大講堂活動總結(jié)

大講堂活動總結(jié)十四篇。

在工作中撰寫文檔是我日常必須完成的任務(wù)之一，范文的用途變得越來越廣了。?頻繁關(guān)注范文的整體框架結(jié)構(gòu)，有助于形成自己的寫作風(fēng)格，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為了您的利益精心編輯了這份有用的“大講堂活動總結(jié)”，希望閱讀本文能夠讓您更好地認識自己！

大講堂活動總結(jié) 篇1

辦公軟件大講堂工作總結(jié)

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院

網(wǎng)宣部2011年11月26日

由我院網(wǎng)宣部舉辦的辦公軟件大講堂活動給同學(xué)們進行了一場網(wǎng)絡(luò)知識的感化，雖存在不足，但活動意義積極帶來很好反響。以下是本次活動總結(jié)。

一、體會與感受

1.這次活動在精心的策劃和組織下進行，在策劃中，深切的感覺到了集體的力量，各位成員出謀劃策，為活動增添光彩。在這次活動中，從活動準備到主持人和全體同學(xué)都做了大量的準備工作，使活動正常進行。

2在課堂上，學(xué)生認真聽講，認真記筆記，使我們感受到這種活動的主觀必然性。

二、存在不足

本次大講堂為同學(xué)們提供了了解辦公軟件的機會，豐富了同學(xué)們的知識面，但在活動舉辦活動中，仍存在一定的不足。

1雖然計劃周密，但中間有一些小變化，沒有靈活性。

2我對掌握課堂內(nèi)容不是很熟練。

雖然在活動中存在一些不足，但總體來說本次大講堂還是成功的，從同學(xué)們積極的反應(yīng)中，可以看出從本次活動收獲匪淺。

通過這次活動，我總結(jié)了最重要的兩點。

1、 在舉辦活動的過程中，要善于團結(jié)，集體力量強大。

2、 不管計劃有多完善，我們都要努力找出漏洞，反省自己，努力改進。以達到查漏補缺，更加完美的境界。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院

網(wǎng)絡(luò)宣傳部

2011年11月26日

大講堂活動總結(jié) 篇2

三、“淮北教育名師大講堂”活動取得的成效

1注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的能力。教師應(yīng)注意教給學(xué)生思考，交流，實驗和回答問題的方法，以促進學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、積極運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)提高教學(xué)效率，精心準備教具，優(yōu)化教學(xué)效果，課件形象直觀，能激發(fā)學(xué)生興趣，有利于教學(xué)的開展。

3、落實《課程標準》中的基本理念，本次活動中，每位教師都在努力將《課程標準》中的新理念落實在自己的教學(xué)當中，使課堂教學(xué)的組織形式發(fā)生了變化，出現(xiàn)了師生互動、平等參與的生動局面。

4可以根據(jù)生活實際進行**，從實踐中體現(xiàn)知識，對實踐特點。

5、教學(xué)設(shè)計富有新意，設(shè)置富有吸引力的導(dǎo)入方法，引人入勝，環(huán)節(jié)緊湊，能采取適當?shù)姆绞椒椒ǎ黄平虒W(xué)重點難點，教學(xué)目標達成度高。

四、觀摩教師對活動的評價

從上課老師的講，到觀摩老師的聽，再到最后的說與評，凡是參與本次活動的老師無不全力以赴、熱情高漲，雖然天氣有些陰冷，但是在會場氣氛格外溫暖。大家各抒己見、互通有無、相互學(xué)習(xí)、共同切磋，每堂課結(jié)束后，都能看到老師們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄馃崃业赜懻撝?、回味著，在課后的說與評階段，有很多老師由于時間限制沒有機會發(fā)表自己的見解，會后就以紙質(zhì)的形式表達了自己的看法。從他們的意見和建議中，我真正意識到本次活動的意義不僅僅在于幾堂高質(zhì)量的示范課，更重要的是，本次活動以示范課為抓手，調(diào)動了大家合作研討的積極性，讓大家互相取長補短，共同提高。

大多數(shù)教師都能積極參與課堂，對課堂進行評價，并對教學(xué)中的困惑提出解決辦法。與會教師一致認為受益匪淺

五、 對活動的意見和建議

建議名師講堂的活動時間不宜安排在周末，而應(yīng)在不同的時間和地點進行。如果說本次活動還有不足的話，那就是沒有機會讓老師們盡情地表達自己的觀點，有很多老師是帶著自己的教學(xué)設(shè)計來觀摩的，他們做了充分的準備，上課老師的課很容易與他們產(chǎn)生碰撞、擦出火花，如果在時間的安排上能夠再寬松一些，他們定然會毫無保留地把自己多年教學(xué)積累下來的寶貴經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家共享，活動的效果也會更大限度地發(fā)揮它的效用。即便如此，本次活動仍然讓廣大一線老師受益匪淺，相信在他們接下來的教育教學(xué)工作中，活動的效果會逐步地體現(xiàn)出來，我相信淮北市化學(xué)教育的未來值得憧憬。

2012年12月2日星期日

濉溪城關(guān)中心校蔡永

大講堂活動總結(jié) 篇3

近期，我園開展了《家庭教育促進法》學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進法》，我進一步感受到家庭教育的神圣使命，身為家長的責(zé)任重大。我深深地感受到了教育好孩子是一件非常不容易的事情，作為現(xiàn)在的我們，做得真是遠遠不夠。

此次《家庭教育促進法》的宣傳，使我受益匪淺。通過此次宣傳，我了解了法律出臺的背景、家庭教育的內(nèi)容、實施要求、九大方法為我以后教育孩子提供了切實的幫助和方向指引。

現(xiàn)在，我就和大家談一談自己平時的想法和做法，和大家一起共勉。

20-年1月，我滿心歡喜的迎來了我的寶貝女兒，這是我人生第一次做媽媽。在沒做媽媽之前，我就想，等以后我有了孩子，我一定要好好教育她!然而一句“好好教育”真不是一件容易的事。但我一直在努力的學(xué)習(xí)，看了好多育兒方面的書籍和專家講座，再通過本次的學(xué)習(xí)，我意識到真正到了實處卻不好落實。

我對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)非常重視，對此我總結(jié)了以下幾點與大家共勉。

一、培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣。

孩子每天早上七點準時起床，晚上九點準時睡覺。孩子正是長身體的時候，早睡早起不但有益身體健康，對孩子以后的學(xué)習(xí)和工作都有好處。

二、培養(yǎng)孩子遵守秩序的習(xí)慣。

家長教會孩子從小遵守秩序很重要，比如排隊啊之類的秩序，懂得什么是先來后到，孩子從小學(xué)會遵守，做懂文明的好孩子。

三、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的習(xí)慣。

飯前便后洗手、睡前刷牙、飯后漱口、勤洗澡，這樣的衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成，對健康生活才會有幫助。

四、培養(yǎng)孩子愛分享的習(xí)慣。

愛分享的孩子更懂得別人的感受，才能交到更多好朋友，讓以后的人際關(guān)系更加順暢。每次給孩子吃東西之前，我都會讓孩子去給爺爺奶奶，爸爸媽媽分一分，讓她懂得感恩，懂得孝敬父母，孝敬長輩。這樣的孩子長大后會更有出息。每個父母都是愛孩子的，但是過度溺愛會害了孩子。

五、培養(yǎng)孩子做簡單家務(wù)的習(xí)慣。

根據(jù)孩子的年齡，讓孩子做簡單的家務(wù)。很多人以為孩子只要好好讀書就行，家務(wù)事情一律不讓孩子管。這樣也許培養(yǎng)出一個高學(xué)歷的低能兒，也許培養(yǎng)出一個學(xué)習(xí)并不好的媽寶男、媽寶女等，對孩子一生的影響很不好。所以我很注重這一點，如我會讓孩子自己洗衣服，幫媽媽掃掃地，墩墩地，刷刷碗，捏餃子的時候幫忙搟皮等。這樣的果活動，既提高了孩子的自身生活自理能力，也讓孩子體會到了媽媽的辛苦，讓她懂得了感恩。適時的夸獎，鼓勵，讓孩子信心滿滿。家長要根據(jù)不同年齡段孩子的具體情況，培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣，這對孩子學(xué)會獨立自主很有好處。

我還教育我的女兒要懂得并努力去做到以下幾點：

一、自己的事情自己做。

我主要從孩子自己吃飯，自己穿衣穿鞋，自己入廁，自己刷牙洗臉，洗屁屁，洗腳，自己疊衣服，疊被子等方面進行教育。自己的事情自己做這件事聽起來簡單，做起來很難，尤其需要每位家長的配合，團結(jié)一致，有共同的教育方針。

一般孩子3歲就上幼兒園了，有些孩子3歲就能夠自己如廁了，有的孩子到了5歲還不會。早點把孩子如廁這件事情訓(xùn)練好，孩子會更受老師的喜歡和小朋友的尊敬和歡迎。因為幼兒園的孩子那么多，老師很難都照顧到。孩子早點學(xué)會如廁，也相應(yīng)地減少了老師的負擔(dān)，老師當然會更開心、更喜歡這個孩子，會經(jīng)常表揚孩子，這又會增強孩子的自信心。孩子兩歲半的時候，我就鍛煉孩子自己入廁了，給她買了一個小馬桶，半夜上廁所自己坐到馬桶上，還鍛煉孩子自己穿脫衣服，自己提褲子等，與此同時讓她知道自己的事情自己做的道理。

再比如自己吃飯，專心吃飯 。在孩子第一次坐上餐桌吃飯的時候，我就有意識的告訴她，自己的事情自己做，要自己吃飯，而不是讓家長喂飯。最開始孩子吃的不是很好，她可能會把飯弄得到處都是，衣服很快就臟了，但我一直認為衣服臟了可以洗，但對孩子能力的培養(yǎng)一刻也不能忽視。從孩子能自主吃飯開始，我就教育孩子吃飯的時候就專心吃飯，不能一邊吃飯一邊看電視、玩玩具等，我們家長也要為孩子做榜樣，在吃飯的時候自己也要放下手機，陪孩子專心吃飯。孩子專心吃飯的習(xí)慣，有助于提高孩子專注力，專注力強不強，對以后的學(xué)習(xí)和工作影響很大。直到今天，孩子已經(jīng)掌握了以上這些基本的生活技能，基本能做到自己的事情自己做，在我看來還是非常棒的。

二、哭鬧解決不了任何問題。

從三歲開始，就得讓孩子明白，哭鬧不能解決問題的辦法。很多孩子在自己想做的事情被拒絕的時候就開始大哭大鬧，很多家長一聽哭聲，就立刻滿足孩子的一切要求。這是非常錯誤的做法。家長要有原則，什么事情該做什么事情不該做，不該做的事情，即使是哭，家長也絕對不能妥協(xié)。

三、做一個懂禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。

每個人都喜歡有教養(yǎng)懂禮貌的孩子。如果一個小孩兒見了老師長輩問好，跟大人說話有問有答很有禮貌、能在飯桌前安安靜靜坐著把飯吃好再自己把盤子收了、不爭不搶，還給別人夾菜，照顧別人，坐電梯會在一側(cè)等里面的人出來再進去，大人之間說話不插嘴，去別人家不能帶走別人家的東西，不和別人要東西.....大人就會有點兒驚喜地覺得這個小孩兒很成熟很有禮貌很招人喜歡。

然而，作為家長，我們需要做的有很多。

一、以身作則，樹立榜樣。

當你吃飯看手機時，孩子也想看;當你開的電視吃飯時，孩子也跟著看;當你見了熟人問好時，孩子也會主動問好……俗話說：家長就是孩子的一面鏡子。我們當家長的一定要以身作則，為孩子樹立好的榜樣。

二、手放開一些，大膽些。

在孩子想自己動手的時候，一定要給她動手的機會，只有嘗試過失敗過，才能成長。記女兒一歲的時候，很想自己拿筷子，奶奶說：不要讓她拿快筷子，危險，別扎了眼睛。但是我認為這樣的做法不是很好，的確筷子對于孩子來說的卻危險，我們可以給她講明白用筷子時需要注意的事項，比如拿筷子時不能瞎跑，容易受傷等。而不能限制她學(xué)習(xí)的欲望，所以每次吃飯，我都會讓她自己用筷子。然而女兒一歲半的時候就已經(jīng)把筷子用的很好了。

三、不斷學(xué)習(xí)，和孩子共同進步。

時代在發(fā)展，教育在進步，作為家長的我們，要不斷的學(xué)習(xí)，提高自己，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，做一個新型家長。

3-6歲是孩子性格習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，家長們不要把所有希望都寄托在幼兒園，真正培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的好地方是家庭，家長一定要以身作則，發(fā)揮父母榜樣的力量。希望我們的孩子都能成為合格的社會主義接班人!

大講堂活動總結(jié) 篇4

灃東辦北槐小學(xué)

2014年6月

灃東辦北槐小學(xué)

“紅領(lǐng)巾大講堂”活動總結(jié)

此次活動緊緊圍繞“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育，進一步增強我校廣大少先隊員黨、團、隊組織意識銜接，更好地培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、“紅領(lǐng)巾大講堂”活動工作回顧

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組建成立“紅領(lǐng)巾大講堂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動，充分認識到“紅領(lǐng)巾大講堂”走進校園，是引導(dǎo)全校少年兒童爭當“四好少年”的一項重要舉措，也是學(xué)校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐，加強和改進學(xué)校德育工作的需要。

2、強化宣傳，營造活動氛圍。

學(xué)校充分利用升旗儀式、宣傳欄、板報等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨的十八大精神的基本內(nèi)容、要求和重要意義；從德育處抓好宣傳陣地建設(shè)，隊員們用畫筆描繪小康社會、幸福家庭，精心創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾心向黨”主題黑板報、手抄報，讓隊員們及時了解時事要聞，隊員們通過自己的切身感受，體會生活的新變化。

3、寓教于樂，活動落實到位。

根椐活動計劃，學(xué)校組織全體少先隊員緊扣“紅領(lǐng)巾大講堂”主題，以節(jié)慶日為載體，在全校范圍內(nèi)舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動啟動儀式。團隊成員受到鼓舞，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園。他表達了對黨的熱愛，對革命先烈的緬懷，對美好未來的憧憬。

北槐小學(xué)“紅領(lǐng)巾大講堂”活動，以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題，著重培養(yǎng)學(xué)生如何“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”。引導(dǎo)全校少年兒童學(xué)黨史、知黨情、跟黨走，爭當“四好少年”。截止目前，活動效果明顯。

通過“紅領(lǐng)巾大講堂”、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊活動，用少年兒童易于理解的語言，借助故事、童謠、兒歌、幻燈片等少年兒童喜愛的形式，開展宣講活動，引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)黨、團、隊的基本知識，了解黨的革命歷史與豐功偉績，增進對黨、團、隊組織關(guān)系的認識，增強對黨和社會主義祖國的樸素感情。大張旗鼓地唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好，使青少年切身感受我國經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、民族團結(jié)、社會進步和國際地位日益提高的巨大成就和大好形勢，自覺把理性認識內(nèi)化為愛黨愛國愛社會主義的思想感情，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、掌握建設(shè)祖國本領(lǐng)的實際行動，進一步培養(yǎng)少年兒童的國家意識、科學(xué)意識、勞動意識和審美意識，成長為德智體美全面發(fā)展的“四好少年”。

二、存在的問題

1加強師資隊伍建設(shè)，規(guī)范隊伍建設(shè)。

首先，學(xué)校要加強輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使他們掌握開展活動的能力，積極豐富少先隊文化活動的內(nèi)容；

第二，不斷發(fā)展新的隊伍組織，為少先隊注入新鮮血液，壯大少先隊；

三要充分認識開展少先隊活動的重大意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加強學(xué)校各方面工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；

四要抓好德育工作，確保全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐，努力使少先隊活動富有特色和影響力。

2、把握正確導(dǎo)向，制定可行的活動方案。

要堅持正面宣傳教育，引導(dǎo)孩子們把握黨史的主流和精髓。對重大事件和重要人物的評價，要符合中國共產(chǎn)黨的精神，防止對黨的歷史的否定和歪曲；兒童的成長發(fā)育要符合教育法規(guī)，以人為本，正確引導(dǎo)兒童健康成長。

三。要充分調(diào)動基層力量，廣泛吸引兒童參與。

在開展全隊統(tǒng)一活動的過程中，要注重普遍性和完整性，切實影響基層。鼓勵基層團組織發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，圍繞活動主題開展豐富多彩的教育活動。要在繼承傳統(tǒng)有效做法的同時，大力創(chuàng)新活動形式和載體，充分運用新**手段和文化、藝術(shù)、時尚等元素設(shè)計開展活動，增強對少年兒童的吸引力和影響力。

4注重聯(lián)盟重點工作與品牌活動相結(jié)合。

要將主題教育活動與“紅領(lǐng)巾心向黨”、“我與祖國共奮進”等重點工作和重點活動結(jié)合起來，使少年兒童在歷史與現(xiàn)實、理論與實踐的貫通中更好地深化對黨的認識，樹立正確的理想信念。

大講堂活動總結(jié) 篇5

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，我鎮(zhèn)于2011-6-1日開始對轄區(qū)所有自然村進行了一次手足口病農(nóng)村大講堂及所有幼兒園、小學(xué)校手足口病防控督導(dǎo)檢查工作。現(xiàn)總結(jié)如下。

一、 從2011年6月1日開始，在全鎮(zhèn)16個村開展手足口病農(nóng)村大講堂活動，事先通知鄉(xiāng)村醫(yī)生準備場地，利用大喇叭廣泛宣傳，使5歲以下兒童家長集中在宣傳場所，宣傳現(xiàn)場懸掛條幅，備足宣傳資料，集中宣傳手足口病的好發(fā)季節(jié)、好發(fā)人群、癥狀、處置、以及如何預(yù)防等。本次活動共發(fā)放宣傳資料5000余份，惠及6000余人。

二、 在宣傳手足口病防治知識的同時，到轄區(qū)小學(xué)校、幼兒園、村衛(wèi)生室統(tǒng)一進行了手足口及其他傳染病防控督導(dǎo)檢查，此次檢查共涉及小學(xué)校15所，幼兒6所。檢查過程中發(fā)現(xiàn)個別小學(xué)和幼兒園通風(fēng)、消毒、因病缺勤、因病追蹤、晨午檢登記不全或工作形式化，沒有真正起到防范手足口等傳染病的作用。立即提出整改措施，督促完善各項預(yù)防措施，確保手足口病等傳染病病例不出現(xiàn)聚集現(xiàn)象。

三、 同時在衛(wèi)生院開展手足口病健康教育活動，利用墻體畫、宣傳欄、發(fā)放宣傳單等多種活動大力宣傳手足口病的防控。

通過此次宣傳，使轄區(qū)群眾、小學(xué)校、幼兒園及醫(yī)護人員更加深刻認識到我鎮(zhèn)手足口病疫情的嚴重性，從而迫使我們把各項手足口病防控工作做得更好。

xx中心衛(wèi)生院

2011-6-14

大講堂活動總結(jié) 篇6

為了宣傳普及健康知識、中醫(yī)藥文化，提高我區(qū)居民健康素養(yǎng)水平，營造全社會共同參與的健康促進氛圍，按照河北省中醫(yī)藥管理局、***市衛(wèi)生計生委文件精神，**區(qū)中醫(yī)醫(yī)院于2017.9.7開展了“健康大講堂活動月”進鄉(xiāng)村活動并圓滿結(jié)束。

活動地點在**區(qū)**市。

本次活動由**主持。**院長向村民們介紹了我院的概況、中醫(yī)特色和科室優(yōu)勢病種。接著由臨床經(jīng)驗豐富的**主任，**、**醫(yī)師，分別就****等作了健康宣教。

在互動環(huán)節(jié)中，**主任**現(xiàn)場講解并演示了頸椎保健操，整個講座現(xiàn)場氣氛活躍，廣大村民同志積極參與歡迎多次報以熱烈的掌聲。

最后，現(xiàn)場組織了免費診所，健康咨詢等服務(wù)活動，為村民提供免費藥品和心電圖檢查。據(jù)統(tǒng)計，活動當天，我院共有*名患者，免費藥瓶（盒）和免費心電圖檢查。

此次活動反響良好，為進一步發(fā)揮中醫(yī)藥在衛(wèi)生服務(wù)項目實施中的獨特優(yōu)勢，我院將計劃每季度舉辦了一場中醫(yī)藥健康知識講座進鄉(xiāng)村活動，選派臨床經(jīng)驗豐富的專家為廣大居民特別是老年人、慢病患者、婦女、兒童及亞健康人群等重點人群進行養(yǎng)生保健行為干預(yù)和健康指導(dǎo)，將中醫(yī)藥健康教育活動持續(xù)開展下去。

**醫(yī)院醫(yī)務(wù)科

大講堂活動總結(jié) 篇7

為了進一步貫徹落實全國少代會精神和團區(qū)委年度工作要求，鞏固提升少先隊工作水平，深度激發(fā)小學(xué)生愛黨愛國的熱情，切實加強青少年的責(zé)任感和使命感，我校充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾大講堂”的引領(lǐng)作用，培養(yǎng)青少年對黨和對祖國的情感，根據(jù)本校實情，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣講活動，將黨、團隊組織的“大道理”轉(zhuǎn)化為少年兒童易于接受的“小道理”，對引導(dǎo)少年兒童學(xué)黨史、知黨情、跟黨走、爭當“四好少年”，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

1、 要統(tǒng)一思想，提高認識，加強隊伍建設(shè)，為未成年人教育提供有力保障。

組織領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了以黨支部書記、校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員、團支部書記、班主任為組員的“紅領(lǐng)巾大講堂”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。辦公室負責(zé)活動計劃的制定、日常檢查與實施、活動總結(jié)。

小組成員分工明確、責(zé)任落實，定期召開“紅領(lǐng)巾大講堂”總結(jié)會，對出現(xiàn)的新問題認真分析原因、及時尋求對策，將存在的問題消滅到萌芽狀態(tài)。

制度保證。按照《若干意見》通知精神，進一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。每學(xué)期初，學(xué)校大隊部在德育培訓(xùn)會上，組織班主任學(xué)習(xí)《德育工作計劃》、《班主任工作考核細則》、《班級工作考核細則》等制度，同時，要求各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日行為歌》等制度，學(xué)期末，對每一名學(xué)生從進行德育量化考評通過這些規(guī)章制度，在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

