安家觀后感

安家觀后感7篇。

在看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫7篇觀后感了！快來參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編整理的《安家》觀后感，歡迎大家分享。

安家觀后感 篇1

在最近更新的電視劇《安家》中，宋爺爺因病情惡化不幸離開，江奶奶為他的愛情而死，為我們上演了一場告別的苦澀愛情戲。在一部優(yōu)秀的電視劇中，主人公往往要經歷曲折的洗禮。影片才能高潮，矛盾就越多，情節(jié)就越精彩。

江奶奶和宋爺爺是一對典型的夫妻，住在一棟兩層老洋房里。江奶奶是家里最小、最受寵愛的女兒，在兩個姐姐時候就獲得了老洋房一層樓的擁有權，可不幸自己的丈夫得了重病，只能賣掉房子才能有錢為丈夫續(xù)命。于是拜托了房似錦來幫忙賣掉自己的老洋房，房似錦接了業(yè)務后為老兩口到處跑，很快就找到了買家。結果，因為老洋房的其他兩層屬于江奶奶的外甥，幾個人在銷售價格上遇到了分歧，因此第一次老洋房沒有賣成。

而隨著劇情發(fā)展，江奶奶的兩個外甥一個想要提價，一個要求一次性全額支付貨款。雖然江奶奶同意兩個外甥的條件，可她的兩個外甥卻想著等兩個老人都走了可以多分點錢。由于江奶奶的兩個外甥不同意簽字賣房，所以宋爺爺不幸離世。隨著宋爺爺的去世，悲傷的`江奶奶也跟著走了，自然兩個外甥成為房子的繼承人。

兩個外甥馬上想著要把老洋房賣掉，但畢竟還是人算不如天算，悲傷的江奶奶在死之前已經做了財產公證，將她所有的兩層建筑捐獻給國家，這意味著，兩個外甥是沒有辦法出售這套老洋房。紅眼睛的兩個外甥怎么愿意放棄，他們在公證處看到江奶奶的視頻后，發(fā)現除了自己江奶奶除了把房子捐獻給國家，也把翡翠胸針送給了房似錦，兩個外甥就急急忙忙跑到安家天下店鋪大鬧一場?？吹竭@里，我不僅為江奶奶感到辛酸，也為他們的愛情表示羨慕!

安家觀后感 篇2

《安家》這部電視劇想必很多小伙伴們都在追吧，其實在劇中有很多生活中很常見的情景，婆媳矛盾夫妻離心以及生活帶來的各種壓力都讓這部電視劇看起來非常的真實，其實買房子買的就是一個家，這部電視劇帶給人的感受也是截然不同可以說是非常良心的了。安家的大結局是什么樣子的.呢？一起來看看。

985名校畢業(yè)為人溫文爾雅，在相親大會上相信很多人都看出來了，瓜哥是喜歡985的，兩個人的相處模式也非常的有趣，一看就是典型的妻管嚴。兩個人看起來也是有一些夫妻相的，最后也是如愿的在一起了。

房似錦家庭不幸，家窮還沒有人愛，而母親為了弟弟三天兩頭的來要錢，但是她卻活得非常的真實，在遇到徐文昌之后，終于找到了自己的真愛。翟云霄和徐文昌因為一些小事有一些過節(jié)，所以千方百計的陷害想要趕走他。房似錦在最開始的時候就是翟云霄派過來的，但是最后她卻愛上了徐文昌。兩個人最后離開了安家天下開始創(chuàng)業(yè)，成立了“城家公寓”，不忘初心專門為剛剛來到上海的年輕人找房子。

朱閃閃和季明亮在一起之后，卻發(fā)現兩個人并不是真愛，只是因為條件合適就在一起的戀愛也實在沒意思。最后她發(fā)現最懂自己的還是小健健，為小健健也一直喜歡著閃閃，所以兩個有情人排除萬難還是選擇了在一起。

最后要說的就是樓山關了，劇中的他看起來有些憨憨的不是很聰明的樣子。但是在最新的劇情中可以看到他“守株待兔”遇到了一個女明星，原來兩個人小時候就認識，最后娶了這位白富美逆襲成為了人生贏家，看到這不得不說一句這命真的是太好了。yjs21.CoM

安家觀后感 篇3

《安家》電視劇的進入事業(yè)，是因為部門領導的推薦。而在他推薦不久后，大領導又推薦了一次。觀看幾集后，先是被劇情中的說辭吸引。同樣是銷售行業(yè)，銷售的有些東西是通的。而看到幾集之后，又是因為想看到他們的結局而繼續(xù)看下去。

從《蝸居》到《裸婚時代》再到《安家》。房子從未從人們的關注中淡去。而隨著房價的持續(xù)走高，即便是政府調控，也很難將它的價格打下來。到底是人工成本高了，所以才有了后來的各種漲價。還是因為房子貴了，所以人工成本才水漲船高？

《安家》中的主角，孫儷飾演的角色是一位銷售達人。她的口號是沒有我賣不出去的房子！非常豪氣的一句話，卻也是非常符合她的一句話。她注重細節(jié)，了解客戶需求，不放過任何一個機會，制定完善的銷售計劃。她的前期充分準備，讓她成為一個無往而不利之人，因此銷售業(yè)績非常不錯。而且他沒有家庭負擔，至少從電視劇中來看。只是有一位麻煩的母親，近期付出水面，到底是什么情況，還有待后期劇情發(fā)展。

與她相比的另一位主角，男性店長徐姑姑。就是一位職場好人了。他注重團隊合作，氛圍融洽。認為房產中介不能只看銷售業(yè)績，更要為客戶考慮更多的情況。不僅讓房子客戶買的舒心，更要住的舒心，甚至后期買房時，還會成為他們的客戶或者是房源提供者。

而每一位銷售人員也非常有個點，角色鮮明。自己就在其中找到一位和自己有點像的角色樓山關。他是一個勤奮的人，他也是一個愿意付出，相信美好前景的人。但可能由于他的出生，思維局限。他總是犯錯，業(yè)績也不行。雖然現在看來開單了，還一開就是兩個門面單?？墒沁@樣的人，真的在職場呆的下去嗎？

如果人人都知道、確定前面有一個很好的收獲等著他，相信是人都能堅持下去吧。可是，事實、實際上不是這樣的。沒有人能夠預估自己的未來，更無法預知過程中會出現什么情況。所謂的堅持，所謂的未來收獲的美好，現實中少之又少。當然，我們也不能完全放棄希望，因為這不是電視劇主旋律所想要的。還是要給大家樹立美好的希望，等待這大家的努力。

自己所關心的是這部劇的結局到底是怎樣的。是房似錦整頓門店，讓他們一個個都穿上了職業(yè)裝。還是房似錦被他們感化，接受他們自己著裝，并和徐姑姑喜結連理的一般電視劇皆大歡喜的結局？

如果是前者，這個電視劇遵循了事實，但違背了多數人的內心。如果是后者，滿足了觀眾的心理需求，但和事實又相沖突了。作為職場人士，我們有理由相信，領導更喜歡的是沒有后顧之憂的職場人士。因為公司成立的目的，就是賺錢盈利。如果人人都做老好人，上班氛圍固然很好，但是沒有業(yè)績，難道公司是福利院？

世間所有的美好，都與你環(huán)環(huán)相扣。我們到底是遵從內心，還是聽從上級的指揮。要么堅決不妥協(xié)，要么妥協(xié)不抱怨。職場，是另一所學校。職場是你人生中，經歷做多，持續(xù)最久的戰(zhàn)場。愿每一位職場人，都找到自己喜歡的工作方式，并持續(xù)的為一家企業(yè)工作。因為那，也是一種幸運~

安家觀后感 篇4

由孫儷，羅晉人人共同主演的電視劇《安家》正在持續(xù)熱播中。房似錦來到門店之后，雖然和同事們相處不是很融洽，但門店的業(yè)績卻逐漸上升，大家對工作的態(tài)度也越來越認真，就連門店吉祥物朱閃閃也發(fā)生了重大的變化。在之前的劇情中，房似錦為了磨礪朱閃閃，讓她到街上發(fā)傳單，雖然開始時她非常反感，但為了讓同事們看得起自己，為了自己開出人生的第一單，她變得非常努力。為了開單，他還差點遭到了渣男的欺負。

為了能拿到單子，她約了客戶一起看戶，誰知朱閃閃心思太單純，為了看房被別人約到了酒店，到了酒店之后她才發(fā)現這是個騙局。聲稱買房的客戶根本不想買房，只想欺騙她占她的便宜。同事們非常著急，為了能找到他四處奔忙，特別是王子健，看到周閃閃一人到酒店找客戶，他是最著急的。

從這一點看得出，他對朱閃閃有一種特殊的感情，但王子健找到朱閃閃之后，他非常憤怒，對著渣男就是一拳。不僅如此，他還跑到糕點店去買朱閃閃喜歡吃的糕點和零食，目的只是為了讓她很快忘記這件不愉快的.事，他還熱心送周閃閃回公司，看著朱閃閃十分傷心，他還從旁安慰。在所有人的眼中，他是喜歡朱閃閃的。

在最新預告中，事情就發(fā)生了轉變。所有人都認為王子健喜歡朱閃閃，但在王子健心中，他以前的同學才是他心中的女神。為了能贏得女生的芳心，他還專門買了車接女神上下班，還經常給她買花。但遺憾的是，心中的女神卻并不喜歡他，不僅嫌棄他長得不帥，而且還嫌棄他的車不好，盡管王子健一心一意付出，但最后他還是遭到了女神的拒絕。

朱閃閃看到王子健被拒絕后，并沒有對他落井下石，而是給他送上貼心的擁抱和暖暖的安慰。王子健看到朱閃閃對如此關心，他終于明白，朱閃閃才是他要找的那個人，他應該好好珍惜眼前人，而不應該好高騖遠。

據悉，在之后的劇情中，王子健和朱閃閃走到了一起，他們最后成為了門店情侶，兩人在工作中互相幫助，成為了同事們最羨慕的恩愛情侶。王子健和朱閃閃最后到底怎樣了呢？我們一起期待最新劇情的更新。

安家觀后感 篇5

由孫儷、羅晉領銜主演的都市劇《安家》正在播出。從《蝸居》到《安家》，時隔十余年，在編劇六六看來，圍繞房子的很多東西變了，但國人對房子的情結以及房子不僅是房子、更是“家”“幸?！薄鞍踩边@一界定并沒有變。

六六日前接受采訪時說，“房子”題材和中國人有著天然的共情?！爸袊藢I房這個事特別有執(zhí)念。認為擁有了房子，就有了家。中國人在房產上發(fā)生的故事太多太多了，每家都有一本經。所以寫這樣的故事，我覺得最大的好處就是不缺話題?！?/p>

《安家》中和房子相關的故事都充滿戲劇沖突：“博士夫婦換房難”“房產證要不要加兒媳名字”等都是國人和房子之間的難言之隱。

“我沒有刻意去設置隱性或者顯性的沖突，生活本身就有沖突，只要真實地把它展現出來，就會具有話題性，就會受到關注，所以最好的藝術表達就是真實。藝術是來源于生活的?！绷f。

但作為一部電視劇，不可能僅把普普通通、波瀾不驚的帶看、簽約、成交的過程拍出來，而是要注入角色個性和故事情節(jié)，在保證戲劇性的同時兼顧真實性。于是，六六前期用10個月時間對中國大城市房屋交易和中介公司作了調研采訪，選取典型故事和人物作為創(chuàng)作素材。

“我認為在現實題材劇的創(chuàng)作中，采訪比寫作本身重要得多，而且我喜歡采訪的過程，因為采訪本身就是生活，可以看到不同的人、不同的事?！彼f，有時候采訪了很多天感覺都沒有太大收獲，但突然間會發(fā)現把之前采訪過的幾個人的故事融合起來，能發(fā)生化學反應。

六六舉例說，女主人公房似錦的原型是個女孩，但是背后集結了五六個店長的故事。比如有一次在北京某房產中介采訪，新店長是意外從外地派來的，因為要和家人分離，不很情愿，但偶然看到一個條幅，激發(fā)了心中的熱情。

“他離鄉(xiāng)背井也依舊堅韌不拔，所有的努力和成就都從那一個條幅開始。雖然我們沒有把這個情節(jié)入戲，但那種熱情洋溢、那種熱血沸騰，給我很大震撼?！彼f。

寫《蝸居》時，六六30歲出頭;13年后寫《安家》，六六說更想通過房屋買賣租賃的故事，呈現當代都市社會的小人物的情感和人生百態(tài)，傳遞人性溫暖。

安家觀后感 篇6

由孫儷、羅晉主演的都市職場劇《安家》正在熱播中，該劇以房屋中介為職業(yè)背景講述了安家靜宜門店各店員為了夢想奮斗、拼搏的故事。在最新的預告中雖然店員朱閃閃已經很努力的在發(fā)傳單，但還是非常遺憾地錯失了天價大單，更倒霉的是她還險些被渣男侵犯。不過，令人意外的是這些慘痛的經歷卻讓她收獲了愛情和第一單。

大數據說每發(fā)一萬分傳單就一定會有人咨詢你，而每發(fā)十萬分傳單就一定能開成一單。有了這種信念的朱閃閃一改往日敷衍的工作態(tài)度開始積極地發(fā)起傳單來。在發(fā)傳單時朱閃閃偶遇了想買房的飼料大王林茂根，這可是個億萬富豪，如果朱閃閃能抓住這個機會，她的人生第一單不但能成功還將會是個天價大單。但是遺憾的是朱閃閃不但沒有認出林茂根的身份，還因為他的衣著和口音把他當成了買不起房也沒有購房資格的外地人。

朱閃閃沒有認出林茂根，其他店員也沒有，但是房似錦卻在第一眼就認出了這個來門店的老伯是個億萬富豪，不但熱情招待了他還和他約好了看房時間。不得不說，房似錦不但業(yè)務能力強就連平時的相關資料也積累的十分豐富。朱閃閃錯失了這個天價大單，房似錦卻幸運地接過了這個業(yè)務。

機會從來都是留給有準備的人，房似錦為了買房時刻準備著，不但能記住身價一億以上的富豪還能為了一個賣房的可能性一天連爬3次28樓。有這種毅力和精神房似錦不成功都難，但這也正是朱閃閃所欠缺的，所以即便機會來了，她也沒能成功抓住，而是遺憾地錯失了這個天價大單。

所謂福無雙至，禍不單行，錯失了天價大單的朱閃閃還倒霉地差點被渣男侵犯。了解了林茂根身份后朱閃閃沮喪地在咖啡廳痛哭，而王子在一邊安慰她。這一幕正好被在一旁的梁先生看到，了解了事情經過的梁先生打起了閃閃的注意，意圖對她不軌。他先是表露出自己有買房的想法，又以豪車相誘讓朱閃閃以為自己對她有想法，緊接著又以看房的理由邀請閃閃去酒店商談。

單純的閃閃以為自己的好運來了，于是如約而至?？傻搅司频陞s發(fā)現梁先生根本沒有買房的打算，而是想在酒店侵犯自己。盡管朱閃閃極力反對，但渣男還是不肯停手。緊急時刻，王子和靜宜門店一眾人員趕到了酒店，王子更是及時拉下火警警報器在千鈞一發(fā)之時救了朱閃閃，這才讓她脫離虎口，免于被侵犯。

朱閃閃的遭遇可謂倒霉透頂，然而這一連串倒霉的事卻意外的讓她收獲了愛情和真正的第一單。在朱閃閃險被侵犯時，是王子救了她，這也讓王子看清了自己的內心，知道自己其實是喜歡朱閃閃的，不然在她遇到危險時自己不會那么著急。王子在劇中是有喜歡的人的，但是自己卻一直是備胎，后來當自己被轉正時他卻為了閃閃而放棄了之前喜歡的人。朱閃閃的遭遇讓她意外收獲了王子的愛情。

不但如此，朱閃閃的遭遇也讓靜宜店的所有人下定決心為她補課，讓她了解更多賣房子的專業(yè)知識和技巧。而王子更是把房源和客戶都聯(lián)系好后直接讓朱閃閃接手簽單。并且為了讓朱閃閃能順利開單王子還自己出錢把出租房裝修了一下，如果不是自己喜歡的人誰又會出錢出力如此上心呢。雖然是租賃單，但朱閃閃總算迎來了自己的人生第一單，也迎來了美好的愛情。

劇中，朱閃閃雖然錯失了天價大單還險些被侵犯，但是她卻意外收獲了愛情和第一單。不過，故事終究是故事，是對現實的虛構和美化。而在現實生活中我們要想成功還是要時刻努力著并做足準備，這樣，在機會來臨的時候才能及時抓住它。除此之外，我們還應該注意即便錯失了機會也不應就此沮喪，而是應該保持良好的心態(tài)并時刻警醒，不能因此喪失判斷是非對錯的能力而讓自己陷入險境。

安家觀后感 篇7

《安家》這部劇最近正在熱播中，剛開始接觸這部電視劇的時候以為講的就是買房和賣房的那些事，但是看進去之后才發(fā)現，這人世間原來有那么多的.人情冷暖。總是能讓你看著別人的故事流著自己的眼淚。

在這部電視劇中，最讓人心疼的就是房似錦了吧。剛出生的時候差點被親生母親丟到井里淹死，長大之后被母親追著打，考上大學但是卻被母親把錄取通知書撕掉。房似錦一切的不幸似乎都來源于這個母親，在她好不容易逃離那個家之后，又被母親以各種形式要錢，看起來這簡直不是一對母女更像是一對仇人。

在最新的劇情中，對自己最好的爺爺去世了，而這一切都在瞞著房似錦，自己寄回來很多的錢但是母親卻并沒有給爺爺看病，房似錦崩潰，直指母親喪盡天良是殺人兇手。而潘貴雨則是又要追著女兒要打，說起抄家伙那句話的時候真的是讓人非常的心酸了，看來房似錦從小就受了很多的委屈。

在爺爺去世之后，弟弟也讓自己非常失望，所以房似錦就狠心和家里斷絕了來往，從此以后再也不會給家里寄一分錢。對弟弟大吼一聲“我再也不會管你了”，而弟弟的回答也相當讓人寒心。

在大結局中，潘貴雨患癌住院了，雖然說和家里斷絕了關系，但是事情到了這一步潘貴雨的床前卻只有房似錦一個人盡孝。在臨死之前，潘貴雨說起陳年往事。其實并不是她想要把房似錦扔到井里淹死，而是這個孩子實在是無力撫養(yǎng)，所以只能是把動靜鬧大，讓爺爺撫養(yǎng)了這個孩子。房似錦最終也原諒了母親，至少她并不是一點都沒有愛過她。

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消防安全觀后感7篇

看一場好電影，就像在看一本好書，隨著觀看的繼續(xù)，獲得了更多的心得與感悟。?觀后感是一種深刻感悟，觀后感能為我們日后的寫作提供素材。本文是幼兒教師教育網為大家精心挑選的一篇關于“消防安全觀后感”的文章，建議你將這個鏈接保存到你的收藏夾中并邀請你的朋友一起學習！

消防安全觀后感 篇1

消防安全觀后感

作為一名從業(yè)多年的消防員，我深知消防安全的重要性以及它對人民生命財產安全的保障作用。最近，我參加了一場有關消防安全觀的培訓，這讓我對自己的職業(yè)有了更深刻的認識與體會。下面我將結合多年工作經驗，談談我的消防安全觀后感。

消防安全觀的核心思想是預防和減少火災事故的發(fā)生。隨著社會的進步和科技的發(fā)展，的防火意識不斷提高，火災的發(fā)生率得到了有效的控制。仍然有一些人對于火災的危害和防范措施缺乏基本的認知。在我多年的工作中，我親眼目睹了許多火災事故所造成的悲劇和損失。因此，我堅信預防勝于救災，只有加強消防安全教育，提升公眾的防火意識，才能從根本上遏制火災的發(fā)生。

消防安全觀也強調了滅火救援的重要性。滅火救援是消防員的職責所在，也是訓練多年所追求的目標。了解和掌握各種滅火器材和器械的使用方法，能夠迅速準確地進行滅火救援工作，至關重要。我記得曾經遇到過一起大火災，當時全隊火速趕到現場，面對火勢洶涌、濃煙滾滾的情景，冷靜地進行滅火救援。憑借多年的訓練與配合，成功地將火勢控制住，沒有造成更大的傷亡和損失。這次經歷讓我深刻體會到了團隊協(xié)作和實戰(zhàn)能力的重要性。

再次，消防安全觀告訴要加強消防設施的建設和維護。消防設施是保障公共場所和居民樓安全的重要保障措施。在一些地區(qū)和單位，由于各種原因，消防設施的建設和維護工作并不到位。這給消防安全帶來了巨大的隱患。作為一名消防員，不僅要不斷提高自身的技術水平，同時也要積極參與到消防設施的建設與維護中，提供專業(yè)的建議和技術支持。只有保障消防設施的完好和健全，才能更好地保障社會公眾的消防安全。

消防安全觀還強調了應急管理和災后工作的重要性。一旦火災事故發(fā)生，要迅速行動，進行疏散和救援工作。同時，在災后的處理中，要做好相關的善后工作，及時妥善處理火災事故造成的后果。一次火災事故不僅僅是消防員的責任，也需要相關單位和政府機構的配合，共同努力，做好災后重建和事故的善后工作。

小編認為，消防安全觀的核心理念是預防勝于救災，從而減少火災的發(fā)生和人員傷亡。在我多年的工作經驗中，我體會到了防火意識的重要性，滅火救援的緊迫性，消防設施的建設和維護的必要性，以及應急管理和災后工作的重要性。我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的技術水平，在我所在的崗位上為保障人民的生命財產安全盡職盡責。

消防安全觀后感 篇2

火，使我們在黑夜中有了光明，在寒冬中有了溫暖，但是如果運用不當，火也隨時可以傷及我們的生命，燒毀我們的財物，給我們帶來災難。

在現實生活中，發(fā)生了很多的火災事故，奪走了無數人的生命。記得去年1998年竣工的教師公寓，正在進行翻新，大樓外全被“腳手架”(施工鐵架)包圍。猛烈的大火很快將大樓外墻燒得一片焦黑，濃煙沖上高空，連數公里外的淮海路大樓都可看見，有居民甚至站到墻外的鐵架上待援。據上海警方19日統(tǒng)計，“11·15”事故后，上海殯儀館共接收到遇難者遺骸53具。經DNA檢測，遇難人數實為58人，其中男性22人，女性36人。多么可怕的火災呀!對火，我們要提高警惕啊!

