銘記作文

銘記作文。

寫作沒有方向，是一種無拘無束思想解放的方式。寫作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語文基本功。想要感動(dòng)讀者，那么寫作文要投入感情。你有將心事寫進(jìn)作文里嗎？為此，小編花時(shí)間整理了銘記作文，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

銘記作文【篇1】

有時(shí)候我們選擇忘記，有時(shí)候我們選擇銘記。忘記，我們輕裝上陣；忘記，我們闊步前行。銘記，我們永存心間；銘記，我們積累經(jīng)驗(yàn)。

還記得，我們不高興的時(shí)候嗎？還記得，我們被那些煩心困擾的時(shí)候嗎？我們對(duì)待它們的態(tài)度是什么嗎？或許有些人會(huì)選擇一蹶不振，或許還有些人會(huì)選擇是失落后再重拾自信。此刻的我們?yōu)槭裁床贿x擇忘記那些不高興呢？不選擇忘記那些煩心困擾的是呢？選擇將它們統(tǒng)統(tǒng)的忘記吧！忘記這些不高興，忘記這些不開心。誰又能知道忘記這些后，我們不會(huì)過的更好呢？不會(huì)得到的比以前更多呢？忘記這些，或許我們能夠比以前更好，我們可以更加輕松的去表現(xiàn)自己，去發(fā)揮自己。忘記，我們輕裝上陣;忘記，我們闊步前行。

記得有位名人說過：“失敗乃成功之母”。我們?cè)谑〉臅r(shí)候一定要銘記這次失敗，在銘記中吸取這次失敗的教訓(xùn)，在銘記中積累這次失敗的經(jīng)驗(yàn)。又有多少科學(xué)家，設(shè)計(jì)師都是一次實(shí)驗(yàn)就能成功的，每一次的成功的背后又有多少的失敗呢？他們不也都是銘記上一次失敗嗎？然后又在這次失敗中銘記，積累那些經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？沒有誰是天生的成功者，愛因斯坦都說過：“我的成功是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。?/p>

對(duì)待一件事情，我們只要換個(gè)心情，換個(gè)心態(tài)。適當(dāng)?shù)娜ミx擇忘記，去選擇銘記。不管結(jié)果如何，我們都要給自己放個(gè)假，好好的冷靜下來，考慮是該忘記，還是銘記，又或者在忘記中銘記，在銘記中忘記。

銘記作文【篇2】

當(dāng)醇厚的豆?jié){和軟糯的糯米碰撞在一起時(shí)，總會(huì)刺激到我靈魂深處，感受著香甜的碰撞。這，值得銘記！

記憶中抹不去的是老巷中的濃濃霧氣，吆喝聲若隱若現(xiàn)，穿插其中，使這小巷多了一分熱鬧。人來人往的街道上，總會(huì)有人在這個(gè)攤位前駐足，在老板的笑臉前領(lǐng)上一碗熱氣騰騰的糯米豆?jié){，香味死死勾住鼻尖，一口下去，就是一整天的幸福。

坐在爺爺?shù)碾妱?dòng)車上，看著旁邊的小攤和人群，我心中總會(huì)歡呼雀躍。我知道，在這條街的盡頭就有讓我掛念的美食。

在爺爺咿呀咿呀的戲曲聲中，我來到了小攤前。小攤擺設(shè)極為簡(jiǎn)樸，一張張?jiān)拘》阶溃吓f的木藤椅，卻被老板一絲不茍地擦得干干凈凈。在每張小方桌上，都精致地放著一朵淡黃色的小花，使得原本坐落在十字路口的小攤多了幾分素樸，幾分寧?kù)o，比起對(duì)面裝修現(xiàn)代化的樓房，這里有種別樣的慵懶。

“喏，你的糯米豆?jié){！”老板滿臉笑容地為我遞上一碗。

接過手的一剎那，我感受到了在肅殺的冬季中的溫暖，豆?jié){香裹著暖陽(yáng)的氣息撲卷過來。激動(dòng)的心，顫抖的手，似呵護(hù)小孩一般將它捧在手心。老板很是熱情，迅速收拾出一塊空座，笑呵呵地招呼我過去。坐在木藤椅上，太陽(yáng)將熱情不偏不倚地全部給了我，小雛花笑得很是燦爛。

拿出一把塑料勺子，舀到最底，瞬間，滿滿的幸福感溢了出來。厚實(shí)的糯米散發(fā)著獨(dú)特的氣息。似米，卻比米更加香，似糖，卻多了幾分軟糯。當(dāng)圓潤(rùn)飽實(shí)的糯米觸碰到我的味蕾時(shí)，似精靈般舞動(dòng)，唱跳出歡樂的歌。輕嚼一下，糯米的清香彌漫在口齒間，讓我忘記了冬日的寒冷，身上瞬間暖和起來。

又是一口豆?jié){，在霧氣中我看到了豆的精彩——本是圓潤(rùn)的黃豆，卻將所有的精華付之其中，這中間包含著成長(zhǎng)的心酸，收獲的喜悅，使這原本樸素?zé)o華的豆?jié){多了些許精彩。似絲綢般滑進(jìn)嘴中，那種醇厚的豆香在舌尖打轉(zhuǎn)，每一口都是那么充實(shí)，每一秒都是那么奢侈。

偶然間聽起老板閑談，她并不希望擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，將小攤變得像小洋樓般氣派。顧客都是老熟人了，日久生情，她對(duì)這個(gè)小攤已經(jīng)滋生了感情。

在這個(gè)攤位前，我聽到過爺爺最爽朗的笑聲；

在這個(gè)豆?jié){霧氣中，我看到過陌生人最樸實(shí)的微笑；

在這把藤椅上，我體會(huì)過舌尖上的舞蹈和快樂在味蕾上綻放的欣悅。

這，值得銘記！小心翼翼地將它們拈起來，靜靜地，藏在心中，記在心中。

銘記作文【篇3】

歲月如風(fēng)，吹起了滿地的金黃落葉與散落的記憶碎片；歲月如歌，傳誦了年少的輕快活潑與不羈的泥濘腳印。你與風(fēng)華，一同埋進(jìn)廣袤的故土中。

那時(shí)，綠蔭遮住半邊天，雞蟬唱響整個(gè)夏天。我們尚年少，多在泥巴里摸螺抓泥鰍，灰墻上粉筆畫稚嫩。一次偶然，從長(zhǎng)輩那兒討到一顆扁豆。

不知是不是由于兒時(shí)強(qiáng)烈的好奇心和勝負(fù)欲，接到扁豆，拔腿，越過草從，召集大伙，將合攏的五指舉過頭頂，張開，紅褐色的小生命便裸露在伙伴的視線中。小小的扁豆，在手心上更顯憨態(tài)可掬?；蛟S實(shí)在是新奇的緣由吧，伙伴們伸手指指它的種皮，指指它的胚芽，我們討論它的外形，討論它的結(jié)構(gòu)。忽的，有人問起它的歸宿。

“要么，我們把它種下吧?！蹦昙o(jì)最小的我提議道?；锇閭兿嘁曇恍ΓR齊贊同。我們將槐樹下的肥沃土地刨開，充滿儀式性的將扁豆埋下，將土堆實(shí)，對(duì)它注入了無比美好的遐想?！斑@樣，就能長(zhǎng)出很多很多的扁豆啦！”稚嫩的童音與愿望，穿插于葉片，埋進(jìn)土里。夏日的爆熱總能使襯衫浸濕，而我們卻不知膩乎，灰頭土臉，手握著手，迎著樹蔭，笑得像花。

我們對(duì)扁豆傾注的希望，融成一條條牽引線。此后便常叼著冰棒，在槐樹附近打鬧?；蚴耙患?xì)長(zhǎng)木棍，在沙土上圈點(diǎn)勾畫。眼神也總會(huì)瞥向槐樹下的小土堆，期盼著陽(yáng)光穿過通透芽葉，嬌嫩欲滴。

許多年過后，大家各奔東西，我也再?zèng)]回去過。

在快節(jié)奏的生活下，我猶如一條擱淺的海魚無法透氣。迷失自我，顛沛流離。難得閑時(shí)，驅(qū)車回故土，我的視線下意識(shí)瞥向那顆槐樹的位置。剎那間，所有的笑語歡聲從耳邊回旋后快速湮滅?！芭尽钡囊宦?，纖細(xì)的牽引線斷開，隨后一切戛然而止，取而代之的，是灰色的水泥地和矗立的電線桿，天空是陰沉的，遠(yuǎn)風(fēng)是冰涼的，蟬鳴是無力的，扁豆是沉睡的。小雨落下，我撐著傘，走到電線桿旁，水泥地上，半蹲，仿佛那個(gè)小生命還在土地里小聲低語。觸碰，又似乎能感受到那時(shí)爽朗的笑聲和稚樸的心靈，而后就再也找也尋不著扁豆破土生長(zhǎng)的愿望。雨珠打在傘上，沿傘緣滴落在水泥地上，綻開的水花像極了那盛夏的煙火，富麗堂皇，盛大無比，卻無聲無息，消散如煙。

歲月如冊(cè)，寫下了淺淺的拙筆和夸張的蠟筆涂鴉；歲月如信，將泛黃的點(diǎn)滴過往與意氣風(fēng)發(fā)寄予如今的我。重?cái)?，扁豆與童年，一同令我拋舍不得，銘刻于心。

銘記作文【篇4】

我的青春不曾后悔，因?yàn)橛心阋恢痹谖疑磉?。跌倒了，總有一雙同樣還脆弱的手把我扶起，不曾厭惡我身上的泥濘，輕輕的整理我凌亂的頭發(fā)。我的青春有你為我填補(bǔ)那些空白，染上絢麗的色彩。

傷心時(shí)喜歡趴在課桌上裝作睡覺的樣子，不想讓別人看到我的落寞。但仍能讓你發(fā)現(xiàn)。你不會(huì)給予安慰，也不會(huì)給予一個(gè)擁抱，只是默默的看著。或許，在別人看來這是因?yàn)槲覀兊年P(guān)系變質(zhì)了，但我們彼此明白:越安慰只會(huì)哭的越起勁。有時(shí)，你也會(huì)付諸行動(dòng)，給別人講笑話，很做作的故意讓我聽到，這傻傻的行為總能讓我豁然。

每當(dāng)喜悅的分子蔓延，我總喜歡說個(gè)不停，而你就成了屬于我的竹林，傾聽我的訴說。不過你也并不是什么文靜的女生，有時(shí)甚至比我說的還起勁，那時(shí)的你總是手舞足蹈的，似乎比誰都快樂。

雖然你不能幫我清除那一路的絆腳石，但你總能在我受傷時(shí)第一個(gè)為我療傷。那段時(shí)間似乎被水草纏住了腳，怎么也掙扎不開，忘記了怎么前進(jìn)。幸好有你，幸好有你在我身邊，你也對(duì)我訴說你的那些糗事，把自己說的似乎一文不值，使我終于解開了水草，又重新膨脹了一點(diǎn)兒自信心。終于前進(jìn)到陸地，仰角45度，讓陽(yáng)光肆意揮灑在我臉上。

如今，一切都變得嚴(yán)格了，不能再那么松散，老師的緊張讓我感受到了離別苦澀。你陪伴我走過了初中的兩年，時(shí)光飛逝，不知再眨幾次眼就要畢業(yè)了，我們將要分別了。傷心時(shí)不能再感覺到你溫暖的目光，快樂時(shí)不能再在你的耳邊吵個(gè)不停，落魄時(shí)不能再聽你一臉遺憾的訴說你的糗事。耳邊沒了你的吵鬧，呆在一個(gè)陌生的教室里，我想那時(shí)我會(huì)閉上眼，抬起頭，讓眼淚倒流。因?yàn)槟悴幌矚g我為你流淚。

謝謝，謝謝你在我的青春畫冊(cè)上描繪上了如此唯美的景象、如此璀璨的色彩。

對(duì)于你，我將用微笑來銘記。

銘記作文【篇5】

每當(dāng)我看到有的同學(xué)拿著爸爸媽媽給的零花錢，偷偷出去上網(wǎng)、隨意買零食，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，就不由得讓我想起那位收廢品的阿姨。

她，黝黑的臉龐，一雙柳葉一樣的小眼睛，似乎一年四季都穿著不合身的、烏黑的衣服，一雙棕綠色的迷彩膠鞋早已不是出廠時(shí)的模樣，似乎“里面”的內(nèi)容都要滲漏出來似的，這就是那位收廢品的阿姨。她很愛笑，呵呵的笑聲讓那雙永遠(yuǎn)干得發(fā)白的嘴唇不會(huì)緊閉。因?yàn)樗⒉皇撬袝r(shí)候都有生意可做，在沒有廢品收的時(shí)候，她就把三輪車停在小區(qū)門口，身子半倚在那看起來快要散架的三輪車上，看著周圍來來往往的人們。有許多人對(duì)她視而不見，但還是有一些人，看見她時(shí)會(huì)若有若無地點(diǎn)一下頭、微微一笑。這時(shí)她便會(huì)受寵若驚的站起來，向?qū)Ψ讲粩嗟攸c(diǎn)頭、微笑，并目送著對(duì)方離開。

有一次，我背著書包正要上學(xué)去。突然聽見有人在背后叫我，原來是那位阿姨，她告訴我上次來我家收廢品時(shí)還欠我一塊錢。我急著去趕車，于是擺擺手無所謂地說：“不就一塊錢嘛，算了?！彼齾s表情嚴(yán)肅、一本正經(jīng)，還振振有詞的說：“誒，你一個(gè)小孩子，不懂得大人賺錢的辛苦，一元錢也是錢啊……”我一邊在心里嘲笑她的呆板，一邊埋怨著她耽誤我的上學(xué)時(shí)間。可她還是那樣絮絮叨叨的說著她的道理。

坐在公交車上我還在笑她的迂，但腦海中又閃現(xiàn)出另一個(gè)鏡頭，這位勤勞、純樸的阿姨，用她對(duì)人的誠(chéng)實(shí)和善良，讓我感悟出一個(gè)道理：任何時(shí)候，我們都不能浪費(fèi)，要節(jié)儉。我們的零花錢不只是一張看似簡(jiǎn)單的鈔票，它浸透著爸爸媽媽的淚水和汗水，更是爸爸媽媽對(duì)我們的殷殷期盼……然而，現(xiàn)在卻又很多學(xué)生，拿著零花錢到外面去炫耀、請(qǐng)客，去網(wǎng)吧上網(wǎng)……有時(shí)看見別人的零花錢比自己的多，還要回去為了零花錢跟父母吵架。

她，那位每天蹬著三輪車穿梭于小區(qū)的阿姨，也在不經(jīng)意間給我們帶來一份細(xì)微的感動(dòng)，讓我銘記在心。

銘記作文【篇6】

愿天上的云與藍(lán)色的海形成思念的心，告訴遠(yuǎn)方的你：放開你的手，我很悔。

手中那封從遠(yuǎn)方飄來的信，已被我的汗水侵濕。

不記得那是怎樣的一個(gè)夏日。只記得你走了，去了另外一個(gè)城市，像蒲公英一樣飄走了。這精致卻又深切的痛，是你留給我最后的禮物嗎？

此時(shí)，世界已凝固，就像六月的飄雪，封閉了所有的夢(mèng)與思緒。我一直偽裝得很堅(jiān)強(qiáng)，不想讓眼淚飛揚(yáng)，但好像有人拉開了我淚水的閘門，來不及……淚水就肆意飄飛……

思緒，回到從前，時(shí)間，覆蓋了記憶的臉。

那個(gè)火紅的夏日，我們?nèi)鐑蓷l相交線，在陌生的廣州相交。我們因“可比克”相識(shí)，你叫子婷，我卻要叫成婷子。我比你小，你就在那個(gè)車水馬龍的街頭大聲叫道“小妹”。我不喜歡這稱呼，可你卻用那安徽方言越叫越有味。我們不顧及別人異樣的眼光，不聽從大人的勸阻，逛街，購(gòu)物，讓青春在這個(gè)城市奔流。我們總會(huì)在超市買上一大堆口味各異的可比克，在大榕樹下邊嚼邊看車水馬龍的世界。

還記得嗎？那時(shí)的我倆真算得上“義結(jié)金蘭”。在地圖版塊上，我們是鄰居，我們戲說我倆是咫尺天涯。我們常說，我倆是有緣千里來相會(huì)。我們?cè)诖箝艠湎录s定，明年的暑假，我們還在這里相見。

仿佛就是昨天――8月21日，我們要分手了。在人潮涌動(dòng)的火車站，我和你登上了奔向不同方向的列車，越離越遠(yuǎn)……

第二年，我準(zhǔn)時(shí)“赴約”了，可是不見你的蹤影。你的父母已不在這座城市奔波，你也不知在何方。只有我，還在癡癡地等待……

我們是這座城市的匆匆過客！

8月21日，那天的放手，是不是意味著，我倆是從不同端點(diǎn)射出去的線，只能相交一次，就會(huì)越離越遠(yuǎn)？現(xiàn)在，你還好嗎？我很好，沒有你的日子，我一切都偽裝得很好。在另一個(gè)城市，你是否找到了另一個(gè)“我”？是否記得8月21日，這個(gè)傷痛的日子？

“人有悲歡離合”，“天下沒有不散的筵席”，我只能“惟愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”！

那個(gè)火紅的夏日，那份純真的友情，那個(gè)傷痛的時(shí)刻，我將永遠(yuǎn)銘記，珍藏心底。

謹(jǐn)以此文與千千萬萬個(gè)留守孩子分享，愿春風(fēng)撫平每個(gè)孤獨(dú)、寂寞的留守孩子的心靈！

銘記作文【篇7】

風(fēng)，冷冷地呼嘯著，余下的幾片枯黃的花瓣，散落在孤寂的泥土上，伴隨著遠(yuǎn)逝的記憶漫天飛揚(yáng)，繼而匆匆離去，消失于云際。結(jié)束了，一切都結(jié)束了。目光游離，情不自禁的哀嘆。

吸一口氣，幾縷淡淡的幽香從鼻尖飄過，是的，那塊空曠的凈土上，似乎還存留些什么，那是一種名叫記憶的味道……

耳畔劃過幾絲雷鳴，那塊在心中揮之不去的傷口，仍隱隱作痛……

一滴滴雨珠從房檐上灑落，“啪——”的一聲跳在了地平線上，驀的，又反彈了回去，在屋旁跳著無止境的芭蕾。

緊緊地握著那張10元錢，汗，一滴滴流淌進(jìn)亂亂的心扉。怎么辦？不斷地問著自己，內(nèi)心仍在猶豫著，疑惑著……

看著那雙渴求的目光，不再敢直視。

那是一位老人，她衣衫簡(jiǎn)陋，瘦小的身軀在冷風(fēng)中微微打著顫兒，似乎在下一秒，就會(huì)與地面撞個(gè)滿懷。她就這樣直勾勾地，盯著我。

望著僅一步之遙的超市，剛想跨進(jìn)去，忽然，像被一陣強(qiáng)而有力的風(fēng)刺中了，腳下意識(shí)地向后一退，似乎又回到了原點(diǎn)。

定定地立著，與老人一起在嚴(yán)寒中顫栗，一秒、兩秒、三秒……

就這樣僵持著，身子似乎早已麻木了，所有的感官早已封閉，只是微微意識(shí)到，此時(shí)的內(nèi)心，極度的渴，極度的亂。

淡淡地笑笑。難道曾經(jīng)幻想過一千遍、一萬遍的痛苦抉擇，亦就這樣？愛心與食欲，到底該選哪一個(gè)？此時(shí)的我，像徘徊在十字路口，不斷地朝兩旁張望、試探……

內(nèi)心，愈來愈渴，似乎是一塊久經(jīng)干旱的土地，奄奄一息地等待著滋潤(rùn)我心的那一切。

末了，望了一眼那位雙鬢全白的老人，抱歉地望著，然后直奔超市……

那張10元錢，終究沒有落到老人的手中。

喝清爽可口的百事可樂，內(nèi)心的饑渴，卻怎么也無法彌補(bǔ)。

那一刻，意識(shí)到了，充斥我心的，食欲仍占上風(fēng)。

雨，停。

用盡力氣嗅著殘留的花香，余香，卻早已消退了一半。、

或許，那才是真理吧。

忘卻，昔日的罪惡、若即若離

銘記，曾經(jīng)的彌補(bǔ)、竭盡全力

待踏上記憶的遠(yuǎn)程

望世間萬物，珍重！

銘記作文【篇8】

銘記

生活中有太多的事情太多的心情值得我們銘記，只有銘記才能讓我們不斷進(jìn)步。

語文學(xué)完了，我覺得全身輕松，可是，緊張的考試又將開始了，下午放學(xué)時(shí)，陳老師讓我們回家把這一單元的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，準(zhǔn)備迎接明天的語文測(cè)驗(yàn)同學(xué)們聽了這個(gè)消息都唉聲嘆氣，“怎么又考試！看來今天回家又玩不成了”我卻滿不在乎，“考試有什么了不起，等著瞧吧！我是天才，不用復(fù)習(xí)看書準(zhǔn)能考第一！”看著緊張的同學(xué)們，我心里暗暗嘲笑起他們來。

回到家里，我仍像平常一樣，把書包一扔，迫不及待地坐到電腦桌前，玩起來了。直到媽媽三番五次地催我去吃飯，我才戀戀不舍地關(guān)上電腦。吃過晚飯，草草地把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完，又看了一會(huì)兒電視，就睡覺了什么語文測(cè)驗(yàn)，早就被我忘得一干二凈了。第二天，考試的時(shí)間終于到了教室里，許多同學(xué)趕在開考前幾分鐘多翻幾頁(yè)書，還有的同學(xué)拿起“武器”準(zhǔn)備過關(guān)斬將教室里撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲一片遭雜一會(huì)兒，陳老師板著一副嚴(yán)肅的面孔走進(jìn)了教室，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們等待著考卷發(fā)下來。考試鈴響了，同學(xué)們立刻緊張地答起題來教室里靜極了，只聽見沙沙的寫字聲，偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽?？紙?chǎng)上，我急得滿頭大汗，怎么這么多題我都不會(huì)？原來那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫了，第一頁(yè)勉強(qiáng)還能做，可是第二頁(yè)就不行了，那一道道題全都變成了一只只“攔路虎”，擋在了我的面前，任我左思右想，絞盡腦汁也戰(zhàn)勝不了它我看了看四周，同學(xué)們都忙著寫個(gè)不停，他們的臉上都是自信，還有個(gè)別同學(xué)已經(jīng)答完了我真有點(diǎn)后悔……眼看著考試時(shí)間就要完了，只好在卷子上胡亂涂抹一通，就交給了老師?？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們都高談闊論，興高采烈，如小鳥出籠似的又唱又跳又笑，輕松愉快的難以形容我卻愁眉苦臉，悶悶不樂，唉！真是有人歡樂有人愁哇。一個(gè)星期后，成績(jī)下來了，老師公布成績(jī)的時(shí)候，我的心緊張得“砰砰……”直跳，前十名沒有我，前二十名也沒有我，我被擠到了二十名以后，同學(xué)們哈哈大笑：“還考第一呢，倒數(shù)第一還差不多”我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，在同學(xué)們的嘲笑聲中我低下了頭，慚愧得只想找個(gè)地縫鉆下去老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我：“天才出于勤奮，你不勤奮，怎么能成為天才呢？”我的心像針扎了一樣，難受極了，我趴在桌子上，強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲來，可是，“金豆豆”還是一滴滴滾落下來。

這次逄，讓我永遠(yuǎn)銘記，催我永遠(yuǎn)謙虛永遠(yuǎn)奮進(jìn)！

我是三（四）班普通的一員，并無出眾之處，但我以身為三（4）班的人深感驕傲。我們的母親胡老師。雖無血肉之親，但師生之情猶勝血緣。在他的帶領(lǐng)下，我們漸漸走向成熟。我們歡樂、我們興奮、我們的心情何以用言語表述??？

就在昨天胡老師的家中似乎出事了。她趴在桌上無助的抽泣，哭的我們心糾。他就像一位孤獨(dú)的女娃，需要依靠。我們?nèi)嗳迦?，三十五個(gè)幼小的肩膀拼成一個(gè)溫暖的胸膛送給了她，任她哭訴；三十五人，三十五聲稚嫩的聲音湊成一句話：老師，這個(gè)寒冬你有我們?。?！

可是今天卻發(fā)生了一件讓我們憤怒幾盡暴走的事。早飯時(shí)，三(3)班的班長(zhǎng)劉超跑到我們班所在的地方對(duì)盧永恒指責(zé)著什么，卞露同學(xué)氣不過就說了一句：‘你為什么要欺負(fù)我們?nèi)?）班的人？’沒想到就是因?yàn)檫@一言不合，竟罵起來了。更讓人想不到的是這個(gè)班長(zhǎng)，籠罩了這么多神圣光圈的班長(zhǎng)，被諸多人仰視的班長(zhǎng)劉超，竟然無恥的伸手打了卞露同學(xué)身邊的張?chǎng)戊o同學(xué)一巴掌（本來是想打卞露的，卞露躲過去了，所以打在了張?chǎng)戊o臉上)。那一刻，許多人不自控的站起來了他們怒了。他們恨不得立即給這個(gè)狂妄的小子一次深刻的教訓(xùn)。可是就在這時(shí)，一個(gè)人影浮現(xiàn)在眾人眼前胡老師。‘胡老師現(xiàn)在不在，我們不能給他添麻煩，但是忍了吧，卻實(shí)在咽不下這口氣?！瘞捉?jīng)掙扎，我們選擇了忍讓。只是都沒了食欲，紛紛起身離去。沉睡的火山，蘇醒了！

