過來吧！污染環(huán)境等于在傷害我們自己。地球是我們的家園，文明取決于每個(gè)人，其實(shí)有時(shí)候你離文明只有一步之遙。

因?yàn)橛心銈冞@些文明舉止。我們這個(gè)地球會(huì)更美。

讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們一起加入“為環(huán)保，獻(xiàn)力量”的中來吧！人多力量大。

多一個(gè)人，就為地球增添了一道光彩。如果全國的人都加入這行列的話，那我們的地球可就是大變樣了。那么我們祖國的壽命可能是一億年，兩億年，三億年，甚至可能是無數(shù)年！

不要整天大放厥詞“我要保護(hù)環(huán)境！”光說不做是沒有用的，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，從身邊做起，沖一點(diǎn)一滴的小事做起。為了讓河水繼續(xù)清澈，為了讓天空更加湛藍(lán)，為了讓動(dòng)植物們重新?lián)碛幸粋€(gè)賴以生存的家，讓我們一起“為環(huán)保，獻(xiàn)力量”，做一名合格的“文明少年”！

地球少年讀后感【篇8】

華夏文明，上下五千年。我為生長在這個(gè)享有“禮儀之邦”之美譽(yù)的國度而深感自豪，也因此時(shí)常要求自己要爭當(dāng)文明少年，不能給祖國的形象抹黑。

過去，我對文明的理解僅限于不罵人、講衛(wèi)生、講禮貌、尊敬老師等?？吹嚼蠋煛㈤L輩，同學(xué)們會(huì)很有禮貌的點(diǎn)頭打招呼，在課堂上經(jīng)常常試幫助那些學(xué)習(xí)生活有困難的人。在家?guī)椭鷭寢尨驋咝l(wèi)生，在學(xué)校等公共場所也努力做到不亂丟垃圾，不隨地吐痰，看到地上的垃圾自覺拾起丟進(jìn)垃圾箱，為保護(hù)我們的生活環(huán)境而盡自己所能。

因此，經(jīng)常受到家里老師和長輩的稱贊，稱贊我是一個(gè)文明的好青年。

前幾天，老師發(fā)給我們一本《文明少年美麗地球》的書。我拿到這本書后，迫不及待地從頭到尾仔細(xì)地讀了一遍。書中一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的感人故事，更加震撼著我的心靈--在危急時(shí)刻舍己救人，用自己的血肉之軀為孩子撐起一片天空的最美教師張麗莉；在生命最后76秒，拼盡最后一絲力氣，拯救24名乘客的最美司機(jī)吳斌；用雙手接下10樓墜嬰的最美媽媽吳菊萍，資助“上癮”的“當(dāng)代雷鋒”郭明義，還有身殘志堅(jiān)，失去雙臂毅然堅(jiān)持用腳練***秀鋼琴家，最美青年劉偉，背著癱瘓養(yǎng)母上大學(xué)的孝心少年孟佩杰……所有這些感動(dòng)我們?nèi)袊淖蠲赖娜说母腥耸论E，讓我對文明的理解有了更進(jìn)一步的提升，也讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己與他們之間的差距。

想想你的過去，在學(xué)習(xí)生活的過程中，你會(huì)想到退縮、放棄，不讓爸媽少操心。

不久前，我想學(xué)二胡，媽媽看到我對二胡很感興趣，毫不猶豫地答應(yīng)了我，帶我去報(bào)名?？刹啪毑坏揭粋€(gè)月，我就覺得練***并不像我想象的那么有趣，好玩，而且還又難，又枯燥乏味。于是產(chǎn)生了退縮的念頭，每到了去上二胡課的時(shí)間就找各種各樣的理由推脫，不去上課。

自己的行為與不幸失去了雙臂還在堅(jiān)持用腳練***的最美青年劉偉相比，自己擁有如此健康強(qiáng)壯的身體，卻如此的不珍惜這良好學(xué)***會(huì)，真是自慚形穢。所以我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，把二胡學(xué)好，不再讓父母擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。其實(shí)，文明就是這么簡單，一個(gè)微笑，一個(gè)善舉，從小事做起，持之以恒，讓文明的善在我們身邊，讓文明的行為逐步完善！

我們是初升的太陽，祖國的未來。在我們的身邊，處處都涌現(xiàn)著愛的種子，無時(shí)不處綻放著美麗的花朵。下雨天，和別人共享自己的雨傘，追上失主還給人家遺落的失物，隨手拾起地上的垃圾，扶起摔倒的小弟弟，給年邁的老奶奶讓座……“莫以善小而不為”，讓我們一起從自己做起，從身邊的小做起，爭當(dāng)文明少年，為我們這個(gè)文明的國度爭添光彩，為我們的“美麗地球”貢獻(xiàn)自己的力量！

地球少年讀后感【篇9】

美麗是什么？是長相？還是財(cái)富？看了《文明少年美麗地球》這本書后，你就會(huì)找到答案。

書中，有許多“美麗”的人，如：最美工人——郭明義，最美教師——張麗莉，最美媽媽——吳菊萍，最美醫(yī)生——周月華，最美志愿者——馬廣超等等。但讓我最敬佩的還是一位孝心少年。

5歲時(shí)，因?yàn)楦赣H遭遇車禍，她被送到了養(yǎng)母身邊；8歲時(shí)，因?yàn)轲B(yǎng)母病癱，養(yǎng)父受不了艱難的生活離家出走，她開始獨(dú)自撐起了這個(gè)家；17歲時(shí)，她終于靠自己的努力，考上了大學(xué)。但由于養(yǎng)母不能獨(dú)自生活，這個(gè)未成年女孩毅然做出了一個(gè)驚人的決定，背著養(yǎng)母上大學(xué)。她，她是一個(gè)普通的山西女孩，第三屆全國道德模范——孟佩杰！

每天，她沒有時(shí)間像同齡的孩子一樣坐在電腦、電視前，因?yàn)樗臅r(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)：早上六點(diǎn)起床，幫養(yǎng)母穿衣、洗臉、梳頭，然后背著書包走向課堂；中午12點(diǎn)下課后，她又忙著趕回家做午飯，給養(yǎng)母擦洗身子，服藥按摩；下午兩點(diǎn)又趕回學(xué)校上課；下午放學(xué)了，她還是不能和同學(xué)一起出去玩，而要趕回家給養(yǎng)母做晚飯——只有在晚上養(yǎng)母休息后，她才開始復(fù)***寫作業(yè)。

孟佩杰的故事觸動(dòng)了我的心。是什么力量讓她無怨無悔地照顧養(yǎng)母？她何曾像普通孩子一樣玩兒過？在我們眼里，她的命運(yùn)很坎坷，但在她眼里，照顧養(yǎng)母是一種快樂。

回顧自己，我又沒有為母親承擔(dān)過一點(diǎn)責(zé)任？她從八歲開始撐起這個(gè)家，而我卻至今還什么都要依賴父母；好東西她第一個(gè)想的是養(yǎng)母，而我卻要獨(dú)自霸占；她每天放學(xué)都得回家做飯、照顧母親，而我卻只知道玩游戲、看電視；她多么渴望有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，而我們呢？哪怕一點(diǎn)的作業(yè)，也會(huì)滿肚子的不開心。

她不是什么“神”，她只是一個(gè)普普通通的女孩，但她卻可以無怨無悔地照顧養(yǎng)母的平凡女孩。

讀完這本書，我真的改變了不少，當(dāng)每次媽媽買了好吃的，我想到孟佩杰，想到這些“美麗”的人，我先讓媽媽吃；早上起來時(shí)，我想到孟佩杰，想到這些“美麗”的人，主動(dòng)把被子疊好，為媽媽做一些家務(wù)……

我要感謝《文明少年美麗地球》這本書，是它教會(huì)了我快樂的真正含義，是它教會(huì)了我什么叫做美麗，是它讓我明白了：愛，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要你有心，只要你愿意。

地球少年讀后感【篇10】

華夏文明，上下五千年。我為生長在這個(gè)享有“禮儀之邦”之美譽(yù)的國度而深感自豪，也因此時(shí)常要求自己要爭當(dāng)文明少年，不能給祖國的形象抹黑。

以前我對文明的理解僅限于不說臟話，講衛(wèi)生，懂禮貌，尊敬師長等等?？吹嚼蠋煟L輩，同學(xué)都會(huì)很有禮貌點(diǎn)頭問好，在班上常常會(huì)盡力去幫助那些學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)。在家?guī)椭鷭寢尨驋咝l(wèi)生，在學(xué)校等公共場所也努力做到不亂丟垃圾，不隨地吐痰，看到地上的垃圾自覺拾起丟進(jìn)垃圾箱，為保護(hù)我們的生活環(huán)境而盡自己所能。因此常常受到老師和家中長輩的稱贊，夸我是個(gè)文明的好少年。

前幾天，老師發(fā)給我們一本《文明少年美麗地球》的書。拿到書后我迫不及待的就把書從頭到尾認(rèn)真看了一遍。書中一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的感人故事，更加震撼著我的心靈--在危急時(shí)刻舍己救人，用自己的血肉之軀為孩子撐起一片天空的最美教師張麗莉；在生命最后76秒，拼盡最后一絲力氣，拯救24名乘客的最美司機(jī)吳斌；用雙手接下10樓墜嬰的最美媽媽吳菊萍，資助“上癮”的“當(dāng)代雷鋒”郭明義，還有身殘志堅(jiān)，失去雙臂毅然堅(jiān)持用腳練習(xí)的優(yōu)秀鋼琴家，最美青年劉偉，背著癱瘓養(yǎng)母上大學(xué)的孝心少年孟佩杰……所有這些感動(dòng)我們?nèi)袊淖蠲赖娜说母腥耸论E，讓我對文明的理解有了更進(jìn)一步的提升，也讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己與他們之間的差距。想想自己過去，在學(xué)習(xí)和生活的過程中稍稍遇到一些小困難就會(huì)想到退縮，放棄，沒讓爸爸媽媽少操心。

就在前不久，我想學(xué)二胡，媽媽見我感興趣，毫不猶豫就答應(yīng)了我，帶我去報(bào)名參加了學(xué)習(xí)班?？刹啪毑坏揭粋€(gè)月，我就覺得練習(xí)二胡并不像我想象的那么有趣，好玩，而且還又難，又枯燥乏味。于是產(chǎn)生了退縮的念頭，每到了去上二胡課的時(shí)間就找各種各樣的理由推脫，不去上課。自己的行為與不幸失去了雙臂還在堅(jiān)持用腳練習(xí)鋼琴的最美青年劉偉相比，自己擁有如此健康強(qiáng)壯的身體，卻如此的不珍惜這良好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，真是自慚形穢。于是我下定決心一定要刻苦努力學(xué)好二胡，不再讓父母再為我的學(xué)習(xí)而煩惱。文明其實(shí)就是那么簡單，一個(gè)微笑，一個(gè)善舉，從小事做起，持之以恒，讓文明的良習(xí)常伴我們左右，讓文明的行為得到逐步的提升！

我們是初升的太陽，祖國的未來。在我們的身邊，處處都涌現(xiàn)著愛的種子，無時(shí)不處綻放著美麗的花朵。下雨天，和別人共享自己的雨傘，追上失主還給人家遺落的失物，隨手拾起地上的垃圾，扶起摔倒的小弟弟，給年邁的老奶奶讓座……“莫以善小而不為”，讓我們一起從自己做起，從身邊的小做起，爭當(dāng)文明少年，為我們這個(gè)文明的國度爭添光彩，為我們的“美麗地球”貢獻(xiàn)自己的力量！

地球少年讀后感【篇11】

今天我看了一部電影叫《超能少年之烈維塔任務(wù)》,故事講得是為了不讓地球環(huán)境受到污染，在世界各地的一些少年組成了極冰聯(lián)盟，尋找地球的寶藏，并拯救地球。周毅火、阿佑和爆爆龍等人就是他們中的一員。放暑假的時(shí)候，周毅火、阿佑和爆爆龍等人為了去尋找地球的寶藏，以便拯救地球。

小主人公保護(hù)地球的勇氣和決心深深感動(dòng)了我，同時(shí)也教育了我。地球是我們?nèi)祟?、?dòng)植物生存繁衍的大家庭?？墒乾F(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨(dú)自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。

目前，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，對我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化，人類的活動(dòng)也會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中，使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬億噸的淡水?？吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù)，你想到了什么呢?沒錯(cuò)，這就是人類破壞環(huán)境的下場，這就是大自然給人類的懲罰啊!

當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?，不再蔚藍(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔當(dāng)初沒有珍惜我們的大自然呢?面對曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問道：“誰來保護(hù)我們的綠色家園?”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì)，我們作為一名小學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無旁貨!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H即將變成一個(gè)欲哭無淚的黑色地球呢?不，誰都不愿意看到!

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的地球更加美麗吧!

地球少年讀后感【篇12】

地球是微小的：從太陽的角度來看，地球不過是一顆受它余熱、余光庇護(hù)從而在這個(gè)始終在不斷地進(jìn)化的宇宙里得以安然存在下來的衛(wèi)星；從太陽系的角度來看，地球更是它無數(shù)子民里幾乎被掩蓋、忽視的小行星，孤立閉塞；從宇宙的角度來看，地球是它空間里不知何時(shí)產(chǎn)生的存在，大概細(xì)細(xì)查究后，可以得知，它是一顆藍(lán)色小球。

地球是美麗的，“一樹一花一世界”便可以知道，不過是小小的植物的一部分，亦可以擁有地球的淋漓盡致的美。一花一世界，一樹一景色。抬眼眼看那歷經(jīng)艱辛，受盡風(fēng)吹雨打，終于苦盡甘來，傲然肆意綻放的花瓣不過是一瞬后便在秋風(fēng)飛，那姿態(tài)美的讓人心碎，曾經(jīng)的繁華就這樣凋零、就這樣消逝，只留下殘花余香，看人間花開花落、看人間春夏秋冬，演繹生與死之美。接著這個(gè)植物天堂又誕生了以食草為基礎(chǔ)的生物鏈存在，極大限度地豐富和繁榮了地球的生態(tài)文明，使之隨著時(shí)間和空間的變化發(fā)展，永不停歇地譜寫著各種生存的血腥與壯烈，各種創(chuàng)造的希望之美與破壞的遺憾之美，如癡如狂，引領(lǐng)著靈長生物不斷的思考與探索，甚至已經(jīng)將自己的視覺觸角延伸到地球之外的太空，去看那星光璀璨的世界。

但，地球是脆弱的，盡管它孕育了一個(gè)“天藍(lán)、水清、地綠、景美”的綠色天堂；然而，不過是白駒過隙的工業(yè)時(shí)代，已將它生生破壞掉，有多少繁華誕生、毀滅，就有多少被破壞掉。曾經(jīng)，每天一起床打開窗戶，滿眼的綠色就撲面而來，耳際甚至可以聆聽到鳥蟬的鳴叫，這是生活在未被破壞的地球時(shí)代不用走出家門，就能在每天早上都收到的一份厚禮！但是，這份禮物幾乎已經(jīng)不復(fù)存在，幾乎只剩下了留與富人的人工設(shè)計(jì)的園林，卻平添了一種機(jī)械與空洞。然而如今，不用走出房門，種種的沒自然產(chǎn)生的廢氣廢渣、化學(xué)物品，正在不斷蠶食人類與地球的生命力。因此，依稀還能看出曾經(jīng)的美麗的地球啊，如何還能不加以一悉心照料？

保護(hù)地球要從我做起，從身邊做起，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年。

最新一只貝讀后感(集錦10篇)

閱讀作者寫的作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法。?讀后感可以幫助我們更好地理解世界和人生的意義和價(jià)值，編輯為您深入剖析了“一只貝讀后感”的相關(guān)內(nèi)容，我們非常期待您在本頁留下寶貴的時(shí)間！

一只貝讀后感【篇1】

最近，我欣賞了《一只貝》這篇文章，讀完后，我的心中有很大的觸動(dòng)。

文中講述了一只海中的貝，被石子折磨得十分丑陋，破爛不堪。但它仍不放棄，用血和肉磨成了一顆珍珠。

在我的印象中，貝是有著浪花、漩渦和浪潮起伏的形狀的，是留著色彩的線條的，是曾投影過太陽、月亮、星星和海上長虹顏色的，十分美麗的?？蛇@只貝卻被石子摧殘，飽受折磨，但它憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，把堅(jiān)硬的石子磨成了珍珠。貝默默、無私地奉獻(xiàn)，把生命都獻(xiàn)給了珍珠，它傾其所有，卻不求回報(bào)。它雖然不好看，可是卻很有用，它十分令我敬佩。

