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關(guān)于友誼的廣播稿

發(fā)布時(shí)間:2024-08-01 友誼廣播稿

關(guān)于友誼的廣播稿十一篇。

我們常說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。啃【幪貏e編輯了“關(guān)于友誼的廣播稿十一篇”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!

關(guān)于友誼的廣播稿 篇1

“比賽開始!”隨著我一聲令下,球向空中拋去,一場本班的籃球友誼賽――專業(yè)隊(duì)對業(yè)余隊(duì)的比賽開始了!

這場比賽我被榮幸的選為裁判了!快看!吳海山在發(fā)球后一個(gè)魚躍,搶先搶到了球,他徑直沖向?qū)Ψ交@筐下,正當(dāng)對方的吳喬楊等人準(zhǔn)備著重重防守他時(shí),他卻在一瞬間將球傳給了無人防守的林俊鋒,林俊鋒來了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)拋物線,將球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)了籃筐,率先奪得了兩分。

這時(shí),業(yè)余隊(duì)發(fā)球了,我把球扔給了林鶴逸,就在球碰到他的手的一剎那間他把球傳給了吳喬楊,吳喬楊帶球狂奔,到籃板下了,吳喬楊使勁全身力氣跳了起來,正想把球投進(jìn)籃筐呢,專業(yè)隊(duì)的蔡顏靜達(dá)一個(gè)蓋帽便把球攔了下來,卻被在籃筐下守候的業(yè)余隊(duì)的隊(duì)員黃思凡一下子搶到了,再次投籃,成功進(jìn)球,終于扯平了分?jǐn)?shù)。

比賽到了最后的2分鐘了,雙方比分是24平,雙方開始了最后的沖刺。專業(yè)隊(duì)主力吳海山再次將球運(yùn)到籃下,猛跳起來,剛把球投出去,卻被業(yè)余隊(duì)的林鶴逸一個(gè)不理智的動(dòng)作撞倒在地,我命令吳海山罰球,他兩球命中,拉開了比分。

業(yè)余隊(duì)主力吳喬楊再次沖鋒,連續(xù)與林鶴逸傳球,卻有一次林鶴逸犯了規(guī),“霍!”專業(yè)隊(duì)派人罰球,專業(yè)隊(duì)隊(duì)長兩球兩中,卻因最后一球失誤而失去一分。又輪業(yè)余隊(duì)發(fā)球,可剛開場便被專業(yè)隊(duì)隊(duì)員搶走,跑到半路時(shí)業(yè)余隊(duì)一個(gè)漂亮的斷球又搶回了球!只剩下10秒了,業(yè)余隊(duì)隊(duì)員奔向籃筐,5、4、3、2、1!只聽一聲哨響,又看見籃球一飛,比賽結(jié)束了。Yjs21.com

最后業(yè)余隊(duì)以4分之差輸給了專業(yè)隊(duì),專業(yè)隊(duì)獲勝了!

關(guān)于友誼的廣播稿 篇2

為豐富廣大員工的文體娛樂生活,充分發(fā)揮員工們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)員工之間的企業(yè)凝聚力和自豪感,我礦于11月10日至11月13日在活動(dòng)中心舉行第一屆“安康杯”籃球比賽。各科隊(duì)積極響應(yīng),紛紛組織球隊(duì)參加比賽;場外觀眾更是熱情高漲,歡呼聲、吶喊聲讓籃球比賽氣氛不斷升溫。全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員及現(xiàn)場觀眾表現(xiàn)突出,工作人員積極做好后勤保障工作,裁判員公正無私,關(guān)煤全體運(yùn)動(dòng)員真正發(fā)揮了友誼第一、比賽第二的精神,賽出了風(fēng)格、賽出了水平。

為不影響生產(chǎn),比賽安排在下班時(shí)間舉行,經(jīng)過3天的激烈角逐,最終機(jī)電安監(jiān)代表隊(duì)和技術(shù)通風(fēng)代表隊(duì)在總決賽順利會(huì)師,于11月13日下午18:00時(shí)展開了最后的冠軍爭奪,大家雖然在場下是親密無間的同事、但在球場上卻是針鋒相對,不放過任何一個(gè)得分的機(jī)會(huì),在大家期盼的目光和友誼的吶喊聲鼓勵(lì)下,經(jīng)過60分鐘的艱苦鏖戰(zhàn),最終機(jī)電安監(jiān)代表隊(duì)以58:40戰(zhàn)勝了技術(shù)通風(fēng)代表隊(duì),奪得本次籃球比賽的冠軍,調(diào)度生產(chǎn)和綜合后勤分裂三四名。

歷時(shí)4天的比賽隊(duì)員們充分的表現(xiàn)出關(guān)煤員工的比賽精神,在賽場上充分揮灑汗水,展示自我,永爭第一的團(tuán)隊(duì)精神充分展示了新時(shí)代關(guān)煤員工的朝氣與活力。

此次籃球比賽不僅豐富了員工們的業(yè)余文體生活,更燃起了廣大員工投身體育運(yùn)動(dòng)的熱情和信心。讓每個(gè)熱愛體育運(yùn)動(dòng)的員工們重新點(diǎn)燃了運(yùn)動(dòng)的激情。體現(xiàn)了我礦一直提倡的注重培養(yǎng)員工綜合素質(zhì)的企業(yè)精神,同時(shí)加強(qiáng)了企業(yè)文化的深入貫徹,增進(jìn)了員工間的友誼,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。比賽達(dá)到了預(yù)期效果,同時(shí)憑借籃球的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代關(guān)煤員工們朝氣蓬勃的青春氣息。

今后,我礦將繼續(xù)本著豐富員工們的文體生活為目的,從促進(jìn)員工身心健康角度出發(fā),更多更好地舉辦豐富多彩的文體活動(dòng),充盈我礦企業(yè)文化建設(shè)。

關(guān)于友誼的廣播稿 篇3

小時(shí)候,我就一直渴望上學(xué),當(dāng)我上小學(xué)時(shí),我又幻想過初中的生活,而我深入初中生活時(shí),我就恐懼了,往日和諧可親的小學(xué)老師不見了,迎來的卻是一張張陌生面孔,小學(xué)同學(xué)也不在一個(gè)班了,就算在一個(gè)班,就算在一個(gè)班德也只有那么幾個(gè),看到別人都交了很多的新朋友,而我卻孤獨(dú)的靠邊站也像是換了新的環(huán)境吧!學(xué)習(xí)上也總是一知半解,迷迷茫茫,一次意外改變了我的初中生活,一次在向班主任請教問題時(shí),他告訴我說:“你哥也是我?guī)У?,他學(xué)習(xí)很好,像你哥一樣,好好學(xué)習(xí)吧!”

就這樣,一句鼓勵(lì)的話也就像是一只援助之手,將我從深淵的谷底拉了上來,一縷陽關(guān)溫暖的照耀著我,是我沉浸在幸福當(dāng)中,從那時(shí)起,班主任的的一句話改變了我的初中的命運(yùn)

由于我體質(zhì)差,在校常常生病,記得一次讓我印象深刻,那是一個(gè)周末的晚上,我感冒了,由于嚴(yán)重我嘔吐甚至?xí)灥?,好朋友們都心急如焚,他們的腳步也顧不得其他人的休息,以最快的速度把這件事告訴了班主任史老師和管理我們宿舍的陳立彥老師,其他幾位老師出于關(guān)心也來看我,雖然我還在昏迷當(dāng)中,但我覺得自己是沉浸在幸福當(dāng)中的!但我蘇醒后一雙雙擔(dān)憂的目光拉開了皺眉,看著她們一副副焦急的臉孔,我感動(dòng)的哭了,老師們以為我是餓暈的但由于沒有現(xiàn)成的飯菜,便給我?guī)状?,我不想喝,同學(xué)們處于關(guān)心便用憤怒的眼神看著我,可當(dāng)我一袋奶沒喝完的時(shí)候,突然肚子痛,痛得我坐立不安,無奈又是同學(xué)們?nèi)ネㄖ蠋煂⑽宜偷结t(yī)院,途中看到我的好朋友用盡她們的力氣來背我,我覺得自己成為了她們的累贅,可當(dāng)她們她們用一句句溫馨的話語來安慰時(shí),我又跟不知所措。

到了醫(yī)院后,需要打吊瓶便有兩名同學(xué)與老師共同陪我度過了長達(dá)三小時(shí)的漫長等待,雖然途中曾讓她們回去休息,可她們依然不肯離去。

關(guān)于友誼的廣播稿 篇4

這世上所有的玫瑰都是有刺的,但只有一株玫瑰花下沒有刺,那便是友情的花朵,沒有人會(huì)在采摘這束鮮花時(shí)受傷,因?yàn)樗冻龅氖菨M腔的真情,自然會(huì)得到豐厚的回報(bào)。

人的情感有時(shí)是難以琢磨的,一個(gè)人往往會(huì)在最奇怪的時(shí)候,最奇怪的地方,和一個(gè)最意想不到的人成為朋友,甚至連他們自己都不知道這種情感是怎么來的。于是不凄然的塵世中便有了兩個(gè)不相干的人成為朋友的故事,其實(shí)這就是英雄相惜的必然結(jié)果,我們把它稱為緣分。

因?yàn)橛芯?,我們相識(shí).相知.相惜;因?yàn)闊o分,我們又在聚首片刻后悄然告別。緣分是陌路人成為朋友的最佳催化劑,也是生命中追求另一半的唯一答案。這個(gè)世界有緣無分的事情發(fā)生的太多,它早已讓我們忘記了緣分的存在,甚至忽略了真情就在我們身邊。社會(huì)本是簡單的,只是俗人擾亂了它,我們都太在意自己想要的一切,而恰恰忘記了付出真情。沒有投入自然不會(huì)有產(chǎn)出,不以誠待人自然得不到別人的真情回報(bào)。社會(huì)是公平的,人心是善良的,拿出真情用心去對待生命中每一個(gè)相識(shí)的人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的是很美好的。因?yàn)橛信笥言谏磉吪阄覀兌冗^漫漫冬夜,與我們共患難共甘苦,那樣的感覺不是簡單的快樂,而是幸福。

也許朋友二字對于英雄只是一種精神上的寄托,在經(jīng)歷了人間太多的挫折和磨難后,他們的心中早已看淡了許多身外之物。榮譽(yù).金錢都不過是過眼云煙,只有內(nèi)心深處的那一絲真情在提醒著自己:這個(gè)世界充斥著太多的人情冷暖.世態(tài)炎涼,但還有朋友在身邊鼓舞著自己,激勵(lì)著自己,那種感動(dòng)只有親身體會(huì)過的人才會(huì)真正懂得。他們懂,而我們,并不懂!

那種情感是真正的友誼,那種情感是真正的兄弟!