學校為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生對突發(fā)事件緊急疏散的應變能力，星期四上午，我們舉辦了一次防火演練活動。林老師一講完演習的注意事項后，警報聲就響起來了，同學們立刻離開座位，彎著腰，用毛巾捂著鼻子，跟著老師井然有序地撤離，沿著走道安全地跑下樓。那時，我的心情和同學們一樣，心里像裝著十幾只兔子似的，七上八下。在老師的指導下，我們從容不迫，有條不紊地撤到了安全地帶―――操場。全校師生也都從各個安全通道撤離集中到了操場?？上У檬怯械耐瑢W不認真，跑時慢里斯條地，不符合要求，用了四多分鐘時間。教官說，以這樣的速度，還有三分之一的人要葬身火海了。于是我們又重新來了一次，這次同學們端正了態(tài)度，嚴肅緊張地按要求完成了演練任務。

這次演練使我受益匪淺，我學習到了防火的有關知識，學會了火災時自救的方法。大火是無情的，我們每個人要時時刻刻提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠防患于未然。

消防安全觀后感 篇3

今天，我看了《消防安全第一課》，更深刻地認識了火。

火在我們看來是萬能的，強大的。它能加速一切，任何東西在火中化為灰燼。大火可以夷平高樓。破壞一個家庭讓很多人失去生命。你明白嗎？在很多火災中，一般不會有不利的救援和逃跑，因此會造成更嚴重的后果。因此，我們如何從火災中自救，如何及時逃離，減少火災損失尤為重要。通過這次參觀，我們意識到，發(fā)生火災時，我們應該先不慌不忙，冷靜下來，第一次打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，要用毛巾或手帕浸濕嘴巴和鼻子，防止因濃煙窒息。如果火勢嚴重，就要俯身前進，防止被大火灼傷。如果無路可逃，就躲在有水管的房間里，關上門，用被子堵住門縫，及時給門潑冷水，不讓煙和火進入房間。如果沒有，可以用被子和床單打結逃跑。同時，我經過講課，學會了合理使用滅火器?；鹗强膳碌?，但發(fā)生火災時，我們沉著從容?？梢岳脤W到的知識來保護我們的生命。當然，我們在學習自救的同時，更加注意和預防火災的發(fā)生是很重要的。養(yǎng)成良好的消防安全行為習慣要貫穿工作生活的各個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上不能有任何僥幸心理。培養(yǎng)消防安全意識非常具體，家庭用火、電、煤氣等時時刻刻、處處、事事都要注意消防安全問題。為了提高對火災安全的警惕性，發(fā)現火災事故，迅速做出反應，進行正確的處置或避難，珍惜自己的生命，養(yǎng)成良好的火災安全行為習慣，實施防火緩解措施，每個人都要有無意識和自覺性。消防安全工作不是暫時的工作，而是經常性的工作。

培養(yǎng)消防安全潛意識是為了使每個人都繃緊消防安全這個弦，處置火災事故，具備自救能力，努力營造全民的消防氛圍，營造平安、和平、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。

消防安全觀后感 篇4

今天是新學期的第一天。早上的第三節(jié)課，老師給我們看了《學校消防安全》的視頻。

視頻中講了很多關于學校消防安全的知識，其中讓我印象最深刻的是我們應該如何保護自己，遠離危險。遇到火災時，我們應該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴。如果身上不小心著火了，千萬不能到處亂跑，要馬上倒在地上打滾，把火撲滅。另外，18歲以下的少年兒童不能參加滅火行動。所以我們遇到火災時，一定要馬上跑到安全的地方，再打火警電話119求救。先保證自己的安全。

看了這些，我覺得應該普及消防知識。讓大家都關注消防，提高消防意識，防患于未然。我們也要從自己做起，從身邊的小事做起，不要玩火，因為火災實再太無情了。

校園消防安全觀后感篇二

“火善用之則為福，不善用之則為禍。”

為了提高對消防安全的重視，預防和減少火災事故發(fā)生,潘老師給我們看了一段關于火災知識的視屏，在短片中，通過生動的火災實列，向我們展示火災的無情，通過對火災基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進而能掌握火災中逃生的知識。

如果發(fā)生火災，要努力使自己保持鎮(zhèn)靜，以迅速作出判斷。如果火勢控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時生命第一，錢財是身外之物。逃生時應把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進，避免吸入有毒氣體。在火災演習中，大于18歲的學生要學會如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災發(fā)生時，校園中的人員分別分成兩大隊，一隊是在火災發(fā)生點外的人員，另一隊是已在火災發(fā)生點的'人員，每個人要做好自己的工作，有的是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達安全地帶······

在平時，我們要做好預防工作。宣傳火災知識，讓我們的生活蓋上一層堅硬的保護墻!

消防安全觀后感 篇5

一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設備，否則會讓自己受到傷害。

二、教會孩子認識一些消防標志，讓他們認識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。

三、教會孩子如何彎腰匍匐前進，如何保護自己。

四、教會孩子怎樣撥打“119”火警電話，怎樣報火警。

五、告訴孩子火災發(fā)生時，哪些地方不能呆，身上著火了怎么辦。

六、告訴孩子在無法逃生時應該呆在什么地方，如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還可以根據孩子的年齡層次，適當的教會他們更多的消防知識。

七、家長必須身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子。因面平時家長就要注意養(yǎng)成良好的生活習慣，做孩子學習的表率，不要把報紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁;不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理;吸煙的家長不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一個插座上使用多個電器設備;在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時關掉閥門;在公共場所不要損壞消防設施和器材等。另外家長朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂場所，更不要單獨把孩子丟在家中。

八、就是要掌握一些正確施教方法和技巧，比如做游戲、講故事、實地參觀、積極調動法，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。

中小學校、幼兒園是中小學生、幼兒學習和生活的主要場所，也是末成人大量聚集的特殊場所。他們年齡小，活潑好動，個人表現欲強，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護、救護能力差。如何做好校園消防安全工作，不僅關系到校園正常的教育教學秩序，關系到學生(幼兒)正常的學習和生活，更重要的是關系到中小學生(幼兒)能否健康成長，關系到千家萬戶的切身利益，關系到社會的安定團結，關系到祖國的未來和希望。所以，做好校園消防安全工作，尤為重要。

(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;

(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;

(3)違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路;

(4)線路老化或超負荷工作;

(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;

(6)在教室內吸煙、亂扔煙頭;

(1)違章使用大功率用電設備，使線路超負荷工作;

(2)私自亂接電線;

(3)臥床吸煙;

(4)在蚊帳內點蠟燭看書或點燃蚊香;

(5)擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等;

(6)焚燒雜物余火未滅;

(7)臺燈靠近枕頭、被褥等易燃物品;

(8)手機充電器放在床上充電;

(1)電線老化或線路長期超負荷工作;

(2)亂扔煙頭;

(3)大功率照明燈具過于靠近幕布或其他易燃裝飾物;

(4)違章使用明火;

(5)安全門關閉，疏散通道不暢;

發(fā)生火災不用慌，分清火情找主張。

油鍋著火不用水，鍋蓋蓋上火滅光。

衣物著火快澆水，電器著火拔電源。

小朋友們快快來，我們來把安全講。

電插座、不能碰，自我保護很重要。

煤氣灶，有危險，千萬不能去開關。

火柴蠟燭放一邊，小心火災隨時起。

有火情，不慌張，迅速撤離去求援。

快快撥打“119”，消防叔叔及時來。

鉆濃煙，下火海，勇敢專業(yè)把火滅。

小朋友請記住，別拿火燭玩游戲。

小心火災隨時起，火災逃生要牢記。

進入公共場所里，逃生方向看仔細。

萬一火災燃燒起，看到濃煙別著急。

先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移。

秋冬到，天干燥，謹防火災很重要。

煙頭不要隨處拋，老化電線快換掉。

動員插座常檢查，夜晚煤氣要關好。

出門不把小孩忘，火燭當心要常講。

小朋友們來學習，自我保護意識強。

消防安全觀后感 篇6

近期，我校開展了春季中小學消防安全觀活動，讓我們學生對消防安全有了更加深入的了解和認識。通過參與這次活動，我深刻體會到了消防安全的重要性，并且對于如何保護自己和他人的生命財產也有了更多的認知。

在活動中，我們學生參觀了校園消防設施，并聽取了消防員的講解。通過觀察和學習，我了解到了消防設施的作用和使用方法。例如，滅火器、消防栓、滅火器等設施的使用，對于小火災的撲滅具有重要的作用。同時，我還了解到了火災逃生的基本原則，例如低位逃生、防煙處理等。這些知識雖然看起來很簡單，但是在真正發(fā)生火災時很有可能忘記，所以我們必須時刻牢記這些消防安全的基本原則。

此外，我們還參與了模擬火災演練活動。在演練中，老師指導我們如何集中注意力，如何迅速撤離，如何保護自己的生命安全。通過實際操作，我深刻體會到了應對火災時的緊迫感和應變能力的重要性。在演練過程中，我發(fā)現自己有時候會有些驚慌失措，沒有保持冷靜和理智。這讓我認識到需要進一步加強自己的心理素質和應急意識，只有這樣，才能更好地保護自己和他人的生命財產。

通過這次活動，我還了解到了一些消防安全常識。例如，提高火災的預防意識，不亂扔煙蒂、不違規(guī)使用電器等。同時，了解到了火災的危害性以及應對火災的基本方法。這些常識對我們每個人來說都是非常重要的，只有通過不斷的學習和實踐，才能真正做到知識轉化為行動。

總的來說，這次春季中小學消防安全觀活動使我收獲頗豐。通過觀察、學習和實踐，我對消防安全有了更深入的了解和認識。我明白了消防設施的作用和使用方法，掌握了火災逃生的基本原則，提高了自己的心理素質和應急意識。同時，我還學習到了一些消防安全常識，增強了自己的防火意識和預防能力。我相信，通過這次活動的學習和體驗，我將能夠在將來的生活中更加注重消防安全，做到早發(fā)現、早報警、早滅火，保護自己和他人的生命財產。

消防安全觀后感 篇7

提起消防安全，相信大家都不陌生。

安全問題，老師、家長，無時無刻不強調，它很重要，極其重要。有些人，總會說：“沒事兒，火災肯定不會發(fā)生在我身上的。”一旦發(fā)生事故，一切都晚了。凡是安全問題，都無小事，要謹記于心。

一、預防高樓居民樓火災。

切記“三關三清”。廚房里，定期清理，讓可燃物無從燃起誘發(fā)火災。陽臺上，清理空置塑料瓶，廢紙箱等易燃物品。過道里，清理雜物，疏通安全通道。燃氣、電源、門窗及時關，防范事項不容緩。

二、消防安全不放松。

日常生活習慣很重要，不在沙發(fā)或床上抽煙，與電暖物品保持安全距離，不適用超大負荷的電器等。養(yǎng)成好的生活習慣，牢記在心。

三、火場逃生有方法。

1.逃生路線，要熟悉。

2.火警報警按鈕，要清楚。

3.消防器材，要知曉。

4.濕毛巾捂住鼻，濕被子披在身，逃生速度快。

“法寶”要牢記，火災發(fā)生不等人，會逃生是個寶。

“法寶”要牢記，火災發(fā)生不等人，不會逃生是個傻。

延安觀后感(范本7篇)

如何將自己的感情表達在作品名的觀后感里呢？那些情節(jié)不斷地觸動著我們的思維。?記錄下觀后感，可以更深刻地感受內心的感悟，寫觀后感有助于我們形成愛思考的好習慣，幼兒教師教育網編輯耐心篩選為大家整理出了這篇最新的“延安觀后感”，我們會盡力為您提供更多的實用建議！

延安觀后感 篇1

《延安頌》不僅再現了中國共產黨的發(fā)展史、中華民族的抗戰(zhàn)史，也以小見大，以一種新的視角去詮釋那段歷史，披露出了許多鮮為人知的歷史瞬間，使其更接近于真實。下面小編為大家整理了延安頌觀后感，希望能幫到大家！

延安頌觀后感一

電視劇《延安頌》，以多角度、全方位的展現了中國共產黨和紅軍在延安時期，由小到大，由弱到強的發(fā)展史，電視劇《延安頌》觀后感。生動地刻畫了毛澤東、朱德和周恩來等人民領袖的人物性格與光輝形象。也充分說明了在中國共產黨的發(fā)展中，毛澤東等領導人“與天斗、與地斗和與人斗”的艱難歷程。

紅軍會師陜北后，整個中華民族都面臨著嚴峻的考驗。日本侵略者的鐵蹄已踐踏了東三省，又虎視眈眈地窺視我中原大地，華北危急，平津危急。在整個中華民族危急的關頭，中國共產黨始終把民族利益放在首位。毛澤東、周恩來和朱德等領導人，頂住共產國際的錯誤指示；糾正張國燾分裂黨和紅軍的行動，統(tǒng)一了黨的正確路線和戰(zhàn)略思想。西安事變以后，共產黨人放棄前嫌，平息惡化的事態(tài)，真誠地與國民政府建立起統(tǒng)一的抗日民族戰(zhàn)線。

從西安事變到平型關大捷，從百團大戰(zhàn)到皖南事變，從大生產運動到全黨整風，還有延安的文化文藝的發(fā)展，在極其艱苦的環(huán)境中，為了人民的解放事業(yè)，為了國家的獨立自主，中國共產黨的領導人始終與群眾保持著血肉聯(lián)系。他們長久地堅持官兵一致，以苦為樂，辛勤工作和不畏生死。并積極地發(fā)動群眾參加學習，搞大生產運動，減輕人民的負擔。延安的軍民是艱苦的，同時也是快樂的，這就是延安精神，觀后感《電視劇《延安頌》觀后感》。

電視劇《延安頌》全景式拍攝了驚心動魄的東進和平型關等戰(zhàn)爭場面，深刻展現了一些重要史實的來龍去脈，熱情謳歌了為人民謀幸福的人民公仆毛澤東、朱德、周恩來、彭德懷和劉志丹等領導人。說明了中國革命的勝利是來之不易的。《延安頌》不僅再現了中國共產黨的發(fā)展史，中華民族的抗戰(zhàn)史。也通過一些動人的細節(jié)來展現人物的個性。如毛澤東對謾罵自己的貧苦婦女加以撫恤，為有眼疾的老大娘安排治療，他還親自參加生產勞動，幫助百姓收割莊稼；延安的人民給毛澤東送老母雞補身體。周恩來病愈后，與毛澤東進行有趣的乒乓球比賽等等。特別是在這里，還描述了《黃河大合唱》從誕生到公演，最后成為中華民族的抗戰(zhàn)歌曲的`全過程，從中闡述了這支歌在當時所具有的深刻含義。

該劇的主題歌《山丹丹開花紅艷艷》是一首優(yōu)秀的革命歌曲，它激昂歡快的旋律、戰(zhàn)無不勝的革命精神，對該劇起了畫龍點睛的藝術效果。

延安頌觀后感二

一口氣看完了為紀念毛澤東主席誕辰110周年的大型電視連續(xù)劇《延安頌》，我便被深深打動了。

“一道道那個山來呦，一道道那個水，咱們中央紅軍到陜北……”一首高亢的信天游，在黃土高坡久久地回蕩，使人不禁心情激動，思緒悠悠。

中央紅軍經過艱苦卓絕的二萬五千里長征，終于在毛主席的領導下，勝利到達了陜北。從此，陜北作為中國共產黨進行革命斗爭的大本營，為中共黨史、為中國革命史、為中國歷史，書寫了重重的一筆。而這一筆，竟是整整的十三年??！

在這十三年中，陜北人民用他們的小米，養(yǎng)育了我們的軍隊，養(yǎng)育了我們的黨；在這十三年中，我們的黨扎根在黃土地中，經受了無數次的考驗，更加成熟了，也更加堅強了；在這十三年中，我們的黨和人民同甘共苦，生死與共，度過了那令人難忘的崢嶸歲月，最終走向了勝利和輝煌。

《延安頌》不僅再現了中國共產黨的發(fā)展史、中華民族的抗戰(zhàn)史，也以小見大，以一種新的視角去詮釋那段歷史，披露出了許多鮮為人知的歷史瞬間，使其更接近于真實。它還通過一些動人的細節(jié)展現人物的個性，我們看到的，是一群活生生的人，是有血有肉、有情有義、有歡樂有痛苦的人。如延安人民給毛澤東送老母雞、毛澤東幫助百姓收割、周恩來病愈后與毛澤東打乒乓球……其中最令我感動的就是劉志丹的故事：

劉志丹同志在東征戰(zhàn)役中英勇地犧牲了。有一位白發(fā)蒼蒼、雙目失明的老大娘來到他的墓前燒紙祭奠。原來，這是被劉志丹同志認做干娘的老百姓，因為懷念自己的好兒子，每天都要來到劉志丹同志的墓前哭泣。我想，那聲聲悲啼，那聲聲呼喚，正說明了共產黨人在人民群眾心中的地位，也說明了人民群眾對共產黨人的信任、支持和深深的魚水之情。當毛主席看到這令人心碎的一幕時，心情沉重，他滿含熱淚對老大娘說：“大娘啊！今后我毛澤東就是您的兒子……”好一個兒子，背起了老媽媽，翻溝過坎，步履堅定，這個鏡頭，可謂重若千斤??！

我被劇情地震撼了，熱淚不禁奪眶而出。毛主席懷著對人民群眾深厚的感情，背起了老大娘。他背的，又豈止是一位雙目失明的老大娘啊，他背負的，是人民的期望，是中國共產黨人為中華民族徹底解放和富強而承擔的神圣職責。同時，也說明了我們的黨，是全心全意為人民的利益而奮斗和犧牲的無產階級政黨，人民，就是我們的親爹娘??！ ? ?我好像聽見了毛主席用他那濃濃的湖南口音在高聲呼喚：“為了人民的期望，把娘背起來，繼續(xù)前進！前進！前進進！”

電視劇《延安頌》無疑是一部優(yōu)秀的革命歷史題材電視劇，它對我們每一個人都能產生深遠的教育意義，作為青年，我們更應該了解延安精神，發(fā)揚延安精神，發(fā)揚黨全心全意為人民服務的精神，用自己的聰明才智創(chuàng)造美好的明天。

延安觀后感 篇2

今天語文課我們學習了一篇文章，題目叫做《延安的孩子們》。讀完后，他們學習的精神讓我深深的感動。

這篇文章講的是：因為八路軍子弟學校的圖書不夠，滿足不了酷愛讀書的孩子們，于是師生共同做“書”。周恩來同志知道后，買了許多書給孩子們，孩子們不僅高興還很格外的愛惜的事。

啊，他們多么愛讀書啊。雖然，他們出生在戰(zhàn)爭年代，但依舊如饑似渴的學習，?？晌覀兡?