貝無私地奉獻(xiàn)，這讓我想起了給予我知識(shí)的老師。一人只有一次青春，一去不復(fù)返。而老師卻把這短暫而珍貴的青春無私地奉獻(xiàn)到了我們身上。給予我們知識(shí)，給予我們鼓勵(lì)，讓我們從而獲得無限的動(dòng)力。正如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們正在一點(diǎn)一滴的成長，而老師卻在無休止地付出：在上課前老師會(huì)通宵備課，只為我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步；在遇到難題時(shí)老師會(huì)盡力幫忙，只為我們輕松的玩耍；在放學(xué)后老師會(huì)用心批卷，只為我們對作業(yè)的期待。默默地奉獻(xiàn)，往往創(chuàng)造出更美好的境界。

一只貝讀后感【篇2】

放暑假了,媽媽給我借來了四年級(jí)的語文書。其中,有一篇課文讓我非常難忘。這篇課文的名字就叫《一只貝》。

這篇課文,主要講述了這樣的故事:從前,有一只貝和別的貝,被海水請上了沙灘,再也沒有回去。螞蟻、蟲子立即圍攏過來,把這些貝的軟肉吃光,直至它們的生命結(jié)束。有一天,一群孩子來到沙灘上玩耍,見到了好看的貝殼,并把它們撿起來做為標(biāo)本。但是,這只貝沒有被孩子們撿起來。因?yàn)?它不漂亮。突然,刮起了大風(fēng)。有一粒沙子,被風(fēng)刮進(jìn)了這只貝的身體里。沙子十分堅(jiān)硬又帶著棱角,這只貝怎么也甩不掉。貝的殼慢慢的破損了,它失去了做貝的光彩。直到有一天孩子們又來沙灘上玩耍,孩子們用腳踢飛了這只破損的貝。在踢開它的地方,孩子們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃光的東西,于是他們?nèi)柎笕?。大人說:“這是一顆大珍珠。”孩子們立即去尋找這只貝,卻怎么也沒有找到。

讀完這篇課文,我深深的為貝的短暫生命感到可惜,同時(shí)也為貝的這種犧牲自己幸福他人的精神所感動(dòng)。我們都要像貝一樣默默的,做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

一只貝讀后感【篇3】

今天，我們學(xué)習(xí)了課文《一只貝》。并且，我還讀懂了這篇課文（廢話啦，讀后感當(dāng)然要讀懂課文啦?。?/p>

這篇課文講的是一只貝，在海里的時(shí)候和其他的貝一樣。那些貝殼一被沖上岸，里面的肉就被蟲子吃了。于是，這只空貝殼就一直在海岸上映出長虹、海浪的顏色，使它變得更漂亮。在這一片的孩子們天天都來撿貝殼，但這只貝從沒被撿到過，因?yàn)樗黄?。有一天，一粒沙子進(jìn)到了這只貝里。于是，它忍受著內(nèi)在的折磨。用自己的血和肉把沙子裹上一層又一層的皮。最終，這粒沙子變成了一顆珍珠。可這只貝漸漸的失去了光澤和波紋，它失去了做貝的榮耀。過了幾天，孩子們玩膩了那些貝殼，又來揀新的了，他們這才發(fā)現(xiàn)這顆大珍珠。

其實(shí)，這篇文章把人寫成了珍珠。只要仔細(xì)讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有意思的內(nèi)容。這只貝在海里的時(shí)候是人的童年，到沙灘上時(shí)是刻苦讀書的時(shí)候，被孩子們揀走時(shí)就是找工作的時(shí)候。那些漂亮的的貝殼，雖然外表漂亮，但里面什么也沒有。一件漂亮衣服頂多穿兩三年就舊了，就算長得漂亮，老的時(shí)候不也會(huì)不漂亮。所以，只有知識(shí)才是永恒不變的。

一只貝讀后感【篇4】

有一只貝，她的貝殼里鉆進(jìn)了一顆十分堅(jiān)硬的石頭。它未能把石頭擠碎，只得忍受著內(nèi)在的折磨，用血和肉默默地將那石頭磨成了一個(gè)大珍珠。這樣，她的外殼漸漸失去了光彩，失去了圖案，她也就失去了做貝的榮耀，無怪乎孩子們不理睬她，不去檢她，后來，大人們發(fā)現(xiàn)了這只貝，才真正領(lǐng)略到她的“可敬”。

這就是〈一只貝〉一文中所講的那只可憐而又可敬的貝。她將自己有限的生命化成美麗的珍珠，獻(xiàn)個(gè)了人們。這種無私奉獻(xiàn)的精神，不正是我們每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的嗎？

聯(lián)想到我們的老師，他長年累月嘔心壢血，批改作業(yè)，那作業(yè)本上的條條紅線，無不凝聚著老師的心血！暑假里，老師騎著自行車，頂著酷暑，出入每個(gè)同學(xué)的家里。老師曾經(jīng)幾次勞累過度而生病了，但是，他仍然拖著贏弱的身體為我們講課。

歲月沉浮，老師的臉龐消瘦了，頭上的白發(fā)增加了，絲絲的銀發(fā)是歲月的風(fēng)霜熬白，還是粉筆末染白的？——啊，白發(fā)是一個(gè)個(gè)閃光的希望，希望“幼林”早日成材。

有人把老師比做甘露、陽光，那是因?yàn)槔蠋煙o私地哺育著祖國大地上的鮮花，小樹；有人把老師比作春蠶、蜂蜜，那是因?yàn)槔蠋熢跒橄乱淮晦o辛勞的吐絲、釀蜜。我要說：老師就是一只珍珠貝！因?yàn)椋蠋熣筘惸菢佑醚腿飧辉Ａ艘活w顆“珍珠”！老師是我們可親又可敬的人！

一只貝讀后感【篇5】

我曾經(jīng)讀過一本書，它的名字叫《一只貝》。讓我從中感受到書中的那只貝殼的堅(jiān)強(qiáng)跟韌勁。

書中，有一只貝，它和其他貝一樣。柔嫩的身子藏在貝殼里，常年生活在海洋中。有一次，海水漲潮了，隨著海浪的翻滾，這群貝們被送到了海岸邊。海水落潮，貝們卻永遠(yuǎn)地留在了沙灘上。孩子們在沙灘上發(fā)現(xiàn)了這些貝殼，就撿起它們用花絲線穿連當(dāng)項(xiàng)鏈帶在脖子上。但是有一只貝因?yàn)殚L得太丑陋，被孩子們丟棄了。隨著海水的潮漲潮落。有一顆十分堅(jiān)硬的石子鉆進(jìn)了它的殼里。貝忍受著這種撕心裂肺的痛，忍受著石子在自己身體慢慢成長。貝用自己的身體養(yǎng)護(hù)著這個(gè)石子，自己的外殼卻越來越暗淡無光。直到有一天，隨著海邊嬉戲的孩子順腳一踢，貝被踢飛了，但是它把一粒閃閃發(fā)光的珍珠從它身體里滑落，掉在了沙灘上。

這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝。它被莫名的石頭擠進(jìn)自己的身體，但是它沒有屈服，反而堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，默默的忍受、付出。最終造就了一粒珍珠。

再來看一看生活中的我們，從小，我們都跟父母說我長大了想做什么，有自己的理想，自己的報(bào)負(fù)。但是放學(xué)回家，首先想到的是趁父母不在家先看看動(dòng)畫片。老師布置我們要做的作業(yè)，要我們讀三遍我們就想著讀兩遍就好了。老師跟父母要我們多讀讀書，多練習(xí)練習(xí)的時(shí)候，我們想著辦法拖拉時(shí)間。天稍微冷一點(diǎn)，就害怕得不敢伸出手來做作業(yè)。太陽底下曬一曬，就喊著我受不了了?；氐郊易约旱膫€(gè)人生活都料理不好，什么都要爸爸媽媽送到自己手上。想想我們生活中的種種行為，想想遭受莫名痛苦的那一只貝。我們是不是差的太遠(yuǎn)了。如果自己的事情都沒有耐力，不能堅(jiān)持，沒有韌勁去完成，那又怎么能再去成就別人呢？

這個(gè)故事讓我明白：只有堅(jiān)持不懈的付出才會(huì)有美好的收獲.

一只貝讀后感【篇6】

我曾經(jīng)讀過一本書，它的名字叫《一只貝》。讓我從中感受到書中的那只貝殼的堅(jiān)強(qiáng)跟韌勁。

書中，有一只貝，它和其他貝一樣。柔軟的身體藏在貝殼里，終年生活在海洋里。有一次，漲潮時(shí)，海浪翻滾，貝殼被送到岸邊。

海水落潮，貝們卻永遠(yuǎn)地留在了沙灘上。孩子們在沙灘上發(fā)現(xiàn)了這些貝殼，就撿起它們用花絲線穿連當(dāng)項(xiàng)鏈帶在脖子上。但是有一個(gè)貝殼被孩子們丟棄了，因?yàn)樗y看了。

隨著海水的潮漲潮落。有一顆十分堅(jiān)硬的石子鉆進(jìn)了它的殼里。貝忍受著心碎的痛苦，石頭在他體內(nèi)慢慢生長。

貝用自己的身體保養(yǎng)這塊石頭，但他的外殼越來越暗。直到有一天，隨著海邊嬉戲的孩子順腳一踢，貝被踢飛了，但是它把一粒閃閃發(fā)光的珍珠從它身體里滑落，掉在了沙灘上。

這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝。它被莫名其妙的石頭推倒在自己的身體里，但它沒有屈服，而是默默地生存、忍受和付出。最終造就了一粒珍珠。

讓我們看看我們的生活。小時(shí)候，我們都告訴父母我長大后想做什么。我們有自己的理想和消己的回報(bào)。但是當(dāng)我放學(xué)回家的是候，我首先想到的是在父母回家之前看動(dòng)畫片。老師布置我們做作業(yè)。如果我們要讀三遍，我們想讀兩遍。

老師跟父母要我們多讀讀書，多練***的時(shí)候，我們想著辦法拖拉時(shí)間。天稍微冷一點(diǎn)，就害怕得不敢伸出手來做作業(yè)。太陽底下曬一曬，就喊著我受不了了。

回到家自己的個(gè)人生活都料理不好，什么都要爸爸媽媽送到自己手上。想想我們生活中的各種行為，想想遭受莫名痛苦的外殼。我們是不是差的太遠(yuǎn)了。

如果自己的事情都沒有耐力，不能堅(jiān)持，沒有韌勁去完成，那又怎么能再去成就別人呢？

這個(gè)故事讓我明白：只有堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)有好的收獲

一只貝讀后感【篇7】

有一只貝，她的貝殼里鉆進(jìn)了一顆十分堅(jiān)硬的石頭。它沒能把石頭壓碎，只好忍著內(nèi)心的折磨，默默地把石頭磨成一顆血肉相間的大珍珠。這樣，她的外殼漸漸失去了光彩，失去了圖案，她也就失去了做貝的榮耀，無怪乎孩子們不理睬她，不去檢她，后來，大人們發(fā)現(xiàn)了這只貝，才真正領(lǐng)略到她的“可敬”。

這就是“貝殼”一文中提到的可憐而可敬的貝殼。她把有限的生命化作美麗的珍珠，奉獻(xiàn)給人們。這種無私奉獻(xiàn)的精神不正是我們都需要學(xué)習(xí)的嗎？

聯(lián)想到我們的老師，他長年累月嘔心壢血，批改作業(yè)，那作業(yè)本上的條條紅線，無不凝聚著老師的心血！暑假期間，老師騎著自行車，冒著酷暑進(jìn)出每個(gè)學(xué)生的家。老師已經(jīng)勞累多病好幾次了，但他還是拖著虛弱的身體來教我們。

“教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生”那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義?！睹献印分械摹跋壬螢槌龃搜砸?？

”；《論語》中的“有酒食，先生饌”；《國策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)《國策》中本身就有“先生長者，有德之稱”的說法。

可見“先生”之原意非真正的“教師”之意，倒是與當(dāng)今“先生”的稱呼更接近?？磥?，“先生”之本源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載，首見于《禮記?

曲禮》，有“從于先生，不越禮而與人言”，其中之“先生”意為“年長、資深之傳授知識(shí)者”，與教師、老師之意基本一致。歲月沉浮，老師的臉龐消瘦了，頭上的白發(fā)增加了，絲絲的銀發(fā)是歲月的風(fēng)霜熬白，還是粉筆末染白的？——啊，白發(fā)是一個(gè)個(gè)閃光的希望，希望“幼林”早日成材。

有人把教師比做露水和陽光，因?yàn)樗麄儫o私地培育祖國大地上的花草樹木；也有人把教師比做蠶和蜂蜜，因?yàn)樗麄冊跒橄乱淮燎诘丶徏喓歪劽?。我要說：老師就是一只珍珠貝！

因?yàn)?，老師正象貝那樣用血和肉富裕了一顆顆“珍珠”！老師是我們可親又可敬的人！

課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。

要解決這個(gè)問題，方法很簡單。每天花3-5分鐘的時(shí)間來記住一個(gè)成語和一句名言?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣，一年就能記錄300多個(gè)成語、諺語，最終成為一筆大財(cái)富。

這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。

一只貝讀后感【篇8】

我曾經(jīng)讀過一本書，它的名字叫《一只貝》。讓我從中感受到書中的那只貝殼的堅(jiān)強(qiáng)跟韌勁。

書中，有一只貝，它和其他貝一樣。柔嫩的身子藏在貝殼里，常年生活在海洋中。有一次，海水漲潮了，隨著海浪的翻滾，這群貝們被送到了海岸邊。海水落潮，貝們卻永遠(yuǎn)地留在了沙灘上。孩子們在沙灘上發(fā)現(xiàn)了這些貝殼，就撿起它們用花絲線穿連當(dāng)項(xiàng)鏈帶在脖子上。但是有一只貝因?yàn)殚L得太丑陋，被孩子們丟棄了。隨著海水的潮漲潮落。有一顆十分堅(jiān)硬的石子鉆進(jìn)了它的殼里。貝忍受著這種撕心裂肺的痛，忍受著石子在自己身體慢慢成長。貝用自己的身體養(yǎng)護(hù)著這個(gè)石子，自己的外殼卻越來越暗淡無光。直到有一天，隨著海邊嬉戲的孩子順腳一踢，貝被踢飛了，但是它把一粒閃閃發(fā)光的珍珠從它身體里滑落，掉在了沙灘上。

這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝。它被莫名的石頭擠進(jìn)自己的身體，但是它沒有屈服，反而堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，默默的忍受、付出。最終造就了一粒珍珠。

這個(gè)故事讓我明白：只有堅(jiān)持不懈的付出才會(huì)有美好的收獲。

一只貝讀后感【篇9】

一只貝》讀后感

今天我讀了《一只貝》這篇文章，我非常感動(dòng)，這只貝用血和肉磨制出了，一顆美麗的大珍珠。這是只既可憐又可敬的貝。

這只貝殼沒有被孩子們撿起。它不漂亮。當(dāng)它在海里的時(shí)候，它只是一個(gè)普通的貝殼。因?yàn)橛幸涣Ｉ匙鱼@進(jìn)了它的殼內(nèi)，那是一粒十分堅(jiān)硬的沙子，又帶著棱角，這只貝無論如何也不能擠碎它，只好忍受著內(nèi)在的折磨。

它的外殼越來越?jīng)]有光澤，沒有圖案，就失去了制作外殼的榮耀。但它只能默默地忍受著，說不出來的疼苦。這顆貝殼經(jīng)過日日夜夜才變成一顆稀有的珍珠。

用他的一生，這枚貝殼譜寫了一首感人的贊美之歌，給大自然留下了輝煌的一筆，也深深烙印在我的心中！這是一個(gè)體面的貝殼。為了制造璀璨的珍珠，它付出了一生的代價(jià)！這只貝頑強(qiáng)不屈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

以前當(dāng)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄。但是，自從讀了《一只貝》這本書使我改變了，我不像以前那樣，稍微遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折或困難就有放棄的念頭，就想逃避現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在我要勇敢的站出來，面對現(xiàn)實(shí)。

