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銘記作文

發(fā)布時間:2024-07-24 銘記作文

銘記作文優(yōu)選9篇。

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銘記作文 篇1

陽光下的她,那疲憊的身影映入我的眼簾,同時,也銘記于我的心上,消磨不去。

夏日的中午,室外,知了不知疲倦地鬧著,使整個世界喧囂一片,而室內(nèi)卻是另一個截然不同的世界,一片靜謐,除了熟睡的孩子們發(fā)出細微的呼嚕聲,便是電風扇懸掛于頭頂工作時發(fā)出的陣陣埋怨之聲。

朦朦朧朧之中,我不經(jīng)意從夢鄉(xiāng)中脫離,睜開松醒的睡眼,首先映入眼簾的并不是窗外的綠意盎然,而是老師那疲憊的身軀與面龐。微微彎下的腰,輕輕的動作似乎是怕吵醒我們。飽經(jīng)風霜的臉上有掩飾不住的憔悴,黑眼圈已經(jīng)能明顯的分辨出來。

這一仔細的觀察趕跑了睡意,使我有了精神來繼續(xù)看著老師。

趕走了睡意,我不禁集中精神來觀察老師。只見老師躡手躡腳作文地在行間里徘徊,時不時用手捂住嘴巴,打一個無聲的哈欠。我本以為老師不睡就是做這么無聊的事,但接下來的一幕卻令我始料不及。老師突然彎下腰,抬起雙手,用兩只手指捻著旁邊同學身上披著的外套,輕輕地,緩緩地,往上移了移,遮住他的肩膀。這一系列動作做得格外的安靜,格外的不引人注目,以至于我回憶起來都質(zhì)疑事情是否發(fā)生過。

再看看老師,她依舊在行間中踱步,看著熟睡的學生們,不禁露出了欣慰的微笑,似乎認為自己雖錯過了午覺的安逸,但卻收獲了學生們最可愛、安詳?shù)拿嫒荨?/p>

陽光透過窗戶,悄悄地探入,不為人知地灑在了老師的身上。照亮了她的外在美,也照亮了她的心,同時也照亮了我。

在老師愛的渲染下,我銘記了這一瞬間。

銘記作文 篇2

在生命里銘記

〈1〉

過去的一頁,能不翻就不要翻,翻落了灰塵迷了雙眼。

透過最后的梧桐枝丫,燦爛地炫目的陽光零碎地灑落在時光的寂寞孤單的影子里,空氣中彌漫著細碎的灰塵,這溫暖的氣息撲面而來,我閉上了眼睛靜靜地呼吸。生命在一切美好中不斷前進,我可不可以不要回頭,勇敢向前。

記憶的潮流帶我看見往昔。那年5歲小女孩手中視如珍寶的玻璃彈珠滾入潮流,再也回不來了,是的,再也回不來了。

小女孩是這樣想的,扔出去的寶貝,還能回來嗎?果然,離開了自己的東西,便再也找不回來了,再也不屬于自己了,生命在這個黃昏的傍晚,殘忍地教會了我這個不得不接受的事實。我怎么能忘記,那天哭得悲傷絕望的小女孩。沒有一個人走向她,微笑地拭干她的眼淚。

偶然在一個清晨,看到這么一句話:得未必是得到,失未必是失去。席慕容這句話猛然打動了我,生命原來是這樣的愛我,讓我在孩童時期就知道了這個道理。把生命里的懦弱抽離地干干凈凈,不再以物喜,以己悲。

〈2〉

走的最急的,都是最美的風景。

椅子上的黑貓慵懶地瞇著眼曬太陽,那神情好不愜意,生命在給它短短的十幾年生命里,是否也會有冰冷呢?這時,我突然理解了張愛玲那句話:短的是生命,長的是磨難。

烈日下,小女孩和伙伴們嬉笑著爬山,他們聽說,山頂有一處很美的風景,美到令人心醉。可是,沒人知道那是什么。他們邊走邊停,沿途的花花草草已令他們欣喜不已。手捧清泉,面向陽光,沒有比這更安逸的事了。他們卻依舊不滿足,因為山頂,有更美的風景。

可當他們氣喘吁吁地爬到山頂,映入眼簾的卻是不知名的光禿禿的小樹,和黑著臉飛來飛去的烏鴉。小女孩突然有一種被欺騙了的感覺,坐在地上嚎啕大哭起來。

直到現(xiàn)在,我才明白,走的最急的,都是最美的風景。那些沿途的風景,才是最美麗的。

因為人生似織錦,人生似編程,重在過程,美在過程。

后記:我抬起頭望向天空,瞇著眼,看靜靜聆聽花開的聲音,貪婪地呼吸青草的清香。讓這一切美好,都在我的生命里銘記吧。

銘記作文 篇3

那些看不清楚的時光當中,你是否曾經(jīng)忘記,那些不曾記得的歲月,也是有很大的悲喜值得訴說。

但是時間既然已經(jīng)過去了那么久,已經(jīng)沒有那么多的東西值得挽留,只不過在這個隨意當中,你所有可以明白的所有一切,都在這里,也變得不太一樣。

那些歌詞里面一直唱著的話,好像也在這里變了味道。但是你卻又不知道該如何去描述他們,因為從一開始,他們就是有著根本的不同。

所以,你也是可以看得清楚的,那些東西都是有著它們自己的原則,不能因為什么人情味就全部打破,全部改變,這本來就是規(guī)則。

如果從一開始,大家都是為了彼此的幸福而努力生存,那么我想無論怎樣,在這個了不起的時光當中,我們能夠依靠的,其實還有什么東西,那些我們無法說出來,但是可以一直銘記在心中的深情。

其實并不是你的一個感嘆號那么簡單。

銘記作文 篇4

忘記和銘記就像太陽與月亮一樣,一個總在燦燦白晝中浮現(xiàn),任何光亮也無法阻擋它的光芒;一個總在幽幽深夜隱現(xiàn),有時還會躲匿在濃濃黑云后,時隱時現(xiàn)。從表面上看去,忘記和銘記就像兩條平行線一般,永不相交。但,正是有了太陽,才能襯托出月亮的柔和溫美;正是有了月亮,才能顯映出太陽的絢麗璀璨。沒有太陽,世界將沉寂在無盡的黑色迷霧中;沒有月亮,世界會得不到停息,而永不休眠。忘記和銘記更是如此。雖然本質(zhì)不同,但它們卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。

一味的忘記,便失去了人生的意義。人生本來是沒有意義的,但是繼續(xù)活下去,就會遇到許多有趣的事情。正是這些經(jīng)歷,這些讓我們或感動,或悲傷,或痛苦的事情,構成了完整的人生。沒有它們,我們所擁有的只是一副軀殼,赤條條的來到這世界,又赤條條的歸于塵土。

一味的銘記,會讓我們背上沉重的負擔。誠然,世間有太多太多的事情需要我們?nèi)ャ懣绦闹?,因為無論它們曾經(jīng)是讓我們歡笑,讓我們淚流還是深深的感動,都是我們?nèi)松袕涀阏滟F的回憶。但一味的銘記,再珍貴的記憶也會變成沉重的負擔。當想起那些美好的過往時,心情固然會變得愉悅,但從夢中醒來時,卻發(fā)現(xiàn)一切都已是過往,自己面對的依然是人生之事不如意者,十之八九的生活。此刻,心中更多的恐怕就將是遺憾、傷感、陰沉的心緒了,更有甚者,會產(chǎn)生逃避現(xiàn)實,想活在回憶的想法,可見,回憶雖美,卻也暗藏殺機。當想起那些痛苦的記憶時,本已愈合的傷疤恐怕又會揭開,本已平靜的生活恐怕又會被傷感、后悔的情緒所干擾,可見,記憶雖深,卻也是一種隱患。

一味的忘記,一味的銘記,都會讓生活不盡完美,就像兩塊裂開的玉石雖有殘缺之美,但終究不能用于裝飾,登堂入室,只能隱于收藏之流。因此,忘記與銘記,惟有相互依存,相互配合,才能像太陽與月亮那般,生生不息,循環(huán)不止,讓世間永存光明。我相信,在忘記與銘記合理共存之時,生活一定會像黎明破曉之時,火紅的太陽才冉冉升起,朦朧的月亮剛緩緩降下,日月同輝時所展現(xiàn)的幻彩天空一樣,即有如太陽一般火熱的熱情,又有如月亮一般的冷靜思考。

銘記作文 篇5

這一天,讓我銘記

咸陽市彩虹學校初一八班劉知君

讀萬卷書,行萬里路。2019年8月14日清晨,我踏上了這片浸透著人文氣息的土地--------北京。

北京,中國的心臟,在它身上承受了千載的歲月洗禮,沉淀了歷史的厚重回憶,曾經(jīng)有過繁榮盛世中華,它傲然于世;有過浩劫,滿目瘡痍的它毅然堅強而立,時至今日車水馬龍、高樓林立。榮辱,變遷,北京城的一切被一只明眸悄然地注視著,那就是--------蓮花池。

蓮花池是北京城的發(fā)祥地,已有三千多年的歷史了。于是,我慕名前來探訪。步入園門,混合著淡淡芬芳的微風拂面,令我心曠神怡。道路兩側,草木繁茂,正當我有種曲徑通幽的感覺時,眼前卻豁然開朗。此刻,陽光照射在如鏡般的湖面上,如同鋪了一層閃閃發(fā)光的碎銀,清波之上,朵朵白蓮探出,如同身著素雅白裙的仙子在湖中婀娜起舞,脫俗飄逸。

盛開的蓮花美不勝收,半開半掩卻另有一番情趣,好似芳唇輕啟的少女想說什么悄悄話;還有含苞待放的花骨朵,如玉的瑩白中透出一點青色,仿佛害羞似的低頭不語。仔細觀察,發(fā)現(xiàn)很多蓮花藏匿于荷葉叢中,碩大的蓮葉似一把把青翠的雨傘,將嬌嫩的蓮花護住,不讓其受一點風吹雨打,但是蓮花們又好奇外面的世界,忍不住探出粉紅的小臉,小心的打量著,顯得更加可愛。碧綠的湖面上,幾道潔白的身影緩緩浮動,那是幾只天鵝,正悠然自得地在湖中閑游。不時會有天鵝縱離湖面展翅輕舞,在古色古香的亭臺樓閣之間,巡視一番后再次返回水中,變回一幅雅致模樣,渾然融入這靜默而富有詩情的畫卷中,抬眼四周望去,每位游人都深深陶醉其中。

走出蓮花池,我們來到五光十色的琉璃廠,那是一處熱鬧的小巷子。沒走幾步,我便被那素雅的青花瓷所吸引。那泛白的底色透漏出高雅,藏藍色的花紋讓表面既統(tǒng)一又不乏味,既精致又不花哨,每一條花紋都不可多余,仿佛自然生長出來的一樣,古樸典雅,不容冒犯。

不知不覺,我漫步來到了珠寶區(qū)。在琳瑯滿目的珠玉中,我的眼球突然被一對和田玉吸引。這玉的表面是奶變色,隱隱感到絲絲溫潤,玉上有淡藍的蝴蝶紋理鑲嵌其中,舞姿曼妙,栩栩如生,好似活物一般,不禁贊嘆自然造物的神奇和工匠精湛的技藝。這片區(qū)域大多是珍寶玉器,精湛的工藝和瑰麗的色彩,令人嘆為觀止。

北京城,你承載了多少興衰更替、風云變幻的歲月!游北京的那一日,再次讓我感受到了華夏文明的偉大和悠久的歷史,怎能不令我銘記!

