青講堂活動總結(jié)

青講堂活動總結(jié)。

一日無二晨，時(shí)間不重臨。各項(xiàng)工作進(jìn)入收官沖刺階段，是時(shí)候準(zhǔn)備總結(jié)了，通過工作總結(jié)，深知過去工作的成績與失誤及其原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作。我們寫總結(jié)的時(shí)候需要考慮什么呢？也許以下內(nèi)容“青講堂活動總結(jié)”合你胃口！希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

青講堂活動總結(jié) 篇1

學(xué)校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育，我校認(rèn)真貫徹《鼓樓區(qū)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見》有針對性的切實(shí)開展“學(xué)校道德講堂”活動，取得了良好的成效。

開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，是我市文明創(chuàng)建的一大創(chuàng)舉，是促進(jìn)全市文明和諧社會建設(shè)的有效途徑。學(xué)校道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，對推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校建立了由校長任組長、各處室負(fù)責(zé)人為成員領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動開展。

一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，創(chuàng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性，努力營造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人氛圍。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、黨員會活動、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

2、建立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期舉行班主任例會，有計(jì)劃，有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想，業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

3、建立了班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。評選出校級優(yōu)秀班主任及師德標(biāo)兵若干名。

4、組織班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長補(bǔ)短。每一位班主任每學(xué)期撰寫一篇德育工作論文或心得體會，提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。

5、學(xué)校把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。期末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。

二、抓好一條主線，育德高心健的人才

1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。

“自己的事情自己管，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會對所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

2、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動之中

(1)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，重點(diǎn)對學(xué)生的行隊(duì)禮進(jìn)行了糾正，鼓勵隊(duì)員國歌唱響，國旗下演講每周內(nèi)容都不相同，從愛國教育到文明禮儀、校園安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康等等，可以說每次升旗儀式都是一次很好的主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

(2)開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時(shí)代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是井大小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活動，**年4月一周的時(shí)間，我校在三至六年級開展了網(wǎng)上祭奠“緬懷革命先烈，爭做時(shí)代新人”活動。

(3)播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從2月份開展“”濃濃拗九節(jié)，深深感恩情”活動，讓孩子們親手熬粥，送給長輩。到三月份的學(xué)雷鋒活動，我們開展了感恩教育系列活動，首先，在三月份學(xué)雷鋒活動日，成立了“學(xué)雷鋒，積美德，爭四好”的美德銀行，讓學(xué)生做到日行一善;其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等;六月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你!”征文活動，通過這些活動，讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮!家長們對活動給予了高度評價(jià)。

(4)開展感謝社會和同學(xué)們的愛心相助教育實(shí)踐活動。

積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助，讓學(xué)生懂得對幫助過自己的人感恩，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上離不開社會和他們的關(guān)心和幫助，更懂得感恩社會。利用校會、升旗儀式大力宣揚(yáng)友愛互助的好學(xué)生，樹立典型。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒月活動，大做好人好事。組織學(xué)生走向社會清掃紅領(lǐng)巾街回報(bào)社會，定期慰問孤寡老人。常年堅(jiān)持開展一次“獻(xiàn)愛心捐款義賣會”活動，將愛心錢用來幫助身邊生活困難的小伙伴。六月份開展“身邊的好人進(jìn)校園”活動，組織學(xué)生觀看先進(jìn)事跡。教育引導(dǎo)學(xué)生“做好事、當(dāng)好人”，要從點(diǎn)滴的小事做起，使少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，學(xué)會感恩?，F(xiàn)在校園里涌現(xiàn)出許多助人為樂的好少年。

3、開展感謝祖國恩情的教育實(shí)踐活動

教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛國、愛黨、愛家、愛校的情懷，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。組織學(xué)生觀看《錢學(xué)森》等影片，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨史;大隊(duì)部抓好宣傳陣地建設(shè)，及時(shí)更換以紅領(lǐng)巾心向黨為主題的宣傳櫥窗;各班利用班會，介紹黨的知識和祖國的發(fā)展變化;隊(duì)員們通過收集資料，調(diào)查等方法及時(shí)了解黨的歷史，知道了英雄的事跡。四月份開展“緬懷革命先烈”網(wǎng)上祭英烈活動，讓學(xué)生不忘革命先烈?guī)Ыo我們的幸福生活，心存感恩。隊(duì)員們用畫筆描繪我們幸福的生活，精心創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾心向黨”主題黑板報(bào)、手抄報(bào);紅色故事我來講，紅色歌曲我來唱——結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，組織少先隊(duì)員閱讀經(jīng)典紅書，召開紅色故事會，讓少先隊(duì)員在紅色經(jīng)典中接受教育，增進(jìn)對黨的熱愛。學(xué)唱紅色歌曲，做到班班有歌聲營造氛圍，組織“紅領(lǐng)巾心向黨，唱紅歌頌黨恩”歌詠比賽。六月一日，開展“唱響心中的歌”主題隊(duì)日活動，活動中孩子們用真摯的情感唱響一首首人們耳熟能詳?shù)募t色歌曲，緬懷了革命先輩的豐功偉績，表達(dá)了他們對黨對祖國的熱愛之情和感恩之心。

三、突出一個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育

一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?！毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強(qiáng)他們的'學(xué)校日常常規(guī)管理，才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育，就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā)，我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化。

四、樹好一面旗幟，深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊(duì)角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進(jìn)行了整改。如今，各個(gè)班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。

五、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，深化健康教育

學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

六、拓寬一個(gè)空間，搭起家校共建的橋梁

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。利用教師“博客”“校訊通”的工具更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議?，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

面對日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對的道德教育形勢依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，今后，我校要結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個(gè)新臺階。

青講堂活動總結(jié) 篇2

近日，我們學(xué)校舉辦了一場精彩紛呈的巾幗講堂活動。這是一次為慶祝國際婦女節(jié)而舉行的盛大活動，吸引了全校師生的積極參與。我將在下文中為大家詳細(xì)介紹這次活動。

活動當(dāng)天，全校的女生們身著整齊的校服，蓬勃的朝氣洋溢在校園中。學(xué)校會議室里熱鬧非凡，參加活動的師生們早早地就到達(dá)會場，等待著這次令人期待已久的巾幗講堂。會場里裝飾一新，懸掛著鮮艷的橫幅和漂亮的氣球，營造出溫馨而喜慶的氛圍。

活動開始前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話，向全體女生致以節(jié)日的祝福，并強(qiáng)調(diào)婦女權(quán)益的重要性。隨后，由一位學(xué)校的女教師主持了活動的開場白，她激情四溢的講述著婦女在社會上起到的重要作用，同時(shí)向在場的女生們傳遞了一種自信和力量。

就是講堂的亮點(diǎn)環(huán)節(jié)。這一次活動邀請了多位在各領(lǐng)域中有杰出成就的女性作為演講嘉賓。首先登場的是我校的一位校友，她是一名成功的企業(yè)家。她用自己的親身經(jīng)歷為我們講述了創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅，鼓勵我們勇敢追逐自己的夢想。

緊接著，一位知名記者登臺表演，她以幽默風(fēng)趣的口吻向大家介紹了自己從事新聞事業(yè)的經(jīng)歷。她告訴我們，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，作為婦女要有自己的聲音和態(tài)度，要敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。

接下來是一位著名的醫(yī)生，她以真實(shí)的案例和圖片為我們展示了婦女健康的重要性。她教育我們要重視自身健康，注重預(yù)防和保養(yǎng)，她的講座不僅讓我們受益匪淺，也讓我們深刻認(rèn)識到婦女在家庭和社會中的重要作用。

還有一位來自一線勞動的女工人，她給我們講述了她在工作中的辛苦和堅(jiān)持。她告訴我們，人人平等，只要努力和勇敢去追求，就一定能夠贏得尊重和成功。

整個(gè)講堂活動在觀眾們的掌聲中圓滿結(jié)束，師生們深受鼓舞和啟發(fā)。這次講堂活動讓我們深刻感受到女性的力量和魅力，更加堅(jiān)定了我們追求夢想的決心。通過與這些優(yōu)秀女性的交流和互動，我們深刻理解到，婦女應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為社會和家庭做出更多的貢獻(xiàn)。

通過這次巾幗講堂活動，我明白了婦女在社會各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮的重要作用，也更加珍惜自己作為女性的身份。無論身處哪個(gè)時(shí)代，每個(gè)婦女都應(yīng)該意識到自己的價(jià)值和責(zé)任，不僅要關(guān)心自己的成長和發(fā)展，更要積極地參與社會進(jìn)步和家庭建設(shè)。我決心要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，努力學(xué)習(xí)和鍛煉自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和為社會做出貢獻(xiàn)做好準(zhǔn)備。

巾幗講堂活動的成功舉辦，不僅鍛煉了學(xué)生的口才和組織能力，也為全體女生樹立了一個(gè)良好的榜樣。愿在未來的日子里，我們每個(gè)巾幗兒女都能開拓創(chuàng)新，充滿智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

青講堂活動總結(jié) 篇3

魯?shù)V第二小學(xué)道德講堂活動總結(jié)

這個(gè)學(xué)年我校道德講堂的工作深入貫徹落實(shí)了市委宣傳部、文明辦的方針政策，針對我校學(xué)生成長狀況和實(shí)際需求，結(jié)合學(xué)?！袄硇赞k學(xué)、人文管理、創(chuàng)新發(fā)展、責(zé)任育人”辦學(xué)理念和“博文約禮、負(fù)任擔(dān)荷”育人理念，扎實(shí)開展了道德講堂活動，收到了顯著的效果，對學(xué)校的整體教育教學(xué)工作，起到了積極的推動作用。

我校以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實(shí)踐，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高了社會文明程度和學(xué)生道德素質(zhì)，著力營造了文明和諧的社會文化環(huán)境。具體表現(xiàn)為：

1、培育了道德之人。我校把誠信友愛、樂觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“責(zé)任教育、奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚；吸引和帶動了學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，達(dá)到 “教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人” 的目標(biāo)。

2、健全了推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動層面扎實(shí)地推進(jìn)了我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)?！暗赖轮v堂”工作機(jī)制。

3、提升了學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，增強(qiáng)了他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會了自我表達(dá)和情緒管理，提高了解決問題的能力，促進(jìn)了我校學(xué)生全面健康成長。

4、活動內(nèi)容得到了落實(shí)。具體表現(xiàn)為：

開講流程的實(shí)施。開展“道德講堂”活動時(shí)，參照“五個(gè)一”流程進(jìn)行，即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”：

圍繞主題，組織師生舉辦道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片；“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時(shí)**論格言或道德名句；“講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；“作一番點(diǎn)評”：

師生們評價(jià)身邊好人的故事，訴說自己的感受，感悟道德力量，升華自己的境界；“背誦一句格言”：組織參加活動所有人員背誦一句格言；“送一份祝?！保航M織師生對當(dāng)天活動先進(jìn)人物送去祝福，如：

祝愿好人一生平安，好人有好報(bào)等?！鞍l(fā)善心”：參加活動的人表示做一個(gè)講道德的、善良的好人。

我校負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀教育工作者帶頭以示范作用，整合家庭、學(xué)校資源，邀請了優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。主要是倡導(dǎo)“五心教育”（忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己）、“奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，收到了良好的效果。

萊蕪市魯?shù)V第二小學(xué)

2018.2.15

青講堂活動總結(jié) 篇4

“道德講堂”主題班會活動總結(jié)2011、2012級地旅系地理科學(xué)專業(yè)于2013年11月29日（星期五）19:00——21:00在東綜合樓443舉行了“道德講堂”主題班會，旨在發(fā)揚(yáng)2011級地理科學(xué)專業(yè)在為期15天的綜合地理野外實(shí)習(xí)中的互助精神、交流大家的野外實(shí)習(xí)心得、體味其中團(tuán)結(jié)的力量。

在這次主題班會中，總共有八個(gè)環(huán)節(jié)（開場白、野外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師講話、學(xué)生***講解、好人好事報(bào)告宣讀、好人好事當(dāng)事人講話、學(xué)生代表講話、兩個(gè)班的同學(xué)互動交流、責(zé)任教師講話），時(shí)長為兩個(gè)小時(shí)。

在本次活動中，有教師發(fā)言、學(xué)生講話、同學(xué)互動等活動，以多種形式，最大程度地調(diào)動了學(xué)生的積極性，每一個(gè)同學(xué)都參與到活動中，使每位同學(xué)都明白這次活動的主題及其內(nèi)在的含義，同時(shí)還有教師和同學(xué)的互動，拓寬的同學(xué)們的專業(yè)知識視野。在互動環(huán)節(jié)中，教師耐心地聽取同學(xué)們提出的問題，并作出了合理的解答，在同學(xué)們增長了專業(yè)知識的同時(shí)融洽了師生關(guān)系，從這點(diǎn)來說，這是一次很有意義的活動。

在這次活動中，最大的亮點(diǎn)就是好人好事當(dāng)事人發(fā)表講話，這些當(dāng)事人講述他們在幫助別人和受別人幫助時(shí)自己內(nèi)心的感受，這些當(dāng)事人的講話很有說服力，能夠與同學(xué)們產(chǎn)生共鳴，將這次班會的主題真正體現(xiàn)出來。這些同學(xué)的講話也很讓人感動——“關(guān)鍵時(shí)刻團(tuán)結(jié)才是力量”、“互幫互助才是陪伴我們一路上走過來的力量”、“只有團(tuán)結(jié)，我們才會變得更加強(qiáng)大”……這些話語都是作為互幫互助同學(xué)最好的

見證者，他們的話感染了這里的每一個(gè)人，讓師生們知道團(tuán)結(jié)才是力量的真諦。

在這次活動中，2011級同學(xué)還向2012級同學(xué)介紹了專業(yè)知識以及野外實(shí)習(xí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓他們有備無患，為以后的野外實(shí)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)，內(nèi)容上的豐富讓這次活動更加有意義。

這次的“道德講堂”主題班會不僅發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，而且增進(jìn)了師生間的感情、豐富了同學(xué)們的專業(yè)知識、為以后的野外實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，是一個(gè)很有意義的活動。

青講堂活動總結(jié) 篇5

惠州市xx小學(xué)道德講堂

《傳承孝道》

在深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，推進(jìn)創(chuàng)建文明城市工作進(jìn)程以及全校共建道德講堂的大背景下，我班也積極開設(shè)道德講堂，活動受到了學(xué)生們的喜愛，也在潛移默化中提高了大部分學(xué)生的思想道德素質(zhì)，但是仍存在一些學(xué)生“道德內(nèi)容課堂來，課后走”的現(xiàn)象，沒辦法深入影響學(xué)生的日常道德行為。我將從三個(gè)方面對這次活動進(jìn)行總結(jié)

一、活動目的意義：

2013年，惠州市全面啟動全國文明城市創(chuàng)建，2014年力爭全國文明城市創(chuàng)建成功，按照《全國文明城市測評體系》標(biāo)準(zhǔn)和要求，在我校開展“道德講堂”活動來主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，讓道德之花開滿整個(gè)校園，并在潛移默化中提升學(xué)生的文明素質(zhì)。

二、道德講堂活動宗旨：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，圍繞社會公德（禮儀）、家庭美德（和睦）兩方面開展活動，廣泛普及社會主義核心價(jià)值理念，為和諧社會奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。

3、活動內(nèi)容：(開講流程)：

開展“道德講堂”活動時(shí)，從以下八個(gè)流程進(jìn)行，即：

第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌：在我們的生活中，有很多人和事值得我們?nèi)ジ屑ぃ覀冏顟?yīng)該感激的是我們的父母。

是他們給了我們寶貴的生命，給了我們生存的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《孝敬父母》。

第二環(huán)節(jié)：學(xué)模范：組織學(xué)生**《感動中國》孟佩杰——2011年感動中國最年輕獲獎?wù)叩墓适隆?/p>

第三環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典：“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，《**規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著**一起來吟誦“入則孝”。

第四環(huán)節(jié)：問自己：

同學(xué)們，你們知道你們父母的生日嗎？

你知道父母每天都在干什么嗎？

你知道父母最喜歡什么嗎？

第五環(huán)節(jié)：發(fā)善心：把剛剛記下的父母的生日深深記在自己的心里，以后每當(dāng)這個(gè)日子，給我們親愛的爸爸媽媽一個(gè)驚喜，不知道的孩子回家悄悄的“發(fā)掘”一下父母的生日，給他們我們力所能及的愛！

第六環(huán)節(jié)：送吉祥：課前我讓同學(xué)們都準(zhǔn)備了卡紙，現(xiàn)在請你在自己親手制作的卡紙寫上對父母最深的祝福，以親愛的爸爸媽媽，祝你為格式寫幾句話。；

第七環(huán)節(jié)：向“德”字敬禮：

全體起立，向“德”字鞠躬；

第八環(huán)節(jié)：做善事：拿出課前老師給你們發(fā)的那張紙，在上面寫下你打算幫爸爸媽媽做的一件好事，然后寫上今天的日期，帶回家，什么之后完成了這件事你再簽上你的名字再把紙條交到老師這里！

講堂形式。以“我聽、我唱、我看、我講、我問、我讀、我學(xué)”為主要模式，充分尊重學(xué)生意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使學(xué)生易于參與、樂于參與。

總之，經(jīng)過此次道德講堂活動后，孩子們都能體諒到了父母的艱辛，感受到了道德之花的魅力，并在一定程度上懂得孝順爸媽，傳承孝道不是今天，也不是明天的事，而是當(dāng)下的事，無論何時(shí)何刻我們都要把孝順放心間，時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)講禮貌、講道德的好孩子，關(guān)心爸媽，孝順爸媽！

惠州市xx小學(xué)

***二〇一四年六月二十日

青講堂活動總結(jié) 篇6

售后講堂活動是一項(xiàng)旨在提高客戶滿意度和增強(qiáng)售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的活動。通過組織講座、培訓(xùn)和研討會等形式來分享售后服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和技巧，售后講堂活動能夠有效提高售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通，從而為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。以下是對一次售后講堂活動的詳細(xì)總結(jié)。

本次售后講堂活動在公司會議室舉行，共有50名參會人員，包括售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員、客服經(jīng)理、售后工程師以及其他相關(guān)部門的代表。

活動從上午9點(diǎn)開始，首先由公司高層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了開場致辭，強(qiáng)調(diào)了售后服務(wù)對公司的重要性，并鼓勵參會人員積極參與活動，將學(xué)到的知識融入工作中。

隨后，我們邀請了客戶服務(wù)行業(yè)的專家作為主講人，在主題為“提升售后服務(wù)質(zhì)量”的講座中，系統(tǒng)介紹了售后服務(wù)的相關(guān)概念、要素和技巧。主講人以互動形式與參會人員進(jìn)行交流，提出了一些常見的售后問題，并分享了解決問題的經(jīng)驗(yàn)和方法。

接下來的環(huán)節(jié)是分組討論，參會人員被分成了10個(gè)小組，每個(gè)小組由不同部門的成員組成，旨在促進(jìn)跨部門間的交流與合作。每個(gè)小組根據(jù)提供的討論課題，共同分析了對應(yīng)的售后問題，并提出解決方案。小組討論的時(shí)間約為1小時(shí)，討論結(jié)束后，每個(gè)小組派代表向全體參會人員匯報(bào)了討論結(jié)果。這一環(huán)節(jié)不僅增加了參會人員之間的互動，還促進(jìn)了知識的共享與碰撞，為各部門之間建立了更緊密的聯(lián)系。

下午，我們特邀請了幾位成功的客戶代表，在閉門研討會中與參會人員進(jìn)行交流和共享經(jīng)驗(yàn)?？蛻舸碓敿?xì)講解了他們在接受售后服務(wù)過程中的需求和期望，并針對我們售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)和不足提供了寶貴的反饋意見。參會人員們積極提問、互動，雙方就問題和解決措施展開了深入討論。

我們舉辦了一場座談會，在座談會上，整理出的討論結(jié)果以及客戶反饋意見進(jìn)行了總結(jié)和梳理。我們一起探討了下一步售后服務(wù)的改進(jìn)方向和目標(biāo)，并制定了相應(yīng)的行動計(jì)劃。參會人員們紛紛表示，在本次售后講堂活動中獲得了許多新的啟發(fā)與靈感，對未來的工作更有了信心。

本次售后講堂活動的成功舉辦不僅提高了售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，也增強(qiáng)了內(nèi)部各個(gè)部門之間的合作與溝通。通過與客戶代表的面對面交流，我們更加深入地了解了客戶的需求和期望，進(jìn)一步提高了服務(wù)質(zhì)量。這次活動的成功還歸功于我們對活動前期準(zhǔn)備的認(rèn)真和細(xì)致，以及對參會人員的充分調(diào)動和激勵。

售后講堂活動是一次極為有效的活動，能夠提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)、促進(jìn)部門間的合作與溝通，并為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過上述活動總結(jié)，我們相信，售后講堂活動在未來將成為我們售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)的一項(xiàng)重要的培訓(xùn)和交流平臺，為公司的發(fā)展注入新的動力。

青講堂活動總結(jié) 篇7

“愛車有道，駕馭無憂”朗動新車愛車講堂活動總結(jié) 在客戶購?fù)昀蕜有萝囎呦蚴酆蟮牡谝粫r(shí)間，我店舉辦了“愛車有道，駕馭無憂”朗動新車愛車講堂活動。

通過此次活動我們達(dá)到了與客戶面對面的進(jìn)行溝通與服務(wù)，讓客戶體驗(yàn)到我們北京現(xiàn)代“真心伴全程”服務(wù)承諾，也體驗(yàn)到我店專業(yè)的服務(wù)水平與服務(wù)能力。本次我們最重要的工作是，我們把此次活動以客戶講堂的形式展現(xiàn)在客戶面前。在客戶講堂中，我們讓客戶了解和懂得它所使用的車，是由哪些部件和系統(tǒng)組成的，這些零部件和系統(tǒng)組合到一起又是怎樣工作的'，這些部件在一起進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)與配合是有一定要求的，比如說：配合間隙、運(yùn)行條件（包括氣候與燃料）要求。之于這些，客戶就有意識的去懂車、養(yǎng)車、使用車、注意車。當(dāng)客戶懂得這些之后，我們把我們店內(nèi)能為客戶部提供的服務(wù)及服務(wù)流程告知客戶吧，讓客戶依賴我們，成為我們忠誠客戶。通過這次愛車講堂活動，我們完成了我們本次活動的目的與要求，但任何事情都有不足的一面，在接下來的活動中，我們還要繼續(xù)努力，完成我們活動的各項(xiàng)要求與達(dá)成目的。

青講堂活動總結(jié) 篇8

3、 依托德育講堂提高學(xué)校整體工作水平

教育是一塊圣土，教師應(yīng)該在這塊圣土上以生命投入，奉獻(xiàn)青春、心血和智慧。培養(yǎng)學(xué)生成長、**、成才。在道德大講堂的活動中，車廂內(nèi)沃土上的奉獻(xiàn)之花璀璨奪目。

