動畫片觀后感

今天下午，我去看了一部名叫《心靈奇旅》的電影，我深有感觸。

這部電源主要內容是這樣：主人公是一個非常喜歡爵士樂的人，他夢想成為一個音樂家，有一次，他被選上去表演，回去準備的路上，他因為太興奮沒看路，一不小心掉進井蓋，他掉到一個長坡上，前方是一個充滿亮光的洞，這里是生之彼岸，那里還有許多人，都變成了一個個藍色精靈。大洞表示死亡，可是主人公不想死，于是跳進了兩邊的萬丈深淵!后來他掉到了一個美麗的`地方，這里是生之來處，有許多圓頭圓腦的小精靈要分到自己的性格，找到火花(熱愛的東西)，然后跳進一個大洞去地球生活。主人公在那里當了導師，帶一個脾氣暴躁、找了一百年也沒找到自己生命火花的二十二號學生。主人公想讓二十二找到火花，并得到地球通行證，然后拿走，這樣就能回到地球。二十二號找到巫師，使用特殊方法把他們倆傳到地球，可出了一點問題，二十二吸在了主人公肉體上，而主人公則吸在了一只貓的身體上。這讓二十二過了一天地球生活，他十分快樂，成功找到了火花，可這時主人公被發(fā)現了，因為死亡人數少了一個，于是他們被帶了回去。二十二號的通行證被激活，可以去地球了，可主人公拿走了通行證，完成了演出，后來又覺得這樣做不對，回到生之來處。這時二十二變得十分可怕、十分傷心，主人公幫他喚醒記憶，把通行證還給了他，那兒的管理員被感動了，給了主人公一個活下去的機會。

主人公為了自己的夢想拼搏，還感染二十二號小精靈，讓他明白了生命的意義，找到了自己熱愛的事，產生了對生活的期待。這個故事有趣又感人，我想一個人活在世上得活得有意義，要去尋找自己生命的火花，自己熱愛的事，無論多困難也要堅持做下去，生活是自己的，可許多人都變成了生活的奴隸，虛度生命。

我決定，從今天起，要為了我的夢想而努力，去尋找生活的美好，珍惜每一滴時光，因為我相信，每個人的一生都應該活得精彩，活得快樂，活得有意義，讓我們一起迎接最美好的未

動畫觀后感(篇5)

觀看完前面的五部影片，雖然都是出于不同的國家，但是都體現了一個國家的科技文化高度發(fā)達，印象深刻的是美國夢工廠發(fā)行的《chicken , run》，太不可思議了，出現在影片里面的都是用黏土拈出來的，體現了美國的科技發(fā)達。《超人總動員》整個影片中完全沒有音樂，都是任務動作方面的突出，達到視覺上的享受。在《天空之城》中，優(yōu)美的音樂和畫面頻繁出現，讓你有身臨其近的感覺，更能體會影片要表達的情感。

而在《千與千尋》中，音樂優(yōu)美，但有些畫面卻是極其的惡心（例如，剛開始河神出現時的模樣）?！肚c千尋》和《天空之城》中男女主角雖然是小孩，但思維和行為等卻是那么的成熟、穩(wěn)重，而《超人總動員》中的小孩卻都顯得那么淘氣、小孩子氣。雖然這些動漫中的一些情節(jié)和動作似乎與現實不符，但我們可以看到這些廠商豐富的想象力。他們超越了普通人的似維，他們的想象力極為豐富和獨特。

《花木蘭》，流露著中國氣味（開頭木蘭相親的那部分）的美國動畫片?？傊?，還是對《千與千尋》和《天空之城》印象更深刻。

看完《千與千尋》后，突然想把它和《天空之城》比較一下，所以我又重溫了一遍《天空之城》。雖然二者都出自日本動漫家宮崎駿，但兩部影片中的人物性格、環(huán)境等還是有一定的區(qū)別的。下面就從三個角度來比較一下這兩部影片。

一、女主角：千尋與希達

同樣的道理：她們都是電影里美麗、可愛、善良、執(zhí)著的小女孩。電影一開始她們很膽小。但隨著故事的發(fā)展，對于她們愛的人和她們愛的人，她們不再膽怯，她們變得勇敢。她們都有著童真和同情心，富有犧牲精神和勇氣，在接近故事的結束都經歷過很長的艱苦磨難。

最后，她們都感動了“巫婆”（湯婆婆與海盜婆婆），并與“巫婆”成為了好朋友。

不同點：千尋是現代孩子的代表，給人以真切感，在片頭的表現很棒，比她父母理性（進入“死亡城堡”看到豐盛的食物卻不隨便吃）。她在經歷磨難前后面貌行為等都變得不同了，磨難前嬌縱、膽小、任性、脆弱（從她和父母進入 “死亡城堡”時候的表現就可以看出來），磨難后獨立、勇敢、自信、堅強（從她在拯救父母和白龍的行為看出），很會包容（最終接受了無臉男）；希達是童話般的人物，身上富有童話色彩，溫柔恬靜，且在磨難前后變化似乎不大，雖然也有些小變化，比如在面對機器人時，她的行為表現得有所不同，由害怕轉變成信任。

作為拉普達公主，她一開始似乎對海盜的粗俗很不習慣（從她和巴魯在海盜飛船上的對話來看，她也擔心巴魯會成為海盜），后來她愛上了他們。此外，希達在影片中還表現出一種不喜歡金錢的精神，為了保護自己的家園，他寧愿毀掉金錢。

二、男主角：白龍與巴魯

同樣的道理：他們都是電影里一個善良體貼的小男孩。他們都很善于照顧女孩子，勇敢而有犧牲精神。

不同的是：在觀眾眼里，白龍很帥。似乎說俾路支英俊的人不多。白龍可以變成龍，且是河神，而巴魯是個普通男孩。

白龍似乎自始至終都很會照顧女孩，溫柔體貼，和藹可親，同時很內斂，性格冷酷、沉著、冷靜；巴魯剛開始不是很會體會女孩的心思，直到被海盜婆婆批評才恍然大悟，性格外向、大方、活潑，勇往直前，也有點馬大哈（帶上飛行石后就直接往下跳，好有膽量！）。

三、環(huán)境

相同點：兩部影片中都出現了優(yōu)美的音樂，而且畫面唯美（花的海洋和天空之城），都出現了高科技的跡象（會走路的照明路燈和“蝗蟲”式的飛行海盜船）。

不同點：《千與千尋》的有些畫面令人作嘔（河神出現的時候滿身污泥和垃圾，全身散發(fā)惡臭），而《天空之城》中呈現的畫面都一直是比較唯美的?！短炜罩恰分泄适麓蟛糠侄及l(fā)生在森林自然界，有點科幻色彩，也有點神話色彩，還有點歐洲工業(yè)革命時期的味道，諸如高架鐵軌上的舊式火車，黑漆漆的礦洞，飛空艇，像泥塑的機器人等等；而《千與千尋》中則大膽地起用了現代都市背景，同時故事的主要部分不是在森林，而是安排在一個日本古時期的澡堂。

最后說一下，我還是喜歡《千與千尋》多于《天空之城》，除了上述的比較外，也還有許多說不出的理由吧！

動畫觀后感(篇6)

《炮灰兔》是一部充斥著調侃風格的系列動畫短片，是中國首部草根開發(fā)制作的三維動畫?！杜诨彝谩纺壳耙还?4集，每集2至10分鐘，以黑色幽默為主打格調，融合了當代動畫草根的奇思妙想及各類網絡熱點。戲劇性的冒險故事和幽默有趣的鏈節(jié)創(chuàng)意塑造了許多不同和獨特的**形象。

《炮灰兔》有著最簡單的刺激，不為教化于人，只為在觀眾按下**鍵的那一瞬間，眼前一亮，刺激一下快要麻木的神經。

炮灰兔，完美動力動畫教育（cgpower）學員原創(chuàng)作品。當無厘頭在這部短片中成為一種日常生活時，兔子和兔子也開始做白日夢——坐在土炮上，以為自己能化身現代版的克塞。

無厘頭文化應該屬于后現代文化之一。它可以在無頭電影中讀出，沒有深沉的表達、秩序的破壞、正統(tǒng)的分離等。無厘頭的語言或行為在本質上具有深刻的社會內涵。它通過好玩、開玩笑和玩世不恭的外表直接觸及事物的本質。

廢話至少有三層含義：夸張、諷刺和自嘲。

夸張：無厘頭的表現形式即是特殊的夸張。這種夸張程度超過了影視文藝本身所要求的夸張程度，這使得很多東西不可能讓觀眾或讀者一眼就知道，但還是忍不住投入其中。

諷刺：人生無常，許多痛苦和不幸都是無法化解的，(范文先生網)而面對社會的陰暗、污穢、人性的貪婪、自私，男人的好色，女人的善變，工作的無聊，掙錢的煩惱，一切都是諷刺的目標。

自嘲：最后說自嘲。其實，自嘲應該是諷刺的升華，不僅是影視藝術的一個境界，更視藝種思想境界。

總而言之，這部《炮灰兔》是完美動力動畫教育的學員帶給大家一部放松神經，釋放生活壓力的的一種很好的動畫片，讓人在不知不覺中開懷大笑。

觀后感》

動畫觀后感(篇7)

自打泰山來到猩猩群里的時候，他無疑就成了這個群體的異類。在這個群體里面，盡管小猩猩都喜歡和泰山玩耍，但成年的猩猩卻總是很排斥這個這個長相非常奇怪的小家伙，即便是猩群的首領哥查看他也是非常得不順眼，只是看在老婆卡娜的面上愿意暫時收留他，而曾把泰山救下來的母猩猩卡娜，是猩群里面唯一喜愛和偏護泰山的猩猩。

