時光的禮物作文

時光的禮物作文。

作文是一種展示思維跨度的方式讓你盡情地表現(xiàn)自己的思維跨度，寫作是一種讓我們情感和思想自由流動的方式。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，有沒有一些可以參考的作文模板？幼兒教師教育網(wǎng)用心描繪這篇“時光的禮物作文”定能為大家呈現(xiàn)一個全新的視角，若需方便閱讀請將此頁加入收藏夾！

時光的禮物作文 篇1

記得在藍藍轉(zhuǎn)走的前一年，她的爸爸得了重病，聽醫(yī)生說已經(jīng)無可救藥了，對于藍藍那么小的孩子，世界真的是不公平，這對于藍藍來說多么的可怕，她強忍著痛苦，沒有把悲傷傳染給其他人。在病危通知書下來的那天晚上，她偷偷地跑到了家附近的花田，穿著一襲白色長裙，小小的臉上掛著豆大的淚珠，大大的眼睛流出的眼淚像斷了線的風(fēng)箏。烏黑的頭發(fā)在月光的陪襯下，似乎很美麗。不過她沒有理會這些，只是抱著自己的熊熊抱枕哭個不停，力圖改變自己的情緒。那年，藍藍9歲。

爸爸很快地就因為疾病的原因去世了，在他火化后的第二天。藍藍又穿著那襲白色長裙來上學(xué)，同學(xué)們在吃驚之余，又暗自討論，藍藍的臉上沒有淚珠，可是她的心在流淚。同學(xué)們看著藍藍，不禁感到一絲傷感，因為藍藍的眼睛看上去被眼淚填充了，大家沖著藍藍做了做鬼臉，她回復(fù)了，居然還笑笑。這時候，老師來了，她說：“音兒今天剛做完闌尾炎手術(shù)，不能來上學(xué)了，誰能幫助她送書包補課？”同學(xué)們紛紛舉手，老師沉默了一下繼續(xù)說：“可是大家要去的話，她的家很遠，你們能堅持住嗎？”這時，大家的手紛紛落下，只有一個人的手沒放下，她就是藍藍，她說：“老師我去。”老師靜默了一刻鐘，問她：“你不怕路遠嗎？”藍藍搖搖頭說不怕。那天。下起了大雨，藍藍只有一件雨衣，她怕淋濕了音兒的書包，把雨衣蓋了上去，在雨中快速奔跑著，當她到音兒家的時候，渾身都濕透了，音兒問她怎么樣？她說沒事，放下書包，幫音兒復(fù)習(xí)功課，臉上一直掛著恬靜的微笑。音兒和她談天說地，開懷大笑。其實音兒不知道，藍藍的爸爸剛?cè)ナ?，藍藍心里難受極了?？墒撬恢北荛_音兒對爸爸的問候，轉(zhuǎn)開話題，音兒是她最好的朋友，一定會為她傷心的，那還不如少一點悲傷給別人。

第二年，藍藍滿臉的不情愿跟我說：“小靈，我要走了哦。你可要好好珍重自己呢。即使我到哪，都不會斷開和你的聯(lián)系，永遠都是好朋友。”我和她拉拉勾，表示同意，兩人相視一笑。那次，老師避開藍藍，告訴我們藍藍之所以要轉(zhuǎn)學(xué)，就是因為她的媽媽不想讓她繼續(xù)在這悲傷之地，她媽媽正好有要去他們公司在美國分公司的機會，她媽媽應(yīng)聘當上了總經(jīng)理，所以她要帶藍藍去美國留學(xué)，忘掉這里的一切，可藍藍只是笑笑，說不舍得你們這些朋友，媽媽硬是要把她帶走，她只好妥協(xié)了。聽到這，我們都對藍藍有著無限眷戀，特別是我，那天下午跑到她的家里找到她說：“藍藍，到了美國要郵寄給我們那兒最好吃的東西?！彼{藍又敲了我一下腦袋：“只會認吃的女孩子，郵寄過去，早就壞了?！蔽艺f：“放心，你這個總在年組排名第一的女孩子，還能想不出好主意？”隨即，我們倆相視一笑。藍藍說：“放心啦，我會送給你一份哲理的，不怕寫不出好作文?！蔽矣质顷柟獍愕囊恍Α?/p>

過了幾天，藍藍把學(xué)籍轉(zhuǎn)走了，在她臨上飛機的時候，全班同學(xué)都來送行，她又是嫣然一笑，把一張紙條塞給了全班同學(xué)，上面寫著：生活對每個人都是公平的，只要對生活笑一笑，即使再苦，也會變得很甜。她到美國后發(fā)回了一封電郵，告訴我，傻丫頭，紙條上的話要慢慢參悟哦，希望你也會和我一樣，幸福地度過生活中的每一秒。我不失風(fēng)趣的回了她一封信：哈哈，不要忘記我這個好朋友哦，記得也要送給我一份你快樂的秘訣。

我永遠忘不了那個夏天，藍藍送給了我們一份最珍貴的禮物，忘不了那個快樂而又執(zhí)著的小女孩，因為她對生活總是充滿著感激，時時刻刻讓我回味，因為那份看似普通的禮物，是她能送給我們最好的東西。

時光的禮物作文 篇2

你把東風(fēng)帶給樹枝，

讓小鳥快活地飛上藍天；

你把青草帶給原野，

讓千萬朵鮮花張開笑臉；

你把陽光帶給山谷，

讓積雪化成淙淙的泉水；

你把細雨帶給田地，

讓種子聞到泥土的香味……

你把春天帶給我們，

這份禮物比什么都珍貴。

人說一寸光陰一寸金，

你比黃金要貴上千萬倍！

世界上再沒有誰，

比你更慷慨更公正；

你把一年的大好時光，

同樣地給我們每人一份。

三百六十五天，

誰也不多，誰也不少；

就看我們呀——

能不能把你安排得最好。

懶惰的人整天東蕩西游，

你就從他身邊悄悄溜走，

把一大堆沒做完的事情，

一股腦兒丟在他的面前。

糊涂的人整天沒頭沒腦，

你去遠了他一點也不知道；

人家都在使勁要趕上你，

他中是搖頭說還早還早。

我們可不糊涂也不懶惰，

少先隊員誰也不肯落后；

因為我們?nèi)贾溃?/p>

你的馬車一去，就不再回頭。

工地上成堆的器材和磚瓦，

轉(zhuǎn)眼就變成工廠和高樓；

跨過河流，穿過隧道，

新的鐵路每天在往前走。

在祖國的每一寸土地上，

誰都抓住你不肯放松；

只有虛度時光的人，

才會一次又一次臉紅。

相信我吧，時光老人，

我們跟去年一樣地熱愛今年；

當每天晚上撕下一張日歷，

難道能向祖國交上白卷？

今年我要學(xué)會更多知識，

建設(shè)祖國什么全得靠學(xué)問；

即使飼養(yǎng)一頭奶牛，

沒有專門的本領(lǐng)也不行。

時光老人呀，請你瞧一瞧，

你給我們的禮物是多么美好！

燦爛的春光一望無邊，

祖國的山河到處都在等著我們！

時光的禮物作文 篇3

今天是圣誕節(jié)，我很早便爬上了床。睡覺前，我掛了只大襪子在床頭。希望圣誕老人早點來派發(fā)禮物給我。

躺在床上，我想：圣誕老人會送我什么禮物呢？是送我玩具航空母艦？還是一支考試會考一百分的神筆？對了，最好送我一個能控制時間的機器。讓我把全世界的時間都鎖住，讓我一個人想干什么就干什么

想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。圣誕快樂！一位慈祥的老人把我叫醒。一看，竟然是圣誕老人，我忙問：圣誕老人，你送我什么禮物啊？你想要什么？圣誕老人慈祥地說。我要一個除了我以外，能控制住全世界的時間的機器！我興奮地說。嗯，好。想了一會，圣誕老人便從他的大口袋里掏出了一個像鬧鐘的東西，對我說：這是時間控制器，你只要按上面的紅色按鈕，時間就會停止。但只要按綠色按鈕，時間就會倒退的你按紅色按鈕的時間。說完，圣誕老人就變成一道白光不見了?？赡苁翘鄣年P(guān)系，圣誕老人走后，我抱著時間控制器昏昏地睡著了

噼里啪啦，噼里啪啦新年的鞭炮聲把我從夢中驚醒。我迅速穿好衣服，帶著時間控制器。奔向大街，心想：我跟大家先開個玩笑吧！我按住了紅色按鈕。瞬間，世界上的一切都靜止了。我興奮地奔向我最想去的地方――玩具店?？粗鴶?shù)不清的玩具我迅速看到了心儀的玩具――航空母艦。我伸手去拿。等等，這不是偷嗎？不會，反正全世界的時間都被我定住了，不會有人發(fā)現(xiàn)是我拿的。我去了玩具店后又去了食品店、去了食品店后又去服裝店

我的時間過的真快，新年就隨著我一個人的玩樂過去了。想想新年沒跟大伙一起過，心里很不是滋味，我真想哭。突然，我想起圣誕老人說過只要按綠色按鈕，時間就會倒退的你按紅色按鈕的時間。我迫不及待地按了綠色按鈕。突然，周圍的一切正在迅速的發(fā)生變化，我不由自主地閉上了眼睛。

睜開眼睛后，我發(fā)現(xiàn)我又回到了圣誕夜。這時，圣誕老人又出現(xiàn)了。他說：看來你已經(jīng)不需要時間控制器了，因為你已經(jīng)體會到了友情和親情的寶貴。你能從你一個人的世間回到現(xiàn)在，就是最好的證明！其實我是時間老人，這架航空母艦就當作圣誕節(jié)的禮物送給你！孩子！說完，時間老人就變成一道白光離開了。

我抱著自己的圣誕禮物又睡著了，在友情和親情的陪伴下，我睡得特別香

時光的禮物作文 篇4

圣誕節(jié)到了，時間白叟裝扮成圣誕白叟給孩子們送禮物，其中，他給三個年紀相仿的孩子送了一份很特別的禮物——時間！

第一個孩子很勤奮。他拿到時間白叟送的禮物后，努力看書、練字，涓滴不肯鋪張一丁點時間，由于他覺得自己不夠智慧，所以他想用勤奮來彌補。

第二個孩子很善良。他拿到時間白叟送的禮物后，做了良多善事，盡自己的能力幫助需要幫助的人，有時還會用自己省下來的零花錢幫助窮人，使他們渡過難關(guān)，盡管自己家不富有，但他的愛心很強盛。

第三個孩子很貪玩。他拿到時間白叟送的禮物后，第一時間想到的就是開開心心地去玩，上樹下河、斗雞玩狗，哪里有好玩的哪里就有他的身影。

幾個月后，時間白叟來看他們了，第一個孩子讀了良多良多的書，積累了非常多的詞語，字也比以前好看多了；第二個孩子他結(jié)交了良多的朋友，每一天都過得很充實，很有意義；第三個孩子除了玩得更兇，更是一事無成。

時間白叟面對三個孩子語重心長地說：“孩子們，現(xiàn)在恰是你們養(yǎng)成良好習(xí)慣的時候，你們要好好掌握時間，利用它去做一些能夠利己又利他人的事情，現(xiàn)在貪圖玩耍到年紀大了悲傷也沒有用了！”