如：我校熊麗玲老師數(shù)十年如一日潛心教育，一心撲在教育第一線送走了一批又一批學(xué)生，可以說成績卓越，桃李芬芳；王麗老師被評為區(qū)“名師”；鄭萍老師被評為武漢市優(yōu)秀班主任……領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶頭深入課堂，在他們的引領(lǐng)之下全校教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。正是這樣的團(tuán)隊(duì)造就了今天的輝煌賽車。

一塊塊金燦燦的獎牌記錄了學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，一個(gè)個(gè)眾人贊譽(yù)的口碑見證著同學(xué)們的進(jìn)步和成長，我校將通過“道德講堂”這個(gè)小窗口，做好文明建設(shè)這篇大文章。宏偉的建筑是由無數(shù)的石頭和沙子組成的；輝煌的事業(yè)是由無數(shù)的具體工作成就的。道德建設(shè)，需要我們?nèi)熒杂X行動起來，從具體事情抓起，從小做起，從小事做起，從身邊的事做起，使我國的社會主義道德，長成參天大樹，累成千仞高峰，匯成浩蕩江海。

武漢市翠微中學(xué)

青講堂活動總結(jié) 篇9

黃塘小學(xué)“道德講堂”活動總結(jié)n4507.cn

一、 活動認(rèn)識

為了在學(xué)校營造“存好心、做好事、當(dāng)好人、得好報(bào)、揚(yáng)好德”的濃厚氛圍，建設(shè)學(xué)校德育工作的新載體，不斷提升未成年人思想道德水平，推動學(xué)校德育工作更上新臺階。3月13日下午，黃塘小學(xué)全體學(xué)生齊聚操場，共同參與學(xué)校精心策劃的“道德講堂”活動的啟動儀式。

二、活動過程

黃塘小學(xué)的“道德講堂”主要形式是“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”?；顒庸卜譃槿齻€(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“身邊人講身邊事”。這一環(huán)節(jié)由我校學(xué)生跟全體同學(xué)一起分享身邊的道德故事。

來自六年級的熊歡和周宇兩位同學(xué)，分別分享了發(fā)生身邊的關(guān)于美德的故事，如黃濤云同學(xué)拾金不昧，熊佳明同學(xué)樂于助人等。這些真實(shí)的故事吸引了每個(gè)學(xué)生。講述者講解生動，聆聽者認(rèn)真用心。

活動第二環(huán)節(jié)是“身邊人講自己事”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們讓那些因做好事而受到表揚(yáng)的六年級學(xué)生講述他們幫助他人的故事。學(xué)生們用最簡單的語言感動了在場的每個(gè)學(xué)生。

觀眾的掌聲不僅贊賞他們，也表達(dá)了學(xué)生們在新時(shí)代做一名道德高尚的小學(xué)生的決心。

活動第三環(huán)節(jié)是“心靈面對面”。在這一部分中，學(xué)生主動提問、主動發(fā)言，老師耐心講解。語言樸實(shí)、真誠、樸實(shí)，沒有豪言壯語，但每一句話都體現(xiàn)了學(xué)生對良好道德的向往。

三、活動進(jìn)展

啟動儀式后，校園內(nèi)掀起了一股好人好事的熱潮。有的學(xué)生發(fā)現(xiàn)沒錢，有的高年級學(xué)生主動幫低年級學(xué)生擦玻璃。在藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練過程中，沒有節(jié)目的學(xué)生充當(dāng)后勤人員，主動為演出節(jié)目的學(xué)生送水、送衣服。

在6月11日下午，我校舉行了“強(qiáng)身健體，立志成才”為主題的跳繩比賽和以中隊(duì)為單位的體操比賽，通過開展這些活動，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，也進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的思想道德水平。文明能給我們帶來一片潔凈的天空，讓我們在這片藍(lán)天上飛翔。文明能給我們帶來一個(gè)美麗、安靜、文明的校園。讓我們在這文明的海洋里乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)我們的夢想！

細(xì)雨霏霏，號角嘹亮，9月我校全體師生懷著愉快的心 “學(xué)習(xí)身邊模范，勞動守法從我做起”校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，通過優(yōu)秀教師及黨員教師的發(fā)言告訴我們，道德模范和師德模范就在我們身邊，隨著校黨委創(chuàng)先爭優(yōu)工作的深入推進(jìn)，我們將用百倍努力永葆黨員教師的先進(jìn)性與典范性。通過法律進(jìn)校園活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法行政的能力與水平，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的法律意識，提高青少年法律常識的水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。通過親身經(jīng)歷的辛苦勞動，感受勞動的快樂，培養(yǎng)他們動的關(guān)心別人，關(guān)心身邊的事情。

文明能給我們帶來一片潔凈的天空，讓我們在這片藍(lán)天上飛翔。文明能給我們帶來一個(gè)美麗、安靜、文明的校園。讓我們在這文明的海洋里乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)我們的夢想！

四、活動總結(jié)

在11月我校在各班進(jìn)行的以校園道德故事為主題的道德故事中隊(duì)表演，講臺上，一首首動情的朗誦展現(xiàn)的是黃塘小學(xué)里學(xué)校那些愛崗敬業(yè)的老師無私奉獻(xiàn)的故事，隨著孩子們深情的講述，老師們默默耕耘、辛勤工作的身影浮現(xiàn)在每一個(gè)人的腦海中；每一幅生動的小品都展示了孩子們在生活、學(xué)習(xí)、與家人朋友相處中的相互幫助和精神成長。這些節(jié)目并不復(fù)雜，但都反應(yīng)了真實(shí)的校園道德故事，其中蘊(yùn)含著樸素純真的情感。觀眾不斷爆發(fā)的熱烈掌聲，是觀眾對精彩節(jié)目的肯定和共鳴。

只要學(xué)校正確的宣傳教育引導(dǎo)學(xué)生怎么做，學(xué)校就會呈現(xiàn)出和諧向上的高尚氛圍。

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道德講堂活動總結(jié)九篇

我們學(xué)習(xí)的過程中都要撰寫大量的文檔，范文無時(shí)無刻不在影響我們。大家寫范文是不是無從下筆，毫無頭緒？經(jīng)過仔細(xì)篩選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選出了一篇非常好的“道德講堂活動總結(jié)”，希望本文的內(nèi)容能夠?yàn)槟峁┮恍┯杏玫膮⒖夹畔ⅲ?/p>

道德講堂活動總結(jié)(篇1)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平，增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，學(xué)校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動，根據(jù)教育局《“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》的要求，學(xué)校制定了活動方案。四年級四班與十班也積極響應(yīng)學(xué)校號召制定了班級“道德講堂”活動方案。方案中確立了這次“班級道德講堂”的主題為“遵紀(jì)守法，做美德少年”，并制定出了有益、可行的活動內(nèi)容及過程。

二十二日上午我與孩子們一起分享了這節(jié)道德講堂課。這次道德講堂緊扣“遵紀(jì)守法”這一優(yōu)良品質(zhì)，用動畫、小故事、ppt為內(nèi)容，通過唱歌曲、聽故事、說感想、頌經(jīng)典等一行列方式，讓學(xué)生感受到了遵紀(jì)守法的重要性。課后學(xué)生也通過寫作的形式抒發(fā)了自己的感想，表達(dá)了自己從小就要遵紀(jì)守法的決心。

眾所周知，“國有國法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，不成方圓”，這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規(guī)章制度，生活中就非常容易產(chǎn)生混亂，而有令不行、有章不循，按個(gè)人意愿行事則會造成無序的浪費(fèi)，甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。

法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。自由是相對的，是有條件的。世上沒有不受約束的自

由。因此，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)端正思想，更新觀念，提高法律意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

我想這次道德講堂課真正讓學(xué)生感受到了道德的力量，提升了他們的守紀(jì)意識。這次的道德講堂一定會是學(xué)生人生路上的一頁美麗篇章。

道德講堂活動總結(jié)(篇2)

2015年黃陂區(qū)李集中學(xué)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)**、省、市精神和區(qū)委工作部署，進(jìn)一步推進(jìn)我?！拔拿鲉挝弧眲?chuàng)建工作，引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)，特對我校2015年道德講堂活動情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本要求，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”，為深化全國示范校建設(shè)，打造職教名校提供思想道德保障。

二、工作目標(biāo)

（一）學(xué)校道德講堂建設(shè)分為兩個(gè)層面，教職工層面開設(shè)“師德講堂”，學(xué)生層面開設(shè)“學(xué)生道德講堂”，通過宣講禮儀、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，開展主題實(shí)踐活動等，引導(dǎo)廣大師生崇尚道德，遵守公德，積極踐行社會主義榮辱觀，把社會主義核心價(jià)值體系的要求轉(zhuǎn)化為廣大師生的價(jià)值取向、愿望要求和自覺行為，構(gòu)建“尊重、謙讓、文明、和諧”的職教校園環(huán)境。

（二）“師德講堂”建設(shè)的目標(biāo)：

1深刻理解新時(shí)期師德內(nèi)涵，明確師德要求。以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)教職工認(rèn)識新時(shí)期師德的深刻內(nèi)涵：認(rèn)識到師德的核心和靈魂是“愛”與“責(zé)任”，“愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求，“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，“關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂，“教書育人”是教師的天職，“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求；“終身學(xué)習(xí)”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。

愛國守法，依法教學(xué)，模范履行教師職責(zé)和權(quán)利；牢記使命，熱愛崗位，投身人民教育事業(yè)；關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；要教書育人，教書育人，教書育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；要做到堅(jiān)守情操，以身作則，為學(xué)生率先垂范；堅(jiān)持道德，樂于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為專業(yè)發(fā)展儲備不竭動力。

2自覺踐行新時(shí)期師德規(guī)范，形成良好的師德作風(fēng)。堅(jiān)持知行合一的道德實(shí)踐準(zhǔn)則，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)教職工在實(shí)踐中“鑄師魂”“煉師能”“凝師愛”，不斷完善自我，提升綜合素質(zhì)，形成“團(tuán)結(jié)協(xié)作、崗位建功、爭先進(jìn)位”的良好師德風(fēng)尚。

（2） 學(xué)生道德大講堂建設(shè)的目標(biāo)是：

1．自覺遵守社會公德。要以“禮儀”為核心，認(rèn)真領(lǐng)會和踐行社會公德，做到文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法，做有責(zé)任的社會公民。

2．模范踐行職業(yè)道德。要以“忠誠”為核心，將“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”的職業(yè)理念植入學(xué)生內(nèi)心，外化于行，為培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、重責(zé)任的優(yōu)秀職業(yè)人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3．大力倡導(dǎo)家庭美德。要以“和睦”為核心，做到尊敬長輩、友愛兄弟、和睦家庭、團(tuán)結(jié)鄰里，以自身模范行為帶動影響鄰里，營造良好社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造家庭幸福生活。

4．主動錘煉個(gè)人品德。要以“尊重”為核心，做到團(tuán)結(jié)友善，正直寬容，明禮誠信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，以踐行道德規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì)，做品德高尚的中職學(xué)子。

三、工作原則

1. 實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以全體師生親身參與實(shí)踐活動、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，以“道德講堂”為主要載體，通過活動課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作，增強(qiáng)“道德講堂”的科學(xué)性、趣味性、針對性和實(shí)效性。

2. 整合與互補(bǔ)原則。將“道德講堂”與示范校創(chuàng)建、省級文明單位創(chuàng)建等工作緊密結(jié)合，與責(zé)任教育和校園責(zé)任文化建設(shè)工作緊密結(jié)合，與構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會立體工作網(wǎng)絡(luò)緊密結(jié)合，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式全面推動工作。

3. 全體性與主體性原則。面向全體師生開展活動，重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時(shí)代脈搏，反映師生需求，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。

四、組織實(shí)施

（一）活動對象：全體師生。

（2） 活動地點(diǎn)：集中學(xué)習(xí)地點(diǎn)為學(xué)校講堂；班級德育講堂設(shè)在班級的教室或培訓(xùn)場所。

（三）隊(duì)伍建設(shè)：以“道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好、自身素質(zhì)強(qiáng)”為標(biāo)準(zhǔn)，組建一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心文明道德傳播踐行的宣講員隊(duì)伍。宣講員根據(jù)宣講內(nèi)容自主組織講稿，制作課件，學(xué)校通過現(xiàn)場聽課、群眾問卷、查閱臺賬等形式對講堂開展情況進(jìn)行督查，督促宣講員不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高道德講堂實(shí)效。

（四）活動實(shí)施

學(xué)校道德講堂根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師開展“師德講堂”活動，學(xué)生開展“道德講堂”活動。

1. 師德講堂

⑴ 開展師德宣講活動。利用全校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，開設(shè)“師德講堂”。面對全體員工，要認(rèn)真組織宣傳和評議；圍繞宣傳主題和內(nèi)容開展研討交流活動。

⑵ 選樹師德典型。結(jié)合本校實(shí)際，選樹、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學(xué)習(xí)師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

⑶ 創(chuàng)設(shè)多樣載體。除開設(shè)師德講堂外，通過專家講座、**影片、座談交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“第二講堂”，豐富師德教育載體。學(xué)期結(jié)束時(shí)，收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，集結(jié)成冊，作為今后長期加強(qiáng)師德建設(shè)的重要資料。

⑷ 開展師德實(shí)踐活動。開展“責(zé)任與道德”主題演講、書畫展等活動，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，塑造當(dāng)代職教工作者的良好社會形象。

⑸ 注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)反思等材料進(jìn)行檢查評比。評選表彰“師德先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀師德講堂宣講員”，并與教職工年度考核、評優(yōu)選模等掛鉤。

2. 學(xué)生道德講堂

“學(xué)生道德講堂”每周一次，由學(xué)校道德講堂宣講團(tuán)成員主講；以班級為單位利用班會時(shí)間或其他課堂自行組織的，由專業(yè)部做出相關(guān)規(guī)定?；顒右杏?jì)劃、有記錄、有總結(jié)，要注意收集活動相關(guān)文字材料及**、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。

⑴ 我選——以級段為單位，學(xué)生自主評選“道德模范星”，整理相關(guān)事跡材料，不斷充實(shí)道德宣講內(nèi)容。

（2） 我聽——利用班會、德育課、國旗下演講等一系列陣地，組織全體學(xué)生收聽道德故事宣傳活動。

⑶ 我講——動員每一個(gè)學(xué)生在班會課、德育課、國旗下講話等宣傳教育陣地為大家講述發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。根據(jù)道德講堂的主題，精選經(jīng)典故事，編成一卷。

⑷ 我議——聽完道德故事后，組織學(xué)生開展大討論，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

（5） 我唱——每個(gè)月學(xué)唱一首關(guān)于道德文明的歌，或者學(xué)著讀中國傳統(tǒng)的經(jīng)典名言；集中組織“道德歌曲大家唱”“經(jīng)典誦讀”等活動。

（6） 深入開展教育實(shí)踐活動，使全體學(xué)生自覺踐行道德，成為有道德的人。

（7） 在我看來，圍繞主題整理道德模范人物事跡的影像資料。

五、保障措施

1. 健全組織，規(guī)范管理。學(xué)校成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，校長任組長，各分管校長和負(fù)責(zé)科室主任為成員，明確分工，落實(shí)責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。

根據(jù)上級要求，設(shè)立專門的道德講堂，固定活動場所，并制定相關(guān)活動制度，掛在墻上。在校園顯著位置懸掛橫幅，設(shè)置相關(guān)警句和經(jīng)典標(biāo)語，營造濃厚的校園道德建設(shè)氛圍。

2. 強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。要把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”作為加強(qiáng)師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分，拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保取得實(shí)效。

3. 大力宣傳，營造氛圍。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動的意義，宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生的先進(jìn)事跡，及時(shí)報(bào)道學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)的積極成果。

黃陂區(qū)李集中學(xué)

2015年12月

道德講堂活動總結(jié)(篇3)

本次學(xué)校道德講堂開展的十分順利。我認(rèn)為有一下幾點(diǎn)引人注意：

1、思想重視、領(lǐng)導(dǎo)到位

學(xué)校高度重視道德課堂建設(shè)，把它作為提升學(xué)生素質(zhì)、提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措，思想重視，領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立了由校長任組長、由副校長擔(dān)任副組長和各教研組長參加的道德課堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)道德課堂建設(shè)的規(guī)劃、組織和實(shí)施。制訂了具體的實(shí)施方案和獎勵激勵措施，保障了道德課堂建設(shè)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。

2、強(qiáng)壯教師筋骨，打造一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍

興教必先強(qiáng)師。我們把教師隊(duì)伍建設(shè)作為道德課堂的基礎(chǔ)，抓好教師成長各項(xiàng)措施的落實(shí)，提高了全校教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為道德課堂建設(shè)提供了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。具體體現(xiàn)在：

(1)加強(qiáng)師德教育。從教師職業(yè)道德入手，全面提高教師思想道德素養(yǎng)，使全校教職工具備高尚的師德、健康的心理、健全的人格、奉獻(xiàn)的精神，鍛造了一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

(2)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培養(yǎng)。

我們先后組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，鼓勵教師參加各種崗位培訓(xùn)，堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、賽課、集體備課、聽課、評課、研課活動，全面提高了教師教書育人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、遵循教育規(guī)律，構(gòu)建道德課堂

(1)認(rèn)知道德課堂

在組織全校教師學(xué)習(xí)市教體局關(guān)于構(gòu)建道德課堂的實(shí)施意見，了解道德課堂實(shí)質(zhì)精髓的基礎(chǔ)上，我們組織教師觀看教育名家的精彩講座，觀看其他學(xué)校的成功課例，使教師對道德課堂、高效課堂的操作有了一個(gè)清醒的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念。

(2)踐行道德課堂

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級教育部門關(guān)于《課程綱要》、導(dǎo)學(xué)案編寫與使用以及中小學(xué)作業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)意見，提高教師踐行道德課堂的基本能力;

(3)扎實(shí)開展“課標(biāo)解讀”，強(qiáng)力推進(jìn)新課改。為此，我們成立了學(xué)科備課組，定點(diǎn)定時(shí)集體研討，記錄集體研討成果，包段領(lǐng)導(dǎo)檢查督導(dǎo);

(4)強(qiáng)化骨干引領(lǐng)，開展課堂觀察。學(xué)校要求教師以上匯報(bào)課的形式，展示課標(biāo)解讀的成果，組織教師聽課、評課、研課。并組織骨干教師上示范課、公開課，觸發(fā)全校教師踐行道德課堂、實(shí)行新課改、落實(shí)新課標(biāo)的內(nèi)在動力。學(xué)校還以教研組為單位，認(rèn)真開展課堂觀察。

(5)探索課堂模式，優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)道德化。我們先后引進(jìn)、消化、吸收了先進(jìn)的教學(xué)模式強(qiáng)化生本教學(xué)，以學(xué)生

為主體，構(gòu)建“自主、合作、探究”的課堂，提高了課堂效率。

道德講堂活動總結(jié)(篇4)

按照市文明辦開展“道德講堂”活動的統(tǒng)一部署，今年以來，我鎮(zhèn)積極部署開展“道德講堂”系列活動，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動開展的實(shí)施方案，進(jìn)一步推動了文明單位建設(shè)進(jìn)程，提高了全鎮(zhèn)黨員干部道德素質(zhì)建設(shè)。

一、“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。圍繞“道德講堂”活動目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，把“道德講堂”建設(shè)擺在突出位臵，將“道德講堂”建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核。不斷創(chuàng)新“道德講堂”工作機(jī)制，拓寬建設(shè)渠道，豐富建設(shè)內(nèi)容，延伸建設(shè)內(nèi)涵，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，職能部室具體抓，干部職工全參與的“道德講堂”建設(shè)格局。我們成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)長為副組長、各支部負(fù)責(zé)人為成員的“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“道德講堂”管理制度。組建了由支部班子、科室負(fù)責(zé)人和基層干部組成的宣講隊(duì)伍，宣講隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，有專業(yè)宣講員、道德踐行先進(jìn)人物和有講述愿望的群眾組成，并對宣講員進(jìn)行了理論和宣講實(shí)踐培訓(xùn)，提升了宣講能力，宣講時(shí)宣講員全部掛牌上崗。

二、“道德講堂”活動主題明確，氛圍濃厚。宣講內(nèi)容以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為進(jìn)本范疇，并融入歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。在鎮(zhèn)大會議室設(shè)立了“道德講堂”，設(shè)臵了噴繪背景和專門標(biāo)識，利用圖書、音樂、圖片等形式，設(shè)定專題，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進(jìn)事跡等，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，并對“道德講堂”活動開展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

三、“道德講堂”活動豐富，成效突出。在活動內(nèi)容上，確保了活動取得實(shí)效。形成了具體的活動計(jì)劃，每月至少組織兩次“道德講堂”活動，并有活動記錄，有影像資料?！暗赖轮v堂”活動開展程序如下：組織學(xué)唱一首“道德講堂”活動主題歌曲，講述一個(gè)典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。誦讀《孝經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書籍，有計(jì)劃地組織黨員干部職工閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全體人員，依據(jù)自身實(shí)際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達(dá)美好祝福。這些活動，引導(dǎo)群眾在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為行動，推進(jìn)了我們的文明建設(shè)活動進(jìn)程。

道德講堂活動總結(jié)(篇5)

隨著社會的不斷展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動適應(yīng)形勢變化，大力弘揚(yáng)是華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個(gè)載體，讓同志們有一個(gè)交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從群眾中來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升公民文化素。

我校于5月18日道德講堂開課第一課，道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)，“唱一首愛國歌曲；講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟；發(fā)倡議；誦一段國學(xué)經(jīng)典；看一部道德短片”等。

道德講堂第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。

第二個(gè)環(huán)節(jié)，為大家講話，他講的題目是“誠信－為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實(shí)生活中的小故事相結(jié)合，從以下幾方面為我們講如何做一個(gè)誠信之人？一是何為誠信， 誠信是什么？誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。 二是那么當(dāng)今社會我們已經(jīng)失去了哪些東西？從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡??；食品安全問題屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有了可以放心食用的食品；騙子和小偷層出不窮，我們已經(jīng)不再輕信陌生人說的任何話；佛山小悅悅事件中，已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會學(xué)家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣；社會上“假”字成風(fēng)等多方面講了當(dāng)今社會誠信危機(jī)的嚴(yán)重性。三是如何做誠信之人。誠實(shí)才會取信于人，誠實(shí)是信用的基礎(chǔ)，信用出于誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個(gè)人所應(yīng)遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則。誠信待人才能感動他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此，誠實(shí)使我們之間內(nèi)心坦然，而說謊，則會使你的'良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時(shí)刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個(gè)人不誠實(shí)的結(jié)果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。很多村干部機(jī)關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習(xí)的楷模。

