初中作文

初中作文。

經(jīng)過我們連續(xù)的篩選和修改我們最終推出了最新的“初中作文”。作文有助于學生對社會和文化的深刻理解，寫作可以讓我們更深入地了解他人和他們的故事。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方。如果你覺得這份干貨有價值請不要吝嗇你的分享讓更多人受益！

初中作文 篇1

一提到“棒面餅”“死鍋塌”，呵呵，我的口水就直流。

小魚鍋貼原名就是“死鍋塌”，此菜起源甚早，且久負盛名。據(jù)傳，發(fā)明人為幼年時期的明太祖朱元璋，他于災(zāi)荒年月逃難來到淮水邊，與逮魚的、放牛的、砍草的、討飯的窮孩子聚到一起時，就在鍋里煮用手逮來的小魚，鍋邊貼討來的雜面餅，用這種快而省事的辦法做飯?zhí)疃亲?。雖然做法簡單原始，但吃起來卻也脆香鮮美，后逐漸成為湖上漁民、沿湖農(nóng)民的家常飯菜，稱之為“小魚鍋塌”，而且在選魚和做法上不斷進化。傳統(tǒng)的做法是：用剛捕到的小魚，通常體長一、二寸，洗凈后去鱗剖腹，取出腸膽等內(nèi)臟，隨即用清澈的湖水燒煮。同時和上一些面糊，在鐵鍋的中部四周貼上一層薄餅，餅底平水或入水半寸，火燒水沸、湯汁四濺，熟后餅底邊有一溜子沾有魚湯。揭開鍋蓋，面餅沾著魚鮮，魚兒帶著餅香，鮮香味撲面而來……作為鮮味的主要來源，魚的選擇上也特別講究，一般的鯉魚，青魚等大型魚類就不適合此菜。反而是野塘子里的那些“小can子”（學名也叫刀魚）“昂針魚”等那類雜魚為上。

如果你到我的家鄉(xiāng)淮安來一定要嘗嘗小魚鍋貼奧。

初中作文 篇2

你要問我的簡況嗎？照實說，我和爸爸上一個廁所，和爺爺一個姓。哈哈，開個玩笑！大家好，我叫劉圣龍，我十分喜歡我的名字，因為它有一個有趣的故事：我還沒有來到這個世界的時候，一個晚上，爸爸媽媽同時都做了一個夢，爸爸夢見了那幾個國家領(lǐng)導在一起開會。而媽媽則夢見一條小蛇，看著看著，這條蛇變成了一條巨龍騰空而起。于是，爸爸想這幾個領(lǐng)導人后面一個字都是五畫，不如給兒子也取個五畫的字，于是找到“圣”，它還有崇高的意思。根據(jù)媽媽的夢，我是屬蛇，蛇變龍，也預(yù)示著媽媽望子成龍，最后就定下了“龍”字，呵呵，恰好它也是五畫，當時劉圣龍這名字當時就定了下來，復(fù)雜吧！

我小時候可以說是走南闖北，光幼兒園我就讀了五個地方，開封（我的老家）西寧（我爸讀研的地方）小學呢，兩個地方，滁州瑯琊路小學和宣城市第四小學，怎么樣，我也算是江湖人士了吧。

我的性格有點古怪，有時十分開朗，有時有很內(nèi)向，開朗時快要瘋了，內(nèi)向時我可以一個小時不說話。我的愛好十分廣泛：彈吉他、打乒乓球、騎單車和聽音樂。吉他六級，乒乓球參加過比賽，沒獲獎，騎車至少不是馬路殺手，音樂只喜歡聽，五音不全哦。我曾經(jīng)在四小獲得全校200米第二名和跳高第五名的成績哦。

這就是我，我就是劉圣龍。

初中作文 篇3

當天空中被漸漸蓋上一層黑色的幕布，走到窗前看那遠處的落日，像一枚稠蛋黃似的重新投入地平線的懷抱。不知是否是落日留戀這片土地，才把周圍的云霞染上了不同的色彩，幾只鳥兒也相互鳴叫著向遠方漸漸飛去。真有一幅“落霞與孤鶩齊飛”的韻味。

趁著心中的大好興致，我決定到街上走走。打開門，前來迎接你的并不是以往悶熱的空氣，而變成了令人神清氣爽的淡淡晚風。稍抬起頭，不遠處的綠樹之上開的原本繁盛的黃色小花也被涼風吹落，鋪成一條黃色的地毯。此時，我才漸覺感到秋天正向我們緩緩走來……

漫步在寬敞的大街上，盡情享受初秋涼風的愛撫。耳旁的鳴蟬也比以往安靜了許多，喧鬧的車馬似乎也平靜下來。太陽已早早落下，路燈倒影的光輝將我的影子映在路面上。在如此悠閑清涼的夜晚漫步，何嘗不是一種享受？

此時，腳下的一抹微黃吸引了我的目光。低頭一看，幾片已經(jīng)泛黃的銀杏葉，正安祥地躺在馬路上，向人們報告著秋天的緩緩到來。我俯下身，拾起那抹淡黃，酷似小蒲扇的它已被秋天染黃。只有葉子的邊緣，仍留有一絲淡綠。葉上的條條輪廓依稀可見，但也不像盛夏時分水潤，更多的是初秋時節(jié)的溫潤。令人不禁感嘆時光飛逝，又是一年秋日至！我又重新將目光轉(zhuǎn)移到路面上，順著那片片銀杏，終于在街角處發(fā)現(xiàn)了它們的“大本營”。此刻，再不是幾片葉子，而是滿樹迎風微微搖擺的銀杏，他們都為迎接秋天的到來而漸漸換上黃衣，在風中招手，提醒人們豐秋將至。這樣一樹可愛的報秋使者，讓人不禁感到秋天涼意的同時，又不禁莞爾一笑。

秋天，正緩緩向我們走來，夏天也漸漸離我們遠去。我們在感嘆時光飛逝的同時，又怎能不好好珍惜我們?nèi)松摹八募尽?？春播夏種，秋收冬藏，一切都值得珍惜，一切都需要努力，才能在自己的秋天中收獲最甜蜜的果實！

此刻，我依舊沉浸在銀杏樹下的秋色中，殊不知天色已晚，一輪明月在空中高懸著，灑在一抹淡光，照亮我回家的道路……

初中作文 篇4

高大的行道樹上，細碎的金黃色小花，一團團一簇簇點綴于茂密的綠葉之上，開得絢麗燦爛；濃密的綠葉樹下，微風拂過，淅淅瀝瀝地下起了一陣亮金色的“花雨”，落了一地的浪漫……

——引言

校門外不寬的鐵路北街上，遍植著很多的欒樹，茂密秀麗的欒樹葉，呈奇數(shù)羽狀，在晴空萬里時，初眼相望，頗有些熱帶景觀。但在這新近的秋日里，兩邊的行道樹上都應(yīng)時的掛舉著一嘟嘟小巧玲瓏的金色小花，霎是可愛！相比初眼相對的熱帶風景，此刻應(yīng)景眼前，自是另一種醉人的風情……

徐徐地清風，裹攜著縷縷絲雨，帶走了夏的炎熱，迎來了秋的涼爽。細雨中，小巧的花朵隨風飄落而下，沒多久樹下的人行道上就鋪上了一層金黃色的花毯。記得前人詩云：“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲?！痹囅氘惖囟幍倪@位詩人，見到此時眼前的景象，也定會重吟自己的這句舊作……

慢慢地閉上眼，輕輕地抬起頭，靜靜地感受花朵落在面頰上的輕柔。在著久違的清涼中，“咀嚼”著生活的美好！緩緩地睜開眼，才發(fā)現(xiàn)映入眼簾的行道樹上，個別急性子的，都已經(jīng)開始結(jié)果，一串串燈籠似的粉紅色果實，在雨中婆娑起舞，夾雜著橘紅色的果實，顯得嬌羞中又充滿著嫵媚溫柔！秋天是金色的季節(jié)，是溫暖的季節(jié)，更是是收獲的季節(jié)……就像這欒樹花，是金色的，是溫暖的，但終究要結(jié)成橘紅色的.果實……可是不論橘紅色的果實，是甜，是酸，是苦，是甘。現(xiàn)在都已不在是那么重要了，享受過夏日的風景，體味過秋日風情的“我們”。早已將“彼此”的感覺深深銘刻！

“我們”是幸福的，“我們”是相愛的?！拔摇倍澳恪钡拿?，“你”懂“我”的心，我在這秋雨中欣賞著你的美，你在秋雨中，用身體滋潤我的面頰！我們的情，走過冬的嚴寒，沐浴過春的溫暖，經(jīng)歷過夏的酷暑，更收獲在秋的溫情……

初中作文 篇5

她有著明亮的眼睛，靈巧的舌頭和靈巧的雙手，是我們可親可敬的班主任夏湘碧。

夏老師是一個非常負責任的好老師。她經(jīng)常生病去上課，把我們學生的學習和生活放在第一位。有一次，老師開會，會議結(jié)束的時候，我們已經(jīng)下課了。夏老師為了不影響我們的學習和家里的作業(yè)，小跑著出了多媒體教室。但是下樓的時候不小心摔倒了。夏老師本能的用手支撐，導致右手關(guān)節(jié)錯位。但她還是咬著牙忍著痛，小跑著進教室給我們寫作業(yè)。過了幾天，夏老師忍著疼，白天給我們上課，晚上回家批改作業(yè)。同學們一臉心疼，都勸夏老師回家休息幾天，手準備好了再來上課。夏老師搖搖頭，笑著說：“那怎么行？期末考試快到了。其他老師不了解我們班的情況。復(fù)習課怎么才能上好？”

還有一次，夏老師因為過度勞累得了膽結(jié)石，但她并不在意，依然堅持工作，病情卻一天比一天嚴重。一天，夏小姐突然膽結(jié)石發(fā)作，住進醫(yī)院，準備手術(shù)。進了醫(yī)院，夏老師還是想著我們，要求醫(yī)院盡快做微創(chuàng)手術(shù)，以便馬上返校。同學們知道夏老師生病了，就來醫(yī)院探望，買花，在班里講有趣的故事，逗得她哈哈大笑。很快，夏小姐出院了。我們看到她很好，更不用說她有多開心了。在她周圍，我們親切地稱夏小姐為“夏媽媽”。

夏老師，你既是我們的老師，又是我們的媽媽。我們既是你的學生，也是你的孩子。我們會永遠記得你我之間的師生關(guān)系。

初中作文 篇6

來都不會有人為了欣賞風景而停留。

——題記

四年，聽上去好像好久，尤其是人生中最青春靚麗的.四年，在這四年中一直不變的、陪伴著我們的是風景，我們一直忽視的風景，是那么的美。可直到最后一刻，我們才發(fā)現(xiàn)她的美麗，但遠行的火車已駛進，我們再也無法用心欣賞，就算如此我們也不會為了她而停留......

為什么四年如此長的時間，我們都沒有發(fā)現(xiàn)她的美麗，那這四年我們做了什么?又為何要我們在離去的最后一刻，忽然發(fā)現(xiàn)她的美?是要讓我們帶走留戀嗎?

離別的日子就在眼前了，我希望用最短的時間欣賞最美的風景。但最美的風景又是什么呢?也許不止我，你也不知道吧，我想最美的風景是需要用時間欣賞的......

我不會為風景停留，卻會為時間前進!

夜又寂寞的降下來了，月又冷漠的升上去了。

春天的夜總是與眾不同，說是天長了，我也沒覺出來。

八點鐘的天就全暗了，竟然連樓房的輪廓也看不清楚了，只有一扇扇明晃晃的窗戶，一個個不甘寂寞的路燈，天上暗淡的月亮。漫長的黑夜，星星點點。

其實有時失眠也是一件很愜意的一件事。

當然我也不屬于失眠的范疇，不過不論是看小說還有什么別的借口，我總能拖到11點再睡。前面樓那個老爺爺養(yǎng)的貓一到天黑就到處跑、到處叫，叫聲還真像小孩哭，不過我是不怕的，我還會學狼叫哩。汽車總是在10點多往回開，所以總是能聽到緩慢的剎車拐彎的聲音，排氣管冒白煙的聲音，還有被車燈渲染了色的窗簾，不過這種事也是不常發(fā)生的，因為家屬樓附近不是高速公路，否則放個重金屬什么的也吃不消。

既然春天黑的晚點，那人們看到月亮的時間也自然不多，而且月亮不知怎么的，暗淡的很。

它永遠不知人間的悲歡離合，卻擺著一張陰晴圓缺的臉，在寂寞的時候惹起更多的寂寞，在孤單的時候蕩漾更多的孤單。

花，無可奈何地落去，燕，似曾相識的回來。

人類進化了色彩，卻丟失了黑暗的眼睛，我們進化更成熟的智慧，其丟失了最純真的臉。

因為你在夜里是沒有影子的，所以你才能看到從未出現(xiàn)過的風景。

夜是沉默的，在悠悠的黑暗之中，懸掛著安靜的塵埃，卻又是最華麗的，在夜深人靜的時候，撒下一地碎光。

“我為你彈奏肖邦的夜曲，祭奠我死去的愛情?！?/p>

沒有聲音，卻是最美的——大調(diào)。

當寂光劃破天空的時候，當新的一天在喧鬧中開始的時候，人們永遠不會知道，在那個冷清的夜晚，那悠揚的野趣，那明亮的眼睛，那華麗的黑暗，那走過的生命，從未出現(xiàn)的風景，那蓮花綻放櫻花傷逝，那冷漠月光悲傷伏倒，在那一刻，一切的一切，都成了回憶，響徹心靈。

我在這夜里看著風景，不知不覺也成了夜的風景。

初中作文 篇7

等待的幸福

“如何讓我遇見你，在我最美麗的時刻。”熟悉的音律傳入耳中，你是否看到了癡癡等待夢中人的那名女子？

為了那一刻，她曾在佛前苦苦哀求了五百年，只為了能夠讓她與你相遇，在她最美麗的時刻。最終，她化成了一棵樹，用盡一生的力氣開滿了最鮮艷的花，等待在你必經(jīng)的路旁，希望你能看著她吟哦喟嘆。