教師點評:

移步換景中,感受首都之博大;細膩描摹中,再現(xiàn)北京之溫婉。娓娓而來的美好,自然愜意的體驗,真性情盡在字里行間!

指導教師:咸陽市彩虹學校語文教師土寧

作者簡介:

劉知君,咸陽市彩虹學校12歲小女生。善舞蹈,喜寫作,愛生活。性情淑均,乖巧可人。愿用真性情,書寫真生活!

銘記作文 篇6

小時候的我們過得并不是很好,很少能吃到零食??偸亲钇谂我晃焕先藖砦覀冞@里,老人是賣爆米花的。

他是一個60多歲的老人,白發(fā)很多,滿臉的皺紋,總會不定期的來我們這里。一看到他出現(xiàn),我們便取出早已準備好的玉米粒,然后飛似的圍攏到他的身邊。他推著一輛破舊的小車,車子走的時候還會發(fā)出刺耳的聲音。他先天殘疾,走路的時候一瘸一拐的。我們看著覺得好笑,有時便會學他走路。他不但不生氣,而且還笑瞇瞇的,通常弄得我們不好意思。我們?yōu)榱藢⒐ρa過,便去幫他們推車、搬東西。他一看我們?nèi)退?,就會立馬把我們的手撥開,并往手心里吹幾口氣,還和藹的說:“小孩子手皮嫩,磨壞了就不好了?!蔽覀冞B說:“沒關系,沒關系的。”

他在爆玉米花的時候很投入,身子微微前傾,一手轉著像大炮一樣的東西,還時不時的往上滴些什么。我喜歡吃甜的爆米花,便讓他多放一點糖。他總是大手一揮說“好”。每次快要爆好的時候,他便會大喊一聲“要開炮了?!蹦懽哟蟮暮⒆颖銜惿先?,膽子小的便會跑得遠遠的。只聽見“砰”的一聲,玉米花爆好了。所有孩子都往前沖,抓起爆米花便往嘴里塞,連夸好吃。我們抓一把讓他吃,他總會微笑著搖搖頭。

如今的我們已經(jīng)長大了,幼時的玩伴也走的走,散的散,也無心思去買爆米花了。而如今的小孩口袋里都已被糖果所占領,很少有人去吃那古老的爆米花了。老人的生意漸漸淡了下來。起初幾個月來一次,再后來半年來一次,不知什么時候他再也不來了。

直到有一天,我走在大街上,聽到了熟悉的吆喝聲:“賣爆米花了?!蔽也畔肫鹉俏焕先?,雖然他已不知去向了,可我會永遠銘記他和他的甜味兒爆米花……

銘記作文 篇7

歲月、在身旁的嬉笑中逝去、

記憶、在腦海的存在里保存、

歡樂、在你我的笑容上展示、

憂傷、在你我的內(nèi)心里壓抑、

多少歲月、多少記憶、才有了那歡樂、那憂傷、

望著、在大山之上、花花草草、它們有自個的撫媚、

聞著、在大山之峰、新鮮空氣、氧氣釋放久違的清新、

問著、在陡山只上、弟弟妹妹、在問這問那為何為何、

聽著、在高山之巔、鳥語花香、小鳥在鳴叫著音符、

這日、是對逝去的親人的懷念、是對他們的尊敬、

一座座墳墓、一座座大山、都有屬于它自己背后的故事

聽著那我曾不知道的祖宗們的事跡、一代一代相傳下去、

落葉歸根、這是人生必訓所要走的最后一趟路、而這、才有了今日的祭祖、

歷史恒久、祖宗們早已沉睡多年、而這已成為歷史、現(xiàn)在由我們延續(xù)下去、

晴朗的天氣、踏在彎曲的山路、走在平滑的小徑、登上陡峭的山梯、

那一座墳墓、記載了我們家族的多少故事、多少歲月的痕跡、多少心酸事跡、

一年、兩年、三年、如此之快的時間就悄然而去、流下的唯有那些點點滴滴、

我們都開心、我們都歡笑、我們都快樂、因為我們有一個幸福的大家庭、溫暖、

走在大山里、吸收著久違的清新空氣、這里沒有囂雜、沒有城市的喧囂、很美、

路旁的小花小草、筆直的大樹、茂密的藤蔓、一切都是大自然的淳樸、很養(yǎng)眼、

小鳥鳴叫、濃濃的霧氣、噓唏可以模糊地看見對面的高山茂林、那里、有墳墓的裝飾、

可我更希望有你的呼喚、你的聲音、你的容顏、你的美麗、可是、這只是想象、是幻想、

炮聲、驚醒了我沉醉的想象、紅紅的炮紙鋪滿了墳墓前的單調(diào)、黑乎乎的冥紙燒也成了點綴、

路、一直走著、

梯、一直登著、

流下汗水、只為了這次對祖宗的懷念、

酸痛雙腳、只為了這次對拜山的完成、

累、只是僅僅暫時的勞累、回家、我有足夠的休息、很好、我很喜歡、

但是

來到爺爺?shù)膲災箷r、我、沒有那早上的輕松、沒有了早上的輕快、而是沉重、憂傷、

這里、爺爺在此入睡已久、早年的修葺、這般的嶄新、爺爺、我思念著您、想念著您、

椰子牌的香煙、爺爺最喜愛的煙、我為您點上、這是孫子唯一能夠做的、您早已在極樂、

為何?這也許是注定的、在那殘念歲月里、你奮斗了太多了、現(xiàn)在、您在這好好休息、

在次、我想了、我明白了、現(xiàn)在輪到我來奮斗了、不過、現(xiàn)今還是不如意、但你一定要相信我!

我能行!孫子向你保證、時間證明這一切、

思念無間斷、親情永不滅、奮斗永不止、歲月一直走、

清明、讓我有了如此般的記憶、離不開家里人、離不開歲月、

看、如此幸福的我、還有什么不滿足、

聽、如此歡樂笑聲、還有比這更美好、

嘗、如此美味大餐、還有什么比這好、

嗅、如此香味花香、還有啥比這更香、

記憶、這點點滴滴在我腦海里穿梭、

記載、這簡簡單單的文字無法道盡、

記住、這短暫而漫長的事情于我心、

風、吹拂著我的夢想、

路、走過著我的歲月、

雨、落下著我的憂傷、

光、耀眼著我的光芒、

再次、我欣賞著鳥語花香、一路走過的歲月、那里有我的腳印、我的付出、

等待、

等待?

還是一路前行、踏破鐵鞋無覓處、總有一天、我能的、信念在我心、

20xx年的清明

銘記作文 篇8

以前,我一點都不喜歡那些莫名其妙的廢話,覺得浪費時間。

可是,現(xiàn)在想法改觀了。因為覺得,莫名其妙自有莫名其妙的理由。

這個世界,本就如此之大,千奇百怪,其實有那么多的緣由,都是你所不能夠理解的。我在這里站了許久,看到了不一樣的世界,爛漫山河,鶴唳華亭。

其實這一切,本就像個沒有取舍的故事。

那些故事,那些形象,我本來都想的差不多了,可是突然現(xiàn)實生活中就蹦出來一件事情,讓我手足無措。我無法去知道,這些到底意味著多么深刻的哲理。

可是不可否認,他就是我的人生。

走到哪里,也許都是一樣的后果。

我來來回回,走了很多次。可是我所喜歡的,都是最初的那一眼風景。時光輾轉千回,而我看到的你,也只不過是當初樹林下面昂首挺立的那個少年。

遺忘不掉,那么就銘記吧。

銘記作文 篇9

銘記

生活中有太多的事情太多的心情值得我們銘記,只有銘記才能讓我們不斷進步。

語文學完了,我覺得全身輕松,可是,緊張的考試又將開始了,下午放學時,陳老師讓我們回家把這一單元的內(nèi)容認真復習一下,準備迎接明天的語文測驗同學們聽了這個消息都唉聲嘆氣,“怎么又考試!看來今天回家又玩不成了”我卻滿不在乎,“考試有什么了不起,等著瞧吧!我是天才,不用復習看書準能考第一!”看著緊張的同學們,我心里暗暗嘲笑起他們來。

回到家里,我仍像平常一樣,把書包一扔,迫不及待地坐到電腦桌前,玩起來了。直到媽媽三番五次地催我去吃飯,我才戀戀不舍地關上電腦。吃過晚飯,草草地把數(shù)學作業(yè)寫完,又看了一會兒電視,就睡覺了什么語文測驗,早就被我忘得一干二凈了。第二天,考試的時間終于到了教室里,許多同學趕在開考前幾分鐘多翻幾頁書,還有的同學拿起“武器”準備過關斬將教室里撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲一片遭雜一會兒,陳老師板著一副嚴肅的面孔走進了教室,教室里立刻鴉雀無聲,同學們等待著考卷發(fā)下來??荚団忢懥?,同學們立刻緊張地答起題來教室里靜極了,只聽見沙沙的寫字聲,偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。考場上,我急得滿頭大汗,怎么這么多題我都不會?原來那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫了,第一頁勉強還能做,可是第二頁就不行了,那一道道題全都變成了一只只“攔路虎”,擋在了我的面前,任我左思右想,絞盡腦汁也戰(zhàn)勝不了它我看了看四周,同學們都忙著寫個不停,他們的臉上都是自信,還有個別同學已經(jīng)答完了我真有點后悔……眼看著考試時間就要完了,只好在卷子上胡亂涂抹一通,就交給了老師??荚嚱Y束后,同學們都高談闊論,興高采烈,如小鳥出籠似的又唱又跳又笑,輕松愉快的難以形容我卻愁眉苦臉,悶悶不樂,唉!真是有人歡樂有人愁哇。一個星期后,成績下來了,老師公布成績的時候,我的心緊張得“砰砰……”直跳,前十名沒有我,前二十名也沒有我,我被擠到了二十名以后,同學們哈哈大笑:“還考第一呢,倒數(shù)第一還差不多”我的臉刷的一下子紅了,在同學們的嘲笑聲中我低下了頭,慚愧得只想找個地縫鉆下去老師嚴肅地批評了我:“天才出于勤奮,你不勤奮,怎么能成為天才呢?”我的心像針扎了一樣,難受極了,我趴在桌子上,強忍著不讓自己哭出聲來,可是,“金豆豆”還是一滴滴滾落下來。

這次逄,讓我永遠銘記,催我永遠謙虛永遠奮進!

銘記

我是三(四)班普通的一員,并無出眾之處,但我以身為三(4)班的人深感驕傲。我們的母親胡老師。雖無血肉之親,但師生之情猶勝血緣。在他的帶領下,我們漸漸走向成熟。我們歡樂、我們興奮、我們的心情何以用言語表述!?

就在昨天胡老師的家中似乎出事了。她趴在桌上無助的抽泣,哭的我們心糾。他就像一位孤獨的女娃,需要依靠。我們?nèi)嗳迦耍鍌€幼小的肩膀拼成一個溫暖的胸膛送給了她,任她哭訴;三十五人,三十五聲稚嫩的聲音湊成一句話:老師,這個寒冬你有我們?。?!