社會(huì)上有很多人，像貝一樣，默默地為人民工作，為人民做出貢獻(xiàn)。

讀了《一只貝》這篇文章，我明白了只有付出過才能有收獲。這個(gè)貝殼花了一生的代價(jià)才做成一顆美麗的珍珠。今后我也要向檳榔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任心、有承受能力的人。

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

一只貝讀后感【篇10】

今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了《一只貝》這篇課文，它主要寫了：有一只貝的殼里，鉆進(jìn)了一顆石子，無論如何都不能擠碎它，只好受著折磨，它失去了做貝的榮譽(yù)。幾年過去了，貝用它的血和肉磨制成了一顆稀罕的大珍珠。

其中，讓我深受感動(dòng)的是，一只貝能長年忍受痛苦的折磨，還為我們提供了珍珠，，它是多么可憐，是多么的可敬。雖然它沒有了美麗，沒有了榮譽(yù)，但是它擁有了為人民無私奉獻(xiàn)的精神。如果是我，我一定會(huì)整天抱怨，而貝呢？它是默默的，不說出來，我認(rèn)為這只貝非常堅(jiān)強(qiáng)，做任何事都堅(jiān)持不懈。

在生活中，有很多像貝這樣人，比如：清潔工，他（她）為了我們無私地奉獻(xiàn)；我們的爸爸、媽媽，她（他）為了孩子，奉獻(xiàn)了自己的青春；老師，他（她）對同學(xué)們苦苦的教導(dǎo)；警察……老師這工作非常辛苦，在學(xué)校要耐心地交同學(xué)們，下課時(shí)，給同學(xué)們改作業(yè)，回到家，要做“作業(yè)”，一天到晚忙個(gè)不停。上次，胡老師為了我們這些頑皮的同學(xué)生病了，同學(xué)們紛紛去看她。上學(xué)時(shí)，胡老師還經(jīng)常給江老師打電話，都是問我們的學(xué)習(xí)怎么樣，同學(xué)們的身體好嗎。

像貝這樣的人很多很多，我們要向他們學(xué)習(xí)。

最新地球萬歲讀后感

寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場關(guān)于“地球萬歲讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

地球萬歲讀后感 篇1

相信大家都讀過許多童話故事吧!有《格林童話》《安徒生童話》《稻草人》等等。你知道我喜歡的童話故事是什么嗎?我最喜歡的童話故事就是稻草人里的《地球》。

這篇有趣的童話故事主要寫了，從前，光滑圓潤的地球跟皮球一樣，地球上的人們都生活得幸福安康。有一天，災(zāi)難降臨了，不過聰明的人們想出了對應(yīng)的辦法。但自此，地球上的人分成了兩類，拿鋤頭的人和柔弱的人。

當(dāng)我讀到“為什么后來會(huì)有高高的山，山下有平地，更有著凹下去的盛滿水的海呢?”這一句運(yùn)用了反問手法。因?yàn)榉N地時(shí)要揀去一些僵土和石頭，大家都看那些柔弱的人站的地方反正空著，就把揀出來的僵石和石塊扔到柔弱的人的腳下堆積成山。土石堆越堆越高，拿鋤頭的仍舊把耕種出來的東西分給柔弱的人吃，可是要分給他們，不像先前那樣了，要背著稻呀，麥呀，爬上土石堆，稻呀麥呀變得越來越重，壓得他們背都彎了，胸口幾乎碰到了膝蓋。他們像拉風(fēng)似的喘著氣，一步一步往石頭上爬，汗跟泉水一般從毛孔流了出來。這段運(yùn)用了比喻、夸張的手法，寫出了拿鋤頭的人送食物的艱辛。海是由汗水和淚水組成的。

當(dāng)我讀到“月亮像一位和善的老老太太。用銀色的光照在她們的臉上?！边@一句用了比喻的修辭手法，將月亮“”比作“老太太”。從側(cè)面說明了人們生活的美好。當(dāng)我讀到“他們看著，又白又瘦的臉上現(xiàn)出冷淡的笑”暴露了他們貪圖無厭的本質(zhì)。

讀完故事后，我想：本文表面上是在用童話故事向讀者介紹地球上山川河流的形成，其實(shí)是對不公平，不平等的社會(huì)關(guān)系的批判與諷刺，表達(dá)了“柔弱的人的貪圖無厭，是有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義?！?/p>

通過這個(gè)故事我懂得了要體諒別人，不能貪圖無厭，這樣的人會(huì)受到懲罰的。讓我們一起享受生活中每一個(gè)美好歷程。

地球萬歲讀后感 篇2

《地球萬歲》是一首人類對地球無私奉獻(xiàn)的贊美與地球美好未來企盼的詩。

全詩共十小節(jié)，當(dāng)我讀到底七小節(jié)時(shí)，我想到了許多：我在電視上看到許多的村莊，因?yàn)閬y伐樹木而被沖毀，導(dǎo)致那兒洪水泛濫，水土流失，許許多多的人們失去家園，失去親人，我還看到有些人，殘忍的撲殺動(dòng)物，還把動(dòng)物燒成一道道精美的佳肴，供人們享用，有些人還不知自己的殘忍，連連稱贊“好吃”，還有些人不保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，亂吐痰，破壞樹木花草......

第八小節(jié)和地九小節(jié)都是寫我們將來的世界：讓擁抱陸地的海洋，永遠(yuǎn)不失蘭色的夢幻吧！就像清純的童話，充滿善良的追求，美人魚的歌聲，在季風(fēng)中飄蕩，岸邊的橄欖樹，向過往的船只招手......這是多么美好的情境呀！

讀完詩，我心潮起伏，我想，我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑挥幸粋€(gè)，如果它被破壞了，我們將別無去處，如果地球上各種資源都枯竭了，我們將怎樣生存，我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，精心保護(hù)我們的地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福我們?nèi)祟惏桑?/p>

地球萬歲讀后感 篇3

你知道地球有多少歲嗎？你知道人類在地球上所做的一切意味著什么嗎？你讀過《地球萬歲》這篇散文嗎？

是的，我已經(jīng)讀過，《地球萬歲》這篇散文有很高欣賞價(jià)值，感悟性也很高。文章共分五節(jié)。第一節(jié)寫的是地球的原始，第二節(jié)寫的是地球原始的和諧，第三節(jié)寫的是人類在地球上所做的一切暴行，第四節(jié)寫的是人類傷害地球的后果，第五屆寫的是地球?qū)ξ覀內(nèi)祟惖南Ｍ?/p>

地球是我們的母親，我們應(yīng)該去關(guān)心她?，F(xiàn)在有的國家為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事或者自己的利益就發(fā)動(dòng)長年的戰(zhàn)爭，第二次世界大戰(zhàn)和伊拉克戰(zhàn)爭就是很好的例子?，F(xiàn)在有的人不過一切的去砍伐樹木，排放污水、濃煙，捕殺大量的動(dòng)物，。把地球弄得傷痕累累，又把人類之間的關(guān)系搞得不和諧，為了一時(shí)的利益而貪得無厭，最后卻貪小失大，何必要這樣做呢？

是的，我們不能這樣做，只要我們環(huán)保去起來，地球就會(huì)還我們一份鳥語花香；只要我們與動(dòng)物和平共處，地球就會(huì)還我們一份歡聲笑語；只要我們和異國互相和平，地球就會(huì)換我們一份歡樂和安康……

熱門類只有一個(gè)地球，他是我們賴以生存的家園，也是我們每個(gè)人共同的母親。醒悟吧，人類！從今天起大家一起行動(dòng)起來共創(chuàng)和平、和諧的家園！

地球萬歲讀后感 篇4

昨天，爾讀了課文《天球萬歲》，《天球萬歲》是一尾小詩歌，它的詩辭令爾十分打動(dòng)。

前六首詩反映了天球母親的自私。否是到了第七段時(shí)，爾慢慢感觸羞愧戰(zhàn)汗下：天球母親把它的所有皆給了咱們，否是咱們，已經(jīng)戰(zhàn)如今居然正在作些甚么！

咱們治砍伐叢林，形成火土散失，洪火眾多，給人類形成宏大益得。

若是果為鼎力大舉砍伐，以是世界上出有了樹木，這世界將面對宏大的驚險(xiǎn)。走出樹林，天空將逐漸戈壁，此時(shí)，世界將成為一個(gè)偉大的戈壁。出有了樹，將短少天球的空氣臟化器，這時(shí)，世界將釀成一個(gè)漂浮著塵埃之處。

樹木借能夠丑化咱們的野園，若是咱們的野園出有了樹木，這咱們的野將沒有再斑斕?？撤フ邆儯鷤儧]有要再迷途知返了，砍伐叢林，便仿佛正在給天球埋高一顆炸彈。您們?nèi)f萬別把斧頭掄背本人呀！

另有不幸的植物伴侶！爾國的各類名貴植物，匿羚羊、家馬、年夜熊貓……皆行將正在人類毀壞環(huán)境的辣手高滅盡。人類那樣毀壞環(huán)境，終極蒙害的是咱們本人！

念，其真人取植物同樣，植物也有本人的念法，也有本人的自在，也有本人的權(quán)力。人雖然是下級(jí)植物，思維應(yīng)該比植物愈加興旺，出念到人們會(huì)正在獨(dú)特的野園面廝殺，為植物身上的毛皮而捕獵……爾愿望天球上的一切植物能有平靜的糊口，貪心的獵腳們，請您們讓世界戰(zhàn)爭、自在，教會(huì)掩護(hù)天球，讓人類取植物敦睦相處吧。

現(xiàn)今社會(huì)，人類曾經(jīng)開端覺悟，曾經(jīng)意識(shí)到掩護(hù)環(huán)境、掩護(hù)熟態(tài)均衡對付咱們?nèi)祟愂呛蔚鹊闹匾∽鰹樘烨蚰赣H的兒父，咱們應(yīng)該責(zé)無旁貸天擔(dān)負(fù)起敬服天球、掩護(hù)天球的義務(wù)。咱們?nèi)祟愒⒕拥奶烨蛑灰粋€(gè)，若是被咱們本人毀壞了，咱們將別無來處。

咱們要從本人作起，從如今作起，粗心腸掩護(hù)天球，掩護(hù)天球的熟態(tài)環(huán)境。讓天球更孬天制禍于咱們?nèi)祟惏桑?/p>

天球萬歲讀后感（兩）

教習(xí)了《天球萬歲》后，面前不禁的呈現(xiàn)這斑斕的天球。正在浩瀚的宇宙外，一個(gè)晶瑩透明的球體，下面藍(lán)色戰(zhàn)皂色的條紋是她的“紗衣”。她——便是咱們?nèi)祟惡诘奶烨颉?/p>

天球的里積沒有小，人類寓居之處只占天球的1/5，然而天球的資源是無限的，否是，遠(yuǎn)100年去，有幾多密長植物活著界上曾經(jīng)屈指可數(shù)：有幾多樹木被砍伐，其成果，只會(huì)對人類的糊口戰(zhàn)開展形成很年夜的影響。附件便拿動(dòng)物去說吧，它為咱們造制了新穎空氣戰(zhàn)石油。

連結(jié)海洋的火土。能夠說人類戰(zhàn)動(dòng)物是互相依存的。以前爾便沒有會(huì)掩護(hù)樹木，正在樹上戴高樹葉去作“兔子”，借捉住樹濕“蕩春千”。

然而如今沒有會(huì)了，瞥見有些小伴侶正在玩，爾借會(huì)來鳴他們別玩了，借通知他們那樣是很驚險(xiǎn)的，果給爾本人也摔過一次，痛了爾孬幾地。附件天球是沒有懂失無私戰(zhàn)鄙吝的，她把所有皆給了咱們，老是傾其一切。否是人類，已經(jīng)戰(zhàn)在作的幾多羞愧的工作——正在獨(dú)特的野園面廝殺，為家口戰(zhàn)貪欲來爭斗，用刀槍來扯破地盤，另有，把植物晃上饕餮者的餐桌，殘忍天捕殺人類的伴侶；另有，另有……為何必然讓咱們斑斕心愛的天球蒙傷呢，豈非您們便出念事后因嗎？

伊美和平，讓千萬萬萬的人平易近落空了野園，飽蒙著落空親人的疾苦，豈非便出有念到他們的感想嗎？天球教誨咱們，珍惜保存的野園，教會(huì)操縱戰(zhàn)掩護(hù)。沒有要貪心天討取，沒有要儉靡天享用。

然而，又有誰照著那話作了呢？讓擁抱海洋的土地永遠(yuǎn)不會(huì)有藍(lán)色的夢想！便念渾雜的童話，布滿仁慈的逃供。

美妙的所有，咱們皆有：出有打劫者的怒吼，也出有對抗者的咆哮。仄等、自在，爾、是人類互贈(zèng)的禮品。

人人皆教會(huì)了愛——珍惜每一一棵花卉樹木，每一一把土壤……春季趕著綠色，涌背一切的草本戰(zhàn)牧常春地帶著成生，莊稼結(jié)沒歉碩的因真。附件咱們可以領(lǐng)有那美妙的所有。子孫萬代借能接續(xù)領(lǐng)有，人類的千百種言語，凝成為了一句不消翻譯的話：

天球——萬歲！

天球萬歲讀后感（三）

《天球萬歲》那是一尾獻(xiàn)給天球母親的詩，它包羅著對天球自私貢獻(xiàn)的贊譽(yù)，更包羅著對天球美妙將來的瞻仰。看完那篇文章，我似乎看到了母親的嘴，對人類對她的所做所為感到非常羞愧。

當(dāng)爾讀到人類“正在獨(dú)特的野園面廝殺，為家口戰(zhàn)貪欲來爭斗，用槍來扯破地盤，讓馬蹄來蹂躪豐登，硝煙窒息，兒童的歌聲，陳血染紅明澈的河道……”的時(shí)分，忍不住念起人類已經(jīng)戰(zhàn)在作著幾多羞愧的工作：無戚行天砍伐叢林，讓悠遠(yuǎn)的綠葉為之哆嗦；把植物晃上饕餮者的餐桌，殘忍天捕殺人類的伴侶。爾念沒有到，人類為何那么殘忍？

當(dāng)爾讀到“天球教誨爾門：珍惜保存的野園，教會(huì)操縱戰(zhàn)掩護(hù)，沒有要貪心天討取，沒有要儉靡天享用。”的時(shí)分，爾忽然念到了正在浩瀚無際的宇宙，只要一個(gè)能夠讓人類保存的星球，這便是天球。

若是咱們毀壞了它，咱們將別無來處。

天空中的每一個(gè)人都有權(quán)分享陰影的明亮和月光的柔和。也有權(quán)利來掩護(hù)天球，美妙的所有，咱們昨天可以領(lǐng)有，子孫萬代借能接續(xù)領(lǐng)有？

只要一個(gè)天球！咱們?nèi)祟惐厝灰谧o(hù)天球，孬孬珍惜咱們那個(gè)斑斕心愛的天球。

附件附件附件

地球萬歲讀后感 篇5

今天，我讀了課文《地球萬歲》，《地球萬歲》是一首小詩歌，它的詩詞令我非常感動(dòng)。

前六段的詩詞表現(xiàn)出了地球母親的無私與博大?？墒堑搅说谄叨螘r(shí)，我漸漸感到慚愧和內(nèi)疚：地球母親把它的一切都給了我們，可是我們，曾經(jīng)和現(xiàn)在竟然在做些什么！

我們亂砍伐森林，造成水土流失，洪水泛濫，給人類造成巨大損失。

如果因?yàn)榇笏量撤?，所以世界上沒有了樹木，那世界將面臨巨大的危險(xiǎn)。沒有了樹，地球?qū)⒅鸩缴衬?，那時(shí)，世界將變成一個(gè)巨大的沙漠。沒有了樹，將缺少地球的空氣凈化器，那時(shí)，世界將變成一個(gè)漂浮著灰塵的地方。樹木還可以美化我們的家園，如果我們的家園沒有了樹木，那我們的家將不再美麗?？撤フ邆?，你們不要再執(zhí)迷不悟了，砍伐森林，就好像在給地球埋下一顆炸彈。你們千萬別把斧頭掄向自己呀！

還有可憐的動(dòng)物朋友！我國的各種珍貴動(dòng)物，藏羚羊、野馬、大熊貓……都即將在人類破壞環(huán)境的毒手下滅絕。人類這樣破壞環(huán)境，最終受害的是我們自己！