有的朋友來了,你很快樂:有的朋友來了,你裝快樂??鞓分皇潜砻嫔系?,誰是你的朋友只有自己最清楚。天地之間有桿秤,人心中也有一桿,只是那秤砣便是我們自己。

這個(gè)社會(huì)本來是真誠的,只是人為的原因才使它變得很虛偽,生活在其中的人也都有一張面具,于是人便有了轉(zhuǎn)變,隨著歲月的變遷。但不是所有的人都變得象偽君子一樣的生活,總還有不變的人,那就是我們的朋友。

朋友是一輩子的事,人與人的了解也是與日俱增的,友情就象一杯美酒,放的愈久,也就愈濃愈香愈醇,而有時(shí)友情也象一杯白開水,一眼望去清澈透明,不摻一絲雜質(zhì)。朋友就是與我們共飲一樽酒.共飲一杯水的人,也是你在天寒地凍時(shí),想起他心中會(huì)有一絲暖意的人。

人生在世,一個(gè)人不可能和所有認(rèn)識(shí)的人成為朋友,真正的朋友!這種事情真的是強(qiáng)求不得,老天也沒規(guī)定誰必須和誰成為朋友,凡事都是要隨緣的,生活中什么事都可以勉強(qiáng),惟有“情”勉強(qiáng)不得,友情也是一樣的道理。

關(guān)于友誼的廣播稿 篇5

“叮鈴鈴……”上個(gè)星期五下午第二節(jié)課的鈴聲在14時(shí)40分準(zhǔn)時(shí)拉響。這節(jié)課我們五.三班要和五.二進(jìn)行一場籃球賽。我們班的男生天天練籃球?yàn)榈氖鞘裁囱??不就是為了盼望以久的比賽嗎?/p>

“噓……”比賽開始了,劉老師把球拋向天空。我班的易志揚(yáng)跳起來一馬當(dāng)先把球搶到手,飛快地跑到籃筐前,雙手用力一投,籃球撞到了籃板上,像有彈簧似的彈了回來?!鞍?!”我們班的啦啦隊(duì)嘆起氣來,可二班的啦啦隊(duì)卻高興地跳起舞。籃球被二班的某某搶去了,他一看過不了我們班圍的“人墻”,就把球投給另一位同學(xué),可是球卻被我班個(gè)頭矮的鄧凡博接住了。還是俗話說得好,濃縮的可是精華,哈哈開個(gè)玩笑。說到這兒鄧凡博又把球傳給了我班的譚景元,只見他轉(zhuǎn)身越過一個(gè)人,又一個(gè),直奔籃板前,他十指像爪子似的牢牢抓住球,定眼一看籃筐,縱身一躍,張開十指一投籃球像小孩似的在筐邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),急得我直跺腳,籃球可能被我嚇到了,只好跳進(jìn)了籃筐?!斑M(jìn)了,進(jìn)了。好??!”我班的啦啦隊(duì)叫喊著。我想:“這個(gè)球進(jìn)的可真不易啊?!边@時(shí)球又被二班的某某搶去了,他一個(gè)回馬把球傳給了另一名二班的同學(xué),他躲過了我班的盾牌防守,卻沒躲過易志揚(yáng)的神氣雙手,易志揚(yáng)又把球傳給了譚景元,譚景元轉(zhuǎn)身越過一個(gè)人,哇,又一個(gè),他直沖籃筐,使出吃奶的力氣,“球又進(jìn)了!”我高興得唱起歌來……不一會(huì)兒,我們班就以17:6結(jié)束了上半場。

一會(huì)兒,下半場開始了,二班的同學(xué)好像吃了大力士丸似的,十秒鐘就進(jìn)了一個(gè)球,我們班的同學(xué)有點(diǎn)招架不住了,你看:二班一個(gè)搶到球的同學(xué)正轉(zhuǎn)過一群籃球高手,連球技甚高的易志揚(yáng)、譚景元也躲過了,直逼籃筐,只見他一個(gè)高跳,右手一灌,呀,又進(jìn)了……我來不及多想,二班又進(jìn)了一個(gè)球。二班的啦啦隊(duì)似乎看到了勝利的希望,齊聲高呼:“五、二班加油!五、二班加油!”

“噓――”下半場終于結(jié)束了,最終我們班以19:10贏了二班。

關(guān)于友誼的廣播稿 篇6

為豐富員工業(yè)余文化生活,促進(jìn)企業(yè)文化交流,在雙方公司工會(huì)的倡議下,我司新組建的籃球隊(duì)與順邦公司籃球隊(duì)于20XX年6月10日在順邦公司戶外籃球場舉行了一場籃球友誼賽。

當(dāng)日下午16時(shí)比賽開始,然而天公不作美,開賽沒多久就下起了瓢潑大雨,比賽只好暫停。經(jīng)過一段時(shí)間的等待,雨終于停了。雙方隊(duì)員在領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下積極上場清理積水后繼續(xù)進(jìn)行比賽。隊(duì)員們不顧場地濕滑,頑強(qiáng)拼搏,揮灑青春的汗水,在球場上為大家上演一場精彩紛呈的比賽。雖然最終我司球隊(duì)以47:52的比分憾負(fù),但隊(duì)員們紛紛表示今天學(xué)到友隊(duì)的好經(jīng)驗(yàn),好球藝,有決心、有信心在下一場球賽中贏回來。

本次比賽的順利舉行,離不開工會(huì)的精心組織和隊(duì)員們的積極參與,真心希望公司文體活動(dòng)越辦越好,每個(gè)海源人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇敢拼博,為提高海源團(tuán)隊(duì)的凝聚力,促進(jìn)公司企業(yè)文化的建設(shè)出一份力。

關(guān)于友誼的廣播稿 篇7

“老王,守?。 薄靶〔?,快搶籃板,漂亮!”這是在干什么呀?哦,原來是在打籃球比賽呀!

今天是我們學(xué)校的籃球比賽,按照初賽、半決賽、決賽來打。我們隊(duì)已經(jīng)贏了兩場,現(xiàn)在正準(zhǔn)備打決賽。

我們的對手是七(8)班,是年級打籃球最強(qiáng)的一個(gè)班,看來,這將是一個(gè)精彩的比賽。

我們一共上場5個(gè)人,2名替補(bǔ),都是班級頂尖水平,我就是我們籃球隊(duì)里的成員之一。

比賽開始了,我方中鋒搶到球權(quán),運(yùn)球過人。敵方后衛(wèi)緊緊攔住,他回手傳給了大前鋒小曹。只見小曹帶球過人,三步上籃得到2分。敵方小前鋒搶到籃板,卻被我方后衛(wèi)直接斷掉。他直接把球傳給了我,我背身突破,運(yùn)球直至敵方三分區(qū),一個(gè)跳投直接得分。

對方中鋒搶到球權(quán),把球傳給了得分后衛(wèi),我方后衛(wèi)企圖阻攔,卻被無情破防。只見他直接起跳,一個(gè)空心的三分球得3分。

中場休息,裁判吹哨暫停,我方以4:3暫時(shí)領(lǐng)先對面。

下半場開始,對面換了戰(zhàn)術(shù),我們一沒注意就被對方奪得了5分。只是三分鐘了!我們已經(jīng)落后了4分,不能再大意了!我方中鋒直接搶到籃板,一個(gè)傳球直接給了我方得分后衛(wèi)。他到了三分線,投球,沒進(jìn)。我搶到籃板,補(bǔ)射進(jìn)球。

對方又搶到了籃板,我方中鋒直接搶斷,不給對面留任何一點(diǎn)機(jī)會(huì)。只見他帶球過人,一個(gè)三步上籃直接得分。比分終于追平了!只剩30秒,最后一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)。球傳到了我的手里,我毫不含糊,直接突破,進(jìn)入敵方三分線內(nèi)。敵方最后一層防守,我一個(gè)三步,所有人的視線都集中在了這個(gè)球上,球在籃筐上滾了3圈,終于進(jìn)球!我方贏了!我們激動(dòng)的抱在了一起。

這次比賽告訴我們:團(tuán)結(jié)最重要!我們要團(tuán)結(jié)才能勝利,才能奪得我們最后的成功!

關(guān)于友誼的廣播稿 篇8

各位親愛的師生們:

大家好!我是XXX學(xué)校的一名學(xué)生代表。今天我有幸站在這里,為大家演講一篇關(guān)于校園友誼的廣播稿。

校園友誼無疑是我們學(xué)生中最為珍貴的寶藏之一。在這個(gè)青春洋溢的時(shí)期,我們正處于將來追逐自己的夢想的起跑線上,而與我們一起笑鬧、交流心情、攜手成長的好友們無疑是我們前進(jìn)道路上最大的動(dòng)力。他們就像是在這個(gè)陌生、快節(jié)奏的校園中的港灣,給予了我們彼此的陪伴和支持。

首先,校園友誼教會(huì)了我們?nèi)绾蜗嗷ダ斫馀c包容。在這個(gè)相互交流的場合中,我們不可避免地會(huì)遇到個(gè)性各異的人,我們會(huì)有分歧,會(huì)有爭執(zhí),但這并不能成為我們友誼的絆腳石。我們要學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)站在對方的角度去思考問題,這樣才能建立起真正的友誼。通過不斷的相互理解與包容,我們才能解決分歧,增強(qiáng)友誼的力量。

其次,校園友誼教會(huì)了我們互相支持與鼓勵(lì)。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折與困難,尤其是在學(xué)業(yè)和生活中。但是,當(dāng)我們身邊有著真正的朋友時(shí),我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力。他們會(huì)在我們遇到困難時(shí)給予我們鼓勵(lì),幫助我們找到解決問題的方法。他們是我們生命中的精神支柱,他們的鼓勵(lì)和支持就像是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們勇往直前。

最后,校園友誼教會(huì)了我們分享與成長。我們每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)點(diǎn),而通過與好友之間的交流和分享,我們不僅可以展示自己的才華,也可以學(xué)習(xí)到他人的長處。一起發(fā)現(xiàn)和分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們仿佛在一起成長,共同探索這個(gè)世界的美好與奧秘。

或許在人生的某個(gè)時(shí)刻,我們會(huì)離開這個(gè)校園,追尋自己的夢想,走向自己的彼岸。但是,那些與我們一起走過的朋友,他們會(huì)成為我們難以割舍的回憶,他們會(huì)成為我們?nèi)松钫滟F的財(cái)富。所以,讓我們真心對待身邊的友誼,不忘初心,不離不棄,與好友們一起撐起一片天空,創(chuàng)造屬于我們的美好回憶吧!

最后,讓我們牢記友誼的寶貴,珍惜與好友們的每一段時(shí)光。讓友誼如陽光一樣溫暖我們的心靈,如鮮花一樣芬芳我們的回憶。

謝謝大家!

關(guān)于友誼的廣播稿 篇9

小時(shí)候,我就一直渴望上學(xué),當(dāng)我上小學(xué)時(shí),我又幻想過初中的生活,而我深入初中生活時(shí),我就恐懼了,往日和諧可親的小學(xué)老師不見了,迎來的卻是一張張陌生面孔,小學(xué)同學(xué)也不在一個(gè)班了,就算在一個(gè)班,就算在一個(gè)班德也只有那么幾個(gè),看到別人都交了很多的新朋友,而我卻孤獨(dú)的靠邊站也像是換了新的環(huán)境吧!學(xué)習(xí)上也總是一知半解,迷迷茫茫,一次意外改變了我的初中生活,一次在向班主任請教問題時(shí),他告訴我說:“你哥也是我?guī)У?,他學(xué)習(xí)很好,像你哥一樣,好好學(xué)習(xí)吧!”

