食堂活動總結(jié)

我們聽了一場關(guān)于“食堂活動總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點？讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

食堂活動總結(jié) 篇1

攜手維護食品安全，心連心打造和諧校園

2017年5月26日上午，我校舉行食堂開放日活動，原費縣人大副主任王光俊，區(qū)人大代表魏同玉、王**，方城鎮(zhèn)食藥所相關(guān)領(lǐng)導，家長代表，師生代表參加了活動。

首先，方城鎮(zhèn)食藥所李所長給師生上了一堂食品安全教育課，講授食品安全知識，開展如何選購零食、如何鑒別假冒偽劣食品等專題講座，現(xiàn)場演示食品制作過程、食品添加劑使用等內(nèi)容，增進學生的親身體驗感受，促進形成良好的飲食習慣；接著有關(guān)領(lǐng)導，家長代表，師生代表一行參觀了學校餐廳，并深入食品操作間、食品留樣區(qū)、食材儲藏室、餐具消毒區(qū)等，與工作人員進行交談，查看、了解學校餐廳工作流程、衛(wèi)生狀況。

在接下來的座談會上，校長劉佳就學校對餐廳運轉(zhuǎn)的監(jiān)督管理情況進行了詳細的匯報，鎮(zhèn)食藥所領(lǐng)導從對學校餐廳的監(jiān)督、指導和檢查等幾個方面進行了工作匯報，家長代表對學校在餐廳監(jiān)督管理方面提出了寶貴的建議。

會上，原費縣人大副主任王光俊對學校舉辦的食堂開放日活動給予了高度評價，并對學校的監(jiān)管工作給予了高度認可。他同時強調(diào)了三個方面的問題：一是學校等監(jiān)管部門要高度重是學生食品安全問題，不斷警鐘長鳴；二是進一步明確主體責任，強化責任意識；三是要關(guān)注學校餐飲服務過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅守底線，控制重點，防患于未然，確保學生飲食健康安全。

本次活動的開展是對學校餐廳管理運**況的一次全面監(jiān)督、檢查和指導，為學校下一步餐廳管理工作的開展明確了方向，得到了領(lǐng)導和家長代表的一致認可，成果顯著。

方城市食品藥品學院李主任給學生上食品安全教育課

宣傳《食品安全法》和食品安全科普知識

參加者簽到后，穿上鞋子和口罩，準備進入食堂

代表們參觀食堂

代表們參觀食堂

開放日食品安全座談會

認真填寫調(diào)查問卷

食堂活動總結(jié) 篇2

主辦單位：后勤管理處膳食科

承辦單位：校學生會生活部

策劃

一．活動背景

為進一步促進同學與食堂之間的了解，特開展同學走進食堂，親身感受食

堂經(jīng)營全過程的社會實踐活動。 二、活動目的：

讓同學了解食堂內(nèi)部工作，親身體驗其中食堂的具體事宜，同時號召同學

們養(yǎng)成文明就餐的風氣，體驗不一樣的生活，品味不一樣的人生。進而促進廣大同學與食堂之間的雙向交流與互相溝通。 三、活動宣傳語：走進食堂，你我更親近 四、主辦單位：后勤管理處膳食科

承辦單位：校學生會生活部 五、活動時間：

2011年11月20日——2011年11月21日 六、活動地點：

成都中醫(yī)藥大學溫江校區(qū)食堂 七、活動簡介：

本次活動各學院活動分為兩個部分，第一部分為走進后勤，第二部分為食堂見面會。

八、活動內(nèi)容： （一）前期準備：

1）由千喬負責聯(lián)系各學院，每個學院最少一人，最多三人。

2）紅榜招聘對食堂工作較感興趣級對我們活動較感興趣的學生。

3）人員要求：對食堂意見較大，會講價，做事麻利，行動干練，集體意識強，有耐心。 3、分組

將參與人員分為兩大組,分別為走進后勤組13人（其中生活部6人組長郭甜甜）、食堂見面會17人（其中生活部4人）. （二）中期活動具體安排：

活動一：走進后勤 一、活動時間：

2011年11月20日 二、活動地點： 食堂后勤 三、活動流程：

在食堂廣播里向廣大同學宣傳此次活動詳細內(nèi)容并邀請廣大同學前來窗口參觀或者自愿購買。 五、活動后期及總結(jié)