時光的禮物作文 篇5

日子一天天、一年年悄然離去。是明目張膽的，是無忌憚的，又或許是戀戀不舍卻又無可奈何的。時間匆匆地來過，又悄悄地走了，從不停留。在它走過的路上，留下了一串串記憶，有的令人想念，有的讓人深思。

記憶是一種很奇妙的東西，會讓人哭、會讓人笑，會讓人嘆息與感傷。記憶記住了時間經(jīng)過的時光，最后會象那些發(fā)黃的、灰白的舊相片，有的會被深刻的記住，有的則被淡淡的忘卻，找不到任何理由。

記憶會記得我們渴望被永遠紀念的回憶；記憶也會記得我們永遠都不想再提及的情景。記憶中，溫暖與失落、成功與失敗縱橫交錯。記憶的確是真實的，不容剪輯，從未敷衍。

記憶中，記住了那些美好的場景，那些見過之后印象深刻的美麗事物；那些曾經(jīng)看來是幼稚，現(xiàn)在看來是純真的童年時光。這些都定格在記憶之中，永恒了。記憶中，也記住了那些想要逃避的場景，曾不止一次想將它們從記憶中省略，可最后卻只能妥協(xié)。這就是記憶，多么的公平。

但是，擁有記憶終究算是一件好事情。因為有記憶，所以生活才會如此有趣。記住了想要記住的事情，所以要好好珍惜。記住了不想記住的事情，那么好好努力，不再讓這樣的事情發(fā)生。如此說來，記憶的確是那么的奇妙。

記憶是時間給的禮物——因為時間的流逝所給的補償。記憶記住了我們的過去，也將記住我們的未來。對于時間的匆匆流逝，記憶將會是一份多么珍貴的禮物?。〔徽撌鞘裁礃拥幕貞?，既然記住了，那么就好好地珍惜。

時光的禮物作文 篇6

有位詩人曾這樣說過:禮物是冬日的一縷陽光，溫暖我的心田;禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了我心中的煩惱;禮物是一條條涓涓的溪流，唱響了深情的歌曲;禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。

以前，我不知道白天、夜晚……是時間，也不知道什么是時間，只知道每一天都是一樣的：時間是一樣的。

可是有一天爸爸知道今天我寫“時”和“間”兩個字時，爸爸微笑著說:“孩子，你知道什么是時間嗎？”我冥思苦想了很久，也不知道沒要想到答案。正當我要去問爸爸時，爸爸卻搶著說:“孩子，這是我給你的一個作業(yè)，明天這時，你便把答案告訴我?！?/p>

我心想:爸爸考我怎么難的題，這題的答案是什么呢？小惡魔壞笑著說:“沒事，反正時間還多，明天在想，先去玩一會兒，放松一下才對！”小天使生氣地說:“有事，萬一你明天沒有找答案怎么辦呢？”小惡魔似乎沒有聽到小天使說的話，反而聲音越來越大地吼:“小雨，不要聽那個壞蛋的話！每一天都很長的，對吧？休息一下，有什么不行！”

我怒氣沖沖地說:“我不聽你們倆的話！”

時間過得真快，還有幾分鐘就要揭曉答案了，可是我還不知道答案，我的心像揣著一只小兔子似的跳的更厲害了。過了一會兒，爸爸回來了，問:“孩子，你找到答案了嗎？”“沒……沒……有……有?！蔽抑е嵛岬鼗卮?。

爸爸語重心長地告訴我:“孩子，所有在時間里的是事物，都永遠不會回來了。時間就是無處不在的一刻鐘，它滴滴答答地響個不停，這個聲音，不是伸手就可以抓住它，但它卻會小巧地從你的指縫間溜走。每個人心中都有一刻鐘，它的快與慢在于你對時間的觀點。你雖然無法超越時間，但是可以比原來的時間快，這就是時間?！甭犃税职值脑?，我收益無窮，知道了自己以前對時間意義的錯誤的理解。

爸爸告訴我時間是什么，并教給我如何珍惜時間;這是最珍貴的禮物，是比華美的衣服、漂亮的項鏈更為珍貴。

時光的禮物作文 篇7

我是一顆牙齒，今天我來吐槽一下我的小主人——李沁蔚。

小主人喜歡吃糖，使我有些兄弟們頭上變黑了，牙醫(yī)把他們黑色的肚皮鉆開在里面補了東西。而我就有些倒霉了，我是一顆門牙，我待的地方實在太擠了，旁邊的哥們不停的在擠我，我都沒有位置站了，就只好側(cè)著身子站在隊伍外面。唉，心疼自己一秒鐘，小主人有時候用手想把我弄進去，然而旁邊的朋友們就是不給力，就是不給我留個位置，還在不停地擠著。直到有一天……

小主人嫌我不好看，影響了美觀，把我?guī)У搅搜泪t(yī)面前，牙醫(yī)比照著我們做了一個模具，一個星期后小主人拿到了一個藍色的牙套，軟軟的，像是小主人跆拳道戴著那個。牙醫(yī)說這個牙套白天要戴兩個小時。于是小主人便把牙套帶在了我和我兄弟姐妹的身上，突然一種神秘又溫和的力量，輕輕地把我往隊伍里面推，可是我側(cè)著身子站習(xí)慣了，現(xiàn)在又把我向里面推，我渾身酸痛，可把我累壞了。

第2天小主人照了照鏡子，我也看了看自己的模樣，沒有什么變化嘛?？墒切≈魅藞猿执鳎乙惨恢迸χ?。一個月后，我竟然習(xí)慣了，我側(cè)著身子的習(xí)慣感覺也慢慢改過來了。有一天一個阿姨看見我，居然對小主人說：“你的牙齒比以前好多了哩！”啊，真的嗎？看來我很快就會回到整齊的大部隊了。

我終于明白了，堅持不是一天兩天就可以完成的事，一天感覺也沒有花多長時間，第1天和第2天沒有什么變化，第2天和第3天沒有什么變化，然而第1天和第100天，第1天和第365天。變化可就大了。就像小主人每天背單詞一樣，每天背15個單詞，一年就是5475個單詞了。再比如說小主人每天早上朗讀10分鐘，一年就讀了3650分鐘了。

只要你堅持不懈，時間就會送給你最大的“禮物”！

時光的禮物作文 篇8

圣誕節(jié)到了，時間老人裝扮成圣誕老人給孩子們送禮物，其中，他給三個年紀相仿的孩子送了一份很特別的禮物——時間！

第一個孩子很勤奮。他拿到時間老人送的禮物后，努力看書、練字，絲毫不肯浪費一丁點時間，因為他覺得自己不夠聰明，所以他想用勤奮來彌補。

第二個孩子很善良。他拿到時間老人送的禮物后，做了很多善事，盡自己的能力幫助需要幫助的人，有時還會用自己省下來的零花錢幫助窮人，使他們度過難關(guān)，盡管自己家不富有，但他的愛心很強大。

第三個孩子很貪玩。他拿到時間老人送的禮物后，第一時間想到的就是開開心心地去玩，上樹下河、斗雞玩狗，哪里有好玩的'哪里就有他的身影。

幾個月后，時間老人來看他們了，第一個孩子讀了很多很多的書，積累了非常多的詞語，字也比以前好看多了；第二個孩子他結(jié)交了很多的朋友，每一天都過得很充實，很有意義；第三個孩子除了玩得更兇，更是一事無成。

時間老人面對三個孩子語重心長地說：“孩子們，現(xiàn)在正是你們養(yǎng)成良好習(xí)慣的時候，你們要好好把握時間，利用它去做一些能夠利己又利他人的事情，現(xiàn)在貪圖玩耍到年紀大了悲傷也沒有用了！”

時光的禮物作文 篇9

時間如一匹奔跑的小馬，蹄下生風(fēng)，一日千里。時間如生活中的小習(xí)慣，日復(fù)一日，點滴積累；時間如生命，一去不復(fù)返。它給我們帶來健康的身體、難忘的經(jīng)歷當然，如果你不愛惜他，它便會離你而去。

豐富的學(xué)識是它送給我的禮物。你珍惜這寶貴的時間，你會發(fā)現(xiàn)它送給我們知識海洋。我每天都會來到這充滿知識的樂園，這樣我的生活中也會多一份力量支持著我。記得有一天，正在看書時，我突發(fā)奇想：不如我做個像這書上一樣的實驗吧！我沖向我的小實驗室，找起了工具。這個不是，這個也不是，咦？這是什么？我拿起這個粉色的不明物體觀察一番，心中帶著興趣就玩了起來。

五分鐘過去了，十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個小時過去了，我?guī)缀跬浟俗鰧嶒灐?/p>

我突然又想起了這件事，?。∥揖尤话褜嶒灲o忘了！我連忙拿起工具向小實驗室跑去。這可是媽媽布置的任務(wù)??！開始做實驗了。媽媽進門問道：做完了嗎？要吃午飯了。沒沒還沒做好！好吧，那你快點哦！嗯！嗯！我會快點的。十五分鐘又過去了，我卻還沒有做完實驗。我害怕極了，生怕媽媽知道了，會生氣。我不該浪費時間的，怎么辦啊！嗚嗚。我心想：不對呀，我可以做的簡單一點，去掉一些難的地方不就行了。我做完了后，快速地向樓下沖去，啊，終于可以吃飯了！媽媽問：是不是太難了不會啊不，對不起媽媽，我不應(yīng)該浪費時間，把時間用在了別的事情上而耽擱了我的實驗?zāi)憬裉斓姆此己驼J識，也是你在時間觀念中的小小收獲，今后無論是生活中還是學(xué)習(xí)中都要始終銘記。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話也許很多人都知道，我也懂得它的道理。珍惜時間送給你的禮物吧！它就像河流中的水一樣，不會倒流復(fù)返了

指導(dǎo)老師評語：年幼如你，優(yōu)秀如你。能夠盡早明白時間的寶貴，以此督促自己學(xué)習(xí)進步。時間慢一點，愿你養(yǎng)成高效率的學(xué)習(xí)習(xí)慣；時間快一點，愿我們能夠盡快看到你未來的成長。

指導(dǎo)老師：余功傲

時光的禮物作文 篇10

時候布施我們最佳的禮品是碰見

致我的初戀少年

20xx年12月25日了，皓哲，我們已看法了整整十八年。我從來沒有想通，上天是何如的眷顧我們，讓我們一齊出身在十八年前的圣誕節(jié)。本是一個在華夏無足輕重的節(jié)日，卻把在平行線上的人形成有著急的人。

今日是我們倆18歲的成人禮華誕，說好一塊祝賀的，而你今在哪里？三年往日了，你早已淹沒于塵塵寰，但你卻定格成我心中永久漂亮的得意。

五年前，你同意要好好照料我，會悠久陪著我，悠久愛我，然而和氣如你，溫情如你，卻失口了。我們只在一塊兩年，說好一塊走到最終的，何故要狠心拋下我一個人，說吧，怎么罰你？這樣，就罰你在天堂肯定要過的愉快，好么？記得過去由于你寵我，我的要求你都會同意，所以此次更要同意我。