直到后來有一次泰山救這群猩猩于危難之中，他才得到這個猩群的認同，而這個時候因為老首領哥查的死去，這樣泰山就成了新的首領。這部影片講的就是泰山這樣一個群體中的異類獲得認同的故事。

這樣的主題和迪斯尼以前的一部短篇作品“Lambert the Sheepish Lion”很像，這二者的思想幾乎是完全一樣的，如果仔細看會發(fā)現這兩者的角色之間是有一定的一一對應關系。

本片是迪斯尼的又一部關于“成長”題材的經典作品，迪斯尼在這種題材上的鼻祖大概是《小鹿斑比》，而本片在很多地方是能看出一些《小鹿斑比》的痕跡的。本片甚至出現了和《小鹿斑比》類似的動物保護思想，而且本片的這種思想顯得更為明顯，甚至讓“獵人”這個角色出現了本片的最大反角克里頓。相比之下，在這個年代提這種思想顯然是能得到更多的認同。

女主角珍妮在很多地方感覺和《美女與野獸》中的貝爾極為相似，而她的家人很大程度上也是貝爾家人的翻版。

本片無論是從大的主題構架上還是細節(jié)上都可以看出以前很多迪斯尼經典作品的痕跡，可以說本片是本片是集成了迪斯尼很多經典要素為一體的作品。但本作也是最后一次在票房上獲得成功的迪斯尼動畫工作室的作品了，之后迪斯尼本部的作品就再也沒有這么成功的了。

近日接連著看完了Tarzan、Tarzan and Jane、Tarzan II三部動畫電影，看完后感覺初作Tarzan雖然推出得最早卻是畫面最好的一作，其續(xù)作Tarzan II在畫面的效果上反而要略遜一籌，更不用說畫面一看就感覺偷工減料的Tarzan and Jane了。

之前我總是猶豫對本片我到底該給什么評價，但看過本片相對原著改編的資料后，我終于毫不猶豫地給了5星。真沒想到原著的“泰山”居然是這樣的人物，這也太讓我大跌眼鏡了，從這點上迪斯尼改編得確實非常好，當然如果我是原著死忠的話可能就是另外的評價了。

動畫觀后感(篇8)

迎著早晨那清新的空氣、悅耳的晨鳴，眼望的，是陽光明媚，曠野無邊。這鄉(xiāng)下的景色呀，讓人如癡如醉、流連忘返!好久沒有這樣愉悅了，我大口大口的吸著這鄉(xiāng)里鄉(xiāng)間的味道，感到無比的滿足。

來到親戚家，看到堂妹在津津有味的看著動畫片，我也突然心血來潮，也不嫌幼稚，忍不住一起與堂妹看。片子的名字叫《幽靈公主》，是宮崎駿大師的第十一部作品。全片長133分鐘，男一號是阿席達卡，女一號是小桑。片子清晰的勾勒出了宮崎駿自小就夢想如此的愿望。也體現出了宮崎駿童年時期因為戰(zhàn)亂而人獸不能共處的真實場景。主要劇情如下：

在一個被世人認為已經滅亡了五百年卻還生存著人類與鹿類的城市里，有一位年輕英俊的少年，名叫阿席達卡。一天，一個從西方來的邪神要侵略阿席達卡所在的村莊，這個邪神是由受了詛咒的野豬神變成的。眼看這邪神步步進逼，阿希達卡挺身而出，雖然后來他打死了野豬神，但是他也因此中了邪神的詛咒，性命難保。為了化解詛咒之謎和拯救自己，阿席達卡聽從本村的巫婆的指示去西方查個明白，尋求生路。然而，這一去，卻代表著不再回來這個城市，與她的妹妹永世不得相見。他剪掉了頭上的發(fā)鬃，按照這個城市里的傳統(tǒng)思想，剪掉發(fā)鬃代表這個人已不是人。就這樣，阿席達卡背負著神圣的使命去了。

騎著亞克路，阿席達卡居住著幽靈公主的城市里{人們都叫她魔法公主}。他首先碰到了一個貪心的禿頭和尚，當他拿出一顆金子換米的時候，賣米的女子井底之蛙般的叫了聲：“這是什么東西啊，我還以為是錢呢!”禿頭和尚替阿席達卡解了圍，并與阿席達卡說了許多關于這個城市的事情，中途說到了阿席達卡的家鄉(xiāng)與魔法公主。阿席達卡還在途中救了兩位達達拉城的男人，穿過了有著小精靈和許多動物的森林，其實，這應該就是他第一次看到魔法公主了。隨著他們，風塵仆仆地來到了達達拉城。因為兩位男人被救了回來，達達拉城的人們和達達拉城的統(tǒng)領著黑冒大人{幻姬}等大多數表示友好，被救的人還稱阿席達卡為小少爺。在這里阿席達卡過的算是快樂，被眾星拱月般地捧在貴賓的位置上。他還見識到了幻姬槍隊的力量，并得知，詛咒他的野豬神就是被幻姬槍隊給打到家鄉(xiāng)那邊去的。說到這里，阿席達卡心中那怒火便忍不住要燃燒了起來......

“報告黑冒大人，野豬又來了!犬神族也來了!”

“槍隊準備!”

“是!”

阿席達卡親眼目睹了幻姬的殘忍，與她為什么殘忍的原因。達達拉城的人們堅信，動物與人類不可以和諧共處，他們一心想著奪去山獸神的性命。這是個糊涂的想法，就是因為這個想法，死了無數條性命。

這一仗打得十分激烈，眼看人類就要敗下陣來，阿席達卡幫了達達拉城的人們，這一幫不要緊，小桑又來抗戰(zhàn)。阿席達卡和小桑交戰(zhàn)時，邊打邊說阿席達卡自己不想交戰(zhàn)他想要和平。小桑說,人類都是虛偽的，她永遠都不相信人類。而小桑最后卻寡不敵眾，敗下陣來。而在這時，阿席達卡又幫起了小桑。他流著鮮血，救出了小桑，離開了達達拉城。他們互幫互助，互相保護，相處得很快樂......雖然桑娜——被小桑稱為母親的狼犬處處阻擾，但是，命運注定這兩個年輕人會在一條線上。

但是，在動物、精靈們看起來都平靜的時候，森林里，有開啟了一場大戰(zhàn).......

這場戰(zhàn)斗中，參與的動物、種族很多，尤其是野豬族。犬神族也參與其中，小桑也不例外。這場斗爭，是人類挑起的，他們想要山獸神的頭顱，而動物們卻一直保護山獸神。在它們的心里山獸神就是它們的主啊!而當野豬族得知人類已經設下埋伏時，也不顧一切的去沖{這或許還是因為面子的關系，的按這樣不顧一切的去攻擊狡猾的人類，最終還是弄個遍體鱗傷、機毀人亡，已事主也因此受到了邪神的詛咒，成為了一開始詛咒阿席達卡的野豬神}!但一切還是出乎意料，在山獸神要收取已事主的生命時，禿頭和尚趁機射箭，把山獸神的頭一舉拿下。結果，反而害了全人類——山獸神沒有了頭顱，身體上的液體在不斷的吞噬山河生靈，那液體有毒的，即使不被淹死，也會被毒死。在這緊急關頭，禿頭和尚竟還沒有覺醒，不肯放棄得到山獸神頭顱的念頭，只是對著東方的快升起的太陽祈，讓太陽快快升起?？墒?，這樣無濟于事，在還有生的希望的最后一秒鐘，阿席達卡和小桑一把搶過裝有頭顱的盒子，用乞求的口吻把頭顱還給山獸神。這時，東方的太陽升起來了，山獸神也隨之命歸西天了......

動畫觀后感(篇9)

今天，我看了兩部電影。第一部是《喜洋洋與灰太狼之兔年頂呱呱》，另一部電影是《熊貓總動員》。

這是一場3D的電影，需要戴上3D的眼鏡。戴上它，你就會感到有一種很奇怪的感覺，電影里出現的畫面好像就在你的眼前一樣真實，有種身臨其境的感覺。

電影的內容很精彩。一只小熊貓名叫潘迪，他總是與眾不同的。一天，他發(fā)現了一片仙境般的地方，山清水秀，鳥語花香，樹木茂盛?？墒瞧渌男茇埗疾幌嘈潘?。為了解開這個謎底，潘迪不顧媽媽的勸阻，又偷偷地去了那個地方。結果不幸遇到了一只金錢豹，金錢豹和他進行了一場激烈的戰(zhàn)斗。幸虧他遇到了孔夫子，他聰明伶俐，讓豹子掉到了陷阱里。后來，他們兩個就成了形影不離的好朋友。他們回去的路上，遇到了金錢豹的兒子——一只可憐的小豹子，沒有媽媽的照顧，它餓壞了。潘迪就給它竹子吃。這只叫付勇的小豹子也和他們成了親密無間的好朋友。

山上的洪水就要來了。為了拯救熊貓家族，潘迪決定說服熊貓們遷徙到他發(fā)現的新家園。熊貓們不相信這個小家伙，潘迪在他的好朋友的幫助下想出了各種的辦法說服大家。熊貓們于是踏上了尋找新家的旅程。他們歷盡艱難，終于來到了新家園。那里有溫暖的陽光，清新的空氣，茂密的草地，可口的竹子。那里沒有洪水，沒有兇猛的野獸。非常適合熊貓們生活。大家都覺得潘迪長大了，是它就了熊貓們。潘迪成了大家的驕傲!