1、活動結(jié)束后希望各學院向每個班級宣傳一下此次活動的感想，并未我們制作

的價目表做公證，同時希望可以向各班宣傳一下多多參加校學生會生活部的活動，十分感謝！

2、活動結(jié)束后由組長寫好書面分析和活動總結(jié)，以及將工作服收好并交還給食堂相關(guān)負責人，并寫明價目表向同學們公示。 六、注意事項：

1.活動過程中個同學需要認真負責，不遲到，要耐心，積極配合工作人員。 2．注意仔細考慮，在保證食品質(zhì)量，衛(wèi)生。 3．活動各成員作好協(xié)助工作，抓住細節(jié)。

4．洗菜的同學要仔細，把菜洗干凈，切菜的同學注意安全，不要把手指切到。 5．賣菜的同學在工作過程中要注意態(tài)度，打卡時要準確無誤，注意飯菜的量 。 6．各位同學加大宣傳此次活動，使銷量達到最大。

7．由于工作量大，中午可能吃飯時間較晚，請小組成員早上吃好吃飽?；顒佣菏程靡娒鏁?一、活動時間：

2011年11月21日 二、活動地點： 食堂三樓 三、活動內(nèi)容： 1、前期準備

11月14日：請各學院至少派出一人參加并向每個班級征集對食堂意見。

1）將會議記錄發(fā)到各公寓公告欄上

2）將活動照片制作成視頻放到食堂電視上 3）進行展板宣傳

4）希望各學院可以把我們此次活動中同學們提出的問題和膳食科回答的問題向各個班級解釋說明一下。 4、注意事項

1、請各學院同學收集比較普遍的問題。

2、可以請對食堂意見大的同學參加，但要注意禮貌。

3、請各個學院可以講此次的會議記錄和其他資料下發(fā)到每個班級里。 聯(lián)系人：校生活部關(guān)晶：15196626751副部長郭甜甜：18782916428 副部長千喬：13908082226

感謝你們的參與和配合！

校學生會生活部

2011年11月9日

篇六：走進食堂心得體會(班杭)

走進食堂心得體會

一年一度的“走進食堂 體驗生活”活動終于在校學生會的精心準備下拉開了帷幕，當宣布可以報名的時候，我很快便跑到二食堂報了名，我很想了解食堂里面的環(huán)境以及看看廚師和阿姨們是如何工作的。今天終于迎來了走進食堂的好日子，我們先是在校學生會簽到，然后由學生會的同學帶著我們走進了二食堂，然后是參觀、擇菜、抬菜、吃飯、打菜、打飯等等，通過參與了本次活動，我更加了解了食堂叔叔阿姨們做出的`努力，同時我也更全面的知道食堂的工作。 眾所周知，食堂是師生就餐的主要場所，其作為學校重要的后勤保障部門，進一步的健康發(fā)展關(guān)系著全校師生和食堂員工的利益。當我還沒有走進食堂之前，我曾對對食堂的飯菜價位、早餐種類、打飯秩序、飯菜口味等都持有部分意見，也曾多次向?qū)W校提出，希望得到改善。但就在我親身體驗食堂的工作之后，我才知道了食堂里的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儗W生做出了巨大的努力。

在體驗的時候，我之前有了解，大多在食堂里的工作人員都不是在學校居住的，但他們都在六點之前就到達他們的工作地點---食堂。而且來了就開始工作，不停的工作，一直到我們把晚飯吃了，他們把食堂收拾好了才下班。從早到晚，除去了中午兩個小時的休息時間，算下來她們的工作時間長達十個小時。如此繁重的工作，無疑是為了

我們師大的同學們飲食和健康，我對食堂工作的叔叔阿姨表示由衷的敬佩。

食堂的叔叔阿姨對我們就像是對自己的孩子一樣，他們用他們的辛勤工作來表達對我們的負責。開始我還以為他們給我們做菜的時候 就像是在給牲口做菜，敷衍了事罷了，不過我錯了。