前段光陰，ZXJ從西安回來，我跟她還有HYJ小聚時，她們說起你，問我若你猶在，我們倆會不會仍執(zhí)彼之手，我同意是云云！你說呢？是不是？

已經(jīng)浮游塵塵寰，直到童話般的重逢，完好的故事卻因世事故故化作眼淚為終局。每逢想起你時，眼淚老是忍不住的往卑劣，依晰記得你送我最終的別歌：不須要內(nèi)疚，由于愛你不須要情由。只期望在你將來的年月里，可以緊記有那么一個人，他是云云熱愛著你，請不要忘卻。全球都可以忘卻，不過唯一你不行以，我愛你。哲，我愿與你如梁?；泗骠姘肯瑁嚯S相至，而你可知否，那不過傳聞。不過我們重逢卻無奈，終是悲劇閉幕，徒留凄美。

哲，在天堂寧靜，勿念。假使有下世，待我長發(fā)及腰，少年娶我可好？

時光的禮物作文 篇11

愛，是父母送給我們的禮物；責任，是磨難送給我們的禮物；勇氣，是困難送給我們的禮物；但最珍貴的卻是時間送給我們的禮物——回憶。

“小明叫你出去玩?！眿寢尯暗?。我一聽到這句話，就像飛向藍天的小鳥，萬分開心?？删驮谖壹磳_出家門的那一刻，我看到了那擱置已久的毛筆，不盡又陷入了回憶之中。

那是一個寒冬的早晨，我拎著一個裝著毛筆的袋子，來到了書法教室里。一進教室，一幅毛筆作品就映入我的眼簾，那幅作品是用行書寫的，十分流暢，筆畫之間似乎充滿了無限奧秘，令人遐想聯(lián)翩，也就是這幅作品讓我愛上了書法，開始了我的書法生涯。

開始的時候，我只是練習(xí)筆畫，并沒有感到什么困難?？呻S著時間的推移，我練習(xí)的字越來越多，作業(yè)也越來越多，這令本來就被學(xué)校作業(yè)壓得動彈不得的我更加疲憊，我越來越想放棄，可媽媽沒有說什么，只是強迫我寫。

我心想，這毛筆字有什么用？我都快被累死了，正好馬上有個比賽，考砸了我就不學(xué)了。

我的書法作業(yè)越來越差，上課也越來越不專心，直到有一天，老師在課后與我談話：“馬上要比賽了，可你的狀態(tài)卻變得越來越差，你知道原因嗎？”此刻我只想回家，便說不知道。老師搖了搖頭，指著那幅當初吸引我的作品說：“你知道那幅作品的作者嗎？他只比你大一歲，只比你早上一年書法，他的刻苦讓他有了今天的成就，他能做到，難道你就不能嗎？這次你們在同一年齡段比賽，你知道你該做什么了吧？”

聽到這句話，我呆住了，從此以后，我比之前更加努力地練習(xí)。終于，我在考試中取得了不錯的成績。

小明的叫聲把我從回憶中喚回，我看了看那支毛筆，對小明說：“今天我不玩了，我還有一些作業(yè)呢?！闭f罷，我拿起毛筆，在回憶的清香中練起了書法，享受著回憶送給我的獨特禮物。

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時光深處念舊物作文(篇1)

和同學(xué)逛商店，不經(jīng)意間瞥見了一個黑色偏男式的手套，心不禁微微一顫。

那一年冬天，雪下得很大，溫度驟然降低，我正埋頭在高高的書堆里寫寒假作業(yè)。因為天冷，右手在寫作業(yè)時不禁微微發(fā)抖，您見后說：“是不是很冷？你等著，我給你提一爐火來?！闭f完您并沒有急著走，而是湊到我的桌前摸著我的手說：孩子，手怎么生凍瘡了？”不曉得。”我無暇應(yīng)付，接著又投入到題海之中。

“或許可以戴手套寫作業(yè)！”您像是對我說，又像是自言自語。我沒有回應(yīng)。您走進了另外一間房，在寫作業(yè)的間隙看見您在衣柜里不停地翻找著什么，嘴里還不停地嘟囔著什么，您似乎找了許久。

“哈哈，終于找到了！”您興奮得叫出了聲，宛若孩子得到了一件心愛的玩具。您拿過來對我說：孩子，把手伸過來，我給你搓搓！”我把手伸過去，您輕輕地搓著，您搓得那么小心，但我仍然感覺到不舒服，才發(fā)現(xiàn)您手上有很多疤……喉嚨像有什么東西堵住，竟說不出一句話來，只任憑您那樣輕輕地、慢慢地搓著。突然好想時間停滯，不要讓您變得那么老，好想時光從您身上飄走……也許這就是歲月帶給您的禮物吧！

搓了好一會，您才把我的手松開說：孩子，把手套戴上吧！”當我把它剛戴上時，卻發(fā)現(xiàn)有一個地方已經(jīng)脫線了，我對您說：外婆，這里脫線了！”您找來了一根針，在昏暗的燈光下，瞇著眼睛替我縫補。寥寥數(shù)針，您卻縫了很長的時間。依然是那個寒冷的冬天，此刻我卻感覺到了溫暖，連燈光也變得溫柔起來。燈光下，一老一少，一個奮筆疾書，一個穿針引線，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。

您縫好后，慢慢給我戴上，然后望著我微笑，似乎完成了一件大事般，一臉的滿足。

多年后的今天，再回想起來那個冬天，手很溫暖，心也很溫暖，因為您的緣故。

那雙手套在歲月的流逝中已不知身在何處，但您的愛卻依然在我的心中，未曾削減。

回不到的過去，回不去的時光，平凡的您，不凡的愛，仍舊將我照亮，溫暖著我以后的歲月，也讓我銘記著最愛我的您——我親愛的外婆！

時光深處念舊物作文(篇2)

是誰把光陰剪成一段煙花，一瞬間，半影半幻，似水年華。

是誰把時光藏成一冬雪花，頃刻間，飄轉(zhuǎn)落下，潔白如它。我們站在時光的路口，向著遠方眺望，走在時光的路上，我們跌跌撞撞。然后一點點離開最初的模樣，花開花落，秋去冬來，時光依舊，而我們一直在變。

漸去的往昔，猶記得爸媽手心的溫暖，眼眸的溫情，當時年輕的他們?nèi)缃裨缫亚啻翰辉?，細碎的皺紋漸漸爬上他們的臉龐，那如山一般挺直的脊梁現(xiàn)在卻在漸漸的彎曲。修長的手如今卻細膩不在，我們從小時候許多新鮮事第一時間向他們傾訴，變成了長大后的沉默寡言，而他們，對我們的呵護卻無處不在，與日俱增，我們不得不承認，我們在長大的同時，父母在變老，所有有句歌唱道：“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長留?！膘o美歲月中依然有你們。

時光依舊，一直堅守著心中的夢想。人生是一個舞臺，生命還在，演出就不會落幕。夢想，多么虛幻的一個詞，而它又那么真實，當你明白現(xiàn)實的殘酷，你就會明白你的夢想有多么飄渺，當你艷羨別人的生活有多么美好時，你就會明白青春的意義。不是每個人都是一個成功者，但至少你得去拼，拼出自我，做自己的王才算是真正的王者！未來是未知的，但你要相信；前路是曲折的，但你要勇敢；人生是多變的，但你要堅持！靜美時光中依然有夢想的影子。

你的舞臺，主角一定是你。你的人生，靈魂一定屬于你。歲月中多少離合悲歡，悲壯平凡，或悲或喜，或鬧或靜。我們擁有的，是那時光深處的靜美。

時光深處念舊物作文(篇3)

面對五彩斑斕的手套，我和同學(xué)在挑選手套的顏色，不經(jīng)意間瞥見了一個黑色偏男式的手套，心不禁微微一顫，想起了您給我的那雙手套。

那一年冬天，雪下得很大，溫度驟然降低，我正埋頭在高高的書堆里寫寒假作業(yè)。因為天冷，右手在寫作業(yè)時不禁微微發(fā)抖，您見后說：“是不是很冷？你等著，我給你提一爐火來?！闭f完您并沒有急著走，而是湊到我的桌前摸著我的手說：“孩子，手怎么生凍瘡了？”“不曉得?！蔽覠o暇應(yīng)付，接著又投入到題海之中?！盎蛟S可以戴手套寫作業(yè)！”您像是對我說，又像是自言自語。我沒有回應(yīng)。您走進了另外一間房，在寫作業(yè)的間隙看見您在衣柜里不停地翻找著什么，嘴里還不停地嘟囔著什么，您似乎找了許久……

“哈哈，終于找到了！”您興奮得叫出了聲，宛若孩子得到了一件心愛的玩具。您拿過來對我說“孩子，把手伸過來，我給你搓搓！”我把手伸過去，您輕輕地搓著，您搓得那么小心，但我仍然感覺到不舒服，才發(fā)現(xiàn)您手上有很多疤……喉嚨像有什么東西堵住，竟說不出一句話來，只任憑您那樣輕輕地、慢慢地搓著。突然好想時間停滯，不要讓您變得那么老，好想時光從您身上飄走……也許這就是歲月帶給您的禮物吧！把曾經(jīng)那個年輕的您變成了一個滿臉皺紋、風(fēng)燭殘年的老人，但您的愛卻亙古未變。

搓了好一會，您才把我的手松開說：“孩子，把手套戴上吧！”當我把它剛戴上時，卻發(fā)現(xiàn)有一個地方已經(jīng)脫線了，我對您說：“外婆，這里脫線了！”您找來了一根針，在昏暗的燈光下，瞇著眼睛替我縫補。廖廖數(shù)針，您卻縫了很長的時間。依然是那個寒冷的冬天，此刻我卻感覺到了溫暖，連燈光也變得溫柔起來。燈光下，一老一少，一個奮筆疾書，一個穿針引線，構(gòu)成了一幅和諧的畫面……

您縫好后，慢慢給我戴上，然后望著我微笑，似乎完成了一件大事般，一臉的滿足……

多年后的今天，再回想起來那個冬天，手很溫暖，心也很溫暖，因為您的緣故。

那雙手套在歲月的流逝中已不知身在何處，但您的愛卻依然在我的心中，未曾削減。

回不到的過去，回不去的時光，平凡的您，不凡的愛，仍舊將我照亮，溫暖著我以后的歲月，也讓我銘記著最愛我的您——我親愛的外婆！

時光深處念舊物作文(篇4)

楊絳，本名楊季康，江蘇無錫人，錢鐘書先生的人生伴侶，享年一百零五歲。

她是鐘書先生眼中最賢的妻，最才的女。

她是《圍城》中的唐曉芙。唐曉芙不愛寫信，楊絳也不愛寫信。

她是一個酷愛讀書的女子。當他的父親問她：“阿季，讓你三天不讀書，你有什么感覺？”她說：“有點難受?！薄澳亲屇闫咛觳蛔x書呢？”她說：“那這七天都白活了?！彼簧?，就是希望在動蕩亂世中擁有一張書桌。

在那段痛苦的歲月中，她沒有消沉下去。縱使烏云蔽日，在她看來每片烏云都鑲有一道金邊。

年華易逝，朱顏易改，唯有不變的就是歲月深處的那一絲從容與淡定。

她說：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。我愛大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著生命之火取暖；火萎了，我也準備走了?！?/p>