可是，這件事并沒有因?yàn)槲覀兊娜套尪痛私疫^劉超竟然跑到我們班里罵人了，哦，不對(duì)，是噴糞了。面對(duì)咄咄逼人的劉超，卻只有女生不顧形象的展開了反擊，而班里的男生慫了，他們怕了劉超的依仗、怕了校外的幾個(gè)混混。我不禁有些欽佩女生了。我冷眼旁觀，對(duì)班里僅有的幾個(gè)男生徹底失望了。我看不下去了，憤而起身走到站在門前的劉超面前猛地關(guān)緊了門，當(dāng)時(shí)我在想：一定要砸扁他的鼻子，一定要……

叫罵聲沒了，班里陷入了片刻的寧?kù)o。過了一會(huì)兒，那些慫了的男生此刻卻叫囂起來：‘如果他再敢來，我一定揍扁他?！f完雙眉一挑，輕哼一聲，仿佛在享受著眾人的膜拜。他怎么可以說出這樣的話；他怎么有臉說出這樣的話；難道他沒有看見周圍人鄙夷不屑的目光嗎？

過了幾分鐘，班里剩余的幾位主心骨到齊了。了解完剛才發(fā)生的事后，他們怒吼著、咆哮著：‘混蛋，竟然都欺負(fù)到家里來了。你們是干什么吃的'，為什么不揍扁那個(gè)混蛋？下次他要是再敢來，一定要讓他躺著出去，聽到?jīng)]有？’‘是’所有人滿腔熱血沸騰，隱隱有些期待。蓄勢(shì)已久的火山，就要爆發(fā)了！

“滴，滴，滴”隨著這聲音，中國(guó)奧運(yùn)會(huì)開始了，壯大的場(chǎng)面時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

這一天，讓我銘記。

金碧輝煌的鳥巢給中國(guó)人民圓了一個(gè)奧運(yùn)夢(mèng)。會(huì)場(chǎng)中一片歡呼聲，名鼓手在場(chǎng)中揮舞鼓錘，敲響了中國(guó)的百年慶典，隨著每一次鼓聲，場(chǎng)上觀眾無不隨之吶喊，這鼓聲開天辟地，穿流在歷史的長(zhǎng)河中，飛越了中華上下五千年，又帶著每個(gè)人的奧運(yùn)夢(mèng)飛翔在會(huì)場(chǎng)中。鼓罷，諾大的會(huì)場(chǎng)沸騰了，觀眾們、演員們抬頭仰望天空，巨大的腳印在空中行走著，這都是中國(guó)人民追尋奧運(yùn)的足跡。它是每個(gè)人不可遺忘的歷史烙印。從申奧到申奧成功，再到奧運(yùn)會(huì)，幾代人的努力，幾代人的心血，此時(shí)此刻，揮灑在鳥巢上空，變成一道道五彩斑斕的彩虹。接下來，幾位藝人高手登臺(tái)亮相，場(chǎng)上更是一片歡呼，他們?cè)诋嬀砩袭嬃艘环剿?，多么雄偉，多么壯闊，咋看之下，這就是祖國(guó)的大好河山。不禁令人想到：從中華人民共和國(guó)成立到現(xiàn)在，短短幾十年，中國(guó)成長(zhǎng)的多么迅速啊，這與黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民的努力是分不開的。開幕式還展示了中國(guó)幾千年的文化、禮儀、科技等，沒有觀眾不在尖叫，因?yàn)檫@是中國(guó)幾代人的夢(mèng)想，北京20奧運(yùn)會(huì)。這一天，讓我銘記。心中想起：從1995年開始申奧，到7月13日晚申奧成功，獲得2008年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。這充分顯示了中國(guó)的綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，這是多么多么的不容易??！中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人、中國(guó)人民共產(chǎn)黨為中國(guó)、為人民付出了多少，有誰能知曉。北京2008年奧運(yùn)會(huì)多么不易啊，這一天，值得我銘記，讓我銘記。它會(huì)一直告訴我，中國(guó)是一個(gè)多么不容易的國(guó)家，從貧窮到現(xiàn)在是多少人的努力，所以，一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥谐煽?jī)才能回報(bào)祖國(guó)。

北京2008年奧運(yùn)會(huì)，這一天，讓我銘記。

我絕對(duì)忘不了那一天，那一群人。

難得的假期，本想呆在家中好好玩上一天，卻被奶奶告知叔婆搞生日。不去，是我腦中首先浮現(xiàn)的字眼，可那是撫養(yǎng)我三年的叔婆哦，腦海里拼湊出一幅畫面：老人抱著一個(gè)一兩歲的嬰兒在大廳里來回踱步，衣服顯得寬松，消瘦的手臂像干枯的枝條，卻對(duì)懷中嬰兒寵愛有加。她笑，她也笑；她哭，她馬上皺起了眉；她安恬進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她稍感欣慰。

我親愛的叔婆哦。我低下了頭，一邊處理手中的事，一邊詢問時(shí)間地點(diǎn)。

我在服務(wù)生的帶領(lǐng)之下尋找到那間熱鬧的房間，打開門，迎來一雙雙熾熱的目光。眼前的老人，相隔了十多年，終于胖起來了，終于不再瘦弱了。嘴唇微微顫動(dòng)，想說些什么，卻無法出口。

“來來來，別站著，快過來吃飯！”叔婆連忙招呼我們上座。當(dāng)她的手搭在我肩上時(shí)，是久違的溫暖，為什么從前會(huì)忘得一干二凈呢？

飯桌上的我們明顯地應(yīng)為久別而變得生疏，沒說什么。我夾起桌上的菜肴，放在叔婆碗中，相視一笑。沒有絲毫緊張，飯菜熱騰騰地還冒著煙。看那縷縷白煙，忽然發(fā)現(xiàn)這算是家庭聚會(huì)吧。

飯后，我挺著塞得滿滿的肚子，與叔叔嬸嬸們倜儻起來。嬸嬸突然拉過我的手，“哎呀都長(zhǎng)這么大了，要多回來看看呀?！薄熬褪茄剑紟资炅?，你好久都沒有回來東泊了，有空過來玩玩嘛！”“你小時(shí)候我最喜歡抱你了！”……叔叔嬸嬸臉上掛著笑容，七嘴八舌地說了起來，讓我實(shí)在難以一一回答。

我在他們中間笑著，傻笑，臉上也因?yàn)槿硕喽浩鸺t暈，很溫暖。

或許有很多人的名字我也不記得，但我從今銘記，你們給我的溫暖，你們給我的陽(yáng)光。

忘記了就等于背板。

我會(huì)回來的，這是我的承諾，我會(huì)銘記于心。

“七十六年、12。13、八周、三十萬”，南京，幾個(gè)數(shù)字歷歷在目，沉重，揮筆不動(dòng)……金陵之地，十朝古都也。受此大辱，實(shí)為國(guó)之痛，我輩當(dāng)銘記。而人皆浸于雙十二之樂、圣誕之歡、盼元旦之喜、春節(jié)之吉，只少數(shù)人吊唁。

汝可知蜀之亡乎？其由乃君臣皆忘卻前人之事矣。丞相本布衣，茍全性命于亂世，是由先帝猥自枉屈，三顧丞相于草廬之中。丞相遂出山，輔佐先帝十六年，至白帝城托孤。丞相夙夜憂嘆，五月渡瀘，深入不毛，南中剛定，又北伐魏都。期間改革內(nèi)政，養(yǎng)精蓄銳，數(shù)年安逸。后主亦罷后宮，留正宮。朝廷君臣悉深追先帝遺詔，銘記先人恥辱，國(guó)方興盛。

五丈原帳中最后一盞燈滅，丞相亡，國(guó)危矣。費(fèi)t蔣琬連逝，只皓專政。后主立后宮，久忘先主遺德，驕奢淫逸，國(guó)名存實(shí)亡。數(shù)年，鐘會(huì)入川，鄧艾渡劍閣，達(dá)姜油城，川軍無斗志，不戰(zhàn)自降。又取綿竹，直逼成都。后主自縛，見艾，艾曰“彼可知因何亡耶？后主不知。艾曰”皆因汝輩忘卻前人之事矣！‘后主未懂，以至后司馬昭問：“彼思蜀否？”后主笑：“此之樂，不思蜀也！”

忘卻前人之事，可亡國(guó)耳。反之則興也。

比起后主，文帝景帝未忘前人之事―始皇之暴，造長(zhǎng)城，修靈渠，建宮殿，挖皇陵……國(guó)民苦難，百世之愿，二世便亡。文景吸取教訓(xùn)，減輕徭役，免除肉刑，農(nóng)耕之時(shí)以身作則，以德化民，至國(guó)家安康。

洪秀全銘記清政府之腐敗，籠絡(luò)人心，創(chuàng)拜上帝會(huì)，嚴(yán)格治軍。使太平軍融入無人之境，奪清之城猶探囊取物，清之將皆插標(biāo)賣首。惜后入金陵小天堂，建太平天國(guó)，天王思想改變，只記起貪圖享樂，止步不前，天京事變，國(guó)亡也。

銘記，國(guó)當(dāng)盛。忘卻，國(guó)當(dāng)衰。南京先輩，酹酒一殤。此不才所以銘記，而興中華之職份也！

“七十六年、12。13、八周、三十萬”，南京，幾個(gè)數(shù)字歷歷在目，沉重，揮筆不動(dòng)……金陵之地，十朝古都也。受此大辱，實(shí)為國(guó)之痛，我輩當(dāng)銘記。而人皆浸于雙十二之樂、圣誕之歡、盼元旦之喜、春節(jié)之吉，只少數(shù)人吊唁。

汝可知蜀之亡乎？其由乃君臣皆忘卻前人之事矣。丞相本布衣，茍全性命于亂世，是由猥自枉屈，三顧丞相于草廬之中。丞相遂出山，輔佐先帝十六年，至白帝城托孤。丞相夙夜憂嘆，五月渡瀘，深入不毛，南中剛定，又北伐魏都。期間改革內(nèi)政，養(yǎng)精蓄銳，數(shù)年安逸。后主亦罷后宮，留正宮。朝廷君臣悉深追先帝遺詔，銘記先人恥辱，國(guó)當(dāng)興盛。

五丈原帳中最后一盞燈滅，丞相亡，國(guó)危矣。費(fèi)t蔣琬連逝，只皓專政。后主立后宮，久忘先主遺德，驕奢淫逸，國(guó)名存實(shí)亡。數(shù)年，鐘會(huì)入川，鄧艾渡劍閣，達(dá)姜油城，川軍無斗志，不戰(zhàn)自降。又取綿竹，直逼成都。后主自縛，見艾，艾曰“彼克制因何亡耶？后主不知。艾曰”皆因汝輩忘卻前人之事矣！‘后主未懂，以至后司馬昭問：“彼思蜀否？”后主笑：“此之樂，不思蜀也！”

忘卻前人之事，可亡國(guó)耳。反之則興也。

比起后主，文帝景帝未忘前人之事―始皇之暴，造長(zhǎng)城，修靈渠，建宮殿，挖皇陵……國(guó)民苦難，百世之愿，而是便亡。文景吸取教訓(xùn)，減輕徭役，免除肉刑，農(nóng)耕之時(shí)以身作則，以德化民，至國(guó)家安康。

洪秀全銘記清政府之腐敗，籠絡(luò)人心，創(chuàng)拜上帝會(huì)，嚴(yán)格治軍。使太平軍融入無人之境，奪清之城猶探囊取物，清之將皆插標(biāo)賣首。惜后入金陵小天堂，建太平天國(guó)，天王思想改變，只記起貪圖享樂，止步不前，天京事變，國(guó)亡也。

銘記，國(guó)當(dāng)盛。忘卻，國(guó)當(dāng)衰。南京先輩，酹酒一殤。此不才所以銘記，而興中華之職份也！

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銘記作文優(yōu)選6篇

如果你想了解“銘記作文”的起源和發(fā)展歷程，請(qǐng)繼續(xù)往下讀。美好的文字有著引領(lǐng)人們走向幸福的力量，因此寫作成為了我們探尋生活?yuàn)W秘的重要利器。通過多讀一些精彩的作品，我們能夠提高自身的寫作能力。你是否知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢？

銘記作文【篇1】

小時(shí)候的我們過得并不是很好，很少能吃到零食。總是最期盼一位老人來我們這里，老人是賣爆米花的。

他是一個(gè)60多歲的老人，白發(fā)很多，滿臉的皺紋，總會(huì)不定期的來我們這里。一看到他出現(xiàn)，我們便取出早已準(zhǔn)備好的玉米粒，然后飛似的圍攏到他的身邊。他推著一輛破舊的小車，車子走的時(shí)候還會(huì)發(fā)出刺耳的聲音。他先天殘疾，走路的時(shí)候一瘸一拐的。我們看著覺得好笑，有時(shí)便會(huì)學(xué)他走路。他不但不生氣，而且還笑瞇瞇的，通常弄得我們不好意思。我們?yōu)榱藢⒐ρa(bǔ)過，便去幫他們推車、搬東西。他一看我們?nèi)退?，就?huì)立馬把我們的手撥開，并往手心里吹幾口氣，還和藹的說：“小孩子手皮嫩，磨壞了就不好了?！蔽覀冞B說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系的。”

他在爆玉米花的時(shí)候很投入，身子微微前傾，一手轉(zhuǎn)著像大炮一樣的東西，還時(shí)不時(shí)的往上滴些什么。我喜歡吃甜的爆米花，便讓他多放一點(diǎn)糖。他總是大手一揮說“好”。每次快要爆好的時(shí)候，他便會(huì)大喊一聲“要開炮了。”膽子大的孩子便會(huì)湊上去，膽子小的便會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只聽見“砰”的一聲，玉米花爆好了。所有孩子都往前沖，抓起爆米花便往嘴里塞，連夸好吃。我們抓一把讓他吃，他總會(huì)微笑著搖搖頭。

如今的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，幼時(shí)的玩伴也走的走，散的散，也無心思去買爆米花了。而如今的小孩口袋里都已被糖果所占領(lǐng)，很少有人去吃那古老的爆米花了。老人的生意漸漸淡了下來。起初幾個(gè)月來一次，再后來半年來一次，不知什么時(shí)候他再也不來了。

直到有一天，我走在大街上，聽到了熟悉的吆喝聲：“賣爆米花了?！蔽也畔肫鹉俏焕先?，雖然他已不知去向了，可我會(huì)永遠(yuǎn)銘記他和他的甜味兒爆米花……

銘記作文【篇2】

銘記作文600字

人生中總有一抹清澈的晨曦射進(jìn)你的心底的某個(gè)角落，讓你的生命更加絢麗。

——題記

在我心里，總有一個(gè)人讓我為之動(dòng)容;在我心里，總有那么一個(gè)人讓我坐立難安;在我心里，總有一個(gè)人讓我難以忘懷……

記得在初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，一個(gè)身影映入了我的眼簾，在她的身上我看到了一種高貴，在她眼里我看到了一種清澈，在她的舉手投足間我體會(huì)到了一種熱情。突然有種被陽(yáng)光沐浴的感覺，感覺到這無形的陽(yáng)光射的好溫暖，好安適。

這種感覺伴我走過三年。與她的結(jié)識(shí)并不是多么離奇，只因?yàn)榍昂笞?，讓我有緣結(jié)識(shí)了這位射進(jìn)我心底的晨曦女孩。在這三年中，她一顰一笑無一不扣動(dòng)我的心弦。她始終保持三年不變的活潑、開朗，我也始終喜歡他那與眾不同的性格。

人們常常感嘆：“光陰似箭日月如梭”，但是，時(shí)光沙漏流逝的再快，也流不走我們之間那份最真摯的友情。

時(shí)光就這樣零亂的堆積著，我們的友情也不斷的加深，這份深厚的情燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。

中考在倒計(jì)時(shí)，人生中第一個(gè)重大選擇在倒計(jì)時(shí)，我們相見的日子也在倒計(jì)時(shí)，這世界仿佛一切都在倒計(jì)時(shí)。人常說“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”，是啊，我們正在前往春天的路上努力拼搏，我們?nèi)松牡谝粋€(gè)春天就在前方，只有加倍努力才會(huì)抵達(dá)人生的春季。

你，是我第一個(gè)春天前的晨曦，我們一起為春天努力奮斗吧!

今天，當(dāng)奧運(yùn)圣火冉冉升起，全世界人民的目光再次隨之矚目雅典。令我們不禁回顧百年前的歷史壯景。百年后全世界人民再次聚首在這塊擁有著古老文化和神奇力量的土地上。這里是友誼，和平的開始，是公平，公正運(yùn)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的起源地。

而后這100年來，這種偉大的運(yùn)動(dòng)之源在全世界人們的心中傳動(dòng)。歷屆奧運(yùn)圣火的點(diǎn)燃都伴隨著團(tuán)結(jié)友愛的氣氛。精彩奪目的開幕式，緊張的`抉擇時(shí)刻，驚心動(dòng)魄的比賽場(chǎng)面，規(guī)模宏大的奧運(yùn)賽事，那綠色甜美的異國(guó)風(fēng)景，熱情好客的各地人民，使得奧運(yùn)這個(gè)名詞成為全世界人們都矚目，熱愛的交點(diǎn)。

而我更加沉迷于那金牌帶來的閃閃光芒和崇高的榮譽(yù)。我由衷的為那些給祖國(guó)人民帶來這一切光輝榮耀的運(yùn)動(dòng)健兒們感到驕傲，更加深切地為那些付出了許多艱辛汗水而未能獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員們感到惋惜。雖然金牌只有一個(gè)，但他們?cè)谖倚闹卸际怯⑿邸Ｕ裱诺溟_幕式上的一幕。主燈光熄滅，坐席間熒光燈像群星般璀璨，象征著我們的奧運(yùn)健兒如群星聚焦雅典奧運(yùn)。我總會(huì)閉上眼睛回想那壯美的一幕，是他們使這個(gè)夜晚美麗，他們才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

說起奧運(yùn)賽項(xiàng)，我還是喜歡看游泳和羽毛球，不僅因?yàn)檫@兩項(xiàng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，更因?yàn)樗x我的生活最近。一想到我千辛萬苦才把游泳學(xué)會(huì)，而那些游泳健兒們要在短短幾分鐘的時(shí)間里游幾百米遠(yuǎn)，不知道從小到達(dá)要付出多少常人難以想象的努力，流淌多少艱辛的汗水。金牌背后的故事我們可能永遠(yuǎn)也數(shù)不清。但是我們也不會(huì)忘記他們的名字。

現(xiàn)在最令我期待和興奮的是20xx年即將在中國(guó)的首都——北京，召開的第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我早已把奧運(yùn)會(huì)標(biāo)和會(huì)旗的圖案貼在墻頭。我堅(jiān)信，那將是全世界人民最難忘的一次聚會(huì)，一次綠色與美麗，文化與傳統(tǒng)，公平與友愛的盛會(huì)，一次給奧運(yùn)這個(gè)名詞帶來更加深遠(yuǎn)意義盛會(huì)。我要為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歷史、英語和各地文化習(xí)俗，將來為北京奧運(yùn)服務(wù)，讓全世界看到一個(gè)熱情、文明、美麗、先進(jìn)的中國(guó)。

銘記作文【篇3】

讀《麥田的守望者》有感 殘?jiān)聻槟?一方田疇打上輕寒，謝了春風(fēng)。是什么罪惡的東西囚禁著那麥田的守望者，阻止他拉開動(dòng)人的帷幕，吞噬這暖色的銘記？

光線膝脆，樹影蕭瑟，在這片霧氣氤氳的.田疇上，彌漫著虛偽和欲望的氣息，然而善良、純真被擱置。美國(guó)塞格林的《麥田的守望者》騰空出世，無不給當(dāng)代黑暗的社會(huì)當(dāng)頭棒喝，其主人公霍爾頓生活在陰翳的天空之下，難以自拔。他看不慣現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人情世故，渴望人們真誠(chéng)相待，然而他的夢(mèng)想如同泡沫一樣，變得虛空。他只好放縱自己，做一位麥田的守望者，守望那暖色的銘記，那份善良、純真。

霍爾頓其實(shí)是一位有靈性的孩子，而他卻不享有鐘靈毓秀的待遇，錯(cuò)誤的環(huán)境使他歧路亡羊，在外荒廢時(shí)光，他希望自己是一個(gè)默默的守望者。

而如今，花說柳說，沆瀣一氣的官員也會(huì)出現(xiàn)，他們?yōu)榱俗约耗軌蛴幸粋€(gè)乘肥衣輕的生活，不惜背叛內(nèi)心的良知，丟棄內(nèi)心的善良，而去造就一個(gè)又一個(gè)霍爾頓，但在法律前又顯得追悔莫及。又比如一些不法制造商為了蠅頭微利，蠅營(yíng)茍狗，將人們的生命作為籌碼，與利益搭檔，共創(chuàng)他們的美好明天。我想，如今提倡“最美”，也囊括了”真誠(chéng)，善良”這一方面，少了些虛假，多了些幫助，少了些埋怨，多了些盡職?！白蠲馈币驯贿@部作品詮釋地淋漓盡致了!

冬去春來，韶光撫摸那一方田疇，為他們洗禮，那狹窄的穗隙中是否能在守望者的守望下，開出脫俗的花朵，唱響動(dòng)人的梵歌呢？‖ 請(qǐng)記住那份暖色的銘記，記住真誠(chéng)，善良!

酩酊的歲月恰逢一個(gè)守望，它只綻放了一瞬，卻永不凋謝!

社會(huì)需要我們守望!讓我們一起守望這片蔚藍(lán)的天空吧!

銘記作文【篇4】

我曾經(jīng)依戀過某個(gè)人,之后下了一場(chǎng)很久很久的雨。角色變換過很多次，拖累了很多人和時(shí)間。如今，當(dāng)初那種或飄渺或真實(shí)，或簡(jiǎn)單或復(fù)雜，或幸?；蚵淠蛘滟F或泛濫，或好或壞的心情，甚至談得上感情，已經(jīng)朝天堂去了。

我的每一次的個(gè)性簽名都記錄和暗藏了一段段的記憶，重新翻開，我狠心刪了很多，所以那場(chǎng)雨就不完整了?；蛟S從來沒有人去發(fā)現(xiàn)過這點(diǎn)，所以我的事只有我記得，就連第一次的被告白都會(huì)銘記很久。其實(shí)就算你們只是路過，我也稀罕。

很確定初三不分班了，我很清楚哪些人會(huì)有哪些心情，因?yàn)槲腋麄円粯勇铩?/p>

唯一不清楚的只有，接下來我到底該怎樣做才能讓你們大數(shù)人知道銘記會(huì)有兩年半的感情。

銘記作文【篇5】

陽(yáng)光下的她，那疲憊的身影映入我的眼簾，同時(shí)，也銘記于我的心上，消磨不去。

夏日的中午，室外，知了不知疲倦地鬧著，使整個(gè)世界喧囂一片，而室內(nèi)卻是另一個(gè)截然不同的世界，一片靜謐，除了熟睡的孩子們發(fā)出細(xì)微的呼嚕聲，便是電風(fēng)扇懸掛于頭頂工作時(shí)發(fā)出的陣陣埋怨之聲。

朦朦朧朧之中，我不經(jīng)意從夢(mèng)鄉(xiāng)中脫離，睜開松醒的睡眼，首先映入眼簾的并不是窗外的綠意盎然，而是老師那疲憊的身軀與面龐。微微彎下的腰，輕輕的動(dòng)作似乎是怕吵醒我們。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有掩飾不住的憔悴，黑眼圈已經(jīng)能明顯的分辨出來。

這一仔細(xì)的觀察趕跑了睡意，使我有了精神來繼續(xù)看著老師。

趕走了睡意，我不禁集中精神來觀察老師。只見老師躡手躡腳作文地在行間里徘徊，時(shí)不時(shí)用手捂住嘴巴，打一個(gè)無聲的哈欠。我本以為老師不睡就是做這么無聊的事，但接下來的一幕卻令我始料不及。老師突然彎下腰，抬起雙手，用兩只手指捻著旁邊同學(xué)身上披著的外套，輕輕地，緩緩地，往上移了移，遮住他的肩膀。這一系列動(dòng)作做得格外的安靜，格外的不引人注目，以至于我回憶起來都質(zhì)疑事情是否發(fā)生過。

再看看老師，她依舊在行間中踱步，看著熟睡的學(xué)生們，不禁露出了欣慰的微笑，似乎認(rèn)為自己雖錯(cuò)過了午覺的安逸，但卻收獲了學(xué)生們最可愛、安詳?shù)拿嫒荨?/p>

陽(yáng)光透過窗戶，悄悄地探入，不為人知地灑在了老師的身上。照亮了她的外在美，也照亮了她的心，同時(shí)也照亮了我。

在老師愛的渲染下，我銘記了這一瞬間。

銘記作文【篇6】

夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記；海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記；平凡的人因?yàn)楹芷胀ǖ呐e動(dòng)讓人銘記。

時(shí)間隨著季節(jié)的變化而流逝著，當(dāng)你做錯(cuò)事后，時(shí)間會(huì)幫你找出錯(cuò)誤，并讓你銘記一生，時(shí)間是不可能讓你后悔，它只有讓你從這次后悔的經(jīng)歷中醒悟過來。

小時(shí)候，玩游戲?qū)τ谖襾碚f，無疑是一件很好的事。但玩游戲如果不按時(shí)充值進(jìn)去，就玩不了游戲了。而那時(shí)媽媽剛給我的零花錢用完了，急于買游戲幣的我，在房間里走來走去，不時(shí)嘮叨著：“怎么辦，怎么辦，再過一會(huì)我就玩不了游戲了?！本驮谖胰f分焦急的時(shí)候，腦海里突然冒出了一個(gè)想法—偷錢。我并沒有立刻去，因?yàn)橥靛X畢竟不是好事，在房間里我在那焦慮的想著：“如果偷了錢被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”