看了這場電影我覺著一個人要有足夠的意志，而且要堅定，就像小熊貓潘迪一樣，有著團體的精神。

動畫觀后感(篇10)

昨晚去看了場電影《孔子》，離場時已經23點了，看到還有很多年輕人在等候入場。在看電影之前，我問女兒，你知道孔子嗎?她說：知道，可又不知道?？鬃釉诤芏鄧说男哪恐惺莻€圣人，但卻又是非常的模糊。

一部電影，家國天下，短短2小時，一個2000多年前栩栩如生的孔子展現在我們面前，同時電影也將孔子所通之六藝“禮、樂、射、御、書、數”都在電影中得到了恰到好處的再現，一氣呵成，塑造了一位率真可愛的孔子形象。

孔子的電影是非常的難拍，弄得不好，難免說教，孔子是個圣人，但同時也是個普通人，他是圣人，巍峨聳立，為萬世師表，但在觀看電影之前最擔心的是電影流于說教，幸好導演的功力加上幾位大牌明星的表現也算可圈可點，更為難能可貴的是，電影盡可能的逾越了此類古裝片的“臺詞檻”，既未戲說，又輕松詼諧。

電影所選取的一些故事單元也比較吸引人，孔子由中都宰而大司寇，進而代國相;夾谷會盟，憑一己之力，力挽狂瀾;叛將陷都，鎮(zhèn)定自若，救大廈之將傾;墮三都，三桓掣肘，功虧一簣。比射藝奪兵符，守周禮以身作則，機智辯勇救家奴，一把古琴彈得如癡如醉;孔子弟子三千，賢者七十二人，弟子顏回、子貢、子路、冉有性格各異……，影片中有東周諸侯爭霸的宏大戰(zhàn)爭場面，也有子見南子時說的“愛德如愛色”的觀眾笑聲，讓我們有幸對兩千年前的這位君夫人想象一番，周游列國，或許也只有這位君夫人才算得上是知己，因此對君夫人的離去心中不禁惋嘆，也客觀上調節(jié)了下半場故事的節(jié)奏。

孔子最初的形象是我小學一二年級時鋪天蓋地的孔老二漫畫，小時候連環(huán)畫中的孔老二如“喪家之犬”到處周游列國。電影在下半場表現孔子十幾年食不裹腹，衣不蔽體，顛沛流離的流浪生活，雖然狼狽，卻表現了孔子及其弟子們始終不渝追求、堅持、宣揚信念的精神，這也是電影比較感人的地方，北京大學中文系教授孔慶東在看完影片后評論到：“孔子是一個偉大的失敗者。這個世界不應該是一個成王敗寇的世界，不是說誰成功了，我們就去頌揚他，我們頌揚一個在他活著的時候沒有實現自己理想的人，我活著的時候沒有勝利我不要緊，我相信我的思想在以后會穿越宇宙會讓后人感動?！?/p>

孔子在70歲的時候才回到故鄉(xiāng)魯國。開始整理文獻，言傳身教，他一生培養(yǎng)了3000弟子，更深深地影響了2000多年中華的思想和文化，從這點說孔子是個成功者。

其實我們每一個中國人都應該去了解一點孔子的思想。

動畫觀后感(篇11)

近幾年，看動畫影片越來越覺得這些影片的野心太大了，從只針對兒童觀眾開始將內容改編成可以允許所有年齡段都可觀看的大眾影片，同時也感慨現在的孩子越來越早熟了!

其實這種現象，好萊塢的迪士尼早就在20世紀開始了嘗試。它們將那些童真的動物或是非人類的形象賦予了人的情感和態(tài)度，將它們擬人化，使得形象更容易被兒童們所接受，也促進兒童對于那些動畫衍生品的商品玩具等模型的購買，而迪士尼又苦心積慮的將這些形象提升更多的價值內涵，從而讓兒童看到歡樂和多彩繽紛的童真世界，讓那些早已長大的人們看到動畫片更多的代表性。除了影片中溫情的陌陌，還有家長可教育的題材，更值得注意的是那些成人觀眾對于影片的成人化解讀，就如這去年所推出的《瘋狂動物城》，孩子們看到的只是那些多種多樣的可愛動物，而大人們則看到了更多復雜的內容，它有關于全球國家的形象代表，也象征著種種世界人類的問題和政治傾向，動畫片早已告別了單純，它擁有了更復雜的形式和內容。所謂的美麗善良的公主和英俊勇敢的王子之間的愛情故事，也在動畫片制作中考慮到大人的性的需求，因此才會添加許多性的暗示。

《人猿泰山》中的故事也一樣是適合多人群觀看的。對于成人來說，我們在這部影片中所關注的絕對不再是單純的泰山對于自己歸處的勇敢責任承擔，還有對于同類的各種親近的趨向，更重要的是種種社會化的問題的思考，還有人類最原始的性的解讀。所以，當下的動畫片真的已經不僅僅是單純的兒童動畫片了，所有的一切都在成人化的普及著，哪怕是那些大品牌的成人衣物也開始進行縮小版的兒童版嘗試了，這樣的發(fā)展趨勢真的好嗎?這真的是當下兒童可以接受的教育速度和內容嗎?

我對此保持疑問。

動畫觀后感(篇12)

“每一朵花都有她綻放的那一天”。

很明顯，這句話是父親在鼓勵木蘭，即使木蘭再怎么調皮，再怎么不爭氣，但她的父親始終堅信女兒是最美的那朵花，只不過沒有綻放罷了，這句話也被未來所印證――木蘭成了一位名垂青史的巾幗英雄。其實不僅是她，每一個人都是一個含苞待放的花朵，等待著去開放，向世人展示出最美麗的一面。但這并不容易，需要忍受漫長等待的寂寞。對我們來說，不能只看到花兒開放時的美麗，還要看到她開放前的艱辛，舉個例子，在的雅典奧運會上，跳水運動員郭晶晶一舉奪冠看到她取得這樣的成績，全國人民都為之歡呼，為之喝彩，許多人很羨慕，不是嗎?但這只是一個光鮮的外表，看似簡單，實之難上加難，據我所知，郭晶晶為練跳水，眼睛先后做過三次手術!暫時不說她對跳水的執(zhí)著，光是這種疼痛，恐怕也是常人無法忍受的吧!這便是花朵在綻放過程中的辛苦，但她得到了收獲，她得到了掌聲、鮮花、還有冠軍的金牌，她徹底的綻放出了屬于她的那份美麗。

伙伴們，如果想讓自己的生命綻放出鮮艷的花朵，那么努力吧!相信每一朵花都會有她綻放的時刻，相信你的生命之花會綻放的更加絢麗、更加多姿多彩!

動畫觀后感(篇13)

帶著愉悅的心情，我又看了一部宮崎駿的動漫電影《龍貓》，把我?guī)Щ亓藷o憂無慮的童年。

《龍貓》是對日本鄉(xiāng)間生活日本鄉(xiāng)村生活的迷人及節(jié)奏緩慢的描繪，一位大學教授草壁達郎和他的兩個女兒小月、小梅搬進一個森林附近的一所舊房子，而教授的妻子草壁靖子因染上了結核病，在附近的一所醫(yī)院康復中。搬來新家的小月和小梅，都在家中及附近發(fā)現各種奇妙的東西，如家里藏著像是小黑球模樣的煤黑子。而小梅某一天也在外頭發(fā)現可以將外表變不見小龍貓、為了追趕它而被引領到樹洞里發(fā)現森林的守護者大龍貓；并且在一個下雨的晚上，當小月和小梅在公車站牌邊等爸爸時，她們都遇到了用樹葉擋雨、先前小梅在樹洞里看到的大龍貓。之后有一天小梅想把一個成熟的玉米帶給住在醫(yī)院的媽媽時、不小心迷了路，當眾人都尋便不著后，小月跑去找大龍貓幫忙。之后大龍貓召喚了貓巴士，在貓巴士的幫助下，小梅被迅速找到了，并且接送小月和小梅穿過鄉(xiāng)間，到醫(yī)院探望她們的媽媽。

《龍貓》它憑借對小姐妹性格和形象細致入微的刻畫與塑造而令觀者擊節(jié)贊嘆，迄今為止很少有影片能像《龍貓》一樣重現無拘無束的童年畫面，并準確捕捉到舊時的快樂情感，這是我喜歡這部動漫電影的原因所在。同時，電影中的鄉(xiāng)村生活著實讓我很向往，生活節(jié)奏很是緩慢，環(huán)境也相當優(yōu)美，確實是個很好的住所，難怪小月小梅她們會在這里生活的這么歡快了。另外就是小月和小梅對媽媽的愛，小梅聽說媽媽的病加重了，周末不能回家陪她睡覺竟放聲大哭，一個四歲的小女孩抱著成熟的玉米想跑到遙遠的醫(yī)院把玉米送給媽媽，這讓我很感動。

《龍貓》帶給我的不只是視覺上的享受，更是美好童年的回憶。將來我有了孩子，我也會給我的孩子看這部電影，相信我的孩子一定會喜歡，因為這會引起他的共鳴！

動畫觀后感(篇14)

新海誠的愛情總是這么青澀，這么年輕。

記得看巖井俊二的情書時感動的眼淚鼻涕一大把，看秒速五厘米時心里堵著什么都說不出來。

愛情究竟是什么，記得自己很愛過一個人，但那個人卻說不懂愛情，不知道自己是不是也愛我，我就開始問自己難道我懂嗎?

想找到答案，翻閱了很多心理學的書，卻發(fā)現剖析開來看，這個搖曳著誘人身姿的愛情卻是那般赤裸裸。

為什么這么多人歌頌愛情為什么這么多人追逐著愛情?如果愛情只是你戀母/戀父情結的投射，如果愛情只是潛意識要繁衍后代的工具，如果愛情只是來自最原始的性沖動，只不過被社會性給美化了，只不過我們想將自己與禽獸區(qū)別開而妄加給自己的外衣，那愛情還會美好嗎?