這位百歲老人所著的《走在人生邊上》一書，文字中透著初生嬰兒般的氣息，純凈無暇。

她在一百歲感言時說：“我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容，我們曾如此期望外界的認可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無關(guān)系?！?/p>

這一位時光深處的女子，她以靜默的姿態(tài)優(yōu)雅地看著這物欲橫流的人世間。

時光深處念舊物作文(篇5)

新葉是春，落葉是秋，梧桐樹把2015年的春熬成了秋，時光就這樣，在滿樹搖曳中悄然劃過。

在悄無聲息的落葉中，生命默默地流逝著。月光在夜晚靜靜流淌，風(fēng)聲把黑暗譜成了一支曲，旋律是那般低深。奶奶就在那個微涼的夜靜靜離去，待我驚醒，她己站在時光的終點，向我告別。當我從悲傷中平靜，我己明白，生命賦予每個人一段時光，時光深處，便是消逝，而我們無法停下行走的腳步，就這樣一直走向時光深處。

歲月如歌去，十年彈指間，一切往事仿佛還在眼前，而我卻明白過去不會再現(xiàn)，當我們回首時，沉淀的不只是記憶，還有更多我們在成長中的收獲。一路走來，既有許多美好的歡聲笑語，也有必須面對的一些悲涼的事情和艱難奮斗中的點點滴滴。

時光不停留，是讓我們知道，沿途的風(fēng)景再美我們也無法回頭，那些陪伴過我們的人，要珍惜；那些遇到的事，要認真對待；那一路的果實，要勤懇采集。時光不給我們回頭的機會，莫等回首時，空留遺憾，遺憾那些不曾珍惜的真情，遺憾那一路許多果子來不及摘。在后來途經(jīng)的荒漠中、沼澤里，空空的行囊給了你多少悔恨與無奈，孤獨的身影給了你多少苦澀與悲傷。

人生有陽光也有風(fēng)雨，有歡歌也有悲曲，一路向前，從純真無憂的童年，到努力拼搏的青年，最后是享受成功與驕傲的中年。不虛度不錯位，在每一個轉(zhuǎn)折點認真拔正自己的航向，以最正確的姿態(tài)走向下一段路，才能做到無怨無悔。

在時光的終點，生命如花般在蒼老中凋謝了容顏，若曾有傾世的嬌嬈與嫵媚，即使全部凋謝也會無怨無悔。在時光的深處，生命如寒風(fēng)中的大樹脫落了斑駁的樹皮，若曾有綠葉婆娑，光艷鮮麗的榮華，即使全部逝去也會從容不迫。

美好的時光作文

假如您對“美好的時光作文”頗感興趣，那么本文必然能為您提供有益的幫助。如果您覺得這篇文章有價值，何不與身邊的朋友分享，讓大家都受益呢？作文作為一種良好方式，可以真實地表達個人感受和深度思考，同時也記錄了我們成長的點滴。優(yōu)秀的作文往往能獲得高分，并成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的范本。

美好的時光作文(篇1)

每當你失去的時候，你知道過去的日子真的很美好，但你真的后悔當初沒有珍惜那段美好的時光?！懳?/p>

我一直以為自己很堅強，從來不為任何事流淚。但是，那一天，想到我尊敬的嚴培老師，我的眼淚就忍不住掉下來……同時，我也真的意識到，如果失去了，我會珍惜。

周四宣誓前，我興高采烈的去了教室，卻發(fā)現(xiàn)教室的氣氛有問題。按照以前的時間，有的同學(xué)在樓道里玩，有的同學(xué)在吃零食……現(xiàn)在，同學(xué)們都死了。我忍不住問同學(xué)發(fā)生了什么事。學(xué)生們一個個搖頭。這是一個同學(xué)小聲告訴我：“我們再也不會在三尺講臺上看到你的身影了。之后，熟悉的聲音就再也不能在課堂上回響了。”我疑惑地問：“什么看不見，怎么了？”她無奈的搖搖頭說：“作為語文課代表，你什么都不懂。我們換個老師吧，是809班的語文老師！”我沉默了。我都不知道自己在想什么。我只知道嚴培老師已經(jīng)不是我的老師了。

兩三分過去了，一個同學(xué)打破沉默：“張孝義，李清輝，你們兩個出去。找不到語文老師，你們兩個就別想進教室！”之后其他同學(xué)回應(yīng)，另一個同學(xué)站起來說：“你們兩個哪怕拉一條腿，也要拉回來！同學(xué)們，你們要聽嚴培老師的‘最后一課’，就吹出來啦！”我和另一個課代表對視了一眼，無奈的走出教室。我們剛出去，教室的前面和后面就被關(guān)了起來。只聽到一個聲音：“找不到就別回來！”接下來就是連珠炮式的工整閱讀。

我和另一位課代表意識到事情的嚴重性，于是我們下去找語文老師給我們上“最后一課”。但是，課代表說：“班主任和9班語文老師來了，快回來上課！”我和班級代表一起回到教室。我們一進教室就說：“班主任和新來的語文老師來了，快學(xué)習(xí)！”

教室里短暫的沉默之后，讀書的聲音再次響起。正在這時，班主任進來說：“以后語文課就換成809班的語文老師——李。希望大家用熱烈的掌聲歡迎我們的新語文老師！”

大課間，發(fā)現(xiàn)嚴培老師在走廊里往校長辦公室走。我什么也沒注意就沖了下去，攔住了嚴老師的去路。一句掃尾的話是：“你沒良心，為什么不教我們？沒有什么能給我們上最后一課。為什么要拋棄我們？我們做錯了什么？你想這樣對我們，”我熱淚盈眶地說。顏老師看著我淚眼婆娑的眼睛，無奈的給我解釋了一切，讓我先穩(wěn)定一下其他同學(xué)的情緒。

回到教室，我替大家把顏老師說的話替換了。說完立刻在班里騷動起來。有同學(xué)說：“他還說801班作文評價不允許任何人退出，就先退出了，真的失信了！”“那，你還記得元旦座談會，我們送給嚴老師的新年禮物嗎？他的老師接受了我們的禮物卻拋棄了我們，我拒絕了?！绷硪粋€同學(xué)說：“他為什么會成為逃兵？他還說要陪我們上九年級。他的話真的不是他說的那個意思。對了，張孝義，既然你是語文課代表，那就讓你以前的顏老師再來一次吧！”我聽了之后，無言以對。

吃完午飯我去學(xué)生處找嚴老師，差點哭著求他讓他再進教室給我們說幾句話。

他立刻停下手頭的工作，和我一起進了教室。與此同時，班上響起了熱烈的掌聲。顏老師安慰我們，告訴我們四點：一是要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會面對生活中的各種不如意；二是盡快和新老師相處，熟悉她的教學(xué)方法；第三，一定要堅持我們班的語文規(guī)定，即堅持作文評價制度，堅持讀書筆記寫作規(guī)定，堅持自主學(xué)習(xí)語文的方法；第四，永遠和大家聯(lián)系，和我們在一起。周圍傳來輕輕的啜泣聲。顏老師走后，同學(xué)讓我代表他們給顏老師寫一封信。當我提到這支筆時，我寫道：

親愛的語文老師，你知道我們的心嗎？在一起生活了四個多月，你不得不拋棄我們。你帶給我們歡笑和歡笑，留下的只有“嗚嗚”的叫聲。你昨天沒來語文課，今天卻給我們帶來了一個殘酷的事實。這最后一次才是真正可以稱之為“最后一課”的時間。801班的同學(xué)都想在三尺講臺上再見到你。他們多么想在語文課上再笑一次，我們就等啊等啊……直到你回來。"

寫完后，讓同學(xué)們趕緊簽字，交給顏老師。老師看完之后只對我說了一句話：“你總是要等到失去了才后悔。是不是有點晚了？”

美好的時光作文(篇2)

在今天下午的語文課堂上，老師語重心長地說了一段話：“現(xiàn)在你們已經(jīng)接近畢業(yè)，我們也即將分離，我希望大家以后可以經(jīng)常回來看看我?！甭牭竭@句話，我才突然想起，我們確實已臨近畢業(yè)，回想起小學(xué)階段的美好時光，我們曾一起去春游，踏尋春的足跡；我們曾一起軍訓(xùn)，在炎炎夏日下接受考驗；我們曾經(jīng)一起去演出，唱出那動人的歌聲；我們曾一起去賞梅，品味梅的清幽孤傲。我們一起快樂、一起憂傷、一起期望、一起驚喜……這一切的一切都將會成為永恒的記憶，永遠地定格在我們心中。

“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛！淋過一場大雨，撞過銅墻鐵壁。你撐住我，對我說：‘沒有關(guān)系?！屛覀儾⒓邕h行，沿途栽種風(fēng)景，讓你我、讓夢想，不落飛行！”我相信，我們六三班的每一名同學(xué)都會展開自己的翅膀，飛翔于屬于自己的天空，銘記這美好的回憶！

美好的時光作文(篇3)

時光從指間滑落,不覺間已到了20xx年的10月。獨坐窗前,望著那窗外的綿綿細雨斷斷續(xù)續(xù)夾雜著的片片飛花,驀然回首,原來,那遠去的,都已經(jīng)走遠,而未曾走遠的,卻也已經(jīng)在路上……

“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹”。記得,人們常說,人生走過一程,總會留下記憶一段。那,這歲月長河中的2016,到底又流轉(zhuǎn)了多少故事?斑駁的回眸中,終究又“懊惱”了幾次拈花一笑?浮華拂去,淺語花開,淡看流年,那曾執(zhí)著覓尋不止的希翼,涂脂抹粉下“珍藏”的一袖繁華,是不是“喧囂”殆盡,心靈深處卻一直希望有個回響在不停的撫慰著我們的心靈,滋潤指引著我們的前行?那就是“泉水叮咚響,輕舟萬里行”。

一箋煙雨,半簾幽夢。人字好寫卻難做,心字簡單卻難懂。屬于自己的風(fēng)景,從來不曾錯過;不是自己的,永遠只是路過。人生如戲,戲如人生,你扮演著什么角色,又正在演著什么戲?又或許,總是拿著別人的地圖,試著去探求著自己的路。可是,匆忙間,倉猝刻,轉(zhuǎn)眼卻又忘了,原來,我們每個人也都是那一道獨特的風(fēng)景。你站在橋上看風(fēng)景時,那看風(fēng)景的卻又在樓上看你。煙雨綢繆,花開花落寂無聲。塵事閱盡,慢踱時光,人生終究不會重續(xù),更不會重啟。品一盞茗,聽一曲琴音,走過歲月,輕揉細碎,那過去的就只能是永遠,而當下的卻是全部。塵風(fēng)漸已落秋,晨鐘已迫暮鼓。那,既然這樣,那又為何不讓我們在2016余下的日子里,簡持一份心靈的馨香,“泉水叮咚響,輕舟萬里行”呢?