想，其實(shí)人與動(dòng)物一樣，動(dòng)物也有自己的想法，也有自己的自由，也有自己的權(quán)利。人雖然是高級(jí)動(dòng)物，思想應(yīng)該比動(dòng)物更加發(fā)達(dá)，沒想到人們會(huì)在共同的家園里廝殺，為動(dòng)物身上的毛皮而捕獵……我希望地球上的所有動(dòng)物能有安靜的生活，貪婪的獵手們，請你們讓世界和平、自由，學(xué)會(huì)保護(hù)地球，讓人類與動(dòng)物和睦相處吧。

當(dāng)今社會(huì)，人類已經(jīng)開始覺醒，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡對于我們?nèi)祟愂呛蔚鹊闹匾∽鳛榈厍蚰赣H的兒女，我們應(yīng)該義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起愛護(hù)地球、保護(hù)地球的責(zé)任。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑挥幸粋€(gè)，如果被我們自己破壞了，我們將別無去處。我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>

地球萬歲讀后感 篇6

《地球萬歲》這是一首獻(xiàn)給地球母親的詩，它包含著對地球無私奉獻(xiàn)的贊美，更包含著對地球美好未來的企盼。讀了這篇文章，我仿佛看到了地球母親的心，為人類對地球母親的所作所為感到十分慚愧。

當(dāng)我讀到人類“在共同的家園里廝殺，為野心和貪欲去爭斗，用槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息，兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流……”的時(shí)候，不由得想起人類曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情：無休止地砍伐森林，讓遙遠(yuǎn)的綠葉為之顫抖；把動(dòng)物擺上貪吃者的餐桌，殘忍地捕殺人類的朋友。我想不到，人類為什么這么殘忍？

當(dāng)我讀到“地球教導(dǎo)我門：珍惜生存的家園，學(xué)會(huì)利用和保護(hù)，不要貪婪地索取，不要奢靡地享受?！钡臅r(shí)候，我突然想到了在浩瀚無邊的宇宙，只有一個(gè)可以讓人類生存的星球，那就是地球。如果我們破壞了它，我們將別無去處。

地球上的每一個(gè)人，都有權(quán)力分享陽光的明媚，月光的溫柔。也有權(quán)力去保護(hù)地球，美好的一切，我們今天能夠擁有，子孫萬代還能繼續(xù)擁有？

只有一個(gè)地球！我們?nèi)祟愐欢ㄒ煤帽Ｗo(hù)地球，好好珍惜我們這個(gè)美麗可愛的地球。

地球萬歲讀后感 篇7

學(xué)習(xí)了《地球萬歲》后，眼前不由的出現(xiàn)那美麗的地球。在浩瀚的宇宙中，一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的條紋是她的“紗衣”。她——就是我們?nèi)祟惿畹牡厍颉?/p>

地球的面積不小，人類居住的地方只占地球的1/5，但是地球的資源是有限的，可是，近100年來，有多少稀少動(dòng)物在世界上已經(jīng)寥寥無幾：有多少樹木被砍伐，其結(jié)果，只會(huì)對人類的生活和發(fā)展造成很大的影響。 就拿植物來說吧，它為我們制造了新鮮空氣和石油。保持陸地的水土。可以說人類和植物是相互依存的。以前我就不會(huì)保護(hù)樹木，在樹上摘下樹葉來做“兔子”，還抓住樹干“蕩秋千”。

但是現(xiàn)在不會(huì)了，看見有些小朋友在玩，我還會(huì)去叫他們別玩了，還告訴他們這樣是很危險(xiǎn)的，因給我自己也摔過一次，疼了我好幾天。 地球是不懂得自私和吝嗇的，她把一切都給了我們，總是傾其所有?？墒侨祟?，曾經(jīng)和正在做的多少慚愧的事情——在共同的家園里廝殺，為野心和貪欲去爭斗，用刀槍去撕裂土地，還有，把動(dòng)物擺上貪吃者的餐桌，殘忍地捕殺人類的朋友；還有，還有……為什么一定讓我們美麗可愛的地球受傷呢，難道你們就沒想過后果嗎？伊美戰(zhàn)爭，讓千千萬萬的人民失去了家園，飽受著失去親人的痛苦，難道就沒有想到他們的感受嗎？地球教導(dǎo)我們，珍惜生存的家園，學(xué)會(huì)利用和保護(hù)。不要貪婪地索取，不要奢靡地享受。但是，又有誰照著這話做了呢？讓擁抱陸地的海洋，永遠(yuǎn)不失藍(lán)色的夢幻吧！就想清純的童話，充滿善良的追求。

美好的一切，我們都有：沒有掠奪者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼。平等、自由，我、是人類互贈(zèng)的禮物。人人都學(xué)會(huì)了愛——珍惜每一棵花草樹木，每一把泥土……春天趕著綠色，涌向所有的草原和牧常秋天帶著成熟，莊稼結(jié)出豐碩的果實(shí)。 我們能夠擁有這美好的一切。子孫萬代還能繼續(xù)擁有，人類的千百種語言，凝成了一句不用翻譯的話：地球——萬歲！

基地讀后感十五篇

看見必讀的“基地讀后感”相關(guān)精品文章分享給您，希望您在閱讀中有所收獲。讀書是一種思維的訓(xùn)練，人格的修煉，通過沉下心來閱讀作者寫的作品，改變了自己以往的看法時(shí)。?寫下讀后感是對所讀書籍的一種理性思考和情感表達(dá)。

基地讀后感(篇1)

《基地》這本書，看似內(nèi)容簡潔，實(shí)際上整本書卻告訴了我們許多道理，引人深思。別人寫讀后感，都是寫描寫方法以及文章思路。然而我不說這些。今天，我就來說一下《基地》中的人物。

謝頓，一個(gè)不折不扣的心理史學(xué)家。他十分聰明有，幾次被叫到法院談話，以及被流放到端點(diǎn)星是他早已意料之中的，這也能反映出他目光的長遠(yuǎn)。在繼承者們執(zhí)行任務(wù)成功后用以前錄好的影像出現(xiàn)，也說明了謝頓對繼承者的信任，會(huì)保留秘密。

但是我要說的這個(gè)人，并不是謝頓，而是同樣對謝頓忠心耿耿的哈定。

哈定，在年輕時(shí)就當(dāng)上了端點(diǎn)星的市長。當(dāng)然，背后暗算他的人也不少。但是他每次都能夠巧妙地躲開死亡的魔爪。當(dāng)別人指出他的不好之處，他也能作文勇敢地站出來擔(dān)當(dāng)一切，并心平氣和地解決眼下的危機(jī)。有時(shí)，還自創(chuàng)名言警句來告誡自己，不可以沖動(dòng)，要心平氣和地解決當(dāng)下的事情。我記得，他有一句名言好似是這么說的：戰(zhàn)爭是無能者最后的表現(xiàn)！是的，誰不崇尚和平呢？為何一定要發(fā)動(dòng)那么多戰(zhàn)爭呢？倘若那些戰(zhàn)爭的發(fā)起者都能夠靜下心來好好的思考一下，那么這個(gè)世界上那么多的戰(zhàn)爭，那么多人的家破人亡，就都不會(huì)發(fā)生了。

在生活中也是一樣。在自己沖動(dòng)發(fā)火之前，一定要想想，如果你這么做了，結(jié)果會(huì)怎樣，自己會(huì)怎樣。如果想通了，那就不會(huì)為自己犯下的錯(cuò)誤而后悔。

都說沖動(dòng)是魔鬼，我們?nèi)巳巳舳寄芟蚬菢?，遇事不慌張，能夠靜心思考，勇于擔(dān)當(dāng)，那么，這些就已足夠。

基地讀后感(篇2)

整部小說感覺像是總分總，第一部和最后一部的風(fēng)格很像，謝頓和崔維茲都是為了自身的目標(biāo)，四處游歷，許是細(xì)節(jié)的角度從個(gè)人的旅行入手。而中間的幾部分都是落筆于基地大環(huán)境發(fā)展，社會(huì)變遷。

覺得最精彩的部分還是中間的第一基地、第二基地面對各種危機(jī)的奮斗，場面恢弘，解決之道又極富寓意。而第二基地和騾斗，掩飾自身存在這兩部更是斗智斗勇，讓我大呼科幻還可以寫成像武俠小說，別樣的觀感。

看到一半的時(shí)候，很納悶，為什么丹尼爾銷聲匿跡了，十分不科學(xué)。作為謝頓計(jì)劃的sponsor，能這樣醬油么?還好阿西莫夫安排了他的戲份，最后機(jī)器人的出場讓人有種如釋重負(fù)的感覺。但是有一點(diǎn)讓我十分好奇，崔維茲具有以直覺正確判斷的天賦(姑且認(rèn)為這個(gè)設(shè)定正確)，那在星際旅行中他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的索拉利人小孩菲龍會(huì)給他們帶來麻煩。但全書結(jié)束也沒有看到菲龍給他們帶來了什么。值得注意的是，全書結(jié)束的幾句話，；菲龍這個(gè)懂得轉(zhuǎn)換能量、雌雄同體的異類，此刻正望著他，眼神深不可測。崔維茲并未低頭迎向那對出神的目光。我怎么都覺得這句話是阿西莫夫埋的另一個(gè)坑。好吧，難道有下文?

關(guān)于心理史學(xué)：

如果真的能預(yù)測未來，那么謝頓說是1W年的混亂狀態(tài)，但是改進(jìn)以后就是1000年，那他之前的預(yù)測就不準(zhǔn)了，有種悖論的味道在里面。當(dāng)然，可以這么理解，因?yàn)?W年是沒有將心理史學(xué)這小部分人的因素考慮進(jìn)去。

另一個(gè)感受，任何保佑都無謂的，唯有自己自求多福。

基地讀后感(篇3)

《基地》一書被世界的讀者譽(yù)為永恒的科幻經(jīng)典。它主要從基地的創(chuàng)建、崛起、擴(kuò)張寫起，表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)生活的不滿，也體現(xiàn)了作者與眾不同的超前思想細(xì)品全書，我感嘆作者對未來世界獨(dú)到的見解，也對基地產(chǎn)生了自我想法。

我認(rèn)為，基地的創(chuàng)建就是原于銀河帝國的衰敗。銀河帝國這樣一個(gè)龐大的國度，之所以會(huì)滅亡，還是因?yàn)槿祟愑肋h(yuǎn)無法磨滅的愚昧與貪婪。一開始，人類帶著他們的智慧與良知，登上一個(gè)個(gè)荒涼的星球，在那建造起了高科技的社會(huì)?？伤麄兊暮蟠舱且?yàn)槲磥硎澜绲南冗M(jìn)與舒適，而變得十分貪婪、愚昧，越來越多的人不再學(xué)習(xí)，傳頌未來世界強(qiáng)大的科技，越來越多的高能科技也逐漸失傳，導(dǎo)致未來世界，也就是銀河帝國退化。書中的主人公哈里·謝頓，也就是因這一原因，想要編出《銀河百科全書》，來保留銀河帝國的先進(jìn)科技，也致減緩帝國退化所造成的后果。

想通過這節(jié)書警示讀者及現(xiàn)在的整個(gè)社會(huì)，不要步銀河帝國的后塵。所以，我希望從現(xiàn)在開始，世界的每一人都應(yīng)該時(shí)刻了解當(dāng)代的科技，積極參與科技發(fā)展的工程，及學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)科學(xué)，這樣才不會(huì)使人類流傳多年的科技文化白白流失。

而且，我也希望我們現(xiàn)在的社會(huì)能快速的發(fā)展、創(chuàng)新，變得跟銀河帝國一樣繁榮、強(qiáng)盛。當(dāng)然，這也要靠我們所有人對科技的追求熱愛，以及對高科技未來無盡的期盼。因此，和呼吁所有人無論地何時(shí)，都要抱著一個(gè)樂觀、進(jìn)步的態(tài)度去展望未來，不能只停留在現(xiàn)在或過去，不然后果將不堪設(shè)想。并且，與此同時(shí)，也人付諸自己的行動(dòng)，讓自己的智慧得以發(fā)揮，參與到學(xué)習(xí)，發(fā)展的行列之中去。

基地讀后感(篇4)

這是《銀河帝國》系列的第一本書，開頭便描述了神一樣的哈利。謝頓博士正在同一位數(shù)學(xué)家探討以川坨為首都，涵蓋了整個(gè)銀河系的龐大帝國-銀河帝國的未來發(fā)展趨勢。通過謝頓博士自創(chuàng)的一門可以用數(shù)學(xué)工具計(jì)算未來的“心理史學(xué)”式，那位數(shù)學(xué)家驚奇地發(fā)現(xiàn)：整個(gè)帝國居然會(huì)在第三個(gè)世紀(jì)后全面瓦解！

當(dāng)今，川坨上的高級(jí)人員早已知曉這個(gè)預(yù)言，于是自作聰明地把謝頓流放到了博士早就預(yù)料到的地點(diǎn)：端點(diǎn)星。在那兒，人們將進(jìn)行一項(xiàng)為復(fù)興帝國而編寫的《銀河百科全書》的計(jì)劃：謝頓計(jì)劃。然而，這一切都只是假象。

這本書由著名科幻作家阿西莫夫所著，他的文筆十分簡練，卻又處處埋著伏筆，使后文更加精彩、逼真。他以“謝頓計(jì)劃”中的謝頓危機(jī)為線索，將讀者拉入這美妙的意境之中。而且自己發(fā)現(xiàn)書中看似無解問題的破綻，用巧妙的筆法勾出幾位“智者”，由他們帶你解釋真正的答案。作者構(gòu)思新穎，想象力超群，給讀者徐徐展開銀河帝國的畫卷。

我不禁想，如此強(qiáng)大的銀河帝國存活了幾萬年之久，卻由于人們的忘我娛樂與君王的腐敗而土崩瓦解，那么我們的當(dāng)今社會(huì)則絕對是無比幸福的啊。在龐雜繁復(fù)的政治中心里，沒有明顯的腐化不是非常難得嗎？我們要好好珍惜這美好的“黃金歲月”啊。同時(shí)，我們不能像基地開始建設(shè)的五十年里一樣無比封建、專注于過去，而要向發(fā)動(dòng)革命的賽佛。哈定市長學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他與時(shí)俱進(jìn)的超前思維。

微風(fēng)鉆進(jìn)臥室，悄悄地平復(fù)我好動(dòng)的心靈。“武力是弱者的最后手段。”我一遍遍地想著哈定市長的名言，默默地告誡自己、警示自己。

阿西莫夫的作品無比宏大，令我嘆為觀止，但我認(rèn)為他最杰出的作品，還屬《銀河帝國》系列小說。

基地讀后感(篇5)

阿西莫夫，俄裔美籍作家，被全世界的讀者譽(yù)為“神一樣的人”，讓阿西莫夫最引以為豪的則是:《銀河帝國》系列小說。

銀河帝國，一個(gè)遙不可及的帝國，在《銀河帝國·基地》中，講述了一個(gè)銀河帝國由科技發(fā)達(dá)、富裕 到逐漸衰亡的過程。

在銀河帝國銀河紀(jì)元11988年，哈里·謝頓出生于繁華的銀河帝國。等他成為老人時(shí)，已是一名數(shù)學(xué)家，他預(yù)測出銀河帝國將三個(gè)世紀(jì)后完全滅亡，準(zhǔn)確度98。4%!公共安全委員會(huì)認(rèn)為哈里·謝頓在詛咒銀河帝國，便將他流放于端點(diǎn)星。謝頓早已以百科全書編書招來十萬名數(shù)學(xué)家，以端點(diǎn)星為基礎(chǔ)，開始了拯救銀河帝國的實(shí)驗(yàn)。

在基地將破裂時(shí)，塞佛·哈定建立了宗教，使人們相信基地，崛起基地。侯伯·馬洛幫助基地?cái)U(kuò)張，給予基地經(jīng)濟(jì)資源。在他們的努力下，銀河帝國有所好轉(zhuǎn)。

哈里·謝頓、塞佛·哈定與侯伯·馬洛有著相同的性格:有擔(dān)當(dāng)，敢于嘗試，為了后人造福等。這些性格的體現(xiàn)在書中無處不在。正是因?yàn)檫@樣，他們原本并不認(rèn)識(shí)，最后才能成為基礎(chǔ)的領(lǐng)頭人，一直改變銀河帝國的未來。