這過程于她而言是一種幸福，這等待是她的一個夢，那個夢是幸福的，盡管結(jié)局是那樣的破碎，卻終究也有一個幸福的等待。

“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”?！对饺烁琛防锏囊鞒S清波流淌在山間，女子只是對著心愛的男子訴說著自己的情意，也許他聽不懂，但她仍是淺淺地吟唱。在這淺淺的吟唱中，她在等待，等待著那份幸福。

深情總能穿超阻礙，真情流露在對望的眼神里，一切自然明了。

等待游子，等待歸人，幸福等待。

閑適的幸福

當陶淵明的“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”的閑適出現(xiàn)眼前，我們會發(fā)現(xiàn)閑適也是一種幸福。

每天都是匆忙的腳步穿梭于車水馬龍之中，全身心地投身于水深火熱的“戰(zhàn)斗”，你是否還留有一份閑適的心情來品味生活呢？閑適的幸福你又是否看得到呢？

陸游的“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”從某一方面來說卻也算得上一份閑適，宛如百花叢中的蘭花，靜靜地綻放，靜靜地凋零，自由自在地開放，不管其它，這或許也是一份閑適的幸福。

玉蘭花的花香彌漫于鼻翼之間，仿若一曲天籟不絕于耳般縈繞于身心，在這飄蕩著花香的小徑上漫步，是一種幸福，碎碎的那種。

常常會想起這份幸福，熟悉的味道飄于跟前，星星點點般。

詩人曾說過：“溪水急于流向海洋，浪潮卻渴望重回土地。”游子心里，家就意味著幸福，勇于追求的青少年，他們認為實現(xiàn)夢想是一種幸福。

后記：

聽說，有一種幸福被稱為“八度幸?！?，它就像炎炎夏季高山頂上的那一抹白色的靚麗身影，又像是萬花叢中的點點綠意，或是白雪皚皚中那傲人的梅。

對于在冰天雪地里艱難行走的人來說，跳躍著的火焰叫做幸福：在戀人眼里，甜蜜的神情叫做幸福；在游子心里，媽媽的撫摸叫做幸福；在隱士的心里，閑適的生活便是一種幸福。

幸福，是一種心態(tài)，更是一種感覺。

指導老師：劉劍

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變初中作文

今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心挑選的是一篇關(guān)于“變初中作文”的文章，希望這篇文章能夠為你提供實用的技巧建議你把它保存起來。作文是提高說服力和表達技巧的有效途徑，作文有利于人們發(fā)揮自己的才能和潛力。寫作語言的訓練和詞匯的積累對學生來說是十分重要的。

變初中作文(篇1)

美麗的晚春悄悄地離開了，迎來了初夏的陽光。這初夏的陽光并沒有灼熱似火的感覺，從密密層疊的樹葉間透射下來，地面上閃爍粼粼光斑。一陣陣清風吹來，光斑隨樹葉搖曳，仿佛是小朋友們在開心地跳舞。

初夏的田野里，像晚春一樣，一望無邊的稻田綠油油。不過，好像氣溫要比春天高，一夜功夫，禾苗像拔苗助長一樣，高了一尺多。微風吹過，這青青的稻田像藍藍的大海波浪起伏，特引人注目，讓人留戀這片鄉(xiāng)村田野。

初夏的森林里，蔥綠蔥綠的參天大樹，你舉我，我舉你，枝葉繁茂，相互交叉。夏風吹過不斷發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。鳥兒快活地穿梭在林中，不時地站在樹梢上唱起了歡快的歌。地上的野雞一只一只翹尾巴尋找落葉中的蟲子，它他為了窩中出生的后代忙忙碌碌。

山坡上的果園里，這一棵棵像綠色大蘑菇似的桔樹，滿頭戴像茉莉花一樣的花朵一下全無，變成了千萬棵碧綠的小圓桔，它他像個害羞的小孩子，一個個躲藏在媽媽的衣服下。還有這美麗的滿身紅妝的桃樹姑娘，也變成了綠色的大姑娘，全身背起了自己的孩子，但是沒有春天這么洋氣，它總是低頭不語，無法與桔樹媲美。因為它知道自己的孩子個個都是怪模怪樣，白毛歪嘴，難看極了，所以它總是低頭默默的悲哀。

人們喜歡朝氣蓬勃的初夏，脫下了春天的毛衣，穿上了初夏的襯衫，特別是愛打扮的女孩，她們一個個翻箱搗柜，把去年初夏的裙穿了起來，這美麗的連衣裙，配上一雙高跟皮鞋，風吹裙起翩翩，楚楚動人。

初夏是炎熱的，但也是歡樂充滿活力的，我希望初夏長存。

變初中作文(篇2)

小學六年級的旅程結(jié)束了，初一的旅程又開始了。自從幼兒園一直到現(xiàn)在，陪伴我們的人多而又多，老師、同學、家長、朋友，這些人一直陪伴著我們知道大學，大學之后，老師同學朋友就很少了，最終陪伴我們的只是家長。

家長，在我們開心的時候陪著我們開心;在我們不開心的時候，會陪著我們不開心;在考試時，家長會比學生都緊張。

幾年前的中考，天氣異常的熱，樹木似乎都要被烤干了，而路上的行人卻絡(luò)繹不絕，而路上的人，大多都是家長，他們都是去看自己考試的孩子的。

有一個家長，孩子在教室里考試，她站在外面看。六月的天，太陽火辣辣的照在身上，這位家長額頭上，滲出了豆大的汗珠。

幾名家長看到，就來勸他，讓他去樹蔭下涼快一會，這名家長拒絕了，依然站在太陽底下，幾名家長見勸不了，就隨這名家長。

一會兒，這名家長突然暈倒了，幾名家長把他送到了醫(yī)務(wù)室，雖然打上了點滴，可還是緊閉著雙眼，這名醫(yī)生，推開家長們，走到了家長面前，對著家長的耳朵說了一句話后，家長立刻起來，旁邊的家長，很納悶，這名醫(yī)生說了什么，致使這名家長醒了過來。

醫(yī)生告訴家長們：孩子們都下考場了。

家長就是這樣，在考試的時候，會比我們還緊張，但往往到了最后，陪伴我們的只有家長。

在這里我想說：那些陪伴過我們的人，謝謝你們，因為你們我變得堅強，使我漸漸成長起來。

變初中作文(篇3)

“在我心靈的深處，開著一朵玫瑰，我用生命的泉水，把它灌溉栽培。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠永遠把我伴隨?！?/p>

這支歌，勾起了我對一個人的回憶，她在我的心中正是一朵長久開著的玫瑰……

我們從小就緊鄰相居，小學同學直到高中畢業(yè)，插隊又是兩人隔壁。當我們都還是小姑娘的時候，她在我們這一群人里，就是人見人愛的。大人的眼里，乖巧，懂事是受寵的條件，她有；孩子們的眼里，跟誰都能混在一起，什么事都是“好說”，那是大家信服的前提，她也有。所以，在家里，她那個當大官的老爸對她是順從的；在孩子群里，我們對她是另眼看的。

她的聰慧是得到了公認的，我們的不少老師都常不避諱在同學面前稱贊她的，甚至連高年級的同學也不得不服她的氣。一手娟秀的字，不論是在黑板報上，還是在給同學們謄寫的表格上，她都給我們留下了印記，如今翻看檔案資料，我還能辨認出她的筆跡。她學習成績優(yōu)秀，不象別人通常是哪一個單科突出，她是各門功課都領(lǐng)先。清楚地記得她的作文，常常成為范文供同學們欣賞的。當時寫的《賣花姑娘觀后感》，在班上由教語文的崔老師朗讀的情景至今我還能想起來，老師在臺上讀著流了淚，我們在臺下聽著也落了淚，課堂仿佛已經(jīng)不是在學校而像是進到了電影院，唏噓不斷……她的成績好，但不像其他好的同學那樣，不愿意為同學解難。課下，她的桌前總是圍著要幫助的同學。她不僅學習好，文體齊頭并進。我們在校時，體育都不好，跑不快，跳不起，籃球排球又沒那體力。她則不，百米跑總會是前幾名，鞍馬照樣一躍而過，還會拉一手悠揚的小提琴。所以，當時的她是大家的“偶像”，擁戴者真實不少。

這樣一個家里寵著，學校同學老師擁著的寶貝一個，到了農(nóng)村該吃不了苦吧？沒有，她還是很行哦，我們的知青點，她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地，送公糧，手拉插秧機（這都是強體力活），她總是第一人選，她當時的威信就是一呼百應(yīng)。

恢復(fù)高考的第一年，她只被中專錄取，放棄了。再考，進了廣西師范，還是不夠如意，可是年齡不等人啊！據(jù)說，進校后（此時我已與她異地相隔）她作為在農(nóng)村入黨的學生，便成了學生會干部。四年的校園生活是否也給她留了些遺憾？之后分到了一個不錯的單位。就在我們還沒有間斷書信往來的那年，我突然接到了一個噩耗，她選擇了離去……

清明前，我不禁在心中唱起了這支歌：“在我憂傷的時候，是你給我安慰，在我歡樂的時候，你使我生活充滿光輝。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠永遠把我伴隨?！?/p>

變初中作文(篇4)

夏秋之交，我來到了新的學習環(huán)境—第二外國語中學。

開始的兩個月，我沒什么朋友，獨來獨往，也不再像小學時那樣與同學們打成一片了。朋友，我一直很看重，因為朋友可以給我?guī)椭?，給我溫暖，可現(xiàn)在呢……

我在二外“混”得不算太好，學習成績的巨大起伏讓我沒了信心，我希望有個朋友在身邊安慰我。沒有朋友的兩個月里，我受到了心靈的煎熬，我的心總是空落落的，我希望有人在乎我、關(guān)心我。

兩個月后的一個周五，我決定回小學看看“老朋友”，我打了電話告訴小學班主任。讓我驚訝的是，我才到校門口，一大群同學就飛奔而來，競相擁抱我，即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。

我被簇擁著走向教室，他們大叫著：“秀秀回來啦！”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個月里一直沒朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個集體了，在時空上和他們也有了一定的距離，但他們對我還是像以前那樣好，還是把我當“摯友”。

到了教室，他們一個勁地問我，“吃得好嗎？睡得好嗎？”當我興奮地回答“不錯”時，他們也為我感到高興，紛紛回應(yīng)：“這樣??！”“真好！”這時，我的心里感到十分地溫暖。兩個月的離別無法稀釋五年的同窗情誼！

當有人問我“秀秀成績怎么樣”時，我有些沉默了。我的成績時好時壞，常受到一些新同學的打擊和嘲笑。在二外的幾個月，我心里一直很難受，沒有朋友，情緒低落，成績不太好。我想，這個也是一部分原因吧。在陌生的環(huán)境里，我多么盼望身邊有個好友能時時安慰我呀！

“嗯，不算很好，時好時壞吧?！蔽壹t著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會不屑一顧，甚至嫌棄我，哪知道他們卻說：“騙人的吧，你以前成績那么好，現(xiàn)在能壞到哪里去呢？別謙虛了，就算不好也沒關(guān)系啦！”站在一旁的黃老師也發(fā)話了：“成績好壞沒什么關(guān)系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！”

是嗎？我一直很棒嗎？在他們眼中，我還是原來那個秀秀。

他們的話，給了我肯定，也給了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心！我知道——我行！

變初中作文(篇5)

十月的一天,我和爸爸.媽媽來到叔叔家.叔叔家有個小果園,吃過午飯,我獨自來到園子里,悠閑地散步.

一進園門,就可以看到楊梅樹.楊梅樹上結(jié)滿了楊梅,樹媽媽把它的楊梅寶寶疼得不得了,小楊梅笑得臉都紅了.楊梅樹的“ 鄰居”是梨樹,梨兒像一個個胖娃娃,沖著我咯咯直笑.梨樹后面是一排排棗樹.站在棗樹下,可以不時地聞到一陣蜜棗的幽香.這時,你嘴里就會感到蜜意饒舌,真好像吃到了可口的大紅棗一樣.墻邊上種著幾棵石榴樹,一個個大石榴咧著嘴,露出了粉紅的牙齒,這表明著它們已經(jīng)成熟了.那珍珠般的顆粒,像紅寶石,晶瑩剔透,想到那甜甜的果實,準會讓你垂讞三尺.

走出果園,我不禁贊嘆道:“好一番迷人的秋色啊!!!! ”

我還知道,果園不僅水果色微甜美,而且還是叔叔家的搖錢樹呢!!

清晨一大早,嬸兒就會去果園摘水果,然后把水果放在三輪車上,到集市去賣.三輪車剛停下,一大群顧客一涌而上,大家買梨買楊梅買棗子,一會兒工夫,三輪車上的水果被一搶而空.嬸兒看到這情景,嘴角露出甜甜的微笑.

啊~~我愛叔叔家的果園.叔叔家的果園不僅給人方便,有與己方便,給周圍的人帶來歡樂和幸福!