第三個(gè)環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構(gòu)建和諧社會”倡議書。

第四個(gè)環(huán)節(jié)，誦一段國學(xué)經(jīng)典“論語”

第五個(gè)環(huán)節(jié)，大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)，大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。

道德講堂活動總結(jié)(篇6)

一、活動概況魯獻(xiàn)啟老師用樸實(shí)生動的語言打動聽眾，掌聲不斷，大受歡迎。他從“孝道”構(gòu)造談起，闡述了“孝道”和“幸福人生”的深層含義和孝文化的深刻內(nèi)涵，分析了其在中華傳統(tǒng)文化中的地位及意義，從不同角度展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，宣揚(yáng)了繼承傳統(tǒng)文化對身心和諧、家庭和諧、社會和諧的重要意義。 田秀英老師用最平實(shí)、最真誠的語言向大家講述了自身家庭與命運(yùn)抗?fàn)幍母腥私?jīng)歷，傳達(dá)了一個(gè)平凡母親的無疆大愛，展現(xiàn)了人性的光輝，詮釋了中華孝道的精髓。孫寒梅老師的“成就他人，幸福自己，愛滿天下”讓人心胸從此豁達(dá)。 呂明晰老師告訴我們：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得；當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕；世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無連接。講座中，許老師以自己淵博的國學(xué)知識，或風(fēng)趣幽默、或娓娓道來、或令人深省，以中華經(jīng)典書籍的哲理為載體，結(jié)合精心制作的幻燈、結(jié)合自己的生命經(jīng)歷，結(jié)合古今名人名言，結(jié)合魏書生、陶行知等教育家的教育思想，從為何學(xué)國學(xué)經(jīng)典、如何學(xué)國學(xué)經(jīng)典、幸福人生法則三個(gè)方面展開論述，向大家闡述了“國學(xué)經(jīng)典與幸福人生”的關(guān)系：人類要在21世紀(jì)生存下去，必須回到2500年前，從孔子那里尋找智慧。二、活動效果今天的道德講堂分“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、學(xué)知識”六個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都能牽動參會人員的心，一千多人的會場，天天爆滿，次次都秩序井然，幾乎沒有人說話，沒有人無故外出，更沒有人提前離開。臺上臺下都為各位老師的講座內(nèi)容感染，都認(rèn)為我校主辦的“道德講堂”是濟(jì)源人民之大幸，都認(rèn)為很有必要在濟(jì)源更多的地方，針對更多的人舉辦更多類似的講座。三、活動評價(jià)道德講堂傳統(tǒng)文化講座開辦很成功，且不說講壇上各位老師的講課多么精彩感人，單就聽課井然的會場秩序，周到熱情的義工服務(wù)，反響的熱烈，就充分說明了人民群眾是多么地強(qiáng)烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。聽了講座，深受啟發(fā)，深受教育，深受感染。老師們聲情并茂，義正詞嚴(yán)。他們也很累，這么長的時(shí)間靠什么支撐？我認(rèn)為，第一，來源于老師們對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏；第二，來源于老師們對弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和使命感；第三，來源于老師們身上所展示出來的天地正氣、浩然正氣。這些我想就是老師們多年來不遺余力，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。四、活動感想感動之后，反思之余，結(jié)合講座所學(xué)到的知識，敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事。常思己過，重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、懷感恩，發(fā)揚(yáng)義不容辭、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x，讓自己的人生更純正，讓自己對社會更有益。

道德講堂活動總結(jié)(篇7)

消防知識講座活動總結(jié)

九月下旬我們響應(yīng)韶山市文明城市創(chuàng)建活動，我們配合社區(qū)組織了一場道德講堂的活動，組織老年人參加本次活動的目的是，本次活動的授課老師講如何注意生活中的垃圾分類，如何建設(shè)美麗的家園環(huán)境；如何處理好婆媳關(guān)系；如何處理自己和孩子對孩子不同的教育方式和觀念；我們邀請了一些和兒媳住在一起的祖母來上課。讓奶奶了解現(xiàn)代婆媳觀念，并通過老師的講解，讓奶奶看清一些問題，有利于家庭和睦。

關(guān)于生活垃圾的分類是由清溪鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)制作ｐｐｔ為大家講座，提高生活垃圾分類的意識，教會大家如何分類，提高垃圾**率。鼓勵人們少用一次性用品，多用環(huán)保購物袋。湘潭教師講解如何構(gòu)建和諧家庭。

婆媳關(guān)系處理秘訣是相互理解，多換位思考，老人家少管事多享福，對于孫子的教育方式，在孩子面前統(tǒng)一戰(zhàn)線，問題和分歧可以**，多聽聽兒女的想法相互理解和尊重。

我們所有人都認(rèn)真聽取，并認(rèn)為這些事情非常實(shí)用，對他們的生活有幫助。社區(qū)居民歡迎我們組織開展這些地球氣體講解活動。在活動中學(xué)習(xí)知識是非常愉快的。

大家在認(rèn)真的聽講

老師在為大家講課

活動主題

道德講堂活動總結(jié)(篇8)

豐富“道德講堂”，實(shí)踐教書育人

初級中學(xué)“道德講堂”活動總結(jié)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造“道德講堂”育人氛圍

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項(xiàng)活動納入重要議事日程，成立由陳士海校長牽頭，由林鳳江副校長主抓，中層干部、優(yōu)秀班主任擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊(duì)成員，構(gòu)建起了道德講堂活動的網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)，確保行動有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。

2整合家庭和社區(qū)資源，邀請家長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成教育合力。

3.成立新一屆的團(tuán)委，團(tuán)委涵蓋了各級優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生，他們不僅是管理者，還是道德講堂的學(xué)生團(tuán)主講者，用身邊人講身邊事，以他們的模范行動帶動全校學(xué)生！

4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造校園德育文化品牌“學(xué)古訓(xùn)，明禮儀”，凸現(xiàn)德育文化特點(diǎn)。要廣泛開展德育實(shí)踐活動，加強(qiáng)和完善德育管理體制，注重德育研究。

二、關(guān)注德育，加強(qiáng)“道德講堂”文化建設(shè)

1.舉行啟動儀式，落實(shí)“道德講堂”

2012年2月的升旗儀式，三隆重舉行了 “道德講堂”啟動儀式，首先全校師生面對五星紅旗，唱響嘹亮的國歌，獻(xiàn)上莊嚴(yán)的隊(duì)禮。接著由林鳳江副校長宣布啟動儀式開始，陳士海校長為道德講堂揭牌，并用通俗易懂的話語向同學(xué)們詮釋了道德講堂的深刻內(nèi)涵，教育學(xué)生緊密聯(lián)系身邊實(shí)際生活用行動踐行中學(xué)生道德準(zhǔn)則，在學(xué)校做文明有禮的好學(xué)生，在家庭做孝敬懂事的好孩子，在社會做遵守公德的好少年。王萬年老師在教師倡議中指出：

全校教師將遵照我校育人目標(biāo)、落實(shí)我校辦學(xué)理念，牢記我校的校風(fēng)校訓(xùn)，形成優(yōu)秀的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，使我校的教育理念更好地融合于道德精神之中。趙普同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，號召大家從爭做文明馬壩人做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，并就即將開展的“學(xué)習(xí)身邊的道德模范”做了宣傳動員，要求全體隊(duì)員爭做最棒的中隊(duì)，爭做最了不起的隊(duì)員。

此次啟動儀式正式拉開了我?！暗赖轮v堂”的序幕，今后將會有更多的師生走上“道德講堂”的小舞臺，把道德的接力棒一棒棒傳下去，讓一個(gè)個(gè)有血有肉有名有姓的身邊好人，一件件可親可敬可信可學(xué)的凡人故事，疊加起馬壩初中這所文明之校的高度。

2傳播凡人的故事，展示道德榜樣的力量

春暖百花開，活力齊綻放，馬壩初級中學(xué)成功舉辦了 “道德講堂”教師講堂主題活動，從而揭開了我?！暗赖轮v堂”教師講堂開講的序幕，進(jìn)一步促進(jìn)了我?！暗赖轮v堂”的拓展和深化?；顒又?，首先由陳士海校長介紹了我校開展“道德講堂”的活動安排，倡導(dǎo)全校學(xué)生“在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心”，倡導(dǎo)全校師生從身邊的小事做起，做一個(gè)有道德的人。學(xué)校將通過“唱一首歌”、“誦一段經(jīng)典”、“看一部短片”、“講一個(gè)道德故事”、“作一點(diǎn)評論”等形式，開展活動，提高實(shí)效。

由王萬年老師給全校教師做了《用愛育桃李用心做教育》的講座。老師們感慨萬千，紛紛發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)感受和對師德的理解，紛紛表示要愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給每一位學(xué)生。凡人的道德故事受到贊揚(yáng)，以顯示道德榜樣的力量。

通過道德講座活動，我們可以影響人們的思想，引導(dǎo)他們的行為。從道德說教到道德行動，這是我們學(xué)校德育的最終目標(biāo)。

3.出版校園報(bào)紙畫廊和黑板報(bào)，將道德講座與閱讀活動相結(jié)合

校園報(bào)廊和板報(bào)是學(xué)生展現(xiàn)才華、交流思想的平臺，也是學(xué)校進(jìn)行德育與思想政治工作的有效載體，是校園文化不可缺失的一部分。校園報(bào)廊和板報(bào)的內(nèi)容，以積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長,發(fā)展校園文化,提高道德情操為目的，真正成為學(xué)生表達(dá)自己觀點(diǎn)、獲取有效信息、健康成長的平臺。

結(jié)合道德講堂活動的有效契機(jī)，我校積極開展“了“師生共讀書，書香進(jìn)校園”活動，如：（1）讓圖書“走出”圖書室。（2）讓每一個(gè)班級充滿書香。

（3）讓每一扇墻壁飄散書香。（4）評選十佳書香班級。（5）開展主題班團(tuán)會活動展示，如“美在文明，愛在禮儀”等。

在讀書活動的基礎(chǔ)上，開展“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”等活動，營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高。

4開展教師論壇激發(fā)德育思考

以 “道德講堂”活動為契機(jī)，我校組織了教師論壇活動。明明從教是一種責(zé)任，有了教是的責(zé)任，我們就在路上！一路走來，我們體會著教師的幸福，收獲著教師的幸福。我們可以從學(xué)生那里得到一種滿足感、一種感覺和一種純真的集合。

舉辦了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”與“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師、宣傳身邊優(yōu)秀教師”為主題的師德教育系列活動。學(xué)校優(yōu)秀教師的感人事跡，讓我們深受每一位老師的感動和鼓舞。通過這些活動，我們可以知道道德模范和道德模范就在我們身邊。

5凝聚集體智慧讓家長走進(jìn)道德講堂

傾聽交流、感悟提升，馬壩初級中學(xué)以班級開展了“道德講堂”家長講座活動，講座主要圍繞如何發(fā)掘?qū)W習(xí)興趣和動力，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)等方面展開。陳士海校長給全體家長做了情真意切、深刻智慧的講話，號召家長朋友們積極參與到學(xué)?！暗赖轮v堂”的活動中來，做孩子的榜樣，講座后，不少家長和班主任老師進(jìn)行交流，表示本次講座很有針對性，介紹的方法很實(shí)用，對學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助，對家長很有啟發(fā)。班主任老師也真誠地表示，希望與家長、朋友一道，幫助孩子快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

三、主題活動，豐富“道德講堂”實(shí)踐內(nèi)涵

1.以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為抓手，實(shí)踐道德

校園文化既是展示學(xué)生藝術(shù)才華、提高學(xué)生藝術(shù)品位的舞臺，也是提升學(xué)生道德素質(zhì)、進(jìn)行道德教育的平臺，讓學(xué)生做一個(gè)具有良好的藝術(shù)素質(zhì)，又具有良好的道德的人，是我校的藝術(shù)教育目標(biāo)。伴隨著孩子們深情的敘述，老師們默默耕耘、辛勤耕耘的身影浮現(xiàn)在每個(gè)人的腦海中；每一幅生動的畫面都展現(xiàn)了孩子們在生活中、在學(xué)習(xí)中、在與家人朋友相處、相互幫助、精神成長的過程。這些都反應(yīng)了真實(shí)的校園道德故事，其中蘊(yùn)含著樸素純真的情感。

2. 評選“孝敬之星”，學(xué)習(xí)身邊的榜樣

為推動我校道德大講堂活動的有效開展，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動，在學(xué)校樹立一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣，讓廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動中接受激勵、陶冶和鍛煉，我校開展了首屆“孝敬之星”評選活動，展示學(xué)校教育改革與發(fā)展的新成績、新形象，進(jìn)一步為學(xué)校品牌建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動力。學(xué)校開展評選“微笑天使”的評比，號召大家向榜樣學(xué)習(xí)。

三。德育講堂與課堂教學(xué)、節(jié)慶活動相結(jié)合

在我校，課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地，也是道德講堂的延伸，每位老師在潛移默化，潤物無聲中對學(xué)生進(jìn)行道德教育。根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn)，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而推動德育工作不斷邁上新臺階。今年我校以學(xué)雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、母親節(jié)、六一節(jié)、重陽節(jié)等各種節(jié)日為契機(jī)，以社會實(shí)踐活動、征文競賽、校園廣播、板報(bào)、主題班會等為教育陣地，寓教于樂， 著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神， 促進(jìn)了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。

4、 德育講堂提高學(xué)校整體工作水平

教育是一塊圣土，教師應(yīng)該在這塊圣土上以生命投入，奉獻(xiàn)青春、心血和智慧。培養(yǎng)學(xué)生成長、**、成才。在道德大講堂的活動中，這片沃土上的馬壩初中的鮮花盛開，光彩照人。

如：我校董懷洲等老教師數(shù)十年如一日潛心教育，一心撲在教育第一線，送走了一批又一批學(xué)生可以說成績卓越，桃李芬芳。陳浩等老師用愛心播撒希望，即使生病了，他們還在教室里為學(xué)生認(rèn)真批改作業(yè)。

張志前老師潛心研究、探索鉆研，為馬壩初中籃球邁出馬壩初中、邁出盱眙作出了貢獻(xiàn)，寒來暑往，他們利用節(jié)假日訓(xùn)練隊(duì)員，不計(jì)任何報(bào)酬……領(lǐng)導(dǎo)干部更是以身作則每帶頭深入課堂，在他們的引領(lǐng)之下全校教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。正是這樣一支隊(duì)伍，創(chuàng)造了馬壩初中的輝煌一天。

道德講堂活動總結(jié)(篇9)

道德講堂是一種以道德教育為主題的公益活動，它的目的是通過講解道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀，增強(qiáng)公眾的道德意識和道德修養(yǎng)。近日，在殘疾人聯(lián)合會的組織下，一場精彩紛呈的道德講堂活動在我所在的社區(qū)舉行，并取得了巨大的成功。讓我來為大家詳細(xì)地講述一下此次活動的全部情況。

活動開始前，籌備小組便開始了精心的準(zhǔn)備工作。收集了一系列的道德故事和事例，以此來作為演講的素材。這些素材既有來自歷史傳統(tǒng)的經(jīng)典故事，也有當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)案例。還邀請了一些專業(yè)演講者和心理學(xué)家加入的團(tuán)隊(duì)，以確保演講的質(zhì)量和專業(yè)性。還在社區(qū)內(nèi)發(fā)起了志愿者招募活動，吸引了許多熱心的居民加入的大家庭。

活動當(dāng)天，對會場進(jìn)行了裝飾，使其溫馨而莊重。在入口處，設(shè)置了一個(gè)簽到處，以便對到場的聽眾進(jìn)行登記。隨后，大廳內(nèi)一片熱鬧，志愿者們忙得不亦樂乎。他們負(fù)責(zé)接待參與活動的觀眾、引導(dǎo)他們就座，并向他們發(fā)放一份印有活動日程和筆記本的禮品袋。還設(shè)立了一個(gè)捐贈點(diǎn)，以接受參與者的公益捐款，這些捐款將用于資助殘疾人的教育和康復(fù)事業(yè)。

正式活動開始后，活動的主持人首先上臺介紹了本次道德講堂的主題和目的。他強(qiáng)調(diào)了道德在社會中的重要性，并希望通過本次活動將道德教育的理念傳遞給更多的人。接著，的第一個(gè)主講人登臺發(fā)表了主題演講。她講述了一位堅(jiān)毅不屈的殘疾人的故事，通過這個(gè)故事，她向聽眾傳遞了積極向上、努力拼搏的道德理念。聽眾們被她的真實(shí)感人的講述所深深觸動，紛紛表示要向這位殘疾人學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

之后，的心理學(xué)家上臺為聽眾們做了一場生動有趣的互動講座。她用一些幽默的例子和游戲，向大家詮釋了道德與心理狀態(tài)之間的關(guān)系。通過這種互動的形式，聽眾們更加深入地理解了道德修養(yǎng)對個(gè)人心理健康的重要性，受益匪淺。

在中場休息期間，為參與者提供了茶水和小吃，讓大家休息片刻并有機(jī)會進(jìn)行交流溝通。志愿者們在這個(gè)時(shí)間內(nèi)與參與者們進(jìn)行親切的交談，收集他們的反饋意見，并解答他們的疑惑。大家紛紛表達(dá)了對活動的贊賞和支持，并表示希望能夠參加更多類似的道德教育活動。

活動的下半場，安排了一場精彩的道德故事分享。邀請了兩位講故事的專業(yè)演講者，他們?yōu)榇蠹規(guī)砹藘蓚€(gè)截然不同但同樣感人的故事。一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)竊賊的轉(zhuǎn)變，他最終放下過往，成為一個(gè)幫助他人的好人；另一個(gè)故事是關(guān)于一位生活貧困的母親，為了給孩子一個(gè)更好的未來，她默默付出，堅(jiān)守良善。這些真實(shí)的故事引起了聽眾們內(nèi)心深處的共鳴，大家紛紛表示要向這些堅(jiān)持善良、積極進(jìn)取的人們學(xué)習(xí)。

的活動總結(jié)發(fā)言人上臺總結(jié)了此次道德講堂活動的成果和收獲。他感謝了所有參與者的熱情和付出，并希望大家能將道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀融入到日常生活中。同時(shí)，他號召大家共同努力，為社會的道德水平提升做出自己的貢獻(xiàn)。

整個(gè)道德講堂活動在溫馨和諧的氛圍中圓滿落幕。通過這次活動，不僅加深了對道德的理解和認(rèn)識，更讓大家意識到了自己對社會的責(zé)任和使命。相信，通過這樣的道德講堂活動，會看到更多的人們從中受益，將道德理念融入到自己的生活中，并以積極的態(tài)度去影響他人，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會。

大講堂活動總結(jié)十四篇

在工作中撰寫文檔是我日常必須完成的任務(wù)之一，范文的用途變得越來越廣了。?頻繁關(guān)注范文的整體框架結(jié)構(gòu)，有助于形成自己的寫作風(fēng)格，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為了您的利益精心編輯了這份有用的“大講堂活動總結(jié)”，希望閱讀本文能夠讓您更好地認(rèn)識自己！

大講堂活動總結(jié) 篇1

辦公軟件大講堂工作總結(jié)

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

網(wǎng)宣部2011年11月26日

由我院網(wǎng)宣部舉辦的辦公軟件大講堂活動給同學(xué)們進(jìn)行了一場網(wǎng)絡(luò)知識的感化，雖存在不足，但活動意義積極帶來很好反響。以下是本次活動總結(jié)。

一、體會與感受

1.這次活動在精心的策劃和組織下進(jìn)行，在策劃中，深切的感覺到了集體的力量，各位成員出謀劃策，為活動增添光彩。在這次活動中，從活動準(zhǔn)備到主持人和全體同學(xué)都做了大量的準(zhǔn)備工作，使活動正常進(jìn)行。

2在課堂上，學(xué)生認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，使我們感受到這種活動的主觀必然性。

二、存在不足

本次大講堂為同學(xué)們提供了了解辦公軟件的機(jī)會，豐富了同學(xué)們的知識面，但在活動舉辦活動中，仍存在一定的不足。

1雖然計(jì)劃周密，但中間有一些小變化，沒有靈活性。

2我對掌握課堂內(nèi)容不是很熟練。

雖然在活動中存在一些不足，但總體來說本次大講堂還是成功的，從同學(xué)們積極的反應(yīng)中，可以看出從本次活動收獲匪淺。

通過這次活動，我總結(jié)了最重要的兩點(diǎn)。

1、 在舉辦活動的過程中，要善于團(tuán)結(jié)，集體力量強(qiáng)大。

2、 不管計(jì)劃有多完善，我們都要努力找出漏洞，反省自己，努力改進(jìn)。以達(dá)到查漏補(bǔ)缺，更加完美的境界。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

網(wǎng)絡(luò)宣傳部

2011年11月26日

大講堂活動總結(jié) 篇2

三、“淮北教育名師大講堂”活動取得的成效

1注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的能力。教師應(yīng)注意教給學(xué)生思考，交流，實(shí)驗(yàn)和回答問題的方法，以促進(jìn)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)提高教學(xué)效率，精心準(zhǔn)備教具，優(yōu)化教學(xué)效果，課件形象直觀，能激發(fā)學(xué)生興趣，有利于教學(xué)的開展。

3、落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基本理念，本次活動中，每位教師都在努力將《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的新理念落實(shí)在自己的教學(xué)當(dāng)中，使課堂教學(xué)的組織形式發(fā)生了變化，出現(xiàn)了師生互動、平等參與的生動局面。

4可以根據(jù)生活實(shí)際進(jìn)行**，從實(shí)踐中體現(xiàn)知識，對實(shí)踐特點(diǎn)。

5、教學(xué)設(shè)計(jì)富有新意，設(shè)置富有吸引力的導(dǎo)入方法，引人入勝，環(huán)節(jié)緊湊，能采取適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ黄平虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高。

四、觀摩教師對活動的評價(jià)

從上課老師的講，到觀摩老師的聽，再到最后的說與評，凡是參與本次活動的老師無不全力以赴、熱情高漲，雖然天氣有些陰冷，但是在會場氣氛格外溫暖。大家各抒己見、互通有無、相互學(xué)習(xí)、共同切磋，每堂課結(jié)束后，都能看到老師們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄馃崃业赜懻撝?、回味著，在課后的說與評階段，有很多老師由于時(shí)間限制沒有機(jī)會發(fā)表自己的見解，會后就以紙質(zhì)的形式表達(dá)了自己的看法。從他們的意見和建議中，我真正意識到本次活動的意義不僅僅在于幾堂高質(zhì)量的示范課，更重要的是，本次活動以示范課為抓手，調(diào)動了大家合作研討的積極性，讓大家互相取長補(bǔ)短，共同提高。