想想，若我們能有他們?nèi)说暮闷焚|(zhì)，能出現(xiàn)沒解出的難題就把筆一扔放棄的情景嗎?能出現(xiàn)媽媽吩咐的事沒完成被媽媽罵而不服氣的心態(tài)嗎?能有數(shù)學(xué)題的多個(gè)答題，多種列式方法嗎?并不能。所以我們生活中缺的就是這種精神與品質(zhì)。再想想前幾天，我在畫水彩，人們的手部怎么也畫不好，不是手指扭歪，就是比例不正。畫一次就滿地改一次，帶著負(fù)面情緒越改越差，越改越丑，我也絲毫不顧擦橡皮的力度了。生氣地使勁兒一擦，紙破了，不等上身人物的比例多完全完美也沒用了。我沮喪地往床上攤，不顧那幅比損壞也畫了。

要是我能把手改一改，不按樣品畫，是不是就尷了?要是我堅(jiān)持地畫它，是否就成功了呢?敢于嘗試，堅(jiān)定，堅(jiān)持不懈，其中我一點(diǎn)也沒做到。

艾薩克·阿西莫夫?qū)懗龅摹躲y河帝國·基地》僅僅只是講述了一件銀河帝國由富墜衰的故事嗎?不，它還說明了科技與數(shù)學(xué)在漸漸發(fā)達(dá)，變強(qiáng)，但耗用太大了，會(huì)使國家不幸。

基地讀后感(篇6)

我記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我獨(dú)自一人駕駛著我的小車回到了基地?；匚挥诮纪猓瑢庫o而幽靜，遠(yuǎn)離城市的喧囂。我已經(jīng)好幾個(gè)月沒有回過基地了，因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Γ偸敲τ诟鞣N項(xiàng)目和會(huì)議。但是今天，我突然決定回來，靜靜地享受一下這份寧靜和平靜。

當(dāng)我開著車駛?cè)牖氐拇箝T時(shí)，一股熟悉的感覺涌上心頭。基地里的一切都還是那么熟悉，那么親切。綠樹成蔭，花香彌漫，一切都沒有變。我停下車來，深深地吸了一口氣，閉上眼睛，盡情地沉浸在這份安寧之中。

走出車子，我開始在基地里漫步。陽光透過樹葉灑在我的身上，給我一種溫暖舒適的感覺。我走到池塘邊，看著清澈的水面倒影著藍(lán)天白云，仿佛是一個(gè)畫家的作品。池塘旁邊的幾只小鳥在水中嬉戲，發(fā)出悅耳的鳴叫聲，讓整個(gè)基地充滿了生機(jī)和活力。

我繼續(xù)沿著小徑走去，穿過一片繁密的樹林。樹葉在微風(fēng)吹拂下發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在跟我說著什么。我閉上眼睛，靜靜地聆聽這些聲音，感受大自然的美妙。突然間，我仿佛回到了小時(shí)候，那個(gè)在樹林里盡情奔跑的小女孩，那個(gè)對大自然充滿好奇和憧憬的小女孩。

繼續(xù)往前走，我來到了基地里的一間小屋前。這間小屋是我最喜歡的地方，我在這里度過了許多美好的時(shí)光。推開門，一股清香撲面而來，這是我小時(shí)候喜歡的味道。小屋里擺放著許多書籍和畫筆，還有一張桌子和一張椅子。我坐在椅子上，抓起一本書開始閱讀起來。

這本書叫做《追尋自由》。書中講述了一個(gè)追求自由的故事，讓我感受到了生命的意義和價(jià)值。每一頁都充滿了力量和勇氣，讓我想起了自己曾經(jīng)的夢想和追求。我沉浸在書中，感受到了作者的情感和思想，感受到了生活的美好和幸福。

當(dāng)我讀完這本書時(shí)，心中涌起了一股莫名的感動(dòng)和震撼。我感慨萬分，原來生活可以如此美好，原來追求自由是如此重要。我決定要更加珍惜生活，要更加努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想和追求。我要像書中的主人公一樣，勇敢地面對生活，追求自己的幸福和快樂。

回到基地，我不僅找回了內(nèi)心的平靜和寧靜，更重要的是找回了自己迷失已久的夢想和追求。基地成為了我心靈的避風(fēng)港，讓我重新找到了生活的方向和意義。我深深地感謝這片土地，感謝這份寧靜和平靜，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，重新審視了生活。

我站起身來，拍拍書上的灰塵，又走出小屋，看著夕陽西下的美景。我決定留下來，多待幾天，好好感受這份美好和幸福。我要好好珍惜這份寶貴的時(shí)光，讓自己重新獲得力量和勇氣，迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。基地，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，永遠(yuǎn)記得你給我的美好和幸福。愿我們在這里一起度過美好的時(shí)光，創(chuàng)造更加美好的未來！

基地讀后感(篇7)

首先這是一套150萬字的大部頭，同樣也世界科幻界影響最大的小說，沒有之一。1965年世界科幻協(xié)會(huì)頒發(fā)了一個(gè)含金量非常高的獎(jiǎng)項(xiàng)，叫人類歷史上最好看的系列小說，基地小說戰(zhàn)勝了《魔戒》(也就是指環(huán)王系列)，拿下了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得了科幻小說界最高獎(jiǎng)項(xiàng)。這本書的社會(huì)影響力也是科幻小說中最大的，他影響了整正一代人的科學(xué)觀。我看過這樣一個(gè)記載：有一次nasa科學(xué)家開會(huì)，有人說是基地粉絲請舉手，結(jié)果所有人都舉起了手。

這是對科學(xué)家的影響。而另外一方面，這本書還影響一個(gè)特別的人，911后當(dāng)時(shí)英國衛(wèi)報(bào)采訪了他，他明確的說，“基地的組織”就是受《基地》小說起名，因?yàn)樗约焊傻氖潞突刂鹘且粯?，是一個(gè)正義的事業(yè)。所以《基地》小說影響了這個(gè)世界上最聰明的大腦，同時(shí)影響了這個(gè)世界上最極端的大腦。

其次，這是一本寫了一生都沒有寫完的作品。寫了整整50年，主要分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段是上個(gè)世紀(jì)三十年代末，一個(gè)叫《驚奇世界》的雜志的主編，發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫做阿西莫夫的小伙子給雜志社投稿，九次都沒有成功。主編覺得這個(gè)小伙子有前途，就約他吃了個(gè)飯，覺得這個(gè)小伙子有才華，就鼓勵(lì)了他兩句，所以阿奇莫夫就投了第十次稿。1942年五月，一部叫基地的短片小說發(fā)表了。

阿西莫夫回憶說，他當(dāng)時(shí)是受了《羅馬帝國興衰史》的啟發(fā)，能不能寫一步銀河帝國興衰史呢?然后在接下來的八年里，他圍繞這機(jī)器搭好的框架寫了很多中篇和短片小說。都在雜志上發(fā)表了，形成了一個(gè)基地的故事群落，就是后來的基地的前三部曲。寫完三步曲，阿西莫夫剛好30歲。之后阿西莫夫一直沒有寫這個(gè)系列，因?yàn)樗X的這個(gè)系列已經(jīng)完結(jié)?？勺x者不這么認(rèn)為，一直催稿，直到一個(gè)出版社給阿西莫夫拍了5萬稿費(fèi)，只要?jiǎng)庸P了00稿費(fèi)就歸你。

阿西莫夫想，試試就試試唄。1982年時(shí)隔四十年之后，阿西莫夫開始續(xù)寫基地，把自己新的認(rèn)識(shí)寫到基地里去。這就寫了第四部和第五部，在一個(gè)超大的鬧洞里結(jié)束了文章。這是基地寫作的第二階段。第三階段是阿西莫夫人生的最后四年，他沒有選擇按照之前的系列繼續(xù)講故事，而是寫了兩部前傳。阿西莫夫離世的時(shí)候第七步第五章剛剛開了一個(gè)頭，后來找了一個(gè)大師補(bǔ)全了小說。就跟紅樓夢一樣是續(xù)寫完成的。至此基地七部終于寫完。

基地讀后感(篇8)

近日，我閱讀了一本名為《紅岸基地》的科幻小說，這是由中國作家劉慈欣所著。這本小說以未來的紅岸基地為背景，描述了人類在探索宇宙的過程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)。我深深感受到了這本小說帶給我的震撼和思考，于是我決定寫下這篇讀后感，抒發(fā)我的感受和體會(huì)。

《紅岸基地》講述了人類在探索地球外宇宙時(shí)的故事。隨著科技的不斷進(jìn)步，人類不再滿足于僅僅征服地球，相反地，他們開始向星際旅行邁進(jìn)。然而，人類并不是在未知領(lǐng)域里暢行無阻。在稀有物質(zhì)、食品短缺、黑洞等諸多科學(xué)難題的考驗(yàn)下，人類陷入了前所未有的困境。尤其是在紅岸基地，人類的挑戰(zhàn)更加艱巨：它是一個(gè)距離地球十分遙遠(yuǎn)、探測系統(tǒng)不夠完善的星球，在那里，人類需要面對諸如資源匱乏、氧氣不足等諸多生存難題。

小說以科幻為背景，但是，更重要的是，它描述了人類所在的苦難和磨難，以及面對困難所做的努力和堅(jiān)韌。不論是探險(xiǎn)隊(duì)員們毅然向前，乘飛船不斷探索未知領(lǐng)域的決心，還是科學(xué)家們對于黑洞、能源等一系列難題的細(xì)致研究，都表現(xiàn)出人類的無畏與不屈。在面臨危機(jī)關(guān)頭時(shí)，他們始終不放棄任何可能的希望，拼盡全力、奮勇向前，不畏艱辛，迎難而上。這種精神在現(xiàn)實(shí)生活中同樣值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

另一方面，書中也對環(huán)保問題進(jìn)行了精心的描繪。在探索宇宙的過程中，人類對于地球的開采和掠奪也不可避免地給生態(tài)環(huán)境帶來了影響，需要注意保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。小說中主人公的思考，更深刻地表達(dá)了人類需要更好地與地球保持良好的環(huán)境關(guān)系，推進(jìn)宇宙探索的過程中也不能忽視生態(tài)和環(huán)保的問題。這本小說深刻闡釋了這一思想，令人深省。

總的來說，《紅岸基地》這本小說不僅深入淺出地解釋了科幻思想，也表達(dá)了人類面對未知世界時(shí)所需要的精神與勇氣。在未來探索星際領(lǐng)域的過程中，它所展現(xiàn)的人類精神將會(huì)引領(lǐng)人類不斷追尋未知世界的道路，并不斷前行。在現(xiàn)實(shí)生活中，這種不屈的精神也同樣值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。我相信，這本書定會(huì)成為經(jīng)典，給人類帶來更多的啟示和思考。

基地讀后感(篇9)

最近，我有幸參觀了一家直播基地，這是一次難得的經(jīng)歷。直播在當(dāng)下社會(huì)已經(jīng)成為一種流行趨勢，很多人都熱衷于通過直播平臺(tái)來展示自己的才藝或觀看他人的直播表演。然而，對于直播基地的工作以及幕后的運(yùn)營過程，大多數(shù)觀眾卻知之甚少。這次參觀給了我一個(gè)了解直播行業(yè)的機(jī)會(huì)，讓我對直播的價(jià)值和意義有了更深入的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)我來到直播基地的大門口時(shí)，一股赫赫動(dòng)人的熱情撲面而來。大廳內(nèi)燈火通明，寬敞明亮，工作人員們正忙碌地忙于各種準(zhǔn)備工作。我們被引導(dǎo)進(jìn)入了一個(gè)觀眾休息區(qū)，這里設(shè)有各種舒適的座位和配備有舞臺(tái)音響的區(qū)域。工作人員向我們簡短介紹了一下直播基地的背景和運(yùn)營方式，引起了我強(qiáng)烈的好奇心。

首先，我參觀了直播節(jié)目的拍攝現(xiàn)場。拍攝區(qū)布置得非常專業(yè)，有燈光師和攝像師等組成的團(tuán)隊(duì)正在緊張地工作。主持人們穿梭于舞臺(tái)上下，為觀眾們帶來精彩的表演和互動(dòng)，而幕后的工作人員則時(shí)刻關(guān)注著直播的畫面和聲音質(zhì)量，確保一切都能順利進(jìn)行。我被這個(gè)高效而有序的工作環(huán)境所深深吸引，并對直播的專業(yè)性和復(fù)雜性有了更深入的了解。

隨后，我參觀了幕后技術(shù)團(tuán)隊(duì)的工作區(qū)。這是一個(gè)巨大的機(jī)房，里面密密麻麻地?cái)[放著各種硬件設(shè)備。工程師們都沉浸在自己的工作中，有人在維修設(shè)備，有人在負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運(yùn)行，還有人在研究新的技術(shù)方案。我在這里看到了直播背后的巨大工作量和技術(shù)要求，對直播行業(yè)的發(fā)展和運(yùn)營方式有了更全面的認(rèn)識(shí)。

參觀完直播基地的各個(gè)區(qū)域后，我對直播的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。直播不僅僅是一種娛樂方式，更是一種傳遞價(jià)值觀和思想的工具。通過直播，人們可以分享自己的才藝，傳播正能量，互相學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)更多的社交互動(dòng)和價(jià)值共創(chuàng)。直播基地作為一個(gè)專業(yè)的平臺(tái)，能夠提供更好的條件和環(huán)境，幫助更多的人展示自己的才能和激發(fā)創(chuàng)造力。

參觀直播基地的這次經(jīng)歷，讓我對直播行業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。直播不僅僅是一種娛樂方式，更是一種創(chuàng)新的傳媒形式，改變了人們的觀看和溝通方式。通過直播，人們可以隨時(shí)隨地分享自己的經(jīng)歷和見解，將各種有價(jià)值的信息傳達(dá)給觀眾，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能性。我相信，隨著技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，直播行業(yè)將會(huì)變得更加成熟和多元化，為人們提供更多的學(xué)習(xí)和娛樂選擇。

觀看直播基地的這次參觀，讓我深刻體會(huì)到了直播背后的努力和付出，也讓我對直播的價(jià)值和意義有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我相信，在直播的大舞臺(tái)上，會(huì)有更多優(yōu)秀的人才和精彩的表演，讓我們在娛樂的同時(shí)，也能夠獲得更多的啟發(fā)和成長。直播行業(yè)的發(fā)展前景令人振奮，我期待著未來有更多的機(jī)會(huì)參觀直播基地，并見證直播行業(yè)的繁榮發(fā)展。

基地讀后感(篇10)

銀河紀(jì)元12020年，哈里·謝頓，這個(gè)年僅32歲的數(shù)學(xué)家開創(chuàng)了一門全新的學(xué)科——“心理史學(xué)”，這門學(xué)科并不像它的名字，它既不是心理學(xué)，也不是史學(xué)，它能用數(shù)學(xué)公式準(zhǔn)確推演全人類的未來。

謝頓的第一個(gè)預(yù)言是：雖然毫無征兆，但已存在一萬兩千年之久的銀河帝國即將滅亡。雖心理史學(xué)能夠拯救，但一切都太晚了。謝頓為了把帝國毀滅后三萬年的黑暗時(shí)代壓縮成一個(gè)仟年，他在端點(diǎn)星——一個(gè)位于銀河旋臂的最前端的荒涼的行星上安排了十萬人編著《銀河百科全書》，這就是第一基地，他們在以后的一個(gè)仟年中擁有最尖端的科技，甚至超過帝國。

得益于謝頓，以后的300多年第一基地順利地度過，但“騾”的出現(xiàn)差點(diǎn)讓整個(gè)謝頓計(jì)劃崩潰。第二基地——一個(gè)以精神力量突出的團(tuán)體，是謝頓計(jì)劃的核心——對第一基地的幫助暴露他們自己的存在。此后的200都多年里，第一基地都潛心鏟除第二基地，以他們最頂尖的科技與智慧，在他們自以為成功時(shí)第二基地早已遍布他們的生活。