新海誠的作品總在輕輕地吟唱繁華背后的落寞，喧鬧背后的冷寂，忙碌背后的蒼涼，總有那么一絲會撥動心里的某根弦，與他同唱一曲冷冷的歌。

每個人都有瘋狂的愛過某個人的經歷吧，同樣沒有安全感的人總是能深深吸引，然后猜忌然后埋怨然后分開，潛意識總是驅使我們保護自己，得不到滿足就拼命作死，然后就有了心痛有了記掛。

作品中瀧和三葉在黃昏之時終于穿越了時空，可是命運總是唏噓，手上的名字只寫了一筆三葉就消失了，三葉拼命想記起瀧的名字打開手掌，卻發(fā)現瀧寫的是我喜歡你，彼此都記得那份愛曾是如何灌滿了心間，但無論如何都想不起心愛的人的名字，因為愛的人和自己并不在一個時空，也許是夢，也許是潛意識，三葉渴望去到大城市，去一個有咖啡館的地方，但自己所在的小鎮(zhèn)卻有著奪人心魄的美，大自然的美，古典的美，淳樸的美，在繁華的東京的瀧，他的日子真的美好嗎?他隨時都能到咖啡館坐著喝咖啡，他房間的窗外就是高樓林立燈火闌珊的夜景，可是他要打幾份工，也不敢對心儀的女神表白。

為什么瀧和三葉會相愛?因為彼此住進了對方的身體嗎?因為交換了身體，因為難分你我因為靈魂相交了……

愛情有時就是這么空洞，一個莫名的原因就相愛了，然后拼命想在一起拼命想永不忘記，也許某天我都忘記了你的模樣，忘記了你的名字，想起那時我這么執(zhí)著地愛過你，再看到你，沉默地忍著淚水。

那就夠了，愛情有時就是這么空洞，因為生活也好像是這樣，不知道原因，不知道目的，只是庸庸碌碌地活著，愛情，很多時候是愛自己為一段沒有結果的事情的執(zhí)著，到最后……我們愛上的只是愛情的感覺……至于是誰可能還是重要，但估計誰也無法說得清為什么。

春嬌與志明里志明說我小時候就很喜歡便利店的肉醬意粉，很多人都問我，你為什么喜歡吃?它真的是有點咸，肉也不多，喜歡就是喜歡。

我喜歡她是因為，我覺得她好，她什么都好。

情感總是沒法與邏輯共存，羨慕一些把自己的生活計算得很精準的人，何時戀愛，與誰戀愛，都有自己的公式，他們也許才知道生活的意義，而我卻一直在徘徊……

想回歸自然想回到過去純真而質樸的年代想永遠留住自己在沒有被這現代生活而侵蝕的時候的感動一直是新海誠想做的吧……

那你的感動還在嗎?生活把你變成咸魚了嗎?

動畫片觀后感系列6篇

當我們欣賞一部相當優(yōu)秀的作品時，不同的人在觀看同一部作品之后會有不同的理解和感悟。我們可以選擇將自己天馬行空的想法記錄下來。養(yǎng)成寫觀后感的習慣可以鍛煉我們的寫作能力?？墒亲髌酚^后感怎么寫才合適呢？相信你應該喜歡小編整理的動畫片觀后感，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

動畫片觀后感 篇1

國產動畫片不時在技術改良的潮汐中迷失自我時。仍舊還有相當多的人寄予其希望，所以才會陸續(xù)有堅持自主創(chuàng)作的國產佳作浮現，其中就包括這部之前并不太被人看好的《少年岳飛傳奇》本片由上海美術電影制片廠領銜攝制，并由上海電影譯制片廠的多名功勛級前輩參與配音，幕后工夫下得頗足，既要展現出一幅影響幾代人的激進情懷，還要另辟新路子在當下電影商業(yè)大潮中揮散出新意。

《少年岳飛傳奇》這部動畫電影在創(chuàng)作中未如同行們一樣蜂擁著哈日學美，反而是堅持了些本性使畫風回歸了保守。從人物構圖的老上影式的作風，背景的由水墨風格，無一不是追溯舊有的歲月情懷，李揚、童自榮等熟悉的聲音一襲來后，勾起了等看客們萬千思緒，帶回了一種超越了電影自身的時代感動。很難想到這樣的動畫片居然是出自臺灣影人之手，導演是內地人并不熟絡的蔡明欽，一瞬間我又想起了前些年臺灣著名影人王童在內地監(jiān)制《紅孩兒大腦火焰山》時的感悟，往往在內地人都把自身文化財富丟棄得差不多了時，港臺的電影同行們卻總能來為我拾起遺珠。

動畫片《少年岳飛傳奇》描述歷史往往都百無禁忌，這可比當下銀屏的影視劇更為大膽，完全可以稱得上是天馬行空。改編之后的岳飛故事，一下子升級成了如天書奇譚一般的神話故事，岳飛成了如來佛祖身前金翅大鵬鳥的化身，而秦檜則成了地下盤踞千年的妖孽土鱉精。小岳飛與秦檜的斗智斗勇，轉而成為了由各種人物、動物們一并參與的集團大作戰(zhàn)，時不時惹得人捧腹一笑，讓人在歷史人物的戲謬中體會到很難得的趣味性。

從編排上來講，這是一個獻給小朋友們假日禮物，但卻在包裝上打上了更多的時尚色彩與大眾烙印。如在配音方面，小岳飛的局部就是由當下的人氣偶像胡歌主打，而女主角紅豆的配音則是由近年來人氣不時走高的女藝人周顯欣完成。影片在國內進入到院線發(fā)行，所圈定的受眾群體也并不局限于少年兒童，而是不時輻射向成人的團購，尤其是對老上海動畫片有著眷戀之情的70后們所以在影片的創(chuàng)作中，無論是畫風還是故事，無論是配音還是宣發(fā)都體現出一種新老結合的態(tài)勢，力圖以一連串的組合拳把中國動畫電影在商業(yè)發(fā)行中的瓶頸給予打通。

《少年岳飛傳奇》的出品人董金虎，雖說不是圈內名掌門，但卻是對激進歷史與文化都有著深切情感的人，稱其為儒商也并不為過。幾年前，其自主投入巨資拍攝電視連續(xù)劇《任弼時》時便有所交流，深深感受到抖落商人本性之外的濃郁理想主義者情懷，而今推出《少年岳飛傳奇》時仍癡心不改，并未如圈內人那樣把商業(yè)利益看得格外之重。影片除了走進院線做公映之外，還將走入校園，轟轟烈烈地開啟百校巡演公益活動。董金虎是想讓更多的中國人自孩童時代便有些英雄主義情結，更藉此對激進歷史與文化重新樹立起敬仰感，這個以岳飛為名的文化之旅，除帶給人一份情感上的激越之外，更顯凝重。

動畫片觀后感 篇2

《幽靈公主》這部影片是1997年由宮崎駿編劇，德間康快導演的動畫。這部影片大致內容是：阿席達卡打死了邪魔野豬神，自己卻因此被詛咒。為了化解詛咒之謎和拯救自己，阿席達卡聽從本村的巫婆的指示去西方查個明白，尋求生路。 路上他打聽到麒麟森林的守護神——山獸神可以化解這個魔咒，他就向麒麟森林出發(fā)。途中他救了兩個掉到山谷的運輸鐵礦石的人，并初次與珊相遇，這兩個人是黑帽大人煉鐵場的人，黑帽大人的鐵工場就在麒麟森林的附近，為了開采礦石，黑帽大人的人破壞森林，攻擊森林中保護自己的世界的動物，所以黑帽與森林中的動物是有仇的，特別是生活在森林里的白狼神(黑帽在森林中運輸鐵礦石時，白狼神前來阻止，遭黑帽大人的火槍攻擊墜落懸崖。)。黑帽大人與野豬群的一役，野豬群幾乎全軍覆滅，只剩野豬神乙事主、珊和白狼神。這時山獸神出來了，它超度了野豬神的生命從而制止了野豬神變成邪神，同時阿席達卡在白狼神的幫助下解救了珊。黑帽大人卻趁機把山神獸的頭射了下來。憤怒的山獸神開始吸收生命以找回自己的頭。頭失而復得的山獸神在太陽出來時轟然倒地而亡，以自己的死在一瞬間把新的生機重新賦予了大地!

