關(guān)于六一的廣播稿

關(guān)于六一的廣播稿。

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關(guān)于六一的廣播稿 篇1

菲：同學(xué)們，大家好！藝術(shù)城堡里的“DO RE MI”又和大家見(jiàn)面了。

翠：菲菲，你知道今天是幾號(hào)嗎？

菲：嗯~~~是5月27號(hào)。

翠：離你們小朋友的節(jié)日可是越來(lái)越近了哦！

菲：翠老師，我知道你說(shuō)的是“六一國(guó)際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。

翠：那菲菲，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？

菲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢！

翠：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕??！

菲：咦？翠老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒(méi)有慶?；顒?dòng)呀？

翠：當(dāng)然有了！而且早就在籌備中了。

菲：快快告訴我，都有些什么慶?；顒?dòng)呀？

翠：慶?；顒?dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)?！凹t孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂(lè)團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂(lè)合奏《花好月圓》?！緒WW.ZhE135.cOM 零思考方案網(wǎng)】

菲：翠老師，那“新芽”舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢？

翠：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著六一演出的時(shí)候看吧！

菲：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點(diǎn)兒看到。

翠：別著急呀，今天翠老師就可以讓你先聽(tīng)為快。

菲：真的嗎？太好了！

翠：當(dāng)然是真的了，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》

菲：這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了，《蟲(chóng)兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來(lái)了。

翠：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

菲：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。

翠：菲菲你的聲音很動(dòng)聽(tīng)，相信你也會(huì)成為他們中的一員的。

菲：翠老師接下來(lái)我們?cè)撀?tīng)民樂(lè)曲《花好月圓》了吧

翠：是的，我們欣賞的民樂(lè)曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

播放音樂(lè)《花好月圓》

（在音樂(lè)聲中結(jié)束）

翠：“六一兒童節(jié)”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。

菲：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見(jiàn)。

廣播稿

敬愛(ài)的老師們！

親愛(ài)的同學(xué)們！

大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！

我是四年四班的xxx

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪！

參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。因此，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛(ài)的老師表示最誠(chéng)摯的感謝！向所有兒童——祖國(guó)的未來(lái)表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。 20xx年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，20xx年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

下面請(qǐng)張彤同學(xué)為大家朗讀xxx

接下來(lái)劉xx為大家朗誦xxx

接下來(lái)劉xx為大家朗誦xxx

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)！

再見(jiàn)！

關(guān)于六一的廣播稿 篇2

前言

童年是甜甜的糖果，童年是快樂(lè)的兒歌。童年是盛開(kāi)的花朵，童年是初升的太陽(yáng)！

XX鎮(zhèn)社工站所進(jìn)駐的村居“三留守”人群居多，自2019年以來(lái)，站點(diǎn)每年均有組織留守兒童開(kāi)展“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。今年，社工通過(guò)走訪學(xué)校，深入了解留守兒童需求，在XX鎮(zhèn)人民政府指導(dǎo)下，于5月28日，開(kāi)展“童心飛揚(yáng)，歡度六一”兒童節(jié)活動(dòng)。站點(diǎn)在保障疫情防控安全基礎(chǔ)上，為農(nóng)村留守兒童帶來(lái)歡樂(lè)。

場(chǎng)景一

5月初，站點(diǎn)社工在督導(dǎo)協(xié)同下，共同討論活動(dòng)物資、時(shí)間安排等計(jì)劃內(nèi)容，結(jié)合天氣制定有“攤位游戲”與“閱讀書(shū)籍與觀影”兩項(xiàng)方案?；顒?dòng)前，社工們做了充足的準(zhǔn)備，包括：到新竹小學(xué)發(fā)放宣傳單告知活動(dòng)時(shí)間、購(gòu)置活動(dòng)攤位游戲所需物資與兒童節(jié)日禮品、提前整理布置現(xiàn)場(chǎng)，測(cè)試觀影投影設(shè)備等。

場(chǎng)景二

5月28日中午，孩子們都早早到達(dá)站點(diǎn)，期待活動(dòng)開(kāi)展。可惜天公不作美，下起小雨，戶外場(chǎng)地濕滑，為了能夠保證兒童安全，社工啟用“閱讀書(shū)籍與觀影”備選方案。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社工組織兒童到書(shū)屋閱讀書(shū)籍，交流體會(huì)，同時(shí)社工帶領(lǐng)小朋友玩智力玩具進(jìn)行互動(dòng)，分享快樂(lè)。

緊接著，社工調(diào)試好設(shè)備進(jìn)入觀影環(huán)節(jié)，播放了《俑之城》動(dòng)漫。觀影后社工鼓勵(lì)孩子們分享感受，有小朋友分享到“動(dòng)漫中一名雜役為了能改變自己身份成為銳士，勇敢地去捕捉反派‘地吼’，過(guò)程認(rèn)識(shí)新朋友也經(jīng)歷了很多?！边€有小朋友分享“雜役敢去打怪獸，他很勇敢，他的朋友青銅羊很可愛(ài)?！鄙绻た隙诵∨笥褌兊谋憩F(xiàn)，希望小朋友能夠像動(dòng)漫主人公一樣，在生活中面對(duì)挑戰(zhàn)要勇敢。

場(chǎng)景三

活動(dòng)接近尾聲，社工給孩子們發(fā)放了節(jié)日紀(jì)念品，送上六一節(jié)日祝福。孩子們很開(kāi)心，在這個(gè)特別的日子里，能夠和小伙伴們一起參加體驗(yàn)有趣的活動(dòng)，還有來(lái)自社工站的關(guān)心。在整理現(xiàn)場(chǎng)，社工也圍坐一起，進(jìn)行總結(jié)和分享。

社工A：站點(diǎn)空間相對(duì)緊湊，室內(nèi)活動(dòng)即使開(kāi)空調(diào)也有些悶熱，很欣慰孩子們能堅(jiān)持這么久認(rèn)真觀看影片。我們考慮還有不夠周全的地方，應(yīng)該選取更為簡(jiǎn)短的影片。

社工B：這部動(dòng)漫講述的冒險(xiǎn)故事，中間有些歡快的片段，孩子們都還算喜歡。但也有枯燥的介紹片段，部分年紀(jì)小的孩子看不懂，下次涉及兒童觀影還需充分考慮孩子的年齡層次。

社工C：整體活動(dòng)效果還是不錯(cuò)的，重要的是孩子們都有個(gè)愉快的體驗(yàn)，我們也進(jìn)入小朋友的世界，陪同他們一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

總結(jié)

此次活動(dòng)受天氣影響，無(wú)法組織孩子們進(jìn)行戶外攤位游戲，但站點(diǎn)社工做好應(yīng)對(duì)方案準(zhǔn)備，保證室內(nèi)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，孩子們也有了一個(gè)愉悅的回憶?；顒?dòng)能夠圓滿完成，不僅是因?yàn)檎军c(diǎn)社工充分準(zhǔn)備與對(duì)書(shū)屋常態(tài)維護(hù)運(yùn)營(yíng)，更離不開(kāi)政府對(duì)村居兒童的關(guān)心以及對(duì)站點(diǎn)工作的支持。最后再一次感謝XX鎮(zhèn)人民政府對(duì)活動(dòng)的大力支持，對(duì)農(nóng)村留守兒童的關(guān)注與關(guān)懷，XX鎮(zhèn)社工站將堅(jiān)定駐守村居、發(fā)揮社工職能，服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾、共建美好家園。

關(guān)于六一的廣播稿 篇3

迓駕鎮(zhèn)完小少年宮辦公室20xx年5月30日 迓駕鎮(zhèn)完小少年宮舉行慶“六一”文藝匯演活動(dòng) 彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，5月29日中午12點(diǎn)30分，迓駕鎮(zhèn)完小少年宮和少先隊(duì)聯(lián)合舉辦了20xx年“祖國(guó)好 家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)，以“暢想中國(guó)夢(mèng)歡快慶六一”為主題的慶六一文藝匯演在嘹亮的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了帷幕。

首先進(jìn)行的是一年級(jí)新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，入隊(duì)儀式上，61名新隊(duì)員在大家的注視下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下面向隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)？？這聲音高亢響亮，在校園里久久回蕩，表達(dá)了新時(shí)代的少先隊(duì)員的壯志豪情。伴隨著響亮的隊(duì)歌“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)？？”新隊(duì)員代表用童稚的.話語(yǔ)表達(dá)了新隊(duì)員入隊(duì)后的喜悅心情，畢業(yè)班老隊(duì)員代表用親切的華語(yǔ)表到了對(duì)新隊(duì)員的關(guān)愛(ài)之心。整個(gè)儀式莊嚴(yán)、直觀、活潑、貼切，讓低年級(jí)同學(xué)接受了一次革命傳統(tǒng)教育。

入隊(duì)儀式結(jié)束后，學(xué)校肖紅衛(wèi)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，學(xué)校還表彰了一批“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。接著文藝匯演在少年宮準(zhǔn)備的舞蹈《開(kāi)門紅》中拉開(kāi)了序幕，接著由一（2）班表演的舞蹈《人有兩件寶》把慶?；顒?dòng)推向了高潮，舞蹈配合鋼琴表演展示了同學(xué)們多方面的才藝，學(xué)生的小品表演、相聲表演、時(shí)裝表演、學(xué)生獨(dú)舞、群舞？？慶?；顒?dòng)在少年宮表演的健美操《大家一起來(lái)》中落下了帷幕。大家用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出小朋友的幸福和愉悅；用悠揚(yáng)的琴聲奏出同學(xué)們的純真和朝氣；用優(yōu)美的舞姿舞出少先隊(duì)員的理想和追求；用質(zhì)樸的語(yǔ)言道出同學(xué)的勤奮和進(jìn)?。挥脴銓?shí)的行動(dòng)獻(xiàn)出了愛(ài)心和真情？？活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校通過(guò)評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，按低、中、高年級(jí)組評(píng)比出了一等獎(jiǎng)各一名，二等獎(jiǎng)各一名，三等獎(jiǎng)各兩名，并頒發(fā)了證書(shū)及獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)本次文藝匯演活動(dòng)，學(xué)校少年宮為孩子們提供了一個(gè)放

飛夢(mèng)想的天地，挖掘了同學(xué)們的創(chuàng)新潛能，孩子們盡情地享受著藝術(shù)的滋養(yǎng)，使孩子們提前感受到了“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。

關(guān)于六一的廣播稿 篇4

6月1日，長(zhǎng)樂(lè)市和安溪縣關(guān)工委組織慰問(wèn)組，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分別前往長(zhǎng)樂(lè)市古槐鎮(zhèn)竹田小學(xué)、金峰鎮(zhèn)塘下小學(xué)和安溪縣龍涢灶坪小學(xué)與師生們共慶“六一”，并給孩子們送去節(jié)日的祝福和禮物。

古田縣關(guān)工委主任魏鑒串等分別深入卓洋中心小學(xué)、湖濱中心小學(xué)、古一小、古實(shí)小、羅華中心小學(xué)及幼兒園、古二小和縣明智學(xué)校，親切看望各校參加活動(dòng)的小朋友們，并送去慰問(wèn)款，代表縣關(guān)工委向全縣少年兒童們表示節(jié)日的祝賀，向全縣廣大少兒工作者表示崇高的敬意。

5月27日，蕉城區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任鄭貽雄一行先后赴西部山區(qū)虎貝鄉(xiāng)、城南鄉(xiāng)和區(qū)五小開(kāi)展“六一”兒童節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，并向他們贈(zèng)送《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等一批圖書(shū)。

5月25日和28日，閩清縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)先后到高山偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校下祝鄉(xiāng)中心小學(xué)、三溪鄉(xiāng)中心小學(xué)、三溪中學(xué)，看望了20名留守、特困及刑釋解教人員未成年子女等特殊群體青少年，為他們送去6000元慰問(wèn)金和節(jié)日的美好祝福。每到一處，縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)都與孩子們親切交談，了解他們的生活、學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們克服困難，好好學(xué)習(xí)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。

關(guān)于六一的廣播稿 篇5

5月31日上午，高川鄉(xiāng)小學(xué)六一慶?；顒?dòng)在雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕。高川鄉(xiāng)黨委書(shū)記謝剛出席慶?；顒?dòng)并講話，祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂(lè)。

隨著主持人宣布高川鄉(xiāng)小學(xué)“誦經(jīng)典賀童年舞夢(mèng)想慶六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，舞蹈《童年》《我相信》《一年級(jí)》，經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》《我站在祖國(guó)地圖前》，合唱《萌萌噠》，教師節(jié)目《廉政與權(quán)力》，舞臺(tái)劇《三打白骨精》等精彩的節(jié)目陸續(xù)登臺(tái)，贏得觀眾的陣陣掌聲。

下午2點(diǎn)30分，游園活動(dòng)正式開(kāi)始?！睹と藫艄摹贰锻镀古摇返攘鶄€(gè)游園項(xiàng)目讓每一個(gè)孩子盡情地玩耍，讓他們從游戲中體驗(yàn)到快樂(lè)與收獲。游園活動(dòng)結(jié)束后，每一個(gè)孩子憑游園獎(jiǎng)票領(lǐng)到文具盒、鋼筆、橡皮擦等心儀的禮物。

該校負(fù)責(zé)人表示：為了讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快又有意義的節(jié)日，學(xué)校充分發(fā)揮孩子們的藝術(shù)特長(zhǎng)和活潑個(gè)性，也面向全體學(xué)生，給他們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，去參與，去體驗(yàn)，去感受。將自己在學(xué)校學(xué)到的展示給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，讓每一位家長(zhǎng)都看到孩子的成長(zhǎng)。更希望這些快樂(lè)的體驗(yàn)伴隨著孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

關(guān)于六一的廣播稿 篇6

為進(jìn)一步豐富職工的業(yè)余文化生活，關(guān)心、關(guān)愛(ài)立國(guó)職工子女的健康成長(zhǎng)，增進(jìn)親子之間的情感交流。立國(guó)公司于6月1日下午16：00-18：00在公司辦公樓前廣場(chǎng)舉辦立國(guó)20xx年“手牽手，共成長(zhǎng)”六一兒童節(jié)親子活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不僅給每一位職工子女派發(fā)小禮品，同時(shí)還組織若干親子互動(dòng)游戲，另外還有壓軸的抽大獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

廣場(chǎng)上的羅馬柱被色彩繽紛的氣球點(diǎn)綴著，不同顏色的膠帶劃分各個(gè)游戲的區(qū)域，不遠(yuǎn)處傳來(lái)歡快的兒童歌曲，沿著歌聲的方向望去，豐富的獎(jiǎng)品像小山般堆在一旁，獎(jiǎng)品種類超過(guò)10余種，數(shù)量超過(guò)300份。活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，各位職工家長(zhǎng)帶著自己的孩子有序地領(lǐng)取紅底白字的編號(hào)和包裝精致的六一小禮品，接著奔向各個(gè)游戲區(qū)進(jìn)行親子互動(dòng)。

首先映入眼簾的是“揪尾巴”游戲，游戲要求家長(zhǎng)把幼兒背在背上，幼兒的屁股上掛一條尾巴，在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)幼兒不僅要保護(hù)好自己的尾巴，而且還要把別人的尾巴揪下來(lái)，最快揪下別人尾巴的一組親子為獲勝，可領(lǐng)取獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

“你扔我接”游戲要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)兒童站在指定的區(qū)域向抱著簍子的家長(zhǎng)扔波波球，兒童投得越準(zhǔn)，家長(zhǎng)懷中的簍子就會(huì)被五顏六色的波波球裝滿。

“踩圈圈過(guò)馬路”游戲要求家長(zhǎng)利用手中僅有的兩個(gè)圈圈讓自家兒童順利過(guò)馬路，途中兒童必須踩在圈圈里，家長(zhǎng)和兒童同心協(xié)力以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。

“兩人三足”游戲要求家長(zhǎng)和兒童團(tuán)結(jié)合作，兩人并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上用繩子綁住，最先到達(dá)終點(diǎn)的親子將獲得勝利。

“調(diào)皮的波波球”游戲要求家長(zhǎng)和兒童共同利用報(bào)紙把波波球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，中途波波球不能落地，最先把波波球安全抵達(dá)終點(diǎn)的親子將獲得勝利。

游戲歡笑聲一陣蓋過(guò)一陣，參加游戲的親子越來(lái)越多，兒童一手握著粉色的獎(jiǎng)券，一手牽著家長(zhǎng)的大手朝兌獎(jiǎng)處奔去，一件又一件富的獎(jiǎng)品被開(kāi)開(kāi)心心地抱在懷里?；顒?dòng)的尾聲掀起了六一的高潮，壓軸的抽大獎(jiǎng)活動(dòng)即將進(jìn)行，還記得活動(dòng)開(kāi)始時(shí)職工家長(zhǎng)帶著各自的子女有序地領(lǐng)取紅底白色的編號(hào)嗎?原來(lái)這些編號(hào)是用于壓軸抽出20名幸運(yùn)大獎(jiǎng)的，工作人員秉著公平公正的原則在獎(jiǎng)箱里抽取幸運(yùn)的數(shù)字編號(hào)，有幸中獎(jiǎng)的兒童可憑紅底白字的編號(hào)去兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取大獎(jiǎng)!