基地紀(jì)元498年，銀河未來的命運(yùn)決定于某人一念之間，這個(gè)就是葛蘭·崔維茲。他必須在第一基地，第二基地與蓋婭之間做出銀河未來由誰主導(dǎo)的決定：由第一基地創(chuàng)建的新帝國將會(huì)逞領(lǐng)銀河進(jìn)入科技昌明的世紀(jì)，卻會(huì)像第一帝國那樣摧毀在戰(zhàn)爭之中；由第二基地指導(dǎo)的新帝國將能確保人類的永久和平，卻因此成為了一個(gè)父權(quán)制帝國；而以蓋婭為藍(lán)圖的蓋婭星系則會(huì)是個(gè)心靈共同體，所有人類將與萬物融合成一個(gè)良善的整體。崔維茲直覺地做出了選擇，但卻無法確定自己的選擇是否正確，他懷疑宇宙中還藏有更強(qiáng)大的操縱力量。崔維茲相信地球是解開所有謎團(tuán)的關(guān)鍵，因?yàn)榈厍蚴侨祟惖钠鹪茨感?。奇怪的是，銀河中有關(guān)地球的資料全都神秘消失。

基地讀后感(篇11)

伴隨著阿西莫夫走完銀河帝國，欣賞到基地的發(fā)展史，我看到了一種屬于領(lǐng)袖的獨(dú)特風(fēng)范。

這是一本膾炙人口的科幻著作，回想起來，我走進(jìn)了蒼穹謝頓通過他所謂的《銀河百科全收》的編撰，要把人類文明記錄下來，防止他預(yù)言中的宇宙毀滅，他借此創(chuàng)建了端點(diǎn)星這個(gè)第一基地。數(shù)年后，哈定又開啟了一場科技革新，大力發(fā)展科技化，甚至讓其成為宗教，戰(zhàn)勝了那些官僚主義。光陰荏苒，又是數(shù)年，馬洛通過行商加快了貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)往來，讓基地繼續(xù)發(fā)展

三代人的努力，把銀河第二帝國推向了新的起點(diǎn)！可以說，他們?nèi)耸穷I(lǐng)袖，是英雄，更是時(shí)間國由的三點(diǎn)亮光！

全書的字字句句，折射出了謝頓、哈定、馬洛的絢麗色彩。謝頓的坦然態(tài)度，和他的機(jī)智、正直；哈定站得高看得遠(yuǎn)，總能在高處看問題，穿透每一個(gè)問題的本質(zhì)；馬洛的嚴(yán)厲，誰能說不是一個(gè)領(lǐng)袖的表現(xiàn)？這三個(gè)主人公，都有著相同的性格。鞠躬盡瘁，死而后已，他們總是在干完自己的事業(yè)后，默默地離開

一個(gè)領(lǐng)袖就應(yīng)該這樣。在人民面前，領(lǐng)袖是亦嚴(yán)亦慈的，懲治罪惡，救助貧困，這是一份責(zé)任，更是一份力量；在人民面前，領(lǐng)袖是寬厚、坦然的，像毛主席數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，像《西游記》中的唐僧，像為人民獻(xiàn)出生命的雷鋒既然注定要為人民服務(wù)，就必須有所作為，為管理的集體作出貢獻(xiàn)！

走進(jìn)領(lǐng)袖的內(nèi)心，走進(jìn)領(lǐng)袖的精神，領(lǐng)袖們心無旁騖，像一潭嫻靜的水，又像深遠(yuǎn)的天空。他們的內(nèi)心世界，可能會(huì)波濤洶涌，可能會(huì)狂風(fēng)四起，但這些災(zāi)難總是會(huì)被領(lǐng)袖的自信和勇氣所摧毀。一位領(lǐng)袖代表一整個(gè)集體，謝頓、哈定、馬洛的心靈都是無比強(qiáng)大，堅(jiān)不可摧地。他們總會(huì)向著基地，向著未來，向著人民的幸?？觳阶呷?！

這就是《基地》這本書中暗藏的寶藏。作為一名班級(jí)的領(lǐng)袖，我為何不去做呢？滾浪長江東逝水，浪花淘盡英雄。把握今天，放眼未來，我要展示出像謝頓、哈定、馬洛那樣的領(lǐng)袖風(fēng)范。

基地讀后感(篇12)

七年級(jí)六班羅子璇

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活水平有了很大的提高。與以前的日用品相比，許多更方便快捷的物品將取代它們?！?d打印機(jī)”曾在我的印象中是模糊的輪廓，通過今天一個(gè)多小時(shí)的參觀，讓我深入了解了“3d打印技術(shù)”。

首先，3d打印技術(shù)的應(yīng)用十分廣泛。生物醫(yī)學(xué)上，它可以打印出與身體匹配的器官，如胃、肝、腎和心臟。

3d打印脊椎可植入人體，心臟、肺等器官有損壞的也可通過3d打印“復(fù)制”一個(gè)幾乎完全相同的器官。還有服裝、文化創(chuàng)意、汽車、建筑和建筑物。你可以根據(jù)自己的喜好和需要定制汽車、建筑或衣服。

其次，3d打印的過程我也有了一個(gè)簡單的概念。3d打印機(jī)內(nèi)裝有金屬、塑料等不同的打印材料，打印機(jī)與電腦連接后，通過電腦制作的控制，把“打印材料”一層層疊加起來，最終把計(jì)算機(jī)上的藍(lán)圖變?yōu)閷?shí)物。

然后，我們也知道，3d打印技術(shù)之所以得到推廣，是因?yàn)樗惺髢?yōu)勢。

一、3d打印制造復(fù)雜物品不增加成本。無論是簡單的盒子還是華麗的外形，其制造成本都沒有影響。

2、 產(chǎn)品多樣化不會(huì)增加成本。3d打印機(jī)可以打印多種形狀的項(xiàng)目。

三、無須組裝。3d打印能使部件一體化成型。

四、零時(shí)間支付。如果人們需要在附近生產(chǎn)需要的商品，零時(shí)間送貨生產(chǎn)可以最大限度地降低長途運(yùn)輸?shù)某杀尽?/p>

五、設(shè)計(jì)空間無限。

六、零技能制造。

七、不占空間，便攜制造。

八、減少廢棄副產(chǎn)品。3d打印制造金屬時(shí)，浪費(fèi)量減少。隨著材料的進(jìn)步，“凈成形”制造可能成為更環(huán)保的加工方式。

九、材料無限組合。

十、精準(zhǔn)的實(shí)體提制。

在未來，許多事情超出了我們的估計(jì)。未來的一切都將震驚世界！

基地讀后感(篇13)

沂蒙黨的群眾路線教育基地

教學(xué)片《力量》觀后感

17日晚觀看了山東衛(wèi)視播出的黨的群眾路線教育基地教學(xué)片《力量》，片中所展現(xiàn)出的可歌可泣的沂蒙人民一切為前線，一切為勝利所付出的奉獻(xiàn)精神，不屈不饒與日寇斗智斗勇的英勇事跡，前赴后繼為前線部隊(duì)運(yùn)送物資的支前隊(duì)伍以及積極踴躍的送郎參軍的情景，折射出沂蒙山抗日根據(jù)地濃厚的群眾基礎(chǔ)，沂蒙人民真正把共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍作為自己的子弟兵，傾其所有的奉獻(xiàn)給了子弟兵，真正體現(xiàn)了革命根據(jù)地的軍民魚水情，這是一種情操高尚的大愛無疆，沂蒙山是中國共產(chǎn)黨最重要的老革命根據(jù)地之一，被譽(yù)為兩戰(zhàn)圣地和紅色沂蒙，在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時(shí)期，沂蒙人民為抗擊外來侵略和中國革命勝利付出了巨大的貢獻(xiàn)和犧牲。

抗日戰(zhàn)爭期間沂蒙山涌現(xiàn)出了許多擁軍模范，有“沂蒙母親”稱號(hào)的紅嫂王換于的事跡，令許多革命老前輩每每回憶都唏噓不已熱淚盈眶，抗戰(zhàn)最艱苦的年代里“沂蒙紅嫂”王換于一家掩護(hù)首長和戰(zhàn)士、保護(hù)黨的絕密文件、收養(yǎng)八路軍后代幾十人，為抗日戰(zhàn)爭勝利作出了貢獻(xiàn)。解放戰(zhàn)爭中，為支援孟良崮戰(zhàn)役艾山鄉(xiāng)婦救會(huì)長李桂芳帶領(lǐng)東波池村32名婦女按照上級(jí)指示，5個(gè)小時(shí)內(nèi)架設(shè)起一座浮橋，沒有橋腿用人腿，沒有橋板用人板，在冰冷的汶河內(nèi)用自己的身軀當(dāng)橋墩架起了一座“火線橋”，為解放大軍順利過河奪取最后勝利贏得了時(shí)間，她們沒有豪言壯語，甚至連名字都沒有留下，他們只知道時(shí)間就是勝利，刺骨的河水沒有擋住她們的革命意志，對革命勝利的向往和對新生活的渴望激勵(lì)著這些柔弱的婦女堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)起了重?fù)?dān)。還有給戰(zhàn)士喂乳汁的明德英，誰第一個(gè)參軍就嫁給誰的梁懷玉，被譽(yù)為中國抗戰(zhàn)第一村的淵子崖抗日自衛(wèi)戰(zhàn)以及許許多多擁軍支前的先進(jìn)事跡，讓沂蒙山人民的革命精神永遠(yuǎn)傳頌在九州大地上。

紅嫂是沂蒙精神的充分體現(xiàn)，她們送郎參軍、救護(hù)傷員、傳遞情報(bào)、縫軍衣、做軍鞋、攤煎餅、撫養(yǎng)革命后代，在艱苦卓絕的年代里她們有一個(gè)共同的心愿，那就是讓吃著我們攤的煎餅、懷揣著土制步槍的八路軍將士，勇往直前打敗裝備精良的日本法西斯侵略者和國民黨反動(dòng)派，涌現(xiàn)出的“沂蒙紅嫂”她們視革命戰(zhàn)士、革命后代為兒女，用自己的乳汁譜寫了感天動(dòng)地的篇章，孟良崮戰(zhàn)役沂蒙支前民工達(dá)92萬人，解放戰(zhàn)爭時(shí)期的“沂蒙六姐妹”背后是百萬獨(dú)輪車支前大軍，有著沂蒙人民擁軍支前的龐大隊(duì)伍和巨大貢獻(xiàn)，在120萬支前參戰(zhàn)隊(duì)伍中，31000名沂蒙兒女為了人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。

***將軍曾不止一次地激動(dòng)地說：從某種意義上說，我們的勝利是根據(jù)地人民，特別是沂蒙山區(qū)人民用谷子和擔(dān)架帶來的。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記沂蒙老姐妹的善良。陳毅元帥還深切感嘆，把最后一塊布當(dāng)軍鞋，把最后一口飯當(dāng)軍糧，把最后一個(gè)兒子送上戰(zhàn)場，是老區(qū)人民的奉獻(xiàn)。這是人民戰(zhàn)爭的光輝寫照。

同樣，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍，帶給沂蒙群眾的是嶄新的面貌和作風(fēng)，他們天亮起來的第一件事，就是要把老百姓院子打掃干凈，要把老百姓家里的水缸挑滿水，這種密切的軍民關(guān)系是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍傳統(tǒng)做法，被叫做"滿缸"運(yùn)動(dòng)。

巍巍沂蒙山、清清沂河水，沂蒙山養(yǎng)育了淳樸堅(jiān)韌、熱情樂觀、重情重義的沂蒙人，他們在戰(zhàn)爭中幾乎傾盡所有送郎參軍上戰(zhàn)場，為支援前線籌集糧草，為革命事業(yè)奉獻(xiàn)了一切，無論何時(shí)我們都不應(yīng)該忘記他們的最無私的奉獻(xiàn)和極其巨大的犧牲精神。在開展黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)的今天，要始終把學(xué)習(xí)的本質(zhì)扎根在群眾中，真正了解群眾的思想?！扒竽局L必固其根本欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源”人民群眾是我們黨執(zhí)政的力量源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。

教學(xué)片《力量》充分展示了群眾力量是無窮的，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，黨的群眾路線是我黨執(zhí)政的核心基礎(chǔ)，只有擁有了群眾基礎(chǔ)，只有與人民群眾同甘共苦，與人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗，心連心、肩并肩，就沒有我們克服不了的困難，就沒有完成不了的任務(wù)，中國革命的勝利來源于群眾路線和群眾基礎(chǔ)，中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政來源于群眾路線和群眾基礎(chǔ)，中國共產(chǎn)黨的未來同樣來源于群眾路線和群眾基礎(chǔ)，這是恒古不變的革命真理和中國共產(chǎn)黨員孜孜不倦的實(shí)踐基礎(chǔ)與追求。

基地讀后感(篇14)

今天，我們學(xué)校組織了一次很有意義的活動(dòng)——參觀學(xué)校的交通安全宣傳教育基地。下了第二節(jié)課，我們就來到操場上，到位于教學(xué)樓后的教育基地，等了一段時(shí)間，付老師打開了大門，我們在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì)很有秩序地進(jìn)入基地參觀。

一進(jìn)去，首先映入眼簾的是一段模擬公路，旁邊豎著一個(gè)個(gè)警示牌，上面有各種交通標(biāo)志，如限速行駛、會(huì)車讓行、禁止自行車下坡、環(huán)島行駛、禁止鳴笛、單行線等等，讓我們大開眼界，解說員一一為我們介紹，讓我們增長了許多交通知識(shí)。解說員還介紹說交通事故中也造成了許多人員傷亡，后果非常嚴(yán)重。我不禁想，原來我國的車禍發(fā)生率這么高，很多就是司機(jī)酒后駕車、疲勞駕駛造成的，我要提醒一下各位司機(jī)師傅可千萬要注意安全駕駛，別酒后開車，那會(huì)危及到自己和他人的生命安全。

然后，我們又進(jìn)入教室，坐下來看大屏幕，放映的交通知識(shí)動(dòng)畫，非常逼真，使我們了解了交通知識(shí)。

最后，我們來到了實(shí)踐教室，看了一些安全標(biāo)志。不知不覺已經(jīng)參觀完了，但我的心里很沉重，大人們常說“車禍猛于虎”，的確這樣，交通安全太重要了，我們每一個(gè)人，包括司機(jī)們都要遵守交通規(guī)則，只有這樣，社會(huì)才能安定，多一份幸福，少一份不幸。

基地讀后感(篇15)

紅岸基地是一本科幻小說，講述了通過基因改造實(shí)現(xiàn)長壽、強(qiáng)化人體能力等虛構(gòu)事情。這部小說以虛構(gòu)的未來世界為背景，描述了一支團(tuán)隊(duì)在該世界中的冒險(xiǎn)和經(jīng)歷。讀過紅岸基地后，我深深地被小說中的許多細(xì)節(jié)所深深吸引，下面詳細(xì)說明我的感受。

首先，我被小說中設(shè)置的未來世界所吸引。我們現(xiàn)在所處在的現(xiàn)代社會(huì)與紅岸基地中所描寫的未來世界有許多相似之處，但紅岸基地中所描寫的世界則有許多更加先進(jìn)和高科技。帶有科幻色彩的未來世界充滿了懸念和新奇的感覺，每一個(gè)設(shè)定都讓我著迷。例如，作者所描繪的“長生藥”讓我覺得這個(gè)虛擬世界充滿了神秘的魅力，同時(shí)也讓我思考人對于死亡和生命的認(rèn)知。

其次，我特別喜歡小說中的人物形象。不同角色有各自鮮明的特點(diǎn)和性格，他們的行動(dòng)和決策都在我記憶中留下了深刻印象。主人公韓三平的一系列決策不僅充滿了勇氣和智慧，同時(shí)也在一定程度上深刻地反映了人類內(nèi)心的情感和思考。配角們也同樣給人留下了深刻的印象。例如，戴維是一個(gè)非常冷靜、內(nèi)斂、沉著的人，而巴博蘿則是非常樂觀、開朗的女孩。這些形象都讓我很有代入感，有時(shí)候甚至?xí)惺艿剿麄兊南才贰?/p>

最后，我認(rèn)為紅岸基地最吸引我的一點(diǎn)是它所呈現(xiàn)的思考和挑戰(zhàn)。小說中的很多情節(jié)和設(shè)定都會(huì)讓人思考人類傳統(tǒng)觀念的局限性以及科技發(fā)展對于人性的影響。例如，小說中講述的長壽藥物之類的東西，是否真的是科技發(fā)展的意義？如果有長壽藥物，生命的意義和價(jià)值是否也相應(yīng)改變呢？在科技不斷進(jìn)步和發(fā)展的時(shí)代，人們應(yīng)該怎樣看待自己的命運(yùn)和責(zé)任？這些問題都是紅岸基地所講述的科幻冒險(xiǎn)故事所帶來的思考和挑戰(zhàn)，讓人更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人類存在和發(fā)展的本質(zhì)。