看完這部時長135分鐘的電影，我感慨萬千。

我們的人是否能夠與自然真正和平相處?當時，樹木能夠做筷子，桌子，椅子，房子，玩具，柜子以及一切能做的東西。人類破壞了自然，自然給我們帶來的正是我們自己所造成的。黑帽為了開采礦石，破壞森林，殺害動物，致使邪魔肆虐。我們應該與自然共處，愛惜我們身邊的一草一木，因為——地球 只有 一個。乙事主明知是陷阱，還率領其族人與人類正面交火，這種“明知山有虎，偏向虎山行”魯莽的行為在我看來，是一種大無畏的精神。而莫娜臨死之前，救下阿珊也說明動物于人類的一種“親情”。

宮崎駿在《幽靈公主》中探討對環(huán)境的破壞，和人是否能夠與自然真正和平共處等問題。造房子，建公路，制紙，作家具……我們對自然就是那樣的無情嗎?我好好反省了自己，盡量保護自然，從垃圾分類。少用塑料袋做起。

1997年，宮崎駿在總結了多年來對“自然與人類關系”的思考后，終于下定決心要踏出在13年前《風之谷》電影里怎么也沒能踏出的最后一步：結束以往猶豫不決的態(tài)度，丟掉自我的規(guī)制，從而向深處挖掘，創(chuàng)造成一個沒有結論的保持混沌本色以及符合他常年解讀的有關常綠廣葉樹林文化論的作品。日后，這些都成為宮崎駿全身心投入《幽靈公主》的創(chuàng)作，并力求“要做個了斷”的目標。本片的海外聲譽遠不如后來的《千與千尋》，但是就主題的深刻性，卻是《千與千尋》所遠不能及的。

動畫片觀后感 篇3

好的片子，有很多層次，令人越看越喜歡，欲罷不能。

看出環(huán)保，僅僅是最最外層，這個片子之好，使超過很多人的想象的，其層次非常深厚。

片子中，核心的人物及其寓意，粗略的說來，有桑(mono no ke)所代表的自然，女城主(黑帽子)所代表的人類社會，飛鳥(axidaka)所代表的旁觀者或者說思考者。此外旁邊還有，動物界的激進派野豬神，人類社會的這種組織等等。

男主角是個近乎完美的人格表征，善良勇敢(為救親人冒死射殺荒神)，堅強冷靜(最后關頭在各個勢力之間來回奔走)，胸懷寬廣博愛(在dadara城里的那一段)。但就是這樣，才更體現出悲劇的情懷，他對桑說“我們已經盡力而為啦”，擁著她，接受未知的結局，生存或者毀滅，都在那一片光輝中裁決般的到來。是的，即使我們敞開胸懷，悲天憫人，竭盡全力，也不見得能夠平衡這個世界的各種沖突，因為那已經不是所謂的欲望和矛盾，而是生命存活于世上的最基本的無奈了-------天地不仁，以萬物為俎狗。

最喜歡的角色，其實是代表人類理性和欲望的女城主。其實她決非貪欲或者工業(yè)文明的替身。片子也絕對不是對工業(yè)文明的控訴。她并非為了自己的貪欲去開山伐樹，而是為了很基本的東西：生存?？鞓芬擦T、痛苦也罷，即使像鬼一樣在病榻上茍延殘喘的人，也希望能夠活下去，而且活得更有尊嚴一點點。這個女人身上，體現了很多人類的高貴品行，不以物喜、不以己悲，沒有風花雪月的無病呻吟，只有堅決果斷的、百折不撓的堅持。沒有錯，人活著，就是對自然的索取。隨著人口的增長，人的需求變成了無法填滿的無底洞，但是這并不成為某個理由，讓那些沒有人關懷的人們就那樣無聲無息的死去。如果活著就意味著要“軾神”，那么她也會堅定地去做。最后面對慘痛的結局，她也沒有像后現代的人那樣崩潰，而是淡然的“從頭開始”。沒有錯，人，和那些野草一樣，也是有頑強的生命力的。

桑，刻畫的力度，其實不如前兩者深刻。但是因為她背后，有白狼，野豬，麒麟神等等，所以這一方面的力度也非常之強。狼和野豬的差異也耐人尋味。就好像人類對待自然有很多不同的態(tài)度一樣，鏡子的另一面也是類似的。印象深刻的例如白狼和飛鳥的那段對話，伴隨著蒼涼悠遠的音樂(久石讓!)，這樣簡單的場景，竟然恍惚間似有史詩般的感覺。

動畫片觀后感 篇4

看完第一遍480P的流出版，來寫點感想。由于目前國內只能看到480P，畫面什么的就先不談了，這次只來談一下劇情方面的感想吧。當然不可避免的涉及到大量劇透，沒有觀看的觀眾就別看下去了。

交換身體是《你的名字》的一大賣點，而觀看了之后則發(fā)現前半部分交換身體的劇情絕不單單只是性別互換這么簡單。最近研究了不少關于男女互換（占用）對方身體的ACG作品，其中與《你的名字》最像的大概就是一本叫《明天，我會死去。你將重生?！愤@樣一部輕小說，這部輕小說講述了男主發(fā)現自己每隔一天身體就會被一名死去的女生占用的故事，并且兩人通過用日記來交換信息的方式也與《你的名字》很像。

當然，《你的名字》單單男女交換身體這部分劇情就要遠比這部輕小說要復雜的多，不然也不會獲得如此高票房的成績，這里舉這個例子只是像庖丁解牛將《你的名字》男女互換身體的這個部分一一拿來分析。之前還追過一部名為《思春期的苦澀變化》的漫畫，也是講男女之間交換身體的故事，不過這個交換是永久，并且伴隨思春期的成長故事的刻畫更注重在男女有別的方面?！赌愕拿帧放c《思春期的苦澀變化》另一個不同在于，《思春期》交換身體的男女主角本來就是同學能互相見面，而《你的名字》則是男女主角不斷再相互尋找。

關于尋找這個主旨我們先按下不表，先來說說交換身體的另一層含義。交換身體意味是以別人的身份代表別人來生活，在《你的名字》中，女主三葉作為偏遠小鎮(zhèn)中的巫女，憧憬東京渴望東京的生活；在東京生活的男主瀧則是標準的都市人，過著庸碌的生活。這里讓我想到《圍城》里的經典臺詞“城外的人想進去，城里的人想出來?！澳信Q身體的日?？偸鞘钟腥?，《山田君與7位魔女》日劇中的飆演技也同樣令人印象深刻，不過《你的名字》的賣點和主旨僅停留在這里的話，也就不會票房成績如此出色了。

異地戀永遠是新海誠作品的主旨之一，或許這和新海誠過往的經歷有關。在《星之聲》中地球與宇宙的距離，《秒速5厘米》中那仿佛永遠到不了種子島的列車，一次又一次告誡人們異地戀的悲催。尋找也同樣是新海誠永遠的主題，無論是《秒5》還是《你的名字》，在主題曲歌詞中總是一遍又一遍的反復出現尋找，而我把她成為“村上春樹式的尋找”。

新海誠的作品從《她和她的貓》開始，就充滿了村上春樹的韻味。只不過在《她和她的貓》中，那調調更接近《世界盡頭與冷酷仙境》，而《秒速5厘米》與《你的名字》，則更接近村上式的尋找。新海誠在這兩部作品中都很喜歡用男主乘坐地鐵的鏡頭來象征都市人的迷失，而這迷失又和尋找相對。這里很容易讓人想起《挪威的森林》的結尾，渡邊一邊呼喊綠子一邊在思索“我現在在哪里?！蓖瑫r《你的名字》中三葉與瀧互相尋找對方的劇情，以及交替視角的敘事也十分像極了村上的《1Q84》，同樣是帶有一些奇幻色彩，無論是《1Q84》中的兩個月亮還是《你的名字》中流星的一分為二。

都說《你的名字》是《秒5》的另一個結局，交換身體拯救小鎮(zhèn)的劇情則更接近《云之彼端》具有更多浪漫主義的色彩，而在結局中同樣是用了不能再用的結婚戒指的鏡頭，預示著曾經喜歡的人已經結婚而自己則心里還尋找著另一個她（他），依舊孓然一身。只不過在《你的名字》中瀧和三葉最后還是相遇相認了，如同《1Q84》中尋找對方多年的真吾與青豆一樣，原本彼此只活在對方的夢中，而這一刻他遇見了百分百的女孩。

最后要談一下忘記“你的名字”的象征意，個人觀點是覺得新海誠通過忘卻喜歡的人的名字這個設定，把這段愛情模糊化、概念化，這樣更容易讓觀眾產生代入感。從《秒速5厘米》最后的擦肩而過到《你的名字》回眸落淚，這些年來作品的結局變化也似乎反應了新海誠個人的心境變化。

看著身邊昔日舊友一個個結婚，或許我們無法與她（他）交換身體，我們依舊可以在夢中感受她（他）的存在，并且期待在電車、在人海、在街口，遇見自己夢中的那個她（他）。

動畫片觀后感 篇5

今天，我看了一部電影，這是一部關于動物的電影，一部關于夢想的電影，這部電影讓我受益匪淺，這部電影就是——《瘋狂動物城》。

這部電影主要講了：一只在兔窩鎮(zhèn)出生的小兔子朱迪，它從小有一個夢想——當一位兔子警官，它為這個夢想努力了十五年，那時朱迪已經二十四歲了。它一直努力著，不怕困難，后來朱迪成了第一屆警校畢業(yè)生中最優(yōu)秀的警察，它終于被分配到了動物中心的警察局工作，可是第一天的工作卻是交通協管，后來它遇到了未來的搭檔尼克，可是朱迪很想成當一名警察和捉壞人，而不是做交警，它用自己的前途做賭注，在48個小時內，找到艾米·奧獺頓，經過朱迪和尼克的默契配合下，經過一次次的冒險，最后找到了真相。

從中，我明白了一個道理：有了夢想，然后去嘗試，你就會像朱迪那樣，成為成功的動物。

就像那次運動會，我希望自己成為第一名，但是，第一名可不是從天而降，而是你每天的努力，來換取的，以后，無論是怎樣的天氣，我都會去跑步，有時練習到自己心中的目標為止，會練到自己累垮時，才不去練，但是我不怕累，只為了我有一個夢，成為第一名，雖然我的這件事比不上朱迪的這件事，但是我相信，凡是敢于嘗試，你就已經贏了你自己，無論結果怎么樣。

這是一部很好看的電影，有些場景讓你很難忘，你們去看看吧!

動畫片觀后感 篇6

鼎鼎大名的《瘋狂動物城》以一只漂亮兔子的警察夢想開始，她堅持要通過不懈的努力成為一名優(yōu)秀的警察讓世界變得更美好……車站告別的不舍難敵未來對她的吸引力，開往Zootopi的列車和伴隨著鄉(xiāng)下兔姑娘決心努力嘗試改變世界的歡快歌曲讓我想起了整整25年前帶著我南下的火車……

世事的無常最是人心的無常導致：兔警察的夢想雖屢遭挫折，她的樂觀積極和聰穎機智還是讓她很快就躍上枝頭，直到她的努力成了族群與主義的犧牲品：如果世界只是簡單地劃分為食肉動物和食草動物的天下，大家能否通過規(guī)則也好機制也罷的簡單設置就能和平共處融洽共存呢?貌似強大的獅市長因為不知道動物失控瘋狂的原因把他們隱藏;而看似弱小好欺的羊副市長為了結束忍氣吞聲的日子而培育讓食肉動物失控野化的藥物栽贓……

每個人都有控制的欲望與貪婪才導致這個世界如此混亂不堪嗎?