可是今天卻發(fā)生了一件讓我們憤怒幾盡暴走的事。早飯時,三(3)班的班長劉超跑到我們班所在的地方對盧永恒指責著什么,卞露同學氣不過就說了一句:‘你為什么要欺負我們?nèi)?)班的人?’沒想到就是因為這一言不合,竟罵起來了。更讓人想不到的是這個班長,籠罩了這么多神圣光圈的班長,被諸多人仰視的班長劉超,竟然無恥的伸手打了卞露同學身邊的張鑫靜同學一巴掌(本來是想打卞露的,卞露躲過去了,所以打在了張鑫靜臉上)。那一刻,許多人不自控的站起來了他們怒了。他們恨不得立即給這個狂妄的小子一次深刻的教訓??墒蔷驮谶@時,一個人影浮現(xiàn)在眾人眼前胡老師?!蠋煬F(xiàn)在不在,我們不能給他添麻煩,但是忍了吧,卻實在咽不下這口氣。’幾經(jīng)掙扎,我們選擇了忍讓。只是都沒了食欲,紛紛起身離去。沉睡的火山,蘇醒了!

可是,這件事并沒有因為我們的忍讓而就此揭過劉超竟然跑到我們班里罵人了,哦,不對,是噴糞了。面對咄咄逼人的劉超,卻只有女生不顧形象的展開了反擊,而班里的男生慫了,他們怕了劉超的依仗、怕了校外的幾個混混。我不禁有些欽佩女生了。我冷眼旁觀,對班里僅有的幾個男生徹底失望了。我看不下去了,憤而起身走到站在門前的劉超面前猛地關緊了門,當時我在想:一定要砸扁他的鼻子,一定要……

叫罵聲沒了,班里陷入了片刻的寧靜。過了一會兒,那些慫了的男生此刻卻叫囂起來:‘如果他再敢來,我一定揍扁他?!f完雙眉一挑,輕哼一聲,仿佛在享受著眾人的膜拜。他怎么可以說出這樣的話;他怎么有臉說出這樣的話;難道他沒有看見周圍人鄙夷不屑的目光嗎?

過了幾分鐘,班里剩余的幾位主心骨到齊了。了解完剛才發(fā)生的事后,他們怒吼著、咆哮著:‘混蛋,竟然都欺負到家里來了。你們是干什么吃的',為什么不揍扁那個混蛋?下次他要是再敢來,一定要讓他躺著出去,聽到?jīng)]有?’‘是’所有人滿腔熱血沸騰,隱隱有些期待。蓄勢已久的火山,就要爆發(fā)了!

銘記

“滴,滴,滴”隨著這聲音,中國奧運會開始了,壯大的場面時時浮現(xiàn)在我的腦海中。

這一天,讓我銘記。

金碧輝煌的鳥巢給中國人民圓了一個奧運夢。會場中一片歡呼聲,名鼓手在場中揮舞鼓錘,敲響了中國的百年慶典,隨著每一次鼓聲,場上觀眾無不隨之吶喊,這鼓聲開天辟地,穿流在歷史的長河中,飛越了中華上下五千年,又帶著每個人的奧運夢飛翔在會場中。鼓罷,諾大的會場沸騰了,觀眾們、演員們抬頭仰望天空,巨大的腳印在空中行走著,這都是中國人民追尋奧運的足跡。它是每個人不可遺忘的歷史烙印。從申奧到申奧成功,再到奧運會,幾代人的努力,幾代人的心血,此時此刻,揮灑在鳥巢上空,變成一道道五彩斑斕的彩虹。接下來,幾位藝人高手登臺亮相,場上更是一片歡呼,他們在畫卷上畫了一幅山水畫,多么雄偉,多么壯闊,咋看之下,這就是祖國的大好河山。不禁令人想到:從中華人民共和國成立到現(xiàn)在,短短幾十年,中國成長的多么迅速啊,這與黨的領導,人民的努力是分不開的。開幕式還展示了中國幾千年的文化、禮儀、科技等,沒有觀眾不在尖叫,因為這是中國幾代人的夢想,北京20奧運會。這一天,讓我銘記。心中想起:從1995年開始申奧,到7月13日晚申奧成功,獲得2008年第二十九屆奧運會主辦權。這充分顯示了中國的綜合國力顯著增強,這是多么多么的不容易?。≈袊I導人、中國人民共產(chǎn)黨為中國、為人民付出了多少,有誰能知曉。北京2008年奧運會多么不易啊,這一天,值得我銘記,讓我銘記。它會一直告訴我,中國是一個多么不容易的國家,從貧窮到現(xiàn)在是多少人的努力,所以,一定要好好學習,因為只有成績才能回報祖國。

北京2008年奧運會,這一天,讓我銘記。

銘記

我絕對忘不了那一天,那一群人。

難得的假期,本想呆在家中好好玩上一天,卻被奶奶告知叔婆搞生日。不去,是我腦中首先浮現(xiàn)的字眼,可那是撫養(yǎng)我三年的叔婆哦,腦海里拼湊出一幅畫面:老人抱著一個一兩歲的嬰兒在大廳里來回踱步,衣服顯得寬松,消瘦的手臂像干枯的枝條,卻對懷中嬰兒寵愛有加。她笑,她也笑;她哭,她馬上皺起了眉;她安恬進入夢鄉(xiāng),她稍感欣慰。

我親愛的叔婆哦。我低下了頭,一邊處理手中的事,一邊詢問時間地點。

我在服務生的帶領之下尋找到那間熱鬧的房間,打開門,迎來一雙雙熾熱的目光。眼前的老人,相隔了十多年,終于胖起來了,終于不再瘦弱了。嘴唇微微顫動,想說些什么,卻無法出口。

“來來來,別站著,快過來吃飯!”叔婆連忙招呼我們上座。當她的手搭在我肩上時,是久違的溫暖,為什么從前會忘得一干二凈呢?

飯桌上的我們明顯地應為久別而變得生疏,沒說什么。我夾起桌上的菜肴,放在叔婆碗中,相視一笑。沒有絲毫緊張,飯菜熱騰騰地還冒著煙。看那縷縷白煙,忽然發(fā)現(xiàn)這算是家庭聚會吧。

飯后,我挺著塞得滿滿的肚子,與叔叔嬸嬸們倜儻起來。嬸嬸突然拉過我的手,“哎呀都長這么大了,要多回來看看呀?!薄熬褪茄?,都幾十年了,你好久都沒有回來東泊了,有空過來玩玩嘛!”“你小時候我最喜歡抱你了!”……叔叔嬸嬸臉上掛著笑容,七嘴八舌地說了起來,讓我實在難以一一回答。

我在他們中間笑著,傻笑,臉上也因為人多而泛起紅暈,很溫暖。

或許有很多人的名字我也不記得,但我從今銘記,你們給我的溫暖,你們給我的陽光。

忘記了就等于背板。

我會回來的,這是我的承諾,我會銘記于心。

銘記

“七十六年、12。13、八周、三十萬”,南京,幾個數(shù)字歷歷在目,沉重,揮筆不動……金陵之地,十朝古都也。受此大辱,實為國之痛,我輩當銘記。而人皆浸于雙十二之樂、圣誕之歡、盼元旦之喜、春節(jié)之吉,只少數(shù)人吊唁。

汝可知蜀之亡乎?其由乃君臣皆忘卻前人之事矣。丞相本布衣,茍全性命于亂世,是由先帝猥自枉屈,三顧丞相于草廬之中。丞相遂出山,輔佐先帝十六年,至白帝城托孤。丞相夙夜憂嘆,五月渡瀘,深入不毛,南中剛定,又北伐魏都。期間改革內(nèi)政,養(yǎng)精蓄銳,數(shù)年安逸。后主亦罷后宮,留正宮。朝廷君臣悉深追先帝遺詔,銘記先人恥辱,國方興盛。

五丈原帳中最后一盞燈滅,丞相亡,國危矣。費t蔣琬連逝,只皓專政。后主立后宮,久忘先主遺德,驕奢淫逸,國名存實亡。數(shù)年,鐘會入川,鄧艾渡劍閣,達姜油城,川軍無斗志,不戰(zhàn)自降。又取綿竹,直逼成都。后主自縛,見艾,艾曰“彼可知因何亡耶?后主不知。艾曰”皆因汝輩忘卻前人之事矣!‘后主未懂,以至后司馬昭問:“彼思蜀否?”后主笑:“此之樂,不思蜀也!”

忘卻前人之事,可亡國耳。反之則興也。

比起后主,文帝景帝未忘前人之事―始皇之暴,造長城,修靈渠,建宮殿,挖皇陵……國民苦難,百世之愿,二世便亡。文景吸取教訓,減輕徭役,免除肉刑,農(nóng)耕之時以身作則,以德化民,至國家安康。

洪秀全銘記清政府之腐敗,籠絡人心,創(chuàng)拜上帝會,嚴格治軍。使太平軍融入無人之境,奪清之城猶探囊取物,清之將皆插標賣首。惜后入金陵小天堂,建太平天國,天王思想改變,只記起貪圖享樂,止步不前,天京事變,國亡也。

銘記,國當盛。忘卻,國當衰。南京先輩,酹酒一殤。此不才所以銘記,而興中華之職份也!

銘記

“七十六年、12。13、八周、三十萬”,南京,幾個數(shù)字歷歷在目,沉重,揮筆不動……金陵之地,十朝古都也。受此大辱,實為國之痛,我輩當銘記。而人皆浸于雙十二之樂、圣誕之歡、盼元旦之喜、春節(jié)之吉,只少數(shù)人吊唁。

汝可知蜀之亡乎?其由乃君臣皆忘卻前人之事矣。丞相本布衣,茍全性命于亂世,是由猥自枉屈,三顧丞相于草廬之中。丞相遂出山,輔佐先帝十六年,至白帝城托孤。丞相夙夜憂嘆,五月渡瀘,深入不毛,南中剛定,又北伐魏都。期間改革內(nèi)政,養(yǎng)精蓄銳,數(shù)年安逸。后主亦罷后宮,留正宮。朝廷君臣悉深追先帝遺詔,銘記先人恥辱,國當興盛。

五丈原帳中最后一盞燈滅,丞相亡,國危矣。費t蔣琬連逝,只皓專政。后主立后宮,久忘先主遺德,驕奢淫逸,國名存實亡。數(shù)年,鐘會入川,鄧艾渡劍閣,達姜油城,川軍無斗志,不戰(zhàn)自降。又取綿竹,直逼成都。后主自縛,見艾,艾曰“彼克制因何亡耶?后主不知。艾曰”皆因汝輩忘卻前人之事矣!‘后主未懂,以至后司馬昭問:“彼思蜀否?”后主笑:“此之樂,不思蜀也!”

忘卻前人之事,可亡國耳。反之則興也。

比起后主,文帝景帝未忘前人之事―始皇之暴,造長城,修靈渠,建宮殿,挖皇陵……國民苦難,百世之愿,而是便亡。文景吸取教訓,減輕徭役,免除肉刑,農(nóng)耕之時以身作則,以德化民,至國家安康。

洪秀全銘記清政府之腐敗,籠絡人心,創(chuàng)拜上帝會,嚴格治軍。使太平軍融入無人之境,奪清之城猶探囊取物,清之將皆插標賣首。惜后入金陵小天堂,建太平天國,天王思想改變,只記起貪圖享樂,止步不前,天京事變,國亡也。

銘記,國當盛。忘卻,國當衰。南京先輩,酹酒一殤。此不才所以銘記,而興中華之職份也!