經(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng)，最后我還是決定去賭這一把。

我先悄悄的走出房間，竊聽著外面的動(dòng)靜。原本想直奔媽媽房間，走到房間門口時(shí)我猶豫了一下，并沒有直接走進(jìn)去，因?yàn)槟菚r(shí)我想了一下：“如果媽媽突然走過來不就完了嗎？”而為了保險(xiǎn)起見，我走到客廳假裝去倒杯水，邊倒水邊用余光窺視媽媽的舉動(dòng)，專注做事的媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)我有什么不對(duì)勁。

這時(shí)我心驚膽戰(zhàn)開始去偷錢，為了不讓媽媽聽到動(dòng)靜，我躡手躡腳的走進(jìn)媽媽房間，一眼就看到了放在桌子上的錢包，當(dāng)我拿到錢包時(shí)，我的手在不斷的發(fā)抖；心里就像有一只小兔子在那不斷的亂蹦亂跳；額頭上不斷的冒出一粒粒像小雪球一樣的汗珠；而耳朵在不斷的竊聽著外面的動(dòng)靜。生怕媽媽突然闖進(jìn)來。平定了心情后，我就從錢包里小心翼翼的拿出一張50元。放好錢包，我迅速回到房間。一到房間我就長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。心里暗暗自喜：“好險(xiǎn)沒有被發(fā)現(xiàn)”

第二天…

為了去買游戲幣，我找借口跟媽媽說去書店看書，我就帶著50元去買游戲幣?；貋淼穆飞弦恢痹诓煌５南耄骸皨寢寱?huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)少了錢呢？”當(dāng)我正準(zhǔn)備上天橋時(shí)，看到有個(gè)乞丐在天橋上乞討，就在這時(shí)有一個(gè)打電話的婦女拿了一塊錢給他，而在她拿錢時(shí)不小心掉出來一張一百元，當(dāng)時(shí)因?yàn)樗诖螂娫挷]有注意到。而乞丐盯著這掉在地上的一百元，他好像在猶豫：“我到底要不要拿呢？”突然間，他拿著一百元，起身就去追那位婦女。剎那間，我停下了腳步，我的內(nèi)心在想：“乞丐為了自尊都會(huì)把錢還給失主?！倍揖谷蝗ネ靛X。

回想著路上發(fā)生的那一幕…

我對(duì)我偷錢無比后悔，但世上并沒有后悔藥可吃，重要的是我要從這次后悔的經(jīng)歷中醒悟過來。

銘記著這次經(jīng)歷，讓自己能在以后的人生道路上不再有這種行為，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

銘記作文優(yōu)選9篇

您可能需要“銘記作文”，是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理，希望這一頁(yè)能夠?yàn)槟闾峁┮恍┯腥さ膯⑹?。作文就是反?fù)構(gòu)思撰寫的一種文章，寫作可以加深我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)的理解和欣賞。好的作文一定要堅(jiān)持寫作。

銘記作文 篇1

陽(yáng)光下的她，那疲憊的身影映入我的眼簾，同時(shí)，也銘記于我的心上，消磨不去。

夏日的中午，室外，知了不知疲倦地鬧著，使整個(gè)世界喧囂一片，而室內(nèi)卻是另一個(gè)截然不同的世界，一片靜謐，除了熟睡的孩子們發(fā)出細(xì)微的呼嚕聲，便是電風(fēng)扇懸掛于頭頂工作時(shí)發(fā)出的陣陣埋怨之聲。

朦朦朧朧之中，我不經(jīng)意從夢(mèng)鄉(xiāng)中脫離，睜開松醒的睡眼，首先映入眼簾的并不是窗外的綠意盎然，而是老師那疲憊的身軀與面龐。微微彎下的腰，輕輕的動(dòng)作似乎是怕吵醒我們。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有掩飾不住的憔悴，黑眼圈已經(jīng)能明顯的分辨出來。

這一仔細(xì)的觀察趕跑了睡意，使我有了精神來繼續(xù)看著老師。

趕走了睡意，我不禁集中精神來觀察老師。只見老師躡手躡腳作文地在行間里徘徊，時(shí)不時(shí)用手捂住嘴巴，打一個(gè)無聲的哈欠。我本以為老師不睡就是做這么無聊的事，但接下來的一幕卻令我始料不及。老師突然彎下腰，抬起雙手，用兩只手指捻著旁邊同學(xué)身上披著的外套，輕輕地，緩緩地，往上移了移，遮住他的肩膀。這一系列動(dòng)作做得格外的安靜，格外的不引人注目，以至于我回憶起來都質(zhì)疑事情是否發(fā)生過。

再看看老師，她依舊在行間中踱步，看著熟睡的學(xué)生們，不禁露出了欣慰的微笑，似乎認(rèn)為自己雖錯(cuò)過了午覺的安逸，但卻收獲了學(xué)生們最可愛、安詳?shù)拿嫒荨?/p>

陽(yáng)光透過窗戶，悄悄地探入，不為人知地灑在了老師的身上。照亮了她的外在美，也照亮了她的心，同時(shí)也照亮了我。

在老師愛的渲染下，我銘記了這一瞬間。

銘記作文 篇2

〈1〉

過去的一頁(yè)，能不翻就不要翻，翻落了灰塵迷了雙眼。

透過最后的梧桐枝丫，燦爛地炫目的陽(yáng)光零碎地灑落在時(shí)光的寂寞孤單的影子里，空氣中彌漫著細(xì)碎的灰塵，這溫暖的氣息撲面而來，我閉上了眼睛靜靜地呼吸。生命在一切美好中不斷前進(jìn)，我可不可以不要回頭，勇敢向前。

記憶的潮流帶我看見往昔。那年5歲小女孩手中視如珍寶的玻璃彈珠滾入潮流，再也回不來了，是的，再也回不來了。

小女孩是這樣想的，扔出去的寶貝，還能回來嗎？果然，離開了自己的東西，便再也找不回來了，再也不屬于自己了，生命在這個(gè)黃昏的傍晚，殘忍地教會(huì)了我這個(gè)不得不接受的事實(shí)。我怎么能忘記，那天哭得悲傷絕望的小女孩。沒有一個(gè)人走向她，微笑地拭干她的眼淚。

偶然在一個(gè)清晨，看到這么一句話：得未必是得到，失未必是失去。席慕容這句話猛然打動(dòng)了我，生命原來是這樣的愛我，讓我在孩童時(shí)期就知道了這個(gè)道理。把生命里的懦弱抽離地干干凈凈，不再以物喜，以己悲。

〈2〉

走的最急的，都是最美的風(fēng)景。

椅子上的黑貓慵懶地瞇著眼曬太陽(yáng)，那神情好不愜意，生命在給它短短的十幾年生命里，是否也會(huì)有冰冷呢？這時(shí)，我突然理解了張愛玲那句話：短的是生命，長(zhǎng)的是磨難。

烈日下，小女孩和伙伴們嬉笑著爬山，他們聽說，山頂有一處很美的風(fēng)景，美到令人心醉?？墒?，沒人知道那是什么。他們邊走邊停，沿途的花花草草已令他們欣喜不已。手捧清泉，面向陽(yáng)光，沒有比這更安逸的事了。他們卻依舊不滿足，因?yàn)樯巾?，有更美的風(fēng)景。

可當(dāng)他們氣喘吁吁地爬到山頂，映入眼簾的卻是不知名的光禿禿的小樹，和黑著臉飛來飛去的烏鴉。小女孩突然有一種被欺騙了的感覺，坐在地上嚎啕大哭起來。

直到現(xiàn)在，我才明白，走的最急的，都是最美的風(fēng)景。那些沿途的風(fēng)景，才是最美麗的。

因?yàn)槿松瓶楀\，人生似編程，重在過程，美在過程。

后記：我抬起頭望向天空，瞇著眼，看靜靜聆聽花開的聲音，貪婪地呼吸青草的清香。讓這一切美好，都在我的生命里銘記吧。

銘記作文 篇3

那些看不清楚的時(shí)光當(dāng)中，你是否曾經(jīng)忘記，那些不曾記得的歲月，也是有很大的悲喜值得訴說。

但是時(shí)間既然已經(jīng)過去了那么久，已經(jīng)沒有那么多的東西值得挽留，只不過在這個(gè)隨意當(dāng)中，你所有可以明白的所有一切，都在這里，也變得不太一樣。

那些歌詞里面一直唱著的話，好像也在這里變了味道。但是你卻又不知道該如何去描述他們，因?yàn)閺囊婚_始，他們就是有著根本的不同。

所以，你也是可以看得清楚的，那些東西都是有著它們自己的原則，不能因?yàn)槭裁慈饲槲毒腿看蚱?，全部改變，這本來就是規(guī)則。

如果從一開始，大家都是為了彼此的幸福而努力生存，那么我想無論怎樣，在這個(gè)了不起的時(shí)光當(dāng)中，我們能夠依靠的，其實(shí)還有什么東西，那些我們無法說出來，但是可以一直銘記在心中的深情。

其實(shí)并不是你的一個(gè)感嘆號(hào)那么簡(jiǎn)單。

銘記作文 篇4

忘記和銘記就像太陽(yáng)與月亮一樣，一個(gè)總在燦燦白晝中浮現(xiàn)，任何光亮也無法阻擋它的光芒；一個(gè)總在幽幽深夜隱現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)躲匿在濃濃黑云后，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。從表面上看去，忘記和銘記就像兩條平行線一般，永不相交。但，正是有了太陽(yáng)，才能襯托出月亮的柔和溫美；正是有了月亮，才能顯映出太陽(yáng)的絢麗璀璨。沒有太陽(yáng)，世界將沉寂在無盡的黑色迷霧中；沒有月亮，世界會(huì)得不到停息，而永不休眠。忘記和銘記更是如此。雖然本質(zhì)不同，但它們卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。

一味的忘記，便失去了人生的意義。人生本來是沒有意義的，但是繼續(xù)活下去，就會(huì)遇到許多有趣的事情。正是這些經(jīng)歷，這些讓我們或感動(dòng)，或悲傷，或痛苦的事情，構(gòu)成了完整的人生。沒有它們，我們所擁有的只是一副軀殼，赤條條的來到這世界，又赤條條的歸于塵土。

一味的銘記，會(huì)讓我們背上沉重的負(fù)擔(dān)。誠(chéng)然，世間有太多太多的事情需要我們?nèi)ャ懣绦闹?，因?yàn)闊o論它們?cè)?jīng)是讓我們歡笑，讓我們淚流還是深深的感動(dòng)，都是我們?nèi)松袕涀阏滟F的回憶。但一味的銘記，再珍貴的記憶也會(huì)變成沉重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)想起那些美好的過往時(shí)，心情固然會(huì)變得愉悅，但從夢(mèng)中醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切都已是過往，自己面對(duì)的依然是人生之事不如意者，十之八九的生活。此刻，心中更多的恐怕就將是遺憾、傷感、陰沉的心緒了，更有甚者，會(huì)產(chǎn)生逃避現(xiàn)實(shí)，想活在回憶的想法，可見，回憶雖美，卻也暗藏殺機(jī)。當(dāng)想起那些痛苦的記憶時(shí)，本已愈合的傷疤恐怕又會(huì)揭開，本已平靜的生活恐怕又會(huì)被傷感、后悔的情緒所干擾，可見，記憶雖深，卻也是一種隱患。

一味的忘記，一味的銘記，都會(huì)讓生活不盡完美，就像兩塊裂開的玉石雖有殘缺之美，但終究不能用于裝飾，登堂入室，只能隱于收藏之流。因此，忘記與銘記，惟有相互依存，相互配合，才能像太陽(yáng)與月亮那般，生生不息，循環(huán)不止，讓世間永存光明。我相信，在忘記與銘記合理共存之時(shí)，生活一定會(huì)像黎明破曉之時(shí)，火紅的太陽(yáng)才冉冉升起，朦朧的月亮剛緩緩降下，日月同輝時(shí)所展現(xiàn)的幻彩天空一樣，即有如太陽(yáng)一般火熱的熱情，又有如月亮一般的冷靜思考。

銘記作文 篇5

這一天，讓我銘記

咸陽(yáng)市彩虹學(xué)校初一八班劉知君

讀萬卷書，行萬里路。2019年8月14日清晨，我踏上了這片浸透著人文氣息的土地--------北京。

北京，中國(guó)的心臟，在它身上承受了千載的歲月洗禮，沉淀了歷史的厚重回憶，曾經(jīng)有過繁榮盛世中華，它傲然于世；有過浩劫，滿目瘡痍的它毅然堅(jiān)強(qiáng)而立，時(shí)至今日車水馬龍、高樓林立。榮辱，變遷，北京城的一切被一只明眸悄然地注視著，那就是--------蓮花池。

蓮花池是北京城的發(fā)祥地，已有三千多年的歷史了。于是，我慕名前來探訪。步入園門，混合著淡淡芬芳的微風(fēng)拂面，令我心曠神怡。道路兩側(cè)，草木繁茂，正當(dāng)我有種曲徑通幽的感覺時(shí)，眼前卻豁然開朗。此刻，陽(yáng)光照射在如鏡般的湖面上，如同鋪了一層閃閃發(fā)光的碎銀，清波之上，朵朵白蓮探出，如同身著素雅白裙的仙子在湖中婀娜起舞，脫俗飄逸。

盛開的蓮花美不勝收，半開半掩卻另有一番情趣，好似芳唇輕啟的少女想說什么悄悄話；還有含苞待放的花骨朵，如玉的瑩白中透出一點(diǎn)青色，仿佛害羞似的低頭不語。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)很多蓮花藏匿于荷葉叢中，碩大的蓮葉似一把把青翠的雨傘，將嬌嫩的蓮花護(hù)住，不讓其受一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，但是蓮花們又好奇外面的世界，忍不住探出粉紅的小臉，小心的打量著，顯得更加可愛。碧綠的湖面上，幾道潔白的身影緩緩浮動(dòng)，那是幾只天鵝，正悠然自得地在湖中閑游。不時(shí)會(huì)有天鵝縱離湖面展翅輕舞，在古色古香的亭臺(tái)樓閣之間，巡視一番后再次返回水中，變回一幅雅致模樣，渾然融入這靜默而富有詩(shī)情的畫卷中，抬眼四周望去，每位游人都深深陶醉其中。

走出蓮花池，我們來到五光十色的琉璃廠，那是一處熱鬧的小巷子。沒走幾步，我便被那素雅的青花瓷所吸引。那泛白的底色透漏出高雅，藏藍(lán)色的花紋讓表面既統(tǒng)一又不乏味，既精致又不花哨，每一條花紋都不可多余，仿佛自然生長(zhǎng)出來的一樣，古樸典雅，不容冒犯。

不知不覺，我漫步來到了珠寶區(qū)。在琳瑯滿目的珠玉中，我的眼球突然被一對(duì)和田玉吸引。這玉的表面是奶變色，隱隱感到絲絲溫潤(rùn)，玉上有淡藍(lán)的蝴蝶紋理鑲嵌其中，舞姿曼妙，栩栩如生，好似活物一般，不禁贊嘆自然造物的神奇和工匠精湛的技藝。這片區(qū)域大多是珍寶玉器，精湛的工藝和瑰麗的色彩，令人嘆為觀止。

北京城，你承載了多少興衰更替、風(fēng)云變幻的歲月！游北京的那一日，再次讓我感受到了華夏文明的偉大和悠久的歷史，怎能不令我銘記！

教師點(diǎn)評(píng)：

移步換景中，感受首都之博大；細(xì)膩描摹中，再現(xiàn)北京之溫婉。娓娓而來的美好，自然愜意的體驗(yàn)，真性情盡在字里行間！

指導(dǎo)教師：咸陽(yáng)市彩虹學(xué)校語文教師土寧

作者簡(jiǎn)介：

劉知君，咸陽(yáng)市彩虹學(xué)校12歲小女生。善舞蹈，喜寫作，愛生活。性情淑均，乖巧可人。愿用真性情，書寫真生活！

銘記作文 篇6

小時(shí)候的我們過得并不是很好，很少能吃到零食?？偸亲钇谂我晃焕先藖砦覀冞@里，老人是賣爆米花的。

他是一個(gè)60多歲的老人，白發(fā)很多，滿臉的皺紋，總會(huì)不定期的來我們這里。一看到他出現(xiàn)，我們便取出早已準(zhǔn)備好的玉米粒，然后飛似的圍攏到他的身邊。他推著一輛破舊的小車，車子走的時(shí)候還會(huì)發(fā)出刺耳的聲音。他先天殘疾，走路的時(shí)候一瘸一拐的。我們看著覺得好笑，有時(shí)便會(huì)學(xué)他走路。他不但不生氣，而且還笑瞇瞇的，通常弄得我們不好意思。我們?yōu)榱藢⒐ρa(bǔ)過，便去幫他們推車、搬東西。他一看我們?nèi)退?，就?huì)立馬把我們的手撥開，并往手心里吹幾口氣，還和藹的說：“小孩子手皮嫩，磨壞了就不好了?！蔽覀冞B說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系的。”

他在爆玉米花的時(shí)候很投入，身子微微前傾，一手轉(zhuǎn)著像大炮一樣的東西，還時(shí)不時(shí)的往上滴些什么。我喜歡吃甜的爆米花，便讓他多放一點(diǎn)糖。他總是大手一揮說“好”。每次快要爆好的時(shí)候，他便會(huì)大喊一聲“要開炮了?！蹦懽哟蟮暮⒆颖銜?huì)湊上去，膽子小的便會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只聽見“砰”的一聲，玉米花爆好了。所有孩子都往前沖，抓起爆米花便往嘴里塞，連夸好吃。我們抓一把讓他吃，他總會(huì)微笑著搖搖頭。

如今的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，幼時(shí)的玩伴也走的走，散的散，也無心思去買爆米花了。而如今的小孩口袋里都已被糖果所占領(lǐng)，很少有人去吃那古老的爆米花了。老人的生意漸漸淡了下來。起初幾個(gè)月來一次，再后來半年來一次，不知什么時(shí)候他再也不來了。

直到有一天，我走在大街上，聽到了熟悉的吆喝聲：“賣爆米花了?！蔽也畔肫鹉俏焕先耍m然他已不知去向了，可我會(huì)永遠(yuǎn)銘記他和他的甜味兒爆米花……

銘記作文 篇7

歲月、在身旁的嬉笑中逝去、

記憶、在腦海的存在里保存、

歡樂、在你我的笑容上展示、

憂傷、在你我的內(nèi)心里壓抑、

多少歲月、多少記憶、才有了那歡樂、那憂傷、

望著、在大山之上、花花草草、它們有自個(gè)的撫媚、

聞著、在大山之峰、新鮮空氣、氧氣釋放久違的清新、

問著、在陡山只上、弟弟妹妹、在問這問那為何為何、

聽著、在高山之巔、鳥語花香、小鳥在鳴叫著音符、

這日、是對(duì)逝去的親人的懷念、是對(duì)他們的尊敬、

一座座墳?zāi)?、一座座大山、都有屬于它自己背后的故?/p>

聽著那我曾不知道的祖宗們的事跡、一代一代相傳下去、

落葉歸根、這是人生必訓(xùn)所要走的最后一趟路、而這、才有了今日的祭祖、

歷史恒久、祖宗們?cè)缫殉了嗄?、而這已成為歷史、現(xiàn)在由我們延續(xù)下去、

晴朗的天氣、踏在彎曲的山路、走在平滑的小徑、登上陡峭的山梯、

那一座墳?zāi)埂⒂涊d了我們家族的多少故事、多少歲月的痕跡、多少心酸事跡、

一年、兩年、三年、如此之快的時(shí)間就悄然而去、流下的唯有那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、

我們都開心、我們都?xì)g笑、我們都快樂、因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)幸福的大家庭、溫暖、

走在大山里、吸收著久違的清新空氣、這里沒有囂雜、沒有城市的喧囂、很美、

路旁的小花小草、筆直的大樹、茂密的藤蔓、一切都是大自然的淳樸、很養(yǎng)眼、

小鳥鳴叫、濃濃的霧氣、噓唏可以模糊地看見對(duì)面的高山茂林、那里、有墳?zāi)沟难b飾、

可我更希望有你的呼喚、你的聲音、你的容顏、你的美麗、可是、這只是想象、是幻想、

炮聲、驚醒了我沉醉的想象、紅紅的炮紙鋪滿了墳?zāi)骨暗膯握{(diào)、黑乎乎的冥紙燒也成了點(diǎn)綴、

路、一直走著、

梯、一直登著、

流下汗水、只為了這次對(duì)祖宗的懷念、

酸痛雙腳、只為了這次對(duì)拜山的完成、

累、只是僅僅暫時(shí)的勞累、回家、我有足夠的休息、很好、我很喜歡、

但是

來到爺爺?shù)膲災(zāi)箷r(shí)、我、沒有那早上的輕松、沒有了早上的輕快、而是沉重、憂傷、

這里、爺爺在此入睡已久、早年的修葺、這般的嶄新、爺爺、我思念著您、想念著您、

椰子牌的香煙、爺爺最喜愛的煙、我為您點(diǎn)上、這是孫子唯一能夠做的、您早已在極樂、

為何？這也許是注定的、在那殘念歲月里、你奮斗了太多了、現(xiàn)在、您在這好好休息、

在次、我想了、我明白了、現(xiàn)在輪到我來奮斗了、不過、現(xiàn)今還是不如意、但你一定要相信我！

我能行！孫子向你保證、時(shí)間證明這一切、

思念無間斷、親情永不滅、奮斗永不止、歲月一直走、

清明、讓我有了如此般的記憶、離不開家里人、離不開歲月、

看、如此幸福的我、還有什么不滿足、

聽、如此歡樂笑聲、還有比這更美好、

嘗、如此美味大餐、還有什么比這好、

嗅、如此香味花香、還有啥比這更香、

記憶、這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里穿梭、

記載、這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字無法道盡、

記住、這短暫而漫長(zhǎng)的事情于我心、

風(fēng)、吹拂著我的夢(mèng)想、

路、走過著我的歲月、

雨、落下著我的憂傷、

光、耀眼著我的光芒、

再次、我欣賞著鳥語花香、一路走過的歲月、那里有我的腳印、我的付出、

等待、

等待？

還是一路前行、踏破鐵鞋無覓處、總有一天、我能的、信念在我心、

20xx年的清明

銘記作文 篇8

以前，我一點(diǎn)都不喜歡那些莫名其妙的廢話，覺得浪費(fèi)時(shí)間。

可是，現(xiàn)在想法改觀了。因?yàn)橛X得，莫名其妙自有莫名其妙的理由。

這個(gè)世界，本就如此之大，千奇百怪，其實(shí)有那么多的緣由，都是你所不能夠理解的。我在這里站了許久，看到了不一樣的世界，爛漫山河，鶴唳華亭。

其實(shí)這一切，本就像個(gè)沒有取舍的故事。

那些故事，那些形象，我本來都想的差不多了，可是突然現(xiàn)實(shí)生活中就蹦出來一件事情，讓我手足無措。我無法去知道，這些到底意味著多么深刻的哲理。

可是不可否認(rèn)，他就是我的人生。

走到哪里，也許都是一樣的后果。

我來來回回，走了很多次?？墒俏宜矚g的，都是最初的那一眼風(fēng)景。時(shí)光輾轉(zhuǎn)千回，而我看到的你，也只不過是當(dāng)初樹林下面昂首挺立的那個(gè)少年。

遺忘不掉，那么就銘記吧。

銘記作文 篇9

生活中有太多的事情太多的心情值得我們銘記，只有銘記才能讓我們不斷進(jìn)步。

語文學(xué)完了，我覺得全身輕松，可是，緊張的考試又將開始了，下午放學(xué)時(shí)，陳老師讓我們回家把這一單元的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，準(zhǔn)備迎接明天的語文測(cè)驗(yàn)同學(xué)們聽了這個(gè)消息都唉聲嘆氣，“怎么又考試！看來今天回家又玩不成了”我卻滿不在乎，“考試有什么了不起，等著瞧吧！我是天才，不用復(fù)習(xí)看書準(zhǔn)能考第一！”看著緊張的同學(xué)們，我心里暗暗嘲笑起他們來。

回到家里，我仍像平常一樣，把書包一扔，迫不及待地坐到電腦桌前，玩起來了。直到媽媽三番五次地催我去吃飯，我才戀戀不舍地關(guān)上電腦。吃過晚飯，草草地把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完，又看了一會(huì)兒電視，就睡覺了什么語文測(cè)驗(yàn)，早就被我忘得一干二凈了。第二天，考試的時(shí)間終于到了教室里，許多同學(xué)趕在開考前幾分鐘多翻幾頁(yè)書，還有的同學(xué)拿起“武器”準(zhǔn)備過關(guān)斬將教室里撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲一片遭雜一會(huì)兒，陳老師板著一副嚴(yán)肅的面孔走進(jìn)了教室，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們等待著考卷發(fā)下來。考試鈴響了，同學(xué)們立刻緊張地答起題來教室里靜極了，只聽見沙沙的寫字聲，偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。考場(chǎng)上，我急得滿頭大汗，怎么這么多題我都不會(huì)？原來那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫了，第一頁(yè)勉強(qiáng)還能做，可是第二頁(yè)就不行了，那一道道題全都變成了一只只“攔路虎”，擋在了我的面前，任我左思右想，絞盡腦汁也戰(zhàn)勝不了它我看了看四周，同學(xué)們都忙著寫個(gè)不停，他們的臉上都是自信，還有個(gè)別同學(xué)已經(jīng)答完了我真有點(diǎn)后悔……眼看著考試時(shí)間就要完了，只好在卷子上胡亂涂抹一通，就交給了老師?？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們都高談闊論，興高采烈，如小鳥出籠似的又唱又跳又笑，輕松愉快的難以形容我卻愁眉苦臉，悶悶不樂，唉！真是有人歡樂有人愁哇。一個(gè)星期后，成績(jī)下來了，老師公布成績(jī)的時(shí)候，我的心緊張得“砰砰……”直跳，前十名沒有我，前二十名也沒有我，我被擠到了二十名以后，同學(xué)們哈哈大笑：“還考第一呢，倒數(shù)第一還差不多”我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，在同學(xué)們的嘲笑聲中我低下了頭，慚愧得只想找個(gè)地縫鉆下去老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我：“天才出于勤奮，你不勤奮，怎么能成為天才呢？”我的心像針扎了一樣，難受極了，我趴在桌子上，強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲來，可是，“金豆豆”還是一滴滴滾落下來。