最讓我印象深刻的不是電影畫面的精致美好，故事情節(jié)的曲折巧妙，敘事方式的成熟老到和音樂的動人心弦……

最讓我動心的是電影竟然那么主旋律那么激勵人心：不要輕易放棄，不要因為生活的艱難和世事的滄桑退縮，不要因為別人的惡放棄自己的善良……try to make the world better……

再想想咱們那些大熱的宮斗戲和那些票房動輒上十億的各種看名人出糗看富人遭殃看皇帝家里夫妻相欺父子相殘兄弟相殲的勾心斗角爾虞我詐……真是說不盡的齒冷心寒!

好吧，不管別人怎樣，自己never say NO first TRY first !

漫畫觀后感14篇

要是你希望對“漫畫觀后感”有一個更深入的理解，那么你一定要看看這篇文章。你是不是正在互聯網上尋找關于作品名稱的觀后感的樣本呢？寫作觀后感的時候，需要聚焦于你最深有感觸的地方，將此作為全文的主旨，建議你立即把這個頁面加入收藏，方便再次閱讀查閱！

漫畫觀后感【篇1】

“滴—”一聲刺耳的車鳴，給寒冷的車站帶來了一絲溫暖。別人都上了車，很明顯，車已經嚴重超載，售貨員阻止了正要邁上去的婦女，“對不起，車上已經滿了?！北阍贌o他話，車，像離弦的箭似的，飛了出去。直到，直到消失在她的視野里，借著燈光看到了，看到了一滴晶瑩的淚珠，慢慢從臉上劃過，只留下淡淡的淚痕，和那被寒風刺得，刺得奪目的那張臉……

將一切的偽裝拋棄，我們看到了一顆顆心，不管是年輕的，衰老的，還是健康的，生病的，都是那么真實。那么，請你找回屬于自己的那顆心吧!不要讓世界上再有假文盲，更不要讓世界充滿冷漠與無情。

公交車站臺上，豎立著一則醒目的木牌，上面清楚地寫著“母子上車處”。可卻有幾個大男人在站臺上。

第二個男人高高瘦瘦，戴一頂黑色的帽子。雙眼一直緊閉著，并漸漸皺起了眉頭。不知是因為天氣寒冷，還是因為心虛，他的腿逐漸抖了起來。雖然心中感到愧疚，覺得對不起有孩子的人，但眼看車就要來了，隊也排了好長時間，并且前后的人絲毫沒有退讓、愧疚的意思，他也就理所當然地占著這個位置。

第三個人身材矮小，略顯得有些胖。戴著一頂鴨舌帽，腳穿一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。眼睛睜得大大的，像是在發(fā)呆?？蔁o論怎么看，都不像是文盲呀!

北風呼嘯著席卷而來，在場的人都被風吹得瑟瑟發(fā)抖，手腳冰冷。而第三個人的額頭卻滲出了汗珠。想必是因為內心的自責而緊張吧。但看著前一人如此心安理得，他也只好裝作若無其事。

從他斜視著的眼睛里，閃現出一絲慌張不安的神色。我想，此刻他一定受著良心的譴責。身為醫(yī)生，本就該濟世救人，此刻自己卻違反了醫(yī)生的準則。

木牌旁，站著一個瘦弱的婦女。她包著頭巾，眼睜睜看著本該是自己上車的地方，如今卻被幾個大男人占了。她懷中的嬰兒，還不足一周歲，戴著一頂雪白的帽子。寒風吹來，吹得她懷中的嬰兒號啕大哭起來。婦女焦急而充滿慈愛地安撫著嬰兒。她單薄的衣裳，被風吹得隨風舞動。她的臉色愈來愈蒼白，她懷中的嬰兒不斷地掙扎著，好像要掙脫媽媽的懷抱。

原本，母子上車處是為了方便母親與孩子，是她們優(yōu)先上車。這本是社會對她們的關愛?？捎械娜?，為了方便，竟然裝作文盲，占了他人的位置。

漫畫觀后感【篇2】

???自然界幾乎所有有生命的物質都在為手求生存而拼命地尋找，進而形成了食物健和食物網，自然生態(tài)也枕在這樣的狀態(tài)下穗定發(fā)展，對于高等動物—人類來說，自然也不例外。

???社會，本就是人擠人，人壓人而慢慢進步的，珠在別人頭上的，就是能人、才人，而下層的'便是被先進的設備和高層技術所淘汰的原始人。

???在許多電視湯!中不止一次出現“死了也要找人做伴”，“我完了，你也跑不了?！边@樣的語句，聽起來是再熟悉不過了，意思也大可明白，可以看出那些人是自私而可悲的動物，他們總足在任持中讓自己活得很系，很不開心，總是想盡辦法，墳盡腦汁去控制別人，去威遇利用別人，反過來，待清醒的時候，你會發(fā)現自己真的好俊，俊得沒有理由，那樣害I別人對自己又有什么好處呢?那根本得不到寬慰，只是在受傷的傷口狠狠地灑上了罪過的鹽粒，痛苦不堪，珠不知，被技側的人，也有反杭心理，在幫你辦事情時也抱看花后腿的想法去做，結果弄得兩效俱傷，這就是悲劇，一個意外的惡劇，因為它本可以朝著一個方向去發(fā)展，只是演員們不肯而已，他們以為自己足能人，是完灸的，是社會的強者，可他們錯了，錯在沒有認清真正意義的道路的方向。如果真的要成為人人敬仰的人，首先要讓自己快樂，不要活在夾縫中，面對著四面楚歌的情形，與別人任持得自己都覺得系了，換一種想法去理解問題，你會活得很好。

???任持，在愈義上是貶義的，比反擾、對抗都弱小，是根本不該存入人腦筆記本中的詞語，忘卻它吧，讓任持回到字典那從不被人注意的角落里吧!

漫畫觀后感【篇3】

現在的父母對孩子的學習成績十分看重。他們總會認為分分分，孩子的命根，也是家長得臉面?？?，有圖中的媽媽對他的兒子如此重教，我覺得，她的這種教育方法是不對的。

小胖出生在一個十分富有的家庭中，每天吃香的，喝辣的，家中還有保姆伺候，生活很是舒適。假日，小胖放假在家，他做完了作業(yè)下樓透透氣，這時他發(fā)現自家的保姆琳姐正在拖地，汗流浹背，頭發(fā)濕漉漉的。很是疲倦。于是小胖主動要求幫助琳姐掃地，說著便拿起掃把從東的房間掃了起來。正當他掃得投入時，媽媽抱著寵物狗氣沖沖地走了過來，手指著小胖的臉生氣地大聲喊道：你去學習，地讓保姆掃。小胖抬起了頭，不解地看著媽媽，心里十分難過，心想：媽媽我?guī)捅Ｄ窉叩赜惺裁床粚Γ课矣植皇菦]寫完作業(yè)。雖然孩子應該以學習為重，但是在生活中，我們如果每天24小時學習，我們不就成了學習機器了嗎？在學習之余，我?guī)兔叩兀粌H鍛煉了我的身體，還鍛煉了我的動手能力呢?？墒?，小胖畢竟是個孩子，不敢違抗媽媽的旨意，所以他只能扔下了掃帚，無奈地上樓學習去了

小胖媽媽對他的如此重教，我很不贊同。因為孩子如果長期地學習，不做任何家務勞動，孩子將成為一個學習天才，生活蠢材。只有全面發(fā)展的人，才能更好地走向這個自強自立的社會！

漫畫觀后感【篇4】

這是漫畫大師豐子愷老先生的又一作品。畫面上一位醫(yī)生正在給一青年扎針。這是非常嚴肅的一件事情，畫面中的醫(yī)生帶著一副眼鏡，雖然看不到他的眼睛，但是可以感受到他的專注，他微微地低頭，仔細地盯著自己扎針的地方。右手拿著針管，左手熟練地按著扎針的地方，一切都是那么的自然，水到渠成，不費吹灰之力。而畫面上的青年則不那么淡定了，他嘴巴微張，眉頭緊皺，輕輕地轉頭，不愿直視扎針的過程。透過畫面我們可以感受青年心中的痛苦和無奈。

這是醫(yī)院里再常見不過的鏡頭罷了，可是右上方卻醒目地寫著“教師之夢”四個大字。這和教師有什么關系呢？再次細看畫面，便會發(fā)現醫(yī)生和青年前面的桌子上擺著的針劑“大有學問”，這里所用的針劑，竟然是“數學”、“歷史”等各門類知識。這才發(fā)現這里的醫(yī)生并非身穿白大褂，而是身著長衫――古時私塾先生的制服。他似乎要將所有知識的通過這些“針劑”，一股腦兒地全部注射到學生的體內。

這幅畫道出了多少一線教師的心聲啊，我們恨不得將自己所掌握的知識毫無保留地一股腦兒傳授給學生。古人有云，教會徒弟，餓死師傅，所以古代的匠人或者高手通常都會“留一手”，有的甚至等到自己臨死才會把獨門絕活傳授給徒弟。而教師，則歷來是一片癡心、一片苦心摸索的，對學生他們總是傾其所有，恨不得一下子將所有的知識傳授給學生。而且為了讓學生掌握好知識點，教師們總是想盡一切辦法，說教，實踐，寓教于樂，同一個知識點，我們掰開了，揉碎了，重復一遍又一遍，可是總會有那么幾個學生不理解。如果真有這樣的一種針劑，可以將知識注射到孩子們的體內，該有多好??！這可謂是教師、學生和學生們共同的福音??！