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銘記作文熱門9篇


每位個體都曾經(jīng)歷過寫作文的歷程,不過其水平參差不齊。寫作對提升我們的思維邏輯和問題解決能力至關重要。優(yōu)秀的作文通常有著引人注目的標題,出色的開篇以及深思熟慮的結尾。本文將探討與“銘記作文”相關的議題,希望您在閱讀完這篇文章后能夠有所啟發(fā)!

銘記作文【篇1】

漆黑的眼睛看到了全世界的美好,帶著溫暖的回憶,大樹下發(fā)芽的土地,長長的小徑,到處都是腳印,但這些都不如我烏黑的眼睛明亮的褪色。

那時候我還是個十歲的孩子,面對未知,探索世界。我很高興我這么激動,讓父母帶我出去旅行。在那個過程中,我看到了。

這就像一個天使逆天而行,來到這個世界,來到我身邊。它給黑暗帶來白晝,用異彩點綴星空,給世界增添光明。這是一個無名的奇跡,令人驚嘆。

七月是炎熱的夏季,心里的焦慮與天氣相對應。這時,我突然萌生了旅行的想法。心與魂似乎有了聯(lián)系,母親的天籟之音響起:要不要去旅行?我看見媽媽靠在門上,手里拿著一張機票。這時候我只覺得票比金還金,比燈泡還亮。就這樣,我們踏上了旅程。

這是哪里?一覺醒來,只見廣闊無云的天空,大地上綠草如茵,一望無際。我不知道。我買這張票時不小心把它弄丟了。我沒注意。母親回答。但是,我無意照顧他們,因為這里太美了!一直跑,直到你看到一座山。是完美的白色,但不是雪|;藍色的條紋從山腳向上蔓延。我從未在山上見過如此奇怪的構圖,也許是年輕的好奇心在驅(qū)使我前進。我一直覺得上面有吸引人的地方。但是我爸媽也跟著去了,他們一致認為這座山不能靠近。因為和其他山峰不一樣,我別無選擇,只能撤退。

晚上,他們和朋友出去吃飯。而我只對年山峰感興趣,所以沒去。這時,我看著外面的黑暗。如果是正常的話,我自然害怕。但此刻,好奇心取代了恐懼。我拿起電燈和外套出去了。

終于到了,山好像知道我來了,梯子出現(xiàn)了。我鼓起勇氣爬了上去,但一定是夏天,高處的冷風卻讓我瑟瑟發(fā)抖了幾下。在山頂上,我覺得自己置身于一片雪中,但夏天全身溫暖。太神奇了!我驚呼道。擺在我們面前的震驚是自然界的奇跡。

在天空黑暗的日子里,有無數(shù)的星星在閃爍。周圍有紅紫色的燈光,一串小球極其耀眼。夏天搭配這座雪山真的很棒,這種美一直留在我心里。

叮鈴鈴、叮鈴鈴的鬧鐘聲把我吵醒了,然后我意識到那只是一場夢,因為自從那次旅行后,再去的時候,它就不見了,我好像失去了一些珍寶,心里少了些什么。然而,這個夢讓我知道,它回來了。

銘記作文【篇2】

那一刻不過一瞬間,卻讓我始終銘記在心。我想,是那一刻的驚訝和那一刻感動,讓我將其始終銘記在心吧!

那一刻,本是我校園生活中,極其平常的一刻,然而,我同桌對我說的一句話改變了那一刻,那一刻從極其平常變成了令我終生難忘。“你有著運動的天賦,你去參加運動會吧!”從小并沒有特別喜歡運動的我,被同桌突然起來的一句話給說愣了。我一頭霧水地望著我的同桌,期待著她對這句話的解釋。然而,同桌卻只是再次示意我,我有著運動的天賦,希望我能夠重新對待運動。

從小到大,我都是一個極其自卑的人,不僅不知道自己有什么特長,而且像同桌那樣能夠察覺到身邊人的特長,更是不可能的事情,同桌的那句話,讓我驚訝并且感動。這是我第一次對自己的特長有了一點兒意識,也對我是不是真有運動天賦,產(chǎn)生了一絲的好奇。

之后我的生活,因為同桌的那句話,全然改變了。我因為對運動的嘗試,如今已經(jīng)真正成為了一名體育特長生,每天進行著雖然沒有特別喜歡,卻因為天賦而做起來并不那么困難的訓練,時不時會想起同桌對我說那句話的那一刻,讓我不由得感嘆,同桌是一個改變了我人生軌跡的人。

同桌指引著我走向天賦所在領域的話,令那一刻從極其平常的普通時刻,變成了令我終生難忘的一刻,也讓那一刻改變了我的命運,改變了我的未來。之后我再與同桌回憶起那一刻時,她只是笑,笑我不懂自己,而我卻也只是笑,沒有將她了解我的事情一遍一遍地復述給她聽,只是在心里感恩著她的指引,感恩著她的鼓勵。

銘記作文【篇3】

真的,從來沒有人給我留下過如此深的印象,只有這么一個女孩,讓我敬佩,讓我銘記。

有一次,學校要舉行一場聯(lián)歡會,我的節(jié)目是鋼琴獨奏。由于曲子很久沒有練了,所以我和幫我翻譜的鄭琦決定到演播廳去練琴。真不巧,演播廳的門沒開!“門怎么這么早就關了”鄭琦抱怨道。我們只好失望地朝宿舍樓走去??斓剿奚針堑臅r候,鄭琦突然拍拍我的肩膀:“聽,怎么會有鋼琴聲?”我倆側耳傾聽,發(fā)現(xiàn)聲音是從音樂廳里傳出來的!“不如我們到那兒去練吧!”我像抓到了救命稻草似的,興奮得大叫起來。

音樂廳的門是敞開的,我看到鋼琴前坐著一個和我差不多大的小女孩。她扎著馬尾辮,穿著一件粉紅色的襯衫,腳上的一雙華麗的黑皮鞋和上面土氣的裝束很不協(xié)調(diào)?!罢媸莻€鄉(xiāng)巴佬!”這是我的第一反應。聽到我們的腳步聲,小女孩轉過身來,向門的方向望了望,遲疑了一會兒,又繼續(xù)專心致志地練琴?!罢媸堑模@么大兩個人她沒看見嗎?沒禮貌!”我心想。我敲了敲門,小女孩這才起身向門的方向走來。“您好!”小女孩邊走邊說。她那一雙無神的眼睛,對著我們身后的黑夜。天哪,原來她是個盲人!盲人學琴,真是不容易!想起自己剛才對她的輕蔑,我感到很慚愧?!拔覀兿氲嚼锩嫒ゾ氁粫呵?,可以嗎?”鄭琦說話了?!翱梢?!”聽到鄭琦的聲音,她爽快地答應并熱情地把我們領進里面的練琴房。真是個懂禮貌的姑娘,我想著,在鋼琴前坐下,認真地彈了起來。

一曲終了,我發(fā)現(xiàn)她的表情是那么欣喜,那么陶醉,那么羨慕,那么神往?!澳銖椀谜婧?!要是我也能彈得這么好就好了!”原來,她是如此喜歡彈鋼琴。只可惜,她看不到黑白相間的琴鍵,看不到?靈活的手指,更看不到琴譜上跳躍的音符。我收拾好琴譜,說:“謝謝”“不用謝!能聽到你彈琴,我真開心!”她又笑了。當我們轉身要走時,她戀戀不舍地說:“再見!”

??!她雖然失明了,心里卻充滿了陽光,而且有那么好的修養(yǎng)。和她相比,我以往的那些榮譽又算得了什么?

在第二天的聯(lián)歡會上,我又見到了她。她演唱了一首《彩橋架到臺灣島》,聲音是那么清脆,笑容又是那么甜美。演唱結束后,她說:“祝實驗小學的同學們好好學習,天天向上!”話音未落,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。我也鼓掌了,覺得自己的掌聲分外響亮,分外熱烈。

銘記作文【篇4】

是否有這么一句話,是你前進的動力?是否有這么一句話,讓你在絕望時,重燃信心的火花?是否有這么一句話,是你在茫茫沙漠中行走時,陪伴你的一根拐杖?是否有這么一句話,在你疲憊時如同一曲悠揚的樂曲,讓疲憊一掃而光?

還記得那時在我五年級的暑假里,一天,天氣十分的涼爽,我和爸爸一起出來爬山,可誰知我們剛剛到達山腳下,頑皮的太陽公公卻突然跑了出來,像是在故意為難我們??砂职謪s并沒有要打消爬山這個念頭的意思,我本來想坐纜車上山的,卻被爸爸一口回絕了。雖然我知道爸爸是為了讓我鍛煉一下身體,可心中還是有幾分抱怨。這時,爸爸又說:“爬山時周圍的景色也是很美的呀!欣賞一下回去還能寫一篇作文呢!這豈不是一舉兩得,一石二鳥嘛!”我無言以對,只好跟著爸爸一步一步往上爬去......

爬著爬著,我又開始自言自語起來:“古人不是都說‘上山容易,下山難’嗎?什么呀!簡直就是胡扯的!”這時,爸爸好像聽見了什么,對我說道:“其實磨煉也是一種財富,只有通過痛苦的磨煉,你才有可能從一塊普普通通的沙石,變成一顆晶瑩剔透,富有光澤的珍珠。加油啊!奧利給!”我見爸爸如此努力地鼓勵我,頓時,我的信心又再次爆棚,開始大步向山頂走去。很快,我們便順著一條彎彎曲曲的小路,來到了山頂。我突然看見爸爸正笑著欣賞著遠方的美景,我想,這笑,不僅含著爸爸的高興,更是為我成功地爬上山頂而感到的自豪吧!

這句話每時每刻都在激勵著我,尤其是那一次,我考試沒有考好,回家后,爸爸又一次對我說道:“磨煉也是一種財富,只有通過痛苦的磨煉,你才有可能從一塊普普通通的沙石,變成一顆晶瑩剔透,富有光澤的珍珠!”對呀!這不正是對自己的一次磨煉嗎?不通過磨煉,又怎能使自己變成一顆珍珠呢?