建立了良好的校風(fēng)、班級氛圍和學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)了良好的校風(fēng)。

2、 優(yōu)化校園環(huán)境，突出文化教育效果，培養(yǎng)文明健康的學(xué)生。

設(shè)施建設(shè)。學(xué)校作為青少年教育的主體地位，具有獨特的優(yōu)勢。為孩子們創(chuàng)造一個舒適的成長環(huán)境是我們的目標。

走進清姜小學(xué)馬上就會被優(yōu)美的環(huán)境所感染，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化面積4017平方米，綠化覆蓋率占校園總面積的43%，園林雕塑、亭臺涼閣、塑膠跑道交相輝映；假山池中，魚兒嬉戲；草灌喬木，四季常綠，四季有花，并開辟有師生教育和學(xué)習(xí)休憩的場所——生物園。清小不僅是一個花園，也是一個植物園。它也是師生學(xué)習(xí)和生活的天堂?！碍h(huán)境育人”已成為學(xué)校的一大辦學(xué)特色。

校園建設(shè)。校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。我校十分重視校園文化建設(shè)的布局，讓學(xué)生時刻感受到中華優(yōu)秀文化的氛圍。

比如：在校園的文化墻上，印制有弦高、文天祥、岳飛、杜甫、辛棄疾、鄧世昌、戚繼光等愛國商人、愛國詩人、愛國將領(lǐng)的事跡和畫像，烘托愛國的氛圍；操場的透明墻上，有《女媧補天》、《夸父追日》、《精衛(wèi)填海》、等妙趣橫生的中國古代經(jīng)典神話故事；在教學(xué)樓的墻面上，懸掛有《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》、《八榮八恥》等大型標語；在樓道里懸掛有學(xué)生的美術(shù)作品、科技繪畫、各類提示語，每個樓層有不同的文化內(nèi)容，層是中國歷代疆域圖、第二層是寶雞名勝古跡、第三層是寶雞民間藝術(shù)、第四層是中國經(jīng)典詩詞、第五層是世界名校，每一層都有相應(yīng)的**和文字說明，不僅拓寬了同學(xué)們的視野，也給學(xué)生寫作提供了素材，對人生的奮斗目標有所借鑒。在花園的走廊上，分別掛有《三字經(jīng)》和《**規(guī)》的全文，對弘揚歷史文化，起到了積極的推動作用。

同時，對教室布局有統(tǒng)一的要求和標準，力求突出班級特色。

班級建設(shè)。在加強班級文化建設(shè)中，我們充分發(fā)揮班主任的主觀能動性，通過開展主題班隊會、創(chuàng)辦黑板報，參加校內(nèi)組織的各類競賽，以及“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀家長”的評選等活動，豐富了校園的文化生活，促進師生間的合作意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，樹立了“勇敢、誠實、團結(jié)、活潑”的班風(fēng)。

陣地建設(shè)。我校的紅領(lǐng)巾廣播站，是一只素質(zhì)高、能力強的學(xué)生播音員隊伍，經(jīng)過多年積累的經(jīng)驗，開設(shè)了有校園短波、近日大事、美麗中華、焦點時刻、歌曲點播等十一種欄目，每星期按時播出，充實了校園文化，活躍了校園生活，受到了學(xué)生的普遍歡迎，成為校園文化建設(shè)的重要組成部分。并通過“國旗下講話主題教育系列講話”、“班隊會”、“黑板報”、“手抄報”、“班級文化”等途徑探索創(chuàng)造性校園文化建設(shè)的有效模式，形成“文明、創(chuàng)新、健康、和諧”的校風(fēng)和“樂學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)’的學(xué)風(fēng)。

書香校園。“創(chuàng)建書香校園，構(gòu)建閱讀文化”，目的是在校園掀起多讀書、讀好書、愛讀書的學(xué)習(xí)氛圍。一方面，學(xué)校充分發(fā)揮圖書館和各班圖書館角的作用，為師生提供便利條件。

另一方面，以班級為單位，每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，教師加強對學(xué)生讀書活動的引導(dǎo)，使學(xué)生有計劃有重點的讀好每一本書，保證讀書活動的實效性。學(xué)校大隊部還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用，開展“好書介紹”、“佳作欣賞”“讀書心得”等宣傳教育活動，激發(fā)學(xué)生喜愛讀書的良好習(xí)慣。

標志引領(lǐng)。校歌、校徽、校旗是一所學(xué)校的重要形象標志，是學(xué)校辦學(xué)理念、人文精神的集中體現(xiàn)，是學(xué)校悠久歷史和傳統(tǒng)文化的一種濃縮，是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。為充分展現(xiàn)我校濃厚的文化底蘊和先進的辦學(xué)理念，建設(shè)高品位校園文化，塑造清小精神，激勵廣大師生員工開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，再創(chuàng)學(xué)校新輝煌。

經(jīng)過長期醞釀，發(fā)揮了全體教職工的聰明才智，由集體填詞，創(chuàng)作了反映清姜小學(xué)校園文化和師生精神面貌的《清姜小學(xué)校歌》，歌詞生動活潑，曲調(diào)朗朗上口，給人以一種奮發(fā)向上的激情。?；照w設(shè)計以紅色旭日為主，寓意清姜小學(xué)未來的發(fā)展猶如一輪紅日紅紅火火，蒸蒸日上，中間的白色圖案既像一只帆船，迎著朝陽駛向成功的彼岸，又巧妙地打破了圓形的規(guī)整呆板，使整體圖案活潑且富有動感，整體圖案為大寫字母“q”的造型，代表清姜小學(xué)的“清”字的音節(jié)個字母。校旗圖案整體以天藍色為背景色調(diào)，寓意清姜小學(xué)未來的發(fā)展空間無限廣闊，學(xué)生的成長猶如鳥兒在藍天自由飛翔，校徽占據(jù)畫面中心位置，附帶醒目的漢字名稱，重點突出，引人奪目，下方的五色飄帶，既象征清小學(xué)生在德、智、體、美、勞五個方面的全面發(fā)展，又打破了校旗整體沉悶呆板的氛圍，盡顯動感與活力。

少隊建設(shè)。為了促進少先隊員素質(zhì)的培養(yǎng)，增強少先隊的凝聚力、號召力，學(xué)校投資10萬余元購買了銅管樂器，成立了30人編制的學(xué)生管樂隊，經(jīng)過隊員們的刻苦訓(xùn)練，演奏技術(shù)有了明顯的提高，能夠演奏《國歌》、《少先隊隊歌》、《歌唱祖國》等十余首喜聞樂見節(jié)奏歡快的樂曲，在活躍了校園文化生活的同時，參加省、市、區(qū)和學(xué)校文藝節(jié)目匯演近二十余場，取得省級二等獎、市級二等獎、區(qū)級一等獎的驕人成績，擴大了學(xué)校的影響力，提升了學(xué)校的文化品味。

3、 以活動促成長，使未成年人在教育實踐中成長鍛煉。

德育先導(dǎo)。未成年人教育要與學(xué)校德育緊密結(jié)合，提高德育實效。我校在實施德育教育過程中，深入開展“誦**規(guī)，行圣人訓(xùn)，養(yǎng)好品行”為主題的學(xué)《**規(guī)》主題教育活動。

以愛國主義教育為核心的民族精神和倡導(dǎo)誠實守信為主旋律,從學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為切入口，狠抓校園常規(guī)管理，認真開展行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、安全教育、環(huán)保教育、健康教育、感恩教育等，將“三講兩實踐”系列教育活動真正落到實處。并以倡導(dǎo)“凈化工程”為突破口，努力提高我校德育工作的針對性和實效性，突出我校德育工作特色，促進未成年人全面發(fā)展為目標，立足本校實際，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

實踐活動。寶天烈士紀念碑、渭濱區(qū)氣象局、寶雞市禁毒教育基地、神農(nóng)鎮(zhèn)敬老院是我校四大德育基地。每年的清明節(jié)、世界氣象日、國際禁毒日、九九重陽節(jié)等重大教育節(jié)日，我校都組織不同年級外出參加實踐教育活動。

如:五年級開展以“緬懷烈士遺志，弘揚民族精神”為主題隊會教育活動，同學(xué)們用詩歌、舞蹈、小品、合唱等形式，深切緬懷英烈們的豐功偉績，并參觀烈士事跡陳列館，受到了極大的思想教育。三年級兒童通過對氣象知識的了解，認識到環(huán)境保護的重要性；六年級學(xué)生通過禁毒知識展，傾聽禁毒人員的懺悔，在年輕的心中筑起遠離毒品的防線；四年級舉辦了敬老主題團隊活動，精彩的藝術(shù)節(jié)目，讓老人們很開心，有了孩子們的禮物，老人們開心地笑了。

科技創(chuàng)新。學(xué)校非常重視學(xué)生的科技創(chuàng)新活動，每年根據(jù)科技創(chuàng)新參賽要求，都要舉辦校級電腦繪畫、電子報刊、科幻繪畫、手工制作等競賽活動，向廣大師生廣泛宣傳征集優(yōu)秀作品。由于宣傳到位，組織得力，我校的科技創(chuàng)新取得了豐碩的成績，在24屆、25屆、26屆少兒科幻畫和第八屆、第九屆電腦制作大賽中，多名學(xué)生取得了國家、省、市區(qū)級的各項獎勵，為我區(qū)和學(xué)校爭得了榮譽。

藝術(shù)成果。我校連續(xù)多年參加由陜西省教育廳主辦、省藝術(shù)教育示范學(xué)校西安鐵一中承辦的陜西省“春芽杯”中小學(xué)生藝術(shù)比賽中，我校先后共80名學(xué)生分別榮獲

一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的佳績。合唱《山菊花》、管樂合奏《少先隊隊歌》分獲省第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演二等獎和三等獎；《春曉》學(xué)生演唱組合在市少兒歌曲大賽中獲名的好成績，舞蹈隊、聲樂隊、管樂隊在區(qū)藝術(shù)節(jié)展演中多次獲

一、二、三等獎；學(xué)校主辦的一年一度的一術(shù)節(jié)為更多的孩子提供了施展才華的舞臺。

安全工作。為了保證每一名未成年人的生命安全，學(xué)校制定相應(yīng)的安全措施的基礎(chǔ)上，在每學(xué)期的班主任培訓(xùn)會，學(xué)校特別強調(diào)班主任老師要緊繃安全這根弦，要求每天晨會必講安全，集合站隊、上下樓梯做到有秩序、靠右行、不擁擠、不打鬧。學(xué)校每學(xué)期舉行四次防樓道踩踏、消防安全疏散大演習(xí)，將安全事故降低到最小化，由于安全教育到位，學(xué)校沒有發(fā)生一起大的不安全事故。

法制教育。為了預(yù)防和減少青少年違法犯罪，學(xué)校將法制教育納入了教學(xué)計劃之中，通過課堂教學(xué)等活動，切實增強了未成年人的法制觀念和法律意識。一年來，學(xué)校先后邀請了法制副校長清姜派出所民警宋振波警官、橋南交警支隊榮寶利警官、寶天高速公路管理處分別對學(xué)生進行法制輔導(dǎo)和交通安全知識講座，并通過禁毒知識展、防拐賣兒童**展等，把學(xué)法、知法、守法作為提高學(xué)生素質(zhì)的重要內(nèi)容，使法律知識在學(xué)生幼小心靈中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

4、 注重學(xué)生心理健康的培養(yǎng)，發(fā)揮社會、家庭和學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的作用，為未成年人搭建健康成長的平臺。

善待問題學(xué)生。在對待問題未成年人的教育上，我們充分尊重這些孩子的性格特點和發(fā)展需求，從不歧視或放任自流，在教育上做到\"嚴格要求"和"精心呵護\"相結(jié)合，并善于發(fā)現(xiàn)他們的身上閃光點，對他們細微的進步及時給予了表揚，同時，對他們所犯的錯誤了采取靈活的懲戒措施，發(fā)揮心理疏導(dǎo)室的職能作用，采了不同的教育方式，如：談心、家訪、個別輔導(dǎo)、表揚鼓勵、獎勵進步生等，同時，開展“關(guān)注心理健康、奠基幸福人生”主題演講活動，幫助這些學(xué)生克服了心理上的問題，對學(xué)習(xí)、做人做事樹立了信心。

面對進城務(wù)工子女的逐年增多，關(guān)注他們的心理健康，是一項迫切的需要，我校及時開展《進城務(wù)工人員子女心理健康問題研究與對策》的課題研究工作，經(jīng)過二年的努力，已順利結(jié)題，并應(yīng)用到實踐教育中，取得很好的教育效果。

構(gòu)建和諧家庭。家庭是社會的細胞，家庭教育的好壞直接影響到整個國民素質(zhì)的優(yōu)劣，提高家長的自身素質(zhì)是家庭教育成敗的關(guān)鍵。清姜小學(xué)為把學(xué)校辦成讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意的新型學(xué)校，學(xué)校特別邀請了中國陶行知研究會常務(wù)理事、省家庭教育研究會副會長、陜西省教育學(xué)院吳特青教授，給我校近1200余名學(xué)生家長做了一次貼近實際的家庭教育輔導(dǎo)講座，受到了家長們的普遍歡迎，紛紛表示要與學(xué)校教育密切配合，以正確的現(xiàn)代教育觀念培養(yǎng)和教育孩子。

構(gòu)建三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。家庭是社會的細胞，家庭教育的好壞直接影響到整個國民素質(zhì)的優(yōu)劣，提高家長的自身素質(zhì)是家庭教育成敗的關(guān)鍵。為了在學(xué)校和家庭之間起到良好的溝通和橋梁作用，學(xué)校在寒暑假期間，分五次

一、十一期間，先后給每一位家長印發(fā)告家長一封信5400余份，主要圍繞學(xué)生的安全教育、品質(zhì)教育、養(yǎng)成教育等方面，取得家長的支持和共識。我校堅持定期與不定期每學(xué)期召開一至二次家長座談會，及時了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法，**教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家校”聯(lián)系的功能和作用。

總之，我校在開展“紅領(lǐng)巾大講堂”活動中，對未成年人思想道德建設(shè)方面做了一定的工作，也取得了可喜的成績。但還存在一定差距，今后，我們要繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾大講堂”的引領(lǐng)作用，更新教育理念，改進方法，克服弊端，堅持以人為本，充分認識加強和改進未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固現(xiàn)在已有成績的基礎(chǔ)上，采取更扎實的措施，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

大講堂活動總結(jié) 篇8

轉(zhuǎn)眼間這兩次講座就辦完了，回顧這兩期的活動，在領(lǐng)導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，我們各部門的精心策劃下。我們在工作中所負責(zé)的主要是活動的策劃和活動的整個過程工作的安排以及宣傳工作，兩次講座下來我們也取得一點小小的成績，但在成績背后總有疏忽之處。

以下幾點為各部門所存在的問題：

一、工作上不積極主動，缺乏一定主觀能動性。總認為把屬于自己的事情完成任務(wù)了，不積極主動配合其他部門其它事務(wù)，不是很協(xié)調(diào)。

二、平時總是處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài)，工作有拖拉現(xiàn)象。

三、各部門遲到的情況很多，不及時到位以便安排工作。四、對日常勞動紀律要求不是太嚴格。

對以上幾點各部門所存在的問題，已切實地影響到開展活動的質(zhì)量，作為一名的學(xué)生會干部，我們感到十分內(nèi)疚。但過去的都已成為過去，學(xué)習(xí)先進找差距，總結(jié)不足求上進，為此，我將認真總結(jié)，實實在在分析原因，找出存在的問題，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，并在以后的工作中不斷改進。

以下為各部門決心做好的幾個方面：

一、遵守紀律，及時并保質(zhì)保量的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

二、充分發(fā)揮個人的創(chuàng)新思維，做一名合格的學(xué)生會干部。

三、做好班級宣傳工作，使?jié)櫰值膶W(xué)生會文化更深入基層、深入人心，更能體現(xiàn)出學(xué)生會這個團體的特色。

四、汲取以上活動的經(jīng)驗我們會認真把迎新晚會舉辦的很成功。

以上為流倉大講堂各部門的工作總結(jié)，本學(xué)期我們積極把講堂整理完善，但客觀上由于時緊促，主觀也由于我們經(jīng)驗的欠缺，想法的稚嫩，可謂是活動伴隨著問題，因此成績伴隨著失誤，不過正是由于問題和失誤，前方的才路更加的.清晰。

大講堂活動總結(jié) 篇9

為了弘揚雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中，2018年10月17日下午，**社團在雷鋒社區(qū)特此舉辦雷鋒大講堂活動，來提高我校大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情。

17日下午，**志愿者前往雷鋒社區(qū)，參加雷鋒講堂志愿者活動。下午1:50志愿者們準時在校門口集合，點名并且拍照之后，在負責(zé)人的帶領(lǐng)下，25名志愿者出發(fā)，在路上排成兩隊，井然有序，下午2點準時到達雷鋒社區(qū)。

到達雷鋒社區(qū)后，在負責(zé)人和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，志愿者們有序入座。他們都坐下后，講座開始了。雷鋒文化遺產(chǎn)中心趙副秘書長作了講解。在講座過程中一個個志愿者都聽的很認真，并積極回答趙副秘書長的提問，趙副秘書長選擇那些回答問題優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)了一個小獎品，活動氛圍十分良好。

本次講座主要講述雷鋒精神的內(nèi)涵、雷鋒的生平事跡以及雷鋒精神的弘揚。趙副秘書長表示:“對我們這些大學(xué)生期望很高，希望我們能好好學(xué)習(xí)雷鋒精神并發(fā)揚下去?！?/p>

下午3點，雷鋒講堂活動圓滿結(jié)束。志愿者們在雷鋒社區(qū)合影留念，在負責(zé)人的帶領(lǐng)下回到學(xué)校。

通過這次講座，志愿者們對雷鋒精神有了更深入的了解，學(xué)會了如何弘揚雷鋒精神。志愿者們收獲頗豐，表達了弘揚雷鋒精神的決心。志愿者會更加努力，為志愿者活動做出貢獻！

大講堂活動總結(jié) 篇10

為教育學(xué)生“感恩父母，孝親敬老”，培養(yǎng)學(xué)生知恩、感恩、報恩的意識和能力，在本班開展“感恩之心”道德大講堂活動。

一 、教育目的：

1讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)習(xí)孝道的具體內(nèi)涵，明白這種品德是青少年重要的思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會結(jié)合日常實際生活，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。

2、培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情，激發(fā)崇尚關(guān)愛、尊敬長輩的精神，保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣，不講不尊敬父母的話，不做讓父母長輩煩惱的事。

3、弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。

二、 活動過程：

(一)、班主任寄語：同學(xué)們，世上有一種愛是最無私的，那就是父母的愛；有一種行為叫做感恩節(jié)。有感恩之心的人是最美的，做感恩事的人是最高尚的。也許有人會說，感恩離我們很遙遠，其實不然，感恩不像我們想象的那樣遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時時伴我們成長。

（二）、感受愛.

1.感受母親的愛（**：小時候母親為你擋風(fēng)遮雨……）

2講故事（顯示**和文本）

3.母親的詮釋（展示）

三、看**,講故事

《二十四孝》當中的故事：《恣蚊飽血》《扇枕溫衾》

四、誦一段經(jīng)典（孝順訣）

五、聽一首歌:《感恩的心》體會小女孩對母親的愛.

6、 問卷調(diào)查：你對父母了解多少？

七.討論交流,談?wù)勀愕母惺?