這次逄，讓我永遠(yuǎn)銘記，催我永遠(yuǎn)謙虛永遠(yuǎn)奮進(jìn)！

我是三（四）班普通的一員，并無出眾之處，但我以身為三（4）班的人深感驕傲。我們的母親胡老師。雖無血肉之親，但師生之情猶勝血緣。在他的帶領(lǐng)下，我們漸漸走向成熟。我們歡樂、我們興奮、我們的心情何以用言語表述??？

就在昨天胡老師的家中似乎出事了。她趴在桌上無助的抽泣，哭的我們心糾。他就像一位孤獨(dú)的女娃，需要依靠。我們?nèi)嗳迦?，三十五個(gè)幼小的肩膀拼成一個(gè)溫暖的胸膛送給了她，任她哭訴；三十五人，三十五聲稚嫩的聲音湊成一句話：老師，這個(gè)寒冬你有我們！?。?/p>

可是今天卻發(fā)生了一件讓我們憤怒幾盡暴走的事。早飯時(shí)，三(3)班的班長(zhǎng)劉超跑到我們班所在的地方對(duì)盧永恒指責(zé)著什么，卞露同學(xué)氣不過就說了一句：‘你為什么要欺負(fù)我們?nèi)?）班的人？’沒想到就是因?yàn)檫@一言不合，竟罵起來了。更讓人想不到的是這個(gè)班長(zhǎng)，籠罩了這么多神圣光圈的班長(zhǎng)，被諸多人仰視的班長(zhǎng)劉超，竟然無恥的伸手打了卞露同學(xué)身邊的張?chǎng)戊o同學(xué)一巴掌（本來是想打卞露的，卞露躲過去了，所以打在了張?chǎng)戊o臉上)。那一刻，許多人不自控的站起來了他們怒了。他們恨不得立即給這個(gè)狂妄的小子一次深刻的教訓(xùn)。可是就在這時(shí)，一個(gè)人影浮現(xiàn)在眾人眼前胡老師?！蠋煬F(xiàn)在不在，我們不能給他添麻煩，但是忍了吧，卻實(shí)在咽不下這口氣?！瘞捉?jīng)掙扎，我們選擇了忍讓。只是都沒了食欲，紛紛起身離去。沉睡的火山，蘇醒了！

可是，這件事并沒有因?yàn)槲覀兊娜套尪痛私疫^劉超竟然跑到我們班里罵人了，哦，不對(duì)，是噴糞了。面對(duì)咄咄逼人的劉超，卻只有女生不顧形象的展開了反擊，而班里的男生慫了，他們怕了劉超的依仗、怕了校外的幾個(gè)混混。我不禁有些欽佩女生了。我冷眼旁觀，對(duì)班里僅有的幾個(gè)男生徹底失望了。我看不下去了，憤而起身走到站在門前的劉超面前猛地關(guān)緊了門，當(dāng)時(shí)我在想：一定要砸扁他的鼻子，一定要……

叫罵聲沒了，班里陷入了片刻的寧?kù)o。過了一會(huì)兒，那些慫了的男生此刻卻叫囂起來：‘如果他再敢來，我一定揍扁他?！f完雙眉一挑，輕哼一聲，仿佛在享受著眾人的膜拜。他怎么可以說出這樣的話；他怎么有臉說出這樣的話；難道他沒有看見周圍人鄙夷不屑的目光嗎？

過了幾分鐘，班里剩余的幾位主心骨到齊了。了解完剛才發(fā)生的事后，他們怒吼著、咆哮著：‘混蛋，竟然都欺負(fù)到家里來了。你們是干什么吃的'，為什么不揍扁那個(gè)混蛋？下次他要是再敢來，一定要讓他躺著出去，聽到?jīng)]有？’‘是’所有人滿腔熱血沸騰，隱隱有些期待。蓄勢(shì)已久的火山，就要爆發(fā)了！

“滴，滴，滴”隨著這聲音，中國(guó)奧運(yùn)會(huì)開始了，壯大的場(chǎng)面時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

這一天，讓我銘記。

金碧輝煌的鳥巢給中國(guó)人民圓了一個(gè)奧運(yùn)夢(mèng)。會(huì)場(chǎng)中一片歡呼聲，名鼓手在場(chǎng)中揮舞鼓錘，敲響了中國(guó)的百年慶典，隨著每一次鼓聲，場(chǎng)上觀眾無不隨之吶喊，這鼓聲開天辟地，穿流在歷史的長(zhǎng)河中，飛越了中華上下五千年，又帶著每個(gè)人的奧運(yùn)夢(mèng)飛翔在會(huì)場(chǎng)中。鼓罷，諾大的會(huì)場(chǎng)沸騰了，觀眾們、演員們抬頭仰望天空，巨大的腳印在空中行走著，這都是中國(guó)人民追尋奧運(yùn)的足跡。它是每個(gè)人不可遺忘的歷史烙印。從申奧到申奧成功，再到奧運(yùn)會(huì)，幾代人的努力，幾代人的心血，此時(shí)此刻，揮灑在鳥巢上空，變成一道道五彩斑斕的彩虹。接下來，幾位藝人高手登臺(tái)亮相，場(chǎng)上更是一片歡呼，他們?cè)诋嬀砩袭嬃艘环剿?，多么雄偉，多么壯闊，咋看之下，這就是祖國(guó)的大好河山。不禁令人想到：從中華人民共和國(guó)成立到現(xiàn)在，短短幾十年，中國(guó)成長(zhǎng)的多么迅速啊，這與黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民的努力是分不開的。開幕式還展示了中國(guó)幾千年的文化、禮儀、科技等，沒有觀眾不在尖叫，因?yàn)檫@是中國(guó)幾代人的夢(mèng)想，北京20奧運(yùn)會(huì)。這一天，讓我銘記。心中想起：從1995年開始申奧，到7月13日晚申奧成功，獲得2008年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。這充分顯示了中國(guó)的綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，這是多么多么的不容易??！中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人、中國(guó)人民共產(chǎn)黨為中國(guó)、為人民付出了多少，有誰能知曉。北京2008年奧運(yùn)會(huì)多么不易啊，這一天，值得我銘記，讓我銘記。它會(huì)一直告訴我，中國(guó)是一個(gè)多么不容易的國(guó)家，從貧窮到現(xiàn)在是多少人的努力，所以，一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥谐煽?jī)才能回報(bào)祖國(guó)。

北京2008年奧運(yùn)會(huì)，這一天，讓我銘記。

我絕對(duì)忘不了那一天，那一群人。

難得的假期，本想呆在家中好好玩上一天，卻被奶奶告知叔婆搞生日。不去，是我腦中首先浮現(xiàn)的字眼，可那是撫養(yǎng)我三年的叔婆哦，腦海里拼湊出一幅畫面：老人抱著一個(gè)一兩歲的嬰兒在大廳里來回踱步，衣服顯得寬松，消瘦的手臂像干枯的枝條，卻對(duì)懷中嬰兒寵愛有加。她笑，她也笑；她哭，她馬上皺起了眉；她安恬進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她稍感欣慰。

我親愛的叔婆哦。我低下了頭，一邊處理手中的事，一邊詢問時(shí)間地點(diǎn)。

我在服務(wù)生的帶領(lǐng)之下尋找到那間熱鬧的房間，打開門，迎來一雙雙熾熱的目光。眼前的老人，相隔了十多年，終于胖起來了，終于不再瘦弱了。嘴唇微微顫動(dòng)，想說些什么，卻無法出口。

“來來來，別站著，快過來吃飯！”叔婆連忙招呼我們上座。當(dāng)她的手搭在我肩上時(shí)，是久違的溫暖，為什么從前會(huì)忘得一干二凈呢？

飯桌上的我們明顯地應(yīng)為久別而變得生疏，沒說什么。我夾起桌上的菜肴，放在叔婆碗中，相視一笑。沒有絲毫緊張，飯菜熱騰騰地還冒著煙?？茨强|縷白煙，忽然發(fā)現(xiàn)這算是家庭聚會(huì)吧。

飯后，我挺著塞得滿滿的肚子，與叔叔嬸嬸們倜儻起來。嬸嬸突然拉過我的手，“哎呀都長(zhǎng)這么大了，要多回來看看呀?！薄熬褪茄?，都幾十年了，你好久都沒有回來東泊了，有空過來玩玩嘛！”“你小時(shí)候我最喜歡抱你了！”……叔叔嬸嬸臉上掛著笑容，七嘴八舌地說了起來，讓我實(shí)在難以一一回答。

我在他們中間笑著，傻笑，臉上也因?yàn)槿硕喽浩鸺t暈，很溫暖。

或許有很多人的名字我也不記得，但我從今銘記，你們給我的溫暖，你們給我的陽(yáng)光。

忘記了就等于背板。

我會(huì)回來的，這是我的承諾，我會(huì)銘記于心。

“七十六年、12。13、八周、三十萬”，南京，幾個(gè)數(shù)字歷歷在目，沉重，揮筆不動(dòng)……金陵之地，十朝古都也。受此大辱，實(shí)為國(guó)之痛，我輩當(dāng)銘記。而人皆浸于雙十二之樂、圣誕之歡、盼元旦之喜、春節(jié)之吉，只少數(shù)人吊唁。

汝可知蜀之亡乎？其由乃君臣皆忘卻前人之事矣。丞相本布衣，茍全性命于亂世，是由先帝猥自枉屈，三顧丞相于草廬之中。丞相遂出山，輔佐先帝十六年，至白帝城托孤。丞相夙夜憂嘆，五月渡瀘，深入不毛，南中剛定，又北伐魏都。期間改革內(nèi)政，養(yǎng)精蓄銳，數(shù)年安逸。后主亦罷后宮，留正宮。朝廷君臣悉深追先帝遺詔，銘記先人恥辱，國(guó)方興盛。

五丈原帳中最后一盞燈滅，丞相亡，國(guó)危矣。費(fèi)t蔣琬連逝，只皓專政。后主立后宮，久忘先主遺德，驕奢淫逸，國(guó)名存實(shí)亡。數(shù)年，鐘會(huì)入川，鄧艾渡劍閣，達(dá)姜油城，川軍無斗志，不戰(zhàn)自降。又取綿竹，直逼成都。后主自縛，見艾，艾曰“彼可知因何亡耶？后主不知。艾曰”皆因汝輩忘卻前人之事矣！‘后主未懂，以至后司馬昭問：“彼思蜀否？”后主笑：“此之樂，不思蜀也！”

忘卻前人之事，可亡國(guó)耳。反之則興也。

比起后主，文帝景帝未忘前人之事―始皇之暴，造長(zhǎng)城，修靈渠，建宮殿，挖皇陵……國(guó)民苦難，百世之愿，二世便亡。文景吸取教訓(xùn)，減輕徭役，免除肉刑，農(nóng)耕之時(shí)以身作則，以德化民，至國(guó)家安康。

洪秀全銘記清政府之腐敗，籠絡(luò)人心，創(chuàng)拜上帝會(huì)，嚴(yán)格治軍。使太平軍融入無人之境，奪清之城猶探囊取物，清之將皆插標(biāo)賣首。惜后入金陵小天堂，建太平天國(guó)，天王思想改變，只記起貪圖享樂，止步不前，天京事變，國(guó)亡也。

銘記，國(guó)當(dāng)盛。忘卻，國(guó)當(dāng)衰。南京先輩，酹酒一殤。此不才所以銘記，而興中華之職份也！

“七十六年、12。13、八周、三十萬”，南京，幾個(gè)數(shù)字歷歷在目，沉重，揮筆不動(dòng)……金陵之地，十朝古都也。受此大辱，實(shí)為國(guó)之痛，我輩當(dāng)銘記。而人皆浸于雙十二之樂、圣誕之歡、盼元旦之喜、春節(jié)之吉，只少數(shù)人吊唁。

汝可知蜀之亡乎？其由乃君臣皆忘卻前人之事矣。丞相本布衣，茍全性命于亂世，是由猥自枉屈，三顧丞相于草廬之中。丞相遂出山，輔佐先帝十六年，至白帝城托孤。丞相夙夜憂嘆，五月渡瀘，深入不毛，南中剛定，又北伐魏都。期間改革內(nèi)政，養(yǎng)精蓄銳，數(shù)年安逸。后主亦罷后宮，留正宮。朝廷君臣悉深追先帝遺詔，銘記先人恥辱，國(guó)當(dāng)興盛。

五丈原帳中最后一盞燈滅，丞相亡，國(guó)危矣。費(fèi)t蔣琬連逝，只皓專政。后主立后宮，久忘先主遺德，驕奢淫逸，國(guó)名存實(shí)亡。數(shù)年，鐘會(huì)入川，鄧艾渡劍閣，達(dá)姜油城，川軍無斗志，不戰(zhàn)自降。又取綿竹，直逼成都。后主自縛，見艾，艾曰“彼克制因何亡耶？后主不知。艾曰”皆因汝輩忘卻前人之事矣！‘后主未懂，以至后司馬昭問：“彼思蜀否？”后主笑：“此之樂，不思蜀也！”

忘卻前人之事，可亡國(guó)耳。反之則興也。

比起后主，文帝景帝未忘前人之事―始皇之暴，造長(zhǎng)城，修靈渠，建宮殿，挖皇陵……國(guó)民苦難，百世之愿，而是便亡。文景吸取教訓(xùn)，減輕徭役，免除肉刑，農(nóng)耕之時(shí)以身作則，以德化民，至國(guó)家安康。

洪秀全銘記清政府之腐敗，籠絡(luò)人心，創(chuàng)拜上帝會(huì)，嚴(yán)格治軍。使太平軍融入無人之境，奪清之城猶探囊取物，清之將皆插標(biāo)賣首。惜后入金陵小天堂，建太平天國(guó)，天王思想改變，只記起貪圖享樂，止步不前，天京事變，國(guó)亡也。

銘記，國(guó)當(dāng)盛。忘卻，國(guó)當(dāng)衰。南京先輩，酹酒一殤。此不才所以銘記，而興中華之職份也！

我當(dāng)銘記作文四篇

作文與我們生活息息相關(guān)，寫作已經(jīng)成為考試不可或缺的一部分。幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為“我當(dāng)銘記作文”這篇文章非常值得留意強(qiáng)烈推薦給您。享受閱讀的同時(shí)也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友哦！

我當(dāng)銘記作文 篇1

記憶被人在意，才能值得銘記——題記

總有些身影，在人心中無法磨滅。當(dāng)我們抬起頭，看見天空，就會(huì)想起那些被我們所銘記的人。

銘記·日光

晨光熹微，斑駁樹影透過窗欞投影于光滑瓷磚。廚房中飯菜的氣息裹挾著清晨特有的草木清香向我襲來，還有一成不變的外婆早起忙碌的身影。西紅柿來自于披星戴月的清晨，尤帶著露氣，用刀切開，中間的汁水酸甜可口。簡(jiǎn)單拌上白糖，再配上一杯熱牛奶，便是每日清晨簡(jiǎn)單卻挾著滿滿情感的早餐。

日光下，是精細(xì)，是煙火氣，更是銘記。

銘記·艷陽(yáng)

烈日狂熱，老舊的電風(fēng)扇吱吱呀呀的響著，老屋里沒有空調(diào)，熱氣蒸騰。外婆將冰塊搗成細(xì)沙，再將在井中放了半日的西瓜細(xì)細(xì)切成小塊，送予我解暑。冰塊蒸騰時(shí)的白霧模糊了她被汗水浸濕的臉頰，汗珠順著外婆臉上的溝壑流淌開來。簡(jiǎn)單的食材，不簡(jiǎn)單的是她那一片淳樸的慈懷。

艷陽(yáng)下，是水霧，是汗珠，更是銘記。

銘記·月出

天色將暮，外婆與我便會(huì)早早吃罷晚飯，而后將大竹椅搬到院里，對(duì)著天空，賞早星，等月出。月出不比日出，并不磅礴，而是消無聲息的一個(gè)小點(diǎn)從天邊躍出。在靜謐的月光下，草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們不說話，便已十分美好。

月光下，有星夜，有花草，更有的是銘記。

近年，隨著外婆從鄉(xiāng)下搬到縣城以及我學(xué)業(yè)的日益繁重，那些當(dāng)時(shí)稀松平常的日子，竟然真的僅能于記憶中再溫馨，再回顧了。

時(shí)光不可逆，就讓我將它銘記，讓那些平常日子里的情感能夠值得吧。

我當(dāng)銘記作文 篇2

古鎮(zhèn)煙雨色，紙傘暖人心。

本日，余至烏鎮(zhèn)。

我坐在烏篷船上，看艄公的船櫓撐入沉寂的河面，劃過一道波濤。

風(fēng)不大，絲絲縷縷落在我的臉上。船泛在河面上，蕩起一片漣漪。我賞識(shí)那些傍水而建的老屋。在河面上看江南的細(xì)膩多姿，像是個(gè)江南女子，靈動(dòng)清秀，烏粉墻斑駁，哪位伊人在屋內(nèi)享這黃昏美景呢？

黃昏美景雖然錦繡，只惜如斯水鄉(xiāng)勝地，卻被一個(gè)個(gè)接連不中斷的貿(mào)易小店煞了風(fēng)景。我下了船，走在這青石路上，聞著雨輕觸水面的味道，清新，恬淡。

雨徐徐大了，滴滴答答敲著水面。人群鬧聲徐徐逝去，我迷茫在這朦朧的煙雨中。

一股墨香混著雨的清新飄來，我一怔，從朦朧中清醒，如斯貿(mào)易化的街道竟會(huì)傳來淡雅墨香，我跟著墨香走過去。

在一條冷巷的拐角，并沒有那些雜貨店，只有一間房子，門未閉合，墨香從這里披發(fā)出，我推開門，一位白叟在做著什么，他年過半百，身材矮小，穿一白色舊大褂，最顯眼的是油光腦袋上蓬松著些許絨毛，如同冬日沒被雪籠蓋的幾株枯草。

“孩子，要傘嗎？”

這時(shí)我才留意到這間房子里掛滿了油紙傘。有龍鳳呈祥，牛郎織女，有二龍戲珠，喜鵲鬧梅，亦有八仙過海，彭祖老仙。各式各樣。

白叟笑了笑繼承低頭做傘。只見他手中的刻刀在竹柄上飄動(dòng)，一條巨龍徐徐浮出。

“老先生，制傘要如斯復(fù)雜的'工序嗎？”

“當(dāng)然，傳統(tǒng)的油紙傘工序相稱復(fù)雜，民間有諺語說，工序七十二道半，搬進(jìn)搬出不肖算?！?/p>

老先生停下手中的刻刀，握著制好的傘說：“外面雨大，這把傘給你?！蔽椅罩鴤阏f了聲謝謝，然后，緩緩走出房子。

雨夜中，烏鎮(zhèn)換了原先的嫵媚，變的哀愁，傷感。微涼的雨打在河面上，濺起圈圈漣漪。水，是烏鎮(zhèn)美得源泉，是烏鎮(zhèn)古老的神話。我看到的雨打江南欲發(fā)美得如仙境般朦朧，捉摸不透。

烏鎮(zhèn)雖有那些貿(mào)易化的雜貨店，卻依舊有這些民間古老手藝的傳承。這次烏鎮(zhèn)之旅，我終身不忘。

古鎮(zhèn)街道雖商化，民間手藝依傳承。

我當(dāng)銘記作文 篇3

1月、2月、3月……匆匆忙忙之中，日歷不知不覺地翻了一頁(yè)又一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼之間，4月已悄然到來，畢業(yè)的日子近了。

我疲憊的腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面：畢業(yè)生們將書本都拋向空中，為繁重學(xué)業(yè)的暫時(shí)結(jié)束而歡呼雀躍……我不耐煩地想：這無趣的初三時(shí)光，還是忘了吧！

近日，我偶然瞥見小學(xué)的畢業(yè)照，望著一張張熟悉又陌生的面孔，望著我們身后那熟悉又陌生的校園一景，心中一縷慚愧油然而生：當(dāng)初朝夕相處的伙伴如今已連名字都記不全了；小學(xué)時(shí)光匯聚成的美好記憶已隨著畢業(yè)照悄然褪色……

第二天，我又看到“初三（8）班”班牌下的集體照，這些面孔真是熟得有點(diǎn)兒膩了！這段時(shí)光也早已沒了新鮮感。

可轉(zhuǎn)念一想，小學(xué)時(shí)的我不也是這么想的嗎？那么，多年后的我再看初中的畢業(yè)照，想必會(huì)輕聲嘆息將往事回顧——最大的遺憾竟是將同學(xué)淡忘，將這段時(shí)光遺忘！

我將自己想象成多年后的我，有幸重游母校，重拾記憶。

只見，朝陽(yáng)的.光芒鋪滿了校園里的小徑。盡管書包有些沉重，身旁的同學(xué)們還是自信滿滿，踏入嶄新的一天。想象中的我趕緊舉起相機(jī)：“我要永遠(yuǎn)記下這洋溢著希望的景象?！?/p>

鈴聲在校園里回蕩，伴隨著書聲瑯瑯，雖然同學(xué)們口頭上埋怨，書本上字里行間蘊(yùn)藏的真知還是讓大家樂此不疲。想象中的我立即翻出錄音機(jī)：“我要永遠(yuǎn)記下這飽含著渴望的聲音?！?/p>

菠蘿山上的草木吐出新綠，大紅色的跑道上，是同學(xué)們奔跑的身影。盡管大家個(gè)個(gè)大汗淋漓，但是沒有人愿意停下來休息。老師手中的發(fā)令槍里蹦出金黃的火光，同學(xué)們一齊沖出雪白的起跑線。跑道上，紅白相間的接力棒在同學(xué)們的手中傳遞；綠茵場(chǎng)上，黑白交錯(cuò)的足球在同學(xué)們的腳尖旋轉(zhuǎn)。想象中的我馬上掏出畫紙彩筆：“我要永遠(yuǎn)記下這充滿著活力的圖畫。”

上課鈴聲的結(jié)束又把校園帶回了一片寧?kù)o。可耳畔又傳來幾聲諄諄教誨，是恩師在講課！雖然幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)總說老師的壞話，但他們的心底，其實(shí)有幾分敬意。待到多少年后，他們與老師重逢，一定熱淚盈眶。這不，想象中的我趕忙抓起筆：“我要永遠(yuǎn)記下這承載著師德的話語?！?/p>

多年后的我一定感慨萬千：中學(xué)校園里，有這么多美景；初三時(shí)光中，有這么多美事。

這，值得銘記。

我又看了一眼日歷，緊張地喊：時(shí)光，你慢點(diǎn)兒流逝！然后，迅速而又從容地翻開了《小紅書》等，將課文輕聲誦讀，恨不得將初中的知識(shí)都烙印在腦海里。最后，我又將明日憧憬：我當(dāng)將校園的一花一樹、師友的一言一語都鐫刻在心底。

我當(dāng)銘記作文 篇4

我們一直都可以想象，這里的過程到底有多么艱難，還是說很好地配合，對(duì)你來說，都是一個(gè)比較難以忘記的回憶。

大家可以共同致力于某一件事情，直到最后放棄，他們都無所怨言。如同最遲的那一刻，我們所看的懂得樣子，都那樣真切而利索。

他們看到你離開，以為在此之外，還是有什么隱藏的含義，可是實(shí)際上，你浪費(fèi)了大量的時(shí)間，只不過也在原來的地方，看到一瞬間花開，鳥鳴，可是那時(shí)候你并不知道，這是催眠。

你喜歡的，從來都和別人不一樣。

所以你說自己很孤獨(dú)。

可是你又怎么知道，別人喜歡的，有時(shí)和別人的一樣呢。

我們想要的要求，從來都不是最起碼最基礎(chǔ)的那個(gè)，我們所有想要的風(fēng)景，其實(shí)都存在于一瞬間，如同他們所不懂得樣子，如同我們所看得清楚的風(fēng)格。

我們一直都記得，那個(gè)忐忑心驚的表情，對(duì)于我們來說，似乎也沒有什么太大的差別，但是如果你一直都在，我想這也是個(gè)很好的優(yōu)勢(shì)。

如同多年以前那樣，每個(gè)人的機(jī)會(huì)，都是不太一樣的。

可是你們申請(qǐng)的樣子，以及所有被人惦念的姿態(tài)，都將會(huì)被銘記。

我當(dāng)銘記作文 篇5

在銘記與忘記的彼岸人生如一條川流不息的大河，每一件事，每一個(gè)人，每一次多愁善感，都是河中那孱孱流水。在人生的大河左右兩邊，是銘記與忘記的彼岸，左邊是銘記，右邊是忘記。

在我的記憶中，每一個(gè)朋友的友誼都深深地刻在我的心中，友誼是我人生道路必不可少的東西，它是我人生中的大部分呀……“與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！泵恳淮巫x到王勃憂愁的詩(shī)句時(shí)，心里都泛起陣陣漣猗；每一次想到朋友那如花的笑臉，便如微風(fēng)吹入心田。

想到當(dāng)初，我剛到學(xué)校時(shí)，一個(gè)朋友都不認(rèn)識(shí)，只能獨(dú)自自語啊！“讓我們交個(gè)朋友吧”這一句如干筍遇春雨的話語出現(xiàn)在你的口中。我抬頭望望，??！多么可愛的笑臉，我還怎么能拒絕呢？這時(shí)，我才方知“生命誠(chéng)可貴，友誼價(jià)更高”的含義！

雖總有一天會(huì)變成曾經(jīng)的擁有，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，朋友！

此時(shí)此刻，我已不能用言語表達(dá)我的心情，只能獨(dú)吟“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒?！彪y道這些還不夠嗎？難道這些就不該銘記嗎？