就這樣,一句鼓勵(lì)的話也就像是一只援助之手,將我從深淵的谷底拉了上來,一縷陽關(guān)溫暖的照耀著我,是我沉浸在幸福當(dāng)中,從那時(shí)起,班主任的的一句話改變了我的初中的命運(yùn)

由于我體質(zhì)差,在校常常生病,記得一次讓我印象深刻,那是一個(gè)周末的晚上,我感冒了,由于嚴(yán)重我嘔吐甚至?xí)灥?,好朋友們都心急如焚,他們的腳步也顧不得其他人的休息,以最快的速度把這件事告訴了班主任史老師和管理我們宿舍的陳立彥老師,其他幾位老師出于關(guān)心也來看我,雖然我還在昏迷當(dāng)中,但我覺得自己是沉浸在幸福當(dāng)中的!但我蘇醒后一雙雙擔(dān)憂的目光拉開了皺眉,看著她們一副副焦急的臉孔,我感動(dòng)的哭了,老師們以為我是餓暈的但由于沒有現(xiàn)成的飯菜,便給我?guī)状?,我不想喝,同學(xué)們處于關(guān)心便用憤怒的眼神看著我,可當(dāng)我一袋奶沒喝完的時(shí)候,突然肚子痛,痛得我坐立不安,無奈又是同學(xué)們?nèi)ネㄖ蠋煂⑽宜偷结t(yī)院,途中看到我的好朋友用盡她們的力氣來背我,我覺得自己成為了她們的累贅,可當(dāng)她們她們用一句句溫馨的話語來安慰時(shí),我又跟不知所措。

到了醫(yī)院后,需要打吊瓶便有兩名同學(xué)與老師共同陪我度過了長達(dá)三小時(shí)的.漫長等待,雖然途中曾讓她們回去休息,可她們依然不肯離去。

雖然病魔是可怕的但我還是感謝這一場病,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了真正的友誼,在此我要向哪幾位陪我度過困難時(shí)期的人表示衷心的感謝,感謝我的每一位老師,感謝我的每一位同學(xué),感謝我的每一位好朋友,以及不同班的朋友,謝謝你們?yōu)槲易龅囊稽c(diǎn)一滴,因?yàn)槟銈冏屛矣辛嗽趯W(xué)校生存的信心,因?yàn)槟銈冏屛业男@生活更充實(shí)。同學(xué)們我們是幸福的,我們已經(jīng)擁有了人世間最真摯的情感,我們正沉浸在幸福當(dāng)中,有老師和同學(xué)們的陪伴,我們還會(huì)寂寞嗎?同學(xué)們用心體會(huì)吧!不要再怨天尤人,我們的生活不再單調(diào)了,同學(xué)們讓我用心感受與享受生活吧!所有的酸甜苦辣都將成為我們?nèi)松囊还P財(cái)富,用心享受,我們的生活會(huì)更加有滋有味!

關(guān)于友誼的廣播稿 篇10

昨天,聽說要比賽籃球了,我就激動(dòng)地一蹦三尺高,晚上都睡不著,心里就像裝了一瓶興奮劑一樣,一想到籃球比賽就高興,興奮地不得了。

終于盼到今天了,李老師說:“今天我們要籃球比賽了!”“哦”我們歡呼起來,有的同學(xué)興奮地抱在一起,有的手舞足蹈,還有的迫不及待地叫到:“四(2)必勝!”教室里亂成一團(tuán),沒有一處安靜了。

我們排隊(duì)來到籃球場,個(gè)個(gè)興奮不已。我們一起大聲喊著“四(2)必勝!”籃球必勝終于開始了。我們班首先上場的是管慶昊、陳東旭、劉令琛,我們班的啦啦隊(duì)大聲喊著,為他們加油助威,聽見啦啦隊(duì)的喊聲,他們仿佛更賣力了。只見管慶昊把球傳給了陳東旭,陳東旭一蹦接著了球,然后一跳把球又傳給了劉令琛,劉令琛一躍飛快接住了球,然后腳下像踩著風(fēng)一樣,快速來到籃筐下面,往籃筐里一投,可是沒投進(jìn)去。我們有些泄氣,在旁邊像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

該對方發(fā)球了,我們班的隊(duì)員,弓著腰,兩眼虎視眈眈地直視著對方手里的球。可是那個(gè)球飛到了一班的一個(gè)隊(duì)員手里,他接著球一躍投進(jìn)了籃筐里!看到對手得分了,我們啦啦隊(duì)的助威聲更響了,我們的隊(duì)員也更賣力了,但是對手也是越戰(zhàn)越勇。比賽結(jié)束了,我們班的比分依然是“0”。

雖然我們班這次輸了,但是不管是我們的.隊(duì)員還是啦啦隊(duì),都表現(xiàn)出了一種團(tuán)結(jié)向上的精神。我們班的籃球隊(duì)才剛剛組建,相信隨著他們今后的刻苦訓(xùn)練,他們的配合會(huì)越來越默契,我們四(2)班一定會(huì)取得勝利!

關(guān)于友誼的廣播稿 篇11

為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力,展現(xiàn)學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,由初三年級主辦的校園3v3籃球賽于5月拉開了帷幕。

此次比賽共有5個(gè)參賽隊(duì),采用循環(huán)賽制,共進(jìn)行10場比賽。在賽場上同學(xué)們積極投入、全力以赴。場下的啦啦隊(duì)員們?yōu)樗麄儏群爸≡诒荣愡^程中,裁判員秉公執(zhí)法,嚴(yán)肅認(rèn)真,盡自己最大的努力判決好每一個(gè)球,保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。為了保證比賽的順利進(jìn)行,各班隊(duì)員和同學(xué)也顧大局,識(shí)大體,服從裁判,賽出風(fēng)格,賽出水平,充分展現(xiàn)我們體育系學(xué)生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。此次比賽的順利舉行,為同學(xué)間提供了一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì),促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流。

此次校園3v3籃球賽不僅向全校師生展現(xiàn)了我們初三同學(xué)積極向上的青春風(fēng)采,同時(shí)也增進(jìn)了我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)了各班的友誼,展示了體育系團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

同學(xué)間奮勇拼搏!

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友誼廣播稿匯總


學(xué)習(xí)和積累對于日常學(xué)業(yè)的重要性不可忽視。在網(wǎng)絡(luò)上,有很多出色的范文供我們參考和欣賞。借鑒范文的主要目的是學(xué)習(xí)范文的思路和結(jié)構(gòu),為了更好地幫助您理解,編輯特意編輯了這篇易懂的“友誼廣播稿”,相信會(huì)對您有所幫助!

友誼廣播稿 篇1

20xx年10月20日16點(diǎn),安徽大學(xué)物理學(xué)院“理生杯”籃球賽進(jìn)行了小組賽最后一輪的爭奪,12級光信與11級材物經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的激烈較量,最終以33:30惜敗。

比賽一開始,材物就打了光信一個(gè)措手不及,率先進(jìn)球。光信隨后發(fā)起進(jìn)攻,21號球員投籃被材物7號攔下,隨即材物連連攻破光信的后防,比分達(dá)到8:0。隨后光信不甘示弱快速反擊拿下2球,第一節(jié)結(jié)束。

第二節(jié)一開始,材物1號和8號分別投中,隨后雙方各有球入賬,比分?jǐn)U大到16:8.隨后光信開始發(fā)力,憑借球員們的出色配合連得4分,材物立即反撲,光信21號球員犯規(guī),材物2發(fā)均不中,光信1號突破命中。隨后光信21號球員再次犯規(guī)而材物2次罰球依然不中,光信抓住機(jī)會(huì),1號球員再次命中,將比分扳成16平,上半場結(jié)束。

經(jīng)過短暫的休息,下半場開始,光信21號帶球突破材物防線,起身跳投,球砸在籃板上方后彈入籃筐并被判為有效,隨后光信23號也上籃得分。面對光信的不斷得分,材物顯得有些急躁,6號球員上籃得分并造犯規(guī),罰球不進(jìn),隨即材物99號在防守時(shí)發(fā)生犯規(guī),光信通過漂亮的配合打進(jìn),比分反超為18:22.比賽繼續(xù)進(jìn)行,場上氣氛也越來越熱烈,光信21號再次犯規(guī),材物6號2罰1中,隨后材物7號和8號各下一城,將比分反超。光信也不甘示弱,利用配合的默契投進(jìn)一球。材物加緊節(jié)奏,連續(xù)命中2球,光信隨即叫了暫停。

繼續(xù)比賽,光信8號拿球傳給隊(duì)友23號,23號晃過材物兩名防守隊(duì)員直奔籃下,球未能命中。光信球員搶下籃板,8號將球塞給1號,1號再將球拋給23號,隨后8號晃入內(nèi)線,23號將球傳給他,接著球又傳到23號手中,23號直塞給21號后21號起身跳投被材物7號搶得籃板,他立刻長傳給隊(duì)友0號,而0號的進(jìn)攻也未能成效,光信25號搶板,激烈的.拼搶和身體對抗引來觀眾陣陣掌聲。

比賽進(jìn)入最后5分鐘,雙方隊(duì)員更加積極的跑動(dòng),材物6號投籃命中,比分再次擴(kuò)大到29:24,隨后材物叫了暫停,雙方隊(duì)員分別補(bǔ)充了水分并商量了戰(zhàn)術(shù)。繼續(xù)比賽,材物通過精準(zhǔn)的傳球上籃得分。緊接著光信1號持球單刀直入拿下2分,而材物6號推人犯規(guī),光信23號2罰均未進(jìn)。隨后材物8號快攻得分,光信8號跳投被材物99號蓋掉,最后時(shí)刻光信奮力拼搏,23號連進(jìn)2球,終場哨響,光信以30:33結(jié)束了比賽,結(jié)束了全部小組賽的賽程。而“理生杯”接下來的比賽也必將更加精彩。

友誼廣播稿 篇2

中學(xué)生喜歡交朋友,珍惜與同學(xué)結(jié)下的友誼.當(dāng)同學(xué)們的友誼受到傷害時(shí),他們內(nèi)心難過;當(dāng)同學(xué)的友誼破裂時(shí),他們的內(nèi)心難以平靜.維系友誼,同學(xué)們都要很關(guān)心,又要很用心.

在正常的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)會(huì)傳播一些"小道消息",這正是某個(gè)同學(xué)的隱私;有的同學(xué)會(huì)給別人取"外號",嘲弄某個(gè)同學(xué)的缺陷;有的同學(xué)處于困難之中,想得到幫助,卻無人伸手.……拋開事件本身的是非不論,這至少反映了某些同學(xué)之間的友誼,并不象兄弟情意那樣堅(jiān)固牢靠,維系友誼也是掉以輕心.

泄密,嘲笑,有求無應(yīng),是友誼的三個(gè)敵人,是破壞友誼的三項(xiàng)不妥行為,是傷害性友誼的三種特征.

沒有什么比泄露某個(gè)人的隱私更傷人心的了.當(dāng)你知道自己最好的朋友的個(gè)人秘密時(shí),你可要為他保密,因?yàn)檫@些瑣事都是人家的個(gè)人隱私呀.如果萬一你有意無意地泄密了,把別人的秘密在外面亂說一通,這是很傷人心,很傷同學(xué)友誼的.特別是你的同學(xué)要求你為他保密,因?yàn)樯婕暗降氖敲舾性掝}.而你告訴了別人這些事情,顯然是不尊重同學(xué)友誼,是會(huì)失去同學(xué)信任的.

現(xiàn)在交朋友,要弄清楚對方是否能為你保密.可以向他聲明,希望我講的話你不要外傳.當(dāng)然,如不是需要保密的事,你的朋友告訴了別人,可以不把這種行為視為背叛.

所謂嘲笑,就是用言語笑話對方.你的朋友正在努力減肥,而你卻嘲笑他臭美;你的朋友身體上有某些缺陷,而你卻時(shí)不時(shí)嘲弄他以取樂.同樣,在公開的場合談?wù)撘恍┳屌笥迅械讲蛔栽诘囊菔乱彩浅爸S,譏笑,也是不妥的.