八.反思覺醒，讀懂父母心

九.展示：向父母高聲宣誓

本次活動的開展，讓學(xué)生明白了“感恩”的重要性和必要性。聯(lián)系實際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。讓學(xué)生知道自己的健康成長，離不開父母的操勞和養(yǎng)育，感受父母的辛苦和自己生活的幸福，懂得關(guān)心體貼父母，孝敬父母，不忘父母的養(yǎng)育之恩。

通過這次活動，家長的反饋會更好。回到學(xué)校后，他們都告訴老師學(xué)校的教育很好，覺得孩子們已經(jīng)長大了。本次活動意在從我們身邊的家庭做起，通過愛父母、愛家庭，進而實現(xiàn)愛學(xué)生、愛老師、愛學(xué)校、愛祖國。

2017年2月28日

大講堂活動總結(jié) 篇11

由我院網(wǎng)宣部舉辦的辦公軟件大講堂活動給同學(xué)們進行了一場網(wǎng)絡(luò)知識的感化，雖存在不足，但活動意義積極帶來很好反響。以下是本次活動總結(jié)。

一、體會與感受

1.這次活動在精心的策劃和組織下進行，在策劃中，深切的感覺到了集體的力量，各位成員出謀劃策，為活動增添光彩。在本次活動中，從活動準備到主持人及各位講課同學(xué)都做了豐富的準備工作，使本次活動正常進行。

2.課堂上同學(xué)們認真聽講，仔細做筆記，讓我們感覺到這次活動的主觀必然性。

二、存在不足

本次大講堂為同學(xué)們提供了了解辦公軟件的機會，豐富了同學(xué)們的知識面，但在活動舉辦活動中，仍存在一定的不足。

1、雖然策劃周全，但中間不免有一些小變動，沒有靈活面對。

2、對于課堂所講內(nèi)容掌握并不是很熟練。

雖然在活動中存在一些不足，但總體來說本次大講堂還是成功的，從同學(xué)們積極的反應(yīng)中，可以看出從本次活動收獲匪淺。通過本次活動，我總結(jié)出最重要的兩點。

一、在活動舉辦過程中，要善于團結(jié)，集體的力量是強大的。

二、無論做的事情計劃多完美，都要努力尋找其中的漏點，反省自身，努力改進。以達到查漏補缺，更加完美的境界。

大講堂活動總結(jié) 篇12

2015年以來，房管中心結(jié)合工作實際，研究制定了基層“大講堂”建設(shè)工作安排。有組織、有計劃、有目的的開展基層“大講堂”建設(shè)工作，按照“九有”（即有穩(wěn)定場所、有規(guī)范名稱、有組織機構(gòu)、有宣講隊伍、有管理制度、有工作計劃、有經(jīng)常性活動、有檔案記載、有考核總結(jié)）的規(guī)范標準，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和群眾性文化活動為主要載體，卓有成效地開展了一系列形式新穎、影響面大、群眾樂于參與的基層大講堂活動。

1、 房屋管理基礎(chǔ)講堂建設(shè)的基本情況。房管中心于2015年成立了“房管大講堂”，開展各類宣講。

2、 住房管理基礎(chǔ)講堂建設(shè)的新進展、新突破、新成效、新經(jīng)驗。按照“分層推進，點面結(jié)合”的原則，以“面向基層、服務(wù)大眾、擴大覆蓋、增強實效”為目的，全力推進基層講堂建設(shè)，切實提高了理論宣講的針對性和實效性，為實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展提供了強有力的理論基礎(chǔ)和思想保證。一是組織領(lǐng)導(dǎo)進一步加強。

基層大講堂建設(shè)是一項復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程。只有加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機制，才能取得實效。按照要求，為加強我中心基層大講堂建設(shè)工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，成立了房管基層大講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心主任任組長，副主任任副組長，各科室負責(zé)人為成員。形成中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各級聯(lián)合管理、相關(guān)部門分工負責(zé)、基層單位具體落實的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和協(xié)作聯(lián)動機制。

領(lǐng)導(dǎo)小組不定期召開專題會議，總結(jié)匯報大講堂建設(shè)運**況，部署大講堂建設(shè)任務(wù)，分析大講堂建設(shè)中存在的問題。二是講堂陣地進一步完善。2015年，按照區(qū)委宣傳部文件要求與部署，在講堂設(shè)置上，進一步健全和完善講堂聯(lián)動體系，講堂都有穩(wěn)定場所、有規(guī)范名稱、有組織機構(gòu)、有宣講隊伍、有管理制度、有工作計劃、有經(jīng)常性活動、有檔案記載、有考核總結(jié)，宣講活動規(guī)范有序。

三是講堂內(nèi)容進一步豐富。2015年，安排基層大講堂3次，這3次宣講內(nèi)容分別為：2015年5月在房管中心5樓會議室進行“四個”全面宣講；2015年7月，在房管中心五樓會議室全面宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)；2015年9月在房管中心5樓會議室進行“三個必勝是鐵律，三思而行當警醒”宣講。

大講堂活動總結(jié) 篇13

北京大學(xué)第三屆信息技術(shù)講堂綜述

本次活動的圓滿結(jié)束離不開科文部的辛勤工作，活動主題“給成長加點料”新意十足。部門工作人員積極參與活動。這場歷時半個月的活動增進了部門人員之間的感情。

提高辦事效率。活動雖有不足但整體表現(xiàn)良好。

這項活動在最初的部分宣傳力度有點不足，有的班級由于一些原因沒有正式宣講。本人于活動初期進入部門，在宣講時表現(xiàn)不佳。本人會在以后的工作多加鍛煉。

由于本部門考慮不周導(dǎo)致在活動中某些參賽選手臨時退出，報名人數(shù)23人，實際參賽的只有11人，這是我們意料之外的。下次活動我們會留意以上問題。

本次活動分為預(yù)賽和決賽，預(yù)賽共分為三場，參賽選手11人。評委是各個班的優(yōu)秀學(xué)員（二年）以及飛翔學(xué)會的成員，做到公平公正的點評。在比賽過程中，選手們熱情高漲，觀眾們也饒有興趣地聆聽，在收獲知識。

選手們各有千秋，經(jīng)過三場預(yù)賽，共有8人進入決賽。決賽共有兩場，晉級選手8人。在決賽中，我們榮幸地邀請到教務(wù)部經(jīng)理安志剛先生和優(yōu)秀教師吳風(fēng)蘭先生作為嘉賓。

兩位嘉賓都對參賽者作了中肯的評價。比賽獎項分為一等獎、季軍、優(yōu)秀獎和參與獎（鼓勵參賽者）。本次活動的頒獎典禮將在藝術(shù)節(jié)舉行。

這是總結(jié)的結(jié)尾，第一個總結(jié)有點不足，請多多指教。

宋丹2014年10月30日

大講堂活動總結(jié) 篇14

“問渠那得清如許?為有源頭活水來”。步入綏濱農(nóng)場社區(qū)、園區(qū)、管理區(qū)，從書報架、家庭書屋、職工書屋、機關(guān)員工辦公桌上的每月發(fā)放的學(xué)習(xí)書籍，直至每名員工都書寫的感受、感想、感悟，無一不散發(fā)出濃厚的“學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新、發(fā)展”的氣息，這一切都要歸功于多年來綏濱農(nóng)場工會在“重夯學(xué)習(xí)型組織基石，助推隊伍素質(zhì)上水平”上做出的嘗試和不懈努力。為了豐富全體職工的業(yè)余文化生活，他們開展了一系列的“職工文化大講堂”活動，走進職工、走進基層，真正使文化走入職工隊伍，滋潤職工心靈。

本以增強誠信意識、感恩意識、責(zé)任意識為重點，通過開展“職工大講堂”活動，大講堂不斷改進宣講方式和手段，推動宣講工作由“要我聽”向“我要聽”轉(zhuǎn)變。著力推進職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，全面提升職工隊伍綜合素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展提供有力智力支持和人才保證。

不強等問題，綏濱農(nóng)場工會以服務(wù)基層黨員、干部和群眾為目標，通過推進職工大講堂建設(shè)，架起了理論通往大眾的又一橋梁。經(jīng)過幾年的實踐探索，職工大講堂已經(jīng)成為綏濱農(nóng)場理論宣傳的品牌，贏得了廣大干部群眾的普遍認可和廣泛參與，在推動黨的創(chuàng)新理論大眾化，促進綏濱農(nóng)場科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中彰顯出日益重要的作用。

各單位利用職工學(xué)校開辦“職工大講堂”，深化“好民風(fēng)”建設(shè)，通過“三學(xué)”“四德四好”活動，即：學(xué)政治，學(xué)技能，學(xué)法律和樹德修身，提高職工隊伍整體素質(zhì)。多數(shù)單位利用職工學(xué)校，精心制定培訓(xùn)計劃，明確教學(xué)任務(wù)，制定有效措施，大力開展職工教育培訓(xùn)活動。全局共建立職工學(xué)校75家，每年依托職工學(xué)校辦各類培訓(xùn)班、冬訓(xùn)班，300多期，培訓(xùn)職工52100多人。綏濱農(nóng)場開辦“職工大講堂”主題教育活動，用北大荒精神武裝職工，用企業(yè)精神激勵職工，用企業(yè)文化引導(dǎo)職工。通過大講堂，教育引導(dǎo)廣大職工樹立社會主義核心價值觀，使其社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德修養(yǎng)得到提高。并通過演講比賽、知識競賽、歌詠比賽豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，弘揚正能量，陶冶了職工情操，職工在活動中潛移默化地受到教育。舉辦“愛讀書、善讀書、讀好書”活動，發(fā)揮“職工書屋”、“家庭書屋”的作用，引導(dǎo)廣大職工群眾增強學(xué)習(xí)意識。綏濱農(nóng)場制作的《家風(fēng)的力量》專題片在墾視《北大荒人》、管局電視臺《大家關(guān)注》欄目相繼播出，三個愛家、敬老、愛幼榜樣成為農(nóng)場人學(xué)習(xí)的典范。農(nóng)場職工顧洪昌家庭被授予“全國最美家庭”榮譽稱號。

綏濱農(nóng)場工會組織開展的職工大講堂是以整合各類資源為手段，以服務(wù)基層黨員、干部和群眾為目標的一種理論宣傳的新平臺。

1.強化陣地建設(shè)，構(gòu)建多級聯(lián)動的講堂體系

在推進黨的理論政策宣講中，綏濱農(nóng)場的廣大基層工會，為了探索基層宣講常態(tài)化路徑，創(chuàng)建了各式各樣的基層講堂，并收到良好效果。全面實施了基層大講堂建設(shè)工程。根據(jù)宣講范圍和服務(wù)對象不同，在社區(qū)、園區(qū)、管理區(qū)逐級推廣了各類講堂，以講堂為載體將各級黨委中心組集體學(xué)習(xí)和有關(guān)部門的集中宣講及社區(qū)、園區(qū)、管理區(qū)黨員群眾學(xué)習(xí)和基層文化活動都納入到講堂范疇，從而構(gòu)建了多級聯(lián)動、協(xié)調(diào)配套、形式多樣、全面覆蓋的三級講堂體系，夯實了面向基層、深入宣傳的基礎(chǔ)陣地，營造了全場大宣講、大學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍。

2.壯大宣講力量，打造專兼職結(jié)合的宣講隊伍

針對講師人員有限、難以滿足基層經(jīng)常性學(xué)習(xí)需求的實際，在充分發(fā)揮機關(guān)各部門和講師團等專職理論宣傳隊伍作用的同時，轉(zhuǎn)變工作思路，延伸工作視角，由過去以講為主向“組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)”為主轉(zhuǎn)變，承擔(dān)起綜合服務(wù)職工大講堂的具體職責(zé)。通過統(tǒng)一選聘、分級組建，大力發(fā)展宣講志愿者，層層建立講師庫，建立起一支能適應(yīng)不同受眾群體宣講需求的多層次、多部門、多領(lǐng)域?qū)＜媛毾嘟Y(jié)合的宣講隊伍，把領(lǐng)導(dǎo)干部宣講、專家學(xué)者宣講、典型人物宣講、基層群眾宣講結(jié)合起來，變個人講為團隊講，變少數(shù)人講為多數(shù)人講，基本形成了領(lǐng)導(dǎo)干部講政策、專家學(xué)者講理論、典型人物講事跡經(jīng)驗、基層群眾講體會感言，以講帶學(xué)、上下互動的大講堂宣講格局。

3.豐富宣講內(nèi)容，滿足職工群眾的多層次需求

動發(fā)展為宗旨，始終堅持以宣傳黨的理論政策、科學(xué)文化和各級黨委的中心工作為主題，緊扣理論政策重點、社會生活熱點、群眾關(guān)注焦點，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，把傳播黨的基本理論與解決干部群眾直接關(guān)心的現(xiàn)實問題結(jié)合起來，通過“群眾點菜、專家配菜”等方式，開設(shè)了形勢政策、道德文明、法律法規(guī)、科學(xué)技能、傳統(tǒng)文化、社會保障、投資理財、養(yǎng)生保健、婚姻家庭等多方面的內(nèi)容，從而滿足不同層次黨員干部群眾的多樣化需求。講堂內(nèi)容既強調(diào)計劃性、系統(tǒng)性，又強調(diào)及時性、針對性，使講堂真正成為理論惠民、政策惠民、文化惠民的有效平臺。

4.創(chuàng)新形式方法吸引職工群眾廣泛參與

職工大講堂，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為著力點，在宣講形式和方法上，各行業(yè)充分考慮職工群眾的實際理解能力、文化習(xí)俗和生活習(xí)慣，堅持突出公眾性、互動性、地域性，從宣講需求、宣講載體、宣講形式、宣講效果等各個環(huán)節(jié)入手，用通俗易懂的語言，生動活潑的形式，把陣地宣講與流動宣講相結(jié)合、名家講堂與百姓講堂相結(jié)合、有聲講堂與無聲講堂相結(jié)合、空中講堂與地面講堂相結(jié)合、個人宣講與團隊宣講相結(jié)合、單向灌輸與互動交流相結(jié)合、理論宣講與文化活動相結(jié)合、課堂傳授與便民活動相結(jié)合，通過群眾喜聞樂見的形式，用群眾身邊的事例，用群眾愛聽的語言，把黨的理論政策和先進文化簡明扼要、形象生動地表達出來，讓群眾看得明、聽得懂、學(xué)得進、能接受，增強宣講的知識性、生動性和趣味性，激發(fā)群眾的參與熱情，使基層群眾由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。（Www.547118.cOm 精選范文網(wǎng)）

5.合理布局施教，分層次實施宣講內(nèi)容

職工大講堂活動主要設(shè)立三個大課堂，一是社區(qū)講堂：針對社區(qū)居民百姓，每月一次講座，講法律、安全、健康等，提高居民群眾素質(zhì)；二是園區(qū)講堂：針對種植戶、科技示范戶，各階段農(nóng)時到田間課堂將科學(xué)技術(shù)措施，提高種植戶的科技種田本領(lǐng)；三是機關(guān)二樓會議室，每周五下午學(xué)習(xí)，針對機關(guān)干部，學(xué)習(xí)理論政策法規(guī)，提高干部的理論水平。在開展講堂活動中，農(nóng)場舉辦了自然災(zāi)害信息員培訓(xùn)班、串珠手工藝培訓(xùn)班、傳染病疫情與人口死亡報告規(guī)范培訓(xùn)班、教育實踐活動專題培訓(xùn)班，開展了手足口病防治知識培訓(xùn)。

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道德講堂活動總結(jié)

時間是一條金色的河流，新的工作即將到來，一段長期的工作階段就要結(jié)束了，寫一篇工作總結(jié)完成最后的工作，我們需要不停的進行總結(jié)，回顧過去，才能更好地展望未來，那么你知道寫好一篇工作總結(jié)需要我們學(xué)習(xí)哪些方法嗎？經(jīng)過收集，小編為您獻上道德講堂活動總結(jié)，僅供參考，歡迎閱讀。

道德講堂活動總結(jié)【篇1】

開展“公民道德講堂”講座工作，是街道今年的重點和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質(zhì)的教育工程。根據(jù)區(qū)文明辦和街道黨工委、辦事處關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)工作相關(guān)文件精神，睦崗街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視，扎實開展活動，號召社區(qū)群眾投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)和社會文明程度。

自7月份起，街道先后組織機關(guān)事業(yè)單位干部職工和桂林街、龍?zhí)辽鐓^(qū)居民群眾開展了該項工作，現(xiàn)將該項工作的開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速傳達內(nèi)容、安排部署、提出要求

自區(qū)召開“道德講堂”建設(shè)專題工作會后，黨工委副書記梁文海在黨政班子專題工作會上講述了開展此項工作的重要意義，以及該項工作的指導(dǎo)思想和總體目標。在專題會上，區(qū)政協(xié)副主席、黨工委書記林金海、辦事處主任S軍海分別對抓好這項工作提出要求。

二、成立了“道德講堂”建設(shè)工作組，確保“道德講堂”工作有保障。

成立了以黨委書記為組長、副書記、辦事處主任和分管黨務(wù)副書記為副組長、班子成員和相關(guān)部門、單位責(zé)任人為成員的“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組。副書記梁文海兼任辦公室主任，具體負責(zé)“道德講堂”建設(shè)日常性工作，確保“道德講堂”建設(shè)工作有序開展。

三、根據(jù)道德講堂的類型，確定“道德講堂”開展內(nèi)容根據(jù)上級文件精神和結(jié)合街道和社區(qū)實際情況，確定了“道德講堂”建設(shè)的類型是社區(qū)道德講堂和轄區(qū)企業(yè)德講堂，根據(jù)兩類道德講堂所針對的對象，確定了社區(qū)道德講堂主要以倡導(dǎo)遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引居民參與。

四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭授課，要求時間經(jīng)常化，隊伍社會化從該項工作開始實施，街道黨委就以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內(nèi)容，同時利用板報、宣傳欄等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容。同時，請身邊先進典型、退休老干部加入宣講隊伍。

黨工委書記林金海親自帶頭授課，要求全體干部職工要結(jié)合街道開設(shè)“道德講堂”，進一步提高個人道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，為我市創(chuàng)建全國文明城市營造良好的道德氛圍；要結(jié)合開設(shè)“道德講堂”，進一步深入踐行新時期廣東精神，推動“創(chuàng)文”工作走在全市前列，干好本職工作。

五、精心策劃每次講堂活動，建立了講堂管理制度

今年道德講堂按照每“兩月一講”的實施計劃，已先后組織開展了3次。主要以“自講”、“他講”和“大家講”三種方式方法為主。為了組織好每一次講堂活動，

街道文明辦都要進行認真調(diào)研、整理匯集相關(guān)材料，撰寫宣講稿件，組織活動參與對象，議定宣講內(nèi)容、程序、時間、方式方法和場景布置等。總之每次講堂活動都能做到精心準備、精心策劃、精心組織，確保了活動每次圓滿成功。同時，建立健全相關(guān)制度機制。至目前為止，街道已建立并完善了講堂管理制度，講堂宣講員守則，道德志愿者宣傳隊職責(zé)，社區(qū)道德建設(shè)共建協(xié)調(diào)機制、社區(qū)道德講堂工作考評機制、社區(qū)“講道德，做好人”表彰激勵機制等，為進一步推動道德建設(shè)及其講堂工作的長效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

六、逐步抓好道德講堂示范點建設(shè)，確保了社區(qū)道德講堂建設(shè)穩(wěn)步有序的推進

今后，街道要在區(qū)文明辦的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，繼續(xù)深入地開展“道德講堂”活動，把“道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機制。通過道德講堂這個平臺，講述身邊的平民英雄和凡人善舉，以“平凡人講平凡事、身邊人講身邊事、身邊事教身邊人”的形式，向身邊的道德模范和好人好事學(xué)習(xí)，傳播道德模范典型正能量，來有效鞏固街道的文明建設(shè)創(chuàng)建成果，真正街道社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風(fēng)尚。

道德講堂活動總結(jié)【篇2】

學(xué)校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推進學(xué)校未成年人思想道德教育，我校認真貫徹《鼓樓區(qū)“道德講堂”建設(shè)實施意見》有針對性的切實開展“學(xué)校道德講堂”活動，取得了良好的成效。

開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，是我市文明創(chuàng)建的一大創(chuàng)舉，是促進全市文明和諧社會建設(shè)的有效途徑。學(xué)校道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，對推進學(xué)校未成年人思想道德教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。我校建立了由校長任組長、各處室負責(zé)人為成員領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒娱_展。

一、撐好一個支點，創(chuàng)高素質(zhì)教師隊伍

1、加強師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進性，努力營造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、黨員會活動、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

2、建立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，定期舉行班主任例會，有計劃，有重點地對班主任進行思想，業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

3、建立了班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。評選出校級優(yōu)秀班主任及師德標兵若干名。

4、組織班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，經(jīng)驗介紹，取長補短。每一位班主任每學(xué)期撰寫一篇德育工作論文或心得體會，提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。

5、學(xué)校把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育。期末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。

二、抓好一條主線，育德高心健的人才

1、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。

“自己的事情自己管，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓(xùn)。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)?，F(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

2、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動之中

(1)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，重點對學(xué)生的行隊禮進行了糾正，鼓勵隊員國歌唱響，國旗下演講每周內(nèi)容都不相同，從愛國教育到文明禮儀、校園安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康等等，可以說每次升旗儀式都是一次很好的主題教育活動，對學(xué)生進行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

(2)開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是井大小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活動，**年4月一周的時間，我校在三至六年級開展了網(wǎng)上祭奠“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。

(3)播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從2月份開展“”濃濃拗九節(jié)，深深感恩情”活動，讓孩子們親手熬粥，送給長輩。到三月份的學(xué)雷鋒活動，我們開展了感恩教育系列活動，首先，在三月份學(xué)雷鋒活動日，成立了“學(xué)雷鋒，積美德，爭四好”的美德銀行，讓學(xué)生做到日行一善;其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等;六月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你!”征文活動，通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮!家長們對活動給予了高度評價。

(4)開展感謝社會和同學(xué)們的愛心相助教育實踐活動。

積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助，讓學(xué)生懂得對幫助過自己的人感恩，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上離不開社會和他們的關(guān)心和幫助，更懂得感恩社會。利用校會、升旗儀式大力宣揚友愛互助的好學(xué)生，樹立典型。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒月活動，大做好人好事。組織學(xué)生走向社會清掃紅領(lǐng)巾街回報社會，定期慰問孤寡老人。常年堅持開展一次“獻愛心捐款義賣會”活動，將愛心錢用來幫助身邊生活困難的小伙伴。六月份開展“身邊的好人進校園”活動，組織學(xué)生觀看先進事跡。教育引導(dǎo)學(xué)生“做好事、當好人”，要從點滴的小事做起，使少先隊員養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，學(xué)會感恩。現(xiàn)在校園里涌現(xiàn)出許多助人為樂的好少年。

3、開展感謝祖國恩情的教育實踐活動

教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來之不易，增強學(xué)生的愛國、愛黨、愛家、愛校的情懷，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。組織學(xué)生觀看《錢學(xué)森》等影片，對學(xué)生進行愛國主義教育。學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨史;大隊部抓好宣傳陣地建設(shè)，及時更換以紅領(lǐng)巾心向黨為主題的宣傳櫥窗;各班利用班會，介紹黨的知識和祖國的發(fā)展變化;隊員們通過收集資料，調(diào)查等方法及時了解黨的歷史，知道了英雄的事跡。四月份開展“緬懷革命先烈”網(wǎng)上祭英烈活動，讓學(xué)生不忘革命先烈?guī)Ыo我們的幸福生活，心存感恩。隊員們用畫筆描繪我們幸福的生活，精心創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾心向黨”主題黑板報、手抄報;紅色故事我來講，紅色歌曲我來唱——結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，組織少先隊員閱讀經(jīng)典紅書，召開紅色故事會，讓少先隊員在紅色經(jīng)典中接受教育，增進對黨的熱愛。學(xué)唱紅色歌曲，做到班班有歌聲營造氛圍，組織“紅領(lǐng)巾心向黨，唱紅歌頌黨恩”歌詠比賽。六月一日，開展“唱響心中的歌”主題隊日活動，活動中孩子們用真摯的情感唱響一首首人們耳熟能詳?shù)募t色歌曲，緬懷了革命先輩的豐功偉績，表達了他們對黨對祖國的熱愛之情和感恩之心。

三、突出一個重點，強化養(yǎng)成教育

一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。”小學(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強他們的'學(xué)校日常常規(guī)管理，才能進行各項的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育，就要從他們身邊的實際出發(fā)，我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化。

四、樹好一面旗幟，深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進行了整改。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風(fēng)采、個性和特色。

五、塑造一個亮點，深化健康教育

學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進行學(xué)生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

六、拓寬一個空間，搭起家校共建的橋梁

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。利用教師“博客”“校訊通”的工具更進一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議。現(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對的道德教育形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，今后，我校要結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。

