我們要笑著作文

我們要笑著作文6篇。

您可以從下面的內(nèi)容中了解更多關(guān)于“我們要笑著作文”的信息，作文能夠讓學(xué)生更好地了解和掌握語(yǔ)文規(guī)律，通過作文我們能夠更好地發(fā)掘自己的潛在能力。每天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文的時(shí)候基礎(chǔ)就扎實(shí)了，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？

我們要笑著作文【篇1】

三鹿奶粉事件已經(jīng)連續(xù)報(bào)道了好幾天，每天還在不斷更新最新的跟蹤報(bào)道，不僅各種媒體反響強(qiáng)烈，連大街小巷的每個(gè)角落也都充斥著憤怒，指責(zé)，憐憫，疼愛，但更多的仍是無(wú)奈！我們不禁要問：今后，我們還能相信誰(shuí)？

世界上最聰明的人種是猶太人，這是被公認(rèn)的，但是，我們中國(guó)人比猶太人還要聰明，只是，有些人把聰明用錯(cuò)了地方！

如今，中國(guó)的造假技術(shù)越來(lái)越高，在造假過程中，人們能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，不惜代價(jià)鋌而走險(xiǎn)，從而達(dá)到預(yù)期的目的。

改革開放三十年了，我們深深地體會(huì)到人民生活水平在日益提高，如今，想吃什么在市場(chǎng)上都能買到，可我們現(xiàn)在卻越來(lái)越不敢吃了。問題大米，農(nóng)藥蔬菜，如今又多了毒奶粉，我們現(xiàn)在還能相信誰(shuí)？我們還敢相信誰(shuí)？？難道我們都要回到當(dāng)初，自己做農(nóng)民，自己做工人，來(lái)豐衣足食嗎？

我們常?？吹秸谥饾u加大公務(wù)員隊(duì)伍，充實(shí)公務(wù)員力量，許多人都是削尖腦袋往公務(wù)員隊(duì)伍里鉆，可我們需要的是真正有作為的政府官員，而不是那些拿著人民血汗錢，不為人民做主的庸者。

在當(dāng)今這個(gè)被利益驅(qū)動(dòng)的時(shí)代，如果失去了政府的控制，那種不擇手段的不公平的競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)愈演愈烈，若再加上盲目地按“業(yè)績(jī)”邀功論賞，后果是不堪想象的！

我不由得想到最近發(fā)生在我身邊的一件事。

最近，一個(gè)朋友的兒子即將畢業(yè)于一所名牌大學(xué)，學(xué)校有一條不成文的規(guī)定，就是即將畢業(yè)的學(xué)生要拿來(lái)就業(yè)證明，學(xué)校里才發(fā)給你畢業(yè)證。可在畢業(yè)生就業(yè)率低下的當(dāng)今，有多少單位肯接受剛畢業(yè)又沒有“門路”的學(xué)生？為了拿到畢業(yè)證，學(xué)生想到了“私刻公章”，自己來(lái)偽造就業(yè)證明。好在這種想法被扼殺在搖籃中，這個(gè)孩子已經(jīng)有接受單位了。

那么，這個(gè)學(xué)生并不代表所有的學(xué)生啊，難道就沒有別的學(xué)生自己“造”出就業(yè)證明嗎？這是誰(shuí)的過錯(cuò)？難道不是學(xué)校縱容的嗎？學(xué)?？v容學(xué)生這樣做，無(wú)非就是想提高自己的聲譽(yù)，達(dá)到多招收學(xué)生的目的，而多收學(xué)生，才能財(cái)源滾滾呀！這又是熟之過呢？

一系列的連鎖反應(yīng)說(shuō)明了什么問題？

話又說(shuō)回來(lái)了，遇到這些事情，無(wú)非是多花點(diǎn)錢，或辦成或辦不成，不涉及人身安全，最多是經(jīng)濟(jì)遭受些損失，可奶粉事件卻是人命關(guān)天呀，豈能兒戲？這是事情“鬧”大了，不得不追究了，可那些沒被發(fā)現(xiàn)仍在繼續(xù)的呢？又由誰(shuí)來(lái)監(jiān)督呢？我們又能相信誰(shuí)呢？

我們要笑著作文【篇2】

今天晚上，我和爸爸媽媽手牽著手，一起來(lái)到小區(qū)的噴泉旁跳繩。

我抬頭仰望天空，只見月亮像一個(gè)晶瑩的玉盤掛在半空，明亮而溫柔，又如一個(gè)正在翩翩起舞的少女，輕盈而迷人。點(diǎn)點(diǎn)星斗，正眨著明亮的眼睛與月亮做伴呢!它們像一粒粒珍珠，似一粒粒碎金，撒落在碧玉盤上。此時(shí)，星光、月光交織在一起，灑向地面，給萬(wàn)物蒙上了一層神秘的銀白色面紗，此刻，我和爸爸媽媽的身上也披上了一件輕紗。噴泉旁的草叢里，秋蟲亮開嗓子鳴唱，仿佛在舉行音樂會(huì)，夜鳥也在枝頭拍打著翅膀，似乎在為秋蟲鼓掌呢!

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，好愜意呀!這時(shí)，爸爸提議：“我們來(lái)跳繩吧!”他一邊說(shuō)著，一邊打開秒表。我拿起繩子，輕快地跳了起來(lái)。媽媽在一旁給我數(shù)數(shù)。前100個(gè)，我跳得非常輕松，雙手有力地甩著繩柄，只聽見耳邊傳來(lái)“呼呼”的響聲，我的雙腳越跳越快。爸爸說(shuō)：“加油，還剩最后10秒?！蔽冶汩_始全力加速?！?55、256、257……”媽媽激動(dòng)地?cái)?shù)著。隨著爸爸的一聲“時(shí)間到”，媽媽計(jì)的個(gè)數(shù)定格在了260?！拔矣忠淮嗡⑿铝宋乙环昼娞K的記錄，耶!”我心中如同飛出了千萬(wàn)只小鳥，歡呼雀躍。

這晚，月光下，我們的笑容比那月光還要明媚。

我們要笑著作文【篇3】

友誼是暴風(fēng)雨中的一把小傘，它撐起了一片晴朗的天空;友情似冬日里的一簇火焰，它驅(qū)散了一個(gè)寒冷的黑夜;友情像迷霧中的一盞明燈，它指引了一條正確的道路。

鼓勵(lì)與動(dòng)力

球場(chǎng)上的吶喊聲震耳欲聾，我的雙腿也在微微地顫抖。我看了一眼，比分落后了對(duì)方8分，我咬緊牙關(guān)，心想：輸也要輸?shù)皿w面，不做戰(zhàn)場(chǎng)上的逃兵。我竭力地拼搏著，隨時(shí)抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，來(lái)個(gè)大滿貫!可惡!汗水不斷地順著面頰流了下來(lái)，我撐著膝蓋大口吐著氣，心里感覺有點(diǎn)涼涼了。

這時(shí)一瓶脈動(dòng)遞到我的眼前：調(diào)整好情緒，怕它什么，你還有時(shí)間。我知道，這是我最好的朋友德宇來(lái)了。我拿去德宇遞過來(lái)的飲料一飲就是大半瓶，冰涼的感覺讓我清醒了許多，他給我按了按肩膀，然后我們又互相擊了個(gè)掌，我又動(dòng)力十足地邁入籃球場(chǎng)

那場(chǎng)比賽很精彩，至今難忘，當(dāng)然我更要感謝的是德宇那天犧牲自己寶貴的時(shí)間，來(lái)籃球場(chǎng)上給我加油，鼓勁。

互助與成長(zhǎng)

數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我狠狠地將試卷甩到一邊，明明花了那么多精力在數(shù)學(xué)上，可這次還是沒考好，我憤憤不平。下課鈴響了，大家都爭(zhēng)著去干飯，我一邊發(fā)牢騷一邊收拾東西，德宇見我沒叫他一起沖出教室，感到十分詫異，平常這個(gè)時(shí)間我跟他都會(huì)一起沖去飯?zhí)玫摹?/p>