友誼建立在同學(xué)互相尊重的基礎(chǔ)上,這很重要.人們可以對別人的議論,行為特不同的意見,但是要在尊重別人的前提下,提出自己的看法與觀點(diǎn),而絕不能嘲笑,詆毀.否則,他就會(huì)問:你公開取笑或侮辱自己的朋友,目的何在 這種事情發(fā)生一次可能問題不大;次數(shù)一多,必然傷害友誼.

友誼最基本的承諾便是:互相幫助,互相支持,互相陪伴,特別是在一方遇到困難,陷于困境時(shí).當(dāng)你遇到問題或者傷心的時(shí)候,朋友卻不來幫助,支持你,不來陪伴你.你就會(huì)認(rèn)為,我們之間的友誼出現(xiàn)了裂痕,有了麻煩.就是說,當(dāng)你的朋友需要你幫助,陪伴的時(shí)候,你得盡量趕到.

當(dāng)然,有時(shí)你也不能太介意,因?yàn)槟愕呐笥芽赡苷泻芏嗍虑樾枰プ?或者離得較遠(yuǎn),一時(shí)難以趕到而不能陪伴你.但如果他總是有求無應(yīng),總是借故推托,敷衍,說明他并沒有在分享你的感受和給予支持方面,投入自己的時(shí)間和精力.倘若你總是麻煩對方,叫對方幫忙的情況下,雙方關(guān)系也會(huì)不平衡.

總之,大嘴巴四處泄密,對朋友總是指指點(diǎn)點(diǎn)嘲笑,諷刺,急需要他幫助時(shí)不出現(xiàn)……這些現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),可能是說明同學(xué)之間的友誼并不是那樣真摯和忠實(shí).

中學(xué)生需要建立的是互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助的純潔同學(xué)友誼,并珍惜這種友誼,熱心維系這種友誼.

友誼廣播稿 篇3

為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力,展現(xiàn)學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,由初三年級主辦的校園3v3籃球賽于5月拉開了帷幕。

此次比賽共有5個(gè)參賽隊(duì),采用循環(huán)賽制,共進(jìn)行10場比賽。在賽場上同學(xué)們積極投入、全力以赴。場下的啦啦隊(duì)員們?yōu)樗麄儏群爸?!在比賽過程中,裁判員秉公執(zhí)法,嚴(yán)肅認(rèn)真,盡自己最大的努力判決好每一個(gè)球,保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。為了保證比賽的順利進(jìn)行,各班隊(duì)員和同學(xué)也顧大局,識(shí)大體,服從裁判,賽出風(fēng)格,賽出水平,充分展現(xiàn)我們體育系學(xué)生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。此次比賽的順利舉行,為同學(xué)間提供了一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì),促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流。

此次校園3v3籃球賽不僅向全校師生展現(xiàn)了我們初三同學(xué)積極向上的青春風(fēng)采,同時(shí)也增進(jìn)了我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)了各班的友誼,展示了體育系團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

同學(xué)間奮勇拼搏!

友誼廣播稿 篇4

同學(xué)們、老師們:

大家好!

為什么說人都需要友誼呢?因?yàn)橛颜x能給我們帶來歡樂,帶來溫暖,帶來前進(jìn)的力量,有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和身心健康發(fā)展。你仔細(xì)想一想,一定有這樣的感受:當(dāng)你取得成績的時(shí)候,有朋友的祝賀,就會(huì)感到更加幸福;當(dāng)你處于順利的時(shí)候,有朋友的忠告就能防止驕傲;當(dāng)你陷入痛苦的時(shí)候有朋友的安慰,就能很快地從悲哀中解脫出來。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼,沒有朋友,就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣,感到孤獨(dú)和凄涼。

同學(xué)之間要相互關(guān)心,互相幫助,主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、身體和生活,盡力為有困難的同學(xué)做自己能做的事。同學(xué)之間要互相謙讓,互相諒解。與同學(xué)相處要寬以待人,嚴(yán)以律己,不能斤斤計(jì)較。如果說同學(xué)把你的什么東西弄壞了,你就跟他(她)急,即使是這樣,你也應(yīng)該以寬容、諒解的心來建立和發(fā)展你們之間的友誼。

真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)上的。當(dāng)你的同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候,就應(yīng)該以對朋友、同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度誠懇地給他(她)提出來,熱情的幫助他(她),而不是包庇他(她);如果朋友、同學(xué)成績差,你也應(yīng)該熱情地幫助他(她),而不是嫌棄朋友,躲避朋友;如果在測試時(shí),你的朋友向你遞眼色,意思是希望你給他(她)一個(gè)答案,你會(huì)怎么做呢?還是不理會(huì);如果當(dāng)你和朋友鬧別扭的時(shí)候,你應(yīng)該諒解、寬容朋友,而不是指著朋友說對方的不對,此時(shí)這份友誼就在你的一念之差。

其實(shí),交朋友不在于對方美不美,不在于對方的成績好差,而在于你們之間是否互相關(guān)心、坦誠、寬容、相互理解。

人生最美好的是朋友,世界上最珍貴的是友情,友情就像鮮花、綠樹,只有精心澆灌,才會(huì)越長越茂盛。

珍惜眼前的友誼吧,敞開你的心扉,歡迎別人進(jìn)入你的世界!

友誼廣播稿 篇5

甲:友情的世界因無私而純潔,多彩的空間因朋友的祝福而溫馨,不因忙碌而疏遠(yuǎn),更不因時(shí)間的沖刷而淡忘朋友,秋花冬雪,夏去又立秋,季節(jié)雖變,關(guān)心未曾改變,祝福他人擁有一個(gè)碩果累累的秋天,愿友誼永遠(yuǎn)是絢麗多彩的春天。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。

甲:我是主持人:xx

乙:我們主持人:xxx

甲:今天的欄目有《好書推薦》《美文欣賞》《笑話哈哈鏡》《iq加油站》《音樂品嘗會(huì)》。首先的欄目是《好書推薦》。今天向大家推薦的好書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。

乙:小說通過保爾·柯察金的成長道路,告訴人們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼,是小說的一個(gè)重要主題。

甲:接下來的欄目是《美文欣賞》。能交到幾個(gè)永遠(yuǎn)不說謝的朋友很不容易!”朋友之間,也許說一句“謝謝”是一件輕而易舉的事情,甚至簡單到脫口就能說出。但是,真能夠做到不必說一句謝謝,卻是一種難得的境界.真正的朋友一輩子不說一個(gè)‘謝’字,他們之間的情感和友誼,不會(huì)因?yàn)槿鄙倭恕x’字,而有絲毫遜色,相反更為彌足珍貴。

乙:不說謝字,這份朋友之情便蘊(yùn)含了一份濃濃的親情;不說謝字,這份朋友之情顯得更為樸實(shí)自然。當(dāng)人們丟掉許多不必要的客套后,呈現(xiàn)在彼此面前的是自然而真純的友情,沒有偽裝,沒有虛假,有的只是心靈的貼近與溝通;不說謝字,并非是心靈的冷漠,而是將表達(dá)和回報(bào)變?yōu)榱硪环N形式,那就是拋棄空洞的許諾,把真正的友情珍藏在內(nèi)心深處,內(nèi)化為一種力量,構(gòu)建起真正的友誼大廈。想想自己,在所有的朋友當(dāng)中,又有幾位能夠一輩子不說謝字的朋友?

甲:人海茫茫,世事滄桑。當(dāng)我們面對越來越多所謂現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,尋找一位不說謝字的朋友,又是何等的艱難。假如你擁有哪怕僅僅擁有一位不用說謝謝的朋友,請你好好珍惜吧。你要知道,這份友情是金錢買不來的,是時(shí)間換不回的,那份真摯的友情是心與心的交融,是屬于你一生的財(cái)富。

乙:當(dāng)你付出之后,不必老是企盼朋友對你說聲謝謝。一千遍,一萬遍的感謝,也許比不上一個(gè)理解的眼神!擁有至少5個(gè)不用說謝的朋友,所以感激上蒼,也會(huì)珍惜這來之不易的情分!

甲:下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。那天中午吃飯,天太熱,小敏泡茶喝,就給爸爸泡了杯,端了過去。爸爸接過茶,滿臉警惕的問:“這茶多少錢一杯呀?!”

乙:兩只番茄過馬路,一輛汽車飛馳而過,其中一只閃避不及被壓扁,另一個(gè)番茄指著被壓扁的番茄大笑道:挖哈哈哈,番茄醬。

甲:接下來的欄目是《iq加油站》。什么越洗越臟,不洗有人吃,洗了沒人吃?一本書放在地上什么地方你跨不過去?一只雞,一只鵝,放冰箱里,雞凍死了,鵝卻活著,為什么?

乙:最后的欄目是《音樂品嘗會(huì)》。請欣賞音樂《becauseyoulive》。

友誼廣播稿 篇6

A:尊敬的老師們,

B:親愛的同學(xué)們,

合:大家中午好!

A:今天是9月9日,明天教師節(jié)就要到了,我們紅領(lǐng)巾廣播站預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂,身體健康,工作順?biāo)?

B:同學(xué)們,教師節(jié)放假問題是大家非常關(guān)心的,那么我們就來聽聽學(xué)校對明天的安排吧。

A:明天上午,請大家八點(diǎn)半到操場集合,進(jìn)行開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。中午開始放假,下午休息。后天上課。

B:教師,歷來為人稱頌。古有尊師重教的說法,認(rèn)為人有三尊,君父師是也。

A:的確,還有一句是我們非常熟悉的一日為師,終生為父。古語還說過:國將興,必貴師而重傅。教師在古時(shí)的地位可見一斑。

B:而在現(xiàn)代,我們國家提倡科教興國,教育強(qiáng)國,把老師的地位也放在了非常重要的位置。

A:沒錯(cuò)的。老師是以自己的知識(shí)來傳授給下一代,他們從不藏私,而是學(xué)生吸收多少就教多少,為國家輸出了一批批的人才,實(shí)在是太偉大了!

B:是啊。天地君親師,老師的重要不言而喻。沒有老師,就沒有知識(shí)的一代代傳承;沒有老師,就沒有希望在田野間的肆意綻放;沒有老師,就沒有祖國的未來,就難以實(shí)現(xiàn)我們的平夢!

A:下面,請欣賞歌曲:《感恩的心》。

B:桃李不言,下自成蹊。老師的奉獻(xiàn)是默默無聞的,但卻是芳香四溢的。我們在成長為棟梁之才后應(yīng)感謝老師的栽培,是他們一天天澆灌著我們干渴的心,讓我們能夠經(jīng)受風(fēng)吹雨打,長成高大的大樹。

A:感謝,是一個(gè)古老而不衰的話題。古有滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),今天我們依然不能丟失這個(gè)美德。我們中華民族古稱禮儀之邦,如今許多人已經(jīng)忘記了要感恩要講文明有禮貌。

B:同學(xué)們,從我們做起,從XX學(xué)校做起!讓我們成為XXX市的驕傲,成為父母的驕傲,做一個(gè)感恩的人吧!讓我們對自己的老師真誠地道一聲:老師,您辛苦了!

A:是誰不舍晝夜,在燈光下將你我的作業(yè)仔細(xì)批改,只為我們那一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?是辛勤的老師!

B:是誰扶起我們跌倒的身軀,輕輕拍去泥土,用溫柔和擔(dān)憂的目光注視你我?是仁慈的老師!

A:是誰看到我們微小的進(jìn)步便展露笑顏,給我們頒發(fā)最佳進(jìn)步獎(jiǎng),鼓勵(lì)差生?是美麗的老師!

B:是誰燃燒了自己點(diǎn)亮了他人?是誰哺育了幼苗,讓他人采擷果實(shí),不計(jì)較功名利祿?是老師!是我們的老師!