道德講堂活動總結(jié)【篇3】

學(xué)校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在縣教委有關(guān)部門的指導(dǎo)下，我校把“學(xué)校道德講堂”建設(shè)當作重點項目來抓，注落實、重實踐、講實效，有針對性地開展“學(xué)校道德講堂”活動，取得了良好的成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制

學(xué)校成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和日常管理，分工明確，責(zé)任落實到人。對照工作任務(wù)和目標，結(jié)合學(xué)校工作實際，制定落實方案，把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”作為加強學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體，精心部署，健全了“學(xué)校道德講堂”管理制度，制定了活動計劃，確保了學(xué)?！暗赖轮v堂”各項工作全面、順利地推進。

二、立足實際，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊伍

我校“道德講堂”建設(shè)，始終堅持立足生活實際，所舉的事例來源于日常生活，取材于師生和日常的教學(xué)工作，以開展“道德講堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在開展“道德講堂”前后為人處事的變化為基本形式，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。首先立足實際，堅持正確的輿論導(dǎo)向，以“創(chuàng)文”為指導(dǎo)思想，把宣講的思想性、教育性和針對性結(jié)合起來，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。二是來源于生活，要從校園生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息。小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總，要不斷研究“道德講堂”特點和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。三是取材于師生，要重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時代脈搏，反映師生需求，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。四是貼近教學(xué)，學(xué)?！暗赖轮v堂”要與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，做到知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一，切實增強針對性、實效性和時代感。

學(xué)校組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，由學(xué)校德育處負責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師帶頭示范，組織美德少年、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生作為宣講員，并整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。

三、師生道德講堂同時開展，力求共同進步

“學(xué)校道德講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。根據(jù)學(xué)校特點，分成兩大板塊開展相關(guān)活動，教師著重開展“師德講堂”活動，學(xué)生開展“道德講堂”活動。

第一板塊：教師“師德講堂”

1、選樹師德典型。緊密結(jié)合學(xué)校實際，以師德標兵、先進個人等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進個人的典型代表，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風(fēng)尚。

2、“師德講堂”形式多樣化。充分利用政治學(xué)習(xí)會、教研組、年級組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。

3、體現(xiàn)實踐特色。以“我選、我聽、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。第二板塊：學(xué)生“道德講堂”

一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“三德”道德典型，并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事。二是基于學(xué)生實際問題設(shè)計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動。讓學(xué)生通過聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講，看道德模范和感動人物影視、看圖片展，上網(wǎng)觀看道德模范和感動人物的影視報道等，使他們的行為品格得到熏陶。利用班會課召開“道德故事宣講會”，講模范的人、講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)效仿模范事跡，爭當?shù)赖驴?，使他們的品格得到質(zhì)的升華。

四、以重大節(jié)日為契機，開展主題詞鮮明的活動

春季學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校組織在全校范圍內(nèi)開展“慶三八————特別的愛獻給特別的你”主題教育活動。倡議全體學(xué)生在“三八節(jié)”期間“記住媽媽的生日，為媽媽獻一份愛，為媽媽做一件事”。清明節(jié)期間，學(xué)校組織學(xué)生到百色起義烈士陵園緬懷革命先烈，開展清明祭掃活動。并布置全體學(xué)生在周末查資料，了解清明節(jié)的來歷、參加家庭祭掃活動，強調(diào)要做到“文明祭掃，綠色祭掃”。迎“五一”學(xué)校舉行主題為“爭當文明禮儀好學(xué)生”的班級板報比賽和開展五一國際勞動節(jié)主題教育活動，教育學(xué)生文明禮儀的重要性，使學(xué)生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、意義，幫助孩子從小樹立良好的勞動觀和價值觀。

端午節(jié)、中秋節(jié)期間，學(xué)校以班級為單位，分別開展了“思屈原，慶端午”和“中秋頌月”的主題班會。國慶節(jié)前夕，學(xué)校組織各班級進行愛國主義主題教育活動。通過班會、班級黑板報培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。

重陽節(jié)，學(xué)校開展以“學(xué)會感恩，紀念重陽節(jié)”為主題的班會活動，通過開展班會活動使同學(xué)們進一步懂得尊老愛老是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德，在創(chuàng)建和諧溫馨幸福家園的時候，保持并弘揚我們把尊老愛老傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生明白百善孝為先、愛老如愛子，關(guān)愛今天的老人，就是愛護明天的自己。

通過一系列活動的開展，學(xué)生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣、各類紀念日、宣傳日的意義，而且在動手參與的過程中了解中華民族的歷史和文化，更使他們在尊重我國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強他們的民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。

“學(xué)校道德講堂”建設(shè)項目實施以來，我校能把具體工作方案細化、量化，落實“道德講堂”工作任務(wù)，做到專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。能立足實際開展主題鮮明的，活動，務(wù)實創(chuàng)新，內(nèi)容多樣，形式新穎，大大激發(fā)了師生們的參與熱情，提高了全體師生的道德水平。在以后的工作中，我們將再接再厲，戒驕戒躁，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，使我校的道德講堂工作再上一個新的臺階！

道德講堂活動總結(jié)【篇4】

開展“道德講堂”建設(shè)工作，是我局加強機關(guān)文化建設(shè)，提升文明機關(guān)建設(shè)水平，引導(dǎo)全體干部職工積極投身道德實踐活動的重要載體，是貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強干部職工思想道德建設(shè)，提升思想道德修養(yǎng)和文明程度的重要抓手，xxx年，全局干部職工共參與舉辦了“道德講堂”活動四期，“廉以養(yǎng)德”報告會一期，審計文明講座五期?，F(xiàn)將該項工作的開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，內(nèi)容豐富

一是局成立了以局長為組長、副局長為副組長、相關(guān)股室責(zé)任人為成員的“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)“道德講堂”建設(shè)日常性工作，確?！暗赖轮v堂”建設(shè)工作有序開展。二是制定全局統(tǒng)籌，分股室實施，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室督導(dǎo)的實施方案，同時，召開專題會議安排布置該項工作。三是道德講堂內(nèi)容豐富。根據(jù)上級文件精神和結(jié)合我局實際，確定了我局道德講堂主要以文明道德建設(shè)、弘揚審計核心價值觀為主要內(nèi)容，講身邊故事、行愛心善舉、倡文明行為，宣揚助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻、廉潔從審的道德品行，引領(lǐng)審計機關(guān)文明新風(fēng)尚，以及倡導(dǎo)遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引干部職工積極參與。

二、重點突出，職工受益

道德講堂分“唱歌曲、看短片、頌經(jīng)典、學(xué)禮儀、講故事、作承諾、談感受、送吉祥”等八個規(guī)定環(huán)節(jié)進行。通過開展各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容，突出了公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內(nèi)容，同時宣傳道德建設(shè)內(nèi)容，結(jié)合包括先進典型、身邊群眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”活動，全局職工一致認為，此次活動豐富了職工的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認識，從故事中學(xué)會了如何做人，如何做事。學(xué)會了要迎難而上，艱苦奮斗?？傊?，通過宣傳和開展演講等講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部職工正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風(fēng)氣，引導(dǎo)公民道德活動健康發(fā)展。

三、效果顯著，繼續(xù)深入

xxx年，我局的“道德講堂”建設(shè)活動，達到了預(yù)期效果，局干部職工在思想上、行動上、作風(fēng)上都有明顯的進。一是敬業(yè)精神有所提高。通過建設(shè)道德講堂進一步樹立了機關(guān)干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立了以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。二是工作作風(fēng)有新突破。由于我們把轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)作為建設(shè)“機關(guān)道德講堂”的.重要目標，努力使行政執(zhí)行力有提升，重點工作、難點工作有突破，機關(guān)評議滿意度有提高。三是審計形象有新提升。通過“道德講堂”的有效引導(dǎo)，使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個人品德進一步成為全局干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為干部職工的積極追求。

為了更好地鞏固和深化道德講堂建設(shè)成果，繼續(xù)開展好向優(yōu)秀人物、道德模范學(xué)習(xí)，20xx年，我局要繼續(xù)深化開展“道德講堂”活動，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，努力使我局道德建設(shè)走在縣級機關(guān)前列，真正使我局形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風(fēng)尚。

道德講堂活動總結(jié)【篇5】

為了進一步提高社區(qū)居民的道德素質(zhì)和城市文明程度，鞏固全國文明縣城建設(shè)成果，根據(jù)德國委員會文明辦10 《關(guān)于設(shè)立道德講堂的通知》號文件精神，我們有責(zé)任把縣委文明辦認定的社區(qū)道德講堂示范點作為第一批，積極發(fā)揮示范和引導(dǎo)作用。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立由社區(qū)黨支部書記、兩委委員、社團負責(zé)人組成的社區(qū)道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)實際情況制定工作計劃和課程安排。

2.建立宣傳團隊。

社區(qū)道德講堂應(yīng)根據(jù)自身素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)和良好的文化素養(yǎng)，組建專兼職講堂團隊。充分尊重群眾意愿，設(shè)計多元化宣傳形式，讓更多人參與活動。

3.組織學(xué)習(xí)和宣傳。

20xx年9月19日下午，包括社區(qū)組織全體黨員、社區(qū)干部、老社團負責(zé)人、居民團體負責(zé)人在內(nèi)的40余人在社區(qū)市民學(xué)校舉辦了“道德講堂”學(xué)習(xí)討論活動。專門研究社區(qū)精神文明建設(shè)的徐躍亭同志向大家講解了道德講堂的內(nèi)容、形式和對象。通過學(xué)習(xí)了解，大家進行了熱烈的討論，提出了改進報告廳的建議。確立活動將以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人道德教育”等“四德”為主要內(nèi)容，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式。此外，社區(qū)將綜合利用公立學(xué)校、黑板報、公告欄、電子屏幕等宣傳陣地，大力加強文明禮儀宣傳，營造宣傳氛圍，努力使“道德講堂”成為群眾進一步促進鄰里和諧、社會和諧、推進社區(qū)精神文明建設(shè)的平臺和溝通渠道。

福東社區(qū)“道德講堂”的開發(fā)將促進社區(qū)居民和社區(qū)工作者加強道德修養(yǎng)，提升社區(qū)文明形象，促進社區(qū)和諧發(fā)展。福東社區(qū)將繼續(xù)推進“道德講堂”建設(shè)，積極拓展道德講堂的內(nèi)容和形式，擴大社區(qū)“道德講堂”的影響力、群眾知曉率和群眾參與率。

道德講堂活動總結(jié)【篇6】

一、活動認識

為了在學(xué)校營造“存好心、做好事、當好人、得好報、揚好德”的濃厚氛圍，建設(shè)學(xué)校德育工作的新載體，不斷提升未成年人思想道德水平，推動學(xué)校德育工作更上新臺階。4月13日下午，紫坑小學(xué)全體學(xué)生齊聚多媒體教室，共同參與學(xué)校精心策劃的“道德講堂”活動的啟動儀式。

二、活動過程

紫坑小學(xué)的“道德講堂”主要形式是“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”?；顒庸卜譃槿齻€環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“身邊人講身邊事”。這一環(huán)節(jié)由我校學(xué)生跟全體同學(xué)一起分享身邊的道德故事。來自四年級的鄭玉燕和秦夢瑤兩位同學(xué)，分別分享了發(fā)生身邊的關(guān)于美德的故事，如張攀峰同學(xué)拾金不昧，趙榮同學(xué)樂于助人等。這些來自身邊的真實的故事，吸引著每一位同學(xué)。講述者講解生動，聆聽者認真用心。

活動第二環(huán)節(jié)是“身邊人講自己事”。在這一環(huán)節(jié)中，我們讓六年級做好人好事受表揚同學(xué)講了自己幫助別人的故事。同學(xué)們用最簡樸的語言打動了在場的每一位同學(xué)。臺下的陣陣掌聲既是對他們的贊賞，也表達學(xué)生們要做一名高尚品德的新時代小學(xué)生的決心。

活動第三環(huán)節(jié)是“心靈面對面”。在這一環(huán)節(jié)中，學(xué)生們踴躍提問發(fā)言，老師們耐心地解釋。語言簡潔，真誠質(zhì)樸，沒有豪言壯語，但句句都折射著學(xué)生們對美好品德的向往。

三、活動進展

啟動儀式結(jié)束后，校園內(nèi)掀起一股好人好事的熱潮。有的同學(xué)拾金不昧，有的高年級的同學(xué)主動幫助低年級的擦玻璃。在排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目時，沒有節(jié)目的學(xué)生當起了后勤人員，主動為表演節(jié)目的同學(xué)送水、拿衣服。

在5月11日下午，我校舉行了“文明禮儀”主題演講比賽，在演講賽中我們總會聽到這樣的句子，“己所不欲勿施于人”、“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這些閃爍著智慧結(jié)晶的`名言警句已經(jīng)成為我校學(xué)生的行動指針。文明可以帶給我們一片潔凈的天空，讓我們在這蔚藍的天空展翅高飛。文明可以帶給我們一片美麗、寧靜、文明的校園，讓我們在這片文明的海洋中乘風(fēng)破浪，夢想成真！

細雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，學(xué)校舉行了隆重的"慶六一"系列活動。3-6年級還舉行了趣味拔河比賽，通過開展這些活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，也進一步提高了我校學(xué)生的思想道德水平。

四、活動總結(jié)

這樣的活動是我工作以來第一次開展，沒有什么經(jīng)驗支撐，但在活動中我發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)生是淳樸善良的，他們只是不會用適當?shù)恼Z言和行動來表達內(nèi)心的想法，甚至有時候做好事還有點不好意思、害羞。只要通過學(xué)校正確的宣傳和教育，指引學(xué)生如何去做，學(xué)校就會呈現(xiàn)出和諧向上的高尚的氛圍。

售后講堂活動總結(jié)（分享十三篇）

一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官，這次活動讓你有什么啟發(fā)呢？一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那如何寫13篇漂亮的活動總結(jié)呢？下面是小編整理的講座活動總結(jié)（精選13篇），歡迎大家分享。

售后講堂活動總結(jié) 篇1

懷著完善自己的期望和更高追求的心態(tài)，我很榮幸的加入了東風(fēng)裕隆納智捷，成為售后服務(wù)的一員。從此也將展開自己人生的新征程。在這樣一個全新的開始中，迎來了為期五天的售后服務(wù)新員工培訓(xùn)杭州之行。做為一個從來沒有做過4S店的我來說，我知道入崗前培訓(xùn)對一個新人工作心態(tài)的塑造至關(guān)重要，這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機會也非常難得，所以培訓(xùn)的每一天我都倍加珍惜。

培訓(xùn)的流程是這樣展開的：

第一天時間是了解服務(wù)技術(shù)工作的職責(zé)及分工、生活館市場品情工作標準、專家問診系統(tǒng)介紹和售后服務(wù)保修政策培訓(xùn)。

第二、三天是全面系統(tǒng)細致的學(xué)習(xí)了東風(fēng)裕隆納智捷SA售后服務(wù)標準接待流程。

第四天學(xué)了售后DMS操做系統(tǒng)。

第五天進行了培訓(xùn)考試。

第一天我們首先了解了服務(wù)技術(shù)室工作職責(zé)及分工。從中了解了售后服務(wù)部組織構(gòu)架和人員構(gòu)成以及服務(wù)技術(shù)室的職能。使我們從宏觀上了解了公司售后各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。同一天我們還認識了業(yè)界唯一的納智捷專家問診系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以根據(jù)用戶提供的故障特征，推理樹會逐步深入的做出診斷，使用戶通過人機對話的形式能快速地找出故障原因，充分體現(xiàn)了診斷專家的特點，同時對照故障結(jié)果還能帶出相關(guān)的零件及工時，車間可以預(yù)先對應(yīng)之相關(guān)零部件，充分體現(xiàn)了納智捷“預(yù)先設(shè)想，超越期待”的理念。同一天我們也學(xué)習(xí)了生活館市場品情工作標準，其中包括品質(zhì)情報工作的意義、標準及專業(yè)術(shù)語的定義、DTR評價細則、保修件返回要求等。從中使我們了解品情工作對東風(fēng)裕隆品牌和生活館的重要性和保密性。同時也促使我們在以后的工作中對信息流能做到準確、及時、完整、保密。同一天的最后我們主要學(xué)習(xí)了納智捷售后服務(wù)保修政策。學(xué)會了如何區(qū)分車輛的保修項目、非保修項目、有條件保修項目及其包含的內(nèi)容。學(xué)習(xí)了保修服務(wù)的補嘗保修費用的計算方法。

第二、三天，在廖輝銘老師的帶領(lǐng)下，我們進入了東風(fēng)裕隆納智捷售后服務(wù)的專業(yè)標準接待流程中的培訓(xùn)。我們首先強調(diào)了東風(fēng)裕隆納智捷“預(yù)先設(shè)想超越期待”的理念。在這個理念的基礎(chǔ)上深化了做為一個服務(wù)顧問的使命、作用和職責(zé)，以及如何才能成為一名優(yōu)秀的服務(wù)顧問。認真細致的學(xué)習(xí)了售后服務(wù)的標準流程，認識熟悉了標準服務(wù)的8個關(guān)鍵步驟。這其中包括1、預(yù)約服務(wù)2、接待問診3、受理檢查4、交修確認、5、保養(yǎng)維修6、質(zhì)量控制7、交車確認8、后續(xù)關(guān)懷。學(xué)習(xí)了這8個步驟的執(zhí)行目的、執(zhí)行標準、各種標準話術(shù)。學(xué)習(xí)了分析客戶技巧，問診技巧，報價技巧。最重要的.是在每個步驟和環(huán)節(jié)中都進行了角色演練，在不同角色演練的過程中我們通過自己和對手能很快發(fā)現(xiàn)自己不足和遺漏問題，然后加以改正。這個環(huán)節(jié)在這次培訓(xùn)中最具有實戰(zhàn)性和趣味性。通過學(xué)習(xí)我認識到：做為服務(wù)顧問，我們的使命就是要確保售后服務(wù)獲益與確?？蛻舻霓D(zhuǎn)介紹再購率。 我們的作用和職責(zé)就是秉承專業(yè)對車，誠信待客的態(tài)度來接待問診，收集、反饋信息，促進銷售，和處理客戶的各種問題。做為一名優(yōu)秀的服務(wù)顧問。

1、我們要有具備所需知識（車輛專業(yè)知識）的頭腦

2、要有將理想化為實踐所需的技能和能力。

3、樹立以客戶為尊的態(tài)度，積極努力的為客戶做好各項服務(wù)。

第四天，上午我們學(xué)習(xí)和了解了東風(fēng)裕隆納智捷的DMS操作系統(tǒng)，老師講的很細致，主要是對工作流程以及一些術(shù)語做了講解，我也根本上了解了DMS這個系統(tǒng)，下午進行了操作演練，雖然知道了DMS的操作方法，但還做不到熟練。這個要在以后的工作中還要多加練習(xí)，努力做到熟練應(yīng)用。

第五天，我們做了這個培訓(xùn)周期的考試，考試的內(nèi)容是售后服務(wù)接待流程其中一個環(huán)節(jié)的角色實際演練，懷著緊張忐忑的情考下來，老師為我們的不足和遺漏都做了仔細的點評。參照標準回想過程，確實要學(xué)習(xí)的、要改正的不足還有很多。我們還要很大的上進空間，只能告訴自己要努力。

這次杭州培訓(xùn)每天都非常緊張和充實，雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但其過程的每個細節(jié)還要加以仔細琢磨和認真吸收，在今后的工作中加以錘煉?？傊@次培訓(xùn)讓我從中學(xué)習(xí)到了很多新的專業(yè)知識和服務(wù)理念，提升了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了信心，也對公司有了更深的了解。最后就是希望我們腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。

售后講堂活動總結(jié) 篇2

售后一年的工作也是結(jié)束了，回顧做客服的這些年，我做過售前，現(xiàn)在是在售后，對于客戶的問題，我也是能很好的去幫助他們解決，這一年來，我也是有著很大的收獲，對于售后有了更多的理解，對于公司的產(chǎn)品更加的了解了。我也對我個人的一個售后客服工作來做下總結(jié)。

從售前轉(zhuǎn)入售后，是我這一年工作崗位的變動，售前的工作很多是介紹產(chǎn)品的一個優(yōu)勢，幫助客戶找到合適他們的一些產(chǎn)品，推薦給他們，讓他們來購買，但是售后卻不同，面對的都是購買了我們產(chǎn)品的客戶，他們的問題要么是使用方面的，要么是產(chǎn)品問題方面的，以及需要維修之類的.，和售前還是有很大的差別的，在做售后的這一年里，我也是認真的去回答客戶的一些問題，使用方面也是積極的去告訴客戶如何的使用，盡量用通俗易懂的話語讓客戶明白該怎么做的，而且在遇到產(chǎn)品問題的時候，需要維修，我也是積極的配合，找?guī)煾等ゾS修，來把售后工作給做好，一年的時間，我也是適應(yīng)了售后的工作，明白如果的去做才能更好的服務(wù)客戶，解決問題，一年來我也是收獲了很多的方法，讓我在工作之中去把事情給做好。

做好工作的同時，我也是積極的學(xué)習(xí)，售后還是和售前有區(qū)別的，想要做好，我也是要掌握更多的技巧和方法，向同事學(xué)習(xí)，向師傅學(xué)習(xí)，然后自己也是不斷地去琢磨，一個問題一個問題的去解決，這些知識的積累也是讓我面對問題的時候更加的從容，更加的清楚該如何的做事情才能做好。通過工作經(jīng)驗的積累，我也是能把售后大部分的問題給解決了，還有不懂的我也是會去請教同事，在這一年里，我也是麻煩了同事很多次，在這些工作之中也是讓我明白，維護好一個客戶，給他們做好售后是多么的不容易，而每一次解決一個問題，客戶也是會感謝我的付出，對我們的售后服務(wù)感到滿意，我也是感到特別的高興，證明自己做了一件很有意義的事情。

由于做售后客服的時間還是不久，也就只有一年多點的時間，所以很多方面我還是需要繼續(xù)去學(xué)習(xí)的，對待客戶方面我的服務(wù)態(tài)度是沒有問題的，但是在專業(yè)解決方面還是需要繼續(xù)的提升，一些問題我也是會解決不了，需要同事幫助，在今后的工作之中我要積極的學(xué)，努力提升自己的工作經(jīng)驗，更好的去為客戶服務(wù)。