1.飯前準備——食堂飯菜準備 。

他們的操作像家里面一樣，甚至比我們家里面還更注重清潔衛(wèi)生。這是他們在擇菜，擇菜的阿姨們不僅要把菜擇干凈，還得要擇得快 ，我們參觀完食堂的環(huán)境后，就和阿姨們一起擇菜，我們一群人圍在一個用來放豌豆的容器里，大家一起在哪里擇豌豆角，又說有笑的，剛開始的時候，阿姨們教我們怎么樣做，我看著她們把菜擇的又干凈又快，而我們呢，又慢而且還不是很干凈，更讓我感動的是阿姨們在剝洋蔥，我們?nèi)退麄円黄饎?，但他們只讓我們剝最外面的那一層，怕我們在剝洋蔥的時候受不了。擇好了菜以后，我們便把擇好的菜放好，因為食堂里面的廚師已經(jīng)把一部分的菜做好了，我們便要把菜抬到樓上的售菜窗口去，說實話挺沉的，每次只抬一個菜，男生們抬了幾次就開始有點受不了了，而女生就更不用說了，而食堂里面的叔叔們阿姨們一次抬兩個菜，真讓我佩服。

2、售賣時

在售賣高峰期，售賣打菜的阿姨們都有恐懼癥，因為同學們你也愛吃這，我要想吃那，你一句，我一句。有時候阿姨們沒有聽清楚，同學們還要罵。同學們來吃飯時，叔叔阿姨卻是餓著肚子為同學們服

務。而我當時只是打飯而已，聽他們的嚷嚷，我的頭都快爆了。 通過這次體驗，我深深的感受到了平常食堂員工們的辛苦，勞累。如果我們因為他們一時的疏忽，比如菜里面有了一片黃葉，一根頭發(fā)，甚至是一條小蟲子，就說他們不盡職的話，那我們也太不近人情了。他們?nèi)绱酥苊艿牟僮鞫紱]辦法避免的，那試問你們避免嗎?你敢說你的家里面從來沒有發(fā)生過這些意外的“收獲”？

我只知道，如果讓我來擇菜，擇一筐，我會花一天，而且不一定干凈。如果讓我常年在食堂的環(huán)境下工作，我會很快患風濕，食堂現(xiàn)在就有很多的阿姨就患有風濕，但她們依然不辭辛苦的為我們服務。 說了這么多，我只想說一句：叔叔阿姨，你們辛苦了，謝謝你們！

物理與電子科學學院

電子班

班杭

2012年5月24日

食堂活動總結(jié) 篇3

板溪小學組織開展“我是食堂老板”專項教育

活動總結(jié)

我校于本期開展了“我是食堂小主人”的活動，學生良好的就餐行為得到了培養(yǎng)、學生的勞動觀念得到不提升、學生的感恩情懷、文明素質(zhì)也得到了提高。具體活動如下：

1、成立領(lǐng)導小組

組長：唐旭

副組長：任洪王仁祥徐勇軍

成員：任廷海、萬榮海、張海江、劉廣、任靜、任廷麗

張曉英、尹曉林、譚見揚、胡文華

二、安排活動事項

1、宣傳開展“我是食堂小主人”主題活動。

2時間：2015年9-12月。

3.參加者：板溪小學3-6年級。

4、活動內(nèi)容：開展為期4個月的“我是食堂小主人”食堂義務勞動；一次征文評比；一次演講比賽；一次攝影作品評比。

三、具體活動內(nèi)容：

12015年9月10日，我校采用集會、電子顯示屏、會議通知等方式進行宣傳；在餐廳門口懸掛標語“我是食堂小主人，就餐行為我遵守”宣傳；舉辦了三至六年級“我是食堂小主人”主題班會進行宣傳。

2.以萬榮海（總干事）為組長，譚見揚，胡文華為委員，制定并監(jiān)督了食堂義務勞動計劃。學生活動中有澆水、拖地、擦桌子、擦玻璃；還開展了16位室長巡邏學生就餐行為并對不遵守（插隊的、亂倒飯菜的和浪費洗滌劑的等）的學生登記，組長統(tǒng)計后轉(zhuǎn)班主任教育；當學生從事活動時，班主任和學科老師也會進行現(xiàn)場指導。

3、以劉廣（德育主任）為組長、任廷麗和任廷海為成員組織開展了“我是食堂小主人”征文評比活動。5年級3個班15篇，6年級3個班15篇，共計30篇；與**相比，評選出兩篇優(yōu)秀的一等作文和三篇二等作文。

4演講比賽由張海江（教學主任）在

5、 六年級六個班各選一名學生發(fā)言，兩名學生獲獎。

5、攝影作品是尹曉林和任靜老師完成的，統(tǒng)計出在義務勞動中表現(xiàn)積極的學生名單并給予獎勵。

四、活動效果

義務勞動開展：以班（隊）為單位，根據(jù)食堂工作實際和食堂操作實際情況合理安排勞動內(nèi)容，達到了“幫而不亂”的效果。同時學生們不僅學到一定的勞動能力，還體驗到食堂工人的辛苦勞動，促動了學生的心靈，通過他們的改正，現(xiàn)在的就餐插隊少了，亂倒飯菜少了，文明景象時時呈現(xiàn)。