熱烈的未必長久,淡然的也未必無心?？鬃釉?“不知命,無以為君子也;不知禮,無以立也;不知言,無以知人也。”而冰心老人又曾說過,“假如生命是乏味的,我怕有來生;假如生命是有趣的,今生只是滿足。”人這一輩子,說起來容易,聽起來簡單,但做起來卻真的很難。就像有些事情,別人做起來很容易,而自己卻未必能做的好;有些路別人走的很順,而自己卻又未必能行的通。就如同那每一片土地不都是生長著希望,每一次努力不都是心想事成。那么,與其這樣,那倒不如就讓我們持一顆平常心,簡單平凡的活著,夢自己所夢,愛自己所愛,做那個最真實的自己。于事不執(zhí),于心不著,背不動的就放下,傷不起的就看淡,走自己的路,做自己份內(nèi)的事,簡單自然,盡心隨緣,這又何必用那些無謂的煩惱,作賤了自己,又“討?zhàn)垺绷藲q月呢?

風(fēng)有風(fēng)的心情,云有云的詩意?！盎o百日紅,人無千日好?！薄暗夭晃菲涞?方能聚水成海;人不畏其低,方能孚眾稱王”。世事靜中見,人情淡始長。流年清淺,錦瑟難留。千般經(jīng)歷,萬般覓尋,或許,人生最美,也不過“泉水叮咚響,輕舟萬里行”。

時光輕淺流淌,流年緩緩而過。柔軟的時光,腳步很輕。日子,過得是心情;生活,要的是質(zhì)量。那么,在2016年的歲月中,淡眼花開,靜觀歲月,與時光對飲,是否眉眼間總有一種懂得是百轉(zhuǎn)千回,一種成熟是微笑面對。又或者,在那指尖流淌刻,拈花淺笑間,又如那花兒的芬芳這般如此婉轉(zhuǎn)順水而淌。那一曲花開的聲響,這股古井里清水的甘甜,又若在“在天青色等煙雨,而我在等你……”這般癡情,那般執(zhí)著,溫馨了時光,暈染了流年呢?

深遠莫過曲徑長,花開幽香“笑”中藏,不要讓外物奴沒了你的心靈。那千年陳夢不醒人,是不是也總有故事不老情呢?年華似水流,落花謝無痕,這一段低吟淺唱的2016年的時光,又嬌羞了誰的容顏?那一段鏡花水月的美麗,又暫時擱淺了誰的青春年華?聽一曲清音,攬一聲細語,攜一縷歲月的時光,伴一盞永不滅的希望,“知世故而不世故”,握不住的沙子,不如就揚了它吧。

回首,留不住歲月;凝眸,牽不住時光。花開花落輕似夢,時光就這樣在無言的靜寂中漸漸的老去。那,那些呢喃不息的花兒,風(fēng)中搖曳不止的草兒,是否也總會給心靈一個休憩的空間,讓快樂舒適隨心所欲去流浪,“泉水叮咚響,輕舟萬里行”呢?是你的,走不了;不是你的,留不住。而心兒呢?卻又猶如一葉扁舟,除了自己,無人能渡。那,在2016年的時光仰首間,有多少世事能清水滴石般的清透,又有多少故事,能盡心舒然靜寫這完美的'結(jié)局呢?

花兒,不會因采摘而失去了芬芳;草兒,也不會因為風(fēng)雨而遠離了陽光。外在的風(fēng)景,溫潤的總是別人的眼眼,而內(nèi)心的豐盈,才是自己的永遠。那,何不?在2016年余下的時光中,給心靈一處留白,還心兒一處芬芳,讓陽光灑滿心海,讓雨露時時刻刻滋潤著心靈,靜聽這“泉水叮咚響”的美好,蕩一葉輕舟,欣做一朵小花,梨渦淺綻,給他人一個微笑,還自己一份純真。就這樣,花開花落間,安了夢,也醉了情呢?

揉一抹清風(fēng),折一扇花香?！疤炜樟舨幌挛业暮圹E,但我已飛過。”誰,走進你的生命,由命運決定;但誰,停留在你的生活中,卻由自己決定。人生有三種境界,一是忍受,二是接受,三是享受。而幸福生活又需要三種姿態(tài),那就是:對過去,要淡;對現(xiàn)在,要惜;對未來,要信。那是不是,塵事閱盡,驀然回首間,你會幡然頓悟,那內(nèi)心的風(fēng)景,才是智者心中永遠的選擇呢?

忙忙碌碌的時光里,我們也總想在暮色蒼茫的渡口,輕輕的掠過浮煙,不染纖塵;或者,在藍天的清澈明凈里,淡守一份安然清寧,著一份風(fēng)淡云輕,讓心兒在藍天碧水間,緩緩地舒展。走過的是時間,走不過的是記憶。風(fēng)景年年有,而流光卻一去不回頭。那,在2016年華似水匆匆一瞥中,多少歲月又被你輕描淡寫,多少故事又讓你懂得“人生,就是一場修行,享受的是過程,修行的是心靈”?

生活中,不言棄,因為我們活著;不言累,因為我們陽光,有微笑,有溫暖一直陪著我們。或許,“只要心是晴朗的,人生就沒有下雨天”。那么,何不就讓我們在這金秋十月,在這2016余下的時光中,攜手溫情,悠然自得,靜聽這“泉水叮咚響”的美好,輕舟萬里行呢?

美好的時光作文(篇4)

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在青翠的山林里”伴隨著這首歌的旋律，春姑娘邁著輕盈的腳步來了，同時也迎來了楓葉國際學(xué)校一年一度的春游一一社會實踐活動。

這一天，我們興高采烈，乘坐校車去白沙門公園游玩，一路上，我們歡聲笑語，有的唱歌，有的玩游戲，有的說笑很快，我們就到了白沙門。

我們有秩序排好隊，體驗的第一個項目是小型過山車。我和楊浩鑫一組，我坐后排。車啟動了，先是緩慢地上升，我感覺自己要飛起來了，緊緊抓著護欄，突然，一個轉(zhuǎn)彎，“哐”的一聲，一陣疾風(fēng)吹來，我要向右倒了，緊接著一個加速，我的頭發(fā)飛起來了，正享受這“飛上云霄”的刺激感，一眨眼，車“到站了”。

接著，我們體驗海盜船。我很興奮，我坐在邊邊。船開始搖的很慢很低，但幾個來回后，船變得又快又高，我們的尖叫也越來越大聲。不過，我跟冷靜，我一直對自己說：“不能丟臉，堅持住?！钡幍阶罡邥r，我的面部瞬間僵住，手開始發(fā)抖，就像要掉下來似的，小心臟“撲通撲通”地跳，我似乎聽到旁邊的女生的尖叫帶著哭腔，這刺激驚險的協(xié)奏曲在空中回蕩，久久停不下來。最后我們還體驗了許多有趣的項目：自控飛機，花果山漂流，海豚戲水等。

春游結(jié)束了，我們依依不舍地回去了，這美好的時光永遠記在我的腦海。

美好的時光作文(篇5)

下午陽光明媚，時不時地刮一陣微風(fēng)，我和爸爸決定去騎自行車。

老地方由于施工原因，所以我們只好找別的地方練習(xí)啦，我們先是往北騎。大概十分鐘后上了主路，然后沿著人行道往東騎。正好看到一條水泥小路，路面十分光滑，便沿著它往北騎。因是下坡，所以沒費吹灰之力就到頭了，可再往回騎就不一樣了。坡兒很大。所以騎起來并不像來時那樣輕松了。

大概五分鐘過去了，我的大腿開始有些酸痛，二十分鐘后，手腕子就開始有些疼。但最終還是騎上了主路，繼續(xù)沿著馬路牙子往西騎，找了一個涼快的地方，歇了一會兒。

可對面卻發(fā)生了一件有意思的事件：“一個老人在追一輛大掛車。”司機應(yīng)該是從倒車鏡中看到了老人才將車停下，然后下了車。只見那老人跟司機說了一會兒話，便向西走了。那個司機也跟著向西走了，我的視線也向西移動了，只見路邊兒有一袋碎了的雞蛋，老人領(lǐng)著那司機到了近前。然后又說了一些話，我隱隱約約地聽到了老人說“三十塊錢一袋……”

跟據(jù)我仔細地觀察，當時的事件應(yīng)該是這樣的，老人從西邊兒的超市兒買回來一袋雞蛋，然后往東走，到了事發(fā)地點，然后去樹地里解手，就把這袋兒雞蛋放到馬路牙子旁邊兒。就在這時，西邊兒來了一輛大掛車，要把車停在這兒，恰好把老人的這袋雞蛋壓碎糊了，但大掛車司機卻毫不知情，由于車太長，怕?lián)踝÷房?，就又往前移了一下，這時老人上完廁所出來一看，便去追大掛車。

最美的時光作文

課堂里，作文對我們來說再熟悉不過了，通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達出來，為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。相信你此時在為寫作文而犯愁了吧！為滿足你的需求，小編特地編輯了“最美的時光作文”，請閱讀，或許對你有所幫助！

最美的時光作文 篇1

外婆走了。

葬禮上，她靜靜地躺在靈柩里，面色蒼白，早已沒有了體溫。聽媽說，外婆走時身邊沒有人照顧，是一個人孤獨的走了可我不信，到現(xiàn)在還依然記得外婆那時嘴角掛著的笑，笑得是那樣溫柔，而又慈祥

一路上哀樂伴著聲聲哭泣傳遍整片鄉(xiāng)間。天是灰蒙蒙的，細雨綿綿，打濕了身子，也模糊了我的視線，已不知那充斥眼眶的是雨水，還是淚水？

求一碗孟婆湯，讓這時光倒流可好？

多想像從前那樣，伏在你的膝下，看你織毛衣，聽你講故事。那一個個本就枯燥無味的故事，經(jīng)你口中講出來，便有了無窮的趣味。你也給我講你年輕時的經(jīng)歷，說你上了半天學(xué)，書就被婆老太扔了去燒鍋；說你幫家里干農(nóng)活，在田地里偶遇吐信子的長蛇你在我心中，就成了無所不曉的人！

你也有過讓我?guī)湍愦┽?，你邊笑著邊說你眼神不好；你也讓我抱抱你，你又說毛衣織多了，自己卻有些冷了。那時我也天真地覺得自己成了大人，連外婆這樣厲害的人也要我的依靠。也許真是這樣，但從小就學(xué)著穿針縫衣，常年做農(nóng)活到夜晚的外婆真的連穿針引線都不行，夏夜里都覺著太冷嗎？其實一切都很明了，只是那時的我不愿相信罷了。

我始終覺得你是一個天生快樂的人，漸漸大了我才發(fā)現(xiàn)，你也跟別人一樣，吃過太多的苦。但，你從不肯和我說。在我面前，不管你有什么不順心，都像什么都沒有似的，全然顯得那樣的樂觀！有你陪伴的童年，成了我那時最美的時光！

可隨著漸漸長大，與你相見的機會越來越少。你也常會打電話問我何時回來一次，出于無奈，我下了一次次的承諾卻一次又一次推遲，一直推到外婆生命的盡頭，也沒能見她最后一面

一切“直到失去才追悔莫及”，這次外婆真走了，再也追不回來了。而童年里外婆留給我的最美時光，也只能獨自去回味了

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最美的時光作文 篇2

日子長長短短，一晃竟過去七八年。我記憶深處的板廠啊，你曾伴我度過那么美好的時光。

跨過一條街，拐了幾個小彎，一群孩子就嘻嘻哈哈哈地蹦到了板廠上。它就在我姥姥家不遠處，不大不小，卻足以讓我們幾個小孩玩得不亦樂乎。

五六歲的盛夏，我們總是相約到板廠上，開始玩捉迷藏，從烈陽高照玩到夕陽傾斜?！安睾昧藛幔俊弊降娜舜舐暫暗?。我們也不吭聲，躲在水泥板后暗暗偷笑。接著，就聽見一串響亮的腳步聲從東轉(zhuǎn)到西，上蹦下跳。我們緊張地看了看對方，往后挪了挪。終于，我們還是被發(fā)現(xiàn)了，卻耍賴般地撒腿就跑。捉的人也不示弱，在后面使勁追著。板廠上，只見幾個小孩慌慌張張地在橫七豎八的水泥板上跳來跳去。最終，還是氣喘吁吁以平局為結(jié)果，都癱在板子上互相笑著。