公司通過(guò)開(kāi)展六一親子互動(dòng)活動(dòng)，使孩子在積極地參與游戲中盡情地體驗(yàn)與父母互動(dòng)的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，使孩子們擁有一個(gè)難忘又有意義的六一。

關(guān)于六一的廣播稿 篇7

六月的xx小學(xué)鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，處處洋溢著慶?！傲弧眱和?jié)的歡快氣氛。隊(duì)旗載著同學(xué)們的心愿迎風(fēng)飄動(dòng)，紅領(lǐng)巾在同學(xué)們的胸前飄向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，一雙雙明亮的眼睛流露著幸福，一張張可愛(ài)的笑臉洋溢著同學(xué)們節(jié)日的快樂(lè)，在這陽(yáng)光燦爛的日子里，在這歡快的音樂(lè)聲中，全校師生歡聚一起，共同慶祝“六一”兒童節(jié)。

上午8時(shí)整，文藝匯演拉開(kāi)了帷幕， XX市團(tuán)市委副書(shū)記xx、團(tuán)市委宣傳部部長(zhǎng)xx、XX市教育局督學(xué)王迎春同志、教育局團(tuán)委書(shū)記xx、教育局初教股副股長(zhǎng)傘媛媛等領(lǐng)導(dǎo)一起參加慶?；顒?dòng)，活動(dòng)中，xx小學(xué)副書(shū)記xx向全體少先隊(duì)員們致以節(jié)日的問(wèn)候，并殷切希望全體少年兒童努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，在大會(huì)中特別舉行了“中國(guó)夢(mèng).七彩夢(mèng)”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女愛(ài)心捐助活動(dòng)，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心，對(duì)特困兒童、農(nóng)民工子女、留守兒童進(jìn)行了捐助。受到幫助的農(nóng)民工子女手拿著學(xué)校同學(xué)沉甸甸愛(ài)的禮物，激動(dòng)的說(shuō)：“作為農(nóng)民工子女來(lái)到這陌生而充滿期待的城市學(xué)習(xí)生活，感覺(jué)自己是那么渺小，但漸漸的我們?nèi)谌氲搅诉@個(gè)溫暖的大家庭，愛(ài)的力量讓我們學(xué)會(huì)感恩，我們會(huì)更努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)?！?/p>

整個(gè)演出活動(dòng)期間，歡歌笑語(yǔ)，掌聲不斷，文藝表演，層出不窮。充分展現(xiàn)了xx小學(xué)少先隊(duì)員蓬勃向上的精神風(fēng)貌，極大豐富了孩子們的節(jié)日生活，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一次快樂(lè)而又難忘的節(jié)日

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關(guān)于中學(xué)生的廣播稿六篇

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關(guān)于中學(xué)生的廣播稿【篇1】

01. 你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng) 。

02. 你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

03. 一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài) 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

04. 踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。

05. 運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

06. 有多少次揮汗如雨，傷+痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

07. 年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!

08. 泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)牌，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

09. 不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái),你們就是英雄

10. 時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們

11. 這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

12. 你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。

13. 雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人。

關(guān)于中學(xué)生的廣播稿【篇2】

中學(xué)生校園廣播稿各位同學(xué)，大家下午好!今天是我們校園廣播開(kāi)播了日子，我是播音員木易。往后的日子，我們校園廣播將由七八年級(jí)每一個(gè)班輪流主辦一期。內(nèi)容可以是關(guān)注校園、關(guān)注成長(zhǎng)、關(guān)注青春、關(guān)注未來(lái)等。廣播時(shí)間為午間15分鐘，希望這短暫而美好的時(shí)光能給你帶來(lái)美好的心情。

今天首播第一期是由我們701班帶來(lái)的。首先我們放送的是一篇散文《總有一天，我會(huì)足夠優(yōu)秀》，希望大家能喜歡：

總有一天，我會(huì)足夠優(yōu)秀

把臉一直向著陽(yáng)光的方向，這樣就不會(huì)見(jiàn)到陰影。

我希望，我是一株向日葵，永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng)的方向，當(dāng)黑夜湮沒(méi)了視線，便靜靜地思念陽(yáng)光的暖，它的香。如此，不遺忘，也不被遺忘。

如果日光碎成一面湖，春風(fēng)乍起，拂動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)的光影，細(xì)膩，溫暖，騎著單車走過(guò)，醉了所有年少的歲月，那時(shí)，日光傾城，幻變的戀與念。

我，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)汗水在日光下晶瑩，挑戰(zhàn)，從沒(méi)有極限，永不停歇，恣意張揚(yáng)，當(dāng)所有的疲憊襲來(lái)，欣喜也在日光下蒸騰，仰望藍(lán)天，白云，純凈如孩提時(shí)代，自戀自己的小愜意，期待著還未到的美好。

我想，陽(yáng)光的味道，便是幸福之味，幸福總是不言而喻，若即若離，卻難以割舍。

我，瘋狂的愛(ài)上了徜徉在日光下的快感，天地之間，我如此渺小，卻又如此的高大，頂天而立地。當(dāng)暖意席卷全身的每一個(gè)細(xì)胞，竟然遺忘了世間還有什么事情能讓我憂愁的了，有人說(shuō)，快樂(lè)的人都是記性不好的人，我想，我是一只魚(yú)吧，短短的7秒記憶力，足以讓我的心中滿滿的，都是幸福。我更加渴望的，是日光，給予我生命的呼吸，依靠……

誰(shuí)都無(wú)法定義別人，也很難詮釋自己，你眼中的快樂(lè)，卻常常忽略了我隱隱的憂傷，于是，我愛(ài)上了，在音樂(lè)間放逐，讓音符去敲擊耳膜，去聆聽(tīng)生命的脈動(dòng)。行云流水，溫婉暖心，細(xì)細(xì)聽(tīng)，細(xì)細(xì)想，感受情意綿綿，哼著，念著，于是慢慢的灑脫了。

也許多愁善感，卻不愿將憂傷向他人傾訴，他人無(wú)法憂傷你的憂傷，也不該，我選擇，用大大的笑容，去暖化他人，讓快樂(lè)在眼眸見(jiàn)流轉(zhuǎn)，會(huì)心，會(huì)意。

指引我方向的，永遠(yuǎn)是心，我無(wú)法操控自己的未來(lái)，但至少，我不會(huì)違心，我知道，一切的力量來(lái)源于我的心，我的意志，我不愿，被他人強(qiáng)迫，那會(huì)剝奪了我的快樂(lè)，而這比一切都要?dú)埧帷?/p>

雖然我普通，普通到不被他人所熟記，我從未因此而停歇腳步，我能做的是，平凡卻不平庸，努力，永遠(yuǎn)比別人多一點(diǎn)。

有首歌中說(shuō)“不喜歡別人說(shuō)我幸運(yùn)，他們不懂我有多么努力?！笔堑?，我在努力，即使我的努力他人不知，我不怕，寶貴的東西都需要很費(fèi)心，長(zhǎng)路漫漫，每一個(gè)目的地我都要風(fēng)雨兼程。

有時(shí)我卻羨慕那不怕嘲笑，慢慢在葡萄架上爬的蝸牛，即使對(duì)它來(lái)說(shuō)路途遙遠(yuǎn)，但是它很早便啟程，也終會(huì)品嘗到香甜。若是它去旅行，慢慢穿行，在泥土與青草間，背負(fù)著歲月的壁壘，在喧鬧間沉睡，?？?，下一站，幸福。

我想，我也可以，像它一樣，做一只爬上金字塔的蝸牛，少索求，多追求，全力向前，終會(huì)迎接到屬于我的日光。

我在成長(zhǎng)，總有一天，我會(huì)足夠優(yōu)秀。

好了，同學(xué)們，第一期校園廣播就到此結(jié)束了。相信我們的文字與音樂(lè)會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)下午的美好心情，帶給你繼續(xù)前行的力量。再見(jiàn)~

中學(xué)生校園廣播稿播放開(kāi)播音樂(lè)：《The Lavender》

一、開(kāi)播宣傳專版

播放音樂(lè)：《The Lavender》20秒后接到手勢(shì)語(yǔ)讀片頭詞

葉：又是一年春好處

黃：絕勝煙柳滿校園

葉：新的一年

黃：新的學(xué)期

葉：不一樣的感覺(jué)

黃：不一樣的享受

合：全新的校園之聲廣播臺(tái)將風(fēng)雨無(wú)阻陪你走過(guò)

葉：20xx我們一起期盼

黃：20xx我們更加精彩

(播放伴奏音樂(lè)：《The Lavender》)(短暫停頓)

葉：每周一至周四下午17：45~18：00點(diǎn)歌專版親情奉送，你點(diǎn)我播，你的地盤(pán)，你做主。

黃：溫馨的話語(yǔ)，最真的祝福，好聽(tīng)的歌曲，伴你度過(guò)一段愉快的傍晚時(shí)光!

葉：心動(dòng)了吧，手癢了吧，那就拿起手中的筆，寫(xiě)下你的祝福，我們會(huì)用最快的速度為您送出!

播放音樂(lè)：《動(dòng)感地帶》(13秒時(shí)接到手勢(shì)語(yǔ)開(kāi)播)

黃：一起關(guān)注下校園之聲廣播臺(tái)為您精心策劃了哪些欄目：

葉：健康驛站：提供最新的健康咨訊，帶給您意想不到的收獲;

黃：文化探秘：帶您暢游歷史長(zhǎng)河，感受文化的悠長(zhǎng)與厚重;

葉：心靈雞湯：在經(jīng)典中品味優(yōu)雅的生活，活出個(gè)性與真我!

黃：校園廣角：聚焦校園生活，反映同學(xué)心聲;

葉：陽(yáng)春白雪：叫醒耳朵，讓靈魂跟著跳舞;

黃：第一時(shí)間：匯聚時(shí)事要聞，聚焦熱點(diǎn)事件;

葉：體壇縱橫：報(bào)道體育賽事，介紹體育知識(shí);

黃：科學(xué)漫步：探尋真理的足跡，感受科技的進(jìn)步;

葉：心情驛站：為您打造一塊陽(yáng)光明媚的文學(xué)芳草地;

黃：百花園地：讓您在如花的歲月里盡情地享受生命的陽(yáng)光!

播放音樂(lè)：《動(dòng)感地帶》(6阿修羅樂(lè)隊(duì))(15秒時(shí)接到手勢(shì)語(yǔ)開(kāi)播)

葉：“松二”校園之聲廣播臺(tái)，我們自己的電臺(tái)!

黃：我們的地盤(pán)，我們做主!

葉：您想讓您的文字在校園上空飄揚(yáng)嗎?

黃：您想成為當(dāng)紅的校園作家嗎?

葉：趕快行動(dòng)起來(lái)吧，校園之聲廣播臺(tái)讓您的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!

黃：校園之聲廣播臺(tái)“心情驛站”欄目歡迎您踴躍投稿!

葉：投稿箱設(shè)校側(cè)大門門衛(wèi)室

二、點(diǎn)歌專版

播放歌曲：《心愿》

詩(shī)朗誦：《盼望》

葉：一個(gè)海員說(shuō)，他最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花……一個(gè)海員說(shuō)，最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩……一個(gè)盼望出發(fā)一個(gè)盼望到達(dá)

黃：度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們?cè)谂瓮杏瓉?lái)了新的一學(xué)期，也迎來(lái)了全新的校園之聲!

葉：歡迎大家收聽(tīng)校園之聲點(diǎn)歌專版，我是主持人葉奇琪!

黃：我是黃歆璇!

播放歌曲《夢(mèng)里花》

葉：在新的一學(xué)期，廣播臺(tái)全體成員為全校師生送出一首張韶涵的《夢(mèng)里花》(3分33秒)祝全校的老師們工作順利，身體健康;祝所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成，天天好心情。

黃：一起來(lái)欣賞這首《夢(mèng)里花》。

播放歌曲《蒲公英的約定》

黃：廣播臺(tái)全體成員還為初一、高一的同學(xué)們點(diǎn)了一首周杰倫的《蒲公英的約定》(4分鐘)，希望大家永遠(yuǎn)記住美好的校園時(shí)光的開(kāi)始!讓夢(mèng)想由此啟程吧!

播放歌曲《中學(xué)時(shí)代》

葉：下面的這首水木清華的《中學(xué)時(shí)代》(3分33秒)送給所有喜歡和留戀中學(xué)時(shí)代的同學(xué)。

三、結(jié)束語(yǔ)

葉：感謝大家20分鐘的陪伴，這一期的校園之聲點(diǎn)歌專版到這就要結(jié)束了，謝謝大家的收聽(tīng)，咱們下期節(jié)目再見(jiàn)!

黃：再見(jiàn)!

關(guān)于中學(xué)生的廣播稿【篇3】

加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧！場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。

步子邁開(kāi)，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹(shù)上，躍動(dòng)的心臟。

超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。

關(guān)于中學(xué)生的廣播稿【篇4】

優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿（一）

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。 我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。

優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿（二）

每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好！

優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿（三）

同學(xué)們，你們一定知道這句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。這32個(gè)字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。而性格的形成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

三字經(jīng)上說(shuō)，“人之初，性本善”，三字經(jīng)上還說(shuō)“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧?，F(xiàn)在是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說(shuō)，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣，告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生中的重要性；我們學(xué)校老師也經(jīng)常教導(dǎo)大家，良好的行為習(xí)慣從身邊的小事做，以少積多，但是我們也時(shí)常能發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題：比如，水龍頭未關(guān)，可是沒(méi)有同學(xué)愿意將它關(guān)了；紙屑在我們眼前靜靜躺著，可是沒(méi)有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶；下課時(shí)學(xué)習(xí)用品亂七八糟的放在桌上，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等；難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯?？不，這些就是讓我們擁有良好行為習(xí)慣的實(shí)踐園，如果我們重視細(xì)微之處，把這些做好了，那就會(huì)形成習(xí)慣，我們就會(huì)有意想不到的收獲。

好習(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。同學(xué)們，嘴動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們從小事做起，從細(xì)微之處做起，為自己的成功做好準(zhǔn)備吧！

關(guān)于中學(xué)生的廣播稿【篇5】

400米的跑道上，你正在飛馳，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途，

你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。

但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;

在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧!

致鉛球運(yùn)動(dòng)員

手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，

你的理想，匯集全身的力量，推出理想，

推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光

—致鉛球運(yùn)動(dòng)員

一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，

無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，

沒(méi)有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線

—致跳高運(yùn)動(dòng)員

在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，

運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。

沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!

運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜!

關(guān)于中學(xué)生的廣播稿【篇6】

知足，好理解，容易會(huì)意。不足，則可分為"知不足"與"不知足"，一時(shí)便難以理會(huì)清楚，且慢，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

x科學(xué)院院士，x外科醫(yī)學(xué)奠基人裘法祖有一個(gè)"座右銘"，是這樣寫(xiě)的："做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。"在幾十年人生旅途上，在漫長(zhǎng)的人生歲月里，他一直忠實(shí)地踐行著這個(gè)"座右銘"。他對(duì)"知足"與"不足"的理解太好了。

"做人要知足"，也就是說(shuō)一個(gè)人在做人的方方面面，特別是物質(zhì)享受，生活待遇，名利地位方面要知足，不能過(guò)高要求，不要貪得無(wú)厭。裘法祖先生，他曾擔(dān)任同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)，又是x科學(xué)院院士，卻一直住著50x米的房子，用著上世紀(jì)50～60年代的舊家具，過(guò)著簡(jiǎn)單樸素的生活。在這樣的生活條件中，裘先生很知足，他覺(jué)得這樣就足夠了，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。所以他從來(lái)不向組織，不向單位張口伸手要這要那。

"做事要知不足"，就是說(shuō)在做事中，工作中知道自己的不足，方能改進(jìn)，完善，創(chuàng)新，提高。裘法祖先生是我國(guó)外科醫(yī)學(xué)的開(kāi)拓者，先行人和技術(shù)權(quán)威。上世紀(jì)50年代就名滿天下，但他"知不足"，不滿足，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，先后改進(jìn)了20多種普通外科手術(shù)。直到91歲高齡，他還在不懈工作，帶研究生。

"做學(xué)問(wèn)要不知足"，就是說(shuō)在做學(xué)問(wèn)中，不知道什么叫滿足，什么時(shí)候到頂了，什么樣子就足夠了。才能勵(lì)精閣治，排難而進(jìn)，繞過(guò)崎嶇山路，向光輝的頂點(diǎn)挺進(jìn)。裘法祖先生是留德醫(yī)學(xué)博士，是著名的我國(guó)外科醫(yī)學(xué)專家，外科醫(yī)學(xué)教育家，可謂學(xué)富五車，但仍苦學(xué)不輟，努力鉆研，從事外科醫(yī)療，教學(xué)，科研工作60余載，發(fā)表醫(yī)學(xué)論文200余篇，主持編寫(xiě)醫(yī)學(xué)教材40余本。

人生在世，千忙萬(wàn)忙；人生旅途，千頭萬(wàn)緒，歸結(jié)起來(lái)，不外手做人，做事，做學(xué)問(wèn)這三件大事。如何把握這三件大事的尺度，"足"與"不足"，何長(zhǎng)何短；三件大事做到什么程度為好，孰寬孰窄，裘法祖院士為我們樹(shù)立了光輝的楷模。裘先生的"座右銘"因其人格的魅力而彰顯光輝，啟迪后人，昭示人生。

做人，知足才能常樂(lè)，淡泊方可明志；做事，標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，目標(biāo)不斷遠(yuǎn)大，生命不息，奮斗不止；做學(xué)問(wèn)，須知"天外有天，山外有山"，而且也無(wú)捷徑，不可僥幸取勝，輕易成功。

也有一些人在做人上，生活上從不知足，超標(biāo)準(zhǔn)享受，過(guò)豪華的生活；在做事上，敷衍塞責(zé)，得過(guò)且過(guò)，偷懶要滑，稍微辛苦些，則叫苦不迭，牢騷滿腹；在做學(xué)問(wèn)上，浮躁淺薄，不學(xué)無(wú)術(shù)，只知皮毛，不往深究，或東拼西湊弄幾篇應(yīng)景文章做做樣子，淺嘗輒止，不求進(jìn)取。與裘法祖先生的知足，知不足，不知足的精神相比大相徑庭，真有天壤之別。

應(yīng)該說(shuō)，現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的人是按裘先生的"座右銘"行事的，按"三標(biāo)準(zhǔn)"要求自已的，是我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。我們青少年學(xué)生現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新進(jìn)步。長(zhǎng)大了，向裘院士那樣"知足"，"知不足"，"不知足"，努力為祖國(guó)拼博，奮斗，奉獻(xiàn)。