大多數(shù)教師都能積極參與課堂，對課堂進(jìn)行評價(jià)，并對教學(xué)中的困惑提出解決辦法。與會教師一致認(rèn)為受益匪淺

五、 對活動的意見和建議

建議名師講堂的活動時(shí)間不宜安排在周末，而應(yīng)在不同的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行。如果說本次活動還有不足的話，那就是沒有機(jī)會讓老師們盡情地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，有很多老師是帶著自己的教學(xué)設(shè)計(jì)來觀摩的，他們做了充分的準(zhǔn)備，上課老師的課很容易與他們產(chǎn)生碰撞、擦出火花，如果在時(shí)間的安排上能夠再寬松一些，他們定然會毫無保留地把自己多年教學(xué)積累下來的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家共享，活動的效果也會更大限度地發(fā)揮它的效用。即便如此，本次活動仍然讓廣大一線老師受益匪淺，相信在他們接下來的教育教學(xué)工作中，活動的效果會逐步地體現(xiàn)出來，我相信淮北市化學(xué)教育的未來值得憧憬。

2012年12月2日星期日

濉溪城關(guān)中心校蔡永

大講堂活動總結(jié) 篇3

近期，我園開展了《家庭教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》，我進(jìn)一步感受到家庭教育的神圣使命，身為家長的責(zé)任重大。我深深地感受到了教育好孩子是一件非常不容易的事情，作為現(xiàn)在的我們，做得真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

此次《家庭教育促進(jìn)法》的宣傳，使我受益匪淺。通過此次宣傳，我了解了法律出臺的背景、家庭教育的內(nèi)容、實(shí)施要求、九大方法為我以后教育孩子提供了切實(shí)的幫助和方向指引。

現(xiàn)在，我就和大家談一談自己平時(shí)的想法和做法，和大家一起共勉。

20-年1月，我滿心歡喜的迎來了我的寶貝女兒，這是我人生第一次做媽媽。在沒做媽媽之前，我就想，等以后我有了孩子，我一定要好好教育她!然而一句“好好教育”真不是一件容易的事。但我一直在努力的學(xué)習(xí)，看了好多育兒方面的書籍和專家講座，再通過本次的學(xué)習(xí)，我意識到真正到了實(shí)處卻不好落實(shí)。

我對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)非常重視，對此我總結(jié)了以下幾點(diǎn)與大家共勉。

一、培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣。

孩子每天早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。孩子正是長身體的時(shí)候，早睡早起不但有益身體健康，對孩子以后的學(xué)習(xí)和工作都有好處。

二、培養(yǎng)孩子遵守秩序的習(xí)慣。

家長教會孩子從小遵守秩序很重要，比如排隊(duì)啊之類的秩序，懂得什么是先來后到，孩子從小學(xué)會遵守，做懂文明的好孩子。

三、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的習(xí)慣。

飯前便后洗手、睡前刷牙、飯后漱口、勤洗澡，這樣的衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成，對健康生活才會有幫助。

四、培養(yǎng)孩子愛分享的習(xí)慣。

愛分享的孩子更懂得別人的感受，才能交到更多好朋友，讓以后的人際關(guān)系更加順暢。每次給孩子吃東西之前，我都會讓孩子去給爺爺奶奶，爸爸媽媽分一分，讓她懂得感恩，懂得孝敬父母，孝敬長輩。這樣的孩子長大后會更有出息。每個(gè)父母都是愛孩子的，但是過度溺愛會害了孩子。

五、培養(yǎng)孩子做簡單家務(wù)的習(xí)慣。

根據(jù)孩子的年齡，讓孩子做簡單的家務(wù)。很多人以為孩子只要好好讀書就行，家務(wù)事情一律不讓孩子管。這樣也許培養(yǎng)出一個(gè)高學(xué)歷的低能兒，也許培養(yǎng)出一個(gè)學(xué)習(xí)并不好的媽寶男、媽寶女等，對孩子一生的影響很不好。所以我很注重這一點(diǎn)，如我會讓孩子自己洗衣服，幫媽媽掃掃地，墩墩地，刷刷碗，捏餃子的時(shí)候幫忙搟皮等。這樣的果活動，既提高了孩子的自身生活自理能力，也讓孩子體會到了媽媽的辛苦，讓她懂得了感恩。適時(shí)的夸獎，鼓勵，讓孩子信心滿滿。家長要根據(jù)不同年齡段孩子的具體情況，培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣，這對孩子學(xué)會獨(dú)立自主很有好處。

我還教育我的女兒要懂得并努力去做到以下幾點(diǎn)：

一、自己的事情自己做。

我主要從孩子自己吃飯，自己穿衣穿鞋，自己入廁，自己刷牙洗臉，洗屁屁，洗腳，自己疊衣服，疊被子等方面進(jìn)行教育。自己的事情自己做這件事聽起來簡單，做起來很難，尤其需要每位家長的配合，團(tuán)結(jié)一致，有共同的教育方針。

一般孩子3歲就上幼兒園了，有些孩子3歲就能夠自己如廁了，有的孩子到了5歲還不會。早點(diǎn)把孩子如廁這件事情訓(xùn)練好，孩子會更受老師的喜歡和小朋友的尊敬和歡迎。因?yàn)橛變簣@的孩子那么多，老師很難都照顧到。孩子早點(diǎn)學(xué)會如廁，也相應(yīng)地減少了老師的負(fù)擔(dān)，老師當(dāng)然會更開心、更喜歡這個(gè)孩子，會經(jīng)常表揚(yáng)孩子，這又會增強(qiáng)孩子的自信心。孩子兩歲半的時(shí)候，我就鍛煉孩子自己入廁了，給她買了一個(gè)小馬桶，半夜上廁所自己坐到馬桶上，還鍛煉孩子自己穿脫衣服，自己提褲子等，與此同時(shí)讓她知道自己的事情自己做的道理。

再比如自己吃飯，專心吃飯 。在孩子第一次坐上餐桌吃飯的時(shí)候，我就有意識的告訴她，自己的事情自己做，要自己吃飯，而不是讓家長喂飯。最開始孩子吃的不是很好，她可能會把飯弄得到處都是，衣服很快就臟了，但我一直認(rèn)為衣服臟了可以洗，但對孩子能力的培養(yǎng)一刻也不能忽視。從孩子能自主吃飯開始，我就教育孩子吃飯的時(shí)候就專心吃飯，不能一邊吃飯一邊看電視、玩玩具等，我們家長也要為孩子做榜樣，在吃飯的時(shí)候自己也要放下手機(jī)，陪孩子專心吃飯。孩子專心吃飯的習(xí)慣，有助于提高孩子專注力，專注力強(qiáng)不強(qiáng)，對以后的學(xué)習(xí)和工作影響很大。直到今天，孩子已經(jīng)掌握了以上這些基本的生活技能，基本能做到自己的事情自己做，在我看來還是非常棒的。

二、哭鬧解決不了任何問題。

從三歲開始，就得讓孩子明白，哭鬧不能解決問題的辦法。很多孩子在自己想做的事情被拒絕的時(shí)候就開始大哭大鬧，很多家長一聽哭聲，就立刻滿足孩子的一切要求。這是非常錯誤的做法。家長要有原則，什么事情該做什么事情不該做，不該做的事情，即使是哭，家長也絕對不能妥協(xié)。

三、做一個(gè)懂禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。

每個(gè)人都喜歡有教養(yǎng)懂禮貌的孩子。如果一個(gè)小孩兒見了老師長輩問好，跟大人說話有問有答很有禮貌、能在飯桌前安安靜靜坐著把飯吃好再自己把盤子收了、不爭不搶，還給別人夾菜，照顧別人，坐電梯會在一側(cè)等里面的人出來再進(jìn)去，大人之間說話不插嘴，去別人家不能帶走別人家的東西，不和別人要東西.....大人就會有點(diǎn)兒驚喜地覺得這個(gè)小孩兒很成熟很有禮貌很招人喜歡。

然而，作為家長，我們需要做的有很多。

一、以身作則，樹立榜樣。

當(dāng)你吃飯看手機(jī)時(shí)，孩子也想看;當(dāng)你開的電視吃飯時(shí)，孩子也跟著看;當(dāng)你見了熟人問好時(shí)，孩子也會主動問好……俗話說：家長就是孩子的一面鏡子。我們當(dāng)家長的一定要以身作則，為孩子樹立好的榜樣。

二、手放開一些，大膽些。

在孩子想自己動手的時(shí)候，一定要給她動手的機(jī)會，只有嘗試過失敗過，才能成長。記女兒一歲的時(shí)候，很想自己拿筷子，奶奶說：不要讓她拿快筷子，危險(xiǎn)，別扎了眼睛。但是我認(rèn)為這樣的做法不是很好，的確筷子對于孩子來說的卻危險(xiǎn)，我們可以給她講明白用筷子時(shí)需要注意的事項(xiàng)，比如拿筷子時(shí)不能瞎跑，容易受傷等。而不能限制她學(xué)習(xí)的欲望，所以每次吃飯，我都會讓她自己用筷子。然而女兒一歲半的時(shí)候就已經(jīng)把筷子用的很好了。

三、不斷學(xué)習(xí)，和孩子共同進(jìn)步。

時(shí)代在發(fā)展，教育在進(jìn)步，作為家長的我們，要不斷的學(xué)習(xí)，提高自己，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，做一個(gè)新型家長。

3-6歲是孩子性格習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，家長們不要把所有希望都寄托在幼兒園，真正培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的好地方是家庭，家長一定要以身作則，發(fā)揮父母榜樣的力量。希望我們的孩子都能成為合格的社會主義接班人!

大講堂活動總結(jié) 篇4

灃東辦北槐小學(xué)

2014年6月

灃東辦北槐小學(xué)

“紅領(lǐng)巾大講堂”活動總結(jié)

此次活動緊緊圍繞“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大少先隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識銜接，更好地培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、“紅領(lǐng)巾大講堂”活動工作回顧

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組建成立“紅領(lǐng)巾大講堂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動，充分認(rèn)識到“紅領(lǐng)巾大講堂”走進(jìn)校園，是引導(dǎo)全校少年兒童爭當(dāng)“四好少年”的一項(xiàng)重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。

2、強(qiáng)化宣傳，營造活動氛圍。

學(xué)校充分利用升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨的十八大精神的基本內(nèi)容、要求和重要意義；從德育處抓好宣傳陣地建設(shè)，隊(duì)員們用畫筆描繪小康社會、幸福家庭，精心創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾心向黨”主題黑板報(bào)、手抄報(bào)，讓隊(duì)員們及時(shí)了解時(shí)事要聞，隊(duì)員們通過自己的切身感受，體會生活的新變化。

3、寓教于樂，活動落實(shí)到位。

根椐活動計(jì)劃，學(xué)校組織全體少先隊(duì)員緊扣“紅領(lǐng)巾大講堂”主題，以節(jié)慶日為載體，在全校范圍內(nèi)舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動啟動儀式。團(tuán)隊(duì)成員受到鼓舞，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園。他表達(dá)了對黨的熱愛，對革命先烈的緬懷，對美好未來的憧憬。

北槐小學(xué)“紅領(lǐng)巾大講堂”活動，以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題，著重培養(yǎng)學(xué)生如何“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”。引導(dǎo)全校少年兒童學(xué)黨史、知黨情、跟黨走，爭當(dāng)“四好少年”。截止目前，活動效果明顯。

通過“紅領(lǐng)巾大講堂”、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)活動，用少年兒童易于理解的語言，借助故事、童謠、兒歌、幻燈片等少年兒童喜愛的形式，開展宣講活動，引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)黨、團(tuán)、隊(duì)的基本知識，了解黨的革命歷史與豐功偉績，增進(jìn)對黨、團(tuán)、隊(duì)組織關(guān)系的認(rèn)識，增強(qiáng)對黨和社會主義祖國的樸素感情。大張旗鼓地唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好，使青少年切身感受我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步和國際地位日益提高的巨大成就和大好形勢，自覺把理性認(rèn)識內(nèi)化為愛黨愛國愛社會主義的思想感情，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、掌握建設(shè)祖國本領(lǐng)的實(shí)際行動，進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的國家意識、科學(xué)意識、勞動意識和審美意識，成長為德智體美全面發(fā)展的“四好少年”。

二、存在的問題

1加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范隊(duì)伍建設(shè)。

首先，學(xué)校要加強(qiáng)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使他們掌握開展活動的能力，積極豐富少先隊(duì)文化活動的內(nèi)容；

第二，不斷發(fā)展新的隊(duì)伍組織，為少先隊(duì)注入新鮮血液，壯大少先隊(duì)；

三要充分認(rèn)識開展少先隊(duì)活動的重大意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校各方面工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；

四要抓好德育工作，確保全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，努力使少先隊(duì)活動富有特色和影響力。

2、把握正確導(dǎo)向，制定可行的活動方案。

要堅(jiān)持正面宣傳教育，引導(dǎo)孩子們把握黨史的主流和精髓。對重大事件和重要人物的評價(jià)，要符合中國共產(chǎn)黨的精神，防止對黨的歷史的否定和歪曲；兒童的成長發(fā)育要符合教育法規(guī)，以人為本，正確引導(dǎo)兒童健康成長。

三。要充分調(diào)動基層力量，廣泛吸引兒童參與。

在開展全隊(duì)統(tǒng)一活動的過程中，要注重普遍性和完整性，切實(shí)影響基層。鼓勵基層團(tuán)組織發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，圍繞活動主題開展豐富多彩的教育活動。要在繼承傳統(tǒng)有效做法的同時(shí)，大力創(chuàng)新活動形式和載體，充分運(yùn)用新**手段和文化、藝術(shù)、時(shí)尚等元素設(shè)計(jì)開展活動，增強(qiáng)對少年兒童的吸引力和影響力。

4注重聯(lián)盟重點(diǎn)工作與品牌活動相結(jié)合。

要將主題教育活動與“紅領(lǐng)巾心向黨”、“我與祖國共奮進(jìn)”等重點(diǎn)工作和重點(diǎn)活動結(jié)合起來，使少年兒童在歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐的貫通中更好地深化對黨的認(rèn)識，樹立正確的理想信念。

大講堂活動總結(jié) 篇5

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，我鎮(zhèn)于2011-6-1日開始對轄區(qū)所有自然村進(jìn)行了一次手足口病農(nóng)村大講堂及所有幼兒園、小學(xué)校手足口病防控督導(dǎo)檢查工作。現(xiàn)總結(jié)如下。

一、 從2011年6月1日開始，在全鎮(zhèn)16個(gè)村開展手足口病農(nóng)村大講堂活動，事先通知鄉(xiāng)村醫(yī)生準(zhǔn)備場地，利用大喇叭廣泛宣傳，使5歲以下兒童家長集中在宣傳場所，宣傳現(xiàn)場懸掛條幅，備足宣傳資料，集中宣傳手足口病的好發(fā)季節(jié)、好發(fā)人群、癥狀、處置、以及如何預(yù)防等。本次活動共發(fā)放宣傳資料5000余份，惠及6000余人。

二、 在宣傳手足口病防治知識的同時(shí)，到轄區(qū)小學(xué)校、幼兒園、村衛(wèi)生室統(tǒng)一進(jìn)行了手足口及其他傳染病防控督導(dǎo)檢查，此次檢查共涉及小學(xué)校15所，幼兒6所。檢查過程中發(fā)現(xiàn)個(gè)別小學(xué)和幼兒園通風(fēng)、消毒、因病缺勤、因病追蹤、晨午檢登記不全或工作形式化，沒有真正起到防范手足口等傳染病的作用。立即提出整改措施，督促完善各項(xiàng)預(yù)防措施，確保手足口病等傳染病病例不出現(xiàn)聚集現(xiàn)象。

三、 同時(shí)在衛(wèi)生院開展手足口病健康教育活動，利用墻體畫、宣傳欄、發(fā)放宣傳單等多種活動大力宣傳手足口病的防控。

通過此次宣傳，使轄區(qū)群眾、小學(xué)校、幼兒園及醫(yī)護(hù)人員更加深刻認(rèn)識到我鎮(zhèn)手足口病疫情的嚴(yán)重性，從而迫使我們把各項(xiàng)手足口病防控工作做得更好。

xx中心衛(wèi)生院

2011-6-14

大講堂活動總結(jié) 篇6

為了宣傳普及健康知識、中醫(yī)藥文化，提高我區(qū)居民健康素養(yǎng)水平，營造全社會共同參與的健康促進(jìn)氛圍，按照河北省中醫(yī)藥管理局、***市衛(wèi)生計(jì)生委文件精神，**區(qū)中醫(yī)醫(yī)院于2017.9.7開展了“健康大講堂活動月”進(jìn)鄉(xiāng)村活動并圓滿結(jié)束。

活動地點(diǎn)在**區(qū)**市。

本次活動由**主持。**院長向村民們介紹了我院的概況、中醫(yī)特色和科室優(yōu)勢病種。接著由臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的**主任，**、**醫(yī)師，分別就****等作了健康宣教。

在互動環(huán)節(jié)中，**主任**現(xiàn)場講解并演示了頸椎保健操，整個(gè)講座現(xiàn)場氣氛活躍，廣大村民同志積極參與歡迎多次報(bào)以熱烈的掌聲。

最后，現(xiàn)場組織了免費(fèi)診所，健康咨詢等服務(wù)活動，為村民提供免費(fèi)藥品和心電圖檢查。據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動當(dāng)天，我院共有*名患者，免費(fèi)藥瓶（盒）和免費(fèi)心電圖檢查。

此次活動反響良好，為進(jìn)一步發(fā)揮中醫(yī)藥在衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施中的獨(dú)特優(yōu)勢，我院將計(jì)劃每季度舉辦了一場中醫(yī)藥健康知識講座進(jìn)鄉(xiāng)村活動，選派臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的專家為廣大居民特別是老年人、慢病患者、婦女、兒童及亞健康人群等重點(diǎn)人群進(jìn)行養(yǎng)生保健行為干預(yù)和健康指導(dǎo)，將中醫(yī)藥健康教育活動持續(xù)開展下去。

**醫(yī)院醫(yī)務(wù)科

大講堂活動總結(jié) 篇7

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國少代會精神和團(tuán)區(qū)委年度工作要求，鞏固提升少先隊(duì)工作水平，深度激發(fā)小學(xué)生愛黨愛國的熱情，切實(shí)加強(qiáng)青少年的責(zé)任感和使命感，我校充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾大講堂”的引領(lǐng)作用，培養(yǎng)青少年對黨和對祖國的情感，根據(jù)本校實(shí)情，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣講活動，將黨、團(tuán)隊(duì)組織的“大道理”轉(zhuǎn)化為少年兒童易于接受的“小道理”，對引導(dǎo)少年兒童學(xué)黨史、知黨情、跟黨走、爭當(dāng)“四好少年”，現(xiàn)將活動開展情況匯報(bào)如下：

1、 要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為未成年人教育提供有力保障。

組織領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了以黨支部書記、校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記、班主任為組員的“紅領(lǐng)巾大講堂”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。辦公室負(fù)責(zé)活動計(jì)劃的制定、日常檢查與實(shí)施、活動總結(jié)。

小組成員分工明確、責(zé)任落實(shí)，定期召開“紅領(lǐng)巾大講堂”總結(jié)會，對出現(xiàn)的新問題認(rèn)真分析原因、及時(shí)尋求對策，將存在的問題消滅到萌芽狀態(tài)。

制度保證。按照《若干意見》通知精神，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。每學(xué)期初，學(xué)校大隊(duì)部在德育培訓(xùn)會上，組織班主任學(xué)習(xí)《德育工作計(jì)劃》、《班主任工作考核細(xì)則》、《班級工作考核細(xì)則》等制度，同時(shí)，要求各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日行為歌》等制度，學(xué)期末，對每一名學(xué)生從進(jìn)行德育量化考評通過這些規(guī)章制度，在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

建立了良好的校風(fēng)、班級氛圍和學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)了良好的校風(fēng)。

2、 優(yōu)化校園環(huán)境，突出文化教育效果，培養(yǎng)文明健康的學(xué)生。

設(shè)施建設(shè)。學(xué)校作為青少年教育的主體地位，具有獨(dú)特的優(yōu)勢。為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適的成長環(huán)境是我們的目標(biāo)。

走進(jìn)清姜小學(xué)馬上就會被優(yōu)美的環(huán)境所感染，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化面積4017平方米，綠化覆蓋率占校園總面積的43%，園林雕塑、亭臺涼閣、塑膠跑道交相輝映；假山池中，魚兒嬉戲；草灌喬木，四季常綠，四季有花，并開辟有師生教育和學(xué)習(xí)休憩的場所——生物園。清小不僅是一個(gè)花園，也是一個(gè)植物園。它也是師生學(xué)習(xí)和生活的天堂。“環(huán)境育人”已成為學(xué)校的一大辦學(xué)特色。

校園建設(shè)。校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。我校十分重視校園文化建設(shè)的布局，讓學(xué)生時(shí)刻感受到中華優(yōu)秀文化的氛圍。

比如：在校園的文化墻上，印制有弦高、文天祥、岳飛、杜甫、辛棄疾、鄧世昌、戚繼光等愛國商人、愛國詩人、愛國將領(lǐng)的事跡和畫像，烘托愛國的氛圍；操場的透明墻上，有《女媧補(bǔ)天》、《夸父追日》、《精衛(wèi)填?！?、等妙趣橫生的中國古代經(jīng)典神話故事；在教學(xué)樓的墻面上，懸掛有《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》、《八榮八恥》等大型標(biāo)語；在樓道里懸掛有學(xué)生的美術(shù)作品、科技繪畫、各類提示語，每個(gè)樓層有不同的文化內(nèi)容，層是中國歷代疆域圖、第二層是寶雞名勝古跡、第三層是寶雞民間藝術(shù)、第四層是中國經(jīng)典詩詞、第五層是世界名校，每一層都有相應(yīng)的**和文字說明，不僅拓寬了同學(xué)們的視野，也給學(xué)生寫作提供了素材，對人生的奮斗目標(biāo)有所借鑒。在花園的走廊上，分別掛有《三字經(jīng)》和《**規(guī)》的全文，對弘揚(yáng)歷史文化，起到了積極的推動作用。

同時(shí)，對教室布局有統(tǒng)一的要求和標(biāo)準(zhǔn)，力求突出班級特色。

班級建設(shè)。在加強(qiáng)班級文化建設(shè)中，我們充分發(fā)揮班主任的主觀能動性，通過開展主題班隊(duì)會、創(chuàng)辦黑板報(bào)，參加校內(nèi)組織的各類競賽，以及“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀家長”的評選等活動，豐富了校園的文化生活，促進(jìn)師生間的合作意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹立了“勇敢、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng)。