變初中作文(篇6)

親愛的孩子們：

身為目前所知宇宙中唯一存在生命天體——你們賴以生存的地方，我感到無比自豪。我身體里的礦物和生物等資源維持了全球的人口生存，我賦予你們美好的生活環(huán)境，而你們卻是如何對待的。

氧氣是你們活下去的必需品。而我體內(nèi)能提供氧氣的植物卻是越來越少，現(xiàn)在城市里的樹大都移植，填上的——則是井然有序的高樓大廈。日益增長的垃圾產(chǎn)量正在使我超負荷運轉(zhuǎn)，層出不窮的公害事件、“垃圾圍城”早已為你們敲響了警鐘。無止的汽車尾氣彌漫在城市上空，患呼吸道疾病的人們越來越多。你們不光殘害植物，還對動物趕盡殺絕。有的人為了滿足自己貪婪的欲望，瘋狂捕殺，以至于許多動物絕種、瀕臨絕種……

在我的身體里也曾是硝煙彌漫，為什么同生存在一個家園的你們，卻要互相殘殺。一場戰(zhàn)爭，看似關(guān)乎著祖國的榮辱興衰，但你們未曾考慮過嗎——僅僅一場戰(zhàn)爭的威懾力有多大。兩伊戰(zhàn)爭歷時近8年。伊朗死傷60多萬人，伊拉克死傷40多萬人。兩國無家可歸的難民超過300萬。兩國石油收入銳減和生產(chǎn)設(shè)施遭受破壞的損失超過5400億美元。兩國在這場戰(zhàn)爭中損失總額達9000億美元。戰(zhàn)爭使兩國的經(jīng)濟發(fā)展計劃至少推遲20至30年；科索沃戰(zhàn)爭歷時78天。以美國為首的北約共出動飛機2萬架次，投下了2。1萬噸炸（zha）彈，發(fā)射了1300枚巡航導彈，造成南聯(lián)盟境內(nèi)大部分地區(qū)的軍事、民用、工業(yè)設(shè)施和居民區(qū)的嚴重破壞?？找u還造成南聯(lián)盟1000多名無辜平民死亡，數(shù)十萬阿爾巴尼亞族人淪為難民。戰(zhàn)爭中使用的貧鈾彈和日內(nèi)瓦公約禁用的集束炸（zha）彈導致新生兒白血病和各種畸形病態(tài)。持續(xù)的轟炸還嚴重惡化了南聯(lián)盟及其周邊國家和地區(qū)的生態(tài)環(huán)境；以及現(xiàn)在朝鮮與韓美聯(lián)軍準備進入戰(zhàn)爭……

現(xiàn)在，我的身體是一天不如一天，我也不能預(yù)料我什么時候會倒下。孩子們，同生活在一個屋檐下，為何不好好相處，共同維護這個家園。要知道，你現(xiàn)在做的任何一件小事，不但關(guān)乎著我的命運，同樣也關(guān)乎著你們的存亡。為了我，也為了你自己，請立刻行動起來吧！

變初中作文(篇7)

朋友就像片片拼圖，拼成一幅美麗的圖片，是她告訴我，友誼與我同在?！}記

在我的書柜上，保存著一個特別的筆記本，輕輕地翻開，書頁已經(jīng)微微泛黃，但是那本書包含的友誼卻讓我終身難忘。

相識

和她相識是在圖書館那天，微風很輕，柔柔的陽光透過玻璃灑下來，光影斑駁投影到地面上，景色是那么優(yōu)美。我的心卻像剛下過一場雨，不是細雨般滋潤那么甜潤，是狂風暴雨般的撕扯。剛剛挨過老師一頓罵，那試卷上低得嚇人的分數(shù)。讓我的心如同遭受晴天霹靂。

于是我漫不經(jīng)心的翻著那本喜愛的書。我的思緒卻如一團亂麻，在空氣中游離?！翱梢园涯愕倪@本書借給我看嘛?！币魂囂鹛鸬穆曇?，點醒了我。那是一張洋溢著快樂的笑臉。“我是五班的，我聽說過你。品學兼優(yōu)，還拉得一手小提琴。”我的心一怔，“你怎么認識我？”“哈哈哈哈，那時你拉小提琴的樣子，全學校都知道，我可崇拜你了！我能和你做朋友嗎？”她的話讓我有點飄飄然，原來我是那么優(yōu)秀，先前的陰霾一掃而光，于是我們一起坐下來。共讀那本書。

相知

原來她和我一樣，也是個書迷。同樣喜歡沉浸在書中去尋找那些動人的故事，那些溫情的瞬間，她是那么的細心，她可以洞悉我的喜怒哀樂。雖然她父母親離異，也許正因為這樣她比別人更貼心，更陽光。那段相知的日子，讓我流連。我常常陶醉于與她相伴的日子，一起聊天，一起說說夢想，一起喚起心底的秘密，我以為我們倆可以這樣，在同一片藍天下，一起快樂地陪伴成長?？墒?..

分別

那是一個下雪天，我們相擁走在校園的小樹林里。我在前面走，她在后面。今天的她面色有點沉重。她突然叫住我說“告訴你個消息，再過幾天我就要轉(zhuǎn)到外地上學了”我一臉愕然。她掏出一個筆記本交給我，給了我一個擁抱，然后快速地離開了，她的身影沿著那條落滿白雪慢慢地視線中消失。只留下一串串腳印。我翻開那本筆記本是她熟悉的字體，“我親愛的朋友，我永遠忘不了你，祝你好運?！辈恢螘r，眼淚已經(jīng)打濕了我的眼眶。

那個雪天留給我太多的回憶，給我太多的感動，我們的友誼就像雪般純凈，我們的情誼是那么刻骨銘心，每當我想起他我都會翻開那個筆記本，看到他那熟悉的笑臉，我明白。友誼與我同行，友誼與我同在。

變初中作文(篇8)

隨著時間的流逝，在不知不覺中小學六年時光已經(jīng)匆匆離我遠去，過完這個暑假，初中那嶄新的生活就要出現(xiàn)在我的面前了。

初中對我來說是一個非常美妙又神秘的詞語，從很早之前，我就非常的羨慕上初中的哥哥姐姐們，能夠在美麗的校園里學習成長，現(xiàn)如今我終于也快要加入他們其中了。

雖然我現(xiàn)在還沒有開始嶄新的初中生活，但是我在心里已經(jīng)非常的期待了。我覺得高中生活應(yīng)該和小學生活有著截然不同的地方。首先我明白上了初中以后我已經(jīng)不是一個以前的小學生了，做什么事情都要有著小大人的模樣，不能夠再任性妄為了。其實我明白上了高中就意味著學業(yè)負擔比以前加重了很多，我應(yīng)該換一個全新的學習模式去應(yīng)對初中的課業(yè)負擔，在新的環(huán)境中力爭上游成為年級的頭兵。除此以外，我明白上的初中，我會認識更多的新同學和新老師，我要在新的環(huán)境中很快的和這些將要朝夕相處三年的人們打成一片，找到和我能夠志同道合走在一起的好朋友。

現(xiàn)在想想我的心里就已經(jīng)十分的激動了，好希望漫長的暑假快些過去，嶄新的初中生活快點到來呀。

變初中作文(篇9)

我一個將要小學畢業(yè)的學生，我的初中生活是怎樣的呢?這連上帝也不知道。現(xiàn)在讓我們乘上想像之艦去尋覓我的初中生活是怎樣的呢?

可能......進入初中就會有很多人納入我的朋友圈里，QQ朋友上有多了幾個初中朋友，是不是的想我敲敲門，那才叫開心!那些朋友她會寬容我，理解我。她或許把友誼當作一杯熱茶，當成了一次大的洗腳水，當成了一種為我精神上的支柱。

在我的眼中初中生活是五彩繽紛的，有無窮的快樂。

生活是一種淺藍，不過初中了就是深籃。它如藍天，依偎遨游天空，藍象征純潔，代表我的初中生活是多么的純潔美好，啊!那樣的時光~~~~

黑是不好得到征兆，它像黑夜，一位摸索，黑象征死亡，初中生活就如在生一回，小學生活結(jié)束了，如小學生活~~死~~了，但初中生活又有了新的生命，重新活了起來!一個美好的開始，一個美好的明天!

紅它像太陽，依偎紅火，象征熱情，讓我這顆心滾起來，之后變成顆充滿活力的心。

~~神啊!我是多么渴望我的初中生活，充滿快樂。神，賜予我力量吧!

變初中作文(篇10)

光陰似箭，日月如梭。小考過后，我們就從小學升級到初中了等級了。如今，我們已經(jīng)不是玩彈珠的小學生了，我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學習的初中生。

初中，我們學習階段的黃金期，也是我們的成熟發(fā)育期。在初中，我們會交到許多的新朋友，會認識新的老師，會接觸許多的新課程，還會有不少的練習。

說到友誼，我們就要注意了。進入到初中生活，友誼是黃金也換不來的，在初中，我們要珍惜友誼，如果你在初中還沒有交到朋友，那你就得主動去敲友誼這扇門，只有你主動，友誼才會到你身旁。你一交到友誼，就會覺得這是個很美妙的東西。

說到新課程，在這一點我們就要努力了。中學的課程用小學的方法是忙不過來的，我們因該給自己安排一個合適自己的學習時間，給自己制定一個適合的學習計劃，這樣才能學好中學的七門課程。

在對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

讓我們好好享受這個美好的初中生活吧！

變初中作文(篇11)

星期五的下午，上完半節(jié)課以后，楊教師向我們宣布了一個令人興奮的好消息；大家可以到操場上自由活動。聽到這個消息以后，大家高興的爭先恐后的向操場跑去，紛紛玩起了游戲。

只見大家有的玩丟手絹，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞……我就和小伙伴玩起了丟手絹的游戲。

王起航是第一個說當丟手絹的，所以王起航是丟手絹的。王起航把手絹放在了我的面前，我又去追王起航，結(jié)果沒追著，我就放在另一個小朋友的后面，結(jié)果她抓住我了，我只好給大家表演了。

就正在我們玩得很開心時，大家發(fā)現(xiàn)教師正在一個人踢毽子，我們這群沒毽子踢的迷頓時，把丟手絹的游戲忘得一干二凈，紛紛跑過去圍觀。見我們突然不玩了，楊老師感到很奇怪，就停下來問：“你們剛才還玩得正開心，怎么又不玩了？”這時，我們才又想起丟手絹的游戲。于是，大家又玩了一會兒。

突然，清脆的上課鈴聲響了，大家戀戀不舍地結(jié)束了游戲，匆匆忙忙地跑進教室，重新進入了緊張的學習狀態(tài)。

今天，你學會丟手絹的游戲了嗎？

湖初中作文

創(chuàng)作文字作品是一種自我探索的方法，它引導我們不斷挖掘內(nèi)心深處的寶藏，通過寫作，我們可以更加深刻地感悟生命的意義和真諦。在寫作文時，最關(guān)鍵的是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過篩選，給讀者推薦了這篇高質(zhì)量的“湖初中作文”作品，希望我的建議能夠幫助你不要忘記將它收藏起來哦！

湖初中作文 篇1

孤立于孤鶴軒中，眺望沈園悠悠夏景。

孤鶴軒四面臨空，抬首便見湛藍的天空，了無一絲的雜質(zhì)，唯見幾抹潔白的云彩點綴其上。垂下眼簾，便是葫蘆湖。那依稀的葫蘆的輪廓，被岸邊側(cè)立的依依楊柳隱約地構(gòu)勒出來。因正值盛夏時節(jié)，湖中繁茂的蓮葉熙熙攘攘，遒勁粗壯的根須牢靠地抓取住河床的淤泥，從而生長出傘蓋般的葉片。眺望著俯視而下，一池碧綠間已熱烈地淀出簇簇鮮紅，如刺繡中那濃墨重彩的一帙畫卷，葫蘆池的靈性被其一點而出。河岸是水之脊梁，葫蘆池岸便那么挺拔，偉岸；岸邊的青石磚層層層疊疊，好似一本本文事斑駁的古書疊摞著，河道有多長，這書的岸便有多長。

園中溪流皆源于葫蘆池，曲水流觴般貫穿沈園。溪水好似條條蜿蜒阡陌，縱橫交錯。葳蕤的苔痕早已爬滿沿溪的石磚，使歲月不再在其上鐫刻下斑駁的痕跡。微風輕拂，一道道漣漪緩緩漾起，纏綿著盈盈繞繞，輕撫著岸邊石。假山石堆砌的頂端，聳立著放翁亭。那枯槁滄桑的亭梁現(xiàn)出孤高的氣象，卻神似一位白色蒼蒼的哲人了。亭旁傍著地一株蒼松，枯藤虬枝間顯出錚錚風骨。二景合一，驚心動魄。

眺望中的沈園，景色娟秀。

我繼續(xù)眺望，銳利的目光透過荏苒時光的罅隙，觸及騷客別致的情懷。

當年，陸放翁也一定停留于這水榭之中，舞文弄墨，寄情山水，只是那時，這水榭非名“孤鶴”二字吧。只因那時有才女唐婉相伴。一紙休書，從此隔斷了二人的念想。二十年后，二人又于沈園相遇，只是此時已物是人非，唐婉身邊已有趙士誠相伴，與陸游只得隔湖相望。詩人只將滿腔憂思現(xiàn)于詩文。兩人相繼做出《釵頭鳳》一詞，怏怏而去。如今，兩塊石刻碑緊挨在一起，兩顆心也緊貼在了一起。

“錯，錯，錯！”“莫，莫，莫！”這是永生永世的憂思?。?/p>

眺望中，沈園厚重的情懷，更迷人了。

湖初中作文 篇2

在未知的人生路，勇氣是一件十分巨大的財富。在人生路上，可能會遇上許多不歸路，會讓你驚慌失措，但這時，你就要拿起勇氣這武器，迎難而上……

我依稀記得那次，我和朋友去玩耍，走著走著，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然間，那條狗咆哮著我向我們跑來！“阿——”我們倆放聲大叫，飛快地跑了起來。我心想：這下完了，我們兩條腿怎么能跑得過狗的四條腿呢我們倆肯定逃不過狗的血盆大口！漸漸地，我力不從心了，腳漸漸不由自主地彎下了腰，“啊——”我摔倒在了地上。

此時此刻，我感覺到我的背后冒著涼氣，冷汗一直滑落在背上，我的臉繃得像個硬面包，嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水，眼睛一直斜著看后面：“狗！狗來了沒啊！媽媽?。∪绻銇砭任?，我保證，我以后會時時刻刻聽你話，像個奴隸一樣；我保證以后好好讀書……媽！救命?。　?/p>

我在心中歇斯底地喊叫著?？墒?，有什么用呢這時，朋友向我伸出援助之手，他說：“鴻杰！快起來??！”但這傷口好像跟我有仇似的，開始疼痛起來。我一直想站起來，但心有余而力不足，我還是站不起來！這時，狗追了上來，它張著血盆大口，眼神之中帶著幾分憤怒。