售后講堂活動總結(jié) 篇3

xx月xx、xx日xx天xx校聯(lián)合社區(qū)老年協(xié)會，分別在xxx社區(qū)開展了老年教育專題講座，來自這四個社區(qū)的400多名老年朋友聆聽了這次講座。

這次講座邀請了xxx，xxx兩位退休老教師作為主講，以“健康延壽，靠你自己”為主題，從老年朋友的生活入手，從心理平衡，合理膳食，適量運動，健康生活四方面一一道來，和老年朋友談吃談穿談運動，提醒老年朋友生活中的四預(yù)防：防高血壓腦病、防癡、防跌、防大便干結(jié)，并用淳樸的衢山土話向老年娓娓講述，得到了老年朋友的極大好評，也從某種程度給老人指點了健康生活的困惑。

近年來，衢山鎮(zhèn)十分注重社區(qū)老年教育的開展，積極聯(lián)系縣老年協(xié)會、衢山成校，深入社區(qū)開展豐富多樣的老年教育專題講座，普及老年人健康保健知識，讓老年人了解老年常見病的.癥狀和治療方法，掌握一定的合理飲食和健康生活常識，體現(xiàn)了我們對老年人身心健康等方面的關(guān)愛和關(guān)心。

售后講堂活動總結(jié) 篇4

在過去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助帶領(lǐng)下，經(jīng)過了工人同事的共同奮斗，和自己的積極努力，作為設(shè)備維修工的我順利的完成了自己的本職作。我就一年以來的工作做一下認真的總結(jié)。

一、工作態(tài)度

我熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守工廠的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己，積極向上”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)，不斷加強學(xué)習(xí)，牢固自己的工作技術(shù)！

二、做好自己的本職工作

作為一個機修工，應(yīng)對自己的工作認識清晰，熟悉和熟練自己的工作。要有對所有機器設(shè)備的了解，也要有對發(fā)生故障的應(yīng)變能力，處理好隨時可能發(fā)生的設(shè)備故障，以適應(yīng)生產(chǎn)的進度需要。我們單位的設(shè)備故障也經(jīng)常出現(xiàn)，我多年的經(jīng)驗告訴我，在維修中，凡是搞不明白的，我都要盡力去鉆研，一旦明白，就恍然大悟，看起來復(fù)雜的，只要明白了，就會簡單，我不但負擔(dān)了設(shè)備維修的工作，還完成了很多工裝的制作，我感到心里很榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個平臺，也感到自己的勞動成果發(fā)揮了作用而興奮，也為我們在制造的發(fā)展感到驕傲。

這些會讓我更加努力的工作，謙虛謹慎的向別人學(xué)習(xí)，盡可能提高自己的工作能力，使自己在自己的崗位上發(fā)揮到最大的作用，更快更有效率的完成自己的本職工作，也能使我們單位獲得最大的效益，這樣我的工作和工人的收獲的也能達到一個平衡，使我更加有動力，更有自信的工作。

和其他同事的人際關(guān)系也很重要，因為一個人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團結(jié)在一起才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提，這一點不僅僅是工作，平時的生活中也事如此，所以團結(jié)其他同事不僅是個人的事也是一種工作的義務(wù)！在工作中，互相協(xié)作，使效率提高了不少，我們集體作業(yè)，互相協(xié)作，積極主動，使任務(wù)完成得非常快，這就是團結(jié)的力量，發(fā)揮大家的'力量才能使工作進展得更快。

三、回顧過去，展望未來

對于過去的得與失，我會汲取有利的因素強化自己的工作能力，把不利的因素在自已以后的工作中排除，一年的工作讓我在為再制造不斷前進的道路上做出了一定的成績，我相信通過我的努力和同事的合作，以及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)，我會成為一名優(yōu)秀的員工，充分發(fā)揮我的能力，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個合適的工作位置，讓我能為社會做出自己該有的貢獻。

一年來，我做的已經(jīng)盡力了，我相信在今后的工作中，為再制造的發(fā)展，為提高職工收入，我還是會繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來，我的工作還有不盡人意的地方，不過我相信，只要我在崗位上一天，我就會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好！保障公司正常生產(chǎn)、運作。

售后講堂活動總結(jié) 篇5

不知不覺來到公司已經(jīng)1個半月了，在這一個半月中，有過不少迷惑，也有很多解開疑惑的成就帶來的喜悅。從最初對這一行業(yè)一竅不通，到現(xiàn)在已經(jīng)基本可以獨立完成，不但有自己的努力，也少不了同事的互相幫助，更多的是上級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

目前公司將我定位為終端銷售，也就是直接面對的是企業(yè)客戶，這就意為著，我們所面對的市場更廣闊，資源更豐富.同時要求我們面對客戶更為細心和耐心，面對不同類型的顧客，作出不同的判斷并與之應(yīng)對，服務(wù)要更為體貼周到.比如對一些一知半解甚至一竅不通的客戶，必須經(jīng)歷向他解釋，讓他明白懂得，到最終接受，這將是一個相對來說比較漫長的過程。

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，和不段嘗試，讓我明白，首先必須把自己的心態(tài)放好。電話銷售本身是一個通過電話與人打交道的行業(yè)。人們只能通過聲音認識到你，無形中增加了不信任感，并且現(xiàn)在的人對于電話銷售本身就存在著一定的抵觸，甚至厭煩。所以你必須用你的熱情與真誠，來打動對方，先把對方的防備心理解除，然后把自己定位為專業(yè)人員，通過你的專業(yè)知識，讓他進一步相信你，認可你，最終接受你。

對于做方案這方面，一直以來最大的問題就是客戶需求把握不準確?？蛻粽f的一些，跟自己理解的總會存在著一些偏差。對于這個問題，公司領(lǐng)導(dǎo)也進行了多次輔導(dǎo)。慢慢地，自己也就總結(jié)了幾點經(jīng)驗。

首先挖掘到客戶意向，你要先通過網(wǎng)絡(luò)快速對該企業(yè)做個大致了解，知道對方經(jīng)營范圍、公司規(guī)模和公司結(jié)構(gòu)等信息，這樣才不會一知不解，慌了手腳。然后把必須問的一些問題都問到。特別是培訓(xùn)對象，和他們所在的部門，這是最重要的。有一句話，叫牛頭不對馬嘴.沒有搞清楚對象，就好比對一個乞丐唱高雅的外國歌劇，一個賣力演唱，一個莫名其妙。比如一個凝聚力的課程，有針對中高層的`建設(shè)團隊凝聚力，還有基層員工的培養(yǎng)凝聚力，如果不搞清楚對象，肯定做的是無用功，白白浪費自己的力氣，會鬧出笑話，嚴重的讓客戶失去信任，最終失去客戶。

還有就是明確客戶要提升哪些能力，客戶所說的，你要快速記錄。有些不一定是你明白的，特別是有些客戶說的是針對專業(yè)的一些術(shù)語。對于這些你必須一字不差的做下記錄，因為自己不懂可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索去了解這個涵意。因為你之前已經(jīng)大致了解過對方公司的情況，所以你不能什么都不懂，這樣會讓對方對你的專業(yè)性存在一定的疑問。但是實在是一些太專業(yè)的名詞，你也不知道字該怎么寫，你可以用虛心的態(tài)度請教，相信客戶也很樂意做一名諄諄教導(dǎo)的老師。對于客戶要提升哪些能力，解決哪些問題，這個是重中之重。舉個生活中的例子，比如一個顧客進水果店要買水果，售貨員就會問要什么水果，顧客說蘋果，售貨員又會問要哪個品種的，買給誰吃，有紅富士，適合年輕人吃，有蛇果，適合老年人和小孩吃。顧客說要紅富士。售貨員給他挑了幾個又好價格又實惠的，這樣客戶才會買得稱心如意。

客戶的需求把握準確，就該給對方推薦合適的老師了。目前咱們公司的師資庫已經(jīng)匯集了很多國內(nèi)的優(yōu)秀老師。這就為我們工作提供了很多的`方便，只需要打開文件夾就可以快速找出行業(yè)、授課領(lǐng)域的老師。當然有些客戶對老師還會提出特別要求，比如老師授課方式、授課經(jīng)歷、服務(wù)過的企業(yè)以及客戶的預(yù)算范圍。這時你在選擇老師的時候就要特別注意這些情況，以便滿足客戶的要求。讓對方對你，對老師和對公司更加信任和認可。讓客戶決定跟我們合作還需要不斷與客戶進行溝通，增進彼此的感情，讓對方對你的感覺越來越好，最終突破對方防線，選擇跟我們合作。所以跟客戶的溝通，增進感情這一點，我們還需要不斷的學(xué)習(xí)。

客戶在提出培訓(xùn)需求的時候，往往會找好幾家咨詢公司來選擇。這并不是沖動消費、盲目選擇，所以需要我們做得比別人更出色。我們一定要先相信自己的能力，相信公司的實力，一定能讓對方滿意。然后我們要找出自己的優(yōu)勢所在，這樣才能出奇制勝，一錘定音。

售后講堂活動總結(jié) 篇6

為增強轄區(qū)老年人的健康意識，營造有利于老年人健康生活的社會環(huán)境，近日，寶塔街道寶塔社區(qū)組織轄區(qū)志愿者開展老年人健康知識講座。

活動中，社區(qū)志愿者從老年人的飲食、睡眠、運動、養(yǎng)生等四個方面，向老年人詳細講解了有關(guān)合理膳食及科學(xué)養(yǎng)生的知識。同時還與老年人進行互動，解答老年人的健康疑問，分享保健心得。并號召老年居民平時應(yīng)多注意體檢保健，提高健康意識，倡導(dǎo)全民關(guān)注老年人健康，促進家庭成員樹立健康理念。

據(jù)統(tǒng)計，共有50余名老年人參加講座，發(fā)放健康知識宣傳折頁100余份。此次講座通俗易懂、貼近日常生活，既為社區(qū)老人搭建了一個相互溝通交流的平臺，又增強了他們對飲食保健、科學(xué)養(yǎng)生的重視，有助于社區(qū)老人擁有更加科學(xué)、健康、快樂的老年生活，受到了轄區(qū)居民的.一致好評。

為進一步推進全民健康促進行動，貫徹落實積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，宣傳普及老年健康政策和科學(xué)知識。xx月xx日，xx區(qū)在xx鎮(zhèn)xx區(qū)舉辦了一場內(nèi)容豐富的健康教育知識講座。

講座邀請了xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)生xxx，通過播放老年健康教育科普視頻、現(xiàn)場教育、知識問答、發(fā)放宣傳物品等方式，宣傳營養(yǎng)膳食、運動健身、心理健康、口腔健康、視聽功能維護、認知功能維護、疾病預(yù)防和中醫(yī)養(yǎng)生保健等健康科學(xué)知識。知識問答環(huán)節(jié)，在場的中老年人根據(jù)自身情況提出了一系列健康常識相關(guān)問題，楊麗娟一一做了詳盡的解答，對于不會說普通話的居民，楊醫(yī)生還用方言為其解答，讓現(xiàn)場觀眾倍感親切，加深了觀眾對健康知識的理解度。

xxx告知中老年朋友面臨年齡增長要做好心理準備，盡快適應(yīng)身體新的生理變化，同時，適當?shù)纳⒉?、做保健操等舒緩運動及合理的膳食可以提高身體健康素質(zhì)，還強調(diào)由于年紀增長的原因?qū)е律眢w機能退化，要特別重視高血壓、糖尿病、心臟病等疾病的發(fā)生，還有機體組織良性病變轉(zhuǎn)向惡性病變導(dǎo)致癌癥的發(fā)生，要定期做健康檢查，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。講座活動內(nèi)容豐富、簡單易懂，受到參與講座的老年人一致好評。

此次老年人健康教育知識講座活動，切實提高了轄區(qū)老年人健康素養(yǎng)和健康水平，幫助群眾增強健康意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，大家紛紛表示希望今后能開展更多類似的講座。隨著老齡人口越來越多，青秀區(qū)將更注重向廣大群眾普及更多養(yǎng)老健康知識，提高老齡群眾的健康觀念和防病意識，使他們都能明白“未病保養(yǎng)、欲病預(yù)防、已病早治”的重要性。

售后講堂活動總結(jié) 篇7

一、20xx年度售后服務(wù)部的主要工作：

20xx年售后部營業(yè)額：xx萬余元。毛利：xx萬余元，平均單車營業(yè)額：xx元。20xx年共進廠xx輛，其中潤保xx輛。（具體數(shù)據(jù)，可根據(jù)部門實際情況。）

二、不足之處

售后服務(wù)部成立時間較短，新成員較多，制度不夠完善，現(xiàn)場實踐經(jīng)驗較為欠缺，我們必須堅持加強現(xiàn)場實踐的力度，在實踐中培養(yǎng)增強各種業(yè)務(wù)水平，同時要爭取工作的主動性，提高責(zé)任心、專業(yè)心，加強工作效率、提高工作質(zhì)量。

要樹立真正的“主人翁”思想，心往一處想，勁往一處使，積極主動共同服務(wù)于公司的各項工作中。為公司更好的發(fā)展，為更好地服務(wù)服務(wù)汽車貢獻自己的微薄之力。

三、20xx年售后服務(wù)部的工作計劃

確定并重點服務(wù)忠誠客戶，隨著轄區(qū)保有量的增加，將服務(wù)做細、做精，提高客戶滿意度，減少客戶流失特別是忠誠客戶的流失顯得由為重要。為確保我公司更好、更快、更強的發(fā)展，現(xiàn)將售后維修服務(wù)部工作展開計劃如下：

（一）、客戶管理細化

1、根據(jù)客戶回廠次數(shù)、客戶的品質(zhì)作為客戶的忠誠度的.評價指標，找出我們的忠誠客戶，作為我們的重點維護對象；

2、通過對流失客戶回訪及分析，找出客戶流失的內(nèi)在原因及改進措施；

3、對于我們的忠誠客戶在公司舉辦的各種活動時優(yōu)先通知，讓客戶受到特殊待遇，增加客戶對專營店的依賴感和歸屬感。

（二）、續(xù)保率和預(yù)約率

入廠臺次的增加導(dǎo)致維修高峰期時客戶等待時間長和車間超負荷工作，需通過預(yù)約工作合理調(diào)配，減少客戶等待時間。

（三）、資源共享、良性競爭

在客戶、索賠、備件方面同其他店進行資源共享，促進良性競爭，減少客戶的流失及資源浪費；形成備件、技術(shù)互動的信息平臺，提高整體的戰(zhàn)斗力；

（四）、人員培訓(xùn)

隨著車用新技術(shù)不斷應(yīng)用，更新?lián)Q代周期縮短及客戶期望值的提高，人員素質(zhì)及戰(zhàn)斗力須相應(yīng)提高一個臺階，對培訓(xùn)工作提出了更高的要求。為此做出如下工作計劃：

1、加大培訓(xùn)工作的頻次，分為定期和不定期的培訓(xùn)考核；

2、注重理論與實際工作相結(jié)合的培訓(xùn)，對接待注重產(chǎn)品基本知識和實實踐操作相結(jié)合，特別是實際接待能力的考核。維修技師注重操作技能和常規(guī)故障排除能力的培訓(xùn)，提高員工的整體戰(zhàn)斗力。

（五）、增加維修人員

隨著保有量增加和回廠頻次的增加，在加強管理提高工作效率考核人均產(chǎn)值的同時，適當增加維修人員數(shù)量。

（六）、團隊建設(shè)

1、目標和表現(xiàn)形式以公平、公正、公開為原則，堅持只有團隊利益最大化，才能確保個人利益最大化本售后維修組織培訓(xùn)及考核，營造學(xué)習(xí)氛圍，提升員工服務(wù)理念及個人技能；進行職業(yè)道德、服務(wù)理念、主人翁意識培訓(xùn)；塑造員工服務(wù)的工作態(tài)度，注重細節(jié)問題的發(fā)掘，促使員工主動提高自身素質(zhì)。2、實施手段及措施采用將所有培訓(xùn)及考核資料納入員工個人檔案、團隊意識直接與員工個人收入掛鉤、團隊意識強者優(yōu)先考慮外出培訓(xùn)、職稱晉升、福利等優(yōu)惠。

售后講堂活動總結(jié) 篇8

*月總結(jié)十月有如以往一樣，進廠臺次明顯減少，本月目標臺次 3400 臺， 實際進廠臺次只有 2941 臺，目標產(chǎn)值 225 萬元，實際產(chǎn)值 205 萬元。

進廠臺次少了，針對進廠臺次少，對進廠后車輛的檢查、保養(yǎng)做得更 加仔細了，即使如此，用戶花在保養(yǎng)車輛上的費用還是少了，九月推 出的更換剎車片活動，還是起到了一定的效果，但十月推出的更換防 凍液優(yōu)惠活動， 已經(jīng)不具備足夠的吸引力， 不足以吸引用戶的眼球了。

十月值得高興的事，九月的 CSS 成績，我們得了 88 分，在華南區(qū)排 名第二名， 這和我們大家共同努力是分不開的， 對我們辛苦了一整月， 也終于得到了回報，因此，也表明了我們在九月的工作方向是走對了 的。九月雖然取得了不錯的成績，但對十月，我們的工作積極性又有 了放松，大家工作的熱情有了降低，但十月已經(jīng)過去，我們將對到來 的十一月工作，積極的`行動起來，落實各項工作，調(diào)動大家工作的積 極性，圓滿的完成十一月的工作，爭取更高的 CSS 得分。

本月工作重點

1、提高 CSS 重點得分點的監(jiān)督工作 2、對往后神秘客要求流程強化培訓(xùn) 3、組織前臺人員團體活動，加強團體凝聚力 4、對助理顧問工作不足，工作中進行指導(dǎo)、監(jiān)督 5、對接車、結(jié)算、交車環(huán)節(jié)進行監(jiān)督，加強管理總結(jié)人

年 月 日

售后講堂活動總結(jié) 篇9

為增強同學(xué)們對心理健康的關(guān)注，普及心理健康基本知識，提高同學(xué)們心理保健意識和心理調(diào)適能力，汽車與交通學(xué)院于20xx年4月18日在綜合樓A119教室舉辦了心理健康講座。本次講座由學(xué)校心理健康教育中心韓繼瑩老師主講。

講座前我們做了大量的準備工作，寫策劃書，調(diào)研大學(xué)生感興趣的問題，批教室，與宣傳部商量寫板報，做宣傳等，每項工作明細化，并且為了老師更好的開展講座以及講座內(nèi)容豐富性，特意組織排練了能反映大學(xué)生目前真實生活的小品和一個音樂劇。

講座當天學(xué)生會全體成員提前一個半小時到達了教室，并按照預(yù)期的安排進行會場布置，安頓同學(xué)有序的進場入座，接待老師，為講座的順利開展做了很好的鋪墊。

講座在廣大同學(xué)的期待中如期進行，一個輕松幽默的小品拉開了帷幕，小品主要敘述了三個性格不同的大學(xué)生面對學(xué)習(xí)及生活時的迷茫的態(tài)度。隨后，韓老師針對小品中人物的特點，對同學(xué)們心里存在的困惑一一作了講解，韓老師結(jié)合心理教育特點，聯(lián)系自己日常工作和教育經(jīng)驗，列舉了一些生動典型的案例。韓老師講完“人生規(guī)劃”之后，一個唯美的音樂劇映入了大家的眼簾，通過音樂劇我們看到一對大學(xué)戀人由相愛到分離的過程。表演結(jié)束后，韓老師又為同學(xué)們講解如何樹立正確的戀愛觀，不能盲目追求所謂的愛。講座中韓老師風(fēng)趣幽默，以深入淺出的方式、良好互動的氛圍帶動了全場的氣氛，廣大同學(xué)積極配合，使整個講座取得一定的成功。

通過此次講座，同學(xué)們對自己的大學(xué)生活都有了新的目標和正確的定位。相信這次的講座能幫助學(xué)生擺脫心理困惑，撥正前進航向，為同學(xué)們的健康成長保駕護航，同時有助于同學(xué)們關(guān)愛生命，悅納自我，善待他人，培養(yǎng)健全的人格 。

此次講座雖然取得了一定的成功，但與此同時工作中也暴露出很多問題，以下是具體的要點：

1. 學(xué)生會各部門不是都很清楚活動的具體流程，雖然活動策劃已經(jīng)將每項工作安排到每個人，但在會場布置時，還是顯得有些倉促，不盡如人意。

2. 講座當天現(xiàn)場的衛(wèi)生問題被忽略，沒有進行及時的清掃，在一定程度上影響到了老師的心情及整個講座現(xiàn)場良好的氛圍。

3. 由于活動當天策劃者忙于進行會場安排布置，對于講座現(xiàn)場人員混亂沒有進行及時的'管理，導(dǎo)致無論是學(xué)生會工作人員還是參加講座的同學(xué)不能及時的入座安靜等待講座開始。

4. 講座所需的設(shè)備及人員由于時間的緊迫，都沒有提前進行測試和彩排，導(dǎo)致現(xiàn)場意外頻頻。

5. 講座當中現(xiàn)場同學(xué)紀律沒有得到很好的管理，并且偶爾會打斷老師的思路，會場的混亂很大程度上影響了老師的講座效果，導(dǎo)致老師沒有很好的發(fā)揮出自己的水平。但總體看本次的講座還是很成功的，相信我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)在今后能辦出更好的活動。

售后講堂活動總結(jié) 篇10

時間過得很快，不知不覺一年又到年末?；厥鬃约涸谶@一年中收獲還是很不錯。感謝自己師傅們的盡心教導(dǎo)，我的成長離不開他們！

一、今年完成的的目標

剛轉(zhuǎn)正的時候自己設(shè)下了一個目標，規(guī)范自己的維修流程，今年把所有的整形、換門及小的事故自己都要能獨立完成，也要盡快的`掌握大型事故的維修技術(shù)；同時也要改掉自己粗心大意的毛病，把維修質(zhì)量提高上去，杜絕返修率，認真的做好每一輛車這不僅是對客戶負責(zé)，更是對自己負責(zé)；同時要盡快的學(xué)習(xí)，盡自己最大的能力學(xué)習(xí)更多的技術(shù)，爭取自己能單獨維修。現(xiàn)在看來，已經(jīng)達到了當初的目標，來了車以后自己就可以獨自維修，無論是維修流程還是維修質(zhì)量都大大的提高了；不再是當初的菜鳥！