八九歲的初冬，紅艷艷的辣椒鋪滿了板廠，村子里挨家挨戶都掛上“收辣椒”的牌子。我們幾個只能提著輪滑鞋，到最角落的一處斜坡滑輪滑。一條石頭畫的線就可以當做是起點，一張隨便的廣告紙就可以算作裁判的令旗。隨著“裁判”一聲令下，我們幾個奮力撥開雙腿，向前沖了過去，一會兒劃上斜坡，一會兒又滑下去。不一會，這個摔跤引起一片哄笑聲，那個滑到又絆倒一大片人。勝者望望是最光榮的，因為不但可以贏得小伙伴的稱贊，還可以給其他人當一天的教練，督促他人練習(xí)輪滑。

而現(xiàn)如今，板廠已不知被哪里收購，建起了大大小小的樓房，我們再也不能在板廠上瘋跑了，童年的歡笑，回憶恐怕也一去不復(fù)返了。但無論身處何地，我仍固執(zhí)地堅信著，板廠上，依然蕩漾著我們最美的時光。

最美的時光作文 篇3

玉屑銀末般的細沙，在陽光的映照下，軟軟地暖暖的搔著人們的腳板。遠處層層疊疊的浪花嬉笑著，追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到綿綿細沙，又害羞似的退了回去，頑皮地訴說著最美的時光。

海灘上，老爸伴著我一同追逐浪花的腳步，岸灘上金燦燦的沙堡，勾起了我奇思妙想，可真是太興奮了！我一個踉蹌嗆得了一口海水，明知是樂極生悲，卻依然咧開嘴大笑著，滿臉通紅，挖起第一把沙子。海水仍前赴后繼涌上岸來，一把把金沙堆砌巨大的沙堡，妙不可言，積少成多，宏偉的大廈閃著光輝，一束束徑直映射進明亮的，閃爍著無盡渴望的眼睛。

蔚藍的大海，引我走向陣陣涌浪。

我的懷中，抱著一只皮球，在大海前赴后繼地沖擊著我時，它讓我隨波逐流，時而高，時而低，一會兒翻越高山之巔，一會兒走過地峰峽谷。時而緩，時而急，一會兒焦急把我推向岸灘，一會兒又讓我滯留原地。

嗬呀！老爸大笑著朝我撲來。正當我滿腹疑惑，一陣咸咸的海水朝我急速沖來，噴得我滿臉盡是，那皮球翻轉(zhuǎn)著，我如同一只籠中倉鼠，在那跑步機中，瘋狂地翻轉(zhuǎn)著，天旋地

追憶童年那海灘的捕趣，真是感嘆萬分。每當此刻想起，心中總會泛起漣漪。那時，世界所有事物，都是那么的奇趣，心中是那么純潔無暇，一切都是如此的美好，仿佛大海，茫茫無際

陽光、沙灘、涌浪，最美好的時光。

最美的時光作文 篇4

春暖花開的三月時節(jié)，

黃鶯枝頭啼唱，

彩蝶翩翩飛舞。

最享受的是

在薄薄的晨霧中，

和家人手牽手，

走在羊腸小徑上的愉悅！

滿樹盛開的粉色櫻花，

綠繡眼的跳躍和鳴唱，

隱約傳來的芬芳草香，

這浪漫的三月天，

交織成一張

柔和溫馨的美麗圖像。

六月天，

火傘高張，

大地都被曬脫了層皮。

在熾盛暑氣的逼迫下，

最享受的是，

“噗通！”一聲，

拉著弟弟一同跳入消暑的泳池里，

變身為海底跤龍，

玩水嬉戲，

喜悅無比，

頓時暑氣全消，

再也不怕太陽公公的毒辣微笑。

秋光絢麗，

九月的秋風(fēng)開始有了涼意，

淡淡蕭瑟的氣息里，

最享受的是，

和家人共賞一輪明月，

談?wù)搮莿?、嫦娥的傳奇?/p>

玉兔的調(diào)皮……，

我和月亮遙遙相對，

不知廣寒宮中的嫦娥，

是否也和玉兔一起談天，

觀看大地秋景的浪漫和美麗？

十二月，

雪白凄涼，

寒風(fēng)刺骨，

寒星點點閃爍，

蒼茫大地一片孤寂。

蕭條冬夜里，

最享受的是，

和家人共享熱騰騰的火鍋，

在翻滾的熱氣中，

被溫暖的是

全家人緊緊相系的心。

夏夏秋冬，

春櫻夏池，

秋月冬鍋，

四季皆是享受。

原來，

在我心里，

最享受的是，

與家人在一起，

無憂無慮，無拘無束，

快樂自在的天倫之樂，

那甜美的時光！

最美的時光作文 篇5

生命如同一條奔流不息的河流，一去不復(fù)返了。把該忘記的全部都沖走了，該銘記的留在其中。

那些美好的時光，經(jīng)過時光沖洗，也難以忘卻。美好的時光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時光，定格在鄉(xiāng)間，那大樹底下，裝滿著我童年的生活。

我們總會在大樹底下玩耍，那里夏季十分清爽，有小溪流淌，有鳥兒的陪伴。我和小伙伴們總會在這地下捉迷藏，玩累了，還可以到小溪旁用干凈清涼的誰潑在臉上。在大樹底下，寄托著我們的點點滴滴，我們的喜怒哀樂。

盛開在路旁的花朵，為我們送去一縷清香。在小溪邊，處處映襯著我們的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚。每當我們捉到一條魚，便會大聲歡呼。整個寧靜的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來。玩累了，就靠在大樹旁坐下，一起訴說我們的故事??????小溪邊，大樹底下，森林中成了我們的樂園。這是我們孩子的天性，一放假，就來到這美麗的樂園。

傍晚回到家，總會看到母親在門口等著我。快到門口時，母親便會跑過來抱住我。把我抱進屋內(nèi)，幫我洗手，然后，向我詢問一天發(fā)生的事情。我會認真向母親講述，母親也會認真傾聽。

最美的時光，最美的童年，都留在了過去，都印在我的腦海中。

最美的時光作文 篇6

生活中酸甜苦辣都嘗過，現(xiàn)在回想起來，有些是極為美好的。

小時候，爸爸媽媽帶我去鄭州海洋館參觀，從正門進去，看到的是許許多多的一米多高的池子，里面養(yǎng)有好多種魚：食人魚、水草魚、熱帶魚、珊瑚魚、鮭魚……，還有好多種我都叫不上名字的魚，接著是墻上安裝著一塊大透明玻璃，里面養(yǎng)的是電鰻，我們又向里面走，是一個隧道。隧道的周圍也是鑲嵌的透明玻璃，里面養(yǎng)著好多種魚，有各種各樣的海草，有一米多長的大紅鯉魚，還有幾個“大美人魚”自由自地游著，還不時的向游人招手，站在隧道中間仿佛站在了大海中間一樣，周圍全都是水，感到心曠神怡。

正好是海豚表演，小海豚表演著各種精彩的節(jié)目，我從來沒有見過這么壯觀的景面，心里真是有一種說不出的快樂。在一個大池子里還養(yǎng)著十幾只海龜，我也用魚食喂養(yǎng)它們，我看著一個個活潑的小海龜，高興的活蹦亂跳。

爸爸和媽媽都走出了海洋館，我也依依不舍地離開了海洋館。

直到現(xiàn)在，參觀海洋館的景象還一直在我的腦海里浮現(xiàn)，我覺得參觀海洋館是我有生以來最美好的時光。

最美的時光作文 篇7

午后，陽光懶散地撒在大地的每一個角落，把每個事物都染成淺黃。風(fēng)一點點地爬上了心頭，樹葉偶爾沙沙作響。

我舒適地倚在窗邊，向窗外的遠處眺望，那是一片淡黃的花海。有些花開得正艷，有些花卻打著羞澀的朵兒。風(fēng)輕輕拂過，花海起伏著。那風(fēng)也漸漸地打開了我的思緒。記憶中，我們是在花園相遇。那天，我的情緒十分低落，不經(jīng)意間，我邁著沉重的步伐來到一朵將要凋落的花前，看著這即將要終結(jié)的生命，我心潮起伏。腦海里有股莫名的沖動，我揚起手臂準備打落這殘缺的花朵。“住手！”我被一聲呵斥嚇到了，便回過頭去，原來是個小女孩。這個小女孩和其他人不盡相同，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，柳梢似的彎彎眉，寶石般的大眼睛，身穿一身白色連衣裙，我驚住了——她，她沒有雙腿，只是安靜地坐在輪椅上。

在與她的交談中，我了解到，前不久，她在一次車禍中永遠的失去了雙腿。這是多么大的不幸啊！我無法想象沒有雙腿的日子將如何去過，可是當我看到她嘴角那迷人的弧度，心里不由得對她產(chǎn)生了敬意。

女孩說道：“不要折這枝花，雖然它已不完美，利用價值已不高，但它至少還有活下去的權(quán)利。它至少可以用自己將要終結(jié)的生命活出價值，展現(xiàn)風(fēng)采?！甭犃怂脑?，我紅了臉，低下頭。她笑著說道，“你看看我，我雖然失去了雙腿，身體上有極大的缺陷，但我至少可以活出自我，展現(xiàn)最起碼的價值。不是嗎？”聽完，我對她的敬意加深了。

一縷微風(fēng)拂過，那朵花兒在陽光下?lián)u曳，顯得那么光彩耀人。它仿佛在證明有缺陷的事物照樣可以活出自我，展現(xiàn)與眾不同的風(fēng)采。陽光下，花是那么美，女孩的笑容是那么美……

女孩呀，你用那短暫的幾分鐘和你嘴角那好看的弧度教會了我，要以樂觀向上的態(tài)度去面對，無論你是否健全，無論你是否完美，只要你在自己人生的舞臺上展現(xiàn)自我風(fēng)采，活出自我價值，用笑容釋放青春，那么就一定會有人在臺下為你喝彩。也許，那便是我人生中最美好的時光吧！

禮物的作文

寫作可以幫助我們認識新的事物、了解新的思想和觀點。借助寫作，我們能更好地體會到生命的短暫和珍貴。只有仔細觀察生活現(xiàn)象的細節(jié)，才能發(fā)現(xiàn)隱藏其中的寶藏。你知道寫作中最重要的是什么嗎？如果您認為本文對您有幫助，請將其收藏。