它身上的毛全部都繃了起來，活像一個惡魔。我心中直打鼓，腳立刻軟了下來，連疼痛都忘記了。“怎！怎么辦啊”我問朋友。朋友說：“你看到了嗎，那里有石頭，砸那只狗?！拔铱戳丝词^的位置，足有2米，我看我們還沒撿到，就被狗咬了。

人在越危險的時候越能激發(fā)心中的潛力。我又看了看周圍，有一根木棍。我不知道該不該拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。這時，我心中突然喊出了一個聲音：“鴻杰！你要有勇氣，你不能做什么事都膽小，心中從心！”“這！是爸爸的聲音。

我咽了咽口水，拿起了木棍，我覺得這木棍現(xiàn)在好像給了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齒，好像要把我給吃了。我握了握那木棍，”嗵——正好擊中了那狗的背，那狗看了看我，跑了……勇氣，是你，讓我在絕境中逢生，你！永遠是我的支柱，我會用你，乘風破浪！朋友給了我勇氣人的一生不可能盡如人意，生活的`道路不可能總是一馬平川，生命的長河不可能總是順流到底。

每個人總會有一段灰暗時光，可就在你墜入谷底時，也總有那么一個人，如童話般降臨在你的身邊，帶給你戰(zhàn)勝困難的勇氣。

湖初中作文 篇3

一場臺風又將登陸上海，給這個沿海城市又增添了夏日的澎湃淋漓與歡暢。

下午的景色又是這般的靜謐，陽光一如既往的傾瀉而下，刺眼的光線仿佛從遙遠的世紀穿透疏密的枝椏印入墻上，斑駁。一切似乎顯得那么小心翼翼，這好像還不是臺風來臨前的光景。

站在14樓的陽臺上眺望遠處的高樓大廈，每天晚上都可以在陽臺上欣賞到浦東的燈火輝煌。甚至還可以看到即將成為中國大陸第一高樓的“上海環(huán)球金融中心”。

可是今天下午看的時候，我發(fā)現(xiàn)浦東那兒竟然陰云密布，而我們這兒還是陽光充足的晴天，臺風來勢洶洶，去也匆匆。

希望這個臺風能盡早結(jié)束，好讓我快樂的過完這個并不輕松的暑假！

湖初中作文 篇4

中國，從敦煌飛天壁畫到孫悟空的筋斗云，飛天1直是中華祖祖輩輩的夢想。是夢就有實現(xiàn)的1天，有夢才有成功。那天的夜晚，夢想成真了——神7飛天。

“10——9——8——7——6——5——4——3——2——1——點火！”這聲音回蕩在中國的時空，回響在中國人的耳朵里，激動在中國人的心里。20xx年9月25日9點10分，在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，我國用長征2號火箭發(fā)射了神舟7號宇宙飛船。人們在夢里才能看到的事情，而今被中國人民變成了現(xiàn)實。啊，我們做到了，我們真行，我為神7驕傲，我為中國自豪。中國的的宇宙飛船，從神1到神6，中國都發(fā)射成功了。而神7與眾不同，它實現(xiàn)了太空行走，把我國的宇宙航天事業(yè)推動到第2步戰(zhàn)略的起點，具有深遠的里程碑意義。

在9月27日下午4時310多分到5事左右，我國宇航員翟志剛完成了太空行走。在艙外，他揮動著5星紅旗，無比自豪，還從飛船外部取下了太空潤滑材料試驗裝置，交給另1個宇航員拿回艙里。又過了1會兒，翟志剛手把著飛船外部的把手作了很多動作。太空行走，為我國以后在太空建立空間站打下了基礎(chǔ)?？粗@些情景，我的心里無比的激動，是啊，中國宇航員在飛船上的1小步就是中國人的1大步。

9月28日下午5點多鐘，神舟7號飛船的返回艙在我國內(nèi)蒙古衛(wèi)星回收場順利著陸，3名宇航員神采奕奕地從艙內(nèi)走了出來。至此，神7飛天取得了圓滿成功。

看著祖國航天及時不斷進步，使我情不自禁地唱起了國歌，看著離我家不遠的校園里飄揚的國旗，我的愛國之情油然而生，中國，我的祖國，我為你驕傲；神7，神奇，我為你歌唱。中國的載人航天事業(yè)3步走戰(zhàn)略的第1步已經(jīng)圓滿成功；由于神7，第2步也邁出了堅實的步伐。接著，我們還要建設(shè)空間站，在空間站里進行科學試驗，還要有人長期住在空間站里；第3步是實現(xiàn)宇航員登月，進1步了解月球，利用月球資源，為地球上的人類作出貢獻，為人類的發(fā)展進行進1步的探究。3步走戰(zhàn)略完全實現(xiàn)以后，我們還要了解火星、金星、水星等更多的星球，讓宇宙萬物共享人類智慧的結(jié)晶。雖然說中國是第3個實現(xiàn)太空行走的國家，但是我堅信未來的中國人民會成為地球的主人。

為此，神7在太空飛翔，我心在祖國飛揚。

湖初中作文 篇5

有沒有一首歌每一次聽到，心頭總會有種觸電的感覺。也許會是一段過往，也許是一些人，也可能純粹就是一種聽覺享受，讓你放下手中的事，靜靜的聆聽，思緒也隨之而去，心頭泛起淡淡的感動抑或是心酸。

是因獨特的歌詞而感動，還是動人的旋律充滿了誘惑，總會在聽某一首歌時，泛起點點滴滴回憶的碎片，一種無法言表的感情泛濫在心頭。

炎熱的夏季，彌漫著寂寞的味道?；ɑňG綠的世界，宣泄著嘈雜的氣息，而一切似乎都與我無關(guān)。熱鬧是他們的，我什么也沒有。而我在我的世界里享受著屬于自己的幸?！皇缀酶?，一本好書，一個世界。避開世俗的一切，獨享一份寧靜，不同的旋律講述著不同的故事，不同的旋律觸動著不同的神經(jīng)，聽覺指引我穿越在不同的故事里。快樂抑或是悲傷，都是屬于我的。

總覺得一個喜歡音樂的人，總歸是一個樂觀的人，而每每聽到一首歌而為之感傷時，我開始懷疑這樣的樂觀是不是真實的?！澳悴皇钦嬲目鞓罚愕男χ皇?，你穿的保護色?！边@首《你不是真正的快樂》似乎揭開了面具，赤裸裸的將脆弱的一面展現(xiàn)在自己面前，不管你接受不接受。也許很多時候我們因為一首歌而泛起那么多的感嘆，只是在于它唱出了你心底隱藏的感情，唱出了你的真實感受。

“摸不到的顏色是否叫彩虹，看不到的擁抱是否叫做微風，一個人，習慣一個人，是否就叫寂寞?！钡降资裁床潘闶羌拍?？不同的心境感受著不同的寂寞，是否一個人就是真的寂寞呢？有時走在熙熙攘攘的街頭，心里也仍舊感覺到孤獨，仍舊排遣不了寂寞，只是你希望的那個人不在身邊，才會有那么多的寂寞吧！心滿了，自然不覺得寂寞，愛來了，自然不會去寂寞?！笆澜?，有時候孤單的很需要另一個同類。”等到我們找到屬于自己的那個同類時，寂寞便不愿再光顧。

“現(xiàn)在我試著習慣一個人過，也許你已經(jīng)開始新的生活。陪著我的叫做寂寞，陪你的，是誰呢？”我不知道這句歌詞唱入了多少失憶之人的心底。一段愛情結(jié)束后，陪伴的似乎就只有寂寞，因為你的出現(xiàn)，我與寂寞分手，而你離開了，寂寞默默走近，等你離開已經(jīng)很久后，“我相信我已經(jīng)快要，快要把你忘掉，跟寂寞再和好。”唱不完的情歌，剪不斷的情絲，總有一首唱出你的心聲。

失憶過后總是想方設(shè)法的讓自己從回憶中走出來，而一首首動人的'歌曲總是最好的伙伴。不管是聽著流淚也好，聽著感傷也好，總能找到一首讓自己明白的歌?！八榱艘坏氐闹Z言，拼湊不回的明天?！边^去了就是過去了，再怎么拼湊也回不到過去，“相聚離開都有時候，沒有什么會永垂不朽?！睈矍槎刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn)也不過都是如此，相愛的，不愛的，來過的，離開的，留下的只有回憶?；貞浛偸窃谛牡椎哪硞€角落，時不時的被熟悉的場景，某一段旋律拉近，淡淡的感嘆之后，收起心情繼續(xù)走路。每一段過往都有一段回憶，而每一段回憶似乎都有一首類似的歌，不同的階段聆聽著不同的音樂，不同的回憶儲存著不同的旋律。每一段旋律都蘊含著一個不同的故事，不同人做著不同的詮釋。

夏天的風稀稀疏疏，帶著暖暖的氣息。一首首動人心弦的歌，配上一杯濃咖啡，一本好書，寂寞的午后便具有著獨特的味道。不管觸動了那一段故事，淡淡的回憶，享受音樂帶來的思緒，總會有那么一首歌會讓你不覺得寂寞。

“逆風的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降……”

湖初中作文 篇6

我的爸爸現(xiàn)在工作在非洲的一個國家------剛果。那里雖然很窮，但爸爸每個月能掙1000美元。

聽爸爸說，那里的人一日三餐都吃不飽，連十幾歲的孩子都在地上玩，衣服破的不堪入目。他們大部分沒有學上！沒有書讀！想想我自己的生活，真替他們難過······

更讓我想不到的是：居然連剛果的首都----- 金沙薩都這樣窮，那些小城市豈不是······

記得爸爸走的時候是金秋時節(jié)------九月，一轉(zhuǎn)眼到了十一月。雖然光陰似箭，但我卻覺得與爸爸見面的日子還長著呢!因為春節(jié)的時候，爸爸為了工作也不能回來了，直至明年九月，我與爸爸見面的日子才到啊！

唉，一日不見方思念，何談百日？

爸爸，我想對您說；“我擔心您回家后會說‘這是我的兒子嗎？’”。

爸爸我想對您說：“我擔心您的健康?！?/p>

爸爸我想對您說：“我擔心您的安全。”

爸爸我想對您說：“我擔心您太節(jié)約?！薄ぁぁぁぁ?/p>

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

爸爸，我愛您！祝您一生平安！

湖初中作文 篇7

在你的人生中，總有些人，些事，裝點著你的人生，使你的人生，變得美好。

-----題記

在我的胸腔中回蕩著，回蕩著……

忘不了——

忘不了那次，我得了重感冒。是您，照顧了我兩天兩夜。頭暈、咳嗽，使我整夜整夜無法入眠。而您什么也沒說，只是輕輕地摟著我。柔柔的發(fā)絲垂在我的臉上，給我種莫名的安全感；溫柔的鼻息好似溫暖的太陽風。又是陣翻江倒海的咳嗽，您輕輕撫著我的背，把我摟得更緊了

第二天醒來，發(fā)現(xiàn)您早已起床為我準備早餐，眼睛里的血絲告訴我您又是夜沒睡。我的眼睛模糊了，喉嚨里似乎有大塊東西噎住了。有好多話想說，張張嘴，才發(fā)現(xiàn)在母愛面前，任何語言都顯得那樣蒼白而無力

母親啊，您是我的人生中把遮風擋雨的傘。暖暖親情，因為有你的陪伴，弱小稚嫩的我不懼怕人生的風霜雨雪。

忘不了——

忘不了我剛進初中的時候，對初中生活不適應(yīng)，身為班主任的您十分著急。次，您找我到辦公室里談話，您的語氣誠懇，話語樸實，字字句句落在我的心上，激起片漣漪。我默默地傾聽，輕輕地點頭，等出了辦公室的門，才讓含了很久的淚撒落下來。從那以后，我決定要改變自己?？墒锹湎碌闹R太多，我有些應(yīng)接不暇。就在我即將放棄的時候，又是您，將我從懸崖邊拉了回來。對于您的感激，我無法用語言來表達，只好用“潤物細無聲”來概括了

老師啊，你們是祖國辛勤的園丁，您解救了多少心靈，又將多少迷茫的孩子領(lǐng)回正道。悠悠師生情，因為有你的熏陶，迷惘懵懂的我不再迷失方向。

忘不了——

忘不了我在人生最低谷的時候，家人老師為我傷透了心，是你，想盡些辦法，逗我開心，還 利用課余時間為我補上落下的知識。每當我堅持不下去的時候，總會收到你的小紙條：“加油哦，要堅持！”“相信你，定要努力哦！”……句句、字字，就像是沙漠里的泓清泉，給我?guī)硐ＭＮ野阉鼈兙牡厥占谄?，在我堅持不下去的時候就拿出來看看，這些字條像三九的太陽，給我?guī)硐Ｍ?，溫暖我的心田，也像農(nóng)場主的鞭子，時刻鞭策著我，容不得我分心。

就這樣，我漸漸擺脫了陰霾，重拾了信心。偶然的次，你告訴我，你說，你還 是喜歡現(xiàn)在自信陽光的我，而不是過去那個整天愁眉苦臉的我。我聽了陣感動：如果不是你，我怎么會有勇氣面對挫折？又怎么會有勇氣走出陰影？

朋友啊，你是成功日子里的位良師，熱情地將我引向陽光的地帶，你是失敗日子里的盞明燈，默默地為我驅(qū)散心靈的陰霾。純純友情，溫暖我的世界。

忘不了………忘不了………

驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來我直被愛包圍著，有那么多那么多愛我、關(guān)心我的人在我的周圍 。他們裝點著我的人生，使我的人生精彩紛呈，韻味無窮。

湖初中作文 篇8

這個寒假媽媽帶我去了中華恐龍園了。一路上，我們一邊哼著歌，一邊吃著東西，不知不覺三個小時的車程，就到了中華恐龍圓了。一下車，只見那里人山人海，人們步履匆匆，他們忙著涌向不同的好玩的地方。

那里的景色還真不錯，綠樹成陰，清澈的湖水能映出人的影子，讓我賞心悅目。正當我沉醉其中時，突然一陣尖叫聲把我們叫得心驚肉跳的，原來是一些游客在玩穿越時空的游戲啊!離我們最近的游戲是‘穿越侏羅紀’。只見那里已經(jīng)排了好長的隊伍了。我有點泄氣地對媽媽說：媽媽，這么長的隊伍，要排到什么時候啊?可媽媽堅決地說：遲早會輪到我們的!真是工夫不負有心人啊，終于我們乘上了小船，那是一條只能容納四個人的小船，小船就沿著一條由人操控的小道緩緩向上升，不一會兒，就進入了一個伸手不見五指的山洞，那里發(fā)出的各種動物的怪叫聲，那怪叫聲真是讓人毛骨悚然。正當我被怪叫聲嚇得害怕的時候，不知從哪里伸過來一只恐龍的手，而且它的眼睛里還發(fā)著光，我被嚇得魂飛魄散，連忙拽住了媽媽的衣服，可媽媽也被嚇得不輕，她已經(jīng)不敢抬頭了。突然我們的船正在急速地下降，我們已經(jīng)到了幾十米高的頂上。我趕緊閉上了眼睛，但還是止不住我內(nèi)心的激動。我只覺得自己的身子在急速地向下，我已無法控制我的身體了。我只覺得身上臉上有一陣涼意。原來由于太緊張，我已把雨衣給扯破了，由于向下的水柱沖到了我身上。我趕緊睜開眼睛一看，我們已經(jīng)到了平穩(wěn)的小渠里了。好驚險的一幕，又是好刺激的一幕啊!