我們，坐在寬敞明亮的教師里上課?？墒牵械耐瑢W為了上網而荒廢學業(yè)，有的同學遇到問題就得過且過，不求甚解，也有的同學不學無術，做作業(yè)時急于求成而粗枝大葉……

再想想我。書柜上的書不可計數，可我有認認真真地讀過、看過嗎?擺在上面的書并不是一種房間的裝飾，是增長知識的東西，可我卻在上面亂涂亂畫——一點都不珍惜。

我們也應當學習他們的精神，好好學習!

延安觀后感 篇3

為紀念周恩來總理誕辰120周年，同時作為新中國成立70周年獻禮影片《周恩來回延安》，走進影院，去重溫一代偉人的感人歷史。影片講述以1973年身患重癥的周恩來總理肩負歷史使命和老一輩革命家對老區(qū)人民的情懷回到闊別26年的革命圣地延安，短暫的22小時，通過周恩來總理的獨有視角回顧了中國革命在延安時期13年的重大歷史事件，謳歌中國共產黨與人民血肉相連及不忘初心、不懈奮斗、砥礪前行的偉大精神。

影片通過描述周恩來總理感懷延安人民為中國革命做出的貢獻，牽掛老區(qū)百姓生活依然艱難，希冀延安干部和知青為革命圣地的發(fā)展做出貢獻，深情呈現共產黨人人民是天的不變初心;同時通過眾人延河抬車、曹大娘拿出攢下的幾枚雞蛋讓總理補補身子，缺米少糧的老鄰居湊出半袋小米讓總理帶回去，延安青年受老父親的囑托從十幾里外趕來帶著一袋大棗看望總理等橋段，細節(jié)刻畫了延安百姓對周恩來總理的思念和愛戴，體現了老區(qū)人民堅定跟黨走的永恒信任。

與以往重大歷史題材影視作品著力刻畫領袖群像相比，影片首創(chuàng)以周恩來總理個人視角及情感動線為情節(jié)推動力，以歷史閃回、時空穿越的手法貫連了民主革命時期的延安革命、新中國特殊時期的延安建設和當下的新延安，回顧和展現革命戰(zhàn)爭時期“延安精神”的形成、國內建設時期“延安精神”的延續(xù)，最終回歸于新時代中國特色社會主義建設，回顧歷史，著眼當下，遙望未來，體現在“延安精神”的引導下，在“不忘初心，牢記使命”信念的激勵下，偉大的中國共產黨和偉大的中國人民共同筑就大國崛起之路。

生活在和平年代、和諧盛世，看這部《周恩來回延安》，感觸良多也感慨萬千。在一次次被一代偉人周恩來總理的人格魅力、偉岸形象所折服后，在一遍遍被延安百姓的純善樸實感動后，我深深感到，更應該珍惜今天這來之不易的幸福生活。無論工作學習生活中，即便遇到再大困難，再強波折，也要努力堅持，執(zhí)著前行。也希望更多年輕人應該去了解這段歷史，走進偉人，感受魅力，接受洗禮，勵志自己。

延安觀后感 篇4

一、要加強學習，提高能力，要把這次學習作為新起點，要學有所用，最重要的是在工作中加強自我學習，自我教育。提高學以致用和理論與實際相結合能力，堅持在干中學，學中干，真正做到學以致用，融會貫通，提高分析問題、解決問題的能力，以堅忍不拔，奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)投入今后的工作中。

紅色精神是由“延安精神”、“南泥灣精神”等一系列精神構成，具體內容就是我黨堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，這些不僅是一種迎難而上、、勇往直前、以苦為樂、埋頭苦干的奮斗精神，更是一種勇于創(chuàng)造、敢為人先的拼搏進取精神。它不但是我們共產黨人的傳家寶，而且是中華民族寶貴的精神財富。

二、要立足崗位實際，不斷開拓創(chuàng)新。作為基層的一名員工，結合自己崗位的實際，以身作則，努力工作，堅持和發(fā)揚時代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的。

延安時期共產黨人面臨的困難很多，不僅要面對艱難的國際國內形勢、還同時要面對相當困乏的物質生活，但就是在這樣艱苦的環(huán)境及形勢下，老一輩無產階級革命家及圍繞在他們周邊的共產黨人，首先想到的是如何讓全國人的民早日當家作主，過上美好生活，以及如何早日實現中華民族的偉大復興。同時懷揣樂觀向上、自力更生的拼搏精神，在極端困苦的環(huán)境下去改變環(huán)境、改變中華民族的命運。正是因為共產黨人懷著實現國家和民族偉大復興的崇高理想，所以才能堅定信念、前赴后繼，在如此困難的環(huán)境下，依然義無反顧，投身于國家和人民的解放事業(yè)中。而在今天這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們更應該體會到幸福生活的來之不易，更應該在自己的工作崗位上努力做好本職工作。并在工作生活中不斷以更高的標準來嚴格要求自己、磨礪自己，繼續(xù)傳承和發(fā)揚艱苦奮斗、知難而上、奮勇前行的精神，讓人生無悔。同時也認識到在當今這樣快速發(fā)展的社會過程中，我們更需要以“紅色精神”來引領社會發(fā)展的主流思潮，以此塑造健康、積極向上的價值取向，只有這樣才能真正繼承、發(fā)揚我們的紅色精神。延安精神心得體會(二)

延安，是中國共產黨人精神的故園，是催生新中國的革命圣地。延安精神的最顯著特征是艱苦奮斗。這種精神是由我黨我軍在井岡山時期和長征中所表現出來的舉世聞名的特別能吃苦的革命精神發(fā)展而來的。

延安的寶塔山下，我們參觀了棗園、楊家?guī)X、延安文藝座談會址和黨的七大會址，增強了對延安精神的感受，提高了對黨的認識水平，更加堅定了共-產主義信仰。

延安時期,是從土地革命戰(zhàn)爭向抗日戰(zhàn)爭轉變的關鍵時期,其中心任務是:拯救國家,拯救民族,驅除外侮,恢復主權。延安精神是緊緊圍繞這一壓倒一切的首要任務釀造而成的，延安精神的主要是:堅定正確的政治方向,全心全意為人民服務,實事求是,理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,敢于勝利,艱苦創(chuàng)業(yè)。其核心和主題就是“自力更生,艱苦奮斗”。延安精神是我黨長期培育發(fā)展起來的傳統(tǒng)作風和革命精神的凝聚和體現,是中國共產黨的政治本色。這種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,無疑是直接由我黨我軍在井岡山時期和長征中所表現出來的舉世聞名的特別能吃苦的革命精神發(fā)展而來的。

延安時期，是我們黨和人民軍隊歷經艱難困苦，不斷發(fā)展壯大，戰(zhàn)勝了最兇殘的日軍，并為全國解放奠定了堅實基礎的時期;是我們黨對中國人民百年奮斗的經驗和教訓進行系統(tǒng)的、科學的總結，黨的指導思想——毛澤東思想得到系統(tǒng)的、多方面的展開，從而達到成熟的時期。這一時期偉大革命實踐的結晶，人們把它親切地稱為“延安精神”。

延安時期是艱苦卓絕的斗爭時期。經過千辛萬苦的二萬五千里長征，初抵延安時，人民軍隊的主力不足三萬余人，白區(qū)的工作幾乎損失殆盡，我黨幾乎陷入絕境。緊接著我黨領導的敵后游擊戰(zhàn)爭進入了空前殘酷的階段：一方面，日寇對抗日民-主根據地進行大規(guī)模的“清鄉(xiāng)”、“蠶食”、“掃蕩”，實行慘無人道的“三光”政策，妄圖縮小以至摧毀我抗日根據地。另一方面，留在敵后的國民黨軍隊大批投降日寇后，大肆向解放區(qū)進攻，國民黨頑固派也加強了對解放區(qū)的封鎖，企圖把解放區(qū)軍民“困死”。同時，華北連續(xù)發(fā)生水、旱、蟲等自然災害，生產受到極大破壞。

延安時期也是中國共產黨歷史上最輝煌的時期之一。八年抗戰(zhàn)，延安是中國革命的圣地，無數有志的熱血青年，毀家紓難，奔赴延安，投身民族解放的洪流;延安時期，經過斗爭的嚴峻考驗，通過中央黨校、抗日軍政大學及各級分校的培訓，我黨鍛煉培養(yǎng)出一大批懂得治黨、治國、治軍的具有豐富斗爭經驗的領導骨干;八年抗戰(zhàn)中，中國共產黨領導下的人民軍隊，浴血奮戰(zhàn)，由小到大，由弱到強，為中華民族的獨立和解放，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻，為奪取新民-主主義革命勝利奠定了基矗尤其是偉大的中國共產黨總結了百年以來特別是黨成立以來的經驗和教訓，堅持了馬列主義理論與中國革命具體實踐相結合的原則，從中國的特點出發(fā)，提出了關于新民-主主義革命的理論，關于人民軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略，關于政策和策略，關于思想政治工作和文化工作以及關于黨的建設等科學理論，使毛澤東思想得到系統(tǒng)的、多方面的展開，從而達到成熟，成為我們黨的指導思想，從根本上保證了中國革命的正確方向。

延安觀后感 篇5

我是延安人觀后感

延安，這座小城市承載著無盡的歷史記憶和光榮。作為中國革命的圣地，這里曾經是毛澤東主席和中共中央的重要根據地。多少英勇的革命先烈，在這片紅土地上浴血奮戰(zhàn)，矢志不渝。作為一個生活在延安的人，我深深感受到這座城市的厚重與莊嚴。

近日，我觀看了一部名為《我是延安人》的電視劇，它以延安為背景，講述了一群年輕人的成長故事。這部劇讓我更加深入地了解了自己的家鄉(xiāng)，讓我感受到了曾經的歲月和這座城市的魅力。

劇中的主人公們都是年輕的志愿軍戰(zhàn)士，他們來自五湖四海，為了共同的信仰和理想，聚集在延安這個紅色圣地。他們經歷了無數的磨難和艱辛，但始終堅定地奔赴戰(zhàn)場，保衛(wèi)著的家園。劇中的情節(jié)真實地描繪了延安人的革命精神，讓我對他們的勇氣和拼搏精神深感敬佩。

延安在劇中展現的同時，也展示了延安人的精神風貌。劇中的延安人勤勞、樸實、堅韌不拔，在艱苦的條件下艱苦奮斗，無論是在農田里勞作，還是在黨校里求學，他們都以最真誠的態(tài)度對待自己的工作和學習。這種精神，在我看來，是延安之魂的真實寫照。延安有著豐富的革命文化和悠久的歷史，這種精神融入到每一個延安人的血液里，讓他們時刻保持著一種奮發(fā)向前的姿態(tài)。

在這部劇中，我看到了延安的美。劇中的延安山川秀麗，自然景觀奇特。漫步于延安的古老城墻，我感受到了歲月的沉淀和歷史的積淀。劇中的延安人民英雄紀念碑和延安革命紀念館更是承載了太多的歷史和回憶。每一次踏入這些地方，我都會深深感受到延安這座城市的莊嚴和自豪。

在觀看這部劇的過程中，我深深被延安人的家國情懷所感動。他們把自己的一切獻給了人民和事業(yè)，他們勇于犧牲，堅定不移地為了共產主義事業(yè)而奮斗。他們舍小家為大家，舍生忘死，他們用自己的行動詮釋了無私奉獻的真正含義。

作為一個延安人，我感到無比自豪和驕傲。延安的歷史和文化，延安人的奮斗精神，給了我巨大的啟示和力量。我要時刻銘記延安的光輝歷史，傳承延安人的精神，將這份愛國情懷傳遞下去。

延安人的故事，延安的風景，延安的紅色文化，都讓我深深著迷。作為一個延安人，我將繼續(xù)努力學習，為延安的繁榮貢獻自己的力量。我要用自己的行動傳承延安人的精神，為建設一個更加美好的國家貢獻自己的一份力量。

細細品味這部《我是延安人》，我感受到了延安那份特有的氣息和精神，我深深為自己是一個延安人而驕傲。延安，你是我的家園，你的力量和光榮將永遠激勵著我奮發(fā)向前！

延安觀后感 篇6

提起敬愛的周總理，大家并不陌生，無論是膾炙人口的文章，還是一部部經典的電視影片，亦或是口口相傳的故事，都令這位偉人深深地印在我們心中。作為新中國成立70周年獻禮影片的《周恩來回延安》，影片講述了周恩來總理在特殊歷史時期，肩負深重歷史使命回到革命圣地延安，重溫黨的奮斗歷程，銘記黨的奮斗精神，展現了周恩來總理共產黨人的不忘初心、牢記使命，砥礪前行、永遠奮斗的崇高精神。

電影《周恩來回延安》充分遵循史實，細膩真實的還原了周恩來總理在延安的22小時里發(fā)生的許多故事。影片中，周恩來總理在身患重癥的情況下，仍然感懷延安人民為中國革命做出的貢獻，牽掛老區(qū)百姓的生活，追憶往日的艱苦歲月，記得是延安的小米養(yǎng)育了中國的革命。得知老鄉(xiāng)們糧食短缺、生活拮據的困境，周恩來總理特意叮囑當地的干部，提出用三年時間改變延安的落后面貌、用五年時間讓糧食在現有基礎上翻一番的想法，讓延安的老百姓過上好日子。

在曹大娘家中，周恩來總理在昏暗的光線下幫她穿針引線，還把隨身的眼鏡送給了她。離開延安前收到了老鄉(xiāng)送來的當地特產，周恩來總理叮囑工作人員，一定要把這些特產折成現金付款給老鄉(xiāng)。周恩來總理見到前來的知青們，特意鼓勵他們要扎根延安，把延安建設好;離開延安時，周恩來總理讓飛機在延安這片土地上空再盤旋一圈，只為多看一眼。

老一輩革命家把人民群眾的安危冷暖掛在心上，盡心盡力幫助他們解決生產生活中的實際困難，也得到了人民群眾的擁護和愛戴。延安的老百姓主動前來把陷入泥潭的車抬出來;一位當地青年受老父親的囑托、從十幾里外趕來給周恩來總理送來一袋大棗;曹大娘要拿出家里攢下的幾枚雞蛋給周恩來總理補身體;缺米少糧的老鄉(xiāng)湊出半袋小米讓周恩來總理帶回北京……這些飽含情感的故事推動劇情的發(fā)展，讓人們明白了老一輩革命家對人民群眾的質樸初心。

影片還通過生活細節(jié)表現出周恩來總理嚴于律己、清正廉潔的一面：他的襯衫領子磨爛了，不能用力清洗;腳上穿的襪子補了又補，腳趾和腳后跟等部位打著厚厚的補丁，如此感人溫馨的生活細節(jié)，電影中不勝枚舉，一閃而過的鏡頭，在方方面面展示了周恩來總理的樸素、平易近人。

“周恩來同志半個多世紀奮斗的人生歷程是中國共產黨不忘初心、牢記使命歷史的一個生動縮影”。不忘初心，方能砥礪作為;踐行使命，方能再創(chuàng)輝煌。電力企業(yè)作為我國社會的一個重要組成部分，對我國的經濟效益和社會效益都有著重要的影響力。電力行業(yè)更應該傳承周恩來總理砥礪前行、永遠奮斗的崇高精神。在永葆初心，踐行使命的道路上更要為社會各界和人民群眾樹立起一個良好的形象，發(fā)揮出電力行業(yè)的優(yōu)良作風和榜樣作用。

周恩來一生受人敬愛，看《周恩來回延安》便更清晰知道內里原因，因為他愛人民，心中永遠有人民。中國共產黨即將迎來建黨一百周年，我們每位電力黨員同志都要始終銘記住我們黨的建黨初心，勇于承擔責任和使命。將周恩來總理的共產黨人的崇高精神銘記于心，心中永遠有人民，只有銘記初心，才能把我們黨繪制的十九大宏偉藍圖一步一步變?yōu)槊篮玫默F實。

延安觀后感 篇7

堅定了我的信仰。幾天的學習讓我更深入理解了延安精神內涵，在那艱苦的歲月，革命前輩在硝煙中前仆后繼，無數英雄為抗戰(zhàn)和祖國解放事業(yè)而奮不顧身。曾經的苦難，讓人難忘，今天的成就，讓人自豪。我更加清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現中華民族的偉大復興。

滋養(yǎng)了我的“初心”。延安精神是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；延安精神是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神；延安精神是全心全意為人民服務的精神。延安時期是我們黨總結革命經驗，實現馬克思主義中國化的歷史性飛躍的時期。理論與實際的有機融合加速了中國革命走向勝利的進程，實現了中國革命路線的裁彎取直。在我們日常工作中，也要努力將理論與工作實際聯(lián)系起來，用理論指導實踐，打破固有思維的藩籬，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，提升服務效能。

走在新時代、走得再遠、走到更光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么而出發(fā)，不忘黨的光榮傳統(tǒng)，不忘初心和使命！學習延安精神不但要存之于心更要見之于行，在今后的工作中，我將把延安精神化作經開區(qū)、集團發(fā)展的激情，在自己的工作崗位上繼承和發(fā)揚延安精神，堅定理想信念，為推動集團的跨越式發(fā)展貢獻力量！

觀后感安全教育7篇

寫一篇觀后感是否有他必備的要素呢？隨著世界不斷變化，總有優(yōu)秀的影片進入我們的視線中，一場好的作品，通常會讓我們有很多感悟。通過觀后感我們可以更好地了解人與自然的關系，欄目小編為您提供了以下最新的有關“觀后感安全教育”的資訊，感謝您的閱讀請務必收藏并分享給您的朋友們！

觀后感安全教育(篇1)

開學第一天，老師就寒假的安全給了我們一個**?？赐旰?，我受益匪淺。從中，我學到了很多，感受到了很多。

首先，就是交通安全，大家都知道一個小小的疏忽，一次預料不到的意外，就可能奪去一個寶貴的生命，奪走一片愛的天空，更奪走一個幸福美滿的家庭，誰愿意把自己的生命當作游戲呢？因此，為了避免被交通事故吞噬，我們應該遵守交通秩序。生活中，不能橫穿馬路，要走斑馬線。

不能翻越欄桿或者是在馬路上嬉戲打鬧等，在馬路中行走時，要沿著人行道右側，不能邊走邊聽**邊看書，更不可以與機動車搶行，未滿12歲不可騎車出行。當你乘坐公共汽車或其他交通工具時，你只能在公共汽車停穩(wěn)后才能上下車。你不能把你的頭，手和其他身體部位伸出窗外

其次，不要燃放煙花爆竹。注意消防安全。因為大面積、階段性的燃放煙花爆竹會使空氣當中的污染物迅速大幅增加，造成環(huán)境污染，同時，爆竹聲連綿不斷，還會造成噪聲污染，有時，燃放煙花爆竹還會發(fā)生火災，炸傷身體。所以，請大家以后盡量不要燃放煙花爆竹。

最后，是避免意外傷害險。在生活中，我們需要安全用電，千萬不要用濕手碰開關，我們可以爬上陽臺，以免摔倒事故，不能乘坐超載電梯或用手腳攔電梯

人生只有一次。這不是紙上畫的畫。如果它錯了，可以重新繪制。生命是脆弱的，所以要珍惜生命，注意安全，牢記安全。

觀后感安全教育(篇2)

1.生死只在一瞬間

每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確是坎坷的。

本學期，學校組織師生觀看了《安全教育》教學錄像的影片，同學們興奮極了，都沉浸在影片的故事內容中，我對這次活動也非常重視。影片是以卡通形式制作的，采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片，接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》。

正如人們常說的功虧一簣，如果在發(fā)生火災時沒有科學的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發(fā)動機等地方，要注意裝修時的安全隱患等等?？戳诉@部影片后，我不僅知道了火災的危險性，還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

2.學會遇險逃生，珍愛自己生命

曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強的斗爭，戰(zhàn)勝了鯊魚，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。

學校組織我們觀看安全教育錄像，我從中學到很多知識。影片除講述火災的逃生外，還以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法，沙漠遇險如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最兇猛的鯊魚，雖然它的視覺不靈敏，但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。

看到這里，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那么，他一定不會把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅增長了許多知識，學會了在野外生存時的本領，同時，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護，珍惜、熱愛自己的生命吧。

3.學會自我保護 ，從身邊小事做起

“原來生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學會自我保護了！”這是本片要揭示的主題，它用清楚而明了的方式提醒我們：在沼澤地中行走應先用木棒探明虛實再走才安全；火災逃生時應趴在地上匍匐前進；水上逃生時應多穿衣服，帶足糧食……

看了這部影片后，我的感觸很深，想想在現實生活中其實也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會造成觸電；陽臺、窗臺旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時窗子開著的話，就容易從窗口摔下去……一旦孩子們發(fā)現了這種安全隱患，首先要告訴家長，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護，按照自己的判斷去做每一件事，時時刻刻不能忘記一句話：生命是第一！

4.奏響生命樂章，安全警鐘長鳴

安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識是非常必要的。其實，不要去說火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學打了一下而想“報仇”，拿著一根粉筆頭向那個同學扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上，從此，那名同學就永遠失去了“看”的權利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫(yī)藥費用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。這類事件日常生活中時有發(fā)生，并不新鮮。特別是小學生，凡事憑著自己的想法，常常不自覺地沖動與盲動，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。讓我們學習安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章，讓安全的警鐘長鳴！

5.生命誠可貴，防范于未然

生命對于我們非常寶貴。金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時光很短暫，所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎上，才能更好地學習、工作?！栋踩逃愤@部教育片所展示的內容在我腦海中一幕幕浮現：我看見了特大泥石流中有多少人隨泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散；我看見了當海嘯來臨時，有多少人在大風大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預兆……我不愿去想那些凄慘的場面，也不愿再作更多的假設。我們不應在災難發(fā)生后再去學習逃生，應當防范于未然。孩子們提前掌握了這些知識，遇到危險時就不會再做傻事。

許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書，忽略了最最重要的安全防范意識，導致許多孩子離開成人視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時家長就后悔莫及了。我希望學校也能組織家長觀看《小學生安全教育》這部片子，對安全知識有更多的了解，配合學校一起做好安全工作?，F在我覺得安全知識真應該“韓信點兵，多多益善”。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬，只怕萬一”防范于為然，那就有備無患啦！

觀后感安全教育(篇3)

生命安全時時記

六年級二班牟旭

人的一生只有一次生命，我們千萬不能拿他開玩笑，我們要明白“珍愛生命，安全第一”。

今天，我們全家坐在電視機臺，觀看重慶娛樂臺的“安全講座”。首先，為我們展現了一段令人震驚的視頻：成都師范附屬小學生在“5.