他走到我身旁，拿起被我甩開的試卷看了一眼，不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：你這些錯(cuò)的我都會(huì)，反而是英語(yǔ)我沒考及格，哈哈。聽了他的話，我更來(lái)氣了，這不是在我傷口上撒鹽嗎?還是不是好哥們了?他見我生氣了，便眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，說(shuō)：看你數(shù)學(xué)這次發(fā)揮失?？偡侄急任腋?，還排前幾名了，這樣我把學(xué)數(shù)學(xué)的方法教給你，你輔導(dǎo)輔導(dǎo)我英語(yǔ)怎么樣?你小子這次長(zhǎng)進(jìn)了，這主意不錯(cuò)!我連聲稱贊，那以后每天吃完飯就上教室來(lái)學(xué)習(xí)哦。就這樣我們愉快地達(dá)成了協(xié)議。每天午飯、晚飯后，我倆總是在教室里結(jié)伴學(xué)習(xí)，互相幫助著。

也許是我們的誠(chéng)意感動(dòng)了上天，終于，我們都有了顯著的進(jìn)步，在月考中，我們兩人都達(dá)到了優(yōu)異的成績(jī)。從此我和德宇臉上總是帶著自信的微笑，我們將朝著更廣闊的天空翱翔。

感動(dòng)與溫暖

下周就是德宇生日了，我偷偷計(jì)劃著給他一個(gè)驚喜。我提前在他的枕頭底下塞了一輛模型車。晚上，我們準(zhǔn)備回去休息了，他像往常一樣躺下去，只聽他哎呀一聲，說(shuō)到什么東西硌到我的頭了，然后驚惶地抓出來(lái)，不知嘀咕了什么。我小聲地對(duì)他說(shuō)：送給你的生日禮物。德宇像是被這突來(lái)的禮物感動(dòng)到了，一時(shí)間，他什么也沒說(shuō)，只是嘿嘿嘿地笑著

我們約定：無(wú)論走向何方，身處何地，始終不要忘記對(duì)方。我們也相信海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的情誼。

我們要笑著作文【篇4】

我們的學(xué)校我們的學(xué)校位于市區(qū)附近，交通方便，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，麻雀雖小，五臟俱全。你一定迫不及待想看到吧?那就讓我作為向?qū)槟銈兘榻B一下吧!

站在學(xué)校的入口處，你會(huì)看到火紅色的門墻和綠色牙齒形狀的大門，門被一個(gè)人字形的校道穿過，組成一個(gè)“火”字。

話說(shuō)到這里，回到校門，走人字形的右邊。你會(huì)看到一幢教學(xué)樓，它是副教學(xué)樓。這幢樓高20米，寬6米，長(zhǎng)30米?？偣灿兴膶?，三四樓是大會(huì)議室、雜物房和圖書室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，二樓是評(píng)課會(huì)議室、打字室、單身教師房，一樓是初一級(jí)3個(gè)班。

整個(gè)學(xué)校的綠化最好的就是靠近主教學(xué)樓和男廁的前面那個(gè)花池了。原來(lái)男廁是屬于主教學(xué)樓的最左邊。這就是我們平凡而又乏味、小巧玲瓏、充滿混亂的學(xué)校。

我們要笑著作文【篇5】

我們活著做什么！為什么要去做？

面對(duì)我們的生命，由于生命的境遇不同，那經(jīng)歷的過程也不盡同！于是，對(duì)于活著的答案就不相同了。在這個(gè)世界中，我們的人就是自然界中的萬(wàn)物之一。有的人像森林中參天的大樹，高高在上，他們的理想是攀登藍(lán)天中的白云。然而，當(dāng)大風(fēng)席卷而來(lái)的時(shí)候，當(dāng)雷電襲擊地球的時(shí)候，他們的生命就首先受到攻擊?？晌覀冎?，盡管會(huì)遭受到這樣的摧殘，但那永遠(yuǎn)改變不了自己勇于拼搏向上的信念！這就是他們?nèi)松钪拇鸢?。大樹有這樣的風(fēng)情，再翻開我們用文字記載的人類歷史，我們就能發(fā)現(xiàn)在人類歷史上就有著無(wú)數(shù)這樣的大樹，在用自己的睿智書寫著自己的人生！

人類是自然界中最有靈性的動(dòng)物，和自然界中的其他動(dòng)物一樣，成為這個(gè)地球上的一分子，但人類之所以能夠站在萬(wàn)物之首，就是因?yàn)槿祟愒诟脑熳约旱耐瑫r(shí)，也是在同自然做斗爭(zhēng)的過程中，不斷思考著自己。從生命的源體來(lái)看，我們做為人類的一份子，降落在這個(gè)地球中就已經(jīng)占有生命里絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，我們就應(yīng)該為自己的生命而自豪，更應(yīng)該努力去書寫自己的人生！

活著到底要做什么，我想，這應(yīng)該是我們活著的唯一理由！

大人物離不開這個(gè)生命的源體，那我們普通的人依然也是這樣的。我們不要相信所謂的“命”，更不要因?yàn)樽约菏瞧胀ǖ囊粏T而煩惱。我們知道，小草雖小，這個(gè)地球上沒有它，就顯示不出大樹的參天，這個(gè)地球的表面就會(huì)變得那么的單調(diào)。我們?nèi)艘彩沁@樣的，在天上飛行的人是一天，在車上坐的人是一天，那在地上雙腿走路的人也是一天。如果把在天上看作是位置高的人，那不是他的生命比我們乘車與走路的人高貴，而是他們把生命放在一個(gè)較高的位置上，他們這個(gè)時(shí)候的視野就要比我們乘車與走路的人看得遠(yuǎn)，他們看到的是整個(gè)世界，那我們走路的人就看到僅是世界的一點(diǎn)而已?；钪?，我們就要擴(kuò)大自己的視野，那我們的生命思考的就更遠(yuǎn)。

自然中的人有參天大樹之類的人，當(dāng)然也與小草一樣的人，這就是自然界中維持平衡的規(guī)則，在這個(gè)規(guī)則下，我們的生命能夠找到自己的位置，生命就會(huì)自然是很快樂的，于是，快樂就成了我們生命源體之所求！

說(shuō)到快樂的生命，我們自然就想與快樂想對(duì)應(yīng)的反義詞“煩惱”。有的人曲解生命中快樂的涵義，便在我們的生命中出現(xiàn)了形形色色的人，如有的人想一夜暴富卻不擇手段想到了搶人行，從此走進(jìn)牢獄！有的人站在高高的位置，私欲膨脹，放棄了做人的低線，從而悔嘆人生！有的人無(wú)視生命，游戲人生，讓生命陷于無(wú)奈之狀！

這樣的人，這樣的事在我們的生命中得不到警覺，其實(shí)，還是源于這些人的心！

天生我才必有用，我很欣賞這句話，它導(dǎo)出了人活著的理由。無(wú)論我們屬于那一類人的生活，我們都要記住努力完成自己生命中的社會(huì)責(zé)任，做好這些了，我們的心就會(huì)快樂，也就能得到快樂！

我們要笑著作文【篇6】

日子一天天的從我的指縫間溜走，各種藥物也循著針管、食道溜進(jìn)你的體內(nèi)。我每天強(qiáng)顏歡笑，取笑你是個(gè)充滿消毒水味道的“藥罐子”。

一直以來(lái)，我們感情都很好，而兩顆心的距離，只有我們自己知道。然而，因?yàn)樗?，我寸步不離你，我以你為中心旋，我們的心近了，靠得那么緊……

我曾經(jīng)哭著問過你：“死的方式有那么多，為什么你偏偏選擇病死？”你揚(yáng)起那蒼白的嘴唇，不以為然。“老死好丑，留給你好了。我要保持著我的青春美麗升到天堂里，當(dāng)一個(gè)宇宙超級(jí)無(wú)敵美天使！”你笑得那么歡，好像整個(gè)世界都擺在了你面前?！安∫呀?jīng)把你變丑了，你要好起來(lái)，像以前那樣！”我從褲袋里掏出了一張已經(jīng)卷了毛邊的相片，“看！你要努力變回那樣，不能是現(xiàn)在這副模樣，會(huì)把小天使嚇跑的?！?/p>