征文和攝影作品：學生們利用現(xiàn)場面試和食堂義務勞動，互相監(jiān)督，認真遵守就餐制度，爭做食堂文明人。

演講比賽：通過這次“我是食堂小主人”演講比賽活動，使學生們懂得了：我既然是校園的一位小主人，那么就要肩負起一份責任，為維護集體榮譽出一份力量，改正過去的不足，從一點一滴小事做起。

總之：通過這次“我是食堂小主人”活動的開展，學生們不僅養(yǎng)成了良好的就餐行為習慣，還掌握了一些基本的勞動能力。他們按順序排隊，幾乎沒有插隊者；他們懂得珍惜食物，愛護健康，沒有人亂倒食物；他們還做到了節(jié)水，有時還有大學生幫小學生洗碗，并取得了很好的效果。

今后一個時期，我們將繼續(xù)努力，使食堂更加規(guī)范、溫馨。

印江自治縣板溪鎮(zhèn)板溪小學

2015年12月20日

食堂活動總結(jié) 篇4

2021年4月1日上午，我參加了學校組織的“食堂勞動體驗活動”，經(jīng)過一上午的勞動，我深深地感受到了食堂工作者的辛勤勞動以及他們背后所承擔的巨大壓力。以下是對我的感受和體驗的詳細總結(jié)。

首先，我感受到了食堂工作者不可忽視的勞動強度。早上7點半，當我們抵達食堂時，工作人員已經(jīng)在忙碌了近一個小時了。在這之前，他們需要提前準備好所有需要的食材和材料，并適時地開始做準備工作。當我們到達時，他們?nèi)孕枰^續(xù)快速配菜、打荷、翻炒、蒸、燉，以及清理衛(wèi)生等不同的工作。他們的工作節(jié)奏快，并且在過程中需要不斷地背負重物，走動不停，完成食材的處理和菜品的制作。長時間的站立操作，雖然不需要過多的體力，但也會給身體帶來很大的負擔。

其次，我感受到了食堂工作者的技術(shù)含量。在制作前，快速刀工和切削技能是非常重要的，不僅能夠提高廚師的效率，還能夠讓他們更好地控制食材。我還看到了如何將一個金黃色的香脆炸雞肉塊制作成功，比如在加工過程中需要掌握溫度和炸雞肉的時間，以及正確的炸雞肉的位置。我觀察到他們將炸的雞肉從面筋和雞肉的混合物中取出，并放在油中煎炸。這個過程完全遵循了炸的溫度和時間，從而保證炸出的雞肉塊不會破裂或變形。這是我首次體驗食堂工人成功炸出一組金黃的雞肉，而我也向他們學到了一個烹飪技巧。

其次，我看到了食堂工作者不斷思考和改進的能力。在進行現(xiàn)場操作的過程中，我見到廚師們不斷調(diào)整配菜的顏色、味道和質(zhì)量。例如，當一個沙拉中的食材有點過期或發(fā)現(xiàn)一些不當?shù)念伾?，食堂工作者始終能迅速依據(jù)沙拉的味道和質(zhì)量標準做出相應的調(diào)整。當食物煮熟時，他們還會嘗試不同的烹飪樓層和時間，以便達到最好的口感和質(zhì)量。

最后，我認為食堂勞動體驗活動對我個人的成長和發(fā)展非常有益。通過這一次活動，我學會了最基本的廚師技巧和配菜方法。此外，我意識到在食堂勞動的過程中對精細、高效的工作流程之間的需務復制，以便在日常生活和工作中更好地組織時間和資源。整個體驗過程讓我學會了更加關(guān)注環(huán)境，因為廚房中的工作是相當難以承受的，并且需要考慮到其它人的做法和壓力曲線。

綜上所述，食堂勞動體驗活動對我來說是非常有價值的。作為一名參與其中的學生，我深深地感受到了食堂工作者的困難和勞動強度，并且也學會了許多烹飪技巧和處理食材的方法。我相信，通過這次動體驗活動，我能夠在未來將學到的技術(shù)和知識運用到實際生活當中，不斷提高和發(fā)展自己。