12”地震那一天用了不到4分鐘的時間，讓全校疏散完畢?！?分鐘”，一個多么震撼人心的數字呀！我覺得他們肯定在平時經濟進行避震演練。

今天，講座中榮幸地請到了地震杜局長，他說了一句意味深長的話：“養(yǎng)成良好的逃生習慣是很重要的”。是啊，危難時刻會出現，我們一定要做好逃生準備，如果發(fā)生地震時你在家中，一定要在三角形自然空間里避震，而且要東西護住頭部，千萬不能在鏡子、窗戶等危險處。

最重要的一點就是遇震不能驚慌，要從容鎮(zhèn)定，不盲目亂跑。

據統(tǒng)計，中小學生溺水死亡人數占非正常死亡人數的三分之一?，F在我來談談溺水：我們不能在池塘、水庫或河里游泳。

游泳前要做好熱身，然后下水。下水后，不要玩弄技術建議。很容易窒息。那如果掉入水中。不要驚慌，混亂，要等待救援。

救援人員千萬不要用手或零件拉其他人，也不要用草繩或其他工具救人。

在火災中傷亡的中小學生也數不勝數。大多數都是因為學生在宿舍點蠟燭或用電不當而釀成了一場又一場大火。起火了，我們也應該做一些應急措施。

先用濕毛巾捂住口鼻進行逃生。千萬記住，不要乘坐電梯，不要跳樓。

看完這耐人尋味的安全講座，我受益頗多。以后我們一定要加強防火意識。我也要給家里設計一個緊急疏散通道，以防萬一。

此外，我和父母今后還將進一步了解自然災害和災害事故的自救方法。我們應該加強預防意識。我們應該加強體育鍛煉，避免受苦時身體不足。

生命是父母給的，但是保護自己的生命是你的責任，所以讓我們銘記——“珍愛生命，安全第一?！?/p>

《中小學安全講座》觀后感

六年級二班陳芳彤

星期六上午，我看了重慶娛樂的《中小學安全教育講座》，感觸很多。

我們的青少年是我們國家的未來和希望。安全知識教育對我們很重要。通過安全知識教育，使青少年樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，改善應急交通，減少和杜絕各類事故的發(fā)生。這次講座，使我又懂得了很多的安全知識。

中小學生游泳不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。游泳前，我們應該做好下水的準備。我們不能馬上下水，也不能在水下玩耍。未成年人發(fā)生有人溺水，應該大聲呼喊成人相救。

用救生器材或竹竿，木板等工具營救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。

當地震發(fā)生時，我們在教室上課時應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面，地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家，我們應該選擇跨度較小的房間，如廁所或廚房。在火災面前，我們應該盡最大努力使自己貼近地面。有濃煙時，我們應該用濕毛巾捂住口鼻。當我們的身體著火時，我們可以滾動并熄滅火焰。當火災來臨時，我們應該迅速從安全通道中脫離危險，不要貪圖財物。

在道路上行走應該要走人行道，注意紅燈停，綠燈行。不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路，不在道路上嬉戲打鬧，不越護欄，不追趴攔車輛。

俗話說的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。

它就像我們的朋友，日夜守候著每個人，教育著我們，時刻為我們敲響警鐘。我們要增強自身的安全防范意識，用安全的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長！

安全教育最重要

六年級二班袁越

我是一只鳥，渴望在天空中自由飛翔，我是一條魚，渴望在水中自由玩耍，我是一滴水，渴望在海里自由漫步?？墒牵阒郎卸嗝粗匾獑?？所以，今天，我看的這個頻道是以個以珍惜生命為主題的活動。

第一課講了避震，避震分為家庭避震和學校避震。家中發(fā)生地震時，應立即用東西或手捂住頭，蹲下，閉上眼睛。注意：

一定要躲在角落和衣柜等硬物附近。不要躲在易碎物品、鏡子和窗戶附近。地震過后，你不能驚慌失措，也不能做傻事。

在學校如果遇到地震，應立即蹲到課桌下，雙手緊緊抓住課桌腳，緊閉雙眼，如果樓房塌下來了，不要大呼小叫，應保護體力，把周邊的碎片移開，并用木榻支撐不穩(wěn)的東西，使自己有足夠的活動空間。在廢墟中，如果你口渴，你可以用自己的尿液解渴，用石頭的聲音呼救?？赡苣阍跊]有被壓的情況下還想去救人，救人時千萬要注意安全，注意方法。

第二課講了自然災害與意外傷害。自然危害分為：火災、水災等。

萬一發(fā)生火災，你不能躲在床上。你應該迅速離開火災現場，用濕毛巾捂住口鼻。如果你身上有火，用厚濕衣服按壓，以防燃燒。不坐電梯，門外如著了火，不能開門，要用水澆在門周圍，給予降溫。在室內，要呼救，用鮮艷的東西向外揮舞，不能跳樓，要撥打119報警。

意外傷害包括：溺水、交通等。溺水是21世紀的“頭號殺手“，這個溺水死亡的事件數量大，特別是農村。

游泳時，在大人的指導下，在安全的游泳池里游泳。游泳時，不要沒有父母就去游泳。不要試圖在水中競爭，以免發(fā)生安全事故。如果看到有人在游泳時溺水，應立即求救，并用竹竿、木棍等工具搶救。不要驚慌以免溺水。

交通事故也是多發(fā)的事件之一，我們從小就要知道，不能違反交通規(guī)則，不能乘坐黑車，不能乘坐由喝醉酒的人駕駛的車，我們走路要走人行道，不跨欄桿，不穿馬路，如果沒有人行道要走天橋，一定要遵守交通規(guī)則，晚上走路時不奔跑，要穿淺色的衣服，要走路燈下。

重要是最重要的，每個人只有一條生命，人死了不能復生，所以我們一定要“珍愛生命，安全第一！”

觀后感安全教育(篇4)

安全事故，時有發(fā)生，很多人因為沒有安全意識淡薄，事故發(fā)生后，輕者影響他人或是自己的健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時給家庭和社會帶來嚴重的傷害，在我們身邊履見不鮮，受害者有大人和小孩。許多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故發(fā)生后，因為沒有了家庭的支柱，災難就降臨在孩子們身上，他們的孩子只有選擇輟學，外出掙錢，來維持家庭的生活。

我們這一代都是獨身子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖國的希望，“安全出行，健康成長”尤為重要。但是大多數情況下安全掌握在我們手中，所以我大聲疾呼：安全第一!

今天的下午，我們六(2)班與五年級一起在電教室觀看了安全教育片——交通安全教育，這部片讓我們了解到了以前不知道的一些交通注意事項和交通規(guī)則。

這部交通安全教育片主要介紹了交警叔叔的一些手語提示以及我們平時過馬路、乘車時要注意的事項。

看完這部教育片后，我感覺到注意安全比什么都重要，因為生命與安全是一條線上的事兒，我們的生命是寶貴的，如果為了一點點的方便就沖紅燈，為了不多走兩步路就跨欄，因此丟失了寶貴的生命，那多不值得啊!

我們都是生活在城市里的孩子，都比較嬌氣，安全意識不強，有些父母麻痹大意，往往把安全拋到九霄云外，事故發(fā)生后又后悔莫及，如果每個人都把安全放在第一，時刻想著：安全第一。那么我們的生活會更美好!

通過視頻學習知道了：各種災害來臨如何面對，交通事故如何防范。很受益。

做好中小學公共安全工作一是單位要高度重視。

關鍵是我們同學們要從思想上真正明白制定預案和預案管理的現實意義，只有真正明白了他的必要性和重要性，我們才能真正激發(fā)起做好這項工作的積極性。為什么要制定預案，就是要體現“凡事預則立，不預則廢”和“有備無患”“防患于未然”的思想。

1、學生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。

2、針對小學、初中、高中學生身心發(fā)展規(guī)律和認知特點，初中側重了解與安全有關的基本知識：強化自我保護意識;掌握確保安全的基本方法;強調個人安全，兼顧公共安全。高中側重了解與安全有關的基本方法：自覺抵制可能引發(fā)安全問題的事件，能夠在保證自身安全的前提下救助別人，既強調個人安全，又強調公共安全和國家安全開展自救自護和逃生實踐演練活動。

應急預案包括： (一)火災事故預案。(二)擁擠踩塌事故預案。(三)防校舍倒塌事故預案。

(四)食品衛(wèi)生安全事故預案。(五)突發(fā)傳染病預案。(六)學生意外傷亡處置預案。(七)大型活動安全預案。(八)防暴力侵害、恐怖襲擊預案。(九)實驗實習實踐活動安全預案。(十)防危險品、化學品泄露污染事故預案。(十一)防后勤保障事故預案。(十二)防學生打架斗毆和故意傷害他人事件預案。(十三)防學生出走預案。(十四)學生溺水事故預案。(十五)道路交通安全事故預案。(十六)社會安全類事件預案。(十七)學生誤入傳銷組織預案。(十八)自然災害預案。

“安全第一”，這是大家的共識，一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯誤的生命只有一次，我們必須好好珍惜 這段視頻令我很有啟發(fā)，學校是一個國家的希望所在，學校的安全教育工作更是至關重要 我認真觀看了視頻，我認為十分必要。近幾年，國外出現了多起事故，造成了十分慘痛的教訓。在國內，特別是5-12汶川地震造成了學校師生的傷亡，更給了我們血的教訓，因此，校園安全的觀看和學習十分必要，他教會了我們在發(fā)生突發(fā)事件時的處置方法和步驟，對我們這些學生來說，是一個十分重要的必修課程。

我們是祖國的花朵，民族的未來。我們要提高安全意識是自己的青春跟美好!

為了保障我校中學生們的交通安全，以提高中學生的法律意識，學校組織觀看了有關交通安全的宣傳片。

安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。

老師教導，父母叮嚀， 不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài):

有些同學一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。

部分學生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數同學仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。

仍有學生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學生雙手離把騎車，沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現在.這當中隨意的一點，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學生想要的人生.

通過對此片的認真觀看學習，同學們意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

為了達到以上要求，班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學養(yǎng)成：

靠馬路右邊行使，轉彎時減速慢行，騎車時思想集中，不飛車穿行，不成群 并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動車行駛等習慣。

中學生是含苞待放的花蕾，是未來的建設者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免，關鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!因此，讓我們高呼：交通安全，從我做起!

今個星期學校布置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視臺衛(wèi)視頻道的《中小學生夏季安全教育第一課》，看后我受到了深刻的教育。這個節(jié)目主要介紹了中小學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何面對。

除了溺水，就是交通安全導致的死亡人數最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則，而多數的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲一定要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生。

觀看了這個節(jié)目后我真是獲益良多。知道如何去應對突然而來的自然災害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一起努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天;也為建設和諧社會校園付出自己的努力!從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧!

每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確是坎坷的。

正如人們常說的功虧一簣，如果在發(fā)生火災時沒有科學的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發(fā)動機等地方，要注意裝修時的安全隱患等等?？戳诉@部影片后，我不僅知道了火災的危險性，還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

曾記得《老人與?！芬粫袑懙嚼先嗽诤Ｉ献降搅艘粭l大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強的斗爭，戰(zhàn)勝了鯊魚，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。

學校組織我們觀看安全教育錄像，我從中學到很多知識。影片除講述火災的逃生外，還以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法，沙漠遇險如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最兇猛的鯊魚，雖然它的視覺不靈敏，但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。

看到這里，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那么，他一定不會把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅增長了許多知識，學會了在野外生存時的本領，同時，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護，珍惜、熱愛自己的生命吧。

今日，我站利用業(yè)余時間觀看了安全教育宣傳片，通過觀看宣傳片，我更深刻地認識到交通安全的重要性，也進一步體會到交通安全事故對家庭和社會帶來的傷害，深深懂得了要自覺遵守交通法規(guī)，與法同行，文明出行。

宣傳片中那一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的畫面徘徊在我的腦海久久不能抹去，交通安全關乎生命，生命沒有彩排，車禍讓一個個溫暖的家庭支離破碎，一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝，這些事故無一例外都是因為忽視道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給家庭和社會造成無法彌補的損失，道路交通安全存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節(jié)中，稍有懈怠都有可能釀成惡果。

在血的教訓下，生命如此脆弱，卻也顯示出其如此的寶貴，生命只有一次，為不讓親友生離死別的場面再一次出現，不讓交通事故無情的吞噬我們無辜的生命，珍惜生命，從我做起。安全無小事，我一定會嚴格遵守各項交通安全法律法規(guī)，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下的車輪，守好道路交通安全的第一道防線。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我，當我們能做到這一切的時候，我們就向社會交了一份合格的答卷。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任，讓我們攜起手來，遠離傷痛，珍愛這美好的生命吧!

觀后感安全教育(篇5)

9月7日上午，公司組織全體中層干部和安全員觀看安全生產教育視頻活動。此次視頻主要從國內安全生產事故、省內安全生產事故，市內安全事故發(fā)生的原因、過程、責任分析等方面進行播出。例如恒瑞橡膠制品有限公司火災，壽光市龍源食品有限公司火災等，那些悲慘的場面，為我們上了一堂真實生動地安全警示教育課。

“千里之堤，潰于蟻穴”。做好安全工作，杜絕各種事故，不僅可以保護國家和企業(yè)財產不受損失，而且對保障人民生命健康、家庭生活幸福和社會和諧穩(wěn)定起著舉足輕重的作用。通過分析視頻中的事故案例不難看出，大部分事故在發(fā)生前，已經向人們發(fā)出了警示，令人扼腕的是，人們往往對事故前的預兆熟視無睹、置若罔聞，直到發(fā)生了事故，造成了巨大損失，人們才流下悔恨交加的淚水，才意識到漠視安全規(guī)章制度，安全意識薄弱帶來的無法挽回的嚴重后果。成千上萬的事故，從表面上看是由多個小的疏忽疊加累積造成的，經過深入剖析我們可以得出這樣的結論：這些形形色色的事故都有一個共性，那就是罪魁禍首都是安全意識薄弱！

觀后感安全教育(篇6)

今個星期學校布置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視臺衛(wèi)視頻道的《中小學生夏季安全教育第一課》，看后我受到了深刻的教育。這個節(jié)目主要介紹了中小學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何面對。

人的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們一齊行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!觀看了《中小學生夏季安全教育第一課》，之后最令我印象深刻的是關于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學生發(fā)生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一，也就是說，在十個意外死亡的小學生中，就有七個是溺水身亡的，這是一個多么驚人的數字!每年夏天我們都能在電視上看到關于有人溺水身亡的新聞。但是，只要我們做好以下的幾點就可以防止悲劇的發(fā)生：一、不要獨自和小朋友一起游泳，需要去時，一定要有大人的陪同;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，可以把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，并在岸上向過路的大人求救;四、在下水前必須做好準備運動;五、不能在游泳的過程中做危險動作;六、當自己溺水的時候不要過度驚慌，保持鎮(zhèn)定，盡量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因為越掙扎沉得越快。

除了溺水，就是交通安全導致的死亡人數最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則，而多數的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲一定要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生。

觀看了這個節(jié)目后我真是獲益良多。知道如何去應對突然而來的自然災害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一起努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天;也為建設和諧社會校園付出自己的努力!從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧!

每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確是坎坷的。

本學期，學校組織師生觀看了《安全教育》教學錄像的影片，同學們興奮極了，都沉浸在影片的故事內容中，我對這次活動也非常重視。影片是以卡通形式制作的，采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片，接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》。

正如人們常說的功虧一簣，如果在發(fā)生火災時沒有科學的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發(fā)動機等地方，要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影片后，我不僅知道了火災的危險性，還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強的斗爭，戰(zhàn)勝了鯊魚，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。

學校組織我們觀看安全教育錄像，我從中學到很多知識。影片除講述火災的逃生外，還以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法，沙漠遇險如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最兇猛的鯊魚，雖然它的視覺不靈敏，但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。

看到這里，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那么，他一定不會把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅增長了許多知識，學會了在野外生存時的本領，同時，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護，珍惜、熱愛自己的生命吧。

今日，我站利用業(yè)余時間觀看了安全教育宣傳片，通過觀看宣傳片，我更深刻地認識到交通安全的重要性，也進一步體會到交通安全事故對家庭和社會帶來的傷害，深深懂得了要自覺遵守交通法規(guī)，與法同行，文明出行。

宣傳片中那一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的畫面徘徊在我的腦海久久不能抹去，交通安全關乎生命，生命沒有彩排，車禍讓一個個溫暖的家庭支離破碎，一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝，這些事故無一例外都是因為忽視道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給家庭和社會造成無法彌補的損失，道路交通安全存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節(jié)中，稍有懈怠都有可能釀成惡果。

在血的教訓下，生命如此脆弱，卻也顯示出其如此的寶貴，生命只有一次，為不讓親友生離死別的場面再一次出現，不讓交通事故無情的吞噬我們無辜的生命，珍惜生命，從我做起。安全無小事，我一定會嚴格遵守各項交通安全法律法規(guī)，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下的車輪，守好道路交通安全的第一道防線。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我，當我們能做到這一切的時候，我們就向社會交了一份合格的答卷。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任，讓我們攜起手來，遠離傷痛，珍愛這美好的生命吧!