關(guān)于孝的廣播稿

你曾經(jīng)嘗試過(guò)撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的范文嗎？隨著各種工作的進(jìn)行，文檔寫(xiě)作變得無(wú)可避免，范文的重要性也逐漸被認(rèn)可。通過(guò)參考優(yōu)秀范文，我們可以有效地提升寫(xiě)作技能。推薦一些與“關(guān)于孝的廣播稿”相關(guān)的必讀文章，這些文章對(duì)于我們的提高都非常有價(jià)值，千萬(wàn)不要猶豫，相信這些文章會(huì)給您帶來(lái)很大的收獲！

關(guān)于孝的廣播稿【篇1】

xx年11月17日下午4：30，由我?；A(chǔ)部數(shù)學(xué)教研室王平安副教授在3A301教室為我校即將參加“電工杯”數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的36位同學(xué)做了一場(chǎng)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。在歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的報(bào)告中，王老師旁征博引、娓娓道來(lái)，整個(gè)報(bào)告主要從“數(shù)學(xué)建模的一般步驟”、“數(shù)學(xué)建模的特點(diǎn)與分類”、“數(shù)學(xué)建模論文的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)作技巧”三個(gè)方面展開(kāi)。并且以案例分析的方法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了建模論文的寫(xiě)作步驟，他指出：好的論文不是一朝一夕就能寫(xiě)出來(lái)的，同學(xué)們只有通過(guò)多看歷年的優(yōu)秀范文，多練習(xí)，多與同學(xué)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能寫(xiě)出精彩的論文。另外，王老師還給在座的同學(xué)們介紹了數(shù)學(xué)公式編輯器MathType的使用。

整個(gè)報(bào)告中，王老師語(yǔ)言詼諧幽默，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，使得課堂氣氛異?；钴S。王老師講課認(rèn)真投入，細(xì)致入微，條理性很強(qiáng)，而且特別善于舉例，讓同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際，同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)也特別輕松，而且印象深刻，收到了良好的效果。

關(guān)于孝的廣播稿【篇2】

讓團(tuán)旗更加鮮艷

——記××ד五四紅旗團(tuán)委”

“青年時(shí)代的你我，如同五月的朝陽(yáng)?！弊浴聊辍猎隆寥铡痢凉窘⒁詠?lái)，該公司團(tuán)委圍繞提高團(tuán)員青年素質(zhì)、發(fā)揮團(tuán)員作用、提升團(tuán)組織建設(shè)展開(kāi)工作。旨在通過(guò)一系列創(chuàng)新舉措和辦法，讓團(tuán)的工作更加貼近現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際、更好的為廣大團(tuán)員青年服務(wù)、

勤以治學(xué)，讓團(tuán)員青年愛(ài)上學(xué)習(xí)

自公司成立以來(lái)，×××團(tuán)委以“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、健全基層組織、活躍團(tuán)的工作”為目標(biāo)，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)團(tuán)章和政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高廣大團(tuán)員青年的理論素養(yǎng)和思想覺(jué)悟。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，幫助青年理清成長(zhǎng)困惑，幫助新入路青年職工盡快了解和適應(yīng)新的工作和生活環(huán)境，引導(dǎo)青年樹(shù)立積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，追求上進(jìn)的生活態(tài)度，激發(fā)團(tuán)員青年愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)路愛(ài)崗意識(shí)。促使廣大團(tuán)員青年統(tǒng)一思想，明確要求，致力于確保我公司安全、經(jīng)營(yíng)、穩(wěn)定的實(shí)踐中。同時(shí)，把學(xué)習(xí)、踐行“實(shí)干興公司，志在一流”的企業(yè)精神作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，進(jìn)一步引導(dǎo)團(tuán)員青年認(rèn)清形勢(shì)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷激發(fā)出團(tuán)員青年的工作

熱情，統(tǒng)一了青年思想，在廣大團(tuán)員青年中營(yíng)造了建設(shè)東輛、發(fā)展東輛的濃厚氛圍。

立意創(chuàng)新，讓團(tuán)員青年發(fā)揮作用

面對(duì)全國(guó)鐵路貨運(yùn)量不斷下降和公司鐵路貨運(yùn)市場(chǎng)不斷萎縮，部分貨車封存的的形勢(shì)和實(shí)際，×××各級(jí)團(tuán)組織在廣大青年職工中深入開(kāi)展“五小”技術(shù)創(chuàng)新等系列活動(dòng)，不斷引導(dǎo)團(tuán)員青年立足本職崗位，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)，營(yíng)造了“創(chuàng)新從我做起，創(chuàng)新無(wú)處不在”的濃厚氛圍，有效地提高了廣大青工學(xué)習(xí)科技知識(shí)、開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新的積極性。同時(shí)，聯(lián)合工會(huì)、職教及相關(guān)科室，分車間、分工種舉辦了公司技術(shù)比武，發(fā)動(dòng)號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年積極參與到比賽中，為全公司科學(xué)發(fā)展發(fā)掘、培養(yǎng)、儲(chǔ)備高技能人才，促進(jìn)青年快速成長(zhǎng)。同時(shí)圍繞安全生產(chǎn)工作，組織各團(tuán)支部深化“青年安全生產(chǎn)示范崗”和“安全生產(chǎn)先進(jìn)團(tuán)支部”的創(chuàng)建工作，鼓勵(lì)青年職工圍繞安全生產(chǎn)、節(jié)支增效等全公司中心工作，針立足本職崗位實(shí)際，多想辦法、多出實(shí)招，解決安全生產(chǎn)工作實(shí)際中的困難和不足，樹(shù)立團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣，發(fā)揮“青年安全示范崗”帶動(dòng)作用。通過(guò)開(kāi)展“安全生產(chǎn)標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員青年先鋒模范作用，提高團(tuán)員青年保安全作用，營(yíng)造了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，進(jìn)一步落實(shí)了青年安全責(zé)任，有效地提高了青年安全生產(chǎn)水平。

夯實(shí)基礎(chǔ)，提高團(tuán)的自身建設(shè)水平

公司團(tuán)委認(rèn)真落實(shí)“黨建帶團(tuán)建”工作思路,以促進(jìn)團(tuán)干素質(zhì)提高為重點(diǎn),以強(qiáng)化團(tuán)支部服務(wù)青年能力為目標(biāo)，健全工作制度，努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)支部有班子、有陣地、有經(jīng)費(fèi)、有活動(dòng)，有效地發(fā)揮團(tuán)支部作用。公司團(tuán)委建立了以×××共青團(tuán)命名的QQ群、微信、微博，擴(kuò)大了團(tuán)員青年之間的交流和溝通，即時(shí)征詢青年意見(jiàn)建議，暢通青年和團(tuán)組織的信息渠道，為團(tuán)員青年職工排憂解難，建立了溝通快捷、反應(yīng)快速、運(yùn)行高效的共青團(tuán)動(dòng)員機(jī)制。規(guī)范團(tuán)費(fèi)收繳、信息報(bào)送、評(píng)先評(píng)優(yōu)、組織生活、等團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。采取團(tuán)委書(shū)記主評(píng)和團(tuán)支部互檢的方法，每季度對(duì)各團(tuán)支部工作進(jìn)行打分排序，評(píng)比結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先和評(píng)優(yōu)依據(jù)，激勵(lì)和督促團(tuán)支部做好共青團(tuán)工作。

關(guān)于孝的廣播稿【篇3】

烈焰溫情，政行團(tuán)委一家親

——記團(tuán)委全體成員第一次交流大會(huì)

華南師范大學(xué)政治與行政學(xué)院團(tuán)委于20xx年3月17號(hào)在火爐山森林公園進(jìn)行了團(tuán)委全體成員第一次交流大會(huì)。此次交流大會(huì)以火爐山燒烤為主要形式。

20xx年，團(tuán)委注入了新的血液，大家經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同努力，共創(chuàng)團(tuán)委美好未來(lái)。為了讓各部門彼此增進(jìn)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)感情，也讓大家在工作之余得到放松，院團(tuán)委舉辦了此次交流會(huì)。此次活動(dòng)主要由秘書(shū)處承辦，同時(shí)，各部門也分別負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。燒烤戶外活動(dòng)式的交流會(huì)在火爐山進(jìn)行。新老干事在燒烤中一邊品嘗美食一邊互相交流，讓新干事更深刻了解團(tuán)組織，更好學(xué)習(xí)前輩經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)讓老干事更深入了解新干事的性格與思想素質(zhì)。 時(shí)間悄然過(guò)去，此次團(tuán)委全體交流大會(huì)在集體大合照拍攝中落下帷幕。通過(guò)此次活動(dòng)讓全體干部收獲了友誼，收獲了快樂(lè)，感受到了團(tuán)組織的溫暖，增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)組織的歸屬感，更增進(jìn)了干部之間的交流，促進(jìn)了彼此之間的理解，為以后的團(tuán)結(jié)合作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

關(guān)于孝的廣播稿【篇4】

本報(bào)記者夏桂廉通訊員恭永梅“伏牛”出山，“臥龍”騰飛。70年代建在河南省伏牛山深處的化工部第二膠片廠，今天神奇般屹立在南陽(yáng)市的臥龍崗下，成為我國(guó)印刷感光器材生產(chǎn)的基地、河南省利稅百?gòu)?qiáng)企業(yè)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，他們-越強(qiáng)的秘訣是什么?

企業(yè)要有一種精神記者在這個(gè)廠采訪時(shí)，干部職工介紹了他們?nèi)绾芜m應(yīng)市場(chǎng)需求調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：如何狠抓產(chǎn)品質(zhì)量促銷售;如何狠抓科技進(jìn)步……但更令人振奮的是，職工們高昂的精神面貌和他們經(jīng)常提到的企業(yè)精神：艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。70年代初期，二膠廠的建設(shè)者們開(kāi)進(jìn)了伏牛山。他們住的是簡(jiǎn)易房，吃的是紅薯面窩頭，在人跡罕至的深山，萬(wàn)名建設(shè)者忍著冬天的奇冷，冒著夏天的酷熱，硬是在4年中建起了一座座現(xiàn)代化廠房。二膠廠的許多職工經(jīng)歷了那段日月，創(chuàng)業(yè)的艱難磨煉了他們，艱苦奮斗、努力進(jìn)取的企業(yè)精神也像刀刻石雕般印在了這一代建設(shè)者的心中。進(jìn)入80年代，電影膠片市場(chǎng)趨于飽和。二膠廠的領(lǐng)導(dǎo)們審時(shí)度勢(shì)，決定轉(zhuǎn)產(chǎn)工業(yè)用印刷膠片。新的生產(chǎn)線怎樣建起來(lái)，是完全靠國(guó)家貸款引進(jìn)國(guó)外設(shè)備，還是主要靠自己的力量進(jìn)行技術(shù)改造?二膠廠選擇了后一條路。幾年來(lái)，他們對(duì)關(guān)鍵設(shè)備拉幅機(jī)先后進(jìn)行了4次大的改造，使其能生產(chǎn)0.175毫米厚的滌綸薄膜，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。對(duì)涂面機(jī)進(jìn)行了多項(xiàng)改造，實(shí)現(xiàn)了微機(jī)控制、雙機(jī)計(jì)量等，使生產(chǎn)的車速由18米/分提高到28米/分，控制精度由百分之一提高到千分之零點(diǎn)五。對(duì)國(guó)外的先進(jìn)設(shè)備二膠廠并不排斥，適于廠情的或技術(shù)改造中的關(guān)鍵設(shè)備也要買。他們分別從美英日引進(jìn)了三條生產(chǎn)線和關(guān)鍵設(shè)備，這樣技術(shù)改造的結(jié)果，產(chǎn)品質(zhì)量上去了，生產(chǎn)成本降低了，同時(shí)還鍛煉出一批技術(shù)過(guò)硬能打硬仗的隊(duì)伍。

1991年，該廠被列為《三線企事業(yè)單位“八五”調(diào)整規(guī)劃方案》之中，開(kāi)始了由山溝到南陽(yáng)的搬遷工作，除山區(qū)暫設(shè)分廠外，主要生產(chǎn)機(jī)構(gòu)全部搬出。在搬遷中，該廠只用了6000萬(wàn)元，還比原計(jì)劃的40天提前了5天。拉幅機(jī)搬遷后一次試車成功，工人們精細(xì)地拆裝，忘我地工作，為國(guó)家節(jié)省了大量資金，被國(guó)務(wù)院三線辦評(píng)為搬遷的典型。轉(zhuǎn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)后，許多工廠的供銷人員成了先富起來(lái)的人。然而二膠廠的供銷公司仍然有一支不計(jì)名利、樸實(shí)能干的隊(duì)伍。公司經(jīng)理是個(gè)血?dú)夥絼偟闹心隄h子，在二膠廠已工作20多年。他很為他的同事自豪。他說(shuō)：“我們這80多人長(zhǎng)年奔波在祖國(guó)各地，只要一說(shuō)有任務(wù)，買張車票就走，出門在外吃住全不講究，小旅店、小飯館即可。當(dāng)然，看到有的單位供銷人員拿高獎(jiǎng)金，花錢大手大腳，我們也有想法，但我們這支隊(duì)伍艱苦奮斗的企業(yè)精神一直沒(méi)有丟。”在二膠廠，一線工人勤懇耐勞，他們很為自己的工廠自豪。遷入南陽(yáng)后電源不足，對(duì)生產(chǎn)有影響，今年春節(jié)，工廠決定避開(kāi)用電高峰照常上班，大家沒(méi)有怨言，高高興興完成了任務(wù)。企業(yè)精神從何而來(lái)二膠廠的成功，與職工們的精神面貌有重要關(guān)系，他們的企業(yè)精神從何而來(lái)?二膠廠的多數(shù)職工都有一段在艱苦環(huán)境下創(chuàng)業(yè)的歷史，他們對(duì)工廠有很深的感情，這是很重要的一條。但從干部職工的談話中，他們十分信賴自己的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他們充滿信心，也是一條重要原因。以“全國(guó)優(yōu)秀化工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人”李相權(quán)為帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)班子，在工廠中深孚眾望。李相權(quán)專業(yè)知識(shí)功底扎實(shí)，從企業(yè)基層干起，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與二膠廠一起成長(zhǎng)，又決定了他有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和艱苦奮斗干大事業(yè)的氣魄。

關(guān)于孝的廣播稿【篇5】

為了提高同學(xué)們的安全意識(shí)，增加同學(xué)們的課外知識(shí)，避免一些未知的安全隱患，做到防患于未然。學(xué)生會(huì)于11月30號(hào)在東教舉辦了一場(chǎng)關(guān)于消防安全知識(shí)講座。我們特地請(qǐng)來(lái)了蘇大消防科的戴老師為我們主講，同時(shí)丁老師也和我們一起聽(tīng)了此次講座。

晚上六點(diǎn)半，講座正式開(kāi)始，簡(jiǎn)單的自我介紹過(guò)后，戴老師直接切入主題，從前不久的上海商學(xué)院宿舍樓大火說(shuō)起，以此作為引子開(kāi)始介紹高校發(fā)生火災(zāi)的原因及火災(zāi)隱患。之后戴老師給我們看了幾個(gè)關(guān)于沒(méi)有做好安全措施而導(dǎo)致的火災(zāi)的視頻，看的臺(tái)下的同學(xué)們個(gè)個(gè)唏噓不已。給我印象最深刻的是上海某一高校6樓發(fā)生的`火災(zāi)，火災(zāi)的起因是由于宿舍的同學(xué)違章使用熱得快，將通了電的熱得快放在床底下，高溫引起火災(zāi)，由于火災(zāi)發(fā)生在門口堵死了他們逃生的路，因而他們選擇了從六樓跳下以求逃生，從而斷送了4條鮮活的生命。

這個(gè)案例給我們提了一個(gè)醒在發(fā)生火災(zāi)是如若在六樓以上就因不要選擇跳樓，因?yàn)槟鞘鞘治ｋU(xiǎn)的事情。還有一個(gè)案例就是發(fā)生在一個(gè)網(wǎng)吧，眾所周知網(wǎng)吧是一個(gè)人員混雜，治安的不好的地方，當(dāng)天在網(wǎng)吧內(nèi)有幾名學(xué)生因不滿網(wǎng)吧的管理，于是在網(wǎng)吧門口故意縱火，導(dǎo)致了一場(chǎng)慘不忍睹的火災(zāi)，由于網(wǎng)吧的管理者擔(dān)心有人不給錢就離開(kāi)，于是在網(wǎng)吧的窗戶上都安裝了防護(hù)欄，這導(dǎo)致網(wǎng)吧內(nèi)五逃生的地方，最終導(dǎo)致了十分慘重的損失。通過(guò)這些案例我們知道了在公共場(chǎng)合必須要有安全通道，必須要有防火門。原來(lái)，我們平時(shí)沒(méi)有注意到的一些安全隱患，和同學(xué)們掉以輕心的問(wèn)題是導(dǎo)致這些災(zāi)難的原因。

戴老師的話給了我們莫大的提醒，他除了介紹如何防火之外，還圖文并茂地解釋各種滅火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生時(shí)候那些必須留意的小細(xì)節(jié)等等平時(shí)大家都可能忽略的知識(shí)。戴老師還向大家介紹了有關(guān)消防常識(shí)及相關(guān)的消防標(biāo)志和實(shí)物等，教同學(xué)們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中求生存。同時(shí)，廢舊插座、危險(xiǎn)電線等違章大功率用電器，實(shí)實(shí)在在告訴了同學(xué)們危險(xiǎn)就潛伏在我們身邊，遵守安全防火條列，做到防患于未然。最應(yīng)該要記住的一個(gè)逃生的原則就是，在逃生時(shí)切忌不要做電梯，因?yàn)槠胀娞菰诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)會(huì)自動(dòng)破降到一樓，因此電梯可能被卡在任意兩層樓之間。這會(huì)給救援工作帶來(lái)十分大的困難，對(duì)自己的逃生也帶來(lái)了困難，不管怎樣我們要掌握一定的消防安全知識(shí)這樣在發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候才能做到不慌不亂，安全逃生、在有可能的條件下還能營(yíng)救同班。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的介紹，讓同學(xué)們的消防知識(shí)達(dá)到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在同學(xué)們意猶未盡的鼓掌聲中，此次消防安全知識(shí)講座圓滿落幕。我們希望以后有機(jī)會(huì)可以把這些書(shū)面的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。真正演練一次。這樣，才能讓大家對(duì)消防安全有更深刻的體會(huì)！