親情是什么？親情是一陣久旱未歸的喜雨，在親情中，你能找到“歡樂”和“溫暖”；親情是什么？親情是那無私助人的心，在漆黑的夜里，它能給你光明，他能給你指引方向；親情是什么？親情是一根繩子，把你、把我，把彼此的心與心緊緊地連了起來，讓你能親切地叫聲：親人；親情是什么？親情是那守護(hù)你的天使，誰鼓勵(lì)你向前，誰使你不受傷害，是父母，是兄弟姐妹，這難舍難分的親情多么可貴啊，不管天涯海角，不管何時(shí)何地，親情，總是我們的依靠??！這千金不賣、萬世難求的親情怎么能不銘記呢……

父愛如山啊！我知道您不像母親那樣把關(guān)心的話語都掛在嘴上，而您是用行動(dòng)感動(dòng)我們啊，每一位父親都有一顆熾熱的心，給予兒女們百分之百的感情，不論他們背負(fù)著怎樣巨大的壓力。

這里，我不然而然地想到：平時(shí)，您總是嚴(yán)肅不語，但在我生病時(shí)，是您在百忙之中帶我去看病，陪著我；下班時(shí)，下著蒙蒙的雨，我知道，您已經(jīng)很累了，但您依然來病房看我。那細(xì)雨已把你頭發(fā)弄濕，這時(shí)，我才讀懂：母愛似海，父愛如山啊。

這一切，都已經(jīng)上了我的人生大河的左岸--銘記。

“此情無計(jì)可消除，才下眉頭卻上心頭?！崩钋逭盏脑?shī)句多少有點(diǎn)傷感，是啊，對(duì)于忘記，怎能不帶點(diǎn)傷感的語言呢？那無情的謾罵，那人性的險(xiǎn)惡，那罪惡的詛咒，怎能記在心頭，這是毒藥啊，就讓它隨風(fēng)飄散，飄逝無痕吧。

為什么以前我的筆名要叫：逝去的影子。其中的涵義，可畏只有我知，我便想忘記昨日的悲傷，昨日的傷感。一位嬋師說過：很多事情是不能銘記在心的，就讓它順其自然地忘記吧。一直，我都把這句話當(dāng)做座右銘。因?yàn)檫@句話含意不但深刻，更有非凡的哲理，它是這位老嬋師一生中的經(jīng)驗(yàn)，一生中的總結(jié)。蘊(yùn)涵了該忘即忘的大哲學(xué)。

想起以前，在老師的話中，忽聞一個(gè)同學(xué)在老師那說了一些不切實(shí)際關(guān)于我的話，當(dāng)時(shí)，我很生氣。事情過后，我對(duì)自己反省了一下，雖我不知道那個(gè)同學(xué)是誰，他（她）為什么要這么說，不管他（她）人怎么想。但我始終相信這是個(gè)誤會(huì)。因?yàn)?，我問心無愧。這件事早已淡薄出我的記憶之中，但忘也是有過程，須慢慢來，到現(xiàn)在，我只能記得這件事的皮毛而已。但在不久之后，我會(huì)讓它逝去。

那一切切朋友間的不愉快，一件件不堪的事情，一句句惡毒的謾罵都讓它走上我人生之河的右岸--忘記吧！

讓我們都把握好人生之河的尺度，讓大河川流不息，使該銘記的銘記，該忘記的忘記吧！

我當(dāng)銘記作文 篇6

席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河人。在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。

有這樣一個(gè)故事：

有兩個(gè)朋友在草原中旅行，在旅途中，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒吵了起來，他們?cè)匠吃絽柡?，幾乎要?jiǎng)邮执蚱饋恚詈笠砸粋€(gè)被另一個(gè)打了一巴掌而告終，被打的覺得很受侮辱，他一言不發(fā)，在沙子上寫道：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！?/p>

他們繼續(xù)往前走，過了草地，來到一條小河前。過橋時(shí)，被打的那個(gè)人一不小心掉到了河里，他不會(huì)游泳，水很深，水流也很急。他在水中用雙手拍打著水，水花如噴泉般到處亂濺，他喝了幾口喝水之后直喊：“救命！救命！”他剛喊幾聲就被湍急的河水淹沒了，他差點(diǎn)就被淹死了。

他的朋友聽到喊聲，連忙轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己的朋友已掉入河中，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，容不得他多想，他縱身一躍，跳進(jìn)了河里，他才發(fā)現(xiàn)水很深，水流也很急，自己的游泳技術(shù)也不是很高超，甚至連他自己都有生命危險(xiǎn)。但現(xiàn)在他只有一個(gè)想法：救起自己的朋友。他努力拍打著水，向朋友方向游去，他費(fèi)了九牛二虎之力，終于把朋友拖上了岸。被救后，被酒的很受感動(dòng)，在石頭上刻道：“今天我的好朋友救了我一命！”

他的朋友好奇地問:“為什么我打了你之后，你要寫在沙子上；而我救了你之后，你卻要刻在石頭上呢？”

他小了笑，說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，那里任何風(fēng)都不能抹掉它?！?/p>

在與別人相處過程中，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些對(duì)你真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界你有很多真心的朋友。

1937年的南京大屠殺就是歷史現(xiàn)實(shí)，30多萬的中國(guó)同胞被日軍活埋。刺殺。水淹。焚燒，30多萬個(gè)活生生的生命，就在那幾周內(nèi)，全沒了。忘記嗎？30多萬的中國(guó)同胞們死不瞑目。但是冤冤相報(bào)何時(shí)了，南京大屠殺已經(jīng)過去了，以成為了歷史，它代表著過去，我們不能總停留在過去，只有忘記過去，我們才能走進(jìn)新的天地，才能與各國(guó)和諧相處，才能構(gòu)建更加美好的世界。我們應(yīng)該忘記歷史，但我們應(yīng)銘記歷史的教訓(xùn)，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。

并不是說，銘記黑夜的靜謐，就必須忘記黎明的光輝；也不是說，忘記山的沉默，就必須忘記水的靈動(dòng)；并不意味著，銘記樹的偉岸，就必須忘記花的妖艷：也并不意味著，銘記陽(yáng)光的溫暖，就必須忘記風(fēng)的清新。

忘記痛苦和仇恨，忘記一切不值得記憶的。銘記快樂與溫馨的感情，銘記一切助你成功的基石與動(dòng)力。擦亮你的雙眼，摘一朵淡雅卻幽香的菊花，喝一口濃烈卻香醇的美酒，攜一腔激情與感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來如此精彩！

我當(dāng)銘記作文 篇7

銘記與忘記四川省樂山市夾江縣夾江縣第二小學(xué)五年級(jí)三班羅英鑾“大家好，我叫紅筆，年齡剛好18歲，以后有不到之處，請(qǐng)大家多多幫忙?！薄班蓿∧??！便U筆不冷不熱的回了一句?！靶聛淼?，以后懂事點(diǎn)?！变摴P干脆給了她一個(gè)白眼。直尺優(yōu)雅的跳到眼前這位高貴的小姐面前，打趣的說：“什么風(fēng)把貴婦人吹來了？”筆芯調(diào)皮得走過去說到：“美麗的女士跳個(gè)舞吧?！毕鹌ぽp蔑地說到：“以后少說點(diǎn)話！”紅筆被這滿帶不快的話語嚇住了。心想：我難道做錯(cuò)了什么嗎？她慢慢地走向自己的床，哭了起來。11月的風(fēng)溫柔地?fù)崦蟮?，在這月朗星稀的夜晚，只有這支紅筆在悄悄地哭泣，哭得那么傷心，那么可憐。這時(shí)，銀杏樹上最后一片樹葉落了下來，象一只孤獨(dú)的小船，離開了水，離開了家。落葉剛好落在紅筆的身上，紅筆拾起它，心想：我不就像這孤獨(dú)的葉，沒有朋友嗎？紅筆一想到這，心里就有一種無名的怒火往上竄，便順手在落葉上寫到：“＊年＊月＊日，文具盒里所有的朋友都奚落了我??紅筆?！睂懲曛?，她心里的怒火消去了大半，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)令眼眶濕潤(rùn)的夢(mèng)。

紅筆哪里知道，文具盒里所有的成員都注視著她的一舉一動(dòng)呢。等她一睡著，文具盒里就開始喧鬧了起來。鋼筆首先不快地說：“位小姐，只知道在背后說我們的壞話，真是的！”鉛筆也開始嘮叨了起來：“不要管，既然它在背后說我們的壞話，明天我們就給它一點(diǎn)顏色瞧瞧，讓她知道我們的厲害！”這時(shí)，橡皮忍不住插嘴說：“算了吧，好男不跟女斗，萬一有什么三長(zhǎng)兩短，小主人不把我們罵死才怪。”“哈欠……哈欠”筆芯已經(jīng)哈欠連連，困倦地說到：“你們慢慢地說吧，我可要睡覺去了”“哈欠……哈欠”大伙兒都困了，互相提醒說：“睡吧，明天6點(diǎn)30還要起床呢，睡吧?！贝蠡飪憾歼M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

由于昨晚的不高興，大家都顯得不快，可壞事卻接踵而來。今天，紅筆一不小心從課桌上跌了下來，幾個(gè)伙伴見狀，連忙手拉手地去救紅筆。鋼筆沖在最前面，只見他使出九牛二虎之力使勁一拉，鉛筆靈巧的一鉤，眼看就要把紅筆拉上來了，但紅筆太滑一下子又跌了下去，這時(shí)一雙腳正要踏在紅筆身上。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，鉛筆奮力地一鉤，紅筆終于被鉤上來了。

放學(xué)的鈴聲響了，文具盒和小主人一起回了家。寫字臺(tái)上擺放著一塊小主人春游的時(shí)候撿回來的鵝卵石。紅筆在石頭上寫到：“＊年＊月＊日，文具盒里所有的朋友都救了我??紅筆?！贝蠹铱戳硕加X得奇怪，就問：“紅筆小妹，那天我們奚落了你，你為什麼把我們奚落你的話記在落葉上，而把我們救你的事寫在石頭上呢？”紅筆微笑著說：“我之所以把你們奚落我的話寫在落葉上，是希望我能把這件不高興的事象這飄動(dòng)的落葉一樣，很快就忘記；而你們救我的恩情，卻不能忘記，要永生銘記在心?！闭f到這，大家的臉都紅了，連忙給紅筆賠不是。紅筆開心地笑了，文具盒里又充滿了歡聲笑語。

朋友，你讀了這個(gè)故事，讀懂了什么？

后記

這篇作文是我女兒前兩天寫的。那天送孩子上學(xué)的路上，我給孩子講了今年高考全國(guó)的作文題目之一??忘記與銘記的故事。下午孩子在學(xué)校完成老師發(fā)的一張測(cè)試卷，其中的習(xí)作是要求自己命題展開想象，編一個(gè)文具的故事。這篇文章就是孩子在那時(shí)寫的。老師覺得這篇文章寫得還不錯(cuò)，只改動(dòng)了幾個(gè)錯(cuò)別字和一些不太通順的地方，給了兩個(gè)五星，孩子特別開心。作我家長(zhǎng)，我為孩子能有這樣的認(rèn)識(shí)倍感欣慰。現(xiàn)在我把這篇文章傳上來，希望能得到各位老師和同學(xué)們的指點(diǎn)，謝謝大家。

--學(xué)生家長(zhǎng)

我當(dāng)銘記作文 篇8

作者：黎宸睿

時(shí)光如流水，匆匆而過，有不計(jì)其數(shù)的“一天”從我眼前飛逝。然而，總有那一時(shí)一分――甚至一秒能銘記于我心，珍藏于心底。那一剎那，就在幾天前。

四季輪回，美人梅在小區(qū)里如期綻放。我在一旁靜靜地欣賞著那一抹抹嬌艷飄搖的桃紅。

突然起風(fēng)了。

美人梅的枝干搖曳，沙沙作響，如同花兒空靈的笑聲。一張張粉紅中透著奶白的小臉里滿是自信、樂觀。它們也許早已知道自己“零落成泥碾作塵”的命運(yùn)，但它們不悲觀，因?yàn)橄闳绻?。它們或許明了自己不是無情物，哪怕成泥也還有護(hù)花的使命。因?yàn)槎茫揭谶@幾秒里無比爛漫一番。

風(fēng)沒有停，反而大了些許。

柔弱的花抱緊枝干了嗎？沒有。她們?yōu)⒚摰仉x開枝頭，在空中跳起了最曼妙的舞。它們不懼狂風(fēng)，更不畏自己將葬于大地。它們?cè)诤踹@升騰、旋轉(zhuǎn)、最富詩(shī)意的，也是最后的表演。既然遲早要凋零，要謝幕，那就轟轟烈烈地結(jié)束吧！像煙火，似雪花，留給人世間最絢爛的姿態(tài)！

風(fēng)住了，一切都該平息了。花終歸入了塵土。也許這是最殘酷的死亡，抑或是最壯烈的升華。其實(shí)不必傷感，生命在漫長(zhǎng)的時(shí)間里，也不過是過眼云煙的一抹芳華。

銘記這一刻吧，讓我們的生命如梅一般在哪怕即逝的瞬間同樣能迸發(fā)出最為耀眼的光芒！

我當(dāng)銘記作文 篇9

一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒。近日，在中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)_周年之際，習(xí)近平總書記在給四川省革命傷殘軍人休養(yǎng)院全體同志回信中強(qiáng)調(diào)，要崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄，大力弘揚(yáng)英雄精神。英雄精神是一個(gè)個(gè)先鋒楷模在歷史征程中不怕流血犧牲、勇于奉獻(xiàn)自我積淀下的寶貴精神財(cái)富。全黨全社會(huì)要樹立起崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄價(jià)值理念，用實(shí)際行動(dòng)踐行英雄精神，源源不斷匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

“崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出?！庇⑿郏菓?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的“狼牙山五壯士”，是和平時(shí)期為保護(hù)試驗(yàn)平臺(tái)壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌，也是隱“功”埋名三十載的“核潛艇之父”黃旭華，他們身處不同的年代和行業(yè)，但他們身上有著一個(gè)共同的特征——為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)一切。每一個(gè)英雄都是民族的脊梁，他們的事跡和精神都是億萬中國(guó)人民的榜樣。廣大黨員、干部、群眾要牢固樹立崇尚英雄的良好風(fēng)尚，對(duì)英雄人物始終心懷崇敬、心存敬畏，對(duì)于為國(guó)犧牲、為民犧牲的英雄烈士，要永遠(yuǎn)懷念他們，給予他們極大的榮譽(yù)和敬仰，在全社會(huì)形成崇尚英雄濃厚氛圍。

英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)，指引著前進(jìn)的方向。英雄身上有著忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)的鮮明品格，有著矢志不渝、不屈不撓的堅(jiān)定信念，他們?cè)谄椒驳膷徫簧贤夜ぷ鳌o私奉獻(xiàn)，在黨和人民最需要的地方?jīng)_鋒陷陣、頑強(qiáng)拼搏，很多人隱姓埋名干著驚天大事，展現(xiàn)出無我的偉大境界，他們身上優(yōu)秀高尚的品質(zhì)值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要把英雄當(dāng)作標(biāo)桿，努力向英雄看齊，把非凡英雄精神融入到平凡工作崗位上，抒寫不平凡的人生華章，創(chuàng)造出經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。黨員干部要汲取英雄身上的力量，提升擔(dān)當(dāng)作為的能力本領(lǐng)，在困難面前站得出來、危難關(guān)頭豁得出去，不計(jì)個(gè)人得失，事事想在前頭、處處干在前頭，時(shí)刻保持知難而進(jìn)、克難而上昂揚(yáng)斗志。

“不要讓英雄既流血又流淚”。英雄，彰顯著時(shí)代精神，是一個(gè)國(guó)家光輝歷史的回憶，是一代人的精神信仰，應(yīng)當(dāng)萬眾景仰，千古留名。反觀當(dāng)下，一些人肆意歪曲歷史、抹黑先烈、污損英雄，把英雄事跡改成低俗“段子”，詆毀英雄形象，貶低英雄人格;還有的對(duì)英雄生活工作關(guān)心關(guān)注不夠，關(guān)愛措施落實(shí)不到位，這些問題嚴(yán)重?fù)p害了英雄的形象和利益，必須糾正解決。對(duì)英雄聲譽(yù)受到詆毀侮辱的，要及時(shí)為英雄正名，消除負(fù)面影響，嚴(yán)肅懲治造謠生事者，讓英雄得到應(yīng)有的尊重，樹立起崇尚英雄的正確導(dǎo)向。各級(jí)黨委和政府要關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛英雄模范，解決好他們生活工作中遇到的實(shí)際困難，要加大對(duì)英雄先烈的家屬的關(guān)懷力度，把關(guān)心關(guān)愛措施落到實(shí)處細(xì)處，讓他們感受到溫暖。

我當(dāng)銘記作文 篇10

他們，戰(zhàn)無不勝;他們，毫不畏懼。把生命的滴滴鮮血點(diǎn)綴在偉大的祖**親身上;他們，永遠(yuǎn)把祖國(guó)放在第一位;他們，戰(zhàn)勝了叫做“紙老虎”的困難。

他們就是抗美援朝的志愿軍戰(zhàn)士們。

戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)是殘酷的。我們的億萬同胞們，經(jīng)歷了多少困難，才能贏得一點(diǎn)點(diǎn)生存的希望，和生命的曙光。

食物，對(duì)于他們來說，吃到一碗米飯。就是他們最大的奢望了。聽著曾爺爺在我們講他過去打土匪、打日軍、打美軍的故事。曾希賢爺爺作為部隊(duì)的大當(dāng)家，想想當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)友們吃的是什么?玉米粥。玉米粥聽起來還不錯(cuò)，但事實(shí)上卻是少許的玉米和熙熙攘攘的野菜。每一個(gè)人也吃不到多少。即使這樣艱苦的生活，曾希賢爺爺照樣帶領(lǐng)部隊(duì)的幾十名戰(zhàn)友英勇戰(zhàn)斗。來到了土匪的領(lǐng)地，曾希賢爺爺把戰(zhàn)友們分成了三排?！耙慌派?從東北方攻進(jìn)寨里。二排上!主攻大門。三排上!來掩護(hù)所有成員?！彼麄兒敛晃窇?，沖鋒在前。最后把那些燒殺搶掠的土匪們打的落花流水，為人民立了功。

曾希賢爺爺如今85歲了。他還與我們分享了許多偉大的，感人的故事。生命垂危的戰(zhàn)士，在臨死的時(shí)候，都還想著任務(wù)，想著祖國(guó)。最后曾希賢爺爺還告訴我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做四有新人。我聯(lián)想到我的期中考試，對(duì)于抗美援朝的戰(zhàn)士們所面臨的困難。我是微不足道的，我要繼續(xù)努力。

曾爺爺還說:我們小學(xué)生是祖國(guó)的接班人，現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)了，但是我們要努力學(xué)習(xí)，要把自己學(xué)習(xí)中的困難當(dāng)做敵人。你戰(zhàn)勝了困難就等于戰(zhàn)勝了敵人。聽了曾爺爺?shù)脑?，我滿懷信心，也希望自己能百尺竿頭，更進(jìn)一步。我明白如今我們的幸福生活是曾爺爺他和他的戰(zhàn)友們用生命和鮮血換來的。雖然現(xiàn)在的生活條件得到了改善，但，我們始終不會(huì)忘記你們:那些用生命來捍衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們!

這幾天在看抗美援朝記錄片，被志愿軍的精神和犧牲深深得感動(dòng)著，他們確實(shí)是最可愛的人，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的和平，很多人永遠(yuǎn)的留在了朝鮮，上甘嶺戰(zhàn)役中，那些在坑道中咬著床單死去的傷員，那些一聲都不敢發(fā)出痛呼的傷員，黃繼光，邱少云，一個(gè)個(gè)鮮活的在我的腦袋中來回浮現(xiàn)，幾乎數(shù)次淚流滿面，最近我經(jīng)常跟父親爭(zhēng)論，爭(zhēng)論人性中的自私，爭(zhēng)論天下皆為利，兩個(gè)人爭(zhēng)來爭(zhēng)去，現(xiàn)在我真為自己的淺薄和無知感到羞愧，但是其中我覺得欣慰的是，我說我愛我的祖國(guó)，愛這個(gè)社會(huì)，即便現(xiàn)在的社會(huì)有很多人，很多現(xiàn)象都不值得去愛，但是，我們的父輩用自己的鮮血為我們換來現(xiàn)在的生活，我有什么資格不去愛她，與守護(hù)她呢，我的祖國(guó)人們勤勞，勇敢，聰明，努力，我又有什么資格去嫌棄她們呢?

父親老是說覺得活著真沒有意思，又說他活的也夠本了，家人不懂，抱怨父親說這樣的話至子女于何地，不懂現(xiàn)在的生活這樣富裕，這樣平穩(wěn)，為何老是覺得活著沒有意思，而我突然好像稍微有點(diǎn)懂了，父親出生在1955年，他的三爺是烈士，他的爸爸從小就被日本人綁在吊繩上要他說出三爺?shù)南侣?，父親因?yàn)樯诹沂康募彝ケ陡序湴粒瑥男〗邮艿亩际沁@種精神，他的父輩的犧牲是為了實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)主義，為了讓每個(gè)人都能平等的活著，所以在父親的心目中，利益反而淡化，人性中的自私在這種大無畏的面前也不值得一提，所以我的爭(zhēng)執(zhí)，我說的人性中的自私和涼薄他不是不懂。他是更加向往那樣的生活。

最可惜的是父親這一輩子沒有當(dāng)兵，爺爺死的早，家里沒有壯勞力，他作為家里最大的孩子，必須和奶奶頂起這個(gè)家，他的一生，平淡安寧，但他心中一股火，一股精神，這股精神不在乎他是不是軍人，不在乎他能拿到多少錢，不在乎他現(xiàn)在吃什么東西，住什么房子，在家人輪番勸說和洗腦下，孤獨(dú)的支撐，倔強(qiáng)的站著，這就是我的父親，你說他傻么?不，那些為了抗戰(zhàn)勝利的人們都是這樣的，有這樣的信仰支撐著，才有了我們今天的生活，這個(gè)多么寶貴，而我一度想要去改變他，再一次為自己的無知而感到羞愧。

現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展太快，快的我們?cè)缇筒惶岣锩拜叄缇蜎]有了犧牲自我的精神，人性中的自私，趨利避害的本性，以及高速發(fā)展的社會(huì)，每個(gè)人都在想多掙點(diǎn)錢，多兩套房子，無可厚非，人的本性，但如果有一天國(guó)家需要我的話，我會(huì)二話不說的獻(xiàn)上我的生命。

坐在寬敞舒適的本田吉普車?yán)?，我的心情格外激?dòng)，不停地催問著爸爸：“到了嗎?快到了嗎?”突然，一輛輛威猛帥氣的陸戰(zhàn)式坦克展現(xiàn)在我的眼前。緊接著，一架架排列整齊的火炮、米格式戰(zhàn)斗機(jī)也依次閃亮登場(chǎng)?！芭?，抗美援朝紀(jì)念館到了!”我興奮地大喊起來。車剛一停下，

我就以迅雷不及掩耳的速度沖進(jìn)了紀(jì)念館的大門。

展廳中央，兩座青銅雕像高高地矗立著，仿佛在向人們?cè)V說著彭德懷總司令臨危受命時(shí)的場(chǎng)景。彭司令身穿呢子大衣，一雙炯炯有神的眼睛望著朝鮮的方向，好像正暗暗下定決心，一定不會(huì)辜負(fù)主席的期望。在雕像的后方，刻著八個(gè)蒼勁有力的大字——抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)。大廳里一直回蕩著“打敗美帝野心狼”的雄壯歌曲。

在第一展廳里，陳列著各種各樣的軍用水壺和美式卡賓槍。我興奮極了，在一個(gè)個(gè)展臺(tái)前穿梭、觀看。聽導(dǎo)游阿姨說：

“抗美援朝戰(zhàn)役共分為五次大戰(zhàn)，每次戰(zhàn)爭(zhēng)都相當(dāng)?shù)丶ち摇５谝淮未髴?zhàn)志愿軍就將聯(lián)合國(guó)軍打了個(gè)大敗，直接把他們趕到了三八線以后。朝鮮人民為志愿軍縫補(bǔ)衣物，運(yùn)送糧食。曾有一群朝鮮婦女頂著炮火，為志愿軍戰(zhàn)士們送飯菜。這濃濃的中朝兩國(guó)友誼，怎能讓人忘懷?在一次次戰(zhàn)役中，也涌現(xiàn)出了無數(shù)的英雄人物。拉響手__與敵人同歸于盡的孫占元;烈火燒身紋絲不動(dòng)的邱少云;第一個(gè)將敵軍戰(zhàn)機(jī)擊落的王?！@些英雄的光輝事跡將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

走過超級(jí)通道，一個(gè)巨型戰(zhàn)斗模擬沙盤就深深地把我吸引住了，這就是著名的上甘嶺戰(zhàn)役。在沙盤旁的介紹中，我得知上甘嶺戰(zhàn)役打得極為慘烈，歷時(shí)43天。美軍共投入6萬余人，重型武器不計(jì)其數(shù)。在攻打597。5高地時(shí)，志愿軍遭到了密集的炮火阻攔。通訊員黃繼光在彈盡糧絕之時(shí)，挺身而出，沖向了敵軍的火力點(diǎn)。在探照燈的指引下，他艱難地爬行著。最終，用自己的胸口堵住了敵人的槍眼?！皻⒀?為黃繼光報(bào)仇?！闭鸲@的口號(hào)聲響徹云霄，戰(zhàn)士們向潮水一般涌了過去，一舉攻下了高地，為以后的大小戰(zhàn)役奠定了良好的基礎(chǔ)?？吹竭@里，我仿佛也回到了那個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，和志愿軍一起痛打美國(guó)佬。

走出展廳，我感慨萬千。在這短短的時(shí)間里，我穿越歷史，領(lǐng)略了志愿軍抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的光輝事跡。我在心里暗暗下定決心：我們新世紀(jì)的少年，一定要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來保家衛(wèi)國(guó)!