食堂活動總結(jié) 篇5

為了提升學生素質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，學校于近日舉行了一次清掃食堂的活動。全校師生積極響應，共同投身于這場大掃除的行動中。通過這次活動，不僅使食堂環(huán)境變得整潔有序，更重要的是培養(yǎng)了學生們的團隊精神和責任意識。

制定了詳細的活動計劃，確?；顒拥捻樌M行。活動的時間安排在周末，那是學生們休息放松的時刻，因此，得到了較多的參與人數(shù)。在活動開始前，成立了一個籌備組，負責統(tǒng)籌安排工作，并根據(jù)食堂的實際情況，制定了詳細、具體的清掃方案和分工計劃。

活動當天，清晨的陽光灑在學校，食堂門前聚集了一大批身著統(tǒng)一工作服的學生們，猶如一支有紀律的隊伍。首先進行了簡短的動員大會，明確了此次活動的目的和意義，并向全體參與者發(fā)放了個人工具包，包括保護手套、清潔布等。同時，還將活動的安全措施做了詳細說明，確保每個人的安全意識到位。

活動開始后，按照預定的分工計劃，有條不紊地開始了各自的工作。有的學生負責清潔餐桌和椅子，有的負責清潔地面和墻壁，還有的負責整理餐具和盤子。每個人都在自己的崗位上認真負責，大家協(xié)作默契，努力地將食堂清掃得一塵不染。

在整個活動過程中，學生們充分發(fā)揮團隊精神，相互配合，形成良好的工作氛圍。有的同學主動提出要做額外的工作，有的同學幫助別人解決困難，大家真正體會到了團隊合作的力量?；顒咏Y(jié)束后，在食堂門口舉行了簡短的總結(jié)會，大家紛紛發(fā)表了感言。許多同學表示，通過這次清掃食堂的活動，他們深切地體會到了“一個人的力量是微小的，但團隊卻能創(chuàng)造奇跡”的道理。

這次清掃食堂的活動不僅使學生們增強了衛(wèi)生意識，也給他們提供了一個鍛煉自己的機會。通過親身參與活動，大家明白了環(huán)境衛(wèi)生對于校園文化的重要性，也培養(yǎng)了愛護公共財物和創(chuàng)造整潔環(huán)境的責任意識。

這次清掃食堂的活動不僅使的食堂變得整潔有序，更重要的是培養(yǎng)了學生們的團隊精神和責任意識。通過共同努力，在的學校里創(chuàng)造了一個干凈整潔、宜人舒適的用餐環(huán)境。這次活動的成功舉行，離不開全校師生的支持和努力，也離不開每個參與者的付出。相信在未來的日子里，將以更高的標準要求自己，讓的學校更加美麗和諧！

食堂活動總結(jié) 篇6

英教2班白茹

我很高興參加美味的餐廳之旅。

我是第一次做面試官。我采訪了其他學生，甚至我姐姐。我覺得很奇怪。當然，我有點緊張。我發(fā)現(xiàn)有很多人都很優(yōu)秀，有時候難以取舍。而且自己班的姐妹們來面試，又很難不給打高分。

這真的是一個考驗。

面試前，我們都根據(jù)食堂工作的需要準備了問題。我們?nèi)齻€人每個人都問了一個問題并給她們打分。

第二天，我自己去面試。面試官是主席團。我發(fā)現(xiàn)她們問問題的方式很不一樣。應該說她們很聰明。她們在我的介紹中發(fā)現(xiàn)問題，然后設(shè)計問題。

問題沒有事先準備好，更靈活多變，更容易發(fā)現(xiàn)問題。

雖然最后我沒有當選，但我覺得這很正常，因為我不是真的想受苦，我只是想去看看。學生們發(fā)現(xiàn)了我真正的想法。在她們面前很難躺著。

從這個活動中我真的學到了如何識人，也學到了以后去面試，怎樣的表現(xiàn)才是最恰當?shù)摹?/p>

首先就是一定要真誠。這樣雙方才能達成共識。

其次，著裝要得體。也有必要打扮一下，因為漂亮的人總是給人留下好印象。

最后就是千萬要杜絕緊張。一定要很自信，談吐不一定要很有水平，很有創(chuàng)意，但一定要流利。舉止要大方。

我覺得這次活動的不足之處就是宣傳不到位。宣傳要把利益放在第一位。雖然這樣說有一點功力，但是在現(xiàn)實中這真的是人之常情。

告訴別人參加這個活動有什么好處，并以興趣吸引他們。現(xiàn)在的大學生真的是越來越懶，真正因為感興趣而參加某個活動的人越來越少，所以要想方設(shè)法調(diào)動她們的胃口。這樣，活動就不會有尷尬了。