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笑著面對(duì)作文6篇

用心寫下內(nèi)心情感作文成為表達(dá)我們情感的所在，寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作，有哪些值得借鑒的作文模板呢？這是我從網(wǎng)絡(luò)上搜索到的一篇《笑著面對(duì)作文》文章，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

笑著面對(duì)作文 篇1

說(shuō)到成功，失敗，淡然面對(duì)。最典型的例子就是偉大的`發(fā)明家—愛迪生了，他為了發(fā)明一個(gè)東西用了近10年的時(shí)間，做了上百次的試驗(yàn)，用了上萬(wàn)種材料。但他從不放棄，淡然面對(duì)失敗，最終取得了成功。有一次愛迪生的朋友知道他已經(jīng)做了9000次試驗(yàn)，但都失敗了的時(shí)候惋惜的說(shuō)：“你做了這么大的工作，有什么結(jié)果了？”但愛迪生還是努力的干了下去，最終取得了成功。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧，我很喜歡研究發(fā)明一些小玩意。有一次我與我得同學(xué)一起發(fā)明電動(dòng)船，可在連接上有點(diǎn)問題，我們先用496強(qiáng)了膠水連接，可沒搞好把自己的手給粘住了?？磥?lái)這招不管用。參加的7個(gè)同學(xué)有2個(gè)退出了。后來(lái)我們改用鐵絲，可既不美觀又不結(jié)實(shí)，又宣告失敗，又有2名同學(xué)放棄了。最后我絞盡腦汁想到了裝修用的蚊釘，經(jīng)過我們幾天的努力終于成功了。我就是這樣一個(gè)不怕失敗淡然面對(duì)的人。雖然我的兩次失敗與愛迪生萬(wàn)次失敗比起來(lái)并不算什，但是我并沒有放棄。

請(qǐng)你記住失敗乃成功之母，只要不放棄努力，你一定能成功！

笑著面對(duì)作文 篇2

挫折是世人厭惡的陰雨天，雨后，天晴，才有彩虹。

庭院的丁香花開了，小小的很精致;氣味濃郁，好似一瓶昂貴的法國(guó)香水，散發(fā)著幽幽的清香。每當(dāng)我走過，都會(huì)浸在這氤氳中。

一日，我放學(xué)回家，已近黃昏。路上行人匆匆，唯獨(dú)我，埋下頭，小碎步地走在石子小徑上。走著，走著，我忽被一縷清芬叫住腳步。轉(zhuǎn)頭，竟是這丁香啊?；仡^，我沒有心情留下。

回到家中，我將房門鎖起，從書包中找出了一張滿是相交線的卷子。我目不轉(zhuǎn)睛地盯它。我的眼睛很小，裝不下整個(gè)世界，裝不下一張?jiān)嚲?，也裝不下兩行淚。我沒有勇氣面對(duì)它，沒有勇氣面對(duì)挫折，我總想逃避。一次考試不能代表什么……但這都是在為考不好找理由啊!是我不夠努力嗎?!是我貪玩了嗎?!我再也不會(huì)成功了吧!我越想越糟，心如亂麻，纏在一起，還打了個(gè)死結(jié)!

天暗淡下來(lái)，起風(fēng)了，久之，竟下起了大雨。我平靜心情，聆聽著雨聲。漫不經(jīng)心向窗外掃了眼。一個(gè)搖曳在雨中的影兒吸引了我。那是?是丁香!我產(chǎn)生了種悲憫心，丁香能挺住嗎?借看路燈，我震撼了;雨打在丁香枝上，雖被打彎但又猛地往回彈!仿佛在向雨宣戰(zhàn)：“來(lái)啊，我不怕你，我要與挫折面對(duì)面!”丁香還會(huì)存在嗎?

次日清晨，我再次出門看它。丁香花雖被雨打掉了幾朵，但新長(zhǎng)出了許多苞，丁香花經(jīng)雨水洗滌后越發(fā)淡紫清香。清風(fēng)徐來(lái)，吹落幾朵丁香花，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，跳著曼妙的華爾茲;樹上的丁香花或仰，或傾，或倚，或思，或語(yǔ)，或舞，或瞻首遠(yuǎn)眺……形態(tài)各一，仿佛更加令人愛之。

我悟，失有所悟，要正確面對(duì)挫折，要有不怕失敗的毅力!

庭院的丁香花又開了，法國(guó)香水又回來(lái)了，淡紫色的，四五瓣一朵，幾十朵一簇，又芬芳了幾條街，又治愈了多少人。

笑著面對(duì)作文 篇3

人的一生中難免會(huì)有挫折，但是遇到了挫折我們應(yīng)該怎么辦，是猶豫不決、逢難必?cái)∵€是堅(jiān)持不懈？一個(gè)人面對(duì)挫折難免會(huì)產(chǎn)生一絲懼怕與擔(dān)心。如果是我，我會(huì)選擇迎難而上。

在一份上天賜予自己的“禮物”面前，你因該產(chǎn)生好奇心。

想一想那份“禮物”中到底裝了些什么，或許你會(huì)得到新的意外與發(fā)現(xiàn)。

在面對(duì)挫折時(shí)，我們也要保持一顆好奇心，戰(zhàn)勝挫折后迎來(lái)的成功會(huì)使你受益匪淺，過頭，會(huì)想你戰(zhàn)勝挫折的旅程，也許會(huì)耐人尋味，在戰(zhàn)勝挫折的路途中難免會(huì)有一些磕磕絆絆、風(fēng)風(fēng)雨雨。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，所以取得成功時(shí)，在心中，成功的分量又進(jìn)一步加重。

或許我們?nèi)〉昧顺晒χ粫?huì)感受當(dāng)時(shí)的喜悅，沐浴著當(dāng)時(shí)成功帶來(lái)的陽(yáng)光，但是你是否感謝過將你絆倒的人、給你制造挫折的人，也許沒有他們，你就領(lǐng)略不到成功的風(fēng)景。

面對(duì)挫折，也許你是一顆星星，你遇到的困難是自己不夠閃亮。大聲的對(duì)自己說(shuō)一聲：“沒關(guān)系?！币?yàn)槲抑辽偈俏易约?，做自己，走自己的人生路也能有屬于自己的亮光——成功。遇到了挫折，重要的不是成功，不是只有成功才能發(fā)光發(fā)亮而是面對(duì)挫折時(shí)的選擇和路上的收獲，這才是最重要的。在你走過的地方，你會(huì)抱怨旁邊沒有鮮花；你會(huì)留戀，會(huì)懷念但是過去了的不會(huì)再回來(lái)，你只能慶幸自己現(xiàn)在成功了，但是那份成功中卻是空空的，因?yàn)槟銢]有采摘路上的一點(diǎn)一滴。

讓我們共同戰(zhàn)勝挫折吧！相信吧，快樂的日子將會(huì)來(lái)臨，讓我們一起品嘗成功的喜悅吧！

笑著面對(duì)作文 篇4

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中?！泵恳粋€(gè)人的生活都會(huì)遇到不同的挫折，關(guān)鍵是我們要有信心吧失敗變成成功的墊腳石，一步步的挽向成功。

“成功是失敗之母”這句話在許多文章都被廣泛運(yùn)用過，失敗和成功是需要一事物才能聯(lián)系起來(lái)的，那就是微笑，微笑既是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?，也是保持良好心態(tài)和樹立信心的基本要素。一旦失去了微笑，整個(gè)人都會(huì)變得悲觀消極，做事缺乏信心。

自古以來(lái)有不少為人師微笑著面對(duì)失敗的。近代科學(xué)家愛迪生對(duì)世界作出了巨大的貢獻(xiàn)，但他的一生并不是一帆風(fēng)順，他為了發(fā)明電燈炮，嘗試了上千次的試驗(yàn)。是什么在背后支撐著他呢？那就是良好的心態(tài)和堅(jiān)定的決心。困難總不會(huì)一直的持續(xù)下去，只要你有毅力，那也沒什么需要擔(dān)心的了。

怎樣才能保持良好的心態(tài)呢？這是一個(gè)值得我們深討的問題。首先做人一定要樂觀，都是半杯水，樂觀的人會(huì)說(shuō)：“太好的，還有半杯水！”而悲觀的人會(huì)說(shuō)：“哎，只剩半杯水了?！倍际峭瑯拥囊患?，悲觀和樂觀的人的態(tài)度卻截然不同。其實(shí)，只要換個(gè)角度看問題，或許會(huì)給你新的希望和突破。