A:您是海上航船的指明燈,是風(fēng)雨里為我們指明方向的燈塔,是前行路上不退場的啟明星!

B:您是春天里的微風(fēng),輕柔喚醒沉睡的心;您是夏季里的.暴雨,在干涸過后給人們無上滋潤;

A:您是秋天里的一絲金風(fēng),帶來豐收的喜悅;您是嚴(yán)冬里的小火爐,慢慢溫暖著我們冰涼的身體。

合:您是無私的愛,您是美妙的善!讓我們歌頌?zāi)?,啊,我的老?請聽歌曲《獻(xiàn)給老師的歌》。

A:同學(xué)們,讓我們用各種方式來表達(dá)對老師的愛與謝意吧!

B:給老師畫一張畫,加上幾句表達(dá)謝意的話語或是一句深情問候;

A:或者,可以為老師買一包潤喉片或潤喉糖,告訴老師要保護(hù)好嗓子;

B:或者,自己動(dòng)手制作一張卡片,讓老師感受到我們的心意;

A:或者,以全班同學(xué)的名義,用班費(fèi)為老師買一束鮮花,如康乃馨、向日葵或太陽花等。

B:老師,讓我們?yōu)槟炔?

合:XXX學(xué)校的全體老師,祝你們教師節(jié)快樂!

A:最后,在這首《米蘭》的歌聲中,讓我們后日再見!

B:感謝大家的收聽,再見!

友誼廣播稿 篇7

為了豐富大學(xué)生的課余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力,展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神面貌。由**學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部主辦的面向全院的團(tuán)學(xué)籃球友誼賽于20XX年4月18日拉開了帷幕,參加的隊(duì)伍有團(tuán)委各部,

學(xué)生會(huì)各部, 社團(tuán)聯(lián)合會(huì), 志愿者協(xié)會(huì)和藝術(shù)團(tuán)各隊(duì)。

今天的比賽是淘汰賽中的第一輪比賽,經(jīng)過一天的角逐,第一輪比賽已落下帷幕。我們團(tuán)委紀(jì)檢部籃球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏,以小組淘汰賽第一個(gè)出線。然而,他們?yōu)榇舜伪荣惪炭嘤?xùn)練,在賽場上積極投入,全力以赴,揮灑著汗水,也感動(dòng)著我們!此外,場下全體學(xué)生會(huì)成員為球員提供服務(wù),并且盡情地為他們吶喊助威!充分展現(xiàn)我系學(xué)生干部良好的精神面貌和團(tuán)結(jié)合作精神。同學(xué)前來為本部運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,五點(diǎn)三十分比賽正式開始,雙發(fā)實(shí)力不分上下,直到上半場結(jié)束雙方分?jǐn)?shù)都是10:10,呈現(xiàn)打平的狀態(tài),看來勢均力敵,同學(xué)們的心都提到了嗓子眼上,時(shí)間一分一秒過去了,雙方你追我趕,最終進(jìn)入加時(shí)賽。我部女隊(duì)脫穎而出,成為本次比賽的勝利者。籃球場頓時(shí)傳來陣陣歡呼聲!隊(duì)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神感動(dòng)了在場的每一個(gè)人,他們用自己的激情與汗水傳達(dá)著對運(yùn)動(dòng),對生活的熱愛,傳達(dá)著友愛互助的團(tuán)隊(duì)精神

本屆比賽由學(xué)生會(huì)體育部主辦,并得到了院領(lǐng)導(dǎo)的重視及學(xué)院各系、各部門的支持。學(xué)生踴躍參與,近百人報(bào)名。比賽分男女賽兩個(gè)組別。

通過此次比賽增進(jìn)了我系的凝聚力,培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)了各系的友誼,展示了我系團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌!此次比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則,不僅豐富了校園生活,提高了學(xué)生們進(jìn)行體育活動(dòng)的熱情和參加體育鍛煉的積極性。而且在比賽中增進(jìn)了友誼,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,達(dá)到了預(yù)期效果,同時(shí)憑借籃球的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和青春的氣息。

友誼廣播稿 篇8

下午有一節(jié)課是體育課,老師決定舉行一場籃球賽。打籃球是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng),所以,這么好的機(jī)會(huì)我怎么能錯(cuò)過呢?

剛開始是要選隊(duì)友,用猜拳的方式來決定,誰不愿意選球技高的當(dāng)自己的隊(duì)友,我很幸運(yùn)地分在強(qiáng)隊(duì)。

比賽正式開始,不到1分鐘,吉亮一個(gè)妙傳將球傳給我,我一見位置離籃筐很近,一個(gè)投籃,進(jìn)了!精彩的還在后面,接著我將球傳給在三分線外的郭曉東,他見對方向自己跑來,使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前,不料,趙華晨一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在趙華晨洋洋得意之際,我來一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來,面對三個(gè)人的防守,就算姚明也束手無策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”只在一瞬間,我突破三個(gè)人的防守,對方還在愣神的時(shí)候,我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐,原來我的球穿過祝愷昕的褲襠,球一反彈,我在他背后將球抓住投籃,這一招雖然有點(diǎn)不雅,可是絕對實(shí)用,場下同學(xué)一片歡呼,不斷拍手叫絕。

隨著比賽漸漸接近尾聲,一聲清脆的哨響劃破天空,結(jié)束了這場比賽??粗蠹叶即蠛沽芾欤樕隙佳笠缰_心的笑容。

友誼廣播稿 篇9

小時(shí)候,我就一直渴望上學(xué),當(dāng)我上小學(xué)時(shí),我又幻想過初中的生活,而我深入初中生活時(shí),我就恐懼了,往日和諧可親的小學(xué)老師不見了,迎來的卻是一張張陌生面孔,小學(xué)同學(xué)也不在一個(gè)班了,就算在一個(gè)班,就算在一個(gè)班德也只有那么幾個(gè),看到別人都交了很多的新朋友,而我卻孤獨(dú)的靠邊站也像是換了新的環(huán)境吧!學(xué)習(xí)上也總是一知半解,迷迷茫茫,一次意外改變了我的初中生活,一次在向班主任請教問題時(shí),他告訴我說:“你哥也是我?guī)У?,他學(xué)習(xí)很好,像你哥一樣,好好學(xué)習(xí)吧!”

就這樣,一句鼓勵(lì)的話也就像是一只援助之手,將我從深淵的谷底拉了上來,一縷陽關(guān)溫暖的照耀著我,是我沉浸在幸福當(dāng)中,從那時(shí)起,班主任的的一句話改變了我的初中的命運(yùn)

由于我體質(zhì)差,在校常常生病,記得一次讓我印象深刻,那是一個(gè)周末的晚上,我感冒了,由于嚴(yán)重我嘔吐甚至?xí)灥?,好朋友們都心急如焚,他們的腳步也顧不得其他人的休息,以最快的速度把這件事告訴了班主任史老師和管理我們宿舍的陳立彥老師,其他幾位老師出于關(guān)心也來看我,雖然我還在昏迷當(dāng)中,但我覺得自己是沉浸在幸福當(dāng)中的!但我蘇醒后一雙雙擔(dān)憂的目光拉開了皺眉,看著她們一副副焦急的臉孔,我感動(dòng)的哭了,老師們以為我是餓暈的但由于沒有現(xiàn)成的飯菜,便給我?guī)状?,我不想喝,同學(xué)們處于關(guān)心便用憤怒的眼神看著我,可當(dāng)我一袋奶沒喝完的時(shí)候,突然肚子痛,痛得我坐立不安,無奈又是同學(xué)們?nèi)ネㄖ蠋煂⑽宜偷结t(yī)院,途中看到我的好朋友用盡她們的力氣來背我,我覺得自己成為了她們的累贅,可當(dāng)她們她們用一句句溫馨的話語來安慰時(shí),我又跟不知所措。

到了醫(yī)院后,需要打吊瓶便有兩名同學(xué)與老師共同陪我度過了長達(dá)三小時(shí)的漫長等待,雖然途中曾讓她們回去休息,可她們依然不肯離去。

關(guān)于六一的廣播稿


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關(guān)于六一的廣播稿 篇1

菲:同學(xué)們,大家好!藝術(shù)城堡里的“DO RE MI”又和大家見面了。

翠:菲菲,你知道今天是幾號嗎?

菲:嗯~~~是5月27號。

翠:離你們小朋友的節(jié)日可是越來越近了哦!

菲:翠老師,我知道你說的是“六一國際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。

翠:那菲菲,你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

菲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

翠:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕??!

菲:咦?翠老師,六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶?;顒?dòng)呀?

翠:當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。

菲:快快告訴我,都有些什么慶祝活動(dòng)呀?

翠:慶?;顒?dòng)可多了,有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目,還有學(xué)?!凹t孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂合奏《花好月圓》。

菲:翠老師,那“新芽”舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢?

翠:呵呵,這可是一個(gè)秘密,你就等著六一演出的時(shí)候看吧!

菲:哇,這么多精彩紛呈的節(jié)目,真想早點(diǎn)兒看到。

翠:別著急呀,今天翠老師就可以讓你先聽為快。

菲:真的嗎?太好了!

翠:當(dāng)然是真的了,我們先來聽聽“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

菲:這兩首歌曲真是太好聽了,《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地,都想跳起來了。

翠:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

菲:我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們,能演唱這么好聽的歌曲。

翠:菲菲你的聲音很動(dòng)聽,相信你也會(huì)成為他們中的一員的。

菲:翠老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧

翠:是的,我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來聽聽。

播放音樂《花好月圓》

(在音樂聲中結(jié)束)

翠:“六一兒童節(jié)”翩翩而至,孩子們那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。

菲:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們,讓我們約定在“六一”相見。

廣播稿

敬愛的老師們!

親愛的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

我是四年四班的xxx

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹,離不開園丁的精心培育,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長,都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛。因此,在這里,請?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上!

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。 20xx年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,20xx年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

下面請張彤同學(xué)為大家朗讀xxx

接下來劉xx為大家朗誦xxx

接下來劉xx為大家朗誦xxx

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!

再見!

關(guān)于六一的廣播稿 篇2

前言

童年是甜甜的糖果,童年是快樂的兒歌。童年是盛開的花朵,童年是初升的太陽!