陣地建設(shè)。我校的紅領(lǐng)巾廣播站，是一只素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生播音員隊(duì)伍，經(jīng)過多年積累的經(jīng)驗(yàn)，開設(shè)了有校園短波、近日大事、美麗中華、焦點(diǎn)時(shí)刻、歌曲點(diǎn)播等十一種欄目，每星期按時(shí)播出，充實(shí)了校園文化，活躍了校園生活，受到了學(xué)生的普遍歡迎，成為校園文化建設(shè)的重要組成部分。并通過“國旗下講話主題教育系列講話”、“班隊(duì)會”、“黑板報(bào)”、“手抄報(bào)”、“班級文化”等途徑探索創(chuàng)造性校園文化建設(shè)的有效模式，形成“文明、創(chuàng)新、健康、和諧”的校風(fēng)和“樂學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)’的學(xué)風(fēng)。

書香校園?！皠?chuàng)建書香校園，構(gòu)建閱讀文化”，目的是在校園掀起多讀書、讀好書、愛讀書的學(xué)習(xí)氛圍。一方面，學(xué)校充分發(fā)揮圖書館和各班圖書館角的作用，為師生提供便利條件。

另一方面，以班級為單位，每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，教師加強(qiáng)對學(xué)生讀書活動的引導(dǎo)，使學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書，保證讀書活動的實(shí)效性。學(xué)校大隊(duì)部還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用，開展“好書介紹”、“佳作欣賞”“讀書心得”等宣傳教育活動，激發(fā)學(xué)生喜愛讀書的良好習(xí)慣。

標(biāo)志引領(lǐng)。校歌、?；?、校旗是一所學(xué)校的重要形象標(biāo)志，是學(xué)校辦學(xué)理念、人文精神的集中體現(xiàn)，是學(xué)校悠久歷史和傳統(tǒng)文化的一種濃縮，是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。為充分展現(xiàn)我校濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的辦學(xué)理念，建設(shè)高品位校園文化，塑造清小精神，激勵廣大師生員工開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，再創(chuàng)學(xué)校新輝煌。

經(jīng)過長期醞釀，發(fā)揮了全體教職工的聰明才智，由集體填詞，創(chuàng)作了反映清姜小學(xué)校園文化和師生精神面貌的《清姜小學(xué)校歌》，歌詞生動活潑，曲調(diào)朗朗上口，給人以一種奮發(fā)向上的激情。?；照w設(shè)計(jì)以紅色旭日為主，寓意清姜小學(xué)未來的發(fā)展猶如一輪紅日紅紅火火，蒸蒸日上，中間的白色圖案既像一只帆船，迎著朝陽駛向成功的彼岸，又巧妙地打破了圓形的規(guī)整呆板，使整體圖案活潑且富有動感，整體圖案為大寫字母“q”的造型，代表清姜小學(xué)的“清”字的音節(jié)個(gè)字母。校旗圖案整體以天藍(lán)色為背景色調(diào)，寓意清姜小學(xué)未來的發(fā)展空間無限廣闊，學(xué)生的成長猶如鳥兒在藍(lán)天自由飛翔，校徽占據(jù)畫面中心位置，附帶醒目的漢字名稱，重點(diǎn)突出，引人奪目，下方的五色飄帶，既象征清小學(xué)生在德、智、體、美、勞五個(gè)方面的全面發(fā)展，又打破了校旗整體沉悶呆板的氛圍，盡顯動感與活力。

少隊(duì)建設(shè)。為了促進(jìn)少先隊(duì)員素質(zhì)的培養(yǎng)，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力、號召力，學(xué)校投資10萬余元購買了銅管樂器，成立了30人編制的學(xué)生管樂隊(duì)，經(jīng)過隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練，演奏技術(shù)有了明顯的提高，能夠演奏《國歌》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》、《歌唱祖國》等十余首喜聞樂見節(jié)奏歡快的樂曲，在活躍了校園文化生活的同時(shí)，參加省、市、區(qū)和學(xué)校文藝節(jié)目匯演近二十余場，取得省級二等獎、市級二等獎、區(qū)級一等獎的驕人成績，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力，提升了學(xué)校的文化品味。

3、 以活動促成長，使未成年人在教育實(shí)踐中成長鍛煉。

德育先導(dǎo)。未成年人教育要與學(xué)校德育緊密結(jié)合，提高德育實(shí)效。我校在實(shí)施德育教育過程中，深入開展“誦**規(guī)，行圣人訓(xùn)，養(yǎng)好品行”為主題的學(xué)《**規(guī)》主題教育活動。

以愛國主義教育為核心的民族精神和倡導(dǎo)誠實(shí)守信為主旋律,從學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為切入口，狠抓校園常規(guī)管理，認(rèn)真開展行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、安全教育、環(huán)保教育、健康教育、感恩教育等，將“三講兩實(shí)踐”系列教育活動真正落到實(shí)處。并以倡導(dǎo)“凈化工程”為突破口，努力提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性，突出我校德育工作特色，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展為目標(biāo)，立足本校實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

實(shí)踐活動。寶天烈士紀(jì)念碑、渭濱區(qū)氣象局、寶雞市禁毒教育基地、神農(nóng)鎮(zhèn)敬老院是我校四大德育基地。每年的清明節(jié)、世界氣象日、國際禁毒日、九九重陽節(jié)等重大教育節(jié)日，我校都組織不同年級外出參加實(shí)踐教育活動。

如:五年級開展以“緬懷烈士遺志，弘揚(yáng)民族精神”為主題隊(duì)會教育活動，同學(xué)們用詩歌、舞蹈、小品、合唱等形式，深切緬懷英烈們的豐功偉績，并參觀烈士事跡陳列館，受到了極大的思想教育。三年級兒童通過對氣象知識的了解，認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性；六年級學(xué)生通過禁毒知識展，傾聽禁毒人員的懺悔，在年輕的心中筑起遠(yuǎn)離毒品的防線；四年級舉辦了敬老主題團(tuán)隊(duì)活動，精彩的藝術(shù)節(jié)目，讓老人們很開心，有了孩子們的禮物，老人們開心地笑了。

科技創(chuàng)新。學(xué)校非常重視學(xué)生的科技創(chuàng)新活動，每年根據(jù)科技創(chuàng)新參賽要求，都要舉辦校級電腦繪畫、電子報(bào)刊、科幻繪畫、手工制作等競賽活動，向廣大師生廣泛宣傳征集優(yōu)秀作品。由于宣傳到位，組織得力，我校的科技創(chuàng)新取得了豐碩的成績，在24屆、25屆、26屆少兒科幻畫和第八屆、第九屆電腦制作大賽中，多名學(xué)生取得了國家、省、市區(qū)級的各項(xiàng)獎勵，為我區(qū)和學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

藝術(shù)成果。我校連續(xù)多年參加由陜西省教育廳主辦、省藝術(shù)教育示范學(xué)校西安鐵一中承辦的陜西省“春芽杯”中小學(xué)生藝術(shù)比賽中，我校先后共80名學(xué)生分別榮獲

一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的佳績。合唱《山菊花》、管樂合奏《少先隊(duì)隊(duì)歌》分獲省第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演二等獎和三等獎；《春曉》學(xué)生演唱組合在市少兒歌曲大賽中獲名的好成績，舞蹈隊(duì)、聲樂隊(duì)、管樂隊(duì)在區(qū)藝術(shù)節(jié)展演中多次獲

一、二、三等獎；學(xué)校主辦的一年一度的一術(shù)節(jié)為更多的孩子提供了施展才華的舞臺。

安全工作。為了保證每一名未成年人的生命安全，學(xué)校制定相應(yīng)的安全措施的基礎(chǔ)上，在每學(xué)期的班主任培訓(xùn)會，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)班主任老師要緊繃安全這根弦，要求每天晨會必講安全，集合站隊(duì)、上下樓梯做到有秩序、靠右行、不擁擠、不打鬧。學(xué)校每學(xué)期舉行四次防樓道踩踏、消防安全疏散大演習(xí)，將安全事故降低到最小化，由于安全教育到位，學(xué)校沒有發(fā)生一起大的不安全事故。

法制教育。為了預(yù)防和減少青少年違法犯罪，學(xué)校將法制教育納入了教學(xué)計(jì)劃之中，通過課堂教學(xué)等活動，切實(shí)增強(qiáng)了未成年人的法制觀念和法律意識。一年來，學(xué)校先后邀請了法制副校長清姜派出所民警宋振波警官、橋南交警支隊(duì)榮寶利警官、寶天高速公路管理處分別對學(xué)生進(jìn)行法制輔導(dǎo)和交通安全知識講座，并通過禁毒知識展、防拐賣兒童**展等，把學(xué)法、知法、守法作為提高學(xué)生素質(zhì)的重要內(nèi)容，使法律知識在學(xué)生幼小心靈中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

4、 注重學(xué)生心理健康的培養(yǎng)，發(fā)揮社會、家庭和學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的作用，為未成年人搭建健康成長的平臺。

善待問題學(xué)生。在對待問題未成年人的教育上，我們充分尊重這些孩子的性格特點(diǎn)和發(fā)展需求，從不歧視或放任自流，在教育上做到\"嚴(yán)格要求"和"精心呵護(hù)\"相結(jié)合，并善于發(fā)現(xiàn)他們的身上閃光點(diǎn)，對他們細(xì)微的進(jìn)步及時(shí)給予了表揚(yáng)，同時(shí)，對他們所犯的錯誤了采取靈活的懲戒措施，發(fā)揮心理疏導(dǎo)室的職能作用，采了不同的教育方式，如：談心、家訪、個(gè)別輔導(dǎo)、表揚(yáng)鼓勵、獎勵進(jìn)步生等，同時(shí)，開展“關(guān)注心理健康、奠基幸福人生”主題演講活動，幫助這些學(xué)生克服了心理上的問題，對學(xué)習(xí)、做人做事樹立了信心。

面對進(jìn)城務(wù)工子女的逐年增多，關(guān)注他們的心理健康，是一項(xiàng)迫切的需要，我校及時(shí)開展《進(jìn)城務(wù)工人員子女心理健康問題研究與對策》的課題研究工作，經(jīng)過二年的努力，已順利結(jié)題，并應(yīng)用到實(shí)踐教育中，取得很好的教育效果。

構(gòu)建和諧家庭。家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育的好壞直接影響到整個(gè)國民素質(zhì)的優(yōu)劣，提高家長的自身素質(zhì)是家庭教育成敗的關(guān)鍵。清姜小學(xué)為把學(xué)校辦成讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意的新型學(xué)校，學(xué)校特別邀請了中國陶行知研究會常務(wù)理事、省家庭教育研究會副會長、陜西省教育學(xué)院吳特青教授，給我校近1200余名學(xué)生家長做了一次貼近實(shí)際的家庭教育輔導(dǎo)講座，受到了家長們的普遍歡迎，紛紛表示要與學(xué)校教育密切配合，以正確的現(xiàn)代教育觀念培養(yǎng)和教育孩子。

構(gòu)建三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育的好壞直接影響到整個(gè)國民素質(zhì)的優(yōu)劣，提高家長的自身素質(zhì)是家庭教育成敗的關(guān)鍵。為了在學(xué)校和家庭之間起到良好的溝通和橋梁作用，學(xué)校在寒暑假期間，分五次

一、十一期間，先后給每一位家長印發(fā)告家長一封信5400余份，主要圍繞學(xué)生的安全教育、品質(zhì)教育、養(yǎng)成教育等方面，取得家長的支持和共識。我校堅(jiān)持定期與不定期每學(xué)期召開一至二次家長座談會，及時(shí)了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法，**教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮了“家校”聯(lián)系的功能和作用。

總之，我校在開展“紅領(lǐng)巾大講堂”活動中，對未成年人思想道德建設(shè)方面做了一定的工作，也取得了可喜的成績。但還存在一定差距，今后，我們要繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾大講堂”的引領(lǐng)作用，更新教育理念，改進(jìn)方法，克服弊端，堅(jiān)持以人為本，充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固現(xiàn)在已有成績的基礎(chǔ)上，采取更扎實(shí)的措施，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

大講堂活動總結(jié) 篇8

轉(zhuǎn)眼間這兩次講座就辦完了，回顧這兩期的活動，在領(lǐng)導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，我們各部門的精心策劃下。我們在工作中所負(fù)責(zé)的主要是活動的策劃和活動的整個(gè)過程工作的安排以及宣傳工作，兩次講座下來我們也取得一點(diǎn)小小的成績，但在成績背后總有疏忽之處。

以下幾點(diǎn)為各部門所存在的問題：

一、工作上不積極主動，缺乏一定主觀能動性。總認(rèn)為把屬于自己的事情完成任務(wù)了，不積極主動配合其他部門其它事務(wù)，不是很協(xié)調(diào)。

二、平時(shí)總是處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài)，工作有拖拉現(xiàn)象。

三、各部門遲到的情況很多，不及時(shí)到位以便安排工作。四、對日常勞動紀(jì)律要求不是太嚴(yán)格。

對以上幾點(diǎn)各部門所存在的問題，已切實(shí)地影響到開展活動的質(zhì)量，作為一名的學(xué)生會干部，我們感到十分內(nèi)疚。但過去的都已成為過去，學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，總結(jié)不足求上進(jìn)，為此，我將認(rèn)真總結(jié)，實(shí)實(shí)在在分析原因，找出存在的問題，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并在以后的工作中不斷改進(jìn)。

以下為各部門決心做好的幾個(gè)方面：

一、遵守紀(jì)律，及時(shí)并保質(zhì)保量的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

二、充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)新思維，做一名合格的學(xué)生會干部。

三、做好班級宣傳工作，使?jié)櫰值膶W(xué)生會文化更深入基層、深入人心，更能體現(xiàn)出學(xué)生會這個(gè)團(tuán)體的特色。

四、汲取以上活動的經(jīng)驗(yàn)我們會認(rèn)真把迎新晚會舉辦的很成功。

以上為流倉大講堂各部門的工作總結(jié)，本學(xué)期我們積極把講堂整理完善，但客觀上由于時(shí)緊促，主觀也由于我們經(jīng)驗(yàn)的欠缺，想法的稚嫩，可謂是活動伴隨著問題，因此成績伴隨著失誤，不過正是由于問題和失誤，前方的才路更加的.清晰。

大講堂活動總結(jié) 篇9

為了弘揚(yáng)雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻(xiàn)”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中，2018年10月17日下午，**社團(tuán)在雷鋒社區(qū)特此舉辦雷鋒大講堂活動，來提高我校大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情。

17日下午，**志愿者前往雷鋒社區(qū)，參加雷鋒講堂志愿者活動。下午1:50志愿者們準(zhǔn)時(shí)在校門口集合，點(diǎn)名并且拍照之后，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，25名志愿者出發(fā)，在路上排成兩隊(duì)，井然有序，下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)雷鋒社區(qū)。

到達(dá)雷鋒社區(qū)后，在負(fù)責(zé)人和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，志愿者們有序入座。他們都坐下后，講座開始了。雷鋒文化遺產(chǎn)中心趙副秘書長作了講解。在講座過程中一個(gè)個(gè)志愿者都聽的很認(rèn)真，并積極回答趙副秘書長的提問，趙副秘書長選擇那些回答問題優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)了一個(gè)小獎品，活動氛圍十分良好。

本次講座主要講述雷鋒精神的內(nèi)涵、雷鋒的生平事跡以及雷鋒精神的弘揚(yáng)。趙副秘書長表示:“對我們這些大學(xué)生期望很高，希望我們能好好學(xué)習(xí)雷鋒精神并發(fā)揚(yáng)下去。”

下午3點(diǎn)，雷鋒講堂活動圓滿結(jié)束。志愿者們在雷鋒社區(qū)合影留念，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下回到學(xué)校。

通過這次講座，志愿者們對雷鋒精神有了更深入的了解，學(xué)會了如何弘揚(yáng)雷鋒精神。志愿者們收獲頗豐，表達(dá)了弘揚(yáng)雷鋒精神的決心。志愿者會更加努力，為志愿者活動做出貢獻(xiàn)！

大講堂活動總結(jié) 篇10

為教育學(xué)生“感恩父母，孝親敬老”，培養(yǎng)學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩的意識和能力，在本班開展“感恩之心”道德大講堂活動。

一 、教育目的：

1讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)習(xí)孝道的具體內(nèi)涵，明白這種品德是青少年重要的思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會結(jié)合日常實(shí)際生活，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。

2、培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情，激發(fā)崇尚關(guān)愛、尊敬長輩的精神，保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣，不講不尊敬父母的話，不做讓父母長輩煩惱的事。

3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。

二、 活動過程：

(一)、班主任寄語：同學(xué)們，世上有一種愛是最無私的，那就是父母的愛；有一種行為叫做感恩節(jié)。有感恩之心的人是最美的，做感恩事的人是最高尚的。也許有人會說，感恩離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，感恩不像我們想象的那樣遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時(shí)時(shí)伴我們成長。

（二）、感受愛.

1.感受母親的愛（**：小時(shí)候母親為你擋風(fēng)遮雨……）

2講故事（顯示**和文本）

3.母親的詮釋（展示）

三、看**,講故事

《二十四孝》當(dāng)中的故事：《恣蚊飽血》《扇枕溫衾》

四、誦一段經(jīng)典（孝順訣）

五、聽一首歌:《感恩的心》體會小女孩對母親的愛.

6、 問卷調(diào)查：你對父母了解多少？

七.討論交流,談?wù)勀愕母惺?

八.反思覺醒，讀懂父母心

九.展示：向父母高聲宣誓

本次活動的開展，讓學(xué)生明白了“感恩”的重要性和必要性。聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。讓學(xué)生知道自己的健康成長，離不開父母的操勞和養(yǎng)育，感受父母的辛苦和自己生活的幸福，懂得關(guān)心體貼父母，孝敬父母，不忘父母的養(yǎng)育之恩。

通過這次活動，家長的反饋會更好?；氐綄W(xué)校后，他們都告訴老師學(xué)校的教育很好，覺得孩子們已經(jīng)長大了。本次活動意在從我們身邊的家庭做起，通過愛父母、愛家庭，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛學(xué)生、愛老師、愛學(xué)校、愛祖國。

2017年2月28日

大講堂活動總結(jié) 篇11

由我院網(wǎng)宣部舉辦的辦公軟件大講堂活動給同學(xué)們進(jìn)行了一場網(wǎng)絡(luò)知識的感化，雖存在不足，但活動意義積極帶來很好反響。以下是本次活動總結(jié)。

一、體會與感受

1.這次活動在精心的策劃和組織下進(jìn)行，在策劃中，深切的感覺到了集體的力量，各位成員出謀劃策，為活動增添光彩。在本次活動中，從活動準(zhǔn)備到主持人及各位講課同學(xué)都做了豐富的準(zhǔn)備工作，使本次活動正常進(jìn)行。

2.課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，讓我們感覺到這次活動的主觀必然性。

二、存在不足

本次大講堂為同學(xué)們提供了了解辦公軟件的機(jī)會，豐富了同學(xué)們的知識面，但在活動舉辦活動中，仍存在一定的不足。

1、雖然策劃周全，但中間不免有一些小變動，沒有靈活面對。

2、對于課堂所講內(nèi)容掌握并不是很熟練。

雖然在活動中存在一些不足，但總體來說本次大講堂還是成功的，從同學(xué)們積極的反應(yīng)中，可以看出從本次活動收獲匪淺。通過本次活動，我總結(jié)出最重要的兩點(diǎn)。

一、在活動舉辦過程中，要善于團(tuán)結(jié)，集體的力量是強(qiáng)大的。

二、無論做的事情計(jì)劃多完美，都要努力尋找其中的漏點(diǎn)，反省自身，努力改進(jìn)。以達(dá)到查漏補(bǔ)缺，更加完美的境界。

大講堂活動總結(jié) 篇12

2015年以來，房管中心結(jié)合工作實(shí)際，研究制定了基層“大講堂”建設(shè)工作安排。有組織、有計(jì)劃、有目的的開展基層“大講堂”建設(shè)工作，按照“九有”（即有穩(wěn)定場所、有規(guī)范名稱、有組織機(jī)構(gòu)、有宣講隊(duì)伍、有管理制度、有工作計(jì)劃、有經(jīng)常性活動、有檔案記載、有考核總結(jié)）的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，以職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和群眾性文化活動為主要載體，卓有成效地開展了一系列形式新穎、影響面大、群眾樂于參與的基層大講堂活動。

1、 房屋管理基礎(chǔ)講堂建設(shè)的基本情況。房管中心于2015年成立了“房管大講堂”，開展各類宣講。

2、 住房管理基礎(chǔ)講堂建設(shè)的新進(jìn)展、新突破、新成效、新經(jīng)驗(yàn)。按照“分層推進(jìn)，點(diǎn)面結(jié)合”的原則，以“面向基層、服務(wù)大眾、擴(kuò)大覆蓋、增強(qiáng)實(shí)效”為目的，全力推進(jìn)基層講堂建設(shè)，切實(shí)提高了理論宣講的針對性和實(shí)效性，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展提供了強(qiáng)有力的理論基礎(chǔ)和思想保證。一是組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)。

基層大講堂建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程。只有加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，才能取得實(shí)效。按照要求，為加強(qiáng)我中心基層大講堂建設(shè)工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，成立了房管基層大講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心主任任組長，副主任任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員。形成中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各級聯(lián)合管理、相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、基層單位具體落實(shí)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和協(xié)作聯(lián)動機(jī)制。

領(lǐng)導(dǎo)小組不定期召開專題會議，總結(jié)匯報(bào)大講堂建設(shè)運(yùn)**況，部署大講堂建設(shè)任務(wù)，分析大講堂建設(shè)中存在的問題。二是講堂陣地進(jìn)一步完善。2015年，按照區(qū)委宣傳部文件要求與部署，在講堂設(shè)置上，進(jìn)一步健全和完善講堂聯(lián)動體系，講堂都有穩(wěn)定場所、有規(guī)范名稱、有組織機(jī)構(gòu)、有宣講隊(duì)伍、有管理制度、有工作計(jì)劃、有經(jīng)常性活動、有檔案記載、有考核總結(jié)，宣講活動規(guī)范有序。

三是講堂內(nèi)容進(jìn)一步豐富。2015年，安排基層大講堂3次，這3次宣講內(nèi)容分別為：2015年5月在房管中心5樓會議室進(jìn)行“四個(gè)”全面宣講；2015年7月，在房管中心五樓會議室全面宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)；2015年9月在房管中心5樓會議室進(jìn)行“三個(gè)必勝是鐵律，三思而行當(dāng)警醒”宣講。

大講堂活動總結(jié) 篇13

北京大學(xué)第三屆信息技術(shù)講堂綜述

本次活動的圓滿結(jié)束離不開科文部的辛勤工作，活動主題“給成長加點(diǎn)料”新意十足。部門工作人員積極參與活動。這場歷時(shí)半個(gè)月的活動增進(jìn)了部門人員之間的感情。