銘記作文【篇5】

五個多月的時光匆匆而過,這些時光像一幅繽紛的畫卷展現(xiàn)著我校園生活的喜樂。

在我們一起經(jīng)歷的很多有趣的事中,最令我難忘的是元旦晚會的情景。這一天,所有的老師同學們都是那么快樂,仿佛真?zhèn)€世界都充滿了歡聲笑語。

上午的課間,班主任讓同學們選元旦晚會主持人。我被同學推舉上臺,雖然我平時很豪爽,可架不住同學們注視的目光,我竟然緊張了起來,手腳都不自覺地在抖。然而,我看見了她們在臺下用唇語跟我說著加油,還給我比著小心心,我心里頓時放松多了,不再那么緊張。很難想象,當時如果沒有同學們的鼓勵,我會有多么尷尬。

晚會上,我的老師們現(xiàn)出了少有的可愛與和善,他們和我們一起唱歌跳舞,一起嗑瓜子聊天。他們?yōu)槲覀児恼?,陪我們歡呼,給我們最溫暖的笑容和最衷心的祝福。我很感謝他們。其實,在我們眼中,老師早已不是嚴厲的長輩,而更是我們的知心朋友。

一直不肯表演的班主任在同學們拍手鼓動和拍麥傳氣球小游戲的套路下,一改往日兇巴巴的面孔,羞羞答答地上臺獻唱了一曲,體育老師一首《貴妃醉酒》驚艷全場,語文老師也在大家男神!男神!的呼喊聲中,歡脫地蹦出來熱舞一場。報紙和氣球做成的花束成了粉絲獻給偶像最美的禮物。在那樣熱烈的氛圍中,仿佛大家把榮耀和屈辱全都忘卻了,集體快樂到了極點。

回首已逝的近六個月時光,我們的元旦晚會像是最精彩的一筆,渲染我心頭的回憶。無論過多久,我也會時常想起我可愛的老師同學們在我們共同的回憶中留下的足跡。

這一天快樂的時光,讓我銘記。

這一份純真的感情,讓我銘記。

銘記作文【篇6】

清晨,一抹陽光從窗外射入,一絲涼風也隨之而起。而我,也不禁地回想起那難忘的一天……小考早在幾天前結束了,同學們都很期待知道成績,而我,有人不例外。

在熾熱陽光下的一個下午,成績終于能知道了,只見各校各校的同學們都捧著自己想要的成績回家,而我,卻泣不成聲……

此時,我覺得自己宛如一根處在荒漠的小草,沒有依靠,沒有甘露,就自己一個人面對著熾熱的陽光。我想,這根嬌弱的小草再也得不到永生了,它能堅強地活下去么?這根小草是多么的需要一場甘露。

夏日的陽光撒在皮膚上,赤辣的,仿佛在拍打我已受損的心靈,我這顆缺陷的心靈還能填補嗎?

坐在窗臺前的書桌上,外面突然真的下起了雨,我仿似這外面的世界,在心靈的深處下起了雨,在我一眼掃望著這冰冷世界的瞬間,發(fā)現(xiàn)了一根小草,它在雨中任隨雨的拍打,風的狂吹,但它仍在這場對于它來說是場暴風雨中帶起頭來,我的心靈被它震撼了……

嗯,沒錯,我就要做一根在暴風雨中的小草,我不能被厄運打到。雖然這次考壞了,但我仍不能氣餒,因為我深信,暴風雨中的小草總會遇到陽光。我不能被這小小的成績打到,我要活出自我!

雨,停了,我仿佛見到了一條七色彩虹……

銘記作文【篇7】

20xx年四川汶川孩子的“六一節(jié)”是痛苦的,是悲涼的,是凄楚的。他們金色的夢想被震碎,他們五彩的童年被震垮了,他們的家園。他們的學校全都不見了。然而,一切的一切都早已晚了,都早已成了不可挽回的遺憾。

孩子的生命就想是鉛筆字,留在世上的痕跡還很淡,樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮,輕松的,把孩子們從這個世界擦掉了……但是,也有許多孩子,他們用他們的自信,堅強、友愛,團結譜寫了一曲曲悲壯的歌。當“六一”這一天,電視節(jié)目上播出那些孩子與命運做搏斗的時候,我哭了,我為那些孩子的堅強所感動,我笑了,我為那些孩子的笑容所感染。從沒有一個歌者贏得13億人的掌聲,從沒有一個歌聲讓13億人為之落淚,但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩只老虎》,為自己打氣獲得了重生。

從沒有一個姿勢讓3億人銘記,從沒有一種“謝謝”讓人震撼,被解放軍叔叔救出來的小朗錚,他躺在擔架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一個對隊禮,在他幼小的心靈里已懂得“感恩”一詞的含義。

從沒有一種友誼顯得如此崇高,從沒有一個人把自己的生命看得比自己還重要,本來自己已脫離危險,卻還要返回去救老師同學,師生情誼在這一刻凝結了……背著妹妹走出大山的張吉萬,才11歲就肩負起了男子漢的責任;被救出來后又若無其事的要冰鎮(zhèn)可了的大哥哥,打破了現(xiàn)場沉重的氣氛……四川的花朵受傷了,但四川不需要眼淚,花朵接受考驗后將綻放的更加美麗!

20xx年6月1日,四川的這一天讓我記住孩子們張張可愛充滿自信的笑臉;20xx年6月1日的這一天,我將永遠銘記在心!

銘記作文【篇8】

窗外吹來一陣風,悄悄地吹開了心中的那本日歷。那本如同生命般美麗的日歷,它如春天般溫暖而喜悅,如夏天般生機而迅猛,如秋天般冷漠而無情,卻又如冬天般令人覺得寒風刺骨,無數(shù)個春夏秋冬,拼湊起了一本平凡卻沉重的生命的日歷。

春天是生命開始之時,無數(shù)的新生命在悄悄汲取著營養(yǎng)。在那個溫暖的春天,我也擁有一份美妙而溫暖的情感。當我初見奶奶時,心中不免帶有幾分陌生,可能是相隔甚遠多年未見的緣故,可奶奶卻用她慈祥的話語逐漸融化我們之間的冰山。從那時起,我便與奶奶形影不離,我們之間的感情也逐漸溫暖而濃厚起來。

夏天是多雨的季節(jié),正由于它的到來才使萬物生長得更茁壯。當我上了小學,奶奶總會早晚送我上學放學,而我總會向她滔滔不絕地講起學校的那些新鮮事。奶奶總會像老師般嚴格要求我按時完成作業(yè),可那次我沒完成作業(yè)就出去玩,奶奶知道后就一改過去的慈祥,板著臉,生氣地對我說:“你怎么不做好作業(yè)再出去玩呢?這樣會影響你的`學習的,而且當天的事當天必須完成……”不知怎的,眼淚如泉水般涌了出來,不是因為受責罵而傷心,而是后悔自己沒有做好。從此我便養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的好習慣,奶奶的批評正如夏雨般迅猛卻漸漸滋潤著我。

秋天是伴隨樹葉的落下到來的,秋風總令人感到冷漠無情。到了中學,我與奶奶之間的距離在不知不覺的疏遠,對于她的話我絲毫聽不進去,日子便在我于奶奶的無言之間飛逝,如秋天般冷漠、無情。

冬天是最寒冷的季節(jié),過去我擁有的那份溫暖的感情卻不再與我伴隨,望著照片中的奶奶,我的心仿佛被鞭子抽打著,心中的五味瓶也被打翻了,不知是何滋味??晌抑?,奶奶永遠在“注視”著我,伴我成長。

合上那本生命的日歷,我把它珍藏在心靈的深處,印在我的腦海中,讓我終生銘記。

銘記作文【篇9】

在我成長的日子里,我傾聽過許多美妙的聲音。有大天然的萬物生長,鳥鳴,風聲細語,潮起潮落。有來自于糊口的掌聲,奶奶的關懷聲,老師的淳淳教導等許多不同的聲音……

可這里面最使我難忘的是媽媽的古詩聲,清脆動聽,婉滾動聽,讓我難以忘懷。

“發(fā)上指冠,憑欄處。瀟瀟雨歇,抬望眼。仰天長嘯,壯懷激烈?!笨?,坐上了時光機,聽,媽媽在給我朗讀岳飛的《滿江紅》。懵懂而又無邪的我問媽媽:“這是什么呢?”媽媽撫摩著我的頭,親切的說:“是宋詞?!?/p>

我搖了搖頭,感到非常迷惑。但被媽媽富有情感的聲音感染了。不禁也隨著讀了起來,讀完一遍,我跳了起來。叫道:“好好玩,好好玩!”媽媽微笑的看著我,臉上布滿了欣慰。

我又和媽媽讀了幾遍,不一會,我已經(jīng)自己能讀下來了。我興奮極了,跑到爺爺奶奶身旁,給他們讀。媽媽在一旁聽著,不禁笑彎了腰,爺爺奶奶的眼也瞇成了一條縫。

我在一旁希奇的看著他們,這是哥哥出來了,看到爺爺他們也在笑,不僅也笑了。我嘟著小嘴說:“你們這叫,嗯——人云亦云?!?/p>

哥哥笑的眼淚都出來了。這時媽媽愣住了笑聲:“走,我們背會,看他們還笑不笑?!?/p>

我立馬跑到院子里,拿起書來,開始背。一下背到了中午,我還背不會。這時,我下定決心,一定要背會。終于,功夫不負有心人。

我背會了。我又一次跑到爺爺他們眼前背。還沒開始背,哥哥說了一句:“小妹,別玩了,去一邊吃飯吧。”

我不理會哥哥,我深呼一口吻?!鞍l(fā)上指冠,憑欄處。瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月,白了少年頭,空悲切……”

我一字不差的背完了。萬面掌中,我仿佛被捧上了天。我堅信,是花朵總會綻開錦繡的花瓣,有勇氣,就一定會登上成功之頂……加油,成功就在你面前。

銘記作文


寫作沒有方向,是一種無拘無束思想解放的方式。寫作文能體現(xiàn)一個人的語文基本功。想要感動讀者,那么寫作文要投入感情。你有將心事寫進作文里嗎?為此,小編花時間整理了銘記作文,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。

銘記作文【篇1】

有時候我們選擇忘記,有時候我們選擇銘記。忘記,我們輕裝上陣;忘記,我們闊步前行。銘記,我們永存心間;銘記,我們積累經(jīng)驗。

還記得,我們不高興的時候嗎?還記得,我們被那些煩心困擾的時候嗎?我們對待它們的態(tài)度是什么嗎?或許有些人會選擇一蹶不振,或許還有些人會選擇是失落后再重拾自信。此刻的我們?yōu)槭裁床贿x擇忘記那些不高興呢?不選擇忘記那些煩心困擾的是呢?選擇將它們統(tǒng)統(tǒng)的忘記吧!忘記這些不高興,忘記這些不開心。誰又能知道忘記這些后,我們不會過的更好呢?不會得到的比以前更多呢?忘記這些,或許我們能夠比以前更好,我們可以更加輕松的去表現(xiàn)自己,去發(fā)揮自己。忘記,我們輕裝上陣;忘記,我們闊步前行。

記得有位名人說過:“失敗乃成功之母”。我們在失敗的時候一定要銘記這次失敗,在銘記中吸取這次失敗的教訓,在銘記中積累這次失敗的經(jīng)驗。又有多少科學家,設計師都是一次實驗就能成功的,每一次的成功的背后又有多少的失敗呢?他們不也都是銘記上一次失敗嗎?然后又在這次失敗中銘記,積累那些經(jīng)驗呢?沒有誰是天生的成功者,愛因斯坦都說過:“我的成功是因為我站在巨人的肩膀上?!?/p>

對待一件事情,我們只要換個心情,換個心態(tài)。適當?shù)娜ミx擇忘記,去選擇銘記。不管結果如何,我們都要給自己放個假,好好的冷靜下來,考慮是該忘記,還是銘記,又或者在忘記中銘記,在銘記中忘記。

銘記作文【篇2】

當醇厚的豆?jié){和軟糯的糯米碰撞在一起時,總會刺激到我靈魂深處,感受著香甜的碰撞。這,值得銘記!