XX鎮(zhèn)社工站所進(jìn)駐的村居“三留守”人群居多,自2019年以來,站點(diǎn)每年均有組織留守兒童開展“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。今年,社工通過走訪學(xué)校,深入了解留守兒童需求,在XX鎮(zhèn)人民政府指導(dǎo)下,于5月28日,開展“童心飛揚(yáng),歡度六一”兒童節(jié)活動(dòng)。站點(diǎn)在保障疫情防控安全基礎(chǔ)上,為農(nóng)村留守兒童帶來歡樂。

場景一

5月初,站點(diǎn)社工在督導(dǎo)協(xié)同下,共同討論活動(dòng)物資、時(shí)間安排等計(jì)劃內(nèi)容,結(jié)合天氣制定有“攤位游戲”與“閱讀書籍與觀影”兩項(xiàng)方案?;顒?dòng)前,社工們做了充足的準(zhǔn)備,包括:到新竹小學(xué)發(fā)放宣傳單告知活動(dòng)時(shí)間、購置活動(dòng)攤位游戲所需物資與兒童節(jié)日禮品、提前整理布置現(xiàn)場,測試觀影投影設(shè)備等。

場景二

5月28日中午,孩子們都早早到達(dá)站點(diǎn),期待活動(dòng)開展??上旃蛔髅?,下起小雨,戶外場地濕滑,為了能夠保證兒童安全,社工啟用“閱讀書籍與觀影”備選方案。活動(dòng)現(xiàn)場,社工組織兒童到書屋閱讀書籍,交流體會(huì),同時(shí)社工帶領(lǐng)小朋友玩智力玩具進(jìn)行互動(dòng),分享快樂。

緊接著,社工調(diào)試好設(shè)備進(jìn)入觀影環(huán)節(jié),播放了《俑之城》動(dòng)漫。觀影后社工鼓勵(lì)孩子們分享感受,有小朋友分享到“動(dòng)漫中一名雜役為了能改變自己身份成為銳士,勇敢地去捕捉反派‘地吼’,過程認(rèn)識(shí)新朋友也經(jīng)歷了很多?!边€有小朋友分享“雜役敢去打怪獸,他很勇敢,他的朋友青銅羊很可愛。”社工肯定了小朋友們的表現(xiàn),希望小朋友能夠像動(dòng)漫主人公一樣,在生活中面對挑戰(zhàn)要勇敢。

場景三

活動(dòng)接近尾聲,社工給孩子們發(fā)放了節(jié)日紀(jì)念品,送上六一節(jié)日祝福。孩子們很開心,在這個(gè)特別的日子里,能夠和小伙伴們一起參加體驗(yàn)有趣的活動(dòng),還有來自社工站的關(guān)心。在整理現(xiàn)場,社工也圍坐一起,進(jìn)行總結(jié)和分享。

社工A:站點(diǎn)空間相對緊湊,室內(nèi)活動(dòng)即使開空調(diào)也有些悶熱,很欣慰孩子們能堅(jiān)持這么久認(rèn)真觀看影片。我們考慮還有不夠周全的地方,應(yīng)該選取更為簡短的影片。

社工B:這部動(dòng)漫講述的冒險(xiǎn)故事,中間有些歡快的片段,孩子們都還算喜歡。但也有枯燥的介紹片段,部分年紀(jì)小的孩子看不懂,下次涉及兒童觀影還需充分考慮孩子的年齡層次。

社工C:整體活動(dòng)效果還是不錯(cuò)的,重要的是孩子們都有個(gè)愉快的體驗(yàn),我們也進(jìn)入小朋友的世界,陪同他們一起度過快樂的時(shí)光。

總結(jié)

此次活動(dòng)受天氣影響,無法組織孩子們進(jìn)行戶外攤位游戲,但站點(diǎn)社工做好應(yīng)對方案準(zhǔn)備,保證室內(nèi)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,孩子們也有了一個(gè)愉悅的回憶?;顒?dòng)能夠圓滿完成,不僅是因?yàn)檎军c(diǎn)社工充分準(zhǔn)備與對書屋常態(tài)維護(hù)運(yùn)營,更離不開政府對村居兒童的關(guān)心以及對站點(diǎn)工作的支持。最后再一次感謝XX鎮(zhèn)人民政府對活動(dòng)的大力支持,對農(nóng)村留守兒童的關(guān)注與關(guān)懷,XX鎮(zhèn)社工站將堅(jiān)定駐守村居、發(fā)揮社工職能,服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾、共建美好家園。

關(guān)于六一的廣播稿 篇3

迓駕鎮(zhèn)完小少年宮辦公室20xx年5月30日 迓駕鎮(zhèn)完小少年宮舉行慶“六一”文藝匯演活動(dòng) 彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,5月29日中午12點(diǎn)30分,迓駕鎮(zhèn)完小少年宮和少先隊(duì)聯(lián)合舉辦了20xx年“祖國好 家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng),以“暢想中國夢歡快慶六一”為主題的慶六一文藝匯演在嘹亮的音樂聲中拉開了帷幕。

首先進(jìn)行的是一年級新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,入隊(duì)儀式上,61名新隊(duì)員在大家的注視下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下面向隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓:我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓,我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng)??這聲音高亢響亮,在校園里久久回蕩,表達(dá)了新時(shí)代的少先隊(duì)員的壯志豪情。伴隨著響亮的隊(duì)歌“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)??”新隊(duì)員代表用童稚的.話語表達(dá)了新隊(duì)員入隊(duì)后的喜悅心情,畢業(yè)班老隊(duì)員代表用親切的華語表到了對新隊(duì)員的關(guān)愛之心。整個(gè)儀式莊嚴(yán)、直觀、活潑、貼切,讓低年級同學(xué)接受了一次革命傳統(tǒng)教育。

入隊(duì)儀式結(jié)束后,學(xué)校肖紅衛(wèi)校長致開幕詞,學(xué)校還表彰了一批“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。接著文藝匯演在少年宮準(zhǔn)備的舞蹈《開門紅》中拉開了序幕,接著由一(2)班表演的舞蹈《人有兩件寶》把慶?;顒?dòng)推向了高潮,舞蹈配合鋼琴表演展示了同學(xué)們多方面的才藝,學(xué)生的小品表演、相聲表演、時(shí)裝表演、學(xué)生獨(dú)舞、群舞??慶?;顒?dòng)在少年宮表演的健美操《大家一起來》中落下了帷幕。大家用動(dòng)聽的歌聲唱出小朋友的幸福和愉悅;用悠揚(yáng)的琴聲奏出同學(xué)們的純真和朝氣;用優(yōu)美的舞姿舞出少先隊(duì)員的理想和追求;用質(zhì)樸的語言道出同學(xué)的勤奮和進(jìn)?。挥脴銓?shí)的行動(dòng)獻(xiàn)出了愛心和真情??活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校通過評委們當(dāng)場評分,按低、中、高年級組評比出了一等獎(jiǎng)各一名,二等獎(jiǎng)各一名,三等獎(jiǎng)各兩名,并頒發(fā)了證書及獎(jiǎng)勵(lì)。通過本次文藝匯演活動(dòng),學(xué)校少年宮為孩子們提供了一個(gè)放

飛夢想的天地,挖掘了同學(xué)們的創(chuàng)新潛能,孩子們盡情地享受著藝術(shù)的滋養(yǎng),使孩子們提前感受到了“六一”兒童節(jié)的快樂。

關(guān)于六一的廣播稿 篇4

6月1日,長樂市和安溪縣關(guān)工委組織慰問組,由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),分別前往長樂市古槐鎮(zhèn)竹田小學(xué)、金峰鎮(zhèn)塘下小學(xué)和安溪縣龍涢灶坪小學(xué)與師生們共慶“六一”,并給孩子們送去節(jié)日的祝福和禮物。

古田縣關(guān)工委主任魏鑒串等分別深入卓洋中心小學(xué)、湖濱中心小學(xué)、古一小、古實(shí)小、羅華中心小學(xué)及幼兒園、古二小和縣明智學(xué)校,親切看望各校參加活動(dòng)的小朋友們,并送去慰問款,代表縣關(guān)工委向全縣少年兒童們表示節(jié)日的祝賀,向全縣廣大少兒工作者表示崇高的敬意。

5月27日,蕉城區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任鄭貽雄一行先后赴西部山區(qū)虎貝鄉(xiāng)、城南鄉(xiāng)和區(qū)五小開展“六一”兒童節(jié)慰問活動(dòng),并向他們贈(zèng)送《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等一批圖書。

5月25日和28日,閩清縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)先后到高山偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校下祝鄉(xiāng)中心小學(xué)、三溪鄉(xiāng)中心小學(xué)、三溪中學(xué),看望了20名留守、特困及刑釋解教人員未成年子女等特殊群體青少年,為他們送去6000元慰問金和節(jié)日的美好祝福。每到一處,縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)都與孩子們親切交談,了解他們的生活、學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)他們克服困難,好好學(xué)習(xí),在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民。

關(guān)于六一的廣播稿 篇5

5月31日上午,高川鄉(xiāng)小學(xué)六一慶?;顒?dòng)在雄壯的國歌聲中拉開序幕。高川鄉(xiāng)黨委書記謝剛出席慶祝活動(dòng)并講話,祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂。

隨著主持人宣布高川鄉(xiāng)小學(xué)“誦經(jīng)典賀童年舞夢想慶六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始,舞蹈《童年》《我相信》《一年級》,經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》《我站在祖國地圖前》,合唱《萌萌噠》,教師節(jié)目《廉政與權(quán)力》,舞臺(tái)劇《三打白骨精》等精彩的節(jié)目陸續(xù)登臺(tái),贏得觀眾的陣陣掌聲。

下午2點(diǎn)30分,游園活動(dòng)正式開始。《盲人擊鼓》《投乒乓》等六個(gè)游園項(xiàng)目讓每一個(gè)孩子盡情地玩耍,讓他們從游戲中體驗(yàn)到快樂與收獲。游園活動(dòng)結(jié)束后,每一個(gè)孩子憑游園獎(jiǎng)票領(lǐng)到文具盒、鋼筆、橡皮擦等心儀的禮物。

該校負(fù)責(zé)人表示:為了讓孩子們過一個(gè)愉快又有意義的節(jié)日,學(xué)校充分發(fā)揮孩子們的藝術(shù)特長和活潑個(gè)性,也面向全體學(xué)生,給他們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),去參與,去體驗(yàn),去感受。將自己在學(xué)校學(xué)到的展示給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,讓每一位家長都看到孩子的成長。更希望這些快樂的體驗(yàn)伴隨著孩子們快樂健康的成長。

關(guān)于六一的廣播稿 篇6

為進(jìn)一步豐富職工的業(yè)余文化生活,關(guān)心、關(guān)愛立國職工子女的健康成長,增進(jìn)親子之間的情感交流。立國公司于6月1日下午16:00-18:00在公司辦公樓前廣場舉辦立國20xx年“手牽手,共成長”六一兒童節(jié)親子活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場不僅給每一位職工子女派發(fā)小禮品,同時(shí)還組織若干親子互動(dòng)游戲,另外還有壓軸的抽大獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

廣場上的羅馬柱被色彩繽紛的氣球點(diǎn)綴著,不同顏色的膠帶劃分各個(gè)游戲的區(qū)域,不遠(yuǎn)處傳來歡快的兒童歌曲,沿著歌聲的方向望去,豐富的獎(jiǎng)品像小山般堆在一旁,獎(jiǎng)品種類超過10余種,數(shù)量超過300份。活動(dòng)開始時(shí),各位職工家長帶著自己的孩子有序地領(lǐng)取紅底白字的編號和包裝精致的六一小禮品,接著奔向各個(gè)游戲區(qū)進(jìn)行親子互動(dòng)。

首先映入眼簾的是“揪尾巴”游戲,游戲要求家長把幼兒背在背上,幼兒的屁股上掛一條尾巴,在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)幼兒不僅要保護(hù)好自己的尾巴,而且還要把別人的尾巴揪下來,最快揪下別人尾巴的一組親子為獲勝,可領(lǐng)取獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

“你扔我接”游戲要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)兒童站在指定的區(qū)域向抱著簍子的家長扔波波球,兒童投得越準(zhǔn),家長懷中的簍子就會(huì)被五顏六色的波波球裝滿。

“踩圈圈過馬路”游戲要求家長利用手中僅有的兩個(gè)圈圈讓自家兒童順利過馬路,途中兒童必須踩在圈圈里,家長和兒童同心協(xié)力以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。

“兩人三足”游戲要求家長和兒童團(tuán)結(jié)合作,兩人并排站立,一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上用繩子綁住,最先到達(dá)終點(diǎn)的親子將獲得勝利。

“調(diào)皮的波波球”游戲要求家長和兒童共同利用報(bào)紙把波波球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),中途波波球不能落地,最先把波波球安全抵達(dá)終點(diǎn)的親子將獲得勝利。

游戲歡笑聲一陣蓋過一陣,參加游戲的親子越來越多,兒童一手握著粉色的獎(jiǎng)券,一手牽著家長的大手朝兌獎(jiǎng)處奔去,一件又一件富的獎(jiǎng)品被開開心心地抱在懷里。活動(dòng)的尾聲掀起了六一的高潮,壓軸的抽大獎(jiǎng)活動(dòng)即將進(jìn)行,還記得活動(dòng)開始時(shí)職工家長帶著各自的子女有序地領(lǐng)取紅底白色的編號嗎?原來這些編號是用于壓軸抽出20名幸運(yùn)大獎(jiǎng)的,工作人員秉著公平公正的原則在獎(jiǎng)箱里抽取幸運(yùn)的數(shù)字編號,有幸中獎(jiǎng)的兒童可憑紅底白字的編號去兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取大獎(jiǎng)!