這就是我“美味食堂之旅活動”的感想和總結(jié)。最后我真誠的祝愿我們的“diy”活動在我們的努力下能夠取得圓滿的成功。

食堂活動總結(jié) 篇7

“走進食堂”活動總結(jié)

一、活動目的：

為了更好的為全體學生服務，讓同學們對食堂的公益性、服務質(zhì)量及食堂的飯菜質(zhì)量、整體工作流程、衛(wèi)生保障工作有更直觀的了解，促進同學與食堂工作人員的交流，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、安全、節(jié)約、和諧的食堂環(huán)境。 二、活動對象：

每系各派出2名代表、宿管部所有成員、招募的志愿者及各食堂工作人員。 三、活動地點：

師院西校區(qū)第一至第五食堂（注：第三食堂為北方面館，下同） 四、活動的基本情況： （1）前期安排：

a.郭劍飛、李節(jié)康負責活動的總策劃

b.活動前一周宿管部成員與飲食中心負責人陽主任對該活

動的相關(guān)事項進行接洽。

c.4月23日召開本部門會議，安排工作事項。

d.4月24日召開各系生活部會議，介紹“走進食堂”各項工作，要求各系推薦2名同學參加活動。

e.4月25日至4月26日在千禧樓前張貼宣傳海報及紅紙，掛宣傳橫幅，同時擺臺招募志愿者。4月26日下午召開志愿者會議，宣傳相關(guān)事宜及注意事項。

f.宿管部將所需的表格、工作牌都準備好，并將值班人員安排表交給飲食中心。

（2）活動期間：

a.活動時間：4月27日，同學們在食堂體驗一整天。時間段為7：00—12：30 15：50—18：30

b.五個食堂的值班安排：

c.3：30—8：00有兩位值班同學隨采購員到市貿(mào)中心進行食品采購。其他同學在食堂同食堂工作人員洗菜、切配、制作、售賣等工作流程，并對食堂進行相關(guān)評分。

d.每個系的其中一名代表必須用自己所帶的相機將所在的

食堂的畫面拍攝下來作為活動的相關(guān)資料?！綟ANwEn.HAo86.cOm 好工具范文網(wǎng)】

e.活動要求：活動期間一定督促同學遵守食堂的相關(guān)規(guī)定，能與食堂工作人員和諧相處。

f.活動結(jié)束后，各食堂的志愿者交食堂評分表和心得體會。 （3）活動后期：

食堂的評分統(tǒng)計情況(附表1) 五、活動效果：

加強管理、嚴格把關(guān)、強化責任、整體聯(lián)動。同學們真實地了解食堂的衛(wèi)生情況，加強了學生與食堂員工地交流和溝通，拉近了彼此之間的距離。這也使全校師生更全面地了解食堂的餐飲管理?；顒舆^后，我們把同學們的意見和建議與食堂工作人員進行了交流，并在某些方面達成了共識，食堂人員的服務態(tài)度和食堂的衛(wèi)生情況都有所改善。同學們能以一種理解態(tài)度對待食堂，而食堂工作人員也以更好地保障大學生的食品安全為中心進行工作，共同營造了良好的食堂文明文化。

六、活動結(jié)果：（附表1）

院學生會宿舍文明與安全文明

維權(quán)自我管理委員會

2012-04-29 附表1

走進“食堂”活動記分總表

各食堂總評分如下：

第一食堂：

第二食堂上午：

第二食堂下午：

食堂活動總結(jié) 篇8

近日，我校開展了一次別開生面的師生進食堂活動，旨在增進師生之間的交流與溝通，促進師生之間的親近感。這次活動的成功舉辦，給我們帶來了無盡的歡聲笑語與回憶，在這里，我將詳細具體地為大家總結(jié)一下。

首先，我們需要感謝學校組織者的精心安排與準備?；顒右婚_始，學校提前通知各個班級，讓每個人都有充裕的時間了解該活動的具體內(nèi)容，盡早安排好自己的個人時間。學校還集中資源，精心制作了宣傳海報，將進食堂活動的內(nèi)容、時間、地點和注意事項等一一列明，通過海報的宣傳，每個人心中都產(chǎn)生了強烈的期待。