總的來說，紅岸基地的魅力在于它所描繪的科幻世界的未知性和創(chuàng)新性，以及在其中所蘊(yùn)涵的思考與挑戰(zhàn)。小說通過包含各種令人驚訝的設(shè)定和情節(jié)，吸引了讀者的眼球；而且，不同的人物形象和角色造型都非常立體，都給人留下了深刻的印象。最后，小說所呈現(xiàn)的思考和挑戰(zhàn)使我意識(shí)到，科技發(fā)展永遠(yuǎn)不僅僅只是在技術(shù)上的提升，還需要讓人類能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心和靈魂，以及人類存在與發(fā)展的根本價(jià)值所在。

一只狗的遺囑讀后感

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一只狗的遺囑讀后感 篇1

每個(gè)人都有許多的朋友，但是你有沒有想過，有的人因?yàn)榻疱X而對你冷漠無情；有的人因?yàn)闄?quán)利而和你反目成仇；有的人因?yàn)槟銢]有錢而一走了之。這種種情況，在人們的交往中經(jīng)常會(huì)發(fā)生，但在對我們十分忠實(shí)的寵物狗身上會(huì)發(fā)生嗎？

我讀的這本書里，正好有這樣兩個(gè)小故事。故事一是這樣的：從前有一個(gè)人，他和一位視錢如命的人成了朋友。后來他買了一只狗，過了不久，他朋友成了遠(yuǎn)近聞名的大富翁，這位朋友開始對他不理不睬，更嚴(yán)重的是這位朋友不僅想方設(shè)法想害死他而且還向那只狗拋出許多肉骨頭，想讓那只狗拋棄自己的主人成為自己的寵物?？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了，那只狗看都不看一眼，就去找主人了 , 你看那只狗是多么忠實(shí)。

故事二：還是兩個(gè)人一只狗，那兩個(gè)人開始都是貧民。后來一個(gè)人成了富翁，另一個(gè)成了窮光蛋。這兩人之間的關(guān)系就因此斷絕了。窮光蛋變成流浪漢，可小狗不離不棄，繼續(xù)跟著主人，也成了流浪狗，伴隨主人一輩子。不用說也會(huì)知道，狗到死也會(huì)跟著主人的。

狗是世界上最忠實(shí)的朋友，為什么有很多人還去傷害它？我們開始吧，開始保護(hù)狗吧！

一只狗的遺囑讀后感 篇2

今天我讀《徐悲鴻小傳》，是一篇關(guān)于大畫家徐悲鴻的成長經(jīng)歷。徐悲鴻1895年7月19日生于風(fēng)景如畫的太湖以西的江蘇省宜興縣屺亭橋鎮(zhèn)。父親徐達(dá)章自學(xué)成才，成為當(dāng)?shù)刂嫾?，在?zhèn)上賣畫。徐悲鴻自幼隨父學(xué)畫，并參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。

1912年父親病重，17歲的徐悲鴻便挑起了全家7口人的重?fù)?dān)，到了1917年5月，他從明大學(xué)拿到一筆稿酬做旅費(fèi)到日本，接觸了豐富多彩的日本美術(shù)，開始了第一次對世界美術(shù)的探索。1917年12月，徐悲鴻來到北京，以他生機(jī)勃勃、富有民族風(fēng)格的繪畫開始在中國藝術(shù)界炫耀。他被北京大學(xué)聘為繪畫研究會(huì)的導(dǎo)師。由于北京大學(xué)校長蔡元培的幫助。

后來考入巴黎等美術(shù)學(xué)校，以校長弗拉孟為師，并受教于大畫家達(dá)仰。在此期間，徐悲鴻以《遠(yuǎn)聞》《琴課》等油畫問世，他多數(shù)作品在法國美術(shù)展覽會(huì)展出并獲好評，之后他連繼創(chuàng)作了《田橫五百壯士》歌頌了富貴不淫、威武不屈的精神，而這正是處在國民黨統(tǒng)治下的人民所要的品質(zhì)?！稄形液蟆废笳髦嗣窨释夥诺男那?。

《九方皋》，抒寫在舊中國人才被壓抑的積郁。等畫品使中國繪畫在歐洲產(chǎn)生了巨大影響

隨著他在國內(nèi)外的名聲越來越大，國民黨反動(dòng)派企圖把他畫成蔣介石的畫像，威脅和引誘蔣介石，但徐悲鴻堅(jiān)決拒絕。同時(shí)，他在一些國畫題詞中表達(dá)了對國民黨的強(qiáng)烈不滿。這一切招致了國民黨的仇視，明槍暗箭，一齊向他襲來，他昂然屹立，在畫室里掛了一副自書的對聯(lián)“獨(dú)持偏見，一意孤行”,以表示他堅(jiān)決的反抗。

**大學(xué)出現(xiàn)大量誹謗和攻擊徐悲鴻的標(biāo)語，他憤然離開了南京，到桂林去作畫，畫了有名的《漓江春雨》和富有時(shí)代感的《逆風(fēng)》。

抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，**大學(xué)遷重慶，徐悲鴻才回校任教并創(chuàng)作了國畫《巴人汲水》，《貧婦》反映勞動(dòng)人民的艱辛。后來創(chuàng)作《愚公移山》表達(dá)他對抗日戰(zhàn)爭必勝的堅(jiān)強(qiáng)信念。

一只狗的遺囑讀后感 篇3

狗是人類的好朋友和親密朋友。如果你曾經(jīng)養(yǎng)過狗，那么你應(yīng)該知道狗有自己的想法，它也有七種情感和六種欲望。你認(rèn)真考慮過狗的想法嗎？

這本書是由許多零零碎碎的小故事匯聚而成的，每個(gè)故事都包含著真情，將小狗悶得故事寫的淋漓盡致，他將小狗的心理描寫描寫得尤為出彩，它還將狗的悲慘事跡像國家大事般描寫出來，讓讀者不禁為狗的遭遇而潸然淚下。

我們常說狗是人類最好朋友，可真正善待狗的朋友似乎屈指可數(shù)……或許在中國，狗經(jīng)常被遺棄，在人類的眼里，它們只是一群會(huì)汪汪叫的奴隸。因而從古至今諸如“走狗”“狗漢奸”“看門狗”等一些黑鍋都背在了狗的身上。

但更重要的是，這些忠誠的狗永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄主人?；蛟S當(dāng)你到達(dá)學(xué)習(xí)或事業(yè)的頂峰時(shí)，當(dāng)你滿面風(fēng)光、凱旋而歸，對小狗不屑一顧時(shí)，或許它不會(huì)生你的氣，而是會(huì)默默祝賀你;或許當(dāng)你落入人生的低谷時(shí)，你的寵物小狗就會(huì)屁顛屁顛地跑來，溫柔地舔舔你的手和臉，甚至搖搖尾巴依偎在你的懷里，逗你開心，幫助落入低谷的你東山再起!

特別是故事中這份遺囑，把狗對主人忠心不二和戀戀不舍表達(dá)的真切自然、淋漓盡致!

雖然我從小很怕狗，但我卻很尊敬狗，至少它們五千年以來背著任人宰割的黑鍋，用一顆寬大的心熬到現(xiàn)在，卻從來沒有記恨過人類，也沒有反抗過，而是平平淡淡地過著它們“奴隸”的一生。奉勸這些養(yǎng)狗的人們，如果你們沒有足夠把握養(yǎng)活它們一輩子那就放棄吧，很多狗就是在主人新鮮感消失之后被遺棄的。如果你真心想養(yǎng)狗，那就盡到一個(gè)人類應(yīng)付的責(zé)任吧!

讓我們喜歡狗，尊敬狗的90后攜手，成為保護(hù)這個(gè)世界狗的楷模，為全世界人民做一個(gè)表率!

一只狗的遺囑讀后感 篇4

這是我讀的黑鶴的第四本書。寫動(dòng)物小說的作家中，我比較喜歡黑鶴。大概是黑鶴本身就是內(nèi)蒙人，他寫的動(dòng)物小說，一讀就把你帶回到草原，游獵時(shí)代。

黑鶴的小說總是有這樣一種魔力，讓你想要一直讀下去。這魔力大概是草原，蒙古細(xì)犬，游獵民族這一系列的意象的陌生感，天然的吸引著我們，就像遲子建的'《額爾古納河右岸》，語言上摻雜了太多鄂溫克族的語言，并不能很容易順暢的讀下來，可馴鹿，部落天然的吸引著我，讓我很快讀完了那本書。黑鶴本身就是內(nèi)蒙人，這個(gè)身高1米9的內(nèi)蒙漢子，小時(shí)候卻非常體弱多病，被母親送回草原調(diào)養(yǎng)身體，這時(shí)有兩只犬一直陪伴著他，度過了最孤獨(dú)的時(shí)光。黑鶴被母親從草原接回時(shí)，這兩只狗不能帶回。其中一只常常去他們分別的火車站，等待，半年后郁郁而終。這兩只狗在黑鶴的童年里扮演了重要的角色，撫慰了他的心靈，童年的影響是不可估量的。這或者是他的小說的主角總是蒙古細(xì)犬的原因。他身上流淌著游獵民族的血液，正是因?yàn)槿绱?，他的小說讀起來特色鮮明，頗吸引人。

《鬼狗》，全文262頁。鬼死了，在一個(gè)夏日清涼的黃昏，鬼慢慢走向營地前面的一塊草坡，在那里臥了下來。那個(gè)草坡，就是當(dāng)年阿爾斯楞發(fā)現(xiàn)鬼的地方。再后來，他們遷移了營地，阿爾斯楞夏天過暑假時(shí)，來到過舊營地。那片草坡上什么也沒有了，但是，那片草坡上，卻生出一從更高大的牧草，比周圍的草地更加青翠茂盛。昨天晚上讀時(shí)，就在想故事的結(jié)尾鬼會(huì)死去吧？只是我不知道鬼會(huì)怎樣離開。鬼陪伴阿爾斯楞上小學(xué)，每天準(zhǔn)時(shí)在校門口接他，阿爾斯楞去鎮(zhèn)上讀中學(xué)，鬼每天守候在公交汽車?？康穆房?，鬼等待的時(shí)間越來越長。后來，鬼在那片草坡上等待，他一直記得阿爾斯楞告訴他：“在這個(gè)地方等著他回來?！被蛘吲惆楹邡Q童年的那兩只狗，命運(yùn)有些悲慘（一只出了車禍，一只郁郁而終），他故事的主角最后的結(jié)局往往趨于溫馨。黑鶴沒有描繪鬼死后，阿爾斯楞的表現(xiàn)。結(jié)尾只有一點(diǎn)淡淡的哀傷，鬼是老死的，他在等待阿爾斯楞的過程里睡著了，這對鬼來說也許是美好的結(jié)局。讀到最后一章時(shí)，眼淚不受控制的流下來，沉浸于故事之中，共情于作者，不知是不是完成了一點(diǎn)自己對這本書的解讀。

一只狗的遺囑讀后感 篇5

狗是人類最好的朋友

當(dāng)我讀尤金 奧尼爾的小說《一只狗的遺囑》的時(shí)候，覺得林子大真的什么人都有。狗把我們?nèi)水?dāng)做好朋友時(shí)，而身為人的我們又對狗做了什么，也許有人認(rèn)為它很兇，但事實(shí)并不是這樣的。它也許不懂得語言，但它懂得發(fā)音，懂的表達(dá)自己的感情，它們是有感情的，它們也會(huì)哭也會(huì)笑的。

子不嫌母丑，狗不嫌家貧。狗是我們的好朋友，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)因?yàn)槲覀兊臉s華富貴或貧困潦倒，而離開我們，相信有人聽過狗救人的故事吧，它們即使知道會(huì)死，但它們依然對它們的主人至死不渝的忠誠，是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失的。而我們有些人卻把狗當(dāng)成禮物送人，讓我覺得汗顏的。

當(dāng)讀到屠格涅夫的小說《木木》，小說中一個(gè)啞奴和一只狗的生死相依，無言而又至深的交流，使我在那一刻確信，狗不再是一個(gè)人類的寵物了，它也不僅是看家護(hù)院的惡犬或貴婦膝上的寵物，它同樣可以是窮人和奴隸的朋友，毫無勢利的義士，甚至是上帝的的信使。它們的忠臣、勤勞，但求付出不求回報(bào)。但在某些世俗的人身上，這些品德已經(jīng)逐漸消失殆盡了。狗性中深具超凡的神性，而人性中卻潛藏著可恥的獸性。

在這個(gè)越來越世俗，越來越淡漠的現(xiàn)代社會(huì)里，似乎所有的人都在講究效率，追求功利。為了追求所謂的物質(zhì)文明，人們再?zèng)]有耐性坐下來互相訴衷腸，人與人心靈之間的隔閡越來越大，此時(shí)，還有誰在保持著不變的忠誠呢?還有誰不嫌棄你貧窮、不嫌棄你丑陋、不嫌你疾病、不嫌你衰老呢?還有什么值得你去傾注關(guān)懷，甚至喜歡你的嘮叨，讓你喚之則來，呼之則去，不計(jì)較你的粗魯和無禮的對待，并無休止地遷就你呢?

是啊，除了狗還有誰呢?

狗的要求最簡單不過了只求溫飽而已。它雖然無法與人交談，卻懂得察顏觀色，不管什么時(shí)候它都會(huì)與你同在。同時(shí)又是最具有靈性的尤物，它始終是人類忠誠的朋友，義無反顧地追隨著人類的腳步，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)背叛人的感情。

所以《一只狗的遺囑》中，蘊(yùn)藏了無盡的知識(shí)和哲思。通過一只瀕死的狗的寄語，我仿佛看到另一個(gè)沉默的族類，如影隨形地追隨著人類的腳步，用它們特有的原始而豐富的肢體語言，書寫著對人類深刻而真切的情感，而這一卻全是我們所無暇顧及，或根本無視的狗的心理。它們委屈求全，忍受了太多太多的痛苦的和哀傷，臨死還在感激著我們的收養(yǎng)。

曾經(jīng)有過狗走進(jìn)你的生活嗎?你給了他一個(gè)什么樣的命運(yùn)?面對一雙雙渴望的眼神，你我可以選擇自己成為一個(gè)愛狗的人或加入愛狗族，自己當(dāng)成另一個(gè)柏來明的主人只要你愿意。

一只狗的遺囑讀后感 篇6

在這個(gè)世界上，一個(gè)人只是無私，不會(huì)拋棄他的朋友，非常忠誠，但是偶爾也會(huì)耍花招，他是每個(gè)人的最愛

不管主人怎么樣，他都會(huì)陪在主人的身邊，《一只狗的遺囑》這本書，我讀了大有體會(huì)。

其中，我最喜歡的是小狗木木，雖然他的主人是一個(gè)啞巴，他也始終不知道主人的意思，但他始終是陪伴在主人的身邊，與主人的關(guān)系很好，對主人不離不棄。

有很多人都愛說：“狗是人類最好的朋友”。可是，我們都是話說的比唱的還要好聽，真正善待自己的小狗的人又有幾個(gè)呢?