團(tuán) 委

體育學(xué)院

學(xué)生會(huì)

20xx年11月30日

關(guān)于孝的廣播稿【篇6】

春天是宿舍安全隱患的多發(fā)季節(jié)，宿舍安全一直是學(xué)院高度關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，為消除學(xué)生宿舍內(nèi)的各類安全隱患，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定，特別是防止安全事故的發(fā)生，給學(xué)生創(chuàng)造安全、文明、整潔、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

20xx年3月26日電子信息系宿管部對(duì)系部在校生宿舍進(jìn)行安全、衛(wèi)生大檢查。檢查情況總體較好，大部分寢室能做到用品擺放整齊，地面、桌面干凈，安全隱患進(jìn)一步減少。但還存在一些問(wèn)題,匯總?cè)缦拢?/p>

1、仍有少數(shù)學(xué)生在使用吹風(fēng)機(jī)等大功率電器。

2、少數(shù)學(xué)生離開(kāi)宿舍，電源忘關(guān)、插座未拔、手機(jī)充電、電腦未關(guān)；少數(shù)宿舍電線亂拉現(xiàn)象依然存在。

3、個(gè)別學(xué)生離開(kāi)宿舍，門窗未關(guān)；電腦、手機(jī)等貴重物品放在桌上，未鎖在柜子或者箱子里，防盜意識(shí)薄弱。

4、有部分學(xué)生將接線板拉至床上或易燃物品周圍，存在極大的安全隱患。 5、男生宿舍里有煙蒂，抽煙現(xiàn)象存在。

6、個(gè)別學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況較差，男生宿舍現(xiàn)象嚴(yán)重，桌面、床上物品擺放不整齊，地面、陽(yáng)臺(tái)不干凈，且有異味。

7、有少部分學(xué)生對(duì)安全檢查持有抵觸情緒，對(duì)檢查人員冷漠、不配合。 8、有少數(shù)宿舍物品多，存在一定的安全隱患。 措施：

1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，養(yǎng)成安全意識(shí)。

2、對(duì)使用大功率電器、離開(kāi)宿舍未關(guān)電腦、未拔電源或者充電，亂拉電線的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育，并采取相應(yīng)的處理。

3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍的日常管理，充分發(fā)揚(yáng)“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的學(xué)生會(huì)宗旨加強(qiáng)宿舍管理，加大教育與檢查力度。

安全工作無(wú)小事，今后我們要一如既往的對(duì)宿舍安全及衛(wèi)生進(jìn)行不定期檢查，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生宿舍安全管理，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，切實(shí)保障學(xué)生的安全。

電子信息系宿管部

關(guān)于孝的廣播稿【篇7】

根據(jù)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委、人社部、國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、中華全國(guó)總工會(huì)等四部委《關(guān)于開(kāi)展20xx年〈職業(yè)病防治法〉宣傳周活動(dòng)的通知》(國(guó)衛(wèi)辦疾控函[20xx]283號(hào))要求，XX縣衛(wèi)生局、安監(jiān)局、人社區(qū)、總工會(huì)等四部門聯(lián)合開(kāi)展了《職業(yè)病防治法》宣傳周活動(dòng)。

20xx年《職業(yè)病防治法》宣傳周活動(dòng)主題：防治職業(yè)病，職業(yè)要健康。

本次宣傳對(duì)象主要針對(duì)用人單位和接觸職業(yè)病危害的勞動(dòng)者，重點(diǎn)對(duì)中、小、微型用人單位負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)者開(kāi)展職業(yè)病防治法律知識(shí)和科普知識(shí)的宣傳教育。

4月30日在縣行政服務(wù)中心廣場(chǎng)設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)，采取制作宣傳圖版、散發(fā)宣傳單、接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳和咨詢活動(dòng);4月25日起在縣城主要街道懸掛過(guò)街橫幅，并在集貿(mào)市場(chǎng)、超市、車站、廣場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所及全縣職業(yè)病涉危企業(yè)張貼宣傳畫(huà);4月25日至5月1日，在全椒電視臺(tái)播放“防治職業(yè)病，保護(hù)勞動(dòng)者健康”的滾動(dòng)字幕等。宣傳周期間還對(duì)用人單位進(jìn)行了培訓(xùn)，并開(kāi)展了聯(lián)合執(zhí)法檢查。

整個(gè)宣傳周期間，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢1次，接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢120人次，發(fā)放宣傳材料800余份，設(shè)置展板12塊，懸掛過(guò)街橫幅4條，深入企業(yè)宣傳2次，舉辦培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)人員40人次，新聞媒體報(bào)道2次。

區(qū)安監(jiān)局職業(yè)病防治法宣傳周活動(dòng)新聞稿

5月14日上午，區(qū)安監(jiān)局聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)總工會(huì)、區(qū)人力社保局在永安廣場(chǎng)集中開(kāi)展《職業(yè)病防治法》宣傳活動(dòng)。

宣傳活動(dòng)以“防治職業(yè)病 幸福千萬(wàn)家”為主題，通過(guò)發(fā)放宣傳品、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式普及《職業(yè)病防治法》及其配套規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)和常見(jiàn)職業(yè)病防治科普知識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注職業(yè)病防治工作的良好氛圍。

下一步，我區(qū)各相關(guān)部門將加強(qiáng)協(xié)作，構(gòu)建多部門齊抓共管的工作平臺(tái)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家職業(yè)病防治規(guī)劃。并將充分利用現(xiàn)有資源，加強(qiáng)職業(yè)病防治機(jī)構(gòu)能力建設(shè);認(rèn)真貫徹落實(shí)《職業(yè)病診斷與鑒定管理辦法》，采取有效措施，規(guī)范職業(yè)行為，方便勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)病診斷與鑒定，為職工健康監(jiān)管工作創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和工作環(huán)境，預(yù)防和降低職業(yè)病的發(fā)生。

社區(qū)職業(yè)病防治法宣傳周活動(dòng)通訊稿

連日來(lái)，XX區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所將職業(yè)病防治知識(shí)送到了全區(qū)各個(gè)社區(qū)。

據(jù)悉，今年4月24日至5月1日為衛(wèi)生部指定的20xx年度《職業(yè)病防治法》宣傳周時(shí)間。這是我國(guó)《職業(yè)病防治法》20xx年頒布后迎來(lái)的第9 個(gè)宣傳周。今年的宣傳周主題為：“防治職業(yè)病，造福勞動(dòng)者——?jiǎng)趧?dòng)者享有基本職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)”。為此，XX區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所緊緊圍繞“防治職業(yè)病，造福勞動(dòng)者” 這一宣傳主題，制作職業(yè)病防治知識(shí)宣傳欄免費(fèi)向全區(qū)100個(gè)社區(qū)工作站發(fā)放。

據(jù)悉，在《職業(yè)病防治法》宣傳周期間XX區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所各街道綜合執(zhí)法隊(duì)還深入企業(yè)開(kāi)展面對(duì)面的法律及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，送法上門。

關(guān)于孝的廣播稿【篇8】

電子科技學(xué)院20xx級(jí)新生籃球賽為了能夠更好的完善我院的體育工作，提高同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的熱情，豐富學(xué)生的課外娛樂(lè)活動(dòng)，我院學(xué)生會(huì)體育部以開(kāi)展體育活動(dòng)為載體，給同學(xué)們?cè)黾咏涣鹘?jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和促進(jìn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展，為此舉辦“電子科技學(xué)院20xx級(jí)新生籃球賽”，我們體育部于20xx年xx月xx日在我校天工籃球場(chǎng)成功舉辦了這次籃球大賽。

在比賽前，我們體育部認(rèn)真盡量的完善工作計(jì)劃，并做到細(xì)致的分工，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。

在比賽中，我們采用計(jì)時(shí)和淘汰制。把球隊(duì)分為a、b兩組進(jìn)行比賽，并且分南北場(chǎng)進(jìn)行比賽，我們體育部安排了南北場(chǎng)專門計(jì)時(shí)和積分的人員。在比賽時(shí)，分兩節(jié)比賽，每節(jié)十五分鐘，中間休息五分鐘，每場(chǎng)比賽共三十五分鐘。比賽時(shí)，每進(jìn)一個(gè)內(nèi)場(chǎng)球記二分，三分球記三分，結(jié)束比賽后，分?jǐn)?shù)多方為勝。在比賽中遵循“友誼第一，比賽第二”的原則。大家都感覺(jué)到了大團(tuán)體的溫暖。在賽場(chǎng)上，球員們個(gè)個(gè)充滿活力，展示著自我的個(gè)性和特色，他們都賽出了友誼，賽出了活力，賽出了新風(fēng)。

經(jīng)過(guò)這次的籃球比賽，不但大家對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解，贏得了彼此的信賴，彼此的默契及彼此的友誼，并且還為選院籃球隊(duì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于孝的廣播稿【篇9】

銀行強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展“春天行動(dòng)”市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)

今年以來(lái)，某銀行根據(jù)省分行的統(tǒng)一安排和部署，搶抓“兩節(jié)”資金回籠旺季，強(qiáng)力實(shí)施以“伴你成長(zhǎng)金鑰匙春天行動(dòng)”為主題的綜合營(yíng)銷活動(dòng)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展取得顯著成績(jī)。截止20xx年2月5日，各項(xiàng)存款總量達(dá)到億元，比年初凈增億元，其中個(gè)人儲(chǔ)蓄存款總量?jī)|元，比年初凈增億元;貸款余額億元，比年初增凈萬(wàn)元;中間業(yè)務(wù)收入萬(wàn)元，其中銀行卡實(shí)現(xiàn)收入元。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心部署“春天行動(dòng)”

省分行作出實(shí)行“春天

及時(shí)出臺(tái)《某銀行20xx年“伴你成長(zhǎng)金鑰匙春天行動(dòng)”綜合營(yíng)銷實(shí)施方案》，對(duì)“春天行動(dòng)”的行動(dòng)時(shí)間、參加單位、組織機(jī)構(gòu)、行動(dòng)目標(biāo)、營(yíng)銷策略、主要保障機(jī)制、考核指標(biāo)、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行了細(xì)化。通過(guò)建立客戶經(jīng)理隊(duì)伍、營(yíng)造綜合營(yíng)銷平臺(tái)、豐富金融產(chǎn)品、優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu)、完善保障機(jī)制，著力打造五位一體的綜合營(yíng)銷體系，實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷工作向科學(xué)化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化推進(jìn)。使?fàn)I銷方案對(duì)全行市場(chǎng)營(yíng)銷工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。

二、是強(qiáng)勢(shì)宣傳發(fā)動(dòng)。在前期準(zhǔn)備工作充分的基礎(chǔ)上，支行

及時(shí)召開(kāi)全行“春天行動(dòng)”市場(chǎng)營(yíng)銷動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，支行黨委書(shū)記、行長(zhǎng)作了題為《緊急行動(dòng)全員出擊搶抓商機(jī)，實(shí)現(xiàn)二00七年“春天行動(dòng)”首季市場(chǎng)營(yíng)銷開(kāi)門紅》的主題報(bào)告，大大鼓舞了全行士氣;分管行領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人對(duì)營(yíng)銷活動(dòng)進(jìn)行再部署;部門、分理處代表作了表態(tài)式發(fā)言。全行“春天行動(dòng)”市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)，在熱烈的'氣勢(shì)中強(qiáng)勢(shì)展開(kāi)，為開(kāi)門紅奠定必勝的基礎(chǔ)。

三、落實(shí)措施，迅速掀起“春天行動(dòng)”高潮

一是各單位主要負(fù)責(zé)人站在營(yíng)銷一線，靠前指揮，率先垂范。二是窗口開(kāi)足，實(shí)行全天候、滿負(fù)荷運(yùn)作。三是走出去營(yíng)銷，搶挖他行優(yōu)質(zhì)客戶。四是加大宣傳力度，在支行統(tǒng)一采用電視、報(bào)刊、大型戶外廣告進(jìn)行宣傳的同時(shí)，各網(wǎng)點(diǎn)及時(shí)配套使用廣播、流動(dòng)宣傳車、拉橫幅以及在車站、碼頭、居民小區(qū)等人流聚集區(qū)設(shè)立咨詢站點(diǎn)等多種方式全面啟動(dòng)宣傳工作，要形成全方位、立體型的宣傳氛圍，五是做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，確保行容行貌好、服務(wù)設(shè)施好、文明用語(yǔ)好的“三好”標(biāo)準(zhǔn)，努力給顧客營(yíng)造一種舒心的環(huán)境。對(duì)高價(jià)值客戶實(shí)行差異化服務(wù)，盡快解決客戶存、取款排長(zhǎng)隊(duì)的問(wèn)題。各單位通過(guò)抓崗位練兵，努力提高服務(wù)水平;通過(guò)抓星級(jí)員工的培養(yǎng)，努力提高服務(wù)水平;通過(guò)狠抓獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，努力提高服務(wù)水平，對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)好的重獎(jiǎng)，對(duì)與顧客爭(zhēng)吵、態(tài)度生硬、服務(wù)效率低下等有損銀行形象的一律給予重處罰。六是強(qiáng)化上下聯(lián)動(dòng)，整體營(yíng)銷的功能，對(duì)優(yōu)質(zhì)客戶實(shí)行資產(chǎn)、負(fù)責(zé)、中間業(yè)務(wù)，本外幣業(yè)務(wù)一體化營(yíng)銷，全方位放大客戶價(jià)值。

關(guān)于孝的廣播稿【篇10】

實(shí)驗(yàn)學(xué)校第五屆第三次教職工代表大會(huì)在會(huì)議室召開(kāi)。大會(huì)由工會(huì)委員羅盛強(qiáng)主持，黎文信校長(zhǎng)、謝竹林書(shū)記及43名教職工代表參加了會(huì)議。

黎校長(zhǎng)在會(huì)上作了學(xué)校工作報(bào)告?；仡橷X年學(xué)校各方面工作，黎校長(zhǎng)說(shuō)，XX年是實(shí)驗(yàn)學(xué)校值得驕傲和自豪的一年，學(xué)校繼續(xù)牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)努力拼搏，內(nèi)部管理改革不斷深入，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)水平邁上新的臺(tái)階，社會(huì)影響進(jìn)一步擴(kuò)大。展望XX年，他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將進(jìn)一步解放思想，加大新課程的實(shí)施力度，努力把學(xué)校建設(shè)成具有山區(qū)特色、教育思想先進(jìn)、設(shè)施設(shè)備完善、管理方法科學(xué)、師資素質(zhì)較高、辦學(xué)效益顯著的省一級(jí)學(xué)校。

支部謝書(shū)記提出如下希望：希望各位代表在今后的工作中能夠以實(shí)際行動(dòng)做表率，在各自崗位上身體力行，率先垂范，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職員工，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和主人翁的責(zé)任感、使命感全身心投入工作，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。 大會(huì)還補(bǔ)選了學(xué)校工會(huì)主席，解答了教職工的提案，聽(tīng)取了總務(wù)處主任的《財(cái)務(wù)工作報(bào)告》等。

這次大會(huì)，始終貫穿著求真務(wù)實(shí)的精神，洋溢著濃厚的民主氣氛。各位代表本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，暢所欲言，進(jìn)言獻(xiàn)策，共同謀劃著實(shí)驗(yàn)學(xué)校的美好未來(lái)。

關(guān)于友誼的廣播稿十一篇

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。啃【幪貏e編輯了“關(guān)于友誼的廣播稿十一篇”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

關(guān)于友誼的廣播稿 篇1

“比賽開(kāi)始！”隨著我一聲令下，球向空中拋去，一場(chǎng)本班的籃球友誼賽――專業(yè)隊(duì)對(duì)業(yè)余隊(duì)的比賽開(kāi)始了！

這場(chǎng)比賽我被榮幸的選為裁判了！快看！吳海山在發(fā)球后一個(gè)魚(yú)躍，搶先搶到了球，他徑直沖向?qū)Ψ交@筐下，正當(dāng)對(duì)方的吳喬楊等人準(zhǔn)備著重重防守他時(shí)，他卻在一瞬間將球傳給了無(wú)人防守的林俊鋒，林俊鋒來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)拋物線，將球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)了籃筐，率先奪得了兩分。

這時(shí)，業(yè)余隊(duì)發(fā)球了，我把球扔給了林鶴逸，就在球碰到他的手的一剎那間他把球傳給了吳喬楊，吳喬楊帶球狂奔，到籃板下了，吳喬楊使勁全身力氣跳了起來(lái)，正想把球投進(jìn)籃筐呢，專業(yè)隊(duì)的蔡顏靜達(dá)一個(gè)蓋帽便把球攔了下來(lái)，卻被在籃筐下守候的業(yè)余隊(duì)的隊(duì)員黃思凡一下子搶到了，再次投籃，成功進(jìn)球，終于扯平了分?jǐn)?shù)。

比賽到了最后的2分鐘了，雙方比分是24平，雙方開(kāi)始了最后的沖刺。專業(yè)隊(duì)主力吳海山再次將球運(yùn)到籃下，猛跳起來(lái)，剛把球投出去，卻被業(yè)余隊(duì)的林鶴逸一個(gè)不理智的動(dòng)作撞倒在地，我命令吳海山罰球，他兩球命中，拉開(kāi)了比分。

業(yè)余隊(duì)主力吳喬楊再次沖鋒，連續(xù)與林鶴逸傳球，卻有一次林鶴逸犯了規(guī)，“霍！”專業(yè)隊(duì)派人罰球，專業(yè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兩球兩中，卻因最后一球失誤而失去一分。又輪業(yè)余隊(duì)發(fā)球，可剛開(kāi)場(chǎng)便被專業(yè)隊(duì)隊(duì)員搶走，跑到半路時(shí)業(yè)余隊(duì)一個(gè)漂亮的斷球又搶回了球！只剩下10秒了，業(yè)余隊(duì)隊(duì)員奔向籃筐，5、4、3、2、1！只聽(tīng)一聲哨響，又看見(jiàn)籃球一飛，比賽結(jié)束了。