公司通過開展六一親子互動(dòng)活動(dòng),使孩子在積極地參與游戲中盡情地體驗(yàn)與父母互動(dòng)的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,使孩子們擁有一個(gè)難忘又有意義的六一。

關(guān)于六一的廣播稿 篇7

六月的xx小學(xué)鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,處處洋溢著慶?!傲弧眱和?jié)的歡快氣氛。隊(duì)旗載著同學(xué)們的心愿迎風(fēng)飄動(dòng),紅領(lǐng)巾在同學(xué)們的胸前飄向?qū)掗煹牟賵觯浑p雙明亮的眼睛流露著幸福,一張張可愛的笑臉洋溢著同學(xué)們節(jié)日的快樂,在這陽光燦爛的日子里,在這歡快的音樂聲中,全校師生歡聚一起,共同慶?!傲弧眱和?jié)。

上午8時(shí)整,文藝匯演拉開了帷幕, XX市團(tuán)市委副書記xx、團(tuán)市委宣傳部部長xx、XX市教育局督學(xué)王迎春同志、教育局團(tuán)委書記xx、教育局初教股副股長傘媛媛等領(lǐng)導(dǎo)一起參加慶?;顒?dòng),活動(dòng)中,xx小學(xué)副書記xx向全體少先隊(duì)員們致以節(jié)日的問候,并殷切希望全體少年兒童努力學(xué)習(xí),將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量,在大會(huì)中特別舉行了“中國夢.七彩夢”關(guān)愛農(nóng)民工子女愛心捐助活動(dòng),同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出愛心,對特困兒童、農(nóng)民工子女、留守兒童進(jìn)行了捐助。受到幫助的農(nóng)民工子女手拿著學(xué)校同學(xué)沉甸甸愛的禮物,激動(dòng)的說:“作為農(nóng)民工子女來到這陌生而充滿期待的城市學(xué)習(xí)生活,感覺自己是那么渺小,但漸漸的我們?nèi)谌氲搅诉@個(gè)溫暖的大家庭,愛的力量讓我們學(xué)會(huì)感恩,我們會(huì)更努力學(xué)習(xí),健康成長?!?/p>

整個(gè)演出活動(dòng)期間,歡歌笑語,掌聲不斷,文藝表演,層出不窮。充分展現(xiàn)了xx小學(xué)少先隊(duì)員蓬勃向上的精神風(fēng)貌,極大豐富了孩子們的節(jié)日生活,對于孩子們來說是一次快樂而又難忘的節(jié)日

關(guān)于六一廣播稿


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關(guān)于六一廣播稿(篇1)

XXXX年5月27日上午,東佐小學(xué)全體學(xué)生穿著潔白的校服,邁著整齊的步伐,臉上洋溢著快樂的笑容,隆重舉行了以“激揚(yáng)的旋律、歡快的六一”為主題的“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。

伴隨著雄壯的國歌和冉冉升起的五星紅旗,活動(dòng)拉開了帷幕。趙校長作了精彩的致詞,并代表全體教師向少年兒童們致以節(jié)日的祝福。一年級的32名小同學(xué)在這個(gè)特殊的日子里光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì),大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師給孩子們講解我們少年先鋒隊(duì)的意義,并對全體隊(duì)員提出了殷切的希望,并對XXXX年度優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行了表彰。

在接下來的文藝匯演中,同學(xué)們精心裝扮,舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學(xué)生的素質(zhì)、才能,更體現(xiàn)了我們東佐小學(xué)的素質(zhì)教育成果。校園里處處洋溢著慶?!傲弧眱和?jié)的歡樂氣氛,鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,整個(gè)校園成了一片歡騰的海洋。

雖然演出結(jié)束了,但學(xué)生們余興未盡,躍躍欲試??梢钥吹贸鰧W(xué)生們確實(shí)過了個(gè)快樂的節(jié)日,也收獲了許多。主持人得到了鍛煉,同學(xué)們才藝得到了展示、亮點(diǎn)得到了突出,有的學(xué)生通過參與找到了自信。

最后,校長作了總結(jié),對同學(xué)的積極參與表示肯定,提出了表揚(yáng),同時(shí)也提出了要求,希望同學(xué)們節(jié)日過后寫出自己的感想、收獲。最后祝小朋友們節(jié)日快樂、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!至此,六一聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。

關(guān)于六一廣播稿(篇2)

紅藍(lán)氣球在孩子仰望天空的時(shí)候飛向天空的盡頭;

田野里,草地旁,跳著花的和孩子們玩捉迷藏;

吹泡泡的小女孩會(huì)充滿希望,透過五顏六色的陽光,幸福的輪廓會(huì)越來越大;

愛讀書的少年,在夏日的陽光下,捧著一本放不下的外太空探索之書,津津有味地讀著

今天是兒童節(jié)。一個(gè)屬于小人們的節(jié)日給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!百度給了世界上所有的孩子一份特別的禮物,一幅充滿童趣的畫。我希望用這支彩色的畫筆描繪出最精彩的畫面,與世界上所有的孩子分享快樂。

追根溯源,國際兒童節(jié)是一段歷史上充滿悲傷回憶的往事。在國際上,已經(jīng)制定了一系列保護(hù)兒童基本權(quán)益的公約和條例。隨著時(shí)代的進(jìn)步,當(dāng)今社會(huì)的兒童節(jié)已經(jīng)融為了甜蜜的幸福。這個(gè)節(jié)日不僅屬于每個(gè)孩子,也屬于充滿童心和幻想的成年人。

記憶中小時(shí)候,六一兒童節(jié)下午,我們總是纏著大人,去操場玩碰碰車,騎旋轉(zhuǎn)木馬;

記憶中的小時(shí)候,我們會(huì)收到五顏六色的包裝盒,里面有令人滿意的禮物、洋娃娃和電動(dòng)火車;

記憶中的小時(shí)候,公公孫總是很早就回家,和朋友一起玩的時(shí)間總是那么短...

終于有一天,我們長大了。在忙碌的現(xiàn)代生活中,很難停下來喘口氣。為什么我們不放慢腳步,和身邊的小家伙一起笑呢?我年輕的時(shí)候,最初的夢想現(xiàn)在是不是已經(jīng)漂走了?還是堅(jiān)持下來,為之努力?

六月初一,百度愿與天下人共度美好時(shí)光,追憶少年夢想。

讓無辜的人驕傲的說我們都是孩子!

關(guān)于六一廣播稿(篇3)

菲:同學(xué)們,大家好!藝術(shù)城堡里的“DO RE MI”又和大家見面了。

翠:菲菲,你知道今天是幾號嗎?

菲:嗯~~~是5月27號。

翠:離你們小朋友的節(jié)日可是越來越近了哦!

菲:翠老師,我知道你說的是“六一國際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。

翠:那菲菲,你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

菲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

翠:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕??!

菲:咦?翠老師,六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶祝活動(dòng)呀?

翠:當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。

菲:快快告訴我,都有些什么慶?;顒?dòng)呀?

翠:慶?;顒?dòng)可多了,有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目,還有學(xué)校“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂合奏《花好月圓》。

菲:翠老師,那“新芽”舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢?

翠:呵呵,這可是一個(gè)秘密,你就等著六一演出的時(shí)候看吧!

菲:哇,這么多精彩紛呈的節(jié)目,真想早點(diǎn)兒看到。

翠:別著急呀,今天翠老師就可以讓你先聽為快。

菲:真的嗎?太好了!

翠:當(dāng)然是真的了,我們先來聽聽“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

菲:這兩首歌曲真是太好聽了,《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地,都想跳起來了。

翠:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

菲:我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們,能演唱這么好聽的歌曲。

翠:菲菲你的聲音很動(dòng)聽,相信你也會(huì)成為他們中的一員的。

菲:翠老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧

翠:是的,我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來聽聽。

播放音樂《花好月圓》

(在音樂聲中結(jié)束)

翠:“六一兒童節(jié)”翩翩而至,孩子們那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。

菲:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們,讓我們約定在“六一”相見。

廣播稿

敬愛的老師們!

親愛的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

我是四年四班的xxx

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹,離不開園丁的精心培育,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長,都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛。因此,在這里,請?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上!

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。 20xx年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,20xx年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

下面請張彤同學(xué)為大家朗讀xxx

接下來劉xx為大家朗誦xxx

接下來劉xx為大家朗誦xxx

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!

再見!

關(guān)于六一廣播稿(篇4)

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家中午好!我們的好朋友——紅領(lǐng)巾廣播又來到大家身邊。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五中隊(duì)為大家播音。希望有我們的陪伴,大家能度過愉快的二十分鐘。

甲:本期紅領(lǐng)巾廣播,我們安排的欄目有社會(huì)廣角鏡、走進(jìn)六月、勤奮學(xué)習(xí)專題欄目。

乙:首先讓我們一起踏上”社會(huì)廣角鏡“。

甲:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下”兒童節(jié)由來“。

乙:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來的,我也不太清楚。

甲:別急,聽我一一道來。

每當(dāng)”六一“國際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這”六一“節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。

乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

乙:新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié),同時(shí)宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

甲:目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來,保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,這對維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

乙:聽到六一節(jié)來歷的介紹,我覺得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演。

合:伴著悠揚(yáng)的樂曲聲,我們一起”走進(jìn)六月“。

甲:六月里陽光明媚。

乙:六月里花香四溢。

甲:唉,xxx,你知道六月里除了六一兒童節(jié),還有哪些節(jié)日?

乙:這可難不倒我。六月五日是世界環(huán)境日、六月六日是全國愛眼日、六月十一日是中國人口日、六月十四日是世界獻(xiàn)血日、六月第三個(gè)星期日是父親節(jié)、六月二十日是世界難民日、六月二十二日是中國兒童慈善活動(dòng)日、六月二十五日是全國土地日、六月二十六日是國際禁毒日、六月三十日是世界青年聯(lián)歡節(jié),

甲:下面是勤奮學(xué)習(xí)專題欄目。

乙:xxx,你能說幾句勤奮學(xué)習(xí)的名言嗎?

甲:好啊!韓愈說:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。

華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。郭沫若說:形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。

茅以升說:人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

愛因斯坦說:成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。

愛迪生:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。岳飛說:少壯不努力,老大徒傷悲。等等。

乙xxx,你能說一個(gè)古人勤奮學(xué)習(xí)的故事嗎?

甲:同學(xué)們聽過古代才子顧歡小時(shí)侯《燃糠自照》的故事嗎?