大家準時到達食堂，早早排好隊伍，師生相輔相成，井然有序。隨著食堂門的敞開，我們被里面的熱鬧場面所吸引。食堂工作人員友好地接待每位師生，熱情地笑著、鞠躬地向大家推薦最新上市的美食，給贈品，確保每個人享受到最好的服務。

在座位就坐后，活動主持人帶領(lǐng)大家進行了熱烈而有趣的互動游戲。通過問答、表演、猜謎等多種形式，師生之間的距離迅速拉近，相互間的了解也更加深入。師生們紛紛展示自己的才藝，以輕松愉快的氛圍溫暖著整個食堂。

進食環(huán)節(jié)是本次活動的重頭戲，大家排隊領(lǐng)取食材后，親自動手烹飪。食堂特意準備了各種各樣的食材，從主菜到甜品，應有盡有。大家互幫互助，相互交流烹飪心得，師生之間不僅感受到了美食的魅力，更培養(yǎng)了團隊合作的精神和互助互愛的情感。

就餐時，我們不僅品嘗了精心制作的美食，更重要的是享受到了師生之間難得的共同時光。華蓋一色的食堂，充滿了歡聲笑語，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。餐桌上大家分享生活的點滴，交流學習的心得，無拘無束的氛圍讓師生之間的隔閡消失殆盡。

活動結(jié)束后，大家的歡聲笑語還在耳邊縈繞，師生之間的感情也進一步升溫。這次活動不僅拉近了師生之間的距離，增進了了解，更重要地是培養(yǎng)了團隊合作、互助互愛的情感。同時，它也開啟了更多類似的活動，讓師生之間的交流成為常態(tài)。

作為一名參與者，我深感這次師生進食堂活動的成功離不開學校領(lǐng)導、組織者和食堂工作人員的辛勤付出與精心安排。他們的細心策劃與周密準備，使這次活動得以順利進行，給我們帶來了難忘的經(jīng)歷與美好的回憶。

師生進食堂活動的成功舉辦，不僅為師生之間搭建了友誼的橋梁，也增強了師生之間的凝聚力和向心力。這次活動為我們提供了一個互相交流互相學習的機會，促進了師生之間的了解與溝通。相信在未來的日子里，師生之間的交流與互動會更加頻繁，我們也會進一步建立起堅固的師生關(guān)系，為打造更加溫馨和諧的校園環(huán)境作出積極的貢獻。

食堂活動總結(jié) 篇9

學校為加強食堂管理工作，了解食堂情況，提高學生就餐需要，保證學生的午餐營、衛(wèi)生、安全，于2018年6月25日對全校師生發(fā)放天元燭光小學校食堂菜品滿意度調(diào)查表，進一步提高食堂的工作質(zhì)量，營造良好的就餐環(huán)境，讓全校師生能夠得到更好的后勤服務。通過展開的調(diào)查，更多的從學生對食堂的具體情況入手，具體的從學生食堂的飯菜口味、服務質(zhì)量、衛(wèi)生狀況、對餐廳的意見和建議等。通過調(diào)查，現(xiàn)提出以下問題：

一、對學校的菜品搭配不合理，要求適當多吃些蔬菜，建議給學生夏天多吃清淡的菜，少吃豆制品類的菜對以下三個菜是不喜歡的：

1、蘑芋燒肉

2、泡青菜炒肉

3、西湖瓜炒肉；建議用土豆燒牛肉和蕃茄炒蛋多點；

二、對炒菜要求不要太多油，部分師生認為菜里油太多有點膩，在加強菜時把油放少一點，建議少用點肥肉，菜少放辣椒，清淡些；

三、加強學校食堂衛(wèi)生管理工作，食堂工作人員對師生用的餐具要洗干凈，保證每天的餐具干凈、整潔；

四、飯有時有點硬，建議把飯煮軟一點；

五、加強食堂就餐紀律；

通過此次的調(diào)查，作為學校的后勤保障部門，更加深入地了解學生的用餐需求，對師生就餐提供更有針對性的服務及進一步提高業(yè)務水平，為全校師生營造一種干凈、衛(wèi)生、營養(yǎng)的就餐環(huán)境和提供可口的飯菜，保證師生的午餐質(zhì)量。

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