提高辦事效率?；顒与m有不足但整體表現(xiàn)良好。

這項(xiàng)活動在最初的部分宣傳力度有點(diǎn)不足，有的班級由于一些原因沒有正式宣講。本人于活動初期進(jìn)入部門，在宣講時(shí)表現(xiàn)不佳。本人會在以后的工作多加鍛煉。

由于本部門考慮不周導(dǎo)致在活動中某些參賽選手臨時(shí)退出，報(bào)名人數(shù)23人，實(shí)際參賽的只有11人，這是我們意料之外的。下次活動我們會留意以上問題。

本次活動分為預(yù)賽和決賽，預(yù)賽共分為三場，參賽選手11人。評委是各個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)員（二年）以及飛翔學(xué)會的成員，做到公平公正的點(diǎn)評。在比賽過程中，選手們熱情高漲，觀眾們也饒有興趣地聆聽，在收獲知識。

選手們各有千秋，經(jīng)過三場預(yù)賽，共有8人進(jìn)入決賽。決賽共有兩場，晉級選手8人。在決賽中，我們榮幸地邀請到教務(wù)部經(jīng)理安志剛先生和優(yōu)秀教師吳風(fēng)蘭先生作為嘉賓。

兩位嘉賓都對參賽者作了中肯的評價(jià)。比賽獎項(xiàng)分為一等獎、季軍、優(yōu)秀獎和參與獎（鼓勵參賽者）。本次活動的頒獎典禮將在藝術(shù)節(jié)舉行。

這是總結(jié)的結(jié)尾，第一個(gè)總結(jié)有點(diǎn)不足，請多多指教。

宋丹2014年10月30日

大講堂活動總結(jié) 篇14

“問渠那得清如許?為有源頭活水來”。步入綏濱農(nóng)場社區(qū)、園區(qū)、管理區(qū)，從書報(bào)架、家庭書屋、職工書屋、機(jī)關(guān)員工辦公桌上的每月發(fā)放的學(xué)習(xí)書籍，直至每名員工都書寫的感受、感想、感悟，無一不散發(fā)出濃厚的“學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新、發(fā)展”的氣息，這一切都要?dú)w功于多年來綏濱農(nóng)場工會在“重夯學(xué)習(xí)型組織基石，助推隊(duì)伍素質(zhì)上水平”上做出的嘗試和不懈努力。為了豐富全體職工的業(yè)余文化生活，他們開展了一系列的“職工文化大講堂”活動，走進(jìn)職工、走進(jìn)基層，真正使文化走入職工隊(duì)伍，滋潤職工心靈。

本以增強(qiáng)誠信意識、感恩意識、責(zé)任意識為重點(diǎn)，通過開展“職工大講堂”活動，大講堂不斷改進(jìn)宣講方式和手段，推動宣講工作由“要我聽”向“我要聽”轉(zhuǎn)變。著力推進(jìn)職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，全面提升職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展提供有力智力支持和人才保證。

不強(qiáng)等問題，綏濱農(nóng)場工會以服務(wù)基層黨員、干部和群眾為目標(biāo)，通過推進(jìn)職工大講堂建設(shè)，架起了理論通往大眾的又一橋梁。經(jīng)過幾年的實(shí)踐探索，職工大講堂已經(jīng)成為綏濱農(nóng)場理論宣傳的品牌，贏得了廣大干部群眾的普遍認(rèn)可和廣泛參與，在推動黨的創(chuàng)新理論大眾化，促進(jìn)綏濱農(nóng)場科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中彰顯出日益重要的作用。

各單位利用職工學(xué)校開辦“職工大講堂”，深化“好民風(fēng)”建設(shè)，通過“三學(xué)”“四德四好”活動，即：學(xué)政治，學(xué)技能，學(xué)法律和樹德修身，提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。多數(shù)單位利用職工學(xué)校，精心制定培訓(xùn)計(jì)劃，明確教學(xué)任務(wù)，制定有效措施，大力開展職工教育培訓(xùn)活動。全局共建立職工學(xué)校75家，每年依托職工學(xué)校辦各類培訓(xùn)班、冬訓(xùn)班，300多期，培訓(xùn)職工52100多人。綏濱農(nóng)場開辦“職工大講堂”主題教育活動，用北大荒精神武裝職工，用企業(yè)精神激勵職工，用企業(yè)文化引導(dǎo)職工。通過大講堂，教育引導(dǎo)廣大職工樹立社會主義核心價(jià)值觀，使其社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德修養(yǎng)得到提高。并通過演講比賽、知識競賽、歌詠比賽豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，弘揚(yáng)正能量，陶冶了職工情操，職工在活動中潛移默化地受到教育。舉辦“愛讀書、善讀書、讀好書”活動，發(fā)揮“職工書屋”、“家庭書屋”的作用，引導(dǎo)廣大職工群眾增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。綏濱農(nóng)場制作的《家風(fēng)的力量》專題片在墾視《北大荒人》、管局電視臺《大家關(guān)注》欄目相繼播出，三個(gè)愛家、敬老、愛幼榜樣成為農(nóng)場人學(xué)習(xí)的典范。農(nóng)場職工顧洪昌家庭被授予“全國最美家庭”榮譽(yù)稱號。

綏濱農(nóng)場工會組織開展的職工大講堂是以整合各類資源為手段，以服務(wù)基層黨員、干部和群眾為目標(biāo)的一種理論宣傳的新平臺。

1.強(qiáng)化陣地建設(shè)，構(gòu)建多級聯(lián)動的講堂體系

在推進(jìn)黨的理論政策宣講中，綏濱農(nóng)場的廣大基層工會，為了探索基層宣講常態(tài)化路徑，創(chuàng)建了各式各樣的基層講堂，并收到良好效果。全面實(shí)施了基層大講堂建設(shè)工程。根據(jù)宣講范圍和服務(wù)對象不同，在社區(qū)、園區(qū)、管理區(qū)逐級推廣了各類講堂，以講堂為載體將各級黨委中心組集體學(xué)習(xí)和有關(guān)部門的集中宣講及社區(qū)、園區(qū)、管理區(qū)黨員群眾學(xué)習(xí)和基層文化活動都納入到講堂范疇，從而構(gòu)建了多級聯(lián)動、協(xié)調(diào)配套、形式多樣、全面覆蓋的三級講堂體系，夯實(shí)了面向基層、深入宣傳的基礎(chǔ)陣地，營造了全場大宣講、大學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍。

2.壯大宣講力量，打造專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍

針對講師人員有限、難以滿足基層經(jīng)常性學(xué)習(xí)需求的實(shí)際，在充分發(fā)揮機(jī)關(guān)各部門和講師團(tuán)等專職理論宣傳隊(duì)伍作用的同時(shí)，轉(zhuǎn)變工作思路，延伸工作視角，由過去以講為主向“組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)”為主轉(zhuǎn)變，承擔(dān)起綜合服務(wù)職工大講堂的具體職責(zé)。通過統(tǒng)一選聘、分級組建，大力發(fā)展宣講志愿者，層層建立講師庫，建立起一支能適應(yīng)不同受眾群體宣講需求的多層次、多部門、多領(lǐng)域?qū)＜媛毾嘟Y(jié)合的宣講隊(duì)伍，把領(lǐng)導(dǎo)干部宣講、專家學(xué)者宣講、典型人物宣講、基層群眾宣講結(jié)合起來，變個(gè)人講為團(tuán)隊(duì)講，變少數(shù)人講為多數(shù)人講，基本形成了領(lǐng)導(dǎo)干部講政策、專家學(xué)者講理論、典型人物講事跡經(jīng)驗(yàn)、基層群眾講體會感言，以講帶學(xué)、上下互動的大講堂宣講格局。

3.豐富宣講內(nèi)容，滿足職工群眾的多層次需求

動發(fā)展為宗旨，始終堅(jiān)持以宣傳黨的理論政策、科學(xué)文化和各級黨委的中心工作為主題，緊扣理論政策重點(diǎn)、社會生活熱點(diǎn)、群眾關(guān)注焦點(diǎn)，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，把傳播黨的基本理論與解決干部群眾直接關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來，通過“群眾點(diǎn)菜、專家配菜”等方式，開設(shè)了形勢政策、道德文明、法律法規(guī)、科學(xué)技能、傳統(tǒng)文化、社會保障、投資理財(cái)、養(yǎng)生保健、婚姻家庭等多方面的內(nèi)容，從而滿足不同層次黨員干部群眾的多樣化需求。講堂內(nèi)容既強(qiáng)調(diào)計(jì)劃性、系統(tǒng)性，又強(qiáng)調(diào)及時(shí)性、針對性，使講堂真正成為理論惠民、政策惠民、文化惠民的有效平臺。

4.創(chuàng)新形式方法吸引職工群眾廣泛參與

職工大講堂，以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為著力點(diǎn)，在宣講形式和方法上，各行業(yè)充分考慮職工群眾的實(shí)際理解能力、文化習(xí)俗和生活習(xí)慣，堅(jiān)持突出公眾性、互動性、地域性，從宣講需求、宣講載體、宣講形式、宣講效果等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，用通俗易懂的語言，生動活潑的形式，把陣地宣講與流動宣講相結(jié)合、名家講堂與百姓講堂相結(jié)合、有聲講堂與無聲講堂相結(jié)合、空中講堂與地面講堂相結(jié)合、個(gè)人宣講與團(tuán)隊(duì)宣講相結(jié)合、單向灌輸與互動交流相結(jié)合、理論宣講與文化活動相結(jié)合、課堂傳授與便民活動相結(jié)合，通過群眾喜聞樂見的形式，用群眾身邊的事例，用群眾愛聽的語言，把黨的理論政策和先進(jìn)文化簡明扼要、形象生動地表達(dá)出來，讓群眾看得明、聽得懂、學(xué)得進(jìn)、能接受，增強(qiáng)宣講的知識性、生動性和趣味性，激發(fā)群眾的參與熱情，使基層群眾由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

5.合理布局施教，分層次實(shí)施宣講內(nèi)容

職工大講堂活動主要設(shè)立三個(gè)大課堂，一是社區(qū)講堂：針對社區(qū)居民百姓，每月一次講座，講法律、安全、健康等，提高居民群眾素質(zhì)；二是園區(qū)講堂：針對種植戶、科技示范戶，各階段農(nóng)時(shí)到田間課堂將科學(xué)技術(shù)措施，提高種植戶的科技種田本領(lǐng)；三是機(jī)關(guān)二樓會議室，每周五下午學(xué)習(xí)，針對機(jī)關(guān)干部，學(xué)習(xí)理論政策法規(guī)，提高干部的理論水平。在開展講堂活動中，農(nóng)場舉辦了自然災(zāi)害信息員培訓(xùn)班、串珠手工藝培訓(xùn)班、傳染病疫情與人口死亡報(bào)告規(guī)范培訓(xùn)班、教育實(shí)踐活動專題培訓(xùn)班，開展了手足口病防治知識培訓(xùn)。

食堂活動總結(jié)

我們聽了一場關(guān)于“食堂活動總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

食堂活動總結(jié) 篇1

攜手維護(hù)食品安全，心連心打造和諧校園

2017年5月26日上午，我校舉行食堂開放日活動，原費(fèi)縣人大副主任王光俊，區(qū)人大代表魏同玉、王**，方城鎮(zhèn)食藥所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，家長代表，師生代表參加了活動。

首先，方城鎮(zhèn)食藥所李所長給師生上了一堂食品安全教育課，講授食品安全知識，開展如何選購零食、如何鑒別假冒偽劣食品等專題講座，現(xiàn)場演示食品制作過程、食品添加劑使用等內(nèi)容，增進(jìn)學(xué)生的親身體驗(yàn)感受，促進(jìn)形成良好的飲食習(xí)慣；接著有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，家長代表，師生代表一行參觀了學(xué)校餐廳，并深入食品操作間、食品留樣區(qū)、食材儲藏室、餐具消毒區(qū)等，與工作人員進(jìn)行交談，查看、了解學(xué)校餐廳工作流程、衛(wèi)生狀況。

在接下來的座談會上，校長劉佳就學(xué)校對餐廳運(yùn)轉(zhuǎn)的監(jiān)督管理情況進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)，鎮(zhèn)食藥所領(lǐng)導(dǎo)從對學(xué)校餐廳的監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查等幾個(gè)方面進(jìn)行了工作匯報(bào)，家長代表對學(xué)校在餐廳監(jiān)督管理方面提出了寶貴的建議。

會上，原費(fèi)縣人大副主任王光俊對學(xué)校舉辦的食堂開放日活動給予了高度評價(jià)，并對學(xué)校的監(jiān)管工作給予了高度認(rèn)可。他同時(shí)強(qiáng)調(diào)了三個(gè)方面的問題：一是學(xué)校等監(jiān)管部門要高度重是學(xué)生食品安全問題，不斷警鐘長鳴；二是進(jìn)一步明確主體責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任意識；三是要關(guān)注學(xué)校餐飲服務(wù)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅(jiān)守底線，控制重點(diǎn)，防患于未然，確保學(xué)生飲食健康安全。

本次活動的開展是對學(xué)校餐廳管理運(yùn)**況的一次全面監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，為學(xué)校下一步餐廳管理工作的開展明確了方向，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長代表的一致認(rèn)可，成果顯著。

方城市食品藥品學(xué)院李主任給學(xué)生上食品安全教育課

宣傳《食品安全法》和食品安全科普知識

參加者簽到后，穿上鞋子和口罩，準(zhǔn)備進(jìn)入食堂

代表們參觀食堂

代表們參觀食堂

開放日食品安全座談會

認(rèn)真填寫調(diào)查問卷

食堂活動總結(jié) 篇2

主辦單位：后勤管理處膳食科

承辦單位：校學(xué)生會生活部

策劃

一．活動背景

為進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)與食堂之間的了解，特開展同學(xué)走進(jìn)食堂，親身感受食

堂經(jīng)營全過程的社會實(shí)踐活動。 二、活動目的：

讓同學(xué)了解食堂內(nèi)部工作，親身體驗(yàn)其中食堂的具體事宜，同時(shí)號召同學(xué)

們養(yǎng)成文明就餐的風(fēng)氣，體驗(yàn)不一樣的生活，品味不一樣的人生。進(jìn)而促進(jìn)廣大同學(xué)與食堂之間的雙向交流與互相溝通。 三、活動宣傳語：走進(jìn)食堂，你我更親近 四、主辦單位：后勤管理處膳食科

承辦單位：校學(xué)生會生活部 五、活動時(shí)間：

2011年11月20日——2011年11月21日 六、活動地點(diǎn)：

成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)食堂 七、活動簡介：

本次活動各學(xué)院活動分為兩個(gè)部分，第一部分為走進(jìn)后勤，第二部分為食堂見面會。

八、活動內(nèi)容： （一）前期準(zhǔn)備：

1）由千喬負(fù)責(zé)聯(lián)系各學(xué)院，每個(gè)學(xué)院最少一人，最多三人。

2）紅榜招聘對食堂工作較感興趣級對我們活動較感興趣的學(xué)生。

3）人員要求：對食堂意見較大，會講價(jià)，做事麻利，行動干練，集體意識強(qiáng)，有耐心。 3、分組

將參與人員分為兩大組,分別為走進(jìn)后勤組13人（其中生活部6人組長郭甜甜）、食堂見面會17人（其中生活部4人）. （二）中期活動具體安排：

活動一：走進(jìn)后勤 一、活動時(shí)間：

2011年11月20日 二、活動地點(diǎn)： 食堂后勤 三、活動流程：

在食堂廣播里向廣大同學(xué)宣傳此次活動詳細(xì)內(nèi)容并邀請廣大同學(xué)前來窗口參觀或者自愿購買。 五、活動后期及總結(jié)

1、活動結(jié)束后希望各學(xué)院向每個(gè)班級宣傳一下此次活動的感想，并未我們制作

的價(jià)目表做公證，同時(shí)希望可以向各班宣傳一下多多參加校學(xué)生會生活部的活動，十分感謝！

2、活動結(jié)束后由組長寫好書面分析和活動總結(jié)，以及將工作服收好并交還給食堂相關(guān)負(fù)責(zé)人，并寫明價(jià)目表向同學(xué)們公示。 六、注意事項(xiàng)：

1.活動過程中個(gè)同學(xué)需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到，要耐心，積極配合工作人員。 2．注意仔細(xì)考慮，在保證食品質(zhì)量，衛(wèi)生。 3．活動各成員作好協(xié)助工作，抓住細(xì)節(jié)。

4．洗菜的同學(xué)要仔細(xì)，把菜洗干凈，切菜的同學(xué)注意安全，不要把手指切到。 5．賣菜的同學(xué)在工作過程中要注意態(tài)度，打卡時(shí)要準(zhǔn)確無誤，注意飯菜的量 。 6．各位同學(xué)加大宣傳此次活動，使銷量達(dá)到最大。

7．由于工作量大，中午可能吃飯時(shí)間較晚，請小組成員早上吃好吃飽?；顒佣菏程靡娒鏁?一、活動時(shí)間：

2011年11月21日 二、活動地點(diǎn)： 食堂三樓 三、活動內(nèi)容： 1、前期準(zhǔn)備

11月14日：請各學(xué)院至少派出一人參加并向每個(gè)班級征集對食堂意見。

1）將會議記錄發(fā)到各公寓公告欄上

2）將活動照片制作成視頻放到食堂電視上 3）進(jìn)行展板宣傳

4）希望各學(xué)院可以把我們此次活動中同學(xué)們提出的問題和膳食科回答的問題向各個(gè)班級解釋說明一下。 4、注意事項(xiàng)

1、請各學(xué)院同學(xué)收集比較普遍的問題。

2、可以請對食堂意見大的同學(xué)參加，但要注意禮貌。

3、請各個(gè)學(xué)院可以講此次的會議記錄和其他資料下發(fā)到每個(gè)班級里。 聯(lián)系人：校生活部關(guān)晶：15196626751副部長郭甜甜：18782916428 副部長千喬：13908082226

感謝你們的參與和配合！

校學(xué)生會生活部

2011年11月9日

篇六：走進(jìn)食堂心得體會(班杭)

走進(jìn)食堂心得體會

一年一度的“走進(jìn)食堂 體驗(yàn)生活”活動終于在校學(xué)生會的精心準(zhǔn)備下拉開了帷幕，當(dāng)宣布可以報(bào)名的時(shí)候，我很快便跑到二食堂報(bào)了名，我很想了解食堂里面的環(huán)境以及看看廚師和阿姨們是如何工作的。今天終于迎來了走進(jìn)食堂的好日子，我們先是在校學(xué)生會簽到，然后由學(xué)生會的同學(xué)帶著我們走進(jìn)了二食堂，然后是參觀、擇菜、抬菜、吃飯、打菜、打飯等等，通過參與了本次活動，我更加了解了食堂叔叔阿姨們做出的`努力，同時(shí)我也更全面的知道食堂的工作。 眾所周知，食堂是師生就餐的主要場所，其作為學(xué)校重要的后勤保障部門，進(jìn)一步的健康發(fā)展關(guān)系著全校師生和食堂員工的利益。當(dāng)我還沒有走進(jìn)食堂之前，我曾對對食堂的飯菜價(jià)位、早餐種類、打飯秩序、飯菜口味等都持有部分意見，也曾多次向?qū)W校提出，希望得到改善。但就在我親身體驗(yàn)食堂的工作之后，我才知道了食堂里的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儗W(xué)生做出了巨大的努力。

在體驗(yàn)的時(shí)候，我之前有了解，大多在食堂里的工作人員都不是在學(xué)校居住的，但他們都在六點(diǎn)之前就到達(dá)他們的工作地點(diǎn)---食堂。而且來了就開始工作，不停的工作，一直到我們把晚飯吃了，他們把食堂收拾好了才下班。從早到晚，除去了中午兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，算下來她們的工作時(shí)間長達(dá)十個(gè)小時(shí)。如此繁重的工作，無疑是為了

我們師大的同學(xué)們飲食和健康，我對食堂工作的叔叔阿姨表示由衷的敬佩。

食堂的叔叔阿姨對我們就像是對自己的孩子一樣，他們用他們的辛勤工作來表達(dá)對我們的負(fù)責(zé)。開始我還以為他們給我們做菜的時(shí)候 就像是在給牲口做菜，敷衍了事罷了，不過我錯了。

1.飯前準(zhǔn)備——食堂飯菜準(zhǔn)備 。

他們的操作像家里面一樣，甚至比我們家里面還更注重清潔衛(wèi)生。這是他們在擇菜，擇菜的阿姨們不僅要把菜擇干凈，還得要擇得快 ，我們參觀完食堂的環(huán)境后，就和阿姨們一起擇菜，我們一群人圍在一個(gè)用來放豌豆的容器里，大家一起在哪里擇豌豆角，又說有笑的，剛開始的時(shí)候，阿姨們教我們怎么樣做，我看著她們把菜擇的又干凈又快，而我們呢，又慢而且還不是很干凈，更讓我感動的是阿姨們在剝洋蔥，我們?nèi)退麄円黄饎?，但他們只讓我們剝最外面的那一層，怕我們在剝洋蔥的時(shí)候受不了。擇好了菜以后，我們便把擇好的菜放好，因?yàn)槭程美锩娴膹N師已經(jīng)把一部分的菜做好了，我們便要把菜抬到樓上的售菜窗口去，說實(shí)話挺沉的，每次只抬一個(gè)菜，男生們抬了幾次就開始有點(diǎn)受不了了，而女生就更不用說了，而食堂里面的叔叔們阿姨們一次抬兩個(gè)菜，真讓我佩服。

2、售賣時(shí)

在售賣高峰期，售賣打菜的阿姨們都有恐懼癥，因?yàn)橥瑢W(xué)們你也愛吃這，我要想吃那，你一句，我一句。有時(shí)候阿姨們沒有聽清楚，同學(xué)們還要罵。同學(xué)們來吃飯時(shí)，叔叔阿姨卻是餓著肚子為同學(xué)們服

務(wù)。而我當(dāng)時(shí)只是打飯而已，聽他們的嚷嚷，我的頭都快爆了。 通過這次體驗(yàn)，我深深的感受到了平常食堂員工們的辛苦，勞累。如果我們因?yàn)樗麄円粫r(shí)的疏忽，比如菜里面有了一片黃葉，一根頭發(fā)，甚至是一條小蟲子，就說他們不盡職的話，那我們也太不近人情了。他們?nèi)绱酥苊艿牟僮鞫紱]辦法避免的，那試問你們避免嗎?你敢說你的家里面從來沒有發(fā)生過這些意外的“收獲”？

我只知道，如果讓我來擇菜，擇一筐，我會花一天，而且不一定干凈。如果讓我常年在食堂的環(huán)境下工作，我會很快患風(fēng)濕，食堂現(xiàn)在就有很多的阿姨就患有風(fēng)濕，但她們依然不辭辛苦的為我們服務(wù)。 說了這么多，我只想說一句：叔叔阿姨，你們辛苦了，謝謝你們！