面對(duì)二十一世紀(jì)，人類們追求和平，可是戰(zhàn)爭(zhēng)卻每一天都在發(fā)生，小到同學(xué)之間的分歧，鄰居間的爭(zhēng)吵;大到將一億人送入天堂的二戰(zhàn)，這也包括一九五零年在世界最不適合大兵團(tuán)作戰(zhàn)的朝鮮爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)，主角就是中國(guó)和美國(guó)。

在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中，中朝以一百一十萬人打敗了聯(lián)軍一百二十萬超級(jí)大軍。說到朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，最值得一提的，就是士兵。志愿軍雖然衣著簡(jiǎn)陋，饑腸轆轆，但就是這樣，他們往往能夠穿著單衣，在大雪地中埋伏數(shù)天，然后徒步追擊美軍的坦克;能夠冒著無數(shù)飛機(jī)大炮穿過死亡屏障，用胸膛將手榴彈頂進(jìn)敵人的槍口;能夠在大冰河上一個(gè)接一個(gè)用身體滾過雷區(qū)，為部隊(duì)開路……每一個(gè)都那么年輕，卻犧牲得驚天動(dòng)地。正因?yàn)樗麄?，三年后，?zhàn)爭(zhēng)終于停止在了它發(fā)生的地方。

其次，在志愿軍的背后，還有成千上萬的人民群眾時(shí)刻支援他們：

在前線，朝鮮人民頂著炮火為志愿軍送食物，把他們當(dāng)自己的兒子看待，拿起斧頭，木棒，甚至菜刀沖向聯(lián)軍，保衛(wèi)祖國(guó);在祖國(guó)的東北，無數(shù)人民，志愿軍家屬在家里做炒面，支援志愿軍。志愿軍四十二軍就是從我們齊齊哈爾出發(fā)的，我們的祖先，可能就在他們的隊(duì)伍中，一家人一起努力，打走美軍，這樣才體現(xiàn)出我們中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。

最讓我感動(dòng)，也最讓我難忘的，是戰(zhàn)爭(zhēng)的最后時(shí)刻。停戰(zhàn)談判結(jié)束，距最后時(shí)刻兩小時(shí)前，一個(gè)士兵冒著炮火將停戰(zhàn)的消息送往前線，一個(gè)個(gè)炮彈在他身旁爆炸，他剛把消息送到就犧牲了，僅差兩小時(shí)。最后兩小時(shí)，雙方把所有的彈藥盡力打出，證明自己的強(qiáng)大，好像又發(fā)生了一場(chǎng)大戰(zhàn)。停戰(zhàn)的那一刻終于來了，那是成千上萬人民以及軍隊(duì)一直盼望的事，沒想到一盼就是三年。那一刻，沒有一絲動(dòng)靜，一種奇特的寂靜后，雙方他探了頭，讓后一起歡呼，慶祝，贈(zèng)送禮品，他們之間拼過命，有分歧，語言不通，但他們都懂得和平，盼望和平。

是啊，誰喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)?其實(shí)在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中，誰也沒有獲勝，雙方都因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓無數(shù)家庭破碎，讓無數(shù)人留下傷疤，誰都不想要戰(zhàn)爭(zhēng)，但戰(zhàn)爭(zhēng)卻一定要發(fā)生。

長(zhǎng)大以后，我一要讓世界和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，才能有美好的人間。到現(xiàn)在為止，敘利亞問題還沒有解決，美國(guó)的軍隊(duì)，還在世界各地“搗亂”，各種核武器還在秘密研發(fā)，來往的船只還在忍受海盜的劫持。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)的利益像一座金山，但不要忘記，金山是無數(shù)人的生命堆積成的，生命越多，金山才會(huì)越高。我們更不要忘記五星紅旗就是無數(shù)解放軍戰(zhàn)士用鮮血染成的，我們不要讓它，讓中國(guó)在染上鮮血。讓世界和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，這是七十億地球人共同的心愿!

偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士邱少云烈士的故事，小時(shí)候就聽爸爸媽媽講過，邱少云這光輝的名字早就深深的刻在我的心上了。

我貪婪的讀著，字里行間我仿佛看到了邱少云那高大的身影、堅(jiān)毅的神情展現(xiàn)在我的眼前……我的眼睛濕潤(rùn)了，我含著熱淚默默的說：“邱少云叔叔您沒有死，您給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，您永遠(yuǎn)活在我們的心中，永遠(yuǎn)活在朝鮮人民的心中，您的名字永遠(yuǎn)閃爍著光輝!”

邱少云叔叔為什么能在烈火燒身之下不動(dòng)搖呢?是因?yàn)樗袆傄愕男愿裼懈叨鹊慕M織紀(jì)律性能把革命勝利看得高于一切，所以他為了革命的勝利寧肯犧牲自己。邱少云叔叔用自己寶貴的生命換來了戰(zhàn)斗的勝利，這是何等崇高的精神!我們這代著的幸福生活正是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的啊!

邱少云叔叔的英雄事跡告訴我們：紀(jì)律是贏得勝利的重要保證，“紀(jì)律是重要的保證?！碑?dāng)年紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征路上忍饑挨餓啃樹皮吃樹根也不損害群眾的一點(diǎn)利益，他們路過蘋果園時(shí)連掉在地上的蘋果看也不看一眼……想當(dāng)年邱少云為了革命的勝利不暴露目標(biāo)紋絲不動(dòng)，讓烈火燃燒著。這是何等的剛毅、何等的崇高。

今天有些年青人卻把紀(jì)律置之腦后，上車不排隊(duì)不遵守交通規(guī)則，在課堂上隨便講話，這些跟邱少云烈士相比顯得多么渺小和自私。我呢……上課也有講話的不好習(xí)慣，這跟我肩負(fù)的學(xué)生責(zé)任挺不相稱的。今天為了革命的三個(gè)現(xiàn)代化就應(yīng)當(dāng)為了攻下文化科學(xué)堡壘而努力，我們也要向邱少云自覺遵守革命紀(jì)律，上好每一堂課，從小培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的共產(chǎn)主義的美德，永遠(yuǎn)將邱少云先烈的品格精神作為我們永往直前的動(dòng)力，永遠(yuǎn)踏著邱少云的腳印一步一步向前。

銘記作文(精華4篇)

為了充分滿足您的需要我整理了以下信息：“銘記作文”。相信大家都有寫作文的好習(xí)慣，作文是我們用文字來表達(dá)思想感情的方式。寫好作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。感謝您對(duì)本文的認(rèn)真閱讀！

銘記作文 篇1

讓我們銘記銘記那黑色的6周30萬生命煙消云散銘記那生靈涂炭的8年一個(gè)吞噬了3500萬軍民的噩夢(mèng)銘記法西斯的一切罪惡“萬人坑”、“無人區(qū)”“毒氣室”、“集中營(yíng)”還有那個(gè)魔鬼代號(hào)“731”……

銘記是痛苦的，我們卻要為了不痛苦而銘記讓我們銘記銘記閉關(guān)自守妄自尊大的夕陽(yáng)帝國(guó)落后就要挨打是鐵鑄的規(guī)則銘記愚昧無知漆黑一團(tuán)的荒唐年代文明、進(jìn)步才是永遠(yuǎn)追尋的寶藏銘記覬覦鄰邦窺視全球的狼子野心妥協(xié)的貢果怎能填飽野心家的肚皮？銘記是苦澀的，我們卻要為了不再吞咽苦果而銘記讓我們銘記銘記盧溝橋激戰(zhàn)的槍聲，長(zhǎng)城內(nèi)外沖天的烽火，不屈是打開地獄之門的鑰匙讓我們銘記銘記平型關(guān)下號(hào)聲嘹亮太行山上殺敵正忙人民戰(zhàn)爭(zhēng)就是侵略者自掘的墳?zāi)?；讓我們銘記銘記緬甸叢林中?guó)遠(yuǎn)征軍殊死的搏斗中國(guó)上空盟軍飛機(jī)隆隆飛過銘記蘇聯(lián)紅軍勢(shì)如破竹諾曼底登陸攻勢(shì)如潮團(tuán)結(jié)是一道最堅(jiān)固的長(zhǎng)城和一記最有力的重拳銘記是一眼神奇的井總能在我們迷茫時(shí)噴涌出理性的清泉讓我們銘記銘記臺(tái)兒莊血染的身軀四行倉(cāng)庫(kù)八百壯士膽氣豪銘記小雨來、王二小自古英雄出少年狼牙山五壯士驚天動(dòng)地的一跳銘記白求恩熱情似火的眼神伏契克熱血寫就《絞刑架下的報(bào)告》銘記是一位最偉大的琴手總能在我們倦怠時(shí)讓生的勇氣和力量流進(jìn)我們心頭為了今天和明天讓我們——銘記！

銘記作文 篇2

秋天來得剛好，不似夏天的酷熱，也不似冬季的凜冽。那天，我走出家門，去車站等公交車，遇到了一個(gè)老頭兒，他渾身臟兮兮的，頭發(fā)花白，眼角有幾絲皺紋，身著深藍(lán)色衣服和縫了很多次的褲子，背上還背了一個(gè)裝滿回收瓶罐的袋子。

他也在等公交車，看樣子是第一次坐。他有點(diǎn)不知所措，左顧右盼，臉上露出窘迫的笑容，這使他的皺紋都堆到了一塊兒。

公交車到站的時(shí)候，他走在我的前面，為了不被弄臟衣服，我特地離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等他上去后我再上車。我習(xí)慣性地掏兜拿錢，可怎么也沒有找到。這時(shí)我才想起早上走得匆忙，把錢忘在了桌子上。我不好意思地看了看公交司機(jī)，可他用一種警惕的眼光看著我，好像我是一個(gè)蹭公交的慣犯。他再三催促我：你到底交不交錢？我沒辦法，只好硬著頭皮看向其他乘客

《釵頭鳳》中的一句話說得真好世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落哎

俺、俺有！尋著聲音，我回頭望去，居然是那個(gè)拾荒的老頭兒，我完全驚呆了，好像失盲了一樣，好像麻木了一樣，既說不出話，也不知該如何表達(dá)了

他的眼睛是潮濕的，車子里明亮的燈光使他的眼睛亮晶晶的，似乎在對(duì)我笑著說：錢不用你還了。那亮晶晶帶著光芒的眼睛深深印在我腦海里，至今仍記憶深刻。

我很慚愧。馮驥才說過：純潔的人生從懺悔開始。那雙眼睛，像黑暗里的光，給予我希望；像耐人尋味的話，給予我教育；像畫龍點(diǎn)睛之筆，給予我啟迪我感謝那雙眼睛！

往事如煙，大多隨著時(shí)光的消失漸漸淡去，只有那一雙眼睛，深深地銘刻在了我的心中

銘記作文 篇3

我們一直都可以想象，這里的過程到底有多么艱難，還是說很好地配合，對(duì)你來說，都是一個(gè)比較難以忘記的回憶。

大家可以共同致力于某一件事情，直到最后放棄，他們都無所怨言。如同最遲的那一刻，我們所看的懂得樣子，都那樣真切而利索。

他們看到你離開，以為在此之外，還是有什么隱藏的含義，可是實(shí)際上，你浪費(fèi)了大量的時(shí)間，只不過也在原來的地方，看到一瞬間花開，鳥鳴，可是那時(shí)候你并不知道，這是催眠。

你喜歡的，從來都和別人不一樣。

所以你說自己很孤獨(dú)。

可是你又怎么知道，別人喜歡的，有時(shí)和別人的一樣呢。

我們想要的要求，從來都不是最起碼最基礎(chǔ)的那個(gè)，我們所有想要的風(fēng)景，其實(shí)都存在于一瞬間，如同他們所不懂得樣子，如同我們所看得清楚的風(fēng)格。

我們一直都記得，那個(gè)忐忑心驚的表情，對(duì)于我們來說，似乎也沒有什么太大的差別，但是如果你一直都在，我想這也是個(gè)很好的優(yōu)勢(shì)。

如同多年以前那樣，每個(gè)人的機(jī)會(huì)，都是不太一樣的。

可是你們申請(qǐng)的樣子，以及所有被人惦念的姿態(tài)，都將會(huì)被銘記。

銘記作文 篇4

你來過一程，我念你一生，無所謂天黑天亮，只要我在，你就是我的永遠(yuǎn)銘記。

我不敢寫你，其實(shí)更多的是不知從何寫起。我們之間的故事太少了，少到我都記不清你是何種模樣了?，F(xiàn)在落筆我依然猶豫，寫什么呢？怎么寫呢？或許碎碎念念也挺好的。

你是我記憶里最常出現(xiàn)的一個(gè)人，不是回憶，我們之間本就沒有多少回憶。所謂的記憶就是很多時(shí)候，我都會(huì)想，要是你在就好了，可是又想想你不在這么多年我也還過得去。

偶爾的想念好像改變不了什么，我的生活依舊，在沒有你的日子里，我除了會(huì)觸景傷情，其它都挺好的。

我馬上高三了，想不到吧！你走的時(shí)候我才三年級(jí)，而現(xiàn)在已經(jīng)面臨著高考了。我還是蠻聽話的，在學(xué)校里不惹事不鬧事，愿意結(jié)交更多朋友，也看到了更多風(fēng)景，你應(yīng)該會(huì)為我感到欣慰的。我知道你對(duì)我的成績(jī)沒有太大的要求，但我就是想做得更好，未來一年我也會(huì)更努力，考上理想的大學(xué)，這就不算辜負(fù)你了吧。

我會(huì)想你，經(jīng)常，哪怕改變不了什么。

有時(shí)候，真的很羨慕別人說起自己的媽媽，有媽媽來等下課，可以吃媽媽做的飯菜。媽媽……這個(gè)詞對(duì)我來講陌生又熟悉，但是每次想你的時(shí)候，我都會(huì)在心里默念這個(gè)詞。

初中的某些夜晚，心情崩潰的時(shí)候，“媽媽”總會(huì)陪我度過，看著窗外，想著你，好像一切都不會(huì)那么難熬了。還有啊，初中我是走讀的，每個(gè)晚自習(xí)回家的路上看到天上的星星，我都會(huì)想，最亮的那一顆是不是就是你。一定是吧，你肯定也在看著我，陪著我長(zhǎng)大。

對(duì)于我來說，思念這種情緒來得快，去得快。從來不會(huì)和別人說我想你，哪怕問起，也只會(huì)說還好。以前經(jīng)常獨(dú)自崩潰又獨(dú)自治愈，時(shí)常性想念，間歇性失落，我好像都習(xí)慣了。漸漸地，我也就不太喜歡把軟肋表露給其他人。

我最近也挺好的，就是不喜歡麻煩別人，也不喜歡別人麻煩我，總歸在改正這個(gè)毛病了，漸漸從可以接受別人的麻煩到愿意接受別人的麻煩了。放心，我會(huì)努力做得更好的，不會(huì)讓你失望。

我想成為你的驕傲，想讓你清楚看到我的成長(zhǎng)。我可以清晰感受到你正在無人處愛著我，所以我會(huì)不遺余力，會(huì)好好保護(hù)自己，愛自己，成為自己喜歡的樣子，做一個(gè)有用的人。

就這樣吧，終究還是詞不達(dá)意，言不由衷，文筆青澀稚嫩，皆是碎碎念念，可貴的是真誠(chéng)熱烈。我依然相信只要我永遠(yuǎn)記得你，你就永遠(yuǎn)存在。

那么請(qǐng)你記得，我的記憶里，心里，永遠(yuǎn)為你留一個(gè)位置。我們不會(huì)彼此相忘的，你就是我的永遠(yuǎn)銘記。

致我可愛的你——媽媽。

銘記作文(精華15篇)

創(chuàng)作文章能夠不斷觸動(dòng)我們的創(chuàng)新思維和想像力，因此在我們的成長(zhǎng)過程中，它就如影隨形。通過文字創(chuàng)作，我們能更直觀地表達(dá)自我情感和心情。一篇優(yōu)秀的文章能有效地縮短作者和讀者之間的距離。這篇值得一讀的文章欄目小編向你推薦“銘記作文”，如果你發(fā)現(xiàn)一家很棒的餐廳，不妨分享給你的朋友們！

銘記作文 篇1

多彩的生活帶給我們多彩的記憶，它讓我們?cè)酒椒驳纳趸蜃兊煤芫剩沧屍椒驳氖挛镒兊貌黄椒?。它讓我們懂得感恩，懂得?jiān)強(qiáng)，懂得擔(dān)當(dāng)，懂得榮辱。它教會(huì)我們很多很多，然而也會(huì)傷害我們很深很深，有時(shí)像過眼煙云隨風(fēng)飄去，我們需要忘記；而有時(shí)又像烙印，深深印在心底，我們需要銘記。

20xx年5月12日，一個(gè)讓國(guó)人刻骨銘心的日子。那一天，8級(jí)地震襲擊了這個(gè)原本平靜的城市：大地顫抖，高山崩塌，長(zhǎng)河絕流，道路阻斷??????那一刻，房屋倒塌，震區(qū)頓時(shí)成了一片廢墟；那一刻，“孤城”里哭聲震天，親人流離失所；那一刻，血流成河，人們心痛欲絕；那一刻，我們挖遍了每一片廢墟，縱使眼淚流干、雙手滴血，我們?nèi)圆环艞墶?/p>

這些災(zāi)難已成過去，人們的眼淚和鮮血流在那一刻；這些不快已經(jīng)過去，我們要忘記那些痛苦，重新開始嶄新的生活。那一切已經(jīng)成為過去，我們要學(xué)會(huì)遺忘那些痛苦的經(jīng)歷。

然而，有一些東西，永遠(yuǎn)不會(huì)過去，她會(huì)深深地印在我的心中，印在每一個(gè)中華兒女的心中。溫家寶總理第一時(shí)間親臨災(zāi)區(qū)慰問，救援部隊(duì)忘我的精神和殊死的拼搏，勇敢的志愿者的身影頻頻出現(xiàn)在災(zāi)區(qū)，那舍生忘死的千秋大愛。有唐山十三位農(nóng)民不顧路途的長(zhǎng)遠(yuǎn)雪中送炭；那“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”的偉大母愛；那向解放軍叔叔表示感謝的“敬禮娃娃”??????那太多太多讓人感動(dòng)和震撼的畫面，那太深太深的中華情感動(dòng)并振奮著每一個(gè)中華兒女。這一切都深深的印在每一個(gè)中華兒女的靈魂中。

我們銘記著這段刻骨銘心的經(jīng)歷，我們銘記每一個(gè)善良的人，我們銘記將愛、汗水、淚水甚至是鮮血灑在這片土地上的人，我們銘記這個(gè)國(guó)家這個(gè)民族的不屈與團(tuán)結(jié)，銘記這世人的良知與博愛！

生活就是這樣，有太多的人和事需要我們?nèi)ミz忘或銘記。我們會(huì)得到別人的關(guān)心和幫助，也可能會(huì)遭到別人的冷眼甚至唾罵。但作為一個(gè)有修養(yǎng)有胸懷的人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘與銘記：去遺忘生活中的痛苦、挫折、苦難與不快；銘記生活中的快樂、感動(dòng)于美好，并將之傳遞下去。

將痛苦與不快寫在沙灘上，讓它隨風(fēng)消逝；將美好與崇高刻在石頭上，永遠(yuǎn)銘記在心。學(xué)會(huì)銘記與遺忘！

銘記作文 篇2

席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人?！痹谏拥淖蟀妒峭?，在生命之河的右岸是銘記。我們坐著各自獨(dú)特的船在左岸與右岸穿梭，才知道-忘記該忘記的，銘記該銘記的。

在生命之河上，我們會(huì)遇到許多狂風(fēng)暴雨，這時(shí)我們應(yīng)向左岸駛?cè)?，忘記那些煩心之事?/p>

一位哲人曾說：“成功和失敗只代表過去，忘記過去，才可能走進(jìn)新的天地?！泵鎸?duì)國(guó)破家亡，勾踐選擇了忘記，忘記曾經(jīng)的榮華富貴，忘記過去的失敗，一切從頭再來。于是他忍辱負(fù)重，他臥薪嘗膽，最終有了“三千越加可吞吳”的神話，他也再一次達(dá)到權(quán)利的頂峰，成了王者。面對(duì)南山，陶淵明選擇了忘記，忘記那些官場(chǎng)的丑惡，忘記自己遇到的不快，于是有了“采菊東籬下”的悠閑，有了安定閑適的生活。更有司馬遷忘記宮刑的屈辱，寫出“史家之絕唱”的《史記》；左丘忘記失明帶來的不便，寫出了《國(guó)語》。這是心靈的選擇，是過河人在“河”的兩岸所作出的明智的選擇。

當(dāng)一切狂風(fēng)暴雨過去，天空出現(xiàn)彩虹的時(shí)候，更有人毫不猶豫地駛向右岸，銘記該銘記的重要時(shí)刻。

也有一位哲人曾說：“過去不能忘，因?yàn)闅v史是一個(gè)永遠(yuǎn)的存在?！绷嘤靡徊俊秳?chuàng)業(yè)史》永遠(yuǎn)銘記了自己艱辛的命運(yùn)；三毛用她的文字銘記了她所熱愛的，讓她的心終于安定下來的撒哈拉的靈魂；梵高用自己的畫銘記了他對(duì)藝術(shù)的瘋狂的熱愛；海子用文字記錄下自己心中的天堂。

成功與失敗只能代表過去，而我們要面對(duì)的是現(xiàn)在與將來。難道我們要永遠(yuǎn)記著過去的輝煌，自我滿足，固步自封，永遠(yuǎn)活在自己過去的美夢(mèng)中嗎？但是我們可以忘記五千年的悠久文化，忘記那些美好傳統(tǒng)嗎？我們可以忘記曾經(jīng)在國(guó)家危難時(shí)挺身而出，努力拼搏過的英雄先烈們嗎？這是生命之河兩岸的人生，這是忘記與銘記的選擇。忘記該忘記的，銘記該銘記的吧。讓那些該忘記的不愉快和瑣碎在風(fēng)中飄逝，讓那些該銘記的在我們心中永恒。

行走在人生路上，我們笑看窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起。航行在“生命之河”中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)向左忘記，向右銘記。

銘記作文 篇3

謝謝你在我最美好的青春年華中出現(xiàn)——題記我還記得，軍訓(xùn)時(shí)，寢室里總有你認(rèn)真打掃的身影；半夜講鬼故事時(shí)，你總很會(huì)害怕；你，還記得嗎？我還記得，曾經(jīng)的你是短發(fā)，兩年后的你，扎著可愛的馬尾；我還記得，你有時(shí)會(huì)到我的座位旁邊，告訴我許多事，盡管有些真的很幼稚，盡管不好笑，但我總會(huì)跟著你一起笑，因?yàn)槲抑馈愫芸鞓?；你，還記得嗎？我還記得你總是班級(jí)里最安靜的一個(gè)；我還記得，自修課上那個(gè)趴在桌上認(rèn)真寫著作業(yè)的你；我還記得體育課上努力奔跑著的你；你，還記得嗎？我還記得，每天的課間，我總能看見你和你的四位死黨爽朗的大笑；我還記得，你們總會(huì)在一起玩真心話大冒險(xiǎn)；你，還記得嗎？我還記得，這幾個(gè)星期的你每天早晨總會(huì)在教室的另一端，催促著我交作業(yè)；我還記得，你作業(yè)本上干凈整潔的字跡，你，還記得嗎？……

其實(shí)，我們還有很多沒有一起經(jīng)歷，其實(shí)，我們?cè)瓉磉€可以有更多更多的美好，只是……你就要離開了。這一別，不知何時(shí)才會(huì)見面；這一別，不知我們的生命還會(huì)不會(huì)有交集；這一別，13屆7班又多了一個(gè)空位；這一別，教室里我再也看不見你的笑容，再也聽不見你的笑聲了。不知在多少個(gè)黑夜，為你的離開，在被窩里偷偷抹眼淚。問了很多遍的問題，可我還想再問一遍，為什么一定要離開？

兩年來，或許我們沒有太多的交集，但是，你，早已刻在我的心里。

親愛的，記住，請(qǐng)帶著所有人對(duì)你的思念，對(duì)你的祝福，對(duì)你的不舍離開；記住，你的生命里曾經(jīng)出現(xiàn)過一所學(xué)校，它叫——新北郊；曾經(jīng)出現(xiàn)過一個(gè)集體，它叫——13屆7班；記住，不管再怎么難受，每天都要笑，每時(shí)每刻都要笑，因?yàn)槟阈ζ饋砗苊溃挥涀?，在地球的另一邊，一定一定要過得幸福；記住，離別并不是句號(hào)，而是意味深長(zhǎng)的省略號(hào)。

……

不得不說再見了，我的朋友。

銘記作文 篇4

時(shí)間是小偷，它不僅會(huì)偷走你春色盎然，還會(huì)偷走你的秋風(fēng)凝重。但我相信，它永遠(yuǎn)偷不走我對(duì)你深埋藏在心底的銘記。

一天早晨，老師宣布童雨轉(zhuǎn)學(xué)。童雨有一雙大眼，一個(gè)非常非常大的耳朵。我們都叫他“大耳朵”。在這個(gè)憂傷而明媚的兩學(xué)期，你從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。

回想起有你這段時(shí)光，整天我只想著玩樂。課堂上與同桌聊天，給老師描上兩撇“光頭強(qiáng)”翹翹的胡子。是你細(xì)心的勸解，

講你的經(jīng)歷，讓我珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，又成了老師喜歡的好學(xué)生。你的幫助讓我銘記。