觀后感安全教育(篇7)

今天，是這學期的最后一天，學校開展了安全教育講座，聽了之后，我受益匪淺，感觸良多。

下面是我聽完這次講座的感想：

生命對每次個人來說都只有一次，都是值得我們去珍惜和愛護。

生活不是畫在紙上的圖畫。如果是錯誤的，可以重新繪制。生命不是長青樹。它不能永遠站在風雨中，也不能沖過去。正因生命如，我們就要更加注意安全，保重健康，健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。

在這次講座中，第一個案例是一個13人的犯罪團伙。作案已有兩百多例，都是以搶劫，偷盜為主。一次，當他們準備搶劫時，他們不聽受害者的勸告，而是憤怒地把他們推下河。幸運的是，受害者可以自己游泳和游泳。

一些受害者不敢報案，所以他們的實際犯罪數量還沒有計算出來。

據了解，13人中有11人生活在單親家庭，父母離異。有一個家庭，爸爸死了，媽媽出走，只剩他和他爺爺，爺爺身體不好，沒有經濟**。因此，他養(yǎng)成了懶散的習慣。如果他想上學，他會去上學，慢慢地和壞孩子混在一起。

第二個案例是團伙殺人案。一個地區(qū)的保安叫110。警察接到**打來的**，得知有人被刺了。

110立即趕到現場，將受害人送往醫(yī)院。經調查，是一幫不良少年，錯傷到了他人。

有一個王**在網上發(fā)布新聞，想要報復。

帶了十多個人，乘上了中巴車，到了兇案地，當場殺傷三名中學生，一人重傷，兩人輕傷。

案發(fā)后罪犯坐火車逃到重慶。

過了一段時間，他們覺得沒事，就一個接一個地回貴陽，都被公安機關抓獲了。

經調查，他們的家庭也都是單親家庭。

家庭、父母和教育都很重要。如果教育不好，就會造成很大的危害。離婚會讓孩子過早嘗到苦頭，或者把孩子當成負擔。家長把昔日的憐愛變成厭惡，把細心呵護變成不聞不問。

這樣，未成年的孩子就無法忍受了，所以他們就去犯罪。

生活總是友好的。最重要的是父母的教育。

不要因為大人之間的矛盾而影響孩子，讓孩子走上犯罪的道路而誤入歧途。

這些案例在我們生活中常常發(fā)生，這使我想到了發(fā)生在我身邊的事情，我以前有一個同學，他家是單親家庭，他從小都跟著媽媽生活，因為他特別調皮，所以他媽媽管不住他，所以，他的作業(yè)經常不完成，老師多次請家長，可是沒有一點效果。漸漸地，他開始逃學，和那些小流氓混在一起。很久以后，他開始向低年級的孩子要錢。

這件事既影響到了學習。

此外，還觸犯了法律，這是一個單親家庭，給孩子帶來了陰影，讓孩子一步步走上了犯罪的道路。

聽了這個講座，我想我們應該加強自我保護意識，學會抵制非法侵權，學會保護自己，因為我們的生命只有一次，我們不能再回來了。因此，安全對我們非常重要。當然，我們生活中的其他安全問題也不容忽視。

讓我們珍惜生命，關注安全，共創(chuàng)美好明天！

安全教育觀后感二

看了中小學生安全教育后我的收獲是：

1、如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。

**一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠;如果你在室內，應就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結實的床、農村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲在外墻、電梯房的窗戶下，不要跳樓，這些都很危險。

2?；馂陌l(fā)生時，要迅速逃生，不要貪財。

受到火災威脅時，立即穿上濕衣服、被褥等，沖向出口。在濃煙中逃生時，盡量保持身體緊貼地面，用濕毛巾捂住口鼻。

著火時不要跑。就地打滾或用厚衣服滅火。走在人行道上。如果沒有人行道，就走在路邊。

三。要過馬路，你需要走人行橫道、天橋或地下通道。遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。不鉆(跨)越交通隔離設施。

不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。晚上，選擇穿淺色的衣服和帽子，在有路燈的地方過馬路。

4、沒有家長帶領，小孩子不能偷偷地結伴去游泳;不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳;為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部分，不能馬上下水;對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。

5個?；馂陌l(fā)生時，要迅速逃生，不要貪財。受到火災威脅時，立即穿上濕衣服、被褥等，沖向出口。在濃煙中逃生時，盡量保持身體緊貼地面，用濕毛巾捂住口鼻。

著火時不要跑。就地打滾或用厚衣服滅火。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。

門窗用浸濕的被褥、衣服等堵住，澆水降溫。如果所有逃生路線都被火災封鎖，應立即返回房間，并通過手電筒、揮舞衣服、打**等方式向窗戶發(fā)出求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

在**了中小學生的安全教育后，我覺得當事故發(fā)生事，我再也不會讓身體的任何部位受到傷害。

安家觀后感精選5篇

在看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫5篇觀后感了！快來參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編整理的《安家》觀后感，歡迎大家分享。

安家觀后感 篇1

《安家》給我們展現了一個新的行業(yè)，賣房子確實有很多技巧。而且，在這些不同性格的演員的詮釋中，大家也越來越了解這個領域。

不過，可以很清楚的看到，這個工作特別累。九八五每天都很認真，晚上不睡覺，中午不午睡。吃飯，只能站在房子里。不管怎么看，付出都非常多。

老油條和王子健就更不用說，經歷太多了，各種懂客戶心理。小樓算是里面最辛苦的人，不僅吃同事的，一直以來都非常節(jié)儉。這次，他憑借著不要臉的精神，讓一位阿姨買了兩套房，完成人生第一單。

這一天，小樓拿到了提成，整整八萬塊錢。不僅有信息顯示，還被王子健猜出來了。大家也沒有要他請客，但是他仍舊把所有錢都給了家里。沒想到，他家里確實有困難，媽媽去打一些牌。可能，和房似錦的媽媽一樣缺錢。

雖然小樓賺了八萬，看起來非常多。相信很多觀眾都驚呆了，畢竟這種工資不是普通人拿得到的。但是，房似錦、徐姑姑這一旦，提成是小樓的10倍。

也難怪，房似錦這么努力，徐姑姑這么有工作能力。這一單是老洋房，總價1.5個億。有趣的是，這次特別順利，各種問題都成功解決。再有意思的是，他們的`一單賺了小樓的10倍。

這一套房子1.5億，從徐姑姑以往透露的信息來看，他們能拿到的費用是兩個點。這樣看，就有300萬左右。一般下屬員工能拿到的錢是百分之30到40左右，所以他們能拿到80—90萬。

可以說，就是小樓的10倍。不得不說，這個工作對于大學生還是挺有吸引力的。這個《安家》電視劇，也完成了升華。

安家觀后感 篇2

《安家》這部電視劇正在熱播，在這部劇中我們感受到了平時生活中才有的人情味。其實人生本就是五味雜陳，又怎么能用一兩句話說的清楚呢？就像是劇中的房似錦，她從一出生就是不幸的。

劇中房家生活艱難本就窮困還生了很多的孩子，所以在房似錦剛出生一看是個女孩的時候就差點被扔到井里淹死。長大之后為了上學，房似錦更是比別人付出了更多的努力，或許這就是原生家庭的不幸吧。房似錦的母親似乎認為女兒生來就是欠著自己的，所以即使房似錦逃離了這個家，卻依舊逃離不了被母親追債的命運。

在最新的劇情中，房似錦的爺爺去世了，即使是這個時候母親還是一直隱瞞讓房似錦拿錢。在爺爺的葬禮上，潘貴雨還不忘記撈一筆這樣的`嘴臉也是讓人嘆為觀止了。

因為爺爺去世房似錦和一家人斷絕了關系，并且說不再替弟弟還房貸，狠心離開。其實從小到大就只有爺爺一個人對她好，當爺爺走了之后，房似錦對這個家可以說是再也沒有任何牽掛了?？墒呛髞砼速F雨患癌住院，家里所有人都指望不上，房似錦一個人守在了潘貴雨的床前。

潘貴雨臨終前說出了一個真相，其實并不是自己不給爺爺看病，而是爺爺不想再拖累房似錦，因為他害怕房似錦因為自己的病而背上巨額的債務，其實在劇中爺爺才是真正為房似錦著想的人，他一直在擔心著房似錦的債什么時候才能還完，所以拒絕看病也是合情合理的了。原來爺爺的去世并不是自己想象的那樣，所以最終房似錦原諒了自己的母親。

安家觀后感 篇3

在最近更新的電視劇《安家》中，宋爺爺因病情惡化不幸離開，江奶奶為他的愛情而死，為我們上演了一場告別的苦澀愛情戲。在一部優(yōu)秀的電視劇中，主人公往往要經歷曲折的洗禮。影片才能高潮，矛盾就越多，情節(jié)就越精彩。

江奶奶和宋爺爺是一對典型的夫妻，住在一棟兩層老洋房里。江奶奶是家里最小、最受寵愛的女兒，在兩個姐姐時候就獲得了老洋房一層樓的擁有權，可不幸自己的丈夫得了重病，只能賣掉房子才能有錢為丈夫續(xù)命。于是拜托了房似錦來幫忙賣掉自己的老洋房，房似錦接了業(yè)務后為老兩口到處跑，很快就找到了買家。結果，因為老洋房的其他兩層屬于江奶奶的外甥，幾個人在銷售價格上遇到了分歧，因此第一次老洋房沒有賣成。

而隨著劇情發(fā)展，江奶奶的兩個外甥一個想要提價，一個要求一次性全額支付貨款。雖然江奶奶同意兩個外甥的條件，可她的兩個外甥卻想著等兩個老人都走了可以多分點錢。由于江奶奶的兩個外甥不同意簽字賣房，所以宋爺爺不幸離世。隨著宋爺爺的去世，悲傷的`江奶奶也跟著走了，自然兩個外甥成為房子的繼承人。

兩個外甥馬上想著要把老洋房賣掉，但畢竟還是人算不如天算，悲傷的江奶奶在死之前已經做了財產公證，將她所有的兩層建筑捐獻給國家，這意味著，兩個外甥是沒有辦法出售這套老洋房。紅眼睛的兩個外甥怎么愿意放棄，他們在公證處看到江奶奶的視頻后，發(fā)現除了自己江奶奶除了把房子捐獻給國家，也把翡翠胸針送給了房似錦，兩個外甥就急急忙忙跑到安家天下店鋪大鬧一場。看到這里，我不僅為江奶奶感到辛酸，也為他們的愛情表示羨慕!

安家觀后感 篇4

《安家》這部劇最近正在熱播中，剛開始接觸這部電視劇的時候以為講的就是買房和賣房的那些事，但是看進去之后才發(fā)現，這人世間原來有那么多的.人情冷暖?？偸悄茏屇憧粗鴦e人的故事流著自己的眼淚。

在這部電視劇中，最讓人心疼的就是房似錦了吧。剛出生的時候差點被親生母親丟到井里淹死，長大之后被母親追著打，考上大學但是卻被母親把錄取通知書撕掉。房似錦一切的不幸似乎都來源于這個母親，在她好不容易逃離那個家之后，又被母親以各種形式要錢，看起來這簡直不是一對母女更像是一對仇人。

在最新的劇情中，對自己最好的爺爺去世了，而這一切都在瞞著房似錦，自己寄回來很多的錢但是母親卻并沒有給爺爺看病，房似錦崩潰，直指母親喪盡天良是殺人兇手。而潘貴雨則是又要追著女兒要打，說起抄家伙那句話的時候真的是讓人非常的心酸了，看來房似錦從小就受了很多的委屈。

在爺爺去世之后，弟弟也讓自己非常失望，所以房似錦就狠心和家里斷絕了來往，從此以后再也不會給家里寄一分錢。對弟弟大吼一聲“我再也不會管你了”，而弟弟的回答也相當讓人寒心。

在大結局中，潘貴雨患癌住院了，雖然說和家里斷絕了關系，但是事情到了這一步潘貴雨的床前卻只有房似錦一個人盡孝。在臨死之前，潘貴雨說起陳年往事。其實并不是她想要把房似錦扔到井里淹死，而是這個孩子實在是無力撫養(yǎng)，所以只能是把動靜鬧大，讓爺爺撫養(yǎng)了這個孩子。房似錦最終也原諒了母親，至少她并不是一點都沒有愛過她。

安家觀后感 篇5

由安建執(zhí)導，六六編劇，孫儷、羅晉領銜主演的《安家》，目前正在東方衛(wèi)視熱播。該劇講述了安家天下中介公司的“金字招牌”房似錦（孫儷飾演）空降到靜宜門店，與徐文昌（羅晉飾演）形成雙店長競爭的過程中，作為房產中介的他們幫助客戶安家，并見證客戶生活中喜怒哀樂的.故事。

羅晉坦言：“從事這個行業(yè)的人，是大家經常都會遇到、就在我們身邊的一個群體，但平時，很少會有人對他們有真正的了解和理解。通過這樣一部戲，通過這樣的方式，讓大家看到他們的生活、他們的喜怒哀樂，我覺得還是一件挺有意思的事情?！睂τ陲椦荨靶旃霉谩?，羅晉說，“這個角色表面上聽起來很女性化，演著演著我就發(fā)現，‘姑姑’的稱呼是大家對他的褒意，他很細膩，真的像女性一樣關心身邊的每個人、每件事?！?/p>

《安家》開播后取得了高收視率，但觀眾評價不一。有觀眾表示，劇中演員無論是從細節(jié)還是從扮相，都較為真實地還原了房產中介的形象，劇中客戶們買房的各種情緒也一定程度濃縮了中國家庭的真實情況；但也有聲音認為，該劇在細節(jié)上失實，并不是一個標準意義上的行業(yè)劇。

在羅晉看來，不管是編劇六六，還是演員們，在創(chuàng)作時都深入了解了房地產中介這個行業(yè)，并非“蜻蜓點水”?！白鳛橐徊啃袠I(yè)劇、作為創(chuàng)作者，首先要真正走入這個行業(yè)里，了解這個行業(yè)。六六老師創(chuàng)作這個劇本的時候，在某房地產公司呆了一兩年。我們演員跟賣房子的中介一起去跑單、一起發(fā)傳單。好的行業(yè)劇，我覺得要走進這個行業(yè)，創(chuàng)作者要有真實展現這個行業(yè)從業(yè)者生活、工作、日常的想法。我有一個‘發(fā)小’，他是房屋經紀，他一直問我，你們這個戲里面有沒有穿著西裝蹲在馬路邊吃盒飯？我說很幸運的是，我們這個戲里面都有?！?/p>

一家人觀后感范文7篇

這一篇文章是幼兒教師教育網編輯在網絡上發(fā)現的一篇優(yōu)秀的“一家人觀后感”文章。你曾經考慮過你寫的作品觀后感是否完美嗎？每一次觀看后都想把自己的想法表達出來。觀后感的內容可以反映觀眾對作品的理解程度和思考過程。寫觀后感有助于更好地理解作品的意義，請收藏本頁面以備后續(xù)閱讀！

一家人觀后感(篇1)

這學期，我讀了《橋下一家人》這本書。

里面寫了…… 主人公是：蘇西、保羅、伊夫林和他們的媽媽、小狗喬喬、阿曼德。阿曼德不喜歡小孩，他認為，小孩是郁悶無知的八哥，他怕八哥們有一天，把他善良的心給偷走了。可是，當阿曼德回到自己的橋底時，發(fā)現橋底被三個八哥給占了，但是他并沒有趕走他們，因為，他有一顆善良的心，他成了八哥們的爺爺。他帶著孩子們去見“圣誕老人”可是，孩子們都餓了，他讓八哥們唱歌，然后，他在一旁要錢，有了錢，他給八哥們買了燒餅，甚至還給了喬喬燒餅，還買了栗子?；厝ズ?，他們的媽媽說這是乞討不讓他們這樣，趕走了阿曼德。有一天，下雪了，阿曼德?lián)陌烁鐐?，就回去看他們，當他得知有人要把孩子們帶到孤兒院，把他們的媽媽送到監(jiān)獄時，馬上把他們帶到了安全的地方。但是，他們想要的是一座房子，這樣，他們就可以上學了。

阿曼德想：孩子們想要的是一座房子，而不是這樣漂流下去，他們想要的是一座能住的房子。經過阿曼德仔細的想過之后，他決定找一份工作，他想起一位朋友說過有一個地方要招工。他就去那了，結果，聘上了，而且，還管住，這樣，他們成了幸福的一家。

讀了這本書，我覺得，我們都應該有一顆善良的心。

一家人觀后感(篇2)

上個星期，我被評上了書香少年，學校給予了我們去圖書館挑書的獎勵。經過一番精挑細選，我選了《橋下一家人》。利用課余時間，我很快把這本書看完了。

《橋下一家人》這本書十分好看，我讀完后感慨萬千。他用質樸的語言，譜寫出了一個動人的故事。每當我看這本書的時候，簡直是雷打不動，完全陶醉在其中，與書中的人一起思考，一起哭笑。腦海中不斷想象著一刻刻精彩的一幕。

這本書主要講了一個老人與三個孩子以橋下為家，一起生活的故事。在一座大橋下，生活著一個上了年紀的老流浪漢，名叫阿曼德。有一天，正當他回歸的時候，驚奇地發(fā)現他居住的地方已經被三個小孩和一條狗占領了。阿曼德十分生氣。阿曼德在與他們的交談中得知，這三個孩子因為付不起房租而搬到橋下居住。在與這群孩子接觸一段時間后，漸漸改變了自己的態(tài)度，與孩子一起生活。但當傍晚孩子的媽媽回來后，卻十分討厭阿曼德。但阿曼德仍然一絲不茍的照顧孩子們。終于阿曼德用自己的行動贏得了孩子母親的認可。從那以后，阿曼德?lián)Q了嶄新的面貌，找了一份適合自己的工作，與孩子母親一起支撐起這個屬于自己的家。

看完這本書，我真正的感覺到愛的力量。他能讓人與人之間建立友誼，互幫互助。就像《橋下一家人》里面的故事，即使橋下的風再大，也吹不散一家人溫暖的愛！

一家人觀后感(篇3)

約曼德是一個無拘無束、自由自在的流浪漢。秋天，他在橋下劃得了一塊地盤，可他游蕩一天后，回家時竟發(fā)現令他討厭的孩子，正躺在他的地盤上。不過，慢慢地他在孩子們的影響下，喜歡上了世界上的孩子。他在與孩子們交往了很長時間后，漸漸與孩子母親及孩子組成了一個“家庭”。最終，為了這一家，他放棄了流浪的生活，而成為了巴黎一個有工作的人。

這個家庭改變了老流浪漢和女人，還有三個孩子的命運，不是嗎？從最初的互相排斥，到成為和諧的一家，不是很感人嗎？可是我們，有完整的家庭，生活得雖有些磕磕碰碰，卻也幸福和諧，然而我們卻一點也不珍惜。爸爸媽媽無微不至呵護我們，可我們一點也不感激之情，似乎認為這是理所當然的。

爸爸媽媽是絕對不想打我的，可他們卻還是打了。他們不是沒事找出氣，他們是被逼的。因為我們不聽話，他們好心勸導我們，我們卻不聽；訓斥我們，我們理都不理。他們打我們，我們才按他們說的去做。為了我們的學業(yè)，他們才打我們。我們在流淚，父母的心在流血?。?/p>

我們應該尊重父母，父母是生育我們的人，我們理應尊重他們，可我們只看到他們嚴肅的一面。我們尊重父母吧，讓我們的家庭像“橋下一家人”一樣和諧！

一家人觀后感(篇4)

讀了莫泊桑的《一家人》，心中感慨頗多。想和看完《羊脂球》《項鏈》等作品之后一樣，上網匯聚思想?？上У氖?，這么好的作品竟然沒有名氣，不禁有些遺憾。

《一家人》講述的是三代之家。線索是卡拉望先生的媽媽，一位吝嗇多病的老太太。主角，我感覺應該是卡拉望太太。一天晚上吃飯時，卡拉望先生的女兒發(fā)現奶奶在二樓昏了過去，一家人嚇壞了，趕快去找那位自稱為大夫的舍奈先生。經驗豐富的舍奈大夫當時就判定，老太太死了?？ɡ壬从^，卡拉望太太卻不屑一顧，自己裝裝樣子，也得吃點東西，心里盤算著劃分老太太的遺產，因為老太太還有一個女兒?？ɡ壬催^后，卡拉望太太便叫他給妹妹拍電報，之后又趁著晚上把老太太值錢的擺鐘和柜子搬到了自己的屋子。

第二天人們紛紛到訪，卡拉望太太又假裝傷心，哭了好半天。大女兒瑪麗露易絲也學著媽媽的樣子，帶著一堆朋友來炫耀死人是什么樣。

晚上，卡拉望家里沒有蠟燭了，無情的卡拉望太太叫大女兒去奶奶的遺體旁拿蠟燭，大女兒發(fā)現老太太正在穿衣服。這下他們傻眼了?？ɡ壬拿妹们≡诖藭r到訪。老太太一步步走下來。原來他只是昏了過去。舍奈大夫也到場了，看著死了的老太太，先是一愣，后來又恢復了正常，我早就知道會這樣，大家等著瞧吧，她會參加我們這些人的葬禮。老太太知道這一天來發(fā)生的全部事情，只淡淡地對卡拉望夫婦說：把我的擺鐘和柜子般回去便和女兒布羅太太上樓上了。卡拉望太太快瘋掉了，抓起布羅先生就開始罵。布羅太太下來，和卡拉望太太罵在一起。

看完這篇故事，我的心中感慨萬分，有喜有憂。喜的是老太太認清了卡拉望一家的真面目。這樣分析，老太太很有可能把自己的遺產全部給女兒布羅太太。這就是令我憂的事情。從最后的描寫來看，布羅先生臉上露出了微笑，那么作者是在說明，布羅一家也在虎視眈眈地盯著老太太的財產，并且因為這次的事件，他們可以名正言順的繼承財產。布羅先生的笑，大概是幸災樂禍吧。如果我是老太太，我會把我的遺產贈給公益部門。與其給這些狼心狗肺的子女，還不如捐給素不相識的善良人。

更令我擔憂的，是他們的大女兒，瑪麗露易絲。她才12歲，便和母親一樣麻木不仁，裝腔作勢。無可置疑，她什么都不懂，她應該被原諒?？墒撬锹槟镜男撵`，誰會拯救呢？青少年是一個社會的未來，從這位祖國的未來來看，就可以理解當時社會人與人的狀況了。