又一次，我與爸爸剛從街上回去，當(dāng)我看窗外時(shí)，我看到有好幾個(gè)小男孩拿著“**”，在欺負(fù)一只瘦小的流浪狗，他們不僅對流浪狗不聞不顧，甚至還想要把他當(dāng)成自己的“出氣筒”，對如此可憐的流浪狗下如此“狠手”。

狗是人類的知心朋友。如果你養(yǎng)過狗，你就會(huì)深刻的體會(huì)到，狗狗也和我們?nèi)祟愐粯?，?huì)有喜，怒，哀，樂，他們的情感世界有時(shí)比我們?nèi)祟愡€要豐富，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過很多很多。但我們真的想過他們的感受嗎？

這本本書是由許許多多的小故事匯集而成的，每個(gè)故事都含有各種感情，將小狗們描寫的淋漓盡致，將小狗們發(fā)自內(nèi)心的喜怒哀樂都栩栩如生的表現(xiàn)了出來，使我們能更多的了解到小狗們的心情。讀后讓人不禁潸潸淚下。

的別是下面這份“遺囑”，是文章的核心，把狗對主人的忠心不二以及戀戀不舍表達(dá)的淋漓盡致?！拔液軔酃罚乙仓孕南Ｍ械墓分魅硕寄軐ψ约荷磉叺男∩芏嘁环輴圩o(hù)與包容，也許又是他會(huì)因?yàn)闊o知而觸怒主人，單他一定是無心，請一定不要遺棄他們。雖然遺棄后你可以再買一只，但他永遠(yuǎn)是你心里依靠的唯一，奉勸那些打算養(yǎng)狗的人們，如果你們不能足夠把握哎他們一輩子，那就放棄吧，很多被遺棄的小狗都是在主人的新鮮感消失后產(chǎn)生的，如果你真的愛他們，就負(fù)起你的責(zé)任，這才是我們身為人類應(yīng)該做的。

我認(rèn)為所有的時(shí)間生物都有感覺。不要以為木頭等東西是沒有感情的，但當(dāng)你面對他們的時(shí)候，你會(huì)把他們?nèi)拥煤苓h(yuǎn)，但i有沒有想過，他也是可以放在有用處的地方使用的。

一只狗的遺囑讀后感 篇7

《一只狗的遺囑》寫了狗與人之間發(fā)生的故事，每件事都不同，但這些故事的意義相同——每件事中，狗都犧牲了，不過，它們是為主人而犧牲，為同伴而犧牲，死得光榮，死得其所。

在這個(gè)世界上，即使是一個(gè)人的好友，也可能會(huì)和他作對，變成敵人;即使是他用心培養(yǎng)的兒女，也可能變得忤逆不孝;即使是那些我們最親密的的人，那些我們用全部幸福和名譽(yù)所癡信的人，也可能會(huì)舍棄忠誠而背叛。一個(gè)人擁有金錢也可能會(huì)失去，在最需要的時(shí)候它卻插翅飛走，一個(gè)人的聲譽(yù)可能斷送在考慮欠周的一瞬間，那些一貫會(huì)對我們是屈膝奉承的人，也可能就是當(dāng)失敗的陰云籠罩在我們頭上時(shí)，投擲一塊陰險(xiǎn)惡毒之石的人。

狗，相信所有人都見過，他們似狼非狼，卻比狼忠實(shí)，溫順。人是自私貪婪、驕傲虛偽的，人類都認(rèn)為人比狗聰明——他們錯(cuò)了，狗有時(shí)比人還要聰明。狗就是人們生活中不可缺少的一員。他們可愛，他們忠誠，他們聰明。他們?yōu)槿祟惛冻龊芏?。不管他的主人是貧窮還是富貴，主人傷心難過時(shí)，它們依然會(huì)陪伴在主人的身邊，不離不棄。

我認(rèn)為，世間所有的事物都是有感情的。不要以為木頭，鐵塊他們就沒有感情。當(dāng)你面對他們的時(shí)候，你可以把他們一腳踢開。但你有沒有想過試著將他們輕輕地拿起，并把他們放在他們應(yīng)該待的地方。

無論是狗還是人，只有真心對待、富有愛心;同樣你也會(huì)獲得豐厚的回報(bào)的。如果世上每個(gè)人都可以如此，那么我們將擁有的是一個(gè)更加和諧的世界。我希望有更多的人像我一樣看一看《一只狗的遺囑》。

我將此書推薦給所有曾經(jīng)愛過或者失去過摯愛寵物的人。

一只狗的遺囑讀后感 篇8

偶讀尤金·奧尼爾的《一只狗的遺囑》，好久不曾有過的感動(dòng)，像漣漪般在心湖上泛開來。

尤金·奧尼爾以一只行將就木的狗的口吻娓娓敘述著它對那個(gè)家的依賴和對主人的不舍?！俺藧酆鸵蕾囄覜]有任何東西可以留給他人。我將這些留給所有我愛過的人，尤其是我的男主人和女主人?！?，它對他們說“不管我睡得有多沉，依舊可以聽到你們的呼喚，所有的死神都無法阻止我對你們歡快地?fù)u尾巴的心意。”作為一只狗，它沒有物質(zhì)上的東西可以回報(bào)主人，唯有深沉的愛和永恒不變的忠誠。

這篇文章讓我自然而然地想起曾經(jīng)看過的電影《忠犬八公》和《零下八度》，也許很多人都看過這兩部電影，并被它們深深地感動(dòng)過。

八公是一只走丟的小狗，被后來的主人撿回后，便以不滅的忠誠回報(bào)主人，每天都可以見到他送主人上下班。直到主人去世好幾年后它依舊等待著、等待著，路旁的垂柳枯榮復(fù)枯榮，不變的是它執(zhí)著等待的身影。至死它都守著一個(gè)信念：總有一天，主人會(huì)回來。電影畫面在它等待的身影上停留了好久，那執(zhí)著等待的身影深深烙在我的腦海，揮之不去。

《零下八度》則介紹了一群雪橇狗。電影講述了一支南極科考隊(duì)因暴風(fēng)雪影響不得不倉促撤離考察點(diǎn)，不能一起帶回的雪橇狗在島上寒冷且無人喂養(yǎng)的境況下，通過自身努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作生存下來，最終被營救的故事。艱苦惡劣的環(huán)境下，需要克服的不僅是生理上的困苦，更需要意志，人如此，動(dòng)物也如此。一直忘不了的是趴在雪地上眺望遠(yuǎn)方的那一雙雙深邃的眼睛，它們一直相信總有一天會(huì)有人來救它們，所以它們一直堅(jiān)持著。男主角對那群狗有著深深的眷戀，從南極回來他一直在為營救做準(zhǔn)備，四處奔波游說，幾個(gè)月后科考隊(duì)長最終被說服，他們冒著惡劣天氣隨時(shí)危及性命的危險(xiǎn)又返回考察點(diǎn)。重新見到那群勇敢可愛的雪橇狗的快樂心情，有什么可與之相比?

常聽到養(yǎng)過狗的人感嘆狗的聰慧與忠誠，對它多一點(diǎn)愛護(hù)，它就永遠(yuǎn)感激著。這也難怪有越來越多的人養(yǎng)起了寵物狗，除了它能帶來的樂趣，這份忠貞不渝的感恩也讓很多人感動(dòng)吧!

“在這個(gè)世界上，一個(gè)人的好友可能和他作對，變成敵人;他用慈愛培養(yǎng)起來的兒女也可能變得忤逆不孝;那些我們最密切和親近的人，那些我們用全部幸福和名譽(yù)所癡信的人，都可能會(huì)舍棄忠誠而背叛;一個(gè)人所擁有的金錢可能失去，在最需要的時(shí)候它卻插翅飛走;一個(gè)人的聲譽(yù)可能斷送在考慮欠周的一瞬間;那些一貫會(huì)在我們成功時(shí)屈膝奉承的人，很可能就是當(dāng)失敗的陰云籠罩在我們的頭上時(shí)，投擲第一塊陰險(xiǎn)惡毒之石的人。在這個(gè)自私的世界上，一個(gè)唯一毫不自私的朋友，唯一不拋棄他的朋友，唯一不忘恩負(fù)義的朋友，就是他的狗?！眴讨巍·維斯特在《狗的贊禮》中對狗大唱贊歌。

“我希望我的主人能將我牢記在心，但并不需要為我悲傷太久。在有生之年，我竭盡所能為他們孤寂而悲傷的生活增添歡欣和喜悅。一想到我的死會(huì)給他們帶來的悲傷，我便痛苦不已?！蹦侵还返倪z囑又在我的耳邊響起。一個(gè)對主人有著深沉的愛與忠誠的狗，對喬治·G·維斯特的贊語受之無愧。

一只狗的遺囑讀后感 篇9

偶讀尤金·奧尼爾的《一只狗的遺囑》，好久不曾有過的感動(dòng)，像漣漪般在心湖上泛開來。

尤金·奧尼爾以一只行將就木的狗的口吻娓娓敘述著它對那個(gè)家的依賴和對主人的不舍?！俺藧酆鸵蕾囄覜]有任何東西可以留給他人。我將這些留給所有我愛過的人，尤其是我的男主人和女主人。”，它對他們說“不管我睡得有多沉，依舊可以聽到你們的呼喚，所有的死神都無法阻止我對你們歡快地?fù)u尾巴的心意。”作為一只狗，它沒有物質(zhì)上的東西可以回報(bào)主人，唯有深沉的愛和永恒不變的忠誠。

這篇文章讓我自然而然地想起曾經(jīng)看過的電影《忠犬八公》和《零下八度》，也許很多人都看過這兩部電影，并被它們深深地感動(dòng)過。

八公是一只走丟的小狗，被后來的主人撿回后，便以不滅的忠誠回報(bào)主人，每天都可以見到他送主人上下班。直到主人去世好幾年后它依舊等待著、等待著，路旁的垂柳枯榮復(fù)枯榮，不變的是它執(zhí)著等待的身影。至死它都守著一個(gè)信念：總有一天，主人會(huì)回來。電影畫面在它等待的身影上停留了好久，那執(zhí)著等待的身影深深烙在我的腦海，揮之不去。

《零下八度》則介紹了一群雪橇狗。電影講述了一支南極科考隊(duì)因暴風(fēng)雪影響不得不倉促撤離考察點(diǎn)，不能一起帶回的雪橇狗在島上寒冷且無人喂養(yǎng)的境況下，通過自身努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作生存下來，最終被營救的故事。艱苦惡劣的環(huán)境下，需要克服的不僅是生理上的困苦，更需要意志，人如此，動(dòng)物也如此。一直忘不了的是趴在雪地上眺望遠(yuǎn)方的那一雙雙深邃的眼睛，它們一直相信總有一天會(huì)有人來救它們，所以它們一直堅(jiān)持著。男主角對那群狗有著深深的眷戀，從南極回來他一直在為營救做準(zhǔn)備，四處奔波游說，幾個(gè)月后科考隊(duì)長最終被說服，他們冒著惡劣天氣隨時(shí)危及性命的危險(xiǎn)又返回考察點(diǎn)。重新見到那群勇敢可愛的雪橇狗的快樂心情，有什么可與之相比？

常聽到養(yǎng)過狗的人感嘆狗的聰慧與忠誠，對它多一點(diǎn)愛護(hù)，它就永遠(yuǎn)感激著。這也難怪有越來越多的人養(yǎng)起了寵物狗，除了它能帶來的樂趣，這份忠貞不渝的感恩也讓很多人感動(dòng)吧！

“在這個(gè)世界上，一個(gè)人的好友可能和他作對，變成敵人；他用慈愛培養(yǎng)起來的兒女也可能變得忤逆不孝；那些我們最密切和親近的人，那些我們用全部幸福和名譽(yù)所癡信的人，都可能會(huì)舍棄忠誠而背叛；一個(gè)人所擁有的金錢可能失去，在最需要的時(shí)候它卻插翅飛走；一個(gè)人的聲譽(yù)可能斷送在考慮欠周的`一瞬間；那些一貫會(huì)在我們成功時(shí)屈膝奉承的人，很可能就是當(dāng)失敗的陰云籠罩在我們的頭上時(shí)，投擲第一塊陰險(xiǎn)惡毒之石的人。在這個(gè)自私的世界上，一個(gè)唯一毫不自私的朋友，唯一不拋棄他的朋友，唯一不忘恩負(fù)義的朋友，就是他的狗?！眴讨巍·維斯特在《狗的贊禮》中對狗大唱贊歌。

“我希望我的主人能將我牢記在心，但并不需要為我悲傷太久。在有生之年，我竭盡所能為他們孤寂而悲傷的生活增添歡欣和喜悅。一想到我的死會(huì)給他們帶來的悲傷，我便痛苦不已?！蹦侵还返倪z囑又在我的耳邊響起。一個(gè)對主人有著深沉的愛與忠誠的狗，對喬治·G·維斯特的贊語受之無愧。

一只狗的遺囑讀后感 篇10

在這個(gè)世界上，唯一不拋棄朋友的無私的人就是他的狗。不管主人則么樣，他的狗都會(huì)伴著他。讀了,一只狗的遺囑&&這本書真的會(huì)有所體會(huì)。

其中《木木》讓我印象深刻。木適的條件讓狗的主人是個(gè)啞巴，木適和他的關(guān)系特別好！這本書匯集了許多小故事。

每一個(gè)故事都有各種各樣的情感，對狗的描寫淋漓盡致。它將狗們從心里發(fā)出的哀怨都生動(dòng)地描寫了出來，它還將狗的悲慘事跡像國家重大事件一般寫了出來。讀后令人不禁讓人淌下淚水。

特別是下面這份“遺囑”，文章的核心，把狗對主人的忠心不二以及戀戀不舍表達(dá)的淋漓盡致。我非常愛狗，我衷心希望所有養(yǎng)狗的人都能對身邊的小生命有更多的愛和寬容。也許有時(shí)候會(huì)因?yàn)闊o知而得罪主人，但一定是無意的，請不要拋棄它們。雖然你可以再放棄后再買一個(gè)，但它永遠(yuǎn)是你心理上唯一依賴的。

奉勸那些打算養(yǎng)狗的人們，如果你們沒有足夠把握能夠愛護(hù)它們一輩子，那就放棄吧，很多被遺棄的小狗就是在主人新鮮感消失后產(chǎn)生的，如果你真的愛它們，就負(fù)起你的責(zé)任，這才是我們身為人類應(yīng)該做的。無論是狗還是人，只有真心對待、富有愛心;同樣你也會(huì)獲得豐厚的回報(bào)的。如果世界上每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，那么我們將擁有一個(gè)更加和諧的世界。

一只狗的遺囑讀后感 篇11

在這個(gè)世界上，一個(gè)人的好友可能和他作對，變成敵人;他用慈愛培養(yǎng)起來的兒女也可能變得不忠不孝;那些最感密切和親近的人，那些用全部幸福和名譽(yù)所癡信的人，都可能會(huì)舍棄忠誠而成叛逆。一個(gè)人所擁有的金錢可能在最需要的時(shí)候它卻有翅飛走;一個(gè)人的聲譽(yù)可能斷送在考慮欠周的一瞬間。那些一貫在我們成功時(shí)屈膝奉承的人，很可能就是當(dāng)失敗的陰云籠罩在我們頭上時(shí)，投擲第一塊陰險(xiǎn)惡毒之石的人。“在這個(gè)自私的世界里，一個(gè)人唯一毫不自私的朋友，唯一不拋棄他的朋友，唯一不忘恩負(fù)義的朋友，就是他的狗。”——[美]喬治·G·維斯特

這是一本關(guān)于狗狗的書，由大名鼎鼎的大作家們向我們講述他們與狗狗的故事，屠格涅夫的《木木》是一只悲慘的狗，因?yàn)橹魅松矸莸臀⒍鴳K死在自己最信任的人手里;馬克吐溫的《狗的自述》，用一只狗的口吻和視角探視狗與人的關(guān)系，而尤金·奧尼爾的《一只狗的遺囑》，一直瀕臨死亡的狗，用悲愴的聲音喊出“我的悲傷來自即將離開我所愛的人，而非死亡”，讓人怦然心動(dòng)。

喜愛狗狗的人，這本書是不能錯(cuò)過的。

作品用最真誠的情感告白，用最美麗的語言書寫，獻(xiàn)給那些愛過或失去過狗狗的人

然而，無論是人也好，動(dòng)物也好。都有感覺的?！安还芪宜枚喑粒琅f能聽到你們的呼喚，死神也無法阻止我，對你們歡快地?fù)u尾巴的心意”。小狗在生命的最后一刻。一次，他們趁主人不在，把狗裝進(jìn)了麻袋墜上石頭拋進(jìn)了江里。主人聽了這件事很傷心，便悄悄的離開了。

我讀了這篇文章之后，我對狗的死亡而傷心，對主人的悄悄離去而嘆惜，對富人家的狠心而氣憤。富人家又怎么樣，也不可以隨意傷害一個(gè)生物的生命呀，狗也是有生命的呀，它是多么可愛的一只狗。難道只有人的生命才是珍貴的，其它生物的生命就不算什么，現(xiàn)在就是有些人為了自己的利益和興趣隨意殘害一些生物的生命。我要告誡他們世界上任何生命都是寶貴的。