自己本身存在的問題與優(yōu)點

在平時的工作中自己也是存在一些缺點，做事有點粗心，雖然天賦不如被人，但是我不怕臟、不怕累、肯學(xué)；不然等待我的則是被“淘汰”！

二、明年新的目標

1、進一步規(guī)范自己的維修流程，提高自己維修質(zhì)量，盡量杜絕返修；

2、盡快的掌握大事故維修的要點，自己盡快的熟練運用、維修；

3、多參加培訓(xùn)，加強自己的技能、學(xué)習(xí)更多新的維修技術(shù)；

4、盡可能的提高自己的維修效率，在有限的時間里，維修最多的車輛；

新年新氣象，調(diào)整好自己的心態(tài)，在培訓(xùn)中成長，在工作中磨練。迎接20xx年新的挑戰(zhàn)！

售后講堂活動總結(jié) 篇11

20xx年即將過去，新的一頁就要掀開，回顧過去的一年，在總公司的指導(dǎo)下，通過員工的齊心協(xié)力，公司的業(yè)績在穩(wěn)步增長。同時也涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)，無私奉獻的好員工，他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、他們對客戶用心服務(wù)、無怨無悔。在新年到來之際，我代表新鄭店向關(guān)心支持我們的領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝，向在崗位上付出艱辛勞動的全體員工表示親切的慰問。

新鄭店于20xx年正式開工建設(shè)，歷時一年多建設(shè)完畢并于20xx年x月開始試營業(yè)。

在短短的半年里，從最初新鄭區(qū)域人們的不熟悉不了解的狀態(tài)，慢慢到知曉、接受的現(xiàn)實，從最初車主只是路過檢查問題，慢慢到定點維修和保養(yǎng)，期間經(jīng)歷了一段艱苦的過程，我們的公司是年輕的，我們的員工是年輕的，在如此有朝氣有前景的企業(yè)里，我們有理由想信，我們的前途將是輝煌的`。

回顧過去的20xx：

一、 售后維修業(yè)績：

1、 產(chǎn)值、臺次

2、 20xx年x月-12月售后部營業(yè)額 售后總產(chǎn)值總計：60W

大眾品牌共計：40W，平均客單價：600,其他品牌共計：20萬元;20xx年共進店671臺次。

二、 售后團隊的構(gòu)成及人員培養(yǎng)

人才資源現(xiàn)狀：售后部現(xiàn)在全休員工：11人，前臺接待：2人，機修：3人，鈑噴：3人，倉庫：1人，售后同樣面臨重要崗位的人員缺失。故20xx年，人才的招募和培養(yǎng)是工作中的重中之重。

三、維修成本

過去的20xx年，機修和鈑噴中材料浪費現(xiàn)象沒有得到有效的監(jiān)管和控制，造成成本的增加。20xx年將成本控制納入相應(yīng)制度以保售后利潤空間的最大化。

四、新員工業(yè)務(wù)水平欠缺

總結(jié)20xx年，因新員工的專業(yè)知識不夠?qū)I(yè)和廣泛，服務(wù)細節(jié)有所缺失，在與客戶接觸時，他們有時無法提供客戶所需的服務(wù)，甚至讓客戶產(chǎn)生不信任感。所以我們需要加強前臺及機修人員的專業(yè)知識培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力，加強技術(shù)水平。

五、售后制度不夠完善

回顧過去，我們售后的各項標準流程不是很到位，以致我們?nèi)菀自诩毠?jié)上犯小錯誤，故今后我們需加強員工對工作的責(zé)任心，從而使員工由被動變主動。從現(xiàn)代的服務(wù)行業(yè)來看，公司想長期穩(wěn)定發(fā)展，服務(wù)是重中之重，下一步的工作，加強售后流程化管理，一切服務(wù)按標準化執(zhí)行。

六、客戶管理不夠細化

過去的20xx年，售后部在客戶維系方面有所不足，客戶在不斷新增時也有著一定量的流失，故新的一年，我們必須培養(yǎng)和維護一批長期穩(wěn)定與我們合作的老客戶，發(fā)展新的忠誠客戶。我們會從日常生活中給這些客戶真正的關(guān)心，當然照顧是建立在互惠互利的基礎(chǔ)上的，讓部分客戶如終跟著我們走，真正做到“比你更關(guān)心你”。

七、加強5S管理，堅持對機器設(shè)備和維修工具的定期維護，及時發(fā)現(xiàn)損壞或無法正常動作的設(shè)備進行修理，從而提高車間的整體工作效率。

最后請公司各位領(lǐng)導(dǎo)放心，售后部一定確保明年全年的工作任務(wù)，爭取超額完成20xx年下達的任務(wù)目標。

售后講堂活動總結(jié) 篇12

成為電器公司的售后服務(wù)的技術(shù)人員，以來，我努力工作，完成了全年任何。現(xiàn)在對一年來的工作總結(jié)如下：

1、學(xué)好本專業(yè)的技術(shù)。無論從事什么樣的工作，專業(yè)技術(shù)永遠是立足之本。作為售后技術(shù)這一塊雖說不一定要求的技術(shù)要跟研發(fā)人員的那么高，但是最基本的也要知道。起碼客戶問起來你能夠立馬回答得出并幫助他們很好的解決問題。一開始我老是說工資怎么那么低，不過現(xiàn)在想起來也就釋然了，就算是有一萬塊的月薪放在那里，你拿什么來換。出來之前還滿懷信心的，但是接觸幾次之后就發(fā)現(xiàn)自己太稚嫩了，有時很想回去，但是想想又不甘心，我不能灰溜溜的回去要有所得才行。所以很感悟，學(xué)好技術(shù)是重中之重，先立足，在講發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。打扎實基建，才能建得起高樓大夏。不過，這些工控自動化產(chǎn)品的技術(shù)要想學(xué)好也不是那么的容易，很枯燥，涉及的很廣泛，還必須有一個對技術(shù)有欲望的心。特別是售后技術(shù)這塊，不只是只知道本產(chǎn)品的，還要了解它所應(yīng)用在什么方面，是什么機械，帶動它的是什么系統(tǒng)等等。這些不可能一天能夠?qū)W的會的，要想大概的知道，必須要穿越一些不為人知的黑暗，去學(xué)習(xí)、去工作、去摸索、去思考。我相信在這領(lǐng)域里的人才想必也是經(jīng)歷一些不為人知的黑暗才有今天的成就的吧。所以我什么都不是，我就是一草根，需要從新學(xué)習(xí)。

2、學(xué)會與人溝通。做我們這樣子的工作，和人打交道是必不可少的事，有個良好的溝通能力可能會讓你事半工倍。還有就是每次出差到現(xiàn)場作業(yè)時我都要有個心理準備，因為客戶的心情不能確定，畢竟買了我們的產(chǎn)品出了故障對他造成一定的損失，隨時會噴你一臉口水，所以抗壓能力也要強。在這個時候只能小心謹慎的應(yīng)付了，我一般只會說“請你放心，我會盡快幫你解決問題的”。還有出門在外，說話也要小心，盡量的從客戶的心理出發(fā)，態(tài)度要好，絕對不能頂撞人家，人家可是我們的上帝。在與客戶溝通時，對你從事的技術(shù)要求也是很高，一般在溝通時問的最多的也是技術(shù)性的問題;有時碰到一些不懂的技術(shù)問題就很糾結(jié)。如果是“嗯、啊、哦”的回答的話那就麻煩了;這樣的問題最好就不要正面的去回答了，先從自己會的入手，盡量的轉(zhuǎn)移到別的地方去，反正能幫他解決問題就可以了;要不然客戶會對你的人產(chǎn)生懷疑的同時，也會對公司的`形象造成損失，最要命的是他突然奔出一句來‘你到底會不會的’那樣的話自尊心那就大受打擊啦。所以在和人家溝通時要么不說在現(xiàn)場趕緊解決故障走人，要么就盡量的往自己知道的扯少跟人家在那里廢話。

3、事前準備事后總結(jié)。在接到客戶電話時，必須先了解最具體的情況看能否電話解決，如果要到現(xiàn)場去的話，那就去分析這個故障到底是什么原因造成的，然后從分析中知道大概要準備元器件，工具什么的。俗話說“成功是為有準備的人的” 。完成任務(wù)之后，最好做一下總結(jié)，把現(xiàn)場的情況記下來，比如：我們機器所應(yīng)用在什么機械上，用到了哪些參數(shù)，輸入輸出的電壓電流等。最后分析出出故障的原來，這個是對技術(shù)的提高比較好的方法，也是公司要求我們做的。

還有出差到現(xiàn)場并不沒有別人所說的那么美好，一個人的旅途總是那么寂寞孤獨;還要忍得住孤寂、耐得住枯燥、拆得了機床、修得了變頻器、不怕臟、不怕苦、不怕累。這些都是售后技術(shù)人員的基本要求?？沟昧司陀赂业目梗共涣司头乓慌?畢竟背后還有一個公司，公司里還有那么多的伙伴支持著呢!都說售后服務(wù)是一個營銷的過程，也是再營銷的開始，我想我會努力的去維護好公司的品牌形象為公司爭取最大的利益。

售后講堂活動總結(jié) 篇13

從20xx年7月份加入公司，到現(xiàn)在也有大半年的時間，靜心回顧這半年，從一開始的陌生，到現(xiàn)在的熟練、熱愛，這期間雖然付出了很多，但是收獲的更多。半年來，通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助，在工作中取得了很大的進步，同時也暴露出很多的不足之處，現(xiàn)在從四個方面來總結(jié)一下20xx年的工作內(nèi)容，希望20xx年保持好的一面的同時能夠改善我的不足之處。

一、主要完成的工作

作為一名售后客服工作人員，主要的工作就是服務(wù)客戶，為客戶解決售后的所有問題。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，各型號產(chǎn)品的.指令功能都已經(jīng)熟練掌握，并且常見類型的問題也都可以熟練的解決。營銷QQ好評數(shù)也在穩(wěn)步提高中，12月份好評數(shù)更是達到53個。在完成本職工作的同時，其他工站的工作也有所接觸，例如返修機檢測，錄入系統(tǒng)等，在別的同事有事情請假的時候都幫忙處理了。

二、工作中的不足

溝通技巧和處理問題的技巧還有待提高，要加強自我管理，工作中不驕不躁，以客戶為中心，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，保證接的每一通電話都保持激情與熱情，要認真傾聽客戶的信息，保持禮貌態(tài)度，提高工作質(zhì)量。遇到投訴反饋意見，要清楚記錄客戶的全部要求，抓住問題中心，盡可能避免多講無關(guān)緊要的事，并做好記錄工作方便日后與客戶聯(lián)系。

三、工作建議

作為產(chǎn)品的售后客服，我們直接面對的就是產(chǎn)品和客戶，所以在產(chǎn)品方面，我們必須熟悉它的所有功能，建議產(chǎn)品經(jīng)理在發(fā)布新產(chǎn)品的時候，可以抽出時間給我們培訓(xùn)一下新產(chǎn)品的功能。

作為客服人員，我們時刻在準備接聽客戶的電話，所以需要一個安靜的工作環(huán)境，這半年可能因為公司在裝修，辦公環(huán)境非常嘈雜，希望新的20xx年，會有一個良好的辦公環(huán)境，這樣也會大大提高工作效率。

四、明年的工作計劃

20xx年希望自己能夠完全勝任現(xiàn)在的工作，而且其他工站的工作也要熟練起來，做到熟悉售后部的所有工作。

人的一生，總是離不開工作的?，F(xiàn)在的我雖然很忙碌，卻很快樂，很滿足。盡管我現(xiàn)在還是一名普通的員工，但我希望自己在公司能夠發(fā)揮自己的光和熱，真正發(fā)揮自己的潛能，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，能與公司共成長！

以上是我的年度工作總結(jié)，取得的成績是微不足道的，存在的不足我會認真加以改正，認真客服。

講書大賽活動總結(jié)四篇

范文的使用適用于各種領(lǐng)域和行業(yè)，這篇范文將指導(dǎo)您如何在常規(guī)生活中實踐整體思考，應(yīng)該從何處著手撰寫范文？本文將為您全面介紹“講書大賽活動總結(jié)”相關(guān)的所有信息，希望您能仔細閱讀。提供有效的建議是我應(yīng)盡的職責(zé)，但最終的決定權(quán)依然在您手中！

講書大賽活動總結(jié)【篇1】

提升教師素質(zhì)促進專業(yè)成長

--和美實驗學(xué)校青年教師素質(zhì)競賽綜述

二零零二年五月七日

提升教師素質(zhì)促進專業(yè)成長

--和美實驗學(xué)校青年教師素質(zhì)競賽綜述

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出加強教師隊伍建設(shè)，指出加強教師隊伍建設(shè)既是學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展的基本保證，也是推動學(xué)校強化教育改革的根本動力。圍繞區(qū)局今年加強教師隊伍建設(shè)的重點工作，我校利用5月2、3、4日的時間進行了“提升教師素

質(zhì)，促進專業(yè)成長——和美實驗學(xué)校青年教師素質(zhì)大賽活動”?；顒庸卜謨晒P一畫、講課、答辯、才藝展示四個環(huán)節(jié)，來自數(shù)學(xué)組、語文組、英語組、音體美組、科任組的3 0名參賽選手最終角逐出12名優(yōu)勝獎?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、高度重視，大力支持：

1、學(xué)校層面高度重視：自開學(xué)初李曉光局長在年度工作布置會上強調(diào)加強教師隊伍建設(shè)這一重點工作之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真學(xué)習(xí)會議精神，從3月中旬開始謀劃此次競賽活動。學(xué)校成立以郭玉林校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)成教學(xué)副校長室及教務(wù)處提出具體方案，并五次召開班子會對方案進行審查、修改。

4月20日，方案終于確定。學(xué)校各部門分工明確，各司其職，協(xié)調(diào)配合，各司其職。作為和美實驗學(xué)校第一次以競賽形式進行的教學(xué)綜合素質(zhì)比賽活動，學(xué)校充分調(diào)動了財力、物力和人力資源，全力以赴保障此次活動順利進行。

2、教師層面高度重視：在制定方案之初，我們把這次活動的意義界定為：“本次比賽旨在為廣大青年教師創(chuàng)造一個互相學(xué)習(xí)、取人之長補己之短的交流機會；提供展示自我教學(xué)水平、報告?zhèn)€人發(fā)展成果的廣闊平臺；通過現(xiàn)場觀察和專家面對面點評，為青年教師教學(xué)理論和教學(xué)方法的改進提供專業(yè)指導(dǎo)。

”廣大青年教師高度重視，利用一周的時間進行積極準備，部分教師還找學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干研討教學(xué)設(shè)計，教師學(xué)習(xí)、交流的主動性大大加強。“五一”期間，大部分教師放棄休息時間，反復(fù)修改教學(xué)計劃，選擇背景**，練習(xí)兩筆一畫。在比賽活動中以積極的態(tài)度對待每一場比賽，展現(xiàn)出自己的風(fēng)格。

3、上級科室領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了能讓青年教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法上得到專業(yè)性的引領(lǐng)，我校與小學(xué)研訓(xùn)室的王麗輝主任取得聯(lián)系，希望能由各學(xué)科教研員擔(dān)任此次活動的評委。當我們把具體方案向王主任匯報后，王麗輝主任當即表示將全力以赴支持學(xué)校工作，并針對全區(qū)教師崗位練兵活動中答辯能力低的情況，建議我們活動加入答辯環(huán)節(jié)，加強教師理論修養(yǎng)和提高反思能力。

比賽當天除英語學(xué)科教研員參加新課標培訓(xùn)外，小教室教研員全部參加活動，兩天時間里教研員連續(xù)聽、評課30節(jié)，除中午簡單用餐外沒有得到絲毫休息，教研員一心為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的精神讓我校領(lǐng)導(dǎo)與教師深受鼓舞和感動！教育局教師教育處副處長陳慧英、陸明**先生舉行教師才藝展示會，對我校高度重視教師隊伍建設(shè)的行動表示贊賞。

二、細致準備，活動有序。

1、細致準備，明確分工。學(xué)校在方案確定之后馬上制定了詳細的預(yù)案，對當天講評課安排、校園環(huán)境整理、學(xué)生著裝禮儀、教師著裝、后勤采買、音響**、照相錄像、評委接送、統(tǒng)分排名等各方面進行了詳細的安排，以**的形式下發(fā)相關(guān)科室和人員，明確任務(wù)、目標和完成時限。

2、合理安排，活動有序：由于評委只有兩天的時間參加活動，我校將比賽活動進行了周密的安排，將兩筆一畫比賽安排在活動的前一天下午進行，并將粉筆字作品進行拍照打印，在5月3日上午第一節(jié)課評委對兩筆一畫內(nèi)容進行評比打分。在5月4日下午進行才藝展示的同時，即進行兩筆一畫、講課、答辯成績的登統(tǒng)工作，在才藝展示完成之后，參賽選手的成績排名同期完成，之后利用評委進行評課的半個小時進行證書書寫、總結(jié)時***制作等工作，保證了會議召開時準備工作及時完成。

同時，所有班級都有正常上課，不擾亂正常的教學(xué)秩序?；顒泳唧w流程如下表。

為了防止意外，學(xué)校成立了由教務(wù)處、德育處、辦公室人員組成的臨時應(yīng)急小組，專門負責(zé)比賽期間人員、物品的調(diào)配工作。由于周密的安排，活動事事有人抓、出現(xiàn)問題有人及時處理,比如5月4日下午的才藝展示，本來由魯楠老師負責(zé)音響、投影片的操作，但由于信息技術(shù)中考開會，當天中午得知下午他不能到位，應(yīng)急小組馬上啟動預(yù)案，及時進行人員調(diào)配、熟悉設(shè)備操作，保證了下午1點活動的正常進行。

三、取得成績，積累經(jīng)驗：

本次競賽為我們今后舉辦全校性的大型活動積累的大量的經(jīng)驗，各科室協(xié)調(diào)合作能力得到了進一步的加強，教師隊伍得到了鍛煉。

1、各科室協(xié)調(diào)能力進一步加強：本次活動涉及教學(xué)、德育、辦公室、后勤、黨支部等方方面面的工作，哪個環(huán)節(jié)出錯都會對活動產(chǎn)生極大地影響。各部門負責(zé)人在認真分工的基礎(chǔ)上，以高度的責(zé)人感和使命感，相互配合，共同努力。

活動前，黨支部對辦公室環(huán)境衛(wèi)生和教師著裝進行了重點檢查；德育處緊抓學(xué)生禮儀教育、調(diào)試音響設(shè)備，負責(zé)德育處工作的尹宏偉主席母親患病，他僅陪母親一天便又重返工作崗位；辦公室提前采買證書、比賽用品、打掃休息室，為了采買到新鮮的水果，辦公室許智勇早晨五點便趕到水果市場進行采購；后勤范忠霞主任在中午11：40準時在餐廳等候，為評委準備可口的飯菜?？傊?，大家按照分工、各司其職，接力賽似的完成活動的每個細節(jié)工作。

2、教師隊伍得到鍛煉：正如我校郭玉林校長在之后的總結(jié)中說到的：教師的成績高低不是重要的，重要的是老師們在活動中感受到了自己的進步，增強了奮斗的信心；看到了自己的差距，產(chǎn)生了前進的力量。

教師的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了質(zhì)的變化。過去，青年教師思想封閉，互相照顧，這是教師隊伍發(fā)展的一大障礙。通過活動我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：

老師們能夠去主動溝通、學(xué)習(xí)了，看到同志間有困難能夠主動地伸手援助了。頒獎典禮上，青年教師孫曉悅出人意料地發(fā)言，深深鞠躬，向師傅徐寶生先生表示深深的感謝！老師開始學(xué)會融入，開始學(xué)會感恩！

小教室王麗輝主任在總結(jié)中也對我校教師教學(xué)能力的突飛猛進提出了贊揚，并激勵教師們以此次活動為契機，苦練基本功，在自己的教學(xué)崗位上再立新功！

四、正視自己，發(fā)現(xiàn)不足：

這次活動雖然取得了圓滿成功，但不足以證明我們的師資隊伍達到了令人滿意的水平。教師理念和方法落后；學(xué)生不能發(fā)揮主導(dǎo)作用，不敢放手；教學(xué)機智不足、課堂控制能力不足等，需要立足校本教研工作，不斷加強培訓(xùn)和訓(xùn)練。

我們深深認識到：活動的開展只是為廣大教師提供一個展示自我的舞臺、一個交流學(xué)習(xí)的機會、一個自我努力方向的引導(dǎo)，要想從根本上解決教師隊伍建設(shè)問題，我們還需要從活動中發(fā)現(xiàn)的不足入手，踏踏實實做好日常的教學(xué)管理工作。相信經(jīng)過第二次、第三次青年教師素質(zhì)大賽的舉行，我校教師隊伍建設(shè)工作會不斷躍上新的臺階，和美實驗學(xué)校也終會有一天躋身全區(qū)教育教學(xué)名校之列！

和美實驗學(xué)校

2012年5月7日

講書大賽活動總結(jié)【篇2】

伊寧市教育局學(xué)習(xí)教育技能社本著以提高在校學(xué)生的教學(xué)技能，目前開展了講課大賽。本次活動從11月24日開始到11月25日結(jié)束，縱觀本次講課大賽，內(nèi)容涵蓋學(xué)校主要學(xué)科，參賽選手準備充分，全身心投入其中，而評委們更是在認真聽課，公正評判的基礎(chǔ)上，又為每位選手進行了當面評課，指出其長處和不足，從而使整個講課大賽活動至始至終充滿了濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍。