這個故事對我們來說似乎很熟悉，不是嗎？我們只要一打開法制節(jié)目，10個故事有5個都是兒女搶遺產而六親不認的。不得不佩服莫泊桑前輩的先見之明。

也希望那些自私自立的家長們看到這個故事會有所啟迪。

一家人觀后感(篇5)

《橋下一家人》是美國作家納塔莉.薩維奇.卡爾森寫的。看完了本書我深有感觸：如果人人都有一顆善良的心，那這個世界將會變得更美好。書中的三個孩子就是因為善良、友好，才得到阿曼德的理解和幫助。本來阿曼德發(fā)現他們占了自己的地盤，非常生氣。當他準備離開的時候，其中一個小女孩跑過來拉住他的袖口，懇求道：“情別急著走，我們會把您當做我們的爺爺?！庇谑?，阿曼德雖然嘴上抱怨，但還是打開了行李箱。孩子們對阿曼德的友好真懇，阿曼德才被深深地打動，變成了他舍不得離開這三個孩子。

看到這，我不由想起平時班級里和同學相處的事。我在班級里是副班長也是語文組長，所以經常協(xié)助老師管理同學。一開始，我認為班里哪些紀律不好的同學只是普通學生，而我是班干部，有權利命令他們遵守紀律，他們也得服從我的管理。所以，當有同學不守紀律時，我就會瞪大了眼睛，大聲批評?？墒撬麄儾粌H不改，還更加調皮了。

現在我明白了：一個人如果擁有一顆善良、友好的心，關心別人，尊重別人，就會得到別人的尊重、理解和信任。如果對人粗暴無禮，不僅得不到別人的尊重、理解和信任，還會失去原來的好朋友。

一家人觀后感(篇6)

我讀過許多書，其中《橋下一家人》這本書使我感受到了愛是多么的強大，就算再艱難再貧窮也不會吹散一家人的親情。

這本書主要講了一個老流浪漢——阿曼德；的.棲身之地被一群小孩和一只小狗給占了，他本來要將他們趕走，后來，與他們接觸了一短時間他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們的媽媽照顧他們，阿曼德終于重新找到了家的感覺，為了滿足孩子們的愿望——需要一個真正的家，阿曼德決定振作起來，不再乞討。以自己的嶄新的精神面貌找到了一份工作，與孩子的媽媽支撐起一個屬于他們自己的家。

“橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛。”這就像是沙漠中的一股清泉，滋潤了我燥熱的干喉；又像冬日里的一束陽光，溫暖了我的心房。

這本書中的老流浪漢有著一顆善良的心，他是一個軟心腸的人。孩子們和這個阿曼德一點血緣關系都沒有，算不上是一家人。但阿曼德的真心和善良讓孩子們死死認定了這個爺爺，而阿曼德也感受到了久違的家的感覺！家并不一定是有血緣關系的人才可以組成，只要有愛就是家！愛能戰(zhàn)勝一切。

阿曼德的這種精神是我學習的榜樣，令我敬佩不已，使我慢慢喜歡上這本書。

愛是多么強大，就算再艱難再貧窮也不會吹散一家人的親情。

一家人觀后感(篇7)

在這涼爽的金秋，我讀了《橋下一家人》，書中描述的親情與愛讓我為之震撼。

《橋下一家人》講的是一個建立在貧困之中的愛與溫暖故事。老流浪漢——阿曼德住在橫跨塞納河的大橋下，一天傍晚，他發(fā)現自己的棲身的地盤被三個陌生小孩和一條白狗占了，他萬分生氣。后來在與孩子們的接觸中，他感受到了孩子們那顆純潔的心。久而久之，阿曼德當上了孩子們的爺爺。他們親愛的爺爺，與媽媽一起支撐起了這個家。阿曼德也因此深深地感受到了家的溫暖，結束了流浪生涯，承擔起照顧孩子的重任。

這個結局多么的美滿，多么的動人。阿曼德與四個陌生的，無血緣關系的親人，組成了一個溫暖的家，橋下寒冷的風吹不散的家。并成為家中的一份子，為家庭出了一份力量，哪怕組成家庭的是陌生的親人也好。文章中的三個孩子十分堅強，父親的離去并沒有是他們那顆晶瑩剔透的童心蒙上塵埃。他們仍然很頑強，處處為母親著想，他們希望有個家，過上安定的日子。這讓想起了上幼兒園時的我。那是第一次離開父母的懷抱，在還未進校門時，我沒有一絲愉悅，我哭、我鬧、我哀求、我生氣，但無濟于事，我還是被送進了幼兒園。漸漸地我熟悉了同學們陌生的面孔，老師的微笑，我平靜了下來，融入了這個集體，就像生活在家中一樣，我在學校也有了家的溫馨，從此我有了兩個家。

家無處不在，只是你的眼睛穿越不了眼前的一層霧，《橋下一家人》告訴了我溫馨的地方就是家，愛猶如一盞明亮的燈，永遠照亮我人生的旅途。

觀看安全教育片觀后感7篇

讀書使我們快樂，觀影也有類似的效果，很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現，我們也經常會從其他人的觀后感中領略到作品的奧妙！通過寫觀后感的方式，我們在不知不覺是成長。如何在寫的安全教育片觀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？經過搜索和整理，幼兒教師教育網小編為大家呈現“觀看安全教育片觀后感”，僅供您在工作和學習中參考。

觀看安全教育片觀后感 篇1

20xx年3月29日-4月7日，永安小學組織全體師生觀看了安全教育視頻。視頻具體內容包括防震減災教育、交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育。分年級觀看，由各年級負責人及班主任組織小學生在新三樓多媒體教室觀看。

視頻中，通過具體案例講述了遇到地震、火災、溺水等意外傷害時的自救、施救方法。同學們都看得非常認真。收看完畢，同學們紛紛表示，通過觀看視頻學到了很多安全救護知識，提高了安全救護能力，增強了安全意識。高年級班主任還要求小學生寫了觀后感。

安全工作無小事。永安小學始終將小學生安全問題放在首位，組織各種活動加強小學生的安全教育，提高小學生的安全意識和自我保護能力。本次活動是我校安全教育的一部分，也為本學期安全工作的開展打下了良好基礎。

觀看安全教育片觀后感 篇2

一年一度的暑假即將來臨。暑假是學生意外傷害高發(fā)期，加強學生安全防護顯得尤為重要，暑期學生安全不能“放假”。

據了解，家長監(jiān)管不力是主因。 暑期放假了，離開了學校的監(jiān)管，孩子們最喜歡去哪里呢?調查發(fā)現，網吧、溝塘河流等都是學生愛去的地方。在一些游泳池、溝塘、河流等，都能看到孩子們游泳消暑的身影;此外，在一些黑網吧里，也經常能看到一些中小學生沉迷于虛擬世界。

家長重視不夠監(jiān)管不力是事故主因。父母因忙于上班根本沒時間去照顧孩子，只能讓孩子和其他同齡人一起玩，使得學生暑期安全“脫位”。同時，中小學生年紀較小自我控制能力較差，安全意識薄弱，增加了安全隱患。

筆者認為，加強監(jiān)管規(guī)劃暑假生活，確保廣大青少年學生暑假期間有樂又有學。

每年暑假前夕，教育部門及學校都會進行安全教育包括交通安全、游泳安全、防火防電等，并建立家校聯(lián)動機制，向學生家長下發(fā)《告家長書》。

暑假期間，家長應接過學校的監(jiān)護“接力棒”，有意識地多與孩子進行有關安全的交流，提高安全意識，讓孩子盡可能地遠離河流、水庫、池塘等事故易發(fā)場地，玩耍時應結伴而行，并引導孩子有節(jié)制地健康上網等。

此外，家長對孩子的暑假生活要有規(guī)劃，切不可放任不管。家長可以引導孩子開展社會調查、參加社會實踐或適當地參加一些類似小記者夏令營等健康有益的活動，這有利于擴充知識面，豐富學生暑假生活，提高素質，切實讓孩子們過一個健康向上、平安愉快的暑假。

除了家長要加強監(jiān)管外，社會相關各方還應加強安全提醒和防護，對于那些容易發(fā)生事故但孩子們又愛去的地方，要加強設施的安全檢查，豎立安全警示標語，加大巡查密度，增強安全應急處理能力。

觀看安全教育片觀后感 篇3

今天班會，老師讓我們觀看了安全教育片?？赐暌院?，我知道了生命.安全是多么的重要，如果遇到災難時，要在不同的場所有不同的應對方法如：自然災害. 洪水. 地震.等等，我們必須要冷靜處事，聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己，在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。

在現實生活中，難免會遇到一些突發(fā)事件如：溺水.失火. 交通事故等等，如果能正確應對，能幫助我們化險為夷，就像前幾天新聞中說的一個小學生按照老師教的遇到火災用濕被子包裹自己等待救援而獲救，二她的家人跳樓逃生而死亡，總之，在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育，讓我們學會生存. 學會愛護生命. 學會安全第一. 學會生活的重要內容，這也能促進我們的全面發(fā)展。

愛護生命，安全第一，中小學生是祖國的花朵，是祖國的希望。

觀看安全教育片觀后感 篇4

安全教育，是我們每給人必讀、必看的，可我們怎么預防危險事故呢?

這天，我看了一個有關于安全教育的片子，第一講是與水有關的危險事故，還有防溺水、水下抽筋的方法，他講得很詳細，告訴了我們如何防溺水，他說，沒有家長陪同不可私自下水，不可與同學、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。二：防止游泳時在水中抽筋的方法，在水下抽筋怎么辦?手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運動一下。

第二講是關于交通安全的，先說的是預防交通危險，一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過馬路時不看書不看報，不闖紅燈，不越過馬路上的柵欄，不在馬路上飛跑。二：騎自行車不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機動車道上，不可先行，三：乘車時不攜帶易燃易爆等危險品乘車，應該有秩序的上、下車。

第三講是與火有關，先說的是不能玩火、放火，見到火災怎么辦?還有防火的小常識，火災逃生和如何救火。

觀看安全教育片觀后感 篇5

今天上午，我和爸爸一起收看《中小學生安全教育》專題節(jié)目。在看了一段廣告之后，節(jié)目中講述了中小學生在做公交車時，不在站臺邊等，而亂跑到馬路上攔截公交車。如果公交車在剎車的時候，沒有留神，很容易撞到學生，還有的同學還沒停穩(wěn)，就急忙跑上去，用手拍車門，而且還有同學在公交車上，把頭或手伸出窗外或向窗外拋灑垃圾，這些都是不安全和不文明的行為。在夏天游泳是中小學生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數等于每天一個班級里的一位學生不見了。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽，在遇到有人落水時一定要呼喊大人來幫助，我們還要學會對溺水者進行搶救。所以在游泳的時候必須要有家長的陪伴，做好熱身準備，才能下水游泳。不要在無人的小池塘、小河里游泳，特別是在不知水的深淺的情況下，堅決不能下水。車禍也會導致中小學生的意外死亡。我還從其他報道中得知，一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們應該遵守交通法規(guī)，千萬不讓悲劇重演。 看了這個專題節(jié)目，我想了很多。我們的生命是非?？少F的，一定要好好保護它，別受到任何傷害......我們從今以后，可別在追逐打鬧了，有可能會造成生命危險呢！ 希望大家能聽我說的話，一定要注意安全！

觀看安全教育片觀后感 篇6

咱們觀看安全教育影片，使我大為震撼。

在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數多得驚人，而且大多數都是中小學生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自我的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自我的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。咱們就應遵記交通法規(guī)，不讓杯具重演。

在夏天游泳是中小學生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數等于每一天一個個班級里的一位學生不見。在游泳中咱們不能在沒有大人的看護下進行比賽，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫忙，咱們還要學會對溺水者進行搶救。只要學會做到這些要求，咱們就能在夏天游泳時有保障。

不給陌生人開門，也是咱們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當自家停電陌生人冒充修電工人時，他打給同學電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打，說他立刻回家來下走陌生人。咱們都就應學習小主人公，當陌生人來時從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應付。

咱們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識，不隨便給陌生人開門，咱們必須能夠擁有安全，更好的來應對嶄新的每一天。

觀看安全教育片觀后感 篇7

前幾天，老師帶領我們去多媒體教室里觀看《安全教育》這部電影。

這部電影是教同學們怎么防地震、防火、防電方法，我在電影里學了不少知識，現在我就教大家吧。

第一部分是教大家如何在地震時候，把危險將到最低。如果在教室里突然發(fā)生地震，在這個時候我們不是要感到害怕，而是要冷靜，想想在某種情況要采取措施。第一時間我們應該要做鉆到桌子底下，這樣可以避免樓房坍塌時碎石砸中頭部，仔細觀察周圍情況，要是震動不再強烈，就可以有順序下樓，在下樓梯時，一定要有秩序，盡量選擇離教室較近樓梯，下樓之后，應當去空曠地方比如操場、籃球場等。如果地震時在沒有桌子情況下，可以躲到一個墻角里，頭部向下，這樣樓房坍塌時可以在墻角形成一個三角形，這樣大大減少了自身危險。

電影還教我們怎樣防電，電器等東西一旦漏電，就要馬上切斷電源。如有觸電者，應及時上醫(yī)院就醫(yī)。

如何防火也是一個重要點，如果在家里發(fā)生火災，應用時毛巾捂住口鼻，然后身體盡量貼住地面向安全通道逃去。要是火勢太大，逃不出去，就因當去為衛(wèi)生間，這樣既可以阻斷火源，必要時候也可以方便取水。

看了這部電影，讓我學會了自我保護知識，使我受益匪淺。

2023安全教育觀后感7篇

關于作品"安全教育觀后感"的感悟，你構思好了嗎？每次看完電影，我們都會有所領悟。通過寫下觀影后的感受，我們可以更深入地表達自己的思考。一篇觀后感并不能完全反映所有的想法，因此我們需要篩選。我為了打造最佳的體驗，制作了這份令人滿意的“安全教育觀后感”，如果你覺得這個網頁值得一看，請加入收藏，以便以后閱讀！

安全教育觀后感 篇1

今天觀看了《20xx河北省中小學生交通安全開學第一課》，我的心情久久不能平靜，思緒萬千。隨著經濟的日益發(fā)展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇：一個身材矮小的男孩在車后面玩耍，因司機無法注視到后方而被碾壓過去，經搶救無效死亡；幼兒園校車某司機將一名兒童遺忘在車里，下午打開車門已無生命跡象；一名11歲男孩在騎共享單車時被一輛車撞倒造成悲劇。面對那些觸目驚心的場景，我們怎能不感到痛心疾首嗎！

道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，有些家長對孩子的安全教育不足。我想通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，大部分的意外傷害事故是可以避免的.。

為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，我認為我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識。 當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧； 當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。放學回家一定要排好路隊。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。讓我們攜起手來呵護這朵文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。 愿我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

安全教育觀后感 篇2

生命安全時時記

六年級二班牟旭

人的一生只有一次生命，我們千萬不能拿他開玩笑，我們要明白“珍愛生命，安全第一”。

今天，我們全家坐在電視機臺，觀看重慶娛樂臺的“安全講座”。首先，為我們展現了一段令人震驚的視頻：成都師范附屬小學生在“5.

12”地震那一天用了不到4分鐘的時間，讓全校疏散完畢。“4分鐘”，一個多么震撼人心的數字呀！我覺得他們肯定在平時經濟進行避震演練。

今天，講座中榮幸地請到了地震杜局長，他說了一句意味深長的話：“養(yǎng)成良好的逃生習慣是很重要的”。是啊，危難時刻會出現，我們一定要做好逃生準備，如果發(fā)生地震時你在家中，一定要在三角形自然空間里避震，而且要東西護住頭部，千萬不能在鏡子、窗戶等危險處。

最重要的一點就是遇震不能驚慌，要從容鎮(zhèn)定，不盲目亂跑。

據統(tǒng)計，中小學生溺水死亡人數占非正常死亡人數的三分之一?，F在我來談談溺水：我們不能在池塘、水庫或河里游泳。

游泳前要做好熱身，然后下水。下水后，不要玩弄技術建議。很容易窒息。那如果掉入水中。不要驚慌，混亂，要等待救援。

救援人員千萬不要用手或零件拉其他人，也不要用草繩或其他工具救人。

在火災中傷亡的中小學生也數不勝數。大多數都是因為學生在宿舍點蠟燭或用電不當而釀成了一場又一場大火。起火了，我們也應該做一些應急措施。

先用濕毛巾捂住口鼻進行逃生。千萬記住，不要乘坐電梯，不要跳樓。

看完這耐人尋味的安全講座，我受益頗多。以后我們一定要加強防火意識。我也要給家里設計一個緊急疏散通道，以防萬一。

此外，我和父母今后還將進一步了解自然災害和災害事故的自救方法。我們應該加強預防意識。我們應該加強體育鍛煉，避免受苦時身體不足。

生命是父母給的，但是保護自己的生命是你的責任，所以讓我們銘記——“珍愛生命，安全第一?！?/p>

《中小學安全講座》觀后感

六年級二班陳芳彤

星期六上午，我看了重慶娛樂的《中小學安全教育講座》，感觸很多。

我們的青少年是我們國家的未來和希望。安全知識教育對我們很重要。通過安全知識教育，使青少年樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，改善應急交通，減少和杜絕各類事故的發(fā)生。這次講座，使我又懂得了很多的安全知識。

中小學生游泳不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。游泳前，我們應該做好下水的準備。我們不能馬上下水，也不能在水下玩耍。未成年人發(fā)生有人溺水，應該大聲呼喊成人相救。

用救生器材或竹竿，木板等工具營救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。

當地震發(fā)生時，我們在教室上課時應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面，地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家，我們應該選擇跨度較小的房間，如廁所或廚房。在火災面前，我們應該盡最大努力使自己貼近地面。有濃煙時，我們應該用濕毛巾捂住口鼻。當我們的身體著火時，我們可以滾動并熄滅火焰。當火災來臨時，我們應該迅速從安全通道中脫離危險，不要貪圖財物。

在道路上行走應該要走人行道，注意紅燈停，綠燈行。不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路，不在道路上嬉戲打鬧，不越護欄，不追趴攔車輛。

俗話說的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。

它就像我們的朋友，日夜守候著每個人，教育著我們，時刻為我們敲響警鐘。我們要增強自身的安全防范意識，用安全的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長！

安全教育最重要

六年級二班袁越

我是一只鳥，渴望在天空中自由飛翔，我是一條魚，渴望在水中自由玩耍，我是一滴水，渴望在海里自由漫步。可是，你知道生命有多么重要嗎？所以，今天，我看的這個頻道是以個以珍惜生命為主題的活動。

第一課講了避震，避震分為家庭避震和學校避震。家中發(fā)生地震時，應立即用東西或手捂住頭，蹲下，閉上眼睛。注意：

一定要躲在角落和衣柜等硬物附近。不要躲在易碎物品、鏡子和窗戶附近。地震過后，你不能驚慌失措，也不能做傻事。

在學校如果遇到地震，應立即蹲到課桌下，雙手緊緊抓住課桌腳，緊閉雙眼，如果樓房塌下來了，不要大呼小叫，應保護體力，把周邊的碎片移開，并用木榻支撐不穩(wěn)的東西，使自己有足夠的活動空間。在廢墟中，如果你口渴，你可以用自己的尿液解渴，用石頭的聲音呼救?？赡苣阍跊]有被壓的情況下還想去救人，救人時千萬要注意安全，注意方法。

第二課講了自然災害與意外傷害。自然危害分為：火災、水災等。

萬一發(fā)生火災，你不能躲在床上。你應該迅速離開火災現場，用濕毛巾捂住口鼻。如果你身上有火，用厚濕衣服按壓，以防燃燒。不坐電梯，門外如著了火，不能開門，要用水澆在門周圍，給予降溫。在室內，要呼救，用鮮艷的東西向外揮舞，不能跳樓，要撥打119報警。

意外傷害包括：溺水、交通等。溺水是21世紀的“頭號殺手“，這個溺水死亡的事件數量大，特別是農村。

游泳時，在大人的指導下，在安全的游泳池里游泳。游泳時，不要沒有父母就去游泳。不要試圖在水中競爭，以免發(fā)生安全事故。如果看到有人在游泳時溺水，應立即求救，并用竹竿、木棍等工具搶救。不要驚慌以免溺水。

交通事故也是多發(fā)的事件之一，我們從小就要知道，不能違反交通規(guī)則，不能乘坐黑車，不能乘坐由喝醉酒的人駕駛的車，我們走路要走人行道，不跨欄桿，不穿馬路，如果沒有人行道要走天橋，一定要遵守交通規(guī)則，晚上走路時不奔跑，要穿淺色的衣服，要走路燈下。

重要是最重要的，每個人只有一條生命，人死了不能復生，所以我們一定要“珍愛生命，安全第一！”