在南朝時(shí),有個(gè)才子叫顧歡。他非常聰明,六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他,說他長大一定會(huì)有出息。

有一年秋天,稻谷熟了,爸爸讓小顧歡去看稻田,還特意囑咐他:”可別讓麻雀把稻子給吃了?!靶☆櫄g滿口答應(yīng)。還沒等爸爸說完,就一溜煙跑了出去。他來到了稻田邊,那金燦燦的稻子在陽光的照耀下,像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒,突發(fā)奇想,坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。

晌午,爸爸來叫小顧歡回去吃飯,看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半,原先鼓鼓的谷粒,剎那間變成了空殼兒,稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈,破口大罵:”你瞧瞧你,稻子都快給麻雀吃光了,你在干什么?“小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:”我……我在寫《黃雀賦》呢!“”哦?《黃雀賦》?讓我看看?!鞍职终f。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看,嘆了口氣,說:”可惜我們家窮,不能讓你讀書啊!“

顧家附近有個(gè)私塾,小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆,歪著小腦袋,仔細(xì)地聽著,遇到精彩或重要之處就記下來。晚上,他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮,買不起蠟燭,他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。

乙:瞧!古人是多么勤奮好學(xué)啊!那我們這些作為祖國未來花朵的少先隊(duì)員們,我們應(yīng)該做些什么呢?那就讓我們來為大家講講《正確的復(fù)習(xí)方法》吧!

甲:一、思想重視

期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證,首先,應(yīng)在思想上重視它,不能掉以輕心。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一本書的內(nèi)容,全面檢測我們的能力,是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年了,究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)生自己想知道,老師、家長也想知道。而這個(gè)效果可以通過考試來檢驗(yàn)。”復(fù)習(xí)“不是可有可無,要下功夫搞好。

乙:二、注重復(fù)習(xí)方法

1、有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏補(bǔ)缺:一學(xué)期來,我們學(xué)到了許多知識(shí),期末了,我們有必要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí);課后,能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請同伴互助,把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。復(fù)習(xí)中,我們要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容。在有序的復(fù)習(xí)中,還要把容易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)查找出來,反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解,強(qiáng)化記憶,把知識(shí)的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。

2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量:課上學(xué)會(huì)聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想,敢于質(zhì)疑,敢于提問。多歸納,多總結(jié),找規(guī)律,抓特點(diǎn)。課后養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣,把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會(huì)檢查,確保正確。

甲:一個(gè)學(xué)期的艱苦努力,一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水,將要在考試當(dāng)中孤注一擲,將要證實(shí)自己的勞動(dòng)成果。

乙:同學(xué)們,讓我們在期末復(fù)習(xí)階段勤奮學(xué)習(xí)吧!用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師和父母對我們的恩情吧!

丙:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到了說再見的時(shí)候了。

甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

合:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,see you!

關(guān)于六一廣播稿(篇5)

今年是第xx個(gè)國際六一兒童節(jié),同時(shí)也是我園搬到新址后孩子們過的第一個(gè)六一兒童節(jié)。20xx年5月30日上午9點(diǎn)半,永樂幼兒園“童心飛揚(yáng),快樂成長”慶六一文藝匯演活動(dòng)在寬敞的新園址隆重舉行。幼兒園教師、家長、小朋友及附近村民齊聚校園,整個(gè)永幼洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

孩子們穿著節(jié)日的盛裝與家長共同參與表演,節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,有民族舞、童話劇、現(xiàn)代舞、朗誦、歌表演等。教師們把孩子的日常學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容編排到節(jié)目中去,節(jié)目生動(dòng)有趣,積極倡導(dǎo)了科學(xué)保教觀,宣傳正確的育兒理念。

在家長們觀賞孩子精彩節(jié)目的同時(shí),幼兒園還利用這難得的大型集體活動(dòng)機(jī)會(huì),對廣大家長和群眾進(jìn)行了學(xué)前教育知識(shí)講解與宣傳,讓大家了解學(xué)前教育的重要性和必要性,防止家長在家庭教育中的小學(xué)化傾向,真實(shí)感受到學(xué)前教育的價(jià)值和意義。

活動(dòng)在歡快的歌聲中拉下了帷幕,歌聲在校園中回蕩,孩子們的笑臉像花朵一樣在校園綻放。

關(guān)于六一廣播稿(篇6)

上午8時(shí)整進(jìn)行入隊(duì)儀式,整齊劃一的入隊(duì)儀式為慶六一活動(dòng)正式拉開帷幕。首先舉行了一入少先隊(duì)員的儀式,在隊(duì)歌中開始,同學(xué)們面對隊(duì)旗宣誓讀誓詞,31名學(xué)生光榮加入中國少先隊(duì)。校長段成躍致詞并預(yù)祝新少先隊(duì)員在黨的陽光下茁壯成長。

接著進(jìn)行集體活動(dòng)拔河比賽等項(xiàng)目,主要讓小朋友使學(xué)生們勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)之余可以參加更多的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和擴(kuò)展知識(shí)面并增進(jìn)老師與學(xué)生之間的感情。

下午進(jìn)行游園活動(dòng),此次活動(dòng)設(shè)有吹乒乓、盲人栽花、吹蠟燭等多種活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)都有老師負(fù)責(zé),這樣可以使老師和學(xué)生有更多的互動(dòng),增進(jìn)師生的感情。最后校長為這次活動(dòng)做了總結(jié),并宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

此次活動(dòng)圓滿結(jié)束,充分體現(xiàn)學(xué)生們喜愛運(yùn)動(dòng),熱愛生活,更體現(xiàn)老師校領(lǐng)導(dǎo)們支持學(xué)生全面發(fā)展、勞逸結(jié)合的教學(xué)方法,同時(shí)讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)。

關(guān)于六一廣播稿(篇7)

(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

甲:六月里陽光明媚

乙:六月里花香四溢

甲:六月里歌聲嘹亮

乙:六月里播撒希望

甲:下星期六就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)。

乙:在此我們也祝福:因地震而流離失所,遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂。

甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,

乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

甲:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

乙:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,

乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

甲:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲:我們即將迎來一年一度的“六一兒童節(jié)”。“六一”的歌聲,是這樣動(dòng)聽?!傲弧钡奈璧?,是這樣多情六一兒童節(jié)校園廣播稿。“六一”的故事,是這樣引人?!傲弧钡募瘯?huì),是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂。

甲:馬上就要過六一了,那我們今天就來聊聊六一吧。

乙:你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎?

甲:當(dāng)然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日,是國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前,世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國是四月四日。但是,資本主義社會(huì)里,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

乙:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國兒童的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日,教育部發(fā)出通告,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

甲:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!下面請欣賞詩朗誦《六一的歌》

清晨,我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六?一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!

鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴(yán)的國旗敬禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗

也贏得了一個(gè)民族一個(gè)國家應(yīng)有的主權(quán)與尊重

祖國高于一切的信念深深植入了我們心中

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

民族魂獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬里晴空中巡行

我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中

明亮的教室里我們汲取著知識(shí)的營養(yǎng)

熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情

奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)

童真的幻想中我們一次次登上了金星水星

六?一我們的節(jié)日

鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情

可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起

我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六?一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時(shí)空

乙:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊

甲:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

乙:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

甲:一年一個(gè)音符,一年一級臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

甲:在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校,跨入高年級的學(xué)府學(xué)習(xí)!

乙:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

甲:出母校我們是鮮艷的花朵,

乙:今天我們相聚在這里,

甲:明天我們共建偉大的祖國。

乙:揮灑手中的畫筆吧,我們有信心描繪一小燦爛的明天

甲:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信--明天更美好!!

乙:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽!

關(guān)于六一廣播稿(篇8)

XXXX年5月29日上午,我們懷著喜悅的心情,同時(shí)也懷著感激的心情開始了寨小慶六一文藝匯演活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的一致稱贊。

我們的慶六一活動(dòng)包括了隆重的的入隊(duì)儀式和文藝匯演兩方面。

今年我校吸收新隊(duì)員33名,在少隊(duì)部精心組織下,整個(gè)入隊(duì)儀式井井有條,莊嚴(yán)有氣勢。

我?!皯c六一”活動(dòng)內(nèi)容豐富 形式多樣既有二年級全體學(xué)生參加的武術(shù)操表演、老師參加的集體舞表演、又增加了體育項(xiàng)目中的足球操表演,文藝匯演中還包括了相聲、歌伴舞、大合唱、健美操等表演。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活,開闊了孩子們的視野,增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感。

兩個(gè)多小時(shí)的表演活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

六一是孩子們的節(jié)日,而六一的快樂確是屬于我們大家的,今天,我校師生展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行,歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶,優(yōu)美的舞姿抒寫著新的篇章,亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn),朋友們:讓我們與孩子們同唱,讓我們與家長共舞,讓美麗夢想從這里起航。

關(guān)于六一廣播稿(篇9)

迓駕鎮(zhèn)完小少年宮辦公室20xx年5月30日 迓駕鎮(zhèn)完小少年宮舉行慶“六一”文藝匯演活動(dòng) 彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,5月29日中午12點(diǎn)30分,迓駕鎮(zhèn)完小少年宮和少先隊(duì)聯(lián)合舉辦了20xx年“祖國好 家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng),以“暢想中國夢歡快慶六一”為主題的慶六一文藝匯演在嘹亮的音樂聲中拉開了帷幕。

首先進(jìn)行的是一年級新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,入隊(duì)儀式上,61名新隊(duì)員在大家的注視下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下面向隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓:我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓,我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng)??這聲音高亢響亮,在校園里久久回蕩,表達(dá)了新時(shí)代的少先隊(duì)員的壯志豪情。伴隨著響亮的隊(duì)歌“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)??”新隊(duì)員代表用童稚的.話語表達(dá)了新隊(duì)員入隊(duì)后的喜悅心情,畢業(yè)班老隊(duì)員代表用親切的華語表到了對新隊(duì)員的關(guān)愛之心。整個(gè)儀式莊嚴(yán)、直觀、活潑、貼切,讓低年級同學(xué)接受了一次革命傳統(tǒng)教育。

入隊(duì)儀式結(jié)束后,學(xué)校肖紅衛(wèi)校長致開幕詞,學(xué)校還表彰了一批“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。接著文藝匯演在少年宮準(zhǔn)備的舞蹈《開門紅》中拉開了序幕,接著由一(2)班表演的舞蹈《人有兩件寶》把慶?;顒?dòng)推向了高潮,舞蹈配合鋼琴表演展示了同學(xué)們多方面的才藝,學(xué)生的小品表演、相聲表演、時(shí)裝表演、學(xué)生獨(dú)舞、群舞??慶?;顒?dòng)在少年宮表演的健美操《大家一起來》中落下了帷幕。大家用動(dòng)聽的歌聲唱出小朋友的幸福和愉悅;用悠揚(yáng)的琴聲奏出同學(xué)們的純真和朝氣;用優(yōu)美的舞姿舞出少先隊(duì)員的理想和追求;用質(zhì)樸的語言道出同學(xué)的勤奮和進(jìn)??;用樸實(shí)的行動(dòng)獻(xiàn)出了愛心和真情??活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校通過評委們當(dāng)場評分,按低、中、高年級組評比出了一等獎(jiǎng)各一名,二等獎(jiǎng)各一名,三等獎(jiǎng)各兩名,并頒發(fā)了證書及獎(jiǎng)勵(lì)。通過本次文藝匯演活動(dòng),學(xué)校少年宮為孩子們提供了一個(gè)放

飛夢想的天地,挖掘了同學(xué)們的創(chuàng)新潛能,孩子們盡情地享受著藝術(shù)的滋養(yǎng),使孩子們提前感受到了“六一”兒童節(jié)的快樂。

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