“一個(gè)巴掌拍不響”，如果你悲傷的話，找朋友述說(shuō)，就會(huì)變成半份悲傷，每當(dāng)你遇到挫折不能獨(dú)力解決時(shí)，不妨試試找朋友幫忙，朋友也是一個(gè)讓你走向成功的催化劑。因?yàn)楫?dāng)你們走在一起，可以互吐心事，互相開解，那么你就可以面對(duì)困難樹立正確的理念和堅(jiān)定的信念。

笑著面對(duì)作文 篇5

人的一生，猶如登山遠(yuǎn)足，既有戰(zhàn)勝困難后“一覽眾山小”的快樂，也有前行探索中的艱辛與磨難，坎坷與挫折。我認(rèn)為，人生難免有挫折，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌?duì)待。正確面對(duì)挫折，挫折就會(huì)成為通向成功之路的墊腳石，踩著它們就會(huì)一步步邁向成功。

正確面對(duì)挫折，就能給人以教育和磨煉，使人奮起和成熟。沈陽(yáng)市12歲女孩梁帥，5歲時(shí)遭遇車禍，10個(gè)手指和右腿被深度燒傷了，但她從挫折中奮起，拜書法家為師學(xué)習(xí)書法，經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏與不懈努力，在“世界華人書法大賽”中獲取金獎(jiǎng)。梁帥的經(jīng)歷告訴我們，我們要以樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)挫折，才能戰(zhàn)勝挫折，使我們更加成熟。

正確面對(duì)挫折，可以豐富我們的人生閱歷，使我們離成功更近。一位大學(xué)生剛畢業(yè)時(shí)，因?yàn)槿松啔v淺，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，就業(yè)不久，工作屢屢出錯(cuò)，經(jīng)常被經(jīng)理訓(xùn)斥，最后被“炒魷魚”。這位大學(xué)生職場(chǎng)失意，懊惱萬(wàn)分，追根溯底是自身的主觀因素。他從失敗中尋找教訓(xùn)，完善成長(zhǎng)方案，思想、能力逐漸適應(yīng)了新的崗位要求，最終成為企業(yè)管理的佼佼者。以往事為鑒，以挫折奮起，這樣就很少會(huì)再在自己人生的卷軸上留下敗筆了。

正確面對(duì)挫折，可以激發(fā)人的潛能，開拓創(chuàng)新。曾被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一的孔祥瑞，初中畢業(yè)后到碼頭當(dāng)搬運(yùn)工人，為了提高裝卸效率，他將工作崗位當(dāng)成課堂，把生產(chǎn)實(shí)踐作為教材，將設(shè)備故障當(dāng)作課題，把身邊有一技之長(zhǎng)的工友視為老師，努力攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，贏得了“藍(lán)領(lǐng)專家”的稱號(hào)。在成功的背后，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，甚至被誤解和冷嘲熱諷，但并未被挫折擊垮，他堅(jiān)定的通往成功的信心。他主持創(chuàng)新“門機(jī)主令器星形操作法”，使門機(jī)每次作業(yè)可節(jié)省時(shí)間15。8秒，當(dāng)年創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益1600萬(wàn)元。正是一次次創(chuàng)造讓孔祥瑞越挫越勇，銳意創(chuàng)新，最終攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)。

如今，我們即將面臨中考挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的挫折與過程同行。一時(shí)懈怠，也許就會(huì)面對(duì)老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的抱怨，同學(xué)的誤解，讓自己產(chǎn)生挫折感。但“辦法總比困難多”，無(wú)論怎樣，我們一方面在思想上要有崇高的目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)；在挫折和困難面前樹立自信心，相信自己能成功；做到持之以恒，不輕言放棄；找準(zhǔn)基點(diǎn)，分析原因，腳踏實(shí)際，尋求對(duì)策。另一方面，在行動(dòng)上不停地給自己積極的心理暗示，冷靜分析挫折產(chǎn)生的原因，尋找克服的途徑和辦法，并盡可能地尋求老師、同學(xué)和父母的幫助。此外，還要珍惜時(shí)間，積極創(chuàng)新提高學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)的效率，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)達(dá)到越來(lái)越理想的境界。

巴斯德說(shuō)過：“告訴你我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神”。面對(duì)挫折，我們唯有正確看待自己，從挫折中吸取教訓(xùn)，持之以恒，勵(lì)志進(jìn)取，就一定會(huì)走出失敗的陰影，收獲屬于自己的成功！

笑著面對(duì)作文 篇6

我們?cè)谏碁┥闲凶?，常常?huì)留下許多美麗的腳印，然后回頭看看自己的腳印，覺得特別有成就感！現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)常教育我們要勇往直前，不要回頭看，要不斷往前看！人的一生有歡樂也有痛苦，這就是我們成長(zhǎng)的足跡，我們看不到人生的盡頭，也想象不出結(jié)果會(huì)是怎么樣，我們?cè)谔剿髦星斑M(jìn)。

人生是一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)中扮演著不同的角色。古往今來(lái)，有很多人喜歡追求生活的完美。但是現(xiàn)實(shí)往往不那么完美，不知有多少人歷盡千辛萬(wàn)苦也未能達(dá)到生活的頂峰。然而確有人能“談笑間，墻櫓灰飛煙滅”。

是否擁有積極的心態(tài)是評(píng)價(jià)一個(gè)人修養(yǎng)境界高低的標(biāo)準(zhǔn)之一，保持積極的心態(tài)需要有一顆平常心，正確面對(duì)工作生活中的困難與挫折，克服不切實(shí)際的想法，養(yǎng)成博大寬廣的胸懷。

不能正確面對(duì)困難與挫折是樂觀不起來(lái)的。人生有時(shí)就像航行在大海上的船舶一樣，只有經(jīng)受住海浪的顛簸，才能到達(dá)理想的彼岸。對(duì)待困難與挫折的態(tài)度，取決于人的心理成熟狀態(tài)和對(duì)生活的不懈追求與熱愛。人的一生中既有順境，也有逆境，關(guān)鍵在于以怎樣的心理狀態(tài)去感受、去面對(duì)當(dāng)時(shí)所處的境界。順境常使人快樂，逆境常使人堅(jiān)強(qiáng)，人生的順境與逆境僅僅是相對(duì)的，沒有絕對(duì)的順境或逆境。一些成功人士在介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，其實(shí)在講自己戰(zhàn)勝挫折和困難的過程。能否保持積極的心態(tài)，需要有一種精神狀態(tài)，那就是把逆境看成是磨煉意志的過程，把失敗當(dāng)成是經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，有勇于面對(duì)一切困難與挫折的信心。而不因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，也不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難挫折就悲悲戚戚，心緒一落千丈。

每一個(gè)人生的挫折與磨難都有它存在的實(shí)際意義，當(dāng)挫折與磨難從四面八方襲來(lái)時(shí)，有可能發(fā)生巨大的變化；可能會(huì)出現(xiàn)生與死的較量；可能是努力工作后沒有什么好結(jié)果；可能是辛辛苦苦做生意，卻落得個(gè)血本無(wú)歸的下場(chǎng)。記得有人說(shuō)過這樣一些話：“你不是得到圓滿的姻緣，就是學(xué)到怎樣更靠近幸福；你不是得不到勝利，就是學(xué)到如何避免失敗，你不是得到最終自己想要的結(jié)果，就是學(xué)到……世事總不會(huì)不盡人意。

當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，我們首先應(yīng)該有面對(duì)它的勇氣與毅力，這樣，我們才能支撐下去。挫折與磨難能夠增強(qiáng)我們的意志力，順便教會(huì)我們療傷、敷藥，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)找到傷口，而不是忽視傷處。不曾經(jīng)歷過挫折與磨難的人生，根本就不算是完整的人生，挫折與磨難是人生的原色。面對(duì)挫折與磨難我們要善于調(diào)整自己的心態(tài)，把它看成是有益于人生的一種磨礪，樂觀面對(duì)。就像大詩(shī)人紀(jì)伯倫所說(shuō)的那樣：“當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你只會(huì)看到自己的陰影?！?/p>