記憶中抹不去的是老巷中的濃濃霧氣,吆喝聲若隱若現(xiàn),穿插其中,使這小巷多了一分熱鬧。人來人往的街道上,總會有人在這個攤位前駐足,在老板的笑臉前領上一碗熱氣騰騰的糯米豆?jié){,香味死死勾住鼻尖,一口下去,就是一整天的幸福。

坐在爺爺?shù)碾妱榆嚿希粗赃叺男偤腿巳?,我心中總會歡呼雀躍。我知道,在這條街的盡頭就有讓我掛念的美食。

在爺爺咿呀咿呀的戲曲聲中,我來到了小攤前。小攤擺設極為簡樸,一張張原木小方桌,老舊的木藤椅,卻被老板一絲不茍地擦得干干凈凈。在每張小方桌上,都精致地放著一朵淡黃色的小花,使得原本坐落在十字路口的小攤多了幾分素樸,幾分寧靜,比起對面裝修現(xiàn)代化的樓房,這里有種別樣的慵懶。

“喏,你的糯米豆?jié){!”老板滿臉笑容地為我遞上一碗。

接過手的一剎那,我感受到了在肅殺的冬季中的溫暖,豆?jié){香裹著暖陽的氣息撲卷過來。激動的心,顫抖的手,似呵護小孩一般將它捧在手心。老板很是熱情,迅速收拾出一塊空座,笑呵呵地招呼我過去。坐在木藤椅上,太陽將熱情不偏不倚地全部給了我,小雛花笑得很是燦爛。

拿出一把塑料勺子,舀到最底,瞬間,滿滿的幸福感溢了出來。厚實的糯米散發(fā)著獨特的氣息。似米,卻比米更加香,似糖,卻多了幾分軟糯。當圓潤飽實的糯米觸碰到我的味蕾時,似精靈般舞動,唱跳出歡樂的歌。輕嚼一下,糯米的清香彌漫在口齒間,讓我忘記了冬日的寒冷,身上瞬間暖和起來。

又是一口豆?jié){,在霧氣中我看到了豆的精彩——本是圓潤的黃豆,卻將所有的精華付之其中,這中間包含著成長的心酸,收獲的喜悅,使這原本樸素無華的豆?jié){多了些許精彩。似絲綢般滑進嘴中,那種醇厚的豆香在舌尖打轉,每一口都是那么充實,每一秒都是那么奢侈。

偶然間聽起老板閑談,她并不希望擴大經(jīng)營,將小攤變得像小洋樓般氣派。顧客都是老熟人了,日久生情,她對這個小攤已經(jīng)滋生了感情。

在這個攤位前,我聽到過爺爺最爽朗的笑聲;

在這個豆?jié){霧氣中,我看到過陌生人最樸實的微笑;

在這把藤椅上,我體會過舌尖上的舞蹈和快樂在味蕾上綻放的欣悅。

這,值得銘記!小心翼翼地將它們拈起來,靜靜地,藏在心中,記在心中。

銘記作文【篇3】

歲月如風,吹起了滿地的金黃落葉與散落的記憶碎片;歲月如歌,傳誦了年少的輕快活潑與不羈的泥濘腳印。你與風華,一同埋進廣袤的故土中。

那時,綠蔭遮住半邊天,雞蟬唱響整個夏天。我們尚年少,多在泥巴里摸螺抓泥鰍,灰墻上粉筆畫稚嫩。一次偶然,從長輩那兒討到一顆扁豆。

不知是不是由于兒時強烈的好奇心和勝負欲,接到扁豆,拔腿,越過草從,召集大伙,將合攏的五指舉過頭頂,張開,紅褐色的小生命便裸露在伙伴的視線中。小小的扁豆,在手心上更顯憨態(tài)可掬?;蛟S實在是新奇的緣由吧,伙伴們伸手指指它的種皮,指指它的胚芽,我們討論它的外形,討論它的結構。忽的,有人問起它的歸宿。

“要么,我們把它種下吧?!蹦昙o最小的我提議道?;锇閭兿嘁曇恍?,齊齊贊同。我們將槐樹下的肥沃土地刨開,充滿儀式性的將扁豆埋下,將土堆實,對它注入了無比美好的遐想?!斑@樣,就能長出很多很多的扁豆啦!”稚嫩的童音與愿望,穿插于葉片,埋進土里。夏日的爆熱總能使襯衫浸濕,而我們卻不知膩乎,灰頭土臉,手握著手,迎著樹蔭,笑得像花。

我們對扁豆傾注的希望,融成一條條牽引線。此后便常叼著冰棒,在槐樹附近打鬧?;蚴耙患氶L木棍,在沙土上圈點勾畫。眼神也總會瞥向槐樹下的小土堆,期盼著陽光穿過通透芽葉,嬌嫩欲滴。

許多年過后,大家各奔東西,我也再沒回去過。

在快節(jié)奏的生活下,我猶如一條擱淺的海魚無法透氣。迷失自我,顛沛流離。難得閑時,驅(qū)車回故土,我的視線下意識瞥向那顆槐樹的位置。剎那間,所有的笑語歡聲從耳邊回旋后快速湮滅?!芭尽钡囊宦?,纖細的牽引線斷開,隨后一切戛然而止,取而代之的,是灰色的水泥地和矗立的電線桿,天空是陰沉的,遠風是冰涼的,蟬鳴是無力的,扁豆是沉睡的。小雨落下,我撐著傘,走到電線桿旁,水泥地上,半蹲,仿佛那個小生命還在土地里小聲低語。觸碰,又似乎能感受到那時爽朗的笑聲和稚樸的心靈,而后就再也找也尋不著扁豆破土生長的愿望。雨珠打在傘上,沿傘緣滴落在水泥地上,綻開的水花像極了那盛夏的煙火,富麗堂皇,盛大無比,卻無聲無息,消散如煙。

歲月如冊,寫下了淺淺的拙筆和夸張的蠟筆涂鴉;歲月如信,將泛黃的點滴過往與意氣風發(fā)寄予如今的我。重敘書信,扁豆與童年,一同令我拋舍不得,銘刻于心。

銘記作文【篇4】

我的青春不曾后悔,因為有你一直在我身邊。跌倒了,總有一雙同樣還脆弱的手把我扶起,不曾厭惡我身上的泥濘,輕輕的整理我凌亂的頭發(fā)。我的青春有你為我填補那些空白,染上絢麗的色彩。

傷心時喜歡趴在課桌上裝作睡覺的樣子,不想讓別人看到我的落寞。但仍能讓你發(fā)現(xiàn)。你不會給予安慰,也不會給予一個擁抱,只是默默的看著?;蛟S,在別人看來這是因為我們的關系變質(zhì)了,但我們彼此明白:越安慰只會哭的越起勁。有時,你也會付諸行動,給別人講笑話,很做作的故意讓我聽到,這傻傻的行為總能讓我豁然。

每當喜悅的分子蔓延,我總喜歡說個不停,而你就成了屬于我的竹林,傾聽我的訴說。不過你也并不是什么文靜的女生,有時甚至比我說的還起勁,那時的你總是手舞足蹈的,似乎比誰都快樂。

雖然你不能幫我清除那一路的絆腳石,但你總能在我受傷時第一個為我療傷。那段時間似乎被水草纏住了腳,怎么也掙扎不開,忘記了怎么前進。幸好有你,幸好有你在我身邊,你也對我訴說你的那些糗事,把自己說的似乎一文不值,使我終于解開了水草,又重新膨脹了一點兒自信心。終于前進到陸地,仰角45度,讓陽光肆意揮灑在我臉上。

如今,一切都變得嚴格了,不能再那么松散,老師的緊張讓我感受到了離別苦澀。你陪伴我走過了初中的兩年,時光飛逝,不知再眨幾次眼就要畢業(yè)了,我們將要分別了。傷心時不能再感覺到你溫暖的目光,快樂時不能再在你的耳邊吵個不停,落魄時不能再聽你一臉遺憾的訴說你的糗事。耳邊沒了你的吵鬧,呆在一個陌生的教室里,我想那時我會閉上眼,抬起頭,讓眼淚倒流。因為你不喜歡我為你流淚。

謝謝,謝謝你在我的青春畫冊上描繪上了如此唯美的景象、如此璀璨的色彩。

對于你,我將用微笑來銘記。

銘記作文【篇5】

每當我看到有的同學拿著爸爸媽媽給的零花錢,偷偷出去上網(wǎng)、隨意買零食,不認真學習的時候,就不由得讓我想起那位收廢品的阿姨。

她,黝黑的臉龐,一雙柳葉一樣的小眼睛,似乎一年四季都穿著不合身的、烏黑的衣服,一雙棕綠色的迷彩膠鞋早已不是出廠時的模樣,似乎“里面”的內(nèi)容都要滲漏出來似的,這就是那位收廢品的阿姨。她很愛笑,呵呵的笑聲讓那雙永遠干得發(fā)白的嘴唇不會緊閉。因為她并不是所有時候都有生意可做,在沒有廢品收的時候,她就把三輪車停在小區(qū)門口,身子半倚在那看起來快要散架的三輪車上,看著周圍來來往往的人們。有許多人對她視而不見,但還是有一些人,看見她時會若有若無地點一下頭、微微一笑。這時她便會受寵若驚的站起來,向?qū)Ψ讲粩嗟攸c頭、微笑,并目送著對方離開。

有一次,我背著書包正要上學去。突然聽見有人在背后叫我,原來是那位阿姨,她告訴我上次來我家收廢品時還欠我一塊錢。我急著去趕車,于是擺擺手無所謂地說:“不就一塊錢嘛,算了?!彼齾s表情嚴肅、一本正經(jīng),還振振有詞的說:“誒,你一個小孩子,不懂得大人賺錢的辛苦,一元錢也是錢啊……”我一邊在心里嘲笑她的呆板,一邊埋怨著她耽誤我的上學時間??伤€是那樣絮絮叨叨的說著她的道理。

坐在公交車上我還在笑她的迂,但腦海中又閃現(xiàn)出另一個鏡頭,這位勤勞、純樸的阿姨,用她對人的誠實和善良,讓我感悟出一個道理:任何時候,我們都不能浪費,要節(jié)儉。我們的零花錢不只是一張看似簡單的鈔票,它浸透著爸爸媽媽的淚水和汗水,更是爸爸媽媽對我們的殷殷期盼……然而,現(xiàn)在卻又很多學生,拿著零花錢到外面去炫耀、請客,去網(wǎng)吧上網(wǎng)……有時看見別人的零花錢比自己的多,還要回去為了零花錢跟父母吵架。

她,那位每天蹬著三輪車穿梭于小區(qū)的阿姨,也在不經(jīng)意間給我們帶來一份細微的感動,讓我銘記在心。

銘記作文【篇6】

愿天上的云與藍色的海形成思念的心,告訴遠方的你:放開你的手,我很悔。

手中那封從遠方飄來的信,已被我的汗水侵濕。

不記得那是怎樣的一個夏日。只記得你走了,去了另外一個城市,像蒲公英一樣飄走了。這精致卻又深切的痛,是你留給我最后的禮物嗎?