這次旅行雖然很短暫，但它不僅給我?guī)砹丝鞓泛痛碳?，更讓我感受到了中華民族的聰明智慧，能創(chuàng)造出怎么好玩的游戲來。下一次我還要帶著爸爸一起來。

湖初中作文 篇9

這里是國境線。當然，這里不是您在地圖上所看到的朱紅色虛線，而是一條掩映在密林里的恬靜而安詳?shù)男『?，河面不?0米寬。

他們的家就在國境線附近。因此，他們常到這條小河邊來――他們飲用的就是這條小河里的水。

方才他們飲馬的時候，發(fā)現(xiàn)樹林里棲息著幾只松雞。此刻，他們掂著一支小口徑的步槍趕回樹林里來了。按規(guī)定，在國境線附近是不許鳴槍狩獵的`，不過，八百米以內(nèi)可以使用小口徑的步槍。

還好，松雞還在。他立即將子彈推上膛，選擇了一個十分有利的角度，舉槍瞄準了

喂，我說最好還是從那個角度上開槍，那樣萬無一失。不然

他回過頭來，伙伴正指著界河的岸邊。

他本來確信自己的槍法，但還是快快地收起槍，貓著腰悄悄朝界河邊上移去。茂密的草叢在他腳下發(fā)出塞忿率牢的聲響，仿佛在暗暗地預(yù)祝他成功。然而就在這時，那幾只松雞似乎覺察到他的意圖，撲棱一下飛了起來，越過界河落在了對岸一棵白樺樹上。

他用不著貓腰了。

湖初中作文 篇10

幾日淅淅瀝瀝，斷斷續(xù)續(xù)的小雨過后，盛夏的酷暑蕩然無存，陰郁的天空，清新的景致，還有了濕漉漉的心情，靜謐中依然有炙熱的期待，但終究落寞寡歡，那些逐漸冰涼的心情，詮釋著遙不可及的雪夢，或許不該急切地踏進這七月的流火風情，還是劫數(shù)總有著亙古不變的定律，思念在呼喚中燃燒成燭淚，殷紅了一顆蒼涼的心，這個季節(jié)，是否注定了雪花的飄忽不定，是否拒絕著雪花的短暫曖昧，你看那似乎不會停息的綿綿細雨，分明就是雪花悲傷絕望的潸然淚水……

因為對雪花的癡迷，文字總是籠罩著纏綿和清愁，因為沉陷于某種空靈飄渺的愛情，我的世界變得純粹而單一，如果不是這一場綿綿不休的夏雨，我是否還會依然希冀著浪漫的約會，是否還會相信關(guān)于寒冬的諾言，以孤獨的代價，換來文字的凄美，以無人喝彩的漠視，走出精心編制的一簾幽夢。

是寫不出一往情深的篇章，還是不屑一顧煙花的際遇，一片空白的心空，除了悄然無聲的細雨，看不到情感的浪潮席卷岸堤，已然痛恨著歲月的捉弄，青春注定是殘破不全的倉促詩稿，而自己淪落天涯，早已云遮斷歸途，煙雨在心湖敲打出一圈圈的漣漪，枯柳岸邊，寂然一縷蓑衣，獨釣凄凄幽寒如夢。

老地方的雨，不在雪落的時節(jié)，枉然花間聽雨，感受著雨打荷蓮的嘆息，原來雨的溫柔就是這樣的漫不經(jīng)心傳遞著喃喃善意，只是我依然愛雪，依然期待著中嚴寒里的約定，這一襲煙雨一洗塵泥，心空澄亮窺見了一線藍天，雪白的信鴿飛過，掠過了悅耳的哨音……

是誰說醉翁之意不在酒，我卻依然喜歡把自己喝的酩酊大醉，寫不出若蘭清歌的詩篇，也要把心底珍藏的夢想吟唱，無覓高山流水的琴聲，還要瘋傻的相信雪花的飄渺愛意，七月流火已經(jīng)滑入了尾聲，風吹麥浪的歌聲早已銷聲匿跡，而我還在凄冷的雨季里執(zhí)著的行走著，單薄的衣衫緊緊地和肌膚黏在了一起，淚水伴著雨滴肆意的流淌，只是聽不見一聲一息的哭泣……

三毛說，雨季不再來，三毛在自己的夢里死去，三毛把自己的愛恨情仇都封藏在了文集里，這個雨季，我曾經(jīng)千萬次迷戀的才女，魂去來兮……

冬初中作文

寫作使我們認識自己和世界的一種不斷更新的過程。寫作文可以促進我們多思考、多學習，作文要寫得真實，避免出現(xiàn)憑空捏造。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？小編特地為你收集整理“冬初中作文”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

冬初中作文 篇1

任重而道遠

小時候，我的志向就是當一名老師，能夠威武的站在那個三寸不到的講臺上面給下面一個個求知的孩子授課，但是到了初中后，我認為老師一生中只教書會浪費時間，并且我也不想只在一個地方呆著，我認為這樣很枯燥很無謂。

一個老師大部分的時間， 都是站在講臺上站著講課，他們放棄去做更有意義的事，而是選擇孕育他們的學生?？墒俏?，并不崇尚安慰的生活，我喜歡自由自在的，無拘無束的?，F(xiàn)在的我想當一個每天動動筆的作家，我嘗試去看有關(guān)名言名句的書，發(fā)現(xiàn)書里面的簡介的作家都是為了志向而去奮斗，最終成為了作家，我看到有的作家會因為交稿子而忙得不可開交，我認為生活這樣才會充實。這樣我才會感覺得到時間的存在。

我也很迷惑我為什么會喜歡作家？只覺得作家可以通過語言來進化每個人內(nèi)心的那個自己。有的時候我會因為某個作家寫的某句話或者是某段話我感到深有同感，傷心，開朗，沉思，我也會吧我喜歡的句子或者某的話現(xiàn)在自己專門抄的本子上，我的那個本子有太多關(guān)于人生必經(jīng)歷的句子，也不知為什么現(xiàn)在的我偏愛那些凄涼悲切，倔強孤獨的句子，因為我認為這種類型和自己的生活很像。

我也很迷惑我為什么很想當作家？即使這一切都不可能，為什么作家這條路這么苛刻，為什么作家寫的不太現(xiàn)實卻總能讓人感同身受？也很想知道作家會不會把現(xiàn)實生活中的人或事作為原型，來引入到作家要寫的內(nèi)容里？作家真正追求的是什么？

有位作家寫過一段簡單的話：“我相信人間有大美，文字有靜美?！?/p>

冬初中作文 篇2

枯黃的葉子落下來，彎腰拾起。將其夾在了厚厚的相冊里。這本相冊記載了7年的故事，每張相片都代表著那個故事的緣由！

昂起頭，蔚藍的天空中有著不同的笑臉。微微翹起嘴角，臉上是交織的面貌!

記得，那是代表記憶的相冊！每一位同學和老師們都用自己代表回憶的相片，粘到這本相冊里面，寫下了對彼此的祝福！

記得，那時的每一位同學都盼望著畢業(yè)，盼望著暑假，盼望著初中生活！當?shù)搅顺踔袝r，臉上期盼已久的表情沒有了。每個人卻又想回到小學，和朝夕相處的好伙伴一起瘋，一起鬧，一起顛了......

鳶尾花，藍色的鳶尾花！你是代表回憶，過去，時光的花；是我們一起玩耍的見證！

“say good bey!”

時光，正在慢慢地，慢慢地想水一樣流走，一去不復(fù)返了！

再見，昨天！你好，明天！

讓我們用最好的心態(tài)，最美的表情，最甜的聲音，一起高喊：“昨天，再見了；明天，我來了！謝謝了，今天！”

冬初中作文 篇3

當窗外桃李正在一枝枝綻放，你們會否在成堆的作業(yè)里，偶爾抬起頭來，看看彼此露出笑顏，輕輕地說聲“加油”；當布谷鳥已經(jīng)一聲聲啼鳴，你們會否在墻邊的樹蔭下站立，對著遠去的背影說聲“我在原地等你”；當中考的倒計時牌數(shù)到零天，你們會否在昔日的教室里，對著熟悉的面孔輕輕說聲“再見”。

當流年已變成過往，當物是早變成人非，當豪情已變成倦容。那走過的三年，會否像老電影，一遍遍播放？

曾記否？是誰在你后背上悄悄貼上“我是小狗”的紙條，惹你一路被人指點說笑；是誰趁你外出時藏起你的作業(yè)本，讓你找得焦頭爛額，卻原來就在你的書桌邊；是誰在你回答提問時，故意報給你錯誤答案，害你被老師批評被同學嘲笑；是誰在你奮力抄襲作業(yè)時，說聲“班主任”來了，讓你手足無措，慌亂遮掩，卻原來是虛驚一場。

還記得嗎？熄燈后的寢室里，借著手電筒的光玩著斗地主的瘋狂；午睡時，為某個熟睡的男生綁上小辮子的惡搞；把門關(guān)得緊緊的，然后用身體頂住，就是不讓某人進來的玩笑；課下學著某某老師，被某位極像班主任的同學嚇了一跳的尷尬。

還記否？七年級時，樓上樓下，天天瘋跑天天鬧，沒人管沒人訓，自由自在優(yōu)哉游哉；八年級時，都不敢出教室門了，就怕被班主任逮著，最后變成他的私人保鏢；九年級時，作業(yè)多得都淹沒你，想當烏龜都不用殼，頭一低就沒影了，因為前后左右都是作業(yè)和書本。

就這樣一天天地縮著，時光也在不知不覺中飛逝。漫漫的雨季已悄然來臨。洋洋灑灑的雨霧淋濕了世界，也淋濕了我的心。在這個多情的日子里，讓我們一起來聆聽雨聲。

離別時，淚水成了留言，你會不會說“這淚可以凝結(jié)成珍珠，化作永久的紀念。”我會不會不肯走，說“就讓我再看一眼，我不想丟掉這段記憶。”

風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，你們是難忘的。人生如水，我們就是水中的萍；人生如戲，我們就是臺上的戲子；人生如云，我們就是飄忽不定的云嵐。很欣慰生命的某一段曾與你相遇相識相伴，一路走來，一路歡歌。離別怎不令人如苦杏仁般酸澀綿綿？

親愛的同學，若是有緣，江湖再見！

冬初中作文 篇4

時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了，初中生演講作文。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊！

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r期，我們學校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導、老師和全體同學，都能統(tǒng)一認識，團結(jié)合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)，?？v觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻，哪里沒有小百戶中學的畢業(yè)生？

我們的學校是農(nóng)村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時，又向名牌學校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

今天我們走在新世紀的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我心情是那樣激蕩。

然而，回首眺望走過去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿鮮血的路上，一個個腳印記載著多少風雨與滄桑。兩次的世界大戰(zhàn)，翻天覆地的解放戰(zhàn)爭，無數(shù)的先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼，進行艱苦卓絕的斗爭，才贏得了國家的獨立和民族的解放?