塵埃落定之后，我們回顧本次比賽活動，可以發(fā)現(xiàn)參賽學(xué)生們無論是在個人綜合素質(zhì)、教材把握能力還是在課堂駕馭能力上和以往相比都有了長足的進步。而包括一年級在內(nèi)的一些新生雖然是第一次站在我校公開課的講臺前，但其不俗的表現(xiàn)及較高的起點，也給評委留下了深刻的印象。與往屆相比，本屆比賽學(xué)生們課型選材廣泛，教學(xué)內(nèi)容各不相同，并且他們大多能自行通過上網(wǎng)來搜索資料，制作相關(guān)課件，獨立操作電教工具，整體信息處理能力明顯增強。其中，語文課在實際教學(xué)中教師們普遍能達到教態(tài)自然、大方，普通話標準的要求。數(shù)學(xué)課能結(jié)合“在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透人文關(guān)懷”課題，有目的的在教學(xué)中注意對學(xué)生進行人文性評價，學(xué)生們能在對概念進行較透徹講解的同時引導(dǎo)學(xué)生主動去理解概念。其他科目的選手也將我們帶入學(xué)習(xí)的氛圍中。

當然，我們也必須看到本次教學(xué)活動中暴露出來的一些問題，例如學(xué)生們在實際教學(xué)中普遍存在著過于依賴教學(xué)預(yù)設(shè)，對課堂上動態(tài)生成的隨機事件反應(yīng)顯得遲鈍，對學(xué)生的反饋不注意傾聽的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致很大程度上影響了最終的教學(xué)效果，再則就是為了取得較完美的教學(xué)效果，很多學(xué)生在一節(jié)課教學(xué)時間里安排了過多的內(nèi)容，在忽視學(xué)情的同時，失去了教學(xué)側(cè)重點。另外，有部分學(xué)生知識面略顯狹窄，課堂上偶爾會出現(xiàn)一些常識性的語言錯誤。我們認為，在今后的課堂教學(xué)中，應(yīng)進一步注意把對教學(xué)的方式和方法落實到位，要逐步提高自身的教學(xué)組織能力，增強對整個課堂的掌控以及不斷提高自身教學(xué)素質(zhì)乃至課堂教學(xué)水平為己任，進一步提高實際教學(xué)中的教學(xué)效率，從而達到更好的教學(xué)效果。

最后需要特別指出的是，我們舉辦這次活動的目的是促進學(xué)生教學(xué)水平的'提高和注意所存在問題的一種手段，我們希望通過本活動提前讓大家體驗如何成為一名好老師，如何把握好課堂氛圍，并且從中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的教學(xué)人才。

講書大賽活動總結(jié)【篇3】

為慶?！拔逡粐H勞動節(jié)”和“五四青年節(jié)”兩大節(jié)日，豐富校園文化生活，促進師生之間交流與學(xué)習(xí)，發(fā)掘我校優(yōu)秀書畫人才，我校經(jīng)過三周時間的精密組織和籌備，于20xx年5月18日成功舉辦了涇渭中學(xué)首屆“為學(xué)杯”師生書畫展覽活動。

本次活動以“迎世園、慶雙節(jié)”為主題，展現(xiàn)出我校全體師生青春洋溢、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。通過這次活動，真實展示出我校師生的藝術(shù)能力，同時激發(fā)了全體師生的藝術(shù)熱情，進一步提高了他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，營造出積極向上、健康文明的文化藝術(shù)教育氛圍，促進了我校更加和諧發(fā)展。

經(jīng)過兩個周的交稿及組建評比小組進行打分，最終評出老師書法、繪畫佳作獎20名，優(yōu)秀獎若干名；評出學(xué)生獎一、二、三等獎。繪畫30份，書法30份，優(yōu)勝集體四個，優(yōu)生年級組為七年級，優(yōu)勝班級為七年級二班、八年級一班及九年級二班。

書畫大賽經(jīng)過我們?nèi)齻€周的籌備，5月18日中午活動順利開展，由我校團委負責(zé)，總的來說，整個活動達到了預(yù)期的效果，同學(xué)們參與積極，工作人員都以認真負責(zé)的態(tài)度對待，從宣傳此次活動到收到每件作品，再從現(xiàn)場書法比賽到優(yōu)秀作品展出整個活動環(huán)環(huán)相扣，開展十分順利，最后對優(yōu)秀作品進行展出，并頒發(fā)了獎品，以資鼓勵。同時，活動過程中的.也有些地方存在不足，現(xiàn)對本次活動做一個總結(jié)，以發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。一、優(yōu)點

（一）人員安排明確，各個環(huán)節(jié)都落到實處，體現(xiàn)了部門與部門，同志與同志之間的團結(jié)合作精神。

（二）活動的參與廣泛性，全體教師共同參與，熱情高漲，態(tài)度積極，同學(xué)參與也非常的積極，參賽作品也非常的優(yōu)秀，也體現(xiàn)了比賽的真實性。

（三）給全體師生們有一個展示自我的平臺。

（四）工作人員都非常認真負責(zé)。二、存在的不足

（一）前期的宣傳力度還有一點點不夠好，作品有拖拉現(xiàn)象。

（二）我們的應(yīng)變能力不足工作協(xié)調(diào)出現(xiàn)混亂等，這都是我們在今后工作中應(yīng)當注意并加以改進的，我們從這次活動中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，在以后的活動中取長補短，爭取把工作做得更好。三、改進的方面：

1、布展層次有些混亂；

2、沒有考慮到天氣的影響；

3、人員安排前周密；

4、頒獎儀式過于簡單

由于這次是我校第一次自我組織并參加評比的書畫比賽活動，工作上難免會有紕漏之處，故請各位老師、同學(xué)多多諒解的同時，也對團委的工作積極地給予寶貴的意見，使我們的工作更加完善，更如人意。附：獲獎名單

教師獎：書法佳作獎：王國幸邸濤馬昭王玉民周醒蟄吳璐葉衛(wèi)

郭海娟夏曉娜陳德玉畢煒李婷

繪畫佳作獎：李婷劉潔張瓊王戰(zhàn)菊馬許鴿張艷張雅紋殷翠萍

學(xué)生獎：書法：一等獎：李歡（7.2）王強（7.3）趙菁（7.1）

何原（8.3）惠滕（8.3）

繪畫：一等獎：任佳欣（7.3）李淵（9.2）陳李佳（7.2）

王蒙恩（7.2）周明陽（7.3）

書法：二等獎：任佳琪馬騰霄（7.1）陳李佳彭博雷月（7.2）任佳欣（7.3）孫燁芝（8.1）賈晶閆歡（8.3）田鈺（9.2）繪畫：二等獎：任佳琪戚悅潘志宇陳舒怡（7.1）王朵（7.2）黃航（7.3）王紫傲（8.1）胡夢（8.3）王草王國棟（9.2）

書法：三等獎：鄧揚齊（7.1）田文婧陳一凡付啟饒（7.2）黃航雷月王澄君（7.3）趙倩雯張靜左齊香（8.1）王佳琦孫立欣（8.2）閆歡欒敏（8.3）薛雷（9.2）

繪畫：三等獎：王成何佩趙菁鄧揚齊孔小桐王乾坤（7.1）王金秋陳夢李歡雷幸（7.2）趙恬楊玉婷王澄君王倩（7.3）文瑩（9.2）

講書大賽活動總結(jié)【篇4】

放飛的五月，帶著暖暖的陽光向我們走來。為培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，以及展示大學(xué)生的才藝，豐富我們的大學(xué)生活，我部門特舉辦此次以“青春打造生活，廚藝展示風(fēng)采”為主題的廚藝大比拼活動。此次活動旨在培養(yǎng)在校大學(xué)生的動手能力，向全院師生推行一種“熱愛勞動，珍惜糧食，愛我校園”的理念。此次廚藝大賽，給同學(xué)們提供了一個展示廚藝才華的平臺?！扒啻捍蛟焐?，廚藝展示風(fēng)采”廚藝大賽已經(jīng)結(jié)束，此次的活動主要分為賽前準備和正式比賽兩個階段，以下是我部門對此次活動進行的工作總結(jié)。

一、活動主題：

吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

二、活動時間：

5月22號13：20

活動地點：

2號食堂三樓

三、活動對象：

在校全體學(xué)生

四、活動內(nèi)容：

1點20比賽正式開始，比賽開始后開始計時，每道菜以20分鐘為上限。菜品制作后，由參賽人員拿到評委面前一一給予品嘗并下發(fā)評分表，評委品嘗后放在公共試餐區(qū)，參賽選手應(yīng)到現(xiàn)場對菜品進行簡單介紹，并回答評委問題。評委綜合評分，并書面記錄其味型、特色、營養(yǎng)價值、加分扣分依據(jù)等，并比賽過程中安排人員處理突發(fā)事件，最后合影留念。

五、活動總結(jié)：

成功之處：

1、本次廚藝大賽參賽選手甚多，而且此次比賽的菜肴種類也很豐富。

2、我協(xié)理事會之間的團結(jié)合作能力有了進一步地提高。

3、其次，本次比賽讓廣大同學(xué)了解到每一份餐品的來之不易，增強了同學(xué)們的創(chuàng)新意識、節(jié)約意識，提高了大家的動手能力，同時也能充分展現(xiàn)了我院素質(zhì)教育的優(yōu)良成果和當代大學(xué)生的青春風(fēng)采。

不足之處：

1、現(xiàn)場的秩序問題?，F(xiàn)場的觀眾很多，都在擁擠著，導(dǎo)致現(xiàn)場秩序有點混亂。我們必須要維持好現(xiàn)場的秩序。盡量將觀眾安排在一起，這樣便于維護現(xiàn)場次序。在活動期間不要讓觀眾隨意走動。所以，以后我們一定要把各個區(qū)域的人員安排好。

2、比賽時間問題。在活動后期，觀眾慢慢減少。應(yīng)盡量避免時間沖突，合理安排活動時間。

3、人員安排問題。希望已經(jīng)被安排了的干事能夠準時到達指定地點協(xié)助活動，沒有正當理由一定要準時到達，完成自己的工作。干事不要帶頭哄搶選手做的菜肴，以免破壞現(xiàn)場秩序。還有，活動結(jié)束后，工作人員應(yīng)自覺的幫忙搬東西，處理現(xiàn)場的垃圾和廢物。

所謂金無足赤，做任何事情都不能一帆風(fēng)順，也不可能十全十美，有問題不怕，而是要在發(fā)現(xiàn)問題之后懂得如何去處理。在本次活動中，我們也清楚的認識到了加強各個部門交流合作的重要性，在以后的工作中我們要加強交流與合作，爭取把以后的工作做到更好！同時，也相信在以后，我部門能夠越辦越好！

道德講堂活動總結(jié)九篇

我們學(xué)習(xí)的過程中都要撰寫大量的文檔，范文無時無刻不在影響我們。大家寫范文是不是無從下筆，毫無頭緒？經(jīng)過仔細篩選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選出了一篇非常好的“道德講堂活動總結(jié)”，希望本文的內(nèi)容能夠為您提供一些有用的參考信息！

道德講堂活動總結(jié)(篇1)

為進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平，增強師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，學(xué)校廣大師生積極投身道德實踐活動，根據(jù)教育局《“道德講堂”建設(shè)實施方案》的要求，學(xué)校制定了活動方案。四年級四班與十班也積極響應(yīng)學(xué)校號召制定了班級“道德講堂”活動方案。方案中確立了這次“班級道德講堂”的主題為“遵紀守法，做美德少年”，并制定出了有益、可行的活動內(nèi)容及過程。

二十二日上午我與孩子們一起分享了這節(jié)道德講堂課。這次道德講堂緊扣“遵紀守法”這一優(yōu)良品質(zhì)，用動畫、小故事、ppt為內(nèi)容，通過唱歌曲、聽故事、說感想、頌經(jīng)典等一行列方式，讓學(xué)生感受到了遵紀守法的重要性。課后學(xué)生也通過寫作的形式抒發(fā)了自己的感想，表達了自己從小就要遵紀守法的決心。

眾所周知，“國有國法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，不成方圓”，這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規(guī)章制度，生活中就非常容易產(chǎn)生混亂，而有令不行、有章不循，按個人意愿行事則會造成無序的浪費，甚至更為嚴重的結(jié)果。

法律是我們生活中維護權(quán)利的有效武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。自由是相對的，是有條件的。世上沒有不受約束的自

由。因此，小學(xué)生應(yīng)當端正思想，更新觀念，提高法律意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

我想這次道德講堂課真正讓學(xué)生感受到了道德的力量，提升了他們的守紀意識。這次的道德講堂一定會是學(xué)生人生路上的一頁美麗篇章。

道德講堂活動總結(jié)(篇2)

2015年黃陂區(qū)李集中學(xué)

為認真貫徹落實**、省、市精神和區(qū)委工作部署，進一步推進我?！拔拿鲉挝弧眲?chuàng)建工作，引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實踐活動，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)，特對我校2015年道德講堂活動情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為基本要求，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”，為深化全國示范校建設(shè)，打造職教名校提供思想道德保障。

二、工作目標

（一）學(xué)校道德講堂建設(shè)分為兩個層面，教職工層面開設(shè)“師德講堂”，學(xué)生層面開設(shè)“學(xué)生道德講堂”，通過宣講禮儀、規(guī)范、標準，開展主題實踐活動等，引導(dǎo)廣大師生崇尚道德，遵守公德，積極踐行社會主義榮辱觀，把社會主義核心價值體系的要求轉(zhuǎn)化為廣大師生的價值取向、愿望要求和自覺行為，構(gòu)建“尊重、謙讓、文明、和諧”的職教校園環(huán)境。

（二）“師德講堂”建設(shè)的目標：

1深刻理解新時期師德內(nèi)涵，明確師德要求。以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，引導(dǎo)教職工認識新時期師德的深刻內(nèi)涵：認識到師德的核心和靈魂是“愛”與“責(zé)任”，“愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求，“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，“關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂，“教書育人”是教師的天職，“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求；“終身學(xué)習(xí)”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。

愛國守法，依法教學(xué)，模范履行教師職責(zé)和權(quán)利；牢記使命，熱愛崗位，投身人民教育事業(yè)；關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，維護學(xué)生權(quán)益；要教書育人，教書育人，教書育人，促進學(xué)生全面發(fā)展；要做到堅守情操，以身作則，為學(xué)生率先垂范；堅持道德，樂于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為專業(yè)發(fā)展儲備不竭動力。

2自覺踐行新時期師德規(guī)范，形成良好的師德作風(fēng)。堅持知行合一的道德實踐準則，將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)教職工在實踐中“鑄師魂”“煉師能”“凝師愛”，不斷完善自我，提升綜合素質(zhì)，形成“團結(jié)協(xié)作、崗位建功、爭先進位”的良好師德風(fēng)尚。

（2） 學(xué)生道德大講堂建設(shè)的目標是：

1．自覺遵守社會公德。要以“禮儀”為核心，認真領(lǐng)會和踐行社會公德，做到文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法，做有責(zé)任的社會公民。

2．模范踐行職業(yè)道德。要以“忠誠”為核心，將“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”的職業(yè)理念植入學(xué)生內(nèi)心，外化于行，為培養(yǎng)有擔(dān)當、重責(zé)任的優(yōu)秀職業(yè)人奠定堅實基礎(chǔ)。

3．大力倡導(dǎo)家庭美德。要以“和睦”為核心，做到尊敬長輩、友愛兄弟、和睦家庭、團結(jié)鄰里，以自身模范行為帶動影響鄰里，營造良好社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造家庭幸福生活。

4．主動錘煉個人品德。要以“尊重”為核心，做到團結(jié)友善，正直寬容，明禮誠信，自立自強，積極進取，以踐行道德規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì)，做品德高尚的中職學(xué)子。

三、工作原則

1. 實踐性與實效性原則。以全體師生親身參與實踐活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，以“道德講堂”為主要載體，通過活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作，增強“道德講堂”的科學(xué)性、趣味性、針對性和實效性。

2. 整合與互補原則。將“道德講堂”與示范校創(chuàng)建、省級文明單位創(chuàng)建等工作緊密結(jié)合，與責(zé)任教育和校園責(zé)任文化建設(shè)工作緊密結(jié)合，與構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會立體工作網(wǎng)絡(luò)緊密結(jié)合，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式全面推動工作。

3. 全體性與主體性原則。面向全體師生開展活動，重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時代脈搏，反映師生需求，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。

四、組織實施

（一）活動對象：全體師生。

（2） 活動地點：集中學(xué)習(xí)地點為學(xué)校講堂；班級德育講堂設(shè)在班級的教室或培訓(xùn)場所。

（三）隊伍建設(shè)：以“道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好、自身素質(zhì)強”為標準，組建一支業(yè)務(wù)強、素質(zhì)高、認真負責(zé)、熱心文明道德傳播踐行的宣講員隊伍。宣講員根據(jù)宣講內(nèi)容自主組織講稿，制作課件，學(xué)校通過現(xiàn)場聽課、群眾問卷、查閱臺賬等形式對講堂開展情況進行督查，督促宣講員不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高道德講堂實效。

（四）活動實施

學(xué)校道德講堂根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師開展“師德講堂”活動，學(xué)生開展“道德講堂”活動。

1. 師德講堂

⑴ 開展師德宣講活動。利用全校集中學(xué)習(xí)時間，開設(shè)“師德講堂”。面對全體員工，要認真組織宣傳和評議；圍繞宣傳主題和內(nèi)容開展研討交流活動。

⑵ 選樹師德典型。結(jié)合本校實際，選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學(xué)習(xí)師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風(fēng)尚。

⑶ 創(chuàng)設(shè)多樣載體。除開設(shè)師德講堂外，通過專家講座、**影片、座談交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“第二講堂”，豐富師德教育載體。學(xué)期結(jié)束時，收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，集結(jié)成冊，作為今后長期加強師德建設(shè)的重要資料。

⑷ 開展師德實踐活動。開展“責(zé)任與道德”主題演講、書畫展等活動，弘揚中華傳統(tǒng)美德，塑造當代職教工作者的良好社會形象。

⑸ 注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)反思等材料進行檢查評比。評選表彰“師德先進個人”、“優(yōu)秀師德講堂宣講員”，并與教職工年度考核、評優(yōu)選模等掛鉤。

2. 學(xué)生道德講堂

“學(xué)生道德講堂”每周一次，由學(xué)校道德講堂宣講團成員主講；以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織的，由專業(yè)部做出相關(guān)規(guī)定?；顒右杏媱?、有記錄、有總結(jié)，要注意收集活動相關(guān)文字材料及**、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。

⑴ 我選——以級段為單位，學(xué)生自主評選“道德模范星”，整理相關(guān)事跡材料，不斷充實道德宣講內(nèi)容。

（2） 我聽——利用班會、德育課、國旗下演講等一系列陣地，組織全體學(xué)生收聽道德故事宣傳活動。

⑶ 我講——動員每一個學(xué)生在班會課、德育課、國旗下講話等宣傳教育陣地為大家講述發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。根據(jù)道德講堂的主題，精選經(jīng)典故事，編成一卷。

⑷ 我議——聽完道德故事后，組織學(xué)生開展大討論，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

（5） 我唱——每個月學(xué)唱一首關(guān)于道德文明的歌，或者學(xué)著讀中國傳統(tǒng)的經(jīng)典名言；集中組織“道德歌曲大家唱”“經(jīng)典誦讀”等活動。

（6） 深入開展教育實踐活動，使全體學(xué)生自覺踐行道德，成為有道德的人。

（7） 在我看來，圍繞主題整理道德模范人物事跡的影像資料。

五、保障措施

1. 健全組織，規(guī)范管理。學(xué)校成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，校長任組長，各分管校長和負責(zé)科室主任為成員，明確分工，落實責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實的組織架構(gòu)。

根據(jù)上級要求，設(shè)立專門的道德講堂，固定活動場所，并制定相關(guān)活動制度，掛在墻上。在校園顯著位置懸掛橫幅，設(shè)置相關(guān)警句和經(jīng)典標語，營造濃厚的校園道德建設(shè)氛圍。

2. 強化措施，注重實效。要把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”作為加強師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分，拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協(xié)作，形成工作合力，確保取得實效。

3. 大力宣傳，營造氛圍。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動的意義，宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生的先進事跡，及時報道學(xué)校“道德講堂”建設(shè)的積極成果。

黃陂區(qū)李集中學(xué)

2015年12月

道德講堂活動總結(jié)(篇3)

本次學(xué)校道德講堂開展的十分順利。我認為有一下幾點引人注意：

1、思想重視、領(lǐng)導(dǎo)到位

學(xué)校高度重視道德課堂建設(shè)，把它作為提升學(xué)生素質(zhì)、提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措，思想重視，領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立了由校長任組長、由副校長擔(dān)任副組長和各教研組長參加的道德課堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，負責(zé)道德課堂建設(shè)的規(guī)劃、組織和實施。制訂了具體的實施方案和獎勵激勵措施，保障了道德課堂建設(shè)各項工作的有效落實。

2、強壯教師筋骨，打造一支強有力的教師隊伍

興教必先強師。我們把教師隊伍建設(shè)作為道德課堂的基礎(chǔ)，抓好教師成長各項措施的落實，提高了全校教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為道德課堂建設(shè)提供了強有力的基礎(chǔ)。具體體現(xiàn)在：

(1)加強師德教育。從教師職業(yè)道德入手，全面提高教師思想道德素養(yǎng)，使全校教職工具備高尚的師德、健康的心理、健全的人格、奉獻的精神，鍛造了一支師德高尚、樂于奉獻的教師隊伍。

(2)強化理論學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù)培養(yǎng)。

我們先后組織教師認真學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，鼓勵教師參加各種崗位培訓(xùn)，堅持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真開展課堂教學(xué)達標、賽課、集體備課、聽課、評課、研課活動，全面提高了教師教書育人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、遵循教育規(guī)律，構(gòu)建道德課堂

(1)認知道德課堂

在組織全校教師學(xué)習(xí)市教體局關(guān)于構(gòu)建道德課堂的實施意見，了解道德課堂實質(zhì)精髓的基礎(chǔ)上，我們組織教師觀看教育名家的精彩講座，觀看其他學(xué)校的成功課例，使教師對道德課堂、高效課堂的操作有了一個清醒的認識，轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念。

(2)踐行道德課堂

組織教師認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級教育部門關(guān)于《課程綱要》、導(dǎo)學(xué)案編寫與使用以及中小學(xué)作業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)意見，提高教師踐行道德課堂的基本能力;