此時,世界已凝固,就像六月的飄雪,封閉了所有的夢與思緒。我一直偽裝得很堅強,不想讓眼淚飛揚,但好像有人拉開了我淚水的閘門,來不及……淚水就肆意飄飛……

思緒,回到從前,時間,覆蓋了記憶的臉。

那個火紅的夏日,我們?nèi)鐑蓷l相交線,在陌生的廣州相交。我們因“可比克”相識,你叫子婷,我卻要叫成婷子。我比你小,你就在那個車水馬龍的街頭大聲叫道“小妹”。我不喜歡這稱呼,可你卻用那安徽方言越叫越有味。我們不顧及別人異樣的眼光,不聽從大人的勸阻,逛街,購物,讓青春在這個城市奔流。我們總會在超市買上一大堆口味各異的可比克,在大榕樹下邊嚼邊看車水馬龍的世界。

還記得嗎?那時的我倆真算得上“義結金蘭”。在地圖版塊上,我們是鄰居,我們戲說我倆是咫尺天涯。我們常說,我倆是有緣千里來相會。我們在大榕樹下約定,明年的暑假,我們還在這里相見。

仿佛就是昨天――8月21日,我們要分手了。在人潮涌動的火車站,我和你登上了奔向不同方向的列車,越離越遠……

第二年,我準時“赴約”了,可是不見你的蹤影。你的父母已不在這座城市奔波,你也不知在何方。只有我,還在癡癡地等待……

我們是這座城市的匆匆過客!

8月21日,那天的放手,是不是意味著,我倆是從不同端點射出去的線,只能相交一次,就會越離越遠?現(xiàn)在,你還好嗎?我很好,沒有你的日子,我一切都偽裝得很好。在另一個城市,你是否找到了另一個“我”?是否記得8月21日,這個傷痛的日子?

“人有悲歡離合”,“天下沒有不散的筵席”,我只能“惟愿人長久,千里共嬋娟”!

那個火紅的夏日,那份純真的友情,那個傷痛的時刻,我將永遠銘記,珍藏心底。

謹以此文與千千萬萬個留守孩子分享,愿春風撫平每個孤獨、寂寞的留守孩子的心靈!

銘記作文【篇7】

風,冷冷地呼嘯著,余下的幾片枯黃的花瓣,散落在孤寂的泥土上,伴隨著遠逝的記憶漫天飛揚,繼而匆匆離去,消失于云際。結束了,一切都結束了。目光游離,情不自禁的哀嘆。

吸一口氣,幾縷淡淡的幽香從鼻尖飄過,是的,那塊空曠的凈土上,似乎還存留些什么,那是一種名叫記憶的味道……

耳畔劃過幾絲雷鳴,那塊在心中揮之不去的傷口,仍隱隱作痛……

一滴滴雨珠從房檐上灑落,“啪——”的一聲跳在了地平線上,驀的,又反彈了回去,在屋旁跳著無止境的芭蕾。

緊緊地握著那張10元錢,汗,一滴滴流淌進亂亂的心扉。怎么辦?不斷地問著自己,內(nèi)心仍在猶豫著,疑惑著……

看著那雙渴求的目光,不再敢直視。

那是一位老人,她衣衫簡陋,瘦小的身軀在冷風中微微打著顫兒,似乎在下一秒,就會與地面撞個滿懷。她就這樣直勾勾地,盯著我。

望著僅一步之遙的超市,剛想跨進去,忽然,像被一陣強而有力的風刺中了,腳下意識地向后一退,似乎又回到了原點。

定定地立著,與老人一起在嚴寒中顫栗,一秒、兩秒、三秒……

就這樣僵持著,身子似乎早已麻木了,所有的感官早已封閉,只是微微意識到,此時的內(nèi)心,極度的渴,極度的亂。

淡淡地笑笑。難道曾經(jīng)幻想過一千遍、一萬遍的痛苦抉擇,亦就這樣?愛心與食欲,到底該選哪一個?此時的我,像徘徊在十字路口,不斷地朝兩旁張望、試探……

內(nèi)心,愈來愈渴,似乎是一塊久經(jīng)干旱的土地,奄奄一息地等待著滋潤我心的那一切。

末了,望了一眼那位雙鬢全白的老人,抱歉地望著,然后直奔超市……

那張10元錢,終究沒有落到老人的手中。

喝清爽可口的百事可樂,內(nèi)心的饑渴,卻怎么也無法彌補。

那一刻,意識到了,充斥我心的,食欲仍占上風。

雨,停。

用盡力氣嗅著殘留的花香,余香,卻早已消退了一半。、

或許,那才是真理吧。

忘卻,昔日的罪惡、若即若離

銘記,曾經(jīng)的彌補、竭盡全力

待踏上記憶的遠程

望世間萬物,珍重!

銘記作文【篇8】

銘記

生活中有太多的事情太多的心情值得我們銘記,只有銘記才能讓我們不斷進步。

語文學完了,我覺得全身輕松,可是,緊張的考試又將開始了,下午放學時,陳老師讓我們回家把這一單元的內(nèi)容認真復習一下,準備迎接明天的語文測驗同學們聽了這個消息都唉聲嘆氣,“怎么又考試!看來今天回家又玩不成了”我卻滿不在乎,“考試有什么了不起,等著瞧吧!我是天才,不用復習看書準能考第一!”看著緊張的同學們,我心里暗暗嘲笑起他們來。

回到家里,我仍像平常一樣,把書包一扔,迫不及待地坐到電腦桌前,玩起來了。直到媽媽三番五次地催我去吃飯,我才戀戀不舍地關上電腦。吃過晚飯,草草地把數(shù)學作業(yè)寫完,又看了一會兒電視,就睡覺了什么語文測驗,早就被我忘得一干二凈了。第二天,考試的時間終于到了教室里,許多同學趕在開考前幾分鐘多翻幾頁書,還有的同學拿起“武器”準備過關斬將教室里撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲一片遭雜一會兒,陳老師板著一副嚴肅的面孔走進了教室,教室里立刻鴉雀無聲,同學們等待著考卷發(fā)下來??荚団忢懥?,同學們立刻緊張地答起題來教室里靜極了,只聽見沙沙的寫字聲,偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽??紙錾希壹钡脻M頭大汗,怎么這么多題我都不會?原來那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫了,第一頁勉強還能做,可是第二頁就不行了,那一道道題全都變成了一只只“攔路虎”,擋在了我的面前,任我左思右想,絞盡腦汁也戰(zhàn)勝不了它我看了看四周,同學們都忙著寫個不停,他們的臉上都是自信,還有個別同學已經(jīng)答完了我真有點后悔……眼看著考試時間就要完了,只好在卷子上胡亂涂抹一通,就交給了老師??荚嚱Y束后,同學們都高談闊論,興高采烈,如小鳥出籠似的又唱又跳又笑,輕松愉快的難以形容我卻愁眉苦臉,悶悶不樂,唉!真是有人歡樂有人愁哇。一個星期后,成績下來了,老師公布成績的時候,我的心緊張得“砰砰……”直跳,前十名沒有我,前二十名也沒有我,我被擠到了二十名以后,同學們哈哈大笑:“還考第一呢,倒數(shù)第一還差不多”我的臉刷的一下子紅了,在同學們的嘲笑聲中我低下了頭,慚愧得只想找個地縫鉆下去老師嚴肅地批評了我:“天才出于勤奮,你不勤奮,怎么能成為天才呢?”我的心像針扎了一樣,難受極了,我趴在桌子上,強忍著不讓自己哭出聲來,可是,“金豆豆”還是一滴滴滾落下來。

這次逄,讓我永遠銘記,催我永遠謙虛永遠奮進!

銘記

我是三(四)班普通的一員,并無出眾之處,但我以身為三(4)班的人深感驕傲。我們的母親胡老師。雖無血肉之親,但師生之情猶勝血緣。在他的帶領下,我們漸漸走向成熟。我們歡樂、我們興奮、我們的心情何以用言語表述???

就在昨天胡老師的家中似乎出事了。她趴在桌上無助的抽泣,哭的我們心糾。他就像一位孤獨的女娃,需要依靠。我們?nèi)嗳迦?,三十五個幼小的肩膀拼成一個溫暖的胸膛送給了她,任她哭訴;三十五人,三十五聲稚嫩的聲音湊成一句話:老師,這個寒冬你有我們!?。?/p>

可是今天卻發(fā)生了一件讓我們憤怒幾盡暴走的事。早飯時,三(3)班的班長劉超跑到我們班所在的地方對盧永恒指責著什么,卞露同學氣不過就說了一句:‘你為什么要欺負我們?nèi)?)班的人?’沒想到就是因為這一言不合,竟罵起來了。更讓人想不到的是這個班長,籠罩了這么多神圣光圈的班長,被諸多人仰視的班長劉超,竟然無恥的伸手打了卞露同學身邊的張鑫靜同學一巴掌(本來是想打卞露的,卞露躲過去了,所以打在了張鑫靜臉上)。那一刻,許多人不自控的站起來了他們怒了。他們恨不得立即給這個狂妄的小子一次深刻的教訓??墒蔷驮谶@時,一個人影浮現(xiàn)在眾人眼前胡老師?!蠋煬F(xiàn)在不在,我們不能給他添麻煩,但是忍了吧,卻實在咽不下這口氣?!瘞捉?jīng)掙扎,我們選擇了忍讓。只是都沒了食欲,紛紛起身離去。沉睡的火山,蘇醒了!

可是,這件事并沒有因為我們的忍讓而就此揭過劉超竟然跑到我們班里罵人了,哦,不對,是噴糞了。面對咄咄逼人的劉超,卻只有女生不顧形象的展開了反擊,而班里的男生慫了,他們怕了劉超的依仗、怕了校外的幾個混混。我不禁有些欽佩女生了。我冷眼旁觀,對班里僅有的幾個男生徹底失望了。我看不下去了,憤而起身走到站在門前的劉超面前猛地關緊了門,當時我在想:一定要砸扁他的鼻子,一定要……

叫罵聲沒了,班里陷入了片刻的寧靜。過了一會兒,那些慫了的男生此刻卻叫囂起來:‘如果他再敢來,我一定揍扁他?!f完雙眉一挑,輕哼一聲,仿佛在享受著眾人的膜拜。他怎么可以說出這樣的話;他怎么有臉說出這樣的話;難道他沒有看見周圍人鄙夷不屑的目光嗎?

過了幾分鐘,班里剩余的幾位主心骨到齊了。了解完剛才發(fā)生的事后,他們怒吼著、咆哮著:‘混蛋,竟然都欺負到家里來了。你們是干什么吃的',為什么不揍扁那個混蛋?下次他要是再敢來,一定要讓他躺著出去,聽到?jīng)]有?’‘是’所有人滿腔熱血沸騰,隱隱有些期待。蓄勢已久的火山,就要爆發(fā)了!