最后業(yè)余隊(duì)以4分之差輸給了專業(yè)隊(duì)，專業(yè)隊(duì)獲勝了！

關(guān)于友誼的廣播稿 篇2

為豐富廣大員工的文體娛樂(lè)生活，充分發(fā)揮員工們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)員工之間的企業(yè)凝聚力和自豪感，我礦于11月10日至11月13日在活動(dòng)中心舉行第一屆“安康杯”籃球比賽。各科隊(duì)積極響應(yīng)，紛紛組織球隊(duì)參加比賽;場(chǎng)外觀眾更是熱情高漲，歡呼聲、吶喊聲讓籃球比賽氣氛不斷升溫。全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員及現(xiàn)場(chǎng)觀眾表現(xiàn)突出，工作人員積極做好后勤保障工作，裁判員公正無(wú)私，關(guān)煤全體運(yùn)動(dòng)員真正發(fā)揮了友誼第一、比賽第二的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平。

為不影響生產(chǎn)，比賽安排在下班時(shí)間舉行，經(jīng)過(guò)3天的激烈角逐，最終機(jī)電安監(jiān)代表隊(duì)和技術(shù)通風(fēng)代表隊(duì)在總決賽順利會(huì)師，于11月13日下午18：00時(shí)展開(kāi)了最后的冠軍爭(zhēng)奪，大家雖然在場(chǎng)下是親密無(wú)間的同事、但在球場(chǎng)上卻是針?shù)h相對(duì)，不放過(guò)任何一個(gè)得分的機(jī)會(huì)，在大家期盼的目光和友誼的吶喊聲鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)60分鐘的艱苦鏖戰(zhàn)，最終機(jī)電安監(jiān)代表隊(duì)以58：40戰(zhàn)勝了技術(shù)通風(fēng)代表隊(duì)，奪得本次籃球比賽的冠軍，調(diào)度生產(chǎn)和綜合后勤分裂三四名。

歷時(shí)4天的比賽隊(duì)員們充分的表現(xiàn)出關(guān)煤?jiǎn)T工的比賽精神，在賽場(chǎng)上充分揮灑汗水，展示自我，永爭(zhēng)第一的團(tuán)隊(duì)精神充分展示了新時(shí)代關(guān)煤?jiǎn)T工的朝氣與活力。

此次籃球比賽不僅豐富了員工們的業(yè)余文體生活，更燃起了廣大員工投身體育運(yùn)動(dòng)的熱情和信心。讓每個(gè)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的員工們重新點(diǎn)燃了運(yùn)動(dòng)的激情。體現(xiàn)了我礦一直提倡的注重培養(yǎng)員工綜合素質(zhì)的企業(yè)精神，同時(shí)加強(qiáng)了企業(yè)文化的深入貫徹，增進(jìn)了員工間的友誼，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。比賽達(dá)到了預(yù)期效果，同時(shí)憑借籃球的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代關(guān)煤?jiǎn)T工們朝氣蓬勃的青春氣息。

今后，我礦將繼續(xù)本著豐富員工們的文體生活為目的，從促進(jìn)員工身心健康角度出發(fā)，更多更好地舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，充盈我礦企業(yè)文化建設(shè)。

關(guān)于友誼的廣播稿 篇3

小時(shí)候，我就一直渴望上學(xué)，當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，我又幻想過(guò)初中的生活，而我深入初中生活時(shí)，我就恐懼了，往日和諧可親的小學(xué)老師不見(jiàn)了，迎來(lái)的卻是一張張陌生面孔，小學(xué)同學(xué)也不在一個(gè)班了，就算在一個(gè)班，就算在一個(gè)班德也只有那么幾個(gè)，看到別人都交了很多的新朋友，而我卻孤獨(dú)的靠邊站也像是換了新的環(huán)境吧！學(xué)習(xí)上也總是一知半解，迷迷茫茫，一次意外改變了我的初中生活，一次在向班主任請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，他告訴我說(shuō)：“你哥也是我?guī)У?，他學(xué)習(xí)很好，像你哥一樣，好好學(xué)習(xí)吧！”

就這樣，一句鼓勵(lì)的話也就像是一只援助之手，將我從深淵的谷底拉了上來(lái)，一縷陽(yáng)關(guān)溫暖的照耀著我，是我沉浸在幸福當(dāng)中，從那時(shí)起，班主任的的一句話改變了我的初中的命運(yùn)

由于我體質(zhì)差，在校常常生病，記得一次讓我印象深刻，那是一個(gè)周末的晚上，我感冒了，由于嚴(yán)重我嘔吐甚至?xí)灥梗门笥褌兌夹募比绶?，他們的腳步也顧不得其他人的休息，以最快的速度把這件事告訴了班主任史老師和管理我們宿舍的陳立彥老師，其他幾位老師出于關(guān)心也來(lái)看我，雖然我還在昏迷當(dāng)中，但我覺(jué)得自己是沉浸在幸福當(dāng)中的！但我蘇醒后一雙雙擔(dān)憂的目光拉開(kāi)了皺眉，看著她們一副副焦急的臉孔，我感動(dòng)的哭了，老師們以為我是餓暈的但由于沒(méi)有現(xiàn)成的飯菜，便給我?guī)状?，我不想喝，同學(xué)們處于關(guān)心便用憤怒的眼神看著我，可當(dāng)我一袋奶沒(méi)喝完的時(shí)候，突然肚子痛，痛得我坐立不安，無(wú)奈又是同學(xué)們?nèi)ネㄖ蠋煂⑽宜偷结t(yī)院，途中看到我的好朋友用盡她們的力氣來(lái)背我，我覺(jué)得自己成為了她們的累贅，可當(dāng)她們她們用一句句溫馨的話語(yǔ)來(lái)安慰時(shí)，我又跟不知所措。

到了醫(yī)院后，需要打吊瓶便有兩名同學(xué)與老師共同陪我度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，雖然途中曾讓她們回去休息，可她們依然不肯離去。

關(guān)于友誼的廣播稿 篇4

這世上所有的玫瑰都是有刺的，但只有一株玫瑰花下沒(méi)有刺，那便是友情的花朵，沒(méi)有人會(huì)在采摘這束鮮花時(shí)受傷，因?yàn)樗冻龅氖菨M腔的真情，自然會(huì)得到豐厚的回報(bào)。

人的情感有時(shí)是難以琢磨的，一個(gè)人往往會(huì)在最奇怪的時(shí)候，最奇怪的地方，和一個(gè)最意想不到的人成為朋友，甚至連他們自己都不知道這種情感是怎么來(lái)的。于是不凄然的塵世中便有了兩個(gè)不相干的人成為朋友的故事，其實(shí)這就是英雄相惜的必然結(jié)果，我們把它稱為緣分。

因?yàn)橛芯?，我們相識(shí).相知.相惜;因?yàn)闊o(wú)分，我們又在聚首片刻后悄然告別。緣分是陌路人成為朋友的最佳催化劑，也是生命中追求另一半的唯一答案。這個(gè)世界有緣無(wú)分的事情發(fā)生的太多，它早已讓我們忘記了緣分的存在，甚至忽略了真情就在我們身邊。社會(huì)本是簡(jiǎn)單的，只是俗人擾亂了它，我們都太在意自己想要的一切，而恰恰忘記了付出真情。沒(méi)有投入自然不會(huì)有產(chǎn)出，不以誠(chéng)待人自然得不到別人的真情回報(bào)。社會(huì)是公平的，人心是善良的，拿出真情用心去對(duì)待生命中每一個(gè)相識(shí)的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的是很美好的。因?yàn)橛信笥言谏磉吪阄覀兌冗^(guò)漫漫冬夜，與我們共患難共甘苦，那樣的感覺(jué)不是簡(jiǎn)單的快樂(lè)，而是幸福。

也許朋友二字對(duì)于英雄只是一種精神上的寄托，在經(jīng)歷了人間太多的挫折和磨難后，他們的心中早已看淡了許多身外之物。榮譽(yù).金錢都不過(guò)是過(guò)眼云煙，只有內(nèi)心深處的那一絲真情在提醒著自己：這個(gè)世界充斥著太多的人情冷暖.世態(tài)炎涼，但還有朋友在身邊鼓舞著自己，激勵(lì)著自己，那種感動(dòng)只有親身體會(huì)過(guò)的人才會(huì)真正懂得。他們懂，而我們，并不懂!

那種情感是真正的友誼，那種情感是真正的兄弟!

有的朋友來(lái)了，你很快樂(lè)：有的朋友來(lái)了，你裝快樂(lè)。快樂(lè)只是表面上的，誰(shuí)是你的朋友只有自己最清楚。天地之間有桿秤，人心中也有一桿，只是那秤砣便是我們自己。

這個(gè)社會(huì)本來(lái)是真誠(chéng)的，只是人為的原因才使它變得很虛偽，生活在其中的人也都有一張面具，于是人便有了轉(zhuǎn)變，隨著歲月的變遷。但不是所有的人都變得象偽君子一樣的生活，總還有不變的人，那就是我們的朋友。

朋友是一輩子的事，人與人的了解也是與日俱增的，友情就象一杯美酒，放的愈久，也就愈濃愈香愈醇，而有時(shí)友情也象一杯白開(kāi)水，一眼望去清澈透明，不摻一絲雜質(zhì)。朋友就是與我們共飲一樽酒.共飲一杯水的人，也是你在天寒地凍時(shí)，想起他心中會(huì)有一絲暖意的人。

人生在世，一個(gè)人不可能和所有認(rèn)識(shí)的人成為朋友，真正的朋友!這種事情真的是強(qiáng)求不得，老天也沒(méi)規(guī)定誰(shuí)必須和誰(shuí)成為朋友，凡事都是要隨緣的，生活中什么事都可以勉強(qiáng)，惟有“情”勉強(qiáng)不得，友情也是一樣的道理。

關(guān)于友誼的廣播稿 篇5

“叮鈴鈴……”上個(gè)星期五下午第二節(jié)課的鈴聲在14時(shí)40分準(zhǔn)時(shí)拉響。這節(jié)課我們五.三班要和五.二進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽。我們班的男生天天練籃球?yàn)榈氖鞘裁囱?？不就是為了盼望以久的比賽嗎?/p>

“噓……”比賽開(kāi)始了，劉老師把球拋向天空。我班的易志揚(yáng)跳起來(lái)一馬當(dāng)先把球搶到手，飛快地跑到籃筐前，雙手用力一投，籃球撞到了籃板上，像有彈簧似的彈了回來(lái)。“唉！”我們班的啦啦隊(duì)嘆起氣來(lái)，可二班的啦啦隊(duì)卻高興地跳起舞。籃球被二班的某某搶去了，他一看過(guò)不了我們班圍的“人墻”，就把球投給另一位同學(xué)，可是球卻被我班個(gè)頭矮的鄧凡博接住了。還是俗話說(shuō)得好，濃縮的可是精華，哈哈開(kāi)個(gè)玩笑。說(shuō)到這兒鄧凡博又把球傳給了我班的譚景元，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身越過(guò)一個(gè)人，又一個(gè)，直奔籃板前，他十指像爪子似的牢牢抓住球，定眼一看籃筐，縱身一躍，張開(kāi)十指一投籃球像小孩似的在筐邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，急得我直跺腳，籃球可能被我嚇到了，只好跳進(jìn)了籃筐。“進(jìn)了，進(jìn)了。好啊！”我班的啦啦隊(duì)叫喊著。我想：“這個(gè)球進(jìn)的可真不易啊?！边@時(shí)球又被二班的某某搶去了，他一個(gè)回馬把球傳給了另一名二班的同學(xué)，他躲過(guò)了我班的盾牌防守，卻沒(méi)躲過(guò)易志揚(yáng)的神氣雙手，易志揚(yáng)又把球傳給了譚景元，譚景元轉(zhuǎn)身越過(guò)一個(gè)人，哇，又一個(gè)，他直沖籃筐，使出吃奶的力氣，“球又進(jìn)了！”我高興得唱起歌來(lái)……不一會(huì)兒，我們班就以17：6結(jié)束了上半場(chǎng)。

一會(huì)兒，下半場(chǎng)開(kāi)始了，二班的同學(xué)好像吃了大力士丸似的，十秒鐘就進(jìn)了一個(gè)球，我們班的同學(xué)有點(diǎn)招架不住了，你看：二班一個(gè)搶到球的同學(xué)正轉(zhuǎn)過(guò)一群籃球高手，連球技甚高的易志揚(yáng)、譚景元也躲過(guò)了，直逼籃筐，只見(jiàn)他一個(gè)高跳，右手一灌，呀，又進(jìn)了……我來(lái)不及多想，二班又進(jìn)了一個(gè)球。二班的啦啦隊(duì)似乎看到了勝利的希望，齊聲高呼：“五、二班加油！五、二班加油！”

“噓――”下半場(chǎng)終于結(jié)束了，最終我們班以19：10贏了二班。

關(guān)于友誼的廣播稿 篇6

為豐富員工業(yè)余文化生活，促進(jìn)企業(yè)文化交流，在雙方公司工會(huì)的倡議下，我司新組建的籃球隊(duì)與順邦公司籃球隊(duì)于20XX年6月10日在順邦公司戶外籃球場(chǎng)舉行了一場(chǎng)籃球友誼賽。

當(dāng)日下午16時(shí)比賽開(kāi)始，然而天公不作美，開(kāi)賽沒(méi)多久就下起了瓢潑大雨，比賽只好暫停。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，雨終于停了。雙方隊(duì)員在領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下積極上場(chǎng)清理積水后繼續(xù)進(jìn)行比賽。隊(duì)員們不顧場(chǎng)地濕滑，頑強(qiáng)拼搏，揮灑青春的汗水，在球場(chǎng)上為大家上演一場(chǎng)精彩紛呈的比賽。雖然最終我司球隊(duì)以47:52的比分憾負(fù)，但隊(duì)員們紛紛表示今天學(xué)到友隊(duì)的好經(jīng)驗(yàn)，好球藝，有決心、有信心在下一場(chǎng)球賽中贏回來(lái)。

本次比賽的順利舉行，離不開(kāi)工會(huì)的精心組織和隊(duì)員們的積極參與，真心希望公司文體活動(dòng)越辦越好，每個(gè)海源人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇敢拼博，為提高海源團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)公司企業(yè)文化的建設(shè)出一份力。

關(guān)于友誼的廣播稿 篇7

“老王，守??！”“小曹，快搶籃板，漂亮！”這是在干什么呀？哦，原來(lái)是在打籃球比賽呀！

今天是我們學(xué)校的籃球比賽，按照初賽、半決賽、決賽來(lái)打。我們隊(duì)已經(jīng)贏了兩場(chǎng)，現(xiàn)在正準(zhǔn)備打決賽。

我們的對(duì)手是七（8）班，是年級(jí)打籃球最強(qiáng)的一個(gè)班，看來(lái)，這將是一個(gè)精彩的比賽。

我們一共上場(chǎng)5個(gè)人，2名替補(bǔ)，都是班級(jí)頂尖水平，我就是我們籃球隊(duì)里的成員之一。

比賽開(kāi)始了，我方中鋒搶到球權(quán)，運(yùn)球過(guò)人。敵方后衛(wèi)緊緊攔住，他回手傳給了大前鋒小曹。只見(jiàn)小曹帶球過(guò)人，三步上籃得到2分。敵方小前鋒搶到籃板，卻被我方后衛(wèi)直接斷掉。他直接把球傳給了我，我背身突破，運(yùn)球直至敵方三分區(qū)，一個(gè)跳投直接得分。

對(duì)方中鋒搶到球權(quán)，把球傳給了得分后衛(wèi)，我方后衛(wèi)企圖阻攔，卻被無(wú)情破防。只見(jiàn)他直接起跳，一個(gè)空心的三分球得3分。

中場(chǎng)休息，裁判吹哨暫停，我方以4：3暫時(shí)領(lǐng)先對(duì)面。

下半場(chǎng)開(kāi)始，對(duì)面換了戰(zhàn)術(shù)，我們一沒(méi)注意就被對(duì)方奪得了5分。只是三分鐘了！我們已經(jīng)落后了4分，不能再大意了！我方中鋒直接搶到籃板，一個(gè)傳球直接給了我方得分后衛(wèi)。他到了三分線，投球，沒(méi)進(jìn)。我搶到籃板，補(bǔ)射進(jìn)球。

對(duì)方又搶到了籃板，我方中鋒直接搶斷，不給對(duì)面留任何一點(diǎn)機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他帶球過(guò)人，一個(gè)三步上籃直接得分。比分終于追平了！只剩30秒，最后一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)。球傳到了我的手里，我毫不含糊，直接突破，進(jìn)入敵方三分線內(nèi)。敵方最后一層防守，我一個(gè)三步，所有人的視線都集中在了這個(gè)球上，球在籃筐上滾了3圈，終于進(jìn)球！我方贏了！我們激動(dòng)的抱在了一起。

這次比賽告訴我們：團(tuán)結(jié)最重要！我們要團(tuán)結(jié)才能勝利，才能奪得我們最后的成功！

關(guān)于友誼的廣播稿 篇8

各位親愛(ài)的師生們：

大家好！我是XXX學(xué)校的一名學(xué)生代表。今天我有幸站在這里，為大家演講一篇關(guān)于校園友誼的廣播稿。

校園友誼無(wú)疑是我們學(xué)生中最為珍貴的寶藏之一。在這個(gè)青春洋溢的時(shí)期，我們正處于將來(lái)追逐自己的夢(mèng)想的起跑線上，而與我們一起笑鬧、交流心情、攜手成長(zhǎng)的好友們無(wú)疑是我們前進(jìn)道路上最大的動(dòng)力。他們就像是在這個(gè)陌生、快節(jié)奏的校園中的港灣，給予了我們彼此的陪伴和支持。

首先，校園友誼教會(huì)了我們?nèi)绾蜗嗷ダ斫馀c包容。在這個(gè)相互交流的場(chǎng)合中，我們不可避免地會(huì)遇到個(gè)性各異的人，我們會(huì)有分歧，會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但這并不能成為我們友誼的絆腳石。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，這樣才能建立起真正的友誼。通過(guò)不斷的相互理解與包容，我們才能解決分歧，增強(qiáng)友誼的力量。

其次，校園友誼教會(huì)了我們互相支持與鼓勵(lì)。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折與困難，尤其是在學(xué)業(yè)和生活中。但是，當(dāng)我們身邊有著真正的朋友時(shí)，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力。他們會(huì)在我們遇到困難時(shí)給予我們鼓勵(lì)，幫助我們找到解決問(wèn)題的方法。他們是我們生命中的精神支柱，他們的鼓勵(lì)和支持就像是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們勇往直前。

最后，校園友誼教會(huì)了我們分享與成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，而通過(guò)與好友之間的交流和分享，我們不僅可以展示自己的才華，也可以學(xué)習(xí)到他人的長(zhǎng)處。一起發(fā)現(xiàn)和分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們仿佛在一起成長(zhǎng)，共同探索這個(gè)世界的美好與奧秘。

或許在人生的某個(gè)時(shí)刻，我們會(huì)離開(kāi)這個(gè)校園，追尋自己的夢(mèng)想，走向自己的彼岸。但是，那些與我們一起走過(guò)的朋友，他們會(huì)成為我們難以割舍的回憶，他們會(huì)成為我們?nèi)松钫滟F的財(cái)富。所以，讓我們真心對(duì)待身邊的友誼，不忘初心，不離不棄，與好友們一起撐起一片天空，創(chuàng)造屬于我們的美好回憶吧！

最后，讓我們牢記友誼的寶貴，珍惜與好友們的每一段時(shí)光。讓友誼如陽(yáng)光一樣溫暖我們的心靈，如鮮花一樣芬芳我們的回憶。

謝謝大家！

關(guān)于友誼的廣播稿 篇9

小時(shí)候，我就一直渴望上學(xué)，當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，我又幻想過(guò)初中的生活，而我深入初中生活時(shí)，我就恐懼了，往日和諧可親的小學(xué)老師不見(jiàn)了，迎來(lái)的卻是一張張陌生面孔，小學(xué)同學(xué)也不在一個(gè)班了，就算在一個(gè)班，就算在一個(gè)班德也只有那么幾個(gè)，看到別人都交了很多的新朋友，而我卻孤獨(dú)的靠邊站也像是換了新的環(huán)境吧!學(xué)習(xí)上也總是一知半解，迷迷茫茫，一次意外改變了我的初中生活，一次在向班主任請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，他告訴我說(shuō)：“你哥也是我?guī)У?，他學(xué)習(xí)很好，像你哥一樣，好好學(xué)習(xí)吧!”