一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。從此，我們的祖國進入了建設(shè)社會主義的新時代。國民經(jīng)濟和各項事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。

走在新世紀的征途上，我看到了金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，20世紀也是充滿活力和經(jīng)濟飛速的時代。

它在燦爛的古代文化，有巨大的物質(zhì)與精神財富，有實飛猛進的科學技術(shù)。京九鐵路，世紀之交的經(jīng)濟大動脈，在城鄉(xiāng)結(jié)合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛；三峽工程描繪著經(jīng)濟開放的.輪廓；浦江開放，將中國改革開放繼往開來；香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱；奧運會領(lǐng)獎臺上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛因斯坦相對論的發(fā)明；海森伯量于力學的創(chuàng)造；核能的開發(fā)和利用；登上了月球的阿波羅與長江、嫩江和松花江抗洪的英雄偉，把人類文明推上了歷史的巔峰，一個又一個杰出谷物，為人類社會樹起了不朽的豐碑。

回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識經(jīng)濟的時代。因為當今世界，科學技術(shù)突飛猛進，國才競爭日趨激烈，那科教興國該是治國興邦的重大決策。新的世紀，我國要加入世界中等國家的列行，還有祖國寶島臺灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現(xiàn)代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術(shù)發(fā)展，都在期待著我。

走在新世紀的征途上，我感慨萬千。面臨科技發(fā)展的第五次浪潮，面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，說明人才是何等的重要，它是國家的財富，是振興的希望。我們要勇敢地承擔起世經(jīng)重托，我們要跨越世紀的一代，是21世經(jīng)的真正主人。把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯(lián)系起來，樹立遠大的理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚創(chuàng)新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才，做個新世紀的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

宏圖已繪就，號角已吹響；壯志在心頭，揚鞭在腳下。讓我們以滿懷豪情再創(chuàng)新世紀的輝煌。

冬初中作文 篇5

曾經(jīng)在某一個瞬間，我們以為自己長大了，有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長大的含義除了欲望還有勇氣和堅強，以及某種必須的犧牲。在父母面前，或許我們只是一個永遠也長不大的孩子罷了。

只想為自己煮一壺凈心之茶，守一亭結(jié)緣文字，涵養(yǎng)靈魂源泉，堅守內(nèi)心本真，偽快樂也好，真無奈也罷，人生本就苦短；只想笑看云卷云舒，花開花落，自娛自樂；只想放飛幸福，遠走天涯。

不要只站在旁邊羨慕他人幸福，其實幸福一直都在自己身邊。時間早已回不到初開始的地方，對于已經(jīng)錯過的，不用再試著去挽留，錯過了就錯過了。在街角的轉(zhuǎn)彎處，留下最美的腳印，看盡一生的風景。

花開是剎那的永恒，花落是靜寂的歸結(jié)。花開花落，緣起緣滅；眾境皆空，萬緣歸寂。人生也許就是這樣，時光雖漸行漸遠，放飛幸福，那一刻，笑談人生。

花開知春暖，葉落凋秋涼。花開有花開的熾烈，落葉有落葉的靜美。別總把悲傷掛在嘴上，每個人都有自己的故事。

放飛幸福，去追尋屬于自己的快樂，自己的一切。

冬初中作文 篇6

有人說，龍是中國人的代名詞;有人說，長發(fā)飄飄是女孩的代名詞;而我說，追求快樂與自由，團結(jié)互助是我們班的代名詞。

“丁零零”，只聽清脆的上課鈴，我們班的同學爭先恐后地涌入教室，生怕被班主任——竇老師逮住。全班同學坐在椅子上一動不動，靜靜地等待著老師。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，時光老人邁者匆忙的步伐流逝著。咦?竇老師怎么還不來?生病了?一陣議論聲后，大家開始瘋狂地玩耍。尋找快樂，放飛自由。男生女生你爭我斗，女生干脆把男生的書包搶了。嘿!怎么又是一陣哭聲?哦!原來是我們班全校皆知的“傻大姐”——謝依靜。不知是被誰灑了一眼的胡椒水。她哭叫著，雙手撕著本子，蹬著腳，發(fā)出河東獅吼。她可真不爭氣，她媽給她取了個“依靜”這個名字，可依忘我看，她一點也不靜。謝依靜旁邊坐著個子稍矮，身子骨稍弱的男生——梁麒麟。他是我們班的飛毛腿，運動場上少不了他。只見他裝作機器人，對女生俯首帖耳，惟恐侍從?！鞍察o!”聽到這震耳欲聾的聲音，準知道是我們班的猛女之一——黃味子又開始管人了，在她周圍的人都不敢說話了。突然，一個身影閃上了舞臺，他是我們班的后進生——朱明鯤。“我的熱情，哈，好像一把火……全班哄堂大笑。他繼續(xù)唱著：“好像一把火……忽然，全班安靜下來，只聽一聲尖叫，原來是竇老師來了，揪住了朱明鯤的耳朵。

哈!這就是我們班——一個追求快樂與自由，團結(jié)互助的班集體。

冬初中作文 篇7

母親節(jié)即將要來臨了，這是媽媽專屬的節(jié)日，這是回報媽媽養(yǎng)育之恩的機會。送給媽媽一份禮物，這不單單只是一份禮物了，上面寄托的更是對媽媽濃濃的愛。

小時候，媽媽陪我們度過了多少快樂時光？替我們分擔了多少憂愁？媽媽永遠都把我們放在首位，從不先替自己著想。今天我便要送給媽媽一份寄托著愛的禮物。

母親節(jié)這天，繁多的禮物讓我眼花繚亂，目不暇接。一時之間，還真不知道到底要送什么給媽媽?？粗莻€也好，這個也好，真想把它們?nèi)慷际杖肽抑校豢上抑行邼?。最終我把目光放在了一朵花上，這花便是康乃馨?？的塑按碇覍寢尩膼?，白色康乃馨純潔，不含雜質(zhì)。如同母親的心靈般美好，純潔。我踏入了花店，買了幾束康乃馨，并且順便買了一張卡片。

回到家后，我便準備給媽媽一份驚喜，在這之前，我對母親節(jié)只字未提，媽媽于是一位我忘了這個節(jié)日，其實并不是這樣，早在五月初的時候我便在籌備送什么給媽媽。我拿出了在花店里買的卡片，我特地用了鮮紅色的筆在上面寫著：“媽媽，我愛你！”寫完后我便把卡片插在了康乃馨之間，而且還把它放在了媽媽臥室里最顯眼的地方，以便媽媽一回來就能看見我充滿愛意的禮物。

果不其然媽媽一回來就注意到了我的禮物，一開始媽媽只注意到了康乃馨，臉上洋溢著幸福的笑容，過了一會兒，媽媽才注意到了卡片，媽媽的臉上留下了滴滴淚水，這不是痛苦的淚水，而是幸福的淚水。我也哽咽了起來，想起了小時候媽媽為我做的一件件事情，我心中一陣酸楚，我跑出房門，一頭扎在了媽媽懷中，臉上流著滾燙的熱淚。

媽媽其實并不想要什么，一句簡單溫暖的話語，她便已知足。讓我們一起大喊：“媽媽，我愛你！”

冬初中作文 篇8

今天晚上，我和表弟打完電腦，看看電視不好看，電腦又不能打，只有走圍棋了。

開始走圍棋了，首先，我把我的黑子放在正中央。緊接著，表弟馬上將他的白子放在我旁邊，我馬上開始包圍那顆白子。表弟也不示弱，也開始圍我的子，但是由于我先走，所以先將他的子的3面給包圍了，表弟剛要將子放在包圍我的那顆子最佳點時，一看，發(fā)現(xiàn)自己的白子險些喪命，便馬上將自己的子放在那顆白子唯一的出口上，救出了危在旦夕的白子。我見計劃沒成功，便把我的目標轉(zhuǎn)移到另外兩顆白子身上。表弟救出了子后，又向我發(fā)起進攻，我一時不注意被殺了兩個黑子。我現(xiàn)在想了想剛才失敗的原因之后便不但要進攻得猛，還要防守得好。以免自己派大部分的子去進攻，攻了很長時間也沒攻進來，“家里”卻被別人給打進來了……

走著，走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了表弟“家里”最好攻的地方后，想了一想，想出了一好辦法。于是我故意把幾個子放在離“攻城”比較遠的地方，然后把一個子放在他的“家”里面可以放兩個黑子的地方，見表弟快要去吃我剛放下去的那顆子。我便對他說：“表弟，你看，在那里我的五個黑子快要被你給圍住了，你快去吃??？”表弟看了看我所說的地方，又看了看我剛放下去的那個子的地方。心里有些猶豫，一時決定不下來。我見來軟的不行，便來硬的了。我裝做不耐煩地說：“表弟，你還有完沒完啊，把我那五個子吃吃掉就好了么，你真是夠笨的，等一下被我救出來么，你可就遭殃了?！北淼苈犃宋疫@番話，覺得我說得有點道理，糊里糊涂地將子放在吃我那五個的地方之后，還不知道自己被人家蒙在鼓里呢。見表弟已經(jīng)中計了，馬上實施計劃，放在不久前的那顆子旁邊，吃掉了表弟的兩顆子后，表弟的“家里”只剩下一口氣了。這時，我不由得拍手叫好：“好啊，好啊，表弟中計了，表弟中計了，表弟快要‘窒息而死’了，表弟快要‘窒息而死’了，笑死我了，哈哈哈哈……”這時，蒙在鼓里的表弟才醒悟中了我的計，表弟想極力挽回自己將要失去的城堡，但是為時已晚，表弟的七十多顆子慘遭“殺害”。

這時，表弟元氣大傷，只剩下將近十顆子。最后，在我的“大軍”的壓迫下，表弟全軍覆沒。表弟輸了，無精打采的。我贏了，手舞足蹈，還不時說：“我的‘帝國’贏了，表弟的‘帝國’被我滅亡了……”

冬初中作文 篇9

夜里，本是勞累了一天的人們休息的時候?？墒菂s有這樣的兩個人，他們?yōu)榱俗尲彝ジ鼫剀案篮?，為了讓女兒生活得更快樂更幸福，在漆黑的夜晚，在昏暗的燈光下，不辭辛苦地掄錘修車……普天下的父母都會為他們的兒女上演這感人的一幕!你感受到了嗎?劉鑫同學用她的慧眼發(fā)現(xiàn)了父母對家的熱愛，對美好生活的向往……

爸爸開了個修車部。家里的日子過得不算拮據(jù)，也不寬裕。來修車的雖然不少，但給現(xiàn)錢的人卻不多。

那天晚上，爸爸很早就睡了。他白天修了一天的車，很累了。我寫著作業(yè)，不知不覺的也昏昏沉沉地睡著了。不知道過了多長時間，一陣“叮叮當當”的聲音驚醒了我。我睜開眼睛，看見門燈亮了。我把窗簾拉開一看，爸爸正在門燈下修一臺141加長車。只見他站在地溝里，正用力地掄錘敲打著車胎。敲一會兒，停一會兒。我知道前幾天爸爸的手被撬棍劃了一條一寸多長的口子，傷口還沒有愈合，手握不緊錘子。可他還是忍著疼痛堅持著。媽媽在旁邊忙著遞工具。看著，看著，我的眼睛濕潤了。我抬頭看了看鐘，已經(jīng)是夜里10點多了。

我躺在床上，雖然很困，卻睡不著。爸爸、媽媽為了讓全家生活得更好些，為了讓爺爺、奶奶能安度晚年，也為了讓我有更好的條件讀書，沒日沒夜地給人修車。有時候就像今晚這樣，正睡得香甜，有人來敲門修車，也得趕忙起來?？晌覅s什么忙也幫不上。我能做什么呢?我現(xiàn)在所能做的只有努力學習。而我在學校里都做了什么啊，我的成績實在太令人失望了!

我站起身，再一次走到窗前，看著爸爸、媽媽在燈下忙碌的身影，我恨自己為什么不能在學習上多下些功夫，為什么不能把聽流行歌曲的時間用在琢磨數(shù)學題上;我恨自己為什么不能幫父母做些力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負擔;我恨自己為什么總是立志卻又不能長久……為了父母，為了我自己，我是不是應(yīng)該改變一下了呢?那一夜，我失眠了。

今天，又是深夜。爸爸又在燈下修車了，媽媽仍在旁邊忙碌著。我在燈下，打開了課本，拿起了鋼筆……

冬初中作文 篇10

人類是盼望風調(diào)雨順的，但是有時不盡如愿，豪雨同樣給人類帶來災(zāi)難。

雨量過大，水土流失，重則引起滑坡泥石流，輕則造成澇災(zāi)。

雨水匯成徑流，如果超過河床泄水能力，水位上漲，毀地淹房。

如果河流破堤，會造成大面積水災(zāi)。

洪水摧毀交通、電力、通訊、水利和其它基礎(chǔ)設(shè)施，造成重大經(jīng)濟損失。

城市遭受水災(zāi)，同樣造成破壞。

如果水壩被洪水摧毀，水頭所至能夠摧毀一切。

在這些災(zāi)害的同時，人民的生命財產(chǎn)也是重大損失。

洪水的災(zāi)害，歸根結(jié)底是人類的發(fā)展與水爭地造成，所以人類在和水的斗爭中也得順應(yīng)自然規(guī)律，提高科技水平

冬初中作文 篇11

要問人世間什么最美好，那我會毫不猶豫的告訴你是愛。在生活中，無時無刻充滿了愛，這平凡的愛，小小的愛，你可能不會發(fā)現(xiàn)，你可能也不會尋找，但是這愛卻隨時隨的陪伴著你，呵護著你。

我媽媽她很愛我：每天早上睜開眼身邊放著整齊的校服，桌上放著一杯熱氣騰騰的牛奶，在上學之前總不忘叮囑一聲：“路上注意安全，看好來往的車輛?！狈艑W了，桌上放著香甜可口的飯菜，再睡覺前，照樣還是一杯熱牛奶。每每想到這里，我就感到有一股暖流在身邊流動。

在我印象最深的一次，媽媽在外面洗衣服，我躺在沙發(fā)上，吃著薯片，喝著可樂，心里樂滋滋的。可是，過了一會，我的肚子開始痛?！鞍ミ希瑡尅瓔尅摇?。我肚子…痛?！崩蠇屢宦?，放下手中的衣服，急忙小跑到客廳，伸手要摸我的頭，可是一看，他手上有泡沫，他就在衣服上層了兩下，趕緊找藥，先給我吃上。然后，背起我就向診所跑去，他一路小跑趴在媽媽背上的我只聽見沙沙的跑步聲和急促的喘氣聲…。。

回到家里，媽媽為我跑動跑西，端水、送藥還喂我吃飯…。等我睡著以后，她才在沙發(fā)上靠了靠，我醒來以后，媽媽還在睡，我不忍心叫醒他靜靜的看著沉睡中的媽媽。她的頭發(fā)已有了銀絲，或許就是在剛剛為我忙碌中出現(xiàn)的，不知不覺眼旁出現(xiàn)了幾道淚痕…。。

天大地大，父母愛最大。誰言寸草心，報得三春暉。母愛就像春風，輕輕的撫摸著我們；母愛就像陽光，暖暖的照耀著我們；母愛就像春雨，慢慢的滋潤這我們。這就是愛，人世間最美最美的愛，這小小的愛會議致呵護著你，包圍著你。永遠永遠的陪伴著你。