但是，我們很清楚，這是不現實的。教育從來不是可以一蹴而就的一件事情。它是知識的積累，方法的傳授，認知的`提升……是師生之間，家校之間多次摸索而探尋出來的荊棘之路。知識的傳授多是循序漸進的，不可能有立竿見影的效果，它需要我們長久的陪伴，耐心的引導，適時地點撥，有時還需要苦口婆心的勸導和鼓勵。

每個學生都擁有著鮮活的生命，都是性格迥異的個體，所以，一支針劑解決教育問題是不可能的。唯有潛下心來，慢慢探索，師生協作，方能開創(chuàng)出一條通往成功的康莊大道！

漫畫觀后感【篇5】

近日，該單位組織了一次安全漫畫展，內容豐富多彩：展示安全生產利益；隱患整改的重要性；突出每個人的安全等。琳瑯滿目的畫作各自書寫著畫作之人的內心的需求與期盼，色彩斑斕的背后承載了多少人對安全的重視與期許。

當我目光在快速移動的時候，《安全為了誰》深深地吸引了我的眼球同時也隱隱的刺痛了我的心靈。漫畫的內容是年邁的父母無人照顧，幼小的孩子遭受著別人的欺凌，而曾經與自己海誓山盟的愛人也已牽起別人的手，然而這一切的一切都是緣已主人公的英年早逝！盡管漫畫的內容頗具諷刺意味，但這些都是現實社會中的真是事物，也是現實生活的真是寫照。

作者這樣理解也這樣畫作并不是為了批判這些而是為了讓大家更加重視安全，為了告訴我們安全就是為了我們自己，為了家人和所有關心和愛護我們的人。人的生命比一切都重要。有了生命，我們才能實現自己的價值；有了生命，我們才能保護需要我們保護的人。安全就是我們生命的保障！

漫畫觀后感【篇6】

在我小的時候，我總是以為漫畫只是供娛樂的，但當我上了六年級，看到了書上的一則漫畫，我才知道漫畫也是用來警示與諷刺人們的惡習的。

那天我看到了這樣一幅漫畫：這幅畫描繪了一個寒冷多風的冬天。在母子倆上車的火車站旁，一位頭戴頭巾的母親抱著孩子，站在母子倆上車的地方旁。看到這里，我很困惑，為什么不站在母子倆上車的地方呢？

啊！原來有四個男人已經占據了她們的位置。在母子上車處，第一個男人穿的十分紳士，可他就像沒有看到母子上車處的牌子，在那里悠閑地站著；第二個人一身軍衣，好像是位軍人，但他卻一點也沒有為人民服務的精神，他閉著眼睛，雙手抄兜，若無其事的站著，沒有一點兒內疚；第三個男人穿的像個大老板，瞧，腳上還穿著一雙擦得油亮的黑皮鞋。

可他也像是不識字，高傲的抬起頭，好似沒看見那個婦女；第四個男人像是一個醫(yī)生，干凈整潔，戴著口罩，生怕別人認出他，他耷拉著眼皮，也像是不識字。

看完這幅漫畫，我心想，他們是文盲嗎？可他們不像是不會識字的人?。孔屑毾胂?，又看了眼標題，?。?/p>

他們就是假文盲。當我明白了這幅漫畫所蘊含的含義后，又想起了當今社會人們的一些惡習，例如，明明寫著禁止亂扔垃圾還是有人扔到了地上，好像沒有看到一旁的垃圾桶；在醫(yī)院中，墻上明明標著禁止吸煙但還是有人在肆無忌憚地吸煙，難道他們真的是文盲嗎？不，他們都是為了一己私欲的假文盲！

同學們，文盲是可怕的，但為了自己的私欲，虛假的文盲更可怕。我們必須采取行動，盡力制止這種情況，為世界奉獻一個更美好的明天！人民有信仰，國家有力量，民族有希望。這是中共總書記的講話。

因為有信仰，二十出頭的毛澤東邁向了尋求救亡圖存的道路；因為有信仰，中國共產黨的領導人把風雨如磐、生靈涂炭的神州大地譜寫成了燦爛的詩篇；因為有信仰，中國的知識青年讓中華民族的曙光明亮地照臨東方的地平線；因為有信仰，五星紅旗才會在中國這蘇醒的雄獅上空迎風飄揚，引領我們成長。

漫畫觀后感【篇7】

今天，我看了一幅有趣的漫畫，漫畫的內容是：有一個十一歲左右的小女孩，身穿白色連衣裙，扎著馬尾辮，她驚慌失措，左手指著燒開的水壺，束手無策，于是嘴里不停地大聲喊道：“媽媽，水開了……”

這幅漫畫告訴我們學習自理能力。我們不能在家里做小公主或小皇帝。我們不能穿著衣服伸胳膊，吃飯時張嘴。同時，也告誡家長不要過分放縱孩子，不要安排孩子的事情，讓孩子有時間學習和照顧自己。

這種現象在我們的日常生活中無處不在。比如，在學校附近，我們經?？梢钥吹揭恍┘议L帶著孩子上下學，在渡口為孩子買早餐，甚至還有一些家長給孩子喂食！更“雷人”的武漢會科技大學新生鄭宇同學入學時竟有五名家長陪同，連八十三歲的老奶奶也坐著輪椅過來助陣。據說他的十四包行李要十名志愿者扛上卡車，他連毛巾都帶了四條，衛(wèi)生紙帶了四年夠用的。

不過，與他們相反的學生也有，就比如說劉銘碩，一個十二歲的少年，他與患有眼病的媽媽相依為命，家里沒有任何的經濟****。每天早上，當人們還在做夢的時候，劉銘碩都早起做飯。中午，他放學回家，做飯，喂媽媽。真是一個孝順的孩子！

這樣的孩子長大后要自己生存，要參與激烈的社會競爭！

讀完后，我有了一個觀點：那就是學會照顧自己，以免被社會淘汰。

漫畫觀后感【篇8】

讀我的第一本

當我仔細閱讀這本書時，我深深地感到。這本書是以科學的金融知識體系為基礎的。從日常生活的角度出發(fā)，分章節(jié)紹了98種生活中常見的財務常識。它以漫畫和圖表的形式，清晰地呈現出各種金融知識點之間的邏輯關系，幫助你清松建立金融科學的知識框架。它沒有很多枯燥的理論解釋，相反，它有清晰的知識點和生動的漫畫。解和日常生活中的金融案例和當今社會的金融熱點事件，可以幫助你看到各種金融現象之間的內在聯系。

首先，第一章介紹了貨幣的起源和最終演化體系的實現。貨幣是人們從交換開始就需要的鏈條，這始的交換更加復雜。接著是貨幣、貨幣體系、銀本位制、金銀復權制、金本位制、布雷頓森林體系和布雷頓森林體系的解體。布雷頓森林體系的解體，意味著美元的中心地位受到很大沖擊，歐元的出現對于對抗美元中心具有重要意義，因為歐元的出現對增強歐元區(qū)經濟實力起到了積極作用，減少內部矛盾，降低交易成本。

但是，要向經濟發(fā)展不平衡的成員國出口統(tǒng)一的貨幣體系，既要在成員國合作的基礎上實施統(tǒng)一的經濟政策，又要建立監(jiān)督機制，確保成員國遵循同樣的經濟發(fā)展標準。在歐元誕生之初，這些問題就被忽視了，今天的歐債危機在歐元誕生之初就注定了。

第二章是關于信用的介紹，從信用君子協定開始到信用體系的建立，包括國家信用、銀行信用、個人信用和企業(yè)信用。2012年3月4日，國際評級機構穆迪將希臘信用評級下調至最低c級，這是希臘主權信用評級在短期內第三次被下調。

希臘主權信用評級一再下調，這使得歐元持續(xù)承壓下跌，加深了投資者對歐元區(qū)債務的擔憂。受此情緒影響，避險資金需求增加，外圍股市走弱。我國a股也難獨善其身。

接下來的章節(jié)分別介紹了利率和利率、外匯和匯率、金融市場、金融機構、貨幣政策、金融危機，最后是金融監(jiān)管。

如果你每天都很忙，沒有足夠的時間讀書來充實自己，那么這本書非常適合你。它有很強的內容層次感。你只能通過閱讀圖表和漫畫來大致了解這本書的內容。

漫畫觀后感【篇9】

洛克先生認為，相比于品質，學問不是最重要的。應該有知識，但應該放在第三位。它只能作為一種輔助和更重要的品質。所以本書中，把智育放到最后來談。

他首先提醒我們“應該極力注意，決不可把讀書當作他的一種任務，也不可使他把讀書看成一種工作?！币坏┳x書成為兒童的負擔，他就會立刻討厭它，哪怕他們以前本來很喜歡讀書。我們應該把學習看成是一種游戲，是一種娛樂，是一種事后的獎勵。

這種觀點，他在書中曾多次提起。在語文學習上，洛克先生是反對機械學習，反對靠文法學習語文的，他舉了個例子：一個法國婦人教一個英國女孩學習法文，只是和她閑談，一點不需要什么文法，只是口語，有了一兩年的功夫，英國女孩就能把法文說得很好，讀得很好了。

主張重視兒童的興趣，“因為兒童興致好的時候，學習效率要好兩三倍”，對兒童充滿求知欲望的好奇心給予鼓勵。在本書的最后，作者指出“每個人的心理都與他的面孔一樣，各有一些特色，能使他與別人區(qū)別開來。兩個孩子很少以完全相同的方式教書。