銘記

“滴,滴,滴”隨著這聲音,中國奧運會開始了,壯大的場面時時浮現(xiàn)在我的腦海中。

這一天,讓我銘記。

金碧輝煌的鳥巢給中國人民圓了一個奧運夢。會場中一片歡呼聲,名鼓手在場中揮舞鼓錘,敲響了中國的百年慶典,隨著每一次鼓聲,場上觀眾無不隨之吶喊,這鼓聲開天辟地,穿流在歷史的長河中,飛越了中華上下五千年,又帶著每個人的奧運夢飛翔在會場中。鼓罷,諾大的會場沸騰了,觀眾們、演員們抬頭仰望天空,巨大的腳印在空中行走著,這都是中國人民追尋奧運的足跡。它是每個人不可遺忘的歷史烙印。從申奧到申奧成功,再到奧運會,幾代人的努力,幾代人的心血,此時此刻,揮灑在鳥巢上空,變成一道道五彩斑斕的彩虹。接下來,幾位藝人高手登臺亮相,場上更是一片歡呼,他們在畫卷上畫了一幅山水畫,多么雄偉,多么壯闊,咋看之下,這就是祖國的大好河山。不禁令人想到:從中華人民共和國成立到現(xiàn)在,短短幾十年,中國成長的多么迅速啊,這與黨的領導,人民的努力是分不開的。開幕式還展示了中國幾千年的文化、禮儀、科技等,沒有觀眾不在尖叫,因為這是中國幾代人的夢想,北京20奧運會。這一天,讓我銘記。心中想起:從1995年開始申奧,到7月13日晚申奧成功,獲得2008年第二十九屆奧運會主辦權。這充分顯示了中國的綜合國力顯著增強,這是多么多么的不容易??!中國領導人、中國人民共產(chǎn)黨為中國、為人民付出了多少,有誰能知曉。北京2008年奧運會多么不易啊,這一天,值得我銘記,讓我銘記。它會一直告訴我,中國是一個多么不容易的國家,從貧窮到現(xiàn)在是多少人的努力,所以,一定要好好學習,因為只有成績才能回報祖國。

北京2008年奧運會,這一天,讓我銘記。

銘記

我絕對忘不了那一天,那一群人。

難得的假期,本想呆在家中好好玩上一天,卻被奶奶告知叔婆搞生日。不去,是我腦中首先浮現(xiàn)的字眼,可那是撫養(yǎng)我三年的叔婆哦,腦海里拼湊出一幅畫面:老人抱著一個一兩歲的嬰兒在大廳里來回踱步,衣服顯得寬松,消瘦的手臂像干枯的枝條,卻對懷中嬰兒寵愛有加。她笑,她也笑;她哭,她馬上皺起了眉;她安恬進入夢鄉(xiāng),她稍感欣慰。

我親愛的叔婆哦。我低下了頭,一邊處理手中的事,一邊詢問時間地點。

我在服務生的帶領之下尋找到那間熱鬧的房間,打開門,迎來一雙雙熾熱的目光。眼前的老人,相隔了十多年,終于胖起來了,終于不再瘦弱了。嘴唇微微顫動,想說些什么,卻無法出口。

“來來來,別站著,快過來吃飯!”叔婆連忙招呼我們上座。當她的手搭在我肩上時,是久違的溫暖,為什么從前會忘得一干二凈呢?

飯桌上的我們明顯地應為久別而變得生疏,沒說什么。我夾起桌上的菜肴,放在叔婆碗中,相視一笑。沒有絲毫緊張,飯菜熱騰騰地還冒著煙??茨强|縷白煙,忽然發(fā)現(xiàn)這算是家庭聚會吧。

飯后,我挺著塞得滿滿的肚子,與叔叔嬸嬸們倜儻起來。嬸嬸突然拉過我的手,“哎呀都長這么大了,要多回來看看呀。”“就是呀,都幾十年了,你好久都沒有回來東泊了,有空過來玩玩嘛!”“你小時候我最喜歡抱你了!”……叔叔嬸嬸臉上掛著笑容,七嘴八舌地說了起來,讓我實在難以一一回答。

我在他們中間笑著,傻笑,臉上也因為人多而泛起紅暈,很溫暖。

或許有很多人的名字我也不記得,但我從今銘記,你們給我的溫暖,你們給我的陽光。

忘記了就等于背板。

我會回來的,這是我的承諾,我會銘記于心。

銘記

“七十六年、12。13、八周、三十萬”,南京,幾個數(shù)字歷歷在目,沉重,揮筆不動……金陵之地,十朝古都也。受此大辱,實為國之痛,我輩當銘記。而人皆浸于雙十二之樂、圣誕之歡、盼元旦之喜、春節(jié)之吉,只少數(shù)人吊唁。

汝可知蜀之亡乎?其由乃君臣皆忘卻前人之事矣。丞相本布衣,茍全性命于亂世,是由先帝猥自枉屈,三顧丞相于草廬之中。丞相遂出山,輔佐先帝十六年,至白帝城托孤。丞相夙夜憂嘆,五月渡瀘,深入不毛,南中剛定,又北伐魏都。期間改革內(nèi)政,養(yǎng)精蓄銳,數(shù)年安逸。后主亦罷后宮,留正宮。朝廷君臣悉深追先帝遺詔,銘記先人恥辱,國方興盛。

五丈原帳中最后一盞燈滅,丞相亡,國危矣。費t蔣琬連逝,只皓專政。后主立后宮,久忘先主遺德,驕奢淫逸,國名存實亡。數(shù)年,鐘會入川,鄧艾渡劍閣,達姜油城,川軍無斗志,不戰(zhàn)自降。又取綿竹,直逼成都。后主自縛,見艾,艾曰“彼可知因何亡耶?后主不知。艾曰”皆因汝輩忘卻前人之事矣!‘后主未懂,以至后司馬昭問:“彼思蜀否?”后主笑:“此之樂,不思蜀也!”

忘卻前人之事,可亡國耳。反之則興也。

比起后主,文帝景帝未忘前人之事―始皇之暴,造長城,修靈渠,建宮殿,挖皇陵……國民苦難,百世之愿,二世便亡。文景吸取教訓,減輕徭役,免除肉刑,農(nóng)耕之時以身作則,以德化民,至國家安康。

洪秀全銘記清政府之腐敗,籠絡人心,創(chuàng)拜上帝會,嚴格治軍。使太平軍融入無人之境,奪清之城猶探囊取物,清之將皆插標賣首。惜后入金陵小天堂,建太平天國,天王思想改變,只記起貪圖享樂,止步不前,天京事變,國亡也。

銘記,國當盛。忘卻,國當衰。南京先輩,酹酒一殤。此不才所以銘記,而興中華之職份也!

銘記

“七十六年、12。13、八周、三十萬”,南京,幾個數(shù)字歷歷在目,沉重,揮筆不動……金陵之地,十朝古都也。受此大辱,實為國之痛,我輩當銘記。而人皆浸于雙十二之樂、圣誕之歡、盼元旦之喜、春節(jié)之吉,只少數(shù)人吊唁。

汝可知蜀之亡乎?其由乃君臣皆忘卻前人之事矣。丞相本布衣,茍全性命于亂世,是由猥自枉屈,三顧丞相于草廬之中。丞相遂出山,輔佐先帝十六年,至白帝城托孤。丞相夙夜憂嘆,五月渡瀘,深入不毛,南中剛定,又北伐魏都。期間改革內(nèi)政,養(yǎng)精蓄銳,數(shù)年安逸。后主亦罷后宮,留正宮。朝廷君臣悉深追先帝遺詔,銘記先人恥辱,國當興盛。

五丈原帳中最后一盞燈滅,丞相亡,國危矣。費t蔣琬連逝,只皓專政。后主立后宮,久忘先主遺德,驕奢淫逸,國名存實亡。數(shù)年,鐘會入川,鄧艾渡劍閣,達姜油城,川軍無斗志,不戰(zhàn)自降。又取綿竹,直逼成都。后主自縛,見艾,艾曰“彼克制因何亡耶?后主不知。艾曰”皆因汝輩忘卻前人之事矣!‘后主未懂,以至后司馬昭問:“彼思蜀否?”后主笑:“此之樂,不思蜀也!”

忘卻前人之事,可亡國耳。反之則興也。

比起后主,文帝景帝未忘前人之事―始皇之暴,造長城,修靈渠,建宮殿,挖皇陵……國民苦難,百世之愿,而是便亡。文景吸取教訓,減輕徭役,免除肉刑,農(nóng)耕之時以身作則,以德化民,至國家安康。

洪秀全銘記清政府之腐敗,籠絡人心,創(chuàng)拜上帝會,嚴格治軍。使太平軍融入無人之境,奪清之城猶探囊取物,清之將皆插標賣首。惜后入金陵小天堂,建太平天國,天王思想改變,只記起貪圖享樂,止步不前,天京事變,國亡也。

銘記,國當盛。忘卻,國當衰。南京先輩,酹酒一殤。此不才所以銘記,而興中華之職份也!

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    2023-12-23 閱讀全文
  • 我當銘記作文四篇 作文與我們生活息息相關,寫作已經(jīng)成為考試不可或缺的一部分。幼兒教師教育網(wǎng)小編認為“我當銘記作文”這篇文章非常值得留意強烈推薦給您。享受閱讀的同時也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友哦!...
    2023-09-11 閱讀全文
  • 銘記作文(精華15篇) 創(chuàng)作文章能夠不斷觸動我們的創(chuàng)新思維和想像力,因此在我們的成長過程中,它就如影隨形。通過文字創(chuàng)作,我們能更直觀地表達自我情感和心情。一篇優(yōu)秀的文章能有效地縮短作者和讀者之間的距離。這篇值得一讀的文章欄目小編向你推薦“銘記作文”,如果你發(fā)現(xiàn)一家很棒的餐廳,不妨分享給你的朋友們!...
    2023-10-10 閱讀全文

每位個體都曾經(jīng)歷過寫作文的歷程,不過其水平參差不齊。寫作對提升我們的思維邏輯和問題解決能力至關重要。優(yōu)秀的作文通常有著引人注目的標題,出色的開篇以及深思熟慮的結尾。本文將探討與“銘記作文”相關的議題,希望您在閱讀完這篇文章后能夠有所啟發(fā)!...

2024-02-24 閱讀全文

寫作沒有方向,是一種無拘無束思想解放的方式。寫作文能體現(xiàn)一個人的語文基本功。想要感動讀者,那么寫作文要投入感情。你有將心事寫進作文里嗎?為此,小編花時間整理了銘記作文,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。有時候我們選擇忘記,有時候我們選擇銘記。忘記,我們輕裝上陣;忘記,我們闊步前行。銘記,我們永存心間;...

2023-08-10 閱讀全文

作文是展現(xiàn)思維敏捷與語言優(yōu)美的表現(xiàn),為了寫好作文,最好遵循寫完後多閱讀幾次的習慣,這樣就能發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方。最近你有閱讀過哪些優(yōu)秀的作文範文呢?如果正在尋找高品質(zhì)的文章,不妨看看「銘記作文」,同時,如有需要請持續(xù)訪問我們的網(wǎng)站以獲取更多幫助!...

2023-12-23 閱讀全文

作文與我們生活息息相關,寫作已經(jīng)成為考試不可或缺的一部分。幼兒教師教育網(wǎng)小編認為“我當銘記作文”這篇文章非常值得留意強烈推薦給您。享受閱讀的同時也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友哦!...

2023-09-11 閱讀全文

創(chuàng)作文章能夠不斷觸動我們的創(chuàng)新思維和想像力,因此在我們的成長過程中,它就如影隨形。通過文字創(chuàng)作,我們能更直觀地表達自我情感和心情。一篇優(yōu)秀的文章能有效地縮短作者和讀者之間的距離。這篇值得一讀的文章欄目小編向你推薦“銘記作文”,如果你發(fā)現(xiàn)一家很棒的餐廳,不妨分享給你的朋友們!...

2023-10-10 閱讀全文