安全教育觀后感 篇3

對電力企業(yè)來說，安全是生命，安全是發(fā)展，安全是效益，安全是我們電力企業(yè)永恒的主題。其意義在于電力設備的穩(wěn)定運行，千家萬戶的幸福與光明，國民經濟的持續(xù)增長。如果不講安全，哪怕是一個小小的錯誤，都會留下巨大的隱患；如果不懂安全，哪怕是一個小小的疏忽，都會中斷供電系統(tǒng)的正常運行；如果不講安全，哪怕是一個小小的想法，也會使我們的生命在工作中處于危險之中。

“安全生產，以人為本”。作為一名運行人員，運行人員在設備巡檢過程中，嚴格按照安全規(guī)程，用高度的責任感和“望、聞、問、切”的巡檢方法，可以及時發(fā)現、及時消除事故隱患。

任何設備事故的發(fā)生都有一個從量變到質變的過程。它必須經歷正常設備、潛在事故和事故發(fā)生三個階段。從設備正常到出現事故隱患的漸變過程，是個量變的集聚過程，在這個過程中，設備的量變都由具體特征表現出來。例如高壓管道爆裂，必定有個泄漏、變形的過程，表現是漏氣、外形改變、振動，同時發(fā)出異常聲響，氣慢慢地越漏越大，響聲越來越響，管壁變薄、鼓包，這是個量變的過程，此時如果巡檢人員視而不見，不以為然，或發(fā)現、處理不及時，管道就會爆破，事故就可能發(fā)生。

用“望、聞、問、切”辦法來進行巡檢，就可以及時發(fā)現量變過程中出現的這些必然反映出來的特征，在設備事故發(fā)生質變前進行處理，積極預防質變，防止事故的發(fā)生。

望，就要作到眼勤。檢查人員在檢查設備時，應注意八個方面，充分利用自己的眼睛，從設備外觀上找出跑、冒、滴、漏現象。通過改變設備甚至部件的位置和顏色，可以判斷設備時否處于正常狀態(tài)。防止事故苗頭在你眼皮底下跑掉。

聞，要做到耳、鼻勤。巡查人員要聽從四面八方的指揮，充分利用鼻子和耳朵，了解設備的異味變化和聲音是否異常，以便發(fā)現設備處于異常狀態(tài)，有針對性地進行處理。

問，要做到嘴勤。巡檢人員要多問，其一是多問自己幾個為什么，問也是個用腦的過程，不用腦就會視而不見。其二是在交接班過程中，對前班工作和未能完成的工作，要問清楚，要進行詳細的了解，做到心中有數；交班的人員要交待清楚每個細節(jié)，防止事故出現在交接班的間隔中。

切，要做到手勤。檢驗人員只要能用手或專用檢驗工具接觸設備，就應能用手或專用工具感受設備運行過程中的溫度變化和震動；在操作設備前，應模仿空手操作的動作和程序。手勤切忌亂摸亂碰，引起誤操作。

“望、聞、問、切”巡檢四法，是通過巡檢人員的眼、鼻、耳、嘴、手的功能，對運行設備的形狀、位置、顏色、氣味、聲音、溫度、震動等一系列方面，進行全方位監(jiān)控，從上述各方面的變化，發(fā)現異常現象，做出正確判斷。“望、聞、問、切”四法，是一個系統(tǒng)判斷的方法，不應相互隔斷，時常是綜合使用。巡檢人員只要充分做到五勤，調動人的感觀功能，合理利用“望、聞、問、切”的巡檢四法，就可以發(fā)現事故前的設備量變，及時處理，保證設備的安全運行。

其次，要保持高度的工作責任心。我們要一條腿走路，熱愛一線；我們要一條腿走路，專攻一線；我們要以實際的工作作風，把安全工作落實到每一項工作中去。

再次，要樹立安全憂患意識，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到嚴、勤、細、實。在日常儀表工作中，特別是在熱工儀表的現場維護和校驗中，攀登變壓器進行高空作業(yè)時，必須戴好安全帽，系好安全帶，安全帶的長度和位置必須適當。并認清設備位置，嚴防誤帶電設備。

如果我們每個安全責任人都能樹立“安全第一”的思想意識，百分之百嚴格按安全規(guī)程辦事，對安全生產的每一個環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過一個疑點，不漏過一個細節(jié)，許許多多的事故都是可以避免的。

讓我們的每一天，每一個時刻都平平安安！

安全教育觀后感 篇4

生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，是幸福的階梯，所以我們應該時刻警醒安全的警鐘，多一個安全的思想，少一個事故的危機。

看到安全教育中的事例，驚心動魄的場面和血淋淋的數字，讓我感受到生命的價值和安全的重要性。有時候，煙頭雖小，卻有無盡的災難。小煙頭往往是火災的前奏，而事故往往是災難的發(fā)生。

生命安全不僅是一個不容忽視的話題，也是一個至關重要的話題。不管是誰，都要珍惜生命，不能掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數的人都是杞人憂天，其實，正是因為這些小問題，才一步一步構成了對我們人身安全的威脅，正所謂，小心駛得萬年船，如果不去關注這些小問題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現并解決身邊的隱患。

我們身邊也發(fā)生了很多不幸的事情。有時，由于處理不當，缺乏安全意識，一些小事造成無法挽回的后果，導致重大失誤。因此，如果不想噩夢成真，就要注意安全，多學習安全意識，學會自我保護，為安全編織快樂的花圈。遇到災難時，你不能驚慌。你必須保持冷靜，用適當的方法來拯救自己或尋求他人的幫助。

學生，在我們生活的每一個角落，都有許多不安全因素，生命是寶貴的，也是脆弱的。有時，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數字不只是數字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊!

一棵新發(fā)芽的種子突然被摧毀，所有的希望都破滅了，所有的都消失了，生命的寶貴之火熊熊燃燒了多久？生命的花季能持續(xù)多久？血的教訓總是提醒我們：

安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。

生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對每個人都是珍貴的，生命的花季只有一次，青春的火焰只有一次。我們怎能不珍惜這段美好的時光？因此，我們要以安全為先，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗多彩！

安全教育觀后感 篇5

在我們車隊休息的這一天我們組織了觀看安全教育片。此次安全教育以這樣的方式展開，令我印象非常深刻。

我們觀看的安全教育片名字為《黑色瞬間》，我理解的黑色瞬間即為這些重大事故發(fā)生的瞬間。在觀看此教育片時，我們都心情很沉重，一方面為這些重大事故的發(fā)生感到害怕無力，另一方面為在事故中的受害者及受害者的家庭感到痛心不已。

其實看完《黑色瞬間》，我的感想頗多。從片中我們不難發(fā)現，多起重大事故的發(fā)生都是有直接或間接的原因的：違反相關的規(guī)定，違章操作，監(jiān)管不嚴，偷工減料等等，皆是忽略忽視了“安全”這一點，在安全的面前，我們如果有一絲的怠慢忽視，便可能在日積月累后發(fā)生質的改變，造成不可逆轉的嚴重后果。

隨即想到我們的工作，不也是如此嗎？作為地鐵司機，我們不僅要把乘客送到目的地，還要保證乘客的安全、自身的安全、行車的安全。安全是重中之重。我們肩負著不可推卸的責任。我們應該時刻注意安全。

那么其實我們應該如何達到“安全”這一點呢，此部安全教育片其實已經通過一則則的重大事故過程分析告訴了我們答案。

既要注意安全，又要遵守有關規(guī)章制度，嚴格規(guī)范操作，增強防范意識，發(fā)現安全隱患，及時查處。。。實際上，我們需要自我控制、他人控制、相互控制、相互配合、相互監(jiān)督，把安全意識帶到實際工作中去，把安全控制好。

安全教育觀后感 篇6

一、安全教育的定義、內容

1、什么是安全教育？

安全教育又稱安全生產教育，是為提高職工安全技術水平，預防事故發(fā)生而開展的教育培訓工作。

從事安全培訓的人員包括主要負責人、安全生產管理人員、特種作業(yè)人員和其他從業(yè)人員。”

未經安全生產培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。

其第六條“生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員應當接受安全培訓，具備

安全資格培訓時間不少于48學時（6天）；年度再培訓時間不少于16學時（2天）。

安全生產監(jiān)督部門經安全資格培訓和考核合格后，頒發(fā)安全資格證書。

4、安全教育的內容

根據不同的生產、設備、工藝、人員和特點，各有側重，一般包括以下四個方面：

1）安全思想教育

2）安全生產知識教育基本安全技術知識

3）安全技能教育（即實操培訓）

4）事故案例教育

1）安全思想教育

內容包括：

a.黨和國家的安全生產方針、政策

安全生產方針：安全第

一、預防為主，綜合治理

b.安全生產法律法規(guī)、勞動紀律

c.安全生產先進經驗和事故案例等內容。

通過教育，要讓每個職工深刻認識到安全生產的重要性，提高“從我做起”，搞好安全生產的責任感和自覺性。

新員工應按規(guī)定時間接受實際操作培訓。6個月后，生產技術部組織對其操作技能和安全技術進行綜合考核。經考核合格后，由主管部門統(tǒng)一制定并頒發(fā)《作業(yè)許可證》，方可獨立上崗作業(yè)。員工轉崗時，接收單位應在車間和班組進行轉崗安全教育。經本單位安全生產部門審核合格后，方可從事新崗位工作。員工離崗半年以上（休產假、病假、外出學習等），必須進行車間級、班組級的安全教育

煤化工安全生產的主要特點

1、物料危險性大:易燃易爆、有毒有害；

2、工藝、設備、控制系統(tǒng)和公用工程復雜；

3、操作條件苛刻:高溫（低溫）、高壓（真p>

空）、高速;維護維修工作復雜;

4、危險源集中；

5、連續(xù)作業(yè)。

、 硫化氫職業(yè)接觸危險分級：高度

被稱為化工企業(yè)的“第一殺手”?；疑腊睘V毒罐。

2）、防護措施

呼吸系統(tǒng)防護：空氣中濃度超標時，佩帶過濾式防毒面具(半面罩)。緊急救援或疏散時，建議佩帶氧氣呼吸器或空氣呼吸器。

眼睛防護：戴化學安全防護眼鏡。

身體防護：穿防靜電工作服。

手防護：戴防化學品手套。

其它：工作現場嚴禁吸煙、進食和飲水。工作畢，淋浴更衣。及時換洗工作服。作業(yè)人員應學會自救互救。進入儲罐、受限空間或其它高濃度區(qū)域作業(yè)時，必須有人監(jiān)護。

一、填空題：

一。職工上崗前接受三級安全培訓教育，是安全生產法律法規(guī)的規(guī)定。

2、安全標志的四種類型是p>

3、《安全生產法》中安全生產管理的方針是p>

4、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》通過的時間為p>

5、凡在墜落高度基準（）以上有可能墜落的高處進行的作業(yè)，均稱為高處作業(yè)。

6、依據《生產安全事故報告和調查處理條例》第三條規(guī)定，根據生產安全事故造成的人員傷亡或直接經濟損失，將事故分為一般事故p>

7號。根據受限空間作業(yè)，必須按時間要求進行安全分析，只有在需要含氧量時才能進行。

8、設備運行的四不準超是指p>

9號。在工廠轉崗、干部在崗、離崗（含）以上的，進行車間、班組安全教育，考核合格后方可進行新的崗位工作。

10、劇毒化學品的全過程實行“五雙”（雙人管理、雙人收發(fā)、雙人運輸、雙把鎖、雙人使用）管理。相關人員必須經過專門培訓并取得相應資格證書。

11、《常用危險化學品的分類及標志》（gb13690-1992）按照主要危險特性把危險化學品分為（）大類若干項。

12、 危險源是指可能造成人員傷害、疾病、財產損失、作業(yè)環(huán)境破壞或其他損失的p>

13、工業(yè)三廢是指p>

18歲。呼吸防護用品種類：過濾式呼吸器、供氣式呼吸器

以下是國家規(guī)定的特殊工種作業(yè)的是（）

a、電工作業(yè)

b、儀表控制

c、大型空氣壓縮機操作

d、危險化學品儲存保管

e、鍋爐水質化驗

2）分類（依據來源）：

（1）生產過程中的職業(yè)危害因素

化學性因素，包括生產性粉塵、工業(yè)毒物。

物理因素，如高溫、低溫、輻射、噪聲、振動。

生物因素，布魯氏菌、森林腦炎、真菌、霉菌、病毒等傳染因素。

（2） 勞動過程中的職業(yè)病危害：勞動制度和勞動組織不合理，如加班時間過長。

（3）作業(yè)環(huán)境的職業(yè)性危害因素：指不良的氣象條件（包括不良的溫度、濕度、氣壓、氣流速度等），作業(yè)環(huán)境布設的不良狀況等

（4）生產過程的職業(yè)危害因素的化學因素包括p>

（5）a、生產性粉塵

（6）b、高溫

（7）c、工業(yè)毒物

（8）d、輻射

（9）e、真菌

一、職業(yè)病危害因素與職業(yè)病

1、職業(yè)病危害因素

1） 定義：生產過程、勞動過程和工作環(huán)境中對員工健康有害的因素稱為職業(yè)病危害。

以下是國家規(guī)定的特殊工種作業(yè)的是（）

a、電工作業(yè)

b、儀表控制

c、大型空氣壓縮機操作

d、危險化學品儲存保管

e、鍋爐水質化驗

職業(yè)病指（）。

a. 勞動者在工作中所患的疾病

b、 用人單位職工在職業(yè)活動中接觸粉塵、放射性物質和其他有毒有害物質引起的疾病

c、 工人在工作過程中接觸粉塵、有毒有害物質引起的疾病

d. 工人在職業(yè)活動中引起的疾病

根據《職業(yè)病目錄》（衛(wèi)法監(jiān)[2002]108號）職業(yè)病分為（）大類（）種。

a9；105

b9；115

c11；105

d10；115

e11；115

《職業(yè)病目錄》

一、塵肺13種

二、職業(yè)性放射性疾病11種

三、職業(yè)中毒56種

四、物理因素所致職業(yè)病5種

五、生物因素所致職業(yè)病3種

六、職業(yè)性皮膚病8種

七、職業(yè)性眼病3種

八、職業(yè)性耳鼻喉口腔疾病 3種

九、職業(yè)性腫瘤8種

十、其他職業(yè)病5種

生產性毒物進入人體的途經有（ ）

a、呼吸道

b、 消化道

c、 皮膚

d、人工注射

判斷題1、嚴禁吊車、叉車、鏟車、翻斗車等工程車輛違章載人行駛或作業(yè)。（）

2。作業(yè)前必須對作業(yè)人員和監(jiān)護人進行防毒、急救安全知識教育。（）

三。在硫化氫污染區(qū)穿戴特殊防護用品時，可在離開危險區(qū)前將防護用品拆除。（）

4、過濾式防毒面具只能在空氣中有毒氣體濃渡18％的情況下使用。

5/,'\密度小于水或不溶于水的可燃液體著火時可以用水直接撲滅p>

6建立一個完善的安全生產責任制的總要求是：橫向到邊、縱向到底，并由生產經營單位的主要負責人組織建立p>

7防火防爆區(qū)內不準吸煙p>

8使用二氧化碳泡沫滅火器時不需要將滅火器倒置p>

9'hsse工作只是hsse部門人員的事情，與其它的管理人員沒有關系p>

10汽油著火后可以直接用水撲滅。（）

11特殊作業(yè)人員只要按安環(huán)保衛(wèi)部的指定要求進行入場安全培訓，就可以進廠工作。（）

12特種勞動防護用品必須有安全標識p>

13 黃色安全色的對比色是白色p>

14周圍沒有可燃材料時動火可以沒有滅火器。（ ）

15 《安全生產法》從2002年11月1日起執(zhí)行p>

16 根據《涂裝作業(yè)安全規(guī)程有限空間作業(yè)安全技術要求》（gb12942-2006 ）定義，有限空間是指僅有1-2個人孔，即進出口受到限制的密閉、狹窄、通風不良的分隔間，或深度大于1.2 m 封閉或敞口的通風不良空間p>

17 不安全狀態(tài)是指導致事故發(fā)生的物質條件。（）

18 操作旋轉機床可以戴手套作業(yè)p>

19鹽酸、硝酸、硫酸發(fā)生火災時，可用水直接撲滅。（）

20 進入容器必須按時間要求進行安全分析。（）

21 嚴禁穿戴鐵釘的鞋進入爆炸危險場所。（）

22 進入容器可以不必切斷動力電。（ ）

23 燃燒的三要素是燃燒物、氧化物、點火源p>

24 觸電事故有電擊和電傷兩種p>

25化學設備在高溫下發(fā)生火災時，可用冷水滅火。（）

26 異常停電屬于電氣裝置事故。（）

27 員工安全生產合同是勞動合同的組成部分，與勞動合同同時簽訂，并具同等法律效力p>

28 根據《企業(yè)職工傷亡事故分類標準》gb6441:輕傷是指損失工作日低于105日的失能傷害p>

29公司體系文件中指出事故處理堅持“四不放過”和“誰主管，誰負責”原則。

安全教育觀后感 篇7

不給陌生人開門，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公很聰明。當一個陌生人在家停電時假裝是電工時，他打電話給他的同學，讓他們知道沒有停電。又假裝和爸爸打，說他馬上回家來下走陌生人。

我們都應該學習小主人公，當陌生人來時從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應付。

只要我們遵守交通法規(guī)，了解游泳的常識，不要隨便給陌生人開門，我們一定能有安全感，更好地面對每一個新的一天。

（3） 隨著經濟的發(fā)展，公路上車水馬龍的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到生命消失在車輪下，當你發(fā)現笑聲和笑聲湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些令人震驚的場景時，你能不感到悲傷嗎？

道路交通事故仍然是各事故領域的“頭號殺手”。悲劇發(fā)生的一個重要原因是我們缺乏交通安全防范知識和自我保護能力。

周日，我觀看了《中小學生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時，我們應如何應急避險，學會自救與助人是我們必修的功課。

當發(fā)生事故時，我們需要趕去操場，但我們不能乘電梯。如果在高層建筑或室內跑得太晚，我們應該注意保護頭部，盡快躲在浴室里，否則角落里沒有懸掛物。

在夏天，溺水是兒童的頭號殺手。有人溺水時，如果溺水質不好，不會游泳，就不要跳入水中救人。你需要找大人迅速幫忙，否則會弄巧成拙，甚至喪命。

萬一發(fā)生火災，我們不能乘電梯，所以我們應該盡快打119從緊急出口逃生。如果火勢太大，地面太高，我們無法逃生，我們應該用濕毛巾捂住口鼻，短時間內撤退到浴室。如果有浴缸，你還可以躲在里面。繼續(xù)往浴缸里放水，切斷火源等待就援。

通過對這些知識的了解，希望大家能夠重視和學習安全知識。因為平時我們需要學習更多的安全知識，實踐更多的安全知識，災難來臨時我們會有更多的逃生機會。

安全教育課觀后感7篇

在眾多文章中，“安全教育課觀后感”是幼兒教師教育網最喜歡的一篇。要怎樣才能寫出一篇好的觀后感呢？也許不同的人對同一部作品會有不同的想法。撰寫觀后感需要從學術、藝術和文化等多個角度進行分析，它能幫助我們整理雜亂的思緒。希望這些提示能對您有所幫助，請收藏！

安全教育課觀后感【篇1】

“國家安全的定義是什么？面對疫情，大學生應該做什么……”全民國家安全教育日，公共安全領域專家、中國工程院院士范維澄為全國大學生講授公開課——《總體國家安全觀視角下的疫情防控》正式開講。

“國家安全，人人有責。身為一名新時代的青年大學生，我們要正確認識國家安全形勢，增強‘安而不忘?！膽n患意識，時刻緊繃安全之弦?！蔽魅A大學電氣與電子信息學院學生歐陽鑫認真聽完了這堂安全課后，對自覺培養(yǎng)國家安全和個人安全密切相關的認識再上一個臺階。當天，西華學子與全國高校學生一道，通過手機、電腦等形式收看了“千萬學生同上一堂國家安全教育課”，范維澄院士的精彩講授在學生中引起強烈反響。為了幫助同學們更好地理解“國家安全”，西華大學易班還準備了相關課程及測試題，同學們可以網上答題贏得書簽、筆、筆記本、帆布袋等禮品。

西南石油大學在全校范圍內開展“維護國家安全”和“防范金融陷阱”主題教育活動，教育和引導學生樹立正確的消費觀念，自覺抵制非法網貸，增強防范電信詐騙意識。從4月14日開始，西南石油大學在全校范圍內開展以“維護國家安全”和“防范金融陷阱”為主題的教育活動。全校以輔導員為單位組織開展一次主題教育“云”班會或在線學習教育活動，引導學生自覺自發(fā)學習安全知識，并在此基礎上組織學生通過易班平臺進行國家安全知識模擬訓練，積極組織參與2020全國大學生國家安全教育知識競賽?！巴ㄟ^這次‘云’班會，讓我明白了占小便宜吃大虧，世上沒有不要錢的午餐的道理?！蔽髂鲜痛髮W2019級的學生李玲說。

當天，四川城市職業(yè)學院組織全校12000余名學生在中國大學生在線、國家開放大學網站及有關在線教育平臺上與全國大學生“同上一堂國家安全教育課”?！皣野踩玛P個人幸福，社會進步和民族復興?！彼拇ǔ鞘新殬I(yè)學院思想政治理論課老師李旭說，作為一名高校思政課教師，在平時的教育教學中，將重點引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程，履行應對突發(fā)公共事件的職責義務，提升維護國家安全的自覺性和主動性。

西南科技大學當天借助QQ、釘釘、微信、易班等新媒體網絡，開啟“國家安全日”主題教育活動。教育視頻內容有“大學生兼職陷阱、我的‘錢包’、我是間諜”等主題，使全校師生高度關注國內外疫情形勢，提高全校師生國家安全法治意識，增強新冠肺炎等傳染性疾病的防范和抵御安全風險能力，倡導全球人類命運共同體理念。

安全教育課觀后感【篇2】

安全是最重要的，一點兒也沒說錯。

因為上學期，我和我的同學黃茁蹦蹦跳跳地走在回家的路上，回家時要經過一條馬路，我們當時玩得很開心，結果一輛小汽車從我前面開過，我穩(wěn)住了腳步，站在那里一動不動，嚇得出了一身冷汗，被嚇得驚魂未定呢。黃茁看我嚇成那樣，就問我：你沒事吧?我那時處于緊張狀態(tài)，就吞吞吐吐地說：沒沒事!