(3)扎實開展“課標解讀”，強力推進新課改。為此，我們成立了學(xué)科備課組，定點定時集體研討，記錄集體研討成果，包段領(lǐng)導(dǎo)檢查督導(dǎo);

(4)強化骨干引領(lǐng)，開展課堂觀察。學(xué)校要求教師以上匯報課的形式，展示課標解讀的成果，組織教師聽課、評課、研課。并組織骨干教師上示范課、公開課，觸發(fā)全校教師踐行道德課堂、實行新課改、落實新課標的內(nèi)在動力。學(xué)校還以教研組為單位，認真開展課堂觀察。

(5)探索課堂模式，優(yōu)化課堂教學(xué)，實現(xiàn)課堂教學(xué)道德化。我們先后引進、消化、吸收了先進的教學(xué)模式強化生本教學(xué)，以學(xué)生

為主體，構(gòu)建“自主、合作、探究”的課堂，提高了課堂效率。

道德講堂活動總結(jié)(篇4)

按照市文明辦開展“道德講堂”活動的統(tǒng)一部署，今年以來，我鎮(zhèn)積極部署開展“道德講堂”系列活動，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動開展的實施方案，進一步推動了文明單位建設(shè)進程，提高了全鎮(zhèn)黨員干部道德素質(zhì)建設(shè)。

一、“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。圍繞“道德講堂”活動目標，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，把“道德講堂”建設(shè)擺在突出位臵，將“道德講堂”建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同考核。不斷創(chuàng)新“道德講堂”工作機制，拓寬建設(shè)渠道，豐富建設(shè)內(nèi)容，延伸建設(shè)內(nèi)涵，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，職能部室具體抓，干部職工全參與的“道德講堂”建設(shè)格局。我們成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)長為副組長、各支部負責(zé)人為成員的“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“道德講堂”管理制度。組建了由支部班子、科室負責(zé)人和基層干部組成的宣講隊伍，宣講隊伍結(jié)構(gòu)合理，有專業(yè)宣講員、道德踐行先進人物和有講述愿望的群眾組成，并對宣講員進行了理論和宣講實踐培訓(xùn)，提升了宣講能力，宣講時宣講員全部掛牌上崗。

二、“道德講堂”活動主題明確，氛圍濃厚。宣講內(nèi)容以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等“四德”為進本范疇，并融入歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。在鎮(zhèn)大會議室設(shè)立了“道德講堂”，設(shè)臵了噴繪背景和專門標識，利用圖書、音樂、圖片等形式，設(shè)定專題，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進事跡等，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，并對“道德講堂”活動開展情況進行了宣傳報道。

三、“道德講堂”活動豐富，成效突出。在活動內(nèi)容上，確保了活動取得實效。形成了具體的活動計劃，每月至少組織兩次“道德講堂”活動，并有活動記錄，有影像資料?！暗赖轮v堂”活動開展程序如下：組織學(xué)唱一首“道德講堂”活動主題歌曲，講述一個典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。誦讀《孝經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書籍，有計劃地組織黨員干部職工閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全體人員，依據(jù)自身實際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達美好祝福。這些活動，引導(dǎo)群眾在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為行動，推進了我們的文明建設(shè)活動進程。

道德講堂活動總結(jié)(篇5)

隨著社會的不斷展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動適應(yīng)形勢變化，大力弘揚是華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個載體，讓同志們有一個交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從群眾中來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升公民文化素。

我校于5月18日道德講堂開課第一課，道德講堂有六個環(huán)節(jié)，“唱一首愛國歌曲；講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟；發(fā)倡議；誦一段國學(xué)經(jīng)典；看一部道德短片”等。

道德講堂第一個環(huán)節(jié)，唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團結(jié)就是力量”。

第二個環(huán)節(jié)，為大家講話，他講的題目是“誠信－為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實生活中的小故事相結(jié)合，從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人？一是何為誠信， 誠信是什么？誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。 二是那么當今社會我們已經(jīng)失去了哪些東西？從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡??；食品安全問題屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有了可以放心食用的食品；騙子和小偷層出不窮，我們已經(jīng)不再輕信陌生人說的任何話；佛山小悅悅事件中，已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會學(xué)家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣；社會上“假”字成風(fēng)等多方面講了當今社會誠信危機的嚴重性。三是如何做誠信之人。誠實才會取信于人，誠實是信用的基礎(chǔ)，信用出于誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應(yīng)遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關(guān)系的準則。誠信待人才能感動他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此，誠實使我們之間內(nèi)心坦然，而說謊，則會使你的'良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個人不誠實的結(jié)果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。很多村干部機關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習(xí)的楷模。

第三個環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構(gòu)建和諧社會”倡議書。

第四個環(huán)節(jié)，誦一段國學(xué)經(jīng)典“論語”

第五個環(huán)節(jié)，大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。

最后一個環(huán)節(jié)，大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。

道德講堂活動總結(jié)(篇6)

一、活動概況魯獻啟老師用樸實生動的語言打動聽眾，掌聲不斷，大受歡迎。他從“孝道”構(gòu)造談起，闡述了“孝道”和“幸福人生”的深層含義和孝文化的深刻內(nèi)涵，分析了其在中華傳統(tǒng)文化中的地位及意義，從不同角度展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力，宣揚了繼承傳統(tǒng)文化對身心和諧、家庭和諧、社會和諧的重要意義。 田秀英老師用最平實、最真誠的語言向大家講述了自身家庭與命運抗爭的感人經(jīng)歷，傳達了一個平凡母親的無疆大愛，展現(xiàn)了人性的光輝，詮釋了中華孝道的精髓。孫寒梅老師的“成就他人，幸福自己，愛滿天下”讓人心胸從此豁達。 呂明晰老師告訴我們：有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得；當我們懂得的時候，已不再年輕；世上有些東西可以彌補，有些東西永遠無法彌補?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無連接。講座中，許老師以自己淵博的國學(xué)知識，或風(fēng)趣幽默、或娓娓道來、或令人深省，以中華經(jīng)典書籍的哲理為載體，結(jié)合精心制作的幻燈、結(jié)合自己的生命經(jīng)歷，結(jié)合古今名人名言，結(jié)合魏書生、陶行知等教育家的教育思想，從為何學(xué)國學(xué)經(jīng)典、如何學(xué)國學(xué)經(jīng)典、幸福人生法則三個方面展開論述，向大家闡述了“國學(xué)經(jīng)典與幸福人生”的關(guān)系：人類要在21世紀生存下去，必須回到2500年前，從孔子那里尋找智慧。二、活動效果今天的道德講堂分“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、學(xué)知識”六個規(guī)定環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都能牽動參會人員的心，一千多人的會場，天天爆滿，次次都秩序井然，幾乎沒有人說話，沒有人無故外出，更沒有人提前離開。臺上臺下都為各位老師的講座內(nèi)容感染，都認為我校主辦的“道德講堂”是濟源人民之大幸，都認為很有必要在濟源更多的地方，針對更多的人舉辦更多類似的講座。三、活動評價道德講堂傳統(tǒng)文化講座開辦很成功，且不說講壇上各位老師的講課多么精彩感人，單就聽課井然的會場秩序，周到熱情的義工服務(wù)，反響的熱烈，就充分說明了人民群眾是多么地強烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。聽了講座，深受啟發(fā)，深受教育，深受感染。老師們聲情并茂，義正詞嚴。他們也很累，這么長的時間靠什么支撐？我認為，第一，來源于老師們對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏；第二，來源于老師們對弘揚中華傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和使命感；第三，來源于老師們身上所展示出來的天地正氣、浩然正氣。這些我想就是老師們多年來不遺余力，弘揚中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。四、活動感想感動之后，反思之余，結(jié)合講座所學(xué)到的知識，敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事。常思己過，重責(zé)任、講奉獻、懷感恩，發(fā)揚義不容辭、勇于擔(dān)當?shù)牡懒x，讓自己的人生更純正，讓自己對社會更有益。

道德講堂活動總結(jié)(篇7)

消防知識講座活動總結(jié)

九月下旬我們響應(yīng)韶山市文明城市創(chuàng)建活動，我們配合社區(qū)組織了一場道德講堂的活動，組織老年人參加本次活動的目的是，本次活動的授課老師講如何注意生活中的垃圾分類，如何建設(shè)美麗的家園環(huán)境；如何處理好婆媳關(guān)系；如何處理自己和孩子對孩子不同的教育方式和觀念；我們邀請了一些和兒媳住在一起的祖母來上課。讓奶奶了解現(xiàn)代婆媳觀念，并通過老師的講解，讓奶奶看清一些問題，有利于家庭和睦。

關(guān)于生活垃圾的分類是由清溪鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)制作ｐｐｔ為大家講座，提高生活垃圾分類的意識，教會大家如何分類，提高垃圾**率。鼓勵人們少用一次性用品，多用環(huán)保購物袋。湘潭教師講解如何構(gòu)建和諧家庭。

婆媳關(guān)系處理秘訣是相互理解，多換位思考，老人家少管事多享福，對于孫子的教育方式，在孩子面前統(tǒng)一戰(zhàn)線，問題和分歧可以**，多聽聽兒女的想法相互理解和尊重。

我們所有人都認真聽取，并認為這些事情非常實用，對他們的生活有幫助。社區(qū)居民歡迎我們組織開展這些地球氣體講解活動。在活動中學(xué)習(xí)知識是非常愉快的。

大家在認真的聽講

老師在為大家講課

活動主題

道德講堂活動總結(jié)(篇8)

豐富“道德講堂”，實踐教書育人

初級中學(xué)“道德講堂”活動總結(jié)

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，營造“道德講堂”育人氛圍

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由陳士海校長牽頭，由林鳳江副校長主抓，中層干部、優(yōu)秀班主任擔(dān)當核心團隊成員，構(gòu)建起了道德講堂活動的網(wǎng)絡(luò)，層層落實，確保行動有計劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。

2整合家庭和社區(qū)資源，邀請家長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成教育合力。

3.成立新一屆的團委，團委涵蓋了各級優(yōu)秀團員、三好學(xué)生，他們不僅是管理者，還是道德講堂的學(xué)生團主講者，用身邊人講身邊事，以他們的模范行動帶動全校學(xué)生！

4.加強校園文化建設(shè)，打造校園德育文化品牌“學(xué)古訓(xùn)，明禮儀”，凸現(xiàn)德育文化特點。要廣泛開展德育實踐活動，加強和完善德育管理體制，注重德育研究。

二、關(guān)注德育，加強“道德講堂”文化建設(shè)

1.舉行啟動儀式，落實“道德講堂”

2012年2月的升旗儀式，三隆重舉行了 “道德講堂”啟動儀式，首先全校師生面對五星紅旗，唱響嘹亮的國歌，獻上莊嚴的隊禮。接著由林鳳江副校長宣布啟動儀式開始，陳士海校長為道德講堂揭牌，并用通俗易懂的話語向同學(xué)們詮釋了道德講堂的深刻內(nèi)涵，教育學(xué)生緊密聯(lián)系身邊實際生活用行動踐行中學(xué)生道德準則，在學(xué)校做文明有禮的好學(xué)生，在家庭做孝敬懂事的好孩子，在社會做遵守公德的好少年。王萬年老師在教師倡議中指出：

全校教師將遵照我校育人目標、落實我校辦學(xué)理念，牢記我校的校風(fēng)校訓(xùn)，形成優(yōu)秀的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，使我校的教育理念更好地融合于道德精神之中。趙普同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，號召大家從爭做文明馬壩人做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，并就即將開展的“學(xué)習(xí)身邊的道德模范”做了宣傳動員，要求全體隊員爭做最棒的中隊，爭做最了不起的隊員。

此次啟動儀式正式拉開了我?！暗赖轮v堂”的序幕，今后將會有更多的師生走上“道德講堂”的小舞臺，把道德的接力棒一棒棒傳下去，讓一個個有血有肉有名有姓的身邊好人，一件件可親可敬可信可學(xué)的凡人故事，疊加起馬壩初中這所文明之校的高度。

2傳播凡人的故事，展示道德榜樣的力量

春暖百花開，活力齊綻放，馬壩初級中學(xué)成功舉辦了 “道德講堂”教師講堂主題活動，從而揭開了我校“道德講堂”教師講堂開講的序幕，進一步促進了我校“道德講堂”的拓展和深化?；顒又校紫扔申愂亢ＰｉL介紹了我校開展“道德講堂”的活動安排，倡導(dǎo)全校學(xué)生“在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心”，倡導(dǎo)全校師生從身邊的小事做起，做一個有道德的人。學(xué)校將通過“唱一首歌”、“誦一段經(jīng)典”、“看一部短片”、“講一個道德故事”、“作一點評論”等形式，開展活動，提高實效。

由王萬年老師給全校教師做了《用愛育桃李用心做教育》的講座。老師們感慨萬千，紛紛發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)感受和對師德的理解，紛紛表示要愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給每一位學(xué)生。凡人的道德故事受到贊揚，以顯示道德榜樣的力量。

通過道德講座活動，我們可以影響人們的思想，引導(dǎo)他們的行為。從道德說教到道德行動，這是我們學(xué)校德育的最終目標。

3.出版校園報紙畫廊和黑板報，將道德講座與閱讀活動相結(jié)合

校園報廊和板報是學(xué)生展現(xiàn)才華、交流思想的平臺，也是學(xué)校進行德育與思想政治工作的有效載體，是校園文化不可缺失的一部分。校園報廊和板報的內(nèi)容，以積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長,發(fā)展校園文化,提高道德情操為目的，真正成為學(xué)生表達自己觀點、獲取有效信息、健康成長的平臺。

結(jié)合道德講堂活動的有效契機，我校積極開展“了“師生共讀書，書香進校園”活動，如：（1）讓圖書“走出”圖書室。（2）讓每一個班級充滿書香。

（3）讓每一扇墻壁飄散書香。（4）評選十佳書香班級。（5）開展主題班團會活動展示，如“美在文明，愛在禮儀”等。

在讀書活動的基礎(chǔ)上，開展“班主任工作經(jīng)驗交流”等活動，營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進了教師職業(yè)道德的自律和提高。

4開展教師論壇激發(fā)德育思考

以 “道德講堂”活動為契機，我校組織了教師論壇活動。明明從教是一種責(zé)任，有了教是的責(zé)任，我們就在路上！一路走來，我們體會著教師的幸福，收獲著教師的幸福。我們可以從學(xué)生那里得到一種滿足感、一種感覺和一種純真的集合。

舉辦了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”與“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師、宣傳身邊優(yōu)秀教師”為主題的師德教育系列活動。學(xué)校優(yōu)秀教師的感人事跡，讓我們深受每一位老師的感動和鼓舞。通過這些活動，我們可以知道道德模范和道德模范就在我們身邊。

5凝聚集體智慧讓家長走進道德講堂

傾聽交流、感悟提升，馬壩初級中學(xué)以班級開展了“道德講堂”家長講座活動，講座主要圍繞如何發(fā)掘?qū)W習(xí)興趣和動力，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)等方面展開。陳士海校長給全體家長做了情真意切、深刻智慧的講話，號召家長朋友們積極參與到學(xué)校“道德講堂”的活動中來，做孩子的榜樣，講座后，不少家長和班主任老師進行交流，表示本次講座很有針對性，介紹的方法很實用，對學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助，對家長很有啟發(fā)。班主任老師也真誠地表示，希望與家長、朋友一道，幫助孩子快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

三、主題活動，豐富“道德講堂”實踐內(nèi)涵

1.以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為抓手，實踐道德

校園文化既是展示學(xué)生藝術(shù)才華、提高學(xué)生藝術(shù)品位的舞臺，也是提升學(xué)生道德素質(zhì)、進行道德教育的平臺，讓學(xué)生做一個具有良好的藝術(shù)素質(zhì)，又具有良好的道德的人，是我校的藝術(shù)教育目標。伴隨著孩子們深情的敘述，老師們默默耕耘、辛勤耕耘的身影浮現(xiàn)在每個人的腦海中；每一幅生動的畫面都展現(xiàn)了孩子們在生活中、在學(xué)習(xí)中、在與家人朋友相處、相互幫助、精神成長的過程。這些都反應(yīng)了真實的校園道德故事，其中蘊含著樸素純真的情感。

2. 評選“孝敬之星”，學(xué)習(xí)身邊的榜樣

為推動我校道德大講堂活動的有效開展，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，在學(xué)校樹立一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣，讓廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)教育實踐活動中接受激勵、陶冶和鍛煉，我校開展了首屆“孝敬之星”評選活動，展示學(xué)校教育改革與發(fā)展的新成績、新形象，進一步為學(xué)校品牌建設(shè)提供強大的精神動力。學(xué)校開展評選“微笑天使”的評比，號召大家向榜樣學(xué)習(xí)。

三。德育講堂與課堂教學(xué)、節(jié)慶活動相結(jié)合

在我校，課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地，也是道德講堂的延伸，每位老師在潛移默化，潤物無聲中對學(xué)生進行道德教育。根據(jù)每月的時令特點，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動德育工作不斷邁上新臺階。今年我校以學(xué)雷鋒紀念日、清明節(jié)、母親節(jié)、六一節(jié)、重陽節(jié)等各種節(jié)日為契機，以社會實踐活動、征文競賽、校園廣播、板報、主題班會等為教育陣地，寓教于樂， 著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚民族精神， 促進了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。

4、 德育講堂提高學(xué)校整體工作水平

教育是一塊圣土，教師應(yīng)該在這塊圣土上以生命投入，奉獻青春、心血和智慧。培養(yǎng)學(xué)生成長、**、成才。在道德大講堂的活動中，這片沃土上的馬壩初中的鮮花盛開，光彩照人。

如：我校董懷洲等老教師數(shù)十年如一日潛心教育，一心撲在教育第一線，送走了一批又一批學(xué)生可以說成績卓越，桃李芬芳。陳浩等老師用愛心播撒希望，即使生病了，他們還在教室里為學(xué)生認真批改作業(yè)。

張志前老師潛心研究、探索鉆研，為馬壩初中籃球邁出馬壩初中、邁出盱眙作出了貢獻，寒來暑往，他們利用節(jié)假日訓(xùn)練隊員，不計任何報酬……領(lǐng)導(dǎo)干部更是以身作則每帶頭深入課堂，在他們的引領(lǐng)之下全校教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻。正是這樣一支隊伍，創(chuàng)造了馬壩初中的輝煌一天。

道德講堂活動總結(jié)(篇9)

道德講堂是一種以道德教育為主題的公益活動，它的目的是通過講解道德準則和價值觀，增強公眾的道德意識和道德修養(yǎng)。近日，在殘疾人聯(lián)合會的組織下，一場精彩紛呈的道德講堂活動在我所在的社區(qū)舉行，并取得了巨大的成功。讓我來為大家詳細地講述一下此次活動的全部情況。

活動開始前，籌備小組便開始了精心的準備工作。收集了一系列的道德故事和事例，以此來作為演講的素材。這些素材既有來自歷史傳統(tǒng)的經(jīng)典故事，也有當代的現(xiàn)實案例。還邀請了一些專業(yè)演講者和心理學(xué)家加入的團隊，以確保演講的質(zhì)量和專業(yè)性。還在社區(qū)內(nèi)發(fā)起了志愿者招募活動，吸引了許多熱心的居民加入的大家庭。

活動當天，對會場進行了裝飾，使其溫馨而莊重。在入口處，設(shè)置了一個簽到處，以便對到場的聽眾進行登記。隨后，大廳內(nèi)一片熱鬧，志愿者們忙得不亦樂乎。他們負責(zé)接待參與活動的觀眾、引導(dǎo)他們就座，并向他們發(fā)放一份印有活動日程和筆記本的禮品袋。還設(shè)立了一個捐贈點，以接受參與者的公益捐款，這些捐款將用于資助殘疾人的教育和康復(fù)事業(yè)。

正式活動開始后，活動的主持人首先上臺介紹了本次道德講堂的主題和目的。他強調(diào)了道德在社會中的重要性，并希望通過本次活動將道德教育的理念傳遞給更多的人。接著，的第一個主講人登臺發(fā)表了主題演講。她講述了一位堅毅不屈的殘疾人的故事，通過這個故事，她向聽眾傳遞了積極向上、努力拼搏的道德理念。聽眾們被她的真實感人的講述所深深觸動，紛紛表示要向這位殘疾人學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀和價值觀。

之后，的心理學(xué)家上臺為聽眾們做了一場生動有趣的互動講座。她用一些幽默的例子和游戲，向大家詮釋了道德與心理狀態(tài)之間的關(guān)系。通過這種互動的形式，聽眾們更加深入地理解了道德修養(yǎng)對個人心理健康的重要性，受益匪淺。

在中場休息期間，為參與者提供了茶水和小吃，讓大家休息片刻并有機會進行交流溝通。志愿者們在這個時間內(nèi)與參與者們進行親切的交談，收集他們的反饋意見，并解答他們的疑惑。大家紛紛表達了對活動的贊賞和支持，并表示希望能夠參加更多類似的道德教育活動。

活動的下半場，安排了一場精彩的道德故事分享。邀請了兩位講故事的專業(yè)演講者，他們?yōu)榇蠹規(guī)砹藘蓚€截然不同但同樣感人的故事。一個故事是關(guān)于一個竊賊的轉(zhuǎn)變，他最終放下過往，成為一個幫助他人的好人；另一個故事是關(guān)于一位生活貧困的母親，為了給孩子一個更好的未來，她默默付出，堅守良善。這些真實的故事引起了聽眾們內(nèi)心深處的共鳴，大家紛紛表示要向這些堅持善良、積極進取的人們學(xué)習(xí)。

的活動總結(jié)發(fā)言人上臺總結(jié)了此次道德講堂活動的成果和收獲。他感謝了所有參與者的熱情和付出，并希望大家能將道德準則和價值觀融入到日常生活中。同時，他號召大家共同努力，為社會的道德水平提升做出自己的貢獻。

整個道德講堂活動在溫馨和諧的氛圍中圓滿落幕。通過這次活動，不僅加深了對道德的理解和認識，更讓大家意識到了自己對社會的責(zé)任和使命。相信，通過這樣的道德講堂活動，會看到更多的人們從中受益，將道德理念融入到自己的生活中，并以積極的態(tài)度去影響他人，共同構(gòu)建一個更加美好的社會。