燈初中作文

這篇文章主要介紹了一下與“燈初中作文”相關(guān)的重要信息，請認真學習并參考本文。作文是漢字文化教育中重要的教學內(nèi)容需要認真探索和深入了解，寫作可以讓我們更加清晰地表達個人觀點和立場。寫作文要多花心思，多訓練才會寫好。

燈初中作文【篇1】

如果不考試，這是不可能的，但500年后會不會呢？

現(xiàn)在，美國等一些國家，真得就不考試，他們注重孩子的智利，素質(zhì)，想象力，創(chuàng)造力的發(fā)展，不把優(yōu)秀局限在100分上。他們的教室里，學生想怎么玩就怎么玩，如果這個老師惹到了這名同學，他就有可能面臨失業(yè)的危險，學生每天都在上選修課，不去上學也可以，那里的課堂每天都充滿著歡笑。

按理說，他們應(yīng)該遠不及我們中國人。

可是為什么諾貝爾獎的獲得者卻沒有一個是中國人呢？

外國人有多少人都在朝笑中國人沒有素質(zhì)？難道僅是因為中國人只有考試才能進步，因為素質(zhì)沒有考試？？

我不是嘲笑和諷刺中國人，這只是我對考試的一種看法，我也沒有說考試不對，只不過在強調(diào)中國人與外國人，考試與不考試之間的'差別。

好了，現(xiàn)在我言規(guī)正題，繼續(xù)來暢想：如果不考試。。。

如果不考試，課本會滿天亂飛；

如果不考試，老師會面臨瀕臨下崗；

如果不考試，qq上太陽等級的人會越來越多；

如果不考試，鍵盤會逐漸報廢；

如果不考試，網(wǎng)游上的游戲會越來越多；

如果不考試，眼鏡店的生意會越來越好；

如果不考試，中國會再出幾個劉翔和王軍霞；

如果不考試，中國人更要計劃生育；

如果不考試，胖子會越來越多；

如果不考試，公園里的情侶會越來越多；

如果中國人不考試，最后都沒有幾個能吃得起麥當勞；

如果中國人不考試，中國china這個名詞將逐漸消失，全部都被外國熱占據(jù)；

如果中國人不考試，走到哪里會更被人家唾罵；

如果中國人不考試，那是不可能的??！

為了健康，為了中國的繁榮與富強，我在這里高呼：讓考試來得更猛烈些吧！

可以看看我昨天寫的作文：分數(shù)真的那么重要嗎？謝謝啦。

燈初中作文【篇2】

書，是一張心靈的創(chuàng)可貼；書，是一頓美味可口的大餐；書是一杯濃濃的奶茶；書，更是我的一位好朋友。

記得一年級的時候，我特別討厭讀書，已經(jīng)到了只要一聽到“書”這個字就會覺得心煩意亂的程度。媽媽為了讓我愛上讀書，想盡了辦法，但效果甚微。在一個美妙的夜晚，皎潔的月光撒向大地?！凹殃?，快來看，快來看，媽媽給你買了新書了，可好看了。”媽媽剛回到家還沒站穩(wěn)腳跟，就一連聲地說著?！昂冒桑荫R上過去?！庇谑?，我一邊玩著手里的玩具，一邊漫不經(jīng)心地向媽媽走去。剛到她跟前，媽媽就又跟我說這本書有多好看，故事情節(jié)多有趣。為了應(yīng)付媽媽，我就隨便翻了幾頁?？勺屛腋械揭馔獾氖?，那本書的確像媽媽說的那樣，不但很有趣，我還被書中的小主人公的行為所打動?？赐陼螅翌D時覺得書比冰糖還甜，比濃濃的豆?jié){還有營養(yǎng)。就這樣，我慢慢地愛上了讀書。甚至到了不能自拔的程度。

記得我上三年級的時候，每天都看書到很晚，媽媽怕我眼睛受不了，一般到9點就不能再看了。為了能讓自己看的更盡興，我就自己想出了一個辦法，那就是在爸爸媽媽熄燈之后，我再悄悄地從床上爬起來偷偷地看完剩余部分。實行這個方法后，我還真的達到了自己想看書的目的，也沒出現(xiàn)任何意外。有一天晚上，我像往常一樣，等他們熄燈后繼續(xù)打開燈看書。我輕輕地從床上爬起來，暗喜他們沒注意到我的“特務(wù)行動”，就一下子被書中的故事吸引了。不知道過了多長時間，媽媽起來上廁所，很驚奇的發(fā)現(xiàn)我屋里竟然有亮光，便輕輕擰開我的門想看個究竟。結(jié)果看到我仍趴在書桌上津津有味地看著什么東西。便故意高聲問道：“孩子，你在干嘛呢？還不趕快去睡覺！”當時我還沉浸在那曲折的故事情節(jié)里沒出來，便隨口回應(yīng)道：“我正在看書呢，一會兒就去睡覺。”剛一說完，我就發(fā)覺是媽媽在問我話，急忙補充道：“不不不，我正在睡覺，一會兒就去看書。不對不對……”當我還在想該怎么跟媽媽說時媽媽就來到了我的面前。就這樣，我被媽媽抓了個正著?？墒牵蚰且院?，我還是經(jīng)常那么做，因為，書的世界實在太有趣了。

書，就像一座知識的寶庫，讓我們一生受用不盡。啊，我愛你，書！

燈初中作文【篇3】

期末考試開考，第一場備受家長們關(guān)注的便是占分數(shù)很高的作文啦，我們有幸邀請到愛智康可愛的語文老師小月老師第一時間給我們家長做了市區(qū)這次期末考試語文作文題目《再回首》的解析~

小月老師是這么說的：

從題目入手，既可以看做是回憶性的文章，又可以說是成長性的文章。

“回首”即“回憶”，漫漫人生，我們走過一段路，遇到一些人，經(jīng)歷過一些事。過去之于今天，今天之于未來，已成回憶。

選定中心

回首過往，自己一定在某些方面有所感悟，有所成長。所以，就要選定一件具體的事，認真回憶，并仔細琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。

詳略得當

要注意寫清楚事情的經(jīng)過，這件事的.發(fā)生一直影響著至今的自己。所以重點也要敘述如今自己的一個成長與感受。在記敘和描寫中或在文章結(jié)束時來點抒情，這樣能點明中心。

燈初中作文【篇4】

話題44：機遇

【文題設(shè)計】

閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：

《圣經(jīng)》中《馬太福音》有這樣一個故事：主人將要遠游，他分剮給了三個仆人相同的錢，要求一年后歸還。第一個仆人把錢拿去做買賣，后來全部虧了本。第二個仆人也把錢拿去做買賣，并且賺了很多錢。第三個仆人把錢收藏起來，分文不動。主人回來了解情況后，給了第一個仆人與原來所給數(shù)目相同的錢。對第二個仆人，不但沒有收回錢，還加倍獎賞了仆人所賺得的錢。而對第三個仆人，則把錢全部收了回來。越有錢的人越容易得到錢，榮譽越多的人越容易得到榮譽。這就是人們從中總結(jié)出來的馬太效應(yīng)規(guī)律。

其實，故事中三個人物的成功與失敗，都與他們面對機遇的態(tài)度有關(guān)。現(xiàn)實生活中，許多事情的成功是靠機遇的。對于機遇，你有什么經(jīng)歷或感受。

請以機遇為話題。寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須

在這個話題范圍之內(nèi)。

注意：

①立意自定；

②文體自選；

③題目自擬；

④不少于800字。

【寫前指導】

機遇，簡單地說就是好的境遇、機會。人們經(jīng)常碰到機遇，有升學(留學)機遇、就業(yè)機遇、發(fā)展機遇等，而當機遇到來之時，有人能抓住機遇。有人則會錯過機遇或主動放棄機遇。機遇，與主客觀因素有密切關(guān)系。

A．機遇與成功的關(guān)系--成功往往也要靠機遇。

B．機遇與基礎(chǔ)的關(guān)系--有堅實的相關(guān)基礎(chǔ)才有可能把握住機遇。

c．機遇與命運的關(guān)系--辯證唯物主義認為，命運本來就不存在。一切成功都是必然性與偶然性的結(jié)合。

D．機遇與理想觀念的關(guān)系--憑著執(zhí)著的理想與信念去奮斗，往往能等到機遇的降臨。

燈初中作文【篇5】

水，形態(tài)萬千，放入牛奶盒中就是方形的，放入碗中就是圓形的。做人行事也是這樣，要會變通，在肯定的原則上進行有利地、適應(yīng)需要的改變。

變通經(jīng)典與時俱進

今年七月演出的話劇《雷雨》遭遇笑場，演員們沒想到自身精心籌備的表演竟引起學生們“哄堂大笑貫穿全劇”。《雷雨》是中國話劇的奠基之作，是一部經(jīng)典悲劇，觀眾最好的態(tài)度應(yīng)是靜靜觀賞，而不是哄堂大笑。可以看出，演員們的表現(xiàn)已不符合青年的品味，劇組真正需要分析的是怎么樣消除這種與年青觀眾之間的代溝。作為經(jīng)典的傳播者就應(yīng)該調(diào)動思維，學會變通，在不改變經(jīng)典內(nèi)涵的原則之上，改良劇本，以可以讓觀眾同意的方法表達經(jīng)典的內(nèi)涵。

幾十年前，有一次周恩來總理攜夫人鄧穎超去觀看話劇《雷雨》，發(fā)現(xiàn)有一句重要臺詞被刪了，便攜帶疑惑去后臺詢問緣由，編劇講解道：之前演出的幾次，一到對話那句臺詞時，觀眾席就爆發(fā)出一陣大笑，為了演出成效，無奈之下只好刪了那句臺詞。周總理聽后，便在不改變原文意思的狀況下，幫編劇修改了臺詞，此后演出中便再沒哄堂大笑的狀況了?？梢姡兺ㄒ诳隙ㄔ瓌t上，不可毫無章法的改變，無規(guī)矩不成方圓，適合的變通會使經(jīng)典與時俱進，更好地融入生活。

變通開啟成功之間

一直夢想去Google工作的威廉·龐德經(jīng)過精心籌備后，過五關(guān)斬六將，終于等到了應(yīng)聘，卻被應(yīng)聘官連珠炮般提出的問題給了迎頭一棒?！澳阍谒袝仍谔菨{中游得更快嗎？”“需要多少張紙才能覆蓋得克薩斯州？”美好的`前途一下子泡了湯，郁悶的他上貼吧吐槽應(yīng)聘的經(jīng)驗，卻意料之外地得到了海量網(wǎng)友的回話。他腦中靈光一現(xiàn)，為什么不搜集這部分應(yīng)聘問題，進而整理成一本書？肯定有大多數(shù)人需要。果不其然，《想進Google工作，你夠聰明嗎？》一書剛剛上市，就被搶售一空，他也因此賺到了生活的第一桶金。

沒沉浸在應(yīng)聘失敗的痛苦中，沒一根筋地執(zhí)拗于過去的夢想，他的變通為他開啟了另一扇成功大門。

變通化不可能為可能

20xx年十月，美國咖啡巨頭星巴克竟推進國內(nèi)市場，向素來只吃豆?jié){油條、米粥包子的中國顧客賣起了早餐。當星巴克中國部總經(jīng)理提出這個建議時，立即遭到“全票否定”。無人覺得最底價十幾元一杯的咖啡、二十幾元的面包會比幾元的油條包子在中國更有市場。但隨后他提出的一個革新，改變了高層們的怎么看。“早起鳥”應(yīng)用需要顧客在設(shè)定的起床鬧鈴響起后，僅需按下起床按鈕便可獲得一顆星。隨后只須在一小時內(nèi)走進任一星巴克店，就可憑此星享受半價早餐。這樣一來，星巴克就在中國的早餐市場穩(wěn)穩(wěn)地立足。

好的想法并不肯定可以實行，但只須活動思維進行變通，即便“不可能”也可成為“可能”。

法國總統(tǒng)奧朗德在與爸爸的矛盾中選擇變通，造就了他善于轉(zhuǎn)換的思維，收獲了他的政治事業(yè)；項羽因不愿變通，無顏面對江東父老，固執(zhí)已見，心生怨憤，自刎于烏江畔……

行事如水任方圓，如水一般，學會變通，會給你的生活帶來不同的精彩！

燈初中作文【篇6】

“今天做12月10日的練習題……”張老師發(fā)號了“命令”?！?2月10號，今天是媽媽的生日！我要為她準備點生日禮物！”我心里暗暗想到。

剛放學，我就一溜煙地竄出了學校。飛奔來到了一家商店。

跨進門檻，琳瑯滿目的物品用入眼簾：這家商店的物品真多??！有仿真的玩具*槍，有泥塑的**母艦，有精美的橫幅字帖，有可口的刨冰飲料，有豐富的精裝書本等等。我看得眼花繚亂，目不暇接。這么豐富多彩，精美絕倫的貨物讓我一下子“慌了神”。

只得左挑挑，右摸摸。最后選擇了一串風鈴。這串風鈴十分奇特：她中間是粉色的，由兩根銅條纏繞在一起組成，酷似“DNA”；而外邊則是淡紫色的，一條條銅絲直直的，“護衛(wèi)”著“DNA”看著看著我陶醉在了淡紫色的夢幻中。我問老板：“叔叔，這串風鈴怎么買??？”

“二十五元。”“??？叔叔，我只帶了二十元，你能不能便宜點，二十元？”“不行，這東西進貨九二十元，最低二十一元！”我的心里可沮喪了起來，呆了：怎么辦，就差一元錢了！也許是因為看到了我站在原地不動，一位穿白色連衣裙的阿以微笑地問我：“小朋友，你站在這里干什么？”

我跟他說，今天是我媽媽的生日，我想送他一串風鈴，但缺少一塊錢?！靶∫馑迹瑏恚湍阋辉X！”說罷便把錢塞到我手里。此刻，我覺得她不再是位普通人，他那顆善良的心讓他化作位天使……我拿著我的那二十一元錢買了那串風鈴。