就這樣，一句鼓勵(lì)的話也就像是一只援助之手，將我從深淵的谷底拉了上來(lái)，一縷陽(yáng)關(guān)溫暖的照耀著我，是我沉浸在幸福當(dāng)中，從那時(shí)起，班主任的的一句話改變了我的初中的命運(yùn)

由于我體質(zhì)差，在校常常生病，記得一次讓我印象深刻，那是一個(gè)周末的晚上，我感冒了，由于嚴(yán)重我嘔吐甚至?xí)灥?，好朋友們都心急如焚，他們的腳步也顧不得其他人的休息，以最快的速度把這件事告訴了班主任史老師和管理我們宿舍的陳立彥老師，其他幾位老師出于關(guān)心也來(lái)看我，雖然我還在昏迷當(dāng)中，但我覺(jué)得自己是沉浸在幸福當(dāng)中的!但我蘇醒后一雙雙擔(dān)憂的目光拉開(kāi)了皺眉，看著她們一副副焦急的臉孔，我感動(dòng)的哭了，老師們以為我是餓暈的但由于沒(méi)有現(xiàn)成的飯菜，便給我?guī)状蹋也幌牒?，同學(xué)們處于關(guān)心便用憤怒的眼神看著我，可當(dāng)我一袋奶沒(méi)喝完的時(shí)候，突然肚子痛，痛得我坐立不安，無(wú)奈又是同學(xué)們?nèi)ネㄖ蠋煂⑽宜偷结t(yī)院，途中看到我的好朋友用盡她們的力氣來(lái)背我，我覺(jué)得自己成為了她們的累贅，可當(dāng)她們她們用一句句溫馨的話語(yǔ)來(lái)安慰時(shí)，我又跟不知所措。

到了醫(yī)院后，需要打吊瓶便有兩名同學(xué)與老師共同陪我度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的.漫長(zhǎng)等待，雖然途中曾讓她們回去休息，可她們依然不肯離去。

雖然病魔是可怕的但我還是感謝這一場(chǎng)病，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了真正的友誼，在此我要向哪幾位陪我度過(guò)困難時(shí)期的人表示衷心的感謝，感謝我的每一位老師，感謝我的每一位同學(xué)，感謝我的每一位好朋友，以及不同班的朋友，謝謝你們?yōu)槲易龅囊稽c(diǎn)一滴，因?yàn)槟銈冏屛矣辛嗽趯W(xué)校生存的信心，因?yàn)槟銈冏屛业男@生活更充實(shí)。同學(xué)們我們是幸福的，我們已經(jīng)擁有了人世間最真摯的情感，我們正沉浸在幸福當(dāng)中，有老師和同學(xué)們的陪伴，我們還會(huì)寂寞嗎?同學(xué)們用心體會(huì)吧!不要再怨天尤人，我們的生活不再單調(diào)了，同學(xué)們讓我用心感受與享受生活吧!所有的酸甜苦辣都將成為我們?nèi)松囊还P財(cái)富，用心享受，我們的生活會(huì)更加有滋有味!

關(guān)于友誼的廣播稿 篇10

昨天，聽(tīng)說(shuō)要比賽籃球了，我就激動(dòng)地一蹦三尺高，晚上都睡不著，心里就像裝了一瓶興奮劑一樣，一想到籃球比賽就高興，興奮地不得了。

終于盼到今天了，李老師說(shuō)：“今天我們要籃球比賽了！”“哦”我們歡呼起來(lái)，有的同學(xué)興奮地抱在一起，有的手舞足蹈，還有的迫不及待地叫到：“四（2）必勝！”教室里亂成一團(tuán)，沒(méi)有一處安靜了。

我們排隊(duì)來(lái)到籃球場(chǎng)，個(gè)個(gè)興奮不已。我們一起大聲喊著“四（2）必勝！”籃球必勝終于開(kāi)始了。我們班首先上場(chǎng)的是管慶昊、陳東旭、劉令琛，我們班的啦啦隊(duì)大聲喊著，為他們加油助威，聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊(duì)的喊聲，他們仿佛更賣力了。只見(jiàn)管慶昊把球傳給了陳東旭，陳東旭一蹦接著了球，然后一跳把球又傳給了劉令琛，劉令琛一躍飛快接住了球，然后腳下像踩著風(fēng)一樣，快速來(lái)到籃筐下面，往籃筐里一投，可是沒(méi)投進(jìn)去。我們有些泄氣，在旁邊像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

該對(duì)方發(fā)球了，我們班的隊(duì)員，弓著腰，兩眼虎視眈眈地直視著對(duì)方手里的球?？墒悄莻€(gè)球飛到了一班的一個(gè)隊(duì)員手里，他接著球一躍投進(jìn)了籃筐里！看到對(duì)手得分了，我們啦啦隊(duì)的助威聲更響了，我們的隊(duì)員也更賣力了，但是對(duì)手也是越戰(zhàn)越勇。比賽結(jié)束了，我們班的比分依然是“0”。

雖然我們班這次輸了，但是不管是我們的.隊(duì)員還是啦啦隊(duì)，都表現(xiàn)出了一種團(tuán)結(jié)向上的精神。我們班的籃球隊(duì)才剛剛組建，相信隨著他們今后的刻苦訓(xùn)練，他們的配合會(huì)越來(lái)越默契，我們四（2）班一定會(huì)取得勝利！

關(guān)于友誼的廣播稿 篇11

為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力，展現(xiàn)學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，由初三年級(jí)主辦的校園3v3籃球賽于5月拉開(kāi)了帷幕。

此次比賽共有5個(gè)參賽隊(duì)，采用循環(huán)賽制，共進(jìn)行10場(chǎng)比賽。在賽場(chǎng)上同學(xué)們積極投入、全力以赴。場(chǎng)下的啦啦隊(duì)員們?yōu)樗麄儏群爸?！在比賽過(guò)程中，裁判員秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅認(rèn)真，盡自己最大的努力判決好每一個(gè)球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。為了保證比賽的順利進(jìn)行，各班隊(duì)員和同學(xué)也顧大局，識(shí)大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們體育系學(xué)生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。此次比賽的順利舉行，為同學(xué)間提供了一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流。

此次校園3v3籃球賽不僅向全校師生展現(xiàn)了我們初三同學(xué)積極向上的青春風(fēng)采，同時(shí)也增進(jìn)了我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了各班的友誼，展示了體育系團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

同學(xué)間奮勇拼搏！

關(guān)于跳繩的廣播稿范文六篇

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在工作過(guò)程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)?？墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內(nèi)容呢？下面是小編精心為你整理的“關(guān)于跳繩的廣播稿范文六篇”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

關(guān)于跳繩的廣播稿(篇1)

今天為大家?guī)?lái)幾個(gè)響亮的小學(xué)生廣播稿給

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

我愿

把所有的氣力

濃縮成這一聲

吶喊

上帝為我們擺設(shè)了

誘人的終點(diǎn)

我將把它化作最后的聲音

深藏在心底

徜若

勝利是一渾然的在意

那么

與其被成績(jī)壓在下面

我寧愿

寧愿只取

你瀟灑的瞬間

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

綠葉屬于你，

紅花屬于你，

暖暖的春風(fēng)屬于你，

為你傳送著夢(mèng)的啟迪。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

青春屬于你，

成功屬于你，

把失敗鎖定在昨天，

讓夢(mèng)想聚焦明日的勝利。

為了實(shí)現(xiàn)你的美好理想，

即使要經(jīng)過(guò)一千次的挫折，

一萬(wàn)次的失敗，

只要你真正努力過(guò)，真心付出過(guò)，

那么，世界終究屬于你!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

不去經(jīng)受風(fēng)雨，

就無(wú)法見(jiàn)到彩虹;

不去接受考驗(yàn)，

就無(wú)法知道勝利;

不付出艱辛的勞作，

就無(wú)法取得成功。

親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們，

昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾?/p>

今天便是收獲的季節(jié)。

總要賽得瀟灑，

不辜負(fù)青春明麗的韶華。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

如果要跑，

就要跑的有勁有力，

如果要跳，

就要跳的有美有疾。

即使，

敗，也要敗得瀟灑。

關(guān)于跳繩的廣播稿(篇2)

那一剎那，似流星、似閃電，

如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。

這一根小小的跳繩，連接的是團(tuán)結(jié)與友愛(ài)；

這一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量；

這一根小小的跳繩，演繹的是奮斗與拼搏；

這一根小小的跳繩，留下的是輝煌與永恒；

雖然胳膊酥了，腿也軟了，手也綿了，力氣沒(méi)了，

但你們?nèi)匀晃罩鴨♀徦频奶K在那里一如既往，

堅(jiān)持不懈地跳著，即使落后，

也頑強(qiáng)不屈，努力拼搏，永不退縮！

加油吧，跳繩運(yùn)動(dòng)健兒們，

抓住手中的繩子，就是抓住了勝利，

握住手中的繩子，就是把握了人生。

讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

關(guān)于跳繩的廣播稿(篇3)

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸，比肩接踵，喝彩聲、加油聲此起彼伏，形成了一首美妙美奐的交響曲，余音繞梁，三日不絕。哨聲終于響起了，運(yùn)動(dòng)員們抖擻精神，全神貫注，雙手緊握跳繩，自信地站在屬于自己的一片土地上?！芭?！”的一聲槍響，在這千鈞一發(fā)之際，運(yùn)動(dòng)員們幾乎不約而同地飛了起來(lái)，輕盈的身體在小繩兩邊來(lái)回飛舞，小繩亦有節(jié)奏地上下翻飛，抑揚(yáng)頓挫，人繩合一，化作了一條條美麗的彩虹，形成了一道道亮麗的風(fēng)景線，圍繞在腳下生風(fēng)的運(yùn)動(dòng)員周圍

那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。

一根小小的跳繩，連接的是團(tuán)結(jié)與友愛(ài)；

一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量；

一根小小的跳繩，演繹的是奮斗與拼搏；

一根小小的跳繩，留下的是輝煌與永恒；

雖然胳膊酥了，腿也軟了，手也綿了，力氣沒(méi)了，但你們?nèi)匀晃罩鴨♀徦频奶K在那里一如既往，堅(jiān)持不懈地跳著，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，努力拚搏，永不退縮！加油吧，跳繩運(yùn)動(dòng)健兒們，抓住手中的繩子，就是抓住了勝利，握住手中的繩子，就是把握了人生。讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

每跳那么一下，你都是在自己的青春道路上譜寫(xiě)跳躍的樂(lè)章，怒放自己的閃亮，你們的身影在跳繩的擺動(dòng)下正如五線譜上活力的音符。

關(guān)于跳繩的廣播稿(篇4)

輕快如鳥(niǎo)雀般，是你們躍動(dòng)的身影；燦爛如鮮花般，是你們微笑的臉龐；閃耀如星辰般，是你們拼搏的精神。迎著朝陽(yáng)，披著晨光，你們?cè)诜w的繩索間打造神話?？凑吣銈兂瘹馀畈男δ槪l(shuí)不感到斗志昂揚(yáng)？加油！可愛(ài)的跳繩運(yùn)動(dòng)員們！你們輕快跳躍的小小背影，為賽場(chǎng)增添了亮點(diǎn)，點(diǎn)燃了希望！

每跳那么一下，你都是在自己的青春道路上譜寫(xiě)跳躍的樂(lè)章，怒放自己的閃亮，你們的身影在跳繩的擺動(dòng)下正如五線譜上活力的音符。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸，比肩接踵，喝彩聲、加油聲此起彼伏，形成了一首美妙美奐的交響曲，余音繞梁，三日不絕。哨聲終于響起了，運(yùn)動(dòng)員們抖擻精神，全神貫注，雙手緊握跳繩，自信地站在屬于自己的一片土地上。啪！的一聲槍響，在這千鈞一發(fā)之際，運(yùn)動(dòng)員們幾乎不約而同地飛了起來(lái)，輕盈的身體在小繩兩邊來(lái)回飛舞，小繩亦有節(jié)奏地上下翻飛，抑揚(yáng)頓挫，人繩合一，化作了一條條美麗的彩虹，形成了一道道亮麗的風(fēng)景線，圍繞在腳下生風(fēng)的運(yùn)動(dòng)員周圍。

那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。

雖然胳膊酥了，腿也軟了，手也綿了，力氣沒(méi)了，但你們?nèi)匀晃罩鴨♀徦频奶K在那里一如既往，堅(jiān)持不懈地跳著，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，努拼搏，永不退縮！加油吧，跳繩運(yùn)動(dòng)健兒們，抓住手中的繩子，就是抓住了勝利，握住手中的繩子，就是把握了人生。讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

關(guān)于跳繩的廣播稿(篇5)

那一剎那，似流星、似閃電，

如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。

一根小小跳繩，連接的是團(tuán)結(jié)與友愛(ài)；

一根小小跳繩，傳遞的是勇氣與力量；

一根小小跳繩，演繹的是奮斗與拼搏；

一根小小跳繩，留下的是輝煌與永恒；

雖然胳膊酥了，腿也軟了，手也綿了，力氣沒(méi)了，

但你們?nèi)匀晃罩鴨♀徦频奶K在那里一如既往，

堅(jiān)持不懈地跳著，即使落后，

也頑強(qiáng)不屈，努力拚搏，永不退縮!

加油吧，跳繩運(yùn)動(dòng)健兒們，

抓住手中的繩子，就是抓住了勝利，

握住手中的繩子，就是把握了人生。

讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

關(guān)于跳繩的廣播稿(篇6)

致跳繩運(yùn)動(dòng)員：

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸，比肩接踵，喝彩聲、加油聲此起彼伏，形成了一首美妙美奐的交響曲，余音繞梁，三日不絕。哨聲終于響起了，運(yùn)動(dòng)員們抖擻精神，全神貫注，雙手緊握跳繩，自信地站在屬于自己的一片土地上?！芭?”的一聲槍響，在這千鈞一發(fā)之際，運(yùn)動(dòng)員們幾乎不約而同地飛了起來(lái)，輕盈的身體在小繩兩邊來(lái)回飛舞，小繩亦有節(jié)奏地上下翻飛，抑揚(yáng)頓挫，人繩合一，化作了一條條美麗的彩虹，形成了一道道亮麗的風(fēng)景線，圍繞在腳下生風(fēng)的運(yùn)動(dòng)員周圍??那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。

致跳繩運(yùn)動(dòng)員：

一根小小的跳繩，連接的是團(tuán)結(jié)與友愛(ài); 一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量;一根小小的跳繩，演繹的是奮斗與拼搏; 一根小小的跳繩，留下的是輝煌與永恒; 雖然胳膊酥了，腿也軟了，手也綿了，力氣沒(méi)了，但你們?nèi)匀晃罩鴨♀徦频奶K在那里一如既往，堅(jiān)持不懈地跳著， 即使落后，也頑強(qiáng)不屈，努力拚搏，永不退縮!加油吧，跳繩運(yùn)動(dòng)健兒們，抓住手中的繩子，就是抓住了勝利，握住手中的繩子，就是把握了人生。讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

致跳繩運(yùn)動(dòng)員：

你的汗水灑落在地面下，澆灌著成功花朵的綻放;你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)上，孕育著班級(jí)榮譽(yù)的高昂;你的精神播種在運(yùn)動(dòng)中，鼓勵(lì)著無(wú)窮力量的爆發(fā);跳吧，盡情地跳吧，拼命地跳吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你們似駿馬似離鉉的箭，你們比虎猛比豹強(qiáng)，跳出你們的個(gè)性，跳出你們的精彩，跳出你們的'和諧，跳出屬于你們的輝煌人生吧。

致跳繩運(yùn)動(dòng)員：

跳繩比賽又來(lái)到，運(yùn)動(dòng)健兒比“三跳”。奮力拼搏爭(zhēng)第一，拿了冠軍多自豪。發(fā)令槍，“嘭”聲響，運(yùn)動(dòng)健兒立即跳。鉚（mǎo）足力氣奪桂冠，五彩小繩手中搖。裁判員，真辛勞，比賽結(jié)束把鑼敲。幫助選手算成績(jī)，幕后英雄品質(zhì)好。

致跳繩運(yùn)動(dòng)員：

瑟瑟寒冷初冬到，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上真熱鬧，運(yùn)動(dòng)員們奮力跳，為班爭(zhēng)光多驕傲！比賽場(chǎng)上彩旗飄，裁判老師真辛勞，嚴(yán)明公正辯分毫，同學(xué)無(wú)不說(shuō)公道。小觀眾們熱情高，喝彩加油服務(wù)好，把握機(jī)遇勤投稿，勇奪第一爭(zhēng)分秒。

致跳繩運(yùn)動(dòng)員：

秋風(fēng)吹，陽(yáng)光照，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄，運(yùn)動(dòng)員，比成績(jī)，爭(zhēng)先恐后志氣高。發(fā)令槍，嘭嘭響，運(yùn)動(dòng)員們立即跳，運(yùn)動(dòng)員，奮力跳，為班爭(zhēng)光多自豪。勝利了，別驕傲，繼續(xù)努力創(chuàng)新高，失敗了，別氣餒（něi）,友誼第一比賽二。

關(guān)于學(xué)校的廣播稿模板六篇

關(guān)于“關(guān)于學(xué)校的廣播稿”，我整理了以下相關(guān)內(nèi)容，希望能幫到您：范文寫(xiě)作是一項(xiàng)可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高的技能。如今，學(xué)界對(duì)于范文的價(jià)值越來(lái)越認(rèn)可。優(yōu)秀的范文不僅可以幫助我們提高寫(xiě)作能力，還可以引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為品質(zhì)。那么，您是否一直在積累寫(xiě)范文所需的素材呢？

關(guān)于學(xué)校的廣播稿【篇1】

各位教師同窗大家早上好.很快樂(lè)又在這能和大家見(jiàn)面我是xxx.