我們笑了作文7篇

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作是在不斷的分解和提純的過程，可以提升自身的概括能力?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫才能提高寫作水平。如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？你不妨看看我們笑了作文7篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

我們笑了作文 篇1

我們的學(xué)校一年四季里變化無(wú)窮。

春天，樹枝發(fā)芽了，小草從泥土里冒出來(lái)了。我們脫下厚厚的棉服。操場(chǎng)里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球。小螞蟻出來(lái)覓食了，燕子從南方飛回來(lái)了，學(xué)校到處充滿著一片生機(jī)。

夏天，是最炎熱的了。太陽(yáng)照在玻璃上面，讓你熱的難忍。我們剛在外面玩了一會(huì)，汗就像河一樣流了下來(lái)，你不得不拿起書來(lái)扇風(fēng)，小鳥在樓頂上嘰嘰喳喳的在叫著，它們?cè)谟又碌囊惶斓牡絹?lái)。

秋天，燕子飛回了南方，樹葉子也都落了，像一只只金黃色的蝴蝶在半空中飛舞。整個(gè)學(xué)校的地面都慢慢的變成了金黃色，猶如火一樣紅。外面，人民中的食物都熟了，蘋果，棗，葡萄。

冬天，雪呼呼的下著，我們下課以后，趕緊的跑出來(lái)做雪人，打雪仗，生怕?lián)尣恢┝?。樹上和樓頂上都蓋著一層又一層的雪，西北風(fēng)呼呼的吹過，雪便從樹上落了下來(lái)。有的時(shí)候會(huì)蓋在了小朋友的頭上，我們便歡笑一陣。

我們笑了作文 篇2

我們的學(xué)校油田一小，坐落在龍城購(gòu)物中央的北面，而且面南朝北，是一座景色迷人，遠(yuǎn)近著名的學(xué)校。

進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一條筆挺平坦的小路，小路的西邊是三年級(jí)的教授教養(yǎng)樓，一共有三層，每層有四間教室。樓頭上寫著六個(gè)大字，學(xué)園、家園、樂園，道出了我們?nèi)w師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們錦繡的校園當(dāng)成了學(xué)園、家園和樂園。

順著小路往前走，三年級(jí)教授教養(yǎng)樓的北邊是一片果樹林，有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天，瓜果飄香，各種果樹都結(jié)出了沉甸甸的果子，都笑瞇瞇的，似乎在說(shuō)：同學(xué)們好，快把我摘下來(lái)送給你們敬愛的老師嘗一嘗吧!穿過果樹林里曲曲折折的小路，來(lái)到了辦公樓，是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。那里有一條長(zhǎng)廊和一片小竹林，是我們喜歡的開心樂園。

與辦公樓東邊牢牢相連的是一座氣勢(shì)宏偉的主教授教養(yǎng)樓，樓頂寫著八個(gè)大字：追求卓越，崇尚和諧，展示了油田一小的辦學(xué)理念。整個(gè)教授教養(yǎng)樓有四層，長(zhǎng)有九間教室，每當(dāng)上課鈴打響時(shí)，從主教授教養(yǎng)樓里傳來(lái)的朗朗讀書聲響徹整個(gè)校園。

教授教養(yǎng)樓前，是一個(gè)寬廣平整的大操場(chǎng)，能收留下幾千人，是同學(xué)們升國(guó)旗、開大會(huì)的地方，地面鋪著成千上萬(wàn)塊白色的大理石，中間還鑲著幾塊紅色的大理石，把白色的大理石分成了幾個(gè)大大的田字，非常醒目、氣派。在主教授教養(yǎng)樓的正前方有一個(gè)升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，似乎在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，每天向上。

我們學(xué)校有一棵高大的楊樹，坐落在前操場(chǎng)的東北角，它是我們學(xué)校發(fā)展的見證人，從建校開始它就在那里。操場(chǎng)的正東面是一個(gè)不太大的籃球場(chǎng)，一下課，籃球興趣者們就在那里鍛煉身體，展開激烈的籃球之戰(zhàn)。

來(lái)到后操場(chǎng)，天天可以看到我們的同學(xué)穿過教授教養(yǎng)樓，在塑膠跑道優(yōu)勢(shì)一般的奔跑。綠色的草地上，同學(xué)們?cè)阪覒蛲嫠?，一張張笑容像一朵朵綻開的花朵，一個(gè)個(gè)顯得多么快樂。

我們的校園一年四季都很美，春天綠樹紅花，夏天枝繁葉茂，秋天果實(shí)累累，冬天玉樹瓊花。我永遠(yuǎn)愛我錦繡又暖和的校園。

我們笑了作文 篇3

我們班有一位叫孫華萌的同學(xué)，她是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)特別好，所以班主任才會(huì)讓她當(dāng)班長(zhǎng)。

萌萌有一頭短短的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的皮膚與小嘴巴。

萌萌的穿著非常樸素，這樣顯得她非常老實(shí)，的確是，因?yàn)槊让鹊膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常的好，老老實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的，因此我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g她，也包括老師。

萌萌也非常愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會(huì)幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數(shù)學(xué)考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見了說(shuō)：“??，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說(shuō)。萌萌聽了，二話不說(shuō)，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說(shuō)：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會(huì)兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦？”“沒事兒的，我還有一把新的備用呢?！泵让日f(shuō)完，也拿出一把嶄新的來(lái)，我見了說(shuō)：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著說(shuō)。

你們看，萌萌是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好，又老實(shí)，樸素，愛幫助人與非常大方的好班長(zhǎng)呢！

我們笑了作文 篇4

我們的學(xué)校座落在小山腳下，校門左側(cè)鑲嵌著五個(gè)金燦燦的字――學(xué)園路小學(xué)。它就像一座美麗的花園。走過朱紅色的彈簧門就來(lái)到了階梯前，階梯的左右兩旁綠草如茵，花團(tuán)錦簇。

走過臺(tái)階梯，往右看是“一”字形教學(xué)樓，有五個(gè)樓層，它就像一艘大船，校長(zhǎng)是船長(zhǎng)，老師們是副手，指揮著我們揚(yáng)帆起航，快樂地去探索知識(shí)的新大陸。

不過這是四年級(jí)上學(xué)期的事了。下學(xué)期我們又莫名其妙地搬家，回到了“回”字形教學(xué)樓的四樓。這棟教學(xué)樓里，除了教室、辦公室，還有舞蹈室，音樂室，美術(shù)室……各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備應(yīng)有盡有。它像一艘宇宙飛船，帶領(lǐng)我們到無(wú)窮的宇宙中歡樂地探索著知識(shí)的奧秘。

當(dāng)然，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻是冷酷無(wú)情的。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，作業(yè)越來(lái)越多，以前非常喜歡美術(shù)這一類課，而現(xiàn)在希望所有的副課都換成自習(xí)課，悶在教室里寫作業(yè)。如果作業(yè)能少幾樣，我們就會(huì)在朱紅色的教學(xué)樓里開心玩耍。

我們的教室在教學(xué)樓左面，右面有著高大魁梧的樟樹，時(shí)刻給我們輸送新鮮空氣。教學(xué)樓的左下邊還有著一排排桂樹，春天留心觀察，可以看見樹上有鳥窩哦！

教學(xué)樓上還掛著不少宣傳標(biāo)語(yǔ)，比如“說(shuō)好普通話”，“創(chuàng)一流學(xué)?！薄纱丝梢?，學(xué)校目標(biāo)遠(yuǎn)大。我作為學(xué)校一份子，應(yīng)該為她爭(zhēng)光添彩才是。

因此，雖然作業(yè)挺多，但我們依然開心上學(xué)。在這里，我還結(jié)識(shí)了不少同學(xué)朋友；在這里，我遇到了關(guān)心愛護(hù)我們的老師，真幸福！

我們笑了作文 篇5

來(lái)到學(xué)園路小學(xué)，映入眼簾的是大門，我們學(xué)校的大門十分寬闊，大門左側(cè)有幾個(gè)金色大字——學(xué)園路小學(xué)。