童雨媽媽是一個(gè)聾啞人，他家都是靠他爸爸支撐。有一天他爸爸發(fā)生了車禍，對(duì)于童雨來說就是天崩地裂、肝腸寸斷?，F(xiàn)在他媽媽開著一個(gè)破舊的雜貨店，他經(jīng)常幫媽媽賣東西。小店白墻青瓦冷冷清清，來買東西人就像農(nóng)村剛收割完畢的苞米地，只有孤零零的幾根玉米桿戳在那，凄凄慘慘戚戚。

生活的艱辛與勇敢的面對(duì)，都在他的身上體現(xiàn)。他，讓我銘記。

銘記作文 篇5

大哲人蘇軾說人生如夢(mèng)，今之賢人志士也有人生如茶的感嘆，我認(rèn)為人生就是一道選擇題。選擇我們應(yīng)該銘記的，抹去我們需要忘記的，這是使得我們內(nèi)心充實(shí)的一條不錯(cuò)的途徑。

在我們的生活日記里，有很多晶瑩透亮的東西等著我們?nèi)ナ占?，也有一些沒有價(jià)值的東西等待我們?nèi)マ饤墶?/p>

就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧！

在學(xué)習(xí)生活的過程中，發(fā)生了太多太多的事情，有令人高興的，有令人不愉快的，有讓人永生難忘的，也有今生不愿再提及的……一系列的事情輸入我們的大腦，不免有一天你會(huì)感到頭重腳輕，倒不如現(xiàn)在就清理一下混亂的大腦，留住那些永恒的東西，扔掉那些沒有用的垃圾。

當(dāng)你和同桌為一個(gè)難題而爭(zhēng)論不休，最后在兩個(gè)人齊心協(xié)力下共同解決的時(shí)候，那瞬間的喜悅不值得你銘記嗎？當(dāng)你在考場(chǎng)上忽然發(fā)現(xiàn)自己由于沒帶鉛筆而無法完成題目時(shí)，臨桌的同學(xué)遞過來一個(gè)鉛筆頭時(shí)，那瞬間的感動(dòng)不值得你銘記嗎？當(dāng)……

是呀！太多太多的觸動(dòng)我們內(nèi)心的東西就是我們的寶貝，我們需要銘記，不僅要銘記，而且要深刻銘記。這樣你的心靈才會(huì)開華。也許當(dāng)再次出現(xiàn)類似情況時(shí)，你一定會(huì)去做遞鉛筆頭的那個(gè)人。到那時(shí)，你便會(huì)再次翻動(dòng)感動(dòng)。

當(dāng)你因?yàn)橐患∈露团笥阳[得面紅耳赤將動(dòng)手腳，最后兩人弄成形同陌路兩境況時(shí)，你不應(yīng)該忘記對(duì)方的不應(yīng)該，多想想對(duì)方對(duì)自己的好，去找他（或她）和解嗎？當(dāng)你因?yàn)橛捎谑д`而致使你的考試成績(jī)不盡如人意時(shí)，不該忘記失敗的苦痛，走出陰影嗎？當(dāng)……

不錯(cuò)，記憶的深處還有一些讓人心碎，令人痛不欲生的東西。這些東西折磨著我們，侵蝕著心靈。甚至吞沒了我們的理性，使得我們腦袋發(fā)脹。我們是否應(yīng)該拋掉這些思想的包袱，還心靈一片自由的天空？是的，我們應(yīng)該。

選擇我們應(yīng)該銘記的，抹去那些我們需要忘記的。你才能做個(gè)真正的聰明人，做個(gè)真正的自己。輕裝上路，相信你能走得更遠(yuǎn)。同學(xué)們，這道生活的選擇題你做對(duì)了嗎？如果沒有，那么你還有改正的機(jī)會(huì)。

銘記作文 篇6

星期六、星期天這兩天，父親母親帶我外出旅游。這是我第一次在端午節(jié)外出旅游。

星期六，父親母親帶我去江西省弋陽(yáng)縣的龜峰景區(qū)游玩。我看到那里的山峰變化多端，有的像駱駝，有的像狒狒，有的像烏龜。其中像烏龜?shù)纳椒逄貏e多，有的像大烏龜，有的像小烏龜，特別有趣。

星期天，父親母親帶我去鷹潭縣的龍虎山游玩。這里青山綠水，坐在竹排上，我不由想起了：小竹排順?biāo)?，鳥兒唱魚兒游。

到了中午，我們上了岸，準(zhǔn)備吃午飯，突然鞭炮聲四起，震得我連忙捂住了耳朵。為什么這里的山民都放鞭炮呢?我正好奇著呢，這時(shí)候母親告訴我：“今天是端午節(jié)，這兒的人放鞭炮，大概是為慶祝節(jié)日的到來，也為了祈?！院蟮娜兆幽芗t紅火火，生意興隆。”

銘記作文 篇7

從前固執(zhí)的認(rèn)為，追求是一生中一個(gè)不可休止的音符，它不斷跳躍，譜寫出一首首人生華美的樂章。而現(xiàn)在，我明白了，有時(shí)，應(yīng)該選擇的是放棄。

放棄與追求就好似銘記與忘記：為了銘記則必須忘記，將挪出來的空白承載歲月的年輪，繼續(xù)銘記。

放棄來源于追求。也許是失望了，便不愿去想；也許是累了，便不再去追，只剩下你離去的背影和在角落里獨(dú)自傷感，獨(dú)自嘆息，獨(dú)自哭泣的我。我是多么想把你挽留，也多么想留住我們的每一滴的回憶，可是，它們還是順著我的指縫悄悄地溜走了。甚至沒有說一聲“再見”，于是，告訴自己――該放棄了。

放棄是一種胸懷。我告訴你，要一直往前走，不要回頭，因?yàn)橹灰嘈?，幸福就在前方。而我，也?huì)站在原地，眺望，祝福：看還能不能再看一次你的身影；祝你無論什么事情都要開心。別忘了，我是笑著送你離開的，即使眼中飽含著淚水，也決不會(huì)讓它們往下流，依然在笑。因?yàn)槲蚁Ｍ?，在某年某月的某一天，?dāng)天氣陰冷的時(shí)候，你可以靠回憶我的笑容來取暖。

放棄注定了要一直銘記。在生命中有些東西就像水滴一樣，或是稀釋，或是蒸發(fā)，全然不留一絲痕跡。但是你，即使我選擇了放棄，也會(huì)像風(fēng)雨過后的水珠，先是滑落，而后積聚，直至匯成生命的江流。許久以后，即使過程全部消失，記憶的味道卻更加濃郁，你的笑臉卻更加燦爛。

放棄是給你又一片天空。既然你選擇了離開，那么我將不再糾纏，只是懷念，回憶，給你另一片天空，去追，去飛，去實(shí)現(xiàn)你心中的夢(mèng)想。

“那是一片寂寞的天／下著有些傷心的雨；

那是一個(gè)很在乎的我／和一個(gè)無所謂的結(jié)局……。”

在放棄中想念，在放棄中回憶，在放棄中留戀，在放棄中銘記……銘記我們的友誼，一直銘記，銘記；永遠(yuǎn)銘記，銘記！

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銘記作文 篇8

20xx年10月5日，諾貝爾醫(yī)學(xué)家揭曉，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦金榜題名，成為第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的本土科學(xué)家。她在獲獎(jiǎng)感言上說：“青蒿素是中醫(yī)對(duì)世界的禮物！”

屠呦呦，1930年12月30日出生在浙江寧波，從小對(duì)植物化學(xué)、本草學(xué)和植物分類學(xué)有著極大的興趣。20xx年9月，屠呦呦獲得了被譽(yù)為諾貝爾獎(jiǎng)“風(fēng)向標(biāo)”的拉斯克獎(jiǎng)，她能取得那么大的成就，功勞來緣于，她和她帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)先驅(qū)性的發(fā)現(xiàn)了“中國(guó)神藥”“青蒿素和雙氫青蒿素”。

瘧疾的防治是上世紀(jì)60年代的一個(gè)重要研究課題。當(dāng)時(shí)，瘧原蟲已對(duì)奎寧類藥物產(chǎn)生抗藥性，所以60世紀(jì)以來，美、英、法、德等國(guó)發(fā)費(fèi)了大量人力和物力，卻始終沒找到滿意的療法。1967年5月3日，中國(guó)政府啟動(dòng)了代號(hào)為”523項(xiàng)目”的研究，尋找具有新結(jié)構(gòu)、克服抗藥性的新型抗瘧藥物，在1969年，屠呦呦所在團(tuán)隊(duì)加入了這一項(xiàng)目。查閱歷代醫(yī)學(xué)書籍，挑選其中最常見的藥方，再試驗(yàn)其效果。整理出來一張含有640種中草藥，包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗(yàn)方集》?？墒亲畛醯膶?shí)驗(yàn)卻一度陷入僵局。屠呦呦在翻找中被葛洪的《肘后備急方》中的幾句話吸引住了，“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”。這話令屠呦呦意識(shí)到，問題出在“水煎”法上，因?yàn)楦邷乜赡軙?huì)破壞一些有效成分。于是，她采用了低沸點(diǎn)溶劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過190次失敗后，屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)終于成功了！他們發(fā)現(xiàn)了青蒿提取物，并從中提煉出了抗瘧效果為100%的青蒿素！

屠呦呦，這個(gè)偉大的醫(yī)學(xué)家，她和她的團(tuán)隊(duì)的成果讓世界幾億人受益！然而，由于當(dāng)時(shí)專利意識(shí)的淡薄，這個(gè)偉大的成果被外國(guó)公司搶住，瑞士諾華公司是目前世界上主要的復(fù)方蒿甲醚生產(chǎn)商，其產(chǎn)品在WHO居壟斷地位，而中國(guó)的大部分藥廠只居于原料藥的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，甚至有人還一度認(rèn)為青蒿素是外國(guó)的原創(chuàng)產(chǎn)品。

專利已被搶注，事實(shí)不容篡改。青篙素是中醫(yī)對(duì)世界的禮物，諾貝爾獎(jiǎng)是世界對(duì)中醫(yī)的認(rèn)可！讓我們銘記這段喜中帶憂的歷史，悲愴而堅(jiān)毅地走向世界，走向未來！

銘記作文 篇9

你來過一程，我念你一生，無所謂天黑天亮，只要我在，你就是我的永遠(yuǎn)銘記。

我不敢寫你，其實(shí)更多的是不知從何寫起。我們之間的故事太少了，少到我都記不清你是何種模樣了?，F(xiàn)在落筆我依然猶豫，寫什么呢？怎么寫呢？或許碎碎念念也挺好的。

你是我記憶里最常出現(xiàn)的一個(gè)人，不是回憶，我們之間本就沒有多少回憶。所謂的記憶就是很多時(shí)候，我都會(huì)想，要是你在就好了，可是又想想你不在這么多年我也還過得去。

偶爾的想念好像改變不了什么，我的生活依舊，在沒有你的日子里，我除了會(huì)觸景傷情，其它都挺好的。

我馬上高三了，想不到吧！你走的時(shí)候我才三年級(jí)，而現(xiàn)在已經(jīng)面臨著高考了。我還是蠻聽話的，在學(xué)校里不惹事不鬧事，愿意結(jié)交更多朋友，也看到了更多風(fēng)景，你應(yīng)該會(huì)為我感到欣慰的。我知道你對(duì)我的成績(jī)沒有太大的要求，但我就是想做得更好，未來一年我也會(huì)更努力，考上理想的大學(xué)，這就不算辜負(fù)你了吧。

我會(huì)想你，經(jīng)常，哪怕改變不了什么。

有時(shí)候，真的很羨慕別人說起自己的媽媽，有媽媽來等下課，可以吃媽媽做的飯菜。媽媽……這個(gè)詞對(duì)我來講陌生又熟悉，但是每次想你的時(shí)候，我都會(huì)在心里默念這個(gè)詞。

初中的某些夜晚，心情崩潰的時(shí)候，“媽媽”總會(huì)陪我度過，看著窗外，想著你，好像一切都不會(huì)那么難熬了。還有啊，初中我是走讀的，每個(gè)晚自習(xí)回家的路上看到天上的星星，我都會(huì)想，最亮的那一顆是不是就是你。一定是吧，你肯定也在看著我，陪著我長(zhǎng)大。

對(duì)于我來說，思念這種情緒來得快，去得快。從來不會(huì)和別人說我想你，哪怕問起，也只會(huì)說還好。以前經(jīng)常獨(dú)自崩潰又獨(dú)自治愈，時(shí)常性想念，間歇性失落，我好像都習(xí)慣了。漸漸地，我也就不太喜歡把軟肋表露給其他人。

我最近也挺好的，就是不喜歡麻煩別人，也不喜歡別人麻煩我，總歸在改正這個(gè)毛病了，漸漸從可以接受別人的麻煩到愿意接受別人的麻煩了。放心，我會(huì)努力做得更好的，不會(huì)讓你失望。

我想成為你的驕傲，想讓你清楚看到我的成長(zhǎng)。我可以清晰感受到你正在無人處愛著我，所以我會(huì)不遺余力，會(huì)好好保護(hù)自己，愛自己，成為自己喜歡的樣子，做一個(gè)有用的人。

就這樣吧，終究還是詞不達(dá)意，言不由衷，文筆青澀稚嫩，皆是碎碎念念，可貴的是真誠(chéng)熱烈。我依然相信只要我永遠(yuǎn)記得你，你就永遠(yuǎn)存在。

那么請(qǐng)你記得，我的記憶里，心里，永遠(yuǎn)為你留一個(gè)位置。我們不會(huì)彼此相忘的，你就是我的永遠(yuǎn)銘記。

致我可愛的你——媽媽。

銘記作文 篇10

人生的道路，總是彎彎曲曲充滿波折的，但在彎曲而波折的道路上，我們會(huì)遇到許許多多的人，有些會(huì)擦肩而過，會(huì)再不相見，有些會(huì)有相識(shí)和相知，會(huì)成為朋友，會(huì)有溫暖的小故事珍藏于心底。

故事的場(chǎng)景許多都已經(jīng)忘記，但忘記不了的是故事中那些給予我關(guān)懷和鼓勵(lì)的溫暖。

一直記得在茅坪就讀時(shí)的那些朋友。

一直記得那件事。

晚自習(xí)下課后我和勝書約好去商店買東西。一說到勝書我就會(huì)想一個(gè)問題：性子急躁的我怎么會(huì)和慢慢吞吞的勝書成為朋友呢？按理來說志同道合方為朋性情相合才為友啊。不過去買東西的時(shí)候我沒時(shí)間思考這個(gè)，我當(dāng)時(shí)想的是如何在有限的時(shí)間里殺進(jìn)洶涌的人流然后如何用有限的金錢買到無限的美食，所以一路穿走廊跳樓梯的那個(gè)快啊，勝書那只小蝸牛不知被我拋了多遠(yuǎn)。還差兩個(gè)臺(tái)階到操場(chǎng)的時(shí)候機(jī)械失靈了，前一刻我還能感覺到腳還踩在臺(tái)階上，后一秒我就聽到腦袋撞到地面沉重的“咣當(dāng)”一聲。我摔倒了。倒在地上時(shí)我不知道發(fā)生了什么事情，想爬起來卻怎么也起不來，這時(shí)候勝書下來了，看見我趴在地上急忙想扶我起來，不知道怎么的我竟然自己爬了起來。樓上的人看著我的臉止不住的笑，我沒去多想，從四五十厘米高的樓梯上摔下來頭撞到地面卻只感覺腿有點(diǎn)痛的問題，我也沒去想。我只記得爬起來后我前進(jìn)的方向?qū)χ倪€是商店。事后想想這還可以化用一句詩(shī)詞了，叫做唯有饞嘴多烈士，敢教頭破血又流。

快到商店了，我才感覺下巴有點(diǎn)痛，摸了摸，好像摸到了一條裂縫，看了看手，一手的血。我說：“勝書，我不去了?！薄芭??！彼龖?yīng)了聲。我回教室她也沒有去商店，只是一路跟在我后面。

坐到教室座位上我就哭了起來，老班來了后就帶我去了醫(yī)院，縫完針后已經(jīng)是近十二點(diǎn)了?；氐綄嬍椅殷@奇的發(fā)現(xiàn)勝書她們都還沒睡，我一進(jìn)門就七嘴八舌的問我有沒有事。我聽得出來，都是在關(guān)心我?！皼]事。只是縫了幾針而已。咦？你們?cè)趺催€沒睡？”我歪著嘴，雖然還痛，但心里真的好溫暖。勝書抱著枕頭靠著墻說：“我們都很擔(dān)心你，你留了好多血，我們都睡不著，所以就一起等你?！甭犕赀@話后感動(dòng)得不知道怎么說話了，躺到床上，蓋著被子，滿是溫暖溫馨，一點(diǎn)也感覺不到夜的寒冷了。

那次之后我弄清楚了和勝書她們成為朋友的另一個(gè)原因。

她們是一群心地善良關(guān)心別人的人。

在茅坪讀書的短短一段時(shí)間，有過挫折，但并不孤獨(dú)，因?yàn)橛辛藙贂齻?，有過風(fēng)波，但絕無埋怨，還是因?yàn)橛辛怂齻儭?/p>

感謝上蒼，賜予了我那么好的朋友，感謝我的朋友，讓我經(jīng)歷了那么溫馨的過往。和她們有關(guān)的一切，都應(yīng)該銘記。

銘記作文 篇11

安全是現(xiàn)代社會(huì)中生活質(zhì)量保證最重要的一項(xiàng)，所以我們要銘記一些安全知識(shí)！可現(xiàn)實(shí)生活中就是因?yàn)橛行┤瞬挥浀没蛘哒f不把安全知識(shí)當(dāng)回事兒，所以導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生甚至丟掉生命?，F(xiàn)在就讓我來告訴大家一些安全知識(shí)及一些事例吧！

造成交通事故的原因是多方面的。一是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的，比如說轟動(dòng)全國(guó)的哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報(bào)復(fù)，應(yīng)該讓法律來處理才對(duì)。二是司機(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車，在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞，本人當(dāng)場(chǎng)死亡。

在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們，從中吸取血的教訓(xùn)，下決心引以為戒，更加自覺地嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，避免交通事故給您帶來麻煩。三是司機(jī)的不良習(xí)慣造成的，比如自動(dòng)擋車司機(jī)不扶方向盤、司機(jī)開車時(shí)抽煙、喝飲料、行駛時(shí)氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習(xí)慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實(shí)是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對(duì)不能穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說說笑笑，時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的，請(qǐng)大家不怕麻煩繞過護(hù)欄吧！

銘記作文 篇12

似乎在每一次或短或久的別離前夕，總會(huì)聽到這樣一句話：“千萬別忘了我，要永遠(yuǎn)記得我！”其實(shí)這句話說的很沒必要，命里注定要永久的是任時(shí)光再怎么沖刷也刷不掉的。

每個(gè)人的記憶中應(yīng)該都會(huì)有過一張午后明媚的臉，或僅僅是一個(gè)讓你覺得很舒心的眼神。那時(shí)的你陶醉于所謂的一見鐘情里，以為自己一輩子都不會(huì)忘記，因?yàn)樗屇阍鯓拥男某迸炫?，不能自己?？赡銋s突然覺得模糊了那張臉！因?yàn)樗龔奈醋哌M(jìn)過你的生活，它沒帶給過你歡笑，悲傷甚至哭泣。沒有回憶的東西注定是短暫的，它無關(guān)愛情，無關(guān)風(fēng)月，所以它與我們的曾經(jīng)與現(xiàn)在是斷然不同的。我們是一起走過一段歲月的??！那段歲月里必定有過歡笑，有過傾訴，有過信誓旦旦，有過不會(huì)再有的轟轟烈烈甚至是平淡無奇。每一段曾經(jīng)都是被分開放置的，因?yàn)樗鼈冇械倪€在繼續(xù)，然而有的卻不得不被塵封，等待時(shí)間慢慢把它釀香。但停止的卻不代表它會(huì)永遠(yuǎn)的逝去，這不過是誤開得一個(gè)玩笑。年輕氣盛又執(zhí)意地讓我們不肯回頭。我相信一定會(huì)有這樣一刻：我們猛然的想起曾經(jīng)的一張張臉，然后發(fā)覺那時(shí)的我們倔強(qiáng)的多幼稚，用決絕去彼此傷害。但那時(shí)的我們已然是淡定的面對(duì)過去了，淡定卻并非是遺忘。純真的回憶是注定會(huì)戰(zhàn)勝無謂的堅(jiān)守的，盡管那需要多久我并不知曉。

其實(shí)即便是那些繼續(xù)制造回憶的，我也是不敢篤定生命中的時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)咀嚼著關(guān)于我們的曾經(jīng)。生活是需要一些間隙和空白，它讓人透透氣，靜靜心，所以無論是塵封的或是一直鮮活的，都必然會(huì)在我生命的軌跡中偏離一些，但一定會(huì)有許多的那一刻：我打開車窗，看它們又一點(diǎn)點(diǎn)步入正軌，然后我回頭眺望我們的青春！

其實(shí)有些東西是不必刻意銘記的，那些陪我走過了一段段人生旅途的純真的臉，是會(huì)被我存在那里的，永生，不會(huì)忘記！

銘記作文 篇13

還是忘不掉兩位老人的微笑，無聲或有聲的追悼，可惜沒了這兩個(gè)人的心跳，但我們會(huì)努力讓這里變得更美好，放心希望天堂安好。

為什么呢？這個(gè)世界上總會(huì)有太多的意外發(fā)生，能使人痛苦的原因太多太多了。在我們生進(jìn)度條向前不斷推進(jìn)的時(shí)候，我們也總得失去一些東西，作為代價(jià)。就好像那扇通向美好世界的大門外告訴我們，想進(jìn)入就不能有任何牽掛。

下午快要一點(diǎn)時(shí)，我在擦洗好的頭發(fā)，媽媽在客廳喊到：人家還好好的，干嘛說人家逝世了呀？這人真是的我也聽說了，這只是一個(gè)謠言，相信一切都會(huì)變好的，畢竟袁隆平爺爺一定會(huì)長(zhǎng)壽的，因?yàn)樗莻€(gè)英雄，對(duì)吧？一點(diǎn)過去了，我在鏡子前聽到媽媽腳步走近，她隔著門縫對(duì)我說：袁隆平爺爺真的離開了，就在剛剛。隨后門內(nèi)門外都安靜了，一滴水順著我的頭發(fā)劃了下去，滴落在毛巾上，這兩分鐘的寂靜，就當(dāng)作是我們短暫的告別。他在我們吃過中午飯后才離開。因?yàn)橛兴袊?guó)人有了飯吃。生物書上有一張他的圖片，笑得那么開心，我以為他永遠(yuǎn)那么開心，但他突然就離開了，笑容永遠(yuǎn)定格在那一頁(yè)，溫暖又慈祥。

幾分鐘后，又一噩耗傳來，中國(guó)肝膽之父吳孟超去世。我有聽說過他，他曾救過1。6萬人，今年99歲，已經(jīng)從醫(yī)78年了，醫(yī)生本就是個(gè)神圣的詞匯，而他是醫(yī)學(xué)界偉大的人物之一，值得所有人去記念和追悼。

兩張沉甸甸的圖片在網(wǎng)上瘋傳著，長(zhǎng)沙人群大街上奔跑祝愿著。兩顆星星在衣食無憂的世界里，悄悄熄滅了自己的燈。還是忘不掉兩位老人的微笑，無聲或有聲的追悼，可惜沒了這兩個(gè)人的心跳，但我們會(huì)努力讓這里變得更美好，放心希望天堂安好。

時(shí)間教會(huì)我們?nèi)ャ懹?。但很可惜，時(shí)間不會(huì)銘記，他一直走著，卻不記得人世間因?yàn)樗霈F(xiàn)的離別。

他們和國(guó)人的情誼卻永不分割。

謝謝你們，還有，永別了。

銘記作文 篇14

秋風(fēng)蕭瑟，樹木荒蕪。夜幕降臨，我仍未踏出校園一步。手中的成績(jī)單已被汗水浸透，一幕幕仿佛又在眼前重新上映。

信心十足的我在考試之前下了斷言一定會(huì)進(jìn)步。而現(xiàn)在呢？我一切美好的希冀在拿到這張成績(jī)單時(shí)卻化為泡影。漫步校園，心中無線愁緒，平日賞花觀鳥的閑情逸致再也找不到了。呼起風(fēng)了，手中那不堪一擊的成績(jī)單吹走了，我只好快速移動(dòng)腳步向前走去撿起。

滿地落葉中佇立，獨(dú)恨慘白的成績(jī)單。我走到眼前，偶一低頭，卻發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處矮矮的墻角處，一團(tuán)團(tuán)似火焰樣的東西在隨著秋風(fēng)晃動(dòng)，走過去才發(fā)現(xiàn)那根本不是火，而是楓葉。紅色在蕭瑟的秋天里確實(shí)太顯眼。瞧瞧這些可愛的小葉子，小巧玲瓏的像一片片小巴掌在風(fēng)中舞動(dòng)著，好像隨時(shí)都有被吹落的可能。秋天那么冷，它們卻頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，難道不怕冰凍嗎？我憐愛地?fù)崦种冈谂龅剿囊祸?，卻被震撼了。脈絡(luò)是那么分明，那向上昂起的葉尖，似乎要作文沖破秋天的呼嘯，那小小的樹葉里，有一種向上再向上的力量，我似乎觸到了它的心跳，那么頑強(qiáng)有力，他好像在像秋天宣告著什么。

我指尖在葉子上跳動(dòng)著，感受這個(gè)心跳的宣言，小小的樹葉，它們之所以在秋天變得火紅，是因?yàn)槟欠N不怕挫折的勇氣和毅力。秋天帶給它們寒冷，卻不能冰凍它們那頑強(qiáng)向上的熾熱的心，它們偏要在秋風(fēng)中展翅，亮出最精彩的自己。