”對兒童的教育要根據兒童的不同特點進行，和我們的祖師爺孔子提出的“因材施教”是一致的。

《教育漫話》的教育思想主流是進步的，是值得今天的我們繼續(xù)學習的。如這一段話，便給我留下了深刻的印象：“教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。

教育上的錯誤正和錯配了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二次第三次去補救，它們的影響是終身洗不掉的。”這樣的話不能不讓人去審視自己：我犯的錯誤會給學生留下什么影響，還能補救多少總之即使是最普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。

漫畫觀后感【篇10】

這是著名漫畫家華君武畫的漫畫。大概內容就是這樣的；一天，在車站里的一個上車處，聳立著一塊牌子，上面清清楚楚地寫著‘母子上車處’幾個字。但有個瘦弱的婦女抱著一個嬰兒，躲在了告示牌的后面。

那位婦女的眼里顯著無可奈何的神情。那女人為什么不站在等候區(qū)躲在角落里？原來候車室里坐滿了年輕壯漢。

他們閉上眼睛，假裝看不到牌子和母子倆。

漫畫家通過漫畫，強烈地批判了當今社會上的一些不顧社會公德，損人利己的人。其實，這樣的人和事在我們周圍并不少。

在公車上，部分座位清清楚楚地寫著‘老人專座’，但一些人就裝作看不到，照樣不讓老人先坐。廣播不斷地說：“清給有需要的人讓座。

”但某些人就是裝作聽不到。在公園里的草坪上，明明有警示牌寫著‘請勿踏入草坪’的標語。但有些人假裝看不見。他們只需要去草坪上玩。

這些例子充分反映了當今社會許多人的公德缺失。

今后，我希望你們都從我做起，從身邊的小事做起，做一個有公德的公民。

漫畫觀后感【篇11】

岱岳實驗小學高心怡

我非常愛讀書，我書架上堆著滿滿當當的書馬上就要陪著我走過五年小學生活，《孔子系列叢書》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記系列》、《沈石溪動物小說系列》……回想起來還真是別有一番滋味！其實，讓我最受益的書當屬《我的第一本科學漫畫書系列》，讀了這套書讓我懂得了好多知識。下面就讓我給大家介紹一下吧！

這套叢書的作者是韓國的洪澤哲，插圖作者是韓國著名漫畫家李泰虎?！段业牡谝槐究茖W漫畫書》不是普通的打打鬧鬧的無聊漫畫，而是在每一個科學大冒險故事的緊要環(huán)節(jié)忽然“打住”用極其夸張的漫畫手法和彩色照片進行相關學科知識介紹，從而揭開小讀者心中的謎團。所以這一系列的書不僅會讓你感受到與主人公的曲折冒險的張力，也會讓你了解很多科學知識。

眼下，科學漫畫書并不多，恰恰是這一系列的書把故事、圖畫、科學知識和搞笑靈活的融合到一塊，所以被小讀者們親切的稱為《我的第一本科學漫畫書》。

這十本書告訴我，當主人公陷入危險時，是科學賦予了他們無窮的力量，幫助他們從危險走向勝利。這也讓我明白了這么幾個道理：1、科學就是力量，知識改變命運；2、生存不僅是靠蠻力，也要靠智慧；3、有了困難不要退縮，以科學做武器，你會戰(zhàn)勝一切；同時他也生動地向我闡釋了毛爺爺的一句話“世上無難事，只怕有心人”??！

漫畫觀后感【篇12】

觀漫畫有感

在公汽站的顯眼處，豎立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”。再看看牌子下面排隊的人，居然全是一些男人，旁邊的一對母子站在車牌外，迎著凜冽的寒風，不解地看著這些人，心想：為什么他們會站在這兒呢？

看看隊伍中第一個男人，眼睛直勾勾地望著前方，仿佛這地方天經地義就是他上車的位置，心安理得地站在這里。

第二位男士身穿一件軍衣，頭上戴著軍帽，若無其事地把手放進口袋里，閉著眼睛等待上車，其實，他是羞于見人了。

隊里的第三個人很矮，戴著帽子，穿著厚外套，嘴巴翹起來，眼睛上戴著一幅眼鏡。他的眼睛也閉上了。也許他怕別人看到他。

第四個人，為了不讓別人看到他，竟然戴著口罩，看上去文質彬彬。估計他是個醫(yī)生。醫(yī)生不是很有文化嗎？怎么如今也變成了文盲？那些字他也是視若不見！

還有……

自古以來，我們中華民族就有許多傳統(tǒng)美德，但隨著時代的變遷，我們的美德也逐漸過去了。像這樣的人，我們生活中也有很多。

一天，我坐公汽時，看見一個人在車上吃包子，車上的人聞到這股氣息，紛紛皺起眉頭，捂住口鼻?？蛇@位食客依然吃得津津有味！他也不看看，車廂里到處都貼著“無飲食車廂”幾個大字。

以后，奉勸大家在自身不是“文盲”的情況下，我們要提醒身邊的人，不要做一個假文盲。

[每日寫作指南：高中生寫作指南]

寫人是中學作文教學中最基本的訓練內容之一，要求學生能夠寫出真實的人。怎樣才能將人寫活呢？這就需要運用好描寫的手法。

描寫技巧的熟練運用需要長時間的磨煉。特別是想得心應手，左右逢源，就更需要付出艱苦的努力。然而，經過三年的初中作文訓練，許多學生仍然不能很好地掌握和運用這一技巧。

他們寫出的人難以“立”起來，更談不上栩栩如生、活靈活現了。其實，要寫好人并不難。（next88）除了平時多練習外，更重要的是要注意身邊的人，仔細觀察和研究所描述的人。

漫畫觀后感【篇13】

在我們身邊，總會看到一些離開爸爸媽媽，就不會獨立生活的人。我們總是嘲笑著，稱之為“媽寶”。今天我看了一幅漫畫——《愛與礙》，這不正是如此嗎？

漫畫的左邊，有一棵“紅桃”似的大樹和一棵弱小的小樹。大樹是小樹的爸爸。自從這棵小樹誕生以來，這棵大樹一直很好地照顧他，以避免任何傷害。

別讓他刮風，別讓他曬太陽，別讓他下雨，別讓他大樹總是用自己茂盛的葉子和茂密的樹枝來阻擋所有的危險。

幾年過去了，小樹長高了一些，但由于大樹的遮擋，他不能自由地向上生長。他長得很笨拙，再也長不高了。他永遠是那棵小樹。看到小樹的樣子，“紅桃”大樹頓時變成了“黑桃”大樹，他慚愧地對小樹說：

“早知道，我就不這么過分地保護你，應該讓你自由生長。現在我把你養(yǎng)得又瘦又小，擋住了你的成長道路。我真的不應該！”他流下了悔恨的眼淚，但為時已晚。

漫畫的右邊有三棵樹，分別是強壯的樹爸爸、溫柔的樹媽媽，還有一株小樹苗。原來，事情是這樣的。樹爸爸和樹媽媽生了一棵小樹苗。他們每天都為他承受著各種艱難困苦和挫折，但樹苗還是一天比一天薄。

有一天，下了有史以來最猛烈的“太陽雨”。既有疾風驟雨，又有電閃雷鳴和炎炎烈日。這時，樹爸爸幫小樹苗遮風擋雨，樹媽媽幫小樹苗遮擋烈日，過了整整半天才結束了這場“太陽雨”。

樹爸爸和樹媽媽被太陽割下來燒掉了樹葉。他們受傷了，慢慢地死去了。那株僥幸活下來的小樹苗，從此沒有了爸爸媽媽的遮風擋雨。

他只能自己面對一切困難。風來了，他就擋住；太陽來了，他就扛著；暴雨來了，他就扛著。幾年過后，小樹苗竟茁壯成長了，和當年的爸爸媽媽一樣強壯。

看了這幅漫畫，我想到了作為青少年的我們，不也是如此嗎？我們的成長需要父母的愛和保護，但過多的愛和保護也會成為我們成長的障礙。我們要依靠自己去面對一切困難和挫折，這樣我們才能興旺發(fā)達！

漫畫觀后感【篇14】

假文盲假文盲績東一小學六（4）班顏敏華

漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫也是一種從生活現象中汲取素材，通過夸張、隱喻、象征等方式諷刺、批評或贊揚某些人和事物的漫畫。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。

這幅漫畫上描繪的是一個讓人看了生氣的景象：在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”這五個大字。但在這里排隊的不是母親和孩子，而是年輕強壯的男人。

他們一個個神情傲慢，冷漠的望著前方，對縮在一旁的一對真正的母子絲毫不理會，不屑一顧。

看了這幅漫畫后，我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎？他們難道沒有想到他們的親戚外出時可能遇到的困難嗎？

他們怎么能對身邊的母子視而不見，然后就消失了呢？假若這對母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎？

現實生活中，“假文盲”的現象杜絕了嗎？沒有?！凹傥拿ぁ笔录S處可見。

無論是商場，還是學校，等公共場所都能看見這樣的“假文盲”。在公共汽車上，經?？梢钥匆娺@樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強壯的人。

老人小孩卻站在車上的走道上。那些人看了就睜一只眼閉一只眼，繼續(xù)坐在座位上，不想讓人坐。在公園里的花壇，草坪旁也?？煽吹健敖拐ā薄罢埼疔`踏”“不要進入”等。

有的人為了貪圖一時的方便，假裝看不見，故意侵犯。

想讓“假文盲”在社會上徹底地消失并非沒可能，關鍵在于我們大家。只要自覺遵守社會公德，維護社會秩序，爭創(chuàng)文明，有公德意識。我將期待那沒有“假文盲”出現在社會上的一天。