走進(jìn)校園，就要下臺(tái)階了。因?yàn)槲覀兊男@建在小山腳下，地勢(shì)較高。臺(tái)階長(zhǎng)長(zhǎng)的，高高的，一級(jí)一級(jí)向下延伸。

下了臺(tái)階就見到了教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓，一棟呈“回”字形，是舊的教學(xué)樓；一棟呈“一”字形，是新的教學(xué)樓。這個(gè)學(xué)期，我們班先在新教學(xué)樓里上課，后來(lái)，又莫名其妙地搬回舊教學(xué)樓上課。

穿過教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)?？粗鞘煜さ钠古仪蜃?，籃球場(chǎng)，足球草場(chǎng)和跑道?；叵肫鹨郧暗姆N種快樂，再想想現(xiàn)在……

以前體育課都在操場(chǎng)上上課，玩得好不開心；而現(xiàn)在，上體育課同學(xué)們都希望呆在教室里，想早點(diǎn)做完作業(yè)。因?yàn)檫@樣，回家后才可以玩，才可以做自己想做的事。體育課不體育，我不知道這種變化，是誰(shuí)之過？

這個(gè)校園里，記錄著我童年的美好時(shí)光，有快樂，也有悲傷。我不知道，未來(lái)的兩年，我能否在它的懷抱中，長(zhǎng)成一株大樹？

我們笑了作文 篇6

我們都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。我們?cè)谶@里度過了許多快樂的時(shí)光。

走進(jìn)校園，首先看見的是花架廊旁邊的花壇?；▔镩_滿了菊花、雞冠花、一串紅……一串紅的莖細(xì)細(xì)的，淺綠色，莖上長(zhǎng)著一長(zhǎng)串鮮紅的花朵?；ǘ淇壳o的地方比較紅，然后逐漸變淡，最后成了白色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一串紅就像一串串小鞭炮，使校園充盈著喜氣洋洋的氣氛；近看，一串紅又“變成”了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，好像要發(fā)出悅耳的聲音。不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，一串紅扭動(dòng)著她那纖細(xì)的“腰”，帶動(dòng)著小巧玲瓏的花朵，跳起了輕盈的舞蹈。

下了臺(tái)階，來(lái)到兩棟教學(xué)樓的中間的空地，只見左邊一棟呈“回”字形，像個(gè)“城堡”，而右邊一棟則呈“一”字形，像一艘“航船”。

來(lái)到“回”字形的“城堡”里面，共有四層，我的教室就在四樓呢。如果你在我們教學(xué)樓里面隨便逛一圈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一間教室和辦公室的擺設(shè)等都有所不同，有一些教室后面都會(huì)有許多五彩繽紛的畫，還有孩子們齊心協(xié)力做成的黑板報(bào)，可漂亮了呢。講臺(tái)那邊的黑板里面有一個(gè)高科技產(chǎn)品——一體機(jī)，一體機(jī)就像一臺(tái)超大的多功能的電視，有了這臺(tái)一體機(jī)，老師們講課的時(shí)候，既可以提高講課的效率，也可以讓我們從中學(xué)到很多的課外知識(shí)。但是它也有缺點(diǎn)，就是對(duì)眼睛有害處?？墒侨绻忝刻煺J(rèn)認(rèn)真真地做眼保健操的話，你就不用早早地戴眼鏡了。

“城堡”的后面是我們的操場(chǎng)，在那里，同學(xué)們有的打乒乓球，有的打籃球，有的踢足球，還有的比賽跑步，熱鬧非凡。

這就是我們的校園，它雖然不大，但是整潔美麗，充滿生機(jī)和活力。我愛我們美麗的校園，它是我們學(xué)習(xí)的樂園。

我們笑了作文 篇7

我們的校園四季分明，美麗極了！

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，在冬天沉睡的事物都醒了過來(lái)。小草冒出了零零星星的嫩芽，脫掉了秋天時(shí)穿的金黃色的大皮襖?；ǘ湟矤?zhēng)先恐后地伸了伸懶腰，把自己那美麗的花瓣舒展開來(lái)，向大地展示自己那嬌艷的身姿。校園的`花壇里好像盛了一團(tuán)火焰，好看極了！

夏天，樹木生長(zhǎng)的非常茂盛，給大地帶來(lái)了一絲絲綠意。燥熱的天氣得不到解脫，可是，這茂密的樹木就派上了用場(chǎng)，大家坐在下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，感到十分愜意。

秋天，那翠綠的葉子逐漸變成了金黃色，抬頭仰望，一片金黃，秋風(fēng)吹來(lái)的寒意頓時(shí)云消霧散。秋風(fēng)輕輕地吹著，那一片片金黃色的葉子搖曳了幾下，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地掉落了下來(lái)，隨風(fēng)飛舞，像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，真好看。

冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨沙沙的下著，舉傘慢步在雨中，一絲絲涼氣迎面撲來(lái)。那萬(wàn)年青在雨中，被雨水沖刷著，顯得更加蒼翠，生機(jī)勃勃。

我們的校園四季分明，美麗極了，我愛我們那美麗的校園！

我們要堅(jiān)強(qiáng)作文八篇

作文是思想的提煉，讀者是思維的開拓者。通過寫作，我們可以從不同的角度思考問題，從而擴(kuò)展我們的想象空間。那么，如何寫出一篇高質(zhì)量的作文呢？以下是小編整理的一些有用的建議，希望能幫助您：

1.明確主題：在寫作之前，確保自己清楚地了解作文的主題和要求。這樣可以避免偏離主題，使文章更加有針對(duì)性。

2.提供論據(jù)：在寫作過程中，盡量提供充分的論據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。這可以增強(qiáng)文章的可信度和說(shuō)服力。

3.結(jié)構(gòu)合理：一個(gè)好的作文應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)?？梢圆捎瞄_頭引入主題，中間展開論述，結(jié)尾總結(jié)觀點(diǎn)的方式來(lái)組織文章。

4.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了：避免過度使用復(fù)雜的詞匯和句式，以免讓讀者產(chǎn)生困惑。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓讀者容易理解。

5.注意細(xì)節(jié)：在寫作中，注重細(xì)節(jié)是非常重要的。細(xì)致入微的描寫能夠讓讀者更加深入地理解文章的內(nèi)容，同時(shí)也能提升文章的質(zhì)量。

希望以上的建議能對(duì)您寫出一篇高質(zhì)量的作文有所幫助。如果您想查看更多有關(guān)寫作的資訊，請(qǐng)記得收藏我們的網(wǎng)站！

我們要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

我必需堅(jiān)強(qiáng)，在這樣的黑私下。盡管內(nèi)心仍是那么脆弱，盡管思惟仍是那么無(wú)助，我想我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，承受起生命中任何一次大大小小的磨難，即使是自己以為最大最苦的磨難。是的，死者已去，活人應(yīng)該好好奮斗和好好享受糊口。

可是，為什么會(huì)活得這樣累呢？人生真的是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)嗎？假如真是如斯，就不該在意每一件事情，每一份感情?？墒?，每一次的游戲，每一次的夢(mèng)，老是那么令人傷痛，痛得讓人心碎了再碎，碎得虛無(wú)，碎得飄渺，碎得沒有知覺。我不是缺少快樂，更不是缺少打動(dòng)，缺的是一種大徹大悟，缺的是對(duì)生命真正的領(lǐng)悟。曾經(jīng)認(rèn)為我得到了世界上最大的幸福，而現(xiàn)在，我一次又一次迷茫，惡浪吞噬著我的神經(jīng)，幾乎不會(huì)思索，不能引領(lǐng)自己走向理想的彼岸。沒有人可以解救，自己更不能。這樣飄搖著，模糊著，恐驚著，直到被泥沙掩蓋，被巨浪吞沒。不行，那不是我想要的。迷茫的心路伸向哪里，看不見，摸不著，就像閉著眼睛抓不到任何東西，失重的感覺。我想倒下，不愿再爬起來(lái)，不愿觸碰別人的目光，由于任何一種目光都會(huì)讓我眩暈，找不到方向。不行，這也不是我期望的。不知道如何挽救自己，所有的話語(yǔ)在一剎那間，變得這么單薄無(wú)力。是什么殘忍殺害了我的溫柔，是什么無(wú)情破碎摧毀了我的夢(mèng)想，是什么讓我如斯心寒憔悴，不知道，真的不知道，也許沒有什么，一切都是糊口的必然。我必需堅(jiān)強(qiáng)，在活著的天天每夜里。盡管害怕面對(duì)自己，盡管害怕面對(duì)明天，但是一次又一次地對(duì)自己說(shuō)：“不想再失去自己?！毙?，在默默哭泣，在抗議，堅(jiān)強(qiáng)是那么目生，冰涼，遙遠(yuǎn)。我是堅(jiān)強(qiáng)的嗎？絕對(duì)不是。我在給自己的尊嚴(yán)和臉面一刀刀地刻畫堅(jiān)強(qiáng)，但卻如斯笨拙和委曲。我知道，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我就要全體崩潰了。就是這么一點(diǎn)點(diǎn)的所謂的“堅(jiān)強(qiáng)”，在辛勞地維持著**常的糊口和學(xué)習(xí)。