風(fēng)愈大，葉愈紅，人愈挫，性愈堅(jiān)！它宣告著，呼喊著，它要讓我明白，不管有多么大的困難，都要去奮力面對(duì)，只要勇于向人生低谷宣戰(zhàn)，成功后，就是一個(gè)溫暖的春天！我記住了！

我銘記住楓葉的宣告，銘記住困難并不可怕，我要有信心，去迎接自己更精彩的明天！我釋然了，握緊成績(jī)單，回頭望去，那片火似乎燃燒得更旺了，它們搖著手，像在鼓勵(lì)我迎接更大的挑戰(zhàn)，我要告訴它，我不會(huì)放棄，我會(huì)繼續(xù)努力，擁有更輝煌的未來，這樣才無愧于自己，以及火紅楓葉

銘記作文 篇15

一場(chǎng)大雨之后，一切都變得寧?kù)o，他，注定留在我的記憶，讓我銘記。

在一所中學(xué)里，一個(gè)十二歲的女孩躲在角落里哭泣。不過，也不是一個(gè)人也沒有，一位戴著眼鏡，穿著西裝的中年男子走了過來，親切的問到：“孩子，你怎么了？”小女孩不語，也許是她有些恐懼吧！畢竟，他是一個(gè)陌生人。“孩子，別怕，我是這所中學(xué)的老師，你有什么事向老師說，老師會(huì)替你保密的?！毙∨⒋罂蘖似饋?。那名自稱是老師的中年男子更是迷惑。不過，因?yàn)樗庾R(shí)到這是一個(gè)非同一般的問題，也許會(huì)因?yàn)樽约憾屝∨⒏觽?。此時(shí)，在這個(gè)小小的角落已不再只有兩個(gè)人。同學(xué)們都對(duì)此議論紛紛。一位同學(xué)不知是好奇還是善良，問了一句：“你怎么在這里哭了？”小女孩不知怎樣回答這個(gè)問題。此時(shí)，那位中年男子向小女孩說了一句：“請(qǐng)到我辦公室來一下，好嗎？”她居然沒有拒絕。此時(shí)的她，已不再哭泣，臉上的淚水早已被風(fēng)攜走。到辦公室后，她說了一句：“老師，剛才謝謝你替我解圍。其實(shí)，剛才我哭泣是因?yàn)?，因?yàn)槲业母改鸽x異了，他們?cè)僖膊焕砦伊恕崩蠋熉牶?，深感同情?說：“孩子，人生在世，難免會(huì)遇到挫折，當(dāng)你遇到挫折時(shí)要以堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的心態(tài)去面對(duì)挫折，那時(shí)你會(huì)覺得那是一種磨練，你會(huì)覺得世間一切都會(huì)很美好……”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，將老師的一番話謹(jǐn)記在心。當(dāng)她離開辦公室時(shí)，心里卻在期待下一次的相見。無巧不成書，他居然成為了小女孩的生物老師，在他任教兩年后，他們又將分別。在最后一堂課上，他教給孩子們學(xué)習(xí)的方法，鼓勵(lì)孩子們勇往直前，還贈(zèng)與孩子們美好的祝愿。

他，讓我銘記。他，只是一名普普通通的老師，也許，他并沒有星星那樣引人注目，但他卻有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷。

銘記作文熱門9篇

每位個(gè)體都曾經(jīng)歷過寫作文的歷程，不過其水平參差不齊。寫作對(duì)提升我們的思維邏輯和問題解決能力至關(guān)重要。優(yōu)秀的作文通常有著引人注目的標(biāo)題，出色的開篇以及深思熟慮的結(jié)尾。本文將探討與“銘記作文”相關(guān)的議題，希望您在閱讀完這篇文章后能夠有所啟發(fā)！

銘記作文【篇1】

漆黑的眼睛看到了全世界的美好，帶著溫暖的回憶，大樹下發(fā)芽的土地，長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑，到處都是腳印，但這些都不如我烏黑的眼睛明亮的褪色。

那時(shí)候我還是個(gè)十歲的孩子，面對(duì)未知，探索世界。我很高興我這么激動(dòng)，讓父母帶我出去旅行。在那個(gè)過程中，我看到了。

這就像一個(gè)天使逆天而行，來到這個(gè)世界，來到我身邊。它給黑暗帶來白晝，用異彩點(diǎn)綴星空，給世界增添光明。這是一個(gè)無名的奇跡，令人驚嘆。

七月是炎熱的夏季，心里的焦慮與天氣相對(duì)應(yīng)。這時(shí)，我突然萌生了旅行的想法。心與魂似乎有了聯(lián)系，母親的天籟之音響起：要不要去旅行？我看見媽媽靠在門上，手里拿著一張機(jī)票。這時(shí)候我只覺得票比金還金，比燈泡還亮。就這樣，我們踏上了旅程。

這是哪里？一覺醒來，只見廣闊無云的天空，大地上綠草如茵，一望無際。我不知道。我買這張票時(shí)不小心把它弄丟了。我沒注意。母親回答。但是，我無意照顧他們，因?yàn)檫@里太美了！一直跑，直到你看到一座山。是完美的白色，但不是雪|；藍(lán)色的條紋從山腳向上蔓延。我從未在山上見過如此奇怪的構(gòu)圖，也許是年輕的好奇心在驅(qū)使我前進(jìn)。我一直覺得上面有吸引人的地方。但是我爸媽也跟著去了，他們一致認(rèn)為這座山不能靠近。因?yàn)楹推渌椒宀灰粯?，我別無選擇，只能撤退。

晚上，他們和朋友出去吃飯。而我只對(duì)年山峰感興趣，所以沒去。這時(shí)，我看著外面的黑暗。如果是正常的話，我自然害怕。但此刻，好奇心取代了恐懼。我拿起電燈和外套出去了。

終于到了，山好像知道我來了，梯子出現(xiàn)了。我鼓起勇氣爬了上去，但一定是夏天，高處的冷風(fēng)卻讓我瑟瑟發(fā)抖了幾下。在山頂上，我覺得自己置身于一片雪中，但夏天全身溫暖。太神奇了！我驚呼道。擺在我們面前的震驚是自然界的奇跡。

在天空黑暗的日子里，有無數(shù)的星星在閃爍。周圍有紅紫色的燈光，一串小球極其耀眼。夏天搭配這座雪山真的很棒，這種美一直留在我心里。

叮鈴鈴、叮鈴鈴的鬧鐘聲把我吵醒了，然后我意識(shí)到那只是一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)樽詮哪谴温眯泻螅偃サ臅r(shí)候，它就不見了，我好像失去了一些珍寶，心里少了些什么。然而，這個(gè)夢(mèng)讓我知道，它回來了。

銘記作文【篇2】

那一刻不過一瞬間，卻讓我始終銘記在心。我想，是那一刻的驚訝和那一刻感動(dòng)，讓我將其始終銘記在心吧！

那一刻，本是我校園生活中，極其平常的一刻，然而，我同桌對(duì)我說的一句話改變了那一刻，那一刻從極其平常變成了令我終生難忘?！澳阌兄\(yùn)動(dòng)的天賦，你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！”從小并沒有特別喜歡運(yùn)動(dòng)的我，被同桌突然起來的一句話給說愣了。我一頭霧水地望著我的同桌，期待著她對(duì)這句話的解釋。然而，同桌卻只是再次示意我，我有著運(yùn)動(dòng)的天賦，希望我能夠重新對(duì)待運(yùn)動(dòng)。

從小到大，我都是一個(gè)極其自卑的人，不僅不知道自己有什么特長(zhǎng)，而且像同桌那樣能夠察覺到身邊人的特長(zhǎng)，更是不可能的事情，同桌的那句話，讓我驚訝并且感動(dòng)。這是我第一次對(duì)自己的特長(zhǎng)有了一點(diǎn)兒意識(shí)，也對(duì)我是不是真有運(yùn)動(dòng)天賦，產(chǎn)生了一絲的好奇。

之后我的生活，因?yàn)橥赖哪蔷湓挘桓淖兞?。我因?yàn)閷?duì)運(yùn)動(dòng)的嘗試，如今已經(jīng)真正成為了一名體育特長(zhǎng)生，每天進(jìn)行著雖然沒有特別喜歡，卻因?yàn)樘熨x而做起來并不那么困難的訓(xùn)練，時(shí)不時(shí)會(huì)想起同桌對(duì)我說那句話的那一刻，讓我不由得感嘆，同桌是一個(gè)改變了我人生軌跡的人。

同桌指引著我走向天賦所在領(lǐng)域的話，令那一刻從極其平常的普通時(shí)刻，變成了令我終生難忘的一刻，也讓那一刻改變了我的命運(yùn)，改變了我的未來。之后我再與同桌回憶起那一刻時(shí)，她只是笑，笑我不懂自己，而我卻也只是笑，沒有將她了解我的事情一遍一遍地復(fù)述給她聽，只是在心里感恩著她的指引，感恩著她的鼓勵(lì)。

銘記作文【篇3】

真的，從來沒有人給我留下過如此深的印象，只有這么一個(gè)女孩，讓我敬佩，讓我銘記。

有一次，學(xué)校要舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，我的節(jié)目是鋼琴獨(dú)奏。由于曲子很久沒有練了，所以我和幫我翻譜的鄭琦決定到演播廳去練琴。真不巧，演播廳的門沒開！“門怎么這么早就關(guān)了”鄭琦抱怨道。我們只好失望地朝宿舍樓走去?？斓剿奚針堑臅r(shí)候，鄭琦突然拍拍我的肩膀：“聽，怎么會(huì)有鋼琴聲？”我倆側(cè)耳傾聽，發(fā)現(xiàn)聲音是從音樂廳里傳出來的！“不如我們到那兒去練吧！”我像抓到了救命稻草似的，興奮得大叫起來。

音樂廳的門是敞開的，我看到鋼琴前坐著一個(gè)和我差不多大的小女孩。她扎著馬尾辮，穿著一件粉紅色的襯衫，腳上的一雙華麗的黑皮鞋和上面土氣的裝束很不協(xié)調(diào)?！罢媸莻€(gè)鄉(xiāng)巴佬！”這是我的第一反應(yīng)。聽到我們的腳步聲，小女孩轉(zhuǎn)過身來，向門的方向望了望，遲疑了一會(huì)兒，又繼續(xù)專心致志地練琴?！罢媸堑模@么大兩個(gè)人她沒看見嗎？沒禮貌！”我心想。我敲了敲門，小女孩這才起身向門的方向走來。“您好！”小女孩邊走邊說。她那一雙無神的眼睛，對(duì)著我們身后的黑夜。天哪，原來她是個(gè)盲人！盲人學(xué)琴，真是不容易！想起自己剛才對(duì)她的輕蔑，我感到很慚愧?！拔覀兿氲嚼锩嫒ゾ氁粫?huì)兒琴，可以嗎？”鄭琦說話了?！翱梢?！”聽到鄭琦的聲音，她爽快地答應(yīng)并熱情地把我們領(lǐng)進(jìn)里面的練琴房。真是個(gè)懂禮貌的姑娘，我想著，在鋼琴前坐下，認(rèn)真地彈了起來。

一曲終了，我發(fā)現(xiàn)她的表情是那么欣喜，那么陶醉，那么羨慕，那么神往?！澳銖椀谜婧茫∫俏乙材軓椀眠@么好就好了！”原來，她是如此喜歡彈鋼琴。只可惜，她看不到黑白相間的琴鍵，看不到？靈活的手指，更看不到琴譜上跳躍的音符。我收拾好琴譜，說：“謝謝”“不用謝！能聽到你彈琴，我真開心！”她又笑了。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身要走時(shí)，她戀戀不舍地說：“再見！”

??！她雖然失明了，心里卻充滿了陽(yáng)光，而且有那么好的修養(yǎng)。和她相比，我以往的那些榮譽(yù)又算得了什么？

在第二天的聯(lián)歡會(huì)上，我又見到了她。她演唱了一首《彩橋架到臺(tái)灣島》，聲音是那么清脆，笑容又是那么甜美。演唱結(jié)束后，她說：“祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！”話音未落，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。我也鼓掌了，覺得自己的掌聲分外響亮，分外熱烈。

銘記作文【篇4】

是否有這么一句話，是你前進(jìn)的動(dòng)力？是否有這么一句話，讓你在絕望時(shí)，重燃信心的火花？是否有這么一句話，是你在茫茫沙漠中行走時(shí)，陪伴你的一根拐杖？是否有這么一句話，在你疲憊時(shí)如同一曲悠揚(yáng)的樂曲，讓疲憊一掃而光？

還記得那時(shí)在我五年級(jí)的暑假里，一天，天氣十分的涼爽，我和爸爸一起出來爬山，可誰知我們剛剛到達(dá)山腳下，頑皮的太陽(yáng)公公卻突然跑了出來，像是在故意為難我們?？砂职謪s并沒有要打消爬山這個(gè)念頭的意思，我本來想坐纜車上山的，卻被爸爸一口回絕了。雖然我知道爸爸是為了讓我鍛煉一下身體，可心中還是有幾分抱怨。這時(shí)，爸爸又說：“爬山時(shí)周圍的景色也是很美的呀！欣賞一下回去還能寫一篇作文呢！這豈不是一舉兩得，一石二鳥嘛！”我無言以對(duì)，只好跟著爸爸一步一步往上爬去......

爬著爬著，我又開始自言自語起來：“古人不是都說‘上山容易，下山難’嗎？什么呀！簡(jiǎn)直就是胡扯的！”這時(shí)，爸爸好像聽見了什么，對(duì)我說道：“其實(shí)磨煉也是一種財(cái)富，只有通過痛苦的磨煉，你才有可能從一塊普普通通的沙石，變成一顆晶瑩剔透，富有光澤的珍珠。加油??！奧利給！”我見爸爸如此努力地鼓勵(lì)我，頓時(shí)，我的信心又再次爆棚，開始大步向山頂走去。很快，我們便順著一條彎彎曲曲的小路，來到了山頂。我突然看見爸爸正笑著欣賞著遠(yuǎn)方的美景，我想，這笑，不僅含著爸爸的高興，更是為我成功地爬上山頂而感到的自豪吧！

這句話每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我，尤其是那一次，我考試沒有考好，回家后，爸爸又一次對(duì)我說道：“磨煉也是一種財(cái)富，只有通過痛苦的磨煉，你才有可能從一塊普普通通的沙石，變成一顆晶瑩剔透，富有光澤的珍珠！”對(duì)呀！這不正是對(duì)自己的一次磨煉嗎？不通過磨煉，又怎能使自己變成一顆珍珠呢？

銘記作文【篇5】

五個(gè)多月的時(shí)光匆匆而過，這些時(shí)光像一幅繽紛的畫卷展現(xiàn)著我校園生活的喜樂。

在我們一起經(jīng)歷的很多有趣的事中，最令我難忘的是元旦晚會(huì)的情景。這一天，所有的老師同學(xué)們都是那么快樂，仿佛真?zhèn)€世界都充滿了歡聲笑語。

上午的課間，班主任讓同學(xué)們選元旦晚會(huì)主持人。我被同學(xué)推舉上臺(tái)，雖然我平時(shí)很豪爽，可架不住同學(xué)們注視的目光，我竟然緊張了起來，手腳都不自覺地在抖。然而，我看見了她們?cè)谂_(tái)下用唇語跟我說著加油，還給我比著小心心，我心里頓時(shí)放松多了，不再那么緊張。很難想象，當(dāng)時(shí)如果沒有同學(xué)們的鼓勵(lì)，我會(huì)有多么尷尬。

晚會(huì)上，我的老師們現(xiàn)出了少有的可愛與和善，他們和我們一起唱歌跳舞，一起嗑瓜子聊天。他們?yōu)槲覀児恼?，陪我們歡呼，給我們最溫暖的笑容和最衷心的祝福。我很感謝他們。其實(shí)，在我們眼中，老師早已不是嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩，而更是我們的知心朋友。

一直不肯表演的班主任在同學(xué)們拍手鼓動(dòng)和拍麥傳氣球小游戲的套路下，一改往日兇巴巴的面孔，羞羞答答地上臺(tái)獻(xiàn)唱了一曲，體育老師一首《貴妃醉酒》驚艷全場(chǎng)，語文老師也在大家男神！男神！的呼喊聲中，歡脫地蹦出來熱舞一場(chǎng)。報(bào)紙和氣球做成的花束成了粉絲獻(xiàn)給偶像最美的禮物。在那樣熱烈的氛圍中，仿佛大家把榮耀和屈辱全都忘卻了，集體快樂到了極點(diǎn)。

回首已逝的近六個(gè)月時(shí)光，我們的元旦晚會(huì)像是最精彩的一筆，渲染我心頭的回憶。無論過多久，我也會(huì)時(shí)常想起我可愛的老師同學(xué)們?cè)谖覀児餐幕貞浿辛粝碌淖阚E。

這一天快樂的時(shí)光，讓我銘記。

這一份純真的感情，讓我銘記。

銘記作文【篇6】

清晨，一抹陽(yáng)光從窗外射入，一絲涼風(fēng)也隨之而起。而我，也不禁地回想起那難忘的一天……小考早在幾天前結(jié)束了，同學(xué)們都很期待知道成績(jī)，而我，有人不例外。

在熾熱陽(yáng)光下的一個(gè)下午，成績(jī)終于能知道了，只見各校各校的同學(xué)們都捧著自己想要的成績(jī)回家，而我，卻泣不成聲……

此時(shí)，我覺得自己宛如一根處在荒漠的小草，沒有依靠，沒有甘露，就自己一個(gè)人面對(duì)著熾熱的陽(yáng)光。我想，這根嬌弱的小草再也得不到永生了，它能堅(jiān)強(qiáng)地活下去么？這根小草是多么的需要一場(chǎng)甘露。

夏日的陽(yáng)光撒在皮膚上，赤辣的，仿佛在拍打我已受損的心靈，我這顆缺陷的心靈還能填補(bǔ)嗎？

坐在窗臺(tái)前的書桌上，外面突然真的下起了雨，我仿似這外面的世界，在心靈的深處下起了雨，在我一眼掃望著這冰冷世界的瞬間，發(fā)現(xiàn)了一根小草，它在雨中任隨雨的拍打，風(fēng)的狂吹，但它仍在這場(chǎng)對(duì)于它來說是場(chǎng)暴風(fēng)雨中帶起頭來，我的心靈被它震撼了……

嗯，沒錯(cuò)，我就要做一根在暴風(fēng)雨中的小草，我不能被厄運(yùn)打到。雖然這次考?jí)牧?，但我仍不能氣餒，因?yàn)槲疑钚牛╋L(fēng)雨中的小草總會(huì)遇到陽(yáng)光。我不能被這小小的成績(jī)打到，我要活出自我！

雨，停了，我仿佛見到了一條七色彩虹……

銘記作文【篇7】

20xx年四川汶川孩子的“六一節(jié)”是痛苦的，是悲涼的，是凄楚的。他們金色的夢(mèng)想被震碎，他們五彩的童年被震垮了，他們的家園。他們的學(xué)校全都不見了。然而，一切的一切都早已晚了，都早已成了不可挽回的遺憾。

孩子的生命就想是鉛筆字，留在世上的痕跡還很淡，樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮，輕松的，把孩子們從這個(gè)世界擦掉了……但是，也有許多孩子，他們用他們的自信，堅(jiān)強(qiáng)、友愛，團(tuán)結(jié)譜寫了一曲曲悲壯的歌。當(dāng)“六一”這一天，電視節(jié)目上播出那些孩子與命運(yùn)做搏斗的時(shí)候，我哭了，我為那些孩子的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，我笑了，我為那些孩子的笑容所感染。從沒有一個(gè)歌者贏得13億人的掌聲，從沒有一個(gè)歌聲讓13億人為之落淚，但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩只老虎》，為自己打氣獲得了重生。

從沒有一個(gè)姿勢(shì)讓3億人銘記，從沒有一種“謝謝”讓人震撼，被解放軍叔叔救出來的小朗錚，他躺在擔(dān)架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一個(gè)對(duì)隊(duì)禮，在他幼小的心靈里已懂得“感恩”一詞的含義。

從沒有一種友誼顯得如此崇高，從沒有一個(gè)人把自己的生命看得比自己還重要，本來自己已脫離危險(xiǎn)，卻還要返回去救老師同學(xué)，師生情誼在這一刻凝結(jié)了……背著妹妹走出大山的張吉萬，才11歲就肩負(fù)起了男子漢的責(zé)任；被救出來后又若無其事的要冰鎮(zhèn)可了的大哥哥，打破了現(xiàn)場(chǎng)沉重的氣氛……四川的花朵受傷了，但四川不需要眼淚，花朵接受考驗(yàn)后將綻放的更加美麗！

20xx年6月1日，四川的這一天讓我記住孩子們張張可愛充滿自信的笑臉；20xx年6月1日的這一天，我將永遠(yuǎn)銘記在心！

銘記作文【篇8】

窗外吹來一陣風(fēng)，悄悄地吹開了心中的那本日歷。那本如同生命般美麗的日歷，它如春天般溫暖而喜悅，如夏天般生機(jī)而迅猛，如秋天般冷漠而無情，卻又如冬天般令人覺得寒風(fēng)刺骨，無數(shù)個(gè)春夏秋冬，拼湊起了一本平凡卻沉重的生命的日歷。

春天是生命開始之時(shí)，無數(shù)的新生命在悄悄汲取著營(yíng)養(yǎng)。在那個(gè)溫暖的春天，我也擁有一份美妙而溫暖的情感。當(dāng)我初見奶奶時(shí)，心中不免帶有幾分陌生，可能是相隔甚遠(yuǎn)多年未見的緣故，可奶奶卻用她慈祥的話語逐漸融化我們之間的冰山。從那時(shí)起，我便與奶奶形影不離，我們之間的感情也逐漸溫暖而濃厚起來。

夏天是多雨的季節(jié)，正由于它的到來才使萬物生長(zhǎng)得更茁壯。當(dāng)我上了小學(xué)，奶奶總會(huì)早晚送我上學(xué)放學(xué)，而我總會(huì)向她滔滔不絕地講起學(xué)校的那些新鮮事。奶奶總會(huì)像老師般嚴(yán)格要求我按時(shí)完成作業(yè)，可那次我沒完成作業(yè)就出去玩，奶奶知道后就一改過去的慈祥，板著臉，生氣地對(duì)我說：“你怎么不做好作業(yè)再出去玩呢？這樣會(huì)影響你的`學(xué)習(xí)的，而且當(dāng)天的事當(dāng)天必須完成……”不知怎的，眼淚如泉水般涌了出來，不是因?yàn)槭茇?zé)罵而傷心，而是后悔自己沒有做好。從此我便養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣，奶奶的批評(píng)正如夏雨般迅猛卻漸漸滋潤(rùn)著我。

秋天是伴隨樹葉的落下到來的，秋風(fēng)總令人感到冷漠無情。到了中學(xué)，我與奶奶之間的距離在不知不覺的疏遠(yuǎn)，對(duì)于她的話我絲毫聽不進(jìn)去，日子便在我于奶奶的無言之間飛逝，如秋天般冷漠、無情。

冬天是最寒冷的季節(jié)，過去我擁有的那份溫暖的感情卻不再與我伴隨，望著照片中的奶奶，我的心仿佛被鞭子抽打著，心中的五味瓶也被打翻了，不知是何滋味?？晌抑溃棠逃肋h(yuǎn)在“注視”著我，伴我成長(zhǎng)。

合上那本生命的日歷，我把它珍藏在心靈的深處，印在我的腦海中，讓我終生銘記。

銘記作文【篇9】

在我成長(zhǎng)的日子里，我傾聽過許多美妙的聲音。有大天然的萬物生長(zhǎng)，鳥鳴，風(fēng)聲細(xì)語，潮起潮落。有來自于糊口的掌聲，奶奶的關(guān)懷聲，老師的淳淳教導(dǎo)等許多不同的聲音……

可這里面最使我難忘的是媽媽的古詩(shī)聲，清脆動(dòng)聽，婉滾動(dòng)聽，讓我難以忘懷。

“發(fā)上指冠，憑欄處。瀟瀟雨歇，抬望眼。仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。”看，坐上了時(shí)光機(jī)，聽，媽媽在給我朗讀岳飛的《滿江紅》。懵懂而又無邪的我問媽媽：“這是什么呢？”媽媽撫摩著我的頭，親切的說：“是宋詞。”

我搖了搖頭，感到非常迷惑。但被媽媽富有情感的聲音感染了。不禁也隨著讀了起來，讀完一遍，我跳了起來。叫道：“好好玩，好好玩！”媽媽微笑的看著我，臉上布滿了欣慰。

我又和媽媽讀了幾遍，不一會(huì)，我已經(jīng)自己能讀下來了。我興奮極了，跑到爺爺奶奶身旁，給他們讀。媽媽在一旁聽著，不禁笑彎了腰，爺爺奶奶的眼也瞇成了一條縫。

我在一旁希奇的看著他們，這是哥哥出來了，看到爺爺他們也在笑，不僅也笑了。我嘟著小嘴說：“你們這叫，嗯——人云亦云。”

哥哥笑的眼淚都出來了。這時(shí)媽媽愣住了笑聲：“走，我們背會(huì)，看他們還笑不笑?！?/p>

我立馬跑到院子里，拿起書來，開始背。一下背到了中午，我還背不會(huì)。這時(shí)，我下定決心，一定要背會(huì)。終于，功夫不負(fù)有心人。

我背會(huì)了。我又一次跑到爺爺他們眼前背。還沒開始背，哥哥說了一句：“小妹，別玩了，去一邊吃飯吧?！?/p>

我不理會(huì)哥哥，我深呼一口吻?！鞍l(fā)上指冠，憑欄處。瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月，白了少年頭，空悲切……”

我一字不差的背完了。萬面掌中，我仿佛被捧上了天。我堅(jiān)信，是花朵總會(huì)綻開錦繡的花瓣，有勇氣，就一定會(huì)登上成功之頂……加油，成功就在你面前。