禮物的作文 篇1

看不見祖輩的艱辛

依然感受到幸福的不易

忘不掉曾經(jīng)的困難

所以珍惜這現(xiàn)有的一切

我們雖未體驗過那樸實的歲月

可從未忘記媽媽的根

就算我們的不屑和傲慢傷害了您

但請媽媽相信，我愛您

別介意我們?nèi)紵啻旱姆绞?/p>

不論怎么我們從來都愛您

就算我們過分悲傷與放縱

也只是我們發(fā)泄的方式

不管在哪里

我們始終記得媽媽的愛

給了我們生命和幸福

您的努力換來的幸福

90后的我們早以插上夢想的翅膀

為我們的家尋找溫馨的愛

天空干凈得像天使的心

好像我們愛您的心

就算我們沒有太多的感動給您

也會一直懷揣著一顆澄凈的心默默地愛您

所以——請您原諒我們一時的叛逆和淘氣

青春的代價是失去的幸福、快樂、和單純

請您期待著有一天

年少的我們帶著給您的驚喜回到安靜的原點

不會用太多的話來描述和訴說

畢竟現(xiàn)在的我們都還年少

都還不懂事都還對明天的所有充滿期待

請親愛的您和我們一起懷著對未知的一切的好奇

靜靜的等著我們

禮物的作文 篇2

我的生日快要到了，好開心喔！因為可以拿到各式各樣、意想不到的禮物，比如鞋子、發(fā)夾和綁頭發(fā)的發(fā)飾之類的`。

我的生日終于到了，家人都有送我禮物，我眉開眼笑的拆開禮物后，雖然有各式各樣不同的禮物，但都不是我想像中的禮物?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)我還有一個禮物沒有拆開，我發(fā)現(xiàn)里面竟然是一只很可愛的小狗，哇！好可愛喔！真是很特別的禮物??！

從收到小狗禮物起，每天一放學(xué)，我就飛快的跑回家跟那只可愛的小狗玩。有空的時候，都會幫它洗個香香澡，有時候還會幫它噴香水呢！所以它都高興的蹦蹦跳跳，一直對我搖尾巴，我知道那是它對我表達感謝的方式！

這 只小狗每天都活蹦亂跳，有點像是“過動狗”，所以我要教它坐下，或是其他活動時，它都不會乖乖的學(xué)，也都學(xué)不會，真叫我失望。有時候買玩具禮物給小狗，玩具都會莫名其妙的跑不見，真是可惜呀！不過，看著它的尾巴一直對我半號，拼命的搖啊搖，搖得我也不知不覺的心花怒放，忘掉煩惱了。

今年的禮物真的非常特別，而且也是我夢想很久的禮物。雖然每天都要照顧它，累得我人仰馬翻，但是我還是很開心。希望每一年的禮物都很特別，我也都會好好珍惜，因為我知道，能收到禮物的小孩是最幸福的！

禮物的作文 篇3

記得有一個星期三的晚上，媽媽送了我一件特殊的禮物——一套書！你肯定以為那天是我的生日，其實那天是媽媽的生日。

你看到這你肯定傻了眼，明明是媽媽的生日，他為什么要給我買禮物呢？

其實媽媽一直想讓我去好書，可我已低昂也不喜歡，就算我上小學(xué)生作我也不好好看，全是走馬觀花。

媽媽一拿出東西我傻了眼，但又不敢說怕媽媽生氣，便假裝很高興地接過去，并說要好好保存。

過了好幾個星期，我就才看了十二個小故事，還有三大本書沒看，我正煩死了，還有，媽媽等我看完后，還說有提問我呢！你說我們麻煩不煩那！

還有，媽媽給我訂了個減肥目標，我很生氣，我都160斤了，能減多少呢？哼！其實說真的，我挺討厭媽媽的禮物，但又有些喜愛，因為媽媽也是為了我……

禮物的作文 篇4

20xx年春天里的一天，森林王國里的大臣們齊聚在宮殿里議論紛紛的。國王見此情景，不禁發(fā)問：“眾位愛卿，今兒個怎么了，放假不在家里睡懶覺，一大早跑到宮殿里干什么？”松樹宰相說：“我們的祖國快過60華誕了，大家正在議論送什么禮物呢。”國王聽后，沉思了一會兒，突然大聲說：“來人哪！馬上去給我找來四棵強壯結(jié)實的大樹，限一個時辰辦妥，否則罰無赦！”

大臣們不知國王的用意，但很快就找來了需要的大樹。國王這才說明，要讓四棵大樹用它們的葉子長成“祖國萬歲”的字樣，作為禮物送給祖國母親。大臣們一聽，紛紛舞動樹枝大聲叫好。國王也和其它的樹木屬國說了這件事，它們也分別派出自己國家的得力干將，一起來協(xié)助完成這件非凡禮物的制作。

由于四棵大樹看不見自己的正面，長起來不太容易，國王就花重金請來了一位指揮使，指揮它們怎樣生長。后來國王也親自上陣指點，大樹們深受鼓舞，幾個月后，“祖國萬歲”四個大字已初步長成。

又過了一些時候，一個探險小組來到森林，見到這四棵神奇的大樹驚訝不已。大樹們開始還以為他們會搞破壞呢，可沒想到后來他們常來給大樹澆水，大樹們舞動著樹葉，開心地笑了。

終于到了十月一日，伴隨著六十響禮炮，雄壯的國歌聲響遍祖國的大江南北，整個森林里的樹木們快樂地搖擺著樹枝，它們激動地喊著：“祖國萬歲！祖國萬歲！”

禮物的作文 篇5

10月16日是我的生日。這天，我想送給自己一份特別的禮物，于是媽媽帶我來到了一家DIY手工作坊店，這家店里有許多形態(tài)各異的石膏擺件，我左挑右選，最后選中了一個小仙子造型的擺件，我用了很長時間給她涂上了鮮艷的顏色，好看極了。

小仙子黑黑的頭發(fā)，梳成兩條長辮子，頭上還帶著花發(fā)夾，長長的睫毛下一雙黑色的大眼睛，鮮紅的小嘴巴點綴在小巧的鼻子下方，最引人注目的是她的一對大翅膀，里面一層是淺綠色，外面一層是淺粉色，我還給她鑲嵌了幾顆藍寶石呢！

她坐在花叢中，在我的裝扮下顯得格外神氣。小仙子不僅是一個小擺件，她還是一個儲錢罐呢！一有零錢我就會放在她的肚子里。小仙子雙手合十，好像在為我祈禱，給我?guī)砜鞓?、幸福、美好…?/p>

小仙子——我最特別的生日禮物，我把她擺在臥室的窗臺上，這樣每天都可以看到她。小仙子，我要好好愛護你，讓你永遠陪伴我。

禮物的作文 篇6

我的家里有一個遙控小跑車，他是我爸爸作為生日禮物送給我的。每當我無聊的時候，我就會把它帶到小區(qū)里去玩。

放在桌子上的它太顯眼了，遠遠看去就像披了一件紅色大衣。它有一對方形的眼睛，一雙黑色平行四邊形的耳朵窗戶，還有四只圓形的腳輪胎。它的前端有兩個圓形車燈，車燈中間有四個圈連成的奧迪標志。最頂部有一根向后斜的天線，天線像一把寶劍，行駛的時候天線搖動著，像戰(zhàn)士揮舞著寶劍向前沖刺。

我的小跑車功能可多了，這些功能都是根據(jù)遙控器來調(diào)整的。它的車燈晚上會亮，可以看清前方。車后還有一個后備箱，每當我在遙控器上按一個按鈕時，它的后備箱就會打開，通過遙控還可以加速呢。

有一次，電視遙控器的電池沒電了，電池在另一個房間，所以我讓媽媽把電池拿出來，并放進小車的后備箱。后備箱關(guān)上后，我便開始用遙控器把車開回來。我按下按鈕，車發(fā)出嗡嗡的聲音。開回來的時候，車不小心撞到了墻，幸好我裝了防撞系統(tǒng)，車才沒被撞壞。最后小車成功的把電池送到了我的身邊。

我的遙控小汽車可真智能呀！科技改變生活，還有許多東西等著我們?nèi)?chuàng)造和發(fā)明，所以我們要努力學(xué)習(xí)，走在科技最前端。

時光初中作文

作文是學(xué)生鍛煉自我管理和自我認知能力的重要手段，通過寫作我們可以傳遞正能量。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象。我們編輯了“時光初中作文”以更好地滿足您的需求，在這里您將會找到不同尋常的閱讀體驗和啟迪！

時光初中作文 篇1

在我的想象中，假如時間能倒流，那么所有的時鐘都將會逆著行走，流淌地河水也將會由順流變成逆流了。

假如時鐘逆著行走，我就會感覺太陽從西邊升起，又從東邊落下，這當然是一個很稀奇的事！每天上學(xué)，如果我的作業(yè)忘帶了，時間便可以倒流，我將在家里把作業(yè)重新帶上，收拾好書包再次來到學(xué)校，可也不會遲到，享受時間倒流給我的機會。讓我更加驚奇的是，它可以倒流到我每次考試的時候，讓我重新再復(fù)習(xí)一次，重新再考，讓我考出最佳成績，決不讓我落淚。

假如時間能倒流，我也不必擔心每次的期中和期末考試，因為它能給我時間倒流的機會，讓我一次又一次地去鍛煉自己，好讓自己從中獲得最佳效果。正因為這個時間倒流，我感覺在我的幻想中，是多么神奇，又是多么美好。所以我稱它為高分寶貝。

假如時間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了。

當河水逆流，相當于一切回歸原點，一切不如意的事可以重新來過。比如元旦匯演的第一場海選，我們落選了，也不必擔心，它會給我再一次的機會，讓我重新來過，這一次我會總結(jié)失敗的教訓(xùn)，吸取上次的經(jīng)驗，讓我重新挑戰(zhàn)自己。

經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于見到了由此以來最美的彩紅，它在我心里深處發(fā)光，照亮我的整個胸膛。在其間，我付出了許許多多的汗水與心血。從中，我深深地感謝時間倒流，賦于我生命里的新的篇章。

在我的想象中，時間的倒流正如生命的延長！

家長評定：想象比較豐富，內(nèi)容比較新穎，第四自然段過渡到河水倒流不太自然，顯得又在寫另一件事，用“假如時間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了”可能會好些。接下來寫“元旦匯演”海選，最好從重新來過，怎樣吸取教訓(xùn)，把握機會，爭取順利通過，會更突出“時間倒流”的意義所在。開頭和結(jié)尾比較新奇，也做到首尾呼應(yīng)。

時光初中作文 篇2

暑假里，我讀了幾本課外書，其中有一本名叫《幸福時光》的書讓我感慨頗深。

《幸福時光》這本書主要講述了一個名叫小小的'女孩，從上小學(xué)到長大成人的成長心路，擁有良多幸福故事。小小是個很有禮貌、老實懂事的孩子。做任何事情她都抱著一顆善良的心，大家都非常地喜歡她。

小學(xué)一年級，小小就自己一個人上學(xué)，在學(xué)校里，常常匡助老師做一些力所能及的事情，她樂于助人，成績優(yōu)異，是一個全面發(fā)展、獨立自主的學(xué)生；在家里，她老是自覺地匡助爸爸媽媽做家務(wù)活，把收折衣服、打掃衛(wèi)生當做自己分內(nèi)的事情去做，沒有任何怨言，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)糊口習(xí)慣，同時她也獲得了老師同學(xué)、家長鄰居的贊揚，她感到無比幸福。