冬天降臨 天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心境!愿淡淡的寒氣輕拂您終身的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的牽掛:冬天里,留意保暖!

上面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想

很多人通知本人：我曾經(jīng)嘗試過(guò)了，倒楣的是我失敗了，

資料

一個(gè)暫時(shí)不失意的人，假如持續(xù)努力，計(jì)劃贏回來(lái)，那麼，他明天的得勝，就不是真正的輸。相反的，假如他得到了再次戰(zhàn)役的勇氣，那就是真的輸了。我們一定要置信，一團(tuán)體或許不能改動(dòng)世界，但是，只需情愿仔細(xì)面對(duì)生命，不論波折與窘境是如何的襲擊而來(lái)，你一定可以擁有更精彩的人生。

當(dāng)種種磨練、種種絕望、種種波折困擾你時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要泄氣、不要保持、不要在人生考驗(yàn)中抬頭認(rèn)輸，請(qǐng)你置信：世上沒(méi)有走不完的隧道，也沒(méi)有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云。好事是壞事的末尾，失敗是成功的前奏。我希望大家能;英勇面對(duì)窘境，不得到今天的希望，改動(dòng)他人，不如改動(dòng)本人，用信心改動(dòng)命運(yùn)，把每一刻當(dāng)成最初一分鐘，把抱怨的力氣化爲(wèi)動(dòng)力，堅(jiān)持你的信心斗志，直到最初一刻。

關(guān)于學(xué)校的廣播稿【篇2】

9月25日下午，正值一年級(jí)學(xué)生跨入小學(xué)校門的第四周，北城世紀(jì)城學(xué)校門口人頭攢動(dòng)。為了幫助一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，加強(qiáng)家校合作，架起家校溝通的橋梁，長(zhǎng)豐縣北城世紀(jì)城學(xué)校于25日下午開(kāi)展了新學(xué)期一、二年級(jí)的首次家長(zhǎng)會(huì)。

為保證家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行，學(xué)校在會(huì)前就家長(zhǎng)會(huì)事宜制訂了詳細(xì)的計(jì)劃，進(jìn)行了周密的部署。教務(wù)處召開(kāi)了“低年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)籌備會(huì)”，在會(huì)上，教務(wù)處陶麗主任統(tǒng)一對(duì)各班班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并安排了相關(guān)內(nèi)容。

下午4：30，在門外等候多時(shí)的家長(zhǎng)們陸續(xù)進(jìn)入學(xué)校。為避免家長(zhǎng)對(duì)校園地形不熟而導(dǎo)致混亂，由教務(wù)處組織的教師向?qū)F(tuán)遍布校園的各個(gè)角落，為家長(zhǎng)們的到來(lái)做傾情引導(dǎo)。此時(shí)教室內(nèi)已準(zhǔn)備就緒，各班電子白板上呈現(xiàn)出各種歡迎家長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)。待家長(zhǎng)們進(jìn)入教室，各位班主任及授課教師們就孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，各科作業(yè)的完成情況以及學(xué)生上、放學(xué)路上應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)與家長(zhǎng)們進(jìn)行了細(xì)致交流，家長(zhǎng)們聚精會(huì)神，認(rèn)真傾聽(tīng)。

當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始探討家庭教育的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)們積極參與、踴躍發(fā)言。各位班主任對(duì)此也進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。一些班級(jí)邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表上臺(tái)大談“育兒經(jīng)驗(yàn)”，將家長(zhǎng)會(huì)的氣氛推向了高潮。

整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)氣氛和諧、融洽。家長(zhǎng)們認(rèn)真地留下了本班所有授課教師的聯(lián)系方式，以便今后在教育孩子的問(wèn)題上，與學(xué)校能真正形成教育合力。會(huì)后，更有一些家長(zhǎng)久久不愿離去，就孩子的學(xué)習(xí)等問(wèn)題與老師進(jìn)行了更深入地交流。家長(zhǎng)們表示通過(guò)參加此次會(huì)議，與老師進(jìn)行了交流，獲得了很多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺，今后為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，會(huì)加強(qiáng)與班主任、授課教師的溝通與配合。

此次活動(dòng)，拉近了家長(zhǎng)和學(xué)校的距離，明確了各自肩負(fù)的'責(zé)任。相信在學(xué)校與家長(zhǎng)的共同努力下，孩子們一定能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

關(guān)于學(xué)校的廣播稿【篇3】

今日是我校舉行隆重而又有代表意義的第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。天空晴朗，陽(yáng)光明媚，我們的心情就像天氣一樣好，甭提有多高興了。

熱烈的掌聲之中，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)序幕了，校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表分別發(fā)表演講，肯定了我校這幾年來(lái)所取得的令人矚目的體育成績(jī)。同時(shí)宣布第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕了。全場(chǎng)響起熱烈的歡呼聲、叫喊聲。

忽然，我聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳出廣播員宏亮的聲音：“請(qǐng)?zhí)h(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處報(bào)道，立刻就要舉行比賽了。”我心中一陣激動(dòng)，充滿精神地向檢錄處報(bào)道。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳出了好成績(jī)，不由得緊張起來(lái)，這時(shí)候我的心不聽(tīng)使喚的加速的跳了起來(lái)輪到我了，第一次助跑時(shí)，我使勁揮著手，拼命向前跑去，一看到線就立刻起跳，可能是一下了不習(xí)慣，才跳出3.74。第二次起跳時(shí)，我更擔(dān)心了，口中禁不住念叨著：“老天保佑我……”我就往前沖去了，一個(gè)飛身，跳了3.88米的成績(jī)?？粗晕姨岣吡瞬簧?，我頓時(shí)充滿了信心，耳邊忽然響起好朋友們?cè)跒槲壹佑偷穆曇?，我更是充滿斗志，心想：不能辜負(fù)了朋友們的期望。我用盡全身力氣，向前一跳，居然跳了3.98米。大家看著我一次比一次提高，都熱烈地向我祝賀，為我歡呼，我也高興得跳了起來(lái)。

比賽結(jié)束了，雖然我累的滿身大汗。但我的心里很開(kāi)心。

關(guān)于學(xué)校的廣播稿【篇4】

我喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球能讓人快速長(zhǎng)高，強(qiáng)健肌肉。

當(dāng)我開(kāi)始學(xué)打籃球的時(shí)候，我連球都不會(huì)扔，所以我打不到球。當(dāng)時(shí)我很沮喪地想：我連球都不會(huì)投，錯(cuò)過(guò)了也沒(méi)用。

過(guò)了一會(huì)兒，我就不再胡亂扔球了，而是學(xué)會(huì)了向上扔球。朋友也教過(guò)我正確的頭球姿勢(shì)，但是我嘗試了很多次都沒(méi)有成功，我有點(diǎn)失落：或者說(shuō)我根本不適合打籃球。這時(shí)候朋友鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，我相信你一定能投票，記住，堅(jiān)持，有信心！”

聽(tīng)了朋友的話，我反復(fù)練習(xí)投球姿勢(shì)，不斷投球，終于成功攻克了小籃球架。進(jìn)球的喜悅讓我更有激情。我信心滿滿的來(lái)到大籃球場(chǎng)，看看自己是不是真的學(xué)會(huì)了投籃。我的腳牢牢抓住地面，雙手用力扔，雙腳一跳，籃球飛了出去。我看見(jiàn)籃球在空中劃出一道弧線，直向籃筐跑去。籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈終于進(jìn)去了！我很開(kāi)心，我終于學(xué)會(huì)了射擊！感謝我的朋友，他真的是我最好的朋友！

最近開(kāi)始練習(xí)投球，要真正學(xué)會(huì)打籃球還有很多地方要學(xué)。但是我相信你我一定會(huì)成功，我一定可以！

關(guān)于學(xué)校的廣播稿【篇5】

20xx年10月28日，下午6點(diǎn)30分，校青年志愿者總隊(duì)第x屆干事招新第二輪面試取得圓滿成功。

總隊(duì)自10月7日招新招新以來(lái)，同學(xué)們踴躍參與，咨詢，了解情況，反響熱烈，截止10月19日共收到近400位同學(xué)的報(bào)名表。通過(guò)10月20日的筆試，10月21日的第一次面試以及之后的補(bǔ)考，補(bǔ)面試，最后有140位同學(xué)順利進(jìn)入第二輪面試。面試按部門分六批進(jìn)行，早上8點(diǎn)，總隊(duì)干部開(kāi)始忙碌著布置場(chǎng)地，安排人員簽到，有條不紊地進(jìn)行著。

早到的同學(xué)也紛紛簽到，準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)秩序良好。

早上9點(diǎn)，面試準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，本次參加面試的有青總隊(duì)主席—陳青青，副主席—楊路通，以及各部門部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)。

面試現(xiàn)場(chǎng)，今年一改往年面試方式，不僅僅有常規(guī)結(jié)合各部門實(shí)際問(wèn)題，還增貼了現(xiàn)場(chǎng)模擬，才藝表演等新形式，但是各位競(jìng)選的同學(xué)都準(zhǔn)備充足，面對(duì)個(gè)部門干部的問(wèn)題，都能一一作答，表現(xiàn)良好。

總之，今天的面試不僅僅是從現(xiàn)場(chǎng)，還是干事素質(zhì)，都是很令人滿意的，總隊(duì)的明天有你們，希望在這一平臺(tái)，看到你們傲人的成績(jī)！

關(guān)于學(xué)校的廣播稿【篇6】

20xx年10月14日中午12：30，建筑工程學(xué)院在北區(qū)荷園五棟開(kāi)展了消防逃生疏散演練活動(dòng)，我院黨委副書(shū)記管中柱參加了本次活動(dòng)，活動(dòng)由院團(tuán)委書(shū)記胡琴主持。

認(rèn)識(shí)消防，疏散演練進(jìn)行中

參與本次消防逃生疏散演練的人員有建筑工程學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)及20xx級(jí)的學(xué)生（男生）、公寓管理員等。12時(shí)30分，相關(guān)消防安全人員點(diǎn)燃煙霧，接著疏散組吹哨報(bào)警，胡琴老師聽(tīng)到警報(bào)通知后，立即組織學(xué)生們捂住口鼻迅速轉(zhuǎn)移。隨后疏散組工作人員則引導(dǎo)學(xué)生按照由高層向低層的順序依次向安全集結(jié)地點(diǎn)疏散。

疏散完畢，總指揮進(jìn)行講話

12時(shí)33分，現(xiàn)場(chǎng)疏散完畢，全體參演人員在安全集結(jié)地點(diǎn)集合，協(xié)調(diào)組開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，并按照清點(diǎn)完成的先后順序向聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組進(jìn)行了報(bào)告，本次參演應(yīng)到136人實(shí)到136人，無(wú)一人失聯(lián)！

協(xié)調(diào)組清點(diǎn)完所有人數(shù)后，立即向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告本次疏散演練情況。然后總指揮開(kāi)始講評(píng)此次消防演練活動(dòng)，公布疏散用時(shí)，指出演習(xí)中存在問(wèn)題，最后宣布演習(xí)結(jié)束。

關(guān)注消防，生命至上

火災(zāi)防患于未然，消防任務(wù)重于泰山，本次消防演練進(jìn)一步提高了院內(nèi)師生對(duì)于火災(zāi)的防范意識(shí)，普及了關(guān)于火災(zāi)的基本常識(shí)，使同學(xué)們掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)，能夠在火災(zāi)事故發(fā)生后安全的逃生自救。

關(guān)于節(jié)約的廣播稿匯編六篇

一篇卓越的關(guān)于節(jié)約的廣播稿范文如何才能引起他人的注意呢？也許我們可以從這些范文中學(xué)到許多寫(xiě)作技巧和方法。范文可以拓寬我們的寫(xiě)作思路，提升文章質(zhì)量。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了有關(guān)“關(guān)于節(jié)約的廣播稿”的詳細(xì)介紹，讓我們攜手追求卓越，共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

關(guān)于節(jié)約的廣播稿(篇1)

20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，糧食日所在的這個(gè)星期也是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)糧節(jié)宣傳周。為了引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)惜每一粒糧食，養(yǎng)成“節(jié)糧愛(ài)糧”的好習(xí)慣。xx區(qū)第一中心小學(xué)開(kāi)展了為期一周的“愛(ài)惜糧食，從我做起”專題活動(dòng)。

利用少先隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師向全體師生普及了“世界糧食日”的由來(lái)和我國(guó)所面臨的糧食危機(jī)，并把本周的行為規(guī)范檢查重點(diǎn)定為“愛(ài)糧節(jié)糧”這一主題。隨后，xx同學(xué)宣讀了“愛(ài)糧節(jié)糧”倡議書(shū)。她向全體同學(xué)發(fā)出倡議：食物來(lái)之不易，首先自己要做到不剩飯、剩菜；其次要爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)糧小衛(wèi)士”把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的理念傳遞給身邊的人。

xx同學(xué)的倡議得到了各年級(jí)、各班的老師、同學(xué)積極響應(yīng)。在學(xué)校里掀起了一場(chǎng)“光盤(pán)行動(dòng)”，每班紛紛設(shè)立了“節(jié)糧員”一職。“節(jié)糧員”們?cè)谕瑢W(xué)們吃完午餐后，自發(fā)地檢查同學(xué)們是否把飯菜吃干凈。有的“節(jié)糧員”還拿起筆和紙認(rèn)真地作記錄呢！

通過(guò)這次主題活動(dòng)，全校學(xué)生增強(qiáng)了愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)，通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)節(jié)糧周“減損增效”的號(hào)召，進(jìn)一步推進(jìn)了節(jié)約型校園的建設(shè)。

關(guān)于節(jié)約的廣播稿(篇2)

大家下午好!我們又一次在電波里和大家見(jiàn)面了，我是主持人 ，我是主持人 ，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)節(jié)電的話題——節(jié)電解危機(jī),地球有轉(zhuǎn)機(jī)，歡迎大家的收聽(tīng)。

甲：從煤油燈到電燈，從算盤(pán)到電腦，電在創(chuàng)建現(xiàn)代文明的進(jìn)程中，舉足輕重。電為人類帶來(lái)了光明、璀璨和希望。

乙：電能來(lái)源于煤、石油、水力等資源，同時(shí)，電本身也是一種資源。是資源就需要節(jié)約，畢竟，我們不能留給子孫后代一個(gè)空蕩蕩的生存空間。

甲：“隨手關(guān)燈很容易，積水成多省電力”;“省一分鐘電。”節(jié)電已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，也成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要突破口。《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》里明確要求：禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墻，玻璃幕墻最多只能占?jí)γ娴?0%，建筑物在使用過(guò)程中應(yīng)減少對(duì)煤、電等能源的消耗。

乙：一方面是電資源的極度緊張，一方面卻是電浪費(fèi)現(xiàn)象的屢見(jiàn)不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關(guān)、空調(diào)天天轉(zhuǎn)、電腦熬夜班等現(xiàn)象是不是經(jīng)常映入眼簾呢?

甲：節(jié)電是當(dāng)務(wù)之急，節(jié)電要從細(xì)節(jié)做起：關(guān)掉處在休眠狀態(tài)下的電腦、電視機(jī)，讓它們徹底“休息”;選擇節(jié)能燈，既護(hù)眼又節(jié)能;將空調(diào)溫度調(diào)至在26度以上，或者關(guān)閉空調(diào)，到戶外納涼;洗頭后讓頭發(fā)自然晾干，而不用吹風(fēng)機(jī);減少冰箱的開(kāi)門次數(shù)，不將熱食品放進(jìn)冰箱;冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗;用手洗衣服，不用或少用洗衣機(jī);把淘洗的米浸泡10分鐘后再下鍋煮;看電視時(shí),開(kāi)一盞5瓦的節(jié)能燈，不易使眼疲勞;多使用充電電池，少使用一次性電池……其實(shí),只要你有心,節(jié)電在瞬間就能完成,在細(xì)節(jié)中就能實(shí)現(xiàn)!