謝謝你，阿姨！

燈初中作文【篇7】

大年三十的晚上，我們在老家與爺爺奶奶圍坐在一起吃團圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，享受著過年的歡樂祥和。

可是一個來電打破了這份祥和，原來電話是小區(qū)物業(yè)的工作人員打來的。他們告訴爸爸，因為樓上的有人在陽臺上放煙花，火星濺到我們家的陽臺，我們的空調(diào)外機著火了?；饎輧疵?，擔心火會順著電線燒起來，他們只好把我們家的電閘關(guān)掉了。

因為這個意外的消息，全家人都開始擔心起來，耳邊“呯呯”的焑花聲帶給我們的只剩下?lián)暮涂謶帧?/p>

過完春節(jié)，我回到家里，遠遠地就看見我們家的外墻黑了一大片?？照{(diào)的管道也露出一道道難看的傷痕，窗戶的玻璃也燒得裂開了，他們似乎都在無聲地控訴著曾經(jīng)經(jīng)歷過的那場有驚無險的火災(zāi)。

爸爸說幸虧斷電及時，只是在我們的房子外面留下了難看疤痕。如果火勢順著電線燒起來，也許整座大樓都會燒起來，那后果將不堪設(shè)想。那樣的話小區(qū)里的許多人都要流離失所了，說不定還會有人員的傷亡。

其實我們的小區(qū)有專門的煙花爆竹燃放點，但就因為個別人圖省事，不肯多走幾步，直接在陽臺燃放煙花。就差點釀成嚴重的火災(zāi)。

看著我們家這個丑陋的傷疤，我想大聲地呼吁：“防火減災(zāi)，人人有責，不要再讓我們因為火災(zāi)而感到恐懼和擔心了”。

燈初中作文【篇8】

行走在初秋的陽光里，心頭豁然溢滿清爽與暖意。不知是颯爽的秋風，吹走了炎夏，還是起了小時候放風箏的欲望?！}記

初秋，沒有塵埃的束縛，金輝的陽光直射干爽的大地。澄碧的藍天似乎更為高遠，偶爾緩緩飄過流云。風瘦了，云淡了，手里的風箏也迎著風兒起飛了。

不知是風不想讓風箏飛起來，還是這風箏并不想被放飛，頃刻，風箏，掉了下來。失望并沒有爬滿我的臉。于是，我抓著風箏，開始在草地上奔跑起來。

我起先是將風箏放在地上，自己在前面跑著。跑著跑著，我是不是還會回望那風箏，看看她是不是封起來了，就在我細汗遍布全臉的時候，風箏飛起來了，我拉著線，站在干爽的大地上，涼風微微拂過我的肩頭。就在我要放松的時候，風突然大了，現(xiàn)在不斷地左右搖擺著，這使我更難控制了，我想將線收一些回來，可是，有風的阻撓，還有風箏的不愿意。所以，我只好盡量將風箏控制好，我不想因為她斷線了，就離我遠去。于是，我便死拉著線，絕不松開。線不會斷，風箏就依然可以飛。

此時我的，竟讓想起了我的成長。剛剛出生的時候，我便被許多的人寵著、愛著，尤其是和我有著血緣關(guān)系的父母。等我長大了，上了小學的時候，我便是和爺爺奶奶住在一起，爸爸媽媽都趕去外地了。記憶片段模糊在神經(jīng)底部似乎也不曾記住是什么時候，他們?nèi)チ送獾亍?/p>

每當我看見別人孩子都有父母來接的時候，心頭總會蒙上一層連自己都看不清的霧，將自己的本質(zhì)完完全全掩蓋。每次的打電話，似乎只是寒暄。我們并沒有在一起真正的走過，自然也體會不到真正的愛。

但在這時，我并不是在放風箏，我放得是親情，是系著線的親情，或許在放風箏的過程中，我體會到了，親情是一種怎樣的存在。它是若有若無的，但又確實清晰可見的。

我們一起走，我牽著線，線也牽著我。

燈初中作文【篇9】

自從我識字開始，我就跌入了書的海洋。最初的連環(huán)畫，對于我僅僅是一種娛樂。當時的我并不認識很多字，只是拿來隨便翻翻那些插圖罷了。隨著年齡的增長，我的讀書范圍就不僅僅局限于那些連環(huán)畫了，一些文學類的，附有精美插圖的圖書像一塊塊磁鐵一樣吸引著我，我常?？吹脧U寢忘食。在這種快樂的閱讀中，我也增長了許多知識，并在實際生活中加以運用。

有一天，我和媽媽外出游玩，這時，有一只狗從我們身邊跑過。我突發(fā)奇想，想到了書上一條關(guān)于狗的小知識。我問媽媽：“媽媽，您知道在狗的眼睛里，世界是什么樣的嗎？”媽媽想了半天也沒答上來，我笑著說：“是黑白色的！”媽媽聽了非常驚奇，說：“你是怎么知道的？這是為什么呢？”我不假思索地說：“當然是書這個好朋友了！因為狗眼里有一種物質(zhì)，使它在狗眼里失去了顏色，所以才是黑白的呀！”媽媽聽了，高興地稱贊我知識的豐富！聽著媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣甜。圖書，你真是讓我受益無窮?。?/p>

閱讀不僅讓我增長了許多知識，還增強了我生活的情趣。一個個精彩的故事，就像一只只美麗的蝴蝶飛躍在我的心靈中。其實有些時候，讀書還可以被看成一種有意義的娛樂呢！

假期里的一天，我獨自在家。做完了作業(yè)，無聊像一種無形的氣流一樣向我襲來。無意中，我看見了仿佛閃著金光的圖書，我立刻打起了十二分的精神，一把抓起書就“啃”了起來。我歡樂地在書的世界里遨游，知識與智慧像陽光一樣滋潤著我的心頭。無聊之感早已被拋到了九霄云外，取而代之的是快樂與智慧。就這樣，我度過了充實而有意義的一天。圖書，你真是我的好伙伴！

像在沙灘上行走，閱讀也留下了我成長的足跡，我常在書海中探索奧妙，我也在這種快樂的閱讀中成長！

燈初中作文【篇10】

是的，有一種聲響，自己聽到就足夠了。

美德是茫茫大漠中的一棵堅韌的小草，它勇敢地棲身絕地給人以希望；美德是農(nóng)場上的一只蜣螂，默默地還農(nóng)場以清潔而不為人知；美德是云中的一粒水珠，在電閃雷鳴中悄悄滲入土地，奉獻自己，滋養(yǎng)生命。

美德不一定要做到驚天動地，美德不一定要使你的名字傳遍大江南北。美德在你心中，不在別人的眼里。

美德猶如耳鳴，自己聽到就足夠了！

2、每一種美德都是智慧

任何一種美德都可以和聰明無關(guān)，可是聰明卻至少需要依賴一種美德，不然就蛻變成了狡猾、奸詐、可悲的所謂"小聰明"。所有的道德都是美好，所有的美德都是智慧，"聰明"的人不明白；古人還講呢，大智若愚，井蛙何曾可相語與天。良知尚存的世人哪，千萬莫輕慢了你自己的良知與道德，那可是你真正的.生命和財富。

3、美德是靈魂的力量。

當你獨自默默地省視自己內(nèi)心珍存的美德時，你就像在夏夜的山村仰望著純凈深藍天空的燦爛星星，油然從心靈深處涌出清泉一樣的欣慰。

這是你心靈綠草茵茵、鮮花燦燦的陽光地帶，是你靈魂美妙的棲息地。

你的一言一行都是在灌溉這些綠草，

你的一舉一動都是培育這些鮮花，

于是，你心靈里美德的綠草，你心靈里美德的鮮花，隨著你的一言一行，一舉一動，綠了你的家庭，香了你的家庭；綠了你的工作地，香了你的工作地。

你走到哪里就綠到哪里，香到哪里。

這樣，你漫長的人生道路處處是綠草，季季有花香。

4、愛，是美德的核心。

美德之愛，不僅僅是愛父母，愛妻兒，而要“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，而要愛所有的人，包括那些做過錯事已經(jīng)改正的人，以至那些犯有罪過已經(jīng)痛改前非的人。

美德之愛，像愛人一樣愛天上的飛鳥，愛水中的游魚，愛地上的走獸，以至愛渺小而又渺小的螞蟻。

美德之愛，像愛人一樣愛每一蔸草，愛每一朵花，愛每一條江河，愛每一個湖海。

美德之愛，像愛人一樣愛每一顆星星，愛每一朵白云，愛每一片彩霞。

美德之愛，無時不在，無所不在。

美德之愛是大愛，

大愛無邊！

5、美德的根本是給予。

有人說，現(xiàn)代社會到處都是索、拿、卡、要，給予就會輸光，給予就是蠢寶。

有人說，現(xiàn)代社會貧富懸殊，你有多少錢財給予貧窮，你能給予下崗工人什么？你能給予失學兒童什么？

美德的給予是你的真誠，是你的關(guān)愛，是你那顆純正赤忱的心。

應(yīng)該說，社會越是錢欲橫流，越是貧富懸殊，就越顯示美德的光輝，給予的高尚。也許，在你漫長的人生旅途中，真會輸?shù)粢稽c什么，但在歷史長河里，在精神世界中，你永遠是贏家。

你贏得的是人們的尊重。

6、美德是幸福的重要源泉。

金錢離開了美德，買到的只是燈紅酒綠，醉生夢死，買到的只是歌舞廳里通宵達旦的瘋狂。

權(quán)力離開了美德，便蛻變?yōu)楦g靈魂的。那的毒汁，漸漸把心浸透，染黑；心，徹底糜爛。

稱號離開了美德，就變成一張張可憐的一錢不值的僅僅是鍍了金邊的廢紙。

榮譽離開了美德，即化成一個個五顏六色的轉(zhuǎn)瞬便破的肥皂泡。

唯有美德，能使人胸懷開闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。

燈初中作文【篇11】

那天晚上，我練習完鋼琴趕緊去鄰居老奶奶家，但是我走進她家門時，驚呆了：滿屋是一片狼藉，桌邊還有幾個打開的行李箱。老奶奶的針放在桌上，而她在急忙的找東西。

我問：“老奶奶你在找什么呀？這行李箱又是干什么的？”老奶奶身體一顫，嘆了口氣說：“我還有幾天就要給我兒子帶孩子了，可能不回來了?！蹦且豢?，昏暗的小屋里黑影重重，慘淡的燈光映在老奶奶皺紋已滿的臉上。

“你是我最喜歡的一個孩子，所以我對你也不放心，你父母忙，以后我可不能幫你們家了。剩下幾天我給你把這鞋納完，也就算我把牽掛寄托在其中。”我心里頓時感到有些不舍，我于是就坐在老奶奶旁，靜靜的看著她納鞋，就像看著她把牽掛納入鞋中。

過了些日子，我從外邊瘋玩回來，把鞋子一脫：“媽媽，這鞋子臟了，我不穿了，你給我再買一雙。”媽媽聞聲趕來，看了看這鞋：“鞋子你自己洗一洗就可以了，至于穿嘛，上次，老奶奶不是給你納一雙鞋，鞋里好像還塞了一個紙條，你自己去鞋柜里找找。”我把鞋子翻出來，還真有一張紙條，上面寫著：孩子，希望你穿上這雙鞋，腳踏實地。

我頓了一下，原來她對我的關(guān)心和牽掛也融入了這字里行間，雖然只有一句話但足以以溫暖人心。低著頭，拉直了線，然后她安靜地慈祥地納著一針一線，淡色的線在針上纏纏繞繞，仿佛不愿分離，寸寸光陰在絨線上吐出星星點點的花蕾，有如老奶奶對我的牽掛。那個場景我怎能忘？

天幕雖黑，但仍點綴星星點點。就如我受到老奶奶的幫助時的驚喜。夜氣是流動著的，而且還是一墨一墨的流淌。有如我對老奶奶的'牽掛也是一絲絲的淌在這墨色的靜謐的夜中。

你是否安好？我對你的牽掛只能化為嘴邊的一句話，但更多的是牽掛轉(zhuǎn)化為對你的祝福。我懂你對我的牽掛，你終會理解我對你的牽掛。

牽掛是相互的，也是永恒的。

燈初中作文【篇12】

“豆腐，買豆腐哎，熱豆腐哎?！边€是這條熟悉的小巷，還是這樣熟悉的叫賣聲，還是這樣熟悉的豆腐香。小時候的我從媽媽手機拿過錢，向吆喝聲跑去。

“小姑娘，又來買豆腐啊，還是像以前一樣？”“嗯，謝謝爺爺！”買完豆腐，我又蹦蹦跳跳地回家了。

以前的我真的很討厭豆腐，它永遠沒有味道，即使是和別的菜燉在一起，也是如此。但是，我媽媽卻很喜歡這種味道，她說過，在這么多食物中，豆腐是不一樣的。

一次，買豆腐時，我對賣豆腐的爺爺說：“爺爺，這豆腐一點也不好吃，為什么還有人很喜歡它呢？”爺爺笑了笑，說：“孩子啊，你看著豆腐，多白啊，多干凈啊，你不覺得它很像一個干干凈凈的人嗎？這種人，難道不招人喜歡嗎？”

我又說：“就算是這樣又能怎樣呢？這豆腐，本身沒有味道，就算是和別的菜燉在一起，它也是沒有味道的，實在是太無趣了！反正我就是不喜歡豆腐！”爺爺又笑了，說：“這才是它更加可貴的原由?。∪绻褵o味的豆腐比做一個高貴的君子，其他的菜比做污濁的人世，那么把豆腐燉在菜里，就好像是把一個擁有高貴品質(zhì)的人放在世俗之中，但是他根本沒有被沾染，多難能可貴啊！小姑娘，你聽懂了嗎？”

當時的我不過七八歲，當然聽不懂如此有哲理的話，所以，我只是輕輕點了一下頭，并沒有再說什么。但是如今聽起來，啊，我好像懂了爺爺?shù)囊馑肌?/p>

如果，我就是他說的那種人，那我，也是很偉大的吧。