物理與電子科學(xué)學(xué)院

電子班

班杭

2012年5月24日

食堂活動總結(jié) 篇3

板溪小學(xué)組織開展“我是食堂老板”專項(xiàng)教育

活動總結(jié)

我校于本期開展了“我是食堂小主人”的活動，學(xué)生良好的就餐行為得到了培養(yǎng)、學(xué)生的勞動觀念得到不提升、學(xué)生的感恩情懷、文明素質(zhì)也得到了提高。具體活動如下：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：唐旭

副組長：任洪王仁祥徐勇軍

成員：任廷海、萬榮海、張海江、劉廣、任靜、任廷麗

張曉英、尹曉林、譚見揚(yáng)、胡文華

二、安排活動事項(xiàng)

1、宣傳開展“我是食堂小主人”主題活動。

2時(shí)間：2015年9-12月。

3.參加者：板溪小學(xué)3-6年級。

4、活動內(nèi)容：開展為期4個(gè)月的“我是食堂小主人”食堂義務(wù)勞動；一次征文評比；一次演講比賽；一次攝影作品評比。

三、具體活動內(nèi)容：

12015年9月10日，我校采用集會、電子顯示屏、會議通知等方式進(jìn)行宣傳；在餐廳門口懸掛標(biāo)語“我是食堂小主人，就餐行為我遵守”宣傳；舉辦了三至六年級“我是食堂小主人”主題班會進(jìn)行宣傳。

2.以萬榮海（總干事）為組長，譚見揚(yáng)，胡文華為委員，制定并監(jiān)督了食堂義務(wù)勞動計(jì)劃。學(xué)生活動中有澆水、拖地、擦桌子、擦玻璃；還開展了16位室長巡邏學(xué)生就餐行為并對不遵守（插隊(duì)的、亂倒飯菜的和浪費(fèi)洗滌劑的等）的學(xué)生登記，組長統(tǒng)計(jì)后轉(zhuǎn)班主任教育；當(dāng)學(xué)生從事活動時(shí)，班主任和學(xué)科老師也會進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。

3、以劉廣（德育主任）為組長、任廷麗和任廷海為成員組織開展了“我是食堂小主人”征文評比活動。5年級3個(gè)班15篇，6年級3個(gè)班15篇，共計(jì)30篇；與**相比，評選出兩篇優(yōu)秀的一等作文和三篇二等作文。

4演講比賽由張海江（教學(xué)主任）在

5、 六年級六個(gè)班各選一名學(xué)生發(fā)言，兩名學(xué)生獲獎。

5、攝影作品是尹曉林和任靜老師完成的，統(tǒng)計(jì)出在義務(wù)勞動中表現(xiàn)積極的學(xué)生名單并給予獎勵。

四、活動效果

義務(wù)勞動開展：以班（隊(duì)）為單位，根據(jù)食堂工作實(shí)際和食堂操作實(shí)際情況合理安排勞動內(nèi)容，達(dá)到了“幫而不亂”的效果。同時(shí)學(xué)生們不僅學(xué)到一定的勞動能力，還體驗(yàn)到食堂工人的辛苦勞動，促動了學(xué)生的心靈，通過他們的改正，現(xiàn)在的就餐插隊(duì)少了，亂倒飯菜少了，文明景象時(shí)時(shí)呈現(xiàn)。

征文和攝影作品：學(xué)生們利用現(xiàn)場面試和食堂義務(wù)勞動，互相監(jiān)督，認(rèn)真遵守就餐制度，爭做食堂文明人。

演講比賽：通過這次“我是食堂小主人”演講比賽活動，使學(xué)生們懂得了：我既然是校園的一位小主人，那么就要肩負(fù)起一份責(zé)任，為維護(hù)集體榮譽(yù)出一份力量，改正過去的不足，從一點(diǎn)一滴小事做起。

總之：通過這次“我是食堂小主人”活動的開展，學(xué)生們不僅養(yǎng)成了良好的就餐行為習(xí)慣，還掌握了一些基本的勞動能力。他們按順序排隊(duì)，幾乎沒有插隊(duì)者；他們懂得珍惜食物，愛護(hù)健康，沒有人亂倒食物；他們還做到了節(jié)水，有時(shí)還有大學(xué)生幫小學(xué)生洗碗，并取得了很好的效果。

今后一個(gè)時(shí)期，我們將繼續(xù)努力，使食堂更加規(guī)范、溫馨。

印江自治縣板溪鎮(zhèn)板溪小學(xué)

2015年12月20日

食堂活動總結(jié) 篇4

2021年4月1日上午，我參加了學(xué)校組織的“食堂勞動體驗(yàn)活動”，經(jīng)過一上午的勞動，我深深地感受到了食堂工作者的辛勤勞動以及他們背后所承擔(dān)的巨大壓力。以下是對我的感受和體驗(yàn)的詳細(xì)總結(jié)。

首先，我感受到了食堂工作者不可忽視的勞動強(qiáng)度。早上7點(diǎn)半，當(dāng)我們抵達(dá)食堂時(shí)，工作人員已經(jīng)在忙碌了近一個(gè)小時(shí)了。在這之前，他們需要提前準(zhǔn)備好所有需要的食材和材料，并適時(shí)地開始做準(zhǔn)備工作。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，他們?nèi)孕枰^續(xù)快速配菜、打荷、翻炒、蒸、燉，以及清理衛(wèi)生等不同的工作。他們的工作節(jié)奏快，并且在過程中需要不斷地背負(fù)重物，走動不停，完成食材的處理和菜品的制作。長時(shí)間的站立操作，雖然不需要過多的體力，但也會給身體帶來很大的負(fù)擔(dān)。

其次，我感受到了食堂工作者的技術(shù)含量。在制作前，快速刀工和切削技能是非常重要的，不僅能夠提高廚師的效率，還能夠讓他們更好地控制食材。我還看到了如何將一個(gè)金黃色的香脆炸雞肉塊制作成功，比如在加工過程中需要掌握溫度和炸雞肉的時(shí)間，以及正確的炸雞肉的位置。我觀察到他們將炸的雞肉從面筋和雞肉的混合物中取出，并放在油中煎炸。這個(gè)過程完全遵循了炸的溫度和時(shí)間，從而保證炸出的雞肉塊不會破裂或變形。這是我首次體驗(yàn)食堂工人成功炸出一組金黃的雞肉，而我也向他們學(xué)到了一個(gè)烹飪技巧。

其次，我看到了食堂工作者不斷思考和改進(jìn)的能力。在進(jìn)行現(xiàn)場操作的過程中，我見到廚師們不斷調(diào)整配菜的顏色、味道和質(zhì)量。例如，當(dāng)一個(gè)沙拉中的食材有點(diǎn)過期或發(fā)現(xiàn)一些不當(dāng)?shù)念伾?，食堂工作者始終能迅速依據(jù)沙拉的味道和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)做出相應(yīng)的調(diào)整。當(dāng)食物煮熟時(shí)，他們還會嘗試不同的烹飪樓層和時(shí)間，以便達(dá)到最好的口感和質(zhì)量。

最后，我認(rèn)為食堂勞動體驗(yàn)活動對我個(gè)人的成長和發(fā)展非常有益。通過這一次活動，我學(xué)會了最基本的廚師技巧和配菜方法。此外，我意識到在食堂勞動的過程中對精細(xì)、高效的工作流程之間的需務(wù)復(fù)制，以便在日常生活和工作中更好地組織時(shí)間和資源。整個(gè)體驗(yàn)過程讓我學(xué)會了更加關(guān)注環(huán)境，因?yàn)閺N房中的工作是相當(dāng)難以承受的，并且需要考慮到其它人的做法和壓力曲線。

綜上所述，食堂勞動體驗(yàn)活動對我來說是非常有價(jià)值的。作為一名參與其中的學(xué)生，我深深地感受到了食堂工作者的困難和勞動強(qiáng)度，并且也學(xué)會了許多烹飪技巧和處理食材的方法。我相信，通過這次動體驗(yàn)活動，我能夠在未來將學(xué)到的技術(shù)和知識運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，不斷提高和發(fā)展自己。

食堂活動總結(jié) 篇5

為了提升學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校于近日舉行了一次清掃食堂的活動。全校師生積極響應(yīng)，共同投身于這場大掃除的行動中。通過這次活動，不僅使食堂環(huán)境變得整潔有序，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任意識。

制定了詳細(xì)的活動計(jì)劃，確?；顒拥捻樌M(jìn)行?；顒拥臅r(shí)間安排在周末，那是學(xué)生們休息放松的時(shí)刻，因此，得到了較多的參與人數(shù)。在活動開始前，成立了一個(gè)籌備組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排工作，并根據(jù)食堂的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)、具體的清掃方案和分工計(jì)劃。

活動當(dāng)天，清晨的陽光灑在學(xué)校，食堂門前聚集了一大批身著統(tǒng)一工作服的學(xué)生們，猶如一支有紀(jì)律的隊(duì)伍。首先進(jìn)行了簡短的動員大會，明確了此次活動的目的和意義，并向全體參與者發(fā)放了個(gè)人工具包，包括保護(hù)手套、清潔布等。同時(shí)，還將活動的安全措施做了詳細(xì)說明，確保每個(gè)人的安全意識到位。

活動開始后，按照預(yù)定的分工計(jì)劃，有條不紊地開始了各自的工作。有的學(xué)生負(fù)責(zé)清潔餐桌和椅子，有的負(fù)責(zé)清潔地面和墻壁，還有的負(fù)責(zé)整理餐具和盤子。每個(gè)人都在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，大家協(xié)作默契，努力地將食堂清掃得一塵不染。

在整個(gè)活動過程中，學(xué)生們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，相互配合，形成良好的工作氛圍。有的同學(xué)主動提出要做額外的工作，有的同學(xué)幫助別人解決困難，大家真正體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量?；顒咏Y(jié)束后，在食堂門口舉行了簡短的總結(jié)會，大家紛紛發(fā)表了感言。許多同學(xué)表示，通過這次清掃食堂的活動，他們深切地體會到了“一個(gè)人的力量是微小的，但團(tuán)隊(duì)卻能創(chuàng)造奇跡”的道理。

這次清掃食堂的活動不僅使學(xué)生們增強(qiáng)了衛(wèi)生意識，也給他們提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會。通過親身參與活動，大家明白了環(huán)境衛(wèi)生對于校園文化的重要性，也培養(yǎng)了愛護(hù)公共財(cái)物和創(chuàng)造整潔環(huán)境的責(zé)任意識。

這次清掃食堂的活動不僅使的食堂變得整潔有序，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任意識。通過共同努力，在的學(xué)校里創(chuàng)造了一個(gè)干凈整潔、宜人舒適的用餐環(huán)境。這次活動的成功舉行，離不開全校師生的支持和努力，也離不開每個(gè)參與者的付出。相信在未來的日子里，將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓的學(xué)校更加美麗和諧！

食堂活動總結(jié) 篇6

英教2班白茹

我很高興參加美味的餐廳之旅。

我是第一次做面試官。我采訪了其他學(xué)生，甚至我姐姐。我覺得很奇怪。當(dāng)然，我有點(diǎn)緊張。我發(fā)現(xiàn)有很多人都很優(yōu)秀，有時(shí)候難以取舍。而且自己班的姐妹們來面試，又很難不給打高分。

這真的是一個(gè)考驗(yàn)。

面試前，我們都根據(jù)食堂工作的需要準(zhǔn)備了問題。我們?nèi)齻€(gè)人每個(gè)人都問了一個(gè)問題并給她們打分。

第二天，我自己去面試。面試官是主席團(tuán)。我發(fā)現(xiàn)她們問問題的方式很不一樣。應(yīng)該說她們很聰明。她們在我的介紹中發(fā)現(xiàn)問題，然后設(shè)計(jì)問題。

問題沒有事先準(zhǔn)備好，更靈活多變，更容易發(fā)現(xiàn)問題。

雖然最后我沒有當(dāng)選，但我覺得這很正常，因?yàn)槲也皇钦娴南胧芸?，我只是想去看看。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了我真正的想法。在她們面前很難躺著。

從這個(gè)活動中我真的學(xué)到了如何識人，也學(xué)到了以后去面試，怎樣的表現(xiàn)才是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>

首先就是一定要真誠。這樣雙方才能達(dá)成共識。

其次，著裝要得體。也有必要打扮一下，因?yàn)槠恋娜丝偸墙o人留下好印象。

最后就是千萬要杜絕緊張。一定要很自信，談吐不一定要很有水平，很有創(chuàng)意，但一定要流利。舉止要大方。

我覺得這次活動的不足之處就是宣傳不到位。宣傳要把利益放在第一位。雖然這樣說有一點(diǎn)功力，但是在現(xiàn)實(shí)中這真的是人之常情。

告訴別人參加這個(gè)活動有什么好處，并以興趣吸引他們?，F(xiàn)在的大學(xué)生真的是越來越懶，真正因?yàn)楦信d趣而參加某個(gè)活動的人越來越少，所以要想方設(shè)法調(diào)動她們的胃口。這樣，活動就不會有尷尬了。

這就是我“美味食堂之旅活動”的感想和總結(jié)。最后我真誠的祝愿我們的“diy”活動在我們的努力下能夠取得圓滿的成功。

食堂活動總結(jié) 篇7

“走進(jìn)食堂”活動總結(jié)

一、活動目的：

為了更好的為全體學(xué)生服務(wù)，讓同學(xué)們對食堂的公益性、服務(wù)質(zhì)量及食堂的飯菜質(zhì)量、整體工作流程、衛(wèi)生保障工作有更直觀的了解，促進(jìn)同學(xué)與食堂工作人員的交流，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、安全、節(jié)約、和諧的食堂環(huán)境。 二、活動對象：

每系各派出2名代表、宿管部所有成員、招募的志愿者及各食堂工作人員。 三、活動地點(diǎn)：

師院西校區(qū)第一至第五食堂（注：第三食堂為北方面館，下同） 四、活動的基本情況： （1）前期安排：

a.郭劍飛、李節(jié)康負(fù)責(zé)活動的總策劃

b.活動前一周宿管部成員與飲食中心負(fù)責(zé)人陽主任對該活

動的相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行接洽。

c.4月23日召開本部門會議，安排工作事項(xiàng)。

d.4月24日召開各系生活部會議，介紹“走進(jìn)食堂”各項(xiàng)工作，要求各系推薦2名同學(xué)參加活動。

e.4月25日至4月26日在千禧樓前張貼宣傳海報(bào)及紅紙，掛宣傳橫幅，同時(shí)擺臺招募志愿者。4月26日下午召開志愿者會議，宣傳相關(guān)事宜及注意事項(xiàng)。

f.宿管部將所需的表格、工作牌都準(zhǔn)備好，并將值班人員安排表交給飲食中心。

（2）活動期間：

a.活動時(shí)間：4月27日，同學(xué)們在食堂體驗(yàn)一整天。時(shí)間段為7：00—12：30 15：50—18：30

b.五個(gè)食堂的值班安排：

c.3：30—8：00有兩位值班同學(xué)隨采購員到市貿(mào)中心進(jìn)行食品采購。其他同學(xué)在食堂同食堂工作人員洗菜、切配、制作、售賣等工作流程，并對食堂進(jìn)行相關(guān)評分。

d.每個(gè)系的其中一名代表必須用自己所帶的相機(jī)將所在的

食堂的畫面拍攝下來作為活動的相關(guān)資料。

e.活動要求：活動期間一定督促同學(xué)遵守食堂的相關(guān)規(guī)定，能與食堂工作人員和諧相處。

f.活動結(jié)束后，各食堂的志愿者交食堂評分表和心得體會。 （3）活動后期：

食堂的評分統(tǒng)計(jì)情況(附表1) 五、活動效果：

加強(qiáng)管理、嚴(yán)格把關(guān)、強(qiáng)化責(zé)任、整體聯(lián)動。同學(xué)們真實(shí)地了解食堂的衛(wèi)生情況，加強(qiáng)了學(xué)生與食堂員工地交流和溝通，拉近了彼此之間的距離。這也使全校師生更全面地了解食堂的餐飲管理?；顒舆^后，我們把同學(xué)們的意見和建議與食堂工作人員進(jìn)行了交流，并在某些方面達(dá)成了共識，食堂人員的服務(wù)態(tài)度和食堂的衛(wèi)生情況都有所改善。同學(xué)們能以一種理解態(tài)度對待食堂，而食堂工作人員也以更好地保障大學(xué)生的食品安全為中心進(jìn)行工作，共同營造了良好的食堂文明文化。

六、活動結(jié)果：（附表1）

院學(xué)生會宿舍文明與安全文明

維權(quán)自我管理委員會

2012-04-29 附表1

走進(jìn)“食堂”活動記分總表

各食堂總評分如下：

第一食堂：

第二食堂上午：

第二食堂下午：

食堂活動總結(jié) 篇8

近日，我校開展了一次別開生面的師生進(jìn)食堂活動，旨在增進(jìn)師生之間的交流與溝通，促進(jìn)師生之間的親近感。這次活動的成功舉辦，給我們帶來了無盡的歡聲笑語與回憶，在這里，我將詳細(xì)具體地為大家總結(jié)一下。

首先，我們需要感謝學(xué)校組織者的精心安排與準(zhǔn)備?；顒右婚_始，學(xué)校提前通知各個(gè)班級，讓每個(gè)人都有充裕的時(shí)間了解該活動的具體內(nèi)容，盡早安排好自己的個(gè)人時(shí)間。學(xué)校還集中資源，精心制作了宣傳海報(bào)，將進(jìn)食堂活動的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和注意事項(xiàng)等一一列明，通過海報(bào)的宣傳，每個(gè)人心中都產(chǎn)生了強(qiáng)烈的期待。

大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)食堂，早早排好隊(duì)伍，師生相輔相成，井然有序。隨著食堂門的敞開，我們被里面的熱鬧場面所吸引。食堂工作人員友好地接待每位師生，熱情地笑著、鞠躬地向大家推薦最新上市的美食，給贈品，確保每個(gè)人享受到最好的服務(wù)。

在座位就坐后，活動主持人帶領(lǐng)大家進(jìn)行了熱烈而有趣的互動游戲。通過問答、表演、猜謎等多種形式，師生之間的距離迅速拉近，相互間的了解也更加深入。師生們紛紛展示自己的才藝，以輕松愉快的氛圍溫暖著整個(gè)食堂。

進(jìn)食環(huán)節(jié)是本次活動的重頭戲，大家排隊(duì)領(lǐng)取食材后，親自動手烹飪。食堂特意準(zhǔn)備了各種各樣的食材，從主菜到甜品，應(yīng)有盡有。大家互幫互助，相互交流烹飪心得，師生之間不僅感受到了美食的魅力，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和互助互愛的情感。

就餐時(shí)，我們不僅品嘗了精心制作的美食，更重要的是享受到了師生之間難得的共同時(shí)光。華蓋一色的食堂，充滿了歡聲笑語，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。餐桌上大家分享生活的點(diǎn)滴，交流學(xué)習(xí)的心得，無拘無束的氛圍讓師生之間的隔閡消失殆盡。

活動結(jié)束后，大家的歡聲笑語還在耳邊縈繞，師生之間的感情也進(jìn)一步升溫。這次活動不僅拉近了師生之間的距離，增進(jìn)了了解，更重要地是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、互助互愛的情感。同時(shí)，它也開啟了更多類似的活動，讓師生之間的交流成為常態(tài)。

作為一名參與者，我深感這次師生進(jìn)食堂活動的成功離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、組織者和食堂工作人員的辛勤付出與精心安排。他們的細(xì)心策劃與周密準(zhǔn)備，使這次活動得以順利進(jìn)行，給我們帶來了難忘的經(jīng)歷與美好的回憶。

師生進(jìn)食堂活動的成功舉辦，不僅為師生之間搭建了友誼的橋梁，也增強(qiáng)了師生之間的凝聚力和向心力。這次活動為我們提供了一個(gè)互相交流互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，促進(jìn)了師生之間的了解與溝通。相信在未來的日子里，師生之間的交流與互動會更加頻繁，我們也會進(jìn)一步建立起堅(jiān)固的師生關(guān)系，為打造更加溫馨和諧的校園環(huán)境作出積極的貢獻(xiàn)。

食堂活動總結(jié) 篇9

學(xué)校為加強(qiáng)食堂管理工作，了解食堂情況，提高學(xué)生就餐需要，保證學(xué)生的午餐營、衛(wèi)生、安全，于2018年6月25日對全校師生發(fā)放天元燭光小學(xué)校食堂菜品滿意度調(diào)查表，進(jìn)一步提高食堂的工作質(zhì)量，營造良好的就餐環(huán)境，讓全校師生能夠得到更好的后勤服務(wù)。通過展開的調(diào)查，更多的從學(xué)生對食堂的具體情況入手，具體的從學(xué)生食堂的飯菜口味、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生狀況、對餐廳的意見和建議等。通過調(diào)查，現(xiàn)提出以下問題：

一、對學(xué)校的菜品搭配不合理，要求適當(dāng)多吃些蔬菜，建議給學(xué)生夏天多吃清淡的菜，少吃豆制品類的菜對以下三個(gè)菜是不喜歡的：

1、蘑芋燒肉

2、泡青菜炒肉

3、西湖瓜炒肉；建議用土豆燒牛肉和蕃茄炒蛋多點(diǎn)；

二、對炒菜要求不要太多油，部分師生認(rèn)為菜里油太多有點(diǎn)膩，在加強(qiáng)菜時(shí)把油放少一點(diǎn)，建議少用點(diǎn)肥肉，菜少放辣椒，清淡些；

三、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作，食堂工作人員對師生用的餐具要洗干凈，保證每天的餐具干凈、整潔；

四、飯有時(shí)有點(diǎn)硬，建議把飯煮軟一點(diǎn)；

五、加強(qiáng)食堂就餐紀(jì)律；

通過此次的調(diào)查，作為學(xué)校的后勤保障部門，更加深入地了解學(xué)生的用餐需求，對師生就餐提供更有針對性的服務(wù)及進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平，為全校師生營造一種干凈、衛(wèi)生、營養(yǎng)的就餐環(huán)境和提供可口的飯菜，保證師生的午餐質(zhì)量。

社區(qū)道德講堂活動總結(jié)3篇

你還在思考如何借鑒范文嗎？在學(xué)習(xí)中我們偶爾也會需要去寫文檔，如今覺察到范文的重要性已經(jīng)成為現(xiàn)代人的一種普遍意識。? 通過研讀優(yōu)秀范文，我們能夠更好地鍛煉自己的文化背景和知識層次，與“社區(qū)道德講堂活動總結(jié)”相關(guān)的問題是本文的重要議題，希望大家能夠繼續(xù)關(guān)注我們我們將會為您提供更多的相關(guān)內(nèi)容！