明天，我依然要堅(jiān)強(qiáng)。收起所有的悲傷和哀怨，坦然地笑，大聲地說(shuō)，給記憶留下一抹燦爛夸姣

我們要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

選擇崩潰的懦夫，不需要憐憫與安慰。

此文，寄與崽。

————題記

記得初一，我的第一次轉(zhuǎn)學(xué)，到了另一個(gè)地方?；貞浝锬吧?，無(wú)助。

我是外來(lái)者，走不進(jìn)別人的生活。

突兀。

教室里沉默的孤獨(dú)，旁邊是冷漠和不屑。偶爾看著窗外，沒有雪的冬天，更加的冷清和寥落。無(wú)人問津的隱忍著蕭瑟的氣息。

我總是，找不到人傾訴。

食堂里一個(gè)人的位子，苦澀的飯。

拉長(zhǎng)了蕭條的影子，暗光里獨(dú)自回家的路。

暗流洶涌。

那時(shí)侯的我。

在生活里，寂寞了太多，輪回著傷痛。夢(mèng)里有美好，卻又迷離，無(wú)法觸碰。

在后來(lái)，似乎生活被打開，有人闖進(jìn)，奪走愛，不再歸還。

得到第一次的溫暖，看到美麗的夕陽(yáng)，不再是殘缺，十指相扣，如此簡(jiǎn)單

但又再后來(lái)，似乎不該來(lái)的人闖進(jìn)了我的生活。便注定了結(jié)局，不會(huì)是美好。

當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始，誰(shuí)都會(huì)受傷。只是我陷得更深，爬不出泥潭，終結(jié)了幻想。離開。

再后來(lái)的我，生活被關(guān)閉。有人送回了愛，說(shuō)一切是意外，我仍可以重來(lái)。

我回到了原來(lái)的學(xué)校。

在萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，有人陪我看天，看變幻的云。

其實(shí)所有都未變，不必在乎。

確實(shí)，我們可以重來(lái)。

選擇堅(jiān)強(qiáng)，忘掉頹敗與沉淪。

原來(lái)，一切都是很藍(lán)很藍(lán)，就像我從前的天空一樣。

我們要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

那些年，那些事，那些所謂的堅(jiān)強(qiáng)，不管是夸姣，仍是羞怯，還有一些我們總也忘不了的故事，即使它那么渺小，那么卑微，在別人的眼里還有可能是一個(gè)小孩想出來(lái)的一個(gè)幼稚的，好笑的，一個(gè)笑話。但是，即使那是笑話，又怎樣，由于那，是我們所謂的堅(jiān)強(qiáng)。

那些堅(jiān)強(qiáng)，是我們一直堅(jiān)持著的。那些堅(jiān)強(qiáng)，是我們幼稚的夢(mèng)想。那些堅(jiān)強(qiáng)，是不收留他人侵犯的圣地。那些堅(jiān)強(qiáng)，是我們流著淚，咬著牙，委屈著，憤怒的想要拋卻，不服氣的堅(jiān)持下去的，這是我們所謂的堅(jiān)強(qiáng)。

我們的堅(jiān)強(qiáng)，是為某個(gè)人堅(jiān)持下去的，被委屈，被謾罵，被冷笑，被最好的朋友背叛，去笑著說(shuō)不要緊，眼淚在眼里不知為什么，倔強(qiáng)的不肯掉下來(lái)，轉(zhuǎn)過身去那份倔強(qiáng)，卻不知道跑到哪里去了?？薜幕杼彀档?，飛沙走石。這是我們所謂的堅(jiān)強(qiáng)。

就讓我們守護(hù)著這份屬于我們自己的堅(jiān)強(qiáng)，好笑的堅(jiān)強(qiáng)，即使卑微，即使在他人眼里是好笑的。我們?nèi)砸谩拔覀兯^的堅(jiān)強(qiáng)”去守護(hù)這份堅(jiān)強(qiáng)。

我們要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

同學(xué)們你們一定要堅(jiān)強(qiáng)

我們知道你們現(xiàn)在的心情

請(qǐng)和我們一起手挽手

讓我們陪你們一起走過痛苦

你們不要覺得孤單

因?yàn)槟銈冞€有我們陪伴著你們

你們有肯能失去了家人

可是你們擁有了更多的家人

我們都是你們的家人

你們不要流淚

我們大家心連心

我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)

同學(xué)們請(qǐng)相信這會(huì)過去

同學(xué)們不要哭泣

同學(xué)們我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)“堅(jiān)強(qiáng)”一詞的含義

同學(xué)們我們大家都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

我們要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

軍訓(xùn)的每天的操練是必不可少的。我們?cè)阡冷罏r瀝的雨中、在烈日下，踏著整齊的步伐，慢慢地學(xué)會(huì)從“我”變成“我們”，慢慢地體會(huì)到什么叫做“眾人拾材火焰高”。站軍姿、踏步、稍息、立正…每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在迅速而又整齊為前提下，又顯得如此困難。操練的嚴(yán)格、辛苦，每個(gè)人都銘記于心。我被深深地震撼，以往的軍訓(xùn)，多少都會(huì)有人裝病請(qǐng)假休息，而這一次，盡管再嚴(yán)格、再辛苦，也沒有人想到要放棄。我們盡全力做好每一個(gè)動(dòng)作，即使汗水濕透了衣裳也毫不懈怠。每個(gè)人的心中都只有一個(gè)目的，做到最好!正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們才能戰(zhàn)勝一切!

軍訓(xùn)也并不是枯燥的，軍訓(xùn)期間的軍歌比賽、行軍拉練、定向越野、每晚的教育講座、觀看電影等等一系列的活動(dòng)也使得我們的軍訓(xùn)生活變得豐富多彩。唱軍歌算得上是七天里面最有意思的活動(dòng)了，在休息放松的同時(shí)，又考驗(yàn)了大家是否能團(tuán)結(jié)起來(lái)，擰成一股繩。至今仍記得那個(gè)可愛的教官，用早已沙啞的聲音把一首首激情澎湃的軍歌唱響的情景?；蛟S，這一首首軍歌里，也包含著教官發(fā)自內(nèi)心的愛國(guó)之情和對(duì)往日朝夕相處的戰(zhàn)友們的思念。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，把軍歌唱得響亮。氣勢(shì)昂揚(yáng)的軍歌在被唱響的同時(shí)，也把我們的心凝聚在了一起。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。會(huì)操的時(shí)刻終于到來(lái)，我們喊著響亮的口號(hào)，踏著一致的步伐，向所有人展示著我們通過努力換來(lái)的成果。會(huì)操結(jié)束后不錯(cuò)的成績(jī)讓我們感到欣慰，至少七天的努力沒有白費(fèi)。在離開基地的時(shí)候，每個(gè)人臉上都帶著微笑，不僅僅是因?yàn)榭梢曰氐绞孢m的家，也是因?yàn)橥ㄟ^這次軍訓(xùn)，我們嘗到了辛苦后的甘甜。長(zhǎng)達(dá)七天的軍訓(xùn)告一段落，但它留給了我們美好的回憶。在這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們褪去了稚氣，褪去了對(duì)父母的依賴。取而代之的，是成長(zhǎng)，是堅(jiān)強(qiáng)。很多人會(huì)抱怨軍訓(xùn)的艱苦，抱怨教官的嚴(yán)厲，抱怨天氣的惡劣和訓(xùn)練量之大。但卻不會(huì)有人否認(rèn)，在軍訓(xùn)過后所磨練的勇往直前、奮發(fā)向上的意志。