自從那次教訓過后，我每次過馬路時，都非常謹慎。從那時起，再也沒有出現過類似的情況了。因為我知道：如果不注意安全的話，說不定會出現交通堵塞，甚至出現意外車禍，所以每次過馬路時，我都會很注意交通安全，過馬路時就會先看左邊再看右邊，并且不追跑打鬧，或者突然橫穿馬路，否則司機會措手不及釀出車禍，受苦的還是我們這些小朋友呢。除了過馬要注意安全，在生活中還有很多方面都需要我們注意的地方，比如：***、玩電插座、爬高等等一些，都是引起危險的隱患。

為了我們小朋友個人的安全，為了家庭的幸福，為了父母的微笑，為了爺爺奶奶的牽掛，為了老師的祝愿，我會繃緊安全這根弦，真正做到安全在我心中。

安全教育課觀后感【篇3】

隨著時代的發(fā)展，科技在不斷發(fā)展，人類在不斷進步，社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來越好，素質也越來越高，和平與發(fā)展成了當今社會的主題。在許多人的印象中，國家安全防御知識只有在戰(zhàn)爭年代才值得重視，在這個和平的年代里顯得多余了。

可是，如果沒有強大的國家安全防御知識作后盾，無論多強大的經濟也會化為烏有。眾所周知，落后便要挨打。當今霸權主義，強權橫行。由于一次海灣戰(zhàn)爭，原本風光富裕的伊拉克也算一個經濟強國，但現在卻只能任人宰割，前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎？假如他們擁有自己強大的國家安全防御知識后盾，還會任人宰割嗎？假如美國等國家沒有強大的國家安全防御知識作后盾，他們能夠肆意的挑起戰(zhàn)火嗎？

我們每個人都有著自己的美好愿望和宏偉藍圖，可是罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區(qū)，甚至威脅到全世界的和平。人民擔負著為社會主義現代化建設的重任。沒有他們，就不會有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面，就不能與霸權主義斗爭到底；沒有他們，人民的生命財產就無法保障。

曾幾何時，過去舊社會的中國任人欺凌，祖輩被人欺悔。當我想到這些時，我的心中就有一種說不出的憤怒?！碧煜屡d亡，匹夫有責”，“國不可一日無防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說：“抵御外敵，捍衛(wèi)疆土的英雄是‘一夫當關，萬夫莫開’的萬里長城！”而我卻要說：“我們擁有比萬里長城更堅固無比的東西，那就是我們中華兒女的堅定信念！”我們的信念就是國家安定，團結！這個信念是堅不可摧的，是任憑什么現代武器都不能攻破的！如今，我作為一名學生，有這樣一個夢；長大后穿著綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛(wèi)疆土的士兵?；蛘邏舨灰欢軐崿F，但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。

安全教育課觀后感【篇4】

第X個全民國家安全教育日到來之際，各地國家安全教育活動正廣泛展開。本次國家安全教育日的主題是：堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。值此之際我也觀看了由公共安全領域專家、中國工程院院士范維澄教授主講《總體國家安全觀視角下的疫情防控》高校公開課。這種全社會對國家安全的熱切關注和積極響應有力證明，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩(wěn)”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放松，更需匯聚全民力量。

患生于所忽，禍起于細微。歷史一再啟示我們，沒有意識到風險本身就是的風險，越是前景光明，越是要增強憂患意識。當前，在疫情在國內外蔓延的情勢下，我國國家安全內涵和外延比歷任何時候都要豐富，所覆蓋的領域比歷任何時候都要寬廣，內外因素比歷任何時候都要復雜，各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰(zhàn)前所未有。任何一個領域出現安全問題，都有可能“牽一發(fā)而動全身”，影響到國家和民族的發(fā)展，乃至每一個人的切身利益?！皞湓ゲ挥?，為國常道”，我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。

安全教育課觀后感【篇5】

早聽老師說請警察叔叔給我們上一節(jié)安全教育課，我興奮極了，因為我從小就崇拜警察叔叔，他是正義感的化身。

那天，天格外地藍，陽光仿佛更加燦爛。一進教室，就看到“學會自護，遠離危險”幾個醒目的大字，不一會，一位同學的爸爸和另一名警察叔叔身穿藍色警服來到了教室，我和警察叔叔第一次零距離接觸，小小的心歡悅起來，同學們用最熱烈的掌聲表示對他們的歡迎。

警察叔叔開始講課了，首先，叔叔告訴我們，當一個人獨自在家時，千萬不能給陌生人開門，因為壞人很狡猾，善于偽裝，有時會裝成爸爸的同事，有時裝成送快遞的，有時裝成維修家電的，來迷惑小朋友們上當，我想：我一定記住警察叔叔的話，讓敵人的陰謀落空。

接著，叔叔又告訴我們，當我們獨自外出時，一定要告訴爸爸媽媽我的去向，最好有同伴，盡量走大路，不走小道，不要在偏僻、荒涼的地方玩耍，不聽陌生人的話，不吃陌生人給的食物，我想：壞人為了讓我們上當，經常會耍花招，我們一定要提高警惕。

給我印象最深的是叔叔告訴我們和同學開玩笑要有分寸，如果不注意，會給身心帶來傷害，比如：不要從后面卡同學的脖子，那樣很容易窒息，不能從后面嚇唬同學，那樣很容易傷害同學的心臟，不要在同學的腿上猛坐，那樣會骨折，不從后面抽同學的凳子，不然的話，同學會坐空，有可能會骨折，不要在門上放東西，會砸傷同學。

叔叔的話讓我受益匪淺，人的生命只有一次，一旦失去，不可復制，我們要學會自護自救，保護好生命，安全教育課，我一定牢記在心，讓危險遠離自己。

安全教育課觀后感【篇6】

每次當我把學校下發(fā)的安全單子帶回家，媽媽就認真地念給我聽，并再三叮囑我：“安全無小事，一定要時時注意安全，在去學校的路上要注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線，注意來往車輛，不在街道上嬉戲玩耍；在學校里，聽老師的話，課余時間不要在走廊上奔跑；在家里不要觸摸電源，不要玩打火機……”可是，我總是覺得媽媽很煩，并沒有把這些話放在心上。

去年12月的一個周末，我偷偷地拿起家里的打火機點熏香，在把點燃的香放入香爐的過程中，一不小心將燃燒的一端折斷了，一下子飛到了沙發(fā)毯子上，毯子和沙發(fā)立刻燒了一個大洞。情急之下，我以迅雷不及掩耳之勢把茶幾上的一杯水倒了上去，并迅速告訴媽媽：“沙發(fā)被我不小心燒了一個大洞”！媽媽看到被燒得慘兮兮的沙發(fā)和毯子，驚得大叫起來：“這簡直太恐怖了。陳永正，媽媽告訴你多少次了，不能玩打火機、不能私自點火！你怎么就是不聽呢？你想到這個后果會有多可怕嗎？嚴重時咱們的家就沒有了……”！我被媽媽說得毛骨悚然，嚇出一身冷汗……

經過這次驚心動魄的玩火事件，我終于明白媽媽為什么要一次又一次的說注意安全了，也真正明白了安全無小事，一定要從自身做起，時刻注意安全。

安全教育課觀后感【篇7】

國家安全需要“憂患意識”，我們常說生于憂患死于安樂，但是沒有敘利亞毒氣事件，我絕對不會對化學武器有如此深刻的認知。我們從小學習歷史，沒有人不了解日本侵華戰(zhàn)爭，沒有人不了解日本組建的大批生化武器的研究、生產和作戰(zhàn)x隊，沒有人不知道日軍在侵華期間進行的大規(guī)模的細菌戰(zhàn)，可是再怎么學習和了解那畢竟是難忘的歷史不是發(fā)生在身邊的事，更不能讓人身臨其境體會那種被迫害的恐懼。在文明時代的今時今日，在全球化迅速發(fā)展的今時今日，敘利亞毒氣事件就像平地里一聲驚雷，讓你我深刻認識身邊的安全岌岌可危，沒有強盛的國家實力，哪有如今的安逸生活。敘利亞人民在這樣發(fā)達的社會還會遭受如此毫無人道的傷害，是因為國家的不穩(wěn)定，動蕩的國家傷害的永遠是深愛這片土地的人民。《左傳·新序·雜事》說：“皮之不存，毛將焉附？”，只有國家安全才能保證人民的安全，這個道理古人已經告訴我們了。

國家安全需要“自主意識”，國家安全人人有責，這句話不是說著玩的，之前就有新聞報道，國外間諜人員以媒體約稿、兼職招聘、網絡交友等身份出現，降低目標人員的戒備心理，利用普通公民“賺外快、兼職”的心理，套取信息情報，有些人知道違法卻深陷其中不能全身而退，有些人直到被逮捕才知道自己“兼職”的是什么工作。國家安全其實一直都在人民的身邊，許多行業(yè)在合同中會約定保密條款，有些財務會計工作者更會涉及多項保密條款、保密事項、秘密數據，還有從事行政工作，許多政策文件也是有密級的，諸如此類都是實實在在發(fā)生在身邊的事情，但是人們卻并不重視，或者說沒有引起足夠的重視，以至于對國家安全的內涵所知甚少。

當人們意識到自己身在一個安全穩(wěn)定的國家是多么幸福的時候，當人們意識到自己的一舉一動都是筑牢國家安全屏障的時候，人們需要更多關于國家安全的知識，通過學習提升國家安全意識，承擔社會共同責任，真正實現維護國家安全人人有責。

國家安全的觀后感8篇

人的一生中，會看過許多令人印象深刻的電視或者電影，能夠給我們不少啟示。觀后感是表達自己對于影視作品認識和思考的重要途徑，寫觀后感是體現我們自主學習探究世界的一種方式。觀后感你想好怎么寫了嗎？想了解“國家安全的觀后感”的起源和發(fā)展歷程請繼續(xù)閱讀，繼續(xù)向下獲取更多有關該主題的資訊！

國家安全的觀后感(篇1)

既重視外部安全，又重視內部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。這是習近平總書記提出的“總體國家安全觀”。每一位公民，都應熟悉和把握這一“總體國家安全觀”的深刻內涵，以自己的一言一行踐行“國家安全法”，自覺成為國家安全法的模范遵守者和持久守望者。

2000多年前，古人左丘明就警醒世人：“居安思危，思則有備，有備無患，敢以此規(guī)?！泵鎸Α皣野踩ā边@樣一部事關國家利益、人民利益的大法，每一個公民都應知法、學法、懂法、守法。去年7月1日，全國人大會通過的“國家安全法”規(guī)定，將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，增強全民國家安全意識。

我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題，更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網絡安全、生產安全、環(huán)境安全、防災減災安全等等緊密結合起來，使全民國家安全意識內化于心，外化于行，成為每一天的記憶與實踐。

國家安全的觀后感(篇2)

人的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們一齊行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!觀看了《中小學生夏季安全教育第一課》，之后最令我印象深刻的是關于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學生發(fā)生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一，也就是說，在十個意外死亡的小學生中，就有七個是溺水身亡的，這是一個多么驚人的數字!每年夏天我們都能在電視上看到關于有人溺水身亡的新聞。但是，只要我們做好以下的幾點就可以防止悲劇的發(fā)生：一、不要獨自和小朋友一起游泳，需要去時，一定要有大人的陪同;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，可以把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，并在岸上向過路的大人求救;四、在下水前必須做好準備運動;五、不能在游泳的過程中做危險動作;六、當自己溺水的時候不要過度驚慌，保持鎮(zhèn)定，盡量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因為越掙扎沉得越快。

除了溺水，就是交通安全導致的最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則，而多數的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲一定要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生。

觀看了這個節(jié)目后我真是獲益良多。知道如何去應對突然而來的自然災害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一起努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天;也為建設和諧社會校園付出自己的努力!從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧!

國家安全的觀后感(篇3)

今天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現實生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時候，我們應該要怎么做呢?哈哈，猜不出來吧?答案是：這時我們應該要冷靜地處理事情，不要慌張，平時要多看一些關于求生的書籍，并進行實地演練。

安全教育第一課里面講了：在學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，應該躲在桌子下面。如果在家里地震時，應該盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒有，就應該去找身邊的人幫助。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想：它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的希望，但是天有不測風云，交通安全事件占的人數最多，所以我們應該要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。所以我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。

我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學會保護自己，了解很多安全常識。我們應該要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和希望，我們應該要好好學習，將來為祖國多出點力，加油吧!

國家安全的觀后感(篇4)

我，只是一個普通得不能再普通的小學生，有許多同學比我優(yōu)秀，但是有一點卻讓我自豪無比——我是中國人!

“五千年忍辱負重;五千年水火刀叢;五千年興衰沉浮;五千年滄?？嗤?五千年上下求索;五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩中所說，我們的祖國已有了五千年的歷史?；仡櫸迩?，幾乎所有帝國主義都侵略過中國，對中國人無盡地羞辱，讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的滋味，多少人想為國報仇，卻又因清政府的腐 敗無能而放棄。而后，一些些愛國人士終受不了屈辱，開始了奮起反抗。是什么力量使他們這么勇敢、耐苦，連死亡都不怕了?是他們有一顆報效祖國、拯救祖國的心!

然而，報效祖國也不一定要上戰(zhàn)場去拼個你死我活?，F在我們都在進行國家安全防御知識教育，我國的軍事法制也有輝煌成就：2008年12月26日，中國海軍首批護航編隊起航，法律專家隨艦全程提供伴隨式法律保障;

孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠的利益是安全利益。而國家安全防御知識教育就是教我們如何獲得安全利益的。國家安全防御知識教育就是要從小教起，如果一個人小時候都不注意國家安全防御知識，又怎能渴望他長大會注意呢?對于國家安全防御知識，大人們已做出很多成就，我們小學生也要不甘示弱。有些人卻不以為然：“現在各國和和睦睦，相處融洽，做國家安全防御知識教育實在是多此一舉，還不如去玩兒呢!”正所謂“仗可百日不打，國不可一日無防。”如果平時不在意國家安全防御知識教育，等到敵人拿刺刀架到你脖子上時再想起國家安全防御知識，那可就為之晚矣了。

想想那歷史中奮力保衛(wèi)祖國的英雄人物，如今的中國是他們拋頭顱、灑熱血，用生命建造出來的，我們這些后代的華夏兒女也一定不要讓他們失望，好好地保護祖國的領土完整，保衛(wèi)祖國母親，在心中永遠刻著：“勿忘國恥，強我國家安全防御知識!”

國家安全的觀后感(篇5)

國家安全防御知識是一個國家生存的重要保障。

舊社會，中國人受盡了外國侵略者的欺凌，這都是因為中國國家安全防御知識方面不夠重視，沒有一支比較強大、比較有力的軍事隊伍所造成的。美國近幾年曾發(fā)起了好多次戰(zhàn)役，他們?yōu)槭裁茨苣敲磸埧?，就是因為他們有一支強大的軍師隊伍，有各種新式的防范、攻擊武器。與美國相比較，我國在軍事方面還相當落后，因此，加強國家安全防御知識建設是我國今后一段時期的重要任務?！奥浜缶鸵ご?”這句話不僅體現在科技上，在軍事上也同樣適用。一個國家安全防御知識建設落后的國家隨時都將面臨著被軍事強國的攻擊。且不說我國如何，世界上許多的國家都被美國、英國所困擾著，伊拉克戰(zhàn)爭就是一個很典型、很鮮明的例子。美國為了石油問題，曾耗費那么大的精力對付伊拉克，而伊拉克又有多少無辜的百姓在這場戰(zhàn)斗中喪生、受傷。每當我看到電視屏幕上那一幕幕鮮血淋漓的場面和伊拉克兒童那渴望和平的目光，我都會捫心自問：如果我們國家不加強國家安全防御知識建設，會不會重演伊拉克悲劇?如果我們真的遭受軍事強國的攻擊，那我們能不能抵御他們的侵略?美國等其他國家都擁有強大的，我們國家能不能制造?我們在不久的將來能不能成為軍事強國，讓世人刮目相看?

每當想到這些，我就暗下決心，一定要好好學習，長大后做一名光榮的中國人民解放軍，為我國的國家安全防御知識建設盡一份自己的微薄之力。

國家安全的觀后感(篇6)

X月X日，我們學校舉行了“安全教育”消防演習，參加對象是全體師生與各位家長。

隨著廣播里響起：“消防演習馬上開始”的通知。同學們便個個都有秩序地排好隊伍，快速又安靜地轉移到了安全的操場上。 站在操場上，聽了消防叔叔給我們講的許多消防知識，我獲益匪淺。

我記得最清楚也是最深刻的消防知識應該是以下幾點：一、室內起火后，如果火勢一時難以控制撲滅，要現將室內的液化氣罐和汽油等易燃易爆的危險物品搶出。二、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散梯、落水管等急救用具逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索緊栓在窗桿、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心的，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。三、室外著火，發(fā)現門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑冷水降溫，或用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號，等待救援， 聽了這些“消防安全知識”，我真的收獲了許多知識，也條條都銘記在心。

我覺得消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

通過這次消防演習，我也知道了我們要愛惜生命、善待生命、尊重生命，世界上最寶貴的東西就是生命，所以我們不要因為火場帶來的災難而失去寶貴的生命。

安全教育心得體會 篇16

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是幼兒集體生活的的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復的強調只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實際情況，本期我們開展了一系列安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危險””等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。

同時，安全教育作為幼兒園長期的教育內容，僅僅這幾個活動是不夠的，他需要與日常生活有機的結合和滲透，例如：利用聽故事，讓幼兒知道回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西;開門、關門時先要看看手是否放在門框上;吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時，扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機的滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎。

我們知道，每一年有太多可愛的小生命遭到意外傷害事故。而教師作為教育活動的主導者，如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。今天當我們的教育倡導著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實地去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結合起來呢?例如游戲，它是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒園主要的教學形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外活動中，很可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與集體活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長的。

作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安地度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因為這不僅關系到幼兒的安全和健康，也關系到每個家庭的幸福和快樂。

國家安全的觀后感(篇7)

祖國，是我們的家園，愛國就是對祖國的熱愛，也是我們每個人都應該具有的精神。

愛國有很多種，努力學好知識是愛國，為祖國貢獻力量是愛國，尊老愛幼是愛國，愛護環(huán)境是愛國的表現。

我們作為一名中學生，怎么樣才能做到愛過呢?

作為中學生的我們，愛國就是從愛學習做起，用心上好每一節(jié)課，認真完成好作業(yè)。愛國要從愛家人，愛我們的同學做起，幫助需要幫助的人。愛國要從愛校園，愛我們的環(huán)境做起。養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。

愛國愛校，我們的責任。愛國，也許有人會說我們還小，現在我們又不能做什么。這你就錯了，愛國時時刻刻就在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反映了你的素質，對國家的熱愛。在國內是一件小事，在國外就是丟十幾億中國人的臉。有國才有家，愛國更要愛家

我們要努力學好文化知識，將來為祖國建設更大的貢獻。

國家安全的觀后感(篇8)

最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。

其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

安全是人之根本，完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。