社區(qū)道德講堂活動總結(jié)(篇1)

開展“公民道德講堂”講座工作，是街道今年的重點(diǎn)和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質(zhì)的教育工程。根據(jù)區(qū)文明辦和街道黨工委、辦事處關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)工作相關(guān)文件精神，睦崗街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視，扎實(shí)開展活動，號召社區(qū)群眾投身道德實(shí)踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)和社會文明程度。

自7月份起，街道先后組織機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工和桂林街、龍?zhí)辽鐓^(qū)居民群眾開展了該項(xiàng)工作，現(xiàn)將該項(xiàng)工作的開展情況總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速傳達(dá)內(nèi)容，安排部署，提出要求

自區(qū)召開“道德講堂”建設(shè)專題工作會后，黨工委副書記梁文海在黨政班子專題工作會上講述了開展此項(xiàng)工作的重要意義，以及該項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。專題會議上，政協(xié)區(qū)委副主席、黨工委書記林金海、辦公室主任軍海分別對這項(xiàng)工作提出要求。

二、成立了“道德講堂”建設(shè)工作組，確?！暗赖轮v堂”工作有保障。

成立了以黨委書記為組長、副書記、辦事處主任和分管黨務(wù)副書記為副組長、班子成員和相關(guān)部門、單位責(zé)任人為成員的“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組。副書記梁文海兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)“道德講堂”建設(shè)日常性工作，確保“道德講堂”建設(shè)工作有序開展。

三、根據(jù)道德講堂的類型，確定“道德講堂”開展內(nèi)容根據(jù)上級文件精神和結(jié)合街道和社區(qū)實(shí)際情況，確定了“道德講堂”建設(shè)的類型是社區(qū)道德講堂和轄區(qū)企業(yè)德講堂，根據(jù)兩類道德講堂所針對的對象，確定了社區(qū)道德講堂主要以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引居民參與。

四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭授課，要求時(shí)間經(jīng)?；?，隊(duì)伍社會化從該項(xiàng)工作開始實(shí)施，街道黨委就以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等內(nèi)容，同時(shí)利用板報(bào)、宣傳欄等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容。同時(shí)，先進(jìn)典型和離退休老干部要加入宣傳隊(duì)伍。

黨工委書記林金海親自帶頭授課，要求全體干部職工要結(jié)合街道開設(shè)“道德講堂”，進(jìn)一步提高個(gè)人道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，為我市創(chuàng)建全國文明城市營造良好的道德氛圍;要結(jié)合開設(shè)“道德講堂”，進(jìn)一步深入踐行新時(shí)期廣東精神，推動“創(chuàng)文”工作走在全市前列，干好本職工作。

5、 每一次講座活動都精心策劃，建立了管理制度

今年道德講堂按照每“兩月一講”的實(shí)施計(jì)劃，已先后組織開展了3次。主要以“自講”、“他講”和“大家講”三種方式方法為主。為了組織好每一次講堂活動，

街道文明辦都要進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研、整理匯集相關(guān)材料，撰寫宣講稿件，組織活動參與對象，議定宣講內(nèi)容、程序、時(shí)間、方式方法和場景布置等。總之，每一次講座活動都要精心準(zhǔn)備，精心策劃，精心組織，確保每一次活動的成功。同時(shí)，建立健全相關(guān)制度機(jī)制。

至目前為止，街道已建立并完善了講堂管理制度，講堂宣講員守則，道德志愿者宣傳隊(duì)職責(zé)，社區(qū)道德建設(shè)共建協(xié)調(diào)機(jī)制、社區(qū)道德講堂工作考評機(jī)制、社區(qū)“講道德，做好人”表彰激勵機(jī)制等，為進(jìn)一步推動道德建設(shè)及其講堂工作的長效開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、 逐步開展道德講堂示范點(diǎn)建設(shè)，確保社區(qū)道德講堂建設(shè)平穩(wěn)有序推進(jìn)

今后，街道要在區(qū)文明辦的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，繼續(xù)深入地開展“道德講堂”活動，把“道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機(jī)制。通過道德講堂這個(gè)平臺，講述身邊的平民英雄和凡人善舉，以“平凡人講平凡事、身邊人講身邊事、身邊事教身邊人”的形式，向身邊的道德模范和好人好事學(xué)習(xí)，傳播道德模范典型正能量，來有效鞏固街道的文明建設(shè)創(chuàng)建成果，真正街道社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風(fēng)尚。

為著力推進(jìn)公民道德建設(shè)，培育良好的道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提升社區(qū)居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果奠定堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)，根據(jù)上級相關(guān)精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，積極舉辦道德講堂教學(xué)活動，深化道德宣傳教育實(shí)踐活動?；顒赢?dāng)天，吸引了全體會員和群眾的參與，取得了良好的宣傳教育效果。道德講堂通過“五個(gè)一”的模式進(jìn)行，即：

唱一首歌曲、**一部道德建設(shè)先進(jìn)人物短片、誦一段杰出經(jīng)典、講一個(gè)傳統(tǒng)美德故事、作一番切身感悟的點(diǎn)評，活動形象而生動。大家通過高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，**經(jīng)典影片《道德模范人物龔全珍》選段，學(xué)習(xí)全國先進(jìn)道德模范人物的典型事跡，對道德既有了感性的認(rèn)識，更有了理性的思考，進(jìn)一步加強(qiáng)了道德教育，提高了自身素質(zhì)和修養(yǎng)。大家聊起了自己的感受，羅列了身邊的好人好事，還談到了今后學(xué)習(xí)努力的方向。

豐富多彩的活動使居民學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，接受英雄的感染和熏陶，提高道德修養(yǎng)。開展“道德講堂”建設(shè)工作，是我社區(qū)今年的重點(diǎn)和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質(zhì)的教育工程的。為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全社區(qū)群眾投身道德實(shí)踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度，根據(jù)《煙xx鎮(zhèn)深入開展“道德講堂”活動方案》開展“道德講堂”建設(shè)文件精神，在鎮(zhèn)**的高度重視下，認(rèn)真開展了該項(xiàng)工作，現(xiàn)將該項(xiàng)工作的開展情況總結(jié)如下：

我們社區(qū)在鎮(zhèn)**xx書記的高度重視安排下，我們迅速的安排布置，首先我們把講堂設(shè)在老年活動中心，布置會場安排節(jié)目，制定背景墻，節(jié)目單及講課程序等。根據(jù)上級文件精神和結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，確定了我社區(qū)“道德講堂”建設(shè)的類型是社區(qū)道德講堂，確定了我社區(qū)道德講堂主要以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引居民參與。

道德講堂分“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)進(jìn)行，之后，有我們夕陽紅老年文藝隊(duì)表演節(jié)目。“道德講堂”是由xx社區(qū)主任xx主持，首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)唱歌曲，我們?nèi)w起立在夕陽紅演出隊(duì)的叔叔阿姨的帶領(lǐng)下我們社區(qū)全體人員與社區(qū)居民一起合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，第二環(huán)節(jié)是“學(xué)模范”由社區(qū)xx生動的講述煙xx鎮(zhèn)大全超市經(jīng)理xx多年來未煙xx鎮(zhèn)弱勢群體默默的奉獻(xiàn)，在水災(zāi)之際慷慨解囊為受災(zāi)群眾送去生活用品，在春節(jié)為那些低保戶送去米、面、油，為困難家庭的大學(xué)生捐資助學(xué)，圓他們的大學(xué)夢，他很普通，但是他的事跡卻處處透著偉大。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是“誦經(jīng)典”，由我們xx社區(qū)的xx主任與所有的到會人員一起學(xué)習(xí)道德經(jīng)“上善若水，水善利萬物而不爭”“信不足焉，有不信焉”等一些道德經(jīng)典，并與我們一起分享朗讀。

第四個(gè)環(huán)節(jié)是“發(fā)善心”由xx社區(qū)xx同居民一起分享我們身邊的善人善舉，感悟煙xx鎮(zhèn)私企黨支部李衛(wèi)民，xx，李文舉等一些私企支部黨員為煙xx鎮(zhèn)弱勢群體發(fā)放愛心卡，成立陽光超市讓更多的弱勢群體及低保家庭享受最低**生活用品，還有低保戶的殘疾人xx為報(bào)黨恩主動在繁華市場義務(wù)維持秩序的善舉，在我們一起分享完之后，大家在講堂上齊聲誦讀了“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)”，以作共勉。

第五個(gè)環(huán)節(jié)是“送吉祥”，我們?yōu)榈絹淼木用衩咳藴?zhǔn)備的“道德三字經(jīng)”由我們社區(qū)的支部書記xx為每位居民送上吉祥紀(jì)念禮品。

五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)結(jié)束后，夕陽紅文藝隊(duì)的叔叔阿姨為社區(qū)居民表演了生動活潑的節(jié)目，節(jié)目新穎，重點(diǎn)突出，把好人好事、善人善舉，孝老愛親等身邊的人的事跡表演的淋漓盡致。

三句半《榜樣》介紹社區(qū)居民xx，年過七旬還在照顧九十高齡老公公及自己的母親，還無私幫助左鄰右舍。

碟子舞《大全超市好事多》，以舞蹈說唱的形式宣傳了超市經(jīng)理xx的先進(jìn)事跡，小品《誰是媽》以小品的形式演繹身邊只認(rèn)錢不認(rèn)媽的不道德形象，

最后以一曲舞蹈《尕撒拉》與居民一起互動結(jié)束了道德講堂的第一課。

從該項(xiàng)工作開始實(shí)施，xx社區(qū)黨支部就學(xué)習(xí)了以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等內(nèi)容，同時(shí)夕陽紅老年文藝隊(duì)編排文藝節(jié)目等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容，并組建了專兼職結(jié)合包括教師、先進(jìn)典型、身邊群眾的社會化宣講隊(duì)伍。通過“道德講堂”這次活動，到場群眾認(rèn)為，舉辦“道德故事講堂”很好。這項(xiàng)活動豐富了人們的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的了解，從故事中學(xué)會做人、做事。

學(xué)會了要迎難而上，艱苦奮斗。學(xué)會待人處事不能太世俗。總之，通過文藝演出大講堂的宣傳和活動，節(jié)目精神得到了很好的宣傳和貫徹。

樹立干部群眾正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成良好氛圍，引導(dǎo)公民道德活動健康發(fā)展。

我們社區(qū)順利圓滿完成了“道德講堂”活動任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果，社區(qū)干部在思想上、行動上、作風(fēng)上都有明顯的進(jìn)步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學(xué)習(xí)的精神，社區(qū)將一如既往的開展“道德講堂”活動不斷提**部群眾的思想覺悟，真正達(dá)到樂于奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)、不斷的將社區(qū)的精神文明建設(shè)推向新的起點(diǎn)，為構(gòu)建和諧做出積極貢獻(xiàn)。

今后，我社區(qū)要在鎮(zhèn)**黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入地開展“公民道德講堂”活動，把“公民道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機(jī)制。使我國社會形成健康、文明、和諧、良好的社會公德。

社區(qū)道德講堂活動總結(jié)(篇2)

為著力推進(jìn)公民道德建設(shè)，培育良好的道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提升社區(qū)居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果奠定堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)，根據(jù)上級相關(guān)精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，積極舉辦道德講堂教學(xué)活動，深化道德宣傳教育實(shí)踐活動?；顒娱_展當(dāng)天，吸引眾多黨員、群眾參與，活動取得了良好的宣傳教育效果。道德講堂通過“五個(gè)一”的模式進(jìn)行，即：唱一首歌曲、觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物短片、誦一段杰出經(jīng)典、講一個(gè)傳統(tǒng)美德故事、作一番切身感悟的點(diǎn)評，活動形象而生動。大家通過高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，觀看經(jīng)典影片《道德模范人物龔全珍》選段，學(xué)習(xí)全國先進(jìn)道德模范人物的典型事跡，對道德既有了感性的認(rèn)識，更有了理性的`思考，進(jìn)一步加強(qiáng)了道德教育，提高了自身素質(zhì)和修養(yǎng)。大家紛紛談起了自身感受，列舉了身邊的好人好事，暢談今后學(xué)習(xí)努力的方向。豐富多彩的活動內(nèi)容使居民們學(xué)習(xí)了優(yōu)良傳統(tǒng)及美德，接受了英雄人物的感染和熏陶，提高了道德修養(yǎng)。開展“道德講堂”建設(shè)工作，是我社區(qū)今年的重點(diǎn)和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質(zhì)的教育工程的。為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全社區(qū)群眾投身道德實(shí)踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度，根據(jù)《煙xx鎮(zhèn)深入開展“道德講堂”活動方案》開展“道德講堂”建設(shè)文件精神，在鎮(zhèn)政府的高度重視下，認(rèn)真開展了該項(xiàng)工作，現(xiàn)將該項(xiàng)工作的開展情況總結(jié)如下：

我們社區(qū)在鎮(zhèn)政府xx的高度重視安排下，我們迅速的安排布置，首先我們把講堂設(shè)在老年活動中心，布置會場安排節(jié)目，制定背景墻，節(jié)目單及講課程序等。根據(jù)上級文件精神和結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，確定了我社區(qū)“道德講堂”建設(shè)的類型是社區(qū)道德講堂，確定了我社區(qū)道德講堂主要以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引居民參與。

道德講堂分“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)進(jìn)行，之后，有我們夕陽紅老年文藝隊(duì)表演節(jié)目?！暗赖轮v堂”是由xx社區(qū)主任xx主持，首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)唱歌曲，我們?nèi)w起立在夕陽紅演出隊(duì)的叔叔阿姨的帶領(lǐng)下我們社區(qū)全體人員與社區(qū)居民一起合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，第二環(huán)節(jié)是“學(xué)模范”由社區(qū)xx生動的講述煙xx鎮(zhèn)大全超市經(jīng)理xx多年來未煙xx鎮(zhèn)弱勢群體默默的奉獻(xiàn)，在水災(zāi)之際慷慨解囊為受災(zāi)群眾送去生活用品，在春節(jié)為那些低保戶送去米、面、油，為困難家庭的大學(xué)生捐資助學(xué)，圓他們的大學(xué)夢，他很普通，但是他的事跡卻處處透著偉大。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是“誦經(jīng)典”，由我們xx社區(qū)的xx主任與所有的到會人員一起學(xué)習(xí)道德經(jīng)“上善若水，水善利萬物而不爭”“信不足焉，有不信焉”等一些道德經(jīng)典，并與我們一起分享朗讀。

第四個(gè)環(huán)節(jié)是“發(fā)善心”由xx社區(qū)xx同居民一起分享我們身邊的善人善舉，感悟煙xx鎮(zhèn)私企黨支部李衛(wèi)民，xx，李文舉等一些私企支部黨員為煙xx鎮(zhèn)弱勢群體發(fā)放愛心卡，成立陽光超市讓更多的弱勢群體及低保家庭享受最低價(jià)格生活用品，還有低保戶的殘疾人xx為報(bào)黨恩主動在繁華市場義務(wù)維持秩序的善舉，在我們一起分享完之后，大家在講堂上齊聲誦讀了“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)”，以作共勉。

第五個(gè)環(huán)節(jié)是“送吉祥”，我們?yōu)榈絹淼木用衩咳藴?zhǔn)備的“道德三字經(jīng)”由我們社區(qū)的支部書記xx為每位居民送上吉祥紀(jì)念禮品。

五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)結(jié)束后，夕陽紅文藝隊(duì)的叔叔阿姨為社區(qū)居民表演了生動活潑的節(jié)目，節(jié)目新穎，重點(diǎn)突出，把好人好事、善人善舉，孝老愛親等身邊的人的事跡表演的淋漓盡致。

三句半《榜樣》介紹社區(qū)居民xx，年過七旬還在照顧九十高齡老公公及自己的母親，還無私幫助左鄰右舍。

碟子舞《大全超市好事多》，以舞蹈說唱的形式宣傳了超市經(jīng)理xx的先進(jìn)事跡，小品《誰是媽》以小品的形式演繹身邊只認(rèn)錢不認(rèn)媽的不道德形象，

最后以一曲舞蹈《尕撒拉》與居民一起互動結(jié)束了道德講堂的第一課。

從該項(xiàng)工作開始實(shí)施，xx社區(qū)黨支部就學(xué)習(xí)了以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等內(nèi)容，同時(shí)夕陽紅老年文藝隊(duì)編排文藝節(jié)目等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容，并組建了專兼職結(jié)合包括教師、先進(jìn)典型、身邊群眾的社會化宣講隊(duì)伍。通過“道德講堂”這次活動，到場群眾認(rèn)為，舉辦“道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認(rèn)識，從故事中學(xué)會了如何做人，如何做事。學(xué)會了要迎難而上，艱苦奮斗。學(xué)會待人處事不能太世俗?？傊?，通過宣傳和開展文藝演出的講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成良好風(fēng)氣，引導(dǎo)公民道德活動健康發(fā)展。

我們社區(qū)順利圓滿完成了“道德講堂”活動任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果，社區(qū)干部在思想上、行動上、作風(fēng)上都有明顯的進(jìn)步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學(xué)習(xí)的精神，社區(qū)將一如既往的開展“道德講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達(dá)到樂于奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)、不斷的將社區(qū)的精神文明建設(shè)推向新的起點(diǎn)，為構(gòu)建和諧做出積極貢獻(xiàn)。

今后，我社區(qū)要在鎮(zhèn)政府黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入地開展“公民道德講堂”活動，把“公民道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機(jī)制。真正使我社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風(fēng)尚。

社區(qū)道德講堂活動總結(jié)(篇3)

最新（總結(jié)范文）之開展社區(qū)道德講堂活動總結(jié)

篇一：20xx開展社區(qū)道德課堂舉止總結(jié)為進(jìn)一步進(jìn)步住民的思維道德素養(yǎng)，增強(qiáng)社區(qū)住民的野蠻素質(zhì)，鼎力大舉宏揚(yáng)新時(shí)期道德圭臬標(biāo)準(zhǔn)，6月20日，仰光社區(qū)在市民黌舍開展“道德課堂”宣講舉止。社區(qū)道德宣講員王昌躍環(huán)抱“鄰里聯(lián)結(jié)，敬老愛幼，節(jié)約持家”等傳統(tǒng)文明為重點(diǎn)內(nèi)容，經(jīng)由過程平常生存中社區(qū)的壞蛋壞事、家庭美德等事例，疏導(dǎo)人人樹立精確的人生價(jià)值觀、道德觀。

他繪聲繪色的講授，使得住民聽眾感慨頗深，嘖嘖稱道，誘發(fā)陣陣掌聲。住民們紛紜暗示，列入道德課堂舉止，真是受害匪淺，讓我們分明了甚么是真正的調(diào)和家庭，了解了若何更好的謀劃家庭及鄰里之間的瓜葛。

篇二：20xx開展社區(qū)道德課堂舉止總結(jié)為踴躍哺育和踐行社會主義焦點(diǎn)價(jià)值觀，充沛應(yīng)用道德課堂這類新型載體開展社會主義焦點(diǎn)價(jià)值觀教導(dǎo)，晉升全社區(qū)道德課堂設(shè)置裝備擺設(shè)程度，近日，××市××區(qū)文明辦舉辦了“愛國敬業(yè)”主題道德課堂舉止。

講座環(huán)抱社會主義焦點(diǎn)價(jià)值觀的外延、敬業(yè)愛國的粗淺代價(jià)以及在事情實(shí)踐中若何做到敬業(yè)愛國睜開，經(jīng)由過程講述道德圭臬標(biāo)準(zhǔn)——軍中霸王花楊旭波進(jìn)步前輩業(yè)績，以及抗美援朝老武士鄒繼良的精美演講，疏導(dǎo)社區(qū)住民愛國愛崗，甘于貢獻(xiàn)。本次道德課堂舉止包孕三大主題，一是加強(qiáng)住民的感**國信念，酷愛故國，酷愛優(yōu)異傳統(tǒng)文明，將愛國作為自發(fā)貫通生存一直的行徑，通報(bào)正能量;二是愛崗敬業(yè)樂于貢獻(xiàn)。忠于職守，起勁進(jìn)步營業(yè)程度和政策執(zhí)行力，加強(qiáng)諧和才能和辦事程度，親近與群眾的相同交換。

三是愛崗敬業(yè)，為社會做進(jìn)獻(xiàn)，這也是愛國的詳細(xì)表現(xiàn)。腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步把事情做好。揭示“酷愛故國、孝順怙恃、關(guān)愛別人”的沈陽人基礎(chǔ)道德原則，營建崇德向善、見賢思齊、德性世界的粘稠空氣。

講座以儉樸的言語、連系親身事情體味和逼真的情緒，贏得了現(xiàn)場觀眾熱鬧的掌聲，經(jīng)由過程身旁人講身旁事，讓人人感受到猛烈的心靈震動。幾名社區(qū)代表有感而發(fā)，連系實(shí)踐暢談了列入道德課堂舉止的進(jìn)修和勞績。紛紜暗示要在往后的工作中樹立高尚的職業(yè)現(xiàn)實(shí)，秉承精良的職業(yè)人格，虔誠于下層奇跡，將滿腔愛國熱忱轉(zhuǎn)化為干事守業(yè)的實(shí)踐行徑。

以“愛國、敬業(yè)”鼓勵本人兢兢業(yè)業(yè)做好本職事情，為××區(qū)社區(qū)的康健倏地進(jìn)展做出應(yīng)有進(jìn)獻(xiàn)。

篇三：20xx開展社區(qū)道德課堂舉止總結(jié)懷著一顆戴德的心，去面臨生存，去對待生存中的各種，只需心胸戴德，人生就會過得幸運(yùn)而空虛。**月*日上午，巴里坤鎮(zhèn)新市路社區(qū)開展了以“戴德從心開端讓愛溫暖相互”為主題的道德課堂，社區(qū)事情職員、住民共**多人列入。

這次舉止共分四個(gè)環(huán)節(jié)舉行：懂得感恩節(jié)的由來、唱一首《戴德的心》、看一段**——《人世需求戴德的心》、詩朗誦。舉止以“戴德從心開端讓愛溫暖相互”為話題睜開，向人人傳播戴德理念，帶動和招呼人人培植戴德認(rèn)識，教導(dǎo)人人在生存中要學(xué)會戴德。

隨后，社區(qū)事情職員動員前來列入道德課堂舉止的住民一路唱《戴德的心》，并在舉止的前期構(gòu)造人人踴躍交換以上舉止的感悟，最后為前來列入道德課堂舉止的住民奉上紀(jì)念品。

經(jīng)由過程這次舉止使住民深深感觸感染到了道德的氣力，感觸感染到了社會正能量的通報(bào)，人人配合起勁，把美德宣揚(yáng)得更遠(yuǎn)。