乙：節(jié)電解危機(jī),地球有轉(zhuǎn)機(jī)。相信，節(jié)電大軍中，會(huì)有一個(gè)你!

乙：建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，不僅僅是要求我們節(jié)約用電，而是要求我們凡是都要講究節(jié)約，吃的方面要節(jié)約，要愛(ài)惜糧食，用的方面更要節(jié)約，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙……

甲：我國(guó)是一個(gè)人口眾多、資源相對(duì)不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國(guó)家。隨著經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和人口不斷增加，人均資源嚴(yán)重不足、生態(tài)環(huán)境也日漸惡化，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為十分緊迫的任務(wù)。

乙：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約水電是節(jié)約型社會(huì)的重要體現(xiàn);節(jié)約型社會(huì)要求我們節(jié)約資源、節(jié)約水電。因此做為小學(xué)生的我們一定要注意水電的節(jié)約，上操時(shí)及時(shí)關(guān)閉教室的采光燈，放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉飲水機(jī)的電源，沖拖把不開(kāi)大水，夏天不玩水……

甲：以下就是我校開(kāi)展節(jié)約水電活動(dòng)的要求，希望大家積極響應(yīng)并嚴(yán)格遵守。

(1)養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、關(guān)閉電腦、電器的習(xí)慣，做到人走燈熄、人離水?dāng)?，發(fā)現(xiàn)漏水和浪費(fèi)電源情況及時(shí)告知學(xué)校傳達(dá)，及時(shí)采取相關(guān)措施。

(2)堅(jiān)持節(jié)約原則，充分利用自然光，白天室內(nèi)、辦公室盡量不要開(kāi)燈，養(yǎng)成人人節(jié)約用電的好習(xí)慣。

(3)減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間，下班或離開(kāi)之前，關(guān)閉有關(guān)的電源，徹底杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

關(guān)于節(jié)約的廣播稿(篇3)

5月17日，XX區(qū)20XX“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”進(jìn)校園活動(dòng)在貴陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。今年5月13日至19日是第27屆“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳活動(dòng)周”，主題是”實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，讓節(jié)水成為習(xí)慣”。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們?yōu)閷W(xué)生講解了節(jié)約用水的重要意義，學(xué)生們紛紛拿起紙筆將自己的節(jié)水小妙招寫(xiě)在征集墻上，并在節(jié)水倡議書(shū)上簽下名字。

在二年級(jí)七班，學(xué)生們還迎來(lái)了一場(chǎng)特別的主題班會(huì)——珍惜水資源·共營(yíng)生命綠色。在觀看了節(jié)水宣傳片后，學(xué)生們站上講臺(tái)秀出自己手工制作的節(jié)水標(biāo)簽，分享自己的節(jié)水感悟。

為了讓學(xué)生們能夠更直觀地了解貴陽(yáng)市水環(huán)境和保護(hù)水資源的重要意義，XX區(qū)農(nóng)水局和教育局還組織學(xué)生們參觀了貴陽(yáng)市水環(huán)境科普館。

據(jù)了解，XX區(qū)還將進(jìn)一步擴(kuò)大“全國(guó)城市節(jié)水”宣傳活動(dòng)，走向社區(qū)走向廣場(chǎng)，積極向廣大市民傳播節(jié)約用水觀念，倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色生活方式和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，提醒市民自覺(jué)維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

關(guān)于節(jié)約的廣播稿(篇4)

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我們又一次在電波里和大家見(jiàn)面了，我是主持人(顧煜杰)。

乙：我是主持人(付鳳雅)，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)節(jié)約用電的知識(shí)，歡迎大家收聽(tīng)。

甲：從煤油燈到電燈，從算盤(pán)到電腦，電在創(chuàng)建現(xiàn)代文明的進(jìn)程中，舉足輕重。電為人類帶來(lái)了光明、璀璨和希望。

乙：電能來(lái)源于煤、石油、水力等資源，同時(shí)，電本身也是一種資源。是資源就需要節(jié)約，畢竟，我們不能留給后代一個(gè)空蕩蕩的生存空間。

甲：“隨手關(guān)燈很容易，積水成多省電力”;“省一分鐘電?！边@些口號(hào)也提醒我們：節(jié)電已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，也成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要突破口。

乙：一方面是電資源的極度緊張，一方面卻是電浪費(fèi)現(xiàn)象的屢見(jiàn)不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關(guān)、空調(diào)天天轉(zhuǎn)、電腦熬夜等現(xiàn)象是不是經(jīng)常映入眼簾呢?

節(jié)電是當(dāng)務(wù)之急，節(jié)電要從細(xì)節(jié)做起。

甲：節(jié)約用電，人人有責(zé)。為了使同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。我們少先隊(duì)大隊(duì)部也會(huì)經(jīng)常利用中午用餐的時(shí)間，對(duì)每個(gè)教室進(jìn)行了節(jié)約用電的檢查。不開(kāi)無(wú)人燈，及時(shí)關(guān)閉多媒體設(shè)備電源。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)的多媒體沒(méi)有關(guān)閉，黑板燈也沒(méi)有關(guān)閉。希望江村娃們多多留意，人走燈滅，節(jié)約用電從我做起。檢查結(jié)果將歸入班級(jí)考核中。

乙：建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，不僅僅是要求我們節(jié)約用電，而是要求我們凡事都要講究節(jié)約，吃的方面要節(jié)約，要愛(ài)惜糧食，用的方面更要節(jié)約，節(jié)約每一度電。

甲：我國(guó)是一個(gè)人口眾多、資源相對(duì)不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國(guó)家。隨著經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和人口不斷增加，人均資源嚴(yán)重不足、生態(tài)環(huán)境也日漸惡化，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為十分緊迫的任務(wù)。

乙：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約水電是節(jié)約型社會(huì)的重要體現(xiàn)。作為小學(xué)生的我們一定要注意水電的節(jié)約，做操時(shí)及時(shí)關(guān)閉教室的燈。

甲：其實(shí),只要你有心,節(jié)電在瞬間就能完成,在細(xì)節(jié)中就能實(shí)現(xiàn)!供電部門專業(yè)人士傳授的小常識(shí)小竅門總結(jié)出來(lái)，供市民們參考。

家用電器用品需定期保養(yǎng)、擦拭，可提高使用效率，亦可延長(zhǎng)使用壽命。

電冰箱開(kāi)門啟用后隨手關(guān)門，并減少開(kāi)門次數(shù)。

以日光燈取代白熾燈泡，可省2/3電力;日光燈壽命比白熾燈泡長(zhǎng)。

洗衣機(jī)裝7-8分滿，浸泡20分鐘再洗，效率最高。

電飯鍋煮飯先將生米浸泡后再烹煮，可縮短煮熟時(shí)間而節(jié)電。

睡覺(jué)或長(zhǎng)時(shí)間不使用，應(yīng)將電視電源插頭拔下，以節(jié)省用電。

冷氣開(kāi)放時(shí)，應(yīng)緊閉門窗，防止冷氣外泄，并將冷氣口由上向下吹。

乙：

常保電鍋內(nèi)外清潔，使加熱時(shí)能完全傳熱而不致浪費(fèi)電能。

從冷凍庫(kù)取出的食物，盡量讓其自然解凍或放置冷藏室，少用微波爐。

養(yǎng)成不使用或離開(kāi)房間時(shí)，隨手關(guān)燈的習(xí)慣。

多利用自然晾干，少用烘衣機(jī)，若需熨燙衣物，應(yīng)縮短烘干時(shí)間。

選購(gòu)適當(dāng)容積的電冰箱，以家庭成員每人60-80公升估算，愈小愈省電。

電冰箱背面離墻壁至少10公分，上面及側(cè)面至少保持30公分的空間，以提高散熱效果。

電磁爐附有溫度控制器，可防過(guò)熱，省電又安全。

壓力鍋較傳統(tǒng)式電鍋省電且省時(shí)，可省1/3電力。

甲：電風(fēng)扇耗電量與轉(zhuǎn)速成正比，應(yīng)盡量使用中檔或慢檔，慢檔比快檔可省電三分之一;電視機(jī)把亮度開(kāi)小些，不僅節(jié)能，還能延長(zhǎng)使用壽命;

空調(diào)設(shè)定溫度調(diào)高幾度，多用睡眠狀態(tài);電器每次使用完畢，應(yīng)把電源插頭拔出，否則，即使機(jī)上開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，電源變壓器仍然接通，線路上的空載電流不但白白浪費(fèi)電能，有時(shí)還會(huì)惹出事端。

乙：以下就是我校開(kāi)展節(jié)約水電活動(dòng)的要求，希望大家積極響應(yīng)并嚴(yán)格遵守。

養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、關(guān)閉電腦、電器的習(xí)慣，做到人走燈熄、人離水?dāng)?，發(fā)現(xiàn)漏水和浪費(fèi)電源情況及時(shí)告知學(xué)校傳達(dá)，及時(shí)采取相關(guān)措施。

堅(jiān)持節(jié)約原則，充分利用自然光，白天室內(nèi)盡量不要開(kāi)燈，養(yǎng)成人人節(jié)約用電的好習(xí)慣。

減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間，下班或離開(kāi)之前，關(guān)閉有關(guān)的電源，徹底杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。禁止任意拆卸、調(diào)換和破壞水電設(shè)施。

甲：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。人類的資源是有限的，我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約，今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門。家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器，在電源開(kāi)關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài)，仍在耗電。

乙：飲水機(jī)幾乎常年通電，即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源，如此一來(lái)，不僅費(fèi)電，也會(huì)影響飲水機(jī)的正常使用。

在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80%，而且壽命更長(zhǎng)?？措娨晻r(shí)，只開(kāi)1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅長(zhǎng)明燈。請(qǐng)聽(tīng)“節(jié)電三字歌”：

電好用、價(jià)卻高、不注意、就虛耗

人不在、關(guān)掉燈、出門去、?？照{(diào)

照明燈、瓦數(shù)小、都開(kāi)著、不得了

走廊燈、照路行、走完路、就關(guān)掉

眾拾柴、火焰高、都自覺(jué)、效果好

甲：

省一度、是一度、省萬(wàn)度、顯大數(shù)

一年省下幾萬(wàn)度 眾人拾柴火焰高

節(jié)能電器仔細(xì)挑 省錢才是硬指標(biāo)

不用電器斷電源 節(jié)電10%能看見(jiàn)

買車重選經(jīng)濟(jì)型 不求面子重節(jié)能

多走樓梯練身體 少用電梯少用電

路見(jiàn)浪費(fèi)勤制止 身邊節(jié)約大可為

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)能需要你、我、他，節(jié)約水電靠大家。關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，人人都要以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出一份力、盡一份責(zé)。

合：節(jié)電解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。相信，節(jié)電大軍中，會(huì)有一個(gè)你!本次播音到次結(jié)束，祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽(tīng)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)

關(guān)于節(jié)約的廣播稿(篇5)

10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，本周是我國(guó)糧食安全宣傳周。為深入實(shí)施國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略，建立健全糧食安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。本周以“xx”為主題，以“xx”宣傳周活動(dòng)內(nèi)容，在xx區(qū)xx后小學(xué)拉開(kāi)帷幕。在整個(gè)活動(dòng)期間，活動(dòng)開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)：

一、通過(guò)學(xué)校LED滾動(dòng)屏、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛(ài)糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力為艱?！钡木鋻煸诨顒?dòng)中心醒目位置，以起到警示作用。

二、通過(guò)開(kāi)展糧食安全主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、觀看世界糧食日宣傳片等教育形式讓學(xué)生了解食品安全、了解我國(guó)傳統(tǒng)糧食作物，學(xué)會(huì)辨認(rèn)五谷，了解我國(guó)主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程；了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源；理解節(jié)約糧食與保護(hù)資源環(huán)境的相關(guān)性，以讓學(xué)生加深理解現(xiàn)代五大類食物對(duì)健康成長(zhǎng)的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、通過(guò)深入開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從小事做起，科學(xué)消費(fèi)，積極踐行愛(ài)糧節(jié)糧好風(fēng)尚。

四、讓學(xué)生通過(guò)報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑，了解我國(guó)當(dāng)前的糧食安全狀況。說(shuō)起食品安全，我們的許多同學(xué)會(huì)有這樣的想法：糧食安全是食品安檢部門和大人們的事，和我們無(wú)關(guān)；其實(shí)，糧食安全與我們息息相關(guān)，關(guān)系到我們的人生安全，是每個(gè)公民的事，也是每個(gè)公民必需知道和注意的事。

此次活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會(huì)營(yíng)造了愛(ài)糧節(jié)糧的濃厚氛圍。井后小學(xué)的全體師生會(huì)竭盡全力，充分利用我校線上和線下教育資源，進(jìn)一步擴(kuò)大愛(ài)糧節(jié)糧的宣傳覆蓋面和影響力，努力營(yíng)造“人人以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥”的輿論氛圍，相信學(xué)生們會(huì)以人人爭(zhēng)做“紅領(lǐng)巾光盤(pán)俠”為榮，并且“小手拉大手”，帶動(dòng)家長(zhǎng)一起加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)！

關(guān)于節(jié)約的廣播稿(篇6)

（張）：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。老師們，同學(xué)們?cè)缟虾?，紅領(lǐng)巾廣播又在老時(shí)間和大家見(jiàn)面了，我是主持人，四（1）班的xxx。

（詹）：我是xx，本期內(nèi)容的主題是——愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食。

（張）：隨著時(shí)代發(fā)展，吃飯已經(jīng)不再是威脅人類生存的問(wèn)題了。我們國(guó)家有13億人口，占世界總?cè)丝诘?/5還要多；而我們的人均耕地面積只有世界人均值的1/4。但是，我們卻用這么少的耕地面積養(yǎng)活世界1/5的人口，這不得不說(shuō)是一個(gè)偉大的成就。許多外國(guó)的專家學(xué)者都覺(jué)得這是一個(gè)奇跡！我為我們國(guó)家的壯舉深感自豪，為我們勤勞智慧的人民感到無(wú)比驕傲！

（詹）：誠(chéng)然，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就。但是，我們要清醒地看到世界上還有很多國(guó)家的人民正處于饑餓之中，同樣也包括我們國(guó)家一些貧窮落后地方的人們。實(shí)事上，我國(guó)的糧食生產(chǎn)與消耗一直處于緊張的平衡狀態(tài)，糧食生產(chǎn)增速壓力非常大。很多人都沉浸在改革開(kāi)放所取得的巨大經(jīng)濟(jì)成就之中，走出了以前那種有上頓沒(méi)下頓的苦日子，一種鋪張浪費(fèi)的風(fēng)氣悄然升起。生活好轉(zhuǎn)的同時(shí)，也出現(xiàn)了很多隨便浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，比如說(shuō)許多沒(méi)有動(dòng)過(guò)的飯菜被無(wú)情的倒進(jìn)下水道，在垃圾桶、廢品袋中，躺著整包的面包、餅干等等，看了真叫人心疼。

（張）：食堂里，餐館里，廚房里到處都是剩飯剩菜，到處都隨手扔掉的饅頭面包……面對(duì)這樣的場(chǎng)景，我們?cè)跄懿欢笸笸聪А＿@不僅造成了極大的浪費(fèi)，而且形成了一股不正之風(fēng)，嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。是不是因?yàn)樯钏教岣吡?，生活條件好了，我們就養(yǎng)成了這種不節(jié)約糧食，浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣呢？我們應(yīng)該深刻的反思自己。

（詹）：還記得《憫農(nóng)》那首古詩(shī)嗎？“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！鼻趦€節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊，而這種美德就在我們浪費(fèi)的一粒粒糧食中丟失了。很多人覺(jué)得自己浪費(fèi)的那點(diǎn)糧食不算什么，當(dāng)每一個(gè)人都有這種思想的時(shí)候，人人都浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)浪費(fèi)的量是多么的巨大??！如果我們?nèi)巳硕脊?jié)約一點(diǎn)，節(jié)約每一粒糧食，這個(gè)量又是多么的巨大呢！當(dāng)我們從電視里看到那一張張饑餓的面龐，一雙雙骨瘦如柴的雙手的時(shí)候，看著你浪費(fèi)的那些糧食，難道不會(huì)有一種深深的罪惡感嗎？

（張）：是??！誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！倒掉的是剩飯，流走的是血汗啊。 這些糧食都是從農(nóng)民伯伯長(zhǎng)滿老繭的手中辛苦的種出來(lái)的，一碗小小的米飯，要經(jīng)過(guò)播種、澆水、施肥、收割等等很多道程序才能端上飯桌呢。也不知道每天有多少只浪費(fèi)的手，將他們無(wú)情倒入垃圾箱。

（詹）：糧食這么來(lái)之不易，我覺(jué)得如果隨便浪費(fèi)了，實(shí)在是一種很可恥的行為。你覺(jué)得呢？

（張）：是的，浪費(fèi)可恥，誰(shuí)聞?wù)l惡！不能說(shuō)我們的生活好了，浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。

（詹）：可糧食真的是表面看起來(lái)的這么充足嗎？不是的。事實(shí)上，在發(fā)展中國(guó)家，每5人中就有1個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，有20％的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無(wú)保障，饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手，每年平均奪去1千萬(wàn)人的生命，由于直接或間接的營(yíng)養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡！

（張）：聽(tīng)了你的介紹，還真的嚇一跳呢！

（詹）：對(duì)啊，起初我看了這組數(shù)據(jù)也非常震驚?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，很多人并沒(méi)有意識(shí)到自己是在浪費(fèi)，甚至認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，還以為我們的祖國(guó)地大物博，有用不完的糧食呢。然而事實(shí)卻很令人擔(dān)憂??！要知道，目前我國(guó)人口已經(jīng)超過(guò)13.5億，每年的凈增長(zhǎng)的人數(shù)是1200萬(wàn)人，可我們耕地面積卻以每年30多萬(wàn)畝的速度在減少。耕地不夠，糧食就少了，所以全國(guó)40％的城市人口所吃的糧食都需要從外國(guó)進(jìn)口。