我們要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，促使社會(huì)文明的發(fā)展；堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得個(gè)人的事情個(gè)人做；堅(jiān)強(qiáng)，讓運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上有了燦爛的笑臉--------今天，操場(chǎng)上陽(yáng)光普照，小鳥在歌唱，花兒在點(diǎn)頭，小草在舞蹈，又一屆令人高興的體育節(jié)開幕了！看，長(zhǎng)繩隊(duì)員們束裝待發(fā)的樣子是多么威武，這時(shí)那溫順的陽(yáng)光顯得十分刺目耀眼。我更是按捺不住自己激動(dòng)萬(wàn)分的心情，手都搓出汗了，懷里就像有一只小兔子，“嘣咚嘣咚”跳個(gè)不停。

終于，長(zhǎng)繩在期待以久的情況下開始了，那長(zhǎng)繩隊(duì)員們像一只只靈活輕快的小兔子，一下一下就穿過了長(zhǎng)繩，在我們的眼中留下一個(gè)錦繡的弧線?！班帧钡囊宦?，劃破了剛才的寧?kù)o，“139個(gè)”“啊，怎么才139個(gè)，也太少了吧？”有位同學(xué)說(shuō)。曹老師聽了，說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是氣力，這次已經(jīng)跳得很不錯(cuò)了，不要太自責(zé)，讓我們期待長(zhǎng)跑比賽吧?！睂?duì)了，最出色的仍是長(zhǎng)跑比賽。這時(shí)，操場(chǎng)處人頭攢動(dòng)，長(zhǎng)跑隊(duì)員們一個(gè)個(gè)決心信念百倍地站在了起跑線上，“砰”的一聲，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員如一匹匹脫韁的野馬飛馳而去。助威聲，吶喊聲響徹校園，長(zhǎng)跑隊(duì)員們你追我趕，“超過了，超過了，快點(diǎn)，加油！”我扯著嗓子為我們班運(yùn)動(dòng)員健將邢寶娣助威呢?！暗搅?，快到了，好，不錯(cuò)！”終極，邢寶娣以勝利的姿式?jīng)_出了終點(diǎn)。這時(shí)，她已經(jīng)氣喘吁吁，滿臉通紅，看到比賽結(jié)束了，操場(chǎng)上整理時(shí)人頭攢動(dòng)，有的來(lái)扶長(zhǎng)跑隊(duì)員，有的趕快采訪運(yùn)動(dòng)員，預(yù)備寫廣播講稿，還有的再期待著下一場(chǎng)跑步比賽---------我趕快來(lái)扶持邢寶娣了。邢寶娣已經(jīng)有氣無(wú)力了，腳下像了棉花一樣，軟綿綿的，走也走不穩(wěn)，我立刻遞上早已預(yù)備號(hào)的水，經(jīng)由水分增補(bǔ)和長(zhǎng)時(shí)間的休息，慢慢第她終于恢復(fù)了體力，但是走路一拐一拐地，我想她一定很難熬難過，但看到她的臉上卻綻開陽(yáng)光般笑臉，我好像感觸感染到一股堅(jiān)強(qiáng)的氣力。我心中默默驚嘆：邢寶娣，你真了不起呀。

堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)人必備的操行，有了堅(jiān)強(qiáng)，事事將大吉，無(wú)人能比。體育節(jié)早已落下了幃幕，但從比賽中感觸感染到的堅(jiān)強(qiáng)氣力卻促使著我奮勇前進(jìn)，前進(jìn)！

我們要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

那一夜男孩說(shuō)他學(xué)會(huì)了面對(duì)

夢(mèng)被踏碎他很憔悴

不爭(zhēng)氣眼淚老是向下墜

她給他的機(jī)會(huì)卻都被他給擊碎

男孩知道這一切都很難以在去挽回

但是男孩說(shuō)他絕對(duì)不拋卻不會(huì)別離

男孩不中斷重復(fù)述說(shuō)著對(duì)不起

男孩怪自己不夠努力不懂珍惜

男孩只能在夜中獨(dú)自懺悔著想起

男孩的失信導(dǎo)致女孩不在相信

這愛情產(chǎn)生了隔膜被徐徐消磨

男孩感覺迷失了方向陷進(jìn)了沙漠

他說(shuō)這一切都是我的錯(cuò)

他問著自己為什么要那么做

他墮落的時(shí)候是女孩給他帶來(lái)的愛

沒想到他卻傷害了她要離開

他的世界被罪惡給掩埋已經(jīng)看不清黑白

女孩開始產(chǎn)生懷疑開始質(zhì)疑

是拋卻仍是繼承這思緒在堆積

終于有一天女孩無(wú)法在承受

說(shuō)出了口說(shuō)要放他遠(yuǎn)走

女孩獨(dú)自品嘗著難熬難過

想起了男孩的借口她寧缺毋濫

也不會(huì)在去低頭想起邂逅

就像虛構(gòu)描繪出的圖案

永遠(yuǎn)不會(huì)有的謎底她寧愿自己孤單

女孩受過傷所以沒有安全感

女孩也想要有一個(gè)能給她依賴的港灣

女孩天天忙碌完工作也但愿有愛的人陪伴

女孩說(shuō)一個(gè)人也會(huì)習(xí)慣

女孩最討厭語(yǔ)言的敷衍

最討厭欺騙最討厭他不接來(lái)電

這一切的一切代表著女孩的在乎

男孩卻總出錯(cuò)后還不去改過彌補(bǔ)

MYBABY這一切都是我不合錯(cuò)誤

是我給這份愛加上了負(fù)累

我知道你也會(huì)有傷悲也會(huì)有眼淚

也會(huì)心力憔悴使你感到有與無(wú)已無(wú)所謂

你說(shuō)你喜歡小狗，我說(shuō)我愿意做逗你開心的小丑。

愿意一輩子只為你而守候

不會(huì)讓你一人停留我會(huì)牽起你的手

陪伴你到遙遠(yuǎn)的以后

只要你不喜歡的我都不去做不去說(shuō)

把小毛病都給改過創(chuàng)造你想要的糊口

失去你這將是我人生最大的敗筆

我愛你不是傷害你的理由

你說(shuō)你喜歡小狗，我說(shuō)我愿意做你小丑。

牽起你的手一起到幸福的盡頭

不會(huì)找借口讓你在難熬難過

你說(shuō)你喜歡小狗，我說(shuō)我愿意做你小丑。

牽起你的手一起到幸福的盡頭

不會(huì)松開手讓你想閃躲

我們要堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

5.12

多么可怕的日子

平凡的生活被惡魔打破

親人朋友大人孩子

條鮮活的生命在瞬間從我們眼前消失

這是一場(chǎng)噩夢(mèng)

一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)

夢(mèng)中

多少安寧和諧的村莊鄉(xiāng)鎮(zhèn)

被夷為平地

多少幸福的家庭

家破人亡

這是唐山大地震后32年后又一次驚人的大地震

——汶川大地震

它震動(dòng)了整個(gè)中國(guó)

震動(dòng)了整個(gè)亞洲

震動(dòng)了整個(gè)世界

但我們中國(guó)人相信

只有被壓倒的身軀

沒有被摧毀的靈魂

這是一場(chǎng)災(zāi)難

這也是一場(chǎng)考驗(yàn)

這場(chǎng)考驗(yàn)是壓不倒我們中國(guó)人的

在這場(chǎng)災(zāi)難中

出現(xiàn)了多少感人事跡

有老師有學(xué)生有老人

在那危難時(shí)刻

他們毅然的把自己拋棄

把生還的希望留給了別人

我想去幫助那些人

我想去救助那些人

可我還是個(gè)學(xué)生

我還沒有足夠的能力

我只有用我的筆來(lái)表達(dá)我心中的痛苦

愿噩夢(mèng)早點(diǎn)醒來(lái)

愿明天黎明的曙光早點(diǎn)明亮