徐徐地小小長大了，也交了要好的知心朋友，一起走過了良多夸姣的幸福時光；偶爾也會犯一些小錯誤，好比說正值青春叛逆期的小小過20歲的生日，她想和同學(xué)一起過生日，非要讓爸爸媽媽回避，這讓父母很傷心。后來她阿姨的一句話讓她意識到自己的錯誤，阿姨說：“十月懷胎，一把屎一把尿地把你帶大，二十歲了就不要爸爸媽媽了？”聽了阿姨的話，小小很慚愧，她明白了“百善孝為先”，不論今后自己怎么樣都必需孝順父母。小小老是會善于總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時的改正，每每改正過來后，她覺得自己很幸福。

比擬之下，我覺得挺不好意思的，在家里我過著衣來伸手、飯來張口的糊口，天天上學(xué)也都是爺爺接送我。我還養(yǎng)成了良多的壞毛病，學(xué)習(xí)不太自覺主動，吃飯總是剩飯，還經(jīng)常自認為是不聽話，讓大人們操心。固然家人很慣我，但我要改掉自己的壞習(xí)慣，像小小看齊，用自己的提高去感觸感染幸福。

每個人都想擁有自己的幸福時光！這本書讓我深深懂得了，幸福是要靠自己爭取來的，只要有一顆老實善良的心才能被大家所接受，只有具備敬畏感恩、樸重向上的品德才能感觸感染到幸福。

時光初中作文 篇3

天空是那樣的灰暗，我孤獨地蹲在墻角，抱緊了身子，想讓自己不再顫抖，可是自己的內(nèi)心卻無法平靜。

這是一家醫(yī)院，棕色的大樓仿佛在為那些病人感到惋惜。醫(yī)院里人不是很多，因為這時是凌晨2點。我和爸爸來到一個房間，那時我還小，不知道為什么爸爸和媽媽把我的美夢打斷，把我從溫暖的被窩里拉出來，就這樣去了醫(yī)院。我看到爸爸異常嚴肅的臉和媽媽臉上還未干的淚水，茫然無措……

終于我又見到了我的姥爺，但他被白布蓋著。我劃了劃被角，妄圖將他叫醒，可他并沒有像平時那樣做起來和我打招呼，我不解的看向四周，發(fā)現(xiàn)不知何時來的叔叔、嬸嬸、阿姨，他們臉上都掛著淚，大伯坐在一邊皺著眉頭抽煙。整個房間里靜悄悄的，我不禁被這種氣氛嚇壞了，“哇”地一聲開始大哭了起來。或許是受我的哭聲的影響，許多人和我一樣哭了起來。后來，我看到姥爺又被蓋上了白布，不諳人事的我，懵懂間仿佛知道了什么默默地注視著姥爺被手推車推走。

回到住了5、6年的老房子我漸漸的睡了?？蓮哪且院笪揖驮僖矝]看到我那幽默又和藹的姥爺。我漸漸長大，隨媽媽爸爸來到城里，姥姥也來了，可我有些不舍，那陪伴我長大，擁有我童年的喜怒哀樂的老屋，即時它是那么老，但它代表著姥爺對我的愛和關(guān)懷。可惜我最終沒來得及看姥爺一眼。

就讓時間來將這撕裂的傷口抹去吧。

時光初中作文 篇4

今天，我讀了林清玄的一篇文章——《時間的角落》，文中舉了一個實驗：老師找來一個箱子，先讓學(xué)生們用大石頭將箱子裝滿；接著又讓學(xué)生用小石子和細沙將大石頭之間的空隙塞滿，然后她自己拿來一盆水，倒進箱子，居然連一滴水都沒漏出來，老師用最淺俗易懂的例子讓大家明白了：時間是擠出來的。

在學(xué)習(xí)中時間不夠用的現(xiàn)象屢見不鮮。不信？你瞧——有人抱怨作業(yè)太多，沒時間去同學(xué)家玩；有人嘟嚷說考試次數(shù)太頻繁，壓力太大；有人訴苦，周末要上補習(xí)班累死啦，一點自由時間也沒有……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

但有些人卻很會利用時間，你看——有人利用下課時間看課外書，拓展知識面；有人利用體育課，多鍛煉身體，以免生病浪費時間；有人利用中午時間休息一會兒，養(yǎng)精神，利于下午更好的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，節(jié)約時間；有人知道作業(yè)多后從不抱怨，而是趕快寫，因為抱怨也是很浪費時間的……

學(xué)習(xí)如此，生活更是如此。生活中的許多事情都需要我們“擠”時間來完成。我媽媽就經(jīng)常這樣，她每天六點起床，同時把我叫醒，然后自已洗漱，同時幫我把洗漱的工具準備好；在我洗漱時她會把錄音機打開，一邊讓我聽英語磁帶，一邊為我準備早飯……經(jīng)過統(tǒng)籌安排，既完成了早上的任務(wù)，也讓我的早上的時間更充實，也不覺得累。

其實生活中這樣的例子太多，讓我們學(xué)會“擠”時間，讓我們的生活更充實，更加豐富多彩！

時光初中作文 篇5

記得媽媽說過，小時候我剛滿一歲，村里都有抓鬮的風(fēng)俗。于是我也不例外，那時我眼前擺了好多東西：玩具娃娃、書、紙牌等等。而我卻眼睛直盯著那一本書，這讓家人欣喜不已，都說長大愛讀書，有出息。

當時媽媽便買了許多書，整天念給我聽。時間一久，我便與書結(jié)下不解之緣。

上小學(xué)時，我便有了好多書，有《格林童話》《灰姑娘》《小紅帽》等等，其中我最愛的便是《格林通話》。天天晚上，我都會依偎到媽媽懷里聽媽媽講故事，有時講到兇猛的大灰狼，我便會牢牢的抱著媽媽，唯恐可惡的大灰狼把媽媽吃了，但有時講到可愛善良的小女孩，我便會悄悄的躺在媽媽懷里，甜美的進入夢鄉(xiāng)，那時，一對母女坐在床上講故事，一定是最夸姣的時光了。

上五年級時，《三字經(jīng)》是我的最愛，由于里面有許多感人而孝敬父母的故事。又一次媽媽把洗好的蘋果放在桌子上，我飛一般地跑過去，撿了個最大的，這是媽媽看見了，笑著說：“含含不知道孔融讓梨的故事嗎？”我聽了慚愧地低下了頭，把蘋果給了媽媽，笑著說：“媽媽，您吃吧！”媽媽欣慰的摸了我的頭。從那以后，每次吃東西，我都會先讓父母吃，最后自己吃小的，也許是媽媽讓我懂得了先長后幼，尊敬父母的道理。

初中時書廚里又添了許多書，像《愛的教育》《童年》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，都是媽媽給我買的。

讀《愛的教育》讓我懂得了：只要人人都有愛，世界將變成明媚的春天；《缸體是怎樣煉成的》讓我學(xué)會了堅強，在碰到難題時要像保爾一樣頑強不屈，化難題為動力，駛向知識的彼岸，《名人傳》讓我明白唯有真實的苦難，草能使人不抱幻想，直面人生唯有與苦難搏斗，才能是人經(jīng)歷殘酷的命運，要么在孤傲和痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗爭。讀書讓我懂得了做人的道理。

每當讀書有不熟悉的字，媽媽都會記在本子上，查清讀音后，一遍一遍的教我讀，固然現(xiàn)在媽媽的工作比以前更忙了，但媽媽對我的愛涓滴未減。

也許媽媽不會伴我一生，但媽媽的愛卻如和煦的陽光永遠照在我心頭，讓我在書海里盡情遨游，盡享幸福。

時光初中作文 篇6

時光就像不可翻轉(zhuǎn)的沙漏，你看著它流逝，卻無法挽回?！}記

我害怕時光流逝。

就像年幼的孩子害怕黑暗。

“嘿，今天天氣好啊，今朝你們吃什么？”“哎呀，我跟你講哦，今天蝦只要10塊錢1斤就夠啦，我們買了2斤呢！”在偶爾一想起，這些對話為什么從天天能聽見到漸漸遺忘了呢？

人人都會老去，我的身體健康的外婆也是一樣。

其實我們不用懷疑，因為我們已經(jīng)看到，我們的童年也只能再在記憶中出現(xiàn)了。

一次晚自修回來，肚子俄癟了的我看到外婆送了夜宵過來，欣喜萬分，趕忙接過夜宵，向家中跑去了。還沒有打亮樓梯 ?上的燈，向窗外望去，看到外婆從前筆挺的背不再挺直，從前輕捷的腳步不免顯得有些踢拖。外婆怎么了？外婆老了。

每每想起這一幕，我冒著青春火焰的心好似被臘月的風(fēng)吹過，刺骨而凄涼。我有時會想，時光多么漫長啊——就像我盼著墻角廣播下課鈴的響起，就像我發(fā)呆時望著窗外好似不會枯黃的楊柳。但是實際上我錯了，難道爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，沒有經(jīng)歷過童年，沒有經(jīng)歷過青春，沒有過青澀的歲月，沒有過時光的淚痕？

人人都會感嘆時光，而這感嘆的背后，難道沒有他們自己對時光的依依不舍，對生命的聲聲嘆惋？

時光就像不可翻轉(zhuǎn)的沙漏，你看著它流逝，卻無法挽回。時光是不會來等待每一個人的，即使他有再大的權(quán)利，即使他有再多的金錢。時光是怎么樣流逝的？這個問題簡單得不能再簡單——如果你不能回答，你只要看一看時鐘上的時針、分針、秒針是向哪個方向移動的；你也可以看一看太陽，從它升起的那一刻到它離去的那一刻，它是往哪里奔跑的；你同樣也可以回憶一下你的童年，它是怎樣從你的生命中消失的。

時光是殘忍的，又是仁慈的。時光不會給每個人一樣的機遇，也不會給每個人一樣的生命。我們也許并不能知道時光從人體中消失的那一刻，但是我們可以知道，在時光仍然在我們掌控中的時候我們對這些時光做了什么。時光并不愚蠢，時光知道我們?yōu)樗冻隽硕嗌佟鼤陔x去后，在你永遠不會知道的時光中做出另一個選擇。

至少我相信，人類永遠不可能征服時光，卻可以掌控時光。因為我知道朱自清也曾經(jīng)為了時光不舍，為了時光嘆惋，正如同朱自清所說，時光匆匆。但是怎么才可以掌控時光呢？剛才我說過，時光會在我們離去后做出另一個選擇，這個選擇難道我們不可以去掌控嗎？我們一定可以。就像魯迅先生，這位偉大的教育家，他現(xiàn)在看不到時光了，時光卻仍然眷顧著他，他為時光付出了多少，時光就會回報他多少。從而我們可以看出，時光與付出是一個平等互利的過程，這個過程，正是我們在短暫的一生中一直奮斗的一個目標。

時光不可被征服，但時光可以被掌控，就像我們老去的爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，像我們不再能經(jīng)歷的溫馨的童年，還有需要我們珍惜的美麗的青春，也像朱自清、魯迅先生等等偉大的人們……不管怎樣，時光需要我們?nèi)ニ伎迹枰覀內(nèi)テ肺?，需要我們?nèi)フ湎?，更需要我們?yōu)橹テ床?/p>